每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇一
近日，我有幸參加了一場畢業(yè)論文的預答辯，親眼目睹了許多同學們在論文答辯中展示自己的研究成果和思維能力。作為聽眾，我深深感受到了答辯的重要性以及它對研究生學習的影響。在這次答辯中，我學習到了很多重要的觀點和體會，下面我將就此展開討論。
首先，在答辯中，我注意到了同學們的論文選擇和題目的重要性。一篇好的畢業(yè)論文首先要有一個合適且有研究價值的題目。一些同學選擇了有關當今熱門領域的題目，這些題目不僅能吸引評審老師的興趣，也能與時代潮流相契合，具有一定的社會影響力。而另一些同學則選擇了一些相對冷門的題目，這需要他們在論文中通過獨有的思路和觀點去展示自己的獨到見解?？傊粋€好的題目是一篇好論文的基礎。
其次，在答辯中，我注意到了同學們在展示自己研究成果時的表達能力。一個好的畢業(yè)論文應該是觀點清晰、邏輯嚴密、語言娓娓動聽的，這要求同學們在答辯中能夠流利地表達自己的觀點和理論。有些同學在答辯過程中能夠通過適當的用詞和案例的引用，將復雜的概念和理論講解得非常通俗易懂，讓評審老師和觀眾能夠更好地理解他們的研究。而有些同學則表達得有些含糊，無法清晰地傳達自己的思想。因此，在平時的學習中，我們也要加強對論文寫作和演講的訓練，提升自己的表達能力。
第三，我還注意到了同學們與評審老師間的互動。在答辯中，同學們與評審老師的互動是非常重要的一環(huán)。一方面，同學們要積極回應評審老師的問題和質疑，對自己的研究成果進行充分的解釋和辯護。另一方面，同學們也應該虛心聽取評審老師的意見和建議，這有助于發(fā)現自身研究的不足和不足之處，并提供改進的方向。由于評審老師具有豐富的學術經驗和專業(yè)知識，他們的意見和建議是非常寶貴的，對我們的論文寫作和學術研究有重要指導作用。
第四，一個好的答辯中，同學們要能夠善于總結和歸納，把握好論文的主要觀點和亮點。在論文答辯中，時間有限，因此與會者往往只能聽到對論文的概括性介紹。此時，同學們要善于用簡潔明了的語言，把握住論文的重點，讓聽眾對自己的論文有一個基本的了解。同時，同學們還要能夠突出自己研究成果的創(chuàng)新性和研究意義，讓人們記住自己的論文，并引起他們對論文的興趣。
最后，在答辯中，同學們要能夠保持自信和淡定。答辯是一個考驗同學們心理素質的過程，一些同學可能會因為緊張而導致思維混亂，甚至忘記自己的臺詞。因此，同學們在答辯前要做好充分的準備和演練，提前預案可能出現的問題，增加自己的信心。同時，在答辯過程中，同學們要保持冷靜和淡定，不要因為評審老師的質疑或者自身的疏忽而慌張，這樣不僅會影響到自己的發(fā)揮，還可能影響到整個答辯的氛圍和效果。
綜上所述，聽完畢業(yè)論文預答辯后，我對于答辯的重要性和影響有了更加深刻的認識。通過觀察同學們的展示，我從中學到了關于論文選擇、表達能力、與評審老師的互動、總結歸納以及保持自信和淡定等方面的心得體會。希望上述所述的體會對同學們在即將到來的畢業(yè)論文答辯中有所幫助。讓我們共同努力，爭取在畢業(yè)論文答辯中取得優(yōu)異成績，為自己的學術研究和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇二
1.論文答辯是一個增長知識、交流信息的過程。
為了參加答辯，學員在答辯前就要積極準備。這種準備的過程本身就是積累知識、增長知識的過程。再者，在答辯中，答辯小組成員也會就論文中的某些問題闡述自己的觀點或提供有價值的信息。這樣，學員可以從答辯評委中獲得新的知識。當然，如果參評者的論文有獨創(chuàng)性見解或在答辯中提供最新的新鮮材料，也會使答辯評委得到啟迪。
2.是參評者全面展示自己的勇氣、學識、技能和智慧的最佳時機之一。
論文答辯是大部分的參評者從未經歷過的場面，不少人因此而膽怯，缺乏自信心。實際上，答辯是全面展示自己素質和才能的良好時機。而且，畢業(yè)論文答辯情況的好壞，關系著答辯者能否通過技師或高級技師考試，所以它也是答辯者人生中一次難得的經歷，一次最寶貴的體驗。
3.是參評者向答辯小組成員和有關專家學習、請求指導的好機會。
論文答辯委員會，一般是由較豐富的實踐經驗和較高專業(yè)水平的人員及專家組成。他們在答辯會上提出的問題，一般是論文中涉及的專業(yè)或工種的、帶有基本性質的、最重要的問題。這是論文作者應具備的基礎知識，也多是論文中沒有闡述周全、論述清楚、分析詳盡的問題，即文章中的薄弱環(huán)節(jié)和作者沒有認識到的不足之處。通過提問和指點，答辯者可以了解自己所撰寫論文中存在的問題，作為今后研究其他問題時的參考。
論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好論文答辯，在舉行答辯會前，主管部門、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。
答辯前的準備，對于主管部門來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要包括：審定參加論文答辯的資格;組織答辯委員會;擬訂技師或高級技師論文的成績評定標準;布置答辯會場等。
(1)審查參與者參加技師或高級技師論文答辯的資格。參加論文答辯的人員，要具備一定的條件。具體條件見國家職業(yè)標準的有關內容。
(2)組織答辯委員會或答辯小組。論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組。答辯委員會是審查和公正評價畢業(yè)論文、評定技師或高級技師論文成績的重要組織保證。
(3)擬訂技師論文成績的評定標準。畢業(yè)論文答辯以后，答辯委員會要根據論文以及作者的答辯情況，評定論文成績。為了使評分寬嚴適度，大體平衡，答辯委員會應事先制定一個共同遵循的評分原則或評分標準。
(4)布置答辯會場。論文答辯會場地的布置會影響論文答辯會的氣氛和答辯者的情緒，進而影響到答辯會的質量和效果。因此，學校應該重視答辯會場的設計和布置，盡量創(chuàng)造一個良好的答辯環(huán)境。
答辯委員會成員確定以后，一般要在答辯會舉行前把要答辯的論文分送到答辯委員會成員手里。答辯委員會成員接到論文后，要認真仔細地審讀每一篇將進行答辯的論文，找出論文中論述不清楚、不詳細、不確切、不周全之處以及自相矛盾和值得探討之處，并擬定在論文答辯會上需要論文作者回答或進一步闡述的問題。主答辯老師在具體的出題過程中，還需要遵循以下幾個原則：
(1)理論題與應用題相結合的原則。一般地說，在三個問題中，應該有一個是關于基礎理論知識的題目，有一個是要求學員運用所學知識分析和解決現實問題的題目。
(2)深淺適中，難易搭配的原則。在三個問題中，既要有比較容易回答的問題，又要有一定深度和難度的問題。同時，對某一篇論文所提問題的深淺難易程度，應與指導老師的建議成績聯系起來。凡是指導老師建議成績?yōu)閮?yōu)秀的論文，答辯評委所提問題的難度就應該大一些;建議成績?yōu)榧案竦恼撐?，答辯評委應提相對淺一些、比較容易回答一些的問題。
(3)點面結合，深廣相聯的原則。
(4)形式多樣，大小搭配的原則。
答辯評委的出題，有嚴格的界定范圍，即答辯評委在論文答辯會上所提出的問題僅僅是論文所涉及的學術范圍之內的問題，一般是從檢驗真?zhèn)?、探測能力、彌補不足三個方面提出若干個問題。
答辯前的準備，最重要的是答辯者的準備。要保證論文答辯的質量和效果，關鍵在答辯者一邊。答辯者在答辯之前應從以下幾個方面去準備：
(1)寫好論文的簡介。主要內容應包括論文的題目、指導教師姓名、選擇該題目的動機、論文的主要論點、論據和寫作體會以及該議題的理論意義和實踐意義。
(2)要熟悉自己所寫論文的全文。尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時，還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如果發(fā)現有上述問題，就要做好充分準備，如補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)。
(3)要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料，重要引文的出處和版本及論證材料的來源渠道等。
這些方面的知識和材料，都要在答辯前做到較好的了解和掌握。
對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫xx，來自經濟管理學院工程管理專業(yè)，本次論文導師是李剛老師，我選的畢業(yè)論文題目是《建筑企業(yè)工程造價信息化建設問題與對策研究》，下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
首先來陳述一下我的寫作原因，我畢業(yè)簽訂的工作是一家單位的預算員，然后去年我參加過一個大學生創(chuàng)新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化，經過我對相關資料的查閱和一些調查，認為建筑業(yè)市場混亂，集成度提升緩慢與行業(yè)利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難，工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環(huán)境難以形成優(yōu)勝劣汰的市場競爭機制，企業(yè)間信息化集中度就難以提高，市場就會充滿無序惡性競爭，因此我覺得結合我的專業(yè)與經驗，就選擇了《建筑企業(yè)工程造價信息化建設問題與對策研究》，一方面希望能通過論文讓自己對專業(yè)知識以及國外先進理論有所提升，另一方面也希望提出一些自己的見解，為自己的未來做一些鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。本文通過調查相關信息主要論點有：1.建筑企業(yè)內部造價系統(tǒng)集成化程度低;2.建筑企業(yè)之間造價信息協(xié)同度不高;3.建筑企業(yè)造價系統(tǒng)的盲目國際化;4.工程造價管理人員素質不能適應信息化要求。
從企業(yè)內部集成角度分析的時候，我總結出三點，各級軟件相互獨立工作，則無法形成集成體系;由于信息的計算收集統(tǒng)計難度大，就無法實時對系統(tǒng)反饋，也就無法集成系統(tǒng);由于建筑業(yè)與制造業(yè)的不同，具體到實物量的數據難度大，集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架，構建出四位一體的集成系統(tǒng)。
從企業(yè)外部協(xié)同度分析，我總結出兩點，價格信息數量大變化快，企業(yè)間信息不同步，企業(yè)間難以協(xié)調;供應商與造價方的利益沖突，造成信息準確性和透明度差，間接影響企業(yè)間信息協(xié)同。我的解決方案是從企業(yè)內部與外部兩個角度，設計出兩套方案來解決企業(yè)間信息化協(xié)同，同時解決信息透明化公開化的問題。
聯系國外先進技術，我發(fā)現建筑企業(yè)的盲目國際性，總結為兩點，通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發(fā)展階段的跳躍，如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢;由于只學習國外技術，而不學習信托體制，導致信息化畸形發(fā)展。我的解決方案是，學習目前國外最先進bim4d技術在工程造價信息化的運用，跟上國際步伐;構建美國式的信托機制，促進造價信息化的健康發(fā)展。
從人員角度看，素質不高和專業(yè)技術與信息技術復合，是目前最大的問題。解決方案是，加大投資對人員的培訓，市縣人員網上流動管理，和會員服務方式。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，對一些數據的收集還不足。但通過自己的思考，想出的解決方案有一定的意義，需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間，所學的知識與論文的結合，讓我對專業(yè)有了更進一步的了解。
最后，懇請各位老師批評指正，謝謝大家!
