一個成功的方案應(yīng)該能夠解決當(dāng)前問題，并兼顧長遠(yuǎn)發(fā)展。制定方案時要注重團(tuán)隊協(xié)作，吸收不同意見，形成多元化的思考。為了幫助大家更好地理解方案的編寫和實施，以下是一些典型案例的詳細(xì)解析。
質(zhì)量活動月策劃方案篇一
自公司成立來，秉承以質(zhì)量爭市場、以創(chuàng)新贏市場的理念，不斷地推進(jìn)著公司進(jìn)步和發(fā)展。為提升全體員工的質(zhì)量意識，提高全體員工參與質(zhì)量的積極性，增強企業(yè)凝聚力和競爭力，經(jīng)公司研究決定，舉辦以質(zhì)量和創(chuàng)新為主題的質(zhì)量月活動，使全體員工在活動中提高質(zhì)量認(rèn)識、在工作中關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，營造人人講質(zhì)量、重創(chuàng)新的良好氛圍。
樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌。
主辦單位：質(zhì)量管理部。
質(zhì)量月開展的前期，利用橫幅、板報、宣傳畫在公司的主要活動區(qū)域或明顯地方對質(zhì)量月進(jìn)行全方位的宣傳，引導(dǎo)全體員工積極投入到質(zhì)量月活動中。
1.橫幅：內(nèi)容為主題“樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌?！?BR> 2.板報&海報：全面宣傳和介紹瑞能質(zhì)量月活動以及質(zhì)量知識、觀念的普及。
4.宣傳畫：制作寓意明確、引人反思宣傳畫，直觀形象地將質(zhì)量觀念傳達(dá)給全體員工。
4.活動口號（通俗易懂的口號）:。
a.人人學(xué)質(zhì)量、人人懂質(zhì)量、人人做質(zhì)量。
b.質(zhì)量意識在我心中、產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。
c.眼到、手到、心到，一個不良也逃不掉。
d.你思考、我思考，品質(zhì)提升難不倒。
e.追求卓越質(zhì)量，控制質(zhì)量成本。
1.圍繞增強質(zhì)量意識、質(zhì)量工具使用、檢驗技能提高開展質(zhì)量知識培訓(xùn)活動，提高質(zhì)量管理能力和水平。
序號。
課程。
講師。
時間。
備注。
1
質(zhì)量意識。
（具體時間另行公布）。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
2
qc手法。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
3
質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
4
抽樣檢驗。
全體qc。
5
測量儀器的使用和維護(hù)。
全體qc。
6
如何處理異常或不合格。
全體qc。
2.質(zhì)量部人員按崗位結(jié)合實際工作中提出一條培訓(xùn)建議，即每個崗位提一個培訓(xùn)需求，質(zhì)量部從中篩選并組織培訓(xùn)，以進(jìn)一步提高檢驗員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
培訓(xùn)建議范圍包括但不限定于：
a.檢驗標(biāo)準(zhǔn)、b.儀器操作、c.工藝流程、d.其他與實際工作相關(guān)的內(nèi)容。
預(yù)計在質(zhì)量月下旬舉辦質(zhì)量知識競賽，達(dá)到共同學(xué)習(xí)質(zhì)量知識、重視產(chǎn)品質(zhì)量的目的。從質(zhì)量知識題庫中隨機(jī)選擇60-80道題目，由各部門/單位指派選手在規(guī)定時間內(nèi)閉卷作答，參賽人員原則上不少于本部門總?cè)藬?shù)的10%。按得分進(jìn)行排名，排名成績將在總結(jié)大會中公布并現(xiàn)場頒獎。
本次知識競賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。
質(zhì)量知識競賽。
一等獎。
1名。
價值300元禮物二等獎。
5名。
價值100元禮物。
三等獎。
10名。
價值50元禮物。
優(yōu)勝獎。
若干名（不少于10名）。
精美禮品一份。
質(zhì)量月活動開展為契機(jī)，舉辦質(zhì)量攻關(guān)活動，以課題和專案的形式對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行分析和總結(jié)，不斷地改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量部牽頭，技術(shù)、生產(chǎn)及其他相關(guān)部門參加，從質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新、成本控制三個角度挑選課題進(jìn)行功克。本次質(zhì)量攻關(guān)從以下三個方面選題。
a.頻發(fā)性或重復(fù)性質(zhì)量異常分析。
b.質(zhì)量事件個案分析，包括重大質(zhì)量異常。
c.生產(chǎn)過程中質(zhì)量、工藝管理的方法或措施改進(jìn)和創(chuàng)新。
質(zhì)量攻關(guān)至少包括課題選定、預(yù)期效果、課題分析、改進(jìn)措施及效果驗證。
質(zhì)量月活動深入開展一個月后，召開質(zhì)量月總結(jié)大會，進(jìn)一步鞏固質(zhì)量月活動成果，延伸質(zhì)量月活動，將質(zhì)量意識植入到公司的每位員工心中，將質(zhì)量行為深入到每位員工的行動中。
第一屆質(zhì)量月總結(jié)大會應(yīng)緊緊圍繞著“表彰先進(jìn)、展我風(fēng)采、弘揚質(zhì)量”的主題，體現(xiàn)公司全體員工在追尋質(zhì)量道路中的信念堅定、富有激情以及不懈奮斗的理念。
質(zhì)量活動月策劃方案篇二
為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質(zhì)量月”活動方案。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1)、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標(biāo)語，張貼海報，對質(zhì)量文化進(jìn)行宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x質(zhì)量月活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展質(zhì)量月活動的相關(guān)內(nèi)容，將質(zhì)量月活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上)，并能在項目組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進(jìn)行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字?jǐn)?shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間，需提交1篇應(yīng)征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進(jìn)行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標(biāo)兵2名。
通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進(jìn)運作的項目，細(xì)致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產(chǎn)品競爭力。
質(zhì)量活動月策劃方案篇三
在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本次質(zhì)量月活動，公司將提供專項資金十萬壹千伍佰元（從零缺陷基金中提取）獎勵活動過程中的優(yōu)秀個人和團(tuán)隊。為保證活動收到實效，重點從以下幾個方面展開。
本次質(zhì)量意識提升活動為全員參與，活動的內(nèi)容包括質(zhì)量月啟動宣傳、基礎(chǔ)質(zhì)量管理、“質(zhì)量足跡”微電影、原創(chuàng)詩歌朗誦、質(zhì)量標(biāo)桿班組評選、“技能大比拼”、“質(zhì)量標(biāo)兵”評選、質(zhì)量故事人物評選、關(guān)鍵指標(biāo)挑戰(zhàn)、自主管理創(chuàng)新等十大活動項目。
為保證活動收到實效，本次活動重點從以下幾個方面展開。
一、質(zhì)量月啟動宣傳，多彩的活動從宣傳開始。
圍繞提升員工質(zhì)量意識的中心點，各分廠、部門要通過各種形式進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，營造濃厚的活動氛圍。該項活動由各分廠、部門自行策劃并予實施。
序號。
項目。
舉行日期
1
9月25日前。
啟動會議。
2
9月30日前。
公司統(tǒng)一制作（因質(zhì)量倒閉企業(yè)展示）。
3
質(zhì)量宣傳板報評比。
10月25日前。
活動時間：10月25日前。
活動預(yù)算：5000元。
二、基礎(chǔ)質(zhì)量管理，最前沿的執(zhí)行。
各分廠對的關(guān)鍵重點崗位三三制、防錯pda掃描、放蛇、舊票回收執(zhí)行，基礎(chǔ)管理是保證質(zhì)量的必要條件，通過基礎(chǔ)質(zhì)量管理月底評比，體現(xiàn)各單位基礎(chǔ)質(zhì)量的管理水平，執(zhí)行情況。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠，根據(jù)各單位系統(tǒng)數(shù)據(jù)、上報數(shù)據(jù)、檢查數(shù)據(jù)每月進(jìn)行評比公布。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
三、筆尖記錄質(zhì)量鏡頭拼接未來。
愛企業(yè)、愛質(zhì)量、愛電影，那些溫暖你我的質(zhì)量故事……本次聚焦企業(yè)人文風(fēng)景，緊扣以“質(zhì)量足跡”為主題，激勵員工在工作之余去留心留目，旨在挖掘員工身邊的精彩內(nèi)容，著重刻畫崗位上重視質(zhì)量、努力提升質(zhì)量的人或事，讓更多人了解質(zhì)量改善的魅力，擴(kuò)展視野、開拓思維，為今后涌現(xiàn)更多更好地質(zhì)量改善案例提供靈感啟發(fā)，同時展示和提高我司員工的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力，激發(fā)其主人翁意識和責(zé)任感。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行評選三部優(yōu)秀作品作為本單位參賽作品?？偨?jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終評選工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：8000元。
四、用詩歌傳遞“質(zhì)量”
以員工的視角和語言展現(xiàn)本次質(zhì)量月的活動主題，結(jié)合實際工作，充分展示出企業(yè)員工萬眾一心、拼搏進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的精神風(fēng)貌，共同重視質(zhì)量，唱響質(zhì)量，歌頌質(zhì)量，以及“保質(zhì)量促生產(chǎn)”的決心與信心。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行選拔推薦2―3名選手、不少于5份原創(chuàng)作品參加公司級比賽?？偨?jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終評選工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：7600元。
五、揚質(zhì)量意識之風(fēng)，樹質(zhì)量標(biāo)桿之范。
樹立良好的質(zhì)量意識，傳承格力重質(zhì)量的優(yōu)良風(fēng)氣，營造關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，深入加強員工質(zhì)量知識普及和教育，弘揚正風(fēng)正氣，激發(fā)榜樣奮進(jìn)力量。為給各優(yōu)秀班組一個更廣闊的交流平臺，展示各單位的班組建設(shè)特色，交流和學(xué)習(xí)各單位的優(yōu)秀班組建設(shè)成績和經(jīng)驗，各單位在質(zhì)量月活動實施期間選拔和推薦優(yōu)秀的“質(zhì)量標(biāo)桿班組”。
申報要求：圍繞質(zhì)量月活動主題，公司范圍內(nèi)班組均可參加競選。各參賽班組均要準(zhǔn)備競選報告及ppt成果介紹，說明班組對質(zhì)量的認(rèn)識、對“下一工序就是顧客”的認(rèn)知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻(xiàn)或成績、競選優(yōu)勢和承諾等內(nèi)容。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，內(nèi)部選拔一個“質(zhì)量標(biāo)桿班組”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終競選評比工作。
活動時間：11月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
六、質(zhì)量“技能大比拼”
序號。
項目。
承辦部門。
項目數(shù)。
備注。
1
總裝分廠質(zhì)量技能競賽。
總裝分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
各單位內(nèi)部組織“技能大比拼”，通過“整機(jī)裝配、整機(jī)質(zhì)量缺陷檢查、火焰釬焊、首檢核對、物料識別”等比賽促進(jìn)員工提高個人操作技能，以保證裝配質(zhì)量。通過現(xiàn)場打分、評比活動，調(diào)動全員關(guān)注、改善質(zhì)量現(xiàn)場的氛圍。（質(zhì)控部內(nèi)部自行組織，不參與公司及評比）。
2
控制器分廠質(zhì)量技能競賽。
控制器分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
3
兩器分廠質(zhì)量技能競賽。
兩器分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
4
注塑分廠質(zhì)量技能競賽。
注塑分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
5
鈑金噴涂分廠質(zhì)量技能競賽。
鈑金噴涂分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
6
物流部質(zhì)量技能競賽。
物流部。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
7
質(zhì)控部質(zhì)量技能競賽。
質(zhì)控部。
個人：10。
和：10。
為確?！凹寄艽蟊绕础被顒幽苷嬲岣邌T工操作技能，同時帶動全體人員苦練基本功，為保障產(chǎn)品質(zhì)量打好基礎(chǔ)，故對各單位項目開展作出如下要求：
1）各單位具體項目需先報質(zhì)控部備案，后自行組織開展。
2）根據(jù)各單位活動開展的員工參與率、開展及時性、流程完整性及競賽的亮點及影響力，由總經(jīng)辦、工藝設(shè)備部、質(zhì)控部聯(lián)合評定。
3）各單位活動結(jié)束后制作活動總結(jié)ppt。
活動時間：12月15前。
活動預(yù)算：26400元。
七、“質(zhì)量標(biāo)兵”評選。
為了激勵員工的工作積極性，獎勵先進(jìn)，弘揚力爭上游、爭當(dāng)先進(jìn)的良好文化氛圍，樹立典型，讓優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮榜樣力量，帶動全員共同爭先創(chuàng)優(yōu)，特在質(zhì)量月活動期間開展“質(zhì)量標(biāo)兵”評選活動。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、質(zhì)量控制部、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)部選拔“質(zhì)量標(biāo)兵”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部對各單位申報人員進(jìn)行最終評比工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：10000元。
八、質(zhì)量故事人物評選。
先進(jìn)典型質(zhì)量人物，是企業(yè)的楷模，是學(xué)習(xí)的榜樣。他們的事跡，深深地影響著企業(yè)的質(zhì)量行為和產(chǎn)品品質(zhì)，成為寶貴的精神力量。
通過走入基層，挖掘先進(jìn)人物和事跡，使人物的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)廣泛宣傳，傳遞榜樣的力量，樹立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、趕超榜樣、爭當(dāng)榜樣的濃厚氛圍。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)“挖掘先進(jìn)人物和事跡”撰稿提交，由總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終等級評比工作。
活動時間：12月25日前。
九、質(zhì)量挑戰(zhàn)，關(guān)鍵指標(biāo)再提升。
緊密圍繞各單位核心指標(biāo)、售后核心指標(biāo)掛靠項目開展，旨在提升全體人員圍繞過程控制中的疑難問題，與售后相關(guān)的熱點投訴問題快速展開整改活動，從而起到立竿見影的效果。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的各項指標(biāo)，自主攻關(guān)、挑戰(zhàn)，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
十、質(zhì)量自主管理，展示自我面貌。
為加強及提升各個單位的質(zhì)量自主管控能力，在分廠內(nèi)部實行對質(zhì)量的.自主管理，將質(zhì)量管理問題從自身及源頭抓起，掀起一波自主質(zhì)量管理的風(fēng)潮。由各分廠部門制定自己分廠/部門（包含但不限于）的自主質(zhì)量管理文件、對本單位的自互檢推行、質(zhì)量過程控制、現(xiàn)場規(guī)范整頓等工作確立切實可行的開展方案。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
質(zhì)量活動月策劃方案篇四
為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質(zhì)量月”活動方案。
組長：
副組長：
組員：
1)、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標(biāo)語，張貼海報，對質(zhì)量文化進(jìn)行宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x"質(zhì)量月"活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展"質(zhì)量月"活動的相關(guān)內(nèi)容，將"質(zhì)量月"活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上)，并能在項目組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進(jìn)行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字?jǐn)?shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間，需提交1篇應(yīng)征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)。
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進(jìn)行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標(biāo)兵2名。
通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進(jìn)運作的項目，細(xì)致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產(chǎn)品競爭力。
質(zhì)量活動月策劃方案篇五
我校以實現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化，教學(xué)行為的規(guī)范化，教學(xué)常規(guī)的制度化，教學(xué)評價的多元化為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，特制定此方案。
**年10月8日——**年10月31日。
為保證“教學(xué)質(zhì)量月”活動順利開展，成立了“教學(xué)質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：連雪梅。
副組長：李志剛。
成員：全體教師。
1、宣傳學(xué)習(xí)（10.8——10.12）：組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)各科教學(xué)指導(dǎo)意見》明確其要求。確定主題，制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動方案。
10月8日根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)校活動方案。
10月9日——10月11日以集中和分散的方式，學(xué)習(xí)《小學(xué)各科教學(xué)指導(dǎo)意見》。
10月12日檢查教師學(xué)習(xí)筆記，心得體會。
2、落實常規(guī)（10.15——10.31）：
開展以“兩看、三評、五查”為主要內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)督查。
“兩看”：（10月15日——10月16日）一、看備課是否達(dá)到六備（即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法）二、看教研活動，看各教研組活動是否與計劃一致，記錄是否詳細(xì)，活動目的是否鮮明。
“三評”：（10月17日——10月24日）開展全體教師課堂教學(xué)大比武活動，活動中評課堂教學(xué)，評教案，評說課。
“五查”：（10月25日——10月26日）一、查教學(xué)計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。二、查備課筆記，教學(xué)進(jìn)度是否與計劃一致，教學(xué)方法是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)。()三、查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數(shù)量是否與教學(xué)內(nèi)容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四、查教學(xué)反思，是否及時，對課堂教學(xué)是否有指導(dǎo)意義。五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細(xì)，評價是否齊全。建立健全各項教學(xué)管理制度和基礎(chǔ)資料。
教導(dǎo)處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認(rèn)真填寫各類報表及考核表，及時統(tǒng)計、及時公布，并結(jié)合本部實際制定相關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)質(zhì)量檢查考核辦法。
3、反思總結(jié)（10.29——10.31）。
根據(jù)活動過程情況評選活動先進(jìn)個人。
整理活動資料形成活動書面總結(jié)材料。
1、提高認(rèn)識，狠抓落實。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學(xué)大比武活動。
2、嚴(yán)格考評，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項準(zhǔn)備工作，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范自己的教學(xué)行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
質(zhì)量活動月策劃方案篇六
本次活動以進(jìn)一步貫徹落實“精益求精、精誠服務(wù)；引領(lǐng)技術(shù)潮流，追求完美品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓(xùn)和產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動，全員參與，全面提高員工素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命；進(jìn)一步加強質(zhì)量管理控制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運行，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
1、整個質(zhì)量月活動在公司管理者代表的領(lǐng)導(dǎo)下，始終保持有條不紊的.開展，由質(zhì)檢部全面負(fù)責(zé)實施，辦公室協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，增強和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，通過質(zhì)量月活動使中心質(zhì)量管理和技術(shù)水平再上一個臺階。
質(zhì)量活動月策劃方案篇七
為了進(jìn)一步強學(xué)風(fēng)，抓校風(fēng)，形成“抓制度促落實、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序；為了2015級學(xué)生能給2015級新生樹立學(xué)習(xí)榜樣，起帶頭作用；也為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合實際情況，學(xué)生科決定將2015年6月作為學(xué)生紀(jì)律教育整頓提高月，為確保這次教育整頓提高月活動落實到位，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以立德樹人為指導(dǎo)，以學(xué)生管理為重點，進(jìn)一步增強凝聚力，切實保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念和良好品行，有效地預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著重在儀容儀表、學(xué)生安全、打架斗毆、課堂紀(jì)律、食堂就餐、衛(wèi)生養(yǎng)成等幾個方面進(jìn)行整頓提高，為學(xué)校各項工作創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
二、整頓內(nèi)容：
1、儀表不端、儀容不整，奇裝異服，化妝現(xiàn)象，胸卡佩戴不規(guī)范；
2、亂丟亂扔、不講保潔，不珍惜他人勞動成果；
3、遲到、早退、曠課，上課講話、睡覺，晚自修、選修課不遵守秩序；
4、抽煙酗酒、打架斗毆；
5、損壞公物，涂畫桌椅、墻壁、窗簾等；
6、就餐不守秩序，浪費糧食；
7、不服從老師、保安、房衛(wèi)、學(xué)生干部管理；
8、異性同學(xué)非正當(dāng)交往，其他有損學(xué)生形象、破壞校園文明的行為；
9、私自外出，周末登記外出晚歸或未返校；
10、帶違禁物品進(jìn)入校園。
三、整頓的方法和步驟：
1、動員學(xué)習(xí)階段（6月1日—5日）
（1）宣傳動員。召開學(xué)生紀(jì)律教育整頓月活動動員大會，召開班主任會議布置活動開展，班級在學(xué)校動員的基礎(chǔ)上要召開紀(jì)律教育主題班會，以多種形式對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。
（2）抓好學(xué)習(xí)。以班級為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx學(xué)校學(xué)生手冊》、《xx學(xué)校學(xué)生文明禮儀常規(guī)要求》，提高遵守校紀(jì)校規(guī)自覺性，養(yǎng)成良好的遵章守紀(jì)和行為習(xí)慣。
2、自查整改階段（6月7日—15日）
班主任召開主題班會，集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)和布置學(xué)生自己學(xué)習(xí)；然后針對學(xué)生自身存在的不足提出整改措施。對有違紀(jì)行為并屢教不改的學(xué)生，必要時聯(lián)系家長配合教育，并做好約談記錄，匯總上報學(xué)生科。
3、檢查提高階段（6月16日—27日）
學(xué)生科將在全校范圍內(nèi)按十個整頓內(nèi)容進(jìn)行檢查落實，針對問題班級進(jìn)行集中整治，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行集中或分散教育。召開階段工作通報會，對部分整改較好的內(nèi)容進(jìn)行肯定，對仍需加強提高的進(jìn)行強調(diào)，下一階段繼續(xù)提升。期間至少進(jìn)行兩至三次的全校范圍內(nèi)的集中整治，不定時深入寢室和班級檢查、整改。
4、總結(jié)階段（6月27日—30日）
嚴(yán)重違紀(jì)問題，特別是在學(xué)生紀(jì)律整頓提高月期間發(fā)生的違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校將依據(jù)校紀(jì)校規(guī)，給予嚴(yán)肅處理。
