寫心得體會是一個很好的方法，可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和感悟。寫心得體會時，可以通過提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗來展開思路。通過閱讀這些心得體會范文，可以拓寬自己的思維，獲得新的觀點與靈感。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇一
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失，工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到老師批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然說時間比較短，實習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子方面的知識，也讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率，公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力，培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結(jié)合，而且還具有較強的實踐動手能力，能夠成為分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習(xí)我更加體會到了學(xué)以致用這句話的道理，終于體會到實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇二
在我以前，從來沒有做過關(guān)于職業(yè)生涯的體驗活動，因為我覺得根本沒有必要。這距離我要工作，還有七年左右的時間，來慢慢的準備我如何去面對工作。所以當我看到這樣一份“中學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃手冊”的時候，我大吃一驚。我甚至懷疑布置這個作業(yè)到底有沒有意義。
但事實證明我錯了，我上網(wǎng)查找了資料，發(fā)現(xiàn)當代大學(xué)生就業(yè)狀況十分嚴峻，特別是以下幾點：1、風(fēng)險競爭意識不夠2、職業(yè)流動意識不強3、沒有足夠的自我肯定意識……當然肯定還不止這些。所以才會發(fā)生像新聞中出現(xiàn)的那種事件：哈爾濱眾多高學(xué)歷者爭搶環(huán)衛(wèi)工崗位的不正常社會現(xiàn)象，“985”、“211”等高等名校的學(xué)歷證書都有那種優(yōu)先權(quán)，現(xiàn)在的公司開始招那些多方面技能的人才……從而也就使得現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻化就這樣，我也慢慢接受了這一份社會拓展學(xué)習(xí)任務(wù)。
那天早上，我在電腦邊吃著早餐。隨眼瞥見了浙瀚教育的招聘信息，就決定去嘗試一下。當我走進大門，門口的老師問我來上課的嗎，我搖了搖頭。想說些什么，可是我話到嘴邊又說不出。但是她好像看出了我的心思，就說：“你到里面來?！彼愫臀伊牧似饋恚弥业那闆r之后，她便欣然答應(yīng)。然后這位池老師就帶我，介紹了公司的情況。漸漸的我也覺得這是一個很好的地方，不僅有非常好的工作待遇，還有很好的工作條件。更讓我欣喜的是這里還有十分濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
我的工作是檢查電腦及其硬件的問題。坐在前臺稍感不安，因為時常有家長上來咨詢，我便要引他們?nèi)コ乩蠋熌抢?。不過一段時間過后我就適應(yīng)了我的工作，每天進行電腦的日常維護比如磁盤垃圾清理，碎片整理，開機啟動項清理，電腦病毒查殺等等……時不時還要干一些“粗重”的活，尤其是給惠普的打印機加墨粉，這件事真的讓我忙到焦頭爛額的感受，首先把打印機前蓋打開，取出88a硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉，不過我十分的糾結(jié)，硒鼓的加末口太小沒辦法，將這么大一袋墨粉直接往里面倒，而此時又沒有漏斗之類的東西相助。所以我只好四處尋找，終于皇天不負有心人，我想到了用紙卷成漏斗，把墨粉往里面倒?？墒菃栴}又出現(xiàn)了，把墨粉倒進紙做的漏斗里根本不能解決問題，由于墨粉是固態(tài)小顆粒漏斗的口子又比較小。，所以就會像許多人進門都擠不過去。但，旁邊喝水的張老師提醒了我，可以用紙杯，頓時，我恍然大悟。三分鐘就灌滿了一個硒鼓的墨，不過回想這三分鐘，也是累的夠嗆。手要舉得高高的，小心翼翼的抖墨粉下來。有幾次甚至還掉到地板上，搞得地板黑漆漆的，當然，最后還是擦掉了。
說到工作待遇還真的挺不錯，每當月末的時候都會有一個小型的聚餐。工作環(huán)境也不錯，室內(nèi)養(yǎng)著不少綠色植物，周圍都是書聲瑯瑯的教室。我的工作也比較輕松，所以平時沒事的時候我?guī)屠蠋熃哟议L，有時候也可以去教室后面聽聽課。雙休日的時候還可以呆在家里睡上一個安穩(wěn)覺。
不過好景并不長。那天，張老師急匆匆地把我叫了回去。我打開了他的優(yōu)盤，一看發(fā)現(xiàn)文件夾都變成了可執(zhí)行性文件，也就是exe文件。之后我打開文件夾設(shè)置，找到了顯示所有隱藏文件。之前的文件夾都顯現(xiàn)了出來。然后我就把那些執(zhí)行性文件全部刪除，同時進行殺毒，最后終于搞定了。那時老師十分的感謝我：“你真是一把好手，當我的秘書吧！”不過我還沒來得及說好，就被他說的話給打斷了。“你幫我看一下，為什么我打印機打印不出來？”他十分的焦急地說。我打開了打印機選項，發(fā)現(xiàn)上面沒有圖標顯示，我心中暗暗的笑了一下，這不就是沒有安裝驅(qū)動的表現(xiàn)嗎？然后我在互聯(lián)網(wǎng)上。下載了，hp laserjet m1216nfh的驅(qū)動。當打印機在飛快的打印著學(xué)案的時候。張老師，也笑了起來。
這一次中學(xué)生職業(yè)生涯體驗，讓我學(xué)到了許多知識，現(xiàn)代的學(xué)生的就業(yè)壓力極大，社會行情暗礁交錯，學(xué)習(xí)之路更是遙遠……所以現(xiàn)在2我要做好“沖鋒陷陣”的準備，積極學(xué)習(xí)新知、回顧舊知做一個品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇三
各位老師同學(xué)：
下午好！我來自高一12班。作為一名高中在校學(xué)生，我們都很期望能夠通過將來所從事的職業(yè)來最大程度地實現(xiàn)自我的價值。提前介入、提前體驗、提前啟動職業(yè)生涯指導(dǎo)就顯得尤為關(guān)鍵。而建平給了我們這樣的平臺和前瞻性的指導(dǎo)。
假期里，懷著激動與期待的心情，我們小組一行三人來到上海天馬微電子股份有限公司開始了首次職業(yè)生涯體驗。
從陌生到熟悉，從略帶羞澀到大方得體，也許這是每位參加職體同學(xué)的感受吧。正如初春的芽，像是在探索這個新奇的世界，在不經(jīng)意的一天，卻已然華麗轉(zhuǎn)身悄悄地成長為參天大樹。
在工程師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了公司的展廳，了解到天馬公司擁有一條4.5代薄膜晶體管液晶顯示器件生產(chǎn)線，產(chǎn)品主要應(yīng)用于車載、醫(yī)療、工控類顯示屏及模塊。我們有幸領(lǐng)略到了多項在國際上處于領(lǐng)先地位的高科技產(chǎn)品，比如堪稱世界上清晰度最高的顯示屏，顏色更為鮮艷的有機顯示屏，可彎折的超薄顯示屏等等，令人大開眼界。未來這些產(chǎn)品都可能陸續(xù)應(yīng)用于我們的日常生活中。
其中令我們印象最深刻的就是那神奇的顯示屏幕工作室。由于必須保證產(chǎn)品的清潔度，我們也按照規(guī)定要求穿上無菌服。第一次穿戴無菌服，很多細節(jié)還沒有完全弄清楚，在工作人員的悉心幫助下終于徹底搞定，看著同學(xué)們僅露出兩只眼睛的模樣，不禁笑出聲來。我們穿過因切割玻璃而有些噪音的走廊，來到檢驗及研發(fā)工作室。兩位工程師正在探討產(chǎn)品設(shè)計上的細節(jié)問題。見我們到來，其中一位放下手頭工作，對于他們的研究內(nèi)容向我們作簡單講解。原來小小的手機屏幕，方寸之間，亦有大學(xué)問。廣泛使用的電容屏由五層疊加而成，電信號在底板上形成回路，才能顯示圖像。他在電腦上為我們展示了一些基礎(chǔ)顯示屏的設(shè)計圖，對比實物，鼓勵我們也試一試挑出半成品的不妥之處，畫出改進后結(jié)構(gòu)圖。調(diào)整燈光，小心翼翼的將半成品放在手中觀察，大家緊盯設(shè)計圖，小聲交流成果，絞盡腦汁，終于找出漏洞?？粗覀冇H手檢驗過的顯示屏沿著生產(chǎn)線繼續(xù)它的下一道工序，滿滿的成就感油然而生。
短短的職業(yè)生生涯體驗，是一個角色的轉(zhuǎn)變，更是一次新奇的歷練。不僅讓我們對前沿科技有了更新的認識，對電子行業(yè)最新發(fā)展趨勢產(chǎn)生了濃厚的興趣，還學(xué)會如何與人相處，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在科學(xué)態(tài)度和人文情懷的熏陶培養(yǎng)中不斷鍛造領(lǐng)袖氣質(zhì)。我們還學(xué)習(xí)了天馬公司“激情高效共贏”的企業(yè)理念；那陽光、開放、分享、群策群力的工作氛圍，還有實現(xiàn)整體價值最大化，勇于擔當，實質(zhì)重于形式，化繁為簡的企業(yè)文化，都很值得我們繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)、研討。我們所有的努力所有的奮斗，都是為了擁有一個美好的大未來和塑造一個完善的自我。關(guān)注科技，放眼未來，以青春為名，為夢想而奮斗！
以夢為馬，我們不負韶華。今后的暑假職體以及兩周的集中職體，我們一定會繼續(xù)全身心地深入進去，認認真真地感受、實踐、領(lǐng)悟、規(guī)劃，期待能有更加精彩的收獲。
謝謝大家！
暑期職業(yè)體驗心得體會篇四
從初中升入中職，義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動所需要的全部素質(zhì)？答案當然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個體職業(yè)能力的同時，也應(yīng)當把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責(zé)任僅是人承擔的諸多責(zé)任中的一種，在進行職業(yè)教育時往往只著重了個人職業(yè)效率和社會經(jīng)濟的需要，在傳授職業(yè)知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯(lián)系，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價值存在。
務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結(jié)合！像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書生來做發(fā)行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計還可以根據(jù)專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強調(diào)的普通文化課要為專業(yè)課服務(wù)的觀點。
總之，這次體驗日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學(xué)生服務(wù)！
祝語：要想成為一個內(nèi)心強大的人，需要具備至少以下六大品質(zhì)特征：1）高度自律和自黑；2）必須經(jīng)歷絕望；3）培養(yǎng)獨處的能力；4）不設(shè)限的思考；5）需要一個信仰；6）be yourself（做自己）。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇五
這次去長三角國際動漫嘉年華的會展，我是沖著“兒童職業(yè)體驗”去的。我很想知道自己將來適合從事什么職業(yè)?？墒瞧檬露嗄ィ婚_始我就遇到了一個大難題！
開幕式后，我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂園，可是在入口處就被工作人員攔住了，她熱情地說：“對不起，小朋友，你們沒有酷樂包，是不能參加這里的項目的”。楊丹拉著我急忙跑去買酷樂包?？墒恰?。
本來在來的路上我就一直很擔心，因為出來的時候媽媽沒有給我錢?，F(xiàn)在怎么辦呢？我覺得特別傷心，沒有酷樂包我就不能體驗工作了！見我垂頭喪氣的樣子，楊丹安慰我說：“別擔心，我借給你錢吧”。我一下子高興起來，激動地說：“謝謝你楊丹，我一定會把錢如數(shù)還給你的！”就這樣，我有了我的酷樂包！
可以體驗工作了！我接受的第一份“工作”，是在超模學(xué)院做模特，換上了我認為最漂亮的衣服，該出場了，好緊張呀，手心直冒汗！因為我從來沒有上臺走過秀，想想臺下那么多眼睛盯著我，好害怕會出丑。最后硬著頭皮走上了臺，按著指導(dǎo)老師教我的動作完成了走秀。總的來說，表現(xiàn)得還不錯，工作人員在我的護照上蓋上初級模特的章?？粗r紅的印章，我的心里甜滋滋的，突然有了勇氣，變得自信起來。
接下來應(yīng)該去學(xué)做蛋糕了，來到蛋糕場，學(xué)做蛋糕的人真是多呀！簡直人山人海，我們足足排了一個小時的隊，才終于輪到！穿上工作服，戴上廚師帽，蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動作要領(lǐng)和注意事項。我聚精會神地看著她一點一點地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上，動作是那么嫻熟那么自然，三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油，鮮奶蛋糕滴溜圓，蛋糕師又在上面加上一些巧克力裝飾，一個精美的蛋糕就完成了！看著好好吃，真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來毛手毛腳的鮮奶不聽使喚，但是我做起來覺得不是很難，心里有點小得意。終于大家都完工了，完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有：有的扁扁的，有的尖尖的，有的“四不像’一樣的，把我們樂得哈哈大笑。
