通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑，找出改進(jìn)的方向。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇一
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于2002年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過(guò)去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂(lè)劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂(lè)旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過(guò)，人行其中，心情異常平和寧?kù)o，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
主持人講話
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
心理協(xié)會(huì)策劃書篇二
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，也是當(dāng)前社會(huì)最活躍的群體之一。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們同時(shí)也承受著來(lái)自身心的巨大壓力：其中大學(xué)生不光要有專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與提高，心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重要。一個(gè)良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，而且對(duì)大學(xué)生今后的就業(yè)成長(zhǎng)有重要的影響。
5月大學(xué)生心理健康周
提高心理素質(zhì)，做合格當(dāng)代大學(xué)生
20xx年5月25日－5月26日
綿陽(yáng)師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣場(chǎng)展出。
2、紅紙張貼宣傳：由協(xié)會(huì)宣傳部發(fā)負(fù)責(zé)用紅紙展示相關(guān)心理健康周的內(nèi)容。
3、協(xié)會(huì)宣傳：由心理協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)的宣傳。
4、學(xué)院宣傳：由各學(xué)院社團(tuán)部，各班心信委員積極宣傳此次活動(dòng)，并提出相應(yīng)的意見和建議。
2、心靈影片的播放：5月24日由活動(dòng)部組織在3教202定時(shí)播放心靈影片，秘書處負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員寫出觀后感發(fā)至?xí)L(zhǎng)郵箱。
——活動(dòng)部 秘書處
3、開展心理游戲：由活動(dòng)部和天使團(tuán)組織心協(xié)成員在一二教廣場(chǎng)開展一些簡(jiǎn)單的心靈游戲，心理問(wèn)題競(jìng)猜，有獎(jiǎng)競(jìng)答等環(huán)節(jié)；對(duì)于參與者贈(zèng)送一些精致小禮品。
4、心靈小故事的征集：面向大一，大二學(xué)生征集心靈小故事，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示。
5、心理活動(dòng)月結(jié)束后，心協(xié)成員寫一份參與心得與活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至?xí)L(zhǎng)處。
1、活動(dòng)月參與人數(shù)不夠，心協(xié)成員積極性不夠時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人要加大宣傳力度。
2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時(shí)，需與秘書處、活動(dòng)部配合，加大宣傳力度，實(shí)行簽到制。
總計(jì)：33元
心理協(xié)會(huì)策劃書篇三
各學(xué)院（研究院）：
為落實(shí)全國(guó)和北京高校思想政治工作會(huì)議部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于4月至5月在全校組織開展“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題。
以“新時(shí)代、心夢(mèng)想、心健康”為主題，不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式，引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機(jī)結(jié)合，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛，心懷夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，整合北京高校心理素質(zhì)教育工作資源，以生動(dòng)活潑的形式，重點(diǎn)開展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。
（一）開幕式。
時(shí)間：4月25日中午12:00。
地點(diǎn)：__南廣場(chǎng)。
（二）“心靈陽(yáng)光”大講堂。
主要內(nèi)容：圍繞今年的主題，按照心理健康全員育人的思路，面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊(duì)伍分別開展四場(chǎng)講座，其中一場(chǎng)輔導(dǎo)員講座、一場(chǎng)心理委員講座、一場(chǎng)研究生導(dǎo)師講座、一場(chǎng)后勤安保服務(wù)人員講座。
組織實(shí)施：由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織，講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）“讓陽(yáng)光灑進(jìn)心底”主題演講大賽。
主要內(nèi)容：緊扣主題，自擬題目，主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開，表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長(zhǎng)，接納自我，勇于追求夢(mèng)想，積極投入學(xué)習(xí)生活等。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件1。
承辦單位及聯(lián)系人：化學(xué)工程學(xué)院；__；聯(lián)系電話：__。
（四）“心夢(mèng)想心健康”原創(chuàng)微視頻大賽。
主要內(nèi)容：圍繞“夢(mèng)想”“學(xué)會(huì)適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞，原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作與其相關(guān)的微視頻，并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)觀眾體驗(yàn)當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來(lái)征途的廣袤無(wú)垠、意識(shí)到新時(shí)代的崇高追求。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由石油工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件2。
承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)院；__；聯(lián)系電話：__。
（五）心書箋大賽。
主要內(nèi)容：圍繞“新時(shí)代心夢(mèng)想心健康”的主題，設(shè)計(jì)大學(xué)生喜聞樂(lè)見的心書箋，傳播心理健康知識(shí)和理念，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見3。
承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)學(xué)院；；聯(lián)系電話。
（六）“心認(rèn)識(shí)，心成長(zhǎng)”心理繪畫大賽。
主要內(nèi)容：圍繞主題，借助繪畫形式，將諸如“心情從壞到好的.變化”“美麗的夢(mèng)想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)，以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、重塑自我，營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由__學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健節(jié)心理繪畫大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件4。
承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)院；；聯(lián)系電話。
（七）各學(xué)院（研究院）圍繞心理健康節(jié)主題組織開展富有特色的活動(dòng)。
組織實(shí)施：由各學(xué)院（研究院）結(jié)合實(shí)際自行組織實(shí)施，活動(dòng)方案及活動(dòng)新聞報(bào)道請(qǐng)及時(shí)報(bào)送心理健康教育及咨詢中心。
（八）閉幕式。
時(shí)間：5月25日中午12:00。
參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院（研究院）心理工作負(fù)責(zé)人以及部分獲獎(jiǎng)學(xué)生等。
主要內(nèi)容：頒獎(jiǎng)典禮。
三、活動(dòng)要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。舉辦心理健康節(jié)系列活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各學(xué)院（研究院）應(yīng)高度重視，以此為契機(jī)加強(qiáng)協(xié)同，共同推進(jìn)學(xué)校心理素質(zhì)教育工作。
（二）精心組織，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院（研究院）應(yīng)結(jié)合實(shí)際，積極申報(bào)，扎實(shí)推進(jìn)。要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，營(yíng)造良好的心理健康校園氛圍。
（三）探索創(chuàng)新，提高水平。各學(xué)院（研究院）應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通交流，探索創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，不斷提高活動(dòng)組織水平和實(shí)施效果，努力形成心理素質(zhì)教育活動(dòng)品牌及特色。
20__年4月23日。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇四
教室(初賽)、翰墨樓一樓報(bào)告大廳（決賽）
普及心理小知識(shí)，幫助同學(xué)進(jìn)行心理咨詢，促進(jìn)心理協(xié)會(huì)成員間的友誼并擴(kuò)展大學(xué)生的課外活動(dòng)。
20xx年x月x日
全校學(xué)生
初賽：以筆試的形式進(jìn)行，選出x個(gè)人進(jìn)入決賽，試卷由心理協(xié)會(huì)出
決賽：以當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)的形式，對(duì)選手進(jìn)行心理知識(shí)的問(wèn)答
綜合部負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及會(huì)場(chǎng)安排，辦公室負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)。
２、活動(dòng)布置：由全體心理協(xié)會(huì)有時(shí)間的成員提前進(jìn)行布置
３、活動(dòng)人員安排：簽到的兩個(gè)，主持人兩個(gè)，發(fā)卷子的兩個(gè)，評(píng)卷由社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)進(jìn)行，
決賽時(shí)請(qǐng)心理協(xié)會(huì)老師到場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)和指導(dǎo)。
第一名１個(gè)１００元，第二名兩個(gè)５０第三名３個(gè)３０第四名四個(gè)，獎(jiǎng)品為心理知識(shí)手冊(cè)，每個(gè)有獎(jiǎng)的都有證書。及其布置會(huì)場(chǎng)所需的用具等，大約在４００左右。
策劃人：網(wǎng)宣部張林林
心理協(xié)會(huì)策劃書篇五
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
一、主辦單位：
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心。
二、承辦單位：
三、活動(dòng)主題：
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動(dòng)安排。
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日。
地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日。
地點(diǎn)：環(huán)島路。
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。
時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30。
主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日。
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)。
評(píng)比時(shí)間：5月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)。
5、心理測(cè)量。
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房。
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日。
評(píng)選時(shí)間：5月26日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日。
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（附件二）。
六、活動(dòng)人員安排（附件三）。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇六
各學(xué)院：
為迎接全國(guó)第十七個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)__省高校心理健康教育示范中心建設(shè)，更廣泛深入地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，特舉辦20__年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，通過(guò)校、院、班、寢室四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(zhǎng)的良好環(huán)境，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨。
