通過寫讀后感，我們可以進(jìn)一步理解和消化所讀內(nèi)容，加深對(duì)其中觀點(diǎn)和主題的理解。寫讀后感時(shí)，如何掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式？為了幫助大家更好地寫讀后感，我整理了一些具有典型性和觀點(diǎn)獨(dú)特的范文，一起來看看吧。
課外書讀后感小學(xué)篇一
西游記的故事是說孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)，經(jīng)過重重困難，戰(zhàn)勝很多妖魔鬼怪，終于獲勝，到達(dá)西天取到了經(jīng)書，完成唐太宗交給的任務(wù)。
我對(duì)故事里的水晶宮借寶、孫悟空拜師、唐僧收八戒、沙和尚拜師、車遲國斗法、女兒國歷險(xiǎn)、西天拜佛祖和取經(jīng)回大唐，最感興趣和超級(jí)喜歡。
唐僧是一個(gè)不會(huì)見死不救的好人。孫悟空很厲害，他翻一個(gè)跟斗可以翻十萬八千里。豬八戒是一個(gè)好色之徒，而且老是闖禍。沙和尚是一個(gè)很老實(shí)的人，師傅叫他干什么他就干什么，很聽?zhēng)煾档脑挕Ｎ矣X得他們很厲害，不怕苦、不怕累，一直走到西天取經(jīng)。
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課外書讀后感小學(xué)篇二
這是一個(gè)寒冷寒冷的圣誕節(jié)，天下著雪，又快黑了……讀著讀著，我便熱淚盈眶，幾滴不聽話的淚水，滴到了，我的課桌上……心里有一種從未有過的痛。
在一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)里，一位小女孩獨(dú)自走在大街上，還沒有穿鞋，上面只有一件破棉襖，和一條舊圍裙。她的腳凍得紫一塊青一塊的。還沒有吃過飯，可是，卻沒有人去可憐她，同情她。連一根火柴都不買。同時(shí)又讓我感受到了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不平等和人們的冷酷無情。
我合上書，閉上眼睛，眼里映出來的還是小女孩那美麗的姿態(tài)，再想想我們自己，那可就差得十萬八千里，我們吃得飽穿得暖，而小女孩卻吃不飽穿不暖，有家不能回，因?yàn)樗罌]有真的一個(gè)天爸爸會(huì)打她的。是多么的`孤苦與無助。
所以他只能坐在墻角，一個(gè)人縮成一團(tuán)。她連火柴都不敢動(dòng)有一個(gè)，可是她還是狠下心來趕緊擦著了一根火柴。下來暖和暖和自己的小手，點(diǎn)燃的火柴發(fā)出了光，她仿佛覺得自己就坐在大火爐旁邊，是多么渴望溫暖，她還想給自己暖和一下凍得紫一塊青一塊的小腳，可是，火柴滅了，火爐不見了?，F(xiàn)實(shí)卻是那么寒冷。
她又擦然第二次火柴，見一次，他看見一只烤鵝，正在向它走過來，可見，她是多么渴望食物。當(dāng)小女孩伸出手去抓那只烤魚的時(shí)候，火柴滅了好鵝不見了，面前只有一堵又厚又冷的墻，現(xiàn)實(shí)卻是饑餓。
他要擦燃第三次火柴，她看到了美麗的圣誕樹。他是多么渴望快樂她多想多看這個(gè)圣誕樹一眼可是火柴又滅了，圣誕樹又不見了，現(xiàn)實(shí)，卻是這么孤獨(dú)。
她第四次擦亮火柴時(shí)，看到了最疼愛她的奶奶，這一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多么想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周圍全照亮了你白天一樣明亮，想你還想讓奶把她帶走，帶到天堂里，沒有饑餓，沒有寒冷，還有一個(gè)疼愛她的奶奶。
我覺得我們應(yīng)該感到慶幸才對(duì)，因?yàn)槲覀冇腥颂蹛?，過年時(shí)，有壓歲包，如果小女孩也生活在現(xiàn)在的新中國，那也能像我們一樣每天開開心心的可以背著書包與我們一起去小學(xué)。
課外書讀后感小學(xué)篇三
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了這本精彩而又讓人驚異的《狼王夢(mèng)》，它是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，紫嵐的勇敢執(zhí)著，讓我體會(huì)到了人應(yīng)該像狼一樣。
另幾只狼崽紛紛長(zhǎng)大。母狼紫嵐一直有個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
紫嵐的一次次失敗，表現(xiàn)了它勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，狼因?yàn)榻?jīng)常捕食家禽家畜，長(zhǎng)期以來被人們視為害類，在人們心中，狼是邪惡的化身。在我的心目中，狼不應(yīng)該被人們視為禍害，因?yàn)樗鼈円灿猩屏嫉囊幻妗?BR> 我們?nèi)祟悜?yīng)該像狼一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，為理想執(zhí)著奮斗。
課外書讀后感小學(xué)篇四
這段時(shí)間，艾皮·勾經(jīng)常聽到人們議論澡堂。人們總是向?qū)Ψ秸f：“澡堂是人間最大的享受。安拉在上，明天咱們朋友一起上澡堂洗澡去吧?！?BR> 聽了這些談?wù)摚ぁす葱南耄骸拔揖筒恍?。我倒要去看看那迷人的澡堂是什么樣子的?！庇谑撬┥献钊A麗的服裝，騎著騾子，由八個(gè)奴仆簇?fù)碇?，上澡堂去了。剛到澡堂門前，就聞到了沉香的芬芳?xì)馕?，看見人們進(jìn)進(jìn)出出，里面擠滿了官宦和老百姓。
他走進(jìn)澡堂。
艾皮·綏一見他，便高興地起身招待。
“你這樣做，難道算是正人君子嗎?”艾皮·勾突然對(duì)艾皮·綏說：“我開了一所染坊，成為有名的染師，還結(jié)識(shí)了國王。我經(jīng)營染坊，奴婢成群，不愁吃穿，大家都巴結(jié)我，而你卻不來看我，也不打聽一下好朋友流落到什么地方去了!我去找你，我打發(fā)奴仆上旅店和別的地方到處找，可是他們不知道你在什么地方，你杳無音訊?！?BR> “我沒有找過你?你不是當(dāng)著眾人的面，把我當(dāng)賊一樣打了一頓嗎?”
“你這是什么意思?”艾皮·勾裝出驚惶的樣子，“莫非被我打罵的那個(gè)人就是你嗎?”
“不錯(cuò)!你打罵侮辱的就是我本人?！?BR> 艾皮·勾唉聲嘆氣，賭咒發(fā)誓，一個(gè)勁兒地推說是誤會(huì)，是因?yàn)樗麤]有把艾皮·綏認(rèn)出來。他還強(qiáng)辯道：“有一個(gè)相貌像你的人，常溜進(jìn)我的染坊偷洗染的布帛，因此我才會(huì)把你錯(cuò)當(dāng)小偷了?！彼闹?，一副悔恨的樣子，“沒辦法，只愿安拉救助我了!我虧待你，但當(dāng)時(shí)你為什么不告訴我你是誰呢?這件事啊，你也有責(zé)任，因?yàn)槟銢]有對(duì)我說清楚，當(dāng)時(shí)我正忙昏了頭嘛?！?BR> “兄弟，安拉寬恕你了。這是前生注定的。來呀!脫掉衣服，洗個(gè)澡，舒舒服服吧?！?BR> “向安拉起誓，老兄!你原諒我嗎?”
“唉，真是前世注定該我倒霉，愿安拉寬恕你，把我們的積怨一筆勾銷吧?！?BR> “你是怎么經(jīng)營起這樁生意的呢?”
“這還得歸功于你開染房的辦法，你提醒了我呀。我學(xué)你的辦法求見國王，講了修設(shè)澡堂的必要，是他替我建筑起這座澡堂的哩?！?BR> “哦，我也是求國王幫助起家的。安拉保佑，我會(huì)請(qǐng)求國王看我的面子恩惠你的，可能他還不知道你是我伙伴吧?我會(huì)告訴他這一切，還要把你引見他呢?！?BR> “不用了。我同國王和大臣們的關(guān)系都很好，他們給過我許多賞賜。請(qǐng)吧，請(qǐng)將衣服脫下，掛在柜臺(tái)后面，到澡堂洗澡吧。我陪你一起去洗，給你擦背?！?BR> 艾皮·勾脫了衣服，艾皮·綏陪他一起進(jìn)浴室去，他盡心伺候這位洗染匠，替他擦背、沖洗。洗完，又招待茶水、飯菜。他對(duì)朋友如此謙恭，使得顧客驚訝。臨走，艾皮·勾要給洗澡費(fèi)，他堅(jiān)決不收，說道：
“這點(diǎn)小事情，你也要認(rèn)真。別這樣，我們是朋友，彼此之間應(yīng)不分你我嘛?！?BR> “兄弟!向安拉起誓，這澡堂美極了，可還美中不足呢?！?BR> “哦?”
“你如果拿砒霜和石灰配制藥劑，那可是最好的拔毛劑。你制成這種藥劑，等國王來洗澡時(shí)獻(xiàn)給他。國王得到那樣的享受，對(duì)你將更加愛護(hù)和尊敬?！?BR> “你說得對(duì)。若是安拉的意愿，我將感謝你?！?BR> 課外書讀后感小學(xué)篇五
一、課外閱讀有助于學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。
語文教學(xué)內(nèi)容因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢(shì)?！按笳Z文觀”就是要以“人的發(fā)展”為語文教學(xué)的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠、善良、美好的心靈，尊重真理,富有責(zé)任心的健全的人格。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著縮編本等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。一部英國兒童小說《哈利.波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原“伏清白以死直”的忠誠，李白“安能摧眉彎腰事權(quán)貴”的傲骨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，文天祥“留取心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書時(shí)，讀懂其生動(dòng)有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果，促進(jìn)小學(xué)生獨(dú)立、自然地成長(zhǎng)，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言。
所謂“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長(zhǎng)日久，待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理?？涩F(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了，他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來，很少有學(xué)生光顧閱覽室，報(bào)廊、報(bào)架也形同虛設(shè)。這樣的現(xiàn)實(shí)，極大地限制了學(xué)生的語言積累。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書，即便是班級(jí)上語文成績(jī)較好的同學(xué)也常常是對(duì)課外書刊情有獨(dú)鐘。因?yàn)椋挥小安┯[”，才能給大腦皮層形成多側(cè)面的語言刺激，而且，在閱讀過程中，能再次強(qiáng)化大腦皮層已有的語言信息，使大腦中業(yè)已形成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密。這就要求語文教師精心指導(dǎo)，比如介紹課外讀物，指導(dǎo)課外閱讀筆記的記法，組織課外閱讀交流比賽等等。
三、課外閱讀有助于理解和運(yùn)用祖國語文。
四、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個(gè)從知識(shí)本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以“傳道、授業(yè)、解惑”為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn)。從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位必須得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得到培養(yǎng)。讓學(xué)生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性。通過大力推動(dòng)課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望，最終形成習(xí)慣。課外閱讀把追求學(xué)問變成學(xué)生自覺自愿的行動(dòng)，有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。
可見，加強(qiáng)課外閱讀，不僅是時(shí)代對(duì)語文教學(xué)的呼喚，更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗(yàn)。在我們的語文教學(xué)中，要認(rèn)真在大語文觀的指引下，把課外閱讀納入語文教學(xué)的軌道，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境。開展豐富多彩的語文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識(shí)，提高能力。讓我們都來重視課外閱讀吧!