但是不管怎么樣，蛋糕是我們自己動手做成的，大家都非常開心，每個人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說，我的蛋糕做得很好，特別圓潤，師傅也夸我的蛋糕最有樣子。我特別有成就感！
后面的幾個職業(yè)我們都玩得很開心，一天下來，我們都累得筋疲力盡，但是心情卻空前的好，在這一天中我成為了初級模特、初級蛋糕師、初級育嬰師。感受到了工作雖然辛苦，但是收獲卻不小，體驗到了勞動的樂趣：苦中有樂！
這一天，真難忘啊。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇六
日前，我來到臺州市郵政局椒江分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作，體驗到了投遞員的辛勤與踏實的工作精神，了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。
首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。
郵件的生產(chǎn)傳遞過程就是從用戶交寄郵件起，直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進入了正式體驗環(huán)節(jié)。在開拆郵件包裹的時候，首先要核對報簽上所寫數(shù)量與報紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符，并登記收到日期，無誤后才能開拆。數(shù)報有好幾種方法，例如從右向左的“中指撥報法”——先將報紙蹾齊，齊邊向右平放在工作臺上，以與臺邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角，以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報紙點至末尾10—15份時，同時點數(shù)，插入每個5份報縫內(nèi)，以減少撥報次數(shù)。雖然說得很復(fù)雜，但通過幾次實踐，我很快學(xué)會了如何正確而快速地數(shù)報。
想起了感動中國的王順友。他，多少年如一日，只身一人，牽一匹馬往返于崎嶇的深山，每次行程三百六十多公里，歷時十四、五天，他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系，他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月，與他相伴的只有一匹馬，只有自己的歌聲，喝的是山上的泥水，其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以接受，但他卻毫無怨言地挑起這負擔子，承受著與家人分離的痛苦，伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進口郵件必須當班逐漸加蓋投遞日戳，做到無遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上，并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下，我主要體驗的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機的信件，并與開拆出的平刷放在一起。一手過戳，一手摟信。起落的力度又要有所把握，不能過重或過輕。就這樣，我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳，心中無疑滿是一種成就感。很快，我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭唷？粗麄冞h去的身影，我在想：我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來的，因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件，因為這是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。
幾天下來，我也體會到了社會與學(xué)校巨大的差別。社會上大家逐漸迷失了自我，缺少校園的淳樸與天真，所以要想邁出校門，必須先學(xué)會體驗生活，嘗試社會實踐，積累經(jīng)驗，這樣才會對我們今后的人生道路奠定良好的'基礎(chǔ)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇七
前幾天，我去了一個新的兒童職業(yè)體驗中心——希樂城。我期盼這次旅行，因為我以前去過一個兒童職業(yè)體驗樂園，在那里，我玩得開心，所以我認為那里也會十分好玩。于是我?guī)е雍秃闷娴那榫w乘坐645路公交車來到了這個好玩又令人好奇的地方——希樂城。和我一起來到那里的還有我的媽媽。
我們進到希樂城城里之前，阿姨給我發(fā)了一個腕帶、一本護照、二十元樂幣（希樂城專用貨幣）、一張門票和一個裝有希樂城地圖的包，對我來說，它很神秘。
開始，我本來想去消防局當消防員，但是我看到消防局人滿了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我開始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式，然后練習(xí)打靶，最后我們巡邏了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)小偷，于是任務(wù)就結(jié)束了，我得到了我的第一份工資5樂幣。隨后我立刻去當士兵，這是我最最期盼的，這個工作要交15樂幣，我突然發(fā)現(xiàn)我的20元樂幣不見了！我焦急地找來找去，最后在折疊的地圖中找到了，哈哈，虛驚一場。開始做士兵進行反恐活動，我發(fā)現(xiàn)敵人火力太猛，就把機槍架在袋子上，往敵人的狙擊火力點掃射，果然命中了好幾槍。反恐勝利后，我又去了天津港當搬運工，我的任務(wù)是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上，然后掛好勾子，運過去，勾子、繩子再被拉回來。雖然很辛苦，但是最后是完成了任務(wù)，我獲得了6樂幣的工資。然后我又趕到銀行做押運員，穿上防彈衣，戴上頭盔，端著槍走在拿錢的人的背后，感覺挺威風(fēng)，也有些擔心。還好，一路平安，回到銀行把箱子打開，錢一分不少，又完成了一項任務(wù)，工資還是6樂幣。
忙活了一上午，感覺肚子咕咕叫，一看已經(jīng)一點鐘了，于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后，我去考駕照，需要花5樂幣。其實考駕照挺容易的，只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關(guān)于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進和后退檔。完成這些獲得了駕照后，我又花10樂幣租車兜了好幾圈過了過當司機的癮。我太挺高興了，開車真是挺美的，之后幾圈我開得快，油門都踩不動了。但是之后一看我的錢袋，哎，只留下6樂幣了！所以第一個想法就是立刻去賺錢！于是我去了環(huán)保局，課沒好好聽，但都記住了，獲得了10樂幣。然后馬不停蹄地趕到地質(zhì)勘探局，熟悉了幾塊好石頭，并開始親自去挖礦石，我挖到了一塊煤晶，得到了6樂幣的工資。又賺夠了錢，我還想去當反恐士兵，但是時間錯過了。媽媽告訴我5：00要關(guān)門，于是我抓緊最后的時間來到保險公司做理賠員，因為那里的工資是最高的，哈哈！
最后，我把我賺來的32元樂幣都存進了銀行，等下次再來的時候，我就是有錢人啦！
這一天我玩得開心，因為我很喜歡體驗這些不同的職業(yè)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇八
暑期留校，是指在放假期間留在學(xué)校過暑假的一種方式。作為一個高三學(xué)子，我選擇留校度過暑假，開始了一段不同尋常的體驗之旅。通過這段留校經(jīng)歷，我深深體會到了許多不同尋常的事情。下面，我將分為五個方面來分享我暑假留校的心得體會。
首先，留校期間我深感自我管理的重要性。暑假是放松的季節(jié)，但是留校卻需要自給自足地生活。起床、洗漱、吃飯、學(xué)習(xí)等生活瑣事都要靠自己處理。沒有家人的關(guān)心和照顧，所有的事情都要自己完成。這不僅考驗了我的各項生活技能，更重要的是培養(yǎng)了我的自我管理能力和獨立思考能力。我學(xué)會了合理安排時間，合理管理財務(wù)，合理安排作息，整理臥室，嘗試獨立解決生活中遇到的問題等等。這段時間的留校經(jīng)歷讓我懂得了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的重要性，也讓我更加珍惜平時家人無微不至的關(guān)懷。
其次，留校期間我明白了集中精力學(xué)習(xí)的必要性。暑假不僅意味著沒有了課堂的束縛，更意味著大量的自由時間。在家中，有了這么多的自由時間，我或許會沉迷于電視游戲，忘記了學(xué)業(yè)的重要性。而留校，正好給了我推動學(xué)業(yè)的契機。我可以利用這段時間進行深入學(xué)習(xí)，補充課內(nèi)知識漏洞，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這段時間里，我能夠安心投入學(xué)習(xí)中，不受外界環(huán)境的干擾，真正地感受到學(xué)習(xí)的樂趣。留校期間，我養(yǎng)成了每天定點學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并且更加深刻地認識到了學(xué)習(xí)對我未來的重要性。
此外，留校期間我也意識到了團隊合作的重要性。在留校期間，教室、宿舍、食堂等環(huán)境的變化使我不得不與不同班級、不同年級的同學(xué)相處。在這個過程中，我深感一個人的力量是有限的，而集體的力量是巨大的。我學(xué)會了與不同性格的同學(xué)相處，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了放下個人利益，為了整個集體的利益而努力。在集體活動中，我們相互支持、相互鼓勵、相互合作，感受到了團隊合作所帶來的無窮力量。在留校期間，我收獲了許多朋友，也感受到了集體的力量。
最后，留校經(jīng)歷讓我更加懂得了自己的責(zé)任。面對充實而繁忙的留校生活，我深感到了自己的成長和責(zé)任。我體會到了自己是一個學(xué)生，是學(xué)校的一份子，我應(yīng)該為自己的未來而努力，為學(xué)校的光輝添磚加瓦；我也體會到了自己是一個家庭的一員，我應(yīng)該為父母爭光，用優(yōu)異的成績回報父母的辛勤付出。這份責(zé)任感讓我在學(xué)習(xí)上更加努力，時刻保持進取的心態(tài)。
總的來說，暑期留校經(jīng)歷讓我得到了很多。不僅培養(yǎng)了我各方面的能力，更讓我意識到了自身的不足。留校經(jīng)歷讓我成長了很多，也讓我更加珍惜未來的日子。我相信，通過這段留校的經(jīng)歷，我能夠更加自信、堅強地走完高中的最后一段旅程，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。留校是一段特殊而珍貴的經(jīng)歷，我會將這段經(jīng)歷銘記在心，并不斷從中汲取力量，努力成為更好的自己。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇九
暑假，對于大部分學(xué)生而言，是一個輕松自由的時期，可以和家人一起度過一個舒適愉快的假期。然而，對于我而言，今年的暑假卻選擇留在學(xué)校，體驗了一個與平常大不相同的暑期。在這個特殊的暑假中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在留校的這段時間里，我提高了自己的獨立生活能力。在家里，我可以依賴父母的照顧，但留校期間，我必須全面照顧自己的生活。每天的起居飲食都需要自己打理，做起飯來既不用擔心父母吩咐的作業(yè)，也不用擔心時間的安排。在學(xué)習(xí)上，我也更加自覺地完成作業(yè)，獨立思考，并學(xué)會了自律。這段時間不僅是對自己能力的一個鍛煉，也是一個成長的過程。
其次，留校的暑期讓我深刻體驗到了團結(jié)合作的重要性。在暑假期間，每個留校的同學(xué)都來自不同的城市，各自帶著不同的習(xí)慣和思維方式。然而，時間的相處使我們漸漸建立了深厚的友誼和信任。每天的餐桌上，我們圍坐在一起交流心得體會，互相鼓勵。當遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們總是義無反顧地一起面對，并取得了相當大的成果。這段時間的留校生活給我教導(dǎo)了團隊合作的意義，使我明白了集體的力量是不可忽視的。
第三，留校的暑期體驗提高了我的學(xué)習(xí)效果。在這段時間里，沒有了外界的娛樂和干擾，我可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中。圖書館成為了我的第二個教室，我可以自由選擇自己感興趣的書籍和期刊，滿足自己的求知欲望。在老師的指導(dǎo)下，我練習(xí)了更多的習(xí)題，提高了解題的能力。同時，我也利用課外時間復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的知識，彌補了一些薄弱的環(huán)節(jié)。在這個暑期的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了刻苦鉆研的好習(xí)慣。