積極創(chuàng)造條，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室四級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)節(jié)主題為“大聲說(shuō)出你的'愛”，是為了讓當(dāng)代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)人性中愛的最美情感。關(guān)愛自我，關(guān)愛他人，在日常生活中用自己的行為表達(dá)愛、傳遞愛，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，在愛的行為中體現(xiàn)自己的價(jià)值，讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月2日—6月日。
四、活動(dòng)安排。
（一）學(xué)校方面。
承辦單位：學(xué)生處。
時(shí)間：4月27日、月2日下午1:00。
地點(diǎn)：另行通知。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部。
時(shí)間：月6日—月27日。
3．“想把我說(shuō)給你聽”心理健康主題征。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)編輯部。
時(shí)間：4月28日—月19日。
4．“蛻變完美”健康活動(dòng)。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部。
時(shí)間：4月2日—月18日。
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
（二）學(xué)院方面。
1．機(jī)械與汽車工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動(dòng)。
2．電氣工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“心理健康與安全”主題班會(huì)、心理健康原創(chuàng)微信大賽。
3．紡織服裝學(xué)院。
活動(dòng)安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征大賽。
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“我們是信使，轉(zhuǎn)達(dá)你的愛”手寫書信傳遞活動(dòng)。
5．管理工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“珍重生命，保護(hù)自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識(shí)講座。
6．藝術(shù)學(xué)院。
活動(dòng)安排：“呵護(hù)心靈，善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
7．計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院。
活動(dòng)安排：校園心理劇比賽。
8．?dāng)?shù)理學(xué)院。
9．人學(xué)院。
10．外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
活動(dòng)安排：“掌握情緒規(guī)律，提高情緒智力”心理健康知識(shí)講座，“大聲愛，微表達(dá)”活動(dòng)。
11．體育學(xué)院。
活動(dòng)安排：“愛﹒成長(zhǎng)”心理健康知識(shí)講座。
12．建筑工程學(xué)院。
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
五、工作要求。
開展心理健康節(jié)活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級(jí)、班級(jí)心理健康互助小組、班級(jí)心理委員的作用，制定詳細(xì)的計(jì)劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強(qiáng)心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
__工程大學(xué)。
20__年月日。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇七
慶祝心理協(xié)會(huì)成立6周年，以“陽(yáng)光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長(zhǎng)”為口號(hào)進(jìn)行心理知識(shí)的傳播。
增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團(tuán)的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學(xué)，增加彼此的聯(lián)系。
此次活動(dòng)為慶祝“心之約”心理協(xié)會(huì)六周年而舉辦，晚會(huì)中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會(huì)成員勤奮，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心的工作態(tài)度，同時(shí)培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)。同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诠?jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學(xué)們的心理素質(zhì)。本次晚會(huì)將由“心之約”心理協(xié)會(huì)四個(gè)校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目致以美好的祝福！
xx年4月13日
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理校區(qū)籃球場(chǎng)
以文藝活動(dòng)及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。
1.由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)心理協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)單的介紹
2.由指導(dǎo)老師致開幕詞
3.文藝節(jié)目
4.為貧困小學(xué)生捐款
5.活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統(tǒng)計(jì)各部匯演節(jié)目并安排出場(chǎng)次序。
外聯(lián)部：向?qū)W校申請(qǐng)教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動(dòng)聯(lián)系有意向的贊助商。
宣傳部：五點(diǎn)半之前布置完會(huì)場(chǎng)（其他部門無(wú)條件配合）
秘書部：匯演現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律并恰當(dāng)?shù)幕钴S氣氛。
節(jié)目流程負(fù)責(zé)人:xx
拍照、會(huì)場(chǎng)布置：xx
(晚會(huì)結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生)
秦愛君 林乃磊
會(huì)長(zhǎng)：黃超 組織策劃部
1.具體事宜責(zé)任到人。
2.工作人員應(yīng)提前到位。
3.注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4.現(xiàn)場(chǎng)主持注意活躍氣氛和流程的順利進(jìn)行。
5.現(xiàn)場(chǎng)招待人員注意解答好詢問(wèn)人員的問(wèn)題，
6.未盡事宜，有待通知。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇八
這是一個(gè)帶上面具打開心靈的舞會(huì)，這是一個(gè)接納自我放開自我的晚會(huì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)主要目的是讓同學(xué)們面對(duì)內(nèi)在的自己，接受內(nèi)在的自己，同時(shí)理解和接納別人內(nèi)在的思想情感，學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度看待一些不被社會(huì)認(rèn)可的行為。從而改變同學(xué)們看待自己和他人的角度，更好的理解和接納不一樣的自己及他人。
活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦單位：心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
二飯四樓
此次活動(dòng)以團(tuán)體培訓(xùn)的形式開展。預(yù)計(jì)參與人數(shù)為100人，活動(dòng)期間參與者將帶上面具，活動(dòng)內(nèi)容包括內(nèi)心思想情感的分享表露，人際關(guān)系的處理等。
（一）活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)，包括宣傳海報(bào)與宣傳單張的制作與張貼；
3、活動(dòng)前培訓(xùn)：對(duì)當(dāng)晚工作人員進(jìn)行舞蹈與心理咨詢技巧的相關(guān)培訓(xùn)；
4、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)以及面具等活動(dòng)用具的購(gòu)買。
5、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
（二）活動(dòng)的進(jìn)行階段
1、活動(dòng)正式開始前，工作人員給參與者派發(fā)面具并引領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)正式開始，主持人主持晚會(huì)第一部分：舞會(huì)。由工作人員作指導(dǎo)，將參與者分組跳舞，先由工作人員作示范，這相當(dāng)于活動(dòng)開始的破冰游戲，為活動(dòng)的第二部分作好準(zhǔn)備。
3、晚會(huì)第二部分：心靈的開放。這是活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。主要是將參與者分成若干小組，由工作人員帶領(lǐng)下敞開心扉，做心靈的自我暴露，即參與者可以說(shuō)出內(nèi)心的困擾與擔(dān)憂與大家一同分享，也可以在此時(shí)作出情感的宣泄。
4、晚會(huì)的第三部分：晚會(huì)的落幕。活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)。
（三）活動(dòng)的結(jié)束階段
1、收集參與者對(duì)此次活動(dòng)的反饋意義；
2、撰寫活動(dòng)總結(jié)與通訊稿。
1、報(bào)名活動(dòng)者需要簽訂一份保密協(xié)議。
2、對(duì)于活動(dòng)時(shí)的面具的量要多于參與者的人數(shù)，以防某些面具損壞時(shí)可替換。
3、活動(dòng)背景音樂(lè)備份，以防文件突發(fā)損壞。
4、以防活動(dòng)當(dāng)天分小組作引導(dǎo)的工作人員不足，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部全體成員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、為防在活動(dòng)期間參與的自我暴露過(guò)激，應(yīng)先提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，做好引導(dǎo)工作。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇九
二、活動(dòng)主辦方。
xx大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)目的。
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí)，培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對(duì)象。
xx大學(xué)在校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
六、比賽地點(diǎn)。
初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
七、活動(dòng)要求。
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng)，分兩天舉行，根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
（三）比賽流程。
初賽：
1、主持人開場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹；
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果；
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
7、第四環(huán)節(jié)：大家來(lái)尋寶；
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)；
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽：
1、主持人開場(chǎng)，宣讀比賽規(guī)則；
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答；
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt；
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說(shuō)明。
初賽：
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。
決賽：
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答（滿分30分）。
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”ppt講解（30分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）ppt效果（10分）；
2）選手現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）；
3）講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）。
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問(wèn)，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。（例如，你們寢室英語(yǔ)分是誰(shuí)。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、比賽須知。
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排；
5、比賽期間，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系；
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有；
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
“我愛我——給心理一片晴空”
（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十一
開學(xué)初，具體時(shí)間待定。
10級(jí)新生各班派團(tuán)隊(duì)參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為3人。可以帶親友團(tuán)助威。
拿你們?cè)诖髮W(xué)的第一張獎(jiǎng)狀！
以競(jìng)賽形式進(jìn)行。比賽題目簡(jiǎn)單實(shí)用，分為初賽和決賽，初賽有必答題，搶答題。決賽有必答題，搶答題，押分題。通過(guò)初賽，小組第一名進(jìn)入決賽，以決賽評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 一．抽簽分組：
由于班級(jí)眾多，初賽將分為2個(gè)場(chǎng)次同時(shí)進(jìn)行。各參賽隊(duì)伍統(tǒng)一抽簽，2隊(duì)為一小組，各奇數(shù)隊(duì)有優(yōu)先選題權(quán)。各小組第一名進(jìn)決賽。
二．初賽（小組賽）。
1.每隊(duì)底分100分。
2.必答題，由奇數(shù)組先選題。每個(gè)題組中有3道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制40秒。答對(duì)加10分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減5分。
