思想調(diào)研報告（精選18篇）

    報告應該有明確的結構，包括引言、主體和結論等部分。在報告的結構中，我們可以采用邏輯嚴謹?shù)姆绞竭M行組織，確保信息的條理性和連貫性。報告是一種重要的工作能力，希望這些范文對大家的寫作有所幫助。
    思想調(diào)研報告篇一
    日前，教育部公布了大學生思想政治狀況滾動調(diào)研結果。結果顯示，當前大學生思想政治面貌主流積極健康向上，對黨中央衷心擁護，對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略高度認同，對黨和國家在應對國際復雜局勢和處理國內(nèi)復雜問題時的表現(xiàn)高度評價，對中國特色社會主義事業(yè)和全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢充滿信心。
    高度認同中央，對未來充滿信心。
    黨中央給予了全國人民希望，偉大的中國夢一定會實現(xiàn)，在總書記帶領下，中國高速發(fā)展，讓老百姓對未來充滿信心這些留言反映出高校師生對黨中央的高度認同。
    調(diào)研顯示，黨中央在大學生心目中的形象更加鮮活、更加英明。在中央領導集體自開始工作以來，留下的深刻印象調(diào)研中，親民實干廉潔務實連續(xù)三年排在前列。座談中，不少學生表示，總書記在不同場合的百余次重要講話，形成了獨特的富有個性化的語言風格，充滿了語言魅力，展現(xiàn)了自信大氣、從容淡定、沉著穩(wěn)健、樸實平和的風格特點，讓人耳目一新，倍感親切。
    大學生對黨和政府一年來所取得的輝煌成就給予充分肯定，對9項年度重大決策部署均表示滿意。其中，推進社會主義法治國家建設落實中央八項規(guī)定制定互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃滿意度居前三位。90.5%的學生贊同中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，衷心擁護和支持中國共產(chǎn)黨的領導。其中大學生黨員顯示出更為堅定的政治立場和更高的信仰追求。
    對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，大學生充滿信心和期待。95.4%的學生對中國特色社會主義事業(yè)進一步發(fā)展，綜合國力不斷增強，國際地位明顯提高表示樂觀。大學生普遍相信，未來中國經(jīng)濟將保持中高速增長，相信到我國將全面建成小康社會，相信國民素質(zhì)和社會文明程度將顯著提高。
    立志成才報國，核心價值觀深入人心。
    調(diào)研表明，社會主義核心價值觀正在持續(xù)深入影響大學生的道德認知和價值判斷，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等已成為大多數(shù)學生的價值遵循和人生追求。91.2%的.學生贊同核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎，92.8%的學生贊同大學生應成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和踐行者，98.0%的學生贊同誠信是做人之本，93.6%的學生贊同人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。此外，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱潮中，大學生提升自己創(chuàng)新和實踐能力的愿望也更加迫切。電子科技大學的馬天琛，在校創(chuàng)立公司并成功登陸新三板，網(wǎng)絡產(chǎn)品面聊下載量突破百萬;重慶電子工程職業(yè)學院的楊成興，在校期間參與3家公司投資建設，資產(chǎn)達萬元一個個成功案例，讓想開創(chuàng)一番天地的大學生們更加渴望獲得能力的提升。調(diào)研顯示，能力被認為是影響大學生就業(yè)的最重要因素，而其中社會責任感實踐能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力連續(xù)兩年被學生列為最需要加強培養(yǎng)的11個環(huán)節(jié)中的前三位。
    滿意學校工作，固本工程根深葉茂。
    思想政治工作事關青年學生健康成長，是立德樹人的重要工作。在調(diào)研中，學生們普遍贊同加強高校意識形態(tài)陣地建設，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。超八成學生對學校輔導員工作校園安全穩(wěn)定工作思想政治理論課表示滿意。其中，對輔導員工作滿意度連續(xù)四年居各項工作之首。
    中國石油大學(華東)體育教學部輔導員石國卿，利用網(wǎng)絡平臺開辟思想政治工作新陣地，他的《讓我們一起高尚，讓我們一起輝煌》《你光明，中國就不黑暗》等93封、13萬字的老石的信在網(wǎng)上獲得無數(shù)點贊;新疆克拉瑪依職業(yè)技術學院輔導員吐爾遜麥麥提?艾麥提江，發(fā)揮精通漢語、維吾爾語、哈薩克語的優(yōu)勢，成為民族團結的宣傳者和示范者，引導學生樹立起對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同而這些輔導員正是千千萬萬一線輔導員的縮影。
    在調(diào)研訪談中，有學生談到輔導員與我交流最多，沒有代溝，幫我解決了很多學業(yè)、思想和生活上的難題輔導員是我最信賴的老師，有了困難，我總是第一個給他打電話這些話語展現(xiàn)出輔導員在學生心目中的地位和在育人工作中的重要作用。
    此外，大學生充分肯定高等教育事業(yè)改革與發(fā)展成績，80.1%的學生對國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》表示認可。在學校各項工作的評價中，大多數(shù)學生對學生獎懲資助工作黨團組織建設和作用發(fā)揮大學生社團活動就業(yè)指導與服務教師與學生課外交流、提供指導情況心理健康教育與咨詢服務大學生社會實踐活動等表示滿意。
    思想調(diào)研報告篇二
    隨著社區(qū)功能的日益拓展，社區(qū)建設的深入進行，社區(qū)宣傳思想工作已經(jīng)成為黨在基層和群眾中貫徹“三個代表”重要思想、加強社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設，完善民主自治，加快城市現(xiàn)代化建設和管理維護社會穩(wěn)定的重要陣地。社區(qū)宣傳思想工作越來越受到各級黨委的重視。
    我區(qū)各社區(qū)宣傳思想工作的基本現(xiàn)狀。
    我區(qū)社區(qū)宣傳思想工作始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以培育“四有”新人為目標，極力發(fā)展面向現(xiàn)代化面向世界面向未來的、民族的科學的大眾的社會主義文化，其基本現(xiàn)狀如下：
    幾年來，我區(qū)各街道社區(qū)圓滿地完成了中央、省、市、區(qū)一系列重大活動、重要事件的宣傳，讓更多的普通群眾參與述評和實踐;讓廣大基層群眾參政議政，加大對國家大事的了解。各街道社區(qū)緊緊圍繞中心工作，利用自辦小報、文化長廊、宣傳板等多種形式宣傳黨和國家的大政方針、國內(nèi)國際大事等。
    各社區(qū)先后成立了各類民間社團組織172個。社區(qū)各文藝團體以各種活動為契機，用群眾喜聞樂見的節(jié)目來宣傳黨風廉政建設，弘揚了正氣，使黨風廉政觀念深入人心，植根基層。
    各街道按照區(qū)里關于加強社區(qū)服務建設的要求，結合自身實際，積極打造社區(qū)“六位一體”平臺。公益性服務進社區(qū)的推進，完善了社區(qū)的服務功能，體現(xiàn)了便民、利民、安民、樂民的服務理念;計劃生育進社區(qū)的個性化、人性化服務，知情選擇“三關愛”服務和關心老年人、殘疾人及失足青少年的生活等好的做法，在道德關愛建設上開了個好頭，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德、樹立了正氣新風;計生服務、社區(qū)居民自治、社區(qū)服務經(jīng)濟的啟動，促進了居民的廣泛參與，實現(xiàn)了居民的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督和自我服務。對社區(qū)就業(yè)崗位的全面開發(fā)，使社區(qū)內(nèi)具有勞動能力的人充分就業(yè)，使弱勢群體基本生活得到保障。通過社區(qū)宣傳思想工作，促進了社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，全區(qū)共有15個社區(qū)邁進了省級“黨建綜合示范社區(qū)”行列，9個社區(qū)被評為全市優(yōu)秀社區(qū)。
    新時期宣傳思想工作面臨的困難與挑戰(zhàn)。
    隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社區(qū)在加強城市管理、服務市民生活、促進社會進步等方面的作用越來越大，社區(qū)宣傳思想工作的.地位和作用日益突出。其特點主要表現(xiàn)在：
    第一，社區(qū)構成復雜化。隨著“單位人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，新經(jīng)濟組織、自由職業(yè)者、外來務工人員等各類特殊群體都集聚于社區(qū)。
    第二，社會矛盾凸顯化。住房拆遷、下崗待業(yè)、人口老齡化、流動人口增多等大量社會問題集中反映在社區(qū)，使它成為社會穩(wěn)定的第一道防線。
    第三，社區(qū)功能全面化。社區(qū)承接了企業(yè)剝離的部分社會職能和政府轉(zhuǎn)移出來的服務職能，實施社會保障、社會治安防范和社會化服務成為社區(qū)工作新的功能。
    第四，群眾需求多樣化。隨著人民群眾生活水平的提高，其物質(zhì)和精神文化需求呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢。這些變化給社區(qū)宣傳思想工作帶來了新情況、新問題，提出了新任務、新要求。
    同時，宣傳思想工作面臨諸多困難與矛盾。這些困難與矛盾集中表現(xiàn)為“五個不相一致”。
    一是在工作任務上軟手段與硬要求的不相一致。宣傳思想部門的手段較軟，職能不硬，但工作要求卻是硬的，致使完成工作任務要付出更多的努力。
    二是在文化需求上現(xiàn)實狀況與群眾需求的不相一致?，F(xiàn)階段由于利益主體、生活方式、就業(yè)方式和社會組織形式的多樣性，城鄉(xiāng)人民群眾對文化的需求呈多樣性、多層次、多方面的特點，現(xiàn)實條件和手段又制約和影響了這種需求，使文化發(fā)展水平與人民群眾文化需求的主要矛盾有增無減。
    三是在機構運作上市場經(jīng)濟與文化體制的不相一致。我們已步入逐步完善的社會主義市場經(jīng)濟時期，而文化體制仍停留于經(jīng)濟體制改革之初，用事業(yè)性質(zhì)的機制辦文化，辦不起來，用計劃經(jīng)濟的老辦法辦文化，辦不成功，群眾文化、市場文化得不到有效發(fā)展，文化體制與市場機制的矛盾成為阻礙新時期文化發(fā)展的一道墻。
    四是在領導觀念上經(jīng)濟發(fā)展與精神文明建設的不相一致。由于長期以來形成的領導干部政績考核的老辦法，宣傳思想工作的量化考核遠落后于形勢，由此導致經(jīng)濟建設和精神文明建設難以實現(xiàn)同步發(fā)展，出現(xiàn)一手硬一手軟問題。
    五是在履行職責上宣傳思想部門的職責要求與職責行使的不相一致。宣傳思想部門的工作事關大局、事關方向、事關喉舌、事關陣地，由于基層環(huán)境和條件以及多種復雜情況的影響，致使宣傳思想部門的工作職責的要求與行使存在差異，有時成為一個矛盾的結合體。
    面對新形勢，基層宣傳思想工作面臨著三大任務與挑戰(zhàn)：一是弘揚先進文化的任務十分艱巨，面臨著經(jīng)濟全球化對民族文化沖擊的挑戰(zhàn);二是深化文化體制改革的任務十分緊迫，面臨著宣傳思想新舊體制轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn);三是實現(xiàn)“三貼近”的任務十分關鍵，面臨著宣傳思想方式方法重構的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)具有具體性、實質(zhì)性、不可回避性的特點，從事基層宣傳思想工作的同志任重道遠。
    面對新時期宣傳思想工作的困難與挑戰(zhàn)，宣傳思想工作應采取的對策。
    突出社區(qū)宣傳思想的主要地位。
    為了加強黨對社區(qū)工作的領導，充分發(fā)揮居民自治的作用，把“三個代表”重要思想貫徹到社區(qū)群眾中去，不斷鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，必須把社區(qū)宣傳思想工作放在突出的位置，使社區(qū)宣傳思想工作不論在是社區(qū)黨組織組織構建、制度安排、還是在社區(qū)開展的所有活動中，都能在社區(qū)建設和社區(qū)服務中處于主導地位，對社區(qū)建設和社區(qū)服務以及社區(qū)的其他各類組織中都能夠產(chǎn)生積極的導向或影響作用。
    我們加強社區(qū)建設，從根本上來說就是要通過全面推進城市基層政權建設，充分體現(xiàn)人民當家作主，維護社區(qū)廣大人民群眾的根本利益，不斷推進城市物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的進程和推進城市全面建設小康社會。這就要求我們必須站在宣傳思想工作的戰(zhàn)略全局高度，把社區(qū)宣傳思想工作作為新形勢下加強黨的建設的新的著力點，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社區(qū)建設和社區(qū)服務的全部工作。防止社區(qū)建設和社區(qū)服務偏離黨的路線方針政策，偏離社區(qū)居民群眾根本利益的情況發(fā)生。
    做好社區(qū)黨組織的建設工作，發(fā)揮社區(qū)黨組織的領導核心作用，使社區(qū)黨組織建設成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。廣開選人用才渠道，把那些思想政治素質(zhì)好、懂管理、會協(xié)調(diào)、善于做群眾思想工作、熱心為群眾服務并具有一定專業(yè)文化水平和黨政工作經(jīng)驗的干部選到社區(qū)組織領導班子中，同時要有建立健全的組織機構。
    以與時俱進的精神推進宣傳思想工作創(chuàng)新。
    面對新形勢、新任務、新要求，宣傳思想工作只有解放思想、更新觀念、與時俱進、深化改革，不斷強化新意識，培養(yǎng)新精神，探索新規(guī)律，提高創(chuàng)新能力，才能牢牢把握時代要求，不斷開創(chuàng)新局面，使我們的宣傳思想工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
    第一，觀念創(chuàng)新，不斷與時俱進。宣傳思想工作的主體和客體都是人，必須在觀念創(chuàng)新上走在前面。這里要做到三個正確看待。其一就是要轉(zhuǎn)變過去形成的思維定式和教育模式，努力做到心里裝著群眾，眼睛向著群眾，多深入群眾中了解實情，多體察群眾的需求，多辦實事，多向群眾學習，讓群眾由被動變?yōu)橹鲃?，由客體變?yōu)榧仁强腕w又是主體。把單向灌輸變?yōu)殡p向互動，在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入腦入心。
    其二，正確看待新形勢下宣傳思想陣地“市場”與“戰(zhàn)場”的關系。探索先進文化的實現(xiàn)形式，核心是要解決兩個問題：面向群眾、面向市場，要在市場上站住腳，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，文化產(chǎn)品主要通過市場經(jīng)營來實現(xiàn)其精神價值和經(jīng)濟價值、社會效益和經(jīng)濟效益。也就是說，宣傳思想陣地的“戰(zhàn)場”更多地表現(xiàn)為“市場”，不占領“市場”就等于失去了“戰(zhàn)場”，“戰(zhàn)場”只能在“市場”中鞏固和擴大。因此，必須弘揚主旋律，打好主動仗，既要搞好宣傳，又要搞好經(jīng)營，真正樹立經(jīng)營意識，掌握經(jīng)營本領，使宣傳思想工作不斷增強影響力，提高競爭力。
    其三，正確看待新形勢下宣傳思想工作優(yōu)勢與劣勢的關系。進入信息化社會的今天，文化成了經(jīng)濟發(fā)展的動力和靈魂，文化生活成為人們生活方式的重要部分，文化建設已成為全社會的事業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展促進了生產(chǎn)、交換、消費的轉(zhuǎn)型，市場機制對文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的資源配置日益發(fā)揮出重要和廣泛的作用，在科學發(fā)展觀指導下，文化劣勢變?yōu)楹蟀l(fā)優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)出來，我國民族文化和傳統(tǒng)也將在各種思想文化相互激蕩中不斷得到提升。
    第二，內(nèi)容創(chuàng)新，不斷滿足城鄉(xiāng)群眾的精神文化需求。從本質(zhì)上講，宣傳思想工作就是群眾工作。人民群眾的需求是多方面的，既有政治上、經(jīng)濟上的，也有精神上、文化上的。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，宣傳思想工作應圍繞人民群眾的物質(zhì)文化需求，在抓好理想信念、思想道德、法制教育的基礎上，著力加強反映時代精神、適應實踐要求的新理論和新知識的學習教育，把政治性、思想性、知識性有機結合起來，為群眾提供豐富多彩的精神文化產(chǎn)品，同時要不斷拓展新領域，把經(jīng)濟建設、城市建設、文化建設、科技發(fā)展、社會進步等方面內(nèi)容融入到宣傳工作中。務求在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“實”字上見成效。
    第三，方法創(chuàng)新，不斷探索宣傳思想工作的規(guī)律。規(guī)律是工作方式、方法的內(nèi)在依據(jù)，工作方式、方法是規(guī)律的具體運用。認真研究變化了的工作環(huán)境、工作對象、社會條件以及干部群眾接受方式等新情況、新特點，并注意找出它們的內(nèi)在聯(lián)系，從而逐步認識和正確把握規(guī)律，在實踐中實現(xiàn)創(chuàng)新。宣傳思想工作方法創(chuàng)新的要求是方式方法的轉(zhuǎn)變。
    從實踐看，宣傳思想工作方法創(chuàng)新要努力實現(xiàn)以下幾個轉(zhuǎn)變：
    一是由經(jīng)驗方法向科學方法轉(zhuǎn)變。過去憑經(jīng)驗的老辦法不靈了，必須綜合運用多學科的結合成果形成一套新的科學宣傳思想工作方法，適應人們開放的思維方式變化。
    二是由單一灌輸型方式向交流型方式轉(zhuǎn)變。交流型方法是主客體互動型方法，在基層尤其有針對性，隨著社會主義市場的不斷發(fā)展，人們的自主意識不斷提高，過去的“你說我聽”，“我打你追”的方式容易引起群眾的逆反心理，宣傳思想的實際效果也會受到削弱。為了適應新形勢下人們的心理特征，宣傳思想工作要正確理解和靈活運用灌輸?shù)脑?，由單一灌輸型方法向交流型方法轉(zhuǎn)變，使思想政治工作始終“以人為本”，尊重人、理解人、關心人。
    三是由單一純說教向多種載體傳播轉(zhuǎn)變。過去“一張嘴，一個本，一支筆”的宣傳思想工作載體單一，已不適應今天的社會。在現(xiàn)代社會，傳播速度快捷化、傳播手段高科技化、傳播途徑多樣化已成為信息傳播方式的主要特征。在城區(qū)，社區(qū)教育、社區(qū)文化、社區(qū)服務、社區(qū)管理已成為一些社區(qū)宣傳思想工作的重要載體，不僅寓教于樂，而且寓教于服務管理的多種活動之中，進一步拓寬了社區(qū)宣傳思想工作入戶到人的渠道。
    在今后的工作中，宣傳思想工作要堅持以人為本、與時俱進，把著力點放到調(diào)動廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性上來，充分體現(xiàn)我們黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。宣傳思想政治工作必須立足于關心人、愛護人、團結人，把提高人的素質(zhì)，充分調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性作為主要任務。建立起社區(qū)宣傳思想政治工作的立體網(wǎng)絡，不僅幫助居民解疑釋惑、排憂解難，同時把他們的需要和追求引導出來，自覺地將心與黨和政府貼在一起，不斷地激勵和鼓舞他們?nèi)?chuàng)造、去奮斗，以取得社區(qū)思想政治工作和社區(qū)建設的更輝煌的成果。
    思想調(diào)研報告篇三
    思想政治工作是部隊工作的“生命線”，是邊防部隊克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是邊防工作永褒生機的重要源泉。在社會經(jīng)濟深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，廣大官兵的執(zhí)勤訓練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢和背景下，思想政治工作要想達到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質(zhì)上能提高、觀念上能更新”的新需求，就必須要從貫徹落實科學發(fā)展觀與構建和諧社會的高度。
    一、創(chuàng)新意識，在更新與轉(zhuǎn)變中尋求發(fā)展。
    思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面，應從全局性、超前性、實戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作，充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是要樹立“超前意識”。隨著市場經(jīng)濟和改革的深入，社會思潮日益面臨多元化、復雜化、交叉化的變化，加之社會信息傳播方式變化，更多的信息通過網(wǎng)絡等新型傳媒廣泛迅速傳播，官兵思想發(fā)生了很大的變化，這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎上，尋求新的更適合當前社會形勢的創(chuàng)新，增強社會、思維、價值觀變化對部隊思想政治教育工作的“超前性”，有的放矢地開展工作，達到事半功倍的效果。二是要樹立“基層意識”。在新的歷史形勢下，要實現(xiàn)部隊正規(guī)化的奮斗目標，需要通過思想政治工作來盤活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹立“基層觀念”，在引導基層官兵在如何發(fā)揮積極能動性，創(chuàng)造性地在實現(xiàn)“爭先恐后，勇創(chuàng)一流”上下功夫，要努力營造一個有利于部隊建設、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍，努力營造提高官兵自我覺悟及正確理念的教育與進取氛圍。三是要樹立“互動意識”。長期以來我們一些政工干部習慣于把自己作為主體，把官兵們作為客體。未能認真聽取來自基層部隊的呼聲和需求，導致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門造車”，很少考慮官兵有什么需求，無法激發(fā)基層部隊這些“細胞”的活力，導致思想政治創(chuàng)新效果不佳，造成工作缺乏針對性，甚至使官兵產(chǎn)生逆反心理，收效甚微。工作中應注意強調(diào)宣傳思想工作的思維定式和思維模式，努力做到心里裝著官兵，眼睛向下，了解實情，了解官兵需求，多辦實事，多向官兵學習，讓官兵由被動變?yōu)橹鲃樱褑雾椆噍斵D(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚧?。在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入心入腦。
    二、創(chuàng)新思路，在充實與完善中尋求發(fā)展。
    適應新形勢對思想政治工作提出的要求，必須不斷調(diào)整思想政治工作的新思路。部隊開展的一系列教育、整頓，出臺的方法、措施，既是加強邊防隊伍建設的需要，更是對廣大官兵的關愛，只有從嚴治警，才能使邊防部隊更加純潔，使隊伍永不變色。轉(zhuǎn)變調(diào)整思想政治工作新思路，要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫，以適應新形勢發(fā)展的要求。一是要突出實效性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動、作報告、造輿論上，結果往往是聲勢大、雨點小，很難收到預期的效果。為避免“走過場”和“空對空”，必須根據(jù)實際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉(zhuǎn)變。這就要求思想政治工作在方法上實現(xiàn)從被動教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉(zhuǎn)變。三是要在突出上滲透性上有所轉(zhuǎn)變。廣泛開展各具特色的警營文化建設，使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高，取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作要針對社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的突出特點，確立以人為本的思想，尊重人、理解人、幫助人、平等對待人、增強工作對象的認同感。要大力弘揚和倡導自立、自尊、自重、自強和參與、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)符合時代要求的健全人格。要充分運用思想宣傳的滲透功能，營造新的氛圍，通過警營文化構建和諧環(huán)境的熏陶，進一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結合官兵的思想實際、工作實際，把思想政治工作滲透到具體的實踐活動當中去。
