方案的制定需要不斷地調整和改進，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。制定方案要關注可行性和可持續(xù)性，考慮到外部環(huán)境和內部條件因素。1.以下是小編為大家收集的方案范例，僅供參考，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
戶外運動策劃方案用英語說篇一
新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協(xié)調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。
1．通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4．在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
主持：陳湘宇。
裁判：各游戲點老師。
秩序：各班老師。
音響：錢靜。
攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員。
集體游戲項目：家長拔河。
目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。
材料：繩子。
玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。
戶外運動策劃方案用英語說篇二
英語教學是我校的特色教學，通過舉辦校園英語角，開展豐富多彩的英語活動，營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的`興趣，讓學生在英語活動中體會到學英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機會，提高其口語水平。
以學生為主體，不強迫學生參加，只須說明參加英語角的好處，各英語口語任課教師在課堂上鼓勵學生參加英語角即可。
english i love you！
組長：王校長
副組長：杜校長、余主任、劉主任、王主任
成員：全體英語教師及30名學生
雙周四下午2：00——3：00
一年級四班
每次定主題（英語歌謠，英語故事，英語歌曲，英語游戲，對話表演等）
1、活動宣傳：活動前一至兩天負責人需要張貼海報或口頭將活動、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語角海報（劉培林負責），各任課老師負責鼓勵學生主動參與英語角活動。
2、活動組織：英語老師負責，其他老師可以參與互動。
4、活動評價：老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對學生給予鼓勵。累計積分卡可換取一份植材小學英語超級之星榮譽證書及獎品。并在英語角張貼排行榜，標注每周參與活躍班級和英語之星笑臉。
5、活動資料：每次活動由林靜英、汪紅梅老師負責做好圖片和簡訊，在校園網(wǎng)宣傳。
戶外運動策劃方案用英語說篇三
一、活動主題：
讓英語走進生活，讓藝術融入知識。
二、活動目的：
為了提高學生英語學習興趣和英語綜合運用能力，豐富校園文化生活，營造學英語、說英語、用英語的學習氛圍，進一步推進課程改革和素質教育的`發(fā)展，特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動。
三、活動內容與形式：
英語歌曲演唱，英語故事表演（形式為：個人、組合、親子）。
1、此次展示活動以班級為單位，每班最多兩個節(jié)目。道具、服裝等自行準備。
2、各英語老師對本班的節(jié)目進行指導。
四、評委：
xxx、xxx。
五、參加對象：
三年級——六年級。
六、報名時間：
12月1日—12月7日。
七、報名方式：
本班英語老師處。
八、比賽時間：
20xx年12月25日周五下午。
地點：學校五樓多媒體教室。
九、英語才藝展示評選辦法：
（一）、評獎方式：英語老師組成評委團，評出：最佳表演獎、最佳人氣獎、最佳組合獎、最佳創(chuàng)意獎，分別若干。
（二）、評分標準：
1、整體形象（20分）。
妝扮的整體效果。
2、英語口語表達能力（40分）。
英語口語標準程度，語言表達流利程度。
3、才藝展示（40分）：
（1）形式新穎，創(chuàng)新加分。
（2）舞臺表演自然大方，肢體語言運用得當。
（3）表演內容健康，具感染力。
（4）才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切，舞臺展示恰當。
（5）觀眾的響應程度。
戶外運動策劃方案用英語說篇四
二.活動時間。
____年10月21日。
三.活動地點。
山東師范大學圖書館南門。
四.主辦者。
山東師范大學化學院社團部英語吧社團。
五.活動的目的及意義。
1.英語吧社團于上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關系。
2.為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
3.為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
六.活動的前期工作。
人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動。
策劃部整理活動策劃書，并以書面形式提交活動報告。
文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者。
邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生。
組織部維持全過程秩序。
七;活動內容。
1.開場歌曲待定。
talk。
3.互動環(huán)節(jié)--猜單詞。
4.暢談感想。
每組派一名同學用英語總結今天的感悟(有小禮品)。
5.以一首英文歌曲結束英語角(待定)。
八：獎項設置。
小禮品贈送獲獎小組。
九：活動經(jīng)費預算。
宣傳海報10元。
小禮品20元。
十：活動應急預案。
如當天天氣不好，我們會快速轉移地方，轉移地點待定。
十一：活動負責人。
活動總負責人：唐福艷。
文藝:程帥文等。
主持：萬連坡等。
紀律維持：孫茜，李琛琛等。
秘書處：王利旭，陳爽等。
宣傳;馬軍等。
山東師范大學化學化工與材料科學學院。
戶外運動策劃方案用英語說篇五
指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。
活動目標：
1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高學生的綜合素質；
3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力；
4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發(fā)學生的學習興趣。 社團設置：
由3名英語老師負責指導，下設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。
次活動情況、人員簽到情況?；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發(fā)展。
（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟睢?BR> 教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交團委。
活動時間：
星期四 第八節(jié)課
活動地點：
多媒體教室
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的.英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
四、活動口號
crazy english
五、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
（一）長線安排
活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。
（二）短信安排
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度
圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、
3.講故事比賽
教師選擇適合學生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。
一、指導思想
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
二、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗
三、活動重點
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
四、活動對象
本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人。
