老師青春與奉獻(xiàn)演講稿(熱門(mén)22篇)

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    演講稿可以在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)、教育等領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用,幫助演講者實(shí)現(xiàn)溝通和影響的目標(biāo)。使用具體而生動(dòng)的例子,可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。演講稿的質(zhì)量往往關(guān)乎演講者在聽(tīng)眾心中的形象和影響力。
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇一
    尊敬的各位評(píng)委、同事們:
    下午好!
    我這天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。
    我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要愛(ài)自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng),更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí),對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解,對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
    愛(ài)崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家十分提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著職責(zé)。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),務(wù)必要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作職責(zé)心就不可能做好本職工作?!安粣?ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工,我們唯有時(shí)刻持續(xù)憂患意識(shí),以局為家,敏思好學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),才對(duì)得起自己的工作,才保得住自己的崗位!
    愛(ài)崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個(gè)人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就務(wù)必勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué),才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué),才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
    愛(ài)崗,還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。”檢驗(yàn)檢疫給我們帶給了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?,一滴水,只有融入大海才不?huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻(xiàn),這就應(yīng)成為我們所有人的精神追求!
    朋友們,愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和期望,愛(ài)崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加完美的明天!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇二
    我們每個(gè)人都要走完人生道路,在人的一生中最美好的是青春,讓激情張揚(yáng)青春.激情,孕育著希望;青春,張揚(yáng)著熱力。
    青春意味著什么?意味著我們充滿活力、激情和憧憬,意味著青春的花開(kāi)花謝,讓我們擁有年輕的夢(mèng),還有那淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情,但也需要冷靜與思考。每個(gè)人的青春價(jià)值和青春亮度是不同的,有的人雖然擁有美麗青春的外表但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),他們的青春暗淡無(wú)光,有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的渺小的,而這種可悲與渺小不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)缺少了激情。
    我們需要奉獻(xiàn)著的花樣年華!新的城市建設(shè)需要擁有著奉獻(xiàn)激情的年青人!區(qū)委區(qū)政府年初目標(biāo)已定“做大做強(qiáng)xx新城、做活做靚昭化古城”,xx正邁進(jìn)“十一五”發(fā)展新的征途,爭(zhēng)創(chuàng)“兩個(gè)文明”,建設(shè)社會(huì)主義和諧的新農(nóng)村,建設(shè)新的工業(yè)園區(qū),打造昭化古城,創(chuàng)造新的國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),新的目標(biāo)和任務(wù)為我們指明了努力的方向。
    我們年青人的激情要在xx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中燃燒!在這1440平方公里的土地上,有著悠久的人文地理,有著得天獨(dú)厚的自然資源,xx城市由一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的規(guī)模,一代人奉獻(xiàn)了他們的青春,然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊(cè),xx美好的未來(lái)需要新一代青年人共同創(chuàng)造。今日的xx大地,孕育著加快發(fā)展的極好機(jī)遇,涌動(dòng)著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神,展示著燦爛美好的發(fā)展前景。這一切,都給予我們青年人展示能力的機(jī)會(huì)、發(fā)展事業(yè)的舞臺(tái)。我們可能在不同的崗位上辛勤工作,但是,不管我們從事什么職業(yè),都是xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的'一部分。作為xx的青年人,憑著對(duì)這塊土地的滿腔熱情,在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神的同時(shí),開(kāi)拓具有新時(shí)代特色創(chuàng)新的精神,把學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏作為時(shí)代的主旋律,把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)作為奮斗的主題,我們的激情就能在xx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分燃燒。
    的青春相結(jié)合,讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚(yáng)。擁有激情,才能展現(xiàn)活力;擁有激情,才能摒棄陋習(xí);擁有激情,才能創(chuàng)造卓越的成績(jī)!
    擁有激情的青春永不枯竭,擁有激情的xx更加青春。步入中年的我,面對(duì)著工作、學(xué)習(xí)和生活,捫心自問(wèn),我的激情還能充分燃燒了嗎?從開(kāi)年后調(diào)到政務(wù)中心,這里體現(xiàn)勤政高效、便民服務(wù)的宗旨。但、顯得機(jī)械枯燥,一時(shí)不安心,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)同事們的示范,為什么他們能安心、能熟練掌握業(yè)務(wù)技能、能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),我為什么不能,通過(guò)先進(jìn)的示范,我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然工作有時(shí)機(jī)械而平淡,但是這是我們所肩負(fù)的神圣職責(zé)和使命,責(zé)任感讓我感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動(dòng)力。充滿激情就是要更加努力地工作,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷的更新觀念、改變自己,要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對(duì)簡(jiǎn)單枯燥的勞動(dòng)而抱怨,這就是本職工作;擁有工作的激情讓我不再對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)感到厭煩,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。思路豁然開(kāi)朗,疑難問(wèn)題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動(dòng)力,讓我得到了不斷的提高。
    工作的激情讓我充實(shí),青年的激情讓xx看到發(fā)展的希望。我常常在想,即使我們不能“達(dá)則兼濟(jì)天下”,卻可以做到“窮則獨(dú)善其身”;即使我們不能像月輝永照,朗朗乾坤,卻可以像星剎那樣劃過(guò)蒼穹,留下美麗弧線。在xx新的建設(shè)進(jìn)程中,讓我們把青春的激情融入到踏踏實(shí)實(shí)的具體工作中,把青春的激情融入到新xx建設(shè)的一點(diǎn)一滴中去,我們雖然不能“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”,但我們要看淡成功,不斷進(jìn)步,目標(biāo)永遠(yuǎn)在前面,而不是在后面。
    我愿以我最喜歡的一句詞,與大家共勉:三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)、充滿朝氣,用激情燃燒火紅的歲月,讓青春的我們與青春的xx攜手并進(jìn),意氣風(fēng)發(fā),在建設(shè)新xx的征途中與xx共同成長(zhǎng)!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:
    青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!笔堑?,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
    開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
    無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
    因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
    挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)。就是我們青春的力量!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、職工同志們:。
    大家好!我叫蔣紅飛,是生產(chǎn)技術(shù)部的一名職工,今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春,點(diǎn)燃?jí)粝搿?。很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而奉獻(xiàn)是對(duì)青春最好的詮釋。
    “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!
    說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。
    說(shuō)實(shí)話,兩年前,我剛來(lái)咱們礦工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,大家都知道,煤礦井下工作環(huán)境惡劣,時(shí)時(shí)面臨五大災(zāi)害的威脅,看到聽(tīng)到一些事故的發(fā)生,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春就象一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
    我們要做的有很多很多,縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建天池煤礦的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
    我們選擇了天池煤礦,從某種意義上來(lái)說(shuō),就是選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的太行大地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一幅又一幅新面貌是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
    親愛(ài)的職工朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)給天池煤礦!
    我的演講完了,謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇五
    生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時(shí)尚的泡吧蹦迪;也可以是充滿了期待,志愿求知和斗爭(zhēng)的志向,更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什么模樣?李大釗曾告訴我們:“必然應(yīng)該以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之宇宙?!?BR>    “以天下為己任,懷揣一腔熱血,齊心協(xié)力讓民族騰飛?!睉?yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命。但是,要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的,甚至現(xiàn)在有的人,在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前顯的坐臥不安,蠢蠢欲動(dòng),他們開(kāi)始嫌棄,君子固窮,淡泊名利的思想。開(kāi)始艷羨“寶馬雕車(chē)香滿路”的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前,他們似乎忘記了“真水無(wú)香,大愛(ài)無(wú)言”是一種崇高。甚至覺(jué)得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。
    世上有很多東西給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那就是愛(ài)。愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是辛勤勞動(dòng),是自我犧牲,是服務(wù)人民。“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”,這就是我們?nèi)嗣窠處?。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),必須用新時(shí)期的“八榮”來(lái)武裝自己,具有將自己的知識(shí),才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。
    剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來(lái),我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。
    當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開(kāi)始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
    生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。
    教育不是犧牲,而是享受;不是重復(fù),而是創(chuàng)造;不是謀生手段,而是生活的本身!
