校園消防安全講話稿(匯總15篇)

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    傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好,使生活更加豐富有意義?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果,值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
    校園消防安全講話稿篇一
    親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    這些天許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無(wú)數(shù)的生命被大火奪去,我覺得很心痛。如果大家都做好了準(zhǔn)備,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)就不能避免更多的傷亡嗎?因此,了解一些火災(zāi)的應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。
    今天我就告訴你:家里著火不要慌,根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜的時(shí)候油鍋著火了,趕緊把鍋蓋緊,這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí),門窗不應(yīng)輕易打開,以避免空氣對(duì)流和大規(guī)?;馂?zāi)。紙、木、布著火時(shí),可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢(shì)已經(jīng)很大,你必須立即報(bào)告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時(shí),你應(yīng)該看不同的情況,采取不同的方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),最重要的是報(bào)警,以便及時(shí)滅火,控制火勢(shì),減少火災(zāi)造成的.損失?;鹁娫挼奶?hào)碼是119。應(yīng)該記住這個(gè)號(hào)碼,向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼在全國(guó)任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷害和死亡。
    我們要隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備,做到萬(wàn)無(wú)一失,保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過(guò)。
    此致
    敬禮
    校園消防安全講話稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    根據(jù)學(xué)校的日程,結(jié)合我校的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)政教處精心安排,今天下午舉行拔河比賽。其目的是為了放松同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,豐富我校的校園文化生活,以利于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能以飽滿的精力和旺盛的`斗志更好地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,在下周的期中考試和本學(xué)期期末考試中取得更好的成績(jī),希望全體參賽選手要聽從指揮、服從安排、注意安全,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神完成好本次活動(dòng)。
    最后,預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!
    校園消防安全講話稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    常說(shuō)我們離不開火,無(wú)論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,并且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
    和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。
    了解了以上的知識(shí),此刻,讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧。
    發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅(jiān)持雙腳著地,盡可能地保全性命。
    “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山”。不錯(cuò),只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加完美!
    校園消防安全講話稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三年級(jí)二班的xxxx,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強(qiáng)消防意識(shí),呈現(xiàn)安全校園?!?BR>    首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題,大家都會(huì)使用滅火器嗎?就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子,會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧,我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個(gè)數(shù)字,你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會(huì)使用,難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎?我們當(dāng)代的學(xué)生,消防安全知識(shí)太薄弱了,可以說(shuō)是絲毫不知,別說(shuō)我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因?yàn)橐坏┯蒙狭?,就意味著一?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩?,我們必須得?huì)用啊,我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí),我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)?。?BR>    首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類型,當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi),大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí),老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí),小竅門。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí),絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行,一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下,我們學(xué)校將在下周一,舉行消防火災(zāi)疏散演練,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,不要覺得這是徒勞,我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟,導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲,我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合,把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。
    我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了,比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說(shuō)什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候,我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi),我們被困高樓下不去的時(shí)候,我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施?我想學(xué)校應(yīng)該重視起來(lái),把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們,一個(gè)學(xué)生不能只讀書,他還得有自救的能力,消防安全,不容忽視!
    校園消防安全講話稿篇五
    大家上午好!
    我是四(4)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防安全很重要》。
    同學(xué)們,我先給大家講個(gè)童話故事吧!
    在森林里,住著很多小動(dòng)物,其中當(dāng)然也有小兔子一家。有一天,兔爸爸、兔媽媽給小兔說(shuō):“寶貝,我們到跳跳虎家有點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來(lái)了,你自己一個(gè)人呆在家里,記住千萬(wàn)不要玩火玩電。”小兔心不在焉的回答:“好的`,我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎?”