3.搶答題，題組中有5道題，優(yōu)先搶到者答題，答對(duì)者加20分，答錯(cuò)者減20分。
4.小組中分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入決賽，相同則進(jìn)行加時(shí)賽。
5.比賽中有爭(zhēng)議的由評(píng)委裁定。
三．決賽（群體賽）。
1.每隊(duì)底分200分。
2.必答題，由奇數(shù)組現(xiàn)選題。每個(gè)題組中有5道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制60秒。答對(duì)加20分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減10分。
3.搶答題，題組中有10道題，優(yōu)先搶到者答題，答對(duì)者加20分，答錯(cuò)者減30分。
4.壓分題，有20,30,50分題，供每組選擇，每組一次，輪流回答與所押分相同的題目。
5.計(jì)算總分，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。有并列著進(jìn)行加時(shí)賽。其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
6.比賽中有爭(zhēng)議的由評(píng)委裁定。
一．形成策劃方案，進(jìn)行可行性評(píng)估。
二．報(bào)社管部審批，并申請(qǐng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)咨詢中心老師做評(píng)委。
三．購(gòu)置相關(guān)器具。
四．布置場(chǎng)地，進(jìn)行活動(dòng)，分2天進(jìn)行，初賽，決賽。比賽期間可。
以安排表演心協(xié)的'手語(yǔ)操，既是宣傳，也是休息（個(gè)人建議）。
五．現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，咨詢處老師做總結(jié)，號(hào)召同學(xué)們關(guān)。
注大學(xué)生心理問(wèn)題，加入心協(xié)。
六．清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
七．由秘書處形成活動(dòng)總結(jié)，召開理事會(huì)大會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及需改進(jìn)之處。
活動(dòng)前期宣傳第一，一定要做到每個(gè)班級(jí)均有團(tuán)隊(duì)參加，在校園內(nèi)利用海報(bào)，宣傳單，校廣播，老鄉(xiāng)關(guān)系等資源，盡一切可能宣傳我們的活動(dòng)。比賽用題目由理事會(huì)負(fù)責(zé)，確保機(jī)密性，不可外泄，題目要難易皆有，實(shí)用性強(qiáng)，可選性強(qiáng)。我們應(yīng)該確保此次活動(dòng)中不發(fā)生意外，確保同學(xué)們安全，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，營(yíng)造熱烈氛圍，達(dá)到比賽效果，友誼第一，比賽第二。以完美結(jié)束此次活動(dòng)。
一．外聯(lián)部和宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)新生各班級(jí)，確保每個(gè)班級(jí)都可參加。
比賽，并鼓勵(lì)他們帶親友團(tuán)。
二．宣傳負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)。
三．秘書處負(fù)責(zé)采購(gòu)事宜。
四．組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排，秩序維持，后續(xù)清理。
五．網(wǎng)技部負(fù)責(zé)找心理學(xué)題目，以及幻燈片制作。
六．負(fù)責(zé)題目篩選及安排（何婷那個(gè)部的）。
七．秘書處要形成活動(dòng)總結(jié)。
八．會(huì)長(zhǎng)與副會(huì)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師及具體工作安排，協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十二
啟航夢(mèng)想站。
1、活動(dòng)對(duì)象：五邑大學(xué)全體學(xué)生。
2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)。
3、活動(dòng)原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對(duì)于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢(mèng)想留給未來(lái)，把想做的事留到以后?？墒?，所有的借口都是我們?cè)跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來(lái)在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢(mèng)想站！
4、活動(dòng)目的：通過(guò)情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢(mèng)”的積極向上的精神能量。無(wú)數(shù)的成功，起源于一個(gè)夢(mèng)想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場(chǎng)景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動(dòng)的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對(duì)，用更加積極的心態(tài)面對(duì)以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢(mèng)。
不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
報(bào)名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知。
決賽：4月24號(hào)（校心協(xié)主辦）。
呂志和禮堂。
(一)。
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長(zhǎng)度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇所要表達(dá)的'意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。
(二)比賽事宜。
2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽。
5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）1100(0.8)。
二等獎(jiǎng)2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.880(0.5)。
三等獎(jiǎng)3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.550(0.3)。
最佳人氣獎(jiǎng)（最終評(píng)分時(shí)加10分）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名(證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)。
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分。
ps：最佳人氣獎(jiǎng)由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎(jiǎng)得主在最終評(píng)分時(shí)額外加10分。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測(cè)評(píng)加分(有待于老師商榷)。
（三）評(píng)分細(xì)則。
序號(hào)評(píng)分項(xiàng)目具體要求及分值1劇本40分。
1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分。
2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，有效解決問(wèn)題）10分。
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分。
6.策劃書要向校心協(xié)報(bào)備存檔。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十三
為總結(jié)回顧中國(guó)青年志愿者行動(dòng)xx年發(fā)展的蓬勃?dú)v程，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號(hào)召，構(gòu)建和諧的社會(huì)主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)關(guān)注意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。我們結(jié)合自己社團(tuán)的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動(dòng)策劃：
“愛心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)”
20xx年12月開始。
西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū)。
社區(qū)全體居民。
共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會(huì)。
西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。
1、開展心靈小站服務(wù)。
在活動(dòng)期間，成立專門的心靈小站，站長(zhǎng)由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會(huì)中心理知識(shí)和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識(shí)，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助；同時(shí)開展心理健康巡回宣講活動(dòng)，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識(shí)等深入人心。開展多種寓教于樂(lè)的心理健康宣傳教育活動(dòng)，如心理健康家庭大動(dòng)員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識(shí)競(jìng)賽、演講等活動(dòng)，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開通熱線（可以是小站成員的電話，也可以是心理指導(dǎo)中心的電話），盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢。
2、定時(shí)制作板報(bào)或宣傳冊(cè)。
利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動(dòng)，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識(shí)，尤其是常見心理病，常見心理問(wèn)題的指導(dǎo)和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊(cè)，通過(guò)一些實(shí)際案例來(lái)告訴居民碰到一些情時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己，以及怎樣正確的對(duì)老人進(jìn)行心理護(hù)理。
3、心理與生理的統(tǒng)一。
聯(lián)合紅十字會(huì)，通過(guò)他們聯(lián)系校醫(yī)院，把心理健康與生理健康結(jié)合起來(lái)，對(duì)一些可能出現(xiàn)的'病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防，以及怎樣面對(duì)的技巧，做到全身心的健康與防護(hù)。
4、心理話劇。
在各方面條件允許的條件下，通過(guò)與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇，通過(guò)表演來(lái)生動(dòng)刻畫遇到心理問(wèn)題時(shí)，人的內(nèi)心的活動(dòng)，讓人有一種身臨其境的感覺，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。
（一）、準(zhǔn)備階段（12月3日~12月10日）。
通過(guò)與社區(qū)居委會(huì)，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對(duì)接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對(duì)象等服務(wù)信息。
（二）、宣傳階段。
1、集中宣傳：通過(guò)社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點(diǎn)。
2、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報(bào)，內(nèi)附社團(tuán)特性、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報(bào)、廣播、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式。
（三）、動(dòng)員階段。
在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動(dòng)員成員參加該項(xiàng)活動(dòng)，選出相應(yīng)的志愿者，對(duì)其安排任務(wù)，以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
（四）實(shí)施階段。
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開展相應(yīng)的活動(dòng)。
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整。
根據(jù)實(shí)際活動(dòng)而定。
策劃人：xxx。
20xx年xx月xx日。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十四
活動(dòng)舉辦者：
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxx。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日。
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于2002年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過(guò)去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂(lè)劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂(lè)旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過(guò)，人行其中，心情異常平和寧?kù)o，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
活動(dòng)安排：
主持人講話。
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)。
活動(dòng)總結(jié)。
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣。
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十五
各高校聯(lián)盟在湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行素質(zhì)拓展游戲競(jìng)賽。由于受甲型h1n1流感的影響，我校取消了所有社團(tuán)活動(dòng)，但基于此次為戶外活動(dòng)，所以照常參與，現(xiàn)我協(xié)會(huì)內(nèi)部自主活動(dòng)，推選出至少十名優(yōu)秀組員前往決賽現(xiàn)場(chǎng)。
