通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧和總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)?？偨Y(jié)的文風(fēng)要積極向上，避免消極和抱怨的情緒，傳遞正能量。這些總結(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和寫作的參考，希望大家能夠加以借鑒和運(yùn)用。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇一
從20xx年x月x日來(lái)到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項(xiàng)目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目部各個(gè)工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識(shí)，實(shí)踐和思想等各個(gè)方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報(bào):個(gè)人履行崗位職責(zé)情況?，F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。
一、思想方面。
一年來(lái)我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)xxx會(huì)議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國(guó)家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡(jiǎn)報(bào)，關(guān)心集團(tuán)動(dòng)態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報(bào)《個(gè)人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待自己；能正確對(duì)待和處理好上級(jí)關(guān)系；切實(shí)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對(duì)待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。
二.學(xué)習(xí)工作方面。
一年來(lái)，本人堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際情況學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項(xiàng)目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇二
十多年來(lái)，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、努力鉆研教科書(shū)的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書(shū)本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過(guò)程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
一、基礎(chǔ)理論方面。
我自任教以來(lái)，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒(méi)有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來(lái)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問(wèn)題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
二、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過(guò)程方面。
三、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
在此方面，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛(ài)幼；不比吃穿比成績(jī)；愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
四、我的職業(yè)道德觀。
要想教好書(shū)，首先得熱愛(ài)教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥耍瑹釔?ài)學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開(kāi)放的必然需要。
五、今后的努力方向。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇三
1．在生產(chǎn)經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)企業(yè)的原材料、輔助材料、低值易耗品、工具、模具、產(chǎn)品生產(chǎn)各工序、產(chǎn)成品包裝入庫(kù)前的質(zhì)量檢驗(yàn)工作，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)責(zé)。2．根據(jù)市場(chǎng)需求、企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)能力、原材料質(zhì)量狀況制定本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及各工序加工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并將標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，保證產(chǎn)品質(zhì)量的不斷提高，確保質(zhì)量管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
3．根據(jù)生產(chǎn)訂單和生產(chǎn)計(jì)劃，對(duì)采購(gòu)供應(yīng)的原材料，按照技術(shù)部制定的標(biāo)準(zhǔn)及本部門制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，組織進(jìn)行來(lái)料檢驗(yàn)。
4．根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃安排質(zhì)檢人員按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及客戶要求，進(jìn)行生產(chǎn)各環(huán)節(jié)、各工序的質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作，以及出貨前的全面檢查工作。
5．定期組織對(duì)各工序質(zhì)檢員、各工序班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高本部門的品質(zhì)控制能力和工作水平。
6．必須全面配合企業(yè)推行iso9001：2000質(zhì)量管理體系/iso：1996環(huán)境管理體系/ohsas：2000安全管理體系，按三大管理體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的“一體化”管理工作，以實(shí)現(xiàn)公司制定的管理方針和管理目標(biāo)，使三大管理體系進(jìn)一步完善和發(fā)展。7．組織對(duì)原材料、生產(chǎn)加工過(guò)程、產(chǎn)成品出貨過(guò)程進(jìn)行檢查，一般“緊急放行”與“生產(chǎn)叫?！钡臎Q定的重大“緊急放行”與“生產(chǎn)叫?！钡某鯇?。
8．努力降低質(zhì)量管理成本，提高質(zhì)量管理水平，加強(qiáng)同各部門的溝通協(xié)調(diào)工作，解決質(zhì)量管理工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，并及時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)三大體系運(yùn)行情況及外部聯(lián)絡(luò)情況，拿出自己的處理意見(jiàn)和解決方式，供總經(jīng)理決策參考。
9．每周向生產(chǎn)總監(jiān)匯報(bào)工作，并遞交下周工作計(jì)劃。每月底寫出本月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃，經(jīng)審批后落實(shí)實(shí)施。對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的分析，并拿出意見(jiàn)、方案、措施進(jìn)行改善。
10．在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成總經(jīng)理交給的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
2．一般生產(chǎn)叫停權(quán)，重大生產(chǎn)叫停初審權(quán)。
3．所屬品質(zhì)人員的管理權(quán)、考核權(quán)、任務(wù)和使用權(quán)。
4．品質(zhì)問(wèn)題的協(xié)調(diào)權(quán)。
5．一般樣板的確認(rèn)權(quán)，新產(chǎn)品或重大樣板決斷的初審權(quán)。
1．有事業(yè)心的責(zé)任感，德才兼?zhèn)?，原則性強(qiáng)。
2．熟練掌握一體化管理體系，按一體化標(biāo)準(zhǔn)推行。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇四
認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;在教學(xué)時(shí)，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外，由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)年我一直利用晚自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法，贏得了學(xué)生的滿意。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢(shì)條件來(lái)比較教育孩子們，要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境而自豪、而拼搏??我覺(jué)得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書(shū)本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
紀(jì)律、考勤方面。不遲到、早退，無(wú)特殊情況，不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
(一)積極參與備考，努力開(kāi)展中考、高考備考工作。
中考、高考的備考工作是本學(xué)期語(yǔ)文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開(kāi)始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng)，我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹;回到市里，本人還親自請(qǐng)來(lái)省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)，中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師參加，高考有101人參加。
(二)關(guān)注教研博客，及時(shí)組織教師參加在線研討。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇五
本年度是我出來(lái)工作第八年第一次擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，任教班級(jí)的初三（1）、三（2）班。這一年是我把新的教學(xué)理念、新的學(xué)科指導(dǎo)思想切實(shí)運(yùn)用到工作中，并取得顯著成績(jī)的一年，它是我教師職業(yè)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的旅程碑。成績(jī)的取得表現(xiàn)在：
自我的肯定與發(fā)展。這一年，我實(shí)實(shí)在在的把“教育促進(jìn)人的發(fā)展”這一理念運(yùn)用到日常的教育教學(xué)工作中，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，極力挖掘每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的潛能，使他們得到不同層次的發(fā)展；在語(yǔ)文教學(xué)中，我積極倡導(dǎo)“在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文”，開(kāi)拓了學(xué)生的語(yǔ)文視野，提高了他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力；在語(yǔ)文課上，我努力追求“個(gè)性化”的語(yǔ)文教學(xué)，力求做一個(gè)富有“個(gè)性的語(yǔ)文教師”。把微笑、平和、風(fēng)趣帶進(jìn)語(yǔ)文課堂，以平易的姿態(tài)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入高雅的文學(xué)殿堂，讓同學(xué)們?cè)诿裰鳌⑵降鹊恼n堂氣氛中互相學(xué)習(xí)、共同探討，課堂氣氛活躍、激情飛揚(yáng)。這些教學(xué)理念、學(xué)科教學(xué)思想的指導(dǎo)與運(yùn)用，使我能夠極大限度的展現(xiàn)自我個(gè)性，它為我今后事業(yè)的發(fā)展指明了方向；更重要的是在與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)中，得到了他們的認(rèn)可、尊敬與激勵(lì)。這是我這一年中取得的“前所未有”的“好成績(jī)”。
我所任教的兩個(gè)班，在升中考試中取得較好的成績(jī)。兩個(gè)班96位同學(xué)參加考試，及格的有55人，占總?cè)藬?shù)的百分之五十七點(diǎn)二，獲得學(xué)校的好評(píng)。
我的事業(yè)剛剛起步，在“以人為本”的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，切實(shí)的實(shí)施新課程改革方案，使語(yǔ)文教學(xué)發(fā)揮他特有的熏陶、感染、教育的作用，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將面臨著許許多多的困難和瑣屑的問(wèn)題，所以無(wú)法在此一一陳述，不過(guò)我可以很自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)做好可迎接它們?cè)跍?zhǔn)備?！蔽蚁嘈牛瑢W(xué)生語(yǔ)文能力的形成、語(yǔ)文素養(yǎng)的提高和語(yǔ)文成績(jī)的提高定能比翼齊飛。
綜上所述，本年度我自評(píng)為優(yōu)秀等次，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇六
今年以來(lái)，xx縣稅務(wù)局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了稅務(wù)干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
長(zhǎng)期以來(lái)，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問(wèn)題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦?zé)任”專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，該局通過(guò)開(kāi)展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作；有些人員有崗無(wú)責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過(guò)于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎(jiǎng)吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對(duì)這些問(wèn)題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問(wèn)題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績(jī)效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問(wèn)題。該局從問(wèn)題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績(jī)效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。
（一）深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個(gè)系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的xx分局、xx分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗10個(gè)；其它分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗6個(gè)；稽查局設(shè)置主崗14個(gè)，輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。
（二）落實(shí)績(jī)效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)，制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為稅務(wù)干部崗位績(jī)效考核分值。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
