最新招生方案格式(熱門14篇)

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    方案的靈活性和適應性也是評價其優(yōu)劣的重要標準,因為實際情況時刻都在變化。方案的實施要有一個明確的配合和溝通機制,以確保各個環(huán)節(jié)的順利進行。一個好的方案應該具備靈活性和適應性,以下是一些關于方案調整和變動處理的技巧。
    招生方案格式篇一
    一、展覽架構:
    展覽名稱:
    心有靈犀——楊山草堂家庭藝術展。
    宜昌市群眾藝術館。
    展覽時間:
    2015年3月5日-3月15日(乙未年正月十五,周四上午10時舉行開展儀式)。
    藝術指導:
    周吉榮。
    中央美術學院教授唐承華。
    中央美術學院副教授孔。
    亮
    中央美術學院講師王。
    余
    華中師范大學美術學院教授田亞洲。
    三峽大學藝術學院副院長、副教授學術顧問:
    符
    號
    中國作家協會會員、湖北省雜文學會副會長。
    周德聰。
    中國書法家協會會員、湖北省書協副主席、三峽大學教授周立榮。
    中國作家協會會員、宜昌市文聯主席。
    宜昌市文聯副主席、宜昌市作家協會主席范長敏。
    三峽日報傳媒集團總編輯。
    吳衛(wèi)華。
    三峽大學文學與傳媒學院院長、教授杜。
    鴻
    中國作家協會會員、宜昌市文聯秘書長力。
    人
    宜昌市文藝理論家協會副主席兼秘書長。
    學術主持:
    孫才清。
    中國美協會員、宜昌市文聯副主席、宜昌市美協主席黃。
    鶴
    宜昌市美協常務副主席、油畫家。
    金
    強
    主辦單位:
    宜昌市文學藝術界聯合會宜昌市美術家協會宜昌市群眾藝術館。
    宜昌市婦女聯合會宜昌市女作家協會承辦單位:
    宜昌楊山草堂文化公司北京·山河藝術工作室。
    策展人:
    王玲兒。
    中國作家協會會員、宜昌市女作家協會主席。
    參展藝術家:
    白
    可、柳。
    之、楊。
    諾、山。
    河、羅。
    榮
    二、展覽安排:、每位參展藝術家分別提供15件備選作品,選用60余件作品參展。
    2、擬請著名書法家題寫展名,請著名藝術家撰寫前言。
    3、邀請北京、武漢、宜昌有關藝術家、領導、企業(yè)家、媒體記者及社會各界人士出席展覽開幕式。
    4、心有靈犀—楊山草堂家庭藝術展策展專線:***(北京手機號碼)、***。
    三、參展藝術家:
    1、白。
    可:
    本名楊啟發(fā),出生于1937年1月,籍貫湖北枝江市。宜昌市美術家協會會員。年輕時就喜愛繪畫,曾于上世紀1950年代參加湖北省第一屆工農兵美展,并在《湖北畫報》、《宜昌日報》(三峽日報前身)、《三峽文學》等報刊發(fā)表美術作品?!吨h志》專門介紹了其藝術成就。受其影響和熏陶,其家族在子輩和孫輩中有多人喜愛藝術創(chuàng)作、從事藝術工作。
    2、柳。
    之:
    本名楊柳,1985年10月出生于湖北枝江,白可長孫。2004年高考時,柳之曾獲得中央美術學院(中國畫專業(yè)全國第38名)、中國美術學院、湖北美術學院、廣州大學等全國知名高校美術專業(yè)考試合格證書,高考錄取時在向中央美院投檔后,因外語成績3分之差未能如愿。2008年畢業(yè)于三峽大學藝術學院油畫專業(yè),曾在廣州某高校任教、在北京某出版公司擔任美術編輯。在三峽大學讀書期間開始美術創(chuàng)作,油畫作品《白合花》在《美術觀察》2007年第7期發(fā)表。書畫作品先后多次發(fā)表于《書法報》、《三峽日報》、《三峽晚報》等報刊。
    2008年6月,在三峽大學藝術學院逸夫樓舉辦“楊柳油畫作品展”。2008年8月,油畫作品《全家?!啡脒x宜昌市青年畫展,并獲金獎。2009年9月,油畫作品《故鄉(xiāng)小路》入選騰訊·五四青年藝術節(jié)優(yōu)秀書畫作品展。
    2014年6月,油畫《草垛》入選宜昌市第四屆美術書法攝影作品展?,F任湖北三峽日報傳媒集團視覺中心美術編輯,湖北省新聞漫畫研究會理事、宜昌市美術家協會會員。
    4、楊。
    諾:1989年4月出生于湖北宜昌,白可孫女。受家庭環(huán)境的潛移默化,自幼喜愛書法和繪畫。2011年畢業(yè)于重慶交通大學藝術設計系;后因興趣愛好,于2012年跨專業(yè)考入華中師范大學美術學院中國畫系攻讀碩士學位,現為在校學生。
    2014年8月,作品《凝眸》入選湖北高校第六屆美術與設計大展。
    2014年8月論文《“點”在現代首飾設計中的運用》發(fā)表在《美術教育研究》。
    4、山。
    河:
    本名楊山河,1992年2月出生于湖北宜昌,白可次孫。
    藝術簡歷:2010年9月至2014年7月就讀于中央美術學院版畫系?,F在北京生活、工作,青年藝術家。
    展覽活動:
    2011年。
    中央美術學院寫生優(yōu)秀作品展。
    中央美院地下展廳。
    2012年。
    中央美術學院寫生優(yōu)秀作品展。
    中央美院地下展廳。
    2012年。
    中央美院版畫系第二工作室蘇州創(chuàng)作實踐作品展。
    蘇州美術館。
    年