課外書讀后感小學(xué)篇六
今天，校長(zhǎng)讓我們?nèi)ダ收b《讀中國》，挑選兩名男女主角的時(shí)候，我是第1個(gè)被選上的，然后校長(zhǎng)點(diǎn)我名的時(shí)候，竟然問了一句，“你叫什么名字?”我稍稍的愣了一秒，然后，微笑著說，“我叫萬子涵?！?BR> 也許你會(huì)不明白我的愣神，但是，對(duì)于我來說那一刻真的有些震驚。校長(zhǎng)是我最敬佩的人，在我心目中他口若懸河，知識(shí)淵博，不像普通知識(shí)分子那樣呆板無趣，而是充滿了幽默感。
而這一切好感都來自于他三年級(jí)時(shí)教我語文的時(shí)候，當(dāng)然在這里我不自夸啊，那時(shí)候我在我們班算是校長(zhǎng)的得意門生了，我喜歡閱讀，讀了很多書。喜歡朗誦，校長(zhǎng)也稱贊過我的聲情并茂。連同學(xué)們一直害怕的閱讀題，我也做得行云流水。
但是現(xiàn)在他竟然不記得我了，連名字都忘了一干二凈，驚訝。震驚之時(shí)，也不禁感嘆，畢竟隔了三年，我也不過是他三年前遇到過的一個(gè)不算太好的學(xué)生而已。
我為什么微笑著回答她呢?因?yàn)榛腥婚g我明白了，我并不需要校長(zhǎng)記起一個(gè)三年前的我，我要校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的我，一個(gè)不只會(huì)呆板的學(xué)習(xí)的我。再說了，我再優(yōu)秀，也不過是這世界的滄海一粟。比我優(yōu)秀的人那么多，何必要求一個(gè)并不崇拜我的人，永遠(yuǎn)記住我。我不是孔子，不是愛因斯坦，也不是偉人。我只不過在校長(zhǎng)的手下安安靜靜平平淡淡的讀了一年書而已。
孩子，世界那么大，世界上的人那么多，你不過滄海一粟，銀河一星。不必強(qiáng)求別人記住自己，平平淡淡也很偉大。
讀《老師!老師!》有感。
課外書讀后感小學(xué)篇七
歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程，將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中，我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段，與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的`情緒和蘇格蘭場(chǎng)警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明比較，讓故事變得豐富多彩。
福爾摩斯是一位專心致志的人，當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不明白哥白尼的“日心說”時(shí)。他說，“這與我何干？”這句話出乎大家的預(yù)料。原先他認(rèn)為大腦是一個(gè)有限量的房間，要把東西有選取性地按條理裝進(jìn)去。即使自己明白了對(duì)自己沒有用的東西，也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同，一次，福爾摩斯明白兇手時(shí)，沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯，而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣貌，讓車夫幫他提箱子，只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了，他就是那個(gè)車夫。
《福爾摩斯探案集》不僅僅是一部推理小說，也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的社會(huì)背景，反映了人們對(duì)財(cái)富不擇手段的追求，不平等的社會(huì)等。作者卻不在這方面細(xì)說，而讓我們自己思考。此刻的偵探小說各種各樣，可不少都是低級(jí)的打打殺殺或用高科技迅速破案，類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。
課外書讀后感小學(xué)篇八
從前，有一個(gè)十分喜歡紅酒的國王。每天晚上他都無法入睡，除非他知道有一大瓶酒拴在他的床柱子上。國王嗜酒成癮，變得非常愚鈍，無法處理政務(wù)，導(dǎo)致整個(gè)國家一團(tuán)糟。更為不幸的是，有一天他發(fā)生了意外，他的頭被一根斷了的大樹枝砸到了，他從馬上摔到了地上，死了。
他的妻子和兒子對(duì)他的去世很傷心，因?yàn)楸M管他治理國家有許多錯(cuò)誤，但他始終對(duì)他們母子很好。所以，他們拋棄了王位，離開了他們的國家，不知道也不在乎去哪里。
最后，他們走進(jìn)了一處森林。由于很累，他們坐在一棵樹下吃隨身帶的面包。吃完后，王后說：“我的兒子，我口渴。給我弄些水來吧?！?BR> 王子立刻起身，朝一條小溪走去，因?yàn)樗牭礁浇秀殂榈南髀?。他來到小溪邊，俯下身，把他的帽子盛滿了水，帶給他母親喝。然后，王子又回到小溪，順著溪流而上，找到了它的源頭。溪水汩汩地從一塊巖石里往外流，水流清澈、新鮮、冰涼。他跪在地上，從巖石下面很深的水塘里喝了一大口水。他喝水的時(shí)候，看見了一把劍的倒影。這把劍掛在一根樹枝上，懸在自己的頭上。年輕人嚇得往后一退，可是，很快，他就爬上了那棵樹，砍斷了掛著劍的繩子，把這件武器帶給他母親看。
王后對(duì)于能在這個(gè)人跡罕至的地方看到如此華美的東西非常吃驚。她拿在手里仔細(xì)地端詳。劍的制作工藝很奇特，劍身是用金子鍛造而成，劍把上寫著：“能把劍扣緊在身上的人就會(huì)變得比其他人都強(qiáng)壯?！蓖鹾罂戳诉@些字，喜不自禁。她讓兒子立刻檢驗(yàn)一下這句話的真假。所以，王子把劍系在了自己的腰間。頃刻間，一股力量似乎流過他的血管。他抓起一棵很粗的橡樹，像拔雜草般輕而易舉地將它連根拔起。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)給王后和王子注入了新的生命力，他們繼續(xù)在森林旅行。夜晚臨近，暮色濃重，他們不想睡在樹林里，他們害怕狼和其他的野獸。因此，他們手牽著手在黑暗中摸索著走，直到王子絆到了某個(gè)橫在路上的東西。他看不見那是什么東西，就俯下身想把它提起來。這個(gè)東西很沉，如果使勁拉它，王子覺得背都會(huì)斷的。最后，他猛地一推，把它移到了路邊。當(dāng)它滾落的時(shí)候，他才知道那是一塊大石頭。石頭的后面是一個(gè)洞穴，雖然里面沒一個(gè)人，但是很明顯，這里是一些強(qiáng)盜的窩。
王子急忙把洞穴深處燒得正旺的火撲滅，叫他的母親進(jìn)來并讓她保持安靜。王子開始來回踱步，注意聽著強(qiáng)盜們回來的動(dòng)靜。他非常困，但他盡最大的努力保持清醒，他感覺快堅(jiān)持不住了。就在此時(shí)，他聽到了強(qiáng)盜們的腳步聲，他們叫著唱著往這邊走。不一會(huì)兒，歌唱聲停止了。王子豎起耳朵聽到他們?cè)诮辜钡赜懻摱囱ɡ锇l(fā)生了什么，為什么他們沒能像往常一樣看到火?！斑@一定就是我們的地方?！币粋€(gè)聲音說，王子認(rèn)為是強(qiáng)盜頭的聲音，“是的，就是我們的地方。我感覺到了入口處的溝了。有人在我們離開前忘記添火了，所以它就自己燃盡了!這沒關(guān)系。我們每個(gè)人都來跳過這個(gè)溝，跳的時(shí)候，叫一聲‘跳!我在這里!’我最后跳，現(xiàn)在開始?！?BR> 離溝最近的人跳了過去，可是，他還沒來得及喊出強(qiáng)盜頭讓他喊的話，王子就給了他一劍，劍法快而狠。強(qiáng)盜的腦袋滾到了一個(gè)角落里。然后，年輕人假裝強(qiáng)盜的聲音叫道：“跳!我在這里?！?BR> 第二個(gè)人聽到這個(gè)口令后，自信地越過溝，卻遭到了同樣的命運(yùn)。幾分鐘內(nèi)，強(qiáng)盜中的十一個(gè)人都死了，只剩下強(qiáng)盜頭一個(gè)人。
因?yàn)閺?qiáng)盜頭在自己的脖子上圍了他死去老婆的披肩，所以王子的劍沒能傷害到他。然而，強(qiáng)盜頭很狡猾，他沒有抵抗，而是滾到一邊裝死。可是王子也不是傻子，他思忖著強(qiáng)盜頭是不是真的死了。但是，強(qiáng)盜頭僵直地躺在那里，真像那么回事兒。最后，王子還是被騙了。
王子接著把無頭的尸體拖進(jìn)了洞穴里的一個(gè)房間，把門鎖了起來，然后，他和他母親在洞穴里搜尋食物吃。吃飽之后，他們就躺下安靜地睡覺了。
黎明時(shí)分，他們倆同時(shí)醒了過來，卻發(fā)現(xiàn)他們昨天晚上待的不是洞穴，而是華麗的城堡。城堡里滿是漂亮的屋子。王子走遍所有的房間，并仔細(xì)地把每間房都鎖了起來。他吩咐母親在他外出打獵的時(shí)候好好照看門鑰匙。
不幸的是，王后和所有女人一樣，不能忍受自己不知道一些事情。所以，她的兒子剛轉(zhuǎn)身離開，她就打開每一間屋子，往里面瞥一眼。最后，她來到了放置強(qiáng)盜尸體的房間?？墒?，如果說地面上的血跡讓她暈厥的話，那么看到強(qiáng)盜頭居然在屋里走來走去更讓她大吃一驚。她急忙把門鎖上，跑回到她剛才睡覺的屋子。
過了一會(huì)兒，她的兒子回來了，帶著他剛剛獵殺的一頭很大的熊，準(zhǔn)備用它做晚飯。因?yàn)樗麄兊氖澄镒銐虺詭滋斓?，所以王子第二天早上沒有出去打獵，而是開始探索這個(gè)城堡。他發(fā)現(xiàn)城堡里有一條秘密通道是通往森林的。他順著這條路走，來到了另一座城堡，它比強(qiáng)盜的那座城堡更寬敞、更華麗。他敲了敲門，說他想進(jìn)來?？墒牵潜さ闹魅恕奕恕獏s回答說：“我知道你是誰。我和強(qiáng)盜沒關(guān)系?！?BR> 王子回答說：“我不是強(qiáng)盜。我是一個(gè)國王的兒子。我已經(jīng)殺了那幫強(qiáng)盜。如果你不馬上開門，我就要破門而入了，你的下場(chǎng)將和他們一樣。”
他在門外等了一會(huì)兒，可是門仍然緊閉著。然后，他將肩膀抵在門上，木門立刻開始破裂。巨人發(fā)現(xiàn)關(guān)門已經(jīng)不起作用，就把門打開了，說道：“我看得出你是一個(gè)勇敢的年輕人。讓我們和好吧?！蓖踝雍芨吲d言和，因?yàn)樗骋娏司奕嗣利惖呐畠?。從那天起，他?jīng)常造訪巨人的家。
現(xiàn)在，王后獨(dú)自在城堡里過著乏味的生活。為了讓自己快樂，她拜訪了強(qiáng)盜頭。強(qiáng)盜頭恭維討好她，最后，她同意嫁給他。但是，她非常擔(dān)心她的兒子會(huì)不同意，所以，她對(duì)強(qiáng)盜頭說王子下次去河里洗澡的時(shí)候，他去把王子床上的寶劍偷過來。她告訴強(qiáng)盜頭說沒有了寶劍，王子就無力懲罰他了。
強(qiáng)盜頭認(rèn)為這是一個(gè)好建議。第二天早上，當(dāng)年輕人去洗澡的時(shí)候，強(qiáng)盜頭就把劍從釘子上解了下來，系在自己的腰間。當(dāng)王子回到城堡的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)強(qiáng)盜頭正在臺(tái)階上揮舞著劍等著他。他知道自己可怕的厄運(yùn)就要來了。他跪了下來，乞求強(qiáng)盜的仁慈。可是，這樣的乞求就如同試圖從石頭里擠出血來一樣，根本于事無補(bǔ)。強(qiáng)盜頭雖然饒了他一命，卻挖掉了王子的雙眼，他把眼睛塞到王子的手里，殘酷地說：“你最好把它們保管好!它們也許會(huì)有用!”
瞎了雙眼的年輕人哭泣著摸索到了巨人的家，告訴了巨人整件事情。巨人對(duì)可憐的年輕人深表同情，焦急地問他有沒有對(duì)那雙眼睛做了什么。王子把眼睛從口袋里取了出來，默默地遞給巨人。巨人把眼睛清洗干凈，然后把它們放回到王子的眼眶里。三天的時(shí)間里，王子都深陷黑暗。然后，光明又回來了。他不久就復(fù)明了，視力和原來一樣好。
但是，王子卻并不因?yàn)檠劬Φ膹?fù)明而欣喜，卻因?yàn)樗サ膶殑Ρ畈灰选r且，他的劍還落在了敵人的手里。
巨人說：“我的朋友，沒關(guān)系。我會(huì)替你把劍拿回來?！庇谑?，他派了他的猴子出場(chǎng)。這只猴子是他的首席仆人。他對(duì)猴子命令道：“告訴狐貍和松鼠跟你一塊兒去，給我拿回王子的劍?！?BR> 這三個(gè)仆人立刻出發(fā)了。他們一個(gè)坐在另一個(gè)的背上。而猴子因?yàn)橛憛捵呗?，就坐在了最高處。他們徑直來到?qiáng)盜頭的窗前。猴子從狐貍和松鼠的背上一躍而起，爬進(jìn)了窗子。房間里空無一人，劍正掛在一顆釘子上。他把劍取了下來，學(xué)王子那樣系在腰上，又蕩出了屋子。猴子又騎上了兩個(gè)同伴的背，迅速趕回到主人那里。巨人吩咐猴子把劍交給王子。王子系好寶劍就全速趕回強(qiáng)盜的城堡。
王子的吵嚷聲逼得強(qiáng)盜回到他的房間去取劍，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。他本能地向王子的手里望去，看見劍在王子手里閃耀著迫人的光芒。這一回輪到他下跪求饒了。可是，已經(jīng)太遲了。正如他對(duì)王子所做的那樣，王子以其人之道還治其人之身。強(qiáng)盜頭雙目失明，被推了出去，掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里，一直待在了里面。王子把他的母親送回了家，不再見她。之后，他回到巨人那里，對(duì)他說：“我的朋友，再恩惠我一次吧!把女兒嫁給我吧!”
