老人與海讀后感小學(xué)(精選16篇)

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    讀后感是對(duì)書籍的再創(chuàng)作,讓讀者的觀點(diǎn)和感受與作者對(duì)話和交流。如何寫一篇較為完美的讀后感?這是一個(gè)需要細(xì)心思考和深入閱讀的問題。感謝以下讀者對(duì)書籍的認(rèn)真閱讀和精彩的讀后感表達(dá)。
    老人與海讀后感小學(xué)篇一
    近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與海》,書中主要描寫了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏斗并最終殺死它,在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊,老漁夫憑借自己的智慧以及頑強(qiáng)的毅力對(duì)付鯊魚,最終老人殺死鯊魚保全自己的性命回家的故事。
    小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食,但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚以及鯊魚,他的勇氣以及不屈不撓的'斗爭精神是值得我們所敬佩的。《老人與海》這本書也教會(huì)我們無論在何種艱苦的環(huán)境里,我們都應(yīng)該像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn)?,更是在告訴我們?nèi)丝梢允。遣豢梢员粨魯。?BR>    老人與海讀后感小學(xué)篇二
    《老人與?!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
    以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好?BR>    《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分?,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
    這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到??墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信?!薄笆堑?。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”
    桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
    老人與海讀后感小學(xué)篇三
    我又想起來了張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,在輪椅上度過了幾十個(gè)春秋,但是她并沒有向困難屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去面對(duì)困難,她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當(dāng)做了常人,每天堅(jiān)持不懈地在學(xué)習(xí),經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了困難,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)!
    我又想起了自己,在生活中,當(dāng)我跳繩跳的累了,總是趁爸爸沒看到的時(shí)候,少跳幾個(gè),當(dāng)我仰臥起坐做的累了,偷偷摸摸少做幾個(gè),當(dāng)我二胡拉累了,就少拉一遍,覺得自己占了便宜,其實(shí)我的做法是多么的愚蠢。
    讀了《老人與海》這本書后,我要學(xué)習(xí)老人那種不服輸,堅(jiān)持不懈的精神。讓我明白了堅(jiān)持就會(huì)勝利!
    老人與海讀后感小學(xué)篇四
    那老人再一次扛起他的槳,朝海邊走去。大家都知道在這過程當(dāng)中,老人拍著自己的胸脯告訴金槍魚:“用你那尖硬的長吻,來刺穿我的身體吧!”老人的這種精神勇氣讓我們感動(dòng)。因此書當(dāng)中的人物老人有這樣的勇氣,而讓海明威獲得一九五四年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一九五八年這部小說被拍成電影,相信這部電影非常精彩。在這樣“充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中”老人用勇氣戰(zhàn)勝了一切,作者這樣寫,也許是想讓我在這種世界中也要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,或作者是讓我們永遠(yuǎn)保持著這種精神信念。作者在寫這本書時(shí),正在戰(zhàn)爭時(shí)期,這本書是寫給戰(zhàn)士們的,這本書是寫給大家的。老師說:“每本書都有豐富的知識(shí)與道理,道理是讓我們更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理,你的這一生就會(huì)過的很充實(shí)、很開心?!?BR>    最后想在這里告訴大家,堅(jiān)持你的信仰,成為那個(gè)最棒的你。
    老人與海讀后感小學(xué)篇五
    這個(gè)寒假,我閱讀了海明威的名作《老人與?!?,細(xì)細(xì)品讀之后,它給我留下了深刻印象。
    這本小說講述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁84天一無所獲,終于在第85天時(shí)捕捉到了一條身長18尺、重達(dá)一千五百磅的超級(jí)大魚??墒?,在返程的路上,卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過程中,他的左手因而受傷,因?yàn)樗麤]有武器并且食物匱乏,最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小說,我不禁被老人的精神所打動(dòng),他獨(dú)自一人在海上漂泊,與世隔絕整整80多天,即便兩手空空卻毫不氣餒,堅(jiān)持不懈地與饑餓搏斗,與風(fēng)浪斗爭,面對(duì)鯊魚的攻擊,決心也未曾動(dòng)搖,勇敢地與兇狠的鯊魚周旋,最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架,但卻收獲了寶貴的人生經(jīng)歷。
    自從我讀了這本小說,我更深地感受到了堅(jiān)持對(duì)自己的意義。就在這個(gè)寒假,我在長白山滑雪時(shí),由于技術(shù)原因,從山頂下滑時(shí)狠狠地與護(hù)欄撞了個(gè)滿懷,雪板與雪仗都撞飛了,簡直狼狽不堪。這時(shí),我有兩個(gè)選擇:“休息后繼續(xù)滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過,我堅(jiān)決地選擇了繼續(xù)滑。可是,在如此高的雪山坡上,連穿好裝備都很不容易,每一次我心中產(chǎn)生放棄的念頭時(shí),老人與海的故事都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前鼓勵(lì)我不要放棄。最終,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于穿好雪板,安全地從山坡滑到了平地。這一次,我終于真正理解了老人在海上漂泊時(shí)幾近絕望的心情和堅(jiān)持下來的不易。
    老人與海讀后感小學(xué)篇六
    《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫形象。老漁夫獨(dú)自出海打魚,歷經(jīng)艱辛,在一無所獲的八十四天以后,終于釣到一條巨大的馬林魚,最后拖回家卻是一副沒有一丁點(diǎn)魚肉的魚骨架。為什么作者海明威筆下的老人最終并沒有獲得勝利呢?如果用書中老人的話來說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》中的哲理吧!
