方案的制定需要綜合考慮各方面的因素，不能片面。制定方案要注重實效和效果評估，及時調(diào)整和改進。這些范文中的方案經(jīng)過實踐的檢驗，能夠為我們提供一些思路和指導(dǎo)。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇一
1、為迎接祖國媽媽xxxx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年9月28日下午15:20——16:30.
媒體演藝廳。
大班全體師生及家長。
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他xx的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇二
《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動。
小班組5個班幼兒及家長。
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：
1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的`毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務(wù)。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷?；顒咏Y(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長。
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇三
活動時間：
20__年11月26日上午9：00。
活動目標(biāo)：
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準(zhǔn)備：
剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。
活動過程：
1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受。
新年的快樂。
(在音樂聲中結(jié)束活動)。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇四
1、家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2、老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的`創(chuàng)意，想做什么玩具。
1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2、目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3、分組活動：
a、區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;。
b、布絨玩具制作區(qū);。
c、桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
1、召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2、教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4、提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
1、親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2、手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3、管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。20xx年10月16日親子活動通知。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇五
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的.手指動作的協(xié)調(diào)性。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干。
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）。
師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細細的)。
2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價。
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮?。?BR> 幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇六
活動時間：
春季（參考時間：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。
活動地點：
幼兒園戶外場地。
活動目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣。
2.鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。
3.引導(dǎo)幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣，增進親子感情。
活動準(zhǔn)備：
活動前期準(zhǔn)備：
1.召開活動前準(zhǔn)備會議，確定項目分配、場地及時間。
2.確定活動內(nèi)容。
3.規(guī)劃活動場地，準(zhǔn)備相關(guān)器械。
4.布置活動場地，檢查活動器械。
5.布置環(huán)境，調(diào)試音響和活動中的相關(guān)背景音樂。
6.向家長及幼兒提出著裝要求，如穿便于活動的運動服和運動鞋等。
活動當(dāng)天準(zhǔn)備：
1.檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
2.準(zhǔn)備獎狀及小獎品等。
3.應(yīng)急預(yù)案：保健醫(yī)生在活動場地巡視。
活動流程：
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.升旗手、護旗手護送國旗入場，升旗手升國旗，全體幼兒面向國旗行注目禮。
活動結(jié)束：
1.以家庭為單位，頒發(fā)小獎品，幼兒人人有份，獎勵他們積極參與運動會。
2.頒發(fā)集體獎狀：團隊獎、表現(xiàn)獎、文明獎等。
3.主持人進行總結(jié)，各班幼兒和家長按順序離場。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇七
1．利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。
2．在活動中體驗親子制作的樂趣，感受成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。
教師講解制作步驟：
1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。
2．利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3．用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。
家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇八
一、親子創(chuàng)意設(shè)計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;。
b.布絨玩具制作區(qū);。
c.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇九
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽。
1、活動海報。
2、評價標(biāo)準(zhǔn)表。
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。
4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。
注：購買的的成品材料將取消參賽資格。
1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。
2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。(3分)。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品說明明確、完整。(1分)。
王偉華、
備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月。
班級：
時間：
幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。(3分)。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品說明明確、完整。(1分)。
班級：
時間：
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十
我喜歡過節(jié)，尤其是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天，心里甭有多高興了。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子主題。
活動方案。
設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動宗旨：
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動目的：
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
三、比賽內(nèi)容與方式：
1、比賽形式：故事表演。
2、初賽時全體幼兒在本班級進行評比。
3、每班選出六名幼兒進行決賽。
四、時間、地點。
1、初賽為海選，時間在四月中旬，各班進行評選。
2、決賽時間將在四月底并將舉行頒獎儀式。
五、獎項設(shè)置：
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。
2、最佳創(chuàng)意獎：一名。
3、最佳表演獎：一名。
4、最佳臺風(fēng)獎：一名。
5、其他參賽者為優(yōu)秀獎。
六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項：
1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
3、幼兒才藝展示要符合主題。
【活動地點】學(xué)校。
【活動時間】20xx年5月30日。
【報名條件】。
1.幼校中班學(xué)生。
2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
【活動人數(shù)】。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《。
弟子規(guī)。
》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
活動費用及報名相關(guān)事項。
1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;。
2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!
