每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
聽風(fēng)的聲音歌詞篇一
面對(duì)眼前浩浩湯湯的送行隊(duì)伍，他欲語淚先流．一杯溫酒入腸，竟釀成滿腹悲涼．輕揮衣袖，便帶著百余名隨從由長安西行．他知道，他肩上有著聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴的重任．玉門關(guān)外，他駐足回首．關(guān)內(nèi)，依舊是暖風(fēng)曛人；關(guān)外，卻是刺骨寒風(fēng)．他側(cè)耳傾聽，那留戀的，風(fēng)的聲音；那留戀的，親友的氣息．莽莽黃沙中多了一隊(duì)西行人馬．也許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了．從此，帳篷外，寒風(fēng)中，多了一位不時(shí)向東望的牧民．十年生死兩茫茫，當(dāng)人們漸漸淡忘他后，他卻奇跡般地逃了出來，在一個(gè)風(fēng)聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年，帶來一位探路者的夢(mèng)。
風(fēng)中的王昭君
面對(duì)夕陽下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城．素手輕拂，篙草在風(fēng)中不停地?fù)u擺；狐裘輕捻，卻溫暖不了悲風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身子；琵琶輕彈，唱盡心中悲涼．面對(duì)舊景，她不禁落淚風(fēng)中，侍女上前一問，卻道是風(fēng)沙入眼．一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏會(huì)是她的結(jié)局嗎？喇叭嗩吶歡唱，帶著她向西行．微風(fēng)吹過，牧草輕揚(yáng)，卻映出一位女子的身影．夕陽下，她的琴聲隨風(fēng)飄散，溶于風(fēng)中，誰？聽出她的'幸福。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年，攜來一位弱女子的琴聲。
風(fēng)中的馮致遠(yuǎn)
漫漫黃沙中，隱約出現(xiàn)一大一小兩個(gè)身影．風(fēng)中，彼此互喊著什么．你是誰，從哪來？一個(gè)稚嫩的童聲喊道，我是老師，我是來幫助你們的．風(fēng)掩蓋住他們的對(duì)話，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳?。且荒辏且惶?，他將自己扎根于這片黃土地．聽說在這里生活的人可以聽見沙的歌唱，他也想聽聽．一晃幾十年，當(dāng)初的幼童已長大成人，當(dāng)初的小山村已初見繁榮．當(dāng)初的青年呢？當(dāng)初的青年已滿頭銀發(fā)，雙目失明．土丘上，他捧起黃沙，任它們?cè)谥搁g如流水般傾瀉．他聽到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音．是沙在唱？是風(fēng)在唱？誰也不知道。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年．傳唱著一個(gè)西部工作者的故事。
一陣風(fēng)吹過，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)感動(dòng)。
聽風(fēng)的聲音歌詞篇二
經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的'草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺(tái)階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽，那是春雷的聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩嘩，聽，那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來，給人們送來陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
呼呼呼，聽，那是風(fēng)的聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！