提高大學(xué)生的自我心理素質(zhì)，增強(qiáng)其心理健康保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)會(huì)員之間的交流，培養(yǎng)大學(xué)生的自我展示及表現(xiàn)的能力，鍛煉會(huì)員的膽識(shí)，陶冶情操，塑造和睦相處的大家庭環(huán)境。
素質(zhì)拓展，增強(qiáng)會(huì)員間的凝聚力與互動(dòng)。
湖南第一師范學(xué)院心理協(xié)會(huì)所有會(huì)員
時(shí)間：**年11月24日（星期二）晚上6：00--8：30
地點(diǎn)：科技樓a棟102
湖南第一師范學(xué)院心理協(xié)會(huì)
將所有會(huì)員分為八組，每組10人
（1）彈珠接力（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：每組4個(gè)代表（3個(gè)夾珠子，一個(gè)計(jì)數(shù)）
道具：彈珠8顆，筷子4雙，碗7個(gè)
目的：鍛煉隊(duì)員凝聚力以及創(chuàng)新能力
方式：第一名隊(duì)員將1號(hào)碗中的彈珠用筷子夾到2號(hào)碗中，第二名隊(duì)員再將2號(hào)碗中的彈珠夾到3號(hào)碗中，依次下去，計(jì)算在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾球數(shù)量（每輪3分鐘），決選出2個(gè)優(yōu)秀組。
預(yù)計(jì)時(shí)間：30分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）柏娟（計(jì)時(shí)）朱曉婷（維持秩序）
（2）火龍行動(dòng)（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：所有組員合作
道具：報(bào)紙若干張（或用橫幅取代）
目的：提升小隊(duì)的合作能力，拓展身體素質(zhì)
方式：每組隊(duì)員排成一豎排，在報(bào)紙（或者橫幅）組成的圈中踩著報(bào)紙（橫幅）前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝，腳踏出報(bào)紙（橫幅）為犯規(guī)。
預(yù)計(jì)時(shí)間：35分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）馬作原（維持秩序）
（3）起來(lái)，跑（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：所有組員合作
道具：報(bào)紙若干張（用于墊座）
目的：鍛煉隊(duì)員凝聚力以及動(dòng)作的一致性和創(chuàng)新能力
方式：
1、各隊(duì)伍成員背立站成一圈，同時(shí)坐下（屁股著地）
預(yù)計(jì)時(shí)間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）石維維（維持秩序）
（4）袋鼠運(yùn)球（個(gè)人競(jìng)技）
參與：各參賽隊(duì)伍代表2名
道具：橫幅（布料）或者繩子2條籃球2個(gè)
目的：培養(yǎng)隊(duì)員良好的默契和協(xié)調(diào)能力
方式：用繩子（或者布料）把兩個(gè)組員的左右腿綁好，拍球前進(jìn)，前進(jìn)過(guò)程中，同組的成員可以相互拍球，拍球先到達(dá)目的地的隊(duì)伍勝出，拍球停頓則算犯規(guī)。
預(yù)計(jì)時(shí)間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）羅佳鳳（維持秩序）
（5）盲人三角（個(gè)人競(jìng)技）
參與：各參賽隊(duì)伍代表2名（每組另各選一名組長(zhǎng)）
道具：眼罩（或者絲巾）8個(gè)（條）長(zhǎng)繩子（約9cm）4條直尺4把
目的：學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)體共識(shí)的方法，理清個(gè)人目標(biāo)、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
方式：
1、每人發(fā)一個(gè)眼罩或者一條絲巾，請(qǐng)所有隊(duì)員戴上后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人將4條繩子任意放在活動(dòng)場(chǎng)地的指定位置。
2、在組長(zhǎng)的指引下，伙伴設(shè)法找到繩索，并盡量在指定位置排列成一個(gè)正三角形。
3、活動(dòng)過(guò)程中，手不可以離開繩索，確定完成時(shí)將繩索平放在地上。
4、由裁判記錄各三角形邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，最后評(píng)比哪對(duì)的三角形更接近正三角形為優(yōu)勝。犯規(guī)者取消競(jìng)賽資格。
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）謝凱（維持秩序）
裁判：劉柳封雪芬蔣冬歐陽(yáng)海鷗
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)系心育部外校朋友
宣傳工作：歐陽(yáng)海鷗李迎黎瑤蒙娟芳李丹
通訊工作：劉柳楊盛發(fā)熊娟
總結(jié)工作：封雪芬唐洋王靜
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：歐艷芳肖桃慧
負(fù)責(zé)人：饒慧謝凱
總指揮：歐艷平
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十六
又是一年秋風(fēng)至，在這個(gè)收獲的季節(jié)四川師范大學(xué)文理學(xué)院迎接了她的又一批莘莘學(xué)子。心理協(xié)會(huì)也迎來(lái)了在這個(gè)季節(jié)里最重要的活動(dòng)——社團(tuán)招新。
社團(tuán)目的是服務(wù)同學(xué)，豐富學(xué)生課余生活，增進(jìn)大學(xué)生知識(shí)。社團(tuán)要不斷向前發(fā)展就要不斷注入新鮮血液正。為了提高大家對(duì)心理健康的關(guān)注，普及基礎(chǔ)心理知識(shí)，同時(shí)也擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)的影響力，推動(dòng)心協(xié)不斷向前發(fā)展。在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下，各社團(tuán)在指定地點(diǎn)進(jìn)行了社員的招新工作。本次招新工作主要包括三個(gè)部分：
1.印制宣傳單。
在招新工作正式開始前大量印制心理協(xié)會(huì)宣傳單到各個(gè)系及班上派發(fā)，并向同學(xué)們簡(jiǎn)介心理協(xié)會(huì)，使大家對(duì)心理協(xié)會(huì)先有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。在正式招新當(dāng)天也以發(fā)宣傳單為主。
2．展出展板。
在招新工作點(diǎn)旁邊擺放展板，更詳細(xì)的介紹心理協(xié)會(huì)的運(yùn)作與日?；顒?dòng)，同時(shí)介紹心協(xié)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)與主要工作，鼓勵(lì)大家加入心理協(xié)會(huì)的工作團(tuán)隊(duì)，更好的為會(huì)員與協(xié)會(huì)服務(wù)。
3.圖片展示。
在心理協(xié)會(huì)的招新點(diǎn)展出錯(cuò)覺圖片，提高大家對(duì)心理學(xué)知識(shí)的興趣，進(jìn)一步提高大家加深心理協(xié)會(huì)的興趣。
10月15日和16上午，在社聯(lián)安排的地點(diǎn)，心理協(xié)會(huì)設(shè)立工作點(diǎn)，開始招新工作，心理協(xié)會(huì)在招新開始便吸引了大量人氣，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)詢問(wèn)招新的相關(guān)事宜。為方便管理，我們根據(jù)每位會(huì)員所在的系別分別進(jìn)行登記，且對(duì)有意愿參加干事招新的同學(xué)進(jìn)行了登記。本次招新工作有條不紊的進(jìn)行。期間心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師梁悅，心理系老師李茜、葛艷麗都曾來(lái)工作點(diǎn)慰問(wèn)。
招新結(jié)束后，心理協(xié)會(huì)對(duì)招新工作進(jìn)行了總結(jié)，首先肯定了招新工作人員的成績(jī)，同時(shí)也指出了招新工作中的一些問(wèn)題。除此之外，協(xié)會(huì)還對(duì)新干事招新以及會(huì)員大會(huì)的召開進(jìn)行了工作布置。
本次心理協(xié)會(huì)招新工作的圓滿結(jié)束，離不開工作人員的努力，更離不開全院師生的支持。也為我們以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如資料整理必須有條理性，工作開始前，必須進(jìn)行詳細(xì)的宣傳等。雖然工作上依然存在不足，如未深入各系進(jìn)行更詳細(xì)的宣傳，導(dǎo)致會(huì)員在各系的分布不均勻；交接班，工作交代不夠清楚，以至輪班時(shí)工作展開的有些混亂。在以后的工作中我們一定會(huì)加強(qiáng)這些不足方面的的工作，避免類似的問(wèn)題再發(fā)生。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十七
心理協(xié)會(huì)由于換屆需要納新，以保證協(xié)會(huì)的正常運(yùn)行，為協(xié)會(huì)注入新的活力，使協(xié)會(huì)在新的一學(xué)年有更出色的表現(xiàn)；幫助大一新生更快地融入大學(xué)生活，避免在大學(xué)的第一學(xué)年走一些彎路，同時(shí)鍛煉一下大一新生的綜合能力，使新生在將來(lái)更加容易的步入社會(huì)，提前為自己儲(chǔ)備籌碼。
活動(dòng)廣場(chǎng)。
20xx年9月2~5號(hào)。
在廣場(chǎng)搭設(shè)帳篷，張貼條幅、海報(bào)等由老會(huì)員向大一新生分發(fā)傳單宣傳，
并給予同學(xué)們講析介紹。
大學(xué)全體大一新生。
（3）張貼海報(bào)，介紹心理協(xié)會(huì)大體情況；
（5）老會(huì)員為大一新生講解加入心理協(xié)會(huì)的益處，促進(jìn)新生更加快速了解心理協(xié)會(huì)。
帳篷一個(gè)，桌椅四張，條幅（五米），海報(bào)兩張，宣傳板兩個(gè)，宣傳單（1000張）。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)135元。
（1）宣傳部辦置海報(bào)兩張，借取宣傳板，負(fù)責(zé)海報(bào)（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)設(shè)備的借取。
（3）納新期間，活動(dòng)場(chǎng)所安排五人，上下午輪換一次。
（由于人員緊缺，各部門的任務(wù)到時(shí)再具體安排，有其他部門幫助完成）。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十八
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的協(xié)會(huì)策劃書，希望能夠幫助到大家。
隨時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應(yīng)這種時(shí)代，基礎(chǔ)是非常重要的?，F(xiàn)在面臨著一個(gè)良好的機(jī)會(huì)能夠成為有實(shí)力和能力的有用人才，那就是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)電子科技協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)又一輪的招新開始!在此，對(duì)于老會(huì)員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對(duì)將加入?yún)f(xié)會(huì)的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會(huì)的美好的明天!
步入科技的`舞臺(tái)，閃耀自己的人生
1、豐富業(yè)余生活，給新生提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉和增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。
全院11級(jí)學(xué)員
待定
待定
招新前：
1、宣傳工作的安排
1)、及時(shí)迅速，以及到達(dá)最好的效果。
2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協(xié)會(huì)分彩)。
3)、宣傳語(yǔ)的編寫要優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場(chǎng)，并快速布置好場(chǎng)地(掛出協(xié)會(huì)會(huì)旗，擺出作品等)。
招新中：
1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當(dāng)電壓的儲(chǔ)電池。
2、展出協(xié)會(huì)風(fēng)采，積極招會(huì)員到前臺(tái)來(lái)觀看并采集相。
3、向新學(xué)員述說(shuō)電子的魅力，同時(shí)要耐心的解答出他們心中的疑惑問(wèn)題，并解答出。
招新后：
1、集體合影。
2、整理場(chǎng)地。
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會(huì)之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待新生，不得與新生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語(yǔ)，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
6、招新資料由負(fù)責(zé)人認(rèn)真保管。
協(xié)會(huì)風(fēng)彩20元
紙和筆10元
總計(jì)：30元
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十九
你是否想知道，自己最強(qiáng)的技能，或者最精通的知識(shí)領(lǐng)域，個(gè)人性格最優(yōu)秀的特點(diǎn)，亦或最擅長(zhǎng)做的事，然后，讓自己的人生達(dá)到最優(yōu)化呢？你無(wú)意識(shí)的抉擇，也許正宣示著你內(nèi)心真正的期望。
心理測(cè)評(píng)和展覽
3、為同學(xué)們以后能更加主動(dòng)輕松地尋求心理有關(guān)人員的幫助做鋪墊；
4、對(duì)我們心理協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳。
大一新生
20xx年10月15日
體育館
1、展覽。展出幾個(gè)主題漫畫，比如說(shuō)找到自己不喜歡不適合的工作啊，郁郁寡歡不得志遺憾終生的，再加上“你想成為第二個(gè)他嗎？”“為何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)？職業(yè)測(cè)評(píng)會(huì)是您的明燈！”的警示語(yǔ)或其他的圖片與色彩，警句擊撞心靈，吸引參與。
2、各種類型的心理測(cè)評(píng)。比如說(shuō)，職業(yè)傾向測(cè)評(píng)，能力測(cè)評(píng)，智商情商測(cè)評(píng)，人際交往測(cè)評(píng)，性格傾向測(cè)評(píng)，親和力測(cè)評(píng)，心理健康狀況測(cè)評(píng)等等。目的是打破大家的局限認(rèn)識(shí)，讓大家明白心理其實(shí)囊括很廣。
3、邊測(cè)邊聊。測(cè)評(píng)的結(jié)果出來(lái)后，根據(jù)聊的再寫上些具體的鼓勵(lì)積極性的話語(yǔ)，積極暗示，引導(dǎo)積極向上。（考慮到群體存在的特殊性，具體情況要具體分析，提高準(zhǔn)確度，也發(fā)揮積極效應(yīng)）
4、送上一個(gè)寫有“心協(xié)祝您……”的氣球，里面裝有答案的，或者把答案放在一個(gè)寫有此字樣的信封里，借此達(dá)到宣傳“心協(xié)”效果。
1、找全、找準(zhǔn)測(cè)評(píng)，按不同的類型分工，漫畫與宣傳語(yǔ)的選擇；
