法制教育課校長講話稿題目(優(yōu)秀21篇)

字號:

    生活就像一本書,總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄。如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。下面是一些成功人士的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
    法制教育課校長講話稿題目篇一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
    所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。
    具體來講,主要包括四個方面:
    一、未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
    實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
    (二)樹立自尊、自立、自強的意識
    自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。
    (三)增強辯別是非和自我保護的能力
    未成年人只有學好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
    (四)加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。
    未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
    第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時就沒有通過正當?shù)耐緩奖Wo自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。
    我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形,這也是我們在平時的辦案當中常常遇到的情況。舉一個案例說明:學生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:"等一下要將那人的手機搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢",蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場,實施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時報案,公機機關很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場,即使你沒有動手,你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。
    總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
    以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題,我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
    法制教育課校長講話稿題目篇二
    尊敬的xx:
    今天我給大家上節(jié)法制課,講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
    當前,我國正逐步走向法治社會,各項法律法規(guī)正逐步建立健全,學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間,在特定情況下,具備基本的法律常識,運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護,維護自己的合法權益,拯救自己;而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻干,不可避免地走向犯罪的深淵。
    人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由,失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發(fā)現(xiàn),有些犯罪分子也有過美好的學生時代,他們也不是生來就是壞孩子,他們原來也曾是優(yōu)秀的好學生,但是他們不嚴格要求,結(jié)交了社會上一些不三不四的朋友,貪圖一時的享受,沾染上了一些壞習慣,逐步從一名優(yōu)秀的學生淪為失足青年,可以說致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己,是他們自己首先放棄了對法律知識的學習,放棄了對自己的嚴格要求,放棄了對自由和人生的正確追求,也就放棄了自己,教訓是發(fā)人深省的。
    無知的人最可怕,無知才會妄為,無知才會導致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴懲。據(jù)統(tǒng)計,當前國內(nèi)14―25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%,這一數(shù)字令人怵目驚心,惶恐難安。
    目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網(wǎng)吧等不良行為,對學校的規(guī)章制度置若罔聞,對學生守則和規(guī)范不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時也在危害別人的事。在此,我奉勸并告戒這些同學從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。
    學校本著”對學生的終生幸福負責“的教育理念,有決心有信心為同學們的健康成長創(chuàng)設一個優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,同時對同學們提出如下要求:
    英國著名思想家溫斯坦萊說過:”假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?!拔覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房冢氩蛔咤e路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做”法盲“,法盲在生活中容易吃虧,在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識,才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年,知道自己享有哪些權利,當自己的合法權益受到侵害時,你知道怎樣去維護它,這些還是非常必要的。
    另一方面,我們處在一個特殊的成長時期,閱歷相對簡單,社會經(jīng)驗不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害,尤其需要珍惜花樣年華,加強自我保護意識。學習掌握自護知識,是生存和發(fā)展的基本功,有助于邁好人生的第一步,有助于增強與違法犯罪作斗爭的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕,可怕的是不具備防范犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護,才能在犯罪侵害發(fā)生時,保持清醒的頭腦,做到臨危不懼,運用有效的防衛(wèi)手段,敢于和善于與犯罪行為作斗爭。
    一些在押犯人的違法犯罪都是由”說謊、小偷小摸、義氣用事“這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來越多的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生啊!
    青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習氣。古人云:”立身成敗,在于所染。染蒼則蒼,當黑則黑“。青少年就是這么一個易染的群體,青少年一旦染上惡劣習性,人生觀和品德就會向壞的方面發(fā)展,到頭來只有走向變質(zhì)和墮落,成為社會的渣滓。因此,拒邪惡,永不沾,抵制各種不良習氣,應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
    目前,我國已進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的歷史階段。面對經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,現(xiàn)代科技突飛猛進,國際競爭日趨激烈的形勢,我國將進一步改革開放,不斷健全和完善社會主義市場經(jīng)濟體制,應對加入世貿(mào)組織之后的挑戰(zhàn),積極參與全球經(jīng)濟的競爭。這種競爭,是綜合國力的競爭,科學技術的競爭,歸根到底是人才的競爭。青年興則國家興,青年強則國家強。在21世紀中華民族實現(xiàn)的偉大復興中,青少年肩負重大歷史使命,我們希望各位同學認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,自覺學法、懂法和守法,成為合格文明的公民。
    法制教育課校長講話稿題目篇三
    各位老師、同學們:
    今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第xxx個教師節(jié),首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
    這是一次綜合性的會議,這次會議,我校表彰了上學年的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進教育工作者,表彰了上學期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學,在此我代表校黨政領導對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告,在此,我代表學校黨政領導和全體師生,對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!