聽，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！
聽風(fēng)的聲音歌詞篇三
太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說。早早早，因?yàn)槭裁幢成闲碌囊惶煊謥淼搅?，和絲雨同齡的小孩都背上形似兔子、熊之類的小書包與爸爸媽媽們?cè)谮s往幼天小學(xué)的路上了。而絲雨只能在窗口向著陽光的一把椅子上靜靜坐著，坐著。
忽然，爸爸的叫聲把絲雨驚醒。絲雨，絲雨，你在想什么呢？爸爸已經(jīng)在門口看了她好一會(huì)兒了。哦！爸爸，今天幼天小學(xué)又要開學(xué)了，對(duì)吧？我剛才聽見她們的聲音了，上學(xué)應(yīng)該很有趣吧，我聽見她們的笑聲了！爸爸忽然皺起了眉頭，似有一絲驚訝這是十歲的孩子說的話。絲雨從未上過學(xué)，于是每天只能靜靜地坐著，去聽，去感受上學(xué)娃兒的氛圍。
因?yàn)榻z雨是先天性失明，所以一般的小學(xué)沒有收留她，而是建議送孩子去盲人學(xué)院?？山z雨的爸爸媽媽不放心，于是便沒有讓絲雨去上學(xué)。忽然，絲雨說：哦，爸爸，秋天到了吧，我想去你常帶我去的那片樹林，好嗎我想去那里看一看風(fēng)的聲音?？梢裕?dāng)然可以。此時(shí)爸爸的眼角濕潤了。于是，穿好衣服、鞋，絲雨和她的爸爸出發(fā)了。
秋風(fēng)有些瑟瑟，但天氣很好，畢竟也還沒到深秋，所以不算太冷。噔噔噔腳步聲邁得有些沉重。爸爸，讓我下來走一會(huì)兒吧，我自己可以的。絲雨向背著她走了幾年的爸爸說道。哪行呢？萬一摔著了怎么辦。？爸爸重復(fù)這一句話，在這十年里，出門后差不多都是爸爸背著絲雨走過的。
可是，爸爸，總有一天我自己在外面也要前行的。礙于絲雨的百般請(qǐng)求，爸爸讓絲雨從背上下來，可見絲雨臉上一片桀然。微風(fēng)吹進(jìn)樹林的唯一一條好道路上的落葉，隨著泥土芳香與樹葉散發(fā)的香味融合到一起，使之心情豁然開朗，眼前一片明亮。這就是大自然的魅力所在吧！
越往前走，樹木越多，樹林越顯得寧靜，變得更加神秘、美麗。就走到這兒吧！爸爸對(duì)絲雨說，于是絲雨放開了牽著爸爸的手。這里隔上次來的地方很近吧！風(fēng)有點(diǎn)亮，空氣有點(diǎn)甜。這應(yīng)該是風(fēng)吹來的方向吧！絲雨朝著小路的更深處指去。爸爸，我想做風(fēng)，去追尋風(fēng)，有一天我一定會(huì)到風(fēng)吹來的方向找到她的，也許那樣，她就會(huì)告訴我為什么我能聽到她的聲音是淡淡的、酸酸的了；也許那樣，她就會(huì)告訴我怎樣能像她一樣無憂無慮地到處游走，走遍世界的每一處了；說著說著，絲雨竟眼含淚花，而面帶微笑。此時(shí)的爸爸早已泣不成聲。
絲雨和爸爸離開了，他們走后，樹林里微風(fēng)一颯一颯吹過來，樹與樹之間開始談?wù)撈饋?，隨之它們的聲音大了，傳到了樹林外。聽，風(fēng)的聲音，很悅耳。
聽風(fēng)的聲音歌詞篇四
面對(duì)秋天，我涌動(dòng)的語言一落千丈，有一顆青澀的果子穿過喉嚨，吐在這秋風(fēng)加速的曠地上。
秋風(fēng)接受了我的來訪。
這就是故鄉(xiāng)的秋風(fēng)。恬靜的時(shí)候像一河清水，暴烈的時(shí)候像喧嘯的馬隊(duì)。
閑淡的人聽風(fēng)，會(huì)聽到風(fēng)里磨損的土坡和發(fā)亮的珍珠：會(huì)聽到風(fēng)在遠(yuǎn)方像一根搖動(dòng)的長草！憂傷的人聽風(fēng)，會(huì)聽到風(fēng)在山坡上碎成一堆破骨片。
秋風(fēng)在吹，吹得人有點(diǎn)不知所措。卻惟有糧食收割完了時(shí)的風(fēng)過耳畔，才使人覺得生活甜美得像一朵花。
秋天糧食收割完了，這時(shí)候負(fù)重的田野顯得寬松而疏朗，大地有一種歡愉的調(diào)子隨風(fēng)輕輕響起，像凡爾納的感傷詩篇。風(fēng)吹葉片，簌簌地翻動(dòng)聲響似海面上浮動(dòng)的'小小的風(fēng)帆。
這風(fēng)也學(xué)會(huì)了含蓄的抒情。
這風(fēng)似神在高空不斷地曉喻著我：生活確實(shí)為人們顯示了背影。
聽風(fēng)的聲音歌詞篇五