四、整頓目標(biāo)：
通過整頓提高月活動，營造校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍，把學(xué)校建成“秩序良好、舉止文明、衛(wèi)生干凈”的示范性學(xué)校。
xx學(xué)校學(xué)生科
2015年6月
為認(rèn)真貫徹落實中央、、、區(qū)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和實施意見，深化我鄉(xiāng)教師隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)湘東區(qū)委《加強作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境三十項禁止性規(guī)定》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)肅工作紀(jì)律的通知》以及區(qū)教育局關(guān)于開展全區(qū)教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動實施意見的要求，經(jīng)研究決定我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、 指導(dǎo)思想工作
這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動，緊緊圍繞全區(qū)教育工作面臨的新形勢、新任務(wù)，堅持以“落實工作責(zé)任、提高工作效率、樹立教育良好形象”為重點，通過學(xué)習(xí)教育著力解決群眾反映強烈的教師隊伍中思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，生活作風(fēng)等方面存在的突擊問題，努力在全鄉(xiāng)各校進(jìn)一步形成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)，比拼爭光的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事。為山區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展、奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、 目標(biāo)要求
這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育活動，重點是落實責(zé)任、提高效率，做到“五個下功夫”：
責(zé)任落實“難”，重點開展“三查三立 ”活動“一查責(zé)任意識強不強，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責(zé)；二查責(zé)任落得實不實，樹立不認(rèn)真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責(zé)；三查責(zé)任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責(zé)。
2.切實提高效率。解決一些教師中存在的沒有良好心態(tài)，工作松懈，得過且過的思想問題；解決一些教師中存在的缺乏時效觀念、工作拖拉、職業(yè)倦怠的工作作風(fēng)。重點倡導(dǎo)“三破三立“的良好風(fēng)氣；一是破除只說不干，落實不力的現(xiàn)象，樹立真抓實干的'形象；二要破除只做表面文章、虛假浮夸的現(xiàn)象，樹立求真務(wù)實的形象；三要破除工作拖拉，效率低下的現(xiàn)象，樹立高效落實的形象。
3.做到“兩個下功夫“。一是下功夫解決一些同志不學(xué)習(xí)、不思考、知識空白、方法危機(jī)和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；三是下功夫解決一些同志紀(jì)律意識不強、紀(jì)律制度形同虛設(shè)，約束監(jiān)管不嚴(yán)的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團(tuán)結(jié)的問題，五是下功夫解決一些同志手中不出活，刀下不見菜，效率低下的問題。
通過教育，有效的達(dá)到全體教師端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣，整頓紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)工作熱情，理清工作思路，樹立良好形象的目的。
三、 方法步驟
這次紀(jì)律教育活動利用一個月的時間，按照學(xué)習(xí)動員對照檢查，建章立制，總結(jié)驗收四個步驟進(jìn)行。
第一階段：（5月5日—5月12日），學(xué)習(xí)動員統(tǒng)一思想，各校要對活
動周密部署，全面發(fā)動、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、要采取個人自學(xué)，集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流等形式，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)在和十八屆中央紀(jì)委第二次全會上的重要講話，學(xué)習(xí)《中央八項規(guī)定》及區(qū)委《加強作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境三十項禁止性規(guī)定》學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔紀(jì)律從政若干準(zhǔn)則》及江西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)。積極交流開展“五個一“活動，即：讀一本好書，寫一篇心得，聽一堂黨課。組織一次交流，辦一次學(xué)習(xí)專欄。進(jìn)一步增強廣大教師隊伍黨性和紀(jì)律觀念，。不斷提升道德水平和思想境界。樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀、利益觀，做到講黨行、重品行、講道德、重操守、講原則、重法紀(jì)、講廉潔、重勤儉、講效率、重業(yè)績。每位教師的學(xué)習(xí)筆記要有以上文件的主要內(nèi)容。
上，擅離職位，遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博，經(jīng)常酗酒，言行隨意，影響惡劣等問題。
第三階段（5月21日—5月28日）建章立制、推動落實、各學(xué)校結(jié)合各自的工作思路及工作任務(wù)，要細(xì)化任務(wù)、落實責(zé)任、做到人人肩上有擔(dān)子，個個身上有壓力，要抓早動快抓，實抓好、力爭取得實實在在的成效，各校要以解決群眾反映強烈的教育熱點、難點等問題為突破，重點開展民生資金不公，教師收受紅包，教師濫訂教輔資料，三項專項治理，樹立教育系統(tǒng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的行風(fēng)正氣。并且要針對紀(jì)律作風(fēng)紀(jì)律教育月活動中查找出的突出問題，抓好建章立制、完善各種規(guī)章制度等工作。
第四階段（5月29日—6月5日）總結(jié)驗收階段
教育局，將對各級各類學(xué)校開展活動情況進(jìn)行檢查驗收，對開展活動好的經(jīng)驗和做法進(jìn)行總結(jié)。對紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題責(zé)令整改到位，對工作任務(wù)不落實走過場，驗收不合格的，要限期整改，區(qū)教育局將通過明察暗訪或突擊檢查，抽查等形式進(jìn)行監(jiān)督檢查。
四、 組織機(jī)構(gòu)
成立廣寒寨鄉(xiāng)中心校思想作風(fēng)紀(jì)律教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成 員：
五、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任
各校要以校長為第一責(zé)任人，切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任、扎實抓好思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動的深入開展。
2.強化監(jiān)管、狠抓落實
中心校將定時、不定期進(jìn)行下校督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、及時通報、對群眾反映和檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不遷就。
。。。中心校
2015-5-5
審核：_____
1
關(guān)于勞動紀(jì)律
勞動紀(jì)律又稱職業(yè)紀(jì)律，指勞動者在勞動中所應(yīng)遵守的勞動規(guī)則和勞動秩序。是用人單位制定的規(guī)范和約束勞動者勞動及相關(guān)行為。 勞動紀(jì)律是用人單位為形成和維持生產(chǎn)經(jīng)營秩序，保證勞動合同得以履行，要求全體員工在集體勞動、工作、生活過程中，以及與勞動、工作緊密相關(guān)的其他過程中必須共同遵守的規(guī)則。 從其內(nèi)涵可知，勞動紀(jì)律的目的是保證生產(chǎn)、工作的正常運行；勞動紀(jì)律的本質(zhì)是全體員工共同遵守的規(guī)則；勞動紀(jì)律的作用是實施于集體生產(chǎn)、工作、生活的過程之中。
勞動紀(jì)律大致包括以下內(nèi)容：
1．嚴(yán)格履行勞動合同及違約應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（履約紀(jì)律）。
2．按規(guī)定的時間、地點到達(dá)工作崗位，按要求請休事假、病假、年休假、探親假等（考勤紀(jì)律）。
3．根據(jù)生產(chǎn)、工作崗位職責(zé)及規(guī)則，按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)（生產(chǎn)、工作紀(jì)律）。
4．嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全衛(wèi)生規(guī)程（安全衛(wèi)生紀(jì)律）。
5．節(jié)約原材料、愛護(hù)用人單位的財產(chǎn)和物品（日常工作生活紀(jì)律）。
6．保守用人單位的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密（保密紀(jì)律）。
7．遵紀(jì)獎勵與違紀(jì)懲罰規(guī)則（獎懲制度）。
8．與勞動、工作緊密相關(guān)的規(guī)章制度及其他規(guī)則（其他紀(jì)律）。
2
勞動紀(jì)律活動月通知
公司各單位：
為進(jìn)一步加強勞動紀(jì)律，保證公司正常的工作秩序，嚴(yán)防各類違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生，營造一個良好的工作環(huán)境，保證公司安全穩(wěn)定運行，公司決定于2011年4月1日至2011年4月31日舉辦勞動紀(jì)律月活動。
3 上海豐溢復(fù)合制材有限公司 2011-3-19
活動的運行
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成 員：徐永虎 黃通華 倪獻(xiàn)禮 趙明 汪小華 顏平
2、參與部門。
本活動僅對前道車間、后道車間、儲運部、后勤部、設(shè)備部、工藝質(zhì)量部有效。
二、勞動紀(jì)律檢查小組的工作職責(zé)和檢查方法
（一）工作職責(zé)。
活動由計劃部統(tǒng)籌安排，小組成員按規(guī)則執(zhí)行.
1、檢查職工遲到早退情況；
2、檢查上班時間請銷假情況；
3、檢查上班時間工作紀(jì)律情況；
4、檢查工作人員現(xiàn)場、安全情況；
5、對違紀(jì)違規(guī)人員作出定性處罰決定。
（二）檢查方法
1、制作《勞動紀(jì)律檢查記錄表》（見表一），一份交給后勤，由后勤部安排保安人員對每天的打卡、門禁情況進(jìn)行監(jiān)督記錄；一份交給各部門負(fù)責(zé)人；一份在值班日流轉(zhuǎn)。由計劃部按周收取匯總。
“值班日”期間該成員負(fù)責(zé)當(dāng)天的勞動紀(jì)律監(jiān)督與記錄。具體安排見下表：
值班期間，值班人員當(dāng)天需進(jìn)行兩次的全廠勞動紀(jì)律檢查，時間由成員自定。
3、活動采取“扣分制”，即每位職員滿分為100分，其中80分為考核所得分，其余20分為領(lǐng)導(dǎo)印象評分。有違紀(jì)現(xiàn)象時扣除一定的分?jǐn)?shù)，每周公布一次，累計到月底匯總，并按此進(jìn)行獎罰。
三、小組成員工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)清加強勞動紀(jì)律管理的重要意義，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，堅決執(zhí)行。各部門也要采取措施，使勞動紀(jì)律管理工作落到實處。
2、嚴(yán)格自律，做好表率。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，帶頭執(zhí)行勞動紀(jì)律管理的各項規(guī)定，嚴(yán)格自律，做好表率；各單位要加強對所屬人員的教育管理，時刻繃緊勞動紀(jì)律這根弦；全體職員都要認(rèn)真執(zhí)行勞動紀(jì)律有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，自覺遵章守紀(jì)，不得違紀(jì)違規(guī)。 3、加強檢查，狠抓落實。紀(jì)律檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，要充分發(fā)揮檢查組的監(jiān)督作用，切實履行職責(zé)，堅持原則，打破情面，對違紀(jì)違規(guī)人員要堅決處理，決不姑息遷就，定期或不定期通報檢查情況，推動勞動紀(jì)律管理工作順利開展。
重點檢查項及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、考勤。 （一） 遲到。 1、 列隊遲到及缺席。
早晨7：45分、晚上19：45分為列隊最后時限，晚于此時間到來的即判為列隊遲到，每次扣除當(dāng)事人3分。由當(dāng)天檢查小組值班員記錄扣除。
列隊缺席的每次扣除當(dāng)事人5分。由部門負(fù)責(zé)人或班長進(jìn)行清點，檢查小組值班員事后需主動到各部門負(fù)責(zé)人處詢問并記錄扣除。 2、 遲到、早退、臨時外出、請假及曠工。
公司正常班時間為：白班8：00—17：00;晚班20:00—5:00,晚于8：00或20：00即為遲到，每次扣除當(dāng)事人6分。未到下班時間自行離崗即為早退，每次扣除當(dāng)事人10分。由后勤保安處負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。
臨時外出沒有經(jīng)過主管同意、沒有跟保安說明情況的每次扣除10分。由后勤保安處記錄并扣除。
事后補寫請假條的每次扣除3分；事后需督促補寫請假條的每次扣除5分。由部門負(fù)責(zé)人和計劃部負(fù)責(zé)記錄扣除。
曠工每次扣除20分。未經(jīng)主管同意擅自不來加班或者在加班過程中未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意擅自離崗者按曠工處理。曠工由各車間負(fù)責(zé)人記錄扣除。
未刷卡每次扣除3分；代刷卡每次扣除6分；涂改卡每次扣除10分；未上班而打卡者每次扣除15分。由計劃部負(fù)責(zé)清查并扣除。
二、工作崗位紀(jì)律。
原則上公司按機(jī)臺實行“機(jī)長負(fù)責(zé)制”、“定員編制”制度，依據(jù)我司的實際情況需要各員工做到“定崗定位”，即相互配合也各司其職。
1、脫崗。在上班時間做與工作無關(guān)的事情即被視為脫崗，如聚眾聊天，玩手機(jī)，看報刊雜志，到辦公室玩電腦等均被視為脫崗。脫崗每次扣除當(dāng)事人10分。
根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量需要，復(fù)合機(jī)臺收卷位置在設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的情況下，必須要有一人在看產(chǎn)品，如在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有機(jī)臺無人看產(chǎn)品質(zhì)量，視現(xiàn)場實際情況可定為脫崗，每次扣除該機(jī)臺所有員工3分/人。由值班員記錄并扣除。
2、睡崗。上班睡覺（他人反映的睡覺者一經(jīng)查實也判定為睡崗）每次扣除20分。 3、坐崗。我司原則上不允許坐著開機(jī)或看產(chǎn)品質(zhì)量（復(fù)膜、鍍鋁、接紙、寫報表除外）。被判為坐崗每次扣除3分。由值班員記錄扣除。
4、串崗。工作時間到其他機(jī)臺或其他部門做與工作無關(guān)的事情既視為串崗。每次扣除5分。由值班員或者部門負(fù)責(zé)人記錄扣除。 三、工作安排紀(jì)律。
1、各員工必須服從主管的工作安排，不得以任何理由和借口推脫工作安排或消極怠工。每發(fā)生一次扣除當(dāng)事人15分。由部門主管負(fù)責(zé)扣除記錄。
2、各機(jī)臺必須嚴(yán)格按照工藝單和生產(chǎn)調(diào)度單進(jìn)行生產(chǎn),如發(fā)現(xiàn)有此類現(xiàn)象的,機(jī)長每次扣除5分,拒不糾正者每次扣除15分。由工藝質(zhì)量部監(jiān)督并記錄扣除。
3各機(jī)臺必須服從例行的設(shè)備日常維護(hù)、清洗工作。推脫怠慢或拒不服從安排的每次扣除10分。由相關(guān)負(fù)責(zé)人員記錄扣除。 四、現(xiàn)場、安全、衛(wèi)生紀(jì)律。
安排的每次扣除5分。由部門主管負(fù)責(zé)記錄扣除。
2、地上有垃圾沒有及時清理的發(fā)現(xiàn)一次該機(jī)臺所有人員扣除3分，有色液或者膠水流放到地上者每次扣除3分，在搬運過程中導(dǎo)致料液傾倒在地的每次扣除10分。 3、在禁煙區(qū)抽煙或玩火者每次扣除20分。
4、在要求全體人員穿工作服的時間沒有穿工作上班的每次扣除5分，穿拖鞋上班的每次扣除10分。
五、生活作風(fēng)紀(jì)律。
1、上班時不得有酒味或者帶醉上班，每發(fā)生一次扣除15分。 2、公司員工之間不得打架斗毆，每發(fā)生一次所有參與人員扣除30分。
3、不得大聲喧嘩影響他人工作休息，每發(fā)現(xiàn)一次或者接到投訴，相關(guān)人員扣除5分。 4、各員工按宿舍規(guī)定住宿，沒有經(jīng)過后勤部同意，不得隨意搬進(jìn)搬出，不得隨意更換宿舍，每發(fā)現(xiàn)一次扣除10分。
勞動紀(jì)律獎罰
一、活動資金。
由計劃部申請活動資金報總經(jīng)理審批。 二、獎勵辦法。
月底由計劃部統(tǒng)計每位員工的分?jǐn)?shù)，前道、后道車間各擇優(yōu)選取5名員工；儲運部、工藝質(zhì)量部各選取2名；后勤部、設(shè)備部各選取1名員工進(jìn)行表彰獎勵獎勵。金額200元/人。 三、違紀(jì)處罰。
設(shè)及格分?jǐn)?shù)線。及格分?jǐn)?shù)線為70分，低于此線的所有人員均被視為勞動紀(jì)律考核不合格，按150元/人處罰并全廠通報，此考核成績將作為工資、年終優(yōu)秀員工評選的參考。
四、本制度解析權(quán)歸計劃部。本制度不與公司其它制度沖突，單獨考核。
結(jié)束語
加強勞動紀(jì)律的學(xué)習(xí)，是公司快速發(fā)展的需要，是推動我司各項規(guī)章制度落實和質(zhì)量、安全、生產(chǎn)的重要保證。希望通過這次活動，讓我們?nèi)巳硕汲蔀樽黠L(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明的勞動者！
質(zhì)量活動月策劃方案篇八
教學(xué)質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強有效教學(xué)行為的研究，加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxx。
二、活動時間。
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
三、活動主題。
進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
四、活動內(nèi)容。
1、教學(xué)抽查。
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進(jìn)行檢查，在4月份將對所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識，對活動過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）。
組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）。
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運用，分組進(jìn)行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）。
4、教學(xué)開放周活動。
時間：4月23日——4月27日。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學(xué)開放周”課程安排表(略去)。
五、活動形式。
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：
語文組：xxx。
數(shù)學(xué)組：xxx。
綜合組：xxx。
六、教研課題。
1、如何提高課堂教學(xué)效率。
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)。
七、活動流程。
1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
（2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
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質(zhì)量活動月策劃方案篇九
報刊雜志等媒介，通過醒目位置懸掛“質(zhì)量月”活動宣傳標(biāo)語橫幅、制作宣傳手冊和宣傳單等形式大力宣傳質(zhì)量安全、質(zhì)量和諧、質(zhì)量效益、質(zhì)量幸福觀念和質(zhì)量管理要求。同時開展建設(shè)工程質(zhì)量法律法規(guī)的宣傳和建筑業(yè)企業(yè)及中介機(jī)構(gòu)誠信服務(wù)的宣傳，在全社會倡導(dǎo)誠實守信、質(zhì)量第一，大力提升全社會的質(zhì)量安全意識和質(zhì)量責(zé)任意識，營造良好的質(zhì)量輿論氛圍。
(二)重點推進(jìn)住宅工程分戶驗收工作。
要繼續(xù)組織好住宅分戶驗收工作，要深入施工現(xiàn)場，了解實施情況，及時進(jìn)行有效組織和協(xié)調(diào)，確保分戶驗收各項工作的順利進(jìn)行。從減少質(zhì)量通病、抑制質(zhì)量問題，提高居民對住宅工程質(zhì)量滿意度的角度出發(fā)，不斷完善分戶驗收的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容、程序和方法，強化市場主體質(zhì)量意識，落實好建設(shè)、施工、監(jiān)理等單位的質(zhì)量責(zé)任。同時，要努力做好質(zhì)量投訴處理工作，高度重視并及時查處投訴、舉報反映的工程質(zhì)量問題，既要盡快解決存在的問題，又要舉一反三，開展有針對性的管理。要不斷改進(jìn)工作方法，積極探索運用市場化手段，建立解決質(zhì)量投訴和糾紛機(jī)制。
(三)做好校安工程及民生工程建設(shè)。
今年，我市中小學(xué)校舍加固全面啟動，現(xiàn)部分校舍工程正在建設(shè)中，為保障校安工程質(zhì)量，定于9月中旬在全市，組織一次校安工程質(zhì)量大檢查，重點檢查工程建設(shè)各方責(zé)任主體及施工圖設(shè)計文件審查機(jī)構(gòu)和工程質(zhì)量檢測單位執(zhí)行國家工程建設(shè)強制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)情況，采取現(xiàn)場檢查與實體抽測、工程控制資料核查以及對參建責(zé)任主體的質(zhì)量行為檢查相結(jié)合的方法，將校安工程建設(shè)，作為推進(jìn)“質(zhì)量月”活動的一項措施，同時，將保障性住房、城市道路改造工程等涉及民生工程的項目，列入重點監(jiān)管內(nèi)容，各縣區(qū)建設(shè)局，應(yīng)加強監(jiān)管，提高監(jiān)督巡查頻次，確保民生工程和重點項目的質(zhì)量。
(四)開展有廣度，有深度的質(zhì)量自查活動。
“質(zhì)量月”活動期間，所有在建工程的建設(shè)、施工、監(jiān)理、設(shè)計、勘察等各方責(zé)任主體要從“質(zhì)量就是生命”的高度，對各自工程項目進(jìn)行一次全面的質(zhì)量自查，重點檢查工程基本建設(shè)程序的規(guī)范，各方責(zé)任主體質(zhì)量保證體系健全和行為人責(zé)任落實情況;各項管理制度和質(zhì)量控制措施的落實和完善情況;工程施工技術(shù)資料管理情況;工序報驗和驗收制度執(zhí)行情況。特別要加強質(zhì)量保證體系行為人能力的評估，加強方案審批和材料進(jìn)場檢驗報驗制度執(zhí)行情況的檢查，加強對不合格檢測數(shù)據(jù)和質(zhì)量問題處理情況的檢查。
(五)大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略和名牌戰(zhàn)略，通過質(zhì)量月活動，深入推進(jìn)質(zhì)量興市活動。
通過組織企業(yè)開展質(zhì)量改進(jìn)、誠信服務(wù)、用戶滿意等活動，引導(dǎo)和動員全社會增強質(zhì)量意識，提升我市總體質(zhì)量水平，努力形成政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好社會氛圍。
(六)加強村鎮(zhèn)農(nóng)民自建房的指導(dǎo)工作。
認(rèn)真貫徹落實建設(shè)部《關(guān)于加強村鎮(zhèn)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理的若干意見》(建質(zhì)216號)和省建設(shè)廳《關(guān)于加強安徽省村鎮(zhèn)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理的若干意見》(建管332號)精神，并結(jié)合實際，建立分級管理，層層負(fù)責(zé)的管理服務(wù)體系。加大農(nóng)房建設(shè)通用圖推廣使用力度，以開展的“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，將《市農(nóng)村建房工程質(zhì)量控制技術(shù)服務(wù)指南》在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳發(fā)放，為農(nóng)村建房提供服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)，并參與農(nóng)村危房的普查工作，努力消除農(nóng)村建房的質(zhì)量安全隱患。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十
副組長：劉大永。
推進(jìn)員：歐陽歡、馮曉堤。
成員：質(zhì)控部、總經(jīng)辦、各單位一把手、質(zhì)量主管、質(zhì)量管理人員等。
二、宗旨及活動要求。
宗旨：本次活動以提升員工質(zhì)量意識為中心，以生產(chǎn)現(xiàn)場為重點，大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，營造全員關(guān)心質(zhì)量、重視質(zhì)量的良好氛圍，努力提升產(chǎn)品質(zhì)量和員工工作水平，提高各單位質(zhì)量管理水平及工作協(xié)調(diào)性，增強和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。
活動要求：根據(jù)公司整體活動方案要求，各單位需自行成立分廠/部門級質(zhì)量月活動小組，并指定一名總體負(fù)責(zé)人，組織對各項目內(nèi)容進(jìn)行分解、實施，并定期匯總展示本單位內(nèi)部活動的開展情況。
1、各單位在制定分廠/部門級的質(zhì)量月活動分解方案時，必須以提升本單位的產(chǎn)品質(zhì)量水平、內(nèi)部質(zhì)量自主管理、人員質(zhì)量意識等方面為主線。
2、各單位的分解執(zhí)行方案必須嚴(yán)格按照子項目的主題思想執(zhí)行落實，不能過于偏離主題，以確保分解執(zhí)行方案與公司的整體方案保持一致。
3、質(zhì)量月關(guān)鍵質(zhì)量kpi挑戰(zhàn)，緊密圍繞各單位核心指標(biāo)（過程控制、工藝執(zhí)行、物流配送等）項目開展，旨在提升各單位全體人員圍繞目前過程控制當(dāng)中的疑難問題快速展開整改活動。
4、各單位要積極組織對質(zhì)量知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入推廣質(zhì)量文化建設(shè)，將質(zhì)量文化深入部分關(guān)鍵供應(yīng)商鼓勵并支持各供應(yīng)商開展內(nèi)部質(zhì)量月活動，以聯(lián)動的方式提升各人員的質(zhì)量意識。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十一
近幾年來，我鄉(xiāng)教育質(zhì)量整體穩(wěn)中有升，但與“人民滿意的教育”仍存在較大距離。為了實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新跨越，把我鄉(xiāng)教育辦成真正意義上的人民滿意教育，結(jié)合這次省廳、市縣局開展“提升質(zhì)量年”的活動要求，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)擬從今年4月份開始至年底結(jié)束全面開展“提升質(zhì)量年”活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞，堅持以提高“五率”為目標(biāo)，以提升教育質(zhì)量為中心，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量促發(fā)展、以質(zhì)量檢驗發(fā)展的意識，努力提高教育工作質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
