通過總結(jié)心得體會，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。心得體會要圍繞主題展開，做到有邏輯性。以下是一些關(guān)于心得體會的典型案例，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
ptt培訓(xùn)心得體會篇一
非常慶幸，公司給了我這次ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到培訓(xùn)通知時，我比較緊張，從來沒參加過這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自己的信念參加了培訓(xùn)。
通過三天半緊張、充實又快樂的學(xué)習(xí)，讓我對ptt有了從淺到深的認(rèn)識，也非常感謝老師們的傾囊相授。通過培訓(xùn)，讓我懂得了要想成為一名深受學(xué)員歡迎的優(yōu)秀講師，不僅需要契而不舍的付出，沖勁十足的拼搏精神，更需要不斷地在實踐中學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，才能取得成功。通過這次ptt講師訓(xùn)練，使自己有了更大的進步，以下是我培訓(xùn)后的感悟：
一、懂得了什么是ptt以及ptt的重點目標(biāo)。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。
ptt的含意：有效表達、表演或者說卓越的展示自己閃亮的一面。
ptt的目標(biāo)就是要培養(yǎng)出專業(yè)的講師，既有講師的風(fēng)度，又有講師的內(nèi)涵，使學(xué)員敬佩你。重點領(lǐng)悟四句話：
（1）投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)會多深；
（2）未曾經(jīng)歷，不曾經(jīng)驗；
（3）太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；
（4）做你所學(xué)，進而教你所做。
二、有效的講師需要具備哪些特征。
第一、建立講師威信，對自己進行外表包裝，站在學(xué)員中間展現(xiàn)出一個完美的自己，讓學(xué)員對自己有一個敬佩感。
第二、掌握好所講的內(nèi)容，課程結(jié)構(gòu)講述內(nèi)容生動：
（1）不但有理性的闡述，還要有感性的認(rèn)知；
（2）做到理性與感性相結(jié)合；
（4）時間要掌控好。
第三、在講述過程中，注意提問的技巧，幫助學(xué)員理解所學(xué)的難點。
第四、能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，所講內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)員去學(xué)習(xí)，事先與即將受訓(xùn)的學(xué)員建立良好同理心，教師并指導(dǎo)學(xué)員相互討論各項訓(xùn)練難點，并主動去正面思考問題。
三、自己的進步。
在培訓(xùn)中，演講、演講、再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自己要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的鈴聲。
初次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里一片空白，晚上放影像點評，看到自己在臺上的表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫、預(yù)演未來、肢體語言、發(fā)問技巧、感性認(rèn)知、理性了解、建立同理心、處理難纏學(xué)員。一個個聽說過又不太理解的名詞，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著。投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
雖是隨機分組，但三天半的時間，大家一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起游戲，認(rèn)識了許多的新朋友，雖然大家之前都不認(rèn)識，但現(xiàn)在我們至少已經(jīng)知道他們來自哪里，有什么樣的愛好，互留了電話及qq，空閑之余都會溝通交流，互相分享工作的經(jīng)驗和生活的快樂，其樂融融。從他們身上，我看到了人的潛力是無窮的，看到了只要溝通就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，看到了即使曾經(jīng)不認(rèn)識他們也會義不容辭的幫助你、給你鼓勵，看到了只要團結(jié)一心就可以有所收獲，看到了他們的堅強和幽默。
四、以后工作中需要改進的地方。
多實踐、多展示，虛心向同行學(xué)習(xí)，使自己在工作中有更大的進步。
暑假時，我參加了學(xué)校組織的ptt培訓(xùn)，親身體會了周平老師給我們帶來的驚喜。雖然培訓(xùn)只有短短的兩天，但是我從中受到的啟發(fā)、學(xué)到的技能可能會讓我受益終身?？偨Y(jié)兩天所學(xué)，我把提高課堂效率歸納為三個詞：注意力、互動、快樂。
1、抓住學(xué)生注意力，讓學(xué)生參與進來。
學(xué)生上課是否認(rèn)真聽講直接影響著課堂的效率。我一直在思考如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力呢？經(jīng)過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)要想在課堂上集中學(xué)生的注意力可以從幾方面入手：
首先，為了保持學(xué)生注意力，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的。
一個人對學(xué)習(xí)是否專注，往往與其學(xué)習(xí)目的有著密切的聯(lián)系。如果學(xué)習(xí)目的明確，他就能長時間集中注意力，從而有效地繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生樹立短期學(xué)習(xí)目的，如一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，一個知識單元的學(xué)習(xí)目的或一學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的其實就是教師要完成的教學(xué)目的，教師要向?qū)W生講明這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，即是本節(jié)課學(xué)生要理解和掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及本節(jié)內(nèi)容對以后的學(xué)習(xí)有什么樣的作用。一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)目的可由教師決定，并向?qū)W生提出，當(dāng)然，學(xué)生也可以自己制定。
同時，教師要增強學(xué)生對遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目的的教育。要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的是什么。每個學(xué)生都要有一個遠(yuǎn)大的理想，并時刻為之奮斗。
機的有效方式。林格倫對興趣的調(diào)查結(jié)果證明，興趣占影響學(xué)習(xí)成功因素的25%，占影響學(xué)習(xí)成敗因素的35%，可見興趣對學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的重要性?，F(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說：“所有智力方面的'工作都要依賴于興趣。”學(xué)生對所學(xué)知識一旦產(chǎn)生興趣，就會產(chǎn)生一種對知識的好奇與渴望，就想探求其奧秘，就會集中注意力自發(fā)地去學(xué)習(xí)，可見課堂導(dǎo)入的重要性。
課堂導(dǎo)入要有針對性和啟發(fā)性，每節(jié)課的導(dǎo)入必須與課的主題緊密相關(guān)，不可顧左右而言它，可以根據(jù)教材內(nèi)容，找到與學(xué)生生活聯(lián)系最緊密的切入點。學(xué)生發(fā)現(xiàn)與自己的實際生活相聯(lián)系，會顯示出更大的興趣，從而會更加集中注意力。
課堂導(dǎo)入還要新穎，有趣味性。近代教育學(xué)家斯賓塞指出：“教育要使人愉快，要讓一切教育有樂趣。”教育家烏辛斯基也指出：“沒有絲毫興趣的強制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)習(xí)探求真理的欲望?！币虼耍處熢O(shè)計問題時，要新穎別致，使學(xué)生學(xué)習(xí)有趣味感、新鮮感。
2、增加互動，讓課堂活起來。
要讓課堂生動起來，最重要的是教師要在優(yōu)化教學(xué)方法，講究教學(xué)藝術(shù)上大做文章，只有“匠心”獨運，課堂才能興味盎然。在教學(xué)中經(jīng)常有同一類型的題目，學(xué)生一而再、再而三地產(chǎn)生錯誤的情況出現(xiàn)，這很大原因就出現(xiàn)在我們的老師身上，癥結(jié)就在課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)沒有充分讓學(xué)生參與教學(xué)，使他們在追求知識的過程中沒有親歷親為，能力沒有得到錘煉和提高，因此教學(xué)中老師不能簡單的包辦代替，要盡量的給學(xué)生以思考和活動的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生多思多問，使學(xué)生在循循善誘下主動、愉快的學(xué)習(xí)；要不僅教給學(xué)生知識，更要教給他們方法，授之以“漁”，而不是“魚”，交給學(xué)生參與學(xué)習(xí)的鑰匙。
在教與學(xué)的關(guān)系上，要堅持教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的統(tǒng)一，運用靈活多樣的教學(xué)方式，注重師生的雙邊活動，克服以教師為中心的傾向，改變壓傳統(tǒng)教學(xué)方法的呆板、僵滯局面，創(chuàng)造出良好的課堂教學(xué)氣氛，實現(xiàn)愉快教學(xué)，使一堂課上得高潮迭起，淋漓盡致，使學(xué)生的思維在老師的牽引下，像風(fēng)箏一樣，能自由自在的飛翔。因此應(yīng)做到：
第一，盡量提供機會。課堂上應(yīng)多設(shè)計學(xué)生動口、動手的環(huán)節(jié)。特別注意的是，能讓學(xué)生說的內(nèi)容，教師決不能代勞。一般課堂上以下幾個方面的內(nèi)容是應(yīng)該讓學(xué)生說的：回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容；對本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)知道了多少，想要知道什么；對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么疑問、不同見解或聯(lián)想、感想等。
第二，提出明確要求。說什么、做什么，怎么說、怎么做，應(yīng)向?qū)W生提出明確的要求，使學(xué)生有的說、有的做，會說、能做。
第三，采取激勵措施。除了學(xué)生回答的問題或動手做的內(nèi)容要讓學(xué)生感興趣以外，教師還應(yīng)采取必要的“外部”激勵措施。這樣，可以充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生有成就感，使課堂“活”起來。
3、把快樂帶進課堂，讓學(xué)生樂在其中。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)嗎？聽到的。回答往往是否定的。勿庸置疑，枯燥乏味的書本知識、單調(diào)冷漠的課堂學(xué)習(xí)、過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的直接原因。當(dāng)然，造成這一局面的一個關(guān)鍵因素還在于教師。雖然，教育教學(xué)時時都在改革，但好多教師仍舊信奉“人沒有壓力，便無動力”，很少體味學(xué)生內(nèi)心的焦慮與痛苦，頻繁地考試、排名次，壓得學(xué)生幾乎喘不過氣來。作為成年人，我們尚且樂于選擇自己喜歡的事情去干，并為之奮斗，直至成功，更何況是孩子呢？實踐證明：壓力越大的孩子，不僅認(rèn)知需要低，而且成就需要也低；與此相反，壓力越小的孩子，認(rèn)知需要和成就需要就越高。許多科學(xué)家的成才道路也有力地說明了這一點，愛因斯坦在上學(xué)時被老師認(rèn)為是最沒有出息的學(xué)生，而當(dāng)他投身到物理學(xué)學(xué)習(xí)中去的時候，卻產(chǎn)生出極大的興趣與靈感，最終成為一代科學(xué)巨匠！
如何讓學(xué)生有一個快樂的心情？我們應(yīng)從課內(nèi)、課外、活動課和賞識教育這四方面來下功夫。現(xiàn)在學(xué)生的大部分時間是在課堂上度過的，一節(jié)課下來，學(xué)生的收獲大小關(guān)鍵在于教師。我們必須改變一種錯誤的認(rèn)識，不要以為教師在鉆研教材、備課和授課方式上下了很大的功夫，就一定會取得很好的效果。還有一個更為關(guān)鍵的因素不能忽略，那就是是否抓住了學(xué)生的心。當(dāng)教師在精心講課的時候，學(xué)生是否也在聚精會神地聽？要做到這一點，首先要博得學(xué)生對教師無限信任與崇敬，平時請注意多與學(xué)生進行情感交流，尊重他們的人格、重視每一個人的存在，絕不可有偏心和歧視學(xué)生的現(xiàn)象，達到與學(xué)生心靈上的默契，師生間建立一種親密無間的融洽關(guān)系，達到親其師而信其道的效果；另一方面，必須在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上多下功夫，任何一門學(xué)科都來源于實踐，教師在授課時，也不能脫離現(xiàn)實，可以在課堂引入、課中課尾三個環(huán)節(jié)設(shè)置快樂情節(jié)，而不是一味地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這樣，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可提高學(xué)習(xí)效率。
讓學(xué)生地活動課中體驗快樂的心情，感受知識的重要性。每一位任課教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，都應(yīng)該適當(dāng)安排一些有針對性的活動課。諸如填對聯(lián)、猜謎、急轉(zhuǎn)彎、智力小問題、剪紙、設(shè)計、唱歌、跳舞等，結(jié)合各科的特點靈活設(shè)計一些生活性強的題目，讓學(xué)生置身其中，給他們提供充分展示自己才華的機會。既可增強師生間的感情，富有生活情趣，又可讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的重要性，從而促使他們更加努力地去學(xué)習(xí)。
不斷對學(xué)生進行激勵性言語教育，也會使我們的學(xué)生不斷進步，這便是賞識增教育的內(nèi)涵。對學(xué)生進行賞識教育的方式是多種多樣的，課堂上認(rèn)真聽講可以大加表揚，字寫得好、作業(yè)寫得認(rèn)真可以贊賞，哪怕取得一點點小小的進步，也應(yīng)及時給予鼓勵。一句小小的贊語，甚至一個會心的微笑，都可能激起一個幼小的心靈似大海洶涌。
學(xué)無止境。作為教師，我們要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，但比學(xué)更重要的是在實踐中的運用，在今后的的教學(xué)中我將努力探索，學(xué)以致用。我相信“只要你將積極地生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將在成長中無往而不勝”。
ptt培訓(xùn)心得體會篇二
師問教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會兩天來師問的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺雖忙碌但充實，收獲頗多。在學(xué)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)著相關(guān)的知識，用心體驗感悟，收獲了成長。通過學(xué)習(xí)增長了知識，改變了自我，我不敢說碩果累累，但至少有所改變。任何發(fā)生在我身上的微小變化，都是我教學(xué)成長的動力。在這特殊的學(xué)習(xí)生活中，既聆聽了專家精彩的講解，感受了諸多的感悟，使我在思想觀念、知識儲備上有較大收獲。這幾天的教育培訓(xùn)內(nèi)容很多，每一次培訓(xùn)，對我都是一種幫助和提高?，F(xiàn)將我個人的一點體會總結(jié)如下：
一、通過“如何開展線上教學(xué)”課程的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到很多以前不知道的東西，提高了本人對線上教學(xué)的全面了解，疫情期間，用科技推動教育。詳細(xì)了解了線上教學(xué)與線下教學(xué)的不同，技術(shù)操作，學(xué)習(xí)環(huán)境，時間和空間差異化，不管是線上還是線下，最重要的還是教學(xué)，讓孩子學(xué)會知識才是最關(guān)鍵。隨著網(wǎng)絡(luò)課堂的開展，線上教育將成為未來學(xué)校教學(xué)不可或缺的一個環(huán)節(jié)，所以我要努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成特殊時期的教學(xué)工作。
二、通過深入學(xué)習(xí)“微課程的設(shè)計和制作”，對微課有一個系統(tǒng)的了解。首先知道了微課是某個知識點的教學(xué)內(nèi)容及實施教學(xué)活動的總和整體上相對完整。掌握了微課的特點是短小精悍，初步掌握了制作方法和簡單的微課制作。更學(xué)到了想要做好一節(jié)微課怎樣讓微課更加精彩。最后還談?wù)摰轿⒄n雖小，但傳遞涵蓋的知識多而且全面，小碎步的向前進，積少成多，學(xué)習(xí)效果明顯意義非凡。我意識到了一節(jié)小小的微課可以傳達出的一些知識學(xué)生更加清晰地掌握知識?，F(xiàn)在是疫情特殊時期對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，接下來我要認(rèn)真研究用微課堂這樣的科技促進自己教學(xué)的提升。
通過學(xué)習(xí)《疫情期間如何有效進行家校互通及教師的自我心理調(diào)試》使我的思想受到了很大的洗禮，進一步認(rèn)識到，在這特殊的時期，停課不停學(xué)，隔離不隔愛。老師和家長學(xué)生無法進行面對面的溝通時，作為老師首先要關(guān)照好自己，關(guān)照好家人，關(guān)照好學(xué)生。作為老師首先要學(xué)會自我調(diào)適自己的心理，在情緒上不要過度擔(dān)心緊張焦慮，針對這些負(fù)面的情緒要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。利用這次的疫情告訴孩子們關(guān)愛生命，雖然我們不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度，要用有限的生命做無限的有價值的事情，做到心中有祖國，默默地為祖國出一份微薄之力。