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)吹過綠草，沙——沙——并不是山雨沙沙，更不是板刷沙沙，這是一種飄然自由的聲音，也是它獨(dú)有的聲音，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)拂過綠樹，沙——沙——像一曲無音符的五線譜，我好想在雨中放歌，為它譜寫一首《風(fēng)的協(xié)奏曲》，讓音符在五線譜上跳躍，這是一種歡樂而帶有詩意的聲音，更是一種美妙的歌聲，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)順溪流淌，嘩——嘩——風(fēng)兒唱著輕柔的歌跑著，流水為它伴奏，它們協(xié)調(diào)的合奏被帶到很遠(yuǎn)，這是一種輕快的聲音，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)鉆過風(fēng)鈴，叮——?！L(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺，輕輕碰撞發(fā)出悅耳的聲音，這是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音……
聽風(fēng)的聲音歌詞篇六
大自然是多姿多彩的，它的聲音更是奇妙，“嘩啦啦”的細(xì)雨聲，“轟隆隆”的雷聲，清脆的鳥鳴聲等等。仔細(xì)去聆聽，你會(huì)聽到一曲美妙和諧的大自然交響樂，這其中更少不了風(fēng)的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”
這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳枝的長發(fā)，吹開了蓋在小草身上那層白雪，調(diào)皮的她常趁人不注意，溜進(jìn)樹林里，溜進(jìn)花園里，所到之處，樹枝輕柔地和著節(jié)拍扭動(dòng)著身體，花兒們抑著那粉嫩的笑臉和春風(fēng)打著招呼。她和他們說著悄悄話，但她怎么也不明白，為什么別人總能發(fā)現(xiàn)她的身影。
“嘩啦，嘩啦”
她的到來，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意，她是秋風(fēng)，這時(shí)候的'她不再那樣調(diào)皮，變得更加成熟了，她給人們帶來一份收獲的喜悅。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的暑氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽，“嘩啦，嘩啦”這聲音雖然單調(diào)，可有了人們的歡歌笑語后就不一樣了。
“呼……呼……”
這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物們吹到了洞穴冬眠，“呼，呼，臘梅妹妹，別睡了，要開花了!”“呼，呼，雪花弟弟，快出來玩兒吧，你的地盤你做主!”于是，整個(gè)大地雪花紛飛，她更激動(dòng)了，奏出一首首勁爆的搖滾樂。
這就是奇妙的風(fēng)的聲音，豎起你的耳朵仔細(xì)去聆聽吧，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!
聽風(fēng)的聲音歌詞篇七
習(xí)習(xí)的風(fēng)彌漫了薰衣草的香氣，紛飛了那紫色的浪漫。臨窗的一本《半生緣》被風(fēng)翻起了書頁，于是那微風(fēng)便卷著愛玲溫婉的嘆息，和著花香落入我的耳際。
風(fēng)輕掩著愛的心門，聽，那風(fēng)正淺吟低唱……
流轉(zhuǎn)過一段長街古道，風(fēng)攜著一席曖昧胭紅的天空，裝點(diǎn)著紙醉金迷的舊上海。愛玲，你踏著風(fēng)翩然而至，用那一抹胭紅輕描淡寫著一季繁華，一生凄涼。
“因?yàn)槎茫源缺?，胡蘭成與你相知，相戀。他愛你，愛你那似水如雪的明眸，愛你那織金點(diǎn)綴的旗袍中搖曳的身姿，愛你不同于其他群衩的張狂。你愛他，愛得超凡脫俗，卻不知，透骨的寂寞早已染織成你輕吟的《半生緣》。沈世鈞望著梧桐雨中顧曼楨離去的背影，然后踩著梧桐碎葉甜蜜地離開。情隨事遷，流離轉(zhuǎn)徙中，你心中暖暖的二人世界缺席了蘭成，只留你在料峭的寒風(fēng)中。
風(fēng)回旋著樹葉簌簌作響，“別離，是為了重逢”，我聽到了你的輕聲耳語。溫州重逢，看到蘭成與范秀美如膠似漆，愛玲，你知道擁有了三年的愛戀謝幕了。冰冷的鞋尖敲打著寂靜的長路。離別時(shí)，雨氤氳了早已風(fēng)干的愛戀，沖刷盡你們?cè)?jīng)的傾城之戀?！笆袝r(shí)也是一種幸福，因?yàn)橛衅诖圆艜?huì)有失望，因?yàn)橛袗鄄艜?huì)有期待”，縱使蘭成在你心中劃下不愈的傷，你對(duì)他的愛依然炙熱不減。只是這愛被命運(yùn)的車輪碾碎得只剩一季荒涼。
