在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇一
志愿服務(wù)是指無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)、他人奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和才能的行為。而心得體會(huì)則是在志愿服務(wù)過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對(duì)志愿服務(wù)的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)展志愿服務(wù)的初衷和目的
開(kāi)展志愿服務(wù)的初衷往往源于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為通過(guò)參與志愿服務(wù)可以幫助到那些需要幫助的人群，同時(shí)也能提高自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。志愿服務(wù)的目的是為了關(guān)愛(ài)他人，傳播愛(ài)心，建立和諧的社會(huì)環(huán)境。
第二段：參與志愿服務(wù)的體驗(yàn)和感悟
參與志愿服務(wù)活動(dòng)讓我體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和自豪感。在幫助需要幫助的人們的過(guò)程中，我感受到了他們對(duì)于我們的感激之情，這讓我對(duì)自己的付出感到有意義。志愿服務(wù)也讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，通過(guò)傾聽(tīng)他人的需求和困難，我們能更好地幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí)，參與志愿服務(wù)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的力量都很重要，只有合作才能更好地完成任務(wù)。
第三段：義務(wù)的權(quán)益
志愿服務(wù)是一項(xiàng)義務(wù)性的行為，我們并不期望獲得直接的利益回報(bào)。然而，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們也能得到一些非物質(zhì)的收獲。首先，志愿服務(wù)可以提升我個(gè)人的綜合素質(zhì)，包括人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力等。其次，志愿服務(wù)可以提供一個(gè)鍛煉和展示自己才能的平臺(tái)，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。最重要的是，通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和滿足感，這是金錢無(wú)法購(gòu)買的。
第四段：改變他人、改變自己
通過(guò)志愿服務(wù)，我們不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的人生。當(dāng)我們給予別人關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，我們也會(huì)由此收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。我曾參與過(guò)一次農(nóng)村支教活動(dòng)，親眼看到了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的期盼，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性。志愿服務(wù)帶給我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，也影響了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生涯的規(guī)劃。
第五段：志愿服務(wù)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
志愿服務(wù)是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力之一。在一個(gè)愛(ài)心和奉獻(xiàn)的社會(huì)氛圍中，人們更容易和諧相處，更加關(guān)注他人的需要和問(wèn)題。同時(shí)，志愿服務(wù)也可以成為解決社會(huì)問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的一種方式。參與志愿服務(wù)的人們不僅提供了力所能及的幫助，還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求，積極參與到社會(huì)創(chuàng)新中，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改善。
總結(jié)：通過(guò)參與志愿服務(wù)，我對(duì)社會(huì)和他人有了更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，也收獲了自己成長(zhǎng)和快樂(lè)的機(jī)會(huì)。志愿服務(wù)不僅能改變他人的生活，也會(huì)改變自己的人生。希望更多的人能夠主動(dòng)參與到志愿服務(wù)中，共同傳遞愛(ài)心和友善，讓社會(huì)更加和諧進(jìn)步。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會(huì)充滿跟多的正能量。現(xiàn)在，我將自己在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)記錄如下：
一、動(dòng)員的體會(huì)
在懷著激動(dòng)的心情報(bào)名參加活動(dòng)之后，我和其他的隊(duì)員一起來(lái)到了集合的地點(diǎn)。臺(tái)上的組織老師對(duì)我們進(jìn)行演講，聽(tīng)著他的發(fā)言，我越發(fā)的認(rèn)為我們的行動(dòng)能為我們的社區(qū)做出改變。聽(tīng)著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊(duì)伍當(dāng)中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會(huì)
在做好了完全的準(zhǔn)備后，我們將隊(duì)伍分成了兩隊(duì)。由兩隊(duì)的老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)去處理兩個(gè)方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題。在前進(jìn)中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實(shí)變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會(huì)將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們?cè)谇斑M(jìn)中，不斷的收集和打掃這些地方。
過(guò)去我很少參加這種在街道上顯眼的活動(dòng)，自己其實(shí)也比較內(nèi)向。但是這次來(lái)，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達(dá)目的地
在漫長(zhǎng)的打掃工作后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下走過(guò)了很多的地方，分別對(duì)這些地方的死角進(jìn)行了一些力所能及的打掃。而在抵達(dá)目的地之后，我們來(lái)到了___敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來(lái)了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進(jìn)了敬老院。
在這段活動(dòng)中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽(tīng)老人們的話，聽(tīng)著他們說(shuō)過(guò)去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開(kāi)心的笑起來(lái)。
四、總結(jié)
這次的體會(huì)，讓我感覺(jué)到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會(huì)到了幫助大家的快樂(lè)。我愛(ài)上了這樣的感覺(jué)，我相信，如果再有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再次參加這樣的活動(dòng)，以此充實(shí)自己!
