演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)、傳遞信息的文體，它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、公司會(huì)議等。演講稿的目的是通過語(yǔ)言的運(yùn)用，使聽眾理解并接受演講者的觀點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)聽眾的思考與共鳴。寫演講稿需要考慮到觀點(diǎn)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)等因素，以實(shí)現(xiàn)最佳的溝通效果。演講稿的過渡要自然流暢，使內(nèi)容之間的連接更加緊密。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，一起來看看有哪些成功的演講技巧和精彩的演講內(nèi)容吧。%20演講稿是用口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表議論或演示技巧的一種書面材料，它可以激發(fā)觀眾的思考和情感共鳴，我覺得我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄巳雱俚难葜v稿呢？如何通過言辭和語(yǔ)氣吸引聽眾的注意力，展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力呢？以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，一起來看看有哪些成功的演講技巧和精彩的演講內(nèi)容吧。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇一
這次（20xx年x月x日—28日），我有幸參加了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)上海市委員會(huì)第十九期西部教師培訓(xùn)班培訓(xùn)的培訓(xùn)。我感到非常的榮幸。
這次為期8天的培訓(xùn)我們聆聽了三場(chǎng)報(bào)告和進(jìn)行了三天的“影子培訓(xùn)”，我感到這次培訓(xùn)猶如雪中送炭，讓我受益匪淺，我發(fā)自內(nèi)心的感到滿意和高興。我剛剛到一個(gè)新的崗位上工作，如何讓自己盡快成為教育前沿的學(xué)習(xí)者、教育發(fā)展的研究者、教育實(shí)踐的管理者，這次培訓(xùn)，不僅讓我受益匪淺，更給了我無(wú)盡的啟迪！這里，我想真誠(chéng)的對(duì)民進(jìn)上海市委的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、工作人員以及上海進(jìn)華中學(xué)和上海鞍山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師誠(chéng)摯的說一聲：謝謝您們！通過這次培訓(xùn)，我也愿意通過我的努力，回去后讓我校的學(xué)生盡可能地體會(huì)到基地學(xué)校許蓓蓉校長(zhǎng)教育家般的思想沐浴，享受到上海名校的文化熏陶。20xx年x月x日上午，第十九期西部教師培訓(xùn)班開班儀式由民進(jìn)上海市委秘書長(zhǎng)黃山明老師主持，在上海進(jìn)華中學(xué)隆重開幕，在上午的開幕式中民進(jìn)上海市委副主委張辰（chen）做了熱情洋溢的講話，強(qiáng)調(diào)作為校長(zhǎng)應(yīng)該是“有思想的實(shí)踐者?！薄白鳛樾ｉL(zhǎng)不是要做什么，而是要明白為什么這樣做！”，引起學(xué)員的極大共鳴！張主委還希望學(xué)員們?cè)谏虾Ｆ陂g要注意安全、快樂生活，讓各位學(xué)員在微寒的上海仍然感到很溫暖！學(xué)員代表岳校長(zhǎng)也代表學(xué)員表示：嚴(yán)守紀(jì)律，珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。沈習(xí)茂老師在班委會(huì)上要求各位學(xué)員“安心、潛心、用心學(xué)習(xí)”，讓各位學(xué)員感到肩上的責(zé)任不小。進(jìn)華中學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)主講了《民辦體制下學(xué)校制度建設(shè)》的專題報(bào)告，陳校長(zhǎng)的講座談了五個(gè)問題。學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該向現(xiàn)代學(xué)校教育制度靠齊，為社會(huì)服務(wù)，聽了陳校長(zhǎng)的報(bào)告，感觸很多，特別是他談到的“教育場(chǎng)”問題，很有同感。他說：“學(xué)校應(yīng)該突破學(xué)校而進(jìn)入社會(huì)！?！弊鳛樾ｉL(zhǎng)，真應(yīng)該多方位的思考問題??！
下午聽了蘇小兵教授《中小學(xué)課堂環(huán)境重構(gòu)與教師專業(yè)發(fā)展的思考—教育信息的視角》和張麒教授《中小學(xué)心理健康教育》的主題報(bào)告，視野打開，特別感謝張麒教授帶病為我們講課，一次次看見他強(qiáng)忍著咳嗽為我們講授難得聽到的心理學(xué)方面的知識(shí)，我們既為他的健康擔(dān)心，也慶幸我們有機(jī)會(huì)聽到這么通俗易懂、深入淺出、理論和實(shí)踐結(jié)合得這么好的講座，再次謝謝張麒教授（祝愿他感冒早點(diǎn)好。）
20xx年x月x日，在影子學(xué)校校長(zhǎng)許蓓蓉校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我們貴州省黔西南州安龍縣二中趙煦、萬(wàn)峰湖中學(xué)鄧東、普安縣羅漢中學(xué)徐建、望謨縣新屯周直、岜饒中學(xué)譚海波，畢節(jié)地區(qū)金沙縣禹謨中學(xué)周忠勤六位校長(zhǎng)懷著激動(dòng)的心情來到了基地學(xué)?！虾０吧街袑W(xué)，開始了我們基地學(xué)校三天的學(xué)習(xí)生活！鞍山中學(xué)建于19xx年，至今已有xx年的歷史，前身為大連中學(xué)，19xx年與鞍山中學(xué)（現(xiàn)在同濟(jì)一附中）合并辦學(xué)，更為現(xiàn)名?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,全體同學(xué)朝氣蓬勃，樂學(xué)進(jìn)取。先后被評(píng)為全國(guó)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、“上海市書法實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、楊浦區(qū)藝術(shù)和足球特色學(xué)校等。學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、德育工作特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。初步形成了博學(xué)善導(dǎo)、求實(shí)創(chuàng)新的教風(fēng)；樂學(xué)善思，終身發(fā)展的學(xué)風(fēng)；勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，創(chuàng)新的校風(fēng)。
我們?cè)趯W(xué)校的安排下聽了精彩的7節(jié)科和觀賞了一場(chǎng)精彩的中國(guó)-澳大利亞中學(xué)生足球交流比賽，感受到了鞍山中學(xué)老師的熱情、激情、一心一意為學(xué)生服務(wù)的做法和思想，看到了鞍山中學(xué)學(xué)生在老師的辛勤輔育下健康、快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng)，體會(huì)到現(xiàn)代教師的成功離不開：做讀書人、社會(huì)責(zé)任、教改追求、大愛之心、注重細(xì)節(jié)、語(yǔ)言魅力、擁有熱情、快樂心態(tài)等等品質(zhì)，領(lǐng)悟到作為校長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的結(jié)構(gòu)性問題、制度性問題、價(jià)值性問題，要做好學(xué)校的規(guī)劃管理、資源管理、“三課”（課題、課程、課堂）管理、校本培訓(xùn)管理、學(xué)校文化管理；讓生命因互動(dòng)課堂而精彩，探索課堂互動(dòng)、謀求教學(xué)高效；課是教師的生命，教師的職業(yè)價(jià)值就是體現(xiàn)在課堂上；提高學(xué)校的質(zhì)量先要提高教師的質(zhì)量，一流的學(xué)校需要一流的師資，走教師與課程共同發(fā)展之路；“課改、教研、培訓(xùn)”三位一體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，把學(xué)習(xí)進(jìn)修當(dāng)作教師的第一待遇。
到學(xué)校后，我們每天都按照學(xué)校的培訓(xùn)方案認(rèn)真參加培訓(xùn)，深入德育、教學(xué)、后勤等各處室與領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了真誠(chéng)的交流，了解基地學(xué)校的運(yùn)作模式、組織架構(gòu)、德育體系、教學(xué)管理體系、教師管理、課程設(shè)置體系，在與許校長(zhǎng)的進(jìn)一步交流中，了解和學(xué)習(xí)了鞍山中學(xué)學(xué)校內(nèi)部的激勵(lì)機(jī)制，也了解了學(xué)校與上級(jí)部門溝通與交流、學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)的溝通與交流的一些方法。讓人印象深刻，感觸頗多。生活上，許校長(zhǎng)和學(xué)校很關(guān)心我們，中午的飯菜都送到我們的辦公室，特別是許校長(zhǎng)，考慮到我們貴州的老師喜歡吃辣椒，還專門為我們購(gòu)買“老干媽”辣椒，讓我們感到實(shí)實(shí)在在的溫暖，我再次代表我們鞍山中學(xué)培訓(xùn)組向鞍山中學(xué)和許校長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝！
20xx年的汶川大地震，我們的溫總理親赴災(zāi)區(qū)，連續(xù)幾天不眠不休地指揮救災(zāi)戰(zhàn)役，靠的是什么？那就是持久的親民情感和為人民服務(wù)的執(zhí)著追求?？偫韺?duì)官兵講“只要有一絲希望，我們就要盡百分之百的努力”這句話，感動(dòng)了全中國(guó)，強(qiáng)烈地激起了我們干事業(yè)的豪情。幾天前（4月x日），四川雅安發(fā)生了7級(jí)地震，李總理第一時(shí)間感到災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)救災(zāi)，周一早上，進(jìn)華中學(xué)也在第一時(shí)間就組織師生為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，無(wú)不體現(xiàn)了一種教育的社會(huì)責(zé)任感，我想，我們做教育工作也是一樣的道理，心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和執(zhí)著，這樣才能不負(fù)人民的重托，使我們的教育越辦越好。
在學(xué)習(xí)中，我還深刻的體會(huì)到，學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。我來自黔西南州安龍縣，我們安龍二中經(jīng)過不斷摸索、思考、總結(jié)和提煉確立了“以荷為師傳美德，分層教育譜新篇”的辦學(xué)特色，近期我們學(xué)校積極響應(yīng)黨的十八大建設(shè)美麗中國(guó)的號(hào)召，開展建設(shè)美麗校園活動(dòng)：即建成育人環(huán)境美；教師師德美；學(xué)生學(xué)風(fēng)美；后勤保障美，最終達(dá)到教育教學(xué)美，辦成人民滿意的學(xué)校！
“百年大計(jì)，教育為本”、“教育大計(jì)，教師為本”，我們深知我們肩上的責(zé)任，只有在在眼界、在境界、在理念、在思路上根本改變自己，才能夠肩負(fù)起歷史的重任，帶領(lǐng)老師們走向成功，只有不斷充電，方能不斷進(jìn)取?！俺潆姟钡倪^程，其實(shí)就是一個(gè)開闊眼界、提升境界的過程。眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路。通過參加這次上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們覺得還要繼續(xù)要提高消化能力，理性思考我們學(xué)校的過去、現(xiàn)在與未來，用科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校教育，走出一條符合自己發(fā)展的路子來，為創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育而不懈努力！
再次感謝為我們無(wú)私付出的上海民進(jìn)市委、進(jìn)華中學(xué)、鞍山中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝！
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇二
大家好!