風(fēng)走了，帶著你無盡的哀涼，翻飛的書頁輕輕合上，耳邊靜默了。古稀之年，你選擇守住寂寞，守住回憶，像風(fēng)一樣，悄然離去不帶走一片愛的痕跡。
風(fēng)輕叩開愛的心門。拂面而去，留下“執(zhí)子之手，與子偕老”這一首美妙而浪漫的`悲歌。旗袍依舊褪去了光華。愛玲，你像一只化繭的蝶，帶著舊上海獨(dú)有的言語霓虹，春盡花殘，香消蝶離。
傾聽風(fēng)中的聲音，那聲音流溢了愛玲的幸福與孤寂。攜著那獨(dú)有的韻味飄散……
聽風(fēng)的聲音歌詞篇八
我聽到了，風(fēng)，帶來了春秋時(shí)期的聲音。
三人行，必有我?guī)熝?。我聽到了大教育家、思想家孔子的聲音?BR> 他衣著樸素，身上儼然有一股書香的氣味，是??！他經(jīng)常讀書，知識(shí)十分淵博，所以他才得人尊重與敬仰，才能育出三千弟子，七十二賢人?？鬃铀岢隽巳寮覍W(xué)說，這一理念，以后被歷代王朝所沿用?？鬃蛹乳_創(chuàng)了儒家思想，也開創(chuàng)了文學(xué)時(shí)代的新紀(jì)元。
我聽到了，風(fēng)，帶來了唐朝的聲音。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我聽到了詩仙李白的聲音。
他著一襲藍(lán)衫，正坐在江邊，望著頭頂?shù)男强蘸驮铝?。月到天心處，風(fēng)行水面時(shí)，他思緒萬千。望得見的明月，回不去的故鄉(xiāng)，都融入手中一杯酒中。乘著酒興，于是，《靜夜思》一首千古絕唱在明月和清風(fēng)中誕生。
我聽到了，風(fēng)，帶來了宋朝的聲音。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。我聽到了蘇軾的聲音。
風(fēng)是柔和的，它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐，擦干了他流下的眼淚，輕輕說著安慰的話語。可是，風(fēng)哪里知道蘇軾的心事啊。明月夜，短松岡，斷腸人的眼淚，化作詩歌。眼淚是一滴一滴的，詩句也是一滴一滴的：夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。一束人性的光芒，直射宋朝的天空。
風(fēng)，又傳來更遠(yuǎn)的聲音，讓我懂得了很多，很多
聽聽風(fēng)的聲音吧，你可以感受華夏文化的源遠(yuǎn)流長，感受仁人志士的高尚品質(zhì)！
聽風(fēng)的聲音歌詞篇九
風(fēng)—是四季輪回的告知者，是大地母親的寵兒。
春風(fēng)—輕柔的撫摩著你的臉頰，讓你離開冬日的嚴(yán)寒。夏風(fēng)—為你帶來舒爽的感覺，伴隨著河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風(fēng)—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風(fēng)兒，伴隨著人們收獲的喜悅，吹的人們高興地唱著歌兒。冬風(fēng)—也是人們最不喜歡的風(fēng)吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習(xí)慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因?yàn)樗溃?BR> 冬—伴隨著冬風(fēng)來了。它們互相依存，它們悄然無聲的來了初中，人們也覺察到它們的到來，舍棄了帥氣可愛的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實(shí)，大多數(shù)人只見到冬的不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見的地方悄然開放。在懸崖、在墻角、在峭壁，它不與百花爭艷，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開云朵的束縛，一個(gè)接一個(gè)跳下。人們?cè)谕嫜┑耐瑫r(shí)，有沒有想過，這是雪，是冬天的好！瑞雪兆豐年，一場雪下來，來年的莊稼又能長的壯實(shí)。
風(fēng)—你受到人們的愛護(hù)，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅(jiān)持著大地給你的`使命，為我們這些貪得無厭的人們報(bào)告著天氣的溫馨提示！
