總結是對一段時間內的工作、學習或生活經(jīng)歷進行歸納和總結的一種方式?？偨Y應該遵循邏輯，避免跑題和流于表面。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇一
1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
3.活動：關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節(jié)”,“校團委學生會聯(lián)誼晚會”
4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5.上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么
1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。部門招新
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章?；赝幌拢覀儎?chuàng)業(yè)部積極響應學院的各項號召，豐富校園文化生活，同時在組織各項比賽的過程中，也培養(yǎng)了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們及時總結經(jīng)驗，改正不足。 以下將這學期以來的主要工作情況報告如下：
一：迎新
作為學生會工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當中去了。在工作的兩天，雖不長，但卻留給我深刻的印象。 工作內容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了，但是臨時有了變動，我當天的工作主要是在新生點工作，負責把新生帶到報名點解決交學費、登記、購買一卡-通的問題。總的來講，當天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。盡管有些累，整體下來還是有成就感的。在開展工作中我們部門的人員比較順利地完成了任務。
二：納新
三：例會
我很喜歡每一次的例會，在那里揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。，當全身心的投入每一次學生會的活動時，我感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的`利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會例會中我們要時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每次例會都是一劑精神良藥在工作中督促我們不斷的實踐，領會，實踐。
四：運動會
在去年的運動會中我作為大一新生同時也是學生會干事看到了學院取得出色成績，今年作為部長和工作人員，看到我們學院再次取得輝煌的成就。在我們幾個副本以上的帶領下我們部門始終認真做好各項準備，認真分配工作，同時認真總結去年的經(jīng)驗，確保每個環(huán)節(jié)都不出問題。但從運動會我們仍發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分部門干事的積極性仍然不夠，認為不是自己參加，給自己的相關性不大。我們也認真分析了原因，為下一屆運動會留下經(jīng)驗。總的來說，大部分干事還是能夠配合其他部門，堅持完成任務。兩天的運動會，大家都很認真，都很努力，最終我們也眾望所歸，取得優(yōu)秀成績。
五：校慶
9月26日是我們學校一個重大的日子——49周年校慶。校慶，作為一個學生會的干事部，我們用我們的特色為校慶增添了一份色彩。與此同時，我們又擔當了后勤服務人員以及志愿者并跟從院領導簽協(xié)議。這是很有紀念意義的事。我們給公司領導聊天了解了很多有關就業(yè)方面的問題。從側面作比較，有了提升的認識。
六：挑戰(zhàn)杯
"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣大青年學生適應時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。我們作為挑戰(zhàn)杯的協(xié)辦者，積極鼓動，宣傳，以便更多同學參加，展示自己的風采，為我省挑戰(zhàn)杯大賽選出優(yōu)勝者。
通過半學期的工作，我也認識到在學生會工作首先就是要明確職責，作為部長應負責部門所有活動的組織，協(xié)調，執(zhí)行工作，即應對所有的活動都有一個整體的把握，要在總體把握的同時，掌握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內部的團結，所以人員的合理分配非常重要。其次要引領干事正確對待工作和學習，提醒他們不能既因學生會的工作而耽誤了學習，也不能以學習為借口逃避工作。平等對待每一個干事，讓他們充分發(fā)揮自己的才能。 分工明確，注重團隊精神，是我院學生工作得以長盛不衰的兩大-法寶，許多任務的出色完成都是因為全體學生干部的通力合作。我們學院學生會所取得的成績是有目共睹、眾口稱贊的，但我們也應清楚地看到我們的工作中還存在著許多的不足之處。這就需要我們在以后的工作中努力拚搏去彌補缺陷，使學生會不斷完善?？傊?，在學生會工作應該有責任心，要很好的和班級班干部、其他部門工作人員及本部門成員進行良好的溝通交流，這樣以便工作更加平穩(wěn)、快速開展。
以上是我創(chuàng)業(yè)部對工作的簡要匯報，學生會工作是高校學生工作的重要組成部分，在領導學生、服務學生，真實反映學生的思想動態(tài)上，在豐富大學的校園文化生活上，在密切聯(lián)系溝通廣大學生和學校作用上有著重要作用。雖然我們取得了不少的成績，但不足是必然存在的，而且在以后的工作和學習中，新情況、新問題會不斷發(fā)生，考驗我們這個集體，我們必將克服自身不足，向兄弟院系學習，借鑒兄弟院系優(yōu)秀工作經(jīng)驗，勇于開拓，持之以恒，不斷完善自我、發(fā)展自我，全心全意地學生會工作。
經(jīng)管學院創(chuàng)業(yè)部
2011年11月14號
為大力推進建設創(chuàng)新型大學步伐，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，中南大學公共管理學院秉著“崇尚科學，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，在成立至今短短的三年時間里，通過不斷組織學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報告等系列活動，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動項目進行自己資助等方式，鼓勵了一大批本科學生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去。
一、 規(guī)范日常管理，完善隊伍建設，鼓勵大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動 為鼓勵大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，我院在成立之初便建立了《公共管理學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細則》（見附件1），將學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊伍建設方面，學院組成以院長左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導小組。實行“雙軌導師制”，在學生自愿選擇的基礎上聘請學院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學生的學業(yè)導師和班導師，與導師形成一對一指導方式，指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過這種方式，學生不僅從指導老師那里學到了所需的專業(yè)知識，更擴展了自身的知識結構，增強了溝通組織能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的綜合素質。
為進一步引導大學生自覺走理論與實踐相結合的成才之路，讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高大學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)應用型和創(chuàng)新型人才，同時為推進當?shù)亟?jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商，學院在當?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，組織同學參與實踐。學院的舉措大大鼓勵了廣大同學，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的團隊越來越多（見附件3）。
三、 注重引導培訓，指導實地調研，鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
2015年至今，學院每年都會舉行關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓，邀請優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成員對廣大學生，特別是低年級學生積極動員引導，并指導實踐培訓。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓近10場，邀請嘉賓人數(shù)近20人次，參加講座培訓的學生達1500多人次（見附件4）。
從原政治學與行政管理學院到現(xiàn)在的公共管理學院，我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，對帶動整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有著非常積極的影響。
6）。
2011年度 “小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎勵金項目，我院研究生劉然團隊的“智源生物科技有限公司”項目和本科生鄭越團隊的“愛dear商務有限責任公司”項目獲得立項資助，我院創(chuàng)業(yè)立項再獲突破（見附件7）。
在2011年“大學生創(chuàng)新訓練計劃” 立項項目中，我院共有13項創(chuàng)新項目獲得經(jīng)費立項，其中國家級立項2項，省級立項1項，校級12項（見附件8）。在2015年中南大學“百千萬”暑期社會實踐立項項目中，我院共有31項項目立項，其中經(jīng)費立項15項（見附件9）。在2015年中南大學自由探索研究創(chuàng)新基金立項項目中，我院共有4項經(jīng)費立項（見附件10）。
在學院黨政的積極指導和支持下，我院社會學0701班楊梽成創(chuàng)辦的長沙市三道電子科技有限公司獲2015年長沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項資金資助，獲得70000元經(jīng)費支持。行政管理0902班黃璐在學院老師的指導和關懷下，注冊創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”，成功的邁出了大學生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外，學院花費大量人力物力建成的社會調研中心也在積極申請校內外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
四、 加強宣傳力度，拓寬信息平臺，鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
學院在積極教育指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動外，還十分重視宣傳力度和信息平臺的拓寬。為此，學院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團，對學校、學院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實時動態(tài)進行報道，讓廣大學生能夠在第一時間了解學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動方面取得的成績，增強學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
另外，學院增設了短信平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺，改版研究生刊物《治道》為學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志，還在各個班級增設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員，都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗交流的平臺，使廣大學生能夠及時了解校內外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，并積極鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去（見附件11）。
五、 遇到的問題及建議。
當然，學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動上。 首先是基礎環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動方面，學院因受到基礎環(huán)境的限制，沒有在學院當中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)上因基礎環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對這個問題，學院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，廣泛號召廣大學生投身創(chuàng)業(yè)活動，爭取在學院當中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。
再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團隊對資金要求高，學院因受到活動資金方面的限制，無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地，對學生的創(chuàng)業(yè)活動進行經(jīng)費支持。針對這一問題，希望學校能夠加強在學院創(chuàng)業(yè)基地建設上的經(jīng)費投入，幫助一些較小的學院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵體系。
最后是培訓條件的限制。學院因受到自身專業(yè)的限制，沒有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經(jīng)驗的老師作為指導，同時缺少一些必要的培訓設備、培訓場地和培訓材料，無法很好的對學生進行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導。針對這一問題，學院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊來我院講學，為廣大學生答疑解惑，并加大基礎設施建設上的投入，建立健全創(chuàng)新培訓良性機制。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇二
在國家統(tǒng)計局、國家海關總署、國家商務部、國務院發(fā)展研究中心、中國工業(yè)聯(lián)合會、中國機械工業(yè)聯(lián)合會、中國通用機械工業(yè)協(xié)會、中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會以及國內外相關報刊雜志的基礎信息等公布和提供的大量資料的基礎之上，使我們意識到中國的城市汽車的擁有量正在急劇地攀升，而這時‘停車難’的問題給我國的機械停車設備行業(yè)帶來了巨大的商機和廣闊的市場，也給我們這些想創(chuàng)業(yè)的學生一次巨大的機會。
據(jù)有關部門調查顯示，目前我國機動車輛的保有量與停車位之比為5:1，停車位的滿足率只有20%左右。早在20xx、年底，深圳市的各類機動已達47萬輛，其中本地注冊車輛34萬輛，按照發(fā)達國家停車位配備比例，僅按本地注冊的34輛配備停車位，深圳市的停車缺口還達18萬個。目前杭州是注冊的汽車泊位（包括社會停車位、單位配建停車位）才3.7萬個，平均一輛汽車只擁有0.23個泊位。蘭州市區(qū)目前有各類機動車輛14萬輛，而市區(qū)公共配套地下停車場僅有200多處，占路停車點也只有約700處。擁有50萬輛車的廣州市泊車位相對缺口數(shù)達60%。20xx年,武漢機動車保有量已超過100萬輛，但全市車位只有24萬個，公共泊車位只占4%，很多車主不得不將車泊在馬路邊。實際上，按國際流行的每輛車匹配1.4個泊位計，全國絕大多數(shù)城市的停車場建設與城市的整體發(fā)展相比都是嚴重滯后的。
我們這次創(chuàng)業(yè)項目的是簡易新型停車位的一種向“上面”要車位的停車新理念。簡易新型停車位與地下停車場不盡相同，有與后者相同的配套服務和車輛進入方式的同時更是擁有其自身獨到的優(yōu)勢。簡易新型停車位形狀為拱形，體積以能容下轎車為準，擁有基本雨水排水能力。車輛從固定方向有螺旋式進隧道進入后有固定單獨封閉的空間進行擺放，同時離開時順著車頭方向直接行駛（無需倒車等），有車庫另一側的出隧到離開。
商場內的大型停車場以及地下停車場。
優(yōu)勢：
公益：緩解緊張的城市停車壓力，在更少的用地上為城市更多停車用位，同時解決伴隨著車位危機的各種社會問題。減輕由于停車費用而給社會工薪層的經(jīng)濟壓力，同時提供與地下停車場相同的'便利。
服務：在消費者停車的同時提供就近的洗車保養(yǎng)等一系列服務，讓消費者足不出戶便享受到更好更方便的服務。
廉價：由于簡易新型停車位的設計形式相比地下車庫更為簡單，工程量相比小，故而簡易新型停車位的建造成本和消費相比后者更低。
建造過程的不同，在建造相同數(shù)目的車位時簡易新型停車位能極大減少工程量，從此跟高能耗高成本說再見。
簡易新型停車位是以公益、服務、廉價、節(jié)約位理念，服務公眾，崇尚節(jié)約，一低價為宗旨，以提供廉價便民的車位位亮點的新型停車模式。由此做到節(jié)約城市停車用地，取代小區(qū)建造地下停車場所花費的高昂人力物力，減輕工薪階層的高車費壓力，緩解機場等公共場所車位緊張等問題。我國城市擁有總多數(shù)量上汽車的停放，對城市的交通和環(huán)境起著重大的影響。而停車難問題的出現(xiàn)，也給機械停車設備行業(yè)帶來了巨大的商機和廣闊的市場。在這商機與競爭并存的時候，我國的機械停車設備行業(yè)也將從快速發(fā)展階段進入穩(wěn)定發(fā)展階段，通過這個設計，我們能將泊位利用率從１００％提高到２００％甚至更高，以能解決公共事件停車難的問題，部分小區(qū)建設時留下的停車位不足的問題亦可以通過這個系統(tǒng)解決。另外在停車系統(tǒng)中亦可植入其他服務，如，廣告的植入，除了本身的泊車費之外還能拉動其他的經(jīng)濟收入。而其劣勢主要集中于在此之前日本也出現(xiàn)了此類相似的技術。在享受安全方便的車位的同時，客戶需要為停車場支付一定數(shù)額的停車費（以租賃或購買的形式均可），停車費的一部分用于日常設備維護。管理人員工資。使用土地租賃等運營成本，另一部分則是成為公司利潤空間。在此同時還將提供有償便民洗車保養(yǎng)等配套服務，增強產業(yè)互補，以達到提升服務附加值的目的。
本計劃主要為獲得風險投資，經(jīng)濟狀況與盈利能力見于本項目計劃書的財務分析，但這些建立在保守的產品定價和市場占有率假設之上的。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇三
20xx年，為進一步支持、鼓勵和引導轄區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，潭西社區(qū)按照構建社會主義和諧社會的總體要求，堅持“政府促進、社會支持、市場導向、自主創(chuàng)業(yè)”的原則，大力做好我轄區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)服務工作。積極為少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策支持、努力促進少數(shù)民族居民充分就業(yè)，引導鼓勵少數(shù)民族居民自主創(chuàng)業(yè)。
社區(qū)高度重視少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，對少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了認真研究和謀劃，并對社區(qū)開展少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了部署，成立以社區(qū)書記任組長的工作領導小組，并落實責任工作人員，負責少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的宣傳、聯(lián)絡工作；并組織有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的'少數(shù)民族居民參加創(chuàng)業(yè)培訓等培訓課程。
（一）在全轄區(qū)開展少數(shù)民族居民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況的摸底調查工作，社區(qū)通過上門調查、宣傳欄張貼通知單等方式，在轄區(qū)調查近幾年內已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的少數(shù)民族居民基本情況。通過調查，建立了轄區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，增強了與少數(shù)民族居民的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。
（二）在全轄區(qū)積極開展少數(shù)民族居民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的宣傳工作，社區(qū)設立少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)綠色通道，對社區(qū)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的少數(shù)民族居民進行宣傳，并積極組織他們參加各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班。
在今年的少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中，潭西社區(qū)本著以加快創(chuàng)業(yè)載體建設，幫助更多的少數(shù)民族居民實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，推動轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展為己任，積極完善服務體系，整合多方資源為少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的條件，為潭西社區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)新的突破而努力。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇四
近年來，在學校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舉措的推動下，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識明顯增強。據(jù)學校招生就業(yè)處數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年我校以創(chuàng)辦實體企業(yè)形式實現(xiàn)就業(yè)的學生人數(shù)較20xx年有明顯提升，學生創(chuàng)辦實體人數(shù)達到15人。同時也涌現(xiàn)了一些創(chuàng)業(yè)的典型，例如武漢紡織大學“休學創(chuàng)業(yè)第一人”李勇，已受邀成功入駐咸寧市青年企業(yè)孵化器，并注冊成立了公司，擁有500平方米廠房，目前月盈利2萬元左右；材料學院的殘疾學霸創(chuàng)業(yè)典型陳超榮，身殘志堅，依靠自己的意志和專業(yè)特長，成功創(chuàng)辦企業(yè)償還自己的學費；經(jīng)濟學院劉園林，創(chuàng)辦“童伴網(wǎng)”收到了社會廣泛關注，并已入住青山區(qū)科技孵化器。