xx年馬上過去，大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行“六大禁令”，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一、一年來的工作表現(xiàn)。
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的'成績(jī)，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，確保站場(chǎng)的安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣?？傊?，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。多關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。大概是這樣，稍微改一下吧。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。
一、學(xué)校主要工作：
回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：
(一)更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
(二)教學(xué)教研工作：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。
每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識(shí)的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的知識(shí)要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
4、大力開展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學(xué)心得)，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學(xué)校通過教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)。積極采取措施，千方百計(jì)解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動(dòng)問題。對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)牛看”這句話有了較深的體會(huì)。
(四)學(xué)生管理工作：
抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。1、紀(jì)律教育。通過班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育;主題班會(huì)，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識(shí);導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo);板報(bào)專欄，宣傳管理常識(shí);志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情;課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長(zhǎng);校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正，誠(chéng)信做人。
4、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。
近年來，學(xué)校通過“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng)，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了，成績(jī)上升了。
(五)加強(qiáng)硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍。
(1)學(xué)校擠出資金，訂購(gòu)報(bào)刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料。
(2)添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社，每年出版刊物四期，增設(shè)宣傳欄、報(bào)欄、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的文化氛圍。
(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織，豐富了學(xué)生校園文化生活。
(5)學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座、多功能教室一座、美術(shù)室兩個(gè)，裝修會(huì)議室一個(gè)，改善了附中的辦學(xué)條件。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng)，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。
xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度，律己嚴(yán)格，不計(jì)個(gè)人得失;顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情;敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神。四年來，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔，作風(fēng)民主，率先垂范。在教學(xué)管理中，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果、育人出成果、科研出成果、服務(wù)出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績(jī)就夸，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)，有缺點(diǎn)就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
(七)學(xué)校取得的成績(jī)：
在中北大學(xué)行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤耕耘下，學(xué)校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學(xué)硬件設(shè)施越來越齊全，學(xué)生行為更加規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高中錄取分?jǐn)?shù)線由xx年的470分提高到20xx年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)約80余萬(wàn)元。高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)二本線的人數(shù)20xx年達(dá)到26人，20xx年達(dá)到25人，達(dá)一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，近三年，中考總均分在太原市220所中學(xué)中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xx年以來出了賈娜姿、張?jiān)娧?、李?位尖草坪區(qū)中考狀元。20xx中考成績(jī)提高幅度排名太原市第三，20xx年中考38名考生中16名考生成績(jī)達(dá)600分以上(20xx開始太原市教育局不再排名)。附中的辦學(xué)成績(jī)受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的充分肯定，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書育人先進(jìn)集體”，榮獲太原市“高考特色獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、自己的工作：
(一)課堂教學(xué)：
本人一直堅(jiān)持上課，雖然課時(shí)不多，但從未離開過教學(xué)第一線。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠，勢(shì)必影響教學(xué)效果。(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，20xx年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì)，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報(bào)告，受益匪淺。
四年來聽評(píng)課共190節(jié)，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬(wàn)字;書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。
通過讀書、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，民主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé)，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財(cái)問題，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善。
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，以虛心、真心、誠(chéng)心來學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為、有所貢獻(xiàn)。一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵(lì)，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì)、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁，處理問題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作，沒有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。
謝謝大家!
(一)課堂教學(xué)：
本人一直堅(jiān)持上課，雖然課時(shí)不多，但從未離開過教學(xué)第一線。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠，勢(shì)必影響教學(xué)效果。(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，20xx年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì)，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報(bào)告，受益匪淺。
四年來聽評(píng)課共190節(jié)，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬(wàn)字;書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。
通過讀書、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，民主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé)，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財(cái)問題，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善。
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，以虛心、真心、誠(chéng)心來學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為、有所貢獻(xiàn)。一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵(lì)，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì)、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁，處理問題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作，沒有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。
謝謝大家!
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇四
今年，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)方面的大力支持下，我按照年初園制定的工作計(jì)劃，以--為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的幼兒教育方針政策，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
要管理好幼兒園，做為一名幼兒園的副校長(zhǎng)，必須要有正確的政治思想。我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的搜有規(guī)章制度，并積極搜集優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，用先進(jìn)優(yōu)秀的理論思想切實(shí)的武裝自己的頭腦，并樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在實(shí)際工作中，我把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德。同時(shí)，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人，率先垂范，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，受到了全體幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。
我們幼兒園從開園至今，雖然只有短短2年的時(shí)間，但是我們一直本著“校興教育，從開始”的理念作為指導(dǎo)，并積極致力于開展國(guó)學(xué)教育這一特色教學(xué)思想，因?yàn)槲疑钪挥杏刑厣庞猩?。所以在平時(shí)的教學(xué)中，我積極引導(dǎo)新進(jìn)教師開展各式教學(xué)活動(dòng)，并且積極改革創(chuàng)新課程和推進(jìn)國(guó)學(xué)特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng)，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。并取得了一定的成績(jī)：
一是積極引領(lǐng)教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā)。比如讓教師掌握了“國(guó)學(xué)”教育的目的和意義，讓新進(jìn)教師深刻的認(rèn)識(shí)到只有幼兒通過參觀、郊游、體驗(yàn)、講解、探索等方式的活動(dòng),才能把“國(guó)學(xué)”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì)合作的模式。通過“國(guó)學(xué)”教育的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣，而且讓新進(jìn)幼師明白了“國(guó)學(xué)”教育是使幼兒真正成其為人的教育。
二是加強(qiáng)新幼師的師德建設(shè)，并且使每個(gè)幼師都深刻的認(rèn)識(shí)到：幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作，是我們的立身之本，作為一個(gè)優(yōu)秀的幼師應(yīng)該具備不怕辛苦，不斷克服困難，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在愛護(hù)幼兒的基礎(chǔ)上，始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，從根本上切實(shí)的提高教學(xué)質(zhì)量。