（三）對(duì)號(hào)入座，組織定崗定責(zé)。每名稅務(wù)干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務(wù)干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務(wù)干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí)，稅務(wù)干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式，在分局公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，輔崗報(bào)名人員只有1人，由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書(shū)，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果，由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報(bào)縣局考核部門。三是縣局考核部門及時(shí)匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績(jī)效考核獎(jiǎng)，并按月將績(jī)效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)情況傳遞財(cái)務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
（一）增強(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。通過(guò)重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。
（二）提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績(jī)效管理辦法，每增加一個(gè)崗位，就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元，徹底改變了過(guò)去干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面，激發(fā)了工作動(dòng)力，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
（三）樹(shù)立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過(guò)設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇，通過(guò)考核考出了正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動(dòng)了工作開(kāi)展。通過(guò)落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng)，失職受懲處”的共識(shí)，稅務(wù)干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開(kāi)展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計(jì)完成收入x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)x%，增收x萬(wàn)元。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇七
20xx年我在分理處擔(dān)任副主任主持工作，這一年來(lái)，全國(guó)銀行業(yè)都毫不例外的經(jīng)歷了資本市場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的沖擊和洗禮，同時(shí)農(nóng)業(yè)銀行完成了股份制改造上市的前期工作，分理處還經(jīng)受了因合并機(jī)構(gòu)帶來(lái)的存款擠兌，經(jīng)過(guò)這一年，分理處也將勃發(fā)出新的生命力，升格成為二級(jí)支行。
總結(jié)全年工作，述職如下：
我在追求自己提高和進(jìn)步的同時(shí)，思索著怎樣把企業(yè)文化建設(shè)的理念運(yùn)用到工作中，我嘗試把儒家的仁愛(ài)思想引入工作。正如孔子所言，“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。”使員工從根本上樹(shù)立一種責(zé)任感和使命感，讓職工能自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。我致力于把分理處建設(shè)成為一個(gè)員工之間相互協(xié)作、相互信任、相互尊重、團(tuán)結(jié)和睦的職工之家，實(shí)現(xiàn)員工個(gè)體和分理處集體的共同發(fā)展，對(duì)員工既嚴(yán)格管理又關(guān)心愛(ài)護(hù)。分理處楊世平的公公去世，我處沒(méi)有當(dāng)班的全體員工在李行長(zhǎng)和熊行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前去慰問(wèn)；劉典鳳的母親和田德鑫的公公生病住院，我們分理處的員工大家一起下班后送上鮮花表示慰問(wèn)。分理處員工的精神面貌、日常工作和學(xué)習(xí)都是健康的積極向上的，特別是服務(wù)態(tài)度得到了很多客戶的好評(píng)。
在年5月份支行組織的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中，我們分理處派出了3名職工攬括了所有參賽項(xiàng)目的80%的獎(jiǎng)項(xiàng)，分理處的集體榮譽(yù)感得到大大的增強(qiáng)，字全體員工心中有著一個(gè)樸素的信念：“在巫山農(nóng)行不給分理處抹黑，走出巫山不給巫山農(nóng)行抹黑，走向社會(huì)不給農(nóng)行抹黑，這是我們的責(zé)任?！?BR> 今年的資本市場(chǎng)是瘋狂的，連街上的棒棒和老太婆都知道買股票，買基金，來(lái)錢快。一到新基金的發(fā)售，排著長(zhǎng)龍到銀行取存款買基金，股市上甚至傳唱著《死了都不賣》和改了歌詞的《國(guó)歌》“錢進(jìn)，錢進(jìn)……”資本市場(chǎng)對(duì)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)的沖擊可見(jiàn)一斑。再加上平湖分理處與分理處業(yè)務(wù)的合并，原先平湖分理處的客戶幾乎把到期的定期存款都取到了就近的信用社，對(duì)我們今年的存款沖擊真是雪上加霜。但是，我們還是改進(jìn)服務(wù)爭(zhēng)存款，四處尋找關(guān)系挖存款，走訪低風(fēng)險(xiǎn)客戶要存款。所以，盡管定期儲(chǔ)蓄存款有所下降，但是對(duì)公存款上漲了700多萬(wàn)，銀行卡存款上漲了1000多萬(wàn)，低成本資金在總存款中的比例上漲了11個(gè)百分點(diǎn)。
我們視資產(chǎn)業(yè)務(wù)為我們整個(gè)業(yè)務(wù)的生命線，只有最優(yōu)質(zhì)的信貸資產(chǎn)，才可能有我們最好的效益，否則一切的努力都是竹籃打水一場(chǎng)空。無(wú)論是市場(chǎng)的開(kāi)拓，貸款的發(fā)放，貸款的催收，以及各項(xiàng)報(bào)表和數(shù)據(jù)的清理，我們分理處的每一個(gè)員工都給予最大的支持。配合個(gè)貸中心發(fā)放二期門市按揭貸款591萬(wàn)，本人利用熟人關(guān)系貨幣清收次級(jí)貸款2萬(wàn)元。
在施行“仁愛(ài)”思想管理的同時(shí)，另一只手不忘記法律法規(guī)和內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度正確執(zhí)行的教育和學(xué)習(xí)，對(duì)職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止道德風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真執(zhí)行排查制度，鼓勵(lì)職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，考取各類證書(shū)，在我任期內(nèi)無(wú)一例案件和重大差錯(cuò)事故的發(fā)生，在市分行的內(nèi)控檢查過(guò)程中受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
綜上所述，我認(rèn)為我在年的各項(xiàng)工作中表現(xiàn)是優(yōu)秀的。
最后，祝分理處升格成功，并創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！祝全行的各位同仁身體健康！家庭幸福！新春快樂(lè)！
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，^v^思想，^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。為教育事業(yè)盡心竭力，努力工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
半年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)^v^，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、努力做好本職工作。
1、教工閱覽室工作。
本學(xué)期學(xué)校將教工閱覽室重新改建裝修，為老師們營(yíng)造了一個(gè)讀書(shū)閱覽的好環(huán)境，由我負(fù)責(zé)管理。
(1)整理安排教工閱覽室書(shū)櫥、閱覽櫥、閱覽桌、桌布等硬件設(shè)施。
(2)將教師交流的圖書(shū)整理擺放上架，并打印目錄，以方便教師借閱。
(3)借鑒好的圖書(shū)管理經(jīng)驗(yàn)，將老師們交流圖書(shū)做書(shū)隔區(qū)分。書(shū)隔內(nèi)容有?；?、教育語(yǔ)、圖書(shū)交流目錄，既新穎又美觀。重新訂做借閱書(shū)卡，使用方便快捷。
(4)教師借閱圖書(shū)和教學(xué)雜志，并做好借閱記錄。
(5)學(xué)校黨報(bào)黨刊征訂，教工閱覽室內(nèi)報(bào)刊征訂。
(6)教工閱覽室內(nèi)報(bào)紙每月按時(shí)裝訂封存。每天的報(bào)紙夾在報(bào)架上。
(7)負(fù)責(zé)管理四樓會(huì)議室。打掃衛(wèi)生，物品擺放整齊，確保安全到位。
2、圖書(shū)室工作。
(1)學(xué)校新購(gòu)圖書(shū)，同鄭紅霞老師一塊分類編號(hào)，整理上架。
(2)準(zhǔn)備圖書(shū)室的相關(guān)材料，迎接縣教學(xué)視導(dǎo)，縣教學(xué)督導(dǎo)室檢查驗(yàn)收。
(3)統(tǒng)計(jì)學(xué)校圖書(shū)配備等表冊(cè)，上報(bào)縣教委勤管站。
3、負(fù)責(zé)全校的教材征訂與分發(fā)。
去書(shū)店征訂教材并及時(shí)與書(shū)店聯(lián)系，領(lǐng)取和分發(fā)教材，認(rèn)真核對(duì)20xx年秋季圖書(shū)報(bào)刊結(jié)算清單，去勤管站結(jié)清帳目。
4、計(jì)生工作。
(1)每月定期報(bào)表。規(guī)范各類人群的計(jì)劃生育檔案。
(2)組織育齡婦女進(jìn)行生殖健康查體。
(3)抓好避孕節(jié)育措施的落實(shí)。
(4)我校在x年3月被縣委縣府表彰為計(jì)劃生育先進(jìn)單位。在20xx年12月23日，縣計(jì)劃生育工作檢查中，成績(jī)優(yōu)秀，考核滿分。
5、檔案室工作。
(1)準(zhǔn)備20xx年度檔案考核書(shū)、自查報(bào)告，上報(bào)縣^v^。
(2)將20xx年度的黨政、教學(xué)、科研等部門的材料歸檔立卷，共36卷。
(3)將所有文件目錄錄入世紀(jì)科怡管理軟件系統(tǒng)，以便查閱檔案。
(4)為迎接20xx年度全縣檔案工作檢查準(zhǔn)備一系列迎查材料。
(5)本學(xué)期教師職稱評(píng)定、聘任、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選等，調(diào)閱大量資料，主動(dòng)熱情為老師們查找借閱。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇九
2020年以來(lái)在縣委、縣政府及鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心及大力支持下，我始終牢記援藏工作使命，認(rèn)真履職盡責(zé)，大膽開(kāi)展工作，積極摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，順利完成各項(xiàng)工作及任務(wù)，現(xiàn)將掛職以來(lái)的工作情況和一些感想?yún)R報(bào)如下：
一是緊扣“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，主動(dòng)對(duì)接村村級(jí)對(duì)口聯(lián)系單位縣人武部，落實(shí)專項(xiàng)幫扶資金萬(wàn)元，制定村村級(jí)活動(dòng)室黨建陣地提升項(xiàng)目，完成村級(jí)活動(dòng)室規(guī)范化改造及黨建宣傳內(nèi)容建設(shè)工作，自7月打造完成后，受州、縣組織部門高度認(rèn)可。二是總結(jié)2019年區(qū)衛(wèi)健局醫(yī)療傳幫帶縣臨時(shí)支部與本鄉(xiāng)村開(kāi)展支部共建結(jié)對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，今年4月協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健局醫(yī)療傳幫帶縣臨時(shí)支部與村黨支部達(dá)成結(jié)對(duì)共建支部，截止11月組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)6次，累計(jì)發(fā)放常備藥物價(jià)值2萬(wàn)元，活動(dòng)及效果獲得縣委組織部及村黨員群眾高度好評(píng)。三是主動(dòng)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)對(duì)口幫扶街道——街道辦事處落實(shí)2020年度幫扶資金5萬(wàn)元；協(xié)調(diào)街道北站社區(qū)落實(shí)對(duì)口村幫扶資金2萬(wàn)元；協(xié)調(diào)區(qū)人武部落實(shí)村對(duì)口幫扶物資冰柜64臺(tái)（價(jià)值資金10萬(wàn)元），邀請(qǐng)區(qū)人武部部長(zhǎng)于9月24日在村開(kāi)展物資捐贈(zèng)儀式。
一是3月協(xié)助區(qū)有限公司在注冊(cè)州金沙商業(yè)發(fā)展有限公司，（該公司以于6月在縣投資進(jìn)行光伏項(xiàng)目建設(shè)）；5月助推本地企業(yè)文化藝術(shù)品有限公司注冊(cè)落地（該企業(yè)為本土企業(yè)，主要從事傳統(tǒng)工藝品手工制作及銷售，截止11月為本村提供12人臨時(shí)就業(yè)）。二是5月促成成都深藍(lán)時(shí)空新能源科技有限公司負(fù)責(zé)人一行赴鄉(xiāng)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)向鄉(xiāng)及鄉(xiāng)兩所中心小學(xué)及貧困戶捐贈(zèng)物資價(jià)值13萬(wàn)元的毛毯、飲水杯、防寒服及文體用品。三是依托“千企幫千村”等相關(guān)政策，主動(dòng)對(duì)接村對(duì)口幫扶愛(ài)心企業(yè)——宏正廣場(chǎng)有限責(zé)任公司，截止2020年11月，該企業(yè)為本村捐贈(zèng)物資價(jià)值3萬(wàn)余元，含學(xué)習(xí)用品、毛毯、棉鞋等物資。
1月?tīng)烤€爭(zhēng)取中建四局愛(ài)心人士與村困難群眾女兒簽訂9年愛(ài)心助學(xué)協(xié)議，每月落實(shí)基本助學(xué)金200元；對(duì)接中建四局三公司總承包分公司機(jī)關(guān)第三支部捐贈(zèng)資金1582元，為8名未成年學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品；聯(lián)系區(qū)政協(xié)周愛(ài)群委員，為本村貧困戶捐贈(zèng)愛(ài)心助學(xué)金6000元；主動(dòng)對(duì)接縣人武部，落實(shí)3戶貧困學(xué)生助學(xué)金3萬(wàn)余元，并組織3戶貧困學(xué)生與縣人武部主官3人簽訂助學(xué)幫扶協(xié)議。
一是2020年在鄉(xiāng)掛職及駐村期間，始終貫徹落實(shí)中央、省委、州委、縣委決策部署，協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府做好脫貧攻堅(jiān)、黨建、對(duì)口幫扶等相關(guān)工作，無(wú)論是在配合完成鄉(xiāng)黨委及上級(jí)交辦任務(wù)還是獨(dú)立開(kāi)展自身分管工作，始終對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致，從未出現(xiàn)過(guò)紕漏。二是克掛職期間能夠嚴(yán)格要求自己，帶頭自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，為人正直坦誠(chéng)，公道正派、情趣健康，人品和德性受到同事普遍贊譽(yù)，自身無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，維護(hù)了黨在群眾中的良好形象。
今年是全面建成小康社會(huì)的決勝之年，也是我在工作第三個(gè)年頭，在下一步的工作中，我將再接再厲，以真心干實(shí)事，謀真招干好事，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，同時(shí)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)鐵軍風(fēng)采，為脫貧攻堅(jiān)及援藏事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十
b.負(fù)責(zé)品質(zhì)監(jiān)控點(diǎn)的監(jiān)視和測(cè)量工作,負(fù)責(zé)對(duì)重要的過(guò)程進(jìn)行巡回監(jiān)視.