    三、創(chuàng)新機制，在繼承與健全中尋求發(fā)展。
    要堅持機制創(chuàng)新，把官兵的價值觀念、社會心理、道德品格、能力素質(zhì)和精神狀態(tài)引導到努力奮斗和自強自立上來。一是要建立激勵機制。在通過正面灌輸，正面開導，以正面的榜樣和典型引導人、激勵人的同時，還要注意運用反面典型進行警視教育，用反面教材警示人、告誡人，促使人們對不良現(xiàn)象進行反思，引以為戒。二是要建立信息反饋機制。要經(jīng)常深入基層、深入群眾調(diào)查研究，建立和完善信息反饋機制。三是要建立問題解決機制。要堅決防止和克服只注重解決實際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實際問題代替思想政治教育的錯誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡單化、務實化的傾向。四是要建立科學考評機制。堅持機制創(chuàng)新，要把思想政治工作的各項任務和目標虛實分解，將內(nèi)容細化、量化、具體化，既要有長期規(guī)劃，又要有年度安排;既要有總體思路，又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標考核體系，一方面要制定科學的、規(guī)范化的評比標準;另一方面要強化平時考評督查的力度，把它作為考核的依據(jù)，對工作做的好的單位和個人進行表彰，以調(diào)動廣大官兵的積極性。
    思想調(diào)研報告篇四
    根據(jù)區(qū)委宣傳部《關于開展20xx年全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)調(diào)研工作的通知》要求，xx組織開展了職工思想動態(tài)調(diào)研活動，為準確掌握職工思想現(xiàn)狀，本著“調(diào)研課題研究與本單位工作結合；與職工思想實際結合；與推動xx跨越發(fā)展結合”的原則，我們采取了問卷調(diào)查、個別訪談和召開座談會等形式，就思想道德素質(zhì)、社會態(tài)度、精神文化需求狀況等方面進行了調(diào)研，形成以下調(diào)研報告：
    一、職工總體狀況。
    從調(diào)查情況看，當前xx職工思想狀況總體和諧穩(wěn)定。職工思想道德素質(zhì)、主要社會態(tài)度、文化技術素質(zhì)、精神文化需求狀況等整體主流是好的，呈現(xiàn)出健康向上、積極進取、不斷更新的態(tài)勢，其主要表現(xiàn)：一是理想信念堅定。場領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有較高的威信。職工思想相對穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，工作熱情高。大多數(shù)干部職工表現(xiàn)出了堅定的共產(chǎn)主義信念，樹立了正確的人生觀和價值觀，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)充滿了信心，并將xx的發(fā)展作為個人人生價值的最佳體現(xiàn)方式。二是主人翁意識強。大多數(shù)干部職工非常關心林場未來的發(fā)展，并對xx劃歸浦口區(qū)5年多來所在取得的發(fā)展成果表示滿意，對xx的社會知名度、美譽度日漸提高有明顯的自豪感，并有為林場的發(fā)展獻出自己力量的強烈愿望。三是自律意識強。絕大多數(shù)干部職工對自己都要求比較嚴格，把群眾口碑作為自己工作好壞的衡量標準，其在廉潔自律方面表現(xiàn)出了十分堅定的意志，對當前社會上存在的各種腐化現(xiàn)象和不正之風表示深惡痛絕。四是求知欲望強。自20xx年xx劃歸新區(qū)后，林場工作職能發(fā)生變化，各項工作要求也在不斷提高，林場絕大多數(shù)干部職工意識到學習的重要性，增強了學習的主動性和自覺性。他們認為必須不斷加強自身學習，改善知識結構，切實提高自身的政策理論水平。也有相當一部分干部職工養(yǎng)成了勤于學習政治理論和專業(yè)技術、勤于思考的習慣。
    二、存在的主要問題及原因分析。
    1、干部職工的個人素質(zhì)參差不齊。多數(shù)職工特別是青年干部職工注重自身的修養(yǎng)，注重理論和業(yè)務知識的學習，工作積極性高，自身進步的要求迫切。但我們從中發(fā)現(xiàn)，有一部分干部職工安于現(xiàn)狀，缺乏刻苦學習業(yè)務的精神，認為林場工作任務簡單，自己在崗位上工作時間長經(jīng)驗足，缺乏工作的主動性、積極性。還有少部分職工，由于工作性質(zhì)的原因，放松了學習，休息時間忙于玩樂，認為能在上班時間做好事不出錯就行了，降低了對個人綜合素質(zhì)的要求，荒于學習，尤其是政治理論、時事政治等理論知識的學習，存在得過且過、不思進取的情況?？傮w上是學歷和文化程度越高者學習投入越大，最需要學習的.一線和基層職工投入越少。因此說明，被動性學習是主流，大部分職工思想上還是過于依賴單位，目前仍然需要大力引導廣大干部職工特別是一線職工努力學習。
    2、干部職工的價值取向良莠不齊。受多元化思潮的沖擊，現(xiàn)代職工也形成了多元化的價值觀念和理想追求，有的追求的是自我價值的實現(xiàn)，有的追求的是更多更高的收入，有的追求的是人際關系網(wǎng)。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分職工思想基礎較好，政治參與意識強，關心時事政治，有自己的分析和見解，對xx的以森林資源保護為主的核心價值觀較為認同，愿意向黨組織靠攏。部分職工在價值取向上自我傾斜，在工作中出現(xiàn)了以我為中心的現(xiàn)象，以個人愿望的實現(xiàn)來體現(xiàn)社會價值，而不是以客觀的角度來理解自我價值，缺乏政治追求和理想信念，對單位的現(xiàn)狀和發(fā)展前景認識模糊，工作缺乏責任心、主動性和創(chuàng)新意識，有“當一天和尚撞一天鐘”的消極想法。
    3、干部職工的工作信心冷熱不均。多數(shù)職工對單位的發(fā)展進程非常關注，前景看好。在問及“對xx發(fā)展前景的看法”時，近一半的職工選擇了“劃歸浦口區(qū)后，xx將會不斷發(fā)展”；多數(shù)的職工表示“在林場充滿機遇的形勢下，將努力學習，多掌握工作技能，增加競爭力”。這說明職工非常關注xx的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，同時絕大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，對xx前景發(fā)展能夠正確認識，而且其對工作崗位的態(tài)度是積極的，愿意立足崗位努力工作，能夠與單位共甘苦、共患難。有少數(shù)職工則存在好高騖遠的現(xiàn)象，這山望著那山高，這種的態(tài)度的直接表現(xiàn)就是對工作崗位的取舍兩難，既想自己創(chuàng)業(yè)做生意，又下不了決心，舍不得現(xiàn)有的崗位，還有部分基層一線的護林人員對工作信心不足，具體表現(xiàn)為在森林資源保護過程中，無執(zhí)法權，在處理森林防火、森林盜采工作中處于被動位臵。我們應該幫助他們重樹信心，提高工作積極性，進而克服悲觀情緒。
    4、干部職工的生活態(tài)度苦樂相容。隨著xx經(jīng)濟社會全面發(fā)展，大部分干部職工能夠頂住工作壓力，一心一意奉獻林場，腳踏實地做好自己的本質(zhì)工作，但也有少部分職工受一些不良社會風氣的影響，存在享樂主義、拜金主義思想，少數(shù)青年職工缺乏理性和全面客觀的思維方法，因而會表現(xiàn)出盲從、自以為是的現(xiàn)象，對社會中出現(xiàn)的一些問題缺乏深入的分析判斷，過分遵從講求實惠，金錢至上、追求享樂和時髦、自私自利、拜金主義等錯誤思想和行為。調(diào)查統(tǒng)計得出，大多數(shù)的職工認為人生最大的幸福是實現(xiàn)自我價值，得到社會認可；部分職工認為自己的苦惱來自于目前的收入、子女教育負擔過重、住房條件差、房價過高、醫(yī)療費用難以承受、再就業(yè)難、子女就業(yè)困難等方面。
    思想調(diào)研報告篇五
    今年以來，在縣委宣傳部的正確領導與具體指導下，我鎮(zhèn)通過進一步解放思想、改進創(chuàng)新宣傳思想工作方式方法，真抓實干，全鎮(zhèn)宣傳工作取得了新的進步，推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
    一、宣傳思想工作基本情況。
    今年以來，我鎮(zhèn)宣傳思想工作以大會和十七屆三中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把宣傳“三保一弘揚”和中央一號文件精神作為工作重點，主動跟進黨委、政府工作大局,做到了“工作重點在哪里，宣傳報道就在哪里;工作亮點在哪里，宣傳報道就在哪里”,努力做到貼近實際，貼近生活，貼近群眾,為全面建設小康社會和“和諧銀河”提供了強大的理論指導、精神動力、輿論支持和思想保證。
    一是高度重視農(nóng)村宣傳思想工作。我鎮(zhèn)現(xiàn)有22個村(居)，每個村(居)都設有1—2處宣傳欄，定時更新各類報刊新聞，保證黨的各項方針政策能夠及時準確的為群眾所了解。
    二是加強社區(qū)思想文化宣傳和建設。我們充分利用社區(qū)周邊群眾集中的這一特點，在社區(qū)內(nèi)開展多種豐富多彩的活動。有以“精神文明創(chuàng)建、文明生態(tài)建設、群眾文化活動”為主要內(nèi)容的文化建設進社區(qū)活動。通過舉辦多樣性活動，加快了社會主義新農(nóng)村的建設步伐，提高了社區(qū)公共文化服務水平和農(nóng)村居民的綜合文化素質(zhì)，為培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民奠定了堅實的思想文化基礎。
    三是堅持理論學習，努力抓好黨員干部理論陣地建設。根據(jù)縣委、縣政府的安排，一方面我們積極組織機關領導干部、全鎮(zhèn)村(居)黨支部、鎮(zhèn)屬各單位和部門開展學習實踐科學發(fā)展觀的主題教育。通過思想發(fā)動、系統(tǒng)學習、黨政主要領導講黨課、自我剖析等措施，使黨員干部素質(zhì)有了新的提高。另一方面搞好經(jīng)常性專題培訓活動。圍繞廉潔勤政、提升效能、食品安全、動物防疫等，開展針對黨員干部的系列專題培訓?；顒娱_展深入人心，機關工作作風有了進一步的轉(zhuǎn)變，黨群、干群關系明顯有了改善。
    四是以環(huán)境整治為抓手，全面改善村容村貌。以“六改四普及”為切入點，抓示范，促全面。在中心村內(nèi)街兩邊栽花栽樹，做到美化、綠化、亮化。各家各戶要求保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，做到“草堆、糞堆、垃圾堆”三清。各村專門成立衛(wèi)生小分隊和檢查組，安排專人每天清掃村內(nèi)衛(wèi)生，衛(wèi)生小分隊采取定期檢查、不定期抽查的方式對每戶進行檢查、評比。
    二、宣傳思想工作面臨的新形勢、新問題。
    大會站在繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的戰(zhàn)略高度，從全面建設小康社會對文化建設的新要求和人民對文化工作的新期待出發(fā)，強調(diào)要更加自覺、更加主動地推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。這就對我們的宣傳思想工作提出了新的更高要求，我們必須引導廣大黨員干部全面準確掌握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和根本要求，更加自覺把科學發(fā)展觀貫徹到各項工作中，進一步理清工作思路、明確工作方向、拓展工作內(nèi)容、改進工作方式，著力在經(jīng)濟社會發(fā)展方面取得實效。通過積極地宣傳引導，使科學發(fā)展觀成為推動各項工作提檔升級的新動力，成為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新引擎。
    面對宣傳思想工作形勢新要求，對照我鎮(zhèn)宣傳思想工作基本情況，雖然取得了一定的成績，但工作中還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)。
    一是村(居)一級的宣傳隊伍力量薄弱。工作中缺乏主動性和積極性，素質(zhì)不高，不能在宣傳工作中起到影響他人、潛移默化的作用，不能為全鎮(zhèn)的宣傳思想工作提供合理化建議和最基層保障。
    二是宣傳思想內(nèi)容有待于進一步擴展。在宣傳思想工作中，宣傳的知識面窄，有關農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民切身利益的科技、法律知識的宣傳還不夠到位。
    三是缺少創(chuàng)新性的新聞報道?，F(xiàn)有的新聞報道多是工作反映，缺少創(chuàng)新性的工作報道。
    四是宣傳思想工作形式、手段需要改進，宣傳方法有待創(chuàng)新。隨著手機、互聯(lián)網(wǎng)等新興傳播手段的突起，對我們傳統(tǒng)的宣傳思想工作的形式、方法、手段等提出了挑戰(zhàn)。對我們宣傳思想工作的形式、手段提出了更高更求，增大了管理難度。
    三、認清形勢，明確任務，推進全鎮(zhèn)宣傳思想工作。
    對于新形勢，新要求及我鎮(zhèn)宣傳思想工作存在的問題，在以后的工作中我們會高度重視，認真加以解決和改進，不斷創(chuàng)新宣傳思想方法，提高宣傳思想工作水平。
    一是宣傳思想工作開展要堅持正確理論指導。宣傳思想工作要深入貫徹黨的大會和十七屆三中全會精神，按照黨中央提出的科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想去謀篇布局宣傳思想工作，所有的創(chuàng)新都要圍繞這個主題開展，不能偏題、不能脫軌、不能越位。
    二是不斷加強政治理論學習，用先進理論武裝自己。要加大對領導干部、廣大黨員教育培訓力度，提高他們的政治理論水平和依法行政的能力。
    三是加強對鎮(zhèn)域經(jīng)濟建設宣傳。廣泛深入地宣傳我鎮(zhèn)經(jīng)濟改革開放以來所取得的巨大成就，宣傳我鎮(zhèn)確定的經(jīng)濟工作的總體要求，宣傳我鎮(zhèn)的主要任務和重點工作，大力宣傳我鎮(zhèn)招商引資的進程、措施和成效，宣傳我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設的新要求、新進展。
    四是加強對社會工作的宣傳力度。改變過去新聞報道角度窄，關注民生問題少的弱點，加大對社會問題的關注力度，讓新聞報道真正地走進群眾，切近群眾，服務群眾。
    五是不斷創(chuàng)新工作思路。一方面在宣傳思想工作中注入時代的新元素，按照改革的新要求和發(fā)展的新形勢開展工作;另一方面要提升宣傳思想工作對其他工作和社會各階層的滲透力、吸引力和推動力。
    六是不斷改進宣傳思想工作的方式、方法。新形勢下，我們要在總結傳統(tǒng)經(jīng)驗方法的前提下，將現(xiàn)代高新技術應用到宣傳思想工作中，提高宣傳思想的效果?，F(xiàn)在各村都配置了遠程教育設備，應充分利用該陣地定期組織群眾觀看科教影片，開展普法、科技、思想道德、生活方式等多方面的宣傳教育，提高村民素質(zhì)。
    七是加強基層宣傳隊伍建設，全面提高素質(zhì)。通過舉辦培訓班，熟悉宣傳思想工作，增長宣傳業(yè)務知識，武裝頭腦。同時要不斷推進宣傳思想工作者的知識更新。隨著科技的不斷發(fā)展和知識的不斷更新，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，宣傳思想隊伍更應該加緊學習、用心學習、經(jīng)常學習，只有這樣，我們才能適應不斷發(fā)展的新形勢，迎接不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)，滿足不斷提出的新要求。
    八是加強精神文明建設，堅持面向群眾，多辦實事好事。不斷完善群眾文化設施，滿足群眾的精神文化需求。同時要開展有特色的活動，充分運用有效載體，加強精神文明建設。積極開展文明村鎮(zhèn)、十佳文明服務窗口、十佳文明服務明星等精神文明創(chuàng)建活動，做到組織健全、制度規(guī)范，活動前制定切實可行的評選條件和獎勵辦法，評選過程認真負責，保證參與面，確?；顒邮盏搅己眯Ч?。
    思想調(diào)研報告篇六
    為響應共青團陜西省委員會的號召，及時了解2017年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，有針對性地做好大學生思想政治引領和價值引領工作，以及了解新生入學動態(tài)，讓新生更快的融入校園之中，共青團長安大學委員會特此開展此次調(diào)研。
    二、調(diào)研時間。
    2017年9月3日-2017年9月13日。
    長安大學本科一至四年級學生。
    1.問卷調(diào)研法：進行線上網(wǎng)絡問卷調(diào)研，由調(diào)研工作者將問卷二維碼、鏈接發(fā)送到網(wǎng)絡平臺，進行大范圍地抽樣調(diào)查，調(diào)研小組在微信朋友圈、qq空間等社交網(wǎng)站也同時開展調(diào)研。
    2.院-校兩極調(diào)研模式：校院合作，以在院團委微信公眾號上進行推送的方式進行調(diào)研，擴大問卷樣本數(shù)量。
    3.問卷發(fā)放5天后進行回收整理，共回收有效問卷604份。
    五、調(diào)研內(nèi)容。
    1.對于當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展狀況的認識和看法;。
    2.對于習近平總書記給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的認識和感悟;。
    3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神的認識和看法以及對團學組織改革發(fā)展的建議;。
    4.對于社會熱點問題的認識和看法;。
    5.對于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的認識和看法;。
    6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識和看法;。
    7.對于即將召開的黨的十九大，青年學生關注的熱點問題類型;。
    8.新入校大學生尤其是零零后大學生思想動態(tài)狀況;。
    9.學生群體關注的校園問題;。
    10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
    六、調(diào)研結果與分析。
    1.我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展狀況。
    通過本次調(diào)研，我校61%的學生認為我國當前經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定，但情況一般，這與我國經(jīng)濟現(xiàn)狀基本相符。還有30%的學生認為我國經(jīng)濟發(fā)展迅速情況樂觀，誠然，這段時期推行“一帶一路”經(jīng)濟政策使我國經(jīng)濟得到高速發(fā)展。此外，習近平總書記在今年年初曾指出：“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?！蔽覈幱诓饺肷鐣髁x經(jīng)濟新常態(tài)的關鍵時期，國家在經(jīng)濟改革上投入了很大的精力。通過對數(shù)據(jù)的分析，可以得出我校學生基本了解我國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀的結論。
    2.對習近平總書記給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的看法。
    大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發(fā)創(chuàng)作靈感，完成課題研究，發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。從數(shù)據(jù)可以看出我校有72%的學生基本了解大學生社會實踐活動，希望能夠得到更多參加社會實踐活動的機會，并且了解當代青年學生成長成才的方向。但是仍然有13%的學生不了解“回信精神”，所以我校還需進一步加強對青年思想的引領，通過開展更多的紅色社會實踐活動，讓更多的學生了解青年人應該追求的目標。
    3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神以及對團學組織改革發(fā)展的了解。
    習近平總書記在中央黨的群團工作會議上強調(diào)指出，新形勢下黨的群團工作只能加強不能削弱，只能改進提高不能停滯不前。在團中央方面，今年是共青團改革的攻堅年，團學組織改革關系到團對青年的領導，為了青年的進步，必須做好團學組織改革工作。雖然有45%的學生對團學組織改革事宜十分了解，但遺憾的是我校有35%的學生對中央和省委黨的群團工作會議精神表示不了解，只有少部分同學對其中某些方面有所了解。
    4.對于社會熱點問題的關注。
    從學生對經(jīng)濟、科技、電競、時政中不同的社會熱點問題關注程度分析可以發(fā)現(xiàn)，我校大部分學生對時政類社會熱點問題較為關注，這與我?！缎蝿菖c政策》課程的開展有著緊密的聯(lián)系。我校《形式與政策》課程依據(jù)教育部“形勢與政策”最新教學要點，結合實際，在介紹當前國內(nèi)外經(jīng)濟政治形勢、國際關系以及國內(nèi)外熱點事件的基礎上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。通過該門課程的開展，我校學生對時政方面熱點問題興趣濃厚，從而有利于我校大學生思想方面建設。
    5.對于暑期“三下鄉(xiāng)”活動的了解。
    通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我校大學生在近幾年逐步了解到暑期“三下鄉(xiāng)”活動的方式和意義。“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進了先進生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;既傳播了先進文化，又幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;既服務了人民群眾的根本利益，又服務了大學生的全面發(fā)展。我校學生對于這種形式的社會實踐方式十分喜歡。其中35%的學生認為參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以提高自身素質(zhì)，而認為暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以磨練意志、培養(yǎng)社會責任感以及奉獻社會占有的比例基本持平。由此可見，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動對大學生各方面的能力都有這不錯的培養(yǎng)作用。
    6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的了解。
    大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是由在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，現(xiàn)今大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育往往背負著社會和家庭的種.種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。我校大學生對待就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題既有謹慎的一面又有拼搏的一面。半數(shù)的學生認為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”政策對大學生幫助很大，但仍然有22%的學生認為就業(yè)與創(chuàng)新前景仍然不樂觀。超過四分之一的學生認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源缺乏整合，還有1%的學生持有其他觀點。
    7.對于即將召開的黨的十九大關注的方面。
