寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對(duì)性，突出重點(diǎn)，不要泛泛而談。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評(píng)析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐，并取得了不俗的成績(jī)。
為了組織好今年的科技節(jié)，學(xué)校投入了一定的資金，老師們也動(dòng)了很多腦筋，為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。
同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
我的講話完畢，謝謝大家!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行；從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐，并取得了不俗的成績(jī)。
為了組織好今年的科技節(jié)，學(xué)校投入了一定的資金，老師們也動(dòng)了很多腦筋，為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。
同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天的集體晨會(huì)，有兩個(gè)內(nèi)容。一是“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”活動(dòng)的內(nèi)容，一是本周常規(guī)教育的要求。
同學(xué)們，就在昨天，也就是 5月16日，由江蘇省科技協(xié)會(huì)、xx市科技協(xié)會(huì)主辦的“江蘇省暨xx市第二十二屆科普宣傳周”活動(dòng)，在xx市科技館拉開(kāi)了序幕。本次科普宣傳周活動(dòng)，重點(diǎn)展示最近的符合低碳技術(shù)要求的交通工具，以及與百姓生活密切的低碳節(jié)能技術(shù)成果。
我們都知道，汽車開(kāi)動(dòng)，燃燒汽油，就要排出二氧化碳。低碳生活，就是指我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、休息時(shí)所耗用的能源要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點(diǎn)親近，比如說(shuō)，你可以步行的，就不要坐汽車了。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國(guó)，每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸，但在如上海這樣的大城市，一個(gè)人即便只有40平方米的居住面積，開(kāi)1.6排量的汽車上下班，一年乘飛機(jī)一到兩次，年二氧化碳排放量就會(huì)高達(dá)2611噸！可見(jiàn)，倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能減排勢(shì)在必行！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。正在舉行的2010上海世博會(huì)上，很多國(guó)家的展館都追求“低碳生活”，使用可回收利用的綠色材料，例如德國(guó)展館的工作人員身上所穿的制服就是用一種特殊的纖維做成的，可以回收使用，從而大大降低了因布匹生產(chǎn)過(guò)程中二氧化碳的排放量。
為了響應(yīng)江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號(hào)召，xx區(qū)將今年5月15日至5月21日定為“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”，主題就是以“低碳生活”為中心的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。我們?cè)谶@里向同學(xué)們建議，在學(xué)?；蚣依镒鲆恍┬⌒〉恼{(diào)查，看看我們學(xué)校、你家里，有哪些地方在節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面做得還不夠，哪些生活方式既不是低碳生活方式，也不安全健康，尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面，想想，我們還可以怎樣做得更“低碳”！
剛才我們講的是“xx區(qū)第十屆科普周活動(dòng)”的內(nèi)容，下面，講第二個(gè)內(nèi)容，本周的行為習(xí)慣養(yǎng)成主題是“安全活動(dòng)”。
近階段，我們發(fā)現(xiàn)有較多的同學(xué)，尤其是低年級(jí)同學(xué)，有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險(xiǎn)性游戲的現(xiàn)象。比如，大課間期間，耀星樓的同學(xué)大課間在水泥操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，活動(dòng)期間，不時(shí)有同學(xué)跌到在水泥場(chǎng)地上。也有低年級(jí)一些同學(xué)，課間在教室門(mén)口的臺(tái)階和花壇邊彼此追逐等現(xiàn)象，這些，給我們同學(xué)自身的安全帶來(lái)了巨大的`隱患。
因此，本星期，我們希望同學(xué)們能在課間的安全活動(dòng)方面有好的表現(xiàn)，并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，對(duì)照學(xué)校提出的要求，安全文明地開(kāi)展課間活動(dòng)。本周學(xué)校將對(duì)各班的課間安全活動(dòng)情況隨時(shí)檢查。
今天的集體晨會(huì)就到這里,謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
本周是全國(guó)科技活動(dòng)周暨xx區(qū)第十一屆科普宣傳周，今天我發(fā)言的題目是：科技創(chuàng)新、創(chuàng)造美好生活。
近幾年，我國(guó)科技突飛猛進(jìn)，在一切成功的背后，是我國(guó)許許多多科技人員無(wú)私的付出與辛勤的勞動(dòng)！
歷史上，中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了世界最先進(jìn)的生產(chǎn)力和最輝煌的科技成就，但是在五千年的歷史中，我們有過(guò)領(lǐng)先，有過(guò)輝煌，也有過(guò)屈辱。近代世界發(fā)展的歷史告訴我們，一個(gè)民族如果沒(méi)有科技創(chuàng)新能力，就不可能創(chuàng)造美好生活。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，要善于在生活中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，善于在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)觀察。許多偉大的發(fā)明都是來(lái)源于生活中的善于觀察，人們因?yàn)榭匆?jiàn)鷹擊長(zhǎng)空，便發(fā)明了飛機(jī)，看見(jiàn)魚(yú)翔海底，便發(fā)明了潛艇。
我們要積極參與學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)，包括科普周的活動(dòng)，以及科技創(chuàng)新比賽等等。通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)闊自己的思維，使自己在輕松的氛圍中樹(shù)立“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的信念，學(xué)習(xí)創(chuàng)造技法，發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。
讓我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑫r(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題。讓我們以科普周為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是珍惜時(shí)間。
不久前我看到幾則有關(guān)哈佛圖書(shū)館上的名言。這幾則名言對(duì)我啟迪很大，它使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。使我多了一份對(duì)人生的思考與體驗(yàn)，更增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在我就要和同學(xué)們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言。
第一，即使是現(xiàn)在，對(duì)手也在不斷地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我認(rèn)為這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡有最寶貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘，或許將來(lái)你要花十年去后悔，去遺憾。中學(xué)階段學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，誰(shuí)把握了時(shí)間，誰(shuí)就把握了得勝的制高點(diǎn)，誰(shuí)若荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰，誰(shuí)就注定一事無(wú)成。
第三，受教育程度代表收入。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要想在未來(lái)工作崗位上獲得喜人的成績(jī)，就必須要用知識(shí)來(lái)武裝自己，用文化來(lái)體現(xiàn)自己。受教育程度代表收入，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起為將來(lái)的.工作事業(yè)而拼搏努力，為燦爛美好的人生做好鋪墊。
高二的同學(xué)們，還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要參加會(huì)考了，希望我們能共同抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成功一定屬于我們。
初三，高三年的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們，你們面臨的是初，高中的最后一個(gè)學(xué)年，你們承擔(dān)著父母學(xué)校的期望、背負(fù)著拼搏未來(lái)的重任，抓緊剩下的時(shí)間，二中一定為你們驕傲。
二中的所有同學(xué)們，為把我們的名字寫(xiě)進(jìn)二中記憶里最驕傲的地方，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，從這一刻起奮斗吧！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇四
同學(xué)們：
大家早上好!
21世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)發(fā)明日新月異的世紀(jì)，科技不僅改變了人們的生產(chǎn)、生活方式，也改變了人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，建立起全新的科學(xué)理念。我們應(yīng)該“用科技著色生活、用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)、用低碳倡響文明、用責(zé)任喚醒生命”。
20xx年高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)首屆科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。本屆科技節(jié)內(nèi)容廣泛，形式生動(dòng)活潑。活動(dòng)內(nèi)容有科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、科技小建議、小論文、科普?qǐng)?bào)制作比賽、科幻繪畫(huà)比賽等。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次科技活動(dòng)，并能在活動(dòng)中，聽(tīng)得歡心，看得開(kāi)心，寫(xiě)得舒心，做得順心，玩得盡心。學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，正是為了普及我們的科學(xué)知識(shí)，提高我們的科技文化素質(zhì)?？茖W(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花。我們都應(yīng)該從現(xiàn)在起引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí)，細(xì)心觀察、勤于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新。
親愛(ài)的同學(xué)們，科技節(jié)正為我們鋪鑄了一條通往科技之路的捷徑，在這條鋪滿了探索精神的路上，只要你有百折不撓的意志，堅(jiān)定不移的信念，相信成功就會(huì)屬于你，輝煌就會(huì)屬于你。讓我們每一個(gè)人都抓住點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，點(diǎn)滴的希望，點(diǎn)滴的夢(mèng)想，點(diǎn)滴的追求。從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向，努力創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐，增強(qiáng)素質(zhì)，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力。
首屆科技節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了!歡迎你，歡迎他，歡迎我們大家一起踴躍參與!我們相信：你的熱心參與會(huì)給我們學(xué)校的精神文明建設(shè)添上閃亮的一筆，而我們豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)們，老師們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓你的才華在科技藝術(shù)的舞臺(tái)上閃耀登場(chǎng)吧!
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功，謝謝大家!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
很高興能代表高一六班進(jìn)行本周國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也!”可見(jiàn)，誠(chéng)信自古便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，誠(chéng)信依然是每個(gè)人不可或缺的立身之本，成功之道。
曾有這樣一則報(bào)道，在廣州的福利彩票站，一位普普通通的賣(mài)彩票的婦女，經(jīng)過(guò)三次的尋找，終于把為顧客代買(mǎi)的，中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。從此以后，她這個(gè)彩票投注站的生意越來(lái)越好。誠(chéng)信為她贏得了信任，贏得了顧客。
一位社會(huì)學(xué)家曾就“為什么我會(huì)成功”這個(gè)問(wèn)題在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)閭€(gè)人的奮斗。絕大多數(shù)成功人士認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中一位只有小學(xué)文化水平的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待所有與我合作的人?！笔堑?，正是誠(chéng)信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)，最終收獲了事業(yè)的成功。
那么，我們，百年名校中的瑞中學(xué)子，又該如何做到誠(chéng)信呢?我想，“不自欺，不欺人”，該是我們學(xué)生踐行誠(chéng)信的必由之路。不自欺，就是清醒地認(rèn)識(shí)自我，既欣賞自己的長(zhǎng)處也接納自己的不足;不僅清楚自己此時(shí)所處的位置，也確信自己將要到達(dá)的高度。不欺人，就是不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，坦誠(chéng)待人坦誠(chéng)做事。只有做到這兩點(diǎn)，我們才能學(xué)會(huì)“坐著讀書(shū)、站著做人”，真正成為才學(xué)兼?zhèn)涞臅r(shí)代需要的新青年。再過(guò)幾天，我們就要迎來(lái)期中考了，我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)憑借自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，用誠(chéng)信向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷!
