走進(jìn)大自然倡議書(shū)(熱門(mén)14篇)

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    建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書(shū)信。怎樣寫(xiě)好一篇總結(jié),是許多人在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中遇到的難題??偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格,希望能給大家以啟發(fā)。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇一
    看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的仿佛我自己也是它們中的一員。
    我筆直筆直的立在那里,大地、天空、蟲(chóng)子等等許多朋友陪伴著我。
    我感謝您:廣闊的大地之母!您給了我一個(gè)生長(zhǎng)的地方,您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子,好溫暖??!
    我躺在您的懷抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感謝您,在您的精心照料下,我茁壯成長(zhǎng)變得更加強(qiáng)壯。
    我感您:我親愛(ài)的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽(yáng)光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我,使我知道怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子,為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候,您立刻給我大量的陽(yáng)光,使我感到溫暖;在我熱呼呼的時(shí)候,您又會(huì)吹來(lái)涼爽的小風(fēng),使我變的清爽多了;在我不開(kāi)心的時(shí)候,您會(huì)變出一幅幅可愛(ài)的圖畫(huà),逗我開(kāi)心。這個(gè)人是誰(shuí),那就是您——親愛(ài)的爸爸。
    突然,一陣涼風(fēng)襲過(guò),我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。一群歸鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò),時(shí)候不早了我該回家了。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇二
    今天,爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋€(gè)伯伯家玩。我過(guò)得很開(kāi)心。
    早晨八點(diǎn)多鐘,我們從家里出發(fā)了,車(chē)子在沿著水庫(kù)的公路上開(kāi)著,我看到一片金燦燦的稻田,非常漂亮。一個(gè)小時(shí)左右,我們就到了上垟。車(chē)子剛開(kāi)到伯伯家門(mén)口,伯伯就說(shuō)去買(mǎi)蝦,我們就和伯伯一起來(lái)到水庫(kù)邊,我看到一個(gè)竹排,和我在書(shū)上看到的一樣,我還在竹排上面拍了照片。在水庫(kù)邊回來(lái)的路上,我們又看到金黃的谷穗。它確實(shí)彎著腰,跟書(shū)上說(shuō)的一樣。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了姜,它的葉子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,我還知道姜是埋在地里的。我看見(jiàn)大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學(xué)到的真不少。
    除了認(rèn)識(shí)很多的植物,我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了,爸爸陪我打水漂,爸爸很厲害,一下能連續(xù)打十幾個(gè),我只能打兩個(gè),但我還是很開(kāi)心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果,我們就用它來(lái)當(dāng)玩具,一會(huì)當(dāng)彈珠打;一會(huì)兒把它撒在地上,用手抓,比比誰(shuí)抓得多,我很聰明,兩只手一起抓,我的動(dòng)作也很快,結(jié)果每次都是我贏;更有意思的是,媽媽拿這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)題來(lái)考我們,她拿出三個(gè),讓我們比她多拿七個(gè),我們一下子都拿對(duì)了,不管媽媽怎么拿,我們都很快地拿正確,媽媽表?yè)P(yáng)了我們,我們玩得開(kāi)心極了!,真是收獲多多,歡樂(lè)多多!
