演講稿可以通過(guò)使用舉例、引用名人名言或進(jìn)行故事講述等手法增加說(shuō)服力。那么如何寫(xiě)一篇生動(dòng)、有吸引力的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，思考我們想要傳達(dá)的核心信息和觀點(diǎn)。其次，我們要注意演講稿的結(jié)構(gòu)，合理安排開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，使其整體內(nèi)容緊湊有序。此外，我們可以使用一些修辭手法和幽默元素，增加演講稿的吸引力和影響力。還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，避免長(zhǎng)篇大論和專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用。另外，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的演講作品，借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些廣為流傳的經(jīng)典演講稿示范，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
演講稿初中篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，。
老師同學(xué)們，今天我演講的主題是：“珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起”。
即將到來(lái)的三月二十二日是世界水日，目的是喚起公眾的水意識(shí)，節(jié)約用水，加強(qiáng)水資源的保護(hù)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)。這并非危言聳聽(tīng)，而是一個(gè)迫在眉睫的巨大問(wèn)題。
節(jié)約用水，事實(shí)上不過(guò)是舉手之勞。見(jiàn)到未關(guān)的水龍頭走過(guò)去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節(jié)約用水的好方法。如果見(jiàn)到他人有浪費(fèi)水的行為，我們應(yīng)該主動(dòng)制止，而不是認(rèn)為事不關(guān)己便視而不見(jiàn)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
演講稿初中篇二
各位親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，天使般慈祥的老師，含苞待放的學(xué)子們：
大家上午好。
今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份，做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了，初中的生活結(jié)束了，三年的生活如刀如風(fēng)如劍，來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛(ài)老師，狠老師，這些生活的'點(diǎn)滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛(ài)護(hù)，葛老西服革履，冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹(shù)，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
我們擁有的是青春，我們應(yīng)敢于去奮斗，青春是夢(mèng)的起點(diǎn)，在走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng)；青春是人的本錢，走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢；青春是生命的站臺(tái)，走過(guò)之后，追夢(mèng)的心將駛向下一站。人生也不就是個(gè)，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當(dāng)知敢于面對(duì)，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂(lè)，如今應(yīng)針氈為椅，亂石鋪路，安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細(xì)琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長(zhǎng)大了！當(dāng)我們多年之后再相見(jiàn)，回眸一笑，云龍兄別來(lái)無(wú)恙；朝花夕拾，云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長(zhǎng)笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來(lái)吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
有人說(shuō)：“誠(chéng)信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃。”也有人說(shuō)：“誠(chéng)信像雷，震撼人的靈魂?！蔽矣X(jué)得誠(chéng)信像根，深深扎在成功這一片土地上。
教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必誠(chéng)信，行必忠正?！比绻粋€(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！不能背叛誠(chéng)信！我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠(chéng)信的故事：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。
新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
演講稿初中篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的.意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)；為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻！
謝謝。
演講稿初中篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxxx小學(xué)的六年3班的xxxx。
有多少人身在異國(guó)，心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國(guó)；有多少人用握在手心中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……他們無(wú)論身在何處，心目中都有一個(gè)神圣的、不可磨滅的名字——祖國(guó)！
今天的中國(guó)，猶如一只翹首在世界東方的雄雞，啼鳴一聲，便會(huì)震驚全世界！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是當(dāng)代的青少年，我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任，肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)我們的希望。所以，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿初中篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師，有決心成為xxxx的驕傲！
最后，真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下！
謝謝。
演講稿初中篇六
