科學(xué)家讀后感(專業(yè)19篇)

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    讀后感可以讓讀者在閱讀過程中更理性地思考問題,提高批判性思維能力。寫讀后感時(shí)要注重整體篇章的美感和邏輯性,使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。那么,接下來為大家推薦幾篇讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    科學(xué)家讀后感篇一
    今年是xx年了,記得我最后一次翻開時(shí),正是xx的2月,我又一次摳響了通往科學(xué)的大門,我的心也隨之平靜下來。
    翻開第一頁,很普通,是一面目錄,上面寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
    不管是誰,只要有一顆真誠對(duì)待的心,我就會(huì)相信,我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)!
    科學(xué)家讀后感篇二
    21世紀(jì)的今天,科學(xué)技術(shù)極其發(fā)達(dá),各種各樣的高科技產(chǎn)品層出不窮,從古時(shí)候的'鉆木取火到煤氣灶,從燭臺(tái)燈籠到臺(tái)燈……科技在帶給我們?cè)S多便利的同時(shí),也讓我們產(chǎn)生許多疑惑。怎么辦?《未來科學(xué)家》來告訴你。
    《未來科學(xué)家》這本書包羅萬象,有男孩子愛看的“科學(xué)瞭望”、“危險(xiǎn)食物”,女孩子愛看的“快樂點(diǎn)擊”、“我愛卡爾”。我最喜歡的版塊是“奇思妙想”和“封面故事”。“奇思妙想”里有介紹了一個(gè)個(gè)你聞所未聞、稀奇古怪的發(fā)明,比如會(huì)發(fā)光的面巾紙,蜘蛛網(wǎng)制成的吊燈,會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的咖啡杯,像刺猬一樣的牙簽筒等等。我相信這些發(fā)明一定會(huì)讓你耳目一新的。
    從這本書中,我學(xué)到了許多知識(shí),也明白了許多道理?!段磥砜茖W(xué)家》中有一篇故事講的是“公雞為什么打鳴?”以前,我只知道公雞每天早上5:00左右就會(huì)打鳴,可以當(dāng)鬧鐘使用。奶奶每天一聽到第一聲雞鳴,就起床做早飯??煽戳诉@篇文章后,我知道了其實(shí)在白天,公雞是1小時(shí)就打一次鳴,只不過早上那第一聲鳴叫劃破了黎明的寧靜,才讓人印象深刻。
    科學(xué)家讀后感篇三
    人類一路走來,身后留下了那些偉大而又輝煌的篇章,當(dāng)我們翻開科學(xué)這一頁,看到了無數(shù)的名人與不朽的傳奇,富蘭克林、牛頓、伽利略、哥白尼、托勒密、達(dá)芬奇……終于,我注意到了他。
    原來是亞里士多德,這個(gè)名字家喻戶曉,無人不知,亞里士多德是古希臘斯吉塔拉人,他是世界古代史上最偉大的科學(xué)家,他為柏拉圖的得意之徒,也是亞歷山大大帝的恩師,他創(chuàng)造了逍遙學(xué)派,馬克思稱他為最博學(xué)的人物,同時(shí)又作為一位最偉大的,堪為百科全書式的科學(xué)家,亞里士多德對(duì)世界科學(xué)的貢獻(xiàn)無人能比。
    當(dāng)時(shí),科學(xué)就像混沌未分的天地一樣,而亞里士多德的地位如同盤古一樣,他把科學(xué)分為了理論的科學(xué),即數(shù)學(xué)、哲學(xué)、神學(xué);實(shí)踐的科學(xué)即倫理學(xué)、生物學(xué);創(chuàng)造的科學(xué)即詩學(xué)。這樣科學(xué)的范圍所變得非常廣。
    亞里士多德哲學(xué)是最拿手的,其中《工具論》與《形而上學(xué)》是最有名的著作,不僅如此他的科學(xué)著作,在當(dāng)時(shí)簡直就是一本百科全書,內(nèi)容中涉及天文學(xué)、動(dòng)物學(xué)、胚胎學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、解剖學(xué)、生物學(xué)。
    在亞里士多德死后,他仍是古代智慧的化身,幾百年后都沒有系統(tǒng)考察和全面掌握住科學(xué),人們把他視為權(quán)威,他的思想與觀點(diǎn)都視為真理,甚至連他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)也是為正確的。尤其是以后的歐洲,在至高無上的教皇權(quán)前,敢說亞里士多德一個(gè)“不”字,就要付出生命的代價(jià),的確在當(dāng)時(shí)他的思想統(tǒng)治了整個(gè)歐洲繼而改變了西方的思想,他是世界上第一個(gè)證明地球是圓的的人,杠桿原理也是。
    柏拉圖或許是當(dāng)時(shí)最偉大的老師,但亞里士多德,把所有精華吸收,也能反對(duì)老師思想上的錯(cuò)誤,師徒的分歧越來越大,他是能批判錯(cuò)誤的第一人。
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    科學(xué)家讀后感篇四
    寒假里,我讀了《科學(xué)家故事》這本書,了解了著名的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事,他真是個(gè)了不起的人!
    阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱,與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。這就是著名的杠桿原理。
    這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形,只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決,并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
    縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結(jié)合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!
    科學(xué)家讀后感篇五
    “現(xiàn)在開始發(fā)《未來科學(xué)家》!”“哇,又發(fā)了!”我心中不禁開心起來。
    拿到這本書,我趕快翻到“快樂點(diǎn)擊”這個(gè)版塊。嘻嘻,是不是很想知道這個(gè)版塊是寫什么的,下面就聽我介紹吧。
    快樂點(diǎn)擊這個(gè)版塊主要是講一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多有趣的日常用品。我先來介紹一兩個(gè)吧!模擬雷電的云燈,這是一款非常特別的燈具設(shè)計(jì),它可以完美模擬出暴風(fēng)雨來時(shí)的各種情況。云燈是一個(gè)集成了燈光和音響的交互系統(tǒng),由內(nèi)至外完美模擬了真實(shí)的雷雨云,外層包裹著一層棉絮??吹竭@個(gè),相信大家一定會(huì)心動(dòng)的吧,別急,再給你們介紹一個(gè)。
    果凍重力鬧鐘的.設(shè)計(jì)靈感來自外觀晶瑩,色澤鮮艷的果凍,和一般鬧鐘不一樣的地方是這款鬧鐘采用了隱藏式按鈕設(shè)計(jì),讓鬧鐘的外觀保持圓潤光滑。如果鬧鐘響起,還想再睡一會(huì),輕輕推它一下就好了,非常方便!
    大家看到這些,其實(shí)還有更多好玩的,這些都是科學(xué)家們發(fā)明的,所以我們要感謝科學(xué)家們!
    科學(xué)家讀后感篇六
    記得小時(shí)候,我望著明亮的電燈,很好奇地想:電燈為什么會(huì)亮呢?是誰發(fā)明了電燈?那時(shí),由于我年齡小,還不能找到答案。
    上學(xué)以后,我常讀課外書。有一次,我讀了《科學(xué)家的故事》后,才知道電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。
    書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難,勇于實(shí)踐;有著為科學(xué)不惜獻(xiàn)身的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神,他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就,對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中,最使我感動(dòng)的就是愛迪生的故事。
    愛迪生是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千多種,像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦!在世界科學(xué)發(fā)展史上,他的名字好像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃耀著光輝。
    在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中,除了電燈,最費(fèi)心血的要算蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭,經(jīng)過了五萬次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不要再做試驗(yàn)了,而愛迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn),經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān),愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐用的蓄電池。
    愛迪生認(rèn)為:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱苦的勞動(dòng)。
    《科學(xué)家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育,幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少的困難。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了難度比較大的智力題,其中有一道,我經(jīng)過苦思冥想,怎么也不會(huì)做??墒?,當(dāng)我想起愛迪生花費(fèi)了十三年的心血,才研究出白熾燈,在研制過程中,他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上,有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼,我遇到的困難與愛迪生相比,又算得了什么呢?想到這里,我就又查查資料,經(jīng)過多次演算,終于把這道題解了出來。
    《科學(xué)家的故事》這本書給我留下了深刻的印象,它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上!
