2023年幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班(優(yōu)秀19篇)

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    方案具有指導(dǎo)性和可行性,可以幫助我們有目的地前進(jìn)。在制定方案之前,要明確具體的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便更好地衡量和評(píng)估方案的實(shí)施情況。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活方面的問題,以下范文都可以提供一些解決方案。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇一
    農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
    1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
    3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
    1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;。
    2、課前對(duì)于春節(jié)的了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解;。
    3、教學(xué)課件ptt準(zhǔn)備。
    一、活動(dòng)導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥。
    1、我們每天的早餐都會(huì)吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)。
    2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)。
    3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)。
    (小結(jié):這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)。
    二、欣賞故事。
    1、哪一天是臘八節(jié)?
    2、故事告訴我們什么呢?
    3、臘八粥里面都有什么呢?(重點(diǎn)突出:勤勞的人)。
    西晉時(shí)有個(gè)極懶的青年人,平素游手好閑,坐吃山空,他的新婚娘子屢勸無效,然而到了年末的十二月初八,家里斷炊了,那小伙子饑腸難熬,遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐,將剩粒遺粉連同可食的殘碎物,過洗入鍋,煮了一碗糊狀粥喝下,從此,苦思悔恨,狠下決心痛改前非。當(dāng)?shù)厝藗儽憬璐私逃优?,每逢臘八都煮粥喝,既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德,又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。
    三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。
    活動(dòng)延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
    過了臘八就是年。
    小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;。
    臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;。
    二十三,糖瓜粘;。
    二十四,掃房子;。
    二十五,凍豆腐;。
    二十六,炸羊肉;。
    二十七,宰公雞;。
    二十八,把面發(fā);。
    二十九,蒸饅頭;。
    三十晚上熬一宿;。
    大年初一扭一扭。
    節(jié)日活動(dòng)是很好的教育資源,我們國家的節(jié)日豐富多彩,但有些節(jié)日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動(dòng),讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個(gè)勤勞人的意識(shí)。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇二
    1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。
    2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。
    3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。
    有關(guān)歌唱的圖譜、節(jié)奏圖。
    一、導(dǎo)入活動(dòng)。
    “小朋友,昨天我們?nèi)ゴ河?,你看到了什?”
    (小樹長出嫩芽了,小紅花也開了……)。
    “春天來了,外面的景色真漂亮,老師想用一首歌唱出來,聽聽我唱了哪些東西?”
    (老師輕聲歌唱)。
    二、出示樂譜,啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。
    師:“這首歌很長,我們可以用樂譜記下來,看看,這句歌詞用哪張圖?”
    老師出示圖譜,以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。
    師:“小朋友真棒,我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍?!?BR>    老師看圖譜唱一遍。
    幼兒自己制作圖譜。
    師:“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份,請(qǐng)你聽老師唱自己填,好嗎?”
    (幼兒聽老師清唱自己填樂譜)。
    師:“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”
    (讓幼兒對(duì)照樂譜)。
    “好,我們一起來唱一遍吧?!?BR>    三、突出重點(diǎn)。
    引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)。
    師:“你覺得什么地方不會(huì)唱的,很難的?”
    (請(qǐng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題)。
    師:“有誰會(huì)唱這個(gè)地方?”
    師:“那請(qǐng)你們?cè)俾犂蠋煶槐榘??!?BR>    師:“現(xiàn)在我們都會(huì)擦黑能夠這首歌了。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧?!?BR>    師:“誰來幫它起個(gè)名字?”
    師:“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧。”
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇三
    一、活動(dòng)背景:
    又是一年臘八時(shí),時(shí)間過得很快,在這個(gè)特殊日子里,幼兒園在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目,開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動(dòng)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):講述身邊人的臘八故事,傳承武進(jìn)特色臘八文化,弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。
    三、活動(dòng)流程:
    2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
    3、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。
    4、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。
    四、活動(dòng)性質(zhì):知識(shí)性、趣味性、教育性三者結(jié)合。
    五、目標(biāo)對(duì)象:
    1、獨(dú)居老人。
    2、學(xué)生志愿者3人。
    3、志愿者名10人(小學(xué)生8名,師2-3名)。
    六、活動(dòng)時(shí)間:2018年1月24日下午1;30。
    七、活動(dòng)地點(diǎn):__社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室。
    八、預(yù)計(jì)參加人數(shù):30人。
    九、備注:本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇四
    活動(dòng)來源:
    農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
    3通過學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。
    4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。
    活動(dòng)過程:。
    一、談話導(dǎo)入。
    初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。
    師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了20xx年。在元旦的這一天,同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。
    出示繪制好的日歷。
    陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?