各位老師、各位同學(xué)：大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向七年級(jí)全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向八年級(jí)、九年級(jí)的全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿全校師生身體健康、生活愉快！
我校本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作已結(jié)束，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌。本學(xué)期在校學(xué)生xx人，其中七年級(jí)xx人，八年級(jí)xx人，九年級(jí)482人。全校共有xx個(gè)班，xx位教師。
我想，此時(shí)此刻，心情最為激動(dòng)的應(yīng)當(dāng)是七年級(jí)的新生們，因?yàn)槟銈冏鳛槲倚Ｒ粋€(gè)成員，今天實(shí)實(shí)在在地站在了這里，站在了我校這庭院式的美麗的校園里，多年的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)，這是多么不容易的一件事?。〗裉?，你們將作為我校新的一員融入我校這一光榮的集體當(dāng)中。從今后，你們的一生將和我校聯(lián)系在一起，我校的光榮就是你們的光榮。當(dāng)你們自豪地站在同齡人的最前列時(shí)，當(dāng)你們?yōu)榻裉斓某晒Χ矏倳r(shí)，不要忘了在過(guò)去的6年中，老師和家長(zhǎng)為你們操了多少心，出了多少汗，做出了多少犧牲。
"成功不忘養(yǎng)育恩"，而報(bào)恩的最實(shí)際行動(dòng)，就是使你們的中學(xué)時(shí)代要像黃金般燦爛輝煌，要使自己三年后仍然能站在同齡人的最前列。
同學(xué)們！你在中學(xué)時(shí)代打下了良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，你才有可能在未來(lái)去建功立業(yè)，去實(shí)現(xiàn)科技興國(guó)的偉大志向。也就是說(shuō)，在中學(xué)要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體。
同學(xué)們！生命屬于我們只有一次。要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生能為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，一定要充分認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代在一生中的重要作用。這樣，才有可能珍惜中學(xué)時(shí)代，才能把握住中學(xué)時(shí)代的寶貴年華，為一生打下深深的根基。
如果說(shuō)過(guò)去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過(guò)來(lái)的話，到了中學(xué)時(shí)代結(jié)束的時(shí)候，你就要獨(dú)闖天下，獨(dú)立地去走人生的路了。因此，家庭和學(xué)校教育的主調(diào)應(yīng)當(dāng)是為你自力于社會(huì)做準(zhǔn)備。
在強(qiáng)手如林的社會(huì)中，要想成功，你首先應(yīng)當(dāng)使自己成為一個(gè)強(qiáng)者。強(qiáng)者，先從"自己的事自己做"開(kāi)始努力。
我衷心地希望在座的每一位要珍惜我校的榮譽(yù)，要用實(shí)際行動(dòng)去為我校增添新光輝。從今天開(kāi)始，用自己的行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)這風(fēng)華正茂的中學(xué)時(shí)代。但愿你二、三十年后，在回首往事時(shí)，能驕傲地說(shuō)：我沒(méi)有虛度這人生中最寶貴的中學(xué)時(shí)代。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
謝謝大家。
演講稿初中篇七
星期六，我在家里閱讀《我為祖國(guó)點(diǎn)贊》這本書(shū)，很快，我就被書(shū)中的一系列內(nèi)容所吸引。我看到書(shū)中一位小朋友扶起了路旁摔倒的老奶奶，一個(gè)大哥哥認(rèn)真地為小弟弟輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，還看到老太太們?cè)趶V場(chǎng)上活力十足地跳著舞，這一幅幅畫(huà)面真令我內(nèi)心感到溫暖。
我的祖國(guó)有美麗的風(fēng)景！我喜歡每天看到外面的藍(lán)天白云，我喜歡呼吸著新鮮的空氣，這樣美好的時(shí)候，我總會(huì)和爸爸媽媽一起去公園踏青。習(xí)爺爺說(shuō)：“綠樹(shù)青山就是金山銀山”是呀，我的祖國(guó)如此富饒！
有劉傳健叔叔面對(duì)飛機(jī)故障，臨危不懼，鎮(zhèn)定處置，讓飛機(jī)平安降落；有杜富國(guó)叔叔，在排雷任務(wù)中，為保護(hù)戰(zhàn)友，英勇負(fù)傷，永遠(yuǎn)地失去了自己的手腳。
我的祖國(guó)有先進(jìn)的科技！“神舟”飛船，“嫦娥”探測(cè)器，“玉兔”月球車，讓我們能去探索宇宙的奧秘。節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中，機(jī)器人“小度”多么聰明，令人驚嘆；學(xué)校表演節(jié)目時(shí)，一架無(wú)人機(jī)在空中拍攝；高鐵、飛機(jī)讓旅途不再遙遠(yuǎn)，我們可以快速地游覽祖國(guó)美好河山；外出買東西，我們使用手機(jī)支付?？萍嫉牧α孔屛覀兩钤絹?lái)越美好！
我的祖國(guó)有雄偉的力量！在國(guó)慶七十周年，天安門(mén)閱兵儀式上，解放軍叔叔們雄姿英發(fā)，邁著整齊有力的步伐；各式各樣先進(jìn)的武器一一亮相，一行行一列列，整整齊齊。我的祖國(guó)多么強(qiáng)大！
讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)點(diǎn)贊吧！我們要一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)描繪出美好燦爛的藍(lán)圖！
演講稿初中篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你能夠撐起一方蔚藍(lán)的`天空；憑借旺盛的精力，你能夠開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你能夠變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更完美、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！青春不言敗，因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來(lái)到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
謝謝。
演講稿初中篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^(guò)四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道，xxxxx的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
演講稿初中篇十
大家好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。
各位老師，打開(kāi)記憶的大門(mén)。你一定有過(guò)很多很多的夢(mèng)想。也許兒時(shí)的你夢(mèng)想成為一名偉人，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)：那決不可能;于是你夢(mèng)想成為偉人的愛(ài)人，成家時(shí)才明白：只能成空;于是你義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái)，下定決心：我一定要做偉人的老師!終于夢(mèng)想成真!
