總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇?？偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)的敘述?？偨Y(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
四有青年心得篇一
第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，來(lái)到北京師范大學(xué)和師生共度這一節(jié)日，并在與師生代表座談時(shí)發(fā)表重要講話。講話在北京師范大學(xué)師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響。師生們紛紛表示：更加堅(jiān)定了自己做好教師的信心，雖然未來(lái)責(zé)任重大，但是一定會(huì)更加努力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，做出不平凡的成績(jī)。
好教師要有理想信念?！敖處熅褪瞧椒驳?、樸素的人”，北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院院長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，堅(jiān)定的信念意味著教師肩負(fù)著國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，有了這樣的信念，才能夠給學(xué)生傳播民族夢(mèng)想的正能量。“北師大是教師的搖籃，眾多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)扎根邊疆、服務(wù)基層，是我學(xué)習(xí)的榜樣”，維吾爾族學(xué)生古麗加汗·艾買提說(shuō)，作為少數(shù)民族學(xué)生，北師大的校風(fēng)堅(jiān)定了自己對(duì)邊疆教育事業(yè)的熱愛(ài)。
好教師要有道德情操。“正如指出的：好教師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！北本煼洞髮W(xué)黨委副書(shū)記王炳林認(rèn)為，教師不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，給學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生起到的表率。
好教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。北京師范大學(xué)化學(xué)院院長(zhǎng)方維海認(rèn)為，教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識(shí)傳授關(guān)系，一定要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。良好的科研訓(xùn)練有利于培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新意識(shí)，有利于開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。北師大黨委書(shū)記劉川生也表示：“我們注重創(chuàng)造有利于教師治學(xué)的環(huán)境氛圍，讓他們有自主創(chuàng)造的空間，鼓勵(lì)教師們自由探索，勇于創(chuàng)新。古籍研究院十五年磨一劍，編纂了3000萬(wàn)字的《全元文》，充分體現(xiàn)了北師大教師板凳甘坐十年冷，文章不著一字空的精神?！?BR> 好教師要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，北師大教育學(xué)部輔導(dǎo)員任雅才說(shuō)，聽(tīng)了的講話，感覺(jué)很振奮。教育的原點(diǎn)就是愛(ài)，教師肩負(fù)著立德樹(shù)人的任務(wù)，有愛(ài)才有責(zé)任，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是每一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)。
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四有青年心得篇二
面對(duì)疫情，人的力量渺小卻巨大。廣大共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，以黨員的精神和信念，勇敢沖在防疫第一線。他們可能是醫(yī)護(hù)人員，英勇無(wú)畏，與病毒面對(duì)面抗?fàn)?他們也許是警察，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)雨無(wú)阻??????他們職業(yè)不同，身份各異，但他們都是共產(chǎn)黨員，舍小家，為大家，書(shū)寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。
作為建設(shè)者的他們，守護(hù)建設(shè)的那一片土地和共同戰(zhàn)斗的工友就是他們的職責(zé)。
地鐵項(xiàng)目安全環(huán)保部主任門文龍，“安全”是他最熟悉的詞，而“不安全”是他最害怕的。疫情爆發(fā)，他馬上取消了回甘肅老家與父母共度春節(jié)的決定，收拾行囊率先回到項(xiàng)目部，開(kāi)展疫情防控工作。
無(wú)獨(dú)有偶，家住眉山的__，是地鐵項(xiàng)目的站點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)。雖離家近，平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅β禋w家時(shí)間本就不多。趁著春節(jié)假期，本想在家好好照顧年邁身體不適的老人盡孝，因項(xiàng)目防疫需要，大年初四趕回項(xiàng)目部與門文龍一起，守護(hù)地鐵項(xiàng)目的“安全”。他們輪班值守，向工人們講解疫情防控知識(shí)，設(shè)置返崗檢查點(diǎn)，想方設(shè)法采購(gòu)物資，定時(shí)為工人們測(cè)量體溫，為整個(gè)辦公和生活區(qū)域進(jìn)行全面消毒等等，到現(xiàn)在整整十天，一直堅(jiān)守在一線。
“肯定都很想家，但是工作也很重要。特別是在特殊時(shí)期，項(xiàng)目部需要我，我是黨員，必須要堅(jiān)守崗位盡責(zé)盡力?！彼麄兗葲](méi)有請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，門文龍和__作為干部和黨員，不畏艱險(xiǎn)，將鮮紅的黨旗扛在肩上，為守護(hù)項(xiàng)目“凈土”默默奉獻(xiàn)自己地一份心力。
有人在前方戰(zhàn)斗，就有人在后方保障。__雙江口項(xiàng)目志愿者，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng)，協(xié)助__縣公安局、疾控中心在雙江口工區(qū)下游入口處設(shè)置疫情防空檢查點(diǎn)，積極配合疏解交通、設(shè)置路障、懸掛標(biāo)語(yǔ)，已經(jīng)連續(xù)9天為疫情防控工作人員累計(jì)配送工作餐538份。
戰(zhàn)地黨旗紅，黨員爭(zhēng)先鋒。一個(gè)黨組織就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。無(wú)論是黨員干部還是志愿者突擊隊(duì)，他們都只是防疫隊(duì)伍的一個(gè)縮影。為全面打好疫情防控工作戰(zhàn)役，分局各黨、團(tuán)組織以及黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，堅(jiān)守在防疫堅(jiān)攻戰(zhàn)第一線。
四有青年心得篇三
作為當(dāng)前社會(huì)的主力軍和未來(lái)的希望，青年一代應(yīng)該懷揣著“四有”的信念努力奮斗。那么，如何才能稱為“四有青年”呢？我認(rèn)為，這需要我們付出不懈的努力和持之以恒的奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我有著一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)是成為“四有青年”的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，科技日新月異，知識(shí)更新速度極快，我們青年一代更應(yīng)該有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷充實(shí)自己的頭腦。既要注重學(xué)校教育，又要開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，參與各種學(xué)科、技能培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，團(tuán)結(jié)協(xié)作是成為“四有青年”的重要品質(zhì)。我們生活在一個(gè)高度互聯(lián)互通的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特長(zhǎng)。而團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)體發(fā)展的關(guān)鍵。作為四有青年，我們應(yīng)該樹(shù)立集體主義觀念，善于溝通和協(xié)作，尊重他人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們追求集體的利益，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能在共同目標(biāo)中取得更大的成就。
第三，勇于擔(dān)當(dāng)是成為“四有青年”的職責(zé)所在。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們不能退縮或逃避，而應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任并付諸實(shí)際行動(dòng)。青年一代應(yīng)該扛起社會(huì)責(zé)任，為改革和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作崗位上還是在家庭生活中，我們不應(yīng)該袖手旁觀或忽視問(wèn)題，而應(yīng)該主動(dòng)謀劃并付諸行動(dòng)，以解決問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第四，積極向上是成為“四有青年”的重要態(tài)度。面對(duì)生活中的困難和挫折，我們應(yīng)該時(shí)刻保持樂(lè)觀主義的精神。不以個(gè)人得失為目標(biāo)，而是以身體力行、追求進(jìn)步為己任。積極向上的態(tài)度能夠激發(fā)我們的無(wú)窮潛能，讓我們?cè)诶Ь持袑ふ覚C(jī)遇，在失敗中找到成功，不斷追求自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗。
總結(jié)起來(lái)，成為“四有青年”需要我們?nèi)姘l(fā)展自己，具備知識(shí)、技能和思想道德上的滿足。我們應(yīng)該牢記主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)和積極向上的重要性，不斷努力，鍛煉自己的素質(zhì)與能力。只有在不斷的實(shí)踐中，我們才能真正成為優(yōu)秀的“四有青年”，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。因此，作為“四有青年”，我們要把握好自己的時(shí)代機(jī)遇，積極融入社會(huì)發(fā)展的步伐，用奮斗和拼搏，成就夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
四有青年心得篇四
大家好!
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
19爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件，是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在__年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。
五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也沒(méi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，立足本職，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會(huì)主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國(guó)的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為“四有”新人，丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅(jiān)持到底，永不放棄?！?BR> 五四精神在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。
來(lái)吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!
謝謝大家!
