方案的制定需要充分考慮各種因素，包括時間、資源和人力等。為了制定一個完美的方案，我們首先需要明確問題的本質(zhì)和目標(biāo)。以下方案范文展示了在特定情況下制定方案的思路和方法，為我們提供了一種思考的參考。
diy手工香皂活動方案篇一
diy親子活動是幼兒教育活動中的一部分，通過活動增進幼兒與家長之間的交流。下面小編為大家?guī)淼氖菐灼H子diy活動方案，歡迎閱讀。
一、活動主題：
親子、蛋糕diy。
二、活動目的：進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍；2釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數(shù)。3增強樓盤周邊品牌宣傳。
三、活動時間：
四、活動地點：銷售中心。
五、活動人員：
意向老客戶，由置業(yè)顧問進行電話邀約，并短信告知；
活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；企業(yè)組織員工來參加。
六、活動內(nèi)容：
蛋糕diy。
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
八、場地布置。
九、人員安排。
十、活動物料及預(yù)算。
十一、置業(yè)顧問邀約說辭。
十二：本次活動推廣。
1、短信。
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：項目短信平臺執(zhí)行時間：活動前二天。
2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇。
執(zhí)行時間：活動前二天。
3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動后第一天。
xxxxx營銷部20xx-1-9。
為了密切家園聯(lián)系，創(chuàng)造性地開展家園工作，增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識，調(diào)動家長關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準(zhǔn)備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行，特制定此方案。
一、活動目的：
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
二、活動時間：
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽。
三、活動準(zhǔn)備：
1、活動海報。
2、評價標(biāo)準(zhǔn)表。
四、作品要求。
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。
4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。
注：購買的的成品材料將取消參賽資格。
五、比賽規(guī)則：
1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。
2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。
4、作品說明明確、完整。
七、決賽評委人員名單：
王偉華、備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月。
班級：時間：幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。
4、作品說明明確、完整。
班級：時間：
一、活動背景：
二、活動目的：
增加客戶上門量，積累客戶資源，推廣《星座卡》主題活動；?邀請老客戶回訪，推進《星座卡》的派發(fā)活動，傳遞項目更多信息；利用暖場活動吸引新老客戶帶小孩上門，增加客戶與家人間的情感交流，推廣傳遞項目信息。
三、活動時間：
報名時間：
20xx年11月12開始，18日截止；
舉辦時間：
四、活動主題：
“主張部落創(chuàng)意party”
——體驗創(chuàng)意t恤diy、品燒烤美味。
五、參與對象。
活動對象：3-12歲小朋友及其家長；
5、參加t恤diy活動的家庭，必須是已經(jīng)領(lǐng)過星座的家庭，沒有領(lǐng)取的當(dāng)天領(lǐng)取；
6、客戶需自帶衣架1個，方便帶走t恤衫。
七、活動流程。
八、活動示意：
1、t恤創(chuàng)意diy活動。
2、燒烤活動。
九、推廣渠道。
十、物料與費用預(yù)算。
實際費用以發(fā)生為準(zhǔn)。
diy親子蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分，可以讓小朋友們通過某種活動，增強自己的想象力和動手能力，認(rèn)識顏色的區(qū)分，通過活動增進幼兒園與家長之間的交流，家長與孩子無聲的溝通。
一、場面布置。
二、讓家長與小朋友一起參與，在規(guī)定時間內(nèi)完成蛋糕。
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長的時間安排、物料安排。
四、活動前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆。
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等，提前半小時送到指定地點并指派技術(shù)員現(xiàn)場負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、活動中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場互動活動。
七、提問小朋友們一些小問題，主辦方：xx繪本館。
協(xié)辦方：xx歡樂餐廳。
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目，他們肯定會集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們在以后的學(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊涵了從觀察到思維，從認(rèn)識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目，對于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實現(xiàn)獨立性和自主性。
通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因為在活動過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮?，作品完成后個個都有成就感。
活動目標(biāo)：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來?；顒訒r間及地點：
11月1日周六下午4點文水凱奇比克利歡樂餐廳。
活動準(zhǔn)備：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人，x展架。
2、披薩原料，熱飲料。
3、披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理。
4、條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀,碳素筆。
5、耳麥，披薩名字記錄。
6、開場白。
活動流程：
1、三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、到達比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、繪本館老師開始組織活動首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料。
5、注意事項的講解。
6、孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、安排好編號。
8、烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、分享完披薩，會員合影。
13、與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后，總結(jié)這次活動。
diy手工香皂活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。
2、激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。
3、發(fā)展幼兒的操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面，圖上防畫有烏云雨點。)。
2、兩張半幅圖(一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。)。
3、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。
活動過程：
(一)音樂做律動進教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點)。
1、提問：(1)圖上有誰?他們在干什么?
2、天氣怎么樣?
提問：(1)呀!一會天氣要怎么啦?
(2)小兔們淋了雨會怎么樣?
(3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?
3、教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來做傘送給小兔們，好不好?
(三)教師講解示范撕傘的方法。
(1)教師著重示范講解撕傘。
(2)傘撕好了，那怎樣送給小兔呢(啟發(fā)幼兒說出傘應(yīng)送到小兔的頭上方)?