同時，我校大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面也存在著許多問題：
1.學生創(chuàng)業(yè)絕對數(shù)量不多，且與專業(yè)結合度不高。我校學生整體創(chuàng)業(yè)學生數(shù)量偏少，且多是與專業(yè)結合度不高的創(chuàng)業(yè)，比如開網(wǎng)店、餐館之類。
2.學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)缺乏足夠的支持。學校創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策主要是針對畢業(yè)生，對低年級學生創(chuàng)業(yè)缺乏足夠的場地以及資金方面的支持。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源沒有得到充分的利用。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室只是針對少部分學生開放，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性沒有充分調動起來。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的政策建議：
1、進一步調動基層組織力量，擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的參與面和影響力。
基層團組織具有聯(lián)系廣大同學的先天優(yōu)勢，在活動宣傳、組織、具體操作等方面發(fā)揮著重要作用。今后，要進一步動員基層力量，讓更多基層團學組織參與到學生課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的組織過程中來，使活動的運行朝著多元化、規(guī)范化的方向發(fā)展，健全學生課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的組織體系。尤其是要積極開展與專業(yè)學習緊密相關的學科競賽、單項競賽，不斷完善學生課外學術科技競賽體系，同時還要認真開展調查研究，把握創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律，明晰不同群體學生的成才需求，提高育人的導向性和針對性。
2、進一步完善激勵機制，提高學生及老師參與課外學術科研活動的積極性和主動性。
學生和老師參與課外科技活動的積極性，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽活動深入開展的動力源泉。今后要通過完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作相關制度，加大學生課外科研獎勵、成果轉化推廣力度等嘗試，豐富激勵手段，深化激勵成效，構建包括物質獎勵、精神獎勵以及職務晉升、工作量認定等在內的激勵措施。通過進一步完善相關管理辦法，積極整合校內外相關資源，形成一套外在激勵和內在激勵有機結合的大學生課外學術科技競賽激勵機制，特別是要重點動員一些有專業(yè)學術特長的本科生及研究生以及有一定科研能力的年輕骨干教師參與到大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中來，校內科學實驗室盡可能多的面向大學生開放。
3、進一步加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的`宣傳力度和培訓力度。
一方面要積極拓展指導資源，積極與團省委青年創(chuàng)業(yè)中心及校周邊科技孵化基地聯(lián)系，并邀請校內外各領域的專家學者對學生科研進行指導，同時可以聘任部分學術積累深厚、關心學生成長、時間相對充裕的離退休教師和高年級研究生作為本科生科研輔導員，有效充實專業(yè)化的指導力量；另一方面要繼續(xù)通過舉辦培訓講座、經(jīng)驗交流會、學術沙龍、創(chuàng)業(yè)教育公選課等探索，特別是加大kab的培訓力度，建設一支相對穩(wěn)定、相對專業(yè)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。
4、加強與其他部門的聯(lián)動與合作，共同推進學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作針對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的多頭管理的格局，加強與招就處、教務處等有關職能部門的溝通與協(xié)作，在建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、指導老師、創(chuàng)業(yè)項目信息庫、搭建發(fā)展平臺、爭取優(yōu)惠政策等方面作出努力和探索。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇五
按照省廳統(tǒng)一安排，在局長大力關懷和親自指導下，擬定《關于成立創(chuàng)業(yè)融資服務工作站的請示》；填報《創(chuàng)業(yè)融資服務工作站申請表》；申報設立創(chuàng)業(yè)融資服務工作站。5月30日至31日，帶領我中心有關人員專程赴xx，向省局創(chuàng)業(yè)指導處匯報了工作站設立有關情況，還專門去省創(chuàng)業(yè)融資服務中心，提前學習了解創(chuàng)業(yè)擔保貸款操作規(guī)程。6月28日，省就業(yè)局批復成立xx創(chuàng)業(yè)融資服務工作站。
主動聯(lián)系省就業(yè)局、省創(chuàng)業(yè)融資中心、郵儲銀行，加強政策溝通和業(yè)務對接，制定了業(yè)務操作指南，7月16日-17日，參加省局統(tǒng)一組織的政策理論和業(yè)務操作培訓，8月23日，下發(fā)《關于進一步做好創(chuàng)業(yè)擔保貸款工作有關事項的通知》（xx號），將此項工作部署到各縣市區(qū)。要求各縣市區(qū)人社局要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構及時確定相應工作的聯(lián)系部門和聯(lián)系人，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構對本轄區(qū)內符合創(chuàng)業(yè)擔保貸款條件并有貸款意愿的個人和小微企業(yè)進行摸底，并負責收集、整理、初審原始資料后上報工作站。對中心人員重新進行工作分工。成立了2個工作組，分工負責14個縣市區(qū)貸款工作。規(guī)定每周一上午為中心工作和學習例會，組織中心全體人員通報工作進展、學習《創(chuàng)業(yè)擔保貸款業(yè)務操作規(guī)程》，提高工作人員思想認識和業(yè)務能力，營造團結向上的工作氛圍。
在省中心指導下，通過與市郵儲銀行對接，現(xiàn)在已明確貸款操作基本流程。工作站對申請貸款人進行審核后，符合條件的，推薦給銀行，銀行見推薦意見，進行調查審批，工作站見審批意見，向省里進行擔保申請，銀行見擔保函，發(fā)放貸款；貸款發(fā)放后，銀行和工作站共同做好貸后跟蹤管理服務等后續(xù)工作。
本著邊學習、邊規(guī)范的原則，工作取得初步成效。截至目前，20xx年市直創(chuàng)業(yè)擔保貸款累計發(fā)放貸款5戶、240萬元，帶動就業(yè)78人；省級創(chuàng)業(yè)擔保貸款累計發(fā)放貸款11戶、110萬元，帶動就業(yè)43人。
一是對我們自身來說，學習停留在文件政策解讀，對貸款業(yè)務工作標準、流程等操作辦法把握不到位，缺乏實際操作經(jīng)驗，具體工作中遇到的問題多種多樣，加之省廳沒有出臺全省統(tǒng)一的借款人資質審核辦法和業(yè)務操作規(guī)程，實際操作中遇到問題比較多，需要隨時和省里溝通和請示，一定程度上影響了工作進度。
二是政策宣傳推廣不到位，社會各界認知度不高。對創(chuàng)業(yè)擔保貸款的宣傳推廣工作還不夠深入持久，社會和群眾對這項政策的認識不全面，不到位；有相當部分人員甚至還不知道有創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息政策。
三是創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策門檻高，貸款戶尋找擔保人比較困難，導致貸款積極性不高。由于貸款對象多為家庭困難人員，無法對大額擔保貸款進行反擔保，阻礙了貸款扶持政策落實。對貸款申請人來說，反擔保手續(xù)仍然是制約申貸成功的主要障礙，一些機關事業(yè)單位人員在開具工作收入證明上有困難不順利，由于一些手續(xù)條件和辦事環(huán)節(jié)不甚便捷，致使政策效益不那么明顯。
四是市縣進展不均衡，特別是縣區(qū)工作薄弱。目前只有xx縣開展了創(chuàng)業(yè)擔保貸款工作。目前，我們正在對縣區(qū)工作進行督查指導，但由于多數(shù)縣區(qū)沒有開展過這一工作，基礎薄弱。
一是制定更加詳盡可操作的工作站經(jīng)辦流程和規(guī)范。與xx郵儲銀行加強溝通，進一步明確業(yè)務規(guī)范和操作流程，制定《xx市創(chuàng)業(yè)融資服務工作站創(chuàng)業(yè)擔保貸款業(yè)務操作規(guī)范（草案）》，對人員崗位設置、崗位職責和操作要領、貸款流程、貸前調查、貸中跟蹤、貸后服務等進行進一步明確規(guī)范和管理。同時加強對業(yè)務人員的崗位業(yè)務培訓。
二是設立基層經(jīng)辦機構和服務窗口。協(xié)調郵儲銀行和各縣人社局，依托公共就業(yè)人才服務機構和基層勞動保障工作平臺，在各縣市區(qū)普遍開設“創(chuàng)業(yè)融資服務窗口”。在有條件的郵儲銀行分支機構和網(wǎng)點增設創(chuàng)業(yè)擔保貸款窗口，通過營業(yè)柜臺、手機客戶端等多種渠道公示貸款辦理程序和貸款申報材料要求。嘗試聯(lián)合辦公，開展聯(lián)合調查聯(lián)合審批，探索將申請受理、材料審核、征信查詢等貸款手續(xù)和擔保手續(xù)一次性辦結，為借款人員提供一站式便捷服務。在全市普遍推廣創(chuàng)業(yè)擔保貸款業(yè)務和創(chuàng)業(yè)融資服務。
三是積極開展創(chuàng)業(yè)融資服務各項政策宣傳推介活動，提高政策知曉度。利用公共就業(yè)人才服務機構、銀行、基層工作平臺等現(xiàn)有工作場所和服務窗口，在明顯區(qū)域和位置張貼懸掛創(chuàng)業(yè)融資政策和業(yè)務辦理流程。同時，印發(fā)創(chuàng)業(yè)擔保貸款宣傳冊、充分利用報紙、廣播等傳統(tǒng)手段，通過建立創(chuàng)業(yè)融資服務微信群或公眾號、應用手機短信等新媒體，大力宣傳，廣為人知，營造良好氛圍。
xx市創(chuàng)業(yè)融資服務中心工作站成立后，我市創(chuàng)業(yè)擔保貸款工作實行“兩條腿走路”機制，即原市級創(chuàng)業(yè)擔保貸款仍按原規(guī)定執(zhí)行，與省級創(chuàng)業(yè)擔保貸款分別運行。希望領導能多關注這塊工作，加強考核通報。從市里來說，與財政、擔保公司和銀行加強溝通，爭取支持，從省里說，盡快出臺全省統(tǒng)一的工作站業(yè)務操作具體標準、流程、格式，以便下一步全市工作進行規(guī)范操作。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇六
為大力推進我市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作在高校的深入開展，充分發(fā)揮對大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領指導作用，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室《關于開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校”活動月的通知》要求，我校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉驴偨Y如下：
一、目標任務完成情況。
20__年5月—7月，根據(jù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉禄顒恿斜戆才?，我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面主要完成了以下幾方面工作：
1、與牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領導小組合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。
為加快構建適應我市經(jīng)濟社會發(fā)展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍和服務體系，5月20日牡丹江市雙創(chuàng)辦與牡丹江大學合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。
市委、市委秘書長、市雙創(chuàng)辦主任宮鎮(zhèn)江與牡丹江大學校長林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌。
成立儀式上，宮鎮(zhèn)江與林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌并發(fā)表講話。
宮鎮(zhèn)江指出，創(chuàng)新是強國之源，創(chuàng)業(yè)是富民之本，市委、市政府高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
培訓是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關鍵環(huán)節(jié)，牡丹江大學作為地方高校，也肩負著引領創(chuàng)新、服務創(chuàng)業(yè)和培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要使命。
牡丹江大學學科設置齊全，許多專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關，相關部門要利用好牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的培訓基地，做好創(chuàng)業(yè)培訓和指導工作。
雙創(chuàng)學院要努力做到“四有”，即有“創(chuàng)意”、有特色、有擔當、有夢想，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓的新路子，做好學員對接、市場對接工作，提高培訓的水平。
林韌卒表示，開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革的重要途徑，是促進高等學校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的教育模式，已經(jīng)遠遠不能達到提升大學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的需要。
要以雙創(chuàng)學院的成立為契機，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設，與企業(yè)分類建設創(chuàng)業(yè)導師資源庫和課程包，大力推進網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)培訓，將人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務緊密結合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視能力和素質培養(yǎng)的方向轉變，促進大學生的個性化發(fā)展和綜合素質的提升，以適應經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。
2、開展了評選創(chuàng)業(yè)之星活動。
為了宣傳大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型，推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，學校制定了創(chuàng)業(yè)之星評選方案，評選出鄭春岐等7名創(chuàng)業(yè)之星。
3、舉辦了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品成果展。
按照牡丹江市雙創(chuàng)辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉碌陌才?，配合牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌儀式工作，5月20日在牡丹江大學會藝廳舉辦了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
機器人工作室、漆畫工作室、彩巖工作室、攝影工作室、國畫工作室、微商實訓室、幽膚手工護膚品等多個項目參加了此次成果展，市領導和相關人員參觀了此次成果展，并對創(chuàng)業(yè)的學生提出了殷切的希望。
4、開辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂。
5月20日，牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌儀式后，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院首期培訓講座，請牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院客座教授、光華大講堂特約教授、深圳宇能活商文化傳播有限公司董事長、昆明內沃網(wǎng)絡科技有限公司ceo、昆明黑妞商貿有限公司董事長趙祖雄為我校20__級學生進行了《移動互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之道》的講座。
二、其他工作的主要做法及成效。
1、組織學生參加了互聯(lián)網(wǎng)+大賽。
組織學生參加了由牡丹江師范學院和愛民區(qū)政府主辦的牡丹江市高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟首屆“新道杯”互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我校動畫學院20__級張曉強同學參賽的“互聯(lián)網(wǎng)+表情包的生物鏈的運作”項目獲得三等獎。
2、組織學生參加了牡丹江市女大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃書競標大賽。
組織學生參加了由牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室和牡丹江市婦女聯(lián)合會聯(lián)合主辦的“牡丹江市女大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃書競標大賽”。
此次大賽共有5所高校35個項目參加，經(jīng)過初賽、復賽，共有6個項目進入決賽，我校彩巖工作室和芳菲攝影工作室兩個項目獲得三等獎，每項獲得獎勵資金3000元。
羅鈺的幽膚手工護膚品和王薇的“卓越名妝坊”兩個項目獲得優(yōu)秀獎、燕文華、張人杰老師獲得“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導教師”稱號。
3、幫助學生孵化了一個創(chuàng)業(yè)項目。
食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)學生王薇的創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)孵化成功，獲得了10萬元投資，成立了牡丹江大日服飾有限公司。
4、開辦了第三屆“贏在校園”—求職技能訓練營。
為了提高在校大學生的求職技能，進一步加大就業(yè)指導力度，職業(yè)發(fā)展中心針對20__級學生開辦了第三屆“贏在校園”——求職技能訓練營活動。
開營以來為學生舉辦了增進認識的破冰之旅、提高團隊協(xié)作能力的人椅游戲、參加招聘會、模擬面試、增強反應能力的活動、企業(yè)調研以及考驗綜合能力的“跑男”等一系列拓展活動，提高了同學們的職業(yè)能力。
在訓練營閉營式上，營員小組以ppt或電子相冊的形式，回顧了參加訓練營的過程，以小品、詩朗誦和談心得體會的節(jié)目匯報了自己的職業(yè)素質提升之路。
5、舉辦了第三屆“特色簡歷設計大賽”
為了展示教學成果，提高同學們的求職實戰(zhàn)能力，幫助學生制作具有個人特色的求職簡歷，打造好入職的“敲門磚”，職業(yè)發(fā)展中心為我校14級學生舉辦了舉行了特色簡歷設計大賽，通過此次大賽，使同學們感受到了真實的求職面試過程，提高了簡歷制作的水平，鍛煉了求職能力，掌握了面試技巧，為就業(yè)求職打下了良好的基礎。
6、舉辦了第六屆大學生“職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽”
為了傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，培養(yǎng)其職業(yè)管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，提高就業(yè)競爭力，在全校20__級學生中舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
通過比賽，學生們理性分析了激烈的就業(yè)形勢，科學規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯。
此次大賽的成功舉辦較好詮釋了大賽的主題“規(guī)劃職業(yè)、贏在起點、掌控未來”。
7、組織了牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團來我校作專場報告。
6月12日下午，全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團五位成員來我校作了專場報告。
副校長張志凌，職業(yè)發(fā)展中心全體同志，大學生創(chuàng)業(yè)團隊、學生代表500余人參加了報告會。
報告團成員與在座的同學們分享了他們自己親身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗，同學們深受鼓舞。
這場創(chuàng)業(yè)勵志演講充分詮釋了創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)踐于行，有助于營造學校積極的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)在校大學生的創(chuàng)業(yè)熱情。
8、建立牡丹江大學國宏雙創(chuàng)學院。
牡丹江大學與北京東方財星國際資本管理有限公司共同出資建立了牡丹江大學國宏雙創(chuàng)學院。
6月15日、16日分別在校本部和海林校區(qū)舉行了兩場電子商務創(chuàng)業(yè)講座，兩個校區(qū)共900名學生聽取了創(chuàng)業(yè)講座。
9、申請了兩個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目。
按照《黑龍江省教育廳關于開展20__年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目申報工作的通知》的要求，配合各個學院做好組織大學生開展《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃》項目的立項申報工作。
經(jīng)過學校審查后，我校共上報了兩個項目：一是機械學院的《數(shù)控四軸機械雕刻機的研究與制造》，二是藥食學院的《黑木耳的深加工及綜合利用》。
三、下一步重點工作安排。
1、開闊思路，更新理念，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的管理培訓工作。
(1)與牡丹江市有關部門對接，做好各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓工作;。
(2)完成與牡丹江市工信委合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓工作，做到培訓資料全面詳實、內容安排合理豐富、資金使用合理合法。