志愿服務(wù)心得體會(huì)2
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇三
今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開(kāi)了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問(wèn)卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽(tīng)取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問(wèn)卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。
在走訪和問(wèn)卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書(shū)本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國(guó)際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對(duì)新志愿者的鼓勵(lì)。令我為之動(dòng)容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責(zé)任，不變的是行動(dòng)。
在一個(gè)深秋的早晨，我隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)界們?nèi)ゾ蠢显哼M(jìn)行志愿活動(dòng)。我們打掃完衛(wèi)生，時(shí)間還早，這是時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，便與老人們?cè)谠鹤永飼裉?yáng)聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當(dāng)年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽(tīng)著。這個(gè)場(chǎng)景就像小時(shí)候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來(lái)我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過(guò)？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠(yuǎn)不會(huì)告訴我們，他們怕我們擔(dān)心，怕拖累我們?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)！活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來(lái)。那天我從老人們身上學(xué)到了質(zhì)樸，學(xué)會(huì)了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們?cè)诤芏嗟胤脚e行過(guò)活動(dòng)，百歲山上有我們的身影，在院士廣場(chǎng)上與鴿為伴，劍英公園與護(hù)工同行。我們走過(guò)之處，留的是光輝，團(tuán)委里的獎(jiǎng)狀是最好的見(jiàn)證。
我感謝志愿者這個(gè)團(tuán)體，感謝值這個(gè)傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時(shí)也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責(zé)任，變得愈加強(qiáng)烈起來(lái)。再也沒(méi)有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長(zhǎng)了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽(tīng)到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時(shí)不我與，今后必努力學(xué)習(xí)，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團(tuán)的邀請(qǐng)讓人應(yīng)接不暇，教學(xué)樓下報(bào)名處更是一擁而堵。也就是在那時(shí)，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費(fèi)，無(wú)償?shù)臑樯鐣?huì)進(jìn)步，貢獻(xiàn)自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會(huì)為宗旨，不求私利與報(bào)酬的社會(huì)理念。
高中第一學(xué)年度即將結(jié)束了，成為志愿者也有一段時(shí)間了。雖然我的服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務(wù)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為志愿應(yīng)當(dāng)是愛(ài)心為前提。每一位能堅(jiān)持做志愿者活動(dòng)的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報(bào)社會(huì)的心。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻(xiàn)愛(ài)心使我們充實(shí)生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻(xiàn)中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動(dòng)的地點(diǎn)是百歲山。體育向來(lái)不行的我被安排在登山組，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅(jiān)持。我最終還是堅(jiān)持下去了，因?yàn)槲抑乐驹刚卟皇怯螒蚋皇峭嫘Γ热贿x擇了，就要堅(jiān)持下去。在臨近山頂時(shí)，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的，一位學(xué)姐自豪的說(shuō)除了學(xué)校名稱，并強(qiáng)調(diào)志愿者活動(dòng)也是學(xué)校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動(dòng)不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風(fēng)景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動(dòng)地的成績(jī)，卻溫暖這人心。我們奉獻(xiàn)著愛(ài)心，感染著他人，在社會(huì)上傳遞著志愿精神。
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)?，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本！
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇四
志愿服務(wù)是一種無(wú)償?shù)?、自愿的公益行為，近年?lái)得到了廣泛的推廣和普及。作為一名高校學(xué)生，我有幸加入了學(xué)校的志愿服務(wù)站，參與了一些有意思的活動(dòng)，收獲了很多。
第二段：了解社會(huì)、增長(zhǎng)閱歷
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們意識(shí)到自己是社會(huì)的一員，也需要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)安排不同的志愿服務(wù)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上存在的各種問(wèn)題，比如環(huán)境污染、捐獻(xiàn)問(wèn)題等。同時(shí)，我們也增長(zhǎng)了閱歷，見(jiàn)識(shí)了許多社會(huì)上的新鮮事物。這些經(jīng)歷讓我們更加明白自己的責(zé)任和使命。
第三段：改變自我、提升能力
志愿服務(wù)不僅讓我們從參與者的角度看待社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)鍛煉自己技能和提升個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足，并逐漸改進(jìn)。比如，對(duì)于開(kāi)展公益活動(dòng)，我們需要很好地組織安排、與公眾溝通交流、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)等等，都是培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、協(xié)調(diào)能力等等必不可少的素質(zhì)。
第四段：收獲友誼、建立社交網(wǎng)絡(luò)
