報告可用于向上級匯報工作進展、向同事分享項目成果，或向公眾傳達特定信息。報告的行文要融入自己的思考和見解，具有個人獨特性。在以下的報告范文中，你可以找到不同領域、不同目的的報告樣例，以及每個樣例的特點和優(yōu)點。
學校年度自評報告篇一
東鳳鎮(zhèn)永益小學是一所歷史悠久的老校，創(chuàng)辦于1911年，學校占地36畝，校園環(huán)境優(yōu)美，清凈幽雅，人文氛圍濃郁，現(xiàn)代設施齊全，操場面積寬敞。現(xiàn)有12個教學班，在校學生506名，教職工29人，擁有市優(yōu)秀教育16人，市名校長、名師1人，東鳳鎮(zhèn)教學能手7人。近年來，學校辦學水平在不斷提高，每年都榮獲東鳳鎮(zhèn)“素質目標管理先進單位”、“體育工作先進單位”。在體育工作方面，我們著眼于提高全校學生身體素質，在加強體育教學的同時，始終以武術作為學校傳統(tǒng)訓練項目，歷年來在中山市體育“彩票杯”、傳統(tǒng)項目學校比賽的成績始終名列前茅，連續(xù)12年獲得“中山市優(yōu)秀武術傳統(tǒng)項目學?！薄，F(xiàn)簡要匯報情況如下：
一、健全常規(guī)管理機制，普及武術運動。
首先，學校有完善健全的體育組織管理機構。多年來，學校一直成立以胡小明校長為組長的體育工作領導小組，同時明確由劉俊霞副主任分管體育工作。教導處下設體育教研組，由李紹華科組長牽頭開展體育教學教研、項目訓練等工作，明確武術、散打各隊教練，保證了學校體育工作的正常開展。
其次，制訂了切實可行的體育教學及傳統(tǒng)項目的發(fā)展規(guī)劃，將體育傳統(tǒng)校工作推上重要議事日程。加強“大眾武術操”的管理，將武術操和體育課外活動開展情況納入學校文明班級評選，努力實現(xiàn)“人人有一技體育特長”的陽光體育宗旨。
再次，為普及武術運動，全面落實教育部讓學生“每天鍛煉一小時”的文件。
精神，我們采取了如下措施：
（1）嚴格按照國家課程計劃開足體育課。保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題，我們在過去的偏重技能，與近年的課改理念中找到了結合點，重新認識“四基”；培養(yǎng)學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生，體育課質量穩(wěn)步上升，謝仕木和何林財老師的體育課均在市、鎮(zhèn)課堂教學比賽中獲獎。
（2）增設了武術課。我校近年來根據上級文件精神采取的一項新舉措，即每班每周開設一節(jié)武術課，由各體育老師和班主任兼任，科任老師深入各年級輔助，主要讓學生走出教室開展武術活動，以彌補學生戶外體育活動時間的不足。為落實好這節(jié)課，每周一、三、五做廣播操，周二、四做武術操，我們還在每年舉行的體育節(jié)中安排武術操比賽。如上學期，我校就成功舉行了全校人人參加的太極扇比賽活動，在比賽中各班隊員個個生龍活虎，頑強拼搏，對武術操的普及起了很好的推動作用，學生參與面達100%。
二、加強體育設施建設，培養(yǎng)運動競技新苗。
在面向全體，全面做好學生武術鍛煉的同時，近幾年來，學校一直將武術傳統(tǒng)項目學校的建設和訓練作為校體育工作的重點，逐步形成了有自己特色的武術強勢項目。
為搞好傳統(tǒng)項目訓練工作，學校盡力做到“四落實”：即落實人員（教練），落實經費、落實訓練場地、落實訓練時間。
人員是保證。新學年初在教學工作安排時，我們優(yōu)先考慮傳統(tǒng)項目教練員。去年在村兩委的支持下，我們增加了一位武術教練，主要訓練低年級的學生。
經費是保障。為開展傳統(tǒng)項目訓練，學校為訓練教師發(fā)放訓練補助、每年購買教練服、運動員服。據統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經費、教練員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達5萬元以上。
條件是基礎。為完善體育設施，保證體育教學及傳統(tǒng)項目訓練的需要，近年來，學校投資十幾萬元改造武術館，購買武術器材。
訓練是生命。學校每學期將體育傳統(tǒng)項目工作納入工作計劃、有布置、有檢查、有總結。由學校和體育組共同制訂訓練計劃，保證訓練時間。武術隊堅持早、中、晚訓練，隊伍的梯隊已形成，幾年如一日，贏得了師生及家長的一致好評。
三、積極參加市武術盛會，比賽碩果累累。
一份付出一份收獲，學校近年在各級體育競技比賽中碩果累累。
2013中山市“皮阿諾杯”武術傳統(tǒng)項目學校套路比賽榮獲團體總分第一名，散打比賽榮獲團體總分第二名；2014年中山市“豐成家居杯”武術傳統(tǒng)項目學校套路比賽榮獲團體總分第二名，散打比賽榮獲團體總分第三名；2015年中山市“體育彩票杯”武術傳統(tǒng)項目學校套路比賽榮獲團體總分第一名，散打比賽榮獲團體總分第二名。每年我們學校都被評為體育道德風尚獎，武術教練謝老師也年年被評為中山市課余訓練先進體育工作者。
三年來，我校向上級體育訓練學校輸送7名隊員，個個成績優(yōu)秀，吃苦耐勞，其中有2位學生還參加省隊訓練、比賽并獲獎。學校自編的武術搏擊操榮獲中山市創(chuàng)新成果二等獎，我校五(2)“崇武班”（以武術為特色的班級文化建設）分別榮獲中山市和廣東省優(yōu)秀特色班級稱號。
學校的武術傳統(tǒng)項目在各級領導關心和全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但是隨著隊伍越來越壯大，我們在師資配備和場館建設方面還有待提升。但我們堅信：武術文化已經成為學校文化的一個重要載體，武術精神也融入到師生的教學生活之中，學生在濃濃的武術文化中感受到的是它的精神，觸摸到的是它的脈搏。“弘揚武術精神，鑄造精彩人生”是我們永益小學不懈的追求。
學校年度自評報告篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
某某學校，是一所九年一貫制全日制學校。位于某某縣西部，距縣城60千米，占地面積約11056平方米?，F(xiàn)有教學班10個，在校學生332人，其中小學229人，中學103人。
我校自開展鄉(xiāng)村學校少年宮自建項目以來，在各級領導下，按照有關文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學質量和社會效益雙豐收。
一、領導重視，機構健全。
我校十分重視對“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設，在縣文明辦、財政局、教育局的具體指導下，多次召開工作會議進行專題部署安排，成立了由學校校長任組長，學校領導班子及部分教師為成員的鄉(xiāng)村學校少年宮建設管理領導小組，全面負責少年宮建設各項工作，并配備專職人員，負責少年宮的日常運營管理。學校根據實際建立健全了各項規(guī)章制度，落實了工作人員的職責，科學設置文體娛樂、技能培訓、經典誦讀等課程，開展各類主題活動，并按年度制訂實施方案，與學校其他教學計劃銜接配套。
二、制度完善，分工明確。
學校建立健全了少年宮建設、使用和管理制度，包括工作制度、活動項目管理制度、財務管理制度、設施設備管理制度、考核激勵制度等。建立健全安全管理制度。制訂重大活動的安全預案和日常安全制度，確保活動場地防火防盜、器材使用安全。校內無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。規(guī)范檔案管理，對每個項目的活動器材名稱及數(shù)量、活動項目及時間、輔導員隊伍名單人數(shù)、活動小組學生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記、財務帳本、制度規(guī)范等情況進行分冊記錄和歸檔。
某某學校少年宮所有工作人員團結一心，共同努力，開展了小小模特秀、中國功夫、經典誦讀、口風琴、籃球、棋類、書法、繪畫、啦啦操、兵乓球、剪紙、電腦制作、合唱等多個興趣班，選聘了一些素質好，業(yè)務水平高，奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學生制定最佳發(fā)展輔導方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學生的動腦，動手能力，積極鼓勵學生參加各類特長性質的比賽，使學生學有所長，學有所獲。
三、依托資源，改造整合。
我?！班l(xiāng)村學校少年宮”建設堅持“依托學校，一室多用、一地多用、一師多用”的原則對學校現(xiàn)有的教學設施進行合理有序的改造整合，充分依托學校現(xiàn)有資源開辟室內外活動場所。
現(xiàn)各班裝上了一體機多媒體教學設備，學校設有音樂室、化學、物理、生物實驗室、儀器室、電腦室、舞蹈室、書法室、美術室、棋類室、圖書室、閱覽室、會議室等專用教室，通過了規(guī)范化學校和辦學水平評估的驗收，基本具備實施鄉(xiāng)村少年宮項目條件。
學校結合實際配備設備器材，并做到及時更新。配備合理實用，能滿足學生需求。設立圖書室，藏書豐富，做到及時更新、器材設施的使用、維修、更新情況進行規(guī)范管理，做到維修及時、保存完好、記錄完備。
外聘某某書法協(xié)會的郭清福、民間藝人孟繼成、退休教師鄒志強擔任少年宮的輔導員，為某某學校的少年宮活動的開展注入了藝術的活力。
四、凈化場地，美化環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家文明城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅持做好每周大掃除、天天小掃除和時常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經?；?；三是加強校園文化建設，為此，我校以營造濃郁的人文氣息，美化生態(tài)校園為主題，在綠化、美化上力求自然和諧。
為豐富“處處受感染”的育人范圍，我校還充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、圖書館、國旗下講話等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。校園各處，墻壁上懸掛這我們精心挑選的源遠流長的古詩名詞、寓言故事。我們在師生中廣泛征集感恩格言。學生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，凈化了心靈，升華了人格，完善了自我。
五、經費使用，公開透明。
嚴格用好、管好項目資金，做到?？顚Ｓ?，公開透明。建立專帳，自覺接受有關部門的審計監(jiān)督。合理使用修繕資金。修繕改造內容包括對原有場地設施進行更換門窗燈具、平整地面、粉刷墻壁、場地整修等硬件建設，不另外新建場所。合理配置裝備器材，確保裝備資金使用效率。無超范圍配置器材、無超范圍使用運轉補助的現(xiàn)象。
六、運行良好，對外開放。
學校的場地開放率高。每周一開放1小時，周末及寒暑假開放天數(shù)50％以上。覆蓋面廣。本校100％的學生參加興趣課程，100％的學生參加1次以上的主題活動。免費向周邊學校學生開放。滿意度高。少年宮活動豐富了未成年人課余生活，促進了未成年人基礎能力和基本技能的培養(yǎng)，發(fā)展了特長，在活動中逐步引導未成年人樹立正確的理想信念，形成高尚的道德品質，少年宮真正成為農村未成年人思想道德建設陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。
七、活動開展，卓有成效。
每周的少年宮活動課，教師精心備課、上課、課后輔導等，學生的學習熱情非常高。周末的少年宮活動場所全天開放，滿足孩子們的需求。目前成功舉辦了書畫比賽三期，優(yōu)秀作品層出不窮。學校舉辦了學生的朗讀比賽；舉行了演講比賽；元旦師生和家長的文藝匯演活動；所有相關人員的參與積極性非常高漲……每次活動都設置了獎勵方案，更好地激發(fā)了學生學習的熱情。每次的活動，我們都會用美篇和公眾號的方式積極宣傳，有些宣傳報道在文明某某、某某發(fā)布、某某信息網等媒體上。
當前隱藏內容免費查看發(fā)表了。并且活動報道同時轉發(fā)家長群，讓家長關注學校的活動，讓家長感受一份孩子成長的喜悅。
八、存在問題，積極思考。
1、專業(yè)特長老師的缺乏。
在實際的開展活動中，我們大多數(shù)老師并不是這個專業(yè)的老師，我們是通過網絡、視頻、多媒體、微信、書籍、紙質材料提高自己的水平，在面對一些專業(yè)性比較強的問題上，有部分老師顯得并不十分專業(yè)和那么有經驗。
2、部分學生的積極性不高。
有部分學生在開始選定了自己的少年宮興趣班時候，又要求更換自己的項目，“做事三分鐘熱度”，在最初的幾節(jié)課沒有融入到這個少年宮活動氛圍里就產生抵觸情緒，上課不積極，有個別學生還去其他少年宮活動項目場地看其他同學活動，進行批評教育后，此類現(xiàn)象已經杜絕，但仍有個別學生，老師在進行教學時候，不聽從老師指揮，消極態(tài)度面對。
3、不愛惜器材。
有個別學生進行了少年宮活動，使用了器材，沒有放在規(guī)定的器材地，跳繩，毽子堆放在地上沒有及時清理，這樣會縮短體育器材的使用壽命。
4、安全問題。
周末少年宮活動的開展，學生往返安全存在隱患。
5、經費問題。
一年的活動經費無法滿足少年宮的活動所需。比如學校的跑道目前還是水泥地的，如果是塑膠的就更好了。還有學校的功能教室的地面也是凹凸不平。學校的部分功能教室也是使用了多年的老教室，并且少部分的教室墻皮脫落，安全也存在隱患。
九、集思廣益，解決問題。
面對以上出現(xiàn)的問題，我校在校長的領導下，多次組織開展少年宮活動會議，針對這些問題全校老師積極發(fā)言，各自提出解決方案，以下是我校的一些改善措施：
1、組織老師進行專業(yè)培訓。
某某學校是一所九年一貫制學校，從三年級到九年級學生要上晚自習，所以有的老師晚上在進行教學，針對這個情況，我校領導班子組織沒有晚自習的老師進行專業(yè)的培訓，特意請了當?shù)氐耐诵萁處?，“五老人員”對學校的職工進行書法，繪畫，打鼓等方面的相應的培訓，青年教師們積極性高，學起東西來快，在提升老師的專業(yè)水平這個方面已經取得了一定的成績。
2、組織學生進行思想教育。
面對有些學生積極性不高的情況，我校組織政治老師對學生進行思想上的教育，讓學生明白做事情要持之以恒，“戒急”“戒躁”靜下心來好好學習某項技能，豐富自己的學習生活，把自己努力發(fā)展成“德智體美勞”全面發(fā)展的人才。
3、定期組織學生進行器材清理。
學校已經配備了專門的擺放體育器材的架子等設施，會定期組織學生對器材室內的器材進行歸類整理，對于個別不愛護器材的學生進行思想教育，還組織幾個學生進行器材室的管理與監(jiān)督。
十、滿心期望，任重道遠。
1、由于我校鄉(xiāng)村學校少年宮剛剛起步，很多方面尚無經驗，希望能與相關部門聯(lián)合舉辦活動，在輔導教師的專業(yè)上多給予指導和培訓，為教師創(chuàng)造更多外出培訓的機會，多引進一些專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。
2、盡管困難再大，我校將盡力克服，把鄉(xiāng)村學校少年宮活動開展好，真正豐富農村學生精神文化生活。
為確保少年宮活動能夠正常開展，懇求上級部門給予更多的幫助，加大對“鄉(xiāng)村學校少年宮”的投入，把活動項目所需的設備配齊，解決活動項目中所需經費。
4、應多走出去看看，交流借鑒其他兄弟學?；蛘咂渌h市優(yōu)秀的管理模式，從而使少年宮活動的開展，讓學生得到更大的空間發(fā)展。
我校的鄉(xiāng)村少年宮活動也得到了家長們的認可，家長們看到孩子們一點一滴的進步，老師們臉上也是洋溢著燦爛的笑容。希望我某某學校的少年宮活動能在縣文明辦、縣財政局、縣教育局等單位的支持與鼓勵下越辦越好，積極響應習******在十九大中的報告文件精神，要高度重視農村義務教育，全面貫徹黨的教育方針，落實樹立立德樹人的根本任務，讓我們一起攜手，共創(chuàng)孩子們的美好明天。
某某學校。
2020年6月16日。
學校年度自評報告篇三
云溪幼兒園開辦于xx年8月，xx年即獲辦園資格。我園位于關刀鎮(zhèn)云溪鄉(xiāng)道上街，xx年春季，縣委、縣政府為解決山區(qū)孩子“入園難”的問題，投資十幾萬元創(chuàng)建本所幼兒園，本園占地面積3800平方米，其中建筑面積1200平方米，戶外活動面積300平方米。園舍安全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，分托、小、中、大四個教學班，屬關刀鎮(zhèn)云溪小學管理。
該園行政人員有園長1名、園長助理1名，后勤管理人員1名。以上人員經過校領導班子反復研究、精挑細選才確定的。年齡結構合理、身體健康、學歷達標，無論是思想素質還是業(yè)務能力都較強，尤其熱愛幼教工作；而且能遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德。該園的10名教師，平均年齡不超過25歲，均受過職業(yè)幼兒師資培訓，持有幼兒教師合格證書，而且從事幼教工作達3年以上，業(yè)務水平較高，有熱心、耐心、愛心，有強烈的責任感；該園從園長到教師，從保健人員到后勤管理工作者，都是嚴格按上級部門的文件規(guī)定選配的，均能在各自的崗位上各司其職、各負其責。
要求教師嚴格執(zhí)行《綱要》精神，提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標。嚴格執(zhí)行幼兒園管理的各項規(guī)章制度，不斷提升辦學水平和服務質量，嚴格執(zhí)行《幼兒園一日常規(guī)細則》。領會和研究幼兒園的工作計劃，《幼兒園一日生活保教常規(guī)》，《幼兒園教育指導綱要》，使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識。開學后，我們召集教師們根據本班教材內容劃分為幾大主題，每選擇一個主題，大部分教材中涉及到的內容都能收納其中，并根據主題積極為幼兒創(chuàng)設教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等，讓幼兒變以往被動的知識接受，為主動的操作、探索和學習。教師們根據活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過 “電訪”等向家長宣傳和介紹，在每周例會上組織大家分享教育心得，并總結本周工作遇到的情況。結合工作實際采取討論式、互動式、觀摩式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展每半月一篇“教育隨筆”、“環(huán)境創(chuàng)設評比”、“教學研討課”、等活動，促進了教師整體素質的提高。
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“全心全意為家長服務，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充分關注幼兒的經驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為己任。
這學年以來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。為此，我園還配置了一名保育園長，負責指導保育的各項工作，規(guī)范了幼兒園管理。我園的.生活老師給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發(fā)病能發(fā)現(xiàn)早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務的完成提供了保證。通過展板向家長宣傳各個季節(jié)的保健常識、傳染病的防治方法，充分做好家園聯(lián)系以及爭取家長的支持配合工作。
學校年度自評報告篇四
大家好！
現(xiàn)在我代表學校向各位述職，敬請評議。xx年，在上級部門的領導和關心支持下，我校以立德樹人為根本，以轉變作風為保障，以重點工作為突破口，以促進學校內涵發(fā)展為宗旨，圍繞“四個提升”目標即素質、課堂質量、學生素質、科研能力提升，推進改革創(chuàng)新，培育發(fā)展品牌，促進了學校持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展，我們重點做好六個方面工作：
我校把項目建設作為一把手工程，校長親自抓，副書記具體組織實施。協(xié)調施工單位、監(jiān)理單位、設計單位、勘察單位定期召開碰頭會，積極協(xié)調有關部門辦理各種項目建設工程手續(xù)、證件，協(xié)同監(jiān)理、質監(jiān)站把好工程質量關，督促施工單位按期完成施工任務。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級領導的高度重視和關心支持下，學校改造項目穩(wěn)步推進，現(xiàn)在工程主體已接近尾聲，預計年底投用。
一是強化教師的業(yè)務學習。組織教師學習教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看全國最美鄉(xiāng)村教師視頻；實施“國培”“省培”和“市培”計劃，分層、分類、分崗教師培訓，立足研修茶座開展網絡三個一；邀請昌樂二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語指導專家曾利明到校做報告；分批組織教師到北京、上海、長沙、省實驗二中、開封求實中學學習交流。二是注重教學常規(guī)。實行領導分包教研組制度，領導分頭參與集體教研；以備課組為單位開展“同課異構”，做好“錄像“三個一”，堅持每周一觀課議課和每周二的集體備課；以教學組為單位進行切片制作。三是深化課堂教學改革。借鑒昌樂二中教學經驗，強化小組合作學習和自主探究，啟用快速提高成績的兩大法寶——“問題學習法”和“神奇百寶箱”，通過舉辦聽課交流、教學論文成果案例評選、班主任論壇等為教師發(fā)展搭建平臺。四是抓好教學特色活動。2月，舉辦校級教學能手評選活動；3月，開展命題培訓和設計比賽，組織參加河南省中小學信息技術論文和課件評選、河南省中小學心理健康教學設計、課件評選；4月，圍繞“五環(huán)自主”有效課堂，通過問卷調查、座談、開展我愛我?guī)熣魑谋荣?，舉辦我最喜歡的老師演講；5月，進行市級骨干教師、學科帶頭人評選認定；6月，舉行優(yōu)質切片評選、教學技能競賽、微視頻制作、電子白板優(yōu)質課比賽。
每個年級確定必讀書目，七、八年級每周安排2節(jié)以上閱讀課。分期開展圖書漂流、經典誦讀、課本劇展演、讀書手抄報評選、讀書征文比賽、“課前三分鐘”讀書經驗交流、我讀書我快樂演講等專題活動，讓學生感受國語的魅力，體驗讀書的快樂。3月，在第二屆“中國漢字聽寫大會”xx賽區(qū)選拔賽中，我校代表隊榮獲團體第一名，代表我市參加全省的漢字聽寫大賽并榮獲二等獎。
一是成立學生自主管理委員會。分學校、年級、班級自主管理委員會3個級別，設主席一名，副主席兩名，下設衛(wèi)生部、紀律部、學習部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個部，成員若干，管理人員全部競聘上崗。二是開展“認星爭優(yōu)，爭做美德少年”活動。設尊敬師長之星、遵紀守信之星、團結友愛之星、文明禮儀之星、自強自立之星、文體藝術之星六個星種，分認星、創(chuàng)星、評星、樹星四階段，學生自愿參與、自主認星、自我評議，評選美德少年280名、明星班級8個、明星導師8名。三是開展校長助理競選活動。分筆試、競選演講、答辯、才藝展示4個環(huán)節(jié)，6月初，71人進行筆試，6月中旬進行演講、答辯、才藝展示比拼，最終決出20名校長助理。
一是圍繞學生素養(yǎng)提升，堅持每月一個主題。3月份學雷鋒主題，開展愛心募捐，為患惡性小腦膠質瘤學生晁圣卓愛心募捐28097。2元；4月份感恩教育主題，舉辦網上祭奠英烈活動；5月份文明禮儀教育，舉辦“快樂遠足我能行”社會實踐活動，組織參觀愚公移山精神紀念館；6月份法制安全教育，舉辦法制報告會。二是以清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”為載體，開展傳統(tǒng)文化教育，召開清明、端午主題班會、節(jié)日小報、板報、征文活動。三是舉辦道德講堂進班級活動，每月舉行一期班級道德講堂。四是扎實推進文明創(chuàng)建，開展志愿者服務、文明創(chuàng)建進社區(qū)、“小手拉大手共向文明走”社會實踐活動。
一是探索用微課程來翻轉課堂，進行微視頻學習或自主探究學習，創(chuàng)建幸福課堂，實現(xiàn)教師幸福地教，學生幸福地學。二是實行民主化、精致化、人文化管理，取消手寫教案，縮減各級各類檢查評比次數(shù)，取消無效勞動。三是開展豐富多彩的教師文化體育活動，如慶三八趣味運動會、春季踏青。四是從生活細節(jié)上關心教師、體貼教師，教師本人或者父母，女教師還包括公公和婆婆有病住院的學校都要進行探望；教師過生日學校送蛋糕和鮮花；所有班主任在校免費就餐，老師在校就餐一律每頓一元錢。
20xx年以來，經過全體師生的共同努力，學校先后榮獲20xx年度教育工作先進單位等20項榮譽；13名教師分別榮獲省、市優(yōu)質課一等獎、xx市優(yōu)秀教師、xx市第二批“十佳科技創(chuàng)新人才”、市送課下鄉(xiāng)一等獎、市教學能手，20多名教師獲省市級課題、論文成果獎，48名學生的作品在科技創(chuàng)新大賽和征文評比中獲獎。中國文明網、《教育時報》、《河南經濟報》、河南日報網、河南省教育網、樹人網等各級媒體對我校進行了多達110次宣傳報道。下一步，我們將戒驕戒躁，再接再厲，深化教育改革，鞏固辦學特色，實現(xiàn)學校持續(xù)、和諧、健康、快速發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
學校年度自評報告篇五
推薦:教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-――從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質。
加強業(yè)務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
學校年度自評報告篇六
我校始建于20xx年4月，伴隨著經濟開發(fā)區(qū)的崛起，學校已培訓的學員已達300多人，已成為經開區(qū)培訓質量較高，廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室，我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地，力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。
為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力，我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強，以下從幾個方面進行學校的綜合自查，并提出科學的改善方法：
（一）辦學思想。
1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習，統(tǒng)籌安排，強化落實，年初有全年的學習計劃，學期有學習重點，每月有形式多樣的政治理論學習活動，每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治覺悟雙提高，為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。
2、始終堅持依法治教、依法治校，成立了領導小組，建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。
3、注重因材施教，對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法，做到不放棄任何學生，對品行有缺陷或學習有困難的學生，有轉化輔導措施，建立了檔案，對臨近結業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。
（二）制度建設。
1、進一步健全規(guī)章制度，符合教育法規(guī)和教育行政部門有關規(guī)定，并根據教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執(zhí)行上也較為有力，管理工作運行良好，并能按學校有關管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核，進一步加大了獎懲力度。
2、學期初有工作計劃，學期末有工作總結，月有工作重點，周有工作計劃安排，目標明確，針對性強，保質保量完成好工作任務。
3、制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議，廣泛采納建議進行教學方法的改善，以便進一步提升教學質量。
（三）行政管理。
1、我校的辦學規(guī)模雖然不大，但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全，我們采用崗位聘任制、部門實行負責制，各部門有目標責任，有職、有責、有權，責任到人，既分工明細，又相互合作，學校整體運轉良好。
2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神，高度重視學校檔案整理工作，及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。
（四）就業(yè)保障和安全保障服務。
1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系，逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng)，根據市場的不同需求，盡可能對學生進行訂單式培訓，使學生可以更容易就業(yè)，目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度，保障使用，無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計合格，對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關條款辦理。
（五）教育科研。
1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工，要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高，喜歡學習的好習慣，堅持每周進行一次教學討論活動，圍繞教學理論、內容、方法進行教學改革。
2、我校設有學科帶頭人，學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習，并帶動所有員工學習，基本上我校每隔3—5個月就要根據市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè)，或者對原有專業(yè)進行調整和改善，力求專業(yè)永不過時，盡最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。
（一）領導班子。
1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領導模式，教學、招生、就業(yè)各部門相互配合，學校較重大工作的實施都要經全體教職員工討論通過。
2、校領導班子精神面貌較好，內部分工明確，有職、有責、有權，有縱向的管理責任目標，也有橫向的密切配合要求，相互溝通補充，形成了一個團體戰(zhàn)斗的集體，班子內部沒有內耗，各成員善于學習，工作作風好，辦事效率較高，能廉潔自律，教職工評價較高。
（二）教師隊伍。
1、本校非常重視“師德”問題，有要求，有檢查，比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神，最大程度的保證我們”隨到隨學，學會為止“的社會承諾，對個別基礎較差的學生，進行手把手式的輔導教學，社會各界學生對本校的教學工作和教學質量比較滿意。
2、進一步落實教職工工作聘用制，崗位聘用制，充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則，激活了教師工作熱情，調動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學質量得到了進一步提升。
