小學(xué)校園合唱比賽方案(匯總17篇)

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    在現(xiàn)代社會,方案是各種工作和項(xiàng)目進(jìn)行的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。制定完美方案需要深入了解問題本質(zhì)和根本原因。以下是小編為大家整理的方案實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇一
    為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動。
    在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
    堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
    (一)、主辦單位、承辦單位。
    主辦:高一年級組。
    承辦:體育組。
    (二)、比賽時間、地點(diǎn)。
    擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場。
    (三)、活動主題。
    活動主題:活力足球,陽光生活。
    1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。
    2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊(duì)。
    (1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。
    (3)整個比賽過程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
    (4)比賽過程中,注意安全。
    (5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
    (6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動棄權(quán)處理。
    (7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。
    (8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。
    (9)參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
    (10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的`隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
    1、采用淘汰賽辦法;。
    2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
    3、抽簽時間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
    比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會。
    1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎狀。
    2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
    3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績。
    1、遵守賽會的各項(xiàng)規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
    2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
    3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
    4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻(xiàn)。
    xx。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇二
    xx年5月(具體時間另定)。
    東壩小學(xué)操場。
    (1)顛球:本校四、五、六年級各班,每班學(xué)生男、女各8人。
    (2)往返接力運(yùn)球:本校一、二、三年級各班,每班學(xué)生男、女各5人。
    一)足球顛球。
    1、比賽辦法:
    參賽者原地將球拋起,用腳背正面連續(xù)顛球,球落地則比賽結(jié)束,按次計數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整,不計次數(shù)。每名參賽者測三次,記錄三次成績的`總和。計數(shù)單位為次。
    2、注意事項(xiàng):
    參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。
    3、個人名次確定:
    根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以三次顛球中,單次顛球次數(shù)的多少確定,以此類推。男女組按年級分別取前六名。
    4、團(tuán)體名次確定:
    根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以個人名次高者確定,如相同,則以個人顛球次數(shù)多者列前,以此類推。以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。
    二)足球25m往返接力運(yùn)球。
    1、場地:比賽區(qū)域長25米,寬4米。
    2、比賽辦法:每隊(duì)10名同學(xué)(5男5女)組成一路縱隊(duì)(女前男后),第一名同學(xué)持球聽到發(fā)令信號后向前運(yùn)球,繞過往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回,將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中,完成25米往返運(yùn)球,同時計時開始,第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌,第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處,完成第二個25米往返運(yùn)球練習(xí),以次類推,以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競賽結(jié)束,并計時停止;用時短者名次列前。(運(yùn)動員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊(duì),擅自離隊(duì)或回錯道次皆判犯規(guī),以增加2秒判定成績)。
    3、注意事項(xiàng):
    比賽過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,即時糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格:出發(fā)時搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。
    4、團(tuán)體名次確定:
    以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。
    史桂兵、魏建國、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰。
    xx。
    本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。
    未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇三
    為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
    :童心飛揚(yáng)暢想未來。
    時間:20xx年12月29日(周三下午13:00)。
    地點(diǎn):xx劇院。
    一到六年級學(xué)生。
    比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負(fù)責(zé)挑選。
    1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,適合小學(xué)生演唱。
    2、各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
    3、指揮一名,由本班學(xué)生擔(dān)任。
    4、人數(shù)齊全,全員參與。
    5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。
    1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風(fēng)好,具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
    2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,動作大方、到位。(20分)。
    3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
    1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
    2、比賽以班級為單位,設(shè)一、二、三等獎若干名。
    3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
    廖xx、林x老師擔(dān)任。
    4、拍照:林x。
    1、主持人由張xx、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
    2、會場布置由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
    3、舞臺監(jiān)督由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
    4、計分由吳xx、何xx老師負(fù)責(zé)。
    5、后臺由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
    玉海二小。
    20xx年12月12日。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇四
    為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設(shè),舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
    1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
    2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
    3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的`良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
    活動主題:快樂足球、活力足球。
    領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動與內(nèi)容,足球活動經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
    競賽組。
    組長:
    組員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
    3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
    4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
    5、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實(shí)處。
    6、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
    7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
    8、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
    (一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。
    (二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組。
    (三)、比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場。
    (五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節(jié)課后。
    (六)、比賽辦法:
    1、比賽采用分組循環(huán),每隊(duì)勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,按各隊(duì)在。
    全部比賽中積分的多少決定名次.
