通過報告的撰寫，我們可以提高自身的表達能力和分析思考能力。寫報告時要保持文筆流暢，注重過渡詞語的使用，使內(nèi)容之間的連接更加緊密。接下來是幾個有關(guān)報告寫作的案例，希望能夠給您提供一些寫作思路。
誠信教育活動總結(jié)報告篇一
根據(jù)區(qū)有關(guān)通知的精神，里辛初級中學(xué)大力開展了“誠信教育”主題實踐活動。學(xué)校高度重視，李校長親自過問，政教處具體部署，各部門狠抓工作落實。結(jié)合我校實際情況，積極開展了誠信主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署。
為了切實搞好“誠信教育”活動，我校高度重視，認(rèn)真研究，專門對主題實踐活動進行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排，各班都按照學(xué)校的安排，認(rèn)真籌劃，精心組織，周密部署，落實到位。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進文明校園工作營造良好的氛圍。
二、大力宣傳、深化落實。
緊扣“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”的主題，活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實做人、誠信做事”主題宣傳標(biāo)語，由專人負(fù)責(zé)定期更換宣傳內(nèi)容。
（一）、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動，團委利用周一開展誠信教育為主題的國旗下教育活動。
（二）、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進行簽訂承諾書活動。
（三）、開展了以“話說誠信”為主題，召開一次誠信主題教育班會。
（四）、認(rèn)真組織了學(xué)生積極參加誠信為主題的手抄報活動。
（五）、把“做個誠信好學(xué)生”納入日常精細(xì)化管理活動中。
誠信教育活動總結(jié)報告篇二
為了貫徹落實市創(chuàng)建文明城市精神，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國和以德治國的重要思想，促進從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為我們的自覺意識，從而促進德育發(fā)展。使我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生能在日常工作和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基點，開展了“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”的“誠信執(zhí)業(yè)”專題教育活動?，F(xiàn)特總結(jié)如下：
“文明在社區(qū)”開展“我是好公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社區(qū)為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動誠信執(zhí)業(yè)。充分利用社會實踐基地，在執(zhí)業(yè)的過程中，使村民在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，讓人人都能成為社會主義精神文明的生力軍。
圍繞“誠信”，制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”（即“誠”“程”“騁”“成”）四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為社會主義衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
在開展“誠信執(zhí)業(yè)”中，我們始終本著活動要與教育相結(jié)合，要與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與醫(yī)患雙方的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)村醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)村醫(yī)生的社會基層衛(wèi)生服務(wù)工作意識為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。以取得社會主義文明建設(shè)的更大成績。
誠信教育活動總結(jié)報告篇三
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當(dāng)今中學(xué)生中間開展誠信教育活動，是當(dāng)前開展學(xué)生德育教育工作的一項重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學(xué)生的誠信意識，幫助學(xué)生樹立良好的誠信形象，我校從學(xué)生實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，重在引導(dǎo)，建立誠信教育長效機制，使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的誠信作風(fēng)，為構(gòu)建和諧校園服務(wù)，為推動學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育，幫助中學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系，使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
1、誠信宣誓。
每學(xué)期第一次升旗儀式上，組織學(xué)生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學(xué)生積極參與誠信活動的熱情，形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。（誠信宣誓誓詞：我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風(fēng)尚，誠實當(dāng)先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀(jì)，不違規(guī)；講公德，不私欲；講誠信，不忘義）。
2、誠信行為考核。
誠信行為考核，是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄，同時進行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)生自評、小組互評相結(jié)合，每學(xué)期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。
1、利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。
面宣傳，認(rèn)真開展綜合素質(zhì)評價。
3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。
5、出一期以“做誠實學(xué)生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。
6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。
7、學(xué)校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。
8、建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。
誠信教育活動總結(jié)報告篇四
開展誠信教育活動的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育活動如下：
(1)召開主題班會，對學(xué)生進行誠信教育。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”。
一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；
二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
（2）文明禮貌教育。結(jié)合教育部關(guān)于在青少年中開展文明禮儀教育的要求，我校在全校學(xué)生中提出人人爭做文明禮儀好少年，從生活中和社交各種場所對學(xué)生進行文明禮儀教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(3)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(4)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(5)結(jié)合公民道德建設(shè)月，對學(xué)生進行公民道德教育。樹立良好的道德意識。
（6）開展以“五心”教育為內(nèi)容的“爭做中華民族好少年”的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（7）將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中要關(guān)于抓住時機，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學(xué)活動之中，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。語文、思品科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富誠信教育內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于課堂教學(xué)之中，數(shù)學(xué)教學(xué)要在體現(xiàn)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
xxx第一小學(xué)政教處。
20xx年6月。
誠信教育活動總結(jié)報告篇五
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進行誠信教育。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實施的計劃，包括教師安排，各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾，把誠信教育落實到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性，低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進一步明確守信用是一個人的美德。
我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有。
機滲透。
2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。
總之，經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展，我校學(xué)生對誠信有了深刻的認(rèn)識，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開展這類活動，為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻。
誠信教育活動總結(jié)報告篇六
根據(jù)學(xué)院的通知要求，我們法學(xué)4班于11月1日晚上8:40在s223教室召開了以誠信為主題的班會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
以“誠信”為主題，全班30名同學(xué)，圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論，討論過程中，每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學(xué)校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，討論結(jié)束后，每個同學(xué)對自己的意見和觀點進行了整理，然后上臺發(fā)表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
1、校園存在哪些不文明、不誠信的'現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣。
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠;二是在考試的時候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學(xué)做試卷;三是在日常生活中，同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;四是同學(xué)在出去游玩的時候，經(jīng)常會有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
誠信是對大學(xué)生的基本要求，誠信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認(rèn)真獨立的做好每一份作業(yè)、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當(dāng)中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的益處。
當(dāng)今社會是競爭越來越激烈的社會，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多，每大學(xué)生的知識水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優(yōu)勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠(yuǎn)的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎(chǔ)。
通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認(rèn)識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學(xué)院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預(yù)期目的。
誠信教育活動總結(jié)報告篇七
誠信，就是誠實守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則。本著進一步加強我校大學(xué)生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風(fēng)尚、建設(shè)誠信校園的精神，我班認(rèn)真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導(dǎo)同學(xué)以誠待人，以信立身。
活動地點：主教607教室
活動目的：1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
1同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的的看法。
2表演小品《曾子殺豬》。
3同學(xué)們自由結(jié)組進行猜關(guān)于誠信的成語。
主持人宣布班會的開始
主持人：誠實即真誠，表達自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。那么就請我們的同學(xué)談?wù)勛约簩φ\信的看法吧！
同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的看法，還有好多同學(xué)們講了許多關(guān)于誠信的小故事。通過同學(xué)們的發(fā)言我們對誠信有了進一步的了解，但誠信在現(xiàn)實生活中還是有好多問題存在的，例如：
問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 問題2:有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信？
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？所以對于誠信我們要有正確的認(rèn)識，不要為了個人利益和隨波逐流的想法誤導(dǎo)了我們隊誠信的理解和行動！
主持人：社會的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳?！对託⒇i》的故事我們都聽過，接下來讓我們一起穿越到春秋時期吧！
