計劃可以幫助我們避免無效的忙碌，提高工作和學習效率。制定計劃時可以參考一些成功的案例和經驗。這些計劃范文包含了實現(xiàn)目標的關鍵步驟和技巧，希望能給大家一些靈感和指導。
思想建設工作計劃篇一
（1）三月上旬，做好xx年的德育體育工作總結，布置xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。
（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
（3）四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。
（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學校為單位的競技性趣味性相結合運動會。
（6）五月份，結合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。
（6）六——七月份，結合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。
（7）九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。
（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質大賽；
（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內的大課間操及體育工作的觀摩交流活動。
（10）十二月份，做好《國家學生體質健康標準》數(shù)據測試工作，完成全縣中小學生體質健康測試及數(shù)據上報工作。做好全年的德育體育的總結。
思想建設工作計劃篇二
春風送暖，萬物更新，新的一年隨著新年的春風有開始了。
學校政治思想工作在學校一切工作的首位。回顧過去的一年，學校思想教育工作在學校領導和班科教師的共同努力下，取得了較好的成績，保證了學校各項工作的正常進行。但還存在一定差距。本期學校工作的重點是：很抓教學為中心，全面提高教育教學質量，力爭學校的各項都能上一個新臺階。圍繞提出的這一中心，學校思想德育工作應服務于這個中心。因此，本學期，學校思想德育工作應狠抓教師的道德職業(yè)教育，樹立良好的師法觀念，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子、辛勤耕耘。狠抓學生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成文明思想道德，樹立良好的班風、學風，勤奮好學，變要我學為我要學的好風尚。結合我校實際，大力開展有利于教工和學生身心健康的活動，促進全面發(fā)展。
為了更好地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面育人，更好實現(xiàn)本期的工作目標，特擬訂本期學校德育工作計劃如下：
學校各項工作能否正常運行，班級是關鍵。班級的關鍵是班科教師。因此，我們要保證學校工作的實現(xiàn)，就得狠抓教師的職業(yè)道德標準，樹立牢固的愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻、默默耕耘的師德風范，使每個教職員工都顧全大局，服從于學校工作大局。這就要求應有各項規(guī)章制度，使學生能在班科教師的誘導下，自覺遵守班規(guī)班紀，做文明人，辦文明事，樹文明新風。這樣造成一個良好有序的文明班集體，使學生能學習舒暢，成長快樂的良好環(huán)境。
為此，班科教師應深刻領會教師職業(yè)道德的標準要求，經常對照檢查自己的工作言行，不斷的糾正和改進工作方法，做學生的知心人。班科教師必須做好育人、教學的工作日記，時時掌握學生的思想變化，有針對性的做好學生的思想轉化工作，并及時客觀的給予鼓勵和表彰，促使他們好學上進。
同時，對班委干部應加強培養(yǎng)，起好班課教師的助手作用。對班委干部，每月班課教師應提出具體要求，平時加以工作中的正確指導，放手讓其參與班級的管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對班級工作有推動作用，也會減輕班務工作量。
我們班科教師應以身作責，言傳身教，這就要求班科教師在教育教學工作中，克服和糾正語言不文明，挖苦、諷刺學生，甚至體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，更不準粗暴的對待學生，打擊學生的學習積極性，學校一經查實，必須嚴肅處理。
學風、班風好與否，是對整個學?；虬嗉壗逃虒W質量的關鍵。因此，本期為了學校提出的教育教學質量的全面提高，各項工作上一個新臺階的奮斗目標實現(xiàn)，各班就得狠抓學風班風的建立和改進。
首先是搞好班風建設。班風建設的重點是建章立制。
各班必須建立適合該班年齡特點、班級實際的規(guī)章條約。各項班規(guī)條約必須要求學生記得住，用的上，作的到，并且必須上墻公布。各班還得建立“三表兩欄一簿一冊”的制度。即：值日生輪流表、清潔衛(wèi)生輪流表、學生座次表、學習園地欄、爭章奪星欄、好人好事簿、學生點名冊。兩欄要定期或不定期的更換內容，以利于學生學習，并且班級應及時的表彰先進，使班上形成“比、學、趕、幫、超”的好班風。
其次，搞好學風建設，形成濃厚的學習氛圍。各班可針對該班實際，開展豐富多彩有利于學生學習的活動，如限時限量的知識競賽，班級演講會，學生經驗交流會等，從多方面發(fā)展學生上午愛好和興趣，調動他們熱愛科學、勤奮學習的自覺和積極性。以此達到深鉆知識、勤奮好學的好學風。
只有班風好了，學風濃了，教育教學質量的提高就有了良好的保證。
思想建設工作計劃篇三
1.進一步加強青少年學生的基礎道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》，促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
2.大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設的四個方面的主要任務，積極開展主題教育實踐活動。認真落實^v^和教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。
3.加強對中小學生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當誠信學生”等形式，讓中小學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)中小學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。
5.開展家庭道德教育實踐活動。結合“寸草當報三春暉”主題教育活動，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導學生在家里做理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。
6.開展法制、安全教育活動。進一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。
7.進一步加強對中小學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動；加強對青少年青春期性健康教育，要根據學生的年齡和生理變化，有計劃地開設課程，讓學生掌握必須的知識。幫助學生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長。
思想建設工作計劃篇四
加強黨的思想建設，保持先進性。黨的思想政治建設是保持黨的先進性的有效手段，要把思想政治建設作為黨的建設的一項重要內容，堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，認真解決好黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作等方面存在的突出問題，著重加強黨性教育、宗旨教育、道德法制教育、創(chuàng)新意識教育和崗位奉獻意識教育，切實加強對黨員隊伍的先進性教育，增強黨員使命感、榮譽感和責任感，樹立黨員在群眾心目中的良好形象。要把解放思想、創(chuàng)新思維作為加快發(fā)展的重要前提，引導全鎮(zhèn)黨員干部破除一切以“小”定位的觀念，堅決克服小績即安“追求小”、思維局限“氣魄小”、瞻前顧后“膽略小”的思想狀態(tài)，牢固樹立不甘人后、奮發(fā)圖強的進取意識，以寬廣胸懷謀求進步，以全新思維推動發(fā)展，想大事、謀大局、創(chuàng)大業(yè)。
堅決遏制官僚主義、形式主義、政令不暢、服務意識淡薄、信用程度不高等問題，切實增強服務意識、敬業(yè)意識和自律意識，切實做到勤政為民，真抓實干;腳踏實地，埋頭苦干;注重實際，少說多干。加強村級干部隊伍建設，做到“四個進一步”。即進一步加強學習，完善學習制度，提高村干部自身素質;進一步規(guī)范村級民主決策程序，在全面實行村級重大事項會前公示制的基礎上，堅持定期召開村民代表會，落實好“一事一議”制度，推進村級民主決策的經常化;進一步深化黨務、政務和村務公開，做到公開內容全面、真實，依托村賬托管中心，規(guī)范村級財務管理，充分發(fā)揮民主理財監(jiān)督小組和村務公開監(jiān)督小組的作用;進一步加強村級民主管理，增強法制觀念，提高自我教育、自我管理、自我監(jiān)督水平，為推進農村各項工作筑牢思想基礎。
加強基層組織建設，打牢執(zhí)政基礎。加強基層組織建設，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力，構建和諧社會的必然要求和重要體現(xiàn)。要切實加強黨員隊伍建設，繼續(xù)深入實施農村組織“先鋒工程”建設，不斷夯實黨建工作基礎。嚴格領導干部黨建聯(lián)系點制度，繼續(xù)落實好黨建工作責任制，加強調查研究和檢查指導，形成一級抓一級、一級帶一級的黨建工作格局，不斷增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。加強人才隊伍建設，按照“事業(yè)造就人才、環(huán)境凝聚人才、機制激勵人才、法制保障人才”的總體要求，完善人才隊伍建設的基礎體系、服務體系、制度體系和保障體系，制定全鎮(zhèn)的人才建設規(guī)劃，著力把善管理、懂經營的優(yōu)秀青年發(fā)展成為黨員，把善管理、懂經營的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為村干部，建設一支推動經濟社會發(fā)展的黨政人才隊伍、企業(yè)經營管理隊伍和農村人才隊伍。
同時，切實關心老干部工作，充分發(fā)揮老干部在加快經濟社會發(fā)展中的積極作用。加強黨風廉政建設，樹立良好形象。要把黨風廉政建設擺在黨建工作的重要位置，全面落實黨風廉政建設責任制，堅持不懈地抓好黨風廉政建設。緊緊圍繞經濟建設這個中心，聯(lián)系實際，努力探索新形勢下加強黨風廉政建設的新路子、新辦法。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主”的方針，進一步健全完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，努力從源頭上防止和克服腐敗現(xiàn)象。加強機關內部制度建設，嚴肅財經紀律，形成靠制度管人、管事的有效機制，促進領導干部廉潔從政。加大案件查處力度，嚴肅查處黨員干部的違紀違法行為，營造風清氣正、政通人和的良好環(huán)境。各級黨員干部尤其是領導干部要真正做到為民、創(chuàng)新、務實、奮進，切實把心思用到謀發(fā)展上，把精力和勁頭用到抓工作、辦實事、求實效上，堅持深入基層、深入一線研究和推進工作，幫助解決好各種困難和問題。
看了黨的思想建設內容還看了：
思想建設工作計劃篇五
為深入貫徹落實--精神，加強--建設，緊緊圍繞中心工作任務，以服務大局、建設隊伍為核心任務，以規(guī)范基層___建設、提高職工隊伍素質能力為重點，扎實開展--活動，全面加強---，結合--實際，特制定___年黨建工作計劃：
圍繞--和--又好又快發(fā)展的中心工作，___年，市直黨建工作總的指導思想和工作思路是：堅持以--精神為統(tǒng)領，牢固確立科學發(fā)展觀在--、先進性和純潔性建設為主線，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型“四型”--為載體，以建設“為民、務實、清廉”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚--精神，全面加強--的思想建設--，以創(chuàng)新精神全面推進d的建設新的偉大工程。
黨建工作目標總體要求是：___健全，--堅強有力；管理規(guī)范，黨的紀律嚴明；教育到位，dy隊伍素質優(yōu)良；--的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。
（一）班子建設。
-------。
（二）dy管理。
-------。
（三）制度落實。
（四）工作成果。
圍繞奮斗目標，今年我局要千方百計抓好以下幾項重點工作：
（一）強化思想建設，不斷提升dy干部素質。
結合工作實際，科學制訂學習計劃，每周-----。
（二）強化___建設，增強--的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）強化隊伍建設，充分發(fā)揮dy的先鋒模范作用。
（四）強化紀律建設，進一步提高工作效率。
（五）強化作風建設，開創(chuàng)風清氣正的工作格局。
思想建設工作計劃篇六
近幾年來，我校教職工在學校黨總支的領導下，為實現(xiàn)中師培養(yǎng)目標，認真貫徹黨的教育方針，以國家教委頒發(fā)的《中等師范學校德育教育大綱》為指導，根據中共中央關于《進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》的要求，狠抓中師生行為規(guī)范教育和兩個文明建設，堅持不懈地開展“五愛”教育，形成了尊師重教、文明守紀、勇于奉獻、開拓進取的濃厚氛圍，開創(chuàng)了我校德育工作的新局面。
一、在行為規(guī)范上花力氣。
二、在“三自”能力上下功夫。
學生的“三自”能力是指學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。
學生思想素質、文化素質和各種能力的好壞是衡量德育工作成敗得失的一個重要方面，而“三自”能力則是實現(xiàn)中師培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié)。為此，我們把德育工作與關心學生的學習生活相結合、與加強管理相結合，在貫徹落實《規(guī)范》和《守則》的基礎上，充分發(fā)揮學生組織的作用，進一步加大校團委會和學生會的工作力度，在學習與生活中培養(yǎng)學生的“三自”能力。具體做法：一是由學生會派出值勤組，負責檢查飯場秩序和兩操、自習的出勤情況，一天一總結，每周一評比。通過檢查，飯場秩序井然，改變了原來買飯一窩蜂、剩飯到處扔的局面；兩操動作整齊劃一，克服了出操懶、散、慢的習氣；自習課，室內鴉雀無聲，安心自修學習。二是由學生會負責安排檢查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生和每周一次的衛(wèi)生大掃除，每周評比一次，評出名次，頒發(fā)衛(wèi)生循環(huán)紅旗。三是學生會宣傳部負責管理廣播通訊工作，從投稿、審稿、定稿到廣播完全由學生負責，并制定了廣播員和通訊員工作制度，對學校的熱點新聞、典型事跡及時給予采訪、通報、表揚。四是由學生會學習部負責組織文學社活動，出版各種刊物、手抄報。近年來共出版“穎河”刊物5期181篇文章，不少文章在國家、盛地、市報紙、雜志上發(fā)表、這樣既提高了學生的學習興趣，又豐富了學生的文化生活，更進一步增強了學生的文化素質修養(yǎng)。
三、在育人渠道上搞改革。
在學校黨總支的領導下，我們改過去的空洞說教為實踐育人、教書育人、環(huán)境育人，充分發(fā)揮課堂教學這個育人主渠道的作用，寓思想教育于教學及各項活動之中，真正做到“學校無小事，事事都育人”，形成一個學校、社會、家庭全方位的教育網絡。具體做法：
一是在堅定專業(yè)思想教育方面實行分階段、有層次的“定向”、“志向”和“去向”教育，所謂“定向”教育，就是在新生入校以后，學生選擇了“教師”這個光榮的職業(yè)，要向學生介紹校史、校貌和作為一個師范生所必須具備的素質、必須完成的學業(yè)，使學生明確自己努力的方向。所謂“志向”教育，就是在“定向”教育的基礎上，通過“五愛”教育，使學生進一步堅定專業(yè)思想，立志投身于黨的基礎教育事業(yè)，從而激發(fā)師范生為建設祖國培育四化建設人才的學習積極性。所謂“去向”教育，就是在學生畢業(yè)之前所進行的為改變家鄉(xiāng)面貌到家鄉(xiāng)去、到農村艱苦的地方去工作、去扎根的教育。通過這些教育，使學生真正明確國家的強盛在科技，科技的發(fā)展在人才，人才的培養(yǎng)在教育，進一步堅定和鞏固學生的專業(yè)思想。
二是利用清明節(jié)掃墓活動向學生進行革命傳統(tǒng)教育和堅定共產主義理想教育，使學生真正明白今天的幸福生活來之不易，從而更加珍惜時間、抓住時間、利用時間。
三是走出校門、走向社會，到管理好、效益高的工廠企業(yè)參觀，使學生了解社會，適應市場經濟的發(fā)展，增強責任感，主動投身于改革開放的大潮之中，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的一代新人。
四是邀請在教育戰(zhàn)線上或其它行業(yè)中取得顯著成績的我校畢業(yè)生或上級領導來我校畢業(yè)生或上級領導來我校召開報告會、座談會，進行人生觀教育和堅定專業(yè)思想教育。五是舉辦各種形式的演講比賽、知識競賽、文藝晚會等，以陶冶情操、豐富生活。如舉辦“愛我界師”、“為中華崛起而讀書”、“了解歷史，把握今天，挑戰(zhàn)未來”、“人生、理想、路標”的討論會、演講會和主題班會；舉辦以獻愛心倡奉獻為主題的`“雷鋒杯”征文，結合軍訓舉辦“愛我中華、愛我國防”征文，謳歌人民教師的“光榮杯”征文等比賽；舉辦“紅五月演唱會”、“迎新年慶元旦聯(lián)歡晚會”、“卡拉ok演唱會”、“毛主席詩詞演唱會”等，在校園里奏響了愛國主義教育的主旋律。