    我校超半數(shù)學生對互聯(lián)網(wǎng)問題較為關心，其原因在于我校為理工科院校，學生更喜歡通過思維上的遷移來理解和處理事情，互聯(lián)網(wǎng)思維，就是在(移動)互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下，對市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式。我校關注雙創(chuàng)的學生占總數(shù)的22%，這與我校開設的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程密不可分，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當代大學生必須考慮的一件事情，我校大學生積極響應國家創(chuàng)業(yè)政策，不斷擴大對創(chuàng)業(yè)教育資源的利用，讓創(chuàng)業(yè)在我校綻放絢麗的色彩。
    8.新入校大學生思想動態(tài)狀況。
    本次調(diào)研樣本中含有我校326名新生，其中女生88人，男生238人。大部分新生對學校總體印象較好，沒有學生對我?？傮w印象不好。但是，新生在飲食習慣、學習方式、人際關系、自然環(huán)境、人文因素以及住宿條件方面都存在著或多或少的不適應。我校大部分新生讀大學的目的是增長見識但仍有少部分新生是以順應潮流為目的來大學讀書。在新生課余活動方面，學習和參加社團、組織、活動共同占總體的76.6%，其次是運動以及娛樂方面;另外，我校新生還有許多豐富多彩的課余活動，例如：郊游、做手工等等。通過調(diào)研，我們還發(fā)現(xiàn)，我校新生對參加社會活動和公益勞動活動有著極大的興趣。我們會充分利用這一特點，多為新生組織公益類的活動。在校園活動方面，有63.83%的新生希望學校能夠更多的舉辦知識講座類活動、57.45%希望舉辦文藝類活動、31.91%的新生希望舉辦體育類活動以及48.94%的新生希望舉辦學科競賽類活動。綜合此次對全校新生的調(diào)研情況，分析可得，我校新生對于大學新環(huán)境基本適應，在人生觀，價值觀，世界觀上都有著成熟的表現(xiàn)，每位學生都對大學生活充滿期待，每位新生都擁有自己的目標，希望在大學本科四年過后能夠得到一個質(zhì)的改變。
    9.學生群體關注的校園問題。
    各類校園問題大家都有關注，其中校園基礎設施問題是大家最為關注，關注人數(shù)占總體的88%，誠然，校園的路面，教學樓的基礎設施，體育場的基礎設施都有著不同程度的破損。這些是不可避免的問題，我們將在后續(xù)的調(diào)研中對此類問題更加關注。學校在假期的時間對浴室進行了重新的改造，從數(shù)據(jù)可以看出，我校學生對浴室的改造情況反映良好，在食堂延時開放方面也收到了不錯的反響。屢禁不止的教室以及圖書館占座現(xiàn)象仍然是同學們較為關注的事件，關注總?cè)藬?shù)占主體的85%，為提高我校大學生素質(zhì)，我校團委會積極引導大學生日常行為規(guī)范。
    10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
    上半年以來，團西安市委在全市團隊組織中大力開展“共青團助力脫貧攻堅行動”。通過助力生產(chǎn)脫貧、助力教育和人才脫貧、助力就業(yè)脫貧、加強公益扶貧等，充分發(fā)揮共青團組織化動員與社會化動員優(yōu)勢，助力全市脫貧攻堅。由此可見攻堅扶貧已經(jīng)成為一種導向，身為有志青年，我校學生充分了解扶貧的重要性，并且愿意為扶貧出一份力。近六成學生認為共青團組織助力脫貧攻堅是全面建成小康社會的重要舉措之一，三成的學生只在新聞媒體中了解到共青團組織助力脫貧攻堅，這說明我校學生對共青團組織助力脫貧攻堅的了解不夠全面，我們會盡力加強對共青團組織助力脫貧攻堅的宣傳工作。
    七、總結與歸納。
    此次調(diào)研總體反映出了我校大學生積極向上的生活態(tài)度以及敢于拼搏的執(zhí)著精神，對校園內(nèi)外熱點問題有不同的關注與了解并且持有清晰鮮明的個人觀點。我校大學生對社會經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)以及黨委活動精神的了解更加全面，擁有辯證的思維頭腦。對校園問題較為關注、對未來創(chuàng)業(yè)擁有明確目標和模糊計劃，這是我校大學生歸屬感和責任感的真實體現(xiàn)。在新生思想動態(tài)方面，我校新生對學校的基本情況基本滿意，人生觀、價值觀、世界觀較為成熟，現(xiàn)階段人生目標也較為明確。此次調(diào)研響應了共青團陜西省委員會的號召，了解了2017年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，為日后大學生思想引領方面工作的開展奠定了堅實的基礎。
    思想調(diào)研報告篇七
    婦女思想道德建設是精神文明建設的重要內(nèi)容，也是構建和諧祁縣的重要基石。為了全面、客觀地總結評價我縣近年來婦女思想道德建設現(xiàn)狀，縣婦聯(lián)采取座談、走訪、問卷等形式，對近年來我縣婦女思想道德建設情況進行了深入調(diào)查和研究。
    一、全縣婦女思想道德建設的主要特點。
    我縣現(xiàn)有婦女13.21萬，家庭4.2萬戶。近年來，我縣各級婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新工作機制、創(chuàng)新活動載體，以提高女性整體素質(zhì)為核心，在引導廣大婦女投身三個文明建設方面做了很多文章，婦女思想道德建設呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，全縣涌現(xiàn)出國家級先進女性典型2人，省、市、縣級先進女性典型314人;全縣五好文明家庭創(chuàng)評率達80%以上。通過調(diào)研了解到，我縣婦女思想道德建設的主要成果集中體現(xiàn)在三個方面：
    (一)婦女思想道德建設的濃厚氛圍已經(jīng)形成。
    五年來，婦女思想道德建設在全縣精神文明建設中的地位日益增強和凸現(xiàn)，初步形成了“黨委重視、婦聯(lián)牽頭、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、齊抓共管”的基本工作態(tài)勢，特別是與婦女道德素養(yǎng)密切相關的素質(zhì)教育和家庭教育，越來越受到社會的廣泛關注，實現(xiàn)了宣傳導向與社會需要的有機統(tǒng)一，形成了濃厚的工作氛圍。
    一是領導重視，高度關注。五年來，各級婦聯(lián)組織努力爭取黨委和政府的重視，推動黨委和政府站在構建和諧社會、三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的高度，把婦女思想道德建設擺上重要議事日程，主動納入本級黨委和精神文明建設的總體規(guī)劃。，我縣出臺了《中共祁縣縣委關于進一步加強和改進婦女工作的意見》，意見規(guī)定，縣委在每屆任期內(nèi)要召開一次婦女工作會議，研究制定一個時期婦女工作的方針和任務;縣委常委會每年至少要聽取一次婦聯(lián)工作的匯報并專題研究婦女工作，及時討論解決婦女工作和婦女發(fā)展中的重大問題。把加強和改善對婦女工作的領導納入各級黨委領導班子工作目標責任制，定期進行考核;同時把婦聯(lián)工作納入黨委主要工作目標管理考核機制中，進一步把婦聯(lián)工作量化、細化、硬化。
    二是整合資源，形成合力?？h婦聯(lián)利用縣婦兒工委辦公室設在婦聯(lián)的優(yōu)勢，聯(lián)合公、檢、法、司、文化、教育、衛(wèi)生等成員單位加強對婦女兒童思想道德建設。縣委宣傳部、婦聯(lián)、教育局、計生局等六個部門聯(lián)合啟動了“關愛女孩行動”，為“獨女戶”、“雙女戶”發(fā)放慰問金，為特困“獨女戶”、“雙女戶”發(fā)放救助金，表彰了計劃生育家庭中高考和中考取得優(yōu)異成績的自強女孩;縣婦聯(lián)與勞動和社會保障局聯(lián)合對下崗女工、農(nóng)村女勞動力開展培訓，使3229名下崗失業(yè)婦女實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè);縣殘聯(lián)和縣尚巾醫(yī)院共同實施的“白內(nèi)障患者復明工程”，免費為白內(nèi)障女患者實施康復治療;公、檢、法、司等部門加大了對侵犯婦女合法權益案件的懲處力度;縣衛(wèi)生局、縣婦幼站大力實施“母嬰安全”、“降消”等項目，加大了婦科病的普查普治力度，促進了城鄉(xiāng)婦女的身心健康。通過多年來的努力，社會化工作網(wǎng)絡和體系不斷健全，突破了由婦聯(lián)孤軍奮戰(zhàn)的工作定式，發(fā)揮了整體運作效能。在調(diào)查中我們也看到，各級婦聯(lián)組織積極整合社會資源，婦女思想道德建設已經(jīng)成為社會普遍關心、關注的熱點，成為黨群工作系統(tǒng)共同的基礎性研究課題。一方面黨委系統(tǒng)自上而下層層部署發(fā)動，另一方面社會需求自下而上呼應配合。
    三是全面參與，多措并舉。全縣各級婦聯(lián)充分發(fā)揮“文明家庭”的品牌效應，從家庭文明建設入手，以家庭道德實踐為重點，在全縣廣泛開展了“家庭助廉”、“學習型家庭”、“綠色家庭”爭創(chuàng)活動，與縣文明辦聯(lián)合開展了“十佳好公婆、十佳好兒媳”、“十佳好妯娌”等評選活動，大力推進家庭文明建設的創(chuàng)新和發(fā)展，將社會主義榮辱觀教育引入到文明家庭創(chuàng)建設工作中，將和諧家庭創(chuàng)建工作納入全縣文明創(chuàng)建工作的大格局中，引導廣大婦女大力弘揚家庭美德，崇尚科學精神，追求健康文明的生活方式，以家庭和諧促進社會和諧。通過座談我們了解到，在各級婦聯(lián)組織及相關部門的引導下，主動參與思想道德建設進程、接受先進文化理念熏陶、樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，已經(jīng)成為我縣廣大婦女的自覺意識。
    (二)婦女兒童思想道德建設的工作體系日益完善。
    通過調(diào)查了解到，我縣婦女思想道德建設已經(jīng)初步形成了相對獨立、完整的工作體系，從而夯實了婦女思想道德建設的工作基礎，提供了有力的組織保障。
    一是組織體系縱深發(fā)展。在調(diào)查中我們了解到，我縣婦女思想道德建設之所以能夠取得良好態(tài)勢，一個重要的因素就是培育了強大的組織優(yōu)勢，擴大、延伸、完善了婦女思想道德建設的工作網(wǎng)絡.截至底，全縣已建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)婦聯(lián)11個，機關事業(yè)婦委會69個，村級婦代會160個，形成了縱橫交錯的婦女思想道德建設組織結構。
    二是工作隊伍規(guī)模壯大。五年來，婦女思想道德建設凝聚了一大批優(yōu)秀的思想政治工作人才，形成了專兼職相結合的工作隊伍，成為我縣婦女思想道德建設的支撐力量。據(jù)初步統(tǒng)計，截至20，全縣專職從事婦女思想道德建設的工作人員已經(jīng)達到420人，通過舉辦家教講座、開設公民道德建設課，大大提升了我縣婦女思想道德建設的整體水平。
    三是工作機制日趨完備。五年來，在我縣不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))相繼成立了婦女思想道德教育培訓班，專門為婦女講授社會主義核心價值體系、社會公德、家庭美德、文明禮儀等知識，還通過舉辦各種文體活動，把學到的道德知識編為小品、相聲、話劇等，增強了宣傳教育效果。我們通過世達職業(yè)技能培訓學校在全縣各村開展巡回培訓，在教育婦女通過創(chuàng)業(yè)提高自身地位的同時，也對她們進行文化知識和道德知識的培訓，使婦女能走出小家庭，自覺融入社會主義市場經(jīng)濟的大潮。我們還通過成立巾幗司法維權組，通過普法幫助婦女群眾提高法律素質(zhì)，提升她們學法用法的水平。成立了巾幗志愿者隊伍，通過開展巾幗志愿服務行動，讓婦女大眾在為別人奉獻中體現(xiàn)自我價值，提高她們的思想道德水平。
    (三)婦女思想道德建設成效顯著。
    調(diào)查顯示，婦女思想道德建設的突出成果就是以提升婦女整體素質(zhì)為核心，把傳統(tǒng)美德與時代精神相結合，使全縣婦女思想建設取得了顯著成效。突出體現(xiàn)在形成了五種意識：
    一是學習意識。在調(diào)查中我們深切體會到，祁縣婦女的學習意識顯著增強，成為我縣構建學習型社會的主要力量。而且通過調(diào)查我們還得知，廣大婦女的學習范疇已經(jīng)從單一學習文化、學習技術擴展到了學習政策、了解時事、接受先進的思維觀念等前沿領域。
    二是公德意識。近年來，我縣婦女的公德意識彰顯，突出表現(xiàn)是社會責任感日益增強。通過“巾幗建功”、“文明示范崗”創(chuàng)建等載體，舉辦“提升女性素質(zhì)，構建和諧社會”等講座以及組織女性人才圍繞祁縣經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策等活動，使各行各業(yè)的職業(yè)女性培育了良好的職業(yè)素養(yǎng)。全縣涌現(xiàn)出國家級巾幗文明示范崗個，省、市、縣級巾幗文明示范崗個，巾幗建功標兵個，任改萍、張吉變等一大批杰出女性和行業(yè)標兵不斷涌現(xiàn)。家庭美德教育也是我縣婦女思想道德建設的一支奇葩，夫妻互敬、互愛、互學、互幫，鄰里和睦相處已蔚然成風。
    三是自立意識。隨著我縣社會經(jīng)濟各項事業(yè)的不斷發(fā)展，婦女的自立意識不斷增強。從女性群體分析，集中體現(xiàn)為參與管理社會事務的意愿和能力有了顯著提高。據(jù)調(diào)查，我縣女性參政議政比例穩(wěn)步提升，女性參政范圍不斷擴大，廣大婦女在各個領域發(fā)揮了越來越重要的作用?？h十四屆人大女代表和縣十三政協(xié)女委員的比例分別占22%和12.7%，她們在社會事務管理和民主監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)兩級黨政領導班子中至少配備了一名女干部，副科級以上婦女干部有69名，一大批年富力強、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀女干部走上各級領導崗位。廣大婦女積極參與基層民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督，熱心社會公共事務，在基層民主政治建設中發(fā)揮了積極作用。
    四是奉獻意識。調(diào)查結果顯示，奉獻意識已經(jīng)成為我縣婦女思想道德的核心，婦女在思想上正在完成從關注自我到關愛他人、從立足家庭到放眼社會的社會化演變過程，突出表現(xiàn)為社會救助意識的形成?？h婦聯(lián)組織的“恒愛行動”、“巾幗志愿行動”，為孤殘兒童和非洲、新疆等兒童編織毛衣捐款捐物等活動，得到了廣大婦女的廣泛響應。
    五是法律意識。據(jù)調(diào)查了解，婦女法律意識的提升代表我縣婦女兒童思想道德建設已經(jīng)進入了一個相對成熟的階段。近幾年來，婦女運用法律維護自身權益、解決各類矛盾糾紛、理性面對突發(fā)事件已經(jīng)逐漸成為一種思維定勢?？h婦聯(lián)以各種活動為載體，利用“三八維權周”、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣傳日等開展普法宣傳活動，送法進社區(qū)、送法下鄉(xiāng)、送法進家庭，使廣大婦女的法制意識和法律素質(zhì)有了很大程度的提高。
    二、存在的問題。
    通過對我縣婦女思想道德建設情況的調(diào)查，我們看到，五年來我縣婦女兒童思想道德建設取得了很大成績，但是也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在四個方面：
    一是婦女思想道德教育沒有實現(xiàn)全覆蓋。從全縣范圍來看，我縣婦女思想道德建設的工作網(wǎng)絡還處于不斷的延伸之中，目前還沒有實現(xiàn)全覆蓋，專職工作人員隊伍還不健全，工作對象和工作范圍還有一定的局限性，發(fā)展不夠均衡，農(nóng)村婦女兒童思想道德建設工作體系還需要進一步完善。特別是對留守婦女的思想道德教育、心理關愛還是一個薄弱環(huán)節(jié)，措施缺少、手段缺乏、責任缺位。
    二是婦女思想道德建設標準模糊。調(diào)查中，關心婦女思想道德建設的各界人士普遍反映，目前從全國范疇來看，一個共性的問題是婦女思想道德教育缺少細化的、具體的標準，不同行業(yè)、不同界別、不同區(qū)域的個性化標準體系尚未確立，致使思想道德建設沒有清晰的參照系，缺少一個“導航系統(tǒng)”。
    三是婦女思想道德建設缺乏評價與激勵機制。由于道德建設標準模糊，也導致思想道德建設的評價體系難以確立，同時思想道德建設的激勵機制也沒有形成。目前還存在著以經(jīng)濟發(fā)展狀況替代思想道德建設標準、經(jīng)濟決定一切的傾向，導致婦女思想道德建設缺乏相對獨立的工作體系，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村層面，婦女兒童思想建設大多附屬于經(jīng)濟建設工作。
    四是教育載體缺乏創(chuàng)新突破。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，婦女對思想道德建設的品味、形式和手段的要求越來越高。當前，從全縣范圍來看，教育載體的創(chuàng)新突破滯后于群眾日益提高的需求，活動單一，形式呆板，采取多年一貫制的做法，難以吸引婦女投身于思想道德建設活動中來。
    三、工作建議。
    根據(jù)以上調(diào)查結果，對今后我縣婦女思想道德建設提出如下建議：
    一是在工作切入上注重與經(jīng)濟社會發(fā)展同步。今后我縣婦女思想道德建設要開闊思路，把現(xiàn)已取得的成果不斷放大，融合于我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展。要引導廣大婦女跳出群體自身的局限性，把“自尊、自信、自立、自強”的文明女性精神和“敬老孝親、幫人律己、團結互助、保護環(huán)境、獨立自主”的社會道德行為規(guī)范有機結合起來。各級婦聯(lián)組織要引導廣大婦女熟悉了解全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃、戰(zhàn)略決策和目標體系，把抽象的思想道德建設同具體的經(jīng)濟實踐相銜接，在服務社會主義新農(nóng)村建設及構建和諧社會的進程中創(chuàng)業(yè)建功。
    二是在工作隊伍上建立嚴密的工作網(wǎng)絡。要大力培育婦女思想道德建設的志愿者組織，壯大思想道德建設的專、兼職工作隊伍。要通過培訓，提高思想政治工作人員的整體素質(zhì)和工作水平。要不斷改善思想政治工作人員的隊伍結構，針對職業(yè)女性心理壓力較大的問題，建議培育專業(yè)化的心理疏導、心理理療隊伍和組織，如成立專為婦女服務的心理診所、建立心理咨詢熱線;發(fā)揮婦聯(lián)維權窗口作用，定期組織專家研究我縣婦女的思想道德發(fā)展動態(tài)，建立婦女思想道德建設研究機制和預警機制。
    三是在工作保障上加大投資力度。建議我縣設立婦女思想道德建設專項資金，用于思想政治工作的工作設施建設、人員培訓以及獎勵思想道德建設的先進典型。積極推進縣婦女活動中心建設，形成全縣婦女思想道德建設的基地和龍頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要加強教育陣地建設，并向村一級延伸。要重點加大對農(nóng)村文化設施的投入，建設鄉(xiāng)村婦女文化活動廣場，在農(nóng)村建設一批巾幗書屋。
    四是在工作方式上重點實行典型引路工程。要營造婦女思想道德建設的濃厚氛圍，將思想道德建設的群眾性與示范性相結合，重點是培育一批先進典型，選樹一批道德標桿，發(fā)揮典型的示范帶頭作用。繼續(xù)開展“巾幗明星崗”創(chuàng)建、“五好文明家庭”創(chuàng)評等活動，并在新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)開辟專欄弘揚她們的事跡，形成全社會“崇尚楷模、尊重楷模、學習楷?！牧己蔑L尚。
    五是在工作機制上實現(xiàn)日?；?、制度化。廣泛建立女性公約等一批個性化道德規(guī)范，把抽象的道德標準具體化。各級婦聯(lián)組織及相關部門要制定專項工作制度，確立工作責任體系，形成婦女思想道德建設的長效機制。
    思想調(diào)研報告篇八
    為進一步加強我省的思想政治工作，推進思想政治工作的改進和創(chuàng)新。山西省政研會在全省開展了國有企業(yè)思想政治工作情況調(diào)研?，F(xiàn)就調(diào)研情況小結如下：
    一、指導思想及組織機構。
    在《抽查方案》中首先明確了指導思想，即以鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和系列重要講話精神，科學分析全省思想政治工作面臨的新形勢、新情況，深入研究探索加強和改進思想政治工作的機制、方法、措施，推進思想政治工作的有效開展，使我省思想政治工作再上新臺階。
    二、調(diào)研的基本方式及內(nèi)容。
    本次調(diào)研為實地抽查，被抽查的單位臨時指定。抽查的基本方式及內(nèi)容：一是聽取申報單位開展思想政治工作情況的匯報：包括單位的概況;開展思想政治工作采取的主要措施、基本做法及取得的主要成效和經(jīng)驗;存在的主要問題及原因;對今后工作的規(guī)劃和措施;二是查看申報單位思想政治工作方面的內(nèi)業(yè)資料：包括組織機構、年度工作計劃、開展各種活動等情況的原始登記統(tǒng)計臺賬、檢查總結等資料;三是召開座談會：聽取干部職工對本單位思想政治工作的評價、意見和建議。參加座談會的人員由干部、職工等各方代表，一般為10人左右;四是征求基層意見：聽取基層政工干部和職工群眾對全省開展思想政治工作中存在問題及原因的分析，征求基層對全省加強和改進思想政治工作的意見和建議。
    三、抽查對象的基本特點。
    (一)各市，省直各廳、局政研會和各大型國企高度重視此項工作。
    首先是在年初按照晉研通[2019]4號文件精神認真摸底排序，篩選“雙優(yōu)”推薦對象，基本做到了好中選優(yōu)、優(yōu)中更優(yōu)。
    (二)被抽查單位的共同特點。
    1、黨的組織健全，干部配備到位。此次抽查的單位代表性較廣，有黨政機關部門、執(zhí)法部門、事業(yè)型單位、國有企業(yè)、民營企業(yè)等等，所有被抽查單位第一個共同點就是黨的組織健全，黨務、政工干部配備到位。黨組織的政治核心作用和黨務、政工干部的引領作用、黨員的先鋒模范作用都發(fā)揮較好。
    2、單位制度健全，貫徹落實較好。被抽查各單位的第二個共同點，就是能夠主動自覺地依法依規(guī)，并從自己的實際出發(fā)，建立健全本單位的規(guī)章制度，并認真貫徹落實。特別是加強思想政治工作的規(guī)章制度，也做到了縱向到底、橫向到邊，持之以恒地抓好貫徹落實。
    3、重視文化建設，單位形象良好。被抽查各單位，都從自己的實際出發(fā)，高度重視文化建設，特別是在中國特色社會主義理論及其核心價值觀的指導下，認真提煉適合本單位的價值觀及其各種理念，并特別注重深入廣泛的宣傳教育，堅持以文育人、以文鑄魂、以文塑形，提升了單位的文化品位，在社會上展示了良好的形象。
    4、緊貼中心任務，廣泛開展活動。被抽查各單位，無論是黨政機關部門，還是執(zhí)法部門，或是事業(yè)型單位和國有企業(yè)、民營企業(yè)，都能緊緊圍繞各個時期的中心任務，因地制宜地適時開展各種活動，有針對性地開展各種政治教育和思想宣傳鼓動工作，最大限度地調(diào)動廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性，有效地推動了各個時期工作任務的圓滿完成，保持了全體職員的思想穩(wěn)定。
    5、積極推進發(fā)展，取得良好效益。被抽查各單位，著眼發(fā)展，推進改革，狠抓穩(wěn)定，服務型單位不斷改進服務質(zhì)量，提高服務效能，受到了社會的廣泛贊譽;生產(chǎn)型單位不斷提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，確保企業(yè)發(fā)展成果惠及全體員工，同時積極承擔社會責任，得到了當?shù)卣腿罕姷钠毡橘潛P。
    6、內(nèi)業(yè)資料齊全，發(fā)展軌跡清晰。被抽查各單位，多年工作臺賬清晰可查，內(nèi)業(yè)資料齊全完整，有的可追溯數(shù)十年的工作軌跡，由此可見其工作的認真負責和富有成效。
    (三)被抽查個人的共同特點。
    1、都是黨員領導干部。被抽查的優(yōu)秀個人，盡管崗位不同，從事行業(yè)不同，但其共同特點都是黨員領導干部，都有多年的從事思想政治工作經(jīng)歷，并有良好的工作業(yè)績。
    2、都能認真學習理論。被抽查的同志都能認真學習中國特色社會主義理論，特別是認真學習黨的各次重大會議精神和中央各個時期的重要文件，堅持講學習、講政治、講正氣，模范執(zhí)行黨的路線方針政策。
    3、都是本行業(yè)的標兵。被抽查的同志都是本單位、本行業(yè)的業(yè)務標兵或?qū)＜遥趩挝还ぷ髦惺冀K發(fā)揮著骨干帶頭作用，為單位發(fā)展做出了積極貢獻。
    4、熱愛思想政治工作。被抽查的同志基本都在專職思想政治工作崗位，都熱愛本職崗位，密切聯(lián)系群眾，積極開展各項工作，取得了良好的成效，受到了群眾的好評，并重視結合實際工作認真開展思想政治工作研究，不斷創(chuàng)新和改進思想政治工作的方式方法和內(nèi)容。
    5、有著良好群眾基礎。被抽查的同志都是單位長期以來的業(yè)務骨干，又是長期從事思想政治工作的老同志，與群眾聯(lián)系密切，為群眾排憂解難，在單位發(fā)展過程中都發(fā)揮了積極的作用，做出了重要的貢獻，群眾都給予了較高的評價。
    四、做好思想政治工作的對策建議。
    (一)思想政治工作要把理想信念教育作為首要任務。
    1.理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”
    理想信念教育也是思想政治工作的“靈魂”和基礎。我省各級黨委應針對現(xiàn)實中的突出矛盾和意識形態(tài)領域的種種反映，組織領導干部認真抓好理想信念教育。最根本的就是用馬列主義、毛x思想、中國特色社會主義理論體系、系列重要講話武裝頭腦，補足精神之鈣，筑牢理想信念的根基，做到講政治紀律、守政治規(guī)矩，在靈魂深處堅定共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀。