總體目標(biāo)：認(rèn)真分析我鄉(xiāng)教育工作質(zhì)量現(xiàn)狀，進(jìn)一步理清提升質(zhì)量的思路，研究提升質(zhì)量的措施，探索建立教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教育質(zhì)量評價體系、教育質(zhì)量監(jiān)控體系、教育質(zhì)量保障體系。既立足當(dāng)前，又著眼長遠(yuǎn)，使“提升質(zhì)量年”活動成為全鄉(xiāng)教育質(zhì)量深入調(diào)研的過程，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升的過程，探索建立教育質(zhì)量長效機(jī)制的過程。
堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，加強德育工作隊伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構(gòu)建中小學(xué)有效銜接的德育體系，加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育xx縣情鄉(xiāng)情教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。
。把課堂作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。向四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)的有效性。深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式。注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，營造獨立思考，自由探索的良好環(huán)境。堅持集體備課制度，重視教學(xué)設(shè)計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的管理與監(jiān)控，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
全鄉(xiāng)中小學(xué)校要積極開展多形式的校本教研活動，組織教師開展有實效的課題研究，引導(dǎo)教師把教育教學(xué)中的實際問題轉(zhuǎn)化為課題去研究，并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化，直接推動教育質(zhì)量的提高。
。大力推進(jìn)教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育質(zhì)量提供技術(shù)支撐，實施好全省農(nóng)村中學(xué)實驗室工程等項目建設(shè)，加強基礎(chǔ)教育資源中心建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。做好電教經(jīng)費統(tǒng)籌管理與使用工作，加快推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，讓現(xiàn)代教學(xué)手段充分為音、體、美、信息技術(shù)、英語教育、綜合實踐活動等課堂開設(shè)提供服務(wù)。
量。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)代人才成長規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)評價，建立科學(xué)、多樣的評價標(biāo)準(zhǔn)。完善學(xué)生成長記錄，做好綜合素質(zhì)評價。探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價方式。要在改變百分制、減少考試數(shù)量、評語改革等方面進(jìn)行探索。
。培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設(shè)一批寓意深刻、內(nèi)涵鮮明的校園文化景觀和設(shè)施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設(shè)綠色生態(tài)校園，把教學(xué)育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來。注重加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
。不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提升校園后勤管理水平。留守兒童較多的學(xué)校要提供更多更好的后勤服務(wù)。不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，擴(kuò)展服務(wù)功能，提升服務(wù)效能，圍繞師生需求提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高師生員工對后勤的滿意度。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實承擔(dān)起學(xué)校安全穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作一同部署、一同檢查。完善工作機(jī)構(gòu)，健全維穩(wěn)制度，加強隊伍建設(shè)。加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對性。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設(shè)和諧平安校園。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強自身建設(shè)，樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，掌握先進(jìn)管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理，努力提升推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園的能力。
。嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，把好教師入口關(guān)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善有利于實施素質(zhì)教育的教師考核、聘任和評價辦法，引導(dǎo)教師聚精會神教書育人。中小學(xué)校要鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提升學(xué)歷，積極開展校本培訓(xùn)、教學(xué)互助組、教學(xué)競賽、技能比武等活動，不斷提升教學(xué)能力。
“提升質(zhì)量年”活動從20xx年4月開始，年底結(jié)束。分三個階段實施。
1、制度方案。各中小學(xué)要結(jié)合實際，制定。各中小學(xué)的實施方案，請于20xx年4月12日前報中心學(xué)校“提升質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、組織動員。全鄉(xiāng)各中小學(xué)要召開“提升質(zhì)量年”活動動員會，部署活動實施工作。
3、開展學(xué)習(xí)討論。采取召開交流會、研討會、座談會、專題輔導(dǎo)、專家講座以及個人自學(xué)等形式，圍繞“十個提升”的要求，廣泛深入開展學(xué)習(xí)討論，把思想統(tǒng)一到提升質(zhì)量，提高“五率”，辦人民滿意教育上來。
圍繞“十個提升”內(nèi)容，努力在教育督導(dǎo)迎省檢、教育教學(xué)工作評估、特色學(xué)校創(chuàng)建、解放思想大討論活動、教師專業(yè)成長課題研發(fā)等活動中提升工作質(zhì)量，檢驗活動成效。
。各中小學(xué)要結(jié)合實際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質(zhì)量的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對策。
。全鄉(xiāng)各中小學(xué)要寫出有價值、有份量的教育質(zhì)量分析報告，于10月20日前上報中心學(xué)?！疤嵘|(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
。為鞏固“提升質(zhì)量年”活動成效，探索建立提升質(zhì)量長效機(jī)制，中心學(xué)校和全鄉(xiāng)各中小學(xué)要積極參與由局機(jī)關(guān)相關(guān)股室牽頭的探索建立科學(xué)的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和教育質(zhì)量評價體系、完備的教育質(zhì)量監(jiān)控體系、有效的教育質(zhì)量保障體系。各校要把公用經(jīng)費最大限度地向提高教育質(zhì)量傾斜，將公用經(jīng)費的一定比例用于獎勵提升質(zhì)量。
“提升質(zhì)量年”活動基本結(jié)束時，各校要對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。著重總結(jié)通過活動查找到什么問題、提出了什么思路，采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問題、取得了什么成效，并形成總結(jié)報告。全鄉(xiāng)各中小學(xué)的總結(jié)報告請在20xx年12月5日前上報中心學(xué)校“提升質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。中心學(xué)校成立“提升質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，程節(jié)新校長任組長，陳希平、汪恒龍二位副校長為副組長，其他班子成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和督查落實。
全鄉(xiāng)各中小學(xué)都要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，把此項活動納入年度工作總體目標(biāo)，確保“提升質(zhì)量年”活動取得實效。
廣泛宣傳，營造氛圍。各校要充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳“提升質(zhì)量年”活動的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
強化督查，務(wù)求實效。中心學(xué)校及各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要對本地、本校開展“提升質(zhì)量年”活動情況適時進(jìn)行督查，全面了解活動開展情況，及時改進(jìn)工作，確保活動有效開展。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十二
第一階段為宣傳及發(fā)動階段(9月1日至9月10日)。
各單位要按照任務(wù)要求和任務(wù)區(qū)分，積極組織宣傳活動，標(biāo)語、橫幅、宣傳單、版面要按規(guī)定時間懸放到位。
第二階段為深入開。
展階段(9月11日至9月25日)。
按照任務(wù)要求，相關(guān)單位要積極推進(jìn)各項工作順利開展，主要是推進(jìn)一項制度(住宅工程分戶驗收制度)，組織兩項檢查(校安工程檢查及民生工程檢查)，落實全面自查自糾(在建工程質(zhì)量)，開展一項活動(精品工程觀摩活動)。
第三階段為總結(jié)階段(9月26日至9月30日)各相關(guān)單位對“質(zhì)量月”活動開展情況進(jìn)行匯報總結(jié)，要求有書面材料，并于9月30日前報市建委。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十三
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動為指導(dǎo)，增強全員質(zhì)量意識，活動方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項目基礎(chǔ)施工等特點，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強企，共創(chuàng)美好生活
（一）成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為了公司“質(zhì)量月”活動順利開展，成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
（1）擬定本次活動的目標(biāo)。
（2）組織質(zhì)量月宣傳活動。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負(fù)責(zé)人、項目部專業(yè)工程師。
“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組的主要職責(zé)是：
（1）組織本次活動的各項工作。
（2）組織質(zhì)量月活動落實、檢查、整改。
（二）具體內(nèi)容開展
活動一：張貼“質(zhì)量月”活動宣傳標(biāo)語。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月30日
地點：工地醒目位置
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量
負(fù)責(zé)部門：各項目部。
活動二：質(zhì)量、安全大檢查
時間：20xx年9月中旬
范圍：項目等。
檢查方式：各項目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動；20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進(jìn)行集中大檢查，并對整改情況進(jìn)行監(jiān)督。
負(fù)責(zé)部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。
（一）精心組織、重在落實。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?！百|(zhì)量月”活動順利開展。
（二）部門聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識切實的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過程的進(jìn)行檢查，對于查處的質(zhì)量問題及時整改。
（三）立足創(chuàng)新、增強實效。
各項目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現(xiàn)場，在質(zhì)量通病上攻克一項課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|(zhì)量月”活動取得實效。
9月底，由“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組總結(jié)本次活動。對于在此次活動中得獎或表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予獎勵；公文寫作范文對于在本次活動中表現(xiàn)較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進(jìn)行評比：
1.對本次活動做出的貢獻(xiàn)；
2.參與本次活動的積極性；
3.配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況；
4.各項活動的開展及實施情況。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十四
策 劃 人：
一、活動背景
安全已是我國社會發(fā)展過程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也全應(yīng)該注意自身的安和財產(chǎn)的安全。特借此入冬初期，普及安全知識，提高大家的安全意識。
二活動目的及意義
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
1. 宣傳窗口，張貼宣傳漫畫和宣傳海報；
2. 投稿的漫畫作品數(shù)百份；
3. 桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四活動開展
（二）活動流程
1. 漫畫的投稿
a 安排宣傳安全漫畫活動展的工作，讓同學(xué)們積極響應(yīng)該活動，踴躍參加安全漫畫展的投稿工作?！昂霌P安全文化，促進(jìn)公共安全”，引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
b 分配同學(xué)輪流主要負(fù)責(zé)進(jìn)入班級、學(xué)生會、沁園廣場等地方宣傳安全漫畫展的宣傳工作。增加活動的前期影響力。
c 分配同學(xué)輪流在班級、學(xué)生會、沁園廣場等地方設(shè)立漫畫作品投稿處，廣泛收取安全類別的漫畫作品。
e投稿日期截止后，整理好漫畫，登記好每張作品的作者、作品名稱、創(chuàng)作意圖、以及創(chuàng)意想法。
2. 漫畫選稿
a 先初步選出優(yōu)秀作品幾個大類，分類別歸類。
b 在每一個類別中選出優(yōu)秀作品并且進(jìn)行篩選，找出最佳切合主題的漫畫作品，并且進(jìn)行排版。
c 活動結(jié)束后，收回展板。
3. 漫畫張貼
結(jié)合學(xué)校實際情況在宣傳櫥窗、展板等顯要位置張貼安全漫畫，
4．活動時間
校園安全文化建設(shè)活動從2012年11月7日開始至2012年12月底結(jié)束，歷時2個月，分兩個階段。
第一階段，初期宣傳以及投稿前的準(zhǔn)備作用、投稿、選稿、展覽等
第二階段，安全漫畫展同時的宣傳活動，積極號召同學(xué)們參與到活動中來，發(fā)揮此次活動的作用，提高同學(xué)們的安全意識。
五、可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成。安全漫畫展能夠有效、迅速、高效的傳達(dá)安全知識，提高同學(xué)們的安全意識，減少學(xué)校內(nèi)的安全隱患，增強學(xué)校內(nèi)的安全系數(shù)，意義重大。
六、總結(jié)
本次安全漫畫展活動中，我所全體學(xué)生共同努力，做了很多關(guān)于安全的工作，也積極、主動地學(xué)習(xí)、討論，取得了一定效果，使我所安全工作有了一定進(jìn)步，全體學(xué)生安全意識進(jìn)一步得到提高。校園安全意義大于天，責(zé)任重于山。對此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
公司各部門：
為貫徹國家的安全生產(chǎn)方針，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，在公司營造“安全管理,人人有責(zé)”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”的活動主題，特制定本活動方案?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想:
以公司2015年工作會議“要始終把安全生產(chǎn)放在各項工作的首要位置”作為指導(dǎo)思想，強化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓(xùn)，提高員工安全防范技能和意識，促進(jìn)公司安全發(fā)展。
二、活動主題和時間安排:
活動主題: 加強安全法治 保障安全生產(chǎn)。
活動時間：2015年5月31日—6月30日
三、工作目標(biāo):
通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實；員工安全意識明顯增強；安全管理明顯加強；事故隱患整治取得明顯成效。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立2015年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xxx（總經(jīng)理）
副組長：xxx（副經(jīng)理）
成 員：xxx xxx xxx xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全月活動指揮辦公室，辦公室設(shè)在公司安全部，主任由xxx兼任，副主任由xxx擔(dān)任，辦公室負(fù)責(zé)組織公司“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)活動，辦公室成員由公司各部門主管組成。
五、活動計劃和內(nèi)容（計劃詳見附件一）
2、開展 “排除隱患大行動”活動，公司全體員工參與，要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患，以圖片和文字整改方案為內(nèi)容，在6月25日前上報公司安全部（相關(guān)要求見附件二）
3、組織全員開展安全基礎(chǔ)知識考試，提高全員安全理論知識，規(guī)范安全管理；（相關(guān)要求見附件三）
4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產(chǎn)電影；（相關(guān)要求見附件四）
5、組織“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”為主題的演講
比賽；（具體方案見附件五）
六、活動要求：
安全生產(chǎn)月活動要以“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”主題為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司年度安全管理目標(biāo)，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好公司安全生產(chǎn)工作。
1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本
2、各部門主管要親自組織各種活動開展，動員廣大員
3、活動結(jié)束后組織召開總結(jié)會，對開展較好的部門給
予獎勵，對開展不重視效果較差的部門給與通報批評；
4、在“安全生產(chǎn)月”期間，公司辦公室加大宣傳報道
力度，宣傳先進(jìn)，暴露違章行為。
安全部
二〇一五年三月十七日 報：公司領(lǐng)導(dǎo)
送：公司各部門
附件一：
附件二
“排除隱患大行動”活動組織方案
活動時間和地點：6月14日至6月20日，公司所屬工作場所
組織方法：各部門自行組織
4、各部門組織“排除隱患大行動”時，要以車輛技術(shù)檢查、人員管理、行車途中、裝卸過程和安全管理盲點為重點，排查要覆蓋要全面，確保橫向到邊，樅向到底。
附件三
安全基礎(chǔ)知識考試組織方案
考試時間和地點：第三周，公司會議室
參考人員和組織方法：各部門負(fù)責(zé)人、安全員，公司全體員工
考試組織要求：
2、本次考試為閉卷考試，由安全部組織,安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)評卷；
附件四
組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》安全生產(chǎn)電影
組織觀看時間及地點：
6月20，公司會議室
參加人員：
各部門負(fù)責(zé)人、安全員，公司本部全體員工
組織要求：
2、參加人員要通過觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》安全生產(chǎn)電影，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，并寫岀觀后感交質(zhì)量安全管理部。
附件五
“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”演講比賽組織方案
演講組織時間及地點：第三周，公司三樓大會議室
比賽設(shè)立評委組：由安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成
演講比賽組織要求：
1、公司各部門要認(rèn)真動員員工積極參與；
4、辦公室負(fù)責(zé)做好會場布置工作；
一、 開展實驗室安全活動月的意義及目的
實驗室是科研創(chuàng)新成果的搖籃，實驗室安全不容忽視。2015年，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校實驗室危險化學(xué)品安全管理工作的通知》（教技廳〔2015〕1號），實驗室安全已成為高校事業(yè)發(fā)展不可忽視的重要問題之一。
隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校實驗環(huán)境和硬件設(shè)施都得到了明顯的改善和提升。與此同時，高?；馂?zāi)、爆炸、投毒、中毒、危險品丟失等實驗室安全事故時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著實驗老師和同學(xué)們的生命安全。通過高校幾起實驗室事故的分析，原因主要有以下幾方面：實驗室安全意識淡??；學(xué)生實驗操作不夠規(guī)范；一些易燃、易爆、劇毒等危險化學(xué)品存放不夠規(guī)范；對劇毒品、危險品的管理不夠嚴(yán)格，沒有建立詳細(xì)的領(lǐng)用臺帳。實驗室消防設(shè)施配備不足，防火、防爆和防盜措施不夠完善；實驗室管理應(yīng)急預(yù)案尚未完全建立等。無論從實驗室的.使用功能，還是從實驗室的自身發(fā)展來看，我們都應(yīng)該強調(diào)把實驗室的安全防范作為實驗室管理的基礎(chǔ)?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，因此，做好高校實驗室安全教育工作的意義重大。
通過實驗室安全活動月的一系列宣傳教育活動，提升學(xué)校師生實驗室安全意識并建立長效機(jī)制，使全校上下在注重發(fā)展教學(xué)、科研事業(yè)的同時，更加關(guān)注實驗安全問題、關(guān)注師生的職業(yè)健康發(fā)展，形成“安全第一”的實驗室安全文化氛圍，用實驗室安全文化來影響從事實驗工作和學(xué)習(xí)的每一個人。此外，能夠使廣大同學(xué)了解更多的實驗安全常識，提高安全防范意識和能力，真正將實驗安全知識運用到實驗生活中，真正落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，共同打造平安海大，和諧校園。
二、 前期開展的工作
為進(jìn)一步宣傳實驗室安全知識，提高實驗室安全水平，材料科學(xué)與工程研究院分別于2012年11月15日和2015年11月7日成功舉辦了第一屆和第二屆實驗室安全知識競賽。
第一屆實驗室安全知識競賽由各院系研究生會推薦選手參賽，共有海洋環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院的四支代表隊參賽，通過首屆實驗室安全知識競賽，使同學(xué)們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)實驗室安全知識的重要性，開始有意識的學(xué)習(xí)和積累實驗室安全知識，并初步形成實驗室安全防范的氛圍。
放實驗室安全知識手冊200份，集中宣講2次。通過宣傳，共有來自海洋環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、海洋地球科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院6個學(xué)院的121人報名參賽。通過初賽和復(fù)賽的筆試，共有6支代表隊進(jìn)入決賽。初賽、復(fù)賽、決賽的題目全部經(jīng)過專業(yè)的實驗室老師審閱，且決賽中邀請到材料院實驗室管理中心主任朱志斌老師現(xiàn)場指導(dǎo)，切實保障了實驗室安全知識普及的準(zhǔn)確性和有效性。
通過實驗室安全知識競賽的舉辦，進(jìn)一步喚醒了學(xué)生實驗室安全防范意識，使同學(xué)們更加充分地認(rèn)識到加強實驗室安全知識學(xué)習(xí)的緊迫感和重要性，促進(jìn)了實驗室安全教育氛圍的形成。
三、后期計劃
為進(jìn)一步普及實驗室安全知識、增加實驗室安全教育的有效性、提升學(xué)校師生實驗室安全意識并建立長效機(jī)制，研究生院、材料科學(xué)與工程研究院擬聯(lián)合國資處、公安處于2015年4月在全校理工科學(xué)院開展“實驗室安全活動月”，通過一系列安全教育活動的開展，有效提高學(xué)生應(yīng)對實驗室突發(fā)安全事故的應(yīng)急處置能力，預(yù)防和減少實驗室安全事故，保障師生生命、財產(chǎn)安全，進(jìn)一步促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
1、開展“實驗室安全知多少”調(diào)查活動。在全校范圍內(nèi)，以問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談、座談會的形式，了解實驗室安全知識的普及程度、存在的問題和學(xué)生的需求，形成調(diào)查報告，為后期開展實驗室安全知識宣講和教育提供直接依據(jù)，增強目的性和有效性。
2、舉辦專題講座。邀請國資處、公安處、化學(xué)化工學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院、信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)老師，舉辦實驗室防火、實驗室安全用電、實驗室藥品的儲存和使用、實驗室操作規(guī)范、實驗室安全逃生等方面的專題講座，進(jìn)一步規(guī)范實驗室操作技能。