第四，留校的暑期體驗讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好。這個暑假，我充分利用自由的時間，走進了學(xué)校的各個角落，發(fā)現(xiàn)了許多平時容易被忽視的美景。在學(xué)校的花壇上，五彩斑斕的花朵競相開放，給人一種耀眼的感覺。在學(xué)校的運動場上，每天都有人在奮力揮灑汗水，領(lǐng)略到努力與拼搏的快感。在學(xué)校的圖書館里，書架上擺滿了各式各樣的書籍，讓人沉浸在知識的海洋中。這個留校的暑期，教會了我如何去發(fā)現(xiàn)生活的美好，懂得珍惜身邊的每一份溫暖。
最后，留校的暑期體驗給我留下了難以忘懷的回憶。在這段時間里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，相互鼓勵和陪伴。我們一起賞月，一起燒烤，一起打鬧，一起度過了一個個難忘的夜晚。在流星劃過的夜空下，我們互相許下了未來的夢想，約定要一起努力，互相扶持。這些美好的回憶，將會一直伴隨著我，成為我一生中最寶貴的財富。
通過暑期留校的體驗，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我提高了自己的獨立生活能力，深刻體驗到了團結(jié)合作的重要性，提高了我的學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，也結(jié)交了一群真心的朋友，留下了難以忘懷的回憶。這個特殊的暑期留校經(jīng)歷，讓我成長了不少，也讓我對生活有了更深的理解和感悟。我相信，這段經(jīng)歷將成為我未來人生中的寶貴財富，讓我更加堅定地追求自己的夢想。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十
在我即將步入大學(xué)的暑假里，我選擇在一家餐廳里開始我的暑假工。這個選擇是因為我想通過這個經(jīng)歷來鍛煉自己的工作能力和社交能力。
在餐廳的工作讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。首先，我學(xué)會了如何與顧客進行有效的溝通和交流。在餐廳里，服務(wù)員需要面對各種各樣的顧客，有的要求特別多，有的性格比較難搞。因此，我學(xué)會了如何傾聽顧客的需求，并且盡力滿足他們的需求。我學(xué)會了如何用親切的微笑和溫和的語言與顧客進行交流，讓他們感受到我們的誠摯和熱情。
我也學(xué)會了如何處理工作中的壓力和突發(fā)情況。在餐廳里，有時候顧客會有各種各樣的問題和投訴，這時候我們需要冷靜處理，并且找到解決問題的方法。我學(xué)會了如何保持冷靜，并且用積極的態(tài)度去解決問題。我也體會到了工作團隊的重要性，大家相互幫助和支持的力量是無窮的。
最重要的是，通過這個工作，我更加深刻地理解了辛勤勞動的重要性。在餐廳的工作中，我們需要承受較長時間的`站立，忙碌的工作節(jié)奏和繁重的工作內(nèi)容。這讓我更加珍惜和尊重那些辛勤工作的人們，也讓我更加努力地珍惜自己所獲得的一切。
總的來說，這個暑假在餐廳的工作讓我收獲頗豐。我學(xué)會了有效的溝通和交流，掌握了處理壓力和問題的能力，并且更加珍惜辛勤勞動的重要性。這個經(jīng)歷讓我更加自信，并且對未來的學(xué)習(xí)和工作充滿了期待。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十一
暑期勞動是讓我成長的機遇，它使我明白了勞動的價值、體驗到了勞動的快樂。在暑假期間，我參與了一項社區(qū)志愿者活動，通過為社區(qū)居民提供一對一的幫助，我不僅獲得了滿滿的成就感，還結(jié)交了許多朋友。這段經(jīng)歷讓我從心底感受到了自己的勞動價值，激發(fā)了我對未來努力奮斗的動力。
第一段：啟蒙之旅。
參與暑期勞動是我成長過程中的一次啟蒙之旅。剛開始，我對勞動并沒有太多的認識，只是模糊地知道它是一種付出和回報的關(guān)系。然而，隨著暑假的到來，我加入了社區(qū)志愿者小組，并開始逐漸參與到社區(qū)服務(wù)中。從為居民清理垃圾到給街坊大媽搬運重物，我逐漸明白了勞動的意義和價值。通過和居民們的互動，我了解到他們的辛勤付出為社區(qū)的繁榮做出了巨大貢獻，這一切不僅讓我感到驚訝，還激發(fā)了我更多地了解和參與勞動的愿望。
第二段：思考價值。
通過勞動，我開始思考勞動的價值。曾經(jīng)看到社區(qū)居民垃圾袋滿了卻沒有及時清理，我會主動提醒大家垃圾分類的重要性，并幫助他們一起清理。每次看到垃圾袋空空地掛在門口，我都感到非常滿足和快樂。我漸漸理解到，勞動的價值不僅僅體現(xiàn)在自己付出的辛勤和汗水上，更重要的是對他人、對社會有所貢獻。勞動讓我感受到了自己的價值，讓我明白了每一個個體的勞動都是社會進步的重要推動力量。
第三段：勞動的快樂。
勞動使我感到快樂。每一個工作日的結(jié)束，我都會收獲滿滿的成就感。有一次，社區(qū)的公園舉辦了一次大型的清潔活動，我參與其中。我和隊友們一起清理垃圾，修剪花草，打掃公園，汗水濕透了衣服，但換來的是一幅面貌煥然一新，充滿生機的公園景象。當居民們紛紛投來羨慕的目光，我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。勞動讓我感受到了辛勤后的成果，這種成果帶給了我一份快樂和滿足，讓我對勞動產(chǎn)生了更加深刻的理解和認識。
第四段：結(jié)交朋友。
通過暑期勞動，我結(jié)交了許多朋友。在勞動過程中，我遇到了一群志同道合的伙伴，我們一起相互幫助，努力協(xié)作完成任務(wù)。在勞動中，我們分享了快樂，也一起面對挑戰(zhàn)，建立了深厚的友誼。通過合作，我們互相學(xué)習(xí)借鑒，不僅提高了自己的勞動技能，還培養(yǎng)了團隊合作的能力。這些朋友在勞動過程中給了我很多幫助和支持，我們一起度過了一個愉快而有意義的暑假。
第五段：展望未來。
參與勞動的這段經(jīng)歷讓我明白了勞動的重要性和意義，為我樹立了正確的人生觀。同時也激發(fā)了我對未來的追求和努力。我希望能將來為社會做出更大的貢獻，用自己的勞動實現(xiàn)自己的理想。我將珍惜今天所擁有的勞動機會，不斷提升自己的勞動技能，努力為實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展奉獻自己的力量。
總結(jié)：暑期勞動體驗讓我在短暫的時間里，深刻而真實地感受到了勞動的價值和快樂。通過與居民的互動，我明白了勞動對社區(qū)和社會的重要性。勞動讓我感到滿足和快樂，結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過這次勞動體驗，我對未來有了更明確的目標和動力。勞動是辛勤與汗水的結(jié)晶，每一個勞動者都是社會進步的推動力量，我愿為之努力奮斗！
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十二
暑假是學(xué)生們期待已久的假期，而大部分學(xué)生都選擇回家，和父母團聚，享受家庭的溫暖。然而，也有一部分學(xué)生選擇留校過暑期，體驗不同凡響的暑期生活。作為其中的一員，我深有感觸。下面我將就我的暑期留校體驗給大家分享一些心得體會。
首先，留校過暑期可以讓我們更好地利用時間，充實自己。相比于回家休息，留校過暑期給學(xué)生們提供了很好的學(xué)習(xí)機會。在住校的環(huán)境下，我們不需要像在家一樣分心照顧家庭瑣事，能夠更加專注地投入到學(xué)習(xí)中。而且，學(xué)校還會組織各類課程和活動，讓學(xué)生們可以有針對性地學(xué)習(xí)和提升自己。我參加了學(xué)校組織的夏令營活動，通過學(xué)習(xí)電腦編程、科學(xué)實驗等課程，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了團隊合作能力和創(chuàng)新思維。
其次，留校過暑期能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力。在家里，我們離不開父母的關(guān)懷和照顧；而留校過暑期，我們需要自己解決吃飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等問題。這種獨立生活的經(jīng)歷對培養(yǎng)我們的自理能力、自信心、責(zé)任感等方面都有很大的幫助。在留校期間，我學(xué)會了管理自己的時間，合理安排自己的作息，還學(xué)習(xí)了一些簡單的烹飪技巧，可以自己做一些簡單的飯菜。這些實踐經(jīng)驗對我今后步入社會都會有很大的幫助。
第三，留校過暑期也給學(xué)生們提供了一個交流和社交的平臺。在學(xué)習(xí)生活之余，我們還有很多機會和其他留校學(xué)生交流、溝通和合作。在合作學(xué)習(xí)中，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相鼓勵，形成了互助互利的良好學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校還組織了各種社交活動，如籃球比賽、夏日晚會等，大家可以在這些活動中結(jié)識新朋友，擴大自己的人際圈子。通過與各種不同性格、背景的人交流，我們可以更好地了解社會和世界，增長見識。
第四，留校過暑期可以鍛煉學(xué)生的責(zé)任感和自律能力。在暑期留校期間，學(xué)生們需要按時參加各項活動，保持宿舍的整潔衛(wèi)生，還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。通過這些要求，我們學(xué)會了更加嚴格的自律，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和紀律意識。順利度過暑期留校，需要學(xué)生們主動安排自己的時間并履行自己的責(zé)任，這樣的經(jīng)歷對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
最后，留校過暑期還給學(xué)生們提供了一個寶貴的歷練機會。在這段時間里，我們可以親身感受到并解決各種問題和困難，從而提高自己的適應(yīng)能力和解決問題的能力。對我來說，留校期間遇到的最大困難就是思鄉(xiāng)之情和寂寞感。剛開始的幾天我非常想家，但我沒有選擇退縮，而是努力去適應(yīng)新環(huán)境并努力和他人交流，在教室和宿舍里積極參與各種活動。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再焦慮，而對這種生活方式感到滿意和享受。
總之，留校過暑期是一次非常有意義的體驗，這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力和生活能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和獨立性。通過親身體驗，我深刻體會到留校生活之于我們的成長有著重要影響，為我們今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過一次次的暑期留校體驗，我們會越來越成熟，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十三
來到體驗地方后，廚師長開始分配任務(wù)，分配給我的任務(wù)居然是舉著一個宣傳牌，告訴客人不要浪費?！稗Z！”廚師長分配給我的這個任務(wù)仿佛晴天霹靂一般，剛好戳中了我的弱點。沒錯，凡是認識我的人都曉得，我這個人對于陌生的人都是很害羞的，所以這個任務(wù)對于我來說簡直是癡人說夢。可是眼看著其他人一個接一個的`去完成任務(wù)了，我也就鼓起極大的勇氣，“顫顫巍巍”的捧著那塊宣傳牌走了起來，剛開始我就只敢在那邊走來走去，有些人看到后，臉上頭無表情，看起來只是覺得新奇和好玩兒。但有些人看到我卻與前者大不相同，有的人看到我的牌子臉上露出了開心的樣貌，讓我想不到的是居然有一位老奶奶向我微笑了一下。我心中那只原本氣球被這個微笑給吹大了，給我?guī)砹俗孕?。于是我便試著喊出叫大家吃多少盛多少的話，可是我剛說出口的那一刻就后悔了，因為一下子一群人將頭轉(zhuǎn)了過來，有幾個人臉上的表情一下子看起來好像多少都有些不爽的感覺，我甚至看到有一個人的臉上流露出了：這我當然明白，才不需要一個小孩子來提醒。
“bong！”我心里的那只氣球一下子整個爆掉，心境相當沮喪。之后我坐在座位上想，我到底是哪里做的不對了嗎之后我反省了一會兒后，決定再試一次，這一次我盡量走出了自信的步伐，之后雙眼一閉，嘴巴一喊；“吃多少打多少，不要浪費！”之后，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)這次不但沒有人怎樣樣，甚至有許多人向我微微笑了笑。這一笑，使得我一下子又自信起來，之后越來越自然，甚至到了爐火純青的地步，然后我發(fā)現(xiàn)自我也在宣傳的過程中逐漸深刻的懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思，并且也逐漸領(lǐng)悟到了糧食的珍貴與浪費糧食的人的可惡至極，在這次的活動中我也真正的克服了自我的膽怯。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十四
暑假對于每個學(xué)生來說都是一段自由自在的時間，可以去旅游、玩耍、或者自由安排自己的時間。然而，我選擇了參加暑期勞動，體驗了一次不同的生活。在這段時間里，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗。以下是我在暑期勞動中的心得和體會。
首先，勞動使我更加懂得了付出和奉獻的重要性。在工作中，我經(jīng)歷了各種各樣的勞動，如打掃、清理、搬運等。這些工作看似簡單，卻需要付出力氣和耐心。起初，我對這些工作有些不屑一顧，覺得太過繁瑣無聊。然而，隨著時間的推移，我逐漸體會到勞動的意義，意識到勞動是每個人都要經(jīng)歷的一部分。通過勞動，我能夠從中體驗到滿足感和成就感，懂得了付出和奉獻的重要性。