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇三
主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現有上述問題，就要作好充分準備dd補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)論文答辯前答辯者的準備論文答辯前答辯者的準備。
如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。
對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇四
尊敬的各位教師：
您們好！
我叫***，學號是03021217，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導教師是孫**教師，下頭我就把論文的基本思路向各位答辯教師作如下簡要陳述：
飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口?！秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現教學資料呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展帶給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。”這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。
信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合能夠豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、潛力、興趣融為一體。易于學生理解，有利于激發(fā)學生的學習用心性，培養(yǎng)他們學科學的潛力。
所以，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學帶給參考，為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)帶給事實和理論依據。
隨著信息技術的發(fā)展，信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了必須的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改善小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和好處，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。
第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高；信息技術在小學科學教學中的應用不高；為“整合”而整合；對“整合”的理解走入誤區(qū)；過分強調“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產生上述現狀的原因所在。
第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。
第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點推薦：充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的改革；加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率；努力提高現有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設；重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。
本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。
首先本文是在查閱超多相關資料和前人的研究狀況下來進行寫作的。
其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談，調查對象注意了市區(qū)與農村的地域代表性。
最終，對超多的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的推薦。
本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了調查，并第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師；結構上力求整潔美觀，條理清楚；資料上力求實用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫忙。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調查。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇五
大家早上好!我是來自xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。
繁盛的市場經濟推動了企業(yè)所有權與經營權的分離，利益主體也出現了多元化的發(fā)展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監(jiān)管機關、注冊會計師等都主要依據有業(yè)務往來的企業(yè)的詳盡的財務報表，判斷這些企業(yè)的財務狀況和前景，并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。
由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業(yè)績的重要依據，挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。
接著我便以xx和xx中國企業(yè)500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在xx年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業(yè)經營活動、投資活動 、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機 ，企業(yè)在經營活動中要減少庫存 、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息，這些數據和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。
正因為如此，我對中石化07、xx年三大報表做出具體分析，對于資產負債表，我選取的是中石化母公司的”資產負債表”而不是集團公司的”合并資產負債表”作分析，因為這部分的內容基本一致，除了在股東權益部分分了歸屬于母公司和少數股東的權益。而其他兩張報表—利潤表和現金流量表，我則是分析的集團公司的”合并利潤表”和”合并現金流量表”。分析報表后，我還在一定程度上分析了具體的變動原因，并做出對投資者的建議。在分析原因和得出結論時，我主要結合國內外的宏觀經濟背景和公司內部的變化進行了分析，同時，充分利用了財務報表的附注進行分析。
在進行三大報表分析時，我充分利用了財務分析方法中的趨勢分析法，也就是：通過對比中石化07、08兩期財務報告中的相同指標進行定基對比和環(huán)比對比，得出它們的增減變動方向、數額和幅度，以揭示中石化的財務狀況和經營成果的變化趨勢。其中，我具體主要運用有兩種方式：財務報表的比較和財務報表項目構成的比較。大家早上好!我是來自xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇六
現在社會女人比男人更需要關懷,其理由有2:
2.由于生理上的差異,女性在體能上相對于男人處于弱勢,導致女性的生命權和人權容易受到侵犯.譬如,在家庭暴力中,受傷害的90%是女性,在性暴力犯罪中,受傷害的96%是女性.
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇七
各位教師，早上好?！业恼撐念}目是《清遠市農村最低生活社會保障難點與對策研究》，論文是在張建國教授的悉心指點下完成的，在那里我向我的指導教師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意，還對四年來關心我們班團體各位同學成長的班主任教師表示感激。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
最低生活保障是社會保障體系中社會救助制度的一個組成部分，……異常是對于中西部的某些貧困地區(qū)，還需要繼續(xù)加強與改善。
以上所談是從學術和社會發(fā)展的角度去談的。在個人情感上，我本人對清遠市有著深深的感情依偎。我的外婆是從清遠市貧困地區(qū)到佛山尋求生計，在這邊落地生根，很多年以前由于清遠市的落后，一度讓我家族中的長輩生存困難?！艘淮未笏?，政府為了……需要以后更深入去了解。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料。
論文主要分為四大部分。第一部分是引言，……現狀。第二……和重要性。第三部分是……障標準、貧困人口分布、保障對象的結構變化、低保戶個案分析，去發(fā)現清遠市農村最低生活保障工作存在的問題。為第四部分提出的個人提議作鋪墊。
由于各方面的原因，未……我寫論文的時候還不夠，還應當更嚴謹對待。以上是我對論文的改善的一些看法，是重新審查論文準備答辯得出的一些思考。
最終談一下寫作畢業(yè)論文的體會。這篇論文的寫作過程，我盡可能的收集資料，對資料進行分析，得出一些個人的見解。讓自我的四年學習成果，盡可能在這篇論文展現出來。寫作這篇論文，深深的感到自我的知識面很窄，深度不夠，對已經學習的知識不能靈活運用。可是同時又有一個體會，就是要對社會有所回報。我熱愛我的家鄉(xiāng)，雖然我生不在清遠，可是感情上對它有深深的依偎。我們都應當將自我的學習、工作和回報社會、家鄉(xiāng)人民有機結合起來，這樣做起事來，才會感到有意義，動力更大。我的介紹完了，請教師們評點。
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畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇八
尊敬的各位老師：
上午好！
論文是在xxx老師的悉心指點下完成的，在這里我向xxx老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指導。
首先，我想談談論文的研究目的與意義。
我們知道，現在的中國正在穩(wěn)步步入網絡化時代。而隨著互聯網的發(fā)展，網絡營銷也有了新的發(fā)展趨勢，其中比較突出的便是企業(yè)網站的網絡營銷價值將得到提高。在這種大背景下，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始進行網絡營銷。
本文從鄭州鼎盛工程技術公司入手，希望能夠為其他已經或者想要進入電子商務領域的傳統(tǒng)制造企業(yè)提供一些經驗。
拋開論文引言部分，我想談談這篇論文的主要內容。
第一部分是網絡營銷理論概述；第二部分是企業(yè)網站建設分析；第三部分是鼎盛網站實證分析；第四部分是啟示與思考。
下面，請允許我就這四部分內容向各位老師作一陳述5分鐘畢業(yè)論文答辯稿5分鐘畢業(yè)論文答辯稿。
