總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題，我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
為目標(biāo)而奮斗題目篇一
小的時(shí)候，哥哥便為自己立下了一個(gè)目標(biāo)——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛(ài)玩游戲、不愛(ài)背書(shū)的活潑少年，自從他立下這個(gè)目標(biāo)，就像變了個(gè)人一樣，封存了心愛(ài)的游戲，一心撲在學(xué)習(xí)中。他的好哥們喊他，他推掉;同學(xué)叫他參加社團(tuán)活動(dòng)，他拒絕……沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀，最終真的成功了。我要向他學(xué)習(xí)，為自己定下了目標(biāo)——學(xué)醫(yī)，我要沿著他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。
我給未來(lái)的自己留下的是目標(biāo)。所謂目標(biāo)，就是夢(mèng)想，就是經(jīng)過(guò)自己的努力，成長(zhǎng)蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪?。正是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，堅(jiān)定了目標(biāo)，才不會(huì)因?yàn)橐恍└蓴_而誤入錯(cuò)誤的方向。地球是圓的，也許走了錯(cuò)誤的方向仍能到達(dá)目的地。可人生不是這樣，每一分每一秒都是獨(dú)特的，向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的，若于一時(shí)的迷茫中失去了目標(biāo)，你就有可能滿盤(pán)皆輸，離巔峰漸行漸遠(yuǎn)。人生這座山，有目標(biāo)的人才能更接近成功，似無(wú)頭蒼蠅一般胡亂的尋找，是始終也無(wú)法活成自己渴望的模樣的。如果說(shuō)，我只能給未來(lái)留一樣?xùn)|西，那么我選擇留下目標(biāo)，因?yàn)樗梢渣c(diǎn)亮我成功的方向。
只要你有目標(biāo)，就不會(huì)迷失方向，向著目標(biāo)努力拼搏，你終將會(huì)站在那巔峰之上，俯看那些失去目標(biāo)的人四處碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模樣。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒(méi)事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！”考試開(kāi)始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒(méi)有檢查，就得不了滿分！……過(guò)了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
為目標(biāo)而奮斗題目篇三
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
為目標(biāo)而奮斗題目篇四
為理想奮斗的人是快樂(lè)的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀，音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂(lè)，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們?cè)竞诎档纳?，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說(shuō)：理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè)；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂(lè)；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
為目標(biāo)而奮斗題目篇五
不懂目標(biāo)、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒(méi)個(gè)目標(biāo)，理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著，不明白何時(shí)才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒(méi)到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績(jī)一落千丈，考出的成績(jī)使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習(xí)見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和爸爸談話影響了我，我在與爸爸談話中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話：然后“一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)、理想是成不了大器的?！本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo)，重振揚(yáng)帆，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)，然后慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí)，不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn)，我情緒無(wú)比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。
我，正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。
為目標(biāo)而奮斗題目篇六
有個(gè)美國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家要長(zhǎng)久治安，必須加強(qiáng)注重核心價(jià)值觀建設(shè)?！?BR> 從20xx年開(kāi)始，中央電視臺(tái)每年都推出“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選活動(dòng)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。從人民公仆鄭培民、獨(dú)臂英雄丁曉兵，到好軍醫(yī)華益慰、無(wú)私村長(zhǎng)段愛(ài)平，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了他們各自的價(jià)值取向，建立了共同的價(jià)值目標(biāo)——為國(guó)為民，他們以自己的行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。
只有建立共同的價(jià)值目標(biāo)，一個(gè)國(guó)家和民族才會(huì)有賴(lài)以維系的精神紐帶，才會(huì)有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)。
愛(ài)國(guó)主義作為民族精神的核心，在社會(huì)主義價(jià)值核心體系中具有特殊地位。在中國(guó)歷史上，有多少愛(ài)國(guó)英雄為中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義拋頭顱，灑熱血。李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，他舉辦的活動(dòng)多次被反動(dòng)政府通緝。在這異常艱苦和險(xiǎn)惡的環(huán)境里，他毫不畏懼，確立了不惜為國(guó)家而犧牲的價(jià)值目標(biāo)。面對(duì)敵人的勸降時(shí)，他斬釘截鐵地說(shuō)：“寧可頭斷血流，絕不出賣(mài)靈魂！”結(jié)果，被處以絞刑。李大釗這種偉大的愛(ài)國(guó)精神和堅(jiān)定的理想信念無(wú)一不為我們展示了中國(guó)人強(qiáng)大的氣魄，確立了價(jià)值目標(biāo)，為國(guó)家的富強(qiáng)做出了巨大貢獻(xiàn)。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓，要求我們始終把人民的利益放在第一位，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
為保證外出務(wù)工人員的合法權(quán)益，云南省的陳家順身為局長(zhǎng)卻以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動(dòng)。幾年來(lái)，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè)，為農(nóng)民工提供了許多家良好企業(yè)的信息。這些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，贏得了當(dāng)?shù)孛窆ず蜕鐣?huì)各界的稱(chēng)贊，被人們譽(yù)為“臥底局長(zhǎng)”、“民工局長(zhǎng)”。陳家順以人為本，確立了價(jià)值目標(biāo)，體恤民生艱難，為了人民不惜吃苦受累，樹(shù)立了中國(guó)官員敬業(yè)、以人為本的光輝形象。
所以我們要始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，確立共同的價(jià)值目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值目標(biāo)的思想保證和行動(dòng)指南奮斗。
為目標(biāo)而奮斗題目篇七
我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣?，F(xiàn)在爸爸工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí)，盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了?！币簿褪菑哪且豢唐?，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。
為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒?，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，她既是爸爸，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無(wú)論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，爸爸對(duì)我總是要求的很認(rèn)真，認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母，爸爸也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶?；臋C(jī)會(huì)。時(shí)間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。
我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。
大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì)放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績(jī)考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。
為目標(biāo)而奮斗題目篇八
如今，北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，到處洋溢著喜迎奧運(yùn)的氣息，奧運(yùn)精神也日益滲透進(jìn)我們每個(gè)人的生活。對(duì)此，我有著自己切身的體會(huì)。
前不久，我感冒了，發(fā)燒快到四十度，爸爸急著帶我去醫(yī)院。正是傍晚時(shí)分，老天爺偏偏和我們作對(duì)，下起了傾盆大雨。風(fēng)夾雜著雨水沖刷著街道，路邊的小樹(shù)被刮得搖來(lái)晃去，這一切都讓我們心煩意亂。時(shí)值下班高峰期，又正好是出租車(chē)司機(jī)換班的時(shí)間，眼看著半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻沒(méi)有一輛出租車(chē)停下來(lái)。一片雨霧之中，只見(jiàn)一輛輛車(chē)急駛而過(guò)，濺起一道道白色的水花。雨中的我頭暈?zāi)垦?，滿臉燒得通紅，手腳冰涼，渾身發(fā)軟，站立不穩(wěn)，要不是爸爸?jǐn)v扶著我，我真恨不得一屁股坐在濕漉漉的路牙上。前邊不遠(yuǎn)處，一個(gè)年輕人也在焦急地等車(chē)，他似乎比我們還要先到，綠色的雨傘被雨水沖洗得更為晃眼。
“嘩——”又是一輛飛馳的出租車(chē)濺起一道水花，無(wú)情地從我們身邊掠過(guò)。突然，它放慢了速度，停了下來(lái)，眼見(jiàn)車(chē)上的乘客下了車(chē)，爸爸趕緊拉著我的手跑了過(guò)去，可當(dāng)我們趕到車(chē)旁，那把綠雨傘已經(jīng)停在車(chē)門(mén)前，我失望地停下了腳步。年輕人正拉開(kāi)車(chē)門(mén)，回頭打量了一下身后的我們，忽然，他關(guān)切地問(wèn)：“孩子怎么了？你們急著走嗎？”“是啊，孩子發(fā)燒，我們要趕到醫(yī)院去?！睕](méi)等他說(shuō)完，爸爸就焦急地回答?！澳悄銈兿壬习?！老弱病殘優(yōu)先嘛！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，可那把才收起又打開(kāi)的綠雨傘告訴我這是真的。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系！互相幫助是應(yīng)該的！”他邊說(shuō)邊抹著臉上的雨水。這時(shí)，我才看清楚，年輕人雨水蒙蒙的鏡片下，一雙明亮的眼睛閃著友愛(ài)的光芒。
車(chē)開(kāi)了，回首雨中漸行漸遠(yuǎn)的綠雨傘，忽然，“奧運(yùn)精神”的涵義在我心中清晰起來(lái)。如果我們每個(gè)人都像年輕人這樣關(guān)心幫助別人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，那我們中國(guó)呈現(xiàn)給世界的面貌將是多么美好??！
為目標(biāo)而奮斗題目篇九
新學(xué)期開(kāi)始了，這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了，我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多看課外書(shū)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，盡自己的所能為班級(jí)爭(zhēng)光。
上學(xué)期，我語(yǔ)文方面閱讀和作文比較欠缺，這學(xué)期我要通過(guò)閱讀名著和閱讀練習(xí)來(lái)提高自己的閱讀水平。平時(shí)注意多看作文書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法，以后自己寫(xiě)作文時(shí)，就可以借鑒他們寫(xiě)作的精妙之處，再融入自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。
數(shù)學(xué)方面，我要熟記基礎(chǔ)部分的概念與公式，并要會(huì)熟練地運(yùn)用。計(jì)算上要提高精確率，在解答應(yīng)用題時(shí)應(yīng)該先仔細(xì)讀題、審題，通過(guò)畫(huà)圖、實(shí)踐操作等方法來(lái)幫助理解。對(duì)于自己無(wú)法解答的難題要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，絕對(duì)不能不懂裝懂。
