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平時考核工作方案篇一
共性指標是指政治品質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風、廉潔自律、社會誠信、學(xué)習(xí)情況和工作紀律等方面;下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年局機關(guān)公務(wù)員考核工作實施方案范文，希望大家喜歡。
為加強公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理人員，下同)的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)常化、制度化、全覆蓋，全面準確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)省委組織部《關(guān)于印發(fā)〈xx省公務(wù)員錄用實施辦法〉等x個文件的通知》文件，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立市xx局公務(wù)員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記柳懷任組長，局長張世愚任副組長，黨組成員、副局長李勝軍、徐煥斌、胡曉華為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)機關(guān)黨委(人事科)，負責公務(wù)員平時考核工作的具體組織和實施。
二、考核對象。
根據(jù)干部管理權(quán)限，考核對象為由本單位管理的科級及以下職務(wù)、職級公務(wù)員，以及由科級職務(wù)晉升為四級調(diào)研員以上職級的公務(wù)員(不含市委管理的職級公務(wù)員)。
三、考核內(nèi)容和指標。
(一)考核內(nèi)容。以公務(wù)員的職位職責和所承擔的工作任務(wù)為依據(jù)，及時了解公務(wù)員德、能、勤、績、廉等方面日常表現(xiàn)(附件x)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等情況。
(二)考核指標。平時考核指標由共性指標和個性指標構(gòu)成。共性指標是指政治品質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風、廉潔自律、社會誠信、學(xué)習(xí)情況和工作紀律等方面;個性指標是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、成效和業(yè)務(wù)能力等方面。
共性指標評分標準：
出勤、參會情況(xx分)。
xx-x分：規(guī)矩意識強，模范遵守考勤制度，自覺按時參加各項集中學(xué)習(xí)和集體活動，出全勤。
x-x分：能夠遵守考勤制度，按照要求參加各項集中學(xué)習(xí)和集體活動，按規(guī)定履行請銷假手續(xù)。
x分以下：不能嚴格遵守考勤制度，不參加集中學(xué)習(xí)和集體活動，存在無故曠工、遲到早退等現(xiàn)象。
廉潔自律情況(xx分)。
xx-xx分：紀律意識和廉潔意識強，模范遵守各項紀律和規(guī)定。
xx-xx分：能夠較好遵守紀律和規(guī)定。
xx分以下：有違反紀律現(xiàn)象受到告誡約談或通報批評，受到黨紀政紀處分記x分。
個性指標評分標準：
目標任務(wù)完成情況(xx分)。
xx-xx分：充分履行職位職責，能夠獨當一面，執(zhí)行能力強，高質(zhì)量完成承擔的任務(wù)，成效非常明顯。
xx-xx分：較好地履行職位職責，認真負責，按照要求開展工作，正常完成承擔的任務(wù)。
xx-xx分：基本能夠履行職位職責，執(zhí)行能力不夠強，工作成效一般。
xx分以下：未能切實履行職位職責，沒有完成工作任務(wù)。
工作效率情況(xx分)。
xx-xx分：責任心強，積極主動，善于想辦法克服困難，不拖不等，完成工作任務(wù)及時。
xx-xx分：工作比較認真，有一定的責任心，方法適當，按時限和要求完成工作任務(wù)。
xx-xx分：工作不夠積極主動，存在畏難情緒，但能夠基本完成工作任務(wù)。
xx分以下：責任心不強，作風拖沓，完成工作任務(wù)明顯滯后。
工作質(zhì)量情況(xx分)。
xx-xx分：勤于學(xué)習(xí)政策理論，業(yè)務(wù)精通，有創(chuàng)新意識，工作質(zhì)量高，受到上級認可。
xx-xx分：按照要求參加政策理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)熟悉，工作質(zhì)量達到要求，沒有出現(xiàn)差錯和失誤。
xx-xx分：政策理論學(xué)習(xí)不夠深入，業(yè)務(wù)不夠熟練，工作存在疏漏，質(zhì)量基本符合要求。
xx分以下：政策理論學(xué)習(xí)不主動，業(yè)務(wù)不熟練，工作質(zhì)量差，工作有嚴重失誤，造成重大損失或者惡劣影響。
五項考核評分共計xxx分。
(三)加分扣分值標準。
加分值標準(上限xx分)。
根據(jù)考核對象獲得榮譽的檔次、貢獻的大小、績效高低、工作難易程度、工作創(chuàng)新效果，經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定不同檔次給予不同的分值，實行一事一加分，同項工作在不同檔次中表彰獎勵的可以累計加分，多位人員參與項目(或科室、直屬單位獲得的榮譽)共享同等分值。具體加分標準如下：
獲得國家級部門表彰的每次加x分。
獲得省委、省政府或省級部門表彰的每次加x分。
獲得市委、市政府或市級部門表彰的加x分。
獲得本單位內(nèi)部通報表彰的每次加x分。
個人在平時季度考核超額完成任務(wù)、工作有創(chuàng)新或取得顯著成績的，經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議，適當給予加分。
扣分值標準(上限xx分)。
受到省級以上通報批評的每次扣x分;受到市級通報批評的每次扣x分;受到本單位內(nèi)部通報批評的每次扣x分。
執(zhí)行上級組織決定不力，給全局利益造成損害的;遇事推諉扯皮，在服務(wù)承諾期內(nèi)不能及時辦結(jié)的;在對外服務(wù)中，不履行首問責任，造成工作失誤，群眾有意見的;發(fā)生各類突發(fā)性重大事件不及時上報、造成不良影響的;弄虛作假，虛報成績，造成不良影響，經(jīng)查實的每項扣x分。
因工作責任心不強，不完成上級任務(wù)的;因疏于管理，在單位或工作范圍內(nèi)發(fā)生責任事故，造成一定損失的;因政策宣傳不到位，造成工作失誤或產(chǎn)生不良影響的，每項扣x分。
工作態(tài)度惡劣，基層或群眾意見較大的;在國家或群眾利益受到損害時，畏縮不前的;玩忽職守，給國家或集體造成損失，經(jīng)查實的每項扣x分。
組織觀念淡薄，無故不參加政治學(xué)習(xí)或集體活動，違反單位規(guī)章制度，經(jīng)查實每項扣x分;紀律松懈，上班遲到或早退的每次扣x分;有其他過失行為，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)該扣分的，可酌情扣分。
考核結(jié)果根據(jù)各項內(nèi)容總評分分為好、較好、一般、較差四個等次?！昂谩睘閤x分以上(含xx分);“較好”為xx-xx分(含xx分);“一般”為xx-xx分(含xx分);“較差”為xx分及以下。
公務(wù)員在承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗、防范化解重大風險時，表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻的，當期平時考核結(jié)果可直接確定為好等次，并及時給予獎勵。公務(wù)員在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻不服從組織安排，不敢擔當、不愿負責或者推諉扯皮、敷衍塞責造成不良后果的，當期平時考核結(jié)果可直接確定為較差等次。
四、考核周期、程序和方法。
公務(wù)員平時考核每季度為一個考核周期，全年共進行四次平時考核，第四季度考核與年度考核同步進行。每季度考核“好”等次人數(shù)比例原則上掌握在本機關(guān)參加平時考核總?cè)藬?shù)的xx%以內(nèi)。評定為好等次的公務(wù)員，應(yīng)當在本機關(guān)范圍內(nèi)公開。
(一)個人小結(jié)。每季度最后三個工作日，公務(wù)員對照平時考核指標，如實對本人當期政治思想、工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及遵規(guī)守紀情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核登記表》(附件x)，以書面形式報局分管領(lǐng)導(dǎo)。
(二)審核評鑒。每季度結(jié)束后十個工作日內(nèi)，局分管領(lǐng)導(dǎo)對公務(wù)員的個人小結(jié)進行審核，根據(jù)階段性目標和領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)完成情況，進行賦分和提出考核等次建議(科長由局分管領(lǐng)導(dǎo)“提出考核結(jié)果等次建議”，其他人員可由局分管領(lǐng)導(dǎo)委托科長“提出考核結(jié)果等次建議”)，由機關(guān)黨委(人事科)提請局黨組會議研究審定。
(三)結(jié)果反饋。由局分管領(lǐng)導(dǎo)或機關(guān)黨委(人事科)向公務(wù)員本人反饋考核結(jié)果，肯定成績、指出不足，提出改進要求，聽取本人意見。
(四)存檔備案。機關(guān)黨委(人事科)負責匯總平時考核結(jié)果并存檔(附件x)，平時考核結(jié)果記入《公務(wù)員年度考核登記表》，作為公務(wù)員年度考核結(jié)果的重要依據(jù)。
五、考核結(jié)果運用。
(一)對平時考核結(jié)果為好等次的公務(wù)員，以適當方式及時予以表揚，可以按照有關(guān)規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。對平時考核一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的公務(wù)員，在選拔任用、職務(wù)職級晉升、評先評優(yōu)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮。
(二)對平時考核結(jié)果為一般等次的公務(wù)員，由其分管領(lǐng)導(dǎo)或科室負責人及時談話提醒。對平時考核結(jié)果為較差等次的公務(wù)員，及時批評教育，必要時進行誡勉。發(fā)現(xiàn)存在違紀違法問題的，按照有關(guān)紀律和法律法規(guī)處理。
(三)平時考核結(jié)果與年度考核結(jié)果掛鉤，平時考核是年度考核的基礎(chǔ)。年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次公務(wù)員中產(chǎn)生。當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)超過一半的，年度考核原則上應(yīng)當確定為基本稱職或者不稱職等次。當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
(一)公務(wù)員應(yīng)當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查;經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
(二)參加援派或者掛職的公務(wù)員，在援派或者掛職期間由接收單位進行平時考核，考核結(jié)果反饋局黨組。派出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、抽調(diào)參加專項工作的公務(wù)員，其平時考核由局黨組根據(jù)實際情況合理安排。調(diào)任、轉(zhuǎn)任在本單位的公務(wù)員由本單位進行平時考核。
(三)公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的;。
病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的;。
涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的;。
法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(四)因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。受處分或者組織處理、誡勉的公務(wù)員平時考核，參照年度考核的有關(guān)規(guī)定處理。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果x個工作日內(nèi)書面向機關(guān)黨委(人事科)反映。
平時考核工作方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)******忻城縣委組織部《關(guān)于全面開展公務(wù)員平時考核工作的通知》要求，為做好本單位范圍公務(wù)員（參公人員）平時考核工作，結(jié)合本單位實際情況，特制定本方案。
一、設(shè)立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)干部管理權(quán)限，成立本單位公務(wù)員（參公人員）平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組，小組領(lǐng)導(dǎo)成員如下：
……。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，由xx同志負責日常工作。
按照季度作為一個平時考核周期，每年分為四個季度開展平時考核工作，工作人員由局辦公室相關(guān)人員兼任。
三、考核實施對象。
在本單位在崗的所有公務(wù)員（參公人員），不含本單位被選派掛任職人員、駐村工作人員、被抽調(diào)人員。
四、考核指標設(shè)置。
（一）職位職責和所承擔的工作任務(wù)完成數(shù)量和質(zhì)量。
（二）學(xué)習(xí)貫徹******新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩表現(xiàn)。
（三）承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)。
（四）直接面對群眾的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)承諾兌現(xiàn)情況。
五、考核程序。
（一）個人小結(jié)。公務(wù)員（參公人員）對照局機關(guān)要求、職責任務(wù)或者考核指標，如實對本人工作表現(xiàn)情況進行簡要小結(jié)，以書面匯報形式報分管領(lǐng)導(dǎo)。
（二）審核評鑒。分管領(lǐng)導(dǎo)對公務(wù)員的個人小結(jié)進行審核，提出考核結(jié)果等次建議，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)審定（也可以由領(lǐng)導(dǎo)班子審定）。
審核鑒定應(yīng)當結(jié)合日常了解、群眾評價以及服務(wù)對象意見等。
當前隱藏內(nèi)容免費查看情況，吸收運用績效管理等成果，根據(jù)需要聽取紀檢監(jiān)察機關(guān)意見，注重看公務(wù)員（參公人員）擔當作為表現(xiàn)情況，綜合研判，實事求是確定考核結(jié)果，防止簡單依據(jù)個人小結(jié)對公務(wù)員作出評價。
（三）結(jié)果反饋。采取適當方式，及時向公務(wù)員（參公人員）本人反饋考核結(jié)果，肯定成績、指出不足，提出改進要求，聽取本人意見。
六、考核結(jié)果運用。
平時考核結(jié)果與年度考核結(jié)果掛鉤。年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次的公務(wù)員中產(chǎn)生。當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)超過一半的，年度考核原則上應(yīng)當確定為基本稱職或者不稱職等次。當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
平時考核結(jié)果計入公務(wù)員年度考核登記表。對年度考核為優(yōu)秀等次的公務(wù)員進行公示時，一同公示其當年平時考核結(jié)果等次。
平時考核工作方案篇三
堅持公開、公平、公正的原則;堅持德能勤績廉全面考核，堅持平時考核與年度考核相結(jié)合，組織考核與民主測評相結(jié)合。
二、考核對象。
非領(lǐng)導(dǎo)成員的公務(wù)員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
四、考核內(nèi)容。
(一)基本內(nèi)容(50分)。
德：指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。(10分)。
能：履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。(10分)。
勤：指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)。(10分)。
績：指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。(10分)。
廉：指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。(10分)。
(二)具體內(nèi)容(50分)。
1.請假制度(20分)。
若臨時有事，須告知所在科室負責人，如請假半天應(yīng)向分管領(lǐng)導(dǎo)請假，一天以上應(yīng)向局長請假，并要求書面請假。請假無論時間長短一律報辦公室，由辦公室工作人員作記錄，累計請假20天以上的，不享受年假。在未請假或者請假未告知辦公室的情況下，少打卡一次扣0.5分，累計兩次算曠工一天，曠工一天扣1分，扣完為止，打卡時間為上午8:00-8:30.下午打卡時間為14:30-14:45.連續(xù)曠工超過5天的(含5天)給予警告處分，連續(xù)曠工超過10天的(含10天)或全年累計超過20天的(含20天)給予記過處分并取消當年獎金，連續(xù)曠工超過15天的(含15天)或全年累計曠工超過30天的(含30天)依法依規(guī)向上級匯報并予以辭退?？记趯嵭幸辉乱粎R報，一月一公示。材料由辦公室留存，用于年底匯總考評。
2.工作日查崗制度。(15分)。
局里考核小組實行工作日不定期查崗，考核對象在外出開會、辦公事時，應(yīng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。如查有不在崗且分管領(lǐng)導(dǎo)不能說明情況的，每次扣1分?？己藢ο笤诠ぷ鲿r間有上網(wǎng)購物、炒股等違反工作紀律規(guī)定行為的，考核小組每發(fā)現(xiàn)一次扣1分，被上級督查組發(fā)現(xiàn)并通報的，每次扣5分，并扣除當年獎金。
3.工作任務(wù)完成情況。(10分)。
單位工作人員在工作過程中，必須按時按量完成各項工作，完成工作較好的滿分，由于自身過失導(dǎo)致工作延誤，一次扣1分。受到上級部門批評的或者群眾投訴的，一次扣3分，扣完為止。
4.廉潔自律(5分)。
工作中出現(xiàn)貪污受賄，吃拿卡要的，經(jīng)查實每次扣5分。因此項問題被上級查處通報的，當年考核就直接被評為“較差”。
五、加分項目。
工作獲得部級獎勵的，每次可加8分，獲得省級獎勵的可加5分，獲得市級獎勵的可加3分，獲得區(qū)級獎勵的可加1分。
六、考核流程。
考核實行領(lǐng)導(dǎo)評議和群眾評議相結(jié)合，基本內(nèi)容(總分50)考核分數(shù)=分管領(lǐng)導(dǎo)給分×50%+群眾給分平均值×50%。具體內(nèi)容考核由考核小組根據(jù)打卡數(shù)據(jù)、書面請假文字材料、查崗記錄以及各種督查通報文件打分，最終考評分數(shù)=基本內(nèi)容+具體內(nèi)容，滿分100分。統(tǒng)計分數(shù)后公示3天，對統(tǒng)計結(jié)果有異議的可申請復(fù)核，辦公室對本年度考核的資料至少留至公示后3個月。最終考核結(jié)果報主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后生效。
七、考核標準。
1.“好”為90—100分。模范遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，全面正確地執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，廉潔自律，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，工作方法得當，成效顯著，具有開拓創(chuàng)新意識，工作責任心強，工作質(zhì)量好、效率高、貢獻大，沒有出現(xiàn)差錯和失誤。
2.“較好”為75—89分。遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，正確地執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，廉潔自律，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，工作方法得當，有一定成效，具有開拓創(chuàng)新意識，工作責任心強，全面完成工作任務(wù)，工作的質(zhì)量較好、效率較高，沒有明顯地差錯和失誤。
4.“較差”為59分以下。政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不按時參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，工作責任心差，不服從調(diào)配，沒有按時完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量較差，出現(xiàn)明顯差錯或失誤，不按時上下班，有曠工現(xiàn)象。
八、考核結(jié)果運用。
本考核結(jié)果作為年度考核評定等次的重要依據(jù)，年度考核優(yōu)秀等次人員應(yīng)從本考核中表現(xiàn)突出人員中產(chǎn)生，單位在評先評優(yōu)、職稱評定、提拔任用時，應(yīng)優(yōu)先考慮。
平時考核工作方案篇四
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法(試行)》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
平時考核工作方案篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為加強公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理人員，下同)的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)?；⒅贫然?、全覆蓋，全面準確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)設(shè)置。
(二)局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任。考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員的職位職責、黨組布置的工作任務(wù)等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責任心、工作作風等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
(一)考核管理。
公務(wù)員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務(wù)員平時考核工作，并將《公務(wù)員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
(二)個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核工作記實表》。
(三)等次審核評鑒。
審核評鑒應(yīng)當結(jié)合工作任務(wù)督辦和日常了解等情況，注重公務(wù)員擔當作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓?wù)員平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導(dǎo)在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法(試行)》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
(一)公務(wù)員應(yīng)當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查;經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
(二)公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的;。
2.病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的;。
3.涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的;。