四有青年心得篇五
作為一名新時(shí)代的青年，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：如何爭(zhēng)做四有青年，為國(guó)家和社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。四有青年是指德智體美全面發(fā)展的青年，是具有高尚品德、豐富知識(shí)、健康體魄和積極進(jìn)取的優(yōu)秀青年。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有著許多體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于如何爭(zhēng)做四有青年的心得體會(huì)。
首先，作為一名四有青年，我們要注重德育的培養(yǎng)。道德修養(yǎng)是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的根本。作為青年一代，我們要有良好的道義觀念和道德行為。在日常生活中，我們要注重培養(yǎng)自己的品德和道德素質(zhì)，從小事做起，懂得尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信等，同時(shí)要遵紀(jì)守法、培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣，從而形成自己的良好形象。我曾經(jīng)參加志愿者活動(dòng)，通過(guò)為弱勢(shì)群體提供幫助，讓自己更加明白關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性。
其次，作為一名四有青年，我們要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升。知識(shí)是我們成長(zhǎng)的源泉，也是我們進(jìn)步的動(dòng)力。我們要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，使自己在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵。通過(guò)閱讀書(shū)籍、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、參加培訓(xùn)等方式，我們能夠獲取更多的知識(shí)和信息。此外，我們還要發(fā)展自己的創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，從而能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。我曾經(jīng)參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力。
第三，作為一名四有青年，我們要注重身體的鍛煉和保養(yǎng)。健康的體魄是幸福生活的基礎(chǔ)，也是我們事業(yè)成功的保證。我們要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，并培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。每天適當(dāng)?shù)腻憻捒梢栽鰪?qiáng)我們的體力和耐力，使我們能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。同時(shí)，我們還要注意營(yíng)養(yǎng)的攝入，合理的飲食習(xí)慣，保持良好的作息時(shí)間，從而保持健康的身體狀態(tài)。我經(jīng)常參加籃球訓(xùn)練，通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，我感到更加精力充沛，能夠更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
最后，作為一名四有青年，我們要注重審美的培養(yǎng)和提升。美是人類靈魂的食糧，也是我們生活中的調(diào)色板。我們要關(guān)注和學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式，培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力，從而感受和欣賞美的存在。通過(guò)欣賞音樂(lè)、欣賞繪畫、欣賞電影等，我們能夠開(kāi)闊自己的視野，培養(yǎng)美的審美情趣。此外，我們還要注重自己的形象和儀表，從內(nèi)到外都要彰顯出自己的美。我喜歡攝影，通過(guò)攝影我能夠記錄下美的瞬間，讓人們能夠欣賞到我所見(jiàn)到的美。
總而言之，要爭(zhēng)做四有青年，并不是一件容易的事情，需要我們一直保持努力和奮斗。在德育、智育、體育和美育方面，我們都需要注重培養(yǎng)和提升自己。通過(guò)不斷錘煉和努力，我們可以成為一個(gè)具有高尚品德、豐富知識(shí)、健康體魄和積極向上的優(yōu)秀青年。讓我們共同努力，共同為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)！
四有青年心得篇六
五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)同北大師生座談時(shí)對(duì)全國(guó)的青年提出了四點(diǎn)希望。一是要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民。二是要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者。三是要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。四是要力行，知行合一，做實(shí)干家。這既是對(duì)廣大青年的具體要求，也為青年的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。
新時(shí)代呼喚新青年，新青年逐夢(mèng)新時(shí)代。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。青年是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)。作為新時(shí)代的青年，就要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，做有信念、有紀(jì)律、有品行、有作為的“四有”新人。
堅(jiān)定理想信念，做講政治的新青年。習(xí)近平總書(shū)記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！蓖瑯?，理想信念對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)猶如人生的一盞明燈，指引著青年奮斗的方向。
堅(jiān)定理想信念，把好“總開(kāi)關(guān)”，必須堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等相關(guān)知識(shí)，讓馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀入腦入心，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀點(diǎn)。作為新時(shí)代青年，必須以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章為鏡，照照自己是否有全心全意為人民服務(wù)的強(qiáng)烈意識(shí)，是否有誠(chéng)心誠(chéng)意為黨和人民事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念，是否真正做到了大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私，樹(shù)立起正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。
增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做講規(guī)矩的新青年。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍?！笔丶o(jì)律、講規(guī)矩是做好工作、干好事業(yè)的重要前提，是對(duì)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要考驗(yàn)，也是廣大青年健康成長(zhǎng)的重要法寶。
青年干部是黨和國(guó)家事業(yè)的繼承者、發(fā)展者，是今后帶領(lǐng)人民群眾全面建成小康社會(huì)的領(lǐng)路人，理應(yīng)信念堅(jiān)定、政治可靠，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，更應(yīng)率先堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。只有在思想政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)上過(guò)硬、作風(fēng)紀(jì)律上過(guò)硬，才能在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的過(guò)程中不走樣，惠及人民群眾。
提高品行修養(yǎng)，做講道德的新青年。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身”“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所”。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。講道德、有品行是一種傳承。中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。青年是引風(fēng)氣之先的社會(huì)力量，一個(gè)民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上。為此，廣大青年理應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，以自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步。
勇于擔(dān)當(dāng)作為，做講奉獻(xiàn)的新青年。時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。造就一大批德才兼?zhèn)洹⒏矣诔钥?、?lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀青年干部，是新時(shí)代推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。
青年黨員干部作為社會(huì)發(fā)展的后備力量，更應(yīng)該率先擁有“人生有限，奉獻(xiàn)無(wú)涯”的思想境界，把奉獻(xiàn)當(dāng)作人生的幸福，把實(shí)干作為推進(jìn)工作的最好辦法，真正成為社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，以實(shí)際行動(dòng)助力中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。”新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真!
譜寫新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。
前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的序幕。此后，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”始終激勵(lì)著廣大青年同人民一起開(kāi)拓、同祖國(guó)一起奮進(jìn);青春理想，青春活力，青春奮斗，始終是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。一代又一代中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)化馬克思主義指引下，與人民一道為實(shí)現(xiàn)中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)不懈奮斗，鐫刻了閃亮的青春擔(dān)當(dāng)。在新時(shí)代的征程上，廣大青年要大力弘揚(yáng)五四精神，大力弘揚(yáng)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)“永久奮斗”的光榮傳統(tǒng)，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，跟緊核心、匯聚力量、砥礪前行，奮發(fā)譜寫新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。
譜寫新篇章，就要牢牢把握中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。方向問(wèn)題是攸關(guān)前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗的根本性問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出“廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走，就是初心。不忘這個(gè)初心，是我國(guó)廣大青年的政治選擇，也是我國(guó)廣大青年的人生航向”，勉勵(lì)團(tuán)員青年“不忘初心，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求”。初心不改，矢志不渝。廣大青年要倍加珍惜歷史和人民的選擇，倍加珍惜中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的根本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨話、跟黨走。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，衷心擁戴、堅(jiān)決維護(hù)、緊緊追隨習(xí)近平總書(shū)記這位黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。只要牢牢堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)就一定能夠在新時(shí)代的大潮中明航向、把穩(wěn)舵，行穩(wěn)致遠(yuǎn)駛向光輝的彼岸。
譜寫新篇章，就要奏響為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代強(qiáng)音。為誰(shuí)而奮斗、與誰(shuí)一起奮斗，是青年常常要思考的重大問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”。在5月2日與北京大學(xué)師生座談時(shí)進(jìn)一步指出，“我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代”;“廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望?！毙闹杏嘘?yáng)光，腳下有力量。廣大青年要唱響為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代強(qiáng)音，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，與廣大人民一起匯聚成矢志實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
譜寫新篇章，就要在新時(shí)代大舞臺(tái)上奮勇建功。青春有多大價(jià)值，取決于青年有多大作為。黨的十九大規(guī)劃了全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，建功新時(shí)代、在新時(shí)代大展身手，是當(dāng)代青年最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。廣大青年要在“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中勇于沖鋒在前，在“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中找準(zhǔn)位置、奮斗建功，在實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”等重大戰(zhàn)略中奮勇拼搏，在發(fā)展新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新模式新業(yè)態(tài)中充分彰顯創(chuàng)新創(chuàng)造活力，以一流的青春業(yè)績(jī)，交出無(wú)愧于黨和人民的新時(shí)代答卷。