英語(yǔ)方面，要繼續(xù)保持每天聽(tīng)讀的好習(xí)慣，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字母，要把這26個(gè)小精靈寫(xiě)得端正而漂亮。隨著年級(jí)的升高需加強(qiáng)口語(yǔ)交流能力，在日常生活中經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，遇見(jiàn)外國(guó)朋友時(shí)用英語(yǔ)與他們打招呼，從而提升自已的口語(yǔ)能力。
體育方面我要每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，希望每天的運(yùn)動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督我。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責(zé)任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說(shuō)過(guò)，在一切事物中，目的是最重要的，學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的，才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單，就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要想學(xué)習(xí)學(xué)得好，自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí)，勤看書(shū)，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭，但也要堅(jiān)持不懈。要知道，我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考，更應(yīng)著眼于未來(lái)的人生。
我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò)：嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，總會(huì)碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時(shí)候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò)，也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受了。
無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。總之，我的學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功?！?BR> 老師們因材施教，學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現(xiàn)在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十一
時(shí)間過(guò)的好快啊，一轉(zhuǎn)眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩(wěn)重的初三學(xué)生。以前，看見(jiàn)別的初三學(xué)生是那么的緊張，自己一點(diǎn)也不以為然，覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn)呢，可現(xiàn)在不得不接受現(xiàn)實(shí)了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個(gè)人都變了，變得連自己都不認(rèn)識(shí)了，上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，竟然在下面和同學(xué)們開(kāi)起“小會(huì)”來(lái)了，和他們有說(shuō)有笑的，一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)下，有事還會(huì)為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績(jī)下來(lái)了是一塌糊涂，一點(diǎn)也不理想，為此而制定一份計(jì)劃，可是，堅(jiān)持不了幾天就把它拋之腦后了，一點(diǎn)意志也沒(méi)有。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是初中生活當(dāng)中最關(guān)鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費(fèi)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要發(fā)奮，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要堅(jiān)持執(zhí)行下去，不能再像以前一樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了，有什么不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢(mèng)寐以求的、父母期望的平遙一中，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標(biāo)努力!
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開(kāi)，十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò)。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開(kāi)，想象著自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類(lèi)拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙€(gè)春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來(lái)的初三，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè)觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說(shuō)乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì)開(kāi)得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!
青春，多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。
青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是——奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過(guò)，不論成功還是失敗，年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無(wú)奈。只有奮斗過(guò)才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計(jì)較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)。相信自己，一定會(huì)成功。
青春，是多么美好。可是總有那么一些人，不思進(jìn)取，不知道珍惜。
當(dāng)你拿著錢(qián)出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒(méi)在ktv中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室，一起玩樂(lè)時(shí)。有沒(méi)有想過(guò)，這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí)，又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。
青春，使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無(wú)數(shù)人羨慕的資本。
我們偉大的領(lǐng)袖毛主席年輕時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。這是多么豪氣的一句話。毛主席在年輕時(shí)游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭(zhēng)，與人相斗。是什么給了他這樣的毅力?是目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。最終，毛主席成就了一統(tǒng)中國(guó)的偉業(yè)，完成了無(wú)數(shù)人民的心愿。無(wú)論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。
雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí)，是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。雄鷹是在用自己的命做賭注，只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí)，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會(huì)有所作為嗎?俗話說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)?！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理。
青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無(wú)悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十二
摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。
一個(gè)在高三級(jí)部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué)，然后這對(duì)她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對(duì)她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉著創(chuàng)造了奇跡。
切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓生活變得五彩斑斕，然后充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標(biāo)，透過(guò)自己的打拼，最終創(chuàng)造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標(biāo)說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)，那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了，可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。
《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問(wèn)也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì)投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當(dāng)你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅(jiān)持到最后的人才會(huì)被幸運(yùn)女神眷顧。
有了目標(biāo)，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)自己的定位。然后人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng)造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。
我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)有價(jià)值得多。
年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!
為目標(biāo)而奮斗題目篇十三
之前一直不知道自己在做什么，每天都活在混沌中。早上7點(diǎn)醒來(lái)，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，我什么都不是。我才知道今天已經(jīng)過(guò)去了，然后留下的是空虛。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)后悔，但又無(wú)能為力。沒(méi)有目標(biāo)的生活就像無(wú)頭蒼蠅。每天重復(fù)同樣的生活是沒(méi)有意義的。生活就像浪費(fèi)。
今天看了一部科幻電影叫《超能查皮》，講的是一個(gè)程序員和他的機(jī)器人之間的故事。故事很感人，但給我印象最深的是程序員和機(jī)器人的創(chuàng)造力，以及他們編程的流暢度。當(dāng)我看到他們可以用電腦做很多他們想做的事情時(shí)，我感到欽佩和興奮。這讓我更加堅(jiān)定了想成為一名程序員的決心，這是我的夢(mèng)想，成為頂尖的技術(shù)專(zhuān)家，做自己喜歡的軟件。實(shí)現(xiàn)你一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
最美的是目標(biāo)。當(dāng)你有了自己的目標(biāo)，你就有了希望和動(dòng)力。在未來(lái)，我會(huì)完成你的目標(biāo)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十四
1、陽(yáng)光做人，快樂(lè)學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。
2、班訓(xùn)：認(rèn)真讀書(shū)，踏實(shí)做人。
3、爭(zhēng)先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。
4、放飛夢(mèng)想，馳騁賽場(chǎng)；自強(qiáng)不息，勇奪第一。
5、再長(zhǎng)的.路一步一步地走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開(kāi)第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。
6、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
7、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子以厚德載物。
8、班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬。
9、塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，卻能折射太陽(yáng)的光芒。
10、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
11、班級(jí)口號(hào)：放飛理想，勇于高攀。
12、初一八班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。
13、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初三(八)班，再創(chuàng)輝煌。
14、班三班，超越第三，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊。
15、秀出自信，展現(xiàn)自我、非比尋常，8班最強(qiáng)!
