2023年團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)(匯總23篇)

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    演講稿的開頭要引起聽眾的注意并提出主題。如何撰寫一篇引人入勝的演講稿,在于演講內(nèi)容的深度和廣度。來看看以下這些成功演講者的經(jīng)典演講稿,或許能給你啟發(fā)和靈感。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇一
    尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每當(dāng)聽到“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量?!边@首歌時,我就會活力澎湃,慷慨萬分。總說“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個道理。一個人的力量是微弱的,僅有團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)是什么它是當(dāng)你遇到困難永不放棄,與朋友團(tuán)結(jié)共渡難關(guān);團(tuán)結(jié)是什么它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協(xié)力向前沖。
    陽光灑向大地,大地?fù)Q上新裝,我們迎來了一年一度的`“運(yùn)動會”。臺上擠滿了同學(xué)和教師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲。嘩然一片。運(yùn)動員們個個躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊(duì)在旁邊拼了命地吶喊。
    五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場”了,鼓掌聲一片之后一片,隨后聽到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場,青春飛揚(yáng)!”其中參賽的選手里就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”著我的跑友們。
    隨著一聲哨響,所有的隊(duì)員便“飛速起跑,放飛夢想”。由于心理緊張忐忑,不一會兒便落到了隊(duì)伍后面。正當(dāng)我沮喪時,耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時眼淚濕潤了我的雙眼,心想:同學(xué)們都在為我加油,必須要為班級和教師爭得榮譽(yù)。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發(fā)條的機(jī)器,腳下仿佛踩著風(fēng)火輪,像離弦的箭一樣沖了出去?!?、2、3?!蔽页搅艘粋€又一個跑友,就在最終一秒沖刺時,仿佛時間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線上,我越過了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺到的是幸福,是五(4)班的團(tuán)結(jié)合作,僅有大家一齊并肩作戰(zhàn),才能贏得成功。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼?!泵慨?dāng)我聽到這首歌的時候,就不由自主的想到了團(tuán)結(jié)的力量。
    瞧,拔河比賽即將開始,同學(xué)們個個精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個力氣較大,個頭較高的同學(xué)參加比賽。
    一聲哨響,比賽開始了,我們的對手是三班,三班的`同學(xué)沉著冷靜,第一局毫不費(fèi)力的就把我們給打敗了。第二局開始了,我們汲取了第一局的教訓(xùn),扎穩(wěn)馬步,用盡全身力氣,贏得了第二場的比賽。決定勝負(fù)的第二局開始了,兩個班的同學(xué)互不相讓,啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾,現(xiàn)場非常激烈,眼看紅繩已往三班那邊挪去,我們急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:這次輸定了。這時,班長一聲大喊:“同學(xué)們打起精神,跟著我一起喊口號,一二三。用力”,同學(xué)們個個臉憋的通紅,跟著口號的節(jié)奏勁往一處使,中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。終于。我們勝利了,歡呼聲、叫喊聲,大家激動地抱成了一團(tuán)。
    “眾人一條心,黃土變成金”,團(tuán)結(jié)友愛的力量真是太強(qiáng)大了,請相信,無論做什么事,只要團(tuán)結(jié)友愛,再大的困難也會被我們攻克。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一場春雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞明燈,照亮了前方黑暗的道路。
    什么是文明城市?從我這個學(xué)生的理解來看,就是人人文明,人人團(tuán)結(jié)和諧,這樣的話我們的城市也就是文明城市了。常常看到關(guān)于它的宣傳標(biāo)語:“文明是城市之魂,美德是立身之本”、“文明是把尺子,時刻衡量著你我他”……講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象。作為城市的一份子,我們也要為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)出自己的一份力。
    好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人。在公共場合絕不大聲喧嘩,要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保持城市的衛(wèi)生……在不同的場合,主義遵守有關(guān)的規(guī)定,在舉手投足之間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,一會又會有人貼上去,你這樣做都是徒勞。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點(diǎn)。我們的城市,需要我們一起行動起來,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。
    其實(shí),要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者。作為城市這個大家庭的一員,每個市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。
    我們要齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來越美。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇四
    同學(xué)們:
    同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!僅有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對自我,對別人,對整個團(tuán)體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自我的一份職責(zé)。