    告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
    二、臘八節(jié)知多少。
    臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
    臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
    一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”?!薄案壑唷币馑际钦f吃了以后可以增福增壽。
    一說,秦始皇修建長城時(shí),為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。
    一說,臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀(jì)念他。
    三、介紹臘八粥。
    你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
    請(qǐng)幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
    紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。
    臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
    四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。
    請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱。
    扁扁的紅豆,
    圓圓的桂圓,
    胖胖的花生米。。。
    五、宣傳“臘八粥”——八寶粥。
    自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
    活動(dòng)反思:
    臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中,通過觀察、比較、校對(duì)的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
    一、主題節(jié)日背景:
    農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
    二、主題總目標(biāo):
    1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
    2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。
    3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。
    4.積極主動(dòng)的參與邀請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
    三、主題領(lǐng)域目標(biāo):
    健康:認(rèn)識(shí)各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)。
    語言:樂意主動(dòng)地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。
    科學(xué):對(duì)周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識(shí)。
    藝術(shù):在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá),引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格,對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
    社會(huì):體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
    四、主題參考課程。
    健康《多吃粗糧身體好》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。
    2.能主動(dòng)地參與粗糧的觀察與操作活動(dòng),合作地完成操作任務(wù)。
    3.了解粗糧對(duì)人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。
    數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.感知玉米的排列方式,學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記,正確計(jì)數(shù)玉米的列數(shù)。
    2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。
    3.激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
    語言《臘日》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗,表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛,對(duì)美好情感的追求。
    2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動(dòng)作進(jìn)行表演。
    音樂《拾豆豆》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味,并邊唱邊表演。
    2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動(dòng)果實(shí)的道理。
    科學(xué)《認(rèn)識(shí)各種豆》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
    2.了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品,激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
    美術(shù)《豆豆貼畫》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.了解各種豆子的特征及其作用。
    2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力,利用各種豆子進(jìn)行貼畫。
    娛樂游戲《炒豆豆》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”,并能邊念邊做動(dòng)作。
    2.掌握立滾翻的技巧,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
    3.樂意和同伴結(jié)對(duì)玩耍,體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。
    五、主題家長社會(huì)資源:
    1.建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時(shí),有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí),并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。
    2.請(qǐng)家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣,讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
    3.情感資源:邀請(qǐng)爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節(jié)日的快樂,增進(jìn)情感。
    六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營養(yǎng)價(jià)值。
    2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
    3.用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。
    4.教室外墻制作兩顆祈福樹,請(qǐng)家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。
    5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
    七、主題總目標(biāo):
    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
    活動(dòng)來源:
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人"感知勤勞和懶惰"。
    3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻活動(dòng)過程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥。
    2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥。
    3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥。
    二、欣賞故事。
    1、哪一天是臘八節(jié)?
    2、故事告訴我們什么呢?
    3、臘八粥里面都有什么呢?
    重點(diǎn)突出:勤勞的人。
    三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物。
    老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。
    活動(dòng)延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
    過了臘八就是年。
    小孩兒小孩兒你別饞,
    過了臘八就是年。
    臘八粥,喝幾天,
    哩哩啦啦二十三。
    二十三,糖瓜粘。
    二十四,掃房子。
    二十五,凍豆腐。
    二十六,炸羊肉。
    二十七,宰公雞。
    二十八,把面發(fā)。
    二十九,蒸饅頭。
    三十晚上熬一宿。
    大年初一扭一扭。
    活動(dòng)反思:
    節(jié)日活動(dòng)是很好的教育資源,我們國家的節(jié)日豐富多彩,但有些節(jié)日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動(dòng),讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個(gè)勤勞人的意識(shí)。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇五
    農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。為更好的讓寶貝解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的解。
    1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2、通過學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。
    3、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。
    一、談話導(dǎo)入
    初步解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
    師:寶貝們,馬上就是元旦,我們迎來20xx年。在元旦的這一天,同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。
    (出示繪制好的日歷)
    陽歷是1月5日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?
