2023年升旗儀式上的發(fā)言稿(精選13篇)

字號(hào):

    總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突顯自己的成長(zhǎng)和收獲,而非羅列事實(shí)。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,"年年抓、月月抓、天天抓"學(xué)校每次放假都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并與每位家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),希望各位家長(zhǎng)按照責(zé)任書(shū)的要求,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹(shù)立"珍愛(ài)生命,安全第一"的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,形成"人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,一生才安全"的良好風(fēng)尚,在學(xué)校中樹(shù)立起"不抓安全的領(lǐng)導(dǎo),就不是稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo),不抓安全的教職工,就是不稱(chēng)職的教職工,不注重安全的學(xué)生,就是不合格的'學(xué)生"的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全設(shè)施的、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,要防溺水,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
    今天,我重點(diǎn)講一下防火安全知識(shí),翻閱眾多的火災(zāi)案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能,家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢(shì)蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點(diǎn),如果不及時(shí)撲滅,很容易造成人員傷亡,有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害,因此,了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類(lèi)死亡的直接原因,歸納起來(lái)有三條。
    1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災(zāi)致死的首要原因,因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì)發(fā)生中毒,占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。
    2、被火燒死。
    3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識(shí),被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
    火口脫險(xiǎn)五大要點(diǎn):
    1、沉著冷靜,根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案,千萬(wàn)不要慌亂。
    2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí),要緊閉門(mén)窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱,說(shuō)明大火逼近,這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén),可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,其除煙率達(dá)60%—100%,可濾去10%—40%一氧化碳,1983年哈爾濱"4、17"大火中河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢(shì)壓下后才得救創(chuàng)造了"火海孤島"的奇跡。
    3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:利用各種地形,設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒(méi)有起火,或火勢(shì)不大,可以裹上一件雨衣(尼龍,塑料禁用),用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等仍到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外,雙手拉住窗臺(tái),再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
    4、顯示求救信號(hào),發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起,鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
    1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話"119",一定要講請(qǐng)路名、門(mén)牌號(hào),然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。
    3、也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅苗,如火已燒大,不要立即開(kāi)窗,要呼喊鄰居做好滅火的準(zhǔn)備后,再開(kāi)門(mén)窗滅火。
    4、個(gè)別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
    5、由鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火,切不可用水撲救,因?yàn)橛偷谋戎乇人p,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動(dòng),會(huì)把火勢(shì)蔓延,也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)。
    6、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。
    7、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。
    8、煤氣液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門(mén),用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。
    9、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi),以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和突燃。(暴轟)。
    10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時(shí)疏散到安全地方。
    同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不驚荒,要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢(shì)蔓延增大,要及時(shí)報(bào)警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng),在有人被困的情況下要首先救人,救人時(shí),要重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)威脅最大的人。
    同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi)時(shí),如山火、森林大火等,學(xué)生不參與,也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為,但是并不是視而不見(jiàn),你可以通過(guò)間接方式去實(shí)施見(jiàn)義勇為如報(bào)警,找人救等。
    同學(xué)們你們是國(guó)家的棟梁,是21世紀(jì)的主人,愿同學(xué)們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
    同學(xué)們,"安全就是幸福,生命就是財(cái)富",擁有生命,才會(huì)擁有幸福,讓我們珍愛(ài)生命,用全身心的愛(ài),去擁抱美好的明天。
    謝謝大家!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇二
    早上好!
    秋景怡人,秋意醉人,在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對(duì)初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭,你們的到來(lái),將為充滿激情與夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)中學(xué)注入新的血液、新的活力,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的問(wèn)候:老師,您辛苦了!感謝您為我們的成長(zhǎng)所付出的愛(ài)心和努力!
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的搖籃,我們與她心相連,情相牽。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子,我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,與我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn)的同學(xué)們,他們一路呵護(hù)鼓勵(lì),給我們無(wú)限溫暖和力量。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,我們又是驕傲的,中、高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階,創(chuàng)下了實(shí)驗(yàn)中學(xué)史冊(cè)上一個(gè)又一個(gè)第一。我們?yōu)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)的日益強(qiáng)大而感到驕傲和自豪!