    2.在全省黨員職工中開展社會主義核心價值觀教育。
    要在各個行業(yè)和領域?qū)θw黨員職工大力開展社會主義核心價值觀教育。要發(fā)揮新聞媒體的主渠道作用，把社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育貫穿到日常形勢宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監(jiān)督全過程。要講好山西故事，傳播山西好聲音，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論，讓社會主義核心價值觀統(tǒng)領企業(yè)思潮、形成思想共識，為全省轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動力和思想保證。
    (二)企業(yè)思想政治工作評價要突出體現(xiàn)企業(yè)實際與特點。
    全省企業(yè)由于其行業(yè)屬性，經(jīng)濟成分、體制機制、企業(yè)文化、經(jīng)營狀況等方面不盡相同，企業(yè)在開展思想政治工作的內(nèi)容、形式和方法上也各有側(cè)重，效果也不盡相同。因此，企業(yè)思想政治工作的考核評價工作應當結合企業(yè)的實際情況和特點開展，否則，思想政治工作評價就會脫離實際，成為“空中樓閣”。
    1.要尊重企業(yè)之間的差異性和行業(yè)的不同性。
    就我省各個行業(yè)而言，既有國有企業(yè)又有私營，既有機關單位又有社團組織，可謂包容面廣、涉及領域多，屬于典型的大而全。因此，我省在進行思想政治工作考評時，不能拿一把尺子去衡量，既要有共性部分，還要有個性部分，既要考慮行業(yè)特點，又要考慮企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境，既要考慮經(jīng)濟效益，又要考慮社會效應。
    2.要將企業(yè)文化建設作為重要的考量。
    企業(yè)思想政治工作于企業(yè)文化建設密不可分。工作主體都是人。如果說思想政治工作做的好，而不注重抓好企業(yè)文化建設的話，那么，思想政治工作就是無源之水、無本之木。所以說，兩者的關系應當是互為促進、相得益彰。因此，全省在對企業(yè)思想政治工作考核評價時，應將企業(yè)文化建設情況做為的重要考量。
    思想調(diào)研報告篇九
    根據(jù)團學校部精神，在新學期開學之際，為及時掌握學生思想動態(tài)、了解學生關心的熱點以及個人對未來的規(guī)劃、發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，進而有針對性的做好學生的思想工作、及時解決學生的困惑和存在的問題，機械學院展開了2015年寒假返校學生思想動態(tài)調(diào)研的活動，并取得較大收獲。
    通過本次調(diào)查結果可以看出，目前我院大學生思想動態(tài)狀況的主流是健康的、積極的、向上的。大學生的政治方向明確，熱愛國家，具有較高的政治敏銳性和辨別力，政治觀念趨向成熟。 我院大學生對于以來的重要理論問題、重大方針政策、重點實施工作都有較為深刻的見解。大多數(shù)學生意識到提出的新要求，新任務，新部署，不僅為黨和國家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領和行動指南。而且為我們描繪了新的藍圖，吹響了奮斗的號角。他們還深刻體會到自身也要更加努力奮斗，為國家的建設做出更多的貢獻。
    更多的資金和人力到農(nóng)村中，培養(yǎng)人才。讓更多的孩子得到受教育的平等機會。與此同時他們也感到身上擔子的沉重，還表示要嚴格按照學校的標準要求自己。遵守學校紀律，服從學校安排，為同學服好務。我深知，要學習的知識很多，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的優(yōu)秀的大學生。
    學院學生對于兩會也是相當關注的，一年一度的全-國-兩-會，是我國的政治“風向標”，經(jīng)濟“晴雨表”，更是老百姓的“暖心劑”。大家都相當關注民生問題，改革、反腐、治霾、養(yǎng)老、大學生就業(yè)難題等都是倍受關注的。尤其對于霾和就業(yè)都是深有體會，他們認為我們的美麗中國正面臨著大的考驗，片面追求經(jīng)濟效益、罔顧生態(tài)環(huán)境的事件仍時有發(fā)生。對于大學生就業(yè)難題學生更是深有感觸，在這么多嚴峻的形勢下，對于我們?nèi)藬?shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。學生認為大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因。他們能從自身找原因，通過提升自身“硬件”與“軟件”來增加就業(yè)能力。
    在調(diào)研過程中，同學們關注的熱點問題集中在如下幾個方面：
    1.環(huán)境污染
    同學們對于霧霾天氣抱怨不已，終日見不到藍天白云，天空總是灰蒙蒙的一片。絕大多數(shù)的同學認為治理大氣污染首先要對重工業(yè)、重污染的企業(yè)進行環(huán)保整改，強制要求這些企業(yè)要達標排放廢棄物。一部分同學將汽車尾氣作為治理大氣污染的首要目標，應該通過發(fā)展新能源交通工具來從根本上來治理。一些同學認為在農(nóng)忙時期秸稈焚燒也是導致大氣污染的重要因素，所以要引導農(nóng)民朋友將秸稈收集起來，變廢為寶，用科學的方法來解決秸稈焚燒的問題。
    2. 就業(yè)問題
    大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，大學生畢業(yè)后能否順利進入社會、找到自己合適的位置，引起了人們的廣泛關注。大學畢業(yè)生就業(yè)問題不僅關系到每個學生的前途，還直接影響到我國高等教育的發(fā)展，更是關系到我國社會人力資源和經(jīng)濟發(fā)展狀況的一件大事。近幾年來大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題困擾著這些即將步入社會的天之驕子們。就大學生就業(yè)觀的問題，我們調(diào)研了我院即將畢業(yè)的大四學生。在不準備攻讀研究生的同學中，有部分認為作為一本本科大學畢業(yè)生，在就業(yè)時要選擇一份體面輕松的工作才能符合自己的身份。大多數(shù)認為工作單位的名氣和工作薪酬待遇比較重要。少數(shù)的同學認為自己創(chuàng)業(yè)能夠更好更快的獲得成功。
    在準備攻讀研究生的同學中，絕大多數(shù)覺得精英型工作是自己今后就業(yè)的方向；還有很多同學認為研究生畢業(yè)之后就能找到很好的工作，不必要刻意去尋找工作方向。就業(yè)的問題也更加明顯的表示出目前大學生對于就業(yè)問題的不確定，沒有切身的認清自己，好高騖遠的情況比較嚴重。
    學生對于學校生活還是比較滿意的，但是希望能得到更好的改善，同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格上漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據(jù)市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農(nóng)村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調(diào)價格。
    宿舍管理不嚴格會致使不法分子進入宿舍內(nèi)部，從而造成破壞。
    這次大學生思想動態(tài)調(diào)查顯示，我院大學生思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學校的發(fā)展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關注社會的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔自己的人生和社會責任。
    但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續(xù)貫徹思想道德教育，多開設一些渠道培養(yǎng)他們的獨立思考的能力和思維轉(zhuǎn)變能力。我們今后會繼續(xù)加強調(diào)查研究，及時了解學生出現(xiàn)的新問題，并有針對性的進行輔助和幫助。讓同學們在人生的道路上找到自己的目標，充實自己的大學生活。
    新學期伊始，為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)和學風狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務型宿舍建設的相關意見。資環(huán)學院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌，在新學期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
    一、調(diào)查概況
    此次調(diào)查報告于2015年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學生總?cè)藬?shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學生的學習、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關問題，具體體現(xiàn)在學風現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設三個方面。
    （1）調(diào)查對象：全院學生
    （2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學期學生狀況的調(diào)查問卷》
    二、調(diào)查結果及分析
    隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，對服務型宿舍建設的調(diào)查得到了積極響應；另一方面也應看到，社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜情況和矛盾沖突，大學生在某些方面還不適應。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結論：
    （1）學風建設調(diào)查分析
    a.學習興趣、 精力旁移
    新學期學生思想動態(tài)調(diào)研報告 2
    同學主動交流溝通、獲取大量學習知識和信息占36．4 9 ％，按時獨立完成作業(yè)占5 4．2 1 ％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．3 5 ％。有過作弊經(jīng)歷占 19．6 2％，認 為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
    調(diào)查結果表明我院部分學生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學習的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學習，考慮問題多而落實行動少， 自主意識強而自學、 自控、自律、耐挫能力弱。
    b. 部分同學學習能力下降
    我院部分班級學生的學習成績、學習效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。 一方面，大部分學生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學生學習目標缺失、學習紀律松懈、 不思進取。調(diào)查顯示，主動學習、成績優(yōu)異的學生僅占7．48％， 考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．4 2％，期末考試從不準備的占10.28％。11．21％學習努力的學生認為只要能保證得到獎學金就行 ，14.02％的學生認為只要不“ 掛科” 就行。
    此次調(diào)查結果表明我院有些學生表現(xiàn)出學習期望值不高，學習責任感淡漠，學習的自我約束力不強。
    d.學習氛圍后勁充足
    調(diào)查顯示，只有69 ．16％ 的學生認為所在學校學風現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學校學習環(huán)境滿意和很滿意的 60．75％，對所在學校校園文化建設滿意和很滿意的54．2％,將近一半學生認為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學吸引力不大，認為影響學風最主要問題是缺乏學習動力、厭學和沒有學習、學術氣氛是最主要的兩項。
    （2）思想建設調(diào)查分析
    a.有些同學不遵守學生道德。
    學生的天職就是學習，在我們的調(diào)查中 9 9 ％的 同學，都認為不應該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學成風、遲到成群”。面對逃學、遲到成風的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
    b. 存在不少舞弊心理。
    近年來，在大學校園里， 考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學校采取了最嚴厲的處罰措施，但這股風頭并沒有被遏制住。當下大學的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和學分、獎學金有關。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
    （3）服務型宿舍建設調(diào)查分析
    在收集對服務型宿舍建設的相關意見的過程中，同學們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務型宿舍的建設”引起了積極反響。
    在談到“服務型宿舍”建設目標的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術之家。在調(diào)研過程中，同學們對“四大家”建設提出了自己獨特的見解，也引起了學院領導的高度重視。
    收集服務型宿舍建設的具體建議如下：
    1、設立“文明宿舍”專欄。
    2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
    3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
    4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
    5、每學期開展一次以“宿舍文化藝術節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
    6、在學生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務者。
    （三）總結與思考
    總之，新學期學生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學生學生的思想狀況是積極進步的，努力學習仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注。
    通過此次調(diào)研活動，學院對廣大同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學院乃至學校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學生工作提供了依據(jù)，更為學院學生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎。
    大學生是未來的開拓者，是先進科學技術的傳承者，是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關注的一個群體，因此當代大學生的思想動態(tài)，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展。
    （一）思想活躍，積極關心國家大事
    年之際，同學們自發(fā)的緬懷革命先烈，了解他們的光輝事跡，無形中抵制了歷史虛無主義在社會中的蔓延，對于“9月3日大閱兵”這樣重大的慶典活動，同學們不僅高度關注，更加感受到一股積極向上的氛圍，努力學習，認真生活，是他們踐行中國夢最好的證明。
    （二）我院學生暑期主要活動經(jīng)歷
    今年暑假，我院組織學生開展暑期社會實踐系列活動，帶領同學們走進萬盛石林鎮(zhèn)，為部分留守兒童開展了義務支教活動，參加支教活動的同學們通過趣味課堂、戶外游戲等方式對留守兒童傳遞關愛，并教會孩子們基本的繪畫技能、電腦使用技巧和基礎英語等。同時，參加暑期社會實踐的學生還慰問了石林鎮(zhèn)孤寡老人，為他們送去米和油等生活必備品。雖然頂著炎炎烈日，來回的奔波使同學們辛勞不已，但是在活動中同學們更加深刻體會到關愛老人、弘揚敬老愛老美德的重要社會意義。此外，還有部分學生參加了在銅梁開展的社會實踐活動，活動過后，當?shù)孛裾块T的工作人員對我院學生予以了高度評價，并認可我院學生的工作成績，反應同學們專業(yè)技術積累扎實，能夠迅速的適應崗位工作要求，具有吃苦耐勞的工作態(tài)度。還有部分同學雖然沒有參加暑期社會實踐活動，但他們從未放棄自己在學業(yè)上的充實和追求，利用假期努力學習專升本課程，希望來年能夠獲得進一步高校學習的機會。
    （三）思想上積極
    在思想上，許多同學始終沒有放棄自己加入中國共產(chǎn)黨的想法，覺得人生需要有所追求，最終的目標就是要實現(xiàn)自己的價值。想通過為人民服務來實現(xiàn)自己的價值。為了更好的實現(xiàn)這個目標，加入中國共產(chǎn)黨是最好的選擇。他們愿意為實現(xiàn)社會主義貢獻自己的力量。為了實現(xiàn)自我的理想，完善自己。
    二、未雨綢繆，開始新的學習生活
    新的學期又開始，看得出來同學們學習的激情高漲，因為基本上都是專業(yè)科目所以大家都顯得非常的認真。新的學期，同學們希望自己可以好好學習，努力完成老師布置的作業(yè)，爭取不落后。希望自己以后可以多與老師交流，得到老師的幫助，可以讓自己更多的了解自己的專業(yè)，能更好的掌握知識。并且形成了良好的學習競爭氛圍，能夠以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到新學期的學習、生活中去，為自己制定了更高的奮斗目標。同學們最關心就業(yè)、如何準備、就業(yè)情況、本專業(yè)學生主要去向......大多數(shù)同學也已經(jīng)有了自己的規(guī)劃。
    三、總結
    假期間以及返校后，絕大部分學生的思想是健康的、向上的，能夠很好的調(diào)整狀態(tài)，積極投身到新學期的學習和生活當中。但也有個別同學在學習、生活上還存在一些問題，表現(xiàn)出開學伊始自由散漫等現(xiàn)象，希望在新的學期在這些方面有所改善。當然，我們每一個人的成長歸根結底靠自己，為每個人都有巨大無比的潛能，只是有的人的潛能已經(jīng)蘇醒。任何成功者都不會是與生俱來的，成功的根本是開發(fā)人的無窮無盡的潛能。只要我們抱著積極地心態(tài)去開發(fā)自己的潛能，你就會有用不完的能量，你的能力就會越來越強，我們離成功也就越來越近了。
    我們的激情，我們的意志，我們的勇氣，我們的希望就是我們的翅膀。我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果我們能忍受劇痛，不怕艱難挫折，不斷的挑戰(zhàn)自我，相信我們都可以如雄鷹展翅上騰，問頂蒼穹！
    建筑與環(huán)境工程學院
    二〇一五年三月
    經(jīng)過一個學期的洗禮，他們的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，為了更加準確地把握和了解學生的思想動態(tài)，新學期開始一周內(nèi)便對他們進行了一系列思想動態(tài)調(diào)查，調(diào)查結果如下：
    1、 學生寒假期間學習、生活、社會實踐、見聞感悟等
    寒假期間，我也不時的去了解學生們的假期生活，還特別強調(diào)安全問題，總體上學生們的生活節(jié)奏還算規(guī)律。其中有一部分同學主動去聯(lián)系寒假期間的兼職并堅持到最后；一部分則是利用假期將駕照拿到手；還有一部分則是合理安排時間進行自主學習；不管是以什么形式來度過寒假，他們都從中學會了體驗人生，懂得了對自己十年寒窗苦讀的負責，這是他們的選擇。而作為旁觀人不能代替他們?nèi)ソ?jīng)歷生活應該經(jīng)歷的一切，只能給他們指出一條荊棘相對少一點的路，從與他們的交談中可以發(fā)現(xiàn)，他們每個人都很有想法，有遠大的抱負和夢想，并努力地朝著自己的夢想前進。但是也存在少數(shù)學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，對自己要求太低，虛度青春。針對這方面的學生還是需要耐心的開導，循序漸進式前進，讓學生明白自己的苦心，他父母的苦心以及對自己未來發(fā)展的必要性。
    2、 學生的關心的熱點問題
    綜合測評、獎學金評定、貧困生認定以及入黨推優(yōu)一直是學生關注的熱點問題，也是關系學生切身利益的事情。所以，在處理這些問題時，都要在班級中全面細致地觀察和調(diào)查，嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則，做到不偏不倚，讓每位同學都心服口服。
    3、 學生的困難困惑
    從新生開學至今，他們對于本專業(yè)將來的工作前景信心不足，尤其是工作單位不明確，對自己沒有信心，對專業(yè)的學習信心也不夠。大多數(shù)學生對于將來的工作不知道應該做些什么準備或大學期間應該做好哪些事情，對于本專業(yè)應該考哪些證書比較有用。針對這些問題，在平時的時候也時常掛在嘴邊，可還是沒能解決他們的疑惑可能是因為沒能讓他們親身體驗一下將來的工作環(huán)境或者工作職能，假如能讓他們身臨其境地去體驗將來的工作狀態(tài)，或許會有意想不到的效果。
    4、 學生的建議和問題
    （2）許多男生宿舍出現(xiàn)漏水、返潮現(xiàn)象，可是報修之后也沒有很好地解決；
    （4）學校浴室許多浴霸都壞了，也沒有及時修理；
    （5）希望開放北門，以后買水果不需要繞很遠的路。
    為及時準確了解我班同學進入大三后的思想動態(tài)、學習狀況，以及同學們現(xiàn)在的畢業(yè)意向，普遍關注的國內(nèi)外熱點焦點問題，對班級管理和學校各方面的建議等等。本班班委在班主任老師的指導下開展了一次學生思想動態(tài)的調(diào)查，現(xiàn)將有關情況總結如下：
    一、調(diào)查總體情況
    從調(diào)查結果的總體情況來看，全班同學開學后思想進步很大，學習興趣高漲，對自己畢業(yè)后的意向都有了比較成熟的認識并且已經(jīng)開始在付諸行動。
    本次調(diào)查于9月13日進行，調(diào)查對象為 全體同學，采取問卷調(diào)查分析和當面采訪的方式，問卷內(nèi)容涉及到大學的學習、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關問題。共發(fā)放問卷 份，占到了全班學生總?cè)藬?shù)的 %，回收有效問卷 份，有效回收率為 %。從回收的有效問卷的結果分析可知，同學們對此次問卷調(diào)查比較認真、理性，對調(diào)查問卷中的問題認識客觀實在，因此此次調(diào)查結果具有比較高的可信度。
    二、詳細調(diào)查情況
    大三是大學生活中尤為重要的一年，能否把握好這關鍵的一年直接關系到大學生未來的生活。因此，準確地把握好大三期間同學們的思想狀態(tài)，有針對性地指導同學的學習生活具有十分重要而遠大的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
    （一）暑假期間是否參加了社會實踐活動，主要是從事那方面的實踐工作？ 從回收的調(diào)查問卷來看，暑假中有40%的學生在寒假社會實踐中參加了如家教、志愿者、銷售、服務等社會實踐工作。其余學生中在家看書復習的占20%，參加各種考試、學習專業(yè)技能的占30%，僅有10%的同學選擇暑假在家養(yǎng)精蓄銳或外出旅游。這說明我班同學已經(jīng)開始在與社會接觸，逐步了解社會，融入社會生活中。
    （二）大三是否準備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關證書？ 我班有20%的同學打算考研，這是一個好的現(xiàn)象。從調(diào)查結果來看，有15%的同學準備從事其他行業(yè)，并且已經(jīng)在開始著手準備相關證書，比如：考取會計從業(yè)資格證書，考取駕照，考取導游資格證等等。有50%的同學表示他們還沒有比較長遠的打算，這學期先把學習成績拿上去再說，僅有10%的同學打算以后做一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，他們刻苦地在訓練自己的教師技能，剩下5%的同學對現(xiàn)在的學習生活還比較迷茫，對學習生活不是很感興趣?？傮w來說大部分同學對自己的發(fā)展方向和前途命運是有比較好的把握的。
    （三）你對本學期專業(yè)課的看法？
    大學生思想動態(tài)調(diào)研報告