c.組織不合格評(píng)審,負(fù)責(zé)不合格品的處理和過(guò)程的監(jiān)督.d.負(fù)責(zé)檢測(cè)和試驗(yàn)的記錄、報(bào)告的保管和歸檔.e.協(xié)助處理客戶投訴.
f.制定產(chǎn)品檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)并監(jiān)督執(zhí)行.g.制定各類產(chǎn)品標(biāo)識(shí)并監(jiān)督執(zhí)行.h.做好產(chǎn)品的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí).
i.正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù),為采取糾正預(yù)防措施或品質(zhì)改進(jìn)提供依據(jù).二、品質(zhì)部部門經(jīng)理。
圍內(nèi)的順利實(shí)施，維護(hù)和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系。對(duì)品質(zhì)系統(tǒng)承諾、負(fù)責(zé)、支持及維護(hù).
a.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查下屬是否嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)定的職責(zé)和程序工作.
b．協(xié)助經(jīng)理做好本部門各項(xiàng)管理工作.c、負(fù)責(zé)糾正和預(yù)防措施的落實(shí).
d．負(fù)責(zé)部門員工的專業(yè)指導(dǎo)和考核。
e．協(xié)助經(jīng)理作好公司范圍內(nèi)的質(zhì)量控制巡檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出處理意見(jiàn)并著。
檢驗(yàn)工作，組織客戶驗(yàn)貨的輔助工作.
c.審批各小組提交的檢驗(yàn)報(bào)告，并直接向上級(jí)報(bào)告不合格品的處理并尋求解決。
對(duì)策.
d.當(dāng)出現(xiàn)品質(zhì)異常問(wèn)題時(shí)，隨時(shí)與各相關(guān)部門溝通，尋求解決辦法，并進(jìn)行跟。
蹤驗(yàn)證。
f.檢查各組儀器，量具使用與維護(hù)保養(yǎng)情況，對(duì)失準(zhǔn)、到期儀器、量具提出停。
用和檢校計(jì)劃.
g.對(duì)本部5s監(jiān)督管理，做好安全生產(chǎn).壽命測(cè)試主管職責(zé)。
a、全面的配合部門經(jīng)理及主管對(duì)本小組的工作安排，組織并安排好本部門的各項(xiàng)。
測(cè)試工作.
b、審批本部門報(bào)告，對(duì)異常的測(cè)試產(chǎn)品作出及時(shí)處理，以及通知工程部分析。
原因并跟蹤效果.
c、受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對(duì)本小組的監(jiān)督，并接受合理的工作意見(jiàn)和建議，
持續(xù)改進(jìn).
d、負(fù)責(zé)對(duì)本部人員人事、考勤、績(jī)效和培訓(xùn)的管理，以及工作的安排.e、ul等規(guī)格的查廠跟進(jìn).f、廠儀器儀表的登記以及外委檢定/校準(zhǔn)工作的計(jì)劃及實(shí)施.g、負(fù)責(zé)對(duì)本部5s監(jiān)督管理.四、qe工作職責(zé)處理客戶投訴.
品管部門各類文件、文擋的打印\\復(fù)印工作。
關(guān)部門及時(shí)傳遞。
a、協(xié)助iqc主管處理本組的一切質(zhì)量事務(wù).b、負(fù)責(zé)不合格品的跟進(jìn)、處理、反饋.
c、負(fù)責(zé)對(duì)iqc人員工作的安排、監(jiān)督，以及人事、考勤跟進(jìn).d、負(fù)責(zé)本小組檢驗(yàn)人員的績(jī)效初評(píng).
a.協(xié)助ipqc主管處理本部一切質(zhì)量事務(wù).b.負(fù)責(zé)生產(chǎn)線首件的確認(rèn)和簽首檢板.
c.負(fù)責(zé)報(bào)告的初步審核，以及整理好交主管或經(jīng)理審批.d.負(fù)責(zé)文件、資料與報(bào)告的整理、存檔、保存.e.負(fù)責(zé)不合格品的跟進(jìn)、處理、反饋.
f.負(fù)責(zé)對(duì)ipqc新員工進(jìn)行培訓(xùn)，并作好培訓(xùn)記錄.
g.負(fù)責(zé)對(duì)ipqc工作的安排、監(jiān)督，以及人事、組長(zhǎng)崗位職責(zé)。
a.服從本部門的工作安排，跟據(jù)產(chǎn)品的檢驗(yàn)程序、工藝流程、品質(zhì)要求完成各。
產(chǎn)品的制程質(zhì)量監(jiān)督和控制.
蹤驗(yàn)證.
d.對(duì)儀器、量具進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和與維護(hù).
e.熟悉各產(chǎn)品的檢驗(yàn)程序、工藝流程、品質(zhì)要求、不合格項(xiàng)的分類，合格與否。
的判別.
f.對(duì)制程檢驗(yàn)報(bào)告和記錄進(jìn)行審查和復(fù)核，并作出處置的初步判定，對(duì)典型缺。
陷樣品進(jìn)行分類，標(biāo)識(shí)和保存.
g.加強(qiáng)與生產(chǎn)部?jī)?nèi)各相關(guān)部門的溝通，按時(shí)完成各產(chǎn)品的檢驗(yàn)任務(wù).h.相關(guān)文件的整理、歸檔.
a．服從上級(jí)的工作安排，組織小組成員完成檢驗(yàn)工作.b.熟悉各類產(chǎn)品的最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、程序.
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十一
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班，近五百名學(xué)生，二十四位教師。學(xué)校裝有微機(jī)室，多媒體教室，學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅(jiān)持自學(xué)進(jìn)修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實(shí)世界中得來(lái)的”。數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天，數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，將知識(shí)性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此，我在平時(shí)的教學(xué)工作中，除認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力增強(qiáng)上課技能，耐心抓好課后輔導(dǎo)外，還重點(diǎn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索。
1、從實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生求知欲。
“人的思維活動(dòng)是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認(rèn)識(shí)開(kāi)始的。”所以，以真實(shí)、貼近學(xué)生生活的實(shí)際問(wèn)題引人課題，能把學(xué)生分散的思維迅聚合，學(xué)生情緒，課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài)，為新課的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。
在概念教學(xué)中，我結(jié)合生活實(shí)際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過(guò)程，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)概念，理解它本身的價(jià)值。例如：絕對(duì)值的概念難以理解，新課導(dǎo)入時(shí)，設(shè)計(jì)在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費(fèi)，說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問(wèn)題，直觀形象地引出絕對(duì)值的幾何定義，可以讓學(xué)生更好地理解絕對(duì)值的定義，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)它的必要性。
在公式、法則的教學(xué)中，結(jié)合生活實(shí)例抽象出數(shù)學(xué)模型，對(duì)其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示，闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時(shí)，對(duì)課本的一個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題作如下改編導(dǎo)入新課：小斌家房屋進(jìn)行裝修，買下一大捆粗細(xì)均勻的電線，先要確定其總長(zhǎng)度的值，怎樣做比較簡(jiǎn)捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗(yàn)樣品)學(xué)生討論激烈，興趣很高。在解決這個(gè)問(wèn)題的多種方案中，引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡(jiǎn)捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系，然后再結(jié)合其他生活實(shí)例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中，b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過(guò)程中，學(xué)生對(duì)a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解，并深刻的體會(huì)到其在生活中應(yīng)用廣泛，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、挖掘教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，展開(kāi)教學(xué)的趣味性和奇異美。
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實(shí)際有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生可初步體會(huì)科學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又還原于實(shí)踐生活的道理。
在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美，使學(xué)生受到熏陶，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時(shí)，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫(huà)板制成動(dòng)畫(huà)，可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫(huà)法，并且學(xué)生會(huì)驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)，速度由慢到快，可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時(shí)均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動(dòng)旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)，可演示開(kāi)花和結(jié)果的形態(tài)過(guò)程等。在美的熏陶中，學(xué)生會(huì)感到幾何圖形變換無(wú)窮，妙不可言，在生活中應(yīng)用廣泛，從而對(duì)幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計(jì)一些形式新穎，引人入勝，富有智力價(jià)值的數(shù)學(xué)游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)觀念，有利于學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與日常生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，從而加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解。例如：在學(xué)習(xí)“單項(xiàng)式”概念后，設(shè)計(jì)在樹(shù)上摘標(biāo)有單項(xiàng)式的蘋果游戲，學(xué)生用鼠標(biāo)點(diǎn)選蘋果拖到籃子里，計(jì)算機(jī)迅速作出判斷，摘對(duì)了給予鼓勵(lì)，摘錯(cuò)了提示錯(cuò)誤并且蘋果返回樹(shù)上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點(diǎn)，生動(dòng)活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念，更積極主動(dòng)的參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、精心編制習(xí)題，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的“工具性”
數(shù)學(xué)是人們參加社會(huì)活動(dòng)，從事生產(chǎn)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此，我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，適時(shí)的編寫與生活、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等有關(guān)的內(nèi)容，融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)可解決現(xiàn)實(shí)生活中的很多問(wèn)題，進(jìn)而體會(huì)到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生介紹儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、債務(wù)等知識(shí)。
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個(gè)有代表性的問(wèn)題讓全體學(xué)生解答，逐步形成學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識(shí)。由此，我的教學(xué)效果顯著。
創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格，是班主任的重任。通過(guò)幾年的觀察、實(shí)踐、積累，我有以下一些體會(huì)。
1、以身作則，行正為范。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學(xué)生做到的，自己首先帶頭做到：要求學(xué)生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫，我在板書(shū)是做到書(shū)寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無(wú)聲的教育，潛移默化地感染著學(xué)生、激勵(lì)著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。
2、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求，參考學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)情況的變化，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整不斷成長(zhǎng)。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。
建立值日班長(zhǎng)制。學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，班中的事各由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況，記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”，同時(shí)也為了時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好，我在班級(jí)中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競(jìng)選演講，再由學(xué)生無(wú)記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，又有利于學(xué)生班干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長(zhǎng)管理班級(jí)，負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學(xué)生溝通，鋪就綠色通道。
癥教育。另外，在人際交流中，當(dāng)一方侃侃而談時(shí)，總希望對(duì)方專心致志傾聽(tīng)，當(dāng)傾聽(tīng)者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r(shí)，談?wù)撜呔蜁?huì)建立自信。因此，班主任成為一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，有助于取得學(xué)生的信賴，增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會(huì)讓學(xué)生暢所欲言。
導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過(guò)程中，班主任應(yīng)該循循善誘，在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，向成功邁進(jìn)。
4、用愛(ài)和信任感化問(wèn)題學(xué)生。