16、我們是一匹駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情。
17、氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰！
18、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
19、活潑好動(dòng)，鍛煉身體是我們的運(yùn)動(dòng)宣言。
20、奮斗成就輝煌，輝煌需要奮斗。
21、我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過(guò)青春無(wú)悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！
22、比紀(jì)律以德為備、嚴(yán)于律己。
23、讓自己的自己勝過(guò)昨天的自己。
24、比學(xué)習(xí)切問(wèn)近思，博學(xué)篤志。
25、以嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，以行動(dòng)代替愿望。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十五
創(chuàng)和諧守紀(jì)進(jìn)取的班級(jí)。
班風(fēng)。
守紀(jì)。
團(tuán)結(jié)。
勤學(xué)。
和諧。
班訓(xùn)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
在耕耘中收獲。
1．按時(shí)到校，進(jìn)教室保持安靜，做好課前準(zhǔn)備。
2．要求穿校服，發(fā)型符合學(xué)校要求，不佩帶首飾。
3．養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4．自覺(jué)守紀(jì)，課間不在教室內(nèi)大聲喧嘩、追趕打鬧。
5．慎獨(dú)自律，不攜帶手機(jī)，不進(jìn)網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
6．維護(hù)班級(jí)形象，在公共場(chǎng)所注意自身言行。
7．尊重師長(zhǎng)，不頂撞、漫罵師長(zhǎng)，如遇到意見(jiàn)沖突應(yīng)待適時(shí)解決。
8．上課認(rèn)真聽(tīng)講,不接話，不在老師講課過(guò)程中私自討論。
9．獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲作業(yè)。
10．同學(xué)間發(fā)揚(yáng)互助精神，在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
11．在班內(nèi)尋找一個(gè)對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中共同促進(jìn)，共同提高。
12．注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
懷著對(duì)青春美好的憧憬，懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的展望，我們聚到了一起。從那一刻起，我們24個(gè)人的名字，就化為了同一個(gè)符號(hào)——七年級(jí)三班。我們，是一個(gè)整體；我們，是不可分割的一織血脈?？v然有過(guò)羞澀，縱然有過(guò)隔閡，但一切的不愉快都會(huì)隨風(fēng)飄逝；縱然有過(guò)失敗，縱然嘗過(guò)淚水，但一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅?；蛟S現(xiàn)在的我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅(jiān)信：有這樣一個(gè)積極和睦的團(tuán)體，我們的青春會(huì)綻放絢麗的火光。三年后，我們一定會(huì)成為最耀眼的一群人－－因?yàn)?，我們?lái)自七年級(jí)三班。
班主任寄語(yǔ)。
我們的班級(jí)：你因我而精彩，我因你而快樂(lè)！
你使我每天充實(shí)，我給你增添光彩。
用明亮的雙眸觀察生活。
用真誠(chéng)的愛(ài)心擁抱生活。
用智慧的心靈感受生活。
讓夢(mèng)想從這里起飛，讓友愛(ài)在這里傳播，讓心與心在這里貼的更近，讓手與手在這里握得更緊。
你給我一片藍(lán)天。
我還你鮮花般燦爛的笑臉。
你給我一片綠蔭。
我送你百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲。
愿我和你們，用鮮花和掌聲，用詩(shī)和歌聲，開(kāi)墾了一片新的園地。希望，未來(lái)，我們收獲愛(ài)和真誠(chéng)，收獲進(jìn)步和成長(zhǎng)！
強(qiáng)身健體,立志成材,61班1班,非同一般。
揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我一班,銳不可當(dāng)。
與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息。
挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)。
勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。
一班一班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。
與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。
勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
六年一班,猛虎出山,六年一班,銳不可當(dāng)。
奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇?tīng)?zhēng)第一。
六（1）精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
青春如火,超越自我,六年一班,奮勇拼搏。
看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
一班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱(chēng)雄。
揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)。
一班,一班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。
頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,一班一班,勇?tīng)?zhēng)第一。揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
耀眼的陽(yáng)光下，綻放著一朵有55個(gè)夢(mèng)想的花兒，它的名字叫9班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們積極向上，暢游在學(xué)海里，像一只只雛鷹自由自在地在屬于我們的天空中翱翔。
我們有一個(gè)共同的目標(biāo)——桐高?？梢哉f(shuō)，這是“求是人”的目標(biāo)。每天我們所面對(duì)是那些堆積如山的作業(yè)，所思考的是那一道道費(fèi)解的難題，所追求的是那一次次令人羨慕的成績(jī)。一個(gè)腳印，一個(gè)步伐，我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，只為了踏進(jìn)那夢(mèng)寐以求的大門(mén)——桐高。
每天進(jìn)步一點(diǎn)就是最大的收獲。
我們也曾站在求是的最高峰——年級(jí)第一。但是第一只有一個(gè)，有成功自然也有失敗。而我們，9班的同學(xué)們不求最好，只求更好。從倒數(shù)第一到全年級(jí)前七，從前三到第一??我們一直在不懈地拼搏，為自己，為9班打下一個(gè)穩(wěn)固的天下。我們不但要穩(wěn)固自己的成績(jī)，還要不斷上進(jìn)，突破自己，超越自己。
即使是遇到大風(fēng)大雨，我們也依舊會(huì)昂首挺胸地前進(jìn)！
這是一個(gè)經(jīng)歷了1年多風(fēng)風(fēng)雨雨的集體，我們?cè)诳酀衅穱L甘甜；在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)；在失敗中找到希望。
我們可愛(ài)可敬的老師們：黃老師、劉老師、褚老師、沈老師、遠(yuǎn)老師、蔣老師帶領(lǐng)著我不斷吸吮知識(shí)的雨露。于是我們不斷取得進(jìn)步，一直爬上第一的頂峰。
我們有一群負(fù)責(zé)的班委，在他們的努力下，我們不斷獲得榮譽(yù)：“衛(wèi)生免檢班”、“班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“四項(xiàng)競(jìng)賽第一”??一張張獎(jiǎng)狀，一份份證書(shū)都是大家的驕傲。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。拔河比賽的齊心協(xié)力，運(yùn)動(dòng)會(huì)的踴躍報(bào)名，月考前的互幫互助每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，都讓人不由地想為這個(gè)班付出，我們是獨(dú)一無(wú)二的。
一個(gè)人的力量雖小，但是我們55個(gè)人的力量足以撐起一片天。
班徽上班“三”“七”改為“六”“一”
叫“面朝朝陽(yáng)，互助同行”
班徽名字：海平線上的夢(mèng)。
德育目標(biāo)：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事，朝嚴(yán)肅活潑、陽(yáng)光自信、博學(xué)多識(shí)方向發(fā)展，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，每名學(xué)生都愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能掉隊(duì)，高考全部過(guò)軍檢線，其中90%以上的同學(xué)上重點(diǎn)、10%以上的同學(xué)沖擊全國(guó)前十的高校。
每名同學(xué)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)確立個(gè)人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，每一名同學(xué)都要堅(jiān)信：沒(méi)有比人更高的山、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要頑強(qiáng)拼搏，竭盡全力，一切皆有可能！
1、不拋棄，不放棄。關(guān)注一切學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的一切。用心將教書(shū)育人事業(yè)進(jìn)行到底。
2、身教重于言教。身先士卒，以身作則。
3、嚴(yán)而不俗，嚴(yán)而有愛(ài)。
4、優(yōu)班強(qiáng)生，意識(shí)先行。根據(jù)不同階段學(xué)生的不同特點(diǎn)采取相應(yīng)的教育方式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
5、寓教于樂(lè)。通過(guò)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)（如視頻教育、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、文體活動(dòng)等）來(lái)教育學(xué)生，提升班級(jí)凝聚力。
6、亦師亦友。課上是老師，課下是朋友，處理班級(jí)問(wèn)題常聽(tīng)取學(xué)生的建議，常換位思考，不搞一味強(qiáng)制措施。
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為目標(biāo)而奮斗題目篇十六
1、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的。
2、賽事映我心，我心盡飛揚(yáng)。
3、平凡世界，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
4、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
5、我運(yùn)動(dòng)、我精神、我努力、我最棒。
6、愛(ài)我四班、人人努力、愛(ài)我四班、人人進(jìn)取。
7、一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡，神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我信春哥我必行。
8、寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。
9、勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏。
10、每一個(gè)男生都應(yīng)該是紳士，每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十七
2.八年級(jí)（2）班風(fēng)：文明勤奮求實(shí)創(chuàng)新。
3.八年級(jí)（2）班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)謙虛靜心刻苦堅(jiān)韌高效。
4.八年級(jí)（2）班級(jí)口號(hào)：八二八二，自強(qiáng)自立，快樂(lè)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5.八年級(jí)（2）班歌：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
6.八年級(jí)（2）班級(jí)奮斗目標(biāo)：做最好的自己，創(chuàng)文明班集體。
7.班主任寄語(yǔ)：有付出就有回報(bào)，努力營(yíng)造書(shū)香樂(lè)園，你今天在學(xué)習(xí)上的付出，明天你一定會(huì)在生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十八
1、尊老愛(ài)幼，不罵人，不打架。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事情，減少說(shuō)閑話的次數(shù)；
3、認(rèn)真做好眼保健操和課間操。
4、遵規(guī)守紀(jì)，注意安全。
5、愛(ài)學(xué)校，做文明小學(xué)生。
6、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，積極思考，踴躍發(fā)言。
7、認(rèn)真做好眼保健操；
8、愛(ài)父母，做孝順好兒女。
9、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
10、保持環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真完成值日，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
11、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
12、愛(ài)護(hù)校園一草一木和班級(jí)公物，不損壞桌椅，不浪費(fèi)水電。
13、值日生按時(shí)到校打掃衛(wèi)生；
14、愛(ài)學(xué)習(xí)，做聰明小狀元。
15、勝不驕，敗不餒。
16、值日組長(zhǎng)認(rèn)真做好本職工作，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，鼓勵(lì)同學(xué)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十九