王子和巨人的女兒結(jié)婚了?；檠缡质⒋螅總€(gè)王國都聽說了他們的婚禮。王子一直都沒有回去繼承王位，而是和他的妻子在森林里過著安穩(wěn)的日子。如果他們還活著話，他們倆應(yīng)該仍然幸福地生活在一起。
課外書讀后感小學(xué)篇九
從前，有一個(gè)統(tǒng)治著愛爾蘭的國王，他有三個(gè)女兒，長(zhǎng)得都非常漂亮。一天，他們一起在草坪上散步，國王和女兒們開起了玩笑，問她們都想嫁給誰?！拔蚁爰藿o阿爾斯特王!”一個(gè)女兒回答?！拔蚁爰藿o芒斯特王!”另一個(gè)回答。而最小的女兒則回答：“我只想嫁給挪威棕熊。”
她這么說是因?yàn)橐粋€(gè)保姆以前常給她講一個(gè)中了魔法的王子的故事，她管這個(gè)王子叫挪威棕熊，而且她已經(jīng)深深地愛上了這個(gè)王子，他的名字常常掛在她的嘴邊，幾乎每天晚上都要夢(mèng)到他。自然，小公主的回答引得公主們哈哈大笑。后來，所有的人一整晚都把這件事當(dāng)作笑談。但那天夜里小公主從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)巨大的禮堂內(nèi)，里面點(diǎn)著一千盞燈，地面鋪著最華貴的地毯，墻面覆蓋著金銀綢緞，還擠滿了各種尊貴的客人。那個(gè)她日思夜想的美貌王子也在里面。王子見到她，立即單腿跪地，向她傾訴他是多少愛她，并問她愿不愿意成為他的王后。小公主當(dāng)然不可能拒絕，他們當(dāng)晚就結(jié)了婚。
當(dāng)他們獨(dú)處的時(shí)候，王子對(duì)她說：“親愛的，我得告訴你我被一個(gè)女巫施了魔法，這個(gè)女巫有一個(gè)漂亮的女兒，要我娶她為妻。我拒絕了她，于是她就向我施了法術(shù)，在白天，我只能變成熊。只有在我找到一個(gè)心甘情愿嫁給我，并和我一起忍受五年考驗(yàn)的公主后，這個(gè)咒語才會(huì)解除。”
當(dāng)小公主早上醒來時(shí)，在她旁邊的王子已經(jīng)不見了。一整天，公主都悶悶不樂。很快到了晚上，大堂里又亮起燈，公主坐在一張鋪著絲綢的沙發(fā)上。這時(shí)，掩著的門打開了，王子走進(jìn)來，坐到了公主的旁邊。于是，他們又度過了一個(gè)愉快的夜晚。王子告訴公主，無論什么時(shí)候她若是厭倦他了，或是不想再堅(jiān)守他們之間的約定，他們就不能再見面了，他將不得不娶女巫的女兒為妻。
小公主漸漸習(xí)慣了在白天沒有王子陪伴的日子，他們一起愉快地度過了一年。不久，公主生下了一個(gè)漂亮的小男孩，公主是那么快樂，因?yàn)樵诎滋焖床坏酵踝拥臅r(shí)候，她有她的孩子陪伴了。
在一個(gè)悶熱的夜晚，公主和王子帶著他們的孩子坐在窗口乘涼，突然飛進(jìn)來一只老鷹，用嘴叼起他們孩子的衣帶飛走了。公主尖叫著，幾乎就要撲出窗口去追她的孩子。王子及時(shí)擋住了她，一臉嚴(yán)肅地看著公主。她想起他們剛結(jié)婚時(shí)王子對(duì)她說的話，她停止了哭泣，強(qiáng)忍著不去抱怨。她度過了寂寞的一年之后，又生下了一個(gè)漂亮可愛的女孩。這次，她提高了警惕，從不允許任何一扇窗戶打開超過幾公分。
但她所有的謹(jǐn)慎最后都付之東流。在一個(gè)夜晚，他們玩得是多么開心，王子正逗弄著他們的女兒。突然，一只美麗的灰狗站在他們面前，把他們的女兒從王子手中叼了過去，片刻工夫就奔出門口不見了。這次，公主喊叫著沖出房間，房間外面有幾個(gè)仆人，誰都沒有見到灰狗或是小孩。她開始覺得這是她丈夫的過錯(cuò)，但她仍然克制著自己不去責(zé)怪他。
當(dāng)公主生下第三個(gè)孩子的時(shí)候，她簡(jiǎn)直都不允許任何一扇窗或門有片刻的開啟。而且她幾乎每時(shí)每刻都自己抱著她的孩子。一天，他們坐在火邊烤火，一個(gè)婦人出現(xiàn)在他們面前，公主驚恐地看著這個(gè)婦人，只見那婦人用圍巾包起坐在王子腿上的孩子，消失了。也不知是陷入地里了還是從煙囪飛走了。這次，公主足足病倒一月有余。
當(dāng)她病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，她對(duì)王子說：“親愛的，如果我能再見見我的父母和姐姐，我的病一定會(huì)好得快些。你能不能讓我回家住上幾天?！薄耙埠?”王子說，“我可以把你送回去，當(dāng)你想回來時(shí)，只要在晚上躺在床上時(shí)許下愿望，你就可以回到我身邊?！钡诙煸缟?，當(dāng)她醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了他父親的宮殿中，正躺在她以前的房間里。她搖響了鈴鐺，不一會(huì)兒她的父母、已結(jié)了婚的姐姐都來到了她的身邊。當(dāng)他們看到她平安回來時(shí)，高興得又是叫又是跳。
她趕緊把她的遭遇告訴了他們，而他們也不知道該如何處理這樣的情況。她一如既往地愛著她的丈夫，她堅(jiān)信他也無法阻止他們的孩子被奪走，但她還是非常擔(dān)心她的孩子會(huì)再一次被無情地奪走。于是，她的母親和她的姐姐向一個(gè)經(jīng)常向城堡里送雞蛋的婦人請(qǐng)教如何解決這個(gè)問題，她們非常信任這個(gè)婦人的智慧。這個(gè)婦人告訴她們說只有得到那王子每天清晨都不得不穿上的那張熊的皮，并把它燒掉，那么，這個(gè)王子無論在白天或是晚上就只能變成人了，咒語也就解除了。
所有的人都勸公主這么做，公主也答應(yīng)了。八天過后，公主非常想念她的丈夫，于是那天晚上睡覺前，她許下愿望想要回到王子身邊。當(dāng)她三個(gè)小時(shí)之后醒來時(shí)，她已經(jīng)在她丈夫的宮殿里了，王子正注視著她。他倆相見時(shí)是那么激動(dòng)，又一起愉快地度過了好些天。
后來，公主開始猜想為什么她從沒看到過早晨王子是怎么離開她的，而且為什么在每次睡覺前，王子都不會(huì)忘記給她喝上一杯用金杯盛的甜酒。
一天夜里，她裝作把酒喝下去了，其實(shí)她一滴酒也沒沾。她就這樣半閉著眼睛醒著，一直到天亮。她看到她的丈夫掀起壁板上的一塊板鉆了進(jìn)去。第二天的晚上，她把前一天晚上省下來的催眠牛乳酒放進(jìn)了她丈夫的酒里去了，于是她的丈夫沉沉地睡了。半夜，公主悄悄起床穿過壁板，她看到一件很漂亮的棕熊皮掛在角落里。她偷偷地把那熊皮拿到樓下客廳，放到火爐里付之一炬。之后，她又回到臥室，在她丈夫身邊躺下，吻了吻她丈夫的臉頰，就睡下了。
即使她再活一百年，她也不會(huì)忘記當(dāng)她第二天醒來時(shí)她所看到的情形：她的丈夫正看著她，滿臉的悲傷和怒容。他說：“無知的女人，你把我們永遠(yuǎn)地分開了，你為什么不耐著性子等上五年?，F(xiàn)在無論我愿不愿意，我必須離開了。三天后，我便要，娶女巫的女兒為妻。那皮是我的保護(hù)衣，但現(xiàn)在被你燒了。那個(gè)給你出主意的送雞蛋的女人就是女巫變的。我不會(huì)責(zé)怪你，即使我不責(zé)怪，你的懲罰也會(huì)很殘酷。永別了!”
王子最后一次親吻了公主，就走了。公主在他后面呼喚著他，追他，但是他停都沒停一下，也不回頭看，但她至少還能看到他。當(dāng)他在山上的時(shí)候，她在山谷;當(dāng)她在山谷的時(shí)候，他在山上，累得她幾乎死去。日暮時(shí)分，王子走上一條小路，進(jìn)入一所小小的房子里面。公主幾乎是爬著跟在他后面。當(dāng)她進(jìn)入那小屋時(shí)，看到一個(gè)漂亮的小男孩坐在王子的膝蓋上，王子把那小男孩又親又抱。王子說：“我可憐的愛人，這是我們的第一個(gè)孩子，而她就是叼走我們孩子的老鷹!”王子指著旁邊一個(gè)微微笑著的婦人說道。公主暫時(shí)忘卻了悲傷，抱著她的孩子又是哭又是笑。
課外書讀后感小學(xué)篇十
通過課外閱讀，我們要一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。以下是為大家整理的小學(xué)課外書。
讀后感。
希望對(duì)你們有所幫助！
我是一年級(jí)學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動(dòng)??！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天?！?BR> 當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長(zhǎng)處）對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們，讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國。他看見人家國外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
課外書讀后感小學(xué)篇十一
艾皮·綏采用的收費(fèi)辦法，使朝臣們深表贊同。大家異口同聲地向國王說：“陛下，他說的是。莫非陛下以為老百姓都象您這樣富有嗎?”
“這話雖然不錯(cuò)，但這位外鄉(xiāng)人很窮，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他，因?yàn)樗麨槲覀兊某鞘修k了澡堂，給我們的城市添了光彩，為此，我提議提高收費(fèi)，是尊敬他的表現(xiàn)。這不算過份吧?”
“陛下要尊敬他，請(qǐng)賞賜他吧!陛下德高望眾，普濟(jì)眾生，何在乎區(qū)區(qū)洗澡費(fèi)。至于收費(fèi)一千金幣，就是身為達(dá)官貴人的我們也不愿出，更別說那些窮苦大眾?！?BR> “朝臣們，這次你們每人付他一百金幣，每人送他男女奴仆各一人好嗎?”
“我們當(dāng)然聽命。不過今后我們來洗澡，那就按各人的意愿付錢吧?！?BR> “可以。”國王同意他們的建議。
于是朝臣們紛紛解囊，每人付給艾皮·綏一百金幣，男女奴仆各一人。當(dāng)天隨國王一起去洗澡的貴人有四百人，艾皮·綏得到了四萬金幣，男女奴婢各四百人。此外，國王又另給他一百金幣，奴婢各十人。艾皮·綏受寵若驚，感恩戴德，跪在國王面前，吻了地面，說道：
“圣明的君王啊!我可沒有這么寬敞的地方，來收容這些奴婢呀?！?BR> “我這樣吩咐眾臣，只希望湊一大筆款給你。你是異鄉(xiāng)人，也許你有一天思念家鄉(xiāng)，惦念親人，要回故鄉(xiāng)去，到那時(shí)，你就可以帶一筆巨款回去，享一輩子的福了?！?BR> “陛下，愿安拉賜福您!這么多的奴婢，只有王公大臣才用得上，陛下已吩咐官員賞我現(xiàn)款，我已得到實(shí)惠，而這些部隊(duì)一樣多的奴仆，他們需要吃穿，我可是供不起他們的?！?BR> “安拉在上，你說得有理?！眹跣α艘恍Γ斑@些奴仆的確夠組成一支隊(duì)伍了。你愿意以每人一百金幣的代價(jià)把他們轉(zhuǎn)賣給我嗎?”
“我愿意?！?BR> 國王派人到國庫取來金幣，交給艾皮·綏，然后把奴婢歸還他們的主子，對(duì)官員們說：“這是我送給你們的禮物，都來領(lǐng)回你們自己的奴仆吧。”
文武官員遵命。艾皮·綏這才一身輕松，他十分感激地說道：“贊美安拉，是陛下將我從這一大群?jiǎn)栁矣懗杂懞鹊呐椭薪饩攘顺鰜??！?BR> 聽了艾皮·綏的話，國王忍不住大笑，然后率眾歸去。
課外書讀后感小學(xué)篇十二
原以為《簡(jiǎn)愛》就是簡(jiǎn)單的愛情，看了才知道錯(cuò)了，一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚，一面為簡(jiǎn)愛的不敢居人下，追求真愛的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已。
書中主要講述了簡(jiǎn)愛的勇于反抗的一生。簡(jiǎn)愛是個(gè)孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí)，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個(gè)愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡(jiǎn)愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生，二年的老師，然后離開了這所學(xué)校，找了一份家庭教師的職業(yè)。
在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長(zhǎng)，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。
然而簡(jiǎn)愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一生。在簡(jiǎn)愛里，命運(yùn)是不可靠的，雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，在離開舅母家的那一刻，把幾年的不滿都宣泄出來，我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛情是那末地唯美，沒有金錢與利益的充斥，中國有句話叫“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，他們之間的愛情就想這句話一樣。
這些天來我又捧起這本書，走入簡(jiǎn)樸素的生活，重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程，書中許多的人及故事，尖酸刻薄的里德太太，人間地獄般的勞沃德學(xué)校，美麗而不幸的小海倫，然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園，還有天生傲慢的羅切斯特......
簡(jiǎn)愛的人生歷程告訴我們，人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐，拼搏去攀登，愛去充實(shí)的。是啊，人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛，再加上與命運(yùn)的反抗。小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活，我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果，作者所向往的一種生活。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美，似乎有點(diǎn)不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界，及人的價(jià)值，都少不了金錢的支撐，有人為了金錢而告別愛情，在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。
很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛情而拋棄所有?？纯创巴廛囁R龍的世界，有多少人能夠?yàn)榱藧矍槎鴴仐壦心?又有多少人能夠?qū)@份愛情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活，未曾停下忙碌的腳步，問一問奔波的心是否累了，是否還過得幸福呢?幸福屬于每一個(gè)人，只要你懂得爭(zhēng)取，懂得感受，幸福就沒有理由與你擦身而過。
課外書讀后感小學(xué)篇十三
當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí)，心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生，我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚轉(zhuǎn)成一個(gè)善良，受人愛戴的市長(zhǎng)，這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓，童年時(shí)沒有上過學(xué)。成年之后，他成為了一個(gè)純樸，熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子，過著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫，一點(diǎn)面包渣兒都沒有，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，之后被人抓住，被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻：社會(huì)逐斥并無可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!
冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦，最后，不堪忍受越獄之苦的他，試過四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸，緩慢的，卻是不可避免得，新靈感和，眼睛也干涸。直到出獄，十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候，冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話：“你自由了”但是，一張黃紙通行證，究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負(fù)罪名，找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律，他開始放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候，卞福汝主教伸出了援助之手，當(dāng)晚他在主教家里留宿，然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候，冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂?，為的是偷走他家的銀器，之后主教寬恕了他，將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓，使冉安讓開始棄惡從善，開始了新的生活冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁，也許，這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。
冉阿讓在教主的感化下，開始恢復(fù)人性，之后還當(dāng)上了市長(zhǎng)，成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開始熱衷于慈善公益，然而即使是樂善好施的他，也因法律的濫判無辜，再度成為了階下囚。，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪，他辦校園、招無家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他，法律也容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會(huì)的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn)，他們是可愛的。故事是悲慘的，但是他向我們揭示的種種真實(shí)，是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的名著精彩之處，也是讓我為之鼓舞的地方。
課外書讀后感小學(xué)篇十四
花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了?？上?，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見恨晚。
在今天看來，這樣一個(gè)故事，這樣一個(gè)主人公，也許并無太多新穎獨(dú)特之處?？墒窃谝话傥迨昵?，在維多利亞時(shí)的英國，社會(huì)上貴族富豪躊躇滿志，神父教士“神恩”浩蕩，等級(jí)森嚴(yán)，習(xí)俗累累，金錢第一，男權(quán)至上，文學(xué)作品中則紳士淑女濟(jì)濟(jì)一堂，歡宴舞會(huì)連篇累牘。突然間，在那眾多的男女主人公中，鉆出了一個(gè)無才無貌的小女人，觀念新穎獨(dú)特，個(gè)性堅(jiān)毅倔強(qiáng)，居然還敢批判宗教事業(yè)，嘲笑社會(huì)風(fēng)習(xí)，藐視地位財(cái)力，主張男女平等，而且感情真摯，直率坦誠。
她真實(shí)的再現(xiàn)了小人物簡(jiǎn)愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求，細(xì)膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動(dòng)，反對(duì)對(duì)人性的壓抑和摧殘，贊揚(yáng)了婦女獨(dú)立自主，自尊自強(qiáng)的精神。作品抒發(fā)了個(gè)人的熱烈的感情，有著極為豐富的想象力。
《簡(jiǎn)愛》雖然有著曲折感人的情節(jié)，但更側(cè)重于寫女主人公的復(fù)雜的心路過程，它之所以能經(jīng)久不衰，活在人們中間，也許還在于這本書的主旨是告訴人們：一個(gè)小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險(xiǎn)阻，達(dá)到自己的目的的。
在追求新的人生道路上，她風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷經(jīng)磨難，堅(jiān)強(qiáng)的追求自己想要的，最后被牧師圣約翰收留。后來簡(jiǎn)得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn)，并把它分給了圣約翰一半，最終決定回去尋找真愛?；氐缴６髻M(fèi)爾德莊園，那里變成了一片廢墟，那個(gè)瘋女人放了一把火，燒了整個(gè)莊園，羅切斯特也受傷致殘，簡(jiǎn)選擇了留在他的身邊照顧他，和他長(zhǎng)相廝守。
簡(jiǎn)原本可以在羅切斯特富有的時(shí)候和他在一起，但簡(jiǎn)的愛情世界里，兩個(gè)人必須建立在平等的基礎(chǔ)上，我愛你，但我也有自尊和靈魂。簡(jiǎn)就是以她的堅(jiān)強(qiáng)的女性形象讓世人為之欽服，喜歡這段可歌可泣的愛情，但更最要的是愛簡(jiǎn)在愛情世界里的偉大的靈魂。
簡(jiǎn)愛是一個(gè)有血有肉的人，他同樣有凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，書中寫了只是他的個(gè)人生活，工作，愛情，婚姻，家庭之類的凡人的鎖事，也只是個(gè)人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實(shí)情感，最能引起人們的共鳴。
《簡(jiǎn)愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實(shí)世界的影子。就因?yàn)檫@個(gè)才是這本書更加栩栩如生，真實(shí)可信。
課外書讀后感小學(xué)篇十五
暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂于助人小學(xué)生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請(qǐng)教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下，找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來很富有。可是他爸爸為了發(fā)大財(cái)，改作海上的買賣。不想天有不測(cè)，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康，可是杜小康并沒有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念，讓我由衷地對(duì)他無比敬佩。
那天，牛老師推薦讓我看《草房子》這本書，于是媽媽去書店買了這本書；當(dāng)我看到那么厚的一本書的時(shí)候，我很生氣，我想：老師為什么給我推薦這么厚的一本書？我什么時(shí)候才能看完呢？大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思，說：“這本書挺好看的，不信我現(xiàn)在讀一段給你聽?！蔽覠o可奈何的說：“那好吧！”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴，當(dāng)我聽了一段后，我笑的上氣不接下氣，原來這本書也挺好看的，于是我從媽媽手里搶過了書，獨(dú)自一個(gè)人看了起來。媽媽也想看所以說：“寶貝你大聲點(diǎn)讀，媽媽也想聽?！庇谑沁@本書是我們共同讀完的。
讀完后，我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計(jì)較、故意給學(xué)校丟面子，是個(gè)小人。而媽媽卻反對(duì)我的意見，她挺同情禿鶴的，因?yàn)殚L(zhǎng)得特別，所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
最搞笑的是他們上學(xué)的環(huán)境，竟然是草房子！草房子是最貴的，你說奇怪不奇怪？那是啥年代呀，真搞不懂。
我覺得桑桑很堅(jiān)強(qiáng)，那就是他與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候，他能堅(jiān)持的最后戰(zhàn)勝了病魔，我覺得挺好偉大噢！我真羨慕他們，相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、不求報(bào)答，而我們?cè)谖覀儼噙@種感覺少了一些。我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)他那勇敢、寬容、善良和那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
課外書讀后感小學(xué)篇十六
知識(shí)就是力量。最近我讀完了《青少年課外全知道》這本書，我更深的感受到了讀書對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助。書，是我的精神糧食，和物質(zhì)糧食一樣不可缺少。
《青少年課外全知道》這本書讓我知道了科學(xué)、歷史、天文等各個(gè)方面的知識(shí)：從什么是科學(xué)，到各個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)；從微觀世界，到虛擬人；從克隆技術(shù)，到人類基因……科技博覽讓我體會(huì)到了科技的重要。不僅這樣，《青少年課外全知道》中，還有著動(dòng)物世界和植物王國中的許多有趣的故事：從最聰明的動(dòng)物，到人類破案的好幫手—警犬：從動(dòng)物中偉大的父愛，到會(huì)七十二變的章魚；從奇妙的大自然之“鐘”，到對(duì)音樂感興趣的植物；從會(huì)“報(bào)警”的植物，到擅用“隱身術(shù)”的植物……就連中國文化方面的知識(shí)這本書中也有：從“建安七子”，到“初唐四杰”；從“唐宋八大家”，到“元曲四大家”……這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，滋養(yǎng)著一代又一代的炎黃子孫?！肚嗌倌暾n外全知道》讓我從多方面了解各類知識(shí)，也了解了中國文化的博大精深、輝煌燦爛。
《青少年課外全知道》這本書中我最喜歡的是“文藝園地”和“歷史縱橫”這兩個(gè)板塊的內(nèi)容。它們讓我知道了中國歷史的偉大，了解了祖國母親的神圣。讀完這兩塊內(nèi)容，我的心中不禁升騰起對(duì)祖國母親的眷戀、熱愛和敬佩。祖國歷史上一個(gè)個(gè)重大事件令我記憶猶新：意義重大的虎門銷煙；令人悲痛的火燒圓明園；我國古代的十大經(jīng)書；中國京劇主要流派；還有雄偉壯觀的《清明河上圖》……中國，一個(gè)多姿多彩，歷史悠久的古城，一代又一代的炎黃子孫在歷史地熏陶下茁壯成長(zhǎng)。我愛你，中華！
當(dāng)祖國富裕的時(shí)候，她的人民就快樂幸福；當(dāng)祖國強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸!為了祖國的強(qiáng)大，有多少優(yōu)秀的仁人志士，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
祖國經(jīng)歷了各種風(fēng)雨，各種艱難險(xiǎn)阻，才有了如今的輝煌，猶如雄獅般傲立東方。
我們要多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為祖國效勞，讓祖國成為世界上的強(qiáng)國。
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢；我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的`祖國，為自己是中華兒女而驕傲。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢(shì)不可擋。在新中國60周年華誕來臨之際，愿我們的祖國更加強(qiáng)大。
課外書讀后感小學(xué)篇十七
今天，我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》。看了這本書我才知道，原來考試有這么多悲慘的結(jié)果，比如：考試考0分、寫漏了題、不會(huì)做、沒考好又要叫家長(zhǎng)……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢！我在想可能這本書的作者是很害怕考試的，或者是考試的內(nèi)容不會(huì)，所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。
我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想，我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)該是：我平常是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不會(huì)做的題目我會(huì)去弄懂，上課認(rèn)真聽講不搞小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)書寫一絲不茍，也會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，所以考試也沒有難題。
我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時(shí)，我還想對(duì)那個(gè)考試有煩惱的同學(xué)說：“只要你努力，向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，也就不會(huì)再有那十種悲慘的結(jié)果啦！
課外書讀后感小學(xué)篇十八
課外閱讀讀后感1最近在看龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書，感觸很多。
或許，這個(gè)世界最適合的，最深刻的閱讀方式，是在黑暗中，或是閉上雙眼去閱讀。曾經(jīng)聽過一句話：關(guān)于政治，上帝和愛，人們都講無聊的謊話，想要了解一個(gè)人，你只需問一個(gè)問題：“你最喜歡哪本書？”我認(rèn)為在《目送》這本書里，我學(xué)到了很多。
從月考優(yōu)秀作文中，我了解到了自己的不足。也許是自己的作文里，關(guān)乎社會(huì)的事情太少，總是從個(gè)人出發(fā)，故打下低分。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了其作文的“新”，因?yàn)槲夷軓乃麄兊淖魑闹辛私獾浇衲暝S多的時(shí)事，這些事情也許我有所耳聞，但卻未想過用到作文上來。譬如科研人員及文學(xué)創(chuàng)造者的逝世，譬如范冰冰偷稅漏稅之事，我不能說當(dāng)今社會(huì)戲子當(dāng)?shù)?，何其不幸，因?yàn)樵谘輪T的行列中亦有許多實(shí)力派，我不能也不應(yīng)該一棒子打死一群人。但，不夠努力的人，只是在鏡頭前隨便笑一笑說說話就能企及我們無法到達(dá)的高度，那我們做這么多有什么意義呢？幸運(yùn)的是我在書中找到了答案。
書中可能和我問的不一樣，卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫道：“譬如史也許不能信，但是對(duì)于真相的追求可以無止境。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明之外我們其實(shí)別無依靠。譬如正義也許極為可疑，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事，但是沒有他們社會(huì)一定不一樣。我想我可以不相信許多東西，但我一定要有一種讓我堅(jiān)信相信的東西。譬如做這么多事情，首先是為了生存，其次是為了回報(bào)，然后才是享受。
其實(shí)雖然諸多科研人員已逝，但死亡也將是轉(zhuǎn)化為生命的最后一種形式。他們所留下的一切，都將創(chuàng)造無限的可能。
讓我們共勉。
課外閱讀讀后感2“哈哈哈！這個(gè)片段太好玩了！”看完?！W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后，許多人給予的評(píng)價(jià)是“真有趣”或是“好好笑哦！”而我覺得《父與子》是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的期望，因?yàn)樵谒臅?，父親簡(jiǎn)直是萬能的——既嚴(yán)厲，又慈祥。