    我曾捫心自問(wèn):“如果我是一滴水,我是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果我是一縷陽(yáng)光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守著我的崗位?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來(lái),灌溉的是良田萬(wàn)傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國(guó)。
    奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春無(wú)私的奉獻(xiàn),獻(xiàn)給我偉大的教育事業(yè)。
    我的演講完了,謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇六
    在巍巍的蘇鐵山下,高高的新莊山旁,奔騰不息的金沙江畔,可愛(ài)的白衣天使們?cè)跒閯?chuàng)國(guó)優(yōu)、迎冬旅日復(fù)一日年復(fù)一年默默奉獻(xiàn)著,為創(chuàng)優(yōu)出力,為西區(qū)爭(zhēng)輝,他們永不后悔。
    為創(chuàng)優(yōu)出力,我們不求什么,不為在工作上立不了頭功而苦惱,不為急救病人耗去我們的心神,耗去我們的休息時(shí)間而埋怨。只為小朋友叫我們“好阿姨”,老人們喚我們“親閨女”,一聲聲熱情的呼喚,發(fā)自那溫暖的心底,才是我們最大的安慰;更為在護(hù)理西區(qū)這片熱土而默默耕耘,為醫(yī)院爭(zhēng)光,更為西區(qū)這片生我養(yǎng)我的故土爭(zhēng)輝而無(wú)比榮幸!
    為創(chuàng)優(yōu)出力,我們孜孜以求,開(kāi)拓進(jìn)取,我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時(shí),克服種種困難,利用有限的業(yè)余時(shí)間不斷地充電。很多人都已在歷經(jīng)拼搏后完成了???、本科學(xué)業(yè),有的正向更高目標(biāo)邁進(jìn)。我們用全面的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的技能配合著一次次搶救和手術(shù),從死神手中奪回了生命;我們用全新的護(hù)理理念為病人及其家屬提供無(wú)微不至的人文關(guān)懷.....我們縱觀全局,知難而上,不懈追求,相信風(fēng)雨之后一定是美麗的彩虹。
    為創(chuàng)優(yōu)出力,我們沒(méi)有白天、黑夜,沒(méi)有星期天、節(jié)假日,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有喝彩,我們常常不能按時(shí)下班......我們失去了春日里的花前月下,失去了冬夜里的相互依偎,失去了與孩子的嬉戲玩耍.....然而,這一切的一切,我們心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔。就像魯迅先生所說(shuō)的:“雖直覺(jué)漸漸瘦弱,但覺(jué)快樂(lè)。”
    相信在南丁格爾精神感召下,二十一世紀(jì)會(huì)因我們護(hù)士姐妹而更精彩!使廣大老百姓真正滿意,使之成為西區(qū)“百姓滿意”的放心醫(yī)院!為創(chuàng)優(yōu)出力,為西區(qū)爭(zhēng)輝,我們永不后悔!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    非常高興有機(jī)會(huì)參加這次市局(公司)舉辦的以“牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的共同價(jià)值觀,努力做到切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)消費(fèi)者利益,除此之外沒(méi)有煙草行業(yè)自身的特殊利益”為主題的大討論演講活動(dòng)。今天我演講的題目是“青春奉獻(xiàn)專賣(mài) 平凡孕育價(jià)值”。
    煙草行業(yè)自1982年實(shí)行煙草專賣(mài)以來(lái),在專賣(mài)體制的呵護(hù)下,已有過(guò)20多年的快速發(fā)展,對(duì)積累國(guó)家財(cái)政收入、發(fā)展行業(yè)經(jīng)濟(jì)、保護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益方面做出了巨大成績(jī)。眾所周知,國(guó)家在以法律的形式來(lái)保護(hù)、規(guī)范一個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,都有鮮明的立場(chǎng)和意圖?!稛煵輰Yu(mài)法》也不例外,它開(kāi)宗明義:為維護(hù)消費(fèi)者利益,保證國(guó)家財(cái)政收入,制定本法。一個(gè)國(guó)家決定實(shí)行一個(gè)什么樣的制度,無(wú)論是政治的、法律的,還是經(jīng)濟(jì)的、文化的,從本質(zhì)上看都是取決于兩大因素:一是國(guó)家利益,一是價(jià)值取向。煙草專賣(mài)作為國(guó)家確立的一種經(jīng)濟(jì)管理制度,毫不諱言,體現(xiàn)的就是國(guó)家利益至上。
    而維護(hù)國(guó)家利益決不是一句空話,正如姜局長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,真正踐行“維護(hù)”二字,是對(duì)行業(yè)每一位同志,尤其是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求,行業(yè)上下必須能夠自覺(jué)地讓這個(gè)共同的價(jià)值觀成為自己的行為指針,將維護(hù)國(guó)家利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際工作中體現(xiàn)出來(lái)。專賣(mài)監(jiān)督管理部門(mén)是國(guó)家賦予的行政執(zhí)法部門(mén),它擔(dān)負(fù)著無(wú)限神圣的使命----它確保了卷煙銷(xiāo)售有一個(gè)良好的市場(chǎng)環(huán)境,奠定了行業(yè)健康發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。然而煙草專賣(mài)工作又是平凡的,它沒(méi)有迷人的朝霞,沒(méi)有燦爛的鮮花,沒(méi)有濃濃的硝煙,沒(méi)有悲壯的豪言。但正是這普普通通的工作,誰(shuí)能說(shuō)這不是為煙草事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航的偉大事業(yè)呢?在這里,平凡與偉大得到了真正的和諧統(tǒng)一。為了確保卷煙市場(chǎng)的凈化,確保國(guó)家財(cái)政收入和消費(fèi)者利益。廣大專賣(mài)執(zhí)法人員犧牲了無(wú)數(shù)的節(jié)假日,每天走千家,串萬(wàn)戶,熱天一身汗,雨天一身泥,工作累不累,確實(shí)累,苦不苦,確實(shí)苦。但如果沒(méi)有他們這種事業(yè)心,責(zé)任感,那么就可能出現(xiàn)工作中走形式,走過(guò)場(chǎng),監(jiān)管不到位的情況,從而使市場(chǎng)失控,讓不法分子鉆空子,擾亂卷煙銷(xiāo)售市場(chǎng)秩序。損害國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。要做到“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”決不是一句空話,需要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí),當(dāng)他們?cè)谛菹r(shí)間接到群眾舉報(bào)時(shí),總是以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)受到不明真相的群眾圍攻時(shí),他們總是能做到打不還手,罵不還口,而是曉之以理,動(dòng)之以情,以法律為準(zhǔn)則,以事實(shí)為依據(jù),最終讓違法分子心服口服。這些只是煙草專賣(mài)人員的一個(gè)縮影,正是有了煙草專賣(mài)同志們一次一次辛勤的付出,我們所管轄的市場(chǎng)秩序才會(huì)發(fā)生更大的改觀,零售戶的守法意識(shí)也會(huì)更加濃厚。這是我們專賣(mài)部門(mén)的職責(zé)所在,只要是為了煙草事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為了維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益,再苦再累心也甜。
    泰戈?duì)枌?xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)是事業(yè)的尊貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉是謙虛的,專注地垂著綠蔭的。的確,他們只是一片片平凡的“綠葉”,雖平凡,我們的脊梁卻支撐著卷煙銷(xiāo)售的未來(lái);雖平凡,他們的雙肩卻肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益的重任。正是他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。我作為專賣(mài)監(jiān)督管理科的一名新兵,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與煙販子斗智斗勇的場(chǎng)面,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏頂酷暑、冬冒嚴(yán)寒的艱苦環(huán)境,但也在打假打私工作中肩負(fù)著相同的使命。從每個(gè)月的各類案件查處報(bào)表到卷煙到貨確認(rèn),我都是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真仔細(xì)的完成了每一次工作任務(wù)。因?yàn)槲疑钌蠲靼?,也許自己的一次失誤,會(huì)影響煙草行業(yè)的整體決策。會(huì)不同程度的影響國(guó)家的整體利益。近幾年來(lái),隨著信息化的發(fā)展,煙草行業(yè)也已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了信息化管理,為了早點(diǎn)進(jìn)入角色,我通過(guò)自己的努力,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下和同事們的幫助下逐步地從不懂到懂,從懂到通,比較完整的掌握了專賣(mài)和銷(xiāo)售管理軟件。為今后的工作開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。但隨著專賣(mài)管理工作的不斷加強(qiáng),我真實(shí)感受到了“學(xué)無(wú)止境”這個(gè)概念的內(nèi)涵,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和充電才能趕上時(shí)代前進(jìn)的步伐,才能適應(yīng)煙草行業(yè)發(fā)展的要求。