【活動目標(biāo)】。
讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。
【活動形式】。
活動為主，共同參加。
【課前準(zhǔn)備】。
1.邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2.活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3.準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設(shè)計】。
活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：齊心步。
活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
活動三：齊齊做動作。
方法：親子與家長站成一排(5人)。
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
喊2：向左轉(zhuǎn)。
喊3：向后轉(zhuǎn)。
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。
活動五：互贈禮物。
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念。
一、活動目標(biāo)：
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳。
口號。
和活動倡議：
1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準(zhǔn)備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
四：活動安排：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責(zé)人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動方案及具體事宜：
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人。
開場白。
(音樂開場)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結(jié)束。
六：活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十一
一、設(shè)計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準(zhǔn)備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品。
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》。
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)。
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)。
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幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十二
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子。
活動方案。
設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。
一、活動目標(biāo)：
1、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：5月30日上午9:30。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、
4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。
5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
6、游戲場地劃分：姚國安。
7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶。
8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
9、歡快的六一音樂：藍石林。
10、活動相片展、畫展：薛姍姍。
三、活動流程：
以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)。
大班年級游戲：
游戲一：《猜謎》。
準(zhǔn)備：
謎語。
紙若干。
游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。
游戲一：《聽音樂搶椅子》。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲三：《投沙包》。
準(zhǔn)備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。
玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
游戲四：《運氣球》。
準(zhǔn)備：氣球數(shù)個。
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點哪一組為贏。
游戲五：《袋鼠跳》。
活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個、小紅花。
活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面，站在老師指定的起點。
2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。
游戲六：《投球樂》。
活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。
中班年級游戲：
游戲一：《疊疊樂》。
準(zhǔn)備：麻將牌若干。
游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
游戲二：《心心相印》。
準(zhǔn)備：水果名、動物名。
玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲三:《開坦克》。
準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪。
游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
游戲四：《抬球接力跑》。
準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!
游戲五：《投沙包》。
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游戲六：《拋球接球》。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
小班年級游戲：
游戲一：《趕小豬》。
準(zhǔn)備：棍子、籃球。
玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。
游戲二：《撐船過?！?。
準(zhǔn)備：報紙。
玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。
游戲三：《喂餅干》。
準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。
玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。
規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。
游戲四：《釣魚樂》。
游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。
玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。
規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。
游戲五：《運積木》。
游戲準(zhǔn)備：小推車積木。
游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。
游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。
游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
一、活動時間：20xx年6月1日。
二、活動地點：幼兒園院子。
三、親子運動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致。
歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強親子之間的感情。
準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負責(zé)：judy。
主持人：周曉麗。
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。
動作示范：雍娜。
發(fā)令吹哨：吳芳。
成績記錄：李曉梅。
獎品負責(zé):楊桂英。
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。
運動員到位情況：董玲玲。
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
活動時間：20xx年6月1日。
活動場地：商業(yè)廣場中心。
活動目標(biāo)：
1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情。
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
3.通過活動來宣傳廣場知名度。
活動準(zhǔn)備：
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭。
做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;。
2.準(zhǔn)備活動所需的材料。
3.布置活動場地。
4.設(shè)置獎品。
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：
總負責(zé)：
具體負責(zé)：
具體實施：
活動具體內(nèi)容。
活動主要流程。