也許你有些無(wú)奈，有些失落，但是更應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。我們?cè)?jīng)做了種種詩(shī)意的描繪：如果學(xué)生是花朵，我們?cè)敢庾鼍G葉陪襯，如果學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己?？墒钦嬲慕虒W(xué)實(shí)踐中，也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹(shù)一樣庇護(hù)學(xué)生的時(shí)候，他會(huì)掙脫高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我要去歷練!”也許你像園丁一樣準(zhǔn)備為學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候，他會(huì)哀求：“老師，請(qǐng)保持我的個(gè)性，我愿意成為這樣!” 我們才明白，做一個(gè)理想的老師是多么不易。這需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量，還需要方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不知怎樣來(lái)求索。于是，我們希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模仿，找到真正的大師來(lái)定位。其實(shí)停下腳步，來(lái)看看身邊的人，才發(fā)現(xiàn)真正的老師，真正的好老師不是遙不可及，也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢，不是在古書(shū)里，不是在電視屏幕里，而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊，精彩就在我們的隊(duì)伍里，它可以是一種狀態(tài)：
是張潔老師的雷厲風(fēng)行;
是劉春玲老師的風(fēng)風(fēng)火火;
是張德朋老師的朝氣蓬勃。
它可以是一種行動(dòng)：
是龐春梅老師在醫(yī)院對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù);
是崔小雪老師課下對(duì)學(xué)生的耐心傾聽(tīng);
是劉萬(wàn)紅老師對(duì)學(xué)生的'濃厚深情。
還可以是一種精神：
是汪校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè);
是湯校長(zhǎng)的嚴(yán)肅認(rèn)真;
是周主任的平易近人;
更是一種風(fēng)格：
是黃潔老師的生動(dòng)幽默;
是郭強(qiáng)老師的精益求精：
是趙翔老師的豪邁灑脫，
更是馬廷穩(wěn)老師的儒雅從容。
不只是他們，在座的每一位，都有著獨(dú)特的魅力，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地干;沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行;沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因?yàn)橛心?，有大家而精彩紛呈，這方土地因?yàn)橛邢Ｍ?，我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，共同演繹教師的風(fēng)采!
最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好!祝愿大家工作順利!
演講稿初中篇十一
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，一定會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過(guò)后，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的.驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給xx，你會(huì)看到xx在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)閤x最恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)??！
在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
謝謝！
演講稿初中篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天是x月x日教師節(jié)。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初中學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候：老師，您辛苦了！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的.心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
謝謝大家！
演講稿初中篇十三
親愛(ài)的孩子們：
今天嘮叨又文藝的王老師準(zhǔn)備和大家聊聊我青春時(shí)期的故事。生活在民風(fēng)彪悍的東北，我所經(jīng)歷的青春時(shí)光是和看人打架、飛車暗戀、肚子咕咕的叫聲聯(lián)系在一起的。
那時(shí)的天也是悶熱無(wú)比，沒(méi)有知了，只有買豆腐腦兒的，配合著當(dāng)時(shí)流行的類似小蘋(píng)果一樣的音樂(lè)，響徹整個(gè)忙于基礎(chǔ)建設(shè)而塵土飛揚(yáng)的四平各個(gè)大街。每到快中午時(shí)候，我總是忍者肚子里的咕咕叫，想著門(mén)口買卷餅的會(huì)不會(huì)買完，待會(huì)兒要早點(diǎn)搶到前面去。
每天下午放學(xué)，我總是騎著我那個(gè)我媽放棄的舊自行車和住在附近的同學(xué)相約回家。和我一起走的女生，總是“有事兒”。很多時(shí)候，我就是得自己回去，路過(guò)一個(gè)并不美妙的小石橋，回到城郊的家里寫(xiě)作業(yè)。我總是莫名其妙，為什么我就沒(méi)事兒呢？后來(lái)，我才知道，她們的事兒就是和別的班級(jí)男生聊天，或者和女生研究怎么和男生聊天，經(jīng)常聽(tīng)聞各種打架事件，起因都是因?yàn)橐粋€(gè)男生或者因?yàn)橐粋€(gè)女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛，校園里的樹(shù)高高的，在艷陽(yáng)下分外陰涼。
我因?yàn)槠涿膊粨P(yáng)，成功避免了各種緋聞，我的最大愛(ài)好就是背課文贏得老師的表?yè)P(yáng)，最終達(dá)到力挫群雄，背到讓別人覺(jué)得發(fā)指地流利的程度。每天一早，我和另一個(gè)好朋友相約到教室后面背課文，兩個(gè)人比著背。這為我今后學(xué)習(xí)文科打下了堅(jiān)實(shí)的背誦基礎(chǔ)。這的這位同學(xué)最終成了俄語(yǔ)翻譯，天天給別人背課文，我則成了讓別人背課文的人。
