通過總結(jié)，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長和進(jìn)步。寫一篇完美總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該用簡練的語言和明確的邏輯，使文章更具有說服力和吸引力。范文中的總結(jié)涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域，無論你從事何種工作或?qū)W習(xí)，都能找到適合你的參考。
籃球比賽的工作總結(jié)篇一
活動總結(jié)主要由標(biāo)題，正文，署名和日期等幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1、標(biāo)題.標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。
2、正文.正文一般又分為三個(gè)部分：開頭，主體和結(jié)尾。
（1）開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容；或介紹單位的基本情況；或把所取得的成績簡明扼要地寫出來；或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
（2）主體是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
（3）結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分，對全文進(jìn)行歸納，總結(jié)?；蛲怀龀煽?；或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?；或指出活動進(jìn)行中的缺點(diǎn)和存在的問題。
籃球比賽的工作總結(jié)篇二
增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)新老生友誼。活動名稱：
電子系新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悺?BR> 此次聯(lián)誼賽是由電子系書記鄧孟昌，大二輔導(dǎo)員史春濤，大一輔導(dǎo)員司忠勛全權(quán)組織操辦，在各位老師和全體隊(duì)員的共同努力下，經(jīng)過兩小時(shí)緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進(jìn)新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學(xué)哥學(xué)姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學(xué)們課間談?wù)f的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個(gè)體育委員和各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊(duì)對此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時(shí)的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊(duì)同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
二、大。
三、大四的學(xué)哥們中的籃球高手們組成的隊(duì)伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊(duì)員運(yùn)著并不稚嫩的球技，很快也進(jìn)入了狀態(tài)，競爭異常激烈。此時(shí)，大一輔導(dǎo)員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時(shí)引起了全場的歡呼，同時(shí)隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊(duì)，為場上的運(yùn)動員加油鼓勁。充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。到達(dá)了增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝聚力和向心力。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。比賽結(jié)果也毫無懸念，學(xué)長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利?？墒谴笠浑m敗猶榮，也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。賽后雙方隊(duì)員擊掌以示友好，并在一起合影留念。
通過這次籃球賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多值得堅(jiān)持的東西。例如，體育部成員積極工作的態(tài)度值得發(fā)揚(yáng)，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時(shí)應(yīng)變能力值得堅(jiān)持，當(dāng)比賽出現(xiàn)了預(yù)想不到的狀況時(shí)，體育部能夠團(tuán)結(jié)一致，及時(shí)的做出合理反應(yīng)。我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悎A滿成功。
電子系。
體育部。
2010年10月30日。
籃球比賽的工作總結(jié)篇三
為了豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)?；@球運(yùn)動技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。
本次比賽是以各班為單位，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過程中，參賽隊(duì)員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊(duì)，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識與奮力拼搏的精神。
亞軍：高二6班季軍：高一1班。
比賽具體流程：各班先將隊(duì)員名單上報(bào)到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時(shí)十三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開學(xué)校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊(duì)的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導(dǎo)處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊(duì)的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗(yàn)會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后我校的體育工作會將會做得更好！
2012年4月29日。
又一次花開花落、云卷云舒，為了加強(qiáng)班級之間的友誼，增進(jìn)班級的凝聚力，為了促進(jìn)學(xué)生對第一課堂的學(xué)習(xí)，活躍校園文化生活，根據(jù)學(xué)?！八刭|(zhì)教育”的方針，我們體育教研室本著“以教學(xué)帶活動，用活動促教學(xué)”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀(jì)班級籃球賽的第二課堂活動計(jì)劃。
第一名高一（3）班。