    2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。
    3、以年級為一組,以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。
    4、每場比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限。
    5、比賽時各班主任必須到場。
    1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
    2、如參賽隊(duì)不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴。
    裁判組24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
    3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
    評選優(yōu)勝獎及組織獎。
    組長:xx。
    職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
    xx。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇五
    20xx年9月29日(暫定)。
    王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
    學(xué)校北院(暫定)。
    1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;
    2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性。
    3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
    1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。
    2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
    3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
    4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。
    5、隊(duì)員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
    本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。
    各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇六
    xx。
    20xx年10月13日——10月31日。
    院足球場。
    1、報名參賽運(yùn)動員必須是在校已注冊學(xué)生:
    運(yùn)動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡,學(xué)生卡學(xué)生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其比賽資格。
    2、每隊(duì)參賽運(yùn)動員7——12名(隊(duì)長1名,兼職領(lǐng)隊(duì)職務(wù)),運(yùn)動員資料應(yīng)如實(shí)填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)。
    比賽采取七人制足球賽,比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實(shí)施。
    1、第一階段分組循環(huán),第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
    2、比賽用球:5號球。
    3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。
    4、運(yùn)動員一律穿膠底運(yùn)動鞋,允許戴護(hù)腿版,不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一,若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應(yīng)由雙方就隊(duì)服進(jìn)行協(xié)商,兩隊(duì)隊(duì)服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
    5、積分方法:
    勝一場得3分,平局一場得1分,負(fù)一場得0分。
    教職工隊(duì)參賽但不計成績。
    名次:按各隊(duì)積分多少決定名次,積分多者名次前列,若兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則按以下順序決定:
    a、積分相等的隊(duì)相互間的比賽,勝者,名次前列。
    b、積分相等的隊(duì)相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。
    c、積分相等的.隊(duì)相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進(jìn)球數(shù)多者,名次前列。
    d、積分相等的隊(duì)相互間的。比賽,平局,且凈勝球,進(jìn)球均相等,則抽簽決定名次。
    e、決賽階段,每場比賽必須決出勝負(fù)。
    如:在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局,則直接按互罰點(diǎn)球的方法決出勝負(fù)。
    1、若x隊(duì)在比賽中罷踢,則取消該隊(duì)參賽資格,該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績一律無效。
    2、報名后不得無故棄權(quán),若x隊(duì)故意使比賽不能按時進(jìn)行,經(jīng)裁判裁決后,則按棄權(quán)處理,判對方2:0勝。
    3、若發(fā)現(xiàn)x隊(duì)弄虛作假,冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊(duì)成績一律無效。
    4、各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊(duì)員名單,如遲到10分鐘,則該隊(duì)做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調(diào)整。)。
    5、比賽時間:周一至周五下午5:00。
    周六周日上午9:00,下午4:30。
    裁判員認(rèn)為,隊(duì)員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時實(shí)施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī),可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
    隊(duì)員故意違反下列九項(xiàng)中任何一項(xiàng)者,即吹罰,判給對方任意球:
    1、踢或企圖踢對方球員等危險動作。
    2、絆摔對方球員。
    3、故意跳向?qū)Ψ角騿T。
    4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員。
    5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員。
    6、有打?qū)Ψ疥?duì)員的意圖。
    7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。
    8、故意拉扯對方球員或推對方球員。
    9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
    (若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi),則判罰點(diǎn)球)。
    罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn),對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
    若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點(diǎn)由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
    10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰,對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰,裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
    組委會負(fù)責(zé)會:吳清暉(副書記)張偉(老師)。
    裁判委員會:張偉(老師)韓曉霖(老師)。
    1、獲得前三名的隊(duì)伍每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書,并向隊(duì)員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊(duì)另獎勵足球一個(150元),冠軍獎杯一個。
    2、設(shè)置射手一名,獎品為球鞋一雙。
    3、設(shè)置組織獎及公平競賽獎,頒發(fā)獎狀及榮譽(yù)證書。
    本策劃書未盡事宜,解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇七
    為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的'音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
    20xx年12月30日下午。
    學(xué)校操場。
    1、以班級為單位參賽。
