最新入職工作計(jì)劃(熱門18篇)

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    無(wú)論是個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃還是團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理,都離不開良好的計(jì)劃和執(zhí)行。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的截止日期。通過(guò)合理的計(jì)劃和有效的執(zhí)行,我們可以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。
    入職工作計(jì)劃篇一
    度依法行政工作計(jì)劃各科室:為了認(rèn)真貫徹我市《全面推進(jìn)依法行政五年規(guī)劃》,進(jìn)一步推進(jìn)依法辦事,規(guī)范辦事程序,有效制約違規(guī)行為,提升我局依法行政工作,根據(jù)年度依法行政工作計(jì)劃》安排和我市工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。
    度行政人事部工作計(jì)劃范文為配合公司__年度目標(biāo)的達(dá)成,加強(qiáng)人力資源管理和行政管理的計(jì)劃性,行政人事部現(xiàn)制訂__年度工作計(jì)劃,并遵照計(jì)劃開展具體工作,更好的協(xié)調(diào)各部門的運(yùn)作及支持公司的決策,協(xié)助各部門達(dá)成公司__年的工作目標(biāo)。
    公司行政年度工作計(jì)劃范文歲末臨近,新春將至,不知不覺(jué)二零一一年的工作即將告一段落。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)免不了會(huì)在年終歲末對(duì)自己進(jìn)行一番:盤點(diǎn)、也是對(duì)自己的一種鞭策。
    行政文員工作計(jì)劃范文行政文員對(duì)于工作進(jìn)行一年的工作計(jì)劃是工作大的方向的規(guī)劃,在大的規(guī)劃中再按季度和月份來(lái)實(shí)現(xiàn)小的工作計(jì)劃則可以將工作更有序的進(jìn)行。以下的行政文員工作計(jì)劃相關(guān)資料,請(qǐng)參考。
    行政管理工作計(jì)劃范文4篇本文目錄20_年行政管理工作計(jì)劃范文民政辦公室行政管理工作計(jì)劃縣工商行政管理局工作計(jì)劃企業(yè)行政管理工作計(jì)劃__年是公司經(jīng)營(yíng)壓力空前,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的一年,同時(shí),也是公司市場(chǎng)大發(fā)展,支撐體系優(yōu)化,企業(yè)形象增強(qiáng)的一年。
    基層依法行政工作報(bào)告及今后計(jì)劃范文基層依法行政工作報(bào)告及今后安排范文今年來(lái),鎮(zhèn)在縣委縣政府的正確指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)_,堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策和依法行政,進(jìn)一步加快政府職能轉(zhuǎn)變。
    行政科下半年工作計(jì)劃書范文上半年,行政科全體同志在李主任及各位副主任的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞市委中心工作,深刻領(lǐng)會(huì)了盧書記在省委辦公廳的講話,切實(shí)做到四個(gè)重在,圍繞黨性、宗旨、全局、樞紐、服務(wù)、責(zé)任、嚴(yán)格、運(yùn)作八個(gè)關(guān)鍵詞開展工作。
    公司行政工作計(jì)劃4篇本文目錄20_年公司行政工作計(jì)劃公司行政工作計(jì)劃公司行政部工作計(jì)劃公司行政工作計(jì)劃范例回顧過(guò)去一年的工作,感慨頗多。為了在的工作落實(shí)的剛好,現(xiàn)特制訂的工作計(jì)劃。
    行政工作計(jì)劃4篇本文目錄20_年行政工作計(jì)劃企業(yè)人事行政年度工作計(jì)劃3月份辦公室行政工作計(jì)劃范文行政助理工作計(jì)劃范文欣賞隨著新一年工作的展開,本人也制定了新年秘書個(gè)人工作計(jì)劃。
    行政工作計(jì)劃4篇本文目錄行政工作計(jì)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)依法行政工作計(jì)劃_年行政專員工作計(jì)劃范文行政秘書工作計(jì)劃書范文辦公室文秘一職,對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。
    司法行政工作計(jì)劃4篇本文目錄20_年司法行政工作計(jì)劃司法行政工作計(jì)劃范文推薦全市司法行政工作計(jì)劃范文司法行政下半年工作計(jì)劃一、著力推動(dòng)法治建設(shè)(一)、加強(qiáng)法治宣傳教育,夯實(shí)“法治”創(chuàng)建基礎(chǔ)。
    行政后勤工作計(jì)劃范文一、深化績(jī)效考核成果二、全面響應(yīng)全員營(yíng)銷工作理念配合公司與營(yíng)銷有關(guān)的職能部門,建立一套后勤服務(wù)保障體系,實(shí)行承諾制,對(duì)相關(guān)部門提出的協(xié)助做出承諾,并寫進(jìn)績(jī)效考核指標(biāo),保障公司銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    行政人事工作計(jì)劃4篇本文目錄20_年行政人事工作計(jì)劃行政人事工作計(jì)劃范本參考行政人事部工作計(jì)劃范文匯編行政人事月工作計(jì)劃范文1、加大后勤服務(wù)及監(jiān)督力度,并根據(jù)公司工作實(shí)際情況,對(duì)后勤服務(wù)行修改、完善,使其更加符合總公司工作實(shí)際的需要。
    公司行政工作計(jì)劃范例歲末臨近,新春將至,不知不覺(jué)二零一一年的工作即將告一段落。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)免不了會(huì)在年終歲末對(duì)自己進(jìn)行一番:盤點(diǎn)、也是對(duì)自己的一種鞭策。
    行政前臺(tái)工作計(jì)劃4篇本文目錄20_年行政前臺(tái)工作計(jì)劃行政前臺(tái)工作計(jì)劃范文精選行政前臺(tái)工作計(jì)劃范文精選行政前臺(tái)工作計(jì)劃例文前臺(tái)的主要工作是接待客人,轉(zhuǎn)接電話,收發(fā)傳真、復(fù)印做好登記。人員出入也要做個(gè)大概了解。
    集團(tuán)行政工作計(jì)劃1.在日常事物工作中,我將幾點(diǎn):(1)協(xié)助各了公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來(lái)整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),行政前臺(tái)工作計(jì)劃。(2)了信件的收發(fā)工作。
    行政文員工作計(jì)劃范文參考我是______,20__年7月畢業(yè)于__,________年__月__日擔(dān)任__集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的能力,我對(duì)辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    行政前臺(tái)工作計(jì)劃范文在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了,雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來(lái)的一年中,我會(huì)做的更加的出色!新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年。
    行政部工作計(jì)劃4篇本文目錄20_年行政部工作計(jì)劃人事行政部度工作計(jì)劃范文3月公司行政部工作計(jì)劃精選行政部工作計(jì)劃書看著如流水般的時(shí)間,總是在追趕著它的背影,連感嘆都來(lái)不及抒發(fā)。
    公司行政部綜合部管理工作計(jì)劃范文如果說(shuō)世間沒(méi)有計(jì)劃總結(jié),那么人就是一個(gè)一個(gè)獨(dú)立體,沒(méi)有任何規(guī)律沒(méi)有任何相同及聯(lián)系。也許一個(gè)錯(cuò)誤不會(huì)貫穿他的一生,但重復(fù)出現(xiàn)的可能是很大的。下面是公司行政部綜合部管理工作計(jì)劃。
    酒店行政年度工作計(jì)劃范文一、基本確立酒店各項(xiàng)制度體系,形成較為規(guī)范的人事管理根據(jù)管理體制的總體要求,已經(jīng)完成各項(xiàng)管理規(guī)章制度、員工獎(jiǎng)懲制度和日常培訓(xùn)管理規(guī)定,讓日常管理工作更制度化、規(guī)范化和更具操作性。員工手冊(cè)等制度初稿的編制完畢。
    行政部下半年工作計(jì)劃4篇本文目錄20_年行政部下半年工作計(jì)劃行政部下半年工作計(jì)劃行政部下半年工作計(jì)劃范文行政部下半年工作計(jì)劃一、日常的行政管理下半年度將從以下幾方面努力:1、加強(qiáng)行政管理部門對(duì)員工晤談力度。
    入職工作計(jì)劃篇二
    作為企業(yè)的一名新進(jìn)員工,我是非常榮幸和開心的。以前的我一直都想來(lái)到這個(gè)平臺(tái)工作,現(xiàn)在我真正的'站在這個(gè)平臺(tái)之上了,所以心情十分激動(dòng),對(duì)未來(lái)充滿了熱情和期待,對(duì)以后的日子也多了很多的向往,進(jìn)入這個(gè)行業(yè)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的決定,更是對(duì)自己理想的一種責(zé)任,不管是為了我們企業(yè)還是為了個(gè)人,我都會(huì)將未來(lái)的日子好好的利用上,去奮斗、去成長(zhǎng),以下是我暫時(shí)對(duì)未來(lái)一段時(shí)間的計(jì)劃:
    作為企業(yè)的一名新員工,學(xué)習(xí)是一個(gè)必不可少的過(guò)程,同時(shí)這個(gè)過(guò)程也是我們改變自己,提高自己能力的一個(gè)關(guān)鍵性的過(guò)程。我準(zhǔn)備用半年的時(shí)間對(duì)自己整體進(jìn)行一個(gè)突破,這半年的時(shí)間我會(huì)不斷努力的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,向每一位優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)和借鑒,積極參與公司任何一項(xiàng)有利于我自身成長(zhǎng)的活動(dòng),積極配合每一位領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),在工作生活中團(tuán)結(jié)同事,和大家一起共進(jìn)退,一起在學(xué)習(xí)和進(jìn)步中慢慢成就自己。