(四)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師提出作業(yè)的要求(提醒幼兒操作時注意衛(wèi)生)。
(2)幼兒操作，教師注意個別指導(dǎo)。
(3)教師表揚鼓勵相互謙讓、幫助的幼兒。
(五)活動評價。
(1)小朋友們看，哪一把傘看?為什么?(幼兒評價，教師給予肯定，并提出建議和希望)。
活動延伸：
(1)在美術(shù)區(qū)活動中為幼兒提供不同形狀的輪廓紙，繼續(xù)提高幼兒嘶和貼的技能。
(2)在日常生活中積極鼓勵幼兒相互合作、幫助。
diy手工香皂活動方案篇三
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽。
1、活動海報。
2、評價標(biāo)準(zhǔn)表。
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題（可以是人物、奧運、動植物、靜物、風(fēng)景或其它組合）。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。
4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。
注：購買的的成品材料將取消參賽資格。
1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。
2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。（3分）。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。（3分）。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。（3分）。
4、作品說明明確、完整。（1分）。
王偉華、
備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月。
班級：時間：幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。（3分）2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。（3分）。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。（3分）4、作品說明明確、完整。（1分）。
班級：時間：
diy手工香皂活動方案篇四
diy蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分，那么如何設(shè)計小朋友手工diy蛋糕的活動實施方案?下面本站小編給大家介紹關(guān)于手工diy蛋糕。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
甜蜜暖冬、蛋糕diy。
二、活動目的：
1、進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍;。
2、釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數(shù)。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日-。
四、活動地點：銷售中心。
五、活動人員：
六、活動內(nèi)容：
蛋糕diy。
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
七、活動流程：略。
八、場地布置：略。
九、人員安排：略。
時間具體事項。
客戶來訪簽到，發(fā)放活動參與券;。
崗位人員職責(zé)物料備注簽到處負(fù)責(zé)來訪簽到、發(fā)放活動券筆、簽到本、活動券桌子(桌布)。
椅子引導(dǎo)引導(dǎo)客戶并解答客。
輔助客戶diy---講解。
針對項目信息進行。
集中講解。
十、活動物料及預(yù)算。
十一、置業(yè)顧問邀約說辭。
十二：本次活動推廣。
1、短信。
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：項目短信平臺(針對意向老客戶)執(zhí)行時間：活動前二天。
2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動前二天。
物料名稱規(guī)格單價(元)。
數(shù)量總價(元)。
備注條幅噴繪空飄蛋糕diy長條桌椅子。
合計：
3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動后第一天。
一、場面布置(如：氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。
二、讓家長與小朋友一起參與，在規(guī)定時間內(nèi)完成蛋糕。
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長的時間安排、物料安排。
四、活動前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等，提前半小時送到指定地點并指派技術(shù)員現(xiàn)場負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、活動中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場互動活動(如：大手牽小手，制出創(chuàng)意蛋糕!)。
七、提問小朋友們一些小問題，(如：有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊?答：它是坐飛機過來的哦，很有陽光的味道哦，等一些小互動讓現(xiàn)場氣氛熱鬧起來。)。
一、活動背景。
今年輔導(dǎo)員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內(nèi)的活動將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學(xué)情感交流的一次集體活動。
二、活動目的。
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及團隊協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動與交流。
三、活動流程。
1、活動總負(fù)責(zé)。
文娛委員：葉冬冬。
2、活動策劃。
d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄。
3、活動地點。
九華廳二樓。
4、活動時間。
20xx年x月x日下午2:20。
5、參加人員。
注會2班全體同學(xué)。
四、活動流程。
1、準(zhǔn)備：活動前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種。
2、分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進去，并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：
第一隊：何家樂李波吳小艷干夢婷梅海燕胡月。
第二隊：云芬韋忠霞幸清萍郭鳳萍梅凌。
第三隊：秦典劉娟王麗雄解紅霞謝冬冬。
第四隊：李婭婭覃錦吳雨霏劉傲雪華金華。
第五隊：丁蘭李曉滿褚玲玲舒俊周昊鯤。
第六隊：周婷婷王青張丹子聶曉李大文。
第七隊：劉潔曾凡蕓歐陽婷婷錢翠劉維星。
第八隊：潘林亞朱欣劉瑞琪葉冬冬宋蕤。
第九隊：陳靜誼徐瑩華熊倩王卉張桂雄。
第十隊：張嬋媛蘭巍陳文娣吳麗吳天晴。
3、活動過程。
將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對蛋糕進行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。
4、評優(yōu)。
提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽，現(xiàn)場自愿報名，由報名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進行評選，每個人擁有三票，在規(guī)定時間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。
五、注意事項。
1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。
2、做好活動后，清理現(xiàn)場。
3、有關(guān)人員提前到場布置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導(dǎo)，保證活動辦得快，緊，穩(wěn)。
diy手工香皂活動方案篇五
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
活動時間：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00。
活動流程：
一、親子創(chuàng)意設(shè)計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域（桌面）活動創(chuàng)設(shè)材料；
b.布絨玩具制作區(qū)；
c.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料；
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，邀請全體小班幼兒家長參加。
活動時間：
2013年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
活動宗旨：
通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng)意設(shè)計布絨玩具制作活動，感受父母親情，增進家園共育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動手能力。
活動流程：
1、親子創(chuàng)意設(shè)計——家長在家通過收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。
2、當(dāng)天家長和孩子一起進行手工制作。
3、班級作品展示評價。
家長配合工作：
1、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動所需的環(huán)保材料。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
diy手工香皂活動方案篇六
一、活動主題：
親子、蛋糕diy。
二、活動目的：
1進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍；2釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數(shù)。3增強樓盤周邊品牌宣傳。
三、活動時間：
四、活動地點：銷售中心。
五、活動人員：
意向老客戶，由置業(yè)顧問進行電話邀約，并短信告知；
活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；企業(yè)組織員工來參加。
六、活動內(nèi)容：
蛋糕diy。
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
八、場地布置。
九、人員安排。
十、活動物料及預(yù)算。
十一、置業(yè)顧問邀約說辭。
十二：本次活動推廣1、短信。
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：項目短信平臺（針對意向老客戶）執(zhí)行時間：活動前二天2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇。
執(zhí)行時間：活動前二天3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動后第一天。
xxxxx營銷部20xx-1-9。
diy手工香皂活動方案篇七
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
活動時間：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00。
活動流程：
一、親子創(chuàng)意設(shè)計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域（桌面）活動創(chuàng)設(shè)材料；
b.布絨玩具制作區(qū)；
c.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料；
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，邀請全體小班幼兒家長參加。
活動時間：
2013年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
活動宗旨：
通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng)意設(shè)計布絨玩具制作活動，感受父母親情，增進家園共育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動手能力。
活動流程：
1、親子創(chuàng)意設(shè)計——家長在家通過收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。
2、當(dāng)天家長和孩子一起進行手工制作。
3、班級作品展示評價。
家長配合工作：
1、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動所需的環(huán)保材料。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
diy手工香皂活動方案篇八
活動目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師：咦?菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師：看!姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!