    今天是教師節(jié),我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方,他們有干教育事業(yè)的激情,師德高尚,具有很強的教學能力,是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負,決心和我們一起拼搏奮斗,把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家,愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去,有這樣的老師是我校學生的幸事,是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算,為學校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學校將不斷加強師資隊伍建設,培養(yǎng)新人,提高教師的整體水平,讓我校名師云集,形成具有強大凝聚力的師資隊伍,為進入我校就讀的同學提供最好的教育。
    xx中小學的每一名同學都要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,個別嬌生慣養(yǎng),自理能力較差的同學,必須盡快振作起來,克服自身的缺點和不足,努力向優(yōu)秀同學看齊!同學之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹,給他們做好榜樣。同學們,人的潛能是巨大的,一個人要想不斷進步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,干別人干不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學,注重學生全面平衡發(fā)展,我們要求,在我校就讀的學生,不僅學習成績要上的去,而且在身體素質(zhì),思想品德,綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習,積極鍛煉,勇于吃苦,甘于吃苦,拼搏進取,不斷超越自己。
    老師們,“教書者必先強己,育人者必先律己”,設立教師節(jié),是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家,不辜負人民教師的光榮稱號。同學們,要倍加珍惜在學校的時光,學會做人,學會求知,學會生存!
    “一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果,而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?!崩蠋焸儯瑢W們,你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力,不斷開拓進取,成功一定屬于我們!
    讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟,共創(chuàng)xx中小學美好明天!
    謝謝大家!
    法制教育課校長講話稿題目篇四
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。
    所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應該做一個文明的學生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩,時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
    我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定――紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
    在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃?;鹪絹碓酱螅菐讉€孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!
    我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網(wǎng)絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
    而我們,作為一名剛進入初中的學生,我們的法律意識還不到位,社會經(jīng)驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴肅的!
    同學們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
    法制教育課校長講話稿題目篇五
    尊敬的李警官、各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,我們舉辦了這次法制教育報告會,我們非常榮幸的邀請到鎮(zhèn)派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們?nèi)熒狭艘惶蒙鷦拥姆ㄖ平逃n,劉警官的報告深入淺出、引人深思、發(fā)人深省、指導性強、十分精彩!如三月的春風吹去了同學們模糊的認識,思想的塵埃,必將有助于培養(yǎng)學生自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的'合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝!
    法制教育課校長講話稿題目篇六
    老師們,同學們:
    大家好!
    今天國旗下講話的題目是:知法守法,與法同行。12月4日是全國法制宣傳日,我國設立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法、學法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習慣。使我國各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行,真正成為一個法制國家。
    中國有句話:“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說無論做社么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成;對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法,我國針對不同領域,不同的行業(yè),不同年齡特征公布了上百部法律。例如,針對青少年制定的就要《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,而且法律的條規(guī),條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個領域,每個公民,做到真正的人人皆知。
    這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園人文環(huán)境。
    未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心,最值得社會關注的犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟時期,還沒有形成健全人格,說話做事往往缺乏理性的思考,不計后果;如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響,就可能逐步走向違反社會公德,觸犯法律,直至犯下不赦之罪。這難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?思想決定行為,行為形成習慣。
    同學們,十年樹木,百年樹人,知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路;讓我們行動起來,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為維持推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
    法制教育課校長講話稿題目篇七
    尊敬的各位老師,同學們:
    大家好!