    我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?;@球場上,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有活力的,常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的'。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時它也使我們對團(tuán)結(jié)更多了一份職責(zé)感,沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的!我們大家都明白彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個團(tuán)體不團(tuán)結(jié)的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給團(tuán)體時,這個團(tuán)體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?所以我們能夠自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
    團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光?。?!我的演講完了,多謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇五
    各位同學(xué)、老師早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《團(tuán)結(jié)合作是開啟成功之門的鑰匙》。
    生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),互助互援是各種動物戰(zhàn)勝強(qiáng)敵最銳利的武器。一個單獨(dú)生活的昆蟲、野獸,很難逃脫徹底毀滅的命運(yùn)。螞蟻有許多天敵,它的卵和幼蟲是許多動物的美食,一只螞蟻的防御沒有多大力量,但成千上萬的螞蟻的攻擊力量卻為許多蟲、獸所畏懼。蜜蜂由于實(shí)行了集體生活、共同工作,使它們的個體力量、安全系數(shù)都增加了若干倍。團(tuán)結(jié)互助的合群生活能使動物由弱變強(qiáng)、由愚變智,有利于抵御強(qiáng)敵和適應(yīng)各種惡劣的自然環(huán)境??磥恚瑘F(tuán)結(jié)互助是螞蟻、蜜蜂最好的生存武器。
    我們每一個人在社會中都不是孤立存在的,每個人都和周圍的人有著這樣或那樣的聯(lián)系。我們是學(xué)生,就要和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)、一起交流,這樣才能完成學(xué)業(yè);長大了,如果你是公司職員,就要和同事一起工作,共同完成公司的業(yè)務(wù);如果你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活訓(xùn)練,共同保衛(wèi)祖國??傊?,我們每一個人,無論你從事什么職業(yè),也無論你在什么地方,都離不開與別人團(tuán)結(jié)合作。世界上有很多事情,只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成,如果你學(xué)會和別人團(tuán)結(jié)合作,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。
    俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,合作會讓雙方取得共同的成功。我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時,其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時,其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。
    一個社會,當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次班團(tuán)活動,一次打掃衛(wèi)生,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇六
     團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。
     團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。
     在08年汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一則消息:“中國的這次特大地震,使像一盤散沙似的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!”這也正應(yīng)了溫總理“多難興邦”四個字。同事,也反映出了團(tuán)結(jié)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量!
     在前不久的海地大地震后,中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資,我覺得這種做法是可取的,因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)起來,世界才能和平,而和平正是我們現(xiàn)在所需要的!
     整潔有序的校園,書聲瑯瑯的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,是每個有素質(zhì)的中學(xué)生共同營造出來的。在這樣的環(huán)境中,我們更應(yīng)學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)。
     在我自身,我可以找到許多團(tuán)結(jié)同學(xué)的例子。如,課下積極為同學(xué)講解題目,在宿舍里,幫助同學(xué)疊被子,并教給他如何疊好;在小組里,幫助成績差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。這是我的義務(wù)和責(zé)任。
     團(tuán)結(jié)就是給予別人以幫助,但幫助不是越多越好,而應(yīng)適可而止,這樣才能得到好的效果。在此,我給大家講一個故事:
     有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年,這位弟子小心翼翼的打理,稻田里的水從不短缺。水道長的很好,并獲得了好收成。第二年,他想到了加一點(diǎn)肥料,加了肥料后的水稻長得很快,而且收成比第一年還要好。第三年,他使用了更多的肥料,這年的收成更好了,但稻谷變小了,而且失去了光澤。禪師說:“如果你明年再繼續(xù)增加肥料的用量,你將收獲不到任何有價值的東西了。果然,莊稼并沒有再因肥效的增加而增產(chǎn)。這說明土地不是越肥沃就越能長出好莊稼的。
     在學(xué)習(xí)中也是這樣,在一個人需要幫助的時候,你助其一臂之力,那就是給其以力量。但是,如果給其太多的幫助,那你就是在削弱其力量。所以,團(tuán)結(jié)也要講求方式方法,不能盲目的幫助,那樣反而會適得其反。
     我們要團(tuán)結(jié)起來,共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我先新,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,只要我們團(tuán)結(jié)一心,絕對會取得最優(yōu)異的成績,成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄!
     尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
     一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
     正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
     給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
     像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
     還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校?