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(三)因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務(wù)員涉嫌違紀違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次;其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務(wù)員受警告處分的當年(不含受處分之前和解除處分后，下同)，參加平時考核，不得確定為好等次;受記過、記大過、降級、撤職處分的當年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務(wù)員受黨紀處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
平時考核工作方案篇六
一、組織機構(gòu)。
強調(diào)黨管干部原則，成立以行政審查服務(wù)局黨組書記、局長倪勇為領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)員平時審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組成員、副局長彭向榮為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為吳玉成、伏正平、倪志彪。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，彭雁任辦公室主任。辦公室設(shè)在財務(wù)室。機關(guān)紀律檢查組參加公務(wù)員平時的審查監(jiān)督。
1、局機關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員。
(1)平時評價的內(nèi)容。
公務(wù)員平時以公務(wù)員的職務(wù)責任和工作任務(wù)為基礎(chǔ)，及時了解公務(wù)員德、能、勤、成績、廉價的日常表現(xiàn)，重點審查深入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，遵守政治紀律和政治規(guī)則，實踐黨的大眾路線，貫徹黨中央重大決策部署和黨委中心工作，完成日常工作任務(wù)和階段工作目標，承擔緊急危險重大任務(wù)，處理復(fù)雜問題，應(yīng)對重大考驗，防止重大風險時的表現(xiàn)等。
平時重點考察非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員履行職責、完成工作目標、重點工作任務(wù)和工作情況，評估其工作業(yè)績、工作效率等。
我們公司是直接面向大眾的窗口公司和服務(wù)部門，平時強調(diào)評價服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)承諾的實現(xiàn)狀況，重視為大眾解決事實困難的效果，重視大眾的獲得滿意度。
(二)平時評價的方法。
平時的評價采用周記、月總結(jié)、季節(jié)評價的方法進行。平時的審查必須圍繞職場責任制定工作計劃、細分解、定量審查、性能監(jiān)察等環(huán)節(jié)組織實施。
1.制定計劃。根據(jù)本單位工作職責和上級下達的年度工作任務(wù)、工作重點，制定內(nèi)容全面詳細、工作重點突出的工作計劃。臨時工作應(yīng)及時納入工作計劃。
2.細分分解。根據(jù)工作計劃，采用定性和定量結(jié)合的方法，盡量細分、量化、具體化，對各工作任務(wù)提出數(shù)量、進度、標準等要求，實行個人，不能作為工作實績細分評價的主要內(nèi)容量化，細分后可以提出明確的定性要求。
3.量化評價。細分分解，對人負責的目標，必須制定可行的量化評價方法。對超額完成任務(wù)、工作創(chuàng)新或取得顯著成績的加分未按要求完成工作目標任務(wù)的相應(yīng)扣分。加分、減分值在制定各項目標評價分值時應(yīng)合理設(shè)定。
4.性能監(jiān)測。對工作目標逐項建立帳簿，各管理領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期或不定期進行督促檢查和跟蹤，按要求及時檢查已完成的目標。同時建立健全的工作、學(xué)習(xí)、大眾投訴、社會評價等輔助評價制度，為公務(wù)員完成工作任務(wù)、遵守紀律、依法行政、公共服務(wù)、廉潔工作等準確有效評價提供依據(jù)。
5、定期通報。對公務(wù)員完成評價目標任務(wù)的進度、質(zhì)量等情況，每月或每季度在公司內(nèi)部通報，促使評價公務(wù)員看到差距，采取措施，努力完成年度目標任務(wù)。
(三)平時審查的程序:。
1.記住工作。工作必須立即進行。
根據(jù)工作實際、崗位特點，落實日臺賬、周記，建立工作日志，下周一前填寫《周工作記錄表》。記住內(nèi)部。
容量應(yīng)包括工作任務(wù)、完成期限、完成情況、工作情況等。被測試了。
核公務(wù)員根據(jù)單位對每項工作的審查要求，在《工作記錄評價簿》中及時填寫本人的工作情況和每項工作的推進情況。
(2)月總結(jié)。每月底，領(lǐng)導(dǎo)小組組織工作總結(jié)，總結(jié)當月每人履行職務(wù)、完成工作任務(wù)(目標)和重點工作、出勤等情況，總結(jié)未完成的工作說明理由。
(3)季度評價。每季度末，領(lǐng)導(dǎo)小組組織本部門對審查員進行民主評價，根據(jù)審查員周工作記錄、月總結(jié)情況、現(xiàn)實工作表現(xiàn)和民主評價結(jié)果，分別寫出評價意見，提出本季度審查等次建議，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，向領(lǐng)導(dǎo)小組報告存檔。評價意見必須根據(jù)日常把握的情況、被評價者的個人記錄情況，特別是履行職場責任和工作任務(wù)的完成情況來決定，以實事求是、客觀公正為目標。內(nèi)容是確定成績，指出問題，提出努力方向。
2.民主評價。每季度和年底在一定范圍內(nèi)進行大眾民主評議。參加大眾評議員是全體員工、政務(wù)服務(wù)廳窗口員工、服務(wù)對象的代表。
3、主管領(lǐng)導(dǎo)評價。主管領(lǐng)導(dǎo)每月或每季度根據(jù)個人工作記錄、性能監(jiān)測情況和群眾評論情況，評估被評估公務(wù)員完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益和出勤情況。
4.公布審查情況。每月或每季度公務(wù)員平時評價的評價狀況在機構(gòu)內(nèi)公示。
5.反饋評價狀況。主管領(lǐng)導(dǎo)人以書面或?qū)υ挼男问綄⑵綍r的評價狀況反饋給被評價的公務(wù)員。反饋評價狀況客觀真實，必須確定成績，指出存在的問題，提出改善的明確要求。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際，提出評定平時審查結(jié)果等級的標準，督促審查，掌握平時審查情況，及時整理發(fā)現(xiàn)的問題。
(四)審查標準。
平時評價季度評價和年末評價，根據(jù)德、能、勤、成績、廉價進行評價，其中成績項目中業(yè)務(wù)工作占70%，窗口部門和服務(wù)大眾滿意度占30%。民主評價結(jié)果在量化評價中占30%的權(quán)重。
4、差距:量化評價在60分以下，平時評價大致疏忽，遲到、早退，不按時參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，工作責任心差，不能按時完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量差，工作中有明顯的錯誤和錯誤職造成損失或不良影響及有有效投訴情形的。
公務(wù)員在承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗、防范化解重大風險時，表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻的，當期平時考核結(jié)果可以直接確定為好等次，并及時給予獎勵。公務(wù)員在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻不服從組織安排，不敢擔當、不愿負責或者推諉扯皮、敷衍搪塞造成不良后果的，當期平時考核結(jié)果可以直接確定為較差等次。
（五）平時考核結(jié)果的使用。
平時考核結(jié)果是年度考核確定等次的基礎(chǔ)和依據(jù)。年度考核等次根據(jù)平時考核情況綜合確定，好等次人選一般在季度考評中至少有2次被確定為好等次的人員中產(chǎn)生。
被考核人在季度考評中有1次被確定為一般等次的，年度考核不能確定為好等次；有2次以上被確定為一般等次或1次以上被確定為較差等次的，視情況年度考核確定為一般或較差等次。
公務(wù)員平時考核的結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級、提拔使用、獎勵懲戒和解除處分的參考依據(jù)。
對平時考核中被確定為較差等次的人員，由單位分管領(lǐng)導(dǎo)進行誡勉談話。
（六）其他事項。
1、轉(zhuǎn)任的公務(wù)員，由其轉(zhuǎn)任的現(xiàn)工作單位進行平時考核。其轉(zhuǎn)任前的平時考核情況，由原單位提供。調(diào)任或者由軍隊轉(zhuǎn)業(yè)到機關(guān)的公務(wù)員，由調(diào)任或者轉(zhuǎn)業(yè)后的現(xiàn)工作單位進行平時考核?？己藭r間從報到當天起算，無重大問題，當期平時考核一般定為較好及以上等次。參加援派或者掛職的公務(wù)員，在援派或者掛職期間由接收單位進行平時考核，考核結(jié)果反饋給派出單位。派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、抽調(diào)參加專項工作的公務(wù)員，由派出單位進行平時考核，主要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專項工作表現(xiàn)確定等次。其學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專項工作表現(xiàn)的相關(guān)情況，由所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專項工作單位提供。其中，學(xué)習(xí)培訓(xùn)未完成規(guī)定學(xué)時學(xué)分或考核不合格的，當期平時考核不得確定為好等次。
2、公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
（1）新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的；
（2）病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的；
（3）涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的；
（4）法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
3、因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。
4、受處分或者組織處理、誡勉的公務(wù)員平時考核，參照年度考核的有關(guān)規(guī)定處理。
5、凡無故不參加平時考核的人員，當年不得參加年度考核；凡不按時或不按規(guī)定填寫《平時績效考核評價表》的人員，其分管領(lǐng)導(dǎo)可以直接確定其該考核期為“一般”檔次，并進行告誡，凡被告誡兩次以上者當年年度考核直接確定為“較差”。
（七）考核紀律。
1、全體參加考核人員要提高對平時考核重要性的認識，要正確對待自己和他人，客觀地、實事求是地反映情況，保證考核工作的嚴肅性。
2、全體參加考核人員必須嚴格執(zhí)行考核程序和考核標準，做到客觀公正。
3、考核工作中要注意弘揚民主作風，廣泛聽取各方面的意見。
4、考核小組在平時考核工作中發(fā)現(xiàn)問題要及時予以糾正。對違反考核紀律的，一經(jīng)查實，依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
本工作方案自20xx年1月1日起執(zhí)行，由局機關(guān)平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。
平時考核工作方案篇七
(二)局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責：負責制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
平時考核工作方案篇八
一年來，在教育工作中，我始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先，在思想上，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己。始終認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺踐行“三個代表”精神，以“八榮八恥”為行動指南，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準繩，嚴格遵守《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》。我一直反對各種邪教，反對各種恐怖活動，反對各種分裂行為。自覺抵制社會上的不正之風和“拜金主義”思想。自工作以來，嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律，愛崗敬業(yè)，忠于職守，忠于人民的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重擔，不計個人得失，以大局為重，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。
其次，為了提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)以及教育教學(xué)能力，我一直堅持自學(xué)，通過自學(xué)，已先后取得專、本科文憑。我把平常的自學(xué)知識有效地運用到實際的.教育教學(xué)之中，并不斷創(chuàng)新。一年來，我經(jīng)常參加校內(nèi)外組織的各項教研活動，以此來提高自身的教育教學(xué)水平。在平常教育教學(xué)之中，一方面虛心向別人請教；一方面自己摸索和積累教育教學(xué)的經(jīng)驗。休息之余把自己在工作中的得與失以及教學(xué)點滴及時寫進自己的博客。
其三，一年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真而出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。本年度評為宿松縣第二屆中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。我始終堅持做到上課前必備好課，認真上好每一節(jié)課，做到心中既有書本又有學(xué)生。我執(zhí)教的三年級《口算乘法》獲宿松縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。我平常對學(xué)生的作業(yè)及時精批細改。還常常利用休息時間為學(xué)困生補缺補差。在兩學(xué)期的期末測評中，均取得了驕人的成績，得到了家長和學(xué)生的一致好評，得到了同事的交口稱贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
其四，一年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動請假，從不曠課、曠教。
回首這一年，我雖取得了一些成績，但我并未滿足。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，更加勤奮的工作，以便取得更好的成績來回報黨和社會。“人無完人，金無足赤”，我在教育教學(xué)工作中也存在一些不足，我會在今后的教育教學(xué)中，更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，取別人之長，補自己之短，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份光和熱。
平時考核工作方案篇九
為了加強對我局系統(tǒng)工作人員的考核,激勵督促干職工提高工作效率和整體素質(zhì),根據(jù)寧辦發(fā)[2013]28號關(guān)于印發(fā)《寧鄉(xiāng)縣公務(wù)員考核實施辦法》和《寧鄉(xiāng)縣事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》的通知的規(guī)定和要求,結(jié)合我局實際情況,嚴密組織,規(guī)范程序.嚴格考核,講究實效.認真扎實地做好了今年我局機關(guān)事業(yè)單位工作人員的考核工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、基本情況
我局系統(tǒng)今年年底共有在職干職工390名，除9名實職副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部由組織部負責考核外，今年我局系統(tǒng)共有381名干職工參加了年度考核，考核結(jié)果為優(yōu)秀15人，稱職(合格) 人，基本稱職(合格) 人，未定考核等次2人(因未轉(zhuǎn)正)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
我局領(lǐng)導(dǎo)歷來重視考核工作，嚴格實行黨政一把手負責制。局成立了機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝合光同志任組長，楊正文、李芒華、楊國民同志任副組長，周建華、鄧躍平、何炳霞、岳 偉、鐘建萍、肖覺、陳林、王斌強、劉良輝、劉海軍、袁正武同志任小組成員。明確黨委書記謝合光同志分管考核工作，人事科、辦公室負責具體業(yè)務(wù)工作。結(jié)合我局系統(tǒng)實際情況，制定了2013年局機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實施辦法、局機關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法、局機關(guān)干職工崗位職責、局2010年度目標管理績效考核辦法，將崗位職責、工作目標任務(wù)細化到各科室、二級單位及機關(guān)每個在職在崗干職工，同時我局還制定了共14章61條內(nèi)容全面的`管理制度和局黨風廉政建設(shè)責任制度。做到了考核工作有組織機構(gòu)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人抓落實，并建立健全了各項規(guī)章制度。
三、程序到位，考核規(guī)范
我局考核工作注重平時考核與年度考核相結(jié)合，以確?？己说墓?、客觀、準確。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對局機關(guān)干職工的考核記實手冊和出勤登記情況進行一次考查，并認真搞好了季度講評、半年小結(jié)。在進行上半年考核時，由分管各單位工作的局領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)，各單位都組織在職在崗干職工認真學(xué)習(xí)了辦、縣人事局有關(guān)考核工作的文件和我局制定的機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實施辦法、局機關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法，進行了考核動員、工作布置。一是個人總結(jié)，填寫年度考核表，對照德、能、勤、績、廉五個方面進行回顧總結(jié)，重點考核工作實績。二是實施述職制。參加考核的人員公開進行述職，每位工作人員認真回顧總結(jié)自己半年年來所取得的成績、工作亮點、特色，查找差距和問題，明確今后工作的努力方向，并交個人總結(jié)給單位考核小組。三是綜合評價，民-主測評。測評前各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組強調(diào)了紀律和要求，測評時必須客觀、公正、負責，接著由單位領(lǐng)導(dǎo)和干職工分別給每個同志按照德、能、勤、績、廉五個方面進行民-主測評打分，然后由單位考核小組把關(guān)，按照領(lǐng)導(dǎo)測評占40%、干職工測評占60%的權(quán)重綜合測評結(jié)果，體現(xiàn)了公平、公正的原則，四是確定考核等次。五是反饋結(jié)果，并將評先評優(yōu)情況進行了公示。
四、嚴格把關(guān)，講究實效
我們在考核工作中，認真做到了嚴格按照文件要求，不走過場，嚴格把關(guān)，扎實進行，樹典型，促后進。如局辦公室主任張英杰同志，年輕有為，德才兼?zhèn)?，作風扎實，工作任勞任怨，成績突出。他擔負的工作面廣，工作量大，負責文字材料的綜合，全年所有材料全部自己打印，重量達幾十斤，全年剛節(jié)約文印費就達幾萬元，近年來他的公文寫作、公文處理、電子政務(wù)水平都得到了很大的提高。同時他還任局政務(wù)聯(lián)絡(luò)員等職，各項工作同樣出色。該同志全年很少休息，一年僅休假20多天，為趕任務(wù)，雙休日、節(jié)假日及晚上加班是家常便飯的事，超負荷工作，從無怨言，不計個人得失，默默無聞，甘于奉獻。另外，通過嚴格考核，對排名靠后的同志，由單位領(lǐng)導(dǎo)找其談話，做思想教育工作，指出問題和不足的方面，給他們明確今后努力的方向，由他們制定相應(yīng)的整改措施，重點抓兩頭，嚴肅認真地做好了這項工作。
通過考核，進一步加強了以制度管人的約束機制，增強了干職工的工作責任感和危機感。激發(fā)了工作人員拼搏進取、與時俱進、奮發(fā)向上的熱情，真正起到了激勵先進、鞭策后進、促進工作的作用，有利于提高工作人員的工作效率和干職工隊伍整體素質(zhì)。
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平時考核工作方案篇十
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先，在思想上，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己。始終認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺踐行“三個代表”精神，以“八榮八恥”為行動指南，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準繩，嚴格遵守《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》。我一直反對各種邪教，反對各種恐怖活動，反對各種分裂行為。自覺抵制社會上的不正之風和“拜金主義”思想。自工作以來，嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律，愛崗敬業(yè)，忠于職守，忠于人民的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重擔，不計個人得失，以大局為重，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。
其次，為了提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)以及教育教學(xué)能力，我一直堅持自學(xué)，通過自學(xué)，已先后取得專、本科文憑。我把平常的自學(xué)知識有效地運用到實際的教育教學(xué)之中，并不斷創(chuàng)新。一年來，我經(jīng)常參加校內(nèi)外組織的各項教研活動，以此來提高自身的教育教學(xué)水平。在平常教育教學(xué)之中，一方面虛心向別人請教；一方面自己摸索和積累教育教學(xué)的經(jīng)驗。休息之余把自己在工作中的得與失以及教學(xué)點滴及時寫進自己的博客。
其三，一年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真而出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。本年度評為宿松縣第二屆中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。我始終堅持做到上課前必備好課，認真上好每一節(jié)課，做到心中既有書本又有學(xué)生。我執(zhí)教的三年級《口算乘法》獲宿松縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。我平常對學(xué)生的作業(yè)及時精批細改。還常常利用休息時間為學(xué)困生補缺補差。在兩學(xué)期的期末測評中，均取得了驕人的成績，得到了家長和學(xué)生的一致好評，得到了同事的交口稱贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
其四，一年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動請假，從不曠課、曠教。
回首這一年，我雖取得了一些成績，但我并未滿足。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，更加勤奮的工作，以便取得更好的成績來回報黨和社會?！叭藷o完人，金無足赤”，我在教育教學(xué)工作中也存在一些不足，我會在今后的教育教學(xué)中，更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，取別人之長，補自己之短，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份光和熱。