    中央美術學院、臺灣地區(qū)國立臺北藝術大學【臺北京之靛青春】。
    兩地版畫創(chuàng)作交流展。
    臺北乙皮畫廊2014年。
    《夢游者》系列作品之。
    三、之六入選“千里之行——2014屆全國重點美術院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”
    獲獎情況:
    寫生作品《風景》(2幅)被中央美院美術館永久收藏。
    中央美術學院優(yōu)秀學生三等獎學金。
    2014年6月。
    畢業(yè)創(chuàng)作《夢游者》被中央美術學院美術館永久收藏。
    5、羅。
    榮:
    1978年9月出生于湖北宜昌,白可外孫婿。自幼愛好繪畫,從十三歲起開始系統(tǒng)學習美術專業(yè)知識,畢業(yè)于三峽大學美術教育系。2002年,在清華大學美術學院進修平面設計專業(yè)和油畫專業(yè)。2004年,創(chuàng)辦榮寶堂畫室。現任宜昌市美術家協會理事,宜昌市伍家崗區(qū)美術家協會秘書長。
    作品參展及獲獎情況:
    2005年。
    油畫作品《小溪》入選宜昌市美協舉辦的《宜昌市中國山水畫、油畫、水彩風景畫展覽》。
    2008年。
    油畫作品《鄉(xiāng)村》入選宜昌市青年美術優(yōu)秀作品展。
    2009年。
    油畫作品獲宜昌市“工友杯”第四屆職工書法美術作品大賽優(yōu)秀獎。
    2009年。
    油畫作品《池塘》獲宜昌市第十一屆美術作品展覽優(yōu)秀獎。
    2009年。
    被評為宜昌市伍家崗區(qū)文聯工作先進個人。
    2010年。
    油畫作品《冬日陽光》入選宜昌市慶祝中國共產黨成立90周年美術書法攝影作品展。
    2014年。
    《三峽夔門》入選宜昌市第四屆美術書法攝影作品展。
    四、展覽目標:
    這是一個值得關注的“宜昌家庭藝術現象”。“心有靈犀——楊山草堂家庭藝術展”,集中展示了宜昌一個大家庭的5位書畫藝術家的油畫、版畫、書法、中國畫等藝術作品。在宜昌舉辦這個展覽,旨在通過對一個家庭創(chuàng)作的藝術作品進行公開、集中展示,引導更多的市民和家庭,不斷提升個人和家庭的藝術修養(yǎng),促進以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為準則的價值取向成為人們的自覺追求,從而使社會主義核心價值觀在宜昌全社會不斷深入人心,讓宜昌家庭藝術創(chuàng)造活動在助推宜昌現代化特大城市的偉大實踐中,放射出更加璀璨炫麗的光芒。
    招生方案格式篇二
    20xx年職教招生工作實施方案為了認真貫徹省市縣職教招生工作精神,落實縣教育局職教任務,更好地為縣域經濟服務。特制定本實施方案。
    組長:陳文勝。
    副組長:柳春紅。
    成員:熊志超賈振林孫進曹德先許能福凡柏林及全體初三教師。
    1、成立專班,落實方案。研究部署20xx年招生政策和紀律。
    2、宣傳政策,觀看相關專題片,開班主任會,學生會議,全體教師大會,學生家長會議,把國家和縣委縣政府的有關措施和政策講透,講實。(專業(yè),資助政策)。
    3、初步調查摸底有意向的學生及家長,做好登記工作。
    4、重點走訪,落實到位,送到學校。
    以班級為單位,九(1)班:2,九(2)班:2,九(3)班:8:九(4)班:8。
    1、完成招生任務一個人實驗班按一人團高計算教學獎,平行班算一個普高。
    2、職教中心給多少現金獎勵全部到相應班級。另外學校按100元每人到位。
    3、超額完成任務的或完成任務的教育局獎勵的中級高級指標直接獎勵到成績最為突出者。
    4、完成任務的、業(yè)績突出的評優(yōu)評模優(yōu)先。
    1、不得參與買賣招生,將學生送到外地就讀。
    2、不得參與人情招生,不得將學生信息向外地學校提供。一經發(fā)現,向教育局報告。
    3、未經批準不得接待外地招生。
    4、全體初三老師要齊心協力,共同配合好職教招生工作,完成招生任務。
    招生方案格式篇三
    ·在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式,從中發(fā)掘現有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
    二、推廣周期及目標。
    以三年為一周期,分三階段實施。
    預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)。
    三、人員配備及支出預算。
    初期預算約25000元左右。
    1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。
    2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協助,和社區(qū)活動的聯系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。
    3、宣傳品的費用:2500元。
    4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。
    四、具體措施。
    第一階段探索期(前三個月)。
    營銷員的培訓。