最后，祝愿全體同學(xué)在這次期中考試中，考出自己最優(yōu)異的成績(jī)。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō)，他們?cè)谕陼r(shí)，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”?？梢?jiàn)，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。
但審視有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行，如行走不遵守交通法規(guī)，甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準(zhǔn)則;班級(jí)里大聲喧嘩、甚至起哄;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等。再看看開(kāi)學(xué)以來(lái)我們同學(xué)的表現(xiàn)，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??事實(shí)告訴我們，良好的行為規(guī)范是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!
當(dāng)然，良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面是摘錄的一段順口溜，希望對(duì)大家有所幫助:。
衣服整潔講儀表,滿面春風(fēng)精神好。進(jìn)出校門(mén)莫擁擠，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。放學(xué)之后自減壓，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就精彩的人生!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間不等人，當(dāng)它平均分配到每個(gè)人時(shí)，就注定他只能擁有這么多，時(shí)間在不留神之中已經(jīng)悄悄溜走，生命也在一點(diǎn)一滴之中消逝。
既然生命有限，那么在有限的生命里我們?cè)撟鍪裁矗可纳?，是自己?chuàng)造的，生命的花朵是需自己澆灌的，如何將自己的生命裝扮得五光十色，須靠我們自己的不懈努力。
把握現(xiàn)在不是一句空話，它需要吃大苦耐大勞下大功夫。所謂滴水穿石，鐵杵磨成針，也正是這樣一個(gè)道理。未來(lái)創(chuàng)作不是實(shí)現(xiàn)于一時(shí)，還有一個(gè)積累過(guò)程，必須從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從小事開(kāi)始，這需要很大的耐心努力，而崎嶇的道路上很多阻礙人前進(jìn)的障礙，努力前行，拔開(kāi)障礙的荊棘，就會(huì)看到成功的彩霞，成功是伴隨艱險(xiǎn)而生的。
也許，你曾經(jīng)碌碌無(wú)為，也許你曾經(jīng)茫然不知所措，把持住人生的目標(biāo)，奮然前行，打倒一切前行中的猛獸，戰(zhàn)勝一切阻礙前進(jìn)的荊棘，在灑下汗水、淚水、血水的道路的盡頭，可以得到的，不僅僅是成功的喜悅。
現(xiàn)在的我們，是人生定位的黃金時(shí)期，把握自己，就要從現(xiàn)在開(kāi)始，把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造未來(lái)。
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)，用自己的智慧和心血描繪一幅宏偉藍(lán)圖，譜寫(xiě)一曲拼搏之贊歌，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧！
謝謝大家！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們，老師們大家早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)谧呃壬献分疰音[、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
作為老師，我們要提高認(rèn)識(shí)。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，還要樹(shù)立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。作為學(xué)生，從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物。
3.上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
4.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，牢記“三個(gè)一”，防止交通事故的發(fā)生。
5.不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全常記心中，人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇九
857年，捷克第二大城市布爾諾南郊的農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)，布爾諾修道院里來(lái)了個(gè)奇怪的修道士。這個(gè)“沒(méi)事找事”的怪人在修道院后面開(kāi)墾出一塊豌豆田，終日用木棍、樹(shù)枝和繩子把四處蔓延的豌豆苗支撐起來(lái)，讓它們保持“直立的姿勢(shì)”，他甚至還小心翼翼地驅(qū)趕傳播花粉的蝴蝶和甲蟲(chóng)。
1865年這個(gè)怪人發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文。可是，他的實(shí)驗(yàn)太超前了，科學(xué)家實(shí)在跟不上他的思維。他用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時(shí)人不能與之共識(shí)，一直被埋沒(méi)了35年之久！這個(gè)怪人就是孟德?tīng)枺‰S著20世紀(jì)雄雞的第一聲啼鳴，來(lái)自三個(gè)國(guó)家的三位學(xué)者同時(shí)獨(dú)立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德?tīng)栠z傳定律。1900年，成為遺傳學(xué)史乃至生物科學(xué)史上劃時(shí)代的一年。從此，遺傳學(xué)進(jìn)入了孟德?tīng)枙r(shí)代。這位生前默默無(wú)聞的先驅(qū)又重新獲得了高度評(píng)價(jià)，被公認(rèn)為遺傳學(xué)之父。
同學(xué)們，我想為這個(gè)故事做一個(gè)注解：神馬都是浮云，唯有科學(xué)真理永存。今天為什么要講這個(gè)故事呢？因?yàn)槲倚５谖鍖谩皡歉咧骸笨萍脊?jié)已拉開(kāi)帷幕。本屆科技節(jié)的主題：“科技成就夢(mèng)想”。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神；校園有了體育，就有了生命的陽(yáng)光；校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。校園科技節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
科技是強(qiáng)國(guó)富民的動(dòng)力，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂！舉辦科技節(jié)是實(shí)施新課程的需要；是積極推行素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要；是豐富學(xué)生生活，構(gòu)建和諧校園的需要。我校舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時(shí)代高素質(zhì)學(xué)生。同時(shí)營(yíng)造一種學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技教育的氛圍，同學(xué)們將在一系列活動(dòng)中，學(xué)會(huì)相互合作，學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，提升科學(xué)素養(yǎng)，塑造團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建愉快與和諧的校園生活。
本次科技節(jié)期間，我們將開(kāi)展科普知識(shí)普及、科普小報(bào)編寫(xiě)、科技幻想畫(huà)、頭腦風(fēng)暴、“低碳、環(huán)保，拒絕浪費(fèi)”大型現(xiàn)場(chǎng)簽名、科技講座、水火箭制作、參觀科技館等等一系列活動(dòng)。
同學(xué)們，科技節(jié)讓我們有了一個(gè)施展自己聰明才智、張揚(yáng)個(gè)性和特色風(fēng)采的舞臺(tái)，素質(zhì)教育為我們構(gòu)造了提高自身能力的平臺(tái)。我相信同學(xué)們能珍惜這次機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備，盡情放飛你們的科學(xué)夢(mèng)想！讓科學(xué)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神食糧，力爭(zhēng)在活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。讓科學(xué)塑造我們每一個(gè)人，讓每個(gè)人都能通過(guò)科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，從中受益，得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。
我更希望每一位同學(xué)在活動(dòng)中，能看得開(kāi)心，聽(tīng)得歡心，學(xué)得舒心，做得順心，玩得盡心，更重要的是感悟在心，在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的活動(dòng)背后思考一下，我學(xué)到了什么，又收獲了什么？從現(xiàn)在起更加努力地學(xué)好各門(mén)文化知識(shí)，扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，鍛煉能力，使我們的學(xué)習(xí)、生活提高到一個(gè)新的層次。
知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來(lái)。本屆科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，大幕已經(jīng)拉開(kāi)，請(qǐng)大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十
在我還很小的時(shí)候，父母和教師經(jīng)常問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我那時(shí)不理解夢(mèng)想是什么，于是回答不上來(lái)。
稍稍長(zhǎng)大一些便開(kāi)始明白了，于是一向在尋找我的夢(mèng)想。之后，我發(fā)現(xiàn)我找到了。
我的夢(mèng)想萌芽得有些寒酸，只是源于一本書(shū)——《老人與?！贰Ｄ菚r(shí)我在臺(tái)燈下感嘆著，我竟不明白，原先每一天與我接觸的文字，能夠創(chuàng)造出一片不一樣的天地。
就在那時(shí)我確立了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。聽(tīng)起來(lái)這似乎有些搞笑，可就是有了這個(gè)夢(mèng)想，我找到了努力的方向。那些古往今來(lái)的作家，一個(gè)個(gè)都不簡(jiǎn)單，都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆。
從那之后，我便開(kāi)始閱讀不一樣類型，不一樣風(fēng)格的小說(shuō)。每種不一樣的風(fēng)格，我都試著去接納，看見(jiàn)好的句子，我會(huì)多讀幾遍，將它記著，看到好的書(shū)，也會(huì)多讀幾遍，記住它的特點(diǎn)。我開(kāi)始花上一個(gè)暑假或一個(gè)寒假到圖書(shū)館泡在書(shū)海里。把一本一本的各個(gè)作家的人生傳紀(jì)借回家。我開(kāi)始堅(jiān)持三天寫(xiě)一篇文章，無(wú)論長(zhǎng)短，無(wú)論資料，有時(shí)不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦，因?yàn)槲颐靼祝掖丝趟龅囊磺胁⒎前装桌速M(fèi)時(shí)間，而是在一步步地靠近我的夢(mèng)想。
如果說(shuō)追求夢(mèng)想的路是一帆風(fēng)順的，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅(jiān)信，我這樣的舉動(dòng)，除了會(huì)使個(gè)門(mén)功課的成績(jī)毫無(wú)起色之外毫無(wú)作用。我的書(shū)一次又一次被沒(méi)收，我的練習(xí)本一次一次從窗戶飛下，但我并不放棄。有時(shí)，看著同學(xué)們因取得好的成績(jī)而高興時(shí)我著實(shí)羨慕，但權(quán)衡之后，我仍我行我素。他們總有一天會(huì)懂的，我想。我的付出并非沒(méi)有回報(bào)，也以往獲得一些大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，每次看到它們，我的自信與動(dòng)力又回到了身上。
