演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點、宣傳和演繹思想的文體，具有交流、傳達(dá)和影響聽眾的重要功能。在各類演講活動中，演講稿被廣泛應(yīng)用，幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀點和與聽眾進(jìn)行互動。寫一篇好的演講稿對于演講的成功起著至關(guān)重要的作用，因此，學(xué)會撰寫一份完美的演講稿是我們每個人都應(yīng)該具備的能力。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明？演講稿的語言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素，以提高與聽眾的互動性。
學(xué)會感恩班會演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個成語相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
謝謝大家。
學(xué)會感恩班會演講稿篇二
早上好！
老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師。
__。
老師太羅嗦了，班會上，讀報時間，前后，總愛重復(fù)那句不可變更的話，“同學(xué)們，好好讀書吧，將會有用的”，聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師，說老師與他過不去，說老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母，說老師有意為難他，不管誰上，總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你?。 保〞龊馨察o）
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛到了教室，或是站在教室門口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習(xí)了，我們的老師還要到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了，一個電話，我們的老師還要匆匆趕，四處查找。學(xué)校的作息時間安排得很緊湊，班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到，下午放學(xué)，他們沒有回家，在教室門口等待學(xué)生晚飯后的到。讀報時間過去了，上老師進(jìn)教室了，他們才騎著車子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因為，下自習(xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。（熱烈的掌聲）。
學(xué)會感恩班會演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝!
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx班。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻?，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個人都將銘記在心里。在這里，我想對您說一聲;“謝謝您，老師?！?BR> 感恩老師，給我們前進(jìn)的動力;。
感恩老師，給我們飛翔的翅膀;。
感恩老師，給我們指明人生的方向;。
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。
您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切!
謝謝大家!
各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠(yuǎn)離父母，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
大家好，今天我說的話題是關(guān)于感恩，學(xué)會感恩。
我曾聽過這樣一個故事。在一座鬧饑荒的小鎮(zhèn)上，一位心的善良的面包師把最貧窮的幾個孩子請到了店中，對他們說：“從今以后，直到饑荒過后，你們每天都可以來我這兒領(lǐng)一個面包吃。”說著，面包師拿出滿滿一籃酥脆噴香的面包，孩子們一窩蜂似的亂搶，都想拿，最香的。而面包師發(fā)現(xiàn)，只有一個小女孩站在邊上，最后一個上前拿面包。她并沒有直接飛跑回家或是張口就吃，而是十分懂禮貌地鞠了個躬，說聲謝謝，才慢慢走出面包店。以后的時日中，小女孩都是最后一個領(lǐng)面包，拿的總是最小的，并且每次都感謝面包師。有一天，她媽媽切開面包時，一連串的硬幣滾了出來，小女孩連忙捧著硬幣送回面包店，而面包師卻說：“收著吧!你多么懂禮節(jié)，回去告訴你媽媽，這些硬幣是你的了!”
聽了這個故事，我忽然感受到了一個詞，那就是感恩。小女孩懂得面包師對她的恩澤，每次都恭恭敬敬地感謝，正是這樣感恩的心，給了她自己更多的回報。
我相信，無論何時，父母都是愛我們的。他們甚至可以付出生命。有一對母女在雪山上滑雪，盡管教練一再提醒要穿深色衣服，她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午，回到了出發(fā)地點。這時直升飛機該接他們回家了。可是無論母親如何揮動淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊，飛行員都聽不見，反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于筋疲力盡，依靠在母親身上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，她發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上——她脫險了。然而當(dāng)她問到母親的去向時，回答卻是：母親將石頭用力切開動脈，忍著劇烈的疼痛，鮮血噴了出來，在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當(dāng)飛行員發(fā)現(xiàn)母女倆時，她已沒有了呼吸。
每當(dāng)我被父母責(zé)備時，我都滿懷歉意與悔恨，后悔自己又給父母添麻煩了。俗話說：“不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報母恩?！备改赣H對我們的關(guān)愛，在我們身上花費的心思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫過于對他們自己。
當(dāng)我們以后，做任何事，都先思考思考父母親的利益;當(dāng)我們以后，父母親給予我們東西了，都銘記說一聲謝謝。因為正如英國哲學(xué)家洛克所說——感恩是精神上的一種寶藏。
謝謝大家!
學(xué)會感恩班會演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你!
生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得善良。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于對生命的關(guān)愛，對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。
總書記提出的以“八榮八恥”為社會主義榮辱觀就是對感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀(jì)的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國的美好明天，努力吧!!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會更好!
學(xué)會感恩班會演講稿篇五
尊敬的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是xx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的'友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
學(xué)會感恩班會演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今天“學(xué)會感恩”的主題班會。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這次演講的機會。
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章；感恩傳授我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了牢固的基石。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首詩之所以讓人感動，正是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們也從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，哪一個不是在父母的愛河中長大。
如何感恩父母呢？其實，一些簡單的話語便足以讓父母滿足，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今天辛苦你了；在去上學(xué)的時候，向他們道一聲再見；在回到家的時候，向父母說一聲：
“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃?！庇袝r候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談?wù)勑?，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始，就趕緊行動吧！我相信大家一定能做的很棒！
如果說，給予我們生命的是父母，那么，讓我們的生命更充實的就是我們的老師了。7歲，我們正式邁入了學(xué)校的大門，從此，老師便成了我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，老師是我要感謝的第二個人。大家是否還記得，孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽，蹦蹦跳跳地去學(xué)校；是否還記得，老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看，我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步，我們認(rèn)為我們有權(quán)利去做自己想做的事。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理，您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道路中，把我們帶進(jìn)要正確面對錯誤的信念中，也把我們帶進(jìn)正確的生活中。
如何感恩老師呢？也很簡單，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時完成老師布置的作業(yè)，并且做到字跡工整，卷面整潔；做值日時，提前到校，在規(guī)定時間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序；見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，我相信每個同學(xué)都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，將是對父母和老師最大的安慰。
除此之外，我還要感恩祖國，給我們幸福安定的生活；感恩學(xué)校，給我安靜優(yōu)美的環(huán)境；感恩同學(xué)，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅，也就有了美好的人生。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心、愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家！
學(xué)會感恩班會演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個。
成語。
相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
我的演講完了，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報社會。
從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。
敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù)；敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾深情感嘆：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。偉人思想，我們可以仰望，更可以為榜樣。
孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會，和諧穩(wěn)定是實現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)重要保證，而維護(hù)和諧，也是需要這種由此及彼，胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！备卸饕踩缡?，當(dāng)你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時的，你感激上天賜你食物，感謝社會如此美好，進(jìn)而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝，回報社會，讓牢記黨恩成為有根之木，有源之水。