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天由學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)下了輝煌,今天明天將由我們?nèi)ダm(xù)寫(xiě)新的光榮與夢(mèng)想。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。希望全體同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自我,鍛造自我,完善自我。讓理想之帆順利到達(dá)成功的彼岸。
    下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)表達(dá)我們的決心:
    無(wú)德無(wú)以立天下,我們將發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,文明處事,禮貌待人。抵制不良思想,塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。
    目標(biāo)決定高度,奮斗成就夢(mèng)想。我們要立鴻鵠之志,惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水,將每一個(gè)日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫(huà),留下一段豐滿的記憶。
    一勤天下無(wú)難事,我們應(yīng)效蘇秦懸梁刺股,學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子,行動(dòng)的巨人。計(jì)劃行事,循序漸進(jìn),逐步提高,踏實(shí)走好每一步。
    學(xué)習(xí)無(wú)坦途,面對(duì)困難,我們要微笑迎接,亮出自信,堅(jiān)強(qiáng)的寶劍,劈荊斬棘,學(xué)習(xí)愚公的精神,矢志不渝,永不言棄。相信總會(huì)有柳暗花明的那一天。
    同學(xué)們,新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響,你們準(zhǔn)備好了嗎?也許你還在迷惑,彷徨,那么請(qǐng)你撥開(kāi)迷霧,找準(zhǔn)方向;也許你還在為昨天錯(cuò)過(guò)一顆流星而黯然神傷,那么請(qǐng)你張開(kāi)雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光;也許你已倦怠、疲憊,那么請(qǐng)你振作士氣,高掛云帆,乘風(fēng)破浪?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)已在咫尺,成功只需你堅(jiān)持一下。
    讓我們傳承文明薪火,汲取知識(shí)精華。誠(chéng)信做人,篤學(xué)求真,矢志成才。不負(fù)期待,不辱使命。為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天再添亮麗,再創(chuàng)輝煌!
    最后祝全體老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,美夢(mèng)成真。祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加燦爛美好!
    謝謝大家!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇三
    老師、同學(xué)們:
    大家上午好!我是二(1)班的xx,我是二(1)班的xx,我是二(1)班的xx,我是二(1)班的xx。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。
    菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學(xué),求實(shí),創(chuàng)新,向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
    校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
    凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
    一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
    二、提高安全意識(shí),讓安全與我們同在。
    安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
    三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
    我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
    四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。
    不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
    五、刻苦讀書(shū),傳承傳播文明禮儀的使命。
    同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛(ài),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說(shuō)粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。
    最后,希望通過(guò)這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做。
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇四
    各位老師同學(xué):
    大家好!