    爸爸媽媽走了,小兔坐在家里看《科學(xué)叢林》,當(dāng)看到書中寫到魔火石用咒語(yǔ)能夠產(chǎn)生火花,于是他找來(lái)魔火石試著讓它產(chǎn)生火花,他邊玩邊高興的蹦來(lái)蹦去,火花在房間里四處飛舞,他得意忘形了。
    在桌子上、在床上、在沙發(fā)上都留下了火花,熟話說(shuō)星星之火可以燎原,慢慢地火越來(lái)越大,整個(gè)房間濃煙滾滾了,這時(shí)小兔才發(fā)現(xiàn)家里著火了,然后他擰起一桶水往有火的地方潑去,漸漸地小兔感到頭暈?zāi)X脹暈了過(guò)去,幸好他的爸爸媽媽及時(shí)趕了回來(lái),把大火撲滅了。小兔醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,看到爸爸媽媽對(duì)他們說(shuō):“我再也不玩火了?!边@則故事告訴我們大家千萬(wàn)別玩火!
    最后,我和我的指導(dǎo)老師xx老師,感謝大家的聆聽!謝謝!
    校園消防安全講話稿篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
    上午好!
    今天能夠受邀參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“國(guó)旗下講話”這個(gè)活動(dòng)我感到非常的高興和榮幸。我講話的主題為“人人消防,共享平安”。
    火,點(diǎn)燃了文明,也會(huì)毀滅文明;火,帶給我們溫暖,也會(huì)帶給我們?yōu)碾y。因?yàn)槿藗兿酪庾R(shí)的漠視與大意造成的火災(zāi),吞噬了無(wú)數(shù)生命,累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓(xùn)。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),__年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)83983起(平均每天是400多起火災(zāi)),死亡749人(平均每天有4人死于火災(zāi),意味著每天都有4個(gè)家庭要承受火災(zāi)帶來(lái)的巨大痛苦),并同比上升15.4%和7.2%?;馂?zāi)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
    縱觀這些慘痛的火災(zāi)事故,有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?學(xué)校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)期鳴響消防安全警鈴,提高防火意識(shí)和技能。青少年正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該從自己做起,從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
    2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)施的行為,應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
    3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí),班級(jí)里開著的無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈,不開無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后,老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
    4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年也應(yīng)該都進(jìn)行了消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。但也有個(gè)別的同學(xué)把消防疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲,不認(rèn)真對(duì)待,這是極端錯(cuò)誤的',這是拿你自己和大家的生命當(dāng)兒戲。學(xué)校里頭各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)的位置基本是固定的,所以我在這里有個(gè)建議就是:消防疏散演習(xí)應(yīng)該規(guī)定各個(gè)班級(jí)疏散的路線及要求,這樣各行其道就不會(huì)發(fā)生擁擠,最關(guān)鍵的是萬(wàn)一有需要緊急疏散的時(shí)候,可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。
    消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及,在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外,為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為后續(xù)滅火救援提供了方便,使消防官兵可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
    “人人參與消防,共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,平安祥福會(huì)始終纏繞著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位師生,伴著大家健康成長(zhǎng)、快樂(lè)工作、幸福生活!
    最后我代表霞浦消防大隊(duì)全體官兵再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康,一切順利!也祝愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。我的講話完畢,謝謝大家!