1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時，無隨意增減的現(xiàn)象。
2、頭較為健全的教學常規(guī)制度，教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質量標準并能嚴格執(zhí)行；有較為規(guī)范的學籍管理制度，本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像，方便學生可以預習與復習。
3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書，除此以外一律不訂購，堅持控制亂推銷的書籍、資料等，學校自己也不濫編、印有關資料等。
4、學校教師能勝任教學工作，能準確地把握大綱和教材，能針對學生實際認真?zhèn)湔n，重視學生實踐活動，堅持啟發(fā)性教學，讓學生在教學過程中主動學習和探究，合理運用現(xiàn)代教學技術和手段進行教學活動，能落實教學目標，能出色地完成教學任務，85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下，我校在校長的帶領下，對學校安全進行了全面徹底的排查，建立了《安全責任制度》，先自查如下：
（一）組織學習，提高認識利用每周校會活動時間，分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防、工作條例》等法律法規(guī)，組織師生進行消防設施預演活動，是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置，力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，及早發(fā)現(xiàn)，及時排除。
（二）教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情況表明：學校房屋結構無安全隱患跡象，整個電線電路無破損，個別教室開關不靈及時進行更換；微機室、多媒體投影教室的教學設備，室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求，學校各場所的消防設施均按規(guī)定要求放置，無安全隱患。
（三）校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動，增強了教職工相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內部矛盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
（四）安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長，負責全面工作；學校副校長具體負責學校安全工作，其他教學教師和員工共同參與安全工作?！皩W校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。總之，通過對學校安全的自查，盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故，但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作，相信，通過我校全體師生的共同努力，團結一致，眾志成城，一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。
學校年度自評報告篇七
我校是一所正在改制中的九年一貫制農村學校。主校占地面積33300平方米，校舍建筑面積8112平方米。全校共有學生988人（主校892人，分教點校96人），主校初中部分有學生368人，小學部分有學生524人。主校有教學班20個（初中部分8個，小學部分12個）。屬下的兩個分教點各有教學班3個。目前，全校有教職工99人（主校83人，分教點16人）。全校94個專任教師中，具有本科學歷39人，?？茖W歷47人，中專學歷8人，學歷合格率達100%。經過一年多的努力，我校現(xiàn)頗具規(guī)模，學校布局合理。校園綠樹成蔭，有自然生態(tài)之感，校道硬化，凈化程度高，使人有新鮮感。學校辦學方向明確，講究規(guī)范行為，做到管理育人相結合，傳授知識與提高學生實踐能力相結合，學校教育與社會發(fā)展同步，綜合辦學水平逐步提升。
一、牢記指導思想。
我們堅持的是教育方針，以《義務教育法》為基準，以辦人民滿意的教育為目標，以創(chuàng)建教育強校為動力，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，規(guī)范教育教學管理，堅持三個面向，大力推進素質教育，穩(wěn)步提升辦學水平。
二、狠抓各方面的規(guī)范管理。
今年是自省至學校的義務教育學校規(guī)范管理年。我們依據省、市、縣的活動實施方案，結合本校實際、制定了《茅塘初中規(guī)范管理活動方案》并付諸以積極的認真的實施。
1、規(guī)范辦學行為不圖形式，講究實效。制定學校各項規(guī)章制度源1。
于學校和師生的實際，做到可行，可靠。規(guī)范教學管理，立足于校本研究與常規(guī)教學相結合，盡可能調動教師的積極性、能動性，學生的自覺性、創(chuàng)造性，合理評價學生的成績。執(zhí)行國家課程計劃，做到科學合理，堅持開齊課程，開足課時，不隨意偏重某一級某一科。平等對待學生，不篇尖子班。關心學生成長，不違規(guī)補課。
2、規(guī)范校園管理，精心策劃，全面改觀。我校屬教育創(chuàng)強重點強鎮(zhèn)下屬的學校，為達到創(chuàng)強標準，我們做法：一是擴大校舍建筑面積，今年新建教學樓一幢（6個教室），新建飯?zhí)靡淮?，改建教學樓一幢（8個教室），補充功能室25個，現(xiàn)共有各功能室30個，功能室個數(shù)已達臺帳標準。各室設備設施均達臺帳的指標系數(shù)。二是大力綠化美化、凈化校園，學校綠樹成蔭，空氣清新。主校道及兩旁全部硬化，整體美觀大方之感。學校建設布局合理，清除了衛(wèi)生死角，讓人視野開闊。三是加強校園文化建設，美化文化長廊，充實宣傳內容，辦好宣傳欄。合理利用圍墻，書寫永久性標語，宣傳學習文化與科學知識的重要性；辦好廣播室，適時播放時事新聞，合理開放青春點歌臺，讓歌聲永駐校園上空；開展好大課間活動，活躍學生身心；堅持每年召開校運會，樹立學生集體榮譽感；舉行文藝演出歌詠比賽，展現(xiàn)中學生年華風貌。
3、規(guī)范安全管理，確保學校規(guī)章正常。一是抓好每學期開學的第一周和結束的一周的兩個安全教育周活動；二是根據季節(jié)的不同提出防雷、防溺水、防火并等常識教育；三是適時通報校外的安全事故；四是常抓飲食衛(wèi)生教育；五是依據應急宣傳應急演練，每學期至少一次；六是抓周邊環(huán)境治理，與司法、公安部門，當?shù)卮逦瘯?lián)系，剎住干擾學校的歪風邪氣。由于我們著眼長遠，狠抓細節(jié)，確保了師生的人身安全，保證了學校的正常教學秩序。
4、規(guī)范教師管理，鞭策教師愛崗敬業(yè)。我們嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師經常學習，其心理精神實質，樹立教師忠誠黨的教育事業(yè)的信念，真正做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，用言傳身教的作風來感化學生、教育學生、關心學生，時刻為人師表。我校歷來設有違規(guī)招收代課教師，教師沒有有償補課現(xiàn)象。
5、規(guī)范學生管理，培養(yǎng)建設社會主義合格人才。我們堅持以育人為首，開展德育教育做到六個結合，一是與弘揚民族精神相結合；二是與理想相結合；三是與良好生活行為習慣相結合；四是與法紀教育相結合；五是與心理健康教育相結合；六是與課本教材進行文道結合。使學生自覺養(yǎng)成明理、守紀、誠信積極向上的好習慣。開展的活動有：背誦《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》比賽，學習經驗交流，到敬老院慰問老人，到附近圩場打掃衛(wèi)生等。
6、嚴格執(zhí)行經費制度，規(guī)范經費管理。
（1）認真執(zhí)行經費標準，不另設經費項目，堅持經費公示制度，每學期的經費都經得起上級的檢查。
（2）合理開展家庭困難學生補助工作。堅持學生自報，學校審議，征求村委意見，校園公示，報上級審批的程序。學生爭取補助金時，學校對其進行有關政策教育，使其感受到黨機政府對其的關懷和溫暖。
（3）定期公開學校開支情況，真正做到民主、合理。
7、規(guī)范后勤管理，做好保障工作。
（1）堅持各項財產登記管理制度，盡量減少學校財產損失。
（2）堅持衛(wèi)生督促制度，保證飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生。
（3）堅持衛(wèi)生評比制度，做到內務整齊、環(huán)境整潔。
8、規(guī)范檔案管理，做好分類存檔工作。
檔案管理，我們講究分門別類：對行政、教育、教學、教師業(yè)務、學生學籍、師生健康、人事、財務、財產等資料都有專門的檔案柜，且分盒分科目整理或按期限裝訂成冊，以備日后的查找，為學校的全面工作提供資料保障。
三、存在問題及努力方向。
1、學校各功能室的設施、設備還不夠完備，需繼續(xù)補充完善。
2、各種規(guī)章制度的落實還需加強執(zhí)行力度。
學校年度自評報告篇八
我們雨露中心學校坐落在縣城以南14公里，在鄉(xiāng)政府所在地，學校占地面積4605平方米，校舍建筑面積3513平方米，圖書室藏書7400冊，計算機教室有計算機40臺。2015學年在校學生365人，是一所寄宿制學校，寄宿制學生309人，設12個教學班，教職工21人，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書求學的好地方。十多年來，我校秉持可持續(xù)發(fā)展教育思想，將環(huán)境教育作為學校實施素質教育的重要內容，將鞏固和完善省級“綠色學?！弊鳛橥苿訉W校發(fā)展的重要抓手，使學校，煥發(fā)青春。短短幾年學校先后受到各級的表彰：“云南省安全文明校園”、“楚雄州學校民主管理先進集體”、“楚雄州文明學校”、“南華縣教育工作先進學?！?、“南華縣先進少先組織”、“南華縣先進基層工會”、“南華縣和諧學校”、“雨露鄉(xiāng)‘學科學、用科學’先進集體”、“雨露鄉(xiāng)先進黨支部”等稱號。
二、創(chuàng)建“綠色學校”的一些基本做法。
（一）建章立制，落實責任。
學校組建了加強環(huán)保教育，綠化美化校園，創(chuàng)建綠色學校的校園環(huán)境教育領導小組，并任組長，分管副校長和辦公室、總務處、教務處、德育處的各位主任等相關人員組成領導小組，制定出具體實施方案，做到規(guī)劃明確，措施可行，責任分明，任務到位。
（二）重視宣傳教育，營造良好氛圍。
學校充分利用例會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等形式進行廣泛的宣，大力宣傳環(huán)境保護科普知識，使全校師生人人懂環(huán)保知識，人人愛護環(huán)境。做到宣傳教育活動人人皆知。使全校廣大師生明確“綠色學?！钡膬群捌鋭?chuàng)建意義，提高了廣大師生對“綠色學?！眲?chuàng)建工作的主動性和積極性。師生通過學習環(huán)境保護科普知識，了解當今世界及我國的環(huán)境狀況。讓全體師生認識到現(xiàn)在的生態(tài)危機，環(huán)境污染的嚴重性，從而產生保護地球的意識。
（三）重視環(huán)境衛(wèi)生工作，營造良好育人環(huán)境。
學校十分重視育人環(huán)境建設，按照“美化、凈化、亮化”的總體要求，進行了校園環(huán)境建設和整治，做到了喬木、灌木、草皮錯落有致，三季有花，四季常青；對教學樓進行美化，在教學樓各層走廊的墻面上，布置精致的名言警句以及班風班訓和心理健康等知識標語，使師生隨時隨地都能受到感染和熏陶，成了學校一道亮麗的風景線。學校把鞏固和完善省級“綠色學?！弊鳛槁鋵嵥刭|教育、推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛橥七M素質教育、提高教育質量、培養(yǎng)高素質人才的重要工作常抓不懈。
我校重視校園周邊環(huán)境的整治，積極配合綜治辦、派出所等部門，堅決取締學校周圍的游戲廳、網吧及其它不健康文化場所，加強交通、飲食衛(wèi)生的預防和控制，堅決消除校園周圍的一切不安全隱患，為學生健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。我校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化、科學化、經常化、制度化。制定了《學校衛(wèi)生檢查評比細則》，教室、各功能室和學生宿舍等場所定期消毒。為各個班級劃分衛(wèi)生保潔區(qū)，落實責任制，每天各班學生打掃，各班衛(wèi)生區(qū)內無衛(wèi)生死角，教室內外墻壁、衛(wèi)生區(qū)處的墻壁無亂寫亂畫現(xiàn)象及其他臟痕。室內物品擺放整齊、衛(wèi)生整潔、窗明幾凈。抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。要求學生衣著整潔，不留長發(fā)、怪發(fā)，勤剪指甲，勤洗手等，學生會成員不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生儀容儀表大檢查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。學校注重抓好學生的兩操及用眼衛(wèi)生，使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。在公共場合要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”，通過提高個人衛(wèi)生水平，帶動公共衛(wèi)生提高。
（四）改善學校環(huán)境，增添環(huán)保設施。
1、認真組織學生開展環(huán)保活動。學校劃分環(huán)境管理包干區(qū)，要求各班包干區(qū)內無紙屑、雜草、雜物，無損壞現(xiàn)象，少先大隊部成立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，組織學生進行檢查評比。每周同學們有組織的清理草坪中的垃圾，為花草澆水，每個月清理周邊張貼物，使學校和周邊環(huán)境時時保持清潔、衛(wèi)生。開展我為世界添色彩——養(yǎng)一盆花、種一棵樹活動，我心中的綠色學校征文活動、我為低碳做貢獻活動、建立班級垃圾分類回收袋等。積極開展“尋找身邊的環(huán)保使者”活動，學生不隨便亂丟、亂倒、亂畫、不大聲喧嘩，自覺做好衛(wèi)生清潔工作，形成了良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、扎實豐富多彩的文娛活動，抵制不良文化對校園的侵蝕。如學生“新年或六一”拔河、籃球、接力賽、田徑、各種文藝晚會、教工籃球、拔河、接力賽等，嚴禁各種暴力、兇殺、色情、迷信等內容的圖書進入校園。通過以上措施，豐富了校園文化，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、結合有關節(jié)日，加強環(huán)保宣傳，開展環(huán)保實踐活動。3月12日植樹節(jié)，我們除宣傳植樹的意義外，要求學生自己動手栽種樹木、花草，4月22日世界地球日，組織學生圍繞世界只有一個地球展開討論，提出倡議，6月5日世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日都有機組織學生參加愛護環(huán)境從我做起從身邊做起的活動。6月5日我們組織學生舉行了“保護環(huán)境”活動。舉辦了《我與自然》、《綠色環(huán)境》、《水是生命之源》等主題活動和作文競賽，讓學生調查暢談環(huán)境污染的危害性，抒發(fā)綠化環(huán)境、享受綠色生活的理想。
4、舉行師生環(huán)保知識講座，開展師生環(huán)保征文活動。學校每學年都組織全體教師和學生參加環(huán)保知識講座，鼓勵師生積極撰寫文章參加環(huán)境教育征文競賽活動，及時公布評比結果。我們還將師生優(yōu)秀環(huán)保論文編輯成冊，發(fā)放給師生，相互學習，相互促進。
三、對照《標準》自評說明。
根據省教育廳、環(huán)保局有關文件，對照云南省綠色學校評選標準和我校綠色學校的創(chuàng)建實際，自查自評如下：
（一）組織管理（24分），自評分19分。
1、領導重視（5分），自評分5分。
我校設有環(huán)境教育領導組，由校長親自擔任組長，由分管環(huán)境教育的德育主任擔任副組長，再由完小校長和各班主任擔任組員，層層落實，抓好環(huán)境教育工作。學校在學年初制定學校工作計劃時，在計劃中規(guī)定環(huán)境教育的實施方案、措施及要求，在學期末和學年末進行工作總結，總結一學期或一年來學校環(huán)境建設和環(huán)境教育的成效，指出存在的問題和改進措施，進行及時改進，對不能及時改進的納入下一學期或下一學年學校工作計劃以待改進，學校每學年把環(huán)境教育專項經費列入學校經費預算內資金，使環(huán)境教育經費有保障。
2、制度建設（4分），自評分4分。
學校用可持續(xù)性發(fā)展思想制定環(huán)境教育工作計劃，在校園綠化美化上每年要提升一個檔次，注重學生的養(yǎng)成教育，并在禮儀教育活動中養(yǎng)成守紀、文明、講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便等。在校少先隊衛(wèi)生部設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由各中隊輪流值日，監(jiān)督全校衛(wèi)生遵守情況并做好記錄，每周進行評比公布。同時，學校少先隊大隊每月組織對各班所管屬的綠美化區(qū)域作定期檢查和評比，并及時公布，對檢查不過關的班級督促其限期整改。做到學期初有計劃，學期末有總結。
3、檔案資料（15分），自評分10分。
學校有開展環(huán)境教育的文件、計劃、總結、書報刊、獲獎證書、活動資料等不齊全資料收集、整理和歸檔不規(guī)范。
（二）教育過程（26分），自評分25分。
1、課堂滲透（14分），自評分14分。
學校要求學科在教學過程中，結合學科特點對學生進行環(huán)境保護教育的思想滲透和進行環(huán)保實踐活動。例如：讓學生動手清除水池內的污染物，教育學生不要亂丟垃圾，愛護環(huán)境，增強環(huán)保意識，另外在每周的大掃除、勞動課上，各班組織學生清掃教室，公共區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生，通過勞動既培養(yǎng)了學生動手操作實踐能力，又培養(yǎng)了學生熱愛勞動，講究衛(wèi)生的良好行為習慣。
2、專題教育（6分），自評分5分。
學校依據學校工作計劃，創(chuàng)建綠色學校實施方案，結合自身實際，每學期開設環(huán)境教育系列講座兩次以上，學科活動有專題環(huán)?；顒?，學校團總支組織專題活動小組到街上，到學校周邊等地方清除塑料袋和各種廢棄物，進行環(huán)保教育活動；利用每周六離校前的晨會，向學生進行環(huán)境保護教育，并讓其回家向家長宣傳。
3、宣傳活動（6分），自評分6分。
學校在每年的植樹節(jié)，地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣日等節(jié)日到來之際，利用黑板報，櫥窗、課外活動課等進行宣傳教育活動，使學生充分認識：“人與自然和諧發(fā)展”、“世界只有一個地球”、“地球是我家，我們要愛護它。”、“什么是低碳環(huán)保？”等對學生進行宣傳教育。
4、教育培訓（2分），自評分2分。
學校領導和骨干教師積極參加環(huán)境教育，參加綠色學校的相關培訓。
（三）環(huán)境建設與管理（18分），自評分17分。
1、校園綠化美化（2分），自評分2分。
多年來學校一直在利用有限的經費進行校園綠化美化建設，先后在宿舍區(qū)與教學區(qū)之間，建造圓形花池、小花園、讀書長廊、綠化帶等，在各幢教學樓周圍修建了花臺，栽種常青樹，以及在運動場周圍建花臺、草坪等綠化帶，綠化面積較之以前有所擴大，能綠化的都進行了綠化，校園環(huán)境優(yōu)美，規(guī)劃布局合理。
2、環(huán)境衛(wèi)生狀況（6分），自評分6分。
目前，學校除每周進行徹底性的衛(wèi)生大掃除外，每天各班都要派值日生輪流打掃衛(wèi)生，課間再由各班輪流派一名學生進行保潔工作，校園干凈整潔，教室窗明幾凈，每天都進行數(shù)次沖洗的廁所干凈無臭味，垃圾桶內的垃圾及時清除，從不滯留。
3、污染控制（6分），自評分6分。
污染控制主要是通過規(guī)章制度教育師生禁止亂倒垃圾、亂放養(yǎng)家畜，大開音響，使學校自身產生的污染能得到有效控制。教育學生節(jié)約用水，投資改造排水溝，收集廢水作為澆灌用水。教育學生回收有用垃圾，分類賣給回收站，所的費用在用來開展環(huán)保教育活動。
4、宣傳氛圍（4分），自評分3分。
學校能充分利用黑板報、櫥窗、圖書室、廣播室、電腦網絡教室以及綠化帶內的固定性的標語進行宣傳，定期或不定期的開展環(huán)境教育的學習研究。
四、環(huán)境教育效果（32分），自評分30分。
1、教育教研成果（4分），自評分4分。
學校由各完小組織開展環(huán)境方面的學習、研究，由總務處處負責組織綠化美化工作的具體實施。
2、教育教學成果（16分），自評分15分。
學校積極組織師生參加各類環(huán)境保護征文、書畫展等活動，并獲獎。每學期堅持組織學生參加各類環(huán)境保護公益活動，并結合我校自身條件開展有特色的環(huán)境教育活動。
3、社會實踐效果（6分），自評分5分。
每年學校都要組織開展到街道打掃衛(wèi)生，清除墻壁上亂粘貼、亂畫的小廣告、宣傳單，為街道清除廢棄物品等社會公益實踐活動，使街道、校園周邊的衛(wèi)生狀況得到明顯改善，同時通過實踐活動，增強了環(huán)保意識。
4、意識、行為（6分），自評分6分。
（五）特色（附加分20分），自評分15分。
多年來，我們一直在結合學校自身的實際，努力開展多種形式的綠色教育，逐步形成了一些有雨露特色的做法：
（1）將關愛生命的精髓引進教育指導思想，構筑滲透型的綠色教學模式。
學校綠色教育的主渠道、主陣地是課堂教學。新課程改革中課堂教改的核心在于改善教學過程，而創(chuàng)建“綠色學?！蹦康模瑒t應體現(xiàn)關愛生命的精髓，不僅是實現(xiàn)人與自然、社會的和諧共處，更是為了使人與人和諧共進并不斷促進人自身的協(xié)調發(fā)展。
近年來，學校在召開教職工會議時，都對教職工明確提出了綠色教育滲透的要求。教職工在教學過程中努力挖掘綠色教育的觀點，在教學檢測中包含綠色教育內容，并充分利用現(xiàn)行教材中相關內容對學生進行綠色教育滲透。
（2）重視養(yǎng)成教育，不斷凈化學校環(huán)境。
從2003年起，學校校工會、德育處、少先隊在全校師生中發(fā)出了倡議，開展了“五個一”環(huán)保節(jié)能活動（即種一棵樹，栽一盆花，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙）、“五不”習慣養(yǎng)成活動（不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不刻劃桌凳，不污染環(huán)境），通過活動，強化了廣大師生愛護環(huán)境，珍惜資源的意識。
（3）開展心理輔導與心理咨詢，凈化學生心靈，促進內心和諧。我校充分探索實踐心里導師制，對不同年級學生在不斷階段都分別開展心里導師制，實行心理輔導和個別咨詢，通過輔導和咨詢，凈化學生心靈，促進內心和諧，帶動行為舉止的文明，促進其家庭的文明。
（4）積極組織綠色教育實踐，開展多種形式社會活動。（附加分自評15分）。
通過自評，我校自評總分91分，已達到“省級綠色學?！钡臈l件，請上級領導部門給予檢查驗收。
南華縣雨露中心學校二〇一六年三月十六日。
學校年度自評報告篇九
學校自評報告本學年以來在中心校領導的直接關懷與支持下我校根據《xx省中小學校督導評估指標體系（試行）》的評價要求，逐項核實，現(xiàn)把自查的情況分項匯報如下：
一、辦學方向我校認真執(zhí)行《小學管理規(guī)程》等教育法規(guī)、規(guī)章。有措施、有活動、有。
總結。
辦學目標明確、思路清晰重視教育觀念的轉變。認真學習和借鑒外地先進的管理。
教學。
經驗，正視學生的個性差異，堅持以人為本，重視發(fā)展學生的個性特長，注意拓寬學生的知識面，開足開齊全課程，讓學生得到身心健康全面發(fā)展。在全體師生的共同努力與配合下，力爭把我校創(chuàng)建成“三季有花，四季常青”的花園式學校。
二、學校管理我校的發(fā)展得益于學校的各項有力的管理。我校領導班子思路清晰，方向明確，制度健全，責任到人。做到一心為學校，一心為學生。在領導的關心支持下我校新建了教學樓，其他有關項目也已審批。我校的發(fā)展進入一個新階段。再次抓好學校的安全工作。國家三令五申地強調安全工作的重要性。我校分工明確，工作的得力，實行安全目標責任制，保證師生在良好的環(huán)境條件下身心健康，排除一切不安全因素。抑制了教師不在乎，麻痹思想。正是各負其責、責任到人、各項工作一目了然，井然有序。
三、
隊伍建設。
我校平時重視師德師風建設學習與提高。學校各項制度健全，分工明確，責任到人。班子成員團結，內部關系協(xié)調，培和默契。教師的愛崗敬業(yè)精神強、齊心協(xié)力，心往一處想勁往一處使，通力合作。從而做到了，以德治教、依法治教的新局面。學校平時鼓勵教師進修學習，學校經費傾斜。進一步提高了教師的文化素質和業(yè)務能力。目前我校教師合格率100%大專文化達到50%在學校內部管理上，我們制定了較為健全的教師評價制度，且注重過程的管理。
四、教育教學首先德育工作。我?！耙缘聻槭?，教學為主”建立了以校長負總責的工作體系。校內的德育少先隊組織健全，崗位職責明確。定期召開少先隊員會、班委會、利用校園廣播進行每日兩播放，好人好事及班級或學生的不作為。嚴格科學的學校管理，使學生的養(yǎng)成進一步提高。責任到人，充分發(fā)揮了優(yōu)勢，此項工作有計劃、有步驟地展開，由素質高能力強的李松陽老師擔任德育輔導員。與學校定期檢查、記錄、總結、研究德育工作的切實可行性。重視校風、班風、教風、學風的建設。
教學工作。嚴格按照上級精神，開足開齊課程，認真學習新課標，學校經費傾斜，組織教師外出學習。注重對每位教師經行學科檢查。教研活動有序開展，教師認真探討，取長補短。為校本教研的開展基本解決了教師教法陳舊、知識老化的問題。
五、資源管理。
我校校園文化濃郁，校園管理科學，學校安裝了14個攝像頭，遍布學校每個角落。我校運動場地還沒有得到建設，全校六百多師生熱切期望領導對此關懷重視。我校圖書儀器管理妥善，并得到有效運用。年輕教師積極使用電教設備。學校經費管理規(guī)范、嚴格，符合國家政策、法規(guī)及有關規(guī)定。安照國家和省規(guī)定的收費項目和標準收費，并及時公布。
六、辦學成效我校狠抓師資隊伍建設，按照縣委縣政府的“五禁令’和教師職業(yè)道德規(guī)范等重視教師的思想觀念轉變，注重知識與業(yè)務能力的培養(yǎng)，虛心學習他人先進經驗，和全體學生打成一片。合作探究學習，備教材、備學生開拓創(chuàng)新與時俱進?！白寣W生有一杯水，師必有長流水”功夫不負有心人，我校多年教育教學質量梯次管理占全鎮(zhèn)前列。尤其這三年來我鎮(zhèn)北片六年級合并到我校。我與六年級老師共同吃住在校，共同管理，學?？朔N種困難，讓這些學生不僅成績得到了提高，各方面養(yǎng)成也有很大進步。三年來每屆畢業(yè)生他們成績優(yōu)異、感恩母校。三年來各村六年級家長對我校六年級的管理交口稱贊。
我校下一步目標是完善學校各種設施，加強師生對傳統(tǒng)文化的學習，讓我校辦學質量再上新臺階。
xxxx年xx月xx日。
規(guī)范化學校自評報告。
學校年度自評報告篇十
生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。以下是職場本站和大家分享的年度自評總結報告資料，僅提供參考，對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
作為一名共產黨員，我牢記身份和使命。工作中，時刻以黨員的標準衡量自己，嚴格遵守開發(fā)區(qū)的各項規(guī)章制度，認真學習，努力工作，積極思考。工作上不斷求精，學習上不斷進步，充分發(fā)揮了先進模范作用。
在理論學習方面。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，深刻領會習總書記系列重要講話精神，努力提高思想政治素質和理論素質。積極參加區(qū)黨工委組織的各種政治活動，努力提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。經過一系列的學習，使自己的共產主義信念更加堅定、為人民服務的理念更加牢固。
在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事，認真對待領導交辦的每一項任務，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成。以高度的責任感、強烈的使命感和飽滿的工作熱情，積極負責地開展工作。各項工作都圓滿完成。
在關心群眾方面。我堅持以黨章為準尺、以身邊的先進黨員為標桿，親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾。
真正做到能關心群眾疾苦，能給予力所能及的幫助。
反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足：
1、學習不夠深入。對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2、創(chuàng)新意識不強。沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法、新思路和新對策。
綜上所述，對比要求，我認為自己屬于合格黨員。
一直以來，本人在黨組織和單位領導的培養(yǎng)教育下，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，提高了理論水平和思想覺悟。現(xiàn)自我鑒定如下：
思想政治方面：關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，密切聯(lián)系群眾，對黨的事業(yè)充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。
二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。
三、工作方面：時刻牢記自己是一名共產黨員，保持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項規(guī)章制度工作，認真對待每一件事情，積極協(xié)助其他同事完成任務。
四、作風方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。
總之雖有進步，但還存在一定的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻。
回顧自己一年來的工作,現(xiàn)對照黨員評議標準作如下自我評價:。
在學院黨委、黨支部的正確領導下,認真學習黨的精神和習重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴三實”切實做到錘煉黨性、改進作風、推動工作。作為一名.....的工作人員,必須要有責任心,要有服務意識。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感。平時注意學習業(yè)務知識,鍛煉業(yè)務能力。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助促使我進步，并且時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