    告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
    二、臘八節(jié)知多少。
    臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
    臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
    一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃以后可以增福增壽。
    一說,秦始皇修建長城時(shí),為悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。
    一說,臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀(jì)念他。
    三、介紹臘八粥
    你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
    請(qǐng)幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
    (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。
    臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
    四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。
    請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材,解臘八粥食料的名稱
    扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米。
    五、宣傳“臘八粥”——八寶粥
    自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。
    2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。
    3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    有關(guān)歌唱的圖譜、節(jié)奏圖。
    活動(dòng)過程:
    一、導(dǎo)入活動(dòng)。
    “小朋友,昨天我們?nèi)ゴ河?,你看到了什?”
    (小樹長出嫩芽了,小紅花也開了……)。
    “春天來了,外面的景色真漂亮,老師想用一首歌唱出來,聽聽我唱了哪些東西?”
    (老師輕聲歌唱)。
    二、出示樂譜,啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。
    師:“這首歌很長,我們可以用樂譜記下來,看看,這句歌詞用哪張圖?”
    老師出示圖譜,以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。
    師:“小朋友真棒,我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍?!?BR>    老師看圖譜唱一遍。
    幼兒自己制作圖譜。
    師:“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份,請(qǐng)你聽老師唱自己填,好嗎?”
    (幼兒聽老師清唱自己填樂譜)。
    師:“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”
    (讓幼兒對(duì)照樂譜)。
    “好,我們一起來唱一遍吧?!?BR>    三、突出重點(diǎn)。
    引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)。
    師:“你覺得什么地方不會(huì)唱的,很難的?”
    (請(qǐng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題)。
    師:“有誰會(huì)唱這個(gè)地方?”
    師:“那請(qǐng)你們?cè)俾犂蠋煶槐榘??!?BR>    師:“現(xiàn)在我們都會(huì)擦黑能夠這首歌了。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧。”
    師:“誰來幫它起個(gè)名字?”
    師:“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧?!?BR>    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇七
    師:小朋友,你們知道今天是
    什么
    節(jié)日嗎?
    師:是呀,今天是三八婦女節(jié)、那你們知道三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?
    師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親
    愛
    的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日快樂!
    師生:祝你們節(jié)日快樂!
    師:接下來請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦!
    2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
    3、各班特色活動(dòng)
    4、 親子游戲《袋鼠媽媽》
    寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
    5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)
    紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。
    6、拔河比賽
    7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。
    在活動(dòng)開展前,全年齡段的老師集中,認(rèn)真的進(jìn)行了討論,最后決定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程,保持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案:
    “統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。
    活動(dòng)當(dāng)天,大班級(jí)各班家長參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98%以上,而班級(jí)的'活動(dòng)預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。
    此次活動(dòng)不僅是單純的慶?;顒?dòng),更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財(cái)富。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇八
    1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛,知道十月一日是國慶節(jié)。
    2.用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
    4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
    5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
    1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。
    2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片。
    一、圖片引入法。
    教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出圖片的內(nèi)容。
    二、幼兒自由講述。
    互相交流,說說自己知道的國慶節(jié)盛況。
    1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節(jié)的?(請(qǐng)幼兒說一說)。
    2.那你還知道國慶節(jié)有什么樣的慶?;顒?dòng)啊?(部分幼兒講述后請(qǐng)小朋友之間相互說一說國慶節(jié)是怎樣過的)。
    三、結(jié)合圖片,鞏固知識(shí)。
    (讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節(jié))小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國媽媽的'生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷、慶典活動(dòng))。
    四、情感滲透:
    激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵(lì)幼兒熱愛學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒長大后努力學(xué)習(xí),做祖國的有用人才)。
    五、活動(dòng)延伸:
    組織幼兒進(jìn)行國慶繪畫展(個(gè)人、兩人合作、集體作品等等)。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇九
    活動(dòng)來源: 農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
    1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
    3 通過學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。
    4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。
    一、談話導(dǎo)入 初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié) 師:寶貝們,我們即將迎來20xx年。每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
    二、臘八節(jié)知多少。
    臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為"臘日",俗稱"臘八節(jié)"。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。 臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
    一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。 ""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。
    一說,秦始皇修建長城時(shí),為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃"臘八粥",以資紀(jì)念。
    一說,臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀(jì)念他。
    三、介紹臘八粥
    你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
    請(qǐng)幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
    紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。 臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
    四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。
    請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱
    扁扁的紅豆,
    圓圓的桂圓,
    胖胖的花生米。
    五、宣傳"臘八粥"——八寶粥 自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
    臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中,通過觀察、比較、校對(duì)的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十
    1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
    3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
    各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻
    一、活動(dòng)導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥
    1、我們每天的早餐都會(huì)吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
    2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
    3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)
    (小結(jié):這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
    二、欣賞故事
    1、哪一天是臘八節(jié)?