    2、必選歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,自選一首歌曲。
    3、比賽要求:
    (1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學(xué)生演唱。
    (2)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一。
    (3)精神飽滿,富有朝氣。
    (4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。
    (5)學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
    (6)隊(duì)形整齊。
    4、獎勵辦法:
    分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
    1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)。
    2、精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動整齊。(1分)。
    3、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)。
    4、學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
    5、歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(3分)。
    6、盡量每班全員參與,(1分)。
    去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
    李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧。
    1、總策劃:周永倩。
    主要任務(wù):負(fù)責(zé)整個比賽過程的具體實(shí)施。
    2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
    3、比賽音響準(zhǔn)備:巫俊、吳子超。
    3、拍攝及照相:唐前凰。
    4、場地安排:劉婷婷、劉璐。
    比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
    合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組。
    20xx、12、30。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇八
    通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的`藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
    二、參賽辦法。
    1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
    2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。
    三、比賽時間。
    1、報名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名;
    3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準(zhǔn))。
    四年級:第15周星期二下午;
    五年級:第15周星期三下午;
    六年級:第15周星期四下午。
    四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳。
    五、評獎辦法。
    分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
    單項(xiàng)獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
    評分標(biāo)準(zhǔn):
    音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。40分。
    表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
    服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇九
    學(xué)校操場。
    年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
    時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
    (一)評比標(biāo)準(zhǔn):
    課本歌曲(2分)。
    音準(zhǔn)、具表現(xiàn)力(6分)。
    服裝整齊(1分)。
    候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)。
    (二)評比辦法:
    1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學(xué)生代表(每班1人)。
    2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加,數(shù)字最大的當(dāng)選為優(yōu)勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)。
    選票示例:
    吳川蓉、趙彬全、林中健。
    1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
    2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時注意安全,并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的`情況,避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
    3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十
    一、活動意義:
    為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽光校園,為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面促進(jìn)同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
    二、參賽類型:
    獨(dú)唱、組合;
    三、參賽對象:
    鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。
    四、形式和要求:
    1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后,把名單上報到學(xué)生會宣傳部;
    3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;
    4、比賽采用現(xiàn)場評分制;
    5、比賽評出6名選手,設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
    五、活動時間:。
    預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
    復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
    決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
    六、活動地點(diǎn):。
    預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
    七、評分標(biāo)準(zhǔn):
    每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十一
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,三區(qū)積極落實(shí)公司關(guān)于開展文化建設(shè)的文件精神,10月29日,組織開展了首次由員工參加的卡拉ok歌詠比賽。從前期踴躍的報名中就可以看出員工的積極性極高。三區(qū)黨、工、團(tuán)聯(lián)手,從組織策劃、租用場地、購買獎品,編輯主持詞、安排穿插百日競賽和200問答題,處處顯示出集體作戰(zhàn)的優(yōu)勢。書記給了我們很大的指導(dǎo)和支持,黨群部的同志犧牲了休息時間,特地來到現(xiàn)場進(jìn)行觀摩指導(dǎo),還為我們記錄下了這難忘的時刻。
    比賽中,員工們發(fā)揮的淋漓盡致,從他們婉轉(zhuǎn)、嘹亮和帶有藝術(shù)表揚(yáng)的歌聲中看到了他們在北京銷售分公司工作、生活的充實(shí)和愉快,從他們回答員工200問問題時的踴躍和熟練中更看到了他們在工作中的專業(yè)和規(guī)范。在豐富員工的文化生活的同時,我們也從中發(fā)現(xiàn)了具有文藝天賦的人才,取得前三名已經(jīng)列入三區(qū)參加各級組織文藝活動的候選人。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十二
    為構(gòu)建幸福校園,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,豐富學(xué)生課余生活,努力修建健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍;培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,能在參加活動豐富自我生活的同時,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定,我校特舉行校園歌詠大合唱比賽。
    一、活動目的。
