研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)范文(23篇)

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)所得,使其更加系統(tǒng)和有條理。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有充分的觀察和思考,不能浮于表面。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能夠激發(fā)你們寫(xiě)作的靈感,幫助你們更好地總結(jié)和概括自己的心得體會(huì)。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
    研一階段:
    確定自己研究方向?!芭d趣是最好的老師”,因?yàn)橛辛伺d趣,才會(huì)產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法,讓導(dǎo)師能多了解自身的情況,然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,確定研究領(lǐng)域或者方向。
    多讀書(shū)。拋開(kāi)某些雜念,不兼職,調(diào)整好心態(tài),保持學(xué)習(xí)熱情,打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具(因?yàn)閿?shù)學(xué)還行,所以看計(jì)量沒(méi)什么困難)的運(yùn)用。為了擴(kuò)大知識(shí)面,除了修讀課程之外,對(duì)于推薦書(shū)目上1/2的書(shū),用心去讀完。學(xué)會(huì)在書(shū)中提取知識(shí),學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,虛心接受他人的意見(jiàn)或者建議,不懂的地方,及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教。
    多參加各類(lèi)學(xué)術(shù)報(bào)告。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿,與時(shí)代同步前進(jìn)。
    加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具,與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面,用現(xiàn)代信息工具,時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站,既能提高閱讀,又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。
    多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣,或者定期寫(xiě)點(diǎn)論文,提高自己書(shū)面表達(dá)能力,使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手,沒(méi)東西可說(shuō)。
    如果有機(jī)會(huì),我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題,非常希望與導(dǎo)師、師兄師姐一起合作,一起攻關(guān),共同完成,早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中。
    經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系,將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師,并虛心接受建議或意見(jiàn)。生活養(yǎng)成規(guī)律,多鍛煉身體,不抽煙,少喝酒,使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力,更好地投入到學(xué)習(xí)與科研。
    研二階段。
    不管怎么樣,任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
    研二還沒(méi)有開(kāi)始,但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段。但是說(shuō)到具體會(huì)做些什么,現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑。
    我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作,多寫(xiě),常寫(xiě),形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格,同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,規(guī)范自己的研究過(guò)程,用數(shù)字說(shuō)話,由定性到定量,每一個(gè)結(jié)論都言之有理,每一個(gè)論據(jù)都來(lái)源真實(shí)可靠,這些如果都能做到,那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”,現(xiàn)在預(yù)見(jiàn)不到太多,但如果順利的話,相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。
    如果可以,我想多實(shí)踐,多調(diào)查,多做課題,把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,為自己以后工作做準(zhǔn)備。
    還有,翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表,20xx年3月份會(huì)有中期考核,5月份會(huì)有開(kāi)題報(bào)告,所以任務(wù)還是比較重。但我相信在自己的努力下,在劉老師的悉心指導(dǎo)下,在師兄師姐的幫助下,這些應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題。
    研三階段。
    人說(shuō),計(jì)劃趕不上變化。要預(yù)測(cè)兩年后的事情,絕非易事。但從獲得的信息來(lái)看,這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。
    編筐編簍重在收口,如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),相信碩士論文就會(huì)輕車(chē)熟路。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,最后的收獲會(huì)是豐碩的、喜人的。
    結(jié)語(yǔ):
    從啟蒙到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道劉老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。
    三年的時(shí)間是短暫的,這是人生的黃金時(shí)段,這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期,這是一次充滿希望的遠(yuǎn)航。
    總之,我要做的,在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,在規(guī)劃未來(lái)就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,提升自己的綜合能力和價(jià)值,為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
    研究生助教是研究生生涯中不可或缺的一部分。通過(guò)擔(dān)任助教,研究生不僅可以獲得教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還可以提高自己的教學(xué)能力和管理能力。在我個(gè)人的助教實(shí)踐中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這次我想分享一下我的心得和體會(huì),希望對(duì)其他研究生助教和教育工作者有所啟發(fā)。
    第二段:加強(qiáng)交流合作。
    作為一名研究生助教,與學(xué)生、教授和助教同事的交流合作至關(guān)重要。在我的助教實(shí)踐中,我始終注重與學(xué)生和教授的溝通和交流,及時(shí)反饋學(xué)生的問(wèn)題和建議給教授,使得教學(xué)質(zhì)量得到了良好的保障。此外,我也積極與其他助教同事溝通合作,互相學(xué)習(xí)和相互幫助,這也提高了我的自我學(xué)習(xí)和教學(xué)能力。
    第三段:注重教學(xué)方法。
    研究生助教的任務(wù)是將自己所學(xué)的深入淺出地傳授給學(xué)生。因此,注重教學(xué)方法是必不可少的。我在助教實(shí)踐中,始終把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn),利用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,如案例分析、討論課、班級(jí)輔導(dǎo)等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。
    第四段:提高管理能力。
    作為研究生助教,除了注重備課和教學(xué),管理學(xué)生也是必須要掌握的一種能力。我在助教實(shí)踐中,通過(guò)靈活應(yīng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,以及對(duì)學(xué)生的管理和指導(dǎo),不斷提高了自己的管理能力和教育素養(yǎng)。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過(guò)一年的研究生助教實(shí)踐,我不僅收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也加深了對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和感悟,更加堅(jiān)定了我要從事教育工作的決心。作為一名研究生助教,我還需要不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)和技能,提高自己的綜合素質(zhì),為今后更好地為學(xué)生服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)!
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
    在大學(xué)生活的最后階段,研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)是研究生培養(yǎng)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地提高自身的研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,在此體現(xiàn)出研究生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的展現(xiàn)。
    第二段:對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的理解和認(rèn)識(shí)。
    研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)是我們通過(guò)參與實(shí)際工作實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲取。實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們掌握了許多理論知識(shí)并將其實(shí)踐到工作中,提高了自己的實(shí)踐技能,豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。這樣的有效結(jié)合提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力,助推知識(shí)跨越理論和實(shí)踐之間的障礙,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    第三段:實(shí)踐環(huán)節(jié)帶給我的收獲和啟示。
    在實(shí)踐環(huán)節(jié)的這段學(xué)習(xí)歷程中,我學(xué)習(xí)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,如溝通技巧、解決問(wèn)題的方法和技巧以及團(tuán)隊(duì)合作等,這些實(shí)際上是很重要的,因?yàn)樗窃趯?lái)的工作中必不可少的。同時(shí),實(shí)踐中也讓我們逐漸形成了解決問(wèn)題的能力,在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷地能力提高,形成了更創(chuàng)新的思維方式。
    第四段:實(shí)踐環(huán)節(jié)在未來(lái)職業(yè)規(guī)劃中的重要性。
    研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性,在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中非常重要。畢業(yè)后,我們將面臨實(shí)際的工作環(huán)境和任務(wù),然而大學(xué)期間,我們并沒(méi)有真正的接觸到真實(shí)的工作環(huán)境。而通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),我們獲得了證書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能夠更好的適應(yīng)新環(huán)境,擁有更好的職業(yè)規(guī)劃。
    第五段:實(shí)踐環(huán)節(jié)的不足和對(duì)策。
    在實(shí)踐中,我們也不免會(huì)遇到一些問(wèn)題并且有一些不足之處。可能是工作質(zhì)量不高、思維不夠發(fā)散、寫(xiě)作能力不強(qiáng)等等。如果要改變這些不足之處,我們需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地參與實(shí)踐。深化與實(shí)踐環(huán)節(jié)的聯(lián)系,建立良好的實(shí)踐紀(jì)律和實(shí)踐環(huán)節(jié)體系,如定期派出學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),也可以更好地幫助我們提高實(shí)踐能力。
    總結(jié):
    總之,研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)是豐富大學(xué)生活,提高研究生能力的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們學(xué)習(xí)到了很多理論知識(shí)并將其實(shí)踐到工作中,提高了自己的實(shí)踐技能,豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展中會(huì)有更大的幫助。而不完善之處則更需要我們掌握積極的策略,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的深度和廣度,以達(dá)到一個(gè)更好、更富有成效的目標(biāo)。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
    在研究生階段,我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于新材料應(yīng)用的研究項(xiàng)目。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的重要性。在此,我將分享我在研究生創(chuàng)新實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
    首先,創(chuàng)新是科研工作的靈魂。在研究項(xiàng)目中,我們嘗試了許多不同的方法和技術(shù),但很少能取得實(shí)質(zhì)性的突破。直到有一天,我突發(fā)靈感,提出了一個(gè)新的研究方向。這個(gè)思路完全顛覆了我們之前的研究思路,但經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,這個(gè)方法獨(dú)特而有效。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到,創(chuàng)新的研究思路和方向往往是科研工作中最關(guān)鍵的因素。只有不斷思考和嘗試新的思路,才能為科學(xué)研究帶來(lái)新的突破。
    其次,實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的關(guān)鍵。在科研中,理論研究固然重要,但實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證同樣不可或缺。我記得有一次,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),但結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我們預(yù)期的效果。這時(shí),我們回到理論上進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)過(guò)程中存在一些錯(cuò)誤操作。通過(guò)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并修正之前的錯(cuò)誤,我們最終取得了較好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)踐告訴我,只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,才能對(duì)理論進(jìn)行修正和完善。實(shí)踐不僅是科學(xué)研究的必經(jīng)之路,也是對(duì)理論的檢驗(yàn)和提煉的重要手段。