風(fēng)兒—你真的好可愛，好天真！
聽風(fēng)的聲音歌詞篇一
面對(duì)眼前浩浩湯湯的送行隊(duì)伍，他欲語淚先流．一杯溫酒入腸，竟釀成滿腹悲涼．輕揮衣袖，便帶著百余名隨從由長安西行．他知道，他肩上有著聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴的重任．玉門關(guān)外，他駐足回首．關(guān)內(nèi)，依舊是暖風(fēng)曛人；關(guān)外，卻是刺骨寒風(fēng)．他側(cè)耳傾聽，那留戀的，風(fēng)的聲音；那留戀的，親友的氣息．莽莽黃沙中多了一隊(duì)西行人馬．也許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了．從此，帳篷外，寒風(fēng)中，多了一位不時(shí)向東望的牧民．十年生死兩茫茫，當(dāng)人們漸漸淡忘他后，他卻奇跡般地逃了出來，在一個(gè)風(fēng)聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年，帶來一位探路者的夢(mèng)。
風(fēng)中的王昭君
面對(duì)夕陽下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城．素手輕拂，篙草在風(fēng)中不停地?fù)u擺；狐裘輕捻，卻溫暖不了悲風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身子；琵琶輕彈，唱盡心中悲涼．面對(duì)舊景，她不禁落淚風(fēng)中，侍女上前一問，卻道是風(fēng)沙入眼．一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏會(huì)是她的結(jié)局嗎？喇叭嗩吶歡唱，帶著她向西行．微風(fēng)吹過，牧草輕揚(yáng)，卻映出一位女子的身影．夕陽下，她的琴聲隨風(fēng)飄散，溶于風(fēng)中，誰？聽出她的'幸福。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年，攜來一位弱女子的琴聲。
風(fēng)中的馮致遠(yuǎn)
漫漫黃沙中，隱約出現(xiàn)一大一小兩個(gè)身影．風(fēng)中，彼此互喊著什么．你是誰，從哪來？一個(gè)稚嫩的童聲喊道，我是老師，我是來幫助你們的．風(fēng)掩蓋住他們的對(duì)話，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳?。且荒辏且惶?，他將自己扎根于這片黃土地．聽說在這里生活的人可以聽見沙的歌唱，他也想聽聽．一晃幾十年，當(dāng)初的幼童已長大成人，當(dāng)初的小山村已初見繁榮．當(dāng)初的青年呢？當(dāng)初的青年已滿頭銀發(fā)，雙目失明．土丘上，他捧起黃沙，任它們?cè)谥搁g如流水般傾瀉．他聽到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音．是沙在唱？是風(fēng)在唱？誰也不知道。
有一種聲音，穿越千年，延續(xù)千年．傳唱著一個(gè)西部工作者的故事。
一陣風(fēng)吹過，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)感動(dòng)。
聽風(fēng)的聲音歌詞篇二
經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的'草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺(tái)階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽，那是春雷的聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩嘩，聽，那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來，給人們送來陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
呼呼呼，聽，那是風(fēng)的聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！
聽，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！