三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華、公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)幼兒教師的積極性。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀交流等手段，不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平，做到與時(shí)俱進(jìn)，確立正確的教育思想、教育理念，不斷改進(jìn)教育方法，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要。
四是加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。今年，我們通過上課、競(jìng)賽等形式，給骨干教師展示的機(jī)會(huì)，給新近教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取通過這些形式的講學(xué)全面的提高了全體教師的工作能力。
五是本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。活動(dòng)不僅鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，還豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操，提高了社會(huì)實(shí)踐能力。我們還精心設(shè)計(jì)了供幼兒閱覽、操作、探索的圖書室、活動(dòng)室，深受小朋友的喜愛，既滿足了孩子的求知欲望，又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感。
今年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但還是存在一些不足問題，比如在幼兒園的管理上，還存在粗放現(xiàn)象，有些管理不夠到位，距科學(xué)化、精細(xì)化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升。這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。
一是開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。明年，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng)，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個(gè)性的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑，找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。
二是加大力度貫徹落實(shí)、完善各項(xiàng)德育制度：首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度；其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動(dòng)；最后是認(rèn)真做好檢查評(píng)比工作。
三是樹立服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的社會(huì)教育框架。幼兒園所辦得成功與否，除了會(huì)挖掘?qū)W校資源外，還要學(xué)會(huì)開發(fā)家長(zhǎng)資源，幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，就無(wú)法形成教育的一致性，也就無(wú)法保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
總之，在以后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按--的要求，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，再創(chuàng)佳績(jī)，為祖國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇五
我認(rèn)為，學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng)，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初，我都結(jié)合實(shí)際工作狀況，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，分小組聽評(píng)課，評(píng)選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名，我本人參加聽課評(píng)課130多節(jié)，這些活動(dòng)的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的講臺(tái)，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎(jiǎng)，其中2節(jié)獲省級(jí)獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻。
二、全面落實(shí)課程方案，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng)、張志勇和齊濤廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實(shí)施有效，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實(shí)施方案，制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，提高能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。目前，對(duì)于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià)，也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求，制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評(píng)價(jià)。
我按照張校長(zhǎng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實(shí)施過程，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動(dòng)時(shí)間，和其他活動(dòng)課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實(shí)效。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn)，開設(shè)了38個(gè)活動(dòng)隊(duì)，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面，仍然以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)為主，對(duì)學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評(píng)價(jià)，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化“立體”評(píng)價(jià)，樹立了學(xué)生自信心，激勵(lì)孩子進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我所撰寫的教學(xué)管理論文師生在立體評(píng)價(jià)中共成長(zhǎng)在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著。
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn)，但具體上這門學(xué)科還是第一年，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)品德學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問，切實(shí)把德育生活化，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著，德育效果明顯。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇六
回顧這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：一、辦公室的日常管理工作。辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì)，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。
3、積極響應(yīng)公司號(hào)召，深入開展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號(hào)辦公會(huì)議精神要求，我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧” 開發(fā)個(gè)人設(shè)想。
4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。
5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動(dòng)管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂。
6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購(gòu)置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。
7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì)在xxxx召開期間，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。 在新的一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的`了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
謝謝大家
各位領(lǐng)導(dǎo)，與會(huì)同志們:
按照本次會(huì)議安排和限時(shí)發(fā)言工作要求，我就個(gè)人一年來的工作情況向黨組織簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一是思想上、行動(dòng)上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產(chǎn)任務(wù)及時(shí)下達(dá)、圖紙交底和會(huì)審，技術(shù)交底、質(zhì)量通病防治與預(yù)控、細(xì)部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務(wù)重，時(shí)間緊，而且各種維修、大修工程點(diǎn)多面廣而且相對(duì)分散、偏遠(yuǎn)。面對(duì)這種狀況，我積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)工作，轉(zhuǎn)變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產(chǎn)和進(jìn)度控制的主動(dòng)權(quán)，結(jié)合基建“三提升三強(qiáng)化”安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全安全監(jiān)督力度和細(xì)化進(jìn)度合約即時(shí)管控，特別是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的正確辨識(shí)并積極采取預(yù)控措施，把違章當(dāng)作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進(jìn)施工進(jìn)度的同時(shí)確保公司的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
二是不折不扣地將公司的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，執(zhí)行力再進(jìn)一步強(qiáng)化。以積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網(wǎng)erp基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網(wǎng)絡(luò)傳遞，對(duì)330kv順正變、福成變等往返奔波信息協(xié)作圓滿完成了任務(wù)，以部門每月月度任務(wù)為目標(biāo)的努力完成保證公司大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把公司領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三是在工作中不斷提高自身素質(zhì)，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學(xué)習(xí)，善于思考和業(yè)余學(xué)習(xí)，在工作中掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，積累新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
本人作為公司職能部室管理人員，大量和項(xiàng)目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質(zhì)高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾:能為項(xiàng)目部辦的事，立即辦;該為項(xiàng)目部辦的事，堅(jiān)決辦;難為項(xiàng)目部辦的事，想法辦。
工作中存在的主要問題及本人的不足:
工作中存在的問題，主要是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求不嚴(yán)，能過就過，只要完成任務(wù)，不受批評(píng)就行。對(duì)此，我的整改措施是:轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把自己思維方式、工作方法盡快轉(zhuǎn)變到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的各項(xiàng)要求上來，提高工作熱情，增強(qiáng)工作信心，加大工作力度，用無(wú)私的心，奉獻(xiàn)的情繼續(xù)帶領(lǐng)職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
自評(píng)格次:良好。
謝謝大家!
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天，我們相聚在藍(lán)天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中，相聚在龍圣學(xué)校向花園、學(xué)園、樂園的目標(biāo)邁進(jìn)的康莊大道上，相聚在龍圣學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中，相聚在龍圣學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中!
今天的龍圣學(xué)校，發(fā)展目標(biāo)是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設(shè)備，高素質(zhì)教師，普惠性收費(fèi)，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地!