3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能(1)教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
(2)幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣4、活動評價(1)幼兒插花。
師：哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼兒評價，教師給予肯定，并提出建議和希望)。
diy手工香皂活動方案篇九
為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進幼兒園的各項教育活動的開展，促進家園共育工作的進一步開展落實，我園將開展“親子手工作品比賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”，體驗制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美好祝福？?同時也增進親子互動和家園合作。
合作、交往、環(huán)保。
本園幼兒、家長自由參賽。
1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。
2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。
全園幼兒、家長。
每班一個一等獎；兩個二等獎；三個三等獎。
diy手工香皂活動方案篇十
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來。
11月1日周六下午4點，文水凱奇比克利歡樂餐廳。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人，展架。
2、披薩原料，熱飲料。
3、披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理。
4、條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀，碳素筆。
5、耳麥，披薩名字記錄。
6、開場白。
1、三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、到達比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事？然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料。
5、注意事項的講解。
6、孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、安排好編號。
8、烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎，發(fā)放禮品。
11、一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、分享完披薩，會員合影。
13、與店里的叔叔阿姨道別。
diy手工香皂活動方案篇十一
指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活或開展活動。增強環(huán)保意識。
發(fā)展幼兒動手操作能力，培養(yǎng)手工制作的興趣。
用那些材料可以制作小輪船的哪一部分，嘗試了很多材料，最后才找出了自己認(rèn)為最合適的材料，在制作過程中幼兒雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，但他們的思維一直處于活躍的狀態(tài)，迸發(fā)出了探索的激情并獲得成功的體驗，幼兒在與感興趣的內(nèi)容和材料的互動中發(fā)現(xiàn)問題、進行探索、動手操作、討論交流，親歷制作的過程，幼兒才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。失敗是成功之母，但成功更是成功之母。
小瓶蓋，剪刀，繪畫紙，硬紙，粘紙，雙面膠等制作流程圖。
1、談話引出課題。
師：你們見過小汽車嗎？它是什么樣子的？
幼兒：小烏龜有四輪，一個方向盤，一個旗
師：你們想不想自己制作一只小汽車?
2、出示材料，讓幼兒探討。
師：老師這邊準(zhǔn)備了很多的東西，你們看看它們能做小汽車的哪一部分？
4、幼兒自己制作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
5、大部分幼兒完成了作品后，教師請個別幼兒介紹自己制作的小汽車并進行評價。
6、幼兒互相欣賞作品。
孩子的能力總有強差之別，但在我們老師的眼里、臉上孩子都是能人，都是探究者、成功者。從以上過程中不難發(fā)現(xiàn)，孩子為了證明自己的想法是正確的，他必須帶著問題進行研究，從多角度思考問題，尋找解決問題的方法。在假設(shè)和驗證中，孩子的思維在不斷地發(fā)展，科學(xué)的方法、科學(xué)的態(tài)度也隨之養(yǎng)成。
幼兒在探究性學(xué)習(xí)過程中遇到困難在所難免，作為教師應(yīng)該去判斷每個幼兒忍受挫折的限度，當(dāng)幼兒反復(fù)失敗時，適時加以介入幫助、點撥，幫助他們縮短失誤的過程，才會不導(dǎo)致幼兒的探究興趣和積極性的消失。
幼兒是天真好動的，他們對周圍的'一切都是那么新奇，他們就象一個“小小的哥倫布”，每天都在發(fā)現(xiàn)著“新大陸”，他們用自己的眼睛、雙手，探索著自然的奧秘、科學(xué)的神奇，建構(gòu)著那一個個讓他們魂牽夢縈的問題。這種好奇與探究，是兒童的天性，那么，作為教師就要保護兒童的探究欲望，引發(fā)他們進行“多解”地操作與思考，給予幼兒及時的鼓勵與贊揚，使幼兒的自信越來越強。
diy手工香皂活動方案篇十二
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，邀請全體小班幼兒家長參加。
活動時間：
201*年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
活動宗旨：
通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng)意設(shè)計布絨玩具制作活動，感受父母親情，增進家園共育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動手能力。
活動流程：
1、親子創(chuàng)意設(shè)計——家長在家通過收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。
3、班級作品展示評價。
家長配合工作：
1、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的.的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動所需的環(huán)保材料。
西安市第二保育院。
小班組。
201*年10月16日。
diy手工香皂活動方案篇十三
1、學(xué)會在操作中既要分工又要合作，分享合作的成果。
2、了解蛋糕的制作過程并初步學(xué)會制作蛋糕。
3、懂得珍惜別人的勞動成果，并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4、體驗活動的快樂，分享成功的喜悅。
用攪、打的方法將雞蛋打發(fā)，并攪拌均勻。