    校園消防安全講話稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    每年的11月9日是“全國(guó)消防日”,今年是第xx個(gè)全國(guó)消防日,主題是“全民消防,防治火災(zāi)”。
    “消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”,就是指滅火、防火,專指那些給我們帶來(lái)災(zāi)害的.火。其實(shí),火本是我們的好朋友,我們生活的方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無(wú)常,有時(shí)候就會(huì)成為我們的敵人。由于秋冬季節(jié)氣候干燥,這時(shí)候會(huì)更容易引發(fā)火災(zāi)。在火災(zāi)中房屋會(huì)燒毀,人員會(huì)傷亡,還會(huì)造成很大的損失。現(xiàn)在,老師就向同學(xué)們提幾點(diǎn)做法。
    1、記住火警電話是“119”。
    2、千萬(wàn)不要玩火。不要隨意玩火柴和打火機(jī),也不要將它們帶入校園,更不能燒物品玩。
    3、不要玩弄電器設(shè)備,不要亂拉連接電線,電器使用完要及時(shí)拔掉電源。常常有同學(xué)到功能室上課或到操場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室里的電燈卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,希望同學(xué)們?cè)诮窈竽莛B(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
    4、要了解和熟悉消防設(shè)施。同學(xué)們要熟悉我們學(xué)校的消防安全通道標(biāo)志,要愛護(hù)滅火器等消防設(shè)施。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
    5、積極參與到消防疏散演習(xí)活動(dòng)中去。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí),但有的同學(xué)卻抱著好玩、無(wú)所謂的態(tài)度。今后希望同學(xué)們能積極參與到演習(xí)中去,認(rèn)真聽老師講解逃生技能,聽從老師指揮,爭(zhēng)取在每次演習(xí)中都能鍛煉我們的逃生技能。
    老師們,同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),校園平安”是我們共同的目標(biāo),我們要一直關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安共同努力。
    校園消防安全講話稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自706班的楊詩(shī)雨,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。
    青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛(wèi)能力。
    青少年犯罪的`主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
    對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
    我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
    最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門,出入隨手關(guān)門,錢財(cái)要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。
    總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
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    校園消防安全講話稿篇九
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。
    “人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次?!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
    校園消防安全講話稿篇十
    尊敬的各位xx:
    大家好!今天我演講的題目是《綻放生命之花》在中華五千年文明。。。因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更......
    小學(xué)生119消防日國(guó)旗下講話稿老師們、同學(xué)們:
    早上好!我今天講話的題目是《消防安全記我心》。
    同學(xué)們,11月9日是“世界消防日”,11月9日這個(gè)日子恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
    在我們的生活中,火與我們緊密相連。
    我們?nèi)巳硕紤?yīng)具備防火和消防知識(shí),時(shí)時(shí)繃緊消防安全這根弦,防患于未然。作為小學(xué)生我們要做到不玩火,不帶火柴或打火機(jī)等火種,不隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火,不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),有的同學(xué)為圖方便私拉電線,有的同學(xué)一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩,電燈,電扇卻仍然開著,消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái),一些意外事故也便有可能發(fā)生?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    校園消防安全講話稿篇十一
    xx凌晨,xxx發(fā)生火災(zāi)事故,造成xx人死亡xx人受傷;xx日晚,位于xx發(fā)生火災(zāi),xx被燒毀。為汲取近期幾起火災(zāi)事故的教訓(xùn),全力做好我區(qū)消防安全工作,堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故,在工作任務(wù)繁重的當(dāng)下,組織召開我區(qū)消防安全工作推進(jìn)會(huì),充分說(shuō)明了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)消防安全工作的重視以及消防安全對(duì)廣大人民群眾的重要性。剛剛xx大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)近期我區(qū)的火災(zāi)形勢(shì)進(jìn)行了分析,重點(diǎn)單位代表介紹了自己的消防工作經(jīng)驗(yàn),那么,就我區(qū)消防安全工作,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