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1。
運球走(每個家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。
活動2。
帶你走(每個家庭一大一小)。
材料者準(zhǔn)備：報紙。
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動3。
運球跑(每個家庭一大一小)。
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。
活動4。
踩氣球(每個家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動。
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵?？梢龑?dǎo)孩子們。
自我評價。
互相評價如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十三
??2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活。
??3、需要家長配合的事項。
??（二）親子游戲--《逗牛樂》。
??。
??環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。
??環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束。
??（三）活動結(jié)束。
??1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲。
??2、教師小結(jié)。
??（1）再次感謝家長的到來。
??（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十四
三、活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
（一）活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項。
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十五
在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。本次運動的主題：是一起樂樂做朋友，趣味游戲?qū)ε觥Ｎ覀儽敬位顒拥哪繕?biāo)是在游戲中增進家長和幼兒之間的感情;通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作。在本次運動會中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗與成就感。
為了這次的親子活動，老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己的一面展現(xiàn)給家長。活動當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子家長一起游戲。本次活動很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風(fēng)采。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十六
20xx年12月31日，雙清區(qū)第一幼兒園開展了“虎虎生威鬧新春，歡歡喜喜過大年”慶元旦親子游園活動。區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、在園幼兒及家長、幼兒園教師等近300人參加。
活動通過寫春聯(lián)、舞獅子、好運球、剪窗花、手工糖人等充滿年味的互動游戲形式開展。孩子與家長們在游戲中體驗中國的`傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，增進了家長與孩子之間的情感，在孩子快樂成長的路途中留下了幸福的印記。
活動在家長和孩子的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十七
國慶節(jié)即將到來之際，幼兒園如何做好親子活動的方案呢？下面是有幼兒園國慶節(jié)親子手工。
活動方案。
歡迎參閱。
在國慶節(jié)即將來臨之際，20xx月30日江南村金色童年幼兒園開展了“祖國媽媽生日快樂，祖國媽媽我們愛你”的慶?；顒?。
隨著肖園長一聲“升旗儀式現(xiàn)在開始?！被顒永_了序幕。小小升旗手們隨著高昂的音樂，高舉著五星紅旗神氣地走入會場，孩子們感受著這個莊嚴的時刻。
升旗儀式結(jié)束后，就是親子制作國旗活動，活動中，小朋友在家長的幫助下學(xué)習(xí)粘貼五角星，別提多認真了!小班的孩子們和爸爸媽媽一起剪剪貼貼，大班的孩子們和爸爸媽媽一起趴在地上涂涂畫畫，好不熱鬧，孩子用稚娕的小手完成了一面面五星紅旗手工小制作，在孩子的愉快聲中活動進入了尾聲，并小朋友和爸爸媽媽一起將親手制作的五星紅旗分別掛在幼兒園里和插在幼兒園四周的欄桿上，幼兒園上上下下充滿了濃郁的國慶節(jié)節(jié)日氣氛!
本次活動不僅讓孩子們認識了國旗，寶寶們在活動中體驗到了成功的快樂，也增進了親子間的交流，初步培養(yǎng)了寶寶們愛祖國的情感。
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽六十四歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點：媒體演藝廳。
四、活動人員：大班全體師生及家長。
五、活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
活動時間：9月30日下午3:30。
活動目的：
1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
活動準(zhǔn)備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個。
活動過程：
一.教學(xué)匯報。
1.早操。
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
4.識字。
二.親子手工活動。
1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。
2.做國旗。
三.布置下個月活動材料。
1.每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。
2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。
3.幼兒秋游，征求家長意見。
4.家長知識講座。
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幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十八
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥?。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十九
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子游戲。
活動方案。
設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。
一、活動目標(biāo)：
1、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：5月30日上午9:30。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、
4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。
5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
6、游戲場地劃分：姚國安。
7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶。
8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
9、歡快的六一音樂：藍石林。
10、活動相片展、畫展：薛姍姍。
三、活動流程：
以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)。
大班年級游戲：
游戲一：《猜謎》。
準(zhǔn)備：
謎語。
紙若干。
游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。
游戲一：《聽音樂搶椅子》。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲三：《投沙包》。
準(zhǔn)備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。
玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
游戲四：《運氣球》。
準(zhǔn)備：氣球數(shù)個。
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點哪一組為贏。
游戲五：《袋鼠跳》。
活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個、小紅花。
活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面，站在老師指定的起點。
2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。
游戲六：《投球樂》。
活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。
中班年級游戲：
游戲一：《疊疊樂》。
準(zhǔn)備：麻將牌若干。
游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
游戲二：《心心相印》。
準(zhǔn)備：水果名、動物名。
玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲三:《開坦克》。
準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪。
游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
游戲四：《抬球接力跑》。
準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣?，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!