小品《曾子殺豬》獨白：曾 參秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。小品重現(xiàn)了曾子講誠信的事情同時添加了一些搞笑成分，再讓同學(xué)們了解誠信的`同時活躍班會的氣氛。
活動中同學(xué)們積極參加，也出了好多笑話，班主任老師也加入到我們的游戲中來，不過在這樣愉快的氛圍中也增加了我們對誠信的認(rèn)識。同學(xué)們還說了好多關(guān)于誠信的成語格言：
1.人而無信，不知其可也。（孔子）
2.民無信不立。（孔子）
3.人背信則名不達。（劉向）
4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）
6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7.誠實的人必須對自己守信，他最后的*山就是真誠。（愛默生）
8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶） 主持人宣布班會的圓滿結(jié)束！
通過本次班會我們更加懂得了只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
誠信教育活動總結(jié)報告篇八
為了貫徹教育局通知精神，進一步促進學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為中學(xué)生的自覺意識，從而促進學(xué)生的德育發(fā)展。使中學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開展了各種誠信教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合主題班會活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有機滲透。一是校長在全校校會上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的講話。二是班隊活動課，班主任組織全全班學(xué)生舉行一次動員大會，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體學(xué)生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文等。同學(xué)們進行了“誠信”演講。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。每班交4篇優(yōu)秀征文。
(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。
(4)各班根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
1、“文明在校園”開展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動。
2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民。
總之，在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動總結(jié)報告篇九
20__年的寒假即將來臨，為保護青少年健康成長，提高他們的安全防范意識，增強自我保護能力，使他們度過一個愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團委《關(guān)于開展20__年“青春自護·平安春節(jié)”青少年自護教育活動的通知》，我校開展了形式多樣的自護教育活動，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、活動時間。
二、活動形式。
以學(xué)校德育處及少先隊組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護·平安春節(jié)”主題，落到實處開展活動，讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動內(nèi)容。
1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進行一次“交通安全相關(guān)法律知識”講座，同時進行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過這次活動，增強了師生們的交通安全意識，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。
2、以班隊會為載體，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛(wèi)士等主題班會。
3、由分管安全副校長進行國旗下講話，對全體學(xué)生進行寒假期間安全常識教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動畫宣傳片。
4、針對寒假的特點，為切實做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20__年寒假致家長的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過一系列教育活動，進一步增強了青少年的自我防護意識，提高了青少年安全自護能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內(nèi)容，把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護教育的新途徑。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十
為進一步推動“信用”__建設(shè)，爭創(chuàng)全國文明城市，引導(dǎo)社會各界增強誠信意識，根據(jù)《關(guān)于開展20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動的通知》（__政辦〔20__〕72號）文件要求，我局于6月19日至6月25日開展了以“誠信之源，信用人社”誠信宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開展好今年的誠信宣傳教育工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合實際制定了《20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動工作方案》，將具體工作落實到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。
二、專題會議，加強認(rèn)識。
召開專題學(xué)習(xí)會議，強調(diào)誠信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個社會、一個國家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在，是構(gòu)建和諧社會、迎接黨會議召開的重要內(nèi)容。加強全局干部職工的認(rèn)識，為扎實開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎(chǔ)。
三、廣泛宣傳，活動多樣。
（一）多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開欄、人社局子網(wǎng)及微信、微博平臺等線上線下媒體，進行誠實守信案例的`正面宣傳，通過樹立模范典型的方式鼓勵干部職工相互尊重、互相信任，培養(yǎng)人們恪守信用、實事求是的優(yōu)良品德，在全局范圍內(nèi)營造誠實守信的良好氛圍。
（二）誠信宣傳進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
利用脫貧攻堅工作和下鄉(xiāng)送政策活動，進村入戶宣傳誠信的重要性，讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果。互信共贏”已成為當(dāng)今人與人和諧共處發(fā)展的基本準(zhǔn)則。
充分利用周一例會、人社大講堂等學(xué)習(xí)途徑，進行誠實守信學(xué)習(xí)教育活動，強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。
誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠(yuǎn)，通過多項誠信教育活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。下一步，我局將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障，扎實細(xì)致的組織措施作載體，注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認(rèn)識。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十一
重點剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動總結(jié)報告，歡迎閱讀!
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學(xué)委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動自7月11日正式啟動以來，我院黨委高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校要求加以落實，結(jié)合學(xué)院工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作。自活動開展以來，我院堅持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動為載體，注重把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿始終，把解決問題、改進工作作風(fēng)貫穿始終，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終，保證了活動健康正常運行，使教育實踐活動的各項工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進?，F(xiàn)將我院關(guān)于開展教育實踐活動的工作匯報如下：
學(xué)院及時組織召開全院動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學(xué)院黨員和群眾對這項活動的認(rèn)識，統(tǒng)一思想認(rèn)識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的'影響。
1、健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，結(jié)合學(xué)院中心的工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制。成立了以學(xué)院黨委書記吳鑄新、院長楊建國同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)活動的具體落實。通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學(xué)校黨委總體部署和要求，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《能動學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及“能動學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。確定教育實踐活動的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標(biāo)準(zhǔn)，著力解決突出問題，加快推進建設(shè)有特色高水平學(xué)院。經(jīng)報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核定稿后，立即印發(fā)各支部組織學(xué)習(xí)。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。9月5日下午，能動學(xué)院在動力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)員第四組組長周洪、成員朱敏老師、能動學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、教職工黨員參加了會議。周洪同志出席活動并講話，他充分肯定了能動學(xué)院開展實踐活動的各項籌備工作，并針對此次活動的開展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的原則，活動的開展不虛、不偏、不空、不走過場，確保能動學(xué)院的教育活動真抓實干取得良好實效。最后，與會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院班子及成員作風(fēng)情況進行民主評議，并將測評表交第四督導(dǎo)組。
動員大會的召開，提高了學(xué)院黨員和群眾對群眾教育實踐活動的認(rèn)識，統(tǒng)一思想認(rèn)識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。學(xué)院在網(wǎng)站上開設(shè)了群眾路線黨建專題欄目，及時反映教育活動情況，做好宣傳工作，擴大教育實踐活動的影響。
為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，7月15日至7月16日，能源與動力工程學(xué)院組織了黨委中心組(擴大)集中進行黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，傳達學(xué)校學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議及文件精神，研究部署我院相關(guān)工作。學(xué)院副處級以上干部(含黨外)、學(xué)院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會議。會議強調(diào)，要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學(xué)院實際，以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開展教育實踐活動，務(wù)求取得實效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關(guān)要求以及我院加強和改進工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風(fēng)建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風(fēng)。
9月我院組織了黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題材料的學(xué)習(xí)。9月26日我院與航運學(xué)院聯(lián)合邀請博士生導(dǎo)師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導(dǎo)報告，邱觀建教授的報告會從理論、實踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅持群眾路線、如何堅持群眾路線，整場報告內(nèi)容豐富、思想深刻，對于廣大黨員正確理解、堅決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導(dǎo)作用。參加報告會的同志認(rèn)為，邱觀建教授報告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密、深入淺出，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗，也闡釋了現(xiàn)實的需要和廣大人民群眾的期盼，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時代囑托。
按照能動學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我院積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量，分別采用了四種方式廣泛征求意見：