聽風(fēng)的聲音歌詞篇三
太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說。早早早，因?yàn)槭裁幢成闲碌囊惶煊謥淼搅?，和絲雨同齡的小孩都背上形似兔子、熊之類的小書包與爸爸媽媽們?cè)谮s往幼天小學(xué)的路上了。而絲雨只能在窗口向著陽光的一把椅子上靜靜坐著，坐著。
忽然，爸爸的叫聲把絲雨驚醒。絲雨，絲雨，你在想什么呢？爸爸已經(jīng)在門口看了她好一會(huì)兒了。哦！爸爸，今天幼天小學(xué)又要開學(xué)了，對(duì)吧？我剛才聽見她們的聲音了，上學(xué)應(yīng)該很有趣吧，我聽見她們的笑聲了！爸爸忽然皺起了眉頭，似有一絲驚訝這是十歲的孩子說的話。絲雨從未上過學(xué)，于是每天只能靜靜地坐著，去聽，去感受上學(xué)娃兒的氛圍。
因?yàn)榻z雨是先天性失明，所以一般的小學(xué)沒有收留她，而是建議送孩子去盲人學(xué)院?？山z雨的爸爸媽媽不放心，于是便沒有讓絲雨去上學(xué)。忽然，絲雨說：哦，爸爸，秋天到了吧，我想去你常帶我去的那片樹林，好嗎我想去那里看一看風(fēng)的聲音?？梢裕?dāng)然可以。此時(shí)爸爸的眼角濕潤了。于是，穿好衣服、鞋，絲雨和她的爸爸出發(fā)了。
秋風(fēng)有些瑟瑟，但天氣很好，畢竟也還沒到深秋，所以不算太冷。噔噔噔腳步聲邁得有些沉重。爸爸，讓我下來走一會(huì)兒吧，我自己可以的。絲雨向背著她走了幾年的爸爸說道。哪行呢？萬一摔著了怎么辦。？爸爸重復(fù)這一句話，在這十年里，出門后差不多都是爸爸背著絲雨走過的。
可是，爸爸，總有一天我自己在外面也要前行的。礙于絲雨的百般請(qǐng)求，爸爸讓絲雨從背上下來，可見絲雨臉上一片桀然。微風(fēng)吹進(jìn)樹林的唯一一條好道路上的落葉，隨著泥土芳香與樹葉散發(fā)的香味融合到一起，使之心情豁然開朗，眼前一片明亮。這就是大自然的魅力所在吧！
越往前走，樹木越多，樹林越顯得寧靜，變得更加神秘、美麗。就走到這兒吧！爸爸對(duì)絲雨說，于是絲雨放開了牽著爸爸的手。這里隔上次來的地方很近吧！風(fēng)有點(diǎn)亮，空氣有點(diǎn)甜。這應(yīng)該是風(fēng)吹來的方向吧！絲雨朝著小路的更深處指去。爸爸，我想做風(fēng)，去追尋風(fēng)，有一天我一定會(huì)到風(fēng)吹來的方向找到她的，也許那樣，她就會(huì)告訴我為什么我能聽到她的聲音是淡淡的、酸酸的了；也許那樣，她就會(huì)告訴我怎樣能像她一樣無憂無慮地到處游走，走遍世界的每一處了；說著說著，絲雨竟眼含淚花，而面帶微笑。此時(shí)的爸爸早已泣不成聲。
絲雨和爸爸離開了，他們走后，樹林里微風(fēng)一颯一颯吹過來，樹與樹之間開始談?wù)撈饋?，隨之它們的聲音大了，傳到了樹林外。聽，風(fēng)的聲音，很悅耳。
聽風(fēng)的聲音歌詞篇四
面對(duì)秋天，我涌動(dòng)的語言一落千丈，有一顆青澀的果子穿過喉嚨，吐在這秋風(fēng)加速的曠地上。
秋風(fēng)接受了我的來訪。
這就是故鄉(xiāng)的秋風(fēng)。恬靜的時(shí)候像一河清水，暴烈的時(shí)候像喧嘯的馬隊(duì)。
閑淡的人聽風(fēng)，會(huì)聽到風(fēng)里磨損的土坡和發(fā)亮的珍珠：會(huì)聽到風(fēng)在遠(yuǎn)方像一根搖動(dòng)的長草！憂傷的人聽風(fēng)，會(huì)聽到風(fēng)在山坡上碎成一堆破骨片。
秋風(fēng)在吹，吹得人有點(diǎn)不知所措。卻惟有糧食收割完了時(shí)的風(fēng)過耳畔，才使人覺得生活甜美得像一朵花。
秋天糧食收割完了，這時(shí)候負(fù)重的田野顯得寬松而疏朗，大地有一種歡愉的調(diào)子隨風(fēng)輕輕響起，像凡爾納的感傷詩篇。風(fēng)吹葉片，簌簌地翻動(dòng)聲響似海面上浮動(dòng)的'小小的風(fēng)帆。
這風(fēng)也學(xué)會(huì)了含蓄的抒情。
這風(fēng)似神在高空不斷地曉喻著我：生活確實(shí)為人們顯示了背影。
聽風(fēng)的聲音歌詞篇五