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇三
    我們一直都知道大自然是神秘的,,探索大自然,我們就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然。
    大自然的四季是最不相同的,春季郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃;夏季熱日灼灼,嘈嘈蟬鳴;秋季秋高氣爽,金黃燦爛;冬季白雪皚皚,一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了,只要你,自然就能親生體會(huì)一番。
    走進(jìn)春天的大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄涼枯黃,了無(wú)生機(jī)的大地,在一場(chǎng)春雨過(guò)后,接著就在明媚陽(yáng)光下綻放出了新生命。嫩綠的樹(shù)葉,長(zhǎng)出了新芽的小草,這時(shí)候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭(zhēng)分奪秒的成長(zhǎng),想要在這溫暖的氣候里長(zhǎng)出自己的新模樣。走近春天里的大自然,你會(huì)瞧見(jiàn)大自然里蓬勃的生命之氣。
    夏天的大自然時(shí)而喧囂,時(shí)而寧?kù)o。走進(jìn)這個(gè)時(shí)候的大自然,你會(huì)感受到大自然里的多變,也能感受到大自然里獨(dú)特的地方。這時(shí)候的大自然在經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的旺盛生長(zhǎng)后,已然是一片蔥翠,正是生命最旺盛的時(shí)候。,這時(shí)候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
    秋天的大自然又不一樣了,金黃燦爛過(guò)后,落葉飄舞,大自然退去了生命的旺盛,這時(shí)候大地凄涼,生命的氣息漸漸隱去,在等待著新的一年的到來(lái)。
    冬天一來(lái),大自然以更加顯眼的方式出現(xiàn)在了我們眼前。大地潔白無(wú)瑕,一片雪白。走進(jìn)這樣的大自然,你能感受到的是冬天的嚴(yán)寒,是大自然里最純凈的時(shí)刻。
    只有我們,才能收獲大自然的美,也才能領(lǐng)略大自然的美。,走進(jìn)我們美麗的生活。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇四
    大自然,是多姿多彩的。有花、有草、有樹(shù)、有葉、有蝴蝶、有蜜蜂、還有鳥(niǎo)類(lèi)……所以,我喜歡——四季里的大自然。
    在春天。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),興致勃勃地到春姑娘那里去報(bào)到。小花次第地漸漸冒出頭兒來(lái),欣欣然與小草一起交談。而再過(guò)些天,柳樹(shù)也吐出它那嫩嫩地綠芽,好像在興奮地喊叫著:“我的發(fā)型變了,你們還認(rèn)識(shí)我嗎?”等到仲春時(shí)期,迎春花已是金燦燦的、黃澄澄的,與野草們爭(zhēng)奇斗艷。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
    這就是我喜歡的四季里大自然的美景。春天象征著嫩綠色,夏天象征著碧綠色,秋天象征著紅黃色,冬天象征著雪白色。如將這四季的色彩加以混合,便是五彩斑斕的!
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    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇五
    追著飄舞的樹(shù)葉,
    讓音弦去喚醒每一片草地,
    讓愛(ài)去鼓勵(lì)每一塊山石,
    抬頭看天,
    是白云朵朵;。
    低頭看地,
    是一片綠色。
    把自己變成種子吧,
    去體驗(yàn)大地的富饒;。
    把自己變成雄鷹吧,
    去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn);。
    去體驗(yàn)生活更多的精彩。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇六
    大自然是一個(gè)美好的世界,也是一個(gè)學(xué)習(xí)天堂。會(huì)讓你學(xué)會(huì)更多的知識(shí);你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物;你會(huì)看那美麗而一瞬間的景象。
    大自然就像一個(gè)無(wú)形的老師默默的教我們學(xué)習(xí),大自然就像一個(gè)偷心賊,把我們毫不在乎的心換成了好奇之心;大自然就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻告訴我們煙隊(duì)空氣的危害。
    在山村里,到處都是高大聳立的山,兩面起伏。一朵朵云彩環(huán)繞著山腰,就像通往藍(lán)天的云梯,使人產(chǎn)生了無(wú)限遐想。
    在村莊里,鴿子在天空中自由飛翔;魚(yú)兒在水里歡快的游動(dòng);蘑菇在大樹(shù)底下健康成長(zhǎng)。一切都是那么真實(shí),那么美好。
    在植物園里,到處都是花兒的芬芳,泥土的芳香。在春天,有白如雪的梔子花;粉似霞的桃花;粉中透黃的月季……夏天有數(shù)不清的紫羅蘭;芬芳撲鼻的茉莉花;美麗動(dòng)人的荷花;秋天,有金黃的桂花;小巧的花煙草;雪白的睡蓮……冬天,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花;像大炮的炮仗花;大氣的粉茶梅……甚至有全年開(kāi)放的蘭花,美人蕉。真是讓人應(yīng)接不暇。
    大自然多么美麗,可是現(xiàn)在空氣危害越來(lái)越嚴(yán)重,這些可愛(ài)的小生命也逐漸死去,為了這些花草,讓我們熱愛(ài)大自然的同時(shí),一起保護(hù)大自然吧!
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇七
    無(wú)人的時(shí)候,自然,總是我最好的伴侶,背倚一棵大樹(shù),感受它的粗糙的年輪,傾聽(tīng)著它無(wú)聲的諄諄教導(dǎo),俯躺在一株菊花旁邊,看著它的花瓣盡情的沐浴在陽(yáng)關(guān)的撫愛(ài)下,和它一起贊頌太陽(yáng)的無(wú)私、博愛(ài),偶爾也會(huì)不小心驚擾到一只麻雀.它總是嚇的.竄入一棵枝葉茂密的大樹(shù),在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著.
    “哦,這一切是多么美妙!”石榴紅了臉,輕聲的說(shuō)道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!
    總喜歡在清晨和黃昏去田野.