回首昨天，我們看到默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，堅(jiān)守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學(xué)子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無(wú)情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了龍圣學(xué)校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師勞動(dòng)模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部共青團(tuán)員、市區(qū)三好學(xué)生，在各級(jí)各類比賽中捷報(bào)頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實(shí)了龍圣學(xué)校不同凡響的.業(yè)績(jī)!在此，我們應(yīng)該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝!在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績(jī)屬于過去，應(yīng)該銘記;現(xiàn)實(shí)擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開學(xué)一個(gè)月以來，整體形勢(shì)良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅(jiān)持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語(yǔ)粗俗、外形怪異、無(wú)心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅(jiān)決制止。
老師們，同學(xué)們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田;三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想，展翅翱翔!
現(xiàn)在，我宣布：xxxxxx學(xué)校20xxxx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)正式開始!
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇八
在“xx名校長(zhǎng)工作室”這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，先后參加了多次專業(yè)理論、教育科研講座的學(xué)習(xí)，并且去名校觀摩和社會(huì)考察。大家相互交流和學(xué)習(xí)，相互支持和勉勵(lì)，得到了許多收獲和快樂，參加的一次次活動(dòng)就如同經(jīng)歷了一次次教育思想教育理念的洗禮、一次次管理策略管理層次的提升，自己的教育管理視野更開闊了，教育管理思考更深入了。一年來，在工作室領(lǐng)銜人xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我按照自己制定的發(fā)展規(guī)劃不斷的學(xué)習(xí)。雖然很忙碌，但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜，收獲的快樂。下面將其總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
工作室緊扣小學(xué)教育發(fā)展形式的探索和實(shí)踐，為我們送上了一份份精神大餐，并引發(fā)我們思考。在名校長(zhǎng)工作室里，我看到了自己的問題：理論知識(shí)缺乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。也許正是有壓力才有動(dòng)力，利用工作之余，我閱讀了大量的書籍，拓寬了自己的教育視野。我想，作為一名教育管理者，要實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和目標(biāo)，要提升學(xué)校的管理水平，要讓教師的教學(xué)更有成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)更快樂輕松，學(xué)校的教育教學(xué)管理應(yīng)該做到規(guī)范、科學(xué)，并在此基礎(chǔ)上做好教育教學(xué)科研，不斷追求創(chuàng)新和超越。
在子峰校長(zhǎng)身上我看到了什么是“孜孜以求”什么是“精益求精”子峰校長(zhǎng)以自己的管理為榜樣啟發(fā)了我的工作思路和工作方法，知道我們積極實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，管理者要有大愛，要能高瞻遠(yuǎn)矚，要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。作為工作室的成員，雖然平時(shí)工作繁忙，但我卻在這里體會(huì)到了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在工作中我們交流談心，暢所欲言。通過互動(dòng)，研討交流，我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
我們考察了大連紅梅小學(xué)、大連童牛嶺小學(xué)，兩所學(xué)校高遠(yuǎn)的視野和先進(jìn)的教育思想觀念使我們受益匪淺。名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享、以及學(xué)?？疾旎顒?dòng)，讓我如沐春風(fēng)，如飲甘泉。我深深體會(huì)到開放的理念，精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式，是學(xué)校成功辦學(xué)的基本模式。我不斷總結(jié)，不斷反思，不斷探索和改進(jìn)，重新整理了自己的教育和管理思路，扎扎實(shí)實(shí)做了一些實(shí)踐和摸索，并結(jié)合自身多年的教育管理經(jīng)驗(yàn)，從不同角度對(duì)學(xué)校管理的策略和方法進(jìn)行了比較透徹的論述。
加入校長(zhǎng)第一工作室二年以來，我積極參加工作室開展的各類交流研討活動(dòng)。特別是去大連xx學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)，我了解了他們的辦學(xué)思路，管理方法，尤其是在聽了校長(zhǎng)的報(bào)告后，我深深體會(huì)到了什么是有智慧的校長(zhǎng)，怎樣才是最科學(xué)的管理模式，我相信，這將會(huì)對(duì)我以后的工作起到很大的促進(jìn)作用。
每參加一次活動(dòng)，都讓我興奮不已。我常常細(xì)想每次活動(dòng)的主題與自己學(xué)校的聯(lián)系，思考能否借助別人的成功經(jīng)驗(yàn)來謀劃自己學(xué)校的發(fā)展?！懊ｉL(zhǎng)工作室”給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)著。我將會(huì)更加珍惜以后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并將所學(xué)所得所獲與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，查不足，找差距，以提高自身的靈性、理性、悟性，構(gòu)建先進(jìn)的辦學(xué)思想，不斷提升自己的理論水平和管理水平。
校長(zhǎng)工作室，為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”，通過反思，我知道了要想成為一名優(yōu)秀的管理者還有很多路要走。
名校長(zhǎng)引領(lǐng)方向我要 “真正有眼光、有遠(yuǎn)見、有責(zé)任感的校長(zhǎng)，要加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)，要培育一個(gè)良好的機(jī)制，以利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”，引入深層次思考教育的本真問題。專家結(jié)合自己研究成果，對(duì)小學(xué)教育的規(guī)律進(jìn)行詮釋，就小學(xué)教育和其它教育的區(qū)別，把小學(xué)教育的規(guī)律形象的展示出來，小學(xué)教育的確更應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐，注重學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，其從實(shí)踐中取得的直接經(jīng)營(yíng)非常重要。我們每位成員也都介紹了所在校成功管理案例，大家相互交流研討，這些共享都讓人深受啟發(fā)，提升管理水平與實(shí)踐策略，以達(dá)到共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)目標(biāo)。
按照工作室的工作要求，對(duì)自己的教學(xué)管理作了新的審視和新的規(guī)劃，在這一過程中不斷反思不斷學(xué)習(xí)，自我規(guī)劃，自我激勵(lì)，不斷追求進(jìn)步，以期實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，提升管理的能力水平。由于自己工作任務(wù)繁重，整天忙于日常事務(wù)性工作，而較少思考學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，進(jìn)入這有思想、有凝聚力、有活力的團(tuán)隊(duì)，讓我在在交流中分享智慧與經(jīng)驗(yàn)，在反思中提升自身修養(yǎng)，開闊了視野，拓寬了思路；找到了差距，明確了努力的方向。
名校長(zhǎng)工作室的學(xué)習(xí)為我提高教育與教學(xué)管理水平提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果?；厥變赡甑膶W(xué)習(xí)，感到的是充實(shí)與快樂，有著這么多有思想、有能力、有活力的同行者，相信我們的工作會(huì)有更進(jìn)一步的開拓創(chuàng)新。在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，向名校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，充分利用好這一資源不斷提高自己。
讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、反思、踐行，相信前進(jìn)道路一定會(huì)灑滿陽(yáng)光！
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇九
五月八日，我非常榮幸地參加了“周麗芬小學(xué)校長(zhǎng)工作室”研訓(xùn)活動(dòng)，第一次參加“小學(xué)校長(zhǎng)工作室”這么高層次的活動(dòng)，與專家、名校長(zhǎng)零距離交流，倍感欣喜，體會(huì)頗深。
這次活動(dòng)，是“周麗芬小學(xué)校長(zhǎng)工作室”啟動(dòng)儀式，也是第一次研訓(xùn)活動(dòng)。首先我們跟隨活動(dòng)組在丹鳳小學(xué)互相認(rèn)識(shí)，與各地學(xué)校名校長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)校管理，教師、學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)校規(guī)劃等。可以說這次活動(dòng)是我教育經(jīng)歷中一次重要的思想閱歷，通過與各小學(xué)學(xué)校的校長(zhǎng)交談，了解到他們辦學(xué)理念、治校理念都是那么鮮明、現(xiàn)代化、富有特色；其次，聆聽專家對(duì)工作室的剖析，讓我們?cè)诓煌瑢用?，多元化的明晰了工作室成員的責(zé)任。特別是當(dāng)專家講到作為工作室成員要“示范引領(lǐng)、率先垂范”的時(shí)候，我突然覺得肩上的擔(dān)子更重了，心里的壓力更大了，所以一直在想：我能勝任嗎？郭沫若先生曾說過：“校長(zhǎng)讀書，教師才會(huì)讀書；教師讀書，學(xué)生才會(huì)讀書；學(xué)生讀書，校園才會(huì)讀書；校園讀書，社會(huì)才會(huì)讀書。”可見，我們教師肩負(fù)著整個(gè)社會(huì)的偉大使命，因此只有我們讀書萬(wàn)卷，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。
名師工作室的工作，同時(shí)也不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的治校。思想壓力又加大了，雖然工作很累，但是覺得很充實(shí)。每天都領(lǐng)悟?qū)＜?、名師超前的教育理念，從心底深感我們教育思想的落后。平時(shí)的教學(xué)工作繁忙，很少有機(jī)會(huì)靜下心來讀書、學(xué)習(xí)，也沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，這次的研訓(xùn)活動(dòng)，我的頭腦被專家顧問先進(jìn)的理念刷新，思想被名校長(zhǎng)話語(yǔ)撞擊，讓我對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的方向更明確，無(wú)形中提升了自己的教育教學(xué)理論水平。
我相信在周麗芬校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，不久的將來我們的教育文化會(huì)彰顯著生機(jī)和活力，三年后的校園特色管理會(huì)更精彩，會(huì)引領(lǐng)著時(shí)代教育的前沿！
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十
幾年來，我先后擔(dān)任-x黨委副書記、工會(huì)主任、紀(jì)檢書記、人大副主席職務(wù)，三年來我能夠緊緊按照縣委的要求和黨委確定的工作思路，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，工作中保持良好的工作作風(fēng)，勤政廉政，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和群眾的擁護(hù)。通過努力工作，使自己的各方面素質(zhì)和能力得到不斷提高，思想不斷成熟，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，在20xx年被評(píng)為縣級(jí)宣傳思想工作先進(jìn)個(gè)人、統(tǒng)-戰(zhàn)工作先進(jìn)個(gè)人、工商聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人，-x黨委被評(píng)為“組織工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”;20xx年被評(píng)為市級(jí)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)個(gè)人，在20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。在20xx年全縣大黨建工作檢查評(píng)比中晉升三個(gè)位次受到縣委通報(bào)表?yè)P(yáng)，20xx年-x獲得“優(yōu)勝黨委”光榮稱號(hào)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)情況。
為更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，我能夠努力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，使自已成長(zhǎng)為一名素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。我能夠組織和參加好黨委中心組學(xué)習(xí)和先進(jìn)性教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表“重要思想、鄧-小-平理論、黨的各項(xiàng)方針政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面內(nèi)容，不斷提高自己的政策理論水平。時(shí)刻堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想和信念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔自律，嚴(yán)格遵守《四承諾“、三樹立“、“兩禁止“的規(guī)定，努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。與班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，為做好黨委的中心工作獻(xiàn)力獻(xiàn)策：工作中，以身作責(zé)，甘當(dāng)公仆，努力提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng);深入基層關(guān)心群眾，切實(shí)為農(nóng)民辦實(shí)事，幫助引導(dǎo)農(nóng)民致富增收。勤政務(wù)實(shí)，不謀私利，自覺接受群眾監(jiān)督，努力為及山鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、工作完成情況。
(一)加強(qiáng)理論和思想政治工作，班子和干部隊(duì)伍建設(shè)水平得到不斷提高。