    對這個問題的回答大致分成三個部分：第一部分同學（約占45%）對現(xiàn)在我們所學專業(yè)的專業(yè)課的設臵是比較茫然的，簡單的說就是他們不清楚學院設臵的專業(yè)和非專業(yè)課程對日后的學習或者就業(yè)有什么必要的聯(lián)系，甚至認為作為一個數(shù)學專業(yè)的師范生以后當教師根本不需要學習這些課程；第二部分同學（約占25%）則認為只有通過對這些專業(yè)知識系統(tǒng)的學習，在以后的教學工作中才能站在更高的高度理解和分析問題，才能更好的教好學生做一名優(yōu)秀的教師；第三部分同學（約占20%）對專業(yè)課的設臵比較關注，這部分同學主要是一些準備考研的同學，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標，因此在選擇課程的時候顯得比較慎重。因此，本班同學應該更多的去了解自己所學的專業(yè)，更多地去了解自己所學的課程。
    （四）怎么看待金融危機？面對金融危機有壓力嗎？如何看待就業(yè)難的問題？
    80%的同學由于金融危機而感到一種就業(yè)壓力，另外20%的同學則表示無所謂。55%的同學認為只有在校期間努力學好專業(yè)知識，提高自己的能力，加大自己就業(yè)的砝碼才能解決自己在金融危機下的就業(yè)難問題。有25%的同學則認為自己的社會交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機帶來的就業(yè)難問題了。剩20%的同學則認為機遇最重要，只有能夠抓住機遇創(chuàng)造機遇的人才能在今后的生活中立足。
    金融危機帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它使得我們清醒的認識到優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功就只有不斷努力。
    目前很多大學生就業(yè)難主要是很多大學生在就業(yè)中“眼高手低”，一方面不愿意去干比較基層的工作，另一方面又由于自身的知識能力的不足而出現(xiàn)“結構性失業(yè)”。其實作為剛從高校畢業(yè)的大學生不妨換一個角度想—“先就業(yè)再擇業(yè)”，先從最基層的工作干起，這也是一種解決就業(yè)難的折衷辦法。
    （五）平時是否看新聞？是否關注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？ 通過這次問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結果顯示，我們班同學都是比較關心國內(nèi)外的一些重大事件的。有95%的同學通過上網(wǎng)、看報紙、聽廣播等方式瀏覽新聞，感知外界，只有為數(shù)不多的同學因為種種原因沒有及時地了解到新聞?？偟膩碚f，我班同學是比較關心發(fā)生在國內(nèi)外的重大事件的，對外界環(huán)境、以及自己所處的社會環(huán)境是有一定的社會感知能力的。
    （六）對班級管理的建議，對學校的建議。
    級管理工作，同學們反映比較多的就是建議我們多組織一些課外活動，以加強同學們的能力培養(yǎng)。針對學校的管理，同學們主要關心的還是食堂的問題，大多數(shù)同學對學校食堂的伙食不是很滿意，建議學校搞好學生伙食這一塊。另外，宿舍問題也是很多同學集中反映的問題，男生宿舍特別是舊宿舍居住環(huán)境差，下雨天還漏雨，有個別寢室墻壁上甚至都已經(jīng)長出了大量的青苔，比較突出的就是舊宿舍的洗澡問題，舊宿舍新改裝的澡堂比較小，而且讀卡器經(jīng)常讀不出卡，這給同學們的學習生活帶來很大的不便。 有的同學對通識選修課比較關心，建議學校領導想辦法開課或者多開幾個“大學生就業(yè)與指導”班。
    由于時間緊迫，調(diào)研報告不盡完善，我們班委將在本學年的工作中各盡其職，繼續(xù)加強調(diào)查研究，認真研究我班同學在學習生活出現(xiàn)的新情況新問題，配合班主任老師有針對性地進行輔導和幫助。讓同學們在人生的路上找到自己的目標，充實自己的大學生活。
    三、問卷調(diào)查分析
    隨著我國大學教育的逐步普及，高等教育的迅猛發(fā)展，金融危機的影響，結構性失業(yè)人群的遞增，以及社會對人才的要求越來越高，這給在校大學生所帶來的沖擊是前所未有的'、也是全方位的。社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著大學生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學生的思想主流是積極的、進步的客觀事實，另一方面也應看到，社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜的情況和矛盾沖突，大學生在某些方面還不適應，還處于比較茫然的階段。通過本次調(diào)研，我們總結分析后，初步得出以下結論：
    （一）人生觀、價值觀顯著變化，心理狀態(tài)比較成熟
    總體上看，我班大部分同學對自己的發(fā)展方向和前途命運是有比較好的把握的，人生追求的基本心態(tài)是比較積極的，進入大三后的人生觀、價值觀有顯著的變化，心理狀態(tài)逐步成熟。人際交往是大學生所應具備的重要素質(zhì)之一，而大學就是一個比較理性化的小社會，要真正獨立，首先就必須學會如何與人相處與交流。我班同學在進入大三的暑假期間積極參加各種社會實踐活動，努力鍛煉自己在人際交往等各方面的能力，進而逐步了解社會，盡早地適應社會生活。
    （二）擇業(yè)觀念改變，順應社會的發(fā)展
    25%的同學則認為自己的社會交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機帶來的就業(yè)難問題了。
    為了避免畢業(yè)后就出現(xiàn)“結構性失業(yè)”以及未來的“就業(yè)難”，我們班有很多同學選擇考研——繼續(xù)深造學習，來解決這個棘手的難題，這是一個好的現(xiàn)象，說明我們班同學對自己的未來有很大的信心。而更多的同學則是在努力修煉自己的師范技能，在學習專業(yè)知識的過程中適當?shù)卣規(guī)追菁医?，更早地接觸教師這個職業(yè)，為以后積累更多地教學經(jīng)驗。正在考取相關證書準備從事其他行業(yè)的同學也是很多的，從面對面的采訪調(diào)查中我們了解到，我班有超過10%現(xiàn)在正在考取比如會計資格證和導游資格證等方面的證書，有5%的同學正在考取汽車駕照，這些都說明同學們的擇業(yè)觀念是多樣化的，對未來就業(yè)有自己的選擇和安排。
    金融危機帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它促使我們不斷地鍛煉自己，提高自己的能力，使我們清醒的認識到優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功就只有不斷努力的道理。
    （三）關注時事，對自己所處的社會環(huán)境有一定的感知力
    我班同學是比較關注新聞的，他們對自己所生活的社會環(huán)境有一定的感知能力，了解時事、了解國家政策的愿望比較強烈。對于一些國內(nèi)外重大事件，他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關注形勢的發(fā)展變化，經(jīng)常在本班qq群里面發(fā)起討論，各抒己見，表達自己作為一個大學生對一些事情的看法和理解。舟曲泥石流災害給舟曲縣人民帶來的痛苦、四川洪澇泥石流災害頻發(fā)、最近發(fā)生的日本巡邏船在沖撞中國漁船等等事件都激起了同學們的熱烈討論。
    （四）對班級管理和學校管理基本滿意
    從問卷調(diào)查反饋出來的信息來看，同學們對班級管理這一塊是比較滿意的， 對學校的硬件設施和課程設臵，許多同學提出了一些建設性的意見，這說明我們同學對自己所學習和生活的環(huán)境是有自己的要求的，反映比較突出的問題就是關于多開展班級活動的問題，我班同學對于校園文化和班級文化活動表現(xiàn)出極大的熱情，大部分學生很愿意參加各項活動，覺得可以鍛煉自己的能力。
    三、總結、思考與建議
    的階段。改革開放和高等教育與教學改革為大學生提供了更多的選擇機會和選擇權利。
    由于大學也是一個比較復雜的小社會，而學校思想教育也不可能十全十美，使每個同學都能感到滿意，加之同學們正處于思想的半成熟期，思想變化非?？?，人生觀和價值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題，。當代大學生是一個多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準則，還是在綜合素質(zhì)上差別較大，層次清晰。本次調(diào)查反映出絕大部分同學有明確的理想信仰和道德追求；但還存在極少數(shù)學生缺乏遠大理想和學習動力，缺乏政治現(xiàn)時感和集體榮譽感，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。
    通過本次調(diào)查，使我們對我班同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
    附件：
    大學生思想動態(tài)問卷調(diào)查表
    為了解我班同學在進入大三新學期后的思想狀況，配合班主任老師更好地管理好班級，為同學提供更好的幫助和支持。本班班委決定在全班范圍內(nèi)進行以大學生思想狀況為主題的問卷調(diào)查，謝謝大家對我們此次調(diào)查活動的支持，請如實作答，非常感謝您的參與！
    一、選擇題
    （一）暑假期間您在做什么？（ ）
    （二）大三是否準備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關證書？（ ）
    （三）您對本學期專業(yè)課的看法？ （ ）
    a、設置的很好，非常滿足我對知識的需求
    c、有一些課程不上以后照樣能做教師
    b、學校怎么安排就怎么上課 d、無所謂 e、其他
    （四）怎么看待金融危機？如何看待就業(yè)難的問題？ （ ）
    a、壓力很大，需要練好自己的能力
    c、無所謂 e、其他
    b、機遇和個人能力很重要
    （五）平時是否關注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？（ ）
    a、比較關注時事
    e、不了解 b、平時很忙，沒時間看新聞 c、有所耳聞
    二、問答題
    （六）您對班級管理的建議，對學校的建議。
    思想調(diào)研報告篇十
    為了深入了解分析我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女當前的思想和生活狀況，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女解決最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，海淀區(qū)婦聯(lián)組織開展了“海淀區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女思想和生活狀況”的調(diào)查。調(diào)查隨機選取了我區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的300名婦女，采取調(diào)查問卷的形式，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女個人基本情況、思想政治狀況、家庭生活狀態(tài)、情感交往狀況以及參與新農(nóng)村建設狀況等五個方面進行了全面調(diào)查。調(diào)查對象包含了18歲以上各個年齡段的婦女，既有農(nóng)民也有居民，具有一定的代表性。
    二、調(diào)查結果與分析。
    (一)從業(yè)基本情況。
    調(diào)查結果顯示，16.4%的婦女務農(nóng)，48.6%的婦女在各種企業(yè)工作，11.6%的婦女從事家庭手工業(yè)或個體經(jīng)營，28.7%的婦女靠房租生活或其他。這表明隨著城鄉(xiāng)一體化的推進，越來越多的農(nóng)村女性退出了傳統(tǒng)務農(nóng)的領域，正在由農(nóng)民向城市人轉(zhuǎn)變。
    (二)思想政治基本情況。
    表1鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女思想政治情況。
    人大、政協(xié)會關注度。
    關注。
    比較關注。
    不太關注。
    不知道。
    比例。
    22.0%。
    44.0%。
    30.2%。
    3.8%。
    經(jīng)濟發(fā)展。
    充滿信心。
    比較有信心。
    不太關注。
    不知道。
    比例。
    26.6%。
    52.6%。
    11.9%。
    2.7%。
    關注的社會熱點（多選）。
    養(yǎng)老。
    醫(yī)療改革。
    農(nóng)民增收。
    教育收費。
    房屋拆遷。
    失業(yè)。
    比例。
    76.7%。
    67.3%。
    54.7%。
    45.3%。
    37.7%。
    30%。
    影響社會。
    穩(wěn)定因素（首要選項）。
    腐化。
    貧富差距。
    社會治安。
    失業(yè)。
    其他。
    比例。
    57.9%。
    24.1%。
    7.2%。
    5.5%。
    5.1%。
    法律了解程度。
    婦女權益保障法。
    人口與計劃生育法。
    女職工勞動保護法。
    母嬰保健法。
    法律援助條例。
    婚姻法。
    比例。
    39.7%。
    35.7%。
    65%。
    71.3%。
    73.3%。
    47%。
    法律了解途徑。
    電視。
    報紙。
    網(wǎng)絡。
    婦女干部宣傳。
    宣傳資料。
    其他。
    比例。
    76.3%。
    12.5%。
    4.5%。
    4.2%。
    1.4%。
    0.7%。
    信仰。
    馬列毛及社會主義。
    自由、平等、博愛。
    因果報應。
    命、
    宗教。
    什么不信。
    說不清。
    比例。
    33.6%。
    28.1%。
    15.9%。
    12.2%。
    6.1%。
    4.1%。
    調(diào)查數(shù)據(jù)表明，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女有積極的信仰，對人大、政協(xié)會比較關注，對經(jīng)濟發(fā)展充滿信心或比較有信心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女最關注的熱點問題排名前6的分別是養(yǎng)老、醫(yī)療改革、農(nóng)民增收、教育收費、房屋拆遷、失業(yè)等問題。
    通過調(diào)查也反映出一些問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女對婦女相關法律的了解還有待提高，對《婦女權益保障法》的了解率只有39.7%，對《婚姻法》的了解率僅為47%，都不足一半，了解渠道比較單一，大多數(shù)是通過電視和報紙等傳統(tǒng)媒體，基層婦聯(lián)組織的宣傳力度和效果不夠。
    (三)生活滿意度基本情況。
    表2生活狀況滿意度。
    #formatimgid_0#生活狀況。
    滿意度。
    婚姻質(zhì)量。
    物質(zhì)生活。
    精神文化。
    生活。
    收入狀況。
    身心健康。
    滿意。
    46.5%。
    19.5%。
    21.7%。
    11.4%。
    30.8%。
    比較滿意。
    38.5%。
    41.5%。
    47.3%。
    31.0%。
    55.9%。
    不太滿意。
    8.1%。
    28.0%。
    22.1%。
    38.4%。
    8.6%。
    很不滿意。
    0.8%。
    8.9%。
    3.6%。
    17.1%。
    2.2%。
    說不清。
    6.2%。
    2.1%。
    5.3%。
    2.1%。
    2.5%。
    調(diào)查數(shù)據(jù)表明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女對于身心健康的滿意、比較滿意比例最高，為86.7%，其次是婚姻質(zhì)量、精神文化和物質(zhì)生活，而對收入狀況滿意程度比較低，不足一半。
    (四)精神文化基本情況。
    表5鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女精神文化生活狀況。
    閑暇。
    時間。
    看電視。
    做家務。
    書報。
    雜志。
    串門。
    聊天。
    打麻將牌。
    補習。
    知識。
    逛街。
    購物。
    鍛煉。
    身體。
    其他。
    比例。
    29.5%。
    25.8%。
    13.0%。
    3.6%。
    3.1%。
    3.1%。
    9.5%。
    11.2%。
    1.3%。
    ?？吹臅s志。
    農(nóng)業(yè)技術知識。
    教育孩子的。
    故事性的。
    法律方面。
    其他書刊。
    從來。
    不看。
    比例。
    10.0%。
    26.3%。
    26.1%。
    21.7%。
    6.0%。
    10.0%。
    經(jīng)常看的電視節(jié)目。
    農(nóng)業(yè)技術知識。
    新聞節(jié)目。
    法律類節(jié)目。
    教育子女。
    娛樂節(jié)目。
    電視劇。
    生活常識。
    其他節(jié)目。
    從來不看電視。
    比例。
    3.8%。
    21.3%。
    13.1%。
    9.4%。
    16.0%。
    21.4%。
    13.8%。
    8.0%。
    5.0%。
    調(diào)查數(shù)據(jù)表明，農(nóng)村婦女的閑暇時間主要用來消遣娛樂和做家務，選擇學習充電和鍛煉身體的人比率比較低。在?？吹臅碗娨曋?，故事類、法律類、教育類、新聞類的比較多，農(nóng)業(yè)知識類的非常少，這也是與當前務農(nóng)女性減少相對應的。
    (五)情感交往基本情況。
    表6鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女情感交往情況。
    和子女關系。
    非常融洽。
    一般。
    不融洽。
    比例。
    63.2%。
    35.7%。
    0.8%。
    和愛人溝通。
    較多。
    一般。
    較少。
    欠缺。
    比例。
    39.6%。
    44.1%。
    11.1%。
    5.2%。
    子女教育。
    重視程度。
    （首要選項）。
    思想品德。
    強健體魄。
    良好習慣。
    智力開發(fā)。
    生活自理能力。
    人際交往。
    其他。
    比例。
    59.2%。
    15.3%。
    9.4%。
    8.7%。
    3.1%。
    1.7%。
    2.4%。
    贍養(yǎng)老人。
    與老人同住。
    老人獨立生活。
    老人結伴互助。
    社區(qū)居家照顧。
    養(yǎng)老院。
    托老所。
    請家庭服務員。
    其他。
    比例。
    57.1%。
    12.6%。
    10.2%。
    6.8%。
    8.2%。
    4.8%。
    0.3%。
    調(diào)查數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女和子女關系融洽，重視對子女的教育，能夠贍養(yǎng)老人，與老人同住。同時，調(diào)查也反映出一些問題，超過半數(shù)的被調(diào)查者與愛人溝通情況一般、較少或欠缺，對子女智力開發(fā)、生活自理能力、人際交往等方面的教育重視程度很低。
    (六)解決矛盾的主要方式。
    圖2鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女解決矛盾的方法選擇。
    調(diào)查數(shù)據(jù)表明，對于如何解決與家庭成員、鄰里間發(fā)生的矛盾，46.5%的人選擇雙方協(xié)商解決，另有39.16%的人選擇親朋好友或村主任協(xié)助解決，由此可見，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女在解決矛盾糾紛上是比較理性的，相信有效溝通是解決矛盾的最好方法。在情感方面，88.4%的人認為“應該相互關心”，63.2%的人與子女關系融洽，39.6%的'人與愛人溝通較多，這也表明溝通情感引起了家庭婦女的重視。
    二、結論與建議。
    (一)當前我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女思想生活狀況總體比較良好。
    1、文化程度不斷提高。
    2、越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女脫離農(nóng)業(yè)，就業(yè)方向轉(zhuǎn)向多元。
    3、家庭生活水平和消費水平不斷提高。
    4、大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女有積極的信仰，對社會重大問題比較關注，對經(jīng)濟發(fā)展充滿信心或比較有信心。
    5、精神文化生活越來越豐富。
    6、大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女重視與家人的情感溝通，能夠理性處理家庭和鄰里矛盾。
    7、大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女對目前生活狀況比較滿意。
    8、大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女能主動參與城鄉(xiāng)一體化建設。
    (二)當前我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女思想生活上存在著一些不容忽視的問題。
    1、參政議政意識有待提高。仍然有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女不太關注甚至不知道人大、政協(xié)會議;有22.3%的被調(diào)查者不一定或不去參加村委會的民主選舉;僅有12.6%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女主動參與村級管理;僅有21.3%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女經(jīng)?？葱侣劰?jié)目。
    2、進取意識有待提高。無業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女的比例高達23.7%，依靠房租取得收入的就達17.1%;在閑暇時間，選擇看報刊的人只13%，而補習知識的僅為3.1%;在“女性一生最為重要的是什么”的調(diào)查中，將事業(yè)排在第一位的只有5.8%。
    3、就業(yè)能力還需提高。雖然農(nóng)村婦女文化程度有所提高，但與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展水平相比仍然有所滯后。
    4、法律意識有待提高。對《婦女權益保障法》的了解率只有39.7%，對《婚姻法》的了解率僅為47%，都不足一半。
    5、精神文化生活仍需豐富。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女的閑暇時間大部分用來看電視、做家務，文娛、體育等活動仍需不斷豐富。
    6、家庭和諧創(chuàng)建上還需加強引導。超過半數(shù)的被調(diào)查者與愛人溝通情況一般、較少或欠缺，對子女智力開發(fā)、生活自理能力、人際交往等方面的教育重視程度很低。
    思想調(diào)研報告篇十一
    調(diào)查方法：將支行員工劃分為30歲以上員工、30歲以下青年員工兩個群體，支行行長、支行團委書記分別利用空余時間對這兩個群體談心，了解其思想動態(tài)動向。
    基本情況：
    對建行前景看法:支行絕大多數(shù)對我行經(jīng)營情況表示滿意，對我行的未來信心十足。
    對經(jīng)營形式和目標看法:支行員工對支行的經(jīng)營形式和目標表示信心十足，表示能夠積極參與我行經(jīng)營。但是對各種競爭加激，也表示了一定程度的擔憂，總體來說，對于經(jīng)營和目標都表示會盡全力完成支行給個人下達的指標。
    對總體經(jīng)營策略看法：基本上所有的員工對我行的經(jīng)營策略持肯定態(tài)度，但就目前經(jīng)營境況看，還需要加強優(yōu)勢產(chǎn)品的開發(fā)，降低費率，擴大市場份額。
    對薪酬分配的看法：目前，“以崗定薪，按績?nèi)〕辍钡姆峙湓瓌t已為廣大員工所接受，客戶經(jīng)理制和員工績效掛鉤考核機制的建立健全，對激勵員工投身市場開拓業(yè)務起到了很好的促進作用。存在問題：