3、進(jìn)行防火疏散演練。在校公安處、國資處、校醫(yī)院的指導(dǎo)下，擬在信息科學(xué)與工程研究院院樓、工程學(xué)院院樓等開展消防緊急疏散、滅火和自救演練。從模擬起火后，現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人及時報警，在各層疏導(dǎo)員引導(dǎo)下，樓內(nèi)做實驗的師生及時關(guān)閉水電氣源后，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰迅速從疏散逃生路線撤離。
4、開展規(guī)范實驗室活動。由研究生院牽頭，全校各學(xué)院實驗室張貼門牌、標(biāo)識、標(biāo)牌及實驗室安全制度。以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，增強責(zé)任意識和防范意識。
除安全隱患，確保我校實驗室安全。
6、十佳實驗室評比。以評比為動力，形成“安全文化月”品牌效應(yīng)，促進(jìn)實驗室安全氛圍的形成。
7、實驗室攝影、微電影征集活動。以獨特的視角，記錄在實驗室發(fā)生的點滴，促進(jìn)實驗室安全文化的形成，培養(yǎng)學(xué)生愛校榮校、愛實驗室的觀念，形成“實驗室是我家，安全靠大家”的理念。
8、舉辦第三屆實驗室安全知識競賽。競賽是普及和鞏固實驗室知識的有效手段，通過在全校理工科院系發(fā)放《實驗室安全知識手冊》和《實驗室安全知識競賽宣傳冊》，邀請廣大理工科同學(xué)都參與進(jìn)來，初賽、復(fù)賽筆試后，現(xiàn)場進(jìn)行相關(guān)實驗室安全知識講解，以競賽的形式促使同學(xué)“有所學(xué)、有所用”。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量管理工作，落實農(nóng)村公路“又好又快”的發(fā)展理念，為我市農(nóng)村公路可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供保障。
通過“回頭看”活動，總結(jié)20xx年以來開展“質(zhì)量年”活動取得的成效，在推廣先進(jìn)施工方法和管理經(jīng)驗的同時，查找差距，積極整改，彌補不足，迎頭趕上。全面提高我市農(nóng)村公路質(zhì)量管理水平，為下一步的質(zhì)量管理理清思路。確保既定的項目合格率達(dá)到100%、優(yōu)良率每年上升一個百分點，三年內(nèi)分別達(dá)到87%、88%和89%，主要質(zhì)量指標(biāo)（路基壓實度、路面強度與厚度、混凝土強度）抽檢合格率達(dá)95%以上的目標(biāo)。
（一）范圍：20xx―20xx年以來農(nóng)村公路新改建工程、危橋改造工程和渡改橋工程。
（二）參加單位和人員：市、縣交通運輸主管部門、農(nóng)村公路管理機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)、各參建單位和人員，以及應(yīng)聘參與農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督的人員。
（三）時間安排：從20xx年5月20日開始至20xx年8月10日結(jié)束。其中：20xx年5月20日至6月15日為質(zhì)量調(diào)查階段，20xx年5月16日至20xx年7月5日為自查自糾階段，20xx年7月6日至20xx年7月31日為整改提高階段，20xx年8月1日至20xx年8月10日為匯總總結(jié)階段。
（一）市交通運輸局負(fù)責(zé)組織開展全市農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動，并制訂活動方案實施細(xì)則，對各縣（區(qū)）質(zhì)量年“回頭看”活動的開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對各縣（區(qū)）的成功經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)交流和推廣，對成績突出的單位予以通報表揚，對于活動中發(fā)現(xiàn)的突出問題予以督促整改，對各縣區(qū)“回頭看”活動開展情況進(jìn)行評估，對全市“回頭看”活動開展情況進(jìn)行綜合評價。
（二）各縣（區(qū)）交通運輸主管部門是本次“回頭看”活動的實施主體，負(fù)責(zé)組織本縣區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動。組織農(nóng)村公路行業(yè)管理部門和質(zhì)量監(jiān)督部門，有針對性地選擇一部分有代表性的參建單位（不少于總體參建單位的30%），對20xx年以來的新建和改建工程進(jìn)行實體質(zhì)量調(diào)查，對好的經(jīng)驗與做法進(jìn)行總結(jié)，對出現(xiàn)的問題拿出有效的整改措施并組織有關(guān)單位切實整改到位。
（三）各級建設(shè)管理單位要根據(jù)市縣交通運輸主管部門的安排，對落實質(zhì)量管理規(guī)章制度，細(xì)化質(zhì)量管理責(zé)任和工作目標(biāo)等方面進(jìn)行總結(jié)，并督促和匯總相關(guān)施工、設(shè)計、監(jiān)理單位的“質(zhì)量年”總結(jié)。施工單位從嚴(yán)格履行合同，加強施工質(zhì)量，做好技術(shù)交底，加強重點部位和關(guān)鍵工序控制方面做出總結(jié)；監(jiān)理單位根據(jù)建設(shè)單位安排，從履行監(jiān)理職責(zé)，加強監(jiān)理抽檢，督促施工單位建立獨立的質(zhì)量保證體系方面進(jìn)行總結(jié)；設(shè)計單位根據(jù)建設(shè)單位的安排，從進(jìn)一步提高農(nóng)村公路設(shè)計質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)村公路建設(shè)實際情況，體現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保、安全、實用設(shè)計原則方面做出總結(jié)。
（一）質(zhì)量調(diào)查階段
1、各縣區(qū)對本轄區(qū)內(nèi)20xx年以來修建的工程進(jìn)行全面的調(diào)查，包括路面病害情況（如裂縫和坑槽）、路基及附屬設(shè)施情況（如路肩培護(hù)和排水設(shè)施、交通標(biāo)志等）、橋梁病害情況（附表1-7），認(rèn)真填寫匯總后，寫出縣區(qū)質(zhì)量調(diào)查總結(jié)，于6月15日前以縣為單位上報市交通運輸局。
2、市交通運輸局將在6月15日至6月30日對各縣區(qū)質(zhì)量調(diào)查情況進(jìn)行抽查、總結(jié)，并于7月1日前將匯總表（表7）及質(zhì)量調(diào)查階段總結(jié)材料上報省廳。
3、各縣區(qū)交通運輸局要對各參建單位履行質(zhì)量保證體系的情況進(jìn)行檢查，重點調(diào)查質(zhì)量管理制度是否完備、是否落實到相關(guān)單位和個人，各參建單位的質(zhì)量保證體系是否健全等。要求各參建單位寫出總結(jié)材料并匯總。
（二）自查自糾階段
各縣區(qū)根據(jù)質(zhì)量調(diào)查階段發(fā)現(xiàn)的問題，針對不同的問題，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，深入分析，找出癥結(jié)所在，確定進(jìn)一步加強質(zhì)量管理，完善質(zhì)量保證體系的整改措施。
（三）整改提高階段
1、各縣區(qū)根據(jù)前一階段自查自糾工作掌握的情況、制定的整改措施，確定工作重點，對存在的問題盡快整改到位；對暫時無法整改到位的問題，要制定整改計劃，采取有效措施逐步整改到位，同時將質(zhì)量管理好的做法予以推廣應(yīng)用，并將整改結(jié)果上報市交通運輸局。
2、市交通運輸局根據(jù)各縣區(qū)的自查自糾情況，組織開展重點抽查，督導(dǎo)問題的整改和落實，檢查整改的效果。
（四）匯總總結(jié)階段
市交通運輸局從質(zhì)量意識、實體質(zhì)量、質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、群眾滿意等方面對我市本次質(zhì)量“回頭看”活動開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并及時上報省廳。
（一）道路病害情況調(diào)查；
（二）質(zhì)量管理問卷調(diào)查；
（三）先進(jìn)經(jīng)驗現(xiàn)場會；
（四）全面總結(jié)和重點督導(dǎo)相結(jié)合；
（五）交流推廣成熟經(jīng)驗。
（一）高度重視，做好動員。農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動是進(jìn)一步提高農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量的重要措施，是實現(xiàn)農(nóng)村公路可持續(xù)發(fā)展，真正把農(nóng)村公路建成惠民工程的重要保證，是農(nóng)村公路從速度規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變的必經(jīng)階段，涉及到農(nóng)村公路建設(shè)管理的各個層面。市交通運輸局成立“回頭看”活動小組，并成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)此次活動的開展（詳見附件）。各縣區(qū)交通運輸主管部門要對本次活動高度重視，成立由主要牽頭的小組專門負(fù)責(zé)此項工作，加強宣傳，落實責(zé)任到人，確保本次回頭看活動取得圓滿成效。
（二）實事求是，認(rèn)真剖析。各縣區(qū)交通運輸主管部門要嚴(yán)格要求，對納入活動范圍內(nèi)每一個20xx年以來實施的農(nóng)村公路項目都要認(rèn)真檢查，同時要對三年來的工程質(zhì)量管理情況進(jìn)行全面的總結(jié)，對照各項規(guī)章制度，尊重客觀規(guī)律，認(rèn)真查找質(zhì)量管理方面的不足之處。
（三）找準(zhǔn)方向，全面提高。要把思想統(tǒng)一到提高農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量這一重要目的上來，一方面要推廣質(zhì)量管理先進(jìn)經(jīng)驗，另一方面要查找問題，向先進(jìn)縣區(qū)和先進(jìn)項目學(xué)習(xí)。狠抓質(zhì)量管理，促進(jìn)本地區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量全面提高。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十六
質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強有效教學(xué)行為的研究，加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)對我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxx。
二、活動時間。
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
三、活動主題。
進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
四、活動內(nèi)容。
1、教學(xué)抽查。
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進(jìn)行檢查，在4月份將對所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識，對活動過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）。
組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）。
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運用，分組進(jìn)行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）。
4、教學(xué)開放周活動。
時間：4月23日——4月27日。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學(xué)開放周”課程安排表(略去)。
五、活動形式。
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：
語文組：xxx。
數(shù)學(xué)組：xxx。
綜合組：xxx。
六、教研課題。
1、如何提高課堂教學(xué)效率。
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)。
七、活動流程。
1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
（2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十七
為確保農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的順利實施，為實現(xiàn)我縣城鄉(xiāng)教育公平，教育資源共享，全面和同步提高受教育者的素質(zhì)，實現(xiàn)我縣教育既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，特制定本方案。
認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實施意見，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，建立可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用機(jī)制，把遠(yuǎn)程教育納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，制定符合我縣實際的應(yīng)用計劃、分步驟、分階段實施，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育與信息技術(shù)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力加強遠(yuǎn)程教育為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的功能，用二年的時間構(gòu)建面向社會開放的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強遠(yuǎn)程教育事業(yè)
要把遠(yuǎn)程教育納入全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，成立遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由分管教育的副縣長任組長，教育局局長、財政局局長、發(fā)改委主任等部門負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工作的實施與應(yīng)用，制定符合實際的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計劃，搞好所建工程的日常運行、管理維護(hù)工作。要千方百計的加大投入，落實工程教育資源建設(shè)費，設(shè)備日常維護(hù)費，保障工程的可持續(xù)發(fā)展。
（二）創(chuàng)新應(yīng)用機(jī)制，推進(jìn)三種模式的應(yīng)用
優(yōu)質(zhì)的資源快捷地傳送到廣大農(nóng)村地區(qū)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享，遠(yuǎn)程教育工程實施的三種模式為實現(xiàn)這樣一個目標(biāo)提供了技術(shù)支持，提供了傳播平臺，抓好三種模式的應(yīng)用，發(fā)揮三種模式設(shè)備的效益，提高受教育者的素質(zhì)，成為我們必然的選擇。遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用思路是：創(chuàng)新教育新理念，創(chuàng)新教學(xué)新方法，創(chuàng)新應(yīng)用新機(jī)制。要把面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)作為出發(fā)點和落腳點，在不斷實踐中，探索三種模式的應(yīng)用規(guī)律，提高應(yīng)用的效益和水平。在應(yīng)用中實現(xiàn)教育理念和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)應(yīng)用機(jī)制的創(chuàng)新。
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校工作的職責(zé)
（1）成立領(lǐng)導(dǎo)組，保障應(yīng)用的落實
實行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的第一責(zé)任人。根據(jù)科教局要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，初中制定三種模式中心校制定模式一、二的教學(xué)應(yīng)用計劃。從資源的獲取、利用、管理、教學(xué)內(nèi)容和課時的安排、教研活動的開展、教師的培訓(xùn)、設(shè)備的運行等方面加以落實。通過教學(xué)實踐，創(chuàng)出本校應(yīng)用新機(jī)制。
（2）強化教研教改，開展校本研訓(xùn)
以中心校建學(xué)校遠(yuǎn)程教育教研組，制定詳細(xì)的教研活動計劃，抓好日常教學(xué)研究和應(yīng)用。定期開展活動，總結(jié)經(jīng)驗和做法，形成有利于應(yīng)用的教研制度。要強化校本研訓(xùn)，結(jié)合新一輪課程改革，研究新理念、新方法。每學(xué)期組織開展至少三次以上教學(xué)觀摩課、教學(xué)競賽、專題研究為內(nèi)容的教研活動。各校教研組要負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使全體教師會使用設(shè)備并利用資源教學(xué)。要培養(yǎng)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮教研的指導(dǎo)作用。
（3）建立長效考評機(jī)制
根據(jù)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作運行情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要從管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等方面進(jìn)行綜合評定；各學(xué)校對次項工作建立考核機(jī)制，抓好工作的管理和自評；縣教育局要定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源得到最大程度的應(yīng)用，同時將次項工作納入對學(xué)校督導(dǎo)評估管理之中，每學(xué)期對遠(yuǎn)程教育各項目校進(jìn)行一次全面評估。
（4）抓好設(shè)備的使用管理，保障應(yīng)用的正常開展
學(xué)校要落實設(shè)備的管理和維護(hù)措施，各種制度要統(tǒng)一公布上墻，讓教師學(xué)生自覺遵守執(zhí)行。要確定1-2名專人負(fù)責(zé)設(shè)備的使用、管理及維護(hù)。學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé)衛(wèi)星資源的接收工作，及時下載大量豐富多種媒體的資源，做好登記和建檔工作，結(jié)合實際進(jìn)行對資源進(jìn)行本地化改造，充實到學(xué)校資源庫中，成為符合自己需要的資源，保障應(yīng)用的正常開展。
2、三種模式的應(yīng)用
熟悉三種模式的功能和特點，開展日常應(yīng)用，要把三種模式的應(yīng)用納入學(xué)校的課程計劃，排出課表，狠抓設(shè)備和資源的使用。
模式一：教學(xué)光盤播放點。應(yīng)用方式：以教師講授為主，播放光盤為輔，同時幫助教師備課，開展農(nóng)民教育活動。教學(xué)點的光盤應(yīng)用課每周不低于10課時，農(nóng)村小學(xué)、初中不低于15課時，要覆蓋各年級、各學(xué)科。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小校，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點資源的傳送，保證資源的更新。要做好播放記載，總結(jié)利用設(shè)備的教學(xué)經(jīng)驗。
模式二：衛(wèi)星接收點。應(yīng)用方式：收看空中課堂節(jié)目、進(jìn)行同步教學(xué)、計算機(jī)輔助教學(xué)、教師備課、教研活動和教師培訓(xùn)。充分利用衛(wèi)星所具備功能開展教學(xué)，排出課表和收視表，落實應(yīng)用計劃。農(nóng)村小學(xué)每周至少安排20節(jié)以上的應(yīng)用課，要覆蓋各年級、各學(xué)科。利用課余時間收看遠(yuǎn)程電視教育節(jié)目，每學(xué)期每個教師要達(dá)到40課時以上，要求做好筆記。學(xué)校通過整合電教設(shè)備、整合教育資源，開展多種媒體教學(xué)，實現(xiàn)內(nèi)容呈現(xiàn)方式和學(xué)習(xí)方式的多樣化，提高應(yīng)用的普及率和效益。
模式三：計算機(jī)教室，具備模式二的全部功能。應(yīng)用方式：開設(shè)信息技術(shù)課，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)備課，形成電子備課制度，開展好教研和培訓(xùn)活動，為農(nóng)村黨員教育、科技培訓(xùn)提供服務(wù)。除抓基本應(yīng)用外，還要抓好整合應(yīng)用，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，開展資源的整合，開展教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的整合。要求應(yīng)用課每周達(dá)到50課時以上，覆蓋各年級、各學(xué)科。
根據(jù)我縣對工程建設(shè)模式的改造方案，凡涉及改造的學(xué)校，應(yīng)用工作主要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展，通過登錄縣遠(yuǎn)程教育平臺和市遠(yuǎn)程教育平臺獲取優(yōu)質(zhì)資源，充實學(xué)校資源庫，整合所有力量，實現(xiàn)對資源的最大化利用，滿足師生的需求。
（三）加強教研和師資隊伍建設(shè)
構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)體系，依托縣遠(yuǎn)程教育中心開展三種模式的應(yīng)用工作。要把面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)作為指導(dǎo)思想，要求基層學(xué)校充分利用現(xiàn)有的電化教育設(shè)備加強教學(xué)的研究和應(yīng)用。要制定詳細(xì)科學(xué)的教研計劃，建立從事三種模式應(yīng)用的教研制度，要通過組織觀摩示范課、教學(xué)競賽、專題座談會、現(xiàn)場交流會等一系列活動指導(dǎo)學(xué)校教師的應(yīng)用，通過開展活動，樹立典型，推廣新經(jīng)驗新做法。要在全縣形成面向?qū)W生應(yīng)用為主、提高教育教學(xué)的質(zhì)量的共識。教研工作的另一項任務(wù)就是教師的培訓(xùn)工作，要建立縣、鄉(xiāng)、校三級培訓(xùn)體系，對廣大教師進(jìn)行普遍輪訓(xùn)提高，這是抓好應(yīng)用的關(guān)鍵所在，要形成一級抓一級，層層抓落實的培訓(xùn)新格局，使培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化?？h負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)教研員和項目校骨干教師的培訓(xùn)，項目校骨干教師負(fù)責(zé)學(xué)校教師的全員培訓(xùn)。項目校的校長是抓好應(yīng)用的第一責(zé)任人，通過培訓(xùn)使廣大教師掌握應(yīng)用的基本技能，接受新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法，促進(jìn)應(yīng)用水平的提高。
（四）加強教育資源的建設(shè)
基礎(chǔ)硬件配置已經(jīng)基本完成，資源的利用迫在眉睫，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實施就是實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)差別，使偏遠(yuǎn)的山區(qū)的學(xué)校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。因此，要切實加強資源的建設(shè)，增加投入，這是做好應(yīng)用的保證。一方面要以縣建立縣遠(yuǎn)程教育平臺，使之成為全縣教育資源管理、使用、信息交流、資源發(fā)布和共享的縣域平臺，另一方面要根據(jù)國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)自己的特色資源。再次，制定統(tǒng)一的教育資源下載制度和管理制度，對資源進(jìn)行合理整合，及時將最新的資源傳送到基層學(xué)校。
（五）構(gòu)建學(xué)校信息平臺
在“校校通”實施的基礎(chǔ)上，要整合網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校將形成三級網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)對資源的最大化利用。要搭建學(xué)校的信息平臺，分步驟、分階段實施。除已建成的校園網(wǎng)站外，其它所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)示范小學(xué)及有條件的小學(xué)均要建成自己校園網(wǎng)站。建立起學(xué)校的信息平臺，讓更多的師生參與到其中，實現(xiàn)師生雙向互動，實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的革新，這是實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用效益發(fā)揮的新的增長點，必將帶來深刻的影響。
（六）發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的綜合功能，提高為農(nóng)服務(wù)的能力
遠(yuǎn)程教育平臺不僅是教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的教育信息平臺，更是農(nóng)村黨員教育中心、科技培訓(xùn)的傳播中心。學(xué)校已成為當(dāng)?shù)卣囊粔K重要陣地，要高度重視遠(yuǎn)程教育平臺為農(nóng)服務(wù)的作用，要形成面向社會開放的應(yīng)用格局。要采取分時間利用的辦法，即：課時教學(xué)用、假日農(nóng)民用，根據(jù)需要，靈活調(diào)整掌握。要安排好應(yīng)用時間表并公布上墻，每周至少有一次向農(nóng)民黨員開放的時間。要把遠(yuǎn)程教育平臺與學(xué)校所建的網(wǎng)站整合充分發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)的功能。
（七）建立考評制度，加強管理，保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展
為保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展，要建立工程應(yīng)用評估制度，從制度上保證三種模式的應(yīng)用與研究，要對項目校加強評估督導(dǎo)，要對學(xué)校、教師納入年度考核。對應(yīng)用突出有特色的學(xué)校實行獎勵，對于開展不得力的，通報批評，限期整改，促進(jìn)應(yīng)用的良性發(fā)展。
加強管理制度建設(shè)，以管理促應(yīng)用，向管理要效益，以縣統(tǒng)一制定各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，共同遵守。要成立縣工程技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)組，指導(dǎo)全縣設(shè)備的維護(hù)、使用。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，必將會對農(nóng)村教育改革和發(fā)展帶來深刻的積極的影響，通過對三種模式的應(yīng)用，提高了教育的質(zhì)量和效益，提高了受教育者的素質(zhì)。
1、教育理念的創(chuàng)新。三種模式的應(yīng)用不僅實現(xiàn)了教育技術(shù)手段的創(chuàng)新，更帶來了教育理念的轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，廣大教師必將成為三種模式的實踐者、探索者，必將成為三種模式應(yīng)用的技術(shù)骨干，必將成為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展中堅力量。
2、教學(xué)模式的創(chuàng)新。三種模式的創(chuàng)新是教學(xué)模式的創(chuàng)新，廣大教育工作者通過不斷實踐，探索出新的教育教學(xué)方法，提高了應(yīng)用的效果，達(dá)到了育人的目的。
3、應(yīng)用機(jī)制的創(chuàng)新。遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用是一項機(jī)制的創(chuàng)新，在實踐探索中，形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應(yīng)用機(jī)制，真正促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用水平的提升，推動了基礎(chǔ)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。