1、分層次召開座談會。9月9日起至9月13日，我院召開了教授座談會，學(xué)生座談會，教師代表座談會，共計邀請黨內(nèi)外人員60余人參加。學(xué)生座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實際，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識與看法，并從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見和建議。同學(xué)們就學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)、公共設(shè)施利用、課程改革、對外交流、科技創(chuàng)新、圖書資源共享、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了寶貴建議。教師座談會上，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實驗實訓(xùn)建設(shè)、科研團隊搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議。
2、設(shè)立群眾路線征求意見箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議，進一步暢通渠道。結(jié)合學(xué)院實際情況，在航海樓能動學(xué)院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問卷。學(xué)院結(jié)合不同座談會，共計發(fā)放《能動學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員測評表》35份，回收35份;《能動學(xué)院學(xué)生管理工作問卷調(diào)查表》52份，收回52份;發(fā)放《能動學(xué)院本科教學(xué)管理工作問卷調(diào)查》40份，收回40份。
4、深入分管領(lǐng)域和分管部門，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動，院領(lǐng)導(dǎo)深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門，召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)找出的問題，對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央“八項規(guī)定”等要求，認(rèn)真進行剖析檢查，重點剖析班子“四風(fēng)”方面及“四個專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認(rèn)真提出務(wù)實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，重點剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對存在問題的整改措施寫清楚。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十二
毛澤東曾指出：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或集團的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點?！焙\濤在建黨__周年的講話中強調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險?！边@說明，我們一切工作，都要從群眾中來，到群眾中去。只有牢固樹立群眾觀點，堅定不移地貫徹群眾路線，全心全意實現(xiàn)群眾利益，才能實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，也才能推動部門工作和個人事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)、和諧和跨越發(fā)展。
小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”。隨著社會主義市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴(yán)重敗壞了黨的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)階段群眾工作客觀清醒的認(rèn)識，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也應(yīng)當(dāng)成為各級黨政干部的自覺行動。作為黨員干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動中走進基層、融入群眾，忠實地履行好自己的崗位職責(zé)，樹立認(rèn)真務(wù)實的良好形象，不斷在實踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認(rèn)為，關(guān)鍵要做好三方面的工作：
一、要在“四群教育”中加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。
黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊伍新陳代謝的動力源泉，必須有堅強黨性和過硬作風(fēng)作保障。但現(xiàn)實中，少數(shù)干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上，脫離群眾，脫離實際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁……有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。胡錦濤在“七一”講話中指出“干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動中，干部一是要提高政治素質(zhì)。在社會結(jié)構(gòu)和思想多元化的新形勢下，干部更要自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，注意增強政治鑒別力和政治敏銳性，時刻保持政治上的清醒和堅定，自覺抵制各種不良思想和文化。要學(xué)會用政治的眼光看待和分析問題，以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景，才能在工作中樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操，強化忠誠品質(zhì)。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。干部更是要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實地、淡泊名利的奉獻精神，不斷加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。
二、要在“四群教育”中提高為民服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做的大局意識，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項工作的決定因素。學(xué)習(xí)則是提高素質(zhì)和能力的重要法寶。毛主席曾說：“我個人凡事沒有辦法的時候，就去問同志們，問老百姓?！备刹扛凑铡皬娜罕娭衼?，到群眾中去”的原則，成為學(xué)習(xí)的實踐者，自覺主動的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。參與建設(shè)中國面向西南開放的橋頭堡，必須具備一定的理論基礎(chǔ)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定。深入進行西部大開發(fā)，實施“橋頭堡戰(zhàn)略”，在一個新的對外開放和新的經(jīng)濟社會建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實需求，對黨員干部，尤其是干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，干部一是要堅持學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、社會、金融、法律等方面的知識，在學(xué)中干，干中積累、提升，從而把握實際，掌握規(guī)律，理清思緒，增強助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的工作本領(lǐng)。二是要拓寬知識面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時才會得心應(yīng)手。三是要增強組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和諧，決定了我們能不能最終維護好群眾的利益。
三、要在“四群教育”中樹立認(rèn)真務(wù)實的良好形象。
李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級干部、黨員要增強宗旨意識，改進工作作風(fēng)，主動到基層去、到群眾中去，加強調(diào)查研究，為群眾解決實際困難，增進與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗工作質(zhì)量的標(biāo)尺。更多的時候，基層群眾的不滿情緒不僅是因為他們的利益受損，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強和改進的地方;群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。黨員干部，是黨在城鄉(xiāng)基層的形象代言人，一是要以務(wù)實的作風(fēng)面對群眾。“實干興業(yè)，實干成才”是亙古不變的道理。因此，干部要低下頭來，沉下心去，深入群眾，深入基層，在實踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實干家，把黨對基層的各項方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去，基層工作直接具體，來不得半點虛以委蛇，必須做到說實話，辦實事，求實效。二是要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。毛主席說“世界上最怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人最講究認(rèn)真”，群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負(fù)責(zé)的抓好落實，做到事事有落實，件件有回音，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻精神。不空談，不作秀、不做假，要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實招，干實事，特別是在當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準(zhǔn)則，更是黨員干部的第二生命。作為干部一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
總之，廣大黨員干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想，在“四群教育”活動中提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、深受群眾信任的好干部，這樣才能助推華坪科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十三
總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上指出，“要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務(wù)群眾本領(lǐng)?！比欢?，現(xiàn)在有的干部聯(lián)系上級多、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系老板多，而聯(lián)系基層少、聯(lián)系群眾少，尤其是聯(lián)系困難群眾少。密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，為什么現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻不知道怎樣堅持和弘揚呢？從目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實際情況看，一個重要方面是必須善謀聯(lián)系群眾之法，在廣泛傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、傾心關(guān)心群眾疾苦上下功夫。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不愿意、更不善于廣泛接觸群眾，分析起，大致有以下幾個原因：
一是任務(wù)重、工作忙，事務(wù)雜、應(yīng)酬多，脫不開身；
二是認(rèn)為群眾是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實施者，無須過多聽取他們的意見；
三是認(rèn)為只有與群眾保持距離，才能保持“神秘感”、形成“震懾力”；
四是擔(dān)心群眾提意見、提要求，影響決策，多一事不如少一事。無論哪一種情況，表面上看都有“依據(jù)”，但實際上都是為自己開脫的借口。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，群眾路線是我們黨的`根本工作路線，不愿廣泛聯(lián)系群眾違背了這一根本宗旨和根本工作路線。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)識到，廣泛接觸群眾，密切聯(lián)系群眾，做好群眾工作，是自己的重要職責(zé)，是推進工作的重要方式。無論什么時候、什么情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部都必須堅持問政于民、問需于民、問計于民，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，而不能對群眾的疾苦和訴求漠然視之，對群眾的意見和建議置若罔聞。
那么，在新形勢下，密切聯(lián)系群眾究竟應(yīng)當(dāng)怎么“聯(lián)”？帶著感情，想著問題。感人心者，莫先乎情。領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾懷有深厚感情，真正把群眾當(dāng)作朋友、當(dāng)成親人，自然就會想群眾之所想、急群眾之所急，盡心竭力為群眾辦好事、辦實事，從而同群眾建立密切聯(lián)系，贏得群眾的信賴和支持。反之，如果對群眾缺乏真情實意，抱著敷衍和應(yīng)付的態(tài)度去“聯(lián)系”群眾，就很難體會到群眾的需要和愿望，很難了解到群眾的所想與所盼，實際上也就與群眾“聯(lián)”不起來。帶著感情與想著問題是密切相關(guān)的。
領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾懷有深厚感情，心中裝著群眾，就會主動了解群眾生產(chǎn)生活中還有哪些亟待解決的實際困難，及時發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應(yīng)的問題，進而與群眾一起尋找解決問題的辦法，更好地推動工作開展和事業(yè)發(fā)展。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十四
時間：20xx年xx月xx日。
為進一步提高大學(xué)生誠信意識，普及誠信觀念，營造誠信氛圍，推動我院資助工作持續(xù)、健康開展。響應(yīng)學(xué)院開展“誠信校園行”辯論賽，現(xiàn)代管理系所有學(xué)生積極報名參加這次活動，經(jīng)過幾輪比賽,終于在11月23日完美落下帷幕。
現(xiàn)學(xué)習(xí)部對此次辯論賽的詳細(xì)情況總結(jié)如下：
一、辯題安排。
根據(jù)學(xué)院下發(fā)文件中的辯題，讓隊員提前一天抽取具體辯題及正反方，給隊員準(zhǔn)備時間。
二、活動方式劃分。
現(xiàn)代管理系“誠信校園行”辯論賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行。
1.初賽：一對一辯論選拔出的人員參加復(fù)賽。
2.復(fù)賽：根據(jù)初賽選拔出人員分4人一隊，選拔出3隊成員并有指導(dǎo)老師進行培訓(xùn)，參加決賽。
3.決賽：3進1，勝出的一隊參加院“誠信校園行”辯論賽。
三、活動時間、地點分配。
為及時把現(xiàn)代管理系參加學(xué)院“誠信校園行”名單遞交院里，多以時間定在11月21日-11月23日，地點確定在5210。
四、活動效果。
