國(guó)旗下的講話稿(通用18篇)

字號(hào):

    思考和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。
    國(guó)旗下的講話稿篇一
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
    每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來表示對(duì)老師的感恩。可是,親愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。
    我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;。
    我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
    希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達(dá)對(duì)老師的感恩!
    同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的.學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂!”。
    國(guó)旗下的講話稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天,我在國(guó)旗下演講的主題是:“爭(zhēng)分奪秒,備戰(zhàn)期末考試。”
    首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。
    其次,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時(shí)過于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會(huì)失去。所以,考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定,相信自己。
    在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上??梢韵劝央y題放一放,做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?,一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。
    誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無(wú)信,不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的.分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
    最后,祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī),用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    國(guó)旗下的講話稿篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。
    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
    有一位名人這樣說過“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!笨梢姡\(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。
    其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
    同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
    國(guó)旗下的講話稿篇四
    大家早上好!
    今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
    誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠(chéng)信行為,無(wú)一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。
    孔子說:“人而無(wú)信,不知其可”,意思是說“一個(gè)如果沒有誠(chéng)信,那么就沒什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠(chéng)信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
    是學(xué)生,就想考出好成績(jī),這無(wú)可厚非。可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR>    學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。
    二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
    三、以誠(chéng)信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
    知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠(chéng)信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我們歡聚一起,在這里隆重舉行無(wú)錫華光學(xué)校20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨第一次升旗儀式。在此,我首先代表學(xué)校歡迎新同學(xué),新老師的加入,歡迎你們!同時(shí),祝全校師生在新學(xué)年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!
    今天是9月3日,是新學(xué)期開學(xué)典禮和第一次升旗,更是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日!今天我要講的主題是:銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,擔(dān)起責(zé)任,開創(chuàng)將來!
    唯有不忘歷史,才能贏得未來!1945年9月2日,日本在無(wú)條件投降書上簽字,意味著中國(guó)人民持續(xù)8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利!9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子。這個(gè)日子,歷史不會(huì)忘記,中國(guó)人民更不應(yīng)該忘記。因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人民英雄、骨肉同胞、支援中國(guó)抗戰(zhàn)的國(guó)際友人用生命和鮮血換來的。今天讓我們以沉重的心情緬懷逝者,同時(shí)感恩現(xiàn)在來之不易幸福生活,珍惜生命,珍愛生活。只有重溫歷史,才能客觀看待歷史、理性反思?xì)v史,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