按照黨委的總體安排，制定了中心組學(xué)習(xí)制度和日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育安排中心組和干部理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，在每周三、周四用一小時(shí)組織全體干部集中學(xué)習(xí)或觀看先進(jìn)事跡人物和反腐倡廉電教片。著重學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、鄧-小-平理論、黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策法規(guī)及黨風(fēng)廉政建設(shè)、各單位業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容，要求每個(gè)班子成員都能認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會(huì)。認(rèn)真召開班子民-主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。還制定了嚴(yán)格的干部考核、考勤制度，班子成員帶頭遵守，為大家做出了榜樣，使班子成為更加民-主、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體，為-x各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。通過不斷學(xué)習(xí)，班子成員思想政治素質(zhì)不斷提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了整體功能。在班子成員的帶動(dòng)下，全體機(jī)關(guān)干部都能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極做好木職工作，深入基層為農(nóng)民服務(wù)，使干部總體素質(zhì)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎實(shí)有效開展了全縣第二批、第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
作為先進(jìn)性教育的具體責(zé)任人，我深感責(zé)任重大，在整個(gè)活動(dòng)中，能以百倍的責(zé)任心和事業(yè)感組織安排好教育活動(dòng)，嚴(yán)密程序，本著邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊認(rèn)、邊學(xué)邊改的原則，廣泛征求對(duì)黨組織和黨員隊(duì)伍、群眾生產(chǎn)生活、改革發(fā)展等方面的建議和意見，制定切實(shí)可行的措施，帶頭進(jìn)行整改。在活動(dòng)中根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開展了以《四百即進(jìn)百家門、察百家情、解百家難、暖百家心“、“四送“即“送法律、送政策、送技術(shù)、送信息“為主要內(nèi)容的“情系基層群眾、爭(zhēng)當(dāng)黨員先鋒“、“我為農(nóng)民做點(diǎn)啥”等主題實(shí)踐活動(dòng)。組織全體黨員干部大下基層為農(nóng)民服務(wù)，共為基層群眾解決實(shí)際問題20多個(gè)。同時(shí)，組織黨員干部義務(wù)承擔(dān)鎮(zhèn)直水泥路面的衛(wèi)生清掃工作，先后四次進(jìn)行衛(wèi)生大清理。引起了良好的社會(huì)反響，使清掃街道成為黨員干部的日常行為。進(jìn)一步樹立了黨員干部的形象。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，使鎮(zhèn)村兩級(jí)黨員干部的思想素質(zhì)和先進(jìn)意識(shí)都得到了提高，先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了滿意成效。在迎接市、縣督導(dǎo)組檢查驗(yàn)收時(shí)，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(三)創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使黨建群團(tuán)工作不斷上新的臺(tái)階。
一是全面提升黨的基層組織建設(shè)水平。以“五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“和“五好村“建設(shè)為目標(biāo)，在全鎮(zhèn)黨員中開展了1個(gè)代表“責(zé)任區(qū)活動(dòng)。強(qiáng)化載體建設(shè)，為每名參加活動(dòng)的黨員都劃分了責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，建立了各種制度，真正為農(nóng)民搞好服務(wù)，幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題。
二是繼續(xù)開展了后進(jìn)支部整頓工作。經(jīng)過對(duì)雙山村支部的整頓，配齊配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子，選準(zhǔn)了一條適合木村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，完善了各種制度，大搞勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展特色蔬菜種植和特色養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)民收入，償還了部分外債，整頓工作收到了較好的效果。
三是繼續(xù)開展了“為農(nóng)民增收做貢獻(xiàn)“活動(dòng)。制定了工作方案和年終考核評(píng)比目標(biāo)，為每名干部和黨員都建立了個(gè)人增收檔案，保證為農(nóng)民增收做貢獻(xiàn)活動(dòng)收到實(shí)效。
四是開展了“黨建帶基地“建設(shè)活動(dòng)。在各村都建立了特色基地，由各村黨建聯(lián)系點(diǎn)負(fù)責(zé)為組長(zhǎng)制定了通過黨建帶動(dòng)基地建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。青山村奶牛養(yǎng)殖基地己經(jīng)發(fā)展到270頭，雙山村特色養(yǎng)殖基地發(fā)展獺兔3000多只、藍(lán)狐20xx多只，展新村馬鈴薯繁育基地種植面積達(dá)到1500畝?；氐牟粩喟l(fā)展壯大，促進(jìn)了農(nóng)民收入的增加。
五是創(chuàng)新載體，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建上新臺(tái)階。我們率先提出在場(chǎng)縣共建大背景下開展“村區(qū)黨支部共建“活動(dòng)，三年來，加大了推進(jìn)力度，細(xì)化了共建內(nèi)容，強(qiáng)化了共建措施，增進(jìn)了雙方的交流一合作，特別是在秋整地、勞務(wù)輸出、種植結(jié)構(gòu)調(diào)整和黨員互幫互助等方面有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展，帶動(dòng)了整個(gè)基層組織建設(shè)向前邁進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)了場(chǎng)鎮(zhèn)共建的進(jìn)程。
六是舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，邀請(qǐng)縣委組織部、宣傳部的理論骨干為他們上課，收到了良好的效果。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十一
1、思想政治素質(zhì)與師德師風(fēng)的要求存有一定的差距。在日常教學(xué)管理工作中總是有意無(wú)意地放松自我學(xué)習(xí)，自我充電，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)，再造學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性不強(qiáng)。在教學(xué)管理理論和教育政策、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)還不夠用心，對(duì)案例分析研究膚淺。特別是對(duì)師德師風(fēng)集中教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，師德師風(fēng)集中教育與提高教育質(zhì)量相結(jié)合缺乏深刻思考。結(jié)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)還沒有做到真用。新課程理論，敬崗創(chuàng)新精神不足，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和改革開放的浪潮下，師德師風(fēng)建設(shè)遇到干擾，日常管理工作屬于被動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)地開導(dǎo)師生的拓新思想，激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。
2、工作效果與所面臨的新課改，師德師風(fēng)建設(shè)的形勢(shì)要求不相適應(yīng)，近5年以來，我組織帶領(lǐng)全校師生開展教育教學(xué)工作，以身作則，做教師的表率，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生積極做好校務(wù)的各項(xiàng)工作，但因創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作力度不夠大，考慮問題不夠周全，造成有時(shí)工作不夠到位，教師整體素質(zhì)提高速度慢，教學(xué)法質(zhì)量達(dá)不到要求，全體教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步提高。特別是在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中，急需提高教師的思想職業(yè)理想。要愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地發(fā)行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
3、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛，時(shí)常困擾自已。在學(xué)校管理工作中總求六稈見影，有急功近利的思想，在教師管理工作總想以人為本，按章辦事，介導(dǎo)民主，但有時(shí)因擔(dān)心工作的效果而顯得專制，主觀獨(dú)斷。在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng)，甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十二
對(duì)于集體備課，我校采取教導(dǎo)處派人全程參與指導(dǎo)的方式，對(duì)集體備課的過程與質(zhì)量作出評(píng)估記錄，以捆綁式的評(píng)價(jià)方式計(jì)入教師個(gè)人的業(yè)務(wù)量化。我校大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，通過學(xué)校網(wǎng)站論壇和學(xué)校qq群，老師們可以共享教育資源，提出教學(xué)疑惑，研討教學(xué)問題。通過集體備課與網(wǎng)絡(luò)教研，最終達(dá)到提升老師們的教育技術(shù)能力水平的目的。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十三
其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑；形成并完善學(xué)習(xí)型組織，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和提升教師的生命質(zhì)量；合理配置學(xué)校資源，以保證一個(gè)安全和有效率的教育環(huán)境；建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)確立起對(duì)學(xué)校教育的合理期待；采取必要的措施，提高課堂教學(xué)的效率，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
作為校長(zhǎng)，要盡可能地尊重團(tuán)隊(duì)成員中個(gè)人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個(gè)人的力量，而不要?jiǎng)虞m以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個(gè)人的選擇和追求。凡是校長(zhǎng)權(quán)力意志過強(qiáng)的地方，凡是缺乏對(duì)人信任、鼓勵(lì)和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散、敷衍塞責(zé)、精神萎靡、效率低下。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十四
衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園，受到了上級(jí)的表彰。
財(cái)務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽、評(píng)、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十五
堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體是做好工作和促進(jìn)發(fā)展的前提。一年來，我們以提高執(zhí)政能力為目標(biāo)，以解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動(dòng)為契機(jī)，以開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的親和力和戰(zhàn)斗力。通過狠抓班子的學(xué)習(xí)、責(zé)任制的落實(shí)和監(jiān)督管理，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和帶動(dòng)性，以及下基層調(diào)查研究的能力和水平，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策、分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)局面。
二、抓干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷樹立黨校新形象。
(一)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍政治思想建設(shè)，扎實(shí)開展解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動(dòng)。
按照彝發(fā)[]2號(hào)文件要求，根據(jù)縣委的部署，在整個(gè)活動(dòng)中，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地完成各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟的工作任務(wù)。每個(gè)職工都學(xué)完了規(guī)定的篇目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和體會(huì)文章;黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、黨員與群眾之間認(rèn)真開展談心活動(dòng)，廣泛征求意見，并結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查擺問題，撰寫黨性分析材料，制定出支部、領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人解放思想的具體要求;黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工認(rèn)真開展"回頭看"活動(dòng);在提高認(rèn)識(shí)、查找問題、分析問題的基礎(chǔ)上，提出了各自的整改方案及措施，按照相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)建章立制，嚴(yán)格要求自己，確保了職工切實(shí)解放思想。全校教職工16人，共組織開展活動(dòng)24次，撰寫學(xué)習(xí)心得和理論文章25篇，征求意見和建議20條，制定整改方案和措施15條，收到良好的活動(dòng)成效。
