方案的制定需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)等因素。為了確保方案的成功實(shí)施，我們需要建立有效的溝通機(jī)制。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，或許能對(duì)你的方案制定有所幫助。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇一
一、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：全體教師，一至四年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請(qǐng)勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時(shí)間安排及形式。
大賽活動(dòng)為兩個(gè)階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時(shí)間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請(qǐng)教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：
四年級(jí)《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
1.軟筆書法比賽(三、四年級(jí))。
學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日。
利用書法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量。
1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，(11月12日)早10:00前上交一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校評(píng)選。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分為班級(jí)加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇二
各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計(jì)生委，示范園區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局，市直屬學(xué)校、民辦學(xué)校、有關(guān)高等院校：
20xx年3月24日是第23個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，為切實(shí)做好防治日宣傳活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校結(jié)核病防控工作，大力普及師生結(jié)核病預(yù)防知識(shí)，決定在全市各級(jí)各類學(xué)校開展“世界防治結(jié)核病日”系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
今年的活動(dòng)主題是:“開展終結(jié)結(jié)核行動(dòng)，共建共享健康中國(guó)”，旨在倡導(dǎo)社會(huì)各界力量積極行動(dòng)起來，采取有效措施，控制結(jié)核病疫情、消除結(jié)核病的社會(huì)危害，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)而共同奮斗。
宣傳結(jié)核病免費(fèi)治療的相關(guān)政策;宣傳結(jié)核病的傳播途徑、主要臨床表現(xiàn)和科學(xué)防治結(jié)核病的核心信息，樹立科學(xué)認(rèn)知、積極預(yù)防的.態(tài)度;宣傳結(jié)核病的預(yù)防知識(shí)，提高個(gè)人和群體的預(yù)防保護(hù)能力;宣傳建立健康文明的生活方式，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
各級(jí)各類學(xué)校充分利用好現(xiàn)有資源，通過電子顯示屏、拉橫幅、宣傳展板、黑板報(bào)、櫥窗、健康教育課、校園廣播、衛(wèi)生知識(shí)小報(bào)、手機(jī)微信短信等多種途徑宣傳結(jié)核病防治知識(shí)。
各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計(jì)生委要主動(dòng)作為、密切配合，積極組織動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校，深入開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，并在3月31日前將20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”學(xué)校宣傳活動(dòng)總結(jié)分別上報(bào)市教育局和市衛(wèi)生計(jì)生委。各級(jí)各類學(xué)校要保存好活動(dòng)的相關(guān)圖文材料以備檢查。
市教育局聯(lián)系郵箱：xx。
市衛(wèi)生計(jì)生委聯(lián)系人：查xx，電話：xx。
郵箱：xx。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇三
校園是我們都最懷念的時(shí)光，那就趕緊帶著活動(dòng)回學(xué)校呀。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)校園。
希望對(duì)你有用!
1、活動(dòng)主題。
2、活動(dòng)目的。
為在校師生介紹dell校招方案，為日后需要進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生提供專業(yè)面試解決方案。
3、受眾人群大三&大四(學(xué)生)。
4、活動(dòng)流程。
2、工作人員：·介紹公司文化&校招計(jì)劃·講解面試技巧(邀請(qǐng)lemon,liu進(jìn)行宣講)·現(xiàn)場(chǎng)提問(2位同學(xué))·現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)1位同學(xué)進(jìn)行模擬面試·對(duì)面試結(jié)果做出總結(jié)·為參加模擬面試的1位同學(xué)贈(zèng)送禮物，并合影·對(duì)有意向同學(xué)收取。
簡(jiǎn)歷。
(直至活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)前五位投送簡(jiǎn)歷的同學(xué)，贈(zèng)送禮物)。
4、主持人：·宣布活動(dòng)結(jié)束·全體合影(自拍等形式均可)。
5、招募信息。
2、主要招聘職位名稱：內(nèi)部銷售代表。
3、工作地點(diǎn)：廈門。
天使讀書會(huì)聯(lián)合區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)開展此次“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)?！被顒?dòng)。
一、活動(dòng)動(dòng)主題：愛心之旅——手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校。
二、活動(dòng)背景：黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢(shì)群體，加之第二十九屆殘奧會(huì)閉幕不久，社會(huì)上刮起了一股關(guān)注殘障人士之風(fēng)。我們需要發(fā)揮我們自身的價(jià)值，服務(wù)﹑回饋社會(huì)。我們天使讀書會(huì)干事、會(huì)員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項(xiàng)及奉獻(xiàn)愛心與鍛煉自我于一體的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)對(duì)特殊兒童的了解：通過本次愛心活動(dòng)，讓天使讀書會(huì)的會(huì)員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學(xué)習(xí)的基本情況，營(yíng)造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。
2、發(fā)揮服務(wù)精神,營(yíng)造和諧社會(huì)：孩子們走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),開展助殘幫扶活動(dòng)，在弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長(zhǎng)，為增進(jìn)社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。
舉辦“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)?！钡幕顒?dòng)，既可提高孩子的實(shí)踐和服務(wù)能力，同時(shí)在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學(xué)會(huì)理解關(guān)愛和幫助別人，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)雖小但含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤(rùn)物細(xì)無聲的活動(dòng)效果。
五、參與活動(dòng)人員：天使讀書會(huì)會(huì)員。
六、活動(dòng)對(duì)象：黃陂區(qū)特殊學(xué)校。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日18：30~17：30。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期。
(1)商討活動(dòng)主題，初定活動(dòng)方案。
(2)聯(lián)系區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)辦，并得到貴單位的支持和同意。
(3)分配人員，由15個(gè)家庭組成一個(gè)愛心隊(duì)，并由其中一人擔(dān)任組長(zhǎng)。
(3)小組人員熟悉活動(dòng)，作好充分準(zhǔn)備(包括相關(guān)的道具和小禮物)。
(4)由miko媽媽給孩子說明一些注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)期間。
(1)活動(dòng)當(dāng)天18：00冰晶江城門口集中，由組長(zhǎng)帶隊(duì)去目的地。
(2)18：15達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并布場(chǎng)。
(3)18：30，孩子與智障人士開展互動(dòng)活動(dòng)。
(4)18：55~19：15，收拾場(chǎng)地，合照留念。
(6)19：30，組長(zhǎng)帶隊(duì)返回。
3、活動(dòng)后期。
(1)發(fā)動(dòng)會(huì)員家長(zhǎng)在博客發(fā)表活動(dòng)后的感受，并整合成感想集。
(2)制作我們活動(dòng)的電子相冊(cè)、視頻。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)diy。一對(duì)一于特殊兒童一起diy圣誕帽，學(xué)習(xí)于特殊兒童溝通。
(2)才藝表演。由對(duì)方出一個(gè)表演節(jié)目(事先與對(duì)方聯(lián)系好)。
(3)我們一起來唱歌。同學(xué)先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
(4)反口令：活動(dòng)規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動(dòng)作。(例如：主持人說向右轉(zhuǎn)，小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn))。
活動(dòng)步驟：
1、主持人教導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自己的身體部位(左手，右手，左腳，右腳)和方位詞語(前，后，左，右)。并讓他們認(rèn)識(shí)左與右，前與后這對(duì)。
反義詞。
2、由同學(xué)們一對(duì)一引導(dǎo)小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨(dú)立進(jìn)行反口令游戲。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇四
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號(hào)）文件要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年5月20日起至11月30日結(jié)束，其中，5月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營(yíng)造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。
（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家來校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)文藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在5月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
10月20日前，各單位將活動(dòng)開展情況資料及總結(jié)材料報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇五
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（xx教秘思政〔20xx〕24號(hào)）要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營(yíng)造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。
（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
請(qǐng)各單位11月20日前將活動(dòng)開展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇六
為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，彰顯我校的人文教育特色；進(jìn)一步營(yíng)造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，落實(shí)素質(zhì)教育的理念，切實(shí)推行新課程教學(xué)，豐富學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)與生活。根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于詩詞進(jìn)校園、創(chuàng)建書香校園等文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃的相關(guān)要求，制定本年度活動(dòng)實(shí)施方案。
一、建立、完善組織
根據(jù)工作計(jì)劃，20xx年二月份是本次活動(dòng)的第一階段。本階段的主要工作是成立校級(jí)“詩歌進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)郭懷華同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)梁公上同志和教導(dǎo)主任張振安同志擔(dān)任，成員由各班班主任和語文老師擔(dān)任。各班成立相應(yīng)的“詩歌進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由相關(guān)班主任和語文老師擔(dān)任，由學(xué)生骨干擔(dān)任班級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，并明確專人負(fù)責(zé)本班的詩歌誦讀工作。
二、宣傳發(fā)動(dòng)
真正做到從思想上重視詩教工作、行動(dòng)中重視開展詩教工作，學(xué)習(xí)中體現(xiàn)詩教工作，將本次活動(dòng)營(yíng)造成全體教師、學(xué)生耳熟能詳并能積極主動(dòng)參與實(shí)施的全校性活動(dòng)，讓大家體會(huì)到詩詞進(jìn)校園的巨大魅力，從而激發(fā)廣大師生參與的熱情。
三、全面實(shí)施
全面實(shí)施階段是本次活動(dòng)的第三階段，時(shí)間從20xx年四月份到20xx年的十一月份。本階段的主要工作有：
1、充分利用廣播、晨會(huì)、學(xué)校櫥窗等可用媒體定期對(duì)學(xué)生大量地廣播或刊出《小學(xué)生必背70首古詩》和許多不要背誦，但能熟讀體會(huì)的古詩詞。
2、由各班班主任或語文老師會(huì)同班級(jí)中學(xué)習(xí)骨干利用班級(jí)墻報(bào)定期刊出一些必背古詩或有意義的古詩，必背古詩要求學(xué)生做到有感情地熟練背誦，其他古詩能做到熟讀即可，不必要求深入理解詩詞中的意思。
3、在學(xué)生中間要形成互查互背互問，共提高的學(xué)習(xí)詩詞的濃厚氛圍。
4、各班級(jí)、年級(jí)段、學(xué)校適時(shí)組織一些經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
四、組織競(jìng)賽
本階段是本年度詩詞進(jìn)校園活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)，也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗某晒εc否關(guān)系著本次詩教工作的成功與否，因此，從進(jìn)入20xx年十二月份開始第一周，學(xué)校就要利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生提出競(jìng)賽驗(yàn)收的要求。為了體現(xiàn)我校詩詞進(jìn)校園活動(dòng)的工作水平，要求學(xué)校全體學(xué)生都要參加到詩歌朗誦的活動(dòng)中去。具體做法分為兩個(gè)方面：
第一方面是初賽階段。本階段的活動(dòng)時(shí)間定于12月上旬和中旬，活動(dòng)主體以班級(jí)為單位，成立相關(guān)的評(píng)委工作小組，全班所有學(xué)生都參與到詩歌朗誦活動(dòng)中去?；玖鞒淌菍W(xué)生任選一首詩歌進(jìn)行脫稿朗誦，從語速、語感、神態(tài)等方面進(jìn)行評(píng)判，選出班級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名；其中班級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者作為選手進(jìn)入學(xué)校年級(jí)段競(jìng)賽活動(dòng)中。
第二方面是校級(jí)競(jìng)賽階段。本階段活動(dòng)時(shí)間為12月下旬，活動(dòng)的分組情況為一、二年級(jí)為低年級(jí)段，三、四年級(jí)為中年級(jí)段，五、六年級(jí)為高年級(jí)段。在比賽進(jìn)行前成立各年級(jí)段評(píng)委小組，成員由各班主任和語文老師擔(dān)任，原則上各班主任和語文老師不擔(dān)任本年級(jí)段評(píng)委工作。比賽的過程為學(xué)生各朗誦一首固定古詩，接著自選一首古詩進(jìn)行背誦，綜合這兩首古詩背誦情況進(jìn)行評(píng)判，設(shè)立校年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，其余參與者均獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
五、總結(jié)提高