ptt培訓(xùn)心得體會篇三
非常慶幸，公司這次給了我ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到有培訓(xùn)的通知，我比較緊張，我從來沒參加這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，之前也沒有講課或者演講的經(jīng)歷，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自已的信念參加了培訓(xùn)。
作為一個新學(xué)員，剛開始我并不太了解ptt培訓(xùn)的含義，只是聽人說ptt就是又劈又踢，心里充滿疑惑。參加培訓(xùn)后，我才明白：ptt，presentation，原來是一種全新的訓(xùn)練表達能力，培訓(xùn)講師的訓(xùn)練方式。
培訓(xùn)中，演講，演講，再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自已要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的哨聲，時間就在“咣，時間到”中悄悄流過。
每次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里是一片空白。晚上放像點評，看到自己在臺上的表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫，預(yù)演未來，肢體語言，發(fā)問技巧，感性認(rèn)知，理性了解，建立同理心，處理難纏學(xué)員……一個個從來沒有聽說過的名詞，一些全新的內(nèi)容，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著，投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。ptt更是一種精神，一種高度參與，熱情投入的精神，假如一個人能夠從始至終保持一種積極心態(tài)，全力投入去做一件事情，這種力量是無與比擬的。
四天，僅僅四天。在一個人漫長的一生里也許是一瞬。但是，就是這短短四天，卻可以改變了我一生的道路與方向。通過培訓(xùn)我深刻體會到“如果你將積極的生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將會在成長中無往而不勝”。通過培訓(xùn)也堅定了我選擇走壽險講師這條道路的信心。
ptt培訓(xùn)心得體會篇四
參加了2月29日到3月1日為期兩天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我深感科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生的深刻的變化，我們必須不斷地學(xué)習(xí)才能跟上這個不斷發(fā)展的社會。通過這次培訓(xùn)，我在教學(xué)中的困惑、難點得到了解答，業(yè)務(wù)水平有了一個很大的提高，在此就與大家交流下我的一點心得與體會：
一、體現(xiàn)教育信息化的培訓(xùn)方式。
本次的培訓(xùn)給我們帶來了一個寬松、自由的空間，而且學(xué)習(xí)、互動、交流隨時進行，體現(xiàn)了以教師為本，隨時學(xué)習(xí)、及時反饋的宗旨。在學(xué)習(xí)的過程中提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)，得到了成長的空間。
這次網(wǎng)絡(luò)研修資源豐富，通過觀看專家和優(yōu)秀一線教師的微頻講課，閱讀講稿和。
ptt培訓(xùn)心得體會篇五
心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的ptt培訓(xùn)心得體會，歡迎大家分享。
非常慶幸，公司這次給了我ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到有培訓(xùn)的通知，我比較緊張，我從來沒參加這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，之前也沒有講課或者演講的經(jīng)歷，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自已的信念參加了培訓(xùn)。
作為一個新學(xué)員，剛開始我并不太了解ptt培訓(xùn)的含義，只是聽人說ptt就是又劈又踢，心里充滿疑惑。參加培訓(xùn)后，我才明白：ptt，presentation，原來是一種全新的訓(xùn)練表達能力，培訓(xùn)講師的訓(xùn)練方式。
培訓(xùn)中，演講，演講，再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自已要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的哨聲，時間就在“咣，時間到”中悄悄流過。
每次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里是一片空白。晚上放像點評，看到自己在臺上的'表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫，預(yù)演未來，肢體語言，發(fā)問技巧，感性認(rèn)知，理性了解，建立同理心，處理難纏學(xué)員……一個個從來沒有聽說過的名詞，一些全新的內(nèi)容，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著，投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。ptt更是一種精神，一種高度參與，熱情投入的精神，假如一個人能夠從始至終保持一種積極心態(tài)，全力投入去做一件事情，這種力量是無與比擬的。
四天，僅僅四天。在一個人漫長的一生里也許是一瞬。但是，就是這短短四天，卻可以改變了我一生的道路與方向。通過培訓(xùn)我深刻體會到“如果你將積極的生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將會在成長中無往而不勝”。通過培訓(xùn)也堅定了我選擇走壽險講師這條道路的信心。
ptt培訓(xùn)心得體會篇六
保險培訓(xùn)是一項重要且必要的活動，對于保險從業(yè)人員來說尤為重要。最近我參加了一次關(guān)于保險PTT（產(chǎn)品、銷售技巧、理賠）的培訓(xùn)，這是一次極其有意義的體驗。通過參加培訓(xùn)，我受益匪淺，不僅對保險行業(yè)有了更全面的認(rèn)識，還提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)中的產(chǎn)品知識讓我受益良多。作為一名保險銷售人員，了解產(chǎn)品是必須的。在培訓(xùn)中，專業(yè)的講師詳細(xì)介紹了各種保險產(chǎn)品的特點、保障范圍、理賠方式等，使我對不同類型的保險產(chǎn)品有了更深入的了解。不僅如此，還通過實例分析和小組討論，培養(yǎng)了我們對產(chǎn)品的分析和比較能力。這對于提高銷售效果和解決客戶問題至關(guān)重要，使我在銷售過程中更加自信和專業(yè)。
其次，培訓(xùn)中的銷售技巧讓我受益匪淺。在保險銷售中，只有掌握了一定的銷售技巧，才能更好地促成交易并滿足客戶需求。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何進行銷售演講、研究客戶需求、解決客戶疑慮等技巧。通過模擬銷售場景和角色扮演，我們加深了對技巧的理解和運用。這些銷售技巧不僅可以提高我們的銷售能力，還可以增加客戶的滿意度和忠誠度。
第三，培訓(xùn)中的理賠知識讓我受益匪淺。作為保險人員，了解理賠流程和規(guī)則是必不可少的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了理賠的基本知識、理賠申請的流程和材料要求等。通過實際案例的分析，我們了解了理賠的實施過程和注意事項。這些知識對于我們在客戶面前能夠更準(zhǔn)確和清晰地解答理賠問題，提升了我們的信譽度和口碑。
第四，培訓(xùn)中的團隊合作讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我們進行了大量的小組活動，要求團隊成員進行合作完成任務(wù)。通過這些活動，我們意識到團隊合作的重要性，并學(xué)會了如何有效地與團隊成員進行溝通和協(xié)作。這對我們今后的工作中，特別是在處理復(fù)雜案件和解決問題時非常有幫助。
最后，培訓(xùn)使我認(rèn)識到保險行業(yè)的重要性。在培訓(xùn)過程中，我們了解到了保險行業(yè)對社會的貢獻和作用。保險不僅可以為個人和家庭提供安全和保障，還有助于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為一名保險人，我們的職責(zé)是通過銷售保險產(chǎn)品，幫助人們解決風(fēng)險和困惑，為他們提供安心和保護。這一認(rèn)識使我更加堅定了從業(yè)的決心，并提升了我對保險行業(yè)的尊重和熱愛。
總之，這次保險PTT培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要的收獲和成長機會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了更多的產(chǎn)品知識、銷售技巧和理賠知識，還充實了自己的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。我相信這些經(jīng)驗和知識將為我今后的工作帶來更多的機會和成功。我將繼續(xù)努力提升自己，為客戶和社會做出更大的貢獻。
ptt培訓(xùn)心得體會篇七
疫情的發(fā)展也沒有阻斷我們學(xué)習(xí)的步伐，為了讓學(xué)生在家也能更好的學(xué)習(xí)，各位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教學(xué)，為此登封市師問教育，專門對我們教師進行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我堅持認(rèn)真聆聽老師的精彩闡釋和真知灼見。通過培訓(xùn)，使我明確了現(xiàn)代教學(xué)對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求，做為一名教師必須要不斷的提高自己，充實自己，增強自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機感和責(zé)任感，不斷提高自己的教學(xué)技能。教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來教育的需要的。使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。
通過這次培訓(xùn)，是我對數(shù)字化資源在教學(xué)中的應(yīng)用，有了更深刻的認(rèn)識，了解了它強大的功能，體會到它的實用性和可適用性，我們可以根據(jù)自己的需求選擇合適的素材，并通過加工創(chuàng)造來給孩子們上好每一節(jié)課?？梢酝ㄟ^多媒體的音效、畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)知識。
在今后的工作中，我將不斷鉆研，不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種緊迫感，一種壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。由衷感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我們的精神大餐！
ptt培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
近年來，信息化教育已經(jīng)成為當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題。眾多教師意識到信息技術(shù)的重要性，希望能夠應(yīng)用于教學(xué)中，有效提高教學(xué)效果。為了滿足教師的需求，PTT（PowerPoint）成為教師們最常使用的工具之一。為了更好地應(yīng)用PTT技術(shù)，我參加了一次PTT培訓(xùn)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識到了PTT在教學(xué)中的作用。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。
在PTT培訓(xùn)中，我首先學(xué)習(xí)了PTT的基本操作。通過實際操作，我熟悉了PTT的界面和功能，學(xué)會了如何創(chuàng)建幻燈片、插入圖片、調(diào)整格式等基本操作。此外，培訓(xùn)還包括了PTT的高級功能，如動畫效果、音頻視頻插入等。這些高級功能的學(xué)習(xí)使我對教學(xué)中的幻燈片設(shè)計有了全新的認(rèn)識，我學(xué)到了如何利用這些功能，讓幻燈片更加生動有趣，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗（300字）。
在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了PTT的基本操作和高級功能，還學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計的經(jīng)驗。PTT培訓(xùn)教師強調(diào)了幻燈片設(shè)計的要素，如文字大小、顏色搭配、動畫效果的合理運用等。這些細(xì)節(jié)對于提高幻燈片的可讀性、吸引力和學(xué)習(xí)效果非常重要。此外，通過與其他教師互動交流，我還從他們的設(shè)計中獲得了靈感，學(xué)習(xí)到了如何讓幻燈片更適合不同學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)的方法和技巧。
第四段：實踐應(yīng)用（300字）。
完成PTT培訓(xùn)后，我開始將所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)中。我發(fā)現(xiàn)，通過運用PTT技術(shù)，我能夠更好地組織教學(xué)內(nèi)容，突出重點，使學(xué)生更容易理解和記憶知識點。我創(chuàng)作了一些精美的幻燈片，加入了圖表、圖片和動畫效果，這些元素成功地吸引了學(xué)生的注意力，提高了他們對課堂內(nèi)容的關(guān)注度。同時，我還針對不同年級和不同學(xué)科的學(xué)生設(shè)計了不同風(fēng)格的幻燈片，并根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇了合適的動畫效果和音頻視頻，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過實踐應(yīng)用PTT技術(shù)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對課堂更加感興趣，課堂氛圍更加活躍。
第五段：總結(jié)（250字）。
參加教師PTT培訓(xùn)是我在教學(xué)實踐中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了PTT的基本操作和高級功能，還學(xué)到了一些關(guān)于幻燈片設(shè)計和教學(xué)策略的經(jīng)驗。我深刻認(rèn)識到PTT對教學(xué)的積極影響，它能夠使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。對于現(xiàn)代教育來說，信息技術(shù)是一個必不可少的工具，我將繼續(xù)努力提升自己的技能，不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)體驗。同時，我也會將所學(xué)和所得與其他教師分享，促進教師之間的合作和共享，共同提高教育質(zhì)量。
ptt培訓(xùn)心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
在保險行業(yè)中，PTT（ProductTrainingandTesting）培訓(xùn)是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，保險銷售人員能夠深入了解各種保險產(chǎn)品，并提高銷售能力。在我參加的保險PTT培訓(xùn)中，我不僅收獲了專業(yè)知識，還體會到了團隊合作的重要性和自我成長的機會。
第二段：專業(yè)知識學(xué)習(xí)（250字）。
在PTT培訓(xùn)中，我首先接觸到了保險行業(yè)的基本知識和專業(yè)術(shù)語。通過系統(tǒng)的課程安排，我了解了各種保險產(chǎn)品的特點、保險理論的基本原理以及銷售技巧等。特別是在產(chǎn)品介紹環(huán)節(jié)，我們詳細(xì)學(xué)習(xí)了各種險種的保障范圍、保費計算方法以及理賠流程。這些知識的學(xué)習(xí)，使我對于保險行業(yè)有了更全面、深入的了解，并為我未來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作與交流（250字）。
在PTT培訓(xùn)中，除了個人知識的學(xué)習(xí)，團隊合作也是不可或缺的一環(huán)。通過小組討論、角色扮演等形式，我們共同解決問題、分享經(jīng)驗，提升了團隊成員之間的協(xié)作能力。在小組中，每個人都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。這種團隊合作的經(jīng)驗，使我認(rèn)識到了一個團隊的力量是無窮的，只有通過共同努力和合作，我們才能取得更好的成績。
第四段：自我成長的機會（250字）。
在PTT培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和團隊合作，還有很多機會來鍛煉自己的個人能力。在模擬演練中，我有機會扮演銷售員的角色，學(xué)會了如何與客戶進行溝通、推銷產(chǎn)品并解答他們的問題。這種實戰(zhàn)練習(xí)，提高了我的表達能力和銷售技巧。同時，培訓(xùn)過程中我們也需要編寫培訓(xùn)心得和總結(jié)報告，這讓我提升了寫作能力和邏輯思維能力。這些自我成長的機會讓我不斷進步，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（350字）。
通過保險PTT培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還得到了團隊合作和自我成長的機會。通過學(xué)習(xí)保險知識，我有信心為客戶提供更專業(yè)的咨詢和服務(wù)。通過團隊合作，我明白了團隊力量的重要性，只有大家的努力和合作，才能取得更好的成果。而通過自我成長的機會，我提高了表達能力、銷售技巧以及寫作能力，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。這次保險PTT培訓(xùn)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，我將全力以赴，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為客戶創(chuàng)造更大的價值。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十
