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學校大隊輔導員工作總結篇一
今年，我擔任xx縣第三小學大隊輔導員。圍繞著學校的德育宗旨，我認真完成了教育團委及學校布置的各項任務，開展好學生的德育工作，工作總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝的抓好輔導員的配備，選拔工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的工作，學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。
抓好少先隊大隊委，中隊委員的.組建和培訓工作，充分發(fā)揮大隊干部的功能和作用，使之成為學校的得力助手，抓好少先隊的標志佩戴工作。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動。
作為大隊輔導員，我深知，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在課堂之外展示自己，我努力做到“尊重，相信”隊員，“親近，了解”隊員，努力發(fā)揮每個人的創(chuàng)造精神。積極開展多種形式的活動如：跳繩比賽，書畫展覽，演講等。深受隊員們的喜愛。
三、強化隊員思想道德品質，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
一是組織全體隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊干部每周不定期檢查，通過校園廣播及時表揚或批評，并把檢查結果列入班級考核內容中，加強監(jiān)督作用。
四、抓安全教育。
安全工作是學校有序發(fā)展的首要目標和基本保障，學校對安全工作十分重視，大隊部利用班隊會對學生進行安全教育，包括：“認識交通標志”觀看“安全記錄片”提高學生安全知識，和自我保護意識。
面向新世紀，走向素質教育，是時代賦予我們得責任，更是新時期少先隊工作的面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員的工作干得更出色。
學校大隊輔導員工作總結篇二
本學期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習全國第六次少代會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求，結合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。
本學期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
(一)利用周一升旗儀式和晨會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。
每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排旗下講話內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，結合實際情況，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作。
(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學生的各項教育工作。
1、結合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。
(1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育，引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。
(2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。
(3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前，打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。
(4)做好各項檢查工作，保證學校工作正常開展。
2、做好法制安全教育工作。
把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增強學生的自我保護意識，是每一位教職工應有義務和責任。強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。
此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間，對學生進行校內傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。
1、加強小干部隊伍的建設。
少先隊是少年兒童自己的組織，隊員是少先隊組織的主人，由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面，是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊的工作開展得更加順利。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期開展中隊輔導員考核制度和評比活動。通過對輔導員評比考核，實行對輔導員的科學管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導員進行考核，成績記錄在案，與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質教育中的重要作用。
一轉眼，在河頭小學工作已經(jīng)有一學期了。9月份開始，除了進行正常的教學工作外，我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作。其實，對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說，輔導員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持抓好常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學習委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學習委員、勞動委員。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、堅持紅領巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式，每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領巾監(jiān)督崗工作，對全校隊員的'衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績，頒發(fā)流動獎牌。
4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，也是學校進行德育教育的途徑。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名一名學生或老師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為基礎，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。
3、本學期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識、游戲競賽”等等。
4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓干部，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。
5、為學校校報搜集相關材料。
三、工作的不足，及以后的設想。
1、活動開展的還是少了一些。
活動是少先隊工作的載體，只有開展活動，隊員們才會覺得有趣味，才會認少先隊這個家。本學期舉行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。
2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設想下學期結合多方面的培訓和學習，全面提高隊干部的工作能力，讓他們更多地參與到學校的管理中來。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。
3、少先隊工作做得還不夠細化。
總之，一個學期以來，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
學校大隊輔導員工作總結篇三
又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結如下：
1、建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作。
本學期，我采用4—6年級各班推薦2名大隊委候選人，共產生12名大隊委候選人，選出7名大隊委員，此舉目的有二，一，加大競爭力度。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會。有些同學脫穎而出，當選的干部也格外珍惜來之不易的榮譽，各人承擔起一項工作。如：大隊長楊君翔同學負責安排每周一的國旗下的講話，主動安排好每周的升旗隊員以及講話同學，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學生在《向著太陽歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學生去教育學生。事實證明，學生是有選擇能力的，如：有位同學選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說的：在你童年的時候，父親的手溫暖過你的腳—請記?。簳幸惶?，衰老的父親再也沒有壯年時的熱力，到那時侯，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學的心靈也會受到一絲震顫吧。再如：大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責，自己設計查分表，按時填寫算分，召開值勤隊員會議。楊亦欣同學年齡雖小，卻能在國慶朗誦會上獨擔一面，毫不怯場。落選的張翊馳，王曹玲同學能正確面對，并積極投入學校工作。她倆都擔任了校圖書館理員，工作積極，熱心為大家服務。7位大隊委輪流排班，每天打掃大隊部，把大隊部打掃的干干凈凈。
2、認真組織少先隊活動。
建隊日前后，組織進行了隆重的大隊委改選，改選分幾個階段進行：一、推選大隊委候選人。二、公布候選人競選材料。三、候選人才藝表演及競選演說。四、全體隊員投票選舉。五、大隊委就職演說。
元旦組織一年級年滿7周歲的同學入隊。組織填寫隊員申請表，進行隊前教育，帶領新隊員參觀大隊部。組織2—6年級同學參加迎新接力賽。
1、確立正確的數(shù)學教育觀
“數(shù)學教育”這四個字，包含了兩個詞匯—“數(shù)學”和“教育”。如果將“數(shù)學教育的重心放在數(shù)學上，我們當然就會利用學校為我們提供的時間和空間為學生學習數(shù)學知識服務，為培養(yǎng)未來的數(shù)學專業(yè)人才服務。然而，我們是否考慮過，在我們國家，只有不到百分之一的人將來有機會從事與數(shù)學有直接關系的工作。這樣做，顯然只關注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學教育的重心放在教育上，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學校提供給我們的環(huán)境，促使每一個學生的全面發(fā)展，而不僅僅關注數(shù)學這一學科的成績。因此，當我們看到有的學生在數(shù)學學習方面成績好一點，而有的學生在數(shù)學學習上暫時有些困難，就會覺得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現(xiàn)，進而坦然地去接受這樣的事實。從這樣的觀點出發(fā)，以往我們要求每個學生的數(shù)學成績都達到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分數(shù)，就成為不可想象的事情。實際上，有的學生數(shù)學得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學雖然得到了90分，他在數(shù)學上還存在著相當大的'發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學數(shù)學學得較吃力，成績也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對數(shù)學學習毫無信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。漸漸地，他在我的數(shù)學課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個喊他。在一次“你最喜歡的一門學科”統(tǒng)計中，劉玉星同學紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學，這一舉動讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學分數(shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學生，接受學生之間的差異，不論他做對題目多與少，不論他測試成績高與低，讓每個學生在數(shù)學課堂上都能感受到成功的喜悅。
2、新課程提倡學生自主探究。教師該做些什么？
在課程改革的進程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方式也必須發(fā)生變化。我認為可以從以下幾個方面思考教師的作用：引導學生思考真實的問題；幫助學生確立目標；與學生共同尋找解決問題的策略；幫助學生建立已有經(jīng)驗和知識間的聯(lián)系；形成積極的學習氣氛；促進學生自我反思。
新年即將到來，我將努力提高自己的整體素質，迎接新的挑戰(zhàn)。
學校大隊輔導員工作總結篇四
在學院領導的安排下，我擔任了__級__專業(yè)__學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結：
一、理論及業(yè)務學習情況
積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽高校發(fā)展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導自己的工作和學習。
二、思想政治教育工作
20__年下半學期的思想政治教育旨在以集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。
1、平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。
2、加強學生們的安全教育，開展安全教育知識講座，全面保障大學生的安全與全面成長。
三、本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉換角色，進入狀態(tài)，才能把學生管理好。軍訓開始后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)驗的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓結束時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。
2、學生日常管理。隨著時間的流逝，__級新生正式開始了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面，首先，利用年級大會等多種場合強調學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，督促學生學習，幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的__級學生能夠自覺進行學習，大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
四、積極參加文化活動，提高綜合素質
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，心里委員開展心理健康教育活動，和學生們喜聞樂見的課外活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學生們的心理健康。
4、對于來自省外的同學們，盡量的多關心他們的日常生活。
五、調動各種力量做好學生工作
1、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況，共同做好學生工作。
2、加大學生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。
3、主動和學生家長聯(lián)系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。
4、20__年下半學期中，在我與我的學生們共同努力下，我所帶領的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”，“早軍操標兵班級”，在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結一致才能取得更好的成績，這是我在學生面前反復強調的一點。
通過這半年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，總結工作中的經(jīng)驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創(chuàng)造更多的輝煌!