本環(huán)節(jié)是本年度活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，即對(duì)全年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，再發(fā)展再提高階段。校級(jí)詩歌朗誦比賽結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各年級(jí)段選手獲獎(jiǎng)情況做好表彰前的準(zhǔn)備工作，由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，提出新的誦讀要求與希望，最后，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先大隊(duì)部做好本年度詩歌進(jìn)校園活動(dòng)的材料整理和資料歸檔工作，做好迎接上級(jí)單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年度工作的檢查驗(yàn)收，為下一步繼續(xù)做好“詩歌進(jìn)校園”活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇七
為熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，展示工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，激發(fā)全市廣大職工參與__經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，__市總工會(huì)決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨勞模宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大力宣傳我市工人階級(jí)的勞動(dòng)業(yè)績(jī)和創(chuàng)造精神，各行各業(yè)先進(jìn)模范人物的.先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì);宣傳廣大職工在推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)。
(二)大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神、勞動(dòng)精神，努力營(yíng)造“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞?！钡牧己幂浾摲諊蜕鐣?huì)環(huán)境。
(三)大力宣傳勞動(dòng)模范是體現(xiàn)“勞動(dòng)美”的豐富內(nèi)涵，用勞?！皭蹗従礃I(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無私奉獻(xiàn)”的勞模精神，啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工，倡樹通過勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神。
(四)大力宣傳我市工會(huì)組織圍繞中心、服務(wù)大局，維護(hù)職工合法權(quán)益、維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)和諧__建設(shè)的新舉措、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳策略。
各級(jí)工會(huì)要以全國(guó)、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)卤碚么髸?huì)為契機(jī)，將整個(gè)宣傳活動(dòng)貫穿推薦、評(píng)選、表彰等過程。
第一階段：宣傳造勢(shì)階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級(jí)黨和政府對(duì)勞模的關(guān)心關(guān)愛及評(píng)選推薦工作的推進(jìn)情況。
第二階段：宣傳推進(jìn)階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點(diǎn)推出歷屆省、部級(jí)以上勞模(五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者)的先進(jìn)事跡報(bào)道。
第三階段：集中宣傳階段。5月突出宣傳全國(guó)、省表彰大會(huì)盛況和大會(huì)精神，重點(diǎn)宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn)宣傳對(duì)象;關(guān)注技能型產(chǎn)業(yè)工人，特別是農(nóng)民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工，關(guān)注新生代農(nóng)民工和勞務(wù)派遣工中的先進(jìn)典型。
三、工作舉措。
(一)各級(jí)工會(huì)要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系和合作，重點(diǎn)圍繞宣傳看點(diǎn)、亮點(diǎn)、要點(diǎn)，盡早部署宣傳報(bào)道工作。主動(dòng)向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材，力爭(zhēng)“五一”前后，報(bào)紙上有文，電臺(tái)中有聲，電視里有影，網(wǎng)絡(luò)面有信，努力形成勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣的濃郁氛圍。
(二)各級(jí)工會(huì)要以本地本單位電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、新媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、企業(yè)報(bào)等渠道，以專欄、專題、專版等載體，以新聞、通訊、消息等形式，以約稿、專訪、征稿等方法，全方位、多層次宣傳一批具有突出先進(jìn)性和廣泛代表性的先進(jìn)模范人物，形成較大宣傳聲勢(shì)。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。
(三)各級(jí)工會(huì)要把舉辦報(bào)告會(huì)、演講、座談會(huì)、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺(tái)，宣傳弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務(wù)、勞模創(chuàng)新成果、勞模風(fēng)采攝影等展覽，充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象，為宣傳月活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(四)各級(jí)工會(huì)要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會(huì)宣傳陣地，通過開展文藝演出、讀書演講、板報(bào)展覽等活動(dòng)，宣傳模范人物的先進(jìn)事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發(fā)揮文藝骨干隊(duì)伍的作用，創(chuàng)作主題節(jié)目，在“五一”期間深入企業(yè)、工地，開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動(dòng)。
(五)各級(jí)工會(huì)要結(jié)合職工志愿服務(wù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞?；顒?dòng)，千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。要重點(diǎn)走訪慰問長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
(六)各級(jí)工會(huì)要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標(biāo)志性建筑物、工會(huì)文化活動(dòng)陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標(biāo)語和口號(hào)。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等，在本地電視臺(tái)、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇八
為弘揚(yáng)中國(guó)工人偉大品格，宣傳中央五一勞模表彰大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)張雪松的熱潮，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，對(duì)照本系統(tǒng)、本行業(yè)的一流標(biāo)準(zhǔn)開展“對(duì)標(biāo)行動(dòng)”，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和打造幸福唐山中建功立業(yè)。特制訂如下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
擬定20__年5月開展學(xué)習(xí)張雪松和勞模宣傳月活動(dòng)。
二、宣傳主題：
通過集中深入學(xué)習(xí)宣傳張雪松同志體現(xiàn)出的勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，引導(dǎo)廣大職工群眾崇尚勞模，學(xué)趕先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒，培養(yǎng)和造就一支知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
三、宣傳內(nèi)容：
(一)宣傳學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)。
1、5月在各縣(市)區(qū)及企業(yè)舉辦張雪松事跡巡回報(bào)告會(huì)。報(bào)告團(tuán)由張雪松同志本人及所在工作的分廠負(fù)責(zé)人、工友、徒弟以及愛人組成，分別從一個(gè)側(cè)面講述張雪松先進(jìn)事跡。市直組織一場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)。
2、5月初，結(jié)合全國(guó)勞模表彰會(huì)進(jìn)一步宣傳張雪松同志事跡。
3、5月1日至7日，在我市媒體轉(zhuǎn)發(fā)人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)等中央媒體宣傳張雪松的報(bào)道。
4、5月7日至31日，在唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)開辟專欄——“學(xué)習(xí)張雪松在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中作貢獻(xiàn)”，報(bào)道全市各條戰(zhàn)線學(xué)習(xí)張雪松的情況。開展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒勞動(dòng)競(jìng)賽。
5、5月結(jié)合“全民閱讀活動(dòng)”，在全市職工中開展學(xué)習(xí)張雪松“讀書敬業(yè)創(chuàng)新”為主題的職工閱讀活動(dòng)。
6、5月底舉辦全市職工學(xué)習(xí)張雪松在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中做貢獻(xiàn)演講比賽。
7、5月編印張雪松先進(jìn)事跡冊(cè)，發(fā)至全市職工學(xué)習(xí)。
8、5月至9月協(xié)調(diào)市電視臺(tái)拍攝、播放張雪松事跡專題片。結(jié)合送電影到基層活動(dòng)，在廠礦、企業(yè)、農(nóng)民工集中的工地巡回播放。
9、5月中旬協(xié)調(diào)軌道客車等單位編印張雪松事跡宣傳圖片。在廠礦企業(yè)，公園，社區(qū)等場(chǎng)所展出。
10、市總工會(huì)年終評(píng)選百名張雪松式好職工。
1、全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者：
于勇(唐鋼)，全國(guó)勞動(dòng)模范，科學(xué)發(fā)展企業(yè)的典型。
劉建輝(南湖管委會(huì))，全國(guó)勞動(dòng)模范，南湖建設(shè)者的典型。
邢軍(曹妃甸工業(yè)區(qū))，全國(guó)勞動(dòng)模范，曹妃甸建設(shè)者的典型。
2、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 王樹忠(首鋼京唐)，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，曹妃甸建設(shè)者的典型。
3、省工人先鋒號(hào)：
唐山三友集團(tuán)化工股份有限公司重灰車間技術(shù)組。
中冶京唐機(jī)械電氣安裝工程分公司重型裝備制造班組。
4、市勞模：
郭春合(市發(fā)改委)，市勞模，唐山機(jī)場(chǎng)建設(shè)者的典型。
白靜漪(鳳凰新城管委會(huì))，市勞模，鳳凰新城建設(shè)者的典型。
四、宣傳報(bào)道措施：
1、召集有關(guān)單位協(xié)調(diào)會(huì)，準(zhǔn)備采訪材料和新聞線索。
2、召開省市有關(guān)新聞媒體協(xié)調(diào)會(huì)。
3、協(xié)調(diào)新聞媒體記者赴有關(guān)單位采訪。
4、5月按計(jì)劃陸續(xù)在市各媒體宣傳報(bào)道。
五、新聞媒體：
河北工人報(bào)、燕趙都市報(bào)、唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)、唐山電視臺(tái)、唐山晚報(bào)、唐山人民廣播電臺(tái)、唐山經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)、唐山環(huán)渤海新聞網(wǎng)等。
六、保障措施：
1、請(qǐng)宣傳部協(xié)調(diào)新聞媒體做好報(bào)道工作。
2、擬請(qǐng)各新聞單位指定專人做好采訪、編輯工作，市總工會(huì)協(xié)調(diào)各單位提供采訪線索和有關(guān)材料。
3、4月28日，市總工會(huì)召開進(jìn)一步開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)度會(huì)，總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)情況，研究部署下一階段宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、各級(jí)黨委宣傳部門和工會(huì)組織要結(jié)合實(shí)際廣泛開展勞模宣傳活動(dòng)，積極提供在學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)中典型事例和新聞線索。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇九
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹立社會(huì)主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。
主辦：xx中學(xué)德育處
協(xié)助：初一、二、三級(jí)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛家愛國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：
1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：
不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣；樹立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進(jìn)。
2．助人為樂美德少年（3名）：
熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。
3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年（3名）：
遵紀(jì)守法，拾金不昧，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。
4．尊老愛幼美德少年（3名）：
孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。
5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：
勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）制定活動(dòng)方案（第13周）
各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）
宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。
（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）
各級(jí)認(rèn)真篩選，做好推薦工作，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評(píng)審表（見附件），于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。
（四）公示（12月18日）：
德育處在匯總各級(jí)推薦情況后，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。
（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）
最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
我是法制小主人。
20xx年11月1日--12月25日。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(zhǎng)：李華兵(沙灣派出所副所長(zhǎng))。
法制輔導(dǎo)員：朱海民(沙灣派出所警察)。
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十一
為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》(國(guó)辦發(fā)〔〕71號(hào))，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，根據(jù)《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，特制定本方案。
貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》和《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，通過開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重工作實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年啟動(dòng)全縣“戲曲進(jìn)校園”工作，民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校、乳源第一小學(xué)和金禧小學(xué)被確定為韶關(guān)市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育試點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)被確定為我縣第一批“戲曲進(jìn)校園”試點(diǎn)校，也鼓勵(lì)其他學(xué)校創(chuàng)造條件積極開展試點(diǎn)工作。20xx年總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)面，努力實(shí)現(xiàn)縣城學(xué)校全面開展并推廣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。