此次活動不僅成功選出優(yōu)秀的隊員參加學(xué)院“誠信校園行”辯論賽，同時在辯論賽過程中，每位參賽隊員都盡到自己最大努力，展現(xiàn)其自身才華的同時，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代管理系學(xué)子不畏艱難，勇往直前的品質(zhì)和精神。各參賽隊員充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，充分展現(xiàn)了其團隊的精神風(fēng)貌。
五、經(jīng)驗與教訓(xùn)。
此次“誠信校園行”主題辯論賽，至今為止，已取得圓滿成功，但在我們?nèi)〉贸删偷倪^程中，也出現(xiàn)了一些小小的不足之處。
1.由于通知時間緊張，導(dǎo)致隊員入場遲到。
2.辯論隊員對辯論規(guī)則熟悉度不夠，導(dǎo)致賽場出現(xiàn)混亂狀況。
3.主持人對于辯論賽主持缺少經(jīng)驗，對整個程序的把握不當(dāng)。
4.比賽一開始評委評分過低，使得部分參賽隊的成績不夠理想。
六、反思與總結(jié)。
總體來看,這次辯論賽的完美落幕是我們現(xiàn)代管理系辯論隊成員,學(xué)生會成員以及同學(xué)們共同努力的結(jié)果!這次比賽,一方面讓我們更加認(rèn)識到了誠信的重要性；另一方面,也讓我們變得更加團結(jié),充滿了信心!我相信,有我們現(xiàn)代管理系同學(xué)們的共同努力我們一定會在學(xué)院“誠信校園行”中展現(xiàn)出我們現(xiàn)代管理系的風(fēng)采！
誠信教育活動總結(jié)報告篇十五
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的.意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進行誠信活動的大討論。
3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信，正確對待學(xué)習(xí)、生活，誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十六
召開時間：
九年級開學(xué)之后，第二堂班會課。
主持人：
班主任。
參加對象：
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務(wù)。
2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。
3.由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。
6.由文藝委員邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8.班會結(jié)束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。
主題班會具體過程：
1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
班會總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十七
自我局繼續(xù)深入開展以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主題的教育活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了云南省“四群”工作教育讀本。并結(jié)合西雙版納旅游度假區(qū)轄區(qū)流動人口多、商鋪多、娛樂場所多、旅游景點多、賓館酒店多的實際情況，如何做好治安維穩(wěn)工作，保障群眾安居樂業(yè)，發(fā)揮派出所職能，保一方平安，進行了深入探究。
轄區(qū)人民群眾是我們執(zhí)政的根基和底氣，作為人民警察要增強宗旨意識，改進工作作風(fēng)，主動到群眾中去加大調(diào)查研究，為轄區(qū)群眾解決實際困難，增進與轄區(qū)群眾的深厚感情，和群眾打成一片。態(tài)度和作風(fēng)決定工作效率。群眾滿意不滿意是檢驗公安工作的標(biāo)尺，轄區(qū)群眾的不滿情緒不僅是由于他們的利益受損，更多的是他們的想法無正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。
轄區(qū)群眾不滿意的方面，正是我們工作需要加強和改進的方面；轄區(qū)群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進工作的時候。因此，要端正對轄區(qū)群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。我的體會如下：
一、以務(wù)實的作風(fēng)面對轄區(qū)群眾。
“實干興業(yè)，實干成才”是千古不變的道理。我們要低下頭來，沉下心思，深入群眾，在實踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實干家，把黨對基層公安工作的各項方針政策完整的執(zhí)行到轄區(qū)群眾中去，基層公安工作直接具體，來不得半點虛假，必須做到說實話，辦實事，求實效。
二、樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。
轄區(qū)群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民警察，對上級公安機關(guān)重視和群眾關(guān)注的事情，要以高度的責(zé)任心抓好落實，做到事事有落實，件件有覆信，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻精神。不空談，不做秀、不做假，要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建的.警民關(guān)系，出實招，干實事，這幾年是西雙版納旅游度假區(qū)建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的公安工作和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實、立說立行的處事風(fēng)格來塑造我們?nèi)嗣窬斓墓托蜗蟆?BR> 三、樹立廉潔自律的形象。
廉潔自律是做人的操守和準(zhǔn)則，更是人民警察的第二生命。作為人民警察一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
四、提高管理技能是硬道理。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。領(lǐng)會并學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，團結(jié)協(xié)作，不計較個人得失，苦練內(nèi)功。解放思想，努力提升管理水平。
五、自覺接受監(jiān)督。
有利于促進本人履職盡責(zé)，忠于職守抵制各種不正之風(fēng)，防止權(quán)力失控，認(rèn)真開展批評與自我批評，經(jīng)常剖析思想，查找不足，改進工作方式，促使自己勤政廉政。深入到轄區(qū)群眾中聽取民聲，增強自我約束自覺性、主動性。
總之，做為一名合格的人民警察、深受群眾信任的好警察要多往轄區(qū)跑、多到轄區(qū)看、多為群眾想，在“四群”教育活動中提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過得硬。發(fā)揚默默無聞、無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的精神，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾各項權(quán)益，把群眾利益放在心上，群眾就會把我們放在心上，公安工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，公安事業(yè)就會生機盎然。為公安事業(yè)做出自己的貢獻。
**市公安局旅游度假區(qū)民警：**。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十八
終身教育作為一項規(guī)劃和任務(wù)，面向21世紀(jì)教育振興行動中作為一項行動目標(biāo)提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動是實現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識經(jīng)濟時代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要，也是建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)。近幾年來，我社區(qū)教育活動得到了較大的發(fā)展和完善。
一、完善社區(qū)教育體系。
1、實施社區(qū)成人教育推進模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識，使“道德講堂”成為市民樂學(xué)的場所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結(jié)合社區(qū)特點、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，分別打造黨員教育、社區(qū)學(xué)校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”，組建了“教育宣講團”，定期為居民傳授社會公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識。
2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺。一是建立了社區(qū)關(guān)愛未成年人隊伍，組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識講座，營造未成年人健康成長的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢、書畫培訓(xùn)、智力開發(fā)、趣味游戲等服務(wù)，在寒暑假期開展“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”活動，鼓勵青少年積極參加社會實踐，增長社會知識，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。
3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動隊伍，辦好老年大學(xué)、建好老年活動中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學(xué)宗旨，開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓(xùn)教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，組織開展老年健康知識講座，提供保健咨詢、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過去的`美好時光，說出自己的感受，暢談過去的生活。
1、開展道德活動教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”，開展“思想道德建設(shè)論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園，綠化祖國”活動，清明節(jié)組織文明祭奠、反對迷信活動，“七一”組織開展“黨在我心中”活動，“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國防教育活動，“國慶節(jié)”廣泛開展“祖國頌”活動。三是歷史文化教育。通過引導(dǎo)廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、開展主題活動教育。一是“文明交通系列行動”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動，先后開展了“預(yù)防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場次，通過現(xiàn)場解說、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會評選活動，在全區(qū)營造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進家庭”、“健康進農(nóng)村”、“公益活動我先行”等公益活動，引導(dǎo)廣大群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、開展雷鋒精神進社區(qū)活動。一是開展雷鋒精神宣講進社區(qū)，用先進事跡引導(dǎo)人。從介紹雷鋒先進事跡、雷鋒簡樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個角落。二是開展學(xué)雷鋒見行動周評月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學(xué)雷鋒見行動”周評月講活動，評選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進典型鼓舞人。三是開展學(xué)雷鋒志愿隊進社區(qū)，用社會力量影響人。組織開展結(jié)對志愿服務(wù)活動，深入結(jié)對的空巢老人、貧困學(xué)生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等志愿幫扶活動。目前，嶺頭社區(qū)敬老項目、大洲社區(qū)“關(guān)愛進城務(wù)工子女”服務(wù)項目等均成為我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒進社區(qū)志愿服務(wù)亮點。
三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
1、加強社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動中心、圖書閱覽室、社區(qū)學(xué)校、文體活動室、市民教育培訓(xùn)中心（多功能會議室）等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心，為社區(qū)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學(xué)文化、技能培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學(xué)一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計劃安排、培訓(xùn)實施、信息交流、經(jīng)驗總結(jié)，分工協(xié)作，形成合力，構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽的局面，形成了外請與內(nèi)聘相結(jié)合，專職與兼職并舉，干部與市民同臺講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團，逐步形成了“集中管理、共同辦學(xué)、形式多樣、力求實效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動員全社區(qū)力量共同推進社區(qū)教育上臺階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進社區(qū)共駐共建，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展”的原則，大力營造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍，最大限度地提高社會教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法，進一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
4、推進社區(qū)志愿服務(wù)。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎。在各個社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會、夕陽紅等為主體的十類志愿服務(wù)隊伍，開展“四項關(guān)愛”志愿服務(wù)行動、扶貧助困志愿服務(wù)活動、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會上取得了良好的反響，在全社會營造了“崇尚志愿者、爭當(dāng)志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。