五、活動安排
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：英語故事（1）
活動5：情景對話 （1）
活動6：情景對話 （2）
活動7：情景對話 （3）
活動8：諺語積累（1）
活動9：諺語積累（2）
活動10：學唱少兒英語歌曲
活動11：學唱英語兒歌
活動12：英語故事（2）
活動13：講故事比賽。
活動14：編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
七、活動地點
三（4）班
戶外運動策劃方案用英語說篇六
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略__的風情，__班班會決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織。
1、活動總負責：本班全體班。
2、活動策劃：宣傳員。
3、活動地點：__。
4、活動時間：20__年11月1日。
5、參加人員：__班同學自愿報名。
6、交通方式：步行。
三、活動內容。
1、前期準備。
（1）班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班負責組長。
（2）組織員聯(lián)系場地。
（4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
（5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。
2、活動進程。
8：00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8：30到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，家可以結伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，家按原路返回。
四、注意事項。
各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示__學子的風采，具體要求做到：
（1）行時不打鬧，做到安全第一。
（2）在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，班將另行通知。
五、后續(xù)工作。
各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
戶外運動策劃方案用英語說篇七
暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，考慮各位學生的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營將相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
______。
主任：x教官。
二、參與成員及條件。
適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容及時間。
根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：
五、活動總結。
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
戶外運動策劃方案用英語說篇八
通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
親子運動會、體操表演。
操場。
（一）開幕式：
1、幼兒入場。
2、幼兒健身操參與演出。
3、宣布運動會開始。
（二）活動項目：
1、親子游戲——《兩人三足》目的：鍛煉協(xié)調配合能力。
游戲準備：綢布4塊。
游戲規(guī)則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用。
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》。
目的：促進親子感情。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。
目的：發(fā)展動作的協(xié)調性；培養(yǎng)合作精神。
游戲準備：木棒八根、皮球四個。
為勝。
4、親子游戲——《袋鼠跳》。
目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：口袋四個、沙包30個。
游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個家長。
游戲準備：拔河用繩子。
6、親子比賽項目名稱：《趕小球》。
目的：鍛煉手眼協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行。
游戲準備：小球四個、球拍四個。
游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點再走。
7親子比賽項目名稱：《海底撈月》。
目的：增進合作意識。
參加人數(shù)：家庭組：20人老人組：20人。
游戲準備：2個籃球。
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經(jīng)隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環(huán)進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》。
目的：鍛煉孩子的平衡能力參加人數(shù)：1位孩子。
游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。
游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。
游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目：《托小球》。
參加人數(shù)：老人10人/組3組同時進行。
游戲準備：球拍3個、小球3個。
游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項目名稱：《合作運球》。
目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。
參加人數(shù)：2位孩子。
游戲準備：方巾四塊、小球四個。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋恚龠M行比賽。
11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》。
目的'：培養(yǎng)親子感情。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。
戶外運動策劃方案用英語說篇九
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發(fā)同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
1、活動時間地點及參賽人員：
初賽 ： c317 11月4日晚六點半
決賽 ： c317 11月10號晚六點半
參賽對象：山師信息學院所有學生
2、組委會成員：
宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。
記者站：記錄活動現(xiàn)場情況，帶相機，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名。
學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。
3、活動流程：
初賽：
（1）亮出自我
2分鐘以內有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準確，語速適中，控場能力強。）
（2）、“詞匯王”爭霸場
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時10秒，積分制。
決賽：
（1）、“ppt英語口語show”（滿分100分）
幻燈片主題可以為人物，風景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。
（2）、即興演講（滿分100分）
十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現(xiàn)場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。
要求：觀點新穎，發(fā)音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。
（3）、秀出風采（100分）
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標準：（表格我另作，先內容）
初賽：
一、亮出自我