游戲五：《投沙包》。
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游戲六：《拋球接球》。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
小班年級游戲：
游戲一：《趕小豬》。
準(zhǔn)備：棍子、籃球。
玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。
游戲二：《撐船過?！?。
準(zhǔn)備：報紙。
玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。
游戲三：《喂餅干》。
準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。
玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。
規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。
游戲四：《釣魚樂》。
游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。
玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。
規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。
游戲五：《運積木》。
游戲準(zhǔn)備：小推車積木。
游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。
游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。
游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
一、設(shè)計意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》。
四、活動目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內(nèi)容。
(一)爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負責(zé)人：
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責(zé)人：
八、活動地點：幼兒園內(nèi)。
九、人員安排。
1、總負責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、注意事項。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
一、活動意義。
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間20xx年6月1日上午8：30開始。
三、活動地點園內(nèi)各班教室和操場。
四、參加人員全園師生。
五、活動策劃及負責(zé)老師。
總策劃：滕中英。
負責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。
六、注意事項。
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
七、規(guī)則及組織。
第一時段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。
第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。
第三時段：游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。
八、游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)。
1、定點投擲。
地點：小班教室。
負責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。
2、蓋瓶蓋。
地點：小班教室。
負責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個，一個1分，滿分10分。
中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分。
小班：蓋3個以內(nèi)5分，蓋3個以上10分。
3、小貓釣魚。
地點：中班教室。
負責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。
大班：釣10條，1條1分，滿分10分。
中班：釣5條，1條2分，滿分10分。
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。
4、剪禮物。
地點：中班教室。
負責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、貼鼻子。
地點：大一班教室。
負責(zé)老師：陳賽躍。
游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。
6、套圈。
地點：幼兒園操場。
負責(zé)老師：徐周麗。
游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。
7、夾彈珠。
地點：大二班教室。
負責(zé)老師：陳嬌嬌。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。
大班：夾10個，1個1分，滿分10分。
中班：夾5個，1個2分，滿分10分。
小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分。
8、踩圓心。
地點：幼兒園操場。
負責(zé)老師：潘明樂。
游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇二十
??目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。
??準(zhǔn)備：桔瓣若干，小碟子３０只，遮眼布四條。
??人數(shù)：每個家庭由二人組成，五個家庭為一組，共分６組進行比賽。
??玩法：孩子手持桔瓣碟子，站在指定位置，家長蒙上眼睛，背著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找孩子手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
??規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實．。
??2.穿越呼啦圈。
??1、每隊16人手拉手站成一排，8個家庭，一個家長一個孩子排列。
??2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；
??4、所有隊伍按時間快慢決出名次。
??3.魔力草裙。
??目標(biāo)：運用肢體動作，成功穿好草裙．。
??準(zhǔn)備：草裙6條。
??人數(shù)：每個家庭分派一位家長，6人一組，分5組進行，每組勝出者領(lǐng)取獎品．。
??玩法：把草裙放在膝蓋部位，家長運用肢體動作，把草裙穿到腰部以上。
??規(guī)則：不允許用手幫忙。
??五．溫馨提示.
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇二十一
【作品分析】。
這是一首溫馨、柔和的音樂作品，歌曲旋律比較工整，音域跨度適合小班年齡段的幼兒。小雨和小草的選材貼近幼兒生活，容易喚起幼兒以往的生活經(jīng)驗。但是原歌曲中小雨和小草是每句交替出現(xiàn)的，容易造成幼兒的記憶負擔(dān)，并且造成游戲中角色交換的困難。因此設(shè)計者在保留原曲旋律的基礎(chǔ)上，對歌詞進行了改編，前兩句唱小雨，后兩句唱小草，并且根據(jù)3-4歲幼兒的認知特點重新填詞。改編后的歌曲，適合小班幼兒與爸爸媽媽邊唱邊游戲。
二、相關(guān)教學(xué)資料。
根據(jù)音樂作品創(chuàng)作的動畫。
教學(xué)活動建議。
【活動目標(biāo)】。
1、初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌詞。
2、借助教師的語言提示，能邊做動作邊唱出最后一句“朋友朋友你真好”。
3、在親子游戲過程中，體會撓癢癢和擁抱的'快樂。
【活動過程】。
1、帶著寶寶們熱身《小手爬》。
2、觀看視頻，幫助幼兒熟悉歌曲。
3、邊聽歌曲邊加入小雨的動作。
4、邊聽歌曲邊加入小草的動作。
5、增加抱抱的動作。
6、學(xué)唱最后一句“朋友朋友你真好”
7、幼兒嘗試隨音樂變換動作，并能唱出歌曲的最后一句。
四、嘗試替換最后的動作。
五、開心游戲。
一、時間。
12月1日(星期五)早上9∶00。
二、地點。
江心公園。
三、活動準(zhǔn)備。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
四、游戲安排：
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、大家三五成群，自由活動。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇一
1、為迎接祖國媽媽xxxx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年9月28日下午15:20——16:30.