    迎著太陽(yáng)的朝氣,踏著夕陽(yáng)的余輝,我們又迎來(lái)了新的一周。在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級(jí)是六年一班。
    一提到珍惜時(shí)間,大家容易慣性思維成珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力工作的機(jī)會(huì),在有生之年豐富充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢(qián)、地位,來(lái)驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。這個(gè)歷來(lái)的觀點(diǎn)和驗(yàn)證形式無(wú)可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時(shí)間,我認(rèn)為有著更博大而廣義的范圍。
    珍惜時(shí)間的過(guò)程中會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然后心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中,會(huì)獲得更大的效益,最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。珍惜時(shí)間,不只是拼命工作、拼命學(xué)習(xí),還是享受珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處?,F(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時(shí)間,”為主題的升旗校會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng):介紹班級(jí)和升旗手事跡
    六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一些成績(jī)。他們訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明,不像縱橫馳騁追逐朝陽(yáng)的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身,是團(tuán)結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風(fēng)是“揚(yáng)我班威,壯我班魂”,他們班的班訓(xùn)是“青春沒(méi)有失敗,努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我,完善自我。
    擔(dān)任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。
    吳曉晨:同學(xué)是班級(jí)的一名普通同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在入學(xué)考試中列班級(jí)第一名。她外表文靜,卻以堅(jiān)毅的性格為我們樹(shù)立了榜樣。她相信,未來(lái)是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢(mèng)想是激情和踏實(shí)編織的。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味真真切切,完完整整的人生。
    崔承美:同學(xué)是班級(jí)的勞動(dòng)委員,作為勞動(dòng)委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級(jí)打掃得干干凈凈,為班級(jí)盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時(shí)與同學(xué)相處,也從不斤斤計(jì)較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無(wú)論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
    進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng):升國(guó)旗、唱國(guó)歌、全體同學(xué)行注目禮。
    進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng):請(qǐng)同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn),我們的校訓(xùn)是 “”
    請(qǐng)坐
    進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng):請(qǐng)六年一班馮xx同學(xué)發(fā)言。
    進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng):宣布“孝義代代傳”比賽獲獎(jiǎng)名單。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    展望明天,我們燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧,那我們的明天一定會(huì)更加美好!現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時(shí)間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!
    最后說(shuō)一個(gè)溫馨提示:現(xiàn)在天氣比較寒冷,希望同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)戴好衣帽手套,以免著涼感冒。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)?lái)的是一個(gè)小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個(gè)小和尚,山之間有一條小溪,每天他們都會(huì)在挑水時(shí)不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天,左山上的和尚沒(méi)來(lái)挑水,一天,兩天,三天……一個(gè)周過(guò)去了,仍不見(jiàn)這個(gè)小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心,便去一探究竟。等他來(lái)到廟里不禁大吃一驚,因?yàn)樗呐笥丫乖诰毺珮O,而且精神很好,一點(diǎn)也不像一個(gè)周沒(méi)喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來(lái)到后院,指著一口水井說(shuō):“這五年來(lái),我每天做完功課后,便會(huì)抽空挖這口井。一個(gè)周前,井里終于冒出了清泉,我也再不用下山挑水了,可以騰出更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了。”
    其實(shí),在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢?積水成淵,水滴石穿!哪怕每天拿出很少的時(shí)間,多讀幾頁(yè)書(shū),多演點(diǎn)知識(shí),多留意一些別人平時(shí)不在意的事情,成功就在我們眼前。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)之余試著挖一口井吧,不經(jīng)意間,你就會(huì)創(chuàng)造炫麗的人生
    六年一班代表:馮xx
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇五
    在春回大地,萬(wàn)象更新的羊年新春,我們遙墻中學(xué)近20xx于名師生,迎來(lái)了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給辛勤付出,默默耕耘的全體教職員工拜年,祝你們?cè)谘蚰晟眢w健康,工作順利,闔家幸福平安;其次,我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年,祝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上洋洋得意。