1、主題內容（30分）
主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。
2、語言表達（25分）
發(fā)音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。
3、綜合形象（20分）
儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產(chǎn)生互動，上下場執(zhí)意、答謝：
二、詞匯積分制，滿分25分，每道五分。
1、內容：（滿分30分）
要求：
1）主題鮮明
2）結構清晰
3）中心突出
4）內容生動
5）邏輯性強
6）時代感強
2、語言：（滿分35分）
要求：
1）發(fā)音清晰準確
2） 語調適宜
3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。
3、臺風：（滿分15分）
要求：
1）富有幽默感
2）肢體語言豐富
3）情感豐富
4）控場能力強。
4、時間：（滿分5分）
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團（滿分5分）
根據(jù)親友團到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn)，親有團比較活躍者適當加分。
注：這個評分標準用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個環(huán)節(jié)另外定標準。
戶外運動策劃方案用英語說篇十
秋節(jié)燃情，花好、月圓、人長壽——禮品展賣！
自x月x日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼！
活動一、海底撈月大行動。
活動時間：x月x日至x月x日。
活動辦法：x月x日—x日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。
摸獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。
摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。
獎券發(fā)放：每組設置3人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。
預計獎金：預計三日銷售_萬元，每筆300元，最多有__人摸獎。按每人平均20元計算，合計約x萬元（實際約為一半，費用約為實際銷售的x%。
要求：
1、質管部作好促銷活動的店內廣播。
2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、業(yè)務部負責購物券的準備。
5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。
活動二、購物抽獎送月餅。
1、凡在20xx年x月x日—x月_日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：
一等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
二等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
三等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
費用預算：
預計三日銷售x萬元，每筆100元，最多有x人次摸獎，設若一、二、三等獎命中率分別為x%（1/60）、x%（2/60）、x%（3/60），相應獎金為x元、x元、x元，共計x萬元，占銷售額的x%。
戶外運動策劃方案用英語說篇十一
“xxxxxx”
為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
院學生會。
一：比賽流程制定以及通知。
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00―21:00。
決賽：4月23日晚19:00―21:00。
地點：成三教室或中心報告廳（根據(jù)初賽的效果決定）。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則；印刷評分表（辦公室）。
5、獎項設置：個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。
6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作。
由宣傳部負責制作并張貼海報（5張）。
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地（遠一教室）。
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導。
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君b）負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的.篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：（由研究會內部選擇還是邀請？）。
活動當天人員安排（演講比賽初賽）。
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計所有評委分數(shù)；評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部（xxx）負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部（xxx）負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部（xxx）負責。
5、照相攝影：由辦公室（xxx）負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部（xxx）負責。
7、到場人員簽到：由宣講團（xxx）負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部（xxx）負責。
一、宣布會場紀律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
戶外運動策劃方案用英語說篇十二
2、加深對英語口語重要性的認識。
3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。
預賽時間：待定。
決賽時間：待定。
四、活動地點。
待定。
機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松。
參賽選手要求：
（1）、參賽對象：機械學院全體同學。
（2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名。
（3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。
（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）、如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的。
選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
（一）比賽規(guī)則。
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算。
出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程。
3定題演講按選手號碼順序進行定題演講。
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）。
4中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單。
5．即興演講：
（1）主持人：介紹評分制。
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）。
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6.公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7.選手合影留念。
8.主持人宣布比賽結束。
儀表形象：（20分）。
（1）著裝整齊，大方得體。（10分）。
（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）。
演講內容：（50分）。
（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）。
（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）。