平時考核工作方案篇十一
為加強對機關(guān)國家公務(wù)員的管理，提高行政性能，科學(xué)評價其工作過程，為年度評價奠定基礎(chǔ)，根據(jù)《市委組織部、市人社會局關(guān)于印發(fā)西市公務(wù)員平時評價方法(試行)的通知》，結(jié)合市體育局的實際制定本實施細則。
平時考核以公務(wù)員的平時表現(xiàn)和工作業(yè)績?yōu)橹攸c，落實領(lǐng)導(dǎo)與群眾結(jié)合、定性考核與量化考核結(jié)合，貫徹客觀公正、民主公開和注重業(yè)績的原則。
主要包括德、能、勤、成績、廉五個方面。具體來說，1、貫徹黨的路線方針政策，執(zhí)行上司的指示和命令，遵守法律，遵守社會公德和職業(yè)道德的情況2、遵守各項規(guī)章制度，履行公務(wù)中堅持原則，堅持公務(wù)，政治清廉等情況3、工作中表現(xiàn)的學(xué)識水平、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理能力4、工作責任感和工作心，履行職責、和諧、團結(jié)協(xié)作精神5、勤奮程度和工作狀況6、承擔工作任務(wù)的難易度7、完成工作量和工作效率、8、工作效率創(chuàng)新情況、工作效率創(chuàng)新情況以上內(nèi)容根據(jù)職場特征和公務(wù)員職場責任的不同，可以進一步細分審查內(nèi)容，重視。
評價標準根據(jù)評價的具體內(nèi)容決定，在4個等級之間評分，分別如下。
2、好75-89分。遵守國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，精準執(zhí)行黨和國家路線方針政策，廉潔自律，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，工作方法適當，有一定成效，具有開拓創(chuàng)新意識，工作責任心強，全面完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量好，效率高，無明顯錯誤和錯誤，忠于職守，病假、事假每月不超過3天。
3、一般為60-74分。遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，精準執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，廉潔自律，能夠參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，重視工作方法，有一定的成效，工作責任心強，能夠完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量好，沒有大的錯誤和錯誤。
4、差不超過59分。政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)差，不按時參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，工作責任心差，不服從調(diào)配，不按時完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量差，出現(xiàn)明顯錯誤或錯誤，不按時上班，有缺勤現(xiàn)象。
實施個人記錄、分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負責人定期評價的方法。首先，公務(wù)員每天如實填寫本人的平時評價手冊，每月進行思想、工作總結(jié)，其次由分管領(lǐng)導(dǎo)和各科主管科長負責，根據(jù)完成各項工作的數(shù)量、質(zhì)量、時限等情況，根據(jù)平時評價手冊的填寫情況，根據(jù)平時評價綜合每月評價細則表每月進行一次檢查和審查，在平時評價手冊上綜合評價，作為平時評價結(jié)果，為年度評價提供重要依據(jù)。
平時審查由市人社會局綜合管理，日常管理工作由局辦公室負責，每月督促各科平時審查工作，建立信息反饋制度，及時審查審查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
各科主持工作的正、副科長是被審查對象，也是本科公務(wù)員平時審查的直接負責人，在接受分管領(lǐng)導(dǎo)審查的同時，督促檢查本科公務(wù)員平時審查手冊的填寫情況，客觀公正地評價評分。
無故不參加平時審查的公務(wù)員，當年不得參加年度審查的不按時或不按規(guī)定填寫《平時審查手冊》的公務(wù)員，其主管領(lǐng)導(dǎo)人可以直接確定該審查期為差等級的差等級審查期占半年或半年以上的，當年的年度審查應(yīng)直接確定為無能。
1、縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部審查按《定西市委管理的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部審查辦法》執(zhí)行。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)是指工作人員的上級行政領(lǐng)導(dǎo)。具體來說，副科長、正、副主任科員員和科學(xué)員的主管領(lǐng)導(dǎo)是主持工作的正、副科長主持工作的科室負責人的主管領(lǐng)導(dǎo)是職場管理領(lǐng)導(dǎo)的正、副處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的主管領(lǐng)導(dǎo)是職場的正職領(lǐng)導(dǎo)。
3、職場縣級以下公務(wù)員，局機關(guān)應(yīng)進一步明確各職場責任，負責人，按要求每天認真、規(guī)范、正確填寫本人《平時審查手冊》，每月最后一周五下午由主管領(lǐng)導(dǎo)評分。評分結(jié)果由辦公室審查注冊。
4、職場公務(wù)員的出勤情況由辦公室負責登記，原則上休假需要偽證，領(lǐng)導(dǎo)同意簽字。
5、平時評價的年分是每月評價的平均分。
6、未完成，另行通知，本實施細則由辦公室負責說明。
平時考核工作方案篇十二
為進一步夯實我街道計劃生育工作基礎(chǔ)，全面提高街道計劃生育管理和服務(wù)水平，根據(jù)《省人口和計劃生育委員會關(guān)于進一步強化孕情管理和服務(wù)工作的通知》和《區(qū)關(guān)于建立健全村（居）委會計生專干管理制度的意見》、《市區(qū)村（居）落實計劃生育目標考核實施方法》要求，結(jié)合我街道工作實際，現(xiàn)制定區(qū)街道社區(qū)居委會落實計劃生育目標責任考核實施辦法。
進一步強化孕情管理、長效節(jié)育和“月月清”平臺出生上報等工作，不斷提高計劃生育依法行政和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。通過建立健全獎懲長效工作機制，使我街道計劃生育各項工作制度化、規(guī)范化，確保全面完成省、市、區(qū)下達的年度目標責任考核任務(wù)。
考核對象為街道11個社區(qū)居委會。
1．長效節(jié)育指標。社區(qū)居委會當年落實長效節(jié)育及時率72%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，72%以下按比例得分。
2．孕情掌握指標。社區(qū)居委會六個月內(nèi)孕情掌握率75%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，75%以下按比例得分。
3．人口統(tǒng)計指標。社區(qū)居委會“月月清”出生平臺上報率，以平臺上按pis分發(fā)的總出生為分母，其中已上報的出生為分子，按比例得分。
4．依法行政工作。社區(qū)居委會依法實施計劃生育工作，
無群眾投訴、媒體曝光或違法違規(guī)行為發(fā)生。
5、按當年度計生重點推進工作或階段性計生重點工作的完成情況進行累計得分。
（二）評分標準。
街道計生辦根據(jù)各社區(qū)月報表、“月月清”出生平臺數(shù)據(jù)，pis上報率及“月月清”清理平臺等上一月各項考核指標得分相加，對各社區(qū)居委會進行考核排名。
（一）街道對社區(qū)人口計生工作實行月排名通報，季度排名獎勵制度，對月各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)給予通報表揚，對月排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評；每季度對各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)分別給予20xx元、1500元、1000元獎勵經(jīng)費；對季度排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評，并責令整改；每季度綜合排名末位的社區(qū)書記、主任要向辦事處主任做檢討，計生專干要向分管計生的領(lǐng)導(dǎo)做檢討。
（二）社區(qū)居委會計生政策、法律、法規(guī)執(zhí)行不到位，被群眾投訴或被省、市新聞媒體負面報道且調(diào)查屬實的，當月排名直接列入倒數(shù)3名內(nèi)；造成惡劣影響的，年終考核一票否決。
（三）為了鼓勵各社區(qū)加大落實當年長效避孕節(jié)育措施任務(wù)、提高6個月內(nèi)孕情掌握率工作力度，街道工委、辦事處決定，對落實結(jié)扎任務(wù)的社區(qū)工作補貼500元/例，結(jié)扎對象補助500元/人；完成上環(huán)任務(wù)的社區(qū)工作補貼100元/例，手術(shù)對象補助100元/人；孕情掌握工作補貼50元/例，對孕情掌握率達標的村（居）委會及計生專干給予通報表揚，并按超出指標部分200元/例的標準給予工作補貼。
（四）社區(qū)計生工作社區(qū)書記、主任負總責，計生專職干部負責具體工作，同時安排社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助計生專職人員開展工作；社區(qū)分管人口計劃生育的專職人員的崗位補貼每人300元/月（其中區(qū)里補30元，街道補170元、社區(qū)補100）、社區(qū)協(xié)助計生專職人員開展工作的網(wǎng)格員每人100元/月工作補貼（其中50元從社區(qū)的人頭經(jīng)費中補，50元由街道補），社區(qū)計生專干、社區(qū)網(wǎng)格員，每月由社區(qū)主任對其當月的工作完成情況做出審查意見，上報街道計生辦由街道分管計生副主任審核方可發(fā)放當月的補貼；街道分管計生工作的干部崗位補貼為每人200元/月。
平時考核工作方案篇十三
1、加強校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。
1、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）。
(1)按時參加學(xué)科組活動。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分（因公、當天病、事假除外，務(wù)必有書面請假條）。（由教研組長考核）。
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分（一學(xué)期評比一次）。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分（每學(xué)期評比一次）。
(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求，并有評課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣10分。
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。
(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。（校長室考核）。
(10)上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，職責人每次扣10分，并追究其相應(yīng)職責。（校長室考核）。
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學(xué)工作成績及其它（基本分60分）。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達標教師開課要求以考核要求為準，其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。
(3)教師任教學(xué)科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分；市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分；省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分（超過3人獲獎的，按3個最高級別累加，國家級另加）。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動記錄、教案，輔導(dǎo)教師加3分。
(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實確有職責的一次扣5分。
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課，評為好課加2分，評為差課扣2分。
(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認真，課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤（基本分20分）。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）。
(2)請假半天以上要填寫請假單，由校長批準。一學(xué)期累計事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務(wù)必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）。
(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次扣1分。（校辦考核）。
(4)行政人員隨機查崗，無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。
（注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準）（校辦考核）。
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次，每年考核計分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。
2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中，增設(shè)績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
平時考核工作方案篇十四
為加強公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理人員，下同)的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)?；⒅贫然?、全覆蓋，全面準確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)設(shè)置。
(一)局黨組負責公務(wù)員平時考核工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，保障考核方案正常組織實施。
(二)局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任。考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責：負責制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員的職位職責、黨組布置的工作任務(wù)等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責任心、工作作風等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
(一)考核管理。
公務(wù)員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務(wù)員平時考核工作，并將《公務(wù)員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
(二)個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核工作記實表》。
(三)等次審核評鑒。
審核評鑒應(yīng)當結(jié)合工作任務(wù)督辦和日常了解等情況，注重公務(wù)員擔當作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓?wù)員平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導(dǎo)在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法(試行)》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
(一)公務(wù)員應(yīng)當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查;經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
(二)公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的;。
2.病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的;。
3.涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的;。
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(三)因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務(wù)員涉嫌違紀違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次;其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務(wù)員受警告處分的當年(不含受處分之前和解除處分后，下同)，參加平時考核，不得確定為好等次;受記過、記大過、降級、撤職處分的當年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務(wù)員受黨紀處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
平時考核工作方案篇十五
這學(xué)期我擔任七年級1，2班的英語教學(xué)工作。本學(xué)期我始終堅持“以人為本，改革創(chuàng)新，全面發(fā)展”的理念，全面貫徹英語教學(xué)原則，由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一、擁有一顆執(zhí)著的心：
作為一名人民教師，必須帶著一顆執(zhí)著的責任心和一顆對學(xué)生負責的愛心。我始終堅持這種信念。這樣工作起來才有動力。
二、擁有一個堅韌的教學(xué)態(tài)度：
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
三、擁有一個不斷更新的理念：
在全面實施素質(zhì)教育的今天，新課程又一步步走進了學(xué)校，走進了課堂。這對我富有歷史責任感和專業(yè)追求精神的老師來說，提出了更高的自身素質(zhì)的要求。于是，我開始反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，以期待在教學(xué)這方凈土中再進行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的“教學(xué)景觀”。
英語是語言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學(xué)準備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。
四、擁有一個積極向上的動力：
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。當然，取得成績的同時也出現(xiàn)了許多不足之處，為了完成我們肩負的神圣歷史使命我特擬出了措施如下。
改進措施：
1．積極接受新事物————教學(xué)改革：經(jīng)驗不足，教學(xué)技巧性不強，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2．嚴格要求自己：大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。
3．夯實基礎(chǔ)，提高能力：由于英語是初一學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。
4．運用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對于初二的學(xué)生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，盡職盡責地完成了自己的本職工作，但由于從中途接班，種種客觀原因，學(xué)生成績不盡如人意，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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平時考核工作方案篇十六
根據(jù)不同崗位類別(項目/經(jīng)理(含)以上管理人員除外)使用相應(yīng)的考核表對員工進行考核。
(二)考核方式方法
1、組成績效考核小組，成員包括固定成員(原則上為項目主管級[含]以上人員)
和非固定成員(視考核對象，吸收與其工作有關(guān)人員參加)，并由項目經(jīng)理擔任小組組長。
2、要求項目各級管理人員/考核小組成員加強對員工日常績效考核關(guān)鍵指標、數(shù)據(jù)的收集，以用于考核過程，如考勤記錄、月度工作目標完成情況、獎懲情況等。
3、每季度員工考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并采用“強制分布法”，初步確定“優(yōu)秀”、“需改進”比例各占所在項目考核總?cè)藬?shù)的10%，四個考核等級的人員構(gòu)成包括主管級(含)以上員工及主管級以下員工;其中對“需改進”等級的評定采用“相對比較法”，即：單位員工得分全部高于6.0分，則以分數(shù)最低倒排序。
二、對職能部門員工的考核
根據(jù)不同崗位類別(職能部門經(jīng)理/主任除外)使用相應(yīng)的考核表對員工進行考核，具體內(nèi)容詳見相關(guān)考核表。
(二)考核方式方法
由職能部門經(jīng)理/主任全權(quán)負責對本部門員工的考核。
三、對職能部門/項目經(jīng)理、項目財務(wù)經(jīng)理、客戶專員的考核
(一)職能部門/項目經(jīng)理
見《年薪考核方案》。
(二)項目財務(wù)經(jīng)理
為計劃財務(wù)部及所在項目的雙重考核，其中計劃財務(wù)部考核權(quán)重為70%，所在項目考核權(quán)重為30%。
(三)客戶專員
見《客戶專員制度》，實行收費指標完成情況月度考核，各項目制定具體考核標準報備人力資源部;客戶專員的日常工作依據(jù)本方案中“對項目員工的考核”進行考核。
四、激勵
1、發(fā)放考核獎金/獎勵津貼：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設(shè)定優(yōu)秀為1.5-2.0，良好和合格均為1，需改進為0-0.5，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。(試用期內(nèi)員工不在考核獎金/獎勵津貼的發(fā)放范圍內(nèi))
2、年終評優(yōu)：績效優(yōu)良者均可參加公司年終評優(yōu)，但1-4季度績效有兩次考核成績?yōu)榱己靡韵抡卟荒軈⑴c年終評優(yōu)(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
3、另結(jié)合工作需要，可給予其他適當形式激勵，如：調(diào)職調(diào)薪、獎勵外訓(xùn)、獎勵旅游、優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃等。
五、考核指標解釋說明
(一)通用指標：(適用于全體員工)
1、所分配工作完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標考核的依據(jù)為周/月工作計劃、月/季度檢查合格率及驗證合格率、季度物業(yè)費計劃收繳率、例會等書面或口頭布置的計劃內(nèi)、外日常工作完成情況，項目可對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則及記錄臺帳，也可使用人力資源部設(shè)計的《月度工作完成情況表》(項目可根據(jù)自身具體情況選擇使用此表，但不作強制要求)。