    今天,我們學校召開法制教育大會,是十分必要十分及時的,體現(xiàn)了學校領導對我們下一代的關心,是一次有意義的探索;剛才,學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。
    同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們,今天會議的重要性,大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。
    各位老師、政法部門同志,為青少年提供一個健康有序的成長環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。每個人,都要養(yǎng)子女,古人說“幼吾幼,以及人之幼,”希望大家關心青少年健康和社會穩(wěn)定的角度出發(fā),各司其職,齊抓共管,努力為青少年健康成長提供和諧有序的'環(huán)境。老師的工作我不再強調(diào),我只代表鎮(zhèn)黨委、政府鄭重承諾,將調(diào)動一切力量,依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為,對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施,對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結(jié)伙打架等違法犯罪嚴打重處,絕不姑息手軟。
    同學們,我的講話主要針對各位學生,希望大家結(jié)束后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代小公民,也希望學校把這樣的活動形成制度,定期開展,不斷創(chuàng)新方法,創(chuàng)新載體,使我鎮(zhèn)青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實實,起到實效。
    謝謝大家!
    法制教育課校長講話稿題目篇八
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    早上好!
    今天我要講話的題目是《學法、守法,從我做起》。大家都知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是――憲法。
    歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風雨的洗禮,在――的尾聲之前,我們迎來又一個124,一個非比尋常的日子,是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國的第三個國家憲法日。今年的主題是:加強法制宣傳教育,服務教育科學發(fā)展。
    什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點撥,行為加以制約。
    的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,如果我們從小不培養(yǎng)法律意識,不養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一個女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一個初中生楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規(guī)范,約束自己的行為。
    法律對于我們來說,還只有模糊的印象,有時候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對法律的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們小學生更要對法律有強烈的意識。首先要懂法、知法、守法,還要護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對于我們小學生來說,我們不需要做什么大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。
    同學們,我們應是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,才能適應建設社會主義國家的需要。我們今天的小學生是明天國家各項事業(yè)的接班人,只有現(xiàn)在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的小公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利!法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法吧!
    法制教育課校長講話稿題目篇九
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    很高興能有這樣的機會和大家一起來學習《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
    法律規(guī)定:未成年人是指未滿十八周歲的公民。
    1991年9月4日通過,1992豐1月1日起施行。
    為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人,根據(jù)憲法制定本法。
    19xx年6月28日通過,19xx年11月1日施行。
    近年來,我國未成年人犯罪的人數(shù)逐年增多,并且向低齡化、團伙化、惡性化趨勢發(fā)展,對社會穩(wěn)定造成了一定危害。還處于花季的少男少女,有些卻已淪為罪犯,或者正向著犯罪的方向滑落,這不能不使青少年的成長問題再次受到社會的關注。預防未成年人犯罪,引導他們健康成長,是家庭、學校、社會共同的責任!