(3)按照牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的活動計劃開展好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客微課、創(chuàng)客慕課、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽路演輔導、讀書會和大咖分享會活動，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓的內容，指導和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的人和初創(chuàng)業(yè)者更好地開展創(chuàng)業(yè)實踐。
2、提高認識，加強宣傳，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
利用學校網(wǎng)站、校園廣播、各個學院網(wǎng)站等多種形式宣傳國務院、黑龍江省政府和牡丹江市政府以及學校出臺的鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關政策，在全校上下形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、制定實施辦法，加強實踐培訓，筑實雙創(chuàng)基礎工作。
(1)根據(jù)我校的實際情況，認真研究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和規(guī)律，制定切實可行的關于鼓勵支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關規(guī)定的具體實施辦法，如入駐創(chuàng)業(yè)基地項目的審查、創(chuàng)業(yè)資金的使用、創(chuàng)業(yè)獎勵辦法、創(chuàng)業(yè)學分的轉換、休學創(chuàng)業(yè)等具體實施辦法。
4、加強基地建設，助推雙創(chuàng)工作實效。
(3)做好市總工會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設。
牡丹江大學與牡丹江市總工會合作，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地630平方米，搭建大學生創(chuàng)業(yè)平臺。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇七
xx勞動職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立于20xx年9月，在學院眾多社團當中，是一個新生社團之一，沒有歷史，沒有社團文化，沒有經(jīng)驗，在此，我首先要感謝的學校的領導，因為他們的信任、支持同我們社團的發(fā)展息息相關，沒有他們，也就沒有社團的今天。當然，在此期間里，我們社團成員為了社團的發(fā)展與進步也做出了積極的貢獻，為社團的未來打下了深厚的基礎。
社團在團委領導的幫助下，成功圓滿召開了的社團的成立、招新、以及第x屆社團會員大會，使得大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會成為xx勞動職業(yè)技術學院的一個新興的社團之一。
社團在成立之初僅僅只有30名會員，在20xx年社團招新之后，新老校區(qū)社團的會員人數(shù)多達400人之眾，這是其他任何一個社團都無法達到的，我思考著，究竟是我們社團的魅力在哪里呢？經(jīng)過一個多學期的發(fā)展與進步，最終我能感覺到，社團里面的會員，每一位都是很用心，很認真的去做每一件事情，在遇到困難時，我們也都站在同一條戰(zhàn)線上，共同的去面對，困難在我們面前，不是問題，關鍵是要看我們怎么去面對。
而后，為了使得社團會員素質的不斷提高，我們不但邀請了社會上的一些知名人士來學校為我們做關于創(chuàng)業(yè)、就業(yè)方面的知識講座而且組織了一些實踐活動來鍛煉會員的能力。
大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的性質就是：公益性的學生社團，我們不但要做好自身的工作，而且我們還要配合學校的有關部門做好其他的工作。例如：
（1）10月底我協(xié)會組織的創(chuàng)業(yè)主題講座主要針對大學新生如何適應大學生活。分別在長清濟南兩個校區(qū)開展講座，全場座無虛席。得到了同學們的一致好評。
（2）11月底我協(xié)會與我院經(jīng)管系實訓超市合作組織了一次慈善義賣將所得的善款全部捐給尿毒癥患者劉偉，并且齊魯電視臺進行了專題報道，得到了老師和同學們的極大贊揚。
xx勞動職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會到今為止仍然是一個新興的社團，在社團各個方面的建設當中還存在著不少的問題，我們不能放松，我們還要繼續(xù)保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風，把社團的建設與發(fā)展為己任，把社團運行到一個理想的軌道上去，使得社團能健康、向上、高效的運作。與此同時，我們還要不斷的吸收和借鑒先進的發(fā)展觀，使得社團在未來的環(huán)境中仍然能強勁的發(fā)展，這不僅是我們這一批帶頭人的理想，同樣，也是我們是奮斗目標。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇八
首先我代表紫陽縣委、縣政府對評估驗收組的各位領導蒞臨我縣檢查指導工作表示熱烈的歡迎！請你們在評估驗收中對我們的工作多提出意見和建議。
我縣被確定為創(chuàng)建農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣后，縣委、縣政府高度重視，把創(chuàng)建工作列為全縣全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的重要內容，進一步強化政府促進就業(yè)的服務職能，以落實回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策為重點，以構建組織領導、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務、工作考核等五大體系為保障，經(jīng)過全縣的共同努力，創(chuàng)業(yè)氛圍日漸濃厚，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷改善，創(chuàng)業(yè)理念深入人心，廣大回鄉(xiāng)農民工和社會各界關心創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、自覺投身創(chuàng)業(yè)的大創(chuàng)業(yè)態(tài)勢已基本形成，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。
經(jīng)過三年的努力工作，我縣已經(jīng)完成和實現(xiàn)了省上制定的創(chuàng)建工作任務和目標。三年來，全縣登記有創(chuàng)業(yè)意愿回鄉(xiāng)農民工1655人，其中有1235人參加了創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)979人，帶動縣內11000余人實現(xiàn)就近就地轉移就業(yè)。三年來累計為672名創(chuàng)業(yè)農民工發(fā)放小額擔保貸款3489萬元，占創(chuàng)業(yè)農民工總數(shù)的68%。
回鄉(xiāng)農民工已成為我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展中的一支主力軍。全縣先后涌現(xiàn)出黃壽遠、王思蘭、馬寧友、賈耀全、張啟順、田先全等一大批創(chuàng)業(yè)帶頭人，形成了創(chuàng)業(yè)明星典型帶動，創(chuàng)業(yè)新秀層出不窮的良好創(chuàng)業(yè)局面。
各項創(chuàng)建考核指標完成情況如下：全縣參加創(chuàng)業(yè)培訓的農民工占有創(chuàng)業(yè)意愿回鄉(xiāng)農民工人數(shù)的75%，高出考核指標（25%）40個百分點；成功創(chuàng)業(yè)的農民工人數(shù)占參加創(chuàng)業(yè)培訓農民工人數(shù)的79%，高出考核指標（50%）29個百分點；每個農民工創(chuàng)辦的企業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)平均9人以上；當年新增創(chuàng)業(yè)人數(shù)及帶動就業(yè)人數(shù)之和占全部新增就業(yè)人員的比例20xx年底達到53%，高出考核指標（30%）23個百分點；當年農民工創(chuàng)辦的企業(yè)占轄區(qū)內新增企業(yè)的比例20xx年底達到80%，高出考核指標（30%）50個百分點；當年農民工創(chuàng)辦企業(yè)獲得小額擔保貸款的人數(shù)占當年創(chuàng)業(yè)農民工人數(shù)的比例20xx年底達到78%，高出考核指標（60%）18個百分點。
（一）以強化組織領導為核心，健全工作機制。
一是成立機構，明確職責。為加強創(chuàng)建工作的組織領導，于20xx年初正式成立了由縣政府常務副縣長任組長，政府辦主任、人勞局局長任副組長，10多個部門主要領導為成員的紫陽縣創(chuàng)建省級農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣工作領導小組，明確了各部門的具體職責。領導小組辦公室設在縣人勞局，并配備5名責任心強的專職工作人員，切實履行牽頭抓總的職責，認真做好創(chuàng)建工作的各項日常工作。各鎮(zhèn)也都成立了相應工作機構，落實責任領導和人員，具體負責本鎮(zhèn)的農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作。財政、工商、稅務等部門和工會、婦聯(lián)、團委、工商聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織以及金融機構、新聞單位積極配合，在全縣形成了政府主抓、部門負責、社會參與的創(chuàng)建工作機制和齊抓共管、互相配合、共同推進的創(chuàng)建工作格局，為整體推進農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作提供了強有力的機制保障。二是擴大宣傳，營造氛圍。一方面利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義，并在縣城、集鎮(zhèn)和交通主干道懸掛宣傳橫幅和書寫宣傳標語，結合每年“春風行動”、“就業(yè)援助月”、“科技之春”等活動在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策宣傳攤位，3年來累計發(fā)放各類宣傳資料3萬余份，使社會各界尤其是回鄉(xiāng)農民工了解我縣創(chuàng)建農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣的意義和相關扶持政策。另一方面，通過開展“十大農村創(chuàng)業(yè)青年”評選、攝制“創(chuàng)業(yè)風采”電視專欄、舉辦“創(chuàng)業(yè)成功人士新春團拜會”等活動，大力宣傳我縣各行各業(yè)涌現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)能人，以他們真實的創(chuàng)業(yè)事跡激發(fā)廣大回鄉(xiāng)農民工的創(chuàng)業(yè)熱情，迅速在我縣掀起了關注創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)的熱潮。
（二）以完善扶持政策為支撐，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
扶持力度，加快清理阻礙創(chuàng)業(yè)的各類行業(yè)性、經(jīng)營性壁壘步伐。同時，將回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員視同招商引資享受《紫陽縣招商引資實施辦法》規(guī)定的各類優(yōu)惠政策，進一步優(yōu)化我縣農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
（三）以構建服務平臺為保障，提供優(yōu)質服務。
一是建立創(chuàng)業(yè)指導中心。依托公共就業(yè)服務機構建立了縣、鎮(zhèn)（社區(qū)）兩級創(chuàng)業(yè)指導服務機構，建立創(chuàng)業(yè)指導中心26個。二是建立創(chuàng)業(yè)項目庫。面向全社會征集入庫創(chuàng)業(yè)項目100多個，成立創(chuàng)業(yè)服務專家指導團，對創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、評估、發(fā)布、跟蹤等提供“一條龍”服務。三是建立創(chuàng)業(yè)示范基地。針對初始創(chuàng)業(yè)者面臨的創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸，將縣城匯鑫購物廣場、紫陽商城確定為農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范基地，對入駐示范基地創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)農民工，積極協(xié)調落實稅費減免、小額信貸等優(yōu)惠政策，3年來，共有65名回鄉(xiāng)農民工在示范基地實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。同時，在全縣10個重點鎮(zhèn)建立創(chuàng)業(yè)示范一條街，將紅椿、洄水、蒿坪、毛壩、向陽、雙橋等6個鎮(zhèn)確定為創(chuàng)業(yè)示范鎮(zhèn)，結合推進有條件的農村居民進城落戶、遷移式扶貧開發(fā)等工作，整體推進回鄉(xiāng)農民工向集鎮(zhèn)遷移居住和創(chuàng)業(yè)。四是用好小額擔保貼息貸款政策。針對我縣農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和縣域經(jīng)濟發(fā)展的實際，將小額擔保貸款貼息貸款重點向回鄉(xiāng)農民工傾斜，簡化手續(xù)，加快審核辦理節(jié)奏，鼓勵和引導回鄉(xiāng)農民工投身茶業(yè)加工、畜牧漁業(yè)養(yǎng)殖、藥材種植等主導產業(yè)領域和商貿服務業(yè)。3年來，發(fā)放小額擔保貼息貸款7054萬元，勞動密集型中小企業(yè)自行貸款貼息3戶750萬元，直接扶持1200余人實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。五是加強金融信貸服務。縣內各金融機構強化業(yè)務創(chuàng)新，簡化審批手續(xù)，為回鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)提供了良好的金融服務，3年來，縣內各金融機構投放涉農貸款5億多元。
（四）以開展創(chuàng)業(yè)培訓為基礎，提升創(chuàng)業(yè)能力。
為加大回鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培訓工作力度，我縣與市技工學校、市技術學院、市勞動就業(yè)培訓中心等3家具備創(chuàng)業(yè)培訓資質的培訓機構建立了良好合作關系，大力開展syb創(chuàng)業(yè)培訓，提升回鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)能力。在培訓內容上，除按照統(tǒng)一的syb培訓教材授課以外，還根據(jù)我縣實際增設了創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、勞動合同法、金融知識等自編課程。注重把創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導、項目論證、跟蹤服務等結合起來；把創(chuàng)業(yè)培訓和項目庫建設、項目推介結合起來，設法提高參訓人員的創(chuàng)業(yè)成功率。20xx年元月至20xx年底，累計培訓2209人，其中回鄉(xiāng)農民工1235人，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)979人，創(chuàng)業(yè)成功率達79%。同時加大我縣培訓實體建設，投入資金20余萬元，建成標準化創(chuàng)業(yè)培訓多媒體教室1個。在培訓的組織實施過程中，為減輕回鄉(xiāng)農民工參與培訓的交通、食宿負擔，自20xx年起，開展“送培訓下鄉(xiāng)”活動，直接把創(chuàng)業(yè)培訓放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦，進一步提高了廣大回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工參與培訓的積極性，增強了培訓效果。
（五）以加強督導考核為推手，確保工作開展。
建工作的扎實開展。為了很好的協(xié)調和調度全縣的創(chuàng)建工作，政府督辦室對創(chuàng)建領導小組成員單位實施重要工作跟蹤督辦制；縣人社局定期印發(fā)《工作簡報》，開辦工作動態(tài)、經(jīng)驗交流欄目，及時發(fā)映創(chuàng)建工作動態(tài)，為創(chuàng)建領導小組統(tǒng)籌創(chuàng)建工作提供了參考。
我縣創(chuàng)建工作雖取得了一定成效，盡管也形成了一定的特色與經(jīng)驗，但與省廳的要求相比，無疑還存在著不小差距，特別是對照《陜西省創(chuàng)建農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣評估驗收標準》，我縣今后還有相當多的工作要做，還有相當長的路要走，創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有待進一步優(yōu)化，創(chuàng)業(yè)思想需要進一步解放，創(chuàng)業(yè)融資、用地等還須進一步滿足需求，創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)能力還有待進一步提高，相關部門的創(chuàng)建聯(lián)動機制還需進一步健全。
我縣將以省廳對我縣省級農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣創(chuàng)建工作的檢查驗收作為新起點，把鼓勵和引導農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為一項重要任務繼續(xù)納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，不斷完善五大體系建設，確保創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作取得新突破，結出新碩果，為促進農村經(jīng)濟發(fā)展、農民增收致富做出新的更大貢獻。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇九
近五年來，全省工會緊緊圍繞黨委政府民生目標，牢牢抓住困難職工核心利益問題，扎實推進幫扶工作規(guī)范化、制度化、社會化建設，為工會服務職工、密切黨群關系、建設和諧社會發(fā)揮了重要作用。
一、注重源頭參與，政策性幫扶體系不斷完善。
各級工會抓住黨委政府高度重視民生事業(yè)發(fā)展的有利時機，積極建言獻策，推動健全完善民生政策體系。通過事前充分調研、事中全程參與、事后推動落實，先后參與了企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度、就業(yè)再就業(yè)政策、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革及其配套政策，城市低收入家庭認定和困難職工家庭物價補貼辦法等數(shù)十項重要政策文件的制定，努力從源頭上維護職工群眾的權益，困難職工生活有了基本保障。20__年底，省總工會與省政府年度聯(lián)席會議專題研究解決幫扶專項資金，省政府辦公廳下發(fā)文件推動各市、縣(市、區(qū))財政設立困難職工幫扶配套資金，為工會幫扶工作提供了強有力的政策和資金保障。省總和各級工會形成合力，協(xié)調各方力量，對省鹽場、農墾、煤礦棚戶區(qū)和環(huán)衛(wèi)職工等特困群體進行重點幫扶，推動解決社保和住房等突出問題。
二、著力平臺建設，幫扶網(wǎng)絡覆蓋面不斷擴大。
省總工會始終將幫扶中心建設作為推進幫扶工作的重中之重來抓，按照生活救助、就業(yè)幫助、法律援助的基本功能和設施規(guī)范化、工作制度化、資源社會化、服務經(jīng)?；目傮w要求，全面推進市、縣兩級工會困難職工幫扶中心建設，并向下延伸工作觸角，不斷完善工作網(wǎng)絡。20__年市縣兩級工會幫扶中心建成率達100%，截至20__年6月底，縣區(qū)以下工會已建幫扶工作站(點)1663個，形成以市級幫扶中心為骨干，縣級幫扶中心為支撐，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、企業(yè)幫扶工作站(點)為基礎的工會幫扶工作網(wǎng)絡。泰州、徐州、連云港、宿遷等8個省轄市，姜堰、海門、海安、睢寧等22個縣級困難職工幫扶中心爭取到了事業(yè)編制和財政撥款，增強了幫扶工作可持續(xù)發(fā)展力量。
三、加強法律援助，和諧穩(wěn)定勞動關系不斷深化。
各級工會依托困難職工幫扶中心這一平臺，認真做好工會法律援助工作，以勞動關系的和諧推動社會和諧，以職工隊伍的穩(wěn)定促進社會大局的穩(wěn)定。努力暢通職工利益訴求表達渠道，不斷推進工會信訪和12351維權熱線平臺向下延伸，初步形成了省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級網(wǎng)絡。全省工會認真總結江陰經(jīng)驗，推廣無錫模式，在困難職工幫扶中心設立勞動爭議調解庭，加強與仲裁機構、人民法院的溝通與合作，建立起工會調解與裁前調解、訴前調解的對接制度，最大限度地把各類勞動爭議糾紛解決在工會調解環(huán)節(jié)、解決在萌芽狀態(tài)。發(fā)揮信訪干部和律師團作用，運用咨詢、代書、調解、代理仲裁訴訟等手段，為職工提供多種形式的法律服務和法律援助。連云港市總公職律師方美軍、南京市總公職律師溫可人分別榮獲第二屆、第三屆“全國維護職工合法權益杰出律師”稱號，并被授予“全國五一勞動獎章”。
四、創(chuàng)新方式方法，幫扶工作能力水平不斷提高。
各級工會積極開展“春送崗位、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖”和“女職工健康行”等活動，實施“技能培訓促就業(yè)”、“家政服務”、“陽光就業(yè)”等一系列行動，不斷豐富送溫暖活動內容，增強困難職工幫扶效果。積極開展“千萬農民工援助”、“農民工平安返鄉(xiāng)”、“民營企業(yè)招聘周”、“農民工享受同等待遇”、“為農民工討薪”等行動，幫助農民工解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、維權、生活和子女上學等方面的突出困難。發(fā)揮勞模協(xié)會、慈善總會等社團組織作用，會同相關部門開展黨員干部結對幫扶，組織職工開展互助互濟活動，整合各方資源，不斷提高幫扶水平。為順應社會發(fā)展和職工需求，條件較好的幫扶中心增設政策咨詢、心理疏導、家政、婚介、購物、旅游等服務內容，為職工群眾提供便捷的多元化服務。
回顧幫扶工作，我們雖然取得了一定的成績，但是與黨和政府的要求、離職工群眾的企盼還有不少差距，一些地方在平臺建設、作用發(fā)揮、幫扶實效等方面差距還比較大，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職工幫扶工作還比較薄弱，一些企業(yè)職工服務工作還不夠規(guī)范，主要原因還是認識有偏差、工作不到位、辦事不用力，需要在今后的工作中努力加以改進。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十
20xx年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作，在縣人社局就業(yè)中心的指導下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓，學習創(chuàng)業(yè)培訓政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務，學校專門為畢業(yè)生設立創(chuàng)業(yè)培訓課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班6期,共計培訓學員180人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學員在創(chuàng)業(yè)培訓完成后成功的創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。