在工作中，常會(huì)遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生，如有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成，作業(yè)不夠認(rèn)真，對(duì)一切都無(wú)所謂，等等。一個(gè)成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級(jí)里，班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手，參與班級(jí)的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價(jià)值，從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級(jí)中有一個(gè)小女孩，表達(dá)能力比較強(qiáng)，惹人喜愛(ài)，可就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愿寫作業(yè)。她的成績(jī)差，自信心不足。為了幫她樹(shù)立信心，我請(qǐng)她擔(dān)任小組長(zhǎng)，協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價(jià)值，開(kāi)始寫作業(yè)，但仍不能按時(shí)完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會(huì)上，有學(xué)生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來(lái)，我看了以后，說(shuō)：“老師對(duì)她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣?！蔽铱戳怂谎郏灰?jiàn)她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加努力。
總之，經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，讓我悟出一個(gè)真諦：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)、原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽(yáng)光事業(yè)、未來(lái)工程。也可以這么認(rèn)為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來(lái)安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛(ài)，將來(lái)得到的卻是無(wú)限的愛(ài)，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，愛(ài)的落腳點(diǎn)在哪里?我認(rèn)為，除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，能不斷增強(qiáng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力及運(yùn)用知識(shí)、自主學(xué)習(xí)的.能力，變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十二
本年度，本人能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺(jué)遵守國(guó)家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實(shí)事求是、嚴(yán)于律己。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義一代新人而努力。
教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力進(jìn)取，力求上進(jìn)，用知識(shí)武裝自己。增強(qiáng)自己對(duì)工作的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時(shí)備課，更新教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，向?qū)W生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，課堂上加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，使學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律，搞好教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谟鋹偟臍夥罩袑W(xué)習(xí)，積極思維，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，通過(guò)各科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。
在平時(shí)工作中，服從分配，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，以集體準(zhǔn)則約束自己，服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時(shí)，善于自我批評(píng)。對(duì)工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，履行自己的職責(zé)。
在教書(shū)育人的工作中，教育學(xué)生樹(shù)立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，能組織學(xué)生積極參加，并取得可觀的成績(jī)。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十三
1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù)，處理各單位報(bào)賬業(yè)務(wù)，明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù)，已存入核算中心所有事業(yè)單位財(cái)務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。
2、負(fù)責(zé)13個(gè)村級(jí)銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)村級(jí)與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作，9月至7月財(cái)務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。
3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)電子臺(tái)賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作、與紙質(zhì)臺(tái)賬的銜接，協(xié)同村會(huì)計(jì)完成紙質(zhì)臺(tái)賬的更新任務(wù)。
4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報(bào)業(yè)務(wù)，每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。
5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù)，如：合作社資料申報(bào)，中心人員信息的采集上報(bào)，其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報(bào)等。
6、協(xié)助完成財(cái)政所所長(zhǎng)及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù)，如：物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護(hù)等。
1、零散業(yè)務(wù)太多，由于一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下。
2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，由于長(zhǎng)時(shí)間做會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，而會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)又沒(méi)有明顯的成績(jī)，因此有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。
3、專業(yè)知識(shí)不夠熟練，沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，以后盡量擠時(shí)間去改進(jìn)現(xiàn)狀。
1、由于近年來(lái)發(fā)展迅速，大量的拆遷、萬(wàn)頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增，并一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下，于是財(cái)務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù)，而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時(shí)間都充分，偶然會(huì)感到工作緊張、負(fù)荷量大。
2、大量的工作幾乎很少有落后，因此工作效率還是很高的。
3、從7月份至今，在財(cái)務(wù)上實(shí)現(xiàn)零差率，我個(gè)人認(rèn)為我的責(zé)任心（每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒(méi)有，偶然晚上會(huì)到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況）、業(yè)務(wù)水平、電腦知識(shí)比一般人都要強(qiáng)，因此本人能夠勝任本職工作。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十四
一年來(lái)，本人在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員和廣大職工的關(guān)懷、關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真踐行和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持顧大局，講原則，克服困難，奮力拼搏，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，力盡所能，盡心盡職開(kāi)展工作，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)在履行職責(zé)，任務(wù)完成情況，個(gè)人的主要工作業(yè)績(jī)，思想作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)方面的情況以及在工作中存在的主要問(wèn)題和原因分析報(bào)告如下：
1、協(xié)助局分管領(lǐng)導(dǎo)抓了生豬產(chǎn)業(yè)建設(shè)，努力打造全省生豬養(yǎng)殖重點(diǎn)縣。全縣以正邦農(nóng)牧實(shí)業(yè)有限公司、諸信實(shí)業(yè)有限公司、溫氏畜牧有限公司、祥星畜牧場(chǎng)等省、市龍頭養(yǎng)殖企業(yè)為中心，發(fā)展“公司+農(nóng)戶+合作社”模式，形成了一大批規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化生豬規(guī)模養(yǎng)殖大戶，促進(jìn)了全縣生豬生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固了生豬調(diào)出大縣的基礎(chǔ)，獲得了省市主管部門的肯定。
2、認(rèn)真協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)抓好畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)工作，積極配合全縣水資源污染整治工作。經(jīng)常深入養(yǎng)殖場(chǎng)指導(dǎo)糞污處理設(shè)施建設(shè)，督促養(yǎng)殖場(chǎng)按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范化管理，糞污病死畜禽無(wú)害化處理，落實(shí)污水達(dá)標(biāo)排放措施。
3、認(rèn)真抓好生豬產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)。20_年籌備召開(kāi)了全縣第一屆生豬協(xié)會(huì)第三次全體會(huì)員大會(huì)，新發(fā)展生豬協(xié)會(huì)會(huì)員20多個(gè)，鞏固壯大了生豬協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)建設(shè)基本上步入了規(guī)范化、制度化管理軌道。目前，協(xié)會(huì)工作基本上正?；_(kāi)展，定期編發(fā)了生豬、飼料、獸藥價(jià)格信息和有關(guān)技術(shù)信息到每一個(gè)會(huì)員，成為生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶的貼心服務(wù)員，努力把協(xié)會(huì)辦成會(huì)員之家。
4、積極完成縣里及局里交辦的其它工作。能自覺(jué)參加信訪維穩(wěn)工作，掛點(diǎn)聯(lián)系工作、防災(zāi)抗災(zāi)救災(zāi)工作、送科技下鄉(xiāng)工作等，并較好地完成了任務(wù)，做到不拖后腿，力求先進(jìn)。
二、思想作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)方面的表現(xiàn)。
1、自覺(jué)加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治信仰。能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十八大精神和^v^建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論以及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定政治理想和信念，在思想上、政治上和行動(dòng)上和^v^保持高度一致，堅(jiān)持和縣委、縣政府保持高度一致。堅(jiān)定蘇區(qū)振興，全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的信心，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。忠于黨和人民的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和政治敏感性。在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)一些心得體會(huì)，努力使自己在政治上更為成熟，業(yè)務(wù)上更加精通熟練。在工作中，自覺(jué)堅(jiān)持原則，顧大局，不越權(quán)，不越位，依法行政，秉公辦事，不搞小團(tuán)體小圈子，不搞個(gè)人崇拜，做事講公道。崇尚科學(xué)，不參與封建迷信活動(dòng)，主張樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新道德、新風(fēng)尚。
2、認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)提高工作能力。在工作中，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法去分析、觀察和解決問(wèn)題，力求用科學(xué)發(fā)展觀的眼光，全面、客觀、正確分析和解決問(wèn)題，努力與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自覺(jué)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。有吃苦耐勞精神，勇于擔(dān)當(dāng)，不推御責(zé)任，不上交矛盾，能主動(dòng)配合主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員處理協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。
3、求真務(wù)實(shí)，不斷改善工作作風(fēng)。在工作中，能堅(jiān)持民主集中制原則，識(shí)大體，顧大局，服從組織工作分配。無(wú)論份內(nèi)份外工作都能認(rèn)真正確對(duì)待，積極去完成，去做好。在工作中敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，能開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不搞小動(dòng)作，不搞小圈子，能團(tuán)結(jié)班子成員協(xié)作共事。待人誠(chéng)懇，真誠(chéng)老實(shí)，反對(duì)派性，積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信和班子團(tuán)結(jié)。能自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持考勤制度，不無(wú)故缺勤，自覺(jué)提高工作效率。
4、自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持廉潔自律。能認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做到生活上厲行節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不大吃大喝，不參與賭博，生活作風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)，在經(jīng)濟(jì)上公私分明，在工作上秉公辦事，依法辦事，不索拿卡要，不貪不占國(guó)家集體財(cái)物，不看重個(gè)人得失。
三、個(gè)人存在的主要問(wèn)題及原因分析。
本人在工作中還存在許多不足或不盡人意的地方。其主要表現(xiàn)和今后努力的方向如下：
一是政治理論水平還不夠高，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際較少，指導(dǎo)實(shí)際工作感到才疏學(xué)淺。
二是全面分析問(wèn)題、正確處理問(wèn)題、統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平不高。