2、專業(yè)(管理)水平(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以完成工作的質(zhì)量和數(shù)量進行判斷，供參考的考核點有a.專業(yè)判斷力(正確分析內(nèi)外情況，從專業(yè)角度正確判斷、果斷處理目前任務(wù)的能力);b.計劃能力(分清工作的輕重緩急，并能根據(jù)客觀情況的變化及時進行計劃調(diào)整的能力);c.業(yè)務(wù)知識及專業(yè)技術(shù)能力;d.創(chuàng)新拓展能力(以新思路、新方法創(chuàng)造性地解決實際工作難點的能力)等。項目員工此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。
3、責任心與態(tài)度(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。供參考的考核點有a. 出勤率(依據(jù)為月出勤情況記錄，如有缺勤、遲到、事假、病假等情況，參考《考勤管理規(guī)定》，視頻次、程度予以相應(yīng)分數(shù)的扣減);b.執(zhí)行力;c.責任感;d.進取心;e.團隊精神;f.服務(wù)意識等。
(二)管理指標：(適用于主管級[含]以上人員)
1、所在項目/職能部門經(jīng)營管理指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核依據(jù)為各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、公司年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算等工作的完成情況，項目應(yīng)對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則。
2、團隊建設(shè)(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點有a.員工在所屬單位的團隊協(xié)作;b.與其他部門的工作配合;c.積極參與團隊組織的活動及團隊管理工作等。
3、員工培養(yǎng)與成長(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點：員工主動離職率、后備人才的培養(yǎng)等。
4、所在項目/職能部門服務(wù)指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：由各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、職能部門相關(guān)文件進行細化。
5、所在項目/職能部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)月度統(tǒng)計記錄進行考核打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分值的扣減，由考核小組確定最終得分。
6、所在項目參與各類評獎情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，季度內(nèi)無任何獎得6分，有則視獲獎性質(zhì)及個人功勞大小而給予相應(yīng)分值的加分，由考核小組確定員工此項指標最后得分，總分不得超過10分。
(三)客服/財務(wù)專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、物業(yè)費回收率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)每季度項目物業(yè)費計劃回收率的完成情況確定員工的得分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 2、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求客服部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應(yīng)分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
3、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次視情況給予相應(yīng)分值的加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(四)工程專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求工程部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應(yīng)分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、維修及時率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，員工最終得分為：[維修及時次數(shù)/維修總次數(shù)]*10;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 3、返修率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，滿分10分，采取倒扣分數(shù)的形式，直至得0分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 4、設(shè)備完好率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以月度設(shè)備維保工作為參考依據(jù)進行評分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 5、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(五)秩序維護保潔綠化專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求秩序維護部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應(yīng)分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
一、考核內(nèi)容
1、對項目的考核內(nèi)容
根據(jù)公司戰(zhàn)略目標及年度經(jīng)營責任書、公司年度計劃等，公司將從經(jīng)營、管理兩個方面對項目進行考核。
(1)經(jīng)營
以物業(yè)費回收率、預(yù)算完成率為指標進行考核。
(2)管理
以各職能部門對項目的月/季度全面服務(wù)質(zhì)量檢查合格率、月/季度全面服務(wù)質(zhì)量檢查驗證合格率、項目月度工作計劃完成率及員工的培養(yǎng)與成長、客戶投訴、滿意度、人事管理、安全管理、裝修管理等指標進行考核。
2、對職能部門的考核內(nèi)容
通過公司年度計劃/各職能部門年度責任書、職能專業(yè)工作及部門的管理為主要內(nèi)容進行考核，具體指標詳見《職能部門季度考核表》。
二、考核的方式方法
1、成立績效考核小組
公司績效考核小組成員分為固定成員(公司高管、職能部門負責人)和非固定成員(視考核對象，吸收有關(guān)人員參加)。日常工作部門為公司人力資源部。
2、對項目考核的方式方法
(1)公司績效考核小組于每季度首月20日前，對上季度各項目以上兩個總指標進行考核、排序，填寫《項目季度考核表》，并按各項目考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《項目年度考核表》。
3、對職能部門考核的方式方法
(1)公司考核小組于每季度首月20日前，對上季度各職能部門進行考核、排序，填寫《職能部門季度考核表》。并按各部門考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《職能部門年度考核表》。
三、激勵
1、確定考核獎金/獎勵津貼總額：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設(shè)定優(yōu)秀為1，合格為0.9，需改進為0.8，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。
2、年終評優(yōu)：項目年度總排序在前五名的單位參與年終評優(yōu);職能部門年度總排序在前兩名的部門參與年終評優(yōu)。(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
四、考核指標解釋說明
(一)項目考核指標
1、物業(yè)費收繳率：根據(jù)項目季度物業(yè)費實際收繳情況進行打分，得分為：(實際收繳率/目標收繳率)*10。
2、預(yù)算完成率：根據(jù)項目預(yù)算實際完成情況進行打分，得分為：(實際完成預(yù)算/計劃預(yù)算)*10。
3、全面服務(wù)品質(zhì)檢查：依據(jù)各職能部門的月/季度檢查結(jié)果進行考核，包括兩個分指標，分指標檢查合格率，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況與巡檢合格率掛鉤，計算得分公式為：(受檢合格數(shù)/總受檢數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均;分指標驗證合格率，依據(jù)各職能部門的驗證結(jié)果進行考核，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況跟驗證合格率掛鉤，得分為：(驗證合格數(shù)/受檢不合格總數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均。
4、客戶投訴：此項指標包含三個分指標，均依據(jù)月度統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行考核，分指標投訴處理合格率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理合格情況給予相應(yīng)分值，計算公式：(月度投訴處理合格率之和/3)*10;分指標投訴處理封閉率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理封閉情況給予相應(yīng)分值，計算公式：(月度投訴處理封閉率之和/3)*10;③重大/典型投訴報事率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)報事情況給予相應(yīng)分值，計算公式：(月度重大/典型投訴報事率之和/3)*10。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
6、月工作計劃完成合格率：主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
7、客戶滿意度：通過年度客戶滿意度調(diào)查結(jié)果進行考核。以內(nèi)部調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*0.5;以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*1。原則上以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)。
8、員工滿意度：通過公司年度員工滿意度結(jié)果進行考核。
9、遠洋會：根據(jù)項目年度已入住老業(yè)主會員發(fā)展率情況進行打分，得分為：(實際發(fā)展率/目標發(fā)展率)*10。
10、人事管理：根據(jù)項目員工年度培訓(xùn)課時、勞動糾紛、后備人才儲備情況進行打分。
11、安全管理：全年無火情事件、治安責任案件，每發(fā)生1起得0分。
12、裝修管理：每形成一起新私搭亂建得0分(天地、風景未完成一起以前年度私搭亂建的拆除得0分)。
(二)職能部門考核指標
主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
2、專業(yè)支持及時有效率：由項目根據(jù)各職能部門在專業(yè)工作上對其支持的情況進行考核，包括“及時”和“有效”兩個方面，可采取關(guān)鍵事件法進行考核，得分為：(季度職能部門提供的專業(yè)支持工作及時有效數(shù)/季度提供的專業(yè)支持工作總數(shù))*10。
3、部門發(fā)生重大客戶(內(nèi)部、外部)投訴、責任事故情況等：通過季度部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況統(tǒng)計進行打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分數(shù)的扣減。
4、部門員工責任感與服務(wù)：由各項目經(jīng)理綜合本項目員工反映情況對職能部門進行考核。評分等級：a級(10分)——部門員工均表現(xiàn)出強烈的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出優(yōu)秀的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度;b級(8-9分)——部門員工具有較強的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度;c級(6-7分)——部門員工的工作責任感一般，服務(wù)態(tài)度一般，偶爾存在態(tài)度不好的現(xiàn)象;d級(6分以下)——部門員工工作責任感不強，服務(wù)態(tài)度較差，與項目員工的工作接觸中表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
一、管理層的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)資本回報率13%-15%。占考核權(quán)重的45%。
(2)貸款損失率為0，占考核權(quán)重的45%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
2.考核辦法
(1)資本回報率不到13%，按實際完成的`回報率與指標的比率乘以45%為本項得分。超過13%不到15%，本項得分為45%。
(2)貸款損失為零，本項得分45%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%。超過5%不超過15%，每超過1%，本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。
(4)三項相加總分為年度考核得分做為獎金系數(shù)，乘以應(yīng)發(fā)獎金為被考核人的實際獎金。
(5)資本回報率超過15%，按超出部分的20%提取獎金獎勵全公司由管理層根據(jù)實際情況發(fā)放。
3.考核階段和考核部門
(1)管理層考核為年度考核。
(2)綜合管理部負責初評。
(3)董事會負責最終評價。
二、貸款業(yè)務(wù)部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)業(yè)務(wù)員每月的工資發(fā)放保底業(yè)務(wù)收入考核指標為10萬元。占考核權(quán)重的60%。
(2)貸款損失率占考核權(quán)重的20%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)收入達不到考核指標按完成比率乘以權(quán)重60%為本項得分，超過考核指標本項得分為60%，超出部分按照3%提取獎金，當月計算，次月發(fā)放。
(2)貸款損失為零，本項得分20%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零，并按照責任追究制度追究，同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，責任追究完畢后再予以處理。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%，超過5%不超過15%。每超過1%。本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，等逾期貸款處理完畢后再予以處理。
(4)業(yè)務(wù)員的勞動紀律和貸后管理由主管領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部共同考核，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，乘以應(yīng)發(fā)工資為被考核人的實際工資。加上獎金為業(yè)務(wù)員實際收入。
(6)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務(wù)員考核指標執(zhí)行。
3.考核階段和考核部門
(1)貸款業(yè)務(wù)部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導(dǎo)負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
(4)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務(wù)員考核指標執(zhí)行。
三、風險管理部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)風險識別占考核權(quán)重的30%。
(2)風險控制占考核權(quán)重的30%。
(3)貸款審批或部門評價占考核權(quán)重的30%
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)風險管理員本人審核出現(xiàn)應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%。部門出現(xiàn)應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%，風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。(應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險指出現(xiàn)風險后，風險分析確定為風險管理部責任的)
(2)風險管理員沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理員本項得分降低3%。部門沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。
(3)風險管理部經(jīng)理貸款審批不及時，風險判斷不準確，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低3%。風險管理部每月對風險管理員進行業(yè)務(wù)評價。
(4)風險管理員的勞動紀律由風險管理部經(jīng)理和綜合管理部共同考核，風險管理部經(jīng)理的勞動紀律由主管領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部共同考核。得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，80分以上，按本人標準工資發(fā)放，低于80分，高于60分，按本人標準工資80%發(fā)放，低于60分，按本人標準工資60%發(fā)放。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
3.考核階段和考核部門
(1)風險管理部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導(dǎo)負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
四、稽核財務(wù)部的績效考核
1.出納的考核指標、權(quán)重和考核辦法
(1)現(xiàn)金及有價證券保管安全，盤點及時，支票填寫規(guī)范，開出支票無差錯，考核權(quán)重為20%。每次出現(xiàn)差錯除按相關(guān)的規(guī)定處罰外，根據(jù)差錯性質(zhì)和涉及金額大小，本項的得分降低1%-20%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(2)根據(jù)綜合管理部提供的資料及時準確的編制工資表及個人所得稅表，工資發(fā)放及時準確?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)不及時或差錯，本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(3)相關(guān)記錄憑證編制及時規(guī)范完整?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)不合格，本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(4)利息收入計算及時準確，和業(yè)務(wù)部門溝通及時?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)差錯或經(jīng)財務(wù)總監(jiān)認定業(yè)務(wù)部門有效投訴，本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(5)貸款發(fā)放和收回的銀行手續(xù)及時準確，考核權(quán)重為20%，每出現(xiàn)一次差錯本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(6)保守公司機密，考核權(quán)重為10%。經(jīng)公司辦公會認定有泄密行為并造成嚴重后果的，本項的得分為0并追究相應(yīng)的責任。
(7)勞動紀律占考核權(quán)重的10%，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。由稽核財務(wù)部和綜合管理部負責考核。
《小額貸款公司績效考核辦法參考》
平時考核工作方案篇十七
根據(jù)《20xx年州溫市教育局面向社會公開招聘直屬學(xué)校教師和工作人員公告》，經(jīng)教育局統(tǒng)一筆試、資格審查，現(xiàn)已確定各崗位數(shù)的`1：3參加上課環(huán)節(jié)考核。為了保證招聘教師的質(zhì)量，州溫二中成立由楊曉燕、翁振輝、陳孟笛、潘智敏、林春、蔡麗素等6人組成的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，楊曉燕為組長。
英語學(xué)科：xx。
科學(xué)學(xué)科：xxx。
社會學(xué)科：xx。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復(fù)確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設(shè)行政樓四樓會議室（內(nèi)設(shè)攝像機）。封閉待考室設(shè)行政樓三樓校務(wù)室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學(xué)科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。
平時考核工作方案篇一
共性指標是指政治品質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風、廉潔自律、社會誠信、學(xué)習(xí)情況和工作紀律等方面;下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年局機關(guān)公務(wù)員考核工作實施方案范文，希望大家喜歡。
為加強公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理人員，下同)的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)常化、制度化、全覆蓋，全面準確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)省委組織部《關(guān)于印發(fā)〈xx省公務(wù)員錄用實施辦法〉等x個文件的通知》文件，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立市xx局公務(wù)員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記柳懷任組長，局長張世愚任副組長，黨組成員、副局長李勝軍、徐煥斌、胡曉華為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)機關(guān)黨委(人事科)，負責公務(wù)員平時考核工作的具體組織和實施。
二、考核對象。
根據(jù)干部管理權(quán)限，考核對象為由本單位管理的科級及以下職務(wù)、職級公務(wù)員，以及由科級職務(wù)晉升為四級調(diào)研員以上職級的公務(wù)員(不含市委管理的職級公務(wù)員)。
三、考核內(nèi)容和指標。
(一)考核內(nèi)容。以公務(wù)員的職位職責和所承擔的工作任務(wù)為依據(jù)，及時了解公務(wù)員德、能、勤、績、廉等方面日常表現(xiàn)(附件x)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等情況。
(二)考核指標。平時考核指標由共性指標和個性指標構(gòu)成。共性指標是指政治品質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風、廉潔自律、社會誠信、學(xué)習(xí)情況和工作紀律等方面;個性指標是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、成效和業(yè)務(wù)能力等方面。