    度過(guò)一段學(xué)習(xí)的時(shí)期之后,我就會(huì)在原本打下的基礎(chǔ)上開始一番突破了。對(duì)于這份工作來(lái)說(shuō),我知道自己缺乏的部分是什么,這個(gè)部分并不是短時(shí)間內(nèi)可以改變的,因?yàn)樗臀业男愿裼嘘P(guān)。我的性格是比較悶的那種,不太愛說(shuō)話,我會(huì)盡量去讓自己變得更加開朗起來(lái),能夠非常愉快的和每一位客戶交流溝通,這是我的一個(gè)目的,也是我接下來(lái)道路上需要去不斷求索和進(jìn)步的地方。
    在打好了基礎(chǔ)、完善了自我之后,我就會(huì)為自己樹立一個(gè)更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)。做銷售工作的,業(yè)績(jī)就是我們能力的證明,所以我會(huì)在業(yè)績(jī)這個(gè)方面樹立一個(gè)更加優(yōu)秀的目標(biāo),一步步去靠近,一步步的跟著這個(gè)目標(biāo)成長(zhǎng)。一個(gè)人的能力不足并不是一件非??膳碌氖虑椋桓胰ジ淖?、不敢往前面走才是最可怕的事情。所以我也不會(huì)退縮,我會(huì)勇敢的踏出未來(lái)的每一步,去為自己的人生增添一些不同的色彩,我會(huì)為此努力,追逐光明,逐漸實(shí)現(xiàn)人生初衷。
    未來(lái)是一段非常遙遠(yuǎn)的距離,我作為一名新員工,還有很多的東西需要去學(xué)習(xí),現(xiàn)在我只要穩(wěn)固好了自己的心態(tài),我就相信我一定可以去做一個(gè)更好的人、成為一名更加優(yōu)秀的員工,貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值和光亮。
    入職工作計(jì)劃篇三
    實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。
    通過(guò)此次實(shí)習(xí),使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定,以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度,掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法,具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。實(shí)習(xí)可以使實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力及實(shí)踐操作能力,訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力,使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才,根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的要求,特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)。
    在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況,根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí),結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際,選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目,根據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查,掌握豐富的第一手資料,為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括:
    學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后,完成專業(yè)調(diào)研:
    1、全面了解單位基本情況;
    2、崗位設(shè)置和人員分工等;
    3、管理上的特征;
    4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;
    5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn);
    6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;
    7、財(cái)務(wù)管控等。
    (一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。
    1、每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下,以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的,尤其要對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。
    2、每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,也學(xué)得比較扎實(shí)的課題,以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作做準(zhǔn)備。
    (二)實(shí)習(xí)方法。
    采用以分散實(shí)習(xí)為主,集中實(shí)習(xí)為輔的方式,兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),并適時(shí)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別省份的學(xué)生實(shí)習(xí)主要采用電話詢問(wèn)或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教師共同完成實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱和實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作。
    (三)實(shí)習(xí)具體要求。
    為了達(dá)到更好的效果,要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位,如果發(fā)生變更時(shí),須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實(shí)習(xí)過(guò)程,學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查,并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
    每一個(gè)學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的,在實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)下,刻苦鉆研專業(yè)技能,出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過(guò)程中必須遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得無(wú)故缺席、遲到、早退,并且應(yīng)尊敬老師,聽從其指揮,勤學(xué)好問(wèn),取得優(yōu)異成績(jī)。
    在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度),尤其要注意安全。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系,要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
    在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí),并達(dá)到下列要求:
    1、了解單位的基本情況;
    2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工;
    3、了解單位管理的特征;
    4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程;
    5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗(yàn);
    7、了解單位財(cái)務(wù)管控相關(guān)問(wèn)題;
    8、遇到疑難問(wèn)題,虛心向老師請(qǐng)教;
    9、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生必須寫實(shí)習(xí)日記(志),記載每天實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題),作為檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行情況的依據(jù),并為編寫實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告積累資料。實(shí)習(xí)日記凡涉及機(jī)密材料的,必須妥為保存不得遺失,以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。
    入職工作計(jì)劃篇四
    營(yíng)業(yè)員的工作程序。每日的工作重點(diǎn):打卡、換裝、早交接、晨會(huì)、晚例會(huì)、迎賓準(zhǔn)備、迎賓,送賓、柜臺(tái)衛(wèi)生管理、銷售人員考勤、管理等。每月、每周的工作:周五對(duì)促銷活動(dòng)內(nèi)容、操作細(xì)則的學(xué)習(xí),按照督導(dǎo)的要求做好價(jià)格調(diào)整、pop張貼和現(xiàn)場(chǎng)布置。每月月底最后一天參加商場(chǎng)盤點(diǎn),負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)柜臺(tái)出樣及柜臺(tái)的商品進(jìn)行盤點(diǎn)。
    總之,在這這短短的2個(gè)月中,我認(rèn)識(shí)到當(dāng)初選擇在xx是對(duì)的。給了我成長(zhǎng)的舞臺(tái),給了我騰飛的天空”。但是在工作中我也有很多不足處,要求我時(shí)刻以“合格人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭(zhēng)取能做一名合格的員工,能在xx這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,能為xx的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    入職工作計(jì)劃篇五
    以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
    (二)工作重點(diǎn)。
    1、教學(xué)管理工作。
    2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
    3、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)。
    5、畢業(yè)生就業(yè)工作。
    6、學(xué)生管理工作。
