總結是一個反思和總結的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。了解總結的目的和意義是寫好一份總結的首要條件。一起來看看這些總結范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
新年新希望廣播稿篇一
新年到了，出門在外的游子都回到家里團圓，在他鄉(xiāng)上大學的哥哥姐姐們也都回到了家里慶祝新年，和家人一起迎接這神圣的節(jié)日。
記得臨近新年的那幾天，各個商場、超市都人山人海，大家都忙著買年貨、買新衣服。一到晚上，成吉思汗公園更是美不勝收，今年新修建的冰景旁排著一條如長龍，似盤蛇的隊伍，原來他們是去滑冰。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是什么聲音?我向窗外望去，原來是有人為了迎接新年的到來而放了一掛鞭炮。這個時間，家家戶戶都在吃年夜飯、看春晚，迎接即將敲響的新年鐘聲。新的'一年，新的希望。即將進入小學的孩子們，可以從20xx年開始，努力學習;正在上初中、高中的孩子們，可以從20xx年開始，朝著自己的夢想努力;正在工作的人們，可以從20xx年開始，努力工作;已經步入老年人生活的人們，可以從20xx年開始每一天都開開心心的生活……總之，新年新希望。
新年新希望廣播稿篇二
a：20xx年悄悄的離我們遠去。
b：20xx年正向我們闊步走來。
b：這般年輕，這般俊逸。
a：像的平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起。
b：每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國。
b：祝福我們親愛的父母。
a：祝福我們敬愛的老師。
b：祝福我們可愛的同學。
a：祝福我們真誠的朋友。
b：祝大家新年快樂，萬事如意a：新年快樂，我們偉大的祖國。
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a：奮力的揮去百余年的血淚和屈辱。
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
a：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
a：你的身姿如此挺拔。
b：你的胸懷這般寬廣。
a：你就是我們永遠的驕傲。
b：你就是疲憊的游子持久不變的向往。
合|：祝福你，我們偉大的祖國。
b：您就是我們永遠的精神寄托。
a：慈愛的叮嚀不絕于耳。
b：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
a：偉岸的身影已漸漸模糊。
b：手中的針線仍一行一行。
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b：可關愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
a：親愛的父親母親，請你們放心。
b：孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a：請您保重。
b：祝您快樂不老，幸福安康。
b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
b：你就是祖國的未來。
a：天真可愛的你，使生活如此美麗。
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香。
a：呼喚和平，給你一塊成長的凈土。
b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂。
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘。
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
b：堅忍不拔義無反顧就是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪就是我們不變的方向。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)。
b：不能有傲氣，但不能無傲骨。
a：這就是執(zhí)著。
b：這就是堅強a：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機。
b：讓我們一起，大聲的祝福。
a：新年快樂，美滿健康！
b：新年快樂。
合：幸福永遠！
新年新希望廣播稿篇三
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚!
乙：同學們，新年馬上就要來到了，你們知道新年的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如新年聯(lián)歡會、掛慶祝新年的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正新年這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到新年，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，新年快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》。
新年新希望廣播稿篇四
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是六（4）班的。
【乙】我是六（4）班的。
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《學習幫幫幫》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》。
【甲】一寸光陰一寸金，
【乙】時間老人腳步勤。
【甲】轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來20xx年。
【乙】一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
【乙】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【甲】知道一點，那我來為大家介紹一下好嗎？
【乙】好啊。
知道了驅趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗廣泛流傳，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂《學習幫幫幫》。
【乙】你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考試要到了，我們正緊張有序地進行復習。
【甲】對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
【乙】期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
【甲】哦？是什么注意事項呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
【乙】好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
【甲】同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
【乙】這幾星期，是我們最關鍵的日子。課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
【甲】你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
【甲】心與心相貼。
【乙】手與手相牽。
【甲】我們相約在一起。
【乙】今天doremi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》，祝同學們在期末考試中取得好的成績。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員。
【乙】我是本期播音員。
【齊】我們下次再會。
新年新希望廣播稿篇五
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來。
趙：帶著豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：
合：身體健康，學習進步!
(音樂……)。
趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
陳：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
趙：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的`幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)。
佳作欣賞。
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞xx班帶來的《》。
陳：再來欣賞一篇xx班的《》。
趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。感謝大家的收聽。
(歌曲《相信自己》……)。
新年新希望廣播稿篇六
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
甲：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
乙：綠柳吐絮迎新春。
甲：春臨大地百花艷。
乙：節(jié)至人間萬象新。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請致新年元旦賀辭。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。
甲：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。下面請聽來自。
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８＃唤裉?，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來。
乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
甲：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學。
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
甲：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
乙：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
甲：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
乙：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
乙：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
甲：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
乙：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
新年新希望廣播稿篇七
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂！
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！
乙：請聽歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？
乙：那么同學們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的.介紹吧？
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！
新年新希望廣播稿篇八
同學們：
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——2022年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走向我們的未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)險峰等待我們去攀登，有無數(shù)藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝。
新年新希望廣播稿篇九
我仍不會停止對未來的展望。
昨天，記載了我們生活的軌跡。成功與失敗，都增添了我們生命的色彩。
今天，讓我們穿越時空的隧道，回到從前的軌道上，去尋找英雄們留下的足跡。
明天，誕生絢麗的華章，奏響動人的歌謠，載著遠大的理想自由的飛翔。
未來，我展望著未來，祖國已褪去了滄桑之色，披上了嶄新的衣裳，換上了美麗的面貌。
樹這樣綠，花這樣香。仰望星空，
原來，星并不遠，夢并不遠，只要踮起腳尖，
我開始不再彷徨也不再抱怨，生活，可以這樣的安寧和美好。
新年新希望廣播稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新年的鐘聲已經敲響，我們又長大了一歲，我們應該變得更加懂事，對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我應該努力做好幾件事：
1、上課我要更加認真地聽講，努力復習，以優(yōu)異的成績迎接新年。
2、我要為老師送去祝福，希望他們開心，我要用實際行動告訴老師，我一定會加油的。
3、我還要對每一個同學送去祝福，特別是和有過別扭的同學說聲對不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。
4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個壞習慣，以快樂的心情迎接新年。
6、最后，我還要在新的一年里面加強體育鍛煉，提高身體素質。
同學們，不知道我的這份迎接新年計劃對你們有什么啟發(fā)嗎？希望你們也能為自己訂一份這樣的'計劃，讓自己的2023年一開始就非同尋常，值得回憶。
謝謝。
新年新希望廣播稿篇十一
(《我們是共產主義接班人》)。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期就任人發(fā)揮。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:。
甲：元旦拉近我們成長的距離。
乙：元旦染紅我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》。
新年新希望廣播稿篇十二
新的一年總是帶給我無窮的希望，為自己許下美麗的愿望，我的是要保護地球媽媽。
從前，地球上有著遼闊的草原、茂密的森林、美麗的湖泊以及藍藍的天空還有潔白的云朵。而現(xiàn)在，這一切都在減少或消失，原來美好的一切都只能出現(xiàn)在夢里。你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。這些都是由于人類為了滿足自己的私欲，而無情地傷害著地球媽媽。雖然我們生活越變越美好，但是地球媽媽卻越變越蒼老?，F(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。我要讓地球媽媽不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞。讓她重現(xiàn)昔日美麗的容顏。
保護環(huán)境，我們的天職！讓我們都來關愛自然，熱愛地球。我相信：只要我們從自己做起，從身邊的小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為地球媽媽，也為大家留下一片碧水藍天！
新年新希望廣播稿篇十三
新年到，我家陽臺上的長高了，小樹也長高了，土壤里也冒出綠芽。我，除了頭發(fā)，身體還在冬眠?！伴L高”是我新年最大的希望。
爸爸每天都會幫小樹澆水，我看著它一天天長大。小樹旁邊的小草，每天吸收和小雨，也成長快速。我每天吃很多食物，打很多籃球，過年吃年糕，也經常曬太陽，行光和作用，結果，大表哥都快一八零了，小表弟也快比我高了，我卻只長幾公分而已。以前，我都把穿過的新衣交給小表弟，現(xiàn)在我很擔心，明年是不是要反過來，開始接收小表弟的衣服。
我不懂為什么，大家都吃飯、喝水、睡覺，有的人就愈長愈高，只有我長不太高。曾要我每晚睡覺前吃兩顆鈣片，我吃了，沒用；爸爸總在睡覺前找理由罰我仰臥起坐，我做了，也沒用。我想，如果他們每天都請我吃牛排，學校每天都沒有作業(yè)，我應該可以長得快一點。但是，我還是做了一個計劃，我要和我的德國朋友一樣早睡、早起，我想“高個子”吸到的空氣，一定比海拔低的地方新鮮，矮個子總是吸到高個子吐出的二氧化碳。
我另一個希望是“可以養(yǎng)一條狗”。這是我每年的新希望。如果我有一條狗，放學回家時，它可以陪我，我可以不再孤單。我向爸媽爭取了很多年，他們都反對養(yǎng)狗。我說我可以幫狗清大便，幫狗洗澡，今年新年他們終于答應讓我養(yǎng)狗，但是要求我必須每天洗碗盤、打掃房子半年，他們怕小狗會鉆進書堆里小便，也怕它咬破地毯和鞋子，他們要先觀察我有沒有能力照顧狗，我想我可以。
我希望我的“”可以實現(xiàn)，我不想被叫“矮冬瓜”，也不想一個人孤單在家寫功課。我希望明年寫“”時，可以和今年不一樣，這樣，新年的希望才會有意義。
新年新希望廣播稿篇十四
親愛的同學們：