    一是惰性心理：一些年齡偏大、工齡偏長的老職工，認為自己接近內(nèi)退和退休的界限，以至于產(chǎn)生安于現(xiàn)狀、不思進取的思想。工作上不求有功，但求無過，在業(yè)務上中庸守舊，在知識技能上抱殘守缺。
    二是厭倦心理：有的員工長期從事柜面一線工作，年復一年，天天與數(shù)字打交道，感到工作和生活枯燥無味，產(chǎn)生厭倦感。另外，上級行的各種檢查與競賽活動太多，且任務完成起來確有難度，員工因難以應付，也感到厭倦。再則，處罰多而獎勵少、獎罰不平衡，也使職工產(chǎn)生厭倦思想。
    三是逆反心理：部分員工對分配制度產(chǎn)生逆反心理。認為效益一天天增長，收入與其他行業(yè)相比非但沒有增加，反而減少，付出的努力多，收入回報少。同時，考核指標及業(yè)務計價缺乏科學性、連續(xù)性，缺乏科學長效的考核機制，一些績酬掛鉤的階段性任務過頻、過重，員工有反感，存有聽之任之的想法。另外，對不同地域、不同規(guī)模的單位，一概地統(tǒng)一指標、統(tǒng)一計價，造成分配差距過大，員工也感到不公，既不利于調(diào)動職工的工作積極性，也不利于各行因地制宜，發(fā)揮地域特點和自身優(yōu)勢。
    解決對策：
    1．加強教育，樹立精神支柱。激發(fā)員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)員工開拓進取、無私奉獻的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)他們愛行敬業(yè)情感。二要加強形勢教育，要對當前的經(jīng)濟金融形勢進行客觀分析。
    2．強化培訓，提高競爭能力。當前，員工素質(zhì)不高，既是造成心理問題的原因，抓好教育培訓工作迫在眉睫。必須把員工的思想政治工作與對他們的綜合素質(zhì)的培訓結合起來，開展多形式、多層次的理論學習和技能培訓，使他們由弱勢群體向強勢群體轉(zhuǎn)化，提高理論水平和業(yè)務技能，做到立足崗位“精一業(yè)”、面對競爭“會兩手”。鼓勵他們“邊干邊學”、“邊學邊提高”，在思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)上全面提高，以適應新形勢、新機制、新業(yè)務、新任務。
    3、加深溝通，增強員工自信。市場經(jīng)濟的發(fā)展，難以避免地使員工隊伍中產(chǎn)生許多新思想、新觀念，不同價值觀念的激蕩與碰撞，在給員工隊伍帶來活力的同時也帶來了新情況、新問題，導致了員工道德觀念、行為規(guī)范、價值取向、生活方式的聯(lián)動變化。因此，對員工的個性化需要給予關注、引導和適度的規(guī)范十分必要。新時期的思想政治工作必須重視溝通渠道的健全與暢通問題，盡力消除信息不對稱等影響員工安全感和歸屬感的因素。同時，必須切實貼近員工、貼近基層、貼近一線，并建立起領導干部深入基層一線的溝通制度。
    4．關心體貼，善待員工。各級領導要時刻把職工的困難和冷暖掛在心頭，了解他們的處境，傾聽他們的呼聲，關心他們的生活，體會他們的心情。誠心誠意幫助他們解決工作、生活、學習等方面的實際困難，從而增強向心力和凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。一是在工資分配上，既要以效定酬，也要按勞取酬。要按地區(qū)環(huán)境不同，實行不同的工資分配辦法，增加因歷史原因而發(fā)展相對滯后行基層網(wǎng)點員工的收入，不僅要保證其生活必需，更要發(fā)揮工資分配的激勵作用，激發(fā)員工的工作活力。二是上級行要體恤下級行、干部要體恤員工，要注意在精神上、物質(zhì)上關心員工。如在節(jié)假日進行慰問，注意增加、提高一些福利待遇等。三是加大機關與基層的交流力度，不能歧視貧困地區(qū)行及其員工。
    5、完善用人機制，激發(fā)員工活力。各級行要盡快實行真正意義上的“公平、公正、公開”的競爭機制和“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，使一大批富有才華的員工不僅看到銀行美好的發(fā)展前景，同時也看到自身的價值，增強為銀行事業(yè)發(fā)展奮斗的信心和活力，推動基層行各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
    思想調(diào)研報告篇十二
    10月1—25日，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一安排，在校委會調(diào)研組的領導下，我先后深入教育教學一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會各界反映的問題，對我校教師解放思想大討論的成效和教師職業(yè)道德建設存在的問題進行了較為細致的專題調(diào)研，了解了我校教師的職業(yè)道德現(xiàn)狀，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
    一、當前我校教師隊伍的職業(yè)道德現(xiàn)狀。
    近幾年來，我校將教師職業(yè)道德建設作為教師隊伍建設的一個重要方面，通過舉行“強職業(yè)道德，樹師表形象”演講賽、“學會教學”專題研討交流會，廣泛開展“崗位大練兵”活動。尤其是教師大會、黨員會、民主生活會的召開，極大的調(diào)動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責任感普遍增強，人人爭創(chuàng)一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。
    （一）廣大教師敬業(yè)愛崗，爭創(chuàng)一流教育質(zhì)量。
    目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻，為彭中教育的改革和發(fā)展、為彭公鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設和社會進步做出了積極的貢獻，以自己的實際行動實踐“三個代表”，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學成績優(yōu)秀、在學校和社會上享有較高威信的模范教師。??他們的愛崗敬業(yè)和忘我奉獻，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學成績和育人質(zhì)量，使我校教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    （二）當前我校教師職業(yè)道德方面存在的問題和不足。
    由于教師隊伍比較龐大，思想道德素質(zhì)參差不齊，尤其是受社會上的不良風氣的影響，出現(xiàn)了一些與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》相違背的問題。
    1、認識不到位。目前，部分教師雖說教學質(zhì)量不斷提高，但對師德建設的重要性認識的還不夠。普遍認為，抓質(zhì)量是硬任務，每時每刻都不能松動，而師德建設是軟任務，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設工作不能深入開展，不能持之以恒。
    2、缺乏典型性培養(yǎng)。師德建設是教師隊伍建設的首要方面，它是一個系統(tǒng)工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。要有規(guī)劃、有措施、有目標、有重點、有典型、有活動，從上而下，從內(nèi)到外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們彭中這支教師隊伍，還沒有推出一個在全縣能表率的師德典型，我們學習的師德典型片子，都是外地校、外縣區(qū)的，與我們離得太遠，必能起到較好的作用。因此我們應該很好地培養(yǎng)我們的典型，實施“培養(yǎng)——選拔”活動，用我們自己的典型帶動我們的教師隊伍。
    3、工作作風方面，部分人業(yè)務學習能力不強，學習態(tài)度不好，對工作不深入調(diào)查研究，不全面了解具體的校情、教情、學情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作“等”、“靠”、“推”。
    4、組織紀律方面，主要是部分人工作紀律松懈，對安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對待。
    5、師德問題的主要表現(xiàn)為：
    （1）有的教師敬業(yè)精神和進取心不強，將從教當成了謀生的手段，教學上應付，不思進取，敷衍塞責，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，教學成績始終較差。
    （2）有的教師缺乏責任心，覺得學生學習與否、成績?nèi)绾?、表現(xiàn)怎樣與己無關，對學生的困難漠然置之，對學生的不良表現(xiàn)睜一只眼閉一只眼，聽之任之，不去主動糾正與幫扶。
    （3）有的教師不愛讀書、不善于學習，理論水平低，知識陳舊，管理方法、教學方法落后，缺乏現(xiàn)代教育思想。
    （4）有的對學生不能公平對待，根據(jù)自己的好惡偏向一部分學生，厚此薄彼。
    所有這些現(xiàn)象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質(zhì)、與教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入，應該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過解放思想大討論活動，深刻自查。唯有如此，才能進一步樹立教育的良好社會形象，辦人民群眾滿意的教育。
    二、對我校教師職業(yè)道德建設的幾點建議。
    要落實“狠抓質(zhì)量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學宗旨，大力加強教師職業(yè)道德建設，使廣大教師敬業(yè)愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去?，F(xiàn)就下一步解放思想，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)提出如下建議：
    （一）進一步提高認識，切實加強領導。
    教師的職業(yè)決定了道德的特殊性：一是要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎。
    師德建設要抓好，首先要加強對這項工作的組織領導。讓領導小組切實負起全校教師職業(yè)道德教育督促責任。另外各年級組要強化措施，狠抓落實。
    （二）培養(yǎng)樹立身邊典型，帶動全體教師。
    全國教育系統(tǒng)的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養(yǎng)、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進人物、模范教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經(jīng)驗。最大限度地發(fā)揮他們帶動作用，使廣大教師學有榜樣，通過我?！按?、幫、帶”活動實現(xiàn)整個教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的提升和飛躍。
    （三）以活動為載體，講求師德效果。
    一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時更好地接受教育。二是豐富教師業(yè)余生活。開放我校教職工活動室，組織教師進行有益性、友誼性、團結性比賽活動。三是加強對教育理論和業(yè)務的學習。更新教育觀念，提高業(yè)務水平，提高教育教學質(zhì)量，是師德建設的重要內(nèi)容，因此我校要合理安排學習時間，組織教師認真學習。
    （四）構建評價機制，科學評價教師。
    一是學生評價教師。每學期組織兩次學生評議教師活動，精心設計評議材料和表格，發(fā)到每位學生手中，讓學生對自己的每位任課教師進行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學生提出教師在教育教學方面存在的問題。二是學生家長評議教師。定時召開家長會，讓學生家長表達自己的看法。三是領導班子成員評議教師。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。
    （五）實行鼓勵政策。
    大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚師德正氣。對我校涌現(xiàn)出來的師德模范教師，學校要進行表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優(yōu)樹模的重要內(nèi)容，從而營造人人敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。
    思想調(diào)研報告篇十三
    隨著企業(yè)改革的逐步深入和規(guī)范，企業(yè)的經(jīng)營理念和思維方式以及干部職工的思想狀態(tài)都在一定程度上發(fā)生著變化。近期，昆明市xx局有大量員工辭職，職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。這些變化必將對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。5-6月份，市局黨委安排綜合辦相關人員到基層集中進行了一次職工思想調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況作如下匯報：
    1、局領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有很高的威信。
    2、大部分職工思想穩(wěn)定，人心思進。職工加強對管理制度、生產(chǎn)技能、業(yè)務發(fā)展、安全規(guī)程的學習，結合服務質(zhì)量提升要求，著力提高自身素質(zhì)和工作水平，認真投身到各項工作中。
    3、隨著就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的急劇加深，大部分職工也愈加珍惜自己的工作崗位。特別是勞務工更是希望能轉(zhuǎn)正成為正式員工。
    4、職工密切關注xx體制改革，支持企業(yè)體制與機制改革，使個人利益和個人發(fā)展與企業(yè)整體利益相協(xié)調(diào)。
    5、隨著市場競爭的不斷加劇，職工普遍感到工作壓力大，甚至有時候已經(jīng)是超負荷的工作。由于工資總額不夠因素，基層長期處于缺員狀態(tài)，無法滿足目前企業(yè)發(fā)展的需要。
    1、部分職工對當前市場形勢認識不足，安于現(xiàn)狀，不求進取的惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，有的甚至存有應付現(xiàn)象，認為企業(yè)給予他們的不多，抱著混日子的心態(tài)得過且過。
    4、隨著社會大環(huán)境的變化，xx職工的經(jīng)營任務逐年增長，工作壓力越來越大，但職工工資多年來變化不大，職工對提高工資有一定期望值。
    總體上看，xx員工盡管近幾年來經(jīng)歷了多次重大變革，目前又面臨著激烈的市場競爭和企業(yè)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，但基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，面對轉(zhuǎn)型的心理承受能力較強；盡管大多數(shù)員工表示工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)轉(zhuǎn)型的不斷深入，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望，而是積極主動地去應對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質(zhì)，絕大多數(shù)員工兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。從調(diào)查結果來看，目前基層員工思想主要呈如下特點：
    1、大多數(shù)員工的關注點是企業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型能否帶來職工收入的增加
    隨著社會大環(huán)境的改變，xx業(yè)務呈多元化趨勢發(fā)展，xx業(yè)務收入也是逐年上升，這必將要求xx員工各方面的素質(zhì)要不斷提升來適應發(fā)展需要，可xx員工的收入增幅與物價上漲等因素相比，增幅不夠，職工的生活壓力也隨之上升。職工很關注企業(yè)快速發(fā)展后是否能真正讓職工直接受益。
    2、年輕員工為主的特點，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。按美國心理學家馬斯洛的“需求理論”：人類的需要按由低到高依次分為生理、安全、社交、受尊重、自我實現(xiàn)的需要。低層次的需要基本得到滿足以后，高層次的需要會取代它成為推動行為的主要動因。對基層青年員工來說，購房購車固然重要，但受人尊重、有更大的發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等更為重要，而且個人職業(yè)發(fā)展也是滿足物質(zhì)需要的前提和保證。因此他們更希望企業(yè)能夠加大培訓力度，跟上xx新技術、新業(yè)務的步伐，為提升自身素質(zhì)和競爭力創(chuàng)造條件。另外，當今青年人在價值取向上更多表現(xiàn)出“多元化”的特點，他們重精神，也重物質(zhì)，重自我，也重團隊，重眼前，也重發(fā)展，因此，企業(yè)在如何調(diào)動員工積極性方面，就要跟上這一特點，有針對性地開展引導和激勵。
    目前，各種新生業(yè)務種類繁多，對于業(yè)務管理員、職工都要不斷加強培訓來做好產(chǎn)品的銷售和服務工作。但矛盾的是，現(xiàn)在全局人員緊張，進行一些培訓學習需要大量占用職工個人時間，且培訓方法單一，師資力量有限，時間久了，職工表現(xiàn)出身心疲憊的狀態(tài)，培訓效果并不明顯。職工也產(chǎn)生了質(zhì)疑，多而不專的發(fā)展模式是否是長久之計，xx企業(yè)的核心競爭力倒底是什么？如何定位，如何做大做強企業(yè)的核心競爭業(yè)務成為大家關注的焦點。
    4、面對“三大板塊”的發(fā)展，xx職工表現(xiàn)出失望情緒 就“三大板塊”專業(yè)化經(jīng)營后來看，郵儲銀行和速遞物流公司的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展趨勢，職工福利待遇也不斷提升。作為xx職工，目前壓力最大、工作最苦，但回報率不高，職工產(chǎn)生了心理不平衡情緒，也感覺到對xx以后的前景表示擔憂。同時，職工表示對“三大板塊”的協(xié)調(diào)發(fā)展方面，做的還沒夠，這表明職工比較擔憂企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，部分職工對企業(yè)改制后的發(fā)展前景認識不足、信心不足，覺得困難多、壓力大，對激烈的市場競爭和惡劣的經(jīng)營環(huán)境，心理還不能適應，超前意識、市場意識、競爭意識和責任意識還沒有真正樹立。
    方式多元化。這種多元化的思想觀念導致職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，特別是年輕職工的辭職率提升。
    1、地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展水平的影響。xx行業(yè)的工資水平相對于其他行業(yè)沒有競爭優(yōu)勢。
    2、經(jīng)歷了多次改革，員工心理承受能力和應對能力已趨于成熟。
    3、目前年輕員工較多，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
    4、工作壓力來自于“外”、“內(nèi)”兩個方面。“外”——xx行業(yè)面對激烈的市場競爭，必須走出一條“xx特色”的發(fā)展道路，經(jīng)營壓力很大；“內(nèi)”——隨著企業(yè)內(nèi)部績效考核、服務質(zhì)量達標考核、持證上崗的實施，均為員工帶來了思想上的壓力。
    1、隨著經(jīng)營壓力不斷加大，職工希望企業(yè)能在人文關懷上多給予職工一些關心和支持，而不能單純的任務攤分，及時了解職工的困難和真實意愿，幫助職工解決困難。比如，在物價上漲迅速的情況下，企業(yè)應該考慮幫助職工解決住宿等問題，能提供部分宿舍也是不錯的。
    2、在業(yè)務發(fā)展的過程中，希望對獎勵政策的制定更加科學合理，兌現(xiàn)獎勵要及時準確，不然將打消職工發(fā)展業(yè)務。
    思想調(diào)研報告篇十四
    新學期學生思想動態(tài)調(diào)查報告大學生作為國家未來的建設者，他們對社會及其他方面的看法和態(tài)度對他們的三觀和今后的發(fā)展有深遠的影響。學期伊始，為及時掌握學生的思想動態(tài)，了解學生的假期各方面情況，保證學生的健康發(fā)展和成長，班級利用課余時間，深入學生當中，對學生的寒假情況及思想狀況進行了深入的調(diào)查。
    (一)寒假主要去向及參與活動。
    在寒假期間，大部分同學在家里陪伴父母或探訪親友，幫助父母做家務;一些同學利用寒假的時間打工掙錢，幫父母分擔生活的壓力，也提高了自己的社會經(jīng)驗;有些同學也參加了同學聚會，增進同學間的感情;也有的同學借寒假的機會去了其他城市旅游，增強自己的閱歷和經(jīng)驗。
    (二)寒假期間關注的時事要聞和熱點問題。
    很多同學在寒假期間關注了黨風廉政建設和反腐敗問題，尤其是一些高位官員落馬事件;也有一些同學關注了明星吸毒事件，使大家深知毒品的危害，遠離毒品;也因為春節(jié)的來臨，同學們都關注了春晚等跨年活動，大部分同學還在春節(jié)期間對于“搶紅包”這一活動沉浸其中，但是還好同學們都能理性對待，沒有放任自己在網(wǎng)絡的世界里無法自拔。
    多的時間去學習各項技能，提高自己的學習和交際能力，以及考取各種社會熱門的專業(yè)證書，如計算機二級證書，順利考過英語四六級，為自己未來做好鋪墊。班級中在社團工作的同學希望在新學期可以認真負責的做好社團工作，鍛煉自己的能力。
    一些家庭貧困的同學在新學期仍有打工計劃，希望用自己的勞動減輕父母的負擔，也盡量協(xié)調(diào)好工作與學習的時間分配問題，提高自己的學習成績。學習困難的同學，尤其是學分拖欠較多的同學也下定決心在新的學期努力學習，上課不做“低頭族”，爭取補上拖欠的學分。每個人都把新學期的生活規(guī)劃的井井有條，希望在新的學期有一個好的開始。
    (四)學生關注的其他問題。
    許多同學對專業(yè)的就業(yè)方向還比較迷茫，不知道自己學習的知識是否對未來有所幫助，能否學以致用。
    開學初大多數(shù)同學都向飯卡內(nèi)充錢，但是食堂充飯卡的機器幾乎都有一些問題，影響同學們的使用。
    對于校園安全方面，同學們希望學?？梢约哟髮W校安全的管理力度，建設和諧的校園環(huán)境。
    同時，我們作為當代的大學生，希望學校在一定程度上進行引導，促使我們形成正確的價值觀和人生觀，也應該給我們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
    (五)總結：
    從調(diào)查結果可以看出，我班學生對國內(nèi)局勢比較關注，尤其是一些社會的重大事件，對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步。大家在新學期也對自己提出了更高的要求，尤其是在學業(yè)方面，希望能夠做好學生的本職工作，在新的學年里能有更大的進步。
    思想調(diào)研報告篇十五
    （一）有強烈的改革意識。我市較早地實行了校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和校內(nèi)結構工資制，以課堂教學改革為突破口推進了素質(zhì)教育的深入開展。在不斷實踐的過程中完善了師德評價機制、教育教學評估機制和教職工考核制度，教育改革的力度越來越大。隨著教育的改革發(fā)展和教師地位的提高，教職工的思想觀念也發(fā)生了變化，改革意識不斷增強。教育教學改革扎實推進，形成了以德育為首，學科課和活動課為兩翼的素質(zhì)教育格局。一改德育工作過去多以教師灌輸、管壓和批評處理為基本手段的方法，通過自理自律教育，實現(xiàn)了從外壓型向內(nèi)動型的轉(zhuǎn)變，形成了正面教育、自我塑造、互幫共進的新局面。課堂教改全員參與，各科齊動，采取了了“要素教學法”、“練導式教學法”、“定位延伸教學法”、“整體教學法”、“敏捷式訓練法”等新的方法，教育教學改革呈現(xiàn)了百花齊放的新景象，創(chuàng)新求發(fā)展已成為全體教師的共識。
    （二）有強烈的競爭意識。競爭意識已滲透在廣大教職工的思想深處，各項工作中呈現(xiàn)你追我趕，爭先恐后的新景象。許多學校每次組織教學比賽，報名者總是超出預料，由于各種條件限制不得不規(guī)定參賽的年齡和教齡。學校衛(wèi)生、紀律評比，每個班級都好，只是在小數(shù)點后的第二位上見高低。每次公布評比結果后，總有一些老師、班干部到評比小組細問不足。大家都認為評比就是要競爭，不認真搞就會落后。
