調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果?？偨Y(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容，下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議?？偨Y(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇一
各位老師：
暑假轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)年開始了，為了做好本學(xué)期工作，我講幾點(diǎn)意見和要求。
我們面臨的機(jī)遇可以概括為三個(gè)大幅度提升，一是市政府投資6000萬(wàn)元改造校園，我們的辦學(xué)條件得到大幅度提升；二是今年高考一本總量達(dá)到323人，社會(huì)對(duì)二高中的認(rèn)可度有了大幅度提升；三是我們的信心和工作激情得到大幅度提升。
我們面臨的挑戰(zhàn)，一是以考察學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為主線的高考改革，給我們帶來(lái)極大的挑戰(zhàn)；二是一些新建學(xué)校的興起，加大招生力度，無(wú)序掠奪優(yōu)質(zhì)生源，不斷擠壓我們的生存發(fā)展空間。三是人民群眾對(duì)教育發(fā)展的期盼與我們工作之間的差距的矛盾。
面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們現(xiàn)在的精神狀態(tài)，思想狀態(tài)，工作狀態(tài)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。在精神狀態(tài)方面，一些人還沒(méi)有真正打起精神，信心不足，決心不大，恒心不夠；在思想狀態(tài)方面，思想還不夠解放，觀念還不夠新，對(duì)新考改，新課改還沒(méi)有真正理解；在工作狀態(tài)方面，積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性還不夠。我們必須頭腦清醒，振奮精神，把壓力變成動(dòng)力，把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)追求卓越，自強(qiáng)不息的精神，以飽滿的激情進(jìn)入新學(xué)期。
過(guò)去我們一直認(rèn)為，我們的學(xué)苗屬于二類學(xué)苗，多考上一些二本的學(xué)生就行了，今年我們調(diào)整了戰(zhàn)略和思路，結(jié)果就出現(xiàn)了我們自己長(zhǎng)期想都沒(méi)想的結(jié)果，一本總量達(dá)到323人，從今年取得的成績(jī)來(lái)看，我們的潛力是很大的，提升的空間是很大的。我們要進(jìn)一步把握實(shí)情，敢想敢干，敢于超越自己。
從學(xué)苗方面看，全市8500多名考生，前2000的學(xué)生，我認(rèn)為都是優(yōu)秀的學(xué)生，都屬于好學(xué)苗，今年招生全市前1000人，我們有214名學(xué)生是，全市前1200名中，我們有330人。一高中前1000人有668人，前1200有750人，也就是說(shuō)，如果一高中考上750人，我們就應(yīng)該考上330人。
我們大家都有這樣的體驗(yàn)，高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，不完全取決中考成績(jī)，有許多學(xué)生中考成績(jī)一般，但到高中后，成績(jī)上升幅度很大，也有一部分學(xué)生正好相反，有一些農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，但潛力很大，我們就是想方設(shè)法把這部分學(xué)生的潛力挖掘出來(lái)。我認(rèn)為我們的學(xué)苗是潛力最大的學(xué)生，我們的任務(wù)就是挖潛。（挖潛、狠抓邊緣生）。
學(xué)生的潛力在哪里？任何一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才和成功都離不開三個(gè)字，心、智、行，即內(nèi)心強(qiáng)大，頭腦聰明，行動(dòng)腳踏實(shí)地。我們學(xué)生在智商上沒(méi)有差別，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的心氣，要有強(qiáng)大內(nèi)心，良好的行為習(xí)慣，和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。隨著我們學(xué)苗的逐漸優(yōu)化，改革的不斷深入，我們有這樣一支教師隊(duì)伍，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
20xx年高考，我們的基本戰(zhàn)略任然是三個(gè)大幅度，大幅度提升一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少?？茢?shù)量。一本總量要堅(jiān)決守住300人大關(guān)，爭(zhēng)取在今年的基礎(chǔ)上有新的突破。
上學(xué)期的期末考試，我們新高三的成績(jī)是不錯(cuò)的，文理一本進(jìn)線239人，還有63個(gè)邊緣生，一共302人，略好于去年同期，去年期末考試一本進(jìn)線212人，邊緣生39人，合計(jì)251人。
如何在去年的基礎(chǔ)上有新的突破，我們必須用超長(zhǎng)的思維，超長(zhǎng)的心態(tài)，超長(zhǎng)的干勁，超長(zhǎng)的措施，實(shí)現(xiàn)超長(zhǎng)的發(fā)展。一是要總結(jié)今年高考經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)守好的做法，并進(jìn)一步夯實(shí)，特別要細(xì)化邊緣生提升戰(zhàn)略；二是在去年的基礎(chǔ)上一定要有新舉措；三是下大氣力研究高考命題的新變化和新思路；四是激發(fā)學(xué)生的自信心，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和想法指導(dǎo)；五是要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成合力。9月1日我們召開高考備考動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上我們還要做具體的部署，堅(jiān)決打贏今年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。
良好的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績(jī)的`關(guān)鍵所在，強(qiáng)化管理又是形成良好學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵所在。凡是班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃的，成績(jī)一定不錯(cuò)。
什么叫管理。所謂管理有兩層意思，一層意思是不管不理，不管肯定沒(méi)有條理；第二層意思就是用理去管，這里的理就是規(guī)則和道理。
一定要強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，用規(guī)則規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，特別是對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)诔踔衅床炅?，到高中想放松一下，因此?duì)一年級(jí)一定要抓實(shí)抓細(xì)。二年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年環(huán)境和老師同學(xué)混熟了，離高考感覺還挺遠(yuǎn)，一些同學(xué)想放縱自己，容易犯一些毛病，因此對(duì)他們要嚴(yán)，三年級(jí)的學(xué)生開始緊張，因此對(duì)三年級(jí)的學(xué)生主要是鼓勁加油和心理疏導(dǎo)，和學(xué)法指導(dǎo)，政教處和班主任老師，一定要針對(duì)不同階段學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的管理策略。今年學(xué)校提出要推進(jìn)班主任提升工程，學(xué)校要拿出具體的實(shí)施方案。學(xué)校也要成立家長(zhǎng)學(xué)校，形成家校合力。
用理去管，除了用規(guī)則管理，還要做學(xué)生的思想工作，走進(jìn)學(xué)生心理，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)和自我管理的內(nèi)動(dòng)力，管的目的是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。也就是通過(guò)我們的工作讓學(xué)生由他律向自律轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，不斷成才和成功。
我們的管理工作還存在一些盲點(diǎn)，從時(shí)間、空間上都有盲點(diǎn)。必須樹立全員抓管理的理念，管理學(xué)生不只是政教和班主任的工作，任課教師也是管理者，一些任課教師上課連起碼的課堂紀(jì)律都不去維持，造成課堂效率不高，甚至低下。
課堂一定要實(shí)。實(shí)要體現(xiàn)在備課上，備教材，備教法、備學(xué)生，我提出要備學(xué)法。任何一個(gè)好教師都是在備課上下真功夫。實(shí)要體現(xiàn)在課堂上，極個(gè)別的教師上課的時(shí)候，只是埋頭苦講，不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至有的學(xué)生精神流失，教師也不去管，課堂抓的不實(shí)。實(shí)要體現(xiàn)的課后的習(xí)題上，教師一定要對(duì)習(xí)題進(jìn)行篩選和整合，不能讓所有的學(xué)生都去大量刷題。
課堂一定要新。滿堂灌，一言堂的課堂一定是低效的，這種課堂模式就是對(duì)所有患者用同一個(gè)藥方是一個(gè)道理。什么是好課，學(xué)生的精神流失率低，目標(biāo)達(dá)成率高，體現(xiàn)自主合作探究基本要求的課。教師在教學(xué)過(guò)程中要不斷培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教師的基本職責(zé)就是點(diǎn)燃、點(diǎn)播和點(diǎn)評(píng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上要大膽創(chuàng)新，不要認(rèn)為創(chuàng)新就是擺花架子。
要牢固樹立安全第一的思想，安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，見微知著，防患未然，常抓不懈，確保安全。特別是今年學(xué)?；窘ㄔO(shè)過(guò)程中，我們要繼續(xù)按照上學(xué)期的部署，抓好學(xué)生安全工作。同時(shí)，要定期搜查管制刀具，對(duì)一些心理不健康的學(xué)生一定要高度警惕，平時(shí)工作要做實(shí)做細(xì)，要做好建章立制和安全檔案整理工作，要編寫《二高中安全工作手冊(cè)》把學(xué)校安全工作提升到一個(gè)新層次。
學(xué)校各個(gè)處室的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員一定要牢固樹立服務(wù)意識(shí)。不要高高在上，我們所有的工作人員，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是為教育教學(xué)一線教師服務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)，管理也是服務(wù)，想問(wèn)題，辦事情，要從一線教師的角度出發(fā)，為教師服好務(wù)。
學(xué)校食堂一定要辦成教師和學(xué)生滿意的食堂，我經(jīng)常說(shuō)，許多教師一天三頓飯都在學(xué)校吃，能不能吃的滿意，直接關(guān)系到教師的生活幸福指數(shù)，因此辦好食堂是為教師服務(wù)的重要工作，當(dāng)然眾口難調(diào)，大家也要換位思考。
學(xué)校各個(gè)處室的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員也要主動(dòng)服務(wù)，熱情服務(wù)，周到服務(wù)，為廣大教師創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，讓教師心情舒暢，聚精會(huì)神做好工作。
二高中就是我們安身立命的地方，校榮我容，校恥我恥，要樹立學(xué)校榮辱，人人有責(zé)的思想。不利于學(xué)校的話不說(shuō)，不利于學(xué)校的事情不做，時(shí)刻保護(hù)學(xué)校的形象。要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守作息時(shí)間，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課，今年假期的補(bǔ)課，許多學(xué)校都開大會(huì)，我對(duì)大家有信心，學(xué)校只要發(fā)通知，大家就能夠做到有令則行，令行禁止。
要繼續(xù)辦好校報(bào)，學(xué)校公眾號(hào)，廣播站，櫥窗等方面的宣傳，進(jìn)一步開辟新的宣傳途徑，不斷加大學(xué)校宣傳力度，讓社會(huì)認(rèn)可，讓家長(zhǎng)滿意。不斷提高學(xué)校的形象和地位。
要不斷挖掘和提煉學(xué)校核心文化，努力推動(dòng)文化建校戰(zhàn)略（文化建校，科研興校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校四大戰(zhàn)略）不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力建設(shè)一所心學(xué)校。
老師們，我們的工作目標(biāo)已經(jīng)明確，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越，自強(qiáng)不息的精神，腳踏實(shí)地，合力攻堅(jiān)，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇二
各位老師：
大家度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的長(zhǎng)假，又要開始新一學(xué)年的工作了。首先，我代表學(xué)校對(duì)加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來(lái)到美麗而溫馨的安化二中，二中希望給你們以此為平臺(tái)開啟自己的職業(yè)旅程，期待你們給二中發(fā)展帶來(lái)新的活力！對(duì)平安返校，又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問(wèn)候！祝大家在新的學(xué)年身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！下面我講三個(gè)意思。
20xx年上學(xué)期，我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出“以人文本，質(zhì)量立校，銳意進(jìn)取，特色發(fā)展”的新思路，牢牢抓住教育教學(xué)這條主線，圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。具體來(lái)講主要取得了如下幾項(xiàng)重大成績(jī)：
一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當(dāng)年生源質(zhì)量遠(yuǎn)很不樂(lè)觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取x人以上，上線率近x%，是二中徹底突圍之時(shí)的經(jīng)典一屆；學(xué)考成績(jī)較去年又提高了x.3個(gè)百分點(diǎn)，一次性合格率達(dá)到x.07%;教育教學(xué)研究成果顯著，先后有語(yǔ)文組、生物組等多個(gè)課題相繼通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收并獲獎(jiǎng)，最近已通過(guò)市級(jí)立項(xiàng)課題又有5項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等與多個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，全員教學(xué)比武等活動(dòng)，激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長(zhǎng)。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機(jī)制；資源庫(kù)建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。