    大原因誘發(fā)少年犯罪
    據(jù)調(diào)查,未成年人犯罪群體多具有如下五種特點:一是文化程度低,認知能力差;二是自我評價高,喜逞強好勝;三是哥們義氣重,常拉幫結(jié)伙;四是自控能力差,多行為盲動;五是貪圖享受,厭惡勞動。
    《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
    第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
    (一)曠課、夜不歸宿;
    (二)攜帶管制刀具;
    (三)打架斗毆、辱罵他人;
    (四)強行向他人索要財物;
    (五)偷竊、故意毀壞財物;
    (六)參與賭博或者變相賭博;
    (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
    (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
    (九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
    第三十四條本法所稱“嚴重不良行為”,是指下列嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:
    (一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;
    (二)攜帶管制刀具,屢教不改;
    (三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
    (四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;
    (五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;
    (六)多次偷竊;
    (七)參與賭博,屢教不改;
    (八)吸食、注射毒品;
    (九)其他嚴重危害社會的行為。
    未成年人對犯罪的自我防范
    第四十條未成年人應當遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
    自身方面的原因
    未成年人自身素質(zhì)差,是最終導致他們走上犯罪道路的根本原因。
    一些未成年人由于平時放松對自己的要求,染上了賭博、酗酒等惡習,有的未成年人從小嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞,暴戾(兇殘)的性格,一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求,往往采用極端的手段宣泄自己的不滿,導致違法犯罪的發(fā)生。具體表現(xiàn)在:
    首先,自我中心意識太強?,F(xiàn)在的未成年人,很多是獨生子女,他們長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的環(huán)境中,加之部分家長的溺愛、嬌慣、盡量滿足他們的各種欲望和要求,甚至是不合理的要求,結(jié)果使他們逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的意識。為所欲為、任性、自私、霸道,他們只注重自己的感受,很少甚至不顧及他人的利益,爭強好勝但缺乏進取心和責任感,甚至為達到目的而不擇手段。
    其次,感情脆弱,承受挫折的能力差?,F(xiàn)在的未成年人在成長過程中大都一帆風順,沒有遇到過什么大的挫折,心理承受挫折能力非常脆弱,稍遇不順時,往往表現(xiàn)出過分的失望,自暴自棄,如果不加以正確引導,很快就會走上違法犯罪的道路。
    最后,好逸惡勞、依附性強而自理能力極差。很多未成年人一直生活在“衣來伸手,飯來張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,從小養(yǎng)成了鄙視勞動、厭惡勞動的不良習慣。生活上依賴性強,自理能力差。因此,一旦當他們賴以生活的經(jīng)濟來源喪失,無法滿足其需要時,就會用違法犯罪行為去維持其好逸惡勞的習慣,走上違法犯罪的道路。
    希望同學們爭做知法、守法模范,以遵紀守法為榮,違法亂紀為恥。用法律做武器保護自己的合法權益,敢于同一切違法亂紀行為作斗爭。
    最后,祝各位老師,工作順利,各位同學,學習進步!
    法制教育課校長講話稿題目篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
    許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
    我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
    1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
    2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
    3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊。
    總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
    法制教育課校長講話稿題目篇十一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。
    在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法?!胺ā笔刮覀兠總€人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
    法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
    俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
    不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
    法制教育課校長講話稿題目篇十二
    尊敬的各位老師、同學們:
    大家下午好!今天在這里舉行的"安全法制教育報告會",就是要把我們所開展的"注重安全、遵紀守法"的宣傳教育活動推向新的高潮,讓安全意識入腦入心,讓法規(guī)校紀成為我們的行為準則,讓我們每一個人都能夠為構(gòu)建平安校園、和諧學校貢獻自己的一份力量。下面,我就學校的安全和法制教育工作講幾點意見:
    一、抓安全教育應堅持以人為本,著重能力培養(yǎng)。
    根據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等法規(guī)的要求,我們在開展安全教育時,要明確以下幾個方面:第一,明確指導思想。就是抓安全教育,必須堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,把安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),使廣大中小學生牢固樹立"珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處"的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。第二,明確教育目標。即通過開展安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規(guī)知識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害,保障中小學生健康成長。第三,明確基本原則。即安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與其它學科。
    教學。
    中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護能力與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。
    二、抓法制教育應促進依法治校,提高遵紀守法意識。今年是全國實施"五五"普法的第四年,是普法教育進入全面實施階段的關鍵一年。結(jié)合我校的實際,我們在抓法制宣傳教育時要重視以下幾個方面:第一,認真抓好青少年學生的法制宣傳教育,積極開展"法制進校園"活動,學習宣傳維護青少年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規(guī),如《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等等,以及禁毒法規(guī)的學習教育,增強青少年的安全防范意識和自我保護意識,提高同學們遵章守紀,學法守法的自學性。第二,把學生的思想道德建設與法制教育結(jié)合起來。要堅持法制教育與思想道德教育并重,注重道德養(yǎng)成的實踐。要完善學生德育工作體系,明確班主任、德育教師和其他教職員工的工作職責,把社會主義榮辱觀與法制教育和思想道德教育相結(jié)合,讓"八榮八恥"深入人心,成為大家為人的準則。第三,利用開展法制教育的有利時機全面推進依法治校。要逐步形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學校成為廣大中小學生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。