其次，勞動幫助我更好地理解社會。在勞動中，我接觸到了許多素未謀面的人，他們都來自不同的背景和階層。我在跟他們交流的過程中，了解到了社會的多樣性和復(fù)雜性。每個人都有自己的故事和經(jīng)歷，每個人都在自己的領(lǐng)域中為社會做出貢獻。通過與不同的人交流和觀察，我更加深刻地理解到了社會的廣闊和多變。
第三，勞動讓我鍛煉了自己的身體和意志。在勞動中，我常常需要進行一些重活和辛苦的工作，如搬運重物、清理污漬等。這無疑對我的身體構(gòu)成了一定的考驗。但是，通過堅持和努力，我逐漸適應(yīng)了這些工作，并且感受到了身體的變強和意志的提升。現(xiàn)在，我能夠更加從容地應(yīng)對各種勞動，不再畏難苦，而是積極主動地去面對。
第四，勞動培養(yǎng)了我解決問題的能力。在勞動中，常常會遇到一些難題和困難，如無法搬運重物、無法正確進行清理等。這些問題需要我自己去思考和解決。通過與他人交流和觀察，我學(xué)會了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要有足夠的耐心和毅力，所有問題都能夠迎刃而解。這個過程不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，還增強了我面對問題的自信心。
最后，勞動讓我更加珍惜時間。在勞動中，我常常需要不斷地進行工作，沒有太多的休息時間。這讓我深刻地體會到時間的珍貴。以前，我常常抱怨時間過得慢，覺得時間如此漫長。然而，在勞動中，我才真正地感受到時間的流逝之快?，F(xiàn)在，我更加懂得珍惜每一分每一秒，努力將時間用在更加有意義的事情上。
總而言之，通過參加暑期勞動，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗。勞動使我更加懂得了付出和奉獻的重要性，幫助我更好地理解社會，鍛煉了我的身體和意志，培養(yǎng)了我解決問題的能力，并讓我更加珍惜時間。這段勞動經(jīng)歷對我來說具有非常重要的意義，它不僅讓我成長了許多，也讓我更好地認識了自己。我相信，這次勞動經(jīng)歷對我的未來發(fā)展會起到積極的促進作用。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十五
暑期是讓學(xué)生們能夠放松身心的時光，而我卻選擇了參加勞動，體驗社會。這段時間的勞動經(jīng)歷，不僅讓我收獲了真實的社會經(jīng)驗，也鍛煉了我的身體和毅力。從開始的不適應(yīng)到最后的適應(yīng)，我明白了勞動的意義和價值。在這段暑期勞動體驗中，我學(xué)到了堅持、團隊合作和感恩之道。
第一段：初到工地的困惑與不適應(yīng)。
在這段暑期勞動體驗中，我選擇了在一個工地上作業(yè)。初到工地時，我感到一片陌生。人聲嘈雜、空氣渾濁，還有飄散著濃烈的水泥味。工地上的工作人員看上去都很辛苦，他們滿臉汗水，滿身塵土。而我只不過是一個剛剛走出象牙塔的學(xué)生，對這種環(huán)境感到不適應(yīng)。每天投入累累的肌肉、炙熱的陽光和漫長的工作時間，使我感到疲憊和失落。我開始懷疑選擇勞動的決定，想要放棄。
第二段：逐漸適應(yīng)工地生活，收獲了耐心和毅力。
然而，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種生活。在工地上，我遇到了一些困難，比如搬運重物、操作機器等。但是，每當我完成一項任務(wù)，我都會感到滿足和自豪。這份自豪感和成就感使我愈發(fā)堅定了勞動的決心。伴隨著汗水和辛苦，我意識到持之以恒的重要性。我明白了只有堅持下去，才能獲得更大的成長和進步。勞動讓我變得更加耐心和堅韌，鍛煉了我的毅力和意志。
第三段：團隊合作的重要性。
在工地上，我不再是一個人孤軍奮戰(zhàn)，而是和其他工友們一起協(xié)作完成任務(wù)。我們互相幫助，互相支持，形成了緊密的團隊。每當遇到困難，大家都會齊心協(xié)力地想辦法解決。我們相互激勵，不斷進步。團隊合作的力量讓我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。在這個團隊中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了信任，學(xué)會了與他人相互協(xié)調(diào)，共同完成工作。這是我在課堂上所無法體驗到的，也是我珍貴的勞動體驗。
第四段：對勞動的重新認識和感悟。
經(jīng)過一段時間的勞動，我對于勞動產(chǎn)生了重新的認識。勞動不僅是一種生活所需，更是鍛煉自我的一種方式。通過辛勤努力的勞動，我能夠切身感受到付出與收獲的聯(lián)系。我意識到勞動的辛苦和不易，明白了什么叫做珍惜和感恩。曾經(jīng)一件微不足道的事情，現(xiàn)在卻能讓我深感滿足和欣慰。勞動讓我重新認識生活的真諦，懂得去尊重他人的勞動，學(xué)會了用心去理解他人勞動的苦與樂。
第五段：勞動經(jīng)驗對我未來的價值。
通過這段暑期勞動的體驗，我獲得了很多寶貴的東西。這些勞動經(jīng)驗不僅培養(yǎng)了我的毅力和堅持，也鍛煉了我的人際交往能力和團隊合作精神。這些都是我未來需要的素質(zhì)和能力。自此以后，我愿意珍惜每一次勞動的機會，把勞動看作是一種鍛煉，不斷提高自己的能力和水平。我也希望將來在工作中，能夠充分發(fā)揮這些勞動經(jīng)驗所帶給我的價值，為實現(xiàn)自己的夢想和目標努力奮斗。
暑期勞動體驗是一個讓我成長和收獲的過程。從初到工地的不適應(yīng)，到逐漸適應(yīng)工地生活的堅持和毅力，再到團隊合作的必要性和勞動的真諦的感悟，讓我明白了勞動的重要性和價值。這段勞動體驗不僅豐富了我的暑假生活，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十六
我有幸參加了為期十天的“20世紀新職場招聘大賽”的培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，讓我深深的認識到了自己的缺乏之處，對自己的發(fā)展前途充滿了信心。為了讓我們能在短時間培訓(xùn)的進行得扎實、有效，以及在參賽中能得到更多的體驗，特意為我們舉辦了以此為基礎(chǔ)的培訓(xùn)課程，讓我受益匪淺！我的工作崗位是培訓(xùn)班的班長，這個職位對我來說是一個新的崗位。剛開始時覺得很迷茫，不知如何下手去開展工作，后來經(jīng)理和我講解、演示給我使用，慢慢的也找到了自己的工作方向。
首先，我認為這是個很有挑戰(zhàn)性，需要我在實踐工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的綜合素質(zhì)和實踐動手能力。這些方面我都還比較欠缺，所以我在工作中不斷努力，不斷地進行思考與實踐，希望能夠得到更多人的贊賞，讓自己在工作中不斷地完善，不斷地成長。
其次，在這次培訓(xùn)中，讓我學(xué)到了很多以前沒有接觸過，沒學(xué)過的知識，也讓自己清楚的認識到了自己的不足，以及很多不足的地方。這樣的培訓(xùn)給我們提供了一個學(xué)習(xí)的舞臺，在這樣的環(huán)境中，我們不僅能夠?qū)W到很多的.知識，而且能夠把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的工作中去，從而提高了自己的工作能力。
最后，培訓(xùn)使我明白了在今后的職業(yè)生涯中不僅應(yīng)該要有知識儲備，還應(yīng)該要有思想準備，不斷地提升自己。這次培訓(xùn)讓我更進一步地明確了自己今后的奮斗目標，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展做好了規(guī)劃，讓我在工作中更加有信心。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十七
從初中升入中職，義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動所需要的全部素質(zhì)？答案當然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
而文化課又如何定位呢？文化課程的首要依據(jù)應(yīng)當是個體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對人的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個體職業(yè)能力的同時，也應(yīng)當把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責(zé)任僅是人承擔的諸多責(zé)任中的一種，在進行職業(yè)教育時往往只著重了個人職業(yè)效率和社會經(jīng)濟的需要，在傳授職業(yè)知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯(lián)系，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價值存在。
故，文化課所承擔的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，專業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。文化課和專業(yè)課都是為學(xué)生服務(wù)。而學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時，不斷提高感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力、言語能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力會被開發(fā)出來。這樣其實就是在為專業(yè)技能服務(wù)。只不過這種服務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的'做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結(jié)合！像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書生來做發(fā)行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計還可以根據(jù)專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強調(diào)的普通文化課要為專業(yè)課服務(wù)的觀點。
總之，這次體驗日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學(xué)生服務(wù)！
祝語：要想成為一個內(nèi)心強大的人，需要具備至少以下六大品質(zhì)特征：1）高度自律和自黑；2）必須經(jīng)歷絕望；3）培養(yǎng)獨處的能力；4）不設(shè)限的思考；5）需要一個信仰；6）做自己。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十八
一個星期的xx酒店實習(xí)生活結(jié)束了。雖然這次的實習(xí)時間很短暫，只有短短的七天，但是我卻通過這次實習(xí)學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
去酒店的第一天，我以及另外的17名同學(xué)被分到了客房部，安排在不同樓層，我和另外一名同學(xué)在11樓。剛開始客房部陳經(jīng)理讓我們先自己單獨打掃出一間臟房，再由樓層帶我們的師傅檢查，指出我們做得不足的地方，但是，在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床（酒店是中式包床）的我們一進入房間便傻眼了，一時間不知所措，不知道該從何入手，一臉茫然或許是當時唯一的表情。也因為這樣，陳經(jīng)理改變了原來的計劃，只好讓我們先跟著樓層師傅學(xué)習(xí)，當我們熟悉一系列的流程后，接下來的3天，我們都各自單獨的打掃著一間間臟房。
我們每天早上8：00上班，王副經(jīng)理給我們開完班前會后，一去到各自的樓層便開始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一個多小時的吃飯時間。沒有客人退房時，還算輕松，只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵；當一有客人退房，我們就得趕快把那間臟房打掃出來，更換干凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔、添加低耗品、吸塵，打掃完所有臟房后，給布草車上配備干凈的布草，為明天的工作做好準備，這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個人便要做好幾間房，一天下來整個人都累得疲憊不堪。但是看著一間間臟房通過自己的努力變成ok房時，心里是高興，欣慰，至少這是我自己的勞動成果，從一開始的不知所措到現(xiàn)在我能獨立的完成它，我已經(jīng)進步了。
第五天我們換班來到了中餐廳，這里給我們的感覺不像客房那么好，客房雖然累，但卻充實，我們在那里學(xué)到了很多，那里的阿姨，經(jīng)理對我們都很好，詳細的為我們講解著每一個工作細節(jié)，我們的.工作也得到了他們的肯定，這一點對我們這群初出茅廬的年輕人來說是相當重要的。在這里我們每天早上9：00上班，和他們一起打掃完每個包間的衛(wèi)生后，他們只是一味的讓我們站臺，有無客人都讓我們站著，不教我們擺臺、上菜，也不讓我們?yōu)榭腿朔?wù)，不知是他們太忙還是因為別的原因，他們話都很少跟我們講。在他們看來，我們實習(xí)生就是在這兒來混時間的，給我們的感覺就是我們什么也不會，在這兒他們還嫌多余，礙事。在這里我們感到前所未有的無聊，什么也學(xué)不了，只想著快點結(jié)束。
總的說來，這一個星期的實習(xí)，還是讓我有了很深的體會，最主要的就是理論與實踐相差甚遠。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇一