    由此讓我想到了一次經(jīng)歷,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽去玄武湖玩,忽然看見了一只小魚被水草困了起來,只見小魚使勁的掙扎著,擺動(dòng)著尾巴。我覺得小魚一定不可能擺脫水草的束縛了??墒?,過了一會(huì)它竟然擺脫了水草再次獲得了自由。剎時(shí)間,我驚呆了,連動(dòng)物都會(huì)有百折不撓的精神,何況人呢!
    人身都有自己的極限,不過正是像故事中的老漁夫,現(xiàn)實(shí)中的小魚這樣超越極限的人并不多,但是,如果嘗試著超越自己的極限,就會(huì)擁有前所未有的能量,遇到更加強(qiáng)大的力量時(shí),也會(huì)一無所畏懼,勇往直前。
    老人與海讀后感小學(xué)篇七
    最近我讀了美國作家海明威的《老人與?!?,書中不僅有讓人拍手叫好的精彩描寫,更有深刻的人生哲理令人深思。
    《老人與?!分饕v了老人桑地亞哥出海了八十四天,仍一無所獲,第八十五天,他拼盡全力捕到一條大魚,卻在返航時(shí)被鯊魚吃了大魚,最終回到港灣。
    讀完這本書,我有很深的感觸。老人拼盡全力捕到的大魚被鯊魚吃得一干二凈,不免使人同情與痛惜,可仔細(xì)一想,這就象人的一生一樣,經(jīng)歷了苦難,經(jīng)歷了榮耀,到頭卻發(fā)現(xiàn)自已仿佛一無所有。但仿佛,終歸是仿佛,因?yàn)槟闶斋@了過程,有過拼搏,有過成功,有過靠著自已的力量建立起的精彩人生,當(dāng)這些離開你時(shí),會(huì)有不舍,但更多的則是精神上的充實(shí)。在我看來,老人是偉大的,他用他的精神力量徹底擊垮了大魚,鯊魚用物質(zhì)的攻擊掠走了老人的成果,他沒有輸,他曾說過:“可是人不能認(rèn)輸,人可以毀滅,但不能屈服?!彼且晃徽嬲挠矟h,這種硬漢精神值得我們每一個(gè)人崇敬。
    結(jié)果不是最重要的,古就有“重在參與”一說,你努力了,你奮斗了,你就是人生的贏家!
    老人與海讀后感小學(xué)篇八
    見識(shí)過“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來,他的親人一個(gè)個(gè)逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對(duì)不幸埋怨過什么。如果說,這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”,那么《老人與?!穭t可以讓我們戰(zhàn)勝!
    老人與海,本就是渺小與龐大的對(duì)比,然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機(jī)智的人,都明白孤獨(dú)的可怕,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無所獲,看著豐收的同伴,聽聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒錯(cuò),他是樂觀的,這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無論對(duì)方是大馬林魚還是鯊魚,無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來證明自己,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
    海明威是個(gè)很厲害的人,他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時(shí),人們會(huì)想起自己最想見的人,會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說的話。然而,當(dāng)周圍空無一物的時(shí)候,也就無所謂了,想想也罷、說說也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒什么干不成的。
    老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運(yùn),它一直潛在水里,老人不知道它有多大,它什么時(shí)候會(huì)浮上來,它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚竿,拼命的祈禱,想讓這大魚跳起來,跳起來它就死了,又祈禱它千萬別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋,之前堅(jiān)持了一次,如果抽筋還來,那老人只有割斷魚線了。
    最終,老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長,老人只得將它跟船綁在一起,想著回去以后的巨大收獲?!昂檬聝翰荒苷f出來,說出來就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了?!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚,直到大馬林魚被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚叉,魚叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最后換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
    老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚”有多長,不知道“大馬林魚”還可能救他的命,更不知道,只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力,才能無謂的告訴自己,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”,即使是“鯊魚”甚至是更大的,再大些的都可以!
    雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒有多大的力氣,但他卻總夢到獅子……。
    近期,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與?!?。
    桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)照舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條體長八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的快樂幾乎無法用言語形容!他奮力與馬林魚格斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。但是,有許多兇猛的鯊魚來爭奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏承受了鯊魚們的應(yīng)戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費(fèi)盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。
    可我以為,桑地亞哥曾經(jīng)贏了!這是多么圓滿的失敗啊!
    不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到標(biāo)題很長的問題時(shí),常常會(huì)被外表現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問題是很簡單的,我們是被它的外表現(xiàn)象所嚇倒了。有一句話說得好,明知山有虎,傾向虎山行,所以任何的事情都是一樣的,我們不能被艱難嚇倒,我們要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏艱難才行。
    古人云:日暮途窮疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷自信心的去迎接應(yīng)戰(zhàn),英勇無畏地與艱難奮抗。由于我置信勝利永遠(yuǎn)屬于我們本人。
    假期我讀了海明威的小說《老人與?!?。小說中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。
    小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。
    當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來,想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是,結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。
    是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海??!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓??蓵械睦蠞O夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
    《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
    海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷,并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
    人性是強(qiáng)悍的,人類本身自己有的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣一次次地向限度挑戰(zhàn)的人,超越他們,這個(gè)限度才一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度時(shí)成功還是失敗,都是值得讓我們永遠(yuǎn)敬重的。
    “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他?!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
    合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的勇氣。
    海風(fēng)掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。
    雖說最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過。可就這樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。
    前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似?;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕?;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。
    面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,人生也會(huì)更加精彩!
    老人與海讀后感小學(xué)篇九
    要知道,堅(jiān)持不懈是做好任何事的“制勝法寶”,有了它,我們就能像文中的老人一樣,克服重重困難,最后取得勝利,哪怕你收獲的也只是一副大魚骨架,也沒有事,因?yàn)槟沐憻捔俗约骸?BR>    人是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實(shí),老漁夫桑地亞哥這樣的'英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!
    人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
    老人與海讀后感小學(xué)篇十
    “沒有一個(gè)作家,當(dāng)他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金的時(shí)候,能夠心安理得地領(lǐng)獎(jiǎng)而不感到受之有愧。”這是《老人與?!吩?954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),發(fā)言人在致獎(jiǎng)詞中的第一句話,我想這應(yīng)該算是對(duì)海明威這位老人至高的評(píng)價(jià)了吧。在朋友的推薦下,我有幸閱讀了《老人與海》這本書。
    同一艘小船,同一張破帆,老漁夫在第85天的黎明,繼續(xù)獨(dú)自駛向蔚藍(lán)神秘的大海。這一次,老漁夫卻不像以往,他84天的堅(jiān)持終于得到了仁慈大海的饋贈(zèng)。他,終于釣到了一條魚,還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚。這條魚,比他的船都還要大。老漁夫沒有武器,沒有食物,沒有淡水,在海上與這條大魚纏斗了3天3夜,終于捕下了這條魚。老漁夫滿心歡喜,他載著這條大魚,準(zhǔn)備返航,他感覺自己的努力終于得到了回報(bào),他終于變得像他夢中的獅子一樣,他也終于實(shí)現(xiàn)了自己的欲望。也許是變幻莫測的大海換了一個(gè)心情,在他回家的路上,大魚引發(fā)來了鯊魚。
    幾條鯊魚從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰(zhàn)利品,雖然老人始終都在和鯊魚殊死搏斗,最終他還是失敗了,在第88天的黎明,回到海邊的船上只是剩下了魚骨。
    老人失敗了,但他雖敗猶榮,他用自己頑強(qiáng)的毅力捍衛(wèi)了自己人類靈魂的尊嚴(yán)。老人是一位勝利的失敗者,是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚后,得到的東西。
    仔細(xì)想想,這現(xiàn)如今的社會(huì)就好像是那神秘深邃的大海,但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢?我們?cè)谟龅狡D難險(xiǎn)阻的時(shí)候,又有幾人如老人那般為捍衛(wèi)自己的靈魂而戰(zhàn)呢?我們總是在羨慕別人中,抱怨這個(gè)社會(huì);總是在跟隨別人中,迷失了自己;總是在不知不覺中屈服于命運(yùn)。最后大多數(shù)人在社會(huì)的風(fēng)浪中,失去了最高貴的靈魂。
    老人與海讀后感小學(xué)篇十一
    人可以被毀滅,但絕不會(huì)被打敗。
    ——題記。
    夕陽的步履,緩慢而從容,一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅,也漸漸達(dá)到了高潮,紅的炫目,紅的攝魂奪魄!我靠在床頭,細(xì)細(xì)品讀《老人與海"老人與海》這本書。
    這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚,經(jīng)過84天,他還沒捕到一條魚。等到第85天時(shí),他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上,老人捕到了一條大馬林魚,可是在返回的途中,老人遇到了鯊魚的5次襲擊,當(dāng)他回到港口時(shí),大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。
    小說中的主人公圣地亞哥,塑造了一個(gè)硬漢形象,他雖年邁、衰弱,但卻熱愛大海,迷戀捕魚,海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神,他知道人生是一場孤獨(dú)的戰(zhàn)斗,然而面對(duì)失敗,面對(duì)死亡,他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰(zhàn)的過程中,他表現(xiàn)出來的是一種必勝的信念和頑強(qiáng)的性格,是一種精神的不屈,唱出了“一個(gè)人并不是生來就可以被打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他?!边@首人類精神的贊歌,鼓舞著一代又一代的人。
    老人與海讀后感小學(xué)篇十二
    我讀完了《老人與海》這本小說,滿心便是對(duì)老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象,因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。
    文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚。那一天,他釣到了一條大魚,這使他滿心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚拼搏,鯊魚把能吃的魚肉都吃了,結(jié)果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚拉會(huì)家里。
    老人與海讀后感小學(xué)篇十三
    我有一本書,書名是《老人與?!罚沂窒矚g這本書,因?yàn)闀袃?nèi)容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!