    三、
    抓安全法制教育必須抓落實,出成效。
    每個學期,我校都要舉辦"安全法制教育活動周",開展豐富多彩,形式多樣的宣傳教育活動。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",我希望大家都走好自己人生的每一步路,千萬別去做違法、犯法的事情。但是,我們講安全、講法制,不能只是停留口頭上,流于形式,我們?nèi)w師生要把安全和法制教育的各項要求件件落到實處,無論是活動安全、用電安全、消防安全、交通安全,還是食品衛(wèi)生安全、人身財產(chǎn)安全等等,都要繃緊"安全第一"這根弦,做到"警鐘長鳴,常抓不懈"。要建立健全遵章守紀、尊規(guī)守法的長效機制,讓安全與法制的教育有機地結(jié)合起來,扎實抓,抓落實,切切實實地抓出成效來,讓我們的校園風清氣正,讓我們的同學都文明守法,讓我們學校更加和諧、更加輝煌。
    謝謝大家!
    法制教育課校長講話稿題目篇十三
    親愛的'同學們:
    新的學期開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安愉快度過這個學期,現(xiàn)由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民應盡的義務,更是同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。下面是我們各方面應注意和了解的問題:
    1、養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。
    2、幫助他人,抵制不良誘惑。
    3、運用法律保護自己。
    4、預防未成年人犯罪,從身邊做起當同學們獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。
    如果有人敲門,千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110,這個號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。同學們,安全事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護。最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
    法制教育課校長講話稿題目篇十四
    今天,我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議,是十分必要十分及時的,是一次有意義的探索;剛才,閆所長和我們的法制副校長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。
    同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!
    一、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。
    通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。
    二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
    大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。
    三、遵紀守法,理智行事。
    四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
    同學們,希望大家結(jié)束后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代公民,我的講話完了,謝謝大家!
    法制教育課校長講話稿題目篇十五
    親愛的老師們、同學們:
    大家好!
    很高興今天有這個機會到三八小學和同學們做一次法律上的交流,同時也是作為一名法制宣傳員來我們學校做一次法律宣傳。我主要講一些和同學們自身相關的一些法律基礎知識。今天的主題是“學法、守法、用法”。主要想講以下是兩個方面:
    1、什么是法律?
    2、什么是違法犯罪?
    權利是我們可以做什么,有權利去做什么,義務是我們不可以做什么,不應該做什么。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定,規(guī)定了我們行為的限度??赡苡械耐瑢W會有這樣的想法:我們都還只是小孩子,法律離我們太遙遠了。
    在我國,法律有很多,大大小小加起來大概有2萬多部,所以我們在日常生活中就要遵守有關規(guī)章制度,遵守紀律和法律。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。等同學們學習了哲學,就知道世界上萬事萬物都是相對的,比如我們現(xiàn)在在上課,其實我們都是在運動著的,因為我們雖然靜止,但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。
    但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。在這個社會里,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,比如人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,實質(zhì)上,法律不是限制了自由,而是保護了自由。
    目前未成年人犯罪一個很重要的原因,就是對法律的無知。我給同學們舉一個例子,方某,案發(fā)時剛過了14周歲的生日,一天下午,他和幾個社會上的朋友在一家游戲機室附近遇見一個同班同學陽某,即向陽某索要游戲幣,陽某說沒有,便進了游戲室里,林某便覺得陽某沒有給他面子,就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,陽某不給,林某便一拳往陽某腹部打去,當陽陽躬著身抱著肚子叫痛時,林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當場昏迷,而后經(jīng)鑒定,陽某因為顱腦出血而死亡。
    此案例中的林某已滿14周歲,且實施的是故意傷害致人死亡的行為,也就是剛才給同學們講的八種犯罪之一,林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應承擔刑事責任,而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。林某的行為就是犯罪,因為他的行為已經(jīng)侵犯了刑法所保護的合法權利。所以一切危害國家主權、領土完整和分裂國家,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的,不認為是犯罪。法制宣傳日演講稿違法,是法律行為的基本分類之一。
    多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;多次偷竊等等。上述列舉的行為中,多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學校也是時常發(fā)生的,據(jù)我們了解,一些高年級的同學會向低年級的同學強行索要錢財,這是一種違法行為,同學們不要害怕,要敢干檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭。
    我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,有事沒事惹一下其他同學,但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,不管在任何時候,都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西、不健康的人,以免走向犯罪的道路。
    總之,以上我給同學們講述了法律的一點基本知識,希望同學們要用心去體會。我們是學生,我們的主要任務就是好好學習、天天向上。學校是培養(yǎng)我們成才的地方,我們應該主動的去學習,認真地學習,認真地做人,認真地呵護自己,認真地關愛他人。同學們要真正做到遠離違法犯罪,健康成長,還要靠同學們自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
    最后,謝謝大家!