第一點內容是市場營銷理論概述
第二點內容是網絡營銷的概念及特點，需要強調的是它的三個特點：
第一個特點，是跨時空（因為網絡營銷是超越時間約束和空間限制的）；
第三個特點，成長性（這個特點是由它的使用者所決定的，互聯網的使用者往往是年輕人、中產階級和知識分子。
第三點內容網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系：雖然網絡營銷以傳統(tǒng)營銷為基礎，他們之間具有相同之處，但網絡的特征決定了網絡營銷具有不同于傳統(tǒng)營銷模式的特征。
第四點內容網絡營銷的理論創(chuàng)新與發(fā)展：網絡營銷區(qū)別于傳統(tǒng)營銷的根本原因是網絡本身的特性和消費者需求的個性化，因此，網絡營銷的理論有它自己的重新演繹和創(chuàng)新。
第一點內容，企業(yè)網站的作用，作用有六個，其中最重要的便是網站有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)的知名度（企業(yè)網站如果擁有一個很好的設計定位，會提升企業(yè)在人們心中的形象，有利于在網上擴大知名度和推廣。
縱觀國內外知名企業(yè)的網站，我們不難發(fā)現這樣的規(guī)律：企業(yè)的知名度和實力往往與其企業(yè)網站的設計制作水平成正比）
第二點內容，網站的定位：任何一個網站，必須首先具有明確的建站目的和目標訪問群體，即網站定位。
目的應該是定義明確的，應該清楚主要希望誰來瀏覽，具體要做到哪些內容，提供怎樣的服務，達到什么效果。
網站定位分析包含三大要素：第一個要素，企業(yè)自身分析：
結合企業(yè)所處的行業(yè)狀況和所生產產品的特點進行分析第二個要素，資源分析：
結合企業(yè)的財務、人員和所處的法律政治環(huán)境進行分析第三個要素，目標顧客分析：對目標顧客的年齡、性別、學歷等各種資料進行分析，為提高顧客服務打下一個好的基礎。
第三點內容，網站的優(yōu)化推廣：網站在建立之后，如果處于無人問津的地位則將會逐漸失去起初的建立意義。
在此背景下，如何提高網站的技術水平、點擊率與知名度，日益成為相關領域的熱點討論問題。
網站優(yōu)化包括三方面內容：網站標簽優(yōu)化、對文章頁面優(yōu)化、圖片優(yōu)化。
xxx是位于xxx區(qū)的一家從事粉碎工程技術產品研發(fā)與生產的制造企業(yè)。
它早在20xx年就建立了公司網站，并且做了一些簡單的網絡宣傳，然后便束之高閣一度到2010年，由于在這六年的時間里xxx并沒有投入太多進行網絡營銷，因此在這方面并沒有取得較好的效果。
20xx年新的電子商務總監(jiān)劉xxx的加入，xxx踏上了電子商務新的征程。
xxx帶著這個新的團隊，與百度推廣等一些合作伙伴展開了密切合作。
僅僅在百度平臺開展的合作，就幫助公司獲得了大量的各戶信息。
xxx在網站建設方面投入了大量的資金建立了全球網站。
由于他的目標群體是第三世界國家，加上這些國家的語種又不一樣，因此xxx建立了包括簡體中文、英語、俄語、法語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語在內七個語種的網站，為xxx的全球發(fā)展奠定了一個良好的基礎。
其次，雖然獲得成功不容易，但還是有很大的成長空間的。
最后，大多數的傳統(tǒng)企業(yè)都缺少憂患意識和冒險精神，不愿過早介入電子商務。
所以，傳統(tǒng)企業(yè)在進入電子商務時，應該抱著二次創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，認真學習，再加上現有資源，這樣的話，就要比純粹白手起家的網商更有優(yōu)勢。
致謝。
謝謝各位老師，請各位老師批評指正。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇九
關于畢業(yè)論文的答辯自述大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這里為大家分享下畢業(yè)論文答辯自述范文，大家都一起來看一下吧。
上午好!
我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力，從而促進我國經濟更快的發(fā)展。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性，持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應在企業(yè)消亡和終結前，盡可能地延長企業(yè)的壽命，使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力，主要有以下四個方面：一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現代企業(yè)制度和科學管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。
第三部分，主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現狀，并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現存企業(yè)中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：1.不斷創(chuàng)新，回避惡性競爭;2.加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;6.高瞻遠矚，樹立遠大發(fā)展意識。同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。
最后，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是xx級會審(一)班的xxx，我的畢業(yè)論文題目是《對我國人力資源會計的幾點思考》，指導老師是馮毅老師。下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學科發(fā)展的一個新領域，是人力資源管理學與會計學相互滲透形成的新型會計理論。
在知識經濟時代，一個企業(yè)是否具有競爭力，是否具有發(fā)展前景，決定因素已不僅僅局限在其經營規(guī)模的大小，財產物質的多少，而是取決于其是否擁有豐富的人力資源，是否持續(xù)地對人力資源進行投資。經濟發(fā)展水平越高，人力資源在經濟發(fā)展中的作用也越大，人才成為經濟資源中最重要的因素，是企業(yè)財富的真正象征和源泉。作為知識載體的人力資源將成為影響企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素。但一個企業(yè)盈利能力的高低和經營實力的大小依靠傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)提供的資料是無法衡量的，迫切需要引入人力資源會計。
我的論文研究我國人力資源會計的目的為了促進促進企業(yè)人力資源的開發(fā)和有效使用。意義在于可以通過人力資源會計提供的信息，合理、有效的進行人力資源的分配。
我的論文總的來說可以分為兩個大部分：第一部分就是簡單的介紹人力資源會計。
第二個部分是針對我國人力資源會計的一個分析。主要包括我國發(fā)展人力資源會計的必要性、目前存在的問題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關人力資源會計著作的基礎上，結合個人的理解，最終在馮老師的指導和幫助下完成的。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在我國人力資源會計發(fā)展這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。
謝謝!
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十
答辯一般圍繞設計或論文內容，教師按此范圍去提問，但也會去提問相關的知識。
一般提問5～6個問題。
1. 框架結構按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點。
答：(1) 橫向框架承重方案;優(yōu)點：橫向框架數較少有利于增加房屋橫向抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。缺點：主梁截面尺寸較大，使結構層高增加。
(2)縱向框架承重方案;優(yōu)點：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。缺點：進深尺寸受到板長度的限制，同時房屋的橫向剛度較小。
(3)縱橫向框架混合承重方案。優(yōu)點：各桿件受力較均勻，整體性能較好;
2. 框架體系的優(yōu)點是什么?說明它的應用范圍。
答：框架結構體系的優(yōu)點是：整體性和抗震性均好于混合結構，平面布置靈活，可提供較大的使用空間，也可形成豐富多變的立面造型。適用范圍：工業(yè)廠房及公共建筑中廣泛使用。
3. 框架結構的設計步驟是什么?
答：(1)、結構平面布置;(2)、柱網和層高的確定;(3)、承重方案的確定(4)、荷載計算;(5)、內力、位移計算;(6)、配筋計算;(7)、鋼筋選擇;(8)、繪制結構施工圖。
4. 怎樣確定柱網尺寸?
答：框架結構柱網應滿足房屋使用要求，同時構件的規(guī)格、類型要少，柱網間距一般不宜小于3.6m，也不宜大于6.0m，柱網跨度根據使用要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m 等。
20xx土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯問題 相關內容:
20xx年本科畢業(yè)論文答辯稿
各位老師：上午好!我是08級二班的xxx。我的論文題目是淺談高校學習型學生黨支部建設。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導下完成的，感謝朱老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。
關于自考論文答辯做好三項準備
今年下半年自考畢業(yè)論文答辯臨近，考生正在對畢業(yè)論文進行最后的修改。然而只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關。自考過來人建議，考生在論文答辯之前要做好與導師溝通、答辯文案以及答辯演練3項準備。
最新答辯中要注意的四點
考生進入答辯會場后，要向各位答辯委員致意。待答辯委員會主席宣布答辯開始后，考生應首先做簡單的自我介紹，然后簡明扼要而又生動的闡述論文題目、選題意義、論文結構、觀點等，特別是自己的創(chuàng)新觀點要闡述清楚，不要念或背論文摘要。
20xx土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯問題
答辯一般圍繞設計或論文內容，教師按此范圍去提問，但也會去提問相關的知識。一般提問5～6個問題。1. 框架結構按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點。
最新畢業(yè)論文答辯稿精選
各位老師：大家好!我叫xx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，畢業(yè)論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有...
