在我們?nèi)粘Ｉ钪?，制定計劃是非常重要的一項技能。制定計劃時要充分了解自己的資源和能力，避免過度估計或低估自己的能力。在日常工作和學習中，計劃的制定和執(zhí)行是非常重要的，以下是一些相關的實用技巧和方法。
弱勢群體公益項目計劃書篇一
我們的垃圾展覽館，實現(xiàn)了社會效益、公益效益、經(jīng)濟效益的良好結(jié)合。其目標在于：
2、促進變廢為寶的垃圾藝術品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；
3、通過垃圾藝術品的銷售獲取一定的經(jīng)濟效益。
展覽館分兩部分：a是垃圾展館，b是垃圾藝術展館。
a展館分五個小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護的刻不容緩。
如何再現(xiàn)垃圾呢？
一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場；
二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù)；
三、收集各污染地人們的心情語錄，側(cè)面展現(xiàn)出垃圾的危害。
b展館共分三個小分區(qū)。第一區(qū)，我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術品展示給大家。毛線頭變涼鞋？破布屑變芭比娃娃？碎塑料變玩具？第二區(qū)，我們會為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū)，我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術品，相信廣大參觀者會喜歡。
怎樣搜集垃圾藝術品呢？
二、與民間藝術家聯(lián)系，從他們那里得到更有藝術價值的“垃圾”；
三、發(fā)動宣傳，接受社會各界愛心人士的“垃圾”藝術品捐贈。
弱勢群體公益項目計劃書篇二
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的.微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
健康成長，快樂童年。
南昌sos兒童村。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：xxxxxxx。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：xxxxxx。
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
4、互動。
5、贈送禮物(自己購買)。
弱勢群體公益項目計劃書篇三
一、公益創(chuàng)業(yè)項目：
大學生校園健身護眼公益創(chuàng)業(yè)項目策劃書
二、公益創(chuàng)業(yè)背景：
隨著現(xiàn)代多媒體的迅猛發(fā)展，手機電腦成為了當代大學生不可或缺的社交工具和娛樂項目，在豐富了大學生生活的同時，也導致了大學生體力和視力甚至整個身體素質(zhì)的急劇下降，越來越多的人戴上了眼鏡、增加了鏡片厚度、甚至患上各種眼部疾病，越來越多的人缺乏鍛煉、體弱多病、虛胖肥胖、甚至會影響中老年時的身體健康。
道理是這樣的，但是大學生豐富多彩的社交生活和學習生活使得大學生很難抽出時間進行身體鍛煉、很難形成和保持良好的用眼習慣，也就很難阻止自身視力減弱、體質(zhì)減弱這一趨勢。
三、公益創(chuàng)業(yè)計劃：
鑒于大學生所面臨這一背景趨勢，以遼寧大學為例，在學校各教學樓內(nèi)設置健身護眼發(fā)電機，就是一種簡單將護眼儀器、健身器材和人力發(fā)電機的結(jié)合。
學生在上下課課間時間可以在簡單健身的同時，接受護眼儀器的眼部保護和治療。
(例：學生坐上健身自行車，開始踩動踏板，以此產(chǎn)生電力啟動護眼機，在學生騎自行車的同時，前方屏幕顯示綠色護眼動態(tài)視頻，只有在運動發(fā)電的同時前方護眼機才會運作，每次大約5-10分鐘。
)為使所有學生都得到護眼健身的機會，上機前必須進行校園卡身份驗證，一人不能連續(xù)兩次使用機器。
四、公益創(chuàng)業(yè)目的：
1、為大學生提供課余護眼和健身的機會，增強大學生視力情況和身體素質(zhì)。
2、響應教育部號召，增強學生的體育鍛煉與綜合素質(zhì)
一、摘要 對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
二、團隊背景
(一)團隊名稱及涵義
(二)團隊的標志(logo)
(三)團隊的使命 即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設計的。
(四)團隊的目標
三、行動方案
(一)行動背景(問題陳述)
此處請分析團隊開展此項目的原因，即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現(xiàn)狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。
1. 準備解決的問題
2. 問題的表現(xiàn)及影響
3. 解決問題的意義
4. 已有的`解決問題的努力
(二)行動受益方
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
(三)行動要達成的具體目標
詳述此項行動可以具體實現(xiàn)的、可以量化的目標，例如受益者的實際提升、關注問題的具體改善的程度等。
(四)行動資源方分析
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。
通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1. 會涉及的各類資源方
2. 資源方的特點、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計劃
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護計劃
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。
(五)行動時間、方法和步驟 詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。
(六)可衡量的成果 詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。
(七)行動評估 詳述團隊在行動過程中，通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。
(八)行動延續(xù) 請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
(九)資金及財務預算
1. 經(jīng)費預算 對行動所需的經(jīng)費進行預算，預算需盡可能詳細
2. 財務管理 請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
四、贏利模式
(一)贏利方式 詳述通過哪些方式獲取收益，并預計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
弱勢群體公益項目計劃書篇四
前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創(chuàng)新能力相結(jié)合，培養(yǎng)大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。
廣東獅子會豐澤服務隊聯(lián)合廣東醫(yī)學院特舉辦首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下：
“關愛生命，成就夢想”
“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽
xx年10月—xx年1月，具體時間安排為：
宣傳發(fā)動：xx年10月—11月；
大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會：xx年10月下旬；
作品創(chuàng)作及評選：xx年11月上旬—xx年12月中旬；
頒獎儀式：xx年1月3日（慈善答謝晚宴）。
廣東醫(yī)學院
廣東獅子會豐澤服務隊
東莞市安索網(wǎng)絡科技有限公司
東莞市米約文化傳播有限公司
東莞市宏元堂國醫(yī)館
東莞市瑞格爾健康體檢中心
東莞恭本旅游文化傳播有限公司
東莞市莞香資本投資有限公司
莞商網(wǎng)
廣東法制盛邦律師事務所
東莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
東莞市遠大文化傳播有限公司
東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司
廣州日報
東莞日報
東莞陽光網(wǎng)
我愛競賽網(wǎng)
（一）組織委員會
成立“首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協(xié)調(diào)，組成人員如下：
主任：
劉勝（廣東獅子會豐澤服務隊13-xx年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃）
副主任：
雷鳴（廣東醫(yī)學院團委書記）
黃發(fā)?。|莞市安索網(wǎng)絡科技有限公司總經(jīng)理）
陳舜儒（廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事）
（二）評審委員會
成立首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關機關單位人員、專家學者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設在東莞市宏元堂國醫(yī)館，負責大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。
廣東醫(yī)學院
1、比賽形式
以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創(chuàng)新項目簡述書；進入復賽的團隊（個人）將撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。
2、項目要求
參賽項目要求有實現(xiàn)意義，可行性和實操性強。項目的創(chuàng)新計劃書須重點闡述項目服務人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點、財務預算，后續(xù)服務等。
3、比賽流程
（1）海選（xx年10月上旬—11月中旬）
海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽報名表》（見附件1），到相關高校團委報名。高校團委根據(jù)報名情況，向大賽組委會推薦創(chuàng)新計劃項目。
獲高校團委推薦參賽的團隊（個人）須填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽項目簡述書》（以下簡稱《項目簡述書》，見附2），一式五份于xx年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊（個人）要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項目進行展示，開展網(wǎng)絡投票活動，根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計劃項目”。
（2）初賽（xx年11月中旬）
大賽評委會根據(jù)《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。
（3）復賽（xx年12月中旬）
初賽結(jié)束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊（個人）進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓結(jié)束后，各項目團隊（個人）將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
評委會對20個創(chuàng)新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。
（4）決賽（xx年12月下旬）
復賽結(jié)束后，組委會為每個團隊（個人）配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。