    老師們、同學(xué)們,今天我們生活在和平年代,工作、學(xué)習(xí)、生活在這美麗太湖旁平靜的校園,我們是特別幸運(yùn)和幸福的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)離我們很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),我們從未親身地去感受戰(zhàn)爭(zhēng),我們更體會(huì)不到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和戰(zhàn)爭(zhēng)中所充滿的殺戮、妻離子散、家破人亡。但是抗戰(zhàn)歷史告訴我們:落后就要挨打,發(fā)展才能強(qiáng)大。新中國(guó)1949年成立xx年來,中華民族發(fā)奮圖強(qiáng),共同努力,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民生活水平大幅度提高,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。然而,當(dāng)今的中國(guó)、當(dāng)今的世界依然面臨著共同生存和發(fā)展的種種挑戰(zhàn)、內(nèi)憂外患。我們中國(guó)人、全人類只有繼續(xù)努力奮斗才能生存于未來的世界。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們每一位華光人都應(yīng)當(dāng)挑起歷史的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),將愛國(guó)情感落實(shí)到實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中。
    上學(xué)年,在學(xué)校董事會(huì)、董事長(zhǎng)、何校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在愛崗敬業(yè)的學(xué)校教職工、勤奮好學(xué)的同學(xué)們共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,小升初,中考、高考成績(jī)提升顯著,藝術(shù)班本科達(dá)線率80%,劍橋國(guó)際高中畢業(yè)生100%升入世界名校;豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)給同學(xué)們搭建了鍛煉的平臺(tái)、展示的舞臺(tái),讓同學(xué)們成為學(xué)校的主人,在實(shí)踐活動(dòng)中提升了綜合素質(zhì)和能力。上學(xué)年,學(xué)校還涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生,其中高二3班的劉海清同學(xué)就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,她平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮努力,尊師敬長(zhǎng),和同學(xué)友愛互助;新學(xué)期交學(xué)費(fèi)時(shí)充飯卡1000元,財(cái)務(wù)人員忙碌中未收費(fèi)就給她充了卡,她回宿舍發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)返還財(cái)務(wù)室。我們的小學(xué)、初中、高中、劍橋都有像劉海清一樣的同學(xué),希望大家多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
    20xx新學(xué)年更將是一個(gè)令全校師生充滿憧憬、希望和奮斗動(dòng)力的一年!暑假期間,劍橋樓基礎(chǔ)部智慧教室裝配完成,圖書館、室內(nèi)體育館、實(shí)驗(yàn)室等都粉刷、改造完工,學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步改善;新學(xué)期教學(xué)工作將繼續(xù)深入推進(jìn)信息化、高效化、智慧課堂,真正提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效;德育工作進(jìn)一步優(yōu)化,為同學(xué)們準(zhǔn)備了多達(dá)30個(gè)的社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們的校園生活更加豐富、有趣,素質(zhì)、能力、知識(shí)在實(shí)踐中更好的發(fā)展;本學(xué)期我們還要嚴(yán)肅校紀(jì),對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律影響他人的同學(xué)給予堅(jiān)決勸退,為上進(jìn)的同學(xué)創(chuàng)造更好的環(huán)境!隨著近400名小學(xué)、初中、高中新同學(xué)的加入,新的一學(xué)年將是學(xué)校充滿活力、蓬勃向上的一年!
    同學(xué)們,學(xué)校努力為不同層次的學(xué)生提供發(fā)展個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和規(guī)劃自己未來道路的空間和條件,老師們努力把同學(xué)們培養(yǎng)成幸福成功、德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)未來的國(guó)際公民!但是,同學(xué)們要記住,人的成長(zhǎng)主要靠自己,老師不是魔術(shù)師,而是園丁,他可以培育你們,但成長(zhǎng)全靠你們自己,新學(xué)期希望同學(xué)們成為自己學(xué)習(xí)、生活的主人,課前課上課后都能主動(dòng)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,自覺完成作業(yè),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺成長(zhǎng)是我們老師努力的方向;遵守學(xué)校紀(jì)律要求,愛護(hù)校園、班級(jí)環(huán)境,不亂丟垃圾,為學(xué)校、班級(jí)、宿舍建設(shè)發(fā)揮正能量,形成自律的好習(xí)慣,自律才會(huì)有自由,每個(gè)同學(xué)都上進(jìn)才會(huì)有好的班風(fēng)、校風(fēng),同學(xué)們才能擁有充實(shí)愉快的校園生活。老師們都相信,每一位同學(xué)都是一顆好的種子,希望同學(xué)們能樹立理想,并堅(jiān)持奮斗!成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。華光學(xué)校不大,卻像一個(gè)大家庭,這里的教職員工愛生如子,同學(xué)們可以把他們當(dāng)做你們的長(zhǎng)輩親朋,他們隨時(shí)都會(huì)準(zhǔn)備著幫助你們,無(wú)論是嚴(yán)是愛,都是為你們好,請(qǐng)同學(xué)們尊師敬長(zhǎng)!同學(xué)們多為獨(dú)生子女,生活在學(xué)校,同學(xué)便是你的兄弟姐妹,和他們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,你會(huì)收獲一生的親情、友情;同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿每一位同學(xué)身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、文明有禮、自覺成長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。
    老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,在“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”之際,華光學(xué)校成立20周年之時(shí),讓我們一起銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,擔(dān)起責(zé)任,開創(chuàng)將來!