我為我的夢(mèng)想而努力，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想會(huì)在我用汗水鋪成的路上實(shí)現(xiàn)。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是——科技讓生活更美好。提到科技，許多同學(xué)都會(huì)感到神秘，都會(huì)認(rèn)為那是科學(xué)家所要考慮的問(wèn)題。其實(shí)，科技就在我們身邊，不斷地改變著我們的生活。
一、電腦讓我們的世界變小了。
計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)不能不說(shuō)是世界上的奇跡，并且隨著時(shí)代的發(fā)展電腦的外型日趨完美，功能也越來(lái)越強(qiáng)大。從最初簡(jiǎn)單的計(jì)算功能到今天集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設(shè)備，電腦越來(lái)越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書(shū)信為主的交流溝通的方式，今天的人們不會(huì)有想見(jiàn)而不能見(jiàn)的愁思。孤獨(dú)寂寞，想念親人之時(shí)，你只需打開(kāi)電腦，通過(guò)視頻便可以見(jiàn)到遠(yuǎn)在另一邊的親朋好友，不僅如此，發(fā)郵件，語(yǔ)音對(duì)講都可以上我們聯(lián)系到日思夜想的親人，不管對(duì)方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”，這便是電腦這項(xiàng)高科技帶給我們的改變，電腦讓人們不再有距離感，人與人之間的交流越來(lái)越頻繁，世界聯(lián)系越來(lái)越密切，跨越了國(guó)界，跨越了種族，世界變小了。
二、空調(diào)讓我們的世界清涼了。
夏天常聽(tīng)爸爸媽媽們描述這樣一幅畫(huà)面：炎炎烈日的夏天，在一棵大梧桐樹(shù)下，一群乘涼的人們?cè)谡勌煺f(shuō)地，每人手中還會(huì)握著一把扇子，即使這樣，有的人還是會(huì)汗流浹背。但如今，我們成了在科技大變革時(shí)代里的幸運(yùn)兒。空調(diào)這項(xiàng)科技在生活中的運(yùn)用使我們的世界更加清涼了。我們無(wú)需出門(mén)便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室，無(wú)處不在的空調(diào)驅(qū)走了炎炎夏日的煩躁，清涼的空氣提高了人們的工作效率，給人們帶來(lái)享受，我們的生活也因此充滿樂(lè)趣。
三、武器讓我們的世界更安全了。
科技被運(yùn)用于最多的領(lǐng)域莫過(guò)于新式武器的研究。武器，曾一度被人們認(rèn)為是引發(fā)戰(zhàn)亂的罪魁禍?zhǔn)?。但是從另一個(gè)角度分析，它恰恰維護(hù)了世界的和平與安定。美國(guó)使用原子彈結(jié)束了日本的屠殺，加快了二戰(zhàn)的結(jié)束進(jìn)程，維護(hù)了世界的和平穩(wěn)定。戰(zhàn)后各國(guó)紛紛致力于先進(jìn)武器的研究，這樣做一方面增強(qiáng)了本國(guó)的軍事力量，對(duì)本國(guó)的安全起到至關(guān)重要的作用。另一方面，各國(guó)均有先進(jìn)的武器，這樣這些國(guó)家客觀上制約了其他的國(guó)家，各國(guó)不敢輕易發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。所以說(shuō)科技有無(wú)窮的力量，貪婪，侵略，剝奪在科技的不斷發(fā)展下會(huì)逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會(huì)更加安全，我們的生活會(huì)更加美好。
今天我有一個(gè)好消息要告訴大家一個(gè)好消息，太倉(cāng)市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)從今天開(kāi)始了，我們又能在自己的校園里就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節(jié)里我們會(huì)進(jìn)行吸管接力、魔力泡泡兩項(xiàng)大型團(tuán)體賽，還有直升機(jī)比賽、滑翔機(jī)比賽、建模比賽等等一系列個(gè)人賽，老師們還會(huì)為大家精心準(zhǔn)備一場(chǎng)魅力無(wú)限的科普游園會(huì)。科技的魅力等著大家去感受、科學(xué)的知識(shí)等著大家去學(xué)習(xí)，讓我們一起走進(jìn)我們的科技節(jié)。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十二
科技節(jié)，不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。下面是本站小編給大家整理的科技節(jié)教師代表。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技就在身邊》，同學(xué)們知道嗎，今年的11月到12月，是我校第八屆校園科技節(jié)，我們可以在自己的校園里盡情的感受科技的魅力。同學(xué)們，當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時(shí)，當(dāng)你乘坐著高速列車時(shí)，當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí)你可曾意識(shí)到科技的力量?？萍疾粌H改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活?；蛟S很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí)，科技就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)它。生活中的一些細(xì)小的不方便，都會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯?。例如，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了專利。又例如，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，鉛筆芯時(shí)常容易折斷，而中國(guó)臺(tái)灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆，為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。同學(xué)們，對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧!同學(xué)們，我們生活在一個(gè)富有挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)造的時(shí)代，而青少年又是這個(gè)時(shí)代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族，大家要挑戰(zhàn)未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)，要勇敢地樹(shù)立創(chuàng)造精神，有了創(chuàng)造精神的支撐，就會(huì)展開(kāi)想象的雙翼，迸發(fā)出超常的靈感，發(fā)掘出創(chuàng)造的天才，構(gòu)建起從幻想通向現(xiàn)實(shí)的橋梁，從而使自己那簡(jiǎn)單的、稚嫩的、不成熟的創(chuàng)造，猶如愛(ài)因斯坦當(dāng)時(shí)那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對(duì)論”的耀眼光輝!觀察生活，開(kāi)動(dòng)腦筋，也許將來(lái)的第二個(gè)愛(ài)迪生就是你!
還有許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學(xué)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許，我們的同學(xué)不久的將來(lái)成為科學(xué)家，因?yàn)槲磥?lái)不是夢(mèng);也許，我們的同學(xué)沒(méi)能成為科學(xué)家，但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以，同學(xué)們要通過(guò)這次活動(dòng)，全面提高自身的科學(xué)素質(zhì)，養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，做一個(gè)既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實(shí)踐能力的“四有”新人。同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，本屆校園科技節(jié)的主題是：中國(guó)夢(mèng)科技?jí)羟啻簤?mèng)。希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢(mèng)想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀!
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦每萍脊?jié)中取得好成績(jī)，預(yù)祝本屆校園科技節(jié)圓滿成功!
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
科技是什么?科學(xué)與技術(shù)。那么科學(xué)又是什么——是學(xué)問(wèn)，是真理。技術(shù)，則是動(dòng)手實(shí)踐的技巧與方法。當(dāng)我們這么剖析科技，科技就不再是遙不可及。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校覀兯鶎W(xué)習(xí)的就是科學(xué)，用的正是技術(shù)。
曾經(jīng)，出發(fā)就要跋山涉水，如今，交通便捷舒適，日行千里不是夢(mèng);曾經(jīng)，聯(lián)系需要飛鴿傳書(shū)，如今溝通隨時(shí)隨地，世界盡在一手間。是科技，縮小了我們的世界;是科技，改變了我們的生活!
今天，我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，所以，讓我們共同走進(jìn)科技。
我們是幸運(yùn)的，在學(xué)校的大力支持下，我們成立了科技社。為了更好的讓同學(xué)們體驗(yàn)科技，為了慶?？萍忌绯闪⒁恢苣辏覀儗⒃诒局苤芤恢林芩呐e辦第一屆科技節(jié)活動(dòng)。屆時(shí)，科技創(chuàng)新大賽作品展覽，太空植物觀賞，車模航模展演，科普知識(shí)競(jìng)賽以及眾多精彩活動(dòng)將有序進(jìn)行。所以，熱愛(ài)科技的小伙伴們，趕快加入我們吧!我們一定會(huì)讓所有同學(xué)都有機(jī)會(huì)走進(jìn)科技，感受科技，熱愛(ài)科技。
這是屬于我們的時(shí)代，讓我們以科技的名義，匯聚我們的熱情，放飛我們的夢(mèng)想，走向更好的未來(lái)!
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表海南省文昌中學(xué)科技社宣布，由學(xué)校支持的科技社主辦的文昌中學(xué)第一節(jié)科技節(jié)正式開(kāi)始!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
今天，我演講的題目是《動(dòng)手動(dòng)腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開(kāi)始了?？萍脊?jié)，不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對(duì)不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進(jìn)行大膽的動(dòng)手設(shè)計(jì)，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼---無(wú)線電報(bào)的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無(wú)污染的太陽(yáng)能的發(fā)明。每一項(xiàng)的發(fā)明，都是人類的一次進(jìn)步，都是值得驕傲的。
國(guó)際上，貝爾一生獲得過(guò)18種專利。愛(ài)迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國(guó)從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號(hào)升空的過(guò)程，這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來(lái)源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。”
同學(xué)們，多多觀察生活，多多開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動(dòng)中，為班級(jí)爭(zhēng)光，為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光!相信我們的科技節(jié)，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)更加精彩!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十三
位同學(xué)、各位老師：大家好!
今天我要講的主題是：把握現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?