一聲老師,一聲情；一聲同學(xué),一段友誼.在這個(gè)新生的集體里,我們每個(gè)人都是一粒沙,是班級(jí)的力量,是同樣的目標(biāo)讓我們聚在了一起,成為一尊堅(jiān)固無(wú)比的雕像,那是我們班級(jí)的象征!榮譽(yù)的象征!哪怕一個(gè)人心散了,那雕像便不再堅(jiān)固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二（4）班榮譽(yù)的象征??我們一個(gè)人開(kāi)心,二十六個(gè)人一起高興;一個(gè)人悲傷,二十六個(gè)人一起分擔(dān).同學(xué)們,讓我們一起呵護(hù)這尊偉大的雕像吧！讓我們一起努力吧??！
我們班的口號(hào)：三8三8，永遠(yuǎn)快樂(lè)；三8三8，積極向上！
我們班的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互愛(ài)、快樂(lè)和諧的陽(yáng)光班級(jí)。
班級(jí)誓詞：
我相信自己的智慧！
我堅(jiān)信自己的潛力！
我要把握住自己的命運(yùn)！
為實(shí)現(xiàn)理想走進(jìn)來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)走出去。
我宣誓：
牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；
用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；
做到靜、專(zhuān)、思、主，堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。
努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！之一：
班風(fēng)：相親相愛(ài)，和諧進(jìn)??！班訓(xùn)：不要讓自己成為我們的羈絆！
比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是八班師生崇高的境界。班級(jí)宣言班魂：
加盟吾班不搏今日何建樹(shù)凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流口號(hào):苦讀巧學(xué)，超越自我目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)一流,只有更好班級(jí)警示：班級(jí)榮辱我的責(zé)任班級(jí)宣言：
用智慧描繪我們的今天用熱情騰飛我們的未來(lái)青春理想揚(yáng)帆起錨一生精彩拼搏創(chuàng)造我們的誓言：
比學(xué)習(xí)——切問(wèn)近思博學(xué)篤志。
比紀(jì)律——以德為備嚴(yán)于律己。
比衛(wèi)生——窗明幾凈一塵不染。
比出操——整齊劃一氣勢(shì)如虹。
氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰！
我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“初二（3）班無(wú)與倫比”！
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情；
我們是無(wú)與倫比的三班，有舍我其誰(shuí)、誓奪第一的雄心壯志！
我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過(guò)青春無(wú)悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！之二：
班訓(xùn)：感恩責(zé)任努力。
班級(jí)名言：三年磨一劍，一路斬荊棘。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十
所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的。
口號(hào)。
為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jī)吧。
上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無(wú)論如何，至少也得保持吧!
數(shù)學(xué)：115。
我覺(jué)得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。
英語(yǔ)：115。
英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了!
語(yǔ)文：100。
語(yǔ)文的話就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。
物理：90。
這是我到現(xiàn)在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。
政治：90。
歷史：90。
地理：90。
生物：90。
總分：780。
針對(duì)期中考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺(jué)，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十一
3.努力進(jìn)取、勇奪第一。
4.弱者失機(jī)遇強(qiáng)者抓機(jī)遇智者搶機(jī)遇讓我們贏在起跑線上。
5.全員發(fā)展全面發(fā)展個(gè)性發(fā)展和諧發(fā)展。
6.歡迎回家，孩子，歡迎你回來(lái)!
7.同心、同行、同樂(lè)，結(jié)伴成長(zhǎng)!
8.態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變生活讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。
9.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
10.學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十二
1、一切為了高考，為了高考的一切。
2、苦戰(zhàn)一年，輝煌一生，超越自我，成就夢(mèng)想。
3、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
4、自信，自律，自尊，自強(qiáng)。
5、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
6、消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
7、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
8、文明勤懇，競(jìng)爭(zhēng)超出。
9、班級(jí)興亡，我的義務(wù)。
10、不苦不累，高三無(wú)味，奮力拼搏，志在必得。
11、人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生涯自理。
12、人生能得幾回博，惜時(shí)刻苦不后悔。
13、直面挑釁，暢享成長(zhǎng)。
14、只有努力，一切皆有可能；信任自已，終能創(chuàng)造奇跡。
15、勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
16、我努力，我先進(jìn)，我自信，我成功。
17、登省實(shí)高山，吾班門(mén)弄斧。
18、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢應(yīng)對(duì)恐懼克服恐懼。
19、敢于進(jìn)取，敢于翻新。
20、樂(lè)學(xué)苦思，靈敏創(chuàng)新。
21、揚(yáng)幻想之風(fēng)帆，抵成功之此岸。
22、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
23、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
24、勤學(xué)樂(lè)思，發(fā)奮向上。
25、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。
26、收獲行動(dòng)，播種命運(yùn)。
27、厚德載物，理想閃光；鑄我班魂，揚(yáng)我班威。
28、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
29、我自律我自信，不放棄能成功。
30、沉思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
31、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
32、不努力怎么曉得你能行，不努力怎么知道你不行。
33、耕耘今天，收獲明天。
34、五班是我家，文明環(huán)境靠大家。
35、志存高遠(yuǎn)，行勝于言。
36、高三5班，不是為了贏別人，而是為了贏自己。
37、沉諸平靜而煉己，起于一戰(zhàn)而驚人。
38、打球誠(chéng)可貴，火影價(jià)更高，若為高考故，二者怎能拋。
39、學(xué)奧運(yùn)精力，奪高考金牌。
40、拼搏發(fā)明奇觀，斗爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)光輝。
41、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
42、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
43、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
44、勇敢挑戰(zhàn)，世界總會(huì)妥協(xié)。
45、乘風(fēng)破浪，器宇軒昂，龍戰(zhàn)于野，其血玄黃。
46、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
47、做人先行，全面發(fā)展，永不言棄，勇往直前。
48、怕吃苦莫入此門(mén)，圖安逸另尋別路。
49、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
50、學(xué)生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場(chǎng)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十三
今天，是星期五，又到了“巴蜀兒童七禮”周評(píng)的時(shí)間了，我們?cè)陉?duì)會(huì)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“叮鈴鈴——”上課了，周評(píng)價(jià)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)許許多多的評(píng)比后，李老師說(shuō)：“賽車(chē)是第5組！”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì)兒說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始自由討論，怎樣超過(guò)他們！”
任士杰，羅小林意，石維愷很就到了我和楊敬童的位置?！笆S愷這周你有進(jìn)步——56.5分！但我們給你定的60分哦！”我說(shuō)。
“不要，這么高的分！”石維愷驚叫著。
“別叫——我們?cè)趺闯^(guò)第5組？”任士杰問(wèn)道。
“你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎？”羅小林意對(duì)我說(shuō)。
“你也知道??！”我說(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō)，可還是想告訴老師的，但是，我們六（8）班是個(gè)大家庭，我們是好朋友??！
的確，李唯一給我說(shuō)過(guò)，林碩從不記分，只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)？再想想那兩次我們組得第一時(shí)，多么高興！誰(shuí)知這時(shí)候，樊詩(shī)?？蠢钗ㄒ挥浄值谋咀?，李唯一不給，第5組的“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報(bào)。
“你去說(shuō)吧！”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌，我確實(shí)知道他亂記分。
“說(shuō)呀！不能讓他們得假第一了！”楊敬童也附和著。組員們的“勸說(shuō)”，真讓我進(jìn)退兩難：一是講誠(chéng)信，去告訴老師，二是看在朋友的份上，讓他們白白得第一。我想了想，把我的想法都給組員們說(shuō)了，四個(gè)人一致認(rèn)為選前者，人要講誠(chéng)信嘛！
看著一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報(bào)的人，我忍不住去說(shuō)了，只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我們是好朋友！想了一會(huì)兒，我覺(jué)得最重要的是自己，而不是別人，也許第一并不是那么重要。
“我們用實(shí)力去超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)和上周一樣，如果我得了30分，石維愷必須得10分，其余人得20分，向著目標(biāo)努力！”我對(duì)組員們說(shuō)。
用實(shí)力得第一，向著目標(biāo)努力。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十四
我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣?，F(xiàn)在爸爸工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí)，盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了。”也就是從那一刻起，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。
為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒?，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，她既是爸爸，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無(wú)論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，爸爸對(duì)我總是要求的很認(rèn)真，認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母，爸爸也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶?；臋C(jī)會(huì)。時(shí)間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。
我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。
大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì)放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績(jī)考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。
為目標(biāo)而奮斗題目篇一