在兒子調(diào)皮時(shí)或做惡作劇時(shí)，父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉，那張臉都像是要長(zhǎng)到地上了。比如一天兒子說：“我要幾本書，可以嗎？”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他?！安恍?，不行，太薄了！我要那四本英文書！”父親給了他，心想：我家兒子要有出息嘍！過了幾分鐘，父親想出去走走，于是推開門，結(jié)果看到兒子正用書當(dāng)梯子拿櫻桃吃呢。于是，他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴(yán)厲，但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬，讓兒子坐在他背上騎來騎去；碰到熟人雖然難為情，但他還是禮貌地脫帽行禮；要是碰到狗的話，父親會(huì)像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣，經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次，我們開船出海?！昂片|，你到甲板上來！”老爸喊道。我興沖沖地跑過去：“來啦！”我跑到甲板上，只見老爸手拿著水球朝我扔來，“嘩！”我從頭到腳都被淋濕了，成了個(gè)濕漉漉的雕像?！澳愀陕?？！”我大叫。我媽聞聲而來，她剛走到旁邊，就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈，嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”，無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子，是不是像極了現(xiàn)實(shí)生活中的老爸和我呢？
課外閱讀讀后感3最近讀了《生命的藥方》，它給了我許多感想。
一個(gè)叫德諾的男孩，因?yàn)檩斞腥玖税滩?，他的好朋友艾迪不顧家人的反?duì)依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽說草藥能治病，還采了些草藥熬給德諾喝，后來艾迪聽說費(fèi)醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物，決定和德諾前去治療。路上，他們的小船破了，進(jìn)水了，藥也吃完了，可是離費(fèi)醫(yī)生那里還有三天三夜的路，他們只好放棄，在無奈中又回到了家鄉(xiāng)。
德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來嚇醫(yī)生，他們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛螒蚬笮Α＿@時(shí)陽光照著德諾的臉，顯得那么開心。可是這次在玩游戲時(shí)，德諾再?zèng)]有醒來，他真的死了。
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我是含著淚讀完的。每當(dāng)我看到最后時(shí)，就會(huì)因德諾的死而哭一玚。艾迪對(duì)德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動(dòng)，艾迪為德諾熬草藥，帶德諾去找費(fèi)醫(yī)生，陪他玩裝死的游戲，這些生活中的小事情給德諾帶來了無窮的快樂。他為了讓德諾不孤單不傷心，一次又一次地去尋找藥方，讓德諾在最后的時(shí)間里享受到了如陽光一般溫暖的友情，也讓我在生活學(xué)習(xí)中更加懂得珍惜友情。
我還想過一個(gè)問題，為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲？現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榘喜幌胱屪约旱暮门笥延X得死是一件讓人害怕的事。這種用心，讓我感動(dòng)，讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦，也讓我知道了朋友傷心時(shí)怎樣去安慰他，當(dāng)然不是玩裝死的游戲，安慰朋友有許多種方法。
生命的藥方到底是什么？我也說不清，但對(duì)德諾來說陪伴、快樂和友誼或許就是真正的藥方吧。
課外書讀后感小學(xué)篇一
西游記的故事是說孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)，經(jīng)過重重困難，戰(zhàn)勝很多妖魔鬼怪，終于獲勝，到達(dá)西天取到了經(jīng)書，完成唐太宗交給的任務(wù)。
我對(duì)故事里的水晶宮借寶、孫悟空拜師、唐僧收八戒、沙和尚拜師、車遲國斗法、女兒國歷險(xiǎn)、西天拜佛祖和取經(jīng)回大唐，最感興趣和超級(jí)喜歡。
唐僧是一個(gè)不會(huì)見死不救的好人。孫悟空很厲害，他翻一個(gè)跟斗可以翻十萬八千里。豬八戒是一個(gè)好色之徒，而且老是闖禍。沙和尚是一個(gè)很老實(shí)的人，師傅叫他干什么他就干什么，很聽?zhēng)煾档脑挕Ｎ矣X得他們很厲害，不怕苦、不怕累，一直走到西天取經(jīng)。
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課外書讀后感小學(xué)篇二
這是一個(gè)寒冷寒冷的圣誕節(jié)，天下著雪，又快黑了……讀著讀著，我便熱淚盈眶，幾滴不聽話的淚水，滴到了，我的課桌上……心里有一種從未有過的痛。
在一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)里，一位小女孩獨(dú)自走在大街上，還沒有穿鞋，上面只有一件破棉襖，和一條舊圍裙。她的腳凍得紫一塊青一塊的。還沒有吃過飯，可是，卻沒有人去可憐她，同情她。連一根火柴都不買。同時(shí)又讓我感受到了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不平等和人們的冷酷無情。
我合上書，閉上眼睛，眼里映出來的還是小女孩那美麗的姿態(tài)，再想想我們自己，那可就差得十萬八千里，我們吃得飽穿得暖，而小女孩卻吃不飽穿不暖，有家不能回，因?yàn)樗罌]有真的一個(gè)天爸爸會(huì)打她的。是多么的`孤苦與無助。
所以他只能坐在墻角，一個(gè)人縮成一團(tuán)。她連火柴都不敢動(dòng)有一個(gè)，可是她還是狠下心來趕緊擦著了一根火柴。下來暖和暖和自己的小手，點(diǎn)燃的火柴發(fā)出了光，她仿佛覺得自己就坐在大火爐旁邊，是多么渴望溫暖，她還想給自己暖和一下凍得紫一塊青一塊的小腳，可是，火柴滅了，火爐不見了?，F(xiàn)實(shí)卻是那么寒冷。
她又擦然第二次火柴，見一次，他看見一只烤鵝，正在向它走過來，可見，她是多么渴望食物。當(dāng)小女孩伸出手去抓那只烤魚的時(shí)候，火柴滅了好鵝不見了，面前只有一堵又厚又冷的墻，現(xiàn)實(shí)卻是饑餓。
他要擦燃第三次火柴，她看到了美麗的圣誕樹。他是多么渴望快樂她多想多看這個(gè)圣誕樹一眼可是火柴又滅了，圣誕樹又不見了，現(xiàn)實(shí)，卻是這么孤獨(dú)。
她第四次擦亮火柴時(shí)，看到了最疼愛她的奶奶，這一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多么想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周圍全照亮了你白天一樣明亮，想你還想讓奶把她帶走，帶到天堂里，沒有饑餓，沒有寒冷，還有一個(gè)疼愛她的奶奶。
我覺得我們應(yīng)該感到慶幸才對(duì)，因?yàn)槲覀冇腥颂蹛?，過年時(shí)，有壓歲包，如果小女孩也生活在現(xiàn)在的新中國，那也能像我們一樣每天開開心心的可以背著書包與我們一起去小學(xué)。
課外書讀后感小學(xué)篇三
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了這本精彩而又讓人驚異的《狼王夢(mèng)》，它是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，紫嵐的勇敢執(zhí)著，讓我體會(huì)到了人應(yīng)該像狼一樣。
另幾只狼崽紛紛長(zhǎng)大。母狼紫嵐一直有個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
紫嵐的一次次失敗，表現(xiàn)了它勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，狼因?yàn)榻?jīng)常捕食家禽家畜，長(zhǎng)期以來被人們視為害類，在人們心中，狼是邪惡的化身。在我的心目中，狼不應(yīng)該被人們視為禍害，因?yàn)樗鼈円灿猩屏嫉囊幻妗?BR> 我們?nèi)祟悜?yīng)該像狼一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，為理想執(zhí)著奮斗。
課外書讀后感小學(xué)篇四
這段時(shí)間，艾皮·勾經(jīng)常聽到人們議論澡堂。人們總是向?qū)Ψ秸f：“澡堂是人間最大的享受。安拉在上，明天咱們朋友一起上澡堂洗澡去吧?！?BR> 聽了這些談?wù)摚ぁす葱南耄骸拔揖筒恍?。我倒要去看看那迷人的澡堂是什么樣子的?！庇谑撬┥献钊A麗的服裝，騎著騾子，由八個(gè)奴仆簇?fù)碇?，上澡堂去了。剛到澡堂門前，就聞到了沉香的芬芳?xì)馕?，看見人們進(jìn)進(jìn)出出，里面擠滿了官宦和老百姓。
他走進(jìn)澡堂。
艾皮·綏一見他，便高興地起身招待。
“你這樣做，難道算是正人君子嗎?”艾皮·勾突然對(duì)艾皮·綏說：“我開了一所染坊，成為有名的染師，還結(jié)識(shí)了國王。我經(jīng)營染坊，奴婢成群，不愁吃穿，大家都巴結(jié)我，而你卻不來看我，也不打聽一下好朋友流落到什么地方去了!我去找你，我打發(fā)奴仆上旅店和別的地方到處找，可是他們不知道你在什么地方，你杳無音訊?！?BR> “我沒有找過你?你不是當(dāng)著眾人的面，把我當(dāng)賊一樣打了一頓嗎?”
“你這是什么意思?”艾皮·勾裝出驚惶的樣子，“莫非被我打罵的那個(gè)人就是你嗎?”
“不錯(cuò)!你打罵侮辱的就是我本人?！?BR> 艾皮·勾唉聲嘆氣，賭咒發(fā)誓，一個(gè)勁兒地推說是誤會(huì)，是因?yàn)樗麤]有把艾皮·綏認(rèn)出來。他還強(qiáng)辯道：“有一個(gè)相貌像你的人，常溜進(jìn)我的染坊偷洗染的布帛，因此我才會(huì)把你錯(cuò)當(dāng)小偷了?！彼闹?，一副悔恨的樣子，“沒辦法，只愿安拉救助我了!我虧待你，但當(dāng)時(shí)你為什么不告訴我你是誰呢?這件事啊，你也有責(zé)任，因?yàn)槟銢]有對(duì)我說清楚，當(dāng)時(shí)我正忙昏了頭嘛?！?BR> “兄弟，安拉寬恕你了。這是前生注定的。來呀!脫掉衣服，洗個(gè)澡，舒舒服服吧?！?BR> “向安拉起誓，老兄!你原諒我嗎?”
“唉，真是前世注定該我倒霉，愿安拉寬恕你，把我們的積怨一筆勾銷吧?！?BR> “你是怎么經(jīng)營起這樁生意的呢?”
“這還得歸功于你開染房的辦法，你提醒了我呀。我學(xué)你的辦法求見國王，講了修設(shè)澡堂的必要，是他替我建筑起這座澡堂的哩?！?BR> “哦，我也是求國王幫助起家的。安拉保佑，我會(huì)請(qǐng)求國王看我的面子恩惠你的，可能他還不知道你是我伙伴吧?我會(huì)告訴他這一切，還要把你引見他呢?！?BR> “不用了。我同國王和大臣們的關(guān)系都很好，他們給過我許多賞賜。請(qǐng)吧，請(qǐng)將衣服脫下，掛在柜臺(tái)后面，到澡堂洗澡吧。我陪你一起去洗，給你擦背?！?BR> 艾皮·勾脫了衣服，艾皮·綏陪他一起進(jìn)浴室去，他盡心伺候這位洗染匠，替他擦背、沖洗。洗完，又招待茶水、飯菜。他對(duì)朋友如此謙恭，使得顧客驚訝。臨走，艾皮·勾要給洗澡費(fèi)，他堅(jiān)決不收，說道：
“這點(diǎn)小事情，你也要認(rèn)真。別這樣，我們是朋友，彼此之間應(yīng)不分你我嘛?！?BR> “兄弟!向安拉起誓，這澡堂美極了，可還美中不足呢?！?BR> “哦?”
“你如果拿砒霜和石灰配制藥劑，那可是最好的拔毛劑。你制成這種藥劑，等國王來洗澡時(shí)獻(xiàn)給他。國王得到那樣的享受，對(duì)你將更加愛護(hù)和尊敬?！?BR> “你說得對(duì)。若是安拉的意愿，我將感謝你?！?BR> 課外書讀后感小學(xué)篇五
一、課外閱讀有助于學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。
語文教學(xué)內(nèi)容因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢(shì)?！按笳Z文觀”就是要以“人的發(fā)展”為語文教學(xué)的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠、善良、美好的心靈，尊重真理,富有責(zé)任心的健全的人格。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著縮編本等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。一部英國兒童小說《哈利.波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原“伏清白以死直”的忠誠，李白“安能摧眉彎腰事權(quán)貴”的傲骨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，文天祥“留取心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書時(shí)，讀懂其生動(dòng)有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果，促進(jìn)小學(xué)生獨(dú)立、自然地成長(zhǎng)，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言。
所謂“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長(zhǎng)日久，待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理?？涩F(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了，他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來，很少有學(xué)生光顧閱覽室，報(bào)廊、報(bào)架也形同虛設(shè)。這樣的現(xiàn)實(shí)，極大地限制了學(xué)生的語言積累。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書，即便是班級(jí)上語文成績(jī)較好的同學(xué)也常常是對(duì)課外書刊情有獨(dú)鐘。因?yàn)椋挥小安┯[”，才能給大腦皮層形成多側(cè)面的語言刺激，而且，在閱讀過程中，能再次強(qiáng)化大腦皮層已有的語言信息，使大腦中業(yè)已形成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密。這就要求語文教師精心指導(dǎo)，比如介紹課外讀物，指導(dǎo)課外閱讀筆記的記法，組織課外閱讀交流比賽等等。
三、課外閱讀有助于理解和運(yùn)用祖國語文。
四、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個(gè)從知識(shí)本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以“傳道、授業(yè)、解惑”為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn)。從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位必須得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得到培養(yǎng)。讓學(xué)生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性。通過大力推動(dòng)課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望，最終形成習(xí)慣。課外閱讀把追求學(xué)問變成學(xué)生自覺自愿的行動(dòng)，有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。
可見，加強(qiáng)課外閱讀，不僅是時(shí)代對(duì)語文教學(xué)的呼喚，更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗(yàn)。在我們的語文教學(xué)中，要認(rèn)真在大語文觀的指引下，把課外閱讀納入語文教學(xué)的軌道，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境。開展豐富多彩的語文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識(shí)，提高能力。讓我們都來重視課外閱讀吧!