2、準(zhǔn)備好激勵(lì)的相應(yīng)話語(yǔ)；
3、準(zhǔn)備氣球，彩筆，線；
4、前期的宣傳工作。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇一
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于2002年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過(guò)去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂(lè)劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂(lè)旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過(guò)，人行其中，心情異常平和寧?kù)o，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
主持人講話
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
心理協(xié)會(huì)策劃書篇二
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，也是當(dāng)前社會(huì)最活躍的群體之一。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們同時(shí)也承受著來(lái)自身心的巨大壓力：其中大學(xué)生不光要有專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與提高，心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重要。一個(gè)良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，而且對(duì)大學(xué)生今后的就業(yè)成長(zhǎng)有重要的影響。
5月大學(xué)生心理健康周
提高心理素質(zhì)，做合格當(dāng)代大學(xué)生
20xx年5月25日－5月26日
綿陽(yáng)師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣場(chǎng)展出。
2、紅紙張貼宣傳：由協(xié)會(huì)宣傳部發(fā)負(fù)責(zé)用紅紙展示相關(guān)心理健康周的內(nèi)容。
3、協(xié)會(huì)宣傳：由心理協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)的宣傳。
4、學(xué)院宣傳：由各學(xué)院社團(tuán)部，各班心信委員積極宣傳此次活動(dòng)，并提出相應(yīng)的意見和建議。
2、心靈影片的播放：5月24日由活動(dòng)部組織在3教202定時(shí)播放心靈影片，秘書處負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員寫出觀后感發(fā)至?xí)L(zhǎng)郵箱。
——活動(dòng)部 秘書處
3、開展心理游戲：由活動(dòng)部和天使團(tuán)組織心協(xié)成員在一二教廣場(chǎng)開展一些簡(jiǎn)單的心靈游戲，心理問(wèn)題競(jìng)猜，有獎(jiǎng)競(jìng)答等環(huán)節(jié)；對(duì)于參與者贈(zèng)送一些精致小禮品。
4、心靈小故事的征集：面向大一，大二學(xué)生征集心靈小故事，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示。
5、心理活動(dòng)月結(jié)束后，心協(xié)成員寫一份參與心得與活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至?xí)L(zhǎng)處。
1、活動(dòng)月參與人數(shù)不夠，心協(xié)成員積極性不夠時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人要加大宣傳力度。
2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時(shí)，需與秘書處、活動(dòng)部配合，加大宣傳力度，實(shí)行簽到制。
總計(jì)：33元
心理協(xié)會(huì)策劃書篇三
各學(xué)院（研究院）：
為落實(shí)全國(guó)和北京高校思想政治工作會(huì)議部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于4月至5月在全校組織開展“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題。
以“新時(shí)代、心夢(mèng)想、心健康”為主題，不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式，引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機(jī)結(jié)合，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛，心懷夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，整合北京高校心理素質(zhì)教育工作資源，以生動(dòng)活潑的形式，重點(diǎn)開展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。
（一）開幕式。
時(shí)間：4月25日中午12:00。
地點(diǎn)：__南廣場(chǎng)。
（二）“心靈陽(yáng)光”大講堂。
主要內(nèi)容：圍繞今年的主題，按照心理健康全員育人的思路，面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊(duì)伍分別開展四場(chǎng)講座，其中一場(chǎng)輔導(dǎo)員講座、一場(chǎng)心理委員講座、一場(chǎng)研究生導(dǎo)師講座、一場(chǎng)后勤安保服務(wù)人員講座。
組織實(shí)施：由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織，講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）“讓陽(yáng)光灑進(jìn)心底”主題演講大賽。
主要內(nèi)容：緊扣主題，自擬題目，主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開，表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長(zhǎng)，接納自我，勇于追求夢(mèng)想，積極投入學(xué)習(xí)生活等。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件1。
承辦單位及聯(lián)系人：化學(xué)工程學(xué)院；__；聯(lián)系電話：__。
（四）“心夢(mèng)想心健康”原創(chuàng)微視頻大賽。
主要內(nèi)容：圍繞“夢(mèng)想”“學(xué)會(huì)適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞，原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作與其相關(guān)的微視頻，并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)觀眾體驗(yàn)當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來(lái)征途的廣袤無(wú)垠、意識(shí)到新時(shí)代的崇高追求。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由石油工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件2。
承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)院；__；聯(lián)系電話：__。
（五）心書箋大賽。
主要內(nèi)容：圍繞“新時(shí)代心夢(mèng)想心健康”的主題，設(shè)計(jì)大學(xué)生喜聞樂(lè)見的心書箋，傳播心理健康知識(shí)和理念，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見3。
承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)學(xué)院；；聯(lián)系電話。
（六）“心認(rèn)識(shí)，心成長(zhǎng)”心理繪畫大賽。
主要內(nèi)容：圍繞主題，借助繪畫形式，將諸如“心情從壞到好的.變化”“美麗的夢(mèng)想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)，以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、重塑自我，營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由__學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健節(jié)心理繪畫大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件4。
承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)院；；聯(lián)系電話。
（七）各學(xué)院（研究院）圍繞心理健康節(jié)主題組織開展富有特色的活動(dòng)。
組織實(shí)施：由各學(xué)院（研究院）結(jié)合實(shí)際自行組織實(shí)施，活動(dòng)方案及活動(dòng)新聞報(bào)道請(qǐng)及時(shí)報(bào)送心理健康教育及咨詢中心。
（八）閉幕式。
時(shí)間：5月25日中午12:00。
參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院（研究院）心理工作負(fù)責(zé)人以及部分獲獎(jiǎng)學(xué)生等。
主要內(nèi)容：頒獎(jiǎng)典禮。
三、活動(dòng)要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。舉辦心理健康節(jié)系列活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各學(xué)院（研究院）應(yīng)高度重視，以此為契機(jī)加強(qiáng)協(xié)同，共同推進(jìn)學(xué)校心理素質(zhì)教育工作。
（二）精心組織，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院（研究院）應(yīng)結(jié)合實(shí)際，積極申報(bào)，扎實(shí)推進(jìn)。要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，營(yíng)造良好的心理健康校園氛圍。
（三）探索創(chuàng)新，提高水平。各學(xué)院（研究院）應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通交流，探索創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，不斷提高活動(dòng)組織水平和實(shí)施效果，努力形成心理素質(zhì)教育活動(dòng)品牌及特色。
20__年4月23日。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇四
教室(初賽)、翰墨樓一樓報(bào)告大廳（決賽）
普及心理小知識(shí)，幫助同學(xué)進(jìn)行心理咨詢，促進(jìn)心理協(xié)會(huì)成員間的友誼并擴(kuò)展大學(xué)生的課外活動(dòng)。
20xx年x月x日
全校學(xué)生
初賽：以筆試的形式進(jìn)行，選出x個(gè)人進(jìn)入決賽，試卷由心理協(xié)會(huì)出
決賽：以當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)的形式，對(duì)選手進(jìn)行心理知識(shí)的問(wèn)答
綜合部負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及會(huì)場(chǎng)安排，辦公室負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)。
２、活動(dòng)布置：由全體心理協(xié)會(huì)有時(shí)間的成員提前進(jìn)行布置
３、活動(dòng)人員安排：簽到的兩個(gè)，主持人兩個(gè)，發(fā)卷子的兩個(gè)，評(píng)卷由社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)進(jìn)行，
決賽時(shí)請(qǐng)心理協(xié)會(huì)老師到場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)和指導(dǎo)。
第一名１個(gè)１００元，第二名兩個(gè)５０第三名３個(gè)３０第四名四個(gè)，獎(jiǎng)品為心理知識(shí)手冊(cè)，每個(gè)有獎(jiǎng)的都有證書。及其布置會(huì)場(chǎng)所需的用具等，大約在４００左右。
策劃人：網(wǎng)宣部張林林
心理協(xié)會(huì)策劃書篇五
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
一、主辦單位：
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心。
二、承辦單位：
三、活動(dòng)主題：
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動(dòng)安排。
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日。
地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日。
地點(diǎn)：環(huán)島路。
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。
時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30。
主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日。
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)。
評(píng)比時(shí)間：5月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)。
5、心理測(cè)量。
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房。
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日。
評(píng)選時(shí)間：5月26日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日。
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（附件二）。
六、活動(dòng)人員安排（附件三）。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇六
各學(xué)院：
為迎接全國(guó)第十七個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)__省高校心理健康教育示范中心建設(shè)，更廣泛深入地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，特舉辦20__年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，通過(guò)校、院、班、寢室四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(zhǎng)的良好環(huán)境，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨。
積極創(chuàng)造條，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室四級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)節(jié)主題為“大聲說(shuō)出你的'愛”，是為了讓當(dāng)代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)人性中愛的最美情感。關(guān)愛自我，關(guān)愛他人，在日常生活中用自己的行為表達(dá)愛、傳遞愛，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，在愛的行為中體現(xiàn)自己的價(jià)值，讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月2日—6月日。