小的時(shí)候，哥哥便為自己立下了一個(gè)目標(biāo)——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛(ài)玩游戲、不愛(ài)背書(shū)的活潑少年，自從他立下這個(gè)目標(biāo)，就像變了個(gè)人一樣，封存了心愛(ài)的游戲，一心撲在學(xué)習(xí)中。他的好哥們喊他，他推掉;同學(xué)叫他參加社團(tuán)活動(dòng)，他拒絕……沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀，最終真的成功了。我要向他學(xué)習(xí)，為自己定下了目標(biāo)——學(xué)醫(yī)，我要沿著他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。
我給未來(lái)的自己留下的是目標(biāo)。所謂目標(biāo)，就是夢(mèng)想，就是經(jīng)過(guò)自己的努力，成長(zhǎng)蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪?。正是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，堅(jiān)定了目標(biāo)，才不會(huì)因?yàn)橐恍└蓴_而誤入錯(cuò)誤的方向。地球是圓的，也許走了錯(cuò)誤的方向仍能到達(dá)目的地。可人生不是這樣，每一分每一秒都是獨(dú)特的，向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的，若于一時(shí)的迷茫中失去了目標(biāo)，你就有可能滿盤(pán)皆輸，離巔峰漸行漸遠(yuǎn)。人生這座山，有目標(biāo)的人才能更接近成功，似無(wú)頭蒼蠅一般胡亂的尋找，是始終也無(wú)法活成自己渴望的模樣的。如果說(shuō)，我只能給未來(lái)留一樣?xùn)|西，那么我選擇留下目標(biāo)，因?yàn)樗梢渣c(diǎn)亮我成功的方向。
只要你有目標(biāo)，就不會(huì)迷失方向，向著目標(biāo)努力拼搏，你終將會(huì)站在那巔峰之上，俯看那些失去目標(biāo)的人四處碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模樣。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒(méi)事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！”考試開(kāi)始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒(méi)有檢查，就得不了滿分！……過(guò)了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
為目標(biāo)而奮斗題目篇三
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
為目標(biāo)而奮斗題目篇四
為理想奮斗的人是快樂(lè)的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀，音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂(lè)，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們?cè)竞诎档纳?，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說(shuō)：理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè)；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂(lè)；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
為目標(biāo)而奮斗題目篇五
不懂目標(biāo)、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒(méi)個(gè)目標(biāo)，理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著，不明白何時(shí)才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒(méi)到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績(jī)一落千丈，考出的成績(jī)使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習(xí)見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和爸爸談話影響了我，我在與爸爸談話中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話：然后“一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)、理想是成不了大器的?！本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo)，重振揚(yáng)帆，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)，然后慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí)，不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn)，我情緒無(wú)比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。
我，正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。
為目標(biāo)而奮斗題目篇六
有個(gè)美國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家要長(zhǎng)久治安，必須加強(qiáng)注重核心價(jià)值觀建設(shè)?！?BR> 從20xx年開(kāi)始，中央電視臺(tái)每年都推出“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選活動(dòng)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。從人民公仆鄭培民、獨(dú)臂英雄丁曉兵，到好軍醫(yī)華益慰、無(wú)私村長(zhǎng)段愛(ài)平，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了他們各自的價(jià)值取向，建立了共同的價(jià)值目標(biāo)——為國(guó)為民，他們以自己的行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。
只有建立共同的價(jià)值目標(biāo)，一個(gè)國(guó)家和民族才會(huì)有賴(lài)以維系的精神紐帶，才會(huì)有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)。
愛(ài)國(guó)主義作為民族精神的核心，在社會(huì)主義價(jià)值核心體系中具有特殊地位。在中國(guó)歷史上，有多少愛(ài)國(guó)英雄為中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義拋頭顱，灑熱血。李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，他舉辦的活動(dòng)多次被反動(dòng)政府通緝。在這異常艱苦和險(xiǎn)惡的環(huán)境里，他毫不畏懼，確立了不惜為國(guó)家而犧牲的價(jià)值目標(biāo)。面對(duì)敵人的勸降時(shí)，他斬釘截鐵地說(shuō)：“寧可頭斷血流，絕不出賣(mài)靈魂！”結(jié)果，被處以絞刑。李大釗這種偉大的愛(ài)國(guó)精神和堅(jiān)定的理想信念無(wú)一不為我們展示了中國(guó)人強(qiáng)大的氣魄，確立了價(jià)值目標(biāo)，為國(guó)家的富強(qiáng)做出了巨大貢獻(xiàn)。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓，要求我們始終把人民的利益放在第一位，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
為保證外出務(wù)工人員的合法權(quán)益，云南省的陳家順身為局長(zhǎng)卻以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。和農(nóng)民工兄弟同吃同住同勞動(dòng)。幾年來(lái)，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業(yè)，為農(nóng)民工提供了許多家良好企業(yè)的信息。這些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，贏得了當(dāng)?shù)孛窆ず蜕鐣?huì)各界的稱(chēng)贊，被人們譽(yù)為“臥底局長(zhǎng)”、“民工局長(zhǎng)”。陳家順以人為本，確立了價(jià)值目標(biāo)，體恤民生艱難，為了人民不惜吃苦受累，樹(shù)立了中國(guó)官員敬業(yè)、以人為本的光輝形象。
所以我們要始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，確立共同的價(jià)值目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值目標(biāo)的思想保證和行動(dòng)指南奮斗。
為目標(biāo)而奮斗題目篇七
我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣?，F(xiàn)在爸爸工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí)，盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了?！币簿褪菑哪且豢唐?，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。
為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒?，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，她既是爸爸，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無(wú)論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，爸爸對(duì)我總是要求的很認(rèn)真，認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母，爸爸也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶?；臋C(jī)會(huì)。時(shí)間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。
我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。
大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì)放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績(jī)考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。
為目標(biāo)而奮斗題目篇八
如今，北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，到處洋溢著喜迎奧運(yùn)的氣息，奧運(yùn)精神也日益滲透進(jìn)我們每個(gè)人的生活。對(duì)此，我有著自己切身的體會(huì)。
前不久，我感冒了，發(fā)燒快到四十度，爸爸急著帶我去醫(yī)院。正是傍晚時(shí)分，老天爺偏偏和我們作對(duì)，下起了傾盆大雨。風(fēng)夾雜著雨水沖刷著街道，路邊的小樹(shù)被刮得搖來(lái)晃去，這一切都讓我們心煩意亂。時(shí)值下班高峰期，又正好是出租車(chē)司機(jī)換班的時(shí)間，眼看著半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻沒(méi)有一輛出租車(chē)停下來(lái)。一片雨霧之中，只見(jiàn)一輛輛車(chē)急駛而過(guò)，濺起一道道白色的水花。雨中的我頭暈?zāi)垦?，滿臉燒得通紅，手腳冰涼，渾身發(fā)軟，站立不穩(wěn)，要不是爸爸?jǐn)v扶著我，我真恨不得一屁股坐在濕漉漉的路牙上。前邊不遠(yuǎn)處，一個(gè)年輕人也在焦急地等車(chē)，他似乎比我們還要先到，綠色的雨傘被雨水沖洗得更為晃眼。
“嘩——”又是一輛飛馳的出租車(chē)濺起一道水花，無(wú)情地從我們身邊掠過(guò)。突然，它放慢了速度，停了下來(lái)，眼見(jiàn)車(chē)上的乘客下了車(chē)，爸爸趕緊拉著我的手跑了過(guò)去，可當(dāng)我們趕到車(chē)旁，那把綠雨傘已經(jīng)停在車(chē)門(mén)前，我失望地停下了腳步。年輕人正拉開(kāi)車(chē)門(mén)，回頭打量了一下身后的我們，忽然，他關(guān)切地問(wèn)：“孩子怎么了？你們急著走嗎？”“是啊，孩子發(fā)燒，我們要趕到醫(yī)院去?！睕](méi)等他說(shuō)完，爸爸就焦急地回答?！澳悄銈兿壬习?！老弱病殘優(yōu)先嘛！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，可那把才收起又打開(kāi)的綠雨傘告訴我這是真的。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系！互相幫助是應(yīng)該的！”他邊說(shuō)邊抹著臉上的雨水。這時(shí)，我才看清楚，年輕人雨水蒙蒙的鏡片下，一雙明亮的眼睛閃著友愛(ài)的光芒。
車(chē)開(kāi)了，回首雨中漸行漸遠(yuǎn)的綠雨傘，忽然，“奧運(yùn)精神”的涵義在我心中清晰起來(lái)。如果我們每個(gè)人都像年輕人這樣關(guān)心幫助別人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，那我們中國(guó)呈現(xiàn)給世界的面貌將是多么美好??！
為目標(biāo)而奮斗題目篇九
新學(xué)期開(kāi)始了，這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了，我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多看課外書(shū)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，盡自己的所能為班級(jí)爭(zhēng)光。
上學(xué)期，我語(yǔ)文方面閱讀和作文比較欠缺，這學(xué)期我要通過(guò)閱讀名著和閱讀練習(xí)來(lái)提高自己的閱讀水平。平時(shí)注意多看作文書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法，以后自己寫(xiě)作文時(shí)，就可以借鑒他們寫(xiě)作的精妙之處，再融入自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。
數(shù)學(xué)方面，我要熟記基礎(chǔ)部分的概念與公式，并要會(huì)熟練地運(yùn)用。計(jì)算上要提高精確率，在解答應(yīng)用題時(shí)應(yīng)該先仔細(xì)讀題、審題，通過(guò)畫(huà)圖、實(shí)踐操作等方法來(lái)幫助理解。對(duì)于自己無(wú)法解答的難題要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，絕對(duì)不能不懂裝懂。
英語(yǔ)方面，要繼續(xù)保持每天聽(tīng)讀的好習(xí)慣，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字母，要把這26個(gè)小精靈寫(xiě)得端正而漂亮。隨著年級(jí)的升高需加強(qiáng)口語(yǔ)交流能力，在日常生活中經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，遇見(jiàn)外國(guó)朋友時(shí)用英語(yǔ)與他們打招呼，從而提升自已的口語(yǔ)能力。