新時(shí)代東風(fēng)浩蕩，祖國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)空任青春翱翔。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，廣大青年一定會(huì)不斷綻放青春異彩，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一定會(huì)在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)征程上鑄造新的輝煌。
讓青年同新時(shí)代共同前進(jìn)。
歷史發(fā)展中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，往往蘊(yùn)藏著寶貴機(jī)遇。
在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)考察。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有著廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時(shí)代使命。廣大青年要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民;要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者;要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng);要力行，知行合一，做實(shí)干家。同時(shí)，要有社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)。
維新志士的喋血、辛亥革命的壯歌、五四青年的吶喊，回顧風(fēng)起云涌的中國(guó)近代史，追求進(jìn)步的青年一直是先進(jìn)思想的傳播者、社會(huì)理想的求索者、家國(guó)使命的擔(dān)當(dāng)者、民族大義的傳承者。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”到“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”，從“振興中華”到“祖國(guó)一點(diǎn)都不能少”，今天，接力棒交到新一代青年手上，中國(guó)青年更當(dāng)一以貫之的奮斗精神，擔(dān)起青春責(zé)任、創(chuàng)造時(shí)代榮光。
這是新時(shí)代賦予新青年的重要使命，也是新青年與新時(shí)代同頻共振創(chuàng)造輝煌的最佳選擇。
時(shí)間為我們畫出了一條清晰的軸線?！?0后”與改革開(kāi)放同步成長(zhǎng)，經(jīng)歷了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越;“90后”見(jiàn)證了大國(guó)崛起，“生逢其時(shí)、責(zé)任重大”，讓青春志向響起來(lái)。與生俱來(lái)的國(guó)際視野，是當(dāng)代中國(guó)在這代青年人身上打下的鮮明烙印。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格?！?939年5月，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上發(fā)表講話，標(biāo)題就是“永久奮斗”。5月2日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記引用了《永久奮斗》中的話語(yǔ)。他號(hào)召中國(guó)當(dāng)代青年：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
青年人的夢(mèng)想有多雄奇，青年人的奮斗有多努力，中國(guó)就有多美麗。
祖國(guó)西部大地上，年輕的大學(xué)生志愿者領(lǐng)著孩子們暢游知識(shí)海洋;精準(zhǔn)扶貧路上，青年“書(shū)記”就地扎營(yíng)躬身脫貧一線;寒風(fēng)凜冽的邊防線上，一批“00后”的年輕面孔昂首挺立……在國(guó)家的發(fā)展中茁壯成長(zhǎng)，在時(shí)代的征程中不懈奮進(jìn)。無(wú)數(shù)青年揮灑青春熱血，跋山涉水一程又一程，“山再高，往上攀，總能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)?！币?yàn)樗麄兊膴^斗和付出，古老而青春的中國(guó)再次煥發(fā)出更加蓬勃向上的生機(jī)。
站在新的歷史起點(diǎn)，展望新時(shí)代的偉大工程，青年在民族復(fù)興的歷史征程中邁出更加堅(jiān)定的步伐。長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射架旁，一群平均年齡不足35歲的科研人員夜以繼日;擔(dān)綱研發(fā)c919的中國(guó)商用飛機(jī)責(zé)任有限公司，35歲以下的年輕人占70%以上;從“90后”副院長(zhǎng)劉明偵到“90后”女博導(dǎo)楊樹(shù)，越來(lái)越多的青年骨干成為“挑大梁”的中堅(jiān)力量。宏圖大略的豪雄，智識(shí)卓越的人才，真實(shí)而樸素的夢(mèng)想不斷萌發(fā)綻放，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的軌跡不斷上揚(yáng)，連綴起來(lái)的正是新時(shí)代的累累碩果，青春之光正閃耀在為夢(mèng)想奮斗的道路上。
“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”作為復(fù)興一代的青年，更當(dāng)把青春那股氣沖山河的能量，轉(zhuǎn)化為不懈奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷為民族、為國(guó)家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。同新時(shí)代共同前進(jìn)，正年輕的你，定當(dāng)不負(fù)正青春的中國(guó)。
四有青年心得篇七
五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，歷史已走過(guò)了94個(gè)春秋；中國(guó)共青團(tuán)成立至今，恰好91周年，在這將近百年的時(shí)間里，青年始終是時(shí)代的先鋒，他們用自己的行動(dòng)詮釋著“青年是祖國(guó)的希望，是中華民族的脊梁”。如今，時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上，我們沒(méi)有任何理由淪為垮掉的一代，被釘在歷史的恥辱柱上。青年朋友們，讓我們共同緬懷五四的光榮，重溫共青團(tuán)的精神，做新時(shí)代的四有青年，光榮而堅(jiān)定的履行時(shí)代賦予我們的職責(zé)吧！同學(xué)們，你們知道四有都是包括什么么（等待同學(xué)們回答）。
理想是人生的藍(lán)圖，是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是生命之船的航帆，指明了我們前進(jìn)的方向。少年有志，國(guó)家有望，同學(xué)們?cè)谀銈冃闹杏袥](méi)有問(wèn)問(wèn)自己將來(lái)想做什么？無(wú)論你想做什么都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)為民族爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。青年朋友們，在這個(gè)羞于談及理想，或不知理想為何物的年代，讓我們毫不遲疑地樹(shù)立自己的理想，為自己樹(shù)立目標(biāo)，指明方向，如此才不至于迷失道路，碌碌終生；才能不被一時(shí)的挫折、困頓所絆倒，無(wú)畏地去實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。有了理想，讓我們勇敢地說(shuō)出自己的理想，自勉的同時(shí)，也讓他人來(lái)監(jiān)督我們，獲得外在驅(qū)動(dòng)力；并以理想為旗幟，團(tuán)結(jié)志同道合的朋友，攜手并肩，共同前進(jìn)。在我看來(lái)，理想雖千差萬(wàn)別，人人不同，但孟子的名句“達(dá)則兼濟(jì)天下、窮則獨(dú)善其身”可以作為理想總的注解，以此為指引，從自我的實(shí)際出發(fā)，守好“不給社會(huì)、不給他人添負(fù)擔(dān)”的底線，當(dāng)不至于成為時(shí)代的累贅。具體到個(gè)人的工作中，應(yīng)以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為基本原則。生活上，則以“分清角色、勇?lián)?zé)任”為要旨。
文化知識(shí)就像磚塊，一塊一塊堆砌累積終成人生大廈。做一個(gè)有知識(shí)的人，知識(shí)才是人最華麗的外裝。毫無(wú)疑問(wèn)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。要想成為有為青年，掌握一定的文化知識(shí)是必要條件之一。學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，是我們?nèi)粘Ｉ畹幕緝?nèi)容，我們一定珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，努力掌握文化知識(shí)，熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、參與科學(xué)。當(dāng)今社會(huì)，政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，人文交流早已突破地域、國(guó)別、語(yǔ)言等因素的限制，有文化的內(nèi)涵不再是一個(gè)人已掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)能力起著決定性的作用。一專多能是時(shí)代的要求，這就要求我們不能死扣課本，而是要事事留心，廣納博取。每天晚上問(wèn)一問(wèn)自己，今天我們學(xué)到了什么？而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的能力，用自己真才實(shí)學(xué)回報(bào)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。
紀(jì)律是粘合劑，粘合著人生大廈的一磚一瓦。有紀(jì)律，不是要我們磨滅自己的個(gè)性，而是要我們遵守社會(huì)基本的規(guī)則，這樣人們彼此之間方能有合理的相互預(yù)期，才可能一致行動(dòng)，相互協(xié)調(diào)，社會(huì)、國(guó)家、企業(yè)、家庭等組織體才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。于社會(huì)而言，紀(jì)律就是人類應(yīng)該共同遵守的最基本的世界觀、道德觀和價(jià)值觀。于國(guó)家而言，法律、法規(guī)、規(guī)章、政策就是基本的紀(jì)律。在企業(yè)，則需要另外遵守企業(yè)合法的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。對(duì)個(gè)人而言，除上述大的紀(jì)律和強(qiáng)制規(guī)范外，加強(qiáng)自律也是有紀(jì)律的應(yīng)有之義。
青年朋友們，讓我們牢記五四精神，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召和要求，從自我實(shí)際出發(fā)，立足本職工作，爭(zhēng)做新時(shí)代的四有青年，美好的未來(lái)在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，文明的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在此時(shí)奠基。圓滿完成時(shí)代賦予我們的歷史使命，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人吧。
四有青年心得篇八
身處偉大的新時(shí)代，如何順勢(shì)而為，做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來(lái)，在對(duì)青年學(xué)子的寄語(yǔ)中為我們指明了方向。
“心系人民、胸懷世界”，這是給予我們的第一條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國(guó)仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國(guó)家發(fā)展的過(guò)程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益，而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn)，將自身乃至中國(guó)置于世界之中，努力讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說(shuō)：“如果一個(gè)人只為自己工作，那他的價(jià)值將是有限的”，毛主席也曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?？串?dāng)下，名校學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族，浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國(guó)家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無(wú)不是有著崇高理想的新青年，他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。
“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”，這是給予我們的第二條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說(shuō)過(guò)“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國(guó)家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng)，詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延，不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星，夢(mèng)想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下，無(wú)論是華人巨富李嘉誠(chéng)、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無(wú)不是腳踏實(shí)地，埋頭苦干的成果。李嘉誠(chéng)從推銷員白手起家，馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后，是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種種，無(wú)不告訴我們：腳踏實(shí)地，埋頭苦干才是成事之道。
新時(shí)代，我們會(huì)擁有新的機(jī)遇，也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好：出海趁漲潮。在新時(shí)代，我們要把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的新青年。與此同時(shí)，我們還要牢記教誨，永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來(lái)”,努力為祖國(guó)建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn)。
四有青年心得篇九
尊敬的評(píng)委老師：
大家好!