學(xué)生上課是否認(rèn)真聽講直接影響著課堂的效率。我一直在思考如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力呢？經(jīng)過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)要想在課堂上集中學(xué)生的注意力可以從幾方面入手：
首先，為了保持學(xué)生注意力，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的。
一個人對學(xué)習(xí)是否專注，往往與其學(xué)習(xí)目的有著密切的聯(lián)系。如果學(xué)習(xí)目的明確，他就能長時間集中注意力，從而有效地繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生樹立短期學(xué)習(xí)目的，如一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，一個知識單元的學(xué)習(xí)目的或一學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的其實就是教師要完成的`教學(xué)目的，教師要向?qū)W生講明這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，即是本節(jié)課學(xué)生要理解和掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及本節(jié)內(nèi)容對以后的學(xué)習(xí)有什么樣的作用。一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)目的可由教師決定，并向?qū)W生提出，當(dāng)然，學(xué)生也可以自己制定。
同時，教師要增強學(xué)生對遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目的的教育.要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的是什么.每個學(xué)生都要有一個遠(yuǎn)大的理想，并時刻為之奮斗。
其次，為了吸引學(xué)生注意力，要特別重視課堂導(dǎo)入。課堂導(dǎo)入是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生注意，從而引起學(xué)習(xí)動機的有效方式。林格倫對興趣的調(diào)查結(jié)果證明，興趣占影響學(xué)習(xí)成功因素的25%，占影響學(xué)習(xí)成敗因素的35%，可見興趣對學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的重要性。現(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”學(xué)生對所學(xué)知識一旦產(chǎn)生興趣，就會產(chǎn)生一種對知識的好奇與渴望，就想探求其奧秘，就會集中注意力自發(fā)地去學(xué)習(xí)，可見課堂導(dǎo)入的重要性。
課堂導(dǎo)入要有針對性和啟發(fā)性，每節(jié)課的導(dǎo)入必須與課的主題緊密相關(guān)，不可顧左右而言它，可以根據(jù)教材內(nèi)容，找到與學(xué)生生活聯(lián)系最緊密的切入點.學(xué)生發(fā)現(xiàn)與自己的實際生活相聯(lián)系，會顯示出更大的興趣，從而會更加集中注意力。
課堂導(dǎo)入還要新穎，有趣味性.近代教育學(xué)家斯賓塞指出：“教育要使人愉快，要讓一切教育有樂趣?！苯逃覟跣了够仓赋觯骸皼]有絲毫興趣的強制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)習(xí)探求真理的欲望。”因此，教師設(shè)計問題時，要新穎別致，使學(xué)生學(xué)習(xí)有趣味感、新鮮感。
二、增加互動，讓課堂活起來。
中經(jīng)常有同一類型的題目，學(xué)生一而再、再而三地產(chǎn)生錯誤的情況出現(xiàn)，這很大原因就出現(xiàn)在我們的老師身上，癥結(jié)就在課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)沒有充分讓學(xué)生參與教學(xué)，使他們在追求知識的過程中沒有親歷親為，能力沒有得到錘煉和提高，因此教學(xué)中老師不能簡單的包辦代替，要盡量的給學(xué)生以思考和活動的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生多思多問，使學(xué)生在循循善誘下主動、愉快的學(xué)習(xí)；要不僅教給學(xué)生知識，更要教給他們方法，授之以“漁”，而不是“魚”，交給學(xué)生參與學(xué)習(xí)的鑰匙。
在教與學(xué)的關(guān)系上，要堅持教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的統(tǒng)一，運用靈活多樣的教學(xué)方式，注重師生的雙邊活動，克服以教師為中心的傾向，改變壓傳統(tǒng)教學(xué)方法的呆板、僵滯局面，創(chuàng)造出良好的課堂教學(xué)氣氛，實現(xiàn)愉快教學(xué)，使一堂課上得高潮迭起，淋漓盡致，使學(xué)生的思維在老師的牽引下，像風(fēng)箏一樣，能自由自在的飛翔。因此應(yīng)做到：
第一，盡量提供機會。課堂上應(yīng)多設(shè)計學(xué)生動口、動手的環(huán)節(jié)。特別注意的是，能讓學(xué)生說的內(nèi)容，教師決不能代勞。一般課堂上以下幾個方面的內(nèi)容是應(yīng)該讓學(xué)生說的：回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容；對本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)知道了多少，想要知道什么；對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么疑問、不同見解或聯(lián)想、感想等。
第二，提出明確要求。說什么、做什么，怎么說、怎么做，應(yīng)向?qū)W生提出明確的要求，使學(xué)生有的說、有的做，會說、能做。
第三，采取激勵措施。除了學(xué)生回答的問題或動手做的內(nèi)容要讓學(xué)生感興趣以外，教師還應(yīng)采取必要的“外部”激勵措施。這樣，可以充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生有成就感，使課堂“活”起來。
三、把快樂帶進課堂，讓學(xué)生樂在其中。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)嗎？聽到的回答往往是否定的。勿庸置疑，枯燥乏味的書本知識、單調(diào)冷漠的課堂學(xué)習(xí)、過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的直接原因。當(dāng)然，造成這一局面的一個關(guān)鍵因素還在于教師。雖然，教育教學(xué)時時都在改革，但好多教師仍舊信奉“人沒有壓力，便無動力”，很少體味學(xué)生內(nèi)心的焦慮與痛苦，頻繁地考試、排名次，壓得學(xué)生幾乎喘不過氣來。作為成年人，我們尚且樂于選擇自己喜歡的事情去干，并為之奮斗，直至成功，更何況是孩子呢？實踐證明：壓力越大的孩子，不僅認(rèn)知需要低，而且成就需要也低；與此相反，壓力越小的孩子，認(rèn)知需要和成就需要就越高。許多科學(xué)家的成才道路也有力地說明了這一點，愛因斯坦在上學(xué)時被老師認(rèn)為是最沒有出息的學(xué)生，而當(dāng)他投身到物理學(xué)學(xué)習(xí)中去的時候，卻產(chǎn)生出極大的興趣與靈感，最終成為一代科學(xué)巨匠！
何一門學(xué)科都來源于實踐，教師在授課時，也不能脫離現(xiàn)實，可以在課堂引入、課中課尾三個環(huán)節(jié)設(shè)置快樂情節(jié)，而不是一味地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這樣，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可提高學(xué)習(xí)效率。
讓學(xué)生地活動課中體驗快樂的心情，感受知識的重要性。每一位任課教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，都應(yīng)該適當(dāng)安排一些有針對性的活動課。諸如填對聯(lián)、猜謎、急轉(zhuǎn)彎、智力小問題、剪紙、設(shè)計、唱歌、跳舞等，結(jié)合各科的特點靈活設(shè)計一些生活性強的題目，讓學(xué)生置身其中，給他們提供充分展示自己才華的機會。既可增強師生間的感情，富有生活情趣，又可讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的重要性，從而促使他們更加努力地去學(xué)習(xí)。
不斷對學(xué)生進行激勵性言語教育，也會使我們的學(xué)生不斷進步，這便是賞識增教育的內(nèi)涵。對學(xué)生進行賞識教育的方式是多種多樣的，課堂上認(rèn)真聽講可以大加表揚，字寫得好、作業(yè)寫得認(rèn)真可以贊賞，哪怕取得一點點小小的進步，也應(yīng)及時給予鼓勵。一句小小的贊語，甚至一個會心的微笑，都可能激起一個幼小的心靈似大海洶涌。
學(xué)無止境。作為教師，我們要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，但比學(xué)更重要的是在實踐中的運用，在今后的的教學(xué)中我將努力探索，學(xué)以致用。我相信“只要你將積極地生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將在成長中無往而不勝”。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十一
非常慶幸，公司給了我這次ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到培訓(xùn)通知時，我比較緊張，從來沒參加過這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自己的信念參加了培訓(xùn)。
通過三天半緊張、充實又快樂的學(xué)習(xí)，讓我對ptt有了從淺到深的認(rèn)識，也非常感謝老師們的傾囊相授。通過培訓(xùn)，讓我懂得了要想成為一名深受學(xué)員歡迎的優(yōu)秀講師，不僅需要契而不舍的付出，沖勁十足的拼搏精神，更需要不斷地在實踐中學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，才能取得成功。通過這次ptt講師訓(xùn)練，使自己有了更大的進步，以下是我培訓(xùn)后的感悟：
一、懂得了什么是ptt以及ptt的重點目標(biāo)。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。
ptt的含意：有效表達、表演或者說卓越的展示自己閃亮的一面。
ptt的目標(biāo)就是要培養(yǎng)出專業(yè)的講師，既有講師的風(fēng)度，又有講師的內(nèi)涵，使學(xué)員敬佩你。重點領(lǐng)悟四句話：
（1）投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)會多深；
（2）未曾經(jīng)歷，不曾經(jīng)驗；
（3）太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；
（4）做你所學(xué)，進而教你所做。
二、有效的講師需要具備哪些特征。
第一、建立講師威信，對自己進行外表包裝，站在學(xué)員中間展現(xiàn)出一個完美的自己，讓學(xué)員對自己有一個敬佩感。
第二、掌握好所講的內(nèi)容，課程結(jié)構(gòu)講述內(nèi)容生動：
（1）不但有理性的闡述，還要有感性的認(rèn)知；
（2）做到理性與感性相結(jié)合；
（4）時間要掌控好。
第三、在講述過程中，注意提問的技巧，幫助學(xué)員理解所學(xué)的難點。
第四、能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，所講內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)員去學(xué)習(xí)，事先與即將受訓(xùn)的學(xué)員建立良好同理心，教師并指導(dǎo)學(xué)員相互討論各項訓(xùn)練難點，并主動去正面思考問題。
三、自己的進步。
在培訓(xùn)中，演講、演講、再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自己要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的鈴聲。
初次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里一片空白，晚上放影像點評，看到自己在臺上的表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫、預(yù)演未來、肢體語言、發(fā)問技巧、感性認(rèn)知、理性了解、建立同理心、處理難纏學(xué)員。一個個聽說過又不太理解的名詞，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著。投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
雖是隨機分組，但三天半的時間，大家一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起游戲，認(rèn)識了許多的新朋友，雖然大家之前都不認(rèn)識，但現(xiàn)在我們至少已經(jīng)知道他們來自哪里，有什么樣的愛好，互留了電話及qq，空閑之余都會溝通交流，互相分享工作的經(jīng)驗和生活的快樂，其樂融融。從他們身上，我看到了人的潛力是無窮的，看到了只要溝通就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，看到了即使曾經(jīng)不認(rèn)識他們也會義不容辭的幫助你、給你鼓勵，看到了只要團結(jié)一心就可以有所收獲，看到了他們的堅強和幽默。
四、以后工作中需要改進的地方：多實踐、多展示，虛心向同行學(xué)習(xí)，使自己在工作中有更大的進步。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十二
是一個不平凡的一年。新冠肺炎。襲擊了整個中國。我們盼望著開學(xué)。但是盼來盼去，看到的都是開學(xué)延期......
開學(xué)延期，老師、家長、孩子都在關(guān)注上網(wǎng)課這個話題。自從開了網(wǎng)課以來，老師們從生疏到熟悉，逐漸練就了十八般武藝，不光是在釘釘群、優(yōu)教信使上布置作業(yè)、收作業(yè)、改作業(yè)，也練就了左手語音連麥，右手直播課件的本領(lǐng)。雖然知道孩子們內(nèi)心可能都在咆哮!但這也是形勢所迫。
怎樣讓學(xué)生學(xué)的不累？怎樣讓我們的課堂高效有趣？怎樣保證網(wǎng)課的效果？這也是所有家長，所有老師，所有孩子、所有領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)心的問題！
這個星期我們登封市教育局為了解決以上問題特給全市老師進行了網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)課的培訓(xùn)，在兩天中我學(xué)到了很多知識。
下面談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會。
1、拓展了教師學(xué)習(xí)的渠道。這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點，它為教師節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方?？梢耘c老師交流互動，從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力。
2、提升了教師課堂教學(xué)的有效性。專家指出：提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學(xué)的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢？我認(rèn)真學(xué)習(xí)專家在講座中的每一句話，思考著每一個觀點。從學(xué)習(xí)中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。
病毒無情人有情，我相信我們很快會戰(zhàn)勝新冠病毒，也相信我們老師和學(xué)生每天在線上見面、交流，隔著屏幕，傳遞著暖暖的愛！
ptt培訓(xùn)心得體會篇十三
在現(xiàn)代社會中，保險已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。而我也在生活中體驗到了保險的種種好處和益處。尤其是我所購買的ptt保險，讓我驚喜不已，今天，我想分享我的ptt保險心得和體會。
第二段——ptt保險的選擇。
在購買保險之前，我細(xì)心地研究了各類保險產(chǎn)品，最終選擇了ptt保險。ptt保險依托于臺灣郵政集團，保障范圍全面，且保費價格合適。作為一名年輕人，我購買的是綜合意外險和醫(yī)療險，可以應(yīng)對大部分的風(fēng)險和醫(yī)療支出，保障范圍廣泛，價格也較為經(jīng)濟實惠。
第三段——ptt保險的理賠。
在經(jīng)歷一次意外之后，我深切體會到了ptt保險理賠的便捷和高效。在醫(yī)院里檢查治療和手續(xù)辦理時，我的朋友事先聯(lián)系了ptt保險公司，并告知了我的保險情況，ptt保險公司的客服人員立即響應(yīng)，給予我最大限度的幫助和協(xié)助。之后，我出院時僅需提交相關(guān)材料，即可在短時間內(nèi)獲得賠付，讓我在困難面前不至于徒勞而無助。
第四段——ptt保險的服務(wù)。
在使用ptt保險的過程中，我也深感家一樣的溫馨。ptt保險的客服人員總是耐心解答我的疑問和問題，為我提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每次聯(lián)系ptt保險公司的客服，他們總是輕聲細(xì)語、仔細(xì)認(rèn)真地回答我的問題，讓我感受到溫馨和關(guān)懷。
第五段——ptt保險的感悟。
在ptt保險這條道路上走過，我的心中感悟良多。我深切理解了生命的寶貴和風(fēng)險的不可預(yù)知。也深刻認(rèn)識到購買保險的必要性和重要性。購買ptt保險，不僅僅是購買一份保障和賠付，更是購買了一份信任，一份安心和一份放心。它是我們生活中的保護神，保護著我們的人身安全和財產(chǎn)利益，為我們的生活保駕護航。
結(jié)語：
從ptt保險的選擇、理賠、服務(wù)、感悟幾個方面，我總結(jié)了自己的經(jīng)歷和心得。在這個物質(zhì)和金錢至上的社會，我們需要一個可靠的“伴侶”，為我們提供全方位的保障和支持。ptt保險，可信、可靠、可依賴，是您生活中最好的保障伙伴。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十四
PTT，即PresentationtoTeacher的縮寫，是指學(xué)生們根據(jù)教師布置的課堂任務(wù)，制作一份演示文稿并進行口頭演講。這種形式的學(xué)習(xí)活動，提高了學(xué)生們的自信心、表達能力和團隊合作精神。在參與這一活動的過程中，我深受啟發(fā)和成長。在這篇文章中，我將分享關(guān)于PTT制作的心得體會。