質(zhì)量活動月策劃方案篇一
自公司成立來，秉承以質(zhì)量爭市場、以創(chuàng)新贏市場的理念，不斷地推進(jìn)著公司進(jìn)步和發(fā)展。為提升全體員工的質(zhì)量意識，提高全體員工參與質(zhì)量的積極性，增強企業(yè)凝聚力和競爭力，經(jīng)公司研究決定，舉辦以質(zhì)量和創(chuàng)新為主題的質(zhì)量月活動，使全體員工在活動中提高質(zhì)量認(rèn)識、在工作中關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，營造人人講質(zhì)量、重創(chuàng)新的良好氛圍。
樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌。
主辦單位：質(zhì)量管理部。
質(zhì)量月開展的前期，利用橫幅、板報、宣傳畫在公司的主要活動區(qū)域或明顯地方對質(zhì)量月進(jìn)行全方位的宣傳，引導(dǎo)全體員工積極投入到質(zhì)量月活動中。
1.橫幅：內(nèi)容為主題“樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌?！?BR> 2.板報&海報：全面宣傳和介紹瑞能質(zhì)量月活動以及質(zhì)量知識、觀念的普及。
4.宣傳畫：制作寓意明確、引人反思宣傳畫，直觀形象地將質(zhì)量觀念傳達(dá)給全體員工。
4.活動口號（通俗易懂的口號）:。
a.人人學(xué)質(zhì)量、人人懂質(zhì)量、人人做質(zhì)量。
b.質(zhì)量意識在我心中、產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。
c.眼到、手到、心到，一個不良也逃不掉。
d.你思考、我思考，品質(zhì)提升難不倒。
e.追求卓越質(zhì)量，控制質(zhì)量成本。
1.圍繞增強質(zhì)量意識、質(zhì)量工具使用、檢驗技能提高開展質(zhì)量知識培訓(xùn)活動，提高質(zhì)量管理能力和水平。
序號。
課程。
講師。
時間。
備注。
1
質(zhì)量意識。
（具體時間另行公布）。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
2
qc手法。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
3
質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。
全公司（據(jù)實際情況安排）。
4
抽樣檢驗。
全體qc。
5
測量儀器的使用和維護(hù)。
全體qc。
6
如何處理異常或不合格。
全體qc。
2.質(zhì)量部人員按崗位結(jié)合實際工作中提出一條培訓(xùn)建議，即每個崗位提一個培訓(xùn)需求，質(zhì)量部從中篩選并組織培訓(xùn)，以進(jìn)一步提高檢驗員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
培訓(xùn)建議范圍包括但不限定于：
a.檢驗標(biāo)準(zhǔn)、b.儀器操作、c.工藝流程、d.其他與實際工作相關(guān)的內(nèi)容。
預(yù)計在質(zhì)量月下旬舉辦質(zhì)量知識競賽，達(dá)到共同學(xué)習(xí)質(zhì)量知識、重視產(chǎn)品質(zhì)量的目的。從質(zhì)量知識題庫中隨機(jī)選擇60-80道題目，由各部門/單位指派選手在規(guī)定時間內(nèi)閉卷作答，參賽人員原則上不少于本部門總?cè)藬?shù)的10%。按得分進(jìn)行排名，排名成績將在總結(jié)大會中公布并現(xiàn)場頒獎。
本次知識競賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。
質(zhì)量知識競賽。
一等獎。
1名。
價值300元禮物二等獎。
5名。
價值100元禮物。
三等獎。
10名。
價值50元禮物。
優(yōu)勝獎。
若干名（不少于10名）。
精美禮品一份。
質(zhì)量月活動開展為契機(jī)，舉辦質(zhì)量攻關(guān)活動，以課題和專案的形式對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行分析和總結(jié)，不斷地改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量部牽頭，技術(shù)、生產(chǎn)及其他相關(guān)部門參加，從質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新、成本控制三個角度挑選課題進(jìn)行功克。本次質(zhì)量攻關(guān)從以下三個方面選題。
a.頻發(fā)性或重復(fù)性質(zhì)量異常分析。
b.質(zhì)量事件個案分析，包括重大質(zhì)量異常。
c.生產(chǎn)過程中質(zhì)量、工藝管理的方法或措施改進(jìn)和創(chuàng)新。
質(zhì)量攻關(guān)至少包括課題選定、預(yù)期效果、課題分析、改進(jìn)措施及效果驗證。
質(zhì)量月活動深入開展一個月后，召開質(zhì)量月總結(jié)大會，進(jìn)一步鞏固質(zhì)量月活動成果，延伸質(zhì)量月活動，將質(zhì)量意識植入到公司的每位員工心中，將質(zhì)量行為深入到每位員工的行動中。
第一屆質(zhì)量月總結(jié)大會應(yīng)緊緊圍繞著“表彰先進(jìn)、展我風(fēng)采、弘揚質(zhì)量”的主題，體現(xiàn)公司全體員工在追尋質(zhì)量道路中的信念堅定、富有激情以及不懈奮斗的理念。
質(zhì)量活動月策劃方案篇二
為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質(zhì)量月”活動方案。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1)、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標(biāo)語，張貼海報，對質(zhì)量文化進(jìn)行宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x質(zhì)量月活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展質(zhì)量月活動的相關(guān)內(nèi)容，將質(zhì)量月活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上)，并能在項目組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進(jìn)行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字?jǐn)?shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間，需提交1篇應(yīng)征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進(jìn)行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標(biāo)兵2名。
通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進(jìn)運作的項目，細(xì)致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產(chǎn)品競爭力。
質(zhì)量活動月策劃方案篇三
在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本次質(zhì)量月活動，公司將提供專項資金十萬壹千伍佰元（從零缺陷基金中提取）獎勵活動過程中的優(yōu)秀個人和團(tuán)隊。為保證活動收到實效，重點從以下幾個方面展開。
本次質(zhì)量意識提升活動為全員參與，活動的內(nèi)容包括質(zhì)量月啟動宣傳、基礎(chǔ)質(zhì)量管理、“質(zhì)量足跡”微電影、原創(chuàng)詩歌朗誦、質(zhì)量標(biāo)桿班組評選、“技能大比拼”、“質(zhì)量標(biāo)兵”評選、質(zhì)量故事人物評選、關(guān)鍵指標(biāo)挑戰(zhàn)、自主管理創(chuàng)新等十大活動項目。
為保證活動收到實效，本次活動重點從以下幾個方面展開。
一、質(zhì)量月啟動宣傳，多彩的活動從宣傳開始。
圍繞提升員工質(zhì)量意識的中心點，各分廠、部門要通過各種形式進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，營造濃厚的活動氛圍。該項活動由各分廠、部門自行策劃并予實施。
序號。
項目。
舉行日期
1
9月25日前。
啟動會議。
2
9月30日前。
公司統(tǒng)一制作（因質(zhì)量倒閉企業(yè)展示）。
3
質(zhì)量宣傳板報評比。
10月25日前。
活動時間：10月25日前。
活動預(yù)算：5000元。
二、基礎(chǔ)質(zhì)量管理，最前沿的執(zhí)行。
各分廠對的關(guān)鍵重點崗位三三制、防錯pda掃描、放蛇、舊票回收執(zhí)行，基礎(chǔ)管理是保證質(zhì)量的必要條件，通過基礎(chǔ)質(zhì)量管理月底評比，體現(xiàn)各單位基礎(chǔ)質(zhì)量的管理水平，執(zhí)行情況。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠，根據(jù)各單位系統(tǒng)數(shù)據(jù)、上報數(shù)據(jù)、檢查數(shù)據(jù)每月進(jìn)行評比公布。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
三、筆尖記錄質(zhì)量鏡頭拼接未來。
愛企業(yè)、愛質(zhì)量、愛電影，那些溫暖你我的質(zhì)量故事……本次聚焦企業(yè)人文風(fēng)景，緊扣以“質(zhì)量足跡”為主題，激勵員工在工作之余去留心留目，旨在挖掘員工身邊的精彩內(nèi)容，著重刻畫崗位上重視質(zhì)量、努力提升質(zhì)量的人或事，讓更多人了解質(zhì)量改善的魅力，擴(kuò)展視野、開拓思維，為今后涌現(xiàn)更多更好地質(zhì)量改善案例提供靈感啟發(fā)，同時展示和提高我司員工的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力，激發(fā)其主人翁意識和責(zé)任感。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行評選三部優(yōu)秀作品作為本單位參賽作品?？偨?jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終評選工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：8000元。
四、用詩歌傳遞“質(zhì)量”
以員工的視角和語言展現(xiàn)本次質(zhì)量月的活動主題，結(jié)合實際工作，充分展示出企業(yè)員工萬眾一心、拼搏進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的精神風(fēng)貌，共同重視質(zhì)量，唱響質(zhì)量，歌頌質(zhì)量，以及“保質(zhì)量促生產(chǎn)”的決心與信心。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的活動方案，各單位自行選拔推薦2―3名選手、不少于5份原創(chuàng)作品參加公司級比賽?？偨?jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終評選工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：7600元。
五、揚質(zhì)量意識之風(fēng)，樹質(zhì)量標(biāo)桿之范。
樹立良好的質(zhì)量意識，傳承格力重質(zhì)量的優(yōu)良風(fēng)氣，營造關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，深入加強員工質(zhì)量知識普及和教育，弘揚正風(fēng)正氣，激發(fā)榜樣奮進(jìn)力量。為給各優(yōu)秀班組一個更廣闊的交流平臺，展示各單位的班組建設(shè)特色，交流和學(xué)習(xí)各單位的優(yōu)秀班組建設(shè)成績和經(jīng)驗，各單位在質(zhì)量月活動實施期間選拔和推薦優(yōu)秀的“質(zhì)量標(biāo)桿班組”。
申報要求：圍繞質(zhì)量月活動主題，公司范圍內(nèi)班組均可參加競選。各參賽班組均要準(zhǔn)備競選報告及ppt成果介紹，說明班組對質(zhì)量的認(rèn)識、對“下一工序就是顧客”的認(rèn)知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻(xiàn)或成績、競選優(yōu)勢和承諾等內(nèi)容。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，內(nèi)部選拔一個“質(zhì)量標(biāo)桿班組”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終競選評比工作。
活動時間：11月25日前。
活動預(yù)算：6000元。
六、質(zhì)量“技能大比拼”
序號。
項目。
承辦部門。
項目數(shù)。
備注。
1
總裝分廠質(zhì)量技能競賽。
總裝分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
各單位內(nèi)部組織“技能大比拼”，通過“整機(jī)裝配、整機(jī)質(zhì)量缺陷檢查、火焰釬焊、首檢核對、物料識別”等比賽促進(jìn)員工提高個人操作技能，以保證裝配質(zhì)量。通過現(xiàn)場打分、評比活動，調(diào)動全員關(guān)注、改善質(zhì)量現(xiàn)場的氛圍。（質(zhì)控部內(nèi)部自行組織，不參與公司及評比）。
2
控制器分廠質(zhì)量技能競賽。
控制器分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
3
兩器分廠質(zhì)量技能競賽。
兩器分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
4
注塑分廠質(zhì)量技能競賽。
注塑分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
5
鈑金噴涂分廠質(zhì)量技能競賽。
鈑金噴涂分廠。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
6
物流部質(zhì)量技能競賽。
物流部。
個人：3。
團(tuán)體：1。
和：4。
7
質(zhì)控部質(zhì)量技能競賽。
質(zhì)控部。
個人：10。
和：10。
為確?！凹寄艽蟊绕础被顒幽苷嬲岣邌T工操作技能，同時帶動全體人員苦練基本功，為保障產(chǎn)品質(zhì)量打好基礎(chǔ)，故對各單位項目開展作出如下要求：
1）各單位具體項目需先報質(zhì)控部備案，后自行組織開展。
2）根據(jù)各單位活動開展的員工參與率、開展及時性、流程完整性及競賽的亮點及影響力，由總經(jīng)辦、工藝設(shè)備部、質(zhì)控部聯(lián)合評定。
3）各單位活動結(jié)束后制作活動總結(jié)ppt。
活動時間：12月15前。
活動預(yù)算：26400元。
七、“質(zhì)量標(biāo)兵”評選。
為了激勵員工的工作積極性，獎勵先進(jìn)，弘揚力爭上游、爭當(dāng)先進(jìn)的良好文化氛圍，樹立典型，讓優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮榜樣力量，帶動全員共同爭先創(chuàng)優(yōu)，特在質(zhì)量月活動期間開展“質(zhì)量標(biāo)兵”評選活動。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、質(zhì)量控制部、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)部選拔“質(zhì)量標(biāo)兵”，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部對各單位申報人員進(jìn)行最終評比工作。
活動時間：10月30日前。
活動預(yù)算：10000元。
八、質(zhì)量故事人物評選。
先進(jìn)典型質(zhì)量人物，是企業(yè)的楷模，是學(xué)習(xí)的榜樣。他們的事跡，深深地影響著企業(yè)的質(zhì)量行為和產(chǎn)品品質(zhì)，成為寶貴的精神力量。
通過走入基層，挖掘先進(jìn)人物和事跡，使人物的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)廣泛宣傳，傳遞榜樣的力量，樹立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、趕超榜樣、爭當(dāng)榜樣的濃厚氛圍。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部內(nèi)“挖掘先進(jìn)人物和事跡”撰稿提交，由總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行最終等級評比工作。
活動時間：12月25日前。
九、質(zhì)量挑戰(zhàn)，關(guān)鍵指標(biāo)再提升。
緊密圍繞各單位核心指標(biāo)、售后核心指標(biāo)掛靠項目開展，旨在提升全體人員圍繞過程控制中的疑難問題，與售后相關(guān)的熱點投訴問題快速展開整改活動，從而起到立竿見影的效果。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部，根據(jù)下述附件內(nèi)所制定的各項指標(biāo)，自主攻關(guān)、挑戰(zhàn)，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
十、質(zhì)量自主管理，展示自我面貌。
為加強及提升各個單位的質(zhì)量自主管控能力，在分廠內(nèi)部實行對質(zhì)量的.自主管理，將質(zhì)量管理問題從自身及源頭抓起，掀起一波自主質(zhì)量管理的風(fēng)潮。由各分廠部門制定自己分廠/部門（包含但不限于）的自主質(zhì)量管理文件、對本單位的自互檢推行、質(zhì)量過程控制、現(xiàn)場規(guī)范整頓等工作確立切實可行的開展方案。
活動及組織性質(zhì)：總裝分廠、控制器分廠、兩器分廠、注塑分廠、鈑金噴涂分廠、物流部自行組織開展，總經(jīng)辦、質(zhì)控部、工藝設(shè)備部進(jìn)行參與驗收、檢查、評比工作。
活動時間：12月25日前。
活動預(yù)算：9000元。
質(zhì)量活動月策劃方案篇四
為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦第x屆“質(zhì)量月”活動方案。
組長：
副組長：
組員：
1)、8月底至9月初在飯?zhí)?、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要通道，懸掛橫幅、標(biāo)語，張貼海報，對質(zhì)量文化進(jìn)行宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2)、9月1日組織召開公司第x"質(zhì)量月"活動動員大會。
3)、及時報道公司及各部門開展"質(zhì)量月"活動的相關(guān)內(nèi)容，將"質(zhì)量月"活動的工作信息傳遞給公司員工。
1，以車間部門為單位，每個單位至少提出一個質(zhì)量活動項目(質(zhì)量部3個以上)，并能在項目組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行qc活動。
2，費用見附頁2;對所有提出的活動項目進(jìn)行評審，分一等獎，二等獎和三等獎，對獲一等二等獎的項目報送總部。
1)、從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體不限(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)，字?jǐn)?shù)500字以上。每個車間在質(zhì)量月活動期間，需提交1篇應(yīng)征文章或至少1張攝影圖片。
2)，費用;活動組對提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評選，評出前三名給予獎勵。
1，焊工焊接技能比賽(方案與總部一樣)。
2，費用;評出前三名給予獎勵。
2，依據(jù)20xx年7月、8月和9月質(zhì)量部提供的數(shù)據(jù)和民主評議進(jìn)行評選，各事業(yè)部質(zhì)量優(yōu)秀班組2名，質(zhì)量標(biāo)兵2名。
通過“質(zhì)量月”活動，按照策劃—實施—檢查—處置的pdca方法來評估和改進(jìn)運作的項目，細(xì)致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，努力做到不制造不良品、不接受不良品、不放過不良品，增強和提高產(chǎn)品競爭力。
質(zhì)量活動月策劃方案篇五
我校以實現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化，教學(xué)行為的規(guī)范化，教學(xué)常規(guī)的制度化，教學(xué)評價的多元化為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，特制定此方案。
**年10月8日——**年10月31日。
為保證“教學(xué)質(zhì)量月”活動順利開展，成立了“教學(xué)質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：連雪梅。
副組長：李志剛。
成員：全體教師。
1、宣傳學(xué)習(xí)（10.8——10.12）：組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)各科教學(xué)指導(dǎo)意見》明確其要求。確定主題，制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動方案。
10月8日根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)校活動方案。
10月9日——10月11日以集中和分散的方式，學(xué)習(xí)《小學(xué)各科教學(xué)指導(dǎo)意見》。
10月12日檢查教師學(xué)習(xí)筆記，心得體會。
2、落實常規(guī)（10.15——10.31）：
開展以“兩看、三評、五查”為主要內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)督查。
“兩看”：（10月15日——10月16日）一、看備課是否達(dá)到六備（即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法）二、看教研活動，看各教研組活動是否與計劃一致，記錄是否詳細(xì)，活動目的是否鮮明。
“三評”：（10月17日——10月24日）開展全體教師課堂教學(xué)大比武活動，活動中評課堂教學(xué)，評教案，評說課。
“五查”：（10月25日——10月26日）一、查教學(xué)計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。二、查備課筆記，教學(xué)進(jìn)度是否與計劃一致，教學(xué)方法是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)。()三、查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數(shù)量是否與教學(xué)內(nèi)容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四、查教學(xué)反思，是否及時，對課堂教學(xué)是否有指導(dǎo)意義。五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細(xì)，評價是否齊全。建立健全各項教學(xué)管理制度和基礎(chǔ)資料。
教導(dǎo)處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認(rèn)真填寫各類報表及考核表，及時統(tǒng)計、及時公布，并結(jié)合本部實際制定相關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)質(zhì)量檢查考核辦法。
3、反思總結(jié)（10.29——10.31）。
根據(jù)活動過程情況評選活動先進(jìn)個人。
整理活動資料形成活動書面總結(jié)材料。
1、提高認(rèn)識，狠抓落實。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學(xué)大比武活動。
2、嚴(yán)格考評，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項準(zhǔn)備工作，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范自己的教學(xué)行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
質(zhì)量活動月策劃方案篇六
本次活動以進(jìn)一步貫徹落實“精益求精、精誠服務(wù)；引領(lǐng)技術(shù)潮流，追求完美品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓(xùn)和產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動，全員參與，全面提高員工素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，視質(zhì)量為生命；進(jìn)一步加強質(zhì)量管理控制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運行，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
1、整個質(zhì)量月活動在公司管理者代表的領(lǐng)導(dǎo)下，始終保持有條不紊的.開展，由質(zhì)檢部全面負(fù)責(zé)實施，辦公室協(xié)助配合。
4、全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，全面提高質(zhì)量意識和技術(shù)水平，增強和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，通過質(zhì)量月活動使中心質(zhì)量管理和技術(shù)水平再上一個臺階。
質(zhì)量活動月策劃方案篇七
為了進(jìn)一步強學(xué)風(fēng)，抓校風(fēng)，形成“抓制度促落實、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序；為了2015級學(xué)生能給2015級新生樹立學(xué)習(xí)榜樣，起帶頭作用；也為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合實際情況，學(xué)生科決定將2015年6月作為學(xué)生紀(jì)律教育整頓提高月，為確保這次教育整頓提高月活動落實到位，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以立德樹人為指導(dǎo)，以學(xué)生管理為重點，進(jìn)一步增強凝聚力，切實保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念和良好品行，有效地預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著重在儀容儀表、學(xué)生安全、打架斗毆、課堂紀(jì)律、食堂就餐、衛(wèi)生養(yǎng)成等幾個方面進(jìn)行整頓提高，為學(xué)校各項工作創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
二、整頓內(nèi)容：
1、儀表不端、儀容不整，奇裝異服，化妝現(xiàn)象，胸卡佩戴不規(guī)范；
2、亂丟亂扔、不講保潔，不珍惜他人勞動成果；
3、遲到、早退、曠課，上課講話、睡覺，晚自修、選修課不遵守秩序；
4、抽煙酗酒、打架斗毆；
5、損壞公物，涂畫桌椅、墻壁、窗簾等；
6、就餐不守秩序，浪費糧食；
7、不服從老師、保安、房衛(wèi)、學(xué)生干部管理；
8、異性同學(xué)非正當(dāng)交往，其他有損學(xué)生形象、破壞校園文明的行為；
9、私自外出，周末登記外出晚歸或未返校；
10、帶違禁物品進(jìn)入校園。
三、整頓的方法和步驟：
1、動員學(xué)習(xí)階段（6月1日—5日）
（1）宣傳動員。召開學(xué)生紀(jì)律教育整頓月活動動員大會，召開班主任會議布置活動開展，班級在學(xué)校動員的基礎(chǔ)上要召開紀(jì)律教育主題班會，以多種形式對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。
（2）抓好學(xué)習(xí)。以班級為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx學(xué)校學(xué)生手冊》、《xx學(xué)校學(xué)生文明禮儀常規(guī)要求》，提高遵守校紀(jì)校規(guī)自覺性，養(yǎng)成良好的遵章守紀(jì)和行為習(xí)慣。
2、自查整改階段（6月7日—15日）
班主任召開主題班會，集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)和布置學(xué)生自己學(xué)習(xí)；然后針對學(xué)生自身存在的不足提出整改措施。對有違紀(jì)行為并屢教不改的學(xué)生，必要時聯(lián)系家長配合教育，并做好約談記錄，匯總上報學(xué)生科。
3、檢查提高階段（6月16日—27日）
學(xué)生科將在全校范圍內(nèi)按十個整頓內(nèi)容進(jìn)行檢查落實，針對問題班級進(jìn)行集中整治，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行集中或分散教育。召開階段工作通報會，對部分整改較好的內(nèi)容進(jìn)行肯定，對仍需加強提高的進(jìn)行強調(diào)，下一階段繼續(xù)提升。期間至少進(jìn)行兩至三次的全校范圍內(nèi)的集中整治，不定時深入寢室和班級檢查、整改。