(一)列入課程計(jì)劃。積極探索戲曲教學(xué)進(jìn)課堂，將戲曲文化納入音樂課程內(nèi)容，有計(jì)劃組織教學(xué)。
(二)組織優(yōu)秀劇目進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲曲藝術(shù)作品進(jìn)校園展演，每學(xué)年至少開展一次優(yōu)秀戲曲劇目進(jìn)校園活動(dòng)，推進(jìn)高雅藝術(shù)，尤其是戲曲藝術(shù)活動(dòng)常態(tài)開展。
(三)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有戲曲特長(zhǎng)的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲曲理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。
(四)鼓勵(lì)學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)。各中小學(xué)校要根據(jù)區(qū)域戲曲種類和學(xué)生戲曲愛好、專長(zhǎng)實(shí)際，引導(dǎo)建立不同劇種的戲曲社團(tuán)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課及學(xué)校少年宮項(xiàng)目組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校學(xué)生社團(tuán)兼職輔導(dǎo)員，舉辦戲曲知識(shí)講座，進(jìn)行戲曲文化知識(shí)普及。
(五)推進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建。各中小學(xué)校要將戲曲教育納入藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容，加強(qiáng)課程建設(shè)、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示等內(nèi)容建設(shè)，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲曲特色教育，培育戲曲特色學(xué)校。
一要高度重視，統(tǒng)籌安排?？h教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)工作的副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，職能股室負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各試點(diǎn)學(xué)校分管藝術(shù)工作副校長(zhǎng)為成員，藝術(shù)干事任聯(lián)絡(luò)員。各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，把“戲曲進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，把戲曲教育教學(xué)作為學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目精心打造，統(tǒng)籌安排場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、師資、課時(shí)及有關(guān)教材(普及性讀本)，不斷總結(jié)開設(shè)戲曲教育的經(jīng)驗(yàn)做法，全力打造學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目。
二要強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校、乳源一小、金禧小學(xué)三所“戲曲進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管藝術(shù)工作的副校長(zhǎng)為學(xué)?！皯蚯M(jìn)校園”的具體責(zé)任人，制定實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施，定期研究，確保取得實(shí)效。要通過音樂課課堂教學(xué)及專項(xiàng)測(cè)試全面普及戲曲相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，要通過創(chuàng)建戲曲社團(tuán)為平臺(tái)，培養(yǎng)具有戲曲天賦的藝術(shù)特長(zhǎng)生，促進(jìn)個(gè)性化成長(zhǎng)，要把戲曲教育師資培訓(xùn)納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，把戲曲藝術(shù)項(xiàng)目融入到全校、全縣文藝表演和競(jìng)賽活動(dòng)中。
三要整合資源，確保成效。各中小學(xué)要積極加強(qiáng)與宣傳、文化等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等形式解決戲曲推廣中遇到的困難和問題，形成工作合力，確保開展戲曲教育專項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)取得明顯成效?？h教育局將不斷加強(qiáng)戲曲進(jìn)校園工作的指導(dǎo)和檢查，以舉行現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)等形式，為推進(jìn)我縣戲曲藝術(shù)工作發(fā)展提供平臺(tái)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十二
時(shí)間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊(duì)課對(duì)調(diào))。
地點(diǎn)：晴天大操場(chǎng)、雨天階梯教室。
參加人員：晴天三到六年級(jí)全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。
注意事項(xiàng)：
1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點(diǎn)集合。
2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品，準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)提問的問題。
下星期二前，每班上繳2個(gè)問題給陳兒。
3、注意禮儀(鼓掌等)。
場(chǎng)景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé)。
主持：陳兒。
攝影：姚路。
攝像：余應(yīng)勇。
作家介紹：
商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動(dòng)》、《拇指班長(zhǎng)》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》、《小氣財(cái)神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長(zhǎng)孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊(cè)，風(fēng)靡校園，深受讀者歡迎。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十三
中國(guó)的古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡(jiǎn)意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊(yùn)，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進(jìn)一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強(qiáng)化素質(zhì)教育。
1、讀書明理。從古詩文中吸取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活藝術(shù)，懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界，遠(yuǎn)離低俗，升華自己。
2、學(xué)習(xí)讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，積累語言，提高表達(dá)能力。
3、開發(fā)學(xué)生的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力。
4、了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學(xué)鑒賞水平，陶冶高雅情操。
5、通過“天天”誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，百折不撓的意志和毅力。
組長(zhǎng)：王鍇。
副組長(zhǎng)：楊安勤、王先海。
組員：各年級(jí)語文老師。
結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，制定“中華經(jīng)典詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，力爭(zhēng)形成校園特色，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
（一）內(nèi)容。
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》；神話故事；寓言故事等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。分低、中、高三個(gè)層次。低年級(jí)（1、2年級(jí)）以古詩為主，中年級(jí)（3、4年級(jí)）以詩詞為主，高年級(jí)（5、6年級(jí)）以散文為主。
（二）活動(dòng)目的與要求。
1、活動(dòng)面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。
2、以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、每月確定一個(gè)主題，保證平均每天10分鐘的誦讀時(shí)間，提倡課后誦讀。
4、各班級(jí)在班墻報(bào)欄專門開辟“古詩文園地”，指導(dǎo)本班誦讀。
5、給家長(zhǎng)發(fā)通知，介紹誦讀活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搞好此項(xiàng)活動(dòng)。
6、學(xué)校計(jì)劃本期舉辦一次全校性“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽，對(duì)于優(yōu)秀的參賽學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、老師也積極參與該活動(dòng)的實(shí)施過程中去，形成人人參與良好的誦讀氛圍。
（三）具體安排。
1、評(píng)委成員：王凱、楊安勤、王先海、陳洪林、高業(yè)奎、劉洋。
2、比賽時(shí)間：暫定為20xx年12月13日（周四，如遇下雨天順延）。
3、各班以集體和個(gè)人（5人以下都行）兩種形式參加比賽，集體和個(gè)人的參賽題目由各班負(fù)責(zé)人自定。
4、集體和個(gè)人分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，其余個(gè)人參賽的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十四
為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風(fēng)貌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，就社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)共同關(guān)心的問題，聽取意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的整體工作，我校決定組織本次活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：伏圣娟。
副組長(zhǎng)：趙興宏。
成員：楊世國(guó)張洪軍趙玉磊張煥雙。
三、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：?jiǎn)?dòng)本方案，召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
2011年2月22日——2月25日第二階段：具體實(shí)施階段。
四、具體內(nèi)容。
1、早8:10到校第二天8:00（具體時(shí)間再定）。
2、進(jìn)班聽課，查看學(xué)生作業(yè)，與班主任、任課教師交流學(xué)習(xí)情況、生活情況，與學(xué)校探討好的教育教學(xué)方法。
3、參與學(xué)校管理、日常值班（包括夜間值班）。
五、總體要求。
開展本次活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓社會(huì)人士和家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將本次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。
六、具體要求。
1、會(huì)后與班主任交流時(shí)提出申請(qǐng)，說明大致時(shí)間。
2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，每天安排4—5名家長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)校參加活動(dòng)。
3、認(rèn)真聽課，參與學(xué)校管理，本著“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學(xué)生提建議。
4、根據(jù)在校參與情況認(rèn)真填寫“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)記錄表。
“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園”
祝陽二中2011.2。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十五
為了有效的推動(dòng)我縣創(chuàng)建“書畫之鄉(xiāng)”工作的順利開展，確保驗(yàn)收達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，為漢壽爭(zhēng)光。同時(shí)，也為了更好地彰顯二中的藝體特色，鑄就二中的品牌。特制訂本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王友明
副組長(zhǎng)：劉進(jìn)德、熊桂華
成員：劉朝暉
柳會(huì)文
熊新利
郭蘭勛
黎國(guó)喜
熊偉君
粟登旺
伍政波
陳愛國(guó)
2、工作小組：
組長(zhǎng)：熊桂華
副組長(zhǎng)： 張巍然
楊開保
成員： 張劍
李振剛
袁軍
劉大德
謝星海
舒立新
何英浩
葉平
袁麗蓉
劉再權(quán)
楊勇
陳君安
曾坤
高俊麗
1、制定較為詳細(xì)的書畫教育活動(dòng)計(jì)劃；
2、建設(shè)一批書畫活動(dòng)場(chǎng)所，開辟書畫專欄，營(yíng)造書畫進(jìn)校園的文化氛圍；
3、抓好書畫苗子的培養(yǎng)，并建立學(xué)生書畫人才數(shù)據(jù)庫；
4、開展形式多樣的書畫活動(dòng)，并有詳實(shí)的資料記載（含紙質(zhì)和音像資料）
1、各成員單位負(fù)責(zé)人必須高度重視此次創(chuàng)建活動(dòng)，是為漢壽爭(zhēng)榮譽(yù)，為漢壽的文化大繁榮大發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
2、書畫培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要有制度、有計(jì)劃、有成果。（分屬學(xué)生處、年級(jí)美術(shù)組、教導(dǎo)處）
3、書畫文化的.氛圍（廣播、宣傳欄等）要好，要能促進(jìn)學(xué)生的激情，要能體現(xiàn)二中的藝體特色。（學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)組、總務(wù)處）
4、活動(dòng)要經(jīng)常，參與面要廣，要有總結(jié)表彰的內(nèi)容（廣播、宣傳欄等）。（學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)美術(shù)組）
5、各種資料要充實(shí)，要有音像資料、文字資料、ppt等。（辦公室）
6，展覽室所需的基本建設(shè)、所需什物，應(yīng)及時(shí)安排到位。（總務(wù)處）
1，以年級(jí)組為責(zé)任單位，設(shè)立小組,各負(fù)其責(zé)。
2，年級(jí)組適時(shí)組織本年級(jí)的美術(shù)老師和相關(guān)學(xué)生進(jìn)行集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、評(píng)選，辦好各自的書畫精品?？?、書畫長(zhǎng)廊等等。
3，年級(jí)組要有相關(guān)活動(dòng)（培訓(xùn)、創(chuàng)作、筆會(huì)、講座、評(píng)點(diǎn)、競(jìng)賽、節(jié)假日活動(dòng)、紀(jì)念日活動(dòng)等等）的組織結(jié)構(gòu)、計(jì)劃、制度、主題、內(nèi)容、總結(jié)等等，并且上交教務(wù)處。
4，年級(jí)組須將本組歷年美術(shù)生的高考統(tǒng)計(jì)情況，每次具體活動(dòng)的總結(jié)列表，并及時(shí)上交教導(dǎo)處和團(tuán)委。
5，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)實(shí)施創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌策劃、指揮調(diào)度，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，美術(shù)生高考情況的收集與整理歸檔。 處理爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)日常事務(wù)。并聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生處、校辦組織全校性的書畫展賽、評(píng)選、宣傳等，篩選出全校的精品，組建學(xué)校展覽室。
6，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督促各個(gè)年級(jí)組適時(shí)開展相關(guān)主題的各種書畫活動(dòng)，并及時(shí)收集相關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)資料（機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、主題、內(nèi)容、總結(jié)等）。
7，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校書畫文化活動(dòng)的獲獎(jiǎng)成果、榮譽(yù)證書等的收集與整理歸檔。
8，學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校書畫文化活動(dòng)的宣傳，并及時(shí)編輯與整理相關(guān)的影音資料、圖片資料、文字資料以及ppt資料等,以便為縣文廣新局提供相關(guān)的資料。