美好生活思黨恩，這是我們當(dāng)代人的心聲，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā)，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線，英勇奮進(jìn)，時刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神，20xx年5月12日，我國四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，災(zāi)情就如命令，時間就是生命。黨和國家快速反應(yīng)，成立堅強指揮部，百位將軍臨陣指揮，舉國齊動員。迅速開展了不拋棄，不放棄，為一線希望，盡百倍努力的救援工作！我們的黨時刻心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)民，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場指揮救援。當(dāng)每一個鮮活的生命被救起時，許多人淚流滿面，全國人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮，在祖國的大家庭里，我們都是親人！我們的親人得以重生，我們應(yīng)該牢記黨恩。
“有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點燃希望；有一種號召，可以振奮人心?！?、“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”、“必須舉全國之力，以救人為核心，克服重重困難，把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底?！边@一句句強力的號召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災(zāi)難無情，但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗的中華民族，正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，迎接著奧運的到來。歷經(jīng)磨難，我們更加始終堅信，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，我們民族能屹立于世界之林，我們改革開放取得如此大的成就，皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該牢記黨恩，飲水思源，推恩及人，報效祖國，回報社會。
作為文化部門的一員，我們應(yīng)該認(rèn)識自我，反省自我，學(xué)會感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去面對困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關(guān)系，刻盡職守，無私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心來實現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門是我們政府的一個重要部門，繁榮文化生活，是我們的責(zé)任，面對這么重大的責(zé)任，我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群眾，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會之時，我們文化部門也應(yīng)該積極響應(yīng)，從文化的角度，來引導(dǎo)民眾學(xué)會感恩，特別是讓年輕人懂得感恩、會感恩、樂感恩。
我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國人民過上了幸福生活，感恩不僅僅是一種。
口號。
感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心發(fā)自對內(nèi)心對敬孝的新詮釋來自內(nèi)心對生活的無限熱愛出自對黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路牢記黨恩回報社會為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結(jié)合起來以報效祖國和人民不斷推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
我的演講完了，謝謝。
學(xué)會感恩班會演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報，感恩是我們高尚情操中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人格外基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的欺壓每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有中會很多，感謝父母，給了我生命；感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我知識和新技能；感謝曾經(jīng)傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的昨天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，越來越不知感恩為何物？其實感恩并不實際上像想象得那么毫無意義，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你致贈只要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭畷r，你只要投笑容滿面去一個甜甜的面帶微笑，輕輕地說聲：謝謝你！
生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的`心，只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得倔強。說起聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛想到的汽車為一只狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于對生命的關(guān)愛，對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時，我們要環(huán)保型感謝那些清潔的老太太，懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，第一份順從每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。
書記提出的以“榮恥觀”為社會主義榮辱觀最糟就是對感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀(jì)的非技術(shù)人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的故事情節(jié)、人生觀、價值觀，懷著四顆感恩的心，為熱忱的美好明天，努力吧??！
最后，真誠地地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下能明天會更好！
學(xué)會感恩班會演講稿篇九
大家好！我演講的題目是學(xué)會感恩。
今天我們班會的主題是學(xué)會感恩。提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學(xué)們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數(shù)次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時一扭頭便走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，而父母卻為他擔(dān)心了一個晚上。
為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因為他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之，二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會體現(xiàn)出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個。
成語。
相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
我的演講完了，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報社會。
從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。
敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù)；敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾深情感嘆：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。偉人思想，我們可以仰望，更可以為榜樣。
孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會，和諧穩(wěn)定是實現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)重要保證，而維護(hù)和諧，也是需要這種由此及彼，胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！备卸饕踩缡?，當(dāng)你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時的，你感激上天賜你食物，感謝社會如此美好，進(jìn)而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝，回報社會，讓牢記黨恩成為有根之木，有源之水。
美好生活思黨恩，這是我們當(dāng)代人的心聲，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā)，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線，英勇奮進(jìn)，時刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神，20xx年5月12日，我國四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，災(zāi)情就如命令，時間就是生命。黨和國家快速反應(yīng)，成立堅強指揮部，百位將軍臨陣指揮，舉國齊動員。迅速開展了不拋棄，不放棄，為一線希望，盡百倍努力的救援工作！我們的黨時刻心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)民，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場指揮救援。當(dāng)每一個鮮活的生命被救起時，許多人淚流滿面，全國人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮，在祖國的大家庭里，我們都是親人！我們的親人得以重生，我們應(yīng)該牢記黨恩。
“有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點燃希望；有一種號召，可以振奮人心?！?、“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”、“必須舉全國之力，以救人為核心，克服重重困難，把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底?！边@一句句強力的號召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災(zāi)難無情，但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗的中華民族，正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，迎接著奧運的到來。歷經(jīng)磨難，我們更加始終堅信，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，我們民族能屹立于世界之林，我們改革開放取得如此大的成就，皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該牢記黨恩，飲水思源，推恩及人，報效祖國，回報社會。
作為文化部門的一員，我們應(yīng)該認(rèn)識自我，反省自我，學(xué)會感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去面對困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關(guān)系，刻盡職守，無私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心來實現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門是我們政府的一個重要部門，繁榮文化生活，是我們的責(zé)任，面對這么重大的責(zé)任，我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群眾，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會之時，我們文化部門也應(yīng)該積極響應(yīng)，從文化的角度，來引導(dǎo)民眾學(xué)會感恩，特別是讓年輕人懂得感恩、會感恩、樂感恩。
我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國人民過上了幸福生活，感恩不僅僅是一種。
口號。
感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心發(fā)自對內(nèi)心對敬孝的新詮釋來自內(nèi)心對生活的無限熱愛出自對黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路牢記黨恩回報社會為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結(jié)合起來以報效祖國和人民不斷推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
我的演講完了，謝謝。
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是感恩無處不在：