    完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過(guò)程中仍然暴露出一些問(wèn)題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少?gòu)椥?;同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性。
    1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作。
    2、吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目。
    3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科。
    1、辦學(xué)模式的探索。
    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。
    入職工作計(jì)劃篇六
    首先,我很感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠榮幸地加入開發(fā)公司開發(fā)設(shè)計(jì)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)。入職一周以來(lái),為了更好地開展本職工作,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過(guò)公司門戶網(wǎng)站和向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,不斷了解公司的企業(yè)文化,企業(yè)新聞和一些項(xiàng)目基本情況?,F(xiàn)將新一周的工作計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào):
    一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一名新員工,只有親自通過(guò)對(duì)工作的接觸,才能使自己對(duì)本職工作有更好地了解。雖然現(xiàn)在我與大家的差距還很大,但是我會(huì)以積極謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度加緊學(xué)習(xí)的。
    二、積極參與實(shí)踐工作。我會(huì)抓住機(jī)會(huì),堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與實(shí)踐工作,明確工作職責(zé),了解工作流程以及與工作相關(guān)部門的工作方式,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉。
    三、加強(qiáng)自身的全局意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。積極主動(dòng)快速地做好自身角色轉(zhuǎn)變,從“局外人”到“企業(yè)人”,形成對(duì)公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠(chéng)度。我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作,由于是新員工我能為大家做的或許不是很多,但我會(huì)盡我最大的努力為部門、領(lǐng)導(dǎo)及同事們分擔(dān)一些我力所能及的事情。
    四、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作,毫不怠慢。
    五、熟練辦公軟件的操作。學(xué)習(xí)和熟練辦公軟件的操作,這也是實(shí)際工作中基本和必需的。
    以上是我對(duì)新一周工作的一點(diǎn)計(jì)劃,我希望能夠得到學(xué)習(xí)和鍛煉,做好本職工作,與大家互相協(xié)作,共同進(jìn)步。也許我不是最優(yōu)秀的,但我相信自己是最努力的。在這里,我要感謝同事們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,希望今后能對(duì)我多多指教。
    首先,我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠榮幸的加入“xxxx地產(chǎn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)。入職一周以來(lái),為了更好的開展本職工作,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷地了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況和項(xiàng)目進(jìn)展情況。現(xiàn)將新的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
    1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)全室人員的工作積極性,督促全室人員全面完成任務(wù),做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作配合,做好銜接協(xié)調(diào)工作。
    2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制,明確辦公室人員各崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會(huì),檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行,培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
    3、負(fù)責(zé)公司制度的建立、起草、修訂、執(zhí)行,督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定,協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾,協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作;建立完善的行政管理制度體系。
    4、為公司廣納賢才,認(rèn)真把好招聘關(guān),加強(qiáng)招聘人員的質(zhì)量及招聘管理工作;規(guī)范用人流程,建立完善的人事制度管理體系,將 “人力資源六大模塊” 熟練運(yùn)用,做到科學(xué)化人資管理。
    證文稿質(zhì)量。
    5、組織收集和了解各部門的工作動(dòng)態(tài),溝通公司內(nèi)部信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案,及時(shí)反饋處理意見,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作,編寫公司年度大事記。
    6、做好具體的事務(wù)管理工作、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作;及時(shí)出好工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和保密工作,將公司檔案數(shù)字化管理。
    7、積極配合其他部門工作,以公司未來(lái)發(fā)展為核心,為公司做強(qiáng)有力的支持工作。
    2012年已過(guò)去8個(gè)月,在剩下的5個(gè)月里,我希望能夠在公司提供的大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把本職工作做到盡善盡美,為公司的蓬勃發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    也許我不是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的。
    2012年7月31日
    根據(jù)本人的理解,希望通過(guò)6個(gè)月至1年時(shí)間,對(duì)公司人力資源方面的工作進(jìn)行梳理,將人力資源管理初步形成一個(gè)以制度管-理-員工、關(guān)懷員工、指導(dǎo)員工職業(yè)生涯的平臺(tái),同時(shí)員工利用工作這個(gè)平臺(tái),更多地了解公司,與公司同步成長(zhǎng)。結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì),人力資源工作計(jì)劃從以下幾方面開展:
    一、搭建公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,兩年不再做大的調(diào)整,保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
    推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃:
    3、2011年8月初完成公司組織架構(gòu)圖及各部門組織架構(gòu)圖、公司人員編制方案。人力資源部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)歸檔。 需支持與配合的事項(xiàng)和部門:
    1、 公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查需各部門大力支持與配合。
    2、 組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請(qǐng)各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)公司董事會(huì)最終裁定。
    二、 完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招聘與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。
    推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃:
    1、2011年7月底前完成公司職位分析方案,確定職位調(diào)查項(xiàng)目
    和調(diào)查方法,如各職位主要工作內(nèi)容,工作行為與責(zé)任,所必須使用的表單、工具、機(jī)器,每項(xiàng)工作內(nèi)容的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),工作環(huán)境與時(shí)間,各職位對(duì)擔(dān)當(dāng)此職位人員的全部要求,目前擔(dān)當(dāng)此職位人員的薪資狀況等等。
    2、2011年8月初完成職位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作。7月底由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門經(jīng)理;在8月15日前完成匯總工作。8月30日前完成公司各職位分析草案。
    3、2011年9月初人力資源部向公司董事會(huì)提交公司各職位分析詳細(xì)資料,修改完成后匯總報(bào)請(qǐng)公司董事會(huì)審閱后備案。人力資源部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)歸檔。
    需支持與配合的事項(xiàng)和部門:
    1、職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,在信息搜集過(guò)程中要力求資料翔實(shí)準(zhǔn)確。因此,在開展此項(xiàng)工作時(shí)需要員工的思想發(fā)動(dòng),爭(zhēng)取各部門和員工的通力配合,以達(dá)到預(yù)期效果。
    2、雖然最后由人力資源部匯編,但各部門經(jīng)理需要對(duì)所在部門各個(gè)職位的信息嚴(yán)格把關(guān),準(zhǔn)確提供給人力資源部。
    3、職位分析草案完成后需公司各部門經(jīng)理協(xié)助修改本部門職位分析資料,全部完成后需請(qǐng)公司董事會(huì)審閱通過(guò)。
    三、 為新的組織架構(gòu)完善人力資源配置
    推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃:
    考慮到公司目前正處在發(fā)展階段和變革時(shí)期,對(duì)人事招聘與配置工作要做到三點(diǎn):滿足需求、保證儲(chǔ)備、謹(jǐn)慎招聘。
    1、計(jì)劃采取的招聘方式:以現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和網(wǎng)絡(luò)
    2、具體時(shí)間安排待定
    需支持與配合的事項(xiàng)和部門:
    1、各部門應(yīng)將2011年下半年本部門人力需求預(yù)測(cè)報(bào)人力資源
    部,以便人力資源部合理安排招聘時(shí)間。
    2、行政部應(yīng)根據(jù)上述人力需求預(yù)測(cè)數(shù)量做好后勤保障的準(zhǔn)備。
    四、 編寫人力資源管理制度
    計(jì)劃從8月份開始編寫,人力資源管理制度包括:《員工手冊(cè)》、《招聘與配置制度》、《薪酬與福利制度》、《培訓(xùn)制度》、《考核管理制度》、《人事異動(dòng)制度》、《勞動(dòng)合同管理制度》、《員工考勤與休假制度》、《員工關(guān)系管理制度》等。
    五、推行薪酬管理改革,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。
    薪酬是動(dòng)態(tài)中不斷變化的,而員工的福利則是企業(yè)對(duì)雇員的長(zhǎng)期的承諾,也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。福利政策事實(shí)上是員工激勵(lì)的組成部分。做好員工激勵(lì)工作,有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動(dòng)性、穩(wěn)定性、向心力、凝聚力、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、榮譽(yù)感等問(wèn)題。建議從幾個(gè)方面進(jìn)行改革,尤其是從福利方面:
    1、健全現(xiàn)有的工資組成結(jié)構(gòu),提升員工工資的同時(shí)適當(dāng)調(diào)整固定工資與浮動(dòng)工資(績(jī)效工資)的比例。
    2、固定員工的工資發(fā)放時(shí)間,遇節(jié)假日或特殊情況盡量提前也不要拖后。
    3、所有員工享受社會(huì)保險(xiǎn)福利,其中包括基本醫(yī)療保險(xiǎn)、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。(考慮到員工流動(dòng)性大,可以在試用期后補(bǔ)繳試用期的社保。)
    4、對(duì)于骨干管理人員及特殊崗位員工,可以適當(dāng)?shù)慕o予住房公積金、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、各類商業(yè)保險(xiǎn)等福利。
    5、保障員工的休息日、法定假日的休息,由于工作需要無(wú)法正常休息時(shí)要延后安排補(bǔ)休,無(wú)法補(bǔ)休的要給予加班工資。
    6、給予員工生日福利,及傳統(tǒng)節(jié)日的福利(過(guò)節(jié)費(fèi))如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。
    7、定期給予員工加薪,保持企業(yè)的薪酬競(jìng)爭(zhēng)力。公司整體的薪酬水平處于中等偏上,富有競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于企業(yè)發(fā)展非常重要。
    8、根據(jù)企業(yè)的業(yè)績(jī),實(shí)行年底雙薪或設(shè)立年終獎(jiǎng),讓員工分享企業(yè)的成果。
    9、高級(jí)管理人員實(shí)行年薪制。這部分人員年薪之70%用月薪的形式發(fā)放,另外30%根據(jù)一年的目標(biāo)完成情況在年底發(fā)放。這樣,有助于對(duì)高薪員工的工作進(jìn)行適度有效的監(jiān)督和評(píng)估,也對(duì)其他員工有一個(gè)心理上的平衡。
    以上幾方面的改革要與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),爭(zhēng)取在年底前能落實(shí)。
    六、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法,實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。
    這個(gè)要具體要根據(jù)公司的實(shí)際,與各部門負(fù)責(zé)人溝通,通過(guò)討論來(lái)定具體的方案。這個(gè)較難有最好的方法,只要是適合的或者能發(fā)揮作用的就是較佳的。
    七、建立后備人才機(jī)制,加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)及加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
    (一)從培養(yǎng)人才、選拔人才的角度出發(fā),擬定以下程序建立后備人才機(jī)制:
    1、制定后備人才管理辦法
    2、將后備人才庫(kù)分類,劃分不同的后備人才層級(jí)。
    3、定期每年按管理辦法開展后備人才的管理工作,包括:選拔、培訓(xùn)、考評(píng)、實(shí)習(xí)、上崗等。
    推進(jìn)時(shí)間計(jì)劃:爭(zhēng)取在8月份完成后備人才管理辦法,接下來(lái)就
    開展。
    (二)年度的培訓(xùn)工作
    主要從以下幾方面做好公司的培訓(xùn)工作:
    1、新入職員工培訓(xùn)。
    2、崗位技能培訓(xùn)
    崗位技能培訓(xùn)為員工所在崗位的專業(yè)性技能培訓(xùn),由于專業(yè)性較強(qiáng),此項(xiàng)培訓(xùn)工作由人力資源部組織,各部門負(fù)責(zé)實(shí)施。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤并組織考核。
    3、崗位管理技能培訓(xùn)
    對(duì)企業(yè)各管理崗位開展定期或不定期的崗位技能培訓(xùn),由人力資源部門組織,管理團(tuán)隊(duì)各位成員參與主講,內(nèi)容可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際案例開展討論。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以外聘講師加入或有專業(yè)管理咨詢公司擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)支持。
    4、升職培訓(xùn)
    對(duì)于升職后的.員工上升到管理層次后,要對(duì)其進(jìn)行相關(guān)管理方面的技能培訓(xùn),考核合格后方能上任。由人力資源部組織,管理團(tuán)隊(duì)各位成員參與。
    八、全面關(guān)懷,打造員工忠誠(chéng)和感恩。弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。
    1、定期不定期的跟員工開展面談,可以是正式或非正式的,由人力資源部或部門主管予以執(zhí)行,目的是在于了解員工的現(xiàn)狀,及遇到的問(wèn)題,以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟募右愿倪M(jìn)。
    2、定期不定期的開展內(nèi)部員工滿意度調(diào)查,調(diào)查采取不記名問(wèn)卷,對(duì)于企業(yè)中存在的隱患及不足組織各部門主管研究并整改。
    以向其主管申訴,主管必須予以受理并在規(guī)定時(shí)間給予答復(fù),如果員工對(duì)主管的答復(fù)不滿意的時(shí)候可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向人力資源部申訴,人力資源部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予員工答復(fù),員工如對(duì)人力資源部的答復(fù)也不滿意的時(shí)候可以通過(guò)人力資源部申訴到總經(jīng)理處,以總經(jīng)理的最終裁決為準(zhǔn)。
    4、建立完善的離職面談制度,對(duì)離職的員工由所在部門主管及人力資源部開展離職面談,切實(shí)了解員工的離職原因,對(duì)于企業(yè)存在的問(wèn)題應(yīng)該以此為契機(jī)加以整改。
    5、定期不定期的組織員工聚會(huì),通過(guò)這樣的活動(dòng)可以增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力,也可以了解一些員工其他方面的訊息,以便我們的日常管理工作能更有針對(duì)性。
    6、根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合員工的實(shí)際現(xiàn)狀,給予一定的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助員工找到一個(gè)自己的奮斗目標(biāo),激發(fā)員工內(nèi)在的潛力。由人力資源主導(dǎo),其他部門主管協(xié)助。
    人力資源工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就。因此人力資源工作的開展需按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度,人力資源工作將無(wú)法對(duì)目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
    對(duì)一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的公司而言,人力資源工作是非常重要的基礎(chǔ)工作,是需要公司上下通力合作的工作,各部門配合共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此,需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否,各部門提供支持與配合的程度如何,都是人力資源工作成敗的關(guān)鍵。
    鑒于人力資源工作具有可變性,今后工作計(jì)劃的落實(shí)將根據(jù)公司的實(shí)際進(jìn)行調(diào)整目標(biāo)再具體落實(shí)。
    以上是本人的工作計(jì)劃,由于對(duì)公司實(shí)際情況還不熟悉,如有不適合公司發(fā)展的請(qǐng)予以指正!