9，學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)適時(shí)營(yíng)造學(xué)校書畫文化活動(dòng)的氛圍，收集每次活動(dòng)的相關(guān)材料，辦好宣傳欄（數(shù)字、表格、圖片等呈現(xiàn)二中的書畫特色），并及時(shí)加以總結(jié)表彰。
10，學(xué)?？倓?wù)處具體負(fù)責(zé)展覽室的基本建設(shè)，應(yīng)按要求及時(shí)裝修，展覽室所需的窗簾、展架、鐵絲、架子、釘子、燈飾等要按時(shí)到位。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十六
為貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)水平，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園”工作落實(shí)方案。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求，在全市各級(jí)各類學(xué)校開展戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、實(shí)施目標(biāo)。
面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年9月啟動(dòng)全市“戲劇進(jìn)校園”工作，20xx年秋季學(xué)期-20xx年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點(diǎn)實(shí)施階段，力爭(zhēng)20xx年底全市全面覆蓋。
通過持續(xù)開展“戲劇進(jìn)校園”工作，形成戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、實(shí)施內(nèi)容。
(一)組織優(yōu)秀劇目演出。
結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級(jí)各類學(xué)校演出。
各級(jí)各類學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，積極邀請(qǐng)組織國(guó)家級(jí)中央民族樂團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級(jí)藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有計(jì)劃的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經(jīng)典作品。
要結(jié)合本地本校實(shí)際，邀請(qǐng)戲劇藝術(shù)專家開展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂會(huì)、藝術(shù)精品展、重點(diǎn)劇目演出等活動(dòng)。
組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動(dòng)。
(二)列入課程計(jì)劃。
遵循國(guó)家課程要求，積極探索戲劇教學(xué)進(jìn)課堂。
義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))的要求，開足開齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽市教育局《關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知》要求，在地方課程中開設(shè)好“陜西地方戲曲”和“電影藝術(shù)與欣賞”等課程。
(三)開展教師培訓(xùn)。
加強(qiáng)師資培訓(xùn)，依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有特長(zhǎng)的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲劇理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。
各級(jí)各類學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯?、話劇、歌舞劇等專家、?yōu)秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的戲劇專業(yè)知識(shí)和組織戲劇類課堂教學(xué)的能力。
要選派市級(jí)優(yōu)秀骨干教師，為縣、校藝術(shù)類教師開展縣級(jí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)讓每個(gè)藝術(shù)教師都能接受到戲劇專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
(四)組建戲劇社團(tuán)。
各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛好、專長(zhǎng)實(shí)際，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
利用音樂課、大課間、活動(dòng)課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。
鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識(shí)講座，傳授戲劇藝術(shù)精粹，進(jìn)行戲劇文化知識(shí)普及，推動(dòng)校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵(lì)開展校際交流合作。
(五)培育戲劇特色學(xué)校。
各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲劇演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、幅射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學(xué)校和工作基地。
結(jié)合我市目前已開展的“一校一品”特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建、“義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)“新體系?大構(gòu)建”活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)校文化示范?！钡葎?chuàng)建情況，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學(xué)校。
全市每?jī)赡觊_展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，確定一批戲劇工作特色學(xué)校，納入文明校園考評(píng)指標(biāo)體系。
(六)舉辦戲劇成果展示活動(dòng)。
各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性開展校園、校際戲劇表演活動(dòng)。
在各縣校集中展演的基礎(chǔ)上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動(dòng)，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”、“藝術(shù)特長(zhǎng)生”選拔范圍，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果。
四、實(shí)施步驟。
(一)試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。
20xx年9月開始，在試點(diǎn)學(xué)校開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，試點(diǎn)學(xué)校要制定實(shí)施方案。
將戲劇課程納入校本課程教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施時(shí)間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。
課程安排：每學(xué)期xx次課，每周一次、每次一課時(shí)、每課時(shí)40分鐘。
第1-5課時(shí)，教授基本功訓(xùn)練;第6-課時(shí)，教授半個(gè)劇目的排演。
課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合;教參內(nèi)容為基礎(chǔ)部分+劇目。
至20xx年，在全市范圍內(nèi)全面開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)。
(二)分級(jí)管理、分類實(shí)施。
對(duì)不同地區(qū)、不同階段的各級(jí)各類學(xué)校，分別進(jìn)行屬地管理，市、縣各級(jí)教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，可采取課堂教學(xué)、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序。
在普通高中特別是招收藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)中，適當(dāng)增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)，建立知識(shí)系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞的能力。
鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有條件的學(xué)校積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材，規(guī)范有序地推進(jìn)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)開展。
五、工作要求。
1、高度重視。
各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)。
各級(jí)各類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)日程安排，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校年度綜合考評(píng)的內(nèi)容。
定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立活動(dòng)評(píng)估體系，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將活動(dòng)落到實(shí)處。
3、協(xié)同配合。
要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化、財(cái)政、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對(duì)演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。
4、保障到位。
要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育。
特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動(dòng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十七
以黨的xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，充分挖掘當(dāng)?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜、重點(diǎn)突破，從培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識(shí)，了解和親近經(jīng)典，感受戲劇曲藝文化的魅力，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛好特長(zhǎng)，傳承戲劇曲藝藝術(shù)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。
1、教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣。
地，特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。
“戲劇曲藝進(jìn)校園”年度活動(dòng)從20xx年初開學(xué)始分四個(gè)階段進(jìn)行：
1、制定方案階段(2月份)：成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定指導(dǎo)教師與不同年級(jí)學(xué)習(xí)的種類與曲目，制定年度活動(dòng)方案。
2、師資培訓(xùn)階段(3月份)：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長(zhǎng)的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實(shí)施階段(4月—8月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、總結(jié)交流階段(9月—10月)：在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合全縣第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)“戲劇曲藝進(jìn)校園”系列展演活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并認(rèn)真總結(jié)推廣各班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)一步開展。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神的具體措施，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由李以新主任專門負(fù)責(zé)，學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。
曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。
(三)結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長(zhǎng)，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)縣藝術(shù)團(tuán)國(guó)家二級(jí)演奏員李強(qiáng)為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃在全縣第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前，組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇一
一、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：全體教師，一至四年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請(qǐng)勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時(shí)間安排及形式。
大賽活動(dòng)為兩個(gè)階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時(shí)間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請(qǐng)教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：
四年級(jí)《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
1.軟筆書法比賽(三、四年級(jí))。
學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日。
利用書法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量。
1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，(11月12日)早10:00前上交一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校評(píng)選。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分為班級(jí)加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇二
各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計(jì)生委，示范園區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局，市直屬學(xué)校、民辦學(xué)校、有關(guān)高等院校：
20xx年3月24日是第23個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，為切實(shí)做好防治日宣傳活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校結(jié)核病防控工作，大力普及師生結(jié)核病預(yù)防知識(shí)，決定在全市各級(jí)各類學(xué)校開展“世界防治結(jié)核病日”系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
今年的活動(dòng)主題是:“開展終結(jié)結(jié)核行動(dòng)，共建共享健康中國(guó)”，旨在倡導(dǎo)社會(huì)各界力量積極行動(dòng)起來，采取有效措施，控制結(jié)核病疫情、消除結(jié)核病的社會(huì)危害，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)而共同奮斗。
宣傳結(jié)核病免費(fèi)治療的相關(guān)政策;宣傳結(jié)核病的傳播途徑、主要臨床表現(xiàn)和科學(xué)防治結(jié)核病的核心信息，樹立科學(xué)認(rèn)知、積極預(yù)防的.態(tài)度;宣傳結(jié)核病的預(yù)防知識(shí)，提高個(gè)人和群體的預(yù)防保護(hù)能力;宣傳建立健康文明的生活方式，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
各級(jí)各類學(xué)校充分利用好現(xiàn)有資源，通過電子顯示屏、拉橫幅、宣傳展板、黑板報(bào)、櫥窗、健康教育課、校園廣播、衛(wèi)生知識(shí)小報(bào)、手機(jī)微信短信等多種途徑宣傳結(jié)核病防治知識(shí)。
各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計(jì)生委要主動(dòng)作為、密切配合，積極組織動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校，深入開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，并在3月31日前將20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”學(xué)校宣傳活動(dòng)總結(jié)分別上報(bào)市教育局和市衛(wèi)生計(jì)生委。各級(jí)各類學(xué)校要保存好活動(dòng)的相關(guān)圖文材料以備檢查。
市教育局聯(lián)系郵箱：xx。
市衛(wèi)生計(jì)生委聯(lián)系人：查xx，電話：xx。
郵箱：xx。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇三
校園是我們都最懷念的時(shí)光，那就趕緊帶著活動(dòng)回學(xué)校呀。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)校園。
希望對(duì)你有用!