今年下半年自考畢業(yè)論文答辯臨近，考生正在對畢業(yè)論文進行最后的修改。然而只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關。自考過來人建議，考生在論文答辯之前要做好與導師溝通、答辯文案以及答辯演練3項準備。
關于畢業(yè)答辯幻燈制作技巧
畢業(yè)答辯幻燈不同于一般的幻燈片。做好幻燈片是研究生答辯成功的一個重要環(huán)節(jié)。下面具體談談畢業(yè)答辯幻燈的主要內容及制作中需要注意的問題，希望對研究生有用。(一)答辯報告中需包含的內容答辯報告包含的內容根據事先擬定的提綱來安排。
論文答辯開場白及結束語精選
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十一
所謂核實是對申報人提供的申報材料內容和論文進行核實;所謂定位是通過答辯，對申報人的學識水平、工作能力、工作業(yè)績做出綜合評價，給每個人一個相對準確的定位，以便確定其是否符合高級工程師或工程師任職資格。
畢業(yè)論文
的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內容比較空洞，詳細內容請看下文碩士論文答辯常見問題。
主要陳述內容(即powerpoint 文件主要內容)： (1)自己選擇這個題目的原因; (2)設計和實施的簡單過程(如，商務方向：采用什么方法來搜集信息、資料等); (3)自己論文的主要內容(不要念論文，最好用4、5 句話簡單介紹論文內容，如，商務方向：
范文一：各位老師：上午好! 我是財務管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預算管理與erp的有機結合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。
答辯技巧通過幾年來作為論文答辯委員會的實踐和觀察，我認為進行畢業(yè)論文答辯應注意以下幾個問題，對提高成績是有益的。熟悉內容作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。
一、答辯的目的及意義所謂答辯，就是有問有答，也可以辯。碩士學位論文答辯，要求研究生在答辯會上宣講自己的學位論文，并當面回答答辯專家提出的問題，也可以就一些學術觀點展開辯解。
在答辯會上，先讓學員用10分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點，論據和寫作體會。主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的碩士論文答辯
申請書
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在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。
答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。在答辯會上，先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。主答辯老師提問。
1、選題要準：不大、不小，不空、不澀。太大，掮不動;太小，使不上勁。題空泛了，容易為寫而寫;題太澀，很難一氣呵成。所謂論題選得好，即成功了一半，即是此意。2、舉綱張目，順理成章。寫論文，間架第一。綱即總論點;目即分論點。
職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。論文答辯小組一般由三名專家組成， 詳細內容請看下文高級職稱論文答辯技巧。對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。
要明確論文的基本觀點和主要論點的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，以及所運用的基本原理的主要內容。其次，要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。
論文應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，詳細內容請看下文通用論文答辯模板。各位老師，上午好!我叫，是級班的學生，我的論文題目是。
(一)答辯報告中需包含的內容答辯報告包含的內容根據事先擬定的提綱來安排。一般包括以下幾個方面：1.一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂自述報告，須強調一點的是自述而不是自讀。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了讀書。 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯提綱擬寫。照本宣讀是第一大忌。
尊敬的各位答辯老師，早上好：我是來自2017級美術史論專業(yè)的某某，我的論文題目是《中國傳統(tǒng)文化對現代廣告設計的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我精心的指導。
研究平度市旅游產業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產業(yè)。
答辯前的準備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業(yè)論文成績標準，布置答辯會場等。 以下就是mba畢業(yè)論文答辯前的準備。
一、答辯程序(全程英文作答)1、答辯主持人宣布答辯學生姓名和論文題目，同時宣布下一位答辯學生的姓名，讓其作好答辯準備。2、學生作
自我介紹
。3、學生作畢業(yè)論文自述報告(論文基本思想和主要內容)。
本論文是在導師**教授和研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德， 詳細內容請看下文畢業(yè)論文致謝詞優(yōu)秀范文。
各位老師：上午好!我是08級二班的。我的論文題目是淺談高校學習型學生黨支部建設。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導下完成的，感謝朱老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。
全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。詳細內容請看下文財務管理專業(yè)答辯自述。傳統(tǒng)的全面預算實現方式由于涉及的內容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。
學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和
評語
。 詳細內容請看下文本科生畢業(yè)論文答辯須知。
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文論文答辯講稿。各位老師早上好!我來自**學院**班，我叫，我的論文題目是，本篇論文是在*教授的指導完成的。
1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業(yè)設計一式三份連同提綱,草稿等交給指導教師,并擬出需要提問的問題及答案。
內容首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成個部分.第一部分是。這部分主要論述第二部分是。
千萬不要花去一半甚至更多時間介紹國內外進展!!!一定要把重點放在思路清晰、條理清楚地介紹你所完成的工作和取得的成果上!!!宣讀論文的重點及時間分配建議：(1) 論文題名、論文總體框架、課題性質和來源、資助機構、導師(包括校外導師)。
十多年來，他憑著自己成功的經驗和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進行瘋狂講學，掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮，把中國人學習英語的激情推向了最高潮。
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯
演講稿
。各位評委老師，同學們：上午好!我是惠州學院中文系03本2班的學生陳顯春。
1.提問要貫徹先易后難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。
論文答辯的形式是分組進行，設多個考場，每個考場有兩名以上答辯老師。學生進入考場獨立面對答辯老師，對老師的提問當場作答。論文答辯以答為主，以辯為輔。 以下就是英語本科的論文答辯問題。
1.介紹論文不清楚。會計專業(yè)學生由于平時鍛煉不夠，論文介紹總體反映為：學生對論文不熟，介紹的內容不明不白，與預期目標相去甚遠。主要表現是走極端：要么先在黑板上寫上論文題目，再念提綱;要么是抓緊時間，通讀全文。
畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文流程的組后一個環(huán)節(jié)，對畢業(yè)論文的最終成績與畢業(yè)論文選題研究起著關鍵性作用。 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯影響因素。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成個部分.第一部分是。這部分主要論述第二部分是。
各位老師好!我叫李丹，來自藝術設計專業(yè)，我的論文題目是《創(chuàng)意街區(qū)禪意空間設計研究--以東后老街為例》。在這里，請允許我向傅蓉蓉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
一、論文答辯熟悉內容作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的畢業(yè)論文答辯流程。答辯流程：1、每人總分100，答辯占30分，論文占50分，表現占20分。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十二
前天畢業(yè)答辯的時間表在網上公布了。我們小組被安排在第一個進行，早上8:30開始。終于熬到最后關頭了，緊張興奮得睡不著，今早4點30就醒了，起床溫習了一會，當然順便給wendy掛了個電話，預料之中的被她罵了個狗血淋頭。
我們小組20人，看了名單，就4個是我們班上的。不過都是一個系里的同學，彼此間非常熟悉。一個禮拜前就看到bbs上的留言，所以昨天和幾個同學一起拿著集資款去買鮮花和香檳之類的東西了，晚上才來的及把ppt最后溫習了一遍，把畢業(yè)設計任務書和提綱裝訂好，一切準備就緒。雖然明知通過率基本無礙，但想想被6個老師同時轟炸，估計效果還是挺震撼的。
thomas負責開車將昨天采購的東西運到學校，因為有部分禮品在我這，所以8點他們幾個就開車過來了。手機響起，從窗口看下去，6個男生統(tǒng)統(tǒng)黑色西裝，個個帥氣十足。我最后再照下鏡子，還好，飛奔下樓。
已經在學校等候的同學圍上來幫忙將東西搬到考點，一陣忙亂后，男生侃起了歐洲杯，女生們暗地里較勁看誰更漂亮。閑著也是閑著，雖然我不懂球，但總是時不時插句：“曼聯是啥東西？”不過男生一般也不鄙視我們，爭相進行掃盲工作，但無奈天資有限，我對球類就是不感冒。
8點30，大家把食物和水搬進教室里，給教授們擺好。我是排在第12位的，順序還可以。不過今天排在前的都是男生，還好。我和emily說著閑話，她問我為什么推辭掉了導師推薦的職位，我只好說我的時間有問題。以我張揚的個性來講，寧為雞口，不為牛后的我，寧愿到中型的銀行金融機構獨擋一面，也不愿在大公司端茶送水，雖然大公司的起點會更高。觀點不同，但我也不覺得放棄了可惜。
到我的順序了。進去準備，介紹自己的論文，放映幻燈片，回答問題，一切有條不紊，沒什么新意，預料之中的。教授們提問幾乎都和中國投資市場相關。這方面的資料，這些天查了很多，圖書館的經濟學雜志的內容也摘錄了不少，回答起來并不難。但一碰到中國問題，教授們都眼放綠光。沒辦法，他們對中國的了解太缺乏了。
下午2點結束了所有的答辯。我們在外面等最后的終評，男生們把香檳擺好。兩個清潔工站在電梯口笑著看我們，他們等著打掃戰(zhàn)場。3點鐘成績出來了，大家按順序進入教室站好，等待系主任講話。由于事先安排好的，由我、sunny和另外3個男生上臺獻花，所以我們就不能排隊，而是站在隊列的中間。幾分鐘，系主任講演完畢，下來恭賀我們答辯成功。然后我們上臺獻花，說真話，當時有點想笑，但最后還是忍住了，因為旁邊的thomas表情很嚴肅，如果我笑場的話，怕結束后他整我。拿到成績，a，預料之中的。
一出教室，幾個男生就撲到香檳上，結果是我們后面沒有防備的同學幾乎渾身濕透。大家席地打開啤酒食物，邊吃邊打，不亦樂乎。鬧了好久，才各自散去。我們班說好，明晚到pub里通宵狂歡，今天實在太累，沒精力了。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十三
各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。……
