總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進。寫作是展示我們思想和知識的一個重要途徑。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇一
我做過十二年半班主任，還做了六年政教主任，帶班做學(xué)生工作有一些啟發(fā)，概括起來十六個字，說給大家聽聽。
1.愛字當(dāng)頭。
我每天進班第一件事，就是看看有沒有哪位學(xué)生感冒的、腳扭的、不開心的、沒睡醒的，這種事情幾乎天天有，感冒藥、跌打損傷藥，我辦公室是常備的，一杯開水、一顆藥送到學(xué)生面前，看著學(xué)生服下去，我沒辦法的，一定是陪著去醫(yī)務(wù)室或用摩托車送到醫(yī)院，需要打點滴或住院的，我一定全程陪同，甚至墊費若干。學(xué)生不開心的、沒睡醒的，我也會直接詢問或向其他同學(xué)打聽，家庭糾紛、同學(xué)矛盾、感情困惑，我能幫忙的一定盡全力，幫不上忙的，也送到真摯的問候。我每周至少兩次到學(xué)生宿舍看望寄宿生，一定摸摸學(xué)生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否壞了，熱水瓶是否保溫、宿舍窗戶是否破損等等。學(xué)生畢竟是孩子，而我是大人，關(guān)心他們的生活起居、飲食冷暖，是我的本份。學(xué)習(xí)退步、考試不理想的、學(xué)習(xí)沒有信心的，我一定會安排時間與學(xué)生協(xié)商樹立學(xué)習(xí)信心、改進學(xué)習(xí)方法，安排他身邊的同學(xué)幫助他，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)永存希望，讓學(xué)生感到不好好學(xué)習(xí)就對不起我，我想這樣也就足夠了。愛學(xué)生，不是在口頭上，而是用心去愛，用行動去愛。
2.禮字當(dāng)先。
我做班主任的時候，每天都會安排與一兩名學(xué)生談話，事先與學(xué)生約個時間，到時候去請，到了辦公室，倒上一杯茶、找一張凳子，我們面對面坐著談，學(xué)生不敢坐的，我也站著，直到學(xué)生放心、安心了，一起坐下來談事。
我基本上是不會向家長告狀的，我相信我能夠把學(xué)生教育好，不給家長添麻煩。但當(dāng)學(xué)生成績進步了，得了個什么獎了，那怕是周闖關(guān)取得個好成績，一次成績得a，沒電話的時候，我會寫封信給家長，有電話的時候就用電話，有時還是寫信方便，道聲喜，并請家長有空來學(xué)校獎勵一下孩子。學(xué)生有缺點，我也不回避，但跟家長談話，肯定是先講九條優(yōu)點再講一條缺點，缺點還會很委婉地提出來，采取能讓家長開心地接受，然后共同來教育。
學(xué)生有了進步，得了獎，我肯定要獎勵學(xué)生，一本本子、一枝筆，開個班會，我在會上誠懇地向取得進步、贏得榮譽的學(xué)生表示我的感激之情，一本五毛錢的本子，在第一頁上寫上我感激的話，簽上我的大名和日期，在會上發(fā)給學(xué)生。又進步了，又得榮譽了，再忙都要開個會，一支一元錢的筆，然后是兩元錢的本子，最后就是我的一張照片，寫上一句鼓勵和感激的話，交給學(xué)生。我的班主任費的一半都用于買禮品送給學(xué)生了，得了優(yōu)秀班主任，則全額用于獎勵學(xué)生。
3.沉默是金。
我開班會、打?qū)W生談話，是很少講話的，用一句話做引子，兩句話做總結(jié)，其他的讓學(xué)生敞開心扉大膽地說，說錯了沒關(guān)系，能自說自話就是有勇氣，能主動承認錯誤就是膽量，能提出一個好點子就是能人。
我不是沒有說，只是沒有用嘴說。我鼓掌，我點頭，我豎起大拇指，我沉思，我微笑，把我的觀點和感情表達到了，就行了。此時無聲勝有聲。
我做錯事了，我誤會學(xué)生了，我關(guān)心學(xué)生不夠，我會長篇大論地說，檢討我的言行，爭取學(xué)生們原諒。
我跟家長，我跟領(lǐng)導(dǎo)，也是這樣，少說多做，不說則已，句句落地有聲。事先寫個提綱，最多十句話。我大多數(shù)時間都在做忠實的聽眾，對方說的每一句話，我都會認真斟酌，認識其表達的真實意圖，醞釀回答的字字句句。
4.常思己過。
班級成績不好，學(xué)生成績不理想，班級衛(wèi)生不好，家長跟我發(fā)火，領(lǐng)導(dǎo)批評我，我首先要考慮，在事情的前前后后，我做錯了什么，就是造成別人誤解，我也要考慮是不是我沒有事先溝通，我沒有充分準備，我考慮得不夠周到。我常想：別人指責(zé)我，批評我，是對我好，他讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點，對我的進步有利。
94年，我接了個爛班，8月31號才通知我，校長找了幾個人談，他們都不肯接，高一時候所有被處分過的都在這個班，三個留校察看，八個記過，都集中起來了，成績好一點的都要求轉(zhuǎn)到其他班，于是想起了我。開學(xué)才八天，八個男生外出打架，被警-察抓了起來，班級被集體記過一次，校長在全校大會上公開點名批評。這個班級是我?guī)У模隽耸?，學(xué)校榮譽受到損失，都是我的責(zé)任，我的工作沒做好，因為我是班主任。96年高考，我?guī)У陌嗌龑W(xué)率最高，是兩個兄弟班級達線人數(shù)的總和還多兩個。其中的酸甜苦辣，只有我自己知道。
生氣，是用別人的過錯懲罰自己，這是不劃算的，也不利于個人健康。干出成績再說話，說話才有份量，腰桿才能挺起來。常思己過，對人對己，都是非常有利的。
微笑著面對困難，面對挫折，面對失敗，笑到最后的才笑得最好!
謝謝大家!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇二
今晚召開全校班主任工作會議，我代表政教處對班主任工作回顧與總結(jié)，并提出要點。
學(xué)校政教工作在閆校長領(lǐng)導(dǎo)下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下，在班主任辛勤努力工作下，圓滿地完成了上一年的工作，使學(xué)校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
在過去地一年里，按照閆校長的要求和部署，學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè)，促進學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成，保持了我校良好地校園環(huán)境，保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中，政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌，有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動，不怕勞動任務(wù)量大，在衛(wèi)生方面，班主任親臨指導(dǎo)，身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹，高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強等。
在紀律管理方面，為了防止學(xué)生跳墻、掂飯等行為，政教處組織學(xué)生會進行檢查，使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂，但是與學(xué)校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少，在工作執(zhí)行方面，確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學(xué)生地管理和要求。
在新學(xué)年里，為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進，結(jié)合我校實際情況，我代表學(xué)校給各位在座的班主任提幾點要求：
1.加強學(xué)生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個中學(xué)生時期，要常抓不懈，使學(xué)生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為，爭做美德少年、美德學(xué)生。
2.對學(xué)生不斷進行感恩、勵志、自信、成材教育，強化學(xué)校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生要常懷感恩之心，常念感恩之情，常思感恩之人。有一定地理想，堅信天生我材必有用，努力進取。
3.要不斷對學(xué)生進行成人教育，教給學(xué)生做人的道理，辦事的方法，說話地方式，解決矛盾地途徑，在錯誤中得到成長，悟出道理，在校會做學(xué)生，做一名合格學(xué)生。(徐永貴老師做的很好)教育學(xué)生別人吃一塹，自己長一智。
4.加強學(xué)生的儀容儀表的管理，嚴格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不準》。
5.加強校園環(huán)境地治理，確保校園衛(wèi)生干凈，班主任要有衛(wèi)生意識，不斷強化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷強化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識，保持教室、寢室衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，勞動積極。
6.加強對學(xué)生進行安全教育、法制教育、時間觀念、紀律觀念教育，嚴肅班規(guī)班紀。在校是一名合格的學(xué)生，走上社會是一位合格公民，防止出現(xiàn)重大違紀及人身傷害。
7.嚴查在校學(xué)生上網(wǎng)、打架、談戀愛(荒廢學(xué)業(yè)、人身傷害、有損學(xué)校形象聲譽)，作為學(xué)校的“三大紀律”，嚴格按照《處罰條例》來管理學(xué)生。
8.班主任要勤于班務(wù)，多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法，在工作上身體力行，雷厲風(fēng)行，以自身行動來引領(lǐng)學(xué)生，以個人魅力來感召學(xué)生。
9.班主任要有熱心、愛心、耐心。
10.班主任對待學(xué)生要一視同仁，懲罰學(xué)生要公平公正，就事論事，對事不對人，給學(xué)生改正錯誤的機會。
各位班主任，教育家“葉圣陶”先生說過，“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”，“習(xí)慣決定性格，性格決定命運”。可見，習(xí)慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的，要常抓不懈，反復(fù)強化。希望班主任不要怕煩，要不厭其煩地提醒。當(dāng)前，對我校的學(xué)生情況來講，就是要狠抓學(xué)生紀律，狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級沒有一個良好班風(fēng)，何談學(xué)風(fēng)。各年級把重點放在管理上，向管理要成績，以管理保平安，以管理樹風(fēng)氣、正風(fēng)氣。
班主任是一項非常辛苦地工作，(在上好課的同時，還要管好班級，在管理班級上消耗了班主任大部分時間和精力)，能夠有擔(dān)任班主任工作的勇氣，說明在座各位都有很強地事業(yè)心，都有奉獻精神。希望班主任在新的學(xué)年里，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地干好工作，政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx—20xx學(xué)年我校地教育教學(xué)工作。
最后，也希望班主任們勞逸結(jié)合，保重身體，為我校的教育事業(yè)積存力量。
謝謝大家！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇三
各位校長，同志們：
下午好!江西省首屆中小學(xué)校長論壇今天在這里隆重舉行，我代表省委教育工委、省教育廳對論壇的舉行表示熱烈的祝賀!長期以來，全省中小學(xué)校長堅持國家的教育方針，秉持教育面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展的原則，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工，用智慧和心血，艱苦奮斗，開拓進取，為我省基礎(chǔ)教育的又好又快發(fā)展做出了艱辛的努力，為江西經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人力資源保障，為我省的發(fā)展進步作出了積極的貢獻。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向各位校長并通過你們向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者表示崇高的敬意!借此機會，跟大家簡要談?wù)勅齻€方面的問題。
一、我們面臨的新形勢和新任務(wù)。
進入新世紀以來，伴隨著我省經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我省基礎(chǔ)教育事業(yè)實現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。到2007年，“兩基”攻堅任務(wù)全面完成,“兩基”人口覆蓋率達100%，青壯年非文盲率為96.6%。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99.83%、初中適齡人口入學(xué)率達97.04%，高中階段教育迅速發(fā)展，毛入學(xué)率達64%，國民受教育程度大幅提升。人民群眾子弟“有學(xué)上”的問題已經(jīng)基本解決。
入貫徹黨的十七大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要舉措。這次舉辦全省中小學(xué)校長論壇，目的就在于搭建校長對話的交流平臺，共筑教育科學(xué)發(fā)展的思想高地，凝聚管理智慧，規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新發(fā)展途徑。我們殷切地希望校長們堅持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握依法治校、科學(xué)管理、民-主管理的精髓，促進我省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，推動城鄉(xiāng)教育共同進步，進而全面提升我省基礎(chǔ)教育管理水平和教育質(zhì)量。
二、校長隊伍建設(shè)的成績與問題。
我們說，基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，需要構(gòu)建完備的教育質(zhì)量保障體系。教育投入、課程改革、考試與評價體系改革、教師隊伍建設(shè)等等都是制約教育質(zhì)量的重要因素，但是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵性因素還是校長隊伍建設(shè)。因此，從這個角度上來講，一個好校長就是一所好學(xué)校。校長是一個學(xué)校的核心，校長是一個學(xué)校的靈魂，校長的素質(zhì)、水平、能力高低，特別是校長專業(yè)精神、精神境界的高低決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，甚至決定著一所學(xué)校的興衰。有學(xué)者指出，要辦好一所學(xué)校，僅靠校長一人是當(dāng)然不夠的，但要搞垮一所學(xué)校，有校長一人就已經(jīng)足夠了。盡管這個話可能偏頗，但卻有一定的道理。
省委教育工委、省教育廳歷來十分重視和關(guān)注校長隊伍建設(shè)，在這方面做了大量的工作。特別是，2006年開展了建國以來首次江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長評選工作，評選出江西省首批優(yōu)秀中小學(xué)校長201名，對推進校長隊伍建設(shè)起到了積極作用;2007年我們和省人事廳聯(lián)合出臺了《江西省中小學(xué)校長管理暫行規(guī)定》并以省政府辦公廳的名義頒發(fā)執(zhí)行，這對校長隊伍的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用;進入新世紀以來，我們高度重視校長培訓(xùn)工作，不斷加大校長培訓(xùn)的力度，提高校長培訓(xùn)的質(zhì)量，對新任校長開展“任職資格培訓(xùn)”，并將此列入任職的必備條件，也就是我們通常所說的“持證上崗”;對在職校長開展每五年一輪的提高培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，我省去年還啟動了校長高級研修班。通過這一系列的舉措，我省中小學(xué)校長隊伍建設(shè)取得了較好的成績，涌現(xiàn)出了一大批忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進取，扎實工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，工作成績顯著、具有表率作用的優(yōu)秀校長。
教學(xué)。
學(xué)生的管理不嚴格，后勤管理安全穩(wěn)定工作不到位。我想，我們在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，理性地看到所存在的問題是完全必要的，我們要結(jié)合規(guī)范管理年來完善來提高，在今年的規(guī)范管理中盡快得到改變。
三、
對校長的期望和要求。
6、2007年連續(xù)兩年的政府工作報告中提出了“教育家辦學(xué)”的要求。教育部陳小婭副部長在2007年第二屆中國中學(xué)校長大會上的講話中，提出了“教育家校長”的幾個標準，我覺得可以作為我們中小學(xué)校長的奮斗目標和努力方向。她說：作為教育家校長，一定不挑剔學(xué)生的出身、相貌、性格和天資，從心底真心愛每一個來到他學(xué)校的學(xué)生，而不會只喜愛能給自己和學(xué)校爭得所謂的名聲和榮譽的學(xué)生;作為教育家校長，一定要把學(xué)校的一切工作都變?yōu)榻逃臋C會和手段，讓自己和教師的一言一行，讓學(xué)校的一磚一石、一草一木、一角一景都體現(xiàn)出教育理念，而不會為了省心省事，甚至急功近利，去簡單管理和教育學(xué)生，以避免承擔(dān)風(fēng)險和責(zé)任;作為教育家校長，對事情的選擇和判斷一定是從學(xué)生出發(fā)，來看學(xué)校的教育活動是否有利于學(xué)生健康成長，對教師的評價一定是取決于教師教書育人的態(tài)度，而不會以分數(shù)來給學(xué)生排隊，也不會簡單地以升學(xué)的情況來評價教師;作為教育家校長，一定把自己的理想變成每一天的努力，把日常的繁雜工作與追求理想融為一體，不會因為困難、挫折、寂寞、不被理解，甚至擔(dān)心影響自己的名利而動搖信念;作為教育家校長，要有兩個境界：一是帶出一所好學(xué)校，可以實踐“有一個好校長就有一所好學(xué)?！?二是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個好校長走了還是一所好學(xué)校”。作為新時代教育家的校長應(yīng)該追求并達到這兩種境界。
第二，我們的校長要做一個有思想、有理念的校長。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！睉?yīng)該說，校長的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，既是校長職業(yè)化成長的要求，也是校長專業(yè)化程度的標尺，是校長能否成為好校長的關(guān)鍵。一位校長，你有什么樣的教育觀、學(xué)校觀、教師觀、教學(xué)觀、評價觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀等，直接間接地影響著你的辦學(xué)行為，從而也就直接間接地影響著你學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。校長要努力使學(xué)校充滿思想、充滿靈性、充滿創(chuàng)意，使全校師生充滿激-情和創(chuàng)意地從事教與學(xué)。做到這點就是有思想有理念的校長。第四，我們的校長要做一個志存高遠、腳踏實地、富有創(chuàng)新精神的校長。校長要有志向和抱負，要努力把自己所在的學(xué)校辦成當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校，辦成最受老百姓歡迎的學(xué)校。沒有這樣一個志向，沒有這樣一種抱負，對學(xué)校的很多問題你就會無動于衷，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。比如，你可能只追求分數(shù)，“分分計較”，只在乎升學(xué)率，把注意力和精力放在少數(shù)幾個升重點的學(xué)生身上，而對絕大多數(shù)學(xué)生不聞不問，這與我們的教育方針相背，也與校長該有的“大氣”、“大雅”、“大智”、“大德”不相吻合，也是絕對辦不好學(xué)校的。大家知道，當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)中有很多“兩難”問題---既要高質(zhì)量,又要輕負擔(dān);既要均衡化，又要有特色;既要加快發(fā)展,又難以一時加大投入;既要培養(yǎng)精英,又要面向大眾;既要引入競爭機制,又不能把不合格教師全部推向社會;既要發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),又不能忽視考試成績,等等。所有這些，都需要校長們認真地、理性地加以思考，并腳踏實地帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)大會的安排，明天上午，山東杜朗口中學(xué)的校長將應(yīng)邀來論壇講學(xué)，一所薄弱的農(nóng)村學(xué)校何以能夠成為享譽全國的名校，靠的就是創(chuàng)新。1943年，陶行知喊出了振聾發(fā)聵的“創(chuàng)造宣言”：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！毕ＭｉL們要勤奮好學(xué)、開拓創(chuàng)新，并將學(xué)到的先進理念創(chuàng)造性地用于學(xué)校管理的實踐中去，做破解難題的行家里手。
第五，我們的校長要做品行高尚、以身作則的校長。我們說，好校長是一個品行高尚的校長、是老師和學(xué)生都尊敬的校長。校長要管好學(xué)校，除了你的權(quán)力帶給你的權(quán)威外，你的人格魅力，你行的端走得正，你“愛校如家，愛師如兄，愛生如子”這些品質(zhì)是不可或缺的。唯有如此，你才能真正受到教師的尊敬、學(xué)生的愛戴和群眾的稱贊。說實在的，當(dāng)校長的樂趣也就體現(xiàn)在教師的尊敬、學(xué)生的愛戴和群眾的稱贊中。也只有這樣，你才會體會到事業(yè)的崇高，享受到工作的樂趣。上海交大二附中李首民校長講的就是讓學(xué)校成為學(xué)生終生留戀的地方，這是一種很高的要求。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來，讓我們團二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團二小的新成員！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們收獲過成績，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族偉大復(fù)興的中國夢同樣需要你們?nèi)崿F(xiàn)，從現(xiàn)在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
第二，端正價值觀。
習(xí)近平總書記提出，少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀還小，但隨著年齡的增長、閱歷的增多，相信你們會有自己的理解，對于價值觀的含義會更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價值觀，去嚴格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣。
歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起。
多么美好的夢想，到要靠腳踏實地去實現(xiàn)，希望你們能一點一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實自己，完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。
在此，我也想對六年級的同學(xué)說幾句話，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我也預(yù)祝你們能在一年之后取得理想的成績。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來而奮斗！
以質(zhì)量贏得家長的尊重以安全贏得家長的放心。
——教育教學(xué)與安全、家校溝通。
（2011年11月30日）。
尊敬的各位家長:你們好！
首先，我代表劉店小學(xué)全體教職工向各位家長表示。
熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持。其中考試已經(jīng)結(jié)束，家長們面對孩子的成績，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監(jiān)護人，我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思，自己對孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預(yù)期效果，取得圓滿成功！為此呢？我先向各位家長提出幾個問題，供我們大家思考：
1、作為家長你把孩子送到學(xué)校的目的是什么？（學(xué)習(xí)、但請問家長你知道孩子在學(xué)什么，怎樣學(xué)嗎？結(jié)果怎樣？）。
2、你的心境有多大，也就是說你要把孩子供到一個。
什么樣的程度？
3、作為家長你更多的原意相信學(xué)生還是教師、你是。
否在主動的和老師溝通？
下面我結(jié)合學(xué)校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。
一、學(xué)校在干什么我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以。
晚上8：00，作業(yè)一本不落的改，每個單元，每月都要考試。在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績，考語文全縣第四名，英語全縣第一名，考語文全縣第三名，英語全縣第一名，這次中期考試，四年級語文全鄉(xiāng)第二名，五年級語文第二名，五年級、三年級數(shù)學(xué)第三名，三年級英語全鄉(xiāng)第一名。
《光輝的旗幟。
（屆甘肅省書信大賽有全縣優(yōu)秀教師。
二、學(xué)生在干什么。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。（舉。
例，態(tài)度決定行動、思路決定出路，對一個人來說，心有多大，舞臺就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)是為了給家長學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行動遲緩，不按時完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評和老師對著干或者一(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)校長講話稿)言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)上不思進取，高傲自大。而今后工作，勞動沒文化是不行的。知識是光明，無知是黑暗，要建設(shè)必須有知識，而要有知識，就必．須去學(xué)習(xí)。頑強的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長糧食的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大。
2、思想松懈，對學(xué)習(xí)的投入不夠，正路上不多，邪。
路上五花八門。欺負小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號，罵人臟話連篇，用語言欺負、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴重的影響；在校外，糟蹋糧食、欺負老人，更有甚者，拿別人的東西，（4人次）出了學(xué)校根本不像一個學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。
3、謊話連篇，搬弄是非。學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對家長說老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長就聽信學(xué)生的話找老師；作業(yè)不按時完成，卻說沒有作業(yè)，而家長也不管不問。家長說不寫我咋辦，學(xué)校不來我咋辦。
4、部分學(xué)生曠課請假嚴重。學(xué)校多次教育，仍有田龍龍曠課。大部分家長能配合學(xué)校教育孩子，而及個別的家長叫不來，或來了之后只會說老師沒教好，而不說自己的問題，學(xué)生的問題。
三、家長在干什么。
學(xué)校能取得這么多的成績，與各位家長對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過程，我們把它比作種樹的過程，家長是種樹者，而家庭就是樹生長的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長。家長的一言一行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過是一個修枝剪葉著，把樹身上的歪枝剪去，讓他長的更直，而教育學(xué)生的過程也是如此，去掉不良習(xí)慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過程需要各位家長的緊密配合，為此，向各位家長提出幾點意見。
2、家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。一天之中有一半時間以上在家里度過，學(xué)校的時間不過8個小時左右，家長如何抓住學(xué)生在家的時間要引起家長的重視。有的學(xué)生回到家里家長根本不管，由學(xué)生自己亂來，3、家長不支持孩子的學(xué)習(xí)。
4、家長不理解教師的工作。
為教師，面對的是一個班的學(xué)生，肯定會有照顧不到的地方，有些家長就胡亂議論，妄加猜測，或老師請家長到學(xué)校來，語氣生硬，三句話說不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導(dǎo)致的結(jié)果使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高緩慢。
5、家長對教師教育孩子不理解。
是每個家長的愿望，但孩子畢竟年齡過小，容易犯一些錯誤，學(xué)習(xí)上不按時完成作業(yè)，說謊，不認真學(xué)習(xí)，老師在教育的過程中，有的家長不理解，在村子議論，嚴重挫傷了教師的工作熱情。
6、家長對子女過于溺愛。
孩子受苦；小病大養(yǎng)；過生日獎勵錢；
學(xué)一塊過）。
總結(jié)。
經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，再求提高。
本學(xué)年，我校嚴格按照縣局星級評估標準，堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，加強學(xué)校管理，以教學(xué)管理為抓手，堅持科學(xué)發(fā)展，各項工作爭星上位，著力構(gòu)建和諧校園。
一、創(chuàng)新德育途徑，陶冶學(xué)生情操。
工作中，我校堅持把德育工作在首位，以愛心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作星級化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的教育作用，采取學(xué)生許文樂見的形式把德育寓于豐富多彩的活動之中。加強對學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育，實行學(xué)校少先大隊與各中隊——各中隊與各小隊-各小隊與每一名隊員之間層層簽約的形式，依據(jù)平時記載的成績先是對每一名學(xué)生實行德育星級認定，評選出德育明星，再根據(jù)此結(jié)果評選明星小隊、明星中隊。定期公布成績，大力表彰。在全校范圍內(nèi)營造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。
二、重視隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
多年的校長工作使我深深體會到：要想把學(xué)校整體工作搞好，把學(xué)校建成先進校、名校，全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，提高教師素質(zhì)是我們校長永恒的工作主題。我覺得教師思想是否過硬，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅持常規(guī)的師德培訓(xùn)外，還依據(jù)縣局“隊伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容，加入了學(xué)生評價老師（包括“我最喜歡的老師”評選）等環(huán)節(jié)，通過活動反饋信息，激勵老師們不斷進步。同時，我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“骨干教師匯報課”、“每人一節(jié)公開課”等教研活動，為青年教師搭建成長的平臺，盡量給他們提供鍛煉的機會。目前，我校教師大專以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。
三、加強教學(xué)管理，堅持科研興校。
我校始終堅持質(zhì)量強校的辦學(xué)理念，堅持做到：穩(wěn)抓教學(xué)管理，做精做細；敢抓教育科研，大膽創(chuàng)新。1.規(guī)范教學(xué)、強化常規(guī)管理。學(xué)年初，我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細則，制定出我校教學(xué)管理規(guī)定，組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實施過程中教導(dǎo)主任和年級組長認真負責(zé)，各項工作扎實有效，堅決杜絕了走過場，敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。2.做課題，搞科研，提質(zhì)量。說起來這些詞我們都很熟悉，但真正做起來卻很難，特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué)，要想在教育科研方面做出成績可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長期間，曾歷時三年時間，親自主持過市級“開放式素質(zhì)教育”的課題研究，課題的順利結(jié)題，為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗。調(diào)入xxxx小學(xué)一年多的時間里，我一直鼓勵老師們參與教研，想法設(shè)法為他們尋找這樣的機會。現(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計一時的策略研究》、語文《小學(xué)語文自主閱讀策略研究》、英語《小學(xué)英語教學(xué)活動設(shè)計有效性的研究》等教研專題分別獲得市級教研專題立項。同時，我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會》學(xué)科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進步，僅xxxx2-xxxx3學(xué)年，我校教師在各級各類講課比賽中就有11人次獲獎，我校的教育教學(xué)成績始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。