決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結(jié)合ppt進行15分鐘以內(nèi)的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊（個人）進行詢問。評審團根據(jù)評審標準對項目進行評分，評出相關獎項。
（5）合作洽談（xx年3月下旬）
一）大賽獎項設置
“創(chuàng)意金獎1名、
創(chuàng)意銀獎2名、
創(chuàng)意銅獎3名、
優(yōu)秀獎若干名
青年愛心大使、
優(yōu)秀素質(zhì)獎、
最受歡迎創(chuàng)新項目。
二）大賽獎金設置
創(chuàng)意金獎團隊（個人）可獲項目基金0.8萬元，1名
創(chuàng)意銀獎團隊（個人）可獲項目基金0.5萬元，2名
創(chuàng)意銅獎團隊（個人）可獲項目基金0.3萬元，3名
單項獎可獲激勵獎牌。
參賽團隊（個人）填寫報名表，憑身份證明（身份證、學生證）到廣東醫(yī)學院團委報名即可參加比賽。
廣東獅子會豐澤服務隊
首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽組委會
弱勢群體公益項目計劃書篇五
為深入學習貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，引導青年學生堅定信心，銳意進取，同時主動深入基層，迎接機遇與挑戰(zhàn)。學校定于今年寒假開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動，力求利用學生的返鄉(xiāng)機會，記錄家鄉(xiāng)變化，真情奉獻社會，感知“美麗中國”，法學院將積極地配合學校工作，鼓勵法學院學子通過這一暖心公益實踐活動步入社區(qū)，在實踐中豐富人生經(jīng)歷，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將法學院有關事宜通知如下：
“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動。
今年“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動采取就近就便原則，積極鼓勵青年大學生利用寒假在所在社區(qū)開展一系列關愛弱勢群體、創(chuàng)建明社區(qū)、宣講財經(jīng)知識等活動，用實踐行動溫暖社區(qū)，為社區(qū)的美好建設貢獻青春的力量。學校擬重點開展以下五項實踐專題行動：
（一）“學以慧民，財經(jīng)傳世”——共建智慧社區(qū)。
在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的當前，xx學子充分發(fā)揮財經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢，靈活運用財經(jīng)專業(yè)知識，了解當前基層經(jīng)濟發(fā)展狀況，為社區(qū)各年齡段人群進行金融、保險、證券、信貸等經(jīng)濟領域的基礎知識普及，力求具體問題具體分析，并在交流中體會學以致用、學有所用的真諦。
（二）“扶老攜幼，情暖鄰里”——共建和諧社區(qū)。
針對近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會問題，xx青年積極走進社區(qū)，為老人送去慰問，為兒童送去溫暖。同時聚焦和睦鄰里關系，為營造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力，為全面建成小康社會的目標而不懈奮斗。
（三）“碧水藍天，綠色家園”——共建綠色社區(qū)。
近日，國務院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》，肯定環(huán)保事業(yè)進步，同時指出其短板，進而確立下一步目標。生態(tài)問題關乎個人和國家的未，綠色家園亟待協(xié)力創(chuàng)建。關注生態(tài)，追求綠色，走進社區(qū)。了解公眾看法，呼吁綠色生態(tài)，共創(chuàng)碧水藍天，為美麗家園建設做出自己的貢獻。
（四）“生命至上，安全為天”——共建安全社區(qū)。
近年，隨著社區(qū)人流量的增加，火災、踩踏等安全隱患也愈發(fā)突出。為更好維護社區(qū)安全，消除安全隱患，于春節(jié)臨之際，為居民們講授安全常識，進一步增強社區(qū)居民的安全防患意識，以最大限度地預防和減少社區(qū)各類傷害事故的發(fā)生，營造良好社區(qū)安全氛圍，同慶新春佳節(jié)到。
（五）“授法于心，寓法于行”——共建法治社區(qū)。
當今我國法律法規(guī)體系日趨完善，“依法治國”已然為社會各界所共識。作為公民，我們應該知法懂法；作為當代大學生，我們更應該積極承擔起普及法律的責任。同時倡導全民守法，在社區(qū)營造良好守法風氣，為共建法治社區(qū)做表率。
1．我?！皒x暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動分為省內(nèi)項目和省外項目，每個項目團隊人數(shù)控制在-人，省外項目要求成員為同一生地（地市一級）。
2．我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵跨專業(yè)跨學院組建團隊。
（一）活動啟動與動員宣傳（12月19日）。
學校于12月19日啟動開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動，對寒假社會實踐工作進行部署。請各學院（中心）、分團委（團總支）根據(jù)學院實際情況，扎實開展本學院的社會實踐動員宣傳工作。
（二）項目申報與項目立項（12月20日-12月27日）。
項目申報團隊填寫項目申報書（見附）于20xx年12月27日1:00-xx:00交至學生活動中心0辦公室，學校將根據(jù)項目的創(chuàng)新性、可行性等方面評出重點項目20項，一般項目若干，并給予一定的經(jīng)費支持。
（三）項目實施與過程追蹤（1月中旬-2月末）。
1項目實施。學校提供《學生社會實踐操作指南》、實踐旗幟等物資保障，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學按照學校要求和實踐方案奔赴實踐地，積極開展社會實踐活動，力求務實創(chuàng)新，出成果、出效益。
2過程追蹤。學校將依托“寒假社會實踐通訊平臺”進行全程追蹤，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學及時提交活動新聞和感想，學校定期更新寒假社會實踐專題網(wǎng)站。校團委安排寒假期間值班，了解并解決學生實踐過程中遇到的問題。
（四）工作總結(jié)與評優(yōu)表彰（20xx年月）。
1工作總結(jié)。參加社會實踐的隊伍和個人在活動結(jié)束后及時進行總結(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)將團隊總結(jié)、視頻等相關材料按要求上報校團委。開學一月內(nèi)，各學生團支部要認真開展“實踐歸話成長”主題活動，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗，促進共同成長。
2評優(yōu)表彰。學校對實踐過程中的優(yōu)秀個人和先進集體統(tǒng)一進行表彰。
典型宣傳。學校將通過校園媒體對在社會實踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊和先進個人的典型事跡進行廣泛宣傳，增強示范效應，擴大教育范圍，激勵學生成長成才。
弱勢群體公益項目計劃書篇六
孤獨癥是一種精神疾病，患病兒童會出現(xiàn)智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題，且難以融入社會。近年來新生兒發(fā)病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無盡的痛苦，也增加了社會負擔。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯(lián)合舉辦了“星夢同圓”關注孤獨癥兒童公益慈善活動?；顒又刑卦O立了“星兒天使基金會”，以致力于長期服務孤獨癥兒童，并提供學習和生活上的幫助。孤獨癥的孩子最大的問題是交流障礙，通過讓志愿者們走近孩子，為他們提供交流機會，使從事孤獨癥康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關懷。
通過還原孤獨癥孩子在康復訓練中積極向上，努力融入社會的真實故事，使孤獨癥家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長受到啟迪，為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。
現(xiàn)金xx萬，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。
微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海在線及其它新媒體，面向社會廣泛征集選拔。贊助方的企業(yè)名稱在片尾打鳴謝，實體經(jīng)營企業(yè)可在其營業(yè)地點取景拍攝。
設立以下部門：
宣傳 對接媒體 出新聞通稿 4人
內(nèi)聯(lián) 拍攝機構(gòu)的聯(lián)絡 4人
外聯(lián) 跑公益贊助 聯(lián)系拍攝場地 6人
策劃文案 落實活動實施執(zhí)行 2人
制作導演 白貴林 攝像4人 音樂楊梟 服裝2人 化妝2人道具4人
制景4人場記2人現(xiàn)場制片1人統(tǒng)籌 陳昊 副導演（群頭）唐雨辰
附：故事梗概
故事的發(fā)生源于一名男嬰的降生，為這個家庭帶來了無限的歡樂，隨著時間的推移，家長發(fā)現(xiàn)了孩子的異常，又給這個家庭帶來了無盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄，四處求醫(yī)孩子卻沒能完全治愈，孩子的舅舅是名音樂教師，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子在音樂上的天賦，通過努力和學習，孩子的人生發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
弱勢群體公益項目計劃書篇七
項目名稱：
垃圾藝術展覽館。
團隊名稱：
“垃圾”精英團隊。
項目簡述：
項目目標：
我們的垃圾展覽館，實現(xiàn)了社會效益、公益效益、經(jīng)濟效益的良好結(jié)合。其目標在于：
2、促進變廢為寶的垃圾藝術品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；
3、通過垃圾藝術品的銷售獲取一定的經(jīng)濟效益。
展覽館分兩部分：a是垃圾展館，b是垃圾藝術展館。
a展館分五個小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護的刻不容緩。
如何再現(xiàn)垃圾呢？一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場；二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù)；三、收集各污染地人們的心情語錄，側(cè)面展現(xiàn)出垃圾的危害。
b展館共分三個小分區(qū)。第一區(qū)，我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術品展示給大家。毛線頭變涼鞋？破布屑變芭比娃娃？碎塑料變玩具？……第二區(qū)，我們會為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū)，我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術品，相信廣大參觀者會喜歡。
弱勢群體公益項目計劃書篇八
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
大學生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
715班。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的`小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
20xx-10------20xx11。
南昌sos兒童村。
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林。
地址：南昌市昌北云上。
電話：
郵編：