    六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。
    晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。
    專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。
    戶外走訪時間:15:00至18:00。
    宣傳品。
    精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
    社區(qū)合作。
    與社區(qū)聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)。
    戶外英語角。
    成立戶外英語角,可以與周邊的學校協辦。
    客源置換。
    與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。
    第二階段拓展期(二年時間)。
    穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。
    晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
    定點英語角的'成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。
    免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。
    第三階段驗收期(后九個月)。
    逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。
    鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。
    檢驗宣傳收益率。
    開發(fā)英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
    五、方案的可行性論證調查。
    學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
    社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡。
    人才的儲備。
    財務狀況。
    師資力量。
    硬件配備。
    專業(yè)技術知識支持情況。
    現階段民意調查。
    招生方案格式篇四
    1882年,寓滬富商張叔和購得張園之地,面積21.82畝,價銀一萬數千兩。早先張園本是私家花園,后為適應十里洋場的游樂休憩,成為提供有償服務的游覽場所,首開了滬上園林向市場經濟過度的先河。
    1885年春起,張園正式向游人開放,自此后二十多年張園為晚清時期上海最大的對外開放的游覽集會場所。張園之名,日日見諸報刊;張園之事,人人喜聞樂見。
    街坊內的建筑也是獨具風格,結合歐式特點,盡顯貴族氣質,“安塏第”就是“張園”時期建筑的代表。
    金鳳凰展現其絕美風姿-----張園的鼎盛時期。
    張園的鼎盛時期為1983年以后、1909年以前,吸引了不少達官貴人、文人雅士。它是各界集會、演說的場所,記錄了自1897年至1913年間從民間人士、學界、商界到政界的眾多重大歷史性的集會和演說,具有重要的歷史地位。
    民國以后,由于各種原因張園的經營每況愈下,后期隨著新世界、大世界等的興起,張園更形衰落。自此以后至今,近一個世紀的時間,張園便進入了沉睡期。但是“張園”這個名字,將永遠在上海的城市發(fā)展史中占有一席之地。蘇醒篇:
    動畫開篇:以環(huán)境的變化引出金鳳凰的蘇醒?!ら_篇張園莫落后在一個寧靜的夜空中?!ぐ殡S著從大地緩緩上升的星光,張園周邊發(fā)展的日益成熟。·一道強光從天空打向張園?!垐@內出現大量的星光緩緩上升·鏡頭在張園的一個胡同里看到人們都在向天空張望·在胡同的一線天中看到巨大的金鳳凰從屋頂掠過的小部分?!ょR頭在屋頂看到一只金鳳凰在張園的上空盤旋,氣勢宏偉。區(qū)位篇:
    畫面用鳥瞰鏡頭看到整個張園,空中的鳳凰在上空盤旋,在經過的地方按區(qū)域灑下了閃亮的金粉,撒下金粉的區(qū)域變成金色,同時出現標識。展示篇:
    ·多鏡頭分區(qū)域展示影視制作區(qū)、cg影視培訓、主題別墅。
    酒店、主題餐廳、主題酒吧、會議場所、健身中心、文化。
    產品交易中心、創(chuàng)意工坊、奢侈品展銷區(qū)等。
    結尾:
    最后從石庫門里拉出,漸漸的背景暗化只剩下石庫門,金鳳凰飛向石庫門化作一塊浮雕?!そY束。
    招生方案格式篇五
    以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風,完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于“把真知教給學生,用愛心成就事業(yè)”的教育思想,結合擺金鎮(zhèn)實際,加大學校內部改革,加快學校規(guī)范化建設管理的步伐,努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校,使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。