四、重視體育藝術(shù)，發(fā)展學(xué)生特長，突出辦學(xué)特色近年來，我們深入貫徹實行學(xué)生陽光體育運動，掀起師生體育鍛煉的熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運動，我健康，我快樂”人人參與體育鍛煉的氛圍。開齊課程、開展活動、一絲不茍、發(fā)展特長。
本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。大課間活動在縣級評比中獲先進單位，美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎，五位學(xué)生作品獲獎。
此外，我校致力于從人文的角度實踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立校“的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的特長。今年我校又投資1萬多元購置了口風(fēng)琴、學(xué)生演出服、扇子等用品用于我校傳統(tǒng)項目口風(fēng)琴、扇子舞、兒童舞蹈的演出訓(xùn)練。這些特色項目我們已經(jīng)堅持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學(xué)特色。
五、加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，因此我們時刻不忘強化安全衛(wèi)生意識。校長堅持每年與教職工簽訂《安全目標責(zé)任書》，對學(xué)校各項設(shè)施不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。進一步完善各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開展安全演練。加強門衛(wèi)安保工作，確保校園安全。多年來，我校從未發(fā)生過安全責(zé)任事故。
六、籌集資金，美化校園，提升檔次。
在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計籌措資金，加強學(xué)校軟硬件建設(shè)。xxxx幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”，多次接待兄弟學(xué)校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花，本學(xué)年，我們投資近20萬元，進一步加強了幼兒園硬件和軟件建設(shè)，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與xxxx、曹坎兩村村委會積極聯(lián)系，籌措資金15萬元，新建了彩鋼瓦車棚，方便了師生的車輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學(xué)校教學(xué)樓；裝備了高標準圖書室，提升了檔次；粉刷了內(nèi)外墻壁，購置了大量的花草樹木、彩磚，硬化、美化了校園環(huán)境。
郭老莊完小。
國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個主題，請同學(xué)們注意以下幾個方面。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；所有教室、及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，課余和課間活動要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準欺負小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過期、霉變食物，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、遵守學(xué)校作息時間，在校時間所有學(xué)生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請假，班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長，按時接送你們上學(xué)、放學(xué)回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道；過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球、追逐；不滿12周歲的不騎自行車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不并排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車；不要乘坐無牌、無證無保險的車輛，不乘坐農(nóng)用運輸車、三輪車、拖拉機，拒乘超載超速車。
三、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、提高自我保護意識和能力同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠，我們xx小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入xx小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第xx個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，xxxx等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被xx中學(xué)、xx學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自身，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的`目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自身的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機會，給我們的同學(xué)提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安xx小”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
其次，培養(yǎng)不錯的習(xí)慣，提升自身的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的不錯品格，把學(xué)校的水電、用品看作自身家里的一樣愛護，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)不錯的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時代，不錯的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認清形勢，刻苦學(xué)習(xí)。”試問人生能有幾回博？此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自身的錚錚傲骨，通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標、加強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的學(xué)校。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇五
班主任工作是千頭萬緒，但我們只要能抓住工作的重點還是能夠有條不紊完成近期及遠期目標的。作為高三年級的學(xué)生無論是心理還是學(xué)業(yè)，都讓他們感受了前所未有的壓力。在這樣特殊的階段，作為班主任應(yīng)該在嚴格管理的基礎(chǔ)上更加要關(guān)注學(xué)生的心理上的變化，要能夠及時、有效地給予正確的心理疏導(dǎo)?，F(xiàn)將本人的近階段工作小結(jié)如下，不是經(jīng)驗只是談?wù)勛约旱膶嶋H工作，不足之處還請各位同仁批評指正。
一、管理工作方面：
1、《班級公約》的修訂。為了使學(xué)校的各項制度能夠具體落實到位，我們班委會、團委會成員對高二階段時的《班級公約》作了必要的補充和修改，使各項制度更具實效性和針對性?，F(xiàn)在常見的問題大家都能自覺按照班級公約執(zhí)行，起到了很好的約束作用。
2、配合任課老師做好學(xué)生的思想工作。為了使師生之間的配合更加默契，我利用班會課對學(xué)生進行了問卷調(diào)查，并把有關(guān)信息及時傳達給任課老師。我班學(xué)生對任課老師的敬業(yè)精神是感到比較滿意，學(xué)生希望能在老師的幫助、自己的努力把英語成績提高上去。我們班的男生特別多，他們最怕的就是英語學(xué)科，每次考試下來的成績給他們的打擊也是最大的?，F(xiàn)在我們班的英語老師朱萍老師確實是一位很負責(zé)的老師，在我的進行的問卷調(diào)查中，對英語老師的敬業(yè)精神十分認可，學(xué)生也有信息把自己的英語學(xué)好，至少對英語的學(xué)習(xí)還是找到一點信息，我相信通過師生的共同努力我們班級的英語成績會有很大的突破。
3、充分利用班會課。在第八周的班會課上，我利用網(wǎng)絡(luò)播放了xx大的開幕式，學(xué)生是十分關(guān)注這樣的盛會，我想高三的學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該了解國家、國際上所發(fā)生的重大事情，是十分必要的。這樣其實也是對他們進行一次很好的愛國主義教育。看完xx大的開幕式之后后我也做了一些總結(jié)，鼓勵他們能夠多點責(zé)任心，力爭為社會做出自己力所能及的貢獻。再比如說利用班會課組織大家一起觀看“嫦娥本月”的發(fā)射場景，當(dāng)時我感覺到同學(xué)們是十分的興奮，我相信他們當(dāng)時應(yīng)該是為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。這樣的教育是潛移默化的教育，只有我們做有心人，學(xué)生會在良好的環(huán)境得到熏陶的。
4、力爭實現(xiàn)高二時的整體目標，那就是“無為”管理。要使一個團隊能夠積極向上，我們必須培養(yǎng)其自我管理的能力。一切的動力都來源明確的目標，學(xué)生的學(xué)生也是如此，如果每個學(xué)生都能知道自己為何而學(xué)習(xí)，我想很多問題都能不會發(fā)生的。最終即可達到“無為而治”的目的，我知道要實現(xiàn)這樣的目標需要做大量的思想工作。我們班級正朝這個方向努力著、奮斗著。
二、對學(xué)生進行正確的疏導(dǎo)：
由于高三年級的特殊性，作為班主任在嚴格要求的同時更應(yīng)加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)以及給他們更多的關(guān)愛。
1、學(xué)法指導(dǎo)。利用班會課對所有學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法等共性問題進行輔導(dǎo)。比如如何制定第一輪的學(xué)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)的效率;針對高考批改試卷的特點要求學(xué)生在平時盡量克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及解題習(xí)慣，爭取在高考中能把該拿的分數(shù)都能拿到。一個好的習(xí)慣是在平時慢慢養(yǎng)成的，只有現(xiàn)在就注重訓(xùn)練，到高考時一定會有成效的。關(guān)于高三的學(xué)習(xí)方法探討，我利用本學(xué)期第10周的班會課一起分享了20xx年江西省的理科狀元傅必振和20xx年文科狀元常方舟的學(xué)習(xí)方法，從同學(xué)們當(dāng)時的表情可以看出學(xué)生還是比較關(guān)注自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然也根據(jù)我們班級的實際情況進行切合實際的指導(dǎo)性建議。我覺得這次班會課還是比較成功的。在今后象這樣的班會課我還是會都舉行的。最近正在準備對學(xué)生的心理疏導(dǎo)的主題班會，力爭使所有學(xué)生都能在緊張有序的氛圍中度過高三生活。
2、個別交流。針對學(xué)生的個體差異性，我大量的工作更多的是跟學(xué)生之間的個別交流。我認為單獨交流有這些優(yōu)勢：其一、師生之間的個別交流的氛圍很輕松;其二、個別交流更能了解學(xué)生的真實想法;其三、個別交流能增加師生之間的感情;(插入金賢的短信：第1條：老師，雖然我的數(shù)學(xué)只考了四十三分，但我絕不會放棄，我會更加努力的學(xué)習(xí)，為我的人生的最高理想而奮斗終身。第2條：謝謝老師親切的話語和鼓勵，我不會讓你失望的，我要做一個出色的人。)其四、個別交流更具針對性。比如，我班的錢華，由于家庭的原因從小就缺少良好的家庭教育，所以平時的行為習(xí)慣是比較糟糕的，凡事教過他的老師都知道他是我們班個性最強的男生，他的自控能力相當(dāng)差。這樣的學(xué)生其實在每個班級都是存在的，我們除了耐心細致的思想工作之外是沒有退路的。在這樣的情況下我選擇的知難而進的策略，如果我班主任再放棄他，那他就更加沒有信心面對高中舉步維艱的學(xué)習(xí)生活了，如果這樣我的工作將更加被動。可以毫不夸張地說，跟錢華單獨談心的時間應(yīng)該比其余34位同學(xué)談心的時間之和還要多。實踐證明我的決策是正確的，我的付出還是有成效的，尤其進入高三后，錢華已經(jīng)把很大一部分精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。雖然現(xiàn)在他身上還存在一些不良的習(xí)慣，我還是以寬容的心態(tài)對待他，其實現(xiàn)在我每次寬容他的時候他自己都感覺到不好意思了。我想這就是師生之間的默契吧!也是交流的最佳效果。
3、進一步關(guān)注學(xué)生的心理狀況的變化是今后工作的重點之一。隨著高考的日益臨近學(xué)生的壓力也是越來越大，作為班主任一定要加強自身的學(xué)習(xí)。學(xué)會如何有針對性的進行心理疏導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能頂住壓力，在高考中發(fā)揮出自己最佳的水平。
由于我們班的男生特別多，所以存在的隱患也特別多，針對這一特點，在今后的工作中還要進一步把我的班主任工作做細。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的不良現(xiàn)象，采取有效的、針對性的措施，防患于未然。現(xiàn)在我們班級的學(xué)風(fēng)是有了很大的進步，但學(xué)生浮躁的心態(tài)還是有待進一步疏導(dǎo)，力爭使他們能夠做到：兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書。
總之，班主任的工作無小事，我們要事事關(guān)心，用我們的真愛去關(guān)心每一個孩子。真愛是衡量一個教育者是否合格的標準，用我們的實際行動去愛我們的學(xué)生、愛我們的教育，這樣你才會從中找到教育的樂趣、才不會認為自己是個苦行僧。
以上是本人不成熟的工作小結(jié)，謝謝大家的聆聽!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇六
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的具體實施者。下面就是本站小編給大家整理的班主任會議校長。
講話稿。
僅供參考。
今天下午，學(xué)校德教處組織召開班主任會議，我想其目的還是要大家統(tǒng)一思想、提高認識、明確責(zé)任、強化措施，進一步推進學(xué)校教育教學(xué)工作，優(yōu)化班級管理，創(chuàng)新德育思維，構(gòu)建新型教學(xué)模式，促進學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一，切實抓好班級管理，以人為本，培養(yǎng)符合時代發(fā)展要求的學(xué)生，做一個智慧型的班主任，做一個班級管理的藝術(shù)家。剛才幾個領(lǐng)導(dǎo)都做了很好的要求，下面我再強調(diào)四點意見，有些建議和意見可能和剛才幾個領(lǐng)導(dǎo)的要求有所重復(fù)，但我還是希望，大家真正領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，扎實貫徹落實好各項要求。
一、真正把“德育先行”落到實處。
在新的歷史時期，中小學(xué)德育工作面臨新情況新挑戰(zhàn)，大家都有感受，現(xiàn)在的學(xué)生不好教，90后學(xué)生品行與我們的認識有很大的出入，我們也感到很困惑，這些獨生子女暴露出來的問題帶有普遍性，與社會主義核心價值體系更是格格不入。社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。對于學(xué)生，我們不用看多少，看看他們有無愛心，是否勤奮，有無道德，就可管中窺豹?，F(xiàn)在的學(xué)生連學(xué)校都不愛，何談愛國，連基本的禮義廉恥都不懂，何談榮辱觀。當(dāng)今學(xué)生發(fā)展成現(xiàn)在令人堪憂的狀態(tài)，責(zé)任在誰呢?固然有家庭責(zé)任、社會責(zé)任，但我們不能推卸學(xué)校的責(zé)任，畢竟學(xué)生是未成年人，從6歲開始進入學(xué)校接受教育，大多數(shù)時間是在學(xué)校度過的，我們的教育失去了有效的作用，學(xué)校的教育功能小于了社會、家庭的負面功能，導(dǎo)致了學(xué)生走偏，走邪。我們抓學(xué)生的德育不能空洞，過去我多次講過，德育好比食鹽，鹽是每個人身體必須攝入的，但每天讓人吃一碗鹽，這個人是吃不進去的，把鹽放進湯里，叫他喝湯，他喝湯的同時把鹽也吸收了?，F(xiàn)在我們更多的是拿著一碗鹽告訴學(xué)生，鹽很重要，叫他吃，學(xué)生真正吃進了多少。去年底，我們花錢請了甘肅教育專家給學(xué)生搞了“。
勵志。
教育”專題報告會，兩個小時的時間，全校學(xué)生為什么會保持安靜呢?專家的講授，值得我們認真的學(xué)習(xí)和反思。抓德育，不要搞大道理，大形式，先從教會學(xué)生做人開始，讓學(xué)生做一個文明禮貌的人，做一個遵規(guī)守紀的人，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個心存感恩且懂得知恩圖報的人。從我們的學(xué)習(xí)環(huán)境做起，從生活環(huán)境做起，從小事做起，從自己做起。
二、抓安全教育這根弦時刻不能松懈。
“安全無小事，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校是高危人群集聚的地方，我們稍有疏忽，就會鑄成大錯，害人害己。這幾年，媒體上報道學(xué)校安全事故的比較多了，因為學(xué)校的管理不到位，硬件建設(shè)不完善;因為老師教育過程中的惡語傷人;因為老師管理過程中的粗暴打罵，造成了一系列的校園安全事故，引起了政府和社會的強烈不滿。盡管我們有很多苦衷，但在當(dāng)前形式下，我們唯有依法依規(guī)、小心翼翼、認真負責(zé)、一絲不茍的做事才能讓我們在更好的履行職責(zé)的同時保護好自己。教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)該是最講職業(yè)道德、最守社會公德的人，是最講無私奉獻的人，我們教不好一個學(xué)生，也許對我們來說只是百分之一，對家長來說就是百分之百。換位思考一下，我們誰不希望自己的孩子遇到的是個負責(zé)任的好老師，是一個教育有效、教學(xué)有方的好老師。
學(xué)校安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的最多的，大家的耳朵都聽出了老繭，但今天我還是要不厭其煩的再次強調(diào)，班主任要時刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防電、防毒、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷、防高樓墜落等方面的教育，進一步提高學(xué)生和家長的安全意識，防患于未然。更要不厭其煩反復(fù)對家長和學(xué)生曉之以理、動之以情強調(diào)我校不允許學(xué)生騎摩托車，要教育女生不要和男人外出娛樂場所，不允許夜不歸宿。多爭取家長在雙休日監(jiān)控好孩子，不要讓我們5天的教育毀于2天的社會不良影響。班主任要加強對住校生的管理，多到學(xué)生宿舍看看，多和學(xué)生溝通，多說一些增進師生間感情的話，多做一些撥動學(xué)生心弦的事，配合宿管員抓好住校生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育與安全教育是相輔相成的，是相互交融的。學(xué)生有了安全意識，養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，就有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三、進一步重視落實高標準衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校管理工作的一面鏡子，進去一所學(xué)校，不用看什么，只要看看廁所、學(xué)生宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生狀況，對這所學(xué)校的管理水平和師生素質(zhì)你就可得出一個初步的評價。
在衛(wèi)生工作上我校有深刻的教訓(xùn)，因為我們的認真、不負責(zé)、不細致導(dǎo)致衛(wèi)生工作沒有做好，影響了學(xué)校的發(fā)展，損壞了學(xué)校的榮譽，影響了領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)展。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”。換句話說，我們連衛(wèi)生這樣不需要多少智力因素稍微出點力就能做好的事都做不好，還能做什么?我們在這個學(xué)校工作，是一種緣分，大家就應(yīng)該像一家人，一家人難免磕磕碰碰，但只要我們虛懷若谷，極力維護這個家，盡力干好自己的本職工作，家就不會破，人就不會亡。關(guān)于衛(wèi)生要求，學(xué)校已經(jīng)出臺了不少規(guī)定，大家只要按規(guī)定做好，衛(wèi)生工作就不會出問題。
四、進一步做好以德育帶智育，以體育促智育工作。
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生是我們的終極目標，當(dāng)前我校正處于轉(zhuǎn)型期，我們正在收縮初中，擴大高中。從去年的招生情況看，我們的高中并沒有留下和招到多少優(yōu)質(zhì)生源，這一方面是全縣的初中沒有培養(yǎng)出較多的優(yōu)質(zhì)生源，一方面也是沒有讓學(xué)生和家長信服的質(zhì)量。我們必須充分認識到，我們抓德育工作的目的還是要發(fā)展學(xué)生的智育，還是要提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于體育工作，大多數(shù)同志沒有認識到它的重要性，把體育和智育對立起來，忽視學(xué)生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受，當(dāng)我們身體不正常時，工作也不會處于最佳狀態(tài)，就不會最大限度的發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平，學(xué)生何況不是如此呢。提高了學(xué)生的身體素質(zhì)就有了學(xué)生勤奮刻苦的基礎(chǔ)，班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認真的抓起，從體育課抓起。這里我還要強調(diào)的是，對于一些學(xué)生，體育活動過頭了，對學(xué)習(xí)一點都沒有上心。對于這部分學(xué)生，要加強的不是體育鍛煉，而是學(xué)習(xí)。
總之，班主任工作的好壞關(guān)系到學(xué)校德育工作的好壞，我們究竟要怎樣培養(yǎng)人，要培養(yǎng)什么樣的人應(yīng)該引起在座各位的深刻思考，關(guān)于這個問題，鄧小平同志很早以前就做出了很好的回答，我們要培養(yǎng)的就是“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”。我真誠的希望同志們在今后的工作中創(chuàng)新思想、結(jié)合實際、圍繞目標、開展工作。
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小學(xué)校長班主任會議講話稿篇七
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學(xué)期的到來。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我向一年來在教育教學(xué)崗位上和為“申示”工作做出優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的同學(xué)們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示范高中的一名學(xué)子，向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！過去的成績是鞭策我們前進的動力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學(xué)成果，著力提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在新學(xué)年中，我們將面臨更多的發(fā)展機遇，我們要全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個中心，進一步深化教育教學(xué)改革，加強教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實創(chuàng)優(yōu)勢，搶抓機遇筑平臺，塑造高質(zhì)量教育品牌。
狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提升了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體，狠抓精神文明建設(shè)，不斷增加學(xué)校德育工作的力度，切實加強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此推動學(xué)生的全面發(fā)展。
今年xx月省教育廳xxxx廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設(shè)。本學(xué)年，學(xué)校將本著“一校一特、一校一景”大力加強學(xué)校文化建設(shè)，突出學(xué)校特色。一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，發(fā)揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要切實加強“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實際行動不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績，不斷提升學(xué)校的社會信譽。
為了實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標，在此，我向各位同學(xué)提幾點希望和要求：
第一：同學(xué)們要樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個新起點，尤其是高一的新同學(xué)，必須清醒地認識到：高中、初中是兩個迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進入高中，你們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識都會發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標。讓新起點、新目標成為你們學(xué)習(xí)的動力，有了動力，學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人。‘和諧校園’離不開同學(xué)們的相互尊重、理解和支持，今年的xxxx材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系，現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每一個同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。
第三，同學(xué)們必須樹立強烈的責(zé)任意識，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實為學(xué)校的振興貢獻自身的聰明才智。我們同學(xué)在“校慶”、“申示”中發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕累、刮風(fēng)下雨、決不后退”的xx中精神，為xx中“校慶”、“申示”立下赫赫戰(zhàn)功！同學(xué)們必須加強憂患意識，為自身的`前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會一片光明。
第四，要自強自信，不斷超越。一個有理想、有理想、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應(yīng)有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低于新生錄取分數(shù)線的同學(xué)考入各類高等學(xué)校，他們制勝的法寶就是“自信和超越”，希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標，自信、豁達，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，堅信命運就在自身手中，只要努力，就會獲得成功。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自身，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的輝煌。我們將繼續(xù)堅持“立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，xx中的明天一定會更加燦爛輝煌！最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進步，學(xué)習(xí)快樂。
謝謝大家！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇八
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。
20xx年4月，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
作為校園的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標。勤政，把真抓實干作為第一追求。廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。
三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。
今年8月底，校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1、人員調(diào)整：
針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強。教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)?？倓?wù)處和財務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡。
2、建章立制：
針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對校園的各種制度進行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3、制定規(guī)劃：
對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況，結(jié)合校園的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。
此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，校園管理越來越走向正軌。
本年度，校園主要開展了如下德育活動：3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動?！按壬埔辉琛被顒?。市禮貌學(xué)生評選活動。舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式。大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了校園政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題。
自分管校園德育工作以來，自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改善。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，個性是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向。
1、自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上，刻苦磨練意志。在工作上，不畏艱難，勇挑重擔(dān)。在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事。少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其校園所取得的成績：
一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。
二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責(zé)的合作精神。
三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。
借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，踏著金秋的腳步，我們又步入了一個緊張而充實的新學(xué)期，在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這里，我首先代表學(xué)校全體教師，向新入校的一年級學(xué)生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎！回首過去的一個學(xué)年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。