    當(dāng)太陽(yáng)露出了半邊可愛(ài)的臉,薄霧鉆回大地開(kāi)始睡覺(jué)的時(shí)候,花草樹(shù)木們也紛紛醒了過(guò)來(lái),舒展著腰.鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的互相問(wèn)好,一切都是那么的生機(jī)盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著.”真高興又學(xué)到了那么的東西!我笑著與田野告別.
    是啊!在與大自然共處的時(shí)候,我總能學(xué)會(huì)很多新知識(shí)—蒼蒼古樹(shù)、教會(huì)我堅(jiān)毅,青青綠葉、告訴我奉獻(xiàn),艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬(wàn)物!
    ……又是一個(gè)清晨,大自然鐘靈神秀的匯集,你也想和我一起,走進(jìn)自然嗎?
    追著小鳥(niǎo),走進(jìn)密林,追著小溪,走進(jìn)深山,追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,我們?nèi)谶M(jìn)大自然。讓小錘去敲醒每一塊山石,讓畫(huà)筆去訪問(wèn)每一片花瓣,高高揚(yáng)起我們的雙臂,去擁抱一個(gè)斑斕的春天。把......
    一、教材分析《》是三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的第一篇閱讀課文。這首詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了天真活潑地孩子們地懷抱,愉快的進(jìn)行著各種活動(dòng)地情景,表......
    《》教材分析:人與自然的關(guān)系是一個(gè)永恒的主題,本活動(dòng)是關(guān)于“兒童與自然”的目標(biāo)要求而設(shè)計(jì)的,即讓學(xué)生在自己的生活中,親近自然,喜歡在大自然中活動(dòng),“健康安全地生......
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇八
    午后的陽(yáng)光,輕輕地,暖暖地灑向大地。那溫暖的光芒,是太陽(yáng)熱情的擁抱,讓你覺(jué)得十分舒適,坐在庭院里的我,正在享受著這久違的暖意。
    突然,一個(gè)聲音嚇了我一跳,睜眼一看,原來(lái)是媽媽啊,閉上眼繼續(xù)享受。接著聽(tīng)到媽媽說(shuō)道:“別再躺了,和我一起去采青吧?!薄安汕?”是什么東西啊,我心里暗想著,“采青都不知道啊,就是清明粿用的青?!薄芭叮瓉?lái)是這個(gè)東西啊?!蔽覒?yīng)和著??墒菫槭裁唇猩衔夷?媽媽似乎看出了我的心意,便說(shuō):“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好嗎?”“嗯?!薄澳悄阕蛱旄陕锊粚?xiě)啊?!薄拔摇币?jiàn)我無(wú)言以對(duì),媽媽就關(guān)上門(mén),拉著我走了,我也只好跟著她了。
    走了一段田埂路后,媽媽便發(fā)現(xiàn)了那個(gè)所謂的青,于是就拿出剪刀開(kāi)始剪了。而我就是蹲在一旁摘著路邊的野花,但由于我想起了那句歌詞,便“噗嗤”一下笑了出來(lái),正所謂“路邊的野花不要采”,但現(xiàn)在我不正在采野花嗎?想著想著邊笑了出來(lái)。
    現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)正是野花盛開(kāi)的時(shí)候,然而沒(méi)到盛夏,但一些小花小草也已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,一大片的藍(lán)色,不知道這是什么花,只記得每當(dāng)盛夏之際,小路旁,因埂邊到處都是這種花,很小朵,四瓣花瓣,總感覺(jué)一碰它就會(huì)掉下來(lái),就像個(gè)柔弱的小女孩,經(jīng)不住風(fēng)吹。
    一邊采著青,一邊欣賞著周?chē)娘L(fēng)景,突然感覺(jué)這個(gè)世界好美好,這也許是我第一次感覺(jué)到大自然的美,即使在田地里,周?chē)挠筒嘶ㄒ步o這單一的大地披上一件黃衣服。
    一路上,太陽(yáng)的灑射,花兒的美麗,流水的叮咚,微風(fēng)的吹拂,為這個(gè)世界增添了一絲生機(jī)。大自然的每一處都是美麗的,只要你細(xì)心感受,你就會(huì)有不一樣的收獲。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇九
    我愛(ài)大自然,它可以讓我享受陽(yáng)光,讓我了解更多的自然知識(shí)。,就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草。
    春天,溫暖的陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上,扒開(kāi)黃黃的枯草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!柳樹(shù)吐出嫩芽,千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí),我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚(yú),快樂(lè)極了。此時(shí),我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。夏天,我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木,我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條,在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后,我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。夏天在我們的歡笑中過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。樹(shù)上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗!秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個(gè)跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時(shí),我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲!我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒,隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿(mǎn)地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的'日子,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風(fēng)呼呼地刮著,可是我和同學(xué)們并不害怕,因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗。
    我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉ィ芭?!”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上,回蕩在校園里。我愛(ài)大自然,當(dāng)我時(shí),我就像一只小鳥(niǎo),快樂(lè)地飛翔。,讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧!點(diǎn)評(píng):開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī),又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美,其言之妙,另人贊嘆!