三、服務(wù)大局，履行職能，全面完成全年工作目標(biāo)任務(wù)。
(一)全面完成全年大規(guī)模培訓(xùn)干部。
縣委黨校是在縣黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摰闹匾嚨?，是干部增?qiáng)黨性鍛煉的熔爐。今年來，我們狠抓在職干部全員培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，從4月25日開始，到11月下旬結(jié)束，歷時(shí)七個(gè)月，順利完成了全年培訓(xùn)任務(wù)。
二是舉辦了一期換屆后新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，人數(shù)84人，培訓(xùn)的內(nèi)容為：依法行政、xx大精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、防范處理邪教、反腐倡廉、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
三是積極配合縣委組織部，舉辦了三期培訓(xùn)班，即**縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員培訓(xùn)班、xx年縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)班和**縣首批干部考察員培訓(xùn)班，培訓(xùn)的對(duì)象為全縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員、縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子和從各單位聘任的干部考察員，參訓(xùn)人數(shù)222人，培訓(xùn)的內(nèi)容為新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、黨的xx大精神、扶貧工作、農(nóng)業(yè)工作、科級(jí)養(yǎng)殖、黨的作風(fēng)紀(jì)律、解放思想與科學(xué)發(fā)展觀、黨史、新黨章、干部選拔任用條例、考察程序、工作紀(jì)律、考察技巧和工作能力等。通過短期培訓(xùn)，提高廣大干部的素質(zhì)和水平，把思想統(tǒng)一到全面建設(shè)我縣小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展的行動(dòng)上來，全面推進(jìn)我縣脫貧致富奔小康的進(jìn)程。
四、講究實(shí)效，強(qiáng)化后勤工作的保障職能。
學(xué)校工作靠的是多輪的驅(qū)動(dòng)，一年來，我校后勤工作本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、高效的原則，對(duì)相應(yīng)崗位職責(zé)作了重新的明確和調(diào)整，本著少花錢多辦事的原則，不斷改善辦公環(huán)境和條件，美化校園環(huán)境，有效地保障了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。為強(qiáng)化校內(nèi)治安的綜合治理，我們不斷完善學(xué)校的治安管理制度，定期檢查治安防范措施的落實(shí)，并做好校內(nèi)教職工和住校大院人員的計(jì)劃生育工作，一年來，無(wú)重大治安案件和超孕、超懷、超生現(xiàn)象發(fā)生。
201*年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。在過去的20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績(jī)。
“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無(wú)疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種.種計(jì)劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。
201*年，我們的工作已經(jīng)結(jié)束了，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中，我們鎮(zhèn)的工作取得了完美的一年，首先是克服了金融危機(jī)對(duì)我們的影響，這對(duì)我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)影響本來很大，可是在我們的努力下，戰(zhàn)勝了金融危機(jī)的危害，這是值得我們歡欣鼓舞的事情。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和思想建設(shè)上，我們都取得了很大的進(jìn)步，這些都是和我們的以往努力分不開的，相信我們一定能夠做好我們鎮(zhèn)的工作。一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大精神，積極實(shí)際“三個(gè)代表”，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為公司盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：
本年度，我校繼續(xù)堅(jiān)持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭(zhēng)名師，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十六
任xx校長(zhǎng)十幾年來，學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí)，緊緊圍繞“校有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)”，以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研究，現(xiàn)在，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級(jí)課件實(shí)現(xiàn)資源共享已不在是神話，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí)。
一間間布置一新的電子備課室，一臺(tái)臺(tái)有網(wǎng)線連接的簇新電腦，一堂堂生動(dòng)形象的電教課，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺(tái)，組成了一副副精美的圖案。這就是現(xiàn)在的涅陽(yáng)xx的真實(shí)寫照。
信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過幾年的實(shí)踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。
xx年4月，我主持實(shí)驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《xx》通過省專家組的鑒定，獲得課題研究二等獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十七
“教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的生命線”，我理解與認(rèn)真貫徹“以質(zhì)立校，求真務(wù)實(shí)”的學(xué)校辦學(xué)理念，為提升教學(xué)質(zhì)量，在邵校長(zhǎng)及學(xué)校班子會(huì)的指導(dǎo)下，我與教導(dǎo)處及各年級(jí)組完善制定學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度，采取了大量的措施，在全體教師共同努力下，我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn)，優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)科層出不窮。例如，今年中考，我校137名參加考試的考生中，創(chuàng)造了過600分的4人，500分以上35人的好成績(jī)，比周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領(lǐng)先。上學(xué)期期末考試中，七年級(jí)總平均成績(jī)位列全縣35處學(xué)校第十名，八年級(jí)張祥磊取得全縣總分第七名，八年級(jí)英語(yǔ)獲全縣第八名等等。我校的教學(xué)工作扎實(shí)有序，成績(jī)良好。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十八
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇一
這次（20xx年x月x日—28日），我有幸參加了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)上海市委員會(huì)第十九期西部教師培訓(xùn)班培訓(xùn)的培訓(xùn)。我感到非常的榮幸。
這次為期8天的培訓(xùn)我們聆聽了三場(chǎng)報(bào)告和進(jìn)行了三天的“影子培訓(xùn)”，我感到這次培訓(xùn)猶如雪中送炭，讓我受益匪淺，我發(fā)自內(nèi)心的感到滿意和高興。我剛剛到一個(gè)新的崗位上工作，如何讓自己盡快成為教育前沿的學(xué)習(xí)者、教育發(fā)展的研究者、教育實(shí)踐的管理者，這次培訓(xùn)，不僅讓我受益匪淺，更給了我無(wú)盡的啟迪！這里，我想真誠(chéng)的對(duì)民進(jìn)上海市委的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、工作人員以及上海進(jìn)華中學(xué)和上海鞍山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師誠(chéng)摯的說一聲：謝謝您們！通過這次培訓(xùn)，我也愿意通過我的努力，回去后讓我校的學(xué)生盡可能地體會(huì)到基地學(xué)校許蓓蓉校長(zhǎng)教育家般的思想沐浴，享受到上海名校的文化熏陶。20xx年x月x日上午，第十九期西部教師培訓(xùn)班開班儀式由民進(jìn)上海市委秘書長(zhǎng)黃山明老師主持，在上海進(jìn)華中學(xué)隆重開幕，在上午的開幕式中民進(jìn)上海市委副主委張辰（chen）做了熱情洋溢的講話，強(qiáng)調(diào)作為校長(zhǎng)應(yīng)該是“有思想的實(shí)踐者?！薄白鳛樾ｉL(zhǎng)不是要做什么，而是要明白為什么這樣做！”，引起學(xué)員的極大共鳴！張主委還希望學(xué)員們?cè)谏虾Ｆ陂g要注意安全、快樂生活，讓各位學(xué)員在微寒的上海仍然感到很溫暖！學(xué)員代表岳校長(zhǎng)也代表學(xué)員表示：嚴(yán)守紀(jì)律，珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。沈習(xí)茂老師在班委會(huì)上要求各位學(xué)員“安心、潛心、用心學(xué)習(xí)”，讓各位學(xué)員感到肩上的責(zé)任不小。進(jìn)華中學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)主講了《民辦體制下學(xué)校制度建設(shè)》的專題報(bào)告，陳校長(zhǎng)的講座談了五個(gè)問題。學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該向現(xiàn)代學(xué)校教育制度靠齊，為社會(huì)服務(wù)，聽了陳校長(zhǎng)的報(bào)告，感觸很多，特別是他談到的“教育場(chǎng)”問題，很有同感。他說：“學(xué)校應(yīng)該突破學(xué)校而進(jìn)入社會(huì)！?！弊鳛樾ｉL(zhǎng)，真應(yīng)該多方位的思考問題??！
下午聽了蘇小兵教授《中小學(xué)課堂環(huán)境重構(gòu)與教師專業(yè)發(fā)展的思考—教育信息的視角》和張麒教授《中小學(xué)心理健康教育》的主題報(bào)告，視野打開，特別感謝張麒教授帶病為我們講課，一次次看見他強(qiáng)忍著咳嗽為我們講授難得聽到的心理學(xué)方面的知識(shí)，我們既為他的健康擔(dān)心，也慶幸我們有機(jī)會(huì)聽到這么通俗易懂、深入淺出、理論和實(shí)踐結(jié)合得這么好的講座，再次謝謝張麒教授（祝愿他感冒早點(diǎn)好。）
20xx年x月x日，在影子學(xué)校校長(zhǎng)許蓓蓉校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我們貴州省黔西南州安龍縣二中趙煦、萬(wàn)峰湖中學(xué)鄧東、普安縣羅漢中學(xué)徐建、望謨縣新屯周直、岜饒中學(xué)譚海波，畢節(jié)地區(qū)金沙縣禹謨中學(xué)周忠勤六位校長(zhǎng)懷著激動(dòng)的心情來到了基地學(xué)?！虾０吧街袑W(xué)，開始了我們基地學(xué)校三天的學(xué)習(xí)生活！鞍山中學(xué)建于19xx年，至今已有xx年的歷史，前身為大連中學(xué)，19xx年與鞍山中學(xué)（現(xiàn)在同濟(jì)一附中）合并辦學(xué)，更為現(xiàn)名?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,全體同學(xué)朝氣蓬勃，樂學(xué)進(jìn)取。先后被評(píng)為全國(guó)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、“上海市書法實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、楊浦區(qū)藝術(shù)和足球特色學(xué)校等。學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、德育工作特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。初步形成了博學(xué)善導(dǎo)、求實(shí)創(chuàng)新的教風(fēng)；樂學(xué)善思，終身發(fā)展的學(xué)風(fēng)；勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，創(chuàng)新的校風(fēng)。
我們?cè)趯W(xué)校的安排下聽了精彩的7節(jié)科和觀賞了一場(chǎng)精彩的中國(guó)-澳大利亞中學(xué)生足球交流比賽，感受到了鞍山中學(xué)老師的熱情、激情、一心一意為學(xué)生服務(wù)的做法和思想，看到了鞍山中學(xué)學(xué)生在老師的辛勤輔育下健康、快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng)，體會(huì)到現(xiàn)代教師的成功離不開：做讀書人、社會(huì)責(zé)任、教改追求、大愛之心、注重細(xì)節(jié)、語(yǔ)言魅力、擁有熱情、快樂心態(tài)等等品質(zhì)，領(lǐng)悟到作為校長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的結(jié)構(gòu)性問題、制度性問題、價(jià)值性問題，要做好學(xué)校的規(guī)劃管理、資源管理、“三課”（課題、課程、課堂）管理、校本培訓(xùn)管理、學(xué)校文化管理；讓生命因互動(dòng)課堂而精彩，探索課堂互動(dòng)、謀求教學(xué)高效；課是教師的生命，教師的職業(yè)價(jià)值就是體現(xiàn)在課堂上；提高學(xué)校的質(zhì)量先要提高教師的質(zhì)量，一流的學(xué)校需要一流的師資，走教師與課程共同發(fā)展之路；“課改、教研、培訓(xùn)”三位一體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，把學(xué)習(xí)進(jìn)修當(dāng)作教師的第一待遇。
到學(xué)校后，我們每天都按照學(xué)校的培訓(xùn)方案認(rèn)真參加培訓(xùn)，深入德育、教學(xué)、后勤等各處室與領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了真誠(chéng)的交流，了解基地學(xué)校的運(yùn)作模式、組織架構(gòu)、德育體系、教學(xué)管理體系、教師管理、課程設(shè)置體系，在與許校長(zhǎng)的進(jìn)一步交流中，了解和學(xué)習(xí)了鞍山中學(xué)學(xué)校內(nèi)部的激勵(lì)機(jī)制，也了解了學(xué)校與上級(jí)部門溝通與交流、學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)的溝通與交流的一些方法。讓人印象深刻，感觸頗多。生活上，許校長(zhǎng)和學(xué)校很關(guān)心我們，中午的飯菜都送到我們的辦公室，特別是許校長(zhǎng)，考慮到我們貴州的老師喜歡吃辣椒，還專門為我們購(gòu)買“老干媽”辣椒，讓我們感到實(shí)實(shí)在在的溫暖，我再次代表我們鞍山中學(xué)培訓(xùn)組向鞍山中學(xué)和許校長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝！