第二名高一（7）班。
第三名高一（2）班高二年紀(jì)班級籃球賽比賽結(jié)果。
第一名高一（6）班。
第二名高一（1）班第三名高一（5）班通過這次班級籃球賽，班級的同學(xué)彼此有了更加深入的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)之間、班級之間的凝聚力。并且，通過比賽也發(fā)現(xiàn)一些身體素質(zhì)較為突出的同學(xué)，準(zhǔn)備在體育比賽中為學(xué)校爭光。
體育教研室。
2012．10．27．。
籃球比賽的工作總結(jié)篇四
20xx年4月23日至4月24日我校舉行了重坊中學(xué)籃球比賽，經(jīng)過兩天天激烈的角逐，比賽成功落下帷幕。
本次籃球賽精彩紛呈。全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第七，比賽第八和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校初中男子籃球運(yùn)動水平，籃球賽中涌現(xiàn)了七批籃球運(yùn)動技藝較高的學(xué)生。
其中，還有出現(xiàn)了七點(diǎn)小問題，第七是比賽臨時(shí)提前，隊(duì)員選撥和集訓(xùn)時(shí)間倉促，隊(duì)伍還沒有磨合好，就連隊(duì)服都還沒有準(zhǔn)備好，以后我們就要改正，提前做好準(zhǔn)備。
最后，我們要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對籃球賽的支持。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校和老師們的支持，加上我們的共同努力，球場才會有如此多的笑臉和吶喊加油助威聲。希望學(xué)校和老師們繼續(xù)支持我們，我們七定會盡我們的全力，為學(xué)校爭光！
本次比賽獎項(xiàng)情況:。
男子組優(yōu)勝獎：七年一班八年二班九年一班。
女子組優(yōu)勝獎：七年三班八年四班九年四班。
精神文明獎：七年五班七年六班八年三班八年一班九年二班九年三班。
籃球比賽的工作總結(jié)篇五
亞軍：計(jì)二。
季軍：計(jì)一。
11級，10級冠軍：11信一。
道德風(fēng)尚獎：11信二。
我們對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從本部人員內(nèi)部開會到具體工作的分配，從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從請裁判到統(tǒng)一場上規(guī)則，到安排比賽賽程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于下雨，教學(xué)禮拜周以及大二，大三的期中考試而推遲。于是，我們針對這些特殊情況，及時(shí)對賽程做出了調(diào)整，并以電話或者短信的方式通知各班文體委員，從而保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有各班運(yùn)動員的理解。
其次，這次比賽，我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個(gè)體育委員開會，重申了賽場規(guī)則。我們的裁判都是裁判協(xié)會的，經(jīng)驗(yàn)豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對裁判的不滿。在比賽過程中出現(xiàn)了球員對裁判的抱怨。由于比賽競爭較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。但是很慶幸，所有比賽都沒有球員受傷，只有個(gè)別球員發(fā)生過抽經(jīng)現(xiàn)象，但是都不嚴(yán)重。
二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的?？墒沁€是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對此，我們要吸取教訓(xùn)，爭取以后的活動按原計(jì)劃依時(shí)進(jìn)行。
三、由于是10級和11級組織在一起比賽，賽前不是很熟悉，所以比賽雙方對對方都有一些小抱怨，以及因?yàn)殛P(guān)于外援問題，導(dǎo)致有些班級不開心，這是我們部門的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干預(yù)下，此時(shí)得到了良好的解決。
本次活動總體下來，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。同時(shí)，也使我們部門辦事效率更高，更加的吃苦耐勞。在開展活動的同時(shí)，各個(gè)班級同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)，比如12級同學(xué)聲嘶力竭的加油聲。通過活動讓各年級的同學(xué)有了更多的交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到接下來的學(xué)習(xí)和生活中。
籃球比賽的工作總結(jié)篇六
為了豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)?；@球運(yùn)動技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。
本次比賽是以專業(yè)室為單位，參賽隊(duì)伍有5支，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過程中，參賽隊(duì)員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊(duì)，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識與奮力拼搏的.精神。
xxx年11月24日－11月26日。
冠軍：機(jī)電專業(yè)室。
亞軍：汽駕、建筑、財(cái)會、日語專業(yè)室。
季軍：醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)室。
第四名：計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)專業(yè)室。
第五名：農(nóng)牧、綜合專業(yè)室。
各專業(yè)室先將隊(duì)員名單上報(bào)到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時(shí)三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開學(xué)校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊(duì)的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導(dǎo)處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊(duì)的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗(yàn)會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后我校的體育工作會將會做得更好！
xxx年11月27日。
籃球比賽的工作總結(jié)篇七
早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊(duì)員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來我們就立馬上車，前往比賽的地方。
過了十分鐘我們到了目的地，這個(gè)地方我們早已熟悉，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這里比了6場比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來。