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）。
語言藝術：（30分）。
（6）發(fā)音標準，流利。（10分）。
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
（8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）。
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班長負。
責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4、演講為脫稿演講。
海報，橫幅40元。
礦泉水10元。
氣球彩帶10元。
小禮品20元。
戶外運動策劃方案用英語說篇十三
為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。
初賽：待定
待定
待定
初賽：
1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。
決賽：
1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。
總分及其分布
1、 總分：100分
2、 命題演講占70%，回答問題占30%。
另附
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
把名字上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。
把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。
戶外運動策劃方案用英語說篇十四
2、 加深對英語口語重要性的認識
3、 通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會
預賽時間：待定
決賽時間：待定
待定
機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松
參賽選手要求：
（1）、參賽對象：機械學院全體同學
（2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名
（3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。
（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）、如背景音樂等提前上交，必要的 東西自帶
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的
選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳
（一）比賽規(guī)則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算
出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程
1 、主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）
2 、嘉賓湯老師講話
3 、定題演講
按選手號碼順序進行定題演講，每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘 每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）。
4 、中場休息 與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。公布前6名名單
5、即興演講：
（1）主持人：介紹評分制
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6、公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7、選手合影留念
8、主持人宣布比賽結束
儀表形象：（20分）
（1）著裝整齊，大方得體。（10分）
（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內容：（50分）
（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
（6）發(fā)音標準，流利。（10分）
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
（8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮、（10分）
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4、演講為脫稿演講。
海報，橫幅40元
礦泉水10元
氣球彩帶10元
小禮品20元
戶外運動策劃方案用英語說篇十五
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年組織獎共青團金山區(qū)委員會共青團青浦區(qū)委員會。
奉賢區(qū)文化館藝術輔導部副主任南匯區(qū)文化館館員。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年貢獻獎湯艷魯瑛文選才。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年優(yōu)秀活動項目首屆進城務工青年文化節(jié)（共青團上海市委）。
“我與節(jié)約同行”保護母親河系列活動（共青團上海市委）。
2008警地“四聯(lián)”活動十佳個人薛慶峰。
2008警地“四聯(lián)”活動先進單位。
共青團上海市虹口區(qū)委、武警上海市總隊二支隊團委。
孫士東陳曉楠張華王偉楊勇陳秀華王祥善諸葛衛(wèi)國熊云飛。
中建八局總承包公司第五項管部經(jīng)理。
上海軌道交通10號線接觸網(wǎng)絡項目部接觸網(wǎng)施工隊長上海南站女子清道班小組長。
第七屆上海市優(yōu)秀進城務工青年。
胡巧梅陳裕劉玲錢光艮龐小青郭志剛。
方先永婁留軍黃金偉鄧應明魏學亮顧進。
張海青章勇段樹廣趙琦周利財姚玉萍。
熊邦烈何運東毛向榮溫甜舒斯慶。
金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)建龍居委會團支部。
第七屆上海市進城務工青年教育管理工作特色集體上海比亞迪有限公司浦東新區(qū)曹路鎮(zhèn)團委。
第七屆上海市進城務工青年良師益友。
唐建亞。
上海市安裝工程有限公司一分公司勞務部經(jīng)理施皓。
共青團上海市南匯區(qū)委員會副書記。
孫玉波。
上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站管理三科科長馮紅梅。
浦東新區(qū)東明街道司法信訪服務窗口人民調解員陸純。
上海市美麗園大酒店有限公司董事長趙揚扣。
長寧區(qū)仙霞社會組織發(fā)展服務中心主任張惠。
上海市奉賢古華中學高級教師（已退休）茹祖望。
閔行民辦華星學校校長。
陳美根。
隧道股份人力資源管理中心經(jīng)理兼黨總支書記韋巍。
孫麗娟。
上海中致社區(qū)服務社社工。
蔣荔。
上海新七浦服飾市場、興旺服飾市場的商鋪經(jīng)營者陳國富。
上海亞環(huán)建設工程發(fā)展有限公司總經(jīng)理朱漣上海電機成套聯(lián)合有限公司黨總支書記，董事長。
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀項目獎”名單。
山水之樂，助人為樂－大別山關愛行動嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)青年中心。
2008年上海市青年中心“特色項目獎”名單“老少手牽手”社區(qū)獨居老人服務天使之翼。
舞動金楊－青年拉丁舞社靜安寺社區(qū)“青年聯(lián)盟”
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀骨干”名單陳菁霞黃浦區(qū)南京東路社區(qū)（街道）青年中心。
黃浦區(qū)南京東路社區(qū)龍泉居民區(qū)團總支。
長寧區(qū)北新涇社區(qū)新涇六村居民區(qū)團支部。
閔行區(qū)梅隴鎮(zhèn)鴻福新村居民區(qū)團支部。
奉賢區(qū)青村鎮(zhèn)錢橋居民區(qū)團支部。
“愛心媽媽、知心姐姐”——關愛留守兒童、單親家庭專題活動。
金山區(qū)金山工業(yè)區(qū)恒信居民區(qū)團支部。
“青春共建美好江寧”大學生志愿服務活動。
嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)江寧居民區(qū)團支部。
上海今昌紙箱機械制造有限公司團支部和匯投資集團團總支。
“為世博加油·為崗位添彩”上海市食品生產(chǎn)企業(yè)進城務工青年食品安全知識擂臺賽。
長寧區(qū)東航食品代表隊。
最佳個人獎：范文淵長寧區(qū)東航食品代表隊。
青春追“球”·共顯風采。