本學(xué)期我校正處于改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)師德示范校的'關(guān)鍵時期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、進取、創(chuàng)新精神，履行教書育人的神圣職責(zé)；要加強學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題；要加強課改研究，優(yōu)化教學(xué)過程，使課堂教學(xué)真正符合高效課堂的標準，要規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應(yīng)時代對教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿意教育。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提升，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的第一需要，在學(xué)習(xí)上，我們提倡實學(xué)與巧學(xué)相結(jié)合。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。要求同學(xué)們嚴格要求自身，遵章守紀，要勇于實踐，積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的綜合實踐活動，推動自身全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所關(guān)于心自身的人，為自身的努力而喝彩！讓成功與我們同行！
最后祝大家身體健康！工作愉快！學(xué)習(xí)進步！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天是3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人莫不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞，是要付出勞動的。
同學(xué)們，我們新時代的文明小學(xué)生，在植樹節(jié)也要積極行動起來。在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
《弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園》宣講稿。
2018年3月19日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我宣講的題目是“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日，毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來，學(xué)雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，在家中主動承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來?！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
2018年3月26日。
老師們，同學(xué)們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；行走時做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理會陌生人接送與來訪。
六、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。
七、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動起來，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。
《緬懷先烈傳承美德》宣講稿。
2018年4月2日。
同學(xué)們,老師們:不知不覺中又是一年清明時。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒緬懷革命先烈，祭奠捐國英魂，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的洗禮時，那一個個鏗鏘有力的名字仿佛正引領(lǐng)著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
此時此刻，我們的心情無法平靜。革命先烈為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊社會，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
面對他們，我們怎么能不肅然起敬？他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機會。同學(xué)們，你們是時代的幸運兒，應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛自己，更愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國增光，添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天吧！
《紅旗飄飄引我成長》宣講稿。
2018年4月9日。
同學(xué)們,老師們:。
藍天下，迎著朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，眼前不禁浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著國旗，用鮮血染紅了國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴，國旗氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們很遠；種種恩怨，國危的呼喚已融進了歷史的長河，但是，國旗，這新中國的象征，穿越著時空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時，揮舞著國旗，我們含淚相擁的那一幕，是否還記憶憂新；不知奧運會上，五星紅旗高高懸掛，勝利的凱歌是否依然在耳旁回蕩。正所謂一面國旗，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；它更書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
記得美國的一位學(xué)者說過：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在中國，我們更是從幼兒園就學(xué)習(xí)要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，步入小學(xué)，升旗儀式也就成了我們每周的必修課，成了新一周、新學(xué)期的象征，國旗成了我們成長歷程上一個同行的伙伴。每當(dāng)我們眺望著國旗挺直腰桿，心中唱著國歌，都感受著做為一個中國人的自豪與驕傲。國旗，在晴空升起；國歌，在藍天中奏響。祖國正走向繁榮昌盛，前途更是一片光明。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著紅旗飄飄，唱響共和國的最強音。
《從我做起，踐行社會主義核心價值觀》宣講稿。
2018年4月16日。
同學(xué)們,老師們:大家早上好，“少年強，則國強，少年志，則國志”，作為新時代的小學(xué)生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。你們是國家的希望，是祖國的未來，是時代的象征，是建設(shè)和諧社會的主力軍。黨的十八大報告以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！倍膫€字概括了社會主義核心價值觀。為全國人民描繪出中國夢、復(fù)興夢、強國夢的未來。作為小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢？有的同學(xué)認為他離大家很遙遠，其實我們中的很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？當(dāng)你的爸爸、媽媽工作一天下班回家你怎么做？當(dāng)大家在學(xué)習(xí)上遇到難題呢？其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學(xué)只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)我們心中的夢想：
1．人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。2．人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。3．人人都能努力學(xué)習(xí)。不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，應(yīng)肩負時代使命，發(fā)奮圖強，為振興中華而努力！
老師們，同學(xué)們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建新時代的文明校園！
《讓好書伴你一生》宣講稿。
2018年4月23日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們都知道，讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有空他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的。
心得體會。
并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去指導(dǎo)中國革命。世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好好讀書讀好書”。讀一本好書可以使人心靈充實明辨是非行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書在樓頂讀書在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。
正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。
在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想；
4、積極參加班級圖書角的建設(shè)，主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀。
老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最恒久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今……學(xué)習(xí)成就未來，希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園！
《凝聚青春力量閃耀青春光彩》宣講稿。
2018年4月30日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！青春和夢想永遠是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗笊鷦拥馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。實現(xiàn)夢想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。
作為一名新時代的小學(xué)生，大家必須努力學(xué)好知識，為明天打下堅實的基礎(chǔ)。在實現(xiàn)建設(shè)特色社會主義新中國這個偉大中國夢的過程中，要腳踏實地、一步一個腳印，用我們有限的青春為祖國的明天貢獻一份自己的力量。
俗話說：創(chuàng)造明天的是今天；創(chuàng)造將來的是眼前。過去，我們無法改變，我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，認真學(xué)習(xí)。機會從來都不會留給毫無準備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍天。
最后，我想用梁啟超的一句話語大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?、飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓祖國明天為我們驕傲！同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
《學(xué)會感恩踐行感恩》宣講稿。
2018年5月7日。
老師們，同學(xué)們：
感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動?？梢詮纳畹狞c滴做起，哪怕只是洗一件自己的衣服，為父母盛一碗飯，掃一下地。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。老師的付出是不圖回報的。對于同學(xué)們，首先要學(xué)會尊重老師，尊重老師的勞動。當(dāng)老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。
感恩幫助過我們的每一個人。當(dāng)你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩；當(dāng)你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人；當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時，要感恩借與你的同學(xué)。感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好！
感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的和諧，是我們生活的保障。做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大后建設(shè)我們偉大的祖國。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。讓我們共同行動起來，學(xué)會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛！
《民族團結(jié)共建祖國》宣講稿。
2018年5月14日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。
同在藍天下，我們都是一家人，家和萬事興。家是一個家，國是大中國；家國萬事興，有你也有我；溫暖驅(qū)寒冷，珍愛換真心。共發(fā)展、同奮進、手挽手－－哈薩克族的諺語說得好：“離群的羊會被狼吃掉，兄弟團結(jié)有馬騎，妯娌和睦有飯吃。”
放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。在面對自然災(zāi)害諸如地震、臺風(fēng)等的危急關(guān)頭，各族群眾休戚與共、攜手相助，手足之情感人至深，再一次顯示了一個樸素而深刻的真理－－在中華民族這個大家庭中，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
事實證明，只有民族團結(jié)，只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時刻，在受到欺凌和委屈時，才有強大的祖國為我們做堅強的后盾，為我們撐腰和保護我們，為我們討回公道。才有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠幫助，才能體會到社會的關(guān)愛和祖國的溫暖，才能使五十六個民族兄弟姐妹團結(jié)一致，才是真正的一家人。
當(dāng)年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！苯裉欤屛覀儭盀橹腥A之騰飛而讀書”！讓我們積極行動起來，以主人翁的身份投身到“弘揚和培育民族精神”教育活動中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實的思想基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏、愈挫愈勇、自強不息的精神在同學(xué)們身上發(fā)揚光大。我相信同學(xué)們會努力的，也一定會努力的！
《正視心理健康問題保持良好心態(tài)》宣講稿。
2018年5月21日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們知道，種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀的我們，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前?！拔磥砩鐣踩找嬉髠€人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力?！碑?dāng)今社會競爭日益激烈，而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，大家拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著準備的各種作業(yè)。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里，可能會表現(xiàn)出各種各樣的問題。時下，小學(xué)生的心理問題越來越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。
什么是健康？世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病或不虛弱?！彼晕覀円_認識健康，不能認為沒有疾病就是健康的。
小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團結(jié)友愛的性格。與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會愉快、融洽的人際交往，學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。自我認識是要正確的自我評價，如果不能正確的認識自己，就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡，產(chǎn)生矛盾，如過高的評價自己，就看不到自己的缺點，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學(xué)們搞不好團結(jié)，如過低的認識自己，會產(chǎn)生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長，也會影響學(xué)習(xí)成績。小學(xué)生要進行自我體驗，自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會道德要求。平時參加一些健康有益的活動，如文體活動，和有意義的社會活動，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。
總而言之，一旦你養(yǎng)成了以上的良好習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
《踐行愛國主義從身邊點滴做起》宣講稿。
2018年5月28日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！“愛國”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛自己的祖國，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，如今的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過一點一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。曾有過這么一篇報道：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就扔在一個垃圾桶旁邊，過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個簡單而又樸實的動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情！我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學(xué)生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起，從一點一滴的小事做起，在家做個好兒女，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學(xué)校做個好學(xué)生，認真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀；在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。
少年興則國興，少年強則國強。同學(xué)們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，要像老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
《不忘初心逐夢前行》宣講稿。
2018年6月4日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)日歷翻過半數(shù)黃頁，我們已度過了2018年的一半。在過去的兩年，我們這個全球最大的發(fā)展中國家，扶貧攻堅扎實推進，人們心往一處想、勁往一處使，精準施策、精準幫扶，為的是不讓一個人掉隊；供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革知難而進，“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”成為許多行業(yè)分量最重的關(guān)鍵詞；神舟十一號飛船翩然往返，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮映照出千千萬萬人的自信自強；g20杭州峰會牽動世界目光，中國方案、中國主張為失調(diào)的全球治理開出新藥方。“十三五”開局之年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握時代大勢、回應(yīng)實踐要求，身體力行推進全面從嚴治黨，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，全面深化改革夯基壘臺、主要領(lǐng)域“四梁八柱”性改革基本出臺，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國防和軍隊改革邁出重大步伐，“四個全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進，黨中央治國理政方略卓然成型。回望過去的幾年，中國經(jīng)濟緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好，權(quán)利公平、機會公平和規(guī)則公平日益彰顯，人民群眾實實在在的獲得感是最好的總結(jié)。
時間不會暫停和倒轉(zhuǎn)，新長征沒有中場休息。站在新的起點，我們有“輕舟已過萬重山”的快慰，也有“無限風(fēng)光在險峰”的激動。沖刺在全面建成小康社會的關(guān)鍵一程，不可避免要“爬雪山”“過草地”，什么時候都不要想象可以敲鑼打鼓、歡天喜地進入現(xiàn)代化。面對諸多矛盾問題疊加、各種風(fēng)險隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強。
不忘初心，追逐夢想，我們保持進取心。把握經(jīng)濟新方位、踐行發(fā)展新理念，需要激發(fā)新狀態(tài)、展現(xiàn)新作為。以自我革命的氣魄推進全面深化改革，以“法之必行”的信念堅持全面依法治國，以堅忍不拔的毅力深化全面從嚴治黨，從解決好人民群眾普遍關(guān)心的突出問題出發(fā)推進全面小康社會建設(shè)，迎難而上，奮發(fā)有為，我們就能壓倒一切困難而不被困難所壓倒。
不忘初心，追逐夢想，我們保持自信心。真正的自信，源于實事求是、客觀冷靜。放眼全局，我國經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿薮?，擁有諸多優(yōu)勢和有利條件，發(fā)展勢頭可以長期保持，我們堅定走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。我們必須堅定信心，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力不動搖，堅持以人民為中心的發(fā)展思想不動搖，堅持實現(xiàn)共享發(fā)展不動搖。
瞻望未來，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重緊迫。讓我們在追逐夢想的旅程中同時間賽跑，把十九大精神轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實的干勁、學(xué)勁，用今天的努力澆筑明天的輝煌。
《增強“五個認同”力凝聚民族團結(jié)正能量》宣講稿。
2018年6月11日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族是56個民族組成的大家庭，民族團結(jié)是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認同是團結(jié)的前提，沒有認同就沒有團結(jié)；認同是團結(jié)的根基，沒有認同，團結(jié)就是無本之末。團結(jié)的本質(zhì)是認同，通過“五個認同”培養(yǎng)和樹立人民的國家意識、公民意識和中華民族意識，是民族團結(jié)的基礎(chǔ)。
“五個認同”是國家統(tǒng)。
一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，是堅定中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強各族人民的“五個認同”，才能促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展，進一步鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的大好局面。而如何做到“五個認同”，需要做到以下幾個方面。
一、認同偉大祖國。
對偉大祖國的認同首先表現(xiàn)在愛國。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族共同締造了偉大的祖國，56個兄弟民族也始終并肩捍衛(wèi)著祖國的穩(wěn)固統(tǒng)一。祖國統(tǒng)一是國家的根本利益，民族的最高利益。全國各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強化國民意識，胸懷愛國主義。要把維護祖國統(tǒng)一和加強民族團結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴，同一切分裂祖國行為作堅決斗爭。
二、認同偉大的中華民族。
中華民族是一個命運共同體?！肮餐w”是一個描述群體而非個體的概念，共同性或共同意識是維系共同體群體性存續(xù)的關(guān)鍵因素。中華民族共同體就是一個由56個民族組成的，有共同認同的血緣融通、流動交匯有機體，是一個歷經(jīng)五千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運共同體。在我國這樣一個多民族國家，只有同時培育一種56個民族成員都擁護并且認同的中華民族意識時，社會才能穩(wěn)定和諧，國家才能長治久安。
三、認同偉大的中華文化。
悠久燦爛的中華文明，是56個民族共同創(chuàng)造。偉大的中華文化是56個民族優(yōu)秀文化的匯集。中國是一個多民族、多宗教、多元文化的國家，解決文化認同問題重要而關(guān)鍵。文化認同是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂，只有實現(xiàn)了文化認同，才能談得上其他的認同。
四、認同偉大的中國共產(chǎn)黨。
對領(lǐng)導(dǎo)56個民族的中國共產(chǎn)黨來說，政黨認同尤為重要。當(dāng)前，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，已成為各族人民的廣泛共識。對一切違背和危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、危害我國社會主義政權(quán)、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對，這是維護各族人民共同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅決不能動搖。
五、認同偉大的中國特色社會主義中國走上社會主義道路是一個客觀事實，這是歷史發(fā)展的必然趨勢，也是各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，已成為各族人民共識。社會主義制度具有巨大優(yōu)越性，民族區(qū)域自治制度作為一項基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路。
總之，強化對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團結(jié)凝聚各族人民，進一步鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面，增強珍惜和維護民族團結(jié)的堅定性和自覺性，傳遞民族團結(jié)的正能量，用實際行動譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的民族篇章。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十一
20xx年2月1日下午，我有幸聆聽了昆明理工大學(xué)附屬小學(xué)校長石夢媛關(guān)于《提升教師成長內(nèi)驅(qū)力，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》的講座，通過這次講座，我認識到作為一名小學(xué)教師，情緒管理是多么的重要。對教師的心理健康問題有了新的認識。心理健康的教師應(yīng)表現(xiàn)為：在人格上是完整和諧的；在情緒上是樂觀穩(wěn)定的；在意志上是堅韌不拔的。在人際關(guān)系上是協(xié)調(diào)和諧的；教師不僅要教書，而且要育人，只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。正是教師勞動的這種特殊性，決定了教師必須具有健康的心理素質(zhì)。教書幾年，和學(xué)生斗智斗勇，更明白教師的心理健康的重要性！
“要么忍耐，要么發(fā)泄”是人們習(xí)以為常的處理不良情緒的基本方式，但現(xiàn)實證明了這兩種方式效果不佳。教師有必要學(xué)習(xí)一些基本的心理學(xué)原理，尋找更為有效的處理不良情緒的方法與技巧。老師是人，每個人都會在不同的時候會出現(xiàn)不同的情緒和壓力。好的情緒可以給一堂課一個班的孩子帶來陽光帶來知識，反之不好的情緒就會對一堂課造成不好的影響。然而作為教師的我們一定不能把自己的不良情緒帶到課堂上，因為我們面對的是孩子，是一群天真、活潑的孩子。認真反思，作為老師我們都范過這樣的錯，必須改，只有這樣才能教育好學(xué)生，只有這樣才能讓孩子享受到真正的教育，因為那是心與心的交流和碰撞。教育管理和教學(xué)活動中，我們必須要以積極、良好的心態(tài)去面對每個孩子，也只有這樣才能提高班級管理和課堂教學(xué)的有效性。
誠然，師生關(guān)系作為學(xué)校環(huán)境中最重要的人際關(guān)系貫穿整個教育教學(xué)過程，這一關(guān)系處理的好壞直接關(guān)系到教育教學(xué)的效果、學(xué)校培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。維系良好師生關(guān)系的'主題應(yīng)該是教師，只有釋放所有的愛，做到時時關(guān)愛學(xué)生、事事關(guān)心學(xué)生，才能營造出和諧、愉悅的教育氛圍。愛的陽光需要普照到每個角落，從情緒的角度講，每一個教師面對教室里十幾個學(xué)生，都有自己心中的“優(yōu)等生”。平時只有那幾個活躍、成績好的學(xué)生備受關(guān)注，其他學(xué)生好像都被遺忘了。對于學(xué)生，教師應(yīng)該一視同仁。不管他是優(yōu)秀的學(xué)生，還是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；不管他是品學(xué)兼優(yōu)，還是品行有問題，教師都應(yīng)本著公平公正、以人為本的原則，關(guān)愛每一個學(xué)生。尤其對“有困難、有問題”的學(xué)生，教師更應(yīng)該多傾注愛心。多用發(fā)現(xiàn)的目光尋找他們的閃光點，多用激勵的目光激勵他們?nèi)プ非螅嘤孟Ｍ哪抗馄诖麄兺晟谱晕摇?BR> 因此，我們要控制好自己的情緒。相反，我們應(yīng)該很好利用我們良好的情緒，以教師良好的情緒去感染每個孩子。心理學(xué)研究表明，有情緒感染力的教師，不僅能使學(xué)生更好、更快地接受老師在課內(nèi)或課外有意傳授的東西，而且也會使學(xué)生在無意中接受老師自己的情緒影響，包括情感的傾向和情緒的表達方式等。教師良好的情緒往往會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，使學(xué)生形成一種自覺學(xué)習(xí)的強大動力，學(xué)生樂意把老師作為他們的知心朋友，盡情傾吐他們在生活中、學(xué)習(xí)上遇到的問題和矛盾，使教師能及時了解學(xué)生在思想情感，學(xué)習(xí)等方面的信息，有的放矢的教育學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該注意在教育學(xué)生的過程中，充分發(fā)揮情緒感染力的作用。
我認為一個優(yōu)秀的教師，一定是一個有著良好情緒感染力的教師。為了做一個優(yōu)秀的教師，一定要控制好自己的情緒，以人為本，以學(xué)生為中心，做一個真正關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，富有情感、積極、健康、向上、陽光的教師。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!在20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們?nèi)w師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下軟硬件都得到改善。投資近30萬元：配微機室1座臺，電腦16臺，電子備課室1座，電腦6臺，新增了科學(xué)實驗室和音美教室，購置體育器材一套。投資8元，購置液體一體機5臺，實現(xiàn)了班班通工程。投資10萬多元對學(xué)校進行規(guī)化綠化布局硬化和美化，使校園環(huán)境大大改觀，投資5萬多元改善了校園文化和教室文化，在教育評估中，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。我校藝術(shù)教育逐漸成為特色，我校李俊杰老師指導(dǎo)的葫蘆絲《軍港之夜》在魏縣24屆藝術(shù)節(jié)上榮獲二等獎。舞蹈、豎笛、合唱也逐漸成熟。教學(xué)成績喜人，去年冬季我校在中心校抽考中榮獲5個第一，4個第二的好成績。
中心校薛校長積極為我校爭跑教學(xué)樓項目和村兩委領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，他們費盡心血，教學(xué)樓已經(jīng)完成招標，施工隊馬上就要進場開工。明年春季同學(xué)們就住進嶄新的教學(xué)樓。
在此，我代表全體師生表示衷心感謝!