人與人的不同，在于思想的差異，而思想則主要來(lái)源于思考。一個(gè)人是否喜歡思考，做到常態(tài)思考，取決于他的思維習(xí)慣、問(wèn)題意識(shí)和格局視野。教師的思考力，主要體現(xiàn)在對(duì)待問(wèn)題的處理方式上，首先愿意拿出一定的時(shí)間集中在這個(gè)問(wèn)題上，思考選取最佳的方法達(dá)到目標(biāo);其次，常時(shí)間集中關(guān)注在某一主題的研究上，持續(xù)推進(jìn)，盡量尋找創(chuàng)新點(diǎn);還有就是在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中融入自己的思考，為每一次的發(fā)言做準(zhǔn)備，為每一節(jié)課做設(shè)計(jì)，為每一次閱讀做整理，為每一次實(shí)踐做反思。
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。思考不同，才能有創(chuàng)造。做為一名有創(chuàng)造力的教師，他所做的，都是經(jīng)過(guò)思考的，他所使用的方法都是最簡(jiǎn)單有效的。不僅如此，他還要善于整合資源。他能夠認(rèn)識(shí)到：智力、想像力及知識(shí)，都是我們重要的資源。但是，資源本身所能達(dá)成的是有限的，惟有“有效性”才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。我們?nèi)粘５墓ぷ?，常常是缺少?chuàng)造。一節(jié)教案講了五年，教材都變了，教案還在用。一篇講稿，反復(fù)改了幾遍，聽(tīng)眾都變了，還在講，內(nèi)容仍停留在最初那個(gè)年代。經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造的羈絆，我們卻舍不得扔。我們的工作質(zhì)量需要通過(guò)創(chuàng)造去改善，我們的生活境遇需要?jiǎng)?chuàng)造去點(diǎn)亮。沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有不同，沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有杰出的表現(xiàn)。
任何事只有做，才會(huì)有結(jié)果。如果只停留在計(jì)劃和想的層面，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了突破。執(zhí)行力，是推進(jìn)事物進(jìn)展的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)由質(zhì)變到量變的飛躍。管理學(xué)家德魯克曾說(shuō)，“我們應(yīng)該將行動(dòng)納入決策當(dāng)中，否則就是紙上談兵。”執(zhí)行力是一種行動(dòng)意識(shí)，是主動(dòng)發(fā)展的反應(yīng)。如果時(shí)間還充足，我們常常是拖延，并不是先將事情辦好，然后優(yōu)化質(zhì)量。到了必須得干的時(shí)候，然后再不得不做，整個(gè)過(guò)程的心理負(fù)擔(dān)都會(huì)很大。與其那樣，真不如早點(diǎn)將事情辦好。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，我們要第一時(shí)間完成，這就好比編輯約稿，早點(diǎn)完成大家都省心，更何況早完成對(duì)于后期改進(jìn)有回還、修正的余地。性急的人容易鍛造成具有執(zhí)行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。將時(shí)間安排得有條不紊，就可以變性急為執(zhí)行力。性穩(wěn)的人，也要有提前意識(shí)，要為后期完善爭(zhēng)取時(shí)間。
一個(gè)教師的最大影響力在于給學(xué)生以人生的影響，幫助他們完善知識(shí)、塑造性格、關(guān)注成長(zhǎng)、懂得貢獻(xiàn)、體味價(jià)值，要培養(yǎng)更多能夠超越自己的人。
如果多年以后，教的學(xué)生身上隱約可見(jiàn)他的影子，那么，他就是一個(gè)成功的老師!在一個(gè)地理老師的影響下，有一些學(xué)生畢業(yè)后選擇了地質(zhì)、水文、旅游等專業(yè);一位語(yǔ)文老師的影響下，他的學(xué)生成為當(dāng)代著名的作家、詩(shī)人;一位英語(yǔ)老師多年以后聽(tīng)到了他的學(xué)生熟練標(biāo)準(zhǔn)的同聲傳異的聲音。我們說(shuō)，這樣老師一定是幸福的，因?yàn)樗慕虒W(xué)已經(jīng)在學(xué)生中建立了影響，已經(jīng)為學(xué)生發(fā)展提供了建議。一位老師，在日常教學(xué)中通過(guò)自己的一言一行，潛移默化地給學(xué)生以正向引領(lǐng)。一名有影響力的教師，懂得在方方面思考“人存在的價(jià)值與意義”，不讓時(shí)光虛度，一直在做好“有意義的事情”，一直在思考“有價(jià)值的人生”。
教師的發(fā)展理念決定了他對(duì)別人的影響程度，一個(gè)視野開(kāi)闊的人，絕不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，這就好比登高望遠(yuǎn)。遠(yuǎn)識(shí)是由站位決定的。當(dāng)然，目光短淺者也很難看得遠(yuǎn)，因?yàn)樗冉?，又遠(yuǎn)視，別人看著難受，他自己也遭罪。建立影響最簡(jiǎn)單的方式是幫助別人，幫助別人你不僅會(huì)收獲友誼，更會(huì)得到同等份額的快樂(lè)!經(jīng)營(yíng)需要時(shí)間，成長(zhǎng)需要過(guò)程。讓我們?cè)凇八挠小钡穆飞吓ψ穼?，成長(zhǎng)自己，堅(jiān)信選擇，收獲快樂(lè)!
四有青年心得篇十
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初三（7）班的蔡雨飄，很高興能夠被評(píng)為“十佳共青團(tuán)干部”，并作為團(tuán)員代表在此發(fā)言。在全校的共青團(tuán)干部中，我并不是最優(yōu)秀的，但我是最勤奮、最用心的?！笆压睬鄨F(tuán)干部”不僅是學(xué)校對(duì)我工作的支持與肯定，這份榮譽(yù)對(duì)我來(lái)講更是一種責(zé)任的體現(xiàn)。這份榮譽(yù)使我更有信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地地工作，就能在平凡的崗位上做出不平凡的事跡來(lái)。
在接下來(lái)的日子里，我將時(shí)刻銘記入團(tuán)宣誓，發(fā)揮共青團(tuán)員先進(jìn)和帶頭作用，志愿服務(wù)學(xué)校和社會(huì)，服務(wù)老師和同學(xué)，積極參加各種有益活動(dòng)，把真摯的愛(ài)國(guó)情、無(wú)限的奮斗志體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中去。當(dāng)一個(gè)無(wú)愧時(shí)代的“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的”“四有”好青年！我的演講完畢，謝謝大家！
四有青年心得篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
今天，我給大家演講的題目是爭(zhēng)做四有青年。
春暖花開(kāi)點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的希望，我們像含苞待放的花蕾，等待著日出的黎明，像新時(shí)代的朝陽(yáng)，正噴薄欲出。我們?yōu)閴?mèng)想引吭高歌，為夢(mèng)想演奏激蕩的旋律。
我們要在物欲橫流的時(shí)代，把持著自己出淤泥而不染的圣潔之心，我們要在萬(wàn)帆競(jìng)技的社會(huì)中，挺胸抬頭做驕傲的領(lǐng)路人，點(diǎn)亮心中希望的火把，在摸索中前行，在泥淖中進(jìn)取，即使輸?shù)魴C(jī)會(huì)也不要輸?shù)粲職?，即使?jīng)歷失敗苦果，也不要輸?shù)羧烁竦淖饑?yán)。
夢(mèng)的征程注定是跋涉的，艱辛的，然而成功總會(huì)在你要放棄的前方，勝利的呼喚總是促使我們不斷前行。踽踽而行，閱覽人生的過(guò)客，你已經(jīng)有了看庭前花開(kāi)花落，天邊云卷云舒的寵辱不驚;驀然回首，自己的心一如既往地執(zhí)著，漸漸懂得完美是戲不完美才是人生的淡然灑脫?？粗吩谀_下的希望，總是沒(méi)有理由輕易說(shuō)放棄。
理想之于青年猶如人的骨架，它支撐起青年的信念與目標(biāo)，這應(yīng)該是最根本的。
道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是一定社會(huì)用以調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與社會(huì)集體之間的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。人與人之間的關(guān)系是多種多樣的，就整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)有經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，政治的關(guān)系，階級(jí)的關(guān)系，法律的關(guān)系;就團(tuán)體和個(gè)人來(lái)說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，同事關(guān)系、同志關(guān)系，師生關(guān)系，朋友關(guān)系，親屬關(guān)系等等。人們?cè)谶@樣錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中活動(dòng)，如果沒(méi)有一個(gè)大家共同遵守的準(zhǔn)則用以規(guī)范人們的行為，評(píng)價(jià)人們行為的優(yōu)劣，好壞，社會(huì)就會(huì)發(fā)生混亂，人們的生產(chǎn)、生活就無(wú)法正常進(jìn)行。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年行則國(guó)行;少年富則國(guó)富，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都可以有一個(gè)‘中國(guó)夢(mèng)’，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，讓我們爭(zhēng)做四有青年，有德、有用、有志、有才。
讓星光照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)!
謝謝大家，我的演講完畢!
四有青年心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!
感謝學(xué)校給我提供了這么一次展示自己的平臺(tái)，今天我要演講的主題是：“教師職業(yè)道德”。教師是一個(gè)活動(dòng)中的一個(gè)基本要素。認(rèn)識(shí)教師在教育過(guò)程以及社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的地位作用;認(rèn)識(shí)教師的勞動(dòng)特點(diǎn)及其應(yīng)具備的素質(zhì)，特點(diǎn)和條件;認(rèn)識(shí)他與學(xué)生之間的相互關(guān)系，對(duì)改進(jìn)教育、教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量有重要的意義。
教師在教育中究竟處于什么樣的地位，起著什么樣的作用?
我個(gè)人認(rèn)為教師在教育過(guò)程中起著主導(dǎo)作用。這是教育工作者應(yīng)樹(shù)立的基本觀點(diǎn)。因?yàn)榻處煹奶囟ɑ顒?dòng)對(duì)象是學(xué)生，他根據(jù)一定的社會(huì)委托，對(duì)學(xué)生身心施加某種影響，他跟學(xué)生的關(guān)系是據(jù)此而產(chǎn)生的。社會(huì)對(duì)受教育者的要求，主要通過(guò)教師來(lái)體現(xiàn)，教師是一定社會(huì)教育方針、政策去培養(yǎng)人，使學(xué)生的身心朝著社會(huì)的要求方向發(fā)展，在教育過(guò)程中起著主導(dǎo)作用;其次，教師術(shù)有專攻，受過(guò)專門的教育訓(xùn)練，教師知之在先，知之較多，在知與不知的矛盾中教師處于矛盾的主導(dǎo)方面，教育計(jì)劃、大綱主要靠教師去組織實(shí)施。而學(xué)生則知之在后，知之較少，教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，對(duì)前人的文化成果，加以消化，進(jìn)行一番取舍、組織、加工、轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)、能力和觀點(diǎn)，教師不僅用豐富的知識(shí)觀點(diǎn)哺育學(xué)生，還要教給學(xué)生獲得知識(shí)能力的正確方法，他是教育活動(dòng)的組織者和引路者。美國(guó)的心理學(xué)家科克實(shí)驗(yàn)證明：“學(xué)生的成優(yōu)劣與指導(dǎo)多寡成正比，指導(dǎo)越具體、細(xì)致，成績(jī)?cè)絻?yōu)，缺乏指導(dǎo)，成績(jī)最差，各組的成績(jī)均因指導(dǎo)的增加而上升?！?BR> 謝謝大家!