志愿服務(wù)也讓我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些朋友分別來(lái)自不同的學(xué)院和不同的專業(yè)，他們有著各自獨(dú)特的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，而志愿服務(wù)則成為了大家交流、學(xué)習(xí)、合作的平臺(tái)，我們也越發(fā)認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的互動(dòng)和合作的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們可以不斷地關(guān)注、反思、改進(jìn)，這也是提升個(gè)人能力和組織素質(zhì)的過(guò)程。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高個(gè)人素質(zhì)和能力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也獲得更多成長(zhǎng)和收獲。希望未來(lái)，我們可以繼續(xù)扎根于志愿服務(wù)，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步分享我們自己的熱情和智慧。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹志愿服務(wù)的背景和重要性 （200字）
志愿服務(wù)作為一種無(wú)償奉獻(xiàn)行為，旨在幫助他人和社區(qū)，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。作為一個(gè)志愿者，我深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的作用和價(jià)值。通過(guò)參與大志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這是一個(gè)提高自己和服務(wù)他人的難得機(jī)會(huì)，我從中獲得了很多收獲。
第二段：分享我參與的大志愿服務(wù)活動(dòng)及對(duì)其影響 （250字）
在去年暑假，我參與了一項(xiàng)大志愿服務(wù)活動(dòng)，該活動(dòng)是為了幫助當(dāng)?shù)氐呢毨和Ｎ液推渌驹刚咭黄鸾M織各種教育活動(dòng)，如義務(wù)輔導(dǎo)、棋類比賽和創(chuàng)意手工課程。通過(guò)互動(dòng)和交流，我了解到貧困兒童的心理和生活需求，進(jìn)一步感受到了他們和我們之間的差距。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)，并激發(fā)了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：談?wù)勎以谥驹阜?wù)中面臨的困難和挑戰(zhàn)，并如何克服 （250字）
志愿服務(wù)雖然充滿了樂(lè)趣和成就感，但也有許多困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間管理是我面臨的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲倚枰趯W(xué)習(xí)和志愿服務(wù)之間找到平衡。其次，與不同背景的受助者交流也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，有時(shí)我需要花更多的時(shí)間才能理解他們的需求。為了解決這些問(wèn)題，我制定了詳細(xì)的時(shí)間表，并經(jīng)常與其他志愿者交流經(jīng)驗(yàn)。我還主動(dòng)參加培訓(xùn)課程，提高自己的溝通能力和志愿服務(wù)技巧。這些努力讓我逐漸克服了困難，更好地服務(wù)他人。
第四段：探討大志愿服務(wù)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的意義 （250字）
參與大志愿服務(wù)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，志愿服務(wù)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。其次，通過(guò)與不同人群的交流，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和人際關(guān)系，更加懂得關(guān)心他人。同時(shí)，參與志愿服務(wù)也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓我明白到做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的重要性。這些經(jīng)歷讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第五段：總結(jié)志愿服務(wù)帶給我的體會(huì)和啟示 （250字）
通過(guò)大志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。無(wú)論是在教育貧困兒童還是在其他領(lǐng)域的志愿服務(wù)中，我們都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。志愿服務(wù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種態(tài)度和生活方式。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以培養(yǎng)自己的品格，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。因此，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，發(fā)揮個(gè)人的力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在大志愿服務(wù)中，我不僅學(xué)到了如何與他人合作、溝通和關(guān)心他人，還感受到了自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。我希望通過(guò)我的努力，影響更多的人參與到志愿服務(wù)中，共同為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇六
志愿服務(wù)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的一門課程，通過(guò)參與社區(qū)、學(xué)校以及其他組織的志愿活動(dòng)來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)。在這門課程中，我積極參與了各種志愿服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)了不同的服務(wù)場(chǎng)景，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面將結(jié)合自身的心得體會(huì)，從不同的角度來(lái)探討志愿服務(wù)的意義和影響。
首先，志愿服務(wù)可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和社交能力。通過(guò)參與各類志愿活動(dòng)，我深切體會(huì)到實(shí)踐能力的重要性。以前的我只是在教材和課堂上學(xué)到知識(shí)，但缺少實(shí)踐環(huán)境中的鍛煉。而通過(guò)志愿服務(wù)，我得以親身參與各種社會(huì)活動(dòng)，與不同背景的人交流合作，從而提高了自己的實(shí)踐能力和社交能力。例如，在社區(qū)義賣活動(dòng)中，我需要與志愿者團(tuán)隊(duì)合作，與市民溝通，協(xié)調(diào)物資等。這種實(shí)踐鍛煉幫助我彌補(bǔ)了書(shū)本知識(shí)的不足，提升了實(shí)踐操作的能力。
其次，志愿服務(wù)可以增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在志愿服務(wù)中，我們的目標(biāo)是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人提供幫助。這種服務(wù)精神非常重要，可以培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我看到了很多志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和樂(lè)于助人的態(tài)度，深受感動(dòng)。在志愿者團(tuán)隊(duì)中，大家都有著相同的目標(biāo)，任勞任怨地付出。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)對(duì)于今后的工作和生活中也非常重要。
再次，志愿服務(wù)對(duì)于培養(yǎng)我們的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)能力有著重要的影響。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了分享和關(guān)愛(ài)的重要性。在社區(qū)幫扶活動(dòng)中，我看到了很多老人和孩子們的困境，深感社會(huì)需要更多的關(guān)愛(ài)和支持。因此，我開(kāi)始關(guān)注公益事業(yè)，積極參與慈善活動(dòng)，通過(guò)捐助等方式幫助需要幫助的人。這種愛(ài)心的培養(yǎng)將成為我們一生中寶貴的財(cái)富，讓我們能夠關(guān)心他人的需求，對(duì)社會(huì)有更多貢獻(xiàn)。