今天我們班會的主題是學(xué)會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學(xué)們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數(shù)次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時一扭頭便走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，而父母卻為他擔(dān)心了一個晚上。
為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因為他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之，二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會體現(xiàn)出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十二
大家好！
老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的；朱德的母親是寬厚仁慈的，任勞任怨；惹我的母親，我以為她不愛我了。
隨著時光的流逝，漸漸的長大了。重男輕女的現(xiàn)象也越來越明顯；原來同學(xué)們聊到自己的媽媽時。如果有兄弟的，就會說自己的媽媽重男輕女，一點也不關(guān)心我，只關(guān)心弟或哥。可我當(dāng)時卻很高興的說：“我媽是愛我的。”可現(xiàn)在越來越脫離我當(dāng)時所說的話。
有一個周末，我將寫完的作業(yè)和書一起放在了書桌上，可我哥卻在我的書上亂寫亂畫，我吃完飯時，回到書桌前，可我書上已滿是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書或本子上亂畫。所以我心中的火焰山迅速燃了起來，媽媽迅速攔著我，勸道：“算了吧，它只是開個玩笑?！蔽彝屏送聘纾f：“你只知道替他說話，哼！”說完，我便跑了出來，跑到了一個角落哭了起來。
可是，有一次我淋了雨，一回到家就躺在床上睡著了。當(dāng)我醒來時媽媽已經(jīng)回到了家。我問：“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢。媽媽我頭暈。你怎么了，讓我摸摸你的額頭，媽媽說：“你頭好燙呀！”不行，去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈，走不動了，沒事我背你。就這樣背到了藥店，可那時已經(jīng)八點多了。媽媽在我前面走來走去，一會去取藥，一會去結(jié)賬。慢慢的我就睡著了。當(dāng)我醒來時，媽媽終于忙完了，到我面前時，已是滿頭大汗?？蓩寢屵€在問我，你好些了嗎?那一瞬間，我知道了：媽媽是愛我的。面對母親，我流淚了。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這次演講的機會。
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章；感恩傳授我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了牢固的基石。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動，正是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們也從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，哪一個不是在父母的愛河中長大。
如何感恩父母呢？其實，一些簡單的話語便足以讓父母滿足，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今天辛苦你了；在去上學(xué)的時候，向他們道一聲再見；在回到家的時候，向父母說一聲：
“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃?！庇袝r候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談?wù)勑?，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始，就趕緊行動吧！我相信大家一定能做的很棒！
除此之外，我還要感恩祖國，給我們幸福安定的生活；感恩學(xué)校，給我安靜優(yōu)美的環(huán)境；感恩同學(xué)，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅，也就有了美好的人生。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心、愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
老師是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十五
請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進(jìn)行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團(tuán)隊潛在的激情與夢想，打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三，我沒有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動！
同學(xué)們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現(xiàn)在！
這里，老師重申兩個要求——。
守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位，必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關(guān)重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力，一點一滴，如若不打折扣，認(rèn)真盤點落實，你將非常了不起。歸根結(jié)底，自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果；培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡單的小事做好，我們就不簡單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道，吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè)，值得肯定的是，這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷！守住我們的目標(biāo)與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！
整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點馬虎，做對的永遠(yuǎn)做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進(jìn)書堆里，一心撲在學(xué)習(xí)上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習(xí)；獨立、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè)；精心設(shè)計版面、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫，嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度、準(zhǔn)確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學(xué)會刪繁就簡，以主帶次；提前預(yù)習(xí)，帶著問題聽講，復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對不能再翻書；反復(fù)記憶反復(fù)練，不到精準(zhǔn)不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài)，整改規(guī)定時間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充滿競爭的狼群里，整出內(nèi)在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微不足道的小針眼，這個球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現(xiàn)象，從心理學(xué)角度講，稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說，不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力，那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏！
請同學(xué)們記住，今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩，從現(xiàn)在開始，我們在行動！
另外，感恩，我們也在行動！
現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效，個個都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學(xué)理念，比如，已經(jīng)學(xué)會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的`必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過關(guān)；所有活動無不圍繞著你們會學(xué)、會寫、會做展開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結(jié)合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點透析到位，預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季，我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點限的知識，也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)知識，更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動力和我們的執(zhí)行力，一定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏，創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關(guān)注點就是我們的發(fā)展點，志存當(dāng)高遠(yuǎn)，起點在小節(jié)！嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個脫胎換骨的新人！
為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創(chuàng)造，我們也在行動！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十六
大家好！今天對于97班的所有人來說，是一個感恩的日子，借助這個平臺，我想先對我的女兒表示感謝：紫涵，謝謝你的努力讓媽媽可以自信的站在這里，也期待著你以后的努力會給媽媽帶來更多的欣慰和自豪！下面我先跟所有的家長分享一下我個人的一些想法。
甘羅十二歲當(dāng)宰相，白居易六歲寫詩，莫扎特五歲作曲，這些好像離我們都太遙遠(yuǎn)了。我們或許沒有勇氣期望自己的孩子變?yōu)樯裢?，但我們絕對可以期望他們有成就；我們或許無法在知識上更好的輔導(dǎo)他們，但我們絕對能夠在態(tài)度上更好的鼓勵他們。所以，盡管我們每天好忙、工作好累、心情好煩、負(fù)擔(dān)好沉，但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦！
可能我們的事業(yè)奮斗的.不是很成功，給我們留下遺憾；也可能我們的家庭經(jīng)營的不是很美滿，讓我們倍感缺憾；但我們的孩子一定要培養(yǎng)的比自己強，因為這個現(xiàn)在完全能夠趕得上！也只有這樣，我們的人生才能少一些遺憾！回想一下，幼兒園的時候，孩子會天天跟你嚷著，要你親一親抱一抱；上小學(xué)的時候，孩子會天天粘著你，跟你拉拉手、撒撒嬌；到初中了，孩子長大了也懂事了，卻離我們越來越遠(yuǎn)了；再到了高中的時候，可能見面也很有限了，孩子深夜歸來，我們也只能心疼的說一句：寶貝，趕緊洗洗睡吧！初中三年，陪著孩子朗讀背誦課文，可以做到吧？監(jiān)督孩子獨立完成作業(yè)，也能夠做到吧？鼓勵自己的孩子勤學(xué)好問、樂于助人，這個不算難吧？督促孩子按時作息、樹立自己的目標(biāo)并為之努力，也沒有問題吧？ok，一切都沒有問題，只要我們肯努力！其實，細(xì)想一下，想要他們走好自己的人生，現(xiàn)在我們也只能做到這些了。所以，所有的爸爸媽媽們，讓我們好好珍惜這三年與孩子在一起的機會，用心的去付出！去培養(yǎng)他們！
最后我想借助今天感恩的主題對我們這個班級所有的老師表示感謝！感謝每一位批評過孩子的老師，因為在您的批評聲中，我們感受到了您對孩子的關(guān)注！感謝每一位表揚過孩子的老師，因為在您的表揚聲中，我們感受到了您對孩子的鼓勵！即使您沒有批評也沒有表揚過孩子，我們也要致以真誠的感謝，因為在您的無聲中，我們感受到了您對孩子的期待！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級91班的李溫洋，我今天演講的題目是：學(xué)會感恩，與愛同行！
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為有靈性的我們，更應(yīng)該常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會充滿溫情；只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。感恩，讓生活充滿陽光；感恩，讓世界充滿溫馨與友愛。
在生活中，我們無時無刻不在接受著父母、老師，朋友的恩惠。記得一次口語交際，當(dāng)我們班李肖丹同學(xué)上臺作交流時，也許是緊張，也許是膽怯，臺上的李肖丹手足無措，語無倫次。這時周老師溫柔地?fù)崦募绨蛘f：“別緊張，你能行！老師和同學(xué)們相信你！”接著周老師提議大家一起大聲地喊“李肖丹，你是最棒的！”老師和同學(xué)們的鼓勵如和煦的春風(fēng)，解開了李肖丹的心里疙瘩。從此，我們的李肖丹同學(xué)能從容自如地出現(xiàn)在各種比賽場合。