四有青年心得篇一
第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，來(lái)到北京師范大學(xué)和師生共度這一節(jié)日，并在與師生代表座談時(shí)發(fā)表重要講話。講話在北京師范大學(xué)師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響。師生們紛紛表示：更加堅(jiān)定了自己做好教師的信心，雖然未來(lái)責(zé)任重大，但是一定會(huì)更加努力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，做出不平凡的成績(jī)。
好教師要有理想信念?！敖處熅褪瞧椒驳?、樸素的人”，北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院院長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，堅(jiān)定的信念意味著教師肩負(fù)著國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，有了這樣的信念，才能夠給學(xué)生傳播民族夢(mèng)想的正能量。“北師大是教師的搖籃，眾多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)扎根邊疆、服務(wù)基層，是我學(xué)習(xí)的榜樣”，維吾爾族學(xué)生古麗加汗·艾買提說(shuō)，作為少數(shù)民族學(xué)生，北師大的校風(fēng)堅(jiān)定了自己對(duì)邊疆教育事業(yè)的熱愛(ài)。
好教師要有道德情操。“正如指出的：好教師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！北本煼洞髮W(xué)黨委副書(shū)記王炳林認(rèn)為，教師不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，給學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生起到的表率。
好教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。北京師范大學(xué)化學(xué)院院長(zhǎng)方維海認(rèn)為，教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識(shí)傳授關(guān)系，一定要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。良好的科研訓(xùn)練有利于培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新意識(shí)，有利于開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。北師大黨委書(shū)記劉川生也表示：“我們注重創(chuàng)造有利于教師治學(xué)的環(huán)境氛圍，讓他們有自主創(chuàng)造的空間，鼓勵(lì)教師們自由探索，勇于創(chuàng)新。古籍研究院十五年磨一劍，編纂了3000萬(wàn)字的《全元文》，充分體現(xiàn)了北師大教師板凳甘坐十年冷，文章不著一字空的精神?！?BR> 好教師要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，北師大教育學(xué)部輔導(dǎo)員任雅才說(shuō)，聽(tīng)了的講話，感覺(jué)很振奮。教育的原點(diǎn)就是愛(ài)，教師肩負(fù)著立德樹(shù)人的任務(wù)，有愛(ài)才有責(zé)任，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是每一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)。
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四有青年心得篇二
面對(duì)疫情，人的力量渺小卻巨大。廣大共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，以黨員的精神和信念，勇敢沖在防疫第一線。他們可能是醫(yī)護(hù)人員，英勇無(wú)畏，與病毒面對(duì)面抗?fàn)?他們也許是警察，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)雨無(wú)阻??????他們職業(yè)不同，身份各異，但他們都是共產(chǎn)黨員，舍小家，為大家，書(shū)寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。
作為建設(shè)者的他們，守護(hù)建設(shè)的那一片土地和共同戰(zhàn)斗的工友就是他們的職責(zé)。
地鐵項(xiàng)目安全環(huán)保部主任門文龍，“安全”是他最熟悉的詞，而“不安全”是他最害怕的。疫情爆發(fā)，他馬上取消了回甘肅老家與父母共度春節(jié)的決定，收拾行囊率先回到項(xiàng)目部，開(kāi)展疫情防控工作。
無(wú)獨(dú)有偶，家住眉山的__，是地鐵項(xiàng)目的站點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)。雖離家近，平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅β禋w家時(shí)間本就不多。趁著春節(jié)假期，本想在家好好照顧年邁身體不適的老人盡孝，因項(xiàng)目防疫需要，大年初四趕回項(xiàng)目部與門文龍一起，守護(hù)地鐵項(xiàng)目的“安全”。他們輪班值守，向工人們講解疫情防控知識(shí)，設(shè)置返崗檢查點(diǎn)，想方設(shè)法采購(gòu)物資，定時(shí)為工人們測(cè)量體溫，為整個(gè)辦公和生活區(qū)域進(jìn)行全面消毒等等，到現(xiàn)在整整十天，一直堅(jiān)守在一線。
“肯定都很想家，但是工作也很重要。特別是在特殊時(shí)期，項(xiàng)目部需要我，我是黨員，必須要堅(jiān)守崗位盡責(zé)盡力?！彼麄兗葲](méi)有請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，門文龍和__作為干部和黨員，不畏艱險(xiǎn)，將鮮紅的黨旗扛在肩上，為守護(hù)項(xiàng)目“凈土”默默奉獻(xiàn)自己地一份心力。
有人在前方戰(zhàn)斗，就有人在后方保障。__雙江口項(xiàng)目志愿者，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng)，協(xié)助__縣公安局、疾控中心在雙江口工區(qū)下游入口處設(shè)置疫情防空檢查點(diǎn)，積極配合疏解交通、設(shè)置路障、懸掛標(biāo)語(yǔ)，已經(jīng)連續(xù)9天為疫情防控工作人員累計(jì)配送工作餐538份。
戰(zhàn)地黨旗紅，黨員爭(zhēng)先鋒。一個(gè)黨組織就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。無(wú)論是黨員干部還是志愿者突擊隊(duì)，他們都只是防疫隊(duì)伍的一個(gè)縮影。為全面打好疫情防控工作戰(zhàn)役，分局各黨、團(tuán)組織以及黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，堅(jiān)守在防疫堅(jiān)攻戰(zhàn)第一線。
四有青年心得篇三
作為當(dāng)前社會(huì)的主力軍和未來(lái)的希望，青年一代應(yīng)該懷揣著“四有”的信念努力奮斗。那么，如何才能稱為“四有青年”呢？我認(rèn)為，這需要我們付出不懈的努力和持之以恒的奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我有著一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)是成為“四有青年”的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，科技日新月異，知識(shí)更新速度極快，我們青年一代更應(yīng)該有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷充實(shí)自己的頭腦。既要注重學(xué)校教育，又要開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，參與各種學(xué)科、技能培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，團(tuán)結(jié)協(xié)作是成為“四有青年”的重要品質(zhì)。我們生活在一個(gè)高度互聯(lián)互通的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特長(zhǎng)。而團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)體發(fā)展的關(guān)鍵。作為四有青年，我們應(yīng)該樹(shù)立集體主義觀念，善于溝通和協(xié)作，尊重他人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們追求集體的利益，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能在共同目標(biāo)中取得更大的成就。
第三，勇于擔(dān)當(dāng)是成為“四有青年”的職責(zé)所在。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們不能退縮或逃避，而應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任并付諸實(shí)際行動(dòng)。青年一代應(yīng)該扛起社會(huì)責(zé)任，為改革和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。無(wú)論是在工作崗位上還是在家庭生活中，我們不應(yīng)該袖手旁觀或忽視問(wèn)題，而應(yīng)該主動(dòng)謀劃并付諸行動(dòng)，以解決問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第四，積極向上是成為“四有青年”的重要態(tài)度。面對(duì)生活中的困難和挫折，我們應(yīng)該時(shí)刻保持樂(lè)觀主義的精神。不以個(gè)人得失為目標(biāo)，而是以身體力行、追求進(jìn)步為己任。積極向上的態(tài)度能夠激發(fā)我們的無(wú)窮潛能，讓我們?cè)诶Ь持袑ふ覚C(jī)遇，在失敗中找到成功，不斷追求自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗。
總結(jié)起來(lái)，成為“四有青年”需要我們?nèi)姘l(fā)展自己，具備知識(shí)、技能和思想道德上的滿足。我們應(yīng)該牢記主動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)和積極向上的重要性，不斷努力，鍛煉自己的素質(zhì)與能力。只有在不斷的實(shí)踐中，我們才能真正成為優(yōu)秀的“四有青年”，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。因此，作為“四有青年”，我們要把握好自己的時(shí)代機(jī)遇，積極融入社會(huì)發(fā)展的步伐，用奮斗和拼搏，成就夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
四有青年心得篇四
大家好!
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
19爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件，是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在__年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。
五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也沒(méi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，立足本職，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會(huì)主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國(guó)的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為“四有”新人，丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅(jiān)持到底，永不放棄?！?BR> 五四精神在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。
來(lái)吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!
謝謝大家!