    1、樹形象創(chuàng)新風。
    通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
    2、強素質更觀念。
    以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
    3、抓管理要質量。
    監(jiān)督、協調、教學,管理是我鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容,而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質量。
    4、“兩基”迎國檢,促發(fā)展。
    “兩基”迎國檢是形勢的要求,是新的歷史時期賦予我們的任務,我們必須以新的工作態(tài)度,切實抓好“兩基”鞏固提高工作。
    1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個學年不發(fā)生責任事故,全鎮(zhèn)學校全部達到“平安校園”標準。
    2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質量差距,力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。
    3、整理“兩基”資料,按教育局“兩基”工作指導方針,確保資料的規(guī)范性、完整性和準確性,為勝利迎接“兩基”復查驗收作充分的準備。
    4、以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行為,促使教師教育教學能力的提高。
    5、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行為規(guī)范教育。
    6、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。
    7、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學”工作。
    我鎮(zhèn)“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈,取得一定的成效,但隨著形勢的不斷發(fā)展,新的困難和矛盾也日漸突出:一是教學附屬設施尚未達標,二是學生流失現象也有發(fā)生,三是檔案資料建設相對滯后。為此,本期要積極爭取資金,加大教學設備的修復力度,建立健全各類檔案,做到底子清,表冊全,數據準。通過任務分解,責任到人等措施防止學生輟學現象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經濟救助,確保他們完成學業(yè);有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等,高標準完成“普九”工作。
    8、做好校務公開及財務管理工作。
    杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。
    2、清理校園衛(wèi)生,進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
    3、分析上學年教學質量情況,采取新措施提高教學質量;
    4、基層報表統(tǒng)計上報工作;
    5、修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》。
    1、教研組長會議。
    2、國慶節(jié)慶?;顒?,辦好班、???;
    3、配合各校教導處開展教研活動;
    1、第十周各年級期中教學質量檢測;
    3、期中常規(guī)檢查;
    4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;
    5、校容校貌整修工作;
    6、對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查;
    1、班主任工作會議;
    3、做好財務年報工作;
    4、各年級組織慶祝元旦活動;
    1、寒假準備工作及假前安全教育;
    2、檔案室資料整理規(guī)范存放;
    3、上交備查材料,組織期末常規(guī)檢查;
    4、期末結束復習迎考;
    5、固定資產整理登記造冊入帳;
    6、學期結束前的其它后勤事務。
    總之,新的一年,雖然困難與機遇同在,但我們深信,有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責,全面完成教育局交給的各項任務,擺金鎮(zhèn)教育發(fā)展的前景會越來越好!
    招生方案格式篇六
    前言:
    近年來隨著體育健康事業(yè)的發(fā)展,體育活動與健身活動日益活動頻繁!體育經營活動在不斷發(fā)展的同時,游泳場所和健身場所經營也在不斷推動地方群眾體育健身!
    游泳稱之為“21世紀最受歡迎的運動項目”之一,因此,參與游泳健身的人將會越來越多!
    水立方作為蘄春第一家新建的游泳館,大城市的游泳館的營運管理方面有很多是值得去研究與借鑒!