男子單打第一名：賓震閔行區(qū)代表隊女子單打第一名：繆珍楊浦區(qū)代表隊。
第十屆中國上海國際藝術節(jié)“長風杯”新上海人歌手大賽優(yōu)秀組織獎共青團上海市委員會。
戶外運動策劃方案用英語說篇一
新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協(xié)調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。
1．通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4．在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
主持：陳湘宇。
裁判：各游戲點老師。
秩序：各班老師。
音響：錢靜。
攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員。
集體游戲項目：家長拔河。
目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。
材料：繩子。
玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。
戶外運動策劃方案用英語說篇二
英語教學是我校的特色教學，通過舉辦校園英語角，開展豐富多彩的英語活動，營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的`興趣，讓學生在英語活動中體會到學英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機會，提高其口語水平。
以學生為主體，不強迫學生參加，只須說明參加英語角的好處，各英語口語任課教師在課堂上鼓勵學生參加英語角即可。
english i love you！
組長：王校長
副組長：杜校長、余主任、劉主任、王主任
成員：全體英語教師及30名學生
雙周四下午2：00——3：00
一年級四班
每次定主題（英語歌謠，英語故事，英語歌曲，英語游戲，對話表演等）
1、活動宣傳：活動前一至兩天負責人需要張貼海報或口頭將活動、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語角海報（劉培林負責），各任課老師負責鼓勵學生主動參與英語角活動。
2、活動組織：英語老師負責，其他老師可以參與互動。
4、活動評價：老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對學生給予鼓勵。累計積分卡可換取一份植材小學英語超級之星榮譽證書及獎品。并在英語角張貼排行榜，標注每周參與活躍班級和英語之星笑臉。
5、活動資料：每次活動由林靜英、汪紅梅老師負責做好圖片和簡訊，在校園網(wǎng)宣傳。
戶外運動策劃方案用英語說篇三
一、活動主題：
讓英語走進生活，讓藝術融入知識。
二、活動目的：
為了提高學生英語學習興趣和英語綜合運用能力，豐富校園文化生活，營造學英語、說英語、用英語的學習氛圍，進一步推進課程改革和素質教育的`發(fā)展，特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動。
三、活動內容與形式：
英語歌曲演唱，英語故事表演（形式為：個人、組合、親子）。
1、此次展示活動以班級為單位，每班最多兩個節(jié)目。道具、服裝等自行準備。
2、各英語老師對本班的節(jié)目進行指導。
四、評委：
xxx、xxx。
五、參加對象：
三年級——六年級。
六、報名時間：
12月1日—12月7日。
七、報名方式：
本班英語老師處。
八、比賽時間：
20xx年12月25日周五下午。
地點：學校五樓多媒體教室。
九、英語才藝展示評選辦法：
（一）、評獎方式：英語老師組成評委團，評出：最佳表演獎、最佳人氣獎、最佳組合獎、最佳創(chuàng)意獎，分別若干。
（二）、評分標準：
1、整體形象（20分）。
妝扮的整體效果。
2、英語口語表達能力（40分）。
英語口語標準程度，語言表達流利程度。
3、才藝展示（40分）：
（1）形式新穎，創(chuàng)新加分。
（2）舞臺表演自然大方，肢體語言運用得當。
（3）表演內容健康，具感染力。
（4）才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切，舞臺展示恰當。
（5）觀眾的響應程度。
戶外運動策劃方案用英語說篇四
二.活動時間。
____年10月21日。
三.活動地點。
山東師范大學圖書館南門。
四.主辦者。
山東師范大學化學院社團部英語吧社團。
五.活動的目的及意義。
1.英語吧社團于上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關系。
2.為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
3.為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
六.活動的前期工作。
人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動。
策劃部整理活動策劃書，并以書面形式提交活動報告。
文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者。
邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生。
組織部維持全過程秩序。
七;活動內容。
1.開場歌曲待定。
talk。
3.互動環(huán)節(jié)--猜單詞。
4.暢談感想。
每組派一名同學用英語總結今天的感悟(有小禮品)。
5.以一首英文歌曲結束英語角(待定)。
八：獎項設置。
小禮品贈送獲獎小組。
九：活動經(jīng)費預算。
宣傳海報10元。
小禮品20元。
十：活動應急預案。
如當天天氣不好，我們會快速轉移地方，轉移地點待定。
十一：活動負責人。
活動總負責人：唐福艷。
文藝:程帥文等。
主持：萬連坡等。
紀律維持：孫茜，李琛琛等。
秘書處：王利旭，陳爽等。
宣傳;馬軍等。
山東師范大學化學化工與材料科學學院。
戶外運動策劃方案用英語說篇五
指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。
活動目標：
1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高學生的綜合素質；
3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力；
4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發(fā)學生的學習興趣。 社團設置：
由3名英語老師負責指導，下設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。
次活動情況、人員簽到情況?；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發(fā)展。
（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟睢?BR> 教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交團委。
活動時間：
星期四 第八節(jié)課
活動地點：
多媒體教室
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的.英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
四、活動口號
crazy english
五、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
（一）長線安排
活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。
（二）短信安排
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度
圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、
3.講故事比賽
教師選擇適合學生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。
一、指導思想
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
二、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗
三、活動重點
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
四、活動對象
本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人。
五、活動安排
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：英語故事（1）
活動5：情景對話 （1）