    2、故事告訴我們什么呢?
    3、臘八粥里面都有什么呢?
    (重點(diǎn)突出:勤勞的人)
    三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
    老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。
    臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
    過了臘八就是年
    小孩兒小孩兒你別饞,
    過了臘八就是年;
    臘八粥,喝幾天,
    哩哩啦啦二十三;
    二十三,糖瓜粘;
    二十四,掃房子;
    二十五,凍豆腐;
    二十六,炸羊肉;
    二十七,宰公雞;
    二十八,把面發(fā);
    二十九,蒸饅頭;
    三十晚上熬一宿;
    大年初一扭一扭。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十一
    一、活動(dòng)背景:
    每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個(gè)星期日,原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。
    二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間:x月x日。
    三、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置:各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。
    四、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容:
    1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵:比如:現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。
    3、組織幼兒在幼兒園玩。
    4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。
    5、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。
    6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強(qiáng),給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。
    7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用,由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    購買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動(dòng)方安。
    六、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車:
    1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。
    2、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。
    3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)。
    4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計(jì)劃。
    5、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書。
    6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動(dòng)材料和工具。幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動(dòng)方案范本參考由本站提供!
    7、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準(zhǔn)備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十二
    臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案,希望大家喜歡。
    農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的父母們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
    1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
    2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。
    3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。
    4.積極主動(dòng)的參與邀請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
    健康:認(rèn)識(shí)各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)。
    語言:樂意主動(dòng)地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。
    科學(xué):對(duì)周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識(shí)。
    藝術(shù):在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的.表達(dá),引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格,對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
    社會(huì):體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
    娛樂游戲《炒豆豆》
    1. 建議父母在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時(shí),有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí),并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。
    2. 請(qǐng)父母講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣,讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
    3. 情感資源:邀請(qǐng)爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節(jié)日的快樂,增進(jìn)情感。
    1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營養(yǎng)價(jià)值。
    2. 收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
    3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。
    4. 教室外墻制作兩顆祈福樹,請(qǐng)父母和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。
    5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十三
    臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。下面,本站小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園臘八節(jié)主題活動(dòng)。
    策劃方案。
    歡迎大家閱讀。
    一、主題節(jié)日背景:
    農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年?!币酝?,這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
    二、主題總目標(biāo):
    1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
    2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。
    3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。
    4.積極主動(dòng)的參與邀請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
    三、主題領(lǐng)域目標(biāo):
    健康:認(rèn)識(shí)各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)幼兒園臘八節(jié)主題活動(dòng)策劃。
    語言:樂意主動(dòng)地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。
    科學(xué):對(duì)周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識(shí)。
    藝術(shù):在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá),引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格,對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
    社會(huì):體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
    四、主題參考課程。
    健康《多吃粗糧身體好》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。
    2.能主動(dòng)地參與粗糧的觀察與操作活動(dòng),合作地完成操作任務(wù)。
    3.了解粗糧對(duì)人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。
    數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.感知玉米的排列方式,學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記,正確計(jì)數(shù)玉米的列數(shù)。
    2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。
    3.激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
    語言《臘日》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗,表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛,對(duì)美好情感的追求。
    2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動(dòng)作進(jìn)行表演。
    音樂《拾豆豆》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味,并邊唱邊表演。
    2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動(dòng)果實(shí)的道理。
    科學(xué)《認(rèn)識(shí)各種豆》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
    2.了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品,激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
    美術(shù)《豆豆貼畫》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.了解各種豆子的特征及其作用。
    2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力,利用各種豆子進(jìn)行貼畫。
    娛樂游戲《炒豆豆》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”,并能邊念邊做動(dòng)作。
    2.掌握立滾翻的技巧,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
    3.樂意和同伴結(jié)對(duì)玩耍,體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。
    五、主題家長社會(huì)資源:
    1.建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時(shí),有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí),并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。
    2.請(qǐng)家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣,讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
    3.情感資源:邀請(qǐng)爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節(jié)日的快樂,增進(jìn)情感。
    六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營養(yǎng)價(jià)值。
    2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
    3.用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。
    4.教室外墻制作兩顆祈福樹,請(qǐng)家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。
    5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
    七、主題總目標(biāo):
    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
    每年的十二月初八是臘八節(jié),民間流傳著吃“臘八粥”的傳統(tǒng),為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂,幼兒園開展了“甜甜的臘八節(jié)”主題活動(dòng)。
    孩子們通過聽聽、看看、吃吃,過了一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié),感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來的快樂,充滿了對(duì)新年的美好期待,更讓孩子們從小懂得要做一個(gè)勤勞的人。
    活動(dòng)來源:
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
    3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻。
    活動(dòng)過程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥。
    1、我們每天的早餐都會(huì)吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)。
    2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)。
    3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)。
    (小結(jié):這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)。
    二、欣賞故事。
    1、哪一天是臘八節(jié)?