那個(gè)時(shí)候我就讀的四平三中沒(méi)有圖書(shū)館，有限的讀書(shū)經(jīng)歷都是在路邊書(shū)店里租書(shū)，有一次租到了《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》上，覺(jué)得太神奇了，一口氣讀完，再去借，結(jié)果書(shū)店里沒(méi)有下冊(cè)，心理無(wú)比悲憤，竟然生氣書(shū)店開(kāi)得沒(méi)有道理。而同時(shí)期我們班的男同學(xué)也在租書(shū)，他們租的是各種黃色漫畫(huà)，就是今天百度圖片上隨處可見(jiàn)的那種，他們看完之后會(huì)互相交換，還會(huì)把禁忌的頁(yè)碼撕下來(lái)保存。所以可見(jiàn)，他們的'書(shū)品并不好。所以我得出一個(gè)結(jié)論：書(shū)品不好的人，是沒(méi)有前途的。
初中階段，我沒(méi)有男朋友，女朋友們又經(jīng)常有事兒，我和誰(shuí)聊天呢？我就和日記本說(shuō)，所以我一直堅(jiān)持寫(xiě)日記，其實(shí)就是自己跟自己說(shuō)話，那個(gè)時(shí)候老師不大和學(xué)生交流談心，一談心基本上就是你快完了，你犯錯(cuò)誤了。我心里有苦悶的事情怎么辦？就寫(xiě)日記。有一搭沒(méi)一搭，有話想說(shuō)就寫(xiě)，把自己那些亂七八糟的想法積累起來(lái)。我的日記基本是抒情風(fēng)格，不大寫(xiě)實(shí)，基本上都是文藝女少年的矯情和憂愁，努力用上我從雜七雜八的書(shū)上看到的華麗句子，我寫(xiě)完還要讀，并自我深深陶醉。無(wú)意間的這種習(xí)慣，為我日后的寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。
很多時(shí)候，我們常常會(huì)做一些事情，不經(jīng)意就成為日后繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。所以，孩子們，永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@是一件小事就不仔細(xì)，不要因?yàn)檫@是一個(gè)普通的事情就不堅(jiān)持。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。把心沉靜下來(lái)，抵得住烈日的炙烤，抵得住內(nèi)心的沖動(dòng)，抵得住周圍的誘惑，有所堅(jiān)持，我相信，我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來(lái)！
演講稿初中篇十四
大家好！
生命是的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
隨著社會(huì)的`飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家嘆息社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
你們還記得兒時(shí)的那首兒歌么？紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛指揮，拐彎慢性要小心。
注意安全吧！這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人，你的遭遇會(huì)讓他們痛苦！
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁！
謝謝。
演講稿初中篇十五
尊重的諸位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
時(shí)，多少級(jí)一奔，多少級(jí)一跳，風(fēng)險(xiǎn)的行為令大伙兒憂慮。
彎低頭，撿起碎紙；略微張嘴笑，說(shuō)一些文明禮貌用語(yǔ)；“緩緩的行”，“慢慢地走”邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動(dòng)起來(lái)：送出一縷春色，溫暖全部校園內(nèi)。
演講稿初中篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)卷，那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆；如果說(shuō)成功在遙遠(yuǎn)的彼岸，那么夢(mèng)想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個(gè)人，若擁有青春，懷揣夢(mèng)想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢(mèng)想便夠了嗎？
青春，要通過(guò)拼搏，才能綻放光芒；夢(mèng)想，要通過(guò)拼搏，才能實(shí)現(xiàn)。
我們都是有著沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因?yàn)樾闹心菬霟岬膲?mèng)想，所以從不肯放棄，拼搏著，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無(wú)畏，我們勇敢，我們心懷夢(mèng)想，在人生之海上揚(yáng)帆起航！
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢(mèng)想自由翱翔！
謝謝大家！
演講稿初中篇十七
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，正是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史人個(gè)叫藺相如的大臣，由于護(hù)駕有功，所以一直升官，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)，但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑面避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的這個(gè)故事。對(duì)于藺相如如此寬宏大量的心胸，廉頗深感慚愧，從此兩人成了很要好的朋友，同心協(xié)力為國(guó)家辦事。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有利。
反觀歷史上那些善妒的人，心胸狹窄，容不得他人比自己強(qiáng)，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理井井有條?？墒牵?dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)秒算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天盤(pán)算著如何打贏諸葛亮。他的陰謀詭計(jì)被諸葛亮識(shí)破后，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣的吧！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的——寬容。
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；
寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福份，是對(duì)別人的釋?xiě)?，也是?duì)自己的善待；
寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)，人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。