四有青年心得篇五
作為一名新時(shí)代的青年，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：如何爭(zhēng)做四有青年，為國(guó)家和社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。四有青年是指德智體美全面發(fā)展的青年，是具有高尚品德、豐富知識(shí)、健康體魄和積極進(jìn)取的優(yōu)秀青年。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有著許多體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于如何爭(zhēng)做四有青年的心得體會(huì)。
首先，作為一名四有青年，我們要注重德育的培養(yǎng)。道德修養(yǎng)是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的根本。作為青年一代，我們要有良好的道義觀念和道德行為。在日常生活中，我們要注重培養(yǎng)自己的品德和道德素質(zhì)，從小事做起，懂得尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信等，同時(shí)要遵紀(jì)守法、培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣，從而形成自己的良好形象。我曾經(jīng)參加志愿者活動(dòng)，通過(guò)為弱勢(shì)群體提供幫助，讓自己更加明白關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性。
其次，作為一名四有青年，我們要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升。知識(shí)是我們成長(zhǎng)的源泉，也是我們進(jìn)步的動(dòng)力。我們要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，使自己在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵。通過(guò)閱讀書(shū)籍、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、參加培訓(xùn)等方式，我們能夠獲取更多的知識(shí)和信息。此外，我們還要發(fā)展自己的創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，從而能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。我曾經(jīng)參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力。
第三，作為一名四有青年，我們要注重身體的鍛煉和保養(yǎng)。健康的體魄是幸福生活的基礎(chǔ)，也是我們事業(yè)成功的保證。我們要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，并培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。每天適當(dāng)?shù)腻憻捒梢栽鰪?qiáng)我們的體力和耐力，使我們能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。同時(shí)，我們還要注意營(yíng)養(yǎng)的攝入，合理的飲食習(xí)慣，保持良好的作息時(shí)間，從而保持健康的身體狀態(tài)。我經(jīng)常參加籃球訓(xùn)練，通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，我感到更加精力充沛，能夠更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
最后，作為一名四有青年，我們要注重審美的培養(yǎng)和提升。美是人類靈魂的食糧，也是我們生活中的調(diào)色板。我們要關(guān)注和學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式，培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力，從而感受和欣賞美的存在。通過(guò)欣賞音樂(lè)、欣賞繪畫、欣賞電影等，我們能夠開(kāi)闊自己的視野，培養(yǎng)美的審美情趣。此外，我們還要注重自己的形象和儀表，從內(nèi)到外都要彰顯出自己的美。我喜歡攝影，通過(guò)攝影我能夠記錄下美的瞬間，讓人們能夠欣賞到我所見(jiàn)到的美。
總而言之，要爭(zhēng)做四有青年，并不是一件容易的事情，需要我們一直保持努力和奮斗。在德育、智育、體育和美育方面，我們都需要注重培養(yǎng)和提升自己。通過(guò)不斷錘煉和努力，我們可以成為一個(gè)具有高尚品德、豐富知識(shí)、健康體魄和積極向上的優(yōu)秀青年。讓我們共同努力，共同為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)！
四有青年心得篇六
五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)同北大師生座談時(shí)對(duì)全國(guó)的青年提出了四點(diǎn)希望。一是要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民。二是要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者。三是要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。四是要力行，知行合一，做實(shí)干家。這既是對(duì)廣大青年的具體要求，也為青年的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。
新時(shí)代呼喚新青年，新青年逐夢(mèng)新時(shí)代。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。青年是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)。作為新時(shí)代的青年，就要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，做有信念、有紀(jì)律、有品行、有作為的“四有”新人。
堅(jiān)定理想信念，做講政治的新青年。習(xí)近平總書(shū)記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！蓖瑯?，理想信念對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)猶如人生的一盞明燈，指引著青年奮斗的方向。
堅(jiān)定理想信念，把好“總開(kāi)關(guān)”，必須堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等相關(guān)知識(shí)，讓馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀入腦入心，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀點(diǎn)。作為新時(shí)代青年，必須以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章為鏡，照照自己是否有全心全意為人民服務(wù)的強(qiáng)烈意識(shí)，是否有誠(chéng)心誠(chéng)意為黨和人民事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念，是否真正做到了大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私，樹(shù)立起正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。
增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做講規(guī)矩的新青年。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍?！笔丶o(jì)律、講規(guī)矩是做好工作、干好事業(yè)的重要前提，是對(duì)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要考驗(yàn)，也是廣大青年健康成長(zhǎng)的重要法寶。
青年干部是黨和國(guó)家事業(yè)的繼承者、發(fā)展者，是今后帶領(lǐng)人民群眾全面建成小康社會(huì)的領(lǐng)路人，理應(yīng)信念堅(jiān)定、政治可靠，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，更應(yīng)率先堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。只有在思想政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)上過(guò)硬、作風(fēng)紀(jì)律上過(guò)硬，才能在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的過(guò)程中不走樣，惠及人民群眾。
提高品行修養(yǎng)，做講道德的新青年。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身”“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所”。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。講道德、有品行是一種傳承。中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。青年是引風(fēng)氣之先的社會(huì)力量，一個(gè)民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上。為此，廣大青年理應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，以自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步。
勇于擔(dān)當(dāng)作為，做講奉獻(xiàn)的新青年。時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。造就一大批德才兼?zhèn)洹⒏矣诔钥?、?lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀青年干部，是新時(shí)代推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。
青年黨員干部作為社會(huì)發(fā)展的后備力量，更應(yīng)該率先擁有“人生有限，奉獻(xiàn)無(wú)涯”的思想境界，把奉獻(xiàn)當(dāng)作人生的幸福，把實(shí)干作為推進(jìn)工作的最好辦法，真正成為社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，以實(shí)際行動(dòng)助力中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。”新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真!
譜寫新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。
前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的序幕。此后，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”始終激勵(lì)著廣大青年同人民一起開(kāi)拓、同祖國(guó)一起奮進(jìn);青春理想，青春活力，青春奮斗，始終是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。一代又一代中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)化馬克思主義指引下，與人民一道為實(shí)現(xiàn)中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)不懈奮斗，鐫刻了閃亮的青春擔(dān)當(dāng)。在新時(shí)代的征程上，廣大青年要大力弘揚(yáng)五四精神，大力弘揚(yáng)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)“永久奮斗”的光榮傳統(tǒng)，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，跟緊核心、匯聚力量、砥礪前行，奮發(fā)譜寫新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。
譜寫新篇章，就要牢牢把握中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。方向問(wèn)題是攸關(guān)前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗的根本性問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出“廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走，就是初心。不忘這個(gè)初心，是我國(guó)廣大青年的政治選擇，也是我國(guó)廣大青年的人生航向”，勉勵(lì)團(tuán)員青年“不忘初心，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求”。初心不改，矢志不渝。廣大青年要倍加珍惜歷史和人民的選擇，倍加珍惜中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的根本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨話、跟黨走。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，衷心擁戴、堅(jiān)決維護(hù)、緊緊追隨習(xí)近平總書(shū)記這位黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。只要牢牢堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)就一定能夠在新時(shí)代的大潮中明航向、把穩(wěn)舵，行穩(wěn)致遠(yuǎn)駛向光輝的彼岸。
譜寫新篇章，就要奏響為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代強(qiáng)音。為誰(shuí)而奮斗、與誰(shuí)一起奮斗，是青年常常要思考的重大問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”。在5月2日與北京大學(xué)師生座談時(shí)進(jìn)一步指出，“我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代”;“廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望?！毙闹杏嘘?yáng)光，腳下有力量。廣大青年要唱響為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代強(qiáng)音，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，與廣大人民一起匯聚成矢志實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
譜寫新篇章，就要在新時(shí)代大舞臺(tái)上奮勇建功。青春有多大價(jià)值，取決于青年有多大作為。黨的十九大規(guī)劃了全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，建功新時(shí)代、在新時(shí)代大展身手，是當(dāng)代青年最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。廣大青年要在“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中勇于沖鋒在前，在“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中找準(zhǔn)位置、奮斗建功，在實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”等重大戰(zhàn)略中奮勇拼搏，在發(fā)展新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新模式新業(yè)態(tài)中充分彰顯創(chuàng)新創(chuàng)造活力，以一流的青春業(yè)績(jī)，交出無(wú)愧于黨和人民的新時(shí)代答卷。