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成……個部分。
第一部分是……這部分主要論述……
第二部分是……這部分分析……
第三部分是……
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝！
1、自己為什么選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據是什么？
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態(tài)和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
沉著冷靜，邊聽邊記
精神集中，認真思考
既要自信，又要虛心
實事求是，絕不勉強
聽準聽清，聽懂聽明
在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什么例子來證明？回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇一
近日，我有幸參加了一場畢業(yè)論文的預答辯，親眼目睹了許多同學們在論文答辯中展示自己的研究成果和思維能力。作為聽眾，我深深感受到了答辯的重要性以及它對研究生學習的影響。在這次答辯中，我學習到了很多重要的觀點和體會，下面我將就此展開討論。
首先，在答辯中，我注意到了同學們的論文選擇和題目的重要性。一篇好的畢業(yè)論文首先要有一個合適且有研究價值的題目。一些同學選擇了有關當今熱門領域的題目，這些題目不僅能吸引評審老師的興趣，也能與時代潮流相契合，具有一定的社會影響力。而另一些同學則選擇了一些相對冷門的題目，這需要他們在論文中通過獨有的思路和觀點去展示自己的獨到見解?？傊粋€好的題目是一篇好論文的基礎。
其次，在答辯中，我注意到了同學們在展示自己研究成果時的表達能力。一個好的畢業(yè)論文應該是觀點清晰、邏輯嚴密、語言娓娓動聽的，這要求同學們在答辯中能夠流利地表達自己的觀點和理論。有些同學在答辯過程中能夠通過適當的用詞和案例的引用，將復雜的概念和理論講解得非常通俗易懂，讓評審老師和觀眾能夠更好地理解他們的研究。而有些同學則表達得有些含糊，無法清晰地傳達自己的思想。因此，在平時的學習中，我們也要加強對論文寫作和演講的訓練，提升自己的表達能力。
第三，我還注意到了同學們與評審老師間的互動。在答辯中，同學們與評審老師的互動是非常重要的一環(huán)。一方面，同學們要積極回應評審老師的問題和質疑，對自己的研究成果進行充分的解釋和辯護。另一方面，同學們也應該虛心聽取評審老師的意見和建議，這有助于發(fā)現自身研究的不足和不足之處，并提供改進的方向。由于評審老師具有豐富的學術經驗和專業(yè)知識，他們的意見和建議是非常寶貴的，對我們的論文寫作和學術研究有重要指導作用。
第四，一個好的答辯中，同學們要能夠善于總結和歸納，把握好論文的主要觀點和亮點。在論文答辯中，時間有限，因此與會者往往只能聽到對論文的概括性介紹。此時，同學們要善于用簡潔明了的語言，把握住論文的重點，讓聽眾對自己的論文有一個基本的了解。同時，同學們還要能夠突出自己研究成果的創(chuàng)新性和研究意義，讓人們記住自己的論文，并引起他們對論文的興趣。
最后，在答辯中，同學們要能夠保持自信和淡定。答辯是一個考驗同學們心理素質的過程，一些同學可能會因為緊張而導致思維混亂，甚至忘記自己的臺詞。因此，同學們在答辯前要做好充分的準備和演練，提前預案可能出現的問題，增加自己的信心。同時，在答辯過程中，同學們要保持冷靜和淡定，不要因為評審老師的質疑或者自身的疏忽而慌張，這樣不僅會影響到自己的發(fā)揮，還可能影響到整個答辯的氛圍和效果。
綜上所述，聽完畢業(yè)論文預答辯后，我對于答辯的重要性和影響有了更加深刻的認識。通過觀察同學們的展示，我從中學到了關于論文選擇、表達能力、與評審老師的互動、總結歸納以及保持自信和淡定等方面的心得體會。希望上述所述的體會對同學們在即將到來的畢業(yè)論文答辯中有所幫助。讓我們共同努力，爭取在畢業(yè)論文答辯中取得優(yōu)異成績，為自己的學術研究和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇二
1.論文答辯是一個增長知識、交流信息的過程。
為了參加答辯，學員在答辯前就要積極準備。這種準備的過程本身就是積累知識、增長知識的過程。再者，在答辯中，答辯小組成員也會就論文中的某些問題闡述自己的觀點或提供有價值的信息。這樣，學員可以從答辯評委中獲得新的知識。當然，如果參評者的論文有獨創(chuàng)性見解或在答辯中提供最新的新鮮材料，也會使答辯評委得到啟迪。
2.是參評者全面展示自己的勇氣、學識、技能和智慧的最佳時機之一。
論文答辯是大部分的參評者從未經歷過的場面，不少人因此而膽怯，缺乏自信心。實際上，答辯是全面展示自己素質和才能的良好時機。而且，畢業(yè)論文答辯情況的好壞，關系著答辯者能否通過技師或高級技師考試，所以它也是答辯者人生中一次難得的經歷，一次最寶貴的體驗。
3.是參評者向答辯小組成員和有關專家學習、請求指導的好機會。
論文答辯委員會，一般是由較豐富的實踐經驗和較高專業(yè)水平的人員及專家組成。他們在答辯會上提出的問題，一般是論文中涉及的專業(yè)或工種的、帶有基本性質的、最重要的問題。這是論文作者應具備的基礎知識，也多是論文中沒有闡述周全、論述清楚、分析詳盡的問題，即文章中的薄弱環(huán)節(jié)和作者沒有認識到的不足之處。通過提問和指點，答辯者可以了解自己所撰寫論文中存在的問題，作為今后研究其他問題時的參考。
論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好論文答辯，在舉行答辯會前，主管部門、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。
答辯前的準備，對于主管部門來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要包括：審定參加論文答辯的資格;組織答辯委員會;擬訂技師或高級技師論文的成績評定標準;布置答辯會場等。
(1)審查參與者參加技師或高級技師論文答辯的資格。參加論文答辯的人員，要具備一定的條件。具體條件見國家職業(yè)標準的有關內容。
(2)組織答辯委員會或答辯小組。論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組。答辯委員會是審查和公正評價畢業(yè)論文、評定技師或高級技師論文成績的重要組織保證。
(3)擬訂技師論文成績的評定標準。畢業(yè)論文答辯以后，答辯委員會要根據論文以及作者的答辯情況，評定論文成績。為了使評分寬嚴適度，大體平衡，答辯委員會應事先制定一個共同遵循的評分原則或評分標準。
(4)布置答辯會場。論文答辯會場地的布置會影響論文答辯會的氣氛和答辯者的情緒，進而影響到答辯會的質量和效果。因此，學校應該重視答辯會場的設計和布置，盡量創(chuàng)造一個良好的答辯環(huán)境。
答辯委員會成員確定以后，一般要在答辯會舉行前把要答辯的論文分送到答辯委員會成員手里。答辯委員會成員接到論文后，要認真仔細地審讀每一篇將進行答辯的論文，找出論文中論述不清楚、不詳細、不確切、不周全之處以及自相矛盾和值得探討之處，并擬定在論文答辯會上需要論文作者回答或進一步闡述的問題。主答辯老師在具體的出題過程中，還需要遵循以下幾個原則：
(1)理論題與應用題相結合的原則。一般地說，在三個問題中，應該有一個是關于基礎理論知識的題目，有一個是要求學員運用所學知識分析和解決現實問題的題目。
(2)深淺適中，難易搭配的原則。在三個問題中，既要有比較容易回答的問題，又要有一定深度和難度的問題。同時，對某一篇論文所提問題的深淺難易程度，應與指導老師的建議成績聯系起來。凡是指導老師建議成績?yōu)閮?yōu)秀的論文，答辯評委所提問題的難度就應該大一些;建議成績?yōu)榧案竦恼撐?，答辯評委應提相對淺一些、比較容易回答一些的問題。
(3)點面結合，深廣相聯的原則。
(4)形式多樣，大小搭配的原則。
答辯評委的出題，有嚴格的界定范圍，即答辯評委在論文答辯會上所提出的問題僅僅是論文所涉及的學術范圍之內的問題，一般是從檢驗真?zhèn)?、探測能力、彌補不足三個方面提出若干個問題。
答辯前的準備，最重要的是答辯者的準備。要保證論文答辯的質量和效果，關鍵在答辯者一邊。答辯者在答辯之前應從以下幾個方面去準備：
(1)寫好論文的簡介。主要內容應包括論文的題目、指導教師姓名、選擇該題目的動機、論文的主要論點、論據和寫作體會以及該議題的理論意義和實踐意義。
(2)要熟悉自己所寫論文的全文。尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時，還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如果發(fā)現有上述問題，就要做好充分準備，如補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)。
(3)要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料，重要引文的出處和版本及論證材料的來源渠道等。
這些方面的知識和材料，都要在答辯前做到較好的了解和掌握。
對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫xx，來自經濟管理學院工程管理專業(yè)，本次論文導師是李剛老師，我選的畢業(yè)論文題目是《建筑企業(yè)工程造價信息化建設問題與對策研究》，下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
首先來陳述一下我的寫作原因，我畢業(yè)簽訂的工作是一家單位的預算員，然后去年我參加過一個大學生創(chuàng)新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化，經過我對相關資料的查閱和一些調查，認為建筑業(yè)市場混亂，集成度提升緩慢與行業(yè)利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難，工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環(huán)境難以形成優(yōu)勝劣汰的市場競爭機制，企業(yè)間信息化集中度就難以提高，市場就會充滿無序惡性競爭，因此我覺得結合我的專業(yè)與經驗，就選擇了《建筑企業(yè)工程造價信息化建設問題與對策研究》，一方面希望能通過論文讓自己對專業(yè)知識以及國外先進理論有所提升，另一方面也希望提出一些自己的見解，為自己的未來做一些鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。本文通過調查相關信息主要論點有：1.建筑企業(yè)內部造價系統(tǒng)集成化程度低;2.建筑企業(yè)之間造價信息協(xié)同度不高;3.建筑企業(yè)造價系統(tǒng)的盲目國際化;4.工程造價管理人員素質不能適應信息化要求。
從企業(yè)內部集成角度分析的時候，我總結出三點，各級軟件相互獨立工作，則無法形成集成體系;由于信息的計算收集統(tǒng)計難度大，就無法實時對系統(tǒng)反饋，也就無法集成系統(tǒng);由于建筑業(yè)與制造業(yè)的不同，具體到實物量的數據難度大，集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架，構建出四位一體的集成系統(tǒng)。
從企業(yè)外部協(xié)同度分析，我總結出兩點，價格信息數量大變化快，企業(yè)間信息不同步，企業(yè)間難以協(xié)調;供應商與造價方的利益沖突，造成信息準確性和透明度差，間接影響企業(yè)間信息協(xié)同。我的解決方案是從企業(yè)內部與外部兩個角度，設計出兩套方案來解決企業(yè)間信息化協(xié)同，同時解決信息透明化公開化的問題。
聯系國外先進技術，我發(fā)現建筑企業(yè)的盲目國際性，總結為兩點，通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發(fā)展階段的跳躍，如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢;由于只學習國外技術，而不學習信托體制，導致信息化畸形發(fā)展。我的解決方案是，學習目前國外最先進bim4d技術在工程造價信息化的運用，跟上國際步伐;構建美國式的信托機制，促進造價信息化的健康發(fā)展。
從人員角度看，素質不高和專業(yè)技術與信息技術復合，是目前最大的問題。解決方案是，加大投資對人員的培訓，市縣人員網上流動管理，和會員服務方式。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，對一些數據的收集還不足。但通過自己的思考，想出的解決方案有一定的意義，需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間，所學的知識與論文的結合，讓我對專業(yè)有了更進一步的了解。
最后，懇請各位老師批評指正，謝謝大家!