教育管理工作，開展務(wù)實(shí)、精細(xì)；學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，學(xué)生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用；德育工作導(dǎo)向正確，業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。
二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的困難，但是精打細(xì)算，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬(wàn)元對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了改造，使我校信息化水平邁上了新臺(tái)階。再如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費(fèi)緊張，負(fù)債較重，但資金運(yùn)轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面，總務(wù)處掙取資金付出了努力，效果很好；服務(wù)中心效益明顯。
三是學(xué)校管理隊(duì)伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，充滿活力，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)研和思考，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大膽調(diào)整，一批年輕骨干走上的各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要，我們既要堅(jiān)持和發(fā)展自己已有的特色，又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新德育機(jī)制和德育形式，德育不僅是班主任、年級(jí)組、學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)的事情，要牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事，無(wú)處不育人”的全員德育觀念，要將愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)層面以及學(xué)校的各種活動(dòng)中去。為了加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)和班級(jí)的聯(lián)系，本學(xué)期開始部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任，要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結(jié)對(duì)關(guān)愛一名特殊學(xué)生的活動(dòng)，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，廣泛動(dòng)員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對(duì)我們到底意味著什么，它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù)，關(guān)乎我們每一個(gè)二中人的尊嚴(yán)。我們應(yīng)該清醒地看到，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，但離社會(huì)的期望仍然相距很遠(yuǎn)，比如高考成績(jī)一揭曉，社會(huì)上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少，而是問(wèn)我們600分以上有多少？清華北大有沒(méi)有？一本有多少？一本純文化生有多少？人們也不會(huì)去關(guān)心我們當(dāng)初招生時(shí)的生源質(zhì)量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，向單位時(shí)間要質(zhì)量。為了加強(qiáng)對(duì)教研教改和常規(guī)教學(xué)的管理，專門成立了學(xué)校教科室，在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下，為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特別是在教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個(gè)方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用，全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。
3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)育人作用，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作；要完成田徑場(chǎng)建設(shè)工作；抓住南區(qū)發(fā)展的際遇，適時(shí)啟動(dòng)門面建設(shè)工作；盡最大努力起動(dòng)門面建設(shè)。
4、工會(huì)積極發(fā)揮維護(hù)職工合法權(quán)益職能。工會(huì)要在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為無(wú)房教職工解決住房問(wèn)題，協(xié)商并爭(zhēng)取利益最大化地在“盛世第壹城”以團(tuán)購(gòu)方式購(gòu)房；積極完成吉祥園后續(xù)工程建設(shè)任務(wù)。
5、優(yōu)化學(xué)校管理，打造管理特色。管理樹形象，管理出效應(yīng)，管理要出特色。學(xué)校行政管理人員，要嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政勤政建設(shè)，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，建立有效監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，校務(wù)公開等工作爭(zhēng)取成為省級(jí)示范單位。落實(shí)省廳規(guī)范辦學(xué)行為政策，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，充分發(fā)揮示范作用。堅(jiān)決貫徹并執(zhí)行縣委、縣政府關(guān)于治理國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員“吃空餉”文件精神，花力氣治理工作環(huán)境、整肅工作作風(fēng)。積極探索學(xué)校內(nèi)部管理新模式，目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是中層骨干進(jìn)行了重大調(diào)整，最大的特點(diǎn)就是從組織上強(qiáng)化了年級(jí)組的管理，由教務(wù)處副主任兼任年級(jí)主任，學(xué)生處副主任兼任年級(jí)支書；另外部分校級(jí)干部將兼任班主任，要摸索出一種適合我校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的管理模式。
1.加強(qiáng)學(xué)校師生的德育工作，全方位深入滲透愛校這一核心內(nèi)容。愛校教育已經(jīng)成為學(xué)校的一大重要任務(wù)。所有社團(tuán)活動(dòng)都不能淡化愛校意識(shí)，讓在這里生活、工作、學(xué)習(xí)過(guò)的二中人有一種深厚的二中情感，要讓她成為一種真切的愛，而不是深切的恨。
2.要培育一種有實(shí)用價(jià)值的特色科研、本色科研。我們的科研要立足于課堂教學(xué)，發(fā)展于課堂教學(xué)，收效于課堂教學(xué)，將教科與教務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同打造一個(gè)完整的評(píng)價(jià)體系、執(zhí)行體系。特別是要完善高三復(fù)習(xí)模式研究。
3.合理定位校友會(huì)工作。校友是我校的寶貴資源。我們的校友會(huì)工作是一種人脈建設(shè)、信息庫(kù)特別政策趨勢(shì)信息建設(shè)，將他們的言語(yǔ)、將他們的政策趨勢(shì)信息變成我們爭(zhēng)取政府支持的先行保障。我們要改變以往的校友會(huì)工作思維定勢(shì)。（田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)就給予了警示）。
4.努力做好特色發(fā)展這篇文章。全校上下共同努力交出特色發(fā)展的答卷，通過(guò)實(shí)踐、反思、研究、總結(jié)，然后形成我們的發(fā)展特色，這不是一朝一夕之事，需要慢慢打磨，但我們要加速特色發(fā)展的成長(zhǎng)進(jìn)程。
老師們，新的征程開始，我們要滿懷激情、昂揚(yáng)斗志，投入到工作中去，祝大家愉快工作、工作快樂(lè)！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，今天我能夠代表全體教師在這里發(fā)言，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的信任和支持。今天是中國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，屬于我們教師自己的節(jié)日，在這里我衷心祝愿華一小全體老師節(jié)日快樂(lè)！
告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了新老師新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用！
老師們，相信我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
孩子們，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高、更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
請(qǐng)用我們自己的勤奮和汗水，用自己的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造華一小更美好的明天！
最后深深地祝福華一小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的華一小越辦越輝煌！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇四
老師們：
今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)"模糊不清"；就會(huì)"無(wú)頭無(wú)序"；就會(huì)成為"老羊趕山"；當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之，在新的學(xué)年里面無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來(lái)!
尤其是更改科目，變換年級(jí)的，請(qǐng)你們?cè)?，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話"學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
我來(lái)這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長(zhǎng)，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績(jī)?？梢哉f(shuō)，這些成績(jī)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家百倍的工作得來(lái)的。需要我們倍加珍惜呀。
作，埋頭苦干。無(wú)論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅(jiān)決反對(duì)在困難面前逃避退縮的人，堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來(lái)。
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門來(lái)進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部門"意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著9自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
(1)、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來(lái)，樂(lè)文進(jìn)校長(zhǎng)提出"沒(méi)有升學(xué)率過(guò)不了今天，只有升學(xué)率過(guò)不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級(jí)教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長(zhǎng)的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取明年中考取得優(yōu)異成績(jī)。(開學(xué)后我將重點(diǎn)聽初三的課，并邀請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級(jí)的課。)(2)、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過(guò)來(lái)的，每一個(gè)人也都有受過(guò)教育的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過(guò)換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
我們生活在e時(shí)代的人，沒(méi)有人愿意買書，沒(méi)有人愿意看書了，燈紅酒綠你來(lái)我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次qq聊天，成了工作之余的最佳消遣。
所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。
讀書是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們特別提出，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過(guò)博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對(duì)世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí)，你會(huì)從這世界的時(shí)事、體育、娛樂(lè)新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會(huì)更好。
愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇五
度過(guò)了充實(shí)的暑期生活，我們又躊躇滿志地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的老師們，其實(shí)人與人之間就是一個(gè)來(lái)來(lái)往往的過(guò)程，今年我們學(xué)校有退休的老師，有調(diào)離的教師，有新分配來(lái)的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點(diǎn)。對(duì)退休的教師我們深深祝福和感謝，祝福他們老有所樂(lè)，感謝他們?cè)?jīng)的付出;對(duì)調(diào)離的老師我們同樣深深表示祝愿，祝愿他們?cè)谛碌墓ぷ鳝h(huán)境再創(chuàng)輝煌;對(duì)新來(lái)的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎他們成為我們中的一員!