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。
4.互動。
5.贈送禮物(自己購買)。
計劃：
弱勢群體公益項目計劃書篇九
對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
（一）團隊名稱及涵義。
（二）團隊的標志（logo）。
（三）團隊的使命即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設計的。
（四）團隊的目標。
（一）行動背景（問題陳述）。
此處請分析團隊開展此項目的原因，即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現(xiàn)狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。
1、準備解決的問題。
2、問題的表現(xiàn)及影響。
3、解決問題的意義。
4、已有的解決問題的努力。
（二）行動受益方。
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
（三）行動要達成的具體目標。
詳述此項行動可以具體實現(xiàn)的、可以量化的目標，例如受益者的實際提升、關注問題的具體改善的程度等。
（四）行動資源方分析。
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。
通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方。
2、資源方的特點、需求及可提供的支持。
3、已獲得的資源方。
4、資源方獲取計劃。
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護計劃。
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。
（五）行動時間、方法和步驟詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。
（六）可衡量的成果詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。
（七）行動評估詳述團隊在行動過程中，通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。
（八）行動延續(xù)請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
（九）資金及財務預算。
1、經(jīng)費預算對行動所需的經(jīng)費進行預算，預算需盡可能詳細。
2、財務管理請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3、經(jīng)費籌集方案詳述會通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
（一）贏利方式詳述通過哪些方式獲取收益，并預計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
（二）利潤分配計劃詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔的項目；如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。
弱勢群體公益項目計劃書篇十
負責人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
地址：
計劃摘要。
社團簡介。
1、社團名稱：固原微笑義工社。
2、成立時間：
3、社團理念：參與、互助、奉獻、進步。
4、社團使命：致力于助學、助老、助殘、其他弱勢群體關注、青少年問題關注、環(huán)保以及。
社會公益性宣傳活動。
5、社團性質(zhì)：
本聯(lián)合會是由熱心固原公益事業(yè)的社會各界人士自愿組成的以提供社會公益服務為主的地方非盈利性社會組織。
6、本團體的宗旨：
本社堅決遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，維護社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。通過組織義工服務活動，傳遞愛心、服務社會；倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神；不為名利，以人為本，關注和幫助弱勢群體，共建友愛互助的和諧社會。
業(yè)務范圍。
1、提供社會孤寡老人、孤兒的扶助；
2、提供社會殘障人士的輔助；
3、提供貧困學生的資助和對口聯(lián)絡幫扶；
4、提供貧困人群的生活幫助；
5、提供大型自然災害后的支援；
6、提高環(huán)保以及社會公益性宣傳活動的支持。
7、與支持公益事業(yè)的基金會、企業(yè)、政府、媒體及其他社會組織合作開展公益活動。
主要項目。
1、愛行山區(qū)項目。
對貧困山區(qū)村莊小學給以衣物文具等物資捐贈和對特困生進行一對一生活學業(yè)雙軌長期資助。
貧苦老人殘疾人孤兒等老弱病殘社會弱勢群體的幫助支持關愛探訪事宜，現(xiàn)階段探訪福利孤兒院和每周末定期看望羊坊殘疾鰥寡老人為常態(tài)活動。
3、環(huán)保生態(tài)項目。
要以環(huán)保宣傳生態(tài)保護為主，現(xiàn)階段以東岳山環(huán)境治理專項行動為常態(tài)活動，以后需拓寬活動形式和方式。
4、快樂成長項目。
在市兒童醫(yī)院為各種患病兒童提供服務；聯(lián)合少年宮和各小學幼兒園組織開展各種兒童活動；組織兒童青少年參加室內(nèi)外活動。
5、松柏之愛項目。
為福利中心，社區(qū)的老人提供晚年的精神生活支持；為老人身體力行的活動給與協(xié)助；在全社會推廣對老年人的關愛及宣傳敬老等服務。
機構(gòu)設置。
1、理事委員會。
理事會理事將按所代表的義工組織地域、工作性質(zhì)等組成若干個工作服務小組，承擔專門的調(diào)研工作，并就相關義工工作向理事會提出建議。
2、秘書處。
負責處理日常事務、組織聯(lián)絡工作。
3、外聯(lián)公關部。
負責對外聯(lián)絡、商談、接洽志愿贊助行為。
4、宣傳策劃部。
負責策劃、組織、協(xié)調(diào)、指導會員開展活動。
5、網(wǎng)絡服務部。
負責網(wǎng)頁及論壇的建設、維護。
6、檔案管理部。
負責對活動、幫扶人員的建檔與管理。
7、人力資源部。
負責對義工會員的入退會審批及活動評價。
8、后勤服務部。
負責活動后勤服務及建立建全經(jīng)費物品領用手續(xù)。
9、財務部。
負責處理本會的財務收支。
10、綜合服務部下設：
（2）助殘幫老服務小組：負責貧苦老年人、殘疾人等社會弱勢群體的幫助支持事宜。
（3）醫(yī)務援助服務小組：主要負責發(fā)展義工組織的醫(yī)務人力資源；為義工組織提供醫(yī)務援助支持。
（4）法律援助咨洵小組：主要負責發(fā)展義工組織的法律人力資源；為義工活動有關法律咨詢和解釋；為困難群眾開展法律援助；為義工組織提供法律服務支持。
（5）自然災害援助小組。
弱勢群體公益項目計劃書篇十一
*其它需要著重說明的情況或數(shù)據(jù)（可以與下文重復，本概要將作為項目摘要由投資人瀏覽）。
二、業(yè)務描述。
*企業(yè)的宗旨（200字左右）。
*主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標。
*項目技術獨特性（請與同類技術比較說明）。
三、產(chǎn)品與服務。
*介紹企業(yè)的產(chǎn)品或服務，及對客戶的價值。
*同樣的產(chǎn)品是否還沒有在市場上出現(xiàn)？為什么？
*利潤的來源及持續(xù)營利的商業(yè)模式。
四、風險。
*企業(yè)面臨的風險及對策。
五、市場營銷。
*介紹企業(yè)所針對的市場、營銷戰(zhàn)略、競爭環(huán)境、競爭優(yōu)勢與不足。
六、管理團隊。
*列出企業(yè)的關鍵人物（含創(chuàng)建者、董事、經(jīng)理和主要雇員等）。
關鍵人物之一。
*企業(yè)共有多少兼職員工（填數(shù)字）。
*尚未有合適人選的關鍵職位？
*管理團隊優(yōu)勢與不足之處？
*人才戰(zhàn)略與激勵制度？
七、財務預測。
*達到盈虧平衡所需投入？*達到盈虧平衡的時間？
*擬引入風險投資總額？
*當前月支出*投資與收益（如企業(yè)已成立請另附已有財務年度的相應財務報表）。
*簡述本期風險投資的數(shù)額、退出策略、預計回報數(shù)額和時間表？
八、資本結(jié)構(gòu)。
*目前資本結(jié)構(gòu)表。
*請說明你們希望尋求什么樣的投資者？（包括投資者對行業(yè)的了解，資金上、管理上的支持程度等）。
九、其它。
*請說明為什么投資人應該投貴企業(yè)而不是別的企業(yè)？
*您認為企業(yè)成功的關鍵因素是什么？
提示：
確信在你的商業(yè)計劃書中，已盡可能地回答了如下問題：
1、你的管理隊伍擁有什么類型的業(yè)務經(jīng)驗﹖。
2、你的管理隊伍中的成員有成功者嗎﹖。
3、每位管理成員的動機是什么﹖。
4、你的公司和產(chǎn)品如何進入行業(yè)﹖。
5、在你所處的行業(yè)中，成功的關鍵因素是什么﹖。
6、你如何判定行業(yè)的全部銷售額和成長率﹖。
7、對你公司的利潤影響最大的行業(yè)變化是什么﹖。
8、和其他公司相比，你的公司有什么不同﹖。
9、為什么你的公司具有很高的成長潛力﹖。
10、你的項目為什么能成功﹖。
11、你所預期的產(chǎn)品生命周期是什么﹖。
12、是什么使你的公司和產(chǎn)品變得獨特﹖。
13、當你的公司必須和更大的公司競爭時，為什么你的公司會成功﹖。
14、你的競爭對手是誰﹖。
15、和你競爭對手相比，你具有哪些優(yōu)勢﹖。
16、和你的競爭對手相比，你如何在價格、性能、服務和保證方面和他們競爭﹖。
17、你的產(chǎn)品有哪些替代品﹖。
18、據(jù)你估計，你的競爭對手對你的公司會做怎樣的反應﹖。
19、如果你計劃取得市場份額，你將如何行動﹖。
20、在你的營銷計劃中，最關鍵的因素是什么﹖。
21、你的廣告計劃對產(chǎn)品的銷售會是怎樣的影響﹖。
22、當你的產(chǎn)品／服務成熟以后，你的營銷戰(zhàn)略將怎樣改變﹖。
23、你的顧客群體在統(tǒng)計上的特征是什么﹖。
24、你認為公司發(fā)展的瓶頸在哪里﹖。
25、你的供應商是誰﹖他們經(jīng)營的有多久了﹖。
26、你公司勞動力供應來自何處﹖。
27、可供投資人選擇的退出方式是那些？
弱勢群體公益項目計劃書篇十二
“牽手”公益計劃起源于中國青少年基金‘激勵行動’計劃，于20xx年06月由北京林業(yè)大學學生發(fā)起成立。目的是改善中國的教育以及相對落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學的教育資源配比，改善小學的教學環(huán)境，尤其是針對農(nóng)民工子弟學校、落后地區(qū)學校、現(xiàn)狀不容樂觀的學校。我們堅信自己的力量，我們會始終堅守自己的理念！“牽手計劃”是一個完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻，我們希望建立一個長久的組織來更加有效地服務于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計劃以小學的支教開始，在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制。
我們深知：目前的大學生支教尚存在著時間短、效果差、目的性強的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學的一部分，使它的教學成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進思想，使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲。
關愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。
分布在海南這個大城市各個角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是河北、山東、四川、安徽、內(nèi)蒙、甘肅等地，他們主要從事建筑、服務等行業(yè)，他們的努力工作促進了北京經(jīng)濟的發(fā)展，城市的建設;但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學有一定差距。
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當?shù)脑瓌t，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的!