    2、故事告訴我們什么呢?
    3、臘八粥里面都有什么呢?
    (重點(diǎn)突出:勤勞的人)。
    三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物。
    老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。
    活動(dòng)延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
    過了臘八就是年。
    小孩兒小孩兒你別饞,
    過了臘八就是年;。
    臘八粥,喝幾天,
    哩哩啦啦二十三;。
    二十三,糖瓜粘;。
    二十四,掃房子;。
    二十五,凍豆腐;。
    二十六,炸羊肉;。
    二十七,宰公雞;。
    二十八,把面發(fā);。
    二十九,蒸饅頭;。
    三十晚上熬一宿;。
    大年初一扭一扭。
    活動(dòng)反思:
    節(jié)日活動(dòng)是很好的教育資源,我們國家的節(jié)日豐富多彩,但有些節(jié)日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動(dòng),讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個(gè)勤勞人的意識(shí)。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
    活動(dòng)來源:
    農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
    3通過學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。
    4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。
    活動(dòng)過程:。
    一、談話導(dǎo)入。
    初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。
    陽歷是1月x日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?
    告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
    二、臘八節(jié)知多少。
    臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
    臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。
    一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”?!薄案壑唷币馑际钦f吃了以后可以增福增壽。
    一說,秦始皇修建長城時(shí),為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。
    一說,臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀(jì)念他。
    三、介紹臘八粥。
    你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
    請(qǐng)幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
    (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。
    臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
    四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。
    請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱。
    扁扁的紅豆,
    圓圓的桂圓,
    胖胖的花生米。。。
    五、宣傳“臘八粥”——八寶粥。
    自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
    活動(dòng)反思:
    臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中,通過觀察、比較、校對(duì)的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十四
    活動(dòng)來源:
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
    2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人"感知勤勞和懶惰"。
    3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻活動(dòng)過程:
    2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥。
    3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥。
    1、哪一天是臘八節(jié)?
    2、故事告訴我們什么呢?
    3、臘八粥里面都有什么呢?