職業(yè)學校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學生能在校內實踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
創(chuàng)業(yè)培訓工作是一項新工作，教師、學生不太了解，首先向班主任老師進行宣傳，通過培訓受益后的老學員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開展學生1 創(chuàng)業(yè)知識講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學員參加培訓的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎，同時也為社會奉獻我們的力量。
為培訓班順利開展工作奠定了基礎，在創(chuàng)業(yè)培訓班開班前，及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓班申請表進行報批，嚴格按照開班要求到就業(yè)訓練中心訂購教材。在開班前我校與培訓教師反復溝通，做好培訓計劃的制定，在批班開班過程中不斷完善學員創(chuàng)業(yè)培訓檔案，并建立學員實名制，以便在開班結束前上報到市里，每天課程結束時按時收取學員信息反饋表，便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓班級的管理及教學情況，在課程結束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》，并開好總結及座談會，為學員發(fā)放證書及通訊錄，為今后后續(xù)服務做準備。
從學員篩選開始，就從嚴把關，配以完美、周到、細致的服務，讓每個學員和社會各界感到蒙2妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓班不糊弄，不欺騙，不應付，在上課制度上實行上、下午兩次點名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓”統(tǒng)一教學計劃時間為準，對于缺課、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行。對缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓合格證，對有困難的學員我們實行嚴愛結合，關心學員的個體，及時幫助學員解決所遇到的困難。對學員反饋過的信息及時過目，在教學方面，我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對性與學員交流，通過教師輔導，使學員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設計方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎。
每期創(chuàng)業(yè)班結束后，建立一份通訊錄，詳細記錄每名學員、授課教師、培訓班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡，在學員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助，或為學員改善自己的企業(yè)提供服務。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌3措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題，對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難，落實到責任人，為學員創(chuàng)業(yè)培訓提供必要的支持。
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓是扎扎實實的工作，不是走過場，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓基地取得了畢業(yè)生的認可，學員們也真正享受到免費培訓，使他們受益匪淺，使他們的素質得到了提高，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學生，就是通過創(chuàng)業(yè)培訓后，實踐的具體表現(xiàn)，讓學生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性，找準定位，用所學的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，將來回報社會。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十一
根據(jù)縣教育局相關文件的要求，我校積極落實開展中學“結對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒的英語學科管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向各學校學習，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質量?，F(xiàn)將一年來有關工作開展情況總結如下：
首先，領導重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在縣教研室的牽頭帶領下，學校領導召開了“結對幫扶工作會議”，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳“結對幫扶”工作的相關精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到縣城學校培訓學習和安排布置縣城學校的老師到我校幫扶指導的相關事宜。
3、負責與白塔中學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學期“結對幫扶”的相關事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導解決。
其次，我校領導及骨干教師赴縣城學校學習交流先進經(jīng)驗。我校李校長、教務主任等老師一行參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識，無不給我們的代表留下深刻的印象!教師還認真聽取老師如何用多媒體上數(shù)學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，馬老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的.一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務水平不斷的上升。
第三，校際間師生開展幫扶活動。
1、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。
2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡等，以增進兩校學生之間的友誼。
3、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
第四、我校英語學科取得成績。
1、我校的英語成績有大幅的提升，期中考試初三全縣第2的好成績，初二全縣第6名，初一全縣27。
2、英語教師通過學習，業(yè)務素質有很大提高，幫助了我校英語教師專業(yè)成長，增強了我校英語學校師資力量。肖建美和吳娟在全縣第二屆教師專業(yè)素養(yǎng)大賽榮獲一、二等獎，吳娟在教育現(xiàn)代化課堂大賽中榮獲一等獎;吳娟指導學生張美晨在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，肖建美指導學生馬金芝在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，苗兆艷指導學生陳思達在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎。
3、增加校際之間交流，讓優(yōu)質資源能共享，有利于對薄弱學校進步，縮小校際之間的差距，有利于教育均衡發(fā)展，全面提升我縣教育教學水平。
總之，開展城鎮(zhèn)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鎮(zhèn)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十二
為加強會員之間的交流，促進會員之間的協(xié)作能力，培養(yǎng)當代大學生的自主創(chuàng)業(yè)能力。起航協(xié)會在元旦之際開辦了一場會員交流大會，現(xiàn)總結如下：
1.學校給予方針指導，提供場地宣傳等支持，為活動的順利舉辦創(chuàng)造了有利的條件。是活動順利進行的有力保障。
2.起航協(xié)會理事會在程坤副社長的帶領下，分工明確，各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開活動策劃會議，各理事會成員積極獻計獻策，為活動提出了許多寶貴意見。
3.在活動宣傳方面，起航不僅發(fā)揮宣傳部的作用，而且使用網(wǎng)絡功能使得消息能夠準確及時的傳達的各會員手中。
1.在活動開展前一個星期，理事會就活動的開展進行的精心的準備。為了活動現(xiàn)場氣氛的活躍，活動策劃部準備了數(shù)組互動游戲并準備的一些禮物。
2.活動中還以幻燈片的形式將以往舉行的活動呈現(xiàn)在會員的眼前，帶來的很大的視覺效果。使得活動得以順利開展。
1.活動在程坤副會長的致幕詞中拉開的序幕，各會員情緒高漲。在每位會員的自我介紹中加強了彼此的交流。
2.活動第二項在有問必答的節(jié)目下，使得會員對起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會有了進一步的了解
3.活動第三項，通過視頻播放使得會員對以往的活動進行了進一步的了解，許多會員對加入社團以來沒能參加活動而后悔不已并希望以后的活動能夠全部參加。
4.活動在擊鼓傳花的開展下進入了高潮，各團員在這項活動中分享了彼此對自主創(chuàng)業(yè)的想法，使得創(chuàng)業(yè)理念得以升華。
5.活動最后會員觀看了阿里巴巴總裁馬云先生的演講，事后會員皆說從中受益非淺。
1.鍛煉了起航理事會成員的組織、策劃、宣傳、籌備活動的能力。加強了社團的凝聚力以及理事會成員的協(xié)作能力。
2.提高了起航在會員之中的影響力，有利于起航負責任社團形象的建立。
1.活動組織不嚴謹，沒有建立后備應急措施。
2.活動現(xiàn)場場面混亂，沒有得以適當?shù)陌才拧?BR> 3.各成員的時間觀念較差，使得活動中浪費了較長時間。各成員內部急需磨合
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十三
教育要面向全體學生，而不是面向少數(shù)學生。因此，堅持面向全體學生，更應側重需要幫助的學生，了解需要幫助的學生，轉化需要幫助的學生。為此，我根據(jù)這些問題學生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施培養(yǎng)他們的.學習積極性，努力提高他們的學習成績。
一、深入學生，全面了解學生的心態(tài)。
放棄門縫里看人的偏見，發(fā)現(xiàn)學困生并非不可救藥。對學困生學習目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德等方面作全面調查、深入研究，并采取分類教育的方式。用教師美好的靈悟、理智來塑造學生美好純潔的心靈，使學困生領悟到身邊的同學、老師都對“我”的進步寄予很大的希望，鼓勵他們從自己身邊的小事做起，一步一步地培養(yǎng)學困生樂觀向上的生活態(tài)度。
二、和諧平等，建立融洽的師生關系。
作為教師，自身的職業(yè)決定了育人的職責。因此，努力溝通師生，尤其與學困生情感，搭起相互信任的友愛橋梁，建立起和諧平等、融洽純真的師生關系。掌握學困生的心態(tài)，耐心熱情地替他們排憂解難，讓他們覺得自己的榮辱牽動著老師的心理，老師的得失同樣成為他們臉上“陰晴變化的招牌”。從他們的一言一行中善于發(fā)現(xiàn)閃光點，挖掘他們內在的潛力，鼓勵他們培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，幫助他們樹立追求目標、激發(fā)學習的興趣。
三、培養(yǎng)興趣，營造濃厚的學習氛圍。
學生學習成績的優(yōu)劣由學生學習責任性強弱和學習興趣的濃淡來決定。興趣是學習的摯友，學生主動積極地獲取知識營養(yǎng)，提高學習效果，形成興趣，才能成為開發(fā)人的智力的動力。因此，我們在教學實踐中細細調查、研究、比較，掌握了每個后進生的特點，切中火候，對癥下藥。
四、加強輔導，鑄就自信的天地。
學困生之所以學習進步遲緩，原因固然很多，但我覺得他們最大的心理障礙莫過于基礎差，在別人面前抬不起頭而喪失學習信心，遇到難題自己難以解決而覺得孤立無援，陷入無可奈何之中。我針對學困生這種心理，作具體分析，找出問題的癥結和原因，找準突破口。讓學困生從思想和心理上增強克服困難的勇氣和信心，減輕學困生精神上的壓力。教育方式上本著多鼓勵表揚、少指責批判的原則，引導學困生向優(yōu)等生學習，學習中多動腦、多練習、多復習、多運用，使后進生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。
五、寬容忍讓，塑造美好的心理品質。
教師對學困生的寬容是指教師能客觀認識與處理學生中存在的問題。寬容不是遷就，教師對學困生的寬容態(tài)度是使教師贏得學生尊敬的重要感情基礎。因此對學生缺乏寬容忍讓，是不可能與學生建立真正情感關系的。
總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對后進生的轉化，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉化工作。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十四
我縣扶貧任務主要集中在縣xx鎮(zhèn)xx、xx2個移民新村及近半年搬遷到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、習崗鎮(zhèn)居住的部分移民，經(jīng)過入戶摸底，xx鎮(zhèn)xx村、xx村移民共有貧困建檔立卡戶xx人。根據(jù)縣扶貧辦提供的人員花名冊，我局按照男年滿16—60周歲、女年滿16—55周歲屬于勞動力范圍的統(tǒng)計口徑對勞動力進行篩選，篩選后在勞動力年齡段內共有xx人。
按文化層次劃分：初中及以下xx人（男xx人，女xx人）；高中xx人（男xx人，女xx人）；大專及以上xx人（男xx人，女xx人）。
按照年齡段劃分：16—35周歲xx人（男xx人，女xx人）；36—45周歲xx人（男xx人，女xx人）；女45—55周歲xx人，男45—60周歲xx人。
除去建檔立卡戶中因身體殘疾并辦理了殘疾證的xx人，16歲以上在校生xx人，具備勞動能力有xx人，其中雖然具備勞動能力但需在家照料老人和孩子的勞動力約xx人，經(jīng)勞務輸出相對穩(wěn)定的xx人，其他xx人靈活就業(yè)不穩(wěn)定。
（一）通過開展技能培訓，促進人員就業(yè)。
一是按照“普惠+特惠”的原則，依據(jù)市場需求和勞動力意愿，實行“企業(yè)訂單、培訓機構列單、培訓對象選、政府買單”的新機制。安排建檔立卡貧困人口、易地搬遷移民接受精準脫貧能力、農村實用技術培訓和職業(yè)教育，力爭使每個貧困家庭至少有1人取得職業(yè)資格證書，掌握1—2門就業(yè)技能，實現(xiàn)培訓一人、就業(yè)一人、脫貧一戶。
二是以定單定崗培訓為主，聯(lián)合我縣相關企業(yè)，對符合企業(yè)錄用條件的移民貧困戶進行崗前職業(yè)技能培訓，培訓合格人員推薦企業(yè)全部錄用。目前，已經(jīng)與如意集團、焱鈺服裝公司、兄弟化工、銀川金盾保安公司等10家企業(yè)簽訂了定向培訓協(xié)議。截止目前，共培訓貧困勞動力15期750人。
三是開展創(chuàng)業(yè)培訓，提高移民創(chuàng)業(yè)能力。對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的生態(tài)移民開展“siyb”創(chuàng)業(yè)能力培訓，促其創(chuàng)業(yè)致富。截止目前開展創(chuàng)業(yè)培訓班1期，培訓人員30人。
目前技能培訓工作由扶貧辦牽頭，就業(yè)局、婦聯(lián)、農牧局等職能部門配合開展，20xx年培訓xx人次完成縣級下達培訓任務xx人的100%。
（二）通過勞務輸出轉移就業(yè)。
一是落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，制定賀蘭縣進一步促進貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案，著力提高貧困勞動力的就業(yè)能力，大力實施“四個一”工程，既每戶發(fā)放一本長期用工手冊，每個勞動力提供一個就業(yè)崗位、每人免費接收技能培訓一次，每戶宣講就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策一次。全年發(fā)放長期用工手冊20xx本，提供長期有效就業(yè)崗位4771個，提供免費培訓指標1300個，發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講手冊5000份。
二是對貧困移民實施就業(yè)援助專項活動，3月31日在xx鎮(zhèn)xx村舉辦首屆企業(yè)助貧就業(yè)直通車專場招聘會，11家企業(yè)在移民村現(xiàn)場招聘，就地面試，租用就業(yè)直通大巴車4輛，組織200名有就業(yè)愿望的貧困勞動力集體入企業(yè)參觀，當天提供就業(yè)崗位4000個，現(xiàn)場移民達成就業(yè)意向846人，使我縣建檔立卡戶足不出戶就能穩(wěn)定就業(yè)。結合全國扶貧日開展了“四送”（送崗位、送政策、送溫暖、送技能）活動、組織扶貧企業(yè)10余家、培訓學校4家進村開展扶貧幫扶工作，助力脫貧攻堅工作。近日又針對新搬遷至xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)居住的198戶940人移民又舉辦了2場專場招聘會，6家勞動密集型企業(yè)現(xiàn)場招聘，提供就業(yè)崗位20xx余個，并組織有就業(yè)意愿的移民到寧夏生態(tài)紡織產業(yè)園實地參觀，增加他們穩(wěn)定就業(yè)、安居樂業(yè)的決心。
截止目前共累計召開政策宣講會10場次，專場招聘會6場次，發(fā)放各類宣傳資料1萬余份，樹立大型招聘展板3塊，懸掛橫幅十余條，張貼標語20余條，制作展板10塊，發(fā)布用工信息200余條，提供就業(yè)崗位6000余個。
三是按照“百千萬”實施計劃，先后在xx鎮(zhèn)移民村和xx鎮(zhèn)移民村創(chuàng)建了寧夏如意、中銀絨業(yè)、中地生態(tài)牧場等就業(yè)扶貧基地。寧夏如意科技時尚產業(yè)有限公司今年被評為全國就業(yè)扶貧基地，進一步凸顯了扶貧基地帶動就業(yè)效應。在xx村和xx村成立勞動力轉移協(xié)會，培養(yǎng)20位勞務經(jīng)紀人，引導勞務協(xié)會、經(jīng)紀人積極與合作社、各經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大型企業(yè)開展勞務協(xié)作及其他縣區(qū)就業(yè)平臺進行勞務輸出工作。
截止目前通過扶貧基地和經(jīng)濟人輸出轉移就業(yè)近600人。
四是引進寧夏中銀絨業(yè)公司在xx村建設羊絨制品生產車間，已解決100多人就業(yè)，使移民尤其是留守婦女能夠就近就地務工就業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)增效、移民增收的雙贏目標。
五是鼓勵移民發(fā)展二、三產業(yè)，對發(fā)展商貿流通服務業(yè)的建檔立卡貧困戶給予一定的資金扶持，目前已與xx鎮(zhèn)光杰果蔬合作社等10余家專業(yè)合作社簽訂勞務協(xié)議，每家吸納就業(yè)人數(shù)不少于50人，僅xx鎮(zhèn)光杰果蔬合作社帶動移民就業(yè)162人，其中建檔立卡戶就業(yè)40人，人均月工資性收入不低于2400元。年底根據(jù)組織勞務輸出人數(shù)、實現(xiàn)增收額度，每年給予勞務協(xié)會以獎代補資金3—5萬元，勞務經(jīng)紀人1—2萬元獎勵。
截止目前全縣轉移移民貧困勞動力1518人，完成市級全年任務數(shù)1510人的100%，實現(xiàn)勞務收入911萬元，人均創(chuàng)收6000元。
（三）通過落實就業(yè)援助政策，幫扶就業(yè)。
一是對自身文化程度較低、年齡偏大的貧困戶（45—60歲之間），與懶仔家政、金鑰匙家政、金盾保安公司等企業(yè)簽訂用工協(xié)議，開展家政服務、保安、農藝工、手工編織等對年齡要求不高的實用技能培訓，使他們掌握就地就近和外出務工本領，做到農忙種地，農閑務工。截止目前有100余名大齡人員從事保安和家政服務等服務業(yè)工作。
二是利用扶貧產業(yè)基地解決“5060”大齡人員就業(yè)。針對扶貧產業(yè)園區(qū)需要大量勞動力且不受年齡性別的限制特點，園區(qū)公司常年雇傭周邊大齡移民100余人，季節(jié)性務工400余人（目前有建檔立卡貧困戶23人），年人均收入8000元—25000元左右。
三是落實“4050”靈活就業(yè)人員社保保險補貼、企業(yè)吸納困難人員就業(yè)崗位補貼等就業(yè)援助政策，幫扶“5060”人員就業(yè)。
一是我縣貧困勞動力16—60周歲為3104人（含在校學生），占建檔立卡貧困總人口的54%，勞動力比例較低，造成依靠勞務輸出脫貧困難較大。
二是貧困戶每月跟蹤勞動力就業(yè)信息采集工作量大，每月入戶家中多為留守老人兒童，具體信息數(shù)據(jù)無法采集，且電話變動頻繁，個別農戶思想認識不到位，入戶頻繁，農戶有意見，一些工作不配合，工作難度較大。
三是按照自治區(qū)政府相關規(guī)定，我區(qū)實施普惠制職業(yè)技能培訓，只對初級工培訓進行補貼，中高級培訓不予補貼，且貧困戶援助培訓人員文化水平普遍較低，學習上有困難，參加就業(yè)培訓的積極性不高，并要求發(fā)放參訓補助，給培訓工作開展帶來一定的阻力。
四是移民貧困戶技能培訓工作缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，各部門各自為政，多頭管理，重復培訓，補貼標準不一，不能形成合力，結果使培訓不能很好的與移民需求、產業(yè)結構調整實現(xiàn)有效的結合，培訓資源得不到有效整合和利用。
五是移民思想觀念還需進一步解放，短時間溶入城市生活有困難，外出就業(yè)穩(wěn)定性差，有些人為其介紹工作不愿意就業(yè)，嫌工資低，寧愿在家待業(yè)。
六是從貧困戶家庭收入分析，家庭勞動力少，但要承擔全家各項開支，而我區(qū)企業(yè)普遍平均工資為20xx—3000元左右，收入低，支出大，導致生活貧困。
（二）引導勞務中介組織，積極帶動就業(yè)。
引導移民村黨支部、勞務協(xié)會（公司）、勞務經(jīng)紀人積極與發(fā)達地區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大型企業(yè)開展勞務協(xié)作，落實相關就業(yè)扶持政策，組織貧困人員轉移就業(yè)增加貧困人員的勞務收入。
對有創(chuàng)業(yè)愿望、具備一定創(chuàng)業(yè)能力的幫扶對象，根據(jù)其需求，積極開展創(chuàng)業(yè)幫扶工作，提供專家指導、項目推介、政策咨詢、小額擔保貸款等一條龍跟蹤服務，落實創(chuàng)辦小微企業(yè)的小額擔保貸款等各項優(yōu)惠政策。
（四）創(chuàng)建扶貧車間平臺，實現(xiàn)家門口就業(yè)。
依托現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)孵化基地、園區(qū)或房產資源建設移民村就業(yè)扶貧車間。引導我縣服裝紡織、電子、種養(yǎng)殖業(yè)、農產品加工等企業(yè)在移民村創(chuàng)建就業(yè)扶貧車間（加工點），由村委會或勞務中介組織、勞務經(jīng)紀人組織當?shù)刎毨趧恿M車間務工，為貧困勞動力在家門口就業(yè)創(chuàng)造條件。
（五）開發(fā)扶貧公益性崗位平臺，用于保障就業(yè)。