最后，志愿服務(wù)可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我們可以面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，鍛煉自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在我參與的一次環(huán)保公益活動(dòng)中，我們需要在戶外高溫環(huán)境下清理垃圾，這給我們帶來(lái)了很大的體力和心理壓力。但是，在團(tuán)隊(duì)的支持下，我頂住壓力，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并從中獲得了成長(zhǎng)。
綜上所述，志愿服務(wù)課程給予了我很多的收獲和感悟。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我培養(yǎng)了實(shí)踐能力和社交能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)愛(ài)他人，提升了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。志愿服務(wù)不僅僅是一門課程，更是一種精神，一種對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)懷。希望我能將志愿者的精神延續(xù)下去，在未來(lái)的工作和生活中，不斷為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇七
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開(kāi)展‘千名教師進(jìn)社區(qū)服務(wù)萬(wàn)家促和諧”的活動(dòng)方案，覺(jué)得很新鮮，詳細(xì)閱讀后，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)與開(kāi)展非常適時(shí)適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會(huì)到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來(lái)開(kāi)展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂(lè)讀書(shū)郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動(dòng)，不僅方便孩子們參加活動(dòng)，還促進(jìn)孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對(duì)活動(dòng)的組織與開(kāi)展進(jìn)行合理地計(jì)劃準(zhǔn)備與安排實(shí)施，使得活動(dòng)有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯(cuò)，絕對(duì)受社區(qū)家長(zhǎng)的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報(bào)了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開(kāi)展每次活動(dòng)，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進(jìn)行分組，制定計(jì)劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛(ài)心家教組的組長(zhǎng)，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過(guò)年會(huì)有拜年做客等活動(dòng)，整個(gè)寒假我們組總共安排了三次集中活動(dòng)時(shí)間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對(duì)孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂?duì)三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科的《寒假樂(lè)園》進(jìn)行了熟悉與較難問(wèn)題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動(dòng)，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時(shí)三四位，多時(shí)也不過(guò)六七位，但效果蠻好，因?yàn)槿藬?shù)少基本上做到了一對(duì)一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問(wèn)題，老師與孩子可以進(jìn)行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問(wèn)題最多的還是對(duì)于各校布置的“寒假五個(gè)一”中撰寫(xiě)的作文，這方面，其他“公益組”“讀書(shū)組”“科技組”所開(kāi)展的活動(dòng)給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無(wú)從落筆到綻開(kāi)笑顏，真實(shí)地寫(xiě)出自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受，在他們收獲成功的同時(shí)，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂(lè)體驗(yàn)。
這個(gè)寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時(shí)間少一些，但很充實(shí)。在為他人服務(wù)的同時(shí)，我也體會(huì)到了給他人帶來(lái)快樂(lè)的別樣快樂(lè)!所以，接下來(lái)的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的重要性。其中一個(gè)重要的體現(xiàn)就是志愿服務(wù)。近年來(lái)，志愿服務(wù)站在各地普及，成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)。我也加入了志愿服務(wù)隊(duì)伍，走上了志愿服務(wù)一線，收獲了許多收獲和感受。
二、參加志愿服務(wù)的初衷
我成為志愿者主要有以下幾個(gè)原因。首先，我想通過(guò)參加志愿服務(wù)，讓自己更多地關(guān)心他人，并增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。其次，通過(guò)參加志愿服務(wù)，我可以鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)在工作中和他人合作、溝通的技巧和方法。最后，志愿服務(wù)是一項(xiàng)很有益于個(gè)人成長(zhǎng)的活動(dòng)，我相信這將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有所幫助。
三、收獲和感受
在志愿服務(wù)中，我遇見(jiàn)了許多不同年齡、性別、職業(yè)背景的志愿者，一起努力、協(xié)作，讓我更加理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，也遇到了許多的困難和挫折，但在和同伴們的共同努力下，最終克服了這些問(wèn)題，取得了很好的成果。這讓我更加堅(jiān)定了要做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说臎Q心。
在志愿服務(wù)中，我還接觸了許多需要幫助的人群，例如老人、孤兒、殘障人士等，這些人的生活和遭遇讓我深感社會(huì)的不公平和不完美。這讓我有一種強(qiáng)烈的愿望，想要為他們做更多的事情，幫助他們享受更好的生活。
四、成績(jī)和反思
在志愿服務(wù)中，我也取得了許多成績(jī)。例如，我們?cè)谑罴倨陂g組織了一次清潔公園的志愿服務(wù)活動(dòng)，有超過(guò)50名志愿者參加，整個(gè)活動(dòng)得到了社區(qū)居民的廣泛關(guān)注和贊揚(yáng)。我們也在辦理過(guò)程中遇到了許多問(wèn)題，例如志愿者的協(xié)調(diào)、物資的籌集等，但在大家的共同努力下，這些問(wèn)題都得以圓滿解決。
當(dāng)然，志愿服務(wù)中也有許多反思。例如我們?cè)谟行r(shí)候，可能沒(méi)有給予服務(wù)對(duì)象足夠的關(guān)愛(ài)，或者某些服務(wù)工作沒(méi)有做到位。這讓我認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)還有很多需要提升和改進(jìn)的地方，希望在未來(lái)的工作中，能夠更加專注、執(zhí)著，做出更多的貢獻(xiàn)。
五、總結(jié)
志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中非常有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們可以為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，收獲友誼、情感和成長(zhǎng)。在志愿服務(wù)的道路上，我學(xué)會(huì)了更多的東西，包括關(guān)心他人、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?。未?lái)，我希望能夠更加努力地為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多有需要的人，讓我們的社會(huì)更加公正、平等、和諧。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇九