這一切成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的中心校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進娶鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!節(jié)日快樂!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十三
尊敬的各位老師同學(xué)們：
一元復(fù)始，萬象更新，度過輕松愉快的寒假，我們迎來了新的學(xué)期和又一個美好的春天。在此，我代表學(xué)校校委會祝老師們同學(xué)們新學(xué)期工作順利學(xué)習(xí)進步，開心健康！
過去的一年，同和小學(xué)全體師生同心協(xié)力砥礪前行，各方面工作碩果累累：我校被評為xx市中小學(xué)文明校園xx市優(yōu)秀家長學(xué)校xx市優(yōu)秀童謠征集評選先進單位xx市年度十大安全校園等榮譽稱號。學(xué)?！笆濉眡x市重點課題《小學(xué)語數(shù)英個性化教學(xué)研究》順利結(jié)題，“十三五”課題《學(xué)校治理結(jié)構(gòu)和治理能力探索》被確認為xx市重點課題并給予專項資金支持；xx多名教師在市級以上教學(xué)比賽中獲獎，xx老師獲得全國noc微課大賽二等獎，劉青霞老師被推選為xx省優(yōu)秀班主任，xx名教師獲得市級以上學(xué)科帶頭人教學(xué)能手，20名教師的一師一優(yōu)課在xx市級以上獲獎。我們的和美少年以老師為榜樣，自尊自信奮勇拼搏，獲得xx市田徑運動會團體總分第三名xx市女子籃球比賽第三名的佳績；六年級畢業(yè)會考成績獲取全市第五名，40多名同學(xué)在市級以上學(xué)科比賽中獲獎；小學(xué)英語情景劇榮獲xx市首屆比賽二等獎。在此，我代表學(xué)校向老師們同學(xué)們表示熱烈的祝賀！一年之計在于春，新學(xué)期開啟了新希望。
20xx年我校將繼續(xù)秉承“把學(xué)生放在心中，把教師放在中心”辦學(xué)理念，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為目標，抓常規(guī)抓基礎(chǔ)抓堂練抓全面抓發(fā)展，培養(yǎng)“有數(shù)有趣有效有為”的“四有教師”，培育“六有六會”的和美學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期我向同學(xué)們提三點要求：
1、講規(guī)矩。自覺遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《同和小學(xué)班級考核細則》《同和小學(xué)學(xué)生公德教育十條》，做一名能夠約束自我守紀律的小公民小學(xué)生。
2、講文明。做到外表美語言美行為美心靈美，自覺保護教室美校園美環(huán)境美，做人見人愛有禮貌的小淑女小紳士。
3、講學(xué)習(xí)。新學(xué)期，學(xué)校將定期組織同學(xué)們喜歡的檢測競賽等活動，評選校園“小達人”“小博士”“小院士”“小畫家”“小作家”“小歌手”“小書法家”等，希望同學(xué)們認真聽課，認真完成作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的社團活動，增長才干，為班級爭光，為爸媽爭氣，為自己出彩。
尊敬的老師們親愛的.同學(xué)們：
迎著和煦的春風(fēng)，臉上洋溢著微笑，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學(xué)期。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，面對冉冉升起的五星紅旗，我們內(nèi)心充滿了激情，面對一張張同學(xué)們稚嫩的面孔我的心中無比激動。
一年之計在于春?！按骸彼窍Ｍ怯媱澥菦Q心，新的學(xué)期，新的希望，新的起點，希望大家正視我們肩上所擔(dān)負的責(zé)任，在學(xué)習(xí)中做到有目標有計劃有夢想。
全體師生在新學(xué)期要有新面貌。新學(xué)期開始了，我們要以飽滿的精神進入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，開好頭，起好步，克服浮躁情緒，把全部心思放在工作和學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)出中富師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
老師們同學(xué)們，新的學(xué)期面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，把中富小學(xué)建設(shè)引上內(nèi)涵式發(fā)展的道路是我們今后幾年的工作目標。為實現(xiàn)這個目標，我們要努力開拓，積極進取，不斷的增加投入，提高辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。利用寒假學(xué)校為同學(xué)們更換了新式升降座椅，粉刷了教室，同時，我們還將進一步規(guī)范班級陳設(shè)，實現(xiàn)班級建設(shè)的標準化與個性化的和諧統(tǒng)一。同時，學(xué)校還將進一步發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的新優(yōu)勢，打造一支現(xiàn)代型的優(yōu)秀教師團隊，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的現(xiàn)代型人才，促使學(xué)校各項工作再上新臺階。
老師們同學(xué)們！中富小學(xué)又一新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，讓我們一起登臺，共同演繹無限精彩吧！
最后，祝老師們工作順利事業(yè)有成家庭幸福！祝同學(xué)們在燦爛的陽光下，學(xué)習(xí)進步健康快樂成長。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十四
尊重的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，謹讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部分祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂！此時此刻，站在臺上，我很輕易就看得出，同學(xué)們今天都特別的愉快啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的艷服，小臉頰在紅圍巾的映襯下顯得更紅潤了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了殘暴的笑臉，眼睛里閃爍著燦爛的光輝。因為今天就是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動人的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用婉轉(zhuǎn)的琴聲奏出文小學(xué)生的純摯和生氣、用精美的舞姿舞出文小學(xué)生的幻想和追求、用純樸的語言道出文小學(xué)生的勤懇和進取。一年一度的兒童節(jié)對你們來說都是充斥意思的，因為每一個節(jié)日都代表著歡喜與成長，尤其是對六年級的同學(xué)們來說，今天的心情更不個別，因為今天是你們?nèi)松?dāng)中最后一個兒童節(jié)了，這個兒童節(jié)也將發(fā)布，你們從此以后不再是兒童，也將停止小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生涯，進入到初中階段，進入到更高的年級，你們很憧憬吧，很向往著未來吧。今天，就讓我們大家慶賀這個節(jié)日，慶祝你們大家的成長，也祝愿你們有個美好的未來。
今天，與小朋友一樣心情沖動，一樣有十分高興心境的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑顏，由于他們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著性命活氣，似新生的樹苗在茁壯成長。在課堂上，你們肯研究樂思考，敢發(fā)問喜探索，出色的發(fā)言獨到的看法，精辟的質(zhì)疑熱鬧的探討，充足展現(xiàn)了同學(xué)們的才智和個性。操場上，你們步調(diào)矯健雄姿颯爽，敢于拼搏樂于互助，橫竿一次次回升，速度一次次進步，縱情顯示了同學(xué)們的風(fēng)度跟實力。鷂子節(jié)、科普周中，你們著手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進藏書樓上因特網(wǎng)，一個個發(fā)明令人驚喜，一件件作品使人嘆服。播種永遠屬于耕耘者，一項項聲譽相繼而至，學(xué)校創(chuàng)辦兩年來，已有xx人次在市級以上各類比賽中獲獎，還有更多的縣級競賽，當(dāng)然，更讓我們引認為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們在當(dāng)前的學(xué)習(xí)當(dāng)中都有凸起的表示，講文化懂禮貌，尋求長進，個個都是無比優(yōu)良的。我信任，在座的各位小友人也會持續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會一樣前途錦繡。
同學(xué)們，將來是美妙的，但美好的未來總與戰(zhàn)勝艱苦相伴，與奮力進取相依，我堅信，咱們xx小學(xué)的每一位同學(xué)都會用本人的盡力首創(chuàng)一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝賀同窗們節(jié)日快活，愿老師們童心永駐。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十五
尊敬的__局長，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
首先，我要由衷地感謝局黨委多年來對我的的關(guān)心、培養(yǎng)，讓我有機會來到__小學(xué)工作，能與各位一同為__教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。
剛才，葉副局長作了重要講話，對我們今后的工作提出了殷切的希望和明確的要求，這充分說明了局黨委對我們__小學(xué)的關(guān)心和重視。此時此刻，作為__小學(xué)新的一員，我的心情十分復(fù)雜，既有些許激動，也感受到了前所未有的壓力和責(zé)任。
__小學(xué)于我而言并不陌生。在縣教育局的關(guān)心下，在___等歷任校長和老師們的共同努力下，我們學(xué)校取得了巨大的發(fā)展，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，已經(jīng)在全縣享有較高的知名度和美譽度。在此，我們應(yīng)該感謝___等歷任校長為我們__小學(xué)的發(fā)展作出的努力和貢獻。
如果說校長是一所學(xué)校的“靈魂”，那么中層干部就應(yīng)該是“五臟六腑”，是學(xué)校最重要的“器官”。讓我們同心同德、同舟共濟，一起為山區(qū)孩子能夠接受更好的教育作出貢獻!
謝謝大家!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十六
尊敬的各位新老校長、各位人民教師：
為切實加強校長隊伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，重振中寧教育名縣的雄風(fēng)，從今年1月下旬開始，縣委組織部和教育體育局專門組成工作組，通過民主推薦、組織考核、綜合考評等程序，對全縣100多所中小學(xué)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行了公開選拔，使一批年富力強、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熋摲f而出，走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。今天，我們在這里隆重舉行新任校長聘任大會。值此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向今天新任命的各位校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示熱烈的祝賀!
近年來，在縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，以歷屆校長為帶頭人的廣大教育工作者潛心教學(xué)、精心育人，艱苦奮斗、無私奉獻，推動我縣教育工作實現(xiàn)由普及兩基向教育強縣轉(zhuǎn)變、由分散單一向規(guī)模均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效，為教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。但“時移則勢異，情變而法不同”，此次在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選拔校長，不僅是積極應(yīng)對教育發(fā)展形勢、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實之策，也是不拘一格選材、打造名校長隊伍的長久之計，必將對我縣教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。會上，幾位新聘任的校長做了很好的表態(tài)發(fā)言，充分表明了抓班子、帶隊伍的信心和決心，莊嚴宣示了自己的任期目標和承諾。希望大家有諾必踐、言行一致、不負眾望。借此機會，我就履行好校長職責(zé)、加強校長隊伍建設(shè)提幾點要求和希望：
一、要勇挑重擔(dān)，不辱使命，做有作為的校長。
上世紀八、九十年代，中寧曾經(jīng)是風(fēng)靡全區(qū)的教育名縣，北大、清華等名校錄取考生年年榜上有名，甚至有些學(xué)生被特招或提前錄取。那段歷史，是令杞鄉(xiāng)人民振奮不已的歷史，也是令家鄉(xiāng)學(xué)子引以為豪的歷史，更是令毗鄰縣市刮目相看的歷史!但是，近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的加速推進，我縣教育教學(xué)質(zhì)量有所徘徊，中考成績踟躕不前，高考成績下滑回落，個別年份高考一本上線率和錄取率竟位列山區(qū)縣之后，目前已連續(xù)四年沒有清華、北大等名校錄取的考生，致使優(yōu)質(zhì)生源流失加劇，擇校熱持續(xù)升溫，形成了不良循環(huán)之勢。對此，部分家長意見頗多，社會反映強烈。校長是一校之魂，從某種意義上講，一所好學(xué)校取決于一個好校長，一個好校長可以成就一所好學(xué)校。此次中小學(xué)校長選拔調(diào)整，是推進“三名”創(chuàng)建工程的前奏和序曲，旨在通過加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，激發(fā)教師隊伍活力，切實扭轉(zhuǎn)教育工作的落后局面?？梢哉f，大家是受任于落后之時、奉命于奮起之際。路不遙不知馬之良，任不重難識人之才。縣委、政府和全縣32萬人民群眾對你們寄予了厚望，希望大家以振興杞鄉(xiāng)教育事業(yè)為己任，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的機遇，深入研究校情、鄉(xiāng)情、縣情，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重德操守，積極作為，誨人不倦，春風(fēng)化雨，不懂的事情虛心做，煩心的事情耐心做，大事小事用心做，力爭在平凡的崗位上干出一番不平凡的事業(yè)，在有限的任期內(nèi)成就非凡的業(yè)績。
二、要創(chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善管理的校長。
校長是學(xué)校教育教學(xué)活動的總導(dǎo)演、指揮長，其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平對整個學(xué)校的影響非常之大。正如管理學(xué)中的一個例子：讓一只羊領(lǐng)導(dǎo)一群獅子，那么這群獅子遲早會變得像羊一樣柔弱慵懶;但如果讓一只獅子領(lǐng)導(dǎo)一群羊，那么這群羊也遲早會變得勇猛彪悍。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育這個中心，把握正確方向，尊重客觀規(guī)律，加強教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要以激發(fā)教師活力、發(fā)揮團隊精神為根本，結(jié)合“三名”創(chuàng)建活動，進一步健全教師崗位責(zé)任制、績效考核制和職稱評聘有關(guān)規(guī)章制度，嚴格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實，切實為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個功有所獎、過有所罰的干事環(huán)境，一個制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境，一個人盡其才、心有所屬的工作環(huán)境。要加強與教育主管部門、學(xué)校駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及學(xué)生家長之間的聯(lián)系溝通，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，積極爭取各界支持，著力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造一個尊師重教、安全和諧的社會環(huán)境，一個蓬勃向上、積極進取的育人環(huán)境。要健全完善教師培訓(xùn)機制，深化教師繼續(xù)教育、在職教育，鼓勵教職員工積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進修，加強師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建教師隊伍成長進步的長效機制。要以“課堂質(zhì)量達標工程”、“教學(xué)開放日”等活動為載體，廣泛開展教師崗位大練兵活動，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研教改要效益，培育名師隊伍，打造教育品牌，著力提高辦學(xué)水平。要以惜才、留人的措施、暖人激勵的手段，對教職員工工作上嚴要求，生活上多關(guān)心，切實增強他們的歸屬感、責(zé)任感、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動教師隊伍的積極性和創(chuàng)造性，讓他們以己為榮，以生為榮，甘愿站講臺書寫人生情，默默灑墨香永為人之梯。
要嚴謹治學(xué)、提升質(zhì)量，做專家型校長。
總書記指出，“中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?！苯逃闰?qū)蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，須看今日之校園”。學(xué)校校長必須把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線，牢固樹立質(zhì)量立校、質(zhì)量興校意識，加強教育規(guī)律研究，認真抓好教學(xué)常規(guī)落實，推動教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。有位哲人說過“世界上最遠的距離，既不是太平洋的寬度，也不是宇宙的深度，而是一個人從頭到腳的距離”。各位校長應(yīng)該悟出這樣一個道理：干事創(chuàng)業(yè)不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果總感覺自己已經(jīng)走上管理崗位，自身能力素質(zhì)好，就很難靜下心來腳踏實地做事情。“打鐵還需自身硬”。希望你們切實克服身上的浮躁之氣，經(jīng)常身處教學(xué)一線，從上好一節(jié)課、帶好一個班做起，將新任命的激情全部注入工作，緊張干事、扎實干事、勤懇干事、專心干事，努力提高自身教育教學(xué)本領(lǐng)，做到進得了課堂、講得出名堂、評得出道理，爭做教育理論專家、教學(xué)業(yè)務(wù)專家、教育管理專家，在新的工作崗位上釋放激情，施展才華、快速成長。
四、要改進作風(fēng)，率先垂范，做楷模型校長。
天下大事，必做于細。作為學(xué)校的領(lǐng)頭人，要常懷憂國之心、恪盡教育之責(zé)，以自己求真務(wù)實的作風(fēng)、純潔高尚的品行和積極進取的精神影響師生、教育師生。無論是教學(xué)、管理，還是其他方面，都必須在全校師生面前做出榜樣、當(dāng)好表率，事事親歷親為、以身作則，處處嚴于律己、率先垂范。只有這樣，師生們才能真心擁護，社會各界才會廣泛支持，學(xué)校教育才能辦好、辦出成效。特別是新任命的年輕干部，應(yīng)該單純一點、清新一點，始終保持“清水出芙蓉”的本色，一門心思扎扎實實地把黨和政府交代的事情做好，把教師隊伍帶好，把學(xué)校管理好。校長要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，勤儉辦事、慎獨自律，珍惜自己的人格品質(zhì)和社會聲譽，始終保持一顆平常心，把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動發(fā)展上，追求事業(yè)和人生的“雙豐收”。要充分發(fā)揮重品行、樹新風(fēng)的主流和核心作用，激濁揚清，旗幟鮮明地抵制惡俗陋習(xí)，提倡高雅文明，褒揚積極進取，高揚主旋律，唱響正氣歌，努力構(gòu)筑社會主流的.價值觀念，引領(lǐng)、帶動和形成風(fēng)清氣正、健康向上的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
五、要提升境界，鞠躬盡瘁，做高風(fēng)亮節(jié)的校長。
一校之長，不僅是學(xué)生的老師、人類靈魂的工程師，還是整個學(xué)校、全社會道德修養(yǎng)的“師長”，既要切實擔(dān)負起學(xué)校管理者的責(zé)任，也要擔(dān)負起一名教育工作者的責(zé)任，更要擔(dān)負起一名思想引領(lǐng)者的責(zé)任，做好教師精神的領(lǐng)路人。要見素抱樸、嚴謹篤學(xué)，真正做到早到、晚走、多予、少取，憂苦在先、享樂在后，恪盡職守、甘于奉獻，為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮，為杞鄉(xiāng)未來嘔心瀝血，為祖國復(fù)興薪火相傳。要以一種“向我看齊”的底氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新，真抓實干，做到站得高、看到遠，領(lǐng)著師生干、干給師生看，用實際行動感召師生、凝聚力量、鼓舞士氣、激發(fā)斗志，團結(jié)帶領(lǐng)師生向著既定目標奮勇前進。廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本、干事創(chuàng)業(yè)之基。陳建國書記也多次強調(diào)：“一個領(lǐng)導(dǎo)干部，別人是打不倒的，往往是自己打倒自己”，“油水多的地方往往很滑，而且滑倒了不容易爬起來”。各學(xué)校校長要始終把廉潔自律作為一種責(zé)任、一種境界、一種覺悟、一種品格，清心寡欲，淡泊名利，干干凈凈從教，清清白白做人。要嚴格執(zhí)行教育收費的各項規(guī)定，認真落實義務(wù)教育階段“三免一補”政策和高中招生“三限”規(guī)定，切實規(guī)范收費行為，不斷深化校務(wù)公開，自覺接受社會各界監(jiān)督。
六、要完善機制，嚴格考核，做公眾認可的校長。
此次校長聘任規(guī)模大、范圍廣在我縣教育史上是前所未有的。各位被聘任的校長是脫穎而出的佼佼者，在其位必須謀其職、盡其責(zé)。要十分珍惜和把握來之不易的舞臺，精心竭力，積極作為，確保任期內(nèi)所在學(xué)校教師隊伍素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)校知名度不斷提升，切實讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師和社會各界滿意，做組織放心、公眾認可的名校長?？h委、政府將不斷完善管理措施，逐步實行校長年度雙向述職評議制、談話誡勉制、引咎辭職制等考核、評價、任用機制，對各位校長任期目標進行嚴格考核。對在道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和其他方面存在突出問題的校長，縣委、政府將及時誡勉談話或責(zé)令其引咎辭職;對試用期滿后有一定數(shù)量的教職工聯(lián)名要求罷免的校長，經(jīng)查證屬實的要堅決予以罷免;對于那些人在崗心不在崗且工作不勤、業(yè)務(wù)不精、狀態(tài)不好、辦學(xué)成效不明顯而又不思進取的校長，將及時調(diào)整撤換，形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機制，激發(fā)校長隊伍活力。
同志們，好校長是教師中的首席代表，組織和廣大教職工的信任把你們推向了校長這個神圣的崗位。當(dāng)好校長、辦好教育使命光榮、責(zé)任重大，杞鄉(xiāng)32萬回漢人民關(guān)注著你們，全縣數(shù)萬名莘莘學(xué)子期待著你們。你們剛才從我手里接過的不只是一紙聘書，而是縣委、政府的充分信任和一份沉甸甸的責(zé)任。這里，我以一首詩與大家共勉：三度無言耕日月，燭淚成行積霜稠;育哺桃李萬千樹，杞鄉(xiāng)學(xué)子滿五洲。希望各位校長以時不我待、只爭朝夕的進取精神，以扎實苦干、不甘落后的優(yōu)良作風(fēng)，迎難而上、奮勇拼搏，早日向?qū)W校和全縣人民交上一份滿意的答卷!