體育方面我要每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，希望每天的運(yùn)動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督我。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責(zé)任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說(shuō)過(guò)，在一切事物中，目的是最重要的，學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的，才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單，就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要想學(xué)習(xí)學(xué)得好，自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí)，勤看書(shū)，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭，但也要堅(jiān)持不懈。要知道，我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考，更應(yīng)著眼于未來(lái)的人生。
我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò)：嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，總會(huì)碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時(shí)候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò)，也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受了。
無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。總之，我的學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功?！?BR> 老師們因材施教，學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現(xiàn)在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十一
時(shí)間過(guò)的好快啊，一轉(zhuǎn)眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩(wěn)重的初三學(xué)生。以前，看見(jiàn)別的初三學(xué)生是那么的緊張，自己一點(diǎn)也不以為然，覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn)呢，可現(xiàn)在不得不接受現(xiàn)實(shí)了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個(gè)人都變了，變得連自己都不認(rèn)識(shí)了，上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，竟然在下面和同學(xué)們開(kāi)起“小會(huì)”來(lái)了，和他們有說(shuō)有笑的，一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)下，有事還會(huì)為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績(jī)下來(lái)了是一塌糊涂，一點(diǎn)也不理想，為此而制定一份計(jì)劃，可是，堅(jiān)持不了幾天就把它拋之腦后了，一點(diǎn)意志也沒(méi)有。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是初中生活當(dāng)中最關(guān)鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費(fèi)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要發(fā)奮，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要堅(jiān)持執(zhí)行下去，不能再像以前一樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了，有什么不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢(mèng)寐以求的、父母期望的平遙一中，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標(biāo)努力!
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開(kāi)，十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò)。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開(kāi)，想象著自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類(lèi)拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙€(gè)春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來(lái)的初三，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè)觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說(shuō)乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì)開(kāi)得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!
青春，多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。
青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是——奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過(guò)，不論成功還是失敗，年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無(wú)奈。只有奮斗過(guò)才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計(jì)較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)。相信自己，一定會(huì)成功。
青春，是多么美好。可是總有那么一些人，不思進(jìn)取，不知道珍惜。
當(dāng)你拿著錢(qián)出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒(méi)在ktv中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室，一起玩樂(lè)時(shí)。有沒(méi)有想過(guò)，這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí)，又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。
青春，使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無(wú)數(shù)人羨慕的資本。
我們偉大的領(lǐng)袖毛主席年輕時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。這是多么豪氣的一句話。毛主席在年輕時(shí)游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭(zhēng)，與人相斗。是什么給了他這樣的毅力?是目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。最終，毛主席成就了一統(tǒng)中國(guó)的偉業(yè)，完成了無(wú)數(shù)人民的心愿。無(wú)論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。
雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí)，是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。雄鷹是在用自己的命做賭注，只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí)，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會(huì)有所作為嗎?俗話說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)?！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理。
青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無(wú)悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十二
摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。
一個(gè)在高三級(jí)部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué)，然后這對(duì)她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對(duì)她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉著創(chuàng)造了奇跡。
切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓生活變得五彩斑斕，然后充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標(biāo)，透過(guò)自己的打拼，最終創(chuàng)造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標(biāo)說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)，那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了，可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。
《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問(wèn)也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì)投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當(dāng)你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅(jiān)持到最后的人才會(huì)被幸運(yùn)女神眷顧。
有了目標(biāo)，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)自己的定位。然后人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng)造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。
我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)有價(jià)值得多。
年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!
為目標(biāo)而奮斗題目篇十三
之前一直不知道自己在做什么，每天都活在混沌中。早上7點(diǎn)醒來(lái)，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，我什么都不是。我才知道今天已經(jīng)過(guò)去了，然后留下的是空虛。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)后悔，但又無(wú)能為力。沒(méi)有目標(biāo)的生活就像無(wú)頭蒼蠅。每天重復(fù)同樣的生活是沒(méi)有意義的。生活就像浪費(fèi)。
今天看了一部科幻電影叫《超能查皮》，講的是一個(gè)程序員和他的機(jī)器人之間的故事。故事很感人，但給我印象最深的是程序員和機(jī)器人的創(chuàng)造力，以及他們編程的流暢度。當(dāng)我看到他們可以用電腦做很多他們想做的事情時(shí)，我感到欽佩和興奮。這讓我更加堅(jiān)定了想成為一名程序員的決心，這是我的夢(mèng)想，成為頂尖的技術(shù)專(zhuān)家，做自己喜歡的軟件。實(shí)現(xiàn)你一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
最美的是目標(biāo)。當(dāng)你有了自己的目標(biāo)，你就有了希望和動(dòng)力。在未來(lái)，我會(huì)完成你的目標(biāo)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十四
1、陽(yáng)光做人，快樂(lè)學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。
2、班訓(xùn)：認(rèn)真讀書(shū)，踏實(shí)做人。
3、爭(zhēng)先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。
4、放飛夢(mèng)想，馳騁賽場(chǎng)；自強(qiáng)不息，勇奪第一。
5、再長(zhǎng)的.路一步一步地走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開(kāi)第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。
6、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
7、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子以厚德載物。
8、班訓(xùn)：競(jìng)，進(jìn)，靜，凈，敬。
9、塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，卻能折射太陽(yáng)的光芒。
10、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
11、班級(jí)口號(hào)：放飛理想，勇于高攀。
12、初一八班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。
13、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初三(八)班，再創(chuàng)輝煌。
14、班三班，超越第三，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊。
15、秀出自信，展現(xiàn)自我、非比尋常，8班最強(qiáng)!