    古人說(shuō)過(guò):“利之中取大,非不得已也;害之中取小,不得已也?!边@就是說(shuō),人所取及所應(yīng)取的利,不是目前的小利,而是將來(lái)的大利;人所避和所應(yīng)避的害,不是目前的小害,而是將來(lái)的大害。用今天的話來(lái)說(shuō),國(guó)家利益、社會(huì)利益、消費(fèi)者利益是大利、大義,企業(yè)和個(gè)人的利益只是小利、小義。作為我們專賣(mài)人,正是時(shí)刻將國(guó)家利益、消費(fèi)者利益放在首位,把堅(jiān)持國(guó)家利益至上的觀點(diǎn)作為我們專賣(mài)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),只有這樣才能確保卷煙市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定發(fā)展,才能為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為消費(fèi)者創(chuàng)造價(jià)值。
    謝謝大家。
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
    大家好!我叫xxx,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻(xiàn)》。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
    讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!和平年代,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛(ài)人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè),他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
    正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時(shí)代的青年,首先感覺(jué)到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任?!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地?!蔽覀儛?ài)著腳下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
    說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
    我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!白鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。親愛(ài)的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng),為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好,我叫xxx,是一名汽車(chē)駕駛員。今日我演講的題目是“奔馳在青春之路”。
    第一次站在臺(tái)上,面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。自從畢業(yè)參加工作我就當(dāng)上了小車(chē)司機(jī),成為一名專業(yè)汽車(chē)駕駛員。從那時(shí)起,我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī),爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬,幾年來(lái),我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開(kāi)好車(chē),必須做到安全開(kāi)車(chē)。作為一名司機(jī),誰(shuí)都不能保證沒(méi)有出過(guò)事故,要做這到這一點(diǎn),無(wú)非是“一心、一提高”而已,也就是說(shuō),只要有高度的責(zé)任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開(kāi)安全車(chē)。
    常言說(shuō),吃一塹,長(zhǎng)一智,可作為一個(gè)司機(jī),要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”,那代價(jià)可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細(xì)琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對(duì)于發(fā)生的每一起事故,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一本安全行車(chē)教材。
    幾年下來(lái),我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),要想做好本職工作,光靠過(guò)硬的行車(chē)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局里只有我一個(gè)專職司機(jī),既要給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē),還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過(guò)三次北京,而且每天的出車(chē)?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小,性子有些急,真的想過(guò)要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經(jīng)常加班,有時(shí)和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到,作為一個(gè)青年人,最大的劣勢(shì)就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去,那將來(lái)一輩子受苦的就會(huì)是自己。
    現(xiàn)如今,我充分認(rèn)識(shí)了自己,體現(xiàn)到了青春的價(jià)值,無(wú)論做什么事,干什么職業(yè),都是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是不分崗位的,只是責(zé)任的不同而已,社會(huì)分工存在的差異罷了。
    由于我的原始學(xué)歷是中專,在周?chē)嗄耆说膸?dòng)下,我意識(shí)到了自己的不足,開(kāi)始進(jìn)行理論學(xué)習(xí),參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身為一名群眾,要向周?chē)狞h團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我受到了很大的啟發(fā),黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我,我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關(guān)心政治了,主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。
    我作為一名司機(jī),每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤(pán)的同時(shí),也讓我的青春在馬路上奔馳。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事:
    上午好!
    我叫**,是永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站一名普通的超限檢測(cè)員。今天,我報(bào)告的題目是:讓青春在治超崗位上閃光。
    我是20xx年4月進(jìn)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站工作的。四年來(lái),在治超崗位上,我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人為本、以車(chē)為本、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)理念,為維護(hù)312國(guó)道這條陜西通往西北的大動(dòng)脈的安全、暢通,奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。我通過(guò)自身的認(rèn)真工作、不懈努力,得到了組織的認(rèn)可,20xx年度被局評(píng)為“十佳檢測(cè)員”。在此,我感謝組織對(duì)我的信任和鼓勵(lì),也感謝在座各位同事對(duì)我無(wú)私的幫助和支持。
    (站起來(lái)敬禮)
    20xx年7月,我從咸陽(yáng)公路技術(shù)學(xué)校畢業(yè),被分配到xx縣收費(fèi)站工作,20xx年4月調(diào)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站。我一個(gè)剛走出學(xué)校的學(xué)生,一個(gè)剛加入治超隊(duì)伍的新成員,面對(duì)治超這個(gè)新鮮事物,面對(duì)氣勢(shì)龐大的滾滾車(chē)流,面對(duì)司駕人員的無(wú)理取鬧、謾罵、甚至毆打,我思想上、精神上有過(guò)很大的壓力,我不止一次地問(wèn)自己,剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎?在條件這樣艱苦、環(huán)境這樣惡劣、工作強(qiáng)度這樣大的治超崗位上我能堅(jiān)持多久呢?眾所周知,治理超限是一個(gè)比較特殊的職業(yè),超限車(chē)輛的司駕人員是那些追求利潤(rùn)最大化者,有些甚至把錢(qián)看得比自己的生命還重要,要向他們罰款、卸貨,這其間蘊(yùn)藏著的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對(duì)工作中的各種壓力和困難,治超人員必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的斗志,要有敢于克服各種困難、勇于面對(duì)各種危險(xiǎn)的勇氣和膽識(shí)。曾一度,困難、壓力充斥著我的思想,但看到身邊同事以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的斗志在同超限車(chē)輛做“斗爭(zhēng)”的一幕幕感人事跡后,我被深深地感動(dòng)了。我不止一次地反思自己,既然選擇這樣的工作,就要對(duì)得起組織的信任、同事的關(guān)心,對(duì)得起這身彰顯正氣,讓我精神振奮的路政制服。