最后，祝全縣廣大教育工作者在新的一年里安康、樂業(yè)、幸福、如意!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇一
我做過十二年半班主任，還做了六年政教主任，帶班做學(xué)生工作有一些啟發(fā)，概括起來十六個字，說給大家聽聽。
1.愛字當(dāng)頭。
我每天進班第一件事，就是看看有沒有哪位學(xué)生感冒的、腳扭的、不開心的、沒睡醒的，這種事情幾乎天天有，感冒藥、跌打損傷藥，我辦公室是常備的，一杯開水、一顆藥送到學(xué)生面前，看著學(xué)生服下去，我沒辦法的，一定是陪著去醫(yī)務(wù)室或用摩托車送到醫(yī)院，需要打點滴或住院的，我一定全程陪同，甚至墊費若干。學(xué)生不開心的、沒睡醒的，我也會直接詢問或向其他同學(xué)打聽，家庭糾紛、同學(xué)矛盾、感情困惑，我能幫忙的一定盡全力，幫不上忙的，也送到真摯的問候。我每周至少兩次到學(xué)生宿舍看望寄宿生，一定摸摸學(xué)生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否壞了，熱水瓶是否保溫、宿舍窗戶是否破損等等。學(xué)生畢竟是孩子，而我是大人，關(guān)心他們的生活起居、飲食冷暖，是我的本份。學(xué)習(xí)退步、考試不理想的、學(xué)習(xí)沒有信心的，我一定會安排時間與學(xué)生協(xié)商樹立學(xué)習(xí)信心、改進學(xué)習(xí)方法，安排他身邊的同學(xué)幫助他，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)永存希望，讓學(xué)生感到不好好學(xué)習(xí)就對不起我，我想這樣也就足夠了。愛學(xué)生，不是在口頭上，而是用心去愛，用行動去愛。
2.禮字當(dāng)先。
我做班主任的時候，每天都會安排與一兩名學(xué)生談話，事先與學(xué)生約個時間，到時候去請，到了辦公室，倒上一杯茶、找一張凳子，我們面對面坐著談，學(xué)生不敢坐的，我也站著，直到學(xué)生放心、安心了，一起坐下來談事。
我基本上是不會向家長告狀的，我相信我能夠把學(xué)生教育好，不給家長添麻煩。但當(dāng)學(xué)生成績進步了，得了個什么獎了，那怕是周闖關(guān)取得個好成績，一次成績得a，沒電話的時候，我會寫封信給家長，有電話的時候就用電話，有時還是寫信方便，道聲喜，并請家長有空來學(xué)校獎勵一下孩子。學(xué)生有缺點，我也不回避，但跟家長談話，肯定是先講九條優(yōu)點再講一條缺點，缺點還會很委婉地提出來，采取能讓家長開心地接受，然后共同來教育。
學(xué)生有了進步，得了獎，我肯定要獎勵學(xué)生，一本本子、一枝筆，開個班會，我在會上誠懇地向取得進步、贏得榮譽的學(xué)生表示我的感激之情，一本五毛錢的本子，在第一頁上寫上我感激的話，簽上我的大名和日期，在會上發(fā)給學(xué)生。又進步了，又得榮譽了，再忙都要開個會，一支一元錢的筆，然后是兩元錢的本子，最后就是我的一張照片，寫上一句鼓勵和感激的話，交給學(xué)生。我的班主任費的一半都用于買禮品送給學(xué)生了，得了優(yōu)秀班主任，則全額用于獎勵學(xué)生。
3.沉默是金。
我開班會、打?qū)W生談話，是很少講話的，用一句話做引子，兩句話做總結(jié)，其他的讓學(xué)生敞開心扉大膽地說，說錯了沒關(guān)系，能自說自話就是有勇氣，能主動承認錯誤就是膽量，能提出一個好點子就是能人。
我不是沒有說，只是沒有用嘴說。我鼓掌，我點頭，我豎起大拇指，我沉思，我微笑，把我的觀點和感情表達到了，就行了。此時無聲勝有聲。
我做錯事了，我誤會學(xué)生了，我關(guān)心學(xué)生不夠，我會長篇大論地說，檢討我的言行，爭取學(xué)生們原諒。
我跟家長，我跟領(lǐng)導(dǎo)，也是這樣，少說多做，不說則已，句句落地有聲。事先寫個提綱，最多十句話。我大多數(shù)時間都在做忠實的聽眾，對方說的每一句話，我都會認真斟酌，認識其表達的真實意圖，醞釀回答的字字句句。
4.常思己過。
班級成績不好，學(xué)生成績不理想，班級衛(wèi)生不好，家長跟我發(fā)火，領(lǐng)導(dǎo)批評我，我首先要考慮，在事情的前前后后，我做錯了什么，就是造成別人誤解，我也要考慮是不是我沒有事先溝通，我沒有充分準備，我考慮得不夠周到。我常想：別人指責(zé)我，批評我，是對我好，他讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點，對我的進步有利。
94年，我接了個爛班，8月31號才通知我，校長找了幾個人談，他們都不肯接，高一時候所有被處分過的都在這個班，三個留校察看，八個記過，都集中起來了，成績好一點的都要求轉(zhuǎn)到其他班，于是想起了我。開學(xué)才八天，八個男生外出打架，被警-察抓了起來，班級被集體記過一次，校長在全校大會上公開點名批評。這個班級是我?guī)У模隽耸?，學(xué)校榮譽受到損失，都是我的責(zé)任，我的工作沒做好，因為我是班主任。96年高考，我?guī)У陌嗌龑W(xué)率最高，是兩個兄弟班級達線人數(shù)的總和還多兩個。其中的酸甜苦辣，只有我自己知道。
生氣，是用別人的過錯懲罰自己，這是不劃算的，也不利于個人健康。干出成績再說話，說話才有份量，腰桿才能挺起來。常思己過，對人對己，都是非常有利的。
微笑著面對困難，面對挫折，面對失敗，笑到最后的才笑得最好!
謝謝大家!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇二
今晚召開全校班主任工作會議，我代表政教處對班主任工作回顧與總結(jié)，并提出要點。
學(xué)校政教工作在閆校長領(lǐng)導(dǎo)下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下，在班主任辛勤努力工作下，圓滿地完成了上一年的工作，使學(xué)校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
在過去地一年里，按照閆校長的要求和部署，學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè)，促進學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成，保持了我校良好地校園環(huán)境，保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中，政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌，有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動，不怕勞動任務(wù)量大，在衛(wèi)生方面，班主任親臨指導(dǎo)，身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹，高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強等。
在紀律管理方面，為了防止學(xué)生跳墻、掂飯等行為，政教處組織學(xué)生會進行檢查，使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂，但是與學(xué)校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少，在工作執(zhí)行方面，確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學(xué)生地管理和要求。
在新學(xué)年里，為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進，結(jié)合我校實際情況，我代表學(xué)校給各位在座的班主任提幾點要求：
1.加強學(xué)生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個中學(xué)生時期，要常抓不懈，使學(xué)生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為，爭做美德少年、美德學(xué)生。
2.對學(xué)生不斷進行感恩、勵志、自信、成材教育，強化學(xué)校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生要常懷感恩之心，常念感恩之情，常思感恩之人。有一定地理想，堅信天生我材必有用，努力進取。
3.要不斷對學(xué)生進行成人教育，教給學(xué)生做人的道理，辦事的方法，說話地方式，解決矛盾地途徑，在錯誤中得到成長，悟出道理，在校會做學(xué)生，做一名合格學(xué)生。(徐永貴老師做的很好)教育學(xué)生別人吃一塹，自己長一智。
4.加強學(xué)生的儀容儀表的管理，嚴格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不準》。
5.加強校園環(huán)境地治理，確保校園衛(wèi)生干凈，班主任要有衛(wèi)生意識，不斷強化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷強化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識，保持教室、寢室衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，勞動積極。
6.加強對學(xué)生進行安全教育、法制教育、時間觀念、紀律觀念教育，嚴肅班規(guī)班紀。在校是一名合格的學(xué)生，走上社會是一位合格公民，防止出現(xiàn)重大違紀及人身傷害。
7.嚴查在校學(xué)生上網(wǎng)、打架、談戀愛(荒廢學(xué)業(yè)、人身傷害、有損學(xué)校形象聲譽)，作為學(xué)校的“三大紀律”，嚴格按照《處罰條例》來管理學(xué)生。
8.班主任要勤于班務(wù)，多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法，在工作上身體力行，雷厲風(fēng)行，以自身行動來引領(lǐng)學(xué)生，以個人魅力來感召學(xué)生。
9.班主任要有熱心、愛心、耐心。
10.班主任對待學(xué)生要一視同仁，懲罰學(xué)生要公平公正，就事論事，對事不對人，給學(xué)生改正錯誤的機會。
各位班主任，教育家“葉圣陶”先生說過，“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”，“習(xí)慣決定性格，性格決定命運”。可見，習(xí)慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的，要常抓不懈，反復(fù)強化。希望班主任不要怕煩，要不厭其煩地提醒。當(dāng)前，對我校的學(xué)生情況來講，就是要狠抓學(xué)生紀律，狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級沒有一個良好班風(fēng)，何談學(xué)風(fēng)。各年級把重點放在管理上，向管理要成績，以管理保平安，以管理樹風(fēng)氣、正風(fēng)氣。
班主任是一項非常辛苦地工作，(在上好課的同時，還要管好班級，在管理班級上消耗了班主任大部分時間和精力)，能夠有擔(dān)任班主任工作的勇氣，說明在座各位都有很強地事業(yè)心，都有奉獻精神。希望班主任在新的學(xué)年里，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地干好工作，政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx—20xx學(xué)年我校地教育教學(xué)工作。
最后，也希望班主任們勞逸結(jié)合，保重身體，為我校的教育事業(yè)積存力量。
謝謝大家！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇三
各位校長，同志們：
下午好!江西省首屆中小學(xué)校長論壇今天在這里隆重舉行，我代表省委教育工委、省教育廳對論壇的舉行表示熱烈的祝賀!長期以來，全省中小學(xué)校長堅持國家的教育方針，秉持教育面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展的原則，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工，用智慧和心血，艱苦奮斗，開拓進取，為我省基礎(chǔ)教育的又好又快發(fā)展做出了艱辛的努力，為江西經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人力資源保障，為我省的發(fā)展進步作出了積極的貢獻。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向各位校長并通過你們向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者表示崇高的敬意!借此機會，跟大家簡要談?wù)勅齻€方面的問題。
一、我們面臨的新形勢和新任務(wù)。
進入新世紀以來，伴隨著我省經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我省基礎(chǔ)教育事業(yè)實現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。到2007年，“兩基”攻堅任務(wù)全面完成,“兩基”人口覆蓋率達100%，青壯年非文盲率為96.6%。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99.83%、初中適齡人口入學(xué)率達97.04%，高中階段教育迅速發(fā)展，毛入學(xué)率達64%，國民受教育程度大幅提升。人民群眾子弟“有學(xué)上”的問題已經(jīng)基本解決。
入貫徹黨的十七大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要舉措。這次舉辦全省中小學(xué)校長論壇，目的就在于搭建校長對話的交流平臺，共筑教育科學(xué)發(fā)展的思想高地，凝聚管理智慧，規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新發(fā)展途徑。我們殷切地希望校長們堅持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握依法治校、科學(xué)管理、民-主管理的精髓，促進我省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，推動城鄉(xiāng)教育共同進步，進而全面提升我省基礎(chǔ)教育管理水平和教育質(zhì)量。
二、校長隊伍建設(shè)的成績與問題。
我們說，基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，需要構(gòu)建完備的教育質(zhì)量保障體系。教育投入、課程改革、考試與評價體系改革、教師隊伍建設(shè)等等都是制約教育質(zhì)量的重要因素，但是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵性因素還是校長隊伍建設(shè)。因此，從這個角度上來講，一個好校長就是一所好學(xué)校。校長是一個學(xué)校的核心，校長是一個學(xué)校的靈魂，校長的素質(zhì)、水平、能力高低，特別是校長專業(yè)精神、精神境界的高低決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，甚至決定著一所學(xué)校的興衰。有學(xué)者指出，要辦好一所學(xué)校，僅靠校長一人是當(dāng)然不夠的，但要搞垮一所學(xué)校，有校長一人就已經(jīng)足夠了。盡管這個話可能偏頗，但卻有一定的道理。
省委教育工委、省教育廳歷來十分重視和關(guān)注校長隊伍建設(shè)，在這方面做了大量的工作。特別是，2006年開展了建國以來首次江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長評選工作，評選出江西省首批優(yōu)秀中小學(xué)校長201名，對推進校長隊伍建設(shè)起到了積極作用;2007年我們和省人事廳聯(lián)合出臺了《江西省中小學(xué)校長管理暫行規(guī)定》并以省政府辦公廳的名義頒發(fā)執(zhí)行，這對校長隊伍的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用;進入新世紀以來，我們高度重視校長培訓(xùn)工作，不斷加大校長培訓(xùn)的力度，提高校長培訓(xùn)的質(zhì)量，對新任校長開展“任職資格培訓(xùn)”，并將此列入任職的必備條件，也就是我們通常所說的“持證上崗”;對在職校長開展每五年一輪的提高培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，我省去年還啟動了校長高級研修班。通過這一系列的舉措，我省中小學(xué)校長隊伍建設(shè)取得了較好的成績，涌現(xiàn)出了一大批忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進取，扎實工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，工作成績顯著、具有表率作用的優(yōu)秀校長。
教學(xué)。
學(xué)生的管理不嚴格，后勤管理安全穩(wěn)定工作不到位。我想，我們在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，理性地看到所存在的問題是完全必要的，我們要結(jié)合規(guī)范管理年來完善來提高，在今年的規(guī)范管理中盡快得到改變。
三、
對校長的期望和要求。
6、2007年連續(xù)兩年的政府工作報告中提出了“教育家辦學(xué)”的要求。教育部陳小婭副部長在2007年第二屆中國中學(xué)校長大會上的講話中，提出了“教育家校長”的幾個標準，我覺得可以作為我們中小學(xué)校長的奮斗目標和努力方向。她說：作為教育家校長，一定不挑剔學(xué)生的出身、相貌、性格和天資，從心底真心愛每一個來到他學(xué)校的學(xué)生，而不會只喜愛能給自己和學(xué)校爭得所謂的名聲和榮譽的學(xué)生;作為教育家校長，一定要把學(xué)校的一切工作都變?yōu)榻逃臋C會和手段，讓自己和教師的一言一行，讓學(xué)校的一磚一石、一草一木、一角一景都體現(xiàn)出教育理念，而不會為了省心省事，甚至急功近利，去簡單管理和教育學(xué)生，以避免承擔(dān)風(fēng)險和責(zé)任;作為教育家校長，對事情的選擇和判斷一定是從學(xué)生出發(fā)，來看學(xué)校的教育活動是否有利于學(xué)生健康成長，對教師的評價一定是取決于教師教書育人的態(tài)度，而不會以分數(shù)來給學(xué)生排隊，也不會簡單地以升學(xué)的情況來評價教師;作為教育家校長，一定把自己的理想變成每一天的努力，把日常的繁雜工作與追求理想融為一體，不會因為困難、挫折、寂寞、不被理解，甚至擔(dān)心影響自己的名利而動搖信念;作為教育家校長，要有兩個境界：一是帶出一所好學(xué)校，可以實踐“有一個好校長就有一所好學(xué)?！?二是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個好校長走了還是一所好學(xué)校”。作為新時代教育家的校長應(yīng)該追求并達到這兩種境界。
第二，我們的校長要做一個有思想、有理念的校長。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！睉?yīng)該說，校長的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，既是校長職業(yè)化成長的要求，也是校長專業(yè)化程度的標尺，是校長能否成為好校長的關(guān)鍵。一位校長，你有什么樣的教育觀、學(xué)校觀、教師觀、教學(xué)觀、評價觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀等，直接間接地影響著你的辦學(xué)行為，從而也就直接間接地影響著你學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。校長要努力使學(xué)校充滿思想、充滿靈性、充滿創(chuàng)意，使全校師生充滿激-情和創(chuàng)意地從事教與學(xué)。做到這點就是有思想有理念的校長。第四，我們的校長要做一個志存高遠、腳踏實地、富有創(chuàng)新精神的校長。校長要有志向和抱負，要努力把自己所在的學(xué)校辦成當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校，辦成最受老百姓歡迎的學(xué)校。沒有這樣一個志向，沒有這樣一種抱負，對學(xué)校的很多問題你就會無動于衷，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。比如，你可能只追求分數(shù)，“分分計較”，只在乎升學(xué)率，把注意力和精力放在少數(shù)幾個升重點的學(xué)生身上，而對絕大多數(shù)學(xué)生不聞不問，這與我們的教育方針相背，也與校長該有的“大氣”、“大雅”、“大智”、“大德”不相吻合，也是絕對辦不好學(xué)校的。大家知道，當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)中有很多“兩難”問題---既要高質(zhì)量,又要輕負擔(dān);既要均衡化，又要有特色;既要加快發(fā)展,又難以一時加大投入;既要培養(yǎng)精英,又要面向大眾;既要引入競爭機制,又不能把不合格教師全部推向社會;既要發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),又不能忽視考試成績,等等。所有這些，都需要校長們認真地、理性地加以思考，并腳踏實地帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)大會的安排，明天上午，山東杜朗口中學(xué)的校長將應(yīng)邀來論壇講學(xué)，一所薄弱的農(nóng)村學(xué)校何以能夠成為享譽全國的名校，靠的就是創(chuàng)新。1943年，陶行知喊出了振聾發(fā)聵的“創(chuàng)造宣言”：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！毕ＭｉL們要勤奮好學(xué)、開拓創(chuàng)新，并將學(xué)到的先進理念創(chuàng)造性地用于學(xué)校管理的實踐中去，做破解難題的行家里手。
第五，我們的校長要做品行高尚、以身作則的校長。我們說，好校長是一個品行高尚的校長、是老師和學(xué)生都尊敬的校長。校長要管好學(xué)校，除了你的權(quán)力帶給你的權(quán)威外，你的人格魅力，你行的端走得正，你“愛校如家，愛師如兄，愛生如子”這些品質(zhì)是不可或缺的。唯有如此，你才能真正受到教師的尊敬、學(xué)生的愛戴和群眾的稱贊。說實在的，當(dāng)校長的樂趣也就體現(xiàn)在教師的尊敬、學(xué)生的愛戴和群眾的稱贊中。也只有這樣，你才會體會到事業(yè)的崇高，享受到工作的樂趣。上海交大二附中李首民校長講的就是讓學(xué)校成為學(xué)生終生留戀的地方，這是一種很高的要求。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來，讓我們團二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團二小的新成員！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們收獲過成績，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族偉大復(fù)興的中國夢同樣需要你們?nèi)崿F(xiàn)，從現(xiàn)在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
第二，端正價值觀。
習(xí)近平總書記提出，少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀還小，但隨著年齡的增長、閱歷的增多，相信你們會有自己的理解，對于價值觀的含義會更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價值觀，去嚴格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣。
歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起。
多么美好的夢想，到要靠腳踏實地去實現(xiàn)，希望你們能一點一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實自己，完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。
在此，我也想對六年級的同學(xué)說幾句話，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我也預(yù)祝你們能在一年之后取得理想的成績。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來而奮斗！
以質(zhì)量贏得家長的尊重以安全贏得家長的放心。
——教育教學(xué)與安全、家校溝通。
（2011年11月30日）。
尊敬的各位家長:你們好！
首先，我代表劉店小學(xué)全體教職工向各位家長表示。
熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持。其中考試已經(jīng)結(jié)束，家長們面對孩子的成績，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監(jiān)護人，我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思，自己對孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預(yù)期效果，取得圓滿成功！為此呢？我先向各位家長提出幾個問題，供我們大家思考：
1、作為家長你把孩子送到學(xué)校的目的是什么？（學(xué)習(xí)、但請問家長你知道孩子在學(xué)什么，怎樣學(xué)嗎？結(jié)果怎樣？）。
2、你的心境有多大，也就是說你要把孩子供到一個。
什么樣的程度？
3、作為家長你更多的原意相信學(xué)生還是教師、你是。
否在主動的和老師溝通？
下面我結(jié)合學(xué)校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。
一、學(xué)校在干什么我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以。
晚上8：00，作業(yè)一本不落的改，每個單元，每月都要考試。在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績，考語文全縣第四名，英語全縣第一名，考語文全縣第三名，英語全縣第一名，這次中期考試，四年級語文全鄉(xiāng)第二名，五年級語文第二名，五年級、三年級數(shù)學(xué)第三名，三年級英語全鄉(xiāng)第一名。
《光輝的旗幟。
（屆甘肅省書信大賽有全縣優(yōu)秀教師。
二、學(xué)生在干什么。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。（舉。
例，態(tài)度決定行動、思路決定出路，對一個人來說，心有多大，舞臺就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)是為了給家長學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行動遲緩，不按時完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評和老師對著干或者一(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)校長講話稿)言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)上不思進取，高傲自大。而今后工作，勞動沒文化是不行的。知識是光明，無知是黑暗，要建設(shè)必須有知識，而要有知識，就必．須去學(xué)習(xí)。頑強的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長糧食的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大。
2、思想松懈，對學(xué)習(xí)的投入不夠，正路上不多，邪。
路上五花八門。欺負小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號，罵人臟話連篇，用語言欺負、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴重的影響；在校外，糟蹋糧食、欺負老人，更有甚者，拿別人的東西，（4人次）出了學(xué)校根本不像一個學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。
3、謊話連篇，搬弄是非。學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對家長說老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長就聽信學(xué)生的話找老師；作業(yè)不按時完成，卻說沒有作業(yè)，而家長也不管不問。家長說不寫我咋辦，學(xué)校不來我咋辦。
4、部分學(xué)生曠課請假嚴重。學(xué)校多次教育，仍有田龍龍曠課。大部分家長能配合學(xué)校教育孩子，而及個別的家長叫不來，或來了之后只會說老師沒教好，而不說自己的問題，學(xué)生的問題。
三、家長在干什么。
學(xué)校能取得這么多的成績，與各位家長對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過程，我們把它比作種樹的過程，家長是種樹者，而家庭就是樹生長的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長。家長的一言一行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過是一個修枝剪葉著，把樹身上的歪枝剪去，讓他長的更直，而教育學(xué)生的過程也是如此，去掉不良習(xí)慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過程需要各位家長的緊密配合，為此，向各位家長提出幾點意見。
2、家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。一天之中有一半時間以上在家里度過，學(xué)校的時間不過8個小時左右，家長如何抓住學(xué)生在家的時間要引起家長的重視。有的學(xué)生回到家里家長根本不管，由學(xué)生自己亂來，3、家長不支持孩子的學(xué)習(xí)。
4、家長不理解教師的工作。
為教師，面對的是一個班的學(xué)生，肯定會有照顧不到的地方，有些家長就胡亂議論，妄加猜測，或老師請家長到學(xué)校來，語氣生硬，三句話說不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導(dǎo)致的結(jié)果使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高緩慢。
5、家長對教師教育孩子不理解。
是每個家長的愿望，但孩子畢竟年齡過小，容易犯一些錯誤，學(xué)習(xí)上不按時完成作業(yè)，說謊，不認真學(xué)習(xí)，老師在教育的過程中，有的家長不理解，在村子議論，嚴重挫傷了教師的工作熱情。
6、家長對子女過于溺愛。
孩子受苦；小病大養(yǎng)；過生日獎勵錢；
學(xué)一塊過）。
總結(jié)。
經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，再求提高。
本學(xué)年，我校嚴格按照縣局星級評估標準，堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，加強學(xué)校管理，以教學(xué)管理為抓手，堅持科學(xué)發(fā)展，各項工作爭星上位，著力構(gòu)建和諧校園。
一、創(chuàng)新德育途徑，陶冶學(xué)生情操。
工作中，我校堅持把德育工作在首位，以愛心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作星級化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的教育作用，采取學(xué)生許文樂見的形式把德育寓于豐富多彩的活動之中。加強對學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育，實行學(xué)校少先大隊與各中隊——各中隊與各小隊-各小隊與每一名隊員之間層層簽約的形式，依據(jù)平時記載的成績先是對每一名學(xué)生實行德育星級認定，評選出德育明星，再根據(jù)此結(jié)果評選明星小隊、明星中隊。定期公布成績，大力表彰。在全校范圍內(nèi)營造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。
二、重視隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
多年的校長工作使我深深體會到：要想把學(xué)校整體工作搞好，把學(xué)校建成先進校、名校，全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，提高教師素質(zhì)是我們校長永恒的工作主題。我覺得教師思想是否過硬，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅持常規(guī)的師德培訓(xùn)外，還依據(jù)縣局“隊伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容，加入了學(xué)生評價老師（包括“我最喜歡的老師”評選）等環(huán)節(jié)，通過活動反饋信息，激勵老師們不斷進步。同時，我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“骨干教師匯報課”、“每人一節(jié)公開課”等教研活動，為青年教師搭建成長的平臺，盡量給他們提供鍛煉的機會。目前，我校教師大專以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。
三、加強教學(xué)管理，堅持科研興校。
我校始終堅持質(zhì)量強校的辦學(xué)理念，堅持做到：穩(wěn)抓教學(xué)管理，做精做細；敢抓教育科研，大膽創(chuàng)新。1.規(guī)范教學(xué)、強化常規(guī)管理。學(xué)年初，我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細則，制定出我校教學(xué)管理規(guī)定，組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實施過程中教導(dǎo)主任和年級組長認真負責(zé)，各項工作扎實有效，堅決杜絕了走過場，敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。2.做課題，搞科研，提質(zhì)量。說起來這些詞我們都很熟悉，但真正做起來卻很難，特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué)，要想在教育科研方面做出成績可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長期間，曾歷時三年時間，親自主持過市級“開放式素質(zhì)教育”的課題研究，課題的順利結(jié)題，為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗。調(diào)入xxxx小學(xué)一年多的時間里，我一直鼓勵老師們參與教研，想法設(shè)法為他們尋找這樣的機會。現(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計一時的策略研究》、語文《小學(xué)語文自主閱讀策略研究》、英語《小學(xué)英語教學(xué)活動設(shè)計有效性的研究》等教研專題分別獲得市級教研專題立項。同時，我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會》學(xué)科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進步，僅xxxx2-xxxx3學(xué)年，我校教師在各級各類講課比賽中就有11人次獲獎，我校的教育教學(xué)成績始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。
四、重視體育藝術(shù)，發(fā)展學(xué)生特長，突出辦學(xué)特色近年來，我們深入貫徹實行學(xué)生陽光體育運動，掀起師生體育鍛煉的熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運動，我健康，我快樂”人人參與體育鍛煉的氛圍。開齊課程、開展活動、一絲不茍、發(fā)展特長。
本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。大課間活動在縣級評比中獲先進單位，美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎，五位學(xué)生作品獲獎。