    發(fā)揚(yáng)華光學(xué)校永不滿足、把生命的潛能發(fā)揮到極致的奮斗精神,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)做有志華光人,中國(guó)人,幸福成功的世界公民!相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄華光學(xué)校新的輝煌!
    最后,祝老師們同學(xué)們新學(xué)期快樂、高效工作學(xué)習(xí),健康、充實(shí)生活成長(zhǎng)!
    感謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天是20xx年x月x日,一周的第一天。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國(guó)旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”認(rèn)真參加過寒假古詩(shī)誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫的人們過春節(jié)的場(chǎng)面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,“明年豈無(wú)年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸。”他想到一年年地度過,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時(shí)”。
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)?!耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!比绻膹U了青春年華,人生必將碌碌無(wú)為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,人無(wú)再少年?!比说那啻耗耆A只有一次,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”要想沒有暮年的哀嘆,青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。
    一個(gè)人小時(shí)候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩(shī)文。小學(xué)階段,是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī),我們讀過的書會(huì)一生陪伴著我們,讓我們回味無(wú)窮,受益無(wú)窮?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!” 讀書貴在少年時(shí),希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光。
    捐獻(xiàn)一本書,讀者卻上千萬(wàn),捐獻(xiàn)一本書,你卻能讀上千本。讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動(dòng)起來吧!
    謝謝大家,我的講話完畢!
    國(guó)旗下的講話稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,你們知道什么是平安建設(shè)嗎?你參與平安建設(shè)了嗎?目前,我市正在掀起"平安瑞安"建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)平安市"六連創(chuàng)"的目標(biāo)。平安瑞安建設(shè),包括平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、平安村居(社區(qū))、平安企業(yè)、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學(xué)生,創(chuàng)建平安校園是我們義不容辭的責(zé)任。在此,我向大家倡議:
    1.加強(qiáng)自我教育,提高安全防范意識(shí)。積極參加"平安在你我身邊"主題隊(duì)會(huì)等教育活動(dòng),樹立安全從自我做起,從身邊做起,讓安全走進(jìn)我們的生活。
    2.遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生,讓安全伴隨我們每一天。
    3.維護(hù)自己人身和財(cái)物安全,防止被盜、被騙。養(yǎng)成"人走燈滅、人走鎖門"的良好習(xí)慣;不接受陌生人的接送與來訪,在上學(xué)放學(xué)路上不理睬陌生人,不和陌生人搭訕。
    4.養(yǎng)成良好的飲食、交通習(xí)慣,不購(gòu)買校園口及街邊的"三無(wú)"食品,不在馬路上嬉戲、玩耍,過馬路時(shí)要走人行橫道,做到"一停二看三通過".
    5.珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。掌握自我保護(hù)的常識(shí)和技能,不看不健康的出版物,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè),學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)。
    平安是一朵花,你能享受它的芬芳;平安是一種責(zé)任,需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,積極為"平安校園"建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一片力量!