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)椋蚁肫鹆四莻€(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的'重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇一
志愿服務(wù)是指無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)、他人奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和才能的行為。而心得體會(huì)則是在志愿服務(wù)過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對(duì)志愿服務(wù)的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)展志愿服務(wù)的初衷和目的
開(kāi)展志愿服務(wù)的初衷往往源于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為通過(guò)參與志愿服務(wù)可以幫助到那些需要幫助的人群，同時(shí)也能提高自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。志愿服務(wù)的目的是為了關(guān)愛(ài)他人，傳播愛(ài)心，建立和諧的社會(huì)環(huán)境。
第二段：參與志愿服務(wù)的體驗(yàn)和感悟
參與志愿服務(wù)活動(dòng)讓我體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和自豪感。在幫助需要幫助的人們的過(guò)程中，我感受到了他們對(duì)于我們的感激之情，這讓我對(duì)自己的付出感到有意義。志愿服務(wù)也讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，通過(guò)傾聽(tīng)他人的需求和困難，我們能更好地幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí)，參與志愿服務(wù)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的力量都很重要，只有合作才能更好地完成任務(wù)。
第三段：義務(wù)的權(quán)益
志愿服務(wù)是一項(xiàng)義務(wù)性的行為，我們并不期望獲得直接的利益回報(bào)。然而，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們也能得到一些非物質(zhì)的收獲。首先，志愿服務(wù)可以提升我個(gè)人的綜合素質(zhì)，包括人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力等。其次，志愿服務(wù)可以提供一個(gè)鍛煉和展示自己才能的平臺(tái)，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。最重要的是，通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和滿足感，這是金錢無(wú)法購(gòu)買的。
第四段：改變他人、改變自己
通過(guò)志愿服務(wù)，我們不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的人生。當(dāng)我們給予別人關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，我們也會(huì)由此收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。我曾參與過(guò)一次農(nóng)村支教活動(dòng)，親眼看到了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的期盼，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性。志愿服務(wù)帶給我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，也影響了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生涯的規(guī)劃。
第五段：志愿服務(wù)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
志愿服務(wù)是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力之一。在一個(gè)愛(ài)心和奉獻(xiàn)的社會(huì)氛圍中，人們更容易和諧相處，更加關(guān)注他人的需要和問(wèn)題。同時(shí)，志愿服務(wù)也可以成為解決社會(huì)問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的一種方式。參與志愿服務(wù)的人們不僅提供了力所能及的幫助，還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求，積極參與到社會(huì)創(chuàng)新中，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改善。
總結(jié)：通過(guò)參與志愿服務(wù)，我對(duì)社會(huì)和他人有了更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，也收獲了自己成長(zhǎng)和快樂(lè)的機(jī)會(huì)。志愿服務(wù)不僅能改變他人的生活，也會(huì)改變自己的人生。希望更多的人能夠主動(dòng)參與到志愿服務(wù)中，共同傳遞愛(ài)心和友善，讓社會(huì)更加和諧進(jìn)步。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會(huì)充滿跟多的正能量。現(xiàn)在，我將自己在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)記錄如下：
一、動(dòng)員的體會(huì)
在懷著激動(dòng)的心情報(bào)名參加活動(dòng)之后，我和其他的隊(duì)員一起來(lái)到了集合的地點(diǎn)。臺(tái)上的組織老師對(duì)我們進(jìn)行演講，聽(tīng)著他的發(fā)言，我越發(fā)的認(rèn)為我們的行動(dòng)能為我們的社區(qū)做出改變。聽(tīng)著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊(duì)伍當(dāng)中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會(huì)
在做好了完全的準(zhǔn)備后，我們將隊(duì)伍分成了兩隊(duì)。由兩隊(duì)的老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)去處理兩個(gè)方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題。在前進(jìn)中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實(shí)變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會(huì)將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們?cè)谇斑M(jìn)中，不斷的收集和打掃這些地方。
過(guò)去我很少參加這種在街道上顯眼的活動(dòng)，自己其實(shí)也比較內(nèi)向。但是這次來(lái)，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達(dá)目的地
在漫長(zhǎng)的打掃工作后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下走過(guò)了很多的地方，分別對(duì)這些地方的死角進(jìn)行了一些力所能及的打掃。而在抵達(dá)目的地之后，我們來(lái)到了___敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來(lái)了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進(jìn)了敬老院。
在這段活動(dòng)中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽(tīng)老人們的話，聽(tīng)著他們說(shuō)過(guò)去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開(kāi)心的笑起來(lái)。
四、總結(jié)
這次的體會(huì)，讓我感覺(jué)到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會(huì)到了幫助大家的快樂(lè)。我愛(ài)上了這樣的感覺(jué)，我相信，如果再有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再次參加這樣的活動(dòng)，以此充實(shí)自己!