演講稿初中篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，。
老師同學(xué)們，今天我演講的主題是：“珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起”。
即將到來(lái)的三月二十二日是世界水日，目的是喚起公眾的水意識(shí)，節(jié)約用水，加強(qiáng)水資源的保護(hù)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)。這并非危言聳聽(tīng)，而是一個(gè)迫在眉睫的巨大問(wèn)題。
節(jié)約用水，事實(shí)上不過(guò)是舉手之勞。見(jiàn)到未關(guān)的水龍頭走過(guò)去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節(jié)約用水的好方法。如果見(jiàn)到他人有浪費(fèi)水的行為，我們應(yīng)該主動(dòng)制止，而不是認(rèn)為事不關(guān)己便視而不見(jiàn)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
演講稿初中篇二
各位親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，天使般慈祥的老師，含苞待放的學(xué)子們：
大家上午好。
今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份，做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了，初中的生活結(jié)束了，三年的生活如刀如風(fēng)如劍，來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛(ài)老師，狠老師，這些生活的'點(diǎn)滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛(ài)護(hù)，葛老西服革履，冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹(shù)，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
我們擁有的是青春，我們應(yīng)敢于去奮斗，青春是夢(mèng)的起點(diǎn)，在走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng)；青春是人的本錢，走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢；青春是生命的站臺(tái)，走過(guò)之后，追夢(mèng)的心將駛向下一站。人生也不就是個(gè)，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當(dāng)知敢于面對(duì)，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂(lè)，如今應(yīng)針氈為椅，亂石鋪路，安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細(xì)琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長(zhǎng)大了！當(dāng)我們多年之后再相見(jiàn)，回眸一笑，云龍兄別來(lái)無(wú)恙；朝花夕拾，云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長(zhǎng)笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來(lái)吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
有人說(shuō)：“誠(chéng)信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃。”也有人說(shuō)：“誠(chéng)信像雷，震撼人的靈魂?！蔽矣X(jué)得誠(chéng)信像根，深深扎在成功這一片土地上。
教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必誠(chéng)信，行必忠正?！比绻粋€(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！不能背叛誠(chéng)信！我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠(chéng)信的故事：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。
新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
演講稿初中篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的.意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)；為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻！
謝謝。
演講稿初中篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxxx小學(xué)的六年3班的xxxx。
有多少人身在異國(guó)，心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國(guó)；有多少人用握在手心中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……他們無(wú)論身在何處，心目中都有一個(gè)神圣的、不可磨滅的名字——祖國(guó)！
今天的中國(guó)，猶如一只翹首在世界東方的雄雞，啼鳴一聲，便會(huì)震驚全世界！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是當(dāng)代的青少年，我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任，肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)我們的希望。所以，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿初中篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師，有決心成為xxxx的驕傲！
最后，真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下！
謝謝。
演講稿初中篇六
各位老師、各位同學(xué)：大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向七年級(jí)全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向八年級(jí)、九年級(jí)的全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿全校師生身體健康、生活愉快！
我校本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作已結(jié)束，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌。本學(xué)期在校學(xué)生xx人，其中七年級(jí)xx人，八年級(jí)xx人，九年級(jí)482人。全校共有xx個(gè)班，xx位教師。