不足之處:。
1、學習上,對政治理論學習和業(yè)務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認識不足。
2、實踐中,還存在經驗不足的現(xiàn)象,還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。
今后的努力方向:。
1、加強政治理論學習,強化黨性黨紀觀念,不斷轉變和改進工作作風,提高工作效率。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,堅持在工作中貫徹“嚴謹細致、提高質量”的要求，勇于進取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。
根據黨組織的要求和部署，通過對黨支部相關學習和思考，我結合自己的思想、工作、生活情況來談談自己的感悟并作對照檢查，歡迎批評與指正。
第一是對黨提出的“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的理解和對我的指導情況對照。創(chuàng)新發(fā)展是我國實現(xiàn)經濟結構調整的驅動力，創(chuàng)新不僅僅是科技創(chuàng)新，而應當是社會發(fā)展各個方面的創(chuàng)新，結合我的工作職責，在積極轉變觀念，加大科技創(chuàng)新力度，為同事創(chuàng)造創(chuàng)新環(huán)境等方面還有待加強;協(xié)調發(fā)展是保證發(fā)展的各個方面均衡，要全面推進各方面的進步。結合我自身的情況，我覺得我基本上能先滿足實際、迫切的工作需求，但有也存在各項任務分配不合理的情況存在;綠色發(fā)展是從提高資源利用率方面對社會發(fā)展作出的要求，在日常生活中，我覺得綠色發(fā)展要求我們要提高我們數(shù)據、設備等的利用率，節(jié)能低碳，降低電腦、燈等的消耗，平時我也會注意這些;開放是我們國家繁榮的必由之路，是我國順應時代需要，實現(xiàn)與外部互利共贏的基本戰(zhàn)略，結合我自己，我覺得應有開放的心態(tài)，首先要把自己開放給別人，積極了解別的行業(yè)的相關經驗，為實現(xiàn)各行業(yè)的共享作出努力;共享的理念要求社會發(fā)展要依靠人民，成果要由人民共享，結合到我的情況，我愿意把我的經驗和總結分享給大家。
第二是對黨規(guī)黨紀的學習和我的遵守情況對照?！秞x》新準則是xx起開始施行的，前四條是針對所有黨員廉潔自律規(guī)范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規(guī)范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。作為一名黨員，我覺得黨規(guī)黨紀是每一個黨員的基礎要求，對照自身的情況，我覺得我基本能遵守相關要求，不存在奢侈享樂的情況，也不存在用權的情況。
第三是如何保持共產黨員的先進性要求和我的執(zhí)行情況對照。黨的先進性是黨安身立命的根本，決定了黨所領導的國家、人民和事業(yè)能否走向興旺發(fā)達。黨員是構成黨的組織的最小細胞，黨的先進性有賴于黨員的先進性。作為一名普通的黨員，我覺得自己在與時俱進、工作熱忱等方面能夠時常反省自己，但在黨員的修養(yǎng)上仍需不斷的磨練和總結。
：見解真心棒。
學校年度自評報告篇十一
——臥龍山鎮(zhèn)中心小學申報省體育傳統(tǒng)項目（田徑）學校自評報告臥龍山鎮(zhèn)中心小學始建于1979年，1980年投入使用。學校占地面積28980平方米，建筑面積5600平方米。學校現(xiàn)有教職工45人，其中本科教師19人，?？平處?1人，中師5人，學歷達標率100%。學校現(xiàn)有14個教學班。
學校貫徹“以德治校、以法治校、科研興校，特色強?！钡霓k學戰(zhàn)略；本著“教學生一天、想學生一生”的辦學理念；堅持“以人為本、建設人文校園”的辦學宗旨，素質教育教學質量名列前茅。學校在2007年全縣督導評估檢查中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學評比第一名。學校先后被評為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“國家‘十一五’規(guī)劃課題學校”、“山東省創(chuàng)新教育試驗基地”、“濟寧市規(guī)范化學?！薄ⅰ皾鷮幨薪虒W示范學?！薄ⅰ皾鷮幨行１九嘤柺痉秾W?！?、“濟寧市實驗室建設規(guī)范化學校”、“濟寧市教育科研先進單位”、“濟寧市師德建設先進集體”、“濟寧市電化教學示范學?！钡?。
我校作為濟寧市田徑傳統(tǒng)校，開展小學生田徑競技體育苗子的培養(yǎng)，在著眼于提高全校學生參加體育鍛煉的興趣和愛好、培養(yǎng)終身體育的良好習慣的同時，每年舉行的全鎮(zhèn)運動會中我校都能取得第一名的好成績，積極選派隊員參加縣舉行的運動會，并取得較好成績。我們基本做法是：
一、加強組織領導，落實制度。
我校全面推進素質教育，認真落實《體育法》和兩個條例（《學校。
體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴格按照山東省教育廳頒布的課程計劃現(xiàn)學校一二年級每周開設四節(jié)體育課、三至六年級每周開設三節(jié)體育課，保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題。如今，我們在過去的偏重技能，與近年的課改游戲體育中找到了結合點，重新認識“四基”即基本知識、基本技術、基本技能、基礎興趣；培養(yǎng)學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生。體育課質量穩(wěn)步上升。我校長年堅持每天09:30—10:00為體育大課間時間、下午3:40—4:00為眼保健操時間，下午4:15--5:00為學生體育自由活動和課外活動時間，兩操一課和體育課外活動時間納入學校文明行為規(guī)范班級考核和教師績效考核，努力實現(xiàn)“讓每個學生都運動起來，讓每個學生都健康起來。”十多年來學生體育考試成績合格率100％，優(yōu)秀率達85以上。學校每年舉辦一次校運會，學生參與面達40％。
質綜合水平不斷提高，自2008年以來，我校作為縣首批全國中小學生體質健康標準監(jiān)測學校，認真評估學生身體素質并及時上報，同時還參與指導本鎮(zhèn)兄弟小學進行測試上報工作，受到鎮(zhèn)教辦領導的好評。
在面向全體，全面做好學生體育鍛煉工作的同時，我校逐步形成了田徑、乒乓球等特色強勢項目。二十多年來，學校始終把田徑傳統(tǒng)校的管理和訓練工作作為一件大事來抓。學校成立了田徑傳統(tǒng)項目領導小組。竇海濱校長親任組長，副校長具體分管田徑訓練隊，并安排專職體育教師操作教練。為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，我校田徑傳統(tǒng)項目領導小組定期召開會議，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協(xié)調訓練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進行。經過不斷地總結，我校已初步形成了抓好田徑傳統(tǒng)校訓練工作的常規(guī)管理經驗和科學訓練經驗。
二、條件保障、訓練科學。
條件是基礎。我校體育訓練場地和條件經驗了一個從無到有的逐步完善過程。如今鎮(zhèn)黨委政府非常重視我校體育設施建。各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好田徑傳統(tǒng)項目學校的工作，我校配備了兩名專職田徑訓練教練員（均為本科生）。
經費是動力。為開展了傳統(tǒng)項目訓練，鎮(zhèn)體委每年補助訓練經費，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。
訓練是生命。我校每學期體育傳統(tǒng)項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。竇海濱校長能深入實際，掌握傳統(tǒng)項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。班主任能支持、關心體育傳統(tǒng)項目工作。為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，領導小組定期召開會議，并制定了三年的體育發(fā)展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協(xié)調訓練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進行。同時，我校非常重視與市內各傳統(tǒng)項目學校的聯(lián)系、溝通，經常與他們召開座談會，互相交流經驗，使我校的田徑訓練能蓬勃開展起來。
三、創(chuàng)新機制、形成制度。
由于縣鎮(zhèn)體育及教育行政部門的全力支持和我校的高度重視，我校的田徑項目取得了較好的成績。連續(xù)十年獲鎮(zhèn)中小學生運動會第一名。
我們能取得這樣的成績，是我們長期以來堅決貫徹濟寧市課余訓練工作會議的精神，加大課余田徑訓練的力度的結果。這也是我們堅持突出以田徑為重點帶動其他項目運動隊訓練的體系、堅決貫徹“選好苗子，著眼未來，系統(tǒng)訓練，積極提高”的原則、認真抓好課余體育訓練工作，嚴格要求、嚴格訓練的結果，特別是與各級領導、體育部門以及社會各界的支持是分不開的。
我校的體育工作在學校領導和師生的共同努力下，取得了一定的成績。但是我們自認為離上級體育和教育主管部門的要求還有一定的差距。但我們堅信：田徑傳統(tǒng)項目將在我校不斷發(fā)揚光大！我們甘愿成為中國田徑騰飛路上的鋪路石。
學校年度自評報告篇十二
xxx教育體育和科學技術局：
2015年度，我校在教體科局和xxx教育督導組的領導下，團結廣大教職工，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和十八大精神，全力推進學校全面、健康、和諧發(fā)展，全面推進素質教育，較好地完成了各項工作任務，取得了一定的成績，現(xiàn)根據《xxx學校教育工作督導評估辦法》自評如下：
一、校務管理與學校發(fā)展（標準分60分，自評分60分）。
1、辦學思想。學校堅持立德樹人為基本導向，加強社會主義核心價值觀教育，以打造師生快樂生活快樂學習快樂工作的農村特色學校為辦學目標。
2、制度保障。學校管理制度科學合理，條塊分明。
3、依法治校。堅持依法治校，以德治校，民主管理，校務公開及時，清楚。充分發(fā)揮了黨組織、教代會的作用，教職工滿意度較高。
4、校園文化。校園環(huán)境得到進一步改善，整潔優(yōu)美，文化氛圍較濃厚。
5、辦學特色。學校教育、教學、科研、管理較有鮮明的個性和風格，社會滿意度較高。
二、教學管理與學生發(fā)展（標準分200分，自評分200分）。
1、德育工作。
充分利用重大節(jié)日開展綜合性德育工作。今年上半年以來，堅持了每周進行主題校會，每周一主題，由學生當主角，上臺總結、演講，不僅充分調動了學生積極性，展示了班主任的工作能力和特色，更重要的是鍛煉了學生，給學生產生了極大的影響。從今年開始，我們適應新形勢，開展了評選“新三好學生”活動，引領學生向上向善。這些內容豐富，形式多樣的活動，讓學生在良好的氛圍中受到了教育。
充分借助關工委對留守學生進行了形式多樣的關愛活動。有40多位特困留守學生得到對口幫扶。
2、教學常規(guī)。
學校招生、教學、學籍管理等工作規(guī)范有序。課程開設規(guī)范，教學無違規(guī)現(xiàn)象。
學?！皽p負增效”措施得當，落實效果較好。重視體藝、實驗、綜合實踐等活動。
對教師教學質量監(jiān)控和“教學六認真”過程性考評有良好的措施，考評、獎懲落實到位。
3、目標管理。
我校各科教師、各年級和學校教學質量均設置了合理的目標，并簽訂了目標責任書。
在目標達成過程中進行了階段分析、總結，不斷提出明確有力的改進措施。質量目標與年終獎勵性績效工資掛鉤。
4、教研教改。
學校制定了詳實的教研計劃，有明確的目標，關注教學中共性問題，不同學科教研組采取多重形式開展工作，每次教研確定不同的重點，解決一個實際問題。本年度，學校兩個微型課題順利結題，申報的一個市級課題已經獲得通過。
學校在縣教研室指導下積極推進課改，打造高效課堂，重點在小學高段和初中一二年級開展引領性研究，教師參與度較高。
5、學生素質。學生素質得到較全面發(fā)展。學生思想品行表現(xiàn)良好，舉止文明、大方得體，積極參加學科、藝體、征文等各類競賽，體質健康、畢業(yè)檢測、綜合素質評價等合格率較高。
三、隊伍建設與教師發(fā)展（標準分80分，自評分76分）。
1、班子管理。
繼續(xù)鞏固教育主題實踐活動成果，進一步加強領導管理。認認真真開展了“深刻汲取教訓、凈化政治生態(tài)、重塑南充形象”“四問西充發(fā)展”解放思想兩個大討論活動，多次召開領導班子學習會、民主生活會，提出領導們不忘當年走上領導崗位時對組織、對教職工的承諾，要加強管理工作，提高管理實效，增強服務師生的意識和效率。要求領導堅持按時到崗，堅守崗位，加強管理常規(guī)，注重過程管理，搞好服務師生的管理工作；要求領導帶頭上主課，教學成績領先。領導班子團結協(xié)作，分工明確，以身作則，作風正派，廉潔自律，堅持原則，敢于管理，堅持經常性深入班級聽課，積極進行課堂教學改革，主持開展課題研究，工作落實，群眾滿意度較高。
2、教師管理。
加強勞動紀律管理，嚴格執(zhí)行了上班簽到、集體辦公、請銷假制度。每個階段（每月或每周）進行階段匯總公示，與年終評估，獎勵性績效工資掛鉤。
學校對每個教師的專業(yè)成長實行了分層達標管理，目標明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師、骨干教師和學科帶頭人。
全年教師完成繼續(xù)教育達到規(guī)定要求，教師整體素質得到明顯提高。
3、師德建設。
開展了多種形式的師德教育活動，對師德師風情況建立了評價獎懲機制，落實效果較好，沒有違反師德師風“十條禁令”的行為。
4、專業(yè)發(fā)展。
教師們積極參加教育部門舉行的各種教學競賽、教具及課件制作等活動，有多人次在市縣獲獎。
教師積極撰寫教育教學研究論文，有多篇在教育行政主管部門的報刊雜志上發(fā)表。
四、后勤管理與服務保障（標準分60分，自評分60分）。
1、校園安全。
學校建立了安全責任體系，一崗雙責建立健全，校園突發(fā)事件預警機制完善，人防、技防、物防措施有力。
學校日常安全管理規(guī)范，定期開展了師生安全教育和應急演練，增強了師生自我保護意識和能力，全年沒有發(fā)生責任安全事故。
2、校產管理。
各類教育教學設備分類造冊，管理規(guī)范，維修及時，各功能室使用效率高。
物資進出手續(xù)齊備，賬目清楚。
3、財務管理。
嚴格遵守財務制度和財經紀律，票據和審批程序規(guī)范，賬務清楚，收支合理規(guī)范。
教育經費保障機制健全，嚴格執(zhí)行了預決算紀律，各項資助政策落實到位。
4、條件改善。
學校結合實際，科學規(guī)劃，極大改善了辦學條件。
五、目標任務與相關督查（標準分600分，自評分550分）。
1、學校教學質量基本達到要求。
2、學校全年安全穩(wěn)定無事故。
3、中職工作雖然努力了，由于大部分學生考上了高中，加之工作措施落實得還欠缺，所以目標任務仍未完成。
4、學校服從xxx教育督導組監(jiān)管，積極按照片區(qū)督導組的工作安排開展工作。
5、學校常規(guī)工作規(guī)范有序。
6、本年度學校專項工作認真完成，達到了上級要求。
7、學校集體獲獎情況。
貌、勤奮好學、互相幫助的良好氛圍已逐步形成?！皒xx”課題被確定為市級課題，家長學校被評為xx市示范家長學校，獲得初中畢業(yè)班成績三等獎榮譽。多名教師參加各級各類教學競賽、論文比賽、課件制作比賽、藝體活動等，獲得國家、省、市、縣級獎勵。
總之，我校在上級的正確領導下，較全面地完成了全年工作任務。我們將立足農村學校實際，以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大以來的精神，全面推進素質教育，辦出學校特色，促進學生全面發(fā)展，讓xxx小學成為學生成長的樂園，教職工愉快工作的大家庭，家長放心，社會滿意度高的好學校。
xxxxxx小學。
2015年12月2日。
學校年度自評報告篇十三
（二）加強教師隊伍建設，為學校的發(fā)展奠定了堅實基礎。（分值200分，實得分：184分，得分率82%）。
1、領導班子（分值60分實得60分）。
校領導班子按要求配備指數(shù)，并內設機構。設校長1人、書記1人，副校長2人、副書記1人；中層領導12人。校級領導均通過培訓并持證上崗，具有教師資格，本科學歷和中學中、高級職稱，符合任職條件。中層領導具有本科學歷和中級以上專業(yè)技術職稱；建立領導班子崗位責任制，工作中堅持有計劃、有布置、有指導、有檢查、有記錄、有總結、有反饋、有效果。明確崗位職責，落實管理考評機制，做到分工明確，結構合理，團結協(xié)作，有民主平等的交流氛圍和科學決策能力，在師生中享有較高威信，群眾滿意率92%以上。
學校按要求設置了教導處、政教處、總務處、電教處、科研信息處。機構設置和領導指數(shù)達標。
2、教師隊伍（分值140分實得124分，得分率約89%）學校把教師隊伍建設作為辦學的永恒主題。各學科專任教師基本配備齊全，但現(xiàn)缺少專任教師歷史學科2人，地理學科1人，政治學科2人，生物學科1人，音樂學科2人（扣4分）。按照編制標準折算，教師配備基本達標，并實施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師124人，全部具有國家規(guī)定教師資格，教師學歷和職務結構符合要求，學歷達標率100%；其中本科學歷96人，占教職工總數(shù)的78%；中學高級教師31人，占專任教師總數(shù)的25%，中級以上教師78人，占專任教師總數(shù)的59%；教師職務的學科分布趨于合理。
加強教師隊伍管理，建立教師崗位責任制，實行教師聘任制，我們重點在教師中開展了“崗位大練兵”系列活動。教師的綜合素質不斷提高，在社會上樹立教師應有的光輝形象。同時，在教師隊伍中樹立新的學習理念，構筑終身教育體系，營造“厚德、尚真、博學、善導”的氛圍，采取請進來，走出去的辦法，為教師創(chuàng)造學習條件和機會，力求使全體教師了解先進的教學理念。例如，我校通過各種途徑，在教師中大力宣傳學習的重要性，樹立終身學習的觀念，學習名家名師的教學理念和先進的教學手段。在本校中樹立教學骨干，帶動全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學習，人人爭學習的風氣，力爭在教學中有突破，形成風格，打造特色。建立師徒幫扶對子，以師帶徒，以徒促師，共同學習，攜手前進。進一步增強了教師服務意識、管理意識、安全意識、危機意識和特色意識。認真執(zhí)行《教師教育教學管理量化考評辦法》，教務處每學期組織人員對每位任課教師的備課、聽課、作業(yè)批改、業(yè)務學習等情況進行量化評估，并屬實地進行記錄，學期末進行匯總。同時開展以自評為主，學校領導、同事、家長共同參與的教師發(fā)展性評價活動，健全的教職工業(yè)務檔案，及時屬實地記錄好教師成長發(fā)展的全過程。建立了教師師德考核檔案，教師考核合格率達到100%。建立健全了教職工晉職、晉級和獎懲制度。
學校建立了以教師自評為主的與校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的教師發(fā)展性評價機制，但個別教師與家長的溝通，尤其是與專家的交流較少，缺少良好的條件（扣4分）。
學校建立教職工檔案制度，能科學，及時和屬實記錄好驕傲是的成長情況，但個別教師檔案填寫不夠齊全（扣4分）。
對教師培訓已經初步形成制度，按照要求組織教師定期參加培訓和新課程考試，及時提供必要培訓經費；做到依法落實教師待遇，維護教師合法權益。
強化師德師風建設，每學期都制定切實可行的師德建設計劃，學期末認真總結，學校經常組織教師認真學習《教師職業(yè)行為規(guī)范“十不準”》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，開展自檢自查活動，人人寫出自檢自查報告。堅持師德一票否決制。嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，引導教師尊重學生人格，平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，有效地控制了歧視學生、實施體罰和變相體罰、侮辱學生尊嚴和侵犯學生合法權益的行為發(fā)生。實現(xiàn)了教師統(tǒng)一著正裝和頂鈴上課，實現(xiàn)了人人想事干，人人能干事，人人干成事的良好局面。治理“三亂”簽訂包保責任狀，建立責任制和承諾制。師德典范不斷涌現(xiàn)。但個別教師存在對學生關注不夠，缺少耐心程度，德育方法陳舊，促進學生充分發(fā)展方面難以達到盡善盡美（扣2分）。絕大多數(shù)教師通過一系列的師德師風活動的開展，學生、家長和社會對教師的整體狀況評價良好，滿意率在95%以上，沒能達到100%（扣2分）。
學校年度自評報告篇十四
根據建設部《施工企業(yè)安全生產評價標準》和山東省建工局《關于開展20xx年度施工企業(yè)安全生產條件復查的通知》，我公司組織有關專職安全人員，按照文件精神，結合公司的實際情況，于20xx年1月30日對公司的安全生產情況進行了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
按照通知精神，我們立即召開有關安全人員會議，對照文件逐步進行認真學習，并成立安全生產評價小組，由公司經理任組長，分管經理任副組長，生產、安全、設備、技術等部門分管安全的負責人為成員，實行統(tǒng)一指揮，具體做了明確分工。安全生產管理的評價工作由公司安全科負責，資質、機構與人員管理的評價工作由辦公室負責，安全技術管理由技術科負責，設備與施工管理由設備科負責，這樣自上而下層層簽訂合同，落實責任，制訂考核標準，明確目標，獎懲分明，確保安全生產評價工作善始善終完成。
我們按照市建工處的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，舉辦黑板報，宣傳欄等職工喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳安全生產評價工作的事要意義，以此為契機，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產教育。通過開展這一活動，增強了職工的安全檢查意識，提高了職工的自我保護能力，他們對此項工作非常理解和支持。在此基礎上，領導小組成員根據各自的分工，深入施工現(xiàn)場、車間，按照國家《施工企業(yè)安全生產評價標準》中的分項評分細則，實事求是地進行評價。通過詳細檢查，主要存在以下幾個方面的問題：
安全生產管理制度方面。
1、未按安全生產獎懲制度落實獎懲。
2、分公司和車間不同程度存在轉崗和新工人入廠未進行安全教育培訓。
3、個別施工現(xiàn)場隱患，整改未如期完成。
資質、機構與人員管理方面：
1、部分特殊工種人員未經過安全培訓。
2、缺乏對分包單位資質和人員的資格管理。
3、施工現(xiàn)場使用的部分安全防護用品“三證”不齊全。
安全技術管理方面：
1、對重大危險源制定的應急預案不完善。
2、施工組織設計未經技術負責人組織安全等有關部門審核審批。
3、未安排專業(yè)人員對危險性較大的作業(yè)進行安全監(jiān)控管理。
設備與設施管理方面：
l、設備租賃合同未約定各自安全生產管理職責。
2、安全防護措施和警示、警告標識不符合安全色與安全標志要求。
3、安全檢測工具未按規(guī)定進行復檢。
針對存在的問題，領導小組經過反復研究，征求各方面的意見，采取措施，從以下四個方面對癥下藥，加以解決。
1、根據這次安全生產評價，結合公司的綜合情況，重新編制切實可行的安全管理制度，安全技術標準和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。
2、進一步充實和加強安全管理機構，從事安全檢查，安全技術指導和全面安全管理工作，其人員的編制與人員的思想與技術素質應滿足公司的自身需要。
3、建立健全各部門、各崗位的安全生產責任制，制訂考核制度，開展多種形式的崗位安全技術培訓，抓好特殊工種的'安全管理，推行施工現(xiàn)場標準化管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。
4、保證工程項目施工能使用較為先進的設備和良好的安全防護系統(tǒng)，保證安全技術，安全教育，安全設施經費及時足額到位，堅決使用安監(jiān)部門推薦的防護用品。
總之，公司的安全生產管理任務是艱巨而又神圣的事業(yè)，只要在安全生產中建立目標，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團結一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司在新的起跑線上安全管理上臺階，文明上水平，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
學校年度自評報告篇十五
20xx年7月，縣總工會在市委和省總工會的領導下，認真貫徹落實《湖北省總工會關于貫徹〈企業(yè)工會工作條例（試行）〉的實施意見》的工作方針，切實保障企業(yè)工會地位，加強企業(yè)工會工作規(guī)范化建設，提高企業(yè)工會工作水平，促進企業(yè)健康發(fā)展。對照湖北省企業(yè)工會工作規(guī)范化建設標準（試行），結合我公司工會工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
工會組織建設我公司所屬基層單位工會委員會，成立了經費審查委員和工會女職工委員。并依法取得社團法人資格。工會基礎工作扎實，有牌子，有章子，有各種工作臺帳，有活動記錄，有辦公場所，職工入會率達到90％以上。
干部配備企業(yè)依法選舉了工會主席，女職工委員主任和工會專職工作人員。制度化建設企業(yè)工會委員會由會員大會按期每五年換屆選舉一次，工會負責人每年定期向會員（代表）大會報告工會工作情況。
開展以“四創(chuàng)”為主題的勞動竟賽活動生產車間、班組以“創(chuàng)高效益，創(chuàng)優(yōu)質量，創(chuàng)新技術，創(chuàng)低能耗”為主題，組織開展了形式多樣的群眾性技術創(chuàng)新活動，并從工會經費中提取部分經費用于獎勵活動中獲獎“能手”。職工素質提升工程生產車間，班組開展了技術培訓，崗位練兵，技術比武，技能比賽等活動，實施了女職工素質提升工程，在活動中職工技能水平普遍提升。
勞動合同制度指導職工與企業(yè)簽訂勞動合同，成立了職工檔案，并有專人管理。困難職工幫扶機制“送溫暖”活動經?；?，每年的春節(jié)其間，公司廣泛開展對困難職工走訪慰問活動，并送一定數(shù)額的慰問金。遇到特困家庭，曾經開展了全體員工“募捐”活動。充分體現(xiàn)了企業(yè)關愛職工，職工熱愛企業(yè)，創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)。
職工代表大會制度企業(yè)建立了職工代表大會制度，每年按期召開一次職工代表大會，并按期換屆。建立了職工董事，職工簽事制度。
廠務公開制度企業(yè)開展了廠務公開工作，職工每月的工資、福利及獎罰公示于企業(yè)專欄處。
“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。今年以來，我公司建立健全工作機制，把學習好、宣傳好、落實好黨的十六屆四中、五中全會和縣第十次代表大會精神作為職工思想教育的重要任務來抓，以此深化“創(chuàng)爭”活動內容，構建學習型團隊，培養(yǎng)知識型、技能型人才，進一步增強了廣大職工的歷史使命感、時代緊迫感、主人翁責任感。在“創(chuàng)爭”活動中涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。
收好、管好、用好工會經費。
合理安排好經費支出，做到?？顚Ｓ?，嚴格確定年度支出預算和“一支筆”審簽制度，企業(yè)每年都拿出部分工會經費用于開展形式多樣的職工群體文化、娛樂、活動。
工會資產管理更加規(guī)范健全了。
工會資產管理的各項制度，有購物登記，有使用責任人，并及時準確，完整地編制資產統(tǒng)計表，保證工會資產的安全完整和保值增值。通過此次自查自評活動的開展，我們將逐條對照工會工作規(guī)范化建設標準逐一落實整改、查漏補缺，以建立健全完善的工會工作規(guī)范化建設標準體系。
學校年度自評報告篇十六
督導評估是對一年工作成績的肯定和找出所存在的問題，是促進今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組，認知學習領會掌握評估細則。據此，對一年來的教育教學工作進行了逐項評估，實事求是的肯定了成績。找出了存在的問題，并提出了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、辦學方向。
我校按照科學發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質量；堅持以依法治校，規(guī)范辦學行為；堅持實施素質教育，積極推進課程改革；堅持進行評價改革，建立正確的師生評價機制；堅持適齡兒童就近入學，實行控輟保學責任制；堅持落實“減負”要求，進一步減輕學生的課業(yè)負擔；堅持不放棄一個差生，探索防差轉差途徑。學校以先進的文化引領人、發(fā)展人，努力實現(xiàn)師生全面健康發(fā)展，促進學校更好更快發(fā)展。
二、基本情況。
我?，F(xiàn)有教職工13人，五個教學班。學校占地面積3750平方米，學校具有遠程教育設備，堅持規(guī)范辦學，全面實施素質教育，加強文化建設，根據學校實際情況，優(yōu)化育人環(huán)境，全面貫徹黨的教育方針。
四、學校管理和教育教學。
學校本著“以校為本、以人為本、以發(fā)展為本”的管理原則，堅持科學治校，實施精細管理，走出一條“制度化、人性化、目標化”三位一體的學校管理新路子。
1、班子建設。
學校要求班子成員在工作中自樹形象、履行職責、勤政自律、顧全大局、團。
結協(xié)作。班子成員不辱使命，不負重望，各司其職、各盡其能，以身示范，成為我校和諧奮進的核心力量。
2、德育工作。
我校堅持把德育工作放在首位，學校德育工作機構健全，制定了德育工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動，對學生進行思想道德教育。在教學中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會，及時了解學生的思想動態(tài)，做到學校家長聯(lián)手育人。
4、課堂教學。
（1）嚴格落實課程計劃，開齊課程，開足課時，開發(fā)校本課程，重視綜合實踐活動的研究。
（2）實施有效教學。推進“三環(huán)節(jié)”教學模式。全力推進以“預習、互動、檢測”為重點的三環(huán)節(jié)教學模式，突出學生的主體地位，優(yōu)化課堂教學。
（3）加強教學過程管理。建立了明細的教學常規(guī)要求，實行定期不定期就教師的案頭工作和課堂教學進行檢查、5、文化建設。
我校把與時俱進的校園文化，作為提高素質，培養(yǎng)人才的重要載體。
6、重視教研活動，堅持科研興校。
我校在注重教學質量的同時，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標。教科研為先導，通過教研進行改革。學校有限立項課題。教師人人有小課題。學校注重教研過程管理引導工作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調動了廣大教師參與嬌艷的積極性。本年度我校有3篇論文獲市獎。
7、安全工作。