四、在奉獻精神上做文章。
在上級黨組織的領導下，我們引導學生“舉英雄旗幟，倡奉獻精神”，掀起了學雷鋒、學英雄、學全國教育十杰的活動，揭開了界師文明工程的序幕，并以此為契機成立了青年志愿者組織，形成了廣泛的志愿者組織網絡，有的志愿者組織與被服務對象簽定了志愿服務責任書，使活動形成機制，特別是3月份的文明活動月，志愿者服務既有點又有面，既有校內又有校外，同學們紛紛走上街頭、走向社會。車站里，有我們的學生在扶老攜幼，幫助他們上下汽車；福利院，有我們的學生在向老人問寒問暖，幫助他們打水掃地，洗衣揀菜。市政府辦公室寫來了感謝信，感謝同學們利用節(jié)假日幫助他們打掃衛(wèi)生；一市民寫來感謝信，感謝我校許健同學拾金不昧；一出差歸去的旅客從家鄉(xiāng)寫來的感謝信，感謝我們的同學在公共汽車上智斗歹徒，保護了旅客的人身和財產安全等等。我們的學生把關懷和溫暖送給了人民，送給了社會，人們感慨地說：“雷鋒又回來了?！?BR> 思想建設工作計劃篇七
尊敬的黨組織：
加強黨員隊伍先進性建設必須注重教育，狠抓黨風廉政教育會議講話稿使黨員干部自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線。構建懲防體系必須堅持教育為先的方針，充分發(fā)揮反腐倡廉思想教育的基礎性作用。
一要堅持以領導干部為重點，強化黨員教育。狠抓黨風廉政教育會議講話稿要深入開展反腐倡廉系列教育活動，廣泛進行理想信念和從政道德教育、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，使各級領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，促進領導干部廉潔奉公、勤政為民，使他們的先進性體現(xiàn)在執(zhí)政能力、領導水平、科學決策、狠抓黨風廉政教育會議講話稿廉潔自律等方面;針對在職黨員干部，要重點加強職業(yè)道德教育、黨紀國法教育，使他們的先進性體現(xiàn)在履行崗位職責、改進工作作風、提高工作效率和服務水平上;針對普通黨員，要重點加強理想信念、狠抓黨風廉政教育會議講話稿宗旨教育和社會主義榮辱觀教育，使他們的先進性體現(xiàn)在有堅定的理想信念、全心全意為人民服務、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上。
二要加強廉政文化建設。要以踐行社會主義榮辱觀為統(tǒng)領，以思想、紀律、法制教育和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育等為內容，以社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)、農村等為陣地，以電臺、電視、報刊、網絡等為載體，運用廣大黨員干部群眾喜聞樂見、寓教于樂、豐富多彩的文化教育活動形式，大力推進全社會廉政文化建設。要注意改進教育方式方法，不斷擴大反腐倡廉教育的覆蓋面和影響面，增強反腐倡廉教育在廣大人民群眾中的感召力、滲透力和吸引力，從而在全社會營造一種“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。
三要著力構建“大宣教”格局。反腐倡廉教育是一項基礎性、長期性、持久性的工作，是黨的宣傳工作的一項重要內容，必須堅持黨政齊抓共管的領導工作機制，舉各方力量共同抓才能取得更大的實效。要建立紀檢、組織、宣傳、教育、文化、黨校、新聞等相關部門和單位的工作協(xié)調制度，要充分調動各方面積極性，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，形成“大宣教”的合力。狠抓黨風廉政教育會議講話稿各級黨組織要建立健全黨風廉政建設宣教工作制度，切實負起領導責任，把反腐倡廉宣傳教育工作納入議事日程，緊密結合本地、本單位實際，定期分析形勢，研究部署工作，有針對性地開展反腐倡廉宣傳教育。通過堅持不懈抓教育，不斷增強廣大黨員干部嚴以律己、廉潔奉公的自律意識和立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，真正做到為民、務實、清廉，把黨的先進性要求轉化為廣大黨員的自覺意識和實際行動。
匯報人：xuexila。
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想建設工作計劃篇八
以《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為落腳點，繼續(xù)深化課堂教學改革，探索課內外相結合、師生相協(xié)調的課堂教學優(yōu)化模式，切實提高思想品德課的教學效率，為學生的健康成長服務。
根據學校教育教學工作計劃及少先隊工作計劃的安排，結合教科室工作計劃，經本教研組老師的集體討論，本學期擬開展以下主要工作：
1、低段年級《品德與生活》的教學，要以兒童的生活為基礎，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架，并據此確定課程的目標、內容標準和評價指標。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會，兒童與自然；四個方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創(chuàng)意地生活。通過教學，培養(yǎng)學生“愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學。自信、誠實、求上進”的思想情感。使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律。樂于參與有意義的活動。保護環(huán)境，愛惜資源。
2、中段年級的《品德與社會》要根據小學中段年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關的社會環(huán)境、社會活動和社會關系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎。
本學期將圍繞以下內容展開教學及教研活動：
a、珍愛生命，熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
b、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結合作、有責任心的品質。
c、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。
d、熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。
e、關愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、高段年級的《思想品德》課是學校德育工作的重要途徑,是我國學校教育社會主義性質的重要標志之一。它對學生確立正確的政治方向,培養(yǎng)良好的道德品質,養(yǎng)成文成正確的世界觀、人生觀,起著重要的指導作用。通過教學要培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想情感,文明禮貌、遵紀守法的行為習慣;初步使學生在基本的思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀的基礎上樹立崇高理想和參加社會主義建設的社會責任感。
本學期要在以下方面有重點地開展教學研究活動：
1、熱愛祖國。
2、孝親敬長。
3、團結友愛。
4、關心集體。
5、文明禮貌。
6、遵紀守法。
7、勤奮學習。
8、熱愛科學。
9、勤勞節(jié)儉。
10、遵守公德。
11、誠實守信。
12、勇敢堅毅。
13、自尊自愛。
14、熱愛生命。
六年級按生活圈,培養(yǎng)學生在個人生活、家庭生活、學校生活、公共生活、國家民族生活中的道德規(guī)范。
低段組：本學期將由老師向全鎮(zhèn)思品老師上一堂展示課。圍繞的主題是：如何指導學生“健康、安全地生活”。
中段組：本學期擬安排老師執(zhí)教一堂示范課，圍繞的主題是：“珍愛生命，熱愛生活?！?BR> 本學期，高段的《思想品德》課教學活動除了抓好課內，還要向課外延伸。要結合少先隊活動，擬開展以下活動：
a、“祖國在我心中”讀書征文活動。
b、“我是文明小天使”手抄報比賽。
c、舉辦“勞動與創(chuàng)造”主題班隊會比賽。
思想建設工作計劃篇九
根據《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及省、市、區(qū)有關文件精神，為了更好地貫徹落實上級精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，結合我校實際，特提出如下計劃。
一、提高思想認識，加強組織領導。
1、組織開展進一步加強和改進未成年人思想道德建設的教育思想大討論。認真學習、深刻領會全國未成年人思想道德建設工作會議精神，針對當前青少年學生思想道德建設中存在的突出問題，圍繞“五個如何”，認真組織教師學習和討論《若干意見》。
2、為進一步加強對全校未成年人思想道德建設工作的領導，成立加強和改進未成年人思想道德建設工作領導小組。
二、加強調查研究，創(chuàng)新德育內容。
1、深入班級、教師和學生群體中，針對突出的問題，進行有的放矢的調查研究了解和掌握學生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài)，剖析和研究學校德育工作的方法、措施和對策，切實加強領導。
2、積極探索未成年人思想道德建設規(guī)律，創(chuàng)新德育內容。學校德育工作在觀念、機制內容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學生接受的方法和內容，引導和幫助青少年學生健康成長。關注德育工作的重點、難點、熱點問題，開展專項研究。如“特別需要關愛的學生健康成長”、“單親家庭子女”等問題，進行專題研究，提出應對措施和對策。
三、分層次有重點多形式地開展德育活動。
1、進一步加強青少年學生的基礎道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
2、大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設的四個方面的主要任務，積極開展主題教育實踐活動。認真落實^v^和教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。
3、加強對中小學生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當誠信學生”等形式，讓學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)中小學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。
4、開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動，教育學生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學健康的生活態(tài)度和生活習慣，為學生一生的幸福奠定堅實的基礎。
5、開展家庭道德教育實踐活動。結合“寸草當報三春暉”主題教育活動，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導學生在家里做理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。
思想建設工作計劃篇十
二、主要任務。
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設。
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄;開辦未成年人思想道德建設學習園地;拍攝有關活動剪影。
2、活動建設。
(1)開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。要充分結合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
(2)開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
思想建設工作計劃篇十一
1．加強德育課程建設。
學校根據《小學德育綱要》、和《中小學生守則》，堅持狠抓基礎、爭創(chuàng)特色、務求實效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會主義事業(yè)建設者和接班人為目標，以弘揚和培育民族精神為重點，以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進一步加強學校未成年人思想道德建設，切實加強和提高德育工作的針對性、主動性和實效性的研究，根據未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，加強思想品德的教學研究。
2．加強德育隊伍建設。
加強未成年人思想道德建設的關鍵之一是建設好一支高素質的教師隊伍，尤其是一支高素質的德育教師隊伍。繼續(xù)加強對班主任骨干教師的培訓工作，逐步完善培訓制度，重點加強校本培訓，健全班主任例會制度。積極創(chuàng)造條件對德育領導小組進行有針對性的系統(tǒng)的培訓，認真學習《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強對未成年人思想道德建設的研究，進一步加強理論修養(yǎng)，切實提高業(yè)務水平。
3．加強德育活動建設。
（2）加強社會主義核心價值觀教育。認真做好公民道德宣傳日教育活動，廣泛開展誠信教育主題教育活動，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進一步加強民族精神教育，把社會主義核心價值觀融于生動活潑的活動之中。
（3）認真抓住新生入學、入隊重要時機，積極開展主題教育活動，通過主題班會、主題隊會活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
4．加強德育基地建設。
根據未成年人思想道德建設要求，進一步建立好未成年人社會實踐基地。利用“萬里行”實踐班組織未成年人參加社會實踐活動。通過實踐、調查、體驗等多種形式，通過自然營地活動、參加社區(qū)活動、進行軍事訓練以及多種多樣的主題教育活動，使學生接觸社會，增進學生對勞動的尊重、生活的熱愛和對社會的認識。
5．加強法制教育建設。
思想建設工作計劃篇十二
一、提出“從思想上入黨”
馬克思主義的世界觀來武裝全黨是思想入黨的內容。毛澤東指出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的?！盵2]但“在全黨中提高馬克思列寧主義的理論水平是完全必要的，因為只有這種理論，才是引導中國革命走向勝利的指南針?！盵3]毛澤東把黨的思想建設同能否完成中國革命斗爭任務聯(lián)系起來，把黨的思想建設擺到了黨的各項建設的首位。
1945年，毛澤東在黨的七大上指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的”[4]。毛澤東關于“思想上入黨”的論述，是對思想建黨的形象表述和概括，是馬克思主義建黨理論和中國的具體實際相結合的一個創(chuàng)舉。
二、開展整風，加強黨的思想建設。
1942年2月，毛澤東相繼在延安中央黨校和干部會上作了《整頓黨的作風》、《反對黨八股》的重要報告，提出整風的任務。通過整風運動，基本達到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨的目的，大大提高了全黨的馬克思主義水平。1945年4月24日，在黨的七大《論聯(lián)合政府》的政治報告中，毛澤東指出：“以馬克思列寧主義的理論武裝起來的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及批評與自我批評的作風。”[5]集中體現(xiàn)了黨的世界觀和為人民服務的宗旨，對于加強黨的思想建設具有十分重要的作用。
三、確立實事求是的思想路線，保證黨的思想建設的正確方向。
思想路線的問題的明確提出是在毛澤東的《反對本本主義》中，提出“沒有調查就沒有發(fā)言權”和“中國革命斗爭勝利要靠中國同志了解中國國情”的著名論斷。第一次在《中國共產黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》這篇報告中，毛澤東使用了“實事求是”的概念，并向全黨提出“使馬克思主義在中國具體化”的任務。1939年10月，在《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》中，毛澤東進一步明確指出了“馬克思主義的理論和中國革命的實踐相結合”的原則。在《改造我們的學習》中，第一次對實事求是作了科學的解釋和說明。在黨多年的建設中，實事求是的路線保證了革命的勝利，推動著建設的發(fā)展，是我們思想路線的保障。
四、與黨的其他方面的建設相輔相成。
黨的建設包括思想建設、組織建設、政治建設、作風建設等方面，他們之間是相輔相成，密不可分的關系。思想建設貫穿于其他幾項建設中，所以要求把思想教育和思想領導放在黨的領導的首位。黨的思想建設是政治建設的前提，如果沒有正確的思想建設和思想路線，就不能保證政治上的一致和組織上的鞏固。從組織建設來看，黨的思想建設是它的基礎，只有保證了黨的思想建設，才能以共同的思想基礎，鞏固黨的組織和紀律。從作風建設來看，只有通過思想教育和思想改造，才能克服各種非無產階級的思想，以此來保證作風建設的順利實現(xiàn)。