四、活動(dòng)安排。
（一）學(xué)校方面。
承辦單位：學(xué)生處。
時(shí)間：4月27日、月2日下午1:00。
地點(diǎn)：另行通知。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部。
時(shí)間：月6日—月27日。
3．“想把我說(shuō)給你聽”心理健康主題征。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)編輯部。
時(shí)間：4月28日—月19日。
4．“蛻變完美”健康活動(dòng)。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部。
時(shí)間：4月2日—月18日。
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
（二）學(xué)院方面。
1．機(jī)械與汽車工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動(dòng)。
2．電氣工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“心理健康與安全”主題班會(huì)、心理健康原創(chuàng)微信大賽。
3．紡織服裝學(xué)院。
活動(dòng)安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征大賽。
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“我們是信使，轉(zhuǎn)達(dá)你的愛”手寫書信傳遞活動(dòng)。
5．管理工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“珍重生命，保護(hù)自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識(shí)講座。
6．藝術(shù)學(xué)院。
活動(dòng)安排：“呵護(hù)心靈，善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
7．計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院。
活動(dòng)安排：校園心理劇比賽。
8．?dāng)?shù)理學(xué)院。
9．人學(xué)院。
10．外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
活動(dòng)安排：“掌握情緒規(guī)律，提高情緒智力”心理健康知識(shí)講座，“大聲愛，微表達(dá)”活動(dòng)。
11．體育學(xué)院。
活動(dòng)安排：“愛﹒成長(zhǎng)”心理健康知識(shí)講座。
12．建筑工程學(xué)院。
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
五、工作要求。
開展心理健康節(jié)活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級(jí)、班級(jí)心理健康互助小組、班級(jí)心理委員的作用，制定詳細(xì)的計(jì)劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強(qiáng)心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
__工程大學(xué)。
20__年月日。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇七
慶祝心理協(xié)會(huì)成立6周年，以“陽(yáng)光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長(zhǎng)”為口號(hào)進(jìn)行心理知識(shí)的傳播。
增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團(tuán)的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學(xué)，增加彼此的聯(lián)系。
此次活動(dòng)為慶祝“心之約”心理協(xié)會(huì)六周年而舉辦，晚會(huì)中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會(huì)成員勤奮，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心的工作態(tài)度，同時(shí)培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)。同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诠?jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學(xué)們的心理素質(zhì)。本次晚會(huì)將由“心之約”心理協(xié)會(huì)四個(gè)校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目致以美好的祝福！
xx年4月13日
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理校區(qū)籃球場(chǎng)
以文藝活動(dòng)及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。
1.由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)心理協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)單的介紹
2.由指導(dǎo)老師致開幕詞
3.文藝節(jié)目
4.為貧困小學(xué)生捐款
5.活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統(tǒng)計(jì)各部匯演節(jié)目并安排出場(chǎng)次序。
外聯(lián)部：向?qū)W校申請(qǐng)教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動(dòng)聯(lián)系有意向的贊助商。
宣傳部：五點(diǎn)半之前布置完會(huì)場(chǎng)（其他部門無(wú)條件配合）
秘書部：匯演現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律并恰當(dāng)?shù)幕钴S氣氛。
節(jié)目流程負(fù)責(zé)人:xx
拍照、會(huì)場(chǎng)布置：xx
(晚會(huì)結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生)
秦愛君 林乃磊
會(huì)長(zhǎng)：黃超 組織策劃部
1.具體事宜責(zé)任到人。
2.工作人員應(yīng)提前到位。
3.注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4.現(xiàn)場(chǎng)主持注意活躍氣氛和流程的順利進(jìn)行。
5.現(xiàn)場(chǎng)招待人員注意解答好詢問(wèn)人員的問(wèn)題，
6.未盡事宜，有待通知。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇八
這是一個(gè)帶上面具打開心靈的舞會(huì)，這是一個(gè)接納自我放開自我的晚會(huì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)主要目的是讓同學(xué)們面對(duì)內(nèi)在的自己，接受內(nèi)在的自己，同時(shí)理解和接納別人內(nèi)在的思想情感，學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度看待一些不被社會(huì)認(rèn)可的行為。從而改變同學(xué)們看待自己和他人的角度，更好的理解和接納不一樣的自己及他人。
活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦單位：心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
二飯四樓
此次活動(dòng)以團(tuán)體培訓(xùn)的形式開展。預(yù)計(jì)參與人數(shù)為100人，活動(dòng)期間參與者將帶上面具，活動(dòng)內(nèi)容包括內(nèi)心思想情感的分享表露，人際關(guān)系的處理等。
（一）活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)，包括宣傳海報(bào)與宣傳單張的制作與張貼；
3、活動(dòng)前培訓(xùn)：對(duì)當(dāng)晚工作人員進(jìn)行舞蹈與心理咨詢技巧的相關(guān)培訓(xùn)；
4、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)以及面具等活動(dòng)用具的購(gòu)買。
5、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
（二）活動(dòng)的進(jìn)行階段
1、活動(dòng)正式開始前，工作人員給參與者派發(fā)面具并引領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)正式開始，主持人主持晚會(huì)第一部分：舞會(huì)。由工作人員作指導(dǎo)，將參與者分組跳舞，先由工作人員作示范，這相當(dāng)于活動(dòng)開始的破冰游戲，為活動(dòng)的第二部分作好準(zhǔn)備。
3、晚會(huì)第二部分：心靈的開放。這是活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。主要是將參與者分成若干小組，由工作人員帶領(lǐng)下敞開心扉，做心靈的自我暴露，即參與者可以說(shuō)出內(nèi)心的困擾與擔(dān)憂與大家一同分享，也可以在此時(shí)作出情感的宣泄。
4、晚會(huì)的第三部分：晚會(huì)的落幕。活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)。
（三）活動(dòng)的結(jié)束階段
1、收集參與者對(duì)此次活動(dòng)的反饋意義；
2、撰寫活動(dòng)總結(jié)與通訊稿。
1、報(bào)名活動(dòng)者需要簽訂一份保密協(xié)議。
2、對(duì)于活動(dòng)時(shí)的面具的量要多于參與者的人數(shù)，以防某些面具損壞時(shí)可替換。
3、活動(dòng)背景音樂(lè)備份，以防文件突發(fā)損壞。
4、以防活動(dòng)當(dāng)天分小組作引導(dǎo)的工作人員不足，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部全體成員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、為防在活動(dòng)期間參與的自我暴露過(guò)激，應(yīng)先提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，做好引導(dǎo)工作。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇九
二、活動(dòng)主辦方。
xx大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)目的。
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí)，培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對(duì)象。
xx大學(xué)在校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
六、比賽地點(diǎn)。
初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
七、活動(dòng)要求。
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng)，分兩天舉行，根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
（三）比賽流程。
初賽：
1、主持人開場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹；
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果；
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
7、第四環(huán)節(jié)：大家來(lái)尋寶；
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)；
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽：
1、主持人開場(chǎng)，宣讀比賽規(guī)則；
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答；
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt；
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說(shuō)明。
初賽：
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。
決賽：
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答（滿分30分）。
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”ppt講解（30分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）ppt效果（10分）；
2）選手現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）；
3）講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）。
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問(wèn)，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。（例如，你們寢室英語(yǔ)分是誰(shuí)。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、比賽須知。
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排；
5、比賽期間，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系；
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有；
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
“我愛我——給心理一片晴空”
（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十一
開學(xué)初，具體時(shí)間待定。
10級(jí)新生各班派團(tuán)隊(duì)參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為3人。可以帶親友團(tuán)助威。
拿你們?cè)诖髮W(xué)的第一張獎(jiǎng)狀！
以競(jìng)賽形式進(jìn)行。比賽題目簡(jiǎn)單實(shí)用，分為初賽和決賽，初賽有必答題，搶答題。決賽有必答題，搶答題，押分題。通過(guò)初賽，小組第一名進(jìn)入決賽，以決賽評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 一．抽簽分組：
由于班級(jí)眾多，初賽將分為2個(gè)場(chǎng)次同時(shí)進(jìn)行。各參賽隊(duì)伍統(tǒng)一抽簽，2隊(duì)為一小組，各奇數(shù)隊(duì)有優(yōu)先選題權(quán)。各小組第一名進(jìn)決賽。
二．初賽（小組賽）。
1.每隊(duì)底分100分。
2.必答題，由奇數(shù)組先選題。每個(gè)題組中有3道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制40秒。答對(duì)加10分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減5分。