    冉冉升起朝陽(yáng)見(jiàn)證了我們**中學(xué)的昨天?;仡檮倓傔^(guò)去的14年,我們每一個(gè)**中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年,我們師生的精神狀態(tài),拼搏精神得以充分的體現(xiàn);在這一年,我們的就餐秩序,大課間,以及整個(gè)學(xué)生管理逐步走向規(guī)范;在這一年,我們的教學(xué)管理各個(gè)方面有了質(zhì)的飛躍;在這一年,我們的地暖工程,沼氣池工程相繼完工,后勤保障和服務(wù)的功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上,王**副局長(zhǎng)對(duì)于我校14年的工作給予了充分的肯定,并在報(bào)告中三次進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,也是對(duì)我們的鞭策,更是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵(lì)與肯定。我堅(jiān)信,只要我們**中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力與拼搏,我們會(huì)在15年收獲更多。
    徐徐升起的國(guó)旗將見(jiàn)證我們**中學(xué)每一個(gè)嶄新的明天。15年對(duì)于我們**中學(xué)和**中學(xué)人來(lái)說(shuō)仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,完善《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》,《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》,在改造教學(xué)過(guò)程的路上繼續(xù)前行。其次,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,努力為同學(xué)們服務(wù),讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展,并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三,新學(xué)年里,我們將為每一名教職員工服好務(wù),努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松愉悅的工作環(huán)境,逐步解決老師們關(guān)注的問(wèn)題,增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感。我堅(jiān)信,只要有同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力,只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn),我們遙墻中學(xué)會(huì)像“xxxx”預(yù)示的那樣,好事成雙,一帆風(fēng)順。
    陽(yáng)春三月的春風(fēng)時(shí)刻提醒我們,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。這里的提醒,我想有兩層意思,一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時(shí)間,耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土,灑下希望的種子,期待學(xué)期末的收獲;二是告誡我們,今天就是三月的第一天了,從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時(shí)間,這100天去除大約32天的雙休日,大約7天的清明,端午,五一公共假期,我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有60天。老師們,同學(xué)們,特別是初三的老師們,同學(xué)們,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,本學(xué)期留給我們的時(shí)間太短太短了,我們必須具有只爭(zhēng)朝夕的精神,從今天做起,從現(xiàn)在做起,塌下身子,努力學(xué)習(xí),才能收獲我們的希望,才能摘取中考中成熟的果實(shí)。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄O嘈胖灰覀?*中學(xué)的每一名老師,每一名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,xxxx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)豐收年。
    上午工作安排:
    1、升旗儀式后,各教師徹底打掃辦公室衛(wèi)生,各班主任組織學(xué)生徹底打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。時(shí)間45分鐘。
    2、9:20---10:00各班召開(kāi)班會(huì),學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范,重申時(shí)間,紀(jì)律,衛(wèi)生,安全,一日常規(guī),特別是就餐和大課間等各項(xiàng)要求。非班主任老師熟悉教材,第三節(jié)課按課程表上課。東樓董校長(zhǎng),李主任檢查,初一張校長(zhǎng)檢查,初三劉**,王主任檢查。
    3、圖書(shū)室人員上午力爭(zhēng)把課本分發(fā)完畢。
    4、老師們升旗儀式上拜年后,原則上不再跨樓層,跨辦公室拜年,希望老師們諒解。
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇六
    同學(xué)們老師們大家早上好。我是來(lái)自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
    今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀(jì)念,一個(gè)屬于我們青年人的意義非凡的日子!1919年的今天,由于當(dāng)時(shí)的政府軟弱無(wú)能,巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)作為戰(zhàn)勝國(guó)卻受到的不公正待遇,青年學(xué)生們掀起了一場(chǎng)席卷各界人士和全國(guó)各地的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
    青年們是無(wú)畏的,無(wú)論前方的道路有多么的艱險(xiǎn),青年們披荊斬棘,勇往直前!多少人窮盡一生的心血,多少人獻(xiàn)上了寶貴的生命,新中國(guó)的解放,使人們過(guò)上幸福安定的生活,使中國(guó)佇立于民族之林。
    國(guó)旗,是國(guó)家的標(biāo)志,是國(guó)家的象征。它以自己莊嚴(yán)的姿態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
    五星紅旗,冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望!能有幸作為一名升旗手,我感到由衷的自豪和喜悅,同時(shí)也意識(shí)到身上所肩負(fù)的責(zé)任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的.形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴,才使我們有機(jī)會(huì)站上這個(gè)升旗臺(tái)。在此,我謹(jǐn)代表所有升旗手感謝大家對(duì)我們的信任。我們決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望,我們向大家承諾,我們會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己,積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為,展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。
    讓我們一起努力,積極營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍,讓愛(ài)灑滿校園。
    五月,暖風(fēng)吹綠了市八校園,國(guó)旗裝點(diǎn)了清澈天空,年輕的生命在土壤里萌動(dòng)。朋友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們加快前進(jìn)的腳步,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,譜寫(xiě)青春篇章!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
    上午好,我是二年級(jí) 2 班的xxx,很榮幸被評(píng)為本周光榮的升旗手。
    我是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的女生。在學(xué)校里我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績(jī),同時(shí),作為老師得力的小助手,我經(jīng)常幫助老師管理班級(jí),并主動(dòng)關(guān)心需要幫助的同學(xué),使得我們二(2)班這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié)。