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇三
主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現有上述問題，就要作好充分準備dd補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)論文答辯前答辯者的準備論文答辯前答辯者的準備。
如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。
對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇四
尊敬的各位教師：
您們好！
我叫***，學號是03021217，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導教師是孫**教師，下頭我就把論文的基本思路向各位答辯教師作如下簡要陳述：
飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口?！秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現教學資料呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展帶給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。”這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。
信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合能夠豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、潛力、興趣融為一體。易于學生理解，有利于激發(fā)學生的學習用心性，培養(yǎng)他們學科學的潛力。
所以，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學帶給參考，為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)帶給事實和理論依據。
隨著信息技術的發(fā)展，信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了必須的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改善小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和好處，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。
第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高；信息技術在小學科學教學中的應用不高；為“整合”而整合；對“整合”的理解走入誤區(qū)；過分強調“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產生上述現狀的原因所在。
第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。
第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點推薦：充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的改革；加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率；努力提高現有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設；重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。
本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。
首先本文是在查閱超多相關資料和前人的研究狀況下來進行寫作的。
其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談，調查對象注意了市區(qū)與農村的地域代表性。
最終，對超多的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的推薦。
本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了調查，并第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師；結構上力求整潔美觀，條理清楚；資料上力求實用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫忙。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調查。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇五
大家早上好!我是來自xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。
繁盛的市場經濟推動了企業(yè)所有權與經營權的分離，利益主體也出現了多元化的發(fā)展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監(jiān)管機關、注冊會計師等都主要依據有業(yè)務往來的企業(yè)的詳盡的財務報表，判斷這些企業(yè)的財務狀況和前景，并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。
由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業(yè)績的重要依據，挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。
接著我便以xx和xx中國企業(yè)500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在xx年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業(yè)經營活動、投資活動 、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機 ，企業(yè)在經營活動中要減少庫存 、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息，這些數據和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。
正因為如此，我對中石化07、xx年三大報表做出具體分析，對于資產負債表，我選取的是中石化母公司的”資產負債表”而不是集團公司的”合并資產負債表”作分析，因為這部分的內容基本一致，除了在股東權益部分分了歸屬于母公司和少數股東的權益。而其他兩張報表—利潤表和現金流量表，我則是分析的集團公司的”合并利潤表”和”合并現金流量表”。分析報表后，我還在一定程度上分析了具體的變動原因，并做出對投資者的建議。在分析原因和得出結論時，我主要結合國內外的宏觀經濟背景和公司內部的變化進行了分析，同時，充分利用了財務報表的附注進行分析。
在進行三大報表分析時，我充分利用了財務分析方法中的趨勢分析法，也就是：通過對比中石化07、08兩期財務報告中的相同指標進行定基對比和環(huán)比對比，得出它們的增減變動方向、數額和幅度，以揭示中石化的財務狀況和經營成果的變化趨勢。其中，我具體主要運用有兩種方式：財務報表的比較和財務報表項目構成的比較。大家早上好!我是來自xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外，在企業(yè)所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發(fā)展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇六
現在社會女人比男人更需要關懷,其理由有2:
2.由于生理上的差異,女性在體能上相對于男人處于弱勢,導致女性的生命權和人權容易受到侵犯.譬如,在家庭暴力中,受傷害的90%是女性,在性暴力犯罪中,受傷害的96%是女性.
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇七
各位教師，早上好?！业恼撐念}目是《清遠市農村最低生活社會保障難點與對策研究》，論文是在張建國教授的悉心指點下完成的，在那里我向我的指導教師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意，還對四年來關心我們班團體各位同學成長的班主任教師表示感激。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
最低生活保障是社會保障體系中社會救助制度的一個組成部分，……異常是對于中西部的某些貧困地區(qū)，還需要繼續(xù)加強與改善。
以上所談是從學術和社會發(fā)展的角度去談的。在個人情感上，我本人對清遠市有著深深的感情依偎。我的外婆是從清遠市貧困地區(qū)到佛山尋求生計，在這邊落地生根，很多年以前由于清遠市的落后，一度讓我家族中的長輩生存困難?！艘淮未笏?，政府為了……需要以后更深入去了解。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料。
論文主要分為四大部分。第一部分是引言，……現狀。第二……和重要性。第三部分是……障標準、貧困人口分布、保障對象的結構變化、低保戶個案分析，去發(fā)現清遠市農村最低生活保障工作存在的問題。為第四部分提出的個人提議作鋪墊。
由于各方面的原因，未……我寫論文的時候還不夠，還應當更嚴謹對待。以上是我對論文的改善的一些看法，是重新審查論文準備答辯得出的一些思考。
最終談一下寫作畢業(yè)論文的體會。這篇論文的寫作過程，我盡可能的收集資料，對資料進行分析，得出一些個人的見解。讓自我的四年學習成果，盡可能在這篇論文展現出來。寫作這篇論文，深深的感到自我的知識面很窄，深度不夠，對已經學習的知識不能靈活運用。可是同時又有一個體會，就是要對社會有所回報。我熱愛我的家鄉(xiāng)，雖然我生不在清遠，可是感情上對它有深深的依偎。我們都應當將自我的學習、工作和回報社會、家鄉(xiāng)人民有機結合起來，這樣做起事來，才會感到有意義，動力更大。我的介紹完了，請教師們評點。
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畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇八
尊敬的各位老師：
上午好！
論文是在xxx老師的悉心指點下完成的，在這里我向xxx老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指導。
首先，我想談談論文的研究目的與意義。
我們知道，現在的中國正在穩(wěn)步步入網絡化時代。而隨著互聯網的發(fā)展，網絡營銷也有了新的發(fā)展趨勢，其中比較突出的便是企業(yè)網站的網絡營銷價值將得到提高。在這種大背景下，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始進行網絡營銷。
本文從鄭州鼎盛工程技術公司入手，希望能夠為其他已經或者想要進入電子商務領域的傳統(tǒng)制造企業(yè)提供一些經驗。
拋開論文引言部分，我想談談這篇論文的主要內容。