制定了各類安全職責和制度，落實安全責任，保證每一時段，每一條塊均有安全負責人，同時及時補救各個漏洞，經常性開展安全教育，普及安全知識，培養(yǎng)學生安全意識和自我保護能力，建校以來無重大事故發(fā)生。
五、存在的不足及整改措施。
雖然我們取得了一些成績，但也要清醒的認識我們的不足。例如辦公理念還需要進一步更新。教師素質有待進一步提高。教學研究還需要加大力度等。以后我們還有繼續(xù)深入學習有關教育理論，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質。教改課題研究更規(guī)范化，教師工作目標評估更加客觀化、合理化等。
我們堅信，有上級領導的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學管理水平必將再上一個臺階。
學校年度自評報告篇十七
2013年8月。
（白坪中心小學）。
白坪中心小學始建于1940年梁氏家廟，2011年將學校遷至現(xiàn)在的白坪初中老校址，是一所六年制全日制普通小學，隸屬登封市教育體育局，歸屬登封市白坪鄉(xiāng)中心校直接管理，校園占地面積5011平方米，建筑面積1800平方米。全校13個教學班，678名學生，43名教職工，學歷全部達標，本科學歷19人，大專學歷28人。學校布局合理，教學設施較為完善。學校曾被評為“登封市優(yōu)秀學?！?、“登封市綠色學?！薄ⅰ暗欠馐薪浀湔b讀示范?！薄ⅰ暗欠馐修r村‘班班通’示范校”、“鄭州市德育工作先進學?！钡取?BR> 學校分教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)，各區(qū)分明，學校設有圖書室、儀器室、體育器材室、電教器材室、微機室、多媒體教室、少先隊活動室、會議室等，有標準化操場，開通了遠程教育網、教育局域網；擁有較為完善的教育教學設施，目前，班班通工程建設正在有序開展，下期將投入使用，進一步推動我校教育信息化向縱深發(fā)展，激發(fā)教師的實踐激情和學習需求，探索各學科與信息技術深層次整合的模式與方法，提升信息化教學的實踐性，最終將全面提升我?；A教育教學質量。我校領導班子團結向上，務實創(chuàng)新，以“為了每一位學生的發(fā)展、促進每一位教師的成長、推進學校進步”為教學宗旨，在抓好教學質量的同時，大力發(fā)展學校特色，辦學規(guī)模日益俱增，并取得了矚目的成績。
學校成立以校長王偉為組長，以副校長及各科、室負責人為成員的創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作領導小組，校辦公室主任為學校聯(lián)絡員，加強協(xié)調，統(tǒng)籌安排，負責學校教育現(xiàn)代化的具體工作。領導組成員分工合理，職能明確，能熟悉掌握《鄭州市普通中小學教育現(xiàn)代化督導評估方案實施細則》的內容及評估程序。
學校召開專題會議宣傳教育現(xiàn)代化督導評估工作，提高認識，接著帶領全體教職工認真學習《鄭州市教體局鄭州市人民政府教育督導室關于印發(fā)鄭州市普通中小學教育現(xiàn)代化督導評估方案的通知》、《鄭州市普通中小學教育現(xiàn)代化督導評估方案》，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，掌握標準，規(guī)范操作，以主人翁的態(tài)度自覺、主動、認真的參加學校的創(chuàng)建工作。
學校實行領導負責制，班子成員每人分工負責一部分檔案，按細則要求逐項對照，評分，寫出報告。然后根據學校具體情況逐項對指標進行打分，匯總自評結果，寫出自評報告。
三、主要成績、經驗和特色：
我們在鄭州市文明學校、鄭州市文明單位、鄭州市紅領巾示范學校、鄭州市德育先進集體、鄭州市標準化小學、登封市教育教學改革先進集體的鞭策下，一路走來，我們發(fā)揚成績，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，2011—2012學年度又取得了以下的成績：
2011年度鄭州市德育工作先進單位，登封市2011年度依法治市工作先進單位，登封市學校衛(wèi)生工作先進集體，登封市學校創(chuàng)建工作先進集體，登封市教體系統(tǒng)全民慈善活動工作先進集體，登封市勤工儉學工作先進集體，登封市普通中小學德育工作先進集體等。2012年4月在登封市第33屆中小學運動會上獲得優(yōu)秀組織獎，2012年5月，在登封市科學技術協(xié)會、教育體育局舉辦的登封市第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲得優(yōu)秀組織獎。2011年5月在登封市全民健身活動暨第十屆建業(yè)杯才藝大賽活動中獲得優(yōu)秀組織獎，2011年5月在登封市2011年夏季中小學象棋比賽中獲得第三名。在上級教科研部門組織的論文及優(yōu)質課評選中獲得省級獎的42篇，鄭州市級24篇，登封市級獎的36篇；獲得鄭州市級優(yōu)質課4人，登封市級優(yōu)質課的24人。學生技能比賽中獲得省級獎的3人，鄭州市級獎的7人，登封市級獎的25人。在教研室舉行的質量檢測中，我校語文、數(shù)學、英語均取得優(yōu)異成績。我校學籍管理規(guī)范嚴格，教育教學設施齊全完善，管理科學。具體做法如下：
1、重視抓好德育工作。
首先，堅持每周一次的政治學習制度，組織教師認真學習上級文件，學習“科學發(fā)展觀”重要思想理論，對教師進行師德教育，通過學習使教師認真領會起精神，鼓舞斗志，增強工作干勁。
其次，大力開展豐富多采的教育活動，通過舉行報告會、座談會、主題班隊會、參觀、實踐活動，組織參加征文、演講、歌詠比賽，收聽收看電視廣播新聞，出黑板報、辦手抄報、班報，記學習筆記、寫讀后感等不同類型的形式，進一步增強了全體師生愛黨愛國熱情，塑造了自強自立，勇于創(chuàng)新的良好品格，樹立了正確的遠大的人生理想，使他們自覺地把個人的理想追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來，使“團結、文明、務實、奮進、”良好校風更加濃厚，關心集體，助人為樂，拾金不昧的好人好事層出不窮。一年來共評出校級三好學生150多名，十星文明少年270多名。生共辦好人好事900多件，拾到物品、現(xiàn)金等交還失主的情況每天都在發(fā)生。
其三，加強輔導員隊伍和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊組織作用，組織學習隊的知識、隊史知識；堅持每周一的升國旗制度，結合政策法規(guī)、結合學生實際有針對性地進行國旗下的講話，對學生進行教育，對學生良好行為的養(yǎng)成、愛國思想的激發(fā)發(fā)揮了很大的作用。繼3次被評為“鄭州市中小學德育工作先進單位”、三次被評為“登封市中小學德育先進集體”之后。2012年4月我校再次被評為“登封市中小學德育先進集體”。
2、重視教師隊伍的業(yè)務能力的提高。始終以每學期一次的優(yōu)質課教師評選活動為契機，本學年為了轉變教師教育理念，改變課堂結構，改革教學模式，推動教師教學方式和學生學習狀態(tài)的改變，把學習的自主權還給學生，把課堂變成師生共同學習的陣地，打造高效課堂，上實效課，提高課堂教學效率，促進中小學教育教學質量的提高，登封市教育體育局在借鑒杜郎口、東廬、洋思等課改名校課堂教學模式的基礎上，結合我市中小學教學實際，出臺了“生本五步三學”課堂教學模式。我校按照登封市教體局安排，積極進行課堂教學改革，扎扎實實開展校本教研活動，促進教師教學業(yè)務能力的提高和專業(yè)化成長。2011年梁振權等8名教師獲登封市教體局教研室優(yōu)質課一等獎，2012年唐曉鴿等10名教師在中小學課標解讀說課展示活動中獲登封市教體局教研室優(yōu)質課一等獎。同時，大力支持教師參加繼續(xù)教育學習和學歷進修學習。19名教師參加第四周期第一輪教師繼續(xù)教育學習；所有專任教師全部獲得?？茖W歷證書，23位教師已經拿到本科文憑，10名教師獲專科學歷，還有部分位教師正在進行本科研修。所有專任位教師已經參加過教育技能培訓獲得合格證。所有專任教師參加新課程培訓學習獲得合格證。
3、加大教科研工作力度。按照新課程標準的要求，改變學生與教師的從屬關系，建立鼓勵學生學習，加強學法指導的課堂教學機制，不斷更新評價標準和方法。積極倡導自助、合作、探究的學習方式，充分重視鼓勵學生獨立思維，創(chuàng)新思維，自主學習，充分發(fā)揮教師的引導、指導、點拔作用。為學生的終身學習奠定了良好的基礎。一年來，在上級教科研部門組織的論文及優(yōu)質課評選中獲得省級的6篇，鄭州市級的16篇。
4、轉變教育觀念，大力進行課堂教學改革，積極推進素質教育。以學生學會學習、學會創(chuàng)造、自主學習、終身學習發(fā)展為目標，把重知識傳授轉變?yōu)橹貏?chuàng)造能力實踐能力的培養(yǎng)；建立各學科活動小組，加強活動指導，積極培優(yōu)補差，使得每一位學生的潛力都得到發(fā)展。
5、開辦家長學校，使家庭教育與學校教育共同發(fā)揮作用來教育學生是我校的一大特色，我校開辦家長學校已經十多年了，學校通過全面貫徹教育方針，實施素質教育在辦學模式教學方法途徑學校管理等方面，形成特色,我?！凹议L學?！苯涷灢牧系欠馐屑议L學校經驗交流會上交流。2007年我?！凹议L學?！苯涷灢牧稀都议L學校使學校教育錦上添花》在登封市關工委出版的《家校通途》上發(fā)表。通過開辦家長學校，不但使學校教育與家庭教育形成合力，而且為留守兒童的教育發(fā)揮了很大的作用，得到家長和社會的認可。得到了教育行政部門、教研部門的認可，我校的家長學校先后被命名為鄭州市、全國“流動人口子女和留守兒童”示范性家長學校、“河南省教育系統(tǒng)先進家長學?！?。2012年10月我校又被河南省教育廳評為河南省教育系統(tǒng)示范家長學校。b1、德育為先（自評67分）。
c1、重視德育（自評20分）。
我們學校始終把德育工作放在學校各項工作的首位，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質量”的理念，工作指導思想明確。每學年期初，政教處建立和完善了德育工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使學校德育教育工作早計劃，早安排、早部署。每人分管若干事物，要求做到分工合作。然后組織各班主任將學校德育工作計劃學習理解透徹，結合各班的實際情況制定班級德育工作計劃。從德育副校長到政教處主任再到各班各班主任，學校構建了一個和諧一體的德育教育體系，保障了德育工作的執(zhí)行力度。
學校十分重視班主任隊伍建設。召開每周班主任例會活動，明確學習和工作目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。c2、教育落實（自評23分）。
重視社會主義核心價值觀教育，通過各種活動的開展引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。具體活動如下：（1）今年在一年級新隊員入隊時邀請革命軍人做了愛國主義報告，通過報告會讓學生明白今天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜。在懂得珍惜的同時，學生也知道了要熱愛我們的國家。（2）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生對紅領巾社區(qū)進行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等。通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！（3）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是滎陽五小非常注重的傳統(tǒng)教育活動，2012年4月5日，在五年級學生中開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動，通過掃墓、演講等形式緬懷先烈。
（4）開展民族法律法規(guī)知識學習普及活動，使各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。（5）去年4月底舉行的我校第二屆春季運動會，充分體現(xiàn)了孩子們不怕困難，頑強拼搏，團結互助，自信勇敢的精神。增強了集體榮譽感，這是一次既生動又深刻的集體主義教育。還有六一文藝匯演，在學習之余讓學生盡情展現(xiàn)自己的特長，唱歌、跳舞、朗誦、相聲，充分展現(xiàn)素質教育的累累碩果。c3、全面體現(xiàn)（自評24分）。
各學科結合學科特點，有機滲透德育教育內容，尤其是班隊會、品德與生活等課程，加強對全校師生的思想教育。充分發(fā)揮宣傳作用，利用校園內的黑板報、班級板報等多種形式，對學生進行民族團結教育、社會榮辱觀教育、社會主義法制教育、革命傳統(tǒng)教育等。讓校園中的每一面墻壁會說話，讓每一節(jié)課都適當滲透德育或美育，讓每一個學生都能受到潛移默化的教育?，F(xiàn)如今，操場圍墻上這些黑板已成為學生的英語角，繪畫墻，心愿墻等等。再加上各中隊一月一主題的黑板報，共同構成了校園文化一道亮麗的風景。
加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。辦好家長學校，提高家教水平。我們在期末測試后召開了學生家長會，加強家校聯(lián)系，交流學生在校、在家情況。每天通過校訊通對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。校訊通已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。
加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，如學生請假制度，值日生檢查制度等。加強對學生請假、放學路隊、亂買零食等情況的檢查工作，設立文明監(jiān)督崗，對一些不文明的行為進行錄像，對學生起到警示和提醒的作用，以保證學校良好的秩序和風氣。
學校年度自評報告篇十八
生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。以下是豆花問答網和大家分享的年度自評。
總結。
報告資料，僅提供參考，對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
作為一名共產黨員，我牢記身份和使命。工作中，時刻以黨員的標準衡量自己，嚴格遵守開發(fā)區(qū)的各項規(guī)章制度，認真學習，努力工作，積極思考。工作上不斷求精，學習上不斷進步，充分發(fā)揮了先進模范作用。
在理論學習方面。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，深刻領會習總書記系列重要講話精神，努力提高思想政治素質和理論素質。積極參加區(qū)黨工委組織的各種政治活動，努力提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。經過一系列的學習，使自己的共產主義信念更加堅定、為人民服務的理念更加牢固。
在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事，認真對待領導交辦的每一項任務，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成。以高度的責任感、強烈的使命感和飽滿的工作熱情，積極負責地開展工作。各項工作都圓滿完成。
在關心群眾方面。我堅持以黨章為準尺、以身邊的先進黨員為標桿，親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾。
真正做到能關心群眾疾苦，能給予力所能及的幫助。
反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足：
1、學習不夠深入。對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2、創(chuàng)新意識不強。沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法、新思路和新對策。
綜上所述，對比要求，我認為自己屬于合格黨員。
一直以來，本人在黨組織和單位領導的培養(yǎng)教育下，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，提高了理論水平和思想覺悟?，F(xiàn)自我鑒定如下：
一、思想政治方面：關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，密切聯(lián)系群眾，對黨的事業(yè)充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。
二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。
三、
工作方面：時刻牢記自己是一名共產黨員，保持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項規(guī)章制度工作，認真對待每一件事情，積極協(xié)助其他同事完成任務。
四、作風方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。
總之雖有進步，但還存在一定的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻。
回顧自己一年來的工作,現(xiàn)對照黨員評議標準作如下自我評價:。
在學院黨委、黨支部的正確領導下,認真學習黨的精神和習重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴三實”切實做到錘煉黨性、改進作風、推動工作。作為一名.....的工作人員,必須要有責任心,要有服務意識。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感。平時注意學習業(yè)務知識,鍛煉業(yè)務能力。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助促使我進步，并且時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
不足之處:。
1、學習上,對政治理論學習和業(yè)務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認識不足。
2、實踐中,還存在經驗不足的現(xiàn)象,還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。
今后的努力方向:。
1、加強政治理論學習,強化黨性黨紀觀念,不斷轉變和改進工作作風,提高工作效率。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,堅持在工作中貫徹“嚴謹細致、提高質量”的要求，勇于進取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。
根據黨組織的要求和部署，通過對黨支部相關學習和思考，我結合自己的思想、工作、生活情況來談談自己的感悟并作對照檢查，歡迎批評與指正。
第一是對黨提出的“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的理解和對我的指導情況對照。創(chuàng)新發(fā)展是我國實現(xiàn)經濟結構調整的驅動力，創(chuàng)新不僅僅是科技創(chuàng)新，而應當是社會發(fā)展各個方面的創(chuàng)新，結合我的工作職責，在積極轉變觀念，加大科技創(chuàng)新力度，為同事創(chuàng)造創(chuàng)新環(huán)境等方面還有待加強;協(xié)調發(fā)展是保證發(fā)展的各個方面均衡，要全面推進各方面的進步。結合我自身的情況，我覺得我基本上能先滿足實際、迫切的工作需求，但有也存在各項任務分配不合理的情況存在;綠色發(fā)展是從提高資源利用率方面對社會發(fā)展作出的要求，在日常生活中，我覺得綠色發(fā)展要求我們要提高我們數(shù)據、設備等的利用率，節(jié)能低碳，降低電腦、燈等的消耗，平時我也會注意這些;開放是我們國家繁榮的必由之路，是我國順應時代需要，實現(xiàn)與外部互利共贏的基本戰(zhàn)略，結合我自己，我覺得應有開放的心態(tài)，首先要把自己開放給別人，積極了解別的行業(yè)的相關經驗，為實現(xiàn)各行業(yè)的共享作出努力;共享的理念要求社會發(fā)展要依靠人民，成果要由人民共享，結合到我的情況，我愿意把我的經驗和總結分享給大家。
第二是對黨規(guī)黨紀的學習和我的遵守情況對照。《xx》新準則是xx起開始施行的，前四條是針對所有黨員廉潔自律規(guī)范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規(guī)范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。作為一名黨員，我覺得黨規(guī)黨紀是每一個黨員的基礎要求，對照自身的情況，我覺得我基本能遵守相關要求，不存在奢侈享樂的情況，也不存在用權的情況。
第三是如何保持共產黨員的先進性要求和我的執(zhí)行情況對照。黨的先進性是黨安身立命的根本，決定了黨所領導的國家、人民和事業(yè)能否走向興旺發(fā)達。黨員是構成黨的組織的最小細胞，黨的先進性有賴于黨員的先進性。作為一名普通的黨員，我覺得自己在與時俱進、工作熱忱等方面能夠時常反省自己，但在黨員的修養(yǎng)上仍需不斷的磨練和總結。
參加工作十幾年了，自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
一、做一個敬業(yè)的教師。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)。
教學。
方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持.。
學校年度自評報告篇十九
年豐中心?，F(xiàn)有學生202名，十二個教學班，一個學前班。教職工58人，教師學歷全部達標，校級領導三人。校園占地面積10000平方米，教學樓占地面積1200平方米。
二、成績和經驗。
在上級教育主管部門的正確領導下，我校銳意改革、開拓進取，教育教學質量明顯提高，多次受到上級領導部門的高度評價和表彰?，F(xiàn)將今年綜合評估自評情況如下：
1、學校組織管理（得29分）。
（1）學校能堅持正確的辦學方向，全體教師認真貫徹黨的教育方針，認真落實教育局各項工作部署，目標明確，積極創(chuàng)新。（2分）。
（2）學校發(fā)展有切實可行的六年規(guī)劃，學年、學期工作計劃，有月安排，有布置，有檢查，有總結，有獎懲。（2分）。
（3）學校有完善的學校管理手冊，有詳實的《管理制度匯編》，師生都能應用在工作和學習中，各類人員和部門職能明確。（2分）。
（4）有教職工考核評估方案、學生綜合素質評價方案、學校自評方案。（2分）。
（5）學校實行民主管理和監(jiān)督，校務公開，重大問題通過教職工代表大會，家長委員會能發(fā)揮監(jiān)督作用。（2分）。
（6）有專人負責學籍管理，依據上級有關規(guī)定嚴格管理，轉入、轉出、休學、復學、借讀等手續(xù)齊全，檔案完備；班額適度，輟學率為0%以內，小學六年保留率達到100%以上。（3分）。
（7）建立完善財務管理制度，嚴格公用經費的使用，認真執(zhí)行年初公用經費預算，學校調整預算支出及購置固定資產要及時請示教育局，堅決杜絕學校負債行為的發(fā)生。實行財務公開制度，每學期向職代會，匯報一次財務收支情況。（3分）。
（8）重視檔案建設，務類文書檔案歸檔及時。（1分）（9）學年組、學科組、圖書室、實驗室及各種專用教室都有管理制度和責任人。新增圖書未達到3%，生均藏書量不足；報刊雜志達到20種以上；工具書、教參書達到要求。（2分）。
（10）重視教育教學常規(guī)工作。按照每學年兩次教育教學常規(guī)檢查的10%計算（10）。
2、德育工作（得13分）。
（1）學校德育機構健全。學校領導班子召開兩次德育工作會議。有切實可行的德育工作計劃、分年級有較系統(tǒng)的德育目標，每月都有活動主題。（3分）。
（2）各科教師能認真挖掘教材中的德育內容，融德育于各科教學中。充分發(fā)揮課堂教學的德育主渠道、主陣地作用，實施德育課程，有效引導學生對德育目標的思考與體驗。（3分）。
（3）開展以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為重點的養(yǎng)成教育活動，結合不同年級學生身心發(fā)展狀況，分層次深入開展主題鮮明的德育教育活動，有針對性、實效性，學生行為規(guī)范合格率95%以上。（3分）。
（4）開展社區(qū)教育活動，沒有德育基地或實驗基地，社區(qū)活動。
有組織、有內容、有安排。開展警校共建活動。（1分）。
（5）抓好班級管理，組織好班、隊活動，開展優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生的評選活動。（2分）。
（6）學生社團建設有待加強，真正成為學生自我教育、自我發(fā)展的主陣地。（1分）。
3、教學工作（得26分）。
（1）嚴格執(zhí)行《黑龍江省義務教育課程設置及課時安排》，落實國家、地方和學校三級課程，開齊、開全、開足各類課程，沒有增減課程門類難度和課時。學校課程有計劃、有特色、有教師。（4分）。
（2）注重積極開展研究性學習，發(fā)展學生綜合運用知識的能力，培養(yǎng)學生質疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學習品質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（5分）。
（3）我校能適當開展學生社區(qū)服務和社會實踐。（3分）（4）建立健全以校為本的教研工作制度，每學期召開校本研修會，圍繞提高課堂教學效率，有針對性的開展校本研修，解決教學中的實際問題，及時總結推廣經驗。教師備課充分，作業(yè)批改認真，教學檢查制度落實。集體備課能堅持經常，每學期組織教師業(yè)務學習不少于5次。（5分）。
（5）我校全體教師積極探索“導學自學”教學模式，注重教學情境中的互動、合作、交流模式的構建。注重學法指導和總結，提高效率，培養(yǎng)能力，促進可持續(xù)發(fā)展。（5分）。
（6）強化讀書工程，將讀書活動納入學校工作計劃，有讀書活。
動領導小組，分工明確，責任到人。各年級教師目標明確，學生能在教師指導下有計劃較好的完成讀書任務。定期舉辦讀書和經典誦讀活動。（2分）。
（7）加強教師語言文字基本功訓練和寫字課教學，注重檢查學校教師教案、板書、檔案資料的規(guī)范用字。（1分）。
（8）沒有計劃增添實驗教學儀器設備，實驗室常用藥品不能滿足演示實驗、分組實驗要求，演示實驗和分組實驗開課率分別達到30%和10%。（1分）。
4、教學質量（10分）。
（1）每學期能準時召開教學質量分析會，并分析相關問題，并提出問題和解決辦法。（2分）。
（2）學科成績均達到《教育質量目標管理責任狀》要求。（5分）（3）抽測成績（3分）。
5、體育衛(wèi)生工作（14分）。
（1）充分發(fā)揮校醫(yī)的作用，能夠對學校食品安全工作進行適時監(jiān)控，學生有良好的衛(wèi)生習慣；每學年對在校生進行體檢一次，并及時匯總上報；有常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施。（3分）。
（2）按計劃開設音體美課程，有專兼職音體美教師，體育器材、設備使用率高。（3分）。
（3）開展好課間操和課外活動，保證每天一小時活動時間，每學年舉行一次田徑運動會和一次文藝匯演。（3分）。
（4）按上級規(guī)定開設心理健康課，做到有課時、有教案、并能。
開展心理輔導活動，建立了心理咨詢室和信箱。（2分）。
（5）全?！秾W生體質健康標準》的達標率92%，體育抽測成績達到《教育質量目標管理責任狀》要求。（3分）。
6、安全和法制教育工作（10分）。
（1）學校認真安排部署學校安全和穩(wěn)定工作，積極參加校園周邊環(huán)境治理，有記錄、措施、總結。（2分）。
（2）樹立“生命至上，安全第一”的理念，組織健全，制度完善，責任到人；有各項切實可行的應急預案，每學期進行實際演練，防控設施齊備有效。（2分）。
（3）經常對學校安全進行排查，及時消除安全隱患，無重大事故發(fā)生；月零報告及時，有報表，有檢查、有記錄、有整改建議。（2分）。
（4）開展“平安文明”校園創(chuàng)建活動，有方案、有活動記錄、有檢查、有總結。（2分）。
（5）設有安全教育周，定期組織開展安全知識教育，并有效的滲透在相應的課程活動中，有方案、記錄、總結。（2分）。
7、遠程教育工作（10分）。
（1）高度重視遠程教育設備的管理和應用，有專職教師負責，建有管理制度和設備常規(guī)維護制度。（2分）。
（2）每學期至少開展應用培訓工作，做到有培訓計劃、授課教師有教案、聽課教師有聽課筆記。（2分）。
（3）我校遠程教育設備使用率高。接收下載內容每周公布；每。
班每周至少利用一次播放室或多媒體室進行教學；信息技術課按要求在計算機室上課，保證學時；各室（播放、微機、多媒體）使用詳實，有各學科教師使用遠程設備授課教案，計算機內有每位教師的備份文件。（6分）。
8、隊伍建設（15分）。
（1）班子團結有凝聚力，分工明確、學科結構合理，相互尊重，團結合作，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制。（2分）。
（2）有學習制度，校長、副校長、副書記要帶頭鉆研教育理論，引領教師專業(yè)發(fā)展，每學期至少研讀一本業(yè)務書籍或專著，有讀書筆記、心得體會、反思，撰寫工作經驗材料。有專題講座2次以上。（3分）。
（3）每學期校長聽課不能少于40節(jié)，副校長、中層領導聽課不少于60節(jié)。（3分）。
（4）重視教師職業(yè)道德教育，教師自覺執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局師德有關規(guī)定，建立良好的獎懲機制，有師德方面的典型。（3分）。
（5）有以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度，制度切實可行的教師發(fā)展目標、計劃、措施，每名教師都有明確的自我發(fā)展目標和計劃，符合本人實際。參加市教師全員培訓合格率達100%以上。學校每年組織一次教師專業(yè)知識考試、教學基本功和課堂教學大賽。（4分）。
9、學校文化（得14分）。
（1）學校文化建設體現(xiàn)以人為本，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，有優(yōu)良的校風、教風、學風。（3分）。
（2）校園環(huán)境文化整體設計突出學校特色，教育內涵豐厚。（2分）。
（3）校園布局合理、設置規(guī)范，環(huán)境凈化、綠化、美化，富有教育性。（2分）。
（4）師生有良好的講衛(wèi)生和講文明的好習慣。（3分）（5）挖掘學校歷史、文化傳統(tǒng)的內涵，發(fā)掘和校史檔案建立工作。（2分）。
（6）開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動。（2分）。
10、附加得分（得7分）。
我校今年被評為鐵力市“優(yōu)秀少先大隊”。在鐵力教育報發(fā)表信息23條。在小學生籃球比賽中獲得第三名。本學期小學男女足球賽中分別獲得一、二的好成績。伊春市圍棋比賽中分別獲得三年級一、二名好成績。我校在節(jié)約開支的情況下，先后修建籃排兩用場地，更換會議室桌椅，購買復印機等辦公物品，共計十余萬元。（7）。
經過我校自評得分：148分。
三、存在問題。
1、教學各功能室嚴重不足，影響各項活動正常開展。
2、提高教師的認識，統(tǒng)一思想，加大教師基本功培訓力度。
3、加大研究“導學自學”教學模式，從而提高課堂教學的有效性。
四、改進措施。
根據我校的實際情況，節(jié)約開支，積極向上爭取，進一步改善辦。
學條件。盡快完成食堂、宿舍建設。改善寄宿生生活條件。
組織全體教師積極參加各級組織的各種培訓，提高教師業(yè)務水平，強化教師的基本功。堅持“五一二”校本教研活動，深入研究“導學自學”教學模式。使我校課堂教學的有效性有所提高，教育教學質量有所突破。
學校年度自評報告篇一