幾年來，我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高，把社區(qū)市民學(xué)校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。
誠信教育活動總結(jié)報告篇一
根據(jù)區(qū)有關(guān)通知的精神，里辛初級中學(xué)大力開展了“誠信教育”主題實踐活動。學(xué)校高度重視，李校長親自過問，政教處具體部署，各部門狠抓工作落實。結(jié)合我校實際情況，積極開展了誠信主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署。
為了切實搞好“誠信教育”活動，我校高度重視，認(rèn)真研究，專門對主題實踐活動進行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排，各班都按照學(xué)校的安排，認(rèn)真籌劃，精心組織，周密部署，落實到位。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進文明校園工作營造良好的氛圍。
二、大力宣傳、深化落實。
緊扣“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”的主題，活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實做人、誠信做事”主題宣傳標(biāo)語，由專人負(fù)責(zé)定期更換宣傳內(nèi)容。
（一）、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動，團委利用周一開展誠信教育為主題的國旗下教育活動。
（二）、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進行簽訂承諾書活動。
（三）、開展了以“話說誠信”為主題，召開一次誠信主題教育班會。
（四）、認(rèn)真組織了學(xué)生積極參加誠信為主題的手抄報活動。
（五）、把“做個誠信好學(xué)生”納入日常精細(xì)化管理活動中。
誠信教育活動總結(jié)報告篇二
為了貫徹落實市創(chuàng)建文明城市精神，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國和以德治國的重要思想，促進從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為我們的自覺意識，從而促進德育發(fā)展。使我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生能在日常工作和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基點，開展了“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”的“誠信執(zhí)業(yè)”專題教育活動?，F(xiàn)特總結(jié)如下：
“文明在社區(qū)”開展“我是好公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社區(qū)為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動誠信執(zhí)業(yè)。充分利用社會實踐基地，在執(zhí)業(yè)的過程中，使村民在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，讓人人都能成為社會主義精神文明的生力軍。
圍繞“誠信”，制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”（即“誠”“程”“騁”“成”）四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為社會主義衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
在開展“誠信執(zhí)業(yè)”中，我們始終本著活動要與教育相結(jié)合，要與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與醫(yī)患雙方的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)村醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)村醫(yī)生的社會基層衛(wèi)生服務(wù)工作意識為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。以取得社會主義文明建設(shè)的更大成績。
誠信教育活動總結(jié)報告篇三
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當(dāng)今中學(xué)生中間開展誠信教育活動，是當(dāng)前開展學(xué)生德育教育工作的一項重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學(xué)生的誠信意識，幫助學(xué)生樹立良好的誠信形象，我校從學(xué)生實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，重在引導(dǎo)，建立誠信教育長效機制，使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的誠信作風(fēng)，為構(gòu)建和諧校園服務(wù)，為推動學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育，幫助中學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系，使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
1、誠信宣誓。
每學(xué)期第一次升旗儀式上，組織學(xué)生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學(xué)生積極參與誠信活動的熱情，形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。（誠信宣誓誓詞：我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風(fēng)尚，誠實當(dāng)先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀(jì)，不違規(guī)；講公德，不私欲；講誠信，不忘義）。
2、誠信行為考核。
誠信行為考核，是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄，同時進行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)生自評、小組互評相結(jié)合，每學(xué)期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。
1、利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。
面宣傳，認(rèn)真開展綜合素質(zhì)評價。
3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。
5、出一期以“做誠實學(xué)生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。
6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。
7、學(xué)校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。
8、建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。
誠信教育活動總結(jié)報告篇四
開展誠信教育活動的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育活動如下：
(1)召開主題班會，對學(xué)生進行誠信教育。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”。
一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；
二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
（2）文明禮貌教育。結(jié)合教育部關(guān)于在青少年中開展文明禮儀教育的要求，我校在全校學(xué)生中提出人人爭做文明禮儀好少年，從生活中和社交各種場所對學(xué)生進行文明禮儀教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(3)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(4)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(5)結(jié)合公民道德建設(shè)月，對學(xué)生進行公民道德教育。樹立良好的道德意識。
（6）開展以“五心”教育為內(nèi)容的“爭做中華民族好少年”的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（7）將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中要關(guān)于抓住時機，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學(xué)活動之中，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。語文、思品科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富誠信教育內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于課堂教學(xué)之中，數(shù)學(xué)教學(xué)要在體現(xiàn)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
xxx第一小學(xué)政教處。
20xx年6月。
誠信教育活動總結(jié)報告篇五
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進行誠信教育。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實施的計劃，包括教師安排，各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾，把誠信教育落實到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性，低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進一步明確守信用是一個人的美德。
我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有。
機滲透。
2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。
總之，經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展，我校學(xué)生對誠信有了深刻的認(rèn)識，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開展這類活動，為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻。
誠信教育活動總結(jié)報告篇六
根據(jù)學(xué)院的通知要求，我們法學(xué)4班于11月1日晚上8:40在s223教室召開了以誠信為主題的班會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
以“誠信”為主題，全班30名同學(xué)，圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論，討論過程中，每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學(xué)校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，討論結(jié)束后，每個同學(xué)對自己的意見和觀點進行了整理，然后上臺發(fā)表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
1、校園存在哪些不文明、不誠信的'現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣。
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠;二是在考試的時候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學(xué)做試卷;三是在日常生活中，同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;四是同學(xué)在出去游玩的時候，經(jīng)常會有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
誠信是對大學(xué)生的基本要求，誠信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認(rèn)真獨立的做好每一份作業(yè)、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當(dāng)中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的益處。
當(dāng)今社會是競爭越來越激烈的社會，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多，每大學(xué)生的知識水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優(yōu)勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠(yuǎn)的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎(chǔ)。
通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認(rèn)識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學(xué)院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預(yù)期目的。
誠信教育活動總結(jié)報告篇七
誠信，就是誠實守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則。本著進一步加強我校大學(xué)生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風(fēng)尚、建設(shè)誠信校園的精神，我班認(rèn)真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導(dǎo)同學(xué)以誠待人，以信立身。
活動地點：主教607教室
活動目的：1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
1同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的的看法。
2表演小品《曾子殺豬》。
3同學(xué)們自由結(jié)組進行猜關(guān)于誠信的成語。
主持人宣布班會的開始
主持人：誠實即真誠，表達自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。那么就請我們的同學(xué)談?wù)勛约簩φ\信的看法吧！
同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的看法，還有好多同學(xué)們講了許多關(guān)于誠信的小故事。通過同學(xué)們的發(fā)言我們對誠信有了進一步的了解，但誠信在現(xiàn)實生活中還是有好多問題存在的，例如：
問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 問題2:有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信？
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？所以對于誠信我們要有正確的認(rèn)識，不要為了個人利益和隨波逐流的想法誤導(dǎo)了我們隊誠信的理解和行動！
主持人：社會的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳?！对託⒇i》的故事我們都聽過，接下來讓我們一起穿越到春秋時期吧！