    我的愛(ài)好也很多,我喜歡跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà),最?lèi)?ài)看課外書(shū)。書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們的良師益友,平時(shí)大課間活動(dòng)或是周末在家,我總愛(ài)拿出一本課外書(shū),津津有味地閱讀書(shū)中的故事,《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書(shū)中的故事總是打動(dòng)到我,讓我久久沉浸在書(shū)海中,在讀書(shū)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了更多優(yōu)美的字詞,更是學(xué)好了許多深刻的道理,在今年班級(jí)閱讀節(jié)中,我更是被評(píng)為了"閱讀之星",在以后的生活中,我會(huì)始終與書(shū)同行。
    當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),比如平時(shí)缺乏體育鍛煉,體育成績(jī)不是很理想,但是我會(huì)努力克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    謝謝老師、同學(xué)們,我的演講結(jié)束了。
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇八
    在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的升旗儀式發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好!
    今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園,美化環(huán)境”。
    清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。
    每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
    愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有整潔的教室,沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛(ài)護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇九
    老師、同學(xué)們,早上好:
    今天是一個(gè)特別的日子。你們知道是什么日子嗎?對(duì)了,就是植樹(shù)節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天,他在北京逝世,所以在以后的3月12日就被定為植樹(shù)節(jié)。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)氣候,增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹(shù)木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙。
    近日,我校也為了迎接植樹(shù)節(jié)。把學(xué)校周?chē)木G化帶都十分細(xì)心地裝上了有關(guān)樹(shù)的資料。而且四年段以上的每個(gè)班級(jí)都將擁有屬于你們班的“小樹(shù)園”。
    同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)中,你們每個(gè)班都擁有了屬于自己的“小樹(shù)院”,但我希望你們能愛(ài)護(hù)那些樹(shù)木,謹(jǐn)記樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。課間時(shí),放學(xué)時(shí),你們可以去為小樹(shù)澆澆水,施施肥,更可以為它們除草和除蟲(chóng)。
    同學(xué)們,你們知道怎樣種這些花草樹(shù)木嗎?如果不知道,那就趕快把你的小耳朵豎起來(lái)。你們?cè)贊菜畷r(shí),千萬(wàn)別澆太多了,不然那些水也是多余的。施肥就更為難了,你們要費(fèi)點(diǎn)兒心思到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)肥料,而且還要注意施肥的方法,當(dāng)心熏人的臭味兒。還有重要的一步,就是除蟲(chóng)。殺蟲(chóng)劑也要到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi),這玩意兒可不是鬧著玩兒的,千萬(wàn)不能對(duì)著同學(xué)亂噴亂掃,把蟲(chóng)子殺死了,就立刻放回原處。
    在班級(jí)中,同學(xué)們還可以爭(zhēng)當(dāng)“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家上午好!俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣,不守規(guī)范,也不能成校園。今天,老師要先給大家講一個(gè)故事。
    有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤(pán)子,日本餐飲業(yè)有規(guī)定,盤(pán)子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢(qián)就每次少洗兩遍,一段時(shí)間下來(lái),他的效率果真提高了,錢(qián)也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生,但日本學(xué)生聽(tīng)完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中,老板發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并責(zé)問(wèn)他,中國(guó)留學(xué)生不以為然地說(shuō):“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?!崩习逯皇堑恼f(shuō):“不誠(chéng)實(shí),不講規(guī)則,請(qǐng)你離開(kāi)吧!”為了生計(jì),他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤(pán)子,這位老板打量半天,才說(shuō):“你就是那位只洗五遍盤(pán)子的中國(guó)留學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要?!辈痪梅繓|也要求他退房,原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后,他只能灰溜溜地離開(kāi)了這座城市。不講規(guī)則,毀了形象,丟了工作,甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
    由此可見(jiàn),守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,小則影響你的生活,大則決定你的命運(yùn)。所以,今天老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范,快樂(lè)、健康、向上,做二小好少年》。