我想，此時(shí)此刻，心情最為激動(dòng)的應(yīng)當(dāng)是七年級(jí)的新生們，因?yàn)槟銈冏鳛槲倚Ｒ粋€(gè)成員，今天實(shí)實(shí)在在地站在了這里，站在了我校這庭院式的美麗的校園里，多年的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)，這是多么不容易的一件事?。〗裉?，你們將作為我校新的一員融入我校這一光榮的集體當(dāng)中。從今后，你們的一生將和我校聯(lián)系在一起，我校的光榮就是你們的光榮。當(dāng)你們自豪地站在同齡人的最前列時(shí)，當(dāng)你們?yōu)榻裉斓某晒Χ矏倳r(shí)，不要忘了在過(guò)去的6年中，老師和家長(zhǎng)為你們操了多少心，出了多少汗，做出了多少犧牲。
"成功不忘養(yǎng)育恩"，而報(bào)恩的最實(shí)際行動(dòng)，就是使你們的中學(xué)時(shí)代要像黃金般燦爛輝煌，要使自己三年后仍然能站在同齡人的最前列。
同學(xué)們！你在中學(xué)時(shí)代打下了良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，你才有可能在未來(lái)去建功立業(yè)，去實(shí)現(xiàn)科技興國(guó)的偉大志向。也就是說(shuō)，在中學(xué)要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體。
同學(xué)們！生命屬于我們只有一次。要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生能為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，一定要充分認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代在一生中的重要作用。這樣，才有可能珍惜中學(xué)時(shí)代，才能把握住中學(xué)時(shí)代的寶貴年華，為一生打下深深的根基。
如果說(shuō)過(guò)去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過(guò)來(lái)的話，到了中學(xué)時(shí)代結(jié)束的時(shí)候，你就要獨(dú)闖天下，獨(dú)立地去走人生的路了。因此，家庭和學(xué)校教育的主調(diào)應(yīng)當(dāng)是為你自力于社會(huì)做準(zhǔn)備。
在強(qiáng)手如林的社會(huì)中，要想成功，你首先應(yīng)當(dāng)使自己成為一個(gè)強(qiáng)者。強(qiáng)者，先從"自己的事自己做"開(kāi)始努力。
我衷心地希望在座的每一位要珍惜我校的榮譽(yù)，要用實(shí)際行動(dòng)去為我校增添新光輝。從今天開(kāi)始，用自己的行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)這風(fēng)華正茂的中學(xué)時(shí)代。但愿你二、三十年后，在回首往事時(shí)，能驕傲地說(shuō)：我沒(méi)有虛度這人生中最寶貴的中學(xué)時(shí)代。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
謝謝大家。
演講稿初中篇七
星期六，我在家里閱讀《我為祖國(guó)點(diǎn)贊》這本書(shū)，很快，我就被書(shū)中的一系列內(nèi)容所吸引。我看到書(shū)中一位小朋友扶起了路旁摔倒的老奶奶，一個(gè)大哥哥認(rèn)真地為小弟弟輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，還看到老太太們?cè)趶V場(chǎng)上活力十足地跳著舞，這一幅幅畫(huà)面真令我內(nèi)心感到溫暖。
我的祖國(guó)有美麗的風(fēng)景！我喜歡每天看到外面的藍(lán)天白云，我喜歡呼吸著新鮮的空氣，這樣美好的時(shí)候，我總會(huì)和爸爸媽媽一起去公園踏青。習(xí)爺爺說(shuō)：“綠樹(shù)青山就是金山銀山”是呀，我的祖國(guó)如此富饒！
有劉傳健叔叔面對(duì)飛機(jī)故障，臨危不懼，鎮(zhèn)定處置，讓飛機(jī)平安降落；有杜富國(guó)叔叔，在排雷任務(wù)中，為保護(hù)戰(zhàn)友，英勇負(fù)傷，永遠(yuǎn)地失去了自己的手腳。
我的祖國(guó)有先進(jìn)的科技！“神舟”飛船，“嫦娥”探測(cè)器，“玉兔”月球車，讓我們能去探索宇宙的奧秘。節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中，機(jī)器人“小度”多么聰明，令人驚嘆；學(xué)校表演節(jié)目時(shí)，一架無(wú)人機(jī)在空中拍攝；高鐵、飛機(jī)讓旅途不再遙遠(yuǎn)，我們可以快速地游覽祖國(guó)美好河山；外出買東西，我們使用手機(jī)支付?？萍嫉牧α孔屛覀兩钤絹?lái)越美好！
我的祖國(guó)有雄偉的力量！在國(guó)慶七十周年，天安門(mén)閱兵儀式上，解放軍叔叔們雄姿英發(fā)，邁著整齊有力的步伐；各式各樣先進(jìn)的武器一一亮相，一行行一列列，整整齊齊。我的祖國(guó)多么強(qiáng)大！
讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)點(diǎn)贊吧！我們要一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)描繪出美好燦爛的藍(lán)圖！
演講稿初中篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你能夠撐起一方蔚藍(lán)的`天空；憑借旺盛的精力，你能夠開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你能夠變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更完美、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！青春不言敗，因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來(lái)到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
謝謝。
演講稿初中篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^(guò)四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道，xxxxx的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
演講稿初中篇十
大家好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。
各位老師，打開(kāi)記憶的大門(mén)。你一定有過(guò)很多很多的夢(mèng)想。也許兒時(shí)的你夢(mèng)想成為一名偉人，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)：那決不可能;于是你夢(mèng)想成為偉人的愛(ài)人，成家時(shí)才明白：只能成空;于是你義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái)，下定決心：我一定要做偉人的老師!終于夢(mèng)想成真!