對于無法輸送到企業(yè)就業(yè)的大齡（50、60）貧困勞動力，爭取就業(yè)扶貧公益性崗位50個，用于扶持大齡建檔立卡貧困人口就業(yè)。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇一
1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
3.活動：關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節(jié)”,“校團委學生會聯(lián)誼晚會”
4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5.上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么
1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。部門招新
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章?；赝幌拢覀儎?chuàng)業(yè)部積極響應學院的各項號召，豐富校園文化生活，同時在組織各項比賽的過程中，也培養(yǎng)了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們及時總結經(jīng)驗，改正不足。 以下將這學期以來的主要工作情況報告如下：
一：迎新
作為學生會工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當中去了。在工作的兩天，雖不長，但卻留給我深刻的印象。 工作內容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了，但是臨時有了變動，我當天的工作主要是在新生點工作，負責把新生帶到報名點解決交學費、登記、購買一卡-通的問題。總的來講，當天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。盡管有些累，整體下來還是有成就感的。在開展工作中我們部門的人員比較順利地完成了任務。
二：納新
三：例會
我很喜歡每一次的例會，在那里揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。，當全身心的投入每一次學生會的活動時，我感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的`利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會例會中我們要時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每次例會都是一劑精神良藥在工作中督促我們不斷的實踐，領會，實踐。
四：運動會
在去年的運動會中我作為大一新生同時也是學生會干事看到了學院取得出色成績，今年作為部長和工作人員，看到我們學院再次取得輝煌的成就。在我們幾個副本以上的帶領下我們部門始終認真做好各項準備，認真分配工作，同時認真總結去年的經(jīng)驗，確保每個環(huán)節(jié)都不出問題。但從運動會我們仍發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分部門干事的積極性仍然不夠，認為不是自己參加，給自己的相關性不大。我們也認真分析了原因，為下一屆運動會留下經(jīng)驗。總的來說，大部分干事還是能夠配合其他部門，堅持完成任務。兩天的運動會，大家都很認真，都很努力，最終我們也眾望所歸，取得優(yōu)秀成績。
五：校慶
9月26日是我們學校一個重大的日子——49周年校慶。校慶，作為一個學生會的干事部，我們用我們的特色為校慶增添了一份色彩。與此同時，我們又擔當了后勤服務人員以及志愿者并跟從院領導簽協(xié)議。這是很有紀念意義的事。我們給公司領導聊天了解了很多有關就業(yè)方面的問題。從側面作比較，有了提升的認識。
六：挑戰(zhàn)杯
"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣大青年學生適應時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。我們作為挑戰(zhàn)杯的協(xié)辦者，積極鼓動，宣傳，以便更多同學參加，展示自己的風采，為我省挑戰(zhàn)杯大賽選出優(yōu)勝者。
通過半學期的工作，我也認識到在學生會工作首先就是要明確職責，作為部長應負責部門所有活動的組織，協(xié)調，執(zhí)行工作，即應對所有的活動都有一個整體的把握，要在總體把握的同時，掌握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內部的團結，所以人員的合理分配非常重要。其次要引領干事正確對待工作和學習，提醒他們不能既因學生會的工作而耽誤了學習，也不能以學習為借口逃避工作。平等對待每一個干事，讓他們充分發(fā)揮自己的才能。 分工明確，注重團隊精神，是我院學生工作得以長盛不衰的兩大-法寶，許多任務的出色完成都是因為全體學生干部的通力合作。我們學院學生會所取得的成績是有目共睹、眾口稱贊的，但我們也應清楚地看到我們的工作中還存在著許多的不足之處。這就需要我們在以后的工作中努力拚搏去彌補缺陷，使學生會不斷完善?？傊?，在學生會工作應該有責任心，要很好的和班級班干部、其他部門工作人員及本部門成員進行良好的溝通交流，這樣以便工作更加平穩(wěn)、快速開展。
以上是我創(chuàng)業(yè)部對工作的簡要匯報，學生會工作是高校學生工作的重要組成部分，在領導學生、服務學生，真實反映學生的思想動態(tài)上，在豐富大學的校園文化生活上，在密切聯(lián)系溝通廣大學生和學校作用上有著重要作用。雖然我們取得了不少的成績，但不足是必然存在的，而且在以后的工作和學習中，新情況、新問題會不斷發(fā)生，考驗我們這個集體，我們必將克服自身不足，向兄弟院系學習，借鑒兄弟院系優(yōu)秀工作經(jīng)驗，勇于開拓，持之以恒，不斷完善自我、發(fā)展自我，全心全意地學生會工作。
經(jīng)管學院創(chuàng)業(yè)部
2011年11月14號
為大力推進建設創(chuàng)新型大學步伐，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，中南大學公共管理學院秉著“崇尚科學，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，在成立至今短短的三年時間里，通過不斷組織學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報告等系列活動，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動項目進行自己資助等方式，鼓勵了一大批本科學生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去。
一、 規(guī)范日常管理，完善隊伍建設，鼓勵大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動 為鼓勵大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，我院在成立之初便建立了《公共管理學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細則》（見附件1），將學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊伍建設方面，學院組成以院長左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導小組。實行“雙軌導師制”，在學生自愿選擇的基礎上聘請學院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學生的學業(yè)導師和班導師，與導師形成一對一指導方式，指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過這種方式，學生不僅從指導老師那里學到了所需的專業(yè)知識，更擴展了自身的知識結構，增強了溝通組織能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的綜合素質。
為進一步引導大學生自覺走理論與實踐相結合的成才之路，讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高大學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)應用型和創(chuàng)新型人才，同時為推進當?shù)亟?jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商，學院在當?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，組織同學參與實踐。學院的舉措大大鼓勵了廣大同學，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的團隊越來越多（見附件3）。
三、 注重引導培訓，指導實地調研，鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
2015年至今，學院每年都會舉行關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓，邀請優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成員對廣大學生，特別是低年級學生積極動員引導，并指導實踐培訓。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓近10場，邀請嘉賓人數(shù)近20人次，參加講座培訓的學生達1500多人次（見附件4）。
從原政治學與行政管理學院到現(xiàn)在的公共管理學院，我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，對帶動整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有著非常積極的影響。
6）。
2011年度 “小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎勵金項目，我院研究生劉然團隊的“智源生物科技有限公司”項目和本科生鄭越團隊的“愛dear商務有限責任公司”項目獲得立項資助，我院創(chuàng)業(yè)立項再獲突破（見附件7）。
在2011年“大學生創(chuàng)新訓練計劃” 立項項目中，我院共有13項創(chuàng)新項目獲得經(jīng)費立項，其中國家級立項2項，省級立項1項，校級12項（見附件8）。在2015年中南大學“百千萬”暑期社會實踐立項項目中，我院共有31項項目立項，其中經(jīng)費立項15項（見附件9）。在2015年中南大學自由探索研究創(chuàng)新基金立項項目中，我院共有4項經(jīng)費立項（見附件10）。
在學院黨政的積極指導和支持下，我院社會學0701班楊梽成創(chuàng)辦的長沙市三道電子科技有限公司獲2015年長沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項資金資助，獲得70000元經(jīng)費支持。行政管理0902班黃璐在學院老師的指導和關懷下，注冊創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”，成功的邁出了大學生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外，學院花費大量人力物力建成的社會調研中心也在積極申請校內外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
四、 加強宣傳力度，拓寬信息平臺，鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
學院在積極教育指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動外，還十分重視宣傳力度和信息平臺的拓寬。為此，學院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團，對學校、學院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實時動態(tài)進行報道，讓廣大學生能夠在第一時間了解學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動方面取得的成績，增強學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
另外，學院增設了短信平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺，改版研究生刊物《治道》為學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志，還在各個班級增設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員，都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗交流的平臺，使廣大學生能夠及時了解校內外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，并積極鼓勵學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去（見附件11）。
五、 遇到的問題及建議。
當然，學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動上。 首先是基礎環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動方面，學院因受到基礎環(huán)境的限制，沒有在學院當中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)上因基礎環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對這個問題，學院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，廣泛號召廣大學生投身創(chuàng)業(yè)活動，爭取在學院當中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。
再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團隊對資金要求高，學院因受到活動資金方面的限制，無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地，對學生的創(chuàng)業(yè)活動進行經(jīng)費支持。針對這一問題，希望學校能夠加強在學院創(chuàng)業(yè)基地建設上的經(jīng)費投入，幫助一些較小的學院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵體系。
最后是培訓條件的限制。學院因受到自身專業(yè)的限制，沒有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經(jīng)驗的老師作為指導，同時缺少一些必要的培訓設備、培訓場地和培訓材料，無法很好的對學生進行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導。針對這一問題，學院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊來我院講學，為廣大學生答疑解惑，并加大基礎設施建設上的投入，建立健全創(chuàng)新培訓良性機制。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇二
在國家統(tǒng)計局、國家海關總署、國家商務部、國務院發(fā)展研究中心、中國工業(yè)聯(lián)合會、中國機械工業(yè)聯(lián)合會、中國通用機械工業(yè)協(xié)會、中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會以及國內外相關報刊雜志的基礎信息等公布和提供的大量資料的基礎之上，使我們意識到中國的城市汽車的擁有量正在急劇地攀升，而這時‘停車難’的問題給我國的機械停車設備行業(yè)帶來了巨大的商機和廣闊的市場，也給我們這些想創(chuàng)業(yè)的學生一次巨大的機會。
據(jù)有關部門調查顯示，目前我國機動車輛的保有量與停車位之比為5:1，停車位的滿足率只有20%左右。早在20xx、年底，深圳市的各類機動已達47萬輛，其中本地注冊車輛34萬輛，按照發(fā)達國家停車位配備比例，僅按本地注冊的34輛配備停車位，深圳市的停車缺口還達18萬個。目前杭州是注冊的汽車泊位（包括社會停車位、單位配建停車位）才3.7萬個，平均一輛汽車只擁有0.23個泊位。蘭州市區(qū)目前有各類機動車輛14萬輛，而市區(qū)公共配套地下停車場僅有200多處，占路停車點也只有約700處。擁有50萬輛車的廣州市泊車位相對缺口數(shù)達60%。20xx年,武漢機動車保有量已超過100萬輛，但全市車位只有24萬個，公共泊車位只占4%，很多車主不得不將車泊在馬路邊。實際上，按國際流行的每輛車匹配1.4個泊位計，全國絕大多數(shù)城市的停車場建設與城市的整體發(fā)展相比都是嚴重滯后的。
我們這次創(chuàng)業(yè)項目的是簡易新型停車位的一種向“上面”要車位的停車新理念。簡易新型停車位與地下停車場不盡相同，有與后者相同的配套服務和車輛進入方式的同時更是擁有其自身獨到的優(yōu)勢。簡易新型停車位形狀為拱形，體積以能容下轎車為準，擁有基本雨水排水能力。車輛從固定方向有螺旋式進隧道進入后有固定單獨封閉的空間進行擺放，同時離開時順著車頭方向直接行駛（無需倒車等），有車庫另一側的出隧到離開。
商場內的大型停車場以及地下停車場。
優(yōu)勢：
公益：緩解緊張的城市停車壓力，在更少的用地上為城市更多停車用位，同時解決伴隨著車位危機的各種社會問題。減輕由于停車費用而給社會工薪層的經(jīng)濟壓力，同時提供與地下停車場相同的'便利。
服務：在消費者停車的同時提供就近的洗車保養(yǎng)等一系列服務，讓消費者足不出戶便享受到更好更方便的服務。
廉價：由于簡易新型停車位的設計形式相比地下車庫更為簡單，工程量相比小，故而簡易新型停車位的建造成本和消費相比后者更低。
建造過程的不同，在建造相同數(shù)目的車位時簡易新型停車位能極大減少工程量，從此跟高能耗高成本說再見。
簡易新型停車位是以公益、服務、廉價、節(jié)約位理念，服務公眾，崇尚節(jié)約，一低價為宗旨，以提供廉價便民的車位位亮點的新型停車模式。由此做到節(jié)約城市停車用地，取代小區(qū)建造地下停車場所花費的高昂人力物力，減輕工薪階層的高車費壓力，緩解機場等公共場所車位緊張等問題。我國城市擁有總多數(shù)量上汽車的停放，對城市的交通和環(huán)境起著重大的影響。而停車難問題的出現(xiàn)，也給機械停車設備行業(yè)帶來了巨大的商機和廣闊的市場。在這商機與競爭并存的時候，我國的機械停車設備行業(yè)也將從快速發(fā)展階段進入穩(wěn)定發(fā)展階段，通過這個設計，我們能將泊位利用率從１００％提高到２００％甚至更高，以能解決公共事件停車難的問題，部分小區(qū)建設時留下的停車位不足的問題亦可以通過這個系統(tǒng)解決。另外在停車系統(tǒng)中亦可植入其他服務，如，廣告的植入，除了本身的泊車費之外還能拉動其他的經(jīng)濟收入。而其劣勢主要集中于在此之前日本也出現(xiàn)了此類相似的技術。在享受安全方便的車位的同時，客戶需要為停車場支付一定數(shù)額的停車費（以租賃或購買的形式均可），停車費的一部分用于日常設備維護。管理人員工資。使用土地租賃等運營成本，另一部分則是成為公司利潤空間。在此同時還將提供有償便民洗車保養(yǎng)等配套服務，增強產業(yè)互補，以達到提升服務附加值的目的。
本計劃主要為獲得風險投資，經(jīng)濟狀況與盈利能力見于本項目計劃書的財務分析，但這些建立在保守的產品定價和市場占有率假設之上的。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇三
20xx年，為進一步支持、鼓勵和引導轄區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，潭西社區(qū)按照構建社會主義和諧社會的總體要求，堅持“政府促進、社會支持、市場導向、自主創(chuàng)業(yè)”的原則，大力做好我轄區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)服務工作。積極為少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策支持、努力促進少數(shù)民族居民充分就業(yè)，引導鼓勵少數(shù)民族居民自主創(chuàng)業(yè)。
社區(qū)高度重視少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，對少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了認真研究和謀劃，并對社區(qū)開展少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了部署，成立以社區(qū)書記任組長的工作領導小組，并落實責任工作人員，負責少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的宣傳、聯(lián)絡工作；并組織有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的'少數(shù)民族居民參加創(chuàng)業(yè)培訓等培訓課程。
（一）在全轄區(qū)開展少數(shù)民族居民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況的摸底調查工作，社區(qū)通過上門調查、宣傳欄張貼通知單等方式，在轄區(qū)調查近幾年內已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的少數(shù)民族居民基本情況。通過調查，建立了轄區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，增強了與少數(shù)民族居民的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。
（二）在全轄區(qū)積極開展少數(shù)民族居民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的宣傳工作，社區(qū)設立少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)綠色通道，對社區(qū)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的少數(shù)民族居民進行宣傳，并積極組織他們參加各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班。
在今年的少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中，潭西社區(qū)本著以加快創(chuàng)業(yè)載體建設，幫助更多的少數(shù)民族居民實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，推動轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展為己任，積極完善服務體系，整合多方資源為少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的條件，為潭西社區(qū)少數(shù)民族居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)新的突破而努力。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇四
近年來，在學校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舉措的推動下，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識明顯增強。據(jù)學校招生就業(yè)處數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年我校以創(chuàng)辦實體企業(yè)形式實現(xiàn)就業(yè)的學生人數(shù)較20xx年有明顯提升，學生創(chuàng)辦實體人數(shù)達到15人。同時也涌現(xiàn)了一些創(chuàng)業(yè)的典型，例如武漢紡織大學“休學創(chuàng)業(yè)第一人”李勇，已受邀成功入駐咸寧市青年企業(yè)孵化器，并注冊成立了公司，擁有500平方米廠房，目前月盈利2萬元左右；材料學院的殘疾學霸創(chuàng)業(yè)典型陳超榮，身殘志堅，依靠自己的意志和專業(yè)特長，成功創(chuàng)辦企業(yè)償還自己的學費；經(jīng)濟學院劉園林，創(chuàng)辦“童伴網(wǎng)”收到了社會廣泛關注，并已入住青山區(qū)科技孵化器。