課外書讀后感小學(xué)篇六
今天，校長(zhǎng)讓我們?nèi)ダ收b《讀中國》，挑選兩名男女主角的時(shí)候，我是第1個(gè)被選上的，然后校長(zhǎng)點(diǎn)我名的時(shí)候，竟然問了一句，“你叫什么名字?”我稍稍的愣了一秒，然后，微笑著說，“我叫萬子涵?！?BR> 也許你會(huì)不明白我的愣神，但是，對(duì)于我來說那一刻真的有些震驚。校長(zhǎng)是我最敬佩的人，在我心目中他口若懸河，知識(shí)淵博，不像普通知識(shí)分子那樣呆板無趣，而是充滿了幽默感。
而這一切好感都來自于他三年級(jí)時(shí)教我語文的時(shí)候，當(dāng)然在這里我不自夸啊，那時(shí)候我在我們班算是校長(zhǎng)的得意門生了，我喜歡閱讀，讀了很多書。喜歡朗誦，校長(zhǎng)也稱贊過我的聲情并茂。連同學(xué)們一直害怕的閱讀題，我也做得行云流水。
但是現(xiàn)在他竟然不記得我了，連名字都忘了一干二凈，驚訝。震驚之時(shí)，也不禁感嘆，畢竟隔了三年，我也不過是他三年前遇到過的一個(gè)不算太好的學(xué)生而已。
我為什么微笑著回答她呢?因?yàn)榛腥婚g我明白了，我并不需要校長(zhǎng)記起一個(gè)三年前的我，我要校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的我，一個(gè)不只會(huì)呆板的學(xué)習(xí)的我。再說了，我再優(yōu)秀，也不過是這世界的滄海一粟。比我優(yōu)秀的人那么多，何必要求一個(gè)并不崇拜我的人，永遠(yuǎn)記住我。我不是孔子，不是愛因斯坦，也不是偉人。我只不過在校長(zhǎng)的手下安安靜靜平平淡淡的讀了一年書而已。
孩子，世界那么大，世界上的人那么多，你不過滄海一粟，銀河一星。不必強(qiáng)求別人記住自己，平平淡淡也很偉大。
讀《老師!老師!》有感。
課外書讀后感小學(xué)篇七
歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程，將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中，我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段，與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的`情緒和蘇格蘭場(chǎng)警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明比較，讓故事變得豐富多彩。
福爾摩斯是一位專心致志的人，當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不明白哥白尼的“日心說”時(shí)。他說，“這與我何干？”這句話出乎大家的預(yù)料。原先他認(rèn)為大腦是一個(gè)有限量的房間，要把東西有選取性地按條理裝進(jìn)去。即使自己明白了對(duì)自己沒有用的東西，也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同，一次，福爾摩斯明白兇手時(shí)，沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯，而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣貌，讓車夫幫他提箱子，只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了，他就是那個(gè)車夫。
《福爾摩斯探案集》不僅僅是一部推理小說，也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的社會(huì)背景，反映了人們對(duì)財(cái)富不擇手段的追求，不平等的社會(huì)等。作者卻不在這方面細(xì)說，而讓我們自己思考。此刻的偵探小說各種各樣，可不少都是低級(jí)的打打殺殺或用高科技迅速破案，類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。
課外書讀后感小學(xué)篇八
從前，有一個(gè)十分喜歡紅酒的國王。每天晚上他都無法入睡，除非他知道有一大瓶酒拴在他的床柱子上。國王嗜酒成癮，變得非常愚鈍，無法處理政務(wù)，導(dǎo)致整個(gè)國家一團(tuán)糟。更為不幸的是，有一天他發(fā)生了意外，他的頭被一根斷了的大樹枝砸到了，他從馬上摔到了地上，死了。
他的妻子和兒子對(duì)他的去世很傷心，因?yàn)楸M管他治理國家有許多錯(cuò)誤，但他始終對(duì)他們母子很好。所以，他們拋棄了王位，離開了他們的國家，不知道也不在乎去哪里。
最后，他們走進(jìn)了一處森林。由于很累，他們坐在一棵樹下吃隨身帶的面包。吃完后，王后說：“我的兒子，我口渴。給我弄些水來吧?！?BR> 王子立刻起身，朝一條小溪走去，因?yàn)樗牭礁浇秀殂榈南髀?。他來到小溪邊，俯下身，把他的帽子盛滿了水，帶給他母親喝。然后，王子又回到小溪，順著溪流而上，找到了它的源頭。溪水汩汩地從一塊巖石里往外流，水流清澈、新鮮、冰涼。他跪在地上，從巖石下面很深的水塘里喝了一大口水。他喝水的時(shí)候，看見了一把劍的倒影。這把劍掛在一根樹枝上，懸在自己的頭上。年輕人嚇得往后一退，可是，很快，他就爬上了那棵樹，砍斷了掛著劍的繩子，把這件武器帶給他母親看。
王后對(duì)于能在這個(gè)人跡罕至的地方看到如此華美的東西非常吃驚。她拿在手里仔細(xì)地端詳。劍的制作工藝很奇特，劍身是用金子鍛造而成，劍把上寫著：“能把劍扣緊在身上的人就會(huì)變得比其他人都強(qiáng)壯?！蓖鹾罂戳诉@些字，喜不自禁。她讓兒子立刻檢驗(yàn)一下這句話的真假。所以，王子把劍系在了自己的腰間。頃刻間，一股力量似乎流過他的血管。他抓起一棵很粗的橡樹，像拔雜草般輕而易舉地將它連根拔起。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)給王后和王子注入了新的生命力，他們繼續(xù)在森林旅行。夜晚臨近，暮色濃重，他們不想睡在樹林里，他們害怕狼和其他的野獸。因此，他們手牽著手在黑暗中摸索著走，直到王子絆到了某個(gè)橫在路上的東西。他看不見那是什么東西，就俯下身想把它提起來。這個(gè)東西很沉，如果使勁拉它，王子覺得背都會(huì)斷的。最后，他猛地一推，把它移到了路邊。當(dāng)它滾落的時(shí)候，他才知道那是一塊大石頭。石頭的后面是一個(gè)洞穴，雖然里面沒一個(gè)人，但是很明顯，這里是一些強(qiáng)盜的窩。
王子急忙把洞穴深處燒得正旺的火撲滅，叫他的母親進(jìn)來并讓她保持安靜。王子開始來回踱步，注意聽著強(qiáng)盜們回來的動(dòng)靜。他非常困，但他盡最大的努力保持清醒，他感覺快堅(jiān)持不住了。就在此時(shí)，他聽到了強(qiáng)盜們的腳步聲，他們叫著唱著往這邊走。不一會(huì)兒，歌唱聲停止了。王子豎起耳朵聽到他們?cè)诮辜钡赜懻摱囱ɡ锇l(fā)生了什么，為什么他們沒能像往常一樣看到火?！斑@一定就是我們的地方?！币粋€(gè)聲音說，王子認(rèn)為是強(qiáng)盜頭的聲音，“是的，就是我們的地方。我感覺到了入口處的溝了。有人在我們離開前忘記添火了，所以它就自己燃盡了!這沒關(guān)系。我們每個(gè)人都來跳過這個(gè)溝，跳的時(shí)候，叫一聲‘跳!我在這里!’我最后跳，現(xiàn)在開始?！?BR> 離溝最近的人跳了過去，可是，他還沒來得及喊出強(qiáng)盜頭讓他喊的話，王子就給了他一劍，劍法快而狠。強(qiáng)盜的腦袋滾到了一個(gè)角落里。然后，年輕人假裝強(qiáng)盜的聲音叫道：“跳!我在這里?！?BR> 第二個(gè)人聽到這個(gè)口令后，自信地越過溝，卻遭到了同樣的命運(yùn)。幾分鐘內(nèi)，強(qiáng)盜中的十一個(gè)人都死了，只剩下強(qiáng)盜頭一個(gè)人。
因?yàn)閺?qiáng)盜頭在自己的脖子上圍了他死去老婆的披肩，所以王子的劍沒能傷害到他。然而，強(qiáng)盜頭很狡猾，他沒有抵抗，而是滾到一邊裝死。可是王子也不是傻子，他思忖著強(qiáng)盜頭是不是真的死了。但是，強(qiáng)盜頭僵直地躺在那里，真像那么回事兒。最后，王子還是被騙了。
王子接著把無頭的尸體拖進(jìn)了洞穴里的一個(gè)房間，把門鎖了起來，然后，他和他母親在洞穴里搜尋食物吃。吃飽之后，他們就躺下安靜地睡覺了。
黎明時(shí)分，他們倆同時(shí)醒了過來，卻發(fā)現(xiàn)他們昨天晚上待的不是洞穴，而是華麗的城堡。城堡里滿是漂亮的屋子。王子走遍所有的房間，并仔細(xì)地把每間房都鎖了起來。他吩咐母親在他外出打獵的時(shí)候好好照看門鑰匙。
不幸的是，王后和所有女人一樣，不能忍受自己不知道一些事情。所以，她的兒子剛轉(zhuǎn)身離開，她就打開每一間屋子，往里面瞥一眼。最后，她來到了放置強(qiáng)盜尸體的房間?？墒?，如果說地面上的血跡讓她暈厥的話，那么看到強(qiáng)盜頭居然在屋里走來走去更讓她大吃一驚。她急忙把門鎖上，跑回到她剛才睡覺的屋子。
過了一會(huì)兒，她的兒子回來了，帶著他剛剛獵殺的一頭很大的熊，準(zhǔn)備用它做晚飯。因?yàn)樗麄兊氖澄镒銐虺詭滋斓?，所以王子第二天早上沒有出去打獵，而是開始探索這個(gè)城堡。他發(fā)現(xiàn)城堡里有一條秘密通道是通往森林的。他順著這條路走，來到了另一座城堡，它比強(qiáng)盜的那座城堡更寬敞、更華麗。他敲了敲門，說他想進(jìn)來?？墒牵潜さ闹魅恕奕恕獏s回答說：“我知道你是誰。我和強(qiáng)盜沒關(guān)系?！?BR> 王子回答說：“我不是強(qiáng)盜。我是一個(gè)國王的兒子。我已經(jīng)殺了那幫強(qiáng)盜。如果你不馬上開門，我就要破門而入了，你的下場(chǎng)將和他們一樣。”
他在門外等了一會(huì)兒，可是門仍然緊閉著。然后，他將肩膀抵在門上，木門立刻開始破裂。巨人發(fā)現(xiàn)關(guān)門已經(jīng)不起作用，就把門打開了，說道：“我看得出你是一個(gè)勇敢的年輕人。讓我們和好吧?！蓖踝雍芨吲d言和，因?yàn)樗骋娏司奕嗣利惖呐畠?。從那天起，他?jīng)常造訪巨人的家。
現(xiàn)在，王后獨(dú)自在城堡里過著乏味的生活。為了讓自己快樂，她拜訪了強(qiáng)盜頭。強(qiáng)盜頭恭維討好她，最后，她同意嫁給他。但是，她非常擔(dān)心她的兒子會(huì)不同意，所以，她對(duì)強(qiáng)盜頭說王子下次去河里洗澡的時(shí)候，他去把王子床上的寶劍偷過來。她告訴強(qiáng)盜頭說沒有了寶劍，王子就無力懲罰他了。
強(qiáng)盜頭認(rèn)為這是一個(gè)好建議。第二天早上，當(dāng)年輕人去洗澡的時(shí)候，強(qiáng)盜頭就把劍從釘子上解了下來，系在自己的腰間。當(dāng)王子回到城堡的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)強(qiáng)盜頭正在臺(tái)階上揮舞著劍等著他。他知道自己可怕的厄運(yùn)就要來了。他跪了下來，乞求強(qiáng)盜的仁慈。可是，這樣的乞求就如同試圖從石頭里擠出血來一樣，根本于事無補(bǔ)。強(qiáng)盜頭雖然饒了他一命，卻挖掉了王子的雙眼，他把眼睛塞到王子的手里，殘酷地說：“你最好把它們保管好!它們也許會(huì)有用!”
瞎了雙眼的年輕人哭泣著摸索到了巨人的家，告訴了巨人整件事情。巨人對(duì)可憐的年輕人深表同情，焦急地問他有沒有對(duì)那雙眼睛做了什么。王子把眼睛從口袋里取了出來，默默地遞給巨人。巨人把眼睛清洗干凈，然后把它們放回到王子的眼眶里。三天的時(shí)間里，王子都深陷黑暗。然后，光明又回來了。他不久就復(fù)明了，視力和原來一樣好。
但是，王子卻并不因?yàn)檠劬Φ膹?fù)明而欣喜，卻因?yàn)樗サ膶殑Ρ畈灰选r且，他的劍還落在了敵人的手里。
巨人說：“我的朋友，沒關(guān)系。我會(huì)替你把劍拿回來?！庇谑?，他派了他的猴子出場(chǎng)。這只猴子是他的首席仆人。他對(duì)猴子命令道：“告訴狐貍和松鼠跟你一塊兒去，給我拿回王子的劍?！?BR> 這三個(gè)仆人立刻出發(fā)了。他們一個(gè)坐在另一個(gè)的背上。而猴子因?yàn)橛憛捵呗?，就坐在了最高處。他們徑直來到?qiáng)盜頭的窗前。猴子從狐貍和松鼠的背上一躍而起，爬進(jìn)了窗子。房間里空無一人，劍正掛在一顆釘子上。他把劍取了下來，學(xué)王子那樣系在腰上，又蕩出了屋子。猴子又騎上了兩個(gè)同伴的背，迅速趕回到主人那里。巨人吩咐猴子把劍交給王子。王子系好寶劍就全速趕回強(qiáng)盜的城堡。
王子的吵嚷聲逼得強(qiáng)盜回到他的房間去取劍，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。他本能地向王子的手里望去，看見劍在王子手里閃耀著迫人的光芒。這一回輪到他下跪求饒了。可是，已經(jīng)太遲了。正如他對(duì)王子所做的那樣，王子以其人之道還治其人之身。強(qiáng)盜頭雙目失明，被推了出去，掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里，一直待在了里面。王子把他的母親送回了家，不再見她。之后，他回到巨人那里，對(duì)他說：“我的朋友，再恩惠我一次吧!把女兒嫁給我吧!”