于是,在工作中,我嚴(yán)格按照超限檢測(cè)人員“十條禁令”要求自己,做到文明執(zhí)法、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)、努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。平時(shí),我利用一切空余時(shí)間刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),經(jīng)常將《公路法》《陜西省路政管理?xiàng)l例》及交通部關(guān)于《超限車(chē)輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定及重要條款記錄下來(lái),一有閑暇就翻開(kāi)來(lái)看,每次遇到難點(diǎn)、疑點(diǎn)就虛心向站上的其他同事現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教。正是由于我的勤學(xué)好問(wèn)、勤于鉆研,同事們無(wú)私的幫助和教導(dǎo),很快,我勝任了這份不平凡的工作,能準(zhǔn)確地解答司機(jī)和車(chē)主的疑惑和詢問(wèn),能夠熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù),能夠比較嫻熟地應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題。這使我倍受鼓舞,干勁倍增,也使得我養(yǎng)成了工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,并將全部精力都投入到治超工作中去的敬業(yè)精神。
    由于我是在處理室工作,主要負(fù)責(zé)超限車(chē)輛的認(rèn)定及處罰工作,可以說(shuō)是處在與超限司駕人員發(fā)生沖突的最前沿。在認(rèn)定及處罰過(guò)程中,我不僅要向司機(jī)、貨主講解治超政策,還要得到他們的認(rèn)同,接受處罰并卸掉超限貨物,工作難度很大,司機(jī)、貨主的不理解、爭(zhēng)吵、辱罵,甚至毆打在所難免。但我認(rèn)為,面對(duì)這些問(wèn)題,首先要以身作則,始終做到有理、有據(jù)、有節(jié)、有度,態(tài)度誠(chéng)懇,要耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)地宣傳、講解最新的治超法規(guī)政策,并堅(jiān)持用一絲不茍的工作態(tài)度,滿腔的工作熱情打動(dòng)司駕人員,讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到超限運(yùn)輸是一種違法行為,是對(duì)公路掠奪式的破壞,并自覺(jué)自愿地接受處罰及卸貨處理。
    記得20xx年6月的一天,一位來(lái)自寧夏的駕駛員在過(guò)磅后,看到過(guò)磅單時(shí)發(fā)現(xiàn)超限,當(dāng)我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時(shí),這名駕駛員沖我大聲呵斥,甚至情緒有些失控:“媽的,你這檢測(cè)儀器有問(wèn)題,你給我重新過(guò)磅,否則這事沒(méi)完?!泵鎸?duì)車(chē)主窮兇的來(lái)勢(shì)和不容回絕的要求,為了穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,取得讓他們折服的結(jié)果,我按規(guī)定程序迅速辦理好復(fù)磅手續(xù),引導(dǎo)這輛車(chē)復(fù)了磅。復(fù)磅的結(jié)果自然還是超限。原以為他就可認(rèn)罰,卻未曾預(yù)料到重新復(fù)磅的結(jié)果使得他更加氣憤,并指著我大聲辱罵:“你們這些路霸,我根本不超,這都是你們?nèi)盏墓恚銈兊臋z測(cè)磅絕對(duì)有問(wèn)題?!比铝T,這名寧夏駕駛員更加肆無(wú)忌憚地?zé)o理取鬧,并將車(chē)停在檢測(cè)磅上,鎖上車(chē)門(mén),怒氣沖沖地離開(kāi)了。眼看著后邊待檢的車(chē)輛越聚越多,等待的車(chē)主和司機(jī)情緒更加激動(dòng),旁邊圍觀了不少待處理的超限車(chē)司駕人員,他們也跟著開(kāi)始起哄。形勢(shì)極為不利,激化的情形正在一步步加劇。
    此刻,說(shuō)句實(shí)話,血?dú)夥絼偟奈以跄懿幻壬环N沖動(dòng)—沖上去,揪住他理論一番。轉(zhuǎn)眼看看自己身上的這身路政服,帽子上熠熠生輝的國(guó)徽,我知道我是一名檢測(cè)員,代表著路政執(zhí)法人員的形象,如果那樣,我豈不是和這些人一般見(jiàn)識(shí)了么?我只好一次次地用理智戰(zhàn)勝了自己的沖動(dòng)。盡管我感到既緊張又無(wú)奈,但我深知問(wèn)題必須盡快得到解決,穩(wěn)定大局才是關(guān)鍵。我也知道,我只有放下自己的尊嚴(yán),陪上笑臉,動(dòng)之以情,曉之以理,明之以害,以軟磨硬才是解決問(wèn)題的有效之策。于是我拿著兩次過(guò)磅單,迅速跑到這名駕駛員身邊,面帶微笑叫了一聲“大叔”,耐心地講解政策,并設(shè)身處地地向他講解了堵路的嚴(yán)重后果及可能給他帶來(lái)的巨大損失。經(jīng)過(guò)十多分鐘的耐心勸說(shuō)、講解,這位司機(jī)最終被我堅(jiān)韌的耐心,誠(chéng)懇的態(tài)度、不卑的作風(fēng)所打動(dòng),接受了罰款及卸貨的處理。全場(chǎng)的檢測(cè)工作才隨之恢復(fù)了正常。
    如果說(shuō)超限檢測(cè)站的職工流血流汗又流淚,肯定有好多人不會(huì)相信,但我要說(shuō)這一切的一切都是真的,流血流淚的事情隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上。
    類似這樣的事情,我和同事們常常親身經(jīng)歷的又何嘗這些?我也常對(duì)身邊的同事說(shuō):檢測(cè)工作面對(duì)的是不同層次的人,需要最大限度的忍耐,我們唯一能做的是從自身做起,努力干好自己的本職工作,向司駕人員提供人性化的服務(wù),大力宣傳超限檢測(cè)政策、動(dòng)態(tài)和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)與司駕人員的溝通,主動(dòng)化解矛盾,盡最大努力爭(zhēng)取他們的理解和支持。
    勤于鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),是我始終奉行的職業(yè)準(zhǔn)則,愿將全部精力投入到我所熱愛(ài)的治超工作中去是我無(wú)悔的追求。今天,我用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我寶貴的青春年華,在治超崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,同時(shí)也感染和帶動(dòng)了戰(zhàn)友們?yōu)橹纬ぷ鞣瞰I(xiàn)著自己的青春。當(dāng)前治超工作任重道遠(yuǎn),面對(duì)新的形勢(shì),新的壓力和不斷涌現(xiàn)的新問(wèn)題,我堅(jiān)信在局、站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在治超戰(zhàn)線各位戰(zhàn)友的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏下,就算有再大的困難,我們都有決心、有信心、有能力克服,讓我們無(wú)悔的青春在咸陽(yáng)公路事業(yè)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)出更加耀眼的光芒。
    謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十一
    大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》!
    有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    說(shuō)到這里,我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
    中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō),曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí),是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們?cè)敢?,我們的青春就?huì)大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
    青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
    雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,火熱的生活需要我們付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家好!在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來(lái)了第22個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸作為教師代表上臺(tái)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。今天xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績(jī),是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及全體教師、所有家長(zhǎng)的共同努力分不開(kāi)的。
    在這個(gè)特殊的日子,我們應(yīng)該首先感謝一直默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!讓我們對(duì)所有教師致以最真誠(chéng)的問(wèn)候和最良好的祝愿!
    當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
    向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了!是您們讓學(xué)生不但學(xué)到了基本的知識(shí),而且獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣,獲得了一步步走向成功的信心!
    也許你才剛剛加入教師這個(gè)行列,也許你已是年近花甲的園丁,你們正在燃燒自己,甚至已經(jīng)蠟燭成灰,你們無(wú)怨無(wú)悔,生命不息而育人不止。
    你是黑夜中的明燈,航船上的舵手,你照亮了前行的道路,指引著前進(jìn)的方向,你們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
    在這個(gè)特殊的日子,我們還要對(duì)全體尊敬、熱愛(ài)、理解老師的同學(xué)們,致以衷心的感謝!