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失，工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到老師批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然說時間比較短，實習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子方面的知識，也讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率，公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力，培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力，使我成為理論知識與實踐充分地結(jié)合，而且還具有較強的實踐動手能力，能夠成為分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習(xí)我更加體會到了學(xué)以致用這句話的道理，終于體會到實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇二
在我以前，從來沒有做過關(guān)于職業(yè)生涯的體驗活動，因為我覺得根本沒有必要。這距離我要工作，還有七年左右的時間，來慢慢的準備我如何去面對工作。所以當我看到這樣一份“中學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃手冊”的時候，我大吃一驚。我甚至懷疑布置這個作業(yè)到底有沒有意義。
但事實證明我錯了，我上網(wǎng)查找了資料，發(fā)現(xiàn)當代大學(xué)生就業(yè)狀況十分嚴峻，特別是以下幾點：1、風(fēng)險競爭意識不夠2、職業(yè)流動意識不強3、沒有足夠的自我肯定意識……當然肯定還不止這些。所以才會發(fā)生像新聞中出現(xiàn)的那種事件：哈爾濱眾多高學(xué)歷者爭搶環(huán)衛(wèi)工崗位的不正常社會現(xiàn)象，“985”、“211”等高等名校的學(xué)歷證書都有那種優(yōu)先權(quán)，現(xiàn)在的公司開始招那些多方面技能的人才……從而也就使得現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻化就這樣，我也慢慢接受了這一份社會拓展學(xué)習(xí)任務(wù)。
那天早上，我在電腦邊吃著早餐。隨眼瞥見了浙瀚教育的招聘信息，就決定去嘗試一下。當我走進大門，門口的老師問我來上課的嗎，我搖了搖頭。想說些什么，可是我話到嘴邊又說不出。但是她好像看出了我的心思，就說：“你到里面來?！彼愫臀伊牧似饋恚弥业那闆r之后，她便欣然答應(yīng)。然后這位池老師就帶我，介紹了公司的情況。漸漸的我也覺得這是一個很好的地方，不僅有非常好的工作待遇，還有很好的工作條件。更讓我欣喜的是這里還有十分濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
我的工作是檢查電腦及其硬件的問題。坐在前臺稍感不安，因為時常有家長上來咨詢，我便要引他們?nèi)コ乩蠋熌抢?。不過一段時間過后我就適應(yīng)了我的工作，每天進行電腦的日常維護比如磁盤垃圾清理，碎片整理，開機啟動項清理，電腦病毒查殺等等……時不時還要干一些“粗重”的活，尤其是給惠普的打印機加墨粉，這件事真的讓我忙到焦頭爛額的感受，首先把打印機前蓋打開，取出88a硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉，不過我十分的糾結(jié)，硒鼓的加末口太小沒辦法，將這么大一袋墨粉直接往里面倒，而此時又沒有漏斗之類的東西相助。所以我只好四處尋找，終于皇天不負有心人，我想到了用紙卷成漏斗，把墨粉往里面倒?？墒菃栴}又出現(xiàn)了，把墨粉倒進紙做的漏斗里根本不能解決問題，由于墨粉是固態(tài)小顆粒漏斗的口子又比較小。，所以就會像許多人進門都擠不過去。但，旁邊喝水的張老師提醒了我，可以用紙杯，頓時，我恍然大悟。三分鐘就灌滿了一個硒鼓的墨，不過回想這三分鐘，也是累的夠嗆。手要舉得高高的，小心翼翼的抖墨粉下來。有幾次甚至還掉到地板上，搞得地板黑漆漆的，當然，最后還是擦掉了。
說到工作待遇還真的挺不錯，每當月末的時候都會有一個小型的聚餐。工作環(huán)境也不錯，室內(nèi)養(yǎng)著不少綠色植物，周圍都是書聲瑯瑯的教室。我的工作也比較輕松，所以平時沒事的時候我?guī)屠蠋熃哟议L，有時候也可以去教室后面聽聽課。雙休日的時候還可以呆在家里睡上一個安穩(wěn)覺。
不過好景并不長。那天，張老師急匆匆地把我叫了回去。我打開了他的優(yōu)盤，一看發(fā)現(xiàn)文件夾都變成了可執(zhí)行性文件，也就是exe文件。之后我打開文件夾設(shè)置，找到了顯示所有隱藏文件。之前的文件夾都顯現(xiàn)了出來。然后我就把那些執(zhí)行性文件全部刪除，同時進行殺毒，最后終于搞定了。那時老師十分的感謝我：“你真是一把好手，當我的秘書吧！”不過我還沒來得及說好，就被他說的話給打斷了。“你幫我看一下，為什么我打印機打印不出來？”他十分的焦急地說。我打開了打印機選項，發(fā)現(xiàn)上面沒有圖標顯示，我心中暗暗的笑了一下，這不就是沒有安裝驅(qū)動的表現(xiàn)嗎？然后我在互聯(lián)網(wǎng)上。下載了，hp laserjet m1216nfh的驅(qū)動。當打印機在飛快的打印著學(xué)案的時候。張老師，也笑了起來。
這一次中學(xué)生職業(yè)生涯體驗，讓我學(xué)到了許多知識，現(xiàn)代的學(xué)生的就業(yè)壓力極大，社會行情暗礁交錯，學(xué)習(xí)之路更是遙遠……所以現(xiàn)在2我要做好“沖鋒陷陣”的準備，積極學(xué)習(xí)新知、回顧舊知做一個品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇三
各位老師同學(xué)：
下午好！我來自高一12班。作為一名高中在校學(xué)生，我們都很期望能夠通過將來所從事的職業(yè)來最大程度地實現(xiàn)自我的價值。提前介入、提前體驗、提前啟動職業(yè)生涯指導(dǎo)就顯得尤為關(guān)鍵。而建平給了我們這樣的平臺和前瞻性的指導(dǎo)。
假期里，懷著激動與期待的心情，我們小組一行三人來到上海天馬微電子股份有限公司開始了首次職業(yè)生涯體驗。
從陌生到熟悉，從略帶羞澀到大方得體，也許這是每位參加職體同學(xué)的感受吧。正如初春的芽，像是在探索這個新奇的世界，在不經(jīng)意的一天，卻已然華麗轉(zhuǎn)身悄悄地成長為參天大樹。
在工程師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了公司的展廳，了解到天馬公司擁有一條4.5代薄膜晶體管液晶顯示器件生產(chǎn)線，產(chǎn)品主要應(yīng)用于車載、醫(yī)療、工控類顯示屏及模塊。我們有幸領(lǐng)略到了多項在國際上處于領(lǐng)先地位的高科技產(chǎn)品，比如堪稱世界上清晰度最高的顯示屏，顏色更為鮮艷的有機顯示屏，可彎折的超薄顯示屏等等，令人大開眼界。未來這些產(chǎn)品都可能陸續(xù)應(yīng)用于我們的日常生活中。
其中令我們印象最深刻的就是那神奇的顯示屏幕工作室。由于必須保證產(chǎn)品的清潔度，我們也按照規(guī)定要求穿上無菌服。第一次穿戴無菌服，很多細節(jié)還沒有完全弄清楚，在工作人員的悉心幫助下終于徹底搞定，看著同學(xué)們僅露出兩只眼睛的模樣，不禁笑出聲來。我們穿過因切割玻璃而有些噪音的走廊，來到檢驗及研發(fā)工作室。兩位工程師正在探討產(chǎn)品設(shè)計上的細節(jié)問題。見我們到來，其中一位放下手頭工作，對于他們的研究內(nèi)容向我們作簡單講解。原來小小的手機屏幕，方寸之間，亦有大學(xué)問。廣泛使用的電容屏由五層疊加而成，電信號在底板上形成回路，才能顯示圖像。他在電腦上為我們展示了一些基礎(chǔ)顯示屏的設(shè)計圖，對比實物，鼓勵我們也試一試挑出半成品的不妥之處，畫出改進后結(jié)構(gòu)圖。調(diào)整燈光，小心翼翼的將半成品放在手中觀察，大家緊盯設(shè)計圖，小聲交流成果，絞盡腦汁，終于找出漏洞?？粗覀冇H手檢驗過的顯示屏沿著生產(chǎn)線繼續(xù)它的下一道工序，滿滿的成就感油然而生。
短短的職業(yè)生生涯體驗，是一個角色的轉(zhuǎn)變，更是一次新奇的歷練。不僅讓我們對前沿科技有了更新的認識，對電子行業(yè)最新發(fā)展趨勢產(chǎn)生了濃厚的興趣，還學(xué)會如何與人相處，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在科學(xué)態(tài)度和人文情懷的熏陶培養(yǎng)中不斷鍛造領(lǐng)袖氣質(zhì)。我們還學(xué)習(xí)了天馬公司“激情高效共贏”的企業(yè)理念；那陽光、開放、分享、群策群力的工作氛圍，還有實現(xiàn)整體價值最大化，勇于擔當，實質(zhì)重于形式，化繁為簡的企業(yè)文化，都很值得我們繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)、研討。我們所有的努力所有的奮斗，都是為了擁有一個美好的大未來和塑造一個完善的自我。關(guān)注科技，放眼未來，以青春為名，為夢想而奮斗！
以夢為馬，我們不負韶華。今后的暑假職體以及兩周的集中職體，我們一定會繼續(xù)全身心地深入進去，認認真真地感受、實踐、領(lǐng)悟、規(guī)劃，期待能有更加精彩的收獲。
謝謝大家！
暑期職業(yè)體驗心得體會篇四
從初中升入中職，義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動所需要的全部素質(zhì)？答案當然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個體職業(yè)能力的同時，也應(yīng)當把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責(zé)任僅是人承擔的諸多責(zé)任中的一種，在進行職業(yè)教育時往往只著重了個人職業(yè)效率和社會經(jīng)濟的需要，在傳授職業(yè)知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯(lián)系，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價值存在。
務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結(jié)合！像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書生來做發(fā)行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計還可以根據(jù)專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強調(diào)的普通文化課要為專業(yè)課服務(wù)的觀點。
總之，這次體驗日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學(xué)生服務(wù)！
祝語：要想成為一個內(nèi)心強大的人，需要具備至少以下六大品質(zhì)特征：1）高度自律和自黑；2）必須經(jīng)歷絕望；3）培養(yǎng)獨處的能力；4）不設(shè)限的思考；5）需要一個信仰；6）be yourself（做自己）。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇五
這次去長三角國際動漫嘉年華的會展，我是沖著“兒童職業(yè)體驗”去的。我很想知道自己將來適合從事什么職業(yè)?？墒瞧檬露嗄ィ婚_始我就遇到了一個大難題！
開幕式后，我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂園，可是在入口處就被工作人員攔住了，她熱情地說：“對不起，小朋友，你們沒有酷樂包，是不能參加這里的項目的”。楊丹拉著我急忙跑去買酷樂包?？墒恰?。
本來在來的路上我就一直很擔心，因為出來的時候媽媽沒有給我錢?，F(xiàn)在怎么辦呢？我覺得特別傷心，沒有酷樂包我就不能體驗工作了！見我垂頭喪氣的樣子，楊丹安慰我說：“別擔心，我借給你錢吧”。我一下子高興起來，激動地說：“謝謝你楊丹，我一定會把錢如數(shù)還給你的！”就這樣，我有了我的酷樂包！
可以體驗工作了！我接受的第一份“工作”，是在超模學(xué)院做模特，換上了我認為最漂亮的衣服，該出場了，好緊張呀，手心直冒汗！因為我從來沒有上臺走過秀，想想臺下那么多眼睛盯著我，好害怕會出丑。最后硬著頭皮走上了臺，按著指導(dǎo)老師教我的動作完成了走秀。總的來說，表現(xiàn)得還不錯，工作人員在我的護照上蓋上初級模特的章?？粗r紅的印章，我的心里甜滋滋的，突然有了勇氣，變得自信起來。
接下來應(yīng)該去學(xué)做蛋糕了，來到蛋糕場，學(xué)做蛋糕的人真是多呀！簡直人山人海，我們足足排了一個小時的隊，才終于輪到！穿上工作服，戴上廚師帽，蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動作要領(lǐng)和注意事項。我聚精會神地看著她一點一點地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上，動作是那么嫻熟那么自然，三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油，鮮奶蛋糕滴溜圓，蛋糕師又在上面加上一些巧克力裝飾，一個精美的蛋糕就完成了！看著好好吃，真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來毛手毛腳的鮮奶不聽使喚，但是我做起來覺得不是很難，心里有點小得意。終于大家都完工了，完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有：有的扁扁的，有的尖尖的，有的“四不像’一樣的，把我們樂得哈哈大笑。