    此外,合作是科研工作的動(dòng)力。在研究項(xiàng)目中,我和同學(xué)們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),共同努力、協(xié)作研究。我們每個(gè)人都在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),互相之間不斷交流和學(xué)習(xí)。正是因?yàn)榇蠹业暮献?,我們才能攻克一個(gè)又一個(gè)困難,取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)展。通過(guò)與他人的合作,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通??蒲泻献鞑粌H能夠提高研究效率,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,是科研工作中不可或缺的一部分。
    最后,堅(jiān)持是科研工作的關(guān)鍵??蒲泄ぷ髦胁⒉皇且环L(fēng)順的,常常會(huì)遇到各種挫折和困難。許多時(shí)候,我們需要進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn),甚至要面對(duì)研究結(jié)果的失敗。但正是在這種困難與挫折中,我們需要保持堅(jiān)持,并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我記得有一次,我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不理想,但我并沒(méi)有灰心喪氣,而是積極思考問(wèn)題所在。通過(guò)進(jìn)一步探索和改進(jìn),最終我們成功地找到了問(wèn)題的根源,并進(jìn)行了有效的解決。這次經(jīng)歷讓我明白,只有堅(jiān)持不懈,才能在科研工作中取得突破。
    綜上所述,科研創(chuàng)新實(shí)踐不僅需要具備創(chuàng)新思維,還需要注重實(shí)踐與理論相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。通過(guò)這次研究生創(chuàng)新實(shí)踐,我更加明確了科研工作的重要性和艱辛性,也更加堅(jiān)定了繼續(xù)從事科研工作的決心。希望在未來(lái)的科研道路上,我能夠保持初心,不斷追求創(chuàng)新和進(jìn)步。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
    創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心,而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中,教師有意識(shí)地設(shè)疑,使學(xué)生能夠因"疑"生奇,因"疑"生趣,進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
    如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí),可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境:教師出示小明和爺爺?shù)念^像,問(wèn):"小明今年13歲,他已經(jīng)過(guò)了13個(gè)生日,小明的爺爺今年65歲了,可是卻只過(guò)了17個(gè)生日,小明怎么也想不明白,你能幫助他嗎?"學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇,紛紛討論起來(lái)。
    又如,在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識(shí)后,運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者,進(jìn)行仿真練習(xí)。
    二、抓住心理特征,引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):"沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí),無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方,就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力,在教學(xué)活動(dòng)中,如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
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    和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué),課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買(mǎi)水果,記下水果的重量或個(gè)數(shù),親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系,從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù),又是生活中常常遇到的問(wèn)題,學(xué)生便會(huì)積極參與,強(qiáng)烈的求知欲望,誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),所取得的教學(xué)效果可想而知了。
    三、
    重視學(xué)生質(zhì)疑,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花。
    愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō):"提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問(wèn)開(kāi)始,質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng)新之門(mén)的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。
    要將"質(zhì)疑"引入課堂,首先應(yīng)更新觀念,明確提問(wèn)不僅是教師的權(quán)利,更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上,大膽質(zhì)疑,積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主,消除學(xué)生的畏懼心理,熱愛(ài)、尊重、理解和信任學(xué)生,和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系,激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。
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    面內(nèi)?這個(gè)問(wèn)題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn),又喚起了學(xué)生探索的熱情。
    四、再現(xiàn)創(chuàng)新過(guò)程,培育學(xué)生創(chuàng)新思維。
    數(shù)學(xué)課堂教學(xué),要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用,更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
    如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí),可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中,學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題,勢(shì)必要想芳設(shè)法解決,而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后,才此基礎(chǔ)(轉(zhuǎn)載渭水學(xué)子網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)上,師生交流心得體會(huì),并加以驗(yàn)證,共同獲得新知。
    核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本,是一個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的形象和旗幟。核心價(jià)值觀建設(shè),也就成了國(guó)家的靈魂工程、命運(yùn)工程。當(dāng)代中國(guó),在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于人們心靈的引領(lǐng),堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)“塑造國(guó)家、培育公民、造就精英、影響世界”。作為一名中國(guó)公民,作為一名無(wú)線電管理工作者,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀,更重要的是要實(shí)踐正確的價(jià)值觀,從我做起,從今天做起,在自己的本職崗位上盡職盡責(zé),有所作為。
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    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先要深刻理解其內(nèi)涵。黨的十八大提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法制,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字形成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用?!白杂?、平等、公正、法治”,是社會(huì)層面的價(jià)值取向,是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述,它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念?!皭?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,是公民基本道德規(guī)范,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。
    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要凝聚正能量,傳遞正能量。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧,一個(gè)集體只有凝聚正能量才能公平、公正、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,一個(gè)人只有凝聚正能量才能自信、積極、樂(lè)觀、向上。因此,我們每一個(gè)公民都應(yīng)該堅(jiān)持馬克思主義思想的指導(dǎo),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,情系中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,提高自身素質(zhì),追求高尚的道德風(fēng)范,做傳遞正能量的使者,使我們的社會(huì)到處充滿正能量。
    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要立足本職崗位,做好本職工作。首。
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    先要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以山西無(wú)線精神為引領(lǐng),以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)意識(shí),時(shí)刻牢記我是“黨的人”,做到吃苦在前,享受在后。其次要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在對(duì)自己的要求上要提高標(biāo)準(zhǔn),在工作的協(xié)調(diào)上要積極主動(dòng),在與用戶的聯(lián)絡(luò)上要有熱情,在服務(wù)的質(zhì)量上要落實(shí)內(nèi)容,高標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)各項(xiàng)工作。再次,在實(shí)際工作中,要端正工作態(tài)度,敢于承擔(dān),敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新,敢于奉獻(xiàn),以高度的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)工作,做好每一件事情,不斷豐富自己、完善自己,不斷提高素質(zhì)、提升水平,高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的體會(huì)到全面深化改革,是時(shí)代賦予我們的緊迫任務(wù)。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,中國(guó)的和平崛起面臨重重阻力,區(qū)域和平與發(fā)展任重道遠(yuǎn);國(guó)內(nèi)發(fā)展日新月異,在取得新的成績(jī)的同時(shí),也產(chǎn)生了許多新的問(wèn)題,面臨國(guó)內(nèi)外的新局勢(shì),需要我們的黨和國(guó)家用新的觀念,不斷采取新的舉措,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。堅(jiān)持全面深化改革,是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期黨執(zhí)政興國(guó),勝任中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)任務(wù)的需要。作為一名黨員,我要做的就是在改革和發(fā)展的過(guò)程中,盡自己最大的努力,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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    改革開(kāi)放30多年來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn),生活水平不斷提高。但我們也應(yīng)該看到,在收入分配,教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等民生問(wèn)題,行政管理等方方面面都還存在著、并不斷產(chǎn)生著新的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的集中體現(xiàn),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要我們通過(guò)深化改革,打破利益壟斷,推動(dòng)社會(huì)公平正義,共享改革開(kāi)放成果。只要我們每個(gè)黨員,不斷提高思想境界,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持全面深化改革,各種問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生發(fā)展的詳情情況;我認(rèn)識(shí)到,中國(guó)的未來(lái)充滿希望,中國(guó)未來(lái)的發(fā)展空間將會(huì)十分巨大。作為一名共產(chǎn)黨員,我為祖國(guó)的未來(lái)充滿憧憬,并深感作為一名中國(guó)人和中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而驕傲的同時(shí),我也深深體會(huì)到自身的責(zé)任重大;未來(lái)的日子我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,銘記自己中共黨員的責(zé)任和義務(wù),為國(guó)家民生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展最出自己的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)在的“韓流”我們并不反對(duì)外來(lái)文化的影響。但我們必須清楚中華民族有五千年的歷史文化積累,我們這些人最重要的是完成對(duì)文化的傳承,而不是盲目的崇洋媚外,但對(duì)于某些利用傳統(tǒng)文化通過(guò)歪曲歷史達(dá)到不可告人的目的的一些做法我們需要提高認(rèn)識(shí),避免犯自由主義、虛無(wú)主義、個(gè)人主義等錯(cuò)誤。
    作為一名黨員干部,在日常的工作中我不僅自己需要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也肩負(fù)著將這一主題傳播并落實(shí)下去,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀處處深入人心的使命,這就要求我們必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與工作緊密聯(lián)系起來(lái),并在各個(gè)方面做好充分準(zhǔn)備;下面,結(jié)合工作實(shí)際,簡(jiǎn)單談一下如何將學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),為“中國(guó)夢(mèng)”的最終實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)強(qiáng)的思想和論基礎(chǔ)。