    （三）有現(xiàn)代的質(zhì)量意識。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，其他各項工作都上了檔次。這種質(zhì)量意識用一句通俗的話表達得最貼切：要干就干好，要干就爭第一。對工作定位起點高、標準高、要求高，并且狠抓檢查落實；過去只和一流學校比條件，如今是比質(zhì)量找差距。廣大教育干部和老師們悟出了質(zhì)量就是生命的道理，質(zhì)量高社會就承認，生源就充足，學校就有聲望，教師就有地位。教師的質(zhì)量觀也發(fā)生了變化，他們不認為教育教學質(zhì)量單單體現(xiàn)在考試成績、高考升學率上，還應體現(xiàn)在差生的轉(zhuǎn)化上、成績的推進率上，體現(xiàn)在學生的政治思想、道德品質(zhì)的水平，體現(xiàn)在學生行為規(guī)范的表現(xiàn)上。
    （四）有很強的事業(yè)心。廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，講奉獻，有敬業(yè)精神，事業(yè)心強，責任心強。教師在學校除了上課就是備課，沒閑事，沒有課余時間打撲克、玩麻將的。在調(diào)查中，大家舉出許多感人肺腑的事例。老師們平時加班加點，甚至雙休日假期也用來備課、輔導，卻從未要過報酬。
    （五）對學生滿腔愛心。教師們關愛學生最大的特點是嚴愛相濟、嚴慈適度。嚴體現(xiàn)在嚴謹?shù)慕田L、嚴格的教育、嚴肅的處理。教風嚴謹不但體現(xiàn)在知識的傳授上，更體現(xiàn)在課堂主要渠道教書育人上。老師們灌輸、滲透、啟迪、引導等多種方法靈活運用，刺激內(nèi)動，激活內(nèi)蘊，“潤物細無聲”。學校的各項管理都有嚴格的制度和規(guī)定，主要是規(guī)范行為進行養(yǎng)成教育。一旦有違紀者，都能做到動之以情，曉之以理，教育從嚴，處理適度。但對嚴重違紀現(xiàn)象，如考試作弊，打架斗毆、夜不歸宿等，一律嚴肅處理。老師們特別是班主任關愛學生都是以付出感情、付出精力、付出時間、犧牲自我為代價的。對生活困難的學生，師生共同捐助，幫他度過難關；對學習較差的學生，老師們把他們叫到辦公室，甚至叫到自己家里利用休息時間無償進行個別輔導；對復課生、借讀生、能做到一視同仁，為提高他們的學習成績，實施分層次教學。至于中秋節(jié)給學生分月餅、給班級優(yōu)秀者購物發(fā)獎、給有病學生送飯、請遠途學生到家過節(jié)等愛生事例，更是舉不勝舉。老師們最高興的是學生的進步和學校的發(fā)展，至于自己為此付出了什么，付出了多少，沒有人主動講過。
    （六）教職工隊伍中錯誤的思想傾向主要有：平均主義大鍋飯思想，主要表現(xiàn)在部分后勤職工身上，認為教師比自己分配多。也有部分工作量相對較輕的教師感到自己收入少，分配不公。個別老師存在向錢看思想，主要表現(xiàn)是工作之余的有償家教，一定程度上造成不良影響。個別老師為自己爭待遇，青年教師較多等。
    從總體上看，全市教職工的思想主流是積極向上的，奉獻精神、敬業(yè)精神是突出的，廣大學生和學生家長評價教師隊伍思想覺悟高、師德高尚、教學經(jīng)驗豐富、教學效果好。
    （一）隨著學校內(nèi)部管理體制改革的深化，各縣區(qū)和學校在提煉學校特色，樹立學校品牌方面做了大量的工作。尤其是許多學校明確提出了加強學校文化建設的要求。各校在制定學校發(fā)展目標的同時，認真學習、引進、提煉，基本形成了具有本校特點的辦學理念、辦學思想，提煉出符合本校實際的校訓和校規(guī)。調(diào)查中，認為學校有明確的辦學思想、辦學理念的占調(diào)查人數(shù)的91%，認為沒有或放棄回答的占9%。這足以說明各校在加強學校文化建設中，形成的辦學思想、辦學理念和校訓已得到了廣大教職工的認可，但仍有部分學校在這方面存在問題。今后還要加強這方面的工作，這對學校的發(fā)展，教師管理、學生的教育和成長將發(fā)揮重要的作用。
    （二）教師不僅僅是文化知識的傳播者，教師還是青少年學生樹立正確人生觀、價值觀的引導者。教師的人生觀、價值觀對學生人生觀、價值觀的形成將會有很大的影響。調(diào)查中75.65%的教師認為教職工“有”或“基本有”共同遵循的價值觀。但是，其中有為數(shù)不少的教師認為：學生的考試成績、教學成績、教學質(zhì)量等就體現(xiàn)了教師的價值觀；還有人認為價值觀就是：個人的待遇、成就個人的事業(yè)、憑良心干好工作、公平公正、奉獻精神等等。從教職工對價值觀的表述中看，有相當一部分教職工對價值觀的認識還比較模糊，個人的價值觀和價值取向還不明確或偏重于個人利益，因此，各縣區(qū)教育行政部門和學校還應重視和加強對教職工的教育和引導，尤其是要重視對青年教師的引導，要結合更新教育觀念，樹立良好師德形象，組織教師開展學習討論活動，使廣大教職工明確：什么是共同遵循的價值觀，應該樹立怎樣的價值觀，從而引導教職工真正樹立起正確的價值觀、人生觀，形成教職工共同遵守的價值觀和價值取向。
    （三）要緊緊圍繞教育教學中心，從各縣區(qū)和學校實際出發(fā)，研究確定學校今年的師德教育工作重點和學校管理發(fā)展的突破口，取得廣大教職工的密切配合和普遍認同，并化為師德實際行動。調(diào)查中，96%被調(diào)查的教職工對今年所抓的重點工作表示了解或基本了解，97.71%的教職工表示了解學校今年重點，對學校重點工作的表述為：德育、師德、課改和教學質(zhì)量。但是，個別學校的調(diào)查統(tǒng)計表明，教職工對學校的重點工作不夠了解，教職工在表述中沒有突出本校提出的重點工作?？梢妭€別學校在對重點工作的宣傳、宣講還不到位，沒有深入人心，沒有將教職工的積極性引導、凝聚到學校的重點工作中來，工作的重點不夠突出。
    （四）努力解決目前影響學校發(fā)展的主要問題和困難。調(diào)查中認為生源問題是導致教學質(zhì)量差，社會聲譽不高，教師信心不足的主要問題的占調(diào)查人數(shù)32.34%；認為資金困難，造成學校辦學經(jīng)費不足的占調(diào)查人數(shù)的20.35%；認為教師素質(zhì)不高問題的44人；認為教師積極性問題的31人；還有教師教育觀念滯后、社會和家庭環(huán)境制約學校教育工作以及收入分配、學校管理等問題等。從調(diào)查結果看，教職工對學校發(fā)展的期望值比較高，對學校發(fā)展建設比較關注，絕大多數(shù)教師能認真客觀地分析學校發(fā)展中存在困難和問題，從中也反映出教職工對學校關心、關注和主人翁責任感。這應該應引起各級教育行政部門和學校的高度重視，加強教育和引導，做好思想工作。著力解決好以下幾方面的問題：一是學校管理不科學、不規(guī)范，不按規(guī)律辦事，管理工作的隨意性比較大；管理過細或過死；管理工作不深入、不到位；管理水平不高，執(zhí)行制度不嚴等問題。二是工作不扎實，不深入，務虛多，務實少，花樣多，時效性差；與教學無關的雜事多，活動多，追求形式主義的現(xiàn)象等問題。三是學校對教職工的關心不夠，教職工的工作壓力大，工作積極性不高的問題。要不斷提高管理水平，從學校實際出發(fā)，改進管理工作的方式方法，更廣泛地調(diào)動教師積極性。
    （五）解決好目前教師隊伍中存在的主要問題。37.92%的教職工認為：存在教師工作量大，思想精神負擔重，身心疲憊，導致精神狀態(tài)不佳，思想不穩(wěn)定，信心不足，健康狀況差，教師教育觀念陳舊，教師積極性不高，教師中收入差距大，教師學習意識、合作意識不強等等問題，原因是近年來隨著教育事業(yè)的發(fā)展、學制轉(zhuǎn)軌和辦學規(guī)模的調(diào)整，導致部分學校教師缺員問題比較突出；特別是新的一輪課程改革實施以來，對學校和教師個人的培訓學習要求越來越高，加之社會、家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求和校際之間、教師之間的競爭等等，使教師在心理上、精神上和工作上的壓力愈來愈大。因此，各縣區(qū)教育部門和學校在致力于提高教師素質(zhì)，加大教師培訓力度的同時，要進一步關心教職工的思想、學習、和生活，幫助教職工解決好生活學習工作的困難，特別要解決好教職工的思想問題，做好思想工作，使教職工在精神上、思想上輕裝上陣，心情愉快地做好教育教學工作。
    （六）客觀、公正、全面地評價教師，促進教師全面發(fā)展。積極進行教師評價制度改革，探索有利于教師專業(yè)化發(fā)展的評價激勵方法，是必須長期堅持的.一項工作，要不斷地進行探索、研究，在教師考核評價的方式方法、考核的內(nèi)容、工作的程序等方面加強交流，廣泛聽取意見和建議，使考核工作真正起到激勵干勁，凝聚人心，調(diào)動積極性的作用。
    思想調(diào)研報告篇十六
    新學期伊始，我院就學生返校后的思想動態(tài)展開了專項調(diào)研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
    1.暑期社會實踐：不少同學參加了學校相關組織或院系的暑期社會實踐活動，
    有的則是到南方各大城市進工廠打工，還有一部分同學在帶輔導班、家庭教師、銷售員等，關于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學認為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負擔，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學會比較客觀的認識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學生成長過程中所必須認識到的，對他們極為重要。
    2.抗洪救災：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學生們極為關注這件事情，每天收看新聞，關注救援進展情況，通過各種渠道紛紛表達對災區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學生們的關注和思考：這究竟是天災還是人類的行為所導致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴重，許多學生表示要立即行動起來保護地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻自己的一份力量。
    3.開學思想、學業(yè)動向：首先09級的同學在經(jīng)歷了一年的大學生活以后，目標逐步的清晰起來，部分同學表示要好好的學習了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學生會等學生組織，在為同學們服務的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關注和考慮最多的問題，大三的學生在經(jīng)歷了兩年的大學生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標也更加的明確。目前，大二、大三多部分學生在積極備考計算機等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學校，需要有一個適應過程，大二大三的學生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學生會負責查勤?，F(xiàn)在新生已經(jīng)在學校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓，一切步入正軌。
    4.游世博，感受科技人文魅力：世博會是學生們關注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風采的同學也一睹為快。
    5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學生還就此專門寫了論文。有些同學對中國最近提前于美韓在黃海進行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸海空三軍力量的不大壯大，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護國家尊嚴與領土完整，我們強大起來了，中國也是該揚威的時候了！
    新的學期到來，班級工作也正常進行，各班班委在上一學年工作的基礎之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應用化學二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強班級同學的集體榮譽感，班級凝聚力；以學習為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設。
    總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團學活動也逐步展開，相信本學期的各年級學生在學習生活及思想文化建設方面能有好的表現(xiàn)。
    本學期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設施都不再開放，但是這給學生們。
    的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學校能夠考慮一下。
    1.澡堂不再開放，這也給學生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學生的生活費，學生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關懷。
    2.本學期，打水可以免費，這是學生們非常高興和滿意的地方，對學校此舉表示認同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學選擇在外就餐。在餐廳就餐的學生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學生們的身體健康很重要，希望學校能夠督導后勤部門管理好學生飲食方面的問題。
    以上所反映的各種情況，就是我們院系學生在新學期關于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學校領導對我院學生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
    思想調(diào)研報告篇十七
    為響應共青團陜西省委員會的號召，及時了解20xx年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，有針對性地做好大學生思想政治引領和價值引領工作，以及了解新生入學動態(tài)，讓新生更快的融入校園之中，共青團長安大學委員會特此開展此次調(diào)研。
    20xx年9月3日-20xx年9月13日。
    長安大學本科一至四年級學生。
    1.問卷調(diào)研法：進行線上網(wǎng)絡問卷調(diào)研，由調(diào)研工作者將問卷二維碼、鏈接發(fā)送到網(wǎng)絡平臺，進行大范圍地抽樣調(diào)查，調(diào)研小組在微信朋友圈、qq空間等社交網(wǎng)站也同時開展調(diào)研。
    2.院-校兩極調(diào)研模式：校院合作，以在院團委微信公眾號上進行推送的方式進行調(diào)研，擴大問卷樣本數(shù)量。
    3.問卷發(fā)放5天后進行回收整理，共回收有效問卷604份。
    1.對于當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展狀況的認識和看法;。
    2.對于給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的認識和感悟;。
    3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神的認識和看法以及對團學組織改革發(fā)展的建議;。
    4.對于社會熱點問題的認識和看法;。
    5.對于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的認識和看法;。
    6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識和看法;。
    7.對于即將召開的黨的十九大，青年學生關注的熱點問題類型;。
    8.新入校大學生尤其是零零后大學生思想動態(tài)狀況;。
    9.學生群體關注的校園問題;。
    10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
    六、調(diào)研結果與分析。
    1.我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展狀況。
    通過本次調(diào)研，我校61%的學生認為我國當前經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定，但情況一般，這與我國經(jīng)濟現(xiàn)狀基本相符。還有30%的學生認為我國經(jīng)濟發(fā)展迅速情況樂觀，誠然，這段時期推行“一帶一路”經(jīng)濟政策使我國經(jīng)濟得到高速發(fā)展。此外，在今年年初曾指出：“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)。”我國正處于步入社會主義經(jīng)濟新常態(tài)的關鍵時期，國家在經(jīng)濟改革上投入了很大的精力。通過對數(shù)據(jù)的分析，可以得出我校學生基本了解我國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀的結論。
    2.對給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信精神的看法。
    大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發(fā)創(chuàng)作靈感，完成課題研究，發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。從數(shù)據(jù)可以看出我校有72%的學生基本了解大學生社會實踐活動，希望能夠得到更多參加社會實踐活動的機會，并且了解當代青年學生成長成才的方向。但是仍然有13%的學生不了解“回信精神”，所以我校還需進一步加強對青年思想的引領，通過開展更多的紅色社會實踐活動，讓更多的學生了解青年人應該追求的目標。
    3.對于中央和省委黨的群團工作會議精神以及對團學組織改革發(fā)展的了解。
    在中央黨的群團工作會議上強調(diào)指出，新形勢下黨的群團工作只能加強不能削弱，只能改進提高不能停滯不前。在團中央方面，今年是共青團改革的攻堅年，團學組織改革關系到團對青年的領導，為了青年的進步，必須做好團學組織改革工作。雖然有45%的學生對團學組織改革事宜十分了解，但遺憾的是我校有35%的學生對中央和省委黨的群團工作會議精神表示不了解，只有少部分同學對其中某些方面有所了解。
    4.對于社會熱點問題的關注。
    從學生對經(jīng)濟、科技、電競、時政中不同的社會熱點問題關注程度分析可以發(fā)現(xiàn)，我校大部分學生對時政類社會熱點問題較為關注，這與我?！缎蝿菖c政策》課程的開展有著緊密的聯(lián)系。我?！缎问脚c政策》課程依據(jù)教育部“形勢與政策”最新教學要點，結合實際，在介紹當前國內(nèi)外經(jīng)濟政治形勢、國際關系以及國內(nèi)外熱點事件的基礎上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。通過該門課程的開展，我校學生對時政方面熱點問題興趣濃厚，從而有利于我校大學生思想方面建設。
    5.對于暑期“三下鄉(xiāng)”活動的了解。
    通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我校大學生在近幾年逐步了解到暑期“三下鄉(xiāng)”活動的方式和意義。“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進了先進生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;既傳播了先進文化，又幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;既服務了人民群眾的根本利益，又服務了大學生的全面發(fā)展。我校學生對于這種形式的社會實踐方式十分喜歡。其中35%的學生認為參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以提高自身素質(zhì)，而認為暑期“三下鄉(xiāng)”活動可以磨練意志、培養(yǎng)社會責任感以及奉獻社會占有的比例基本持平。由此可見，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動對大學生各方面的能力都有這不錯的培養(yǎng)作用。
    6.對于個人就業(yè)發(fā)展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的了解。
    大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是由在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，現(xiàn)今大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。我校大學生對待就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題既有謹慎的一面又有拼搏的一面。半數(shù)的學生認為“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”政策對大學生幫助很大，但仍然有22%的學生認為就業(yè)與創(chuàng)新前景仍然不樂觀。超過四分之一的學生認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源缺乏整合，還有1%的學生持有其他觀點。
    7.對于即將召開的黨的十九大關注的方面。
    我校超半數(shù)學生對互聯(lián)網(wǎng)問題較為關心，其原因在于我校為理工科院校，學生更喜歡通過思維上的遷移來理解和處理事情，互聯(lián)網(wǎng)思維，就是在(移動)互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下，對市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式。我校關注雙創(chuàng)的學生占總數(shù)的22%，這與我校開設的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程密不可分，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當代大學生必須考慮的一件事情，我校大學生積極響應國家創(chuàng)業(yè)政策，不斷擴大對創(chuàng)業(yè)教育資源的利用，讓創(chuàng)業(yè)在我校綻放絢麗的色彩。
    8.新入校大學生思想動態(tài)狀況。
    本次調(diào)研樣本中含有我校326名新生，其中女生88人，男生238人。大部分新生對學校總體印象較好，沒有學生對我?？傮w印象不好。但是，新生在飲食習慣、學習方式、人際關系、自然環(huán)境、人文因素以及住宿條件方面都存在著或多或少的不適應。我校大部分新生讀大學的目的是增長見識但仍有少部分新生是以順應潮流為目的來大學讀書。在新生課余活動方面，學習和參加社團、組織、活動共同占總體的76.6%，其次是運動以及娛樂方面;另外，我校新生還有許多豐富多彩的課余活動，例如：郊游、做手工等等。通過調(diào)研，我們還發(fā)現(xiàn)，我校新生對參加社會活動和公益勞動活動有著極大的興趣。我們會充分利用這一特點，多為新生組織公益類的活動。在校園活動方面，有63.83%的新生希望學校能夠更多的舉辦知識講座類活動、57.45%希望舉辦文藝類活動、31.91%的新生希望舉辦體育類活動以及48.94%的新生希望舉辦學科競賽類活動。綜合此次對全校新生的調(diào)研情況，分析可得，我校新生對于大學新環(huán)境基本適應，在人生觀，價值觀，世界觀上都有著成熟的表現(xiàn)，每位學生都對大學生活充滿期待，每位新生都擁有自己的目標，希望在大學本科四年過后能夠得到一個質(zhì)的改變。
    9.學生群體關注的校園問題。
    各類校園問題大家都有關注，其中校園基礎設施問題是大家最為關注，關注人數(shù)占總體的88%，誠然，校園的路面，教學樓的基礎設施，體育場的基礎設施都有著不同程度的破損。這些是不可避免的問題，我們將在后續(xù)的調(diào)研中對此類問題更加關注。學校在假期的時間對浴室進行了重新的改造，從數(shù)據(jù)可以看出，我校學生對浴室的改造情況反映良好，在食堂延時開放方面也收到了不錯的反響。屢禁不止的教室以及圖書館占座現(xiàn)象仍然是同學們較為關注的事件，關注總?cè)藬?shù)占主體的85%，為提高我校大學生素質(zhì)，我校團委會積極引導大學生日常行為規(guī)范。
    10.對于共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
    上半年以來，團西安市委在全市團隊組織中大力開展“共青團助力脫貧攻堅行動”。通過助力生產(chǎn)脫貧、助力教育和人才脫貧、助力就業(yè)脫貧、加強公益扶貧等，充分發(fā)揮共青團組織化動員與社會化動員優(yōu)勢，助力全市脫貧攻堅。由此可見攻堅扶貧已經(jīng)成為一種導向，身為有志青年，我校學生充分了解扶貧的重要性，并且愿意為扶貧出一份力。近六成學生認為共青團組織助力脫貧攻堅是全面建成小康社會的重要舉措之一，三成的學生只在新聞媒體中了解到共青團組織助力脫貧攻堅，這說明我校學生對共青團組織助力脫貧攻堅的了解不夠全面，我們會盡力加強對共青團組織助力脫貧攻堅的宣傳工作。
    七、總結與歸納。