三是由于年紀(jì)較大，從事一些工作時(shí)間太長(zhǎng)，工作積極性、主動(dòng)性不高，存在避重就輕和畏難情緒。
四是由于本人個(gè)性比較直爽，脾氣性格比較急燥，有時(shí)不夠講究工作方法，解決問(wèn)題的方式不夠科學(xué)，不注意方法，不講究幽默，直來(lái)直去，在工作中易對(duì)同志造成傷害等等。
針對(duì)這些問(wèn)題，在今后的工作中我將通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充電，提高自身的理論修養(yǎng)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不斷滿足工作的迫切需要;以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立全局和大局意識(shí)，統(tǒng)籌兼顧做好各項(xiàng)工作，突出重點(diǎn)，有的放失、克服惰性、知難而進(jìn)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勤政廉政、潔身自愛(ài)、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利，不斷進(jìn)取，做一名合格的、群眾公認(rèn)的、人民滿意的國(guó)家公務(wù)員。
履職總結(jié)范文精選。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇一
從20xx年x月x日來(lái)到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項(xiàng)目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目部各個(gè)工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識(shí)，實(shí)踐和思想等各個(gè)方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報(bào):個(gè)人履行崗位職責(zé)情況?，F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。
一、思想方面。
一年來(lái)我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)xxx會(huì)議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國(guó)家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡(jiǎn)報(bào)，關(guān)心集團(tuán)動(dòng)態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報(bào)《個(gè)人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待自己；能正確對(duì)待和處理好上級(jí)關(guān)系；切實(shí)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對(duì)待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。
二.學(xué)習(xí)工作方面。
一年來(lái)，本人堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際情況學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項(xiàng)目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇二
十多年來(lái)，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、努力鉆研教科書(shū)的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書(shū)本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過(guò)程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
一、基礎(chǔ)理論方面。
我自任教以來(lái)，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒(méi)有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來(lái)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問(wèn)題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
二、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過(guò)程方面。
三、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
在此方面，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛(ài)幼；不比吃穿比成績(jī)；愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
四、我的職業(yè)道德觀。
要想教好書(shū)，首先得熱愛(ài)教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥耍瑹釔?ài)學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開(kāi)放的必然需要。
五、今后的努力方向。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇三
1．在生產(chǎn)經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)企業(yè)的原材料、輔助材料、低值易耗品、工具、模具、產(chǎn)品生產(chǎn)各工序、產(chǎn)成品包裝入庫(kù)前的質(zhì)量檢驗(yàn)工作，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)責(zé)。2．根據(jù)市場(chǎng)需求、企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)能力、原材料質(zhì)量狀況制定本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及各工序加工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并將標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，保證產(chǎn)品質(zhì)量的不斷提高，確保質(zhì)量管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
3．根據(jù)生產(chǎn)訂單和生產(chǎn)計(jì)劃，對(duì)采購(gòu)供應(yīng)的原材料，按照技術(shù)部制定的標(biāo)準(zhǔn)及本部門制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，組織進(jìn)行來(lái)料檢驗(yàn)。
4．根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃安排質(zhì)檢人員按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及客戶要求，進(jìn)行生產(chǎn)各環(huán)節(jié)、各工序的質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作，以及出貨前的全面檢查工作。
5．定期組織對(duì)各工序質(zhì)檢員、各工序班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高本部門的品質(zhì)控制能力和工作水平。
6．必須全面配合企業(yè)推行iso9001：2000質(zhì)量管理體系/iso：1996環(huán)境管理體系/ohsas：2000安全管理體系，按三大管理體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的“一體化”管理工作，以實(shí)現(xiàn)公司制定的管理方針和管理目標(biāo)，使三大管理體系進(jìn)一步完善和發(fā)展。7．組織對(duì)原材料、生產(chǎn)加工過(guò)程、產(chǎn)成品出貨過(guò)程進(jìn)行檢查，一般“緊急放行”與“生產(chǎn)叫?！钡臎Q定的重大“緊急放行”與“生產(chǎn)叫?！钡某鯇?。
8．努力降低質(zhì)量管理成本，提高質(zhì)量管理水平，加強(qiáng)同各部門的溝通協(xié)調(diào)工作，解決質(zhì)量管理工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，并及時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)三大體系運(yùn)行情況及外部聯(lián)絡(luò)情況，拿出自己的處理意見(jiàn)和解決方式，供總經(jīng)理決策參考。
9．每周向生產(chǎn)總監(jiān)匯報(bào)工作，并遞交下周工作計(jì)劃。每月底寫出本月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃，經(jīng)審批后落實(shí)實(shí)施。對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的分析，并拿出意見(jiàn)、方案、措施進(jìn)行改善。
10．在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成總經(jīng)理交給的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
2．一般生產(chǎn)叫停權(quán)，重大生產(chǎn)叫停初審權(quán)。
3．所屬品質(zhì)人員的管理權(quán)、考核權(quán)、任務(wù)和使用權(quán)。
4．品質(zhì)問(wèn)題的協(xié)調(diào)權(quán)。
5．一般樣板的確認(rèn)權(quán)，新產(chǎn)品或重大樣板決斷的初審權(quán)。
1．有事業(yè)心的責(zé)任感，德才兼?zhèn)?，原則性強(qiáng)。
2．熟練掌握一體化管理體系，按一體化標(biāo)準(zhǔn)推行。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇四
認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;在教學(xué)時(shí)，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外，由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)年我一直利用晚自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法，贏得了學(xué)生的滿意。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢(shì)條件來(lái)比較教育孩子們，要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境而自豪、而拼搏??我覺(jué)得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書(shū)本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
紀(jì)律、考勤方面。不遲到、早退，無(wú)特殊情況，不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
(一)積極參與備考，努力開(kāi)展中考、高考備考工作。
中考、高考的備考工作是本學(xué)期語(yǔ)文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開(kāi)始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng)，我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹;回到市里，本人還親自請(qǐng)來(lái)省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)，中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師參加，高考有101人參加。
(二)關(guān)注教研博客，及時(shí)組織教師參加在線研討。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇五
本年度是我出來(lái)工作第八年第一次擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，任教班級(jí)的初三（1）、三（2）班。這一年是我把新的教學(xué)理念、新的學(xué)科指導(dǎo)思想切實(shí)運(yùn)用到工作中，并取得顯著成績(jī)的一年，它是我教師職業(yè)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的旅程碑。成績(jī)的取得表現(xiàn)在：
自我的肯定與發(fā)展。這一年，我實(shí)實(shí)在在的把“教育促進(jìn)人的發(fā)展”這一理念運(yùn)用到日常的教育教學(xué)工作中，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，極力挖掘每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的潛能，使他們得到不同層次的發(fā)展；在語(yǔ)文教學(xué)中，我積極倡導(dǎo)“在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文”，開(kāi)拓了學(xué)生的語(yǔ)文視野，提高了他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力；在語(yǔ)文課上，我努力追求“個(gè)性化”的語(yǔ)文教學(xué)，力求做一個(gè)富有“個(gè)性的語(yǔ)文教師”。把微笑、平和、風(fēng)趣帶進(jìn)語(yǔ)文課堂，以平易的姿態(tài)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入高雅的文學(xué)殿堂，讓同學(xué)們?cè)诿裰鳌⑵降鹊恼n堂氣氛中互相學(xué)習(xí)、共同探討，課堂氣氛活躍、激情飛揚(yáng)。這些教學(xué)理念、學(xué)科教學(xué)思想的指導(dǎo)與運(yùn)用，使我能夠極大限度的展現(xiàn)自我個(gè)性，它為我今后事業(yè)的發(fā)展指明了方向；更重要的是在與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)中，得到了他們的認(rèn)可、尊敬與激勵(lì)。這是我這一年中取得的“前所未有”的“好成績(jī)”。
我所任教的兩個(gè)班，在升中考試中取得較好的成績(jī)。兩個(gè)班96位同學(xué)參加考試，及格的有55人，占總?cè)藬?shù)的百分之五十七點(diǎn)二，獲得學(xué)校的好評(píng)。
我的事業(yè)剛剛起步，在“以人為本”的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，切實(shí)的實(shí)施新課程改革方案，使語(yǔ)文教學(xué)發(fā)揮他特有的熏陶、感染、教育的作用，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將面臨著許許多多的困難和瑣屑的問(wèn)題，所以無(wú)法在此一一陳述，不過(guò)我可以很自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)做好可迎接它們?cè)跍?zhǔn)備?！蔽蚁嘈牛瑢W(xué)生語(yǔ)文能力的形成、語(yǔ)文素養(yǎng)的提高和語(yǔ)文成績(jī)的提高定能比翼齊飛。
綜上所述，本年度我自評(píng)為優(yōu)秀等次，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇六
今年以來(lái)，xx縣稅務(wù)局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了稅務(wù)干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
長(zhǎng)期以來(lái)，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問(wèn)題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦?zé)任”專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，該局通過(guò)開(kāi)展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作；有些人員有崗無(wú)責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過(guò)于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎(jiǎng)吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對(duì)這些問(wèn)題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問(wèn)題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績(jī)效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問(wèn)題。該局從問(wèn)題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績(jī)效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。
（一）深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個(gè)系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的xx分局、xx分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗10個(gè)；其它分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗6個(gè)；稽查局設(shè)置主崗14個(gè)，輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。