    水立方雖是蘄春唯一的一家游泳館,這是行業(yè)的壟斷優(yōu)勢,但時,一是地理位置偏遠,二小縣城對于游泳這個運動項目的熱愛性的比例并不是很高,三此時已入深秋,環(huán)境空間也受到制約,綜合如此,我們必須想辦法打破了這些束縛,采取主動戰(zhàn)略,利用互聯網加的技術,舉辦線上與線下的大型活動,達到蘄春縣人人皆知水立方,更重的是讓水立方的健身理念逐步深入人心,就像一句廣告詞“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”一樣,民間與坊市廣為流傳!
    水立方首屆“健身杯”就是一個契機與戰(zhàn)略,用比賽的獎項吸引民眾,用比賽的過程讓民眾發(fā)揮激情,用互聯網加技術迅速傳播比賽過程與結果,帶動一輪又一輪的廣告宣傳的轟動效應,進一步的使水立方名聲響動,深入人心!
    一:目標市場分析與定位。
    水立方位于李時珍工業(yè)園,蘄春目前僅此一家,雖然目前處于試營業(yè)階段,但是市場前景一定會很大。
    (一)從消費者收入來分析。
    (二)從消費者收入來分析。
    2:青少年善于接受新鮮事物,追求時尚,迎合潮流,希望自己的消費具有時代特征,因此他們對整個市場有著不可估量的作用,是游泳未來的消費群體主要消費對象!
    3:40歲以上的,除了周末帶家人休閑外,雖然有一定的經濟基礎,但其事業(yè)處于上升期,沒有太多的精力和時間去游泳和健身!
    (三)游泳館運營分析。
    1:宣傳不足,不能夠提高水立方的知名度,不能達到吸引更多客戶的目的,為此我們要加強對外宣傳的力度和角度,來提高知名度,吸引更多的消費者,提高企業(yè)的利潤和發(fā)展的速度!
    二、營銷策略。
    (一)廣告表現策略。
    1:蘄春大型超市門口,以水牌或者海報的形式擺放或者粘貼。
    2:投放一定的現金券流向市場3:彩頁廣告不定時投放。
    (二)公關活動策略。
    1:拜訪單位或者公司相關負責人,以福利的性質給員工辦卡或者組織游泳活動;
    2:利用所有可用人脈,尋找潛在客戶;
    (三)網絡發(fā)布策略。
    網絡策劃眼界更開闊,溝通更有效,速度更快捷,成本更節(jié)??!在百度貼吧、論壇等網頁不斷發(fā)布相關信息,效果頗為顯著。
    (四)變相促銷。
    1:尋找可合作的商家,利用商家的促銷活動,購買多少錢,送一張免費的游泳券。此券由商家5折購買!這樣既可以刺激商家的營業(yè)額,又可以提供水立方游泳的宣傳和實體體驗,實現雙贏!
    2:尋找蘄春經常抽獎的商家,也可以如此合作,對合作的商家的員工或者子女予以8折優(yōu)惠等!
    三、活動背景和意義。
    為近一步快速提升水立方的知名度,特組織一場“健身杯”為主題的游泳比賽!
    通過開展游泳比賽,以及比賽過程,獎項等吸引人的內容,通過實時的互聯網加傳播,讓更多的人來關注水立方,使其進入蘄春人的每一個的生活視線!
    通過獎項來激發(fā)廣大市民對游泳健身的激情,在不斷提高市民自身全面素質,同時也推動水立方的名氣與人氣!
    四、機構設置。
    主辦:蘄春水立方游泳館。
    策劃:蘄春時珍生活網。
    蘄春時珍生活廣告策劃有限公司。
    蘄春電子商務協會。
    五、比賽的參與對象。
    1:參賽人員為廣大市民,男女不限,年齡5-60歲,必須身體健康,沒有重大疾病。
    2:如果是小孩子,學生參加,必須有家長陪護!
    六、活動進度。
    1,宣傳報名階段。
    報名時間:。
    2015年10月18日。
    水立方報名電話:07137218990。
    ***陳誠。
    時珍生活網/電商協會報名:***王慶林。
    免費報名!
    3:開幕式。
    時間xxxxx地點:水立方游泳館。
    內容:水立方重要領導講話,宣布比賽開始。
    4.正式比賽階段。
    11月7-8(周六日)。
    5.賽制規(guī)則:。
    (1)大賽項目:。
    1.男子組:50米(10x5人/組)。
    2.女子組:50米(10x5人/組)3.兒童組:50米(10x5人/組)。
    4:護花過河(每組2人):美女坐在游泳圈內,派選隊員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端,往返一次,用時短獲勝5:水上撈湯圓(每組2人):在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜,發(fā)令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規(guī)定的時間內撈得多者為勝。
    (2)比賽辦法。
    1.參考全國游泳比賽規(guī)則。
    2.分組進行比賽,個人比賽和花樣游泳比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法,按成績錄取名次.采取逐步淘汰賽!