    我們都知道一句話,叫做“星星之火,可以燎原”。這句話被毛澤東用來(lái)說(shuō)明共產(chǎn)黨的革命火種具有強(qiáng)大生命力,比喻十分恰當(dāng)。但這句話的本意也說(shuō)明,燎原大火往往由星星之火所引發(fā)。大多的重特大惡性火災(zāi)事故也反復(fù)驗(yàn)證,麻痹大意、放松警惕、細(xì)小的失誤,往往造成重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。盡管我們一直重視消防工作,近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生大的消防事故,但這并不代表沒(méi)有隱患,我們的消防安全工作依然存在不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。有些甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為,我這么多年還不是這樣過(guò)來(lái)的,從來(lái)都未發(fā)生過(guò)什么事故,心理上存在嚴(yán)重的僥幸心理。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),我們必須充分認(rèn)識(shí)到消防安全無(wú)小事,必須引起高度重視,只有保持清醒的頭腦,端正思想,深刻認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,才能真正把消防安全放在心上,排入工作日程;才能真正做到下大決心,下大氣力,下苦功夫,進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任心和緊迫感,切實(shí)將消防工作向深層次推進(jìn),從根本上消除隱患、遏制消防事故的發(fā)生。
    健全的消防安全體系,科學(xué)的消防安全管理體制,是實(shí)現(xiàn)消防安全的重要基礎(chǔ)和保證;落實(shí)消防安全責(zé)任制,是實(shí)現(xiàn)消防安全的必要前提和條件,做好消防安全工作的關(guān)鍵在體制、關(guān)鍵在制度、關(guān)鍵在人。一是要強(qiáng)化單位主體責(zé)任。單位主體責(zé)任是第一位的,各重點(diǎn)消防安全單位,要依法負(fù)起對(duì)本系統(tǒng)、本單位消防安全管理的責(zé)任,強(qiáng)化消防安全責(zé)任主體意識(shí),認(rèn)真研究本單位的消防工作狀況,查找存在的問(wèn)題和火災(zāi)隱患,制定詳細(xì)的治理方案,切實(shí)履行法定的消防安全義務(wù)。加大消防投入,改善消防設(shè)施、裝備條件,嚴(yán)格消防行政執(zhí)法管理,加快推進(jìn)消防工作的社會(huì)化進(jìn)程,千方百計(jì)預(yù)防和減少各類消防安全事故的發(fā)生。同時(shí),還要與消防部門緊密配合,通力協(xié)作,切實(shí)形成強(qiáng)有力的消防安全工作機(jī)制。二是要強(qiáng)化部門管理責(zé)任?!断婪ā分忻鞔_規(guī)定了“行業(yè)和職能部門是所屬單位消防安全管理的責(zé)任主體”。各機(jī)關(guān)、各部門,要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真履行職責(zé),各司其職,密切配合,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本部門、本行業(yè)所屬單位的具體指導(dǎo)和檢查、監(jiān)督;強(qiáng)化消防安全監(jiān)督管理職能,把整改火災(zāi)隱患的消防安全責(zé)任落到實(shí)處。
    今年,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位的共同努力下,在我們消防員夜以繼日的艱辛付出下,全區(qū)消防安全形勢(shì)持續(xù)向好,成績(jī)值得充分肯定!但是,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也應(yīng)該看到不足,比如我區(qū)現(xiàn)在還有部分老舊城區(qū)存在消防設(shè)施老化且資金短缺無(wú)人維修的現(xiàn)象;部分物業(yè)管理水平需要提升;單位消控室持證上崗問(wèn)題也有待加強(qiáng)。消防工作任務(wù)繁重,涉及面廣,必須緊緊抓住牽動(dòng)消防工作全局的重點(diǎn)工作和重大問(wèn)題,以點(diǎn)上的突破帶動(dòng)消防工作實(shí)現(xiàn)全面新發(fā)展。首先是街道社區(qū)以及重點(diǎn)單位的主體責(zé)任的落實(shí)問(wèn)題。街道社區(qū)與千家萬(wàn)戶的聯(lián)絡(luò)最為緊密,因此要抓好消防安全網(wǎng)格化建設(shè),夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。各重點(diǎn)單位要重點(diǎn)對(duì)照“六個(gè)一”措施,開展消防安全自查自糾,建立和運(yùn)行微型消防站,安排消控室值班人員培訓(xùn)并持證上崗,提升消防安全重點(diǎn)單位自身管理水平和安全意識(shí)。其次是消防安全宣傳教育問(wèn)題。我們要立足實(shí)效,多渠道提高全民消防意識(shí),消防宣傳培訓(xùn)教育是提高全民消防素質(zhì)、推進(jìn)消防工作社會(huì)化、減少火災(zāi)發(fā)生的重要途徑和措施,依托政府購(gòu)買宣教服務(wù),做到人人懂消防,各單位負(fù)責(zé)人更是要成為懂消防法律法規(guī)、懂消防建設(shè)、懂消防管理、懂火災(zāi)撲救的消防工作“帶頭人”“明白人”?,F(xiàn)在全區(qū)各中小學(xué)校也都已經(jīng)開學(xué)了,各個(gè)學(xué)校也要開展好消防宣傳活動(dòng),加強(qiáng)青少年消防安全教育,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。
    同志們,消防工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,關(guān)鍵還是在于落實(shí)。各部門、各單位要樹立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來(lái),以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加飽滿的精神、更加有力的措施、更加扎實(shí)的作風(fēng),進(jìn)一步開創(chuàng)我區(qū)消防工作的新局面,為我區(qū)創(chuàng)造更加優(yōu)良的消防安全環(huán)境。