學校大隊輔導員工作總結篇五
1、每月一期專題隊報，有主題、有內容，設計精美，存有底稿。
2、認真安排，進行好每周的少先隊廣播，做好記錄。
3、認真組織、指導好每月的大隊會或中隊會。（中隊會每月要有主題，每月要深入中隊指導工作、聽隊會）
4、抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。精心安排學生值勤，每日要定時巡視情況、指導學生值勤，做好每月的'值勤評比。（包括周一升旗的各班人數(shù)、服裝、標志、隊伍的檢查記錄）
5、做好每月各班板報主題的布置，檢查評比及反饋。
6、搞好中隊輔導員（每學期2次）和隊干部（每月1次）的培訓工作，有計劃，有記錄。
7、積極開展好社區(qū)服務等少先隊活動，做好相關記錄，做好安全防范。
8、做好校外輔導員的聯(lián)系工作。
9、建立、健全少先隊工作檔案。
10、配合德育搞好學生的教育工作，完成德育組交辦任務，發(fā)揮少先隊組織的作用。
學校大隊輔導員工作總結篇六
自__年3月來到__工程學院工作，成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上年度具體負責南院學生工作，以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新，并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后，具體負責南院學生工作和應院網(wǎng)站學生工作欄目更新工作，并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學。
從__年畢業(yè)至今，我在輔導員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在__工程學院這一年時間里，我始終提醒自我少談困難，多想辦法，使自我在最短的時間內成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。始終將自我定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自我，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、加強自身的理論學習
高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格，對學生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅持以學生為本、環(huán)境塑造品質的思想政治教育
思想是行動的先導，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的"針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手__級電氣專業(yè)時，學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導，并取得了比較好的效果，其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時，研究到此刻的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取團體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
三、加強學風、班風、舍風建設
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的構成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構成。對于__級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習本事的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部干部核實人數(shù)，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學生學生進行課外輔導，從整體上帶動全院的學習氣氛。目前__級同學學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，進取的學習。在班風建設方面我一向將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全研究，禁止學生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。
四、關注貧困生工作
我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學生，7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復評，最終公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫忙的同時，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。
五、加強安全教育
經(jīng)過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，不分節(jié)假日，我自我堅持手機每一天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。異常是有特殊情景的學生，在不涉及學生個人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。
六、其他學生工作
本學期開學后，根據(jù)學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情景，經(jīng)過組織活動、個別談心等途徑關心幫忙他們。除此以外，班級的各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首我__年度的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點的成績，比如：整個應院11個獲國家獎學金的同學里，我所帶的班級就有2名同學，另外，電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等?？墒牵@一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應院的學生工作做的更好。
學校大隊輔導員工作總結篇七
少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，利用建國xx周年、建隊xx周年為契機，開展愛國主義教育，進一步加強學生思想道德教育，在全校中隊輔導員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：
學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃、做好總結，并做好大隊委員的增換工作。
豐富多彩的活動，要依托活動的陣地。實踐告訴我們：少先隊教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學校教學資源，創(chuàng)辦了紅領巾廣播站、小小手抄報、紅領巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調動隊員的主動性和創(chuàng)造性，幫助隊員真正成為這些陣地的主人，將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式，使陣地活動真正成為學生的成長樂園。
1、升旗儀式中隊負責制
為發(fā)揮隊員的主觀能動性，為更多的隊員創(chuàng)設展示的平臺、鍛煉的機會，本學期開始，每周的升旗儀式由每個中隊全權負責，從升、護旗手的評選、簡介、訓練、儀式的主持等都由中隊員承擔，大隊分管委員進行協(xié)助配合，并對一周工作進行綜合評價。
2、中隊活動考核制
本學期，為了調動各中隊參與活動的.積極性，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中，中隊輔導員參與活動的意識增強了，活動輔導的力度加大了，從而提高了活動的質量，提升了活動的效果。
3、紅領巾值勤崗是學校的一支文明禮儀管理小隊，其目的是組織學生參與學校管理工作，通過隊員的自主管理、自我教育、促使其主動實現(xiàn)道德品質的內化四、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學生在每一次的活動中都能受到教育。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動。
1、本學期的工作繁忙，整體工作還不是很理想，比如一些活動還留于形式，對學生的德育教育還不到位。
2、在組織校內活動是要有目性。
3、活動內容、形式不夠豐富。
4、充分調動紅領巾執(zhí)勤崗的職能作用。
下學期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，不斷努力，爭創(chuàng)佳績。
學校大隊輔導員工作總結篇八
大隊輔導員是學校德育工作重要的實施者和執(zhí)行者。可以說，小學大隊輔導員的工作是學校教育教學工作的重要輔助，今天本站小編為大家精心挑選了關于大隊輔導員。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