在進(jìn)行完一番簡單的熱身活動之后(包括800米的熱身、50個(gè)收腹跳、50個(gè)展腹跳、不計(jì)其數(shù)的高抬腿)之后，我們進(jìn)入了賽場，此時(shí)的賽場上崇文和天長正打的不可開交，這也令我們幾個(gè)熱血沸騰。
過了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場我們的對手是新世紀(jì)外國語小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個(gè)上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個(gè)多月的.訓(xùn)練果然沒有白費(fèi)，這令的我們一個(gè)個(gè)的都喜笑顏開。
我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績，我們可以好好高興幾天了。
籃球比賽的工作總結(jié)篇八
我早就在支持六（4）班了，他們那有兩個(gè)是我們學(xué)?；@球隊(duì)的，其中一個(gè)還是隊(duì)長！隊(duì)長人高馬大，會許多籃球的技巧；還有一個(gè)人雖瘦小，卻是籃球隊(duì)最敏捷的。兩個(gè)人配合起來，威力簡直無法想象。
比賽還未開始操場上（除籃球場外）以經(jīng)堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊(duì)員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊(duì)伍也窄，能勉強(qiáng)通過。
和隊(duì)長經(jīng)常在一起打籃球）隊(duì)長說：還行吧。我們都笑了。
傍晚，我看見隊(duì)長打籃球的時(shí)候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽的工作總結(jié)篇九
今天，風(fēng)和日麗，景色怡人，我和我的朋友進(jìn)行了一場激烈的籃球比賽。
比賽開始了，對方先發(fā)球，球飛到了對方隊(duì)長的手中，隊(duì)長繞過防守隊(duì)員，飛身上籃，輕而易舉的就下了兩分。輪到我們發(fā)球了，球傳給了我，我想：竟然隊(duì)友這么相信我，那我就要盡力的拿下這兩分吧！想到這里，我就留意觀察對方哪里有地方可以突破的，觀察了幾秒鐘，我看見對方有漏洞了，立刻帶球突破，我邊走邊用了一個(gè)后手運(yùn)球，接著再上籃，球進(jìn)了，好漂亮的進(jìn)攻啊！
我們的優(yōu)勢一直保持到了第三節(jié)，打完第三節(jié)的比分是30：40，我們領(lǐng)先對方10分，大家都很高興，以為這次贏定了。誰知第四節(jié)風(fēng)云突變，對方抓住了我們的防守的一點(diǎn)漏動，全力大反擊，我們陣腳大亂，在第四節(jié)最后的10秒，我們落后對手2分，如果我們要贏，就是要利用最后的10秒。好了，開球了，我們一直把球帶到三分線外，在最后的五秒，我的隊(duì)友突然在三分線上出手，球進(jìn)了！這時(shí)，還剩四秒這場比賽就結(jié)束了，現(xiàn)在我們領(lǐng)先1分，僅僅是一分。
現(xiàn)在離比賽結(jié)束還剩三秒，對方叫了一個(gè)暫停，布置戰(zhàn)術(shù)。開始發(fā)球，三秒、二秒，在最后的一秒，對方隊(duì)長雙手接球，像一支飛箭一樣飛到了三秒?yún)^(qū)，即停跳投，球空心入網(wǎng)，這場比賽結(jié)束了，對方以一分險(xiǎn)勝。盡管在最后一秒，我們輸了，但我們還是很開心。
這場球賽給我一個(gè)很大的啟示：無論做什么事情，都要善始善終，尤其在關(guān)鍵時(shí)刻不能松懈，否則就會功虧一簣。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《享受有秩序之美的籃球賽》。
x月的校園回響著青春的韻律，彌漫著活力的氣息。為了強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)各班凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，令人期盼已久的籃球賽已然揭開了序幕。
在暖暖的陽光下，一幕幕充滿秩序之美的圖景在上演：教室里，同學(xué)們專心而緊張地學(xué)習(xí)；操場上，充滿著籃球運(yùn)動員激烈訓(xùn)練、奮力拼搏的身影，預(yù)備打球賽的同學(xué)利用著課余時(shí)間不斷練習(xí)，付出著無限的汗水；比賽結(jié)束后，兩方無論輸贏，只是擊掌拍拍肩大笑的說著友誼第一！認(rèn)真對待比賽的男生女生，為了自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)，更為了他們所屬班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)為他們所有人喝彩，加油。
但這其中，也有不少違背秩序之美的事情在發(fā)生：比賽中，有人因?yàn)樘谝獗荣惙謹(jǐn)?shù)，違背比賽規(guī)則、對對手做出過激的行為；籃場邊，作為觀眾的同學(xué)，在為自己班加油時(shí)并沒有尊重對手，用了不恰當(dāng)?shù)恼Z言；在比賽之后，有些班級的同學(xué)都走了，可是垃圾卻沒有清理干凈。我認(rèn)為：比賽無論結(jié)果如何，遇見強(qiáng)大的對手，都是一次磨煉的機(jī)會，所有人都應(yīng)當(dāng)感謝對手。而如果在比賽中無視規(guī)則，無視秩序，只會給自己帶來更大的麻煩。籃球賽場是公共場所，人人都應(yīng)該創(chuàng)造干凈、和諧的觀賽環(huán)境。
作為在球場上拼搏的籃球運(yùn)動員而言，他們離不開秩序的約束；對于在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生、任何生活在這個(gè)社會上的人來說，更是沒有人能脫離秩序。一個(gè)人要是想有所作為，就必須要認(rèn)清秩序，并能因勢利導(dǎo)。
遵守秩序、體味秩序之美是貫穿人生的必修課。生活在集體中，就需要做一個(gè)品德高尚、人格正直、積極努力、在浮躁的氛圍下?lián)碛蟹€(wěn)健進(jìn)取心的人，惟有這些內(nèi)心情操修煉到位的人，才能真正理解和享受科學(xué)、合理的秩序。遵守秩序不僅是在學(xué)校里舉行大型活動時(shí)、在家、上學(xué)路上、電影院、超市……在每一個(gè)日常生活環(huán)境中，我們都應(yīng)該遵守公共秩序，這樣我們才能生活的和諧幸福。
最后，我由衷的希望：和煦的春風(fēng)吹來的，不僅是活力和興奮的氣息，還有充滿著秩序之美的文明。我也由衷的希望：各個(gè)班級能發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，賽出自己的風(fēng)格、風(fēng)度，取得優(yōu)異的成績。
我的講話完畢，謝謝大家！
籃球比賽的工作總結(jié)篇十一
有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊(duì)員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊(duì)伍也窄，能勉強(qiáng)通過。
和隊(duì)長經(jīng)常在一起打籃球）隊(duì)長說：“還行吧?！蔽覀兌夹α恕?BR> 傍晚，我看見隊(duì)長打籃球的時(shí)候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十二
今日我們要打籃球，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊(duì)員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心必須要為班爭光?？?籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個(gè)縱身飛躍，對準(zhǔn)籃筐一投，對方的同學(xué)見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最終還是乖乖地掉進(jìn)了筐里?！暗梅?”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，異常是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十三