    法制教育課校長講話稿題目篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    今天是全國第六個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“弘揚法治精神,建設和諧校園”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。
    法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,構(gòu)建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn),從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網(wǎng)吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:
    它是規(guī)范學生行為的準則,是提高學生素質(zhì)的最好教材,只有按照《守則》和《規(guī)范》,嚴于律己,養(yǎng)成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。
    大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。
    各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內(nèi),還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
    通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
    老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。
    法制教育課校長講話稿題目篇十七
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    為認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》,提高同學們思想道德水平和法律素質(zhì),讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的合格中學生,今天,我們在這里舉行法制報告會,并聆聽了市檢察院張科長為我們做的精彩的法制報告。市檢察院領導能在百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
    近年來,我校十分重視在校生法律意識的教育和培養(yǎng)。學校多次召開法制報告會,并通過開好主題班會,辦好主題板報等活動,增強師生的法律安全意識;廣泛開展了“告別網(wǎng)吧,做文明中學生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠離毒品”等主題教育活動,通過這些活動的開展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
    老師們,我們都是教育工作者,肩負著教書育人的神圣職責,我們一定要把對學生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學生的基礎,是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會,才能培養(yǎng)出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業(yè)課教學那樣抓研究,抓投入,抓考核,抓效果,要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況、新問題,使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。
    同學們,剛才王科長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他的講話是一個法律工作者多年的切身體會,也是關心下一代的深刻總結(jié),更包含著父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘,并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”
    是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學都是好樣的,學習勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長,團結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學打架、上網(wǎng),不尊敬師長,即使有了一些過失或不足之處,只要善于思考,聽從老師教誨,勇于改過自新,認真學習法律知識,取長補短,也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。
    同學們,你們遵紀守法,學業(yè)有成,既是領導對大家提出的要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴于律己,修身養(yǎng)性,用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。
    老師們、同學們,讓我們以此次法制報告會為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規(guī)范我們的言行,加大警校共建力度,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“和諧校園”而共同努力!
    最后,讓我們再次對參加報告會的領導表示衷心的感謝!
    謝謝大家!
    法制教育課校長講話稿題目篇十八
    同學們:
    大家好!
    同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年,還有的犯罪情節(jié)更加嚴重被執(zhí)行了槍決,有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR>    而法律水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。
    隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
    一、認真學習,貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。它是規(guī)范學生們行為,提高學生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做,就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
    二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。
    三、各班要召開一次討論會。會后,各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,展開一次討論會。認真落實報告的精神,并結(jié)合有關的法律知識的學習展開討論,從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
    四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會,或自己搜集到的材料,每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章,或體會文章(指中高年級,低年級可以說一說)。以加強學生對法律知識的認識和提高,并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。然后,挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報或法制園地專欄,也可以辦法制之窗來廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
    五、各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的中隊會或班會。通過主題隊會或班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
    六、各班開展一次法律知識競賽。
    通過法律知識競賽,了解法律的神圣和威嚴,增強做一個守法小公民的意識,用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭,使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。
    總之,作為學生,學法的主要目的就在于:
    1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
    2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。
    同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
    在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你知道講話稿怎......