4、總結(jié)階段（6月27日—30日）
嚴(yán)重違紀(jì)問題，特別是在學(xué)生紀(jì)律整頓提高月期間發(fā)生的違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校將依據(jù)校紀(jì)校規(guī)，給予嚴(yán)肅處理。
四、整頓目標(biāo)：
通過整頓提高月活動，營造校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍，把學(xué)校建成“秩序良好、舉止文明、衛(wèi)生干凈”的示范性學(xué)校。
xx學(xué)校學(xué)生科
2015年6月
為認(rèn)真貫徹落實中央、、、區(qū)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和實施意見，深化我鄉(xiāng)教師隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)湘東區(qū)委《加強作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境三十項禁止性規(guī)定》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)肅工作紀(jì)律的通知》以及區(qū)教育局關(guān)于開展全區(qū)教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動實施意見的要求，經(jīng)研究決定我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、 指導(dǎo)思想工作
這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動，緊緊圍繞全區(qū)教育工作面臨的新形勢、新任務(wù)，堅持以“落實工作責(zé)任、提高工作效率、樹立教育良好形象”為重點，通過學(xué)習(xí)教育著力解決群眾反映強烈的教師隊伍中思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，生活作風(fēng)等方面存在的突擊問題，努力在全鄉(xiāng)各校進(jìn)一步形成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)，比拼爭光的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事。為山區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展、奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、 目標(biāo)要求
這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育活動，重點是落實責(zé)任、提高效率，做到“五個下功夫”：
責(zé)任落實“難”，重點開展“三查三立 ”活動“一查責(zé)任意識強不強，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責(zé)；二查責(zé)任落得實不實，樹立不認(rèn)真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責(zé)；三查責(zé)任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責(zé)。
2.切實提高效率。解決一些教師中存在的沒有良好心態(tài)，工作松懈，得過且過的思想問題；解決一些教師中存在的缺乏時效觀念、工作拖拉、職業(yè)倦怠的工作作風(fēng)。重點倡導(dǎo)“三破三立“的良好風(fēng)氣；一是破除只說不干，落實不力的現(xiàn)象，樹立真抓實干的'形象；二要破除只做表面文章、虛假浮夸的現(xiàn)象，樹立求真務(wù)實的形象；三要破除工作拖拉，效率低下的現(xiàn)象，樹立高效落實的形象。
3.做到“兩個下功夫“。一是下功夫解決一些同志不學(xué)習(xí)、不思考、知識空白、方法危機(jī)和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；三是下功夫解決一些同志紀(jì)律意識不強、紀(jì)律制度形同虛設(shè)，約束監(jiān)管不嚴(yán)的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團(tuán)結(jié)的問題，五是下功夫解決一些同志手中不出活，刀下不見菜，效率低下的問題。
通過教育，有效的達(dá)到全體教師端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣，整頓紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)工作熱情，理清工作思路，樹立良好形象的目的。
三、 方法步驟
這次紀(jì)律教育活動利用一個月的時間，按照學(xué)習(xí)動員對照檢查，建章立制，總結(jié)驗收四個步驟進(jìn)行。
第一階段：（5月5日—5月12日），學(xué)習(xí)動員統(tǒng)一思想，各校要對活
動周密部署，全面發(fā)動、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、要采取個人自學(xué)，集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流等形式，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)在和十八屆中央紀(jì)委第二次全會上的重要講話，學(xué)習(xí)《中央八項規(guī)定》及區(qū)委《加強作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境三十項禁止性規(guī)定》學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔紀(jì)律從政若干準(zhǔn)則》及江西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)。積極交流開展“五個一“活動，即：讀一本好書，寫一篇心得，聽一堂黨課。組織一次交流，辦一次學(xué)習(xí)專欄。進(jìn)一步增強廣大教師隊伍黨性和紀(jì)律觀念，。不斷提升道德水平和思想境界。樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀、利益觀，做到講黨行、重品行、講道德、重操守、講原則、重法紀(jì)、講廉潔、重勤儉、講效率、重業(yè)績。每位教師的學(xué)習(xí)筆記要有以上文件的主要內(nèi)容。
上，擅離職位，遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博，經(jīng)常酗酒，言行隨意，影響惡劣等問題。
第三階段（5月21日—5月28日）建章立制、推動落實、各學(xué)校結(jié)合各自的工作思路及工作任務(wù)，要細(xì)化任務(wù)、落實責(zé)任、做到人人肩上有擔(dān)子，個個身上有壓力，要抓早動快抓，實抓好、力爭取得實實在在的成效，各校要以解決群眾反映強烈的教育熱點、難點等問題為突破，重點開展民生資金不公，教師收受紅包，教師濫訂教輔資料，三項專項治理，樹立教育系統(tǒng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的行風(fēng)正氣。并且要針對紀(jì)律作風(fēng)紀(jì)律教育月活動中查找出的突出問題，抓好建章立制、完善各種規(guī)章制度等工作。
第四階段（5月29日—6月5日）總結(jié)驗收階段
教育局，將對各級各類學(xué)校開展活動情況進(jìn)行檢查驗收，對開展活動好的經(jīng)驗和做法進(jìn)行總結(jié)。對紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題責(zé)令整改到位，對工作任務(wù)不落實走過場，驗收不合格的，要限期整改，區(qū)教育局將通過明察暗訪或突擊檢查，抽查等形式進(jìn)行監(jiān)督檢查。
四、 組織機(jī)構(gòu)
成立廣寒寨鄉(xiāng)中心校思想作風(fēng)紀(jì)律教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成 員：
五、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任
各校要以校長為第一責(zé)任人，切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任、扎實抓好思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動的深入開展。
2.強化監(jiān)管、狠抓落實
中心校將定時、不定期進(jìn)行下校督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、及時通報、對群眾反映和檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不遷就。
。。。中心校
2015-5-5
審核：_____
1
關(guān)于勞動紀(jì)律
勞動紀(jì)律又稱職業(yè)紀(jì)律，指勞動者在勞動中所應(yīng)遵守的勞動規(guī)則和勞動秩序。是用人單位制定的規(guī)范和約束勞動者勞動及相關(guān)行為。 勞動紀(jì)律是用人單位為形成和維持生產(chǎn)經(jīng)營秩序，保證勞動合同得以履行，要求全體員工在集體勞動、工作、生活過程中，以及與勞動、工作緊密相關(guān)的其他過程中必須共同遵守的規(guī)則。 從其內(nèi)涵可知，勞動紀(jì)律的目的是保證生產(chǎn)、工作的正常運行；勞動紀(jì)律的本質(zhì)是全體員工共同遵守的規(guī)則；勞動紀(jì)律的作用是實施于集體生產(chǎn)、工作、生活的過程之中。
勞動紀(jì)律大致包括以下內(nèi)容：
1．嚴(yán)格履行勞動合同及違約應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（履約紀(jì)律）。
2．按規(guī)定的時間、地點到達(dá)工作崗位，按要求請休事假、病假、年休假、探親假等（考勤紀(jì)律）。
3．根據(jù)生產(chǎn)、工作崗位職責(zé)及規(guī)則，按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)（生產(chǎn)、工作紀(jì)律）。
4．嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全衛(wèi)生規(guī)程（安全衛(wèi)生紀(jì)律）。
5．節(jié)約原材料、愛護(hù)用人單位的財產(chǎn)和物品（日常工作生活紀(jì)律）。
6．保守用人單位的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密（保密紀(jì)律）。
7．遵紀(jì)獎勵與違紀(jì)懲罰規(guī)則（獎懲制度）。
8．與勞動、工作緊密相關(guān)的規(guī)章制度及其他規(guī)則（其他紀(jì)律）。
2
勞動紀(jì)律活動月通知
公司各單位：
為進(jìn)一步加強勞動紀(jì)律，保證公司正常的工作秩序，嚴(yán)防各類違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生，營造一個良好的工作環(huán)境，保證公司安全穩(wěn)定運行，公司決定于2011年4月1日至2011年4月31日舉辦勞動紀(jì)律月活動。
3 上海豐溢復(fù)合制材有限公司 2011-3-19
活動的運行
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成 員：徐永虎 黃通華 倪獻(xiàn)禮 趙明 汪小華 顏平
2、參與部門。
本活動僅對前道車間、后道車間、儲運部、后勤部、設(shè)備部、工藝質(zhì)量部有效。
二、勞動紀(jì)律檢查小組的工作職責(zé)和檢查方法
（一）工作職責(zé)。
活動由計劃部統(tǒng)籌安排，小組成員按規(guī)則執(zhí)行.
1、檢查職工遲到早退情況；
2、檢查上班時間請銷假情況；
3、檢查上班時間工作紀(jì)律情況；
4、檢查工作人員現(xiàn)場、安全情況；
5、對違紀(jì)違規(guī)人員作出定性處罰決定。
（二）檢查方法
1、制作《勞動紀(jì)律檢查記錄表》（見表一），一份交給后勤，由后勤部安排保安人員對每天的打卡、門禁情況進(jìn)行監(jiān)督記錄；一份交給各部門負(fù)責(zé)人；一份在值班日流轉(zhuǎn)。由計劃部按周收取匯總。
“值班日”期間該成員負(fù)責(zé)當(dāng)天的勞動紀(jì)律監(jiān)督與記錄。具體安排見下表：
值班期間，值班人員當(dāng)天需進(jìn)行兩次的全廠勞動紀(jì)律檢查，時間由成員自定。
3、活動采取“扣分制”，即每位職員滿分為100分，其中80分為考核所得分，其余20分為領(lǐng)導(dǎo)印象評分。有違紀(jì)現(xiàn)象時扣除一定的分?jǐn)?shù)，每周公布一次，累計到月底匯總，并按此進(jìn)行獎罰。
三、小組成員工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)清加強勞動紀(jì)律管理的重要意義，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，堅決執(zhí)行。各部門也要采取措施，使勞動紀(jì)律管理工作落到實處。
2、嚴(yán)格自律，做好表率。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，帶頭執(zhí)行勞動紀(jì)律管理的各項規(guī)定，嚴(yán)格自律，做好表率；各單位要加強對所屬人員的教育管理，時刻繃緊勞動紀(jì)律這根弦；全體職員都要認(rèn)真執(zhí)行勞動紀(jì)律有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，自覺遵章守紀(jì)，不得違紀(jì)違規(guī)。 3、加強檢查，狠抓落實。紀(jì)律檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，要充分發(fā)揮檢查組的監(jiān)督作用，切實履行職責(zé)，堅持原則，打破情面，對違紀(jì)違規(guī)人員要堅決處理，決不姑息遷就，定期或不定期通報檢查情況，推動勞動紀(jì)律管理工作順利開展。
重點檢查項及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、考勤。 （一） 遲到。 1、 列隊遲到及缺席。
早晨7：45分、晚上19：45分為列隊最后時限，晚于此時間到來的即判為列隊遲到，每次扣除當(dāng)事人3分。由當(dāng)天檢查小組值班員記錄扣除。
列隊缺席的每次扣除當(dāng)事人5分。由部門負(fù)責(zé)人或班長進(jìn)行清點，檢查小組值班員事后需主動到各部門負(fù)責(zé)人處詢問并記錄扣除。 2、 遲到、早退、臨時外出、請假及曠工。
公司正常班時間為：白班8：00—17：00;晚班20:00—5:00,晚于8：00或20：00即為遲到，每次扣除當(dāng)事人6分。未到下班時間自行離崗即為早退，每次扣除當(dāng)事人10分。由后勤保安處負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。
臨時外出沒有經(jīng)過主管同意、沒有跟保安說明情況的每次扣除10分。由后勤保安處記錄并扣除。
事后補寫請假條的每次扣除3分；事后需督促補寫請假條的每次扣除5分。由部門負(fù)責(zé)人和計劃部負(fù)責(zé)記錄扣除。
曠工每次扣除20分。未經(jīng)主管同意擅自不來加班或者在加班過程中未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意擅自離崗者按曠工處理。曠工由各車間負(fù)責(zé)人記錄扣除。
未刷卡每次扣除3分；代刷卡每次扣除6分；涂改卡每次扣除10分；未上班而打卡者每次扣除15分。由計劃部負(fù)責(zé)清查并扣除。
二、工作崗位紀(jì)律。
原則上公司按機(jī)臺實行“機(jī)長負(fù)責(zé)制”、“定員編制”制度，依據(jù)我司的實際情況需要各員工做到“定崗定位”，即相互配合也各司其職。
1、脫崗。在上班時間做與工作無關(guān)的事情即被視為脫崗，如聚眾聊天，玩手機(jī)，看報刊雜志，到辦公室玩電腦等均被視為脫崗。脫崗每次扣除當(dāng)事人10分。
根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量需要，復(fù)合機(jī)臺收卷位置在設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的情況下，必須要有一人在看產(chǎn)品，如在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有機(jī)臺無人看產(chǎn)品質(zhì)量，視現(xiàn)場實際情況可定為脫崗，每次扣除該機(jī)臺所有員工3分/人。由值班員記錄并扣除。
2、睡崗。上班睡覺（他人反映的睡覺者一經(jīng)查實也判定為睡崗）每次扣除20分。 3、坐崗。我司原則上不允許坐著開機(jī)或看產(chǎn)品質(zhì)量（復(fù)膜、鍍鋁、接紙、寫報表除外）。被判為坐崗每次扣除3分。由值班員記錄扣除。
4、串崗。工作時間到其他機(jī)臺或其他部門做與工作無關(guān)的事情既視為串崗。每次扣除5分。由值班員或者部門負(fù)責(zé)人記錄扣除。 三、工作安排紀(jì)律。
1、各員工必須服從主管的工作安排，不得以任何理由和借口推脫工作安排或消極怠工。每發(fā)生一次扣除當(dāng)事人15分。由部門主管負(fù)責(zé)扣除記錄。
2、各機(jī)臺必須嚴(yán)格按照工藝單和生產(chǎn)調(diào)度單進(jìn)行生產(chǎn),如發(fā)現(xiàn)有此類現(xiàn)象的,機(jī)長每次扣除5分,拒不糾正者每次扣除15分。由工藝質(zhì)量部監(jiān)督并記錄扣除。
3各機(jī)臺必須服從例行的設(shè)備日常維護(hù)、清洗工作。推脫怠慢或拒不服從安排的每次扣除10分。由相關(guān)負(fù)責(zé)人員記錄扣除。 四、現(xiàn)場、安全、衛(wèi)生紀(jì)律。
安排的每次扣除5分。由部門主管負(fù)責(zé)記錄扣除。
2、地上有垃圾沒有及時清理的發(fā)現(xiàn)一次該機(jī)臺所有人員扣除3分，有色液或者膠水流放到地上者每次扣除3分，在搬運過程中導(dǎo)致料液傾倒在地的每次扣除10分。 3、在禁煙區(qū)抽煙或玩火者每次扣除20分。
4、在要求全體人員穿工作服的時間沒有穿工作上班的每次扣除5分，穿拖鞋上班的每次扣除10分。
五、生活作風(fēng)紀(jì)律。
1、上班時不得有酒味或者帶醉上班，每發(fā)生一次扣除15分。 2、公司員工之間不得打架斗毆，每發(fā)生一次所有參與人員扣除30分。
3、不得大聲喧嘩影響他人工作休息，每發(fā)現(xiàn)一次或者接到投訴，相關(guān)人員扣除5分。 4、各員工按宿舍規(guī)定住宿，沒有經(jīng)過后勤部同意，不得隨意搬進(jìn)搬出，不得隨意更換宿舍，每發(fā)現(xiàn)一次扣除10分。
勞動紀(jì)律獎罰
一、活動資金。
由計劃部申請活動資金報總經(jīng)理審批。 二、獎勵辦法。
月底由計劃部統(tǒng)計每位員工的分?jǐn)?shù)，前道、后道車間各擇優(yōu)選取5名員工；儲運部、工藝質(zhì)量部各選取2名；后勤部、設(shè)備部各選取1名員工進(jìn)行表彰獎勵獎勵。金額200元/人。 三、違紀(jì)處罰。
設(shè)及格分?jǐn)?shù)線。及格分?jǐn)?shù)線為70分，低于此線的所有人員均被視為勞動紀(jì)律考核不合格，按150元/人處罰并全廠通報，此考核成績將作為工資、年終優(yōu)秀員工評選的參考。
四、本制度解析權(quán)歸計劃部。本制度不與公司其它制度沖突，單獨考核。
結(jié)束語
加強勞動紀(jì)律的學(xué)習(xí)，是公司快速發(fā)展的需要，是推動我司各項規(guī)章制度落實和質(zhì)量、安全、生產(chǎn)的重要保證。希望通過這次活動，讓我們?nèi)巳硕汲蔀樽黠L(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明的勞動者！
質(zhì)量活動月策劃方案篇八
教學(xué)質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強有效教學(xué)行為的研究，加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxx。
二、活動時間。
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
三、活動主題。
進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
四、活動內(nèi)容。
1、教學(xué)抽查。
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進(jìn)行檢查，在4月份將對所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識，對活動過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）。
組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）。
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運用，分組進(jìn)行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）。
4、教學(xué)開放周活動。
時間：4月23日——4月27日。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學(xué)開放周”課程安排表(略去)。
五、活動形式。
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：
語文組：xxx。
數(shù)學(xué)組：xxx。
綜合組：xxx。
六、教研課題。
1、如何提高課堂教學(xué)效率。
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)。
七、活動流程。
1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
（2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
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質(zhì)量活動月策劃方案篇九
報刊雜志等媒介，通過醒目位置懸掛“質(zhì)量月”活動宣傳標(biāo)語橫幅、制作宣傳手冊和宣傳單等形式大力宣傳質(zhì)量安全、質(zhì)量和諧、質(zhì)量效益、質(zhì)量幸福觀念和質(zhì)量管理要求。同時開展建設(shè)工程質(zhì)量法律法規(guī)的宣傳和建筑業(yè)企業(yè)及中介機(jī)構(gòu)誠信服務(wù)的宣傳，在全社會倡導(dǎo)誠實守信、質(zhì)量第一，大力提升全社會的質(zhì)量安全意識和質(zhì)量責(zé)任意識，營造良好的質(zhì)量輿論氛圍。
(二)重點推進(jìn)住宅工程分戶驗收工作。
要繼續(xù)組織好住宅分戶驗收工作，要深入施工現(xiàn)場，了解實施情況，及時進(jìn)行有效組織和協(xié)調(diào)，確保分戶驗收各項工作的順利進(jìn)行。從減少質(zhì)量通病、抑制質(zhì)量問題，提高居民對住宅工程質(zhì)量滿意度的角度出發(fā)，不斷完善分戶驗收的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容、程序和方法，強化市場主體質(zhì)量意識，落實好建設(shè)、施工、監(jiān)理等單位的質(zhì)量責(zé)任。同時，要努力做好質(zhì)量投訴處理工作，高度重視并及時查處投訴、舉報反映的工程質(zhì)量問題，既要盡快解決存在的問題，又要舉一反三，開展有針對性的管理。要不斷改進(jìn)工作方法，積極探索運用市場化手段，建立解決質(zhì)量投訴和糾紛機(jī)制。
(三)做好校安工程及民生工程建設(shè)。
今年，我市中小學(xué)校舍加固全面啟動，現(xiàn)部分校舍工程正在建設(shè)中，為保障校安工程質(zhì)量，定于9月中旬在全市，組織一次校安工程質(zhì)量大檢查，重點檢查工程建設(shè)各方責(zé)任主體及施工圖設(shè)計文件審查機(jī)構(gòu)和工程質(zhì)量檢測單位執(zhí)行國家工程建設(shè)強制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)情況，采取現(xiàn)場檢查與實體抽測、工程控制資料核查以及對參建責(zé)任主體的質(zhì)量行為檢查相結(jié)合的方法，將校安工程建設(shè)，作為推進(jìn)“質(zhì)量月”活動的一項措施，同時，將保障性住房、城市道路改造工程等涉及民生工程的項目，列入重點監(jiān)管內(nèi)容，各縣區(qū)建設(shè)局，應(yīng)加強監(jiān)管，提高監(jiān)督巡查頻次，確保民生工程和重點項目的質(zhì)量。
(四)開展有廣度，有深度的質(zhì)量自查活動。
“質(zhì)量月”活動期間，所有在建工程的建設(shè)、施工、監(jiān)理、設(shè)計、勘察等各方責(zé)任主體要從“質(zhì)量就是生命”的高度，對各自工程項目進(jìn)行一次全面的質(zhì)量自查，重點檢查工程基本建設(shè)程序的規(guī)范，各方責(zé)任主體質(zhì)量保證體系健全和行為人責(zé)任落實情況;各項管理制度和質(zhì)量控制措施的落實和完善情況;工程施工技術(shù)資料管理情況;工序報驗和驗收制度執(zhí)行情況。特別要加強質(zhì)量保證體系行為人能力的評估，加強方案審批和材料進(jìn)場檢驗報驗制度執(zhí)行情況的檢查，加強對不合格檢測數(shù)據(jù)和質(zhì)量問題處理情況的檢查。
(五)大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略和名牌戰(zhàn)略，通過質(zhì)量月活動，深入推進(jìn)質(zhì)量興市活動。
通過組織企業(yè)開展質(zhì)量改進(jìn)、誠信服務(wù)、用戶滿意等活動，引導(dǎo)和動員全社會增強質(zhì)量意識，提升我市總體質(zhì)量水平，努力形成政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好社會氛圍。
(六)加強村鎮(zhèn)農(nóng)民自建房的指導(dǎo)工作。
認(rèn)真貫徹落實建設(shè)部《關(guān)于加強村鎮(zhèn)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理的若干意見》(建質(zhì)216號)和省建設(shè)廳《關(guān)于加強安徽省村鎮(zhèn)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理的若干意見》(建管332號)精神，并結(jié)合實際，建立分級管理，層層負(fù)責(zé)的管理服務(wù)體系。加大農(nóng)房建設(shè)通用圖推廣使用力度，以開展的“質(zhì)量月”活動為契機(jī)，將《市農(nóng)村建房工程質(zhì)量控制技術(shù)服務(wù)指南》在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳發(fā)放，為農(nóng)村建房提供服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)，并參與農(nóng)村危房的普查工作，努力消除農(nóng)村建房的質(zhì)量安全隱患。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十
副組長：劉大永。
推進(jìn)員：歐陽歡、馮曉堤。
成員：質(zhì)控部、總經(jīng)辦、各單位一把手、質(zhì)量主管、質(zhì)量管理人員等。
二、宗旨及活動要求。
宗旨：本次活動以提升員工質(zhì)量意識為中心，以生產(chǎn)現(xiàn)場為重點，大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，營造全員關(guān)心質(zhì)量、重視質(zhì)量的良好氛圍，努力提升產(chǎn)品質(zhì)量和員工工作水平，提高各單位質(zhì)量管理水平及工作協(xié)調(diào)性，增強和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。
活動要求：根據(jù)公司整體活動方案要求，各單位需自行成立分廠/部門級質(zhì)量月活動小組，并指定一名總體負(fù)責(zé)人，組織對各項目內(nèi)容進(jìn)行分解、實施，并定期匯總展示本單位內(nèi)部活動的開展情況。
1、各單位在制定分廠/部門級的質(zhì)量月活動分解方案時，必須以提升本單位的產(chǎn)品質(zhì)量水平、內(nèi)部質(zhì)量自主管理、人員質(zhì)量意識等方面為主線。
2、各單位的分解執(zhí)行方案必須嚴(yán)格按照子項目的主題思想執(zhí)行落實，不能過于偏離主題，以確保分解執(zhí)行方案與公司的整體方案保持一致。
3、質(zhì)量月關(guān)鍵質(zhì)量kpi挑戰(zhàn)，緊密圍繞各單位核心指標(biāo)（過程控制、工藝執(zhí)行、物流配送等）項目開展，旨在提升各單位全體人員圍繞目前過程控制當(dāng)中的疑難問題快速展開整改活動。
4、各單位要積極組織對質(zhì)量知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入推廣質(zhì)量文化建設(shè)，將質(zhì)量文化深入部分關(guān)鍵供應(yīng)商鼓勵并支持各供應(yīng)商開展內(nèi)部質(zhì)量月活動，以聯(lián)動的方式提升各人員的質(zhì)量意識。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十一