小品《曾子殺豬》獨白：曾 參秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。小品重現(xiàn)了曾子講誠信的事情同時添加了一些搞笑成分，再讓同學(xué)們了解誠信的`同時活躍班會的氣氛。
活動中同學(xué)們積極參加，也出了好多笑話，班主任老師也加入到我們的游戲中來，不過在這樣愉快的氛圍中也增加了我們對誠信的認(rèn)識。同學(xué)們還說了好多關(guān)于誠信的成語格言：
1.人而無信，不知其可也。（孔子）
2.民無信不立。（孔子）
3.人背信則名不達。（劉向）
4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）
6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7.誠實的人必須對自己守信，他最后的*山就是真誠。（愛默生）
8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶） 主持人宣布班會的圓滿結(jié)束！
通過本次班會我們更加懂得了只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
誠信教育活動總結(jié)報告篇八
為了貫徹教育局通知精神，進一步促進學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為中學(xué)生的自覺意識，從而促進學(xué)生的德育發(fā)展。使中學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開展了各種誠信教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合主題班會活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有機滲透。一是校長在全校校會上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的講話。二是班隊活動課，班主任組織全全班學(xué)生舉行一次動員大會，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體學(xué)生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文等。同學(xué)們進行了“誠信”演講。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。每班交4篇優(yōu)秀征文。
(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。
(4)各班根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
1、“文明在校園”開展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動。
2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民。
總之，在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動總結(jié)報告篇九
20__年的寒假即將來臨，為保護青少年健康成長，提高他們的安全防范意識，增強自我保護能力，使他們度過一個愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團委《關(guān)于開展20__年“青春自護·平安春節(jié)”青少年自護教育活動的通知》，我校開展了形式多樣的自護教育活動，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、活動時間。
二、活動形式。
以學(xué)校德育處及少先隊組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護·平安春節(jié)”主題，落到實處開展活動，讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動內(nèi)容。
1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進行一次“交通安全相關(guān)法律知識”講座，同時進行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過這次活動，增強了師生們的交通安全意識，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。
2、以班隊會為載體，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛(wèi)士等主題班會。
3、由分管安全副校長進行國旗下講話，對全體學(xué)生進行寒假期間安全常識教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動畫宣傳片。
4、針對寒假的特點，為切實做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20__年寒假致家長的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過一系列教育活動，進一步增強了青少年的自我防護意識，提高了青少年安全自護能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內(nèi)容，把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護教育的新途徑。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十
為進一步推動“信用”__建設(shè)，爭創(chuàng)全國文明城市，引導(dǎo)社會各界增強誠信意識，根據(jù)《關(guān)于開展20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動的通知》（__政辦〔20__〕72號）文件要求，我局于6月19日至6月25日開展了以“誠信之源，信用人社”誠信宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開展好今年的誠信宣傳教育工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合實際制定了《20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動工作方案》，將具體工作落實到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。
二、專題會議，加強認(rèn)識。
召開專題學(xué)習(xí)會議，強調(diào)誠信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個社會、一個國家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在，是構(gòu)建和諧社會、迎接黨會議召開的重要內(nèi)容。加強全局干部職工的認(rèn)識，為扎實開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎(chǔ)。
三、廣泛宣傳，活動多樣。
（一）多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開欄、人社局子網(wǎng)及微信、微博平臺等線上線下媒體，進行誠實守信案例的`正面宣傳，通過樹立模范典型的方式鼓勵干部職工相互尊重、互相信任，培養(yǎng)人們恪守信用、實事求是的優(yōu)良品德，在全局范圍內(nèi)營造誠實守信的良好氛圍。
（二）誠信宣傳進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
利用脫貧攻堅工作和下鄉(xiāng)送政策活動，進村入戶宣傳誠信的重要性，讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果。互信共贏”已成為當(dāng)今人與人和諧共處發(fā)展的基本準(zhǔn)則。
充分利用周一例會、人社大講堂等學(xué)習(xí)途徑，進行誠實守信學(xué)習(xí)教育活動，強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。
誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠(yuǎn)，通過多項誠信教育活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。下一步，我局將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障，扎實細(xì)致的組織措施作載體，注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認(rèn)識。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十一
重點剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動總結(jié)報告，歡迎閱讀!
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學(xué)委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動自7月11日正式啟動以來，我院黨委高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校要求加以落實，結(jié)合學(xué)院工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作。自活動開展以來，我院堅持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動為載體，注重把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿始終，把解決問題、改進工作作風(fēng)貫穿始終，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終，保證了活動健康正常運行，使教育實踐活動的各項工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進?，F(xiàn)將我院關(guān)于開展教育實踐活動的工作匯報如下：
學(xué)院及時組織召開全院動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學(xué)院黨員和群眾對這項活動的認(rèn)識，統(tǒng)一思想認(rèn)識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的'影響。
1、健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，結(jié)合學(xué)院中心的工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制。成立了以學(xué)院黨委書記吳鑄新、院長楊建國同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)活動的具體落實。通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學(xué)校黨委總體部署和要求，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《能動學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及“能動學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。確定教育實踐活動的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標(biāo)準(zhǔn)，著力解決突出問題，加快推進建設(shè)有特色高水平學(xué)院。經(jīng)報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核定稿后，立即印發(fā)各支部組織學(xué)習(xí)。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。9月5日下午，能動學(xué)院在動力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)員第四組組長周洪、成員朱敏老師、能動學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、教職工黨員參加了會議。周洪同志出席活動并講話，他充分肯定了能動學(xué)院開展實踐活動的各項籌備工作，并針對此次活動的開展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的原則，活動的開展不虛、不偏、不空、不走過場，確保能動學(xué)院的教育活動真抓實干取得良好實效。最后，與會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院班子及成員作風(fēng)情況進行民主評議，并將測評表交第四督導(dǎo)組。
動員大會的召開，提高了學(xué)院黨員和群眾對群眾教育實踐活動的認(rèn)識，統(tǒng)一思想認(rèn)識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。學(xué)院在網(wǎng)站上開設(shè)了群眾路線黨建專題欄目，及時反映教育活動情況，做好宣傳工作，擴大教育實踐活動的影響。
為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，7月15日至7月16日，能源與動力工程學(xué)院組織了黨委中心組(擴大)集中進行黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，傳達學(xué)校學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議及文件精神，研究部署我院相關(guān)工作。學(xué)院副處級以上干部(含黨外)、學(xué)院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會議。會議強調(diào)，要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學(xué)院實際，以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開展教育實踐活動，務(wù)求取得實效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關(guān)要求以及我院加強和改進工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風(fēng)建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風(fēng)。
9月我院組織了黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題材料的學(xué)習(xí)。9月26日我院與航運學(xué)院聯(lián)合邀請博士生導(dǎo)師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導(dǎo)報告，邱觀建教授的報告會從理論、實踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅持群眾路線、如何堅持群眾路線，整場報告內(nèi)容豐富、思想深刻，對于廣大黨員正確理解、堅決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導(dǎo)作用。參加報告會的同志認(rèn)為，邱觀建教授報告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密、深入淺出，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗，也闡釋了現(xiàn)實的需要和廣大人民群眾的期盼，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時代囑托。
按照能動學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我院積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量，分別采用了四種方式廣泛征求意見：