    (7篇)在學習、工作生活中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。還是......
    7篇在日常生活和工作中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編精......
    7篇在學習、工作生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小......
    法制教育課校長講話稿題目篇十九
    親愛的同學們、青少年朋友們:
    你們好。
    常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。
    青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。
    第一,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
    第二,通過學習法律知識,爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學法懂法,才能樹立xx法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。
    第三,通過學習法律知識,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    今天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課、受警示、學法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。
    當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,說明一個道理:中學生應該學法、懂法,未成年人應該健康成長。
    案例一:九青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及。
    為了敘述方便,我先把這九個人的基本情況作以介紹:
    xx年,上列九人分別糾集在一起,先后在中學,城電x等地,搶劫作案8次,搶劫現(xiàn)金113元,具體犯罪事實如下:
    第一次,xx年3月22日下午,搶得現(xiàn)金1元;
    第二次,xx年4月7日下午搶得現(xiàn)金1元;
    以上,參與搶劫8次,劉某參與搶劫4次,張某某參與搶劫5次,某某某參與搶劫3次,樊某參與搶劫3次,李某參與搶劫2次,梁某某參與搶劫1次,關某某參與搶劫1次,丁某某參與搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。
    保某某等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財物,其行為已觸犯了刑律,構(gòu)成了搶動罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用,是本案的主犯,且結(jié)伙多次持刀搶劫。對社會危害大,影響極壞,使學生上學無安全感,犯罪情節(jié)嚴重,應從重處罰。鑒于保某某犯罪時未滿十六周歲,應減輕處罰。劉某、梁某某犯罪時已滿十八周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應根據(jù)其周歲,在犯罪中起了次要作用,是本案的從犯,應根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張某某、某某某、樊某、李某、關某某、丁某某犯罪時未滿十六周歲,且是本案的.從犯,應減輕處罰。法院xx年某月15日不公開開庭審理了本案,以搶劫罪,判處保某有期徒刑六年,并處罰金xx元;判處劉某有期徒刑六年,并處罰金15元;判處張某某有期徒刑二年,并處罰金1元;判處樊某有期徒刑二年,并處罰金1元;判處李某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1元;判處梁某某有期徒刑一年,宣告緩刑二年,并處罰金1元;判處關某某有期徒刑六個月,宣告緩刑一年,并處罰金5元;判處丁某某有期徒刑六個月,宣告緩刑一年,并處罰金5元。
    這個案件中,涉及《刑法》總則中關于犯罪的7個概念。
    1、刑事責任年齡:《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負刑事責年齡段。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段,這一年齡段的公民犯以下8種罪的,應負刑事責任。即:故意殺人、故意傷害、xx、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負刑事責任年齡段。1416周歲的人犯罪應當從輕或減輕處罰。
    2、緩刑:是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件:
    一是判處拘役和3年以下有期徒刑;
    二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn),使用緩刑不致瑞危害社會;
    三不是累犯。累犯不適用緩刑。
    3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1元,未成年人不少于5元,強制繳納。
    4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。
    5、主犯。是指組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定,主犯包括了兩種情況:
    (1)組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子,即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用,是犯罪集團的核心。
    (2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
    6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用,是相對主犯的主要作用而言。對于從犯,應當從輕、減輕或者免除處罰。
    7、搶劫罪。是指以非法占有為目的,使用暴力脅迫,強行劫取財物的行為。從客觀方面看,被告人必須實施了對公私財物的所有者、保管者或者守護者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財物。這是所說的暴力,是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制,如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗,從而劫取財物的手段。搶劫罪的脅迫,是指犯罪分子以暴力相威脅,迫使受害人不敢反抗,從而順利劫走財物的行為,被脅迫的對象可能是受害人,也可能是受害人的親屬,朋友或者同事。從庭審調(diào)查的事實看。保xx等九被告人把作案對象選擇在學生身上,正是利用在校學生不敢反抗或不能反抗的特點,各個被告人收集一起,尋機作案,從身份上,是社會青年對付在校學生,力量對比上,或是三對一、四對一、甚至九對一,給受害人以暴力和脅迫,迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走,其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。
    從客體上看,搶劫罪侵犯的是復雜客體:不但侵犯了公民的財產(chǎn)權利,而且又直接侵害到公民的人身權利。以本案看,由于九被告人行為,不僅使受害人的財產(chǎn)權利媽:即學生身上僅有的現(xiàn)金被搶,而且使有的學生不敢上學,有的被致傷送醫(yī)院治療,有的輟學種地,甚至牽連到學生家長,對學生上學是迎送往來,嚴重地侵害了在校學生的身心健康,破壞了良好的社會風氣,在學校和社會造成了惡劣影響。