我從事大隊輔導員工作已有6年了，首先對在這六年中給予我工作關心指導的領導和一直支持我工作的全體輔導員老師表示感謝。
現(xiàn)在我就本年度少先隊的工作情況作如下。
述職報告。
請各位領導、輔導員老師審核。
一、領導重視方面。
我校少先隊設有分管領導，從指導、時間、活動等方面都給予了高度重視，訂閱了團中央主辦的《輔導員》雜志一份，20xx年又征訂了《星星火炬》雜志一份。
二、在基礎建設方面。
學?，F(xiàn)在設有一間約54平方米的大隊部活動室，輔導員辦公室設立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊，由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衛(wèi)隊。設立了紅領巾廣播站并在學生三餐后進行播音。
三、在常規(guī)工作方面。
每學期都做到了工作有計劃、總結，并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學生入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩戴率都達95%以上，我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規(guī)范的少先隊禮儀，主題隊會的議程等。堅持了每周一次的中隊主題隊會，(并落實了中隊輔導員佩戴紅領巾參加中隊活動的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊主題觀摩隊會。(上期是由現(xiàn)五、三中隊承擔的)。每月一次的大隊主題活動，使中隊活動做到了月月有主題，周周有重點。堅持了每兩周一次的大隊委會。
四、加強學生愛國主義教育方面。
始終堅持了周一早上的集體升旗儀式和周五下午的集體降旗儀式制度，并堅持了升旗儀式上的國旗下講話。本年度還播放了3次愛國主義電影。通過這些活動進一步培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
五、抓學生常規(guī)工作方面。
在學校政教處的支持下成立了校內清潔環(huán)保小分隊，主要負責本班公共區(qū)衛(wèi)生的督查和保護。大隊部成立了學校學生行為常規(guī)監(jiān)督崗，并開展了有針對性的主題活動兩次，樹立正反典型40人。利用學校廣播、公布欄進行公布，使學生常規(guī)有明顯好轉。
六、重視學生法制教育工作方面。
1、本年度為了增強學生法制方面知識，大隊部特聘請了兩名校外輔導員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導員;和學校退休教師劉萬祿同志)并邀請兩位校外輔導員為學生各作了一次主題教育會。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級上交了班人數(shù)20分之一的觀后心德。
2、加強了每周三第一節(jié)課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。
七、注重學生個人能力培養(yǎng)與發(fā)展。
本年度我校繼續(xù)開展了課外興趣小組，設立了22個組讓學生自由選組讓他們特長得到充分的發(fā)展和展示。從三年級第二期開展班上的主題板報都是由教師指導學生主辦，五六年級基本上是學生自己設計主辦。每周一個播音值周班級進行播音。
八、認真落實教育部學生體育鍛煉標準，和集體舞的推廣工作。
首先我校堅持了三操，并為每個班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動會和學生運動會各一次(分別是在五、一和12月14日)。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓，并由她教會了5名女老師。然后一名老師負責兩個班的推廣工作，現(xiàn)在集體舞已在我校全面推開并在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果。
九、學生干部培養(yǎng)和管理方面。
學生干部是老師的助手，發(fā)揮的好就能夠減輕老師的工作負擔，也能使學生本人的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。本年度大隊將全校的學生干部進行了登記、造冊。并定期對他們進行管理方法和職責的培訓。對不稱職或嚴重違反校紀班規(guī)的干部進行了內部公開處理并及時進行更換。
十、活躍學生課余生活方面。
紅領巾廣播站在每天的三餐后進行播音，并開辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂愛好的同學能一展歌喉。在三餐后還開放了學校圖書室，讓有閱讀愛好的同學進行圖書的借閱。大大的豐富了學生的課余生活。
以上就是本人一年的工作述職敬請各位領導和全體輔導員老師評議。
作為新人，最大的作為就是無所作為，因為一切的工作都不懂。一學期下來，在上級主管部門的領導下，在校領導的指導下，我與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力完成學校的各項工作。現(xiàn)就本人工作總結如下：
一、學習中，體驗快樂我認真學習黨的有關政策法規(guī)和科學發(fā)展觀，并聯(lián)系工作實際，邊學習做筆記，邊回顧思考，做到學用一致。作為一名少先隊工作者，我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、等有關書籍，做了大量的學習筆記，同時，虛心向有經(jīng)驗的前輩請教。
二、活動中，感悟快樂作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一起，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊，并做好物品采購、使用情況和出借情況的登記。
2、做好學校的量化評分工作，力求讓這項工作真正起作用，讓學生在各方面表現(xiàn)出更好的自己。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內容，并上傳。
講話稿。
每周一之前做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。
(3)選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。
1、做好教與學的關系，注重培養(yǎng)學生從無所謂學轉變?yōu)闃穼W，做到“五備”，特別注重備學生，確定教學方法，重視教學成效。
2、課堂形式盡量做到多樣化，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性。3、人說“字如其人”，一直以來，我都注意學生以及自己寫字的正確性、規(guī)范性。
4、面對班里差生多，基礎差的種種原因，我努力做到：思想上高度重視、生活上熱情關懷、學習上耐心輔導。
5、努力與家長取得密切的聯(lián)系，對學生進行了正面教育，也提高了家長們的重教意識。
一分耕耘，一分收獲。一學期以來的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多!當然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進行理性思考，并根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員，每一位學生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一年來我們力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。
二、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織大隊、中隊輔導員參加網(wǎng)上培訓，并通過大隊會、中隊會、班隊會互幫互學，努力為學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強少先隊陣地建設。由隊員們自己精心策劃、主動參與，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。
4、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。
1、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮。為了使新同學能更快的熟悉新學校、適應新環(huán)境。我們讓四年級的全體學生做一回義工，帶領新生跨入成功大門，幫助他們抄課表、認識校園，讓一年級的小同學感受到了大集體的溫暖，同時也鍛煉了四年級同學學會關心、學會幫助。
九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次對會活動，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來歷，開展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會活動，9月17日，組織了“紀念九一八、勿忘國恥”紀念活動。
3、十一月份中心工作是開展“帶標準紅領巾、敬標準隊禮、做文明小學生”活動，由大隊長組織其他隊干每天檢查一個年級的帶紅領巾、佩帶隊標、文明行為情況。并及時匯總，及時評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣.