    校園消防安全講話稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是:《消防安全常記心中》11月9日是“世界消防日”,這時(shí)正逢進(jìn)入秋冬季節(jié)氣候干燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。同時(shí)把119定為火警電話,方便記憶,由于消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),在此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
    1、不玩火,不帶爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
    2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。
    3、要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
    老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
    謝謝大家!
    校園消防安全講話稿篇十三
    同學(xué)們:
    生命,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全,一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美好的境地。同學(xué)們:在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的題目上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的題目上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
    同學(xué)們進(jìn)入冬季后,交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要留意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。
    隨著冬季的到來(lái),天氣嚴(yán)寒。安全事故隱患隨之增多,為確?;馂?zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際,嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具,避免學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
    四是用電安全教育。學(xué)會(huì)經(jīng)常使用家用電器的使用方法,確保在使用?
    五是飲食衛(wèi)生教育。不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。
    六是嚴(yán)防煤氣中毒,正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內(nèi)要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。
    同學(xué)們,安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),讓危險(xiǎn)闊別我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想,希望你們珍惜這唯一一次的生命,平安度過(guò)天天。安全重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
    校園消防安全講話稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是四(4)班的____,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防安全很重要》。
    同學(xué)們,我先給大家講個(gè)童話故事吧!
    在森林里,住著很多小動(dòng)物,其中當(dāng)然也有小兔子一家。
    有一天,兔爸爸、兔媽媽給小兔說(shuō):“寶貝,我們到跳跳虎家有點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來(lái)了,你自己一個(gè)人呆在家里,記住千萬(wàn)不要玩火玩電?!毙⊥眯牟辉谘傻幕卮穑骸昂玫?,我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎?”
    爸爸媽媽走了,小兔坐在家里看《科學(xué)叢林》,當(dāng)看到書中寫到魔火石用咒語(yǔ)能夠產(chǎn)生火花,于是他找來(lái)魔火石試著讓它產(chǎn)生火花,他邊玩邊高興的蹦來(lái)蹦去,火花在房間里四處飛舞,他得意忘形了。
    在桌子上、在床上、在沙發(fā)上都留下了火花,熟話說(shuō)星星之火可以燎原,慢慢地火越來(lái)越大,整個(gè)房間濃煙滾滾了,這時(shí)小兔才發(fā)現(xiàn)家里著火了,然后他擰起一桶水往有火的地方潑去,漸漸地小兔感到頭暈?zāi)X脹暈了過(guò)去,幸好他的爸爸媽媽及時(shí)趕了回來(lái),把大火撲滅了。小兔醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,看到爸爸媽媽對(duì)他們說(shuō):“我再也不玩火了?!边@則故事告訴我們大家千萬(wàn)別玩火!
    最后,我和我的指導(dǎo)老師周國(guó)紅老師,感謝大家的聆聽!謝謝!
    校園消防安全講話稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!
    每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
    縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜!
    人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山",是不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
    "前車之鑒,后事之師",消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立"珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)"的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
    火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。