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    美、貶斥假惡丑,在思想和行動(dòng)上要有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。然后是在工作中培養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則,讓核心價(jià)值觀成為行為規(guī)范。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與工作目標(biāo)、工作使命和排水工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極利用各種形式開(kāi)展各種思想交流活動(dòng),深化思想交鋒,引導(dǎo)群眾牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo),深刻理解自由、平等、公正、法治的社會(huì)層面價(jià)值取向,自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民層面價(jià)值準(zhǔn)則,樹(shù)立正確導(dǎo)向,澄清模糊認(rèn)識(shí),自覺(jué)做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者。最后,就是讓核心價(jià)值觀成為夢(mèng)想之舵,引導(dǎo)群眾在工作實(shí)踐中強(qiáng)信念、強(qiáng)作風(fēng)、強(qiáng)品格。新時(shí)期新階段,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的精神品格,強(qiáng)作風(fēng)、講信念,扎根基層、緊密聯(lián)系群眾,不斷的匯聚正能量,不斷增強(qiáng)凝聚力,不斷提升群眾滿意度,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供最好的氛圍。學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是提升形象,樹(shù)立標(biāo)榜,踐行職責(zé)的具體體現(xiàn),是用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的具體體現(xiàn)。
    社會(huì)主義核心價(jià)值觀要想真正發(fā)揮作用,就必須讓這一思想在群眾中扎根,讓群眾在工作實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。這要求我們要在工作中樹(shù)立點(diǎn)滴意識(shí),“積小我為大我”,把核心價(jià)值觀作為思想的基石。
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    社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,正是從個(gè)人層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則,是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的道德規(guī)范和價(jià)值追求。個(gè)人的價(jià)值選擇,是社會(huì)價(jià)值觀念的基礎(chǔ)所在、根本所在。在工作需要我們要堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義;倡導(dǎo)集體榮譽(yù)感,“聚個(gè)體為群體”,把工作落實(shí)到基層、落實(shí)到每個(gè)群眾。要實(shí)現(xiàn)最終的工作目標(biāo)就要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育切實(shí)融入到工作的各個(gè)方面,引導(dǎo)群眾樹(shù)立集體榮譽(yù)感、樹(shù)立共同理想、弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
    真正落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。要將實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和工作使命落實(shí)到每個(gè)人的工作實(shí)踐中。黨員干部也要在工作實(shí)踐中敢于創(chuàng)新,并不斷完善激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升互相補(bǔ)充,相互促進(jìn),將遵循和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、常態(tài)化、制度化,使之成為社會(huì)治理體系的有機(jī)組成部分。
    培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是每個(gè)黨員干部應(yīng)該肩負(fù)的重要?dú)v史使命,通過(guò)本次學(xué)習(xí)不僅使我個(gè)人的心靈得到了凈化,也更加明確了今后的奮斗目標(biāo),只要我們每個(gè)人可以在工作中以身作則,堅(jiān)定前進(jìn)的信念,并矢志不渝向著最終目標(biāo)前行,我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力,“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)就在不久的將來(lái)。
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    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
    近年來(lái),研究生創(chuàng)新實(shí)踐已成為培養(yǎng)高層次科學(xué)研究人才的重要途徑。通過(guò)參與創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),我們可以將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,提高科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這一過(guò)程中,我深受啟發(fā),不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
    首先,創(chuàng)新實(shí)踐,讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)只是理論的武器,只有在實(shí)踐中,才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量和價(jià)值。在我的研究項(xiàng)目中,我嘗試使用了一種新的數(shù)據(jù)分析方法。雖然在課上聽(tīng)過(guò)老師講解過(guò)相關(guān)的理論知識(shí),但在實(shí)踐中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)理論與實(shí)際之間存在著諸多差距。我遇到了很多問(wèn)題,需要不斷摸索和思考,才能找到解決的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到,在創(chuàng)新實(shí)踐中,只有經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐和思考,才能真正將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際操作能力。
    其次,創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐項(xiàng)目中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但是這些不順利并沒(méi)有讓我灰心喪志。相反,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和思考,不斷尋找解決問(wèn)題的方法。我通過(guò)閱讀大量文獻(xiàn),查找相關(guān)資料,與同學(xué)和導(dǎo)師進(jìn)行討論,最終找到了解決問(wèn)題的思路和方法。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),養(yǎng)成了面對(duì)問(wèn)題時(shí)不畏困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這些能力對(duì)我的未來(lái)科研工作具有重要的意義,也是我在研究生階段最寶貴的財(cái)富。
    再次,創(chuàng)新實(shí)踐,促使我加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。在研究項(xiàng)目中,我與同學(xué)們共同合作,共同研究,共同解決問(wèn)題。通過(guò)與他們的合作,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮出最大的效能。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了舍小我、顧大局,學(xué)會(huì)了合作和協(xié)調(diào)。每個(gè)人的思維方式和工作風(fēng)格不同,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以互相借鑒、互相促進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的,它可以大大提高工作效率,減少錯(cuò)誤,更快地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。
    最后,創(chuàng)新實(shí)踐,讓我意識(shí)到科研工作的艱辛和耐心的重要性??蒲泄ぷ餍枰度氪罅康臅r(shí)間和精力,需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)和反復(fù)的改進(jìn)。在研究項(xiàng)目中,我遇到了很多失敗和挫折,但這并沒(méi)有讓我灰心喪氣。相反,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心,在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在挫折中找到進(jìn)步的動(dòng)力。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷努力,才能取得科研工作的突破和創(chuàng)新。
    總之,研究生創(chuàng)新實(shí)踐是我們培養(yǎng)科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中,提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí),創(chuàng)新實(shí)踐也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了我們堅(jiān)持和耐心的品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn),進(jìn)而不斷提高完善自己。相信通過(guò)研究生創(chuàng)新實(shí)踐的歷練,我們將會(huì)成為具備創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力的高層次科學(xué)研究人才。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
    研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)是研究生階段的重要組成部分,通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),可以使研究生更好地認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。本文將談?wù)勎以谘芯可鷮?shí)踐環(huán)節(jié)中的心得體會(huì)。
    在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,除了理論知識(shí)積累外,實(shí)際操作能力的提升也是非常重要的。實(shí)踐環(huán)節(jié)是為研究生提供一個(gè)能夠踐行理論、掌握實(shí)踐操作技能、實(shí)現(xiàn)大膽嘗試的平臺(tái)。實(shí)踐環(huán)節(jié)可以幫助培養(yǎng)研究生對(duì)于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的透徹理解,更好地促進(jìn)實(shí)踐與理論的結(jié)合。
    研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)的執(zhí)行需要注重實(shí)踐的可行性和實(shí)用性。在開(kāi)始實(shí)踐的前期,要詳細(xì)進(jìn)行規(guī)劃,包括實(shí)踐的目標(biāo)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的措施、實(shí)踐的時(shí)間安排等。在執(zhí)行過(guò)程中,需要注意實(shí)踐環(huán)節(jié)的掌握、技能的學(xué)習(xí)和記錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。利用現(xiàn)象學(xué)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,詳細(xì)記錄實(shí)踐過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等,為實(shí)踐結(jié)果的分析和研究提供充分的數(shù)據(jù)支撐。
    在實(shí)踐環(huán)節(jié)的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,重要的是根據(jù)實(shí)際需要和自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),制定合理的實(shí)踐計(jì)劃,確定實(shí)踐的形式和內(nèi)容。同時(shí),也需要尋找合適的實(shí)踐場(chǎng)所,在實(shí)踐過(guò)程中要注意對(duì)相關(guān)的實(shí)踐操作流程的掌握和熟悉,注重與實(shí)踐指導(dǎo)教師的交流和溝通,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善實(shí)踐方案。
    在研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我獲得了很多急需的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐,我依然不斷深化對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,提高掌握實(shí)踐技巧的能力。實(shí)踐也增強(qiáng)了我的創(chuàng)新意識(shí),更好地激發(fā)思維,提升自我發(fā)展和自我推動(dòng)的能力。此外,實(shí)踐還擴(kuò)展了我的人際交往圈,結(jié)識(shí)更多志同道合的伙伴,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中協(xié)同工作,提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
    第五段:總結(jié)和體會(huì)。
    通過(guò)研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),我更加深入的理解了自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面所要面臨的問(wèn)題。與此同時(shí),實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)也不斷提醒我,在前進(jìn)的過(guò)程中不斷吸收新的理論知識(shí),不斷尋求基于實(shí)踐的創(chuàng)新性解決方案,為自身的專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,有必要對(duì)于實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性進(jìn)行深入的認(rèn)識(shí),以此為契機(jī),為個(gè)人的發(fā)展尋找更為合適的途徑和行動(dòng)計(jì)劃。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
    在研究生期間,我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,許多研究生選擇參與助教實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的教學(xué)能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授技能,也深刻體會(huì)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理。
    第二段:實(shí)踐介紹。
    作為一名研究生助教,我的任務(wù)是協(xié)助教授上課、批改作業(yè)和組織考試。雖然這些任務(wù)看似繁瑣,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次難得的機(jī)會(huì),可以通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)理解課堂教學(xué)的本質(zhì)。
    在助教實(shí)踐中,我們不僅要注重掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要注重掌握教學(xué)方法。首先,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。其次,我們要注重與學(xué)生的溝通交流,了解學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。最后,我們要注重批判性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)。