4、十二月份還是一個收尾的工作，我們將開展年度少先隊的各類優(yōu)秀的評比，作為激勵學生學優(yōu)秀的的方法.隊干繼續(xù)進行檢查學生行為習慣，由中隊委收齊，大隊委總分，并進行評比及還要開始布置假期活動安排。
總之在這一年當中，少先隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在這學期，少先隊部結合學校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，為學校通過迎檢作出了不少的成績，給學生打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、存在的不足及打算：
加強輔導員的思想認識，經(jīng)常組織輔導員培訓學習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。加強少先隊科研，探討新形勢下少先隊工作的針對性、時效性、實效性。創(chuàng)建我校少先隊社團活動，將之精品化、創(chuàng)新化?；仡櫛緦W期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
學校大隊輔導員工作總結篇九
一學年的高校輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任__級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下：
一、班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
1、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
4、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
二、班級的學風建設
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。
學校大隊輔導員工作總結篇十
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊總輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員——學生的知心朋友，三年來，我努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：
如今的學生大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，充分利用少先隊團隊日時間，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”和“五四文藝匯演”等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。
1、良好的行為道德，在體驗中形成。
2、實踐的能力，在體驗中強化。
素質教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習慣，注意拓展勞動體驗的內容，以生產勞動、家務勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動，使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂，失敗與成功，在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。例如，在每周一次的衛(wèi)生大掃除中，由輔導員們帶領本班學生在自己的衛(wèi)生區(qū)內進行地板清洗，除草等勞動。
一學期來，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的'升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。在每年的建隊節(jié)的時候，我大隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊團結的力量。
2、堅持“校園三評比”和“先進班集體評比”制度，成立校園評比隊伍，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。
3、堅持“學生自主創(chuàng)辦黑板、手抄報”制度。
由學生自己組稿，版面設計，書寫黑板報和手抄報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。
4、堅持召開主題團隊會。鍛煉學生能力，對學生定期進行思想道德教育。不定時，對每個中隊主題團隊會的開展情況進行抽查。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的少先隊輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學習，不斷地總結經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。
學校大隊輔導員工作總結篇十一
本學期，在校黨、團組織的正確領導下，在全體輔導員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進行，學期計劃圓滿實施，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學期的工作做以總結。
一、特色活動。
1、組織師生、家長收看開學第一課。
本學期開學，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》，在這次收看過程中，全校師生都非常認真，大家都被節(jié)目中的“愛”的愛國主義深深感動?！堕_學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課，許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動，更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節(jié)目在同學之間產生了很好的反響。
2、安全教育。
安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視。小學生活潑好動，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課，我們對學生進行安全教育，包括“認識安全交通標志”，“觀看自我保護紀錄片”，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。經(jīng)常在校內進行安全“疏散演習”，堅持每月進行安全教育2次，2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊干部監(jiān)督執(zhí)行等安全措施來加強安全學習。
二、常規(guī)工作。
1、一年級入隊。
大隊部在這學期，根據(jù)《輔導員工作綱要》的要求，改進了工作方法，由大隊干部擔任“小輔導員”，先為一年級的小同學進行入隊前培訓，帶領小同學們學習戴紅領巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。一年級入隊時，一年級的輔導員老師群策群力，五年級的輔導員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓，幾十人的會場秩序井然。
2、隊干部培訓。
本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系，首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導員和大隊干部們細化了權責，明確了大隊干部的紀律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任，干部隊伍紀律也有了一定的改善。
3、值周生培訓。
本學期，大隊部狠抓值周生的培訓，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀律、教授方法，值周工作也初見改善。
三、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的'創(chuàng)造精神。
多年來開展了不同的項目的文體比賽：如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類比賽中，都有不孰表現(xiàn)，我校利用體能訓練的時間，進行了對抗賽，受到同學們的喜愛；我校的書記和校長帶領多數(shù)老師也參加了體能訓練，即鍛煉了身體，也增進了師生感情。
開展好讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣，要求把讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊o導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。
學校大隊輔導員工作總結篇十二
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊工作的新場面，取得了較好的成績。
加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變包辦代替為引導放手努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時節(jié)祭英烈的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干預，只進展了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表達。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時節(jié)祭英烈的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干預，只進展了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的`教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表達。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的。因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學生的自我教育意識。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為標準》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈；二是學校對標準隊員行為采取正反兩方面教育相結合的方法，每周進展不定期的檢查，通過播送及時表揚、批評，讓年級與年級、與班級進展評比。
2、培養(yǎng)隊員的自信心，使新世紀，我能行深入人心。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。
學校大隊輔導員工作總結篇十三
我作為水尾鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛去打開她們的`心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源。活動是培養(yǎng)隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于
未來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂。
學校大隊輔導員工作總結篇十四
我于今年11月初剛接任大隊輔導員的工作，借鑒上屆學生會工作的經(jīng)驗基礎上，我將本學期學生會的工作重點定位在提供卓越的服務和加強工作宣傳上。
第六屆學生會現(xiàn)共設主席團及職能部門9個，具體成員為：
主席團成員：主席：沈云龍。
副主席：王f洋沈超洋施夢瀅祝路瑤。
學習部：部長：李漢符副部長：吳凱一。
宣傳部：部長：朱婧副部長：徐芬夏。
體育部：部長：沈超洋（兼）副部長：任華。
紀檢部：部長：王f洋（兼）。
副部長：曹辰炬陳可也。
廣電部：部長：顧奕艷副部長：沈盈菲。
環(huán)保部：部長：張開賢副部長：高舒樺。
生活部：部長：潘翌佳副部長：厲慧婷。
文藝部：部長：劉殳佳副部長：朱鄭一。
下，各項工作開展的還是比較順利的。具體工作如下：
一、協(xié)助綜治辦做好常規(guī)管理工作。
12月17日到12月30日是學校的第七屆校園文化藝術節(jié)，在藝術節(jié)期間，學生會協(xié)助政教處和團委，開展了一系列工作，并取得了一定的成績。
學校大隊輔導員工作總結篇十五
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十九大精神，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。
三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比。
2、培養(yǎng)隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。
本學期，我校的少先隊工作在校領導的指導下，少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、抓好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗。升旗儀式采取大隊長和副隊長輪換主持。每到這一天，同學們都會穿著干凈、整潔的衣服，佩戴著鮮艷的紅領巾，嚴肅、認真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聆聽教育。我們堅持寫國旗下講話，結合學校、學生、教育工作的實際情況，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對性、實效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。
2、良好的行為習慣的堅持，必要的檢查評價激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部，擬定學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評分細則，以此督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾檢查成員能做到堅持到崗，認真檢查。每天對全校衛(wèi)生，進行2次的系統(tǒng)檢查，大隊部隨時督查，并將檢查結果及時公布，肯定優(yōu)點、宣揚典型，暴露不足，及時糾正。
3、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報、校園廣播、手抄報等進行各種宣傳，本學期主要以“環(huán)境教育”、“小學生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣傳為主。還結合重大節(jié)日、紀念日和歷史事件進行宣傳。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂。
二、以重大活動為契機，舉行各種豐富多彩的少先隊活動。
1、為培養(yǎng)了學生的獨立自主的能力和學生的競爭意識。我校在12月6日開展了“第四屆冬季運動會”活動，還開展了12.4法制宣傳（紅領巾廣播宣傳法制主要內容、師生簽名、手抄報作品展）全校師生積極參與。豐富多彩的少先隊活動，開闊了孩子們的視野，活躍了課余活動，調動了隊員們的'主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊組織的活動質量，同時得到領導和群眾的好評。
三、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園。
大隊部以黑板報、國旗下的講話、紅領巾廣播、家長會等形式對學生進行安全的教育?！鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔枴＜皶r與家長溝通，大力向學生和社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保了校園的安寧?？傊?，少先隊工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處，特別是紅領巾崗的監(jiān)督不夠好，以后我將更加努力，改進自己的工作方法，促進我校少先隊工作開展得更好。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
學校大隊輔導員工作總結篇一
今年，我擔任xx縣第三小學大隊輔導員。圍繞著學校的德育宗旨，我認真完成了教育團委及學校布置的各項任務，開展好學生的德育工作，工作總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝的抓好輔導員的配備，選拔工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的工作，學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。