首先，PTT制作需要深入研究并系統(tǒng)整理相關(guān)資料。要制作一份內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰的演示文稿，首先，我們需要對所要講述的主題進行深入研究。通過查閱各種學(xué)術(shù)資料和互聯(lián)網(wǎng)資源，我們能夠獲得更全面、準(zhǔn)確的信息。然后，我們應(yīng)該將這些資料系統(tǒng)地整理成邏輯完整的篇章，以便于我們更好地進行口頭展示。這個過程的第一個要點是學(xué)會篩選信息，不斷反思和提問自己所需的資料是否具有可靠性和相關(guān)性。然后，我們還要搞清楚演示文稿的結(jié)構(gòu)和思路，逐一列出各個要點。這樣一來，我們才能保證我們的演示文稿在邏輯和內(nèi)容上更加充實和有說服力。
其次，PTT制作期間，我們必須嚴(yán)格控制時間和提高演講技巧。每個PTT制作都有一個嚴(yán)格的時間限制。在規(guī)定的時間內(nèi)，我們不僅需要將信息傳遞清晰，還需要具備良好的演講技巧。因此，精確把握時間非常關(guān)鍵。利用精準(zhǔn)的時間規(guī)劃，我們可以把握好每個部分所需的時間，并在最后保留適當(dāng)?shù)臅r間給教師和同學(xué)們提問和互動。此外，為了更好地與觀眾交流，我們還需要練習(xí)和培養(yǎng)良好的演講技巧，提高自己的口頭表達能力。比如，我們可以通過面前的同學(xué)進行小組練習(xí)，模擬真實的演講環(huán)境。這樣，在PTT制作和演講過程中，我們就能夠更好地掌握時間和演講技巧，更好地與觀眾進行交流。
第三，PTT制作要注重團隊合作與共享資源。PTT制作常常需要小組合作完成，因此，團隊合作和資源共享是非常重要的。在小組中，每個人可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，分工合作，共同完成制作任務(wù)。通過集思廣益，我們可以匯集所有人的智慧和創(chuàng)意，為整個PTT制作增色不少。除此之外，共享資源也是必不可少的。我們可以共同分享資料和思路，一起解決制作中的難題。這種共享和合作精神，不僅讓我們更好地完成PTT制作，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神與感恩之心。
第四，PTT制作過程中培養(yǎng)了我對主題的深度思考和批判性思維能力。在制作PTT的過程中，我們不能僅僅滿足于收集和整理信息，更需要對所學(xué)的知識進行深入思考和分析。通過深度思考，我們可以拓寬視野，了解事物的本質(zhì)，抓住問題的關(guān)鍵，對主題有更深入的理解。同時，批判性思維也是非常重要的。我們不但要了解和接受各種觀點和論據(jù)，還要有能力批判和分辨其中的強弱之處。這樣，我們才能在演示時有更準(zhǔn)確和有力的論述，引領(lǐng)觀眾更好地理解和認(rèn)同我們的觀點。
最后，PTT制作為我提供了一個展示自己的機會，并促使我更加注重細(xì)節(jié)和表達效果。在PTT制作與演講過程中，我有機會向他人展示并分享自己的見解和思考。通過與觀眾的互動，我可以檢驗自己的觀點是否被理解和接受。因此，我更加注重細(xì)節(jié)和表達效果，力求做到言之有物、緊扣主題和語言生動有力。這種展示和分享不僅讓我得到了他人的認(rèn)可，也增添了我的自信心。
通過參與PTT制作，我學(xué)到了很多關(guān)于演示文稿制作和口頭表達的技能。深入研究和整理資料，嚴(yán)格掌握時間和演講技巧，注重團隊合作與共享資源，培養(yǎng)深度思考和批判性思維能力，以及展示自己和注重細(xì)節(jié)與表達效果等，這些都是我在PTT制作中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)點，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為更好地展示和表達自己做好準(zhǔn)備。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十五
“從第一天1分鐘上臺時緊張地結(jié)巴，到第三天5分鐘演講能上臺自然發(fā)揮了！太神了！”這是參加分公司為期四天的ppt外勤講師培訓(xùn)帶給我的最大感受。
在說出自己對此次培訓(xùn)的期望后，馬上開始了1分鐘限時演講的抽題。“多一秒要被趕下臺，少一秒要站著微笑，直到1分鐘到為止，多一秒和少一秒都算不合格，全程用攝像機拍錄，晚上將播放你們在上臺的60秒，讓大家來共同觀摩?！甭犕臧嘀魅卫蠋煂ρ葜v要求的介紹，很多學(xué)員都猛吸了一口冷氣，包括我自己。
也許是第一次面對攝相機鏡頭，或許太想好好表現(xiàn)，雖然以前也給別人上過不少課的我，上臺后竟然緊張了，一分鐘到了竟然還沒講完，被趕下了臺！晚上在錄像里看到自己臺上的樣子，真沒想到平時在講臺上侃侃而談的我，真是無地自容啊！班主任老師的話讓我茅塞頓開：“因為你根本沒有將自己置于空杯心態(tài)，將自己置于之前的成績上面，這個1分鐘上臺的課程目的就是要你們自己來個‘自我認(rèn)知’，放下自己之前的任何成績，做一個從零開始的講師。很多講師為什么沒發(fā)揮好甚至是講砸掉的最大原因就是沒有將自己置于正確的位置?！敝髦v老師的這個評估說到了我的心里，我不就是沒放下包袱才會弄的自己緊張！
第二天，是三分鐘的演講。我是題目是《做一個湖泊》，演講從一位老方丈身邊有一個總是抱怨的弟子說起，生命中的痛苦就像是鹽：不多，也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是，我們體驗到的痛苦卻取決于它盛放在多大的容器中，當(dāng)你處于痛苦時，你只要開闊你的胸懷到不要做一只杯子，而要做一個湖泊。
第三天，5分鐘的演講開始，我從和身邊朋友聊天中談到壓力輕松自然地引出話。
題，通過分析什么是壓力、壓力如何產(chǎn)生，并以每個年齡段進行舉例，最后以“我們不能改變天氣但我們可以控制自己的心情”做結(jié)束語。這次的演講一氣呵成，平時的幽默風(fēng)格出來了，平時的手勢也打開了，互動的也有了，當(dāng)我結(jié)束演講的那剎那，班主任老師手上的鼓聲也同時響起！全場掌聲一片！終于過關(guān)了！
四天的學(xué)習(xí)讓我們每個人都有了很大的進步，“從第一天1分鐘上臺時緊張得結(jié)巴，到第三天5分鐘演講的自然發(fā)揮”這難以置信的改變卻真實地發(fā)生了。非常感謝公司給了我一個很好的學(xué)習(xí)機會，感謝老師的授課和點撥，讓我打開心靈學(xué)習(xí)和感受；同時這次讓人難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷也給我的工作和生活帶來不少啟迪！
ptt培訓(xùn)心得體會篇十六
保險是一種風(fēng)險管理工具，而ptt保險則是保險市場中一個備受青睞的品牌。我曾在上一年購買了ptt保險，并被他們的服務(wù)和保障所感動。在這篇文章中，我將分享一些我的ptt保險使用體驗和心得體會。
第二段：購買ptt保險的原因。
我購買ptt保險的原因主要是因為他們提供的保障范圍非常廣泛，不僅涵蓋了交通工具的意外保障，還有壽險、醫(yī)療等方面的保障。另外，ptt的保費也比較實惠，在眾多保險品牌中性價比較高，而且購買流程也非常簡單方便。
第三段：ptt保險的服務(wù)和保障。
我在使用ptt保險期間，得到了很體貼周到的服務(wù)，比如在車輛出現(xiàn)故障時會有提醒短信，讓我們知道車輛帶走的時間和地點，而且他們的理賠速度也比較快，只需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料，提交后就很快就能得到理賠。而且，ptt還提供了24小時的緊急服務(wù)熱線，無論何時都能幫助客戶解決問題。
第四段：ptt保險的人性化理念。
除了服務(wù)和保障，我認(rèn)為ptt保險的人性化理念也深得人心，他們在產(chǎn)品定制和服務(wù)提供上都非?？紤]到了客戶的需求和關(guān)注點。比如我購買的車輛保險，不僅能夠提供正常的道路交通意外保障，還能在旅行中的特殊情況下提供出行保障，這種針對客戶實際需求的產(chǎn)品設(shè)計，讓我感到非常貼心。
第五段：總結(jié)。
總體來說，ptt保險是一家非常值得客戶信賴的保險公司，他們在服務(wù)、保障和人性化方面都有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，這也是為什么這家公司一直備受好評和認(rèn)可的原因。如果你也正在尋找一家可靠的保險公司，我強烈推薦ptt保險，相信這將會成為你會后悔的選擇之一！
ptt培訓(xùn)心得體會篇十七
對于Ptt保險而言，近年來這個品牌已經(jīng)成為年輕人、創(chuàng)業(yè)者、自由職業(yè)者加入保險領(lǐng)域的首選之一。然而，許多人卻沒有深入了解Ptt保險的保險產(chǎn)品、保障方案和理賠政策等各個方面的細(xì)節(jié)。本文將結(jié)合個人的Ptt保險購買和使用經(jīng)歷，分享自己的心得和體會，希望能為大家更好地了解和使用Ptt保險提供一些參考和幫助。
第二段：購買過程。
首先，我認(rèn)為Ptt保險的購買過程非常簡單和便捷。用戶可以通過其官方網(wǎng)站或手機應(yīng)用程序輕松快捷地選擇所需的保險產(chǎn)品，進行在線預(yù)約、支付保費和提交個人資料等步驟。每個保險產(chǎn)品都有非常詳細(xì)的說明和解釋，可以幫助用戶更好地了解產(chǎn)品的特點和保障范圍。此外，Ptt保險還提供在線客服和售后服務(wù)，針對用戶的問題和需求提供有針對性的解決方案。相比其他傳統(tǒng)保險公司的購買流程，Ptt保險在數(shù)字化、開放性和用戶體驗方面具有很大的優(yōu)勢。
第三段：保險產(chǎn)品。
另外，我還認(rèn)為Ptt保險的產(chǎn)品設(shè)計非常優(yōu)秀和精簡。目前，它主要提供健康、意外、社會保障、壽險等多種類型的保險產(chǎn)品，對不同的保險需求進行了分類和細(xì)化。其中，我的個人選擇為“平安醫(yī)療保險”和“平安意外保險”，分別提供了全面的醫(yī)療保障和意外傷害保險。這兩個產(chǎn)品的保費相比其他保險公司非常親民，且保障范圍和賠付額度也非常足夠。此外，Ptt保險還提供了“保險免賠額”“保險賠付返還”等多項創(chuàng)新功能，使得用戶的保險使用更加靈活和便利。
第四段：理賠體驗。
在使用Ptt保險的過程中，我也感受到了其良好的理賠體驗。就我而言，曾經(jīng)因為突發(fā)意外住院治療，通過在線提交申請后成功獲得了醫(yī)療費用的全額賠付，整個過程不到7個工作日，相當(dāng)快捷和高效。此外，Ptt保險還提供了全國聯(lián)動的理賠服務(wù)體系，用戶在全國各地都能得到最快的理賠處理和幫助。保險理賠對于保險產(chǎn)品來說是很重要的一環(huán)，Ptt保險在此方面也做得非常好。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，Ptt保險的簡單購買、優(yōu)秀產(chǎn)品、良好的理賠體驗等方面，給我?guī)砹撕芎玫谋ｋU使用體驗。當(dāng)然，這并不是說Ptt保險是萬能的和無懈可擊的，它仍然存在一些局限和待完善的地方。但總的來說，Ptt保險在數(shù)字化、創(chuàng)新和服務(wù)等方面都具有很大的前瞻性，未來有著非常好的發(fā)展?jié)摿Ατ谙胍徺I保險或是更換保險公司的朋友們，不妨考慮一下Ptt保險，提供更好的個人綜合保險方案，和更加全面的保障體系。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十八
PTT是一種多媒體演示工具，無論是老師講課還是學(xué)生匯報，它都成為了一種必備的輔助教學(xué)手段。PTT有許多制作的模板以及精美的圖表、圖片、動態(tài)效果等等，可以讓教師和學(xué)生更加生動有趣地展示自己的知識點。在使用PTT過程中，我對它的用法和使用效果也有了一些心得體會。
二段：PTT設(shè)計的要點。
首先，PTT設(shè)計的要點非常重要。就像每個人的形象一樣，漂亮動人的PTT能夠贏得觀眾的眼球，也能讓人更加輕松地記憶知識點。在制作PTT時，我們需要考慮過度裝飾的可讀性和易懂性，漂亮的PTT不能讓觀眾感到困惑，否則其漂亮程度只會適得其反。
三段:PTT的展示方式。
然后，PTT的展示方式，不同的展示方式能夠達到不同的效果。例如，在講解知識點的環(huán)節(jié)中，通過嵌入視頻或漫畫等元素來讓觀眾更加容易理解，而且也可以緩解學(xué)習(xí)者的壓力，使講課的氛圍更加輕松有趣。在一些演示環(huán)節(jié)，比如演示產(chǎn)品或公司的PPT，可以采用幽默生動的方式來吸引觀眾，創(chuàng)造良好的互動氛圍，讓觀眾在課件的展示中獲得驚喜并通過分享帶動交流。
四段：個人應(yīng)用經(jīng)驗。
個人使用PTT的經(jīng)驗是，在制作PTT時要注意文字與圖像的運用，避免過于花哨的圖案和裝飾。文字排版要漂亮，還要考慮讀書人的感受，對文本進行分層，控制字體大小和顏色以達到最合適的效果，并要注意字體的一致性，避免過度雜亂的效果。此外，在音樂的運用中，也要控制音量，不能太大或太小，而且音樂選擇要合適，在PPT中需要功能演示、工作演示、營銷演示等情況下做出不同的音樂選擇，以構(gòu)建更好的氛圍。
五段：結(jié)尾。
總之，PTT課件在教學(xué)中的應(yīng)用有著重要的意義，能夠在一定程度上提高信息傳遞的效率、節(jié)省教學(xué)時間，使學(xué)習(xí)者獲得更多的知識和技能。但是，PTT設(shè)計需要注意的則是協(xié)調(diào)和平衡，除了考慮到美學(xué)外，還需要兼顧它的實際使用效果和實用性。在制作過程中，我們還需耐心思考，全面地考慮，對課件進行多次修訂，才能做出與眾不同的精品PPT。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十九
動畫是一種表現(xiàn)形式獨特的藝術(shù)形式，近年來在國內(nèi)外的影響力不斷擴大。PTT動畫作為中國本土創(chuàng)作的佼佼者，以其獨特的風(fēng)格和優(yōu)秀的制作水平，吸引了眾多觀眾的關(guān)注。在觀看了多部PTT動畫作品后，我深感這些作品的獨特之處和對于人生的思考，下面就是我對PTT動畫的心得體會。
在PTT動畫中，我最欣賞的是其獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。動畫作為一種虛擬的表現(xiàn)形式，具有無限的想象空間。PTT動畫藝術(shù)家們將自己的創(chuàng)意融入作品中，創(chuàng)造出了許多獨特而驚艷的視覺效果。比如在《大圣歸來》中，通過運用3D技術(shù)和特殊的動畫效果，創(chuàng)造出了一個栩栩如生的仙人洞，讓人仿佛親臨其境。這種獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法使PTT動畫作品獨樹一幟，引人入勝。
除了獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法，PTT動畫作品還常常帶給觀眾深刻而有思考的內(nèi)容。在《你的名字》中，影片通過講述兩個身份互換的年輕人的故事，觸發(fā)了觀眾對于身份認(rèn)同和人性的思考。從一開始的玩笑和好奇，到后來的思念和無奈，兩個主人公之間的情感糾葛讓人動容。同時，影片巧妙地將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個體與整體相互交織，展現(xiàn)了年輕人在現(xiàn)代社會中的焦慮和追求。這種內(nèi)容豐富而有思考的作品給觀眾帶來了更多的觸動和共鳴。
PTT動畫作品在制作上也有其獨特之處。由于動畫本身的虛擬性質(zhì)，藝術(shù)家們能夠在視覺上給予觀眾更多的創(chuàng)新和驚喜。比如在《哆啦A夢：大雄的金銀島》中，藝術(shù)家們通過精美的畫面和細(xì)膩的動作表現(xiàn)，將一個充滿奇幻和冒險的故事呈現(xiàn)在觀眾面前。這種高度制作水平和精致呈現(xiàn)的形式，讓人不禁為動畫的制作技藝感到贊嘆，也更加期待動畫作品的發(fā)展。
PTT動畫作品還常常帶給觀眾樂趣和取悅。“動畫片是娛樂的一種形式”，這句話在PTT動畫作品中得到了充分的證明。比如在《瘋狂動物城》中，片中豐富多樣的動物角色和幽默的劇情給觀眾帶來了無窮的笑聲和歡樂。而且，PTT動畫作品往往有一些精彩的配樂，能夠進一步增強觀眾的觀影體驗。這種取悅觀眾的樂趣，使得PTT動畫作品在社會中受到了廣泛的歡迎和贊譽。
總的來說，PTT動畫作品憑借其獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法，豐富而有思考的內(nèi)容，精良的制作水平以及帶給觀眾的樂趣和取悅，成為了中國本土創(chuàng)作的一張亮麗名片。我對PTT動畫作品深感贊嘆和喜愛，期待未來會有更多更優(yōu)秀的作品問世，讓我們在欣賞動畫的同時，也能從中汲取更多的靈感和思想啟迪。
ptt培訓(xùn)心得體會篇二十
第一段：介紹保險Ptt的背景和作用（150字）。
保險Ptt是一種能夠為人們提供保障的金融工具。它結(jié)合了保險和積蓄兩種功能，讓人們在面對意外風(fēng)險時能夠得到經(jīng)濟上的支持。保險Ptt利用人們的每一筆費用，部分用于支付保險費用，部分用于儲蓄，以便在未來需要時提供資金。這種保險形式在近年來越來越受到人們的關(guān)注，有助于保護我們的生活和財富。
第二段：講述保險Ptt的優(yōu)點和好處（250字）。
保險Ptt的最大優(yōu)點在于它能夠給予人們完全的保障和安全感。無論是意外傷害還是突發(fā)疾病，保險Ptt都能為人們提供必要的醫(yī)療和經(jīng)濟援助。由于保險Ptt的積蓄功能，人們在購買保險的同時也在儲蓄資金，這在長遠(yuǎn)來看能夠為個人和家庭的未來提供一定的經(jīng)濟保障。此外，保險Ptt還能提供稅收優(yōu)惠，降低費用支出并提高家庭的可支配收入。
第三段：分享自己購買保險Ptt的體會（300字）。
我在近期購買了一份保險Ptt，體驗到了它給予我的安心和保障。一次偶然的機會，我突然發(fā)現(xiàn)自己需要進行一項外科手術(shù)，無需再為高昂的醫(yī)療費用發(fā)愁。我只需通過保險Ptt的支付保險費用，就能獲得足夠的資金支付手術(shù)費用，并得到安心的治療。與此同時，購買保險Ptt也讓我開始了積蓄的習(xí)慣，并為家庭的未來籌備一定的資金。這樣的經(jīng)歷讓我對保險Ptt產(chǎn)生了更深的信任和依賴。
第四段：探討保險Ptt的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)（250字）。
隨著人們對保險的認(rèn)知不斷提高，保險Ptt有著廣闊的發(fā)展前景。無論是保險公司還是消費者，都對保險Ptt的潛力充滿信心。然而，保險Ptt也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，保險Ptt的信息披露和合同條款需要更加清晰明了，以便消費者能夠充分了解其權(quán)益和責(zé)任。其次，保險公司需要改進保險Ptt的運營模式，提供更加靈活的選擇和更高的回報率，吸引更多的消費者參與。
第五段：總結(jié)保險Ptt的意義和建議（250字）。
保險Ptt作為一種創(chuàng)新的保險形式，給予了人們更多的保障和選擇。它不僅能夠提供必要的經(jīng)濟援助，還能夠為個人和家庭的未來提供一定的積蓄和投資機會。然而，購買保險Ptt應(yīng)該謹(jǐn)慎而審慎，選擇信譽良好的保險公司，并且細(xì)心閱讀合同條款，確保自己的權(quán)益。同時，保險公司也應(yīng)該持續(xù)改進和創(chuàng)新，滿足消費者的需求，并為保險Ptt的發(fā)展鋪平道路。
總結(jié)以上論述，保險Ptt作為一種創(chuàng)新的保險形式，給予人們更多的保障和選擇，它不僅能夠提供必要的經(jīng)濟援助，還能夠為個人和家庭的未來提供一定的積蓄和投資機會。然而，購買保險Ptt應(yīng)該謹(jǐn)慎而審慎，選擇信譽良好的保險公司，并且細(xì)心閱讀合同條款，確保自身權(quán)益。同時，保險公司也應(yīng)該持續(xù)改進和創(chuàng)新，滿足消費者的需求，并為保險Ptt的發(fā)展鋪平道路。