今天是9月30日，天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨。但是我們的心情卻是格外高興（心情只能是好或者壞，不能是高不高興哦?。?yàn)榻裉煳覀兞昙壱蛞粓鲇颜x賽。我們一班和三班一組，二班和四班一組。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，比賽也開始了，余老師把球一發(fā)。球賽就開始了。
與我們一組的`朱嘉偉率先投球。啊，進(jìn)了??！一個(gè)兩分球投進(jìn)了。接著朱嘉偉再接再厲，再次搶到球，一個(gè)兩分球又進(jìn)了。我們隊(duì)的狀態(tài)一直很好，不斷進(jìn)球，直到我們１４分時(shí)，由他們隊(duì)的馮健投球。籃球場上竟?fàn)幖ち?，?dāng)然我們也不甘示弱。喊著：加油加油！當(dāng)對方要投球時(shí)，我們使勁喊著投不進(jìn)，投不進(jìn)。對方投進(jìn)時(shí)，雖然我們再嘆氣，可我們馬上振作起來，又為他們喊加油。我想當(dāng)他們聽到喊聲時(shí)，心里肯定很高興，她們在場上一定更賣力，上半場在我的聯(lián)想中結(jié)束了，我們以2413結(jié)束了上半場，我們贏了他們11分。下半場開始了。不知道是他們開始乏力，還是我們隊(duì)上半場力氣用完了，居然把搶到的球傳給了別人，以后連連失誤，丟了好多個(gè)球，但是我們并不泄氣，終于，一個(gè)2分球進(jìn)了。然后又搶到一個(gè)球，把球投了進(jìn)去，這可大增了我們的士氣。我們的拉拉隊(duì)也大喊了起來：加油，加油，加油！我們贏了，勝利之神站在了我們這邊。僅以一分之差贏了他們。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十四
籃球運(yùn)動誕生后，在全世界得到迅速傳播、發(fā)展與普及?；@球比賽是一項(xiàng)有利于身心全面發(fā)展的運(yùn)動，今天本站小編給大家整理了籃球比賽的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年3月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運(yùn)動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個(gè)人都參與近來，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學(xué)塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊(duì)選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊(duì)員;最更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽，十二個(gè)班級的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。
對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學(xué)對體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。
經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，l并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實(shí)都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預(yù)示著下次一定會成功，因?yàn)槲視瘋臑榱α?，化壓力為動力，我們會總結(jié)其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，爭取下一次成功!加油!
任何比賽都是這樣，你不可能永遠(yuǎn)都會贏，但也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個(gè)結(jié)果而已，我們注重的是過程才對，因?yàn)橹挥性谶^程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!
人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和成功，不管是學(xué)習(xí)還是生活，你不可能永遠(yuǎn)都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠(yuǎn)體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人告訴你，失敗的終點(diǎn)往往是成功起點(diǎn)。
只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。
通過這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運(yùn)!一個(gè)人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利!
對此，在今后的生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)身體的鍛煉，要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操，嚴(yán)鋼紀(jì)律，增強(qiáng)同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會也會提高對體育活動的重視，督促同學(xué)們的體育鍛煉，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!
通過這次比賽，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動了經(jīng)管系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
大一新生的積極參與，也使我們體育部今后的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學(xué)的快樂。
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籃球比賽的工作總結(jié)篇十五
籃球是世界著名的一項(xiàng)體育運(yùn)動，深受人們的喜愛。今天，我們作文班就舉行了一場“籃球”比賽，這場比賽令我十分難忘。
今天上課時(shí)，老師拿來了兩個(gè)桶，桶里放著顏色各異的氣球，老師看著疑惑不解的我們，鄭重其事地說：“今天我們來場“籃球”比賽?！贝蠹翌D時(shí)歡呼了起來，可看了看桶和氣球，又問道：“那這些用來干什么呢？”“這就是比賽用的籃子和球啊！”聽到老師的回答，我們剛才的興奮一下子跑得無影無蹤。原來是“籃子”和“氣球”簡稱為“籃球”比賽，我們不禁好奇怎么玩了。
老師把我們分成了兩組，比賽便在老師的一聲令下開始了，只見一個(gè)學(xué)過籃球的人，自以為是地大踏步上前，做了幾個(gè)華麗的動作，在線外止步后，把球向桶丟去，結(jié)果球在邊框處，掉到了地上，大家大笑起來，那個(gè)自以為是的同學(xué)立馬羞紅了臉，躲到了桌子后面去。