抓好少先隊大隊委，中隊委員的.組建和培訓工作，充分發(fā)揮大隊干部的功能和作用，使之成為學校的得力助手，抓好少先隊的標志佩戴工作。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動。
作為大隊輔導員，我深知，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在課堂之外展示自己，我努力做到“尊重，相信”隊員，“親近，了解”隊員，努力發(fā)揮每個人的創(chuàng)造精神。積極開展多種形式的活動如：跳繩比賽，書畫展覽，演講等。深受隊員們的喜愛。
三、強化隊員思想道德品質，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
一是組織全體隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊干部每周不定期檢查，通過校園廣播及時表揚或批評，并把檢查結果列入班級考核內容中，加強監(jiān)督作用。
四、抓安全教育。
安全工作是學校有序發(fā)展的首要目標和基本保障，學校對安全工作十分重視，大隊部利用班隊會對學生進行安全教育，包括：“認識交通標志”觀看“安全記錄片”提高學生安全知識，和自我保護意識。
面向新世紀，走向素質教育，是時代賦予我們得責任，更是新時期少先隊工作的面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員的工作干得更出色。
學校大隊輔導員工作總結篇二
本學期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習全國第六次少代會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求，結合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。
本學期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
(一)利用周一升旗儀式和晨會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。
每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排旗下講話內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，結合實際情況，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作。
(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學生的各項教育工作。
1、結合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。
(1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育，引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。
(2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。
(3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前，打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。
(4)做好各項檢查工作，保證學校工作正常開展。
2、做好法制安全教育工作。
把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增強學生的自我保護意識，是每一位教職工應有義務和責任。強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。
此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間，對學生進行校內傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。
1、加強小干部隊伍的建設。
少先隊是少年兒童自己的組織，隊員是少先隊組織的主人，由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面，是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊的工作開展得更加順利。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期開展中隊輔導員考核制度和評比活動。通過對輔導員評比考核，實行對輔導員的科學管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導員進行考核，成績記錄在案，與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質教育中的重要作用。
一轉眼，在河頭小學工作已經(jīng)有一學期了。9月份開始，除了進行正常的教學工作外，我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作。其實，對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說，輔導員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結如下：
一、堅持抓好常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學習委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學習委員、勞動委員。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、堅持紅領巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式，每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領巾監(jiān)督崗工作，對全校隊員的'衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績，頒發(fā)流動獎牌。
4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，也是學校進行德育教育的途徑。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名一名學生或老師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為基礎，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。
3、本學期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識、游戲競賽”等等。
4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓干部，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。
5、為學校校報搜集相關材料。
三、工作的不足，及以后的設想。
1、活動開展的還是少了一些。
活動是少先隊工作的載體，只有開展活動，隊員們才會覺得有趣味，才會認少先隊這個家。本學期舉行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。
2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設想下學期結合多方面的培訓和學習，全面提高隊干部的工作能力，讓他們更多地參與到學校的管理中來。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。
3、少先隊工作做得還不夠細化。
總之，一個學期以來，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
學校大隊輔導員工作總結篇三
又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結如下：
1、建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作。
本學期，我采用4—6年級各班推薦2名大隊委候選人，共產生12名大隊委候選人，選出7名大隊委員，此舉目的有二，一，加大競爭力度。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會。有些同學脫穎而出，當選的干部也格外珍惜來之不易的榮譽，各人承擔起一項工作。如：大隊長楊君翔同學負責安排每周一的國旗下的講話，主動安排好每周的升旗隊員以及講話同學，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學生在《向著太陽歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學生去教育學生。事實證明，學生是有選擇能力的，如：有位同學選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說的：在你童年的時候，父親的手溫暖過你的腳—請記?。簳幸惶?，衰老的父親再也沒有壯年時的熱力，到那時侯，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學的心靈也會受到一絲震顫吧。再如：大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責，自己設計查分表，按時填寫算分，召開值勤隊員會議。楊亦欣同學年齡雖小，卻能在國慶朗誦會上獨擔一面，毫不怯場。落選的張翊馳，王曹玲同學能正確面對，并積極投入學校工作。她倆都擔任了校圖書館理員，工作積極，熱心為大家服務。7位大隊委輪流排班，每天打掃大隊部，把大隊部打掃的干干凈凈。
2、認真組織少先隊活動。
建隊日前后，組織進行了隆重的大隊委改選，改選分幾個階段進行：一、推選大隊委候選人。二、公布候選人競選材料。三、候選人才藝表演及競選演說。四、全體隊員投票選舉。五、大隊委就職演說。
元旦組織一年級年滿7周歲的同學入隊。組織填寫隊員申請表，進行隊前教育，帶領新隊員參觀大隊部。組織2—6年級同學參加迎新接力賽。
1、確立正確的數(shù)學教育觀
“數(shù)學教育”這四個字，包含了兩個詞匯—“數(shù)學”和“教育”。如果將“數(shù)學教育的重心放在數(shù)學上，我們當然就會利用學校為我們提供的時間和空間為學生學習數(shù)學知識服務，為培養(yǎng)未來的數(shù)學專業(yè)人才服務。然而，我們是否考慮過，在我們國家，只有不到百分之一的人將來有機會從事與數(shù)學有直接關系的工作。這樣做，顯然只關注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學教育的重心放在教育上，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學校提供給我們的環(huán)境，促使每一個學生的全面發(fā)展，而不僅僅關注數(shù)學這一學科的成績。因此，當我們看到有的學生在數(shù)學學習方面成績好一點，而有的學生在數(shù)學學習上暫時有些困難，就會覺得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現(xiàn)，進而坦然地去接受這樣的事實。從這樣的觀點出發(fā)，以往我們要求每個學生的數(shù)學成績都達到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分數(shù)，就成為不可想象的事情。實際上，有的學生數(shù)學得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學雖然得到了90分，他在數(shù)學上還存在著相當大的'發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學數(shù)學學得較吃力，成績也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對數(shù)學學習毫無信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。漸漸地，他在我的數(shù)學課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個喊他。在一次“你最喜歡的一門學科”統(tǒng)計中，劉玉星同學紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學，這一舉動讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學分數(shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學生，接受學生之間的差異，不論他做對題目多與少，不論他測試成績高與低，讓每個學生在數(shù)學課堂上都能感受到成功的喜悅。
2、新課程提倡學生自主探究。教師該做些什么？
在課程改革的進程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方式也必須發(fā)生變化。我認為可以從以下幾個方面思考教師的作用：引導學生思考真實的問題；幫助學生確立目標；與學生共同尋找解決問題的策略；幫助學生建立已有經(jīng)驗和知識間的聯(lián)系；形成積極的學習氣氛；促進學生自我反思。
新年即將到來，我將努力提高自己的整體素質，迎接新的挑戰(zhàn)。
學校大隊輔導員工作總結篇四
在學院領導的安排下，我擔任了__級__專業(yè)__學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結：
一、理論及業(yè)務學習情況
積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽高校發(fā)展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導自己的工作和學習。
二、思想政治教育工作
20__年下半學期的思想政治教育旨在以集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。
1、平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。
2、加強學生們的安全教育，開展安全教育知識講座，全面保障大學生的安全與全面成長。
三、本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉換角色，進入狀態(tài)，才能把學生管理好。軍訓開始后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)驗的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓結束時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。
2、學生日常管理。隨著時間的流逝，__級新生正式開始了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面，首先，利用年級大會等多種場合強調學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，督促學生學習，幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的__級學生能夠自覺進行學習，大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
四、積極參加文化活動，提高綜合素質
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，心里委員開展心理健康教育活動，和學生們喜聞樂見的課外活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學生們的心理健康。
4、對于來自省外的同學們，盡量的多關心他們的日常生活。
五、調動各種力量做好學生工作
1、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況，共同做好學生工作。
2、加大學生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。
3、主動和學生家長聯(lián)系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。
4、20__年下半學期中，在我與我的學生們共同努力下，我所帶領的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”，“早軍操標兵班級”，在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結一致才能取得更好的成績，這是我在學生面前反復強調的一點。
通過這半年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，總結工作中的經(jīng)驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創(chuàng)造更多的輝煌!