媒體演藝廳。
大班全體師生及家長。
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他xx的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇二
《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動。
小班組5個班幼兒及家長。
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：
1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的`毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務(wù)。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷?；顒咏Y(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長。
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇三
活動時間：
20__年11月26日上午9：00。
活動目標(biāo)：
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準(zhǔn)備：
剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。
活動過程：
1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受。
新年的快樂。
(在音樂聲中結(jié)束活動)。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇四
1、家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2、老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的`創(chuàng)意，想做什么玩具。
1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2、目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3、分組活動：
a、區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;。
b、布絨玩具制作區(qū);。
c、桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
1、召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2、教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4、提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
1、親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2、手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3、管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。20xx年10月16日親子活動通知。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇五
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的.手指動作的協(xié)調(diào)性。
1、菊花圖片。
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干。
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）。
師：咦？菊花開放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細細的)。
2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎？（可以）那請你們動手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能。
（1）教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。
4、活動評價。
（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧。
(2)小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮?。?BR> 幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇六
活動時間：
春季（參考時間：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。
活動地點：
幼兒園戶外場地。
活動目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣。
2.鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。
3.引導(dǎo)幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣，增進親子感情。
活動準(zhǔn)備：
活動前期準(zhǔn)備：
1.召開活動前準(zhǔn)備會議，確定項目分配、場地及時間。
2.確定活動內(nèi)容。
3.規(guī)劃活動場地，準(zhǔn)備相關(guān)器械。
4.布置活動場地，檢查活動器械。
5.布置環(huán)境，調(diào)試音響和活動中的相關(guān)背景音樂。
6.向家長及幼兒提出著裝要求，如穿便于活動的運動服和運動鞋等。
活動當(dāng)天準(zhǔn)備：
1.檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
2.準(zhǔn)備獎狀及小獎品等。
3.應(yīng)急預(yù)案：保健醫(yī)生在活動場地巡視。
活動流程：
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.升旗手、護旗手護送國旗入場，升旗手升國旗，全體幼兒面向國旗行注目禮。
活動結(jié)束：
1.以家庭為單位，頒發(fā)小獎品，幼兒人人有份，獎勵他們積極參與運動會。
2.頒發(fā)集體獎狀：團隊獎、表現(xiàn)獎、文明獎等。
3.主持人進行總結(jié)，各班幼兒和家長按順序離場。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇七
1．利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。
2．在活動中體驗親子制作的樂趣，感受成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。
教師講解制作步驟：
1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。
2．利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3．用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。
家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇八
一、親子創(chuàng)意設(shè)計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;。
b.布絨玩具制作區(qū);。
c.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇九
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽。
1、活動海報。
2、評價標(biāo)準(zhǔn)表。
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。
4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。
注：購買的的成品材料將取消參賽資格。
1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。
2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。(3分)。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品說明明確、完整。(1分)。
王偉華、
備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月。
班級：
時間：
幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分。
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。(3分)。
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)。
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品說明明確、完整。(1分)。
班級：
時間：
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十
我喜歡過節(jié)，尤其是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天，心里甭有多高興了。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子主題。
活動方案。
設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動宗旨：
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動目的：
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
三、比賽內(nèi)容與方式：
1、比賽形式：故事表演。
2、初賽時全體幼兒在本班級進行評比。
3、每班選出六名幼兒進行決賽。
四、時間、地點。
1、初賽為海選，時間在四月中旬，各班進行評選。
2、決賽時間將在四月底并將舉行頒獎儀式。
五、獎項設(shè)置：
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。
2、最佳創(chuàng)意獎：一名。
3、最佳表演獎：一名。
4、最佳臺風(fēng)獎：一名。
5、其他參賽者為優(yōu)秀獎。
六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項：
1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
3、幼兒才藝展示要符合主題。
【活動地點】學(xué)校。
【活動時間】20xx年5月30日。
【報名條件】。
1.幼校中班學(xué)生。
2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
【活動人數(shù)】。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《。
弟子規(guī)。
》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
活動費用及報名相關(guān)事項。
1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;。
2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!