    同學(xué)們,我們的學(xué)?!}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來(lái)要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口,鹽都素質(zhì)教育的第一樣板,鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人,同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期,學(xué)校向同學(xué)們提出來(lái)的希望是:守規(guī)范,快樂(lè)、健康、向上,做二小好少年。快樂(lè)、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂(lè);向上就是好好學(xué)習(xí),天天向上。具體來(lái)講,就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門(mén)口、校園里,見(jiàn)到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角,然后上廁所,自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行,說(shuō)話輕輕,走路輕輕;不亂扔垃圾,不亂畫(huà)亂寫(xiě),不隨地吐痰,見(jiàn)到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊,快就是速度快,靜就是安靜、不講話,齊就是整齊,走路走直線,拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí),天天向上。一年之計(jì)在天春,新的學(xué)期開(kāi)始了,希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下,給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃,列個(gè)目標(biāo),準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí),天天向上,同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象,每天向他學(xué)習(xí),和他比一比,賽一賽,看誰(shuí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前預(yù)習(xí),每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,主動(dòng)舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè),這樣效果會(huì)更好。
    最后,祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂(lè)、健康、向上,做二小好少年!
    謝謝,同學(xué)們!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是高三(21)班的李甜,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。
    作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
    我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜?xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
    人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月,發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
    最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇十二
    同志們:
    今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的升國(guó)旗儀式,熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年。60年前的今天,第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起,主席莊嚴(yán)地向世界宣告了中華人民共和國(guó)的成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元。掌握了自己命運(yùn)的中國(guó)人民,煥發(fā)出前所未有的創(chuàng)造活力,使昔日積貧積弱的舊中國(guó)成為欣欣向榮的新中國(guó)。
    建國(guó)60年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,各項(xiàng)事業(yè)不斷推進(jìn),中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),全國(guó)人民高舉小平理論的偉大旗幟,堅(jiān)定不移地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,抓住機(jī)遇,深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放,取得了舉世矚目的偉大成就。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力不斷增強(qiáng),物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)取得了顯著成績(jī),科技、教育、文化、衛(wèi)生、軍事、外交等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    伴隨著祖國(guó)改革開(kāi)放的步伐,廣大干部職工要把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情投入到實(shí)際工作中,同心同德,勵(lì)精圖治,真抓實(shí)干,進(jìn)一步增強(qiáng)打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心,努力奪取改革和發(fā)展的新勝利,為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝廣大職工、家屬節(jié)日愉快、身體健康!
    謝謝大家!
    升旗儀式上的發(fā)言稿篇十三
    大家好!我是~~~。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。
    我的信念:相信自己!
    自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行,我能干”的積極信念,面對(duì)困難和挫折,我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo),就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
    我的理念:細(xì)微之處見(jiàn)精神!
    提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從來(lái)不亂扔垃圾,自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序,關(guān)愛(ài)他人,善于與他人溝通和合作,誠(chéng)實(shí)守信,獨(dú)立自主。
    我的經(jīng)驗(yàn):作時(shí)間的主人!
    媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的,要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫(huà),有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),抓緊一切時(shí)間,不拖沓,集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
    我的體會(huì):學(xué)習(xí)著,快樂(lè)著!
    學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,但如果你善于利用課上時(shí)間,提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,知識(shí)能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn),避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,做到勞逸結(jié)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
    我的愛(ài)好:快樂(lè)的源泉!
    我興趣廣泛,會(huì)彈古箏,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),會(huì)游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車(chē)等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫(huà),作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次,二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的,因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
    我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班中的每一位同學(xué),今后希望也能夠看到你們的故事,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。