1、分層次召開座談會。9月9日起至9月13日，我院召開了教授座談會，學(xué)生座談會，教師代表座談會，共計邀請黨內(nèi)外人員60余人參加。學(xué)生座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實際，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識與看法，并從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見和建議。同學(xué)們就學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)、公共設(shè)施利用、課程改革、對外交流、科技創(chuàng)新、圖書資源共享、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了寶貴建議。教師座談會上，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實驗實訓(xùn)建設(shè)、科研團隊搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議。
2、設(shè)立群眾路線征求意見箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議，進一步暢通渠道。結(jié)合學(xué)院實際情況，在航海樓能動學(xué)院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問卷。學(xué)院結(jié)合不同座談會，共計發(fā)放《能動學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員測評表》35份，回收35份;《能動學(xué)院學(xué)生管理工作問卷調(diào)查表》52份，收回52份;發(fā)放《能動學(xué)院本科教學(xué)管理工作問卷調(diào)查》40份，收回40份。
4、深入分管領(lǐng)域和分管部門，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動，院領(lǐng)導(dǎo)深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門，召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)找出的問題，對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央“八項規(guī)定”等要求，認(rèn)真進行剖析檢查，重點剖析班子“四風(fēng)”方面及“四個專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認(rèn)真提出務(wù)實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，重點剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對存在問題的整改措施寫清楚。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十二
毛澤東曾指出：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或集團的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點?！焙\濤在建黨__周年的講話中強調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險?！边@說明，我們一切工作，都要從群眾中來，到群眾中去。只有牢固樹立群眾觀點，堅定不移地貫徹群眾路線，全心全意實現(xiàn)群眾利益，才能實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，也才能推動部門工作和個人事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)、和諧和跨越發(fā)展。
小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”。隨著社會主義市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴(yán)重敗壞了黨的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)階段群眾工作客觀清醒的認(rèn)識，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也應(yīng)當(dāng)成為各級黨政干部的自覺行動。作為黨員干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動中走進基層、融入群眾，忠實地履行好自己的崗位職責(zé)，樹立認(rèn)真務(wù)實的良好形象，不斷在實踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認(rèn)為，關(guān)鍵要做好三方面的工作：
一、要在“四群教育”中加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。
黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊伍新陳代謝的動力源泉，必須有堅強黨性和過硬作風(fēng)作保障。但現(xiàn)實中，少數(shù)干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上，脫離群眾，脫離實際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁……有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。胡錦濤在“七一”講話中指出“干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動中，干部一是要提高政治素質(zhì)。在社會結(jié)構(gòu)和思想多元化的新形勢下，干部更要自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，注意增強政治鑒別力和政治敏銳性，時刻保持政治上的清醒和堅定，自覺抵制各種不良思想和文化。要學(xué)會用政治的眼光看待和分析問題，以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景，才能在工作中樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操，強化忠誠品質(zhì)。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。干部更是要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實地、淡泊名利的奉獻精神，不斷加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。
二、要在“四群教育”中提高為民服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做的大局意識，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項工作的決定因素。學(xué)習(xí)則是提高素質(zhì)和能力的重要法寶。毛主席曾說：“我個人凡事沒有辦法的時候，就去問同志們，問老百姓?！备刹扛凑铡皬娜罕娭衼?，到群眾中去”的原則，成為學(xué)習(xí)的實踐者，自覺主動的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。參與建設(shè)中國面向西南開放的橋頭堡，必須具備一定的理論基礎(chǔ)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定。深入進行西部大開發(fā)，實施“橋頭堡戰(zhàn)略”，在一個新的對外開放和新的經(jīng)濟社會建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實需求，對黨員干部，尤其是干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，干部一是要堅持學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、社會、金融、法律等方面的知識，在學(xué)中干，干中積累、提升，從而把握實際，掌握規(guī)律，理清思緒，增強助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的工作本領(lǐng)。二是要拓寬知識面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時才會得心應(yīng)手。三是要增強組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和諧，決定了我們能不能最終維護好群眾的利益。
三、要在“四群教育”中樹立認(rèn)真務(wù)實的良好形象。
李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級干部、黨員要增強宗旨意識，改進工作作風(fēng)，主動到基層去、到群眾中去，加強調(diào)查研究，為群眾解決實際困難，增進與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗工作質(zhì)量的標(biāo)尺。更多的時候，基層群眾的不滿情緒不僅是因為他們的利益受損，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強和改進的地方;群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。黨員干部，是黨在城鄉(xiāng)基層的形象代言人，一是要以務(wù)實的作風(fēng)面對群眾。“實干興業(yè)，實干成才”是亙古不變的道理。因此，干部要低下頭來，沉下心去，深入群眾，深入基層，在實踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實干家，把黨對基層的各項方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去，基層工作直接具體，來不得半點虛以委蛇，必須做到說實話，辦實事，求實效。二是要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。毛主席說“世界上最怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人最講究認(rèn)真”，群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負(fù)責(zé)的抓好落實，做到事事有落實，件件有回音，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻精神。不空談，不作秀、不做假，要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實招，干實事，特別是在當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準(zhǔn)則，更是黨員干部的第二生命。作為干部一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
總之，廣大黨員干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想，在“四群教育”活動中提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、深受群眾信任的好干部，這樣才能助推華坪科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十三
總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上指出，“要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務(wù)群眾本領(lǐng)?！比欢?，現(xiàn)在有的干部聯(lián)系上級多、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系老板多，而聯(lián)系基層少、聯(lián)系群眾少，尤其是聯(lián)系困難群眾少。密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，為什么現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻不知道怎樣堅持和弘揚呢？從目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實際情況看，一個重要方面是必須善謀聯(lián)系群眾之法，在廣泛傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、傾心關(guān)心群眾疾苦上下功夫。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不愿意、更不善于廣泛接觸群眾，分析起，大致有以下幾個原因：
一是任務(wù)重、工作忙，事務(wù)雜、應(yīng)酬多，脫不開身；
二是認(rèn)為群眾是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實施者，無須過多聽取他們的意見；
三是認(rèn)為只有與群眾保持距離，才能保持“神秘感”、形成“震懾力”；
四是擔(dān)心群眾提意見、提要求，影響決策，多一事不如少一事。無論哪一種情況，表面上看都有“依據(jù)”，但實際上都是為自己開脫的借口。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，群眾路線是我們黨的`根本工作路線，不愿廣泛聯(lián)系群眾違背了這一根本宗旨和根本工作路線。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)識到，廣泛接觸群眾，密切聯(lián)系群眾，做好群眾工作，是自己的重要職責(zé)，是推進工作的重要方式。無論什么時候、什么情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部都必須堅持問政于民、問需于民、問計于民，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，而不能對群眾的疾苦和訴求漠然視之，對群眾的意見和建議置若罔聞。
那么，在新形勢下，密切聯(lián)系群眾究竟應(yīng)當(dāng)怎么“聯(lián)”？帶著感情，想著問題。感人心者，莫先乎情。領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾懷有深厚感情，真正把群眾當(dāng)作朋友、當(dāng)成親人，自然就會想群眾之所想、急群眾之所急，盡心竭力為群眾辦好事、辦實事，從而同群眾建立密切聯(lián)系，贏得群眾的信賴和支持。反之，如果對群眾缺乏真情實意，抱著敷衍和應(yīng)付的態(tài)度去“聯(lián)系”群眾，就很難體會到群眾的需要和愿望，很難了解到群眾的所想與所盼，實際上也就與群眾“聯(lián)”不起來。帶著感情與想著問題是密切相關(guān)的。
領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾懷有深厚感情，心中裝著群眾，就會主動了解群眾生產(chǎn)生活中還有哪些亟待解決的實際困難，及時發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應(yīng)的問題，進而與群眾一起尋找解決問題的辦法，更好地推動工作開展和事業(yè)發(fā)展。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十四
時間：20xx年xx月xx日。
為進一步提高大學(xué)生誠信意識，普及誠信觀念，營造誠信氛圍，推動我院資助工作持續(xù)、健康開展。響應(yīng)學(xué)院開展“誠信校園行”辯論賽，現(xiàn)代管理系所有學(xué)生積極報名參加這次活動，經(jīng)過幾輪比賽,終于在11月23日完美落下帷幕。
現(xiàn)學(xué)習(xí)部對此次辯論賽的詳細(xì)情況總結(jié)如下：
一、辯題安排。
根據(jù)學(xué)院下發(fā)文件中的辯題，讓隊員提前一天抽取具體辯題及正反方，給隊員準(zhǔn)備時間。
二、活動方式劃分。
現(xiàn)代管理系“誠信校園行”辯論賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行。
1.初賽：一對一辯論選拔出的人員參加復(fù)賽。
2.復(fù)賽：根據(jù)初賽選拔出人員分4人一隊，選拔出3隊成員并有指導(dǎo)老師進行培訓(xùn)，參加決賽。
3.決賽：3進1，勝出的一隊參加院“誠信校園行”辯論賽。
三、活動時間、地點分配。
為及時把現(xiàn)代管理系參加學(xué)院“誠信校園行”名單遞交院里，多以時間定在11月21日-11月23日，地點確定在5210。
四、活動效果。