     還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
     還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
     還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
     同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
     國家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié),是社會進(jìn)步和發(fā)展的條件。同理,班集體的凝聚力如何,直接影響我們的發(fā)展?!熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大海”揭示了個體和集體的辯證關(guān)系,同樣我們身處一個班集體,每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,不要各人各掃門前雪。
     舉個例子,日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀念讓他們崛起呢?日本學(xué)者石田英一郎在《日本文化論》中談到:“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征?!彼驹耘噙@種必須靠集體的力量來完成的生產(chǎn)方式,使日本人在古代便以村落為單位,結(jié)成了一個個齊心協(xié)力的利益共同體,在這些集體中,個人必須服從集團(tuán)的`整體利益,人們共同遵守一個道德觀念、法律規(guī)定和風(fēng)俗習(xí)慣,與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要,使日本人習(xí)慣于為了集團(tuán)的利益而犧牲個人的利益,經(jīng)過千百年的承襲,形成了日本人的務(wù)實(shí)精神和犧牲精神,這些都是日本人在教育上進(jìn)而在經(jīng)濟(jì)上獲得成功的基本保證。
     延伸到我們生活的周圍,只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,自覺遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務(wù),努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。
     但是不得不提出的是在我們身邊,有些人沒有集體觀念,對自己的行為不負(fù)責(zé),為班集臉上抹黑。比如說:遲到問題,本來就不是什么大問題,可是就是有人不為集體考慮,自己懶了一會兒就遲了幾分鐘。可這幾分鐘就使班級扣分,自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級事務(wù),對于學(xué)校的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)都漠不關(guān)心,更談不上熱心參加,整天活在自我的世界里。這樣,在評比中班級就要落后,班級的榮譽(yù)就要受損,當(dāng)然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”,把“自我”融入集體中,無形中使集體觀念與日俱增。
     讓我記憶深刻的是這次學(xué)校召開運(yùn)動會,我們班的同學(xué)都積極地報名參加。而這些同學(xué)中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分,總是要做出最大的努力。即使是這樣,那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生,也同樣值得我們尊敬,我們也同樣為他們加油助威,同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話說:優(yōu)勝者固然可敬,但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然起敬的看客,乃正是中國將來的脊梁。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。
     要想生活在一個幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé),構(gòu)建一個和諧的班級,最終才能對社會負(fù)責(zé),為社會出一份力。
     如果演講有時間限制,那你得取舍
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇七
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
    給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
    同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí),一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受??纯疵刻齑虿藭r,那些插隊(duì)的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊(duì),不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊(duì)活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇八
    尊敬的:
    團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。
    團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。
    在20xx年汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一則消息:“中國的這次特大地震,使像一盤散沙似的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!”這也正應(yīng)了溫“多難興邦”四個字。同事,也反映出了團(tuán)結(jié)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量!
    在前不久的海地大地震后,中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資,我覺得這種做法是可取的,因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)起來,世界才能和平,而和平正是我們現(xiàn)在所需要的!
    整潔有序的校園,書聲瑯瑯的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,是每個有素質(zhì)的中學(xué)生共同營造出來的。在這樣的環(huán)境中,我們更應(yīng)學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    在我自身,我可以找到許多團(tuán)結(jié)同學(xué)的例子。如,課下積極為同學(xué)講解題目,在宿舍里,幫助同學(xué)疊被子,并教給他如何疊好;在小組里,幫助成績差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。這是我的義務(wù)和責(zé)任。
    團(tuán)結(jié)就是給予別人以幫助,但幫助不是越多越好,而應(yīng)適可而止,這樣才能得到好的效果。在此,我給大家講一個故事:
    有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年,這位弟子小心翼翼的打理,稻田里的水從不短缺。水道長的很好,并獲得了好收成。第二年,他想到了加一點(diǎn)肥料,加了肥料后的水稻長得很快,而且收成比第一年還要好。第三年,他使用了更多的肥料,這年的收成更好了,但稻谷變小了,而且失去了光澤。禪師說:“如果你明年再繼續(xù)增加肥料的用量,你將收獲不到任何有價值的東西了。果然,莊稼并沒有再因肥效的增加而增產(chǎn)。這說明土地不是越肥沃就越能長出好莊稼的。
    在學(xué)習(xí)中也是這樣,在一個人需要幫助的時候,你助其一臂之力,那就是給其以力量。但是,如果給其太多的幫助,那你就是在削弱其力量。所以,團(tuán)結(jié)也要講求方式方法,不能盲目的幫助,那樣反而會適得其反。
    我們要團(tuán)結(jié)起來,共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我先新,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,只要我們團(tuán)結(jié)一心,絕對會取得最優(yōu)異的成績,成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄!