    第四段:實(shí)踐帶來(lái)的收獲。
    通過(guò)參與助教實(shí)踐,我不僅學(xué)到了授課技巧和教學(xué)策略,還收獲了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我深刻體會(huì)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理,通過(guò)教學(xué)中的問(wèn)題和學(xué)生的反饋,我不斷地調(diào)整自己的理解和表達(dá)方式。其次,我學(xué)會(huì)了以學(xué)生為中心,把握教學(xué)方法,能夠更好地為學(xué)生服務(wù)。最后,通過(guò)授課和批改作業(yè),我更深入地了解了學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀況,由此幫助他們更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力。
    第五段:總結(jié)。
    助教實(shí)踐是研究生學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)參與助教實(shí)踐,我們不僅可以鍛煉教學(xué)能力,更可以提高自身的認(rèn)知和綜合素質(zhì)。在將來(lái)的工作和生活中,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此,希望每一位研究生都能夠慎重思考,認(rèn)真對(duì)待助教實(shí)踐,為自己的未來(lái)發(fā)展積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
    作為研究生,我們的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域知識(shí),并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而研究生創(chuàng)新實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和學(xué)術(shù)研究具有重要意義。研究生創(chuàng)新實(shí)踐包括科研項(xiàng)目、設(shè)計(jì)制作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文等活動(dòng),通過(guò)這些實(shí)踐,不僅可以加深對(duì)學(xué)科的理解和掌握,還能提升我們的創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    在進(jìn)行研究生創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是在研究課題的選擇上,需要關(guān)注前沿,確定切入點(diǎn)。此外,研究過(guò)程中需要不斷地查閱文獻(xiàn)和分析數(shù)據(jù),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種很大的壓力。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。我學(xué)會(huì)了更系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和科研讀寫(xiě),遇到困難時(shí)能夠耐心思考和總結(jié),通過(guò)不斷地探索和嘗試,克服了一次又一次的困難,培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
    研究生創(chuàng)新實(shí)踐對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先,通過(guò)研究生創(chuàng)新實(shí)踐,我們可以更深入地了解和熟悉我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,掌握更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。其次,在研究生創(chuàng)新實(shí)踐中,我們有機(jī)會(huì)接觸到前沿的科研設(shè)備和技術(shù),加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。此外,研究生創(chuàng)新實(shí)踐也是衡量我們專(zhuān)業(yè)水平和能力的重要指標(biāo),對(duì)于日后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展會(huì)起到很大的推動(dòng)作用。
    在進(jìn)行研究生創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程中,我不僅積累了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還收獲了很多寶貴的啟示。首先,我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有通過(guò)實(shí)踐,才能真正了解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。其次,我意識(shí)到創(chuàng)新是源自于我們對(duì)問(wèn)題的思考和探索,只有保持積極的思維和求知的態(tài)度,才能找到解決問(wèn)題的新方法。最后,我體會(huì)到科研需要耐心和堅(jiān)持,只有持之以恒,才能取得一定的成果。
    研究生創(chuàng)新實(shí)踐對(duì)于我們的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)這一實(shí)踐,我們可以深入學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域知識(shí),提升創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí),研究生創(chuàng)新實(shí)踐也是我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),通過(guò)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)挑戰(zhàn)。因此,我將積極主動(dòng)參與到研究生創(chuàng)新實(shí)踐中,不斷深化自己的學(xué)習(xí)和研究,為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
    第一段:引言(150字)。
    作為一名研究生,實(shí)踐環(huán)節(jié)是非常重要的一部分。在完成研究生學(xué)業(yè)的同時(shí),通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步提升自己的實(shí)際能力。經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于研究生學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)研究生的作用(250字)。
    研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生的作用是多方面的。首先,它能夠幫助學(xué)生鞏固和強(qiáng)化理論知識(shí),將在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,達(dá)到更深理解和更高層次的認(rèn)識(shí)。其次,實(shí)踐能夠幫助學(xué)生掌握各種實(shí)用技能和工作方法,如實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)查閱等,并幫助學(xué)生逐步成為獨(dú)立思考和創(chuàng)新的人才。最重要的是實(shí)踐環(huán)節(jié)能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際能力,加深對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)與理解,拓寬職業(yè)發(fā)展的視野和選擇。
    第三段:實(shí)踐環(huán)節(jié)遇到的問(wèn)題(350字)。
    實(shí)踐環(huán)節(jié)雖然具有很多實(shí)際的意義和作用,但其中也難免遇到各種問(wèn)題和困難。在我的實(shí)踐經(jīng)歷中,我遇到的一個(gè)根本性問(wèn)題是知識(shí)的短板,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中涉及到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,自己掌握不夠扎實(shí),所以在獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中遇到了很多困難和問(wèn)題。最終通過(guò)修改資料和收集大量的相關(guān)資料,使自己能夠更好地完成研究工作。另外,實(shí)踐中也需要充分考慮實(shí)驗(yàn)設(shè)備和開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的情況,需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),充分利用設(shè)備的特點(diǎn),以達(dá)到最佳的實(shí)驗(yàn)效果。
    第四段:掌握自己的實(shí)踐思路(300字)。
    在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,一個(gè)重要的因素是掌握好自己的實(shí)踐思路。在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)要構(gòu)建一個(gè)科學(xué)有效的實(shí)踐思路,首先要明確實(shí)踐的目的,并將目的進(jìn)一步拆分為具體的研究問(wèn)題或?qū)嵺`任務(wù);其次是在明確實(shí)踐任務(wù)的基礎(chǔ)上收集、整理、分析并總結(jié)大量的實(shí)踐資料,包括文獻(xiàn)資料和實(shí)踐材料;最后是整合實(shí)踐過(guò)程中的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)比和分析實(shí)踐結(jié)果,最終形成一篇規(guī)范的實(shí)踐報(bào)告文稿。通過(guò)掌握自己的實(shí)踐思路,我能夠更加獨(dú)立自主地處理問(wèn)題,也更有具體的方法論進(jìn)行實(shí)踐工作。
    第五段:實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義(250字)。
    在我看來(lái),實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求,更多是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行實(shí)際性的探索。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我學(xué)到了如何進(jìn)行科研項(xiàng)目的開(kāi)展、如何處理實(shí)踐中的問(wèn)題和困難、如何總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),完善自我,同時(shí)也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。在實(shí)踐過(guò)程中,多一些冷靜思考,多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,不止讓自己的專(zhuān)業(yè)技能得以拓展,更能夠開(kāi)闊眼界、明確職業(yè)目標(biāo),在日后的工作中能夠更高效地為公司或社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
    結(jié)束語(yǔ):在實(shí)踐環(huán)節(jié)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),但正是這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)讓我們不斷成長(zhǎng),不斷挑戰(zhàn)自己,不斷提高自己的實(shí)踐能力和技能水平。只有不斷地刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更有實(shí)力,更有信心,更有能力去走向更輝煌的未來(lái)。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
    作為研究生,參與助教工作是一種非常重要的實(shí)踐機(jī)會(huì),對(duì)于提升自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力有著極大的價(jià)值。從我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了助教工作的重要性和學(xué)到了很多有用的知識(shí)。在此,我希望能夠分享一些我的體會(huì)和心得。
    第二段:工作篇。
    作為助教,我們需要協(xié)助老師負(fù)責(zé)課堂輔導(dǎo)和答疑解惑,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)這并不是一件容易的事情。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何更好地把握課程進(jìn)度,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和理解效果。同時(shí),還需要積極和老師溝通協(xié)作,處理好與學(xué)生之間的關(guān)系,尤其是在面對(duì)不同的學(xué)生需求時(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)和表達(dá)能力有了很大的提高,更具自信地與他人交流。
    第三段:創(chuàng)新篇。
    在助教的工作中,我們也有機(jī)會(huì)提出一些創(chuàng)新的教學(xué)思路和教學(xué)方法。我認(rèn)為這是非常有價(jià)值的一點(diǎn),因?yàn)樗軌蝈憻捨覀兊膭?chuàng)新意識(shí)和能力,同時(shí)也可以帶來(lái)更好的教學(xué)效果。通過(guò)自己的實(shí)踐和認(rèn)真學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到使用實(shí)際案例、以小組為基本單位等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)的效果更佳,并獲得了這些教學(xué)方法的實(shí)踐效果和好評(píng)。
    第四段:收獲篇。
    在我擔(dān)任助教的這段時(shí)間里,不僅僅是個(gè)人能力的提升,還有工作和交流經(jīng)驗(yàn)的積累,這些都是我感到非常慶幸的收獲。我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃我的工作時(shí)間,更好地協(xié)調(diào)不同的工作任務(wù);在與老師和同學(xué)溝通中,我也學(xué)習(xí)了很多委婉、有效的表達(dá)方式。同時(shí),通過(guò)與學(xué)生交流和指導(dǎo),也進(jìn)一步增加了我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和未來(lái)發(fā)展的信心。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    總體來(lái)說(shuō),作為研究生助教,我們應(yīng)該積極參與工作,不斷學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在助教工作的過(guò)程中,我們也能發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的更多優(yōu)點(diǎn)并總結(jié)出實(shí)際指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法,這都會(huì)讓我們從中獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。我非常感激這段助教的經(jīng)歷,它成為我在未來(lái)的職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
    由于專(zhuān)業(yè)方向和研究選題的原因,我把本次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和安全,以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的,我開(kāi)始了為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分:
    一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院管理工作流程。我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。
    二、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,了解醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。通過(guò)溝通,我深刻地了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜,各項(xiàng)診療流程中的各種因素都可能會(huì)影響醫(yī)療質(zhì)量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎生命,所以必須一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,醫(yī)護(hù)工作就格外辛苦和勞累。