同時，我校大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面也存在著許多問題：
1.學生創(chuàng)業(yè)絕對數(shù)量不多，且與專業(yè)結合度不高。我校學生整體創(chuàng)業(yè)學生數(shù)量偏少，且多是與專業(yè)結合度不高的創(chuàng)業(yè)，比如開網(wǎng)店、餐館之類。
2.學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)缺乏足夠的支持。學校創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策主要是針對畢業(yè)生，對低年級學生創(chuàng)業(yè)缺乏足夠的場地以及資金方面的支持。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源沒有得到充分的利用。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室只是針對少部分學生開放，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性沒有充分調動起來。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的政策建議：
1、進一步調動基層組織力量，擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的參與面和影響力。
基層團組織具有聯(lián)系廣大同學的先天優(yōu)勢，在活動宣傳、組織、具體操作等方面發(fā)揮著重要作用。今后，要進一步動員基層力量，讓更多基層團學組織參與到學生課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的組織過程中來，使活動的運行朝著多元化、規(guī)范化的方向發(fā)展，健全學生課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的組織體系。尤其是要積極開展與專業(yè)學習緊密相關的學科競賽、單項競賽，不斷完善學生課外學術科技競賽體系，同時還要認真開展調查研究，把握創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律，明晰不同群體學生的成才需求，提高育人的導向性和針對性。
2、進一步完善激勵機制，提高學生及老師參與課外學術科研活動的積極性和主動性。
學生和老師參與課外科技活動的積極性，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽活動深入開展的動力源泉。今后要通過完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作相關制度，加大學生課外科研獎勵、成果轉化推廣力度等嘗試，豐富激勵手段，深化激勵成效，構建包括物質獎勵、精神獎勵以及職務晉升、工作量認定等在內的激勵措施。通過進一步完善相關管理辦法，積極整合校內外相關資源，形成一套外在激勵和內在激勵有機結合的大學生課外學術科技競賽激勵機制，特別是要重點動員一些有專業(yè)學術特長的本科生及研究生以及有一定科研能力的年輕骨干教師參與到大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中來，校內科學實驗室盡可能多的面向大學生開放。
3、進一步加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的`宣傳力度和培訓力度。
一方面要積極拓展指導資源，積極與團省委青年創(chuàng)業(yè)中心及校周邊科技孵化基地聯(lián)系，并邀請校內外各領域的專家學者對學生科研進行指導，同時可以聘任部分學術積累深厚、關心學生成長、時間相對充裕的離退休教師和高年級研究生作為本科生科研輔導員，有效充實專業(yè)化的指導力量；另一方面要繼續(xù)通過舉辦培訓講座、經(jīng)驗交流會、學術沙龍、創(chuàng)業(yè)教育公選課等探索，特別是加大kab的培訓力度，建設一支相對穩(wěn)定、相對專業(yè)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。
4、加強與其他部門的聯(lián)動與合作，共同推進學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作針對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的多頭管理的格局，加強與招就處、教務處等有關職能部門的溝通與協(xié)作，在建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、指導老師、創(chuàng)業(yè)項目信息庫、搭建發(fā)展平臺、爭取優(yōu)惠政策等方面作出努力和探索。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇五
按照省廳統(tǒng)一安排，在局長大力關懷和親自指導下，擬定《關于成立創(chuàng)業(yè)融資服務工作站的請示》；填報《創(chuàng)業(yè)融資服務工作站申請表》；申報設立創(chuàng)業(yè)融資服務工作站。5月30日至31日，帶領我中心有關人員專程赴xx，向省局創(chuàng)業(yè)指導處匯報了工作站設立有關情況，還專門去省創(chuàng)業(yè)融資服務中心，提前學習了解創(chuàng)業(yè)擔保貸款操作規(guī)程。6月28日，省就業(yè)局批復成立xx創(chuàng)業(yè)融資服務工作站。
主動聯(lián)系省就業(yè)局、省創(chuàng)業(yè)融資中心、郵儲銀行，加強政策溝通和業(yè)務對接，制定了業(yè)務操作指南，7月16日-17日，參加省局統(tǒng)一組織的政策理論和業(yè)務操作培訓，8月23日，下發(fā)《關于進一步做好創(chuàng)業(yè)擔保貸款工作有關事項的通知》（xx號），將此項工作部署到各縣市區(qū)。要求各縣市區(qū)人社局要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構及時確定相應工作的聯(lián)系部門和聯(lián)系人，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構對本轄區(qū)內符合創(chuàng)業(yè)擔保貸款條件并有貸款意愿的個人和小微企業(yè)進行摸底，并負責收集、整理、初審原始資料后上報工作站。對中心人員重新進行工作分工。成立了2個工作組，分工負責14個縣市區(qū)貸款工作。規(guī)定每周一上午為中心工作和學習例會，組織中心全體人員通報工作進展、學習《創(chuàng)業(yè)擔保貸款業(yè)務操作規(guī)程》，提高工作人員思想認識和業(yè)務能力，營造團結向上的工作氛圍。
在省中心指導下，通過與市郵儲銀行對接，現(xiàn)在已明確貸款操作基本流程。工作站對申請貸款人進行審核后，符合條件的，推薦給銀行，銀行見推薦意見，進行調查審批，工作站見審批意見，向省里進行擔保申請，銀行見擔保函，發(fā)放貸款；貸款發(fā)放后，銀行和工作站共同做好貸后跟蹤管理服務等后續(xù)工作。
本著邊學習、邊規(guī)范的原則，工作取得初步成效。截至目前，20xx年市直創(chuàng)業(yè)擔保貸款累計發(fā)放貸款5戶、240萬元，帶動就業(yè)78人；省級創(chuàng)業(yè)擔保貸款累計發(fā)放貸款11戶、110萬元，帶動就業(yè)43人。
一是對我們自身來說，學習停留在文件政策解讀，對貸款業(yè)務工作標準、流程等操作辦法把握不到位，缺乏實際操作經(jīng)驗，具體工作中遇到的問題多種多樣，加之省廳沒有出臺全省統(tǒng)一的借款人資質審核辦法和業(yè)務操作規(guī)程，實際操作中遇到問題比較多，需要隨時和省里溝通和請示，一定程度上影響了工作進度。
二是政策宣傳推廣不到位，社會各界認知度不高。對創(chuàng)業(yè)擔保貸款的宣傳推廣工作還不夠深入持久，社會和群眾對這項政策的認識不全面，不到位；有相當部分人員甚至還不知道有創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息政策。
三是創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策門檻高，貸款戶尋找擔保人比較困難，導致貸款積極性不高。由于貸款對象多為家庭困難人員，無法對大額擔保貸款進行反擔保，阻礙了貸款扶持政策落實。對貸款申請人來說，反擔保手續(xù)仍然是制約申貸成功的主要障礙，一些機關事業(yè)單位人員在開具工作收入證明上有困難不順利，由于一些手續(xù)條件和辦事環(huán)節(jié)不甚便捷，致使政策效益不那么明顯。
四是市縣進展不均衡，特別是縣區(qū)工作薄弱。目前只有xx縣開展了創(chuàng)業(yè)擔保貸款工作。目前，我們正在對縣區(qū)工作進行督查指導，但由于多數(shù)縣區(qū)沒有開展過這一工作，基礎薄弱。
一是制定更加詳盡可操作的工作站經(jīng)辦流程和規(guī)范。與xx郵儲銀行加強溝通，進一步明確業(yè)務規(guī)范和操作流程，制定《xx市創(chuàng)業(yè)融資服務工作站創(chuàng)業(yè)擔保貸款業(yè)務操作規(guī)范（草案）》，對人員崗位設置、崗位職責和操作要領、貸款流程、貸前調查、貸中跟蹤、貸后服務等進行進一步明確規(guī)范和管理。同時加強對業(yè)務人員的崗位業(yè)務培訓。
二是設立基層經(jīng)辦機構和服務窗口。協(xié)調郵儲銀行和各縣人社局，依托公共就業(yè)人才服務機構和基層勞動保障工作平臺，在各縣市區(qū)普遍開設“創(chuàng)業(yè)融資服務窗口”。在有條件的郵儲銀行分支機構和網(wǎng)點增設創(chuàng)業(yè)擔保貸款窗口，通過營業(yè)柜臺、手機客戶端等多種渠道公示貸款辦理程序和貸款申報材料要求。嘗試聯(lián)合辦公，開展聯(lián)合調查聯(lián)合審批，探索將申請受理、材料審核、征信查詢等貸款手續(xù)和擔保手續(xù)一次性辦結，為借款人員提供一站式便捷服務。在全市普遍推廣創(chuàng)業(yè)擔保貸款業(yè)務和創(chuàng)業(yè)融資服務。
三是積極開展創(chuàng)業(yè)融資服務各項政策宣傳推介活動，提高政策知曉度。利用公共就業(yè)人才服務機構、銀行、基層工作平臺等現(xiàn)有工作場所和服務窗口，在明顯區(qū)域和位置張貼懸掛創(chuàng)業(yè)融資政策和業(yè)務辦理流程。同時，印發(fā)創(chuàng)業(yè)擔保貸款宣傳冊、充分利用報紙、廣播等傳統(tǒng)手段，通過建立創(chuàng)業(yè)融資服務微信群或公眾號、應用手機短信等新媒體，大力宣傳，廣為人知，營造良好氛圍。
xx市創(chuàng)業(yè)融資服務中心工作站成立后，我市創(chuàng)業(yè)擔保貸款工作實行“兩條腿走路”機制，即原市級創(chuàng)業(yè)擔保貸款仍按原規(guī)定執(zhí)行，與省級創(chuàng)業(yè)擔保貸款分別運行。希望領導能多關注這塊工作，加強考核通報。從市里來說，與財政、擔保公司和銀行加強溝通，爭取支持，從省里說，盡快出臺全省統(tǒng)一的工作站業(yè)務操作具體標準、流程、格式，以便下一步全市工作進行規(guī)范操作。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇六
為大力推進我市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作在高校的深入開展，充分發(fā)揮對大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領指導作用，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室《關于開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校”活動月的通知》要求，我校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉驴偨Y如下：
一、目標任務完成情況。
20__年5月—7月，根據(jù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉禄顒恿斜戆才?，我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面主要完成了以下幾方面工作：
1、與牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領導小組合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。
為加快構建適應我市經(jīng)濟社會發(fā)展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍和服務體系，5月20日牡丹江市雙創(chuàng)辦與牡丹江大學合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。
市委、市委秘書長、市雙創(chuàng)辦主任宮鎮(zhèn)江與牡丹江大學校長林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌。
成立儀式上，宮鎮(zhèn)江與林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌并發(fā)表講話。
宮鎮(zhèn)江指出，創(chuàng)新是強國之源，創(chuàng)業(yè)是富民之本，市委、市政府高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
培訓是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關鍵環(huán)節(jié)，牡丹江大學作為地方高校，也肩負著引領創(chuàng)新、服務創(chuàng)業(yè)和培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要使命。
牡丹江大學學科設置齊全，許多專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關，相關部門要利用好牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的培訓基地，做好創(chuàng)業(yè)培訓和指導工作。
雙創(chuàng)學院要努力做到“四有”，即有“創(chuàng)意”、有特色、有擔當、有夢想，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓的新路子，做好學員對接、市場對接工作，提高培訓的水平。
林韌卒表示，開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革的重要途徑，是促進高等學校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的教育模式，已經(jīng)遠遠不能達到提升大學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的需要。
要以雙創(chuàng)學院的成立為契機，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設，與企業(yè)分類建設創(chuàng)業(yè)導師資源庫和課程包，大力推進網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)培訓，將人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務緊密結合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視能力和素質培養(yǎng)的方向轉變，促進大學生的個性化發(fā)展和綜合素質的提升，以適應經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。
2、開展了評選創(chuàng)業(yè)之星活動。
為了宣傳大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型，推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，學校制定了創(chuàng)業(yè)之星評選方案，評選出鄭春岐等7名創(chuàng)業(yè)之星。
3、舉辦了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品成果展。
按照牡丹江市雙創(chuàng)辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉碌陌才?，配合牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌儀式工作，5月20日在牡丹江大學會藝廳舉辦了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
機器人工作室、漆畫工作室、彩巖工作室、攝影工作室、國畫工作室、微商實訓室、幽膚手工護膚品等多個項目參加了此次成果展，市領導和相關人員參觀了此次成果展，并對創(chuàng)業(yè)的學生提出了殷切的希望。
4、開辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂。
5月20日，牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院揭牌儀式后，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院首期培訓講座，請牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院客座教授、光華大講堂特約教授、深圳宇能活商文化傳播有限公司董事長、昆明內沃網(wǎng)絡科技有限公司ceo、昆明黑妞商貿有限公司董事長趙祖雄為我校20__級學生進行了《移動互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之道》的講座。
二、其他工作的主要做法及成效。
1、組織學生參加了互聯(lián)網(wǎng)+大賽。
組織學生參加了由牡丹江師范學院和愛民區(qū)政府主辦的牡丹江市高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟首屆“新道杯”互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我校動畫學院20__級張曉強同學參賽的“互聯(lián)網(wǎng)+表情包的生物鏈的運作”項目獲得三等獎。
2、組織學生參加了牡丹江市女大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃書競標大賽。
組織學生參加了由牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室和牡丹江市婦女聯(lián)合會聯(lián)合主辦的“牡丹江市女大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃書競標大賽”。
此次大賽共有5所高校35個項目參加，經(jīng)過初賽、復賽，共有6個項目進入決賽，我校彩巖工作室和芳菲攝影工作室兩個項目獲得三等獎，每項獲得獎勵資金3000元。
羅鈺的幽膚手工護膚品和王薇的“卓越名妝坊”兩個項目獲得優(yōu)秀獎、燕文華、張人杰老師獲得“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導教師”稱號。
3、幫助學生孵化了一個創(chuàng)業(yè)項目。
食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)學生王薇的創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)孵化成功，獲得了10萬元投資，成立了牡丹江大日服飾有限公司。
4、開辦了第三屆“贏在校園”—求職技能訓練營。
為了提高在校大學生的求職技能，進一步加大就業(yè)指導力度，職業(yè)發(fā)展中心針對20__級學生開辦了第三屆“贏在校園”——求職技能訓練營活動。
開營以來為學生舉辦了增進認識的破冰之旅、提高團隊協(xié)作能力的人椅游戲、參加招聘會、模擬面試、增強反應能力的活動、企業(yè)調研以及考驗綜合能力的“跑男”等一系列拓展活動，提高了同學們的職業(yè)能力。
在訓練營閉營式上，營員小組以ppt或電子相冊的形式，回顧了參加訓練營的過程，以小品、詩朗誦和談心得體會的節(jié)目匯報了自己的職業(yè)素質提升之路。
5、舉辦了第三屆“特色簡歷設計大賽”
為了展示教學成果，提高同學們的求職實戰(zhàn)能力，幫助學生制作具有個人特色的求職簡歷，打造好入職的“敲門磚”，職業(yè)發(fā)展中心為我校14級學生舉辦了舉行了特色簡歷設計大賽，通過此次大賽，使同學們感受到了真實的求職面試過程，提高了簡歷制作的水平，鍛煉了求職能力，掌握了面試技巧，為就業(yè)求職打下了良好的基礎。
6、舉辦了第六屆大學生“職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽”
為了傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，培養(yǎng)其職業(yè)管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，提高就業(yè)競爭力，在全校20__級學生中舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
通過比賽，學生們理性分析了激烈的就業(yè)形勢，科學規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯。
此次大賽的成功舉辦較好詮釋了大賽的主題“規(guī)劃職業(yè)、贏在起點、掌控未來”。
7、組織了牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團來我校作專場報告。
6月12日下午，全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團五位成員來我校作了專場報告。
副校長張志凌，職業(yè)發(fā)展中心全體同志，大學生創(chuàng)業(yè)團隊、學生代表500余人參加了報告會。
報告團成員與在座的同學們分享了他們自己親身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗，同學們深受鼓舞。
這場創(chuàng)業(yè)勵志演講充分詮釋了創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)踐于行，有助于營造學校積極的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)在校大學生的創(chuàng)業(yè)熱情。
8、建立牡丹江大學國宏雙創(chuàng)學院。
牡丹江大學與北京東方財星國際資本管理有限公司共同出資建立了牡丹江大學國宏雙創(chuàng)學院。
6月15日、16日分別在校本部和海林校區(qū)舉行了兩場電子商務創(chuàng)業(yè)講座，兩個校區(qū)共900名學生聽取了創(chuàng)業(yè)講座。
9、申請了兩個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目。
按照《黑龍江省教育廳關于開展20__年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目申報工作的通知》的要求，配合各個學院做好組織大學生開展《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃》項目的立項申報工作。
經(jīng)過學校審查后，我校共上報了兩個項目：一是機械學院的《數(shù)控四軸機械雕刻機的研究與制造》，二是藥食學院的《黑木耳的深加工及綜合利用》。
三、下一步重點工作安排。
1、開闊思路，更新理念，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的管理培訓工作。
(1)與牡丹江市有關部門對接，做好各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓工作;。
(2)完成與牡丹江市工信委合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓工作，做到培訓資料全面詳實、內容安排合理豐富、資金使用合理合法。