【活動目標(biāo)】。
讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。
【活動形式】。
活動為主，共同參加。
【課前準(zhǔn)備】。
1.邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2.活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3.準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設(shè)計】。
活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：齊心步。
活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
活動三：齊齊做動作。
方法：親子與家長站成一排(5人)。
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
喊2：向左轉(zhuǎn)。
喊3：向后轉(zhuǎn)。
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。
活動五：互贈禮物。
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念。
一、活動目標(biāo)：
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳。
口號。
和活動倡議：
1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準(zhǔn)備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
四：活動安排：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責(zé)人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動方案及具體事宜：
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人。
開場白。
(音樂開場)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結(jié)束。
六：活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十一
一、設(shè)計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準(zhǔn)備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品。
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》。
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)。
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)。
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幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十二
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子。
活動方案。
設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。
一、活動目標(biāo)：
1、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：5月30日上午9:30。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、
4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。
5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
6、游戲場地劃分：姚國安。
7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶。
8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
9、歡快的六一音樂：藍石林。
10、活動相片展、畫展：薛姍姍。
三、活動流程：
以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)。
大班年級游戲：
游戲一：《猜謎》。
準(zhǔn)備：
謎語。
紙若干。
游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。
游戲一：《聽音樂搶椅子》。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲三：《投沙包》。
準(zhǔn)備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。
玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
游戲四：《運氣球》。
準(zhǔn)備：氣球數(shù)個。
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點哪一組為贏。
游戲五：《袋鼠跳》。
活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個、小紅花。
活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面，站在老師指定的起點。
2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。
游戲六：《投球樂》。
活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。
中班年級游戲：
游戲一：《疊疊樂》。
準(zhǔn)備：麻將牌若干。
游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
游戲二：《心心相印》。
準(zhǔn)備：水果名、動物名。
玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲三:《開坦克》。
準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪。
游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
游戲四：《抬球接力跑》。
準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!
游戲五：《投沙包》。
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游戲六：《拋球接球》。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
小班年級游戲：
游戲一：《趕小豬》。
準(zhǔn)備：棍子、籃球。
玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。
游戲二：《撐船過?！?。
準(zhǔn)備：報紙。
玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。
游戲三：《喂餅干》。
準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。
玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。
規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。
游戲四：《釣魚樂》。
游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。
玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。
規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。
游戲五：《運積木》。
游戲準(zhǔn)備：小推車積木。
游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。
游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。
游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
一、活動時間：20xx年6月1日。
二、活動地點：幼兒園院子。
三、親子運動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致。
歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強親子之間的感情。
準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負責(zé)：judy。
主持人：周曉麗。
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。
動作示范：雍娜。
發(fā)令吹哨：吳芳。
成績記錄：李曉梅。
獎品負責(zé):楊桂英。
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。
運動員到位情況：董玲玲。
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
活動時間：20xx年6月1日。
活動場地：商業(yè)廣場中心。
活動目標(biāo)：
1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情。
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
3.通過活動來宣傳廣場知名度。
活動準(zhǔn)備：
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭。
做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;。
2.準(zhǔn)備活動所需的材料。
3.布置活動場地。
4.設(shè)置獎品。
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：
總負責(zé)：
具體負責(zé)：
具體實施：
活動具體內(nèi)容。
活動主要流程。