我給同學(xué)們提三點(diǎn)建議。
第一，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。
第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。
第三，不急不躁，一步一個(gè)腳印。
以上這幾點(diǎn)，都是我們所需要的。
希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷，謝謝大家!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《科技照進(jìn)夢(mèng)想》。
翻開(kāi)人類的發(fā)展史，從“產(chǎn)超過(guò)1噸的超級(jí)稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災(zāi)荒，到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫，到“嫦娥”探測(cè)器成功落月;從“行道遲遲，載渴載饑”的交通不便，到四通八達(dá)的鐵路線修成;從“處則充棟宇，出則汗牛馬”的讀書(shū)不便，到靈活便利的pad教學(xué)，多少曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實(shí)。五千年文明古國(guó)的發(fā)展，十?dāng)?shù)億人民生活水平的提高，這些都和科技進(jìn)步息息相關(guān)。
科技進(jìn)步是人類發(fā)展的必然趨勢(shì)?；蛟S你會(huì)認(rèn)為，“科技”這個(gè)詞太過(guò)遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，科學(xué)創(chuàng)新恰恰來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴小事，來(lái)自腦中一閃而過(guò)的一絲靈感，來(lái)自書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。而科技節(jié)正是給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)“把知識(shí)付諸實(shí)踐，讓想法化為現(xiàn)實(shí)”的機(jī)會(huì)。
本屆科技節(jié)主題為“讓夢(mèng)想展翅飛翔，讓科技引領(lǐng)起航”，共設(shè)計(jì)組織三個(gè)活動(dòng)。
懸臂梁結(jié)構(gòu)模型制作比賽。懸臂梁，通俗來(lái)講就是一種可以省力的有固定制作模型的構(gòu)，常在搭建橋梁過(guò)程中使用。高一高二年級(jí)每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁，兩周時(shí)間后進(jìn)行評(píng)比，在要求范圍內(nèi)承重多的獲勝。懸臂梁這一經(jīng)典力學(xué)模型，不僅實(shí)用，而且易于制作，給同學(xué)提供很大的自由發(fā)揮和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的空間，在制作過(guò)程中，也完備著同學(xué)們對(duì)于工程學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。
研究性學(xué)習(xí)展示大賽。已于上周圓滿落幕。高二年級(jí)同學(xué)根據(jù)課題和成果，制作展板，在創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示，全校師生都到場(chǎng)參觀投票。具體結(jié)果將于本周公示。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。高一高二各班根據(jù)不同的主題設(shè)計(jì)課題或制作相應(yīng)作品進(jìn)行展示，要求能夠運(yùn)用一定的科學(xué)原理，且具有觀賞和解說(shuō)價(jià)值。屆時(shí)將會(huì)有專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分，優(yōu)秀作品將會(huì)放到創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示并由學(xué)校提供資源，進(jìn)行進(jìn)一步研究和培養(yǎng)。
本屆科技節(jié)的三項(xiàng)活動(dòng)，秉著創(chuàng)新為本，科技為魂，盡最大努力給同學(xué)們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的平臺(tái)，希望同學(xué)們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力。
謝謝大家。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十五
有一個(gè)故事，令我至今難以忘懷。一家跨國(guó)公司要招聘人才，有兩位打?qū)W生通過(guò)了預(yù)賽，公司經(jīng)理想了個(gè)點(diǎn)子，他讓兩位大學(xué)生先坐下等1分鐘，自己去拿面試題，出門(mén)時(shí)則故意將垃圾桶踢到了。一位大學(xué)生看著滿地的垃圾，上去就掃，而另一位大學(xué)生則視而不見(jiàn)。總經(jīng)理這時(shí)候走了出來(lái)，招聘了那個(gè)勤奮的大學(xué)生。可見(jiàn)，是好習(xí)慣成就了他的未來(lái)！
的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的習(xí)慣。
魯迅小時(shí)候，因?yàn)橐淮紊蠈W(xué)遲到被老師批評(píng)，于是便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)激勵(lì)自己不再遲到。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習(xí)慣。正是這一好習(xí)慣，成就了魯迅在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績(jī)。
愛(ài)迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家，為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生。
可見(jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
古人早就知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的告誡，讓我們知道養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的莫大益處；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”又使我們知道：要做善良的人。而英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生！”一個(gè)人的好習(xí)慣可以幫助他走向成功，走向輝煌！的北京奧運(yùn)會(huì)上，郭晶晶、仲滿、邱劍等奧運(yùn)冠軍熠熠生輝，但大家可曾知道，是堅(jiān)持不懈、不怕失敗的好習(xí)慣，幫他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！作為小學(xué)生，我們要向榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)：勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、禮貌待人、講究衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、勤于鍛煉、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、惜時(shí)如金、樂(lè)觀向上等多方面的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們成為受社會(huì)、家庭、學(xué)校稱贊的`優(yōu)秀少年！
同學(xué)們，也許你不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，2015年科技節(jié)系列活動(dòng)將從今天正式拉開(kāi)精彩的帷幕。
科技節(jié)原名科技文化藝術(shù)節(jié)?？茖W(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
今年全國(guó)科技活動(dòng)周啟動(dòng)式5月16日在北京舉行。國(guó)務(wù)院作出重要批示，科技發(fā)展和普及是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要支撐。要進(jìn)一步完善科技管理體制機(jī)制，進(jìn)一步培育尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化，進(jìn)一步激發(fā)億萬(wàn)群眾尤其是青年人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情，人人皆可創(chuàng)新、創(chuàng)新惠及人人，拓展創(chuàng)業(yè)新空間，匯聚發(fā)展新動(dòng)能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)、邁向中高端水平。
華中師大龍崗附中第二屆科技節(jié)是在龍崗區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在教學(xué)處的精心策劃下開(kāi)展實(shí)施的。本屆科技節(jié)的口號(hào)是：用創(chuàng)新改變?nèi)松?，讓科技融入理想。本屆科技?jié)從5月18日開(kāi)始全程歷時(shí)一周。內(nèi)容豐富、形式多樣：展評(píng)組有科技發(fā)明和制作，科學(xué)研究實(shí)踐和報(bào)告以及各班的科技知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比；競(jìng)技比賽組有防風(fēng)紙牌屋制作賽，牙簽搭橋制作賽，飛鯊仿真紙飛機(jī)距離賽，水火箭留空賽，綠野春天制作賽等；科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽組有理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽和自然地理趣味知識(shí)競(jìng)賽。特別提醒廣大師生，我們還請(qǐng)到了國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌教練、特級(jí)教師、華師一常務(wù)副校長(zhǎng)王忠先生跟大家面對(duì)面交流，開(kāi)展科學(xué)知識(shí)講座。5月22日周五第8節(jié)課我們將以科技游園會(huì)的形式對(duì)所有的優(yōu)秀作品展評(píng)，以此表彰先進(jìn)，榜樣引領(lǐng)，讓科技創(chuàng)新在華附園深深扎根，歡迎全體師生圍觀。
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
在這春意盎然的四月，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?，我們“浦江zz學(xué)?？萍脊?jié)”活動(dòng)也將徐徐拉開(kāi)了帷幕。
翻開(kāi)人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行，到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫(xiě)一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?huà)，或觸摸或感覺(jué)，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。
希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間，展現(xiàn)你們的聰明才智，展示你們的科技成果！希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上，更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時(shí)時(shí)用科學(xué)，天天有科學(xué)。同學(xué)們，愛(ài)科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣，學(xué)科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)窮的智慧，用科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)限的生機(jī)。
希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開(kāi)科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)想。
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激-情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹我們的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家。
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
大家肯定還記得，去年的8月北京給了世界一個(gè)驚喜，“科技奧運(yùn)”在整個(gè)奧運(yùn)會(huì)中得到了充分展現(xiàn)；9月，神舟７號(hào)順利升空，我們的宇航員成功地進(jìn)行了出艙；……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。
隨著科普宣傳周的到來(lái)，意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象，動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí)，宣傳環(huán)保理念，提高動(dòng)手能力，培育創(chuàng)新精神，建設(shè)和-諧張家港，學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng)：收看科普錄像，廣讀科技書(shū)、聆聽(tīng)科普講座、開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)等等，在這些活動(dòng)里，科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。
就在我們徜徉科技之海的同時(shí)，我們也要清醒地意識(shí)到：由于人類社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi)，自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了?？墒?，仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在開(kāi)始今天的國(guó)旗下講話之前，許老師先要和同學(xué)們分享最近我們中國(guó)舉國(guó)振奮的一則喜訊，那就是我們的載人航天飛船神舟十一號(hào)于10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，經(jīng)過(guò)兩天的獨(dú)立飛行，景海鵬和陳冬兩名航天員已經(jīng)順利的進(jìn)入了天宮二號(hào)空間站，兩位航天員將在遙遠(yuǎn)的太空，進(jìn)行為期33天的太空飛行科研活動(dòng)，這也是我們中國(guó)有史以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次航天載人飛行任務(wù)，它標(biāo)志著我國(guó)的載人航天技術(shù)又邁進(jìn)了意義非凡的一步。在這里，我提議我們?nèi)熒鷮⒆顭崃业恼坡暙I(xiàn)給遠(yuǎn)在浩瀚宇宙的兩位英雄航天員和所有航天工作人員，他們是祖國(guó)的驕傲，也是我們所有中國(guó)人的驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一喜訊再一次證明了，科學(xué)技術(shù)是人類自身發(fā)展史上的最大助力，中國(guó)從炎黃時(shí)代直到明清，經(jīng)過(guò)了近五千年的文明史，可是人們吃穿住行的生活方式卻都沒(méi)有什么大的改變，而自從瓦特1765年從水壺?zé)艿絾l(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)后,僅僅245年，我們現(xiàn)在每天都在乘車出行;1876年3月10日，140年前，英國(guó)科學(xué)家貝爾對(duì)著一個(gè)帶線的話筒喊道：“沃森先生，請(qǐng)過(guò)來(lái)!我有事找你!”在幾百米外的實(shí)驗(yàn)室里的沃森助手聽(tīng)到召喚，激動(dòng)萬(wàn)分，沖出實(shí)驗(yàn)室，一路大叫：“我聽(tīng)到了!我聽(tīng)到了”這是最原始的電話，在貝爾發(fā)明電話的140年后的今天，同學(xué)們可以看看我們身邊的人幾乎每個(gè)人都有一臺(tái)手機(jī)，許多同學(xué)也都有了電話手表，而且它的用途已經(jīng)不僅僅只是為了打電話了，還可以上網(wǎng)，視頻，強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把全世界都緊緊聯(lián)系在了一起。這就是我們的時(shí)代，一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，一個(gè)信息加速爆炸的時(shí)代，不管你喜不喜歡，科技正以他強(qiáng)大的推動(dòng)力，改變著這個(gè)世界，也在改變著我們。現(xiàn)在，同學(xué)們就在為接手和繼承這個(gè)新世界作準(zhǔn)備。這個(gè)世界的未來(lái)發(fā)展,就取決于你們對(duì)科技的態(tài)度，取決于你們要怎么做,現(xiàn)在輪到你們接受挑戰(zhàn)了。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校的第二屆科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，本次科技節(jié)將圍繞“環(huán)保節(jié)能兩型”來(lái)開(kāi)展，學(xué)校將為大家提供一個(gè)廣闊的創(chuàng)造展示的平臺(tái)，也將會(huì)有開(kāi)展一系列的科技活動(dòng)，如有以“環(huán)保節(jié)能”為主題的科幻畫(huà)創(chuàng)作，小論文撰寫(xiě)，手工制作和小發(fā)明，這些項(xiàng)目請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始就著手去準(zhǔn)備，讓喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)和樂(lè)于動(dòng)腦、動(dòng)手的你們把科技與藝術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出美的作品;具體的方案，將在本周下發(fā)至各班，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)積極踴躍的到正副班主任老師處報(bào)名參加，也希望大家能充分發(fā)揮自己的智慧，在科技活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)揮獨(dú)有的想象力，讓這些活動(dòng)成為同學(xué)們展示自己才能的平臺(tái)，期待本次的科技節(jié)能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐，并取得了不俗的成績(jī)。