（二）落實(shí)績(jī)效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)，制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為稅務(wù)干部崗位績(jī)效考核分值。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
（三）對(duì)號(hào)入座，組織定崗定責(zé)。每名稅務(wù)干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務(wù)干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務(wù)干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí)，稅務(wù)干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式，在分局公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，輔崗報(bào)名人員只有1人，由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書(shū)，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果，由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報(bào)縣局考核部門。三是縣局考核部門及時(shí)匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績(jī)效考核獎(jiǎng)，并按月將績(jī)效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)情況傳遞財(cái)務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
（一）增強(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。通過(guò)重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。
（二）提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績(jī)效管理辦法，每增加一個(gè)崗位，就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元，徹底改變了過(guò)去干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面，激發(fā)了工作動(dòng)力，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
（三）樹(shù)立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過(guò)設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇，通過(guò)考核考出了正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動(dòng)了工作開(kāi)展。通過(guò)落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng)，失職受懲處”的共識(shí)，稅務(wù)干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開(kāi)展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計(jì)完成收入x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)x%，增收x萬(wàn)元。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇七
20xx年我在分理處擔(dān)任副主任主持工作，這一年來(lái)，全國(guó)銀行業(yè)都毫不例外的經(jīng)歷了資本市場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的沖擊和洗禮，同時(shí)農(nóng)業(yè)銀行完成了股份制改造上市的前期工作，分理處還經(jīng)受了因合并機(jī)構(gòu)帶來(lái)的存款擠兌，經(jīng)過(guò)這一年，分理處也將勃發(fā)出新的生命力，升格成為二級(jí)支行。
總結(jié)全年工作，述職如下：
我在追求自己提高和進(jìn)步的同時(shí)，思索著怎樣把企業(yè)文化建設(shè)的理念運(yùn)用到工作中，我嘗試把儒家的仁愛(ài)思想引入工作。正如孔子所言，“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。”使員工從根本上樹(shù)立一種責(zé)任感和使命感，讓職工能自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。我致力于把分理處建設(shè)成為一個(gè)員工之間相互協(xié)作、相互信任、相互尊重、團(tuán)結(jié)和睦的職工之家，實(shí)現(xiàn)員工個(gè)體和分理處集體的共同發(fā)展，對(duì)員工既嚴(yán)格管理又關(guān)心愛(ài)護(hù)。分理處楊世平的公公去世，我處沒(méi)有當(dāng)班的全體員工在李行長(zhǎng)和熊行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前去慰問(wèn)；劉典鳳的母親和田德鑫的公公生病住院，我們分理處的員工大家一起下班后送上鮮花表示慰問(wèn)。分理處員工的精神面貌、日常工作和學(xué)習(xí)都是健康的積極向上的，特別是服務(wù)態(tài)度得到了很多客戶的好評(píng)。
在年5月份支行組織的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中，我們分理處派出了3名職工攬括了所有參賽項(xiàng)目的80%的獎(jiǎng)項(xiàng)，分理處的集體榮譽(yù)感得到大大的增強(qiáng)，字全體員工心中有著一個(gè)樸素的信念：“在巫山農(nóng)行不給分理處抹黑，走出巫山不給巫山農(nóng)行抹黑，走向社會(huì)不給農(nóng)行抹黑，這是我們的責(zé)任?！?BR> 今年的資本市場(chǎng)是瘋狂的，連街上的棒棒和老太婆都知道買股票，買基金，來(lái)錢快。一到新基金的發(fā)售，排著長(zhǎng)龍到銀行取存款買基金，股市上甚至傳唱著《死了都不賣》和改了歌詞的《國(guó)歌》“錢進(jìn)，錢進(jìn)……”資本市場(chǎng)對(duì)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)的沖擊可見(jiàn)一斑。再加上平湖分理處與分理處業(yè)務(wù)的合并，原先平湖分理處的客戶幾乎把到期的定期存款都取到了就近的信用社，對(duì)我們今年的存款沖擊真是雪上加霜。但是，我們還是改進(jìn)服務(wù)爭(zhēng)存款，四處尋找關(guān)系挖存款，走訪低風(fēng)險(xiǎn)客戶要存款。所以，盡管定期儲(chǔ)蓄存款有所下降，但是對(duì)公存款上漲了700多萬(wàn)，銀行卡存款上漲了1000多萬(wàn)，低成本資金在總存款中的比例上漲了11個(gè)百分點(diǎn)。
我們視資產(chǎn)業(yè)務(wù)為我們整個(gè)業(yè)務(wù)的生命線，只有最優(yōu)質(zhì)的信貸資產(chǎn)，才可能有我們最好的效益，否則一切的努力都是竹籃打水一場(chǎng)空。無(wú)論是市場(chǎng)的開(kāi)拓，貸款的發(fā)放，貸款的催收，以及各項(xiàng)報(bào)表和數(shù)據(jù)的清理，我們分理處的每一個(gè)員工都給予最大的支持。配合個(gè)貸中心發(fā)放二期門市按揭貸款591萬(wàn)，本人利用熟人關(guān)系貨幣清收次級(jí)貸款2萬(wàn)元。
在施行“仁愛(ài)”思想管理的同時(shí)，另一只手不忘記法律法規(guī)和內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度正確執(zhí)行的教育和學(xué)習(xí)，對(duì)職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止道德風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真執(zhí)行排查制度，鼓勵(lì)職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，考取各類證書(shū)，在我任期內(nèi)無(wú)一例案件和重大差錯(cuò)事故的發(fā)生，在市分行的內(nèi)控檢查過(guò)程中受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
綜上所述，我認(rèn)為我在年的各項(xiàng)工作中表現(xiàn)是優(yōu)秀的。
最后，祝分理處升格成功，并創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！祝全行的各位同仁身體健康！家庭幸福！新春快樂(lè)！
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，^v^思想，^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。為教育事業(yè)盡心竭力，努力工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
半年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)^v^，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、努力做好本職工作。
1、教工閱覽室工作。
本學(xué)期學(xué)校將教工閱覽室重新改建裝修，為老師們營(yíng)造了一個(gè)讀書(shū)閱覽的好環(huán)境，由我負(fù)責(zé)管理。
(1)整理安排教工閱覽室書(shū)櫥、閱覽櫥、閱覽桌、桌布等硬件設(shè)施。
(2)將教師交流的圖書(shū)整理擺放上架，并打印目錄，以方便教師借閱。
(3)借鑒好的圖書(shū)管理經(jīng)驗(yàn)，將老師們交流圖書(shū)做書(shū)隔區(qū)分。書(shū)隔內(nèi)容有?；?、教育語(yǔ)、圖書(shū)交流目錄，既新穎又美觀。重新訂做借閱書(shū)卡，使用方便快捷。
(4)教師借閱圖書(shū)和教學(xué)雜志，并做好借閱記錄。
(5)學(xué)校黨報(bào)黨刊征訂，教工閱覽室內(nèi)報(bào)刊征訂。
(6)教工閱覽室內(nèi)報(bào)紙每月按時(shí)裝訂封存。每天的報(bào)紙夾在報(bào)架上。
(7)負(fù)責(zé)管理四樓會(huì)議室。打掃衛(wèi)生，物品擺放整齊，確保安全到位。
2、圖書(shū)室工作。
(1)學(xué)校新購(gòu)圖書(shū)，同鄭紅霞老師一塊分類編號(hào)，整理上架。
(2)準(zhǔn)備圖書(shū)室的相關(guān)材料，迎接縣教學(xué)視導(dǎo)，縣教學(xué)督導(dǎo)室檢查驗(yàn)收。
(3)統(tǒng)計(jì)學(xué)校圖書(shū)配備等表冊(cè)，上報(bào)縣教委勤管站。
3、負(fù)責(zé)全校的教材征訂與分發(fā)。
去書(shū)店征訂教材并及時(shí)與書(shū)店聯(lián)系，領(lǐng)取和分發(fā)教材，認(rèn)真核對(duì)20xx年秋季圖書(shū)報(bào)刊結(jié)算清單，去勤管站結(jié)清帳目。
4、計(jì)生工作。
(1)每月定期報(bào)表。規(guī)范各類人群的計(jì)劃生育檔案。
(2)組織育齡婦女進(jìn)行生殖健康查體。
(3)抓好避孕節(jié)育措施的落實(shí)。
(4)我校在x年3月被縣委縣府表彰為計(jì)劃生育先進(jìn)單位。在20xx年12月23日，縣計(jì)劃生育工作檢查中，成績(jī)優(yōu)秀，考核滿分。
5、檔案室工作。
(1)準(zhǔn)備20xx年度檔案考核書(shū)、自查報(bào)告，上報(bào)縣^v^。
(2)將20xx年度的黨政、教學(xué)、科研等部門的材料歸檔立卷，共36卷。
(3)將所有文件目錄錄入世紀(jì)科怡管理軟件系統(tǒng)，以便查閱檔案。
(4)為迎接20xx年度全縣檔案工作檢查準(zhǔn)備一系列迎查材料。
(5)本學(xué)期教師職稱評(píng)定、聘任、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選等，調(diào)閱大量資料，主動(dòng)熱情為老師們查找借閱。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇九
2020年以來(lái)在縣委、縣政府及鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心及大力支持下，我始終牢記援藏工作使命，認(rèn)真履職盡責(zé)，大膽開(kāi)展工作，積極摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，順利完成各項(xiàng)工作及任務(wù)，現(xiàn)將掛職以來(lái)的工作情況和一些感想?yún)R報(bào)如下：
一是緊扣“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，主動(dòng)對(duì)接村村級(jí)對(duì)口聯(lián)系單位縣人武部，落實(shí)專項(xiàng)幫扶資金萬(wàn)元，制定村村級(jí)活動(dòng)室黨建陣地提升項(xiàng)目，完成村級(jí)活動(dòng)室規(guī)范化改造及黨建宣傳內(nèi)容建設(shè)工作，自7月打造完成后，受州、縣組織部門高度認(rèn)可。二是總結(jié)2019年區(qū)衛(wèi)健局醫(yī)療傳幫帶縣臨時(shí)支部與本鄉(xiāng)村開(kāi)展支部共建結(jié)對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，今年4月協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健局醫(yī)療傳幫帶縣臨時(shí)支部與村黨支部達(dá)成結(jié)對(duì)共建支部，截止11月組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)6次，累計(jì)發(fā)放常備藥物價(jià)值2萬(wàn)元，活動(dòng)及效果獲得縣委組織部及村黨員群眾高度好評(píng)。三是主動(dòng)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)對(duì)口幫扶街道——街道辦事處落實(shí)2020年度幫扶資金5萬(wàn)元；協(xié)調(diào)街道北站社區(qū)落實(shí)對(duì)口村幫扶資金2萬(wàn)元；協(xié)調(diào)區(qū)人武部落實(shí)村對(duì)口幫扶物資冰柜64臺(tái)（價(jià)值資金10萬(wàn)元），邀請(qǐng)區(qū)人武部部長(zhǎng)于9月24日在村開(kāi)展物資捐贈(zèng)儀式。
一是3月協(xié)助區(qū)有限公司在注冊(cè)州金沙商業(yè)發(fā)展有限公司，（該公司以于6月在縣投資進(jìn)行光伏項(xiàng)目建設(shè)）；5月助推本地企業(yè)文化藝術(shù)品有限公司注冊(cè)落地（該企業(yè)為本土企業(yè)，主要從事傳統(tǒng)工藝品手工制作及銷售，截止11月為本村提供12人臨時(shí)就業(yè)）。二是5月促成成都深藍(lán)時(shí)空新能源科技有限公司負(fù)責(zé)人一行赴鄉(xiāng)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)向鄉(xiāng)及鄉(xiāng)兩所中心小學(xué)及貧困戶捐贈(zèng)物資價(jià)值13萬(wàn)元的毛毯、飲水杯、防寒服及文體用品。三是依托“千企幫千村”等相關(guān)政策，主動(dòng)對(duì)接村對(duì)口幫扶愛(ài)心企業(yè)——宏正廣場(chǎng)有限責(zé)任公司，截止2020年11月，該企業(yè)為本村捐贈(zèng)物資價(jià)值3萬(wàn)余元，含學(xué)習(xí)用品、毛毯、棉鞋等物資。
1月?tīng)烤€爭(zhēng)取中建四局愛(ài)心人士與村困難群眾女兒簽訂9年愛(ài)心助學(xué)協(xié)議，每月落實(shí)基本助學(xué)金200元；對(duì)接中建四局三公司總承包分公司機(jī)關(guān)第三支部捐贈(zèng)資金1582元，為8名未成年學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品；聯(lián)系區(qū)政協(xié)周愛(ài)群委員，為本村貧困戶捐贈(zèng)愛(ài)心助學(xué)金6000元；主動(dòng)對(duì)接縣人武部，落實(shí)3戶貧困學(xué)生助學(xué)金3萬(wàn)余元，并組織3戶貧困學(xué)生與縣人武部主官3人簽訂助學(xué)幫扶協(xié)議。
一是2020年在鄉(xiāng)掛職及駐村期間，始終貫徹落實(shí)中央、省委、州委、縣委決策部署，協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府做好脫貧攻堅(jiān)、黨建、對(duì)口幫扶等相關(guān)工作，無(wú)論是在配合完成鄉(xiāng)黨委及上級(jí)交辦任務(wù)還是獨(dú)立開(kāi)展自身分管工作，始終對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致，從未出現(xiàn)過(guò)紕漏。二是克掛職期間能夠嚴(yán)格要求自己，帶頭自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，為人正直坦誠(chéng)，公道正派、情趣健康，人品和德性受到同事普遍贊譽(yù)，自身無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，維護(hù)了黨在群眾中的良好形象。
今年是全面建成小康社會(huì)的決勝之年，也是我在工作第三個(gè)年頭，在下一步的工作中，我將再接再厲，以真心干實(shí)事，謀真招干好事，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，同時(shí)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)鐵軍風(fēng)采，為脫貧攻堅(jiān)及援藏事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十
b.負(fù)責(zé)品質(zhì)監(jiān)控點(diǎn)的監(jiān)視和測(cè)量工作,負(fù)責(zé)對(duì)重要的過(guò)程進(jìn)行巡回監(jiān)視.