    謝謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇九
    團(tuán)結(jié)同學(xué)從我做起。我以前基本上沒做到過,今年可不一樣了,我不和同學(xué)打架,和他們建立了友誼?,F(xiàn)在我知道了,同學(xué)之間的友誼是多么重要。
    在六年級以前,我跟同學(xué)老是不和諧,經(jīng)常翻臉,一翻臉就打架,大家都抱著“不是魚死就是網(wǎng)破”的心態(tài),打得不可開交。久而久之,他們都對我留下了愛打架的印象。今年我變“乖”了。同學(xué)們都對我刮目相看,開始還不解地對我說:
    “黃浩天什么時候變了,不‘欺負(fù)’我們了?!焙髞硪簿土?xí)慣了。
    就說最近的一次,我讀五年級。那時我可是個性情暴躁的小孩,人家一逗我,我就生氣,就會去踢人一腳或打人一拳。
    剛好我和小明一起玩,有人推他撞了一下我,我就很不服氣,就跑去打小明。小明本來就打不過我,我又沒給他時間說明原因。我把小明打哭了,他很委屈,但又無處伸冤。今年我和他還是好朋友,他不怕我打他了,我也不打他了,我們快快樂樂地學(xué),快快樂樂地玩,他碰著我了也不礙事說聲對不起就得了,大家互相有禮貌。有一天小明洗拖把的時候,剛洗好,正準(zhǔn)備走,恰好我也來洗拖把,他一甩拖把,一下了打到了我的臉上?!昂锰叟丁蔽掖蠼幸宦?,他連聲說對不起,生怕我的老脾氣犯了,擔(dān)心我把他丟到水里,可我沒有一句沒事就解決了。
    從那次我真正的知道了團(tuán)結(jié)同學(xué)的好處,以前不理我的同學(xué)和我的關(guān)系都好了。我們互相幫助,有說有笑。我的生活充實(shí)了,日子自在了,同學(xué)們不躲著我了。
    希望和我以前一樣愛打架的同學(xué)們也嘗試一下團(tuán)結(jié)同學(xué)的滋味,讓生活變得多姿多彩吧。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十
    各位同學(xué)、老師:
    大家好!
    瞧,拔河比賽即將開始,同學(xué)們個個精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個力氣較大,個頭較高的同學(xué)參加比賽。
    一聲哨響,比賽開始了,我們的對手是三班,三班的同學(xué)沉著冷靜,第一局毫不費(fèi)力的就把我們給打敗了。第二局開始了,我們汲取了第一局的教訓(xùn),扎穩(wěn)馬步,用盡全身力氣,贏得了第二場的比賽。決定勝負(fù)的第二局開始了,兩個班的同學(xué)互不相讓,啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾,現(xiàn)場非常激烈,眼看紅繩已往三班那邊挪去,我們急得像熱鍋上的.螞蟻,心里想:這次輸定了。這時,班長一聲大喊:“同學(xué)們打起精神,跟著我一起喊口號,一二三……用力”,同學(xué)們個個臉憋的通紅,跟著口號的節(jié)奏勁往一處使,中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。終于……我們勝利了,歡呼聲、叫喊聲,大家激動地抱成了一團(tuán)。
    “眾人一條心,黃土變成金”,團(tuán)結(jié)友愛的力量真是太強(qiáng)大了,請相信,無論做什么事,只要團(tuán)結(jié)友愛,再大的困難也會被我們攻克。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十一
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起!從身邊做起!從自己做起!讓世界都充滿團(tuán)結(jié)和友愛吧!下面是本站小編為你整理的幾篇團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    尊敬的:
    團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。
    團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。
    在20xx年汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一則消息:“中國的這次特大地震,使像一盤散沙似的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!”這也正應(yīng)了溫“多難興邦”四個字。同事,也反映出了團(tuán)結(jié)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量!
    在前不久的海地大地震后,中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資,我覺得這種做法是可取的,因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)起來,世界才能和平,而和平正是我們現(xiàn)在所需要的!