在嶄新一年的初始里，我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài)，展現(xiàn)出全新的個人風格。每天一早出門，首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群，一吸氣，宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學校，拿出一本本厚重的參考書，才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學校放學的鐘聲響起時，沒有歸巢的欣喜，只得背起沉重的書包趕赴補習班，進行下一波扎實的學習。去年這種日復一日的緊迫生活，讓我的健康大受影響，染上一個接著一個的流行感冒，醫(yī)生叔叔告訴我：“要多運動，運動和學習一樣重要?！蔽也帕私獾剑涸谄饺丈钪?，規(guī)律運動是保持健康的重要條件，運動可以強健體魄，也可紓解生活的壓力，幫助我們跳脫出戶內這四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的幾個死黨組成了一支籃球隊，利用閑暇打打籃球，打算以“陽光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
首先，我們決定先成為籃球迷，借由觀看籃球比賽去體會球員在球場上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后，果真發(fā)現(xiàn)籃球場上上演的是極至體能的爭鋒。每一記蠻力的灌籃后，觀眾席上莫不響起驚嘆聲；每一道射向籃板的罰球弧線，皆緊緊抓住球員與關戰(zhàn)人們的視線，而爆破力十足的是飛速回防、風云再起的氣勢。打籃球不僅是體能的競技，更是智謀和意志力的攻防，球員追求完美的精神更是激勵人心的典范，我目不轉睛的看著籃球比賽，也漸漸了解nba球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前，每人都經歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁的、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志，都不是短時間練就的功夫。
而今，在假日里我們會來到操場的，先在陽光下奔跑幾圈，練練體力，讓涔涔的汗水浹背，再轉戰(zhàn)籃球場下，一個個努力瞄準籃框，試圖拋出進籃的完美弧線，隨著手臂的酸痛加倍，球滾進籃框的次數(shù)也跟著增多了，在隊友們的歡呼聲中，我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運球，也許在別人眼中，我們只是傻氣的幾個女孩，但對我們來說，卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年，我將擁抱籃球，以此種熱情支持運動的習慣，希望藉此在繁忙的課業(yè)學習中，找到舒展身心的良方，這就是我的。
新年新希望廣播稿篇十五
除舊布新，迎接新的鼠年，大家互相祝福。除夕夜更是精采，煙火飛奔向夜空，天空中出現(xiàn)萬丈光芒、五彩繽紛的煙火，夜幕在剎那間耀眼迷人。大家的情緒快樂到最高點。
“好的開始就是成功的一半”在新的一年里我更要反省過去，以前不管是功課，或是考試都是臨時抱佛腳，我要從“心”改過，要養(yǎng)成課前預習，課后復習，“今日事，今日畢”的好習慣。
平常多閱讀一些課外書來彌補以前不足的知識，增加我的思想領域，我用我的頭腦去思考每一件事物，三思而后行，相信我可以做得更好，也一定會成功，因為老師常說：“盡多少本分，就得多少本事?！?BR> 回想過去，種種不懂事的行為，遇到挫折、困難就手足無措，常常手忙腳亂。我希望我在新的一年里，能培養(yǎng)出自信心，用思考的智慧，勇敢面對各種學習的挑戰(zhàn)，迎接光榮的勝利。
我將全力以赴讓這個新年過得多采多姿勇敢面對以后的未來我歡欣的期待著。
新年新希望廣播稿篇十六
在嶄新一年的初始里，我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài)，展現(xiàn)出全新的個人風格。每天一早出門，首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群，一吸氣，宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學校，拿出一本本厚重的參考書，才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學校放學的鐘聲響起時，沒有歸巢的欣喜，只得背起沉重的書包趕赴補習班，進行下一波扎實的學習。去年這種日復一日的緊迫生活，讓我的健康大受影響，染上一個接著一個的流行感冒，醫(yī)生叔叔告訴我：“要多運動，運動和學習一樣重要。”我才了解到：在平日生活中，規(guī)律運動是保持健康的重要條件，運動可以強健體魄，也可紓解生活的壓力，幫助我們跳脫出戶內這四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的幾個死黨組成了一支籃球隊，利用閑暇打打籃球，打算以“陽光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
首先，我們決定先成為籃球迷，借由觀看籃球比賽去體會球員在球場上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后，果真發(fā)現(xiàn)籃球場上上演的是極至體能的爭鋒。每一記蠻力的灌籃后，觀眾席上莫不響起驚嘆聲；每一道射向籃板的罰球弧線，皆緊緊抓住球員與關戰(zhàn)人們的視線，而爆破力十足的是飛速回防、風云再起的氣勢。打籃球不僅是體能的競技，更是智謀和意志力的攻防，球員追求完美的精神更是激勵人心的典范，我目不轉睛的看著籃球比賽，也漸漸了解nba球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前，每人都經歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志，都不是短時間練就的功夫。
而今，在假日里我們會來到操場，先在陽光下奔跑幾圈，練練體力，讓涔涔的汗水浹背，再轉戰(zhàn)籃球場下，一個個努力瞄準籃框，試圖拋出進籃的完美弧線，隨著手臂的酸痛加倍，球滾進籃框的次數(shù)也跟著增多了，在隊友們的歡呼聲中，我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運球，也許在別人眼中，我們只是傻氣的幾個女孩，但對我們來說，卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年，我將擁抱籃球，以此種熱情支持運動的習慣，希望藉此在繁忙的課業(yè)學習中，找到舒展身心的良方，這就是我的。
新年新希望廣播稿篇十七
新的一年又來臨了，我也跟著長大了一歲，準備迎接這美好的`開始。而在這新的一年，我決定替自己立個目標，并努力的將它實現(xiàn)，我將它稱為“”!
我的是考上第一中學，我決定利用寒假的時間好好復習一到六年級的功課，并針對我較差的科目做而外的練習，例如數(shù)學、英語等，都是我不太擅長的科目。于是我將姑姑從北京寄來的小牛頓數(shù)學共六冊仔細的看過，并練習一些習題。英語的部份我則去上了英語加強班，來提升我的英語能力，這些努力讓我的成績進步不少。
在學習這些的過程中我也曾遇到挫折，有一次上數(shù)學課時，老師講了很多遍解題方式，但我就是聽不懂，我原以為老師會很生氣的責罵我，但老師卻耐心的換了一種講法仔細的解釋給我聽，最后我聽懂了，不僅我很開心，老師也露出滿意的笑容。
在這新的一年，大家是否也立下了自己的“”，已經快要實現(xiàn)的我在這里鼓勵大家，不管在實現(xiàn)的途中遇到什么困難，一定要努力的堅持下去，秉持著不放棄的精神，這樣才能嘗到成功時甜美的滋味喔!
新年新希望廣播稿篇十八
(女)親愛的同學們:。
(齊)大家好!
(男)伴隨著這熟悉的樂曲，
(女)聆聽著這動人的旋律，
(男)紅領巾廣播又和大家見面了。
(女)我是樂可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學期第一次紅領巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是“新學期，新氣象”。
一、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心?！弊屛覀兂松蠒r代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態(tài)，這里聚焦了最新最快的國內新聞。李芝橦、秦祝邀請您走進“天下大事”。
二、校園通訊:新學期，新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關注“校園通訊”。
三、新聞會客廳。
(女)寒假期間，我校部分同學走出國門，參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。那里多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學就是其中的一員，今天的新聞會客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。(劉一鳴)。
寒假中，我隨蘇魯豫皖小記者團赴韓國采風。在韓國，我游覽了冰天雪地的南怡島，品嘗了美味的人參燉雞，還親手學做了泡菜，不過最難忘的還是親身參加安全體驗，特有意思。
2月26日下午三點，導游帶我們來到了韓國國家安全體驗館。聽導游說這是亞洲最大的自然災害體驗館，分設火災館、地震館、臺風館等好幾個分館。我們進入了火災館，韓國講解員先指導我們正確使用滅火器，接著便讓我們用滅火器進行滅火。電子屏幕上跳出火苗，濃煙四起，我們一起大叫道:“著火啦，著火啦!”我抓起滅火器對準火苗噴了起來，真是驚險哪!