20xx年的汶川大地震，我們的溫總理親赴災(zāi)區(qū)，連續(xù)幾天不眠不休地指揮救災(zāi)戰(zhàn)役，靠的是什么？那就是持久的親民情感和為人民服務(wù)的執(zhí)著追求?？偫韺?duì)官兵講“只要有一絲希望，我們就要盡百分之百的努力”這句話，感動(dòng)了全中國(guó)，強(qiáng)烈地激起了我們干事業(yè)的豪情。幾天前（4月x日），四川雅安發(fā)生了7級(jí)地震，李總理第一時(shí)間感到災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)救災(zāi)，周一早上，進(jìn)華中學(xué)也在第一時(shí)間就組織師生為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，無(wú)不體現(xiàn)了一種教育的社會(huì)責(zé)任感，我想，我們做教育工作也是一樣的道理，心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和執(zhí)著，這樣才能不負(fù)人民的重托，使我們的教育越辦越好。
在學(xué)習(xí)中，我還深刻的體會(huì)到，學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。我來自黔西南州安龍縣，我們安龍二中經(jīng)過不斷摸索、思考、總結(jié)和提煉確立了“以荷為師傳美德，分層教育譜新篇”的辦學(xué)特色，近期我們學(xué)校積極響應(yīng)黨的十八大建設(shè)美麗中國(guó)的號(hào)召，開展建設(shè)美麗校園活動(dòng)：即建成育人環(huán)境美；教師師德美；學(xué)生學(xué)風(fēng)美；后勤保障美，最終達(dá)到教育教學(xué)美，辦成人民滿意的學(xué)校！
“百年大計(jì)，教育為本”、“教育大計(jì)，教師為本”，我們深知我們肩上的責(zé)任，只有在在眼界、在境界、在理念、在思路上根本改變自己，才能夠肩負(fù)起歷史的重任，帶領(lǐng)老師們走向成功，只有不斷充電，方能不斷進(jìn)取?！俺潆姟钡倪^程，其實(shí)就是一個(gè)開闊眼界、提升境界的過程。眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路。通過參加這次上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們覺得還要繼續(xù)要提高消化能力，理性思考我們學(xué)校的過去、現(xiàn)在與未來，用科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校教育，走出一條符合自己發(fā)展的路子來，為創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育而不懈努力！
再次感謝為我們無(wú)私付出的上海民進(jìn)市委、進(jìn)華中學(xué)、鞍山中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝！
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇二
大家好!
xx年馬上過去，大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞保安全生產(chǎn)為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把“安全第一”放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行“六大禁令”，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一、一年來的工作表現(xiàn)。
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的'成績(jī)，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，確保站場(chǎng)的安全生產(chǎn)，平穩(wěn)供氣?？傊?，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。多關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。大概是這樣，稍微改一下吧。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。
一、學(xué)校主要工作：
回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：
(一)更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
(二)教學(xué)教研工作：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。
每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識(shí)的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的知識(shí)要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
4、大力開展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學(xué)心得)，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學(xué)校通過教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)。積極采取措施，千方百計(jì)解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動(dòng)問題。對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)牛看”這句話有了較深的體會(huì)。
(四)學(xué)生管理工作：
抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。1、紀(jì)律教育。通過班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育;主題班會(huì)，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識(shí);導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo);板報(bào)專欄，宣傳管理常識(shí);志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情;課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長(zhǎng);校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正，誠(chéng)信做人。
4、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。
近年來，學(xué)校通過“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng)，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了，成績(jī)上升了。
(五)加強(qiáng)硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍。
(1)學(xué)校擠出資金，訂購(gòu)報(bào)刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料。
(2)添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社，每年出版刊物四期，增設(shè)宣傳欄、報(bào)欄、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的文化氛圍。
(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織，豐富了學(xué)生校園文化生活。
(5)學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座、多功能教室一座、美術(shù)室兩個(gè)，裝修會(huì)議室一個(gè)，改善了附中的辦學(xué)條件。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng)，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。
xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度，律己嚴(yán)格，不計(jì)個(gè)人得失;顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情;敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神。四年來，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔，作風(fēng)民主，率先垂范。在教學(xué)管理中，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果、育人出成果、科研出成果、服務(wù)出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績(jī)就夸，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)，有缺點(diǎn)就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
(七)學(xué)校取得的成績(jī)：
在中北大學(xué)行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤耕耘下，學(xué)校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學(xué)硬件設(shè)施越來越齊全，學(xué)生行為更加規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高中錄取分?jǐn)?shù)線由xx年的470分提高到20xx年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)約80余萬(wàn)元。高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)二本線的人數(shù)20xx年達(dá)到26人，20xx年達(dá)到25人，達(dá)一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，近三年，中考總均分在太原市220所中學(xué)中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xx年以來出了賈娜姿、張?jiān)娧?、李?位尖草坪區(qū)中考狀元。20xx中考成績(jī)提高幅度排名太原市第三，20xx年中考38名考生中16名考生成績(jī)達(dá)600分以上(20xx開始太原市教育局不再排名)。附中的辦學(xué)成績(jī)受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的充分肯定，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書育人先進(jìn)集體”，榮獲太原市“高考特色獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、自己的工作：
(一)課堂教學(xué)：
本人一直堅(jiān)持上課，雖然課時(shí)不多，但從未離開過教學(xué)第一線。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠，勢(shì)必影響教學(xué)效果。(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，20xx年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì)，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報(bào)告，受益匪淺。
四年來聽評(píng)課共190節(jié)，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬(wàn)字;書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。
通過讀書、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，民主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé)，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財(cái)問題，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善。
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，以虛心、真心、誠(chéng)心來學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為、有所貢獻(xiàn)。一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵(lì)，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì)、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁，處理問題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作，沒有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。
謝謝大家!
(一)課堂教學(xué)：
本人一直堅(jiān)持上課，雖然課時(shí)不多，但從未離開過教學(xué)第一線。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠，勢(shì)必影響教學(xué)效果。(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，20xx年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì)，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報(bào)告，受益匪淺。
四年來聽評(píng)課共190節(jié)，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬(wàn)字;書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。
通過讀書、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，民主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，思考問題。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé)，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財(cái)問題，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善。
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，以虛心、真心、誠(chéng)心來學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為、有所貢獻(xiàn)。一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵(lì)，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最后，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì)、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁，處理問題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作，沒有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。
謝謝大家!