1、活動(dòng)主題。
2、活動(dòng)目的。
為在校師生介紹dell校招方案，為日后需要進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生提供專業(yè)面試解決方案。
3、受眾人群大三&大四(學(xué)生)。
4、活動(dòng)流程。
2、工作人員：·介紹公司文化&校招計(jì)劃·講解面試技巧(邀請(qǐng)lemon,liu進(jìn)行宣講)·現(xiàn)場(chǎng)提問(2位同學(xué))·現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)1位同學(xué)進(jìn)行模擬面試·對(duì)面試結(jié)果做出總結(jié)·為參加模擬面試的1位同學(xué)贈(zèng)送禮物，并合影·對(duì)有意向同學(xué)收取。
簡(jiǎn)歷。
(直至活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)前五位投送簡(jiǎn)歷的同學(xué)，贈(zèng)送禮物)。
4、主持人：·宣布活動(dòng)結(jié)束·全體合影(自拍等形式均可)。
5、招募信息。
2、主要招聘職位名稱：內(nèi)部銷售代表。
3、工作地點(diǎn)：廈門。
天使讀書會(huì)聯(lián)合區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)開展此次“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)?！被顒?dòng)。
一、活動(dòng)動(dòng)主題：愛心之旅——手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校。
二、活動(dòng)背景：黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢(shì)群體，加之第二十九屆殘奧會(huì)閉幕不久，社會(huì)上刮起了一股關(guān)注殘障人士之風(fēng)。我們需要發(fā)揮我們自身的價(jià)值，服務(wù)﹑回饋社會(huì)。我們天使讀書會(huì)干事、會(huì)員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項(xiàng)及奉獻(xiàn)愛心與鍛煉自我于一體的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)對(duì)特殊兒童的了解：通過本次愛心活動(dòng)，讓天使讀書會(huì)的會(huì)員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學(xué)習(xí)的基本情況，營(yíng)造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。
2、發(fā)揮服務(wù)精神,營(yíng)造和諧社會(huì)：孩子們走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),開展助殘幫扶活動(dòng)，在弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長(zhǎng)，為增進(jìn)社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。
舉辦“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)?！钡幕顒?dòng)，既可提高孩子的實(shí)踐和服務(wù)能力，同時(shí)在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學(xué)會(huì)理解關(guān)愛和幫助別人，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)雖小但含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤(rùn)物細(xì)無聲的活動(dòng)效果。
五、參與活動(dòng)人員：天使讀書會(huì)會(huì)員。
六、活動(dòng)對(duì)象：黃陂區(qū)特殊學(xué)校。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日18：30~17：30。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期。
(1)商討活動(dòng)主題，初定活動(dòng)方案。
(2)聯(lián)系區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)辦，并得到貴單位的支持和同意。
(3)分配人員，由15個(gè)家庭組成一個(gè)愛心隊(duì)，并由其中一人擔(dān)任組長(zhǎng)。
(3)小組人員熟悉活動(dòng)，作好充分準(zhǔn)備(包括相關(guān)的道具和小禮物)。
(4)由miko媽媽給孩子說明一些注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)期間。
(1)活動(dòng)當(dāng)天18：00冰晶江城門口集中，由組長(zhǎng)帶隊(duì)去目的地。
(2)18：15達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并布場(chǎng)。
(3)18：30，孩子與智障人士開展互動(dòng)活動(dòng)。
(4)18：55~19：15，收拾場(chǎng)地，合照留念。
(6)19：30，組長(zhǎng)帶隊(duì)返回。
3、活動(dòng)后期。
(1)發(fā)動(dòng)會(huì)員家長(zhǎng)在博客發(fā)表活動(dòng)后的感受，并整合成感想集。
(2)制作我們活動(dòng)的電子相冊(cè)、視頻。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)diy。一對(duì)一于特殊兒童一起diy圣誕帽，學(xué)習(xí)于特殊兒童溝通。
(2)才藝表演。由對(duì)方出一個(gè)表演節(jié)目(事先與對(duì)方聯(lián)系好)。
(3)我們一起來唱歌。同學(xué)先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
(4)反口令：活動(dòng)規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動(dòng)作。(例如：主持人說向右轉(zhuǎn)，小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn))。
活動(dòng)步驟：
1、主持人教導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自己的身體部位(左手，右手，左腳，右腳)和方位詞語(前，后，左，右)。并讓他們認(rèn)識(shí)左與右，前與后這對(duì)。
反義詞。
2、由同學(xué)們一對(duì)一引導(dǎo)小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨(dú)立進(jìn)行反口令游戲。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇四
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號(hào)）文件要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年5月20日起至11月30日結(jié)束，其中，5月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營(yíng)造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。
（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家來校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)文藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在5月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
10月20日前，各單位將活動(dòng)開展情況資料及總結(jié)材料報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇五
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（xx教秘思政〔20xx〕24號(hào)）要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營(yíng)造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。
（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
請(qǐng)各單位11月20日前將活動(dòng)開展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇六
為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，彰顯我校的人文教育特色；進(jìn)一步營(yíng)造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，落實(shí)素質(zhì)教育的理念，切實(shí)推行新課程教學(xué)，豐富學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)與生活。根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于詩詞進(jìn)校園、創(chuàng)建書香校園等文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃的相關(guān)要求，制定本年度活動(dòng)實(shí)施方案。
一、建立、完善組織
根據(jù)工作計(jì)劃，20xx年二月份是本次活動(dòng)的第一階段。本階段的主要工作是成立校級(jí)“詩歌進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)郭懷華同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)梁公上同志和教導(dǎo)主任張振安同志擔(dān)任，成員由各班班主任和語文老師擔(dān)任。各班成立相應(yīng)的“詩歌進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由相關(guān)班主任和語文老師擔(dān)任，由學(xué)生骨干擔(dān)任班級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，并明確專人負(fù)責(zé)本班的詩歌誦讀工作。
二、宣傳發(fā)動(dòng)
真正做到從思想上重視詩教工作、行動(dòng)中重視開展詩教工作，學(xué)習(xí)中體現(xiàn)詩教工作，將本次活動(dòng)營(yíng)造成全體教師、學(xué)生耳熟能詳并能積極主動(dòng)參與實(shí)施的全校性活動(dòng)，讓大家體會(huì)到詩詞進(jìn)校園的巨大魅力，從而激發(fā)廣大師生參與的熱情。
三、全面實(shí)施
全面實(shí)施階段是本次活動(dòng)的第三階段，時(shí)間從20xx年四月份到20xx年的十一月份。本階段的主要工作有：
1、充分利用廣播、晨會(huì)、學(xué)校櫥窗等可用媒體定期對(duì)學(xué)生大量地廣播或刊出《小學(xué)生必背70首古詩》和許多不要背誦，但能熟讀體會(huì)的古詩詞。
2、由各班班主任或語文老師會(huì)同班級(jí)中學(xué)習(xí)骨干利用班級(jí)墻報(bào)定期刊出一些必背古詩或有意義的古詩，必背古詩要求學(xué)生做到有感情地熟練背誦，其他古詩能做到熟讀即可，不必要求深入理解詩詞中的意思。
3、在學(xué)生中間要形成互查互背互問，共提高的學(xué)習(xí)詩詞的濃厚氛圍。
4、各班級(jí)、年級(jí)段、學(xué)校適時(shí)組織一些經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
四、組織競(jìng)賽
本階段是本年度詩詞進(jìn)校園活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)，也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗某晒εc否關(guān)系著本次詩教工作的成功與否，因此，從進(jìn)入20xx年十二月份開始第一周，學(xué)校就要利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生提出競(jìng)賽驗(yàn)收的要求。為了體現(xiàn)我校詩詞進(jìn)校園活動(dòng)的工作水平，要求學(xué)校全體學(xué)生都要參加到詩歌朗誦的活動(dòng)中去。具體做法分為兩個(gè)方面：
第一方面是初賽階段。本階段的活動(dòng)時(shí)間定于12月上旬和中旬，活動(dòng)主體以班級(jí)為單位，成立相關(guān)的評(píng)委工作小組，全班所有學(xué)生都參與到詩歌朗誦活動(dòng)中去?；玖鞒淌菍W(xué)生任選一首詩歌進(jìn)行脫稿朗誦，從語速、語感、神態(tài)等方面進(jìn)行評(píng)判，選出班級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名；其中班級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者作為選手進(jìn)入學(xué)校年級(jí)段競(jìng)賽活動(dòng)中。
第二方面是校級(jí)競(jìng)賽階段。本階段活動(dòng)時(shí)間為12月下旬，活動(dòng)的分組情況為一、二年級(jí)為低年級(jí)段，三、四年級(jí)為中年級(jí)段，五、六年級(jí)為高年級(jí)段。在比賽進(jìn)行前成立各年級(jí)段評(píng)委小組，成員由各班主任和語文老師擔(dān)任，原則上各班主任和語文老師不擔(dān)任本年級(jí)段評(píng)委工作。比賽的過程為學(xué)生各朗誦一首固定古詩，接著自選一首古詩進(jìn)行背誦，綜合這兩首古詩背誦情況進(jìn)行評(píng)判，設(shè)立校年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，其余參與者均獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
五、總結(jié)提高
本環(huán)節(jié)是本年度活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，即對(duì)全年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，再發(fā)展再提高階段。校級(jí)詩歌朗誦比賽結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各年級(jí)段選手獲獎(jiǎng)情況做好表彰前的準(zhǔn)備工作，由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，提出新的誦讀要求與希望，最后，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先大隊(duì)部做好本年度詩歌進(jìn)校園活動(dòng)的材料整理和資料歸檔工作，做好迎接上級(jí)單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年度工作的檢查驗(yàn)收，為下一步繼續(xù)做好“詩歌進(jìn)校園”活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇七
為熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，展示工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，激發(fā)全市廣大職工參與__經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，__市總工會(huì)決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨勞模宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大力宣傳我市工人階級(jí)的勞動(dòng)業(yè)績(jī)和創(chuàng)造精神，各行各業(yè)先進(jìn)模范人物的.先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì);宣傳廣大職工在推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)。
(二)大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神、勞動(dòng)精神，努力營(yíng)造“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞?！钡牧己幂浾摲諊蜕鐣?huì)環(huán)境。
(三)大力宣傳勞動(dòng)模范是體現(xiàn)“勞動(dòng)美”的豐富內(nèi)涵，用勞?！皭蹗従礃I(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無私奉獻(xiàn)”的勞模精神，啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工，倡樹通過勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神。