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇十
    我們一向都明白大自然是神秘的,,探索大自然,我們就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然。
    大自然的四季是最不相同的,春季郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃;夏季熱日灼灼,嘈嘈蟬鳴;秋季秋高氣爽,金黃燦爛;冬季白雪皚皚,一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了,只要你,自然就能親生體會(huì)一番。
    走進(jìn)春天的大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄涼枯黃,了無(wú)生機(jī)的大地,在一場(chǎng)春雨過(guò)后,之后就在明媚陽(yáng)光下綻放出了新生命。嫩綠的樹(shù)葉,長(zhǎng)出了新芽的小草,這時(shí)候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭(zhēng)分奪秒的成長(zhǎng),想要在這溫暖的氣候里長(zhǎng)出自我的新模樣。走近春天里的大自然,你會(huì)瞧見(jiàn)大自然里蓬勃的生命之氣。
    夏天的大自然時(shí)而喧囂,時(shí)而寧?kù)o。走進(jìn)這個(gè)時(shí)候的大自然,你會(huì)感受到大自然里的多變,也能感受到大自然里獨(dú)特的地方。這時(shí)候的大自然在經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的旺盛生長(zhǎng)后,已然是一片蔥翠,正是生命最旺盛的時(shí)候。,這時(shí)候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
    秋天的大自然又不一樣了,金黃燦爛過(guò)后,落葉飄舞,大自然退去了生命的旺盛,這時(shí)候大地凄涼,生命的氣息漸漸隱去,在等待著新的一年的到來(lái)。
    冬天一來(lái),大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無(wú)瑕,一片雪白。走進(jìn)這樣的大自然,你能感受到的是冬天的嚴(yán)寒,是大自然里最純凈的時(shí)刻。
    僅有我們,才能收獲大自然的美,也才能領(lǐng)略大自然的美。,走進(jìn)我們美麗的生活。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇十一
    今天,爸爸帶我來(lái)到了一座無(wú)名小山。
    小山上雜草叢生,樹(shù)木茂盛,有許多鳥(niǎo)類(lèi)棲息在山上。
    我和爸爸向山上走去,山上有許多天然形成的“階梯”,我和爸爸踩著“階梯”,開(kāi)始一步一步地登山。
    被驚嚇的鳥(niǎo)類(lèi)。
    我們走到半山腰時(shí),一群鳥(niǎo)突然從四面八方的樹(shù)叢里涌出來(lái),把我嚇了一跳,鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩斜P(pán)旋了一會(huì)兒,便又分散開(kāi)來(lái),躲到了剛才的樹(shù)叢中。
    因?yàn)槟侨壶B(niǎo)剛剛把我嚇到,我非常生氣,便舉起一塊大石頭向樹(shù)叢里扔去。這一次,有更多的鳥(niǎo)飛了出來(lái),它們成群結(jié)隊(duì)地在我們上空盤(pán)旋著,然后一塊兒向另一座山上飛去。
    可愛(ài)的小山雞。
    到了山頂,我坐在一塊大石頭上準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,突然,一只小山雞不知從哪兒飛了出來(lái),在我的腳邊蹦來(lái)蹦去,我輕輕地用腳碰了碰它,小山雞也不跑,反而友好地啄了啄我的腳,我看小山雞那么溫順,便從身邊的干草上抓了一把草籽,小心翼翼地放到小山雞面前,它歪著頭看了我一會(huì)兒,便安心地吃起了草籽。
    這時(shí),一只大山雞從旁邊的草叢里探出腦袋,叫了兩聲,小山雞聽(tīng)到這叫聲,便從地上飛起來(lái),落到草叢里,和大山雞一起跑遠(yuǎn)了。
    誤傷小野兔。
    我和爸爸準(zhǔn)備下山了。走著走著,我踩到了一個(gè)毛茸茸的東西,我抬起腳,低頭一看,呀!原來(lái)我不小心踩到了一只蹲在草叢里的小野兔,那只小野兔比我的手掌大不了多少,再加上我落腳時(shí)勁兒太大了,小野兔的一條腿被我踩斷了,我非常難過(guò)。爸爸讓我把它帶回家,腿好了以后就將它放生。
    這座無(wú)名小山真是野生動(dòng)物的樂(lè)園。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇十二
    時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)春天來(lái)了,往年春天的事我都?xì)v歷在目:賞梨花、踏青、挖野菜,今年呢,我也都一一嘗試了。