新時(shí)代東風(fēng)浩蕩，祖國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)空任青春翱翔。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，廣大青年一定會(huì)不斷綻放青春異彩，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一定會(huì)在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)征程上鑄造新的輝煌。
讓青年同新時(shí)代共同前進(jìn)。
歷史發(fā)展中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，往往蘊(yùn)藏著寶貴機(jī)遇。
在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)考察。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有著廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時(shí)代使命。廣大青年要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民;要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者;要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng);要力行，知行合一，做實(shí)干家。同時(shí)，要有社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)。
維新志士的喋血、辛亥革命的壯歌、五四青年的吶喊，回顧風(fēng)起云涌的中國(guó)近代史，追求進(jìn)步的青年一直是先進(jìn)思想的傳播者、社會(huì)理想的求索者、家國(guó)使命的擔(dān)當(dāng)者、民族大義的傳承者。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”到“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”，從“振興中華”到“祖國(guó)一點(diǎn)都不能少”，今天，接力棒交到新一代青年手上，中國(guó)青年更當(dāng)一以貫之的奮斗精神，擔(dān)起青春責(zé)任、創(chuàng)造時(shí)代榮光。
這是新時(shí)代賦予新青年的重要使命，也是新青年與新時(shí)代同頻共振創(chuàng)造輝煌的最佳選擇。
時(shí)間為我們畫出了一條清晰的軸線?！?0后”與改革開(kāi)放同步成長(zhǎng)，經(jīng)歷了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越;“90后”見(jiàn)證了大國(guó)崛起，“生逢其時(shí)、責(zé)任重大”，讓青春志向響起來(lái)。與生俱來(lái)的國(guó)際視野，是當(dāng)代中國(guó)在這代青年人身上打下的鮮明烙印。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格?！?939年5月，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上發(fā)表講話，標(biāo)題就是“永久奮斗”。5月2日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記引用了《永久奮斗》中的話語(yǔ)。他號(hào)召中國(guó)當(dāng)代青年：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
青年人的夢(mèng)想有多雄奇，青年人的奮斗有多努力，中國(guó)就有多美麗。
祖國(guó)西部大地上，年輕的大學(xué)生志愿者領(lǐng)著孩子們暢游知識(shí)海洋;精準(zhǔn)扶貧路上，青年“書(shū)記”就地扎營(yíng)躬身脫貧一線;寒風(fēng)凜冽的邊防線上，一批“00后”的年輕面孔昂首挺立……在國(guó)家的發(fā)展中茁壯成長(zhǎng)，在時(shí)代的征程中不懈奮進(jìn)。無(wú)數(shù)青年揮灑青春熱血，跋山涉水一程又一程，“山再高，往上攀，總能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)?！币?yàn)樗麄兊膴^斗和付出，古老而青春的中國(guó)再次煥發(fā)出更加蓬勃向上的生機(jī)。
站在新的歷史起點(diǎn)，展望新時(shí)代的偉大工程，青年在民族復(fù)興的歷史征程中邁出更加堅(jiān)定的步伐。長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射架旁，一群平均年齡不足35歲的科研人員夜以繼日;擔(dān)綱研發(fā)c919的中國(guó)商用飛機(jī)責(zé)任有限公司，35歲以下的年輕人占70%以上;從“90后”副院長(zhǎng)劉明偵到“90后”女博導(dǎo)楊樹(shù)，越來(lái)越多的青年骨干成為“挑大梁”的中堅(jiān)力量。宏圖大略的豪雄，智識(shí)卓越的人才，真實(shí)而樸素的夢(mèng)想不斷萌發(fā)綻放，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的軌跡不斷上揚(yáng)，連綴起來(lái)的正是新時(shí)代的累累碩果，青春之光正閃耀在為夢(mèng)想奮斗的道路上。
“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”作為復(fù)興一代的青年，更當(dāng)把青春那股氣沖山河的能量，轉(zhuǎn)化為不懈奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷為民族、為國(guó)家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。同新時(shí)代共同前進(jìn)，正年輕的你，定當(dāng)不負(fù)正青春的中國(guó)。
四有青年心得篇七
五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，歷史已走過(guò)了94個(gè)春秋；中國(guó)共青團(tuán)成立至今，恰好91周年，在這將近百年的時(shí)間里，青年始終是時(shí)代的先鋒，他們用自己的行動(dòng)詮釋著“青年是祖國(guó)的希望，是中華民族的脊梁”。如今，時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上，我們沒(méi)有任何理由淪為垮掉的一代，被釘在歷史的恥辱柱上。青年朋友們，讓我們共同緬懷五四的光榮，重溫共青團(tuán)的精神，做新時(shí)代的四有青年，光榮而堅(jiān)定的履行時(shí)代賦予我們的職責(zé)吧！同學(xué)們，你們知道四有都是包括什么么（等待同學(xué)們回答）。
理想是人生的藍(lán)圖，是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是生命之船的航帆，指明了我們前進(jìn)的方向。少年有志，國(guó)家有望，同學(xué)們?cè)谀銈冃闹杏袥](méi)有問(wèn)問(wèn)自己將來(lái)想做什么？無(wú)論你想做什么都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)為民族爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。青年朋友們，在這個(gè)羞于談及理想，或不知理想為何物的年代，讓我們毫不遲疑地樹(shù)立自己的理想，為自己樹(shù)立目標(biāo)，指明方向，如此才不至于迷失道路，碌碌終生；才能不被一時(shí)的挫折、困頓所絆倒，無(wú)畏地去實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。有了理想，讓我們勇敢地說(shuō)出自己的理想，自勉的同時(shí)，也讓他人來(lái)監(jiān)督我們，獲得外在驅(qū)動(dòng)力；并以理想為旗幟，團(tuán)結(jié)志同道合的朋友，攜手并肩，共同前進(jìn)。在我看來(lái)，理想雖千差萬(wàn)別，人人不同，但孟子的名句“達(dá)則兼濟(jì)天下、窮則獨(dú)善其身”可以作為理想總的注解，以此為指引，從自我的實(shí)際出發(fā)，守好“不給社會(huì)、不給他人添負(fù)擔(dān)”的底線，當(dāng)不至于成為時(shí)代的累贅。具體到個(gè)人的工作中，應(yīng)以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為基本原則。生活上，則以“分清角色、勇?lián)?zé)任”為要旨。
文化知識(shí)就像磚塊，一塊一塊堆砌累積終成人生大廈。做一個(gè)有知識(shí)的人，知識(shí)才是人最華麗的外裝。毫無(wú)疑問(wèn)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。要想成為有為青年，掌握一定的文化知識(shí)是必要條件之一。學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，是我們?nèi)粘Ｉ畹幕緝?nèi)容，我們一定珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，努力掌握文化知識(shí)，熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、參與科學(xué)。當(dāng)今社會(huì)，政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，人文交流早已突破地域、國(guó)別、語(yǔ)言等因素的限制，有文化的內(nèi)涵不再是一個(gè)人已掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)能力起著決定性的作用。一專多能是時(shí)代的要求，這就要求我們不能死扣課本，而是要事事留心，廣納博取。每天晚上問(wèn)一問(wèn)自己，今天我們學(xué)到了什么？而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的能力，用自己真才實(shí)學(xué)回報(bào)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。
紀(jì)律是粘合劑，粘合著人生大廈的一磚一瓦。有紀(jì)律，不是要我們磨滅自己的個(gè)性，而是要我們遵守社會(huì)基本的規(guī)則，這樣人們彼此之間方能有合理的相互預(yù)期，才可能一致行動(dòng)，相互協(xié)調(diào)，社會(huì)、國(guó)家、企業(yè)、家庭等組織體才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。于社會(huì)而言，紀(jì)律就是人類應(yīng)該共同遵守的最基本的世界觀、道德觀和價(jià)值觀。于國(guó)家而言，法律、法規(guī)、規(guī)章、政策就是基本的紀(jì)律。在企業(yè)，則需要另外遵守企業(yè)合法的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。對(duì)個(gè)人而言，除上述大的紀(jì)律和強(qiáng)制規(guī)范外，加強(qiáng)自律也是有紀(jì)律的應(yīng)有之義。
青年朋友們，讓我們牢記五四精神，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召和要求，從自我實(shí)際出發(fā)，立足本職工作，爭(zhēng)做新時(shí)代的四有青年，美好的未來(lái)在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，文明的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在此時(shí)奠基。圓滿完成時(shí)代賦予我們的歷史使命，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人吧。
四有青年心得篇八
身處偉大的新時(shí)代，如何順勢(shì)而為，做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來(lái)，在對(duì)青年學(xué)子的寄語(yǔ)中為我們指明了方向。
“心系人民、胸懷世界”，這是給予我們的第一條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國(guó)仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國(guó)家發(fā)展的過(guò)程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益，而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn)，將自身乃至中國(guó)置于世界之中，努力讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說(shuō)：“如果一個(gè)人只為自己工作，那他的價(jià)值將是有限的”，毛主席也曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?？串?dāng)下，名校學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族，浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國(guó)家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無(wú)不是有著崇高理想的新青年，他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。
“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”，這是給予我們的第二條寄語(yǔ)，這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說(shuō)過(guò)“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國(guó)家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng)，詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延，不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星，夢(mèng)想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下，無(wú)論是華人巨富李嘉誠(chéng)、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無(wú)不是腳踏實(shí)地，埋頭苦干的成果。李嘉誠(chéng)從推銷員白手起家，馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后，是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種種，無(wú)不告訴我們：腳踏實(shí)地，埋頭苦干才是成事之道。
新時(shí)代，我們會(huì)擁有新的機(jī)遇，也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好：出海趁漲潮。在新時(shí)代，我們要把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的新青年。與此同時(shí)，我們還要牢記教誨，永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來(lái)”,努力為祖國(guó)建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn)。
四有青年心得篇九
尊敬的評(píng)委老師：
大家好!