    學(xué)生是老師體現(xiàn)自我價(jià)值的重要載體,沒(méi)有同學(xué)們的辛勤努力和付出,老師的理想不可能真正實(shí)現(xiàn)。
    在這個(gè)特殊的`日子,我們要對(duì)所有支持、配合老師的家長(zhǎng)們,說(shuō)一聲“謝謝!”
    我身為父母的孩子和孩子的母親,深知一個(gè)人的成長(zhǎng)除了需要良好的學(xué)校教育以外,還離不開(kāi)良好的家庭教育。沒(méi)有每個(gè)家長(zhǎng)的熱情配合和辛勤付出,學(xué)生就不可能更好地成長(zhǎng)。
    在這個(gè)特殊的日子,我們還要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是他們對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的年輕教師搭建了一個(gè)快速成長(zhǎng)的良好平臺(tái),是他們對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為棟梁之材創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境。
    作為一名青年教師,我倍感作為教師的光榮,也深感肩上的責(zé)任之重。在此,我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾,我們一定無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào),在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上奉獻(xiàn)我們的青春,揮灑我們的熱血,為我校增光添彩!
    最后,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
    謝謝大家!
    xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校xxx。
    20xx年9月8日。
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十三
    暑假的期間,我放下從事了三年的醫(yī)療工作,一身輕松地投入到了上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)朝氣蓬勃的校園,迎來(lái)了全新的職業(yè)生涯。這次轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)了我從小的夢(mèng)想,當(dāng)一名教師。開(kāi)學(xué)后,我滿懷熱情、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么地新鮮和陌生,雖然自己做了十幾年的學(xué)生,但是當(dāng)我再次踏進(jìn)校園時(shí),新生般的喜悅油然而生。
    初登講臺(tái)時(shí),我會(huì)感到些許不安,常常會(huì)有時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺(jué)。對(duì)教師職業(yè)的強(qiáng)烈興趣,促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力,積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn)。雖然我做了充分的思想準(zhǔn)備,但面對(duì)這種角色的轉(zhuǎn)變,仍有些力不從心。此時(shí)學(xué)校為我點(diǎn)亮了一盞航燈:師徒帶教。師傅,不僅僅從教學(xué)上幫助我,還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),更使我懂得一個(gè)道理,教師最重要的任務(wù)不是教學(xué),而是育人。每一個(gè)教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。作為一名教育工作的新手,如何在課堂教學(xué)中滲透德育?潛移默化地做好德育工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。
    在師傅的指導(dǎo)下,我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣,平時(shí)的隨堂課總是有很多感想,可能是成功的經(jīng)驗(yàn),也可能是失敗的教訓(xùn),有的印象深刻,有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在我的教學(xué)日記中,充滿了源自教學(xué)事例細(xì)節(jié)中的點(diǎn)滴感悟,尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話、交流、一句簡(jiǎn)單的夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)、恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),德育工作在課堂教學(xué)中“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,通過(guò)《教學(xué)日記》形式保留下來(lái),記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是課后之“備”,既教學(xué)反思?!督虒W(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意、點(diǎn)子、教訓(xùn)記錄下來(lái)的重要途徑。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的,德育對(duì)于學(xué)科教師來(lái)說(shuō)往往滲透于課內(nèi)外點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。也正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感、成就感和滿足感。我相信,《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴財(cái)富。
    今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí),我也與上大實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái),對(duì)學(xué)校我心存感激。因?yàn)槭撬o了我選擇自己理想的職業(yè)的機(jī)會(huì),從此,我開(kāi)始了教師生涯。學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)工作的單位,更是一個(gè)追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù),展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái),是另一個(gè)溫暖的家。
    教師——我心中的夢(mèng)。
    還記得那埋藏于心中兒時(shí)的夢(mèng)想,想成為一名光榮的人民教師……如今,夢(mèng)想成真,我做到了。帶著內(nèi)心的激動(dòng),我抱著極大的熱情和信心,走上了講臺(tái)。工作至今已有5年多的時(shí)間了,我發(fā)現(xiàn)從工作實(shí)踐中獲得的感受是最真實(shí)的、深切的。
    任何一個(gè)職業(yè),都必須清楚地明白自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,尤其是作為一名教師。直到踏上這個(gè)崗位以前,我對(duì)教師職責(zé)的認(rèn)識(shí)也多局限于我個(gè)人的感受或是來(lái)自那許許多多贈(zèng)與教師的贊言?!坝腥税呀處煴茸黾t燭,燃燒著自己,明亮了別人。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師;花園中那辛勤的園丁?!钡拇_,這些都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。但是,那些沒(méi)有做過(guò)老師這個(gè)職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會(huì)這些話的內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時(shí)間和精力,把自己的熱情和擁有的財(cái)富傾注到祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱纳砩?。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,艱辛異常,我現(xiàn)在從教時(shí)間短,還沒(méi)有豐碩的收獲,但我已經(jīng)感受到教育過(guò)程的那一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。實(shí)際上,教師的職責(zé),也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質(zhì),不僅體現(xiàn)在自身,也潛移默化地影響著社會(huì)的下一代。在教育過(guò)程中,教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范,而且是作用于學(xué)生的教育手段。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣,我想我會(huì)牢記“為人師表”這四個(gè)字的。
    作為一名教師,我們還要學(xué)會(huì)分享和寬容。分享是雙向的溝通,面對(duì)面地交流。教育的過(guò)程其實(shí)也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財(cái)富的過(guò)程,分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。在課堂上,我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的想法,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。大概是我年輕,學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想。我感受到,每一個(gè)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的`肯定與認(rèn)可,因此,在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們,用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵(lì)他們,我告訴他們,相信自己,你一定能行。讓他們?cè)诓粩嗟厍斑M(jìn)中感受到老師對(duì)他們的期盼,讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡上你,喜歡你所教的這門(mén)學(xué)科。
    白朗寧曾說(shuō)過(guò):我感到自己很幸福,因?yàn)槲覑?ài),我有愛(ài)。我寬容每一個(gè)人,別人也會(huì)寬容你!同樣,老師也要學(xué)會(huì)寬容,努力使自己變得心胸開(kāi)闊,你說(shuō)自己愛(ài)每一位學(xué)生,那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,對(duì)問(wèn)題有著不一樣的見(jiàn)解,讓我們盡可能從不同的角度去看待他們,能容忍他們的過(guò)失,給他們糾正過(guò)失的機(jī)會(huì),以一種仁慈的心對(duì)待他們每一個(gè)人。要知道,寬容也是種愛(ài)。只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子。
    我所教的年級(jí)是三年級(jí),作業(yè)并不是很多。但是通過(guò)和學(xué)生之間的交流后,我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長(zhǎng)在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”,有學(xué)琴、學(xué)畫(huà)、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍,相信這是每一位家長(zhǎng)的心愿,為了孩子的成長(zhǎng),父母再苦再累,也心甘情愿,可是孩子身上的負(fù)擔(dān)可就不輕了。
    這樣會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?毫無(wú)疑問(wèn),這會(huì)造成孩子的天性被逐步抹殺,孩子和家長(zhǎng)間溝通出現(xiàn)困難,創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴(yán)重的后果??!就說(shuō)玩耍,這本該是孩子的天性,如今不少孩子偏偏就沒(méi)有這種天性,長(zhǎng)的要么是胖墩兒,要么像“豆芽菜”。由于他們過(guò)早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖,致使他們的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力日益減退。他們可是我們社會(huì)主義建設(shè)的接班人,未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者啊,我很替他們擔(dān)憂。日本教育孩子有句名言:除了陽(yáng)光和空氣是大自然的賜予,其他一切就都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。把時(shí)間還給孩子,讓他們放飛自己的心靈吧!