學校大隊輔導員工作總結篇五
1、每月一期專題隊報，有主題、有內容，設計精美，存有底稿。
2、認真安排，進行好每周的少先隊廣播，做好記錄。
3、認真組織、指導好每月的大隊會或中隊會。（中隊會每月要有主題，每月要深入中隊指導工作、聽隊會）
4、抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。精心安排學生值勤，每日要定時巡視情況、指導學生值勤，做好每月的'值勤評比。（包括周一升旗的各班人數(shù)、服裝、標志、隊伍的檢查記錄）
5、做好每月各班板報主題的布置，檢查評比及反饋。
6、搞好中隊輔導員（每學期2次）和隊干部（每月1次）的培訓工作，有計劃，有記錄。
7、積極開展好社區(qū)服務等少先隊活動，做好相關記錄，做好安全防范。
8、做好校外輔導員的聯(lián)系工作。
9、建立、健全少先隊工作檔案。
10、配合德育搞好學生的教育工作，完成德育組交辦任務，發(fā)揮少先隊組織的作用。
學校大隊輔導員工作總結篇六
自__年3月來到__工程學院工作，成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上年度具體負責南院學生工作，以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新，并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后，具體負責南院學生工作和應院網(wǎng)站學生工作欄目更新工作，并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學。
從__年畢業(yè)至今，我在輔導員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在__工程學院這一年時間里，我始終提醒自我少談困難，多想辦法，使自我在最短的時間內成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。始終將自我定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自我，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、加強自身的理論學習
高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格，對學生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅持以學生為本、環(huán)境塑造品質的思想政治教育
思想是行動的先導，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的"針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手__級電氣專業(yè)時，學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導，并取得了比較好的效果，其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時，研究到此刻的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取團體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
三、加強學風、班風、舍風建設
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的構成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構成。對于__級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓，將培養(yǎng)學生學習本事的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部干部核實人數(shù)，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學生學生進行課外輔導，從整體上帶動全院的學習氣氛。目前__級同學學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，進取的學習。在班風建設方面我一向將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全研究，禁止學生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。
四、關注貧困生工作
我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學生，7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復評，最終公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫忙的同時，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。
五、加強安全教育
經(jīng)過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，不分節(jié)假日，我自我堅持手機每一天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。異常是有特殊情景的學生，在不涉及學生個人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。
六、其他學生工作
本學期開學后，根據(jù)學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情景，經(jīng)過組織活動、個別談心等途徑關心幫忙他們。除此以外，班級的各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首我__年度的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點的成績，比如：整個應院11個獲國家獎學金的同學里，我所帶的班級就有2名同學，另外，電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等?？墒牵@一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應院的學生工作做的更好。
學校大隊輔導員工作總結篇七
少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，利用建國xx周年、建隊xx周年為契機，開展愛國主義教育，進一步加強學生思想道德教育，在全校中隊輔導員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：
學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃、做好總結，并做好大隊委員的增換工作。
豐富多彩的活動，要依托活動的陣地。實踐告訴我們：少先隊教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學校教學資源，創(chuàng)辦了紅領巾廣播站、小小手抄報、紅領巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調動隊員的主動性和創(chuàng)造性，幫助隊員真正成為這些陣地的主人，將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式，使陣地活動真正成為學生的成長樂園。
1、升旗儀式中隊負責制
為發(fā)揮隊員的主觀能動性，為更多的隊員創(chuàng)設展示的平臺、鍛煉的機會，本學期開始，每周的升旗儀式由每個中隊全權負責，從升、護旗手的評選、簡介、訓練、儀式的主持等都由中隊員承擔，大隊分管委員進行協(xié)助配合，并對一周工作進行綜合評價。
2、中隊活動考核制
本學期，為了調動各中隊參與活動的.積極性，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中，中隊輔導員參與活動的意識增強了，活動輔導的力度加大了，從而提高了活動的質量，提升了活動的效果。
3、紅領巾值勤崗是學校的一支文明禮儀管理小隊，其目的是組織學生參與學校管理工作，通過隊員的自主管理、自我教育、促使其主動實現(xiàn)道德品質的內化四、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學生在每一次的活動中都能受到教育。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動。
1、本學期的工作繁忙，整體工作還不是很理想，比如一些活動還留于形式，對學生的德育教育還不到位。
2、在組織校內活動是要有目性。
3、活動內容、形式不夠豐富。
4、充分調動紅領巾執(zhí)勤崗的職能作用。
下學期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，不斷努力，爭創(chuàng)佳績。
學校大隊輔導員工作總結篇八
大隊輔導員是學校德育工作重要的實施者和執(zhí)行者。可以說，小學大隊輔導員的工作是學校教育教學工作的重要輔助，今天本站小編為大家精心挑選了關于大隊輔導員。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