第一部分是網絡營銷理論概述；第二部分是企業(yè)網站建設分析；第三部分是鼎盛網站實證分析；第四部分是啟示與思考。
下面，請允許我就這四部分內容向各位老師作一陳述5分鐘畢業(yè)論文答辯稿5分鐘畢業(yè)論文答辯稿。
第一點內容是市場營銷理論概述
第二點內容是網絡營銷的概念及特點，需要強調的是它的三個特點：
第一個特點，是跨時空（因為網絡營銷是超越時間約束和空間限制的）；
第三個特點，成長性（這個特點是由它的使用者所決定的，互聯網的使用者往往是年輕人、中產階級和知識分子。
第三點內容網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系：雖然網絡營銷以傳統(tǒng)營銷為基礎，他們之間具有相同之處，但網絡的特征決定了網絡營銷具有不同于傳統(tǒng)營銷模式的特征。
第四點內容網絡營銷的理論創(chuàng)新與發(fā)展：網絡營銷區(qū)別于傳統(tǒng)營銷的根本原因是網絡本身的特性和消費者需求的個性化，因此，網絡營銷的理論有它自己的重新演繹和創(chuàng)新。
第一點內容，企業(yè)網站的作用，作用有六個，其中最重要的便是網站有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)的知名度（企業(yè)網站如果擁有一個很好的設計定位，會提升企業(yè)在人們心中的形象，有利于在網上擴大知名度和推廣。
縱觀國內外知名企業(yè)的網站，我們不難發(fā)現這樣的規(guī)律：企業(yè)的知名度和實力往往與其企業(yè)網站的設計制作水平成正比）
第二點內容，網站的定位：任何一個網站，必須首先具有明確的建站目的和目標訪問群體，即網站定位。
目的應該是定義明確的，應該清楚主要希望誰來瀏覽，具體要做到哪些內容，提供怎樣的服務，達到什么效果。
網站定位分析包含三大要素：第一個要素，企業(yè)自身分析：
結合企業(yè)所處的行業(yè)狀況和所生產產品的特點進行分析第二個要素，資源分析：
結合企業(yè)的財務、人員和所處的法律政治環(huán)境進行分析第三個要素，目標顧客分析：對目標顧客的年齡、性別、學歷等各種資料進行分析，為提高顧客服務打下一個好的基礎。
第三點內容，網站的優(yōu)化推廣：網站在建立之后，如果處于無人問津的地位則將會逐漸失去起初的建立意義。
在此背景下，如何提高網站的技術水平、點擊率與知名度，日益成為相關領域的熱點討論問題。
網站優(yōu)化包括三方面內容：網站標簽優(yōu)化、對文章頁面優(yōu)化、圖片優(yōu)化。
xxx是位于xxx區(qū)的一家從事粉碎工程技術產品研發(fā)與生產的制造企業(yè)。
它早在20xx年就建立了公司網站，并且做了一些簡單的網絡宣傳，然后便束之高閣一度到2010年，由于在這六年的時間里xxx并沒有投入太多進行網絡營銷，因此在這方面并沒有取得較好的效果。
20xx年新的電子商務總監(jiān)劉xxx的加入，xxx踏上了電子商務新的征程。
xxx帶著這個新的團隊，與百度推廣等一些合作伙伴展開了密切合作。
僅僅在百度平臺開展的合作，就幫助公司獲得了大量的各戶信息。
xxx在網站建設方面投入了大量的資金建立了全球網站。
由于他的目標群體是第三世界國家，加上這些國家的語種又不一樣，因此xxx建立了包括簡體中文、英語、俄語、法語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語在內七個語種的網站，為xxx的全球發(fā)展奠定了一個良好的基礎。
其次，雖然獲得成功不容易，但還是有很大的成長空間的。
最后，大多數的傳統(tǒng)企業(yè)都缺少憂患意識和冒險精神，不愿過早介入電子商務。
所以，傳統(tǒng)企業(yè)在進入電子商務時，應該抱著二次創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，認真學習，再加上現有資源，這樣的話，就要比純粹白手起家的網商更有優(yōu)勢。
致謝。
謝謝各位老師，請各位老師批評指正。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇九
關于畢業(yè)論文的答辯自述大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這里為大家分享下畢業(yè)論文答辯自述范文，大家都一起來看一下吧。
上午好!
我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力，從而促進我國經濟更快的發(fā)展。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性，持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應在企業(yè)消亡和終結前，盡可能地延長企業(yè)的壽命，使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力，主要有以下四個方面：一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現代企業(yè)制度和科學管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。
第三部分，主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現狀，并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現存企業(yè)中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：1.不斷創(chuàng)新，回避惡性競爭;2.加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;6.高瞻遠矚，樹立遠大發(fā)展意識。同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。
最后，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是xx級會審(一)班的xxx，我的畢業(yè)論文題目是《對我國人力資源會計的幾點思考》，指導老師是馮毅老師。下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學科發(fā)展的一個新領域，是人力資源管理學與會計學相互滲透形成的新型會計理論。
在知識經濟時代，一個企業(yè)是否具有競爭力，是否具有發(fā)展前景，決定因素已不僅僅局限在其經營規(guī)模的大小，財產物質的多少，而是取決于其是否擁有豐富的人力資源，是否持續(xù)地對人力資源進行投資。經濟發(fā)展水平越高，人力資源在經濟發(fā)展中的作用也越大，人才成為經濟資源中最重要的因素，是企業(yè)財富的真正象征和源泉。作為知識載體的人力資源將成為影響企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素。但一個企業(yè)盈利能力的高低和經營實力的大小依靠傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)提供的資料是無法衡量的，迫切需要引入人力資源會計。
我的論文研究我國人力資源會計的目的為了促進促進企業(yè)人力資源的開發(fā)和有效使用。意義在于可以通過人力資源會計提供的信息，合理、有效的進行人力資源的分配。
我的論文總的來說可以分為兩個大部分：第一部分就是簡單的介紹人力資源會計。
第二個部分是針對我國人力資源會計的一個分析。主要包括我國發(fā)展人力資源會計的必要性、目前存在的問題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關人力資源會計著作的基礎上，結合個人的理解，最終在馮老師的指導和幫助下完成的。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在我國人力資源會計發(fā)展這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。
謝謝!
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十
答辯一般圍繞設計或論文內容，教師按此范圍去提問，但也會去提問相關的知識。
一般提問5～6個問題。
1. 框架結構按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點。
答：(1) 橫向框架承重方案;優(yōu)點：橫向框架數較少有利于增加房屋橫向抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。缺點：主梁截面尺寸較大，使結構層高增加。
(2)縱向框架承重方案;優(yōu)點：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。缺點：進深尺寸受到板長度的限制，同時房屋的橫向剛度較小。
(3)縱橫向框架混合承重方案。優(yōu)點：各桿件受力較均勻，整體性能較好;
2. 框架體系的優(yōu)點是什么?說明它的應用范圍。
答：框架結構體系的優(yōu)點是：整體性和抗震性均好于混合結構，平面布置靈活，可提供較大的使用空間，也可形成豐富多變的立面造型。適用范圍：工業(yè)廠房及公共建筑中廣泛使用。
3. 框架結構的設計步驟是什么?
答：(1)、結構平面布置;(2)、柱網和層高的確定;(3)、承重方案的確定(4)、荷載計算;(5)、內力、位移計算;(6)、配筋計算;(7)、鋼筋選擇;(8)、繪制結構施工圖。
4. 怎樣確定柱網尺寸?
答：框架結構柱網應滿足房屋使用要求，同時構件的規(guī)格、類型要少，柱網間距一般不宜小于3.6m，也不宜大于6.0m，柱網跨度根據使用要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m 等。
20xx土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯問題 相關內容:
20xx年本科畢業(yè)論文答辯稿
各位老師：上午好!我是08級二班的xxx。我的論文題目是淺談高校學習型學生黨支部建設。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導下完成的，感謝朱老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。
關于自考論文答辯做好三項準備
今年下半年自考畢業(yè)論文答辯臨近，考生正在對畢業(yè)論文進行最后的修改。然而只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關。自考過來人建議，考生在論文答辯之前要做好與導師溝通、答辯文案以及答辯演練3項準備。
最新答辯中要注意的四點
考生進入答辯會場后，要向各位答辯委員致意。待答辯委員會主席宣布答辯開始后，考生應首先做簡單的自我介紹，然后簡明扼要而又生動的闡述論文題目、選題意義、論文結構、觀點等，特別是自己的創(chuàng)新觀點要闡述清楚，不要念或背論文摘要。
20xx土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯問題
答辯一般圍繞設計或論文內容，教師按此范圍去提問，但也會去提問相關的知識。一般提問5～6個問題。1. 框架結構按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點。
最新畢業(yè)論文答辯稿精選
各位老師：大家好!我叫xx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，畢業(yè)論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有...