c.組織不合格評(píng)審,負(fù)責(zé)不合格品的處理和過(guò)程的監(jiān)督.d.負(fù)責(zé)檢測(cè)和試驗(yàn)的記錄、報(bào)告的保管和歸檔.e.協(xié)助處理客戶投訴.
f.制定產(chǎn)品檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)并監(jiān)督執(zhí)行.g.制定各類產(chǎn)品標(biāo)識(shí)并監(jiān)督執(zhí)行.h.做好產(chǎn)品的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí).
i.正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù),為采取糾正預(yù)防措施或品質(zhì)改進(jìn)提供依據(jù).二、品質(zhì)部部門經(jīng)理。
圍內(nèi)的順利實(shí)施，維護(hù)和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系。對(duì)品質(zhì)系統(tǒng)承諾、負(fù)責(zé)、支持及維護(hù).
a.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查下屬是否嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)定的職責(zé)和程序工作.
b．協(xié)助經(jīng)理做好本部門各項(xiàng)管理工作.c、負(fù)責(zé)糾正和預(yù)防措施的落實(shí).
d．負(fù)責(zé)部門員工的專業(yè)指導(dǎo)和考核。
e．協(xié)助經(jīng)理作好公司范圍內(nèi)的質(zhì)量控制巡檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出處理意見(jiàn)并著。
檢驗(yàn)工作，組織客戶驗(yàn)貨的輔助工作.
c.審批各小組提交的檢驗(yàn)報(bào)告，并直接向上級(jí)報(bào)告不合格品的處理并尋求解決。
對(duì)策.
d.當(dāng)出現(xiàn)品質(zhì)異常問(wèn)題時(shí)，隨時(shí)與各相關(guān)部門溝通，尋求解決辦法，并進(jìn)行跟。
蹤驗(yàn)證。
f.檢查各組儀器，量具使用與維護(hù)保養(yǎng)情況，對(duì)失準(zhǔn)、到期儀器、量具提出停。
用和檢校計(jì)劃.
g.對(duì)本部5s監(jiān)督管理，做好安全生產(chǎn).壽命測(cè)試主管職責(zé)。
a、全面的配合部門經(jīng)理及主管對(duì)本小組的工作安排，組織并安排好本部門的各項(xiàng)。
測(cè)試工作.
b、審批本部門報(bào)告，對(duì)異常的測(cè)試產(chǎn)品作出及時(shí)處理，以及通知工程部分析。
原因并跟蹤效果.
c、受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對(duì)本小組的監(jiān)督，并接受合理的工作意見(jiàn)和建議，
持續(xù)改進(jìn).
d、負(fù)責(zé)對(duì)本部人員人事、考勤、績(jī)效和培訓(xùn)的管理，以及工作的安排.e、ul等規(guī)格的查廠跟進(jìn).f、廠儀器儀表的登記以及外委檢定/校準(zhǔn)工作的計(jì)劃及實(shí)施.g、負(fù)責(zé)對(duì)本部5s監(jiān)督管理.四、qe工作職責(zé)處理客戶投訴.
品管部門各類文件、文擋的打印\\復(fù)印工作。
關(guān)部門及時(shí)傳遞。
a、協(xié)助iqc主管處理本組的一切質(zhì)量事務(wù).b、負(fù)責(zé)不合格品的跟進(jìn)、處理、反饋.
c、負(fù)責(zé)對(duì)iqc人員工作的安排、監(jiān)督，以及人事、考勤跟進(jìn).d、負(fù)責(zé)本小組檢驗(yàn)人員的績(jī)效初評(píng).
a.協(xié)助ipqc主管處理本部一切質(zhì)量事務(wù).b.負(fù)責(zé)生產(chǎn)線首件的確認(rèn)和簽首檢板.
c.負(fù)責(zé)報(bào)告的初步審核，以及整理好交主管或經(jīng)理審批.d.負(fù)責(zé)文件、資料與報(bào)告的整理、存檔、保存.e.負(fù)責(zé)不合格品的跟進(jìn)、處理、反饋.
f.負(fù)責(zé)對(duì)ipqc新員工進(jìn)行培訓(xùn)，并作好培訓(xùn)記錄.
g.負(fù)責(zé)對(duì)ipqc工作的安排、監(jiān)督，以及人事、組長(zhǎng)崗位職責(zé)。
a.服從本部門的工作安排，跟據(jù)產(chǎn)品的檢驗(yàn)程序、工藝流程、品質(zhì)要求完成各。
產(chǎn)品的制程質(zhì)量監(jiān)督和控制.
蹤驗(yàn)證.
d.對(duì)儀器、量具進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和與維護(hù).
e.熟悉各產(chǎn)品的檢驗(yàn)程序、工藝流程、品質(zhì)要求、不合格項(xiàng)的分類，合格與否。
的判別.
f.對(duì)制程檢驗(yàn)報(bào)告和記錄進(jìn)行審查和復(fù)核，并作出處置的初步判定，對(duì)典型缺。
陷樣品進(jìn)行分類，標(biāo)識(shí)和保存.
g.加強(qiáng)與生產(chǎn)部?jī)?nèi)各相關(guān)部門的溝通，按時(shí)完成各產(chǎn)品的檢驗(yàn)任務(wù).h.相關(guān)文件的整理、歸檔.
a．服從上級(jí)的工作安排，組織小組成員完成檢驗(yàn)工作.b.熟悉各類產(chǎn)品的最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、程序.
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十一
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班，近五百名學(xué)生，二十四位教師。學(xué)校裝有微機(jī)室，多媒體教室，學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅(jiān)持自學(xué)進(jìn)修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實(shí)世界中得來(lái)的”。數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天，數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，將知識(shí)性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此，我在平時(shí)的教學(xué)工作中，除認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力增強(qiáng)上課技能，耐心抓好課后輔導(dǎo)外，還重點(diǎn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索。
1、從實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生求知欲。
“人的思維活動(dòng)是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認(rèn)識(shí)開(kāi)始的。”所以，以真實(shí)、貼近學(xué)生生活的實(shí)際問(wèn)題引人課題，能把學(xué)生分散的思維迅聚合，學(xué)生情緒，課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài)，為新課的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。
在概念教學(xué)中，我結(jié)合生活實(shí)際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過(guò)程，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)概念，理解它本身的價(jià)值。例如：絕對(duì)值的概念難以理解，新課導(dǎo)入時(shí)，設(shè)計(jì)在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費(fèi)，說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問(wèn)題，直觀形象地引出絕對(duì)值的幾何定義，可以讓學(xué)生更好地理解絕對(duì)值的定義，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)它的必要性。
在公式、法則的教學(xué)中，結(jié)合生活實(shí)例抽象出數(shù)學(xué)模型，對(duì)其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示，闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時(shí)，對(duì)課本的一個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題作如下改編導(dǎo)入新課：小斌家房屋進(jìn)行裝修，買下一大捆粗細(xì)均勻的電線，先要確定其總長(zhǎng)度的值，怎樣做比較簡(jiǎn)捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗(yàn)樣品)學(xué)生討論激烈，興趣很高。在解決這個(gè)問(wèn)題的多種方案中，引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡(jiǎn)捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系，然后再結(jié)合其他生活實(shí)例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中，b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過(guò)程中，學(xué)生對(duì)a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解，并深刻的體會(huì)到其在生活中應(yīng)用廣泛，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、挖掘教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，展開(kāi)教學(xué)的趣味性和奇異美。
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實(shí)際有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生可初步體會(huì)科學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又還原于實(shí)踐生活的道理。
在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美，使學(xué)生受到熏陶，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時(shí)，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫(huà)板制成動(dòng)畫(huà)，可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫(huà)法，并且學(xué)生會(huì)驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)，速度由慢到快，可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時(shí)均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動(dòng)旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)，可演示開(kāi)花和結(jié)果的形態(tài)過(guò)程等。在美的熏陶中，學(xué)生會(huì)感到幾何圖形變換無(wú)窮，妙不可言，在生活中應(yīng)用廣泛，從而對(duì)幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計(jì)一些形式新穎，引人入勝，富有智力價(jià)值的數(shù)學(xué)游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)觀念，有利于學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與日常生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，從而加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解。例如：在學(xué)習(xí)“單項(xiàng)式”概念后，設(shè)計(jì)在樹(shù)上摘標(biāo)有單項(xiàng)式的蘋果游戲，學(xué)生用鼠標(biāo)點(diǎn)選蘋果拖到籃子里，計(jì)算機(jī)迅速作出判斷，摘對(duì)了給予鼓勵(lì)，摘錯(cuò)了提示錯(cuò)誤并且蘋果返回樹(shù)上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點(diǎn)，生動(dòng)活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念，更積極主動(dòng)的參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、精心編制習(xí)題，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的“工具性”
數(shù)學(xué)是人們參加社會(huì)活動(dòng)，從事生產(chǎn)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此，我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，適時(shí)的編寫與生活、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等有關(guān)的內(nèi)容，融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)可解決現(xiàn)實(shí)生活中的很多問(wèn)題，進(jìn)而體會(huì)到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生介紹儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、債務(wù)等知識(shí)。
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個(gè)有代表性的問(wèn)題讓全體學(xué)生解答，逐步形成學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識(shí)。由此，我的教學(xué)效果顯著。
創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格，是班主任的重任。通過(guò)幾年的觀察、實(shí)踐、積累，我有以下一些體會(huì)。
1、以身作則，行正為范。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學(xué)生做到的，自己首先帶頭做到：要求學(xué)生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫，我在板書(shū)是做到書(shū)寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無(wú)聲的教育，潛移默化地感染著學(xué)生、激勵(lì)著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。
2、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求，參考學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)情況的變化，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整不斷成長(zhǎng)。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。
建立值日班長(zhǎng)制。學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，班中的事各由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況，記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”，同時(shí)也為了時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好，我在班級(jí)中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競(jìng)選演講，再由學(xué)生無(wú)記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，又有利于學(xué)生班干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長(zhǎng)管理班級(jí)，負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學(xué)生溝通，鋪就綠色通道。
癥教育。另外，在人際交流中，當(dāng)一方侃侃而談時(shí)，總希望對(duì)方專心致志傾聽(tīng)，當(dāng)傾聽(tīng)者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r(shí)，談?wù)撜呔蜁?huì)建立自信。因此，班主任成為一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，有助于取得學(xué)生的信賴，增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會(huì)讓學(xué)生暢所欲言。
導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過(guò)程中，班主任應(yīng)該循循善誘，在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，向成功邁進(jìn)。
4、用愛(ài)和信任感化問(wèn)題學(xué)生。