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)吹過綠草，沙——沙——并不是山雨沙沙，更不是板刷沙沙，這是一種飄然自由的聲音，也是它獨(dú)有的聲音，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)拂過綠樹，沙——沙——像一曲無音符的五線譜，我好想在雨中放歌，為它譜寫一首《風(fēng)的協(xié)奏曲》，讓音符在五線譜上跳躍，這是一種歡樂而帶有詩意的聲音，更是一種美妙的歌聲，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)順溪流淌，嘩——嘩——風(fēng)兒唱著輕柔的歌跑著，流水為它伴奏，它們協(xié)調(diào)的合奏被帶到很遠(yuǎn)，這是一種輕快的聲音，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音。聽風(fēng)鉆過風(fēng)鈴，叮——?！L(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺，輕輕碰撞發(fā)出悅耳的聲音，這是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)你聆聽！
傾聽，傾聽風(fēng)的聲音……
聽風(fēng)的聲音歌詞篇六
大自然是多姿多彩的，它的聲音更是奇妙，“嘩啦啦”的細(xì)雨聲，“轟隆隆”的雷聲，清脆的鳥鳴聲等等。仔細(xì)去聆聽，你會(huì)聽到一曲美妙和諧的大自然交響樂，這其中更少不了風(fēng)的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”
這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳枝的長發(fā)，吹開了蓋在小草身上那層白雪，調(diào)皮的她常趁人不注意，溜進(jìn)樹林里，溜進(jìn)花園里，所到之處，樹枝輕柔地和著節(jié)拍扭動(dòng)著身體，花兒們抑著那粉嫩的笑臉和春風(fēng)打著招呼。她和他們說著悄悄話，但她怎么也不明白，為什么別人總能發(fā)現(xiàn)她的身影。
“嘩啦，嘩啦”
她的到來，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意，她是秋風(fēng)，這時(shí)候的'她不再那樣調(diào)皮，變得更加成熟了，她給人們帶來一份收獲的喜悅。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的暑氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽，“嘩啦，嘩啦”這聲音雖然單調(diào)，可有了人們的歡歌笑語后就不一樣了。
“呼……呼……”
這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物們吹到了洞穴冬眠，“呼，呼，臘梅妹妹，別睡了，要開花了!”“呼，呼，雪花弟弟，快出來玩兒吧，你的地盤你做主!”于是，整個(gè)大地雪花紛飛，她更激動(dòng)了，奏出一首首勁爆的搖滾樂。
這就是奇妙的風(fēng)的聲音，豎起你的耳朵仔細(xì)去聆聽吧，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!
聽風(fēng)的聲音歌詞篇七
習(xí)習(xí)的風(fēng)彌漫了薰衣草的香氣，紛飛了那紫色的浪漫。臨窗的一本《半生緣》被風(fēng)翻起了書頁，于是那微風(fēng)便卷著愛玲溫婉的嘆息，和著花香落入我的耳際。
風(fēng)輕掩著愛的心門，聽，那風(fēng)正淺吟低唱……
流轉(zhuǎn)過一段長街古道，風(fēng)攜著一席曖昧胭紅的天空，裝點(diǎn)著紙醉金迷的舊上海。愛玲，你踏著風(fēng)翩然而至，用那一抹胭紅輕描淡寫著一季繁華，一生凄涼。
“因?yàn)槎茫源缺?，胡蘭成與你相知，相戀。他愛你，愛你那似水如雪的明眸，愛你那織金點(diǎn)綴的旗袍中搖曳的身姿，愛你不同于其他群衩的張狂。你愛他，愛得超凡脫俗，卻不知，透骨的寂寞早已染織成你輕吟的《半生緣》。沈世鈞望著梧桐雨中顧曼楨離去的背影，然后踩著梧桐碎葉甜蜜地離開。情隨事遷，流離轉(zhuǎn)徙中，你心中暖暖的二人世界缺席了蘭成，只留你在料峭的寒風(fēng)中。
風(fēng)回旋著樹葉簌簌作響，“別離，是為了重逢”，我聽到了你的輕聲耳語。溫州重逢，看到蘭成與范秀美如膠似漆，愛玲，你知道擁有了三年的愛戀謝幕了。冰冷的鞋尖敲打著寂靜的長路。離別時(shí)，雨氤氳了早已風(fēng)干的愛戀，沖刷盡你們?cè)?jīng)的傾城之戀?！笆袝r(shí)也是一種幸福，因?yàn)橛衅诖圆艜?huì)有失望，因?yàn)橛袗鄄艜?huì)有期待”，縱使蘭成在你心中劃下不愈的傷，你對(duì)他的愛依然炙熱不減。只是這愛被命運(yùn)的車輪碾碎得只剩一季荒涼。