3.搶答題，題組中有5道題，優(yōu)先搶到者答題，答對(duì)者加20分，答錯(cuò)者減20分。
4.小組中分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入決賽，相同則進(jìn)行加時(shí)賽。
5.比賽中有爭(zhēng)議的由評(píng)委裁定。
三．決賽（群體賽）。
1.每隊(duì)底分200分。
2.必答題，由奇數(shù)組現(xiàn)選題。每個(gè)題組中有5道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制60秒。答對(duì)加20分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減10分。
3.搶答題，題組中有10道題，優(yōu)先搶到者答題，答對(duì)者加20分，答錯(cuò)者減30分。
4.壓分題，有20,30,50分題，供每組選擇，每組一次，輪流回答與所押分相同的題目。
5.計(jì)算總分，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。有并列著進(jìn)行加時(shí)賽。其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
6.比賽中有爭(zhēng)議的由評(píng)委裁定。
一．形成策劃方案，進(jìn)行可行性評(píng)估。
二．報(bào)社管部審批，并申請(qǐng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)咨詢中心老師做評(píng)委。
三．購(gòu)置相關(guān)器具。
四．布置場(chǎng)地，進(jìn)行活動(dòng)，分2天進(jìn)行，初賽，決賽。比賽期間可。
以安排表演心協(xié)的'手語(yǔ)操，既是宣傳，也是休息（個(gè)人建議）。
五．現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，咨詢處老師做總結(jié)，號(hào)召同學(xué)們關(guān)。
注大學(xué)生心理問(wèn)題，加入心協(xié)。
六．清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
七．由秘書處形成活動(dòng)總結(jié)，召開理事會(huì)大會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及需改進(jìn)之處。
活動(dòng)前期宣傳第一，一定要做到每個(gè)班級(jí)均有團(tuán)隊(duì)參加，在校園內(nèi)利用海報(bào)，宣傳單，校廣播，老鄉(xiāng)關(guān)系等資源，盡一切可能宣傳我們的活動(dòng)。比賽用題目由理事會(huì)負(fù)責(zé)，確保機(jī)密性，不可外泄，題目要難易皆有，實(shí)用性強(qiáng)，可選性強(qiáng)。我們應(yīng)該確保此次活動(dòng)中不發(fā)生意外，確保同學(xué)們安全，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，營(yíng)造熱烈氛圍，達(dá)到比賽效果，友誼第一，比賽第二。以完美結(jié)束此次活動(dòng)。
一．外聯(lián)部和宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)新生各班級(jí)，確保每個(gè)班級(jí)都可參加。
比賽，并鼓勵(lì)他們帶親友團(tuán)。
二．宣傳負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)。
三．秘書處負(fù)責(zé)采購(gòu)事宜。
四．組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排，秩序維持，后續(xù)清理。
五．網(wǎng)技部負(fù)責(zé)找心理學(xué)題目，以及幻燈片制作。
六．負(fù)責(zé)題目篩選及安排（何婷那個(gè)部的）。
七．秘書處要形成活動(dòng)總結(jié)。
八．會(huì)長(zhǎng)與副會(huì)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師及具體工作安排，協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十二
啟航夢(mèng)想站。
1、活動(dòng)對(duì)象：五邑大學(xué)全體學(xué)生。
2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)。
3、活動(dòng)原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對(duì)于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢(mèng)想留給未來(lái)，把想做的事留到以后?？墒?，所有的借口都是我們?cè)跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來(lái)在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢(mèng)想站！
4、活動(dòng)目的：通過(guò)情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢(mèng)”的積極向上的精神能量。無(wú)數(shù)的成功，起源于一個(gè)夢(mèng)想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場(chǎng)景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動(dòng)的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對(duì)，用更加積極的心態(tài)面對(duì)以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢(mèng)。
不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
報(bào)名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知。
決賽：4月24號(hào)（校心協(xié)主辦）。
呂志和禮堂。
(一)。
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長(zhǎng)度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇所要表達(dá)的'意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。
(二)比賽事宜。
2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽。
5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）1100(0.8)。
二等獎(jiǎng)2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.880(0.5)。
三等獎(jiǎng)3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.550(0.3)。
最佳人氣獎(jiǎng)（最終評(píng)分時(shí)加10分）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名(證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)。
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分。
ps：最佳人氣獎(jiǎng)由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎(jiǎng)得主在最終評(píng)分時(shí)額外加10分。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測(cè)評(píng)加分(有待于老師商榷)。
（三）評(píng)分細(xì)則。
序號(hào)評(píng)分項(xiàng)目具體要求及分值1劇本40分。
1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分。
2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，有效解決問(wèn)題）10分。
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分。
6.策劃書要向校心協(xié)報(bào)備存檔。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十三
為總結(jié)回顧中國(guó)青年志愿者行動(dòng)xx年發(fā)展的蓬勃?dú)v程，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號(hào)召，構(gòu)建和諧的社會(huì)主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)關(guān)注意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。我們結(jié)合自己社團(tuán)的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動(dòng)策劃：
“愛心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)”
20xx年12月開始。
西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū)。
社區(qū)全體居民。
共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會(huì)。
西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。
1、開展心靈小站服務(wù)。
在活動(dòng)期間，成立專門的心靈小站，站長(zhǎng)由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會(huì)中心理知識(shí)和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識(shí)，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助；同時(shí)開展心理健康巡回宣講活動(dòng)，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識(shí)等深入人心。開展多種寓教于樂(lè)的心理健康宣傳教育活動(dòng)，如心理健康家庭大動(dòng)員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識(shí)競(jìng)賽、演講等活動(dòng)，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開通熱線（可以是小站成員的電話，也可以是心理指導(dǎo)中心的電話），盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢。
2、定時(shí)制作板報(bào)或宣傳冊(cè)。
利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動(dòng)，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識(shí)，尤其是常見心理病，常見心理問(wèn)題的指導(dǎo)和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊(cè)，通過(guò)一些實(shí)際案例來(lái)告訴居民碰到一些情時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己，以及怎樣正確的對(duì)老人進(jìn)行心理護(hù)理。
3、心理與生理的統(tǒng)一。
聯(lián)合紅十字會(huì)，通過(guò)他們聯(lián)系校醫(yī)院，把心理健康與生理健康結(jié)合起來(lái)，對(duì)一些可能出現(xiàn)的'病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防，以及怎樣面對(duì)的技巧，做到全身心的健康與防護(hù)。
4、心理話劇。
在各方面條件允許的條件下，通過(guò)與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇，通過(guò)表演來(lái)生動(dòng)刻畫遇到心理問(wèn)題時(shí)，人的內(nèi)心的活動(dòng)，讓人有一種身臨其境的感覺，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。
（一）、準(zhǔn)備階段（12月3日~12月10日）。
通過(guò)與社區(qū)居委會(huì)，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對(duì)接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對(duì)象等服務(wù)信息。
（二）、宣傳階段。
1、集中宣傳：通過(guò)社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點(diǎn)。
2、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報(bào)，內(nèi)附社團(tuán)特性、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報(bào)、廣播、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式。
（三）、動(dòng)員階段。
在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動(dòng)員成員參加該項(xiàng)活動(dòng)，選出相應(yīng)的志愿者，對(duì)其安排任務(wù)，以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
（四）實(shí)施階段。
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開展相應(yīng)的活動(dòng)。
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整。
根據(jù)實(shí)際活動(dòng)而定。
策劃人：xxx。
20xx年xx月xx日。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十四
活動(dòng)舉辦者：
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxx。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日。
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于2002年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過(guò)去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂(lè)劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂(lè)旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過(guò)，人行其中，心情異常平和寧?kù)o，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
活動(dòng)安排：
主持人講話。
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)。
活動(dòng)總結(jié)。
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣。
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十五
各高校聯(lián)盟在湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行素質(zhì)拓展游戲競(jìng)賽。由于受甲型h1n1流感的影響，我校取消了所有社團(tuán)活動(dòng)，但基于此次為戶外活動(dòng)，所以照常參與，現(xiàn)我協(xié)會(huì)內(nèi)部自主活動(dòng)，推選出至少十名優(yōu)秀組員前往決賽現(xiàn)場(chǎng)。