1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學，有所得！
2、通過對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權威的教育家對志愿者進行培訓，再由志愿者分別對試點區(qū)小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環(huán)境。
前期準備。
前期準備主要分為：1、完成項目策劃書。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應培訓。4、與基金會取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學習、生活環(huán)境。
項目開展。
主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進行專業(yè)的培訓，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。
一、首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有較強、符合要求的教育能力，2能夠支教的時間最少為一個學期，3吃苦耐勞，有奉獻精神，4對待孩子有耐心。此外，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向?qū)I(yè)化。
二、然后，我們的團體會與相關的學校溝通并達成共識：我們提供好的志愿者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾盡量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。我們會在條件允許下做出相應的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學內(nèi)容等）來實施更好的教學計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。在這個過程中，我們會根據(jù)項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“牽手”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的`學校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
三、教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。
四、在一學期的支教活動結(jié)束后，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團體參考。同時，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應的調(diào)整。所有支教資料將及時反映給志愿者學校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。另外，我們會加大力度與高校社團、企業(yè)、社會個人、ngo、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現(xiàn)規(guī)范的支教活動在社會上擴展。
五、構(gòu)建網(wǎng)絡平臺：編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網(wǎng)絡平臺，向社會上的愛心人士發(fā)出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環(huán)境貢獻一份力量。
弱勢群體公益項目計劃書篇十三
xx傳媒工作室。
孤獨癥題材微電影。
20xx年x月開拍。
孤獨癥是一種精神疾病，患病兒童會出現(xiàn)智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題，且難以融入社會。近年來新生兒發(fā)病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無盡的痛苦，也增加了社會負擔。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯(lián)合舉辦了“星夢同圓”關注孤獨癥兒童公益慈善活動。活動中特設立了“星兒天使基金會”，以致力于長期服務孤獨癥兒童，并提供學習和生活上的幫助。孤獨癥的孩子最大的問題是交流障礙，通過讓志愿者們走近孩子，為他們提供交流機會，使從事孤獨癥康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關懷。
通過還原孤獨癥孩子在康復訓練中積極向上，努力融入社會的真實故事，使孤獨癥家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長受到啟迪，為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。
現(xiàn)金xx萬，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。
微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海在線及其它新媒體，面向社會廣泛征集選拔。贊助方的企業(yè)名稱在片尾打鳴謝，實體經(jīng)營企業(yè)可在其營業(yè)地點取景拍攝。
設立以下部門：
宣傳對接媒體出新聞通稿4人。
內(nèi)聯(lián)拍攝機構(gòu)的聯(lián)絡4人。
外聯(lián)跑公益贊助聯(lián)系拍攝場地6人。
策劃文案落實活動實施執(zhí)行2人。
制作導演白貴林攝像4人音樂楊梟服裝2人化妝2人道具4人。
制景4人場記2人現(xiàn)場制片1人統(tǒng)籌陳昊副導演（群頭）唐雨辰。
故事的'發(fā)生源于一名男嬰的降生，為這個家庭帶來了無限的歡樂，隨著時間的推移，家長發(fā)現(xiàn)了孩子的異常，又給這個家庭帶來了無盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄，四處求醫(yī)孩子卻沒能完全治愈，孩子的舅舅是名音樂教師，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子在音樂上的天賦，通過努力和學習，孩子的人生發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
弱勢群體公益項目計劃書篇十四
口吃、語音不清（俗稱大舌頭）是嚴重影響青少年成長的語言障礙。而這種語言障礙直接影響孩子的學習和身心健康的發(fā)展，導致將來走入社會異常艱難。
據(jù)有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國大約有2300萬口吃及語音不清的龐大人群，其中5—17周歲的兒童、青少年約有1500萬。按同等比例推算，在朝陽市360萬居民中，語言障礙人群應該不少于7萬人，其中兒童應該不少于4萬人。這其中，達到嚴重語障的人群約占20%—30%左右。也就是說，在朝陽居民中，因語言障礙嚴重影響生活、難以與人溝通交流，亟待矯正的人群約有15000—20000左右，17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人，其中有相當一部分生活在低收入的困難家庭中。
雖然一些機構(gòu)部門對這些孩子也給予了一定的關注，但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因，朝陽地區(qū)并沒有開設這樣的矯正語言的訓練機構(gòu)。而有語障的家庭只能前往北京、上海、沈陽、長春等大城市的一些機構(gòu)進行語言矯正。據(jù)了解，僅進行15天左右的`矯正，就要花費1萬—3萬元左右。而且，這種語言矯正需要定期進行鞏固性矯正，因距離較遠，無法進行鞏固矯正，被矯正者極容易出現(xiàn)復發(fā)現(xiàn)象。
對此，朝陽市慈善總會將聯(lián)合我市華夏語言矯正中心，組織一次公益培訓活動，專門針對困難家庭的語障青少年兒童進行語言矯正，幫助他們跨越語言障礙，走出心理陰影，使他們內(nèi)心充滿陽光，能夠與其他孩子一樣的幸福成長。這對于喚起社會關注這些“角落中的孩子”，發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠的意義。
跨越語障擁抱陽光。
發(fā)起單位：朝陽市慈善總會。
合作單位：朝陽華夏語言矯正培訓中心。
20xx年8月——10月。
（一）、準備階段。
1、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道，各街道向每個社區(qū)傳達。
2、報送材料。每個社區(qū)限名額1-2名，于7月28日前將孩子的身份證明（戶口本或身份證復印件）和家庭困難的證明（如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明）報送至市慈善總會。
3、培訓前準備。課程安排、教師選定、教學器材于7月25日前完成所有準備。
（二）、培訓階段。
1、8月初正式開始培訓。培訓地點定于華夏語言矯正培訓中心（圣達商城10樓）。培訓時間及課程由華夏語言矯正培訓中心制定。
2、8月下旬培訓結(jié)束。
3、9月—10月為矯正鞏固期。
（三）、效果檢驗階段。
1、矯正成功率不低于80%。
2、矯正后復發(fā)率不高于20%。
3、矯正效果由朝陽市慈善總會指派人員進行檢驗。
《朝陽日報》、《燕都晨報》、朝陽廣播電視臺。
弱勢群體公益項目計劃書篇一
我們的垃圾展覽館，實現(xiàn)了社會效益、公益效益、經(jīng)濟效益的良好結(jié)合。其目標在于：
2、促進變廢為寶的垃圾藝術品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；
3、通過垃圾藝術品的銷售獲取一定的經(jīng)濟效益。
展覽館分兩部分：a是垃圾展館，b是垃圾藝術展館。
a展館分五個小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護的刻不容緩。
如何再現(xiàn)垃圾呢？
一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場；
二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù)；
三、收集各污染地人們的心情語錄，側(cè)面展現(xiàn)出垃圾的危害。
b展館共分三個小分區(qū)。第一區(qū)，我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術品展示給大家。毛線頭變涼鞋？破布屑變芭比娃娃？碎塑料變玩具？第二區(qū)，我們會為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū)，我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術品，相信廣大參觀者會喜歡。
怎樣搜集垃圾藝術品呢？
二、與民間藝術家聯(lián)系，從他們那里得到更有藝術價值的“垃圾”；
三、發(fā)動宣傳，接受社會各界愛心人士的“垃圾”藝術品捐贈。
弱勢群體公益項目計劃書篇二
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的.微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
健康成長，快樂童年。
南昌sos兒童村。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：xxxxxxx。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：xxxxxx。