也許你有些無(wú)奈，有些失落，但是更應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。我們?cè)?jīng)做了種種詩(shī)意的描繪：如果學(xué)生是花朵，我們?cè)敢庾鼍G葉陪襯，如果學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己?？墒钦嬲慕虒W(xué)實(shí)踐中，也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹(shù)一樣庇護(hù)學(xué)生的時(shí)候，他會(huì)掙脫高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我要去歷練!”也許你像園丁一樣準(zhǔn)備為學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候，他會(huì)哀求：“老師，請(qǐng)保持我的個(gè)性，我愿意成為這樣!” 我們才明白，做一個(gè)理想的老師是多么不易。這需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量，還需要方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不知怎樣來(lái)求索。于是，我們希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模仿，找到真正的大師來(lái)定位。其實(shí)停下腳步，來(lái)看看身邊的人，才發(fā)現(xiàn)真正的老師，真正的好老師不是遙不可及，也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢，不是在古書(shū)里，不是在電視屏幕里，而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊，精彩就在我們的隊(duì)伍里，它可以是一種狀態(tài)：
是張潔老師的雷厲風(fēng)行;
是劉春玲老師的風(fēng)風(fēng)火火;
是張德朋老師的朝氣蓬勃。
它可以是一種行動(dòng)：
是龐春梅老師在醫(yī)院對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù);
是崔小雪老師課下對(duì)學(xué)生的耐心傾聽(tīng);
是劉萬(wàn)紅老師對(duì)學(xué)生的'濃厚深情。
還可以是一種精神：
是汪校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè);
是湯校長(zhǎng)的嚴(yán)肅認(rèn)真;
是周主任的平易近人;
更是一種風(fēng)格：
是黃潔老師的生動(dòng)幽默;
是郭強(qiáng)老師的精益求精：
是趙翔老師的豪邁灑脫，
更是馬廷穩(wěn)老師的儒雅從容。
不只是他們，在座的每一位，都有著獨(dú)特的魅力，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地干;沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行;沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因?yàn)橛心?，有大家而精彩紛呈，這方土地因?yàn)橛邢Ｍ?，我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，共同演繹教師的風(fēng)采!
最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好!祝愿大家工作順利!
演講稿初中篇十一
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，一定會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過(guò)后，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的.驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給xx，你會(huì)看到xx在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)閤x最恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)??！
在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
謝謝！
演講稿初中篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天是x月x日教師節(jié)。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初中學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候：老師，您辛苦了！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的.心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
謝謝大家！
演講稿初中篇十三
親愛(ài)的孩子們：
今天嘮叨又文藝的王老師準(zhǔn)備和大家聊聊我青春時(shí)期的故事。生活在民風(fēng)彪悍的東北，我所經(jīng)歷的青春時(shí)光是和看人打架、飛車暗戀、肚子咕咕的叫聲聯(lián)系在一起的。
那時(shí)的天也是悶熱無(wú)比，沒(méi)有知了，只有買豆腐腦兒的，配合著當(dāng)時(shí)流行的類似小蘋(píng)果一樣的音樂(lè)，響徹整個(gè)忙于基礎(chǔ)建設(shè)而塵土飛揚(yáng)的四平各個(gè)大街。每到快中午時(shí)候，我總是忍者肚子里的咕咕叫，想著門(mén)口買卷餅的會(huì)不會(huì)買完，待會(huì)兒要早點(diǎn)搶到前面去。
每天下午放學(xué)，我總是騎著我那個(gè)我媽放棄的舊自行車和住在附近的同學(xué)相約回家。和我一起走的女生，總是“有事兒”。很多時(shí)候，我就是得自己回去，路過(guò)一個(gè)并不美妙的小石橋，回到城郊的家里寫(xiě)作業(yè)。我總是莫名其妙，為什么我就沒(méi)事兒呢？后來(lái)，我才知道，她們的事兒就是和別的班級(jí)男生聊天，或者和女生研究怎么和男生聊天，經(jīng)常聽(tīng)聞各種打架事件，起因都是因?yàn)橐粋€(gè)男生或者因?yàn)橐粋€(gè)女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛，校園里的樹(shù)高高的，在艷陽(yáng)下分外陰涼。
我因?yàn)槠涿膊粨P(yáng)，成功避免了各種緋聞，我的最大愛(ài)好就是背課文贏得老師的表?yè)P(yáng)，最終達(dá)到力挫群雄，背到讓別人覺(jué)得發(fā)指地流利的程度。每天一早，我和另一個(gè)好朋友相約到教室后面背課文，兩個(gè)人比著背。這為我今后學(xué)習(xí)文科打下了堅(jiān)實(shí)的背誦基礎(chǔ)。這的這位同學(xué)最終成了俄語(yǔ)翻譯，天天給別人背課文，我則成了讓別人背課文的人。