東鳳鎮(zhèn)永益小學是一所歷史悠久的老校，創(chuàng)辦于1911年，學校占地36畝，校園環(huán)境優(yōu)美，清凈幽雅，人文氛圍濃郁，現(xiàn)代設施齊全，操場面積寬敞。現(xiàn)有12個教學班，在校學生506名，教職工29人，擁有市優(yōu)秀教育16人，市名校長、名師1人，東鳳鎮(zhèn)教學能手7人。近年來，學校辦學水平在不斷提高，每年都榮獲東鳳鎮(zhèn)“素質目標管理先進單位”、“體育工作先進單位”。在體育工作方面，我們著眼于提高全校學生身體素質，在加強體育教學的同時，始終以武術作為學校傳統(tǒng)訓練項目，歷年來在中山市體育“彩票杯”、傳統(tǒng)項目學校比賽的成績始終名列前茅，連續(xù)12年獲得“中山市優(yōu)秀武術傳統(tǒng)項目學?！薄，F(xiàn)簡要匯報情況如下：
一、健全常規(guī)管理機制，普及武術運動。
首先，學校有完善健全的體育組織管理機構。多年來，學校一直成立以胡小明校長為組長的體育工作領導小組，同時明確由劉俊霞副主任分管體育工作。教導處下設體育教研組，由李紹華科組長牽頭開展體育教學教研、項目訓練等工作，明確武術、散打各隊教練，保證了學校體育工作的正常開展。
其次，制訂了切實可行的體育教學及傳統(tǒng)項目的發(fā)展規(guī)劃，將體育傳統(tǒng)校工作推上重要議事日程。加強“大眾武術操”的管理，將武術操和體育課外活動開展情況納入學校文明班級評選，努力實現(xiàn)“人人有一技體育特長”的陽光體育宗旨。
再次，為普及武術運動，全面落實教育部讓學生“每天鍛煉一小時”的文件。
精神，我們采取了如下措施：
（1）嚴格按照國家課程計劃開足體育課。保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題，我們在過去的偏重技能，與近年的課改理念中找到了結合點，重新認識“四基”；培養(yǎng)學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生，體育課質量穩(wěn)步上升，謝仕木和何林財老師的體育課均在市、鎮(zhèn)課堂教學比賽中獲獎。
（2）增設了武術課。我校近年來根據上級文件精神采取的一項新舉措，即每班每周開設一節(jié)武術課，由各體育老師和班主任兼任，科任老師深入各年級輔助，主要讓學生走出教室開展武術活動，以彌補學生戶外體育活動時間的不足。為落實好這節(jié)課，每周一、三、五做廣播操，周二、四做武術操，我們還在每年舉行的體育節(jié)中安排武術操比賽。如上學期，我校就成功舉行了全校人人參加的太極扇比賽活動，在比賽中各班隊員個個生龍活虎，頑強拼搏，對武術操的普及起了很好的推動作用，學生參與面達100%。
二、加強體育設施建設，培養(yǎng)運動競技新苗。
在面向全體，全面做好學生武術鍛煉的同時，近幾年來，學校一直將武術傳統(tǒng)項目學校的建設和訓練作為校體育工作的重點，逐步形成了有自己特色的武術強勢項目。
為搞好傳統(tǒng)項目訓練工作，學校盡力做到“四落實”：即落實人員（教練），落實經費、落實訓練場地、落實訓練時間。
人員是保證。新學年初在教學工作安排時，我們優(yōu)先考慮傳統(tǒng)項目教練員。去年在村兩委的支持下，我們增加了一位武術教練，主要訓練低年級的學生。
經費是保障。為開展傳統(tǒng)項目訓練，學校為訓練教師發(fā)放訓練補助、每年購買教練服、運動員服。據統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經費、教練員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達5萬元以上。
條件是基礎。為完善體育設施，保證體育教學及傳統(tǒng)項目訓練的需要，近年來，學校投資十幾萬元改造武術館，購買武術器材。
訓練是生命。學校每學期將體育傳統(tǒng)項目工作納入工作計劃、有布置、有檢查、有總結。由學校和體育組共同制訂訓練計劃，保證訓練時間。武術隊堅持早、中、晚訓練，隊伍的梯隊已形成，幾年如一日，贏得了師生及家長的一致好評。
三、積極參加市武術盛會，比賽碩果累累。
一份付出一份收獲，學校近年在各級體育競技比賽中碩果累累。
2013中山市“皮阿諾杯”武術傳統(tǒng)項目學校套路比賽榮獲團體總分第一名，散打比賽榮獲團體總分第二名；2014年中山市“豐成家居杯”武術傳統(tǒng)項目學校套路比賽榮獲團體總分第二名，散打比賽榮獲團體總分第三名；2015年中山市“體育彩票杯”武術傳統(tǒng)項目學校套路比賽榮獲團體總分第一名，散打比賽榮獲團體總分第二名。每年我們學校都被評為體育道德風尚獎，武術教練謝老師也年年被評為中山市課余訓練先進體育工作者。
三年來，我校向上級體育訓練學校輸送7名隊員，個個成績優(yōu)秀，吃苦耐勞，其中有2位學生還參加省隊訓練、比賽并獲獎。學校自編的武術搏擊操榮獲中山市創(chuàng)新成果二等獎，我校五(2)“崇武班”（以武術為特色的班級文化建設）分別榮獲中山市和廣東省優(yōu)秀特色班級稱號。
學校的武術傳統(tǒng)項目在各級領導關心和全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但是隨著隊伍越來越壯大，我們在師資配備和場館建設方面還有待提升。但我們堅信：武術文化已經成為學校文化的一個重要載體，武術精神也融入到師生的教學生活之中，學生在濃濃的武術文化中感受到的是它的精神，觸摸到的是它的脈搏。“弘揚武術精神，鑄造精彩人生”是我們永益小學不懈的追求。
學校年度自評報告篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
某某學校，是一所九年一貫制全日制學校。位于某某縣西部，距縣城60千米，占地面積約11056平方米?，F(xiàn)有教學班10個，在校學生332人，其中小學229人，中學103人。
我校自開展鄉(xiāng)村學校少年宮自建項目以來，在各級領導下，按照有關文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學質量和社會效益雙豐收。
一、領導重視，機構健全。
我校十分重視對“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設，在縣文明辦、財政局、教育局的具體指導下，多次召開工作會議進行專題部署安排，成立了由學校校長任組長，學校領導班子及部分教師為成員的鄉(xiāng)村學校少年宮建設管理領導小組，全面負責少年宮建設各項工作，并配備專職人員，負責少年宮的日常運營管理。學校根據實際建立健全了各項規(guī)章制度，落實了工作人員的職責，科學設置文體娛樂、技能培訓、經典誦讀等課程，開展各類主題活動，并按年度制訂實施方案，與學校其他教學計劃銜接配套。
二、制度完善，分工明確。
學校建立健全了少年宮建設、使用和管理制度，包括工作制度、活動項目管理制度、財務管理制度、設施設備管理制度、考核激勵制度等。建立健全安全管理制度。制訂重大活動的安全預案和日常安全制度，確保活動場地防火防盜、器材使用安全。校內無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。規(guī)范檔案管理，對每個項目的活動器材名稱及數(shù)量、活動項目及時間、輔導員隊伍名單人數(shù)、活動小組學生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記、財務帳本、制度規(guī)范等情況進行分冊記錄和歸檔。
某某學校少年宮所有工作人員團結一心，共同努力，開展了小小模特秀、中國功夫、經典誦讀、口風琴、籃球、棋類、書法、繪畫、啦啦操、兵乓球、剪紙、電腦制作、合唱等多個興趣班，選聘了一些素質好，業(yè)務水平高，奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學生制定最佳發(fā)展輔導方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學生的動腦，動手能力，積極鼓勵學生參加各類特長性質的比賽，使學生學有所長，學有所獲。
三、依托資源，改造整合。
我?！班l(xiāng)村學校少年宮”建設堅持“依托學校，一室多用、一地多用、一師多用”的原則對學校現(xiàn)有的教學設施進行合理有序的改造整合，充分依托學校現(xiàn)有資源開辟室內外活動場所。
現(xiàn)各班裝上了一體機多媒體教學設備，學校設有音樂室、化學、物理、生物實驗室、儀器室、電腦室、舞蹈室、書法室、美術室、棋類室、圖書室、閱覽室、會議室等專用教室，通過了規(guī)范化學校和辦學水平評估的驗收，基本具備實施鄉(xiāng)村少年宮項目條件。
學校結合實際配備設備器材，并做到及時更新。配備合理實用，能滿足學生需求。設立圖書室，藏書豐富，做到及時更新、器材設施的使用、維修、更新情況進行規(guī)范管理，做到維修及時、保存完好、記錄完備。
外聘某某書法協(xié)會的郭清福、民間藝人孟繼成、退休教師鄒志強擔任少年宮的輔導員，為某某學校的少年宮活動的開展注入了藝術的活力。
四、凈化場地，美化環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家文明城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅持做好每周大掃除、天天小掃除和時常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經?；?；三是加強校園文化建設，為此，我校以營造濃郁的人文氣息，美化生態(tài)校園為主題，在綠化、美化上力求自然和諧。
為豐富“處處受感染”的育人范圍，我校還充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、圖書館、國旗下講話等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。校園各處，墻壁上懸掛這我們精心挑選的源遠流長的古詩名詞、寓言故事。我們在師生中廣泛征集感恩格言。學生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，凈化了心靈，升華了人格，完善了自我。
五、經費使用，公開透明。
嚴格用好、管好項目資金，做到?？顚Ｓ?，公開透明。建立專帳，自覺接受有關部門的審計監(jiān)督。合理使用修繕資金。修繕改造內容包括對原有場地設施進行更換門窗燈具、平整地面、粉刷墻壁、場地整修等硬件建設，不另外新建場所。合理配置裝備器材，確保裝備資金使用效率。無超范圍配置器材、無超范圍使用運轉補助的現(xiàn)象。
六、運行良好，對外開放。
學校的場地開放率高。每周一開放1小時，周末及寒暑假開放天數(shù)50％以上。覆蓋面廣。本校100％的學生參加興趣課程，100％的學生參加1次以上的主題活動。免費向周邊學校學生開放。滿意度高。少年宮活動豐富了未成年人課余生活，促進了未成年人基礎能力和基本技能的培養(yǎng)，發(fā)展了特長，在活動中逐步引導未成年人樹立正確的理想信念，形成高尚的道德品質，少年宮真正成為農村未成年人思想道德建設陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。
七、活動開展，卓有成效。
每周的少年宮活動課，教師精心備課、上課、課后輔導等，學生的學習熱情非常高。周末的少年宮活動場所全天開放，滿足孩子們的需求。目前成功舉辦了書畫比賽三期，優(yōu)秀作品層出不窮。學校舉辦了學生的朗讀比賽；舉行了演講比賽；元旦師生和家長的文藝匯演活動；所有相關人員的參與積極性非常高漲……每次活動都設置了獎勵方案，更好地激發(fā)了學生學習的熱情。每次的活動，我們都會用美篇和公眾號的方式積極宣傳，有些宣傳報道在文明某某、某某發(fā)布、某某信息網等媒體上。
當前隱藏內容免費查看發(fā)表了。并且活動報道同時轉發(fā)家長群，讓家長關注學校的活動，讓家長感受一份孩子成長的喜悅。
八、存在問題，積極思考。
1、專業(yè)特長老師的缺乏。
在實際的開展活動中，我們大多數(shù)老師并不是這個專業(yè)的老師，我們是通過網絡、視頻、多媒體、微信、書籍、紙質材料提高自己的水平，在面對一些專業(yè)性比較強的問題上，有部分老師顯得并不十分專業(yè)和那么有經驗。
2、部分學生的積極性不高。
有部分學生在開始選定了自己的少年宮興趣班時候，又要求更換自己的項目，“做事三分鐘熱度”，在最初的幾節(jié)課沒有融入到這個少年宮活動氛圍里就產生抵觸情緒，上課不積極，有個別學生還去其他少年宮活動項目場地看其他同學活動，進行批評教育后，此類現(xiàn)象已經杜絕，但仍有個別學生，老師在進行教學時候，不聽從老師指揮，消極態(tài)度面對。
3、不愛惜器材。
有個別學生進行了少年宮活動，使用了器材，沒有放在規(guī)定的器材地，跳繩，毽子堆放在地上沒有及時清理，這樣會縮短體育器材的使用壽命。
4、安全問題。
周末少年宮活動的開展，學生往返安全存在隱患。
5、經費問題。
一年的活動經費無法滿足少年宮的活動所需。比如學校的跑道目前還是水泥地的，如果是塑膠的就更好了。還有學校的功能教室的地面也是凹凸不平。學校的部分功能教室也是使用了多年的老教室，并且少部分的教室墻皮脫落，安全也存在隱患。
九、集思廣益，解決問題。
面對以上出現(xiàn)的問題，我校在校長的領導下，多次組織開展少年宮活動會議，針對這些問題全校老師積極發(fā)言，各自提出解決方案，以下是我校的一些改善措施：
1、組織老師進行專業(yè)培訓。
某某學校是一所九年一貫制學校，從三年級到九年級學生要上晚自習，所以有的老師晚上在進行教學，針對這個情況，我校領導班子組織沒有晚自習的老師進行專業(yè)的培訓，特意請了當?shù)氐耐诵萁處?，“五老人員”對學校的職工進行書法，繪畫，打鼓等方面的相應的培訓，青年教師們積極性高，學起東西來快，在提升老師的專業(yè)水平這個方面已經取得了一定的成績。
2、組織學生進行思想教育。
面對有些學生積極性不高的情況，我校組織政治老師對學生進行思想上的教育，讓學生明白做事情要持之以恒，“戒急”“戒躁”靜下心來好好學習某項技能，豐富自己的學習生活，把自己努力發(fā)展成“德智體美勞”全面發(fā)展的人才。
3、定期組織學生進行器材清理。
學校已經配備了專門的擺放體育器材的架子等設施，會定期組織學生對器材室內的器材進行歸類整理，對于個別不愛護器材的學生進行思想教育，還組織幾個學生進行器材室的管理與監(jiān)督。
十、滿心期望，任重道遠。
1、由于我校鄉(xiāng)村學校少年宮剛剛起步，很多方面尚無經驗，希望能與相關部門聯(lián)合舉辦活動，在輔導教師的專業(yè)上多給予指導和培訓，為教師創(chuàng)造更多外出培訓的機會，多引進一些專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。
2、盡管困難再大，我校將盡力克服，把鄉(xiāng)村學校少年宮活動開展好，真正豐富農村學生精神文化生活。
為確保少年宮活動能夠正常開展，懇求上級部門給予更多的幫助，加大對“鄉(xiāng)村學校少年宮”的投入，把活動項目所需的設備配齊，解決活動項目中所需經費。
4、應多走出去看看，交流借鑒其他兄弟學?；蛘咂渌h市優(yōu)秀的管理模式，從而使少年宮活動的開展，讓學生得到更大的空間發(fā)展。
我校的鄉(xiāng)村少年宮活動也得到了家長們的認可，家長們看到孩子們一點一滴的進步，老師們臉上也是洋溢著燦爛的笑容。希望我某某學校的少年宮活動能在縣文明辦、縣財政局、縣教育局等單位的支持與鼓勵下越辦越好，積極響應習******在十九大中的報告文件精神，要高度重視農村義務教育，全面貫徹黨的教育方針，落實樹立立德樹人的根本任務，讓我們一起攜手，共創(chuàng)孩子們的美好明天。
某某學校。
2020年6月16日。
學校年度自評報告篇三
云溪幼兒園開辦于xx年8月，xx年即獲辦園資格。我園位于關刀鎮(zhèn)云溪鄉(xiāng)道上街，xx年春季，縣委、縣政府為解決山區(qū)孩子“入園難”的問題，投資十幾萬元創(chuàng)建本所幼兒園，本園占地面積3800平方米，其中建筑面積1200平方米，戶外活動面積300平方米。園舍安全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，分托、小、中、大四個教學班，屬關刀鎮(zhèn)云溪小學管理。
該園行政人員有園長1名、園長助理1名，后勤管理人員1名。以上人員經過校領導班子反復研究、精挑細選才確定的。年齡結構合理、身體健康、學歷達標，無論是思想素質還是業(yè)務能力都較強，尤其熱愛幼教工作；而且能遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德。該園的10名教師，平均年齡不超過25歲，均受過職業(yè)幼兒師資培訓，持有幼兒教師合格證書，而且從事幼教工作達3年以上，業(yè)務水平較高，有熱心、耐心、愛心，有強烈的責任感；該園從園長到教師，從保健人員到后勤管理工作者，都是嚴格按上級部門的文件規(guī)定選配的，均能在各自的崗位上各司其職、各負其責。
要求教師嚴格執(zhí)行《綱要》精神，提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標。嚴格執(zhí)行幼兒園管理的各項規(guī)章制度，不斷提升辦學水平和服務質量，嚴格執(zhí)行《幼兒園一日常規(guī)細則》。領會和研究幼兒園的工作計劃，《幼兒園一日生活保教常規(guī)》，《幼兒園教育指導綱要》，使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識。開學后，我們召集教師們根據本班教材內容劃分為幾大主題，每選擇一個主題，大部分教材中涉及到的內容都能收納其中，并根據主題積極為幼兒創(chuàng)設教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等，讓幼兒變以往被動的知識接受，為主動的操作、探索和學習。教師們根據活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過 “電訪”等向家長宣傳和介紹，在每周例會上組織大家分享教育心得，并總結本周工作遇到的情況。結合工作實際采取討論式、互動式、觀摩式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展每半月一篇“教育隨筆”、“環(huán)境創(chuàng)設評比”、“教學研討課”、等活動，促進了教師整體素質的提高。
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“全心全意為家長服務，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充分關注幼兒的經驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為己任。
這學年以來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。為此，我園還配置了一名保育園長，負責指導保育的各項工作，規(guī)范了幼兒園管理。我園的.生活老師給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發(fā)病能發(fā)現(xiàn)早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務的完成提供了保證。通過展板向家長宣傳各個季節(jié)的保健常識、傳染病的防治方法，充分做好家園聯(lián)系以及爭取家長的支持配合工作。
學校年度自評報告篇四
大家好！
現(xiàn)在我代表學校向各位述職，敬請評議。xx年，在上級部門的領導和關心支持下，我校以立德樹人為根本，以轉變作風為保障，以重點工作為突破口，以促進學校內涵發(fā)展為宗旨，圍繞“四個提升”目標即素質、課堂質量、學生素質、科研能力提升，推進改革創(chuàng)新，培育發(fā)展品牌，促進了學校持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展，我們重點做好六個方面工作：
我校把項目建設作為一把手工程，校長親自抓，副書記具體組織實施。協(xié)調施工單位、監(jiān)理單位、設計單位、勘察單位定期召開碰頭會，積極協(xié)調有關部門辦理各種項目建設工程手續(xù)、證件，協(xié)同監(jiān)理、質監(jiān)站把好工程質量關，督促施工單位按期完成施工任務。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級領導的高度重視和關心支持下，學校改造項目穩(wěn)步推進，現(xiàn)在工程主體已接近尾聲，預計年底投用。
一是強化教師的業(yè)務學習。組織教師學習教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看全國最美鄉(xiāng)村教師視頻；實施“國培”“省培”和“市培”計劃，分層、分類、分崗教師培訓，立足研修茶座開展網絡三個一；邀請昌樂二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語指導專家曾利明到校做報告；分批組織教師到北京、上海、長沙、省實驗二中、開封求實中學學習交流。二是注重教學常規(guī)。實行領導分包教研組制度，領導分頭參與集體教研；以備課組為單位開展“同課異構”，做好“錄像“三個一”，堅持每周一觀課議課和每周二的集體備課；以教學組為單位進行切片制作。三是深化課堂教學改革。借鑒昌樂二中教學經驗，強化小組合作學習和自主探究，啟用快速提高成績的兩大法寶——“問題學習法”和“神奇百寶箱”，通過舉辦聽課交流、教學論文成果案例評選、班主任論壇等為教師發(fā)展搭建平臺。四是抓好教學特色活動。2月，舉辦校級教學能手評選活動；3月，開展命題培訓和設計比賽，組織參加河南省中小學信息技術論文和課件評選、河南省中小學心理健康教學設計、課件評選；4月，圍繞“五環(huán)自主”有效課堂，通過問卷調查、座談、開展我愛我?guī)熣魑谋荣?，舉辦我最喜歡的老師演講；5月，進行市級骨干教師、學科帶頭人評選認定；6月，舉行優(yōu)質切片評選、教學技能競賽、微視頻制作、電子白板優(yōu)質課比賽。
每個年級確定必讀書目，七、八年級每周安排2節(jié)以上閱讀課。分期開展圖書漂流、經典誦讀、課本劇展演、讀書手抄報評選、讀書征文比賽、“課前三分鐘”讀書經驗交流、我讀書我快樂演講等專題活動，讓學生感受國語的魅力，體驗讀書的快樂。3月，在第二屆“中國漢字聽寫大會”xx賽區(qū)選拔賽中，我校代表隊榮獲團體第一名，代表我市參加全省的漢字聽寫大賽并榮獲二等獎。
一是成立學生自主管理委員會。分學校、年級、班級自主管理委員會3個級別，設主席一名，副主席兩名，下設衛(wèi)生部、紀律部、學習部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個部，成員若干，管理人員全部競聘上崗。二是開展“認星爭優(yōu)，爭做美德少年”活動。設尊敬師長之星、遵紀守信之星、團結友愛之星、文明禮儀之星、自強自立之星、文體藝術之星六個星種，分認星、創(chuàng)星、評星、樹星四階段，學生自愿參與、自主認星、自我評議，評選美德少年280名、明星班級8個、明星導師8名。三是開展校長助理競選活動。分筆試、競選演講、答辯、才藝展示4個環(huán)節(jié)，6月初，71人進行筆試，6月中旬進行演講、答辯、才藝展示比拼，最終決出20名校長助理。
一是圍繞學生素養(yǎng)提升，堅持每月一個主題。3月份學雷鋒主題，開展愛心募捐，為患惡性小腦膠質瘤學生晁圣卓愛心募捐28097。2元；4月份感恩教育主題，舉辦網上祭奠英烈活動；5月份文明禮儀教育，舉辦“快樂遠足我能行”社會實踐活動，組織參觀愚公移山精神紀念館；6月份法制安全教育，舉辦法制報告會。二是以清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”為載體，開展傳統(tǒng)文化教育，召開清明、端午主題班會、節(jié)日小報、板報、征文活動。三是舉辦道德講堂進班級活動，每月舉行一期班級道德講堂。四是扎實推進文明創(chuàng)建，開展志愿者服務、文明創(chuàng)建進社區(qū)、“小手拉大手共向文明走”社會實踐活動。
一是探索用微課程來翻轉課堂，進行微視頻學習或自主探究學習，創(chuàng)建幸福課堂，實現(xiàn)教師幸福地教，學生幸福地學。二是實行民主化、精致化、人文化管理，取消手寫教案，縮減各級各類檢查評比次數(shù)，取消無效勞動。三是開展豐富多彩的教師文化體育活動，如慶三八趣味運動會、春季踏青。四是從生活細節(jié)上關心教師、體貼教師，教師本人或者父母，女教師還包括公公和婆婆有病住院的學校都要進行探望；教師過生日學校送蛋糕和鮮花；所有班主任在校免費就餐，老師在校就餐一律每頓一元錢。
20xx年以來，經過全體師生的共同努力，學校先后榮獲20xx年度教育工作先進單位等20項榮譽；13名教師分別榮獲省、市優(yōu)質課一等獎、xx市優(yōu)秀教師、xx市第二批“十佳科技創(chuàng)新人才”、市送課下鄉(xiāng)一等獎、市教學能手，20多名教師獲省市級課題、論文成果獎，48名學生的作品在科技創(chuàng)新大賽和征文評比中獲獎。中國文明網、《教育時報》、《河南經濟報》、河南日報網、河南省教育網、樹人網等各級媒體對我校進行了多達110次宣傳報道。下一步，我們將戒驕戒躁，再接再厲，深化教育改革，鞏固辦學特色，實現(xiàn)學校持續(xù)、和諧、健康、快速發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
學校年度自評報告篇五
推薦:教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-――從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質。
加強業(yè)務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
學校年度自評報告篇六
我校始建于20xx年4月，伴隨著經濟開發(fā)區(qū)的崛起，學校已培訓的學員已達300多人，已成為經開區(qū)培訓質量較高，廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓學校。學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室，我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實習基地，力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。
為進一步擴大我校在全區(qū)的影響力，我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強，以下從幾個方面進行學校的綜合自查，并提出科學的改善方法：
（一）辦學思想。
1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習，統(tǒng)籌安排，強化落實，年初有全年的學習計劃，學期有學習重點，每月有形式多樣的政治理論學習活動，每學期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學習筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治覺悟雙提高，為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。
2、始終堅持依法治教、依法治校，成立了領導小組，建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。
3、注重因材施教，對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法，做到不放棄任何學生，對品行有缺陷或學習有困難的學生，有轉化輔導措施，建立了檔案，對臨近結業(yè)的學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提升學生的就業(yè)競爭力和適應力。
（二）制度建設。
1、進一步健全規(guī)章制度，符合教育法規(guī)和教育行政部門有關規(guī)定，并根據教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執(zhí)行上也較為有力，管理工作運行良好，并能按學校有關管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核，進一步加大了獎懲力度。
2、學期初有工作計劃，學期末有工作總結，月有工作重點，周有工作計劃安排，目標明確，針對性強，保質保量完成好工作任務。
3、制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議，廣泛采納建議進行教學方法的改善，以便進一步提升教學質量。
（三）行政管理。
1、我校的辦學規(guī)模雖然不大，但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全，我們采用崗位聘任制、部門實行負責制，各部門有目標責任，有職、有責、有權，責任到人，既分工明細，又相互合作，學校整體運轉良好。
2、認真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神，高度重視學校檔案整理工作，及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。
（四）就業(yè)保障和安全保障服務。
1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系，逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng)，根據市場的不同需求，盡可能對學生進行訂單式培訓，使學生可以更容易就業(yè)，目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度，保障使用，無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、財務管理與監(jiān)督制度健全，財產、教具、物品、賬目清楚齊全，沒有資產流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務審計合格，對有要求退費學生嚴格按照入學協(xié)議相關條款辦理。
（五）教育科研。
1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工，要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高，喜歡學習的好習慣，堅持每周進行一次教學討論活動，圍繞教學理論、內容、方法進行教學改革。
2、我校設有學科帶頭人，學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習，并帶動所有員工學習，基本上我校每隔3—5個月就要根據市場的變化推出新的符合市場需求的教學專業(yè)，或者對原有專業(yè)進行調整和改善，力求專業(yè)永不過時，盡最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。
（一）領導班子。
1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領導模式，教學、招生、就業(yè)各部門相互配合，學校較重大工作的實施都要經全體教職員工討論通過。
2、校領導班子精神面貌較好，內部分工明確，有職、有責、有權，有縱向的管理責任目標，也有橫向的密切配合要求，相互溝通補充，形成了一個團體戰(zhàn)斗的集體，班子內部沒有內耗，各成員善于學習，工作作風好，辦事效率較高，能廉潔自律，教職工評價較高。
（二）教師隊伍。
1、本校非常重視“師德”問題，有要求，有檢查，比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻“精神，最大程度的保證我們”隨到隨學，學會為止“的社會承諾，對個別基礎較差的學生，進行手把手式的輔導教學，社會各界學生對本校的教學工作和教學質量比較滿意。