近幾年來，我鄉(xiāng)教育質(zhì)量整體穩(wěn)中有升，但與“人民滿意的教育”仍存在較大距離。為了實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新跨越，把我鄉(xiāng)教育辦成真正意義上的人民滿意教育，結(jié)合這次省廳、市縣局開展“提升質(zhì)量年”的活動要求，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)擬從今年4月份開始至年底結(jié)束全面開展“提升質(zhì)量年”活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞，堅持以提高“五率”為目標(biāo)，以提升教育質(zhì)量為中心，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量促發(fā)展、以質(zhì)量檢驗發(fā)展的意識，努力提高教育工作質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
總體目標(biāo)：認(rèn)真分析我鄉(xiāng)教育工作質(zhì)量現(xiàn)狀，進(jìn)一步理清提升質(zhì)量的思路，研究提升質(zhì)量的措施，探索建立教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教育質(zhì)量評價體系、教育質(zhì)量監(jiān)控體系、教育質(zhì)量保障體系。既立足當(dāng)前，又著眼長遠(yuǎn)，使“提升質(zhì)量年”活動成為全鄉(xiāng)教育質(zhì)量深入調(diào)研的過程，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升的過程，探索建立教育質(zhì)量長效機(jī)制的過程。
堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，加強德育工作隊伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構(gòu)建中小學(xué)有效銜接的德育體系，加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育xx縣情鄉(xiāng)情教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。
。把課堂作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。向四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)的有效性。深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式。注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，營造獨立思考，自由探索的良好環(huán)境。堅持集體備課制度，重視教學(xué)設(shè)計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的管理與監(jiān)控，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
全鄉(xiāng)中小學(xué)校要積極開展多形式的校本教研活動，組織教師開展有實效的課題研究，引導(dǎo)教師把教育教學(xué)中的實際問題轉(zhuǎn)化為課題去研究，并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化，直接推動教育質(zhì)量的提高。
。大力推進(jìn)教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育質(zhì)量提供技術(shù)支撐，實施好全省農(nóng)村中學(xué)實驗室工程等項目建設(shè)，加強基礎(chǔ)教育資源中心建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。做好電教經(jīng)費統(tǒng)籌管理與使用工作，加快推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，讓現(xiàn)代教學(xué)手段充分為音、體、美、信息技術(shù)、英語教育、綜合實踐活動等課堂開設(shè)提供服務(wù)。
量。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)代人才成長規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)評價，建立科學(xué)、多樣的評價標(biāo)準(zhǔn)。完善學(xué)生成長記錄，做好綜合素質(zhì)評價。探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價方式。要在改變百分制、減少考試數(shù)量、評語改革等方面進(jìn)行探索。
。培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設(shè)一批寓意深刻、內(nèi)涵鮮明的校園文化景觀和設(shè)施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設(shè)綠色生態(tài)校園，把教學(xué)育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來。注重加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
。不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提升校園后勤管理水平。留守兒童較多的學(xué)校要提供更多更好的后勤服務(wù)。不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，擴(kuò)展服務(wù)功能，提升服務(wù)效能，圍繞師生需求提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高師生員工對后勤的滿意度。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實承擔(dān)起學(xué)校安全穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作一同部署、一同檢查。完善工作機(jī)構(gòu)，健全維穩(wěn)制度，加強隊伍建設(shè)。加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對性。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設(shè)和諧平安校園。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強自身建設(shè)，樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，掌握先進(jìn)管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理，努力提升推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園的能力。
。嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，把好教師入口關(guān)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善有利于實施素質(zhì)教育的教師考核、聘任和評價辦法，引導(dǎo)教師聚精會神教書育人。中小學(xué)校要鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提升學(xué)歷，積極開展校本培訓(xùn)、教學(xué)互助組、教學(xué)競賽、技能比武等活動，不斷提升教學(xué)能力。
“提升質(zhì)量年”活動從20xx年4月開始，年底結(jié)束。分三個階段實施。
1、制度方案。各中小學(xué)要結(jié)合實際，制定。各中小學(xué)的實施方案，請于20xx年4月12日前報中心學(xué)校“提升質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、組織動員。全鄉(xiāng)各中小學(xué)要召開“提升質(zhì)量年”活動動員會，部署活動實施工作。
3、開展學(xué)習(xí)討論。采取召開交流會、研討會、座談會、專題輔導(dǎo)、專家講座以及個人自學(xué)等形式，圍繞“十個提升”的要求，廣泛深入開展學(xué)習(xí)討論，把思想統(tǒng)一到提升質(zhì)量，提高“五率”，辦人民滿意教育上來。
圍繞“十個提升”內(nèi)容，努力在教育督導(dǎo)迎省檢、教育教學(xué)工作評估、特色學(xué)校創(chuàng)建、解放思想大討論活動、教師專業(yè)成長課題研發(fā)等活動中提升工作質(zhì)量，檢驗活動成效。
。各中小學(xué)要結(jié)合實際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質(zhì)量的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對策。
。全鄉(xiāng)各中小學(xué)要寫出有價值、有份量的教育質(zhì)量分析報告，于10月20日前上報中心學(xué)?！疤嵘|(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
。為鞏固“提升質(zhì)量年”活動成效，探索建立提升質(zhì)量長效機(jī)制，中心學(xué)校和全鄉(xiāng)各中小學(xué)要積極參與由局機(jī)關(guān)相關(guān)股室牽頭的探索建立科學(xué)的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和教育質(zhì)量評價體系、完備的教育質(zhì)量監(jiān)控體系、有效的教育質(zhì)量保障體系。各校要把公用經(jīng)費最大限度地向提高教育質(zhì)量傾斜，將公用經(jīng)費的一定比例用于獎勵提升質(zhì)量。
“提升質(zhì)量年”活動基本結(jié)束時，各校要對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。著重總結(jié)通過活動查找到什么問題、提出了什么思路，采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問題、取得了什么成效，并形成總結(jié)報告。全鄉(xiāng)各中小學(xué)的總結(jié)報告請在20xx年12月5日前上報中心學(xué)校“提升質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。中心學(xué)校成立“提升質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，程節(jié)新校長任組長，陳希平、汪恒龍二位副校長為副組長，其他班子成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和督查落實。
全鄉(xiāng)各中小學(xué)都要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，把此項活動納入年度工作總體目標(biāo)，確保“提升質(zhì)量年”活動取得實效。
廣泛宣傳，營造氛圍。各校要充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳“提升質(zhì)量年”活動的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
強化督查，務(wù)求實效。中心學(xué)校及各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要對本地、本校開展“提升質(zhì)量年”活動情況適時進(jìn)行督查，全面了解活動開展情況，及時改進(jìn)工作，確保活動有效開展。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十二
第一階段為宣傳及發(fā)動階段(9月1日至9月10日)。
各單位要按照任務(wù)要求和任務(wù)區(qū)分，積極組織宣傳活動，標(biāo)語、橫幅、宣傳單、版面要按規(guī)定時間懸放到位。
第二階段為深入開。
展階段(9月11日至9月25日)。
按照任務(wù)要求，相關(guān)單位要積極推進(jìn)各項工作順利開展，主要是推進(jìn)一項制度(住宅工程分戶驗收制度)，組織兩項檢查(校安工程檢查及民生工程檢查)，落實全面自查自糾(在建工程質(zhì)量)，開展一項活動(精品工程觀摩活動)。
第三階段為總結(jié)階段(9月26日至9月30日)各相關(guān)單位對“質(zhì)量月”活動開展情況進(jìn)行匯報總結(jié)，要求有書面材料，并于9月30日前報市建委。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十三
以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動為指導(dǎo)，增強全員質(zhì)量意識，活動方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項目基礎(chǔ)施工等特點，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。
建設(shè)質(zhì)量強企，共創(chuàng)美好生活
（一）成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為了公司“質(zhì)量月”活動順利開展，成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
（1）擬定本次活動的目標(biāo)。
（2）組織質(zhì)量月宣傳活動。
執(zhí)行小組：
組長：
副組長：
小組成員：各部門負(fù)責(zé)人、項目部專業(yè)工程師。
“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組的主要職責(zé)是：
（1）組織本次活動的各項工作。
（2）組織質(zhì)量月活動落實、檢查、整改。
（二）具體內(nèi)容開展
活動一：張貼“質(zhì)量月”活動宣傳標(biāo)語。
時間：20xx年9月1日-20xx年9月30日
地點：工地醒目位置
內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量
負(fù)責(zé)部門：各項目部。
活動二：質(zhì)量、安全大檢查
時間：20xx年9月中旬
范圍：項目等。
檢查方式：各項目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動；20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進(jìn)行集中大檢查，并對整改情況進(jìn)行監(jiān)督。
負(fù)責(zé)部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。
（一）精心組織、重在落實。
“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?！百|(zhì)量月”活動順利開展。
（二）部門聯(lián)合，共同提高。
“質(zhì)量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識切實的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過程的進(jìn)行檢查，對于查處的質(zhì)量問題及時整改。
（三）立足創(chuàng)新、增強實效。
各項目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現(xiàn)場，在質(zhì)量通病上攻克一項課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|(zhì)量月”活動取得實效。
9月底，由“質(zhì)量月”活動執(zhí)行小組總結(jié)本次活動。對于在此次活動中得獎或表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予獎勵；公文寫作范文對于在本次活動中表現(xiàn)較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進(jìn)行評比：
1.對本次活動做出的貢獻(xiàn)；
2.參與本次活動的積極性；
3.配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況；
4.各項活動的開展及實施情況。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十四
策 劃 人：
一、活動背景
安全已是我國社會發(fā)展過程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也全應(yīng)該注意自身的安和財產(chǎn)的安全。特借此入冬初期，普及安全知識，提高大家的安全意識。
二活動目的及意義
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
1. 宣傳窗口，張貼宣傳漫畫和宣傳海報；
2. 投稿的漫畫作品數(shù)百份；
3. 桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四活動開展
（二）活動流程
1. 漫畫的投稿
a 安排宣傳安全漫畫活動展的工作，讓同學(xué)們積極響應(yīng)該活動，踴躍參加安全漫畫展的投稿工作?！昂霌P安全文化，促進(jìn)公共安全”，引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
b 分配同學(xué)輪流主要負(fù)責(zé)進(jìn)入班級、學(xué)生會、沁園廣場等地方宣傳安全漫畫展的宣傳工作。增加活動的前期影響力。
c 分配同學(xué)輪流在班級、學(xué)生會、沁園廣場等地方設(shè)立漫畫作品投稿處，廣泛收取安全類別的漫畫作品。
e投稿日期截止后，整理好漫畫，登記好每張作品的作者、作品名稱、創(chuàng)作意圖、以及創(chuàng)意想法。
2. 漫畫選稿
a 先初步選出優(yōu)秀作品幾個大類，分類別歸類。
b 在每一個類別中選出優(yōu)秀作品并且進(jìn)行篩選，找出最佳切合主題的漫畫作品，并且進(jìn)行排版。
c 活動結(jié)束后，收回展板。
3. 漫畫張貼
結(jié)合學(xué)校實際情況在宣傳櫥窗、展板等顯要位置張貼安全漫畫，
4．活動時間
校園安全文化建設(shè)活動從2012年11月7日開始至2012年12月底結(jié)束，歷時2個月，分兩個階段。
第一階段，初期宣傳以及投稿前的準(zhǔn)備作用、投稿、選稿、展覽等
第二階段，安全漫畫展同時的宣傳活動，積極號召同學(xué)們參與到活動中來，發(fā)揮此次活動的作用，提高同學(xué)們的安全意識。
五、可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成。安全漫畫展能夠有效、迅速、高效的傳達(dá)安全知識，提高同學(xué)們的安全意識，減少學(xué)校內(nèi)的安全隱患，增強學(xué)校內(nèi)的安全系數(shù)，意義重大。
六、總結(jié)
本次安全漫畫展活動中，我所全體學(xué)生共同努力，做了很多關(guān)于安全的工作，也積極、主動地學(xué)習(xí)、討論，取得了一定效果，使我所安全工作有了一定進(jìn)步，全體學(xué)生安全意識進(jìn)一步得到提高。校園安全意義大于天，責(zé)任重于山。對此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
公司各部門：
為貫徹國家的安全生產(chǎn)方針，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，在公司營造“安全管理,人人有責(zé)”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”的活動主題，特制定本活動方案?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想:
以公司2015年工作會議“要始終把安全生產(chǎn)放在各項工作的首要位置”作為指導(dǎo)思想，強化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓(xùn)，提高員工安全防范技能和意識，促進(jìn)公司安全發(fā)展。
二、活動主題和時間安排:
活動主題: 加強安全法治 保障安全生產(chǎn)。
活動時間：2015年5月31日—6月30日
三、工作目標(biāo):
通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實；員工安全意識明顯增強；安全管理明顯加強；事故隱患整治取得明顯成效。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立2015年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xxx（總經(jīng)理）
副組長：xxx（副經(jīng)理）
成 員：xxx xxx xxx xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全月活動指揮辦公室，辦公室設(shè)在公司安全部，主任由xxx兼任，副主任由xxx擔(dān)任，辦公室負(fù)責(zé)組織公司“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)活動，辦公室成員由公司各部門主管組成。
五、活動計劃和內(nèi)容（計劃詳見附件一）
2、開展 “排除隱患大行動”活動，公司全體員工參與，要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患，以圖片和文字整改方案為內(nèi)容，在6月25日前上報公司安全部（相關(guān)要求見附件二）
3、組織全員開展安全基礎(chǔ)知識考試，提高全員安全理論知識，規(guī)范安全管理；（相關(guān)要求見附件三）
4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產(chǎn)電影；（相關(guān)要求見附件四）
5、組織“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”為主題的演講
比賽；（具體方案見附件五）
六、活動要求：
安全生產(chǎn)月活動要以“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”主題為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司年度安全管理目標(biāo)，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好公司安全生產(chǎn)工作。
1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本
2、各部門主管要親自組織各種活動開展，動員廣大員
3、活動結(jié)束后組織召開總結(jié)會，對開展較好的部門給
予獎勵，對開展不重視效果較差的部門給與通報批評；
4、在“安全生產(chǎn)月”期間，公司辦公室加大宣傳報道
力度，宣傳先進(jìn)，暴露違章行為。
安全部
二〇一五年三月十七日 報：公司領(lǐng)導(dǎo)
送：公司各部門
附件一：
附件二
“排除隱患大行動”活動組織方案
活動時間和地點：6月14日至6月20日，公司所屬工作場所
組織方法：各部門自行組織
4、各部門組織“排除隱患大行動”時，要以車輛技術(shù)檢查、人員管理、行車途中、裝卸過程和安全管理盲點為重點，排查要覆蓋要全面，確保橫向到邊，樅向到底。
附件三
安全基礎(chǔ)知識考試組織方案
考試時間和地點：第三周，公司會議室
參考人員和組織方法：各部門負(fù)責(zé)人、安全員，公司全體員工
考試組織要求：
2、本次考試為閉卷考試，由安全部組織,安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)評卷；
附件四
組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》安全生產(chǎn)電影
組織觀看時間及地點：
6月20，公司會議室
參加人員：
各部門負(fù)責(zé)人、安全員，公司本部全體員工
組織要求：
2、參加人員要通過觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》安全生產(chǎn)電影，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，并寫岀觀后感交質(zhì)量安全管理部。
附件五
“加強安全法治 保障安全生產(chǎn)”演講比賽組織方案
演講組織時間及地點：第三周，公司三樓大會議室
比賽設(shè)立評委組：由安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成
演講比賽組織要求：
1、公司各部門要認(rèn)真動員員工積極參與；
4、辦公室負(fù)責(zé)做好會場布置工作；
一、 開展實驗室安全活動月的意義及目的
實驗室是科研創(chuàng)新成果的搖籃，實驗室安全不容忽視。2015年，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校實驗室危險化學(xué)品安全管理工作的通知》（教技廳〔2015〕1號），實驗室安全已成為高校事業(yè)發(fā)展不可忽視的重要問題之一。
隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校實驗環(huán)境和硬件設(shè)施都得到了明顯的改善和提升。與此同時，高?；馂?zāi)、爆炸、投毒、中毒、危險品丟失等實驗室安全事故時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著實驗老師和同學(xué)們的生命安全。通過高校幾起實驗室事故的分析，原因主要有以下幾方面：實驗室安全意識淡??；學(xué)生實驗操作不夠規(guī)范；一些易燃、易爆、劇毒等危險化學(xué)品存放不夠規(guī)范；對劇毒品、危險品的管理不夠嚴(yán)格，沒有建立詳細(xì)的領(lǐng)用臺帳。實驗室消防設(shè)施配備不足，防火、防爆和防盜措施不夠完善；實驗室管理應(yīng)急預(yù)案尚未完全建立等。無論從實驗室的.使用功能，還是從實驗室的自身發(fā)展來看，我們都應(yīng)該強調(diào)把實驗室的安全防范作為實驗室管理的基礎(chǔ)?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，因此，做好高校實驗室安全教育工作的意義重大。
通過實驗室安全活動月的一系列宣傳教育活動，提升學(xué)校師生實驗室安全意識并建立長效機(jī)制，使全校上下在注重發(fā)展教學(xué)、科研事業(yè)的同時，更加關(guān)注實驗安全問題、關(guān)注師生的職業(yè)健康發(fā)展，形成“安全第一”的實驗室安全文化氛圍，用實驗室安全文化來影響從事實驗工作和學(xué)習(xí)的每一個人。此外，能夠使廣大同學(xué)了解更多的實驗安全常識，提高安全防范意識和能力，真正將實驗安全知識運用到實驗生活中，真正落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，共同打造平安海大，和諧校園。
二、 前期開展的工作
為進(jìn)一步宣傳實驗室安全知識，提高實驗室安全水平，材料科學(xué)與工程研究院分別于2012年11月15日和2015年11月7日成功舉辦了第一屆和第二屆實驗室安全知識競賽。
第一屆實驗室安全知識競賽由各院系研究生會推薦選手參賽，共有海洋環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院的四支代表隊參賽，通過首屆實驗室安全知識競賽，使同學(xué)們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)實驗室安全知識的重要性，開始有意識的學(xué)習(xí)和積累實驗室安全知識，并初步形成實驗室安全防范的氛圍。
放實驗室安全知識手冊200份，集中宣講2次。通過宣傳，共有來自海洋環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、海洋地球科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院6個學(xué)院的121人報名參賽。通過初賽和復(fù)賽的筆試，共有6支代表隊進(jìn)入決賽。初賽、復(fù)賽、決賽的題目全部經(jīng)過專業(yè)的實驗室老師審閱，且決賽中邀請到材料院實驗室管理中心主任朱志斌老師現(xiàn)場指導(dǎo)，切實保障了實驗室安全知識普及的準(zhǔn)確性和有效性。
通過實驗室安全知識競賽的舉辦，進(jìn)一步喚醒了學(xué)生實驗室安全防范意識，使同學(xué)們更加充分地認(rèn)識到加強實驗室安全知識學(xué)習(xí)的緊迫感和重要性，促進(jìn)了實驗室安全教育氛圍的形成。
三、后期計劃
為進(jìn)一步普及實驗室安全知識、增加實驗室安全教育的有效性、提升學(xué)校師生實驗室安全意識并建立長效機(jī)制，研究生院、材料科學(xué)與工程研究院擬聯(lián)合國資處、公安處于2015年4月在全校理工科學(xué)院開展“實驗室安全活動月”，通過一系列安全教育活動的開展，有效提高學(xué)生應(yīng)對實驗室突發(fā)安全事故的應(yīng)急處置能力，預(yù)防和減少實驗室安全事故，保障師生生命、財產(chǎn)安全，進(jìn)一步促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
1、開展“實驗室安全知多少”調(diào)查活動。在全校范圍內(nèi)，以問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談、座談會的形式，了解實驗室安全知識的普及程度、存在的問題和學(xué)生的需求，形成調(diào)查報告，為后期開展實驗室安全知識宣講和教育提供直接依據(jù)，增強目的性和有效性。
2、舉辦專題講座。邀請國資處、公安處、化學(xué)化工學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院、信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)老師，舉辦實驗室防火、實驗室安全用電、實驗室藥品的儲存和使用、實驗室操作規(guī)范、實驗室安全逃生等方面的專題講座，進(jìn)一步規(guī)范實驗室操作技能。