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
4、互動。
5、贈送禮物(自己購買)。
弱勢群體公益項目計劃書篇三
一、公益創(chuàng)業(yè)項目：
大學生校園健身護眼公益創(chuàng)業(yè)項目策劃書
二、公益創(chuàng)業(yè)背景：
隨著現(xiàn)代多媒體的迅猛發(fā)展，手機電腦成為了當代大學生不可或缺的社交工具和娛樂項目，在豐富了大學生生活的同時，也導致了大學生體力和視力甚至整個身體素質(zhì)的急劇下降，越來越多的人戴上了眼鏡、增加了鏡片厚度、甚至患上各種眼部疾病，越來越多的人缺乏鍛煉、體弱多病、虛胖肥胖、甚至會影響中老年時的身體健康。
道理是這樣的，但是大學生豐富多彩的社交生活和學習生活使得大學生很難抽出時間進行身體鍛煉、很難形成和保持良好的用眼習慣，也就很難阻止自身視力減弱、體質(zhì)減弱這一趨勢。
三、公益創(chuàng)業(yè)計劃：
鑒于大學生所面臨這一背景趨勢，以遼寧大學為例，在學校各教學樓內(nèi)設置健身護眼發(fā)電機，就是一種簡單將護眼儀器、健身器材和人力發(fā)電機的結(jié)合。
學生在上下課課間時間可以在簡單健身的同時，接受護眼儀器的眼部保護和治療。
(例：學生坐上健身自行車，開始踩動踏板，以此產(chǎn)生電力啟動護眼機，在學生騎自行車的同時，前方屏幕顯示綠色護眼動態(tài)視頻，只有在運動發(fā)電的同時前方護眼機才會運作，每次大約5-10分鐘。
)為使所有學生都得到護眼健身的機會，上機前必須進行校園卡身份驗證，一人不能連續(xù)兩次使用機器。
四、公益創(chuàng)業(yè)目的：
1、為大學生提供課余護眼和健身的機會，增強大學生視力情況和身體素質(zhì)。
2、響應教育部號召，增強學生的體育鍛煉與綜合素質(zhì)
一、摘要 對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
二、團隊背景
(一)團隊名稱及涵義
(二)團隊的標志(logo)
(三)團隊的使命 即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設計的。
(四)團隊的目標
三、行動方案
(一)行動背景(問題陳述)
此處請分析團隊開展此項目的原因，即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現(xiàn)狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。
1. 準備解決的問題
2. 問題的表現(xiàn)及影響
3. 解決問題的意義
4. 已有的`解決問題的努力
(二)行動受益方
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
(三)行動要達成的具體目標
詳述此項行動可以具體實現(xiàn)的、可以量化的目標，例如受益者的實際提升、關注問題的具體改善的程度等。
(四)行動資源方分析
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。
通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1. 會涉及的各類資源方
2. 資源方的特點、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計劃
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護計劃
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。
(五)行動時間、方法和步驟 詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。
(六)可衡量的成果 詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。
(七)行動評估 詳述團隊在行動過程中，通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。
(八)行動延續(xù) 請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
(九)資金及財務預算
1. 經(jīng)費預算 對行動所需的經(jīng)費進行預算，預算需盡可能詳細
2. 財務管理 請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
四、贏利模式
(一)贏利方式 詳述通過哪些方式獲取收益，并預計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
弱勢群體公益項目計劃書篇四
前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創(chuàng)新能力相結(jié)合，培養(yǎng)大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。
廣東獅子會豐澤服務隊聯(lián)合廣東醫(yī)學院特舉辦首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下：
“關愛生命，成就夢想”
“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽
xx年10月—xx年1月，具體時間安排為：
宣傳發(fā)動：xx年10月—11月；
大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會：xx年10月下旬；
作品創(chuàng)作及評選：xx年11月上旬—xx年12月中旬；
頒獎儀式：xx年1月3日（慈善答謝晚宴）。
廣東醫(yī)學院
廣東獅子會豐澤服務隊
東莞市安索網(wǎng)絡科技有限公司
東莞市米約文化傳播有限公司
東莞市宏元堂國醫(yī)館
東莞市瑞格爾健康體檢中心
東莞恭本旅游文化傳播有限公司
東莞市莞香資本投資有限公司
莞商網(wǎng)
廣東法制盛邦律師事務所
東莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
東莞市遠大文化傳播有限公司
東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司
廣州日報
東莞日報
東莞陽光網(wǎng)
我愛競賽網(wǎng)
（一）組織委員會
成立“首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協(xié)調(diào)，組成人員如下：
主任：
劉勝（廣東獅子會豐澤服務隊13-xx年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃）
副主任：
雷鳴（廣東醫(yī)學院團委書記）
黃發(fā)?。|莞市安索網(wǎng)絡科技有限公司總經(jīng)理）
陳舜儒（廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事）
（二）評審委員會
成立首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關機關單位人員、專家學者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設在東莞市宏元堂國醫(yī)館，負責大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。
廣東醫(yī)學院
1、比賽形式
以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創(chuàng)新項目簡述書；進入復賽的團隊（個人）將撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。
2、項目要求
參賽項目要求有實現(xiàn)意義，可行性和實操性強。項目的創(chuàng)新計劃書須重點闡述項目服務人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點、財務預算，后續(xù)服務等。
3、比賽流程
（1）海選（xx年10月上旬—11月中旬）
海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽報名表》（見附件1），到相關高校團委報名。高校團委根據(jù)報名情況，向大賽組委會推薦創(chuàng)新計劃項目。
獲高校團委推薦參賽的團隊（個人）須填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽項目簡述書》（以下簡稱《項目簡述書》，見附2），一式五份于xx年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊（個人）要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項目進行展示，開展網(wǎng)絡投票活動，根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計劃項目”。
（2）初賽（xx年11月中旬）
大賽評委會根據(jù)《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。
（3）復賽（xx年12月中旬）
初賽結(jié)束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊（個人）進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓結(jié)束后，各項目團隊（個人）將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
評委會對20個創(chuàng)新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。
（4）決賽（xx年12月下旬）
復賽結(jié)束后，組委會為每個團隊（個人）配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。
決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結(jié)合ppt進行15分鐘以內(nèi)的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊（個人）進行詢問。評審團根據(jù)評審標準對項目進行評分，評出相關獎項。
（5）合作洽談（xx年3月下旬）
一）大賽獎項設置
“創(chuàng)意金獎1名、
創(chuàng)意銀獎2名、
創(chuàng)意銅獎3名、
優(yōu)秀獎若干名
青年愛心大使、
優(yōu)秀素質(zhì)獎、
最受歡迎創(chuàng)新項目。
二）大賽獎金設置
創(chuàng)意金獎團隊（個人）可獲項目基金0.8萬元，1名
創(chuàng)意銀獎團隊（個人）可獲項目基金0.5萬元，2名
創(chuàng)意銅獎團隊（個人）可獲項目基金0.3萬元，3名
單項獎可獲激勵獎牌。
參賽團隊（個人）填寫報名表，憑身份證明（身份證、學生證）到廣東醫(yī)學院團委報名即可參加比賽。
廣東獅子會豐澤服務隊
首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽組委會
弱勢群體公益項目計劃書篇五