志愿服務(wù)心得體會(huì)2
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇三
今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開(kāi)了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問(wèn)卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽(tīng)取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問(wèn)卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。
在走訪和問(wèn)卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書(shū)本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國(guó)際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對(duì)新志愿者的鼓勵(lì)。令我為之動(dòng)容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責(zé)任，不變的是行動(dòng)。
在一個(gè)深秋的早晨，我隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)界們?nèi)ゾ蠢显哼M(jìn)行志愿活動(dòng)。我們打掃完衛(wèi)生，時(shí)間還早，這是時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，便與老人們?cè)谠鹤永飼裉?yáng)聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當(dāng)年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽(tīng)著。這個(gè)場(chǎng)景就像小時(shí)候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來(lái)我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過(guò)？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠(yuǎn)不會(huì)告訴我們，他們怕我們擔(dān)心，怕拖累我們?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)！活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來(lái)。那天我從老人們身上學(xué)到了質(zhì)樸，學(xué)會(huì)了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們?cè)诤芏嗟胤脚e行過(guò)活動(dòng)，百歲山上有我們的身影，在院士廣場(chǎng)上與鴿為伴，劍英公園與護(hù)工同行。我們走過(guò)之處，留的是光輝，團(tuán)委里的獎(jiǎng)狀是最好的見(jiàn)證。
我感謝志愿者這個(gè)團(tuán)體，感謝值這個(gè)傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時(shí)也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責(zé)任，變得愈加強(qiáng)烈起來(lái)。再也沒(méi)有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長(zhǎng)了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽(tīng)到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時(shí)不我與，今后必努力學(xué)習(xí)，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團(tuán)的邀請(qǐng)讓人應(yīng)接不暇，教學(xué)樓下報(bào)名處更是一擁而堵。也就是在那時(shí)，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費(fèi)，無(wú)償?shù)臑樯鐣?huì)進(jìn)步，貢獻(xiàn)自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會(huì)為宗旨，不求私利與報(bào)酬的社會(huì)理念。
高中第一學(xué)年度即將結(jié)束了，成為志愿者也有一段時(shí)間了。雖然我的服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務(wù)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為志愿應(yīng)當(dāng)是愛(ài)心為前提。每一位能堅(jiān)持做志愿者活動(dòng)的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報(bào)社會(huì)的心。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻(xiàn)愛(ài)心使我們充實(shí)生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻(xiàn)中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動(dòng)的地點(diǎn)是百歲山。體育向來(lái)不行的我被安排在登山組，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅(jiān)持。我最終還是堅(jiān)持下去了，因?yàn)槲抑乐驹刚卟皇怯螒蚋皇峭嫘Γ热贿x擇了，就要堅(jiān)持下去。在臨近山頂時(shí)，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的，一位學(xué)姐自豪的說(shuō)除了學(xué)校名稱，并強(qiáng)調(diào)志愿者活動(dòng)也是學(xué)校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動(dòng)不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風(fēng)景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動(dòng)地的成績(jī)，卻溫暖這人心。我們奉獻(xiàn)著愛(ài)心，感染著他人，在社會(huì)上傳遞著志愿精神。
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)?，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本！
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇四
志愿服務(wù)是一種無(wú)償?shù)?、自愿的公益行為，近年?lái)得到了廣泛的推廣和普及。作為一名高校學(xué)生，我有幸加入了學(xué)校的志愿服務(wù)站，參與了一些有意思的活動(dòng)，收獲了很多。
第二段：了解社會(huì)、增長(zhǎng)閱歷
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們意識(shí)到自己是社會(huì)的一員，也需要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)安排不同的志愿服務(wù)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上存在的各種問(wèn)題，比如環(huán)境污染、捐獻(xiàn)問(wèn)題等。同時(shí)，我們也增長(zhǎng)了閱歷，見(jiàn)識(shí)了許多社會(huì)上的新鮮事物。這些經(jīng)歷讓我們更加明白自己的責(zé)任和使命。
第三段：改變自我、提升能力
志愿服務(wù)不僅讓我們從參與者的角度看待社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)鍛煉自己技能和提升個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足，并逐漸改進(jìn)。比如，對(duì)于開(kāi)展公益活動(dòng)，我們需要很好地組織安排、與公眾溝通交流、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)等等，都是培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、協(xié)調(diào)能力等等必不可少的素質(zhì)。
第四段：收獲友誼、建立社交網(wǎng)絡(luò)