    首先是挖野菜,我又來(lái)到了去年的那塊土地,那里果然是生機(jī)盎然,大片大片的薺菜綻開(kāi)了一片片的肥厚的葉子,一小朵一小朵的青青菜,展開(kāi)嫩嫩的小手掌,它們十分惹人喜愛(ài)。地的那一頭是一片花的小海洋,幾千顆甚至幾萬(wàn)棵白色的無(wú)名小花綻放于田間地頭,它們用頑強(qiáng)的生命力和動(dòng)人的姿態(tài)告訴世人,我也很美麗。欣賞著身邊的美景,我的挖掘工作也開(kāi)始了,不一會(huì)勞動(dòng)果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臄[在我面前了。
    然后,我又去了梨園,滿(mǎn)園的梨花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,走近了看,一枝梨花既有梅花傲雪開(kāi)放的幾分姿色,又有迎春花美麗優(yōu)雅的幾分特點(diǎn),真是百花之首呀,再往近看,梨花的花瓣一片一片的展開(kāi),露出最美麗的姿勢(shì)給人們?;ㄈ锬??有的透著一點(diǎn)淡紫,有的露著一點(diǎn)暗黃,有的整個(gè)棕黑。
    最后,我去了河邊,河邊的桃花,海棠花都大大小小的開(kāi)了。它們個(gè)頭不同,種類(lèi)不同,花瓣不同,但它們的使命是共同的——為春天增添色彩與生機(jī)。我不禁就掏出了照機(jī)。
    原來(lái),春天不光在文字上屏幕上漂亮,在生活中也一樣漂亮。
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇十三
    大自然是最美的景區(qū),今天就讓我們一起賞賞四季吧!
    春姑娘乘著風(fēng),提著她的花籃子走來(lái)了。她的到來(lái)滋潤(rùn)了萬(wàn)物,花開(kāi)了,樹(shù)綠了,鳥(niǎo)兒飛來(lái)了…。她的花籃子給世界帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的花香,給草地帶來(lái)了鮮嫩的青草味,一切都是那么生機(jī)勃勃、春意盎然。
    春姑娘走了,夏婆婆便急忙的趕來(lái)了。原本還迷糊著的太陽(yáng)公公一下子就驚醒了,開(kāi)始散發(fā)著自己的光芒,他用炙熱的陽(yáng)光,照耀著這里的每一寸土地,照耀著我們繁榮昌盛的祖國(guó)。
    瞧,夏婆婆的女兒,秋姑娘也來(lái)了。她讓楓葉變紅了,讓樹(shù)葉變黃了…。過(guò)了一陣子,樹(shù)葉落光了,只剩下那樹(shù)干與樹(shù)枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來(lái)了微微的涼意,秋高氣爽的時(shí)節(jié),人們的心情總是無(wú)比舒暢。
    冬爺爺卷著風(fēng)與雪來(lái)了,送走秋姑娘與溫暖,帶來(lái)了寒冷。他的到來(lái)改變了一切,一眼望去,四周都是白皚皚的,只有幾棵松樹(shù),還筆直的站在那里,像是堅(jiān)守在雪地站崗的士兵。
    大自然是不是很奇妙呢?有著千變?nèi)f化的氣候與面貌,在忙碌的生活之余,請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)那美麗的大自然,一起感受大自然帶給我們的美妙感受!
    走進(jìn)大自然倡議書(shū)篇十四
    我們能夠聽(tīng)到許多美妙的聲音。如此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱吱吱”地叫著而知了呢它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙而且有奇特的歌曲?。∥叶及炎约寒?dāng)作其中的一員了正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候突然我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
    河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽(tīng)了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽(tīng)極了!讓我不得不拍手叫好。
    “唦啦啦”,突然下起了雨來(lái),頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸笑了,雨最后停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚,咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來(lái)源,轉(zhuǎn)頭一看,原先是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?lái),這時(shí),令我聽(tīng)到了音樂(lè)的完美。
    大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難??!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭?。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開(kāi)。