出了火災館，我們又來到地震館。導游把我們分成四人一組進行體驗。地震設定7級。地動山搖開始了，我飛快地關了煤氣閥，我的同伴分別打開門、切電源、拔插頭，然后迅速鉆到桌子底下，抱著桌腿等地震過去。排在我們后面的一個小組特別搞笑，一個同學因為太胖，怎么也鉆不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的話，她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝，地震開始時，他緊張得什么都忘了做，一頭鉆到桌子底下，逃生意識夠強的!
體驗完地震，我們又進入臺風館。模擬十級臺風差點把我吹上天，我按照講解員的囑咐，抱著頭，死死(大學生運動會新聞稿)抓住扶手，才穩(wěn)住了身體。
安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗，讓我學會了正確的逃生和自救的方法，韓國之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活，非凡的體驗，真是令人向往啊!
四、絢麗的.色彩，繽紛的生活。我是陸星謠，本期的“作文之窗”我來說說我的新學期愿望。
“怎么回事，你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級的錯誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前，怒氣沖沖的看著我，而我，正背著書包，左手拿著數(shù)學試卷，耷拉著小腦袋站在房間門口!“不是媽媽要批評你啊，寶貝兒，你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
唉!粗心，又是粗心!媽媽啊，我真的好想改掉這個毛病啊!記得有一次數(shù)學考試，我一路做得特別順手，附加題也很快做完了，不禁飄飄然了，心想:這么簡單的試卷，怎么地也得一百分哪!于是，就沒有好好檢查。下午，試卷批好后，老師開始報分數(shù)，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮現(xiàn)出那激動人心的一刻……“陸星瑤98分……”
咦!什么?什么?老師，您不會報錯了吧?我的心不禁墜入谷底，小臉漲得通紅。我走上講臺，顫巍巍地拿到試卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一條就錯了:75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊，老天爺啊，我怎么才能不粗心啊!
粗心，可惡的“粗心”，在新的學期里，我一定要攻克它，不讓它再影響我的學習和生活，一定!
五、學習方法講壇:(男)老師常說同學們的作文內容不具體。不知道怎樣才能把內容寫具體，這的確是很多同學都感到非常頭疼的事。今天的“學習方法講壇”，束品慧同學給大家說說怎樣將內容寫具體。
寫具體，強調的是要“言之有物”，就是說話要有實實在在的內容，不空洞。這樣，寫出的內容才會給人留下鮮明而深刻的印象。那么，怎樣才能把內容寫具體呢?我想有以下幾點要特別引起大家的注意:。
第一，安排好段落的條理。
“寫具體”和“有條理”是密不可分的。沒有條理，即使寫得再具體，也只不過是一堆雜亂的“廢料”。更何況，缺少“條理”，是根本談不上“具體”的。
第二，列舉實例，抓住特點。
把內容寫具體，最好的辦法就是寫具體事，說具體話。寫人，重要的不是給他下結論，而是要抓細節(jié)，寫出這個人是怎樣說的，怎么做的，怎么想的，進而寫出人物的特點，使讀者“如見其人，如聞其聲”;記事，就是要寫出事情發(fā)展變化的詳細經過、前因后果，寫出動人的場面，使人有“如臨其境”的感覺;寫景，就是要寫出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢等方面的特點，使人“如睹其形”;狀物，就是要寫出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質地、色彩、氣味等方面的特點，使人看得見，聞得到，摸得著。
第三，施展渾身本領，作比較、列數(shù)字、打比方，寫清事物特點。
記敘時，不寫或者少寫“十分可愛”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句，因為這些都是空話;沒有見過(或接觸過)這一事物的讀者，根本想象不出它可愛在何處，美在何方。把特點寫具體、清楚，就是要把筆落在實處——到底怎么“可愛”、“漂亮”，寫出來。展開豐富而合理的想象，運用一切可用的方法，如作比較、列數(shù)字、打比方、擬人……把“特點”寫清楚，段落內容自然也就具體了，讀者自然也就明白了。
六、悄悄話:《媽媽，我想對你說》。
媽媽，我想對你說。
我叫蔣鑫鑫，在家爸爸媽媽視我為明珠，我在他們的呵護下健康的成長著。我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，可是緊張的學習生活，讓我空閑，獨立的時間越來越少!媽媽，我多希望有一個我自己的空間啊!
當早上的太陽冉冉升起，我背起書包，迎著太陽，跨進校門，開始了我一天的學校生活。當太陽漸漸西沉，剛放學的我又被爸爸媽媽送進了晚托班，那里的老師不厭其煩地為我們講著書本上的知識，一直到晚上8:30才能回家。好不容易盼到星期五放學，原指望可以快樂地玩一玩，可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè)，我只能又背著書包上樓了。
星期六，星期天原本是我們最快樂的兩天，可是，星期六一天我還得去上晚托班，星期天的下午，我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課，所以我只能休息星期天早上半天，緊張的學習讓我有時累得喘不過氣來。有時，我甚至會想:如果能回到幼兒園的時光那多好啊!但當我每次舉手發(fā)言，回答得又準確又流利，老師笑著表揚我說:真棒!當老師在班上朗讀我的作文，當老師讓我在舞蹈課上領舞的時候，我的心里自豪感又油然而生!
媽媽，我想對你說，盡管有時我對你有些怨言，可我還是對你充滿了敬意，因為是你而讓我變得更有自信!媽媽，請你原諒我的天真和幼稚!媽媽，我愛你，你永遠都是我的好媽媽!
七、大家好，我是陳圓宛，我給大家給來一首溫暖如春的《愛你你就抱抱我》。會唱的同學一起唱起來吧!
愛我你就陪陪我愛我你就親親我。
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我。
愛我你就陪陪我愛我你就親親我。
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我。
結束語:。
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領巾廣播要跟您說再見了，我們四(3)班的全體同學，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動!
(齊)感謝您的收聽，再見!