16、我們是一匹駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情。
17、氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰！
18、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
19、活潑好動(dòng)，鍛煉身體是我們的運(yùn)動(dòng)宣言。
20、奮斗成就輝煌，輝煌需要奮斗。
21、我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過(guò)青春無(wú)悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！
22、比紀(jì)律以德為備、嚴(yán)于律己。
23、讓自己的自己勝過(guò)昨天的自己。
24、比學(xué)習(xí)切問(wèn)近思，博學(xué)篤志。
25、以嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，以行動(dòng)代替愿望。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十五
創(chuàng)和諧守紀(jì)進(jìn)取的班級(jí)。
班風(fēng)。
守紀(jì)。
團(tuán)結(jié)。
勤學(xué)。
和諧。
班訓(xùn)。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
在耕耘中收獲。
1．按時(shí)到校，進(jìn)教室保持安靜，做好課前準(zhǔn)備。
2．要求穿校服，發(fā)型符合學(xué)校要求，不佩帶首飾。
3．養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4．自覺(jué)守紀(jì)，課間不在教室內(nèi)大聲喧嘩、追趕打鬧。
5．慎獨(dú)自律，不攜帶手機(jī)，不進(jìn)網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
6．維護(hù)班級(jí)形象，在公共場(chǎng)所注意自身言行。
7．尊重師長(zhǎng)，不頂撞、漫罵師長(zhǎng)，如遇到意見(jiàn)沖突應(yīng)待適時(shí)解決。
8．上課認(rèn)真聽(tīng)講,不接話，不在老師講課過(guò)程中私自討論。
9．獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲作業(yè)。
10．同學(xué)間發(fā)揚(yáng)互助精神，在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
11．在班內(nèi)尋找一個(gè)對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中共同促進(jìn)，共同提高。
12．注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
懷著對(duì)青春美好的憧憬，懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的展望，我們聚到了一起。從那一刻起，我們24個(gè)人的名字，就化為了同一個(gè)符號(hào)——七年級(jí)三班。我們，是一個(gè)整體；我們，是不可分割的一織血脈?？v然有過(guò)羞澀，縱然有過(guò)隔閡，但一切的不愉快都會(huì)隨風(fēng)飄逝；縱然有過(guò)失敗，縱然嘗過(guò)淚水，但一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅?；蛟S現(xiàn)在的我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅(jiān)信：有這樣一個(gè)積極和睦的團(tuán)體，我們的青春會(huì)綻放絢麗的火光。三年后，我們一定會(huì)成為最耀眼的一群人－－因?yàn)?，我們?lái)自七年級(jí)三班。
班主任寄語(yǔ)。
我們的班級(jí)：你因我而精彩，我因你而快樂(lè)！
你使我每天充實(shí)，我給你增添光彩。
用明亮的雙眸觀察生活。
用真誠(chéng)的愛(ài)心擁抱生活。
用智慧的心靈感受生活。
讓夢(mèng)想從這里起飛，讓友愛(ài)在這里傳播，讓心與心在這里貼的更近，讓手與手在這里握得更緊。
你給我一片藍(lán)天。
我還你鮮花般燦爛的笑臉。
你給我一片綠蔭。
我送你百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲。
愿我和你們，用鮮花和掌聲，用詩(shī)和歌聲，開(kāi)墾了一片新的園地。希望，未來(lái)，我們收獲愛(ài)和真誠(chéng)，收獲進(jìn)步和成長(zhǎng)！
強(qiáng)身健體,立志成材,61班1班,非同一般。
揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我一班,銳不可當(dāng)。
與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息。
挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)。
勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。
一班一班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。
與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。
勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
六年一班,猛虎出山,六年一班,銳不可當(dāng)。
奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇?tīng)?zhēng)第一。
六（1）精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
青春如火,超越自我,六年一班,奮勇拼搏。
看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
一班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱(chēng)雄。
揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)。
一班,一班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。
頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,一班一班,勇?tīng)?zhēng)第一。揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
耀眼的陽(yáng)光下，綻放著一朵有55個(gè)夢(mèng)想的花兒，它的名字叫9班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們積極向上，暢游在學(xué)海里，像一只只雛鷹自由自在地在屬于我們的天空中翱翔。
我們有一個(gè)共同的目標(biāo)——桐高?？梢哉f(shuō)，這是“求是人”的目標(biāo)。每天我們所面對(duì)是那些堆積如山的作業(yè)，所思考的是那一道道費(fèi)解的難題，所追求的是那一次次令人羨慕的成績(jī)。一個(gè)腳印，一個(gè)步伐，我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，只為了踏進(jìn)那夢(mèng)寐以求的大門(mén)——桐高。
每天進(jìn)步一點(diǎn)就是最大的收獲。
我們也曾站在求是的最高峰——年級(jí)第一。但是第一只有一個(gè)，有成功自然也有失敗。而我們，9班的同學(xué)們不求最好，只求更好。從倒數(shù)第一到全年級(jí)前七，從前三到第一??我們一直在不懈地拼搏，為自己，為9班打下一個(gè)穩(wěn)固的天下。我們不但要穩(wěn)固自己的成績(jī)，還要不斷上進(jìn)，突破自己，超越自己。
即使是遇到大風(fēng)大雨，我們也依舊會(huì)昂首挺胸地前進(jìn)！
這是一個(gè)經(jīng)歷了1年多風(fēng)風(fēng)雨雨的集體，我們?cè)诳酀衅穱L甘甜；在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)；在失敗中找到希望。
我們可愛(ài)可敬的老師們：黃老師、劉老師、褚老師、沈老師、遠(yuǎn)老師、蔣老師帶領(lǐng)著我不斷吸吮知識(shí)的雨露。于是我們不斷取得進(jìn)步，一直爬上第一的頂峰。
我們有一群負(fù)責(zé)的班委，在他們的努力下，我們不斷獲得榮譽(yù)：“衛(wèi)生免檢班”、“班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“四項(xiàng)競(jìng)賽第一”??一張張獎(jiǎng)狀，一份份證書(shū)都是大家的驕傲。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。拔河比賽的齊心協(xié)力，運(yùn)動(dòng)會(huì)的踴躍報(bào)名，月考前的互幫互助每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，都讓人不由地想為這個(gè)班付出，我們是獨(dú)一無(wú)二的。
一個(gè)人的力量雖小，但是我們55個(gè)人的力量足以撐起一片天。
班徽上班“三”“七”改為“六”“一”
叫“面朝朝陽(yáng)，互助同行”
班徽名字：海平線上的夢(mèng)。
德育目標(biāo)：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事，朝嚴(yán)肅活潑、陽(yáng)光自信、博學(xué)多識(shí)方向發(fā)展，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，每名學(xué)生都愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能掉隊(duì)，高考全部過(guò)軍檢線，其中90%以上的同學(xué)上重點(diǎn)、10%以上的同學(xué)沖擊全國(guó)前十的高校。
每名同學(xué)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)確立個(gè)人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，每一名同學(xué)都要堅(jiān)信：沒(méi)有比人更高的山、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要頑強(qiáng)拼搏，竭盡全力，一切皆有可能！
1、不拋棄，不放棄。關(guān)注一切學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的一切。用心將教書(shū)育人事業(yè)進(jìn)行到底。
2、身教重于言教。身先士卒，以身作則。
3、嚴(yán)而不俗，嚴(yán)而有愛(ài)。
4、優(yōu)班強(qiáng)生，意識(shí)先行。根據(jù)不同階段學(xué)生的不同特點(diǎn)采取相應(yīng)的教育方式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
5、寓教于樂(lè)。通過(guò)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)（如視頻教育、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、文體活動(dòng)等）來(lái)教育學(xué)生，提升班級(jí)凝聚力。
6、亦師亦友。課上是老師，課下是朋友，處理班級(jí)問(wèn)題常聽(tīng)取學(xué)生的建議，常換位思考，不搞一味強(qiáng)制措施。
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為目標(biāo)而奮斗題目篇十六
1、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的。
2、賽事映我心，我心盡飛揚(yáng)。
3、平凡世界，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
4、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
5、我運(yùn)動(dòng)、我精神、我努力、我最棒。
6、愛(ài)我四班、人人努力、愛(ài)我四班、人人進(jìn)取。
7、一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡，神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我信春哥我必行。
8、寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。
9、勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏。
10、每一個(gè)男生都應(yīng)該是紳士，每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十七
2.八年級(jí)（2）班風(fēng)：文明勤奮求實(shí)創(chuàng)新。
3.八年級(jí)（2）班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)謙虛靜心刻苦堅(jiān)韌高效。
4.八年級(jí)（2）班級(jí)口號(hào)：八二八二，自強(qiáng)自立，快樂(lè)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5.八年級(jí)（2）班歌：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
6.八年級(jí)（2）班級(jí)奮斗目標(biāo)：做最好的自己，創(chuàng)文明班集體。
7.班主任寄語(yǔ)：有付出就有回報(bào)，努力營(yíng)造書(shū)香樂(lè)園，你今天在學(xué)習(xí)上的付出，明天你一定會(huì)在生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十八
1、尊老愛(ài)幼，不罵人，不打架。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事情，減少說(shuō)閑話的次數(shù)；
3、認(rèn)真做好眼保健操和課間操。
4、遵規(guī)守紀(jì)，注意安全。
5、愛(ài)學(xué)校，做文明小學(xué)生。
6、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，積極思考，踴躍發(fā)言。
7、認(rèn)真做好眼保健操；
8、愛(ài)父母，做孝順好兒女。
9、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
10、保持環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真完成值日，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
11、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
12、愛(ài)護(hù)校園一草一木和班級(jí)公物，不損壞桌椅，不浪費(fèi)水電。
13、值日生按時(shí)到校打掃衛(wèi)生；
14、愛(ài)學(xué)習(xí)，做聰明小狀元。
15、勝不驕，敗不餒。