    入職工作計(jì)劃篇七
    很高興能夠來(lái)到貴公司工作,雖然我在從事平面設(shè)計(jì)工作僅僅只有一年多,但由于對(duì)平面設(shè)計(jì)的喜愛,在這兩年里不斷的積累更新知識(shí),使自己在平面設(shè)計(jì)方面掌握了基本技能和知識(shí)儲(chǔ)備。來(lái)到貴公司后,我希望盡快適應(yīng)自己的工作崗位,更好的融入整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)中,現(xiàn)作如下計(jì)劃:
    一、了解公司情況,熟悉工作環(huán)境,并將自己的職業(yè)生涯目標(biāo)與公司戰(zhàn)略目標(biāo)融合。
    通過(guò)公司簡(jiǎn)介及其相關(guān)資料,對(duì)公司整體情況在宏觀上有一定了解,并了解公司企業(yè)文化和戰(zhàn)略方向,或是企業(yè)愿景,使個(gè)人目標(biāo)能夠與公司目標(biāo)達(dá)到一致,在公司總目標(biāo)下,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。熟悉工作環(huán)境,詳細(xì)了解自己的工作崗位,工作任務(wù)職責(zé)情況,對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)部門情況有大致了解,并在公司潛規(guī)則下,使工作有效的進(jìn)行。
    二、搞好同事關(guān)系,認(rèn)真做人,踏實(shí)做事。
    我將在工作中繼續(xù)保持做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮工作態(tài)度,完成工作任務(wù),不清楚的之處虛心向同事請(qǐng)教,真誠(chéng)待人,積極主動(dòng)的與同事溝通交流工作經(jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)同事,搞好同事關(guān)系。在做好自己工作的同時(shí),積極主動(dòng)的作自己力所能及的事情幫助同事,配合同事、部門開展工作。
    三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情周到的為客戶提供滿意的服務(wù)。
    客戶的滿意度直接影響著客戶給公司帶來(lái)的利潤(rùn)和公司的整體形象。我知道自己是否直接或間接接觸客戶,但我都會(huì)為客戶提供最滿意周到的服務(wù)。
    四、豐富知識(shí),勤于思考,使自己更能夠勝任平面設(shè)計(jì)工作崗位。
    雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有接觸到工作,但是我知道平面設(shè)計(jì)所需要的技能越強(qiáng),就越能給公司帶來(lái)利潤(rùn),而學(xué)無(wú)止境,我將根據(jù)工作的需要不斷豐富更新知識(shí),掌握更多的技能,也衷心希望在與同事們的彼此幫助下,一起為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    希望在以后的工作中,我能良好的表現(xiàn)我自己,圓滿的完成工作任務(wù),也貴感謝公司給我這個(gè)展示的平臺(tái)!
    入職工作計(jì)劃篇八
    3、掌握與患者溝通技巧,同時(shí)熟練掌握整理護(hù)理病歷書寫;
    4、對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。
    1、院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介;
    2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理核心制度;
    3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí);
    4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī);
    5、醫(yī)院信息系統(tǒng);
    6、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及工作內(nèi)涵;
    7、醫(yī)院質(zhì)量安全控制標(biāo)準(zhǔn);
    8、消防安全知識(shí)。
    1、臨床護(hù)理教師帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)工作室,邊講解邊看;
    2、有臨床科室護(hù)理教師及n4級(jí)護(hù)士給予理論授課;
    3、現(xiàn)場(chǎng)示范
    1、培訓(xùn)結(jié)束后閉卷考試
    2、每天交班前鞏固,并提問(wèn)護(hù)士學(xué)習(xí)效果
    入職工作計(jì)劃篇九
    首先,我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠榮幸的加入“x地產(chǎn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)。入職一周以來(lái),為了更好的開展本職工作,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷地了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況和項(xiàng)目進(jìn)展情況?,F(xiàn)將新的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
    1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,組織實(shí)施辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)全室人員的工作積極性,督促全室人員全面完成任務(wù),做好指導(dǎo)組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作配合,做好銜接協(xié)調(diào)工作。
    2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責(zé)任制,明確辦公室人員各崗位職責(zé)。利用辦公室內(nèi)部例會(huì),檢查督促辦公室職責(zé)的執(zhí)行,培養(yǎng)辦公室人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
    3、負(fù)責(zé)公司制度的建立、起草、修訂、執(zhí)行,督查各部門完成部門規(guī)章、崗位職責(zé)的的制定,協(xié)調(diào)新舊體制之間的矛盾,協(xié)助部門做好制度的宣傳、執(zhí)行、督查工作;建立完善的行政管理制度體系。
    4、為公司廣納賢才,認(rèn)真把好招聘關(guān),加強(qiáng)招聘人員的質(zhì)量及招聘管理工作;規(guī)范用人流程,建立完善的人事制度管理體系,將“人力資源六大模塊”熟練運(yùn)用,做到科學(xué)化人資管理。
    5、組織匯總公司年度綜合性資料,為公司年度總結(jié)、工作計(jì)劃和其它綜合性文稿搜集整理提供材料,及時(shí)擬寫、審核以公司名義制發(fā)的各種文稿,審核部門外發(fā)的文稿。嚴(yán)格按行文程序辦理,保證文稿質(zhì)量。
    5、組織收集和了解各部門的工作動(dòng)態(tài),溝通公司內(nèi)部信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建設(shè)性方案,及時(shí)反饋處理意見,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門之間業(yè)務(wù)工作,編寫公司年度大事記。
    6、做好具體的事務(wù)管理工作、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作;及時(shí)出好工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜;做好檔案管理工作和保密工作,將公司檔案數(shù)字化管理。
    7、積極配合其他部門工作,以公司未來(lái)發(fā)展為核心,為公司做強(qiáng)有力的支持工作。
    20xx年已過(guò)去8個(gè)月,在剩下的5個(gè)月里,我希望能夠在公司提供的大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把本職工作做到盡善盡美,為公司的蓬勃發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    入職工作計(jì)劃篇十
    教師是教書育人主體,是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進(jìn)步伐。
    2、豐富科學(xué)文化知識(shí)。
    文化是一種底蘊(yùn),是一種功底,教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養(yǎng),提高自己品行,把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,真正做到合二為一,懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體,那么在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合,豐富自己專業(yè)。
    3、提高教育技能。
    作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠,這也是根據(jù)幼兒特點(diǎn),把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識(shí)環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。
    4、促進(jìn)親子之間溝通。
    孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣,主要以游戲?yàn)橹?,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,我們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真寫好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表,在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長(zhǎng)聽,并采用鼓勵(lì)幼兒,表?yè)P(yáng)幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒,讓教師與孩子和家長(zhǎng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。
    盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)。
    4、青年老師當(dāng)然是沒(méi)老教師經(jīng)驗(yàn)足,那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足老師,從自己身上找到攻破難關(guān)方法,讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長(zhǎng)交流。
    1、新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識(shí),不斷豐富自己知識(shí),拓寬視野。
    2、為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等,寬松,理解,激勵(lì)精神環(huán)境,教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。
    3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則,讓每個(gè)孩子都去參與游戲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。
    教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格。
    4、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如:聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究,出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學(xué)習(xí)過(guò)程。
    5、根據(jù)孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問(wèn)題,那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛心,多點(diǎn)責(zé)任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀老師。
    上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下,老師幫助下,能有所收獲,使自己更快成長(zhǎng)起來(lái)成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。
    入職工作計(jì)劃篇十一
    知識(shí)方面:在溫習(xí)以前的知識(shí)加以鞏固的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),接受新的觀念,不斷拓展視野,增強(qiáng)自己的專業(yè)水平,為能夠適應(yīng)工作需要而不斷努力。
    做人方面:剛從大學(xué)校園出來(lái),無(wú)論是做人還是為人處世方面的經(jīng)驗(yàn)都很欠缺,為了能夠盡快融入美芝這個(gè)大家庭,一方面我盡量多與老同事交流,向他們討教經(jīng)驗(yàn);另一方面我通過(guò)各種書報(bào)雜志,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為人處世的理論,并將其用于實(shí)踐中。通過(guò)學(xué)習(xí)使我在這方面取得了比較良好的效果,雖然還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    在這幾個(gè)月中,本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我開展的主要工作有:
    l.費(fèi)用報(bào)銷審核:
    根據(jù)公司財(cái)務(wù)審批制度及費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)對(duì)差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、汽車費(fèi)、電話費(fèi)、報(bào)關(guān)費(fèi)等費(fèi)用的發(fā)票進(jìn)行審核,蓋章。
    2.處理憑證:
    出納結(jié)過(guò)來(lái)單先對(duì)單,制定銀行對(duì)賬單明細(xì)。再在預(yù)算系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理財(cái)務(wù)審批生成憑證,然后分批提交到erp、過(guò)帳、對(duì)賬、在erp系統(tǒng)分批打印憑證、整理并分冊(cè)裝訂、歸檔。
    3.開增值稅發(fā)票及普通發(fā)票:
    根據(jù)應(yīng)收模塊提供的出貨單,在開票系統(tǒng)查詢到相關(guān)客戶資料/商品資料,核對(duì)錄入無(wú)誤,將發(fā)票資料寫入稅控機(jī),打印發(fā)票并蓋章,整理。一二六聯(lián)給營(yíng)銷,三聯(lián)給應(yīng)收(xxx)做賬,四五聯(lián)存根,月底把五聯(lián)給出納(xxx),月底回寫發(fā)票到客戶系統(tǒng)。
    4.掃描發(fā)票抵扣聯(lián):
    掃描核對(duì)發(fā)票抵扣聯(lián):每月從雷遲/新華處拿到發(fā)票的抵扣聯(lián),進(jìn)入錄易系統(tǒng)掃描發(fā)票,識(shí)別結(jié)果核對(duì)金額/日期/購(gòu)銷方納稅識(shí)別號(hào)/密文/發(fā)票號(hào)碼,確認(rèn)無(wú)誤后發(fā)票入庫(kù),識(shí)別完發(fā)票查詢并打印,再校對(duì)一遍,最后導(dǎo)入移動(dòng)盤,供辦稅員用。
    錄入海關(guān)發(fā)票及運(yùn)輸發(fā)票資料:每月從新華處拿到海關(guān)發(fā)票和運(yùn)輸發(fā)票,進(jìn)入企業(yè)電子報(bào)稅管理系統(tǒng),錄入發(fā)票號(hào)碼/金額/稅額/日期等發(fā)票資料,并核對(duì)。
    5.日常事務(wù)工作:
    部門員工出勤表:每月月初填報(bào)部門員工出勤情況,掛在pdm我的文件考勤表(xxx)文件中。
    申請(qǐng)領(lǐng)取辦公用品:搜集所需辦公用品、填報(bào)請(qǐng)領(lǐng)單、審核、領(lǐng)取辦公用品。
    系統(tǒng)維護(hù):開票系統(tǒng),客戶資料的日常維護(hù)。
    檔案管理:負(fù)責(zé)資料室的檔案管理工作。
    在工作中,由于剛剛接促到的新任務(wù),還比較陌生,同時(shí)由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此遇到了各種各樣的'問(wèn)題,但是因?yàn)橛型聜兊牟涣咧笇?dǎo),以及自己的不懈努力,發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,最終克服了各種困難,保質(zhì)保量得完成了自己的本質(zhì)工作。
    我一直堅(jiān)信,身體是革命的本錢,只有有了好的身體才能全心全意地去工作。因此,無(wú)論是公司還是部門組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),公司籃球聯(lián)賽、日電集團(tuán)足球聯(lián)賽我都滿懷熱情的參加,不僅保證了身心的健康,而且通過(guò)這些活動(dòng)認(rèn)識(shí)了不少朋友,同事,他們?cè)谏钌?,工作中都給予了莫大的幫助,讓我在一個(gè)全新的環(huán)境中不斷適應(yīng),并且融入到美芝這個(gè)大家庭中去。。
    雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的指導(dǎo)下,我的工作取得了較好的進(jìn)展,但是仍然有許多改進(jìn)之處,所以需要認(rèn)真總結(jié),看到自己的不足,虛心向同事們學(xué)習(xí)并加以改正,不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
    入職工作計(jì)劃篇十二
    一、充分深入地了解公司情況。包括:公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價(jià)值觀和管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務(wù)狀況、整體運(yùn)作現(xiàn)狀等。
    獲取信息的方式/途徑:
    1、公司官網(wǎng)。
    2、《員工手冊(cè)》。
    計(jì)劃完成時(shí)間:二周。
    二、深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。包括集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標(biāo)和對(duì)此崗位的具體工作要求,并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等進(jìn)行溝通,進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。
    獲取信息的方式/途徑:
    1、與集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關(guān)條線負(fù)責(zé)。
    人的溝通和交流。
    2、與沈總的溝通。
    3、詳細(xì)解讀《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書》。
    計(jì)劃完成時(shí)間:二周。
    三、深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關(guān)工作情況。
    獲取信息的方式/途徑:
    1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。
    2、詳細(xì)解讀各下屬的《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書》。
    計(jì)劃完成時(shí)間:二周。
    四、深入了解人事行政部的各項(xiàng)工作流程和工作現(xiàn)狀。包括:
    2、公司培訓(xùn)體系的建立狀況及培訓(xùn)工作的開展現(xiàn)狀。
    3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀。
    4、公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀。
    5、公司獎(jiǎng)懲體系的建立狀況及獎(jiǎng)懲工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
    6、公司績(jī)效考核體系的建立狀況及考核工作的實(shí)施現(xiàn)狀。
    7、企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實(shí)施狀況。
    8、公司行政管理所涉及的各項(xiàng)工作的工作流程及工作開展?fàn)顩r。
    獲取信息的方式/途徑:
    1、詳細(xì)解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務(wù)流程體系。
    2、分別與承擔(dān)相關(guān)工作職責(zé)的下屬溝通。
    計(jì)劃完成時(shí)間:一個(gè)月。
    五、充分深入地了解公司各部門的業(yè)務(wù)運(yùn)做流程和現(xiàn)況。
    2、查閱《工作流程》、《部門部門職責(zé)》等。
    計(jì)劃完成時(shí)間:一個(gè)月。
    六、了解公司所有員工。
    2、查閱員工的個(gè)人檔案。
    計(jì)劃完成時(shí)間:一個(gè)月。
    七、積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。
    2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流。
    計(jì)劃完成時(shí)間:長(zhǎng)期。
    以上七個(gè)部分,都是我在入職后第一步的工作思路,即在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)和了解和領(lǐng)會(huì)自己所承擔(dān)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)自己的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃/方案。同時(shí)在此基礎(chǔ)上,就了解過(guò)程中或主管的工作范圍內(nèi),某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案,和沈總進(jìn)行溝通,征得意見,然后執(zhí)行改善措施或方案。
    在整個(gè)過(guò)程中,對(duì)內(nèi)要充分和下屬溝通,對(duì)工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)外一注重和沈總的溝通,深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多提意見,爭(zhēng)取自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通,充分聽取用人部門對(duì)人事行政部各項(xiàng)工作的意見,有則改之,無(wú)則加勉。三注重和各部門員工的溝通,了解他們對(duì)公司的看法,對(duì)人力資源、行政工作的各項(xiàng)看法,讓他們多提意見、集思廣益,群策群力,以便人事行政部門更好地為員工服務(wù)。
    獲取信息的方式/途徑:1、與各部門主管分別面談與溝通。
    獲取信息的方式/途徑:
    入職工作計(jì)劃篇十三
    20xx年7月~20xx年4月對(duì)18名新入科護(hù)士,年齡19~23歲;學(xué)歷:大專15名 ,占83%,大專3名,占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
    1.2 培訓(xùn)方法
    1.2.1 樣板護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來(lái)的模板,是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師將??萍夹g(shù)操作按本科室制定的計(jì)劃內(nèi)容,按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板,以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白??萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
    1.2.2協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項(xiàng)工作。護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)按專科技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后,要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容,一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容,另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
    1.2.3 觀察護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過(guò)對(duì)新入科護(hù)士??萍夹g(shù)操作的全過(guò)程進(jìn)行觀察,以了解新入科護(hù)士??萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
    經(jīng)過(guò)樣板和協(xié)同后,新入科護(hù)士已具備一定的??撇僮骷寄?,護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了,而要讓其獨(dú)立完成。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊,選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察,并進(jìn)行記錄,對(duì)做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
    1.2.4 糾正護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果,指出做得好的和做得不足的地方,然后對(duì)做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過(guò)程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié),但護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):糾正不足前要對(duì)新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng),最好是當(dāng)眾表?yè)P(yáng);糾正不足時(shí)最好對(duì)新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解,同時(shí)多做演示動(dòng)作,以加強(qiáng)記憶。