新年新希望廣播稿篇一
新年到了，出門在外的游子都回到家里團圓，在他鄉(xiāng)上大學的哥哥姐姐們也都回到了家里慶祝新年，和家人一起迎接這神圣的節(jié)日。
記得臨近新年的那幾天，各個商場、超市都人山人海，大家都忙著買年貨、買新衣服。一到晚上，成吉思汗公園更是美不勝收，今年新修建的冰景旁排著一條如長龍，似盤蛇的隊伍，原來他們是去滑冰。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是什么聲音?我向窗外望去，原來是有人為了迎接新年的到來而放了一掛鞭炮。這個時間，家家戶戶都在吃年夜飯、看春晚，迎接即將敲響的新年鐘聲。新的'一年，新的希望。即將進入小學的孩子們，可以從20xx年開始，努力學習;正在上初中、高中的孩子們，可以從20xx年開始，朝著自己的夢想努力;正在工作的人們，可以從20xx年開始，努力工作;已經步入老年人生活的人們，可以從20xx年開始每一天都開開心心的生活……總之，新年新希望。
新年新希望廣播稿篇二
a：20xx年悄悄的離我們遠去。
b：20xx年正向我們闊步走來。
b：這般年輕，這般俊逸。
a：像的平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息。
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起。
b：每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國。
b：祝福我們親愛的父母。
a：祝福我們敬愛的老師。
b：祝福我們可愛的同學。
a：祝福我們真誠的朋友。
b：祝大家新年快樂，萬事如意a：新年快樂，我們偉大的祖國。
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔。
a：奮力的揮去百余年的血淚和屈辱。
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
a：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
a：你的身姿如此挺拔。
b：你的胸懷這般寬廣。
a：你就是我們永遠的驕傲。
b：你就是疲憊的游子持久不變的向往。
合|：祝福你，我們偉大的祖國。
b：您就是我們永遠的精神寄托。
a：慈愛的叮嚀不絕于耳。
b：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
a：偉岸的身影已漸漸模糊。
b：手中的針線仍一行一行。
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老。
b：可關愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
a：親愛的父親母親，請你們放心。
b：孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a：請您保重。
b：祝您快樂不老，幸福安康。
b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
b：你就是祖國的未來。
a：天真可愛的你，使生活如此美麗。
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香。
a：呼喚和平，給你一塊成長的凈土。
b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂。
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘。
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
b：堅忍不拔義無反顧就是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪就是我們不變的方向。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)。
b：不能有傲氣，但不能無傲骨。
a：這就是執(zhí)著。
b：這就是堅強a：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機。
b：讓我們一起，大聲的祝福。
a：新年快樂，美滿健康！
b：新年快樂。
合：幸福永遠！
新年新希望廣播稿篇三
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚!
乙：同學們，新年馬上就要來到了，你們知道新年的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如新年聯(lián)歡會、掛慶祝新年的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正新年這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到新年，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，新年快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》。
新年新希望廣播稿篇四
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是六（4）班的。
【乙】我是六（4）班的。
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《學習幫幫幫》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》。
【甲】一寸光陰一寸金，
【乙】時間老人腳步勤。
【甲】轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來20xx年。
【乙】一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
【乙】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【甲】知道一點，那我來為大家介紹一下好嗎？
【乙】好啊。
知道了驅趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗廣泛流傳，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂《學習幫幫幫》。
【乙】你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考試要到了，我們正緊張有序地進行復習。
【甲】對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
【乙】期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
【甲】哦？是什么注意事項呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
【乙】好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
【甲】同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
【乙】這幾星期，是我們最關鍵的日子。課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
【甲】你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
【甲】心與心相貼。
【乙】手與手相牽。
【甲】我們相約在一起。
【乙】今天doremi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》，祝同學們在期末考試中取得好的成績。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員。
【乙】我是本期播音員。
【齊】我們下次再會。
新年新希望廣播稿篇五
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來。
趙：帶著豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：
合：身體健康，學習進步!
(音樂……)。
趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
陳：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
趙：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的`幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)。
佳作欣賞。
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞xx班帶來的《》。
陳：再來欣賞一篇xx班的《》。
趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。感謝大家的收聽。
(歌曲《相信自己》……)。