人與人的不同，在于思想的差異，而思想則主要來(lái)源于思考。一個(gè)人是否喜歡思考，做到常態(tài)思考，取決于他的思維習(xí)慣、問(wèn)題意識(shí)和格局視野。教師的思考力，主要體現(xiàn)在對(duì)待問(wèn)題的處理方式上，首先愿意拿出一定的時(shí)間集中在這個(gè)問(wèn)題上，思考選取最佳的方法達(dá)到目標(biāo);其次，常時(shí)間集中關(guān)注在某一主題的研究上，持續(xù)推進(jìn)，盡量尋找創(chuàng)新點(diǎn);還有就是在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中融入自己的思考，為每一次的發(fā)言做準(zhǔn)備，為每一節(jié)課做設(shè)計(jì)，為每一次閱讀做整理，為每一次實(shí)踐做反思。
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。思考不同，才能有創(chuàng)造。做為一名有創(chuàng)造力的教師，他所做的，都是經(jīng)過(guò)思考的，他所使用的方法都是最簡(jiǎn)單有效的。不僅如此，他還要善于整合資源。他能夠認(rèn)識(shí)到：智力、想像力及知識(shí)，都是我們重要的資源。但是，資源本身所能達(dá)成的是有限的，惟有“有效性”才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。我們?nèi)粘５墓ぷ?，常常是缺少?chuàng)造。一節(jié)教案講了五年，教材都變了，教案還在用。一篇講稿，反復(fù)改了幾遍，聽(tīng)眾都變了，還在講，內(nèi)容仍停留在最初那個(gè)年代。經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造的羈絆，我們卻舍不得扔。我們的工作質(zhì)量需要通過(guò)創(chuàng)造去改善，我們的生活境遇需要?jiǎng)?chuàng)造去點(diǎn)亮。沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有不同，沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有杰出的表現(xiàn)。
任何事只有做，才會(huì)有結(jié)果。如果只停留在計(jì)劃和想的層面，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了突破。執(zhí)行力，是推進(jìn)事物進(jìn)展的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)由質(zhì)變到量變的飛躍。管理學(xué)家德魯克曾說(shuō)，“我們應(yīng)該將行動(dòng)納入決策當(dāng)中，否則就是紙上談兵。”執(zhí)行力是一種行動(dòng)意識(shí)，是主動(dòng)發(fā)展的反應(yīng)。如果時(shí)間還充足，我們常常是拖延，并不是先將事情辦好，然后優(yōu)化質(zhì)量。到了必須得干的時(shí)候，然后再不得不做，整個(gè)過(guò)程的心理負(fù)擔(dān)都會(huì)很大。與其那樣，真不如早點(diǎn)將事情辦好。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，我們要第一時(shí)間完成，這就好比編輯約稿，早點(diǎn)完成大家都省心，更何況早完成對(duì)于后期改進(jìn)有回還、修正的余地。性急的人容易鍛造成具有執(zhí)行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。將時(shí)間安排得有條不紊，就可以變性急為執(zhí)行力。性穩(wěn)的人，也要有提前意識(shí)，要為后期完善爭(zhēng)取時(shí)間。
一個(gè)教師的最大影響力在于給學(xué)生以人生的影響，幫助他們完善知識(shí)、塑造性格、關(guān)注成長(zhǎng)、懂得貢獻(xiàn)、體味價(jià)值，要培養(yǎng)更多能夠超越自己的人。
如果多年以后，教的學(xué)生身上隱約可見(jiàn)他的影子，那么，他就是一個(gè)成功的老師!在一個(gè)地理老師的影響下，有一些學(xué)生畢業(yè)后選擇了地質(zhì)、水文、旅游等專業(yè);一位語(yǔ)文老師的影響下，他的學(xué)生成為當(dāng)代著名的作家、詩(shī)人;一位英語(yǔ)老師多年以后聽(tīng)到了他的學(xué)生熟練標(biāo)準(zhǔn)的同聲傳異的聲音。我們說(shuō)，這樣老師一定是幸福的，因?yàn)樗慕虒W(xué)已經(jīng)在學(xué)生中建立了影響，已經(jīng)為學(xué)生發(fā)展提供了建議。一位老師，在日常教學(xué)中通過(guò)自己的一言一行，潛移默化地給學(xué)生以正向引領(lǐng)。一名有影響力的教師，懂得在方方面思考“人存在的價(jià)值與意義”，不讓時(shí)光虛度，一直在做好“有意義的事情”，一直在思考“有價(jià)值的人生”。
教師的發(fā)展理念決定了他對(duì)別人的影響程度，一個(gè)視野開(kāi)闊的人，絕不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，這就好比登高望遠(yuǎn)。遠(yuǎn)識(shí)是由站位決定的。當(dāng)然，目光短淺者也很難看得遠(yuǎn)，因?yàn)樗冉?，又遠(yuǎn)視，別人看著難受，他自己也遭罪。建立影響最簡(jiǎn)單的方式是幫助別人，幫助別人你不僅會(huì)收獲友誼，更會(huì)得到同等份額的快樂(lè)!經(jīng)營(yíng)需要時(shí)間，成長(zhǎng)需要過(guò)程。讓我們?cè)凇八挠小钡穆飞吓ψ穼?，成長(zhǎng)自己，堅(jiān)信選擇，收獲快樂(lè)!
四有青年心得篇十
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初三（7）班的蔡雨飄，很高興能夠被評(píng)為“十佳共青團(tuán)干部”，并作為團(tuán)員代表在此發(fā)言。在全校的共青團(tuán)干部中，我并不是最優(yōu)秀的，但我是最勤奮、最用心的?！笆压睬鄨F(tuán)干部”不僅是學(xué)校對(duì)我工作的支持與肯定，這份榮譽(yù)對(duì)我來(lái)講更是一種責(zé)任的體現(xiàn)。這份榮譽(yù)使我更有信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地地工作，就能在平凡的崗位上做出不平凡的事跡來(lái)。
在接下來(lái)的日子里，我將時(shí)刻銘記入團(tuán)宣誓，發(fā)揮共青團(tuán)員先進(jìn)和帶頭作用，志愿服務(wù)學(xué)校和社會(huì)，服務(wù)老師和同學(xué)，積極參加各種有益活動(dòng)，把真摯的愛(ài)國(guó)情、無(wú)限的奮斗志體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中去。當(dāng)一個(gè)無(wú)愧時(shí)代的“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的”“四有”好青年！我的演講完畢，謝謝大家！
四有青年心得篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
今天，我給大家演講的題目是爭(zhēng)做四有青年。
春暖花開(kāi)點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的希望，我們像含苞待放的花蕾，等待著日出的黎明，像新時(shí)代的朝陽(yáng)，正噴薄欲出。我們?yōu)閴?mèng)想引吭高歌，為夢(mèng)想演奏激蕩的旋律。
我們要在物欲橫流的時(shí)代，把持著自己出淤泥而不染的圣潔之心，我們要在萬(wàn)帆競(jìng)技的社會(huì)中，挺胸抬頭做驕傲的領(lǐng)路人，點(diǎn)亮心中希望的火把，在摸索中前行，在泥淖中進(jìn)取，即使輸?shù)魴C(jī)會(huì)也不要輸?shù)粲職?，即使?jīng)歷失敗苦果，也不要輸?shù)羧烁竦淖饑?yán)。
夢(mèng)的征程注定是跋涉的，艱辛的，然而成功總會(huì)在你要放棄的前方，勝利的呼喚總是促使我們不斷前行。踽踽而行，閱覽人生的過(guò)客，你已經(jīng)有了看庭前花開(kāi)花落，天邊云卷云舒的寵辱不驚;驀然回首，自己的心一如既往地執(zhí)著，漸漸懂得完美是戲不完美才是人生的淡然灑脫?？粗吩谀_下的希望，總是沒(méi)有理由輕易說(shuō)放棄。
理想之于青年猶如人的骨架，它支撐起青年的信念與目標(biāo)，這應(yīng)該是最根本的。
道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是一定社會(huì)用以調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與社會(huì)集體之間的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。人與人之間的關(guān)系是多種多樣的，就整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)有經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，政治的關(guān)系，階級(jí)的關(guān)系，法律的關(guān)系;就團(tuán)體和個(gè)人來(lái)說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，同事關(guān)系、同志關(guān)系，師生關(guān)系，朋友關(guān)系，親屬關(guān)系等等。人們?cè)谶@樣錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中活動(dòng)，如果沒(méi)有一個(gè)大家共同遵守的準(zhǔn)則用以規(guī)范人們的行為，評(píng)價(jià)人們行為的優(yōu)劣，好壞，社會(huì)就會(huì)發(fā)生混亂，人們的生產(chǎn)、生活就無(wú)法正常進(jìn)行。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年行則國(guó)行;少年富則國(guó)富，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都可以有一個(gè)‘中國(guó)夢(mèng)’，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，讓我們爭(zhēng)做四有青年，有德、有用、有志、有才。
讓星光照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)!
謝謝大家，我的演講完畢!
四有青年心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!
感謝學(xué)校給我提供了這么一次展示自己的平臺(tái)，今天我要演講的主題是：“教師職業(yè)道德”。教師是一個(gè)活動(dòng)中的一個(gè)基本要素。認(rèn)識(shí)教師在教育過(guò)程以及社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的地位作用;認(rèn)識(shí)教師的勞動(dòng)特點(diǎn)及其應(yīng)具備的素質(zhì)，特點(diǎn)和條件;認(rèn)識(shí)他與學(xué)生之間的相互關(guān)系，對(duì)改進(jìn)教育、教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量有重要的意義。
教師在教育中究竟處于什么樣的地位，起著什么樣的作用?
我個(gè)人認(rèn)為教師在教育過(guò)程中起著主導(dǎo)作用。這是教育工作者應(yīng)樹(shù)立的基本觀點(diǎn)。因?yàn)榻處煹奶囟ɑ顒?dòng)對(duì)象是學(xué)生，他根據(jù)一定的社會(huì)委托，對(duì)學(xué)生身心施加某種影響，他跟學(xué)生的關(guān)系是據(jù)此而產(chǎn)生的。社會(huì)對(duì)受教育者的要求，主要通過(guò)教師來(lái)體現(xiàn)，教師是一定社會(huì)教育方針、政策去培養(yǎng)人，使學(xué)生的身心朝著社會(huì)的要求方向發(fā)展，在教育過(guò)程中起著主導(dǎo)作用;其次，教師術(shù)有專攻，受過(guò)專門的教育訓(xùn)練，教師知之在先，知之較多，在知與不知的矛盾中教師處于矛盾的主導(dǎo)方面，教育計(jì)劃、大綱主要靠教師去組織實(shí)施。而學(xué)生則知之在后，知之較少，教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，對(duì)前人的文化成果，加以消化，進(jìn)行一番取舍、組織、加工、轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)、能力和觀點(diǎn)，教師不僅用豐富的知識(shí)觀點(diǎn)哺育學(xué)生，還要教給學(xué)生獲得知識(shí)能力的正確方法，他是教育活動(dòng)的組織者和引路者。美國(guó)的心理學(xué)家科克實(shí)驗(yàn)證明：“學(xué)生的成優(yōu)劣與指導(dǎo)多寡成正比，指導(dǎo)越具體、細(xì)致，成績(jī)?cè)絻?yōu)，缺乏指導(dǎo)，成績(jī)最差，各組的成績(jī)均因指導(dǎo)的增加而上升?！?BR> 謝謝大家!