為深入學習貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，引導青年學生堅定信心，銳意進取，同時主動深入基層，迎接機遇與挑戰(zhàn)。學校定于今年寒假開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動，力求利用學生的返鄉(xiāng)機會，記錄家鄉(xiāng)變化，真情奉獻社會，感知“美麗中國”，法學院將積極地配合學校工作，鼓勵法學院學子通過這一暖心公益實踐活動步入社區(qū)，在實踐中豐富人生經(jīng)歷，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將法學院有關事宜通知如下：
“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動。
今年“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動采取就近就便原則，積極鼓勵青年大學生利用寒假在所在社區(qū)開展一系列關愛弱勢群體、創(chuàng)建明社區(qū)、宣講財經(jīng)知識等活動，用實踐行動溫暖社區(qū)，為社區(qū)的美好建設貢獻青春的力量。學校擬重點開展以下五項實踐專題行動：
（一）“學以慧民，財經(jīng)傳世”——共建智慧社區(qū)。
在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的當前，xx學子充分發(fā)揮財經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢，靈活運用財經(jīng)專業(yè)知識，了解當前基層經(jīng)濟發(fā)展狀況，為社區(qū)各年齡段人群進行金融、保險、證券、信貸等經(jīng)濟領域的基礎知識普及，力求具體問題具體分析，并在交流中體會學以致用、學有所用的真諦。
（二）“扶老攜幼，情暖鄰里”——共建和諧社區(qū)。
針對近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會問題，xx青年積極走進社區(qū)，為老人送去慰問，為兒童送去溫暖。同時聚焦和睦鄰里關系，為營造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力，為全面建成小康社會的目標而不懈奮斗。
（三）“碧水藍天，綠色家園”——共建綠色社區(qū)。
近日，國務院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》，肯定環(huán)保事業(yè)進步，同時指出其短板，進而確立下一步目標。生態(tài)問題關乎個人和國家的未，綠色家園亟待協(xié)力創(chuàng)建。關注生態(tài)，追求綠色，走進社區(qū)。了解公眾看法，呼吁綠色生態(tài)，共創(chuàng)碧水藍天，為美麗家園建設做出自己的貢獻。
（四）“生命至上，安全為天”——共建安全社區(qū)。
近年，隨著社區(qū)人流量的增加，火災、踩踏等安全隱患也愈發(fā)突出。為更好維護社區(qū)安全，消除安全隱患，于春節(jié)臨之際，為居民們講授安全常識，進一步增強社區(qū)居民的安全防患意識，以最大限度地預防和減少社區(qū)各類傷害事故的發(fā)生，營造良好社區(qū)安全氛圍，同慶新春佳節(jié)到。
（五）“授法于心，寓法于行”——共建法治社區(qū)。
當今我國法律法規(guī)體系日趨完善，“依法治國”已然為社會各界所共識。作為公民，我們應該知法懂法；作為當代大學生，我們更應該積極承擔起普及法律的責任。同時倡導全民守法，在社區(qū)營造良好守法風氣，為共建法治社區(qū)做表率。
1．我?！皒x暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動分為省內(nèi)項目和省外項目，每個項目團隊人數(shù)控制在-人，省外項目要求成員為同一生地（地市一級）。
2．我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵跨專業(yè)跨學院組建團隊。
（一）活動啟動與動員宣傳（12月19日）。
學校于12月19日啟動開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動，對寒假社會實踐工作進行部署。請各學院（中心）、分團委（團總支）根據(jù)學院實際情況，扎實開展本學院的社會實踐動員宣傳工作。
（二）項目申報與項目立項（12月20日-12月27日）。
項目申報團隊填寫項目申報書（見附）于20xx年12月27日1:00-xx:00交至學生活動中心0辦公室，學校將根據(jù)項目的創(chuàng)新性、可行性等方面評出重點項目20項，一般項目若干，并給予一定的經(jīng)費支持。
（三）項目實施與過程追蹤（1月中旬-2月末）。
1項目實施。學校提供《學生社會實踐操作指南》、實踐旗幟等物資保障，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學按照學校要求和實踐方案奔赴實踐地，積極開展社會實踐活動，力求務實創(chuàng)新，出成果、出效益。
2過程追蹤。學校將依托“寒假社會實踐通訊平臺”進行全程追蹤，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學及時提交活動新聞和感想，學校定期更新寒假社會實踐專題網(wǎng)站。校團委安排寒假期間值班，了解并解決學生實踐過程中遇到的問題。
（四）工作總結(jié)與評優(yōu)表彰（20xx年月）。
1工作總結(jié)。參加社會實踐的隊伍和個人在活動結(jié)束后及時進行總結(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)將團隊總結(jié)、視頻等相關材料按要求上報校團委。開學一月內(nèi)，各學生團支部要認真開展“實踐歸話成長”主題活動，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗，促進共同成長。
2評優(yōu)表彰。學校對實踐過程中的優(yōu)秀個人和先進集體統(tǒng)一進行表彰。
典型宣傳。學校將通過校園媒體對在社會實踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊和先進個人的典型事跡進行廣泛宣傳，增強示范效應，擴大教育范圍，激勵學生成長成才。
弱勢群體公益項目計劃書篇六
孤獨癥是一種精神疾病，患病兒童會出現(xiàn)智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題，且難以融入社會。近年來新生兒發(fā)病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無盡的痛苦，也增加了社會負擔。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯(lián)合舉辦了“星夢同圓”關注孤獨癥兒童公益慈善活動?；顒又刑卦O立了“星兒天使基金會”，以致力于長期服務孤獨癥兒童，并提供學習和生活上的幫助。孤獨癥的孩子最大的問題是交流障礙，通過讓志愿者們走近孩子，為他們提供交流機會，使從事孤獨癥康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關懷。
通過還原孤獨癥孩子在康復訓練中積極向上，努力融入社會的真實故事，使孤獨癥家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長受到啟迪，為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。
現(xiàn)金xx萬，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。
微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海在線及其它新媒體，面向社會廣泛征集選拔。贊助方的企業(yè)名稱在片尾打鳴謝，實體經(jīng)營企業(yè)可在其營業(yè)地點取景拍攝。
設立以下部門：
宣傳 對接媒體 出新聞通稿 4人
內(nèi)聯(lián) 拍攝機構(gòu)的聯(lián)絡 4人
外聯(lián) 跑公益贊助 聯(lián)系拍攝場地 6人
策劃文案 落實活動實施執(zhí)行 2人
制作導演 白貴林 攝像4人 音樂楊梟 服裝2人 化妝2人道具4人
制景4人場記2人現(xiàn)場制片1人統(tǒng)籌 陳昊 副導演（群頭）唐雨辰
附：故事梗概
故事的發(fā)生源于一名男嬰的降生，為這個家庭帶來了無限的歡樂，隨著時間的推移，家長發(fā)現(xiàn)了孩子的異常，又給這個家庭帶來了無盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄，四處求醫(yī)孩子卻沒能完全治愈，孩子的舅舅是名音樂教師，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子在音樂上的天賦，通過努力和學習，孩子的人生發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
弱勢群體公益項目計劃書篇七
項目名稱：
垃圾藝術展覽館。
團隊名稱：
“垃圾”精英團隊。
項目簡述：
項目目標：
我們的垃圾展覽館，實現(xiàn)了社會效益、公益效益、經(jīng)濟效益的良好結(jié)合。其目標在于：
2、促進變廢為寶的垃圾藝術品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；
3、通過垃圾藝術品的銷售獲取一定的經(jīng)濟效益。
展覽館分兩部分：a是垃圾展館，b是垃圾藝術展館。
a展館分五個小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護的刻不容緩。
如何再現(xiàn)垃圾呢？一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場；二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù)；三、收集各污染地人們的心情語錄，側(cè)面展現(xiàn)出垃圾的危害。
b展館共分三個小分區(qū)。第一區(qū)，我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術品展示給大家。毛線頭變涼鞋？破布屑變芭比娃娃？碎塑料變玩具？……第二區(qū)，我們會為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū)，我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術品，相信廣大參觀者會喜歡。
弱勢群體公益項目計劃書篇八
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
大學生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
715班。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的`小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
20xx-10------20xx11。
南昌sos兒童村。
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林。
地址：南昌市昌北云上。
電話：
郵編：
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。
4.互動。
5.贈送禮物(自己購買)。
計劃：
弱勢群體公益項目計劃書篇九
對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
（一）團隊名稱及涵義。
（二）團隊的標志（logo）。
（三）團隊的使命即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設計的。
（四）團隊的目標。
（一）行動背景（問題陳述）。