    三、悉心學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識(shí),聽(tīng)取前輩經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院的每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,實(shí)踐中必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
    為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟:
    一、醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科,在醫(yī)療的全過(guò)程中,各項(xiàng)診治的具體操作環(huán)節(jié)都會(huì)影響到醫(yī)療效果和患者的體驗(yàn)。因此,醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心、技術(shù)水平、協(xié)作能力等都會(huì)影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命安全,必須特別重視。
    二、醫(yī)院管理的.重要性。醫(yī)院管理是一門(mén)涉及到多個(gè)社會(huì)學(xué)科的交叉學(xué)科,在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展得較為成熟,而我國(guó)才處于起步階段。在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中,良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。而醫(yī)院管理中,安全是重中之重,如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗(yàn),是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點(diǎn)。
    三、溝通的重要性。實(shí)踐中,由于溝通不暢和團(tuán)隊(duì)協(xié)作不佳而產(chǎn)生問(wèn)題的情況非常普遍。事實(shí)證明,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的信息交流,特別是在病人進(jìn)入下一個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護(hù)人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時(shí),準(zhǔn)確、及時(shí)地交換重要的信息和順暢、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。
    四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很快就度過(guò)了,我從中不僅學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了很多東西,也對(duì)畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學(xué)期即將開(kāi)始,我將會(huì)在本次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),更加努力地學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。
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    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
    該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,能夠刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真,態(tài)度負(fù)責(zé),其助教工作受到學(xué)生的支持與稱贊??傮w上,較好地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。
    導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):
    該生對(duì)待教學(xué)實(shí)踐工作,態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在整個(gè)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于分配的教學(xué)任務(wù)表現(xiàn)出高度熱忱,講課思想性科學(xué)性正確,語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢、準(zhǔn)確,組織教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)效果好;并能兼顧不同程度學(xué)生的需要,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。教學(xué)實(shí)踐工作中,表現(xiàn)優(yōu)秀。
    學(xué)術(shù)講座考核表評(píng)語(yǔ):
    導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):
    該同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習(xí)期間,態(tài)度端正,目的明確,在自我刻苦努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),參與各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。特別是積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)與專(zhuān)題討論會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告,勤做筆記,大膽提問(wèn),并能夠結(jié)合自身學(xué)習(xí),與教授專(zhuān)家交流。
    心得體會(huì)。
    積累了大量專(zhuān)業(yè)知識(shí)拓寬個(gè)人眼界。總體上該生比較高的達(dá)到了研究生學(xué)術(shù)講座考核的要求。
    通過(guò)2個(gè)多月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).該生認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,在實(shí)習(xí)期間積極主動(dòng),好學(xué)好問(wèn)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),技巧熟練,能力較強(qiáng)。是個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
    室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī),對(duì)病人如親人,希望在以后的實(shí)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的白衣天使?!渡鐣?huì)實(shí)踐單位鑒定評(píng)語(yǔ)范文》內(nèi)容簡(jiǎn)介:
    社會(huì)實(shí)踐單位鑒定評(píng)語(yǔ)范文***于2007年06月01日起在我單位社會(huì)實(shí)踐,時(shí)間為一個(gè)月。實(shí)踐期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。***積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)踐期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)...該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。
    該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!
    該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    范文一。
    1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運(yùn)營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距,積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并補(bǔ)習(xí)了原來(lái)的基本操作的一些知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書(shū)籍。
    2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的身份,每項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。
    3、積極與周?chē)藴贤üぷ饕酝獾纳鐣?huì)問(wèn)題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會(huì)做準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得贊許。
    范文二。
    xx同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在xxxxxx有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
    實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
    xx實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。xx同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)......實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!、熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念.工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
    實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    部門(mén)鑒定:實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求、工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
    實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
    學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
    xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
    xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
    xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷。
    總結(jié)。
    提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
    xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
    xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
    xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
    xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
    暑期結(jié)束了,大家都開(kāi)始找鑒定評(píng)語(yǔ)了,一下是我的單位給我的鑒定評(píng)語(yǔ):我個(gè)人的自我鑒定評(píng)語(yǔ)是:
    經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),早日為將來(lái)的就業(yè)作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
    學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
    xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
    xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
    xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
    該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
    xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
    xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
    xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
    該生在碩士研究生就讀期間,在思想政治上積極要求上進(jìn),主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的路線、方針、政策,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì),在思想上力求與黨組織保持高度的一致,注重自身思想理論素養(yǎng)的提高。在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)和核心課程,并能根據(jù)就讀專(zhuān)業(yè)方向的要求,針對(duì)性地認(rèn)真研讀了大量的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)文獻(xiàn),掌握了本門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)態(tài)度上努力、勤奮、踏實(shí)。在碩士畢業(yè)論文的撰寫(xiě)期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,并能按照導(dǎo)師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng)作。在校期間積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力,也提升了自身綜合素質(zhì)。該生樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    該生在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于獨(dú)立思考,能夠舉一反三。該生具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,有自己的工作思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能夠加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。希望今后能夠再接再厲,在工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的人才。
    開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ):
    該生在前期通過(guò)查閱文獻(xiàn),對(duì)研究?jī)?nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進(jìn)行了較為全面的調(diào)研,對(duì)課題《拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究》有了較全面的認(rèn)識(shí),論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理,態(tài)度認(rèn)真,目前論文寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,開(kāi)題報(bào)告符合規(guī)范格式,準(zhǔn)予開(kāi)題。
    中期考核導(dǎo)師意見(jiàn)。
    該生為人處世和善熱情,樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,意志堅(jiān)強(qiáng)。尊重師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上努力、勤奮,認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),奠定了較為堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),取得了較好的成績(jī)。在校期間積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力,也提升了自身素質(zhì)在碩士論文研究期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能按照導(dǎo)師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng)作課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。
    中期考核小組意見(jiàn):