共性指標評分標準：
出勤、參會情況(xx分)。
xx-x分：規(guī)矩意識強，模范遵守考勤制度，自覺按時參加各項集中學(xué)習(xí)和集體活動，出全勤。
x-x分：能夠遵守考勤制度，按照要求參加各項集中學(xué)習(xí)和集體活動，按規(guī)定履行請銷假手續(xù)。
x分以下：不能嚴格遵守考勤制度，不參加集中學(xué)習(xí)和集體活動，存在無故曠工、遲到早退等現(xiàn)象。
廉潔自律情況(xx分)。
xx-xx分：紀律意識和廉潔意識強，模范遵守各項紀律和規(guī)定。
xx-xx分：能夠較好遵守紀律和規(guī)定。
xx分以下：有違反紀律現(xiàn)象受到告誡約談或通報批評，受到黨紀政紀處分記x分。
個性指標評分標準：
目標任務(wù)完成情況(xx分)。
xx-xx分：充分履行職位職責，能夠獨當一面，執(zhí)行能力強，高質(zhì)量完成承擔的任務(wù)，成效非常明顯。
xx-xx分：較好地履行職位職責，認真負責，按照要求開展工作，正常完成承擔的任務(wù)。
xx-xx分：基本能夠履行職位職責，執(zhí)行能力不夠強，工作成效一般。
xx分以下：未能切實履行職位職責，沒有完成工作任務(wù)。
工作效率情況(xx分)。
xx-xx分：責任心強，積極主動，善于想辦法克服困難，不拖不等，完成工作任務(wù)及時。
xx-xx分：工作比較認真，有一定的責任心，方法適當，按時限和要求完成工作任務(wù)。
xx-xx分：工作不夠積極主動，存在畏難情緒，但能夠基本完成工作任務(wù)。
xx分以下：責任心不強，作風拖沓，完成工作任務(wù)明顯滯后。
工作質(zhì)量情況(xx分)。
xx-xx分：勤于學(xué)習(xí)政策理論，業(yè)務(wù)精通，有創(chuàng)新意識，工作質(zhì)量高，受到上級認可。
xx-xx分：按照要求參加政策理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)熟悉，工作質(zhì)量達到要求，沒有出現(xiàn)差錯和失誤。
xx-xx分：政策理論學(xué)習(xí)不夠深入，業(yè)務(wù)不夠熟練，工作存在疏漏，質(zhì)量基本符合要求。
xx分以下：政策理論學(xué)習(xí)不主動，業(yè)務(wù)不熟練，工作質(zhì)量差，工作有嚴重失誤，造成重大損失或者惡劣影響。
五項考核評分共計xxx分。
(三)加分扣分值標準。
加分值標準(上限xx分)。
根據(jù)考核對象獲得榮譽的檔次、貢獻的大小、績效高低、工作難易程度、工作創(chuàng)新效果，經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定不同檔次給予不同的分值，實行一事一加分，同項工作在不同檔次中表彰獎勵的可以累計加分，多位人員參與項目(或科室、直屬單位獲得的榮譽)共享同等分值。具體加分標準如下：
獲得國家級部門表彰的每次加x分。
獲得省委、省政府或省級部門表彰的每次加x分。
獲得市委、市政府或市級部門表彰的加x分。
獲得本單位內(nèi)部通報表彰的每次加x分。
個人在平時季度考核超額完成任務(wù)、工作有創(chuàng)新或取得顯著成績的，經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議，適當給予加分。
扣分值標準(上限xx分)。
受到省級以上通報批評的每次扣x分;受到市級通報批評的每次扣x分;受到本單位內(nèi)部通報批評的每次扣x分。
執(zhí)行上級組織決定不力，給全局利益造成損害的;遇事推諉扯皮，在服務(wù)承諾期內(nèi)不能及時辦結(jié)的;在對外服務(wù)中，不履行首問責任，造成工作失誤，群眾有意見的;發(fā)生各類突發(fā)性重大事件不及時上報、造成不良影響的;弄虛作假，虛報成績，造成不良影響，經(jīng)查實的每項扣x分。
因工作責任心不強，不完成上級任務(wù)的;因疏于管理，在單位或工作范圍內(nèi)發(fā)生責任事故，造成一定損失的;因政策宣傳不到位，造成工作失誤或產(chǎn)生不良影響的，每項扣x分。
工作態(tài)度惡劣，基層或群眾意見較大的;在國家或群眾利益受到損害時，畏縮不前的;玩忽職守，給國家或集體造成損失，經(jīng)查實的每項扣x分。
組織觀念淡薄，無故不參加政治學(xué)習(xí)或集體活動，違反單位規(guī)章制度，經(jīng)查實每項扣x分;紀律松懈，上班遲到或早退的每次扣x分;有其他過失行為，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論應(yīng)該扣分的，可酌情扣分。
考核結(jié)果根據(jù)各項內(nèi)容總評分分為好、較好、一般、較差四個等次?！昂谩睘閤x分以上(含xx分);“較好”為xx-xx分(含xx分);“一般”為xx-xx分(含xx分);“較差”為xx分及以下。
公務(wù)員在承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗、防范化解重大風險時，表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻的，當期平時考核結(jié)果可直接確定為好等次，并及時給予獎勵。公務(wù)員在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻不服從組織安排，不敢擔當、不愿負責或者推諉扯皮、敷衍塞責造成不良后果的，當期平時考核結(jié)果可直接確定為較差等次。
四、考核周期、程序和方法。
公務(wù)員平時考核每季度為一個考核周期，全年共進行四次平時考核，第四季度考核與年度考核同步進行。每季度考核“好”等次人數(shù)比例原則上掌握在本機關(guān)參加平時考核總?cè)藬?shù)的xx%以內(nèi)。評定為好等次的公務(wù)員，應(yīng)當在本機關(guān)范圍內(nèi)公開。
(一)個人小結(jié)。每季度最后三個工作日，公務(wù)員對照平時考核指標，如實對本人當期政治思想、工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及遵規(guī)守紀情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核登記表》(附件x)，以書面形式報局分管領(lǐng)導(dǎo)。
(二)審核評鑒。每季度結(jié)束后十個工作日內(nèi)，局分管領(lǐng)導(dǎo)對公務(wù)員的個人小結(jié)進行審核，根據(jù)階段性目標和領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)完成情況，進行賦分和提出考核等次建議(科長由局分管領(lǐng)導(dǎo)“提出考核結(jié)果等次建議”，其他人員可由局分管領(lǐng)導(dǎo)委托科長“提出考核結(jié)果等次建議”)，由機關(guān)黨委(人事科)提請局黨組會議研究審定。
(三)結(jié)果反饋。由局分管領(lǐng)導(dǎo)或機關(guān)黨委(人事科)向公務(wù)員本人反饋考核結(jié)果，肯定成績、指出不足，提出改進要求，聽取本人意見。
(四)存檔備案。機關(guān)黨委(人事科)負責匯總平時考核結(jié)果并存檔(附件x)，平時考核結(jié)果記入《公務(wù)員年度考核登記表》，作為公務(wù)員年度考核結(jié)果的重要依據(jù)。
五、考核結(jié)果運用。
(一)對平時考核結(jié)果為好等次的公務(wù)員，以適當方式及時予以表揚，可以按照有關(guān)規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。對平時考核一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的公務(wù)員，在選拔任用、職務(wù)職級晉升、評先評優(yōu)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮。
(二)對平時考核結(jié)果為一般等次的公務(wù)員，由其分管領(lǐng)導(dǎo)或科室負責人及時談話提醒。對平時考核結(jié)果為較差等次的公務(wù)員，及時批評教育，必要時進行誡勉。發(fā)現(xiàn)存在違紀違法問題的，按照有關(guān)紀律和法律法規(guī)處理。
(三)平時考核結(jié)果與年度考核結(jié)果掛鉤，平時考核是年度考核的基礎(chǔ)。年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次公務(wù)員中產(chǎn)生。當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)超過一半的，年度考核原則上應(yīng)當確定為基本稱職或者不稱職等次。當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
(一)公務(wù)員應(yīng)當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查;經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
(二)參加援派或者掛職的公務(wù)員，在援派或者掛職期間由接收單位進行平時考核，考核結(jié)果反饋局黨組。派出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、抽調(diào)參加專項工作的公務(wù)員，其平時考核由局黨組根據(jù)實際情況合理安排。調(diào)任、轉(zhuǎn)任在本單位的公務(wù)員由本單位進行平時考核。
(三)公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的;。
病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的;。
涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的;。
法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(四)因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。受處分或者組織處理、誡勉的公務(wù)員平時考核，參照年度考核的有關(guān)規(guī)定處理。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果x個工作日內(nèi)書面向機關(guān)黨委(人事科)反映。
平時考核工作方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)******忻城縣委組織部《關(guān)于全面開展公務(wù)員平時考核工作的通知》要求，為做好本單位范圍公務(wù)員（參公人員）平時考核工作，結(jié)合本單位實際情況，特制定本方案。
一、設(shè)立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)干部管理權(quán)限，成立本單位公務(wù)員（參公人員）平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組，小組領(lǐng)導(dǎo)成員如下：
……。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，由xx同志負責日常工作。
按照季度作為一個平時考核周期，每年分為四個季度開展平時考核工作，工作人員由局辦公室相關(guān)人員兼任。
三、考核實施對象。
在本單位在崗的所有公務(wù)員（參公人員），不含本單位被選派掛任職人員、駐村工作人員、被抽調(diào)人員。
四、考核指標設(shè)置。
（一）職位職責和所承擔的工作任務(wù)完成數(shù)量和質(zhì)量。
（二）學(xué)習(xí)貫徹******新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩表現(xiàn)。
（三）承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)。
（四）直接面對群眾的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)承諾兌現(xiàn)情況。
五、考核程序。
（一）個人小結(jié)。公務(wù)員（參公人員）對照局機關(guān)要求、職責任務(wù)或者考核指標，如實對本人工作表現(xiàn)情況進行簡要小結(jié)，以書面匯報形式報分管領(lǐng)導(dǎo)。
（二）審核評鑒。分管領(lǐng)導(dǎo)對公務(wù)員的個人小結(jié)進行審核，提出考核結(jié)果等次建議，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)審定（也可以由領(lǐng)導(dǎo)班子審定）。
審核鑒定應(yīng)當結(jié)合日常了解、群眾評價以及服務(wù)對象意見等。
當前隱藏內(nèi)容免費查看情況，吸收運用績效管理等成果，根據(jù)需要聽取紀檢監(jiān)察機關(guān)意見，注重看公務(wù)員（參公人員）擔當作為表現(xiàn)情況，綜合研判，實事求是確定考核結(jié)果，防止簡單依據(jù)個人小結(jié)對公務(wù)員作出評價。
（三）結(jié)果反饋。采取適當方式，及時向公務(wù)員（參公人員）本人反饋考核結(jié)果，肯定成績、指出不足，提出改進要求，聽取本人意見。
六、考核結(jié)果運用。
平時考核結(jié)果與年度考核結(jié)果掛鉤。年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次的公務(wù)員中產(chǎn)生。當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)超過一半的，年度考核原則上應(yīng)當確定為基本稱職或者不稱職等次。當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
平時考核結(jié)果計入公務(wù)員年度考核登記表。對年度考核為優(yōu)秀等次的公務(wù)員進行公示時，一同公示其當年平時考核結(jié)果等次。
平時考核工作方案篇三
堅持公開、公平、公正的原則;堅持德能勤績廉全面考核，堅持平時考核與年度考核相結(jié)合，組織考核與民主測評相結(jié)合。
二、考核對象。
非領(lǐng)導(dǎo)成員的公務(wù)員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
四、考核內(nèi)容。
(一)基本內(nèi)容(50分)。
德：指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。(10分)。
能：履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。(10分)。
勤：指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)。(10分)。
績：指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。(10分)。
廉：指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。(10分)。
(二)具體內(nèi)容(50分)。
1.請假制度(20分)。
若臨時有事，須告知所在科室負責人，如請假半天應(yīng)向分管領(lǐng)導(dǎo)請假，一天以上應(yīng)向局長請假，并要求書面請假。請假無論時間長短一律報辦公室，由辦公室工作人員作記錄，累計請假20天以上的，不享受年假。在未請假或者請假未告知辦公室的情況下，少打卡一次扣0.5分，累計兩次算曠工一天，曠工一天扣1分，扣完為止，打卡時間為上午8:00-8:30.下午打卡時間為14:30-14:45.連續(xù)曠工超過5天的(含5天)給予警告處分，連續(xù)曠工超過10天的(含10天)或全年累計超過20天的(含20天)給予記過處分并取消當年獎金，連續(xù)曠工超過15天的(含15天)或全年累計曠工超過30天的(含30天)依法依規(guī)向上級匯報并予以辭退?？记趯嵭幸辉乱粎R報，一月一公示。材料由辦公室留存，用于年底匯總考評。
2.工作日查崗制度。(15分)。
局里考核小組實行工作日不定期查崗，考核對象在外出開會、辦公事時，應(yīng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。如查有不在崗且分管領(lǐng)導(dǎo)不能說明情況的，每次扣1分?？己藢ο笤诠ぷ鲿r間有上網(wǎng)購物、炒股等違反工作紀律規(guī)定行為的，考核小組每發(fā)現(xiàn)一次扣1分，被上級督查組發(fā)現(xiàn)并通報的，每次扣5分，并扣除當年獎金。
3.工作任務(wù)完成情況。(10分)。
單位工作人員在工作過程中，必須按時按量完成各項工作，完成工作較好的滿分，由于自身過失導(dǎo)致工作延誤，一次扣1分。受到上級部門批評的或者群眾投訴的，一次扣3分，扣完為止。
4.廉潔自律(5分)。
工作中出現(xiàn)貪污受賄，吃拿卡要的，經(jīng)查實每次扣5分。因此項問題被上級查處通報的，當年考核就直接被評為“較差”。
五、加分項目。
工作獲得部級獎勵的，每次可加8分，獲得省級獎勵的可加5分，獲得市級獎勵的可加3分，獲得區(qū)級獎勵的可加1分。
六、考核流程。
考核實行領(lǐng)導(dǎo)評議和群眾評議相結(jié)合，基本內(nèi)容(總分50)考核分數(shù)=分管領(lǐng)導(dǎo)給分×50%+群眾給分平均值×50%。具體內(nèi)容考核由考核小組根據(jù)打卡數(shù)據(jù)、書面請假文字材料、查崗記錄以及各種督查通報文件打分，最終考評分數(shù)=基本內(nèi)容+具體內(nèi)容，滿分100分。統(tǒng)計分數(shù)后公示3天，對統(tǒng)計結(jié)果有異議的可申請復(fù)核，辦公室對本年度考核的資料至少留至公示后3個月。最終考核結(jié)果報主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后生效。
七、考核標準。
1.“好”為90—100分。模范遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，全面正確地執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，廉潔自律，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，工作方法得當，成效顯著，具有開拓創(chuàng)新意識，工作責任心強，工作質(zhì)量好、效率高、貢獻大，沒有出現(xiàn)差錯和失誤。
2.“較好”為75—89分。遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，正確地執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，廉潔自律，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，工作方法得當，有一定成效，具有開拓創(chuàng)新意識，工作責任心強，全面完成工作任務(wù)，工作的質(zhì)量較好、效率較高，沒有明顯地差錯和失誤。
4.“較差”為59分以下。政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不按時參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，工作責任心差，不服從調(diào)配，沒有按時完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量較差，出現(xiàn)明顯差錯或失誤，不按時上下班，有曠工現(xiàn)象。
八、考核結(jié)果運用。
本考核結(jié)果作為年度考核評定等次的重要依據(jù)，年度考核優(yōu)秀等次人員應(yīng)從本考核中表現(xiàn)突出人員中產(chǎn)生，單位在評先評優(yōu)、職稱評定、提拔任用時，應(yīng)優(yōu)先考慮。
平時考核工作方案篇四
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法(試行)》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
平時考核工作方案篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為加強公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理人員，下同)的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)?；⒅贫然?、全覆蓋，全面準確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)設(shè)置。
(二)局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任。考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員的職位職責、黨組布置的工作任務(wù)等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責任心、工作作風等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
(一)考核管理。
公務(wù)員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務(wù)員平時考核工作，并將《公務(wù)員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
(二)個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核工作記實表》。
(三)等次審核評鑒。
審核評鑒應(yīng)當結(jié)合工作任務(wù)督辦和日常了解等情況，注重公務(wù)員擔當作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓?wù)員平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導(dǎo)在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法(試行)》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
(一)公務(wù)員應(yīng)當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查;經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
(二)公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的;。
2.病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的;。
3.涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的;。
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(三)因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務(wù)員涉嫌違紀違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次;其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務(wù)員受警告處分的當年(不含受處分之前和解除處分后，下同)，參加平時考核，不得確定為好等次;受記過、記大過、降級、撤職處分的當年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務(wù)員受黨紀處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
平時考核工作方案篇六
一、組織機構(gòu)。
強調(diào)黨管干部原則，成立以行政審查服務(wù)局黨組書記、局長倪勇為領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)員平時審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組成員、副局長彭向榮為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為吳玉成、伏正平、倪志彪。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，彭雁任辦公室主任。辦公室設(shè)在財務(wù)室。機關(guān)紀律檢查組參加公務(wù)員平時的審查監(jiān)督。
1、局機關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員。
(1)平時評價的內(nèi)容。
公務(wù)員平時以公務(wù)員的職務(wù)責任和工作任務(wù)為基礎(chǔ)，及時了解公務(wù)員德、能、勤、成績、廉價的日常表現(xiàn)，重點審查深入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，遵守政治紀律和政治規(guī)則，實踐黨的大眾路線，貫徹黨中央重大決策部署和黨委中心工作，完成日常工作任務(wù)和階段工作目標，承擔緊急危險重大任務(wù)，處理復(fù)雜問題，應(yīng)對重大考驗，防止重大風險時的表現(xiàn)等。
平時重點考察非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員履行職責、完成工作目標、重點工作任務(wù)和工作情況，評估其工作業(yè)績、工作效率等。