但是不管怎么樣，蛋糕是我們自己動手做成的，大家都非常開心，每個人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說，我的蛋糕做得很好，特別圓潤，師傅也夸我的蛋糕最有樣子。我特別有成就感！
后面的幾個職業(yè)我們都玩得很開心，一天下來，我們都累得筋疲力盡，但是心情卻空前的好，在這一天中我成為了初級模特、初級蛋糕師、初級育嬰師。感受到了工作雖然辛苦，但是收獲卻不小，體驗到了勞動的樂趣：苦中有樂！
這一天，真難忘啊。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇六
日前，我來到臺州市郵政局椒江分局體驗了投遞員這份比較辛苦的工作，體驗到了投遞員的辛勤與踏實的工作精神，了解了一份報刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。
首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報刊等。
郵件的生產(chǎn)傳遞過程就是從用戶交寄郵件起，直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進入了正式體驗環(huán)節(jié)。在開拆郵件包裹的時候，首先要核對報簽上所寫數(shù)量與報紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符，并登記收到日期，無誤后才能開拆。數(shù)報有好幾種方法，例如從右向左的“中指撥報法”——先將報紙蹾齊，齊邊向右平放在工作臺上，以與臺邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角，以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報紙點至末尾10—15份時，同時點數(shù)，插入每個5份報縫內(nèi)，以減少撥報次數(shù)。雖然說得很復(fù)雜，但通過幾次實踐，我很快學(xué)會了如何正確而快速地數(shù)報。
想起了感動中國的王順友。他，多少年如一日，只身一人，牽一匹馬往返于崎嶇的深山，每次行程三百六十多公里，歷時十四、五天，他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系，他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月，與他相伴的只有一匹馬，只有自己的歌聲，喝的是山上的泥水，其艱苦、其孤獨難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以接受，但他卻毫無怨言地挑起這負擔子，承受著與家人分離的痛苦，伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進口郵件必須當班逐漸加蓋投遞日戳，做到無遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上，并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下，我主要體驗的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機的信件，并與開拆出的平刷放在一起。一手過戳，一手摟信。起落的力度又要有所把握，不能過重或過輕。就這樣，我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳，心中無疑滿是一種成就感。很快，我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭唷？粗麄冞h去的身影，我在想：我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來的，因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件，因為這是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。
幾天下來，我也體會到了社會與學(xué)校巨大的差別。社會上大家逐漸迷失了自我，缺少校園的淳樸與天真，所以要想邁出校門，必須先學(xué)會體驗生活，嘗試社會實踐，積累經(jīng)驗，這樣才會對我們今后的人生道路奠定良好的'基礎(chǔ)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇七
前幾天，我去了一個新的兒童職業(yè)體驗中心——希樂城。我期盼這次旅行，因為我以前去過一個兒童職業(yè)體驗樂園，在那里，我玩得開心，所以我認為那里也會十分好玩。于是我?guī)е雍秃闷娴那榫w乘坐645路公交車來到了這個好玩又令人好奇的地方——希樂城。和我一起來到那里的還有我的媽媽。
我們進到希樂城城里之前，阿姨給我發(fā)了一個腕帶、一本護照、二十元樂幣（希樂城專用貨幣）、一張門票和一個裝有希樂城地圖的包，對我來說，它很神秘。
開始，我本來想去消防局當消防員，但是我看到消防局人滿了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我開始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式，然后練習(xí)打靶，最后我們巡邏了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)小偷，于是任務(wù)就結(jié)束了，我得到了我的第一份工資5樂幣。隨后我立刻去當士兵，這是我最最期盼的，這個工作要交15樂幣，我突然發(fā)現(xiàn)我的20元樂幣不見了！我焦急地找來找去，最后在折疊的地圖中找到了，哈哈，虛驚一場。開始做士兵進行反恐活動，我發(fā)現(xiàn)敵人火力太猛，就把機槍架在袋子上，往敵人的狙擊火力點掃射，果然命中了好幾槍。反恐勝利后，我又去了天津港當搬運工，我的任務(wù)是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上，然后掛好勾子，運過去，勾子、繩子再被拉回來。雖然很辛苦，但是最后是完成了任務(wù)，我獲得了6樂幣的工資。然后我又趕到銀行做押運員，穿上防彈衣，戴上頭盔，端著槍走在拿錢的人的背后，感覺挺威風(fēng)，也有些擔心。還好，一路平安，回到銀行把箱子打開，錢一分不少，又完成了一項任務(wù)，工資還是6樂幣。
忙活了一上午，感覺肚子咕咕叫，一看已經(jīng)一點鐘了，于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后，我去考駕照，需要花5樂幣。其實考駕照挺容易的，只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關(guān)于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進和后退檔。完成這些獲得了駕照后，我又花10樂幣租車兜了好幾圈過了過當司機的癮。我太挺高興了，開車真是挺美的，之后幾圈我開得快，油門都踩不動了。但是之后一看我的錢袋，哎，只留下6樂幣了！所以第一個想法就是立刻去賺錢！于是我去了環(huán)保局，課沒好好聽，但都記住了，獲得了10樂幣。然后馬不停蹄地趕到地質(zhì)勘探局，熟悉了幾塊好石頭，并開始親自去挖礦石，我挖到了一塊煤晶，得到了6樂幣的工資。又賺夠了錢，我還想去當反恐士兵，但是時間錯過了。媽媽告訴我5：00要關(guān)門，于是我抓緊最后的時間來到保險公司做理賠員，因為那里的工資是最高的，哈哈！
最后，我把我賺來的32元樂幣都存進了銀行，等下次再來的時候，我就是有錢人啦！
這一天我玩得開心，因為我很喜歡體驗這些不同的職業(yè)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇八
暑期留校，是指在放假期間留在學(xué)校過暑假的一種方式。作為一個高三學(xué)子，我選擇留校度過暑假，開始了一段不同尋常的體驗之旅。通過這段留校經(jīng)歷，我深深體會到了許多不同尋常的事情。下面，我將分為五個方面來分享我暑假留校的心得體會。
首先，留校期間我深感自我管理的重要性。暑假是放松的季節(jié)，但是留校卻需要自給自足地生活。起床、洗漱、吃飯、學(xué)習(xí)等生活瑣事都要靠自己處理。沒有家人的關(guān)心和照顧，所有的事情都要自己完成。這不僅考驗了我的各項生活技能，更重要的是培養(yǎng)了我的自我管理能力和獨立思考能力。我學(xué)會了合理安排時間，合理管理財務(wù)，合理安排作息，整理臥室，嘗試獨立解決生活中遇到的問題等等。這段時間的留校經(jīng)歷讓我懂得了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的重要性，也讓我更加珍惜平時家人無微不至的關(guān)懷。
其次，留校期間我明白了集中精力學(xué)習(xí)的必要性。暑假不僅意味著沒有了課堂的束縛，更意味著大量的自由時間。在家中，有了這么多的自由時間，我或許會沉迷于電視游戲，忘記了學(xué)業(yè)的重要性。而留校，正好給了我推動學(xué)業(yè)的契機。我可以利用這段時間進行深入學(xué)習(xí)，補充課內(nèi)知識漏洞，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這段時間里，我能夠安心投入學(xué)習(xí)中，不受外界環(huán)境的干擾，真正地感受到學(xué)習(xí)的樂趣。留校期間，我養(yǎng)成了每天定點學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并且更加深刻地認識到了學(xué)習(xí)對我未來的重要性。
此外，留校期間我也意識到了團隊合作的重要性。在留校期間，教室、宿舍、食堂等環(huán)境的變化使我不得不與不同班級、不同年級的同學(xué)相處。在這個過程中，我深感一個人的力量是有限的，而集體的力量是巨大的。我學(xué)會了與不同性格的同學(xué)相處，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了放下個人利益，為了整個集體的利益而努力。在集體活動中，我們相互支持、相互鼓勵、相互合作，感受到了團隊合作所帶來的無窮力量。在留校期間，我收獲了許多朋友，也感受到了集體的力量。
最后，留校經(jīng)歷讓我更加懂得了自己的責(zé)任。面對充實而繁忙的留校生活，我深感到了自己的成長和責(zé)任。我體會到了自己是一個學(xué)生，是學(xué)校的一份子，我應(yīng)該為自己的未來而努力，為學(xué)校的光輝添磚加瓦；我也體會到了自己是一個家庭的一員，我應(yīng)該為父母爭光，用優(yōu)異的成績回報父母的辛勤付出。這份責(zé)任感讓我在學(xué)習(xí)上更加努力，時刻保持進取的心態(tài)。
總的來說，暑期留校經(jīng)歷讓我得到了很多。不僅培養(yǎng)了我各方面的能力，更讓我意識到了自身的不足。留校經(jīng)歷讓我成長了很多，也讓我更加珍惜未來的日子。我相信，通過這段留校的經(jīng)歷，我能夠更加自信、堅強地走完高中的最后一段旅程，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。留校是一段特殊而珍貴的經(jīng)歷，我會將這段經(jīng)歷銘記在心，并不斷從中汲取力量，努力成為更好的自己。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇九
暑假，對于大部分學(xué)生而言，是一個輕松自由的時期，可以和家人一起度過一個舒適愉快的假期。然而，對于我而言，今年的暑假卻選擇留在學(xué)校，體驗了一個與平常大不相同的暑期。在這個特殊的暑假中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在留校的這段時間里，我提高了自己的獨立生活能力。在家里，我可以依賴父母的照顧，但留校期間，我必須全面照顧自己的生活。每天的起居飲食都需要自己打理，做起飯來既不用擔心父母吩咐的作業(yè)，也不用擔心時間的安排。在學(xué)習(xí)上，我也更加自覺地完成作業(yè)，獨立思考，并學(xué)會了自律。這段時間不僅是對自己能力的一個鍛煉，也是一個成長的過程。
其次，留校的暑期讓我深刻體驗到了團結(jié)合作的重要性。在暑假期間，每個留校的同學(xué)都來自不同的城市，各自帶著不同的習(xí)慣和思維方式。然而，時間的相處使我們漸漸建立了深厚的友誼和信任。每天的餐桌上，我們圍坐在一起交流心得體會，互相鼓勵。當遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們總是義無反顧地一起面對，并取得了相當大的成果。這段時間的留校生活給我教導(dǎo)了團隊合作的意義，使我明白了集體的力量是不可忽視的。
第三，留校的暑期體驗提高了我的學(xué)習(xí)效果。在這段時間里，沒有了外界的娛樂和干擾，我可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中。圖書館成為了我的第二個教室，我可以自由選擇自己感興趣的書籍和期刊，滿足自己的求知欲望。在老師的指導(dǎo)下，我練習(xí)了更多的習(xí)題，提高了解題的能力。同時，我也利用課外時間復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的知識，彌補了一些薄弱的環(huán)節(jié)。在這個暑期的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識，還養(yǎng)成了刻苦鉆研的好習(xí)慣。
第四，留校的暑期體驗讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好。這個暑假，我充分利用自由的時間，走進了學(xué)校的各個角落，發(fā)現(xiàn)了許多平時容易被忽視的美景。在學(xué)校的花壇上，五彩斑斕的花朵競相開放，給人一種耀眼的感覺。在學(xué)校的運動場上，每天都有人在奮力揮灑汗水，領(lǐng)略到努力與拼搏的快感。在學(xué)校的圖書館里，書架上擺滿了各式各樣的書籍，讓人沉浸在知識的海洋中。這個留校的暑期，教會了我如何去發(fā)現(xiàn)生活的美好，懂得珍惜身邊的每一份溫暖。