我從事大隊輔導員工作已有6年了，首先對在這六年中給予我工作關心指導的領導和一直支持我工作的全體輔導員老師表示感謝。
現(xiàn)在我就本年度少先隊的工作情況作如下。
述職報告。
請各位領導、輔導員老師審核。
一、領導重視方面。
我校少先隊設有分管領導，從指導、時間、活動等方面都給予了高度重視，訂閱了團中央主辦的《輔導員》雜志一份，20xx年又征訂了《星星火炬》雜志一份。
二、在基礎建設方面。
學?，F(xiàn)在設有一間約54平方米的大隊部活動室，輔導員辦公室設立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊，由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衛(wèi)隊。設立了紅領巾廣播站并在學生三餐后進行播音。
三、在常規(guī)工作方面。
每學期都做到了工作有計劃、總結，并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學生入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩戴率都達95%以上，我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規(guī)范的少先隊禮儀，主題隊會的議程等。堅持了每周一次的中隊主題隊會，(并落實了中隊輔導員佩戴紅領巾參加中隊活動的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊主題觀摩隊會。(上期是由現(xiàn)五、三中隊承擔的)。每月一次的大隊主題活動，使中隊活動做到了月月有主題，周周有重點。堅持了每兩周一次的大隊委會。
四、加強學生愛國主義教育方面。
始終堅持了周一早上的集體升旗儀式和周五下午的集體降旗儀式制度，并堅持了升旗儀式上的國旗下講話。本年度還播放了3次愛國主義電影。通過這些活動進一步培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
五、抓學生常規(guī)工作方面。
在學校政教處的支持下成立了校內清潔環(huán)保小分隊，主要負責本班公共區(qū)衛(wèi)生的督查和保護。大隊部成立了學校學生行為常規(guī)監(jiān)督崗，并開展了有針對性的主題活動兩次，樹立正反典型40人。利用學校廣播、公布欄進行公布，使學生常規(guī)有明顯好轉。
六、重視學生法制教育工作方面。
1、本年度為了增強學生法制方面知識，大隊部特聘請了兩名校外輔導員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導員;和學校退休教師劉萬祿同志)并邀請兩位校外輔導員為學生各作了一次主題教育會。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級上交了班人數(shù)20分之一的觀后心德。
2、加強了每周三第一節(jié)課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。
七、注重學生個人能力培養(yǎng)與發(fā)展。
本年度我校繼續(xù)開展了課外興趣小組，設立了22個組讓學生自由選組讓他們特長得到充分的發(fā)展和展示。從三年級第二期開展班上的主題板報都是由教師指導學生主辦，五六年級基本上是學生自己設計主辦。每周一個播音值周班級進行播音。
八、認真落實教育部學生體育鍛煉標準，和集體舞的推廣工作。
首先我校堅持了三操，并為每個班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動會和學生運動會各一次(分別是在五、一和12月14日)。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓，并由她教會了5名女老師。然后一名老師負責兩個班的推廣工作，現(xiàn)在集體舞已在我校全面推開并在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果。
九、學生干部培養(yǎng)和管理方面。
學生干部是老師的助手，發(fā)揮的好就能夠減輕老師的工作負擔，也能使學生本人的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。本年度大隊將全校的學生干部進行了登記、造冊。并定期對他們進行管理方法和職責的培訓。對不稱職或嚴重違反校紀班規(guī)的干部進行了內部公開處理并及時進行更換。
十、活躍學生課余生活方面。
紅領巾廣播站在每天的三餐后進行播音，并開辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂愛好的同學能一展歌喉。在三餐后還開放了學校圖書室，讓有閱讀愛好的同學進行圖書的借閱。大大的豐富了學生的課余生活。
以上就是本人一年的工作述職敬請各位領導和全體輔導員老師評議。
作為新人，最大的作為就是無所作為，因為一切的工作都不懂。一學期下來，在上級主管部門的領導下，在校領導的指導下，我與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力完成學校的各項工作。現(xiàn)就本人工作總結如下：
一、學習中，體驗快樂我認真學習黨的有關政策法規(guī)和科學發(fā)展觀，并聯(lián)系工作實際，邊學習做筆記，邊回顧思考，做到學用一致。作為一名少先隊工作者，我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、等有關書籍，做了大量的學習筆記，同時，虛心向有經(jīng)驗的前輩請教。
二、活動中，感悟快樂作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一起，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊，并做好物品采購、使用情況和出借情況的登記。
2、做好學校的量化評分工作，力求讓這項工作真正起作用，讓學生在各方面表現(xiàn)出更好的自己。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內容，并上傳。
講話稿。
每周一之前做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。
(3)選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。
1、做好教與學的關系，注重培養(yǎng)學生從無所謂學轉變?yōu)闃穼W，做到“五備”，特別注重備學生，確定教學方法，重視教學成效。
2、課堂形式盡量做到多樣化，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性。3、人說“字如其人”，一直以來，我都注意學生以及自己寫字的正確性、規(guī)范性。
4、面對班里差生多，基礎差的種種原因，我努力做到：思想上高度重視、生活上熱情關懷、學習上耐心輔導。
5、努力與家長取得密切的聯(lián)系，對學生進行了正面教育，也提高了家長們的重教意識。
一分耕耘，一分收獲。一學期以來的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多!當然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進行理性思考，并根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員，每一位學生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一年來我們力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。
二、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織大隊、中隊輔導員參加網(wǎng)上培訓，并通過大隊會、中隊會、班隊會互幫互學，努力為學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強少先隊陣地建設。由隊員們自己精心策劃、主動參與，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。
4、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。
1、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮。為了使新同學能更快的熟悉新學校、適應新環(huán)境。我們讓四年級的全體學生做一回義工，帶領新生跨入成功大門，幫助他們抄課表、認識校園，讓一年級的小同學感受到了大集體的溫暖，同時也鍛煉了四年級同學學會關心、學會幫助。
九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次對會活動，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來歷，開展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會活動，9月17日，組織了“紀念九一八、勿忘國恥”紀念活動。
3、十一月份中心工作是開展“帶標準紅領巾、敬標準隊禮、做文明小學生”活動，由大隊長組織其他隊干每天檢查一個年級的帶紅領巾、佩帶隊標、文明行為情況。并及時匯總，及時評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣.