    在主觀方面,搶劫罪具有明顯的主觀故意,即非法占有公私財物的目的。本案各被告人離開學校后,家庭管教不力,以至在外租房群居,生活無靠,便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬般抵賴,狡辯是借、要,但謊言不戳自穿,世界上沒有向連名字都不知道,人也不認識的人借上錢的道理。揭開偽裝,暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學生的零用錢,來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。
    主體方面,依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。本案被告人均已滿十四歲不滿,達到搶劫罪的刑事責任年齡,具有刑事責任能力,且實施搶劫次數(shù)多,情節(jié)惡劣,完全符合搶劫罪的主體特征。
    《刑法》263條規(guī)定,犯本罪的處3年以上xx年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的,處xx年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。
    a、入戶搶劫;
    b在公共交通工具上搶劫;
    c、搶劫銀行;
    d多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大;
    e、搶劫致人重傷或死亡;
    f、冒充軍警搶劫;
    g、持搶搶劫;
    h、搶劫軍用物資、搶險、救災、救濟物資。
    法制教育課校長講話稿題目篇二十
    同學們:
    大家好!
    同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年,還有的犯罪情節(jié)更加嚴重被執(zhí)行了槍決,有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR>    而法律水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。
    隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
    一、認真學習,貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。它是規(guī)范學生們行為,提高學生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做,就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
    二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。
    三、各班要召開一次討論會。會后,各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,展開一次討論會。認真落實報告的精神,并結(jié)合有關的法律知識的學習展開討論,從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
    四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會,或自己搜集到的材料,每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章,或體會文章(指中高年級,低年級可以說一說)。以加強學生對法律知識的認識和提高,并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。然后,挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報或法制園地專欄,也可以辦法制之窗來廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
    五、各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的中隊會或班會。通過主題隊會或班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
    六、各班開展一次法律知識競賽
    通過法律知識競賽,了解法律的神圣和威嚴,增強做一個守法小公民的意識,用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭,使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。
    總之,作為學生,學法的主要目的就在于:
    1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
    2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。
    同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
    法制教育課校長講話稿題目篇二十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的主題是:弘揚憲法精神,建設法制校園。
    黨的十九大報告中關于堅持依法治國方面,提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
    青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的.條件。但是,我們也清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,其中,校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡詐騙為集中表現(xiàn)形式,嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為,是長期以來少數(shù)青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個性,標新立異無視法律準繩,又偏執(zhí)沖動不計后果,缺乏社會責任感,其結(jié)果必然受到法律的制裁。
    學好憲法知識,樹立憲法意識,積極維護憲法,是建設法治校園的關鍵。作為青年學生,弘揚憲法精神,爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。
    古人云:“不依規(guī)矩,無以成方圓?!庇膶W家莎士比亞說過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實現(xiàn)心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實,守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。
    其次,要做到學法、懂法。英國思想家溫斯坦萊說過:“假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?!蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房?,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
    同學們,建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法,與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會用法律的武器維護自身的合法權益,在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風破浪,揚帆遠航!