16、值日組長(zhǎng)認(rèn)真做好本職工作，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，鼓勵(lì)同學(xué)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
為目標(biāo)而奮斗題目篇十九
一聲老師,一聲情；一聲同學(xué),一段友誼.在這個(gè)新生的集體里,我們每個(gè)人都是一粒沙,是班級(jí)的力量,是同樣的目標(biāo)讓我們聚在了一起,成為一尊堅(jiān)固無(wú)比的雕像,那是我們班級(jí)的象征!榮譽(yù)的象征!哪怕一個(gè)人心散了,那雕像便不再堅(jiān)固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二（4）班榮譽(yù)的象征??我們一個(gè)人開(kāi)心,二十六個(gè)人一起高興;一個(gè)人悲傷,二十六個(gè)人一起分擔(dān).同學(xué)們,讓我們一起呵護(hù)這尊偉大的雕像吧！讓我們一起努力吧??！
我們班的口號(hào)：三8三8，永遠(yuǎn)快樂(lè)；三8三8，積極向上！
我們班的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互愛(ài)、快樂(lè)和諧的陽(yáng)光班級(jí)。
班級(jí)誓詞：
我相信自己的智慧！
我堅(jiān)信自己的潛力！
我要把握住自己的命運(yùn)！
為實(shí)現(xiàn)理想走進(jìn)來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)走出去。
我宣誓：
牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；
用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；
做到靜、專(zhuān)、思、主，堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。
努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！之一：
班風(fēng)：相親相愛(ài)，和諧進(jìn)??！班訓(xùn)：不要讓自己成為我們的羈絆！
比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是八班師生崇高的境界。班級(jí)宣言班魂：
加盟吾班不搏今日何建樹(shù)凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流口號(hào):苦讀巧學(xué)，超越自我目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)一流,只有更好班級(jí)警示：班級(jí)榮辱我的責(zé)任班級(jí)宣言：
用智慧描繪我們的今天用熱情騰飛我們的未來(lái)青春理想揚(yáng)帆起錨一生精彩拼搏創(chuàng)造我們的誓言：
比學(xué)習(xí)——切問(wèn)近思博學(xué)篤志。
比紀(jì)律——以德為備嚴(yán)于律己。
比衛(wèi)生——窗明幾凈一塵不染。
比出操——整齊劃一氣勢(shì)如虹。
氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰！
我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“初二（3）班無(wú)與倫比”！
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情；
我們是無(wú)與倫比的三班，有舍我其誰(shuí)、誓奪第一的雄心壯志！
我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過(guò)青春無(wú)悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！之二：
班訓(xùn)：感恩責(zé)任努力。
班級(jí)名言：三年磨一劍，一路斬荊棘。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十
所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的。
口號(hào)。
為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jī)吧。
上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無(wú)論如何，至少也得保持吧!
數(shù)學(xué)：115。
我覺(jué)得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。
英語(yǔ)：115。
英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了!
語(yǔ)文：100。
語(yǔ)文的話就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。
物理：90。
這是我到現(xiàn)在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。
政治：90。
歷史：90。
地理：90。
生物：90。
總分：780。
針對(duì)期中考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺(jué)，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十一
3.努力進(jìn)取、勇奪第一。
4.弱者失機(jī)遇強(qiáng)者抓機(jī)遇智者搶機(jī)遇讓我們贏在起跑線上。
5.全員發(fā)展全面發(fā)展個(gè)性發(fā)展和諧發(fā)展。
6.歡迎回家，孩子，歡迎你回來(lái)!
7.同心、同行、同樂(lè)，結(jié)伴成長(zhǎng)!
8.態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變生活讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。
9.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
10.學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十二
1、一切為了高考，為了高考的一切。
2、苦戰(zhàn)一年，輝煌一生，超越自我，成就夢(mèng)想。
3、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
4、自信，自律，自尊，自強(qiáng)。
5、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
6、消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
7、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
8、文明勤懇，競(jìng)爭(zhēng)超出。
9、班級(jí)興亡，我的義務(wù)。
10、不苦不累，高三無(wú)味，奮力拼搏，志在必得。
11、人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生涯自理。
12、人生能得幾回博，惜時(shí)刻苦不后悔。
13、直面挑釁，暢享成長(zhǎng)。
14、只有努力，一切皆有可能；信任自已，終能創(chuàng)造奇跡。
15、勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
16、我努力，我先進(jìn)，我自信，我成功。
17、登省實(shí)高山，吾班門(mén)弄斧。
18、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢應(yīng)對(duì)恐懼克服恐懼。
19、敢于進(jìn)取，敢于翻新。
20、樂(lè)學(xué)苦思，靈敏創(chuàng)新。
21、揚(yáng)幻想之風(fēng)帆，抵成功之此岸。
22、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
23、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
24、勤學(xué)樂(lè)思，發(fā)奮向上。
25、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。
26、收獲行動(dòng)，播種命運(yùn)。
27、厚德載物，理想閃光；鑄我班魂，揚(yáng)我班威。
28、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
29、我自律我自信，不放棄能成功。
30、沉思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
31、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
32、不努力怎么曉得你能行，不努力怎么知道你不行。
33、耕耘今天，收獲明天。
34、五班是我家，文明環(huán)境靠大家。
35、志存高遠(yuǎn)，行勝于言。
36、高三5班，不是為了贏別人，而是為了贏自己。
37、沉諸平靜而煉己，起于一戰(zhàn)而驚人。
38、打球誠(chéng)可貴，火影價(jià)更高，若為高考故，二者怎能拋。
39、學(xué)奧運(yùn)精力，奪高考金牌。
40、拼搏發(fā)明奇觀，斗爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)光輝。
41、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
42、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
43、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
44、勇敢挑戰(zhàn)，世界總會(huì)妥協(xié)。
45、乘風(fēng)破浪，器宇軒昂，龍戰(zhàn)于野，其血玄黃。
46、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
47、做人先行，全面發(fā)展，永不言棄，勇往直前。
48、怕吃苦莫入此門(mén)，圖安逸另尋別路。
49、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
50、學(xué)生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場(chǎng)。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十三
今天，是星期五，又到了“巴蜀兒童七禮”周評(píng)的時(shí)間了，我們?cè)陉?duì)會(huì)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“叮鈴鈴——”上課了，周評(píng)價(jià)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)許許多多的評(píng)比后，李老師說(shuō)：“賽車(chē)是第5組！”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì)兒說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始自由討論，怎樣超過(guò)他們！”
任士杰，羅小林意，石維愷很就到了我和楊敬童的位置?！笆S愷這周你有進(jìn)步——56.5分！但我們給你定的60分哦！”我說(shuō)。
“不要，這么高的分！”石維愷驚叫著。
“別叫——我們?cè)趺闯^(guò)第5組？”任士杰問(wèn)道。
“你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎？”羅小林意對(duì)我說(shuō)。
“你也知道??！”我說(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō)，可還是想告訴老師的，但是，我們六（8）班是個(gè)大家庭，我們是好朋友??！
的確，李唯一給我說(shuō)過(guò)，林碩從不記分，只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)？再想想那兩次我們組得第一時(shí)，多么高興！誰(shuí)知這時(shí)候，樊詩(shī)?？蠢钗ㄒ挥浄值谋咀?，李唯一不給，第5組的“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報(bào)。
“你去說(shuō)吧！”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌，我確實(shí)知道他亂記分。
“說(shuō)呀！不能讓他們得假第一了！”楊敬童也附和著。組員們的“勸說(shuō)”，真讓我進(jìn)退兩難：一是講誠(chéng)信，去告訴老師，二是看在朋友的份上，讓他們白白得第一。我想了想，把我的想法都給組員們說(shuō)了，四個(gè)人一致認(rèn)為選前者，人要講誠(chéng)信嘛！
看著一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報(bào)的人，我忍不住去說(shuō)了，只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我們是好朋友！想了一會(huì)兒，我覺(jué)得最重要的是自己，而不是別人，也許第一并不是那么重要。
“我們用實(shí)力去超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)和上周一樣，如果我得了30分，石維愷必須得10分，其余人得20分，向著目標(biāo)努力！”我對(duì)組員們說(shuō)。
用實(shí)力得第一，向著目標(biāo)努力。
為目標(biāo)而奮斗題目篇二十四
我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣?，F(xiàn)在爸爸工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí)，盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了。”也就是從那一刻起，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。
為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒?，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，她既是爸爸，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無(wú)論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，爸爸對(duì)我總是要求的很認(rèn)真，認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母，爸爸也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶?；臋C(jī)會(huì)。時(shí)間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。
我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。
大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì)放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績(jī)考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。