為了組織好今年的科技節(jié)，學(xué)校投入了一定的資金，老師們也動(dòng)了很多腦筋，為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。
同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
我的講話完畢，謝謝大家!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行；從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐，并取得了不俗的成績(jī)。
為了組織好今年的科技節(jié)，學(xué)校投入了一定的資金，老師們也動(dòng)了很多腦筋，為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。
同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天的集體晨會(huì)，有兩個(gè)內(nèi)容。一是“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”活動(dòng)的內(nèi)容，一是本周常規(guī)教育的要求。
同學(xué)們，就在昨天，也就是 5月16日，由江蘇省科技協(xié)會(huì)、xx市科技協(xié)會(huì)主辦的“江蘇省暨xx市第二十二屆科普宣傳周”活動(dòng)，在xx市科技館拉開(kāi)了序幕。本次科普宣傳周活動(dòng)，重點(diǎn)展示最近的符合低碳技術(shù)要求的交通工具，以及與百姓生活密切的低碳節(jié)能技術(shù)成果。
我們都知道，汽車開(kāi)動(dòng)，燃燒汽油，就要排出二氧化碳。低碳生活，就是指我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、休息時(shí)所耗用的能源要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點(diǎn)親近，比如說(shuō)，你可以步行的，就不要坐汽車了。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國(guó)，每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸，但在如上海這樣的大城市，一個(gè)人即便只有40平方米的居住面積，開(kāi)1.6排量的汽車上下班，一年乘飛機(jī)一到兩次，年二氧化碳排放量就會(huì)高達(dá)2611噸！可見(jiàn)，倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能減排勢(shì)在必行！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。正在舉行的2010上海世博會(huì)上，很多國(guó)家的展館都追求“低碳生活”，使用可回收利用的綠色材料，例如德國(guó)展館的工作人員身上所穿的制服就是用一種特殊的纖維做成的，可以回收使用，從而大大降低了因布匹生產(chǎn)過(guò)程中二氧化碳的排放量。
為了響應(yīng)江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號(hào)召，xx區(qū)將今年5月15日至5月21日定為“xx區(qū)第十屆科普宣傳周”，主題就是以“低碳生活”為中心的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。我們?cè)谶@里向同學(xué)們建議，在學(xué)?；蚣依镒鲆恍┬⌒〉恼{(diào)查，看看我們學(xué)校、你家里，有哪些地方在節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面做得還不夠，哪些生活方式既不是低碳生活方式，也不安全健康，尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面，想想，我們還可以怎樣做得更“低碳”！
剛才我們講的是“xx區(qū)第十屆科普周活動(dòng)”的內(nèi)容，下面，講第二個(gè)內(nèi)容，本周的行為習(xí)慣養(yǎng)成主題是“安全活動(dòng)”。
近階段，我們發(fā)現(xiàn)有較多的同學(xué)，尤其是低年級(jí)同學(xué)，有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險(xiǎn)性游戲的現(xiàn)象。比如，大課間期間，耀星樓的同學(xué)大課間在水泥操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，活動(dòng)期間，不時(shí)有同學(xué)跌到在水泥場(chǎng)地上。也有低年級(jí)一些同學(xué)，課間在教室門(mén)口的臺(tái)階和花壇邊彼此追逐等現(xiàn)象，這些，給我們同學(xué)自身的安全帶來(lái)了巨大的`隱患。
因此，本星期，我們希望同學(xué)們能在課間的安全活動(dòng)方面有好的表現(xiàn)，并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，對(duì)照學(xué)校提出的要求，安全文明地開(kāi)展課間活動(dòng)。本周學(xué)校將對(duì)各班的課間安全活動(dòng)情況隨時(shí)檢查。
今天的集體晨會(huì)就到這里,謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
本周是全國(guó)科技活動(dòng)周暨xx區(qū)第十一屆科普宣傳周，今天我發(fā)言的題目是：科技創(chuàng)新、創(chuàng)造美好生活。
近幾年，我國(guó)科技突飛猛進(jìn)，在一切成功的背后，是我國(guó)許許多多科技人員無(wú)私的付出與辛勤的勞動(dòng)！
歷史上，中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了世界最先進(jìn)的生產(chǎn)力和最輝煌的科技成就，但是在五千年的歷史中，我們有過(guò)領(lǐng)先，有過(guò)輝煌，也有過(guò)屈辱。近代世界發(fā)展的歷史告訴我們，一個(gè)民族如果沒(méi)有科技創(chuàng)新能力，就不可能創(chuàng)造美好生活。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，要善于在生活中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，善于在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)觀察。許多偉大的發(fā)明都是來(lái)源于生活中的善于觀察，人們因?yàn)榭匆?jiàn)鷹擊長(zhǎng)空，便發(fā)明了飛機(jī)，看見(jiàn)魚(yú)翔海底，便發(fā)明了潛艇。
我們要積極參與學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)，包括科普周的活動(dòng)，以及科技創(chuàng)新比賽等等。通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)闊自己的思維，使自己在輕松的氛圍中樹(shù)立“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的信念，學(xué)習(xí)創(chuàng)造技法，發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。
讓我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑫r(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題。讓我們以科普周為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是珍惜時(shí)間。
不久前我看到幾則有關(guān)哈佛圖書(shū)館上的名言。這幾則名言對(duì)我啟迪很大，它使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。使我多了一份對(duì)人生的思考與體驗(yàn)，更增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在我就要和同學(xué)們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言。
第一，即使是現(xiàn)在，對(duì)手也在不斷地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我認(rèn)為這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡有最寶貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的。糟蹋了現(xiàn)在的一刻鐘，或許將來(lái)你要花十年去后悔，去遺憾。中學(xué)階段學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，誰(shuí)把握了時(shí)間，誰(shuí)就把握了得勝的制高點(diǎn)，誰(shuí)若荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰，誰(shuí)就注定一事無(wú)成。
第三，受教育程度代表收入。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要想在未來(lái)工作崗位上獲得喜人的成績(jī)，就必須要用知識(shí)來(lái)武裝自己，用文化來(lái)體現(xiàn)自己。受教育程度代表收入，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起為將來(lái)的.工作事業(yè)而拼搏努力，為燦爛美好的人生做好鋪墊。
高二的同學(xué)們，還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要參加會(huì)考了，希望我們能共同抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成功一定屬于我們。
初三，高三年的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們，你們面臨的是初，高中的最后一個(gè)學(xué)年，你們承擔(dān)著父母學(xué)校的期望、背負(fù)著拼搏未來(lái)的重任，抓緊剩下的時(shí)間，二中一定為你們驕傲。
二中的所有同學(xué)們，為把我們的名字寫(xiě)進(jìn)二中記憶里最驕傲的地方，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，從這一刻起奮斗吧！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇四
同學(xué)們：
大家早上好!
21世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)發(fā)明日新月異的世紀(jì)，科技不僅改變了人們的生產(chǎn)、生活方式，也改變了人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，建立起全新的科學(xué)理念。我們應(yīng)該“用科技著色生活、用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)、用低碳倡響文明、用責(zé)任喚醒生命”。
20xx年高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)首屆科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。本屆科技節(jié)內(nèi)容廣泛，形式生動(dòng)活潑。活動(dòng)內(nèi)容有科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、科技小建議、小論文、科普?qǐng)?bào)制作比賽、科幻繪畫(huà)比賽等。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次科技活動(dòng)，并能在活動(dòng)中，聽(tīng)得歡心，看得開(kāi)心，寫(xiě)得舒心，做得順心，玩得盡心。學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，正是為了普及我們的科學(xué)知識(shí)，提高我們的科技文化素質(zhì)?？茖W(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花。我們都應(yīng)該從現(xiàn)在起引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí)，細(xì)心觀察、勤于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新。
親愛(ài)的同學(xué)們，科技節(jié)正為我們鋪鑄了一條通往科技之路的捷徑，在這條鋪滿了探索精神的路上，只要你有百折不撓的意志，堅(jiān)定不移的信念，相信成功就會(huì)屬于你，輝煌就會(huì)屬于你。讓我們每一個(gè)人都抓住點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，點(diǎn)滴的希望，點(diǎn)滴的夢(mèng)想，點(diǎn)滴的追求。從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向，努力創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐，增強(qiáng)素質(zhì)，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力。
首屆科技節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了!歡迎你，歡迎他，歡迎我們大家一起踴躍參與!我們相信：你的熱心參與會(huì)給我們學(xué)校的精神文明建設(shè)添上閃亮的一筆，而我們豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)們，老師們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓你的才華在科技藝術(shù)的舞臺(tái)上閃耀登場(chǎng)吧!
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功，謝謝大家!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
很高興能代表高一六班進(jìn)行本周國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也!”可見(jiàn)，誠(chéng)信自古便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，誠(chéng)信依然是每個(gè)人不可或缺的立身之本，成功之道。
曾有這樣一則報(bào)道，在廣州的福利彩票站，一位普普通通的賣(mài)彩票的婦女，經(jīng)過(guò)三次的尋找，終于把為顧客代買(mǎi)的，中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。從此以后，她這個(gè)彩票投注站的生意越來(lái)越好。誠(chéng)信為她贏得了信任，贏得了顧客。
一位社會(huì)學(xué)家曾就“為什么我會(huì)成功”這個(gè)問(wèn)題在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)閭€(gè)人的奮斗。絕大多數(shù)成功人士認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中一位只有小學(xué)文化水平的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待所有與我合作的人?！笔堑?，正是誠(chéng)信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)，最終收獲了事業(yè)的成功。
那么，我們，百年名校中的瑞中學(xué)子，又該如何做到誠(chéng)信呢?我想，“不自欺，不欺人”，該是我們學(xué)生踐行誠(chéng)信的必由之路。不自欺，就是清醒地認(rèn)識(shí)自我，既欣賞自己的長(zhǎng)處也接納自己的不足;不僅清楚自己此時(shí)所處的位置，也確信自己將要到達(dá)的高度。不欺人，就是不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，坦誠(chéng)待人坦誠(chéng)做事。只有做到這兩點(diǎn)，我們才能學(xué)會(huì)“坐著讀書(shū)、站著做人”，真正成為才學(xué)兼?zhèn)涞臅r(shí)代需要的新青年。再過(guò)幾天，我們就要迎來(lái)期中考了，我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)憑借自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，用誠(chéng)信向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷!