在中國共產黨九十多年的歷史中，黨始終高度重視思想建設。堅持把思想理論建設放在首位，為黨的建設及偉大事業(yè)提供理論支撐和思想保證。隨著歷史的不斷發(fā)展，黨的思想建設也面臨著眾多挑戰(zhàn)和問題。面對這些挑戰(zhàn)，黨的思想建設也出現(xiàn)了一些問題。毛澤東的黨的建設思想為黨的不斷發(fā)展作出了重要貢獻，對黨的思想建設起到指導作用。在黨的理論家做出的貢獻的基礎上，提高問題解決的針對性和有效性黨要鞏固自身的執(zhí)政地位，提高自身的執(zhí)政能力與執(zhí)政水平，就必須完善黨的建設。
思想建設工作計劃篇十三
8月23日，我區(qū)召開加強和改進未成年人思想道德建設工作會議。區(qū)委副書記、區(qū)長xx對下一步加強和改進未成年人思想道德建設工作作了具體要求和部署。他強調，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確責任，齊抓共管，努力提高全區(qū)未成年思想道德教育工作水平。區(qū)委副書記xx主持會議。
xx指出，要科學分析，充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。加強和改進未成年人思想道德建設，是實現(xiàn)國家長治久安和民族偉大復興的戰(zhàn)略需要;是社會主義精神文明建設的客觀需要;是確保北侖建設事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的現(xiàn)實需要;是維護數(shù)十萬家庭切身利益的迫切需要。
xx要求，要明確任務，全面提高未成年人的思想道德素質。我區(qū)當前及今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設的總體要求是：堅持以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，突出傳承創(chuàng)新，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，促進未成年人全面發(fā)展，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。按照這一總體要求，當前和今后一個時期我們重點要在以下四個方面下功夫：加強理想信念教育，著力培養(yǎng)志向遠大、朝氣蓬勃的新一代北侖青少年;加強革命傳統(tǒng)教育，著力培養(yǎng)艱苦奮斗、自強不息的新一代北侖青少年;加強道德品質教育，著力培養(yǎng)明禮誠信、品學兼優(yōu)的新一代北侖青少年;加強基本素質教育，著力培養(yǎng)品格健全、意志堅定的新一代北侖青少年。
xx強調，要把握關鍵環(huán)節(jié)，努力構建學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德教育網絡。要充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用;要充分發(fā)揮家庭教育的基礎作用;充分發(fā)揮社會教育的重要作用。為開展未成年人思想道德建設，我區(qū)將實實在在地為未成年人辦一些社會影響大、群眾反映強烈、未成年人歡迎的實事，求真務實，取信于民。根據我區(qū)實際，將抓好“五大工程”：抓好以愛國主義教育基地為重點“陣地工程”、抓好滿足未成年精神、文化需求的“精品工程”、抓好青少年健康上網、文明上網的`“綠網工程”;抓好“掃黃”“打非”斗爭的“凈化工程”;抓好扶貧維權、法律教育、防止未成年人犯罪、幫助未成年健康成長的“幫扶工程”。
xx強調，要切實加強領導，努力把加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務落到實處。各地各部門要按照中央和上級的戰(zhàn)略決策，切實擔負起政治責任，把加強和改進未成年人思想道德建設擺上更加突出的位置，作為精神文明建設的重中之重列入重要議事日程，進一步加強組織領導，充分調動各方積極性，在全區(qū)上下形成齊抓共管、緊密配合的良好氛圍，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設的新局面。
xx對我區(qū)如何加強和改進未成年人思想道德教育作了進一步的強調，并進一步提出了我區(qū)將為未成年人思想道德建設辦的十件實事：一是愛國主義教育基地對未成年人免費開放;二是籌建區(qū)科技文化中心;三是收回出租、擠占、挪用的青少年活動場所;四是對營業(yè)性網吧實行“零點斷網”行動，安裝“凈網先鋒”監(jiān)管軟件;五是年內完成中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作;六是年內建立青少年維權中心，開通維權熱線;七是對家庭生活困難的學生實行助醫(yī)、助學、助困救助，不讓一個未成年人因貧失學;八是扶持改善外來民工子弟學校辦學條件;九是推廣“假日學?！?十是深化“代理媽媽”活動。
北侖教育局、文體局、公安分局、區(qū)廣電中心、團區(qū)委就如何做好未成年人思想道德教育工作作了表態(tài)發(fā)言。
思想建設工作計劃篇十四
未成年人思想道德建設工作是社區(qū)精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進步的生力軍。為促進我社區(qū)未成年人思想道德建設，特制定社區(qū)未成年人思想道德建設的工作計劃。
一、指導思想。
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、主要任務。
三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
思想建設工作計劃篇十五
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
為深入貫徹落實系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
嚴于律己，提高黨性認識。古人云：“君子一日三省吾身”。作為黨員干部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀守法、勤政為民的模范，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。強化自律意識，忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復雜的社會環(huán)境，自覺做到“富貴不能淫”、“貧賤不能移”、“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產黨人的浩然正氣。切實管好自己和身邊工作人員及親屬，正確處理好原則與人情的關系，增強對黨和人民的責任意識。嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
知行合一，踐行黨的路線。毛主席曾說過“沒有調查研究，就沒有發(fā)言權”。學以致用，知行合一，是黨的教育所要達到的基本目的和要求。所謂“知”，就是要把黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神內化于心、轉化為思想自覺和行動自覺。所謂“行”，就是要把“兩學一做”由內而外化之于用權履職的實踐，以黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神武裝頭腦，作為黨員干部執(zhí)政做人的基本遵循，轉化為“忠誠、干凈、擔當”的實際行動。黨員干部要對工作中的實際情況有具體深入的掌握，才能結合實際，制訂出符合實際的工作計劃和方法，進而事半功開展工作。同時，各級黨組織要對每天的工作進行及時有效地總結，積累經驗，汲取教訓，以此改進黨員個人的工作思路，創(chuàng)新工作方式，在工作中成熟，提高黨的工作執(zhí)行力。
以身作則，做名合格黨員。古人說：“政者，正也?！薄捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！秉h員干部應密切聯(lián)系群眾，少說空話多做利民之事。在工作中應鼓實勁而不唱高調、干實事而不做表面文章、求實效而不圖虛名，盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉。帶頭加強學習，在服務群眾本領上做表率;勤于學習，勇于探索，勇于創(chuàng)新的帶頭人。堅持向書本、向實踐、向群眾、向先輩先進學習，通過學習和思考、掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，不斷提高科學判斷形勢的能力和總攬全局的能力。堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要把人民滿意作為檢驗工作成效的根本標準，不求金杯銀杯，但求老百姓的口碑。真正沉到一線，深入了解群眾所思所想、所急所盼、所怨所憂，心貼心、面對面、實打實地急群眾所急，解群眾所需，爭做象孔繁森、焦裕祿、楊善洲、朱彥夫那樣受群眾認可、愛戴的優(yōu)秀共產黨員。
匯報人：xuexila。
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想建設工作計劃篇十六
敬愛的黨組織:。
我作為一名中國共產黨的預備黨員，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。
這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻?！爸袊伯a黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義?！秉h章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續(xù)努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進性。
思想建設工作計劃篇十七
為貫徹落實市區(qū)有關創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，扎實推進全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，根據區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局工作要求，結合我校教育工作實際，特制定本實施方案。
堅持立德樹人，以創(chuàng)建全國文明城市為主線，以《全國文明城市測評體系》為指導，與推進教育現(xiàn)代化、加強育人工作、實施基礎教育綜合改革等緊密結合，切實加強未成年人思想道德建設和日常行為習慣養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣、內容豐富的文明城市創(chuàng)建活動，不斷提高廣大干部、師生的文明程度和素養(yǎng)，打造人民群眾滿意的教育，為推動城市文明水平的整體提升做出貢獻。
全力推進均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育，努力構建和諧校園，夯實文明創(chuàng)建基礎，提升廣大師生文明綜合素質，全面落實《創(chuàng)建全國文明城市泰山區(qū)總體方案》中確定的目標責任，扎實推進創(chuàng)建工作，確保圓滿完成我校文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設各項工作任務，為創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻。
創(chuàng)建全國文明城市工作分為宣傳動員、整體推進、迎檢考核四個階段：
第一階段：宣傳動員(20xx年1月)
1.對照分配給學校的創(chuàng)建測評體系目標任務，根據學校實際，完善各項指標體系。
2.學校有關科室要結合各自實際，把任務細化、量化、具體化，做到層層有人抓，事事有人管，項項有指標。
3.做好創(chuàng)建全國文明城市主題宣傳，宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，明確教育系統(tǒng)創(chuàng)建的目標要求和具體措施，推動教育系統(tǒng)創(chuàng)建活動的深入開展。
第二階段：整體推進(20xx年2月—7月)
1.學校有關科室要對照任務分解表逐項抓好落實，對創(chuàng)建工作的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進行專項整治，按期完成各項任務。
2.學校有關科室要嚴格按照材料報送規(guī)范、格式要求，及時做好材料收集、整理、匯總、歸檔工作。6月15日起，學校領導班子將對未成年人思想道德建設工作進行檢查。
3.學校政教處負責整理檔案，根據需要向學校有關科室抽調檔案進行匯總整理，在6月20日完成對上材料報送工作。
第三階段：測評迎檢(20xx年8月—10月)
1.進一步鞏固師生對24字社會主義核心價值觀的背誦掌握。
2.所有實地迎檢測評工作，全部準備就緒，隨時接受中央文明辦的暗訪測評。
第四階段：鞏固提高(20xx年11月—12月)
全面總結創(chuàng)建活動經驗，分析查找問題，鞏固提高創(chuàng)城成果，為20xx年創(chuàng)城打下基礎。
1.加強領導，落實責任。學校成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作領導小組，加強對創(chuàng)建工作的領導，制定具體工作方案，實行目標管理，落實目標責任，指導督促各有關科室完成創(chuàng)建工作任務。各科室相關負責人為創(chuàng)建工作的第一責任人，按照《泰山區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作責任分解表》的具體指標要求，落實工作責任。
2. 抓好創(chuàng)建，強化管理。各科室要做好承擔的測評任務和日常工作的結合文章，抓創(chuàng)新，出亮點，求實效。要及時全面完成復查測評所需要的文字、圖片、影像資料和實地考察現(xiàn)場的準備工作，及時全面做好材料審核、檔案整理、實地考察、問卷調查、網絡調查等創(chuàng)建基礎性工作。要按照《泰安市創(chuàng)建全國文明城市檔案材料報送實施方案》的要求準備好文本和電子檔案。
3.加強整改，實施獎懲。各科室要對照《全國文明城市測評體系》的測評內容和標準要求，逐項自查自糾，切實抓好突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項創(chuàng)建指標達到標準。各鄉(xiāng)村學校少年宮要以文明城市創(chuàng)建為契機，切實做到“落實五個好”的工作要求，扎實做好鄉(xiāng)村學校少年宮工作。建立獎懲機制，把創(chuàng)建工作納入年度考核，對創(chuàng)建工作成績突出的予以表彰，按有關規(guī)定獎勵;對工作不力，影響創(chuàng)建工作整體進度和成績的具體責任人通報批評，并追究責任。
思想建設工作計劃篇十八
統(tǒng)一思想，提高認識，把加強和改進未成年人思想道德建設作為戰(zhàn)略任務。
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育和培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。__年2月26日，中共中央、國務院制定下發(fā)的《意見》，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務，對新世紀新階段進一步加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確要求，充分體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關心和愛護。認真貫徹落實中共中央、國務院的《意見》精神，切實加強和改進北京未成年人思想道德建設，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十七大精神的具體體現(xiàn)，是堅持以人為本、樹立和落實科學發(fā)展觀的必然要求。
加強和改進未成年人思想道德建設面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。熱愛祖國、積極進步、健康向上，團結友愛、文明禮貌，已成為當今未成年人精神世界的主流。但也應看到，面對國際國內形勢和社會生活發(fā)生的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。對外開放的不斷擴大，使廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊了視野，但同時腐朽文化、腐朽生活方式對未成年人帶來不可低估的負面影響，含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，使一些未成年人的心靈受到腐蝕;少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪歧途。就未成年人思想道德建設工作而言，還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。
加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想和基本原則。
在加強和改進未成年人思想道德建設工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
要堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接、與上海國際大都市地位相符合的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅持知與行相統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結合的原則。通過扎實有效的工作，使廣大學生增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質。
具體實施：
1、統(tǒng)籌規(guī)劃，從制度上保證未成年人思想道德教育的實施。