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1。
運球走(每個家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。
活動2。
帶你走(每個家庭一大一小)。
材料者準(zhǔn)備：報紙。
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動3。
運球跑(每個家庭一大一小)。
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。
活動4。
踩氣球(每個家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動。
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵?？梢龑?dǎo)孩子們。
自我評價。
互相評價如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十三
??2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活。
??3、需要家長配合的事項。
??（二）親子游戲--《逗牛樂》。
??。
??環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。
??環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束。
??（三）活動結(jié)束。
??1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲。
??2、教師小結(jié)。
??（1）再次感謝家長的到來。
??（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十四
三、活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
（一）活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項。
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十五
在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。本次運動的主題：是一起樂樂做朋友，趣味游戲?qū)ε觥Ｎ覀儽敬位顒拥哪繕?biāo)是在游戲中增進家長和幼兒之間的感情;通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作。在本次運動會中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗與成就感。
為了這次的親子活動，老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己的一面展現(xiàn)給家長。活動當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子家長一起游戲。本次活動很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風(fēng)采。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十六
20xx年12月31日，雙清區(qū)第一幼兒園開展了“虎虎生威鬧新春，歡歡喜喜過大年”慶元旦親子游園活動。區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、在園幼兒及家長、幼兒園教師等近300人參加。
活動通過寫春聯(lián)、舞獅子、好運球、剪窗花、手工糖人等充滿年味的互動游戲形式開展。孩子與家長們在游戲中體驗中國的`傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，增進了家長與孩子之間的情感，在孩子快樂成長的路途中留下了幸福的印記。
活動在家長和孩子的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十七
國慶節(jié)即將到來之際，幼兒園如何做好親子活動的方案呢？下面是有幼兒園國慶節(jié)親子手工。
活動方案。
歡迎參閱。
在國慶節(jié)即將來臨之際，20xx月30日江南村金色童年幼兒園開展了“祖國媽媽生日快樂，祖國媽媽我們愛你”的慶?；顒?。
隨著肖園長一聲“升旗儀式現(xiàn)在開始?！被顒永_了序幕。小小升旗手們隨著高昂的音樂，高舉著五星紅旗神氣地走入會場，孩子們感受著這個莊嚴的時刻。
升旗儀式結(jié)束后，就是親子制作國旗活動，活動中，小朋友在家長的幫助下學(xué)習(xí)粘貼五角星，別提多認真了!小班的孩子們和爸爸媽媽一起剪剪貼貼，大班的孩子們和爸爸媽媽一起趴在地上涂涂畫畫，好不熱鬧，孩子用稚娕的小手完成了一面面五星紅旗手工小制作，在孩子的愉快聲中活動進入了尾聲，并小朋友和爸爸媽媽一起將親手制作的五星紅旗分別掛在幼兒園里和插在幼兒園四周的欄桿上，幼兒園上上下下充滿了濃郁的國慶節(jié)節(jié)日氣氛!
本次活動不僅讓孩子們認識了國旗，寶寶們在活動中體驗到了成功的快樂，也增進了親子間的交流，初步培養(yǎng)了寶寶們愛祖國的情感。
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽六十四歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點：媒體演藝廳。
四、活動人員：大班全體師生及家長。
五、活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
活動時間：9月30日下午3:30。
活動目的：
1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
活動準(zhǔn)備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個。
活動過程：
一.教學(xué)匯報。
1.早操。
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
4.識字。
二.親子手工活動。
1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。
2.做國旗。
三.布置下個月活動材料。
1.每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。
2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。
3.幼兒秋游，征求家長意見。
4.家長知識講座。
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幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十八
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥?。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇十九
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子游戲。
活動方案。
設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。
一、活動目標(biāo)：
1、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：5月30日上午9:30。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、
4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。
5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
6、游戲場地劃分：姚國安。
7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶。
8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
9、歡快的六一音樂：藍石林。
10、活動相片展、畫展：薛姍姍。
三、活動流程：
以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)。
大班年級游戲：
游戲一：《猜謎》。
準(zhǔn)備：
謎語。
紙若干。
游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。
游戲一：《聽音樂搶椅子》。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲三：《投沙包》。
準(zhǔn)備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。
玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
游戲四：《運氣球》。
準(zhǔn)備：氣球數(shù)個。
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點哪一組為贏。
游戲五：《袋鼠跳》。
活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個、小紅花。
活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面，站在老師指定的起點。
2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。
游戲六：《投球樂》。
活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。
中班年級游戲：
游戲一：《疊疊樂》。
準(zhǔn)備：麻將牌若干。
游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
游戲二：《心心相印》。
準(zhǔn)備：水果名、動物名。
玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲三:《開坦克》。
準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪。
游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
游戲四：《抬球接力跑》。
準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣?，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!