ptt培訓(xùn)心得體會篇一
非常慶幸，公司給了我這次ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到培訓(xùn)通知時，我比較緊張，從來沒參加過這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自己的信念參加了培訓(xùn)。
通過三天半緊張、充實又快樂的學(xué)習(xí)，讓我對ptt有了從淺到深的認(rèn)識，也非常感謝老師們的傾囊相授。通過培訓(xùn)，讓我懂得了要想成為一名深受學(xué)員歡迎的優(yōu)秀講師，不僅需要契而不舍的付出，沖勁十足的拼搏精神，更需要不斷地在實踐中學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，才能取得成功。通過這次ptt講師訓(xùn)練，使自己有了更大的進步，以下是我培訓(xùn)后的感悟：
一、懂得了什么是ptt以及ptt的重點目標(biāo)。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。
ptt的含意：有效表達、表演或者說卓越的展示自己閃亮的一面。
ptt的目標(biāo)就是要培養(yǎng)出專業(yè)的講師，既有講師的風(fēng)度，又有講師的內(nèi)涵，使學(xué)員敬佩你。重點領(lǐng)悟四句話：
（1）投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)會多深；
（2）未曾經(jīng)歷，不曾經(jīng)驗；
（3）太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；
（4）做你所學(xué)，進而教你所做。
二、有效的講師需要具備哪些特征。
第一、建立講師威信，對自己進行外表包裝，站在學(xué)員中間展現(xiàn)出一個完美的自己，讓學(xué)員對自己有一個敬佩感。
第二、掌握好所講的內(nèi)容，課程結(jié)構(gòu)講述內(nèi)容生動：
（1）不但有理性的闡述，還要有感性的認(rèn)知；
（2）做到理性與感性相結(jié)合；
（4）時間要掌控好。
第三、在講述過程中，注意提問的技巧，幫助學(xué)員理解所學(xué)的難點。
第四、能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，所講內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)員去學(xué)習(xí)，事先與即將受訓(xùn)的學(xué)員建立良好同理心，教師并指導(dǎo)學(xué)員相互討論各項訓(xùn)練難點，并主動去正面思考問題。
三、自己的進步。
在培訓(xùn)中，演講、演講、再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自己要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的鈴聲。
初次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里一片空白，晚上放影像點評，看到自己在臺上的表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫、預(yù)演未來、肢體語言、發(fā)問技巧、感性認(rèn)知、理性了解、建立同理心、處理難纏學(xué)員。一個個聽說過又不太理解的名詞，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著。投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
雖是隨機分組，但三天半的時間，大家一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起游戲，認(rèn)識了許多的新朋友，雖然大家之前都不認(rèn)識，但現(xiàn)在我們至少已經(jīng)知道他們來自哪里，有什么樣的愛好，互留了電話及qq，空閑之余都會溝通交流，互相分享工作的經(jīng)驗和生活的快樂，其樂融融。從他們身上，我看到了人的潛力是無窮的，看到了只要溝通就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，看到了即使曾經(jīng)不認(rèn)識他們也會義不容辭的幫助你、給你鼓勵，看到了只要團結(jié)一心就可以有所收獲，看到了他們的堅強和幽默。
四、以后工作中需要改進的地方。
多實踐、多展示，虛心向同行學(xué)習(xí)，使自己在工作中有更大的進步。
暑假時，我參加了學(xué)校組織的ptt培訓(xùn)，親身體會了周平老師給我們帶來的驚喜。雖然培訓(xùn)只有短短的兩天，但是我從中受到的啟發(fā)、學(xué)到的技能可能會讓我受益終身?？偨Y(jié)兩天所學(xué)，我把提高課堂效率歸納為三個詞：注意力、互動、快樂。
1、抓住學(xué)生注意力，讓學(xué)生參與進來。
學(xué)生上課是否認(rèn)真聽講直接影響著課堂的效率。我一直在思考如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力呢？經(jīng)過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)要想在課堂上集中學(xué)生的注意力可以從幾方面入手：
首先，為了保持學(xué)生注意力，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的。
一個人對學(xué)習(xí)是否專注，往往與其學(xué)習(xí)目的有著密切的聯(lián)系。如果學(xué)習(xí)目的明確，他就能長時間集中注意力，從而有效地繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生樹立短期學(xué)習(xí)目的，如一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，一個知識單元的學(xué)習(xí)目的或一學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的其實就是教師要完成的教學(xué)目的，教師要向?qū)W生講明這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，即是本節(jié)課學(xué)生要理解和掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及本節(jié)內(nèi)容對以后的學(xué)習(xí)有什么樣的作用。一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)目的可由教師決定，并向?qū)W生提出，當(dāng)然，學(xué)生也可以自己制定。
同時，教師要增強學(xué)生對遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目的的教育。要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的是什么。每個學(xué)生都要有一個遠(yuǎn)大的理想，并時刻為之奮斗。
機的有效方式。林格倫對興趣的調(diào)查結(jié)果證明，興趣占影響學(xué)習(xí)成功因素的25%，占影響學(xué)習(xí)成敗因素的35%，可見興趣對學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的重要性?，F(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說：“所有智力方面的'工作都要依賴于興趣。”學(xué)生對所學(xué)知識一旦產(chǎn)生興趣，就會產(chǎn)生一種對知識的好奇與渴望，就想探求其奧秘，就會集中注意力自發(fā)地去學(xué)習(xí)，可見課堂導(dǎo)入的重要性。
課堂導(dǎo)入要有針對性和啟發(fā)性，每節(jié)課的導(dǎo)入必須與課的主題緊密相關(guān)，不可顧左右而言它，可以根據(jù)教材內(nèi)容，找到與學(xué)生生活聯(lián)系最緊密的切入點。學(xué)生發(fā)現(xiàn)與自己的實際生活相聯(lián)系，會顯示出更大的興趣，從而會更加集中注意力。
課堂導(dǎo)入還要新穎，有趣味性。近代教育學(xué)家斯賓塞指出：“教育要使人愉快，要讓一切教育有樂趣。”教育家烏辛斯基也指出：“沒有絲毫興趣的強制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)習(xí)探求真理的欲望?！币虼耍處熢O(shè)計問題時，要新穎別致，使學(xué)生學(xué)習(xí)有趣味感、新鮮感。
2、增加互動，讓課堂活起來。
要讓課堂生動起來，最重要的是教師要在優(yōu)化教學(xué)方法，講究教學(xué)藝術(shù)上大做文章，只有“匠心”獨運，課堂才能興味盎然。在教學(xué)中經(jīng)常有同一類型的題目，學(xué)生一而再、再而三地產(chǎn)生錯誤的情況出現(xiàn)，這很大原因就出現(xiàn)在我們的老師身上，癥結(jié)就在課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)沒有充分讓學(xué)生參與教學(xué)，使他們在追求知識的過程中沒有親歷親為，能力沒有得到錘煉和提高，因此教學(xué)中老師不能簡單的包辦代替，要盡量的給學(xué)生以思考和活動的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生多思多問，使學(xué)生在循循善誘下主動、愉快的學(xué)習(xí)；要不僅教給學(xué)生知識，更要教給他們方法，授之以“漁”，而不是“魚”，交給學(xué)生參與學(xué)習(xí)的鑰匙。
在教與學(xué)的關(guān)系上，要堅持教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的統(tǒng)一，運用靈活多樣的教學(xué)方式，注重師生的雙邊活動，克服以教師為中心的傾向，改變壓傳統(tǒng)教學(xué)方法的呆板、僵滯局面，創(chuàng)造出良好的課堂教學(xué)氣氛，實現(xiàn)愉快教學(xué)，使一堂課上得高潮迭起，淋漓盡致，使學(xué)生的思維在老師的牽引下，像風(fēng)箏一樣，能自由自在的飛翔。因此應(yīng)做到：
第一，盡量提供機會。課堂上應(yīng)多設(shè)計學(xué)生動口、動手的環(huán)節(jié)。特別注意的是，能讓學(xué)生說的內(nèi)容，教師決不能代勞。一般課堂上以下幾個方面的內(nèi)容是應(yīng)該讓學(xué)生說的：回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容；對本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)知道了多少，想要知道什么；對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么疑問、不同見解或聯(lián)想、感想等。
第二，提出明確要求。說什么、做什么，怎么說、怎么做，應(yīng)向?qū)W生提出明確的要求，使學(xué)生有的說、有的做，會說、能做。
第三，采取激勵措施。除了學(xué)生回答的問題或動手做的內(nèi)容要讓學(xué)生感興趣以外，教師還應(yīng)采取必要的“外部”激勵措施。這樣，可以充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生有成就感，使課堂“活”起來。
3、把快樂帶進課堂，讓學(xué)生樂在其中。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)嗎？聽到的。回答往往是否定的。勿庸置疑，枯燥乏味的書本知識、單調(diào)冷漠的課堂學(xué)習(xí)、過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的直接原因。當(dāng)然，造成這一局面的一個關(guān)鍵因素還在于教師。雖然，教育教學(xué)時時都在改革，但好多教師仍舊信奉“人沒有壓力，便無動力”，很少體味學(xué)生內(nèi)心的焦慮與痛苦，頻繁地考試、排名次，壓得學(xué)生幾乎喘不過氣來。作為成年人，我們尚且樂于選擇自己喜歡的事情去干，并為之奮斗，直至成功，更何況是孩子呢？實踐證明：壓力越大的孩子，不僅認(rèn)知需要低，而且成就需要也低；與此相反，壓力越小的孩子，認(rèn)知需要和成就需要就越高。許多科學(xué)家的成才道路也有力地說明了這一點，愛因斯坦在上學(xué)時被老師認(rèn)為是最沒有出息的學(xué)生，而當(dāng)他投身到物理學(xué)學(xué)習(xí)中去的時候，卻產(chǎn)生出極大的興趣與靈感，最終成為一代科學(xué)巨匠！
如何讓學(xué)生有一個快樂的心情？我們應(yīng)從課內(nèi)、課外、活動課和賞識教育這四方面來下功夫。現(xiàn)在學(xué)生的大部分時間是在課堂上度過的，一節(jié)課下來，學(xué)生的收獲大小關(guān)鍵在于教師。我們必須改變一種錯誤的認(rèn)識，不要以為教師在鉆研教材、備課和授課方式上下了很大的功夫，就一定會取得很好的效果。還有一個更為關(guān)鍵的因素不能忽略，那就是是否抓住了學(xué)生的心。當(dāng)教師在精心講課的時候，學(xué)生是否也在聚精會神地聽？要做到這一點，首先要博得學(xué)生對教師無限信任與崇敬，平時請注意多與學(xué)生進行情感交流，尊重他們的人格、重視每一個人的存在，絕不可有偏心和歧視學(xué)生的現(xiàn)象，達到與學(xué)生心靈上的默契，師生間建立一種親密無間的融洽關(guān)系，達到親其師而信其道的效果；另一方面，必須在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上多下功夫，任何一門學(xué)科都來源于實踐，教師在授課時，也不能脫離現(xiàn)實，可以在課堂引入、課中課尾三個環(huán)節(jié)設(shè)置快樂情節(jié)，而不是一味地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這樣，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可提高學(xué)習(xí)效率。
讓學(xué)生地活動課中體驗快樂的心情，感受知識的重要性。每一位任課教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，都應(yīng)該適當(dāng)安排一些有針對性的活動課。諸如填對聯(lián)、猜謎、急轉(zhuǎn)彎、智力小問題、剪紙、設(shè)計、唱歌、跳舞等，結(jié)合各科的特點靈活設(shè)計一些生活性強的題目，讓學(xué)生置身其中，給他們提供充分展示自己才華的機會。既可增強師生間的感情，富有生活情趣，又可讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的重要性，從而促使他們更加努力地去學(xué)習(xí)。
不斷對學(xué)生進行激勵性言語教育，也會使我們的學(xué)生不斷進步，這便是賞識增教育的內(nèi)涵。對學(xué)生進行賞識教育的方式是多種多樣的，課堂上認(rèn)真聽講可以大加表揚，字寫得好、作業(yè)寫得認(rèn)真可以贊賞，哪怕取得一點點小小的進步，也應(yīng)及時給予鼓勵。一句小小的贊語，甚至一個會心的微笑，都可能激起一個幼小的心靈似大海洶涌。
學(xué)無止境。作為教師，我們要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，但比學(xué)更重要的是在實踐中的運用，在今后的的教學(xué)中我將努力探索，學(xué)以致用。我相信“只要你將積極地生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將在成長中無往而不勝”。
ptt培訓(xùn)心得體會篇二
師問教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會兩天來師問的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺雖忙碌但充實，收獲頗多。在學(xué)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)著相關(guān)的知識，用心體驗感悟，收獲了成長。通過學(xué)習(xí)增長了知識，改變了自我，我不敢說碩果累累，但至少有所改變。任何發(fā)生在我身上的微小變化，都是我教學(xué)成長的動力。在這特殊的學(xué)習(xí)生活中，既聆聽了專家精彩的講解，感受了諸多的感悟，使我在思想觀念、知識儲備上有較大收獲。這幾天的教育培訓(xùn)內(nèi)容很多，每一次培訓(xùn)，對我都是一種幫助和提高?，F(xiàn)將我個人的一點體會總結(jié)如下：
一、通過“如何開展線上教學(xué)”課程的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到很多以前不知道的東西，提高了本人對線上教學(xué)的全面了解，疫情期間，用科技推動教育。詳細(xì)了解了線上教學(xué)與線下教學(xué)的不同，技術(shù)操作，學(xué)習(xí)環(huán)境，時間和空間差異化，不管是線上還是線下，最重要的還是教學(xué)，讓孩子學(xué)會知識才是最關(guān)鍵。隨著網(wǎng)絡(luò)課堂的開展，線上教育將成為未來學(xué)校教學(xué)不可或缺的一個環(huán)節(jié)，所以我要努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成特殊時期的教學(xué)工作。
二、通過深入學(xué)習(xí)“微課程的設(shè)計和制作”，對微課有一個系統(tǒng)的了解。首先知道了微課是某個知識點的教學(xué)內(nèi)容及實施教學(xué)活動的總和整體上相對完整。掌握了微課的特點是短小精悍，初步掌握了制作方法和簡單的微課制作。更學(xué)到了想要做好一節(jié)微課怎樣讓微課更加精彩。最后還談?wù)摰轿⒄n雖小，但傳遞涵蓋的知識多而且全面，小碎步的向前進，積少成多，學(xué)習(xí)效果明顯意義非凡。我意識到了一節(jié)小小的微課可以傳達出的一些知識學(xué)生更加清晰地掌握知識?，F(xiàn)在是疫情特殊時期對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，接下來我要認(rèn)真研究用微課堂這樣的科技促進自己教學(xué)的提升。
通過學(xué)習(xí)《疫情期間如何有效進行家校互通及教師的自我心理調(diào)試》使我的思想受到了很大的洗禮，進一步認(rèn)識到，在這特殊的時期，停課不停學(xué)，隔離不隔愛。老師和家長學(xué)生無法進行面對面的溝通時，作為老師首先要關(guān)照好自己，關(guān)照好家人，關(guān)照好學(xué)生。作為老師首先要學(xué)會自我調(diào)適自己的心理，在情緒上不要過度擔(dān)心緊張焦慮，針對這些負(fù)面的情緒要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。利用這次的疫情告訴孩子們關(guān)愛生命，雖然我們不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度，要用有限的生命做無限的有價值的事情，做到心中有祖國，默默地為祖國出一份微薄之力。
ptt培訓(xùn)心得體會篇三