把未成年人思想道德建設貫穿學校教育的全過程。百年樹人，教育為先。把德育工作擺在素質教育的首要位置，體現(xiàn)在教育教學的各個環(huán)節(jié)。要制訂實施《潘口鄉(xiāng)中心學校學生思想道德建設行動計劃》，針對中小學生不同階段的特點，落實思想道德教育的各項任務。在學生中大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)具有高度社會責任感和文明素養(yǎng)，積極進取、蓬勃向上的新一代青少年。
2、抓好教師隊伍建設，全員開展未成年人思想道德教育。
切實加強教師師德建設。引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。要高度重視班主任工作，選派思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任;建立模范班主任評選表彰機制，鼓勵和激發(fā)教師教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。要通過多種途徑和形式進一步加強德育工作者隊伍的培訓工作，將班主任培訓納入教師培訓序列，幫助其樹立現(xiàn)代教育理念，提高解決實際問題的能力和水平。
3、教學中組織教師在學科教育中滲透未成年人思想道德教育。
政治教師要進一步推動思想政治課的改進和建設，深入研究學生思想品德形成的規(guī)律和特點，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育體現(xiàn)在課堂教學之中。其他學科要充分利用基礎教育課程的平臺，把對學生的思想品德教育貫穿和滲透在課堂教學的各個環(huán)節(jié)，積極主動、潛移默化地培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、針對未成年人的特點，積極組織好有關集體活動。
依據不同年齡段學生的特點做好思想道德教育工作。要按照德育的總體目標和未成年人成長規(guī)律，明確教育目標，確定不同年齡階段德育的內容和要求，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面，形成梯次遞進結構。中學階段重點是對中學生加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們以正確的世界觀、人生觀和價值觀作為人生坐標;進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗。通過大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具備良好的道德修養(yǎng)。
廣泛開展學生思想道德教育實踐活動。要積極探索實踐教學和學生參加社會實踐、社區(qū)服務的有效機制。要采取課內外和校內外相結合的方式，綜合利用教育資源，積極組織開展多種形式的未成年人德育實踐活動。
(1)可以以弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生文明素質為重點內容，以文明禮儀教育實踐、遵紀守法、明禮誠信等為專題，面向學生開展主題鮮明的系列教育活動，引導學生樹立健康文明的良好形象。
(2)充分利用校長寄語、校會、班會，升旗儀式對學生進行適時教育。
(3)組織學生看電影、觀摩藝術演出、參觀教育場館、參加社會實踐公益活動，讓學生在實踐中把道德認知自覺地轉化為道德行為。
(4)要充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀念日，革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實踐活動。
(5)要加強學生的心理健康教育，配備心理健康教師，研究探索學生心理健康教育的有效模式。培養(yǎng)學生良好的心理素質。
(6)要廣泛開展法制教育、環(huán)境保護教育、安全教育、健康衛(wèi)生教育和禁煙禁毒教育，崇尚科學文明的生活方式。
(7)加強與社區(qū)合作，大力倡導志愿者服務活動。
(8)要關注特殊家庭學生，給予他們更多的關愛和幫助。
5、充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，組織未成年人思想道德教育活動。
充分發(fā)揮共青團和少先隊的重要作用。要加強學校團組織和少先隊建設，把共青團、少先隊工作納入學校素質教育的整體布局。積極支持共青團、少先隊開展健康有益的活動，發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。大力開展高中黨校、初中團校、成人教育、體驗教育等道德實踐活動。
要加強對學生會、學生社團的指導，更好地發(fā)揮他們自我教育的作用。
6、繼續(xù)發(fā)揮家庭教育的作用，開展未成年人思想道德教育。
充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視家校，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。通過家長學校普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，促進家庭教育水平的不斷提高。對單親家庭和有特殊困難家庭的學生要給予更多的關愛和幫助。
思想建設工作計劃篇十九
一、領導必須高度重視，不斷強化對青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領導的重視程度決定工作力度。實現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。
2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項重要內容，豐富內容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。
二、加大宣傳，擴大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領域青少年社區(qū)教育是一項基礎工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓全社會都高度重視這項工作，實現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會化。
1、強化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會宣傳青少年社區(qū)教育的內容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區(qū)活動和典型事跡，讓全社會關注和重視社區(qū)教育。
2、開展活動，擴大影響?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護，減少意外傷害”、“加強防范，遠離xxx”、“珍惜資源，保護環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
思想建設工作計劃篇二十
黨的作風建設是一項經常的、長期的、艱巨的任務。這是因為黨的優(yōu)良作風不是自發(fā)形成的，其產生既要有客觀階級基礎，又要有先進理論的指導，還要靠全黨同志的共同努力。只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風加以總結、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認識和接受，從而成為全黨范圍內比較穩(wěn)固的自覺行為和風尚，而不只是個別黨員的模范行動。這樣，才可以說有了全黨性的優(yōu)良作風。
不僅如此，黨的優(yōu)良作風是在同各種不良作風的斗爭中形成和發(fā)展起來的。共產黨人生活在現(xiàn)實社會中，不可避免地要受到來自外部的剝削階級思想作風以及各種舊習氣的影響和侵蝕，而且黨內由于認識不同，也會產生不同的思想和作風。黨內正確的思想作風與錯誤的思想作風的斗爭有其深刻的社會根源和認識根源，這種斗爭將會貫穿于黨的發(fā)展過程的始終。只有不斷克服各種不良的作風，黨的優(yōu)良作風才能夠形成、鞏固和發(fā)展。還必須看到，黨的作風建設是隨著無產階級事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的?？陀^形勢的變化，向黨提出了新的任務，也對黨的作風建設提出了新的要求。無產階級政黨的優(yōu)良作風不是凝固僵化，停滯不前的，它不能固定在某一水平上，而是要與時俱進，不斷發(fā)揚光大，不斷提高發(fā)展，才能適應客觀形勢發(fā)展的需要。黨的作風建設又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作，在樹立常抓不懈思想觀念的同時，又要在一段時間里，抓住一些突出問題、重點問題，集中加以解決，使局面為之改觀，真正取信于民。當前和今后一個時期，要抓住的重點問題和突出問題，就是《決定》中所提出“八個堅持、八個反對“。即：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取;堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義;堅持密切聯(lián)系群眾，反對形勢主義、官僚主義;堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;堅持黨的紀律，反對自由主義;堅持清正廉潔，反對以權謀私;堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
黨的作風的實質是世界觀問題。就一個黨員而言，只有當他用科學世界觀指導行動，并把這種世界觀反復體現(xiàn)在自己行動中的時候，才能形成他的優(yōu)良作風。因此加強和改進黨的作風建設必須把思想建設放在首位，堅持用科學的理論武裝全黨。恩格斯說過，共產黨員一個很大的優(yōu)點，就是有一個新的科學的世界觀作為理論的基礎?？茖W的世界觀就是馬克思主義世界觀，也即無產階級的立場、觀點和方法。用這個世界觀作為黨的指導思想和理論基礎，是共產黨既區(qū)別于資產階級建設的一切舊政黨，又區(qū)別于其它工人政黨的根本標志。所以加強和改進黨的作風建設，必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，按照”三個代表“重要思想的要求，緊密結合實際，對全體黨員加強辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，加強“三個代表”重要思想的教育，加強馬克思主義中國化的教育，加強共產主義遠大理想和黨在現(xiàn)階段基本路線、基本綱領的教育，加強世界觀、人生觀、價值觀的教育以及講修養(yǎng)、講道德、講廉恥的教育。要堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風，做到“老祖宗”不能丟，又要說新話;經典著作認真讀，又要寫出新篇章;優(yōu)良傳統(tǒng)要弘揚，又要創(chuàng)造新方法。要突出一個創(chuàng)新，即堅持勇于追求和探索真理的革命精神，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。要弘揚一種學風，即大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅決糾正輕視理論、忽視學習的錯誤傾向，堅決反對照抄照搬、照本宣科、做表面文章的本本主義傾向，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。要創(chuàng)造一種環(huán)境，即在全黨進一步造成鼓勵解放思想、實事求事的生動局面，使解放思想、勇于創(chuàng)新在全黨蔚然成風。
加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險，就是脫離群眾。這是因為人心向背，歷來是決定一個政黨、一個政權興亡的根本性因素，黨風、政風廉潔，歷來是贏得民心、實現(xiàn)政治清明、社會安定繁榮的重要一環(huán)。人民群眾認識一個政黨，最直接、最簡便的途徑就是看它的作風如何，從其行動中得出對它的感性認識，從而作出它是否代表自己利益的判斷，作出擁護與否的選擇。中國共產黨是全國各族人民利益的忠實代表，全心全意為人民服務是黨的惟一宗旨。這就必然要求黨把人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和歸宿，把一切為了人民、一切依靠人民作為制定路線方針政策的基本依據;要求全體黨員堅持尊重社會規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大民利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與人民利益的一致性，在任何時候、任何情況下，都要牢牢記住與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。從而在工作決策?，必須以大多數(shù)群眾是否贊成，是否受益為依據，讓群眾及時得到應該得到的實惠;在工作擺位上，必須以大多數(shù)群眾的呼聲和意愿為第一信號，把大多數(shù)群眾關心的熱點和生活中的難點做為工作的重點;在工作方法上，必須尊重大多數(shù)群眾的首創(chuàng)精神，善于集中群眾的智慧和力量，最大限度地調動廣大群眾的積極性;在工作作風上，必須深入基層、深入群眾，及時體察群眾的疾苦，力戒形式主義、官僚主義，保持與大多數(shù)群眾的緊密聯(lián)系，更好地團結和帶領人民把我們的事業(yè)不斷推向前進。
加強和改進黨的作風建設，各級領導干部的模范作用至關重要。黨的各級領導干部是黨的事業(yè)的中堅和骨干，是實現(xiàn)黨的領導、鞏固黨的組織、調動廣大黨員群眾積極性、充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力的決定性力量。領導干部在黨的作風建設中的地位和作用，是由領導干部在黨和國家的事業(yè)中所處的極其重要地位所決定的，主要表現(xiàn)在：領導干部在制定黨的作風建設的路線、方針、政策中起主導作用，在決策中具有決定性的作用;黨的各級領導干部對黨員群眾起組織領導作用，在黨的領導機關和群眾之間起橋梁作用，在黨風建設中起模范作用。黨的領導干部遍及黨的組織、國家政權組織以及經濟、文化、教育、軍事等各條戰(zhàn)線，他們的言行與作風在很大程度上決定著黨的作風，影響著整個社會風氣。因此，新時期加強和改進黨的作風建設，首先必須高度重視領導干部的作風建設。黨的各級領導干部一定要身體力行，率先垂范。既要立言，更要立行。要求下級做到的，自己首先做到。要示黨員做到的，領導首先做到。一級帶一級，一級抓一級，作出榜樣，抓住成效。檢驗黨的作風建設成效，最根本的標準是人民群眾的滿意程度。這樣，我們黨的作風建設就一定會收到“黨風正、民心順、國家興、事業(yè)旺”的效果。
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思想建設工作計劃篇二十一
加強基層黨組織建設，是抓基層建設的首要任務，抓基層黨組織建設要注意克服四個問題。
注意克服重視“班長”忽視“一班人”的問題。
黨組織的書記是黨組織工作的組織者和實施者，抓黨組織建設，建設一支過硬的書記隊伍，無疑是正確和必要的，但絕不能用抓書記代替抓黨組織的全面建設。從實踐看，有的單位在抓基層黨組織“班長”和“一班人”上不夠協(xié)調，存在重視抓書記隊伍建設，忽視對委員的培養(yǎng)。致使有的委員要么分工分家，要么不到位或越位，對如何開展自己分管的工作，把握不好;有的缺乏參與意識，對研究決定問題不關心、不調查、不深思，發(fā)表意見時隨聲附和;有的在重大問題的決策上看正副書記的臉色行事，缺乏認真負責的組織觀念;有的對黨組織建設漠不關心，對黨的路線方針政策學習缺乏緊迫感，理論政策水平低，對自己要求不嚴，在群眾中威信不高。以上問題的存在，不僅影響黨組織決策的質量，也在一定程度上制約著黨組織的建設。因此，在抓黨組織建設上，一定要樹立抓“一班人”的觀念，通過學習、培訓、幫扶、提高“一班人”的綜合素質，使之擺正位置，明確責任，正確行事。
注意克服重視“單一抓”忽視“合力抓”的問題。
就目前看，在抓基層黨組織建設中，還存在合力不足的傾向。這個問題不解決，必將整體上影響基層黨組織建設工作?！痘鶎咏ㄔO綱要》規(guī)定了機關抓基層的職能，明確要求要形成合力?；鶎狱h組織建設是基層建設的重要方面，需要上級黨委，機關相關部門密切配合。黨委要把基層黨組織建設列入重要的議事日程，機關要把基層黨組織建設作為統(tǒng)籌抓建的重點，要堅決克服與己無關的思想。
注意克服重視“突擊抓”忽視“經常抓”的問題。
在抓黨組織建設中，往往容易重視“突擊抓”忽視“經常抓”。有的單位是上級文件有要求了或領導檢查指導工作時強調了就抓一陣子，平時卻不注意自覺抓;有的集中培訓時講的多，大家回去后一段時間抓得緊，時間一長又回到“從前”;有的重視突擊檢查講評，忽視經常性的監(jiān)督檢查和傳幫帶。這種時起時伏的做法，導致了黨組織建設水平的“潮起潮落”。既影響了黨組織建設水平的逐步提高，又影響了黨組織作用的正常發(fā)揮;既影響了黨組織的威信，也常常造成工作上的不利局面，是不符合抓黨組織建設的規(guī)律要求的無論是機關還是基層都要切實改變這一現(xiàn)象真正通過經常性的抓建確保黨組織建設走上健康發(fā)展軌道。
注意克服依靠“上級抓”忽視“自身建”的問題。
近幾年，各級黨委機關運用“三治”手段在解決黨組織建設中存在的突出問題，發(fā)揮“三個一線”作用上取得了比較好的效果，特別是一些工作相對滯后的黨組織，通過各級加大幫扶力度，解決重點和主要問題，工作起色較大，有些還跨入了先進行列。實踐證明通過上級下決心抓是推進基層黨組織建設的一個重要途徑。但同時我們也感到有些基層黨組織為什么能在上級幫扶下進步很快，而有的成效不明顯呢?關鍵在于依賴思想嚴重，自建意識不強。任何事物的發(fā)展變化，外因能起推動作用，但起決定性作用的還是內因。要在注重“輸血作用”的同時，增強“造血功能”。所以，每一個基層黨組織一定要牢固樹立依靠自身解決問題的意識，把“上級抓”與“自身建”有機地結合起來，才能產生積極效果，才能保證抓黨組織建設的質量。