此次活動不僅成功選出優(yōu)秀的隊員參加學(xué)院“誠信校園行”辯論賽，同時在辯論賽過程中，每位參賽隊員都盡到自己最大努力，展現(xiàn)其自身才華的同時，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代管理系學(xué)子不畏艱難，勇往直前的品質(zhì)和精神。各參賽隊員充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，充分展現(xiàn)了其團隊的精神風(fēng)貌。
五、經(jīng)驗與教訓(xùn)。
此次“誠信校園行”主題辯論賽，至今為止，已取得圓滿成功，但在我們?nèi)〉贸删偷倪^程中，也出現(xiàn)了一些小小的不足之處。
1.由于通知時間緊張，導(dǎo)致隊員入場遲到。
2.辯論隊員對辯論規(guī)則熟悉度不夠，導(dǎo)致賽場出現(xiàn)混亂狀況。
3.主持人對于辯論賽主持缺少經(jīng)驗，對整個程序的把握不當(dāng)。
4.比賽一開始評委評分過低，使得部分參賽隊的成績不夠理想。
六、反思與總結(jié)。
總體來看,這次辯論賽的完美落幕是我們現(xiàn)代管理系辯論隊成員,學(xué)生會成員以及同學(xué)們共同努力的結(jié)果!這次比賽,一方面讓我們更加認(rèn)識到了誠信的重要性；另一方面,也讓我們變得更加團結(jié),充滿了信心!我相信,有我們現(xiàn)代管理系同學(xué)們的共同努力我們一定會在學(xué)院“誠信校園行”中展現(xiàn)出我們現(xiàn)代管理系的風(fēng)采！
誠信教育活動總結(jié)報告篇十五
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的.意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進行誠信活動的大討論。
3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信，正確對待學(xué)習(xí)、生活，誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十六
召開時間：
九年級開學(xué)之后，第二堂班會課。
主持人：
班主任。
參加對象：
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務(wù)。
2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。
3.由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。
6.由文藝委員邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8.班會結(jié)束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。
主題班會具體過程：
1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
班會總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十七
自我局繼續(xù)深入開展以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主題的教育活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了云南省“四群”工作教育讀本。并結(jié)合西雙版納旅游度假區(qū)轄區(qū)流動人口多、商鋪多、娛樂場所多、旅游景點多、賓館酒店多的實際情況，如何做好治安維穩(wěn)工作，保障群眾安居樂業(yè)，發(fā)揮派出所職能，保一方平安，進行了深入探究。
轄區(qū)人民群眾是我們執(zhí)政的根基和底氣，作為人民警察要增強宗旨意識，改進工作作風(fēng)，主動到群眾中去加大調(diào)查研究，為轄區(qū)群眾解決實際困難，增進與轄區(qū)群眾的深厚感情，和群眾打成一片。態(tài)度和作風(fēng)決定工作效率。群眾滿意不滿意是檢驗公安工作的標(biāo)尺，轄區(qū)群眾的不滿情緒不僅是由于他們的利益受損，更多的是他們的想法無正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。
轄區(qū)群眾不滿意的方面，正是我們工作需要加強和改進的方面；轄區(qū)群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進工作的時候。因此，要端正對轄區(qū)群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。我的體會如下：
一、以務(wù)實的作風(fēng)面對轄區(qū)群眾。
“實干興業(yè)，實干成才”是千古不變的道理。我們要低下頭來，沉下心思，深入群眾，在實踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實干家，把黨對基層公安工作的各項方針政策完整的執(zhí)行到轄區(qū)群眾中去，基層公安工作直接具體，來不得半點虛假，必須做到說實話，辦實事，求實效。
二、樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。
轄區(qū)群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民警察，對上級公安機關(guān)重視和群眾關(guān)注的事情，要以高度的責(zé)任心抓好落實，做到事事有落實，件件有覆信，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻精神。不空談，不做秀、不做假，要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建的.警民關(guān)系，出實招，干實事，這幾年是西雙版納旅游度假區(qū)建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的公安工作和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實、立說立行的處事風(fēng)格來塑造我們?nèi)嗣窬斓墓托蜗蟆?BR> 三、樹立廉潔自律的形象。
廉潔自律是做人的操守和準(zhǔn)則，更是人民警察的第二生命。作為人民警察一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
四、提高管理技能是硬道理。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。領(lǐng)會并學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，團結(jié)協(xié)作，不計較個人得失，苦練內(nèi)功。解放思想，努力提升管理水平。
五、自覺接受監(jiān)督。
有利于促進本人履職盡責(zé)，忠于職守抵制各種不正之風(fēng)，防止權(quán)力失控，認(rèn)真開展批評與自我批評，經(jīng)常剖析思想，查找不足，改進工作方式，促使自己勤政廉政。深入到轄區(qū)群眾中聽取民聲，增強自我約束自覺性、主動性。
總之，做為一名合格的人民警察、深受群眾信任的好警察要多往轄區(qū)跑、多到轄區(qū)看、多為群眾想，在“四群”教育活動中提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過得硬。發(fā)揚默默無聞、無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的精神，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾各項權(quán)益，把群眾利益放在心上，群眾就會把我們放在心上，公安工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，公安事業(yè)就會生機盎然。為公安事業(yè)做出自己的貢獻。
**市公安局旅游度假區(qū)民警：**。
誠信教育活動總結(jié)報告篇十八
終身教育作為一項規(guī)劃和任務(wù)，面向21世紀(jì)教育振興行動中作為一項行動目標(biāo)提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動是實現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識經(jīng)濟時代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要，也是建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)。近幾年來，我社區(qū)教育活動得到了較大的發(fā)展和完善。
一、完善社區(qū)教育體系。
1、實施社區(qū)成人教育推進模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識，使“道德講堂”成為市民樂學(xué)的場所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結(jié)合社區(qū)特點、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，分別打造黨員教育、社區(qū)學(xué)校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”，組建了“教育宣講團”，定期為居民傳授社會公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識。
2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺。一是建立了社區(qū)關(guān)愛未成年人隊伍，組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識講座，營造未成年人健康成長的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢、書畫培訓(xùn)、智力開發(fā)、趣味游戲等服務(wù)，在寒暑假期開展“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”活動，鼓勵青少年積極參加社會實踐，增長社會知識，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。
3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動隊伍，辦好老年大學(xué)、建好老年活動中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學(xué)宗旨，開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓(xùn)教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，組織開展老年健康知識講座，提供保健咨詢、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過去的`美好時光，說出自己的感受，暢談過去的生活。
1、開展道德活動教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”，開展“思想道德建設(shè)論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園，綠化祖國”活動，清明節(jié)組織文明祭奠、反對迷信活動，“七一”組織開展“黨在我心中”活動，“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國防教育活動，“國慶節(jié)”廣泛開展“祖國頌”活動。三是歷史文化教育。通過引導(dǎo)廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、開展主題活動教育。一是“文明交通系列行動”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動，先后開展了“預(yù)防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場次，通過現(xiàn)場解說、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會評選活動，在全區(qū)營造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進家庭”、“健康進農(nóng)村”、“公益活動我先行”等公益活動，引導(dǎo)廣大群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、開展雷鋒精神進社區(qū)活動。一是開展雷鋒精神宣講進社區(qū)，用先進事跡引導(dǎo)人。從介紹雷鋒先進事跡、雷鋒簡樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個角落。二是開展學(xué)雷鋒見行動周評月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學(xué)雷鋒見行動”周評月講活動，評選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進典型鼓舞人。三是開展學(xué)雷鋒志愿隊進社區(qū)，用社會力量影響人。組織開展結(jié)對志愿服務(wù)活動，深入結(jié)對的空巢老人、貧困學(xué)生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等志愿幫扶活動。目前，嶺頭社區(qū)敬老項目、大洲社區(qū)“關(guān)愛進城務(wù)工子女”服務(wù)項目等均成為我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒進社區(qū)志愿服務(wù)亮點。
三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
1、加強社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動中心、圖書閱覽室、社區(qū)學(xué)校、文體活動室、市民教育培訓(xùn)中心（多功能會議室）等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心，為社區(qū)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學(xué)文化、技能培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學(xué)一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計劃安排、培訓(xùn)實施、信息交流、經(jīng)驗總結(jié)，分工協(xié)作，形成合力，構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽的局面，形成了外請與內(nèi)聘相結(jié)合，專職與兼職并舉，干部與市民同臺講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團，逐步形成了“集中管理、共同辦學(xué)、形式多樣、力求實效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動員全社區(qū)力量共同推進社區(qū)教育上臺階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進社區(qū)共駐共建，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展”的原則，大力營造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍，最大限度地提高社會教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法，進一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
4、推進社區(qū)志愿服務(wù)。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎。在各個社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會、夕陽紅等為主體的十類志愿服務(wù)隊伍，開展“四項關(guān)愛”志愿服務(wù)行動、扶貧助困志愿服務(wù)活動、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會上取得了良好的反響，在全社會營造了“崇尚志愿者、爭當(dāng)志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。
幾年來，我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高，把社區(qū)市民學(xué)校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。