    此次調(diào)研總體反映出了我校大學生積極向上的生活態(tài)度以及敢于拼搏的執(zhí)著精神，對校園內(nèi)外熱點問題有不同的關注與了解并且持有清晰鮮明的個人觀點。我校大學生對社會經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)以及黨委活動精神的了解更加全面，擁有辯證的思維頭腦。對校園問題較為關注、對未來創(chuàng)業(yè)擁有明確目標和模糊計劃，這是我校大學生歸屬感和責任感的真實體現(xiàn)。在新生思想動態(tài)方面，我校新生對學校的基本情況基本滿意，人生觀、價值觀、世界觀較為成熟，現(xiàn)階段人生目標也較為明確。此次調(diào)研響應了共青團陜西省委員會的號召，了解了20xx年秋季開學高校學生思想動態(tài)情況，為日后大學生思想引領方面工作的開展奠定了堅實的基礎。
    思想調(diào)研報告篇十八
    本文目錄。
    為了能夠走進當代大學生的內(nèi)心世界，清晰的了解當代大學生的思想狀況，如實的反映當代大學生的內(nèi)心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學生當中，通過調(diào)查問卷的形式，對當代大學生的愛國主義、價值觀和道德素養(yǎng)狀況進行了廣泛的調(diào)查。
    本次調(diào)查于xx年5月上旬進行.調(diào)查選取我校的全日制在校大學生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結果報告如下:。
    一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
    列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
    而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經(jīng)明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對“規(guī)范完善社會主義市場經(jīng)濟秩序、加快經(jīng)濟發(fā)展”的滿意度達到74.73%，“實施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達到74.45%，“解決三農(nóng)問題”達到70.11%，“科學發(fā)展觀的貫徹落實情況”達到68.75%。在被問到對中國臺灣當局行為的看法時，高達74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經(jīng)學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
    大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調(diào)查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領導，59.12%的學生認為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設好。44.35%的學生認為《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。而且在被調(diào)查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，還有37.0%已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學生認為既要堅持又要發(fā)展，其中還有54.4%的學生能準確地說出。
    對于共產(chǎn)主義，當代大學生也表示了極大的信心，51.7%的大學生認為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
    二、大學生對國際國內(nèi)時事的關注度有所降低，學習生活和就業(yè)成為當代大學生關注的焦點。
    調(diào)查還可以看出大學生的精英意識已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識。在計劃經(jīng)濟條件下，我國高等教育的落后和大學生的稀缺和受重用造就了大學生的“精英意識”。然而市場經(jīng)濟的沖擊把大學生推向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，如有40.6%的學生希望成為合格的建設者，11.17%的學生想成為守法的公民。
    通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高！在被調(diào)查的學生當中，他們經(jīng)常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，戀愛問題(27.1%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；在大學四年里他們最想學到的依次是：良好的社會活動能力（41.7%），過硬的專業(yè)知識(33.4%)，多一種人生的歷練(19.6%)；而在選擇職業(yè)方面，35.4%的學生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機構，然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機關（20.6%）。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作（35.6%）.
    總體來看，當代大學生在價值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務實進取成為當今大學生價值取向的基本特征。
    三、當代大學生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
    66.02%的學生認為個人利益應服從國家、集體利益。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時代特征。尤其是誠實、守信等與市場經(jīng)濟相適應的道德觀念在大學生中有著很高的認同度，47.43%的學生認為人的一生最重要的是奉獻、敬業(yè)、誠信，有67.38%的學生同意“誠信是一個人最重要的品質(zhì)之一”，而且47.0%的學生認為大多數(shù)人還是講究誠信。對于作為當代道德規(guī)范的，46.1%的大學生認為是科學的世界觀,人生觀,價值觀的有機統(tǒng)一,具有鮮明的時代特征，22.4%的學生要把它當作個人努力的方向,盡自己的能力做到。
    盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
    通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們高校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
    首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學生獲得思想洗禮的最主要場所，我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關于愛國、價值觀等方面的內(nèi)容！
    其次，要探索思想政治工作新方法，針對大學生對思想政治教育的逆反心理積極應對。以往我們的思想教育大都把廣大學生集中起來進行說教式的理論灌輸，這樣往往適得其反，容易激起學生的逆反心理，使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡，從而不愿自覺接受教育?，F(xiàn)在我們可以把學生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學生在做的過程中領會到愛國、講道德的重要性。
    再次，要堅持以代表”重要思想為指導，堅持以為準則，構建大學生價值整合的有效機制。是當代我們的道德準則，只有堅持按的要求來做，才符合當代的道德要求。
    此外，還要充分利用網(wǎng)絡資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡是學生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
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    為充分了解同學們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
    首先，召開學生干部代表座談會。3月10日校團委組織召開了學生干部座談會，傳達了xx年度工作要點和兩會政府。
    工作報告。
    精神，要求各團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調(diào)查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。
    其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學生干部進行了面對面的交流，確保了學生干部隊伍的心理穩(wěn)定。
    再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》，共印制問卷160份，通過對學生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學生51人，大二學生89人，大三學生17人。
    與此同時，團委老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細致的調(diào)查。
    1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始,學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
    2、積極關注國家時事，關心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學生關注目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認可的態(tài)度;對于大學生升學、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認識，對當前的社會現(xiàn)象能正確認識，理性對待，心理承受力穩(wěn)定。
    3、關注學校改革。學校成立二級學院，有一些同學對學校的改革和學生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學院可通過召開班會等形式，將相關情況向同學們進行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。
    4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質(zhì)，增強就業(yè)信心。在調(diào)查中66.5%的學生認為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學生意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學著用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發(fā)展。
    5、78.4%學生表示愿意參與校園文化活動，并期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調(diào)動起同學們的積極性。其中43%的學生會主動參與互動，積極團結同學，但這不乏有學生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學生拒絕參與大型的校園文化活動，只愿意與班級和宿舍的同學接觸。
    6、個人心理素質(zhì)和社會環(huán)境成為影響學生心理健康的重要因素。在該項調(diào)查中，43.7%的學生認為個人心理素質(zhì)是最影響學生心理健康的因素，其次是社會環(huán)境。65.2%的學生在面對挫折時會積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識?？梢妼W生在自我心理調(diào)節(jié)和社會適應方面的隱憂是我們工作的重點。
    7、大學生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調(diào)查，大學生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學仍然認為大學不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。
    8、當代大學生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應該繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調(diào)查我校51.9%的學生認為當代大學生出現(xiàn)滑坡，其中66.5%的學生認為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學認為應該繼承和弘揚“為人民服務”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
    9、我校學習風氣一般，學生學習積極性不高，創(chuàng)新意識不強。43.7%的學生認為我校學風狀況良好，希望在學校得到過硬的專業(yè)知識。41.8%的學生認為我校學風狀況一般，希望在大學得到良好的社會活動能力。56.3%的學生認為在學好書本知識的基礎上，可以適當進行創(chuàng)新。在影響學生學習積極性的最重要因素的調(diào)查中，調(diào)查結果依次為老師講課枯燥，知識難學和原有基礎不好。經(jīng)過一學期的晚自習學習，新生已經(jīng)對上自習產(chǎn)生疲軟，德育考核對學生的制約力量開始打“人情”折扣，學生自主學習的愿望顯著下降。
    10、校園網(wǎng)絡的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時通網(wǎng)一事的認可度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的學生認為適度利用，有助于個人成才，可見學生對校園宿舍通網(wǎng)報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學利用網(wǎng)絡聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時的通網(wǎng)，勢必需要合理的控制和引導。
    11、學生入黨動機端正，基層就業(yè)仍需引導。據(jù)調(diào)查86.7%的學生入黨動機端正，信仰共產(chǎn)主義，希望為他人和社會做貢獻，更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學生基層就業(yè)的調(diào)查中，多數(shù)的學生黨員和學生干部都存在著擇業(yè)障礙，沒有參與的意向。
    12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調(diào)查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學風的不足。
    在本次調(diào)研中，我們還針對部分學生進行了個別訪談，學生們在對自己新學期提出新的學習要求的同時，也針對學校建設方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學校建設都有了新的期待，現(xiàn)將訪談情況整理如下。
    就學習方面而言，很多同學對認為高數(shù)太難了，在怎么努力也還是過不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎么學都是過不了。
    在對自己的大學生活充滿期待的同時，同學們對學校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示，同學們對學校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學們希望食堂在平價的基礎上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學們最優(yōu)選擇的學習場所，但開設的自習室利用率不高，考試前找教室又出現(xiàn)占位不用，宿舍網(wǎng)一通更沒人上自習了，圖書館更新的書目也無人問津。
    此外，同學們還提出了以下幾點建議：1、希望增強校內(nèi)人文氛圍，有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學方式，同學們也希望得到學校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學習的機會，多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。
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    仲村鎮(zhèn)到村任職大學生原有成員30人，男21人，女9人，分別擔任15個行政村的書記或主任助理，中共黨員11人擔任書記助理，其余擔任主任助理，截止日前，經(jīng)村官本人申請，解除協(xié)議6人，留任24人。
    由于到村任職大學生這一群體的特殊性，在這一年的管理過程中通過與大學生進行思想上的溝通，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
    通過座談發(fā)現(xiàn)，有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部反映大學生村官存在眼高手低的情況。部分大學生村官想干事、更想干大事，但是由于對村級班子的運行模式不了解，雖然經(jīng)過了各種培訓，但是短期內(nèi)面對盤根錯節(jié)、瑣碎繁雜的農(nóng)村問題仍然無從下手，因此容易造成失落感，工作缺乏積極主動性和深入性。二是有些村干部對大學生村官工作認識不夠到位。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有60%的村干部認為大學生村官到村任職是鍍金，過一段時間就會離開，不會在農(nóng)村長期工作下去。調(diào)查結果顯示，有58%的大學生村官認為，村民不把他們當作村里人，對他們不信任或有所防備，認為他們根本解決不了什么問題，所以只是把他們當作客人，只安排一些臨時性任務或一些無關緊要的小事，影響大學生村官工作的深入開展。
    按照嚴格的選聘程序，他們絕大多數(shù)在大學里的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，是校園里的精英群，備受關注，但來到農(nóng)村，每天和農(nóng)民打交道，遠離了社會的核心階層，被關注度也隨之下降，由此而產(chǎn)生的強烈的心理落差讓大學生無所適從。加之他們剛從大學畢業(yè)，沒有經(jīng)歷復雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪，缺乏獨當一面解決矛盾和駕馭局面的能力，因而一旦遇到復雜問題往往束手無措，村里的事情根本插不上手，那些帶民致富的想法更是因為可行度低而被村民撇到了一邊。工作條件的艱苦，人際關系的復雜，精神上的孤獨，前途不定的迷茫使大學生心里產(chǎn)生了強烈的震蕩。調(diào)查顯示大學生村官一般在22-26歲之間的大專、本科、而聘用期一般是3年，但三年。
    合同。
    期滿后，書本知識的生疏，其中極少部分才能考上公務員或研究生，更多的大學生村官面臨重新找工作的現(xiàn)實，在三年后的就業(yè)擇業(yè)形勢未知情況下，大學生村官出路不明，沒有確定的未來，他們很難安下心來工作，因此，大多數(shù)村官都還是在自己三年之后何去何從而焦慮，思想的重心難免更偏向于“走出去”。
    調(diào)查顯示，28名大學生村官中，雖然大部分都來自農(nóng)村，但80%以上的人根本沒有參加過農(nóng)村勞動，對農(nóng)村工作基本上不了解農(nóng)村干部需要直接面對基層群眾，直接接觸各種矛盾和問題但缺乏真正的農(nóng)村經(jīng)歷，經(jīng)驗不足、方法欠缺，往往導致事倍功半，產(chǎn)生茫然無助的感覺此外，大學生村官都是80后，思想比較活躍，自我意識較強，組織紀律觀念較差，難以約束在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，剛到任時，一些村官生活自理能力較差，宿舍存在臟亂差問題；生活隨意，工作時間比較散漫；個別大學生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排中心工作時，不服從管理安排，甚至個別村官認為，我們的工資和補貼是從中央、省市財政劃撥的，為什么要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的被動等等，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)再三解釋、嚴格管理才能保證正常工作的開展。
    三、采取對策及建議。
    首先，組織部門主要領導要親自帶頭定期不定期下鄉(xiāng)入村，與大學生村官面對面談心交流，引導他們調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色，通過開展交心談心活動等形式，使大學生充分認識到在農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)同樣可以大有作為，堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。其次，組織部門應對大學生村官生活上予以關照，設法落實大學生村官的食宿問題，條件具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求盡可能的配備生活必需品，幫助他們解決生活中的實際困難。再次，要通過召開大學生村官座談會、評選優(yōu)秀大學生村官活動，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學生村官先進典型，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍，切實增強大學生村官的崗位吸引力和輿論影響力，在全社會形成重視大學生村官成長，培育大學生村官成才的大格局。
    組織部門要加強對大學生村官的教育，引導他們在思想上認同自己的工作崗位，認識到農(nóng)村也是實現(xiàn)價值的大舞臺、鍛造本領的新天地，只要付出辛勤努力，一樣能贏得群眾的擁護和社會的尊重；在生活中正確看待困難，把艱苦環(huán)境的磨礪當作難得的人生經(jīng)歷，走出心理陰影。
    適當提高大學生村官享受報考公務員、研究生加分并優(yōu)先錄取等優(yōu)惠條件，適當延長在村任職的服務年限。制定鼓勵大學生村官長期扎根農(nóng)村作貢獻的優(yōu)惠政策，比如提高“村官”們的崗位津貼水平，幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，堅持用事業(yè)留人，在項目、資金、技術上給予更多的支持，對業(yè)績突出的大學生村官委以重任等。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織要積極創(chuàng)造條件，對大學生村官開展針對性的培訓，提升他們的能力素質(zhì)。要通過舉辦培訓班、研討會、交流會、觀摩會等多種形式，組織他們學業(yè)務、學形勢、學做人。安排有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的鎮(zhèn)村干部為大學生村官講授農(nóng)村工作知識，特別是農(nóng)村工作的方式方法和工作藝術等。邀請在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有成的同志現(xiàn)身說法以及現(xiàn)場參觀新農(nóng)村建設示范點等，增強大學生官對農(nóng)村工作的感性認識。
    建立大學生村官自我管理體系，由主導式、灌輸式管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑焦芾?。成立自我管理機構，制定相關制度，定期組織開展活動，引導大學生村官加強自我約束、教育和激勵，提升大學生村官的自我管理水平?？h一級大學生村官自我管理機構，為大學生村官提供服務、學習、交流平臺，暢通信息交流渠道。由自我管理組織將中央省市的精神傳達到村官中去；及時將大學生村官的情況及建議匯總上來；組織好大學生村官的服務和社會活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)自我管理機構負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官的日常管理、服務和交流工作。
    建立大學生村官任職檔案，詳細記錄每名大學生村官的學習、培訓、工作、生活、考核、獎懲等情況，加強日常監(jiān)督管理。一方面明確“大學生村官”的職責、權力、義務和考核，防止“正事不干”或“無事可干”的狀況。另一方面對大學生村官提要求、下指標、壓擔子，對大學生村官工作時間、工作效果進行考核，對工作“不上心、不安心”的給予組織處理；對先進典型，要及時宣傳，建立“優(yōu)勝劣汰”的考核激勵機制，營造“干與不干不一樣”、“干好干壞不一樣”的氛圍。