思想建設工作計劃篇一
（1）三月上旬，做好xx年的德育體育工作總結，布置xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。
（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
（3）四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。
（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學校為單位的競技性趣味性相結合運動會。
（6）五月份，結合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。
（6）六——七月份，結合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。
（7）九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。
（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質大賽；
（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內的大課間操及體育工作的觀摩交流活動。
（10）十二月份，做好《國家學生體質健康標準》數(shù)據測試工作，完成全縣中小學生體質健康測試及數(shù)據上報工作。做好全年的德育體育的總結。
思想建設工作計劃篇二
春風送暖，萬物更新，新的一年隨著新年的春風有開始了。
學校政治思想工作在學校一切工作的首位。回顧過去的一年，學校思想教育工作在學校領導和班科教師的共同努力下，取得了較好的成績，保證了學校各項工作的正常進行。但還存在一定差距。本期學校工作的重點是：很抓教學為中心，全面提高教育教學質量，力爭學校的各項都能上一個新臺階。圍繞提出的這一中心，學校思想德育工作應服務于這個中心。因此，本學期，學校思想德育工作應狠抓教師的道德職業(yè)教育，樹立良好的師法觀念，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子、辛勤耕耘。狠抓學生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成文明思想道德，樹立良好的班風、學風，勤奮好學，變要我學為我要學的好風尚。結合我校實際，大力開展有利于教工和學生身心健康的活動，促進全面發(fā)展。
為了更好地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面育人，更好實現(xiàn)本期的工作目標，特擬訂本期學校德育工作計劃如下：
學校各項工作能否正常運行，班級是關鍵。班級的關鍵是班科教師。因此，我們要保證學校工作的實現(xiàn)，就得狠抓教師的職業(yè)道德標準，樹立牢固的愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻、默默耕耘的師德風范，使每個教職員工都顧全大局，服從于學校工作大局。這就要求應有各項規(guī)章制度，使學生能在班科教師的誘導下，自覺遵守班規(guī)班紀，做文明人，辦文明事，樹文明新風。這樣造成一個良好有序的文明班集體，使學生能學習舒暢，成長快樂的良好環(huán)境。
為此，班科教師應深刻領會教師職業(yè)道德的標準要求，經常對照檢查自己的工作言行，不斷的糾正和改進工作方法，做學生的知心人。班科教師必須做好育人、教學的工作日記，時時掌握學生的思想變化，有針對性的做好學生的思想轉化工作，并及時客觀的給予鼓勵和表彰，促使他們好學上進。
同時，對班委干部應加強培養(yǎng)，起好班課教師的助手作用。對班委干部，每月班課教師應提出具體要求，平時加以工作中的正確指導，放手讓其參與班級的管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對班級工作有推動作用，也會減輕班務工作量。
我們班科教師應以身作責，言傳身教，這就要求班科教師在教育教學工作中，克服和糾正語言不文明，挖苦、諷刺學生，甚至體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，更不準粗暴的對待學生，打擊學生的學習積極性，學校一經查實，必須嚴肅處理。
學風、班風好與否，是對整個學?；虬嗉壗逃虒W質量的關鍵。因此，本期為了學校提出的教育教學質量的全面提高，各項工作上一個新臺階的奮斗目標實現(xiàn)，各班就得狠抓學風班風的建立和改進。
首先是搞好班風建設。班風建設的重點是建章立制。
各班必須建立適合該班年齡特點、班級實際的規(guī)章條約。各項班規(guī)條約必須要求學生記得住，用的上，作的到，并且必須上墻公布。各班還得建立“三表兩欄一簿一冊”的制度。即：值日生輪流表、清潔衛(wèi)生輪流表、學生座次表、學習園地欄、爭章奪星欄、好人好事簿、學生點名冊。兩欄要定期或不定期的更換內容，以利于學生學習，并且班級應及時的表彰先進，使班上形成“比、學、趕、幫、超”的好班風。
其次，搞好學風建設，形成濃厚的學習氛圍。各班可針對該班實際，開展豐富多彩有利于學生學習的活動，如限時限量的知識競賽，班級演講會，學生經驗交流會等，從多方面發(fā)展學生上午愛好和興趣，調動他們熱愛科學、勤奮學習的自覺和積極性。以此達到深鉆知識、勤奮好學的好學風。
只有班風好了，學風濃了，教育教學質量的提高就有了良好的保證。
思想建設工作計劃篇三
1.進一步加強青少年學生的基礎道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》，促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
2.大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設的四個方面的主要任務，積極開展主題教育實踐活動。認真落實^v^和教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。
3.加強對中小學生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當誠信學生”等形式，讓中小學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)中小學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。
5.開展家庭道德教育實踐活動。結合“寸草當報三春暉”主題教育活動，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導學生在家里做理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。
6.開展法制、安全教育活動。進一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。
7.進一步加強對中小學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動；加強對青少年青春期性健康教育，要根據學生的年齡和生理變化，有計劃地開設課程，讓學生掌握必須的知識。幫助學生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長。
思想建設工作計劃篇四
加強黨的思想建設，保持先進性。黨的思想政治建設是保持黨的先進性的有效手段，要把思想政治建設作為黨的建設的一項重要內容，堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，認真解決好黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作等方面存在的突出問題，著重加強黨性教育、宗旨教育、道德法制教育、創(chuàng)新意識教育和崗位奉獻意識教育，切實加強對黨員隊伍的先進性教育，增強黨員使命感、榮譽感和責任感，樹立黨員在群眾心目中的良好形象。要把解放思想、創(chuàng)新思維作為加快發(fā)展的重要前提，引導全鎮(zhèn)黨員干部破除一切以“小”定位的觀念，堅決克服小績即安“追求小”、思維局限“氣魄小”、瞻前顧后“膽略小”的思想狀態(tài)，牢固樹立不甘人后、奮發(fā)圖強的進取意識，以寬廣胸懷謀求進步，以全新思維推動發(fā)展，想大事、謀大局、創(chuàng)大業(yè)。
堅決遏制官僚主義、形式主義、政令不暢、服務意識淡薄、信用程度不高等問題，切實增強服務意識、敬業(yè)意識和自律意識，切實做到勤政為民，真抓實干;腳踏實地，埋頭苦干;注重實際，少說多干。加強村級干部隊伍建設，做到“四個進一步”。即進一步加強學習，完善學習制度，提高村干部自身素質;進一步規(guī)范村級民主決策程序，在全面實行村級重大事項會前公示制的基礎上，堅持定期召開村民代表會，落實好“一事一議”制度，推進村級民主決策的經常化;進一步深化黨務、政務和村務公開，做到公開內容全面、真實，依托村賬托管中心，規(guī)范村級財務管理，充分發(fā)揮民主理財監(jiān)督小組和村務公開監(jiān)督小組的作用;進一步加強村級民主管理，增強法制觀念，提高自我教育、自我管理、自我監(jiān)督水平，為推進農村各項工作筑牢思想基礎。
加強基層組織建設，打牢執(zhí)政基礎。加強基層組織建設，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力，構建和諧社會的必然要求和重要體現(xiàn)。要切實加強黨員隊伍建設，繼續(xù)深入實施農村組織“先鋒工程”建設，不斷夯實黨建工作基礎。嚴格領導干部黨建聯(lián)系點制度，繼續(xù)落實好黨建工作責任制，加強調查研究和檢查指導，形成一級抓一級、一級帶一級的黨建工作格局，不斷增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。加強人才隊伍建設，按照“事業(yè)造就人才、環(huán)境凝聚人才、機制激勵人才、法制保障人才”的總體要求，完善人才隊伍建設的基礎體系、服務體系、制度體系和保障體系，制定全鎮(zhèn)的人才建設規(guī)劃，著力把善管理、懂經營的優(yōu)秀青年發(fā)展成為黨員，把善管理、懂經營的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為村干部，建設一支推動經濟社會發(fā)展的黨政人才隊伍、企業(yè)經營管理隊伍和農村人才隊伍。
同時，切實關心老干部工作，充分發(fā)揮老干部在加快經濟社會發(fā)展中的積極作用。加強黨風廉政建設，樹立良好形象。要把黨風廉政建設擺在黨建工作的重要位置，全面落實黨風廉政建設責任制，堅持不懈地抓好黨風廉政建設。緊緊圍繞經濟建設這個中心，聯(lián)系實際，努力探索新形勢下加強黨風廉政建設的新路子、新辦法。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主”的方針，進一步健全完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，努力從源頭上防止和克服腐敗現(xiàn)象。加強機關內部制度建設，嚴肅財經紀律，形成靠制度管人、管事的有效機制，促進領導干部廉潔從政。加大案件查處力度，嚴肅查處黨員干部的違紀違法行為，營造風清氣正、政通人和的良好環(huán)境。各級黨員干部尤其是領導干部要真正做到為民、創(chuàng)新、務實、奮進，切實把心思用到謀發(fā)展上，把精力和勁頭用到抓工作、辦實事、求實效上，堅持深入基層、深入一線研究和推進工作，幫助解決好各種困難和問題。
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思想建設工作計劃篇五
為深入貫徹落實--精神，加強--建設，緊緊圍繞中心工作任務，以服務大局、建設隊伍為核心任務，以規(guī)范基層___建設、提高職工隊伍素質能力為重點，扎實開展--活動，全面加強---，結合--實際，特制定___年黨建工作計劃：
圍繞--和--又好又快發(fā)展的中心工作，___年，市直黨建工作總的指導思想和工作思路是：堅持以--精神為統(tǒng)領，牢固確立科學發(fā)展觀在--、先進性和純潔性建設為主線，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型“四型”--為載體，以建設“為民、務實、清廉”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚--精神，全面加強--的思想建設--，以創(chuàng)新精神全面推進d的建設新的偉大工程。
黨建工作目標總體要求是：___健全，--堅強有力；管理規(guī)范，黨的紀律嚴明；教育到位，dy隊伍素質優(yōu)良；--的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。
（一）班子建設。
-------。
（二）dy管理。
-------。
（三）制度落實。
（四）工作成果。
圍繞奮斗目標，今年我局要千方百計抓好以下幾項重點工作：
（一）強化思想建設，不斷提升dy干部素質。
結合工作實際，科學制訂學習計劃，每周-----。
（二）強化___建設，增強--的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）強化隊伍建設，充分發(fā)揮dy的先鋒模范作用。
（四）強化紀律建設，進一步提高工作效率。
（五）強化作風建設，開創(chuàng)風清氣正的工作格局。
思想建設工作計劃篇六
近幾年來，我校教職工在學校黨總支的領導下，為實現(xiàn)中師培養(yǎng)目標，認真貫徹黨的教育方針，以國家教委頒發(fā)的《中等師范學校德育教育大綱》為指導，根據中共中央關于《進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》的要求，狠抓中師生行為規(guī)范教育和兩個文明建設，堅持不懈地開展“五愛”教育，形成了尊師重教、文明守紀、勇于奉獻、開拓進取的濃厚氛圍，開創(chuàng)了我校德育工作的新局面。
一、在行為規(guī)范上花力氣。
二、在“三自”能力上下功夫。
學生的“三自”能力是指學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。
學生思想素質、文化素質和各種能力的好壞是衡量德育工作成敗得失的一個重要方面，而“三自”能力則是實現(xiàn)中師培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié)。為此，我們把德育工作與關心學生的學習生活相結合、與加強管理相結合，在貫徹落實《規(guī)范》和《守則》的基礎上，充分發(fā)揮學生組織的作用，進一步加大校團委會和學生會的工作力度，在學習與生活中培養(yǎng)學生的“三自”能力。具體做法：一是由學生會派出值勤組，負責檢查飯場秩序和兩操、自習的出勤情況，一天一總結，每周一評比。通過檢查，飯場秩序井然，改變了原來買飯一窩蜂、剩飯到處扔的局面；兩操動作整齊劃一，克服了出操懶、散、慢的習氣；自習課，室內鴉雀無聲，安心自修學習。二是由學生會負責安排檢查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生和每周一次的衛(wèi)生大掃除，每周評比一次，評出名次，頒發(fā)衛(wèi)生循環(huán)紅旗。三是學生會宣傳部負責管理廣播通訊工作，從投稿、審稿、定稿到廣播完全由學生負責，并制定了廣播員和通訊員工作制度，對學校的熱點新聞、典型事跡及時給予采訪、通報、表揚。四是由學生會學習部負責組織文學社活動，出版各種刊物、手抄報。近年來共出版“穎河”刊物5期181篇文章，不少文章在國家、盛地、市報紙、雜志上發(fā)表、這樣既提高了學生的學習興趣，又豐富了學生的文化生活，更進一步增強了學生的文化素質修養(yǎng)。
三、在育人渠道上搞改革。
在學校黨總支的領導下，我們改過去的空洞說教為實踐育人、教書育人、環(huán)境育人，充分發(fā)揮課堂教學這個育人主渠道的作用，寓思想教育于教學及各項活動之中，真正做到“學校無小事，事事都育人”，形成一個學校、社會、家庭全方位的教育網絡。具體做法：
一是在堅定專業(yè)思想教育方面實行分階段、有層次的“定向”、“志向”和“去向”教育，所謂“定向”教育，就是在新生入校以后，學生選擇了“教師”這個光榮的職業(yè)，要向學生介紹校史、校貌和作為一個師范生所必須具備的素質、必須完成的學業(yè)，使學生明確自己努力的方向。所謂“志向”教育，就是在“定向”教育的基礎上，通過“五愛”教育，使學生進一步堅定專業(yè)思想，立志投身于黨的基礎教育事業(yè)，從而激發(fā)師范生為建設祖國培育四化建設人才的學習積極性。所謂“去向”教育，就是在學生畢業(yè)之前所進行的為改變家鄉(xiāng)面貌到家鄉(xiāng)去、到農村艱苦的地方去工作、去扎根的教育。通過這些教育，使學生真正明確國家的強盛在科技，科技的發(fā)展在人才，人才的培養(yǎng)在教育，進一步堅定和鞏固學生的專業(yè)思想。
二是利用清明節(jié)掃墓活動向學生進行革命傳統(tǒng)教育和堅定共產主義理想教育，使學生真正明白今天的幸福生活來之不易，從而更加珍惜時間、抓住時間、利用時間。
三是走出校門、走向社會，到管理好、效益高的工廠企業(yè)參觀，使學生了解社會，適應市場經濟的發(fā)展，增強責任感，主動投身于改革開放的大潮之中，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的一代新人。
四是邀請在教育戰(zhàn)線上或其它行業(yè)中取得顯著成績的我校畢業(yè)生或上級領導來我校畢業(yè)生或上級領導來我校召開報告會、座談會，進行人生觀教育和堅定專業(yè)思想教育。五是舉辦各種形式的演講比賽、知識競賽、文藝晚會等，以陶冶情操、豐富生活。如舉辦“愛我界師”、“為中華崛起而讀書”、“了解歷史，把握今天，挑戰(zhàn)未來”、“人生、理想、路標”的討論會、演講會和主題班會；舉辦以獻愛心倡奉獻為主題的`“雷鋒杯”征文，結合軍訓舉辦“愛我中華、愛我國防”征文，謳歌人民教師的“光榮杯”征文等比賽；舉辦“紅五月演唱會”、“迎新年慶元旦聯(lián)歡晚會”、“卡拉ok演唱會”、“毛主席詩詞演唱會”等，在校園里奏響了愛國主義教育的主旋律。