    (3)名次與獎勵。
    1.各項取前3名發(fā)獎。
    注:如單項總參加人數不足10人則取消該單項.2.比賽結束后現場頒獎。
    6.安全保障。
    水立方首屆健身杯游泳比賽安全預案。
    1、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
    2、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現場人員的指揮。
    3、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
    4、各部門相關人員負責好參賽隊觀眾的安全問題。
    8.比賽規(guī)則:
    1、個人賽賽程為50米。(賽道為25米,往返為一個賽程),最短時間內達到終點觸線者為勝。
    2不限游泳花式,可自由泳,蛙泳,蝶泳等。比賽采用計時排名方式。
    3裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者,視為自動棄權。
    4如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時,參賽人員可以選擇退出比賽。
    目標:我們以最大的努力,辦好此次比賽,力爭達到水立方各位領導預期的結果,從而圓滿閉幕!
    招生方案格式篇七
    為推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展,完善特長生測試和錄取辦法,保證特長生錄取工作平穩(wěn)順利進行,根據市教委關于做好**年初中階段招收體育、藝術、科技特長生工作的精神和區(qū)教委的要求,特制定本工作方案。
    二、領導小組。
    組長:王俊成。
    副組長:李劍波唐挈耿曉東張春林。
    組員:呂彤(初中教學處主任)、王芳(初中學生處主任)、高穎(科技教育辦公室主任)、趙鑫(現代教育技術辦公室主任)、柳臣云(初中教學處副主任)、耿莉娜(初中學生處副主任)。
    三、工作小組。
    按照學校統(tǒng)一安排,成立科技特長生工作小組、藝術特長生工作小組、體育特長生工作小組負責相關工作。
    根據西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長生名額為招生名額。特長生招生總人數:65人(其中體育15人,藝術40人,科技10人)。
    1、品學兼優(yōu),愛好廣泛,具有較強的求知欲。
    2、特長優(yōu)勢明顯,且文化課水平發(fā)展比較均衡,學習習慣良好。
    4、北京市西城區(qū)應屆小學畢業(yè)生。
    六、工作程序。
    1、前制定并通過本方案,召開相關工作布置會議。
    2、在學校網站公布招生計劃及報名辦法,接受學生網絡報名,由初中教學處統(tǒng)一整理報名材料。下午5:00報名截止。
    3、初中教學處分類整理報名表,分別交各工作小組組長。
    4、各工作小組審核特長生報名材料,根據招生條件確定擬參加綜合測試名單,上報校長。校長審核確定參加綜合測試名單。各工作小組負責通知參加綜合測試的學生。
    5、各工作小組上報各自綜合測試具體方案。
    6、全天進行綜合測試。
    7、各工作小組負責通知綜合測試合格的學生家長。
    8、初中教學處按上級要求完成后續(xù)錄取工作。
    招生方案格式篇八
    通知:
    xxxxx幼兒園裝修一新,歡迎你的孩子來校就讀!根據上級指示精神,我校xxxx年秋季開學工作公告如下:
    凡年滿6周歲,即8月31日及以前出生的兒童均屬今年一年級招收的適齡兒童。
    本校周邊適齡兒童,不限戶口性質,不限戶口區(qū)域,就近入學。
    實行小班教學,按照上級下達的招生計劃,我校準備招收一年級兩個班,每班50人,額滿為止。
    四、招生時間、地點:
    8月30日招生處登記報名。
    上午:8:30——11:00下午:2:00——4:30。
    五、報名須知:
    1、報名時請帶齊戶口本,戶口復印件,預防接種證原件及復印件;。
    2、在登記處登記,逐欄如實填寫登記表。
    六、上課時間:
    9月1日上午8:00到校上課。
    xxx幼兒園。
    20xx年8月23日。
    招生方案格式篇九
    為認真貫徹落實運管所有關文件精神,進一步加強安全生產工作,遏制重特大事故的發(fā)生。公司安全領導小組研究決定,立即在全公司范圍內開展一次地毯式的安全隱患排查整改行動,針對我公司實際情況,制定安全隱患整改方案,方案主要分四個部分:
    (一)廣泛宣傳和動員。
    (二)組織各部門自查和檢查,找到安全隱患。
    (三)建全組織、制度、明確落實責任。
    (四)組織安全督察,隨時發(fā)現問題,并對行之有效的經驗和措施加以總結推廣。具體方案如下:
    (一)廣泛宣傳和動員。
    在20xx年2月27號接到縣運管所檢查之后,我公司立即組織各部門經理、各部門分管安全負責人和具體從事安全工作的同事,進行宣傳動員,針對本公司實際情況布置,要求大家繃緊安全生產這根弦,決不放過任何安全隱患,從小從細抓起,層層落實安全生產責任制,每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個區(qū)域都有責任,完善制度,在工作的動態(tài)中找隱患,在組織制度上保證安全生產,在經費投入上保證落實,使安全工作牢牢扎根在每個員工的思想深處,人人講安全、人人注意安全、人人保證安全。
    (二)組織自查和組織檢查。