此外，我校致力于從人文的角度實踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立校“的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的特長。今年我校又投資1萬多元購置了口風(fēng)琴、學(xué)生演出服、扇子等用品用于我校傳統(tǒng)項目口風(fēng)琴、扇子舞、兒童舞蹈的演出訓(xùn)練。這些特色項目我們已經(jīng)堅持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學(xué)特色。
五、加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，因此我們時刻不忘強化安全衛(wèi)生意識。校長堅持每年與教職工簽訂《安全目標責(zé)任書》，對學(xué)校各項設(shè)施不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。進一步完善各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開展安全演練。加強門衛(wèi)安保工作，確保校園安全。多年來，我校從未發(fā)生過安全責(zé)任事故。
六、籌集資金，美化校園，提升檔次。
在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計籌措資金，加強學(xué)校軟硬件建設(shè)。xxxx幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”，多次接待兄弟學(xué)校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花，本學(xué)年，我們投資近20萬元，進一步加強了幼兒園硬件和軟件建設(shè)，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與xxxx、曹坎兩村村委會積極聯(lián)系，籌措資金15萬元，新建了彩鋼瓦車棚，方便了師生的車輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學(xué)校教學(xué)樓；裝備了高標準圖書室，提升了檔次；粉刷了內(nèi)外墻壁，購置了大量的花草樹木、彩磚，硬化、美化了校園環(huán)境。
郭老莊完小。
國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個主題，請同學(xué)們注意以下幾個方面。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；所有教室、及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，課余和課間活動要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準欺負小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過期、霉變食物，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、遵守學(xué)校作息時間，在校時間所有學(xué)生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請假，班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長，按時接送你們上學(xué)、放學(xué)回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道；過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球、追逐；不滿12周歲的不騎自行車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不并排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車；不要乘坐無牌、無證無保險的車輛，不乘坐農(nóng)用運輸車、三輪車、拖拉機，拒乘超載超速車。
三、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、提高自我保護意識和能力同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠，我們xx小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入xx小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第xx個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，xxxx等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被xx中學(xué)、xx學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自身，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的`目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自身的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機會，給我們的同學(xué)提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安xx小”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
其次，培養(yǎng)不錯的習(xí)慣，提升自身的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的不錯品格，把學(xué)校的水電、用品看作自身家里的一樣愛護，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)不錯的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
另外，要認真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時代，不錯的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認清形勢，刻苦學(xué)習(xí)。”試問人生能有幾回博？此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著希望，開始最后一年的沖刺！選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自身的錚錚傲骨，通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標、加強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的學(xué)校。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇五
班主任工作是千頭萬緒，但我們只要能抓住工作的重點還是能夠有條不紊完成近期及遠期目標的。作為高三年級的學(xué)生無論是心理還是學(xué)業(yè)，都讓他們感受了前所未有的壓力。在這樣特殊的階段，作為班主任應(yīng)該在嚴格管理的基礎(chǔ)上更加要關(guān)注學(xué)生的心理上的變化，要能夠及時、有效地給予正確的心理疏導(dǎo)?，F(xiàn)將本人的近階段工作小結(jié)如下，不是經(jīng)驗只是談?wù)勛约旱膶嶋H工作，不足之處還請各位同仁批評指正。
一、管理工作方面：
1、《班級公約》的修訂。為了使學(xué)校的各項制度能夠具體落實到位，我們班委會、團委會成員對高二階段時的《班級公約》作了必要的補充和修改，使各項制度更具實效性和針對性?，F(xiàn)在常見的問題大家都能自覺按照班級公約執(zhí)行，起到了很好的約束作用。
2、配合任課老師做好學(xué)生的思想工作。為了使師生之間的配合更加默契，我利用班會課對學(xué)生進行了問卷調(diào)查，并把有關(guān)信息及時傳達給任課老師。我班學(xué)生對任課老師的敬業(yè)精神是感到比較滿意，學(xué)生希望能在老師的幫助、自己的努力把英語成績提高上去。我們班的男生特別多，他們最怕的就是英語學(xué)科，每次考試下來的成績給他們的打擊也是最大的?，F(xiàn)在我們班的英語老師朱萍老師確實是一位很負責(zé)的老師，在我的進行的問卷調(diào)查中，對英語老師的敬業(yè)精神十分認可，學(xué)生也有信息把自己的英語學(xué)好，至少對英語的學(xué)習(xí)還是找到一點信息，我相信通過師生的共同努力我們班級的英語成績會有很大的突破。
3、充分利用班會課。在第八周的班會課上，我利用網(wǎng)絡(luò)播放了xx大的開幕式，學(xué)生是十分關(guān)注這樣的盛會，我想高三的學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該了解國家、國際上所發(fā)生的重大事情，是十分必要的。這樣其實也是對他們進行一次很好的愛國主義教育。看完xx大的開幕式之后后我也做了一些總結(jié)，鼓勵他們能夠多點責(zé)任心，力爭為社會做出自己力所能及的貢獻。再比如說利用班會課組織大家一起觀看“嫦娥本月”的發(fā)射場景，當(dāng)時我感覺到同學(xué)們是十分的興奮，我相信他們當(dāng)時應(yīng)該是為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。這樣的教育是潛移默化的教育，只有我們做有心人，學(xué)生會在良好的環(huán)境得到熏陶的。
4、力爭實現(xiàn)高二時的整體目標，那就是“無為”管理。要使一個團隊能夠積極向上，我們必須培養(yǎng)其自我管理的能力。一切的動力都來源明確的目標，學(xué)生的學(xué)生也是如此，如果每個學(xué)生都能知道自己為何而學(xué)習(xí)，我想很多問題都能不會發(fā)生的。最終即可達到“無為而治”的目的，我知道要實現(xiàn)這樣的目標需要做大量的思想工作。我們班級正朝這個方向努力著、奮斗著。
二、對學(xué)生進行正確的疏導(dǎo)：
由于高三年級的特殊性，作為班主任在嚴格要求的同時更應(yīng)加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)以及給他們更多的關(guān)愛。
1、學(xué)法指導(dǎo)。利用班會課對所有學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法等共性問題進行輔導(dǎo)。比如如何制定第一輪的學(xué)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)的效率;針對高考批改試卷的特點要求學(xué)生在平時盡量克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及解題習(xí)慣，爭取在高考中能把該拿的分數(shù)都能拿到。一個好的習(xí)慣是在平時慢慢養(yǎng)成的，只有現(xiàn)在就注重訓(xùn)練，到高考時一定會有成效的。關(guān)于高三的學(xué)習(xí)方法探討，我利用本學(xué)期第10周的班會課一起分享了20xx年江西省的理科狀元傅必振和20xx年文科狀元常方舟的學(xué)習(xí)方法，從同學(xué)們當(dāng)時的表情可以看出學(xué)生還是比較關(guān)注自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然也根據(jù)我們班級的實際情況進行切合實際的指導(dǎo)性建議。我覺得這次班會課還是比較成功的。在今后象這樣的班會課我還是會都舉行的。最近正在準備對學(xué)生的心理疏導(dǎo)的主題班會，力爭使所有學(xué)生都能在緊張有序的氛圍中度過高三生活。
2、個別交流。針對學(xué)生的個體差異性，我大量的工作更多的是跟學(xué)生之間的個別交流。我認為單獨交流有這些優(yōu)勢：其一、師生之間的個別交流的氛圍很輕松;其二、個別交流更能了解學(xué)生的真實想法;其三、個別交流能增加師生之間的感情;(插入金賢的短信：第1條：老師，雖然我的數(shù)學(xué)只考了四十三分，但我絕不會放棄，我會更加努力的學(xué)習(xí)，為我的人生的最高理想而奮斗終身。第2條：謝謝老師親切的話語和鼓勵，我不會讓你失望的，我要做一個出色的人。)其四、個別交流更具針對性。比如，我班的錢華，由于家庭的原因從小就缺少良好的家庭教育，所以平時的行為習(xí)慣是比較糟糕的，凡事教過他的老師都知道他是我們班個性最強的男生，他的自控能力相當(dāng)差。這樣的學(xué)生其實在每個班級都是存在的，我們除了耐心細致的思想工作之外是沒有退路的。在這樣的情況下我選擇的知難而進的策略，如果我班主任再放棄他，那他就更加沒有信心面對高中舉步維艱的學(xué)習(xí)生活了，如果這樣我的工作將更加被動。可以毫不夸張地說，跟錢華單獨談心的時間應(yīng)該比其余34位同學(xué)談心的時間之和還要多。實踐證明我的決策是正確的，我的付出還是有成效的，尤其進入高三后，錢華已經(jīng)把很大一部分精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。雖然現(xiàn)在他身上還存在一些不良的習(xí)慣，我還是以寬容的心態(tài)對待他，其實現(xiàn)在我每次寬容他的時候他自己都感覺到不好意思了。我想這就是師生之間的默契吧!也是交流的最佳效果。
3、進一步關(guān)注學(xué)生的心理狀況的變化是今后工作的重點之一。隨著高考的日益臨近學(xué)生的壓力也是越來越大，作為班主任一定要加強自身的學(xué)習(xí)。學(xué)會如何有針對性的進行心理疏導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能頂住壓力，在高考中發(fā)揮出自己最佳的水平。
由于我們班的男生特別多，所以存在的隱患也特別多，針對這一特點，在今后的工作中還要進一步把我的班主任工作做細。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的不良現(xiàn)象，采取有效的、針對性的措施，防患于未然。現(xiàn)在我們班級的學(xué)風(fēng)是有了很大的進步，但學(xué)生浮躁的心態(tài)還是有待進一步疏導(dǎo)，力爭使他們能夠做到：兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書。
總之，班主任的工作無小事，我們要事事關(guān)心，用我們的真愛去關(guān)心每一個孩子。真愛是衡量一個教育者是否合格的標準，用我們的實際行動去愛我們的學(xué)生、愛我們的教育，這樣你才會從中找到教育的樂趣、才不會認為自己是個苦行僧。
以上是本人不成熟的工作小結(jié)，謝謝大家的聆聽!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇六
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的具體實施者。下面就是本站小編給大家整理的班主任會議校長。
講話稿。
僅供參考。
今天下午，學(xué)校德教處組織召開班主任會議，我想其目的還是要大家統(tǒng)一思想、提高認識、明確責(zé)任、強化措施，進一步推進學(xué)校教育教學(xué)工作，優(yōu)化班級管理，創(chuàng)新德育思維，構(gòu)建新型教學(xué)模式，促進學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一，切實抓好班級管理，以人為本，培養(yǎng)符合時代發(fā)展要求的學(xué)生，做一個智慧型的班主任，做一個班級管理的藝術(shù)家。剛才幾個領(lǐng)導(dǎo)都做了很好的要求，下面我再強調(diào)四點意見，有些建議和意見可能和剛才幾個領(lǐng)導(dǎo)的要求有所重復(fù)，但我還是希望，大家真正領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，扎實貫徹落實好各項要求。
一、真正把“德育先行”落到實處。
在新的歷史時期，中小學(xué)德育工作面臨新情況新挑戰(zhàn)，大家都有感受，現(xiàn)在的學(xué)生不好教，90后學(xué)生品行與我們的認識有很大的出入，我們也感到很困惑，這些獨生子女暴露出來的問題帶有普遍性，與社會主義核心價值體系更是格格不入。社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。對于學(xué)生，我們不用看多少，看看他們有無愛心，是否勤奮，有無道德，就可管中窺豹?，F(xiàn)在的學(xué)生連學(xué)校都不愛，何談愛國，連基本的禮義廉恥都不懂，何談榮辱觀。當(dāng)今學(xué)生發(fā)展成現(xiàn)在令人堪憂的狀態(tài)，責(zé)任在誰呢?固然有家庭責(zé)任、社會責(zé)任，但我們不能推卸學(xué)校的責(zé)任，畢竟學(xué)生是未成年人，從6歲開始進入學(xué)校接受教育，大多數(shù)時間是在學(xué)校度過的，我們的教育失去了有效的作用，學(xué)校的教育功能小于了社會、家庭的負面功能，導(dǎo)致了學(xué)生走偏，走邪。我們抓學(xué)生的德育不能空洞，過去我多次講過，德育好比食鹽，鹽是每個人身體必須攝入的，但每天讓人吃一碗鹽，這個人是吃不進去的，把鹽放進湯里，叫他喝湯，他喝湯的同時把鹽也吸收了?，F(xiàn)在我們更多的是拿著一碗鹽告訴學(xué)生，鹽很重要，叫他吃，學(xué)生真正吃進了多少。去年底，我們花錢請了甘肅教育專家給學(xué)生搞了“。
勵志。
教育”專題報告會，兩個小時的時間，全校學(xué)生為什么會保持安靜呢?專家的講授，值得我們認真的學(xué)習(xí)和反思。抓德育，不要搞大道理，大形式，先從教會學(xué)生做人開始，讓學(xué)生做一個文明禮貌的人，做一個遵規(guī)守紀的人，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個心存感恩且懂得知恩圖報的人。從我們的學(xué)習(xí)環(huán)境做起，從生活環(huán)境做起，從小事做起，從自己做起。
二、抓安全教育這根弦時刻不能松懈。
“安全無小事，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校是高危人群集聚的地方，我們稍有疏忽，就會鑄成大錯，害人害己。這幾年，媒體上報道學(xué)校安全事故的比較多了，因為學(xué)校的管理不到位，硬件建設(shè)不完善;因為老師教育過程中的惡語傷人;因為老師管理過程中的粗暴打罵，造成了一系列的校園安全事故，引起了政府和社會的強烈不滿。盡管我們有很多苦衷，但在當(dāng)前形式下，我們唯有依法依規(guī)、小心翼翼、認真負責(zé)、一絲不茍的做事才能讓我們在更好的履行職責(zé)的同時保護好自己。教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)該是最講職業(yè)道德、最守社會公德的人，是最講無私奉獻的人，我們教不好一個學(xué)生，也許對我們來說只是百分之一，對家長來說就是百分之百。換位思考一下，我們誰不希望自己的孩子遇到的是個負責(zé)任的好老師，是一個教育有效、教學(xué)有方的好老師。
學(xué)校安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的最多的，大家的耳朵都聽出了老繭，但今天我還是要不厭其煩的再次強調(diào)，班主任要時刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防電、防毒、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷、防高樓墜落等方面的教育，進一步提高學(xué)生和家長的安全意識，防患于未然。更要不厭其煩反復(fù)對家長和學(xué)生曉之以理、動之以情強調(diào)我校不允許學(xué)生騎摩托車，要教育女生不要和男人外出娛樂場所，不允許夜不歸宿。多爭取家長在雙休日監(jiān)控好孩子，不要讓我們5天的教育毀于2天的社會不良影響。班主任要加強對住校生的管理，多到學(xué)生宿舍看看，多和學(xué)生溝通，多說一些增進師生間感情的話，多做一些撥動學(xué)生心弦的事，配合宿管員抓好住校生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育與安全教育是相輔相成的，是相互交融的。學(xué)生有了安全意識，養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，就有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三、進一步重視落實高標準衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校管理工作的一面鏡子，進去一所學(xué)校，不用看什么，只要看看廁所、學(xué)生宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生狀況，對這所學(xué)校的管理水平和師生素質(zhì)你就可得出一個初步的評價。
在衛(wèi)生工作上我校有深刻的教訓(xùn)，因為我們的認真、不負責(zé)、不細致導(dǎo)致衛(wèi)生工作沒有做好，影響了學(xué)校的發(fā)展，損壞了學(xué)校的榮譽，影響了領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)展。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”。換句話說，我們連衛(wèi)生這樣不需要多少智力因素稍微出點力就能做好的事都做不好，還能做什么?我們在這個學(xué)校工作，是一種緣分，大家就應(yīng)該像一家人，一家人難免磕磕碰碰，但只要我們虛懷若谷，極力維護這個家，盡力干好自己的本職工作，家就不會破，人就不會亡。關(guān)于衛(wèi)生要求，學(xué)校已經(jīng)出臺了不少規(guī)定，大家只要按規(guī)定做好，衛(wèi)生工作就不會出問題。
四、進一步做好以德育帶智育，以體育促智育工作。
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生是我們的終極目標，當(dāng)前我校正處于轉(zhuǎn)型期，我們正在收縮初中，擴大高中。從去年的招生情況看，我們的高中并沒有留下和招到多少優(yōu)質(zhì)生源，這一方面是全縣的初中沒有培養(yǎng)出較多的優(yōu)質(zhì)生源，一方面也是沒有讓學(xué)生和家長信服的質(zhì)量。我們必須充分認識到，我們抓德育工作的目的還是要發(fā)展學(xué)生的智育，還是要提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于體育工作，大多數(shù)同志沒有認識到它的重要性，把體育和智育對立起來，忽視學(xué)生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受，當(dāng)我們身體不正常時，工作也不會處于最佳狀態(tài)，就不會最大限度的發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平，學(xué)生何況不是如此呢。提高了學(xué)生的身體素質(zhì)就有了學(xué)生勤奮刻苦的基礎(chǔ)，班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認真的抓起，從體育課抓起。這里我還要強調(diào)的是，對于一些學(xué)生，體育活動過頭了，對學(xué)習(xí)一點都沒有上心。對于這部分學(xué)生，要加強的不是體育鍛煉，而是學(xué)習(xí)。
總之，班主任工作的好壞關(guān)系到學(xué)校德育工作的好壞，我們究竟要怎樣培養(yǎng)人，要培養(yǎng)什么樣的人應(yīng)該引起在座各位的深刻思考，關(guān)于這個問題，鄧小平同志很早以前就做出了很好的回答，我們要培養(yǎng)的就是“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”。我真誠的希望同志們在今后的工作中創(chuàng)新思想、結(jié)合實際、圍繞目標、開展工作。
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小學(xué)校長班主任會議講話稿篇七
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學(xué)期的到來。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我向一年來在教育教學(xué)崗位上和為“申示”工作做出優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的同學(xué)們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示范高中的一名學(xué)子，向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！過去的成績是鞭策我們前進的動力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學(xué)成果，著力提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在新學(xué)年中，我們將面臨更多的發(fā)展機遇，我們要全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個中心，進一步深化教育教學(xué)改革，加強教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實創(chuàng)優(yōu)勢，搶抓機遇筑平臺，塑造高質(zhì)量教育品牌。
狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提升了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體，狠抓精神文明建設(shè)，不斷增加學(xué)校德育工作的力度，切實加強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此推動學(xué)生的全面發(fā)展。
今年xx月省教育廳xxxx廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設(shè)。本學(xué)年，學(xué)校將本著“一校一特、一校一景”大力加強學(xué)校文化建設(shè)，突出學(xué)校特色。一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，發(fā)揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要切實加強“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實際行動不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績，不斷提升學(xué)校的社會信譽。
為了實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標，在此，我向各位同學(xué)提幾點希望和要求：
第一：同學(xué)們要樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個新起點，尤其是高一的新同學(xué)，必須清醒地認識到：高中、初中是兩個迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進入高中，你們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識都會發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標。讓新起點、新目標成為你們學(xué)習(xí)的動力，有了動力，學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人。‘和諧校園’離不開同學(xué)們的相互尊重、理解和支持，今年的xxxx材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系，現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每一個同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。
第三，同學(xué)們必須樹立強烈的責(zé)任意識，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實為學(xué)校的振興貢獻自身的聰明才智。我們同學(xué)在“校慶”、“申示”中發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕累、刮風(fēng)下雨、決不后退”的xx中精神，為xx中“校慶”、“申示”立下赫赫戰(zhàn)功！同學(xué)們必須加強憂患意識，為自身的`前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會一片光明。
第四，要自強自信，不斷超越。一個有理想、有理想、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應(yīng)有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低于新生錄取分數(shù)線的同學(xué)考入各類高等學(xué)校，他們制勝的法寶就是“自信和超越”，希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標，自信、豁達，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，堅信命運就在自身手中，只要努力，就會獲得成功。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自身，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的輝煌。我們將繼續(xù)堅持“立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，xx中的明天一定會更加燦爛輝煌！最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進步，學(xué)習(xí)快樂。
謝謝大家！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇八
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。
20xx年4月，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
作為校園的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標。勤政，把真抓實干作為第一追求。廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。
三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。
今年8月底，校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1、人員調(diào)整：
針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強。教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)?？倓?wù)處和財務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡。
2、建章立制：
針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對校園的各種制度進行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3、制定規(guī)劃：
對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況，結(jié)合校園的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。
此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，校園管理越來越走向正軌。
本年度，校園主要開展了如下德育活動：3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動?！按壬埔辉琛被顒?。市禮貌學(xué)生評選活動。舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式。大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了校園政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題。
自分管校園德育工作以來，自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改善。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，個性是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向。
1、自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上，刻苦磨練意志。在工作上，不畏艱難，勇挑重擔(dān)。在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事。少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其校園所取得的成績：
一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。
二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責(zé)的合作精神。
三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。
借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，踏著金秋的腳步，我們又步入了一個緊張而充實的新學(xué)期，在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這里，我首先代表學(xué)校全體教師，向新入校的一年級學(xué)生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎！回首過去的一個學(xué)年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。
本學(xué)期我校正處于改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)師德示范校的'關(guān)鍵時期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、進取、創(chuàng)新精神，履行教書育人的神圣職責(zé)；要加強學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題；要加強課改研究，優(yōu)化教學(xué)過程，使課堂教學(xué)真正符合高效課堂的標準，要規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應(yīng)時代對教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿意教育。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提升，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的第一需要，在學(xué)習(xí)上，我們提倡實學(xué)與巧學(xué)相結(jié)合。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。要求同學(xué)們嚴格要求自身，遵章守紀，要勇于實踐，積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的綜合實踐活動，推動自身全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所關(guān)于心自身的人，為自身的努力而喝彩！讓成功與我們同行！
最后祝大家身體健康！工作愉快！學(xué)習(xí)進步！
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天是3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人莫不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞，是要付出勞動的。
同學(xué)們，我們新時代的文明小學(xué)生，在植樹節(jié)也要積極行動起來。在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!
《弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園》宣講稿。
2018年3月19日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我宣講的題目是“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日，毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來，學(xué)雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，在家中主動承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來?！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
2018年3月26日。
老師們，同學(xué)們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；行走時做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理會陌生人接送與來訪。
六、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。
七、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動起來，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。
《緬懷先烈傳承美德》宣講稿。
2018年4月2日。
同學(xué)們,老師們:不知不覺中又是一年清明時。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒緬懷革命先烈，祭奠捐國英魂，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的洗禮時，那一個個鏗鏘有力的名字仿佛正引領(lǐng)著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
此時此刻，我們的心情無法平靜。革命先烈為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊社會，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
面對他們，我們怎么能不肅然起敬？他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機會。同學(xué)們，你們是時代的幸運兒，應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛自己，更愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國增光，添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天吧！
《紅旗飄飄引我成長》宣講稿。
2018年4月9日。
同學(xué)們,老師們:。
藍天下，迎著朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，眼前不禁浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著國旗，用鮮血染紅了國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴，國旗氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們很遠；種種恩怨，國危的呼喚已融進了歷史的長河，但是，國旗，這新中國的象征，穿越著時空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時，揮舞著國旗，我們含淚相擁的那一幕，是否還記憶憂新；不知奧運會上，五星紅旗高高懸掛，勝利的凱歌是否依然在耳旁回蕩。正所謂一面國旗，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；它更書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
記得美國的一位學(xué)者說過：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在中國，我們更是從幼兒園就學(xué)習(xí)要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，步入小學(xué)，升旗儀式也就成了我們每周的必修課，成了新一周、新學(xué)期的象征，國旗成了我們成長歷程上一個同行的伙伴。每當(dāng)我們眺望著國旗挺直腰桿，心中唱著國歌，都感受著做為一個中國人的自豪與驕傲。國旗，在晴空升起；國歌，在藍天中奏響。祖國正走向繁榮昌盛，前途更是一片光明。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著紅旗飄飄，唱響共和國的最強音。
《從我做起，踐行社會主義核心價值觀》宣講稿。
2018年4月16日。
同學(xué)們,老師們:大家早上好，“少年強，則國強，少年志，則國志”，作為新時代的小學(xué)生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。你們是國家的希望，是祖國的未來，是時代的象征，是建設(shè)和諧社會的主力軍。黨的十八大報告以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！倍膫€字概括了社會主義核心價值觀。為全國人民描繪出中國夢、復(fù)興夢、強國夢的未來。作為小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢？有的同學(xué)認為他離大家很遙遠，其實我們中的很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？當(dāng)你的爸爸、媽媽工作一天下班回家你怎么做？當(dāng)大家在學(xué)習(xí)上遇到難題呢？其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學(xué)只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)我們心中的夢想：
1．人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。2．人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。3．人人都能努力學(xué)習(xí)。不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，應(yīng)肩負時代使命，發(fā)奮圖強，為振興中華而努力！
老師們，同學(xué)們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建新時代的文明校園！
《讓好書伴你一生》宣講稿。
2018年4月23日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們都知道，讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有空他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的。
心得體會。
并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去指導(dǎo)中國革命。世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好好讀書讀好書”。讀一本好書可以使人心靈充實明辨是非行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書在樓頂讀書在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。
正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。
在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想；
4、積極參加班級圖書角的建設(shè)，主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀。
老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最恒久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今……學(xué)習(xí)成就未來，希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園！
《凝聚青春力量閃耀青春光彩》宣講稿。
2018年4月30日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！青春和夢想永遠是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗笊鷦拥馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。實現(xiàn)夢想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。
作為一名新時代的小學(xué)生，大家必須努力學(xué)好知識，為明天打下堅實的基礎(chǔ)。在實現(xiàn)建設(shè)特色社會主義新中國這個偉大中國夢的過程中，要腳踏實地、一步一個腳印，用我們有限的青春為祖國的明天貢獻一份自己的力量。
俗話說：創(chuàng)造明天的是今天；創(chuàng)造將來的是眼前。過去，我們無法改變，我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，認真學(xué)習(xí)。機會從來都不會留給毫無準備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來的某一天翱翔藍天。
最后，我想用梁啟超的一句話語大家共勉：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?、飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓祖國明天為我們驕傲！同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
《學(xué)會感恩踐行感恩》宣講稿。
2018年5月7日。
老師們，同學(xué)們：
感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動?？梢詮纳畹狞c滴做起，哪怕只是洗一件自己的衣服，為父母盛一碗飯，掃一下地。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。老師的付出是不圖回報的。對于同學(xué)們，首先要學(xué)會尊重老師，尊重老師的勞動。當(dāng)老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。
感恩幫助過我們的每一個人。當(dāng)你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩；當(dāng)你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人；當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時，要感恩借與你的同學(xué)。感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好！
感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的和諧，是我們生活的保障。做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大后建設(shè)我們偉大的祖國。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。讓我們共同行動起來，學(xué)會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛！
《民族團結(jié)共建祖國》宣講稿。
2018年5月14日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，書寫著燦爛的中華文明。
同在藍天下，我們都是一家人，家和萬事興。家是一個家，國是大中國；家國萬事興，有你也有我；溫暖驅(qū)寒冷，珍愛換真心。共發(fā)展、同奮進、手挽手－－哈薩克族的諺語說得好：“離群的羊會被狼吃掉，兄弟團結(jié)有馬騎，妯娌和睦有飯吃。”
放眼祖國，五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。在面對自然災(zāi)害諸如地震、臺風(fēng)等的危急關(guān)頭，各族群眾休戚與共、攜手相助，手足之情感人至深，再一次顯示了一個樸素而深刻的真理－－在中華民族這個大家庭中，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
事實證明，只有民族團結(jié)，只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時刻，在受到欺凌和委屈時，才有強大的祖國為我們做堅強的后盾，為我們撐腰和保護我們，為我們討回公道。才有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠幫助，才能體會到社會的關(guān)愛和祖國的溫暖，才能使五十六個民族兄弟姐妹團結(jié)一致，才是真正的一家人。
當(dāng)年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！苯裉欤屛覀儭盀橹腥A之騰飛而讀書”！讓我們積極行動起來，以主人翁的身份投身到“弘揚和培育民族精神”教育活動中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實的思想基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏、愈挫愈勇、自強不息的精神在同學(xué)們身上發(fā)揚光大。我相信同學(xué)們會努力的，也一定會努力的！
《正視心理健康問題保持良好心態(tài)》宣講稿。
2018年5月21日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我們知道，種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀的我們，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前?！拔磥砩鐣踩找嬉髠€人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力?！碑?dāng)今社會競爭日益激烈，而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，大家拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著準備的各種作業(yè)。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里，可能會表現(xiàn)出各種各樣的問題。時下，小學(xué)生的心理問題越來越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。
什么是健康？世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病或不虛弱?！彼晕覀円_認識健康，不能認為沒有疾病就是健康的。
小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團結(jié)友愛的性格。與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會愉快、融洽的人際交往，學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。自我認識是要正確的自我評價，如果不能正確的認識自己，就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡，產(chǎn)生矛盾，如過高的評價自己，就看不到自己的缺點，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學(xué)們搞不好團結(jié)，如過低的認識自己，會產(chǎn)生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長，也會影響學(xué)習(xí)成績。小學(xué)生要進行自我體驗，自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會道德要求。平時參加一些健康有益的活動，如文體活動，和有意義的社會活動，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。
總而言之，一旦你養(yǎng)成了以上的良好習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
《踐行愛國主義從身邊點滴做起》宣講稿。
2018年5月28日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！“愛國”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛自己的祖國，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，如今的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過一點一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。曾有過這么一篇報道：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就扔在一個垃圾桶旁邊，過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個簡單而又樸實的動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情！我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學(xué)生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起，從一點一滴的小事做起，在家做個好兒女，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學(xué)校做個好學(xué)生，認真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀；在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。
少年興則國興，少年強則國強。同學(xué)們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，要像老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
《不忘初心逐夢前行》宣講稿。
2018年6月4日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)日歷翻過半數(shù)黃頁，我們已度過了2018年的一半。在過去的兩年，我們這個全球最大的發(fā)展中國家，扶貧攻堅扎實推進，人們心往一處想、勁往一處使，精準施策、精準幫扶，為的是不讓一個人掉隊；供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革知難而進，“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”成為許多行業(yè)分量最重的關(guān)鍵詞；神舟十一號飛船翩然往返，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮映照出千千萬萬人的自信自強；g20杭州峰會牽動世界目光，中國方案、中國主張為失調(diào)的全球治理開出新藥方。“十三五”開局之年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握時代大勢、回應(yīng)實踐要求，身體力行推進全面從嚴治黨，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，全面深化改革夯基壘臺、主要領(lǐng)域“四梁八柱”性改革基本出臺，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國防和軍隊改革邁出重大步伐，“四個全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進，黨中央治國理政方略卓然成型。回望過去的幾年，中國經(jīng)濟緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好，權(quán)利公平、機會公平和規(guī)則公平日益彰顯，人民群眾實實在在的獲得感是最好的總結(jié)。
時間不會暫停和倒轉(zhuǎn)，新長征沒有中場休息。站在新的起點，我們有“輕舟已過萬重山”的快慰，也有“無限風(fēng)光在險峰”的激動。沖刺在全面建成小康社會的關(guān)鍵一程，不可避免要“爬雪山”“過草地”，什么時候都不要想象可以敲鑼打鼓、歡天喜地進入現(xiàn)代化。面對諸多矛盾問題疊加、各種風(fēng)險隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強。
不忘初心，追逐夢想，我們保持進取心。把握經(jīng)濟新方位、踐行發(fā)展新理念，需要激發(fā)新狀態(tài)、展現(xiàn)新作為。以自我革命的氣魄推進全面深化改革，以“法之必行”的信念堅持全面依法治國，以堅忍不拔的毅力深化全面從嚴治黨，從解決好人民群眾普遍關(guān)心的突出問題出發(fā)推進全面小康社會建設(shè)，迎難而上，奮發(fā)有為，我們就能壓倒一切困難而不被困難所壓倒。
不忘初心，追逐夢想，我們保持自信心。真正的自信，源于實事求是、客觀冷靜。放眼全局，我國經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿薮?，擁有諸多優(yōu)勢和有利條件，發(fā)展勢頭可以長期保持，我們堅定走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。我們必須堅定信心，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力不動搖，堅持以人民為中心的發(fā)展思想不動搖，堅持實現(xiàn)共享發(fā)展不動搖。
瞻望未來，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重緊迫。讓我們在追逐夢想的旅程中同時間賽跑，把十九大精神轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實的干勁、學(xué)勁，用今天的努力澆筑明天的輝煌。
《增強“五個認同”力凝聚民族團結(jié)正能量》宣講稿。
2018年6月11日。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！中華民族是56個民族組成的大家庭，民族團結(jié)是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認同是團結(jié)的前提，沒有認同就沒有團結(jié)；認同是團結(jié)的根基，沒有認同，團結(jié)就是無本之末。團結(jié)的本質(zhì)是認同，通過“五個認同”培養(yǎng)和樹立人民的國家意識、公民意識和中華民族意識，是民族團結(jié)的基礎(chǔ)。
“五個認同”是國家統(tǒng)。
一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，是堅定中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強各族人民的“五個認同”，才能促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展，進一步鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的大好局面。而如何做到“五個認同”，需要做到以下幾個方面。
一、認同偉大祖國。
對偉大祖國的認同首先表現(xiàn)在愛國。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族共同締造了偉大的祖國，56個兄弟民族也始終并肩捍衛(wèi)著祖國的穩(wěn)固統(tǒng)一。祖國統(tǒng)一是國家的根本利益，民族的最高利益。全國各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強化國民意識，胸懷愛國主義。要把維護祖國統(tǒng)一和加強民族團結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴，同一切分裂祖國行為作堅決斗爭。
二、認同偉大的中華民族。
中華民族是一個命運共同體?！肮餐w”是一個描述群體而非個體的概念，共同性或共同意識是維系共同體群體性存續(xù)的關(guān)鍵因素。中華民族共同體就是一個由56個民族組成的，有共同認同的血緣融通、流動交匯有機體，是一個歷經(jīng)五千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運共同體。在我國這樣一個多民族國家，只有同時培育一種56個民族成員都擁護并且認同的中華民族意識時，社會才能穩(wěn)定和諧，國家才能長治久安。
三、認同偉大的中華文化。
悠久燦爛的中華文明，是56個民族共同創(chuàng)造。偉大的中華文化是56個民族優(yōu)秀文化的匯集。中國是一個多民族、多宗教、多元文化的國家，解決文化認同問題重要而關(guān)鍵。文化認同是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂，只有實現(xiàn)了文化認同，才能談得上其他的認同。
四、認同偉大的中國共產(chǎn)黨。
對領(lǐng)導(dǎo)56個民族的中國共產(chǎn)黨來說，政黨認同尤為重要。當(dāng)前，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，已成為各族人民的廣泛共識。對一切違背和危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、危害我國社會主義政權(quán)、危害國家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對，這是維護各族人民共同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅決不能動搖。
五、認同偉大的中國特色社會主義中國走上社會主義道路是一個客觀事實，這是歷史發(fā)展的必然趨勢，也是各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，已成為各族人民共識。社會主義制度具有巨大優(yōu)越性，民族區(qū)域自治制度作為一項基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路。
總之，強化對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團結(jié)凝聚各族人民，進一步鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面，增強珍惜和維護民族團結(jié)的堅定性和自覺性，傳遞民族團結(jié)的正能量，用實際行動譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的民族篇章。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十一
20xx年2月1日下午，我有幸聆聽了昆明理工大學(xué)附屬小學(xué)校長石夢媛關(guān)于《提升教師成長內(nèi)驅(qū)力，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》的講座，通過這次講座，我認識到作為一名小學(xué)教師，情緒管理是多么的重要。對教師的心理健康問題有了新的認識。心理健康的教師應(yīng)表現(xiàn)為：在人格上是完整和諧的；在情緒上是樂觀穩(wěn)定的；在意志上是堅韌不拔的。在人際關(guān)系上是協(xié)調(diào)和諧的；教師不僅要教書，而且要育人，只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。正是教師勞動的這種特殊性，決定了教師必須具有健康的心理素質(zhì)。教書幾年，和學(xué)生斗智斗勇，更明白教師的心理健康的重要性！
“要么忍耐，要么發(fā)泄”是人們習(xí)以為常的處理不良情緒的基本方式，但現(xiàn)實證明了這兩種方式效果不佳。教師有必要學(xué)習(xí)一些基本的心理學(xué)原理，尋找更為有效的處理不良情緒的方法與技巧。老師是人，每個人都會在不同的時候會出現(xiàn)不同的情緒和壓力。好的情緒可以給一堂課一個班的孩子帶來陽光帶來知識，反之不好的情緒就會對一堂課造成不好的影響。然而作為教師的我們一定不能把自己的不良情緒帶到課堂上，因為我們面對的是孩子，是一群天真、活潑的孩子。認真反思，作為老師我們都范過這樣的錯，必須改，只有這樣才能教育好學(xué)生，只有這樣才能讓孩子享受到真正的教育，因為那是心與心的交流和碰撞。教育管理和教學(xué)活動中，我們必須要以積極、良好的心態(tài)去面對每個孩子，也只有這樣才能提高班級管理和課堂教學(xué)的有效性。
誠然，師生關(guān)系作為學(xué)校環(huán)境中最重要的人際關(guān)系貫穿整個教育教學(xué)過程，這一關(guān)系處理的好壞直接關(guān)系到教育教學(xué)的效果、學(xué)校培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。維系良好師生關(guān)系的'主題應(yīng)該是教師，只有釋放所有的愛，做到時時關(guān)愛學(xué)生、事事關(guān)心學(xué)生，才能營造出和諧、愉悅的教育氛圍。愛的陽光需要普照到每個角落，從情緒的角度講，每一個教師面對教室里十幾個學(xué)生，都有自己心中的“優(yōu)等生”。平時只有那幾個活躍、成績好的學(xué)生備受關(guān)注，其他學(xué)生好像都被遺忘了。對于學(xué)生，教師應(yīng)該一視同仁。不管他是優(yōu)秀的學(xué)生，還是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；不管他是品學(xué)兼優(yōu)，還是品行有問題，教師都應(yīng)本著公平公正、以人為本的原則，關(guān)愛每一個學(xué)生。尤其對“有困難、有問題”的學(xué)生，教師更應(yīng)該多傾注愛心。多用發(fā)現(xiàn)的目光尋找他們的閃光點，多用激勵的目光激勵他們?nèi)プ非螅嘤孟Ｍ哪抗馄诖麄兺晟谱晕摇?BR> 因此，我們要控制好自己的情緒。相反，我們應(yīng)該很好利用我們良好的情緒，以教師良好的情緒去感染每個孩子。心理學(xué)研究表明，有情緒感染力的教師，不僅能使學(xué)生更好、更快地接受老師在課內(nèi)或課外有意傳授的東西，而且也會使學(xué)生在無意中接受老師自己的情緒影響，包括情感的傾向和情緒的表達方式等。教師良好的情緒往往會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，使學(xué)生形成一種自覺學(xué)習(xí)的強大動力，學(xué)生樂意把老師作為他們的知心朋友，盡情傾吐他們在生活中、學(xué)習(xí)上遇到的問題和矛盾，使教師能及時了解學(xué)生在思想情感，學(xué)習(xí)等方面的信息，有的放矢的教育學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該注意在教育學(xué)生的過程中，充分發(fā)揮情緒感染力的作用。
我認為一個優(yōu)秀的教師，一定是一個有著良好情緒感染力的教師。為了做一個優(yōu)秀的教師，一定要控制好自己的情緒，以人為本，以學(xué)生為中心，做一個真正關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，富有情感、積極、健康、向上、陽光的教師。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!在20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們?nèi)w師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下軟硬件都得到改善。投資近30萬元：配微機室1座臺，電腦16臺，電子備課室1座，電腦6臺，新增了科學(xué)實驗室和音美教室，購置體育器材一套。投資8元，購置液體一體機5臺，實現(xiàn)了班班通工程。投資10萬多元對學(xué)校進行規(guī)化綠化布局硬化和美化，使校園環(huán)境大大改觀，投資5萬多元改善了校園文化和教室文化，在教育評估中，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。我校藝術(shù)教育逐漸成為特色，我校李俊杰老師指導(dǎo)的葫蘆絲《軍港之夜》在魏縣24屆藝術(shù)節(jié)上榮獲二等獎。舞蹈、豎笛、合唱也逐漸成熟。教學(xué)成績喜人，去年冬季我校在中心校抽考中榮獲5個第一，4個第二的好成績。
中心校薛校長積極為我校爭跑教學(xué)樓項目和村兩委領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，他們費盡心血，教學(xué)樓已經(jīng)完成招標，施工隊馬上就要進場開工。明年春季同學(xué)們就住進嶄新的教學(xué)樓。
在此，我代表全體師生表示衷心感謝!