發(fā)展幼兒動手操作能力，培養(yǎng)幼兒動手操作的興趣。
1、面、糖、雞蛋、油、蜂蜜、水、蛋糕、油。
2、打蛋器、花袋、小烤蛋糕機等用具。
3、各種蛋糕的圖片（或蛋糕）。
（一）、導(dǎo)入：親愛的'小朋友們，我們的快樂小廚房又到了做糕點的時間，今天我們要做的糕點是蛋糕。
（二）、討論
1、請小朋友們想一想，你們都吃過什么形狀的蛋糕？
引出幼兒對蛋糕的感官認(rèn)識。
2、那小朋友吃過什么味道的蛋糕。
引出幼兒對蛋糕的味覺感知。
通過品嘗和提問加深幼兒的味覺體驗，激發(fā)幼兒操作的興趣。
4、蛋糕這么好吃，那你們知道他們是用什么做的嗎？
5、今天我也準(zhǔn)備了做蛋糕的材料，我們一起來看看都有哪些材料？
展示制作蛋糕的材料，加深幼兒對蛋糕制作材料的認(rèn)知。
（三）、教師示范制作蛋糕。
1、我們知道了蛋糕制作的材料，那現(xiàn)在我來教你們做蛋糕吧！在做蛋糕時你們要注意我先放什么后放什么，我這里有一張表格用來記錄每種材料的用量，你們要認(rèn)真做好記錄。
出示蛋糕材料用量表，引導(dǎo)幼兒做好記錄。
2、示范做法
那現(xiàn)在我們開始制作蛋糕吧！
在制作過程中引導(dǎo)幼兒了解蛋糕制作的順序并注意各種材料的用量。初步了解各種材料的用途。
（四）、討論順序
蛋糕做好了，那你們現(xiàn)在知道蛋糕是怎么做的嗎？
引導(dǎo)幼兒熟悉制作蛋糕的順序和每種材料的用量。
（五）、幼兒學(xué)做蛋糕
我們知道了怎么做蛋糕，那現(xiàn)在我們分組來做蛋糕吧！我們四個小朋友一組，請小朋友對照表格上的用量和順序來做蛋糕。
幼兒操作巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖卡做蛋糕。
（六）、品嘗，分享
體驗活動的快樂與成功的喜悅。
小朋友們的蛋糕烤好了，那我們來嘗一嘗我們自己做的蛋糕吧！我們會做蛋糕了，我們是最棒最能干的寶寶！我們?yōu)槲覀冏约汗墓恼瓢桑?BR> diy手工香皂活動方案篇十四
1、增進家園感情交流，創(chuàng)造家園深入了解的機會。
2、通過觀賞春季各色鮮花及與小動物的親密接觸，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情操。
番禺百萬葵園。
幼兒園全體小班，雙語大班，國大一班。
上午8：10在明日之星廣場集中上車，8：30準(zhǔn)時出發(fā)，12：30集體乘車返回。
早上08：30廣東碧桂園學(xué)校門口集中后乘車前往番禺百萬葵園，約9：30抵達后，進入百萬葵園組織班級親子活動，隨后參觀游覽百萬葵園各景點。
110元/對，餐費15元/人，自帶幼兒60元/人，餐費15元/人。
番禺百萬葵園門票，旅行社責(zé)任險、旅游意外險、自備車。
diy手工香皂活動方案篇十五
1、初步學(xué)習(xí)圖形壘加的建構(gòu)方法，并想象添加表現(xiàn)蛋糕的外形。
2、感受蛋糕的創(chuàng)意造型，能自主選擇輔助材料裝飾作品。
3、樂意表達自己的想法，體驗建構(gòu)蛋糕的樂趣。
活動重點：能想象添加并自主選擇輔助材料表現(xiàn)蛋糕、樂意表達自己的想法。
活動難點：基本圖形的壘加。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
1、幼兒有建構(gòu)常見平面圖形（圓形、方形、三角形等）的經(jīng)驗。
2、幼兒參觀過蛋糕店。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、教具：“蛋糕”模型、小推車、ppt、空心圓三個（含半成品）、一簍雪花片、作品展臺，視頻儀、播放器。
2、學(xué)具：各色雪花片每組4簍；圓形、方形、三角形半成品4簍；餐盤人手一份；輔助裝飾物（毛根、圖形紙片、毛球、橡皮粒等）。
1、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
（1）觀察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。
師：“這幾天有許多小朋友過生日，看，孫老師給我們送來了什么？”
（2）幼兒自由交流、分享經(jīng)驗
（3）小結(jié)：蛋糕的基本外形。
2、遷移經(jīng)驗，感受蛋糕的創(chuàng)意造型。
（1）觀看ppt，進一步豐富幼兒經(jīng)驗。
師：“這里還有一些蛋糕，我們來看一看！”
引導(dǎo)幼兒感受蛋糕的不同造型。
（2）小結(jié)：蛋糕造型的多種多樣。
3、交流討論建構(gòu)表現(xiàn)蛋糕的`方法。
（1）出示空心圓范例，了解壘加方法。
請個別幼兒嘗試壘加表現(xiàn)蛋糕。
（2）師幼共同小結(jié)建構(gòu)方法：兩個一樣大的圖形連接在一起的方法就叫壘加。
（3）輔助材料、半成品等操作材料介紹。
4、幼兒建構(gòu)，教師觀察、指導(dǎo)。
（1）提醒幼兒建構(gòu)相同形狀大小的圖形，壘加時要齒對齒接插緊密。
（2）鼓勵幼兒自主選擇輔助物進行裝飾添加，豐富蛋糕的創(chuàng)意造型。
5、展示作品，評價。
（1）展示幼兒建構(gòu)作品，相互欣賞
（2）請幼兒介紹自己的作品。
延伸：在區(qū)域（美工、建構(gòu)）中開展“蛋糕diy”活動,進一步豐富主題活動內(nèi)容，使幼兒在活動中大膽想象、自主體驗。
diy手工香皂活動方案篇一
diy親子活動是幼兒教育活動中的一部分，通過活動增進幼兒與家長之間的交流。下面小編為大家?guī)淼氖菐灼H子diy活動方案，歡迎閱讀。
一、活動主題：
親子、蛋糕diy。
二、活動目的：進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍；2釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數(shù)。3增強樓盤周邊品牌宣傳。
三、活動時間：
四、活動地點：銷售中心。
五、活動人員：
意向老客戶，由置業(yè)顧問進行電話邀約，并短信告知；
活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；企業(yè)組織員工來參加。
六、活動內(nèi)容：
蛋糕diy。
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
八、場地布置。
九、人員安排。
十、活動物料及預(yù)算。
十一、置業(yè)顧問邀約說辭。
十二：本次活動推廣。
1、短信。
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：項目短信平臺執(zhí)行時間：活動前二天。
2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇。
執(zhí)行時間：活動前二天。
3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動后第一天。
xxxxx營銷部20xx-1-9。
為了密切家園聯(lián)系，創(chuàng)造性地開展家園工作，增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識，調(diào)動家長關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準(zhǔn)備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行，特制定此方案。
一、活動目的：
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