這時(shí)一個(gè)紅紅的氣球在我的眼前飛過，我馬上把它緊緊地抓住，瞄了又瞄擺了又?jǐn)[，用盡了吃奶的力氣，向桶扔去，結(jié)果在途中不小心絆了一下，力氣像一個(gè)皮球被戳了個(gè)洞，球一下子就出去了，“好像身體被掏空”的感覺，無力地被扔向桶。果然，氣球在離開桶還有幾厘米的地方落了下來，我不由得失望地嘆了口氣，說：“真可惜。”結(jié)果看似毫無希望的情況，居然被我的一口氣救了下來，只見那顆氣球被我嘆的那口氣吹了進(jìn)去，在桶的邊上轉(zhuǎn)了兩圈后，掉進(jìn)了桶里。我們歡呼了起來，對方也目瞪口呆。
籃球比賽的工作總結(jié)篇一
活動總結(jié)主要由標(biāo)題，正文，署名和日期等幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1、標(biāo)題.標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。
2、正文.正文一般又分為三個(gè)部分：開頭，主體和結(jié)尾。
（1）開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容；或介紹單位的基本情況；或把所取得的成績簡明扼要地寫出來；或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。
（2）主體是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。
（3）結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分，對全文進(jìn)行歸納，總結(jié)?；蛲怀龀煽?；或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?；或指出活動進(jìn)行中的缺點(diǎn)和存在的問題。
籃球比賽的工作總結(jié)篇二
增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)新老生友誼。活動名稱：
電子系新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悺?BR> 此次聯(lián)誼賽是由電子系書記鄧孟昌，大二輔導(dǎo)員史春濤，大一輔導(dǎo)員司忠勛全權(quán)組織操辦，在各位老師和全體隊(duì)員的共同努力下，經(jīng)過兩小時(shí)緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進(jìn)新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學(xué)哥學(xué)姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學(xué)們課間談?wù)f的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個(gè)體育委員和各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊(duì)對此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時(shí)的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊(duì)同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
二、大。
三、大四的學(xué)哥們中的籃球高手們組成的隊(duì)伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊(duì)員運(yùn)著并不稚嫩的球技，很快也進(jìn)入了狀態(tài)，競爭異常激烈。此時(shí)，大一輔導(dǎo)員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時(shí)引起了全場的歡呼，同時(shí)隊(duì)長認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊(duì)，為場上的運(yùn)動員加油鼓勁。充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。到達(dá)了增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝聚力和向心力。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。比賽結(jié)果也毫無懸念，學(xué)長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利?？墒谴笠浑m敗猶榮，也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。賽后雙方隊(duì)員擊掌以示友好，并在一起合影留念。
通過這次籃球賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多值得堅(jiān)持的東西。例如，體育部成員積極工作的態(tài)度值得發(fā)揚(yáng)，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時(shí)應(yīng)變能力值得堅(jiān)持，當(dāng)比賽出現(xiàn)了預(yù)想不到的狀況時(shí)，體育部能夠團(tuán)結(jié)一致，及時(shí)的做出合理反應(yīng)。我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悎A滿成功。
電子系。
體育部。
2010年10月30日。
籃球比賽的工作總結(jié)篇三
為了豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)?；@球運(yùn)動技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。
本次比賽是以各班為單位，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過程中，參賽隊(duì)員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊(duì)，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識與奮力拼搏的精神。
亞軍：高二6班季軍：高一1班。
比賽具體流程：各班先將隊(duì)員名單上報(bào)到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時(shí)十三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開學(xué)校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊(duì)的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導(dǎo)處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊(duì)的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗(yàn)會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后我校的體育工作會將會做得更好！
2012年4月29日。
又一次花開花落、云卷云舒，為了加強(qiáng)班級之間的友誼，增進(jìn)班級的凝聚力，為了促進(jìn)學(xué)生對第一課堂的學(xué)習(xí)，活躍校園文化生活，根據(jù)學(xué)?！八刭|(zhì)教育”的方針，我們體育教研室本著“以教學(xué)帶活動，用活動促教學(xué)”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀(jì)班級籃球賽的第二課堂活動計(jì)劃。
第一名高一（3）班。
第二名高一（7）班。
第三名高一（2）班高二年紀(jì)班級籃球賽比賽結(jié)果。
第一名高一（6）班。