非常慶幸，公司這次給了我ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到有培訓(xùn)的通知，我比較緊張，我從來沒參加這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，之前也沒有講課或者演講的經(jīng)歷，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自已的信念參加了培訓(xùn)。
作為一個新學(xué)員，剛開始我并不太了解ptt培訓(xùn)的含義，只是聽人說ptt就是又劈又踢，心里充滿疑惑。參加培訓(xùn)后，我才明白：ptt，presentation，原來是一種全新的訓(xùn)練表達能力，培訓(xùn)講師的訓(xùn)練方式。
培訓(xùn)中，演講，演講，再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自已要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的哨聲，時間就在“咣，時間到”中悄悄流過。
每次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里是一片空白。晚上放像點評，看到自己在臺上的表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫，預(yù)演未來，肢體語言，發(fā)問技巧，感性認(rèn)知，理性了解，建立同理心，處理難纏學(xué)員……一個個從來沒有聽說過的名詞，一些全新的內(nèi)容，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著，投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。ptt更是一種精神，一種高度參與，熱情投入的精神，假如一個人能夠從始至終保持一種積極心態(tài)，全力投入去做一件事情，這種力量是無與比擬的。
四天，僅僅四天。在一個人漫長的一生里也許是一瞬。但是，就是這短短四天，卻可以改變了我一生的道路與方向。通過培訓(xùn)我深刻體會到“如果你將積極的生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將會在成長中無往而不勝”。通過培訓(xùn)也堅定了我選擇走壽險講師這條道路的信心。
ptt培訓(xùn)心得體會篇四
參加了2月29日到3月1日為期兩天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我深感科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生的深刻的變化，我們必須不斷地學(xué)習(xí)才能跟上這個不斷發(fā)展的社會。通過這次培訓(xùn)，我在教學(xué)中的困惑、難點得到了解答，業(yè)務(wù)水平有了一個很大的提高，在此就與大家交流下我的一點心得與體會：
一、體現(xiàn)教育信息化的培訓(xùn)方式。
本次的培訓(xùn)給我們帶來了一個寬松、自由的空間，而且學(xué)習(xí)、互動、交流隨時進行，體現(xiàn)了以教師為本，隨時學(xué)習(xí)、及時反饋的宗旨。在學(xué)習(xí)的過程中提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)，得到了成長的空間。
這次網(wǎng)絡(luò)研修資源豐富，通過觀看專家和優(yōu)秀一線教師的微頻講課，閱讀講稿和。
ptt培訓(xùn)心得體會篇五
心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的ptt培訓(xùn)心得體會，歡迎大家分享。
非常慶幸，公司這次給了我ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到有培訓(xùn)的通知，我比較緊張，我從來沒參加這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，之前也沒有講課或者演講的經(jīng)歷，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自已的信念參加了培訓(xùn)。
作為一個新學(xué)員，剛開始我并不太了解ptt培訓(xùn)的含義，只是聽人說ptt就是又劈又踢，心里充滿疑惑。參加培訓(xùn)后，我才明白：ptt，presentation，原來是一種全新的訓(xùn)練表達能力，培訓(xùn)講師的訓(xùn)練方式。
培訓(xùn)中，演講，演講，再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自已要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的哨聲，時間就在“咣，時間到”中悄悄流過。
每次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里是一片空白。晚上放像點評，看到自己在臺上的'表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫，預(yù)演未來，肢體語言，發(fā)問技巧，感性認(rèn)知，理性了解，建立同理心，處理難纏學(xué)員……一個個從來沒有聽說過的名詞，一些全新的內(nèi)容，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著，投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。ptt更是一種精神，一種高度參與，熱情投入的精神，假如一個人能夠從始至終保持一種積極心態(tài)，全力投入去做一件事情，這種力量是無與比擬的。
四天，僅僅四天。在一個人漫長的一生里也許是一瞬。但是，就是這短短四天，卻可以改變了我一生的道路與方向。通過培訓(xùn)我深刻體會到“如果你將積極的生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將會在成長中無往而不勝”。通過培訓(xùn)也堅定了我選擇走壽險講師這條道路的信心。
ptt培訓(xùn)心得體會篇六
保險培訓(xùn)是一項重要且必要的活動，對于保險從業(yè)人員來說尤為重要。最近我參加了一次關(guān)于保險PTT（產(chǎn)品、銷售技巧、理賠）的培訓(xùn)，這是一次極其有意義的體驗。通過參加培訓(xùn)，我受益匪淺，不僅對保險行業(yè)有了更全面的認(rèn)識，還提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)中的產(chǎn)品知識讓我受益良多。作為一名保險銷售人員，了解產(chǎn)品是必須的。在培訓(xùn)中，專業(yè)的講師詳細(xì)介紹了各種保險產(chǎn)品的特點、保障范圍、理賠方式等，使我對不同類型的保險產(chǎn)品有了更深入的了解。不僅如此，還通過實例分析和小組討論，培養(yǎng)了我們對產(chǎn)品的分析和比較能力。這對于提高銷售效果和解決客戶問題至關(guān)重要，使我在銷售過程中更加自信和專業(yè)。
其次，培訓(xùn)中的銷售技巧讓我受益匪淺。在保險銷售中，只有掌握了一定的銷售技巧，才能更好地促成交易并滿足客戶需求。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何進行銷售演講、研究客戶需求、解決客戶疑慮等技巧。通過模擬銷售場景和角色扮演，我們加深了對技巧的理解和運用。這些銷售技巧不僅可以提高我們的銷售能力，還可以增加客戶的滿意度和忠誠度。
第三，培訓(xùn)中的理賠知識讓我受益匪淺。作為保險人員，了解理賠流程和規(guī)則是必不可少的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了理賠的基本知識、理賠申請的流程和材料要求等。通過實際案例的分析，我們了解了理賠的實施過程和注意事項。這些知識對于我們在客戶面前能夠更準(zhǔn)確和清晰地解答理賠問題，提升了我們的信譽度和口碑。
第四，培訓(xùn)中的團隊合作讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我們進行了大量的小組活動，要求團隊成員進行合作完成任務(wù)。通過這些活動，我們意識到團隊合作的重要性，并學(xué)會了如何有效地與團隊成員進行溝通和協(xié)作。這對我們今后的工作中，特別是在處理復(fù)雜案件和解決問題時非常有幫助。
最后，培訓(xùn)使我認(rèn)識到保險行業(yè)的重要性。在培訓(xùn)過程中，我們了解到了保險行業(yè)對社會的貢獻和作用。保險不僅可以為個人和家庭提供安全和保障，還有助于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為一名保險人，我們的職責(zé)是通過銷售保險產(chǎn)品，幫助人們解決風(fēng)險和困惑，為他們提供安心和保護。這一認(rèn)識使我更加堅定了從業(yè)的決心，并提升了我對保險行業(yè)的尊重和熱愛。
總之，這次保險PTT培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要的收獲和成長機會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了更多的產(chǎn)品知識、銷售技巧和理賠知識，還充實了自己的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。我相信這些經(jīng)驗和知識將為我今后的工作帶來更多的機會和成功。我將繼續(xù)努力提升自己，為客戶和社會做出更大的貢獻。
ptt培訓(xùn)心得體會篇七
疫情的發(fā)展也沒有阻斷我們學(xué)習(xí)的步伐，為了讓學(xué)生在家也能更好的學(xué)習(xí)，各位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教學(xué)，為此登封市師問教育，專門對我們教師進行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我堅持認(rèn)真聆聽老師的精彩闡釋和真知灼見。通過培訓(xùn)，使我明確了現(xiàn)代教學(xué)對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求，做為一名教師必須要不斷的提高自己，充實自己，增強自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機感和責(zé)任感，不斷提高自己的教學(xué)技能。教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來教育的需要的。使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。
通過這次培訓(xùn)，是我對數(shù)字化資源在教學(xué)中的應(yīng)用，有了更深刻的認(rèn)識，了解了它強大的功能，體會到它的實用性和可適用性，我們可以根據(jù)自己的需求選擇合適的素材，并通過加工創(chuàng)造來給孩子們上好每一節(jié)課?？梢酝ㄟ^多媒體的音效、畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)知識。
在今后的工作中，我將不斷鉆研，不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種緊迫感，一種壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。由衷感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我們的精神大餐！
ptt培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言（150字）。
近年來，信息化教育已經(jīng)成為當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題。眾多教師意識到信息技術(shù)的重要性，希望能夠應(yīng)用于教學(xué)中，有效提高教學(xué)效果。為了滿足教師的需求，PTT（PowerPoint）成為教師們最常使用的工具之一。為了更好地應(yīng)用PTT技術(shù)，我參加了一次PTT培訓(xùn)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識到了PTT在教學(xué)中的作用。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。
在PTT培訓(xùn)中，我首先學(xué)習(xí)了PTT的基本操作。通過實際操作，我熟悉了PTT的界面和功能，學(xué)會了如何創(chuàng)建幻燈片、插入圖片、調(diào)整格式等基本操作。此外，培訓(xùn)還包括了PTT的高級功能，如動畫效果、音頻視頻插入等。這些高級功能的學(xué)習(xí)使我對教學(xué)中的幻燈片設(shè)計有了全新的認(rèn)識，我學(xué)到了如何利用這些功能，讓幻燈片更加生動有趣，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗（300字）。
在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了PTT的基本操作和高級功能，還學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計的經(jīng)驗。PTT培訓(xùn)教師強調(diào)了幻燈片設(shè)計的要素，如文字大小、顏色搭配、動畫效果的合理運用等。這些細(xì)節(jié)對于提高幻燈片的可讀性、吸引力和學(xué)習(xí)效果非常重要。此外，通過與其他教師互動交流，我還從他們的設(shè)計中獲得了靈感，學(xué)習(xí)到了如何讓幻燈片更適合不同學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)的方法和技巧。
第四段：實踐應(yīng)用（300字）。
完成PTT培訓(xùn)后，我開始將所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)中。我發(fā)現(xiàn)，通過運用PTT技術(shù)，我能夠更好地組織教學(xué)內(nèi)容，突出重點，使學(xué)生更容易理解和記憶知識點。我創(chuàng)作了一些精美的幻燈片，加入了圖表、圖片和動畫效果，這些元素成功地吸引了學(xué)生的注意力，提高了他們對課堂內(nèi)容的關(guān)注度。同時，我還針對不同年級和不同學(xué)科的學(xué)生設(shè)計了不同風(fēng)格的幻燈片，并根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇了合適的動畫效果和音頻視頻，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過實踐應(yīng)用PTT技術(shù)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對課堂更加感興趣，課堂氛圍更加活躍。
第五段：總結(jié)（250字）。
參加教師PTT培訓(xùn)是我在教學(xué)實踐中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了PTT的基本操作和高級功能，還學(xué)到了一些關(guān)于幻燈片設(shè)計和教學(xué)策略的經(jīng)驗。我深刻認(rèn)識到PTT對教學(xué)的積極影響，它能夠使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。對于現(xiàn)代教育來說，信息技術(shù)是一個必不可少的工具，我將繼續(xù)努力提升自己的技能，不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)體驗。同時，我也會將所學(xué)和所得與其他教師分享，促進教師之間的合作和共享，共同提高教育質(zhì)量。
ptt培訓(xùn)心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
在保險行業(yè)中，PTT（ProductTrainingandTesting）培訓(xùn)是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，保險銷售人員能夠深入了解各種保險產(chǎn)品，并提高銷售能力。在我參加的保險PTT培訓(xùn)中，我不僅收獲了專業(yè)知識，還體會到了團隊合作的重要性和自我成長的機會。
第二段：專業(yè)知識學(xué)習(xí)（250字）。
在PTT培訓(xùn)中，我首先接觸到了保險行業(yè)的基本知識和專業(yè)術(shù)語。通過系統(tǒng)的課程安排，我了解了各種保險產(chǎn)品的特點、保險理論的基本原理以及銷售技巧等。特別是在產(chǎn)品介紹環(huán)節(jié)，我們詳細(xì)學(xué)習(xí)了各種險種的保障范圍、保費計算方法以及理賠流程。這些知識的學(xué)習(xí)，使我對于保險行業(yè)有了更全面、深入的了解，并為我未來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作與交流（250字）。
在PTT培訓(xùn)中，除了個人知識的學(xué)習(xí)，團隊合作也是不可或缺的一環(huán)。通過小組討論、角色扮演等形式，我們共同解決問題、分享經(jīng)驗，提升了團隊成員之間的協(xié)作能力。在小組中，每個人都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。這種團隊合作的經(jīng)驗，使我認(rèn)識到了一個團隊的力量是無窮的，只有通過共同努力和合作，我們才能取得更好的成績。
第四段：自我成長的機會（250字）。
在PTT培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和團隊合作，還有很多機會來鍛煉自己的個人能力。在模擬演練中，我有機會扮演銷售員的角色，學(xué)會了如何與客戶進行溝通、推銷產(chǎn)品并解答他們的問題。這種實戰(zhàn)練習(xí)，提高了我的表達能力和銷售技巧。同時，培訓(xùn)過程中我們也需要編寫培訓(xùn)心得和總結(jié)報告，這讓我提升了寫作能力和邏輯思維能力。這些自我成長的機會讓我不斷進步，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（350字）。
通過保險PTT培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還得到了團隊合作和自我成長的機會。通過學(xué)習(xí)保險知識，我有信心為客戶提供更專業(yè)的咨詢和服務(wù)。通過團隊合作，我明白了團隊力量的重要性，只有大家的努力和合作，才能取得更好的成果。而通過自我成長的機會，我提高了表達能力、銷售技巧以及寫作能力，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。這次保險PTT培訓(xùn)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，我將全力以赴，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為客戶創(chuàng)造更大的價值。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十
學(xué)生上課是否認(rèn)真聽講直接影響著課堂的效率。我一直在思考如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力呢？經(jīng)過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)要想在課堂上集中學(xué)生的注意力可以從幾方面入手：
首先，為了保持學(xué)生注意力，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的。