    2月28日為各部門自查階段。自查工作有各經理組織,各部門安全責任人具體落實,對自己部門的每個轄區(qū)的廠容廠貌、庫存量、安全用電、消防器材,設備的機械防護,值班情況,消防水源,特別對一些人不常到的死角等重點環(huán)節(jié)和部位進行拉網式檢查,對存在的隱患逐項登記,落實整改責任人,根據隱患的部位和情況確定隱患整改措施,并在規(guī)定時間內完成整改,整改結束后由安全主任驗收,合格后報安全管理室存檔。2月29日,防火安全辦公室組織專項檢查,檢查組由電氣、設備、消防等各方面技術人員組成,對所屬區(qū)域逐區(qū)逐點逐位清查,對部門自查的問題復查,保證不留死角,對容易整改的隱患,現場下達隱患整改通知書,并落實責任人,要求在規(guī)定時間內整改結束,對現場不能解決的問題,由各部門落實整改方案,并在整改結束后書面報安全主任,對存在的重大隱患,由安全主任負責制定整改方案并組織整改,整改結束后,書面報告公司常務副總。同時防火安全辦公室派督察小組不定期對各部門、生活區(qū)各宿舍進行安全督察,遇到問題隨時解決,不留后遺癥,對工作中不負責任、玩忽職守者或者在生活區(qū)違反安全生活者進行嚴肅處理,發(fā)現一例處理一例,起到警示作用。
    (三)建全組織、制度、明確責任。
    各部門都要成立安全生產領導小組,并且組織正常的活動,每月召開例會一次,各崗位各工種都制定工作制度,并把責任落實到人、到生產經營的各個環(huán)節(jié),在組織制度上起到充分保障作用,其次在經費投入上必須保證落實,強調安全才是最大的節(jié)約,各個部門每月對本部門所屬的轄區(qū)安全隱患兩次報安全主任,沒有隱患的實行零報告制,必須及時上報,對大的隱患由安全管理室掛牌督辦,保證安全。
    (四)加強督察,及時總結。
    安全工作是長期而又艱巨的工作,一定要樹立長期觀念,整改結束后的日常工作中,安全管理室將組成督察組不定期地對生產部門進行督察,以加強員工的安全觀念,檢查制度的落實,查找隱患,消除隱患,同時及時總結本部門好的做法和方法,在公司內推廣,大家互相學習,互相監(jiān)督,確保安全。
    招生方案格式篇十
    尊敬的xx大學主管領導:
    您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
    xx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
    在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。xx作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
    xx同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
    xx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
    xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質在感染的大家。
    從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
    20xx年xx月xx日。
    招生方案格式篇十一
    【活動內容】。
    一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課。
    1.活動時間:4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)。
    2.主要內容:講解清明節(jié)的來歷、朗誦關于清明節(jié)的詩詞。
    3.活動準備:
    (1)班主任準備相關ppt或視頻。
    (2)班主任收集相關清明節(jié)詩詞;。
    4.上交材料:材料請于4月8日(星期五)下班前將班會課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊部/20__學年第一學期/班會課相應文件夾內,教案模版可在該文件夾下下載。
    二、參加網上祭英烈活動。
    1.活動時間:4月1日—4月4日。
    2.活動要求:
    (1)中國文明網和央視網設計專門頁面,在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目,中國文明網未成年人頻道(__)、央視網科教頻道(__)。
    (2)一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈;。
    (3)請班主任向學生在節(jié)前說明要求,學生可在清明節(jié)放假期間在家進行網上祭英烈活動。
    附件:網上祭英烈操作路徑。
    1.網站。
    (1)登錄__。
    (2)選擇地區(qū)(浙江,寧波)。
    2.央視網科教頻道。
    (1)登錄:__。
    (2)點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈?!?。
    (3)填寫姓名(如__區(qū)藝術實驗小學301班__×)和寄語內容,點擊提交。
    以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統(tǒng)計,請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作,并按要求落實。
    招生方案格式篇十二
    為提高我校師生在突發(fā)事件中的應對能力,最大限度保障師生人身安全,確保我校第十屆綜合趣味運動會安全、有序、順利進行,特制定本預案如下:
    一、組織機構:
    學校成立運動會安全應急工作領導小組。
    指揮長:王凱(校長)。
    副指揮長:張志輝(書記)分管行動組和通訊聯絡組、謝志威(副校長)分管疏散引導組和救護組。
    下設四個組:
    1、行動組:
    負責按照指揮長或副指揮長的指令,依照實際情況開展相應的處置工作。(如:發(fā)生學生意外傷害時,協助開展醫(yī)療救護、維持秩序、保障救援通道暢通。發(fā)生刑事案件時,保護現場,維持現場秩序。)。
    組長:康春元(工會主席)。
    組員:馮玉錄、劉強、李智志。
    2、通訊聯絡組:
    組長:賈凌(教務處主任)。
    組員:史慧娟。
    3、疏散引導組:
    負責在緊急情況發(fā)生,有必要組織師生撤離現場的情況下,接到指揮長或副指揮長指令后,組織師生安全疏散。