最后，祝愿全體同學(xué)在這次期中考試中，考出自己最優(yōu)異的成績(jī)。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō)，他們?cè)谕陼r(shí)，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”?？梢?jiàn)，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。
但審視有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行，如行走不遵守交通法規(guī)，甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準(zhǔn)則;班級(jí)里大聲喧嘩、甚至起哄;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等。再看看開(kāi)學(xué)以來(lái)我們同學(xué)的表現(xiàn)，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??事實(shí)告訴我們，良好的行為規(guī)范是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!
當(dāng)然，良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面是摘錄的一段順口溜，希望對(duì)大家有所幫助:。
衣服整潔講儀表,滿面春風(fēng)精神好。進(jìn)出校門(mén)莫擁擠，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。放學(xué)之后自減壓，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就精彩的人生!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間不等人，當(dāng)它平均分配到每個(gè)人時(shí)，就注定他只能擁有這么多，時(shí)間在不留神之中已經(jīng)悄悄溜走，生命也在一點(diǎn)一滴之中消逝。
既然生命有限，那么在有限的生命里我們?cè)撟鍪裁矗可纳?，是自己?chuàng)造的，生命的花朵是需自己澆灌的，如何將自己的生命裝扮得五光十色，須靠我們自己的不懈努力。
把握現(xiàn)在不是一句空話，它需要吃大苦耐大勞下大功夫。所謂滴水穿石，鐵杵磨成針，也正是這樣一個(gè)道理。未來(lái)創(chuàng)作不是實(shí)現(xiàn)于一時(shí)，還有一個(gè)積累過(guò)程，必須從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從小事開(kāi)始，這需要很大的耐心努力，而崎嶇的道路上很多阻礙人前進(jìn)的障礙，努力前行，拔開(kāi)障礙的荊棘，就會(huì)看到成功的彩霞，成功是伴隨艱險(xiǎn)而生的。
也許，你曾經(jīng)碌碌無(wú)為，也許你曾經(jīng)茫然不知所措，把持住人生的目標(biāo)，奮然前行，打倒一切前行中的猛獸，戰(zhàn)勝一切阻礙前進(jìn)的荊棘，在灑下汗水、淚水、血水的道路的盡頭，可以得到的，不僅僅是成功的喜悅。
現(xiàn)在的我們，是人生定位的黃金時(shí)期，把握自己，就要從現(xiàn)在開(kāi)始，把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造未來(lái)。
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)，用自己的智慧和心血描繪一幅宏偉藍(lán)圖，譜寫(xiě)一曲拼搏之贊歌，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧！
謝謝大家！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們，老師們大家早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)谧呃壬献分疰音[、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
作為老師，我們要提高認(rèn)識(shí)。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，還要樹(shù)立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。作為學(xué)生，從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物。
3.上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
4.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，牢記“三個(gè)一”，防止交通事故的發(fā)生。
5.不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全常記心中，人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇九
857年，捷克第二大城市布爾諾南郊的農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)，布爾諾修道院里來(lái)了個(gè)奇怪的修道士。這個(gè)“沒(méi)事找事”的怪人在修道院后面開(kāi)墾出一塊豌豆田，終日用木棍、樹(shù)枝和繩子把四處蔓延的豌豆苗支撐起來(lái)，讓它們保持“直立的姿勢(shì)”，他甚至還小心翼翼地驅(qū)趕傳播花粉的蝴蝶和甲蟲(chóng)。
1865年這個(gè)怪人發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文。可是，他的實(shí)驗(yàn)太超前了，科學(xué)家實(shí)在跟不上他的思維。他用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時(shí)人不能與之共識(shí)，一直被埋沒(méi)了35年之久！這個(gè)怪人就是孟德?tīng)枺‰S著20世紀(jì)雄雞的第一聲啼鳴，來(lái)自三個(gè)國(guó)家的三位學(xué)者同時(shí)獨(dú)立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德?tīng)栠z傳定律。1900年，成為遺傳學(xué)史乃至生物科學(xué)史上劃時(shí)代的一年。從此，遺傳學(xué)進(jìn)入了孟德?tīng)枙r(shí)代。這位生前默默無(wú)聞的先驅(qū)又重新獲得了高度評(píng)價(jià)，被公認(rèn)為遺傳學(xué)之父。
同學(xué)們，我想為這個(gè)故事做一個(gè)注解：神馬都是浮云，唯有科學(xué)真理永存。今天為什么要講這個(gè)故事呢？因?yàn)槲倚５谖鍖谩皡歉咧骸笨萍脊?jié)已拉開(kāi)帷幕。本屆科技節(jié)的主題：“科技成就夢(mèng)想”。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神；校園有了體育，就有了生命的陽(yáng)光；校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。校園科技節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
科技是強(qiáng)國(guó)富民的動(dòng)力，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂！舉辦科技節(jié)是實(shí)施新課程的需要；是積極推行素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要；是豐富學(xué)生生活，構(gòu)建和諧校園的需要。我校舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時(shí)代高素質(zhì)學(xué)生。同時(shí)營(yíng)造一種學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技教育的氛圍，同學(xué)們將在一系列活動(dòng)中，學(xué)會(huì)相互合作，學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，提升科學(xué)素養(yǎng)，塑造團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建愉快與和諧的校園生活。
本次科技節(jié)期間，我們將開(kāi)展科普知識(shí)普及、科普小報(bào)編寫(xiě)、科技幻想畫(huà)、頭腦風(fēng)暴、“低碳、環(huán)保，拒絕浪費(fèi)”大型現(xiàn)場(chǎng)簽名、科技講座、水火箭制作、參觀科技館等等一系列活動(dòng)。
同學(xué)們，科技節(jié)讓我們有了一個(gè)施展自己聰明才智、張揚(yáng)個(gè)性和特色風(fēng)采的舞臺(tái)，素質(zhì)教育為我們構(gòu)造了提高自身能力的平臺(tái)。我相信同學(xué)們能珍惜這次機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備，盡情放飛你們的科學(xué)夢(mèng)想！讓科學(xué)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神食糧，力爭(zhēng)在活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。讓科學(xué)塑造我們每一個(gè)人，讓每個(gè)人都能通過(guò)科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，從中受益，得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。
我更希望每一位同學(xué)在活動(dòng)中，能看得開(kāi)心，聽(tīng)得歡心，學(xué)得舒心，做得順心，玩得盡心，更重要的是感悟在心，在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的活動(dòng)背后思考一下，我學(xué)到了什么，又收獲了什么？從現(xiàn)在起更加努力地學(xué)好各門(mén)文化知識(shí)，扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，鍛煉能力，使我們的學(xué)習(xí)、生活提高到一個(gè)新的層次。
知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來(lái)。本屆科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，大幕已經(jīng)拉開(kāi)，請(qǐng)大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十
在我還很小的時(shí)候，父母和教師經(jīng)常問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我那時(shí)不理解夢(mèng)想是什么，于是回答不上來(lái)。
稍稍長(zhǎng)大一些便開(kāi)始明白了，于是一向在尋找我的夢(mèng)想。之后，我發(fā)現(xiàn)我找到了。
我的夢(mèng)想萌芽得有些寒酸，只是源于一本書(shū)——《老人與?！贰Ｄ菚r(shí)我在臺(tái)燈下感嘆著，我竟不明白，原先每一天與我接觸的文字，能夠創(chuàng)造出一片不一樣的天地。
就在那時(shí)我確立了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。聽(tīng)起來(lái)這似乎有些搞笑，可就是有了這個(gè)夢(mèng)想，我找到了努力的方向。那些古往今來(lái)的作家，一個(gè)個(gè)都不簡(jiǎn)單，都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆。
從那之后，我便開(kāi)始閱讀不一樣類型，不一樣風(fēng)格的小說(shuō)。每種不一樣的風(fēng)格，我都試著去接納，看見(jiàn)好的句子，我會(huì)多讀幾遍，將它記著，看到好的書(shū)，也會(huì)多讀幾遍，記住它的特點(diǎn)。我開(kāi)始花上一個(gè)暑假或一個(gè)寒假到圖書(shū)館泡在書(shū)海里。把一本一本的各個(gè)作家的人生傳紀(jì)借回家。我開(kāi)始堅(jiān)持三天寫(xiě)一篇文章，無(wú)論長(zhǎng)短，無(wú)論資料，有時(shí)不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦，因?yàn)槲颐靼祝掖丝趟龅囊磺胁⒎前装桌速M(fèi)時(shí)間，而是在一步步地靠近我的夢(mèng)想。
如果說(shuō)追求夢(mèng)想的路是一帆風(fēng)順的，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅(jiān)信，我這樣的舉動(dòng)，除了會(huì)使個(gè)門(mén)功課的成績(jī)毫無(wú)起色之外毫無(wú)作用。我的書(shū)一次又一次被沒(méi)收，我的練習(xí)本一次一次從窗戶飛下，但我并不放棄。有時(shí)，看著同學(xué)們因取得好的成績(jī)而高興時(shí)我著實(shí)羨慕，但權(quán)衡之后，我仍我行我素。他們總有一天會(huì)懂的，我想。我的付出并非沒(méi)有回報(bào)，也以往獲得一些大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，每次看到它們，我的自信與動(dòng)力又回到了身上。
我為我的夢(mèng)想而努力，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想會(huì)在我用汗水鋪成的路上實(shí)現(xiàn)。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是——科技讓生活更美好。提到科技，許多同學(xué)都會(huì)感到神秘，都會(huì)認(rèn)為那是科學(xué)家所要考慮的問(wèn)題。其實(shí)，科技就在我們身邊，不斷地改變著我們的生活。