在今天的會(huì)議上我主要想通過(guò)個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。
有這樣一個(gè)故事：
第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說(shuō)的一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步。”早已是全世界家喻戶曉的名言。
在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問(wèn)奧德倫一個(gè)很特別的問(wèn)題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”
在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的`注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬(wàn)別忘了，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)：“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?！?BR> 大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們：成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德。
這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神，我們這個(gè)集體需要這種精神。說(shuō)實(shí)話，一學(xué)期下來(lái)，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī)，這就需要大家的理解，需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。
新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。
會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。
會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基矗多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。
會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項(xiàng)注意。
一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富，希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)鍛煉。
兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn))。
三大作風(fēng)：助人為樂(lè)(送人玫瑰，乎有余香);知足常樂(lè);自得其樂(lè)(這樣才能永保快樂(lè))。
八項(xiàng)注意：合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂(lè)的心境投身于工作之中。
會(huì)思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：
第五，書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問(wèn)讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。
“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。
讓我們。
——擁有思想與智慧。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇六
各位老師：
在秋意微涼的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師，新的學(xué)生。
一路走來(lái)，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神，毫不夸張地說(shuō)，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。
今天，學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無(wú)煙學(xué)?！钡尿?yàn)收，沒(méi)有這兩個(gè)牌子，就不能申報(bào)市級(jí)文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛(wèi)生保潔做起，因?yàn)椋瑢W(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛護(hù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，心往一處想，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，同舟共濟(jì)，才能取得申報(bào)市級(jí)的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求。
1、新學(xué)期，新變化，希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)簽到、簽退，有事請(qǐng)假，有困難，給咱們工會(huì)說(shuō)一聲，學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門通力協(xié)作，全方位多角度做好開學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改，杜絕一切安全責(zé)任事故，確保穩(wěn)平安、順利開學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)（包括軍訓(xùn)）工作的安排。要盡早劃分地下車庫(kù)，車輛按班級(jí)劃分；校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車。
4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送，嚴(yán)格考勤制度，及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。
老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局，就會(huì)有多大的成就。
當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛，教學(xué)成績(jī)比你高的教師，所以，請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng)成績(jī)；負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(zhǎng)的步伐！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是我校新學(xué)期開學(xué)儀式的日子，首先我祝賀同學(xué)們天天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)往的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)良成績(jī)。
新的學(xué)期已來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機(jī)遇就是遇機(jī)”積極地往尋覓成績(jī)的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每位同學(xué)都具有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)***。
同學(xué)們，面對(duì)漸漸升起的五星紅旗，你在想甚么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新情勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出以下希看和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)把握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要具有強(qiáng)健的體格和良好的心理素質(zhì)，把握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)遵法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，修建好我們整潔、舒適、美麗的校園。展開好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)愛好特長(zhǎng);讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱;天天做一件好事。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)進(jìn)了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們?？茨銈兡苷覝?zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參與學(xué)習(xí)進(jìn)程，刻苦研究。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)躲在我們峽口小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永久與學(xué)校相伴。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開學(xué)之際，我作為教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。
俗話說(shuō)：“金秋是收獲的季節(jié)”。然而沒(méi)有春的耕耘，哪有秋的收獲。作為教師在新學(xué)期里，我們一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，深入課程改革，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)的凱歌！在課堂教學(xué)中，我們一定會(huì)努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意思，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。我們要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
同學(xué)們，“業(yè)精于勤荒于嬉”，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?！弊屛覀兛v觀歷史：孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書簡(jiǎn)的皮繩磨斷了多少次。唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，十六歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這千古傳誦的佳句。對(duì)于你們來(lái)講，勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定需要勤奮?！耙粋€(gè)人的.生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨……”這句膾炙人口的名言，出自于前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的筆下，這也是他辛勤耕耘的寫照。那么，請(qǐng)同學(xué)們也回首一下，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，自己盡力了沒(méi)有，是否虛度了不少光陰?！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的希望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)，為我們長(zhǎng)安小學(xué)爭(zhēng)光添彩！其他年級(jí)的同學(xué)們：希望你們虛心向畢業(yè)班的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，嚴(yán)守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌的優(yōu)良品質(zhì)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極弘揚(yáng)我們長(zhǎng)安小學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成為深得老師、家長(zhǎng)、社會(huì)稱贊的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們：你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于改革開放之秋。偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。努力吧！努力，努力，再努力，是時(shí)代的最強(qiáng)音！學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)！讓我們手挽手，肩并肩，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了長(zhǎng)安小學(xué)的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏吧！
祝各位老師們身體健康，事業(yè)有成；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
我的話完了，謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著虎年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的虎年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭(zhēng)五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師。“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師。“腹有詩(shī)書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十
各位老師、各位員工：
大家上午好。
xx年春季馬上開學(xué)了，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，不僅迎接這個(gè)春天里的孩子，而且我們一道迎接又一個(gè)春天——大家十年拼搏結(jié)下豐碩果實(shí)之后的又一個(gè)春天——第二次創(chuàng)業(yè)。
我感覺到很驕傲，雖然第一次起跑我沒(méi)有趕上，但在第二次創(chuàng)業(yè)時(shí)，我站在了新的起跑線上，我和許多xx人一樣有信心成為二次創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng)住?BR> 今天在這里交流七點(diǎn)心得體會(huì)。
第一點(diǎn)是感恩。中山不才，來(lái)到兩年多的時(shí)間，得到大家的鼎力支持，感恩大家對(duì)我的包容，感恩大家對(duì)我的鼓勵(lì)，感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接二次創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。在這里，我代表教職工也向董事長(zhǎng)致以真摯的謝意，感恩您給我們一個(gè)事業(yè)的平臺(tái)，感恩您給我們插上理想的翅膀，感恩您對(duì)教育畢生的付出。
第二點(diǎn)是憧憬。
xx年是最值得書寫的一年。二次創(chuàng)業(yè)起始年，十年校慶成果年，我們將成為《中國(guó)德育報(bào)》家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也要成為《中國(guó)德育報(bào)》第一實(shí)驗(yàn)校。唐山xx學(xué)校將集中國(guó)德育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)于大成，必將引領(lǐng)中國(guó)基礎(chǔ)教育德育方向。這是中國(guó)德育報(bào)張國(guó)宏社長(zhǎng)的夙愿，也是唐山xx學(xué)校的使命。所以xx年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數(shù)、自我提升價(jià)值的一年。
第三點(diǎn)是信心。
是一個(gè)鍛造輝煌的團(tuán)隊(duì)，在xx人的詞典中沒(méi)有“不能”兩個(gè)字。一切皆有可能來(lái)源于大家無(wú)堅(jiān)不摧的信念;來(lái)源于董事長(zhǎng)對(duì)教育的執(zhí)著情懷;來(lái)源于“苦中求樂(lè)，失中求得，敬天愛人，超越自我”的精神;來(lái)源于我們十年沉淀下來(lái)的“四大辦學(xué)理念”;來(lái)源于魏書生、張國(guó)宏等教育專家的關(guān)懷和指導(dǎo);來(lái)源于我們血液中流淌的情，我們心中熔鑄的魂。
第四點(diǎn)是打造。
進(jìn)入了快車道，我們要捫心自問(wèn)，我們準(zhǔn)備好了嗎?師德很重要。清代學(xué)者朱駿聲說(shuō)：“外得于人者，恩惠之德;內(nèi)得于己者，道德之德?！笨梢姟暗隆庇袃?nèi)有外，對(duì)己為內(nèi)，對(duì)人為外。內(nèi)者，修身養(yǎng)性，自我提升，此乃“道德之德”;外者，受他人道德力量影響，見賢思齊，或者以道德力量去影響他人，春風(fēng)化雨，此乃“恩惠之德”。為師者當(dāng)以“道德之德”修己，“恩惠之德”度人。我曾經(jīng)和大家說(shuō)過(guò)一段話，再次拿出來(lái)與大家分享、共勉：以圣賢之道教人易，以圣賢之道治己難;以圣賢之道出口易，以圣賢之道躬行難;以圣賢之道奮始易，以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。
如果提出具體要求：那就是外化為禮，彰顯道德，廉潔從教，愛生如子。xx教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是信譽(yù)度、美譽(yù)度。xx大廈中的一磚一瓦離不開每一個(gè)人。
第五點(diǎn)是銘記。
銘記一個(gè)口號(hào)：學(xué)生一個(gè)都不能少，教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶。把口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上，對(duì)學(xué)生要尊重，多維評(píng)價(jià)落實(shí)處，養(yǎng)成教育出成果，特長(zhǎng)活動(dòng)成體系，成績(jī)要有新提高。學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，這是我們必須追求的。打造教育的本身就是傳播教育。我們既是打造者，同時(shí)又是宣傳員，配合招生辦公室讓教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶?，F(xiàn)在近20省的傳播來(lái)之不易，我們要鞏固，重點(diǎn)生源地要有新突破，包干包片招生要啟動(dòng)，全縣有學(xué)生的地方就要有，不僅讓他們知道，還要了解。生源，這是今年的關(guān)鍵點(diǎn)，也是二次創(chuàng)業(yè)的生命線。
第六點(diǎn)是換位思考。
《論語(yǔ)》——子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！薄迂晢?wèn)孔子說(shuō)：“有沒(méi)有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說(shuō)：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要強(qiáng)加給別人。”
在生活中，多些換位思考。尊重是相互的，人文關(guān)懷也不是獨(dú)立的。的確在苦了一些，如今的高速社會(huì)到哪里又有誰(shuí)去施舍安逸呢?我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開動(dòng)機(jī)器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)，而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個(gè)有殘疾的家長(zhǎng)，本來(lái)是大老板，但因?yàn)樯獠焕?，弄得傾家蕩產(chǎn)，妻子離他而去，他大病一場(chǎng)，絕望而遁入空門，孩子也跟著他在寺廟生活，為了孩子他來(lái)到，這個(gè)九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了，他們一大早就在院子里掃雪的場(chǎng)景。一個(gè)來(lái)自遼寧的59歲的老大姐，兩個(gè)兒子橫死，領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩，今年也是九歲，當(dāng)她哭訴遭遇的時(shí)候，我們不能忘記這個(gè)鏡頭，小女孩拉著她的衣襟，說(shuō)媽媽不哭……在場(chǎng)的人都落淚了。他們帶著希望而來(lái)，他們付不起學(xué)費(fèi)，董事長(zhǎng)不想讓他們失望而走，第一時(shí)間讓我安排他們的一切。面對(duì)這些，面對(duì)董事長(zhǎng)高山仰止的德行，我們能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該知道，作為教育工作者的我們應(yīng)該何去何從。我們的學(xué)生要啟動(dòng)一項(xiàng)工程叫勵(lì)志墻，我看我們的老師要啟動(dòng)一項(xiàng)工程就叫諾言墻、誠(chéng)信墻。
第七點(diǎn)是包容。
二次創(chuàng)業(yè)，為確保8月份教學(xué)樓正常投入使用，因教學(xué)樓主體不起，教師公寓樓將無(wú)法開槽，所以秋季開學(xué)，教師公寓樓不能完工，再加之，平房暑期也要推掉，再增加50名教師，所以辦公、住房都將面臨一定困難，大家要擠一些。我相信每位xx員工都能夠正確理解這些事情，環(huán)境艱苦些，但我們斗志不會(huì)減。十年前，董事長(zhǎng)是和大家住著上下鋪拼過(guò)來(lái)的，我想我們度過(guò)幾個(gè)月這樣的擁擠生活實(shí)在是算不得什么。在歷史上這樣的幾個(gè)月也一定是最美的。
和大家交流這七點(diǎn)心得體會(huì)，董事長(zhǎng)17歲當(dāng)兵，27歲到銀行，37歲辭職辦教育，47歲書寫著他人生的另一次傳奇，我想xx人也會(huì)和董事長(zhǎng)一起書寫傳奇。
民辦教育正在沐浴著春天，發(fā)展的前景是美好的，挑戰(zhàn)是快樂(lè)的，我們的潛能是無(wú)極限的，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是無(wú)比幸福的。
董事長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，xx人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的。
請(qǐng)全體起立：諾言墻從今天就建立。
請(qǐng)大家將右手鄭重地放在左胸前，宣誓：我是xx人，要鑄魂，積淀升華文化、凝練打造精神、追求完善教育細(xì)節(jié)、鑄就彰顯軍人品質(zhì)、傳承力行國(guó)學(xué)經(jīng)典、學(xué)習(xí)實(shí)踐書生思想。為二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦，為書寫華章，與中國(guó)民辦教育同行。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家新年好！度過(guò)平安祥和的“雙節(jié)”，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是（在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問(wèn)題很多。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，本學(xué)期，我們提出如下工作目標(biāo)：強(qiáng)化管理、抓好隊(duì)伍、提升質(zhì)量、創(chuàng)建文明，辦人民滿意的教育。
在新學(xué)期的管理上，要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。在學(xué)校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作都要細(xì)致、深入、扎實(shí)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學(xué)情況，探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，切實(shí)樹立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想，堅(jiān)決改掉丟三落四的毛病，對(duì)于老師們反應(yīng)的問(wèn)題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設(shè)法。只有這樣，才能很好的調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，使我校在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神已經(jīng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。但是，我個(gè)人認(rèn)為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對(duì)學(xué)校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅(jiān)持經(jīng)?；诠ぷ髦杏龅嚼щy不是設(shè)法解決而是向上移交，只報(bào)喜不報(bào)憂，只強(qiáng)調(diào)成績(jī)不正視存在缺點(diǎn)，甚至思想覺悟和工作業(yè)績(jī)落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對(duì)工作消極怠惰，對(duì)利益兩眼睜大。鑒于以上問(wèn)題，本學(xué)期，學(xué)校將要致力于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，也請(qǐng)全體老師監(jiān)督！
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習(xí)、講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要有一身浩然正氣，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決做到“五不準(zhǔn)”，既注重個(gè)人影響也維護(hù)學(xué)校形象。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強(qiáng)了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合每個(gè)人的具體工作，每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，自覺遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真開展教學(xué)研究和集體備課，努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達(dá)成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實(shí)做好了，我們就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，讓學(xué)校立于不敗之地。
在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，更要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級(jí)的科任老師要會(huì)同文化路校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施，加強(qiáng)協(xié)作，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀(jì)錄。
提到創(chuàng)建文明單位，我們感到無(wú)顏面對(duì)大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位，并且喊的很響，但因?yàn)榉N種原因，沒(méi)有落到實(shí)處，沒(méi)有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起，自覺矮了半截，這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們也承受著這很大的壓力。但是過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去，我們還是要向前看。有這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成功，領(lǐng)導(dǎo)班子成員愿變壓力為動(dòng)力，愿做創(chuàng)建的馬前卒。當(dāng)然，文明單位創(chuàng)建不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標(biāo)，今年我們只要上下齊心、真抓實(shí)干、全力以赴、想方設(shè)法，一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作，讓大家揚(yáng)眉吐氣！
老師們，新學(xué)期的工作即將全面鋪開。本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前途，為了三百多個(gè)教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我一直堅(jiān)信，我們的教師隊(duì)伍是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來(lái)不服輸，不示弱，大家一定會(huì)同心同德，牢記責(zé)任，模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求，以我們的努力工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響，辦人民滿意的教育，再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新輝煌！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
20xx年的春天似乎比任何一年都來(lái)得早些，現(xiàn)在剛過(guò)完春節(jié)，到處已是花紅柳綠，生機(jī)勃勃的熱鬧景象。今天的校園也因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而春意盎然，在報(bào)名的時(shí)候和今早在校門口值班的時(shí)候，一部分同學(xué)能夠熱情的和老師打招呼，有零星的幾個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起地上紙屑，他們的文明行為讓我的心里感到猶如春天般的溫暖。但大部分同學(xué)卻讓我無(wú)比的失望，我們?nèi)ツ杲?jīng)過(guò)了5個(gè)月的養(yǎng)成教育專項(xiàng)訓(xùn)練，同學(xué)都養(yǎng)成了良好衛(wèi)生、語(yǔ)言、行為習(xí)慣卻在短短的二十幾天寒假中蕩然無(wú)存，好多同學(xué)冷漠不打招呼，更可怕的是少量同學(xué)沾染了你們長(zhǎng)輩的壞習(xí)慣，和他們一起在校園里亂扔煙頭，補(bǔ)習(xí)傳單，使校園到處一片狼藉，導(dǎo)致值日班級(jí)和老師陸續(xù)清掃了5次。很多同學(xué)又忘了如何上廁所，大小便不沖洗，導(dǎo)致廁所臭氣熏天。
同學(xué)們;今天是新學(xué)年的的第一天，我希望我們每個(gè)人良好的行為習(xí)慣都能再次回到我們的身邊，回到我們的校園!