還記得那是去年冬天一個寒風(fēng)刺骨的早晨，我因為穿得太少有些著涼，肚子也跟著痛起來。上課時肚子還是隱隱作痛，老師講的課我大半沒聽進(jìn)去，終于，我痛得不能再忍了，捂住肚子低下頭，趴在了桌子上。當(dāng)我抬起頭時，老師似乎注意到了我，她對這我溫柔地說：“怎么了，哪兒不舒服嗎？”聽到這句話，我的心里暖洋洋的.，仿佛有萬丈金光射如我的心田。我對老師說：“沒……沒什么?！边@難道只是一句簡簡單單的話語嗎？不是的！是周老師對我們溫暖的愛！
像這樣的事例還有很多很多，我不能一一列舉！一股股暖流涌遍全身，每每憶起這些事，我都不能自已！周老師，在這里，請允許我代表全班同學(xué)向您深情地說聲“謝謝您！”
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！本永锓蛉俗鳛橹目茖W(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了對老師的一份深深感激。
同樣令人感動的故事！同學(xué)們，我們還有什么理由不行動起來呢？所有的恩情我們都應(yīng)該銘記于心！在這里，我代表我們義井小學(xué)全體同學(xué)，對我們身邊的一切，深情地說聲“謝謝您！”
謝謝您，我親愛的父母，因為你們給了我寶貴的生命！
謝謝您，我一生的老師，因為你們給了我無窮的智慧！
謝謝您，我可愛的朋友，因為你們給了我克服困難的勇氣！
謝謝你，我難舍的校園，因為你給了我們和諧健康的成長環(huán)境！
謝謝你，燦爛的陽光，因為你讓我們獲得了溫暖；
謝謝你，永不停息的江河，因為你讓我們擁有了清水。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十八
同學(xué)們，我們今天的主題班務(wù)教育活動，主要是感恩母親，讓你們快樂成長。你們快樂成長，就是最好的感恩母親。要快樂成長，就必須要告別負(fù)能量，獲取正能量，努力奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想。要將學(xué)習(xí)變?yōu)樽杂X行為。
同學(xué)們，中學(xué)生，特別是初中生，由于各方面不成熟，很容易染上不良習(xí)慣，對今后的快樂成長造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心，從各方面獲取正能量的`營養(yǎng)，去滋潤著花兒的開放，小樹的成長。在心目中要樹立先進(jìn)人物，現(xiàn)在的先進(jìn)人物，就是最美的人物，以先進(jìn)人物為榜樣，去獲取正能量，去創(chuàng)造人生的奇跡，去激勵你們前行，去催生你們快樂成長。
同學(xué)們，時在當(dāng)下，你們要鍛煉各方面的素質(zhì)，提升素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，你們要多讀書，讀好書，從中獲取營養(yǎng)，獲取正能量，讓自己在陽光下快樂成長，在風(fēng)雨中也要快樂成長。相信自己吧，人生的路由自己走，由自己掌握方向，由自己一步一步的走，老師希望你們走出人生的精彩，到那時，你母親將在鮮花中向你微笑。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的.每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
有一種話語最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教誨；最親切的眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身。
老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時是您用溫柔的話語撫慰了我；不曾忘記想要放棄時是您給了我走下去的勇氣；不會忘記生病時是你關(guān)心著我。你贊揚的眼神也會使我砰然心跳，你親切的問候也會使我感動已久，是您將我的生活點綴的精彩而美麗。
您給予了這一切，但誰又曾發(fā)覺過您的無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室，拖著疲憊的步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進(jìn)，有時你也像是個孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡單的希望也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅持了，寬容了......
或許有時我們會認(rèn)為老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個老師，他面對的不只是一個學(xué)生，而是整個班集體甚至于更多......從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！
無論過去你給予老師怎樣的定義，無論過去你給予老師怎樣的肯定或否認(rèn)，此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會學(xué)會感恩，感恩老師付出的一切！
讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔(dān)憂！讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！讓我們多一分理解，讓老師少一分難過！親愛的老師，謝謝您??！
學(xué)會感恩班會演講稿篇二十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而母親節(jié)是每年五月的第二個星期天，起源于美國。母親通常在這一天收到禮物，康乃馨被認(rèn)為是母親的花，而中國的母親花是萱草，也被稱為沒有悲傷的女孩。
不好，菜老土的時候，你總是勸我讓我吃，你毫無怨言的為我們買單。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)會感恩班會演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進(jìn)行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團(tuán)隊潛在的激情與夢想，打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三，我沒有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動！
同學(xué)們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現(xiàn)在！
這里，老師重申兩個要求——。
第一，一定要守??！
守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位，必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關(guān)重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力，一點一滴，如若不打折扣，認(rèn)真盤點落實，你將非常了不起。歸根結(jié)底，自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果；培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡單的`小事做好，我們就不簡單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道，吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè)，值得肯定的是，這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷！守住我們的目標(biāo)與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！
第二，一定要整改！
整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點馬虎，做對的永遠(yuǎn)做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進(jìn)書堆里，一心撲在學(xué)習(xí)上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習(xí)；獨立、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè)；精心設(shè)計版面、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫，嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度、準(zhǔn)確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學(xué)會刪繁就簡，以主帶次；提前預(yù)習(xí)，帶著問題聽講，復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對不能再翻書；反復(fù)記憶反復(fù)練，不到精準(zhǔn)不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài)，整改規(guī)定時間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充滿競爭的狼群里，整出內(nèi)在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微不足道的小針眼，這個球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現(xiàn)象，從心理學(xué)角度講，稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說，不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力，那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏！
請同學(xué)們記住，今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩，從現(xiàn)在開始，我們在行動！
另外，感恩，我們也在行動！
現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效，個個都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學(xué)理念，比如，已經(jīng)學(xué)會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過關(guān)；所有活動無不圍繞著你們會學(xué)、會寫、會做展開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結(jié)合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點透析到位，預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季，我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點限的知識，也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)知識，更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動力和我們的執(zhí)行力，一定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏，創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關(guān)注點就是我們的發(fā)展點，志存當(dāng)高遠(yuǎn)，起點在小節(jié)！嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個脫胎換骨的新人！
為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創(chuàng)造，我們也在行動！
學(xué)會感恩班會演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個成語相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
謝謝大家。
學(xué)會感恩班會演講稿篇二
早上好！
老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師。
__。
老師太羅嗦了，班會上，讀報時間，前后，總愛重復(fù)那句不可變更的話，“同學(xué)們，好好讀書吧，將會有用的”，聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師，說老師與他過不去，說老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母，說老師有意為難他，不管誰上，總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你?。 保〞龊馨察o）
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛到了教室，或是站在教室門口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習(xí)了，我們的老師還要到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了，一個電話，我們的老師還要匆匆趕，四處查找。學(xué)校的作息時間安排得很緊湊，班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到，下午放學(xué)，他們沒有回家，在教室門口等待學(xué)生晚飯后的到。讀報時間過去了，上老師進(jìn)教室了，他們才騎著車子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因為，下自習(xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。（熱烈的掌聲）。
學(xué)會感恩班會演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝!