(四)大力宣傳我市工會(huì)組織圍繞中心、服務(wù)大局，維護(hù)職工合法權(quán)益、維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)和諧__建設(shè)的新舉措、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳策略。
各級(jí)工會(huì)要以全國(guó)、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)卤碚么髸?huì)為契機(jī)，將整個(gè)宣傳活動(dòng)貫穿推薦、評(píng)選、表彰等過程。
第一階段：宣傳造勢(shì)階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級(jí)黨和政府對(duì)勞模的關(guān)心關(guān)愛及評(píng)選推薦工作的推進(jìn)情況。
第二階段：宣傳推進(jìn)階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點(diǎn)推出歷屆省、部級(jí)以上勞模(五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者)的先進(jìn)事跡報(bào)道。
第三階段：集中宣傳階段。5月突出宣傳全國(guó)、省表彰大會(huì)盛況和大會(huì)精神，重點(diǎn)宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn)宣傳對(duì)象;關(guān)注技能型產(chǎn)業(yè)工人，特別是農(nóng)民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工，關(guān)注新生代農(nóng)民工和勞務(wù)派遣工中的先進(jìn)典型。
三、工作舉措。
(一)各級(jí)工會(huì)要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系和合作，重點(diǎn)圍繞宣傳看點(diǎn)、亮點(diǎn)、要點(diǎn)，盡早部署宣傳報(bào)道工作。主動(dòng)向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材，力爭(zhēng)“五一”前后，報(bào)紙上有文，電臺(tái)中有聲，電視里有影，網(wǎng)絡(luò)面有信，努力形成勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣的濃郁氛圍。
(二)各級(jí)工會(huì)要以本地本單位電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、新媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、企業(yè)報(bào)等渠道，以專欄、專題、專版等載體，以新聞、通訊、消息等形式，以約稿、專訪、征稿等方法，全方位、多層次宣傳一批具有突出先進(jìn)性和廣泛代表性的先進(jìn)模范人物，形成較大宣傳聲勢(shì)。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。
(三)各級(jí)工會(huì)要把舉辦報(bào)告會(huì)、演講、座談會(huì)、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺(tái)，宣傳弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務(wù)、勞模創(chuàng)新成果、勞模風(fēng)采攝影等展覽，充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象，為宣傳月活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(四)各級(jí)工會(huì)要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會(huì)宣傳陣地，通過開展文藝演出、讀書演講、板報(bào)展覽等活動(dòng)，宣傳模范人物的先進(jìn)事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發(fā)揮文藝骨干隊(duì)伍的作用，創(chuàng)作主題節(jié)目，在“五一”期間深入企業(yè)、工地，開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動(dòng)。
(五)各級(jí)工會(huì)要結(jié)合職工志愿服務(wù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞?；顒?dòng)，千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。要重點(diǎn)走訪慰問長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
(六)各級(jí)工會(huì)要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標(biāo)志性建筑物、工會(huì)文化活動(dòng)陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標(biāo)語和口號(hào)。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等，在本地電視臺(tái)、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇八
為弘揚(yáng)中國(guó)工人偉大品格，宣傳中央五一勞模表彰大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)張雪松的熱潮，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，對(duì)照本系統(tǒng)、本行業(yè)的一流標(biāo)準(zhǔn)開展“對(duì)標(biāo)行動(dòng)”，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和打造幸福唐山中建功立業(yè)。特制訂如下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
擬定20__年5月開展學(xué)習(xí)張雪松和勞模宣傳月活動(dòng)。
二、宣傳主題：
通過集中深入學(xué)習(xí)宣傳張雪松同志體現(xiàn)出的勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，引導(dǎo)廣大職工群眾崇尚勞模，學(xué)趕先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒，培養(yǎng)和造就一支知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
三、宣傳內(nèi)容：
(一)宣傳學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)。
1、5月在各縣(市)區(qū)及企業(yè)舉辦張雪松事跡巡回報(bào)告會(huì)。報(bào)告團(tuán)由張雪松同志本人及所在工作的分廠負(fù)責(zé)人、工友、徒弟以及愛人組成，分別從一個(gè)側(cè)面講述張雪松先進(jìn)事跡。市直組織一場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)。
2、5月初，結(jié)合全國(guó)勞模表彰會(huì)進(jìn)一步宣傳張雪松同志事跡。
3、5月1日至7日，在我市媒體轉(zhuǎn)發(fā)人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)等中央媒體宣傳張雪松的報(bào)道。
4、5月7日至31日，在唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)開辟專欄——“學(xué)習(xí)張雪松在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中作貢獻(xiàn)”，報(bào)道全市各條戰(zhàn)線學(xué)習(xí)張雪松的情況。開展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒勞動(dòng)競(jìng)賽。
5、5月結(jié)合“全民閱讀活動(dòng)”，在全市職工中開展學(xué)習(xí)張雪松“讀書敬業(yè)創(chuàng)新”為主題的職工閱讀活動(dòng)。
6、5月底舉辦全市職工學(xué)習(xí)張雪松在對(duì)標(biāo)行動(dòng)中做貢獻(xiàn)演講比賽。
7、5月編印張雪松先進(jìn)事跡冊(cè)，發(fā)至全市職工學(xué)習(xí)。
8、5月至9月協(xié)調(diào)市電視臺(tái)拍攝、播放張雪松事跡專題片。結(jié)合送電影到基層活動(dòng)，在廠礦、企業(yè)、農(nóng)民工集中的工地巡回播放。
9、5月中旬協(xié)調(diào)軌道客車等單位編印張雪松事跡宣傳圖片。在廠礦企業(yè)，公園，社區(qū)等場(chǎng)所展出。
10、市總工會(huì)年終評(píng)選百名張雪松式好職工。
1、全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者：
于勇(唐鋼)，全國(guó)勞動(dòng)模范，科學(xué)發(fā)展企業(yè)的典型。
劉建輝(南湖管委會(huì))，全國(guó)勞動(dòng)模范，南湖建設(shè)者的典型。
邢軍(曹妃甸工業(yè)區(qū))，全國(guó)勞動(dòng)模范，曹妃甸建設(shè)者的典型。
2、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 王樹忠(首鋼京唐)，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，曹妃甸建設(shè)者的典型。
3、省工人先鋒號(hào)：
唐山三友集團(tuán)化工股份有限公司重灰車間技術(shù)組。
中冶京唐機(jī)械電氣安裝工程分公司重型裝備制造班組。
4、市勞模：
郭春合(市發(fā)改委)，市勞模，唐山機(jī)場(chǎng)建設(shè)者的典型。
白靜漪(鳳凰新城管委會(huì))，市勞模，鳳凰新城建設(shè)者的典型。
四、宣傳報(bào)道措施：
1、召集有關(guān)單位協(xié)調(diào)會(huì)，準(zhǔn)備采訪材料和新聞線索。
2、召開省市有關(guān)新聞媒體協(xié)調(diào)會(huì)。
3、協(xié)調(diào)新聞媒體記者赴有關(guān)單位采訪。
4、5月按計(jì)劃陸續(xù)在市各媒體宣傳報(bào)道。
五、新聞媒體：
河北工人報(bào)、燕趙都市報(bào)、唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)、唐山電視臺(tái)、唐山晚報(bào)、唐山人民廣播電臺(tái)、唐山經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)、唐山環(huán)渤海新聞網(wǎng)等。
六、保障措施：
1、請(qǐng)宣傳部協(xié)調(diào)新聞媒體做好報(bào)道工作。
2、擬請(qǐng)各新聞單位指定專人做好采訪、編輯工作，市總工會(huì)協(xié)調(diào)各單位提供采訪線索和有關(guān)材料。
3、4月28日，市總工會(huì)召開進(jìn)一步開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)度會(huì)，總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)情況，研究部署下一階段宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、各級(jí)黨委宣傳部門和工會(huì)組織要結(jié)合實(shí)際廣泛開展勞模宣傳活動(dòng)，積極提供在學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)中典型事例和新聞線索。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇九
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹立社會(huì)主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。
主辦：xx中學(xué)德育處
協(xié)助：初一、二、三級(jí)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛家愛國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：
1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：
不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣；樹立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進(jìn)。
2．助人為樂美德少年（3名）：
熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。
3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年（3名）：
遵紀(jì)守法，拾金不昧，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。
4．尊老愛幼美德少年（3名）：
孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。
5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：
勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）制定活動(dòng)方案（第13周）
各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）
宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。
（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）
各級(jí)認(rèn)真篩選，做好推薦工作，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評(píng)審表（見附件），于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。
（四）公示（12月18日）：
德育處在匯總各級(jí)推薦情況后，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。
（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）
最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
我是法制小主人。
20xx年11月1日--12月25日。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(zhǎng)：李華兵(沙灣派出所副所長(zhǎng))。
法制輔導(dǎo)員：朱海民(沙灣派出所警察)。
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十一
為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》(國(guó)辦發(fā)〔〕71號(hào))，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，根據(jù)《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，特制定本方案。
貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》和《韶關(guān)市中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，通過開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重工作實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年啟動(dòng)全縣“戲曲進(jìn)校園”工作，民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校、乳源第一小學(xué)和金禧小學(xué)被確定為韶關(guān)市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育試點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)被確定為我縣第一批“戲曲進(jìn)校園”試點(diǎn)校，也鼓勵(lì)其他學(xué)校創(chuàng)造條件積極開展試點(diǎn)工作。20xx年總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)面，努力實(shí)現(xiàn)縣城學(xué)校全面開展并推廣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。