最后，留校的暑期體驗給我留下了難以忘懷的回憶。在這段時間里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，相互鼓勵和陪伴。我們一起賞月，一起燒烤，一起打鬧，一起度過了一個個難忘的夜晚。在流星劃過的夜空下，我們互相許下了未來的夢想，約定要一起努力，互相扶持。這些美好的回憶，將會一直伴隨著我，成為我一生中最寶貴的財富。
通過暑期留校的體驗，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我提高了自己的獨立生活能力，深刻體驗到了團結(jié)合作的重要性，提高了我的學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，也結(jié)交了一群真心的朋友，留下了難以忘懷的回憶。這個特殊的暑期留校經(jīng)歷，讓我成長了不少，也讓我對生活有了更深的理解和感悟。我相信，這段經(jīng)歷將成為我未來人生中的寶貴財富，讓我更加堅定地追求自己的夢想。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十
在我即將步入大學(xué)的暑假里，我選擇在一家餐廳里開始我的暑假工。這個選擇是因為我想通過這個經(jīng)歷來鍛煉自己的工作能力和社交能力。
在餐廳的工作讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。首先，我學(xué)會了如何與顧客進行有效的溝通和交流。在餐廳里，服務(wù)員需要面對各種各樣的顧客，有的要求特別多，有的性格比較難搞。因此，我學(xué)會了如何傾聽顧客的需求，并且盡力滿足他們的需求。我學(xué)會了如何用親切的微笑和溫和的語言與顧客進行交流，讓他們感受到我們的誠摯和熱情。
我也學(xué)會了如何處理工作中的壓力和突發(fā)情況。在餐廳里，有時候顧客會有各種各樣的問題和投訴，這時候我們需要冷靜處理，并且找到解決問題的方法。我學(xué)會了如何保持冷靜，并且用積極的態(tài)度去解決問題。我也體會到了工作團隊的重要性，大家相互幫助和支持的力量是無窮的。
最重要的是，通過這個工作，我更加深刻地理解了辛勤勞動的重要性。在餐廳的工作中，我們需要承受較長時間的`站立，忙碌的工作節(jié)奏和繁重的工作內(nèi)容。這讓我更加珍惜和尊重那些辛勤工作的人們，也讓我更加努力地珍惜自己所獲得的一切。
總的來說，這個暑假在餐廳的工作讓我收獲頗豐。我學(xué)會了有效的溝通和交流，掌握了處理壓力和問題的能力，并且更加珍惜辛勤勞動的重要性。這個經(jīng)歷讓我更加自信，并且對未來的學(xué)習(xí)和工作充滿了期待。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十一
暑期勞動是讓我成長的機遇，它使我明白了勞動的價值、體驗到了勞動的快樂。在暑假期間，我參與了一項社區(qū)志愿者活動，通過為社區(qū)居民提供一對一的幫助，我不僅獲得了滿滿的成就感，還結(jié)交了許多朋友。這段經(jīng)歷讓我從心底感受到了自己的勞動價值，激發(fā)了我對未來努力奮斗的動力。
第一段：啟蒙之旅。
參與暑期勞動是我成長過程中的一次啟蒙之旅。剛開始，我對勞動并沒有太多的認識，只是模糊地知道它是一種付出和回報的關(guān)系。然而，隨著暑假的到來，我加入了社區(qū)志愿者小組，并開始逐漸參與到社區(qū)服務(wù)中。從為居民清理垃圾到給街坊大媽搬運重物，我逐漸明白了勞動的意義和價值。通過和居民們的互動，我了解到他們的辛勤付出為社區(qū)的繁榮做出了巨大貢獻，這一切不僅讓我感到驚訝，還激發(fā)了我更多地了解和參與勞動的愿望。
第二段：思考價值。
通過勞動，我開始思考勞動的價值。曾經(jīng)看到社區(qū)居民垃圾袋滿了卻沒有及時清理，我會主動提醒大家垃圾分類的重要性，并幫助他們一起清理。每次看到垃圾袋空空地掛在門口，我都感到非常滿足和快樂。我漸漸理解到，勞動的價值不僅僅體現(xiàn)在自己付出的辛勤和汗水上，更重要的是對他人、對社會有所貢獻。勞動讓我感受到了自己的價值，讓我明白了每一個個體的勞動都是社會進步的重要推動力量。
第三段：勞動的快樂。
勞動使我感到快樂。每一個工作日的結(jié)束，我都會收獲滿滿的成就感。有一次，社區(qū)的公園舉辦了一次大型的清潔活動，我參與其中。我和隊友們一起清理垃圾，修剪花草，打掃公園，汗水濕透了衣服，但換來的是一幅面貌煥然一新，充滿生機的公園景象。當居民們紛紛投來羨慕的目光，我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。勞動讓我感受到了辛勤后的成果，這種成果帶給了我一份快樂和滿足，讓我對勞動產(chǎn)生了更加深刻的理解和認識。
第四段：結(jié)交朋友。
通過暑期勞動，我結(jié)交了許多朋友。在勞動過程中，我遇到了一群志同道合的伙伴，我們一起相互幫助，努力協(xié)作完成任務(wù)。在勞動中，我們分享了快樂，也一起面對挑戰(zhàn)，建立了深厚的友誼。通過合作，我們互相學(xué)習(xí)借鑒，不僅提高了自己的勞動技能，還培養(yǎng)了團隊合作的能力。這些朋友在勞動過程中給了我很多幫助和支持，我們一起度過了一個愉快而有意義的暑假。
第五段：展望未來。
參與勞動的這段經(jīng)歷讓我明白了勞動的重要性和意義，為我樹立了正確的人生觀。同時也激發(fā)了我對未來的追求和努力。我希望能將來為社會做出更大的貢獻，用自己的勞動實現(xiàn)自己的理想。我將珍惜今天所擁有的勞動機會，不斷提升自己的勞動技能，努力為實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展奉獻自己的力量。
總結(jié)：暑期勞動體驗讓我在短暫的時間里，深刻而真實地感受到了勞動的價值和快樂。通過與居民的互動，我明白了勞動對社區(qū)和社會的重要性。勞動讓我感到滿足和快樂，結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過這次勞動體驗，我對未來有了更明確的目標和動力。勞動是辛勤與汗水的結(jié)晶，每一個勞動者都是社會進步的推動力量，我愿為之努力奮斗！
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十二
暑假是學(xué)生們期待已久的假期，而大部分學(xué)生都選擇回家，和父母團聚，享受家庭的溫暖。然而，也有一部分學(xué)生選擇留校過暑期，體驗不同凡響的暑期生活。作為其中的一員，我深有感觸。下面我將就我的暑期留校體驗給大家分享一些心得體會。
首先，留校過暑期可以讓我們更好地利用時間，充實自己。相比于回家休息，留校過暑期給學(xué)生們提供了很好的學(xué)習(xí)機會。在住校的環(huán)境下，我們不需要像在家一樣分心照顧家庭瑣事，能夠更加專注地投入到學(xué)習(xí)中。而且，學(xué)校還會組織各類課程和活動，讓學(xué)生們可以有針對性地學(xué)習(xí)和提升自己。我參加了學(xué)校組織的夏令營活動，通過學(xué)習(xí)電腦編程、科學(xué)實驗等課程，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了團隊合作能力和創(chuàng)新思維。
其次，留校過暑期能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力。在家里，我們離不開父母的關(guān)懷和照顧；而留校過暑期，我們需要自己解決吃飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等問題。這種獨立生活的經(jīng)歷對培養(yǎng)我們的自理能力、自信心、責(zé)任感等方面都有很大的幫助。在留校期間，我學(xué)會了管理自己的時間，合理安排自己的作息，還學(xué)習(xí)了一些簡單的烹飪技巧，可以自己做一些簡單的飯菜。這些實踐經(jīng)驗對我今后步入社會都會有很大的幫助。
第三，留校過暑期也給學(xué)生們提供了一個交流和社交的平臺。在學(xué)習(xí)生活之余，我們還有很多機會和其他留校學(xué)生交流、溝通和合作。在合作學(xué)習(xí)中，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相鼓勵，形成了互助互利的良好學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校還組織了各種社交活動，如籃球比賽、夏日晚會等，大家可以在這些活動中結(jié)識新朋友，擴大自己的人際圈子。通過與各種不同性格、背景的人交流，我們可以更好地了解社會和世界，增長見識。
第四，留校過暑期可以鍛煉學(xué)生的責(zé)任感和自律能力。在暑期留校期間，學(xué)生們需要按時參加各項活動，保持宿舍的整潔衛(wèi)生，還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。通過這些要求，我們學(xué)會了更加嚴格的自律，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和紀律意識。順利度過暑期留校，需要學(xué)生們主動安排自己的時間并履行自己的責(zé)任，這樣的經(jīng)歷對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
最后，留校過暑期還給學(xué)生們提供了一個寶貴的歷練機會。在這段時間里，我們可以親身感受到并解決各種問題和困難，從而提高自己的適應(yīng)能力和解決問題的能力。對我來說，留校期間遇到的最大困難就是思鄉(xiāng)之情和寂寞感。剛開始的幾天我非常想家，但我沒有選擇退縮，而是努力去適應(yīng)新環(huán)境并努力和他人交流，在教室和宿舍里積極參與各種活動。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再焦慮，而對這種生活方式感到滿意和享受。
總之，留校過暑期是一次非常有意義的體驗，這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力和生活能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和獨立性。通過親身體驗，我深刻體會到留校生活之于我們的成長有著重要影響，為我們今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過一次次的暑期留校體驗，我們會越來越成熟，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十三
來到體驗地方后，廚師長開始分配任務(wù)，分配給我的任務(wù)居然是舉著一個宣傳牌，告訴客人不要浪費?！稗Z！”廚師長分配給我的這個任務(wù)仿佛晴天霹靂一般，剛好戳中了我的弱點。沒錯，凡是認識我的人都曉得，我這個人對于陌生的人都是很害羞的，所以這個任務(wù)對于我來說簡直是癡人說夢。可是眼看著其他人一個接一個的`去完成任務(wù)了，我也就鼓起極大的勇氣，“顫顫巍巍”的捧著那塊宣傳牌走了起來，剛開始我就只敢在那邊走來走去，有些人看到后，臉上頭無表情，看起來只是覺得新奇和好玩兒。但有些人看到我卻與前者大不相同，有的人看到我的牌子臉上露出了開心的樣貌，讓我想不到的是居然有一位老奶奶向我微笑了一下。我心中那只原本氣球被這個微笑給吹大了，給我?guī)砹俗孕?。于是我便試著喊出叫大家吃多少盛多少的話，可是我剛說出口的那一刻就后悔了，因為一下子一群人將頭轉(zhuǎn)了過來，有幾個人臉上的表情一下子看起來好像多少都有些不爽的感覺，我甚至看到有一個人的臉上流露出了：這我當然明白，才不需要一個小孩子來提醒。
“bong！”我心里的那只氣球一下子整個爆掉，心境相當沮喪。之后我坐在座位上想，我到底是哪里做的不對了嗎之后我反省了一會兒后，決定再試一次，這一次我盡量走出了自信的步伐，之后雙眼一閉，嘴巴一喊；“吃多少打多少，不要浪費！”之后，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)這次不但沒有人怎樣樣，甚至有許多人向我微微笑了笑。這一笑，使得我一下子又自信起來，之后越來越自然，甚至到了爐火純青的地步，然后我發(fā)現(xiàn)自我也在宣傳的過程中逐漸深刻的懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思，并且也逐漸領(lǐng)悟到了糧食的珍貴與浪費糧食的人的可惡至極，在這次的活動中我也真正的克服了自我的膽怯。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十四
暑假對于每個學(xué)生來說都是一段自由自在的時間，可以去旅游、玩耍、或者自由安排自己的時間。然而，我選擇了參加暑期勞動，體驗了一次不同的生活。在這段時間里，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗。以下是我在暑期勞動中的心得和體會。
首先，勞動使我更加懂得了付出和奉獻的重要性。在工作中，我經(jīng)歷了各種各樣的勞動，如打掃、清理、搬運等。這些工作看似簡單，卻需要付出力氣和耐心。起初，我對這些工作有些不屑一顧，覺得太過繁瑣無聊。然而，隨著時間的推移，我逐漸體會到勞動的意義，意識到勞動是每個人都要經(jīng)歷的一部分。通過勞動，我能夠從中體驗到滿足感和成就感，懂得了付出和奉獻的重要性。
其次，勞動幫助我更好地理解社會。在勞動中，我接觸到了許多素未謀面的人，他們都來自不同的背景和階層。我在跟他們交流的過程中，了解到了社會的多樣性和復(fù)雜性。每個人都有自己的故事和經(jīng)歷，每個人都在自己的領(lǐng)域中為社會做出貢獻。通過與不同的人交流和觀察，我更加深刻地理解到了社會的廣闊和多變。
第三，勞動讓我鍛煉了自己的身體和意志。在勞動中，我常常需要進行一些重活和辛苦的工作，如搬運重物、清理污漬等。這無疑對我的身體構(gòu)成了一定的考驗。但是，通過堅持和努力，我逐漸適應(yīng)了這些工作，并且感受到了身體的變強和意志的提升。現(xiàn)在，我能夠更加從容地應(yīng)對各種勞動，不再畏難苦，而是積極主動地去面對。