    我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在材料所給的上述三個(gè)人當(dāng)中,我感觸最深的是黃旭華。
    誠(chéng)然,無(wú)論是背叛了自己階級(jí)的澎湃,還是那個(gè)說要帶就帶最窮的人的劉景秀,他們身上都彰顯著為國(guó)為民的氣概,但是我卻最感觸于黃旭華,他的大義光寰宇。
    黃旭華舍青春就大義。在新中國(guó)建立初期,面對(duì)著其他國(guó)家的核武器威脅,毛澤東主席發(fā)出這樣的號(hào)召——核潛艇一萬(wàn)年,也要將它造出來!一九五八年,黃旭華被選入國(guó)家最高機(jī)密的核潛艇研制隊(duì)伍。此后,他將自己三十多年的光陰都獻(xiàn)給了茫茫戈壁??墒且粋€(gè)人又能有幾個(gè)三十年呢?更別說是滿懷壯志,激情澎湃的三十年!一個(gè)人的一生中只有一次,但是黃旭華卻擔(dān)心沉淀自己做一個(gè)置身荒漠三十余年的隱姓埋名之人。他舍棄自己的青春,成就國(guó)家的大義,令我感觸最深。
    黃旭華舍親情就大義。三十余年的光陰,不僅在悄無(wú)聲息中染白了黃旭華的頭發(fā),也帶走了黃旭華母親花甲之后的年歲。古人們常說血濃于水,更別說每一個(gè)孩子都是母親身上掉下來的一塊肉骨肉,分離三十余年,切膚之痛,誰(shuí)知誰(shuí)曉?自己的母親年過花甲,孩子應(yīng)當(dāng)承膝盡孝,但是黃旭華忍痛與家音訊全無(wú),將自己徹骨的思念都埋藏在內(nèi)心深處,苦你思而不得我更難過。扎根荒漠,他舍棄自己的親情,成就國(guó)家的大義,令我感觸最深。
    黃旭華舍棄生命成就大義。眾所周知,核武器的危害巨大,核潛艇的研制更是十分危險(xiǎn)。于是在每一次的重大實(shí)驗(yàn)之前,他都會(huì)寫下自己的遺書。我們也知道核潛艇的技術(shù)資料,掌握在其他國(guó)家手中,核潛艇從無(wú)到有的研制,怎么可能只有個(gè)把子的實(shí)驗(yàn)?所以是一次次的劫后余生,一次次的以命相繼,誰(shuí)不惜命誰(shuí)不怕死?但是黃旭華最關(guān)心將自己的生命盡數(shù)賦予給祖國(guó),以身軀鋪就中國(guó)核潛艇的研制之路。他舍棄生命成就大義,令我感觸最深。
    黃金百代穿金甲,不破樓蘭終不還。當(dāng)初的黃旭華懷揣著這樣的一份信念,踏上了荒漠戈壁,踏上了中國(guó)核潛艇研制的征途。他舍棄了自己的青春,舍棄了自己的親情,更舍棄了自己的生命——成就了中國(guó),成為世界上第五個(gè)研制出核潛艇的國(guó)家,打破了其他國(guó)家的核壟斷,讓中國(guó)更有底氣地站立于世界民族之林。
    歷史在那時(shí)候選擇了他,他也創(chuàng)造了歷史。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    國(guó)旗下的講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的主題是:《規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)》。
    這一周是第七周,新學(xué)期已過了三分之一。如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問題。
    做任何事情,都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),你才會(huì)有勇往直前的勇氣和力量;你才可以創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候,當(dāng)你某一次考試沒有考好的時(shí)候,你就要想一想目標(biāo),從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵(lì),你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候,你就會(huì)去關(guān)注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優(yōu)、劣勢(shì),然后才能有針對(duì)性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要制訂好一些小目標(biāo),如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等,建議同學(xué)們把“每天不留疑問,每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)相信,小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    有人說成績(jī)好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒有合適的方法,這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自己生成的。
    課前準(zhǔn)備,早早做好。鈴響進(jìn)門,安靜坐齊。上課發(fā)言,聲高齒清。
    注意聽講,隨時(shí)筆記。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。多讀多寫,定有收益。
    作業(yè)書寫,按時(shí)整齊。學(xué)習(xí)考試,認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)會(huì)交流,集思廣益。
    經(jīng)常反思,總結(jié)知識(shí)。勤奮努力,提高成績(jī)。
    最后,我強(qiáng)調(diào)說,天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙。同學(xué)們,讓我們師生攜起手來,打牢基礎(chǔ),注重規(guī)范,扎實(shí)落實(shí),用智慧和汗水克服困難,去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績(jī)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!
    非常高興和大家相聚在這美好的早晨!今天,國(guó)旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。
    走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。除了嬰兒,人人都?huì),且天天在做,是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情,而被我們所忽略。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,如洪水決堤,勢(shì)不可擋!