    該生在前期的工作中能充分的分析課題任務(wù)需求,熟練掌握拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究,完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究所做研究具有一定的工程實(shí)際意義,也為下一步工作的展開(kāi)做好了充分的準(zhǔn)備。期間該生工作安排合理,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),科研工作量較大,課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。
    本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),本人在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,通過(guò)努力學(xué)習(xí)具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱了大量的英文資料。
    本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。本人在研究生階段充分訓(xùn)練了自己的口才與演講水平,并參加了2013年全國(guó)中青年麻醉論壇的論文學(xué)術(shù)交流和2012年、2013年兩次安徽省論文的學(xué)術(shù)交流。
    本人在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同事、同學(xué)們關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。
    導(dǎo)師審查意見(jiàn)。
    該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做。
    總結(jié)。
    如下:在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
    在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流,口才與演講能力得到充分的提高。
    在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂(lè)于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。
    其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
    該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進(jìn),始終嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。在學(xué)習(xí)方面,根據(jù)自身研究方向認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書(shū)籍,查閱專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),順利完成碩士畢業(yè)論文。在生活中為人熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,樂(lè)于助人。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),取得更大的成績(jī)。
    xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:
    在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
    在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流,口才與演講能力得到充分的提高。
    在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂(lè)于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。
    其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)異,掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平,在理論研究與工程實(shí)踐中積極參與相關(guān)課題研究工作,能夠?qū)?xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法,具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力,具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。
    該生在論文研究工作中,查閱和分析了相控陣天線測(cè)試診斷領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點(diǎn)。論文撰寫(xiě)中所引用的資料真實(shí)可靠、研究方法正確、所得數(shù)據(jù)詳實(shí)、寫(xiě)作規(guī)范符合要求、文章結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),達(dá)到了學(xué)位論文的要求。
    該生具備良好的外語(yǔ)水平,能夠熟練閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)外文文獻(xiàn),具備較好的英語(yǔ)寫(xiě)作和會(huì)話能力。
    該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間,能夠充分利用自己"敏于思考,勤于創(chuàng)新"的專(zhuān)長(zhǎng),刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法,特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作,具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文《》,受到了專(zhuān)家的一致認(rèn)可。
    注重心理咨詢理論與心理咨詢實(shí)踐相結(jié)合,比較出色地承擔(dān)了校學(xué)生心理咨詢中心的咨詢工作,有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗(yàn)。
    該研究生的英語(yǔ)已順利通過(guò)cet-6,并在gre考試中取得優(yōu)異成績(jī)。具備較高的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,在發(fā)展與教育心理研究所對(duì)外學(xué)術(shù)交流中表現(xiàn)出色。
    碩士研究生xx掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
    該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,她根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂(lè)于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    該生熱愛(ài)祖國(guó),工作努力、勤奮,有創(chuàng)新精神,勇于探索新的東西和事物;科學(xué)研究和論文工作比較踏實(shí),責(zé)任心較強(qiáng);學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)良;外語(yǔ)水平較高,有很好的閱讀、協(xié)作和口語(yǔ)表達(dá)能力;此外該生全面發(fā)展,科研學(xué)習(xí)和文藝社團(tuán)工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。
    開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ):
    該生在前期通過(guò)查閱文獻(xiàn),對(duì)研究?jī)?nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進(jìn)行了較為全面的調(diào)研,對(duì)課題《拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究》有了較全面的認(rèn)識(shí),論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理,態(tài)度認(rèn)真,目前論文寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,開(kāi)題報(bào)告符合規(guī)范格式,準(zhǔn)予開(kāi)題。
    中期考核導(dǎo)師意見(jiàn)該生為人處世和善熱情,樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,意志堅(jiān)強(qiáng)。尊重師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上努力、勤奮,認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),奠定了較為堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),取得了較好的成績(jī)。在校期間積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力,也提升了自身素質(zhì)在碩士論文研究期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能按照導(dǎo)師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng)作課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。中期考核小組意見(jiàn):
    究具有一定的工程實(shí)際意義,也為下一步工作的展開(kāi)做好了充分的準(zhǔn)備。期間該生工作安排合理,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),科研工作量較大,課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
    在參加工作的兩年里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同志們給了我很大的幫助,讓我的課堂教學(xué)從生硬到熟練,也讓我增加了對(duì)教學(xué)工作的熱情,對(duì)課堂的探索,對(duì)整個(gè)職位的重新定位。
    在過(guò)去的兩年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,努力為學(xué)生提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的.環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
    能堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展放在首位,樹(shù)立“學(xué)生主體”的觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作;能據(jù)據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真制定好各類(lèi)計(jì)劃,及時(shí)的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    當(dāng)然,在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向其他教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。
    抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
    教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
    積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
    改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
    認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核是教學(xué)工作的基本要求,是每個(gè)教師必須執(zhí)行的崗位規(guī)范,也是學(xué)校教學(xué)管理的中心內(nèi)容。工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,教學(xué)管理是一項(xiàng)多系列、多層次、多因素的常規(guī)性工作,但絕不意味著陷入繁雜瑣碎的事務(wù)性管理,也絕不意味著拼力使犟的一味蠻干,而是要使教學(xué)管理講究科學(xué),遵循其自身規(guī)律,努力適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
    攻讀碩士研究生期間,我在導(dǎo)師王**副教授的指導(dǎo)下,進(jìn)行了一些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。主要包括批改本科生作業(yè),輔導(dǎo)本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)等等。
    通過(guò)給***老師批改本科生的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)作業(yè),我從中得到了很大的收獲和鍛煉。我不僅把本科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課程概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)重新鞏固了一遍,更重要的是學(xué)會(huì)了如何做好一名老師,我和*老師的共同目標(biāo)都是為了提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生能夠更好地掌握課堂知識(shí)。因此,我所做的不僅僅是依照參考答案給他們簡(jiǎn)單的批改出對(duì)錯(cuò),而是在每次批改之前,自己都要?jiǎng)邮肿鲆幌?,然后再看參考答案,做到?duì)每一道題都理解透徹。批改的時(shí)候,要指出不足和錯(cuò)誤的地方,每次提交作業(yè)的時(shí)候,和老師積極溝通,以便她更好地組織教學(xué)工作。另外,通過(guò)這些工作,使我變得更加細(xì)心和有責(zé)任感,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
    在研究生期間還協(xié)助***老師指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì),包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,時(shí)間安排,文獻(xiàn)資料的收集與整理以及論文結(jié)構(gòu),語(yǔ)言表達(dá)等方面都做了積極的指導(dǎo)性的工作。
    在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,***教授以及數(shù)學(xué)系的很多老師都給了我很大的指導(dǎo)和幫助,從他們身上,我學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
    經(jīng)過(guò)多方接洽,我終于得到來(lái)上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我實(shí)習(xí)的是銷(xiāo)售部門(mén),跟我平時(shí)所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)無(wú)多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門(mén)的時(shí)候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對(duì)我有用的東西。
    剛開(kāi)始幾天的適應(yīng)期,其實(shí)比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T(mén)的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場(chǎng)銷(xiāo)售工作。
    以前都以為銷(xiāo)售是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的崗位,然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對(duì)它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?,它并不是想象中的那么?jiǎn)單。其實(shí)大家都知道,一個(gè)產(chǎn)品的生長(zhǎng)到最終獲得收益,當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的,銷(xiāo)售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。 實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,面對(duì)每天不斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接不暇,而且開(kāi)始幾天對(duì)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo),我也開(kāi)始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問(wèn)身邊的`同事,慢慢的便開(kāi)始掌握了一些門(mén)路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)自如,面對(duì)來(lái)自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來(lái)天之后,實(shí)習(xí)開(kāi)始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺(jué)自己就真的像是公司的一員一樣,其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。