同學(xué)們：
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20__年春季開學(xué)典禮，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的'楷模！在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意！
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見：一是班級(jí)學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
所謂班級(jí)學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級(jí)自主健康發(fā)展為目標(biāo)，采用自我教育的方法，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對(duì)做不好的，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增強(qiáng)管理的透明度。
討論并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊?！叭齻€(gè)一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級(jí)走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解，及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)管理制度，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ)；健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)生自我管理；發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評(píng)價(jià)途徑；開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績(jī)提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件?！倍韲?guó)著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是勝利之母?！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛，自強(qiáng)自立，自覺做到以下幾點(diǎn)：
自覺遠(yuǎn)離不良信息的誘惑，遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象；抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在雄壯的國(guó)歌聲中，在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們主要要做好以下7個(gè)工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過(guò)4月份省政府的評(píng)估驗(yàn)收。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
3、積極開展各項(xiàng)教育科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)建“平安校園”，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中榜上有名。
6、制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。
7、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們，xx年任務(wù)比較多，人說(shuō)是“做事年”、“干事年”。這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求。
1、尊師愛生，共建學(xué)習(xí)樂(lè)園。
首先，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時(shí)嗓子疼了，卻堅(jiān)持給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無(wú)怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;同時(shí)，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠(chéng)地?zé)釔畚覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個(gè)外來(lái)學(xué)生。要建立一種平等、互愛的師生關(guān)系，要把愛心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構(gòu)建一種“誠(chéng)信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
2、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的步履者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學(xué)在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問(wèn)聲：老師好;客人到我校時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的誠(chéng)實(shí)守信，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學(xué)見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動(dòng)彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的同學(xué)不守紀(jì)律，中午來(lái)到學(xué)校大聲喧嘩，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，和這些不良行為習(xí)慣說(shuō)“再見”。同學(xué)們，你知道嗎?當(dāng)你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你每天綻放笑容，就會(huì)陽(yáng)光燦爛!
3、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，自古以來(lái)，多少仁人志士，由于勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下很多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：智慧出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似：任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。
同學(xué)們，這學(xué)期時(shí)間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就要進(jìn)行期末考試;6月25日，六年級(jí)畢業(yè)班也要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來(lái)早晨來(lái)到學(xué)校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報(bào)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_始，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，給母校留下美好的回憶。
老師、同學(xué)們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實(shí)的縣直小學(xué)前進(jìn)著，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己。我們要時(shí)刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直小學(xué)的老師;我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)做得更好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書寫新學(xué)年的滿意答卷。我們十一小的師生，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會(huì)充滿活力、生機(jī)勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！弊Ｔ咐蠋?、同學(xué)們鼠年有虎氣，再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十五
尊敬的各位老師：
大家上午好！
新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：
安全防范教育及安全行為意識(shí)，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
“己所不欲，勿施于人?！泵恳粋€(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會(huì)通過(guò)寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人?！氨?，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十六
尊敬的各位老師：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室，向全校教職員工致以新春的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，我們勵(lì)精圖治，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。成績(jī)的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭(zhēng)先的結(jié)果，光榮屬于我們每一個(gè)婁中人！在此我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家表示衷心的感謝！
20xx年是實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關(guān)鍵之年，武局長(zhǎng)在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上號(hào)召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午，我校召開了行政辦公會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長(zhǎng)的講話精神，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開全校教師大會(huì)，目的就是認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，順勢(shì)而為，趁勢(shì)而上，以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測(cè)試，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，從頭抓起，從緊安排，從嚴(yán)要求，群策群力抓教學(xué)，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級(jí)。
對(duì)一所中學(xué)來(lái)說(shuō)，高考、中考的影響力最大，社會(huì)的關(guān)注度最高。高考、中考的成績(jī)是社會(huì)各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺，事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)?？嫉煤?，得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，是學(xué)生家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，是老百姓的贊譽(yù)；考得不好，得到的是來(lái)自各方的批評(píng)、抱怨，甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級(jí)的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感，把壓力變成動(dòng)力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團(tuán)結(jié)合作，踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。
一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是：超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級(jí)高中第一；中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)初中確保前八名，力爭(zhēng)前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長(zhǎng)到班主任、備課組長(zhǎng)，從班主任到每一位學(xué)科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo)，明確班級(jí)的高考、中考指標(biāo)。每次考試后，都要對(duì)完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績(jī)、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析，檢查目標(biāo)完成情況，落實(shí)提高的措施。
二是復(fù)習(xí)迎考確保對(duì)路。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說(shuō)明”，把握準(zhǔn)方向，把握住重點(diǎn)，時(shí)時(shí)對(duì)照，杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí)，首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”，認(rèn)真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，不留課本知識(shí)的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”，深化對(duì)概念的理解，強(qiáng)化知識(shí)的靈活運(yùn)用，對(duì)例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練，從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來(lái)拓展知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對(duì)習(xí)題和試卷的評(píng)講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則，引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習(xí)慣，提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，備課組要加強(qiáng)研究，把個(gè)人的教學(xué)智慧融入集體，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。
三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo)，必然要挖掘潛力，提高本科達(dá)線率。正確處理好三個(gè)關(guān)系：語(yǔ)數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系（重合）；語(yǔ)數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系；學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評(píng)講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級(jí)要在盯人、盯學(xué)科上做文章，加強(qiáng)對(duì)臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準(zhǔn)，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務(wù)要明，明確到具體的學(xué)科，提高幫扶的針對(duì)性；措施要實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)，提高幫扶的有效性。
四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學(xué)生個(gè)別談心，多引導(dǎo)，多啟發(fā)，多鼓勵(lì)。特別是每次模擬考試后，要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間，使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅(jiān)信，有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
再談?wù)劵A(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。
知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過(guò)程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級(jí)“消化不良”或“負(fù)債過(guò)多”，要想中考、高考取得好成績(jī)是絕對(duì)不可能的。因此，基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長(zhǎng)是本年級(jí)教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人，對(duì)教師和學(xué)生的管理，對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。各年級(jí)組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。對(duì)在調(diào)研考試中成績(jī)比較差的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖，分析原因，對(duì)癥下藥，確保措施到位。
1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時(shí)接打手機(jī)，不中途離開課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂訓(xùn)練，注重教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)效率。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識(shí)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，通過(guò)反思教學(xué)來(lái)改進(jìn)教學(xué)。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)年輕教師提高教學(xué)水平，提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人，言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師和楷模。
我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺抵制腐敗行為，嚴(yán)防思想和行為滑坡。
近兩年來(lái)，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件，對(duì)違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前，中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動(dòng)都把侵害群眾切身利益的問(wèn)題當(dāng)成非常重要的事情來(lái)抓，這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間，教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動(dòng)，進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長(zhǎng)索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬(wàn)不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長(zhǎng)，最近兩三年待遇顯著提高，我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過(guò)安定幸福的日子，就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做人，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去。否則，就不能受人尊重，就會(huì)出問(wèn)題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學(xué)生家長(zhǎng)看作是我們的衣食父母，工作就必然會(huì)盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個(gè)關(guān)系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個(gè)天平的兩端，處理不好就會(huì)失去平衡，遺憾地掉下來(lái)。既要認(rèn)真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候，應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理，要想到班上的幾十個(gè)孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績(jī)與榮譽(yù)的關(guān)系。一個(gè)人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開學(xué)校這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，離不開同事的幫助和提攜，離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道，有不少人默默無(wú)聞，埋頭苦干，作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他所獲得的回報(bào)。所以，獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜，更加努力工作，而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。
三是正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性，不斷增強(qiáng)紀(jì)律性，個(gè)人服從組織，小局服從大局。要做到識(shí)大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無(wú)條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石，學(xué)校好比一個(gè)大家庭，需要建立和諧的人際關(guān)系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個(gè)同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級(jí)干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請(qǐng)大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學(xué)生在校生活的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象，教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此，教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊。總之，我們每個(gè)人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。
政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、專題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng)，行之有效地上好每周的班會(huì)課、每月的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持正面教育，力求耐心細(xì)致。
1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因，并在第一時(shí)間向分管校長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)室報(bào)告?？倓?wù)處要在近兩天對(duì)每個(gè)教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園，嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理，嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設(shè)。校園文化對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請(qǐng)分管校長(zhǎng)組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作，盡快拿出實(shí)施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，定期審核學(xué)校、食堂、工會(huì)的財(cái)務(wù)賬目，實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作，定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理，合理安排公務(wù)用車，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù)，特別要細(xì)化食堂管理流程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意度。
各位老師：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅(jiān)定信心，昂揚(yáng)斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚(yáng)的斗志，大干、快干、加油干，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實(shí)求新，無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意;向?qū)W識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意;同時(shí)向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎。——?dú)g迎你們加入__這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的大家庭，__會(huì)因你們的青春飛揚(yáng)而更加精彩!
大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)都是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將收獲人生的一大筆財(cái)富，那就是最美麗的一段青春歲月。
現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿!