我們公司是直接面向大眾的窗口公司和服務(wù)部門，平時強調(diào)評價服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)承諾的實現(xiàn)狀況，重視為大眾解決事實困難的效果，重視大眾的獲得滿意度。
(二)平時評價的方法。
平時的評價采用周記、月總結(jié)、季節(jié)評價的方法進行。平時的審查必須圍繞職場責任制定工作計劃、細分解、定量審查、性能監(jiān)察等環(huán)節(jié)組織實施。
1.制定計劃。根據(jù)本單位工作職責和上級下達的年度工作任務(wù)、工作重點，制定內(nèi)容全面詳細、工作重點突出的工作計劃。臨時工作應(yīng)及時納入工作計劃。
2.細分分解。根據(jù)工作計劃，采用定性和定量結(jié)合的方法，盡量細分、量化、具體化，對各工作任務(wù)提出數(shù)量、進度、標準等要求，實行個人，不能作為工作實績細分評價的主要內(nèi)容量化，細分后可以提出明確的定性要求。
3.量化評價。細分分解，對人負責的目標，必須制定可行的量化評價方法。對超額完成任務(wù)、工作創(chuàng)新或取得顯著成績的加分未按要求完成工作目標任務(wù)的相應(yīng)扣分。加分、減分值在制定各項目標評價分值時應(yīng)合理設(shè)定。
4.性能監(jiān)測。對工作目標逐項建立帳簿，各管理領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期或不定期進行督促檢查和跟蹤，按要求及時檢查已完成的目標。同時建立健全的工作、學(xué)習(xí)、大眾投訴、社會評價等輔助評價制度，為公務(wù)員完成工作任務(wù)、遵守紀律、依法行政、公共服務(wù)、廉潔工作等準確有效評價提供依據(jù)。
5、定期通報。對公務(wù)員完成評價目標任務(wù)的進度、質(zhì)量等情況，每月或每季度在公司內(nèi)部通報，促使評價公務(wù)員看到差距，采取措施，努力完成年度目標任務(wù)。
(三)平時審查的程序:。
1.記住工作。工作必須立即進行。
根據(jù)工作實際、崗位特點，落實日臺賬、周記，建立工作日志，下周一前填寫《周工作記錄表》。記住內(nèi)部。
容量應(yīng)包括工作任務(wù)、完成期限、完成情況、工作情況等。被測試了。
核公務(wù)員根據(jù)單位對每項工作的審查要求，在《工作記錄評價簿》中及時填寫本人的工作情況和每項工作的推進情況。
(2)月總結(jié)。每月底，領(lǐng)導(dǎo)小組組織工作總結(jié)，總結(jié)當月每人履行職務(wù)、完成工作任務(wù)(目標)和重點工作、出勤等情況，總結(jié)未完成的工作說明理由。
(3)季度評價。每季度末，領(lǐng)導(dǎo)小組組織本部門對審查員進行民主評價，根據(jù)審查員周工作記錄、月總結(jié)情況、現(xiàn)實工作表現(xiàn)和民主評價結(jié)果，分別寫出評價意見，提出本季度審查等次建議，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，向領(lǐng)導(dǎo)小組報告存檔。評價意見必須根據(jù)日常把握的情況、被評價者的個人記錄情況，特別是履行職場責任和工作任務(wù)的完成情況來決定，以實事求是、客觀公正為目標。內(nèi)容是確定成績，指出問題，提出努力方向。
2.民主評價。每季度和年底在一定范圍內(nèi)進行大眾民主評議。參加大眾評議員是全體員工、政務(wù)服務(wù)廳窗口員工、服務(wù)對象的代表。
3、主管領(lǐng)導(dǎo)評價。主管領(lǐng)導(dǎo)每月或每季度根據(jù)個人工作記錄、性能監(jiān)測情況和群眾評論情況，評估被評估公務(wù)員完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益和出勤情況。
4.公布審查情況。每月或每季度公務(wù)員平時評價的評價狀況在機構(gòu)內(nèi)公示。
5.反饋評價狀況。主管領(lǐng)導(dǎo)人以書面或?qū)υ挼男问綄⑵綍r的評價狀況反饋給被評價的公務(wù)員。反饋評價狀況客觀真實，必須確定成績，指出存在的問題，提出改善的明確要求。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際，提出評定平時審查結(jié)果等級的標準，督促審查，掌握平時審查情況，及時整理發(fā)現(xiàn)的問題。
(四)審查標準。
平時評價季度評價和年末評價，根據(jù)德、能、勤、成績、廉價進行評價，其中成績項目中業(yè)務(wù)工作占70%，窗口部門和服務(wù)大眾滿意度占30%。民主評價結(jié)果在量化評價中占30%的權(quán)重。
4、差距:量化評價在60分以下，平時評價大致疏忽，遲到、早退，不按時參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，工作責任心差，不能按時完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量差，工作中有明顯的錯誤和錯誤職造成損失或不良影響及有有效投訴情形的。
公務(wù)員在承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗、防范化解重大風險時，表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻的，當期平時考核結(jié)果可以直接確定為好等次，并及時給予獎勵。公務(wù)員在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻不服從組織安排，不敢擔當、不愿負責或者推諉扯皮、敷衍搪塞造成不良后果的，當期平時考核結(jié)果可以直接確定為較差等次。
（五）平時考核結(jié)果的使用。
平時考核結(jié)果是年度考核確定等次的基礎(chǔ)和依據(jù)。年度考核等次根據(jù)平時考核情況綜合確定，好等次人選一般在季度考評中至少有2次被確定為好等次的人員中產(chǎn)生。
被考核人在季度考評中有1次被確定為一般等次的，年度考核不能確定為好等次；有2次以上被確定為一般等次或1次以上被確定為較差等次的，視情況年度考核確定為一般或較差等次。
公務(wù)員平時考核的結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級、提拔使用、獎勵懲戒和解除處分的參考依據(jù)。
對平時考核中被確定為較差等次的人員，由單位分管領(lǐng)導(dǎo)進行誡勉談話。
（六）其他事項。
1、轉(zhuǎn)任的公務(wù)員，由其轉(zhuǎn)任的現(xiàn)工作單位進行平時考核。其轉(zhuǎn)任前的平時考核情況，由原單位提供。調(diào)任或者由軍隊轉(zhuǎn)業(yè)到機關(guān)的公務(wù)員，由調(diào)任或者轉(zhuǎn)業(yè)后的現(xiàn)工作單位進行平時考核?？己藭r間從報到當天起算，無重大問題，當期平時考核一般定為較好及以上等次。參加援派或者掛職的公務(wù)員，在援派或者掛職期間由接收單位進行平時考核，考核結(jié)果反饋給派出單位。派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、抽調(diào)參加專項工作的公務(wù)員，由派出單位進行平時考核，主要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專項工作表現(xiàn)確定等次。其學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專項工作表現(xiàn)的相關(guān)情況，由所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專項工作單位提供。其中，學(xué)習(xí)培訓(xùn)未完成規(guī)定學(xué)時學(xué)分或考核不合格的，當期平時考核不得確定為好等次。
2、公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
（1）新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的；
（2）病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的；
（3）涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的；
（4）法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
3、因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。
4、受處分或者組織處理、誡勉的公務(wù)員平時考核，參照年度考核的有關(guān)規(guī)定處理。
5、凡無故不參加平時考核的人員，當年不得參加年度考核；凡不按時或不按規(guī)定填寫《平時績效考核評價表》的人員，其分管領(lǐng)導(dǎo)可以直接確定其該考核期為“一般”檔次，并進行告誡，凡被告誡兩次以上者當年年度考核直接確定為“較差”。
（七）考核紀律。
1、全體參加考核人員要提高對平時考核重要性的認識，要正確對待自己和他人，客觀地、實事求是地反映情況，保證考核工作的嚴肅性。
2、全體參加考核人員必須嚴格執(zhí)行考核程序和考核標準，做到客觀公正。
3、考核工作中要注意弘揚民主作風，廣泛聽取各方面的意見。
4、考核小組在平時考核工作中發(fā)現(xiàn)問題要及時予以糾正。對違反考核紀律的，一經(jīng)查實，依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
本工作方案自20xx年1月1日起執(zhí)行，由局機關(guān)平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。
平時考核工作方案篇七
(二)局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責：負責制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
平時考核工作方案篇八
一年來，在教育工作中，我始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先，在思想上，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己。始終認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺踐行“三個代表”精神，以“八榮八恥”為行動指南，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準繩，嚴格遵守《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》。我一直反對各種邪教，反對各種恐怖活動，反對各種分裂行為。自覺抵制社會上的不正之風和“拜金主義”思想。自工作以來，嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律，愛崗敬業(yè)，忠于職守，忠于人民的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重擔，不計個人得失，以大局為重，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。
其次，為了提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)以及教育教學(xué)能力，我一直堅持自學(xué)，通過自學(xué)，已先后取得專、本科文憑。我把平常的自學(xué)知識有效地運用到實際的.教育教學(xué)之中，并不斷創(chuàng)新。一年來，我經(jīng)常參加校內(nèi)外組織的各項教研活動，以此來提高自身的教育教學(xué)水平。在平常教育教學(xué)之中，一方面虛心向別人請教；一方面自己摸索和積累教育教學(xué)的經(jīng)驗。休息之余把自己在工作中的得與失以及教學(xué)點滴及時寫進自己的博客。
其三，一年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真而出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。本年度評為宿松縣第二屆中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。我始終堅持做到上課前必備好課，認真上好每一節(jié)課，做到心中既有書本又有學(xué)生。我執(zhí)教的三年級《口算乘法》獲宿松縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。我平常對學(xué)生的作業(yè)及時精批細改。還常常利用休息時間為學(xué)困生補缺補差。在兩學(xué)期的期末測評中，均取得了驕人的成績，得到了家長和學(xué)生的一致好評，得到了同事的交口稱贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
其四，一年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動請假，從不曠課、曠教。
回首這一年，我雖取得了一些成績，但我并未滿足。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，更加勤奮的工作，以便取得更好的成績來回報黨和社會。“人無完人，金無足赤”，我在教育教學(xué)工作中也存在一些不足，我會在今后的教育教學(xué)中，更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，取別人之長，補自己之短，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份光和熱。
平時考核工作方案篇九
為了加強對我局系統(tǒng)工作人員的考核,激勵督促干職工提高工作效率和整體素質(zhì),根據(jù)寧辦發(fā)[2013]28號關(guān)于印發(fā)《寧鄉(xiāng)縣公務(wù)員考核實施辦法》和《寧鄉(xiāng)縣事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》的通知的規(guī)定和要求,結(jié)合我局實際情況,嚴密組織,規(guī)范程序.嚴格考核,講究實效.認真扎實地做好了今年我局機關(guān)事業(yè)單位工作人員的考核工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、基本情況
我局系統(tǒng)今年年底共有在職干職工390名，除9名實職副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部由組織部負責考核外，今年我局系統(tǒng)共有381名干職工參加了年度考核，考核結(jié)果為優(yōu)秀15人，稱職(合格) 人，基本稱職(合格) 人，未定考核等次2人(因未轉(zhuǎn)正)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
我局領(lǐng)導(dǎo)歷來重視考核工作，嚴格實行黨政一把手負責制。局成立了機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝合光同志任組長，楊正文、李芒華、楊國民同志任副組長，周建華、鄧躍平、何炳霞、岳 偉、鐘建萍、肖覺、陳林、王斌強、劉良輝、劉海軍、袁正武同志任小組成員。明確黨委書記謝合光同志分管考核工作，人事科、辦公室負責具體業(yè)務(wù)工作。結(jié)合我局系統(tǒng)實際情況，制定了2013年局機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實施辦法、局機關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法、局機關(guān)干職工崗位職責、局2010年度目標管理績效考核辦法，將崗位職責、工作目標任務(wù)細化到各科室、二級單位及機關(guān)每個在職在崗干職工，同時我局還制定了共14章61條內(nèi)容全面的`管理制度和局黨風廉政建設(shè)責任制度。做到了考核工作有組織機構(gòu)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人抓落實，并建立健全了各項規(guī)章制度。
三、程序到位，考核規(guī)范
我局考核工作注重平時考核與年度考核相結(jié)合，以確?？己说墓?、客觀、準確。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對局機關(guān)干職工的考核記實手冊和出勤登記情況進行一次考查，并認真搞好了季度講評、半年小結(jié)。在進行上半年考核時，由分管各單位工作的局領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)，各單位都組織在職在崗干職工認真學(xué)習(xí)了辦、縣人事局有關(guān)考核工作的文件和我局制定的機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實施辦法、局機關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法，進行了考核動員、工作布置。一是個人總結(jié)，填寫年度考核表，對照德、能、勤、績、廉五個方面進行回顧總結(jié)，重點考核工作實績。二是實施述職制。參加考核的人員公開進行述職，每位工作人員認真回顧總結(jié)自己半年年來所取得的成績、工作亮點、特色，查找差距和問題，明確今后工作的努力方向，并交個人總結(jié)給單位考核小組。三是綜合評價，民-主測評。測評前各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組強調(diào)了紀律和要求，測評時必須客觀、公正、負責，接著由單位領(lǐng)導(dǎo)和干職工分別給每個同志按照德、能、勤、績、廉五個方面進行民-主測評打分，然后由單位考核小組把關(guān)，按照領(lǐng)導(dǎo)測評占40%、干職工測評占60%的權(quán)重綜合測評結(jié)果，體現(xiàn)了公平、公正的原則，四是確定考核等次。五是反饋結(jié)果，并將評先評優(yōu)情況進行了公示。
四、嚴格把關(guān)，講究實效
我們在考核工作中，認真做到了嚴格按照文件要求，不走過場，嚴格把關(guān)，扎實進行，樹典型，促后進。如局辦公室主任張英杰同志，年輕有為，德才兼?zhèn)?，作風扎實，工作任勞任怨，成績突出。他擔負的工作面廣，工作量大，負責文字材料的綜合，全年所有材料全部自己打印，重量達幾十斤，全年剛節(jié)約文印費就達幾萬元，近年來他的公文寫作、公文處理、電子政務(wù)水平都得到了很大的提高。同時他還任局政務(wù)聯(lián)絡(luò)員等職，各項工作同樣出色。該同志全年很少休息，一年僅休假20多天，為趕任務(wù)，雙休日、節(jié)假日及晚上加班是家常便飯的事，超負荷工作，從無怨言，不計個人得失，默默無聞，甘于奉獻。另外，通過嚴格考核，對排名靠后的同志，由單位領(lǐng)導(dǎo)找其談話，做思想教育工作，指出問題和不足的方面，給他們明確今后努力的方向，由他們制定相應(yīng)的整改措施，重點抓兩頭，嚴肅認真地做好了這項工作。
通過考核，進一步加強了以制度管人的約束機制，增強了干職工的工作責任感和危機感。激發(fā)了工作人員拼搏進取、與時俱進、奮發(fā)向上的熱情，真正起到了激勵先進、鞭策后進、促進工作的作用，有利于提高工作人員的工作效率和干職工隊伍整體素質(zhì)。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索平時考核工作總結(jié)。
平時考核工作方案篇十
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先，在思想上，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己。始終認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺踐行“三個代表”精神，以“八榮八恥”為行動指南，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準繩，嚴格遵守《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》。我一直反對各種邪教，反對各種恐怖活動，反對各種分裂行為。自覺抵制社會上的不正之風和“拜金主義”思想。自工作以來，嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律，愛崗敬業(yè)，忠于職守，忠于人民的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重擔，不計個人得失，以大局為重，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。
其次，為了提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)以及教育教學(xué)能力，我一直堅持自學(xué)，通過自學(xué)，已先后取得專、本科文憑。我把平常的自學(xué)知識有效地運用到實際的教育教學(xué)之中，并不斷創(chuàng)新。一年來，我經(jīng)常參加校內(nèi)外組織的各項教研活動，以此來提高自身的教育教學(xué)水平。在平常教育教學(xué)之中，一方面虛心向別人請教；一方面自己摸索和積累教育教學(xué)的經(jīng)驗。休息之余把自己在工作中的得與失以及教學(xué)點滴及時寫進自己的博客。
其三，一年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真而出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。本年度評為宿松縣第二屆中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。我始終堅持做到上課前必備好課，認真上好每一節(jié)課，做到心中既有書本又有學(xué)生。我執(zhí)教的三年級《口算乘法》獲宿松縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。我平常對學(xué)生的作業(yè)及時精批細改。還常常利用休息時間為學(xué)困生補缺補差。在兩學(xué)期的期末測評中，均取得了驕人的成績，得到了家長和學(xué)生的一致好評，得到了同事的交口稱贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
其四，一年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動請假，從不曠課、曠教。
回首這一年，我雖取得了一些成績，但我并未滿足。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，更加勤奮的工作，以便取得更好的成績來回報黨和社會?！叭藷o完人，金無足赤”，我在教育教學(xué)工作中也存在一些不足，我會在今后的教育教學(xué)中，更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，取別人之長，補自己之短，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份光和熱。
平時考核工作方案篇十一
為加強對機關(guān)國家公務(wù)員的管理，提高行政性能，科學(xué)評價其工作過程，為年度評價奠定基礎(chǔ)，根據(jù)《市委組織部、市人社會局關(guān)于印發(fā)西市公務(wù)員平時評價方法(試行)的通知》，結(jié)合市體育局的實際制定本實施細則。
平時考核以公務(wù)員的平時表現(xiàn)和工作業(yè)績?yōu)橹攸c，落實領(lǐng)導(dǎo)與群眾結(jié)合、定性考核與量化考核結(jié)合，貫徹客觀公正、民主公開和注重業(yè)績的原則。
主要包括德、能、勤、成績、廉五個方面。具體來說，1、貫徹黨的路線方針政策，執(zhí)行上司的指示和命令，遵守法律，遵守社會公德和職業(yè)道德的情況2、遵守各項規(guī)章制度，履行公務(wù)中堅持原則，堅持公務(wù)，政治清廉等情況3、工作中表現(xiàn)的學(xué)識水平、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理能力4、工作責任感和工作心，履行職責、和諧、團結(jié)協(xié)作精神5、勤奮程度和工作狀況6、承擔工作任務(wù)的難易度7、完成工作量和工作效率、8、工作效率創(chuàng)新情況、工作效率創(chuàng)新情況以上內(nèi)容根據(jù)職場特征和公務(wù)員職場責任的不同，可以進一步細分審查內(nèi)容，重視。
評價標準根據(jù)評價的具體內(nèi)容決定，在4個等級之間評分，分別如下。
2、好75-89分。遵守國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，精準執(zhí)行黨和國家路線方針政策，廉潔自律，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，工作方法適當，有一定成效，具有開拓創(chuàng)新意識，工作責任心強，全面完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量好，效率高，無明顯錯誤和錯誤，忠于職守，病假、事假每月不超過3天。
3、一般為60-74分。遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，精準執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，廉潔自律，能夠參加政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，重視工作方法，有一定的成效，工作責任心強，能夠完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量好，沒有大的錯誤和錯誤。