游戲五：《投沙包》。
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游戲六：《拋球接球》。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
小班年級游戲：
游戲一：《趕小豬》。
準(zhǔn)備：棍子、籃球。
玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。
游戲二：《撐船過?！?。
準(zhǔn)備：報紙。
玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。
游戲三：《喂餅干》。
準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。
玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。
規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。
游戲四：《釣魚樂》。
游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。
玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。
規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。
游戲五：《運積木》。
游戲準(zhǔn)備：小推車積木。
游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。
游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。
游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
一、設(shè)計意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》。
四、活動目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內(nèi)容。
(一)爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負責(zé)人：
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責(zé)人：
八、活動地點：幼兒園內(nèi)。
九、人員安排。
1、總負責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、注意事項。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
一、活動意義。
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間20xx年6月1日上午8：30開始。
三、活動地點園內(nèi)各班教室和操場。
四、參加人員全園師生。
五、活動策劃及負責(zé)老師。
總策劃：滕中英。
負責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。
六、注意事項。
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
七、規(guī)則及組織。
第一時段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。
第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。
第三時段：游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。
八、游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)。
1、定點投擲。
地點：小班教室。
負責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。
2、蓋瓶蓋。
地點：小班教室。
負責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個，一個1分，滿分10分。
中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分。
小班：蓋3個以內(nèi)5分，蓋3個以上10分。
3、小貓釣魚。
地點：中班教室。
負責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。
大班：釣10條，1條1分，滿分10分。
中班：釣5條，1條2分，滿分10分。
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。
4、剪禮物。
地點：中班教室。
負責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、貼鼻子。
地點：大一班教室。
負責(zé)老師：陳賽躍。
游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。
6、套圈。
地點：幼兒園操場。
負責(zé)老師：徐周麗。
游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。
7、夾彈珠。
地點：大二班教室。
負責(zé)老師：陳嬌嬌。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。
大班：夾10個，1個1分，滿分10分。
中班：夾5個，1個2分，滿分10分。
小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分。
8、踩圓心。
地點：幼兒園操場。
負責(zé)老師：潘明樂。
游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇二十
??目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。
??準(zhǔn)備：桔瓣若干，小碟子３０只，遮眼布四條。
??人數(shù)：每個家庭由二人組成，五個家庭為一組，共分６組進行比賽。
??玩法：孩子手持桔瓣碟子，站在指定位置，家長蒙上眼睛，背著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找孩子手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
??規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實．。
??2.穿越呼啦圈。
??1、每隊16人手拉手站成一排，8個家庭，一個家長一個孩子排列。
??2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；
??4、所有隊伍按時間快慢決出名次。
??3.魔力草裙。
??目標(biāo)：運用肢體動作，成功穿好草裙．。
??準(zhǔn)備：草裙6條。
??人數(shù)：每個家庭分派一位家長，6人一組，分5組進行，每組勝出者領(lǐng)取獎品．。
??玩法：把草裙放在膝蓋部位，家長運用肢體動作，把草裙穿到腰部以上。
??規(guī)則：不允許用手幫忙。
??五．溫馨提示.
幼兒園親子手工活動方案設(shè)計篇二十一
【作品分析】。
這是一首溫馨、柔和的音樂作品，歌曲旋律比較工整，音域跨度適合小班年齡段的幼兒。小雨和小草的選材貼近幼兒生活，容易喚起幼兒以往的生活經(jīng)驗。但是原歌曲中小雨和小草是每句交替出現(xiàn)的，容易造成幼兒的記憶負擔(dān)，并且造成游戲中角色交換的困難。因此設(shè)計者在保留原曲旋律的基礎(chǔ)上，對歌詞進行了改編，前兩句唱小雨，后兩句唱小草，并且根據(jù)3-4歲幼兒的認知特點重新填詞。改編后的歌曲，適合小班幼兒與爸爸媽媽邊唱邊游戲。
二、相關(guān)教學(xué)資料。
根據(jù)音樂作品創(chuàng)作的動畫。
教學(xué)活動建議。
【活動目標(biāo)】。
1、初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌詞。
2、借助教師的語言提示，能邊做動作邊唱出最后一句“朋友朋友你真好”。
3、在親子游戲過程中，體會撓癢癢和擁抱的'快樂。
【活動過程】。
1、帶著寶寶們熱身《小手爬》。
2、觀看視頻，幫助幼兒熟悉歌曲。
3、邊聽歌曲邊加入小雨的動作。
4、邊聽歌曲邊加入小草的動作。
5、增加抱抱的動作。
6、學(xué)唱最后一句“朋友朋友你真好”
7、幼兒嘗試隨音樂變換動作，并能唱出歌曲的最后一句。
四、嘗試替換最后的動作。
五、開心游戲。
一、時間。
12月1日(星期五)早上9∶00。
二、地點。
江心公園。
三、活動準(zhǔn)備。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
四、游戲安排：
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、大家三五成群，自由活動。