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?我認(rèn)為，沒(méi)有壓力的生活，就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛;沒(méi)有壓力，青春就會(huì)枯萎。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對(duì)壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。只有我們努力了，付出了，才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，事事順利!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十八
尊敬的各位教工：
大家新學(xué)期好！
福羊辭歲寒未盡，金猴初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！
今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開。
上學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量。
1、新洲二中以94分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng)，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。
2、通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng)，廣大師生愛學(xué)校、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。
3、學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng)，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。
4、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書屋、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5、學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。
6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開，學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。
7、通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開局良好，高二攻堅(jiān)克難，高三勵(lì)精圖治。
8、后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī)，對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9、十二五市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評(píng)價(jià)。
10、群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯。
雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時(shí)間自覺充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng)，下課走人，課后更是漠視學(xué)生；還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5、公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。
6、學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。
7、學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。qq群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。
各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。
第二、班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
1、清理工作：各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來(lái)。
3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4、公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。
（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過(guò)期或淘汰，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開一個(gè)單子出來(lái)，然后進(jìn)行集體采購(gòu)。
（2）寢室的調(diào)整和修繕。
（3）高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。
（4）兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。
各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬(wàn)事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團(tuán)體精神，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績(jī)，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇一
各位老師：
暑假轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)年開始了，為了做好本學(xué)期工作，我講幾點(diǎn)意見和要求。
我們面臨的機(jī)遇可以概括為三個(gè)大幅度提升，一是市政府投資6000萬(wàn)元改造校園，我們的辦學(xué)條件得到大幅度提升；二是今年高考一本總量達(dá)到323人，社會(huì)對(duì)二高中的認(rèn)可度有了大幅度提升；三是我們的信心和工作激情得到大幅度提升。
我們面臨的挑戰(zhàn)，一是以考察學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為主線的高考改革，給我們帶來(lái)極大的挑戰(zhàn)；二是一些新建學(xué)校的興起，加大招生力度，無(wú)序掠奪優(yōu)質(zhì)生源，不斷擠壓我們的生存發(fā)展空間。三是人民群眾對(duì)教育發(fā)展的期盼與我們工作之間的差距的矛盾。
面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們現(xiàn)在的精神狀態(tài)，思想狀態(tài)，工作狀態(tài)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。在精神狀態(tài)方面，一些人還沒(méi)有真正打起精神，信心不足，決心不大，恒心不夠；在思想狀態(tài)方面，思想還不夠解放，觀念還不夠新，對(duì)新考改，新課改還沒(méi)有真正理解；在工作狀態(tài)方面，積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性還不夠。我們必須頭腦清醒，振奮精神，把壓力變成動(dòng)力，把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)追求卓越，自強(qiáng)不息的精神，以飽滿的激情進(jìn)入新學(xué)期。
過(guò)去我們一直認(rèn)為，我們的學(xué)苗屬于二類學(xué)苗，多考上一些二本的學(xué)生就行了，今年我們調(diào)整了戰(zhàn)略和思路，結(jié)果就出現(xiàn)了我們自己長(zhǎng)期想都沒(méi)想的結(jié)果，一本總量達(dá)到323人，從今年取得的成績(jī)來(lái)看，我們的潛力是很大的，提升的空間是很大的。我們要進(jìn)一步把握實(shí)情，敢想敢干，敢于超越自己。
從學(xué)苗方面看，全市8500多名考生，前2000的學(xué)生，我認(rèn)為都是優(yōu)秀的學(xué)生，都屬于好學(xué)苗，今年招生全市前1000人，我們有214名學(xué)生是，全市前1200名中，我們有330人。一高中前1000人有668人，前1200有750人，也就是說(shuō)，如果一高中考上750人，我們就應(yīng)該考上330人。
我們大家都有這樣的體驗(yàn)，高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，不完全取決中考成績(jī)，有許多學(xué)生中考成績(jī)一般，但到高中后，成績(jī)上升幅度很大，也有一部分學(xué)生正好相反，有一些農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，但潛力很大，我們就是想方設(shè)法把這部分學(xué)生的潛力挖掘出來(lái)。我認(rèn)為我們的學(xué)苗是潛力最大的學(xué)生，我們的任務(wù)就是挖潛。（挖潛、狠抓邊緣生）。
學(xué)生的潛力在哪里？任何一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才和成功都離不開三個(gè)字，心、智、行，即內(nèi)心強(qiáng)大，頭腦聰明，行動(dòng)腳踏實(shí)地。我們學(xué)生在智商上沒(méi)有差別，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的心氣，要有強(qiáng)大內(nèi)心，良好的行為習(xí)慣，和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。隨著我們學(xué)苗的逐漸優(yōu)化，改革的不斷深入，我們有這樣一支教師隊(duì)伍，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
20xx年高考，我們的基本戰(zhàn)略任然是三個(gè)大幅度，大幅度提升一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少?？茢?shù)量。一本總量要堅(jiān)決守住300人大關(guān)，爭(zhēng)取在今年的基礎(chǔ)上有新的突破。
上學(xué)期的期末考試，我們新高三的成績(jī)是不錯(cuò)的，文理一本進(jìn)線239人，還有63個(gè)邊緣生，一共302人，略好于去年同期，去年期末考試一本進(jìn)線212人，邊緣生39人，合計(jì)251人。
如何在去年的基礎(chǔ)上有新的突破，我們必須用超長(zhǎng)的思維，超長(zhǎng)的心態(tài)，超長(zhǎng)的干勁，超長(zhǎng)的措施，實(shí)現(xiàn)超長(zhǎng)的發(fā)展。一是要總結(jié)今年高考經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)守好的做法，并進(jìn)一步夯實(shí)，特別要細(xì)化邊緣生提升戰(zhàn)略；二是在去年的基礎(chǔ)上一定要有新舉措；三是下大氣力研究高考命題的新變化和新思路；四是激發(fā)學(xué)生的自信心，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和想法指導(dǎo)；五是要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成合力。9月1日我們召開高考備考動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上我們還要做具體的部署，堅(jiān)決打贏今年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。
良好的學(xué)習(xí)氛圍是提高成績(jī)的`關(guān)鍵所在，強(qiáng)化管理又是形成良好學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵所在。凡是班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃的，成績(jī)一定不錯(cuò)。
什么叫管理。所謂管理有兩層意思，一層意思是不管不理，不管肯定沒(méi)有條理；第二層意思就是用理去管，這里的理就是規(guī)則和道理。
一定要強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，用規(guī)則規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，特別是對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)诔踔衅床炅?，到高中想放松一下，因此?duì)一年級(jí)一定要抓實(shí)抓細(xì)。二年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年環(huán)境和老師同學(xué)混熟了，離高考感覺還挺遠(yuǎn)，一些同學(xué)想放縱自己，容易犯一些毛病，因此對(duì)他們要嚴(yán)，三年級(jí)的學(xué)生開始緊張，因此對(duì)三年級(jí)的學(xué)生主要是鼓勁加油和心理疏導(dǎo)，和學(xué)法指導(dǎo)，政教處和班主任老師，一定要針對(duì)不同階段學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的管理策略。今年學(xué)校提出要推進(jìn)班主任提升工程，學(xué)校要拿出具體的實(shí)施方案。學(xué)校也要成立家長(zhǎng)學(xué)校，形成家校合力。
用理去管，除了用規(guī)則管理，還要做學(xué)生的思想工作，走進(jìn)學(xué)生心理，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)和自我管理的內(nèi)動(dòng)力，管的目的是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。也就是通過(guò)我們的工作讓學(xué)生由他律向自律轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，不斷成才和成功。
我們的管理工作還存在一些盲點(diǎn)，從時(shí)間、空間上都有盲點(diǎn)。必須樹立全員抓管理的理念，管理學(xué)生不只是政教和班主任的工作，任課教師也是管理者，一些任課教師上課連起碼的課堂紀(jì)律都不去維持，造成課堂效率不高，甚至低下。
課堂一定要實(shí)。實(shí)要體現(xiàn)在備課上，備教材，備教法、備學(xué)生，我提出要備學(xué)法。任何一個(gè)好教師都是在備課上下真功夫。實(shí)要體現(xiàn)在課堂上，極個(gè)別的教師上課的時(shí)候，只是埋頭苦講，不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至有的學(xué)生精神流失，教師也不去管，課堂抓的不實(shí)。實(shí)要體現(xiàn)的課后的習(xí)題上，教師一定要對(duì)習(xí)題進(jìn)行篩選和整合，不能讓所有的學(xué)生都去大量刷題。
課堂一定要新。滿堂灌，一言堂的課堂一定是低效的，這種課堂模式就是對(duì)所有患者用同一個(gè)藥方是一個(gè)道理。什么是好課，學(xué)生的精神流失率低，目標(biāo)達(dá)成率高，體現(xiàn)自主合作探究基本要求的課。教師在教學(xué)過(guò)程中要不斷培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教師的基本職責(zé)就是點(diǎn)燃、點(diǎn)播和點(diǎn)評(píng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上要大膽創(chuàng)新，不要認(rèn)為創(chuàng)新就是擺花架子。
要牢固樹立安全第一的思想，安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，見微知著，防患未然，常抓不懈，確保安全。特別是今年學(xué)?；窘ㄔO(shè)過(guò)程中，我們要繼續(xù)按照上學(xué)期的部署，抓好學(xué)生安全工作。同時(shí)，要定期搜查管制刀具，對(duì)一些心理不健康的學(xué)生一定要高度警惕，平時(shí)工作要做實(shí)做細(xì)，要做好建章立制和安全檔案整理工作，要編寫《二高中安全工作手冊(cè)》把學(xué)校安全工作提升到一個(gè)新層次。
學(xué)校各個(gè)處室的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員一定要牢固樹立服務(wù)意識(shí)。不要高高在上，我們所有的工作人員，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是為教育教學(xué)一線教師服務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)，管理也是服務(wù)，想問(wèn)題，辦事情，要從一線教師的角度出發(fā)，為教師服好務(wù)。
學(xué)校食堂一定要辦成教師和學(xué)生滿意的食堂，我經(jīng)常說(shuō)，許多教師一天三頓飯都在學(xué)校吃，能不能吃的滿意，直接關(guān)系到教師的生活幸福指數(shù)，因此辦好食堂是為教師服務(wù)的重要工作，當(dāng)然眾口難調(diào)，大家也要換位思考。
學(xué)校各個(gè)處室的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員也要主動(dòng)服務(wù)，熱情服務(wù)，周到服務(wù)，為廣大教師創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，讓教師心情舒暢，聚精會(huì)神做好工作。
二高中就是我們安身立命的地方，校榮我容，校恥我恥，要樹立學(xué)校榮辱，人人有責(zé)的思想。不利于學(xué)校的話不說(shuō)，不利于學(xué)校的事情不做，時(shí)刻保護(hù)學(xué)校的形象。要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守作息時(shí)間，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課，今年假期的補(bǔ)課，許多學(xué)校都開大會(huì)，我對(duì)大家有信心，學(xué)校只要發(fā)通知，大家就能夠做到有令則行，令行禁止。
要繼續(xù)辦好校報(bào)，學(xué)校公眾號(hào)，廣播站，櫥窗等方面的宣傳，進(jìn)一步開辟新的宣傳途徑，不斷加大學(xué)校宣傳力度，讓社會(huì)認(rèn)可，讓家長(zhǎng)滿意。不斷提高學(xué)校的形象和地位。
要不斷挖掘和提煉學(xué)校核心文化，努力推動(dòng)文化建校戰(zhàn)略（文化建校，科研興校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校四大戰(zhàn)略）不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力建設(shè)一所心學(xué)校。
老師們，我們的工作目標(biāo)已經(jīng)明確，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越，自強(qiáng)不息的精神，腳踏實(shí)地，合力攻堅(jiān)，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇二
各位老師：
大家度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的長(zhǎng)假，又要開始新一學(xué)年的工作了。首先，我代表學(xué)校對(duì)加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來(lái)到美麗而溫馨的安化二中，二中希望給你們以此為平臺(tái)開啟自己的職業(yè)旅程，期待你們給二中發(fā)展帶來(lái)新的活力！對(duì)平安返校，又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問(wèn)候！祝大家在新的學(xué)年身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！下面我講三個(gè)意思。
20xx年上學(xué)期，我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出“以人文本，質(zhì)量立校，銳意進(jìn)取，特色發(fā)展”的新思路，牢牢抓住教育教學(xué)這條主線，圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。具體來(lái)講主要取得了如下幾項(xiàng)重大成績(jī)：
一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當(dāng)年生源質(zhì)量遠(yuǎn)很不樂(lè)觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取x人以上，上線率近x%，是二中徹底突圍之時(shí)的經(jīng)典一屆；學(xué)考成績(jī)較去年又提高了x.3個(gè)百分點(diǎn)，一次性合格率達(dá)到x.07%;教育教學(xué)研究成果顯著，先后有語(yǔ)文組、生物組等多個(gè)課題相繼通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收并獲獎(jiǎng)，最近已通過(guò)市級(jí)立項(xiàng)課題又有5項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等與多個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，全員教學(xué)比武等活動(dòng)，激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長(zhǎng)。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機(jī)制；資源庫(kù)建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。
教育管理工作，開展務(wù)實(shí)、精細(xì)；學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，學(xué)生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用；德育工作導(dǎo)向正確，業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。
二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的困難，但是精打細(xì)算，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬(wàn)元對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了改造，使我校信息化水平邁上了新臺(tái)階。再如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費(fèi)緊張，負(fù)債較重，但資金運(yùn)轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面，總務(wù)處掙取資金付出了努力，效果很好；服務(wù)中心效益明顯。