    當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù),就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談??上攵?,當(dāng)時(shí)自己是挺緊張的,因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽?,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個(gè)老江湖擺平呢,況且這次對(duì)方還是公司的一個(gè)大客戶,事關(guān)重大,萬(wàn)一一個(gè)閃失,對(duì)公司的影響可不小。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
    這個(gè)寒假很幸運(yùn)的被選入--市政府見(jiàn)習(xí)人員中,我的專(zhuān)業(yè)是土木工程,便被分到了市住建局城鄉(xiāng)建設(shè)科實(shí)習(xí)。從分配便能看出政府的用心,單位領(lǐng)導(dǎo)的重視。
    作為一名大三的學(xué)生,每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門(mén)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在政府部門(mén)里面,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,要想得到政府工作人員的認(rèn)同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動(dòng)上前打招呼;看到工作人員在忙的時(shí)候主動(dòng)上前幫忙,讓工作人員都能感受到我們的熱情。
    我所在辦公室的同事都對(duì)我非常的關(guān)照。為了讓我更快的了解部門(mén)的職責(zé),我的輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)我參觀、了解了許多部門(mén)的項(xiàng)目,耐心的向我講解,讓我感受到了他的認(rèn)真以及對(duì)我的關(guān)懷。讓我本來(lái)緊張的心放松了不少,讓我更容易的投入到見(jiàn)習(xí)工作中。在住建局的這一段實(shí)習(xí),讓我對(duì)住建局的日常工作以及管轄范圍有了更深的認(rèn)識(shí),保障性住房,住房制度改革,房產(chǎn)市場(chǎng)的秩序監(jiān)督等,不在只停留在蓋房建設(shè)上了。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),因?yàn)椴皇煜?、不了解,每天只能看其他同事忙?lái)忙去,自己只能坐在那里看看文件、看看報(bào),但是通過(guò)慢慢學(xué)習(xí),我也逐步承擔(dān)起了文件的印制、分送工作,到后來(lái)還能起草一些簡(jiǎn)單的文件,讓我更深入的了解了部門(mén)的工作。
    在見(jiàn)習(xí)時(shí),通過(guò)收發(fā)文件的工作,我每天都能了解到有關(guān)政府政務(wù)信息公開(kāi)化的最新動(dòng)態(tài)。政府的辦公活動(dòng)已逐漸透過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊等平臺(tái)公示于眾,此外政府為達(dá)到更高層次的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)而舉辦的各項(xiàng)活動(dòng):比如公民代表進(jìn)政府、市長(zhǎng)信箱等活動(dòng)都給我留下了很深的印象。在實(shí)習(xí)期間,接觸到的幾次市長(zhǎng)信箱的處理回復(fù),更讓我又一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)為人民服務(wù)的政府,市民的一封封信件,都要通過(guò)工作人員的細(xì)細(xì)揣摩,有些還需要相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)單位召開(kāi)開(kāi)會(huì)研究才能給予最合理的解答和回復(fù),足以讓我們看到政府對(duì)我們市民意見(jiàn)的重視。
    政府的工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢?duì)文件的措辭要求也相當(dāng)嚴(yán)格,不能有任何差錯(cuò)。比如實(shí)習(xí)期間要向省上上報(bào)一個(gè)文件,局里和市政府辦業(yè)務(wù)科室同志對(duì)文件的措辭反復(fù)斟酌,幾番修改,又經(jīng)過(guò)市政府辦秘書(shū)長(zhǎng)審核,再呈送分管副市長(zhǎng)審定簽發(fā)。一整天我都待在辦公室,不停的看,不斷的讀,反復(fù)的修改。這足以能體現(xiàn)政府工作工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我在這嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律的工作氛圍中,也能逐漸磨洗靜心,沉淀自己。只有親身走進(jìn)政府才有機(jī)會(huì)了解體會(huì)到政府工作者的辛勞,相信這次難得的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷,會(huì)讓我終生難忘。
    實(shí)習(xí)期間,我還作為學(xué)生代表參加了一次政協(xié)會(huì)議,一次常務(wù)會(huì)議。第一次通知要我參加會(huì)議,我還有點(diǎn)緊張,在學(xué)校也參加和組織過(guò)會(huì)議,但是畢竟在政府開(kāi)會(huì)是頭一回。印象最深的是那次常務(wù)會(huì)議,會(huì)議上第一次與--市長(zhǎng)、副市長(zhǎng)、各單位領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面,學(xué)習(xí)旁聽(tīng),常務(wù)會(huì)議由市長(zhǎng)楊長(zhǎng)亞主持召開(kāi),審議通過(guò)《藥王山石刻保護(hù)規(guī)劃》,楊市長(zhǎng)說(shuō)到,藥王山文化景區(qū)在國(guó)內(nèi)具有至高性、唯一性,有歷史傳統(tǒng)文化,同時(shí)也具有現(xiàn)代文明,景區(qū)規(guī)劃要科學(xué),規(guī)劃要依照程序,要有超前意識(shí),要打造好,規(guī)劃好,保護(hù)好。從這些就能看出--對(duì)轉(zhuǎn)型的重視,對(duì)藥王山的重視,想把藥王山作成--的一張名片。同時(shí)會(huì)議也聽(tīng)取了關(guān)于2019年市本級(jí)財(cái)政預(yù)算,政府為了--的發(fā)展要克服種.種困難,為--的發(fā)展出謀劃策。我相信有這樣的政府,--一定有一個(gè)美好的明天。會(huì)議上也聽(tīng)取了關(guān)于命名市級(jí)庭院綠化單位及創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)園林城市有關(guān)情況、關(guān)于開(kāi)展全市城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)的匯報(bào),傳達(dá)2019年省兩次會(huì)議精神。楊市長(zhǎng)在會(huì)議結(jié)束時(shí)說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新,我們先要搞好穩(wěn)定,反映在群眾中就是民生問(wèn)題,反映在社會(huì)就是穩(wěn)定問(wèn)題,不搞虛假,實(shí)實(shí)在在。字里行間都能體現(xiàn)出政府為人民服務(wù),以人為本的宗旨。
    這短短數(shù)日讓我認(rèn)識(shí)和了解機(jī)關(guān)單位的組織機(jī)構(gòu)、人員編制及職能分工情況,對(duì)機(jī)關(guān)單位情況有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)我會(huì)努力的完成從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,在實(shí)踐中求真知。我會(huì)帶著自己的誠(chéng)意和努力,繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn),提高自己的綜合素質(zhì)。假期實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的,需要的不是書(shū)本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往。
    最后,我想應(yīng)該懷一顆感恩之心來(lái)感恩這段見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷。感謝--市政府給了我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝這次見(jiàn)習(xí)中一直為我們協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的各個(gè)部門(mén)的同志們,是他們不顧自己工作的辛苦,為我們提供各種服務(wù),才能使我們的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)順利的開(kāi)展,讓我們這些高校中的零距離的接觸到政府的工作并且鍛煉自己。這段實(shí)習(xí)給了我難忘的回憶,讓我深刻的知道了自己的不足,也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應(yīng)該做什么方向的努力,讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間,我將好好的利用這段時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,把實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)細(xì)致的做好總結(jié),將其利用到今后工作中去。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十
    畢業(yè)季來(lái)了,作為導(dǎo)師你又什么話對(duì)研究生說(shuō)的嗎?今天要給大家介紹的便是研究生實(shí)踐導(dǎo)師評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀!研究生實(shí)踐導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)11.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在校期間,積極參加院系活動(dòng),有一定的組織能力,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
    2.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
    3.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,并報(bào)考自考,老師相信你在以后的崗位上一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。
    4.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。
    5.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
    6.該同學(xué)開(kāi)朗自信,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)去,不怕挫折,是個(gè)腳踏實(shí)地的人才。7.你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,思想上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)良好,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。
    8.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金,并榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
    9.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),文筆很好,文章多次刊登在報(bào)上,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
    10.該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿Α?fù)合型的優(yōu)秀人才。研究生實(shí)踐導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)21.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。2.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,為人誠(chéng)實(shí)守信,政治上積極要求進(jìn)步,大二入黨,平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金,能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加各?;顒?dòng)和體育活動(dòng),生活艱苦樸素,禮貌待人,尊敬老師,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    3.該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。4.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。5.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,幫助班級(jí)同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
    6.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),認(rèn)真配合班團(tuán)干部開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。
    7.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    8.該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金,樂(lè)于幫助他人,在校期間積極參加班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng),提升自己的能力;有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    9.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊瑯?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
    10.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,是有理想,有抱負(fù),綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十一
    1、其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。***在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進(jìn),在思想覺(jué)悟上始終嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。
    2、xx掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力,建議在it通訊等領(lǐng)域工作。xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)決抵制“法輪功”等邪教組織,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。
    3、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
    4、在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,意志堅(jiān)強(qiáng)。
    5、自我鑒定評(píng)語(yǔ)是經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),早日為將來(lái)的就業(yè)作準(zhǔn)備。
    6、相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。xx在碩士研究生階段,思想上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦,積極參加科研實(shí)踐,按要求修滿學(xué)分,同意推薦。
    7、在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
    8、公司(企業(yè))xx同志,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。
    9、本人在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱了大量的英文資料。