4、差不超過59分。政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)差，不按時參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，工作責任心差，不服從調(diào)配，不按時完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量差，出現(xiàn)明顯錯誤或錯誤，不按時上班，有缺勤現(xiàn)象。
實施個人記錄、分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負責人定期評價的方法。首先，公務(wù)員每天如實填寫本人的平時評價手冊，每月進行思想、工作總結(jié)，其次由分管領(lǐng)導(dǎo)和各科主管科長負責，根據(jù)完成各項工作的數(shù)量、質(zhì)量、時限等情況，根據(jù)平時評價手冊的填寫情況，根據(jù)平時評價綜合每月評價細則表每月進行一次檢查和審查，在平時評價手冊上綜合評價，作為平時評價結(jié)果，為年度評價提供重要依據(jù)。
平時審查由市人社會局綜合管理，日常管理工作由局辦公室負責，每月督促各科平時審查工作，建立信息反饋制度，及時審查審查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
各科主持工作的正、副科長是被審查對象，也是本科公務(wù)員平時審查的直接負責人，在接受分管領(lǐng)導(dǎo)審查的同時，督促檢查本科公務(wù)員平時審查手冊的填寫情況，客觀公正地評價評分。
無故不參加平時審查的公務(wù)員，當年不得參加年度審查的不按時或不按規(guī)定填寫《平時審查手冊》的公務(wù)員，其主管領(lǐng)導(dǎo)人可以直接確定該審查期為差等級的差等級審查期占半年或半年以上的，當年的年度審查應(yīng)直接確定為無能。
1、縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部審查按《定西市委管理的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部審查辦法》執(zhí)行。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)是指工作人員的上級行政領(lǐng)導(dǎo)。具體來說，副科長、正、副主任科員員和科學(xué)員的主管領(lǐng)導(dǎo)是主持工作的正、副科長主持工作的科室負責人的主管領(lǐng)導(dǎo)是職場管理領(lǐng)導(dǎo)的正、副處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的主管領(lǐng)導(dǎo)是職場的正職領(lǐng)導(dǎo)。
3、職場縣級以下公務(wù)員，局機關(guān)應(yīng)進一步明確各職場責任，負責人，按要求每天認真、規(guī)范、正確填寫本人《平時審查手冊》，每月最后一周五下午由主管領(lǐng)導(dǎo)評分。評分結(jié)果由辦公室審查注冊。
4、職場公務(wù)員的出勤情況由辦公室負責登記，原則上休假需要偽證，領(lǐng)導(dǎo)同意簽字。
5、平時評價的年分是每月評價的平均分。
6、未完成，另行通知，本實施細則由辦公室負責說明。
平時考核工作方案篇十二
為進一步夯實我街道計劃生育工作基礎(chǔ)，全面提高街道計劃生育管理和服務(wù)水平，根據(jù)《省人口和計劃生育委員會關(guān)于進一步強化孕情管理和服務(wù)工作的通知》和《區(qū)關(guān)于建立健全村（居）委會計生專干管理制度的意見》、《市區(qū)村（居）落實計劃生育目標考核實施方法》要求，結(jié)合我街道工作實際，現(xiàn)制定區(qū)街道社區(qū)居委會落實計劃生育目標責任考核實施辦法。
進一步強化孕情管理、長效節(jié)育和“月月清”平臺出生上報等工作，不斷提高計劃生育依法行政和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。通過建立健全獎懲長效工作機制，使我街道計劃生育各項工作制度化、規(guī)范化，確保全面完成省、市、區(qū)下達的年度目標責任考核任務(wù)。
考核對象為街道11個社區(qū)居委會。
1．長效節(jié)育指標。社區(qū)居委會當年落實長效節(jié)育及時率72%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，72%以下按比例得分。
2．孕情掌握指標。社區(qū)居委會六個月內(nèi)孕情掌握率75%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，75%以下按比例得分。
3．人口統(tǒng)計指標。社區(qū)居委會“月月清”出生平臺上報率，以平臺上按pis分發(fā)的總出生為分母，其中已上報的出生為分子，按比例得分。
4．依法行政工作。社區(qū)居委會依法實施計劃生育工作，
無群眾投訴、媒體曝光或違法違規(guī)行為發(fā)生。
5、按當年度計生重點推進工作或階段性計生重點工作的完成情況進行累計得分。
（二）評分標準。
街道計生辦根據(jù)各社區(qū)月報表、“月月清”出生平臺數(shù)據(jù)，pis上報率及“月月清”清理平臺等上一月各項考核指標得分相加，對各社區(qū)居委會進行考核排名。
（一）街道對社區(qū)人口計生工作實行月排名通報，季度排名獎勵制度，對月各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)給予通報表揚，對月排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評；每季度對各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)分別給予20xx元、1500元、1000元獎勵經(jīng)費；對季度排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評，并責令整改；每季度綜合排名末位的社區(qū)書記、主任要向辦事處主任做檢討，計生專干要向分管計生的領(lǐng)導(dǎo)做檢討。
（二）社區(qū)居委會計生政策、法律、法規(guī)執(zhí)行不到位，被群眾投訴或被省、市新聞媒體負面報道且調(diào)查屬實的，當月排名直接列入倒數(shù)3名內(nèi)；造成惡劣影響的，年終考核一票否決。
（三）為了鼓勵各社區(qū)加大落實當年長效避孕節(jié)育措施任務(wù)、提高6個月內(nèi)孕情掌握率工作力度，街道工委、辦事處決定，對落實結(jié)扎任務(wù)的社區(qū)工作補貼500元/例，結(jié)扎對象補助500元/人；完成上環(huán)任務(wù)的社區(qū)工作補貼100元/例，手術(shù)對象補助100元/人；孕情掌握工作補貼50元/例，對孕情掌握率達標的村（居）委會及計生專干給予通報表揚，并按超出指標部分200元/例的標準給予工作補貼。
（四）社區(qū)計生工作社區(qū)書記、主任負總責，計生專職干部負責具體工作，同時安排社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助計生專職人員開展工作；社區(qū)分管人口計劃生育的專職人員的崗位補貼每人300元/月（其中區(qū)里補30元，街道補170元、社區(qū)補100）、社區(qū)協(xié)助計生專職人員開展工作的網(wǎng)格員每人100元/月工作補貼（其中50元從社區(qū)的人頭經(jīng)費中補，50元由街道補），社區(qū)計生專干、社區(qū)網(wǎng)格員，每月由社區(qū)主任對其當月的工作完成情況做出審查意見，上報街道計生辦由街道分管計生副主任審核方可發(fā)放當月的補貼；街道分管計生工作的干部崗位補貼為每人200元/月。
平時考核工作方案篇十三
1、加強校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。
1、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）。
(1)按時參加學(xué)科組活動。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分（因公、當天病、事假除外，務(wù)必有書面請假條）。（由教研組長考核）。
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分（一學(xué)期評比一次）。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分（每學(xué)期評比一次）。
(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求，并有評課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣10分。
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。
(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。（校長室考核）。
(10)上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，職責人每次扣10分，并追究其相應(yīng)職責。（校長室考核）。
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學(xué)工作成績及其它（基本分60分）。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達標教師開課要求以考核要求為準，其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。
(3)教師任教學(xué)科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分；市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分；省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分（超過3人獲獎的，按3個最高級別累加，國家級另加）。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動記錄、教案，輔導(dǎo)教師加3分。
(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實確有職責的一次扣5分。
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課，評為好課加2分，評為差課扣2分。
(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認真，課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤（基本分20分）。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）。
(2)請假半天以上要填寫請假單，由校長批準。一學(xué)期累計事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務(wù)必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）。
(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次扣1分。（校辦考核）。
(4)行政人員隨機查崗，無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。
（注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準）（校辦考核）。
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次，每年考核計分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。
2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中，增設(shè)績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
平時考核工作方案篇十四
為加強公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理人員，下同)的日常管理和監(jiān)督，推進公務(wù)員考核工作經(jīng)?；⒅贫然?、全覆蓋，全面準確的評價公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實績，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍，根據(jù)《xx》文件規(guī)定，結(jié)合我局實際，制定本考核方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)設(shè)置。
(一)局黨組負責公務(wù)員平時考核工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，保障考核方案正常組織實施。
(二)局成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組成員組成，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、局長擔任，成員由其他黨組成員擔任。考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由分管人事工作的副局長擔任，辦公室工作人員由人秘股負責人和具體負責人事工作的同志擔任。
1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責審議平時考核工作實施方案，審核考核對象個人總結(jié)，組織、指導(dǎo)、監(jiān)督平時考核工作，受理考核結(jié)果復(fù)核申請，確定考核等次結(jié)果。
2.考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責：負責制定平時考核工作實施方案、組織實施考核評價、匯總公開考核結(jié)果等工作。
二、考核對象。
本單位管理權(quán)限內(nèi)的公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員。
三、考核內(nèi)容。
平時考核以公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員的職位職責、黨組布置的工作任務(wù)等為依據(jù)，以考核對象的德、能、勤、績、廉日常表現(xiàn)基礎(chǔ)，重點考核深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、遵守政治紀律和政治規(guī)矩、踐行黨的群眾路線、完成日常工作任務(wù)和階段工作目標的情況，以及承擔急難險重任務(wù)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對重大考驗的表現(xiàn)等。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指現(xiàn)出勤情況、工作責任心、工作作風等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核程序。
(一)考核管理。
公務(wù)員平時考核一般每季度開展一次，年度最后一個周期的平時考核可以結(jié)合年度考核一并開展。平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每年的4月、7月、10月底前完成上一季度的公務(wù)員平時考核工作，并將《公務(wù)員平時考核情況表》和情況報告報區(qū)委組織部。
(二)個人工作小結(jié)。
考核對象對照平時工作進展情況，對周期內(nèi)本人思想政治、工作表現(xiàn)及遵規(guī)守紀等情況進行簡要小結(jié)，填寫《公務(wù)員平時考核工作記實表》。
(三)等次審核評鑒。
審核評鑒應(yīng)當結(jié)合工作任務(wù)督辦和日常了解等情況，注重公務(wù)員擔當作為表現(xiàn)情況，結(jié)合個人工作小結(jié)及工作表現(xiàn)，綜合研判，保證實事求是和客觀公正?？己藢ο筇峤弧豆珓?wù)員平時考核工作記實表》后，由分管領(lǐng)導(dǎo)在“審核意見”一欄中提出考核結(jié)果等次建議，提交平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行審定。
五、考核結(jié)果運用。
根據(jù)《廣東省公務(wù)員平時考核辦法(試行)》條款，平時考核等次分為好、較好、一般、較差四個等次，好的等次占參加平時考核人數(shù)的40%內(nèi)。
年度考核確定為優(yōu)秀等次的，應(yīng)當從當年平時考核結(jié)果好等次較多且無一般、較差等次中產(chǎn)生。
當年平時考核結(jié)果均為好等次的，年度考核可以在規(guī)定比例內(nèi)優(yōu)先確定為優(yōu)秀等次。
當年平時考核結(jié)果一般、較差等次累計次數(shù)兩次以上，年度考核原則上確定為基本稱職或者不稱職等次。
當年平時考核結(jié)果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。
六、其他說明。
(一)公務(wù)員應(yīng)當按照規(guī)定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查;經(jīng)教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。
(二)公務(wù)員有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：
1.新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的;。
2.病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的;。
3.涉嫌違法違紀被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的;。
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(三)因工傷、產(chǎn)假超過當期平時考核周期一半的公務(wù)員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。公務(wù)員涉嫌違紀違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加平時考核，不確定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，可以補定等次;其中，給予警告處分的，不得補定為好等次。公務(wù)員受警告處分的當年(不含受處分之前和解除處分后，下同)，參加平時考核，不得確定為好等次;受記過、記大過、降級、撤職處分的當年及第二年，參加平時考核，不確定等次。公務(wù)員受黨紀處分的，平時考核結(jié)果參照年度考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
公務(wù)員對本人考核結(jié)果有異議的，可以在得知考核結(jié)果5個工作日內(nèi)書面向局平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
平時考核工作方案篇十五
這學(xué)期我擔任七年級1，2班的英語教學(xué)工作。本學(xué)期我始終堅持“以人為本，改革創(chuàng)新，全面發(fā)展”的理念，全面貫徹英語教學(xué)原則，由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一、擁有一顆執(zhí)著的心：
作為一名人民教師，必須帶著一顆執(zhí)著的責任心和一顆對學(xué)生負責的愛心。我始終堅持這種信念。這樣工作起來才有動力。
二、擁有一個堅韌的教學(xué)態(tài)度：
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
三、擁有一個不斷更新的理念：
在全面實施素質(zhì)教育的今天，新課程又一步步走進了學(xué)校，走進了課堂。這對我富有歷史責任感和專業(yè)追求精神的老師來說，提出了更高的自身素質(zhì)的要求。于是，我開始反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，以期待在教學(xué)這方凈土中再進行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的“教學(xué)景觀”。
英語是語言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學(xué)準備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。
四、擁有一個積極向上的動力：
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。當然，取得成績的同時也出現(xiàn)了許多不足之處，為了完成我們肩負的神圣歷史使命我特擬出了措施如下。
改進措施：
1．積極接受新事物————教學(xué)改革：經(jīng)驗不足，教學(xué)技巧性不強，難免會有學(xué)生聽不懂，多些主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2．嚴格要求自己：大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。
3．夯實基礎(chǔ)，提高能力：由于英語是初一學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。
4．運用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對于初二的學(xué)生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，盡職盡責地完成了自己的本職工作，但由于從中途接班，種種客觀原因，學(xué)生成績不盡如人意，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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平時考核工作方案篇十六
根據(jù)不同崗位類別(項目/經(jīng)理(含)以上管理人員除外)使用相應(yīng)的考核表對員工進行考核。
(二)考核方式方法
1、組成績效考核小組，成員包括固定成員(原則上為項目主管級[含]以上人員)
和非固定成員(視考核對象，吸收與其工作有關(guān)人員參加)，并由項目經(jīng)理擔任小組組長。
2、要求項目各級管理人員/考核小組成員加強對員工日常績效考核關(guān)鍵指標、數(shù)據(jù)的收集，以用于考核過程，如考勤記錄、月度工作目標完成情況、獎懲情況等。
3、每季度員工考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)9.0-10)、良好(績效分數(shù)8.0-8.9)合格(績效分數(shù)6.0-7.9)、需改進(績效分數(shù)小于6.0)四個等級，并采用“強制分布法”，初步確定“優(yōu)秀”、“需改進”比例各占所在項目考核總?cè)藬?shù)的10%，四個考核等級的人員構(gòu)成包括主管級(含)以上員工及主管級以下員工;其中對“需改進”等級的評定采用“相對比較法”，即：單位員工得分全部高于6.0分，則以分數(shù)最低倒排序。
二、對職能部門員工的考核
根據(jù)不同崗位類別(職能部門經(jīng)理/主任除外)使用相應(yīng)的考核表對員工進行考核，具體內(nèi)容詳見相關(guān)考核表。
(二)考核方式方法
由職能部門經(jīng)理/主任全權(quán)負責對本部門員工的考核。
三、對職能部門/項目經(jīng)理、項目財務(wù)經(jīng)理、客戶專員的考核
(一)職能部門/項目經(jīng)理
見《年薪考核方案》。
(二)項目財務(wù)經(jīng)理
為計劃財務(wù)部及所在項目的雙重考核，其中計劃財務(wù)部考核權(quán)重為70%，所在項目考核權(quán)重為30%。
(三)客戶專員
見《客戶專員制度》，實行收費指標完成情況月度考核，各項目制定具體考核標準報備人力資源部;客戶專員的日常工作依據(jù)本方案中“對項目員工的考核”進行考核。
四、激勵
1、發(fā)放考核獎金/獎勵津貼：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設(shè)定優(yōu)秀為1.5-2.0，良好和合格均為1，需改進為0-0.5，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。(試用期內(nèi)員工不在考核獎金/獎勵津貼的發(fā)放范圍內(nèi))
2、年終評優(yōu)：績效優(yōu)良者均可參加公司年終評優(yōu)，但1-4季度績效有兩次考核成績?yōu)榱己靡韵抡卟荒軈⑴c年終評優(yōu)(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