    重點(diǎn)突出:勤勞的人。
    老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。
    活動(dòng)延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
    過了臘八就是年。
    小孩兒小孩兒你別饞,
    過了臘八就是年。
    臘八粥,喝幾天,
    哩哩啦啦二十三。
    二十三,糖瓜粘。
    二十四,掃房子。
    二十五,凍豆腐。
    二十六,炸羊肉。
    二十七,宰公雞。
    二十八,把面發(fā)。
    二十九,蒸饅頭。
    三十晚上熬一宿。
    大年初一扭一扭。
    活動(dòng)反思:
    節(jié)日活動(dòng)是很好的教育資源,我們國家的節(jié)日豐富多彩,但有些節(jié)日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動(dòng),讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個(gè)勤勞人的意識(shí)。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十五
    1.正確流利有感情地朗讀課文,體會(huì)人物內(nèi)心情感。
    2.學(xué)習(xí)生字,新詞。理解課文內(nèi)容。
    3.體會(huì)人物特點(diǎn),感受濃濃親情。
    1.生字:棗落葉灌木或喬木,枝有刺,葉卵形,開小黃花,核果稱“棗子”或“棗兒”,橢圓形,熟時(shí)紅色,可食:棗紅、棗泥、囫圇吞棗(喻讀書等不加分析辨別地籠統(tǒng)接受)。仁果核內(nèi)部分或其他硬殼中可以吃的部分:核桃仁兒。沸開,滾,液體受熱到一定溫度時(shí),內(nèi)部發(fā)生氣泡,表面翻滾,變成蒸氣:沸點(diǎn)、沸水、沸涌、人聲鼎沸。沸騰(亦喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲)。沸反盈天(形容人聲喧鬧,亂成一片)。唾口腔里的消化液:唾液、唾涎、唾沫。腫皮肉浮脹:腫脹、腫瘤、腫痛、浮腫、紅腫、膿腫。脹體積變大:膨脹、腫脹、熱脹冷縮。揀挑選:挑揀、揀擇、揀選、挑肥揀瘦。
    2.會(huì)寫的詞語:唾手可得、臘月、挑揀、濃稠、仁至義盡、腫脹、沸騰、紅棗3.解詞
    (1)唾手可得:唾手:往手上吐唾沫。動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。
    (2)仁至義盡:至:極,最;盡:全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。
    本文是《臘八粥》一文的節(jié)選。圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié),通過對(duì)八兒與媽媽的描寫充分體現(xiàn)了孩子對(duì)臘八粥的渴望與喜愛,字里行間流露著濃濃的親情。
    結(jié)合文章對(duì)人物細(xì)致描寫,體現(xiàn)人物特點(diǎn),感受深深情感。
    在字里行間中體會(huì)八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛,體會(huì)濃濃親情。
    以“臘八粥”為切入點(diǎn),結(jié)合文章中對(duì)臘八粥的描寫,深入體會(huì)文中八兒對(duì)臘八粥的喜愛與渴望之情,從而感悟一家人的情感。
    一、看圖導(dǎo)入:
    1.請(qǐng)學(xué)生說一說對(duì)“臘八”或臘八粥的了解。
    2.教師導(dǎo)語:今天我們就來學(xué)習(xí)《臘八粥》這一課,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。
    二、初讀課文:
    1.學(xué)生指名讀課文,邊讀邊標(biāo)記自然段記號(hào),劃出讀不準(zhǔn)音的詞語。
    2.正音,并反復(fù)讀關(guān)鍵詞語。
    3.同桌一起讀重點(diǎn)段落。
    三、再讀課文:
    1.學(xué)生圍繞課后題默讀思考。
    2.學(xué)生自讀,教師巡視。
    3.學(xué)生匯報(bào):
    第1小題:練習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。也可以先適當(dāng)提出文中的主要人物,圍繞“媽媽”和“八兒”結(jié)合課題來概括,這樣先降低了難度,概括效果會(huì)更好。
    第2小題:這一題旨在訓(xùn)練學(xué)生對(duì)“八兒”這一人物是否理解。是在梳理文章大意后關(guān)注作者的表達(dá)。聚焦到主人公“八兒”身上,因?yàn)樗?心理活動(dòng)變化構(gòu)成了本課的線索,可以此為突破口。從“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“親見時(shí)的驚訝”,文章隨處可見“八兒”急切想吃臘八粥的情形。
    第3小題:全文圍繞“八兒”全家吃媽媽熬煮臘八粥的經(jīng)過,展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦的圖景。表達(dá)了一家的其樂融融。
    4.教師相機(jī)總結(jié)。
    四、分析人物特點(diǎn):
    1.“八兒”是個(gè)怎樣的孩子?結(jié)合文中語句加以說明。
    2.師生交流。
    3.文中的母親呢?用剛才的方法。
    4.師生交流。
    五、指導(dǎo)朗讀:
    1.本篇課文人物對(duì)話描寫較多,組織學(xué)生分角色朗讀。
    2.通過揣摩人物心理,聯(lián)系提示語來指導(dǎo)有感情地朗讀課文。
    3.組織朗讀比賽,互相點(diǎn)評(píng),取長補(bǔ)短。
    六、作業(yè):
    1.有感情地將課文朗讀給家長聽。
    2.學(xué)生自由讀課文。
    板書設(shè)計(jì)
    臘八粥
    沈從文
    “八兒”母親
    其樂融融
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十六
    《與家人一起做臘八粥》。
    孩子:掌握臘八粥的制作方法,感受親情與勞動(dòng)實(shí)踐的快樂。
    家長:引導(dǎo)孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,幫助孩子掌握一定的.生活技能,并將安全意識(shí)滲透在臘八粥的制作中。
    1、與孩子一起購買臘八粥的原材料,為她介紹必要的制作臘八粥程序。
    2、與孩子一起制作臘八粥,講解必要的安全用火與應(yīng)急常識(shí)。
    3、孩子為父母講述自己了解的臘八節(jié)及每種食材代表的意義。
    4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。
    5、設(shè)計(jì)中隊(duì)小報(bào)(a4)《中國傳統(tǒng)節(jié)日――臘八》(有中隊(duì)、責(zé)任編輯、圖文設(shè)計(jì)、校正人員姓名)。
    6、征文――臘八節(jié)的感受。
    7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十七
    設(shè)計(jì)意圖:
    初春的柔風(fēng),即將送來親情最濃的20x年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以,此次活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
    活動(dòng)一:我愛我的媽媽。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
    2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
    3、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
    2、讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