活動6：情景對話 （2）
活動7：情景對話 （3）
活動8：諺語積累（1）
活動9：諺語積累（2）
活動10：學唱少兒英語歌曲
活動11：學唱英語兒歌
活動12：英語故事（2）
活動13：講故事比賽。
活動14：編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
七、活動地點
三（4）班
戶外運動策劃方案用英語說篇六
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略__的風情，__班班會決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織。
1、活動總負責：本班全體班。
2、活動策劃：宣傳員。
3、活動地點：__。
4、活動時間：20__年11月1日。
5、參加人員：__班同學自愿報名。
6、交通方式：步行。
三、活動內容。
1、前期準備。
（1）班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班負責組長。
（2）組織員聯(lián)系場地。
（4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
（5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。
2、活動進程。
8：00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8：30到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，家可以結伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，家按原路返回。
四、注意事項。
各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示__學子的風采，具體要求做到：
（1）行時不打鬧，做到安全第一。
（2）在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，班將另行通知。
五、后續(xù)工作。
各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
戶外運動策劃方案用英語說篇七
暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，考慮各位學生的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營將相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
______。
主任：x教官。
二、參與成員及條件。
適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容及時間。
根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：
五、活動總結。
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
戶外運動策劃方案用英語說篇八
通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
親子運動會、體操表演。
操場。
（一）開幕式：
1、幼兒入場。
2、幼兒健身操參與演出。
3、宣布運動會開始。
（二）活動項目：
1、親子游戲——《兩人三足》目的：鍛煉協(xié)調配合能力。
游戲準備：綢布4塊。
游戲規(guī)則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用。
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》。
目的：促進親子感情。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。
目的：發(fā)展動作的協(xié)調性；培養(yǎng)合作精神。
游戲準備：木棒八根、皮球四個。
為勝。
4、親子游戲——《袋鼠跳》。
目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：口袋四個、沙包30個。
游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個家長。
游戲準備：拔河用繩子。
6、親子比賽項目名稱：《趕小球》。
目的：鍛煉手眼協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行。
游戲準備：小球四個、球拍四個。
游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點再走。
7親子比賽項目名稱：《海底撈月》。
目的：增進合作意識。
參加人數(shù)：家庭組：20人老人組：20人。
游戲準備：2個籃球。
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經(jīng)隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環(huán)進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》。
目的：鍛煉孩子的平衡能力參加人數(shù)：1位孩子。
游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。
游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。
游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目：《托小球》。
參加人數(shù)：老人10人/組3組同時進行。
游戲準備：球拍3個、小球3個。
游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項目名稱：《合作運球》。
目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。
參加人數(shù)：2位孩子。
游戲準備：方巾四塊、小球四個。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋恚龠M行比賽。
11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》。
目的'：培養(yǎng)親子感情。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。
戶外運動策劃方案用英語說篇九
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發(fā)同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
1、活動時間地點及參賽人員：
初賽 ： c317 11月4日晚六點半
決賽 ： c317 11月10號晚六點半
參賽對象：山師信息學院所有學生
2、組委會成員：
宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。
記者站：記錄活動現(xiàn)場情況，帶相機，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名。
學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。
3、活動流程：
初賽：
（1）亮出自我
2分鐘以內有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準確，語速適中，控場能力強。）
（2）、“詞匯王”爭霸場
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時10秒，積分制。
決賽：
（1）、“ppt英語口語show”（滿分100分）
幻燈片主題可以為人物，風景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。
（2）、即興演講（滿分100分）
十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現(xiàn)場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。
要求：觀點新穎，發(fā)音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。
（3）、秀出風采（100分）
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標準：（表格我另作，先內容）
初賽：
一、亮出自我
1、主題內容（30分）
主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。
2、語言表達（25分）