三是學(xué)校管理隊(duì)伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，充滿活力，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)研和思考，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大膽調(diào)整，一批年輕骨干走上的各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要，我們既要堅(jiān)持和發(fā)展自己已有的特色，又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新德育機(jī)制和德育形式，德育不僅是班主任、年級(jí)組、學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)的事情，要牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事，無(wú)處不育人”的全員德育觀念，要將愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)層面以及學(xué)校的各種活動(dòng)中去。為了加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)和班級(jí)的聯(lián)系，本學(xué)期開始部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任，要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結(jié)對(duì)關(guān)愛一名特殊學(xué)生的活動(dòng)，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，廣泛動(dòng)員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對(duì)我們到底意味著什么，它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù)，關(guān)乎我們每一個(gè)二中人的尊嚴(yán)。我們應(yīng)該清醒地看到，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，但離社會(huì)的期望仍然相距很遠(yuǎn)，比如高考成績(jī)一揭曉，社會(huì)上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少，而是問(wèn)我們600分以上有多少？清華北大有沒(méi)有？一本有多少？一本純文化生有多少？人們也不會(huì)去關(guān)心我們當(dāng)初招生時(shí)的生源質(zhì)量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，向單位時(shí)間要質(zhì)量。為了加強(qiáng)對(duì)教研教改和常規(guī)教學(xué)的管理，專門成立了學(xué)校教科室，在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下，為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特別是在教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個(gè)方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用，全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。
3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)育人作用，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作；要完成田徑場(chǎng)建設(shè)工作；抓住南區(qū)發(fā)展的際遇，適時(shí)啟動(dòng)門面建設(shè)工作；盡最大努力起動(dòng)門面建設(shè)。
4、工會(huì)積極發(fā)揮維護(hù)職工合法權(quán)益職能。工會(huì)要在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為無(wú)房教職工解決住房問(wèn)題，協(xié)商并爭(zhēng)取利益最大化地在“盛世第壹城”以團(tuán)購(gòu)方式購(gòu)房；積極完成吉祥園后續(xù)工程建設(shè)任務(wù)。
5、優(yōu)化學(xué)校管理，打造管理特色。管理樹形象，管理出效應(yīng)，管理要出特色。學(xué)校行政管理人員，要嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政勤政建設(shè)，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，建立有效監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，校務(wù)公開等工作爭(zhēng)取成為省級(jí)示范單位。落實(shí)省廳規(guī)范辦學(xué)行為政策，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，充分發(fā)揮示范作用。堅(jiān)決貫徹并執(zhí)行縣委、縣政府關(guān)于治理國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員“吃空餉”文件精神，花力氣治理工作環(huán)境、整肅工作作風(fēng)。積極探索學(xué)校內(nèi)部管理新模式，目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是中層骨干進(jìn)行了重大調(diào)整，最大的特點(diǎn)就是從組織上強(qiáng)化了年級(jí)組的管理，由教務(wù)處副主任兼任年級(jí)主任，學(xué)生處副主任兼任年級(jí)支書；另外部分校級(jí)干部將兼任班主任，要摸索出一種適合我校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的管理模式。
1.加強(qiáng)學(xué)校師生的德育工作，全方位深入滲透愛校這一核心內(nèi)容。愛校教育已經(jīng)成為學(xué)校的一大重要任務(wù)。所有社團(tuán)活動(dòng)都不能淡化愛校意識(shí)，讓在這里生活、工作、學(xué)習(xí)過(guò)的二中人有一種深厚的二中情感，要讓她成為一種真切的愛，而不是深切的恨。
2.要培育一種有實(shí)用價(jià)值的特色科研、本色科研。我們的科研要立足于課堂教學(xué)，發(fā)展于課堂教學(xué)，收效于課堂教學(xué)，將教科與教務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同打造一個(gè)完整的評(píng)價(jià)體系、執(zhí)行體系。特別是要完善高三復(fù)習(xí)模式研究。
3.合理定位校友會(huì)工作。校友是我校的寶貴資源。我們的校友會(huì)工作是一種人脈建設(shè)、信息庫(kù)特別政策趨勢(shì)信息建設(shè)，將他們的言語(yǔ)、將他們的政策趨勢(shì)信息變成我們爭(zhēng)取政府支持的先行保障。我們要改變以往的校友會(huì)工作思維定勢(shì)。（田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)就給予了警示）。
4.努力做好特色發(fā)展這篇文章。全校上下共同努力交出特色發(fā)展的答卷，通過(guò)實(shí)踐、反思、研究、總結(jié)，然后形成我們的發(fā)展特色，這不是一朝一夕之事，需要慢慢打磨，但我們要加速特色發(fā)展的成長(zhǎng)進(jìn)程。
老師們，新的征程開始，我們要滿懷激情、昂揚(yáng)斗志，投入到工作中去，祝大家愉快工作、工作快樂(lè)！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，今天我能夠代表全體教師在這里發(fā)言，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的信任和支持。今天是中國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，屬于我們教師自己的節(jié)日，在這里我衷心祝愿華一小全體老師節(jié)日快樂(lè)！
告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了新老師新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用！
老師們，相信我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
孩子們，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高、更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
請(qǐng)用我們自己的勤奮和汗水，用自己的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造華一小更美好的明天！
最后深深地祝福華一小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的華一小越辦越輝煌！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇四
老師們：
今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)"模糊不清"；就會(huì)"無(wú)頭無(wú)序"；就會(huì)成為"老羊趕山"；當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之，在新的學(xué)年里面無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來(lái)!
尤其是更改科目，變換年級(jí)的，請(qǐng)你們?cè)?，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話"學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
我來(lái)這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長(zhǎng)，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績(jī)?？梢哉f(shuō)，這些成績(jī)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家百倍的工作得來(lái)的。需要我們倍加珍惜呀。
作，埋頭苦干。無(wú)論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅(jiān)決反對(duì)在困難面前逃避退縮的人，堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來(lái)。
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門來(lái)進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部門"意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著9自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
(1)、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來(lái)，樂(lè)文進(jìn)校長(zhǎng)提出"沒(méi)有升學(xué)率過(guò)不了今天，只有升學(xué)率過(guò)不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級(jí)教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長(zhǎng)的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取明年中考取得優(yōu)異成績(jī)。(開學(xué)后我將重點(diǎn)聽初三的課，并邀請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級(jí)的課。)(2)、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過(guò)來(lái)的，每一個(gè)人也都有受過(guò)教育的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過(guò)換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
我們生活在e時(shí)代的人，沒(méi)有人愿意買書，沒(méi)有人愿意看書了，燈紅酒綠你來(lái)我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次qq聊天，成了工作之余的最佳消遣。
所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。
讀書是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們特別提出，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過(guò)博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對(duì)世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí)，你會(huì)從這世界的時(shí)事、體育、娛樂(lè)新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會(huì)更好。
愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇五
度過(guò)了充實(shí)的暑期生活，我們又躊躇滿志地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的老師們，其實(shí)人與人之間就是一個(gè)來(lái)來(lái)往往的過(guò)程，今年我們學(xué)校有退休的老師，有調(diào)離的教師，有新分配來(lái)的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點(diǎn)。對(duì)退休的教師我們深深祝福和感謝，祝福他們老有所樂(lè)，感謝他們?cè)?jīng)的付出;對(duì)調(diào)離的老師我們同樣深深表示祝愿，祝愿他們?cè)谛碌墓ぷ鳝h(huán)境再創(chuàng)輝煌;對(duì)新來(lái)的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎他們成為我們中的一員!
在今天的會(huì)議上我主要想通過(guò)個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。
有這樣一個(gè)故事：
第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說(shuō)的一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步。”早已是全世界家喻戶曉的名言。
在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問(wèn)奧德倫一個(gè)很特別的問(wèn)題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”
在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的`注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬(wàn)別忘了，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)：“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?！?BR> 大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們：成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德。
這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神，我們這個(gè)集體需要這種精神。說(shuō)實(shí)話，一學(xué)期下來(lái)，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī)，這就需要大家的理解，需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。
新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。
會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。
會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基矗多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。
會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項(xiàng)注意。
一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富，希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)鍛煉。
兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn))。
三大作風(fēng)：助人為樂(lè)(送人玫瑰，乎有余香);知足常樂(lè);自得其樂(lè)(這樣才能永保快樂(lè))。
八項(xiàng)注意：合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂(lè)的心境投身于工作之中。
會(huì)思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：
第五，書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問(wèn)讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。
“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。
讓我們。
——擁有思想與智慧。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇六
各位老師：
在秋意微涼的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師，新的學(xué)生。
一路走來(lái)，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神，毫不夸張地說(shuō)，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。
今天，學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無(wú)煙學(xué)?！钡尿?yàn)收，沒(méi)有這兩個(gè)牌子，就不能申報(bào)市級(jí)文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛(wèi)生保潔做起，因?yàn)椋瑢W(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛護(hù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，心往一處想，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，同舟共濟(jì)，才能取得申報(bào)市級(jí)的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求。
1、新學(xué)期，新變化，希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)簽到、簽退，有事請(qǐng)假，有困難，給咱們工會(huì)說(shuō)一聲，學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門通力協(xié)作，全方位多角度做好開學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改，杜絕一切安全責(zé)任事故，確保穩(wěn)平安、順利開學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)（包括軍訓(xùn)）工作的安排。要盡早劃分地下車庫(kù)，車輛按班級(jí)劃分；校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車。
4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送，嚴(yán)格考勤制度，及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。
老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局，就會(huì)有多大的成就。
當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛，教學(xué)成績(jī)比你高的教師，所以，請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng)成績(jī)；負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(zhǎng)的步伐！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是我校新學(xué)期開學(xué)儀式的日子，首先我祝賀同學(xué)們天天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)往的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)良成績(jī)。
新的學(xué)期已來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機(jī)遇就是遇機(jī)”積極地往尋覓成績(jī)的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每位同學(xué)都具有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)***。
同學(xué)們，面對(duì)漸漸升起的五星紅旗，你在想甚么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新情勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出以下希看和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)把握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要具有強(qiáng)健的體格和良好的心理素質(zhì)，把握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)遵法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，修建好我們整潔、舒適、美麗的校園。展開好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)愛好特長(zhǎng);讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱;天天做一件好事。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)進(jìn)了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們?？茨銈兡苷覝?zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參與學(xué)習(xí)進(jìn)程，刻苦研究。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)躲在我們峽口小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永久與學(xué)校相伴。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開學(xué)之際，我作為教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。