    今天我讀完了《中外科學(xué)家故事》,我認(rèn)識(shí)許多,中國的科學(xué)家,外國的科學(xué)家。
    中國科學(xué)家我喜歡魯班,他制造了鋸子,古代的時(shí)候沒有鋸子,人們用斧子砍伐木材,有一天魯王叫魯班造一座宮殿,期限3年,魯班和他的徒弟,每天上山去砍木材,魯班看著一天天過去,魯班說:“徒弟們我早上,上山先找好木材”,有一天魯班上山的時(shí)候腳一滑,身體就順著山坡往下滾去,魯班看見身旁有草,一把就抓住了草,忽然手心一陣刺痛,他看見茅草的葉子兩邊都長著鋒利的小細(xì)齒,魯班就發(fā)明鋸子。還發(fā)明了石磨、曲尺、墨斗、刨子、鉆子、鑿子、鏟子、等。
    我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們這些東西是從日常生活中的東西,有些東西可以省時(shí)間,有些東西可以解決痛苦,我一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)上科學(xué)家。
    科學(xué)家讀后感篇七
    你看過未來科學(xué)家的相片嗎?知道未來科學(xué)家長什么樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話,請(qǐng)讓我來一一的告訴你吧!
    今天,老師帶著充滿神秘的眼神走進(jìn)教室,告訴我們大家看“未來科學(xué)家的相片”說到這里,班里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,一臉疑惑。
    大家提出了五花八門的問題,有的同學(xué)就問:“什么,未來科學(xué)家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時(shí)光機(jī)器嗎?您怎么可以確定照片中的人,一定是一位科學(xué)家呢?”“不著急,不著急,那位同學(xué)要上來看一下呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,生怕自己不是第一個(gè)看到的,“看是看,但不要說出去,如果說出去的話,可就沒有什么懸念了?!崩蠋熡盅a(bǔ)充道。
    經(jīng)過多次舉手,終于輪到讓我看了,在走上講臺(tái)的那一瞬間,我在想,那位科學(xué)家一定是一位知識(shí)淵博,滿腹經(jīng)綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這里,我早已經(jīng)到老師面前,說著,老師從口袋里拿出一個(gè)信封,又從里面拿出了那張照片,我看了后目瞪口呆地望著老師,只見照片上露出了一個(gè)骨瘦如柴的小孩,那個(gè)人就是我,和你直說了吧,其實(shí)信封里并不是照片,而是一面鏡。
    當(dāng)全班同學(xué)都看完后,同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問:“您騙人,我們?cè)趺磿?huì)是未來的科學(xué)家呢?”
    其實(shí)老師沒有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對(duì)我們是一種鞭策。只要我們從現(xiàn)在開始,一直努力的學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)不斷升華,我相信大家都會(huì)成為未來偉大的科學(xué)家。
    科學(xué)家讀后感篇八
    我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象特別深刻。
    童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績?cè)诎嗌厦星懊?930年,童第周來到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的'鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。
    童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。
    科學(xué)家讀后感篇九
    最近我看了一本名叫《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家:霍金》的書,這本書主要講得是:由于霍金21歲的時(shí)候患上了肌肉萎縮癥,幾年后就全身癱瘓了,只有極少地方可以動(dòng)。后來又去做了穿氣管手術(shù),霍金完全喪失了語言能力,醫(yī)生說他只能活2年了,但是他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。后來別人給他買了一個(gè)電動(dòng)輪椅,霍金非常喜歡它??墒牵幸淮位艚疬^馬路時(shí)被汽車撞倒了,右臂骨折,頭破血流,隨后他被別人送去醫(yī)院救治。
    但是他在醫(yī)院僅呆了48小時(shí)后就離開了醫(yī)院,開始了工作。
    霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。如他樂觀向上、堅(jiān)持不懈的'精神,即使他得了很嚴(yán)重的病癥,他依然沒有放棄工作;即使醫(yī)生都說他只能活2年了,但是他不服輸,不相信自己的命運(yùn),依然堅(jiān)強(qiáng)地活了40多年。
    有一次,我走路不小心摔了一跤,腿上摔破流血了。我委屈地哭起來,想要爸爸媽媽安慰我扶我起來,可是爸爸卻說“男子漢,大丈夫,流血不流淚,自己爬起來”。我看爸爸媽媽頭也不回地走遠(yuǎn)了,我哭得更厲害了,但也只好爬起來跟上去。到了家,我看著流血的腿又哭了起來。媽媽幫我清理了傷口,給我講霍金的故事?;艚鸬纳眢w情況如此嚴(yán)重,但是他還是那么堅(jiān)強(qiáng),不放棄,而你只破了一點(diǎn)皮卻哭哭啼啼的,男孩子要勇敢。聽了媽媽的話,我趕緊擦干了眼淚。
    霍金是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。
    科學(xué)家讀后感篇十
    在二十一世紀(jì)的今天,科學(xué)技術(shù)極為發(fā)達(dá),各種各樣的高科技產(chǎn)品日新月異,給我們的生活增添了不少便利,也讓我們應(yīng)接不暇,怎么辦?《未來科學(xué)家》來告訴你!人類社會(huì)從野蠻無知到今天的飛速發(fā)展,從古時(shí)候的鉆木取火到現(xiàn)如今的打火機(jī)煤氣灶,從四大發(fā)明到七大奇跡……怎么樣,夠牛吧!