    我們來聽一段新聞:江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)生踩踏傷亡事件,導(dǎo)致6名學(xué)生死亡,39名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在全國(guó)發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
    在這血淋淋的事實(shí)面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考:不能再把父母、老師所說的:“小心走路!”“注意走慢點(diǎn)!”等充滿愛心的話語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。
    其實(shí),走路也是一門學(xué)問。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
    正確的走姿如一位良師益友,相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見,而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
    第1種:橫沖直撞行走時(shí),專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。
    第2種;搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”,對(duì)他人“禮讓三分”。
    第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。
    第4鐘:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動(dòng)起來,走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
    同學(xué)們,在我們平時(shí)上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應(yīng)立即停下腳步。
    讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來,走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭(zhēng)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!
    國(guó)旗下的講話稿篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早上好。今天我講話的題目是“文明閱讀”。
    少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如炳燭之明。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的。沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。
    而我們獲取知識(shí)的渠道,最重要的方式就是讀書。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過對(duì)他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。
    然而,我們讀書也是要認(rèn)真選擇的,正如臧克家所說,讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友。反之,一本不好的書,就好像交了一個(gè)損友。那什么樣的書才是好書呢?我認(rèn)為,好書是那些能夠給人以感染力和激發(fā)力的,激勵(lì)人奮發(fā)向上的書;好書就是讓人了解大學(xué)問家的思想和風(fēng)范的書。特別是那些震撼人靈魂的書,激發(fā)人斗志的書,一定是好書。
    可是,令人擔(dān)憂的是,越來越多的青少年沉迷于玄幻、武俠、言情等各種類型的網(wǎng)絡(luò)小說。這些小說完全脫離現(xiàn)實(shí),甚至有的含有大量暴力、血腥、色情的內(nèi)容,對(duì)于人生觀和價(jià)值觀不健全的青少年來說,這些網(wǎng)絡(luò)小說就是“文學(xué)鴉片”?;蛟S它可以打發(fā)時(shí)間,從中找尋激情,填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但是它更會(huì)麻痹人青年人的思想,侵蝕人的心靈,使人沉迷其中,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生疏離甚至逆反,使人逐漸消極。
    現(xiàn)在很多中學(xué)生對(duì)老師推薦的古今中外經(jīng)典名著不屑一顧,把大把的時(shí)間花在看這些網(wǎng)絡(luò)小說上。上課看,下課看,晚上回家甚至躲在被窩打著手電偷偷看,導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)急劇下降,這樣對(duì)青少年的身心發(fā)展都產(chǎn)生了極其不利的影響,實(shí)在令人堪憂。
    孩子是祖國(guó)的未來,肩負(fù)著建設(shè)富強(qiáng)中國(guó)的重任。那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)提高自己、建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。讓我們文明閱讀,在書的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    國(guó)旗下的講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《共創(chuàng)文明向上健康衛(wèi)生的和諧世界》。
    曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑,腳下是金色的沙灘,頭頂是一望無(wú)垠的蔚藍(lán)。
    孩時(shí)的你聽老師講過這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖,輕盈,潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃,清澈、靈動(dòng)。
    可當(dāng)你真正面朝大海時(shí),海子的“春暖花開”卻無(wú)處可尋了。
    你試圖建筑那條涓涓流滴的長(zhǎng)河,眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
    你試圖像古人那樣,游于山水之間,樂而忘返,可眼前的一切讓你迷失了方向。
    于是你沉默了,開始了沉思。
    20xx年4月7日,是第66個(gè)世界衛(wèi)生日。這一年,柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應(yīng)當(dāng)收斂,而有些事情必須節(jié)止!
    “衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個(gè)概念,它以最警醒的標(biāo)致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開衛(wèi)生作保障。如若一個(gè)國(guó)家缺失了這一概念它必定是一個(gè)體系不完整的國(guó)家。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”,以此來保障我們的向心健康。
    那么,我們這群振翅欲飛,為國(guó)之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢?