2、進一步落實教職工工作聘用制，崗位聘用制，充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則，激活了教師工作熱情，調動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，學校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學質量得到了進一步提升。
1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時，無隨意增減的現(xiàn)象。
2、頭較為健全的教學常規(guī)制度，教學各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質量標準并能嚴格執(zhí)行；有較為規(guī)范的學籍管理制度，本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像，方便學生可以預習與復習。
3、能嚴格規(guī)定訂購教學用書，除此以外一律不訂購，堅持控制亂推銷的書籍、資料等，學校自己也不濫編、印有關資料等。
4、學校教師能勝任教學工作，能準確地把握大綱和教材，能針對學生實際認真?zhèn)湔n，重視學生實踐活動，堅持啟發(fā)性教學，讓學生在教學過程中主動學習和探究，合理運用現(xiàn)代教學技術和手段進行教學活動，能落實教學目標，能出色地完成教學任務，85%以上課堂教學達優(yōu)良水平。四、學校安全工作學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指導思想下，我校在校長的帶領下，對學校安全進行了全面徹底的排查，建立了《安全責任制度》，先自查如下：
（一）組織學習，提高認識利用每周校會活動時間，分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防、工作條例》等法律法規(guī)，組織師生進行消防設施預演活動，是全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置，力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，及早發(fā)現(xiàn)，及時排除。
（二）教學、上級用房及設施情況學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情況表明：學校房屋結構無安全隱患跡象，整個電線電路無破損，個別教室開關不靈及時進行更換；微機室、多媒體投影教室的教學設備，室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求，學校各場所的消防設施均按規(guī)定要求放置，無安全隱患。
（三）校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動，增強了教職工相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內部矛盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
（四）安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學校校長任組長，負責全面工作；學校副校長具體負責學校安全工作，其他教學教師和員工共同參與安全工作?！皩W校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。總之，通過對學校安全的自查，盡管學校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全事故，但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作，相信，通過我校全體師生的共同努力，團結一致，眾志成城，一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。
學校年度自評報告篇七
我校是一所正在改制中的九年一貫制農村學校。主校占地面積33300平方米，校舍建筑面積8112平方米。全校共有學生988人（主校892人，分教點校96人），主校初中部分有學生368人，小學部分有學生524人。主校有教學班20個（初中部分8個，小學部分12個）。屬下的兩個分教點各有教學班3個。目前，全校有教職工99人（主校83人，分教點16人）。全校94個專任教師中，具有本科學歷39人，?？茖W歷47人，中專學歷8人，學歷合格率達100%。經過一年多的努力，我校現(xiàn)頗具規(guī)模，學校布局合理。校園綠樹成蔭，有自然生態(tài)之感，校道硬化，凈化程度高，使人有新鮮感。學校辦學方向明確，講究規(guī)范行為，做到管理育人相結合，傳授知識與提高學生實踐能力相結合，學校教育與社會發(fā)展同步，綜合辦學水平逐步提升。
一、牢記指導思想。
我們堅持的是教育方針，以《義務教育法》為基準，以辦人民滿意的教育為目標，以創(chuàng)建教育強校為動力，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，規(guī)范教育教學管理，堅持三個面向，大力推進素質教育，穩(wěn)步提升辦學水平。
二、狠抓各方面的規(guī)范管理。
今年是自省至學校的義務教育學校規(guī)范管理年。我們依據省、市、縣的活動實施方案，結合本校實際、制定了《茅塘初中規(guī)范管理活動方案》并付諸以積極的認真的實施。
1、規(guī)范辦學行為不圖形式，講究實效。制定學校各項規(guī)章制度源1。
于學校和師生的實際，做到可行，可靠。規(guī)范教學管理，立足于校本研究與常規(guī)教學相結合，盡可能調動教師的積極性、能動性，學生的自覺性、創(chuàng)造性，合理評價學生的成績。執(zhí)行國家課程計劃，做到科學合理，堅持開齊課程，開足課時，不隨意偏重某一級某一科。平等對待學生，不篇尖子班。關心學生成長，不違規(guī)補課。
2、規(guī)范校園管理，精心策劃，全面改觀。我校屬教育創(chuàng)強重點強鎮(zhèn)下屬的學校，為達到創(chuàng)強標準，我們做法：一是擴大校舍建筑面積，今年新建教學樓一幢（6個教室），新建飯?zhí)靡淮?，改建教學樓一幢（8個教室），補充功能室25個，現(xiàn)共有各功能室30個，功能室個數(shù)已達臺帳標準。各室設備設施均達臺帳的指標系數(shù)。二是大力綠化美化、凈化校園，學校綠樹成蔭，空氣清新。主校道及兩旁全部硬化，整體美觀大方之感。學校建設布局合理，清除了衛(wèi)生死角，讓人視野開闊。三是加強校園文化建設，美化文化長廊，充實宣傳內容，辦好宣傳欄。合理利用圍墻，書寫永久性標語，宣傳學習文化與科學知識的重要性；辦好廣播室，適時播放時事新聞，合理開放青春點歌臺，讓歌聲永駐校園上空；開展好大課間活動，活躍學生身心；堅持每年召開校運會，樹立學生集體榮譽感；舉行文藝演出歌詠比賽，展現(xiàn)中學生年華風貌。
3、規(guī)范安全管理，確保學校規(guī)章正常。一是抓好每學期開學的第一周和結束的一周的兩個安全教育周活動；二是根據季節(jié)的不同提出防雷、防溺水、防火并等常識教育；三是適時通報校外的安全事故；四是常抓飲食衛(wèi)生教育；五是依據應急宣傳應急演練，每學期至少一次；六是抓周邊環(huán)境治理，與司法、公安部門，當?shù)卮逦瘯?lián)系，剎住干擾學校的歪風邪氣。由于我們著眼長遠，狠抓細節(jié)，確保了師生的人身安全，保證了學校的正常教學秩序。
4、規(guī)范教師管理，鞭策教師愛崗敬業(yè)。我們嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師經常學習，其心理精神實質，樹立教師忠誠黨的教育事業(yè)的信念，真正做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，用言傳身教的作風來感化學生、教育學生、關心學生，時刻為人師表。我校歷來設有違規(guī)招收代課教師，教師沒有有償補課現(xiàn)象。
5、規(guī)范學生管理，培養(yǎng)建設社會主義合格人才。我們堅持以育人為首，開展德育教育做到六個結合，一是與弘揚民族精神相結合；二是與理想相結合；三是與良好生活行為習慣相結合；四是與法紀教育相結合；五是與心理健康教育相結合；六是與課本教材進行文道結合。使學生自覺養(yǎng)成明理、守紀、誠信積極向上的好習慣。開展的活動有：背誦《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》比賽，學習經驗交流，到敬老院慰問老人，到附近圩場打掃衛(wèi)生等。
6、嚴格執(zhí)行經費制度，規(guī)范經費管理。
（1）認真執(zhí)行經費標準，不另設經費項目，堅持經費公示制度，每學期的經費都經得起上級的檢查。
（2）合理開展家庭困難學生補助工作。堅持學生自報，學校審議，征求村委意見，校園公示，報上級審批的程序。學生爭取補助金時，學校對其進行有關政策教育，使其感受到黨機政府對其的關懷和溫暖。
（3）定期公開學校開支情況，真正做到民主、合理。
7、規(guī)范后勤管理，做好保障工作。
（1）堅持各項財產登記管理制度，盡量減少學校財產損失。
（2）堅持衛(wèi)生督促制度，保證飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生。
（3）堅持衛(wèi)生評比制度，做到內務整齊、環(huán)境整潔。
8、規(guī)范檔案管理，做好分類存檔工作。
檔案管理，我們講究分門別類：對行政、教育、教學、教師業(yè)務、學生學籍、師生健康、人事、財務、財產等資料都有專門的檔案柜，且分盒分科目整理或按期限裝訂成冊，以備日后的查找，為學校的全面工作提供資料保障。
三、存在問題及努力方向。
1、學校各功能室的設施、設備還不夠完備，需繼續(xù)補充完善。
2、各種規(guī)章制度的落實還需加強執(zhí)行力度。
學校年度自評報告篇八
我們雨露中心學校坐落在縣城以南14公里，在鄉(xiāng)政府所在地，學校占地面積4605平方米，校舍建筑面積3513平方米，圖書室藏書7400冊，計算機教室有計算機40臺。2015學年在校學生365人，是一所寄宿制學校，寄宿制學生309人，設12個教學班，教職工21人，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書求學的好地方。十多年來，我校秉持可持續(xù)發(fā)展教育思想，將環(huán)境教育作為學校實施素質教育的重要內容，將鞏固和完善省級“綠色學?！弊鳛橥苿訉W校發(fā)展的重要抓手，使學校，煥發(fā)青春。短短幾年學校先后受到各級的表彰：“云南省安全文明校園”、“楚雄州學校民主管理先進集體”、“楚雄州文明學校”、“南華縣教育工作先進學?！?、“南華縣先進少先組織”、“南華縣先進基層工會”、“南華縣和諧學校”、“雨露鄉(xiāng)‘學科學、用科學’先進集體”、“雨露鄉(xiāng)先進黨支部”等稱號。
二、創(chuàng)建“綠色學校”的一些基本做法。
（一）建章立制，落實責任。
學校組建了加強環(huán)保教育，綠化美化校園，創(chuàng)建綠色學校的校園環(huán)境教育領導小組，并任組長，分管副校長和辦公室、總務處、教務處、德育處的各位主任等相關人員組成領導小組，制定出具體實施方案，做到規(guī)劃明確，措施可行，責任分明，任務到位。
（二）重視宣傳教育，營造良好氛圍。
學校充分利用例會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等形式進行廣泛的宣，大力宣傳環(huán)境保護科普知識，使全校師生人人懂環(huán)保知識，人人愛護環(huán)境。做到宣傳教育活動人人皆知。使全校廣大師生明確“綠色學?！钡膬群捌鋭?chuàng)建意義，提高了廣大師生對“綠色學?！眲?chuàng)建工作的主動性和積極性。師生通過學習環(huán)境保護科普知識，了解當今世界及我國的環(huán)境狀況。讓全體師生認識到現(xiàn)在的生態(tài)危機，環(huán)境污染的嚴重性，從而產生保護地球的意識。
（三）重視環(huán)境衛(wèi)生工作，營造良好育人環(huán)境。
學校十分重視育人環(huán)境建設，按照“美化、凈化、亮化”的總體要求，進行了校園環(huán)境建設和整治，做到了喬木、灌木、草皮錯落有致，三季有花，四季常青；對教學樓進行美化，在教學樓各層走廊的墻面上，布置精致的名言警句以及班風班訓和心理健康等知識標語，使師生隨時隨地都能受到感染和熏陶，成了學校一道亮麗的風景線。學校把鞏固和完善省級“綠色學?！弊鳛槁鋵嵥刭|教育、推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛橥七M素質教育、提高教育質量、培養(yǎng)高素質人才的重要工作常抓不懈。
我校重視校園周邊環(huán)境的整治，積極配合綜治辦、派出所等部門，堅決取締學校周圍的游戲廳、網吧及其它不健康文化場所，加強交通、飲食衛(wèi)生的預防和控制，堅決消除校園周圍的一切不安全隱患，為學生健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。我校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化、科學化、經常化、制度化。制定了《學校衛(wèi)生檢查評比細則》，教室、各功能室和學生宿舍等場所定期消毒。為各個班級劃分衛(wèi)生保潔區(qū)，落實責任制，每天各班學生打掃，各班衛(wèi)生區(qū)內無衛(wèi)生死角，教室內外墻壁、衛(wèi)生區(qū)處的墻壁無亂寫亂畫現(xiàn)象及其他臟痕。室內物品擺放整齊、衛(wèi)生整潔、窗明幾凈。抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。要求學生衣著整潔，不留長發(fā)、怪發(fā)，勤剪指甲，勤洗手等，學生會成員不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生儀容儀表大檢查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。學校注重抓好學生的兩操及用眼衛(wèi)生，使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。在公共場合要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”，通過提高個人衛(wèi)生水平，帶動公共衛(wèi)生提高。
（四）改善學校環(huán)境，增添環(huán)保設施。
1、認真組織學生開展環(huán)保活動。學校劃分環(huán)境管理包干區(qū)，要求各班包干區(qū)內無紙屑、雜草、雜物，無損壞現(xiàn)象，少先大隊部成立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，組織學生進行檢查評比。每周同學們有組織的清理草坪中的垃圾，為花草澆水，每個月清理周邊張貼物，使學校和周邊環(huán)境時時保持清潔、衛(wèi)生。開展我為世界添色彩——養(yǎng)一盆花、種一棵樹活動，我心中的綠色學校征文活動、我為低碳做貢獻活動、建立班級垃圾分類回收袋等。積極開展“尋找身邊的環(huán)保使者”活動，學生不隨便亂丟、亂倒、亂畫、不大聲喧嘩，自覺做好衛(wèi)生清潔工作，形成了良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、扎實豐富多彩的文娛活動，抵制不良文化對校園的侵蝕。如學生“新年或六一”拔河、籃球、接力賽、田徑、各種文藝晚會、教工籃球、拔河、接力賽等，嚴禁各種暴力、兇殺、色情、迷信等內容的圖書進入校園。通過以上措施，豐富了校園文化，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、結合有關節(jié)日，加強環(huán)保宣傳，開展環(huán)保實踐活動。3月12日植樹節(jié)，我們除宣傳植樹的意義外，要求學生自己動手栽種樹木、花草，4月22日世界地球日，組織學生圍繞世界只有一個地球展開討論，提出倡議，6月5日世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日都有機組織學生參加愛護環(huán)境從我做起從身邊做起的活動。6月5日我們組織學生舉行了“保護環(huán)境”活動。舉辦了《我與自然》、《綠色環(huán)境》、《水是生命之源》等主題活動和作文競賽，讓學生調查暢談環(huán)境污染的危害性，抒發(fā)綠化環(huán)境、享受綠色生活的理想。
4、舉行師生環(huán)保知識講座，開展師生環(huán)保征文活動。學校每學年都組織全體教師和學生參加環(huán)保知識講座，鼓勵師生積極撰寫文章參加環(huán)境教育征文競賽活動，及時公布評比結果。我們還將師生優(yōu)秀環(huán)保論文編輯成冊，發(fā)放給師生，相互學習，相互促進。
三、對照《標準》自評說明。
根據省教育廳、環(huán)保局有關文件，對照云南省綠色學校評選標準和我校綠色學校的創(chuàng)建實際，自查自評如下：
（一）組織管理（24分），自評分19分。
1、領導重視（5分），自評分5分。
我校設有環(huán)境教育領導組，由校長親自擔任組長，由分管環(huán)境教育的德育主任擔任副組長，再由完小校長和各班主任擔任組員，層層落實，抓好環(huán)境教育工作。學校在學年初制定學校工作計劃時，在計劃中規(guī)定環(huán)境教育的實施方案、措施及要求，在學期末和學年末進行工作總結，總結一學期或一年來學校環(huán)境建設和環(huán)境教育的成效，指出存在的問題和改進措施，進行及時改進，對不能及時改進的納入下一學期或下一學年學校工作計劃以待改進，學校每學年把環(huán)境教育專項經費列入學校經費預算內資金，使環(huán)境教育經費有保障。
2、制度建設（4分），自評分4分。
學校用可持續(xù)性發(fā)展思想制定環(huán)境教育工作計劃，在校園綠化美化上每年要提升一個檔次，注重學生的養(yǎng)成教育，并在禮儀教育活動中養(yǎng)成守紀、文明、講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便等。在校少先隊衛(wèi)生部設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由各中隊輪流值日，監(jiān)督全校衛(wèi)生遵守情況并做好記錄，每周進行評比公布。同時，學校少先隊大隊每月組織對各班所管屬的綠美化區(qū)域作定期檢查和評比，并及時公布，對檢查不過關的班級督促其限期整改。做到學期初有計劃，學期末有總結。
3、檔案資料（15分），自評分10分。
學校有開展環(huán)境教育的文件、計劃、總結、書報刊、獲獎證書、活動資料等不齊全資料收集、整理和歸檔不規(guī)范。
（二）教育過程（26分），自評分25分。
1、課堂滲透（14分），自評分14分。
學校要求學科在教學過程中，結合學科特點對學生進行環(huán)境保護教育的思想滲透和進行環(huán)保實踐活動。例如：讓學生動手清除水池內的污染物，教育學生不要亂丟垃圾，愛護環(huán)境，增強環(huán)保意識，另外在每周的大掃除、勞動課上，各班組織學生清掃教室，公共區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生，通過勞動既培養(yǎng)了學生動手操作實踐能力，又培養(yǎng)了學生熱愛勞動，講究衛(wèi)生的良好行為習慣。
2、專題教育（6分），自評分5分。
學校依據學校工作計劃，創(chuàng)建綠色學校實施方案，結合自身實際，每學期開設環(huán)境教育系列講座兩次以上，學科活動有專題環(huán)?；顒?，學校團總支組織專題活動小組到街上，到學校周邊等地方清除塑料袋和各種廢棄物，進行環(huán)保教育活動；利用每周六離校前的晨會，向學生進行環(huán)境保護教育，并讓其回家向家長宣傳。
3、宣傳活動（6分），自評分6分。
學校在每年的植樹節(jié)，地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣日等節(jié)日到來之際，利用黑板報，櫥窗、課外活動課等進行宣傳教育活動，使學生充分認識：“人與自然和諧發(fā)展”、“世界只有一個地球”、“地球是我家，我們要愛護它。”、“什么是低碳環(huán)保？”等對學生進行宣傳教育。
4、教育培訓（2分），自評分2分。
學校領導和骨干教師積極參加環(huán)境教育，參加綠色學校的相關培訓。
（三）環(huán)境建設與管理（18分），自評分17分。
1、校園綠化美化（2分），自評分2分。
多年來學校一直在利用有限的經費進行校園綠化美化建設，先后在宿舍區(qū)與教學區(qū)之間，建造圓形花池、小花園、讀書長廊、綠化帶等，在各幢教學樓周圍修建了花臺，栽種常青樹，以及在運動場周圍建花臺、草坪等綠化帶，綠化面積較之以前有所擴大，能綠化的都進行了綠化，校園環(huán)境優(yōu)美，規(guī)劃布局合理。
2、環(huán)境衛(wèi)生狀況（6分），自評分6分。
目前，學校除每周進行徹底性的衛(wèi)生大掃除外，每天各班都要派值日生輪流打掃衛(wèi)生，課間再由各班輪流派一名學生進行保潔工作，校園干凈整潔，教室窗明幾凈，每天都進行數(shù)次沖洗的廁所干凈無臭味，垃圾桶內的垃圾及時清除，從不滯留。
3、污染控制（6分），自評分6分。
污染控制主要是通過規(guī)章制度教育師生禁止亂倒垃圾、亂放養(yǎng)家畜，大開音響，使學校自身產生的污染能得到有效控制。教育學生節(jié)約用水，投資改造排水溝，收集廢水作為澆灌用水。教育學生回收有用垃圾，分類賣給回收站，所的費用在用來開展環(huán)保教育活動。
4、宣傳氛圍（4分），自評分3分。
學校能充分利用黑板報、櫥窗、圖書室、廣播室、電腦網絡教室以及綠化帶內的固定性的標語進行宣傳，定期或不定期的開展環(huán)境教育的學習研究。
四、環(huán)境教育效果（32分），自評分30分。
1、教育教研成果（4分），自評分4分。
學校由各完小組織開展環(huán)境方面的學習、研究，由總務處處負責組織綠化美化工作的具體實施。
2、教育教學成果（16分），自評分15分。
學校積極組織師生參加各類環(huán)境保護征文、書畫展等活動，并獲獎。每學期堅持組織學生參加各類環(huán)境保護公益活動，并結合我校自身條件開展有特色的環(huán)境教育活動。
3、社會實踐效果（6分），自評分5分。
每年學校都要組織開展到街道打掃衛(wèi)生，清除墻壁上亂粘貼、亂畫的小廣告、宣傳單，為街道清除廢棄物品等社會公益實踐活動，使街道、校園周邊的衛(wèi)生狀況得到明顯改善，同時通過實踐活動，增強了環(huán)保意識。
4、意識、行為（6分），自評分6分。
（五）特色（附加分20分），自評分15分。
多年來，我們一直在結合學校自身的實際，努力開展多種形式的綠色教育，逐步形成了一些有雨露特色的做法：
（1）將關愛生命的精髓引進教育指導思想，構筑滲透型的綠色教學模式。
學校綠色教育的主渠道、主陣地是課堂教學。新課程改革中課堂教改的核心在于改善教學過程，而創(chuàng)建“綠色學?！蹦康模瑒t應體現(xiàn)關愛生命的精髓，不僅是實現(xiàn)人與自然、社會的和諧共處，更是為了使人與人和諧共進并不斷促進人自身的協(xié)調發(fā)展。
近年來，學校在召開教職工會議時，都對教職工明確提出了綠色教育滲透的要求。教職工在教學過程中努力挖掘綠色教育的觀點，在教學檢測中包含綠色教育內容，并充分利用現(xiàn)行教材中相關內容對學生進行綠色教育滲透。
（2）重視養(yǎng)成教育，不斷凈化學校環(huán)境。
從2003年起，學校校工會、德育處、少先隊在全校師生中發(fā)出了倡議，開展了“五個一”環(huán)保節(jié)能活動（即種一棵樹，栽一盆花，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙）、“五不”習慣養(yǎng)成活動（不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不刻劃桌凳，不污染環(huán)境），通過活動，強化了廣大師生愛護環(huán)境，珍惜資源的意識。
（3）開展心理輔導與心理咨詢，凈化學生心靈，促進內心和諧。我校充分探索實踐心里導師制，對不同年級學生在不斷階段都分別開展心里導師制，實行心理輔導和個別咨詢，通過輔導和咨詢，凈化學生心靈，促進內心和諧，帶動行為舉止的文明，促進其家庭的文明。
（4）積極組織綠色教育實踐，開展多種形式社會活動。（附加分自評15分）。
通過自評，我校自評總分91分，已達到“省級綠色學?！钡臈l件，請上級領導部門給予檢查驗收。
南華縣雨露中心學校二〇一六年三月十六日。
學校年度自評報告篇九
學校自評報告本學年以來在中心校領導的直接關懷與支持下我校根據《xx省中小學校督導評估指標體系（試行）》的評價要求，逐項核實，現(xiàn)把自查的情況分項匯報如下：
一、辦學方向我校認真執(zhí)行《小學管理規(guī)程》等教育法規(guī)、規(guī)章。有措施、有活動、有。
總結。
辦學目標明確、思路清晰重視教育觀念的轉變。認真學習和借鑒外地先進的管理。
教學。
經驗，正視學生的個性差異，堅持以人為本，重視發(fā)展學生的個性特長，注意拓寬學生的知識面，開足開齊全課程，讓學生得到身心健康全面發(fā)展。在全體師生的共同努力與配合下，力爭把我校創(chuàng)建成“三季有花，四季常青”的花園式學校。
二、學校管理我校的發(fā)展得益于學校的各項有力的管理。我校領導班子思路清晰，方向明確，制度健全，責任到人。做到一心為學校，一心為學生。在領導的關心支持下我校新建了教學樓，其他有關項目也已審批。我校的發(fā)展進入一個新階段。再次抓好學校的安全工作。國家三令五申地強調安全工作的重要性。我校分工明確，工作的得力，實行安全目標責任制，保證師生在良好的環(huán)境條件下身心健康，排除一切不安全因素。抑制了教師不在乎，麻痹思想。正是各負其責、責任到人、各項工作一目了然，井然有序。
三、
隊伍建設。
我校平時重視師德師風建設學習與提高。學校各項制度健全，分工明確，責任到人。班子成員團結，內部關系協(xié)調，培和默契。教師的愛崗敬業(yè)精神強、齊心協(xié)力，心往一處想勁往一處使，通力合作。從而做到了，以德治教、依法治教的新局面。學校平時鼓勵教師進修學習，學校經費傾斜。進一步提高了教師的文化素質和業(yè)務能力。目前我校教師合格率100%大專文化達到50%在學校內部管理上，我們制定了較為健全的教師評價制度，且注重過程的管理。
四、教育教學首先德育工作。我?！耙缘聻槭?，教學為主”建立了以校長負總責的工作體系。校內的德育少先隊組織健全，崗位職責明確。定期召開少先隊員會、班委會、利用校園廣播進行每日兩播放，好人好事及班級或學生的不作為。嚴格科學的學校管理，使學生的養(yǎng)成進一步提高。責任到人，充分發(fā)揮了優(yōu)勢，此項工作有計劃、有步驟地展開，由素質高能力強的李松陽老師擔任德育輔導員。與學校定期檢查、記錄、總結、研究德育工作的切實可行性。重視校風、班風、教風、學風的建設。
教學工作。嚴格按照上級精神，開足開齊課程，認真學習新課標，學校經費傾斜，組織教師外出學習。注重對每位教師經行學科檢查。教研活動有序開展，教師認真探討，取長補短。為校本教研的開展基本解決了教師教法陳舊、知識老化的問題。
五、資源管理。
我校校園文化濃郁，校園管理科學，學校安裝了14個攝像頭，遍布學校每個角落。我校運動場地還沒有得到建設，全校六百多師生熱切期望領導對此關懷重視。我校圖書儀器管理妥善，并得到有效運用。年輕教師積極使用電教設備。學校經費管理規(guī)范、嚴格，符合國家政策、法規(guī)及有關規(guī)定。安照國家和省規(guī)定的收費項目和標準收費，并及時公布。
六、辦學成效我校狠抓師資隊伍建設，按照縣委縣政府的“五禁令’和教師職業(yè)道德規(guī)范等重視教師的思想觀念轉變，注重知識與業(yè)務能力的培養(yǎng)，虛心學習他人先進經驗，和全體學生打成一片。合作探究學習，備教材、備學生開拓創(chuàng)新與時俱進?！白寣W生有一杯水，師必有長流水”功夫不負有心人，我校多年教育教學質量梯次管理占全鎮(zhèn)前列。尤其這三年來我鎮(zhèn)北片六年級合并到我校。我與六年級老師共同吃住在校，共同管理，學?？朔N種困難，讓這些學生不僅成績得到了提高，各方面養(yǎng)成也有很大進步。三年來每屆畢業(yè)生他們成績優(yōu)異、感恩母校。三年來各村六年級家長對我校六年級的管理交口稱贊。
我校下一步目標是完善學校各種設施，加強師生對傳統(tǒng)文化的學習，讓我校辦學質量再上新臺階。
xxxx年xx月xx日。
規(guī)范化學校自評報告。
學校年度自評報告篇十
生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。以下是職場本站和大家分享的年度自評總結報告資料，僅提供參考，對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
作為一名共產黨員，我牢記身份和使命。工作中，時刻以黨員的標準衡量自己，嚴格遵守開發(fā)區(qū)的各項規(guī)章制度，認真學習，努力工作，積極思考。工作上不斷求精，學習上不斷進步，充分發(fā)揮了先進模范作用。
在理論學習方面。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，深刻領會習總書記系列重要講話精神，努力提高思想政治素質和理論素質。積極參加區(qū)黨工委組織的各種政治活動，努力提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。經過一系列的學習，使自己的共產主義信念更加堅定、為人民服務的理念更加牢固。
在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事，認真對待領導交辦的每一項任務，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成。以高度的責任感、強烈的使命感和飽滿的工作熱情，積極負責地開展工作。各項工作都圓滿完成。
在關心群眾方面。我堅持以黨章為準尺、以身邊的先進黨員為標桿，親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾。
真正做到能關心群眾疾苦，能給予力所能及的幫助。
反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足：
1、學習不夠深入。對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2、創(chuàng)新意識不強。沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法、新思路和新對策。
綜上所述，對比要求，我認為自己屬于合格黨員。
一直以來，本人在黨組織和單位領導的培養(yǎng)教育下，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，提高了理論水平和思想覺悟。現(xiàn)自我鑒定如下：
思想政治方面：關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，密切聯(lián)系群眾，對黨的事業(yè)充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。
二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。
三、工作方面：時刻牢記自己是一名共產黨員，保持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項規(guī)章制度工作，認真對待每一件事情，積極協(xié)助其他同事完成任務。
四、作風方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。
總之雖有進步，但還存在一定的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻。
回顧自己一年來的工作,現(xiàn)對照黨員評議標準作如下自我評價:。