(3)按照牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的活動計劃開展好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客微課、創(chuàng)客慕課、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽路演輔導、讀書會和大咖分享會活動，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓的內容，指導和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的人和初創(chuàng)業(yè)者更好地開展創(chuàng)業(yè)實踐。
2、提高認識，加強宣傳，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
利用學校網(wǎng)站、校園廣播、各個學院網(wǎng)站等多種形式宣傳國務院、黑龍江省政府和牡丹江市政府以及學校出臺的鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關政策，在全校上下形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、制定實施辦法，加強實踐培訓，筑實雙創(chuàng)基礎工作。
(1)根據(jù)我校的實際情況，認真研究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和規(guī)律，制定切實可行的關于鼓勵支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關規(guī)定的具體實施辦法，如入駐創(chuàng)業(yè)基地項目的審查、創(chuàng)業(yè)資金的使用、創(chuàng)業(yè)獎勵辦法、創(chuàng)業(yè)學分的轉換、休學創(chuàng)業(yè)等具體實施辦法。
4、加強基地建設，助推雙創(chuàng)工作實效。
(3)做好市總工會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設。
牡丹江大學與牡丹江市總工會合作，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地630平方米，搭建大學生創(chuàng)業(yè)平臺。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇七
xx勞動職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立于20xx年9月，在學院眾多社團當中，是一個新生社團之一，沒有歷史，沒有社團文化，沒有經(jīng)驗，在此，我首先要感謝的學校的領導，因為他們的信任、支持同我們社團的發(fā)展息息相關，沒有他們，也就沒有社團的今天。當然，在此期間里，我們社團成員為了社團的發(fā)展與進步也做出了積極的貢獻，為社團的未來打下了深厚的基礎。
社團在團委領導的幫助下，成功圓滿召開了的社團的成立、招新、以及第x屆社團會員大會，使得大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會成為xx勞動職業(yè)技術學院的一個新興的社團之一。
社團在成立之初僅僅只有30名會員，在20xx年社團招新之后，新老校區(qū)社團的會員人數(shù)多達400人之眾，這是其他任何一個社團都無法達到的，我思考著，究竟是我們社團的魅力在哪里呢？經(jīng)過一個多學期的發(fā)展與進步，最終我能感覺到，社團里面的會員，每一位都是很用心，很認真的去做每一件事情，在遇到困難時，我們也都站在同一條戰(zhàn)線上，共同的去面對，困難在我們面前，不是問題，關鍵是要看我們怎么去面對。
而后，為了使得社團會員素質的不斷提高，我們不但邀請了社會上的一些知名人士來學校為我們做關于創(chuàng)業(yè)、就業(yè)方面的知識講座而且組織了一些實踐活動來鍛煉會員的能力。
大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的性質就是：公益性的學生社團，我們不但要做好自身的工作，而且我們還要配合學校的有關部門做好其他的工作。例如：
（1）10月底我協(xié)會組織的創(chuàng)業(yè)主題講座主要針對大學新生如何適應大學生活。分別在長清濟南兩個校區(qū)開展講座，全場座無虛席。得到了同學們的一致好評。
（2）11月底我協(xié)會與我院經(jīng)管系實訓超市合作組織了一次慈善義賣將所得的善款全部捐給尿毒癥患者劉偉，并且齊魯電視臺進行了專題報道，得到了老師和同學們的極大贊揚。
xx勞動職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會到今為止仍然是一個新興的社團，在社團各個方面的建設當中還存在著不少的問題，我們不能放松，我們還要繼續(xù)保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風，把社團的建設與發(fā)展為己任，把社團運行到一個理想的軌道上去，使得社團能健康、向上、高效的運作。與此同時，我們還要不斷的吸收和借鑒先進的發(fā)展觀，使得社團在未來的環(huán)境中仍然能強勁的發(fā)展，這不僅是我們這一批帶頭人的理想，同樣，也是我們是奮斗目標。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇八
首先我代表紫陽縣委、縣政府對評估驗收組的各位領導蒞臨我縣檢查指導工作表示熱烈的歡迎！請你們在評估驗收中對我們的工作多提出意見和建議。
我縣被確定為創(chuàng)建農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣后，縣委、縣政府高度重視，把創(chuàng)建工作列為全縣全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的重要內容，進一步強化政府促進就業(yè)的服務職能，以落實回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策為重點，以構建組織領導、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務、工作考核等五大體系為保障，經(jīng)過全縣的共同努力，創(chuàng)業(yè)氛圍日漸濃厚，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷改善，創(chuàng)業(yè)理念深入人心，廣大回鄉(xiāng)農民工和社會各界關心創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、自覺投身創(chuàng)業(yè)的大創(chuàng)業(yè)態(tài)勢已基本形成，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。
經(jīng)過三年的努力工作，我縣已經(jīng)完成和實現(xiàn)了省上制定的創(chuàng)建工作任務和目標。三年來，全縣登記有創(chuàng)業(yè)意愿回鄉(xiāng)農民工1655人，其中有1235人參加了創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)979人，帶動縣內11000余人實現(xiàn)就近就地轉移就業(yè)。三年來累計為672名創(chuàng)業(yè)農民工發(fā)放小額擔保貸款3489萬元，占創(chuàng)業(yè)農民工總數(shù)的68%。
回鄉(xiāng)農民工已成為我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展中的一支主力軍。全縣先后涌現(xiàn)出黃壽遠、王思蘭、馬寧友、賈耀全、張啟順、田先全等一大批創(chuàng)業(yè)帶頭人，形成了創(chuàng)業(yè)明星典型帶動，創(chuàng)業(yè)新秀層出不窮的良好創(chuàng)業(yè)局面。
各項創(chuàng)建考核指標完成情況如下：全縣參加創(chuàng)業(yè)培訓的農民工占有創(chuàng)業(yè)意愿回鄉(xiāng)農民工人數(shù)的75%，高出考核指標（25%）40個百分點；成功創(chuàng)業(yè)的農民工人數(shù)占參加創(chuàng)業(yè)培訓農民工人數(shù)的79%，高出考核指標（50%）29個百分點；每個農民工創(chuàng)辦的企業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)平均9人以上；當年新增創(chuàng)業(yè)人數(shù)及帶動就業(yè)人數(shù)之和占全部新增就業(yè)人員的比例20xx年底達到53%，高出考核指標（30%）23個百分點；當年農民工創(chuàng)辦的企業(yè)占轄區(qū)內新增企業(yè)的比例20xx年底達到80%，高出考核指標（30%）50個百分點；當年農民工創(chuàng)辦企業(yè)獲得小額擔保貸款的人數(shù)占當年創(chuàng)業(yè)農民工人數(shù)的比例20xx年底達到78%，高出考核指標（60%）18個百分點。
（一）以強化組織領導為核心，健全工作機制。
一是成立機構，明確職責。為加強創(chuàng)建工作的組織領導，于20xx年初正式成立了由縣政府常務副縣長任組長，政府辦主任、人勞局局長任副組長，10多個部門主要領導為成員的紫陽縣創(chuàng)建省級農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣工作領導小組，明確了各部門的具體職責。領導小組辦公室設在縣人勞局，并配備5名責任心強的專職工作人員，切實履行牽頭抓總的職責，認真做好創(chuàng)建工作的各項日常工作。各鎮(zhèn)也都成立了相應工作機構，落實責任領導和人員，具體負責本鎮(zhèn)的農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作。財政、工商、稅務等部門和工會、婦聯(lián)、團委、工商聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織以及金融機構、新聞單位積極配合，在全縣形成了政府主抓、部門負責、社會參與的創(chuàng)建工作機制和齊抓共管、互相配合、共同推進的創(chuàng)建工作格局，為整體推進農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作提供了強有力的機制保障。二是擴大宣傳，營造氛圍。一方面利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義，并在縣城、集鎮(zhèn)和交通主干道懸掛宣傳橫幅和書寫宣傳標語，結合每年“春風行動”、“就業(yè)援助月”、“科技之春”等活動在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策宣傳攤位，3年來累計發(fā)放各類宣傳資料3萬余份，使社會各界尤其是回鄉(xiāng)農民工了解我縣創(chuàng)建農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣的意義和相關扶持政策。另一方面，通過開展“十大農村創(chuàng)業(yè)青年”評選、攝制“創(chuàng)業(yè)風采”電視專欄、舉辦“創(chuàng)業(yè)成功人士新春團拜會”等活動，大力宣傳我縣各行各業(yè)涌現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)能人，以他們真實的創(chuàng)業(yè)事跡激發(fā)廣大回鄉(xiāng)農民工的創(chuàng)業(yè)熱情，迅速在我縣掀起了關注創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)的熱潮。
（二）以完善扶持政策為支撐，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
扶持力度，加快清理阻礙創(chuàng)業(yè)的各類行業(yè)性、經(jīng)營性壁壘步伐。同時，將回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員視同招商引資享受《紫陽縣招商引資實施辦法》規(guī)定的各類優(yōu)惠政策，進一步優(yōu)化我縣農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
（三）以構建服務平臺為保障，提供優(yōu)質服務。
一是建立創(chuàng)業(yè)指導中心。依托公共就業(yè)服務機構建立了縣、鎮(zhèn)（社區(qū)）兩級創(chuàng)業(yè)指導服務機構，建立創(chuàng)業(yè)指導中心26個。二是建立創(chuàng)業(yè)項目庫。面向全社會征集入庫創(chuàng)業(yè)項目100多個，成立創(chuàng)業(yè)服務專家指導團，對創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、評估、發(fā)布、跟蹤等提供“一條龍”服務。三是建立創(chuàng)業(yè)示范基地。針對初始創(chuàng)業(yè)者面臨的創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸，將縣城匯鑫購物廣場、紫陽商城確定為農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范基地，對入駐示范基地創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)農民工，積極協(xié)調落實稅費減免、小額信貸等優(yōu)惠政策，3年來，共有65名回鄉(xiāng)農民工在示范基地實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。同時，在全縣10個重點鎮(zhèn)建立創(chuàng)業(yè)示范一條街，將紅椿、洄水、蒿坪、毛壩、向陽、雙橋等6個鎮(zhèn)確定為創(chuàng)業(yè)示范鎮(zhèn)，結合推進有條件的農村居民進城落戶、遷移式扶貧開發(fā)等工作，整體推進回鄉(xiāng)農民工向集鎮(zhèn)遷移居住和創(chuàng)業(yè)。四是用好小額擔保貼息貸款政策。針對我縣農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和縣域經(jīng)濟發(fā)展的實際，將小額擔保貸款貼息貸款重點向回鄉(xiāng)農民工傾斜，簡化手續(xù)，加快審核辦理節(jié)奏，鼓勵和引導回鄉(xiāng)農民工投身茶業(yè)加工、畜牧漁業(yè)養(yǎng)殖、藥材種植等主導產業(yè)領域和商貿服務業(yè)。3年來，發(fā)放小額擔保貼息貸款7054萬元，勞動密集型中小企業(yè)自行貸款貼息3戶750萬元，直接扶持1200余人實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。五是加強金融信貸服務。縣內各金融機構強化業(yè)務創(chuàng)新，簡化審批手續(xù)，為回鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)提供了良好的金融服務，3年來，縣內各金融機構投放涉農貸款5億多元。
（四）以開展創(chuàng)業(yè)培訓為基礎，提升創(chuàng)業(yè)能力。
為加大回鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培訓工作力度，我縣與市技工學校、市技術學院、市勞動就業(yè)培訓中心等3家具備創(chuàng)業(yè)培訓資質的培訓機構建立了良好合作關系，大力開展syb創(chuàng)業(yè)培訓，提升回鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)能力。在培訓內容上，除按照統(tǒng)一的syb培訓教材授課以外，還根據(jù)我縣實際增設了創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、勞動合同法、金融知識等自編課程。注重把創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導、項目論證、跟蹤服務等結合起來；把創(chuàng)業(yè)培訓和項目庫建設、項目推介結合起來，設法提高參訓人員的創(chuàng)業(yè)成功率。20xx年元月至20xx年底，累計培訓2209人，其中回鄉(xiāng)農民工1235人，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)979人，創(chuàng)業(yè)成功率達79%。同時加大我縣培訓實體建設，投入資金20余萬元，建成標準化創(chuàng)業(yè)培訓多媒體教室1個。在培訓的組織實施過程中，為減輕回鄉(xiāng)農民工參與培訓的交通、食宿負擔，自20xx年起，開展“送培訓下鄉(xiāng)”活動，直接把創(chuàng)業(yè)培訓放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦，進一步提高了廣大回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工參與培訓的積極性，增強了培訓效果。
（五）以加強督導考核為推手，確保工作開展。
建工作的扎實開展。為了很好的協(xié)調和調度全縣的創(chuàng)建工作，政府督辦室對創(chuàng)建領導小組成員單位實施重要工作跟蹤督辦制；縣人社局定期印發(fā)《工作簡報》，開辦工作動態(tài)、經(jīng)驗交流欄目，及時發(fā)映創(chuàng)建工作動態(tài)，為創(chuàng)建領導小組統(tǒng)籌創(chuàng)建工作提供了參考。
我縣創(chuàng)建工作雖取得了一定成效，盡管也形成了一定的特色與經(jīng)驗，但與省廳的要求相比，無疑還存在著不小差距，特別是對照《陜西省創(chuàng)建農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣評估驗收標準》，我縣今后還有相當多的工作要做，還有相當長的路要走，創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有待進一步優(yōu)化，創(chuàng)業(yè)思想需要進一步解放，創(chuàng)業(yè)融資、用地等還須進一步滿足需求，創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)能力還有待進一步提高，相關部門的創(chuàng)建聯(lián)動機制還需進一步健全。
我縣將以省廳對我縣省級農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣創(chuàng)建工作的檢查驗收作為新起點，把鼓勵和引導農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為一項重要任務繼續(xù)納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，不斷完善五大體系建設，確保創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作取得新突破，結出新碩果，為促進農村經(jīng)濟發(fā)展、農民增收致富做出新的更大貢獻。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇九
近五年來，全省工會緊緊圍繞黨委政府民生目標，牢牢抓住困難職工核心利益問題，扎實推進幫扶工作規(guī)范化、制度化、社會化建設，為工會服務職工、密切黨群關系、建設和諧社會發(fā)揮了重要作用。
一、注重源頭參與，政策性幫扶體系不斷完善。
各級工會抓住黨委政府高度重視民生事業(yè)發(fā)展的有利時機，積極建言獻策，推動健全完善民生政策體系。通過事前充分調研、事中全程參與、事后推動落實，先后參與了企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度、就業(yè)再就業(yè)政策、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革及其配套政策，城市低收入家庭認定和困難職工家庭物價補貼辦法等數(shù)十項重要政策文件的制定，努力從源頭上維護職工群眾的權益，困難職工生活有了基本保障。20__年底，省總工會與省政府年度聯(lián)席會議專題研究解決幫扶專項資金，省政府辦公廳下發(fā)文件推動各市、縣(市、區(qū))財政設立困難職工幫扶配套資金，為工會幫扶工作提供了強有力的政策和資金保障。省總和各級工會形成合力，協(xié)調各方力量，對省鹽場、農墾、煤礦棚戶區(qū)和環(huán)衛(wèi)職工等特困群體進行重點幫扶，推動解決社保和住房等突出問題。
二、著力平臺建設，幫扶網(wǎng)絡覆蓋面不斷擴大。
省總工會始終將幫扶中心建設作為推進幫扶工作的重中之重來抓，按照生活救助、就業(yè)幫助、法律援助的基本功能和設施規(guī)范化、工作制度化、資源社會化、服務經(jīng)?；目傮w要求，全面推進市、縣兩級工會困難職工幫扶中心建設，并向下延伸工作觸角，不斷完善工作網(wǎng)絡。20__年市縣兩級工會幫扶中心建成率達100%，截至20__年6月底，縣區(qū)以下工會已建幫扶工作站(點)1663個，形成以市級幫扶中心為骨干，縣級幫扶中心為支撐，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、企業(yè)幫扶工作站(點)為基礎的工會幫扶工作網(wǎng)絡。泰州、徐州、連云港、宿遷等8個省轄市，姜堰、海門、海安、睢寧等22個縣級困難職工幫扶中心爭取到了事業(yè)編制和財政撥款，增強了幫扶工作可持續(xù)發(fā)展力量。
三、加強法律援助，和諧穩(wěn)定勞動關系不斷深化。
各級工會依托困難職工幫扶中心這一平臺，認真做好工會法律援助工作，以勞動關系的和諧推動社會和諧，以職工隊伍的穩(wěn)定促進社會大局的穩(wěn)定。努力暢通職工利益訴求表達渠道，不斷推進工會信訪和12351維權熱線平臺向下延伸，初步形成了省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級網(wǎng)絡。全省工會認真總結江陰經(jīng)驗，推廣無錫模式，在困難職工幫扶中心設立勞動爭議調解庭，加強與仲裁機構、人民法院的溝通與合作，建立起工會調解與裁前調解、訴前調解的對接制度，最大限度地把各類勞動爭議糾紛解決在工會調解環(huán)節(jié)、解決在萌芽狀態(tài)。發(fā)揮信訪干部和律師團作用，運用咨詢、代書、調解、代理仲裁訴訟等手段，為職工提供多種形式的法律服務和法律援助。連云港市總公職律師方美軍、南京市總公職律師溫可人分別榮獲第二屆、第三屆“全國維護職工合法權益杰出律師”稱號，并被授予“全國五一勞動獎章”。
四、創(chuàng)新方式方法，幫扶工作能力水平不斷提高。
各級工會積極開展“春送崗位、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖”和“女職工健康行”等活動，實施“技能培訓促就業(yè)”、“家政服務”、“陽光就業(yè)”等一系列行動，不斷豐富送溫暖活動內容，增強困難職工幫扶效果。積極開展“千萬農民工援助”、“農民工平安返鄉(xiāng)”、“民營企業(yè)招聘周”、“農民工享受同等待遇”、“為農民工討薪”等行動，幫助農民工解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、維權、生活和子女上學等方面的突出困難。發(fā)揮勞模協(xié)會、慈善總會等社團組織作用，會同相關部門開展黨員干部結對幫扶，組織職工開展互助互濟活動，整合各方資源，不斷提高幫扶水平。為順應社會發(fā)展和職工需求，條件較好的幫扶中心增設政策咨詢、心理疏導、家政、婚介、購物、旅游等服務內容，為職工群眾提供便捷的多元化服務。
回顧幫扶工作，我們雖然取得了一定的成績，但是與黨和政府的要求、離職工群眾的企盼還有不少差距，一些地方在平臺建設、作用發(fā)揮、幫扶實效等方面差距還比較大，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職工幫扶工作還比較薄弱，一些企業(yè)職工服務工作還不夠規(guī)范，主要原因還是認識有偏差、工作不到位、辦事不用力，需要在今后的工作中努力加以改進。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十
20xx年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作，在縣人社局就業(yè)中心的指導下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓，學習創(chuàng)業(yè)培訓政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務，學校專門為畢業(yè)生設立創(chuàng)業(yè)培訓課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班6期,共計培訓學員180人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學員在創(chuàng)業(yè)培訓完成后成功的創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。