    首先,我們應(yīng)具備清醒的頭腦,健康的身心,做一位有道德、高素質(zhì)的人,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,以正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。愛護(hù)生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng),不捕食野生動(dòng)物,搞好個(gè)人衛(wèi)生,提高個(gè)人修養(yǎng)。
    其次,做一位有心人,點(diǎn)滴小事,從我做起。節(jié)水節(jié)電,合理利用資源。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟棄廢棄物,懂得垃圾分類回收,懂得廢物再次利用,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣。生命的精彩在于生活的多姿,那些看似平常卻美麗的花草點(diǎn)綴了你我的生活,那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù),愛護(hù)那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心,不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG,為社會(huì)盡一份職。
    最后,以行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,達(dá)到“一動(dòng)牽百動(dòng)”的效果。滴水只有溶入大海,才有了詩(shī)人筆下的波瀾壯闊,個(gè)人只有容入到龐大的集體中,才能創(chuàng)造無(wú)窮的財(cái)富。只有社會(huì)互動(dòng)起來,才能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然,文明向上,健康、衛(wèi)生的和諧世界。那么,為了我們共同的家,你我還有他,行動(dòng)起來,讓綠水常在,讓青山永存。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,在不久的將來,綠水青山,呈現(xiàn)在你我的眼前,不再只是心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,在不久的將來,那群赤腳的孩子,可以在無(wú)垠的沙灘上,再次綻放掩藏已久的笑臉。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,在不久的將來,你我手牽手,在和諧安詳?shù)氖澜缋?,我們共唱一首不老的生命之歌?BR>    國(guó)旗下的講話稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?!?BR>    站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
    翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
    誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
    作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,讓我們從身邊的小事做起,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十四
    經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,一起收獲今天,展望未來:對(duì)我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是xx中學(xué)燦爛的每一天!
    今天,站在國(guó)旗下,我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家共勉。
    一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說“習(xí)慣是人生的主宰”。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì),上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅(jiān)持,才能形成習(xí)慣。
    二是堅(jiān)持。無(wú)論什么人,無(wú)論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
    三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光,不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣做人,如何處事。
    希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗(yàn)幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。
    高一的同學(xué)們,經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求,適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
    高二的同學(xué)們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!
    高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們時(shí)等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,開始最后一年的沖刺!你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念,你們要有“千錘百煉”的毅力,你們要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣,你們要有“分秒必爭(zhēng)”的決心。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚(yáng)帆起航,共同鑄就中新的輝煌!
    國(guó)旗下的講話稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十四日。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
    有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。
    母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
    母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
    現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
    同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
    可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了?!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對(duì)媽媽來說,就是一種溫暖。
    我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十六
    親愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
    早上好!
    我今天。
    演講。
    的題目是把握青春,努力學(xué)習(xí)。
    青春是一艘與風(fēng)浪搏斗的船,學(xué)習(xí)是船的動(dòng)力。作為年輕一代,我們應(yīng)該抓住時(shí)間,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f:學(xué)識(shí)淵博,決心,問題和思考,仁慈在其中。今天,我們應(yīng)該記住他的話,釋放他的青春,用勤奮的汗水鋪平未來的成功之路。
    也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們永遠(yuǎn)不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
    對(duì)于九年級(jí)的兄弟姐妹來說,入學(xué)考試并不遙遠(yuǎn),面對(duì)人生的第一個(gè)選擇,你應(yīng)該加倍努力,努力學(xué)習(xí),為考試做好充分的準(zhǔn)備;對(duì)于我們的八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該抓住,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;七年級(jí)的兄弟姐妹不應(yīng)該放松,你現(xiàn)在的努力是為未來的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),房子才會(huì)建得更高。學(xué)生們,無(wú)論我們處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力工作,抓住這短暫的時(shí)間,好好把握,把知識(shí)的閃光寶石握在手中。
    壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
    正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!現(xiàn)在我要講的主題目仍然是文明。這個(gè)話題我們盡管已經(jīng)說了很多,但還要說。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。
    有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。
    文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。比如班級(jí)的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越懂得承擔(dān),積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國(guó)。
    同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    國(guó)旗下的講話稿篇十八
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!我是七(班)的柳佳麗,今天我演講的題目是《做個(gè)文明之人》記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
    如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
    文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
    愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
    謝謝大家!