在學院黨委、黨支部的正確領導下,認真學習黨的精神和習重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴三實”切實做到錘煉黨性、改進作風、推動工作。作為一名.....的工作人員,必須要有責任心,要有服務意識。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感。平時注意學習業(yè)務知識,鍛煉業(yè)務能力。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助促使我進步，并且時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
不足之處:。
1、學習上,對政治理論學習和業(yè)務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認識不足。
2、實踐中,還存在經驗不足的現(xiàn)象,還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。
今后的努力方向:。
1、加強政治理論學習,強化黨性黨紀觀念,不斷轉變和改進工作作風,提高工作效率。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,堅持在工作中貫徹“嚴謹細致、提高質量”的要求，勇于進取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。
根據黨組織的要求和部署，通過對黨支部相關學習和思考，我結合自己的思想、工作、生活情況來談談自己的感悟并作對照檢查，歡迎批評與指正。
第一是對黨提出的“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的理解和對我的指導情況對照。創(chuàng)新發(fā)展是我國實現(xiàn)經濟結構調整的驅動力，創(chuàng)新不僅僅是科技創(chuàng)新，而應當是社會發(fā)展各個方面的創(chuàng)新，結合我的工作職責，在積極轉變觀念，加大科技創(chuàng)新力度，為同事創(chuàng)造創(chuàng)新環(huán)境等方面還有待加強;協(xié)調發(fā)展是保證發(fā)展的各個方面均衡，要全面推進各方面的進步。結合我自身的情況，我覺得我基本上能先滿足實際、迫切的工作需求，但有也存在各項任務分配不合理的情況存在;綠色發(fā)展是從提高資源利用率方面對社會發(fā)展作出的要求，在日常生活中，我覺得綠色發(fā)展要求我們要提高我們數(shù)據、設備等的利用率，節(jié)能低碳，降低電腦、燈等的消耗，平時我也會注意這些;開放是我們國家繁榮的必由之路，是我國順應時代需要，實現(xiàn)與外部互利共贏的基本戰(zhàn)略，結合我自己，我覺得應有開放的心態(tài)，首先要把自己開放給別人，積極了解別的行業(yè)的相關經驗，為實現(xiàn)各行業(yè)的共享作出努力;共享的理念要求社會發(fā)展要依靠人民，成果要由人民共享，結合到我的情況，我愿意把我的經驗和總結分享給大家。
第二是對黨規(guī)黨紀的學習和我的遵守情況對照?！秞x》新準則是xx起開始施行的，前四條是針對所有黨員廉潔自律規(guī)范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規(guī)范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。作為一名黨員，我覺得黨規(guī)黨紀是每一個黨員的基礎要求，對照自身的情況，我覺得我基本能遵守相關要求，不存在奢侈享樂的情況，也不存在用權的情況。
第三是如何保持共產黨員的先進性要求和我的執(zhí)行情況對照。黨的先進性是黨安身立命的根本，決定了黨所領導的國家、人民和事業(yè)能否走向興旺發(fā)達。黨員是構成黨的組織的最小細胞，黨的先進性有賴于黨員的先進性。作為一名普通的黨員，我覺得自己在與時俱進、工作熱忱等方面能夠時常反省自己，但在黨員的修養(yǎng)上仍需不斷的磨練和總結。
：見解真心棒。
學校年度自評報告篇十一
——臥龍山鎮(zhèn)中心小學申報省體育傳統(tǒng)項目（田徑）學校自評報告臥龍山鎮(zhèn)中心小學始建于1979年，1980年投入使用。學校占地面積28980平方米，建筑面積5600平方米。學校現(xiàn)有教職工45人，其中本科教師19人，?？平處?1人，中師5人，學歷達標率100%。學校現(xiàn)有14個教學班。
學校貫徹“以德治校、以法治校、科研興校，特色強?！钡霓k學戰(zhàn)略；本著“教學生一天、想學生一生”的辦學理念；堅持“以人為本、建設人文校園”的辦學宗旨，素質教育教學質量名列前茅。學校在2007年全縣督導評估檢查中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學評比第一名。學校先后被評為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“國家‘十一五’規(guī)劃課題學校”、“山東省創(chuàng)新教育試驗基地”、“濟寧市規(guī)范化學?！薄ⅰ皾鷮幨薪虒W示范學?！薄ⅰ皾鷮幨行１九嘤柺痉秾W?！?、“濟寧市實驗室建設規(guī)范化學校”、“濟寧市教育科研先進單位”、“濟寧市師德建設先進集體”、“濟寧市電化教學示范學?！钡?。
我校作為濟寧市田徑傳統(tǒng)校，開展小學生田徑競技體育苗子的培養(yǎng)，在著眼于提高全校學生參加體育鍛煉的興趣和愛好、培養(yǎng)終身體育的良好習慣的同時，每年舉行的全鎮(zhèn)運動會中我校都能取得第一名的好成績，積極選派隊員參加縣舉行的運動會，并取得較好成績。我們基本做法是：
一、加強組織領導，落實制度。
我校全面推進素質教育，認真落實《體育法》和兩個條例（《學校。
體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴格按照山東省教育廳頒布的課程計劃現(xiàn)學校一二年級每周開設四節(jié)體育課、三至六年級每周開設三節(jié)體育課，保證體育課質量是我校一直致力研究的主要課題。如今，我們在過去的偏重技能，與近年的課改游戲體育中找到了結合點，重新認識“四基”即基本知識、基本技術、基本技能、基礎興趣；培養(yǎng)學有興趣、學有所長、學有技能的健康學生。體育課質量穩(wěn)步上升。我校長年堅持每天09:30—10:00為體育大課間時間、下午3:40—4:00為眼保健操時間，下午4:15--5:00為學生體育自由活動和課外活動時間，兩操一課和體育課外活動時間納入學校文明行為規(guī)范班級考核和教師績效考核，努力實現(xiàn)“讓每個學生都運動起來，讓每個學生都健康起來。”十多年來學生體育考試成績合格率100％，優(yōu)秀率達85以上。學校每年舉辦一次校運會，學生參與面達40％。
質綜合水平不斷提高，自2008年以來，我校作為縣首批全國中小學生體質健康標準監(jiān)測學校，認真評估學生身體素質并及時上報，同時還參與指導本鎮(zhèn)兄弟小學進行測試上報工作，受到鎮(zhèn)教辦領導的好評。
在面向全體，全面做好學生體育鍛煉工作的同時，我校逐步形成了田徑、乒乓球等特色強勢項目。二十多年來，學校始終把田徑傳統(tǒng)校的管理和訓練工作作為一件大事來抓。學校成立了田徑傳統(tǒng)項目領導小組。竇海濱校長親任組長，副校長具體分管田徑訓練隊，并安排專職體育教師操作教練。為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，我校田徑傳統(tǒng)項目領導小組定期召開會議，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協(xié)調訓練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進行。經過不斷地總結，我校已初步形成了抓好田徑傳統(tǒng)校訓練工作的常規(guī)管理經驗和科學訓練經驗。
二、條件保障、訓練科學。
條件是基礎。我校體育訓練場地和條件經驗了一個從無到有的逐步完善過程。如今鎮(zhèn)黨委政府非常重視我校體育設施建。各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好田徑傳統(tǒng)項目學校的工作，我校配備了兩名專職田徑訓練教練員（均為本科生）。
經費是動力。為開展了傳統(tǒng)項目訓練，鎮(zhèn)體委每年補助訓練經費，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。
訓練是生命。我校每學期體育傳統(tǒng)項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。竇海濱校長能深入實際，掌握傳統(tǒng)項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。班主任能支持、關心體育傳統(tǒng)項目工作。為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，領導小組定期召開會議，并制定了三年的體育發(fā)展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協(xié)調訓練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進行。同時，我校非常重視與市內各傳統(tǒng)項目學校的聯(lián)系、溝通，經常與他們召開座談會，互相交流經驗，使我校的田徑訓練能蓬勃開展起來。
三、創(chuàng)新機制、形成制度。
由于縣鎮(zhèn)體育及教育行政部門的全力支持和我校的高度重視，我校的田徑項目取得了較好的成績。連續(xù)十年獲鎮(zhèn)中小學生運動會第一名。
我們能取得這樣的成績，是我們長期以來堅決貫徹濟寧市課余訓練工作會議的精神，加大課余田徑訓練的力度的結果。這也是我們堅持突出以田徑為重點帶動其他項目運動隊訓練的體系、堅決貫徹“選好苗子，著眼未來，系統(tǒng)訓練，積極提高”的原則、認真抓好課余體育訓練工作，嚴格要求、嚴格訓練的結果，特別是與各級領導、體育部門以及社會各界的支持是分不開的。
我校的體育工作在學校領導和師生的共同努力下，取得了一定的成績。但是我們自認為離上級體育和教育主管部門的要求還有一定的差距。但我們堅信：田徑傳統(tǒng)項目將在我校不斷發(fā)揚光大！我們甘愿成為中國田徑騰飛路上的鋪路石。
學校年度自評報告篇十二
xxx教育體育和科學技術局：
2015年度，我校在教體科局和xxx教育督導組的領導下，團結廣大教職工，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和十八大精神，全力推進學校全面、健康、和諧發(fā)展，全面推進素質教育，較好地完成了各項工作任務，取得了一定的成績，現(xiàn)根據《xxx學校教育工作督導評估辦法》自評如下：
一、校務管理與學校發(fā)展（標準分60分，自評分60分）。
1、辦學思想。學校堅持立德樹人為基本導向，加強社會主義核心價值觀教育，以打造師生快樂生活快樂學習快樂工作的農村特色學校為辦學目標。
2、制度保障。學校管理制度科學合理，條塊分明。
3、依法治校。堅持依法治校，以德治校，民主管理，校務公開及時，清楚。充分發(fā)揮了黨組織、教代會的作用，教職工滿意度較高。
4、校園文化。校園環(huán)境得到進一步改善，整潔優(yōu)美，文化氛圍較濃厚。
5、辦學特色。學校教育、教學、科研、管理較有鮮明的個性和風格，社會滿意度較高。
二、教學管理與學生發(fā)展（標準分200分，自評分200分）。
1、德育工作。
充分利用重大節(jié)日開展綜合性德育工作。今年上半年以來，堅持了每周進行主題校會，每周一主題，由學生當主角，上臺總結、演講，不僅充分調動了學生積極性，展示了班主任的工作能力和特色，更重要的是鍛煉了學生，給學生產生了極大的影響。從今年開始，我們適應新形勢，開展了評選“新三好學生”活動，引領學生向上向善。這些內容豐富，形式多樣的活動，讓學生在良好的氛圍中受到了教育。
充分借助關工委對留守學生進行了形式多樣的關愛活動。有40多位特困留守學生得到對口幫扶。
2、教學常規(guī)。
學校招生、教學、學籍管理等工作規(guī)范有序。課程開設規(guī)范，教學無違規(guī)現(xiàn)象。
學?！皽p負增效”措施得當，落實效果較好。重視體藝、實驗、綜合實踐等活動。
對教師教學質量監(jiān)控和“教學六認真”過程性考評有良好的措施，考評、獎懲落實到位。
3、目標管理。
我校各科教師、各年級和學校教學質量均設置了合理的目標，并簽訂了目標責任書。
在目標達成過程中進行了階段分析、總結，不斷提出明確有力的改進措施。質量目標與年終獎勵性績效工資掛鉤。
4、教研教改。
學校制定了詳實的教研計劃，有明確的目標，關注教學中共性問題，不同學科教研組采取多重形式開展工作，每次教研確定不同的重點，解決一個實際問題。本年度，學校兩個微型課題順利結題，申報的一個市級課題已經獲得通過。
學校在縣教研室指導下積極推進課改，打造高效課堂，重點在小學高段和初中一二年級開展引領性研究，教師參與度較高。
5、學生素質。學生素質得到較全面發(fā)展。學生思想品行表現(xiàn)良好，舉止文明、大方得體，積極參加學科、藝體、征文等各類競賽，體質健康、畢業(yè)檢測、綜合素質評價等合格率較高。
三、隊伍建設與教師發(fā)展（標準分80分，自評分76分）。
1、班子管理。
繼續(xù)鞏固教育主題實踐活動成果，進一步加強領導管理。認認真真開展了“深刻汲取教訓、凈化政治生態(tài)、重塑南充形象”“四問西充發(fā)展”解放思想兩個大討論活動，多次召開領導班子學習會、民主生活會，提出領導們不忘當年走上領導崗位時對組織、對教職工的承諾，要加強管理工作，提高管理實效，增強服務師生的意識和效率。要求領導堅持按時到崗，堅守崗位，加強管理常規(guī)，注重過程管理，搞好服務師生的管理工作；要求領導帶頭上主課，教學成績領先。領導班子團結協(xié)作，分工明確，以身作則，作風正派，廉潔自律，堅持原則，敢于管理，堅持經常性深入班級聽課，積極進行課堂教學改革，主持開展課題研究，工作落實，群眾滿意度較高。
2、教師管理。
加強勞動紀律管理，嚴格執(zhí)行了上班簽到、集體辦公、請銷假制度。每個階段（每月或每周）進行階段匯總公示，與年終評估，獎勵性績效工資掛鉤。
學校對每個教師的專業(yè)成長實行了分層達標管理，目標明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師、骨干教師和學科帶頭人。
全年教師完成繼續(xù)教育達到規(guī)定要求，教師整體素質得到明顯提高。
3、師德建設。
開展了多種形式的師德教育活動，對師德師風情況建立了評價獎懲機制，落實效果較好，沒有違反師德師風“十條禁令”的行為。
4、專業(yè)發(fā)展。
教師們積極參加教育部門舉行的各種教學競賽、教具及課件制作等活動，有多人次在市縣獲獎。
教師積極撰寫教育教學研究論文，有多篇在教育行政主管部門的報刊雜志上發(fā)表。
四、后勤管理與服務保障（標準分60分，自評分60分）。
1、校園安全。
學校建立了安全責任體系，一崗雙責建立健全，校園突發(fā)事件預警機制完善，人防、技防、物防措施有力。
學校日常安全管理規(guī)范，定期開展了師生安全教育和應急演練，增強了師生自我保護意識和能力，全年沒有發(fā)生責任安全事故。
2、校產管理。
各類教育教學設備分類造冊，管理規(guī)范，維修及時，各功能室使用效率高。
物資進出手續(xù)齊備，賬目清楚。
3、財務管理。
嚴格遵守財務制度和財經紀律，票據和審批程序規(guī)范，賬務清楚，收支合理規(guī)范。
教育經費保障機制健全，嚴格執(zhí)行了預決算紀律，各項資助政策落實到位。
4、條件改善。
學校結合實際，科學規(guī)劃，極大改善了辦學條件。
五、目標任務與相關督查（標準分600分，自評分550分）。
1、學校教學質量基本達到要求。
2、學校全年安全穩(wěn)定無事故。
3、中職工作雖然努力了，由于大部分學生考上了高中，加之工作措施落實得還欠缺，所以目標任務仍未完成。
4、學校服從xxx教育督導組監(jiān)管，積極按照片區(qū)督導組的工作安排開展工作。
5、學校常規(guī)工作規(guī)范有序。
6、本年度學校專項工作認真完成，達到了上級要求。
7、學校集體獲獎情況。
貌、勤奮好學、互相幫助的良好氛圍已逐步形成?！皒xx”課題被確定為市級課題，家長學校被評為xx市示范家長學校，獲得初中畢業(yè)班成績三等獎榮譽。多名教師參加各級各類教學競賽、論文比賽、課件制作比賽、藝體活動等，獲得國家、省、市、縣級獎勵。
總之，我校在上級的正確領導下，較全面地完成了全年工作任務。我們將立足農村學校實際，以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大以來的精神，全面推進素質教育，辦出學校特色，促進學生全面發(fā)展，讓xxx小學成為學生成長的樂園，教職工愉快工作的大家庭，家長放心，社會滿意度高的好學校。
xxxxxx小學。
2015年12月2日。
學校年度自評報告篇十三
（二）加強教師隊伍建設，為學校的發(fā)展奠定了堅實基礎。（分值200分，實得分：184分，得分率82%）。
1、領導班子（分值60分實得60分）。
校領導班子按要求配備指數(shù)，并內設機構。設校長1人、書記1人，副校長2人、副書記1人；中層領導12人。校級領導均通過培訓并持證上崗，具有教師資格，本科學歷和中學中、高級職稱，符合任職條件。中層領導具有本科學歷和中級以上專業(yè)技術職稱；建立領導班子崗位責任制，工作中堅持有計劃、有布置、有指導、有檢查、有記錄、有總結、有反饋、有效果。明確崗位職責，落實管理考評機制，做到分工明確，結構合理，團結協(xié)作，有民主平等的交流氛圍和科學決策能力，在師生中享有較高威信，群眾滿意率92%以上。
學校按要求設置了教導處、政教處、總務處、電教處、科研信息處。機構設置和領導指數(shù)達標。
2、教師隊伍（分值140分實得124分，得分率約89%）學校把教師隊伍建設作為辦學的永恒主題。各學科專任教師基本配備齊全，但現(xiàn)缺少專任教師歷史學科2人，地理學科1人，政治學科2人，生物學科1人，音樂學科2人（扣4分）。按照編制標準折算，教師配備基本達標，并實施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師124人，全部具有國家規(guī)定教師資格，教師學歷和職務結構符合要求，學歷達標率100%；其中本科學歷96人，占教職工總數(shù)的78%；中學高級教師31人，占專任教師總數(shù)的25%，中級以上教師78人，占專任教師總數(shù)的59%；教師職務的學科分布趨于合理。
加強教師隊伍管理，建立教師崗位責任制，實行教師聘任制，我們重點在教師中開展了“崗位大練兵”系列活動。教師的綜合素質不斷提高，在社會上樹立教師應有的光輝形象。同時，在教師隊伍中樹立新的學習理念，構筑終身教育體系，營造“厚德、尚真、博學、善導”的氛圍，采取請進來，走出去的辦法，為教師創(chuàng)造學習條件和機會，力求使全體教師了解先進的教學理念。例如，我校通過各種途徑，在教師中大力宣傳學習的重要性，樹立終身學習的觀念，學習名家名師的教學理念和先進的教學手段。在本校中樹立教學骨干，帶動全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學習，人人爭學習的風氣，力爭在教學中有突破，形成風格，打造特色。建立師徒幫扶對子，以師帶徒，以徒促師，共同學習，攜手前進。進一步增強了教師服務意識、管理意識、安全意識、危機意識和特色意識。認真執(zhí)行《教師教育教學管理量化考評辦法》，教務處每學期組織人員對每位任課教師的備課、聽課、作業(yè)批改、業(yè)務學習等情況進行量化評估，并屬實地進行記錄，學期末進行匯總。同時開展以自評為主，學校領導、同事、家長共同參與的教師發(fā)展性評價活動，健全的教職工業(yè)務檔案，及時屬實地記錄好教師成長發(fā)展的全過程。建立了教師師德考核檔案，教師考核合格率達到100%。建立健全了教職工晉職、晉級和獎懲制度。
學校建立了以教師自評為主的與校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的教師發(fā)展性評價機制，但個別教師與家長的溝通，尤其是與專家的交流較少，缺少良好的條件（扣4分）。
學校建立教職工檔案制度，能科學，及時和屬實記錄好驕傲是的成長情況，但個別教師檔案填寫不夠齊全（扣4分）。
對教師培訓已經初步形成制度，按照要求組織教師定期參加培訓和新課程考試，及時提供必要培訓經費；做到依法落實教師待遇，維護教師合法權益。
強化師德師風建設，每學期都制定切實可行的師德建設計劃，學期末認真總結，學校經常組織教師認真學習《教師職業(yè)行為規(guī)范“十不準”》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，開展自檢自查活動，人人寫出自檢自查報告。堅持師德一票否決制。嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，引導教師尊重學生人格，平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，有效地控制了歧視學生、實施體罰和變相體罰、侮辱學生尊嚴和侵犯學生合法權益的行為發(fā)生。實現(xiàn)了教師統(tǒng)一著正裝和頂鈴上課，實現(xiàn)了人人想事干，人人能干事，人人干成事的良好局面。治理“三亂”簽訂包保責任狀，建立責任制和承諾制。師德典范不斷涌現(xiàn)。但個別教師存在對學生關注不夠，缺少耐心程度，德育方法陳舊，促進學生充分發(fā)展方面難以達到盡善盡美（扣2分）。絕大多數(shù)教師通過一系列的師德師風活動的開展，學生、家長和社會對教師的整體狀況評價良好，滿意率在95%以上，沒能達到100%（扣2分）。
學校年度自評報告篇十四
根據建設部《施工企業(yè)安全生產評價標準》和山東省建工局《關于開展20xx年度施工企業(yè)安全生產條件復查的通知》，我公司組織有關專職安全人員，按照文件精神，結合公司的實際情況，于20xx年1月30日對公司的安全生產情況進行了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
按照通知精神，我們立即召開有關安全人員會議，對照文件逐步進行認真學習，并成立安全生產評價小組，由公司經理任組長，分管經理任副組長，生產、安全、設備、技術等部門分管安全的負責人為成員，實行統(tǒng)一指揮，具體做了明確分工。安全生產管理的評價工作由公司安全科負責，資質、機構與人員管理的評價工作由辦公室負責，安全技術管理由技術科負責，設備與施工管理由設備科負責，這樣自上而下層層簽訂合同，落實責任，制訂考核標準，明確目標，獎懲分明，確保安全生產評價工作善始善終完成。
我們按照市建工處的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，舉辦黑板報，宣傳欄等職工喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳安全生產評價工作的事要意義，以此為契機，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產教育。通過開展這一活動，增強了職工的安全檢查意識，提高了職工的自我保護能力，他們對此項工作非常理解和支持。在此基礎上，領導小組成員根據各自的分工，深入施工現(xiàn)場、車間，按照國家《施工企業(yè)安全生產評價標準》中的分項評分細則，實事求是地進行評價。通過詳細檢查，主要存在以下幾個方面的問題：
安全生產管理制度方面。
1、未按安全生產獎懲制度落實獎懲。
2、分公司和車間不同程度存在轉崗和新工人入廠未進行安全教育培訓。
3、個別施工現(xiàn)場隱患，整改未如期完成。
資質、機構與人員管理方面：
1、部分特殊工種人員未經過安全培訓。
2、缺乏對分包單位資質和人員的資格管理。
3、施工現(xiàn)場使用的部分安全防護用品“三證”不齊全。
安全技術管理方面：
1、對重大危險源制定的應急預案不完善。
2、施工組織設計未經技術負責人組織安全等有關部門審核審批。
3、未安排專業(yè)人員對危險性較大的作業(yè)進行安全監(jiān)控管理。
設備與設施管理方面：
l、設備租賃合同未約定各自安全生產管理職責。
2、安全防護措施和警示、警告標識不符合安全色與安全標志要求。
3、安全檢測工具未按規(guī)定進行復檢。
針對存在的問題，領導小組經過反復研究，征求各方面的意見，采取措施，從以下四個方面對癥下藥，加以解決。
1、根據這次安全生產評價，結合公司的綜合情況，重新編制切實可行的安全管理制度，安全技術標準和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。
2、進一步充實和加強安全管理機構，從事安全檢查，安全技術指導和全面安全管理工作，其人員的編制與人員的思想與技術素質應滿足公司的自身需要。
3、建立健全各部門、各崗位的安全生產責任制，制訂考核制度，開展多種形式的崗位安全技術培訓，抓好特殊工種的'安全管理，推行施工現(xiàn)場標準化管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。
4、保證工程項目施工能使用較為先進的設備和良好的安全防護系統(tǒng)，保證安全技術，安全教育，安全設施經費及時足額到位，堅決使用安監(jiān)部門推薦的防護用品。
總之，公司的安全生產管理任務是艱巨而又神圣的事業(yè)，只要在安全生產中建立目標，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團結一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司在新的起跑線上安全管理上臺階，文明上水平，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
學校年度自評報告篇十五
20xx年7月，縣總工會在市委和省總工會的領導下，認真貫徹落實《湖北省總工會關于貫徹〈企業(yè)工會工作條例（試行）〉的實施意見》的工作方針，切實保障企業(yè)工會地位，加強企業(yè)工會工作規(guī)范化建設，提高企業(yè)工會工作水平，促進企業(yè)健康發(fā)展。對照湖北省企業(yè)工會工作規(guī)范化建設標準（試行），結合我公司工會工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
工會組織建設我公司所屬基層單位工會委員會，成立了經費審查委員和工會女職工委員。并依法取得社團法人資格。工會基礎工作扎實，有牌子，有章子，有各種工作臺帳，有活動記錄，有辦公場所，職工入會率達到90％以上。
干部配備企業(yè)依法選舉了工會主席，女職工委員主任和工會專職工作人員。制度化建設企業(yè)工會委員會由會員大會按期每五年換屆選舉一次，工會負責人每年定期向會員（代表）大會報告工會工作情況。
開展以“四創(chuàng)”為主題的勞動竟賽活動生產車間、班組以“創(chuàng)高效益，創(chuàng)優(yōu)質量，創(chuàng)新技術，創(chuàng)低能耗”為主題，組織開展了形式多樣的群眾性技術創(chuàng)新活動，并從工會經費中提取部分經費用于獎勵活動中獲獎“能手”。職工素質提升工程生產車間，班組開展了技術培訓，崗位練兵，技術比武，技能比賽等活動，實施了女職工素質提升工程，在活動中職工技能水平普遍提升。
勞動合同制度指導職工與企業(yè)簽訂勞動合同，成立了職工檔案，并有專人管理。困難職工幫扶機制“送溫暖”活動經?；?，每年的春節(jié)其間，公司廣泛開展對困難職工走訪慰問活動，并送一定數(shù)額的慰問金。遇到特困家庭，曾經開展了全體員工“募捐”活動。充分體現(xiàn)了企業(yè)關愛職工，職工熱愛企業(yè)，創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)。
職工代表大會制度企業(yè)建立了職工代表大會制度，每年按期召開一次職工代表大會，并按期換屆。建立了職工董事，職工簽事制度。
廠務公開制度企業(yè)開展了廠務公開工作，職工每月的工資、福利及獎罰公示于企業(yè)專欄處。
“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。今年以來，我公司建立健全工作機制，把學習好、宣傳好、落實好黨的十六屆四中、五中全會和縣第十次代表大會精神作為職工思想教育的重要任務來抓，以此深化“創(chuàng)爭”活動內容，構建學習型團隊，培養(yǎng)知識型、技能型人才，進一步增強了廣大職工的歷史使命感、時代緊迫感、主人翁責任感。在“創(chuàng)爭”活動中涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。
收好、管好、用好工會經費。
合理安排好經費支出，做到?？顚Ｓ?，嚴格確定年度支出預算和“一支筆”審簽制度，企業(yè)每年都拿出部分工會經費用于開展形式多樣的職工群體文化、娛樂、活動。
工會資產管理更加規(guī)范健全了。
工會資產管理的各項制度，有購物登記，有使用責任人，并及時準確，完整地編制資產統(tǒng)計表，保證工會資產的安全完整和保值增值。通過此次自查自評活動的開展，我們將逐條對照工會工作規(guī)范化建設標準逐一落實整改、查漏補缺，以建立健全完善的工會工作規(guī)范化建設標準體系。
學校年度自評報告篇十六
督導評估是對一年工作成績的肯定和找出所存在的問題，是促進今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組，認知學習領會掌握評估細則。據此，對一年來的教育教學工作進行了逐項評估，實事求是的肯定了成績。找出了存在的問題，并提出了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、辦學方向。
我校按照科學發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質量；堅持以依法治校，規(guī)范辦學行為；堅持實施素質教育，積極推進課程改革；堅持進行評價改革，建立正確的師生評價機制；堅持適齡兒童就近入學，實行控輟保學責任制；堅持落實“減負”要求，進一步減輕學生的課業(yè)負擔；堅持不放棄一個差生，探索防差轉差途徑。學校以先進的文化引領人、發(fā)展人，努力實現(xiàn)師生全面健康發(fā)展，促進學校更好更快發(fā)展。
二、基本情況。
我?，F(xiàn)有教職工13人，五個教學班。學校占地面積3750平方米，學校具有遠程教育設備，堅持規(guī)范辦學，全面實施素質教育，加強文化建設，根據學校實際情況，優(yōu)化育人環(huán)境，全面貫徹黨的教育方針。
四、學校管理和教育教學。
學校本著“以校為本、以人為本、以發(fā)展為本”的管理原則，堅持科學治校，實施精細管理，走出一條“制度化、人性化、目標化”三位一體的學校管理新路子。
1、班子建設。
學校要求班子成員在工作中自樹形象、履行職責、勤政自律、顧全大局、團。
結協(xié)作。班子成員不辱使命，不負重望，各司其職、各盡其能，以身示范，成為我校和諧奮進的核心力量。
2、德育工作。
我校堅持把德育工作放在首位，學校德育工作機構健全，制定了德育工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動，對學生進行思想道德教育。在教學中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會，及時了解學生的思想動態(tài)，做到學校家長聯(lián)手育人。
4、課堂教學。
（1）嚴格落實課程計劃，開齊課程，開足課時，開發(fā)校本課程，重視綜合實踐活動的研究。
（2）實施有效教學。推進“三環(huán)節(jié)”教學模式。全力推進以“預習、互動、檢測”為重點的三環(huán)節(jié)教學模式，突出學生的主體地位，優(yōu)化課堂教學。
（3）加強教學過程管理。建立了明細的教學常規(guī)要求，實行定期不定期就教師的案頭工作和課堂教學進行檢查、5、文化建設。
我校把與時俱進的校園文化，作為提高素質，培養(yǎng)人才的重要載體。
6、重視教研活動，堅持科研興校。
我校在注重教學質量的同時，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標。教科研為先導，通過教研進行改革。學校有限立項課題。教師人人有小課題。學校注重教研過程管理引導工作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調動了廣大教師參與嬌艷的積極性。本年度我校有3篇論文獲市獎。
7、安全工作。