志愿服務(wù)也讓我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些朋友分別來(lái)自不同的學(xué)院和不同的專業(yè)，他們有著各自獨(dú)特的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，而志愿服務(wù)則成為了大家交流、學(xué)習(xí)、合作的平臺(tái)，我們也越發(fā)認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的互動(dòng)和合作的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們可以不斷地關(guān)注、反思、改進(jìn)，這也是提升個(gè)人能力和組織素質(zhì)的過(guò)程。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高個(gè)人素質(zhì)和能力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也獲得更多成長(zhǎng)和收獲。希望未來(lái)，我們可以繼續(xù)扎根于志愿服務(wù)，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步分享我們自己的熱情和智慧。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹志愿服務(wù)的背景和重要性 （200字）
志愿服務(wù)作為一種無(wú)償奉獻(xiàn)行為，旨在幫助他人和社區(qū)，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。作為一個(gè)志愿者，我深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的作用和價(jià)值。通過(guò)參與大志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這是一個(gè)提高自己和服務(wù)他人的難得機(jī)會(huì)，我從中獲得了很多收獲。
第二段：分享我參與的大志愿服務(wù)活動(dòng)及對(duì)其影響 （250字）
在去年暑假，我參與了一項(xiàng)大志愿服務(wù)活動(dòng)，該活動(dòng)是為了幫助當(dāng)?shù)氐呢毨和Ｎ液推渌驹刚咭黄鸾M織各種教育活動(dòng)，如義務(wù)輔導(dǎo)、棋類比賽和創(chuàng)意手工課程。通過(guò)互動(dòng)和交流，我了解到貧困兒童的心理和生活需求，進(jìn)一步感受到了他們和我們之間的差距。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)，并激發(fā)了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：談?wù)勎以谥驹阜?wù)中面臨的困難和挑戰(zhàn)，并如何克服 （250字）
志愿服務(wù)雖然充滿了樂(lè)趣和成就感，但也有許多困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間管理是我面臨的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲倚枰趯W(xué)習(xí)和志愿服務(wù)之間找到平衡。其次，與不同背景的受助者交流也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，有時(shí)我需要花更多的時(shí)間才能理解他們的需求。為了解決這些問(wèn)題，我制定了詳細(xì)的時(shí)間表，并經(jīng)常與其他志愿者交流經(jīng)驗(yàn)。我還主動(dòng)參加培訓(xùn)課程，提高自己的溝通能力和志愿服務(wù)技巧。這些努力讓我逐漸克服了困難，更好地服務(wù)他人。
第四段：探討大志愿服務(wù)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的意義 （250字）
參與大志愿服務(wù)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，志愿服務(wù)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。其次，通過(guò)與不同人群的交流，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和人際關(guān)系，更加懂得關(guān)心他人。同時(shí)，參與志愿服務(wù)也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓我明白到做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的重要性。這些經(jīng)歷讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第五段：總結(jié)志愿服務(wù)帶給我的體會(huì)和啟示 （250字）
通過(guò)大志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。無(wú)論是在教育貧困兒童還是在其他領(lǐng)域的志愿服務(wù)中，我們都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。志愿服務(wù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種態(tài)度和生活方式。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以培養(yǎng)自己的品格，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。因此，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，發(fā)揮個(gè)人的力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在大志愿服務(wù)中，我不僅學(xué)到了如何與他人合作、溝通和關(guān)心他人，還感受到了自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。我希望通過(guò)我的努力，影響更多的人參與到志愿服務(wù)中，共同為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇六
志愿服務(wù)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的一門課程，通過(guò)參與社區(qū)、學(xué)校以及其他組織的志愿活動(dòng)來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)。在這門課程中，我積極參與了各種志愿服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)了不同的服務(wù)場(chǎng)景，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面將結(jié)合自身的心得體會(huì)，從不同的角度來(lái)探討志愿服務(wù)的意義和影響。
首先，志愿服務(wù)可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和社交能力。通過(guò)參與各類志愿活動(dòng)，我深切體會(huì)到實(shí)踐能力的重要性。以前的我只是在教材和課堂上學(xué)到知識(shí)，但缺少實(shí)踐環(huán)境中的鍛煉。而通過(guò)志愿服務(wù)，我得以親身參與各種社會(huì)活動(dòng)，與不同背景的人交流合作，從而提高了自己的實(shí)踐能力和社交能力。例如，在社區(qū)義賣活動(dòng)中，我需要與志愿者團(tuán)隊(duì)合作，與市民溝通，協(xié)調(diào)物資等。這種實(shí)踐鍛煉幫助我彌補(bǔ)了書(shū)本知識(shí)的不足，提升了實(shí)踐操作的能力。
其次，志愿服務(wù)可以增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在志愿服務(wù)中，我們的目標(biāo)是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人提供幫助。這種服務(wù)精神非常重要，可以培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我看到了很多志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和樂(lè)于助人的態(tài)度，深受感動(dòng)。在志愿者團(tuán)隊(duì)中，大家都有著相同的目標(biāo)，任勞任怨地付出。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)對(duì)于今后的工作和生活中也非常重要。
再次，志愿服務(wù)對(duì)于培養(yǎng)我們的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)能力有著重要的影響。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了分享和關(guān)愛(ài)的重要性。在社區(qū)幫扶活動(dòng)中，我看到了很多老人和孩子們的困境，深感社會(huì)需要更多的關(guān)愛(ài)和支持。因此，我開(kāi)始關(guān)注公益事業(yè)，積極參與慈善活動(dòng)，通過(guò)捐助等方式幫助需要幫助的人。這種愛(ài)心的培養(yǎng)將成為我們一生中寶貴的財(cái)富，讓我們能夠關(guān)心他人的需求，對(duì)社會(huì)有更多貢獻(xiàn)。
最后，志愿服務(wù)可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我們可以面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，鍛煉自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在我參與的一次環(huán)保公益活動(dòng)中，我們需要在戶外高溫環(huán)境下清理垃圾，這給我們帶來(lái)了很大的體力和心理壓力。但是，在團(tuán)隊(duì)的支持下，我頂住壓力，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并從中獲得了成長(zhǎng)。