    我國(guó)有一千多萬(wàn)各類學(xué)校的人民教師。他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們都是我眼中的楷模,在未來(lái)的日子里,我想,包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語(yǔ)文老師,我還要時(shí)時(shí)刻刻記著肩上擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān),及時(shí)對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,“歌者使人繼其聲,師者使人繼其志”,作為一名青年教師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十四
    教師,默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺(tái)上,他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。
    每天清晨,總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤(pán);每天晌午,總有一個(gè)身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚,總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一個(gè)深夜,我醒來(lái)要去衛(wèi)生間,路過(guò)爸爸的房間,看見(jiàn)了微弱的光線,我走近一瞧,發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺(tái)燈下埋頭苦干、奮筆疾書(shū)。我問(wèn)爸爸在干什么,爸爸告訴我他在寫(xiě)練習(xí)題給學(xué)生做,說(shuō)學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。就這樣,爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣,爸爸還是學(xué)?;瘜W(xué)奧林匹克競(jìng)賽的教練。每逢節(jié)假日,都要犧牲寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生,還時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn)。也不知犧牲了多少個(gè)暑假與學(xué)生共赴廈門(mén),參加競(jìng)賽。
    雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個(gè)事業(yè),但他仍然全心全意置身于中。一次,我和爸爸好不容易出來(lái)散步,一個(gè)同事問(wèn)他:“這樣沒(méi)命地干,圖什么呢,職稱都已經(jīng)到頂了。”“苦在其中,樂(lè)在其中!”爸爸笑笑說(shuō)。我不理解,事后,我便一臉迷惑地問(wèn)爸爸:“叔叔說(shuō)的有道理??!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答我:“做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待?!?BR>    爸爸如此忘情、忘我,是為了什么?一心一意,只為他人!有時(shí)候難得早回家,也一心想著學(xué)生,腦子里只有學(xué)生二字!一次,媽媽交代爸爸,幫她的電動(dòng)車(chē)充電,爸爸正在制作課件,嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生,卻把充電的事情忘到了九霄云外。第二天,可想而知,媽媽只好坐出租車(chē)去上班了。
    當(dāng)然,一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人。爸爸曾先后榮獲全國(guó)園丁獎(jiǎng)、全國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、第25屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽突出競(jìng)賽獎(jiǎng),并與學(xué)生共同努力,使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊(duì),獲得參加全國(guó)競(jìng)賽的資格。嘔心瀝血,終究有一番成就。
    爸爸努力探索,潛心研究,無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的人才,享受著“桃李滿天下”的幸福,他在追求社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中找到了個(gè)人的幸福與快樂(lè),實(shí)現(xiàn)了自己人生的真正價(jià)值。我為自己有這樣的爸爸為榮!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十五
    大家下午好!白駒過(guò)隙間,我們又迎來(lái)了火熱的夏天,你收獲的是什么?是知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的增多,還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。
    一年前,我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村(社區(qū))任職的考試,最終順利出圍,來(lái)到這里當(dāng)了一名“村官”。說(shuō)起“村官”這個(gè)詞,我覺(jué)得還是有一定的誤區(qū),村官不是官,我們是村工作者、社區(qū)工作者;村官不是官,我們是要下基層為老百姓服務(wù),想百姓所想,急百姓所急,解百姓所憂。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!在我決定走上村官這條道路時(shí),時(shí)常聽(tīng)到的話語(yǔ)就是“下的去、待得住、干得好、流的動(dòng)”。剛開(kāi)始時(shí),我甚至還會(huì)覺(jué)得這幾句挺難記的,可是我現(xiàn)在理解了這幾句話的意義:下的去,這要求了我們要端正自己的態(tài)度,萬(wàn)萬(wàn)不可抱著鍍金的思想,同時(shí),我們要真心誠(chéng)意的去為村民、居民設(shè)想,不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲,我們雖然有本科的學(xué)歷,但在處理具體事務(wù)上的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的前輩,他們?cè)诖逯袏^斗了一生,積累了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們要虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的能力。下的去,也要求了我們能和百姓打成一片,做好為民村官。在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時(shí),我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院,由于醫(yī)療費(fèi)用的昂貴他已無(wú)力承擔(dān),我立即向黨支部書(shū)記匯報(bào)了這一情況,與黨支部一套班子及黨總支書(shū)記一起帶著慰問(wèn)品來(lái)到他的病床前,安慰他、鼓勵(lì)他,人生許多風(fēng)雨,不要輕易被挫折打倒。待得住,這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),從學(xué)校踏入社會(huì),必然會(huì)有很多的不習(xí)慣,這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境,端正態(tài)度,吃的了苦,耐得住寂寞,切實(shí)做好為人民服務(wù);干得好,才下村,很多人可能覺(jué)得事情很平凡、很瑣碎,但是把這些平凡的事做對(duì)做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都習(xí)慣早起打掃樓道,美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造,有時(shí)候創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個(gè)口號(hào),而是要靠我們用實(shí)際行動(dòng)向大家做表率,這里,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)、奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情,只有無(wú)私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱!
    計(jì)劃
    生育晚會(huì)上,我們奪得了第一名的好成績(jī)!通過(guò)這件事,我們也知道了,不管是在舞臺(tái)上還是在社區(qū)工作中,團(tuán)隊(duì)配合是非常重要的,缺少了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,或許我們將一事無(wú)成,去年10月,全國(guó)建立和諧社區(qū)民政會(huì)議在靈峰村召開(kāi),我有幸當(dāng)選為一名志愿者,這時(shí)街道幫我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的禮儀老師,從站立、微笑開(kāi)始教起,短短兩天的課程,我們將受益終身!所以說(shuō),在基層,只要有心,我們是能學(xué)到很多的東西,都是將幫助我們一生的東西!