    重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
    活動(dòng)過程:
    1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
    2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。
    3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
    4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
    活動(dòng)二:我的好媽媽。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
    2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶或課件。
    活動(dòng)流程:
    1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
    3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
    4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會(huì)給媽媽做事的樂趣。
    5、教師教唱歌曲3—5遍。
    6、師生共同表演歌曲。
    活動(dòng)三:我給媽媽做賀卡——愛心卡。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
    2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例?;顒?dòng)流程:
    1、出示愛心卡范例。
    師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對(duì)媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!
    2、組織幼兒了解制作方法。
    師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。
    師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達(dá)。
    3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導(dǎo)幼兒。
    (三)相互欣賞評(píng)析愛心卡。
    鼓勵(lì)幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。
    四、活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十八
    1.知道臘八節(jié)的'時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
    2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。
    3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。
    4.積極主動(dòng)的參與邀請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。
    5.感受節(jié)日的歡快氣氛。
    6.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
    1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營養(yǎng)價(jià)值。
    2. 收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
    3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。
    4. 教室外墻制作兩顆祈福樹,請(qǐng)家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。
    5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
    一、回憶學(xué)做臘八粥的過程,了解制作臘八粥的流程
    1.談話導(dǎo)入
    師:想熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒(繪本中孩子的名字)、奶奶、媽媽都做了哪些事情?
    2.根據(jù)孩子回答的內(nèi)容,依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面
    (1)準(zhǔn)備熬粥的東西 (大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……)
    (2)洗好了
    (3)準(zhǔn)備鍋
    (4)煮臘八粥
    小結(jié):看來熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢!
    二、探究制作流程,繪制臘八粥制作序列表
    1.邀請(qǐng)助教家長,介紹食材。
    師:今天我們班請(qǐng)來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請(qǐng)兩位媽媽出場)兩位媽媽帶來了許多東西,一起來看看吧。
    孩子圍在桌子旁,家長引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。
    2.引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。
    師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……
    3.幼兒分組合作,探究制作流程,嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。
    (1)幼兒分兩組討論
    師:要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥,誰負(fù)責(zé)觀察記錄。
    (2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察、記錄。
    4.請(qǐng)幼兒分享熬制臘八粥的方法。
    師:誰能根據(jù)記錄的步驟圖,說一說怎么熬制臘八粥?
    小結(jié):看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊(duì),先放什么,后放什么,排好隊(duì)后,再按照這個(gè)順序來做,一定能完成得很好。
    幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)方案中班篇十九
    為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,知道一些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和風(fēng)情。增強(qiáng)對(duì)祖國的認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。
    宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中國文化。
    12月——1月
    1、宣傳動(dòng)員階段
    組織團(tuán)委成員向全年級(jí)發(fā)出號(hào)召,在本班舉行有關(guān)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)活動(dòng)。
    2、配套活動(dòng)
    (1)在各班中舉行臘八節(jié)的知識(shí)競賽。
    (2)發(fā)出讓學(xué)生回家親自為父母做臘八粥的倡導(dǎo)。
    (3)在各班舉行主題班會(huì)關(guān)于‘臘八的來源’。
    3、總結(jié)階段
    (1)一個(gè)人為單位,寫個(gè)人心得。
    (2)在本班進(jìn)行知識(shí)討論。