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx班。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻?，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個人都將銘記在心里。在這里，我想對您說一聲;“謝謝您，老師?！?BR> 感恩老師，給我們前進(jìn)的動力;。
感恩老師，給我們飛翔的翅膀;。
感恩老師，給我們指明人生的方向;。
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。
您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切!
謝謝大家!
各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠(yuǎn)離父母，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
大家好，今天我說的話題是關(guān)于感恩，學(xué)會感恩。
我曾聽過這樣一個故事。在一座鬧饑荒的小鎮(zhèn)上，一位心的善良的面包師把最貧窮的幾個孩子請到了店中，對他們說：“從今以后，直到饑荒過后，你們每天都可以來我這兒領(lǐng)一個面包吃。”說著，面包師拿出滿滿一籃酥脆噴香的面包，孩子們一窩蜂似的亂搶，都想拿，最香的。而面包師發(fā)現(xiàn)，只有一個小女孩站在邊上，最后一個上前拿面包。她并沒有直接飛跑回家或是張口就吃，而是十分懂禮貌地鞠了個躬，說聲謝謝，才慢慢走出面包店。以后的時日中，小女孩都是最后一個領(lǐng)面包，拿的總是最小的，并且每次都感謝面包師。有一天，她媽媽切開面包時，一連串的硬幣滾了出來，小女孩連忙捧著硬幣送回面包店，而面包師卻說：“收著吧!你多么懂禮節(jié)，回去告訴你媽媽，這些硬幣是你的了!”
聽了這個故事，我忽然感受到了一個詞，那就是感恩。小女孩懂得面包師對她的恩澤，每次都恭恭敬敬地感謝，正是這樣感恩的心，給了她自己更多的回報。
我相信，無論何時，父母都是愛我們的。他們甚至可以付出生命。有一對母女在雪山上滑雪，盡管教練一再提醒要穿深色衣服，她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午，回到了出發(fā)地點。這時直升飛機該接他們回家了。可是無論母親如何揮動淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊，飛行員都聽不見，反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于筋疲力盡，依靠在母親身上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，她發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上——她脫險了。然而當(dāng)她問到母親的去向時，回答卻是：母親將石頭用力切開動脈，忍著劇烈的疼痛，鮮血噴了出來，在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當(dāng)飛行員發(fā)現(xiàn)母女倆時，她已沒有了呼吸。
每當(dāng)我被父母責(zé)備時，我都滿懷歉意與悔恨，后悔自己又給父母添麻煩了。俗話說：“不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報母恩?！备改赣H對我們的關(guān)愛，在我們身上花費的心思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫過于對他們自己。
當(dāng)我們以后，做任何事，都先思考思考父母親的利益;當(dāng)我們以后，父母親給予我們東西了，都銘記說一聲謝謝。因為正如英國哲學(xué)家洛克所說——感恩是精神上的一種寶藏。
謝謝大家!
學(xué)會感恩班會演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你!
生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得善良。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于對生命的關(guān)愛，對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。
總書記提出的以“八榮八恥”為社會主義榮辱觀就是對感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀(jì)的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國的美好明天，努力吧!!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會更好!
學(xué)會感恩班會演講稿篇五
尊敬的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是xx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的'友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
學(xué)會感恩班會演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今天“學(xué)會感恩”的主題班會。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這次演講的機會。
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章；感恩傳授我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了牢固的基石。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首詩之所以讓人感動，正是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們也從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，哪一個不是在父母的愛河中長大。
如何感恩父母呢？其實，一些簡單的話語便足以讓父母滿足，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今天辛苦你了；在去上學(xué)的時候，向他們道一聲再見；在回到家的時候，向父母說一聲：
“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃?！庇袝r候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談?wù)勑?，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始，就趕緊行動吧！我相信大家一定能做的很棒！
如果說，給予我們生命的是父母，那么，讓我們的生命更充實的就是我們的老師了。7歲，我們正式邁入了學(xué)校的大門，從此，老師便成了我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，老師是我要感謝的第二個人。大家是否還記得，孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽，蹦蹦跳跳地去學(xué)校；是否還記得，老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看，我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步，我們認(rèn)為我們有權(quán)利去做自己想做的事。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理，您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道路中，把我們帶進(jìn)要正確面對錯誤的信念中，也把我們帶進(jìn)正確的生活中。
如何感恩老師呢？也很簡單，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時完成老師布置的作業(yè)，并且做到字跡工整，卷面整潔；做值日時，提前到校，在規(guī)定時間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序；見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，我相信每個同學(xué)都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，將是對父母和老師最大的安慰。
除此之外，我還要感恩祖國，給我們幸福安定的生活；感恩學(xué)校，給我安靜優(yōu)美的環(huán)境；感恩同學(xué)，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅，也就有了美好的人生。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心、愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家！
學(xué)會感恩班會演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個。
成語。
相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
我的演講完了，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報社會。
從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。
敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù)；敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾深情感嘆：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。偉人思想，我們可以仰望，更可以為榜樣。
孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會，和諧穩(wěn)定是實現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)重要保證，而維護(hù)和諧，也是需要這種由此及彼，胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！备卸饕踩缡?，當(dāng)你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時的，你感激上天賜你食物，感謝社會如此美好，進(jìn)而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝，回報社會，讓牢記黨恩成為有根之木，有源之水。
美好生活思黨恩，這是我們當(dāng)代人的心聲，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā)，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線，英勇奮進(jìn)，時刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神，20xx年5月12日，我國四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，災(zāi)情就如命令，時間就是生命。黨和國家快速反應(yīng)，成立堅強指揮部，百位將軍臨陣指揮，舉國齊動員。迅速開展了不拋棄，不放棄，為一線希望，盡百倍努力的救援工作！我們的黨時刻心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)民，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場指揮救援。當(dāng)每一個鮮活的生命被救起時，許多人淚流滿面，全國人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮，在祖國的大家庭里，我們都是親人！我們的親人得以重生，我們應(yīng)該牢記黨恩。
“有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點燃希望；有一種號召，可以振奮人心?！?、“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”、“必須舉全國之力，以救人為核心，克服重重困難，把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底?！边@一句句強力的號召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災(zāi)難無情，但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗的中華民族，正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，迎接著奧運的到來。歷經(jīng)磨難，我們更加始終堅信，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，我們民族能屹立于世界之林，我們改革開放取得如此大的成就，皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該牢記黨恩，飲水思源，推恩及人，報效祖國，回報社會。