    奉獻(xiàn),說(shuō)起來(lái),這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,但是做起來(lái)卻不是那么的簡(jiǎn)單,我們要扎根基層,踏實(shí)的做好每一份工作,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十六
    每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同,每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不同的。我個(gè)性鐘情于一句話:“人生猶如一本書(shū),愚蠢者草草翻過(guò),聰明人細(xì)細(xì)閱讀。”我們此刻正在譜寫(xiě)自己的青春、譜寫(xiě)著自己的人生最精彩的一頁(yè)。
    如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份職責(zé)。而此刻的我們正在真正地體會(huì)自己的職責(zé)所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里,我珍愛(ài)自己的崗位,承擔(dān)著興企之責(zé);在社會(huì)中,我又是長(zhǎng)江的后浪,承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé)。
    裕安的明天就是我們這天的努力,我們這天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報(bào)于裕安、奉獻(xiàn)于裕安。
    人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢(shì)下,人事工作事務(wù)性強(qiáng),工作任務(wù)越來(lái)越重,工作范圍越來(lái)越廣,工作壓力也隨之越來(lái)越大。在這種狀況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要持續(xù)服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情。奉獻(xiàn)就是教我們要用心去體會(huì)工作,用行動(dòng)去承擔(dān)職責(zé)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻(xiàn)是一種樸素的精神,這種精神就應(yīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久銘記在我心。80后的我們開(kāi)始奔三了,漸漸處于中間力量,我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人,我堅(jiān)信只要用一顆職責(zé)之心,用一份奉獻(xiàn)之意,用心去做好每一項(xiàng)工作,那么很快就會(huì)收獲事業(yè)的春天!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn),踏實(shí)學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。
    我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的農(nóng)保工作人員,一開(kāi)場(chǎng)選擇農(nóng)保這個(gè)職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)。也許我們沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲,但是我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儼逊瞰I(xiàn)融進(jìn)了農(nóng)保事業(yè)中,融進(jìn)了農(nóng)村社保開(kāi)展的進(jìn)程里。假設(shè)說(shuō)生命再給我一次選擇,我仍然會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),我會(huì)繼續(xù)把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業(yè)之中。通過(guò)近段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到在農(nóng)保轉(zhuǎn)型時(shí)期,學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到農(nóng)保人身上的壓力和責(zé)任。在今后的工作生活中,我將從以下三個(gè)方面做起,立足崗位,努力學(xué)習(xí),搞好奉獻(xiàn)。
    “工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,又是我們工作的根底和前提。只有通過(guò)持之以恒的勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作才能,具備明辨是非的才能,具備解決詳細(xì)問(wèn)題的`才能。當(dāng)前,我將結(jié)合主題教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針、政策,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。同時(shí),結(jié)合自身崗位特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)保工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī),不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)技能。
    只有珍惜崗位,才能愛(ài)崗敬業(yè),尊重自己所從事的工作,才能精通業(yè)務(wù),不被淘汰。什么是愛(ài)崗敬業(yè)?我想,愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神,立足實(shí)際,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做好工作,這就是愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)的精華就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作,但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就一定能做到“干一行、愛(ài)一行、精一在我們農(nóng)保系統(tǒng),愛(ài)崗敬業(yè)精神也是無(wú)處不在,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范,他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了用地者的聲聲贊譽(yù)和尊重。正是他們身上的這種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加增強(qiáng)了我的責(zé)任感和進(jìn)取心,深感自己惟有加倍的努力工作,以一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)學(xué)習(xí)看齊。
    “理論出真知”,只有通過(guò)實(shí)干才能增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧;團(tuán)結(jié)實(shí)干,就是立足崗位,嚴(yán)密結(jié)合工作任務(wù),一件事一件事地干,一點(diǎn)一滴地去積累。我們要學(xué)會(huì)換位考慮,使自己感悟創(chuàng)業(yè)艱辛,自覺(jué)為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)效勞;通過(guò)宣傳宣講,使他們感受宏觀形勢(shì),主動(dòng)依法依規(guī)辦事。
    平時(shí)工作中及時(shí)傾聽(tīng)農(nóng)民心聲,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)整改到位,努力在市局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及農(nóng)民之間架起一座友誼橋梁,促進(jìn)效勞程度的整體提升,確保各項(xiàng)效勞措施落實(shí)到位。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。作為新世紀(jì)的農(nóng)保人,我們要從點(diǎn)滴開(kāi)場(chǎng),從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)改變農(nóng)保對(duì)外形象,以良好的精神相貌重塑了農(nóng)保人的風(fēng)采。
    同行們,讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)、團(tuán)結(jié)一致,用智慧和汗水再展農(nóng)保的風(fēng)采!我的演講完畢,謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青春奉獻(xiàn)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬的各位:
    你們好!
    春天的時(shí)候,我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù),摘蘋(píng)果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂,果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時(shí)候,忽然望見(jiàn)遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水,手中拿著噴槍為果樹(shù)噴灑農(nóng)藥,我心中猶然生起一種敬佩。
    夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,享受著那天倫之樂(lè)??粗菤g樂(lè)的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽,左手提一個(gè)大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬(wàn)分,為我剛才的行為懊惱不已。
    秋天,碩果累累,菊花隨風(fēng)擺動(dòng),在家里,吃著甜甜的月餅,望著那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會(huì)心的笑意。在外面,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄飛著,隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動(dòng)著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。
    冬天,樹(shù)木都露出了脊梁,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,沖到樓下開(kāi)始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍著,而那些環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺(jué),自己也幫著他們打掃起來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。
    就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美好的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻(xiàn)的人!
    尊敬的各位:
    你們好!
    “愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成了黑夜?!贝壬浦異?ài)正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛(ài)和人性的善良。
    因?yàn)閻?ài),流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài),疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場(chǎng)奮力拼殺的姚明,他正是這場(chǎng)慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬(wàn)全部用于慈善。當(dāng)國(guó)家危難之時(shí),他奮勇當(dāng)前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時(shí)時(shí)在為喜愛(ài)他的球迷而跳動(dòng),為普通民眾而跳動(dòng),他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會(huì)的慈善大愛(ài)。這慈善之愛(ài)就像那清雅的茉莉,長(zhǎng)于心田,播散愛(ài)的希望。
    “愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮?!辫蟾哌@一句話道出了愛(ài)的真諦。慈善“瘋子”陳光標(biāo),從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑,從“中國(guó)首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”,陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判,面對(duì)網(wǎng)上和社會(huì)上鋪天蓋地的質(zhì)疑,他始終沒(méi)有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅(jiān)持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭(zhēng)議于不顧,關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調(diào),但他的心卻是實(shí)實(shí)在在的。這慈善之愛(ài)正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。
    追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅(jiān)強(qiáng),給遭遇挫折的人希望?;粲|先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈(zèng)巨資,造福了千萬(wàn)百姓;李嘉誠(chéng)先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎(jiǎng)”,散盡千金濟(jì)學(xué)子?!叭∝?cái)有道,還富于民”,他們不是守財(cái)奴,他們懂得財(cái)富的真正意義與價(jià)值,他們踐行著兼濟(jì)天下的慈善之道,為人們帶來(lái)了無(wú)限的力量。這慈善之愛(ài)正如蓮花成的精靈,乘著清幽風(fēng)兒,送來(lái)蓮花般的淡雅芬芳。
    人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽(yáng)光,讓溫暖的慈善之愛(ài)灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛(ài)拭去冷漠,用心溫暖彼此,點(diǎn)亮人生。
    尊敬的各位:
    你們好!
    今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。
    青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。
    征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
    青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
    不要以為我們是在上大學(xué),不是———高爾基說(shuō)過(guò)“苦難才是真正的大學(xué)。”但也有一位偉人說(shuō)“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
    一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種。種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”
    這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了!
    記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩桑聘林?,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
    青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
    朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
    讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
    尊敬的各位:
    你們好!
    造物主創(chuàng)造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。
    生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò):“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。”生命只有煥發(fā)光彩,方不辱沒(méi)生命的意義。歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽(yáng)殿;以“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無(wú)數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說(shuō):“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中,方是真正的生命”。
    小草生長(zhǎng)在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會(huì)精彩,精彩的生命才會(huì)有意義。凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè),用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說(shuō)過(guò):“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒(méi)有意義,那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
    花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!
    尊敬的各位:
    你們好!
    現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
    魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。
    有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反,奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無(wú)私性?,F(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、-戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士,他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī),不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無(wú)私的精神,同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉,更偉大。
    奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí),一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn),死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此,它得到人們更多的稱贊,同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí),它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn),而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。
    現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見(jiàn),精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。
    我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時(shí)候,感嘆桃李滿天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
    奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    上午好!