四、在奉獻精神上做文章。
在上級黨組織的領導下，我們引導學生“舉英雄旗幟，倡奉獻精神”，掀起了學雷鋒、學英雄、學全國教育十杰的活動，揭開了界師文明工程的序幕，并以此為契機成立了青年志愿者組織，形成了廣泛的志愿者組織網絡，有的志愿者組織與被服務對象簽定了志愿服務責任書，使活動形成機制，特別是3月份的文明活動月，志愿者服務既有點又有面，既有校內又有校外，同學們紛紛走上街頭、走向社會。車站里，有我們的學生在扶老攜幼，幫助他們上下汽車；福利院，有我們的學生在向老人問寒問暖，幫助他們打水掃地，洗衣揀菜。市政府辦公室寫來了感謝信，感謝同學們利用節(jié)假日幫助他們打掃衛(wèi)生；一市民寫來感謝信，感謝我校許健同學拾金不昧；一出差歸去的旅客從家鄉(xiāng)寫來的感謝信，感謝我們的同學在公共汽車上智斗歹徒，保護了旅客的人身和財產安全等等。我們的學生把關懷和溫暖送給了人民，送給了社會，人們感慨地說：“雷鋒又回來了?！?BR> 思想建設工作計劃篇七
尊敬的黨組織：
加強黨員隊伍先進性建設必須注重教育，狠抓黨風廉政教育會議講話稿使黨員干部自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線。構建懲防體系必須堅持教育為先的方針，充分發(fā)揮反腐倡廉思想教育的基礎性作用。
一要堅持以領導干部為重點，強化黨員教育。狠抓黨風廉政教育會議講話稿要深入開展反腐倡廉系列教育活動，廣泛進行理想信念和從政道德教育、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，使各級領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，促進領導干部廉潔奉公、勤政為民，使他們的先進性體現(xiàn)在執(zhí)政能力、領導水平、科學決策、狠抓黨風廉政教育會議講話稿廉潔自律等方面;針對在職黨員干部，要重點加強職業(yè)道德教育、黨紀國法教育，使他們的先進性體現(xiàn)在履行崗位職責、改進工作作風、提高工作效率和服務水平上;針對普通黨員，要重點加強理想信念、狠抓黨風廉政教育會議講話稿宗旨教育和社會主義榮辱觀教育，使他們的先進性體現(xiàn)在有堅定的理想信念、全心全意為人民服務、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上。
二要加強廉政文化建設。要以踐行社會主義榮辱觀為統(tǒng)領，以思想、紀律、法制教育和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育等為內容，以社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)、農村等為陣地，以電臺、電視、報刊、網絡等為載體，運用廣大黨員干部群眾喜聞樂見、寓教于樂、豐富多彩的文化教育活動形式，大力推進全社會廉政文化建設。要注意改進教育方式方法，不斷擴大反腐倡廉教育的覆蓋面和影響面，增強反腐倡廉教育在廣大人民群眾中的感召力、滲透力和吸引力，從而在全社會營造一種“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。
三要著力構建“大宣教”格局。反腐倡廉教育是一項基礎性、長期性、持久性的工作，是黨的宣傳工作的一項重要內容，必須堅持黨政齊抓共管的領導工作機制，舉各方力量共同抓才能取得更大的實效。要建立紀檢、組織、宣傳、教育、文化、黨校、新聞等相關部門和單位的工作協(xié)調制度，要充分調動各方面積極性，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，形成“大宣教”的合力。狠抓黨風廉政教育會議講話稿各級黨組織要建立健全黨風廉政建設宣教工作制度，切實負起領導責任，把反腐倡廉宣傳教育工作納入議事日程，緊密結合本地、本單位實際，定期分析形勢，研究部署工作，有針對性地開展反腐倡廉宣傳教育。通過堅持不懈抓教育，不斷增強廣大黨員干部嚴以律己、廉潔奉公的自律意識和立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，真正做到為民、務實、清廉，把黨的先進性要求轉化為廣大黨員的自覺意識和實際行動。
匯報人：xuexila。
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想建設工作計劃篇八
以《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為落腳點，繼續(xù)深化課堂教學改革，探索課內外相結合、師生相協(xié)調的課堂教學優(yōu)化模式，切實提高思想品德課的教學效率，為學生的健康成長服務。
根據學校教育教學工作計劃及少先隊工作計劃的安排，結合教科室工作計劃，經本教研組老師的集體討論，本學期擬開展以下主要工作：
1、低段年級《品德與生活》的教學，要以兒童的生活為基礎，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架，并據此確定課程的目標、內容標準和評價指標。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會，兒童與自然；四個方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創(chuàng)意地生活。通過教學，培養(yǎng)學生“愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學。自信、誠實、求上進”的思想情感。使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律。樂于參與有意義的活動。保護環(huán)境，愛惜資源。
2、中段年級的《品德與社會》要根據小學中段年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關的社會環(huán)境、社會活動和社會關系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎。
本學期將圍繞以下內容展開教學及教研活動：
a、珍愛生命，熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
b、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結合作、有責任心的品質。
c、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。
d、熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。
e、關愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、高段年級的《思想品德》課是學校德育工作的重要途徑,是我國學校教育社會主義性質的重要標志之一。它對學生確立正確的政治方向,培養(yǎng)良好的道德品質,養(yǎng)成文成正確的世界觀、人生觀,起著重要的指導作用。通過教學要培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想情感,文明禮貌、遵紀守法的行為習慣;初步使學生在基本的思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀的基礎上樹立崇高理想和參加社會主義建設的社會責任感。
本學期要在以下方面有重點地開展教學研究活動：
1、熱愛祖國。
2、孝親敬長。
3、團結友愛。
4、關心集體。
5、文明禮貌。
6、遵紀守法。
7、勤奮學習。
8、熱愛科學。
9、勤勞節(jié)儉。
10、遵守公德。
11、誠實守信。
12、勇敢堅毅。
13、自尊自愛。
14、熱愛生命。
六年級按生活圈,培養(yǎng)學生在個人生活、家庭生活、學校生活、公共生活、國家民族生活中的道德規(guī)范。
低段組：本學期將由老師向全鎮(zhèn)思品老師上一堂展示課。圍繞的主題是：如何指導學生“健康、安全地生活”。
中段組：本學期擬安排老師執(zhí)教一堂示范課，圍繞的主題是：“珍愛生命，熱愛生活?！?BR> 本學期，高段的《思想品德》課教學活動除了抓好課內，還要向課外延伸。要結合少先隊活動，擬開展以下活動：
a、“祖國在我心中”讀書征文活動。
b、“我是文明小天使”手抄報比賽。
c、舉辦“勞動與創(chuàng)造”主題班隊會比賽。
思想建設工作計劃篇九
根據《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及省、市、區(qū)有關文件精神，為了更好地貫徹落實上級精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，結合我校實際，特提出如下計劃。
一、提高思想認識，加強組織領導。
1、組織開展進一步加強和改進未成年人思想道德建設的教育思想大討論。認真學習、深刻領會全國未成年人思想道德建設工作會議精神，針對當前青少年學生思想道德建設中存在的突出問題，圍繞“五個如何”，認真組織教師學習和討論《若干意見》。
2、為進一步加強對全校未成年人思想道德建設工作的領導，成立加強和改進未成年人思想道德建設工作領導小組。
二、加強調查研究，創(chuàng)新德育內容。
1、深入班級、教師和學生群體中，針對突出的問題，進行有的放矢的調查研究了解和掌握學生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài)，剖析和研究學校德育工作的方法、措施和對策，切實加強領導。
2、積極探索未成年人思想道德建設規(guī)律，創(chuàng)新德育內容。學校德育工作在觀念、機制內容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學生接受的方法和內容，引導和幫助青少年學生健康成長。關注德育工作的重點、難點、熱點問題，開展專項研究。如“特別需要關愛的學生健康成長”、“單親家庭子女”等問題，進行專題研究，提出應對措施和對策。
三、分層次有重點多形式地開展德育活動。
1、進一步加強青少年學生的基礎道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
2、大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設的四個方面的主要任務，積極開展主題教育實踐活動。認真落實^v^和教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。
3、加強對中小學生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當誠信學生”等形式，讓學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)中小學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。
4、開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動，教育學生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學健康的生活態(tài)度和生活習慣，為學生一生的幸福奠定堅實的基礎。
5、開展家庭道德教育實踐活動。結合“寸草當報三春暉”主題教育活動，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導學生在家里做理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。
思想建設工作計劃篇十
二、主要任務。
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設。
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄;開辦未成年人思想道德建設學習園地;拍攝有關活動剪影。
2、活動建設。
(1)開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。要充分結合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
(2)開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
思想建設工作計劃篇十一
1．加強德育課程建設。
學校根據《小學德育綱要》、和《中小學生守則》，堅持狠抓基礎、爭創(chuàng)特色、務求實效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會主義事業(yè)建設者和接班人為目標，以弘揚和培育民族精神為重點，以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進一步加強學校未成年人思想道德建設，切實加強和提高德育工作的針對性、主動性和實效性的研究，根據未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，加強思想品德的教學研究。
2．加強德育隊伍建設。
加強未成年人思想道德建設的關鍵之一是建設好一支高素質的教師隊伍，尤其是一支高素質的德育教師隊伍。繼續(xù)加強對班主任骨干教師的培訓工作，逐步完善培訓制度，重點加強校本培訓，健全班主任例會制度。積極創(chuàng)造條件對德育領導小組進行有針對性的系統(tǒng)的培訓，認真學習《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強對未成年人思想道德建設的研究，進一步加強理論修養(yǎng)，切實提高業(yè)務水平。
3．加強德育活動建設。
（2）加強社會主義核心價值觀教育。認真做好公民道德宣傳日教育活動，廣泛開展誠信教育主題教育活動，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進一步加強民族精神教育，把社會主義核心價值觀融于生動活潑的活動之中。
（3）認真抓住新生入學、入隊重要時機，積極開展主題教育活動，通過主題班會、主題隊會活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
4．加強德育基地建設。
根據未成年人思想道德建設要求，進一步建立好未成年人社會實踐基地。利用“萬里行”實踐班組織未成年人參加社會實踐活動。通過實踐、調查、體驗等多種形式，通過自然營地活動、參加社區(qū)活動、進行軍事訓練以及多種多樣的主題教育活動，使學生接觸社會，增進學生對勞動的尊重、生活的熱愛和對社會的認識。
5．加強法制教育建設。
思想建設工作計劃篇十二
一、提出“從思想上入黨”
馬克思主義的世界觀來武裝全黨是思想入黨的內容。毛澤東指出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的?！盵2]但“在全黨中提高馬克思列寧主義的理論水平是完全必要的，因為只有這種理論，才是引導中國革命走向勝利的指南針?！盵3]毛澤東把黨的思想建設同能否完成中國革命斗爭任務聯(lián)系起來，把黨的思想建設擺到了黨的各項建設的首位。
1945年，毛澤東在黨的七大上指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的”[4]。毛澤東關于“思想上入黨”的論述，是對思想建黨的形象表述和概括，是馬克思主義建黨理論和中國的具體實際相結合的一個創(chuàng)舉。
二、開展整風，加強黨的思想建設。
1942年2月，毛澤東相繼在延安中央黨校和干部會上作了《整頓黨的作風》、《反對黨八股》的重要報告，提出整風的任務。通過整風運動，基本達到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨的目的，大大提高了全黨的馬克思主義水平。1945年4月24日，在黨的七大《論聯(lián)合政府》的政治報告中，毛澤東指出：“以馬克思列寧主義的理論武裝起來的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及批評與自我批評的作風。”[5]集中體現(xiàn)了黨的世界觀和為人民服務的宗旨，對于加強黨的思想建設具有十分重要的作用。
三、確立實事求是的思想路線，保證黨的思想建設的正確方向。
思想路線的問題的明確提出是在毛澤東的《反對本本主義》中，提出“沒有調查就沒有發(fā)言權”和“中國革命斗爭勝利要靠中國同志了解中國國情”的著名論斷。第一次在《中國共產黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》這篇報告中，毛澤東使用了“實事求是”的概念，并向全黨提出“使馬克思主義在中國具體化”的任務。1939年10月，在《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》中，毛澤東進一步明確指出了“馬克思主義的理論和中國革命的實踐相結合”的原則。在《改造我們的學習》中，第一次對實事求是作了科學的解釋和說明。在黨多年的建設中，實事求是的路線保證了革命的勝利，推動著建設的發(fā)展，是我們思想路線的保障。
四、與黨的其他方面的建設相輔相成。
黨的建設包括思想建設、組織建設、政治建設、作風建設等方面，他們之間是相輔相成，密不可分的關系。思想建設貫穿于其他幾項建設中，所以要求把思想教育和思想領導放在黨的領導的首位。黨的思想建設是政治建設的前提，如果沒有正確的思想建設和思想路線，就不能保證政治上的一致和組織上的鞏固。從組織建設來看，黨的思想建設是它的基礎，只有保證了黨的思想建設，才能以共同的思想基礎，鞏固黨的組織和紀律。從作風建設來看，只有通過思想教育和思想改造，才能克服各種非無產階級的思想，以此來保證作風建設的順利實現(xiàn)。
在中國共產黨九十多年的歷史中，黨始終高度重視思想建設。堅持把思想理論建設放在首位，為黨的建設及偉大事業(yè)提供理論支撐和思想保證。隨著歷史的不斷發(fā)展，黨的思想建設也面臨著眾多挑戰(zhàn)和問題。面對這些挑戰(zhàn)，黨的思想建設也出現(xiàn)了一些問題。毛澤東的黨的建設思想為黨的不斷發(fā)展作出了重要貢獻，對黨的思想建設起到指導作用。在黨的理論家做出的貢獻的基礎上，提高問題解決的針對性和有效性黨要鞏固自身的執(zhí)政地位，提高自身的執(zhí)政能力與執(zhí)政水平，就必須完善黨的建設。