那個(gè)時(shí)候我就讀的四平三中沒(méi)有圖書(shū)館，有限的讀書(shū)經(jīng)歷都是在路邊書(shū)店里租書(shū)，有一次租到了《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》上，覺(jué)得太神奇了，一口氣讀完，再去借，結(jié)果書(shū)店里沒(méi)有下冊(cè)，心理無(wú)比悲憤，竟然生氣書(shū)店開(kāi)得沒(méi)有道理。而同時(shí)期我們班的男同學(xué)也在租書(shū)，他們租的是各種黃色漫畫(huà)，就是今天百度圖片上隨處可見(jiàn)的那種，他們看完之后會(huì)互相交換，還會(huì)把禁忌的頁(yè)碼撕下來(lái)保存。所以可見(jiàn)，他們的'書(shū)品并不好。所以我得出一個(gè)結(jié)論：書(shū)品不好的人，是沒(méi)有前途的。
初中階段，我沒(méi)有男朋友，女朋友們又經(jīng)常有事兒，我和誰(shuí)聊天呢？我就和日記本說(shuō)，所以我一直堅(jiān)持寫(xiě)日記，其實(shí)就是自己跟自己說(shuō)話，那個(gè)時(shí)候老師不大和學(xué)生交流談心，一談心基本上就是你快完了，你犯錯(cuò)誤了。我心里有苦悶的事情怎么辦？就寫(xiě)日記。有一搭沒(méi)一搭，有話想說(shuō)就寫(xiě)，把自己那些亂七八糟的想法積累起來(lái)。我的日記基本是抒情風(fēng)格，不大寫(xiě)實(shí)，基本上都是文藝女少年的矯情和憂愁，努力用上我從雜七雜八的書(shū)上看到的華麗句子，我寫(xiě)完還要讀，并自我深深陶醉。無(wú)意間的這種習(xí)慣，為我日后的寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。
很多時(shí)候，我們常常會(huì)做一些事情，不經(jīng)意就成為日后繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。所以，孩子們，永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@是一件小事就不仔細(xì)，不要因?yàn)檫@是一個(gè)普通的事情就不堅(jiān)持。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。把心沉靜下來(lái)，抵得住烈日的炙烤，抵得住內(nèi)心的沖動(dòng)，抵得住周圍的誘惑，有所堅(jiān)持，我相信，我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來(lái)！
演講稿初中篇十四
大家好！
生命是的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
隨著社會(huì)的`飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家嘆息社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
你們還記得兒時(shí)的那首兒歌么？紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛指揮，拐彎慢性要小心。
注意安全吧！這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人，你的遭遇會(huì)讓他們痛苦！
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁！
謝謝。
演講稿初中篇十五
尊重的諸位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
時(shí)，多少級(jí)一奔，多少級(jí)一跳，風(fēng)險(xiǎn)的行為令大伙兒憂慮。
彎低頭，撿起碎紙；略微張嘴笑，說(shuō)一些文明禮貌用語(yǔ)；“緩緩的行”，“慢慢地走”邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動(dòng)起來(lái)：送出一縷春色，溫暖全部校園內(nèi)。
演講稿初中篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)卷，那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆；如果說(shuō)成功在遙遠(yuǎn)的彼岸，那么夢(mèng)想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個(gè)人，若擁有青春，懷揣夢(mèng)想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢(mèng)想便夠了嗎？
青春，要通過(guò)拼搏，才能綻放光芒；夢(mèng)想，要通過(guò)拼搏，才能實(shí)現(xiàn)。
我們都是有著沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因?yàn)樾闹心菬霟岬膲?mèng)想，所以從不肯放棄，拼搏著，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪。
我們無(wú)畏，我們勇敢，我們心懷夢(mèng)想，在人生之海上揚(yáng)帆起航！
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢(mèng)想自由翱翔！
謝謝大家！
演講稿初中篇十七
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，正是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史人個(gè)叫藺相如的大臣，由于護(hù)駕有功，所以一直升官，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)，但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑面避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的這個(gè)故事。對(duì)于藺相如如此寬宏大量的心胸，廉頗深感慚愧，從此兩人成了很要好的朋友，同心協(xié)力為國(guó)家辦事。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有利。
反觀歷史上那些善妒的人，心胸狹窄，容不得他人比自己強(qiáng)，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理井井有條?？墒牵?dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)秒算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天盤(pán)算著如何打贏諸葛亮。他的陰謀詭計(jì)被諸葛亮識(shí)破后，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣的吧！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的——寬容。
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；
寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福份，是對(duì)別人的釋?xiě)?，也是?duì)自己的善待；
寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)，人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。