新年新希望廣播稿篇六
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
甲：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
乙：綠柳吐絮迎新春。
甲：春臨大地百花艷。
乙：節(jié)至人間萬象新。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請致新年元旦賀辭。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。
甲：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。下面請聽來自。
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８＃唤裉?，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來。
乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
甲：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學。
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
甲：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
乙：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
甲：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
乙：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
乙：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
甲：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
乙：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
新年新希望廣播稿篇七
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂！
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！
乙：請聽歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？
乙：那么同學們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的.介紹吧？
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！
新年新希望廣播稿篇八
同學們：
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——2022年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走向我們的未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)險峰等待我們去攀登，有無數(shù)藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝。
新年新希望廣播稿篇九
我仍不會停止對未來的展望。
昨天，記載了我們生活的軌跡。成功與失敗，都增添了我們生命的色彩。
今天，讓我們穿越時空的隧道，回到從前的軌道上，去尋找英雄們留下的足跡。
明天，誕生絢麗的華章，奏響動人的歌謠，載著遠大的理想自由的飛翔。
未來，我展望著未來，祖國已褪去了滄桑之色，披上了嶄新的衣裳，換上了美麗的面貌。
樹這樣綠，花這樣香。仰望星空，
原來，星并不遠，夢并不遠，只要踮起腳尖，
我開始不再彷徨也不再抱怨，生活，可以這樣的安寧和美好。
新年新希望廣播稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新年的鐘聲已經敲響，我們又長大了一歲，我們應該變得更加懂事，對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我應該努力做好幾件事：
1、上課我要更加認真地聽講，努力復習，以優(yōu)異的成績迎接新年。
2、我要為老師送去祝福，希望他們開心，我要用實際行動告訴老師，我一定會加油的。
3、我還要對每一個同學送去祝福，特別是和有過別扭的同學說聲對不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。
4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個壞習慣，以快樂的心情迎接新年。
6、最后，我還要在新的一年里面加強體育鍛煉，提高身體素質。
同學們，不知道我的這份迎接新年計劃對你們有什么啟發(fā)嗎？希望你們也能為自己訂一份這樣的'計劃，讓自己的2023年一開始就非同尋常，值得回憶。
謝謝。
新年新希望廣播稿篇十一
(《我們是共產主義接班人》)。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到現(xiàn)代，元旦的慶祝習俗就更簡單。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期就任人發(fā)揮。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:。
甲：元旦拉近我們成長的距離。
乙：元旦染紅我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》。
新年新希望廣播稿篇十二
新的一年總是帶給我無窮的希望，為自己許下美麗的愿望，我的是要保護地球媽媽。
從前，地球上有著遼闊的草原、茂密的森林、美麗的湖泊以及藍藍的天空還有潔白的云朵。而現(xiàn)在，這一切都在減少或消失，原來美好的一切都只能出現(xiàn)在夢里。你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。這些都是由于人類為了滿足自己的私欲，而無情地傷害著地球媽媽。雖然我們生活越變越美好，但是地球媽媽卻越變越蒼老?，F(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。我要讓地球媽媽不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞。讓她重現(xiàn)昔日美麗的容顏。
保護環(huán)境，我們的天職！讓我們都來關愛自然，熱愛地球。我相信：只要我們從自己做起，從身邊的小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為地球媽媽，也為大家留下一片碧水藍天！
新年新希望廣播稿篇十三
新年到，我家陽臺上的長高了，小樹也長高了，土壤里也冒出綠芽。我，除了頭發(fā)，身體還在冬眠?！伴L高”是我新年最大的希望。
爸爸每天都會幫小樹澆水，我看著它一天天長大。小樹旁邊的小草，每天吸收和小雨，也成長快速。我每天吃很多食物，打很多籃球，過年吃年糕，也經常曬太陽，行光和作用，結果，大表哥都快一八零了，小表弟也快比我高了，我卻只長幾公分而已。以前，我都把穿過的新衣交給小表弟，現(xiàn)在我很擔心，明年是不是要反過來，開始接收小表弟的衣服。
我不懂為什么，大家都吃飯、喝水、睡覺，有的人就愈長愈高，只有我長不太高。曾要我每晚睡覺前吃兩顆鈣片，我吃了，沒用；爸爸總在睡覺前找理由罰我仰臥起坐，我做了，也沒用。我想，如果他們每天都請我吃牛排，學校每天都沒有作業(yè)，我應該可以長得快一點。但是，我還是做了一個計劃，我要和我的德國朋友一樣早睡、早起，我想“高個子”吸到的空氣，一定比海拔低的地方新鮮，矮個子總是吸到高個子吐出的二氧化碳。
我另一個希望是“可以養(yǎng)一條狗”。這是我每年的新希望。如果我有一條狗，放學回家時，它可以陪我，我可以不再孤單。我向爸媽爭取了很多年，他們都反對養(yǎng)狗。我說我可以幫狗清大便，幫狗洗澡，今年新年他們終于答應讓我養(yǎng)狗，但是要求我必須每天洗碗盤、打掃房子半年，他們怕小狗會鉆進書堆里小便，也怕它咬破地毯和鞋子，他們要先觀察我有沒有能力照顧狗，我想我可以。
我希望我的“”可以實現(xiàn)，我不想被叫“矮冬瓜”，也不想一個人孤單在家寫功課。我希望明年寫“”時，可以和今年不一樣，這樣，新年的希望才會有意義。
新年新希望廣播稿篇十四
親愛的同學們：