    通過生動廣泛的歌詠活動,讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律,激起學(xué)生的愛校愛班熱情,引領(lǐng)學(xué)生從小建立快樂的人生信念,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每個角落,使廣大師生感受幸福生活。
    二、參與對象。
    一至六年級全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級為單位參賽,以年級段進(jìn)行評獎。
    三、活動主題。
    “校園歌詠大合唱比賽”
    四、活動內(nèi)容。
    展開歌詠合唱活動,歌頌祖國,贊美故鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動進(jìn)程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,傳唱范圍廣、適合青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
    五、參賽要求:
    1、參賽組隊(duì)要求:各班全體學(xué)生均需參加,自帶伴奏帶。
    2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個性,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現(xiàn)班級風(fēng)采。
    3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(同一校服,個別領(lǐng)唱可以特殊)、得體,落落大方,體現(xiàn)良好精神風(fēng)采。
    六、評判標(biāo)準(zhǔn):
    精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準(zhǔn),節(jié)奏,聲音等)。
    七、獎項(xiàng)設(shè)置:
    前三名和最好潛力獎、最好活力獎、最好人氣獎。
    八、比賽時間:11月底,(或12月初)。
    附
    大合唱主持詞及報幕單。
    一、開場詞。
    甲:尊敬的各位評委、各位老師:
    乙:親愛的同學(xué)們!
    合:大家下午好!
    甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
    乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
    甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
    乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永久的頌曲。
    甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
    乙:讓每首歌化作一捧鮮花,點(diǎn)綴盛世中華。
    甲:當(dāng)動人的旋律在這里響起,
    乙:當(dāng)青春的.笑臉在此刻綻放。
    甲:我們滿懷希望,
    乙:我們相聚一堂。
    合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
    甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平,取得好成績!
    二、報幕詞。
    1、做完了一天的作業(yè),我們來縱情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
    2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
    3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
    4、同學(xué)們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。
    下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
    三、結(jié)束詞。
    甲:今天我們贊美青春,
    乙:今天我們歌頌美好,
    甲:今天我們向往希望,
    乙:今天我們展現(xiàn)自信。
    甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的出色表演。
    乙:也感謝在場的、老師、同學(xué)。
    甲:我祝賀各老師家庭幸福、工作順利,
    乙:我祝賀各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
    甲:我祝賀我們的校園更加和-諧、漂亮!
    乙:我祝賀我們的祖國更加繁華、富強(qiáng)!
    乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我公布本次校園歌詠比賽美滿結(jié)束。
    合:謝謝大家!
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十三
    年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
    時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
    三、評比標(biāo)準(zhǔn)及辦法:
    (一)評比標(biāo)準(zhǔn):
    課本歌曲(2分)。
    音準(zhǔn)、具表現(xiàn)力(6分)。
    服裝整齊(1分)。
    候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)。
    (二)評比辦法:
    1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學(xué)生代表(每班1人)。
    2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加,數(shù)字最大的當(dāng)選為優(yōu)勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)。
    選票示例:
    四、工作人員:吳川蓉、趙彬全、林中健。
    五、注意事項(xiàng):
    1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
    2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時注意安全,并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況,避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
    3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十四
    二、地點(diǎn)。
    桃李園3樓報告廳。
    三、活動流程:(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)。
    1)大賽參賽選手、評委準(zhǔn)時就座。
    2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始。
    3)分兩個階段進(jìn)行k歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。
    4)中場休息,進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
    5)評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,臺風(fēng)獎,人氣獎各一名,其余的為優(yōu)勝獎。
    6)k歌比賽計分時進(jìn)行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名。
    7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
    8)請評委點(diǎn)評并致閉幕辭。
    9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。
    四、比賽流程。
    第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
    中場游戲環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名,歌曲共設(shè)兩個語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒;第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動,主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾,每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
    第二階段:個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。
    跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上臺,跳繩時間為一分鐘,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果,最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?BR>    注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點(diǎn)前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
    五、賽前工作安排:略。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十五
    一、賽事名稱:
    《(公司名)“好聲音”》。
    二、賽事主題:
    用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出(公司名)輝煌!