第二名高一（1）班第三名高一（5）班通過這次班級籃球賽，班級的同學(xué)彼此有了更加深入的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)之間、班級之間的凝聚力。并且，通過比賽也發(fā)現(xiàn)一些身體素質(zhì)較為突出的同學(xué)，準(zhǔn)備在體育比賽中為學(xué)校爭光。
體育教研室。
2012．10．27．。
籃球比賽的工作總結(jié)篇四
20xx年4月23日至4月24日我校舉行了重坊中學(xué)籃球比賽，經(jīng)過兩天天激烈的角逐，比賽成功落下帷幕。
本次籃球賽精彩紛呈。全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第七，比賽第八和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校初中男子籃球運(yùn)動水平，籃球賽中涌現(xiàn)了七批籃球運(yùn)動技藝較高的學(xué)生。
其中，還有出現(xiàn)了七點(diǎn)小問題，第七是比賽臨時(shí)提前，隊(duì)員選撥和集訓(xùn)時(shí)間倉促，隊(duì)伍還沒有磨合好，就連隊(duì)服都還沒有準(zhǔn)備好，以后我們就要改正，提前做好準(zhǔn)備。
最后，我們要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對籃球賽的支持。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校和老師們的支持，加上我們的共同努力，球場才會有如此多的笑臉和吶喊加油助威聲。希望學(xué)校和老師們繼續(xù)支持我們，我們七定會盡我們的全力，為學(xué)校爭光！
本次比賽獎項(xiàng)情況:。
男子組優(yōu)勝獎：七年一班八年二班九年一班。
女子組優(yōu)勝獎：七年三班八年四班九年四班。
精神文明獎：七年五班七年六班八年三班八年一班九年二班九年三班。
籃球比賽的工作總結(jié)篇五
亞軍：計(jì)二。
季軍：計(jì)一。
11級，10級冠軍：11信一。
道德風(fēng)尚獎：11信二。
我們對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從本部人員內(nèi)部開會到具體工作的分配，從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從請裁判到統(tǒng)一場上規(guī)則，到安排比賽賽程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于下雨，教學(xué)禮拜周以及大二，大三的期中考試而推遲。于是，我們針對這些特殊情況，及時(shí)對賽程做出了調(diào)整，并以電話或者短信的方式通知各班文體委員，從而保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有各班運(yùn)動員的理解。
其次，這次比賽，我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個(gè)體育委員開會，重申了賽場規(guī)則。我們的裁判都是裁判協(xié)會的，經(jīng)驗(yàn)豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對裁判的不滿。在比賽過程中出現(xiàn)了球員對裁判的抱怨。由于比賽競爭較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。但是很慶幸，所有比賽都沒有球員受傷，只有個(gè)別球員發(fā)生過抽經(jīng)現(xiàn)象，但是都不嚴(yán)重。
二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的?？墒沁€是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對此，我們要吸取教訓(xùn)，爭取以后的活動按原計(jì)劃依時(shí)進(jìn)行。
三、由于是10級和11級組織在一起比賽，賽前不是很熟悉，所以比賽雙方對對方都有一些小抱怨，以及因?yàn)殛P(guān)于外援問題，導(dǎo)致有些班級不開心，這是我們部門的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干預(yù)下，此時(shí)得到了良好的解決。
本次活動總體下來，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。同時(shí)，也使我們部門辦事效率更高，更加的吃苦耐勞。在開展活動的同時(shí)，各個(gè)班級同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)，比如12級同學(xué)聲嘶力竭的加油聲。通過活動讓各年級的同學(xué)有了更多的交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到接下來的學(xué)習(xí)和生活中。
籃球比賽的工作總結(jié)篇六
為了豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)?；@球運(yùn)動技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。
本次比賽是以專業(yè)室為單位，參賽隊(duì)伍有5支，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過程中，參賽隊(duì)員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊(duì)，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識與奮力拼搏的.精神。
xxx年11月24日－11月26日。
冠軍：機(jī)電專業(yè)室。
亞軍：汽駕、建筑、財(cái)會、日語專業(yè)室。
季軍：醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)室。
第四名：計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)專業(yè)室。
第五名：農(nóng)牧、綜合專業(yè)室。
各專業(yè)室先將隊(duì)員名單上報(bào)到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時(shí)三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開學(xué)校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊(duì)的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導(dǎo)處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊(duì)的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗(yàn)會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后我校的體育工作會將會做得更好！
xxx年11月27日。
籃球比賽的工作總結(jié)篇七
早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊(duì)員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來我們就立馬上車，前往比賽的地方。
過了十分鐘我們到了目的地，這個(gè)地方我們早已熟悉，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這里比了6場比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來。
在進(jìn)行完一番簡單的熱身活動之后(包括800米的熱身、50個(gè)收腹跳、50個(gè)展腹跳、不計(jì)其數(shù)的高抬腿)之后，我們進(jìn)入了賽場，此時(shí)的賽場上崇文和天長正打的不可開交，這也令我們幾個(gè)熱血沸騰。