一個人對學(xué)習(xí)是否專注，往往與其學(xué)習(xí)目的有著密切的聯(lián)系。如果學(xué)習(xí)目的明確，他就能長時間集中注意力，從而有效地繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生樹立短期學(xué)習(xí)目的，如一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，一個知識單元的學(xué)習(xí)目的或一學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。一節(jié)課的學(xué)習(xí)目的其實就是教師要完成的`教學(xué)目的，教師要向?qū)W生講明這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，即是本節(jié)課學(xué)生要理解和掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及本節(jié)內(nèi)容對以后的學(xué)習(xí)有什么樣的作用。一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)目的可由教師決定，并向?qū)W生提出，當(dāng)然，學(xué)生也可以自己制定。
同時，教師要增強學(xué)生對遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目的的教育.要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的是什么.每個學(xué)生都要有一個遠(yuǎn)大的理想，并時刻為之奮斗。
其次，為了吸引學(xué)生注意力，要特別重視課堂導(dǎo)入。課堂導(dǎo)入是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生注意，從而引起學(xué)習(xí)動機的有效方式。林格倫對興趣的調(diào)查結(jié)果證明，興趣占影響學(xué)習(xí)成功因素的25%，占影響學(xué)習(xí)成敗因素的35%，可見興趣對學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的重要性。現(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”學(xué)生對所學(xué)知識一旦產(chǎn)生興趣，就會產(chǎn)生一種對知識的好奇與渴望，就想探求其奧秘，就會集中注意力自發(fā)地去學(xué)習(xí)，可見課堂導(dǎo)入的重要性。
課堂導(dǎo)入要有針對性和啟發(fā)性，每節(jié)課的導(dǎo)入必須與課的主題緊密相關(guān)，不可顧左右而言它，可以根據(jù)教材內(nèi)容，找到與學(xué)生生活聯(lián)系最緊密的切入點.學(xué)生發(fā)現(xiàn)與自己的實際生活相聯(lián)系，會顯示出更大的興趣，從而會更加集中注意力。
課堂導(dǎo)入還要新穎，有趣味性.近代教育學(xué)家斯賓塞指出：“教育要使人愉快，要讓一切教育有樂趣?！苯逃覟跣了够仓赋觯骸皼]有絲毫興趣的強制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)習(xí)探求真理的欲望。”因此，教師設(shè)計問題時，要新穎別致，使學(xué)生學(xué)習(xí)有趣味感、新鮮感。
二、增加互動，讓課堂活起來。
中經(jīng)常有同一類型的題目，學(xué)生一而再、再而三地產(chǎn)生錯誤的情況出現(xiàn)，這很大原因就出現(xiàn)在我們的老師身上，癥結(jié)就在課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)沒有充分讓學(xué)生參與教學(xué)，使他們在追求知識的過程中沒有親歷親為，能力沒有得到錘煉和提高，因此教學(xué)中老師不能簡單的包辦代替，要盡量的給學(xué)生以思考和活動的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生多思多問，使學(xué)生在循循善誘下主動、愉快的學(xué)習(xí)；要不僅教給學(xué)生知識，更要教給他們方法，授之以“漁”，而不是“魚”，交給學(xué)生參與學(xué)習(xí)的鑰匙。
在教與學(xué)的關(guān)系上，要堅持教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的統(tǒng)一，運用靈活多樣的教學(xué)方式，注重師生的雙邊活動，克服以教師為中心的傾向，改變壓傳統(tǒng)教學(xué)方法的呆板、僵滯局面，創(chuàng)造出良好的課堂教學(xué)氣氛，實現(xiàn)愉快教學(xué)，使一堂課上得高潮迭起，淋漓盡致，使學(xué)生的思維在老師的牽引下，像風(fēng)箏一樣，能自由自在的飛翔。因此應(yīng)做到：
第一，盡量提供機會。課堂上應(yīng)多設(shè)計學(xué)生動口、動手的環(huán)節(jié)。特別注意的是，能讓學(xué)生說的內(nèi)容，教師決不能代勞。一般課堂上以下幾個方面的內(nèi)容是應(yīng)該讓學(xué)生說的：回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容；對本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)知道了多少，想要知道什么；對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么疑問、不同見解或聯(lián)想、感想等。
第二，提出明確要求。說什么、做什么，怎么說、怎么做，應(yīng)向?qū)W生提出明確的要求，使學(xué)生有的說、有的做，會說、能做。
第三，采取激勵措施。除了學(xué)生回答的問題或動手做的內(nèi)容要讓學(xué)生感興趣以外，教師還應(yīng)采取必要的“外部”激勵措施。這樣，可以充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生有成就感，使課堂“活”起來。
三、把快樂帶進課堂，讓學(xué)生樂在其中。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)嗎？聽到的回答往往是否定的。勿庸置疑，枯燥乏味的書本知識、單調(diào)冷漠的課堂學(xué)習(xí)、過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的直接原因。當(dāng)然，造成這一局面的一個關(guān)鍵因素還在于教師。雖然，教育教學(xué)時時都在改革，但好多教師仍舊信奉“人沒有壓力，便無動力”，很少體味學(xué)生內(nèi)心的焦慮與痛苦，頻繁地考試、排名次，壓得學(xué)生幾乎喘不過氣來。作為成年人，我們尚且樂于選擇自己喜歡的事情去干，并為之奮斗，直至成功，更何況是孩子呢？實踐證明：壓力越大的孩子，不僅認(rèn)知需要低，而且成就需要也低；與此相反，壓力越小的孩子，認(rèn)知需要和成就需要就越高。許多科學(xué)家的成才道路也有力地說明了這一點，愛因斯坦在上學(xué)時被老師認(rèn)為是最沒有出息的學(xué)生，而當(dāng)他投身到物理學(xué)學(xué)習(xí)中去的時候，卻產(chǎn)生出極大的興趣與靈感，最終成為一代科學(xué)巨匠！
何一門學(xué)科都來源于實踐，教師在授課時，也不能脫離現(xiàn)實，可以在課堂引入、課中課尾三個環(huán)節(jié)設(shè)置快樂情節(jié)，而不是一味地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這樣，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可提高學(xué)習(xí)效率。
讓學(xué)生地活動課中體驗快樂的心情，感受知識的重要性。每一位任課教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，都應(yīng)該適當(dāng)安排一些有針對性的活動課。諸如填對聯(lián)、猜謎、急轉(zhuǎn)彎、智力小問題、剪紙、設(shè)計、唱歌、跳舞等，結(jié)合各科的特點靈活設(shè)計一些生活性強的題目，讓學(xué)生置身其中，給他們提供充分展示自己才華的機會。既可增強師生間的感情，富有生活情趣，又可讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的重要性，從而促使他們更加努力地去學(xué)習(xí)。
不斷對學(xué)生進行激勵性言語教育，也會使我們的學(xué)生不斷進步，這便是賞識增教育的內(nèi)涵。對學(xué)生進行賞識教育的方式是多種多樣的，課堂上認(rèn)真聽講可以大加表揚，字寫得好、作業(yè)寫得認(rèn)真可以贊賞，哪怕取得一點點小小的進步，也應(yīng)及時給予鼓勵。一句小小的贊語，甚至一個會心的微笑，都可能激起一個幼小的心靈似大海洶涌。
學(xué)無止境。作為教師，我們要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，但比學(xué)更重要的是在實踐中的運用，在今后的的教學(xué)中我將努力探索，學(xué)以致用。我相信“只要你將積極地生命態(tài)度落實于生活中，經(jīng)由你堅持不懈的努力，那么你將在成長中無往而不勝”。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十一
非常慶幸，公司給了我這次ptt培訓(xùn)的機會，剛開始接到培訓(xùn)通知時，我比較緊張，從來沒參加過這樣的培訓(xùn)，對專業(yè)知識不夠了解，真擔(dān)心自己會出丑，但不懂更需要學(xué)習(xí)，因此，我抱著能提升自己的信念參加了培訓(xùn)。
通過三天半緊張、充實又快樂的學(xué)習(xí)，讓我對ptt有了從淺到深的認(rèn)識，也非常感謝老師們的傾囊相授。通過培訓(xùn)，讓我懂得了要想成為一名深受學(xué)員歡迎的優(yōu)秀講師，不僅需要契而不舍的付出，沖勁十足的拼搏精神，更需要不斷地在實踐中學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，才能取得成功。通過這次ptt講師訓(xùn)練，使自己有了更大的進步，以下是我培訓(xùn)后的感悟：
一、懂得了什么是ptt以及ptt的重點目標(biāo)。
ptt是一門學(xué)問，它蘊含了教育學(xué)，行為學(xué)，管理學(xué)，行銷學(xué)，心理學(xué)等新興學(xué)科內(nèi)容，它不僅可以運用到訓(xùn)練、授課與演講中，而且更可以運用到經(jīng)營管理、營銷工作、人際交往中。
ptt的含意：有效表達、表演或者說卓越的展示自己閃亮的一面。
ptt的目標(biāo)就是要培養(yǎng)出專業(yè)的講師，既有講師的風(fēng)度，又有講師的內(nèi)涵，使學(xué)員敬佩你。重點領(lǐng)悟四句話：
（1）投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)會多深；
（2）未曾經(jīng)歷，不曾經(jīng)驗；
（3）太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；
（4）做你所學(xué)，進而教你所做。
二、有效的講師需要具備哪些特征。
第一、建立講師威信，對自己進行外表包裝，站在學(xué)員中間展現(xiàn)出一個完美的自己，讓學(xué)員對自己有一個敬佩感。
第二、掌握好所講的內(nèi)容，課程結(jié)構(gòu)講述內(nèi)容生動：
（1）不但有理性的闡述，還要有感性的認(rèn)知；
（2）做到理性與感性相結(jié)合；
（4）時間要掌控好。
第三、在講述過程中，注意提問的技巧，幫助學(xué)員理解所學(xué)的難點。
第四、能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，所講內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)員去學(xué)習(xí)，事先與即將受訓(xùn)的學(xué)員建立良好同理心，教師并指導(dǎo)學(xué)員相互討論各項訓(xùn)練難點，并主動去正面思考問題。
三、自己的進步。
在培訓(xùn)中，演講、演講、再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鉆古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間里表達自己要講的內(nèi)容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的鈴聲。
初次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海里一片空白，晚上放影像點評，看到自己在臺上的表現(xiàn)，原來有那么多不足。
開心金庫、預(yù)演未來、肢體語言、發(fā)問技巧、感性認(rèn)知、理性了解、建立同理心、處理難纏學(xué)員。一個個聽說過又不太理解的名詞，我努力吸收，從老師的字字句句里我感悟著。投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發(fā)自己的潛力，我越來越投入到課程的學(xué)習(xí)中，時間的掌控，內(nèi)容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發(fā)自內(nèi)心深處的。
雖是隨機分組，但三天半的時間，大家一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起游戲，認(rèn)識了許多的新朋友，雖然大家之前都不認(rèn)識，但現(xiàn)在我們至少已經(jīng)知道他們來自哪里，有什么樣的愛好，互留了電話及qq，空閑之余都會溝通交流，互相分享工作的經(jīng)驗和生活的快樂，其樂融融。從他們身上，我看到了人的潛力是無窮的，看到了只要溝通就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，看到了即使曾經(jīng)不認(rèn)識他們也會義不容辭的幫助你、給你鼓勵，看到了只要團結(jié)一心就可以有所收獲，看到了他們的堅強和幽默。
四、以后工作中需要改進的地方：多實踐、多展示，虛心向同行學(xué)習(xí)，使自己在工作中有更大的進步。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十二
是一個不平凡的一年。新冠肺炎。襲擊了整個中國。我們盼望著開學(xué)。但是盼來盼去，看到的都是開學(xué)延期......
開學(xué)延期，老師、家長、孩子都在關(guān)注上網(wǎng)課這個話題。自從開了網(wǎng)課以來，老師們從生疏到熟悉，逐漸練就了十八般武藝，不光是在釘釘群、優(yōu)教信使上布置作業(yè)、收作業(yè)、改作業(yè)，也練就了左手語音連麥，右手直播課件的本領(lǐng)。雖然知道孩子們內(nèi)心可能都在咆哮!但這也是形勢所迫。
怎樣讓學(xué)生學(xué)的不累？怎樣讓我們的課堂高效有趣？怎樣保證網(wǎng)課的效果？這也是所有家長，所有老師，所有孩子、所有領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)心的問題！
這個星期我們登封市教育局為了解決以上問題特給全市老師進行了網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)課的培訓(xùn)，在兩天中我學(xué)到了很多知識。
下面談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會。
1、拓展了教師學(xué)習(xí)的渠道。這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點，它為教師節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方?？梢耘c老師交流互動，從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力。
2、提升了教師課堂教學(xué)的有效性。專家指出：提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學(xué)的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢？我認(rèn)真學(xué)習(xí)專家在講座中的每一句話，思考著每一個觀點。從學(xué)習(xí)中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。
病毒無情人有情，我相信我們很快會戰(zhàn)勝新冠病毒，也相信我們老師和學(xué)生每天在線上見面、交流，隔著屏幕，傳遞著暖暖的愛！
ptt培訓(xùn)心得體會篇十三
在現(xiàn)代社會中，保險已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。而我也在生活中體驗到了保險的種種好處和益處。尤其是我所購買的ptt保險，讓我驚喜不已，今天，我想分享我的ptt保險心得和體會。
第二段——ptt保險的選擇。
在購買保險之前，我細(xì)心地研究了各類保險產(chǎn)品，最終選擇了ptt保險。ptt保險依托于臺灣郵政集團，保障范圍全面，且保費價格合適。作為一名年輕人，我購買的是綜合意外險和醫(yī)療險，可以應(yīng)對大部分的風(fēng)險和醫(yī)療支出，保障范圍廣泛，價格也較為經(jīng)濟實惠。
第三段——ptt保險的理賠。
在經(jīng)歷一次意外之后，我深切體會到了ptt保險理賠的便捷和高效。在醫(yī)院里檢查治療和手續(xù)辦理時，我的朋友事先聯(lián)系了ptt保險公司，并告知了我的保險情況，ptt保險公司的客服人員立即響應(yīng)，給予我最大限度的幫助和協(xié)助。之后，我出院時僅需提交相關(guān)材料，即可在短時間內(nèi)獲得賠付，讓我在困難面前不至于徒勞而無助。
第四段——ptt保險的服務(wù)。
在使用ptt保險的過程中，我也深感家一樣的溫馨。ptt保險的客服人員總是耐心解答我的疑問和問題，為我提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每次聯(lián)系ptt保險公司的客服，他們總是輕聲細(xì)語、仔細(xì)認(rèn)真地回答我的問題，讓我感受到溫馨和關(guān)懷。
第五段——ptt保險的感悟。
在ptt保險這條道路上走過，我的心中感悟良多。我深切理解了生命的寶貴和風(fēng)險的不可預(yù)知。也深刻認(rèn)識到購買保險的必要性和重要性。購買ptt保險，不僅僅是購買一份保障和賠付，更是購買了一份信任，一份安心和一份放心。它是我們生活中的保護神，保護著我們的人身安全和財產(chǎn)利益，為我們的生活保駕護航。
結(jié)語：
從ptt保險的選擇、理賠、服務(wù)、感悟幾個方面，我總結(jié)了自己的經(jīng)歷和心得。在這個物質(zhì)和金錢至上的社會，我們需要一個可靠的“伴侶”，為我們提供全方位的保障和支持。ptt保險，可信、可靠、可依賴，是您生活中最好的保障伙伴。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十四
PTT，即PresentationtoTeacher的縮寫，是指學(xué)生們根據(jù)教師布置的課堂任務(wù)，制作一份演示文稿并進行口頭演講。這種形式的學(xué)習(xí)活動，提高了學(xué)生們的自信心、表達能力和團隊合作精神。在參與這一活動的過程中，我深受啟發(fā)和成長。在這篇文章中，我將分享關(guān)于PTT制作的心得體會。