職業(yè)學校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學生能在校內實踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
創(chuàng)業(yè)培訓工作是一項新工作，教師、學生不太了解，首先向班主任老師進行宣傳，通過培訓受益后的老學員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開展學生1 創(chuàng)業(yè)知識講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學員參加培訓的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎，同時也為社會奉獻我們的力量。
為培訓班順利開展工作奠定了基礎，在創(chuàng)業(yè)培訓班開班前，及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓班申請表進行報批，嚴格按照開班要求到就業(yè)訓練中心訂購教材。在開班前我校與培訓教師反復溝通，做好培訓計劃的制定，在批班開班過程中不斷完善學員創(chuàng)業(yè)培訓檔案，并建立學員實名制，以便在開班結束前上報到市里，每天課程結束時按時收取學員信息反饋表，便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓班級的管理及教學情況，在課程結束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》，并開好總結及座談會，為學員發(fā)放證書及通訊錄，為今后后續(xù)服務做準備。
從學員篩選開始，就從嚴把關，配以完美、周到、細致的服務，讓每個學員和社會各界感到蒙2妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓班不糊弄，不欺騙，不應付，在上課制度上實行上、下午兩次點名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓”統(tǒng)一教學計劃時間為準，對于缺課、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行。對缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓合格證，對有困難的學員我們實行嚴愛結合，關心學員的個體，及時幫助學員解決所遇到的困難。對學員反饋過的信息及時過目，在教學方面，我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對性與學員交流，通過教師輔導，使學員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設計方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎。
每期創(chuàng)業(yè)班結束后，建立一份通訊錄，詳細記錄每名學員、授課教師、培訓班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡，在學員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助，或為學員改善自己的企業(yè)提供服務。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌3措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題，對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難，落實到責任人，為學員創(chuàng)業(yè)培訓提供必要的支持。
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓是扎扎實實的工作，不是走過場，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓基地取得了畢業(yè)生的認可，學員們也真正享受到免費培訓，使他們受益匪淺，使他們的素質得到了提高，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學生，就是通過創(chuàng)業(yè)培訓后，實踐的具體表現(xiàn)，讓學生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性，找準定位，用所學的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，將來回報社會。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十一
根據(jù)縣教育局相關文件的要求，我校積極落實開展中學“結對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒的英語學科管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向各學校學習，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質量?，F(xiàn)將一年來有關工作開展情況總結如下：
首先，領導重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在縣教研室的牽頭帶領下，學校領導召開了“結對幫扶工作會議”，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳“結對幫扶”工作的相關精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到縣城學校培訓學習和安排布置縣城學校的老師到我校幫扶指導的相關事宜。
3、負責與白塔中學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學期“結對幫扶”的相關事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導解決。
其次，我校領導及骨干教師赴縣城學校學習交流先進經(jīng)驗。我校李校長、教務主任等老師一行參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識，無不給我們的代表留下深刻的印象!教師還認真聽取老師如何用多媒體上數(shù)學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，馬老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的.一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務水平不斷的上升。
第三，校際間師生開展幫扶活動。
1、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。
2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡等，以增進兩校學生之間的友誼。
3、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
第四、我校英語學科取得成績。
1、我校的英語成績有大幅的提升，期中考試初三全縣第2的好成績，初二全縣第6名，初一全縣27。
2、英語教師通過學習，業(yè)務素質有很大提高，幫助了我校英語教師專業(yè)成長，增強了我校英語學校師資力量。肖建美和吳娟在全縣第二屆教師專業(yè)素養(yǎng)大賽榮獲一、二等獎，吳娟在教育現(xiàn)代化課堂大賽中榮獲一等獎;吳娟指導學生張美晨在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，肖建美指導學生馬金芝在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，苗兆艷指導學生陳思達在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎。
3、增加校際之間交流，讓優(yōu)質資源能共享，有利于對薄弱學校進步，縮小校際之間的差距，有利于教育均衡發(fā)展，全面提升我縣教育教學水平。
總之，開展城鎮(zhèn)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鎮(zhèn)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十二
為加強會員之間的交流，促進會員之間的協(xié)作能力，培養(yǎng)當代大學生的自主創(chuàng)業(yè)能力。起航協(xié)會在元旦之際開辦了一場會員交流大會，現(xiàn)總結如下：
1.學校給予方針指導，提供場地宣傳等支持，為活動的順利舉辦創(chuàng)造了有利的條件。是活動順利進行的有力保障。
2.起航協(xié)會理事會在程坤副社長的帶領下，分工明確，各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開活動策劃會議，各理事會成員積極獻計獻策，為活動提出了許多寶貴意見。
3.在活動宣傳方面，起航不僅發(fā)揮宣傳部的作用，而且使用網(wǎng)絡功能使得消息能夠準確及時的傳達的各會員手中。
1.在活動開展前一個星期，理事會就活動的開展進行的精心的準備。為了活動現(xiàn)場氣氛的活躍，活動策劃部準備了數(shù)組互動游戲并準備的一些禮物。
2.活動中還以幻燈片的形式將以往舉行的活動呈現(xiàn)在會員的眼前，帶來的很大的視覺效果。使得活動得以順利開展。
1.活動在程坤副會長的致幕詞中拉開的序幕，各會員情緒高漲。在每位會員的自我介紹中加強了彼此的交流。
2.活動第二項在有問必答的節(jié)目下，使得會員對起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會有了進一步的了解
3.活動第三項，通過視頻播放使得會員對以往的活動進行了進一步的了解，許多會員對加入社團以來沒能參加活動而后悔不已并希望以后的活動能夠全部參加。
4.活動在擊鼓傳花的開展下進入了高潮，各團員在這項活動中分享了彼此對自主創(chuàng)業(yè)的想法，使得創(chuàng)業(yè)理念得以升華。
5.活動最后會員觀看了阿里巴巴總裁馬云先生的演講，事后會員皆說從中受益非淺。
1.鍛煉了起航理事會成員的組織、策劃、宣傳、籌備活動的能力。加強了社團的凝聚力以及理事會成員的協(xié)作能力。
2.提高了起航在會員之中的影響力，有利于起航負責任社團形象的建立。
1.活動組織不嚴謹，沒有建立后備應急措施。
2.活動現(xiàn)場場面混亂，沒有得以適當?shù)陌才拧?BR> 3.各成員的時間觀念較差，使得活動中浪費了較長時間。各成員內部急需磨合
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十三
教育要面向全體學生，而不是面向少數(shù)學生。因此，堅持面向全體學生，更應側重需要幫助的學生，了解需要幫助的學生，轉化需要幫助的學生。為此，我根據(jù)這些問題學生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施培養(yǎng)他們的.學習積極性，努力提高他們的學習成績。
一、深入學生，全面了解學生的心態(tài)。
放棄門縫里看人的偏見，發(fā)現(xiàn)學困生并非不可救藥。對學困生學習目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德等方面作全面調查、深入研究，并采取分類教育的方式。用教師美好的靈悟、理智來塑造學生美好純潔的心靈，使學困生領悟到身邊的同學、老師都對“我”的進步寄予很大的希望，鼓勵他們從自己身邊的小事做起，一步一步地培養(yǎng)學困生樂觀向上的生活態(tài)度。
二、和諧平等，建立融洽的師生關系。
作為教師，自身的職業(yè)決定了育人的職責。因此，努力溝通師生，尤其與學困生情感，搭起相互信任的友愛橋梁，建立起和諧平等、融洽純真的師生關系。掌握學困生的心態(tài)，耐心熱情地替他們排憂解難，讓他們覺得自己的榮辱牽動著老師的心理，老師的得失同樣成為他們臉上“陰晴變化的招牌”。從他們的一言一行中善于發(fā)現(xiàn)閃光點，挖掘他們內在的潛力，鼓勵他們培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，幫助他們樹立追求目標、激發(fā)學習的興趣。
三、培養(yǎng)興趣，營造濃厚的學習氛圍。
學生學習成績的優(yōu)劣由學生學習責任性強弱和學習興趣的濃淡來決定。興趣是學習的摯友，學生主動積極地獲取知識營養(yǎng)，提高學習效果，形成興趣，才能成為開發(fā)人的智力的動力。因此，我們在教學實踐中細細調查、研究、比較，掌握了每個后進生的特點，切中火候，對癥下藥。
四、加強輔導，鑄就自信的天地。
學困生之所以學習進步遲緩，原因固然很多，但我覺得他們最大的心理障礙莫過于基礎差，在別人面前抬不起頭而喪失學習信心，遇到難題自己難以解決而覺得孤立無援，陷入無可奈何之中。我針對學困生這種心理，作具體分析，找出問題的癥結和原因，找準突破口。讓學困生從思想和心理上增強克服困難的勇氣和信心，減輕學困生精神上的壓力。教育方式上本著多鼓勵表揚、少指責批判的原則，引導學困生向優(yōu)等生學習，學習中多動腦、多練習、多復習、多運用，使后進生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。
五、寬容忍讓，塑造美好的心理品質。
教師對學困生的寬容是指教師能客觀認識與處理學生中存在的問題。寬容不是遷就，教師對學困生的寬容態(tài)度是使教師贏得學生尊敬的重要感情基礎。因此對學生缺乏寬容忍讓，是不可能與學生建立真正情感關系的。
總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對后進生的轉化，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉化工作。
自主創(chuàng)業(yè)工作總結篇十四
我縣扶貧任務主要集中在縣xx鎮(zhèn)xx、xx2個移民新村及近半年搬遷到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、習崗鎮(zhèn)居住的部分移民，經(jīng)過入戶摸底，xx鎮(zhèn)xx村、xx村移民共有貧困建檔立卡戶xx人。根據(jù)縣扶貧辦提供的人員花名冊，我局按照男年滿16—60周歲、女年滿16—55周歲屬于勞動力范圍的統(tǒng)計口徑對勞動力進行篩選，篩選后在勞動力年齡段內共有xx人。
按文化層次劃分：初中及以下xx人（男xx人，女xx人）；高中xx人（男xx人，女xx人）；大專及以上xx人（男xx人，女xx人）。
按照年齡段劃分：16—35周歲xx人（男xx人，女xx人）；36—45周歲xx人（男xx人，女xx人）；女45—55周歲xx人，男45—60周歲xx人。
除去建檔立卡戶中因身體殘疾并辦理了殘疾證的xx人，16歲以上在校生xx人，具備勞動能力有xx人，其中雖然具備勞動能力但需在家照料老人和孩子的勞動力約xx人，經(jīng)勞務輸出相對穩(wěn)定的xx人，其他xx人靈活就業(yè)不穩(wěn)定。
（一）通過開展技能培訓，促進人員就業(yè)。
一是按照“普惠+特惠”的原則，依據(jù)市場需求和勞動力意愿，實行“企業(yè)訂單、培訓機構列單、培訓對象選、政府買單”的新機制。安排建檔立卡貧困人口、易地搬遷移民接受精準脫貧能力、農村實用技術培訓和職業(yè)教育，力爭使每個貧困家庭至少有1人取得職業(yè)資格證書，掌握1—2門就業(yè)技能，實現(xiàn)培訓一人、就業(yè)一人、脫貧一戶。
二是以定單定崗培訓為主，聯(lián)合我縣相關企業(yè)，對符合企業(yè)錄用條件的移民貧困戶進行崗前職業(yè)技能培訓，培訓合格人員推薦企業(yè)全部錄用。目前，已經(jīng)與如意集團、焱鈺服裝公司、兄弟化工、銀川金盾保安公司等10家企業(yè)簽訂了定向培訓協(xié)議。截止目前，共培訓貧困勞動力15期750人。
三是開展創(chuàng)業(yè)培訓，提高移民創(chuàng)業(yè)能力。對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的生態(tài)移民開展“siyb”創(chuàng)業(yè)能力培訓，促其創(chuàng)業(yè)致富。截止目前開展創(chuàng)業(yè)培訓班1期，培訓人員30人。
目前技能培訓工作由扶貧辦牽頭，就業(yè)局、婦聯(lián)、農牧局等職能部門配合開展，20xx年培訓xx人次完成縣級下達培訓任務xx人的100%。
（二）通過勞務輸出轉移就業(yè)。
一是落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，制定賀蘭縣進一步促進貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案，著力提高貧困勞動力的就業(yè)能力，大力實施“四個一”工程，既每戶發(fā)放一本長期用工手冊，每個勞動力提供一個就業(yè)崗位、每人免費接收技能培訓一次，每戶宣講就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策一次。全年發(fā)放長期用工手冊20xx本，提供長期有效就業(yè)崗位4771個，提供免費培訓指標1300個，發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講手冊5000份。
二是對貧困移民實施就業(yè)援助專項活動，3月31日在xx鎮(zhèn)xx村舉辦首屆企業(yè)助貧就業(yè)直通車專場招聘會，11家企業(yè)在移民村現(xiàn)場招聘，就地面試，租用就業(yè)直通大巴車4輛，組織200名有就業(yè)愿望的貧困勞動力集體入企業(yè)參觀，當天提供就業(yè)崗位4000個，現(xiàn)場移民達成就業(yè)意向846人，使我縣建檔立卡戶足不出戶就能穩(wěn)定就業(yè)。結合全國扶貧日開展了“四送”（送崗位、送政策、送溫暖、送技能）活動、組織扶貧企業(yè)10余家、培訓學校4家進村開展扶貧幫扶工作，助力脫貧攻堅工作。近日又針對新搬遷至xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)居住的198戶940人移民又舉辦了2場專場招聘會，6家勞動密集型企業(yè)現(xiàn)場招聘，提供就業(yè)崗位20xx余個，并組織有就業(yè)意愿的移民到寧夏生態(tài)紡織產業(yè)園實地參觀，增加他們穩(wěn)定就業(yè)、安居樂業(yè)的決心。
截止目前共累計召開政策宣講會10場次，專場招聘會6場次，發(fā)放各類宣傳資料1萬余份，樹立大型招聘展板3塊，懸掛橫幅十余條，張貼標語20余條，制作展板10塊，發(fā)布用工信息200余條，提供就業(yè)崗位6000余個。
三是按照“百千萬”實施計劃，先后在xx鎮(zhèn)移民村和xx鎮(zhèn)移民村創(chuàng)建了寧夏如意、中銀絨業(yè)、中地生態(tài)牧場等就業(yè)扶貧基地。寧夏如意科技時尚產業(yè)有限公司今年被評為全國就業(yè)扶貧基地，進一步凸顯了扶貧基地帶動就業(yè)效應。在xx村和xx村成立勞動力轉移協(xié)會，培養(yǎng)20位勞務經(jīng)紀人，引導勞務協(xié)會、經(jīng)紀人積極與合作社、各經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大型企業(yè)開展勞務協(xié)作及其他縣區(qū)就業(yè)平臺進行勞務輸出工作。
截止目前通過扶貧基地和經(jīng)濟人輸出轉移就業(yè)近600人。
四是引進寧夏中銀絨業(yè)公司在xx村建設羊絨制品生產車間，已解決100多人就業(yè)，使移民尤其是留守婦女能夠就近就地務工就業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)增效、移民增收的雙贏目標。
五是鼓勵移民發(fā)展二、三產業(yè)，對發(fā)展商貿流通服務業(yè)的建檔立卡貧困戶給予一定的資金扶持，目前已與xx鎮(zhèn)光杰果蔬合作社等10余家專業(yè)合作社簽訂勞務協(xié)議，每家吸納就業(yè)人數(shù)不少于50人，僅xx鎮(zhèn)光杰果蔬合作社帶動移民就業(yè)162人，其中建檔立卡戶就業(yè)40人，人均月工資性收入不低于2400元。年底根據(jù)組織勞務輸出人數(shù)、實現(xiàn)增收額度，每年給予勞務協(xié)會以獎代補資金3—5萬元，勞務經(jīng)紀人1—2萬元獎勵。
截止目前全縣轉移移民貧困勞動力1518人，完成市級全年任務數(shù)1510人的100%，實現(xiàn)勞務收入911萬元，人均創(chuàng)收6000元。
（三）通過落實就業(yè)援助政策，幫扶就業(yè)。
一是對自身文化程度較低、年齡偏大的貧困戶（45—60歲之間），與懶仔家政、金鑰匙家政、金盾保安公司等企業(yè)簽訂用工協(xié)議，開展家政服務、保安、農藝工、手工編織等對年齡要求不高的實用技能培訓，使他們掌握就地就近和外出務工本領，做到農忙種地，農閑務工。截止目前有100余名大齡人員從事保安和家政服務等服務業(yè)工作。
二是利用扶貧產業(yè)基地解決“5060”大齡人員就業(yè)。針對扶貧產業(yè)園區(qū)需要大量勞動力且不受年齡性別的限制特點，園區(qū)公司常年雇傭周邊大齡移民100余人，季節(jié)性務工400余人（目前有建檔立卡貧困戶23人），年人均收入8000元—25000元左右。
三是落實“4050”靈活就業(yè)人員社保保險補貼、企業(yè)吸納困難人員就業(yè)崗位補貼等就業(yè)援助政策，幫扶“5060”人員就業(yè)。
一是我縣貧困勞動力16—60周歲為3104人（含在校學生），占建檔立卡貧困總人口的54%，勞動力比例較低，造成依靠勞務輸出脫貧困難較大。
二是貧困戶每月跟蹤勞動力就業(yè)信息采集工作量大，每月入戶家中多為留守老人兒童，具體信息數(shù)據(jù)無法采集，且電話變動頻繁，個別農戶思想認識不到位，入戶頻繁，農戶有意見，一些工作不配合，工作難度較大。
三是按照自治區(qū)政府相關規(guī)定，我區(qū)實施普惠制職業(yè)技能培訓，只對初級工培訓進行補貼，中高級培訓不予補貼，且貧困戶援助培訓人員文化水平普遍較低，學習上有困難，參加就業(yè)培訓的積極性不高，并要求發(fā)放參訓補助，給培訓工作開展帶來一定的阻力。
四是移民貧困戶技能培訓工作缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，各部門各自為政，多頭管理，重復培訓，補貼標準不一，不能形成合力，結果使培訓不能很好的與移民需求、產業(yè)結構調整實現(xiàn)有效的結合，培訓資源得不到有效整合和利用。
五是移民思想觀念還需進一步解放，短時間溶入城市生活有困難，外出就業(yè)穩(wěn)定性差，有些人為其介紹工作不愿意就業(yè)，嫌工資低，寧愿在家待業(yè)。
六是從貧困戶家庭收入分析，家庭勞動力少，但要承擔全家各項開支，而我區(qū)企業(yè)普遍平均工資為20xx—3000元左右，收入低，支出大，導致生活貧困。
（二）引導勞務中介組織，積極帶動就業(yè)。
引導移民村黨支部、勞務協(xié)會（公司）、勞務經(jīng)紀人積極與發(fā)達地區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大型企業(yè)開展勞務協(xié)作，落實相關就業(yè)扶持政策，組織貧困人員轉移就業(yè)增加貧困人員的勞務收入。
對有創(chuàng)業(yè)愿望、具備一定創(chuàng)業(yè)能力的幫扶對象，根據(jù)其需求，積極開展創(chuàng)業(yè)幫扶工作，提供專家指導、項目推介、政策咨詢、小額擔保貸款等一條龍跟蹤服務，落實創(chuàng)辦小微企業(yè)的小額擔保貸款等各項優(yōu)惠政策。
（四）創(chuàng)建扶貧車間平臺，實現(xiàn)家門口就業(yè)。
依托現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)孵化基地、園區(qū)或房產資源建設移民村就業(yè)扶貧車間。引導我縣服裝紡織、電子、種養(yǎng)殖業(yè)、農產品加工等企業(yè)在移民村創(chuàng)建就業(yè)扶貧車間（加工點），由村委會或勞務中介組織、勞務經(jīng)紀人組織當?shù)刎毨趧恿M車間務工，為貧困勞動力在家門口就業(yè)創(chuàng)造條件。
（五）開發(fā)扶貧公益性崗位平臺，用于保障就業(yè)。
對于無法輸送到企業(yè)就業(yè)的大齡（50、60）貧困勞動力，爭取就業(yè)扶貧公益性崗位50個，用于扶持大齡建檔立卡貧困人口就業(yè)。