一、電腦讓我們的世界變小了。
計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)不能不說(shuō)是世界上的奇跡，并且隨著時(shí)代的發(fā)展電腦的外型日趨完美，功能也越來(lái)越強(qiáng)大。從最初簡(jiǎn)單的計(jì)算功能到今天集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設(shè)備，電腦越來(lái)越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書(shū)信為主的交流溝通的方式，今天的人們不會(huì)有想見(jiàn)而不能見(jiàn)的愁思。孤獨(dú)寂寞，想念親人之時(shí)，你只需打開(kāi)電腦，通過(guò)視頻便可以見(jiàn)到遠(yuǎn)在另一邊的親朋好友，不僅如此，發(fā)郵件，語(yǔ)音對(duì)講都可以上我們聯(lián)系到日思夜想的親人，不管對(duì)方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”，這便是電腦這項(xiàng)高科技帶給我們的改變，電腦讓人們不再有距離感，人與人之間的交流越來(lái)越頻繁，世界聯(lián)系越來(lái)越密切，跨越了國(guó)界，跨越了種族，世界變小了。
二、空調(diào)讓我們的世界清涼了。
夏天常聽(tīng)爸爸媽媽們描述這樣一幅畫(huà)面：炎炎烈日的夏天，在一棵大梧桐樹(shù)下，一群乘涼的人們?cè)谡勌煺f(shuō)地，每人手中還會(huì)握著一把扇子，即使這樣，有的人還是會(huì)汗流浹背。但如今，我們成了在科技大變革時(shí)代里的幸運(yùn)兒。空調(diào)這項(xiàng)科技在生活中的運(yùn)用使我們的世界更加清涼了。我們無(wú)需出門(mén)便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室，無(wú)處不在的空調(diào)驅(qū)走了炎炎夏日的煩躁，清涼的空氣提高了人們的工作效率，給人們帶來(lái)享受，我們的生活也因此充滿樂(lè)趣。
三、武器讓我們的世界更安全了。
科技被運(yùn)用于最多的領(lǐng)域莫過(guò)于新式武器的研究。武器，曾一度被人們認(rèn)為是引發(fā)戰(zhàn)亂的罪魁禍?zhǔn)?。但是從另一個(gè)角度分析，它恰恰維護(hù)了世界的和平與安定。美國(guó)使用原子彈結(jié)束了日本的屠殺，加快了二戰(zhàn)的結(jié)束進(jìn)程，維護(hù)了世界的和平穩(wěn)定。戰(zhàn)后各國(guó)紛紛致力于先進(jìn)武器的研究，這樣做一方面增強(qiáng)了本國(guó)的軍事力量，對(duì)本國(guó)的安全起到至關(guān)重要的作用。另一方面，各國(guó)均有先進(jìn)的武器，這樣這些國(guó)家客觀上制約了其他的國(guó)家，各國(guó)不敢輕易發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。所以說(shuō)科技有無(wú)窮的力量，貪婪，侵略，剝奪在科技的不斷發(fā)展下會(huì)逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會(huì)更加安全，我們的生活會(huì)更加美好。
今天我有一個(gè)好消息要告訴大家一個(gè)好消息，太倉(cāng)市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)從今天開(kāi)始了，我們又能在自己的校園里就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節(jié)里我們會(huì)進(jìn)行吸管接力、魔力泡泡兩項(xiàng)大型團(tuán)體賽，還有直升機(jī)比賽、滑翔機(jī)比賽、建模比賽等等一系列個(gè)人賽，老師們還會(huì)為大家精心準(zhǔn)備一場(chǎng)魅力無(wú)限的科普游園會(huì)。科技的魅力等著大家去感受、科學(xué)的知識(shí)等著大家去學(xué)習(xí)，讓我們一起走進(jìn)我們的科技節(jié)。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十二
科技節(jié)，不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。下面是本站小編給大家整理的科技節(jié)教師代表。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技就在身邊》，同學(xué)們知道嗎，今年的11月到12月，是我校第八屆校園科技節(jié)，我們可以在自己的校園里盡情的感受科技的魅力。同學(xué)們，當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時(shí)，當(dāng)你乘坐著高速列車時(shí)，當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí)你可曾意識(shí)到科技的力量?？萍疾粌H改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活?；蛟S很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí)，科技就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)它。生活中的一些細(xì)小的不方便，都會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯?。例如，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了專利。又例如，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，鉛筆芯時(shí)常容易折斷，而中國(guó)臺(tái)灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆，為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。同學(xué)們，對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧!同學(xué)們，我們生活在一個(gè)富有挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)造的時(shí)代，而青少年又是這個(gè)時(shí)代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族，大家要挑戰(zhàn)未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)，要勇敢地樹(shù)立創(chuàng)造精神，有了創(chuàng)造精神的支撐，就會(huì)展開(kāi)想象的雙翼，迸發(fā)出超常的靈感，發(fā)掘出創(chuàng)造的天才，構(gòu)建起從幻想通向現(xiàn)實(shí)的橋梁，從而使自己那簡(jiǎn)單的、稚嫩的、不成熟的創(chuàng)造，猶如愛(ài)因斯坦當(dāng)時(shí)那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對(duì)論”的耀眼光輝!觀察生活，開(kāi)動(dòng)腦筋，也許將來(lái)的第二個(gè)愛(ài)迪生就是你!
還有許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學(xué)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許，我們的同學(xué)不久的將來(lái)成為科學(xué)家，因?yàn)槲磥?lái)不是夢(mèng);也許，我們的同學(xué)沒(méi)能成為科學(xué)家，但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以，同學(xué)們要通過(guò)這次活動(dòng)，全面提高自身的科學(xué)素質(zhì)，養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，做一個(gè)既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實(shí)踐能力的“四有”新人。同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，本屆校園科技節(jié)的主題是：中國(guó)夢(mèng)科技?jí)羟啻簤?mèng)。希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢(mèng)想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀!
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦每萍脊?jié)中取得好成績(jī)，預(yù)祝本屆校園科技節(jié)圓滿成功!
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
科技是什么?科學(xué)與技術(shù)。那么科學(xué)又是什么——是學(xué)問(wèn)，是真理。技術(shù)，則是動(dòng)手實(shí)踐的技巧與方法。當(dāng)我們這么剖析科技，科技就不再是遙不可及。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校覀兯鶎W(xué)習(xí)的就是科學(xué)，用的正是技術(shù)。
曾經(jīng)，出發(fā)就要跋山涉水，如今，交通便捷舒適，日行千里不是夢(mèng);曾經(jīng)，聯(lián)系需要飛鴿傳書(shū)，如今溝通隨時(shí)隨地，世界盡在一手間。是科技，縮小了我們的世界;是科技，改變了我們的生活!
今天，我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，所以，讓我們共同走進(jìn)科技。
我們是幸運(yùn)的，在學(xué)校的大力支持下，我們成立了科技社。為了更好的讓同學(xué)們體驗(yàn)科技，為了慶?？萍忌绯闪⒁恢苣辏覀儗⒃诒局苤芤恢林芩呐e辦第一屆科技節(jié)活動(dòng)。屆時(shí)，科技創(chuàng)新大賽作品展覽，太空植物觀賞，車模航模展演，科普知識(shí)競(jìng)賽以及眾多精彩活動(dòng)將有序進(jìn)行。所以，熱愛(ài)科技的小伙伴們，趕快加入我們吧!我們一定會(huì)讓所有同學(xué)都有機(jī)會(huì)走進(jìn)科技，感受科技，熱愛(ài)科技。
這是屬于我們的時(shí)代，讓我們以科技的名義，匯聚我們的熱情，放飛我們的夢(mèng)想，走向更好的未來(lái)!
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表海南省文昌中學(xué)科技社宣布，由學(xué)校支持的科技社主辦的文昌中學(xué)第一節(jié)科技節(jié)正式開(kāi)始!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
今天，我演講的題目是《動(dòng)手動(dòng)腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開(kāi)始了?？萍脊?jié)，不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對(duì)不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進(jìn)行大膽的動(dòng)手設(shè)計(jì)，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼---無(wú)線電報(bào)的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無(wú)污染的太陽(yáng)能的發(fā)明。每一項(xiàng)的發(fā)明，都是人類的一次進(jìn)步，都是值得驕傲的。
國(guó)際上，貝爾一生獲得過(guò)18種專利。愛(ài)迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國(guó)從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號(hào)升空的過(guò)程，這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來(lái)源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。”
同學(xué)們，多多觀察生活，多多開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動(dòng)中，為班級(jí)爭(zhēng)光，為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光!相信我們的科技節(jié)，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)更加精彩!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十三
位同學(xué)、各位老師：大家好!
今天我要講的主題是：把握現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?
我給同學(xué)們提三點(diǎn)建議。
第一，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。
第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。
第三，不急不躁，一步一個(gè)腳印。
以上這幾點(diǎn)，都是我們所需要的。
希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷，謝謝大家!