4、十二月份還是一個收尾的工作，我們將開展年度少先隊的各類優(yōu)秀的評比，作為激勵學生學優(yōu)秀的的方法.隊干繼續(xù)進行檢查學生行為習慣，由中隊委收齊，大隊委總分，并進行評比及還要開始布置假期活動安排。
總之在這一年當中，少先隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在這學期，少先隊部結合學校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，為學校通過迎檢作出了不少的成績，給學生打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、存在的不足及打算：
加強輔導員的思想認識，經(jīng)常組織輔導員培訓學習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。加強少先隊科研，探討新形勢下少先隊工作的針對性、時效性、實效性。創(chuàng)建我校少先隊社團活動，將之精品化、創(chuàng)新化?；仡櫛緦W期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
學校大隊輔導員工作總結篇九
一學年的高校輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任__級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下：
一、班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
1、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
4、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
二、班級的學風建設
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。
學校大隊輔導員工作總結篇十
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊總輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員——學生的知心朋友，三年來，我努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：
如今的學生大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，充分利用少先隊團隊日時間，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”和“五四文藝匯演”等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。
1、良好的行為道德，在體驗中形成。
2、實踐的能力，在體驗中強化。
素質教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習慣，注意拓展勞動體驗的內容，以生產勞動、家務勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動，使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂，失敗與成功，在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。例如，在每周一次的衛(wèi)生大掃除中，由輔導員們帶領本班學生在自己的衛(wèi)生區(qū)內進行地板清洗，除草等勞動。
一學期來，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的'升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。在每年的建隊節(jié)的時候，我大隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊團結的力量。
2、堅持“校園三評比”和“先進班集體評比”制度，成立校園評比隊伍，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。
3、堅持“學生自主創(chuàng)辦黑板、手抄報”制度。
由學生自己組稿，版面設計，書寫黑板報和手抄報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。
4、堅持召開主題團隊會。鍛煉學生能力，對學生定期進行思想道德教育。不定時，對每個中隊主題團隊會的開展情況進行抽查。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的少先隊輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學習，不斷地總結經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。
學校大隊輔導員工作總結篇十一
本學期，在校黨、團組織的正確領導下，在全體輔導員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進行，學期計劃圓滿實施，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學期的工作做以總結。
一、特色活動。
1、組織師生、家長收看開學第一課。
本學期開學，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》，在這次收看過程中，全校師生都非常認真，大家都被節(jié)目中的“愛”的愛國主義深深感動?！堕_學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課，許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動，更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節(jié)目在同學之間產生了很好的反響。
2、安全教育。
安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視。小學生活潑好動，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課，我們對學生進行安全教育，包括“認識安全交通標志”，“觀看自我保護紀錄片”，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。經(jīng)常在校內進行安全“疏散演習”，堅持每月進行安全教育2次，2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊干部監(jiān)督執(zhí)行等安全措施來加強安全學習。
二、常規(guī)工作。
1、一年級入隊。
大隊部在這學期，根據(jù)《輔導員工作綱要》的要求，改進了工作方法，由大隊干部擔任“小輔導員”，先為一年級的小同學進行入隊前培訓，帶領小同學們學習戴紅領巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。一年級入隊時，一年級的輔導員老師群策群力，五年級的輔導員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓，幾十人的會場秩序井然。
2、隊干部培訓。
本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系，首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導員和大隊干部們細化了權責，明確了大隊干部的紀律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任，干部隊伍紀律也有了一定的改善。
3、值周生培訓。
本學期，大隊部狠抓值周生的培訓，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀律、教授方法，值周工作也初見改善。
三、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的'創(chuàng)造精神。
多年來開展了不同的項目的文體比賽：如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類比賽中，都有不孰表現(xiàn)，我校利用體能訓練的時間，進行了對抗賽，受到同學們的喜愛；我校的書記和校長帶領多數(shù)老師也參加了體能訓練，即鍛煉了身體，也增進了師生感情。
開展好讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣，要求把讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊o導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。
學校大隊輔導員工作總結篇十二
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊工作的新場面，取得了較好的成績。
加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變包辦代替為引導放手努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時節(jié)祭英烈的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干預，只進展了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表達。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時節(jié)祭英烈的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干預，只進展了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的`教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表達。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的。因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學生的自我教育意識。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為標準》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈；二是學校對標準隊員行為采取正反兩方面教育相結合的方法，每周進展不定期的檢查，通過播送及時表揚、批評，讓年級與年級、與班級進展評比。
2、培養(yǎng)隊員的自信心，使新世紀，我能行深入人心。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。
學校大隊輔導員工作總結篇十三
我作為水尾鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛去打開她們的`心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源。活動是培養(yǎng)隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于
未來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂。
學校大隊輔導員工作總結篇十四
我于今年11月初剛接任大隊輔導員的工作，借鑒上屆學生會工作的經(jīng)驗基礎上，我將本學期學生會的工作重點定位在提供卓越的服務和加強工作宣傳上。
第六屆學生會現(xiàn)共設主席團及職能部門9個，具體成員為：
主席團成員：主席：沈云龍。
副主席：王f洋沈超洋施夢瀅祝路瑤。
學習部：部長：李漢符副部長：吳凱一。
宣傳部：部長：朱婧副部長：徐芬夏。
體育部：部長：沈超洋（兼）副部長：任華。
紀檢部：部長：王f洋（兼）。
副部長：曹辰炬陳可也。
廣電部：部長：顧奕艷副部長：沈盈菲。
環(huán)保部：部長：張開賢副部長：高舒樺。
生活部：部長：潘翌佳副部長：厲慧婷。
文藝部：部長：劉殳佳副部長：朱鄭一。
下，各項工作開展的還是比較順利的。具體工作如下：
一、協(xié)助綜治辦做好常規(guī)管理工作。
12月17日到12月30日是學校的第七屆校園文化藝術節(jié)，在藝術節(jié)期間，學生會協(xié)助政教處和團委，開展了一系列工作，并取得了一定的成績。
學校大隊輔導員工作總結篇十五
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十九大精神，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。
三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比。
2、培養(yǎng)隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。
本學期，我校的少先隊工作在校領導的指導下，少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、抓好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗。升旗儀式采取大隊長和副隊長輪換主持。每到這一天，同學們都會穿著干凈、整潔的衣服，佩戴著鮮艷的紅領巾，嚴肅、認真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聆聽教育。我們堅持寫國旗下講話，結合學校、學生、教育工作的實際情況，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對性、實效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。
2、良好的行為習慣的堅持，必要的檢查評價激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部，擬定學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評分細則，以此督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾檢查成員能做到堅持到崗，認真檢查。每天對全校衛(wèi)生，進行2次的系統(tǒng)檢查，大隊部隨時督查，并將檢查結果及時公布，肯定優(yōu)點、宣揚典型，暴露不足，及時糾正。
3、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報、校園廣播、手抄報等進行各種宣傳，本學期主要以“環(huán)境教育”、“小學生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣傳為主。還結合重大節(jié)日、紀念日和歷史事件進行宣傳。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂。
二、以重大活動為契機，舉行各種豐富多彩的少先隊活動。
1、為培養(yǎng)了學生的獨立自主的能力和學生的競爭意識。我校在12月6日開展了“第四屆冬季運動會”活動，還開展了12.4法制宣傳（紅領巾廣播宣傳法制主要內容、師生簽名、手抄報作品展）全校師生積極參與。豐富多彩的少先隊活動，開闊了孩子們的視野，活躍了課余活動，調動了隊員們的'主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊組織的活動質量，同時得到領導和群眾的好評。
三、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園。
大隊部以黑板報、國旗下的講話、紅領巾廣播、家長會等形式對學生進行安全的教育?！鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔枴＜皶r與家長溝通，大力向學生和社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保了校園的安寧?？傊?，少先隊工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處，特別是紅領巾崗的監(jiān)督不夠好，以后我將更加努力，改進自己的工作方法，促進我校少先隊工作開展得更好。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。