    《未來科學(xué)家》告訴我,科學(xué)是一種藝術(shù)。它告訴我海市蜃樓只是一個(gè)美麗的幻象,告訴我神九飛天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我最喜歡那些富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)了,可任意改變形態(tài)的led臺(tái)燈,可以投映星空的星空投影儀,360度的折疊衣架,可以上天入地的三輪車……這種充滿藝術(shù)的美麗的科學(xué)深深地吸引了我,令我愛不釋手。看!這就是科學(xué)的力量!!!
    《未來科學(xué)家》告訴我,科學(xué)是一種精神,它給我講述一個(gè)個(gè)成功的科學(xué)家不斷探索的故事。愛迪生就是一個(gè)很好的例子,為了發(fā)明電燈,光尋找燈絲就失敗了1600多次但他并不放棄,最終終于成功了。還有很多的科學(xué)家憑借自己的信念,不停地奮斗,向世人證明了真理……這種奮發(fā)向上的精神就是科學(xué)的精神!
    《未來科學(xué)家》告訴我,生活中處處有科學(xué)。電視機(jī),電腦,手機(jī),現(xiàn)在家家普及;各種食品的使用方法及相生相克;擦皮鞋怎樣擦得更亮;甚至小到驅(qū)蚊防蟲……科學(xué)無處不在。
    其實(shí)我很早就發(fā)現(xiàn),科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。一些我們司空見慣的場景也能引出許多科學(xué)道理,我們要勇于尋找珍珠,在科學(xué)那片海灘上,留下我們探索的腳印,追尋科學(xué)的浪潮。
    科學(xué)家讀后感篇十一
    期末放假時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本名為《未來科學(xué)家》的書。寒假里,這本有趣的書讓我愛不釋手,沉迷其中。
    書里有豐富多彩的科普知識(shí),生活百事通、奇思妙想、語林漫步、英語大嘴巴。其中最吸引我的是神七飛天篇,那是牽動(dòng)了13億中國人心弦的大事。
    金秋時(shí)節(jié),成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)后,神舟七號(hào)圓滿完成了飛天任務(wù),給中國人民帶來了新一輪的.欣喜高潮,中國人民的足跡第一次深深烙印在了茫茫太空。
    經(jīng)過航天工作者多年辛苦努力,祖國的航天事業(yè)得到了進(jìn)一步提高,并濟(jì)身于世界前列。我為此感到驕傲,同時(shí),想到我們?cè)谌缃襁@么好的學(xué)習(xí)條件下,要更加認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)、專心聽講、學(xué)好文化知識(shí),早日成才!