二、活動時間：
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽。
三、活動準(zhǔn)備：
1、活動海報。
2、評價標(biāo)準(zhǔn)表。
四、作品要求。
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。
4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。
注：購買的的成品材料將取消參賽資格。
五、比賽規(guī)則：
1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。
2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。
4、作品說明明確、完整。
七、決賽評委人員名單：
王偉華、備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月。
班級：時間：幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。
4、作品說明明確、完整。
班級：時間：
一、活動背景：
二、活動目的：
增加客戶上門量，積累客戶資源，推廣《星座卡》主題活動；?邀請老客戶回訪，推進《星座卡》的派發(fā)活動，傳遞項目更多信息；利用暖場活動吸引新老客戶帶小孩上門，增加客戶與家人間的情感交流，推廣傳遞項目信息。
三、活動時間：
報名時間：
20xx年11月12開始，18日截止；
舉辦時間：
四、活動主題：
“主張部落創(chuàng)意party”
——體驗創(chuàng)意t恤diy、品燒烤美味。
五、參與對象。
活動對象：3-12歲小朋友及其家長；
5、參加t恤diy活動的家庭，必須是已經(jīng)領(lǐng)過星座的家庭，沒有領(lǐng)取的當(dāng)天領(lǐng)取；
6、客戶需自帶衣架1個，方便帶走t恤衫。
七、活動流程。
八、活動示意：
1、t恤創(chuàng)意diy活動。
2、燒烤活動。
九、推廣渠道。
十、物料與費用預(yù)算。
實際費用以發(fā)生為準(zhǔn)。
diy親子蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分，可以讓小朋友們通過某種活動，增強自己的想象力和動手能力，認(rèn)識顏色的區(qū)分，通過活動增進幼兒園與家長之間的交流，家長與孩子無聲的溝通。
一、場面布置。
二、讓家長與小朋友一起參與，在規(guī)定時間內(nèi)完成蛋糕。
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長的時間安排、物料安排。
四、活動前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆。
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等，提前半小時送到指定地點并指派技術(shù)員現(xiàn)場負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、活動中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場互動活動。
七、提問小朋友們一些小問題，主辦方：xx繪本館。
協(xié)辦方：xx歡樂餐廳。
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目，他們肯定會集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們在以后的學(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊涵了從觀察到思維，從認(rèn)識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目，對于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實現(xiàn)獨立性和自主性。
通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因為在活動過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮?，作品完成后個個都有成就感。
活動目標(biāo)：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來?；顒訒r間及地點：
11月1日周六下午4點文水凱奇比克利歡樂餐廳。
活動準(zhǔn)備：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人，x展架。
2、披薩原料，熱飲料。
3、披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理。
4、條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀,碳素筆。
5、耳麥，披薩名字記錄。
6、開場白。
活動流程：
1、三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、到達比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、繪本館老師開始組織活動首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料。
5、注意事項的講解。
6、孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、安排好編號。
8、烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、分享完披薩，會員合影。
13、與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后，總結(jié)這次活動。
diy手工香皂活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能。
2、激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。
3、發(fā)展幼兒的操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面，圖上防畫有烏云雨點。)。
2、兩張半幅圖(一張是陰天，一張是晴天，可覆蓋大背景圖的上方。)。
3、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。
活動過程：
(一)音樂做律動進教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點)。
1、提問：(1)圖上有誰?他們在干什么?
2、天氣怎么樣?
提問：(1)呀!一會天氣要怎么啦?
(2)小兔們淋了雨會怎么樣?
(3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?
3、教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來做傘送給小兔們，好不好?
(三)教師講解示范撕傘的方法。
(1)教師著重示范講解撕傘。
(2)傘撕好了，那怎樣送給小兔呢(啟發(fā)幼兒說出傘應(yīng)送到小兔的頭上方)?