發(fā)音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。
3、綜合形象（20分）
儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產(chǎn)生互動，上下場執(zhí)意、答謝：
二、詞匯積分制，滿分25分，每道五分。
1、內容：（滿分30分）
要求：
1）主題鮮明
2）結構清晰
3）中心突出
4）內容生動
5）邏輯性強
6）時代感強
2、語言：（滿分35分）
要求：
1）發(fā)音清晰準確
2） 語調適宜
3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。
3、臺風：（滿分15分）
要求：
1）富有幽默感
2）肢體語言豐富
3）情感豐富
4）控場能力強。
4、時間：（滿分5分）
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團（滿分5分）
根據(jù)親友團到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn)，親有團比較活躍者適當加分。
注：這個評分標準用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個環(huán)節(jié)另外定標準。
戶外運動策劃方案用英語說篇十
秋節(jié)燃情，花好、月圓、人長壽——禮品展賣！
自x月x日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼！
活動一、海底撈月大行動。
活動時間：x月x日至x月x日。
活動辦法：x月x日—x日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。
摸獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。
摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。
獎券發(fā)放：每組設置3人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。
預計獎金：預計三日銷售_萬元，每筆300元，最多有__人摸獎。按每人平均20元計算，合計約x萬元（實際約為一半，費用約為實際銷售的x%。
要求：
1、質管部作好促銷活動的店內廣播。
2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、業(yè)務部負責購物券的準備。
5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。
活動二、購物抽獎送月餅。
1、凡在20xx年x月x日—x月_日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：
一等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
二等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
三等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
費用預算：
預計三日銷售x萬元，每筆100元，最多有x人次摸獎，設若一、二、三等獎命中率分別為x%（1/60）、x%（2/60）、x%（3/60），相應獎金為x元、x元、x元，共計x萬元，占銷售額的x%。
戶外運動策劃方案用英語說篇十一
“xxxxxx”
為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
院學生會。
一：比賽流程制定以及通知。
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00―21:00。
決賽：4月23日晚19:00―21:00。
地點：成三教室或中心報告廳（根據(jù)初賽的效果決定）。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則；印刷評分表（辦公室）。
5、獎項設置：個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。
6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作。
由宣傳部負責制作并張貼海報（5張）。
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地（遠一教室）。
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導。
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君b）負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的.篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：（由研究會內部選擇還是邀請？）。
活動當天人員安排（演講比賽初賽）。
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計所有評委分數(shù)；評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部（xxx）負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部（xxx）負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部（xxx）負責。
5、照相攝影：由辦公室（xxx）負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部（xxx）負責。
7、到場人員簽到：由宣講團（xxx）負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部（xxx）負責。
一、宣布會場紀律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
戶外運動策劃方案用英語說篇十二
2、加深對英語口語重要性的認識。
3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。
預賽時間：待定。
決賽時間：待定。
四、活動地點。
待定。
機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松。
參賽選手要求：
（1）、參賽對象：機械學院全體同學。
（2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名。
（3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。
（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）、如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的。
選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
（一）比賽規(guī)則。
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算。
出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程。
3定題演講按選手號碼順序進行定題演講。
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）。
4中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單。
5．即興演講：
（1）主持人：介紹評分制。
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）。
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6.公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7.選手合影留念。
8.主持人宣布比賽結束。
儀表形象：（20分）。
（1）著裝整齊，大方得體。（10分）。
（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）。
演講內容：（50分）。
（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）。
（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）。
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）。
語言藝術：（30分）。
（6）發(fā)音標準，流利。（10分）。