第四，勞動培養(yǎng)了我解決問題的能力。在勞動中，常常會遇到一些難題和困難，如無法搬運重物、無法正確進行清理等。這些問題需要我自己去思考和解決。通過與他人交流和觀察，我學(xué)會了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要有足夠的耐心和毅力，所有問題都能夠迎刃而解。這個過程不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，還增強了我面對問題的自信心。
最后，勞動讓我更加珍惜時間。在勞動中，我常常需要不斷地進行工作，沒有太多的休息時間。這讓我深刻地體會到時間的珍貴。以前，我常常抱怨時間過得慢，覺得時間如此漫長。然而，在勞動中，我才真正地感受到時間的流逝之快?，F(xiàn)在，我更加懂得珍惜每一分每一秒，努力將時間用在更加有意義的事情上。
總而言之，通過參加暑期勞動，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗。勞動使我更加懂得了付出和奉獻的重要性，幫助我更好地理解社會，鍛煉了我的身體和意志，培養(yǎng)了我解決問題的能力，并讓我更加珍惜時間。這段勞動經(jīng)歷對我來說具有非常重要的意義，它不僅讓我成長了許多，也讓我更好地認識了自己。我相信，這次勞動經(jīng)歷對我的未來發(fā)展會起到積極的促進作用。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十五
暑期是讓學(xué)生們能夠放松身心的時光，而我卻選擇了參加勞動，體驗社會。這段時間的勞動經(jīng)歷，不僅讓我收獲了真實的社會經(jīng)驗，也鍛煉了我的身體和毅力。從開始的不適應(yīng)到最后的適應(yīng)，我明白了勞動的意義和價值。在這段暑期勞動體驗中，我學(xué)到了堅持、團隊合作和感恩之道。
第一段：初到工地的困惑與不適應(yīng)。
在這段暑期勞動體驗中，我選擇了在一個工地上作業(yè)。初到工地時，我感到一片陌生。人聲嘈雜、空氣渾濁，還有飄散著濃烈的水泥味。工地上的工作人員看上去都很辛苦，他們滿臉汗水，滿身塵土。而我只不過是一個剛剛走出象牙塔的學(xué)生，對這種環(huán)境感到不適應(yīng)。每天投入累累的肌肉、炙熱的陽光和漫長的工作時間，使我感到疲憊和失落。我開始懷疑選擇勞動的決定，想要放棄。
第二段：逐漸適應(yīng)工地生活，收獲了耐心和毅力。
然而，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種生活。在工地上，我遇到了一些困難，比如搬運重物、操作機器等。但是，每當我完成一項任務(wù)，我都會感到滿足和自豪。這份自豪感和成就感使我愈發(fā)堅定了勞動的決心。伴隨著汗水和辛苦，我意識到持之以恒的重要性。我明白了只有堅持下去，才能獲得更大的成長和進步。勞動讓我變得更加耐心和堅韌，鍛煉了我的毅力和意志。
第三段：團隊合作的重要性。
在工地上，我不再是一個人孤軍奮戰(zhàn)，而是和其他工友們一起協(xié)作完成任務(wù)。我們互相幫助，互相支持，形成了緊密的團隊。每當遇到困難，大家都會齊心協(xié)力地想辦法解決。我們相互激勵，不斷進步。團隊合作的力量讓我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。在這個團隊中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了信任，學(xué)會了與他人相互協(xié)調(diào)，共同完成工作。這是我在課堂上所無法體驗到的，也是我珍貴的勞動體驗。
第四段：對勞動的重新認識和感悟。
經(jīng)過一段時間的勞動，我對于勞動產(chǎn)生了重新的認識。勞動不僅是一種生活所需，更是鍛煉自我的一種方式。通過辛勤努力的勞動，我能夠切身感受到付出與收獲的聯(lián)系。我意識到勞動的辛苦和不易，明白了什么叫做珍惜和感恩。曾經(jīng)一件微不足道的事情，現(xiàn)在卻能讓我深感滿足和欣慰。勞動讓我重新認識生活的真諦，懂得去尊重他人的勞動，學(xué)會了用心去理解他人勞動的苦與樂。
第五段：勞動經(jīng)驗對我未來的價值。
通過這段暑期勞動的體驗，我獲得了很多寶貴的東西。這些勞動經(jīng)驗不僅培養(yǎng)了我的毅力和堅持，也鍛煉了我的人際交往能力和團隊合作精神。這些都是我未來需要的素質(zhì)和能力。自此以后，我愿意珍惜每一次勞動的機會，把勞動看作是一種鍛煉，不斷提高自己的能力和水平。我也希望將來在工作中，能夠充分發(fā)揮這些勞動經(jīng)驗所帶給我的價值，為實現(xiàn)自己的夢想和目標努力奮斗。
暑期勞動體驗是一個讓我成長和收獲的過程。從初到工地的不適應(yīng)，到逐漸適應(yīng)工地生活的堅持和毅力，再到團隊合作的必要性和勞動的真諦的感悟，讓我明白了勞動的重要性和價值。這段勞動體驗不僅豐富了我的暑假生活，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十六
我有幸參加了為期十天的“20世紀新職場招聘大賽”的培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，讓我深深的認識到了自己的缺乏之處，對自己的發(fā)展前途充滿了信心。為了讓我們能在短時間培訓(xùn)的進行得扎實、有效，以及在參賽中能得到更多的體驗，特意為我們舉辦了以此為基礎(chǔ)的培訓(xùn)課程，讓我受益匪淺！我的工作崗位是培訓(xùn)班的班長，這個職位對我來說是一個新的崗位。剛開始時覺得很迷茫，不知如何下手去開展工作，后來經(jīng)理和我講解、演示給我使用，慢慢的也找到了自己的工作方向。
首先，我認為這是個很有挑戰(zhàn)性，需要我在實踐工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的綜合素質(zhì)和實踐動手能力。這些方面我都還比較欠缺，所以我在工作中不斷努力，不斷地進行思考與實踐，希望能夠得到更多人的贊賞，讓自己在工作中不斷地完善，不斷地成長。
其次，在這次培訓(xùn)中，讓我學(xué)到了很多以前沒有接觸過，沒學(xué)過的知識，也讓自己清楚的認識到了自己的不足，以及很多不足的地方。這樣的培訓(xùn)給我們提供了一個學(xué)習(xí)的舞臺，在這樣的環(huán)境中，我們不僅能夠?qū)W到很多的.知識，而且能夠把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的工作中去，從而提高了自己的工作能力。
最后，培訓(xùn)使我明白了在今后的職業(yè)生涯中不僅應(yīng)該要有知識儲備，還應(yīng)該要有思想準備，不斷地提升自己。這次培訓(xùn)讓我更進一步地明確了自己今后的奮斗目標，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展做好了規(guī)劃，讓我在工作中更加有信心。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十七
從初中升入中職，義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動所需要的全部素質(zhì)？答案當然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開始文化課。
而文化課又如何定位呢？文化課程的首要依據(jù)應(yīng)當是個體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對人的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，職業(yè)教育在培養(yǎng)個體職業(yè)能力的同時，也應(yīng)當把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專門化教育，必然使得個體逐漸狹隘，這不僅會扭曲個體的人格，而且會影響其專門能力的發(fā)展。我們難以想象一個缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品，正如杜威所尖銳指出的，狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機械的技能，但是它將會犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機靈的計劃等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美國的教育家more也認為，在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時，不能忽視對工人進行陶冶，否則，工人雖有工作效率，卻成為機械的奴隸。我國教育家鄒韜奮同樣指出，職業(yè)生活僅是人生活的一方面，職業(yè)責(zé)任僅是人承擔的諸多責(zé)任中的一種，在進行職業(yè)教育時往往只著重了個人職業(yè)效率和社會經(jīng)濟的需要，在傳授職業(yè)知識技能時往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實上，割裂了人們生活的多方面聯(lián)系，人的精神生活單一化，人會變成機械、怪物，也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價值存在。
故，文化課所承擔的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，專業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。文化課和專業(yè)課都是為學(xué)生服務(wù)。而學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時，不斷提高感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力、言語能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力會被開發(fā)出來。這樣其實就是在為專業(yè)技能服務(wù)。只不過這種服務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標榜顯性的。顯然是一種急功急利的'做法。
當然，文化課在有些方面則可以和專業(yè)課完美的結(jié)合！像我們的出版發(fā)行專業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書生來做發(fā)行員要比機修工來做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計還可以根據(jù)專業(yè)的需要。這樣就可以滿足許多人強調(diào)的普通文化課要為專業(yè)課服務(wù)的觀點。
總之，這次體驗日收獲頗豐。希望能不斷提高自己，更好為學(xué)生服務(wù)！
祝語：要想成為一個內(nèi)心強大的人，需要具備至少以下六大品質(zhì)特征：1）高度自律和自黑；2）必須經(jīng)歷絕望；3）培養(yǎng)獨處的能力；4）不設(shè)限的思考；5）需要一個信仰；6）做自己。
暑期職業(yè)體驗心得體會篇十八
一個星期的xx酒店實習(xí)生活結(jié)束了。雖然這次的實習(xí)時間很短暫，只有短短的七天，但是我卻通過這次實習(xí)學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
去酒店的第一天，我以及另外的17名同學(xué)被分到了客房部，安排在不同樓層，我和另外一名同學(xué)在11樓。剛開始客房部陳經(jīng)理讓我們先自己單獨打掃出一間臟房，再由樓層帶我們的師傅檢查，指出我們做得不足的地方，但是，在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床（酒店是中式包床）的我們一進入房間便傻眼了，一時間不知所措，不知道該從何入手，一臉茫然或許是當時唯一的表情。也因為這樣，陳經(jīng)理改變了原來的計劃，只好讓我們先跟著樓層師傅學(xué)習(xí)，當我們熟悉一系列的流程后，接下來的3天，我們都各自單獨的打掃著一間間臟房。
我們每天早上8：00上班，王副經(jīng)理給我們開完班前會后，一去到各自的樓層便開始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一個多小時的吃飯時間。沒有客人退房時，還算輕松，只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵；當一有客人退房，我們就得趕快把那間臟房打掃出來，更換干凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔、添加低耗品、吸塵，打掃完所有臟房后，給布草車上配備干凈的布草，為明天的工作做好準備，這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個人便要做好幾間房，一天下來整個人都累得疲憊不堪。但是看著一間間臟房通過自己的努力變成ok房時，心里是高興，欣慰，至少這是我自己的勞動成果，從一開始的不知所措到現(xiàn)在我能獨立的完成它，我已經(jīng)進步了。
第五天我們換班來到了中餐廳，這里給我們的感覺不像客房那么好，客房雖然累，但卻充實，我們在那里學(xué)到了很多，那里的阿姨，經(jīng)理對我們都很好，詳細的為我們講解著每一個工作細節(jié)，我們的.工作也得到了他們的肯定，這一點對我們這群初出茅廬的年輕人來說是相當重要的。在這里我們每天早上9：00上班，和他們一起打掃完每個包間的衛(wèi)生后，他們只是一味的讓我們站臺，有無客人都讓我們站著，不教我們擺臺、上菜，也不讓我們?yōu)榭腿朔?wù)，不知是他們太忙還是因為別的原因，他們話都很少跟我們講。在他們看來，我們實習(xí)生就是在這兒來混時間的，給我們的感覺就是我們什么也不會，在這兒他們還嫌多余，礙事。在這里我們感到前所未有的無聊，什么也學(xué)不了，只想著快點結(jié)束。
總的說來，這一個星期的實習(xí)，還是讓我有了很深的體會，最主要的就是理論與實踐相差甚遠。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。