    組長:楊愛燕(德育處主任)副組長:郭俊卿(德育處副主任兼少先大隊輔導員)。
    組員:各班班主任。
    4、救護組:
    負責在專業(yè)急救人員到來前,對受傷人員進行妥善安置,并對急救人員提供必要協助。
    組長:李巧生(辦公室主任)。
    組員:李瑾、樊軍、劉慧、王曉明。
    二、應急處理程序:
    1、教師發(fā)現緊急情況發(fā)生后,第一時間向指揮長報告。
    2、指揮長初步了解情況后,判斷是否需要報警并啟動應急預案。
    3、接到指揮長指令后,通訊聯絡組撥打相應報警、求救電話:
    消防:3677119(凌云集團內火警)。
    119(涿州市火警)。
    公安:3676777(凌豐派出所)。
    110(涿州市公安報警)。
    急救:120(涿州市急救)。
    4、指揮長下達啟動應急預案指令后,副指揮長分別通知自己負責的小組開展行動。各組人員按預案分工迅速開展工作。
    6、行動組、安全防護救護組,在救援人員趕到前,按預案要求開展相應救援工作;在救援人員趕到后,根據實際情況對后續(xù)救援工作提供必要的支持、協助。
    7、校領導根據實際需要,組織相關人員開展善后處置工作。必要時向上級匯報。
    __小學德育處。
    __-3-21。
    招生方案格式篇十三
    市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號):小班120人。
    市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號):小班200人。
    凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生,戶籍、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河,南至泰東河,西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域,北至經濟開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
    請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區(qū)報名。
    四、收費標準。
    保育教育費每生1600元/學期(錄取后收費)。
    五、錄取程序。
    幼兒報名時,家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇(注:南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選)。錄取新生時,如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數超過該園區(qū)招生計劃數時,則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數不足計劃招生數,則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產生。
    六、注意事項。
    一經發(fā)現使用假戶口本、冒用他人姓名入學者,一律取消入學資格;園區(qū)間幼兒不調整。
    招生方案格式篇十四
    粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。
    二、活動目的。
    通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
    在端午節(jié)來臨之際,讓全體員工一起過節(jié),增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
    三、活動時間。
    x月x日下午。
    四、活動地點。
    公司食堂。
    五、活動流程。
    1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由__x負責);粽葉(由食堂購買)。
    2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
    3、處理材料。
    糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。
    粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
    粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
    4、包粽子。
    (1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。
    (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:
    取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
    右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可。
    在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節(jié),以便大家都能更好地完成。
    (3)制作結束。
    由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
    5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問候。
    六、注意事項。
    1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。
    2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。