    科學(xué)家讀后感篇十二
    最近,我讀完了一本名叫《十大科學(xué)家》這本書。它里面的內(nèi)容很豐富,介紹每個(gè)科學(xué)家的親身經(jīng)歷就寫了很多。這里面的科學(xué)家有:阿基米德、高斯、哥白尼、伽利略、法拉第、牛頓、愛迪生、諾貝爾、居里夫人和愛因斯坦,他們都從小開始學(xué)科學(xué),而且執(zhí)著求索,刻苦鉆研,所以才成為了著名的科學(xué)家。我也要向他們學(xué)習(xí)。
    從這些科學(xué)家身上我看到,要想達(dá)到自己的`人生目標(biāo),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
    總之,《十大科學(xué)家》這本書告訴了我許多許多。
    科學(xué)家讀后感篇十三
    “世界之大,無奇不有”隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們對(duì)科學(xué)這個(gè)概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
    這類叢書是分期的,并且在每本書中分了很多章程。
    就讓我來和你說說這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程吧。
    在這之前,我想問一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起,燈泡的神奇又在哪里呢?我想你一定也像我在未讀這本書前一樣困惑吧!
    雞蛋之所以能在水中漂浮起,那是因?yàn)檫@種水不是普通的水。
    而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個(gè)盛有適量水的容器中并往其中放入適量的食鹽當(dāng)水和食鹽的濃度成正比時(shí)雞蛋就會(huì)像一葉輕舟浮在水中之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)樗锏拿芏劝l(fā)生了轉(zhuǎn)變壓縮了雞蛋的體積所以雞蛋才會(huì)神奇般的浮在水面。
    揭開了這個(gè)奧秘,那就讓我們來探索“燈泡”的神奇吧,燈泡的神奇不僅在于它能發(fā)亮,更在于發(fā)明者在他身上凝聚的智慧。我們都知道普通的白熾燈,表面是拱形的,而拱形具有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。由此可見,這顆小小的燈泡上發(fā)明者凝聚了多少知識(shí)。正是有了這個(gè)原理,才有了接下來這個(gè)實(shí)驗(yàn),用燈泡的燈罩,底端的中央,可以把釘子砸在木板里,不過動(dòng)作一定要快捷。但一定要注意安全,做防護(hù)措施,畢竟那可是玻璃做的。
    我之所以懂得這些應(yīng)用原理,那可全都?xì)w功于我所讀的這本書上。
    科學(xué)家讀后感篇十四
    每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人,有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯(cuò)誤,我們才能在一天之內(nèi)走上成功之路。
    據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高等研究院的第一天,管理員問他需要什么器皿,他回答說:“我想一張桌子或柜臺(tái),一把椅子,一些紙和筆就可以了。啊,是的,還有一個(gè)大廢紙簍?!苯?jīng)理奇怪地問:“為什么要大?”愛因斯坦回答說:“這樣我就可以把我所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”世界一直是這樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)。只有像愛因斯坦這樣的.人,才能通過不斷拋棄錯(cuò)誤,看到一條向上的道路。
    俗話說“人非圣賢,不能犯錯(cuò)誤?!蔽覀兪且粯拥模?BR>    當(dāng)我們選擇在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視和玩電腦時(shí),我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,借口生病沒有出去上課。但只要我們不回避做練習(xí),就會(huì)受到老師的表揚(yáng);當(dāng)我們?cè)谛】贾杏龅揭坏离y題,選擇抄的時(shí)候,又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們停止這種方法,用心去思考這個(gè)問題,我們還是無辜的..
    曾子曰:“吾居三省,居己身:求他人是否不忠?交朋友不相信?學(xué)不會(huì)嗎?”如果我們能做到這一點(diǎn),每天反思自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和摒棄錯(cuò)誤,總有一天會(huì)看到一條向上的道路。
    特別是對(duì)于我們這些身心還不成熟,世界觀還沒有定位的人,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤,摒棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過程中不斷完善自己,讓自己變得更好!