    1.2.5 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去,最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程, 護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅(jiān)持去做,而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo),沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后,新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
    18名新入科護(hù)士,通過(guò)這五個(gè)步驟有效完成后,能獨(dú)立完成??撇僮鳎谧o(hù)理部的??撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?jī),同時(shí)受到同事和患者的好評(píng)和稱贊,提高了??谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
    注重??菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程,提高??萍寄?,提高??谱o(hù)士的操作能力,逐漸適應(yīng)??谱o(hù)理工作的專業(yè)性,順利完成各班次工作。通過(guò)過(guò)程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟,使專科護(hù)理質(zhì)量提升,新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展,在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中,被評(píng)為優(yōu)勝科室。
    重視個(gè)體差異,重過(guò)程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異,導(dǎo)致不同指導(dǎo)過(guò)程活動(dòng)中的快慢、優(yōu)劣之分,但護(hù)士長(zhǎng)用心關(guān)注每位新入科護(hù)士,讓她們自由選擇五步過(guò)程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容,多給予她們鼓勵(lì)、肯定和支持,不當(dāng)面評(píng)判。
    這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長(zhǎng)的親自參與和指導(dǎo),以保證培訓(xùn)效果,對(duì)18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果,“過(guò)程指導(dǎo)使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握??撇僮骷夹g(shù)”,“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長(zhǎng)的溝通與了解”。 故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
    入職工作計(jì)劃篇十四
    (1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。
    (2)掌握普外科科各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分??萍膊∽o(hù)理知識(shí),逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
    (3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,提高護(hù)士的操作技能。
    (4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理文書。
    (5)掌握本科室及護(hù)理部工作規(guī)章制度,做好安全護(hù)理,嚴(yán)格三查七對(duì)。防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    (6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
    (7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。
    (1)集中小講課,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房
    (2)示范培訓(xùn)。
    (3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。
    (4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。
    (5)早會(huì)提問(wèn)形式。
    (1)基本理論
    1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊(cè))
    2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對(duì)制度、輸血制度、搶救制度等。
    3)講解護(hù)理文書書寫的規(guī)范要求。
    (2)基本知識(shí)
    1)掌握普外科術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。
    2)掌握結(jié)腸造瘺術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)。
    3)掌握普外科長(zhǎng)期臥床病人的常見并發(fā)癥及護(hù)理要點(diǎn)。
    4)熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識(shí)。
    5)熟悉胃大部切除術(shù)后病人的護(hù)理要點(diǎn)。
    6)熟悉腸癌術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。
    7)掌握術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理常規(guī)
    8)掌握普外科常見的疾病的健康知識(shí)宣教
    基本素質(zhì)考核 包括德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果,有無(wú)表?yè)P(yáng),有無(wú)糾紛投訴等,由護(hù)士長(zhǎng)記錄的平時(shí)成績(jī)。
    入職工作計(jì)劃篇十五
    由于剛來(lái)到公司不久,尚處于試用期,所以希望能更加努力地學(xué)習(xí),把試用期應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西盡快掌握,使自己能夠獨(dú)立完成市場(chǎng)工作,以爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正,到市場(chǎng)鍛煉、提高自己,完成年終任務(wù)量?,F(xiàn)做出試用期的工作計(jì)劃:
    一、熟悉各個(gè)系統(tǒng)的組成部分,各部分對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品品牌、型號(hào)和參數(shù)等,以能夠進(jìn)行獨(dú)立配單。
    二、熟悉各個(gè)品牌產(chǎn)品之間的優(yōu)缺點(diǎn),以能夠給客戶做出更合適的方案。
    三、了解產(chǎn)品和系統(tǒng)的工作原理,以能夠?qū)Ψ桨缸龀鰧I(yè)和合理的解釋。
    四、參與工程部的一些安裝和調(diào)試工作,以能夠解決系統(tǒng)的一些基本故障問(wèn)題。
    五、熟練圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和各類文檔制作工作,以能夠更全面的了解工程項(xiàng)目。
    完成以上試用期的任務(wù),以達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求。
    一、熟悉所分配區(qū)域的基本情況,包括地理、交通、生活等,為后面的`工作開展做基礎(chǔ)。
    二、調(diào)查本區(qū)域的市場(chǎng)情況,包括項(xiàng)目信息、客戶資源、同行概況等。
    三、加強(qiáng)同客戶和同行的交往,以獲取更多的信息和項(xiàng)目機(jī)會(huì)。
    四、參加展會(huì),以了解行業(yè)現(xiàn)狀。
    五、學(xué)習(xí)資料,進(jìn)一步提升自身專業(yè)能力。
    積極工作,完成以上任務(wù),爭(zhēng)取在新的一年里,使自己由一個(gè)行業(yè)的門外漢成長(zhǎng)為業(yè)內(nèi)專家,掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)情況,同時(shí)能夠完成50萬(wàn)的任務(wù)量。
    入職工作計(jì)劃篇十六
    為了規(guī)范新入廠員工的安全教育,從源頭把好安全關(guān),消減安全風(fēng)險(xiǎn),特指定本計(jì)劃。
    1.1995年原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育”的要求。并要求三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。
    2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)?!逼渲?,從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級(jí)教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。
    3. 對(duì)新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠、車間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對(duì)從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲(chǔ)運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)任kU(xiǎn)性較大的專業(yè)和崗位的新員工,教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí),其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
    4. 新員工入廠時(shí),由人力資源部開具安全教育通知單,然后介紹到安全科進(jìn)行廠級(jí)安全教育,時(shí)間為2天;廠級(jí)安全教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫三級(jí)安全教育卡、簽署意見后,由新員工帶著三級(jí)安全教育卡回到人力資源部,人力資源部再將新員工分配到車間教育,時(shí)間為2天;車間教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫三級(jí)安全教育卡、簽署意見后,將新員工介紹到班組教育,時(shí)間為2天。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級(jí)安全教育,由安全科出具三級(jí)安全教育卡后,到車間、班組進(jìn)行二級(jí)安全教育。
    (一)廠級(jí)安全教育主要內(nèi)容:
    1.安全生產(chǎn)法規(guī),企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;
    2.介紹企業(yè)基本情況,主要崗位及危險(xiǎn)因素;
    3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí);
    4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;
    5.有關(guān)事故案例及原因分析。
    (二)車間級(jí)安全教育主要內(nèi)容:
    2.本車間的危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項(xiàng);
    3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;
    4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
    (三)班組級(jí)安全教育主要內(nèi)容:
    1.本班組安全生產(chǎn)情況;
    2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;
    3.所使用機(jī)器設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;
    4.崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng);
    5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;
    6.勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法。
    7.工作中常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。
    入職工作計(jì)劃篇十七
    為了確保20××年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施,努力抓好畢業(yè)生入廠導(dǎo)入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長(zhǎng),現(xiàn)提出20××年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃方案,具體情況如下:
    培訓(xùn)目的:
    (1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;
    (2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況,熟悉本單位產(chǎn)品基本知識(shí)、材料基本知識(shí)、產(chǎn)品加工工藝、測(cè)試、驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。
    培訓(xùn)時(shí)間:
    20××年8月1日-20××年8月1日(1年)
    培訓(xùn)要求:
    師帶徒(綜合車間負(fù)責(zé)人為實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)工作的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)
    培訓(xùn)對(duì)象:
    20××年新入職大學(xué)生(3人)。
    負(fù)責(zé)部門:技術(shù)科
    參與部門:技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車間(機(jī)加車間、裝配車間)
    第一個(gè)月
    熟悉工作環(huán)境,熟悉產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)
    第三個(gè)月
    能獨(dú)立完成變壓器的繞制及整機(jī)組裝
    第六個(gè)月
    能勝任工班長(zhǎng)的職務(wù)。
    第九個(gè)月
    能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)
    一年
    成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力
    采用講授、理論加實(shí)踐相結(jié)合應(yīng)用、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)、送外培訓(xùn)
    本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段,階段學(xué)習(xí)在根據(jù)每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù),由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負(fù)責(zé)指定1-2種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導(dǎo)后在由車間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導(dǎo)。具體指導(dǎo)內(nèi)容見師徒合同。階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下:
    1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負(fù)責(zé))
    1)觀看工廠宣傳片介紹。
    2)了解工廠現(xiàn)狀,人員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。
    3)介紹工廠職工考勤、日??己斯芾碇贫?。
    4)進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)。
    2、第二階段:機(jī)加車間(由綜合車間胡輝建負(fù)責(zé))
    5)了解機(jī)床工的安全操作規(guī)程。
    6)了解車床的分類及型號(hào)編制以及車床基本運(yùn)動(dòng)情況。
    7)了解車削加工的特點(diǎn)及運(yùn)用。
    8)了解車床的主要部件及功用。
    9)了解車刀的種類及使用方法。
    10)了解典型表面車削加工方法。
    3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負(fù)責(zé))
    11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。
    12)掌握材料的基本知識(shí)。
    ××)掌握車間儀器儀表的使用。
    ××)掌握車間現(xiàn)有繞線機(jī)的使用方法。
    15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
    16)掌握工班長(zhǎng)的職責(zé)。
    17)掌握班組長(zhǎng)的領(lǐng)料程序及注意事項(xiàng)。
    18)掌握產(chǎn)品的測(cè)試、驗(yàn)收及故障分析處理。
    19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用知識(shí)。
    第一階段:集中培訓(xùn)5天20××年8月5日-20××年8月10日
    第二階段:機(jī)加車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段1個(gè)月20××年8月10日-20××年9月10日
    第三階段:裝配車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段11個(gè)月20××年9月10日-20××年8月1日
    第一階段:xxx
    第二階段:xxx
    第三階段:xxx
    理論指導(dǎo):xxx
    培訓(xùn)監(jiān)督:xxx
    此次培訓(xùn)各項(xiàng)目成績(jī)均已100分為標(biāo)準(zhǔn)。90分以上為“優(yōu)秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。培訓(xùn)主要采取:分月評(píng)估和階段式評(píng)估兩種方法進(jìn)行。月評(píng)估:每月對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識(shí)考試及工作日志考察評(píng)估。(見附表1)階段評(píng)估:(附表2)
    第一階段:由人力資源部組織進(jìn)行考察與評(píng)估(安全理論考試)
    第二階段:由機(jī)加班組負(fù)責(zé)人配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
    第三階段:由裝配車間兩位班組負(fù)責(zé)人及班組技術(shù)員配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
    入職工作計(jì)劃篇十八
    為了確保20xx年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施,努力抓好畢業(yè)生入廠導(dǎo)入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長(zhǎng),現(xiàn)提出20xx年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃方案,具體情況如下:
    培訓(xùn)目的:
    (1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;。
    (2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況,熟悉本單位產(chǎn)品基本知識(shí)、材料基本知識(shí)、產(chǎn)品加工工藝、測(cè)試、驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。
    培訓(xùn)時(shí)間:
    20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)。
    培訓(xùn)要求:
    師帶徒(綜合車間負(fù)責(zé)人為實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)工作的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)。
    培訓(xùn)對(duì)象:
    20xx年新入職大學(xué)生(3人)。
    負(fù)責(zé)部門:技術(shù)科。
    參與部門:技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車間(機(jī)加車間、裝配車間)。
    新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃書培訓(xùn)具體實(shí)施計(jì)劃。
    熟悉工作環(huán)境,熟悉產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)。
    能獨(dú)立完成變壓器的繞制及整機(jī)組裝。
    能勝任工班長(zhǎng)的職務(wù)。
    能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)。
    一年。
    成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力。
    采用講授、理論加實(shí)踐相結(jié)合應(yīng)用、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)、送外培訓(xùn)。
    本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段,階段學(xué)習(xí)在根據(jù)每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù),由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負(fù)責(zé)指定1-2種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導(dǎo)后在由車間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導(dǎo)。具體指導(dǎo)內(nèi)容見師徒合同。階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下:
    1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負(fù)責(zé))。
    1)觀看工廠宣傳片介紹。
    2)了解工廠現(xiàn)狀,人員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。
    3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。
    4)進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)。
    2、第二階段:機(jī)加車間(由綜合車間胡輝建負(fù)責(zé))。
    5)了解機(jī)床工的安全操作規(guī)程。
    6)了解車床的分類及型號(hào)編制以及車床基本運(yùn)動(dòng)情況。
    7)了解車削加工的特點(diǎn)及運(yùn)用。
    8)了解車床的主要部件及功用。
    9)了解車刀的種類及使用方法。
    10)了解典型表面車削加工方法。
    3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負(fù)責(zé))。
    11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。
    12)掌握材料的.基本知識(shí)。
    xx)掌握車間儀器儀表的使用。
    xx)掌握車間現(xiàn)有繞線機(jī)的使用方法。
    15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
    16)掌握工班長(zhǎng)的職責(zé)。
    17)掌握班組長(zhǎng)的領(lǐng)料程序及注意事項(xiàng)。
    18)掌握產(chǎn)品的測(cè)試、驗(yàn)收及故障分析處理。
    19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用知識(shí)。
    第一階段:集中培訓(xùn)5天20xx年8月5日-20xx年8月10日。
    第二階段:機(jī)加車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段1個(gè)月20xx年8月10日-20xx年9月10日。
    第三階段:裝配車間實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段11個(gè)月20xx年9月10日-20xx年8月1日。
    第一階段:xxx。
    第二階段:xxx。
    第三階段:xxx。
    培訓(xùn)監(jiān)督:xxx。
    此次培訓(xùn)各項(xiàng)目成績(jī)均已100分為標(biāo)準(zhǔn)。90分以上為“優(yōu)秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。
    培訓(xùn)主要采?。悍衷略u(píng)估和階段式評(píng)估兩種方法進(jìn)行。
    月評(píng)估:每月對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識(shí)考試及工作日志考察評(píng)估。(見附表1)階段評(píng)估:(附表2)。
    第一階段:由人力資源部組織進(jìn)行考察與評(píng)估。
    第二階段:由機(jī)加班組負(fù)責(zé)人配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。
    第三階段:由裝配車間兩位班組負(fù)責(zé)人及班組技術(shù)員配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。