    “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始,教師青春勵(lì)志演講稿:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
    醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書(shū),并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
    青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命,演講稿大全《教師青春勵(lì)志演講稿:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
    “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇二十
    大家好,這天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
    當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么――烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是就應(yīng)思索的。
    但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史職責(zé)與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
    青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。
    1960年春,我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊―――發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場(chǎng)規(guī)??涨暗氖痛髸?huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門(mén)油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái),加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶,呈此刻王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒(méi)有公路,車(chē)輛不足,吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。
    在隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的狀況下,克服重重困難,雙雙到達(dá)了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽(yù)為“鐵人”。
    在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”,激勵(lì)了一代代的石油工人。
    王進(jìn)喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。
    有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
    這些人的青春能夠說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只明白滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
    此刻,我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就務(wù)必懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。
    “奉獻(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層好處:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與x,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
    這天,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
    首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)禮貌,為人類造幸福,以青春之我,建立青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的`生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。
    時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,這天的我們,更就應(yīng)強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。
    在科教興國(guó)的這天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此,我們應(yīng)充分利用能夠利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。
    再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天。
    奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從此刻做起:當(dāng)你的同事、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫忙時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫忙,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。
    當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
    青春有限,有限的青春正向我們走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!今天,我演講的題目是:《點(diǎn)燃青春,無(wú)悔奉獻(xiàn)》。
    人們都說(shuō)教師是園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值,也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我會(huì)用自己最大的努力去開(kāi)創(chuàng),去耕耘,去收獲,因?yàn)槲沂墙處煛?BR>    雖然很多時(shí)候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)任教,這對(duì)于天之驕子的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落,萬(wàn)分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō),我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛(ài)上了這份工作,也享受到了其中的快樂(lè)。
    遠(yuǎn)離了城市的.繁華,卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;
    當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)證書(shū)向我報(bào)喜時(shí),我感到驕傲與自豪;
    當(dāng)我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí),孩子們關(guān)切的眼神和表情,讓我感到無(wú)比幸福。
    自工作以來(lái)我一直以學(xué)生為重,以班級(jí)為重,以教學(xué)為重。哪怕生病時(shí),我也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課,從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。鄉(xiāng)村學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍較差,這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑具有很大的挑戰(zhàn)性,我一直堅(jiān)信只要付出就一定有回報(bào),所以每天早晨我會(huì)去的很早,利用早自習(xí)的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)知識(shí),中午,我會(huì)放棄午休為學(xué)生們講題,雖然有時(shí)侯我也會(huì)很累很困,下午放學(xué)后我也很晚回家,由于早出晚歸,我放棄了坐班車(chē),我家離工作地點(diǎn)有20里地,每天騎電動(dòng)車(chē)往返,最難熬的就是冬天,又黑又冷。記得去年,我積極參加了學(xué)校組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),學(xué)校給了我七天的假期,可那時(shí)已臨近期末考試了,我怎么能踏下心來(lái)在家休假呢?于是,我說(shuō)服了媽媽,只休息了2天就去工作了。終于我的付出沒(méi)有白費(fèi),每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高,我們班的平均成績(jī)比其他班高出了10分,這就是對(duì)我的最大回報(bào),這就是教師的職業(yè)幸福。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的種子?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否以一顆敬業(yè)之心堅(jiān)守你的崗位?”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責(zé),關(guān)于奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。
    的確,奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出;
    從事這份事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    老師青春與奉獻(xiàn)演講稿篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來(lái)賓:
    大家好!我是來(lái)自計(jì)量中心的xxx。今天我演講的題目是《珍惜所有,讓青春在奮斗中閃光》。
    眾所周知,以企業(yè)為家,是大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工的要求。目前公司開(kāi)展的“主人翁意識(shí)教育”活動(dòng)已經(jīng)日漸深入人心,努力營(yíng)造家庭式溫馨氛圍,促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的正常有序地開(kāi)展,已成為我們每個(gè)人的共識(shí)?!爸魅宋桃庾R(shí)教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人,既享受主人應(yīng)有的權(quán)利,也要盡自己的義務(wù)。
    我很幸運(yùn),從學(xué)校畢業(yè)后能成為計(jì)量中心的一員。企業(yè)選擇我們,可能是由于我們的能力,也可能僅僅是因?yàn)槲覀兣錾狭艘粋€(gè)好機(jī)遇,并不是天生就該如此。不管怎么說(shuō),我們是幸運(yùn)的。因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)有能力的人都能成為公司的一員,當(dāng)幸運(yùn)的我們?cè)趦?yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時(shí),我們應(yīng)該看到社會(huì)上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一個(gè)滿意的工作而奔波。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作,而不是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,每天渾渾噩噩地混日子。
    作為企業(yè)的主人翁,懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家,自然就應(yīng)該像經(jīng)營(yíng)家一樣去對(duì)待工作中的每一件事,要像對(duì)待親人一樣去處理同事之間的關(guān)系。真正做到了這兩點(diǎn),自然也就提升了員工對(duì)工作的“主人翁”意識(shí)和責(zé)任感,提升了對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)之情;同時(shí)也增強(qiáng)了集體凝聚力。
    隨著電力系統(tǒng)改革和行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,我們的工作環(huán)境比以前任何時(shí)候都要優(yōu)越,所面對(duì)的客戶的維權(quán)意識(shí)也在不斷地增強(qiáng),我們只有及時(shí)更新思想觀念,調(diào)整工作思路,轉(zhuǎn)變工作方式,才能適應(yīng)公司新形勢(shì)的發(fā)展變化。只有不斷提高各項(xiàng)基本素質(zhì)以及工作能力,明白一個(gè)崗位就是一份責(zé)任,愛(ài)崗敬業(yè),干好本職工作,努力提高工作質(zhì)量和工作效率,才能把工作做好。通過(guò)“主人翁”教育活動(dòng),我想我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。要想我們的企業(yè)能夠長(zhǎng)期健康穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn),我們就應(yīng)該立足規(guī)范自身,嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)公司員工“十個(gè)不準(zhǔn)”及供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),方便客戶。試想一個(gè)企業(yè)的員工沒(méi)有牢固樹(shù)立起“主人翁”意識(shí),沒(méi)有時(shí)刻牢記自己是企業(yè)的主人,沒(méi)有對(duì)企業(yè)高度的責(zé)任感,他怎么會(huì)有關(guān)心“家”的想法?更談不上對(duì)“別人”的關(guān)心了。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),首先應(yīng)從關(guān)心“家”開(kāi)始,多一份關(guān)心,我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)成長(zhǎng);多一份責(zé)任感,我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)發(fā)展。
    俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,對(duì)于我們的企業(yè)也是如此,我們也要建設(shè)和諧企業(yè)。我認(rèn)為作為一名生產(chǎn)一線的員工,首先,要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。主人翁意識(shí)不是與生俱來(lái)的,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)不到自己與企業(yè)之間是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系時(shí),我們自然不會(huì)產(chǎn)生主人翁意識(shí),尤其是當(dāng)前強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益越來(lái)越“理直氣壯”的時(shí)候,個(gè)人與企業(yè)的潛在沖突便會(huì)有愈演愈烈的趨勢(shì)。應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng),樹(shù)立企業(yè)人文關(guān)懷意識(shí),建立企業(yè)人文關(guān)懷機(jī)制。營(yíng)造企業(yè)上下相互信賴、合作的良好氛圍。強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)具體體現(xiàn)在責(zé)任感、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神上。
    作為我們計(jì)量中心,要保證計(jì)量的準(zhǔn)確性,這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)也要對(duì)客戶負(fù)責(zé)。如何嚴(yán)格把好電能計(jì)量這桿秤呢?首先我們要轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。作為營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)十條”,表計(jì)校驗(yàn)規(guī)范認(rèn)真,要查找工作中的“短板”,在規(guī)范的基礎(chǔ)上細(xì)化管理。在規(guī)范的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)細(xì)化管理。如表計(jì)管理是否規(guī)范細(xì)致、現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)是否都有臺(tái)帳等。我們每一個(gè)員工都要樹(shù)立“主人翁”意識(shí),對(duì)一些細(xì)節(jié)主動(dòng)地去挖掘,檢定工作中運(yùn)行設(shè)備的每一個(gè)疑點(diǎn),都不能放過(guò)。