    三、賽事口號:
    1、(公司名)好聲音,沒有你不行!
    2、追尋真夢想亮出好聲音。
    3、自己的舞臺自己秀。
    4、亮出你的金嗓子留下(公司名)好聲音。
    四、賽事主辦:
    人力資源課。
    五、賽事協(xié)辦:
    各部門。
    六、賽事地點(diǎn):
    海選(公司食堂)。
    復(fù)賽(公司食堂)。
    半決賽(大舞臺)。
    決賽(大舞臺)。
    七、賽事宣傳。
    通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
    (一)比賽前期:
    人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動員工們的積極性。
    (二)比賽中期:
    及時公布每個階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。
    (三)比賽后期:
    復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。
    八、賽事流程。
    (一)海選。
    1、時間:12月16日。
    2、地點(diǎn):公司食堂。
    3、比賽評委設(shè)置共計6名評委。
    4、比賽規(guī)則:
    (1)選手按報名順序及上報歌曲進(jìn)行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。
    (2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))。
    (3)賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計,按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。(產(chǎn)生30強(qiáng))。
    (二)復(fù)賽。
    1、時間:12月28日;地點(diǎn):公司食堂。
    2、比賽評委設(shè)置共計6名。
    3、比賽規(guī)則:
    (1)選手演唱時評委背對選手,評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身,評委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會晉級。(限時3分鐘)。
    (2)任一位評委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。
    (3)四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身,選手直接晉級。
    (4)通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者,留于最后pk。(產(chǎn)生16強(qiáng))。
    (三)決賽。
    1、時間:12月30日。
    2、比賽評委設(shè)置共計6名。
    3、比賽規(guī)則:
    (1)由現(xiàn)場觀眾和評委共同選出,累計票數(shù)最高者為總冠軍,以此類推。獎項(xiàng)名額為三人。
    (2)參賽選手自備歌曲,可自己演奏,可團(tuán)隊(duì)演奏,也可以由公司邀請的團(tuán)隊(duì)合奏。選手需自備三首歌曲。
    (3)本次共三輪,第一輪選出前八強(qiáng),第二輪選出前三強(qiáng),最后一輪得出最終排名。
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十六
    為繁榮我校文化藝術(shù)生活,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)及綜合能力全面提高,發(fā)揮學(xué)生特長,拓寬文化視野,促進(jìn)教育教學(xué)深入發(fā)展,進(jìn)一步提高我校的綜合辦學(xué)能力。
    二、活動內(nèi)容。
    評選首屆校園十大歌手。
    三、參賽對象:
    都結(jié)中心小學(xué)學(xué)生。
    四、活動小組。
    組長:蒙小青。
    副組長:韋安輝。
    成員:李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。
    五、時間安排:
    1、初賽時間:5月27日晚。
    2、決賽時間:6月4日晚,20名中選出10名,校園十大歌手誕生。
    六、比賽地點(diǎn):
    初賽在校會議室,復(fù)賽和決賽在學(xué)校舞臺。
    七、活動要求:
    1、歌曲適合校園演唱,健康向上。
    2、音準(zhǔn)、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高,完整演唱歌曲。
    3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)歌曲的.思想感情,演唱有一定的技巧。
    4、舞臺表現(xiàn)端莊大方,服飾搭配得體。
    八、具體安排:
    1、評委:李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加?xùn)|、農(nóng)鑫。
    2、統(tǒng)計、審核分?jǐn)?shù):韋向陽。
    3、主持人:何可欣、黃月昊。
    九、評分細(xì)則。
    1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
    2、大賽實(shí)行十分制,除去一個最高分,除去一個最低分,取其平均分,為該選手的最終得分。(注:打分允許在0。1—1分之內(nèi))。
    3、如果比結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況,則由評委會以舉手投票的形式,得票多的為優(yōu)先者。
    4、a、音質(zhì)(2分)可沙啞聲,可圓潤聲(要符合個人風(fēng)格)。
    b、唱功(4分)(1)吐字清晰度;(2)字、句間連續(xù)是否自然;(3)換氣是否自然;(4)重厚音,輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然是否自然;(5)樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
    c、形象(2分)(1)著裝打扮;(2)精神狀態(tài)及氣質(zhì);
    d、臺風(fēng)(1分)(1)動作是否自然是否與曲風(fēng)相配;(2)神態(tài)表情;
    e、整體印象(1分)。
    十、獎勵辦法。
    評選出的十大歌手獎勵榮譽(yù)證書、精致筆記本,11—20名為鼓勵獎,獎筆記本。
    希望我們的這次活動能夠得到我們同學(xué)的最廣泛的關(guān)注和支持,也希望有更多的同學(xué)來參與,我們的口號就是“能唱就唱”,來吧,相信你得到要比你想象中的多多了!