在嶄新一年的初始里，我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài)，展現(xiàn)出全新的個人風格。每天一早出門，首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群，一吸氣，宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學校，拿出一本本厚重的參考書，才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學校放學的鐘聲響起時，沒有歸巢的欣喜，只得背起沉重的書包趕赴補習班，進行下一波扎實的學習。去年這種日復一日的緊迫生活，讓我的健康大受影響，染上一個接著一個的流行感冒，醫(yī)生叔叔告訴我：“要多運動，運動和學習一樣重要?！蔽也帕私獾剑涸谄饺丈钪?，規(guī)律運動是保持健康的重要條件，運動可以強健體魄，也可紓解生活的壓力，幫助我們跳脫出戶內這四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的幾個死黨組成了一支籃球隊，利用閑暇打打籃球，打算以“陽光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
首先，我們決定先成為籃球迷，借由觀看籃球比賽去體會球員在球場上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后，果真發(fā)現(xiàn)籃球場上上演的是極至體能的爭鋒。每一記蠻力的灌籃后，觀眾席上莫不響起驚嘆聲；每一道射向籃板的罰球弧線，皆緊緊抓住球員與關戰(zhàn)人們的視線，而爆破力十足的是飛速回防、風云再起的氣勢。打籃球不僅是體能的競技，更是智謀和意志力的攻防，球員追求完美的精神更是激勵人心的典范，我目不轉睛的看著籃球比賽，也漸漸了解nba球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前，每人都經歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁的、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志，都不是短時間練就的功夫。
而今，在假日里我們會來到操場的，先在陽光下奔跑幾圈，練練體力，讓涔涔的汗水浹背，再轉戰(zhàn)籃球場下，一個個努力瞄準籃框，試圖拋出進籃的完美弧線，隨著手臂的酸痛加倍，球滾進籃框的次數(shù)也跟著增多了，在隊友們的歡呼聲中，我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運球，也許在別人眼中，我們只是傻氣的幾個女孩，但對我們來說，卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年，我將擁抱籃球，以此種熱情支持運動的習慣，希望藉此在繁忙的課業(yè)學習中，找到舒展身心的良方，這就是我的。
新年新希望廣播稿篇十五
除舊布新，迎接新的鼠年，大家互相祝福。除夕夜更是精采，煙火飛奔向夜空，天空中出現(xiàn)萬丈光芒、五彩繽紛的煙火，夜幕在剎那間耀眼迷人。大家的情緒快樂到最高點。
“好的開始就是成功的一半”在新的一年里我更要反省過去，以前不管是功課，或是考試都是臨時抱佛腳，我要從“心”改過，要養(yǎng)成課前預習，課后復習，“今日事，今日畢”的好習慣。
平常多閱讀一些課外書來彌補以前不足的知識，增加我的思想領域，我用我的頭腦去思考每一件事物，三思而后行，相信我可以做得更好，也一定會成功，因為老師常說：“盡多少本分，就得多少本事?！?BR> 回想過去，種種不懂事的行為，遇到挫折、困難就手足無措，常常手忙腳亂。我希望我在新的一年里，能培養(yǎng)出自信心，用思考的智慧，勇敢面對各種學習的挑戰(zhàn)，迎接光榮的勝利。
我將全力以赴讓這個新年過得多采多姿勇敢面對以后的未來我歡欣的期待著。
新年新希望廣播稿篇十六
在嶄新一年的初始里，我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài)，展現(xiàn)出全新的個人風格。每天一早出門，首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群，一吸氣，宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學校，拿出一本本厚重的參考書，才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學校放學的鐘聲響起時，沒有歸巢的欣喜，只得背起沉重的書包趕赴補習班，進行下一波扎實的學習。去年這種日復一日的緊迫生活，讓我的健康大受影響，染上一個接著一個的流行感冒，醫(yī)生叔叔告訴我：“要多運動，運動和學習一樣重要。”我才了解到：在平日生活中，規(guī)律運動是保持健康的重要條件，運動可以強健體魄，也可紓解生活的壓力，幫助我們跳脫出戶內這四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的幾個死黨組成了一支籃球隊，利用閑暇打打籃球，打算以“陽光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
首先，我們決定先成為籃球迷，借由觀看籃球比賽去體會球員在球場上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后，果真發(fā)現(xiàn)籃球場上上演的是極至體能的爭鋒。每一記蠻力的灌籃后，觀眾席上莫不響起驚嘆聲；每一道射向籃板的罰球弧線，皆緊緊抓住球員與關戰(zhàn)人們的視線，而爆破力十足的是飛速回防、風云再起的氣勢。打籃球不僅是體能的競技，更是智謀和意志力的攻防，球員追求完美的精神更是激勵人心的典范，我目不轉睛的看著籃球比賽，也漸漸了解nba球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前，每人都經歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志，都不是短時間練就的功夫。
而今，在假日里我們會來到操場，先在陽光下奔跑幾圈，練練體力，讓涔涔的汗水浹背，再轉戰(zhàn)籃球場下，一個個努力瞄準籃框，試圖拋出進籃的完美弧線，隨著手臂的酸痛加倍，球滾進籃框的次數(shù)也跟著增多了，在隊友們的歡呼聲中，我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運球，也許在別人眼中，我們只是傻氣的幾個女孩，但對我們來說，卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年，我將擁抱籃球，以此種熱情支持運動的習慣，希望藉此在繁忙的課業(yè)學習中，找到舒展身心的良方，這就是我的。
新年新希望廣播稿篇十七
新的一年又來臨了，我也跟著長大了一歲，準備迎接這美好的`開始。而在這新的一年，我決定替自己立個目標，并努力的將它實現(xiàn)，我將它稱為“”!
我的是考上第一中學，我決定利用寒假的時間好好復習一到六年級的功課，并針對我較差的科目做而外的練習，例如數(shù)學、英語等，都是我不太擅長的科目。于是我將姑姑從北京寄來的小牛頓數(shù)學共六冊仔細的看過，并練習一些習題。英語的部份我則去上了英語加強班，來提升我的英語能力，這些努力讓我的成績進步不少。
在學習這些的過程中我也曾遇到挫折，有一次上數(shù)學課時，老師講了很多遍解題方式，但我就是聽不懂，我原以為老師會很生氣的責罵我，但老師卻耐心的換了一種講法仔細的解釋給我聽，最后我聽懂了，不僅我很開心，老師也露出滿意的笑容。
在這新的一年，大家是否也立下了自己的“”，已經快要實現(xiàn)的我在這里鼓勵大家，不管在實現(xiàn)的途中遇到什么困難，一定要努力的堅持下去，秉持著不放棄的精神，這樣才能嘗到成功時甜美的滋味喔!
新年新希望廣播稿篇十八
(女)親愛的同學們:。
(齊)大家好!
(男)伴隨著這熟悉的樂曲，
(女)聆聽著這動人的旋律，
(男)紅領巾廣播又和大家見面了。
(女)我是樂可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學期第一次紅領巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是“新學期，新氣象”。
一、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心?！弊屛覀兂松蠒r代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態(tài)，這里聚焦了最新最快的國內新聞。李芝橦、秦祝邀請您走進“天下大事”。
二、校園通訊:新學期，新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關注“校園通訊”。
三、新聞會客廳。
(女)寒假期間，我校部分同學走出國門，參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。那里多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學就是其中的一員，今天的新聞會客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。(劉一鳴)。
寒假中，我隨蘇魯豫皖小記者團赴韓國采風。在韓國，我游覽了冰天雪地的南怡島，品嘗了美味的人參燉雞，還親手學做了泡菜，不過最難忘的還是親身參加安全體驗，特有意思。
2月26日下午三點，導游帶我們來到了韓國國家安全體驗館。聽導游說這是亞洲最大的自然災害體驗館，分設火災館、地震館、臺風館等好幾個分館。我們進入了火災館，韓國講解員先指導我們正確使用滅火器，接著便讓我們用滅火器進行滅火。電子屏幕上跳出火苗，濃煙四起，我們一起大叫道:“著火啦，著火啦!”我抓起滅火器對準火苗噴了起來，真是驚險哪!