作為文化部門的一員，我們應(yīng)該認(rèn)識自我，反省自我，學(xué)會感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去面對困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關(guān)系，刻盡職守，無私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心來實現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門是我們政府的一個重要部門，繁榮文化生活，是我們的責(zé)任，面對這么重大的責(zé)任，我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群眾，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會之時，我們文化部門也應(yīng)該積極響應(yīng)，從文化的角度，來引導(dǎo)民眾學(xué)會感恩，特別是讓年輕人懂得感恩、會感恩、樂感恩。
我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國人民過上了幸福生活，感恩不僅僅是一種。
口號。
感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心發(fā)自對內(nèi)心對敬孝的新詮釋來自內(nèi)心對生活的無限熱愛出自對黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路牢記黨恩回報社會為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結(jié)合起來以報效祖國和人民不斷推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
我的演講完了，謝謝。
學(xué)會感恩班會演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報，感恩是我們高尚情操中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人格外基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的欺壓每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有中會很多，感謝父母，給了我生命；感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我知識和新技能；感謝曾經(jīng)傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的昨天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，越來越不知感恩為何物？其實感恩并不實際上像想象得那么毫無意義，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你致贈只要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭畷r，你只要投笑容滿面去一個甜甜的面帶微笑，輕輕地說聲：謝謝你！
生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的`心，只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得倔強。說起聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛想到的汽車為一只狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于對生命的關(guān)愛，對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時，我們要環(huán)保型感謝那些清潔的老太太，懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，第一份順從每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。
書記提出的以“榮恥觀”為社會主義榮辱觀最糟就是對感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀(jì)的非技術(shù)人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的故事情節(jié)、人生觀、價值觀，懷著四顆感恩的心，為熱忱的美好明天，努力吧??！
最后，真誠地地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下能明天會更好！
學(xué)會感恩班會演講稿篇九
大家好！我演講的題目是學(xué)會感恩。
今天我們班會的主題是學(xué)會感恩。提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學(xué)們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數(shù)次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時一扭頭便走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，而父母卻為他擔(dān)心了一個晚上。
為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因為他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之，二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會體現(xiàn)出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會感恩，那就讓我們先來看看學(xué)會感恩這四個大字。感恩一心為底，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠的心。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個字，學(xué)生要對老師對同學(xué)也要學(xué)會感恩，學(xué)的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個人必須學(xué)會的。學(xué)會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個。
成語。
相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無力自食其力時，它哺育過的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方他的故鄉(xiāng)。
動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì)，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證；感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會，用實際行動去詮釋。
學(xué)會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
我的演講完了，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報社會。
從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。
敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù)；敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾深情感嘆：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。偉人思想，我們可以仰望，更可以為榜樣。
孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會，和諧穩(wěn)定是實現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)重要保證，而維護(hù)和諧，也是需要這種由此及彼，胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！备卸饕踩缡?，當(dāng)你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時的，你感激上天賜你食物，感謝社會如此美好，進(jìn)而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝，回報社會，讓牢記黨恩成為有根之木，有源之水。
美好生活思黨恩，這是我們當(dāng)代人的心聲，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā)，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線，英勇奮進(jìn)，時刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神，20xx年5月12日，我國四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，災(zāi)情就如命令，時間就是生命。黨和國家快速反應(yīng)，成立堅強指揮部，百位將軍臨陣指揮，舉國齊動員。迅速開展了不拋棄，不放棄，為一線希望，盡百倍努力的救援工作！我們的黨時刻心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)民，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場指揮救援。當(dāng)每一個鮮活的生命被救起時，許多人淚流滿面，全國人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮，在祖國的大家庭里，我們都是親人！我們的親人得以重生，我們應(yīng)該牢記黨恩。
“有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點燃希望；有一種號召，可以振奮人心?！?、“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”、“必須舉全國之力，以救人為核心，克服重重困難，把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底?！边@一句句強力的號召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災(zāi)難無情，但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗的中華民族，正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，迎接著奧運的到來。歷經(jīng)磨難，我們更加始終堅信，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，我們民族能屹立于世界之林，我們改革開放取得如此大的成就，皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該牢記黨恩，飲水思源，推恩及人，報效祖國，回報社會。
作為文化部門的一員，我們應(yīng)該認(rèn)識自我，反省自我，學(xué)會感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去面對困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關(guān)系，刻盡職守，無私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心來實現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門是我們政府的一個重要部門，繁榮文化生活，是我們的責(zé)任，面對這么重大的責(zé)任，我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群眾，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會之時，我們文化部門也應(yīng)該積極響應(yīng)，從文化的角度，來引導(dǎo)民眾學(xué)會感恩，特別是讓年輕人懂得感恩、會感恩、樂感恩。
我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國人民過上了幸福生活，感恩不僅僅是一種。
口號。
感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心發(fā)自對內(nèi)心對敬孝的新詮釋來自內(nèi)心對生活的無限熱愛出自對黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路牢記黨恩回報社會為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結(jié)合起來以報效祖國和人民不斷推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
我的演講完了，謝謝。
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是感恩無處不在：