思想建設工作計劃篇十三
8月23日，我區(qū)召開加強和改進未成年人思想道德建設工作會議。區(qū)委副書記、區(qū)長xx對下一步加強和改進未成年人思想道德建設工作作了具體要求和部署。他強調，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確責任，齊抓共管，努力提高全區(qū)未成年思想道德教育工作水平。區(qū)委副書記xx主持會議。
xx指出，要科學分析，充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。加強和改進未成年人思想道德建設，是實現(xiàn)國家長治久安和民族偉大復興的戰(zhàn)略需要;是社會主義精神文明建設的客觀需要;是確保北侖建設事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的現(xiàn)實需要;是維護數(shù)十萬家庭切身利益的迫切需要。
xx要求，要明確任務，全面提高未成年人的思想道德素質。我區(qū)當前及今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設的總體要求是：堅持以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，突出傳承創(chuàng)新，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，促進未成年人全面發(fā)展，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。按照這一總體要求，當前和今后一個時期我們重點要在以下四個方面下功夫：加強理想信念教育，著力培養(yǎng)志向遠大、朝氣蓬勃的新一代北侖青少年;加強革命傳統(tǒng)教育，著力培養(yǎng)艱苦奮斗、自強不息的新一代北侖青少年;加強道德品質教育，著力培養(yǎng)明禮誠信、品學兼優(yōu)的新一代北侖青少年;加強基本素質教育，著力培養(yǎng)品格健全、意志堅定的新一代北侖青少年。
xx強調，要把握關鍵環(huán)節(jié)，努力構建學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德教育網絡。要充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用;要充分發(fā)揮家庭教育的基礎作用;充分發(fā)揮社會教育的重要作用。為開展未成年人思想道德建設，我區(qū)將實實在在地為未成年人辦一些社會影響大、群眾反映強烈、未成年人歡迎的實事，求真務實，取信于民。根據我區(qū)實際，將抓好“五大工程”：抓好以愛國主義教育基地為重點“陣地工程”、抓好滿足未成年精神、文化需求的“精品工程”、抓好青少年健康上網、文明上網的`“綠網工程”;抓好“掃黃”“打非”斗爭的“凈化工程”;抓好扶貧維權、法律教育、防止未成年人犯罪、幫助未成年健康成長的“幫扶工程”。
xx強調，要切實加強領導，努力把加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務落到實處。各地各部門要按照中央和上級的戰(zhàn)略決策，切實擔負起政治責任，把加強和改進未成年人思想道德建設擺上更加突出的位置，作為精神文明建設的重中之重列入重要議事日程，進一步加強組織領導，充分調動各方積極性，在全區(qū)上下形成齊抓共管、緊密配合的良好氛圍，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設的新局面。
xx對我區(qū)如何加強和改進未成年人思想道德教育作了進一步的強調，并進一步提出了我區(qū)將為未成年人思想道德建設辦的十件實事：一是愛國主義教育基地對未成年人免費開放;二是籌建區(qū)科技文化中心;三是收回出租、擠占、挪用的青少年活動場所;四是對營業(yè)性網吧實行“零點斷網”行動，安裝“凈網先鋒”監(jiān)管軟件;五是年內完成中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作;六是年內建立青少年維權中心，開通維權熱線;七是對家庭生活困難的學生實行助醫(yī)、助學、助困救助，不讓一個未成年人因貧失學;八是扶持改善外來民工子弟學校辦學條件;九是推廣“假日學?！?十是深化“代理媽媽”活動。
北侖教育局、文體局、公安分局、區(qū)廣電中心、團區(qū)委就如何做好未成年人思想道德教育工作作了表態(tài)發(fā)言。
思想建設工作計劃篇十四
未成年人思想道德建設工作是社區(qū)精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進步的生力軍。為促進我社區(qū)未成年人思想道德建設，特制定社區(qū)未成年人思想道德建設的工作計劃。
一、指導思想。
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、主要任務。
三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
思想建設工作計劃篇十五
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
為深入貫徹落實系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
嚴于律己，提高黨性認識。古人云：“君子一日三省吾身”。作為黨員干部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀守法、勤政為民的模范，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。強化自律意識，忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復雜的社會環(huán)境，自覺做到“富貴不能淫”、“貧賤不能移”、“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產黨人的浩然正氣。切實管好自己和身邊工作人員及親屬，正確處理好原則與人情的關系，增強對黨和人民的責任意識。嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
知行合一，踐行黨的路線。毛主席曾說過“沒有調查研究，就沒有發(fā)言權”。學以致用，知行合一，是黨的教育所要達到的基本目的和要求。所謂“知”，就是要把黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神內化于心、轉化為思想自覺和行動自覺。所謂“行”，就是要把“兩學一做”由內而外化之于用權履職的實踐，以黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神武裝頭腦，作為黨員干部執(zhí)政做人的基本遵循，轉化為“忠誠、干凈、擔當”的實際行動。黨員干部要對工作中的實際情況有具體深入的掌握，才能結合實際，制訂出符合實際的工作計劃和方法，進而事半功開展工作。同時，各級黨組織要對每天的工作進行及時有效地總結，積累經驗，汲取教訓，以此改進黨員個人的工作思路，創(chuàng)新工作方式，在工作中成熟，提高黨的工作執(zhí)行力。
以身作則，做名合格黨員。古人說：“政者，正也?！薄捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！秉h員干部應密切聯(lián)系群眾，少說空話多做利民之事。在工作中應鼓實勁而不唱高調、干實事而不做表面文章、求實效而不圖虛名，盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉。帶頭加強學習，在服務群眾本領上做表率;勤于學習，勇于探索，勇于創(chuàng)新的帶頭人。堅持向書本、向實踐、向群眾、向先輩先進學習，通過學習和思考、掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，不斷提高科學判斷形勢的能力和總攬全局的能力。堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要把人民滿意作為檢驗工作成效的根本標準，不求金杯銀杯，但求老百姓的口碑。真正沉到一線，深入了解群眾所思所想、所急所盼、所怨所憂，心貼心、面對面、實打實地急群眾所急，解群眾所需，爭做象孔繁森、焦裕祿、楊善洲、朱彥夫那樣受群眾認可、愛戴的優(yōu)秀共產黨員。
匯報人：xuexila。
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想建設工作計劃篇十六
敬愛的黨組織:。
我作為一名中國共產黨的預備黨員，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。
這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻?！爸袊伯a黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義?！秉h章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續(xù)努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進性。
思想建設工作計劃篇十七
為貫徹落實市區(qū)有關創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，扎實推進全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，根據區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局工作要求，結合我校教育工作實際，特制定本實施方案。
堅持立德樹人，以創(chuàng)建全國文明城市為主線，以《全國文明城市測評體系》為指導，與推進教育現(xiàn)代化、加強育人工作、實施基礎教育綜合改革等緊密結合，切實加強未成年人思想道德建設和日常行為習慣養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣、內容豐富的文明城市創(chuàng)建活動，不斷提高廣大干部、師生的文明程度和素養(yǎng)，打造人民群眾滿意的教育，為推動城市文明水平的整體提升做出貢獻。
全力推進均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育，努力構建和諧校園，夯實文明創(chuàng)建基礎，提升廣大師生文明綜合素質，全面落實《創(chuàng)建全國文明城市泰山區(qū)總體方案》中確定的目標責任，扎實推進創(chuàng)建工作，確保圓滿完成我校文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設各項工作任務，為創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻。
創(chuàng)建全國文明城市工作分為宣傳動員、整體推進、迎檢考核四個階段：
第一階段：宣傳動員(20xx年1月)
1.對照分配給學校的創(chuàng)建測評體系目標任務，根據學校實際，完善各項指標體系。
2.學校有關科室要結合各自實際，把任務細化、量化、具體化，做到層層有人抓，事事有人管，項項有指標。
3.做好創(chuàng)建全國文明城市主題宣傳，宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，明確教育系統(tǒng)創(chuàng)建的目標要求和具體措施，推動教育系統(tǒng)創(chuàng)建活動的深入開展。
第二階段：整體推進(20xx年2月—7月)
1.學校有關科室要對照任務分解表逐項抓好落實，對創(chuàng)建工作的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進行專項整治，按期完成各項任務。
2.學校有關科室要嚴格按照材料報送規(guī)范、格式要求，及時做好材料收集、整理、匯總、歸檔工作。6月15日起，學校領導班子將對未成年人思想道德建設工作進行檢查。
3.學校政教處負責整理檔案，根據需要向學校有關科室抽調檔案進行匯總整理，在6月20日完成對上材料報送工作。
第三階段：測評迎檢(20xx年8月—10月)
1.進一步鞏固師生對24字社會主義核心價值觀的背誦掌握。
2.所有實地迎檢測評工作，全部準備就緒，隨時接受中央文明辦的暗訪測評。
第四階段：鞏固提高(20xx年11月—12月)
全面總結創(chuàng)建活動經驗，分析查找問題，鞏固提高創(chuàng)城成果，為20xx年創(chuàng)城打下基礎。
1.加強領導，落實責任。學校成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作領導小組，加強對創(chuàng)建工作的領導，制定具體工作方案，實行目標管理，落實目標責任，指導督促各有關科室完成創(chuàng)建工作任務。各科室相關負責人為創(chuàng)建工作的第一責任人，按照《泰山區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作責任分解表》的具體指標要求，落實工作責任。
2. 抓好創(chuàng)建，強化管理。各科室要做好承擔的測評任務和日常工作的結合文章，抓創(chuàng)新，出亮點，求實效。要及時全面完成復查測評所需要的文字、圖片、影像資料和實地考察現(xiàn)場的準備工作，及時全面做好材料審核、檔案整理、實地考察、問卷調查、網絡調查等創(chuàng)建基礎性工作。要按照《泰安市創(chuàng)建全國文明城市檔案材料報送實施方案》的要求準備好文本和電子檔案。
3.加強整改，實施獎懲。各科室要對照《全國文明城市測評體系》的測評內容和標準要求，逐項自查自糾，切實抓好突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項創(chuàng)建指標達到標準。各鄉(xiāng)村學校少年宮要以文明城市創(chuàng)建為契機，切實做到“落實五個好”的工作要求，扎實做好鄉(xiāng)村學校少年宮工作。建立獎懲機制，把創(chuàng)建工作納入年度考核，對創(chuàng)建工作成績突出的予以表彰，按有關規(guī)定獎勵;對工作不力，影響創(chuàng)建工作整體進度和成績的具體責任人通報批評，并追究責任。
思想建設工作計劃篇十八
統(tǒng)一思想，提高認識，把加強和改進未成年人思想道德建設作為戰(zhàn)略任務。
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育和培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。__年2月26日，中共中央、國務院制定下發(fā)的《意見》，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務，對新世紀新階段進一步加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確要求，充分體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關心和愛護。認真貫徹落實中共中央、國務院的《意見》精神，切實加強和改進北京未成年人思想道德建設，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十七大精神的具體體現(xiàn)，是堅持以人為本、樹立和落實科學發(fā)展觀的必然要求。
加強和改進未成年人思想道德建設面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。熱愛祖國、積極進步、健康向上，團結友愛、文明禮貌，已成為當今未成年人精神世界的主流。但也應看到，面對國際國內形勢和社會生活發(fā)生的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。對外開放的不斷擴大，使廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊了視野，但同時腐朽文化、腐朽生活方式對未成年人帶來不可低估的負面影響，含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，使一些未成年人的心靈受到腐蝕;少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪歧途。就未成年人思想道德建設工作而言，還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。
加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想和基本原則。
在加強和改進未成年人思想道德建設工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
要堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接、與上海國際大都市地位相符合的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅持知與行相統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結合的原則。通過扎實有效的工作，使廣大學生增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質。
具體實施：
1、統(tǒng)籌規(guī)劃，從制度上保證未成年人思想道德教育的實施。