過了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場我們的對手是新世紀(jì)外國語小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個(gè)上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個(gè)多月的.訓(xùn)練果然沒有白費(fèi)，這令的我們一個(gè)個(gè)的都喜笑顏開。
我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績，我們可以好好高興幾天了。
籃球比賽的工作總結(jié)篇八
我早就在支持六（4）班了，他們那有兩個(gè)是我們學(xué)?；@球隊(duì)的，其中一個(gè)還是隊(duì)長！隊(duì)長人高馬大，會許多籃球的技巧；還有一個(gè)人雖瘦小，卻是籃球隊(duì)最敏捷的。兩個(gè)人配合起來，威力簡直無法想象。
比賽還未開始操場上（除籃球場外）以經(jīng)堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊(duì)員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊(duì)伍也窄，能勉強(qiáng)通過。
和隊(duì)長經(jīng)常在一起打籃球）隊(duì)長說：還行吧。我們都笑了。
傍晚，我看見隊(duì)長打籃球的時(shí)候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽的工作總結(jié)篇九
今天，風(fēng)和日麗，景色怡人，我和我的朋友進(jìn)行了一場激烈的籃球比賽。
比賽開始了，對方先發(fā)球，球飛到了對方隊(duì)長的手中，隊(duì)長繞過防守隊(duì)員，飛身上籃，輕而易舉的就下了兩分。輪到我們發(fā)球了，球傳給了我，我想：竟然隊(duì)友這么相信我，那我就要盡力的拿下這兩分吧！想到這里，我就留意觀察對方哪里有地方可以突破的，觀察了幾秒鐘，我看見對方有漏洞了，立刻帶球突破，我邊走邊用了一個(gè)后手運(yùn)球，接著再上籃，球進(jìn)了，好漂亮的進(jìn)攻啊！
我們的優(yōu)勢一直保持到了第三節(jié)，打完第三節(jié)的比分是30：40，我們領(lǐng)先對方10分，大家都很高興，以為這次贏定了。誰知第四節(jié)風(fēng)云突變，對方抓住了我們的防守的一點(diǎn)漏動，全力大反擊，我們陣腳大亂，在第四節(jié)最后的10秒，我們落后對手2分，如果我們要贏，就是要利用最后的10秒。好了，開球了，我們一直把球帶到三分線外，在最后的五秒，我的隊(duì)友突然在三分線上出手，球進(jìn)了！這時(shí)，還剩四秒這場比賽就結(jié)束了，現(xiàn)在我們領(lǐng)先1分，僅僅是一分。
現(xiàn)在離比賽結(jié)束還剩三秒，對方叫了一個(gè)暫停，布置戰(zhàn)術(shù)。開始發(fā)球，三秒、二秒，在最后的一秒，對方隊(duì)長雙手接球，像一支飛箭一樣飛到了三秒?yún)^(qū)，即停跳投，球空心入網(wǎng)，這場比賽結(jié)束了，對方以一分險(xiǎn)勝。盡管在最后一秒，我們輸了，但我們還是很開心。
這場球賽給我一個(gè)很大的啟示：無論做什么事情，都要善始善終，尤其在關(guān)鍵時(shí)刻不能松懈，否則就會功虧一簣。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《享受有秩序之美的籃球賽》。
x月的校園回響著青春的韻律，彌漫著活力的氣息。為了強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)各班凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，令人期盼已久的籃球賽已然揭開了序幕。
在暖暖的陽光下，一幕幕充滿秩序之美的圖景在上演：教室里，同學(xué)們專心而緊張地學(xué)習(xí)；操場上，充滿著籃球運(yùn)動員激烈訓(xùn)練、奮力拼搏的身影，預(yù)備打球賽的同學(xué)利用著課余時(shí)間不斷練習(xí)，付出著無限的汗水；比賽結(jié)束后，兩方無論輸贏，只是擊掌拍拍肩大笑的說著友誼第一！認(rèn)真對待比賽的男生女生，為了自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)，更為了他們所屬班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)為他們所有人喝彩，加油。
但這其中，也有不少違背秩序之美的事情在發(fā)生：比賽中，有人因?yàn)樘谝獗荣惙謹(jǐn)?shù)，違背比賽規(guī)則、對對手做出過激的行為；籃場邊，作為觀眾的同學(xué)，在為自己班加油時(shí)并沒有尊重對手，用了不恰當(dāng)?shù)恼Z言；在比賽之后，有些班級的同學(xué)都走了，可是垃圾卻沒有清理干凈。我認(rèn)為：比賽無論結(jié)果如何，遇見強(qiáng)大的對手，都是一次磨煉的機(jī)會，所有人都應(yīng)當(dāng)感謝對手。而如果在比賽中無視規(guī)則，無視秩序，只會給自己帶來更大的麻煩。籃球賽場是公共場所，人人都應(yīng)該創(chuàng)造干凈、和諧的觀賽環(huán)境。
作為在球場上拼搏的籃球運(yùn)動員而言，他們離不開秩序的約束；對于在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生、任何生活在這個(gè)社會上的人來說，更是沒有人能脫離秩序。一個(gè)人要是想有所作為，就必須要認(rèn)清秩序，并能因勢利導(dǎo)。
遵守秩序、體味秩序之美是貫穿人生的必修課。生活在集體中，就需要做一個(gè)品德高尚、人格正直、積極努力、在浮躁的氛圍下?lián)碛蟹€(wěn)健進(jìn)取心的人，惟有這些內(nèi)心情操修煉到位的人，才能真正理解和享受科學(xué)、合理的秩序。遵守秩序不僅是在學(xué)校里舉行大型活動時(shí)、在家、上學(xué)路上、電影院、超市……在每一個(gè)日常生活環(huán)境中，我們都應(yīng)該遵守公共秩序，這樣我們才能生活的和諧幸福。
最后，我由衷的希望：和煦的春風(fēng)吹來的，不僅是活力和興奮的氣息，還有充滿著秩序之美的文明。我也由衷的希望：各個(gè)班級能發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，賽出自己的風(fēng)格、風(fēng)度，取得優(yōu)異的成績。
我的講話完畢，謝謝大家！
籃球比賽的工作總結(jié)篇十一
有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊(duì)員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊(duì)伍也窄，能勉強(qiáng)通過。
和隊(duì)長經(jīng)常在一起打籃球）隊(duì)長說：“還行吧?！蔽覀兌夹α恕?BR> 傍晚，我看見隊(duì)長打籃球的時(shí)候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十二
今日我們要打籃球，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊(duì)員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心必須要為班爭光?？?籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個(gè)縱身飛躍，對準(zhǔn)籃筐一投，對方的同學(xué)見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最終還是乖乖地掉進(jìn)了筐里?！暗梅?”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，異常是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十三