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
（8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）。
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班長負。
責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4、演講為脫稿演講。
海報，橫幅40元。
礦泉水10元。
氣球彩帶10元。
小禮品20元。
戶外運動策劃方案用英語說篇十三
為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。
初賽：待定
待定
待定
初賽：
1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。
決賽：
1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。
總分及其分布
1、 總分：100分
2、 命題演講占70%，回答問題占30%。
另附
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
把名字上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。
把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。
戶外運動策劃方案用英語說篇十四
2、 加深對英語口語重要性的認識
3、 通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會
預賽時間：待定
決賽時間：待定
待定
機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松
參賽選手要求：
（1）、參賽對象：機械學院全體同學
（2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名
（3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。
（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）、如背景音樂等提前上交，必要的 東西自帶
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的
選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳
（一）比賽規(guī)則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算
出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程
1 、主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）
2 、嘉賓湯老師講話
3 、定題演講
按選手號碼順序進行定題演講，每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘 每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）。
4 、中場休息 與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。公布前6名名單
5、即興演講：
（1）主持人：介紹評分制
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6、公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7、選手合影留念
8、主持人宣布比賽結束
儀表形象：（20分）
（1）著裝整齊，大方得體。（10分）
（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內容：（50分）
（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
（6）發(fā)音標準，流利。（10分）
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
（8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮、（10分）
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4、演講為脫稿演講。
海報，橫幅40元
礦泉水10元
氣球彩帶10元
小禮品20元
戶外運動策劃方案用英語說篇十五
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年組織獎共青團金山區(qū)委員會共青團青浦區(qū)委員會。
奉賢區(qū)文化館藝術輔導部副主任南匯區(qū)文化館館員。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年貢獻獎湯艷魯瑛文選才。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年優(yōu)秀活動項目首屆進城務工青年文化節(jié)（共青團上海市委）。
“我與節(jié)約同行”保護母親河系列活動（共青團上海市委）。
2008警地“四聯(lián)”活動十佳個人薛慶峰。
2008警地“四聯(lián)”活動先進單位。
共青團上海市虹口區(qū)委、武警上海市總隊二支隊團委。
孫士東陳曉楠張華王偉楊勇陳秀華王祥善諸葛衛(wèi)國熊云飛。
中建八局總承包公司第五項管部經(jīng)理。
上海軌道交通10號線接觸網(wǎng)絡項目部接觸網(wǎng)施工隊長上海南站女子清道班小組長。
第七屆上海市優(yōu)秀進城務工青年。
胡巧梅陳裕劉玲錢光艮龐小青郭志剛。
方先永婁留軍黃金偉鄧應明魏學亮顧進。
張海青章勇段樹廣趙琦周利財姚玉萍。
熊邦烈何運東毛向榮溫甜舒斯慶。
金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)建龍居委會團支部。
第七屆上海市進城務工青年教育管理工作特色集體上海比亞迪有限公司浦東新區(qū)曹路鎮(zhèn)團委。
第七屆上海市進城務工青年良師益友。
唐建亞。
上海市安裝工程有限公司一分公司勞務部經(jīng)理施皓。
共青團上海市南匯區(qū)委員會副書記。
孫玉波。
上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站管理三科科長馮紅梅。
浦東新區(qū)東明街道司法信訪服務窗口人民調解員陸純。
上海市美麗園大酒店有限公司董事長趙揚扣。
長寧區(qū)仙霞社會組織發(fā)展服務中心主任張惠。
上海市奉賢古華中學高級教師（已退休）茹祖望。
閔行民辦華星學校校長。
陳美根。
隧道股份人力資源管理中心經(jīng)理兼黨總支書記韋巍。
孫麗娟。
上海中致社區(qū)服務社社工。
蔣荔。
上海新七浦服飾市場、興旺服飾市場的商鋪經(jīng)營者陳國富。
上海亞環(huán)建設工程發(fā)展有限公司總經(jīng)理朱漣上海電機成套聯(lián)合有限公司黨總支書記，董事長。
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀項目獎”名單。
山水之樂，助人為樂－大別山關愛行動嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)青年中心。
2008年上海市青年中心“特色項目獎”名單“老少手牽手”社區(qū)獨居老人服務天使之翼。
舞動金楊－青年拉丁舞社靜安寺社區(qū)“青年聯(lián)盟”
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀骨干”名單陳菁霞黃浦區(qū)南京東路社區(qū)（街道）青年中心。
黃浦區(qū)南京東路社區(qū)龍泉居民區(qū)團總支。
長寧區(qū)北新涇社區(qū)新涇六村居民區(qū)團支部。
閔行區(qū)梅隴鎮(zhèn)鴻福新村居民區(qū)團支部。
奉賢區(qū)青村鎮(zhèn)錢橋居民區(qū)團支部。
“愛心媽媽、知心姐姐”——關愛留守兒童、單親家庭專題活動。
金山區(qū)金山工業(yè)區(qū)恒信居民區(qū)團支部。
“青春共建美好江寧”大學生志愿服務活動。
嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)江寧居民區(qū)團支部。
上海今昌紙箱機械制造有限公司團支部和匯投資集團團總支。
“為世博加油·為崗位添彩”上海市食品生產(chǎn)企業(yè)進城務工青年食品安全知識擂臺賽。
長寧區(qū)東航食品代表隊。
最佳個人獎：范文淵長寧區(qū)東航食品代表隊。
青春追“球”·共顯風采。
男子單打第一名：賓震閔行區(qū)代表隊女子單打第一名：繆珍楊浦區(qū)代表隊。
第十屆中國上海國際藝術節(jié)“長風杯”新上海人歌手大賽優(yōu)秀組織獎共青團上海市委員會。