    科學(xué)家讀后感篇十五
    這個(gè)寒假,媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事》,書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。
    這本書是著名作家——葉永烈寫的,里面寫了很多科學(xué)家的故事,比如說:妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的`喊著:“諾貝爾完了!“誰知這時(shí)候,從濃霧里沖出來一個(gè)鮮血滿臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
    我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕犧牲的精神!我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
    科學(xué)家讀后感篇十六
    暑假里,我看了《科學(xué)家的故事》這本書。
    從《科學(xué)家的故事》這本書中,我知道了萬嬰之母林巧稚,目睹了母親病故事痛苦的一幕,便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),考上北京協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)過艱苦的努力,終于實(shí)現(xiàn)了愿望,她為了自己的事業(yè),終身未婚,接生了五萬多個(gè)孩子。
    錢學(xué)森是我國的火箭專家,他放棄了國外的`優(yōu)越生活,不懼威脅和各種阻撓,回到新中國,為國家貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
    長大以后,我也要想這些科學(xué)家一樣,做個(gè)對(duì)祖國有用的人。
    科學(xué)家讀后感篇十七
    當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的科學(xué)家傳記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    愛因斯坦是一位科學(xué)巨人,又是一位純樸的哲學(xué)家。他的哲學(xué)智慧如同他的科學(xué)成就一樣,讓我們充滿無限的敬意。
    愛因斯坦承認(rèn)科學(xué)的研究對(duì)象是客觀的自然。但在這一點(diǎn)上,愛因斯坦卻不否認(rèn)數(shù)學(xué)是科學(xué),他說:“科學(xué)陳述的對(duì)象還可以是我們自己創(chuàng)造出來的概念,象在數(shù)學(xué)中就是那樣?!北M管如此,科學(xué)陳述和科學(xué)定律的共性卻是明顯的,他認(rèn)為這就是“求真”或者說“追問是”。除了客觀性以外,他還認(rèn)為科學(xué)的另一個(gè)重要的特征是科學(xué)本身沒有感情愿望,沒有善惡觀念?!爸灰覀兌毫粼诳茖W(xué)本身的領(lǐng)域里,我們就決不會(huì)碰到像‘你不可說謊’這樣一類的句子。”
    那么,科學(xué)與倫理毫不相關(guān)么?愛因斯坦認(rèn)為并非如此。他首先承認(rèn)“關(guān)于事實(shí)和關(guān)系的科學(xué)陳述,固然不能產(chǎn)生倫理的準(zhǔn)則”,但倫理準(zhǔn)則要表達(dá)清楚和貫徹貫一致,就離不開科學(xué)理性,特別是邏輯理性。在他看來,倫理準(zhǔn)則不是直觀的,也不是任意想象的,而是從一些隱含的前提中推論出來的。要推出有效,自然要講邏輯。這些隱含的前提是“倫理公理”,它在某些方面像形式公理一樣可以沒有意義,但事實(shí)上卻是人們經(jīng)驗(yàn)的升華,是“經(jīng)得住經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)的”。“倫理公理”的來源是“從我們天生的.避免痛苦和滅亡的傾向,也是從個(gè)人所積累起來的對(duì)于他人行為的感情反應(yīng)推導(dǎo)出來的”。
    《愛因斯坦文集》里充滿各種各樣的問題:科學(xué)的、一般認(rèn)識(shí)論的、數(shù)學(xué)哲學(xué)的、科學(xué)哲學(xué)的、倫理學(xué)的、哲學(xué)觀的、社會(huì)學(xué)的、政治的,等等。盡管這本文集對(duì)許多重要的問題沒有進(jìn)行深入的討論和嚴(yán)密的論證,但這不足以泯滅這部文集的價(jià)值,畢竟這只是一部隨筆,而隨筆的作用主要在于啟發(fā)人;另外,畢竟——愛因斯坦是一位科學(xué)超人,是我們崇敬的“人化之神”,就像他說的人類不能沒有宗教性的信仰一樣。
    1938年10月在紐約預(yù)計(jì)于第二年春季開幕的世界博覽會(huì)工地上,把一些紀(jì)念品裝在一只堅(jiān)固的金屬盒里,埋在地下,準(zhǔn)備等到5000年后(即6939年)讓后代子孫把它掘出來打開。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進(jìn)了該金屬盒并埋在了地下。該信的內(nèi)容如下:“我們這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了許多天才人物,他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們?cè)缫牙脵C(jī)器的力量橫渡海洋,并且利用機(jī)械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動(dòng)中最后解放出來。我們學(xué)會(huì)了飛行,我們用電磁波從地球的一個(gè)角落方便地同另一角落互通訊息。但是,商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業(yè),遭受悲慘的貧困。而且,生活在不同的國家里的人民還不時(shí)互相殘殺。由于這些原因,所有的人一想到將來,都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切,都是由于群眾的才智和品格,較之那些對(duì)社會(huì)產(chǎn)生真正價(jià)值的少數(shù)人的才智和品格來,是無比的低下。我相信后代會(huì)以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”。(引自許良英等編譯《愛因斯坦文集》)