俗話說(shuō)：“金秋是收獲的季節(jié)”。然而沒(méi)有春的耕耘，哪有秋的收獲。作為教師在新學(xué)期里，我們一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，深入課程改革，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)的凱歌！在課堂教學(xué)中，我們一定會(huì)努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意思，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。我們要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
同學(xué)們，“業(yè)精于勤荒于嬉”，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?！弊屛覀兛v觀歷史：孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書簡(jiǎn)的皮繩磨斷了多少次。唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，十六歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這千古傳誦的佳句。對(duì)于你們來(lái)講，勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定需要勤奮?！耙粋€(gè)人的.生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨……”這句膾炙人口的名言，出自于前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的筆下，這也是他辛勤耕耘的寫照。那么，請(qǐng)同學(xué)們也回首一下，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，自己盡力了沒(méi)有，是否虛度了不少光陰?！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的希望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)，為我們長(zhǎng)安小學(xué)爭(zhēng)光添彩！其他年級(jí)的同學(xué)們：希望你們虛心向畢業(yè)班的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，嚴(yán)守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌的優(yōu)良品質(zhì)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極弘揚(yáng)我們長(zhǎng)安小學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成為深得老師、家長(zhǎng)、社會(huì)稱贊的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們：你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于改革開放之秋。偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。努力吧！努力，努力，再努力，是時(shí)代的最強(qiáng)音！學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)！讓我們手挽手，肩并肩，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了長(zhǎng)安小學(xué)的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏吧！
祝各位老師們身體健康，事業(yè)有成；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
我的話完了，謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著虎年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的虎年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭(zhēng)五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師。“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師。“腹有詩(shī)書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十
各位老師、各位員工：
大家上午好。
xx年春季馬上開學(xué)了，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，不僅迎接這個(gè)春天里的孩子，而且我們一道迎接又一個(gè)春天——大家十年拼搏結(jié)下豐碩果實(shí)之后的又一個(gè)春天——第二次創(chuàng)業(yè)。
我感覺到很驕傲，雖然第一次起跑我沒(méi)有趕上，但在第二次創(chuàng)業(yè)時(shí)，我站在了新的起跑線上，我和許多xx人一樣有信心成為二次創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng)住?BR> 今天在這里交流七點(diǎn)心得體會(huì)。
第一點(diǎn)是感恩。中山不才，來(lái)到兩年多的時(shí)間，得到大家的鼎力支持，感恩大家對(duì)我的包容，感恩大家對(duì)我的鼓勵(lì)，感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接二次創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。在這里，我代表教職工也向董事長(zhǎng)致以真摯的謝意，感恩您給我們一個(gè)事業(yè)的平臺(tái)，感恩您給我們插上理想的翅膀，感恩您對(duì)教育畢生的付出。
第二點(diǎn)是憧憬。
xx年是最值得書寫的一年。二次創(chuàng)業(yè)起始年，十年校慶成果年，我們將成為《中國(guó)德育報(bào)》家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也要成為《中國(guó)德育報(bào)》第一實(shí)驗(yàn)校。唐山xx學(xué)校將集中國(guó)德育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)于大成，必將引領(lǐng)中國(guó)基礎(chǔ)教育德育方向。這是中國(guó)德育報(bào)張國(guó)宏社長(zhǎng)的夙愿，也是唐山xx學(xué)校的使命。所以xx年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數(shù)、自我提升價(jià)值的一年。
第三點(diǎn)是信心。
是一個(gè)鍛造輝煌的團(tuán)隊(duì)，在xx人的詞典中沒(méi)有“不能”兩個(gè)字。一切皆有可能來(lái)源于大家無(wú)堅(jiān)不摧的信念;來(lái)源于董事長(zhǎng)對(duì)教育的執(zhí)著情懷;來(lái)源于“苦中求樂(lè)，失中求得，敬天愛人，超越自我”的精神;來(lái)源于我們十年沉淀下來(lái)的“四大辦學(xué)理念”;來(lái)源于魏書生、張國(guó)宏等教育專家的關(guān)懷和指導(dǎo);來(lái)源于我們血液中流淌的情，我們心中熔鑄的魂。
第四點(diǎn)是打造。
進(jìn)入了快車道，我們要捫心自問(wèn)，我們準(zhǔn)備好了嗎?師德很重要。清代學(xué)者朱駿聲說(shuō)：“外得于人者，恩惠之德;內(nèi)得于己者，道德之德?！笨梢姟暗隆庇袃?nèi)有外，對(duì)己為內(nèi)，對(duì)人為外。內(nèi)者，修身養(yǎng)性，自我提升，此乃“道德之德”;外者，受他人道德力量影響，見賢思齊，或者以道德力量去影響他人，春風(fēng)化雨，此乃“恩惠之德”。為師者當(dāng)以“道德之德”修己，“恩惠之德”度人。我曾經(jīng)和大家說(shuō)過(guò)一段話，再次拿出來(lái)與大家分享、共勉：以圣賢之道教人易，以圣賢之道治己難;以圣賢之道出口易，以圣賢之道躬行難;以圣賢之道奮始易，以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。
如果提出具體要求：那就是外化為禮，彰顯道德，廉潔從教，愛生如子。xx教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是信譽(yù)度、美譽(yù)度。xx大廈中的一磚一瓦離不開每一個(gè)人。
第五點(diǎn)是銘記。
銘記一個(gè)口號(hào)：學(xué)生一個(gè)都不能少，教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶。把口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上，對(duì)學(xué)生要尊重，多維評(píng)價(jià)落實(shí)處，養(yǎng)成教育出成果，特長(zhǎng)活動(dòng)成體系，成績(jī)要有新提高。學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，這是我們必須追求的。打造教育的本身就是傳播教育。我們既是打造者，同時(shí)又是宣傳員，配合招生辦公室讓教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶?，F(xiàn)在近20省的傳播來(lái)之不易，我們要鞏固，重點(diǎn)生源地要有新突破，包干包片招生要啟動(dòng)，全縣有學(xué)生的地方就要有，不僅讓他們知道，還要了解。生源，這是今年的關(guān)鍵點(diǎn)，也是二次創(chuàng)業(yè)的生命線。
第六點(diǎn)是換位思考。
《論語(yǔ)》——子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！薄迂晢?wèn)孔子說(shuō)：“有沒(méi)有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說(shuō)：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要強(qiáng)加給別人。”
在生活中，多些換位思考。尊重是相互的，人文關(guān)懷也不是獨(dú)立的。的確在苦了一些，如今的高速社會(huì)到哪里又有誰(shuí)去施舍安逸呢?我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開動(dòng)機(jī)器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)，而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個(gè)有殘疾的家長(zhǎng)，本來(lái)是大老板，但因?yàn)樯獠焕?，弄得傾家蕩產(chǎn)，妻子離他而去，他大病一場(chǎng)，絕望而遁入空門，孩子也跟著他在寺廟生活，為了孩子他來(lái)到，這個(gè)九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了，他們一大早就在院子里掃雪的場(chǎng)景。一個(gè)來(lái)自遼寧的59歲的老大姐，兩個(gè)兒子橫死，領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩，今年也是九歲，當(dāng)她哭訴遭遇的時(shí)候，我們不能忘記這個(gè)鏡頭，小女孩拉著她的衣襟，說(shuō)媽媽不哭……在場(chǎng)的人都落淚了。他們帶著希望而來(lái)，他們付不起學(xué)費(fèi)，董事長(zhǎng)不想讓他們失望而走，第一時(shí)間讓我安排他們的一切。面對(duì)這些，面對(duì)董事長(zhǎng)高山仰止的德行，我們能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該知道，作為教育工作者的我們應(yīng)該何去何從。我們的學(xué)生要啟動(dòng)一項(xiàng)工程叫勵(lì)志墻，我看我們的老師要啟動(dòng)一項(xiàng)工程就叫諾言墻、誠(chéng)信墻。
第七點(diǎn)是包容。
二次創(chuàng)業(yè)，為確保8月份教學(xué)樓正常投入使用，因教學(xué)樓主體不起，教師公寓樓將無(wú)法開槽，所以秋季開學(xué)，教師公寓樓不能完工，再加之，平房暑期也要推掉，再增加50名教師，所以辦公、住房都將面臨一定困難，大家要擠一些。我相信每位xx員工都能夠正確理解這些事情，環(huán)境艱苦些，但我們斗志不會(huì)減。十年前，董事長(zhǎng)是和大家住著上下鋪拼過(guò)來(lái)的，我想我們度過(guò)幾個(gè)月這樣的擁擠生活實(shí)在是算不得什么。在歷史上這樣的幾個(gè)月也一定是最美的。
和大家交流這七點(diǎn)心得體會(huì)，董事長(zhǎng)17歲當(dāng)兵，27歲到銀行，37歲辭職辦教育，47歲書寫著他人生的另一次傳奇，我想xx人也會(huì)和董事長(zhǎng)一起書寫傳奇。
民辦教育正在沐浴著春天，發(fā)展的前景是美好的，挑戰(zhàn)是快樂(lè)的，我們的潛能是無(wú)極限的，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是無(wú)比幸福的。
董事長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，xx人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的。
請(qǐng)全體起立：諾言墻從今天就建立。
請(qǐng)大家將右手鄭重地放在左胸前，宣誓：我是xx人，要鑄魂，積淀升華文化、凝練打造精神、追求完善教育細(xì)節(jié)、鑄就彰顯軍人品質(zhì)、傳承力行國(guó)學(xué)經(jīng)典、學(xué)習(xí)實(shí)踐書生思想。為二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦，為書寫華章，與中國(guó)民辦教育同行。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家新年好！度過(guò)平安祥和的“雙節(jié)”，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是（在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問(wèn)題很多。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，本學(xué)期，我們提出如下工作目標(biāo)：強(qiáng)化管理、抓好隊(duì)伍、提升質(zhì)量、創(chuàng)建文明，辦人民滿意的教育。
在新學(xué)期的管理上，要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。在學(xué)校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作都要細(xì)致、深入、扎實(shí)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學(xué)情況，探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，切實(shí)樹立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想，堅(jiān)決改掉丟三落四的毛病，對(duì)于老師們反應(yīng)的問(wèn)題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設(shè)法。只有這樣，才能很好的調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，使我校在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神已經(jīng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。但是，我個(gè)人認(rèn)為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對(duì)學(xué)校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅(jiān)持經(jīng)?；诠ぷ髦杏龅嚼щy不是設(shè)法解決而是向上移交，只報(bào)喜不報(bào)憂，只強(qiáng)調(diào)成績(jī)不正視存在缺點(diǎn)，甚至思想覺悟和工作業(yè)績(jī)落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對(duì)工作消極怠惰，對(duì)利益兩眼睜大。鑒于以上問(wèn)題，本學(xué)期，學(xué)校將要致力于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，也請(qǐng)全體老師監(jiān)督！
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習(xí)、講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要有一身浩然正氣，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決做到“五不準(zhǔn)”，既注重個(gè)人影響也維護(hù)學(xué)校形象。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強(qiáng)了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合每個(gè)人的具體工作，每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，自覺遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真開展教學(xué)研究和集體備課，努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達(dá)成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實(shí)做好了，我們就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，讓學(xué)校立于不敗之地。
在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，更要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級(jí)的科任老師要會(huì)同文化路校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施，加強(qiáng)協(xié)作，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀(jì)錄。
提到創(chuàng)建文明單位，我們感到無(wú)顏面對(duì)大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位，并且喊的很響，但因?yàn)榉N種原因，沒(méi)有落到實(shí)處，沒(méi)有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起，自覺矮了半截，這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們也承受著這很大的壓力。但是過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去，我們還是要向前看。有這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成功，領(lǐng)導(dǎo)班子成員愿變壓力為動(dòng)力，愿做創(chuàng)建的馬前卒。當(dāng)然，文明單位創(chuàng)建不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標(biāo)，今年我們只要上下齊心、真抓實(shí)干、全力以赴、想方設(shè)法，一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作，讓大家揚(yáng)眉吐氣！
老師們，新學(xué)期的工作即將全面鋪開。本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前途，為了三百多個(gè)教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我一直堅(jiān)信，我們的教師隊(duì)伍是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來(lái)不服輸，不示弱，大家一定會(huì)同心同德，牢記責(zé)任，模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求，以我們的努力工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響，辦人民滿意的教育，再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新輝煌！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
20xx年的春天似乎比任何一年都來(lái)得早些，現(xiàn)在剛過(guò)完春節(jié)，到處已是花紅柳綠，生機(jī)勃勃的熱鬧景象。今天的校園也因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而春意盎然，在報(bào)名的時(shí)候和今早在校門口值班的時(shí)候，一部分同學(xué)能夠熱情的和老師打招呼，有零星的幾個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起地上紙屑，他們的文明行為讓我的心里感到猶如春天般的溫暖。但大部分同學(xué)卻讓我無(wú)比的失望，我們?nèi)ツ杲?jīng)過(guò)了5個(gè)月的養(yǎng)成教育專項(xiàng)訓(xùn)練，同學(xué)都養(yǎng)成了良好衛(wèi)生、語(yǔ)言、行為習(xí)慣卻在短短的二十幾天寒假中蕩然無(wú)存，好多同學(xué)冷漠不打招呼，更可怕的是少量同學(xué)沾染了你們長(zhǎng)輩的壞習(xí)慣，和他們一起在校園里亂扔煙頭，補(bǔ)習(xí)傳單，使校園到處一片狼藉，導(dǎo)致值日班級(jí)和老師陸續(xù)清掃了5次。很多同學(xué)又忘了如何上廁所，大小便不沖洗，導(dǎo)致廁所臭氣熏天。
同學(xué)們;今天是新學(xué)年的的第一天，我希望我們每個(gè)人良好的行為習(xí)慣都能再次回到我們的身邊，回到我們的校園!