    老人這一次出海,釣到了一條特別大的魚,這條魚竟然拉著小船走了,可見這條魚有多么大。是老人并沒有松開釣魚繩,他想等到大魚出水換氣時(shí)用魚叉扎死它,這時(shí)老人把魚繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經(jīng)離自己的家很遠(yuǎn)了,他睡著了。
    老人與海讀后感小學(xué)篇十四
    假期里,我讀了幾本書,其中有一本名叫《老人與?!?,我特別喜歡。書中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國小說家歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。
    《老人與?!犯桧灹死蠞O夫圣地亞哥頑強(qiáng)不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。盡管老漁夫同大魚搏斗了兩天一夜,耗費(fèi)了很大體力,但最終還是將其制服。在歸途中,鯊魚嗅到了大魚的`血腥味跟蹤而至搶吃魚肉,老漁夫又同鯊魚搏斗,船回到小港時(shí)大馬林魚只剩下了白色的脊骨。
    老漁夫意志堅(jiān)強(qiáng)、永不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。想想我在生活當(dāng)中,在面對(duì)一些困難的時(shí)候,常常輕易放棄,跟書中的老漁夫圣地亞哥比起來真是慚愧。記得有一次,我在做手工的時(shí)候,把差一點(diǎn)就要成功的手工作品搞砸了,我當(dāng)時(shí)真是沮喪極了,立刻就失去了信心,不想再做了。其實(shí)我只要不放棄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定可以成功。
    老人與海讀后感小學(xué)篇十五
    若你是一位運(yùn)氣極差的人,還經(jīng)常不成功,我真心勸你堅(jiān)持一下,因?yàn)楸饶氵\(yùn)氣壞的人多了去了,下面,我敬愛的讀者們,我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。
    這本書是一位叫海明威的老人寫的,這個(gè)老人可厲害了,在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架,結(jié)果被打得頭破血流,但他不放棄,他把他那堅(jiān)定的精神寫了《老人與?!愤@本書里,《老人與?!分械睦先丝梢哉f是硬漢中的硬漢。
    好了,牛也吹完了,我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大,曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜,最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生,在海邊過著壓抑的生活,他已經(jīng)八十天沒有打到魚了,但他從來沒有放棄。有一天,他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域,捕到了一條比船還大的大馬林魚,并與大白鯊展開了搏斗,即使被傷得體無完膚,也不放棄。
    我不懂老人為什么如此堅(jiān)持,也許我一輩子也不會(huì)明白,但我深深知道老人與海的較量是不會(huì)結(jié)束的。就算他死了,他的硬漢精神也不會(huì)消失的。
    而我們現(xiàn)在,有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄,真是太懦弱了。我覺得我們應(yīng)該也像圣地亞哥,成為一群堅(jiān)定不移的“硬漢”!
    這就是《老人與?!?,描寫一位硬漢堅(jiān)持不懈的生命傳奇!“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”烙著這種生命的印記,我相信自己也可以克服一切困難,站成一個(gè)大寫的“人”!
    老人與海讀后感小學(xué)篇十六
    前幾天,我看了一本書,就是《老人與?!罚淖髡呤呛C魍?,你想知道內(nèi)容嗎?那就和我一起了解一下吧!
    故事的主要內(nèi)容是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來對(duì)抗著那些小鯊魚。
    最后,大馬林魚被吃的只剩下了魚的骨頭了,這本小說告訴我們也許結(jié)果會(huì)是失敗的,但要努力才能不失敗,教育我們要成一個(gè)頂天立地的男子漢!