今天我們班會的主題是學(xué)會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學(xué)們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數(shù)次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時一扭頭便走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，而父母卻為他擔(dān)心了一個晚上。
為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因為他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之，二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會體現(xiàn)出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十二
大家好！
老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的；朱德的母親是寬厚仁慈的，任勞任怨；惹我的母親，我以為她不愛我了。
隨著時光的流逝，漸漸的長大了。重男輕女的現(xiàn)象也越來越明顯；原來同學(xué)們聊到自己的媽媽時。如果有兄弟的，就會說自己的媽媽重男輕女，一點也不關(guān)心我，只關(guān)心弟或哥。可我當(dāng)時卻很高興的說：“我媽是愛我的。”可現(xiàn)在越來越脫離我當(dāng)時所說的話。
有一個周末，我將寫完的作業(yè)和書一起放在了書桌上，可我哥卻在我的書上亂寫亂畫，我吃完飯時，回到書桌前，可我書上已滿是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書或本子上亂畫。所以我心中的火焰山迅速燃了起來，媽媽迅速攔著我，勸道：“算了吧，它只是開個玩笑?！蔽彝屏送聘纾f：“你只知道替他說話，哼！”說完，我便跑了出來，跑到了一個角落哭了起來。
可是，有一次我淋了雨，一回到家就躺在床上睡著了。當(dāng)我醒來時媽媽已經(jīng)回到了家。我問：“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢。媽媽我頭暈。你怎么了，讓我摸摸你的額頭，媽媽說：“你頭好燙呀！”不行，去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈，走不動了，沒事我背你。就這樣背到了藥店，可那時已經(jīng)八點多了。媽媽在我前面走來走去，一會去取藥，一會去結(jié)賬。慢慢的我就睡著了。當(dāng)我醒來時，媽媽終于忙完了，到我面前時，已是滿頭大汗?？蓩寢屵€在問我，你好些了嗎?那一瞬間，我知道了：媽媽是愛我的。面對母親，我流淚了。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這次演講的機會。
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章；感恩傳授我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了牢固的基石。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動，正是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們也從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，哪一個不是在父母的愛河中長大。
如何感恩父母呢？其實，一些簡單的話語便足以讓父母滿足，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今天辛苦你了；在去上學(xué)的時候，向他們道一聲再見；在回到家的時候，向父母說一聲：
“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃?！庇袝r候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談?wù)勑?，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始，就趕緊行動吧！我相信大家一定能做的很棒！
除此之外，我還要感恩祖國，給我們幸福安定的生活；感恩學(xué)校，給我安靜優(yōu)美的環(huán)境；感恩同學(xué)，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅，也就有了美好的人生。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心、愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
老師是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十五
請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進(jìn)行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團(tuán)隊潛在的激情與夢想，打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三，我沒有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動！
同學(xué)們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現(xiàn)在！
這里，老師重申兩個要求——。
守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位，必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關(guān)重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力，一點一滴，如若不打折扣，認(rèn)真盤點落實，你將非常了不起。歸根結(jié)底，自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果；培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡單的小事做好，我們就不簡單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道，吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè)，值得肯定的是，這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷！守住我們的目標(biāo)與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！
整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點馬虎，做對的永遠(yuǎn)做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進(jìn)書堆里，一心撲在學(xué)習(xí)上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習(xí)；獨立、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè)；精心設(shè)計版面、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫，嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度、準(zhǔn)確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學(xué)會刪繁就簡，以主帶次；提前預(yù)習(xí)，帶著問題聽講，復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對不能再翻書；反復(fù)記憶反復(fù)練，不到精準(zhǔn)不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài)，整改規(guī)定時間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充滿競爭的狼群里，整出內(nèi)在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微不足道的小針眼，這個球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現(xiàn)象，從心理學(xué)角度講，稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說，不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力，那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏！
請同學(xué)們記住，今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩，從現(xiàn)在開始，我們在行動！
另外，感恩，我們也在行動！
現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效，個個都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學(xué)理念，比如，已經(jīng)學(xué)會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的`必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過關(guān)；所有活動無不圍繞著你們會學(xué)、會寫、會做展開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結(jié)合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點透析到位，預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季，我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點限的知識，也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)知識，更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動力和我們的執(zhí)行力，一定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏，創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關(guān)注點就是我們的發(fā)展點，志存當(dāng)高遠(yuǎn)，起點在小節(jié)！嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個脫胎換骨的新人！
為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創(chuàng)造，我們也在行動！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十六
大家好！今天對于97班的所有人來說，是一個感恩的日子，借助這個平臺，我想先對我的女兒表示感謝：紫涵，謝謝你的努力讓媽媽可以自信的站在這里，也期待著你以后的努力會給媽媽帶來更多的欣慰和自豪！下面我先跟所有的家長分享一下我個人的一些想法。
甘羅十二歲當(dāng)宰相，白居易六歲寫詩，莫扎特五歲作曲，這些好像離我們都太遙遠(yuǎn)了。我們或許沒有勇氣期望自己的孩子變?yōu)樯裢?，但我們絕對可以期望他們有成就；我們或許無法在知識上更好的輔導(dǎo)他們，但我們絕對能夠在態(tài)度上更好的鼓勵他們。所以，盡管我們每天好忙、工作好累、心情好煩、負(fù)擔(dān)好沉，但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦！
可能我們的事業(yè)奮斗的.不是很成功，給我們留下遺憾；也可能我們的家庭經(jīng)營的不是很美滿，讓我們倍感缺憾；但我們的孩子一定要培養(yǎng)的比自己強，因為這個現(xiàn)在完全能夠趕得上！也只有這樣，我們的人生才能少一些遺憾！回想一下，幼兒園的時候，孩子會天天跟你嚷著，要你親一親抱一抱；上小學(xué)的時候，孩子會天天粘著你，跟你拉拉手、撒撒嬌；到初中了，孩子長大了也懂事了，卻離我們越來越遠(yuǎn)了；再到了高中的時候，可能見面也很有限了，孩子深夜歸來，我們也只能心疼的說一句：寶貝，趕緊洗洗睡吧！初中三年，陪著孩子朗讀背誦課文，可以做到吧？監(jiān)督孩子獨立完成作業(yè)，也能夠做到吧？鼓勵自己的孩子勤學(xué)好問、樂于助人，這個不算難吧？督促孩子按時作息、樹立自己的目標(biāo)并為之努力，也沒有問題吧？ok，一切都沒有問題，只要我們肯努力！其實，細(xì)想一下，想要他們走好自己的人生，現(xiàn)在我們也只能做到這些了。所以，所有的爸爸媽媽們，讓我們好好珍惜這三年與孩子在一起的機會，用心的去付出！去培養(yǎng)他們！
最后我想借助今天感恩的主題對我們這個班級所有的老師表示感謝！感謝每一位批評過孩子的老師，因為在您的批評聲中，我們感受到了您對孩子的關(guān)注！感謝每一位表揚過孩子的老師，因為在您的表揚聲中，我們感受到了您對孩子的鼓勵！即使您沒有批評也沒有表揚過孩子，我們也要致以真誠的感謝，因為在您的無聲中，我們感受到了您對孩子的期待！