把未成年人思想道德建設貫穿學校教育的全過程。百年樹人，教育為先。把德育工作擺在素質教育的首要位置，體現(xiàn)在教育教學的各個環(huán)節(jié)。要制訂實施《潘口鄉(xiāng)中心學校學生思想道德建設行動計劃》，針對中小學生不同階段的特點，落實思想道德教育的各項任務。在學生中大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)具有高度社會責任感和文明素養(yǎng)，積極進取、蓬勃向上的新一代青少年。
2、抓好教師隊伍建設，全員開展未成年人思想道德教育。
切實加強教師師德建設。引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。要高度重視班主任工作，選派思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任;建立模范班主任評選表彰機制，鼓勵和激發(fā)教師教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。要通過多種途徑和形式進一步加強德育工作者隊伍的培訓工作，將班主任培訓納入教師培訓序列，幫助其樹立現(xiàn)代教育理念，提高解決實際問題的能力和水平。
3、教學中組織教師在學科教育中滲透未成年人思想道德教育。
政治教師要進一步推動思想政治課的改進和建設，深入研究學生思想品德形成的規(guī)律和特點，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育體現(xiàn)在課堂教學之中。其他學科要充分利用基礎教育課程的平臺，把對學生的思想品德教育貫穿和滲透在課堂教學的各個環(huán)節(jié)，積極主動、潛移默化地培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、針對未成年人的特點，積極組織好有關集體活動。
依據不同年齡段學生的特點做好思想道德教育工作。要按照德育的總體目標和未成年人成長規(guī)律，明確教育目標，確定不同年齡階段德育的內容和要求，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面，形成梯次遞進結構。中學階段重點是對中學生加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們以正確的世界觀、人生觀和價值觀作為人生坐標;進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗。通過大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具備良好的道德修養(yǎng)。
廣泛開展學生思想道德教育實踐活動。要積極探索實踐教學和學生參加社會實踐、社區(qū)服務的有效機制。要采取課內外和校內外相結合的方式，綜合利用教育資源，積極組織開展多種形式的未成年人德育實踐活動。
(1)可以以弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生文明素質為重點內容，以文明禮儀教育實踐、遵紀守法、明禮誠信等為專題，面向學生開展主題鮮明的系列教育活動，引導學生樹立健康文明的良好形象。
(2)充分利用校長寄語、校會、班會，升旗儀式對學生進行適時教育。
(3)組織學生看電影、觀摩藝術演出、參觀教育場館、參加社會實踐公益活動，讓學生在實踐中把道德認知自覺地轉化為道德行為。
(4)要充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀念日，革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實踐活動。
(5)要加強學生的心理健康教育，配備心理健康教師，研究探索學生心理健康教育的有效模式。培養(yǎng)學生良好的心理素質。
(6)要廣泛開展法制教育、環(huán)境保護教育、安全教育、健康衛(wèi)生教育和禁煙禁毒教育，崇尚科學文明的生活方式。
(7)加強與社區(qū)合作，大力倡導志愿者服務活動。
(8)要關注特殊家庭學生，給予他們更多的關愛和幫助。
5、充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，組織未成年人思想道德教育活動。
充分發(fā)揮共青團和少先隊的重要作用。要加強學校團組織和少先隊建設，把共青團、少先隊工作納入學校素質教育的整體布局。積極支持共青團、少先隊開展健康有益的活動，發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。大力開展高中黨校、初中團校、成人教育、體驗教育等道德實踐活動。
要加強對學生會、學生社團的指導，更好地發(fā)揮他們自我教育的作用。
6、繼續(xù)發(fā)揮家庭教育的作用，開展未成年人思想道德教育。
充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視家校，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。通過家長學校普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，促進家庭教育水平的不斷提高。對單親家庭和有特殊困難家庭的學生要給予更多的關愛和幫助。
思想建設工作計劃篇十九
一、領導必須高度重視，不斷強化對青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領導的重視程度決定工作力度。實現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。
2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項重要內容，豐富內容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。
二、加大宣傳，擴大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領域青少年社區(qū)教育是一項基礎工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓全社會都高度重視這項工作，實現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會化。
1、強化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會宣傳青少年社區(qū)教育的內容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區(qū)活動和典型事跡，讓全社會關注和重視社區(qū)教育。
2、開展活動，擴大影響?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護，減少意外傷害”、“加強防范，遠離xxx”、“珍惜資源，保護環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
思想建設工作計劃篇二十
黨的作風建設是一項經常的、長期的、艱巨的任務。這是因為黨的優(yōu)良作風不是自發(fā)形成的，其產生既要有客觀階級基礎，又要有先進理論的指導，還要靠全黨同志的共同努力。只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風加以總結、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認識和接受，從而成為全黨范圍內比較穩(wěn)固的自覺行為和風尚，而不只是個別黨員的模范行動。這樣，才可以說有了全黨性的優(yōu)良作風。
不僅如此，黨的優(yōu)良作風是在同各種不良作風的斗爭中形成和發(fā)展起來的。共產黨人生活在現(xiàn)實社會中，不可避免地要受到來自外部的剝削階級思想作風以及各種舊習氣的影響和侵蝕，而且黨內由于認識不同，也會產生不同的思想和作風。黨內正確的思想作風與錯誤的思想作風的斗爭有其深刻的社會根源和認識根源，這種斗爭將會貫穿于黨的發(fā)展過程的始終。只有不斷克服各種不良的作風，黨的優(yōu)良作風才能夠形成、鞏固和發(fā)展。還必須看到，黨的作風建設是隨著無產階級事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的?？陀^形勢的變化，向黨提出了新的任務，也對黨的作風建設提出了新的要求。無產階級政黨的優(yōu)良作風不是凝固僵化，停滯不前的，它不能固定在某一水平上，而是要與時俱進，不斷發(fā)揚光大，不斷提高發(fā)展，才能適應客觀形勢發(fā)展的需要。黨的作風建設又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作，在樹立常抓不懈思想觀念的同時，又要在一段時間里，抓住一些突出問題、重點問題，集中加以解決，使局面為之改觀，真正取信于民。當前和今后一個時期，要抓住的重點問題和突出問題，就是《決定》中所提出“八個堅持、八個反對“。即：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取;堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義;堅持密切聯(lián)系群眾，反對形勢主義、官僚主義;堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;堅持黨的紀律，反對自由主義;堅持清正廉潔，反對以權謀私;堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
黨的作風的實質是世界觀問題。就一個黨員而言，只有當他用科學世界觀指導行動，并把這種世界觀反復體現(xiàn)在自己行動中的時候，才能形成他的優(yōu)良作風。因此加強和改進黨的作風建設必須把思想建設放在首位，堅持用科學的理論武裝全黨。恩格斯說過，共產黨員一個很大的優(yōu)點，就是有一個新的科學的世界觀作為理論的基礎?？茖W的世界觀就是馬克思主義世界觀，也即無產階級的立場、觀點和方法。用這個世界觀作為黨的指導思想和理論基礎，是共產黨既區(qū)別于資產階級建設的一切舊政黨，又區(qū)別于其它工人政黨的根本標志。所以加強和改進黨的作風建設，必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，按照”三個代表“重要思想的要求，緊密結合實際，對全體黨員加強辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，加強“三個代表”重要思想的教育，加強馬克思主義中國化的教育，加強共產主義遠大理想和黨在現(xiàn)階段基本路線、基本綱領的教育，加強世界觀、人生觀、價值觀的教育以及講修養(yǎng)、講道德、講廉恥的教育。要堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風，做到“老祖宗”不能丟，又要說新話;經典著作認真讀，又要寫出新篇章;優(yōu)良傳統(tǒng)要弘揚，又要創(chuàng)造新方法。要突出一個創(chuàng)新，即堅持勇于追求和探索真理的革命精神，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。要弘揚一種學風，即大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅決糾正輕視理論、忽視學習的錯誤傾向，堅決反對照抄照搬、照本宣科、做表面文章的本本主義傾向，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。要創(chuàng)造一種環(huán)境，即在全黨進一步造成鼓勵解放思想、實事求事的生動局面，使解放思想、勇于創(chuàng)新在全黨蔚然成風。
加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險，就是脫離群眾。這是因為人心向背，歷來是決定一個政黨、一個政權興亡的根本性因素，黨風、政風廉潔，歷來是贏得民心、實現(xiàn)政治清明、社會安定繁榮的重要一環(huán)。人民群眾認識一個政黨，最直接、最簡便的途徑就是看它的作風如何，從其行動中得出對它的感性認識，從而作出它是否代表自己利益的判斷，作出擁護與否的選擇。中國共產黨是全國各族人民利益的忠實代表，全心全意為人民服務是黨的惟一宗旨。這就必然要求黨把人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和歸宿，把一切為了人民、一切依靠人民作為制定路線方針政策的基本依據;要求全體黨員堅持尊重社會規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大民利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與人民利益的一致性，在任何時候、任何情況下，都要牢牢記住與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。從而在工作決策?，必須以大多數(shù)群眾是否贊成，是否受益為依據，讓群眾及時得到應該得到的實惠;在工作擺位上，必須以大多數(shù)群眾的呼聲和意愿為第一信號，把大多數(shù)群眾關心的熱點和生活中的難點做為工作的重點;在工作方法上，必須尊重大多數(shù)群眾的首創(chuàng)精神，善于集中群眾的智慧和力量，最大限度地調動廣大群眾的積極性;在工作作風上，必須深入基層、深入群眾，及時體察群眾的疾苦，力戒形式主義、官僚主義，保持與大多數(shù)群眾的緊密聯(lián)系，更好地團結和帶領人民把我們的事業(yè)不斷推向前進。
加強和改進黨的作風建設，各級領導干部的模范作用至關重要。黨的各級領導干部是黨的事業(yè)的中堅和骨干，是實現(xiàn)黨的領導、鞏固黨的組織、調動廣大黨員群眾積極性、充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力的決定性力量。領導干部在黨的作風建設中的地位和作用，是由領導干部在黨和國家的事業(yè)中所處的極其重要地位所決定的，主要表現(xiàn)在：領導干部在制定黨的作風建設的路線、方針、政策中起主導作用，在決策中具有決定性的作用;黨的各級領導干部對黨員群眾起組織領導作用，在黨的領導機關和群眾之間起橋梁作用，在黨風建設中起模范作用。黨的領導干部遍及黨的組織、國家政權組織以及經濟、文化、教育、軍事等各條戰(zhàn)線，他們的言行與作風在很大程度上決定著黨的作風，影響著整個社會風氣。因此，新時期加強和改進黨的作風建設，首先必須高度重視領導干部的作風建設。黨的各級領導干部一定要身體力行，率先垂范。既要立言，更要立行。要求下級做到的，自己首先做到。要示黨員做到的，領導首先做到。一級帶一級，一級抓一級，作出榜樣，抓住成效。檢驗黨的作風建設成效，最根本的標準是人民群眾的滿意程度。這樣，我們黨的作風建設就一定會收到“黨風正、民心順、國家興、事業(yè)旺”的效果。
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思想建設工作計劃篇二十一
加強基層黨組織建設，是抓基層建設的首要任務，抓基層黨組織建設要注意克服四個問題。
注意克服重視“班長”忽視“一班人”的問題。
黨組織的書記是黨組織工作的組織者和實施者，抓黨組織建設，建設一支過硬的書記隊伍，無疑是正確和必要的，但絕不能用抓書記代替抓黨組織的全面建設。從實踐看，有的單位在抓基層黨組織“班長”和“一班人”上不夠協(xié)調，存在重視抓書記隊伍建設，忽視對委員的培養(yǎng)。致使有的委員要么分工分家，要么不到位或越位，對如何開展自己分管的工作，把握不好;有的缺乏參與意識，對研究決定問題不關心、不調查、不深思，發(fā)表意見時隨聲附和;有的在重大問題的決策上看正副書記的臉色行事，缺乏認真負責的組織觀念;有的對黨組織建設漠不關心，對黨的路線方針政策學習缺乏緊迫感，理論政策水平低，對自己要求不嚴，在群眾中威信不高。以上問題的存在，不僅影響黨組織決策的質量，也在一定程度上制約著黨組織的建設。因此，在抓黨組織建設上，一定要樹立抓“一班人”的觀念，通過學習、培訓、幫扶、提高“一班人”的綜合素質，使之擺正位置，明確責任，正確行事。
注意克服重視“單一抓”忽視“合力抓”的問題。
就目前看，在抓基層黨組織建設中，還存在合力不足的傾向。這個問題不解決，必將整體上影響基層黨組織建設工作?！痘鶎咏ㄔO綱要》規(guī)定了機關抓基層的職能，明確要求要形成合力?；鶎狱h組織建設是基層建設的重要方面，需要上級黨委，機關相關部門密切配合。黨委要把基層黨組織建設列入重要的議事日程，機關要把基層黨組織建設作為統(tǒng)籌抓建的重點，要堅決克服與己無關的思想。
注意克服重視“突擊抓”忽視“經常抓”的問題。
在抓黨組織建設中，往往容易重視“突擊抓”忽視“經常抓”。有的單位是上級文件有要求了或領導檢查指導工作時強調了就抓一陣子，平時卻不注意自覺抓;有的集中培訓時講的多，大家回去后一段時間抓得緊，時間一長又回到“從前”;有的重視突擊檢查講評，忽視經常性的監(jiān)督檢查和傳幫帶。這種時起時伏的做法，導致了黨組織建設水平的“潮起潮落”。既影響了黨組織建設水平的逐步提高，又影響了黨組織作用的正常發(fā)揮;既影響了黨組織的威信，也常常造成工作上的不利局面，是不符合抓黨組織建設的規(guī)律要求的無論是機關還是基層都要切實改變這一現(xiàn)象真正通過經常性的抓建確保黨組織建設走上健康發(fā)展軌道。
注意克服依靠“上級抓”忽視“自身建”的問題。
近幾年，各級黨委機關運用“三治”手段在解決黨組織建設中存在的突出問題，發(fā)揮“三個一線”作用上取得了比較好的效果，特別是一些工作相對滯后的黨組織，通過各級加大幫扶力度，解決重點和主要問題，工作起色較大，有些還跨入了先進行列。實踐證明通過上級下決心抓是推進基層黨組織建設的一個重要途徑。但同時我們也感到有些基層黨組織為什么能在上級幫扶下進步很快，而有的成效不明顯呢?關鍵在于依賴思想嚴重，自建意識不強。任何事物的發(fā)展變化，外因能起推動作用，但起決定性作用的還是內因。要在注重“輸血作用”的同時，增強“造血功能”。所以，每一個基層黨組織一定要牢固樹立依靠自身解決問題的意識，把“上級抓”與“自身建”有機地結合起來，才能產生積極效果，才能保證抓黨組織建設的質量。