(四)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師提出作業(yè)的要求(提醒幼兒操作時注意衛(wèi)生)。
(2)幼兒操作，教師注意個別指導(dǎo)。
(3)教師表揚鼓勵相互謙讓、幫助的幼兒。
(五)活動評價。
(1)小朋友們看，哪一把傘看?為什么?(幼兒評價，教師給予肯定，并提出建議和希望)。
活動延伸：
(1)在美術(shù)區(qū)活動中為幼兒提供不同形狀的輪廓紙，繼續(xù)提高幼兒嘶和貼的技能。
(2)在日常生活中積極鼓勵幼兒相互合作、幫助。
diy手工香皂活動方案篇三
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽。
1、活動海報。
2、評價標(biāo)準(zhǔn)表。
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題（可以是人物、奧運、動植物、靜物、風(fēng)景或其它組合）。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。
4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。
注：購買的的成品材料將取消參賽資格。
1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。
2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。（3分）。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。（3分）。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。（3分）。
4、作品說明明確、完整。（1分）。
王偉華、
備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月。
班級：時間：幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。（3分）2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。（3分）。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。（3分）4、作品說明明確、完整。（1分）。
班級：時間：
diy手工香皂活動方案篇四
diy蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分，那么如何設(shè)計小朋友手工diy蛋糕的活動實施方案?下面本站小編給大家介紹關(guān)于手工diy蛋糕。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
甜蜜暖冬、蛋糕diy。
二、活動目的：
1、進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍;。
2、釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數(shù)。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日-。
四、活動地點：銷售中心。
五、活動人員：
六、活動內(nèi)容：
蛋糕diy。
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
七、活動流程：略。
八、場地布置：略。
九、人員安排：略。
時間具體事項。
客戶來訪簽到，發(fā)放活動參與券;。
崗位人員職責(zé)物料備注簽到處負(fù)責(zé)來訪簽到、發(fā)放活動券筆、簽到本、活動券桌子(桌布)。
椅子引導(dǎo)引導(dǎo)客戶并解答客。
輔助客戶diy---講解。
針對項目信息進行。
集中講解。
十、活動物料及預(yù)算。
十一、置業(yè)顧問邀約說辭。
十二：本次活動推廣。
1、短信。
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：項目短信平臺(針對意向老客戶)執(zhí)行時間：活動前二天。
2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動前二天。
物料名稱規(guī)格單價(元)。
數(shù)量總價(元)。
備注條幅噴繪空飄蛋糕diy長條桌椅子。
合計：
3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動后第一天。
一、場面布置(如：氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。
二、讓家長與小朋友一起參與，在規(guī)定時間內(nèi)完成蛋糕。
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長的時間安排、物料安排。
四、活動前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等，提前半小時送到指定地點并指派技術(shù)員現(xiàn)場負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、活動中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場互動活動(如：大手牽小手，制出創(chuàng)意蛋糕!)。
七、提問小朋友們一些小問題，(如：有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊?答：它是坐飛機過來的哦，很有陽光的味道哦，等一些小互動讓現(xiàn)場氣氛熱鬧起來。)。
一、活動背景。
今年輔導(dǎo)員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內(nèi)的活動將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學(xué)情感交流的一次集體活動。
二、活動目的。
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及團隊協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動與交流。
三、活動流程。
1、活動總負(fù)責(zé)。
文娛委員：葉冬冬。
2、活動策劃。
d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄。
3、活動地點。
九華廳二樓。
4、活動時間。
20xx年x月x日下午2:20。
5、參加人員。
注會2班全體同學(xué)。
四、活動流程。
1、準(zhǔn)備：活動前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種。
2、分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進去，并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：
第一隊：何家樂李波吳小艷干夢婷梅海燕胡月。
第二隊：云芬韋忠霞幸清萍郭鳳萍梅凌。
第三隊：秦典劉娟王麗雄解紅霞謝冬冬。
第四隊：李婭婭覃錦吳雨霏劉傲雪華金華。
第五隊：丁蘭李曉滿褚玲玲舒俊周昊鯤。
第六隊：周婷婷王青張丹子聶曉李大文。
第七隊：劉潔曾凡蕓歐陽婷婷錢翠劉維星。
第八隊：潘林亞朱欣劉瑞琪葉冬冬宋蕤。
第九隊：陳靜誼徐瑩華熊倩王卉張桂雄。
第十隊：張嬋媛蘭巍陳文娣吳麗吳天晴。
3、活動過程。
將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對蛋糕進行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。
4、評優(yōu)。
提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽，現(xiàn)場自愿報名，由報名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進行評選，每個人擁有三票，在規(guī)定時間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。
五、注意事項。
1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。
2、做好活動后，清理現(xiàn)場。
3、有關(guān)人員提前到場布置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導(dǎo)，保證活動辦得快，緊，穩(wěn)。
diy手工香皂活動方案篇五
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
活動時間：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00。
活動流程：
一、親子創(chuàng)意設(shè)計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域（桌面）活動創(chuàng)設(shè)材料；
b.布絨玩具制作區(qū)；
c.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料；
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，邀請全體小班幼兒家長參加。
活動時間：
2013年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
活動宗旨：
通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng)意設(shè)計布絨玩具制作活動，感受父母親情，增進家園共育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動手能力。
活動流程：
1、親子創(chuàng)意設(shè)計——家長在家通過收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。
2、當(dāng)天家長和孩子一起進行手工制作。
3、班級作品展示評價。
家長配合工作：
1、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動所需的環(huán)保材料。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
diy手工香皂活動方案篇六
一、活動主題：
親子、蛋糕diy。
二、活動目的：
1進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍；2釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數(shù)。3增強樓盤周邊品牌宣傳。
三、活動時間：
四、活動地點：銷售中心。
五、活動人員：
意向老客戶，由置業(yè)顧問進行電話邀約，并短信告知；
活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；企業(yè)組織員工來參加。
六、活動內(nèi)容：
蛋糕diy。
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。
八、場地布置。
九、人員安排。
十、活動物料及預(yù)算。
十一、置業(yè)顧問邀約說辭。
十二：本次活動推廣1、短信。
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：項目短信平臺（針對意向老客戶）執(zhí)行時間：活動前二天2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇。
執(zhí)行時間：活動前二天3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時間：活動后第一天。
xxxxx營銷部20xx-1-9。
diy手工香皂活動方案篇七
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
活動時間：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00。
活動流程：
一、親子創(chuàng)意設(shè)計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域（桌面）活動創(chuàng)設(shè)材料；
b.布絨玩具制作區(qū)；
c.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料；
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，邀請全體小班幼兒家長參加。
活動時間：
2013年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
活動宗旨：
通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng)意設(shè)計布絨玩具制作活動，感受父母親情，增進家園共育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動手能力。
活動流程：
1、親子創(chuàng)意設(shè)計——家長在家通過收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。
2、當(dāng)天家長和孩子一起進行手工制作。
3、班級作品展示評價。
家長配合工作：
1、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動所需的環(huán)保材料。
西安市第二保育院。
小班組。
2013年10月16日。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
diy手工香皂活動方案篇八
活動目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師：咦?菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師：看!姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!