    愛因斯坦也是20世紀(jì)有很大影響的自然科學(xué)家。從他這封信里我們可以了解到這位大科學(xué)的家世界觀、人生觀和社會(huì)觀以及對(duì)世界和平和全人類前途的深情關(guān)懷。他是全人類命運(yùn)的關(guān)注者。愛因斯坦熱愛科學(xué),也熱愛人類。他對(duì)人類的未來充滿信心?!拔蚁嘈藕蟠鷷?huì)以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”這句話充分表明他對(duì)五千年后世界的想象也是美好的。
    今天的世界已經(jīng)跟愛因斯坦生活的年代大不一樣,人類文明不斷進(jìn)步,發(fā)達(dá)的科技為我們提供了很多生活和工作上的方便條件。今天的世界比上世紀(jì)三四十年代更為太平,并且世界大部分地方的人民生活變得更加富足。
    科學(xué)家讀后感篇十八
    這個(gè)暑假我讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書,讓我了解到了一些科學(xué)家的身世,更加被他們的不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神而感動(dòng)。
    我們家里面那一些懸掛的電燈是誰發(fā)明的?用炸東西的火藥是誰發(fā)明的?那么我們寫字的紙是誰發(fā)明的?發(fā)明這一些東西的人們就是一生都為科學(xué)奮斗的人們―科學(xué)家!其中我最喜歡愛迪生?!鞍l(fā)明大王”愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生為了尋找合適電燈燈絲材料,廢寢忘食地尋找,試驗(yàn)過1600多種材料,雖然有時(shí)會(huì)失敗做實(shí)驗(yàn)不成功,但是愛迪生都不會(huì)放棄、不會(huì)灰心。但令人驚訝的'是,愛迪生一生只上過3個(gè)月學(xué)!他現(xiàn)后在火車上當(dāng)報(bào)童,在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員,在電報(bào)公司當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。最后,他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。愛迪生熄滅了嗎?不,并沒有,愛迪生這一種精神永不熄滅,他將照耀世界每一個(gè)角落!
    讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕犧牲。為人民造福。那些像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)奮斗。讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧!
    科學(xué)家讀后感篇十九
    這個(gè)暑假里,我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書,讓我印象深刻、受益匪淺深有感觸。
    這本書主要講了100個(gè)科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;多么勇敢,知難而進(jìn);多么好學(xué),孜孜不倦;多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理成為功勛卓著的科學(xué)家。
    其中讓我印象最深刻的是“等一下殺我的頭”—阿基米德和妙手神醫(yī)—華佗。阿基米德是古希臘學(xué)者,曾發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和阿基米德定律,確定許多物體表面積和體積的`計(jì)算方法,并設(shè)計(jì)了多種機(jī)械和建筑物??上У氖窃诠帕_馬軍隊(duì)進(jìn)犯敘拉古王國時(shí)被羅馬士兵殺死,死前還對(duì)羅馬士兵說:“等一下殺我的頭,給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題??!他這種忘我的精神,勤奮專心的鉆研真的值得我們好好學(xué)習(xí)。華佗是漢末醫(yī)學(xué)家,精通內(nèi)、外、婦兒、針灸名科,尤其擅長外科。他創(chuàng)用麻沸散給患者麻醉后施行手術(shù),讓患者減輕痛苦。他還編創(chuàng)了五禽操,強(qiáng)調(diào)鍛煉身體。后因不服從曹操的征召被殺。華佗醫(yī)術(shù)高明,心系百姓,熱心助人,更可貴的是剛正不阿,不畏權(quán)勢(shì)。這兩篇故事告訴我做人要堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮,要熱心助人。
    這本書真的很值得大家去看看,它會(huì)讓你了解每一位科學(xué)家都有一部可歌可泣的奮斗史,讓你明白要想成為科學(xué)家,應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品格修養(yǎng)。