    10、本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
    11、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書(shū)籍,查閱了廣泛的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),掌握了本門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。
    12、黨校自我簽定評(píng)語(yǔ)是:本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
    13、該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做。
    總結(jié)。
    如下:
    14、本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十二
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    xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。
    **在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
    **在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路--------上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。***在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進(jìn),在思想覺(jué)悟上始終嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。
    該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中工作表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。
    該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
    該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
    --------。
    該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真努力;在教師指導(dǎo)下能按時(shí)寫(xiě)出完整、周密、質(zhì)量好的教案。試講效果較好。
    該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,能夠刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛(ài)。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確化學(xué)學(xué)習(xí)新方法,表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)斐然。
    xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人--------生道路上的寶貴財(cái)富。
    在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書(shū)籍,查閱了廣泛的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),掌握了本門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。
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    研究生教學(xué)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十三
    我的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)是“彩色電視信號(hào)的數(shù)字編解碼器設(shè)計(jì)與制作”這門(mén)課程的教學(xué),通過(guò)教學(xué)帶給我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)是深刻的,帶給我的改變也是深遠(yuǎn)的,這其中可圈可點(diǎn)的東西很多,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升在學(xué)術(shù)研究方面的建樹(shù),并使自己在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更上一層樓,現(xiàn)將上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐工作總結(jié)如下:
    準(zhǔn)備方面:由于我所面對(duì)的學(xué)生跟我有著相近的年齡,又加上我也曾經(jīng)有過(guò)相似的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,因此面對(duì)陌生的他們我的心里多了一份輕松也多了些許自信。大四的同學(xué)們對(duì)電子線路、數(shù)字電路、單片機(jī)原理及電視原理的了解和使用僅限于之前的課程內(nèi)容,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但是時(shí)間較為短暫,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的了解與把握僅限于了解層面,出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題是在預(yù)料之中的。我需要做的就是帶領(lǐng)他們從理論層面上升到實(shí)踐層面同時(shí)將理論恰如其分的應(yīng)用到實(shí)踐之中,實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的升華,因此對(duì)于一些基礎(chǔ)性并且理論性很強(qiáng)的問(wèn)題,除了認(rèn)真耐心解答我還注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)注重將理論與實(shí)驗(yàn)的相互交融,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐鞏固知識(shí)。另外,我必須清楚的認(rèn)識(shí)到,作為是一位學(xué)生老師,難免在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不信任感。因此我需要做的就是對(duì)所教的課程相當(dāng)?shù)氖煜ぃ瑢?duì)所要設(shè)計(jì)的彩色電視信號(hào)的數(shù)字編解碼器的原理及可能的問(wèn)題都要有充分的掌握,使得當(dāng)學(xué)生問(wèn)我任何問(wèn)題時(shí)都能給他一個(gè)滿意的答復(fù)。因此,在得知要輔導(dǎo)《彩色電視信號(hào)的數(shù)字編解碼器設(shè)計(jì)與制作》課程設(shè)計(jì),我就開(kāi)始根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)準(zhǔn)備。事先預(yù)習(xí)編寫(xiě)一下要完成實(shí)現(xiàn)的功能,觀察記錄完成過(guò)程中可能發(fā)生的問(wèn)題,思考著怎么把自己了解的內(nèi)容更簡(jiǎn)單易懂地傳達(dá)給同學(xué)們,讓他們能更為有效地學(xué)到有用的知識(shí),這樣我也更符合“老師”這個(gè)神圣的職位。
    做到“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”。
    在教學(xué)方面:雖然自己在開(kāi)始時(shí)做了充分的準(zhǔn)備,然而在實(shí)際的教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中還是什么事都有可能發(fā)生的。課程設(shè)計(jì)中隨時(shí)可能出現(xiàn)暫時(shí)解釋不了的現(xiàn)象與問(wèn)題,這種時(shí)候我并沒(méi)有慌張。在出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),我也會(huì)引導(dǎo)同學(xué)和我一起思考解決方案,這樣一方面鍛煉了他們排除問(wèn)題的能力,一方面提高了他們調(diào)試的水平。對(duì)于一名教學(xué)實(shí)踐員來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身教學(xué)輔導(dǎo)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的;在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我也不斷和搭檔老師交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),共同商量教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,老師講課的時(shí)候在一旁聆聽(tīng),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法;課后我用心預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,讓自己能夠成竹在胸地面對(duì)學(xué)生。同時(shí)作為一名實(shí)踐教學(xué)老師,我不斷加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,在實(shí)踐的同時(shí)積極與理論知識(shí)結(jié)合,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐作業(yè)提高實(shí)踐能力。另外,由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到不知如何處理的問(wèn)題。因而我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。當(dāng)然,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”,由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我主動(dòng)和學(xué)生交流討論,從和他們的交流中也豐富了我的教學(xué)知識(shí)。在成績(jī)考核上,我盡量做到全面,公正,公平,通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),包括具體的作業(yè)成績(jī),實(shí)踐報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě)情況以及上課的表現(xiàn)等,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)上的付出,就能夠得到成績(jī)上的收獲。
    在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新方面:我覺(jué)得學(xué)生的創(chuàng)新精神是通過(guò)創(chuàng)新的教育、教學(xué)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)的?;蛘哒f(shuō),教學(xué)創(chuàng)新是根據(jù)創(chuàng)新原理,以培養(yǎng)學(xué)生具有一定的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新的個(gè)性為主要目標(biāo),使學(xué)生一方面牢固、系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識(shí),同時(shí)發(fā)展他們的創(chuàng)新能力。其內(nèi)容包括創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)等。在具體教學(xué)過(guò)程中,我不斷鼓勵(lì)學(xué)生探尋多種方式實(shí)現(xiàn)同一功能,讓他們突破我們教學(xué)題目的限制,更多的加入自己的程序思想,對(duì)那些創(chuàng)新突出,思維方法新穎的同學(xué),我還讓他們給周?chē)瑢W(xué)展示講解自己的實(shí)現(xiàn)思路,讓他的創(chuàng)新觸動(dòng)其他同學(xué)而給所有同學(xué)都播下創(chuàng)新的種子,同時(shí)給賦予創(chuàng)新的同學(xué)給予高分以獎(jiǎng)勵(lì);從學(xué)生后面提交的項(xiàng)目來(lái)看,很多同學(xué)都能夠自覺(jué)的加入一些新穎的內(nèi)容,這不但是自己思想的一次突破,也更有一種創(chuàng)造的成就感。
    師者,所以傳道授業(yè)解惑也。但要真正切實(shí)地做到傳道授業(yè)解惑還是有一定的難度的。在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中確實(shí)也包含了一定的壓力:每次上機(jī)的程序自己總要在之前反復(fù)的調(diào)試幾遍,就是對(duì)于整個(gè)的講課流程也要根據(jù)學(xué)生的接受情況反復(fù)調(diào)整。雖然剛開(kāi)始有些緊張和生澀,通過(guò)多次的教學(xué)輔導(dǎo)自己在講解課程內(nèi)容時(shí)也表現(xiàn)的更自然了,講課方法也更合理了。然而,任何事情都不是絕對(duì)完美的,在我的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)為還是存在以下一些問(wèn)題:
    1、學(xué)生的理論知識(shí)不牢固,在處理具體的問(wèn)題的時(shí)候,要求學(xué)生已經(jīng)基本掌握了常用的理論知識(shí);而在實(shí)際的過(guò)程中,由于學(xué)生的理論知識(shí)欠缺,所以在具體的解決問(wèn)題的過(guò)程中就要花很多時(shí)間給學(xué)生解釋具體用到的一些語(yǔ)句,最后導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐的時(shí)間相對(duì)少些了。
    2、由于所輔導(dǎo)的課程設(shè)計(jì)是彩色電視信號(hào)的數(shù)字編解碼器設(shè)計(jì)與制作,學(xué)生問(wèn)題較多,因此在輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候,有時(shí)不能全面照顧,這樣使得一些學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)展較慢,不能及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)也需要與學(xué)生多交流,及時(shí)了解學(xué)生的接受情況,不然對(duì)于下次的教學(xué)會(huì)有相當(dāng)?shù)碾y度。
    3、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不大,而在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候不主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題也不向老師或者同學(xué)請(qǐng)教,因此在提交作業(yè)時(shí)就盲目的照抄其他學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容,而老師也不好控制,同時(shí)也存在少數(shù)學(xué)生對(duì)其它同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行拷貝,在考核的時(shí)候老師很難判斷。
    實(shí)踐檢驗(yàn)真理。通過(guò)這次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),使他們更深刻地理解了課本上的理論知識(shí),在教學(xué)的過(guò)程中不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們恍然大悟的情形,這使我增添了一份成就感;對(duì)于自己,通過(guò)與學(xué)弟學(xué)妹們的教學(xué)互動(dòng),讓我不僅了解到老師們?cè)谄饺战虒W(xué)里的艱辛,而且也增長(zhǎng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鞏固了理論知識(shí),受益匪淺。
    另外我不得不提的是,在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程我的搭檔們。每次的教學(xué)工作都是與他們相互協(xié)助完成的,雖然分工不同,但這種合作的精神使我增添了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。是他們的一路陪伴,在遇到困難的時(shí)候才使我不再膽怯,感謝他們。
    一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。雖然在輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候經(jīng)常被大家問(wèn)得頭昏腦脹,但是在看到他們一個(gè)個(gè)新穎而完整的設(shè)計(jì)作品的時(shí)候,心里有說(shuō)不出的高興;同時(shí),得到學(xué)生們發(fā)至內(nèi)心的肯定與評(píng)價(jià),心中也倍感欣慰。這種寓教于學(xué)的方式使我感受了太多,衷心的感謝校方和我的老師給我了這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。
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