(一)列入課程計(jì)劃。積極探索戲曲教學(xué)進(jìn)課堂，將戲曲文化納入音樂課程內(nèi)容，有計(jì)劃組織教學(xué)。
(二)組織優(yōu)秀劇目進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲曲藝術(shù)作品進(jìn)校園展演，每學(xué)年至少開展一次優(yōu)秀戲曲劇目進(jìn)校園活動(dòng)，推進(jìn)高雅藝術(shù)，尤其是戲曲藝術(shù)活動(dòng)常態(tài)開展。
(三)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有戲曲特長(zhǎng)的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲曲理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。
(四)鼓勵(lì)學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)。各中小學(xué)校要根據(jù)區(qū)域戲曲種類和學(xué)生戲曲愛好、專長(zhǎng)實(shí)際，引導(dǎo)建立不同劇種的戲曲社團(tuán)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課及學(xué)校少年宮項(xiàng)目組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校學(xué)生社團(tuán)兼職輔導(dǎo)員，舉辦戲曲知識(shí)講座，進(jìn)行戲曲文化知識(shí)普及。
(五)推進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建。各中小學(xué)校要將戲曲教育納入藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容，加強(qiáng)課程建設(shè)、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示等內(nèi)容建設(shè)，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲曲特色教育，培育戲曲特色學(xué)校。
一要高度重視，統(tǒng)籌安排?？h教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)工作的副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，職能股室負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各試點(diǎn)學(xué)校分管藝術(shù)工作副校長(zhǎng)為成員，藝術(shù)干事任聯(lián)絡(luò)員。各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，把“戲曲進(jìn)校園”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，把戲曲教育教學(xué)作為學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目精心打造，統(tǒng)籌安排場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、師資、課時(shí)及有關(guān)教材(普及性讀本)，不斷總結(jié)開設(shè)戲曲教育的經(jīng)驗(yàn)做法，全力打造學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目。
二要強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校、乳源一小、金禧小學(xué)三所“戲曲進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管藝術(shù)工作的副校長(zhǎng)為學(xué)?！皯蚯M(jìn)校園”的具體責(zé)任人，制定實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施，定期研究，確保取得實(shí)效。要通過音樂課課堂教學(xué)及專項(xiàng)測(cè)試全面普及戲曲相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，要通過創(chuàng)建戲曲社團(tuán)為平臺(tái)，培養(yǎng)具有戲曲天賦的藝術(shù)特長(zhǎng)生，促進(jìn)個(gè)性化成長(zhǎng)，要把戲曲教育師資培訓(xùn)納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，把戲曲藝術(shù)項(xiàng)目融入到全校、全縣文藝表演和競(jìng)賽活動(dòng)中。
三要整合資源，確保成效。各中小學(xué)要積極加強(qiáng)與宣傳、文化等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等形式解決戲曲推廣中遇到的困難和問題，形成工作合力，確保開展戲曲教育專項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)取得明顯成效?？h教育局將不斷加強(qiáng)戲曲進(jìn)校園工作的指導(dǎo)和檢查，以舉行現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)等形式，為推進(jìn)我縣戲曲藝術(shù)工作發(fā)展提供平臺(tái)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十二
時(shí)間：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一節(jié)課與班隊(duì)課對(duì)調(diào))。
地點(diǎn)：晴天大操場(chǎng)、雨天階梯教室。
參加人員：晴天三到六年級(jí)全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。
注意事項(xiàng)：
1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點(diǎn)集合。
2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法，閱讀作家相關(guān)作品，準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)提問的問題。
下星期二前，每班上繳2個(gè)問題給陳兒。
3、注意禮儀(鼓掌等)。
場(chǎng)景布置：周銀昌老師負(fù)責(zé)。
主持：陳兒。
攝影：姚路。
攝像：余應(yīng)勇。
作家介紹：
商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師，現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動(dòng)》、《拇指班長(zhǎng)》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》、《小氣財(cái)神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長(zhǎng)孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊(cè)，風(fēng)靡校園，深受讀者歡迎。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十三
中國(guó)的古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡(jiǎn)意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊(yùn)，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進(jìn)一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強(qiáng)化素質(zhì)教育。
1、讀書明理。從古詩文中吸取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活藝術(shù)，懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界，遠(yuǎn)離低俗，升華自己。
2、學(xué)習(xí)讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，積累語言，提高表達(dá)能力。
3、開發(fā)學(xué)生的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力。
4、了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學(xué)鑒賞水平，陶冶高雅情操。
5、通過“天天”誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，百折不撓的意志和毅力。
組長(zhǎng)：王鍇。
副組長(zhǎng)：楊安勤、王先海。
組員：各年級(jí)語文老師。
結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，制定“中華經(jīng)典詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，力爭(zhēng)形成校園特色，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
（一）內(nèi)容。
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》；神話故事；寓言故事等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。分低、中、高三個(gè)層次。低年級(jí)（1、2年級(jí)）以古詩為主，中年級(jí)（3、4年級(jí)）以詩詞為主，高年級(jí)（5、6年級(jí)）以散文為主。
（二）活動(dòng)目的與要求。
1、活動(dòng)面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。
2、以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、每月確定一個(gè)主題，保證平均每天10分鐘的誦讀時(shí)間，提倡課后誦讀。
4、各班級(jí)在班墻報(bào)欄專門開辟“古詩文園地”，指導(dǎo)本班誦讀。
5、給家長(zhǎng)發(fā)通知，介紹誦讀活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搞好此項(xiàng)活動(dòng)。
6、學(xué)校計(jì)劃本期舉辦一次全校性“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽，對(duì)于優(yōu)秀的參賽學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、老師也積極參與該活動(dòng)的實(shí)施過程中去，形成人人參與良好的誦讀氛圍。
（三）具體安排。
1、評(píng)委成員：王凱、楊安勤、王先海、陳洪林、高業(yè)奎、劉洋。
2、比賽時(shí)間：暫定為20xx年12月13日（周四，如遇下雨天順延）。
3、各班以集體和個(gè)人（5人以下都行）兩種形式參加比賽，集體和個(gè)人的參賽題目由各班負(fù)責(zé)人自定。
4、集體和個(gè)人分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，其余個(gè)人參賽的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十四
為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風(fēng)貌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，就社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)共同關(guān)心的問題，聽取意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的整體工作，我校決定組織本次活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：伏圣娟。
副組長(zhǎng)：趙興宏。
成員：楊世國(guó)張洪軍趙玉磊張煥雙。
三、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：?jiǎn)?dòng)本方案，召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
2011年2月22日——2月25日第二階段：具體實(shí)施階段。
四、具體內(nèi)容。
1、早8:10到校第二天8:00（具體時(shí)間再定）。
2、進(jìn)班聽課，查看學(xué)生作業(yè)，與班主任、任課教師交流學(xué)習(xí)情況、生活情況，與學(xué)校探討好的教育教學(xué)方法。
3、參與學(xué)校管理、日常值班（包括夜間值班）。
五、總體要求。
開展本次活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓社會(huì)人士和家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將本次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。
六、具體要求。
1、會(huì)后與班主任交流時(shí)提出申請(qǐng)，說明大致時(shí)間。
2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，每天安排4—5名家長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)校參加活動(dòng)。
3、認(rèn)真聽課，參與學(xué)校管理，本著“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學(xué)生提建議。
4、根據(jù)在校參與情況認(rèn)真填寫“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)記錄表。
“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園”
祝陽二中2011.2。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十五
為了有效的推動(dòng)我縣創(chuàng)建“書畫之鄉(xiāng)”工作的順利開展，確保驗(yàn)收達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，為漢壽爭(zhēng)光。同時(shí)，也為了更好地彰顯二中的藝體特色，鑄就二中的品牌。特制訂本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王友明
副組長(zhǎng)：劉進(jìn)德、熊桂華
成員：劉朝暉
柳會(huì)文
熊新利
郭蘭勛
黎國(guó)喜
熊偉君
粟登旺
伍政波
陳愛國(guó)
2、工作小組：
組長(zhǎng)：熊桂華
副組長(zhǎng)： 張巍然
楊開保
成員： 張劍
李振剛
袁軍
劉大德
謝星海
舒立新
何英浩
葉平
袁麗蓉
劉再權(quán)
楊勇
陳君安
曾坤
高俊麗
1、制定較為詳細(xì)的書畫教育活動(dòng)計(jì)劃；
2、建設(shè)一批書畫活動(dòng)場(chǎng)所，開辟書畫專欄，營(yíng)造書畫進(jìn)校園的文化氛圍；
3、抓好書畫苗子的培養(yǎng)，并建立學(xué)生書畫人才數(shù)據(jù)庫；
4、開展形式多樣的書畫活動(dòng)，并有詳實(shí)的資料記載（含紙質(zhì)和音像資料）
1、各成員單位負(fù)責(zé)人必須高度重視此次創(chuàng)建活動(dòng)，是為漢壽爭(zhēng)榮譽(yù)，為漢壽的文化大繁榮大發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
2、書畫培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要有制度、有計(jì)劃、有成果。（分屬學(xué)生處、年級(jí)美術(shù)組、教導(dǎo)處）
3、書畫文化的.氛圍（廣播、宣傳欄等）要好，要能促進(jìn)學(xué)生的激情，要能體現(xiàn)二中的藝體特色。（學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)組、總務(wù)處）
4、活動(dòng)要經(jīng)常，參與面要廣，要有總結(jié)表彰的內(nèi)容（廣播、宣傳欄等）。（學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)美術(shù)組）
5、各種資料要充實(shí)，要有音像資料、文字資料、ppt等。（辦公室）
6，展覽室所需的基本建設(shè)、所需什物，應(yīng)及時(shí)安排到位。（總務(wù)處）
1，以年級(jí)組為責(zé)任單位，設(shè)立小組,各負(fù)其責(zé)。
2，年級(jí)組適時(shí)組織本年級(jí)的美術(shù)老師和相關(guān)學(xué)生進(jìn)行集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、評(píng)選，辦好各自的書畫精品?？?、書畫長(zhǎng)廊等等。