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《科技照進(jìn)夢(mèng)想》。
翻開(kāi)人類的發(fā)展史，從“產(chǎn)超過(guò)1噸的超級(jí)稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災(zāi)荒，到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫，到“嫦娥”探測(cè)器成功落月;從“行道遲遲，載渴載饑”的交通不便，到四通八達(dá)的鐵路線修成;從“處則充棟宇，出則汗牛馬”的讀書(shū)不便，到靈活便利的pad教學(xué)，多少曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實(shí)。五千年文明古國(guó)的發(fā)展，十?dāng)?shù)億人民生活水平的提高，這些都和科技進(jìn)步息息相關(guān)。
科技進(jìn)步是人類發(fā)展的必然趨勢(shì)?；蛟S你會(huì)認(rèn)為，“科技”這個(gè)詞太過(guò)遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，科學(xué)創(chuàng)新恰恰來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴小事，來(lái)自腦中一閃而過(guò)的一絲靈感，來(lái)自書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。而科技節(jié)正是給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)“把知識(shí)付諸實(shí)踐，讓想法化為現(xiàn)實(shí)”的機(jī)會(huì)。
本屆科技節(jié)主題為“讓夢(mèng)想展翅飛翔，讓科技引領(lǐng)起航”，共設(shè)計(jì)組織三個(gè)活動(dòng)。
懸臂梁結(jié)構(gòu)模型制作比賽。懸臂梁，通俗來(lái)講就是一種可以省力的有固定制作模型的構(gòu)，常在搭建橋梁過(guò)程中使用。高一高二年級(jí)每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁，兩周時(shí)間后進(jìn)行評(píng)比，在要求范圍內(nèi)承重多的獲勝。懸臂梁這一經(jīng)典力學(xué)模型，不僅實(shí)用，而且易于制作，給同學(xué)提供很大的自由發(fā)揮和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的空間，在制作過(guò)程中，也完備著同學(xué)們對(duì)于工程學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。
研究性學(xué)習(xí)展示大賽。已于上周圓滿落幕。高二年級(jí)同學(xué)根據(jù)課題和成果，制作展板，在創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示，全校師生都到場(chǎng)參觀投票。具體結(jié)果將于本周公示。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。高一高二各班根據(jù)不同的主題設(shè)計(jì)課題或制作相應(yīng)作品進(jìn)行展示，要求能夠運(yùn)用一定的科學(xué)原理，且具有觀賞和解說(shuō)價(jià)值。屆時(shí)將會(huì)有專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分，優(yōu)秀作品將會(huì)放到創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示并由學(xué)校提供資源，進(jìn)行進(jìn)一步研究和培養(yǎng)。
本屆科技節(jié)的三項(xiàng)活動(dòng)，秉著創(chuàng)新為本，科技為魂，盡最大努力給同學(xué)們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的平臺(tái)，希望同學(xué)們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力。
謝謝大家。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十五
有一個(gè)故事，令我至今難以忘懷。一家跨國(guó)公司要招聘人才，有兩位打?qū)W生通過(guò)了預(yù)賽，公司經(jīng)理想了個(gè)點(diǎn)子，他讓兩位大學(xué)生先坐下等1分鐘，自己去拿面試題，出門(mén)時(shí)則故意將垃圾桶踢到了。一位大學(xué)生看著滿地的垃圾，上去就掃，而另一位大學(xué)生則視而不見(jiàn)。總經(jīng)理這時(shí)候走了出來(lái)，招聘了那個(gè)勤奮的大學(xué)生。可見(jiàn)，是好習(xí)慣成就了他的未來(lái)！
的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的習(xí)慣。
魯迅小時(shí)候，因?yàn)橐淮紊蠈W(xué)遲到被老師批評(píng)，于是便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)激勵(lì)自己不再遲到。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習(xí)慣。正是這一好習(xí)慣，成就了魯迅在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績(jī)。
愛(ài)迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家，為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛(ài)迪生。
可見(jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
古人早就知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的告誡，讓我們知道養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的莫大益處；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”又使我們知道：要做善良的人。而英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生！”一個(gè)人的好習(xí)慣可以幫助他走向成功，走向輝煌！的北京奧運(yùn)會(huì)上，郭晶晶、仲滿、邱劍等奧運(yùn)冠軍熠熠生輝，但大家可曾知道，是堅(jiān)持不懈、不怕失敗的好習(xí)慣，幫他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！作為小學(xué)生，我們要向榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)：勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、禮貌待人、講究衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、勤于鍛煉、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、惜時(shí)如金、樂(lè)觀向上等多方面的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們成為受社會(huì)、家庭、學(xué)校稱贊的`優(yōu)秀少年！
同學(xué)們，也許你不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，2015年科技節(jié)系列活動(dòng)將從今天正式拉開(kāi)精彩的帷幕。
科技節(jié)原名科技文化藝術(shù)節(jié)?？茖W(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
今年全國(guó)科技活動(dòng)周啟動(dòng)式5月16日在北京舉行。國(guó)務(wù)院作出重要批示，科技發(fā)展和普及是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要支撐。要進(jìn)一步完善科技管理體制機(jī)制，進(jìn)一步培育尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化，進(jìn)一步激發(fā)億萬(wàn)群眾尤其是青年人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情，人人皆可創(chuàng)新、創(chuàng)新惠及人人，拓展創(chuàng)業(yè)新空間，匯聚發(fā)展新動(dòng)能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)、邁向中高端水平。
華中師大龍崗附中第二屆科技節(jié)是在龍崗區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在教學(xué)處的精心策劃下開(kāi)展實(shí)施的。本屆科技節(jié)的口號(hào)是：用創(chuàng)新改變?nèi)松?，讓科技融入理想。本屆科技?jié)從5月18日開(kāi)始全程歷時(shí)一周。內(nèi)容豐富、形式多樣：展評(píng)組有科技發(fā)明和制作，科學(xué)研究實(shí)踐和報(bào)告以及各班的科技知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比；競(jìng)技比賽組有防風(fēng)紙牌屋制作賽，牙簽搭橋制作賽，飛鯊仿真紙飛機(jī)距離賽，水火箭留空賽，綠野春天制作賽等；科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽組有理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽和自然地理趣味知識(shí)競(jìng)賽。特別提醒廣大師生，我們還請(qǐng)到了國(guó)際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌教練、特級(jí)教師、華師一常務(wù)副校長(zhǎng)王忠先生跟大家面對(duì)面交流，開(kāi)展科學(xué)知識(shí)講座。5月22日周五第8節(jié)課我們將以科技游園會(huì)的形式對(duì)所有的優(yōu)秀作品展評(píng)，以此表彰先進(jìn)，榜樣引領(lǐng)，讓科技創(chuàng)新在華附園深深扎根，歡迎全體師生圍觀。
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
在這春意盎然的四月，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?，我們“浦江zz學(xué)?？萍脊?jié)”活動(dòng)也將徐徐拉開(kāi)了帷幕。
翻開(kāi)人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行，到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫(xiě)一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?huà)，或觸摸或感覺(jué)，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。
希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間，展現(xiàn)你們的聰明才智，展示你們的科技成果！希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上，更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時(shí)時(shí)用科學(xué)，天天有科學(xué)。同學(xué)們，愛(ài)科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣，學(xué)科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)窮的智慧，用科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)限的生機(jī)。
希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開(kāi)科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)想。
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激-情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹我們的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家。
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
大家肯定還記得，去年的8月北京給了世界一個(gè)驚喜，“科技奧運(yùn)”在整個(gè)奧運(yùn)會(huì)中得到了充分展現(xiàn)；9月，神舟７號(hào)順利升空，我們的宇航員成功地進(jìn)行了出艙；……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。
隨著科普宣傳周的到來(lái)，意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象，動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí)，宣傳環(huán)保理念，提高動(dòng)手能力，培育創(chuàng)新精神，建設(shè)和-諧張家港，學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng)：收看科普錄像，廣讀科技書(shū)、聆聽(tīng)科普講座、開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)等等，在這些活動(dòng)里，科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。
就在我們徜徉科技之海的同時(shí)，我們也要清醒地意識(shí)到：由于人類社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi)，自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了?？墒?，仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。
科技創(chuàng)造未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在開(kāi)始今天的國(guó)旗下講話之前，許老師先要和同學(xué)們分享最近我們中國(guó)舉國(guó)振奮的一則喜訊，那就是我們的載人航天飛船神舟十一號(hào)于10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，經(jīng)過(guò)兩天的獨(dú)立飛行，景海鵬和陳冬兩名航天員已經(jīng)順利的進(jìn)入了天宮二號(hào)空間站，兩位航天員將在遙遠(yuǎn)的太空，進(jìn)行為期33天的太空飛行科研活動(dòng)，這也是我們中國(guó)有史以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次航天載人飛行任務(wù)，它標(biāo)志著我國(guó)的載人航天技術(shù)又邁進(jìn)了意義非凡的一步。在這里，我提議我們?nèi)熒鷮⒆顭崃业恼坡暙I(xiàn)給遠(yuǎn)在浩瀚宇宙的兩位英雄航天員和所有航天工作人員，他們是祖國(guó)的驕傲，也是我們所有中國(guó)人的驕傲。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一喜訊再一次證明了，科學(xué)技術(shù)是人類自身發(fā)展史上的最大助力，中國(guó)從炎黃時(shí)代直到明清，經(jīng)過(guò)了近五千年的文明史，可是人們吃穿住行的生活方式卻都沒(méi)有什么大的改變，而自從瓦特1765年從水壺?zé)艿絾l(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)后,僅僅245年，我們現(xiàn)在每天都在乘車出行;1876年3月10日，140年前，英國(guó)科學(xué)家貝爾對(duì)著一個(gè)帶線的話筒喊道：“沃森先生，請(qǐng)過(guò)來(lái)!我有事找你!”在幾百米外的實(shí)驗(yàn)室里的沃森助手聽(tīng)到召喚，激動(dòng)萬(wàn)分，沖出實(shí)驗(yàn)室，一路大叫：“我聽(tīng)到了!我聽(tīng)到了”這是最原始的電話，在貝爾發(fā)明電話的140年后的今天，同學(xué)們可以看看我們身邊的人幾乎每個(gè)人都有一臺(tái)手機(jī)，許多同學(xué)也都有了電話手表，而且它的用途已經(jīng)不僅僅只是為了打電話了，還可以上網(wǎng)，視頻，強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把全世界都緊緊聯(lián)系在了一起。這就是我們的時(shí)代，一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，一個(gè)信息加速爆炸的時(shí)代，不管你喜不喜歡，科技正以他強(qiáng)大的推動(dòng)力，改變著這個(gè)世界，也在改變著我們。現(xiàn)在，同學(xué)們就在為接手和繼承這個(gè)新世界作準(zhǔn)備。這個(gè)世界的未來(lái)發(fā)展,就取決于你們對(duì)科技的態(tài)度，取決于你們要怎么做,現(xiàn)在輪到你們接受挑戰(zhàn)了。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校的第二屆科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，本次科技節(jié)將圍繞“環(huán)保節(jié)能兩型”來(lái)開(kāi)展，學(xué)校將為大家提供一個(gè)廣闊的創(chuàng)造展示的平臺(tái)，也將會(huì)有開(kāi)展一系列的科技活動(dòng)，如有以“環(huán)保節(jié)能”為主題的科幻畫(huà)創(chuàng)作，小論文撰寫(xiě)，手工制作和小發(fā)明，這些項(xiàng)目請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始就著手去準(zhǔn)備，讓喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)和樂(lè)于動(dòng)腦、動(dòng)手的你們把科技與藝術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出美的作品;具體的方案，將在本周下發(fā)至各班，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)積極踴躍的到正副班主任老師處報(bào)名參加，也希望大家能充分發(fā)揮自己的智慧，在科技活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)揮獨(dú)有的想象力，讓這些活動(dòng)成為同學(xué)們展示自己才能的平臺(tái)，期待本次的科技節(jié)能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。