此處請分析團隊開展此項目的原因，即團隊所看到的社會問題是什么、這樣的問題的現(xiàn)狀如何、解決此問題有什么樣的實際效果等。
1、準備解決的問題。
2、問題的表現(xiàn)及影響。
3、解決問題的意義。
4、已有的解決問題的努力。
（二）行動受益方。
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
（三）行動要達成的具體目標。
詳述此項行動可以具體實現(xiàn)的、可以量化的目標，例如受益者的實際提升、關注問題的具體改善的程度等。
（四）行動資源方分析。
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。
通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方。
2、資源方的特點、需求及可提供的支持。
3、已獲得的資源方。
4、資源方獲取計劃。
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護計劃。
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源。
（五）行動時間、方法和步驟詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。
（六）可衡量的成果詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。
（七）行動評估詳述團隊在行動過程中，通過什么樣的方式去檢驗各類成果是否達到預計的目標。
（八）行動延續(xù)請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
（九）資金及財務預算。
1、經(jīng)費預算對行動所需的經(jīng)費進行預算，預算需盡可能詳細。
2、財務管理請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3、經(jīng)費籌集方案詳述會通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
（一）贏利方式詳述通過哪些方式獲取收益，并預計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
（二）利潤分配計劃詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔的項目；如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。
弱勢群體公益項目計劃書篇十
負責人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
地址：
計劃摘要。
社團簡介。
1、社團名稱：固原微笑義工社。
2、成立時間：
3、社團理念：參與、互助、奉獻、進步。
4、社團使命：致力于助學、助老、助殘、其他弱勢群體關注、青少年問題關注、環(huán)保以及。
社會公益性宣傳活動。
5、社團性質(zhì)：
本聯(lián)合會是由熱心固原公益事業(yè)的社會各界人士自愿組成的以提供社會公益服務為主的地方非盈利性社會組織。
6、本團體的宗旨：
本社堅決遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，維護社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。通過組織義工服務活動，傳遞愛心、服務社會；倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神；不為名利，以人為本，關注和幫助弱勢群體，共建友愛互助的和諧社會。
業(yè)務范圍。
1、提供社會孤寡老人、孤兒的扶助；
2、提供社會殘障人士的輔助；
3、提供貧困學生的資助和對口聯(lián)絡幫扶；
4、提供貧困人群的生活幫助；
5、提供大型自然災害后的支援；
6、提高環(huán)保以及社會公益性宣傳活動的支持。
7、與支持公益事業(yè)的基金會、企業(yè)、政府、媒體及其他社會組織合作開展公益活動。
主要項目。
1、愛行山區(qū)項目。
對貧困山區(qū)村莊小學給以衣物文具等物資捐贈和對特困生進行一對一生活學業(yè)雙軌長期資助。
貧苦老人殘疾人孤兒等老弱病殘社會弱勢群體的幫助支持關愛探訪事宜，現(xiàn)階段探訪福利孤兒院和每周末定期看望羊坊殘疾鰥寡老人為常態(tài)活動。
3、環(huán)保生態(tài)項目。
要以環(huán)保宣傳生態(tài)保護為主，現(xiàn)階段以東岳山環(huán)境治理專項行動為常態(tài)活動，以后需拓寬活動形式和方式。
4、快樂成長項目。
在市兒童醫(yī)院為各種患病兒童提供服務；聯(lián)合少年宮和各小學幼兒園組織開展各種兒童活動；組織兒童青少年參加室內(nèi)外活動。
5、松柏之愛項目。
為福利中心，社區(qū)的老人提供晚年的精神生活支持；為老人身體力行的活動給與協(xié)助；在全社會推廣對老年人的關愛及宣傳敬老等服務。
機構(gòu)設置。
1、理事委員會。
理事會理事將按所代表的義工組織地域、工作性質(zhì)等組成若干個工作服務小組，承擔專門的調(diào)研工作，并就相關義工工作向理事會提出建議。
2、秘書處。
負責處理日常事務、組織聯(lián)絡工作。
3、外聯(lián)公關部。
負責對外聯(lián)絡、商談、接洽志愿贊助行為。
4、宣傳策劃部。
負責策劃、組織、協(xié)調(diào)、指導會員開展活動。
5、網(wǎng)絡服務部。
負責網(wǎng)頁及論壇的建設、維護。
6、檔案管理部。
負責對活動、幫扶人員的建檔與管理。
7、人力資源部。
負責對義工會員的入退會審批及活動評價。
8、后勤服務部。
負責活動后勤服務及建立建全經(jīng)費物品領用手續(xù)。
9、財務部。
負責處理本會的財務收支。
10、綜合服務部下設：
（2）助殘幫老服務小組：負責貧苦老年人、殘疾人等社會弱勢群體的幫助支持事宜。
（3）醫(yī)務援助服務小組：主要負責發(fā)展義工組織的醫(yī)務人力資源；為義工組織提供醫(yī)務援助支持。
（4）法律援助咨洵小組：主要負責發(fā)展義工組織的法律人力資源；為義工活動有關法律咨詢和解釋；為困難群眾開展法律援助；為義工組織提供法律服務支持。
（5）自然災害援助小組。
弱勢群體公益項目計劃書篇十一
*其它需要著重說明的情況或數(shù)據(jù)（可以與下文重復，本概要將作為項目摘要由投資人瀏覽）。
二、業(yè)務描述。
*企業(yè)的宗旨（200字左右）。
*主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標。
*項目技術獨特性（請與同類技術比較說明）。
三、產(chǎn)品與服務。
*介紹企業(yè)的產(chǎn)品或服務，及對客戶的價值。
*同樣的產(chǎn)品是否還沒有在市場上出現(xiàn)？為什么？
*利潤的來源及持續(xù)營利的商業(yè)模式。
四、風險。
*企業(yè)面臨的風險及對策。
五、市場營銷。
*介紹企業(yè)所針對的市場、營銷戰(zhàn)略、競爭環(huán)境、競爭優(yōu)勢與不足。
六、管理團隊。
*列出企業(yè)的關鍵人物（含創(chuàng)建者、董事、經(jīng)理和主要雇員等）。
關鍵人物之一。
*企業(yè)共有多少兼職員工（填數(shù)字）。
*尚未有合適人選的關鍵職位？
*管理團隊優(yōu)勢與不足之處？
*人才戰(zhàn)略與激勵制度？
七、財務預測。
*達到盈虧平衡所需投入？*達到盈虧平衡的時間？
*擬引入風險投資總額？
*當前月支出*投資與收益（如企業(yè)已成立請另附已有財務年度的相應財務報表）。
*簡述本期風險投資的數(shù)額、退出策略、預計回報數(shù)額和時間表？
八、資本結(jié)構(gòu)。
*目前資本結(jié)構(gòu)表。
*請說明你們希望尋求什么樣的投資者？（包括投資者對行業(yè)的了解，資金上、管理上的支持程度等）。
九、其它。
*請說明為什么投資人應該投貴企業(yè)而不是別的企業(yè)？
*您認為企業(yè)成功的關鍵因素是什么？
提示：
確信在你的商業(yè)計劃書中，已盡可能地回答了如下問題：
1、你的管理隊伍擁有什么類型的業(yè)務經(jīng)驗﹖。
2、你的管理隊伍中的成員有成功者嗎﹖。
3、每位管理成員的動機是什么﹖。
4、你的公司和產(chǎn)品如何進入行業(yè)﹖。
5、在你所處的行業(yè)中，成功的關鍵因素是什么﹖。
6、你如何判定行業(yè)的全部銷售額和成長率﹖。
7、對你公司的利潤影響最大的行業(yè)變化是什么﹖。
8、和其他公司相比，你的公司有什么不同﹖。
9、為什么你的公司具有很高的成長潛力﹖。
10、你的項目為什么能成功﹖。
11、你所預期的產(chǎn)品生命周期是什么﹖。
12、是什么使你的公司和產(chǎn)品變得獨特﹖。
13、當你的公司必須和更大的公司競爭時，為什么你的公司會成功﹖。
14、你的競爭對手是誰﹖。
15、和你競爭對手相比，你具有哪些優(yōu)勢﹖。
16、和你的競爭對手相比，你如何在價格、性能、服務和保證方面和他們競爭﹖。
17、你的產(chǎn)品有哪些替代品﹖。
18、據(jù)你估計，你的競爭對手對你的公司會做怎樣的反應﹖。
19、如果你計劃取得市場份額，你將如何行動﹖。
20、在你的營銷計劃中，最關鍵的因素是什么﹖。
21、你的廣告計劃對產(chǎn)品的銷售會是怎樣的影響﹖。
22、當你的產(chǎn)品／服務成熟以后，你的營銷戰(zhàn)略將怎樣改變﹖。
23、你的顧客群體在統(tǒng)計上的特征是什么﹖。
24、你認為公司發(fā)展的瓶頸在哪里﹖。
25、你的供應商是誰﹖他們經(jīng)營的有多久了﹖。
26、你公司勞動力供應來自何處﹖。
27、可供投資人選擇的退出方式是那些？
弱勢群體公益項目計劃書篇十二
“牽手”公益計劃起源于中國青少年基金‘激勵行動’計劃，于20xx年06月由北京林業(yè)大學學生發(fā)起成立。目的是改善中國的教育以及相對落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學的教育資源配比，改善小學的教學環(huán)境，尤其是針對農(nóng)民工子弟學校、落后地區(qū)學校、現(xiàn)狀不容樂觀的學校。我們堅信自己的力量，我們會始終堅守自己的理念！“牽手計劃”是一個完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻，我們希望建立一個長久的組織來更加有效地服務于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計劃以小學的支教開始，在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制。
我們深知：目前的大學生支教尚存在著時間短、效果差、目的性強的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學的一部分，使它的教學成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進思想，使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲。
關愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。
分布在海南這個大城市各個角落有超過300萬農(nóng)民工，來源主要是河北、山東、四川、安徽、內(nèi)蒙、甘肅等地，他們主要從事建筑、服務等行業(yè)，他們的努力工作促進了北京經(jīng)濟的發(fā)展，城市的建設;但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學有一定差距。
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當?shù)脑瓌t，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的!