同學(xué)們：
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20__年春季開學(xué)典禮，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的'楷模！在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意！
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見：一是班級(jí)學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
所謂班級(jí)學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級(jí)自主健康發(fā)展為目標(biāo)，采用自我教育的方法，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對(duì)做不好的，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增強(qiáng)管理的透明度。
討論并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊?！叭齻€(gè)一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級(jí)走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解，及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)管理制度，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ)；健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)生自我管理；發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評(píng)價(jià)途徑；開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績(jī)提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件?！倍韲?guó)著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是勝利之母?！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛，自強(qiáng)自立，自覺做到以下幾點(diǎn)：
自覺遠(yuǎn)離不良信息的誘惑，遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象；抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在雄壯的國(guó)歌聲中，在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們主要要做好以下7個(gè)工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過(guò)4月份省政府的評(píng)估驗(yàn)收。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
3、積極開展各項(xiàng)教育科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)建“平安校園”，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中榜上有名。
6、制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。
7、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們，xx年任務(wù)比較多，人說(shuō)是“做事年”、“干事年”。這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求。
1、尊師愛生，共建學(xué)習(xí)樂(lè)園。
首先，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時(shí)嗓子疼了，卻堅(jiān)持給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無(wú)怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;同時(shí)，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠(chéng)地?zé)釔畚覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個(gè)外來(lái)學(xué)生。要建立一種平等、互愛的師生關(guān)系，要把愛心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構(gòu)建一種“誠(chéng)信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
2、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的步履者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學(xué)在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問(wèn)聲：老師好;客人到我校時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的誠(chéng)實(shí)守信，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學(xué)見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動(dòng)彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的同學(xué)不守紀(jì)律，中午來(lái)到學(xué)校大聲喧嘩，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，和這些不良行為習(xí)慣說(shuō)“再見”。同學(xué)們，你知道嗎?當(dāng)你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你每天綻放笑容，就會(huì)陽(yáng)光燦爛!
3、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，自古以來(lái)，多少仁人志士，由于勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下很多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：智慧出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似：任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。
同學(xué)們，這學(xué)期時(shí)間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就要進(jìn)行期末考試;6月25日，六年級(jí)畢業(yè)班也要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來(lái)早晨來(lái)到學(xué)校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報(bào)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_始，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，給母校留下美好的回憶。
老師、同學(xué)們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實(shí)的縣直小學(xué)前進(jìn)著，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己。我們要時(shí)刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直小學(xué)的老師;我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)做得更好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書寫新學(xué)年的滿意答卷。我們十一小的師生，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會(huì)充滿活力、生機(jī)勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！弊Ｔ咐蠋?、同學(xué)們鼠年有虎氣，再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十五
尊敬的各位老師：
大家上午好！
新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：
安全防范教育及安全行為意識(shí)，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
“己所不欲，勿施于人?！泵恳粋€(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會(huì)通過(guò)寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人?！氨?，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十六
尊敬的各位老師：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室，向全校教職員工致以新春的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，我們勵(lì)精圖治，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。成績(jī)的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭(zhēng)先的結(jié)果，光榮屬于我們每一個(gè)婁中人！在此我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家表示衷心的感謝！
20xx年是實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關(guān)鍵之年，武局長(zhǎng)在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上號(hào)召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午，我校召開了行政辦公會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長(zhǎng)的講話精神，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開全校教師大會(huì)，目的就是認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，順勢(shì)而為，趁勢(shì)而上，以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測(cè)試，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，從頭抓起，從緊安排，從嚴(yán)要求，群策群力抓教學(xué)，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級(jí)。
對(duì)一所中學(xué)來(lái)說(shuō)，高考、中考的影響力最大，社會(huì)的關(guān)注度最高。高考、中考的成績(jī)是社會(huì)各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺，事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)?？嫉煤?，得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，是學(xué)生家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，是老百姓的贊譽(yù)；考得不好，得到的是來(lái)自各方的批評(píng)、抱怨，甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級(jí)的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感，把壓力變成動(dòng)力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團(tuán)結(jié)合作，踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。
一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是：超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級(jí)高中第一；中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)初中確保前八名，力爭(zhēng)前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長(zhǎng)到班主任、備課組長(zhǎng)，從班主任到每一位學(xué)科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo)，明確班級(jí)的高考、中考指標(biāo)。每次考試后，都要對(duì)完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績(jī)、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析，檢查目標(biāo)完成情況，落實(shí)提高的措施。
二是復(fù)習(xí)迎考確保對(duì)路。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說(shuō)明”，把握準(zhǔn)方向，把握住重點(diǎn)，時(shí)時(shí)對(duì)照，杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí)，首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”，認(rèn)真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，不留課本知識(shí)的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”，深化對(duì)概念的理解，強(qiáng)化知識(shí)的靈活運(yùn)用，對(duì)例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練，從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來(lái)拓展知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對(duì)習(xí)題和試卷的評(píng)講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則，引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習(xí)慣，提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，備課組要加強(qiáng)研究，把個(gè)人的教學(xué)智慧融入集體，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。
三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo)，必然要挖掘潛力，提高本科達(dá)線率。正確處理好三個(gè)關(guān)系：語(yǔ)數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系（重合）；語(yǔ)數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系；學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評(píng)講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級(jí)要在盯人、盯學(xué)科上做文章，加強(qiáng)對(duì)臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準(zhǔn)，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務(wù)要明，明確到具體的學(xué)科，提高幫扶的針對(duì)性；措施要實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)，提高幫扶的有效性。
四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學(xué)生個(gè)別談心，多引導(dǎo)，多啟發(fā)，多鼓勵(lì)。特別是每次模擬考試后，要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間，使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅(jiān)信，有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
再談?wù)劵A(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。
知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過(guò)程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級(jí)“消化不良”或“負(fù)債過(guò)多”，要想中考、高考取得好成績(jī)是絕對(duì)不可能的。因此，基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長(zhǎng)是本年級(jí)教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人，對(duì)教師和學(xué)生的管理，對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。各年級(jí)組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。對(duì)在調(diào)研考試中成績(jī)比較差的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖，分析原因，對(duì)癥下藥，確保措施到位。
1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時(shí)接打手機(jī)，不中途離開課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂訓(xùn)練，注重教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)效率。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識(shí)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，通過(guò)反思教學(xué)來(lái)改進(jìn)教學(xué)。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)年輕教師提高教學(xué)水平，提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人，言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師和楷模。
我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺抵制腐敗行為，嚴(yán)防思想和行為滑坡。
近兩年來(lái)，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件，對(duì)違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前，中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動(dòng)都把侵害群眾切身利益的問(wèn)題當(dāng)成非常重要的事情來(lái)抓，這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間，教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動(dòng)，進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長(zhǎng)索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬(wàn)不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長(zhǎng)，最近兩三年待遇顯著提高，我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過(guò)安定幸福的日子，就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做人，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去。否則，就不能受人尊重，就會(huì)出問(wèn)題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學(xué)生家長(zhǎng)看作是我們的衣食父母，工作就必然會(huì)盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個(gè)關(guān)系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個(gè)天平的兩端，處理不好就會(huì)失去平衡，遺憾地掉下來(lái)。既要認(rèn)真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候，應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理，要想到班上的幾十個(gè)孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績(jī)與榮譽(yù)的關(guān)系。一個(gè)人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開學(xué)校這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，離不開同事的幫助和提攜，離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道，有不少人默默無(wú)聞，埋頭苦干，作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他所獲得的回報(bào)。所以，獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜，更加努力工作，而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。
三是正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性，不斷增強(qiáng)紀(jì)律性，個(gè)人服從組織，小局服從大局。要做到識(shí)大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無(wú)條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石，學(xué)校好比一個(gè)大家庭，需要建立和諧的人際關(guān)系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個(gè)同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級(jí)干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請(qǐng)大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學(xué)生在校生活的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象，教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此，教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊。總之，我們每個(gè)人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。
政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、專題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng)，行之有效地上好每周的班會(huì)課、每月的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持正面教育，力求耐心細(xì)致。
1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因，并在第一時(shí)間向分管校長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)室報(bào)告?？倓?wù)處要在近兩天對(duì)每個(gè)教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園，嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理，嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設(shè)。校園文化對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請(qǐng)分管校長(zhǎng)組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作，盡快拿出實(shí)施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，定期審核學(xué)校、食堂、工會(huì)的財(cái)務(wù)賬目，實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作，定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理，合理安排公務(wù)用車，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù)，特別要細(xì)化食堂管理流程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意度。
各位老師：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅(jiān)定信心，昂揚(yáng)斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚(yáng)的斗志，大干、快干、加油干，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實(shí)求新，無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意;向?qū)W識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意;同時(shí)向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎。——?dú)g迎你們加入__這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的大家庭，__會(huì)因你們的青春飛揚(yáng)而更加精彩!
大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)都是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將收獲人生的一大筆財(cái)富，那就是最美麗的一段青春歲月。
現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿!
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?我認(rèn)為，沒(méi)有壓力的生活，就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛;沒(méi)有壓力，青春就會(huì)枯萎。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對(duì)壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。只有我們努力了，付出了，才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，事事順利!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)教師發(fā)言講話稿篇十八
尊敬的各位教工：
大家新學(xué)期好！
福羊辭歲寒未盡，金猴初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！
今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開。
上學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量。
1、新洲二中以94分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng)，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。
2、通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng)，廣大師生愛學(xué)校、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。
3、學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng)，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。
4、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書屋、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5、學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。
6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開，學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。
7、通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開局良好，高二攻堅(jiān)克難，高三勵(lì)精圖治。
8、后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī)，對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9、十二五市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評(píng)價(jià)。
10、群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯。
雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時(shí)間自覺充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng)，下課走人，課后更是漠視學(xué)生；還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5、公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。
6、學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。
7、學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。qq群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。
各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。
第二、班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
1、清理工作：各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來(lái)。
3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4、公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。
（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過(guò)期或淘汰，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開一個(gè)單子出來(lái)，然后進(jìn)行集體采購(gòu)。
（2）寢室的調(diào)整和修繕。
（3）高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。
（4）兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。
各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬(wàn)事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團(tuán)體精神，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績(jī)，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家！