    整潔有序的校園,書聲瑯瑯的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,是每個有素質(zhì)的中學(xué)生共同營造出來的。在這樣的環(huán)境中,我們更應(yīng)學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    在我自身,我可以找到許多團(tuán)結(jié)同學(xué)的例子。如,課下積極為同學(xué)講解題目,在宿舍里,幫助同學(xué)疊被子,并教給他如何疊好;在小組里,幫助成績差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。這是我的義務(wù)和責(zé)任。
    團(tuán)結(jié)就是給予別人以幫助,但幫助不是越多越好,而應(yīng)適可而止,這樣才能得到好的效果。在此,我給大家講一個故事:
    有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年,這位弟子小心翼翼的打理,稻田里的水從不短缺。水道長的很好,并獲得了好收成。第二年,他想到了加一點(diǎn)肥料,加了肥料后的水稻長得很快,而且收成比第一年還要好。第三年,他使用了更多的肥料,這年的收成更好了,但稻谷變小了,而且失去了光澤。禪師說:“如果你明年再繼續(xù)增加肥料的用量,你將收獲不到任何有價值的東西了。果然,莊稼并沒有再因肥效的增加而增產(chǎn)。這說明土地不是越肥沃就越能長出好莊稼的。
    在學(xué)習(xí)中也是這樣,在一個人需要幫助的時候,你助其一臂之力,那就是給其以力量。但是,如果給其太多的幫助,那你就是在削弱其力量。所以,團(tuán)結(jié)也要講求方式方法,不能盲目的幫助,那樣反而會適得其反。
    我們要團(tuán)結(jié)起來,共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我先新,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,只要我們團(tuán)結(jié)一心,絕對會取得最優(yōu)異的成績,成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄!
    謝謝大家!
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    今天我演講的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛,讓班級更溫暖》!
    讀雷鋒。
    日記。
    我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海才能永不干涸;一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起才最有力量?!崩卒h精神傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量!
    我們每位同學(xué)就像一滴水,而班級就像大海,如果你拋離了自己的班級,在校園你將無所適從,也更無立足之地。在班級這個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給我們提供安全的呵護(hù),指引我們健康成長;同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,像陽光和浪花,讓我們的生活充滿了溫暖、笑語。
    團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班,早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生,會找到老師幫助打水、倒垃圾,特別是我班的保溫桶,雖沒有固定的打水員,老師和同學(xué)都做了志愿者,辛苦了一人,溫暖了整個班級。還有各位學(xué)習(xí)小組長,擠時間認(rèn)真檢查組員的作業(yè),找出錯題,耐心講解,共同進(jìn)步,讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!前一段時間,陳鴻儒同學(xué)在給班級打開水時,腳被燙傷了,張體昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周,賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷,縫了好幾針,她想堅(jiān)持來校上課,王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué),有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們,才深深地吸引著班內(nèi)的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是,我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡,不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目,有致密好友相送的生日禮物,還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜!期待,讓我們的集體增添了魅力,充滿了力量!
    一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛,摒棄惡習(xí)陋習(xí);會關(guān)心他人,用自己的能力為他人分憂解難,不給班級、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個懂得交流和合作的人,讓班級因我更溫暖、更燦爛!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是來自二年十六班的,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》。
    一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
    正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
    給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗(yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
    像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
    還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校。
    還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備。
    還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩。
    還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過。
    同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
    謝謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十二
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    今天我演講的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛,讓班級更溫暖》!
    讀雷鋒日記,我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸;一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起,才最有力量?!崩卒h精神,傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量!
    我們每位同學(xué)就像一滴水,而班級就像大海,如果你拋離了自己的班級,在校園你將無所適從,也更無立足之地。在班級這個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給我們提供安全的呵護(hù),指引我們健康成長;同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,像陽光和浪花,讓我們的生活充滿了溫暖、笑語。
    團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班,早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生,會找到老師幫助打水、倒垃圾,特別是我班的保溫桶,雖沒有固定的打水員,老師和同學(xué)都做了志愿者,辛苦了一人,溫暖了整個班級。還有各位學(xué)習(xí)小組長,擠時間認(rèn)真檢查組員的作業(yè),找出錯題,耐心講解,共同進(jìn)步,讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!前一段時間,陳鴻儒同學(xué)在給班級打開水時,腳被燙傷了,張體昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周,賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷,縫了好幾針,她想堅(jiān)持來校上課,王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué),有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們,才深深地吸引著班內(nèi)的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是,我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡,不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目,有致密好友相送的生日禮物,還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜!期待,讓我們的集體增添了魅力,充滿了力量!