這一切成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的中心校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進娶鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!節(jié)日快樂!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十三
尊敬的各位老師同學(xué)們：
一元復(fù)始，萬象更新，度過輕松愉快的寒假，我們迎來了新的學(xué)期和又一個美好的春天。在此，我代表學(xué)校校委會祝老師們同學(xué)們新學(xué)期工作順利學(xué)習(xí)進步，開心健康！
過去的一年，同和小學(xué)全體師生同心協(xié)力砥礪前行，各方面工作碩果累累：我校被評為xx市中小學(xué)文明校園xx市優(yōu)秀家長學(xué)校xx市優(yōu)秀童謠征集評選先進單位xx市年度十大安全校園等榮譽稱號。學(xué)?！笆濉眡x市重點課題《小學(xué)語數(shù)英個性化教學(xué)研究》順利結(jié)題，“十三五”課題《學(xué)校治理結(jié)構(gòu)和治理能力探索》被確認為xx市重點課題并給予專項資金支持；xx多名教師在市級以上教學(xué)比賽中獲獎，xx老師獲得全國noc微課大賽二等獎，劉青霞老師被推選為xx省優(yōu)秀班主任，xx名教師獲得市級以上學(xué)科帶頭人教學(xué)能手，20名教師的一師一優(yōu)課在xx市級以上獲獎。我們的和美少年以老師為榜樣，自尊自信奮勇拼搏，獲得xx市田徑運動會團體總分第三名xx市女子籃球比賽第三名的佳績；六年級畢業(yè)會考成績獲取全市第五名，40多名同學(xué)在市級以上學(xué)科比賽中獲獎；小學(xué)英語情景劇榮獲xx市首屆比賽二等獎。在此，我代表學(xué)校向老師們同學(xué)們表示熱烈的祝賀！一年之計在于春，新學(xué)期開啟了新希望。
20xx年我校將繼續(xù)秉承“把學(xué)生放在心中，把教師放在中心”辦學(xué)理念，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為目標，抓常規(guī)抓基礎(chǔ)抓堂練抓全面抓發(fā)展，培養(yǎng)“有數(shù)有趣有效有為”的“四有教師”，培育“六有六會”的和美學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期我向同學(xué)們提三點要求：
1、講規(guī)矩。自覺遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《同和小學(xué)班級考核細則》《同和小學(xué)學(xué)生公德教育十條》，做一名能夠約束自我守紀律的小公民小學(xué)生。
2、講文明。做到外表美語言美行為美心靈美，自覺保護教室美校園美環(huán)境美，做人見人愛有禮貌的小淑女小紳士。
3、講學(xué)習(xí)。新學(xué)期，學(xué)校將定期組織同學(xué)們喜歡的檢測競賽等活動，評選校園“小達人”“小博士”“小院士”“小畫家”“小作家”“小歌手”“小書法家”等，希望同學(xué)們認真聽課，認真完成作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的社團活動，增長才干，為班級爭光，為爸媽爭氣，為自己出彩。
尊敬的老師們親愛的.同學(xué)們：
迎著和煦的春風(fēng)，臉上洋溢著微笑，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學(xué)期。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，面對冉冉升起的五星紅旗，我們內(nèi)心充滿了激情，面對一張張同學(xué)們稚嫩的面孔我的心中無比激動。
一年之計在于春?！按骸彼窍Ｍ怯媱澥菦Q心，新的學(xué)期，新的希望，新的起點，希望大家正視我們肩上所擔(dān)負的責(zé)任，在學(xué)習(xí)中做到有目標有計劃有夢想。
全體師生在新學(xué)期要有新面貌。新學(xué)期開始了，我們要以飽滿的精神進入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，開好頭，起好步，克服浮躁情緒，把全部心思放在工作和學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)出中富師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
老師們同學(xué)們，新的學(xué)期面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，把中富小學(xué)建設(shè)引上內(nèi)涵式發(fā)展的道路是我們今后幾年的工作目標。為實現(xiàn)這個目標，我們要努力開拓，積極進取，不斷的增加投入，提高辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。利用寒假學(xué)校為同學(xué)們更換了新式升降座椅，粉刷了教室，同時，我們還將進一步規(guī)范班級陳設(shè)，實現(xiàn)班級建設(shè)的標準化與個性化的和諧統(tǒng)一。同時，學(xué)校還將進一步發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的新優(yōu)勢，打造一支現(xiàn)代型的優(yōu)秀教師團隊，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的現(xiàn)代型人才，促使學(xué)校各項工作再上新臺階。
老師們同學(xué)們！中富小學(xué)又一新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，讓我們一起登臺，共同演繹無限精彩吧！
最后，祝老師們工作順利事業(yè)有成家庭幸福！祝同學(xué)們在燦爛的陽光下，學(xué)習(xí)進步健康快樂成長。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十四
尊重的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，謹讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部分祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂！此時此刻，站在臺上，我很輕易就看得出，同學(xué)們今天都特別的愉快啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的艷服，小臉頰在紅圍巾的映襯下顯得更紅潤了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了殘暴的笑臉，眼睛里閃爍著燦爛的光輝。因為今天就是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動人的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用婉轉(zhuǎn)的琴聲奏出文小學(xué)生的純摯和生氣、用精美的舞姿舞出文小學(xué)生的幻想和追求、用純樸的語言道出文小學(xué)生的勤懇和進取。一年一度的兒童節(jié)對你們來說都是充斥意思的，因為每一個節(jié)日都代表著歡喜與成長，尤其是對六年級的同學(xué)們來說，今天的心情更不個別，因為今天是你們?nèi)松?dāng)中最后一個兒童節(jié)了，這個兒童節(jié)也將發(fā)布，你們從此以后不再是兒童，也將停止小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生涯，進入到初中階段，進入到更高的年級，你們很憧憬吧，很向往著未來吧。今天，就讓我們大家慶賀這個節(jié)日，慶祝你們大家的成長，也祝愿你們有個美好的未來。
今天，與小朋友一樣心情沖動，一樣有十分高興心境的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑顏，由于他們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著性命活氣，似新生的樹苗在茁壯成長。在課堂上，你們肯研究樂思考，敢發(fā)問喜探索，出色的發(fā)言獨到的看法，精辟的質(zhì)疑熱鬧的探討，充足展現(xiàn)了同學(xué)們的才智和個性。操場上，你們步調(diào)矯健雄姿颯爽，敢于拼搏樂于互助，橫竿一次次回升，速度一次次進步，縱情顯示了同學(xué)們的風(fēng)度跟實力。鷂子節(jié)、科普周中，你們著手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進藏書樓上因特網(wǎng)，一個個發(fā)明令人驚喜，一件件作品使人嘆服。播種永遠屬于耕耘者，一項項聲譽相繼而至，學(xué)校創(chuàng)辦兩年來，已有xx人次在市級以上各類比賽中獲獎，還有更多的縣級競賽，當(dāng)然，更讓我們引認為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們在當(dāng)前的學(xué)習(xí)當(dāng)中都有凸起的表示，講文化懂禮貌，尋求長進，個個都是無比優(yōu)良的。我信任，在座的各位小友人也會持續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會一樣前途錦繡。
同學(xué)們，將來是美妙的，但美好的未來總與戰(zhàn)勝艱苦相伴，與奮力進取相依，我堅信，咱們xx小學(xué)的每一位同學(xué)都會用本人的盡力首創(chuàng)一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝賀同窗們節(jié)日快活，愿老師們童心永駐。
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十五
尊敬的__局長，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
首先，我要由衷地感謝局黨委多年來對我的的關(guān)心、培養(yǎng)，讓我有機會來到__小學(xué)工作，能與各位一同為__教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。
剛才，葉副局長作了重要講話，對我們今后的工作提出了殷切的希望和明確的要求，這充分說明了局黨委對我們__小學(xué)的關(guān)心和重視。此時此刻，作為__小學(xué)新的一員，我的心情十分復(fù)雜，既有些許激動，也感受到了前所未有的壓力和責(zé)任。
__小學(xué)于我而言并不陌生。在縣教育局的關(guān)心下，在___等歷任校長和老師們的共同努力下，我們學(xué)校取得了巨大的發(fā)展，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，已經(jīng)在全縣享有較高的知名度和美譽度。在此，我們應(yīng)該感謝___等歷任校長為我們__小學(xué)的發(fā)展作出的努力和貢獻。
如果說校長是一所學(xué)校的“靈魂”，那么中層干部就應(yīng)該是“五臟六腑”，是學(xué)校最重要的“器官”。讓我們同心同德、同舟共濟，一起為山區(qū)孩子能夠接受更好的教育作出貢獻!
謝謝大家!
小學(xué)校長班主任會議講話稿篇十六
尊敬的各位新老校長、各位人民教師：
為切實加強校長隊伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，重振中寧教育名縣的雄風(fēng)，從今年1月下旬開始，縣委組織部和教育體育局專門組成工作組，通過民主推薦、組織考核、綜合考評等程序，對全縣100多所中小學(xué)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行了公開選拔，使一批年富力強、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熋摲f而出，走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。今天，我們在這里隆重舉行新任校長聘任大會。值此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向今天新任命的各位校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示熱烈的祝賀!
近年來，在縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，以歷屆校長為帶頭人的廣大教育工作者潛心教學(xué)、精心育人，艱苦奮斗、無私奉獻，推動我縣教育工作實現(xiàn)由普及兩基向教育強縣轉(zhuǎn)變、由分散單一向規(guī)模均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效，為教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。但“時移則勢異，情變而法不同”，此次在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選拔校長，不僅是積極應(yīng)對教育發(fā)展形勢、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實之策，也是不拘一格選材、打造名校長隊伍的長久之計，必將對我縣教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。會上，幾位新聘任的校長做了很好的表態(tài)發(fā)言，充分表明了抓班子、帶隊伍的信心和決心，莊嚴宣示了自己的任期目標和承諾。希望大家有諾必踐、言行一致、不負眾望。借此機會，我就履行好校長職責(zé)、加強校長隊伍建設(shè)提幾點要求和希望：
一、要勇挑重擔(dān)，不辱使命，做有作為的校長。
上世紀八、九十年代，中寧曾經(jīng)是風(fēng)靡全區(qū)的教育名縣，北大、清華等名校錄取考生年年榜上有名，甚至有些學(xué)生被特招或提前錄取。那段歷史，是令杞鄉(xiāng)人民振奮不已的歷史，也是令家鄉(xiāng)學(xué)子引以為豪的歷史，更是令毗鄰縣市刮目相看的歷史!但是，近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的加速推進，我縣教育教學(xué)質(zhì)量有所徘徊，中考成績踟躕不前，高考成績下滑回落，個別年份高考一本上線率和錄取率竟位列山區(qū)縣之后，目前已連續(xù)四年沒有清華、北大等名校錄取的考生，致使優(yōu)質(zhì)生源流失加劇，擇校熱持續(xù)升溫，形成了不良循環(huán)之勢。對此，部分家長意見頗多，社會反映強烈。校長是一校之魂，從某種意義上講，一所好學(xué)校取決于一個好校長，一個好校長可以成就一所好學(xué)校。此次中小學(xué)校長選拔調(diào)整，是推進“三名”創(chuàng)建工程的前奏和序曲，旨在通過加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，激發(fā)教師隊伍活力，切實扭轉(zhuǎn)教育工作的落后局面?？梢哉f，大家是受任于落后之時、奉命于奮起之際。路不遙不知馬之良，任不重難識人之才。縣委、政府和全縣32萬人民群眾對你們寄予了厚望，希望大家以振興杞鄉(xiāng)教育事業(yè)為己任，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的機遇，深入研究校情、鄉(xiāng)情、縣情，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重德操守，積極作為，誨人不倦，春風(fēng)化雨，不懂的事情虛心做，煩心的事情耐心做，大事小事用心做，力爭在平凡的崗位上干出一番不平凡的事業(yè)，在有限的任期內(nèi)成就非凡的業(yè)績。
二、要創(chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善管理的校長。
校長是學(xué)校教育教學(xué)活動的總導(dǎo)演、指揮長，其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平對整個學(xué)校的影響非常之大。正如管理學(xué)中的一個例子：讓一只羊領(lǐng)導(dǎo)一群獅子，那么這群獅子遲早會變得像羊一樣柔弱慵懶;但如果讓一只獅子領(lǐng)導(dǎo)一群羊，那么這群羊也遲早會變得勇猛彪悍。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育這個中心，把握正確方向，尊重客觀規(guī)律，加強教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要以激發(fā)教師活力、發(fā)揮團隊精神為根本，結(jié)合“三名”創(chuàng)建活動，進一步健全教師崗位責(zé)任制、績效考核制和職稱評聘有關(guān)規(guī)章制度，嚴格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實，切實為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個功有所獎、過有所罰的干事環(huán)境，一個制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境，一個人盡其才、心有所屬的工作環(huán)境。要加強與教育主管部門、學(xué)校駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及學(xué)生家長之間的聯(lián)系溝通，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，積極爭取各界支持，著力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造一個尊師重教、安全和諧的社會環(huán)境，一個蓬勃向上、積極進取的育人環(huán)境。要健全完善教師培訓(xùn)機制，深化教師繼續(xù)教育、在職教育，鼓勵教職員工積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進修，加強師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建教師隊伍成長進步的長效機制。要以“課堂質(zhì)量達標工程”、“教學(xué)開放日”等活動為載體，廣泛開展教師崗位大練兵活動，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研教改要效益，培育名師隊伍，打造教育品牌，著力提高辦學(xué)水平。要以惜才、留人的措施、暖人激勵的手段，對教職員工工作上嚴要求，生活上多關(guān)心，切實增強他們的歸屬感、責(zé)任感、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動教師隊伍的積極性和創(chuàng)造性，讓他們以己為榮，以生為榮，甘愿站講臺書寫人生情，默默灑墨香永為人之梯。
要嚴謹治學(xué)、提升質(zhì)量，做專家型校長。
總書記指出，“中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?！苯逃闰?qū)蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，須看今日之校園”。學(xué)校校長必須把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線，牢固樹立質(zhì)量立校、質(zhì)量興校意識，加強教育規(guī)律研究，認真抓好教學(xué)常規(guī)落實，推動教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。有位哲人說過“世界上最遠的距離，既不是太平洋的寬度，也不是宇宙的深度，而是一個人從頭到腳的距離”。各位校長應(yīng)該悟出這樣一個道理：干事創(chuàng)業(yè)不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果總感覺自己已經(jīng)走上管理崗位，自身能力素質(zhì)好，就很難靜下心來腳踏實地做事情。“打鐵還需自身硬”。希望你們切實克服身上的浮躁之氣，經(jīng)常身處教學(xué)一線，從上好一節(jié)課、帶好一個班做起，將新任命的激情全部注入工作，緊張干事、扎實干事、勤懇干事、專心干事，努力提高自身教育教學(xué)本領(lǐng)，做到進得了課堂、講得出名堂、評得出道理，爭做教育理論專家、教學(xué)業(yè)務(wù)專家、教育管理專家，在新的工作崗位上釋放激情，施展才華、快速成長。
四、要改進作風(fēng)，率先垂范，做楷模型校長。
天下大事，必做于細。作為學(xué)校的領(lǐng)頭人，要常懷憂國之心、恪盡教育之責(zé)，以自己求真務(wù)實的作風(fēng)、純潔高尚的品行和積極進取的精神影響師生、教育師生。無論是教學(xué)、管理，還是其他方面，都必須在全校師生面前做出榜樣、當(dāng)好表率，事事親歷親為、以身作則，處處嚴于律己、率先垂范。只有這樣，師生們才能真心擁護，社會各界才會廣泛支持，學(xué)校教育才能辦好、辦出成效。特別是新任命的年輕干部，應(yīng)該單純一點、清新一點，始終保持“清水出芙蓉”的本色，一門心思扎扎實實地把黨和政府交代的事情做好，把教師隊伍帶好，把學(xué)校管理好。校長要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，勤儉辦事、慎獨自律，珍惜自己的人格品質(zhì)和社會聲譽，始終保持一顆平常心，把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動發(fā)展上，追求事業(yè)和人生的“雙豐收”。要充分發(fā)揮重品行、樹新風(fēng)的主流和核心作用，激濁揚清，旗幟鮮明地抵制惡俗陋習(xí)，提倡高雅文明，褒揚積極進取，高揚主旋律，唱響正氣歌，努力構(gòu)筑社會主流的.價值觀念，引領(lǐng)、帶動和形成風(fēng)清氣正、健康向上的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
五、要提升境界，鞠躬盡瘁，做高風(fēng)亮節(jié)的校長。
一校之長，不僅是學(xué)生的老師、人類靈魂的工程師，還是整個學(xué)校、全社會道德修養(yǎng)的“師長”，既要切實擔(dān)負起學(xué)校管理者的責(zé)任，也要擔(dān)負起一名教育工作者的責(zé)任，更要擔(dān)負起一名思想引領(lǐng)者的責(zé)任，做好教師精神的領(lǐng)路人。要見素抱樸、嚴謹篤學(xué)，真正做到早到、晚走、多予、少取，憂苦在先、享樂在后，恪盡職守、甘于奉獻，為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮，為杞鄉(xiāng)未來嘔心瀝血，為祖國復(fù)興薪火相傳。要以一種“向我看齊”的底氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新，真抓實干，做到站得高、看到遠，領(lǐng)著師生干、干給師生看，用實際行動感召師生、凝聚力量、鼓舞士氣、激發(fā)斗志，團結(jié)帶領(lǐng)師生向著既定目標奮勇前進。廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本、干事創(chuàng)業(yè)之基。陳建國書記也多次強調(diào)：“一個領(lǐng)導(dǎo)干部，別人是打不倒的，往往是自己打倒自己”，“油水多的地方往往很滑，而且滑倒了不容易爬起來”。各學(xué)校校長要始終把廉潔自律作為一種責(zé)任、一種境界、一種覺悟、一種品格，清心寡欲，淡泊名利，干干凈凈從教，清清白白做人。要嚴格執(zhí)行教育收費的各項規(guī)定，認真落實義務(wù)教育階段“三免一補”政策和高中招生“三限”規(guī)定，切實規(guī)范收費行為，不斷深化校務(wù)公開，自覺接受社會各界監(jiān)督。
六、要完善機制，嚴格考核，做公眾認可的校長。
此次校長聘任規(guī)模大、范圍廣在我縣教育史上是前所未有的。各位被聘任的校長是脫穎而出的佼佼者，在其位必須謀其職、盡其責(zé)。要十分珍惜和把握來之不易的舞臺，精心竭力，積極作為，確保任期內(nèi)所在學(xué)校教師隊伍素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)校知名度不斷提升，切實讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師和社會各界滿意，做組織放心、公眾認可的名校長?？h委、政府將不斷完善管理措施，逐步實行校長年度雙向述職評議制、談話誡勉制、引咎辭職制等考核、評價、任用機制，對各位校長任期目標進行嚴格考核。對在道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和其他方面存在突出問題的校長，縣委、政府將及時誡勉談話或責(zé)令其引咎辭職;對試用期滿后有一定數(shù)量的教職工聯(lián)名要求罷免的校長，經(jīng)查證屬實的要堅決予以罷免;對于那些人在崗心不在崗且工作不勤、業(yè)務(wù)不精、狀態(tài)不好、辦學(xué)成效不明顯而又不思進取的校長，將及時調(diào)整撤換，形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機制，激發(fā)校長隊伍活力。
同志們，好校長是教師中的首席代表，組織和廣大教職工的信任把你們推向了校長這個神圣的崗位。當(dāng)好校長、辦好教育使命光榮、責(zé)任重大，杞鄉(xiāng)32萬回漢人民關(guān)注著你們，全縣數(shù)萬名莘莘學(xué)子期待著你們。你們剛才從我手里接過的不只是一紙聘書，而是縣委、政府的充分信任和一份沉甸甸的責(zé)任。這里，我以一首詩與大家共勉：三度無言耕日月，燭淚成行積霜稠;育哺桃李萬千樹，杞鄉(xiāng)學(xué)子滿五洲。希望各位校長以時不我待、只爭朝夕的進取精神，以扎實苦干、不甘落后的優(yōu)良作風(fēng)，迎難而上、奮勇拼搏，早日向?qū)W校和全縣人民交上一份滿意的答卷!
最后，祝全縣廣大教育工作者在新的一年里安康、樂業(yè)、幸福、如意!