綜上所述，志愿服務(wù)課程給予了我很多的收獲和感悟。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我培養(yǎng)了實(shí)踐能力和社交能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)愛(ài)他人，提升了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。志愿服務(wù)不僅僅是一門課程，更是一種精神，一種對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)懷。希望我能將志愿者的精神延續(xù)下去，在未來(lái)的工作和生活中，不斷為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇七
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開(kāi)展‘千名教師進(jìn)社區(qū)服務(wù)萬(wàn)家促和諧”的活動(dòng)方案，覺(jué)得很新鮮，詳細(xì)閱讀后，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)與開(kāi)展非常適時(shí)適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會(huì)到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來(lái)開(kāi)展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂(lè)讀書(shū)郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動(dòng)，不僅方便孩子們參加活動(dòng)，還促進(jìn)孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對(duì)活動(dòng)的組織與開(kāi)展進(jìn)行合理地計(jì)劃準(zhǔn)備與安排實(shí)施，使得活動(dòng)有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯(cuò)，絕對(duì)受社區(qū)家長(zhǎng)的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報(bào)了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開(kāi)展每次活動(dòng)，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進(jìn)行分組，制定計(jì)劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛(ài)心家教組的組長(zhǎng)，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過(guò)年會(huì)有拜年做客等活動(dòng)，整個(gè)寒假我們組總共安排了三次集中活動(dòng)時(shí)間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對(duì)孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂?duì)三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科的《寒假樂(lè)園》進(jìn)行了熟悉與較難問(wèn)題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動(dòng)，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時(shí)三四位，多時(shí)也不過(guò)六七位，但效果蠻好，因?yàn)槿藬?shù)少基本上做到了一對(duì)一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問(wèn)題，老師與孩子可以進(jìn)行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問(wèn)題最多的還是對(duì)于各校布置的“寒假五個(gè)一”中撰寫(xiě)的作文，這方面，其他“公益組”“讀書(shū)組”“科技組”所開(kāi)展的活動(dòng)給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無(wú)從落筆到綻開(kāi)笑顏，真實(shí)地寫(xiě)出自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受，在他們收獲成功的同時(shí)，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂(lè)體驗(yàn)。
這個(gè)寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時(shí)間少一些，但很充實(shí)。在為他人服務(wù)的同時(shí)，我也體會(huì)到了給他人帶來(lái)快樂(lè)的別樣快樂(lè)!所以，接下來(lái)的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的重要性。其中一個(gè)重要的體現(xiàn)就是志愿服務(wù)。近年來(lái)，志愿服務(wù)站在各地普及，成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)。我也加入了志愿服務(wù)隊(duì)伍，走上了志愿服務(wù)一線，收獲了許多收獲和感受。
二、參加志愿服務(wù)的初衷
我成為志愿者主要有以下幾個(gè)原因。首先，我想通過(guò)參加志愿服務(wù)，讓自己更多地關(guān)心他人，并增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。其次，通過(guò)參加志愿服務(wù)，我可以鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)在工作中和他人合作、溝通的技巧和方法。最后，志愿服務(wù)是一項(xiàng)很有益于個(gè)人成長(zhǎng)的活動(dòng)，我相信這將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有所幫助。
三、收獲和感受
在志愿服務(wù)中，我遇見(jiàn)了許多不同年齡、性別、職業(yè)背景的志愿者，一起努力、協(xié)作，讓我更加理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，也遇到了許多的困難和挫折，但在和同伴們的共同努力下，最終克服了這些問(wèn)題，取得了很好的成果。這讓我更加堅(jiān)定了要做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说臎Q心。
在志愿服務(wù)中，我還接觸了許多需要幫助的人群，例如老人、孤兒、殘障人士等，這些人的生活和遭遇讓我深感社會(huì)的不公平和不完美。這讓我有一種強(qiáng)烈的愿望，想要為他們做更多的事情，幫助他們享受更好的生活。
四、成績(jī)和反思
在志愿服務(wù)中，我也取得了許多成績(jī)。例如，我們?cè)谑罴倨陂g組織了一次清潔公園的志愿服務(wù)活動(dòng)，有超過(guò)50名志愿者參加，整個(gè)活動(dòng)得到了社區(qū)居民的廣泛關(guān)注和贊揚(yáng)。我們也在辦理過(guò)程中遇到了許多問(wèn)題，例如志愿者的協(xié)調(diào)、物資的籌集等，但在大家的共同努力下，這些問(wèn)題都得以圓滿解決。
當(dāng)然，志愿服務(wù)中也有許多反思。例如我們?cè)谟行r(shí)候，可能沒(méi)有給予服務(wù)對(duì)象足夠的關(guān)愛(ài)，或者某些服務(wù)工作沒(méi)有做到位。這讓我認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)還有很多需要提升和改進(jìn)的地方，希望在未來(lái)的工作中，能夠更加專注、執(zhí)著，做出更多的貢獻(xiàn)。
五、總結(jié)
志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中非常有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們可以為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，收獲友誼、情感和成長(zhǎng)。在志愿服務(wù)的道路上，我學(xué)會(huì)了更多的東西，包括關(guān)心他人、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?。未?lái)，我希望能夠更加努力地為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多有需要的人，讓我們的社會(huì)更加公正、平等、和諧。
志愿服務(wù)心得體會(huì)篇九
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)椋蚁肫鹆四莻€(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的'重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。