    一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛,摒棄惡習(xí)陋習(xí);會關(guān)心他人,用自己的能力為他人分憂解難,不給班級、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個懂得交流和合作的人,讓班級因我更溫暖、更燦爛!
    謝謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十三
    團(tuán)結(jié)是什么?其實(shí)團(tuán)結(jié)很簡單,但它說難也很難。
    要做到團(tuán)結(jié),就要意識到自己是502班的一員。不要只想著自己,因?yàn)?,?dāng)你在課堂上搗蛋的時候,應(yīng)該要想到:我們每一個人都代表著班級,或許你在上課說了一句話,做了一個小動作就把班級的榮譽(yù)給糟蹋了。
    比賽——這可以證明團(tuán)結(jié)是多少重要。就說說四年級的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔(dān)我看到我們班同學(xué)都努力了。從進(jìn)場到退場,沒有一個同學(xué)是沒仔細(xì)在做的'。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己,超越了自我!
    作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當(dāng)。在別人需要你的幫助時,我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時,要和大家一起分享。
    團(tuán)結(jié)就是力量,如果你一個人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話,泰山都可以移!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十四
    今年的接力跑中,我深刻地體會到了什么叫做“團(tuán)結(jié)力量大”了。
    運(yùn)動會中的最后一項(xiàng)是接力跑,經(jīng)過層層選拔,老師從班上54名同學(xué)中選出了15名男生15名女生,參加一年一度的比賽,在運(yùn)動會中有我們班最厲害的夏一鳴,每次跑步比賽他都是第一名,從來都沒有失手過,是班上的“飛毛腿”。在比賽之前,我們練過很多次接力跑,老師告訴我們抓棒、接棒時的細(xì)節(jié)和方法,我們把這些都牢記心中,時刻提醒自己。比賽開始了,伴隨著裁判的一聲槍響,運(yùn)動健兒們一個個奮力朝前跑,他們在操場上勇往直前,奮勇拼搏,為班級著想。同學(xué)們一張張臉漲得通紅,直喘氣。比賽完的同學(xué),當(dāng)“啦啦隊(duì)”為還沒有跑的同學(xué)們加油打氣。到了最后的一個人時,他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去,雖然只拿到了第三名,但我們都盡了全力了,有的同學(xué)還把手摔破了。老師并沒有責(zé)罵我們,而是不斷地鼓勵我們,我們也下定決心,要在明年把成績奪回來。
    通過這次比賽,我認(rèn)真到在生活中,團(tuán)結(jié)是小學(xué)生必不可少的精神,我們無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)。俗話說的好“萬眾一心,其力斷金”。靠一個人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。所以,我們一定要團(tuán)結(jié),做生活中的每一件事情。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;。
    有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;。
    有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。
    和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級,也是我們每個人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的,讓我們在課堂上樂趣無窮,引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋,他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),而舍不得耽誤一堂課,舍不得請一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的,我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助,互相借鑒,互相探討,還有了干凈的教室,安靜的課堂。
    所以,要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的,和諧班級是一種美,保護(hù)和諧班級也是一種美,追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師,不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,奏響師生生命里的樂章。
    老師們,同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視和諧班級,我們是班級和諧的受益者,更是和諧班級的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧班級的美好明天,最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝__班的和諧班級光輝今朝,輝映未來。
    謝謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    大家好!
    今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。
    偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W(xué)家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
    那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢首先,我們需要做到一個字――仁?!叭省庇质鞘裁茨赜腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸?,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
    團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢。
    此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動,不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
    同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力何談干事與創(chuàng)業(yè)何有形象與成績那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字?!蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?原來,這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時,大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。
    多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
    在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學(xué)友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學(xué)的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽(yù)時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
    團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十七
    大家好,今日我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團(tuán)結(jié)!
    “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在團(tuán)體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!
    同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!僅有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對自我,對別人,對整個團(tuán)體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自我的一份職責(zé)。
    我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?;@球場上,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有活力的,常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的.是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時它也使我們對團(tuán)結(jié)更多了一份職責(zé)感,沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的!