出了火災館，我們又來到地震館。導游把我們分成四人一組進行體驗。地震設定7級。地動山搖開始了，我飛快地關了煤氣閥，我的同伴分別打開門、切電源、拔插頭，然后迅速鉆到桌子底下，抱著桌腿等地震過去。排在我們后面的一個小組特別搞笑，一個同學因為太胖，怎么也鉆不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的話，她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝，地震開始時，他緊張得什么都忘了做，一頭鉆到桌子底下，逃生意識夠強的!
體驗完地震，我們又進入臺風館。模擬十級臺風差點把我吹上天，我按照講解員的囑咐，抱著頭，死死(大學生運動會新聞稿)抓住扶手，才穩(wěn)住了身體。
安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗，讓我學會了正確的逃生和自救的方法，韓國之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活，非凡的體驗，真是令人向往啊!
四、絢麗的.色彩，繽紛的生活。我是陸星謠，本期的“作文之窗”我來說說我的新學期愿望。
“怎么回事，你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級的錯誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前，怒氣沖沖的看著我，而我，正背著書包，左手拿著數(shù)學試卷，耷拉著小腦袋站在房間門口!“不是媽媽要批評你啊，寶貝兒，你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
唉!粗心，又是粗心!媽媽啊，我真的好想改掉這個毛病啊!記得有一次數(shù)學考試，我一路做得特別順手，附加題也很快做完了，不禁飄飄然了，心想:這么簡單的試卷，怎么地也得一百分哪!于是，就沒有好好檢查。下午，試卷批好后，老師開始報分數(shù)，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮現(xiàn)出那激動人心的一刻……“陸星瑤98分……”
咦!什么?什么?老師，您不會報錯了吧?我的心不禁墜入谷底，小臉漲得通紅。我走上講臺，顫巍巍地拿到試卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一條就錯了:75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊，老天爺啊，我怎么才能不粗心啊!
粗心，可惡的“粗心”，在新的學期里，我一定要攻克它，不讓它再影響我的學習和生活，一定!
五、學習方法講壇:(男)老師常說同學們的作文內容不具體。不知道怎樣才能把內容寫具體，這的確是很多同學都感到非常頭疼的事。今天的“學習方法講壇”，束品慧同學給大家說說怎樣將內容寫具體。
寫具體，強調的是要“言之有物”，就是說話要有實實在在的內容，不空洞。這樣，寫出的內容才會給人留下鮮明而深刻的印象。那么，怎樣才能把內容寫具體呢?我想有以下幾點要特別引起大家的注意:。
第一，安排好段落的條理。
“寫具體”和“有條理”是密不可分的。沒有條理，即使寫得再具體，也只不過是一堆雜亂的“廢料”。更何況，缺少“條理”，是根本談不上“具體”的。
第二，列舉實例，抓住特點。
把內容寫具體，最好的辦法就是寫具體事，說具體話。寫人，重要的不是給他下結論，而是要抓細節(jié)，寫出這個人是怎樣說的，怎么做的，怎么想的，進而寫出人物的特點，使讀者“如見其人，如聞其聲”;記事，就是要寫出事情發(fā)展變化的詳細經過、前因后果，寫出動人的場面，使人有“如臨其境”的感覺;寫景，就是要寫出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢等方面的特點，使人“如睹其形”;狀物，就是要寫出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質地、色彩、氣味等方面的特點，使人看得見，聞得到，摸得著。
第三，施展渾身本領，作比較、列數(shù)字、打比方，寫清事物特點。
記敘時，不寫或者少寫“十分可愛”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句，因為這些都是空話;沒有見過(或接觸過)這一事物的讀者，根本想象不出它可愛在何處，美在何方。把特點寫具體、清楚，就是要把筆落在實處——到底怎么“可愛”、“漂亮”，寫出來。展開豐富而合理的想象，運用一切可用的方法，如作比較、列數(shù)字、打比方、擬人……把“特點”寫清楚，段落內容自然也就具體了，讀者自然也就明白了。
六、悄悄話:《媽媽，我想對你說》。
媽媽，我想對你說。
我叫蔣鑫鑫，在家爸爸媽媽視我為明珠，我在他們的呵護下健康的成長著。我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，可是緊張的學習生活，讓我空閑，獨立的時間越來越少!媽媽，我多希望有一個我自己的空間啊!
當早上的太陽冉冉升起，我背起書包，迎著太陽，跨進校門，開始了我一天的學校生活。當太陽漸漸西沉，剛放學的我又被爸爸媽媽送進了晚托班，那里的老師不厭其煩地為我們講著書本上的知識，一直到晚上8:30才能回家。好不容易盼到星期五放學，原指望可以快樂地玩一玩，可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè)，我只能又背著書包上樓了。
星期六，星期天原本是我們最快樂的兩天，可是，星期六一天我還得去上晚托班，星期天的下午，我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課，所以我只能休息星期天早上半天，緊張的學習讓我有時累得喘不過氣來。有時，我甚至會想:如果能回到幼兒園的時光那多好啊!但當我每次舉手發(fā)言，回答得又準確又流利，老師笑著表揚我說:真棒!當老師在班上朗讀我的作文，當老師讓我在舞蹈課上領舞的時候，我的心里自豪感又油然而生!
媽媽，我想對你說，盡管有時我對你有些怨言，可我還是對你充滿了敬意，因為是你而讓我變得更有自信!媽媽，請你原諒我的天真和幼稚!媽媽，我愛你，你永遠都是我的好媽媽!
七、大家好，我是陳圓宛，我給大家給來一首溫暖如春的《愛你你就抱抱我》。會唱的同學一起唱起來吧!
愛我你就陪陪我愛我你就親親我。
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我。
愛我你就陪陪我愛我你就親親我。
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我。
結束語:。
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領巾廣播要跟您說再見了，我們四(3)班的全體同學，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動!
(齊)感謝您的收聽，再見!