    有你更精彩!??!
    小學(xué)校園合唱比賽方案篇十七
    我院將通過組織以“慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年知識競賽”,讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻(xiàn),加深愛國主義情感教育。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感,彼此之間揚(yáng)長避短、相互學(xué)習(xí)。
    二、活動目的。
    回顧,加強(qiáng)黨員思想政治教育,提高黨員自身政治理論素養(yǎng),從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高全體黨員的整體素質(zhì),體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進(jìn)性。
    三、活動參與對象。
    東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。
    四、活動時間。
    暫定__年9月,具體時間、地點(diǎn)另行通知。
    五、主辦單位。
    聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團(tuán)總支。
    六、活動形式。
    活動以班級為小單位進(jìn)行初賽(取前四名進(jìn)入決賽),以班級為單位進(jìn)行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)。
    七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié),滿分為100分)。
    (一)選擇題(40分)。
    每組選手5道選擇題,答對一題加8分,答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題,超時或不答按答錯計算。
    規(guī)則:
    (1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。
    (2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會。
    (3)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,15秒。
    (二)小組必答題(20分)。
    每組選手有2道必答題,答對一題加10分,不答或答錯按答錯計算,答錯扣5分,每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題,否則取消此次答題機(jī)會。
    規(guī)則:
    (1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。
    (2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會。
    (3)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題作廢,違規(guī)小組將失去下道題的搶答機(jī)會。
    (三)搶答題(20分)。
    每隊(duì)選手在15秒鐘內(nèi)做出回答,超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分,答錯一道扣5分。
    規(guī)則:
    (1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答,超時回答予答錯處理。
    (2)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,30秒。
    (3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答,否側(cè)將失去本次的答題機(jī)會。
    (四)風(fēng)險互動題(簡答題)20分。
    此風(fēng)險題每題20分,答對一題20分,答錯一題扣10分,答錯或不答按答錯計算。
    規(guī)則:
    (1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。
    (2)主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每題60秒。
    八、活動安排。
    1、初賽(9月初前完成)。
    (1)黨支部組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
    (2)黨支部組織知識競賽。
    2、決賽(9月中旬)。
    決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風(fēng)險題。
    3、表彰(9月下旬)。
    九、獎項(xiàng)設(shè)置。
    1、本次競賽活動將成立評委會,確保評審公平、公正。
    2、評委根據(jù)參賽隊(duì)的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進(jìn)行評審。
    活動設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
    十、其它未盡事宜,另行調(diào)整通知。
    1、高度重視,迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年,組織開展的知識競賽活動,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動,圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細(xì)化措施,必須確?;顒佑行蜻M(jìn)行,并保質(zhì)保量的完成。
    2、廣泛宣傳,全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動,提高黨員參與率,吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí),用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員同志的愛黨意識,提高黨員自身政治理論素養(yǎng),從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高全體黨員的整體素質(zhì)。