    我們大家都明白彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個團(tuán)體不團(tuán)結(jié)的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給團(tuán)體時,這個團(tuán)體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?所以我們能夠自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
    我的演講完了,多謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十八
    團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
    給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒??那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
    同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí),一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受??纯疵刻齑虿藭r,那些插隊(duì)的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊(duì),不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊(duì)活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
    范文演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)?,F(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛演......
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇十九
    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今日,國旗下講話的主題是“和諧相處團(tuán)結(jié)友愛”。
    你知道大雁南飛時,為什么要成群飛行并常常變換隊(duì)形嗎?原來,在迎風(fēng)飛行時,大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產(chǎn)生一股上升氣流,后面的'雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力,大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫忙,到達(dá)千里之外。
    多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是由于團(tuán)結(jié)友愛的力氣使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓煽?,一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不行摧。這一句句布滿哲理的話告知我們:一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力氣。
    在我們漂亮的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學(xué)友善的提示;因成績下降一蹶不振時,同學(xué)的鼓舞;交往中的禮貌用語,句句暖人心!看,前面的同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶起來;學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽(yù)時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么興奮人心!
    付出一份友愛,你將收獲兩份歡樂。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭吵,多一份真情,少一些沖突,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消逝,用團(tuán)結(jié)友愛奏出奇妙和諧的樂章!
    我的國旗下講話到此完畢,感謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇二十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是來自二年十六班的,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》。
    一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的'班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的"家",有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
    正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
    給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒??那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶――團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
    像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
    還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校?
    還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
    還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
    還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
    同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
    其實(shí),一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之情親如兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,當(dāng)有不同意見要互相協(xié)商,共同解決。
    能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。
    談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不追逐打鬧,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
    同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的基本要求。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起!從身邊做起!從自己做起!讓世界都充滿團(tuán)結(jié)和友愛吧!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇二十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    您們好!
    我是二、四班的xxx,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助友愛,構(gòu)建和諧校園。
    親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長!謝謝大家!
    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇二十二
    在“霜葉紅于二月花”之時,仰望天穹,如血?dú)堦栔拢恍写笱阏€(wěn)健地向著東南方向飛行。寒風(fēng)肅殺,它們不感到懼怕;蒼茫一片,它們不感到孤單。它們是一群團(tuán)結(jié)一心的大雁!
    一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷,一群人也可以戰(zhàn)勝一切。這就是團(tuán)結(jié)互助!
    在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了第一名的成績,同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
    上學(xué)期,學(xué)校組織了的捐款活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元......雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!
    俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。與團(tuán)結(jié)互助正相反的是損人利己。也就是損害別人,以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念,也是一種損人害人的錯誤行為。為了個人的目的,為了個人的利益,不惜犧牲和傷害他人。團(tuán)結(jié)互助,是在同學(xué)遇到困難時及時伸出援手,是在同學(xué)做不起作業(yè)時幫他排憂補(bǔ)漏,是在同學(xué)犯了錯誤時設(shè)法促其改正,是在同學(xué)有了煩惱時幫他忘掉憂愁。真正的團(tuán)結(jié)互助,應(yīng)當(dāng)建立在思想品德和學(xué)業(yè)共同進(jìn)步的基礎(chǔ)上。與團(tuán)結(jié)互助相對的,就是損人利己的行為,所以我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝一切。
    同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
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    團(tuán)結(jié)同學(xué)演講稿以內(nèi)篇二十三
    團(tuán)結(jié)是什么?其實(shí)團(tuán)結(jié)很簡單,但它說難也很難。
    要做到團(tuán)結(jié),就要意識到自己是502班的'一員。不要只想著自己,因?yàn)?,?dāng)你在課堂上搗蛋的時候,應(yīng)該要想到:我們每一個人都代表著班級,或許你在上課說了一句話,做了一個小動作就把班級的榮譽(yù)給糟蹋了。
    比賽——這可以證明團(tuán)結(jié)是多少重要。就說說四年級的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔(dān)我看到我們班同學(xué)都努力了。從進(jìn)場到退場,沒有一個同學(xué)是沒仔細(xì)在做的。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己,超越了自我!
    作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當(dāng)。在別人需要你的幫助時,我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時,要和大家一起分享。
    團(tuán)結(jié)就是力量,如果你一個人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話,泰山都可以移!