1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學，有所得！
2、通過對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權威的教育家對志愿者進行培訓，再由志愿者分別對試點區(qū)小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環(huán)境。
前期準備。
前期準備主要分為：1、完成項目策劃書。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應培訓。4、與基金會取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學習、生活環(huán)境。
項目開展。
主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進行專業(yè)的培訓，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。
一、首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有較強、符合要求的教育能力，2能夠支教的時間最少為一個學期，3吃苦耐勞，有奉獻精神，4對待孩子有耐心。此外，志愿者我們會優(yōu)先從師范類學校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向?qū)I(yè)化。
二、然后，我們的團體會與相關的學校溝通并達成共識：我們提供好的志愿者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾盡量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。我們會在條件允許下做出相應的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學內(nèi)容等）來實施更好的教學計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。在這個過程中，我們會根據(jù)項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“牽手”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的`學校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
三、教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。
四、在一學期的支教活動結(jié)束后，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團體參考。同時，我們會對后續(xù)的支教安排做出相應的調(diào)整。所有支教資料將及時反映給志愿者學校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。另外，我們會加大力度與高校社團、企業(yè)、社會個人、ngo、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現(xiàn)規(guī)范的支教活動在社會上擴展。
五、構(gòu)建網(wǎng)絡平臺：編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網(wǎng)絡平臺，向社會上的愛心人士發(fā)出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環(huán)境貢獻一份力量。
弱勢群體公益項目計劃書篇十三
xx傳媒工作室。
孤獨癥題材微電影。
20xx年x月開拍。
孤獨癥是一種精神疾病，患病兒童會出現(xiàn)智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題，且難以融入社會。近年來新生兒發(fā)病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無盡的痛苦，也增加了社會負擔。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯(lián)合舉辦了“星夢同圓”關注孤獨癥兒童公益慈善活動。活動中特設立了“星兒天使基金會”，以致力于長期服務孤獨癥兒童，并提供學習和生活上的幫助。孤獨癥的孩子最大的問題是交流障礙，通過讓志愿者們走近孩子，為他們提供交流機會，使從事孤獨癥康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關懷。
通過還原孤獨癥孩子在康復訓練中積極向上，努力融入社會的真實故事，使孤獨癥家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長受到啟迪，為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。
現(xiàn)金xx萬，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。
微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海在線及其它新媒體，面向社會廣泛征集選拔。贊助方的企業(yè)名稱在片尾打鳴謝，實體經(jīng)營企業(yè)可在其營業(yè)地點取景拍攝。
設立以下部門：
宣傳對接媒體出新聞通稿4人。
內(nèi)聯(lián)拍攝機構(gòu)的聯(lián)絡4人。
外聯(lián)跑公益贊助聯(lián)系拍攝場地6人。
策劃文案落實活動實施執(zhí)行2人。
制作導演白貴林攝像4人音樂楊梟服裝2人化妝2人道具4人。
制景4人場記2人現(xiàn)場制片1人統(tǒng)籌陳昊副導演（群頭）唐雨辰。
故事的'發(fā)生源于一名男嬰的降生，為這個家庭帶來了無限的歡樂，隨著時間的推移，家長發(fā)現(xiàn)了孩子的異常，又給這個家庭帶來了無盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄，四處求醫(yī)孩子卻沒能完全治愈，孩子的舅舅是名音樂教師，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子在音樂上的天賦，通過努力和學習，孩子的人生發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
弱勢群體公益項目計劃書篇十四
口吃、語音不清（俗稱大舌頭）是嚴重影響青少年成長的語言障礙。而這種語言障礙直接影響孩子的學習和身心健康的發(fā)展，導致將來走入社會異常艱難。
據(jù)有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國大約有2300萬口吃及語音不清的龐大人群，其中5—17周歲的兒童、青少年約有1500萬。按同等比例推算，在朝陽市360萬居民中，語言障礙人群應該不少于7萬人，其中兒童應該不少于4萬人。這其中，達到嚴重語障的人群約占20%—30%左右。也就是說，在朝陽居民中，因語言障礙嚴重影響生活、難以與人溝通交流，亟待矯正的人群約有15000—20000左右，17周歲以下的青少年兒童約有10000—15000人，其中有相當一部分生活在低收入的困難家庭中。
雖然一些機構(gòu)部門對這些孩子也給予了一定的關注，但是由于這方面教育資源的缺失以及其他原因，朝陽地區(qū)并沒有開設這樣的矯正語言的訓練機構(gòu)。而有語障的家庭只能前往北京、上海、沈陽、長春等大城市的一些機構(gòu)進行語言矯正。據(jù)了解，僅進行15天左右的`矯正，就要花費1萬—3萬元左右。而且，這種語言矯正需要定期進行鞏固性矯正，因距離較遠，無法進行鞏固矯正，被矯正者極容易出現(xiàn)復發(fā)現(xiàn)象。
對此，朝陽市慈善總會將聯(lián)合我市華夏語言矯正中心，組織一次公益培訓活動，專門針對困難家庭的語障青少年兒童進行語言矯正，幫助他們跨越語言障礙，走出心理陰影，使他們內(nèi)心充滿陽光，能夠與其他孩子一樣的幸福成長。這對于喚起社會關注這些“角落中的孩子”，發(fā)展慈善事業(yè)具有非常重要深遠的意義。
跨越語障擁抱陽光。
發(fā)起單位：朝陽市慈善總會。
合作單位：朝陽華夏語言矯正培訓中心。
20xx年8月——10月。
（一）、準備階段。
1、文件下發(fā)。形成文件后下發(fā)至各街道，各街道向每個社區(qū)傳達。
2、報送材料。每個社區(qū)限名額1-2名，于7月28日前將孩子的身份證明（戶口本或身份證復印件）和家庭困難的證明（如下崗證、失業(yè)證或社區(qū)證明）報送至市慈善總會。
3、培訓前準備。課程安排、教師選定、教學器材于7月25日前完成所有準備。
（二）、培訓階段。
1、8月初正式開始培訓。培訓地點定于華夏語言矯正培訓中心（圣達商城10樓）。培訓時間及課程由華夏語言矯正培訓中心制定。
2、8月下旬培訓結(jié)束。
3、9月—10月為矯正鞏固期。
（三）、效果檢驗階段。
1、矯正成功率不低于80%。
2、矯正后復發(fā)率不高于20%。
3、矯正效果由朝陽市慈善總會指派人員進行檢驗。
《朝陽日報》、《燕都晨報》、朝陽廣播電視臺。