今天是9月30日，天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨。但是我們的心情卻是格外高興（心情只能是好或者壞，不能是高不高興哦?。?yàn)榻裉煳覀兞昙壱蛞粓鲇颜x賽。我們一班和三班一組，二班和四班一組。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，比賽也開始了，余老師把球一發(fā)。球賽就開始了。
與我們一組的`朱嘉偉率先投球。啊，進(jìn)了??！一個(gè)兩分球投進(jìn)了。接著朱嘉偉再接再厲，再次搶到球，一個(gè)兩分球又進(jìn)了。我們隊(duì)的狀態(tài)一直很好，不斷進(jìn)球，直到我們１４分時(shí)，由他們隊(duì)的馮健投球。籃球場上竟?fàn)幖ち?，?dāng)然我們也不甘示弱。喊著：加油加油！當(dāng)對方要投球時(shí)，我們使勁喊著投不進(jìn)，投不進(jìn)。對方投進(jìn)時(shí)，雖然我們再嘆氣，可我們馬上振作起來，又為他們喊加油。我想當(dāng)他們聽到喊聲時(shí)，心里肯定很高興，她們在場上一定更賣力，上半場在我的聯(lián)想中結(jié)束了，我們以2413結(jié)束了上半場，我們贏了他們11分。下半場開始了。不知道是他們開始乏力，還是我們隊(duì)上半場力氣用完了，居然把搶到的球傳給了別人，以后連連失誤，丟了好多個(gè)球，但是我們并不泄氣，終于，一個(gè)2分球進(jìn)了。然后又搶到一個(gè)球，把球投了進(jìn)去，這可大增了我們的士氣。我們的拉拉隊(duì)也大喊了起來：加油，加油，加油！我們贏了，勝利之神站在了我們這邊。僅以一分之差贏了他們。
籃球比賽的工作總結(jié)篇十四
籃球運(yùn)動誕生后，在全世界得到迅速傳播、發(fā)展與普及?；@球比賽是一項(xiàng)有利于身心全面發(fā)展的運(yùn)動，今天本站小編給大家整理了籃球比賽的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年3月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運(yùn)動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個(gè)人都參與近來，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學(xué)塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊(duì)選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊(duì)員;最更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽，十二個(gè)班級的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。
對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學(xué)對體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。
經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，l并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實(shí)都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預(yù)示著下次一定會成功，因?yàn)槲視瘋臑榱α?，化壓力為動力，我們會總結(jié)其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，爭取下一次成功!加油!
任何比賽都是這樣，你不可能永遠(yuǎn)都會贏，但也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個(gè)結(jié)果而已，我們注重的是過程才對，因?yàn)橹挥性谶^程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!
人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和成功，不管是學(xué)習(xí)還是生活，你不可能永遠(yuǎn)都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠(yuǎn)體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人告訴你，失敗的終點(diǎn)往往是成功起點(diǎn)。
只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。
通過這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運(yùn)!一個(gè)人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利!
對此，在今后的生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)身體的鍛煉，要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操，嚴(yán)鋼紀(jì)律，增強(qiáng)同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會也會提高對體育活動的重視，督促同學(xué)們的體育鍛煉，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!
通過這次比賽，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動了經(jīng)管系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
大一新生的積極參與，也使我們體育部今后的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學(xué)的快樂。
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籃球比賽的工作總結(jié)篇十五
籃球是世界著名的一項(xiàng)體育運(yùn)動，深受人們的喜愛。今天，我們作文班就舉行了一場“籃球”比賽，這場比賽令我十分難忘。
今天上課時(shí)，老師拿來了兩個(gè)桶，桶里放著顏色各異的氣球，老師看著疑惑不解的我們，鄭重其事地說：“今天我們來場“籃球”比賽?！贝蠹翌D時(shí)歡呼了起來，可看了看桶和氣球，又問道：“那這些用來干什么呢？”“這就是比賽用的籃子和球啊！”聽到老師的回答，我們剛才的興奮一下子跑得無影無蹤。原來是“籃子”和“氣球”簡稱為“籃球”比賽，我們不禁好奇怎么玩了。
老師把我們分成了兩組，比賽便在老師的一聲令下開始了，只見一個(gè)學(xué)過籃球的人，自以為是地大踏步上前，做了幾個(gè)華麗的動作，在線外止步后，把球向桶丟去，結(jié)果球在邊框處，掉到了地上，大家大笑起來，那個(gè)自以為是的同學(xué)立馬羞紅了臉，躲到了桌子后面去。
這時(shí)一個(gè)紅紅的氣球在我的眼前飛過，我馬上把它緊緊地抓住，瞄了又瞄擺了又?jǐn)[，用盡了吃奶的力氣，向桶扔去，結(jié)果在途中不小心絆了一下，力氣像一個(gè)皮球被戳了個(gè)洞，球一下子就出去了，“好像身體被掏空”的感覺，無力地被扔向桶。果然，氣球在離開桶還有幾厘米的地方落了下來，我不由得失望地嘆了口氣，說：“真可惜。”結(jié)果看似毫無希望的情況，居然被我的一口氣救了下來，只見那顆氣球被我嘆的那口氣吹了進(jìn)去，在桶的邊上轉(zhuǎn)了兩圈后，掉進(jìn)了桶里。我們歡呼了起來，對方也目瞪口呆。