3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能(1)教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
(2)幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣4、活動評價(1)幼兒插花。
師：哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼兒評價，教師給予肯定，并提出建議和希望)。
diy手工香皂活動方案篇九
為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進幼兒園的各項教育活動的開展，促進家園共育工作的進一步開展落實，我園將開展“親子手工作品比賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”，體驗制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美好祝福？?同時也增進親子互動和家園合作。
合作、交往、環(huán)保。
本園幼兒、家長自由參賽。
1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。
2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。
全園幼兒、家長。
每班一個一等獎；兩個二等獎；三個三等獎。
diy手工香皂活動方案篇十
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來。
11月1日周六下午4點，文水凱奇比克利歡樂餐廳。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人，展架。
2、披薩原料，熱飲料。
3、披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理。
4、條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀，碳素筆。
5、耳麥，披薩名字記錄。
6、開場白。
1、三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、到達比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事？然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料。
5、注意事項的講解。
6、孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、安排好編號。
8、烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎，發(fā)放禮品。
11、一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、分享完披薩，會員合影。
13、與店里的叔叔阿姨道別。
diy手工香皂活動方案篇十一
指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活或開展活動。增強環(huán)保意識。
發(fā)展幼兒動手操作能力，培養(yǎng)手工制作的興趣。
用那些材料可以制作小輪船的哪一部分，嘗試了很多材料，最后才找出了自己認(rèn)為最合適的材料，在制作過程中幼兒雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，但他們的思維一直處于活躍的狀態(tài)，迸發(fā)出了探索的激情并獲得成功的體驗，幼兒在與感興趣的內(nèi)容和材料的互動中發(fā)現(xiàn)問題、進行探索、動手操作、討論交流，親歷制作的過程，幼兒才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。失敗是成功之母，但成功更是成功之母。
小瓶蓋，剪刀，繪畫紙，硬紙，粘紙，雙面膠等制作流程圖。
1、談話引出課題。
師：你們見過小汽車嗎？它是什么樣子的？
幼兒：小烏龜有四輪，一個方向盤，一個旗
師：你們想不想自己制作一只小汽車?
2、出示材料，讓幼兒探討。
師：老師這邊準(zhǔn)備了很多的東西，你們看看它們能做小汽車的哪一部分？
4、幼兒自己制作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
5、大部分幼兒完成了作品后，教師請個別幼兒介紹自己制作的小汽車并進行評價。
6、幼兒互相欣賞作品。
孩子的能力總有強差之別，但在我們老師的眼里、臉上孩子都是能人，都是探究者、成功者。從以上過程中不難發(fā)現(xiàn)，孩子為了證明自己的想法是正確的，他必須帶著問題進行研究，從多角度思考問題，尋找解決問題的方法。在假設(shè)和驗證中，孩子的思維在不斷地發(fā)展，科學(xué)的方法、科學(xué)的態(tài)度也隨之養(yǎng)成。
幼兒在探究性學(xué)習(xí)過程中遇到困難在所難免，作為教師應(yīng)該去判斷每個幼兒忍受挫折的限度，當(dāng)幼兒反復(fù)失敗時，適時加以介入幫助、點撥，幫助他們縮短失誤的過程，才會不導(dǎo)致幼兒的探究興趣和積極性的消失。
幼兒是天真好動的，他們對周圍的'一切都是那么新奇，他們就象一個“小小的哥倫布”，每天都在發(fā)現(xiàn)著“新大陸”，他們用自己的眼睛、雙手，探索著自然的奧秘、科學(xué)的神奇，建構(gòu)著那一個個讓他們魂牽夢縈的問題。這種好奇與探究，是兒童的天性，那么，作為教師就要保護兒童的探究欲望，引發(fā)他們進行“多解”地操作與思考，給予幼兒及時的鼓勵與贊揚，使幼兒的自信越來越強。
diy手工香皂活動方案篇十二
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動，邀請全體小班幼兒家長參加。
活動時間：
201*年10月17日（周四）下午3：00-5：00。
活動宗旨：
通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng)意設(shè)計布絨玩具制作活動，感受父母親情，增進家園共育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動手能力。