3、進(jìn)行防火疏散演練。在校公安處、國資處、校醫(yī)院的指導(dǎo)下，擬在信息科學(xué)與工程研究院院樓、工程學(xué)院院樓等開展消防緊急疏散、滅火和自救演練。從模擬起火后，現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人及時報警，在各層疏導(dǎo)員引導(dǎo)下，樓內(nèi)做實驗的師生及時關(guān)閉水電氣源后，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰迅速從疏散逃生路線撤離。
4、開展規(guī)范實驗室活動。由研究生院牽頭，全校各學(xué)院實驗室張貼門牌、標(biāo)識、標(biāo)牌及實驗室安全制度。以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，增強責(zé)任意識和防范意識。
除安全隱患，確保我校實驗室安全。
6、十佳實驗室評比。以評比為動力，形成“安全文化月”品牌效應(yīng)，促進(jìn)實驗室安全氛圍的形成。
7、實驗室攝影、微電影征集活動。以獨特的視角，記錄在實驗室發(fā)生的點滴，促進(jìn)實驗室安全文化的形成，培養(yǎng)學(xué)生愛校榮校、愛實驗室的觀念，形成“實驗室是我家，安全靠大家”的理念。
8、舉辦第三屆實驗室安全知識競賽。競賽是普及和鞏固實驗室知識的有效手段，通過在全校理工科院系發(fā)放《實驗室安全知識手冊》和《實驗室安全知識競賽宣傳冊》，邀請廣大理工科同學(xué)都參與進(jìn)來，初賽、復(fù)賽筆試后，現(xiàn)場進(jìn)行相關(guān)實驗室安全知識講解，以競賽的形式促使同學(xué)“有所學(xué)、有所用”。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量管理工作，落實農(nóng)村公路“又好又快”的發(fā)展理念，為我市農(nóng)村公路可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供保障。
通過“回頭看”活動，總結(jié)20xx年以來開展“質(zhì)量年”活動取得的成效，在推廣先進(jìn)施工方法和管理經(jīng)驗的同時，查找差距，積極整改，彌補不足，迎頭趕上。全面提高我市農(nóng)村公路質(zhì)量管理水平，為下一步的質(zhì)量管理理清思路。確保既定的項目合格率達(dá)到100%、優(yōu)良率每年上升一個百分點，三年內(nèi)分別達(dá)到87%、88%和89%，主要質(zhì)量指標(biāo)（路基壓實度、路面強度與厚度、混凝土強度）抽檢合格率達(dá)95%以上的目標(biāo)。
（一）范圍：20xx―20xx年以來農(nóng)村公路新改建工程、危橋改造工程和渡改橋工程。
（二）參加單位和人員：市、縣交通運輸主管部門、農(nóng)村公路管理機(jī)構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)、各參建單位和人員，以及應(yīng)聘參與農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督的人員。
（三）時間安排：從20xx年5月20日開始至20xx年8月10日結(jié)束。其中：20xx年5月20日至6月15日為質(zhì)量調(diào)查階段，20xx年5月16日至20xx年7月5日為自查自糾階段，20xx年7月6日至20xx年7月31日為整改提高階段，20xx年8月1日至20xx年8月10日為匯總總結(jié)階段。
（一）市交通運輸局負(fù)責(zé)組織開展全市農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動，并制訂活動方案實施細(xì)則，對各縣（區(qū)）質(zhì)量年“回頭看”活動的開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對各縣（區(qū)）的成功經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)交流和推廣，對成績突出的單位予以通報表揚，對于活動中發(fā)現(xiàn)的突出問題予以督促整改，對各縣區(qū)“回頭看”活動開展情況進(jìn)行評估，對全市“回頭看”活動開展情況進(jìn)行綜合評價。
（二）各縣（區(qū)）交通運輸主管部門是本次“回頭看”活動的實施主體，負(fù)責(zé)組織本縣區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動。組織農(nóng)村公路行業(yè)管理部門和質(zhì)量監(jiān)督部門，有針對性地選擇一部分有代表性的參建單位（不少于總體參建單位的30%），對20xx年以來的新建和改建工程進(jìn)行實體質(zhì)量調(diào)查，對好的經(jīng)驗與做法進(jìn)行總結(jié)，對出現(xiàn)的問題拿出有效的整改措施并組織有關(guān)單位切實整改到位。
（三）各級建設(shè)管理單位要根據(jù)市縣交通運輸主管部門的安排，對落實質(zhì)量管理規(guī)章制度，細(xì)化質(zhì)量管理責(zé)任和工作目標(biāo)等方面進(jìn)行總結(jié)，并督促和匯總相關(guān)施工、設(shè)計、監(jiān)理單位的“質(zhì)量年”總結(jié)。施工單位從嚴(yán)格履行合同，加強施工質(zhì)量，做好技術(shù)交底，加強重點部位和關(guān)鍵工序控制方面做出總結(jié)；監(jiān)理單位根據(jù)建設(shè)單位安排，從履行監(jiān)理職責(zé)，加強監(jiān)理抽檢，督促施工單位建立獨立的質(zhì)量保證體系方面進(jìn)行總結(jié)；設(shè)計單位根據(jù)建設(shè)單位的安排，從進(jìn)一步提高農(nóng)村公路設(shè)計質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)村公路建設(shè)實際情況，體現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保、安全、實用設(shè)計原則方面做出總結(jié)。
（一）質(zhì)量調(diào)查階段
1、各縣區(qū)對本轄區(qū)內(nèi)20xx年以來修建的工程進(jìn)行全面的調(diào)查，包括路面病害情況（如裂縫和坑槽）、路基及附屬設(shè)施情況（如路肩培護(hù)和排水設(shè)施、交通標(biāo)志等）、橋梁病害情況（附表1-7），認(rèn)真填寫匯總后，寫出縣區(qū)質(zhì)量調(diào)查總結(jié)，于6月15日前以縣為單位上報市交通運輸局。
2、市交通運輸局將在6月15日至6月30日對各縣區(qū)質(zhì)量調(diào)查情況進(jìn)行抽查、總結(jié)，并于7月1日前將匯總表（表7）及質(zhì)量調(diào)查階段總結(jié)材料上報省廳。
3、各縣區(qū)交通運輸局要對各參建單位履行質(zhì)量保證體系的情況進(jìn)行檢查，重點調(diào)查質(zhì)量管理制度是否完備、是否落實到相關(guān)單位和個人，各參建單位的質(zhì)量保證體系是否健全等。要求各參建單位寫出總結(jié)材料并匯總。
（二）自查自糾階段
各縣區(qū)根據(jù)質(zhì)量調(diào)查階段發(fā)現(xiàn)的問題，針對不同的問題，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，深入分析，找出癥結(jié)所在，確定進(jìn)一步加強質(zhì)量管理，完善質(zhì)量保證體系的整改措施。
（三）整改提高階段
1、各縣區(qū)根據(jù)前一階段自查自糾工作掌握的情況、制定的整改措施，確定工作重點，對存在的問題盡快整改到位；對暫時無法整改到位的問題，要制定整改計劃，采取有效措施逐步整改到位，同時將質(zhì)量管理好的做法予以推廣應(yīng)用，并將整改結(jié)果上報市交通運輸局。
2、市交通運輸局根據(jù)各縣區(qū)的自查自糾情況，組織開展重點抽查，督導(dǎo)問題的整改和落實，檢查整改的效果。
（四）匯總總結(jié)階段
市交通運輸局從質(zhì)量意識、實體質(zhì)量、質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、群眾滿意等方面對我市本次質(zhì)量“回頭看”活動開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并及時上報省廳。
（一）道路病害情況調(diào)查；
（二）質(zhì)量管理問卷調(diào)查；
（三）先進(jìn)經(jīng)驗現(xiàn)場會；
（四）全面總結(jié)和重點督導(dǎo)相結(jié)合；
（五）交流推廣成熟經(jīng)驗。
（一）高度重視，做好動員。農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量“回頭看”活動是進(jìn)一步提高農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量的重要措施，是實現(xiàn)農(nóng)村公路可持續(xù)發(fā)展，真正把農(nóng)村公路建成惠民工程的重要保證，是農(nóng)村公路從速度規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變的必經(jīng)階段，涉及到農(nóng)村公路建設(shè)管理的各個層面。市交通運輸局成立“回頭看”活動小組，并成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)此次活動的開展（詳見附件）。各縣區(qū)交通運輸主管部門要對本次活動高度重視，成立由主要牽頭的小組專門負(fù)責(zé)此項工作，加強宣傳，落實責(zé)任到人，確保本次回頭看活動取得圓滿成效。
（二）實事求是，認(rèn)真剖析。各縣區(qū)交通運輸主管部門要嚴(yán)格要求，對納入活動范圍內(nèi)每一個20xx年以來實施的農(nóng)村公路項目都要認(rèn)真檢查，同時要對三年來的工程質(zhì)量管理情況進(jìn)行全面的總結(jié)，對照各項規(guī)章制度，尊重客觀規(guī)律，認(rèn)真查找質(zhì)量管理方面的不足之處。
（三）找準(zhǔn)方向，全面提高。要把思想統(tǒng)一到提高農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量這一重要目的上來，一方面要推廣質(zhì)量管理先進(jìn)經(jīng)驗，另一方面要查找問題，向先進(jìn)縣區(qū)和先進(jìn)項目學(xué)習(xí)。狠抓質(zhì)量管理，促進(jìn)本地區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量全面提高。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十六
質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強有效教學(xué)行為的研究，加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)對我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxxxxxxxxxx。
二、活動時間。
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
三、活動主題。
進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
四、活動內(nèi)容。
1、教學(xué)抽查。
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進(jìn)行檢查，在4月份將對所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識，對活動過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）。
組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）。
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運用，分組進(jìn)行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）。
4、教學(xué)開放周活動。
時間：4月23日——4月27日。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學(xué)開放周”課程安排表(略去)。
五、活動形式。
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：
語文組：xxx。
數(shù)學(xué)組：xxx。
綜合組：xxx。
六、教研課題。
1、如何提高課堂教學(xué)效率。
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)。
七、活動流程。
1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
（2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
質(zhì)量活動月策劃方案篇十七
為確保農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的順利實施，為實現(xiàn)我縣城鄉(xiāng)教育公平，教育資源共享，全面和同步提高受教育者的素質(zhì)，實現(xiàn)我縣教育既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，特制定本方案。
認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實施意見，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，建立可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用機(jī)制，把遠(yuǎn)程教育納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，制定符合我縣實際的應(yīng)用計劃、分步驟、分階段實施，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育與信息技術(shù)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力加強遠(yuǎn)程教育為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的功能，用二年的時間構(gòu)建面向社會開放的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強遠(yuǎn)程教育事業(yè)
要把遠(yuǎn)程教育納入全縣教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，成立遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由分管教育的副縣長任組長，教育局局長、財政局局長、發(fā)改委主任等部門負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工作的實施與應(yīng)用，制定符合實際的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計劃，搞好所建工程的日常運行、管理維護(hù)工作。要千方百計的加大投入，落實工程教育資源建設(shè)費，設(shè)備日常維護(hù)費，保障工程的可持續(xù)發(fā)展。
（二）創(chuàng)新應(yīng)用機(jī)制，推進(jìn)三種模式的應(yīng)用
優(yōu)質(zhì)的資源快捷地傳送到廣大農(nóng)村地區(qū)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享，遠(yuǎn)程教育工程實施的三種模式為實現(xiàn)這樣一個目標(biāo)提供了技術(shù)支持，提供了傳播平臺，抓好三種模式的應(yīng)用，發(fā)揮三種模式設(shè)備的效益，提高受教育者的素質(zhì)，成為我們必然的選擇。遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用思路是：創(chuàng)新教育新理念，創(chuàng)新教學(xué)新方法，創(chuàng)新應(yīng)用新機(jī)制。要把面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)作為出發(fā)點和落腳點，在不斷實踐中，探索三種模式的應(yīng)用規(guī)律，提高應(yīng)用的效益和水平。在應(yīng)用中實現(xiàn)教育理念和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)應(yīng)用機(jī)制的創(chuàng)新。
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校工作的職責(zé)
（1）成立領(lǐng)導(dǎo)組，保障應(yīng)用的落實
實行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的第一責(zé)任人。根據(jù)科教局要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，初中制定三種模式中心校制定模式一、二的教學(xué)應(yīng)用計劃。從資源的獲取、利用、管理、教學(xué)內(nèi)容和課時的安排、教研活動的開展、教師的培訓(xùn)、設(shè)備的運行等方面加以落實。通過教學(xué)實踐，創(chuàng)出本校應(yīng)用新機(jī)制。
（2）強化教研教改，開展校本研訓(xùn)
以中心校建學(xué)校遠(yuǎn)程教育教研組，制定詳細(xì)的教研活動計劃，抓好日常教學(xué)研究和應(yīng)用。定期開展活動，總結(jié)經(jīng)驗和做法，形成有利于應(yīng)用的教研制度。要強化校本研訓(xùn)，結(jié)合新一輪課程改革，研究新理念、新方法。每學(xué)期組織開展至少三次以上教學(xué)觀摩課、教學(xué)競賽、專題研究為內(nèi)容的教研活動。各校教研組要負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使全體教師會使用設(shè)備并利用資源教學(xué)。要培養(yǎng)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮教研的指導(dǎo)作用。
（3）建立長效考評機(jī)制
根據(jù)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作運行情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要從管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等方面進(jìn)行綜合評定；各學(xué)校對次項工作建立考核機(jī)制，抓好工作的管理和自評；縣教育局要定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源得到最大程度的應(yīng)用，同時將次項工作納入對學(xué)校督導(dǎo)評估管理之中，每學(xué)期對遠(yuǎn)程教育各項目校進(jìn)行一次全面評估。
（4）抓好設(shè)備的使用管理，保障應(yīng)用的正常開展
學(xué)校要落實設(shè)備的管理和維護(hù)措施，各種制度要統(tǒng)一公布上墻，讓教師學(xué)生自覺遵守執(zhí)行。要確定1-2名專人負(fù)責(zé)設(shè)備的使用、管理及維護(hù)。學(xué)校要確定專人負(fù)責(zé)衛(wèi)星資源的接收工作，及時下載大量豐富多種媒體的資源，做好登記和建檔工作，結(jié)合實際進(jìn)行對資源進(jìn)行本地化改造，充實到學(xué)校資源庫中，成為符合自己需要的資源，保障應(yīng)用的正常開展。
2、三種模式的應(yīng)用
熟悉三種模式的功能和特點，開展日常應(yīng)用，要把三種模式的應(yīng)用納入學(xué)校的課程計劃，排出課表，狠抓設(shè)備和資源的使用。
模式一：教學(xué)光盤播放點。應(yīng)用方式：以教師講授為主，播放光盤為輔，同時幫助教師備課，開展農(nóng)民教育活動。教學(xué)點的光盤應(yīng)用課每周不低于10課時，農(nóng)村小學(xué)、初中不低于15課時，要覆蓋各年級、各學(xué)科。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小校，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點資源的傳送，保證資源的更新。要做好播放記載，總結(jié)利用設(shè)備的教學(xué)經(jīng)驗。
模式二：衛(wèi)星接收點。應(yīng)用方式：收看空中課堂節(jié)目、進(jìn)行同步教學(xué)、計算機(jī)輔助教學(xué)、教師備課、教研活動和教師培訓(xùn)。充分利用衛(wèi)星所具備功能開展教學(xué)，排出課表和收視表，落實應(yīng)用計劃。農(nóng)村小學(xué)每周至少安排20節(jié)以上的應(yīng)用課，要覆蓋各年級、各學(xué)科。利用課余時間收看遠(yuǎn)程電視教育節(jié)目，每學(xué)期每個教師要達(dá)到40課時以上，要求做好筆記。學(xué)校通過整合電教設(shè)備、整合教育資源，開展多種媒體教學(xué)，實現(xiàn)內(nèi)容呈現(xiàn)方式和學(xué)習(xí)方式的多樣化，提高應(yīng)用的普及率和效益。
模式三：計算機(jī)教室，具備模式二的全部功能。應(yīng)用方式：開設(shè)信息技術(shù)課，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)備課，形成電子備課制度，開展好教研和培訓(xùn)活動，為農(nóng)村黨員教育、科技培訓(xùn)提供服務(wù)。除抓基本應(yīng)用外，還要抓好整合應(yīng)用，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，開展資源的整合，開展教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的整合。要求應(yīng)用課每周達(dá)到50課時以上，覆蓋各年級、各學(xué)科。
根據(jù)我縣對工程建設(shè)模式的改造方案，凡涉及改造的學(xué)校，應(yīng)用工作主要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展，通過登錄縣遠(yuǎn)程教育平臺和市遠(yuǎn)程教育平臺獲取優(yōu)質(zhì)資源，充實學(xué)校資源庫，整合所有力量，實現(xiàn)對資源的最大化利用，滿足師生的需求。
（三）加強教研和師資隊伍建設(shè)
構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)體系，依托縣遠(yuǎn)程教育中心開展三種模式的應(yīng)用工作。要把面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)作為指導(dǎo)思想，要求基層學(xué)校充分利用現(xiàn)有的電化教育設(shè)備加強教學(xué)的研究和應(yīng)用。要制定詳細(xì)科學(xué)的教研計劃，建立從事三種模式應(yīng)用的教研制度，要通過組織觀摩示范課、教學(xué)競賽、專題座談會、現(xiàn)場交流會等一系列活動指導(dǎo)學(xué)校教師的應(yīng)用，通過開展活動，樹立典型，推廣新經(jīng)驗新做法。要在全縣形成面向?qū)W生應(yīng)用為主、提高教育教學(xué)的質(zhì)量的共識。教研工作的另一項任務(wù)就是教師的培訓(xùn)工作，要建立縣、鄉(xiāng)、校三級培訓(xùn)體系，對廣大教師進(jìn)行普遍輪訓(xùn)提高，這是抓好應(yīng)用的關(guān)鍵所在，要形成一級抓一級，層層抓落實的培訓(xùn)新格局，使培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化?？h負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)教研員和項目校骨干教師的培訓(xùn)，項目校骨干教師負(fù)責(zé)學(xué)校教師的全員培訓(xùn)。項目校的校長是抓好應(yīng)用的第一責(zé)任人，通過培訓(xùn)使廣大教師掌握應(yīng)用的基本技能，接受新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法，促進(jìn)應(yīng)用水平的提高。
（四）加強教育資源的建設(shè)
基礎(chǔ)硬件配置已經(jīng)基本完成，資源的利用迫在眉睫，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實施就是實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)差別，使偏遠(yuǎn)的山區(qū)的學(xué)校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。因此，要切實加強資源的建設(shè)，增加投入，這是做好應(yīng)用的保證。一方面要以縣建立縣遠(yuǎn)程教育平臺，使之成為全縣教育資源管理、使用、信息交流、資源發(fā)布和共享的縣域平臺，另一方面要根據(jù)國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)自己的特色資源。再次，制定統(tǒng)一的教育資源下載制度和管理制度，對資源進(jìn)行合理整合，及時將最新的資源傳送到基層學(xué)校。
（五）構(gòu)建學(xué)校信息平臺
在“校校通”實施的基礎(chǔ)上，要整合網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校將形成三級網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)對資源的最大化利用。要搭建學(xué)校的信息平臺，分步驟、分階段實施。除已建成的校園網(wǎng)站外，其它所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)示范小學(xué)及有條件的小學(xué)均要建成自己校園網(wǎng)站。建立起學(xué)校的信息平臺，讓更多的師生參與到其中，實現(xiàn)師生雙向互動，實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的革新，這是實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用效益發(fā)揮的新的增長點，必將帶來深刻的影響。
（六）發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的綜合功能，提高為農(nóng)服務(wù)的能力
遠(yuǎn)程教育平臺不僅是教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的教育信息平臺，更是農(nóng)村黨員教育中心、科技培訓(xùn)的傳播中心。學(xué)校已成為當(dāng)?shù)卣囊粔K重要陣地，要高度重視遠(yuǎn)程教育平臺為農(nóng)服務(wù)的作用，要形成面向社會開放的應(yīng)用格局。要采取分時間利用的辦法，即：課時教學(xué)用、假日農(nóng)民用，根據(jù)需要，靈活調(diào)整掌握。要安排好應(yīng)用時間表并公布上墻，每周至少有一次向農(nóng)民黨員開放的時間。要把遠(yuǎn)程教育平臺與學(xué)校所建的網(wǎng)站整合充分發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)的功能。
（七）建立考評制度，加強管理，保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展
為保證應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展，要建立工程應(yīng)用評估制度，從制度上保證三種模式的應(yīng)用與研究，要對項目校加強評估督導(dǎo)，要對學(xué)校、教師納入年度考核。對應(yīng)用突出有特色的學(xué)校實行獎勵，對于開展不得力的，通報批評，限期整改，促進(jìn)應(yīng)用的良性發(fā)展。
加強管理制度建設(shè)，以管理促應(yīng)用，向管理要效益，以縣統(tǒng)一制定各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，共同遵守。要成立縣工程技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)組，指導(dǎo)全縣設(shè)備的維護(hù)、使用。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，必將會對農(nóng)村教育改革和發(fā)展帶來深刻的積極的影響，通過對三種模式的應(yīng)用，提高了教育的質(zhì)量和效益，提高了受教育者的素質(zhì)。
1、教育理念的創(chuàng)新。三種模式的應(yīng)用不僅實現(xiàn)了教育技術(shù)手段的創(chuàng)新，更帶來了教育理念的轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，廣大教師必將成為三種模式的實踐者、探索者，必將成為三種模式應(yīng)用的技術(shù)骨干，必將成為推動全縣教育事業(yè)發(fā)展中堅力量。
2、教學(xué)模式的創(chuàng)新。三種模式的創(chuàng)新是教學(xué)模式的創(chuàng)新，廣大教育工作者通過不斷實踐，探索出新的教育教學(xué)方法，提高了應(yīng)用的效果，達(dá)到了育人的目的。
3、應(yīng)用機(jī)制的創(chuàng)新。遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用是一項機(jī)制的創(chuàng)新，在實踐探索中，形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應(yīng)用機(jī)制，真正促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用水平的提升，推動了基礎(chǔ)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。