3、另結(jié)合工作需要，可給予其他適當形式激勵，如：調(diào)職調(diào)薪、獎勵外訓(xùn)、獎勵旅游、優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃等。
五、考核指標解釋說明
(一)通用指標：(適用于全體員工)
1、所分配工作完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標考核的依據(jù)為周/月工作計劃、月/季度檢查合格率及驗證合格率、季度物業(yè)費計劃收繳率、例會等書面或口頭布置的計劃內(nèi)、外日常工作完成情況，項目可對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則及記錄臺帳，也可使用人力資源部設(shè)計的《月度工作完成情況表》(項目可根據(jù)自身具體情況選擇使用此表，但不作強制要求)。
2、專業(yè)(管理)水平(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以完成工作的質(zhì)量和數(shù)量進行判斷，供參考的考核點有a.專業(yè)判斷力(正確分析內(nèi)外情況，從專業(yè)角度正確判斷、果斷處理目前任務(wù)的能力);b.計劃能力(分清工作的輕重緩急，并能根據(jù)客觀情況的變化及時進行計劃調(diào)整的能力);c.業(yè)務(wù)知識及專業(yè)技術(shù)能力;d.創(chuàng)新拓展能力(以新思路、新方法創(chuàng)造性地解決實際工作難點的能力)等。項目員工此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。
3、責任心與態(tài)度(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：此項指標的得分由考核小組依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核，考核的形式由項目自定;職能部門員工此項指標的得分由部門負責人依據(jù)員工實際工作事例表現(xiàn)的業(yè)績進行考核。供參考的考核點有a. 出勤率(依據(jù)為月出勤情況記錄，如有缺勤、遲到、事假、病假等情況，參考《考勤管理規(guī)定》，視頻次、程度予以相應(yīng)分數(shù)的扣減);b.執(zhí)行力;c.責任感;d.進取心;e.團隊精神;f.服務(wù)意識等。
(二)管理指標：(適用于主管級[含]以上人員)
1、所在項目/職能部門經(jīng)營管理指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核依據(jù)為各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、公司年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算等工作的完成情況，項目應(yīng)對此項指標進行細化，制定符合自身特點的相關(guān)考核細則。
2、團隊建設(shè)(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點有a.員工在所屬單位的團隊協(xié)作;b.與其他部門的工作配合;c.積極參與團隊組織的活動及團隊管理工作等。
3、員工培養(yǎng)與成長(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，供參考的考核點：員工主動離職率、后備人才的培養(yǎng)等。
4、所在項目/職能部門服務(wù)指標完成情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：由各項目/職能部門根據(jù)年度經(jīng)營管理責任書、職能部門相關(guān)文件進行細化。
5、所在項目/職能部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)月度統(tǒng)計記錄進行考核打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分值的扣減，由考核小組確定最終得分。
6、所在項目參與各類評獎情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：考核小組評判，季度內(nèi)無任何獎得6分，有則視獲獎性質(zhì)及個人功勞大小而給予相應(yīng)分值的加分，由考核小組確定員工此項指標最后得分，總分不得超過10分。
(三)客服/財務(wù)專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、物業(yè)費回收率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)每季度項目物業(yè)費計劃回收率的完成情況確定員工的得分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 2、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求客服部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應(yīng)分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
3、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次視情況給予相應(yīng)分值的加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(四)工程專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求工程部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應(yīng)分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、維修及時率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，員工最終得分為：[維修及時次數(shù)/維修總次數(shù)]*10;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 3、返修率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：根據(jù)周/月記錄表進行評分，滿分10分，采取倒扣分數(shù)的形式，直至得0分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 4、設(shè)備完好率(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：以月度設(shè)備維保工作為參考依據(jù)進行評分;主管級(含)以上員工也可以其所帶團隊的整體業(yè)績?yōu)闇省?BR> 5、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
(五)秩序維護保潔綠化專業(yè)指標：(適用于在此類崗位上的相關(guān)人員)
1、客戶投訴(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：要求秩序維護部門每月統(tǒng)計一次，無則得10分，每發(fā)生一次投訴根據(jù)《客戶投訴處理規(guī)定》，視情況給予相應(yīng)分值的扣減，直至得0分，由考核小組確定涉及人員的最終得分。
2、獲得通報表揚/批評/過失單情況(具體權(quán)重見相關(guān)考核表)：初步確定無相關(guān)情況發(fā)生記6分，每表揚/批評/過失一次各視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分值加減，由考核小組確定員工此項指標最后得分。
一、考核內(nèi)容
1、對項目的考核內(nèi)容
根據(jù)公司戰(zhàn)略目標及年度經(jīng)營責任書、公司年度計劃等，公司將從經(jīng)營、管理兩個方面對項目進行考核。
(1)經(jīng)營
以物業(yè)費回收率、預(yù)算完成率為指標進行考核。
(2)管理
以各職能部門對項目的月/季度全面服務(wù)質(zhì)量檢查合格率、月/季度全面服務(wù)質(zhì)量檢查驗證合格率、項目月度工作計劃完成率及員工的培養(yǎng)與成長、客戶投訴、滿意度、人事管理、安全管理、裝修管理等指標進行考核。
2、對職能部門的考核內(nèi)容
通過公司年度計劃/各職能部門年度責任書、職能專業(yè)工作及部門的管理為主要內(nèi)容進行考核，具體指標詳見《職能部門季度考核表》。
二、考核的方式方法
1、成立績效考核小組
公司績效考核小組成員分為固定成員(公司高管、職能部門負責人)和非固定成員(視考核對象，吸收有關(guān)人員參加)。日常工作部門為公司人力資源部。
2、對項目考核的方式方法
(1)公司績效考核小組于每季度首月20日前，對上季度各項目以上兩個總指標進行考核、排序，填寫《項目季度考核表》，并按各項目考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《項目年度考核表》。
3、對職能部門考核的方式方法
(1)公司考核小組于每季度首月20日前，對上季度各職能部門進行考核、排序，填寫《職能部門季度考核表》。并按各部門考核成績劃分為優(yōu)秀(績效分數(shù)8.5-10分)、合格(績效分數(shù)7.0-8.4分)、需改進(績效分數(shù)7.0分以下)三檔。
(2)年終根據(jù)全年四個季度的考核成績及年度管理指標考核結(jié)果填寫《職能部門年度考核表》。
三、激勵
1、確定考核獎金/獎勵津貼總額：考核獎金的發(fā)放周期為季度發(fā)放和年終發(fā)放相結(jié)合，獎金系數(shù)設(shè)定優(yōu)秀為1，合格為0.9，需改進為0.8，1-3季度平均分配月工資總額的50%，即每季度16.7%，第四季度體現(xiàn)為發(fā)放年終獎，即月工資總額的100%。
2、年終評優(yōu)：項目年度總排序在前五名的單位參與年終評優(yōu);職能部門年度總排序在前兩名的部門參與年終評優(yōu)。(具體內(nèi)容見《年終評優(yōu)方案》)。
四、考核指標解釋說明
(一)項目考核指標
1、物業(yè)費收繳率：根據(jù)項目季度物業(yè)費實際收繳情況進行打分，得分為：(實際收繳率/目標收繳率)*10。
2、預(yù)算完成率：根據(jù)項目預(yù)算實際完成情況進行打分，得分為：(實際完成預(yù)算/計劃預(yù)算)*10。
3、全面服務(wù)品質(zhì)檢查：依據(jù)各職能部門的月/季度檢查結(jié)果進行考核，包括兩個分指標，分指標檢查合格率，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況與巡檢合格率掛鉤，計算得分公式為：(受檢合格數(shù)/總受檢數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均;分指標驗證合格率，依據(jù)各職能部門的驗證結(jié)果進行考核，由各職能部門的負責人進行此項指標的考核打分，具體的得分情況跟驗證合格率掛鉤，得分為：(驗證合格數(shù)/受檢不合格總數(shù))*10。此分指標的最后得分為五個職能部門給出上述分數(shù)的加權(quán)平均。
4、客戶投訴：此項指標包含三個分指標，均依據(jù)月度統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行考核，分指標投訴處理合格率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理合格情況給予相應(yīng)分值，計算公式：(月度投訴處理合格率之和/3)*10;分指標投訴處理封閉率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)處理封閉情況給予相應(yīng)分值，計算公式：(月度投訴處理封閉率之和/3)*10;③重大/典型投訴報事率，季度無客戶投訴發(fā)生此指標得10分，有則根據(jù)報事情況給予相應(yīng)分值，計算公式：(月度重大/典型投訴報事率之和/3)*10。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
6、月工作計劃完成合格率：主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
7、客戶滿意度：通過年度客戶滿意度調(diào)查結(jié)果進行考核。以內(nèi)部調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*0.5;以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)，則最后得分為：實際得分*1。原則上以第三方調(diào)查結(jié)果為考核依據(jù)。
8、員工滿意度：通過公司年度員工滿意度結(jié)果進行考核。
9、遠洋會：根據(jù)項目年度已入住老業(yè)主會員發(fā)展率情況進行打分，得分為：(實際發(fā)展率/目標發(fā)展率)*10。
10、人事管理：根據(jù)項目員工年度培訓(xùn)課時、勞動糾紛、后備人才儲備情況進行打分。
11、安全管理：全年無火情事件、治安責任案件，每發(fā)生1起得0分。
12、裝修管理：每形成一起新私搭亂建得0分(天地、風景未完成一起以前年度私搭亂建的拆除得0分)。
(二)職能部門考核指標
主要的考核依據(jù)是公司辦公室統(tǒng)計的月報工作的完成情況，得分為：(每月完成率之和/3)*10。
2、專業(yè)支持及時有效率：由項目根據(jù)各職能部門在專業(yè)工作上對其支持的情況進行考核，包括“及時”和“有效”兩個方面，可采取關(guān)鍵事件法進行考核，得分為：(季度職能部門提供的專業(yè)支持工作及時有效數(shù)/季度提供的專業(yè)支持工作總數(shù))*10。
3、部門發(fā)生重大客戶(內(nèi)部、外部)投訴、責任事故情況等：通過季度部門發(fā)生重大客戶投訴、責任事故情況統(tǒng)計進行打分，無則得10分，有則視情況給予相關(guān)人員相應(yīng)分數(shù)的扣減。
4、部門員工責任感與服務(wù)：由各項目經(jīng)理綜合本項目員工反映情況對職能部門進行考核。評分等級：a級(10分)——部門員工均表現(xiàn)出強烈的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出優(yōu)秀的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度;b級(8-9分)——部門員工具有較強的工作責任感，在與項目的工作協(xié)作中體現(xiàn)出良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度;c級(6-7分)——部門員工的工作責任感一般，服務(wù)態(tài)度一般，偶爾存在態(tài)度不好的現(xiàn)象;d級(6分以下)——部門員工工作責任感不強，服務(wù)態(tài)度較差，與項目員工的工作接觸中表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度。
5、員工的培養(yǎng)與成長：由公司考核小組綜合評議，評分等級：a級(10分)——具有優(yōu)秀的人才梯隊，非常注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長迅速，且員工主動離職率小于等于2%;b級(8-9分)——具有良好的人才梯隊，注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們得到良好發(fā)展，成長較快，且員工主動離職率小于等于2.5%;c級(6-7分)——不注重關(guān)鍵崗位員工的培養(yǎng)及骨干員工職業(yè)生涯規(guī)劃，人才不能得到較好發(fā)展，后備人才基本能滿足單位發(fā)展的需要，且員工主動離職率小于等于3%;d級(6分以下)——后備人才缺乏，員工普遍抱怨得不到重視和培養(yǎng)，難以留住優(yōu)秀的人才，且員工主動離職率大于3%。(注：本指標 “員工主動離職率”中“員工”是指上季度績效為良好[含]以上者及本季度轉(zhuǎn)正員工)
一、管理層的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)資本回報率13%-15%。占考核權(quán)重的45%。
(2)貸款損失率為0，占考核權(quán)重的45%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
2.考核辦法
(1)資本回報率不到13%，按實際完成的`回報率與指標的比率乘以45%為本項得分。超過13%不到15%，本項得分為45%。
(2)貸款損失為零，本項得分45%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%。超過5%不超過15%，每超過1%，本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。
(4)三項相加總分為年度考核得分做為獎金系數(shù)，乘以應(yīng)發(fā)獎金為被考核人的實際獎金。
(5)資本回報率超過15%，按超出部分的20%提取獎金獎勵全公司由管理層根據(jù)實際情況發(fā)放。
3.考核階段和考核部門
(1)管理層考核為年度考核。
(2)綜合管理部負責初評。
(3)董事會負責最終評價。
二、貸款業(yè)務(wù)部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)業(yè)務(wù)員每月的工資發(fā)放保底業(yè)務(wù)收入考核指標為10萬元。占考核權(quán)重的60%。
(2)貸款損失率占考核權(quán)重的20%。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，占考核權(quán)重的10%。
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)收入達不到考核指標按完成比率乘以權(quán)重60%為本項得分，超過考核指標本項得分為60%，超出部分按照3%提取獎金，當月計算，次月發(fā)放。
(2)貸款損失為零，本項得分20%，出現(xiàn)貸款損失，本項得分為零，貸款損失率大于1%，考核總分為零，并按照責任追究制度追究，同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，責任追究完畢后再予以處理。
(3)逾期一個月以上貸款占貸款余額不超過5%，本項得分為10%，超過5%不超過15%。每超過1%。本項得分降低1%。超過15%考核總分為0。同時收入指標超出考核指標部分的獎金暫停發(fā)放，等逾期貸款處理完畢后再予以處理。
(4)業(yè)務(wù)員的勞動紀律和貸后管理由主管領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部共同考核，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，乘以應(yīng)發(fā)工資為被考核人的實際工資。加上獎金為業(yè)務(wù)員實際收入。
(6)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務(wù)員考核指標執(zhí)行。
3.考核階段和考核部門
(1)貸款業(yè)務(wù)部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導(dǎo)負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
(4)部門經(jīng)理負責部門的總體工作參考業(yè)務(wù)員考核指標執(zhí)行。
三、風險管理部的績效考核
1.考核指標和權(quán)重
(1)風險識別占考核權(quán)重的30%。
(2)風險控制占考核權(quán)重的30%。
(3)貸款審批或部門評價占考核權(quán)重的30%
(4)勞動紀律和貸后管理占考核權(quán)重的10%
2.考核辦法
(1)風險管理員本人審核出現(xiàn)應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%。部門出現(xiàn)應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險，每筆風險管理員本項得分降低3%，風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。(應(yīng)發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)風險指出現(xiàn)風險后，風險分析確定為風險管理部責任的)
(2)風險管理員沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理員本項得分降低3%。部門沒有按照風險管理的要求及時執(zhí)行風險控制的手段，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低2%。
(3)風險管理部經(jīng)理貸款審批不及時，風險判斷不準確，每次風險管理部經(jīng)理本項得分降低3%。風險管理部每月對風險管理員進行業(yè)務(wù)評價。
(4)風險管理員的勞動紀律由風險管理部經(jīng)理和綜合管理部共同考核，風險管理部經(jīng)理的勞動紀律由主管領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部共同考核。得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
(5)四項相加總分為月度得分，80分以上，按本人標準工資發(fā)放，低于80分，高于60分，按本人標準工資80%發(fā)放，低于60分，按本人標準工資60%發(fā)放。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。
3.考核階段和考核部門
(1)風險管理部考核為月度考核。
(2)綜合管理部和主管領(lǐng)導(dǎo)負責初評。
(3)總經(jīng)理負責最終評價。
四、稽核財務(wù)部的績效考核
1.出納的考核指標、權(quán)重和考核辦法
(1)現(xiàn)金及有價證券保管安全，盤點及時，支票填寫規(guī)范，開出支票無差錯，考核權(quán)重為20%。每次出現(xiàn)差錯除按相關(guān)的規(guī)定處罰外，根據(jù)差錯性質(zhì)和涉及金額大小，本項的得分降低1%-20%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(2)根據(jù)綜合管理部提供的資料及時準確的編制工資表及個人所得稅表，工資發(fā)放及時準確?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)不及時或差錯，本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(3)相關(guān)記錄憑證編制及時規(guī)范完整?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)不合格，本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(4)利息收入計算及時準確，和業(yè)務(wù)部門溝通及時?？己藱?quán)重為10%。每次出現(xiàn)差錯或經(jīng)財務(wù)總監(jiān)認定業(yè)務(wù)部門有效投訴，本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(5)貸款發(fā)放和收回的銀行手續(xù)及時準確，考核權(quán)重為20%，每出現(xiàn)一次差錯本項的得分降低1%。由稽核財務(wù)部負責考核。
(6)保守公司機密，考核權(quán)重為10%。經(jīng)公司辦公會認定有泄密行為并造成嚴重后果的，本項的得分為0并追究相應(yīng)的責任。
(7)勞動紀律占考核權(quán)重的10%，得分80分以上，本項得分為10%。80分以下60分以上，本項得分為5%。60分以下本項得分為0。連續(xù)3個月60分以下，予以辭退。由稽核財務(wù)部和綜合管理部負責考核。
《小額貸款公司績效考核辦法參考》
平時考核工作方案篇十七
根據(jù)《20xx年州溫市教育局面向社會公開招聘直屬學(xué)校教師和工作人員公告》，經(jīng)教育局統(tǒng)一筆試、資格審查，現(xiàn)已確定各崗位數(shù)的`1：3參加上課環(huán)節(jié)考核。為了保證招聘教師的質(zhì)量，州溫二中成立由楊曉燕、翁振輝、陳孟笛、潘智敏、林春、蔡麗素等6人組成的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，楊曉燕為組長。
英語學(xué)科：xx。
科學(xué)學(xué)科：xxx。
社會學(xué)科：xx。
（一）考核時間：7月17日下午。
（二）考核流程：
1.對象通知：7月15日下午以電話方式通知各考核對象，各考核對象需短信回復(fù)確認。如因故不能如期參加考核的，也需以短信方式說明事由。
2.集中抽簽：7月17日上午10：30各對象統(tǒng)一集中行政樓四樓會議室，上交手機等通訊工具。抽簽，確定上課節(jié)次。
3.備課：各對象按抽簽順序依次提前1個半小時備課?？蓴y帶電腦但不允許上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。備課室設(shè)行政樓四樓會議室（內(nèi)設(shè)攝像機）。封閉待考室設(shè)行政樓三樓校務(wù)室。
4.上課：7月17日下午1:30開始，每節(jié)課40分鐘。三門學(xué)科同時進行上課，全程錄像。
（三）成績匯總：
取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小數(shù)，匯總上報。