在工作中，常會(huì)遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生，如有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成，作業(yè)不夠認(rèn)真，對(duì)一切都無(wú)所謂，等等。一個(gè)成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級(jí)里，班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手，參與班級(jí)的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價(jià)值，從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級(jí)中有一個(gè)小女孩，表達(dá)能力比較強(qiáng)，惹人喜愛(ài)，可就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愿寫作業(yè)。她的成績(jī)差，自信心不足。為了幫她樹(shù)立信心，我請(qǐng)她擔(dān)任小組長(zhǎng)，協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價(jià)值，開(kāi)始寫作業(yè)，但仍不能按時(shí)完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會(huì)上，有學(xué)生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來(lái)，我看了以后，說(shuō)：“老師對(duì)她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣?！蔽铱戳怂谎郏灰?jiàn)她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加努力。
總之，經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，讓我悟出一個(gè)真諦：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)、原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽(yáng)光事業(yè)、未來(lái)工程。也可以這么認(rèn)為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來(lái)安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛(ài)，將來(lái)得到的卻是無(wú)限的愛(ài)，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，愛(ài)的落腳點(diǎn)在哪里?我認(rèn)為，除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，能不斷增強(qiáng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力及運(yùn)用知識(shí)、自主學(xué)習(xí)的.能力，變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十二
本年度，本人能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺(jué)遵守國(guó)家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實(shí)事求是、嚴(yán)于律己。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義一代新人而努力。
教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力進(jìn)取，力求上進(jìn)，用知識(shí)武裝自己。增強(qiáng)自己對(duì)工作的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時(shí)備課，更新教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，向?qū)W生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，課堂上加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，使學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律，搞好教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谟鋹偟臍夥罩袑W(xué)習(xí)，積極思維，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，通過(guò)各科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。
在平時(shí)工作中，服從分配，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，以集體準(zhǔn)則約束自己，服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時(shí)，善于自我批評(píng)。對(duì)工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，履行自己的職責(zé)。
在教書(shū)育人的工作中，教育學(xué)生樹(shù)立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，能組織學(xué)生積極參加，并取得可觀的成績(jī)。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十三
1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù)，處理各單位報(bào)賬業(yè)務(wù)，明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù)，已存入核算中心所有事業(yè)單位財(cái)務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。
2、負(fù)責(zé)13個(gè)村級(jí)銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)村級(jí)與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作，9月至7月財(cái)務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。
3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)電子臺(tái)賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作、與紙質(zhì)臺(tái)賬的銜接，協(xié)同村會(huì)計(jì)完成紙質(zhì)臺(tái)賬的更新任務(wù)。
4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報(bào)業(yè)務(wù)，每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。
5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù)，如：合作社資料申報(bào)，中心人員信息的采集上報(bào)，其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報(bào)等。
6、協(xié)助完成財(cái)政所所長(zhǎng)及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù)，如：物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護(hù)等。
1、零散業(yè)務(wù)太多，由于一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下。
2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，由于長(zhǎng)時(shí)間做會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，而會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)又沒(méi)有明顯的成績(jī)，因此有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。
3、專業(yè)知識(shí)不夠熟練，沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，以后盡量擠時(shí)間去改進(jìn)現(xiàn)狀。
1、由于近年來(lái)發(fā)展迅速，大量的拆遷、萬(wàn)頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增，并一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下，于是財(cái)務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù)，而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時(shí)間都充分，偶然會(huì)感到工作緊張、負(fù)荷量大。
2、大量的工作幾乎很少有落后，因此工作效率還是很高的。
3、從7月份至今，在財(cái)務(wù)上實(shí)現(xiàn)零差率，我個(gè)人認(rèn)為我的責(zé)任心（每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒(méi)有，偶然晚上會(huì)到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況）、業(yè)務(wù)水平、電腦知識(shí)比一般人都要強(qiáng)，因此本人能夠勝任本職工作。
崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十四
一年來(lái)，本人在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員和廣大職工的關(guān)懷、關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真踐行和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持顧大局，講原則，克服困難，奮力拼搏，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，力盡所能，盡心盡職開(kāi)展工作，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)在履行職責(zé)，任務(wù)完成情況，個(gè)人的主要工作業(yè)績(jī)，思想作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)方面的情況以及在工作中存在的主要問(wèn)題和原因分析報(bào)告如下：
1、協(xié)助局分管領(lǐng)導(dǎo)抓了生豬產(chǎn)業(yè)建設(shè)，努力打造全省生豬養(yǎng)殖重點(diǎn)縣。全縣以正邦農(nóng)牧實(shí)業(yè)有限公司、諸信實(shí)業(yè)有限公司、溫氏畜牧有限公司、祥星畜牧場(chǎng)等省、市龍頭養(yǎng)殖企業(yè)為中心，發(fā)展“公司+農(nóng)戶+合作社”模式，形成了一大批規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化生豬規(guī)模養(yǎng)殖大戶，促進(jìn)了全縣生豬生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固了生豬調(diào)出大縣的基礎(chǔ)，獲得了省市主管部門的肯定。
2、認(rèn)真協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)抓好畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)工作，積極配合全縣水資源污染整治工作。經(jīng)常深入養(yǎng)殖場(chǎng)指導(dǎo)糞污處理設(shè)施建設(shè)，督促養(yǎng)殖場(chǎng)按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范化管理，糞污病死畜禽無(wú)害化處理，落實(shí)污水達(dá)標(biāo)排放措施。
3、認(rèn)真抓好生豬產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)。20_年籌備召開(kāi)了全縣第一屆生豬協(xié)會(huì)第三次全體會(huì)員大會(huì)，新發(fā)展生豬協(xié)會(huì)會(huì)員20多個(gè)，鞏固壯大了生豬協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)建設(shè)基本上步入了規(guī)范化、制度化管理軌道。目前，協(xié)會(huì)工作基本上正?；_(kāi)展，定期編發(fā)了生豬、飼料、獸藥價(jià)格信息和有關(guān)技術(shù)信息到每一個(gè)會(huì)員，成為生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶的貼心服務(wù)員，努力把協(xié)會(huì)辦成會(huì)員之家。
4、積極完成縣里及局里交辦的其它工作。能自覺(jué)參加信訪維穩(wěn)工作，掛點(diǎn)聯(lián)系工作、防災(zāi)抗災(zāi)救災(zāi)工作、送科技下鄉(xiāng)工作等，并較好地完成了任務(wù)，做到不拖后腿，力求先進(jìn)。
二、思想作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)方面的表現(xiàn)。
1、自覺(jué)加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治信仰。能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十八大精神和^v^建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論以及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定政治理想和信念，在思想上、政治上和行動(dòng)上和^v^保持高度一致，堅(jiān)持和縣委、縣政府保持高度一致。堅(jiān)定蘇區(qū)振興，全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的信心，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。忠于黨和人民的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和政治敏感性。在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)一些心得體會(huì)，努力使自己在政治上更為成熟，業(yè)務(wù)上更加精通熟練。在工作中，自覺(jué)堅(jiān)持原則，顧大局，不越權(quán)，不越位，依法行政，秉公辦事，不搞小團(tuán)體小圈子，不搞個(gè)人崇拜，做事講公道。崇尚科學(xué)，不參與封建迷信活動(dòng)，主張樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新道德、新風(fēng)尚。
2、認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)提高工作能力。在工作中，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法去分析、觀察和解決問(wèn)題，力求用科學(xué)發(fā)展觀的眼光，全面、客觀、正確分析和解決問(wèn)題，努力與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自覺(jué)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。有吃苦耐勞精神，勇于擔(dān)當(dāng)，不推御責(zé)任，不上交矛盾，能主動(dòng)配合主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員處理協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。
3、求真務(wù)實(shí)，不斷改善工作作風(fēng)。在工作中，能堅(jiān)持民主集中制原則，識(shí)大體，顧大局，服從組織工作分配。無(wú)論份內(nèi)份外工作都能認(rèn)真正確對(duì)待，積極去完成，去做好。在工作中敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，能開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不搞小動(dòng)作，不搞小圈子，能團(tuán)結(jié)班子成員協(xié)作共事。待人誠(chéng)懇，真誠(chéng)老實(shí)，反對(duì)派性，積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信和班子團(tuán)結(jié)。能自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持考勤制度，不無(wú)故缺勤，自覺(jué)提高工作效率。
4、自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持廉潔自律。能認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做到生活上厲行節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不大吃大喝，不參與賭博，生活作風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)，在經(jīng)濟(jì)上公私分明，在工作上秉公辦事，依法辦事，不索拿卡要，不貪不占國(guó)家集體財(cái)物，不看重個(gè)人得失。
三、個(gè)人存在的主要問(wèn)題及原因分析。
本人在工作中還存在許多不足或不盡人意的地方。其主要表現(xiàn)和今后努力的方向如下：
一是政治理論水平還不夠高，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際較少，指導(dǎo)實(shí)際工作感到才疏學(xué)淺。
二是全面分析問(wèn)題、正確處理問(wèn)題、統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平不高。
三是由于年紀(jì)較大，從事一些工作時(shí)間太長(zhǎng)，工作積極性、主動(dòng)性不高，存在避重就輕和畏難情緒。
四是由于本人個(gè)性比較直爽，脾氣性格比較急燥，有時(shí)不夠講究工作方法，解決問(wèn)題的方式不夠科學(xué)，不注意方法，不講究幽默，直來(lái)直去，在工作中易對(duì)同志造成傷害等等。
針對(duì)這些問(wèn)題，在今后的工作中我將通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充電，提高自身的理論修養(yǎng)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不斷滿足工作的迫切需要;以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立全局和大局意識(shí)，統(tǒng)籌兼顧做好各項(xiàng)工作，突出重點(diǎn)，有的放失、克服惰性、知難而進(jìn)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勤政廉政、潔身自愛(ài)、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利，不斷進(jìn)取，做一名合格的、群眾公認(rèn)的、人民滿意的國(guó)家公務(wù)員。
履職總結(jié)范文精選。