活動流程：
1、親子創(chuàng)意設(shè)計——家長在家通過收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。
3、班級作品展示評價。
家長配合工作：
1、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的.的制作方法。
2、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動所需的環(huán)保材料。
西安市第二保育院。
小班組。
201*年10月16日。
diy手工香皂活動方案篇十三
1、學(xué)會在操作中既要分工又要合作，分享合作的成果。
2、了解蛋糕的制作過程并初步學(xué)會制作蛋糕。
3、懂得珍惜別人的勞動成果，并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4、體驗活動的快樂，分享成功的喜悅。
用攪、打的方法將雞蛋打發(fā)，并攪拌均勻。
發(fā)展幼兒動手操作能力，培養(yǎng)幼兒動手操作的興趣。
1、面、糖、雞蛋、油、蜂蜜、水、蛋糕、油。
2、打蛋器、花袋、小烤蛋糕機等用具。
3、各種蛋糕的圖片（或蛋糕）。
（一）、導(dǎo)入：親愛的'小朋友們，我們的快樂小廚房又到了做糕點的時間，今天我們要做的糕點是蛋糕。
（二）、討論
1、請小朋友們想一想，你們都吃過什么形狀的蛋糕？
引出幼兒對蛋糕的感官認(rèn)識。
2、那小朋友吃過什么味道的蛋糕。
引出幼兒對蛋糕的味覺感知。
通過品嘗和提問加深幼兒的味覺體驗，激發(fā)幼兒操作的興趣。
4、蛋糕這么好吃，那你們知道他們是用什么做的嗎？
5、今天我也準(zhǔn)備了做蛋糕的材料，我們一起來看看都有哪些材料？
展示制作蛋糕的材料，加深幼兒對蛋糕制作材料的認(rèn)知。
（三）、教師示范制作蛋糕。
1、我們知道了蛋糕制作的材料，那現(xiàn)在我來教你們做蛋糕吧！在做蛋糕時你們要注意我先放什么后放什么，我這里有一張表格用來記錄每種材料的用量，你們要認(rèn)真做好記錄。
出示蛋糕材料用量表，引導(dǎo)幼兒做好記錄。
2、示范做法
那現(xiàn)在我們開始制作蛋糕吧！
在制作過程中引導(dǎo)幼兒了解蛋糕制作的順序并注意各種材料的用量。初步了解各種材料的用途。
（四）、討論順序
蛋糕做好了，那你們現(xiàn)在知道蛋糕是怎么做的嗎？
引導(dǎo)幼兒熟悉制作蛋糕的順序和每種材料的用量。
（五）、幼兒學(xué)做蛋糕
我們知道了怎么做蛋糕，那現(xiàn)在我們分組來做蛋糕吧！我們四個小朋友一組，請小朋友對照表格上的用量和順序來做蛋糕。
幼兒操作巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖卡做蛋糕。
（六）、品嘗，分享
體驗活動的快樂與成功的喜悅。
小朋友們的蛋糕烤好了，那我們來嘗一嘗我們自己做的蛋糕吧！我們會做蛋糕了，我們是最棒最能干的寶寶！我們?yōu)槲覀冏约汗墓恼瓢桑?BR> diy手工香皂活動方案篇十四
1、增進家園感情交流，創(chuàng)造家園深入了解的機會。
2、通過觀賞春季各色鮮花及與小動物的親密接觸，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情操。
番禺百萬葵園。
幼兒園全體小班，雙語大班，國大一班。
上午8：10在明日之星廣場集中上車，8：30準(zhǔn)時出發(fā)，12：30集體乘車返回。
早上08：30廣東碧桂園學(xué)校門口集中后乘車前往番禺百萬葵園，約9：30抵達后，進入百萬葵園組織班級親子活動，隨后參觀游覽百萬葵園各景點。
110元/對，餐費15元/人，自帶幼兒60元/人，餐費15元/人。
番禺百萬葵園門票，旅行社責(zé)任險、旅游意外險、自備車。
diy手工香皂活動方案篇十五
1、初步學(xué)習(xí)圖形壘加的建構(gòu)方法，并想象添加表現(xiàn)蛋糕的外形。
2、感受蛋糕的創(chuàng)意造型，能自主選擇輔助材料裝飾作品。
3、樂意表達自己的想法，體驗建構(gòu)蛋糕的樂趣。
活動重點：能想象添加并自主選擇輔助材料表現(xiàn)蛋糕、樂意表達自己的想法。
活動難點：基本圖形的壘加。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
1、幼兒有建構(gòu)常見平面圖形（圓形、方形、三角形等）的經(jīng)驗。
2、幼兒參觀過蛋糕店。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、教具：“蛋糕”模型、小推車、ppt、空心圓三個（含半成品）、一簍雪花片、作品展臺，視頻儀、播放器。
2、學(xué)具：各色雪花片每組4簍；圓形、方形、三角形半成品4簍；餐盤人手一份；輔助裝飾物（毛根、圖形紙片、毛球、橡皮粒等）。
1、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
（1）觀察“蛋糕”，初步感知蛋糕的基本外形。
師：“這幾天有許多小朋友過生日，看，孫老師給我們送來了什么？”
（2）幼兒自由交流、分享經(jīng)驗
（3）小結(jié)：蛋糕的基本外形。
2、遷移經(jīng)驗，感受蛋糕的創(chuàng)意造型。
（1）觀看ppt，進一步豐富幼兒經(jīng)驗。
師：“這里還有一些蛋糕，我們來看一看！”
引導(dǎo)幼兒感受蛋糕的不同造型。
（2）小結(jié)：蛋糕造型的多種多樣。
3、交流討論建構(gòu)表現(xiàn)蛋糕的`方法。
（1）出示空心圓范例，了解壘加方法。
請個別幼兒嘗試壘加表現(xiàn)蛋糕。
（2）師幼共同小結(jié)建構(gòu)方法：兩個一樣大的圖形連接在一起的方法就叫壘加。
（3）輔助材料、半成品等操作材料介紹。
4、幼兒建構(gòu)，教師觀察、指導(dǎo)。
（1）提醒幼兒建構(gòu)相同形狀大小的圖形，壘加時要齒對齒接插緊密。
（2）鼓勵幼兒自主選擇輔助物進行裝飾添加，豐富蛋糕的創(chuàng)意造型。
5、展示作品，評價。
（1）展示幼兒建構(gòu)作品，相互欣賞
（2）請幼兒介紹自己的作品。
延伸：在區(qū)域（美工、建構(gòu)）中開展“蛋糕diy”活動,進一步豐富主題活動內(nèi)容，使幼兒在活動中大膽想象、自主體驗。