今年下半年自考畢業(yè)論文答辯臨近，考生正在對畢業(yè)論文進行最后的修改。然而只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關。自考過來人建議，考生在論文答辯之前要做好與導師溝通、答辯文案以及答辯演練3項準備。
關于畢業(yè)答辯幻燈制作技巧
畢業(yè)答辯幻燈不同于一般的幻燈片。做好幻燈片是研究生答辯成功的一個重要環(huán)節(jié)。下面具體談談畢業(yè)答辯幻燈的主要內容及制作中需要注意的問題，希望對研究生有用。(一)答辯報告中需包含的內容答辯報告包含的內容根據事先擬定的提綱來安排。
論文答辯開場白及結束語精選
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十一
所謂核實是對申報人提供的申報材料內容和論文進行核實;所謂定位是通過答辯，對申報人的學識水平、工作能力、工作業(yè)績做出綜合評價，給每個人一個相對準確的定位，以便確定其是否符合高級工程師或工程師任職資格。
畢業(yè)論文
的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內容比較空洞，詳細內容請看下文碩士論文答辯常見問題。
主要陳述內容(即powerpoint 文件主要內容)： (1)自己選擇這個題目的原因; (2)設計和實施的簡單過程(如，商務方向：采用什么方法來搜集信息、資料等); (3)自己論文的主要內容(不要念論文，最好用4、5 句話簡單介紹論文內容，如，商務方向：
范文一：各位老師：上午好! 我是財務管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預算管理與erp的有機結合，我的論文指導老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。
答辯技巧通過幾年來作為論文答辯委員會的實踐和觀察，我認為進行畢業(yè)論文答辯應注意以下幾個問題，對提高成績是有益的。熟悉內容作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。
一、答辯的目的及意義所謂答辯，就是有問有答，也可以辯。碩士學位論文答辯，要求研究生在答辯會上宣講自己的學位論文，并當面回答答辯專家提出的問題，也可以就一些學術觀點展開辯解。
在答辯會上，先讓學員用10分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點，論據和寫作體會。主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的碩士論文答辯
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在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。
答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。在答辯會上，先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。主答辯老師提問。
1、選題要準：不大、不小，不空、不澀。太大，掮不動;太小，使不上勁。題空泛了，容易為寫而寫;題太澀，很難一氣呵成。所謂論題選得好，即成功了一半，即是此意。2、舉綱張目，順理成章。寫論文，間架第一。綱即總論點;目即分論點。
職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。論文答辯小組一般由三名專家組成， 詳細內容請看下文高級職稱論文答辯技巧。對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。
要明確論文的基本觀點和主要論點的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，以及所運用的基本原理的主要內容。其次，要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。
論文應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，詳細內容請看下文通用論文答辯模板。各位老師，上午好!我叫，是級班的學生，我的論文題目是。
(一)答辯報告中需包含的內容答辯報告包含的內容根據事先擬定的提綱來安排。一般包括以下幾個方面：1.一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂自述報告，須強調一點的是自述而不是自讀。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了讀書。 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯提綱擬寫。照本宣讀是第一大忌。
尊敬的各位答辯老師，早上好：我是來自2017級美術史論專業(yè)的某某，我的論文題目是《中國傳統(tǒng)文化對現代廣告設計的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我精心的指導。
研究平度市旅游產業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產業(yè)。
答辯前的準備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業(yè)論文成績標準，布置答辯會場等。 以下就是mba畢業(yè)論文答辯前的準備。
一、答辯程序(全程英文作答)1、答辯主持人宣布答辯學生姓名和論文題目，同時宣布下一位答辯學生的姓名，讓其作好答辯準備。2、學生作
自我介紹
。3、學生作畢業(yè)論文自述報告(論文基本思想和主要內容)。
本論文是在導師**教授和研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德， 詳細內容請看下文畢業(yè)論文致謝詞優(yōu)秀范文。
各位老師：上午好!我是08級二班的。我的論文題目是淺談高校學習型學生黨支部建設。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導下完成的，感謝朱老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。
全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。詳細內容請看下文財務管理專業(yè)答辯自述。傳統(tǒng)的全面預算實現方式由于涉及的內容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。
學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和
評語
。 詳細內容請看下文本科生畢業(yè)論文答辯須知。
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文論文答辯講稿。各位老師早上好!我來自**學院**班，我叫，我的論文題目是，本篇論文是在*教授的指導完成的。
1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業(yè)設計一式三份連同提綱,草稿等交給指導教師,并擬出需要提問的問題及答案。
內容首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成個部分.第一部分是。這部分主要論述第二部分是。
千萬不要花去一半甚至更多時間介紹國內外進展!!!一定要把重點放在思路清晰、條理清楚地介紹你所完成的工作和取得的成果上!!!宣讀論文的重點及時間分配建議：(1) 論文題名、論文總體框架、課題性質和來源、資助機構、導師(包括校外導師)。
十多年來，他憑著自己成功的經驗和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進行瘋狂講學，掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮，把中國人學習英語的激情推向了最高潮。
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯
演講稿
。各位評委老師，同學們：上午好!我是惠州學院中文系03本2班的學生陳顯春。
1.提問要貫徹先易后難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。
論文答辯的形式是分組進行，設多個考場，每個考場有兩名以上答辯老師。學生進入考場獨立面對答辯老師，對老師的提問當場作答。論文答辯以答為主，以辯為輔。 以下就是英語本科的論文答辯問題。
1.介紹論文不清楚。會計專業(yè)學生由于平時鍛煉不夠，論文介紹總體反映為：學生對論文不熟，介紹的內容不明不白，與預期目標相去甚遠。主要表現是走極端：要么先在黑板上寫上論文題目，再念提綱;要么是抓緊時間，通讀全文。
畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文流程的組后一個環(huán)節(jié)，對畢業(yè)論文的最終成績與畢業(yè)論文選題研究起著關鍵性作用。 詳細內容請看下文畢業(yè)論文答辯影響因素。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成個部分.第一部分是。這部分主要論述第二部分是。
各位老師好!我叫李丹，來自藝術設計專業(yè)，我的論文題目是《創(chuàng)意街區(qū)禪意空間設計研究--以東后老街為例》。在這里，請允許我向傅蓉蓉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
一、論文答辯熟悉內容作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的畢業(yè)論文答辯流程。答辯流程：1、每人總分100，答辯占30分，論文占50分，表現占20分。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十二
前天畢業(yè)答辯的時間表在網上公布了。我們小組被安排在第一個進行，早上8:30開始。終于熬到最后關頭了，緊張興奮得睡不著，今早4點30就醒了，起床溫習了一會，當然順便給wendy掛了個電話，預料之中的被她罵了個狗血淋頭。
我們小組20人，看了名單，就4個是我們班上的。不過都是一個系里的同學，彼此間非常熟悉。一個禮拜前就看到bbs上的留言，所以昨天和幾個同學一起拿著集資款去買鮮花和香檳之類的東西了，晚上才來的及把ppt最后溫習了一遍，把畢業(yè)設計任務書和提綱裝訂好，一切準備就緒。雖然明知通過率基本無礙，但想想被6個老師同時轟炸，估計效果還是挺震撼的。
thomas負責開車將昨天采購的東西運到學校，因為有部分禮品在我這，所以8點他們幾個就開車過來了。手機響起，從窗口看下去，6個男生統(tǒng)統(tǒng)黑色西裝，個個帥氣十足。我最后再照下鏡子，還好，飛奔下樓。
已經在學校等候的同學圍上來幫忙將東西搬到考點，一陣忙亂后，男生侃起了歐洲杯，女生們暗地里較勁看誰更漂亮。閑著也是閑著，雖然我不懂球，但總是時不時插句：“曼聯是啥東西？”不過男生一般也不鄙視我們，爭相進行掃盲工作，但無奈天資有限，我對球類就是不感冒。
8點30，大家把食物和水搬進教室里，給教授們擺好。我是排在第12位的，順序還可以。不過今天排在前的都是男生，還好。我和emily說著閑話，她問我為什么推辭掉了導師推薦的職位，我只好說我的時間有問題。以我張揚的個性來講，寧為雞口，不為牛后的我，寧愿到中型的銀行金融機構獨擋一面，也不愿在大公司端茶送水，雖然大公司的起點會更高。觀點不同，但我也不覺得放棄了可惜。
到我的順序了。進去準備，介紹自己的論文，放映幻燈片，回答問題，一切有條不紊，沒什么新意，預料之中的。教授們提問幾乎都和中國投資市場相關。這方面的資料，這些天查了很多，圖書館的經濟學雜志的內容也摘錄了不少，回答起來并不難。但一碰到中國問題，教授們都眼放綠光。沒辦法，他們對中國的了解太缺乏了。
下午2點結束了所有的答辯。我們在外面等最后的終評，男生們把香檳擺好。兩個清潔工站在電梯口笑著看我們，他們等著打掃戰(zhàn)場。3點鐘成績出來了，大家按順序進入教室站好，等待系主任講話。由于事先安排好的，由我、sunny和另外3個男生上臺獻花，所以我們就不能排隊，而是站在隊列的中間。幾分鐘，系主任講演完畢，下來恭賀我們答辯成功。然后我們上臺獻花，說真話，當時有點想笑，但最后還是忍住了，因為旁邊的thomas表情很嚴肅，如果我笑場的話，怕結束后他整我。拿到成績，a，預料之中的。
一出教室，幾個男生就撲到香檳上，結果是我們后面沒有防備的同學幾乎渾身濕透。大家席地打開啤酒食物，邊吃邊打，不亦樂乎。鬧了好久，才各自散去。我們班說好，明晚到pub里通宵狂歡，今天實在太累，沒精力了。
畢業(yè)論文答辯稿一般多少字篇十三
各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。……
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成……個部分。
第一部分是……這部分主要論述……
第二部分是……這部分分析……
第三部分是……
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝！
1、自己為什么選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據是什么？
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態(tài)和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
沉著冷靜，邊聽邊記
精神集中，認真思考
既要自信，又要虛心
實事求是，絕不勉強
聽準聽清，聽懂聽明
在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什么例子來證明？回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。