學(xué)會感恩班會演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級91班的李溫洋，我今天演講的題目是：學(xué)會感恩，與愛同行！
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為有靈性的我們，更應(yīng)該常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會充滿溫情；只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。感恩，讓生活充滿陽光；感恩，讓世界充滿溫馨與友愛。
在生活中，我們無時無刻不在接受著父母、老師，朋友的恩惠。記得一次口語交際，當(dāng)我們班李肖丹同學(xué)上臺作交流時，也許是緊張，也許是膽怯，臺上的李肖丹手足無措，語無倫次。這時周老師溫柔地?fù)崦募绨蛘f：“別緊張，你能行！老師和同學(xué)們相信你！”接著周老師提議大家一起大聲地喊“李肖丹，你是最棒的！”老師和同學(xué)們的鼓勵如和煦的春風(fēng)，解開了李肖丹的心里疙瘩。從此，我們的李肖丹同學(xué)能從容自如地出現(xiàn)在各種比賽場合。
還記得那是去年冬天一個寒風(fēng)刺骨的早晨，我因為穿得太少有些著涼，肚子也跟著痛起來。上課時肚子還是隱隱作痛，老師講的課我大半沒聽進(jìn)去，終于，我痛得不能再忍了，捂住肚子低下頭，趴在了桌子上。當(dāng)我抬起頭時，老師似乎注意到了我，她對這我溫柔地說：“怎么了，哪兒不舒服嗎？”聽到這句話，我的心里暖洋洋的.，仿佛有萬丈金光射如我的心田。我對老師說：“沒……沒什么?！边@難道只是一句簡簡單單的話語嗎？不是的！是周老師對我們溫暖的愛！
像這樣的事例還有很多很多，我不能一一列舉！一股股暖流涌遍全身，每每憶起這些事，我都不能自已！周老師，在這里，請允許我代表全班同學(xué)向您深情地說聲“謝謝您！”
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！本永锓蛉俗鳛橹目茖W(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了對老師的一份深深感激。
同樣令人感動的故事！同學(xué)們，我們還有什么理由不行動起來呢？所有的恩情我們都應(yīng)該銘記于心！在這里，我代表我們義井小學(xué)全體同學(xué)，對我們身邊的一切，深情地說聲“謝謝您！”
謝謝您，我親愛的父母，因為你們給了我寶貴的生命！
謝謝您，我一生的老師，因為你們給了我無窮的智慧！
謝謝您，我可愛的朋友，因為你們給了我克服困難的勇氣！
謝謝你，我難舍的校園，因為你給了我們和諧健康的成長環(huán)境！
謝謝你，燦爛的陽光，因為你讓我們獲得了溫暖；
謝謝你，永不停息的江河，因為你讓我們擁有了清水。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十八
同學(xué)們，我們今天的主題班務(wù)教育活動，主要是感恩母親，讓你們快樂成長。你們快樂成長，就是最好的感恩母親。要快樂成長，就必須要告別負(fù)能量，獲取正能量，努力奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想。要將學(xué)習(xí)變?yōu)樽杂X行為。
同學(xué)們，中學(xué)生，特別是初中生，由于各方面不成熟，很容易染上不良習(xí)慣，對今后的快樂成長造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心，從各方面獲取正能量的`營養(yǎng)，去滋潤著花兒的開放，小樹的成長。在心目中要樹立先進(jìn)人物，現(xiàn)在的先進(jìn)人物，就是最美的人物，以先進(jìn)人物為榜樣，去獲取正能量，去創(chuàng)造人生的奇跡，去激勵你們前行，去催生你們快樂成長。
同學(xué)們，時在當(dāng)下，你們要鍛煉各方面的素質(zhì)，提升素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，你們要多讀書，讀好書，從中獲取營養(yǎng)，獲取正能量，讓自己在陽光下快樂成長，在風(fēng)雨中也要快樂成長。相信自己吧，人生的路由自己走，由自己掌握方向，由自己一步一步的走，老師希望你們走出人生的精彩，到那時，你母親將在鮮花中向你微笑。
學(xué)會感恩班會演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的.每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
有一種話語最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教誨；最親切的眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身。
老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時是您用溫柔的話語撫慰了我；不曾忘記想要放棄時是您給了我走下去的勇氣；不會忘記生病時是你關(guān)心著我。你贊揚的眼神也會使我砰然心跳，你親切的問候也會使我感動已久，是您將我的生活點綴的精彩而美麗。
您給予了這一切，但誰又曾發(fā)覺過您的無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室，拖著疲憊的步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進(jìn)，有時你也像是個孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡單的希望也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅持了，寬容了......
或許有時我們會認(rèn)為老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個老師，他面對的不只是一個學(xué)生，而是整個班集體甚至于更多......從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！
無論過去你給予老師怎樣的定義，無論過去你給予老師怎樣的肯定或否認(rèn)，此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會學(xué)會感恩，感恩老師付出的一切！
讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔(dān)憂！讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！讓我們多一分理解，讓老師少一分難過！親愛的老師，謝謝您??！
學(xué)會感恩班會演講稿篇二十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而母親節(jié)是每年五月的第二個星期天，起源于美國。母親通常在這一天收到禮物，康乃馨被認(rèn)為是母親的花，而中國的母親花是萱草，也被稱為沒有悲傷的女孩。
不好，菜老土的時候，你總是勸我讓我吃，你毫無怨言的為我們買單。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)會感恩班會演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進(jìn)行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團(tuán)隊潛在的激情與夢想，打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三，我沒有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動！
同學(xué)們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現(xiàn)在！
這里，老師重申兩個要求——。
第一，一定要守??！
守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位，必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關(guān)重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力，一點一滴，如若不打折扣，認(rèn)真盤點落實，你將非常了不起。歸根結(jié)底，自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果；培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡單的`小事做好，我們就不簡單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道，吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè)，值得肯定的是，這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷！守住我們的目標(biāo)與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！
第二，一定要整改！
整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點馬虎，做對的永遠(yuǎn)做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進(jìn)書堆里，一心撲在學(xué)習(xí)上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習(xí)；獨立、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè)；精心設(shè)計版面、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫，嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度、準(zhǔn)確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學(xué)會刪繁就簡，以主帶次；提前預(yù)習(xí)，帶著問題聽講，復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對不能再翻書；反復(fù)記憶反復(fù)練，不到精準(zhǔn)不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài)，整改規(guī)定時間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充滿競爭的狼群里，整出內(nèi)在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微不足道的小針眼，這個球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現(xiàn)象，從心理學(xué)角度講，稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說，不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力，那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏！
請同學(xué)們記住，今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩，從現(xiàn)在開始，我們在行動！
另外，感恩，我們也在行動！
現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效，個個都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學(xué)理念，比如，已經(jīng)學(xué)會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過關(guān)；所有活動無不圍繞著你們會學(xué)、會寫、會做展開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結(jié)合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點透析到位，預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季，我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點限的知識，也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)知識，更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動力和我們的執(zhí)行力，一定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏，創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關(guān)注點就是我們的發(fā)展點，志存當(dāng)高遠(yuǎn)，起點在小節(jié)！嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個脫胎換骨的新人！
為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創(chuàng)造，我們也在行動！