提高大學(xué)生的自我心理素質(zhì)，增強(qiáng)其心理健康保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)會(huì)員之間的交流，培養(yǎng)大學(xué)生的自我展示及表現(xiàn)的能力，鍛煉會(huì)員的膽識(shí)，陶冶情操，塑造和睦相處的大家庭環(huán)境。
素質(zhì)拓展，增強(qiáng)會(huì)員間的凝聚力與互動(dòng)。
湖南第一師范學(xué)院心理協(xié)會(huì)所有會(huì)員
時(shí)間：**年11月24日（星期二）晚上6：00--8：30
地點(diǎn)：科技樓a棟102
湖南第一師范學(xué)院心理協(xié)會(huì)
將所有會(huì)員分為八組，每組10人
（1）彈珠接力（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：每組4個(gè)代表（3個(gè)夾珠子，一個(gè)計(jì)數(shù)）
道具：彈珠8顆，筷子4雙，碗7個(gè)
目的：鍛煉隊(duì)員凝聚力以及創(chuàng)新能力
方式：第一名隊(duì)員將1號(hào)碗中的彈珠用筷子夾到2號(hào)碗中，第二名隊(duì)員再將2號(hào)碗中的彈珠夾到3號(hào)碗中，依次下去，計(jì)算在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾球數(shù)量（每輪3分鐘），決選出2個(gè)優(yōu)秀組。
預(yù)計(jì)時(shí)間：30分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）柏娟（計(jì)時(shí)）朱曉婷（維持秩序）
（2）火龍行動(dòng)（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：所有組員合作
道具：報(bào)紙若干張（或用橫幅取代）
目的：提升小隊(duì)的合作能力，拓展身體素質(zhì)
方式：每組隊(duì)員排成一豎排，在報(bào)紙（或者橫幅）組成的圈中踩著報(bào)紙（橫幅）前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝，腳踏出報(bào)紙（橫幅）為犯規(guī)。
預(yù)計(jì)時(shí)間：35分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）馬作原（維持秩序）
（3）起來(lái)，跑（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：所有組員合作
道具：報(bào)紙若干張（用于墊座）
目的：鍛煉隊(duì)員凝聚力以及動(dòng)作的一致性和創(chuàng)新能力
方式：
1、各隊(duì)伍成員背立站成一圈，同時(shí)坐下（屁股著地）
預(yù)計(jì)時(shí)間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）石維維（維持秩序）
（4）袋鼠運(yùn)球（個(gè)人競(jìng)技）
參與：各參賽隊(duì)伍代表2名
道具：橫幅（布料）或者繩子2條籃球2個(gè)
目的：培養(yǎng)隊(duì)員良好的默契和協(xié)調(diào)能力
方式：用繩子（或者布料）把兩個(gè)組員的左右腿綁好，拍球前進(jìn)，前進(jìn)過(guò)程中，同組的成員可以相互拍球，拍球先到達(dá)目的地的隊(duì)伍勝出，拍球停頓則算犯規(guī)。
預(yù)計(jì)時(shí)間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）羅佳鳳（維持秩序）
（5）盲人三角（個(gè)人競(jìng)技）
參與：各參賽隊(duì)伍代表2名（每組另各選一名組長(zhǎng)）
道具：眼罩（或者絲巾）8個(gè)（條）長(zhǎng)繩子（約9cm）4條直尺4把
目的：學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)體共識(shí)的方法，理清個(gè)人目標(biāo)、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
方式：
1、每人發(fā)一個(gè)眼罩或者一條絲巾，請(qǐng)所有隊(duì)員戴上后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人將4條繩子任意放在活動(dòng)場(chǎng)地的指定位置。
2、在組長(zhǎng)的指引下，伙伴設(shè)法找到繩索，并盡量在指定位置排列成一個(gè)正三角形。
3、活動(dòng)過(guò)程中，手不可以離開繩索，確定完成時(shí)將繩索平放在地上。
4、由裁判記錄各三角形邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，最后評(píng)比哪對(duì)的三角形更接近正三角形為優(yōu)勝。犯規(guī)者取消競(jìng)賽資格。
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）謝凱（維持秩序）
裁判：劉柳封雪芬蔣冬歐陽(yáng)海鷗
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)系心育部外校朋友
宣傳工作：歐陽(yáng)海鷗李迎黎瑤蒙娟芳李丹
通訊工作：劉柳楊盛發(fā)熊娟
總結(jié)工作：封雪芬唐洋王靜
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：歐艷芳肖桃慧
負(fù)責(zé)人：饒慧謝凱
總指揮：歐艷平
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十六
又是一年秋風(fēng)至，在這個(gè)收獲的季節(jié)四川師范大學(xué)文理學(xué)院迎接了她的又一批莘莘學(xué)子。心理協(xié)會(huì)也迎來(lái)了在這個(gè)季節(jié)里最重要的活動(dòng)——社團(tuán)招新。
社團(tuán)目的是服務(wù)同學(xué)，豐富學(xué)生課余生活，增進(jìn)大學(xué)生知識(shí)。社團(tuán)要不斷向前發(fā)展就要不斷注入新鮮血液正。為了提高大家對(duì)心理健康的關(guān)注，普及基礎(chǔ)心理知識(shí)，同時(shí)也擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)的影響力，推動(dòng)心協(xié)不斷向前發(fā)展。在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下，各社團(tuán)在指定地點(diǎn)進(jìn)行了社員的招新工作。本次招新工作主要包括三個(gè)部分：
1.印制宣傳單。
在招新工作正式開始前大量印制心理協(xié)會(huì)宣傳單到各個(gè)系及班上派發(fā)，并向同學(xué)們簡(jiǎn)介心理協(xié)會(huì)，使大家對(duì)心理協(xié)會(huì)先有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。在正式招新當(dāng)天也以發(fā)宣傳單為主。
2．展出展板。
在招新工作點(diǎn)旁邊擺放展板，更詳細(xì)的介紹心理協(xié)會(huì)的運(yùn)作與日?；顒?dòng)，同時(shí)介紹心協(xié)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)與主要工作，鼓勵(lì)大家加入心理協(xié)會(huì)的工作團(tuán)隊(duì)，更好的為會(huì)員與協(xié)會(huì)服務(wù)。
3.圖片展示。
在心理協(xié)會(huì)的招新點(diǎn)展出錯(cuò)覺圖片，提高大家對(duì)心理學(xué)知識(shí)的興趣，進(jìn)一步提高大家加深心理協(xié)會(huì)的興趣。
10月15日和16上午，在社聯(lián)安排的地點(diǎn)，心理協(xié)會(huì)設(shè)立工作點(diǎn)，開始招新工作，心理協(xié)會(huì)在招新開始便吸引了大量人氣，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)詢問(wèn)招新的相關(guān)事宜。為方便管理，我們根據(jù)每位會(huì)員所在的系別分別進(jìn)行登記，且對(duì)有意愿參加干事招新的同學(xué)進(jìn)行了登記。本次招新工作有條不紊的進(jìn)行。期間心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師梁悅，心理系老師李茜、葛艷麗都曾來(lái)工作點(diǎn)慰問(wèn)。
招新結(jié)束后，心理協(xié)會(huì)對(duì)招新工作進(jìn)行了總結(jié)，首先肯定了招新工作人員的成績(jī)，同時(shí)也指出了招新工作中的一些問(wèn)題。除此之外，協(xié)會(huì)還對(duì)新干事招新以及會(huì)員大會(huì)的召開進(jìn)行了工作布置。
本次心理協(xié)會(huì)招新工作的圓滿結(jié)束，離不開工作人員的努力，更離不開全院師生的支持。也為我們以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如資料整理必須有條理性，工作開始前，必須進(jìn)行詳細(xì)的宣傳等。雖然工作上依然存在不足，如未深入各系進(jìn)行更詳細(xì)的宣傳，導(dǎo)致會(huì)員在各系的分布不均勻；交接班，工作交代不夠清楚，以至輪班時(shí)工作展開的有些混亂。在以后的工作中我們一定會(huì)加強(qiáng)這些不足方面的的工作，避免類似的問(wèn)題再發(fā)生。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十七
心理協(xié)會(huì)由于換屆需要納新，以保證協(xié)會(huì)的正常運(yùn)行，為協(xié)會(huì)注入新的活力，使協(xié)會(huì)在新的一學(xué)年有更出色的表現(xiàn)；幫助大一新生更快地融入大學(xué)生活，避免在大學(xué)的第一學(xué)年走一些彎路，同時(shí)鍛煉一下大一新生的綜合能力，使新生在將來(lái)更加容易的步入社會(huì)，提前為自己儲(chǔ)備籌碼。
活動(dòng)廣場(chǎng)。
20xx年9月2~5號(hào)。
在廣場(chǎng)搭設(shè)帳篷，張貼條幅、海報(bào)等由老會(huì)員向大一新生分發(fā)傳單宣傳，
并給予同學(xué)們講析介紹。
大學(xué)全體大一新生。
（3）張貼海報(bào)，介紹心理協(xié)會(huì)大體情況；
（5）老會(huì)員為大一新生講解加入心理協(xié)會(huì)的益處，促進(jìn)新生更加快速了解心理協(xié)會(huì)。
帳篷一個(gè)，桌椅四張，條幅（五米），海報(bào)兩張，宣傳板兩個(gè)，宣傳單（1000張）。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)135元。
（1）宣傳部辦置海報(bào)兩張，借取宣傳板，負(fù)責(zé)海報(bào)（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)設(shè)備的借取。
（3）納新期間，活動(dòng)場(chǎng)所安排五人，上下午輪換一次。
（由于人員緊缺，各部門的任務(wù)到時(shí)再具體安排，有其他部門幫助完成）。
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十八
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的協(xié)會(huì)策劃書，希望能夠幫助到大家。
隨時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應(yīng)這種時(shí)代，基礎(chǔ)是非常重要的?，F(xiàn)在面臨著一個(gè)良好的機(jī)會(huì)能夠成為有實(shí)力和能力的有用人才，那就是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)電子科技協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)又一輪的招新開始!在此，對(duì)于老會(huì)員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對(duì)將加入?yún)f(xié)會(huì)的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會(huì)的美好的明天!
步入科技的`舞臺(tái)，閃耀自己的人生
1、豐富業(yè)余生活，給新生提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉和增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。
全院11級(jí)學(xué)員
待定
待定
招新前：
1、宣傳工作的安排
1)、及時(shí)迅速，以及到達(dá)最好的效果。
2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協(xié)會(huì)分彩)。
3)、宣傳語(yǔ)的編寫要優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場(chǎng)，并快速布置好場(chǎng)地(掛出協(xié)會(huì)會(huì)旗，擺出作品等)。
招新中：
1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當(dāng)電壓的儲(chǔ)電池。
2、展出協(xié)會(huì)風(fēng)采，積極招會(huì)員到前臺(tái)來(lái)觀看并采集相。
3、向新學(xué)員述說(shuō)電子的魅力，同時(shí)要耐心的解答出他們心中的疑惑問(wèn)題，并解答出。
招新后：
1、集體合影。
2、整理場(chǎng)地。
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會(huì)之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待新生，不得與新生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語(yǔ)，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
6、招新資料由負(fù)責(zé)人認(rèn)真保管。
協(xié)會(huì)風(fēng)彩20元
紙和筆10元
總計(jì)：30元
心理協(xié)會(huì)策劃書篇十九
你是否想知道，自己最強(qiáng)的技能，或者最精通的知識(shí)領(lǐng)域，個(gè)人性格最優(yōu)秀的特點(diǎn)，亦或最擅長(zhǎng)做的事，然后，讓自己的人生達(dá)到最優(yōu)化呢？你無(wú)意識(shí)的抉擇，也許正宣示著你內(nèi)心真正的期望。
心理測(cè)評(píng)和展覽
3、為同學(xué)們以后能更加主動(dòng)輕松地尋求心理有關(guān)人員的幫助做鋪墊；
4、對(duì)我們心理協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳。
大一新生
20xx年10月15日
體育館
1、展覽。展出幾個(gè)主題漫畫，比如說(shuō)找到自己不喜歡不適合的工作啊，郁郁寡歡不得志遺憾終生的，再加上“你想成為第二個(gè)他嗎？”“為何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)？職業(yè)測(cè)評(píng)會(huì)是您的明燈！”的警示語(yǔ)或其他的圖片與色彩，警句擊撞心靈，吸引參與。
2、各種類型的心理測(cè)評(píng)。比如說(shuō)，職業(yè)傾向測(cè)評(píng)，能力測(cè)評(píng)，智商情商測(cè)評(píng)，人際交往測(cè)評(píng)，性格傾向測(cè)評(píng)，親和力測(cè)評(píng)，心理健康狀況測(cè)評(píng)等等。目的是打破大家的局限認(rèn)識(shí)，讓大家明白心理其實(shí)囊括很廣。
3、邊測(cè)邊聊。測(cè)評(píng)的結(jié)果出來(lái)后，根據(jù)聊的再寫上些具體的鼓勵(lì)積極性的話語(yǔ)，積極暗示，引導(dǎo)積極向上。（考慮到群體存在的特殊性，具體情況要具體分析，提高準(zhǔn)確度，也發(fā)揮積極效應(yīng)）
4、送上一個(gè)寫有“心協(xié)祝您……”的氣球，里面裝有答案的，或者把答案放在一個(gè)寫有此字樣的信封里，借此達(dá)到宣傳“心協(xié)”效果。
1、找全、找準(zhǔn)測(cè)評(píng)，按不同的類型分工，漫畫與宣傳語(yǔ)的選擇；
2、準(zhǔn)備好激勵(lì)的相應(yīng)話語(yǔ)；
3、準(zhǔn)備氣球，彩筆，線；
4、前期的宣傳工作。