風(fēng)走了，帶著你無盡的哀涼，翻飛的書頁輕輕合上，耳邊靜默了。古稀之年，你選擇守住寂寞，守住回憶，像風(fēng)一樣，悄然離去不帶走一片愛的痕跡。
風(fēng)輕叩開愛的心門。拂面而去，留下“執(zhí)子之手，與子偕老”這一首美妙而浪漫的`悲歌。旗袍依舊褪去了光華。愛玲，你像一只化繭的蝶，帶著舊上海獨(dú)有的言語霓虹，春盡花殘，香消蝶離。
傾聽風(fēng)中的聲音，那聲音流溢了愛玲的幸福與孤寂。攜著那獨(dú)有的韻味飄散……
聽風(fēng)的聲音歌詞篇八
我聽到了，風(fēng)，帶來了春秋時(shí)期的聲音。
三人行，必有我?guī)熝?。我聽到了大教育家、思想家孔子的聲音?BR> 他衣著樸素，身上儼然有一股書香的氣味，是??！他經(jīng)常讀書，知識(shí)十分淵博，所以他才得人尊重與敬仰，才能育出三千弟子，七十二賢人?？鬃铀岢隽巳寮覍W(xué)說，這一理念，以后被歷代王朝所沿用?？鬃蛹乳_創(chuàng)了儒家思想，也開創(chuàng)了文學(xué)時(shí)代的新紀(jì)元。
我聽到了，風(fēng)，帶來了唐朝的聲音。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我聽到了詩仙李白的聲音。
他著一襲藍(lán)衫，正坐在江邊，望著頭頂?shù)男强蘸驮铝?。月到天心處，風(fēng)行水面時(shí)，他思緒萬千。望得見的明月，回不去的故鄉(xiāng)，都融入手中一杯酒中。乘著酒興，于是，《靜夜思》一首千古絕唱在明月和清風(fēng)中誕生。
我聽到了，風(fēng)，帶來了宋朝的聲音。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。我聽到了蘇軾的聲音。
風(fēng)是柔和的，它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐，擦干了他流下的眼淚，輕輕說著安慰的話語。可是，風(fēng)哪里知道蘇軾的心事啊。明月夜，短松岡，斷腸人的眼淚，化作詩歌。眼淚是一滴一滴的，詩句也是一滴一滴的：夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。一束人性的光芒，直射宋朝的天空。
風(fēng)，又傳來更遠(yuǎn)的聲音，讓我懂得了很多，很多
聽聽風(fēng)的聲音吧，你可以感受華夏文化的源遠(yuǎn)流長，感受仁人志士的高尚品質(zhì)！
聽風(fēng)的聲音歌詞篇九
風(fēng)—是四季輪回的告知者，是大地母親的寵兒。
春風(fēng)—輕柔的撫摩著你的臉頰，讓你離開冬日的嚴(yán)寒。夏風(fēng)—為你帶來舒爽的感覺，伴隨著河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風(fēng)—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風(fēng)兒，伴隨著人們收獲的喜悅，吹的人們高興地唱著歌兒。冬風(fēng)—也是人們最不喜歡的風(fēng)吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習(xí)慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因?yàn)樗溃?BR> 冬—伴隨著冬風(fēng)來了。它們互相依存，它們悄然無聲的來了初中，人們也覺察到它們的到來，舍棄了帥氣可愛的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實(shí)，大多數(shù)人只見到冬的不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見的地方悄然開放。在懸崖、在墻角、在峭壁，它不與百花爭艷，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開云朵的束縛，一個(gè)接一個(gè)跳下。人們?cè)谕嫜┑耐瑫r(shí)，有沒有想過，這是雪，是冬天的好！瑞雪兆豐年，一場雪下來，來年的莊稼又能長的壯實(shí)。
風(fēng)—你受到人們的愛護(hù)，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅(jiān)持著大地給你的`使命，為我們這些貪得無厭的人們報(bào)告著天氣的溫馨提示！
風(fēng)兒—你真的好可愛，好天真！