3，年級(jí)組要有相關(guān)活動(dòng)（培訓(xùn)、創(chuàng)作、筆會(huì)、講座、評(píng)點(diǎn)、競(jìng)賽、節(jié)假日活動(dòng)、紀(jì)念日活動(dòng)等等）的組織結(jié)構(gòu)、計(jì)劃、制度、主題、內(nèi)容、總結(jié)等等，并且上交教務(wù)處。
4，年級(jí)組須將本組歷年美術(shù)生的高考統(tǒng)計(jì)情況，每次具體活動(dòng)的總結(jié)列表，并及時(shí)上交教導(dǎo)處和團(tuán)委。
5，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)實(shí)施創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌策劃、指揮調(diào)度，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，美術(shù)生高考情況的收集與整理歸檔。 處理爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)日常事務(wù)。并聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生處、校辦組織全校性的書畫展賽、評(píng)選、宣傳等，篩選出全校的精品，組建學(xué)校展覽室。
6，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督促各個(gè)年級(jí)組適時(shí)開展相關(guān)主題的各種書畫活動(dòng)，并及時(shí)收集相關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)資料（機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、主題、內(nèi)容、總結(jié)等）。
7，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校書畫文化活動(dòng)的獲獎(jiǎng)成果、榮譽(yù)證書等的收集與整理歸檔。
8，學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校書畫文化活動(dòng)的宣傳，并及時(shí)編輯與整理相關(guān)的影音資料、圖片資料、文字資料以及ppt資料等,以便為縣文廣新局提供相關(guān)的資料。
9，學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)適時(shí)營(yíng)造學(xué)校書畫文化活動(dòng)的氛圍，收集每次活動(dòng)的相關(guān)材料，辦好宣傳欄（數(shù)字、表格、圖片等呈現(xiàn)二中的書畫特色），并及時(shí)加以總結(jié)表彰。
10，學(xué)?？倓?wù)處具體負(fù)責(zé)展覽室的基本建設(shè)，應(yīng)按要求及時(shí)裝修，展覽室所需的窗簾、展架、鐵絲、架子、釘子、燈飾等要按時(shí)到位。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十六
為貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)水平，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園”工作落實(shí)方案。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求，在全市各級(jí)各類學(xué)校開展戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、實(shí)施目標(biāo)。
面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年9月啟動(dòng)全市“戲劇進(jìn)校園”工作，20xx年秋季學(xué)期-20xx年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點(diǎn)實(shí)施階段，力爭(zhēng)20xx年底全市全面覆蓋。
通過持續(xù)開展“戲劇進(jìn)校園”工作，形成戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、實(shí)施內(nèi)容。
(一)組織優(yōu)秀劇目演出。
結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級(jí)各類學(xué)校演出。
各級(jí)各類學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，積極邀請(qǐng)組織國(guó)家級(jí)中央民族樂團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級(jí)藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有計(jì)劃的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經(jīng)典作品。
要結(jié)合本地本校實(shí)際，邀請(qǐng)戲劇藝術(shù)專家開展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂會(huì)、藝術(shù)精品展、重點(diǎn)劇目演出等活動(dòng)。
組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動(dòng)。
(二)列入課程計(jì)劃。
遵循國(guó)家課程要求，積極探索戲劇教學(xué)進(jìn)課堂。
義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))的要求，開足開齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽市教育局《關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知》要求，在地方課程中開設(shè)好“陜西地方戲曲”和“電影藝術(shù)與欣賞”等課程。
(三)開展教師培訓(xùn)。
加強(qiáng)師資培訓(xùn)，依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有特長(zhǎng)的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲劇理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。
各級(jí)各類學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯?、話劇、歌舞劇等專家、?yōu)秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的戲劇專業(yè)知識(shí)和組織戲劇類課堂教學(xué)的能力。
要選派市級(jí)優(yōu)秀骨干教師，為縣、校藝術(shù)類教師開展縣級(jí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)讓每個(gè)藝術(shù)教師都能接受到戲劇專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
(四)組建戲劇社團(tuán)。
各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛好、專長(zhǎng)實(shí)際，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
利用音樂課、大課間、活動(dòng)課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。
鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識(shí)講座，傳授戲劇藝術(shù)精粹，進(jìn)行戲劇文化知識(shí)普及，推動(dòng)校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵(lì)開展校際交流合作。
(五)培育戲劇特色學(xué)校。
各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲劇演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、幅射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學(xué)校和工作基地。
結(jié)合我市目前已開展的“一校一品”特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建、“義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)“新體系?大構(gòu)建”活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)校文化示范?！钡葎?chuàng)建情況，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學(xué)校。
全市每?jī)赡觊_展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，確定一批戲劇工作特色學(xué)校，納入文明校園考評(píng)指標(biāo)體系。
(六)舉辦戲劇成果展示活動(dòng)。
各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性開展校園、校際戲劇表演活動(dòng)。
在各縣校集中展演的基礎(chǔ)上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動(dòng)，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”、“藝術(shù)特長(zhǎng)生”選拔范圍，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果。
四、實(shí)施步驟。
(一)試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。
20xx年9月開始，在試點(diǎn)學(xué)校開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，試點(diǎn)學(xué)校要制定實(shí)施方案。
將戲劇課程納入校本課程教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施時(shí)間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。
課程安排：每學(xué)期xx次課，每周一次、每次一課時(shí)、每課時(shí)40分鐘。
第1-5課時(shí)，教授基本功訓(xùn)練;第6-課時(shí)，教授半個(gè)劇目的排演。
課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合;教參內(nèi)容為基礎(chǔ)部分+劇目。
至20xx年，在全市范圍內(nèi)全面開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)。
(二)分級(jí)管理、分類實(shí)施。
對(duì)不同地區(qū)、不同階段的各級(jí)各類學(xué)校，分別進(jìn)行屬地管理，市、縣各級(jí)教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，可采取課堂教學(xué)、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序。
在普通高中特別是招收藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)中，適當(dāng)增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)，建立知識(shí)系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞的能力。
鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有條件的學(xué)校積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材，規(guī)范有序地推進(jìn)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)開展。
五、工作要求。
1、高度重視。
各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)。
各級(jí)各類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)日程安排，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校年度綜合考評(píng)的內(nèi)容。
定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立活動(dòng)評(píng)估體系，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將活動(dòng)落到實(shí)處。
3、協(xié)同配合。
要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化、財(cái)政、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對(duì)演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。
4、保障到位。
要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育。
特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動(dòng)。
進(jìn)校園宣講活動(dòng)方案篇十七
以黨的xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，充分挖掘當(dāng)?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜、重點(diǎn)突破，從培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識(shí)，了解和親近經(jīng)典，感受戲劇曲藝文化的魅力，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛好特長(zhǎng)，傳承戲劇曲藝藝術(shù)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。
1、教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣。
地，特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。
“戲劇曲藝進(jìn)校園”年度活動(dòng)從20xx年初開學(xué)始分四個(gè)階段進(jìn)行：
1、制定方案階段(2月份)：成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定指導(dǎo)教師與不同年級(jí)學(xué)習(xí)的種類與曲目，制定年度活動(dòng)方案。
2、師資培訓(xùn)階段(3月份)：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長(zhǎng)的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實(shí)施階段(4月—8月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、總結(jié)交流階段(9月—10月)：在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合全縣第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)“戲劇曲藝進(jìn)校園”系列展演活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并認(rèn)真總結(jié)推廣各班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)一步開展。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神的具體措施，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由李以新主任專門負(fù)責(zé)，學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。
曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。
(三)結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長(zhǎng)，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)縣藝術(shù)團(tuán)國(guó)家二級(jí)演奏員李強(qiáng)為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃在全縣第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前，組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。