制定了各類安全職責和制度，落實安全責任，保證每一時段，每一條塊均有安全負責人，同時及時補救各個漏洞，經常性開展安全教育，普及安全知識，培養(yǎng)學生安全意識和自我保護能力，建校以來無重大事故發(fā)生。
五、存在的不足及整改措施。
雖然我們取得了一些成績，但也要清醒的認識我們的不足。例如辦公理念還需要進一步更新。教師素質有待進一步提高。教學研究還需要加大力度等。以后我們還有繼續(xù)深入學習有關教育理論，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質。教改課題研究更規(guī)范化，教師工作目標評估更加客觀化、合理化等。
我們堅信，有上級領導的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學管理水平必將再上一個臺階。
學校年度自評報告篇十七
2013年8月。
（白坪中心小學）。
白坪中心小學始建于1940年梁氏家廟，2011年將學校遷至現(xiàn)在的白坪初中老校址，是一所六年制全日制普通小學，隸屬登封市教育體育局，歸屬登封市白坪鄉(xiāng)中心校直接管理，校園占地面積5011平方米，建筑面積1800平方米。全校13個教學班，678名學生，43名教職工，學歷全部達標，本科學歷19人，大專學歷28人。學校布局合理，教學設施較為完善。學校曾被評為“登封市優(yōu)秀學?！?、“登封市綠色學?！薄ⅰ暗欠馐薪浀湔b讀示范?！薄ⅰ暗欠馐修r村‘班班通’示范校”、“鄭州市德育工作先進學?！钡取?BR> 學校分教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)，各區(qū)分明，學校設有圖書室、儀器室、體育器材室、電教器材室、微機室、多媒體教室、少先隊活動室、會議室等，有標準化操場，開通了遠程教育網、教育局域網；擁有較為完善的教育教學設施，目前，班班通工程建設正在有序開展，下期將投入使用，進一步推動我校教育信息化向縱深發(fā)展，激發(fā)教師的實踐激情和學習需求，探索各學科與信息技術深層次整合的模式與方法，提升信息化教學的實踐性，最終將全面提升我?；A教育教學質量。我校領導班子團結向上，務實創(chuàng)新，以“為了每一位學生的發(fā)展、促進每一位教師的成長、推進學校進步”為教學宗旨，在抓好教學質量的同時，大力發(fā)展學校特色，辦學規(guī)模日益俱增，并取得了矚目的成績。
學校成立以校長王偉為組長，以副校長及各科、室負責人為成員的創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作領導小組，校辦公室主任為學校聯(lián)絡員，加強協(xié)調，統(tǒng)籌安排，負責學校教育現(xiàn)代化的具體工作。領導組成員分工合理，職能明確，能熟悉掌握《鄭州市普通中小學教育現(xiàn)代化督導評估方案實施細則》的內容及評估程序。
學校召開專題會議宣傳教育現(xiàn)代化督導評估工作，提高認識，接著帶領全體教職工認真學習《鄭州市教體局鄭州市人民政府教育督導室關于印發(fā)鄭州市普通中小學教育現(xiàn)代化督導評估方案的通知》、《鄭州市普通中小學教育現(xiàn)代化督導評估方案》，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，掌握標準，規(guī)范操作，以主人翁的態(tài)度自覺、主動、認真的參加學校的創(chuàng)建工作。
學校實行領導負責制，班子成員每人分工負責一部分檔案，按細則要求逐項對照，評分，寫出報告。然后根據學校具體情況逐項對指標進行打分，匯總自評結果，寫出自評報告。
三、主要成績、經驗和特色：
我們在鄭州市文明學校、鄭州市文明單位、鄭州市紅領巾示范學校、鄭州市德育先進集體、鄭州市標準化小學、登封市教育教學改革先進集體的鞭策下，一路走來，我們發(fā)揚成績，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，2011—2012學年度又取得了以下的成績：
2011年度鄭州市德育工作先進單位，登封市2011年度依法治市工作先進單位，登封市學校衛(wèi)生工作先進集體，登封市學校創(chuàng)建工作先進集體，登封市教體系統(tǒng)全民慈善活動工作先進集體，登封市勤工儉學工作先進集體，登封市普通中小學德育工作先進集體等。2012年4月在登封市第33屆中小學運動會上獲得優(yōu)秀組織獎，2012年5月，在登封市科學技術協(xié)會、教育體育局舉辦的登封市第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲得優(yōu)秀組織獎。2011年5月在登封市全民健身活動暨第十屆建業(yè)杯才藝大賽活動中獲得優(yōu)秀組織獎，2011年5月在登封市2011年夏季中小學象棋比賽中獲得第三名。在上級教科研部門組織的論文及優(yōu)質課評選中獲得省級獎的42篇，鄭州市級24篇，登封市級獎的36篇；獲得鄭州市級優(yōu)質課4人，登封市級優(yōu)質課的24人。學生技能比賽中獲得省級獎的3人，鄭州市級獎的7人，登封市級獎的25人。在教研室舉行的質量檢測中，我校語文、數(shù)學、英語均取得優(yōu)異成績。我校學籍管理規(guī)范嚴格，教育教學設施齊全完善，管理科學。具體做法如下：
1、重視抓好德育工作。
首先，堅持每周一次的政治學習制度，組織教師認真學習上級文件，學習“科學發(fā)展觀”重要思想理論，對教師進行師德教育，通過學習使教師認真領會起精神，鼓舞斗志，增強工作干勁。
其次，大力開展豐富多采的教育活動，通過舉行報告會、座談會、主題班隊會、參觀、實踐活動，組織參加征文、演講、歌詠比賽，收聽收看電視廣播新聞，出黑板報、辦手抄報、班報，記學習筆記、寫讀后感等不同類型的形式，進一步增強了全體師生愛黨愛國熱情，塑造了自強自立，勇于創(chuàng)新的良好品格，樹立了正確的遠大的人生理想，使他們自覺地把個人的理想追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來，使“團結、文明、務實、奮進、”良好校風更加濃厚，關心集體，助人為樂，拾金不昧的好人好事層出不窮。一年來共評出校級三好學生150多名，十星文明少年270多名。生共辦好人好事900多件，拾到物品、現(xiàn)金等交還失主的情況每天都在發(fā)生。
其三，加強輔導員隊伍和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊組織作用，組織學習隊的知識、隊史知識；堅持每周一的升國旗制度，結合政策法規(guī)、結合學生實際有針對性地進行國旗下的講話，對學生進行教育，對學生良好行為的養(yǎng)成、愛國思想的激發(fā)發(fā)揮了很大的作用。繼3次被評為“鄭州市中小學德育工作先進單位”、三次被評為“登封市中小學德育先進集體”之后。2012年4月我校再次被評為“登封市中小學德育先進集體”。
2、重視教師隊伍的業(yè)務能力的提高。始終以每學期一次的優(yōu)質課教師評選活動為契機，本學年為了轉變教師教育理念，改變課堂結構，改革教學模式，推動教師教學方式和學生學習狀態(tài)的改變，把學習的自主權還給學生，把課堂變成師生共同學習的陣地，打造高效課堂，上實效課，提高課堂教學效率，促進中小學教育教學質量的提高，登封市教育體育局在借鑒杜郎口、東廬、洋思等課改名校課堂教學模式的基礎上，結合我市中小學教學實際，出臺了“生本五步三學”課堂教學模式。我校按照登封市教體局安排，積極進行課堂教學改革，扎扎實實開展校本教研活動，促進教師教學業(yè)務能力的提高和專業(yè)化成長。2011年梁振權等8名教師獲登封市教體局教研室優(yōu)質課一等獎，2012年唐曉鴿等10名教師在中小學課標解讀說課展示活動中獲登封市教體局教研室優(yōu)質課一等獎。同時，大力支持教師參加繼續(xù)教育學習和學歷進修學習。19名教師參加第四周期第一輪教師繼續(xù)教育學習；所有專任教師全部獲得?？茖W歷證書，23位教師已經拿到本科文憑，10名教師獲專科學歷，還有部分位教師正在進行本科研修。所有專任位教師已經參加過教育技能培訓獲得合格證。所有專任教師參加新課程培訓學習獲得合格證。
3、加大教科研工作力度。按照新課程標準的要求，改變學生與教師的從屬關系，建立鼓勵學生學習，加強學法指導的課堂教學機制，不斷更新評價標準和方法。積極倡導自助、合作、探究的學習方式，充分重視鼓勵學生獨立思維，創(chuàng)新思維，自主學習，充分發(fā)揮教師的引導、指導、點拔作用。為學生的終身學習奠定了良好的基礎。一年來，在上級教科研部門組織的論文及優(yōu)質課評選中獲得省級的6篇，鄭州市級的16篇。
4、轉變教育觀念，大力進行課堂教學改革，積極推進素質教育。以學生學會學習、學會創(chuàng)造、自主學習、終身學習發(fā)展為目標，把重知識傳授轉變?yōu)橹貏?chuàng)造能力實踐能力的培養(yǎng)；建立各學科活動小組，加強活動指導，積極培優(yōu)補差，使得每一位學生的潛力都得到發(fā)展。
5、開辦家長學校，使家庭教育與學校教育共同發(fā)揮作用來教育學生是我校的一大特色，我校開辦家長學校已經十多年了，學校通過全面貫徹教育方針，實施素質教育在辦學模式教學方法途徑學校管理等方面，形成特色,我?！凹议L學?！苯涷灢牧系欠馐屑议L學校經驗交流會上交流。2007年我?！凹议L學?！苯涷灢牧稀都议L學校使學校教育錦上添花》在登封市關工委出版的《家校通途》上發(fā)表。通過開辦家長學校，不但使學校教育與家庭教育形成合力，而且為留守兒童的教育發(fā)揮了很大的作用，得到家長和社會的認可。得到了教育行政部門、教研部門的認可，我校的家長學校先后被命名為鄭州市、全國“流動人口子女和留守兒童”示范性家長學校、“河南省教育系統(tǒng)先進家長學?！?。2012年10月我校又被河南省教育廳評為河南省教育系統(tǒng)示范家長學校。b1、德育為先（自評67分）。
c1、重視德育（自評20分）。
我們學校始終把德育工作放在學校各項工作的首位，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質量”的理念，工作指導思想明確。每學年期初，政教處建立和完善了德育工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使學校德育教育工作早計劃，早安排、早部署。每人分管若干事物，要求做到分工合作。然后組織各班主任將學校德育工作計劃學習理解透徹，結合各班的實際情況制定班級德育工作計劃。從德育副校長到政教處主任再到各班各班主任，學校構建了一個和諧一體的德育教育體系，保障了德育工作的執(zhí)行力度。
學校十分重視班主任隊伍建設。召開每周班主任例會活動，明確學習和工作目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。c2、教育落實（自評23分）。
重視社會主義核心價值觀教育，通過各種活動的開展引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。具體活動如下：（1）今年在一年級新隊員入隊時邀請革命軍人做了愛國主義報告，通過報告會讓學生明白今天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜。在懂得珍惜的同時，學生也知道了要熱愛我們的國家。（2）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生對紅領巾社區(qū)進行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等。通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！（3）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是滎陽五小非常注重的傳統(tǒng)教育活動，2012年4月5日，在五年級學生中開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動，通過掃墓、演講等形式緬懷先烈。
（4）開展民族法律法規(guī)知識學習普及活動，使各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。（5）去年4月底舉行的我校第二屆春季運動會，充分體現(xiàn)了孩子們不怕困難，頑強拼搏，團結互助，自信勇敢的精神。增強了集體榮譽感，這是一次既生動又深刻的集體主義教育。還有六一文藝匯演，在學習之余讓學生盡情展現(xiàn)自己的特長，唱歌、跳舞、朗誦、相聲，充分展現(xiàn)素質教育的累累碩果。c3、全面體現(xiàn)（自評24分）。
各學科結合學科特點，有機滲透德育教育內容，尤其是班隊會、品德與生活等課程，加強對全校師生的思想教育。充分發(fā)揮宣傳作用，利用校園內的黑板報、班級板報等多種形式，對學生進行民族團結教育、社會榮辱觀教育、社會主義法制教育、革命傳統(tǒng)教育等。讓校園中的每一面墻壁會說話，讓每一節(jié)課都適當滲透德育或美育，讓每一個學生都能受到潛移默化的教育?，F(xiàn)如今，操場圍墻上這些黑板已成為學生的英語角，繪畫墻，心愿墻等等。再加上各中隊一月一主題的黑板報，共同構成了校園文化一道亮麗的風景。
加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。辦好家長學校，提高家教水平。我們在期末測試后召開了學生家長會，加強家校聯(lián)系，交流學生在校、在家情況。每天通過校訊通對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。校訊通已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。
加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，如學生請假制度，值日生檢查制度等。加強對學生請假、放學路隊、亂買零食等情況的檢查工作，設立文明監(jiān)督崗，對一些不文明的行為進行錄像，對學生起到警示和提醒的作用，以保證學校良好的秩序和風氣。
學校年度自評報告篇十八
生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。以下是豆花問答網和大家分享的年度自評。
總結。
報告資料，僅提供參考，對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
作為一名共產黨員，我牢記身份和使命。工作中，時刻以黨員的標準衡量自己，嚴格遵守開發(fā)區(qū)的各項規(guī)章制度，認真學習，努力工作，積極思考。工作上不斷求精，學習上不斷進步，充分發(fā)揮了先進模范作用。
在理論學習方面。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，深刻領會習總書記系列重要講話精神，努力提高思想政治素質和理論素質。積極參加區(qū)黨工委組織的各種政治活動，努力提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。經過一系列的學習，使自己的共產主義信念更加堅定、為人民服務的理念更加牢固。
在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事，認真對待領導交辦的每一項任務，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成。以高度的責任感、強烈的使命感和飽滿的工作熱情，積極負責地開展工作。各項工作都圓滿完成。
在關心群眾方面。我堅持以黨章為準尺、以身邊的先進黨員為標桿，親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾。
真正做到能關心群眾疾苦，能給予力所能及的幫助。
反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足：
1、學習不夠深入。對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2、創(chuàng)新意識不強。沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法、新思路和新對策。
綜上所述，對比要求，我認為自己屬于合格黨員。
一直以來，本人在黨組織和單位領導的培養(yǎng)教育下，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，提高了理論水平和思想覺悟?，F(xiàn)自我鑒定如下：
一、思想政治方面：關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，密切聯(lián)系群眾，對黨的事業(yè)充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。
二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。
三、
工作方面：時刻牢記自己是一名共產黨員，保持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項規(guī)章制度工作，認真對待每一件事情，積極協(xié)助其他同事完成任務。
四、作風方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。
總之雖有進步，但還存在一定的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻。
回顧自己一年來的工作,現(xiàn)對照黨員評議標準作如下自我評價:。
在學院黨委、黨支部的正確領導下,認真學習黨的精神和習重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴三實”切實做到錘煉黨性、改進作風、推動工作。作為一名.....的工作人員,必須要有責任心,要有服務意識。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感。平時注意學習業(yè)務知識,鍛煉業(yè)務能力。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助促使我進步，并且時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
不足之處:。
1、學習上,對政治理論學習和業(yè)務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認識不足。
2、實踐中,還存在經驗不足的現(xiàn)象,還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。
今后的努力方向:。
1、加強政治理論學習,強化黨性黨紀觀念,不斷轉變和改進工作作風,提高工作效率。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,堅持在工作中貫徹“嚴謹細致、提高質量”的要求，勇于進取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。
根據黨組織的要求和部署，通過對黨支部相關學習和思考，我結合自己的思想、工作、生活情況來談談自己的感悟并作對照檢查，歡迎批評與指正。
第一是對黨提出的“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的理解和對我的指導情況對照。創(chuàng)新發(fā)展是我國實現(xiàn)經濟結構調整的驅動力，創(chuàng)新不僅僅是科技創(chuàng)新，而應當是社會發(fā)展各個方面的創(chuàng)新，結合我的工作職責，在積極轉變觀念，加大科技創(chuàng)新力度，為同事創(chuàng)造創(chuàng)新環(huán)境等方面還有待加強;協(xié)調發(fā)展是保證發(fā)展的各個方面均衡，要全面推進各方面的進步。結合我自身的情況，我覺得我基本上能先滿足實際、迫切的工作需求，但有也存在各項任務分配不合理的情況存在;綠色發(fā)展是從提高資源利用率方面對社會發(fā)展作出的要求，在日常生活中，我覺得綠色發(fā)展要求我們要提高我們數(shù)據、設備等的利用率，節(jié)能低碳，降低電腦、燈等的消耗，平時我也會注意這些;開放是我們國家繁榮的必由之路，是我國順應時代需要，實現(xiàn)與外部互利共贏的基本戰(zhàn)略，結合我自己，我覺得應有開放的心態(tài)，首先要把自己開放給別人，積極了解別的行業(yè)的相關經驗，為實現(xiàn)各行業(yè)的共享作出努力;共享的理念要求社會發(fā)展要依靠人民，成果要由人民共享，結合到我的情況，我愿意把我的經驗和總結分享給大家。
第二是對黨規(guī)黨紀的學習和我的遵守情況對照。《xx》新準則是xx起開始施行的，前四條是針對所有黨員廉潔自律規(guī)范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規(guī)范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。作為一名黨員，我覺得黨規(guī)黨紀是每一個黨員的基礎要求，對照自身的情況，我覺得我基本能遵守相關要求，不存在奢侈享樂的情況，也不存在用權的情況。
第三是如何保持共產黨員的先進性要求和我的執(zhí)行情況對照。黨的先進性是黨安身立命的根本，決定了黨所領導的國家、人民和事業(yè)能否走向興旺發(fā)達。黨員是構成黨的組織的最小細胞，黨的先進性有賴于黨員的先進性。作為一名普通的黨員，我覺得自己在與時俱進、工作熱忱等方面能夠時常反省自己，但在黨員的修養(yǎng)上仍需不斷的磨練和總結。
參加工作十幾年了，自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
一、做一個敬業(yè)的教師。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)。
教學。
方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持.。
學校年度自評報告篇十九
年豐中心?，F(xiàn)有學生202名，十二個教學班，一個學前班。教職工58人，教師學歷全部達標，校級領導三人。校園占地面積10000平方米，教學樓占地面積1200平方米。
二、成績和經驗。
在上級教育主管部門的正確領導下，我校銳意改革、開拓進取，教育教學質量明顯提高，多次受到上級領導部門的高度評價和表彰?，F(xiàn)將今年綜合評估自評情況如下：
1、學校組織管理（得29分）。
（1）學校能堅持正確的辦學方向，全體教師認真貫徹黨的教育方針，認真落實教育局各項工作部署，目標明確，積極創(chuàng)新。（2分）。
（2）學校發(fā)展有切實可行的六年規(guī)劃，學年、學期工作計劃，有月安排，有布置，有檢查，有總結，有獎懲。（2分）。
（3）學校有完善的學校管理手冊，有詳實的《管理制度匯編》，師生都能應用在工作和學習中，各類人員和部門職能明確。（2分）。
（4）有教職工考核評估方案、學生綜合素質評價方案、學校自評方案。（2分）。
（5）學校實行民主管理和監(jiān)督，校務公開，重大問題通過教職工代表大會，家長委員會能發(fā)揮監(jiān)督作用。（2分）。
（6）有專人負責學籍管理，依據上級有關規(guī)定嚴格管理，轉入、轉出、休學、復學、借讀等手續(xù)齊全，檔案完備；班額適度，輟學率為0%以內，小學六年保留率達到100%以上。（3分）。
（7）建立完善財務管理制度，嚴格公用經費的使用，認真執(zhí)行年初公用經費預算，學校調整預算支出及購置固定資產要及時請示教育局，堅決杜絕學校負債行為的發(fā)生。實行財務公開制度，每學期向職代會，匯報一次財務收支情況。（3分）。
（8）重視檔案建設，務類文書檔案歸檔及時。（1分）（9）學年組、學科組、圖書室、實驗室及各種專用教室都有管理制度和責任人。新增圖書未達到3%，生均藏書量不足；報刊雜志達到20種以上；工具書、教參書達到要求。（2分）。
（10）重視教育教學常規(guī)工作。按照每學年兩次教育教學常規(guī)檢查的10%計算（10）。
2、德育工作（得13分）。
（1）學校德育機構健全。學校領導班子召開兩次德育工作會議。有切實可行的德育工作計劃、分年級有較系統(tǒng)的德育目標，每月都有活動主題。（3分）。
（2）各科教師能認真挖掘教材中的德育內容，融德育于各科教學中。充分發(fā)揮課堂教學的德育主渠道、主陣地作用，實施德育課程，有效引導學生對德育目標的思考與體驗。（3分）。
（3）開展以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為重點的養(yǎng)成教育活動，結合不同年級學生身心發(fā)展狀況，分層次深入開展主題鮮明的德育教育活動，有針對性、實效性，學生行為規(guī)范合格率95%以上。（3分）。
（4）開展社區(qū)教育活動，沒有德育基地或實驗基地，社區(qū)活動。
有組織、有內容、有安排。開展警校共建活動。（1分）。
（5）抓好班級管理，組織好班、隊活動，開展優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生的評選活動。（2分）。
（6）學生社團建設有待加強，真正成為學生自我教育、自我發(fā)展的主陣地。（1分）。
3、教學工作（得26分）。
（1）嚴格執(zhí)行《黑龍江省義務教育課程設置及課時安排》，落實國家、地方和學校三級課程，開齊、開全、開足各類課程，沒有增減課程門類難度和課時。學校課程有計劃、有特色、有教師。（4分）。
（2）注重積極開展研究性學習，發(fā)展學生綜合運用知識的能力，培養(yǎng)學生質疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學習品質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（5分）。
（3）我校能適當開展學生社區(qū)服務和社會實踐。（3分）（4）建立健全以校為本的教研工作制度，每學期召開校本研修會，圍繞提高課堂教學效率，有針對性的開展校本研修，解決教學中的實際問題，及時總結推廣經驗。教師備課充分，作業(yè)批改認真，教學檢查制度落實。集體備課能堅持經常，每學期組織教師業(yè)務學習不少于5次。（5分）。
（5）我校全體教師積極探索“導學自學”教學模式，注重教學情境中的互動、合作、交流模式的構建。注重學法指導和總結，提高效率，培養(yǎng)能力，促進可持續(xù)發(fā)展。（5分）。
（6）強化讀書工程，將讀書活動納入學校工作計劃，有讀書活。
動領導小組，分工明確，責任到人。各年級教師目標明確，學生能在教師指導下有計劃較好的完成讀書任務。定期舉辦讀書和經典誦讀活動。（2分）。
（7）加強教師語言文字基本功訓練和寫字課教學，注重檢查學校教師教案、板書、檔案資料的規(guī)范用字。（1分）。
（8）沒有計劃增添實驗教學儀器設備，實驗室常用藥品不能滿足演示實驗、分組實驗要求，演示實驗和分組實驗開課率分別達到30%和10%。（1分）。
4、教學質量（10分）。
（1）每學期能準時召開教學質量分析會，并分析相關問題，并提出問題和解決辦法。（2分）。
（2）學科成績均達到《教育質量目標管理責任狀》要求。（5分）（3）抽測成績（3分）。
5、體育衛(wèi)生工作（14分）。
（1）充分發(fā)揮校醫(yī)的作用，能夠對學校食品安全工作進行適時監(jiān)控，學生有良好的衛(wèi)生習慣；每學年對在校生進行體檢一次，并及時匯總上報；有常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施。（3分）。
（2）按計劃開設音體美課程，有專兼職音體美教師，體育器材、設備使用率高。（3分）。
（3）開展好課間操和課外活動，保證每天一小時活動時間，每學年舉行一次田徑運動會和一次文藝匯演。（3分）。
（4）按上級規(guī)定開設心理健康課，做到有課時、有教案、并能。
開展心理輔導活動，建立了心理咨詢室和信箱。（2分）。
（5）全?！秾W生體質健康標準》的達標率92%，體育抽測成績達到《教育質量目標管理責任狀》要求。（3分）。
6、安全和法制教育工作（10分）。
（1）學校認真安排部署學校安全和穩(wěn)定工作，積極參加校園周邊環(huán)境治理，有記錄、措施、總結。（2分）。
（2）樹立“生命至上，安全第一”的理念，組織健全，制度完善，責任到人；有各項切實可行的應急預案，每學期進行實際演練，防控設施齊備有效。（2分）。
（3）經常對學校安全進行排查，及時消除安全隱患，無重大事故發(fā)生；月零報告及時，有報表，有檢查、有記錄、有整改建議。（2分）。
（4）開展“平安文明”校園創(chuàng)建活動，有方案、有活動記錄、有檢查、有總結。（2分）。
（5）設有安全教育周，定期組織開展安全知識教育，并有效的滲透在相應的課程活動中，有方案、記錄、總結。（2分）。
7、遠程教育工作（10分）。
（1）高度重視遠程教育設備的管理和應用，有專職教師負責，建有管理制度和設備常規(guī)維護制度。（2分）。
（2）每學期至少開展應用培訓工作，做到有培訓計劃、授課教師有教案、聽課教師有聽課筆記。（2分）。
（3）我校遠程教育設備使用率高。接收下載內容每周公布；每。
班每周至少利用一次播放室或多媒體室進行教學；信息技術課按要求在計算機室上課，保證學時；各室（播放、微機、多媒體）使用詳實，有各學科教師使用遠程設備授課教案，計算機內有每位教師的備份文件。（6分）。
8、隊伍建設（15分）。
（1）班子團結有凝聚力，分工明確、學科結構合理，相互尊重，團結合作，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制。（2分）。
（2）有學習制度，校長、副校長、副書記要帶頭鉆研教育理論，引領教師專業(yè)發(fā)展，每學期至少研讀一本業(yè)務書籍或專著，有讀書筆記、心得體會、反思，撰寫工作經驗材料。有專題講座2次以上。（3分）。
（3）每學期校長聽課不能少于40節(jié)，副校長、中層領導聽課不少于60節(jié)。（3分）。
（4）重視教師職業(yè)道德教育，教師自覺執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局師德有關規(guī)定，建立良好的獎懲機制，有師德方面的典型。（3分）。
（5）有以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度，制度切實可行的教師發(fā)展目標、計劃、措施，每名教師都有明確的自我發(fā)展目標和計劃，符合本人實際。參加市教師全員培訓合格率達100%以上。學校每年組織一次教師專業(yè)知識考試、教學基本功和課堂教學大賽。（4分）。
9、學校文化（得14分）。
（1）學校文化建設體現(xiàn)以人為本，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，有優(yōu)良的校風、教風、學風。（3分）。
（2）校園環(huán)境文化整體設計突出學校特色，教育內涵豐厚。（2分）。
（3）校園布局合理、設置規(guī)范，環(huán)境凈化、綠化、美化，富有教育性。（2分）。
（4）師生有良好的講衛(wèi)生和講文明的好習慣。（3分）（5）挖掘學校歷史、文化傳統(tǒng)的內涵，發(fā)掘和校史檔案建立工作。（2分）。
（6）開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動。（2分）。
10、附加得分（得7分）。
我校今年被評為鐵力市“優(yōu)秀少先大隊”。在鐵力教育報發(fā)表信息23條。在小學生籃球比賽中獲得第三名。本學期小學男女足球賽中分別獲得一、二的好成績。伊春市圍棋比賽中分別獲得三年級一、二名好成績。我校在節(jié)約開支的情況下，先后修建籃排兩用場地，更換會議室桌椅，購買復印機等辦公物品，共計十余萬元。（7）。
經過我校自評得分：148分。
三、存在問題。
1、教學各功能室嚴重不足，影響各項活動正常開展。
2、提高教師的認識，統(tǒng)一思想，加大教師基本功培訓力度。
3、加大研究“導學自學”教學模式，從而提高課堂教學的有效性。
四、改進措施。
根據我校的實際情況，節(jié)約開支，積極向上爭取，進一步改善辦。
學條件。盡快完成食堂、宿舍建設。改善寄宿生生活條件。
組織全體教師積極參加各級組織的各種培訓，提高教師業(yè)務水平，強化教師的基本功。堅持“五一二”校本教研活動，深入研究“導學自學”教學模式。使我校課堂教學的有效性有所提高，教育教學質量有所突破。