首先，PTT制作需要深入研究并系統(tǒng)整理相關(guān)資料。要制作一份內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰的演示文稿，首先，我們需要對所要講述的主題進行深入研究。通過查閱各種學(xué)術(shù)資料和互聯(lián)網(wǎng)資源，我們能夠獲得更全面、準(zhǔn)確的信息。然后，我們應(yīng)該將這些資料系統(tǒng)地整理成邏輯完整的篇章，以便于我們更好地進行口頭展示。這個過程的第一個要點是學(xué)會篩選信息，不斷反思和提問自己所需的資料是否具有可靠性和相關(guān)性。然后，我們還要搞清楚演示文稿的結(jié)構(gòu)和思路，逐一列出各個要點。這樣一來，我們才能保證我們的演示文稿在邏輯和內(nèi)容上更加充實和有說服力。
其次，PTT制作期間，我們必須嚴(yán)格控制時間和提高演講技巧。每個PTT制作都有一個嚴(yán)格的時間限制。在規(guī)定的時間內(nèi)，我們不僅需要將信息傳遞清晰，還需要具備良好的演講技巧。因此，精確把握時間非常關(guān)鍵。利用精準(zhǔn)的時間規(guī)劃，我們可以把握好每個部分所需的時間，并在最后保留適當(dāng)?shù)臅r間給教師和同學(xué)們提問和互動。此外，為了更好地與觀眾交流，我們還需要練習(xí)和培養(yǎng)良好的演講技巧，提高自己的口頭表達能力。比如，我們可以通過面前的同學(xué)進行小組練習(xí)，模擬真實的演講環(huán)境。這樣，在PTT制作和演講過程中，我們就能夠更好地掌握時間和演講技巧，更好地與觀眾進行交流。
第三，PTT制作要注重團隊合作與共享資源。PTT制作常常需要小組合作完成，因此，團隊合作和資源共享是非常重要的。在小組中，每個人可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，分工合作，共同完成制作任務(wù)。通過集思廣益，我們可以匯集所有人的智慧和創(chuàng)意，為整個PTT制作增色不少。除此之外，共享資源也是必不可少的。我們可以共同分享資料和思路，一起解決制作中的難題。這種共享和合作精神，不僅讓我們更好地完成PTT制作，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神與感恩之心。
第四，PTT制作過程中培養(yǎng)了我對主題的深度思考和批判性思維能力。在制作PTT的過程中，我們不能僅僅滿足于收集和整理信息，更需要對所學(xué)的知識進行深入思考和分析。通過深度思考，我們可以拓寬視野，了解事物的本質(zhì)，抓住問題的關(guān)鍵，對主題有更深入的理解。同時，批判性思維也是非常重要的。我們不但要了解和接受各種觀點和論據(jù)，還要有能力批判和分辨其中的強弱之處。這樣，我們才能在演示時有更準(zhǔn)確和有力的論述，引領(lǐng)觀眾更好地理解和認(rèn)同我們的觀點。
最后，PTT制作為我提供了一個展示自己的機會，并促使我更加注重細(xì)節(jié)和表達效果。在PTT制作與演講過程中，我有機會向他人展示并分享自己的見解和思考。通過與觀眾的互動，我可以檢驗自己的觀點是否被理解和接受。因此，我更加注重細(xì)節(jié)和表達效果，力求做到言之有物、緊扣主題和語言生動有力。這種展示和分享不僅讓我得到了他人的認(rèn)可，也增添了我的自信心。
通過參與PTT制作，我學(xué)到了很多關(guān)于演示文稿制作和口頭表達的技能。深入研究和整理資料，嚴(yán)格掌握時間和演講技巧，注重團隊合作與共享資源，培養(yǎng)深度思考和批判性思維能力，以及展示自己和注重細(xì)節(jié)與表達效果等，這些都是我在PTT制作中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)點，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為更好地展示和表達自己做好準(zhǔn)備。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十五
“從第一天1分鐘上臺時緊張地結(jié)巴，到第三天5分鐘演講能上臺自然發(fā)揮了！太神了！”這是參加分公司為期四天的ppt外勤講師培訓(xùn)帶給我的最大感受。
在說出自己對此次培訓(xùn)的期望后，馬上開始了1分鐘限時演講的抽題。“多一秒要被趕下臺，少一秒要站著微笑，直到1分鐘到為止，多一秒和少一秒都算不合格，全程用攝像機拍錄，晚上將播放你們在上臺的60秒，讓大家來共同觀摩?！甭犕臧嘀魅卫蠋煂ρ葜v要求的介紹，很多學(xué)員都猛吸了一口冷氣，包括我自己。
也許是第一次面對攝相機鏡頭，或許太想好好表現(xiàn)，雖然以前也給別人上過不少課的我，上臺后竟然緊張了，一分鐘到了竟然還沒講完，被趕下了臺！晚上在錄像里看到自己臺上的樣子，真沒想到平時在講臺上侃侃而談的我，真是無地自容啊！班主任老師的話讓我茅塞頓開：“因為你根本沒有將自己置于空杯心態(tài)，將自己置于之前的成績上面，這個1分鐘上臺的課程目的就是要你們自己來個‘自我認(rèn)知’，放下自己之前的任何成績，做一個從零開始的講師。很多講師為什么沒發(fā)揮好甚至是講砸掉的最大原因就是沒有將自己置于正確的位置?！敝髦v老師的這個評估說到了我的心里，我不就是沒放下包袱才會弄的自己緊張！
第二天，是三分鐘的演講。我是題目是《做一個湖泊》，演講從一位老方丈身邊有一個總是抱怨的弟子說起，生命中的痛苦就像是鹽：不多，也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是，我們體驗到的痛苦卻取決于它盛放在多大的容器中，當(dāng)你處于痛苦時，你只要開闊你的胸懷到不要做一只杯子，而要做一個湖泊。
第三天，5分鐘的演講開始，我從和身邊朋友聊天中談到壓力輕松自然地引出話。
題，通過分析什么是壓力、壓力如何產(chǎn)生，并以每個年齡段進行舉例，最后以“我們不能改變天氣但我們可以控制自己的心情”做結(jié)束語。這次的演講一氣呵成，平時的幽默風(fēng)格出來了，平時的手勢也打開了，互動的也有了，當(dāng)我結(jié)束演講的那剎那，班主任老師手上的鼓聲也同時響起！全場掌聲一片！終于過關(guān)了！
四天的學(xué)習(xí)讓我們每個人都有了很大的進步，“從第一天1分鐘上臺時緊張得結(jié)巴，到第三天5分鐘演講的自然發(fā)揮”這難以置信的改變卻真實地發(fā)生了。非常感謝公司給了我一個很好的學(xué)習(xí)機會，感謝老師的授課和點撥，讓我打開心靈學(xué)習(xí)和感受；同時這次讓人難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷也給我的工作和生活帶來不少啟迪！
ptt培訓(xùn)心得體會篇十六
保險是一種風(fēng)險管理工具，而ptt保險則是保險市場中一個備受青睞的品牌。我曾在上一年購買了ptt保險，并被他們的服務(wù)和保障所感動。在這篇文章中，我將分享一些我的ptt保險使用體驗和心得體會。
第二段：購買ptt保險的原因。
我購買ptt保險的原因主要是因為他們提供的保障范圍非常廣泛，不僅涵蓋了交通工具的意外保障，還有壽險、醫(yī)療等方面的保障。另外，ptt的保費也比較實惠，在眾多保險品牌中性價比較高，而且購買流程也非常簡單方便。
第三段：ptt保險的服務(wù)和保障。
我在使用ptt保險期間，得到了很體貼周到的服務(wù)，比如在車輛出現(xiàn)故障時會有提醒短信，讓我們知道車輛帶走的時間和地點，而且他們的理賠速度也比較快，只需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料，提交后就很快就能得到理賠。而且，ptt還提供了24小時的緊急服務(wù)熱線，無論何時都能幫助客戶解決問題。
第四段：ptt保險的人性化理念。
除了服務(wù)和保障，我認(rèn)為ptt保險的人性化理念也深得人心，他們在產(chǎn)品定制和服務(wù)提供上都非?？紤]到了客戶的需求和關(guān)注點。比如我購買的車輛保險，不僅能夠提供正常的道路交通意外保障，還能在旅行中的特殊情況下提供出行保障，這種針對客戶實際需求的產(chǎn)品設(shè)計，讓我感到非常貼心。
第五段：總結(jié)。
總體來說，ptt保險是一家非常值得客戶信賴的保險公司，他們在服務(wù)、保障和人性化方面都有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，這也是為什么這家公司一直備受好評和認(rèn)可的原因。如果你也正在尋找一家可靠的保險公司，我強烈推薦ptt保險，相信這將會成為你會后悔的選擇之一！
ptt培訓(xùn)心得體會篇十七
對于Ptt保險而言，近年來這個品牌已經(jīng)成為年輕人、創(chuàng)業(yè)者、自由職業(yè)者加入保險領(lǐng)域的首選之一。然而，許多人卻沒有深入了解Ptt保險的保險產(chǎn)品、保障方案和理賠政策等各個方面的細(xì)節(jié)。本文將結(jié)合個人的Ptt保險購買和使用經(jīng)歷，分享自己的心得和體會，希望能為大家更好地了解和使用Ptt保險提供一些參考和幫助。
第二段：購買過程。
首先，我認(rèn)為Ptt保險的購買過程非常簡單和便捷。用戶可以通過其官方網(wǎng)站或手機應(yīng)用程序輕松快捷地選擇所需的保險產(chǎn)品，進行在線預(yù)約、支付保費和提交個人資料等步驟。每個保險產(chǎn)品都有非常詳細(xì)的說明和解釋，可以幫助用戶更好地了解產(chǎn)品的特點和保障范圍。此外，Ptt保險還提供在線客服和售后服務(wù)，針對用戶的問題和需求提供有針對性的解決方案。相比其他傳統(tǒng)保險公司的購買流程，Ptt保險在數(shù)字化、開放性和用戶體驗方面具有很大的優(yōu)勢。
第三段：保險產(chǎn)品。
另外，我還認(rèn)為Ptt保險的產(chǎn)品設(shè)計非常優(yōu)秀和精簡。目前，它主要提供健康、意外、社會保障、壽險等多種類型的保險產(chǎn)品，對不同的保險需求進行了分類和細(xì)化。其中，我的個人選擇為“平安醫(yī)療保險”和“平安意外保險”，分別提供了全面的醫(yī)療保障和意外傷害保險。這兩個產(chǎn)品的保費相比其他保險公司非常親民，且保障范圍和賠付額度也非常足夠。此外，Ptt保險還提供了“保險免賠額”“保險賠付返還”等多項創(chuàng)新功能，使得用戶的保險使用更加靈活和便利。
第四段：理賠體驗。
在使用Ptt保險的過程中，我也感受到了其良好的理賠體驗。就我而言，曾經(jīng)因為突發(fā)意外住院治療，通過在線提交申請后成功獲得了醫(yī)療費用的全額賠付，整個過程不到7個工作日，相當(dāng)快捷和高效。此外，Ptt保險還提供了全國聯(lián)動的理賠服務(wù)體系，用戶在全國各地都能得到最快的理賠處理和幫助。保險理賠對于保險產(chǎn)品來說是很重要的一環(huán)，Ptt保險在此方面也做得非常好。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，Ptt保險的簡單購買、優(yōu)秀產(chǎn)品、良好的理賠體驗等方面，給我?guī)砹撕芎玫谋ｋU使用體驗。當(dāng)然，這并不是說Ptt保險是萬能的和無懈可擊的，它仍然存在一些局限和待完善的地方。但總的來說，Ptt保險在數(shù)字化、創(chuàng)新和服務(wù)等方面都具有很大的前瞻性，未來有著非常好的發(fā)展?jié)摿Ατ谙胍徺I保險或是更換保險公司的朋友們，不妨考慮一下Ptt保險，提供更好的個人綜合保險方案，和更加全面的保障體系。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十八
PTT是一種多媒體演示工具，無論是老師講課還是學(xué)生匯報，它都成為了一種必備的輔助教學(xué)手段。PTT有許多制作的模板以及精美的圖表、圖片、動態(tài)效果等等，可以讓教師和學(xué)生更加生動有趣地展示自己的知識點。在使用PTT過程中，我對它的用法和使用效果也有了一些心得體會。
二段：PTT設(shè)計的要點。
首先，PTT設(shè)計的要點非常重要。就像每個人的形象一樣，漂亮動人的PTT能夠贏得觀眾的眼球，也能讓人更加輕松地記憶知識點。在制作PTT時，我們需要考慮過度裝飾的可讀性和易懂性，漂亮的PTT不能讓觀眾感到困惑，否則其漂亮程度只會適得其反。
三段:PTT的展示方式。
然后，PTT的展示方式，不同的展示方式能夠達到不同的效果。例如，在講解知識點的環(huán)節(jié)中，通過嵌入視頻或漫畫等元素來讓觀眾更加容易理解，而且也可以緩解學(xué)習(xí)者的壓力，使講課的氛圍更加輕松有趣。在一些演示環(huán)節(jié)，比如演示產(chǎn)品或公司的PPT，可以采用幽默生動的方式來吸引觀眾，創(chuàng)造良好的互動氛圍，讓觀眾在課件的展示中獲得驚喜并通過分享帶動交流。
四段：個人應(yīng)用經(jīng)驗。
個人使用PTT的經(jīng)驗是，在制作PTT時要注意文字與圖像的運用，避免過于花哨的圖案和裝飾。文字排版要漂亮，還要考慮讀書人的感受，對文本進行分層，控制字體大小和顏色以達到最合適的效果，并要注意字體的一致性，避免過度雜亂的效果。此外，在音樂的運用中，也要控制音量，不能太大或太小，而且音樂選擇要合適，在PPT中需要功能演示、工作演示、營銷演示等情況下做出不同的音樂選擇，以構(gòu)建更好的氛圍。
五段：結(jié)尾。
總之，PTT課件在教學(xué)中的應(yīng)用有著重要的意義，能夠在一定程度上提高信息傳遞的效率、節(jié)省教學(xué)時間，使學(xué)習(xí)者獲得更多的知識和技能。但是，PTT設(shè)計需要注意的則是協(xié)調(diào)和平衡，除了考慮到美學(xué)外，還需要兼顧它的實際使用效果和實用性。在制作過程中，我們還需耐心思考，全面地考慮，對課件進行多次修訂，才能做出與眾不同的精品PPT。
ptt培訓(xùn)心得體會篇十九
動畫是一種表現(xiàn)形式獨特的藝術(shù)形式，近年來在國內(nèi)外的影響力不斷擴大。PTT動畫作為中國本土創(chuàng)作的佼佼者，以其獨特的風(fēng)格和優(yōu)秀的制作水平，吸引了眾多觀眾的關(guān)注。在觀看了多部PTT動畫作品后，我深感這些作品的獨特之處和對于人生的思考，下面就是我對PTT動畫的心得體會。
在PTT動畫中，我最欣賞的是其獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。動畫作為一種虛擬的表現(xiàn)形式，具有無限的想象空間。PTT動畫藝術(shù)家們將自己的創(chuàng)意融入作品中，創(chuàng)造出了許多獨特而驚艷的視覺效果。比如在《大圣歸來》中，通過運用3D技術(shù)和特殊的動畫效果，創(chuàng)造出了一個栩栩如生的仙人洞，讓人仿佛親臨其境。這種獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法使PTT動畫作品獨樹一幟，引人入勝。
除了獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法，PTT動畫作品還常常帶給觀眾深刻而有思考的內(nèi)容。在《你的名字》中，影片通過講述兩個身份互換的年輕人的故事，觸發(fā)了觀眾對于身份認(rèn)同和人性的思考。從一開始的玩笑和好奇，到后來的思念和無奈，兩個主人公之間的情感糾葛讓人動容。同時，影片巧妙地將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個體與整體相互交織，展現(xiàn)了年輕人在現(xiàn)代社會中的焦慮和追求。這種內(nèi)容豐富而有思考的作品給觀眾帶來了更多的觸動和共鳴。
PTT動畫作品在制作上也有其獨特之處。由于動畫本身的虛擬性質(zhì)，藝術(shù)家們能夠在視覺上給予觀眾更多的創(chuàng)新和驚喜。比如在《哆啦A夢：大雄的金銀島》中，藝術(shù)家們通過精美的畫面和細(xì)膩的動作表現(xiàn)，將一個充滿奇幻和冒險的故事呈現(xiàn)在觀眾面前。這種高度制作水平和精致呈現(xiàn)的形式，讓人不禁為動畫的制作技藝感到贊嘆，也更加期待動畫作品的發(fā)展。
PTT動畫作品還常常帶給觀眾樂趣和取悅。“動畫片是娛樂的一種形式”，這句話在PTT動畫作品中得到了充分的證明。比如在《瘋狂動物城》中，片中豐富多樣的動物角色和幽默的劇情給觀眾帶來了無窮的笑聲和歡樂。而且，PTT動畫作品往往有一些精彩的配樂，能夠進一步增強觀眾的觀影體驗。這種取悅觀眾的樂趣，使得PTT動畫作品在社會中受到了廣泛的歡迎和贊譽。
總的來說，PTT動畫作品憑借其獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法，豐富而有思考的內(nèi)容，精良的制作水平以及帶給觀眾的樂趣和取悅，成為了中國本土創(chuàng)作的一張亮麗名片。我對PTT動畫作品深感贊嘆和喜愛，期待未來會有更多更優(yōu)秀的作品問世，讓我們在欣賞動畫的同時，也能從中汲取更多的靈感和思想啟迪。
ptt培訓(xùn)心得體會篇二十
第一段：介紹保險Ptt的背景和作用（150字）。
保險Ptt是一種能夠為人們提供保障的金融工具。它結(jié)合了保險和積蓄兩種功能，讓人們在面對意外風(fēng)險時能夠得到經(jīng)濟上的支持。保險Ptt利用人們的每一筆費用，部分用于支付保險費用，部分用于儲蓄，以便在未來需要時提供資金。這種保險形式在近年來越來越受到人們的關(guān)注，有助于保護我們的生活和財富。
第二段：講述保險Ptt的優(yōu)點和好處（250字）。
保險Ptt的最大優(yōu)點在于它能夠給予人們完全的保障和安全感。無論是意外傷害還是突發(fā)疾病，保險Ptt都能為人們提供必要的醫(yī)療和經(jīng)濟援助。由于保險Ptt的積蓄功能，人們在購買保險的同時也在儲蓄資金，這在長遠(yuǎn)來看能夠為個人和家庭的未來提供一定的經(jīng)濟保障。此外，保險Ptt還能提供稅收優(yōu)惠，降低費用支出并提高家庭的可支配收入。
第三段：分享自己購買保險Ptt的體會（300字）。
我在近期購買了一份保險Ptt，體驗到了它給予我的安心和保障。一次偶然的機會，我突然發(fā)現(xiàn)自己需要進行一項外科手術(shù)，無需再為高昂的醫(yī)療費用發(fā)愁。我只需通過保險Ptt的支付保險費用，就能獲得足夠的資金支付手術(shù)費用，并得到安心的治療。與此同時，購買保險Ptt也讓我開始了積蓄的習(xí)慣，并為家庭的未來籌備一定的資金。這樣的經(jīng)歷讓我對保險Ptt產(chǎn)生了更深的信任和依賴。
第四段：探討保險Ptt的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)（250字）。
隨著人們對保險的認(rèn)知不斷提高，保險Ptt有著廣闊的發(fā)展前景。無論是保險公司還是消費者，都對保險Ptt的潛力充滿信心。然而，保險Ptt也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，保險Ptt的信息披露和合同條款需要更加清晰明了，以便消費者能夠充分了解其權(quán)益和責(zé)任。其次，保險公司需要改進保險Ptt的運營模式，提供更加靈活的選擇和更高的回報率，吸引更多的消費者參與。
第五段：總結(jié)保險Ptt的意義和建議（250字）。
保險Ptt作為一種創(chuàng)新的保險形式，給予了人們更多的保障和選擇。它不僅能夠提供必要的經(jīng)濟援助，還能夠為個人和家庭的未來提供一定的積蓄和投資機會。然而，購買保險Ptt應(yīng)該謹(jǐn)慎而審慎，選擇信譽良好的保險公司，并且細(xì)心閱讀合同條款，確保自己的權(quán)益。同時，保險公司也應(yīng)該持續(xù)改進和創(chuàng)新，滿足消費者的需求，并為保險Ptt的發(fā)展鋪平道路。
總結(jié)以上論述，保險Ptt作為一種創(chuàng)新的保險形式，給予人們更多的保障和選擇，它不僅能夠提供必要的經(jīng)濟援助，還能夠為個人和家庭的未來提供一定的積蓄和投資機會。然而，購買保險Ptt應(yīng)該謹(jǐn)慎而審慎，選擇信譽良好的保險公司，并且細(xì)心閱讀合同條款，確保自身權(quán)益。同時，保險公司也應(yīng)該持續(xù)改進和創(chuàng)新，滿足消費者的需求，并為保險Ptt的發(fā)展鋪平道路。