王子和巨人的女兒結(jié)婚了?；檠缡质⒋螅總€(gè)王國都聽說了他們的婚禮。王子一直都沒有回去繼承王位，而是和他的妻子在森林里過著安穩(wěn)的日子。如果他們還活著話，他們倆應(yīng)該仍然幸福地生活在一起。
課外書讀后感小學(xué)篇九
從前，有一個(gè)統(tǒng)治著愛爾蘭的國王，他有三個(gè)女兒，長(zhǎng)得都非常漂亮。一天，他們一起在草坪上散步，國王和女兒們開起了玩笑，問她們都想嫁給誰?！拔蚁爰藿o阿爾斯特王!”一個(gè)女兒回答?！拔蚁爰藿o芒斯特王!”另一個(gè)回答。而最小的女兒則回答：“我只想嫁給挪威棕熊。”
她這么說是因?yàn)橐粋€(gè)保姆以前常給她講一個(gè)中了魔法的王子的故事，她管這個(gè)王子叫挪威棕熊，而且她已經(jīng)深深地愛上了這個(gè)王子，他的名字常常掛在她的嘴邊，幾乎每天晚上都要夢(mèng)到他。自然，小公主的回答引得公主們哈哈大笑。后來，所有的人一整晚都把這件事當(dāng)作笑談。但那天夜里小公主從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)巨大的禮堂內(nèi)，里面點(diǎn)著一千盞燈，地面鋪著最華貴的地毯，墻面覆蓋著金銀綢緞，還擠滿了各種尊貴的客人。那個(gè)她日思夜想的美貌王子也在里面。王子見到她，立即單腿跪地，向她傾訴他是多少愛她，并問她愿不愿意成為他的王后。小公主當(dāng)然不可能拒絕，他們當(dāng)晚就結(jié)了婚。
當(dāng)他們獨(dú)處的時(shí)候，王子對(duì)她說：“親愛的，我得告訴你我被一個(gè)女巫施了魔法，這個(gè)女巫有一個(gè)漂亮的女兒，要我娶她為妻。我拒絕了她，于是她就向我施了法術(shù)，在白天，我只能變成熊。只有在我找到一個(gè)心甘情愿嫁給我，并和我一起忍受五年考驗(yàn)的公主后，這個(gè)咒語才會(huì)解除。”
當(dāng)小公主早上醒來時(shí)，在她旁邊的王子已經(jīng)不見了。一整天，公主都悶悶不樂。很快到了晚上，大堂里又亮起燈，公主坐在一張鋪著絲綢的沙發(fā)上。這時(shí)，掩著的門打開了，王子走進(jìn)來，坐到了公主的旁邊。于是，他們又度過了一個(gè)愉快的夜晚。王子告訴公主，無論什么時(shí)候她若是厭倦他了，或是不想再堅(jiān)守他們之間的約定，他們就不能再見面了，他將不得不娶女巫的女兒為妻。
小公主漸漸習(xí)慣了在白天沒有王子陪伴的日子，他們一起愉快地度過了一年。不久，公主生下了一個(gè)漂亮的小男孩，公主是那么快樂，因?yàn)樵诎滋焖床坏酵踝拥臅r(shí)候，她有她的孩子陪伴了。
在一個(gè)悶熱的夜晚，公主和王子帶著他們的孩子坐在窗口乘涼，突然飛進(jìn)來一只老鷹，用嘴叼起他們孩子的衣帶飛走了。公主尖叫著，幾乎就要撲出窗口去追她的孩子。王子及時(shí)擋住了她，一臉嚴(yán)肅地看著公主。她想起他們剛結(jié)婚時(shí)王子對(duì)她說的話，她停止了哭泣，強(qiáng)忍著不去抱怨。她度過了寂寞的一年之后，又生下了一個(gè)漂亮可愛的女孩。這次，她提高了警惕，從不允許任何一扇窗戶打開超過幾公分。
但她所有的謹(jǐn)慎最后都付之東流。在一個(gè)夜晚，他們玩得是多么開心，王子正逗弄著他們的女兒。突然，一只美麗的灰狗站在他們面前，把他們的女兒從王子手中叼了過去，片刻工夫就奔出門口不見了。這次，公主喊叫著沖出房間，房間外面有幾個(gè)仆人，誰都沒有見到灰狗或是小孩。她開始覺得這是她丈夫的過錯(cuò)，但她仍然克制著自己不去責(zé)怪他。
當(dāng)公主生下第三個(gè)孩子的時(shí)候，她簡(jiǎn)直都不允許任何一扇窗或門有片刻的開啟。而且她幾乎每時(shí)每刻都自己抱著她的孩子。一天，他們坐在火邊烤火，一個(gè)婦人出現(xiàn)在他們面前，公主驚恐地看著這個(gè)婦人，只見那婦人用圍巾包起坐在王子腿上的孩子，消失了。也不知是陷入地里了還是從煙囪飛走了。這次，公主足足病倒一月有余。
當(dāng)她病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，她對(duì)王子說：“親愛的，如果我能再見見我的父母和姐姐，我的病一定會(huì)好得快些。你能不能讓我回家住上幾天?！薄耙埠?”王子說，“我可以把你送回去，當(dāng)你想回來時(shí)，只要在晚上躺在床上時(shí)許下愿望，你就可以回到我身邊?！钡诙煸缟?，當(dāng)她醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了他父親的宮殿中，正躺在她以前的房間里。她搖響了鈴鐺，不一會(huì)兒她的父母、已結(jié)了婚的姐姐都來到了她的身邊。當(dāng)他們看到她平安回來時(shí)，高興得又是叫又是跳。
她趕緊把她的遭遇告訴了他們，而他們也不知道該如何處理這樣的情況。她一如既往地愛著她的丈夫，她堅(jiān)信他也無法阻止他們的孩子被奪走，但她還是非常擔(dān)心她的孩子會(huì)再一次被無情地奪走。于是，她的母親和她的姐姐向一個(gè)經(jīng)常向城堡里送雞蛋的婦人請(qǐng)教如何解決這個(gè)問題，她們非常信任這個(gè)婦人的智慧。這個(gè)婦人告訴她們說只有得到那王子每天清晨都不得不穿上的那張熊的皮，并把它燒掉，那么，這個(gè)王子無論在白天或是晚上就只能變成人了，咒語也就解除了。
所有的人都勸公主這么做，公主也答應(yīng)了。八天過后，公主非常想念她的丈夫，于是那天晚上睡覺前，她許下愿望想要回到王子身邊。當(dāng)她三個(gè)小時(shí)之后醒來時(shí)，她已經(jīng)在她丈夫的宮殿里了，王子正注視著她。他倆相見時(shí)是那么激動(dòng)，又一起愉快地度過了好些天。
后來，公主開始猜想為什么她從沒看到過早晨王子是怎么離開她的，而且為什么在每次睡覺前，王子都不會(huì)忘記給她喝上一杯用金杯盛的甜酒。
一天夜里，她裝作把酒喝下去了，其實(shí)她一滴酒也沒沾。她就這樣半閉著眼睛醒著，一直到天亮。她看到她的丈夫掀起壁板上的一塊板鉆了進(jìn)去。第二天的晚上，她把前一天晚上省下來的催眠牛乳酒放進(jìn)了她丈夫的酒里去了，于是她的丈夫沉沉地睡了。半夜，公主悄悄起床穿過壁板，她看到一件很漂亮的棕熊皮掛在角落里。她偷偷地把那熊皮拿到樓下客廳，放到火爐里付之一炬。之后，她又回到臥室，在她丈夫身邊躺下，吻了吻她丈夫的臉頰，就睡下了。
即使她再活一百年，她也不會(huì)忘記當(dāng)她第二天醒來時(shí)她所看到的情形：她的丈夫正看著她，滿臉的悲傷和怒容。他說：“無知的女人，你把我們永遠(yuǎn)地分開了，你為什么不耐著性子等上五年?，F(xiàn)在無論我愿不愿意，我必須離開了。三天后，我便要，娶女巫的女兒為妻。那皮是我的保護(hù)衣，但現(xiàn)在被你燒了。那個(gè)給你出主意的送雞蛋的女人就是女巫變的。我不會(huì)責(zé)怪你，即使我不責(zé)怪，你的懲罰也會(huì)很殘酷。永別了!”
王子最后一次親吻了公主，就走了。公主在他后面呼喚著他，追他，但是他停都沒停一下，也不回頭看，但她至少還能看到他。當(dāng)他在山上的時(shí)候，她在山谷;當(dāng)她在山谷的時(shí)候，他在山上，累得她幾乎死去。日暮時(shí)分，王子走上一條小路，進(jìn)入一所小小的房子里面。公主幾乎是爬著跟在他后面。當(dāng)她進(jìn)入那小屋時(shí)，看到一個(gè)漂亮的小男孩坐在王子的膝蓋上，王子把那小男孩又親又抱。王子說：“我可憐的愛人，這是我們的第一個(gè)孩子，而她就是叼走我們孩子的老鷹!”王子指著旁邊一個(gè)微微笑著的婦人說道。公主暫時(shí)忘卻了悲傷，抱著她的孩子又是哭又是笑。
課外書讀后感小學(xué)篇十
通過課外閱讀，我們要一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。以下是為大家整理的小學(xué)課外書。
讀后感。
希望對(duì)你們有所幫助！
我是一年級(jí)學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動(dòng)??！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天?！?BR> 當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長(zhǎng)處）對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們，讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)我們說：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國。他看見人家國外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
課外書讀后感小學(xué)篇十一
艾皮·綏采用的收費(fèi)辦法，使朝臣們深表贊同。大家異口同聲地向國王說：“陛下，他說的是。莫非陛下以為老百姓都象您這樣富有嗎?”
“這話雖然不錯(cuò)，但這位外鄉(xiāng)人很窮，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他，因?yàn)樗麨槲覀兊某鞘修k了澡堂，給我們的城市添了光彩，為此，我提議提高收費(fèi)，是尊敬他的表現(xiàn)。這不算過份吧?”
“陛下要尊敬他，請(qǐng)賞賜他吧!陛下德高望眾，普濟(jì)眾生，何在乎區(qū)區(qū)洗澡費(fèi)。至于收費(fèi)一千金幣，就是身為達(dá)官貴人的我們也不愿出，更別說那些窮苦大眾?！?BR> “朝臣們，這次你們每人付他一百金幣，每人送他男女奴仆各一人好嗎?”
“我們當(dāng)然聽命。不過今后我們來洗澡，那就按各人的意愿付錢吧?！?BR> “可以。”國王同意他們的建議。
于是朝臣們紛紛解囊，每人付給艾皮·綏一百金幣，男女奴仆各一人。當(dāng)天隨國王一起去洗澡的貴人有四百人，艾皮·綏得到了四萬金幣，男女奴婢各四百人。此外，國王又另給他一百金幣，奴婢各十人。艾皮·綏受寵若驚，感恩戴德，跪在國王面前，吻了地面，說道：
“圣明的君王啊!我可沒有這么寬敞的地方，來收容這些奴婢呀?！?BR> “我這樣吩咐眾臣，只希望湊一大筆款給你。你是異鄉(xiāng)人，也許你有一天思念家鄉(xiāng)，惦念親人，要回故鄉(xiāng)去，到那時(shí)，你就可以帶一筆巨款回去，享一輩子的福了?！?BR> “陛下，愿安拉賜福您!這么多的奴婢，只有王公大臣才用得上，陛下已吩咐官員賞我現(xiàn)款，我已得到實(shí)惠，而這些部隊(duì)一樣多的奴仆，他們需要吃穿，我可是供不起他們的?！?BR> “安拉在上，你說得有理?！眹跣α艘恍Γ斑@些奴仆的確夠組成一支隊(duì)伍了。你愿意以每人一百金幣的代價(jià)把他們轉(zhuǎn)賣給我嗎?”
“我愿意?！?BR> 國王派人到國庫取來金幣，交給艾皮·綏，然后把奴婢歸還他們的主子，對(duì)官員們說：“這是我送給你們的禮物，都來領(lǐng)回你們自己的奴仆吧。”
文武官員遵命。艾皮·綏這才一身輕松，他十分感激地說道：“贊美安拉，是陛下將我從這一大群?jiǎn)栁矣懗杂懞鹊呐椭薪饩攘顺鰜??！?BR> 聽了艾皮·綏的話，國王忍不住大笑，然后率眾歸去。
課外書讀后感小學(xué)篇十二
原以為《簡(jiǎn)愛》就是簡(jiǎn)單的愛情，看了才知道錯(cuò)了，一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚，一面為簡(jiǎn)愛的不敢居人下，追求真愛的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已。
書中主要講述了簡(jiǎn)愛的勇于反抗的一生。簡(jiǎn)愛是個(gè)孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí)，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個(gè)愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡(jiǎn)愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生，二年的老師，然后離開了這所學(xué)校，找了一份家庭教師的職業(yè)。
在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長(zhǎng)，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。
然而簡(jiǎn)愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一生。在簡(jiǎn)愛里，命運(yùn)是不可靠的，雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，在離開舅母家的那一刻，把幾年的不滿都宣泄出來，我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛情是那末地唯美，沒有金錢與利益的充斥，中國有句話叫“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，他們之間的愛情就想這句話一樣。
這些天來我又捧起這本書，走入簡(jiǎn)樸素的生活，重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程，書中許多的人及故事，尖酸刻薄的里德太太，人間地獄般的勞沃德學(xué)校，美麗而不幸的小海倫，然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園，還有天生傲慢的羅切斯特......
簡(jiǎn)愛的人生歷程告訴我們，人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐，拼搏去攀登，愛去充實(shí)的。是啊，人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛，再加上與命運(yùn)的反抗。小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活，我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果，作者所向往的一種生活。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美，似乎有點(diǎn)不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界，及人的價(jià)值，都少不了金錢的支撐，有人為了金錢而告別愛情，在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。
很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛情而拋棄所有?？纯创巴廛囁R龍的世界，有多少人能夠?yàn)榱藧矍槎鴴仐壦心?又有多少人能夠?qū)@份愛情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活，未曾停下忙碌的腳步，問一問奔波的心是否累了，是否還過得幸福呢?幸福屬于每一個(gè)人，只要你懂得爭(zhēng)取，懂得感受，幸福就沒有理由與你擦身而過。
課外書讀后感小學(xué)篇十三
當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí)，心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生，我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚轉(zhuǎn)成一個(gè)善良，受人愛戴的市長(zhǎng)，這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓，童年時(shí)沒有上過學(xué)。成年之后，他成為了一個(gè)純樸，熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子，過著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫，一點(diǎn)面包渣兒都沒有，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，之后被人抓住，被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻：社會(huì)逐斥并無可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!
冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦，最后，不堪忍受越獄之苦的他，試過四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸，緩慢的，卻是不可避免得，新靈感和，眼睛也干涸。直到出獄，十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候，冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話：“你自由了”但是，一張黃紙通行證，究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負(fù)罪名，找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律，他開始放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候，卞福汝主教伸出了援助之手，當(dāng)晚他在主教家里留宿，然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候，冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂?，為的是偷走他家的銀器，之后主教寬恕了他，將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓，使冉安讓開始棄惡從善，開始了新的生活冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁，也許，這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。
冉阿讓在教主的感化下，開始恢復(fù)人性，之后還當(dāng)上了市長(zhǎng)，成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開始熱衷于慈善公益，然而即使是樂善好施的他，也因法律的濫判無辜，再度成為了階下囚。，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪，他辦校園、招無家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他，法律也容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會(huì)的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn)，他們是可愛的。故事是悲慘的，但是他向我們揭示的種種真實(shí)，是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的名著精彩之處，也是讓我為之鼓舞的地方。
課外書讀后感小學(xué)篇十四
花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了?？上?，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見恨晚。
在今天看來，這樣一個(gè)故事，這樣一個(gè)主人公，也許并無太多新穎獨(dú)特之處?？墒窃谝话傥迨昵?，在維多利亞時(shí)的英國，社會(huì)上貴族富豪躊躇滿志，神父教士“神恩”浩蕩，等級(jí)森嚴(yán)，習(xí)俗累累，金錢第一，男權(quán)至上，文學(xué)作品中則紳士淑女濟(jì)濟(jì)一堂，歡宴舞會(huì)連篇累牘。突然間，在那眾多的男女主人公中，鉆出了一個(gè)無才無貌的小女人，觀念新穎獨(dú)特，個(gè)性堅(jiān)毅倔強(qiáng)，居然還敢批判宗教事業(yè)，嘲笑社會(huì)風(fēng)習(xí)，藐視地位財(cái)力，主張男女平等，而且感情真摯，直率坦誠。
她真實(shí)的再現(xiàn)了小人物簡(jiǎn)愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求，細(xì)膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動(dòng)，反對(duì)對(duì)人性的壓抑和摧殘，贊揚(yáng)了婦女獨(dú)立自主，自尊自強(qiáng)的精神。作品抒發(fā)了個(gè)人的熱烈的感情，有著極為豐富的想象力。
《簡(jiǎn)愛》雖然有著曲折感人的情節(jié)，但更側(cè)重于寫女主人公的復(fù)雜的心路過程，它之所以能經(jīng)久不衰，活在人們中間，也許還在于這本書的主旨是告訴人們：一個(gè)小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險(xiǎn)阻，達(dá)到自己的目的的。
在追求新的人生道路上，她風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷經(jīng)磨難，堅(jiān)強(qiáng)的追求自己想要的，最后被牧師圣約翰收留。后來簡(jiǎn)得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn)，并把它分給了圣約翰一半，最終決定回去尋找真愛?；氐缴６髻M(fèi)爾德莊園，那里變成了一片廢墟，那個(gè)瘋女人放了一把火，燒了整個(gè)莊園，羅切斯特也受傷致殘，簡(jiǎn)選擇了留在他的身邊照顧他，和他長(zhǎng)相廝守。
簡(jiǎn)原本可以在羅切斯特富有的時(shí)候和他在一起，但簡(jiǎn)的愛情世界里，兩個(gè)人必須建立在平等的基礎(chǔ)上，我愛你，但我也有自尊和靈魂。簡(jiǎn)就是以她的堅(jiān)強(qiáng)的女性形象讓世人為之欽服，喜歡這段可歌可泣的愛情，但更最要的是愛簡(jiǎn)在愛情世界里的偉大的靈魂。
簡(jiǎn)愛是一個(gè)有血有肉的人，他同樣有凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，書中寫了只是他的個(gè)人生活，工作，愛情，婚姻，家庭之類的凡人的鎖事，也只是個(gè)人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實(shí)情感，最能引起人們的共鳴。
《簡(jiǎn)愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實(shí)世界的影子。就因?yàn)檫@個(gè)才是這本書更加栩栩如生，真實(shí)可信。
課外書讀后感小學(xué)篇十五
暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂于助人小學(xué)生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請(qǐng)教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下，找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來很富有。可是他爸爸為了發(fā)大財(cái)，改作海上的買賣。不想天有不測(cè)，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康，可是杜小康并沒有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念，讓我由衷地對(duì)他無比敬佩。
那天，牛老師推薦讓我看《草房子》這本書，于是媽媽去書店買了這本書；當(dāng)我看到那么厚的一本書的時(shí)候，我很生氣，我想：老師為什么給我推薦這么厚的一本書？我什么時(shí)候才能看完呢？大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思，說：“這本書挺好看的，不信我現(xiàn)在讀一段給你聽?！蔽覠o可奈何的說：“那好吧！”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴，當(dāng)我聽了一段后，我笑的上氣不接下氣，原來這本書也挺好看的，于是我從媽媽手里搶過了書，獨(dú)自一個(gè)人看了起來。媽媽也想看所以說：“寶貝你大聲點(diǎn)讀，媽媽也想聽?！庇谑沁@本書是我們共同讀完的。
讀完后，我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計(jì)較、故意給學(xué)校丟面子，是個(gè)小人。而媽媽卻反對(duì)我的意見，她挺同情禿鶴的，因?yàn)殚L(zhǎng)得特別，所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
最搞笑的是他們上學(xué)的環(huán)境，竟然是草房子！草房子是最貴的，你說奇怪不奇怪？那是啥年代呀，真搞不懂。
我覺得桑桑很堅(jiān)強(qiáng)，那就是他與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候，他能堅(jiān)持的最后戰(zhàn)勝了病魔，我覺得挺好偉大噢！我真羨慕他們，相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、不求報(bào)答，而我們?cè)谖覀儼噙@種感覺少了一些。我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)他那勇敢、寬容、善良和那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
課外書讀后感小學(xué)篇十六
知識(shí)就是力量。最近我讀完了《青少年課外全知道》這本書，我更深的感受到了讀書對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助。書，是我的精神糧食，和物質(zhì)糧食一樣不可缺少。
《青少年課外全知道》這本書讓我知道了科學(xué)、歷史、天文等各個(gè)方面的知識(shí)：從什么是科學(xué)，到各個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)；從微觀世界，到虛擬人；從克隆技術(shù)，到人類基因……科技博覽讓我體會(huì)到了科技的重要。不僅這樣，《青少年課外全知道》中，還有著動(dòng)物世界和植物王國中的許多有趣的故事：從最聰明的動(dòng)物，到人類破案的好幫手—警犬：從動(dòng)物中偉大的父愛，到會(huì)七十二變的章魚；從奇妙的大自然之“鐘”，到對(duì)音樂感興趣的植物；從會(huì)“報(bào)警”的植物，到擅用“隱身術(shù)”的植物……就連中國文化方面的知識(shí)這本書中也有：從“建安七子”，到“初唐四杰”；從“唐宋八大家”，到“元曲四大家”……這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，滋養(yǎng)著一代又一代的炎黃子孫?！肚嗌倌暾n外全知道》讓我從多方面了解各類知識(shí)，也了解了中國文化的博大精深、輝煌燦爛。
《青少年課外全知道》這本書中我最喜歡的是“文藝園地”和“歷史縱橫”這兩個(gè)板塊的內(nèi)容。它們讓我知道了中國歷史的偉大，了解了祖國母親的神圣。讀完這兩塊內(nèi)容，我的心中不禁升騰起對(duì)祖國母親的眷戀、熱愛和敬佩。祖國歷史上一個(gè)個(gè)重大事件令我記憶猶新：意義重大的虎門銷煙；令人悲痛的火燒圓明園；我國古代的十大經(jīng)書；中國京劇主要流派；還有雄偉壯觀的《清明河上圖》……中國，一個(gè)多姿多彩，歷史悠久的古城，一代又一代的炎黃子孫在歷史地熏陶下茁壯成長(zhǎng)。我愛你，中華！
當(dāng)祖國富裕的時(shí)候，她的人民就快樂幸福；當(dāng)祖國強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸!為了祖國的強(qiáng)大，有多少優(yōu)秀的仁人志士，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
祖國經(jīng)歷了各種風(fēng)雨，各種艱難險(xiǎn)阻，才有了如今的輝煌，猶如雄獅般傲立東方。
我們要多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為祖國效勞，讓祖國成為世界上的強(qiáng)國。
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢；我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的`祖國，為自己是中華兒女而驕傲。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢(shì)不可擋。在新中國60周年華誕來臨之際，愿我們的祖國更加強(qiáng)大。
課外書讀后感小學(xué)篇十七
今天，我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》。看了這本書我才知道，原來考試有這么多悲慘的結(jié)果，比如：考試考0分、寫漏了題、不會(huì)做、沒考好又要叫家長(zhǎng)……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢！我在想可能這本書的作者是很害怕考試的，或者是考試的內(nèi)容不會(huì)，所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。
我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想，我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)該是：我平常是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不會(huì)做的題目我會(huì)去弄懂，上課認(rèn)真聽講不搞小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)書寫一絲不茍，也會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，所以考試也沒有難題。
我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時(shí)，我還想對(duì)那個(gè)考試有煩惱的同學(xué)說：“只要你努力，向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，也就不會(huì)再有那十種悲慘的結(jié)果啦！
課外書讀后感小學(xué)篇十八
課外閱讀讀后感1最近在看龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書，感觸很多。
或許，這個(gè)世界最適合的，最深刻的閱讀方式，是在黑暗中，或是閉上雙眼去閱讀。曾經(jīng)聽過一句話：關(guān)于政治，上帝和愛，人們都講無聊的謊話，想要了解一個(gè)人，你只需問一個(gè)問題：“你最喜歡哪本書？”我認(rèn)為在《目送》這本書里，我學(xué)到了很多。
從月考優(yōu)秀作文中，我了解到了自己的不足。也許是自己的作文里，關(guān)乎社會(huì)的事情太少，總是從個(gè)人出發(fā)，故打下低分。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了其作文的“新”，因?yàn)槲夷軓乃麄兊淖魑闹辛私獾浇衲暝S多的時(shí)事，這些事情也許我有所耳聞，但卻未想過用到作文上來。譬如科研人員及文學(xué)創(chuàng)造者的逝世，譬如范冰冰偷稅漏稅之事，我不能說當(dāng)今社會(huì)戲子當(dāng)?shù)?，何其不幸，因?yàn)樵谘輪T的行列中亦有許多實(shí)力派，我不能也不應(yīng)該一棒子打死一群人。但，不夠努力的人，只是在鏡頭前隨便笑一笑說說話就能企及我們無法到達(dá)的高度，那我們做這么多有什么意義呢？幸運(yùn)的是我在書中找到了答案。
書中可能和我問的不一樣，卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫道：“譬如史也許不能信，但是對(duì)于真相的追求可以無止境。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明之外我們其實(shí)別無依靠。譬如正義也許極為可疑，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事，但是沒有他們社會(huì)一定不一樣。我想我可以不相信許多東西，但我一定要有一種讓我堅(jiān)信相信的東西。譬如做這么多事情，首先是為了生存，其次是為了回報(bào)，然后才是享受。
其實(shí)雖然諸多科研人員已逝，但死亡也將是轉(zhuǎn)化為生命的最后一種形式。他們所留下的一切，都將創(chuàng)造無限的可能。
讓我們共勉。
課外閱讀讀后感2“哈哈哈！這個(gè)片段太好玩了！”看完?！W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后，許多人給予的評(píng)價(jià)是“真有趣”或是“好好笑哦！”而我覺得《父與子》是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的期望，因?yàn)樵谒臅?，父親簡(jiǎn)直是萬能的——既嚴(yán)厲，又慈祥。
在兒子調(diào)皮時(shí)或做惡作劇時(shí)，父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉，那張臉都像是要長(zhǎng)到地上了。比如一天兒子說：“我要幾本書，可以嗎？”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他?！安恍?，不行，太薄了！我要那四本英文書！”父親給了他，心想：我家兒子要有出息嘍！過了幾分鐘，父親想出去走走，于是推開門，結(jié)果看到兒子正用書當(dāng)梯子拿櫻桃吃呢。于是，他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴(yán)厲，但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬，讓兒子坐在他背上騎來騎去；碰到熟人雖然難為情，但他還是禮貌地脫帽行禮；要是碰到狗的話，父親會(huì)像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣，經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次，我們開船出海?！昂片|，你到甲板上來！”老爸喊道。我興沖沖地跑過去：“來啦！”我跑到甲板上，只見老爸手拿著水球朝我扔來，“嘩！”我從頭到腳都被淋濕了，成了個(gè)濕漉漉的雕像?！澳愀陕?？！”我大叫。我媽聞聲而來，她剛走到旁邊，就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈，嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”，無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子，是不是像極了現(xiàn)實(shí)生活中的老爸和我呢？
課外閱讀讀后感3最近讀了《生命的藥方》，它給了我許多感想。
一個(gè)叫德諾的男孩，因?yàn)檩斞腥玖税滩?，他的好朋友艾迪不顧家人的反?duì)依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽說草藥能治病，還采了些草藥熬給德諾喝，后來艾迪聽說費(fèi)醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物，決定和德諾前去治療。路上，他們的小船破了，進(jìn)水了，藥也吃完了，可是離費(fèi)醫(yī)生那里還有三天三夜的路，他們只好放棄，在無奈中又回到了家鄉(xiāng)。
德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來嚇醫(yī)生，他們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛螒蚬笮Α＿@時(shí)陽光照著德諾的臉，顯得那么開心。可是這次在玩游戲時(shí)，德諾再?zèng)]有醒來，他真的死了。
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我是含著淚讀完的。每當(dāng)我看到最后時(shí)，就會(huì)因德諾的死而哭一玚。艾迪對(duì)德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動(dòng)，艾迪為德諾熬草藥，帶德諾去找費(fèi)醫(yī)生，陪他玩裝死的游戲，這些生活中的小事情給德諾帶來了無窮的快樂。他為了讓德諾不孤單不傷心，一次又一次地去尋找藥方，讓德諾在最后的時(shí)間里享受到了如陽光一般溫暖的友情，也讓我在生活學(xué)習(xí)中更加懂得珍惜友情。
我還想過一個(gè)問題，為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲？現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榘喜幌胱屪约旱暮门笥延X得死是一件讓人害怕的事。這種用心，讓我感動(dòng)，讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦，也讓我知道了朋友傷心時(shí)怎樣去安慰他，當(dāng)然不是玩裝死的游戲，安慰朋友有許多種方法。
生命的藥方到底是什么？我也說不清，但對(duì)德諾來說陪伴、快樂和友誼或許就是真正的藥方吧。