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇四
今年，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)方面的大力支持下，我按照年初園制定的工作計(jì)劃，以--為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的幼兒教育方針政策，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
要管理好幼兒園，做為一名幼兒園的副校長(zhǎng)，必須要有正確的政治思想。我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的搜有規(guī)章制度，并積極搜集優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，用先進(jìn)優(yōu)秀的理論思想切實(shí)的武裝自己的頭腦，并樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在實(shí)際工作中，我把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德。同時(shí)，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人，率先垂范，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，受到了全體幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。
我們幼兒園從開園至今，雖然只有短短2年的時(shí)間，但是我們一直本著“校興教育，從開始”的理念作為指導(dǎo)，并積極致力于開展國(guó)學(xué)教育這一特色教學(xué)思想，因?yàn)槲疑钪挥杏刑厣庞猩?。所以在平時(shí)的教學(xué)中，我積極引導(dǎo)新進(jìn)教師開展各式教學(xué)活動(dòng)，并且積極改革創(chuàng)新課程和推進(jìn)國(guó)學(xué)特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng)，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。并取得了一定的成績(jī)：
一是積極引領(lǐng)教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā)。比如讓教師掌握了“國(guó)學(xué)”教育的目的和意義，讓新進(jìn)教師深刻的認(rèn)識(shí)到只有幼兒通過參觀、郊游、體驗(yàn)、講解、探索等方式的活動(dòng),才能把“國(guó)學(xué)”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì)合作的模式。通過“國(guó)學(xué)”教育的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣，而且讓新進(jìn)幼師明白了“國(guó)學(xué)”教育是使幼兒真正成其為人的教育。
二是加強(qiáng)新幼師的師德建設(shè)，并且使每個(gè)幼師都深刻的認(rèn)識(shí)到：幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作，是我們的立身之本，作為一個(gè)優(yōu)秀的幼師應(yīng)該具備不怕辛苦，不斷克服困難，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在愛護(hù)幼兒的基礎(chǔ)上，始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，從根本上切實(shí)的提高教學(xué)質(zhì)量。
三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華、公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)幼兒教師的積極性。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀交流等手段，不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平，做到與時(shí)俱進(jìn)，確立正確的教育思想、教育理念，不斷改進(jìn)教育方法，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要。
四是加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。今年，我們通過上課、競(jìng)賽等形式，給骨干教師展示的機(jī)會(huì)，給新近教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取通過這些形式的講學(xué)全面的提高了全體教師的工作能力。
五是本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。活動(dòng)不僅鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，還豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操，提高了社會(huì)實(shí)踐能力。我們還精心設(shè)計(jì)了供幼兒閱覽、操作、探索的圖書室、活動(dòng)室，深受小朋友的喜愛，既滿足了孩子的求知欲望，又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感。
今年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但還是存在一些不足問題，比如在幼兒園的管理上，還存在粗放現(xiàn)象，有些管理不夠到位，距科學(xué)化、精細(xì)化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升。這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。
一是開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。明年，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng)，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個(gè)性的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑，找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。
二是加大力度貫徹落實(shí)、完善各項(xiàng)德育制度：首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度；其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動(dòng)；最后是認(rèn)真做好檢查評(píng)比工作。
三是樹立服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的社會(huì)教育框架。幼兒園所辦得成功與否，除了會(huì)挖掘?qū)W校資源外，還要學(xué)會(huì)開發(fā)家長(zhǎng)資源，幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，就無(wú)法形成教育的一致性，也就無(wú)法保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
總之，在以后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按--的要求，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，再創(chuàng)佳績(jī)，為祖國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇五
我認(rèn)為，學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng)，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初，我都結(jié)合實(shí)際工作狀況，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，分小組聽評(píng)課，評(píng)選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名，我本人參加聽課評(píng)課130多節(jié)，這些活動(dòng)的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的講臺(tái)，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎(jiǎng)，其中2節(jié)獲省級(jí)獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻。
二、全面落實(shí)課程方案，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng)、張志勇和齊濤廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實(shí)施有效，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實(shí)施方案，制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，提高能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。目前，對(duì)于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià)，也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求，制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評(píng)價(jià)。
我按照張校長(zhǎng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實(shí)施過程，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動(dòng)時(shí)間，和其他活動(dòng)課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實(shí)效。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn)，開設(shè)了38個(gè)活動(dòng)隊(duì)，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面，仍然以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)為主，對(duì)學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評(píng)價(jià)，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化“立體”評(píng)價(jià)，樹立了學(xué)生自信心，激勵(lì)孩子進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我所撰寫的教學(xué)管理論文師生在立體評(píng)價(jià)中共成長(zhǎng)在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著。
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn)，但具體上這門學(xué)科還是第一年，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)品德學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問，切實(shí)把德育生活化，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著，德育效果明顯。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇六
回顧這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：一、辦公室的日常管理工作。辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì)，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。
3、積極響應(yīng)公司號(hào)召，深入開展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號(hào)辦公會(huì)議精神要求，我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧” 開發(fā)個(gè)人設(shè)想。
4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。
5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動(dòng)管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂。
6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購(gòu)置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。
7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì)在xxxx召開期間，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。 在新的一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的`了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
謝謝大家
各位領(lǐng)導(dǎo)，與會(huì)同志們:
按照本次會(huì)議安排和限時(shí)發(fā)言工作要求，我就個(gè)人一年來的工作情況向黨組織簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一是思想上、行動(dòng)上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產(chǎn)任務(wù)及時(shí)下達(dá)、圖紙交底和會(huì)審，技術(shù)交底、質(zhì)量通病防治與預(yù)控、細(xì)部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務(wù)重，時(shí)間緊，而且各種維修、大修工程點(diǎn)多面廣而且相對(duì)分散、偏遠(yuǎn)。面對(duì)這種狀況，我積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)工作，轉(zhuǎn)變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產(chǎn)和進(jìn)度控制的主動(dòng)權(quán)，結(jié)合基建“三提升三強(qiáng)化”安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全安全監(jiān)督力度和細(xì)化進(jìn)度合約即時(shí)管控，特別是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的正確辨識(shí)并積極采取預(yù)控措施，把違章當(dāng)作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進(jìn)施工進(jìn)度的同時(shí)確保公司的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
二是不折不扣地將公司的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，執(zhí)行力再進(jìn)一步強(qiáng)化。以積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網(wǎng)erp基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網(wǎng)絡(luò)傳遞，對(duì)330kv順正變、福成變等往返奔波信息協(xié)作圓滿完成了任務(wù)，以部門每月月度任務(wù)為目標(biāo)的努力完成保證公司大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把公司領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三是在工作中不斷提高自身素質(zhì)，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學(xué)習(xí)，善于思考和業(yè)余學(xué)習(xí)，在工作中掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，積累新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
本人作為公司職能部室管理人員，大量和項(xiàng)目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質(zhì)高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾:能為項(xiàng)目部辦的事，立即辦;該為項(xiàng)目部辦的事，堅(jiān)決辦;難為項(xiàng)目部辦的事，想法辦。
工作中存在的主要問題及本人的不足:
工作中存在的問題，主要是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求不嚴(yán)，能過就過，只要完成任務(wù)，不受批評(píng)就行。對(duì)此，我的整改措施是:轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把自己思維方式、工作方法盡快轉(zhuǎn)變到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的各項(xiàng)要求上來，提高工作熱情，增強(qiáng)工作信心，加大工作力度，用無(wú)私的心，奉獻(xiàn)的情繼續(xù)帶領(lǐng)職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
自評(píng)格次:良好。
謝謝大家!
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天，我們相聚在藍(lán)天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中，相聚在龍圣學(xué)校向花園、學(xué)園、樂園的目標(biāo)邁進(jìn)的康莊大道上，相聚在龍圣學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中，相聚在龍圣學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中!
今天的龍圣學(xué)校，發(fā)展目標(biāo)是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設(shè)備，高素質(zhì)教師，普惠性收費(fèi)，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地!
回首昨天，我們看到默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，堅(jiān)守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學(xué)子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無(wú)情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了龍圣學(xué)校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師勞動(dòng)模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部共青團(tuán)員、市區(qū)三好學(xué)生，在各級(jí)各類比賽中捷報(bào)頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實(shí)了龍圣學(xué)校不同凡響的.業(yè)績(jī)!在此，我們應(yīng)該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝!在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績(jī)屬于過去，應(yīng)該銘記;現(xiàn)實(shí)擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開學(xué)一個(gè)月以來，整體形勢(shì)良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅(jiān)持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語(yǔ)粗俗、外形怪異、無(wú)心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅(jiān)決制止。
老師們，同學(xué)們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田;三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想，展翅翱翔!
現(xiàn)在，我宣布：xxxxxx學(xué)校20xxxx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)正式開始!
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇八
在“xx名校長(zhǎng)工作室”這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，先后參加了多次專業(yè)理論、教育科研講座的學(xué)習(xí)，并且去名校觀摩和社會(huì)考察。大家相互交流和學(xué)習(xí)，相互支持和勉勵(lì)，得到了許多收獲和快樂，參加的一次次活動(dòng)就如同經(jīng)歷了一次次教育思想教育理念的洗禮、一次次管理策略管理層次的提升，自己的教育管理視野更開闊了，教育管理思考更深入了。一年來，在工作室領(lǐng)銜人xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我按照自己制定的發(fā)展規(guī)劃不斷的學(xué)習(xí)。雖然很忙碌，但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜，收獲的快樂。下面將其總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
工作室緊扣小學(xué)教育發(fā)展形式的探索和實(shí)踐，為我們送上了一份份精神大餐，并引發(fā)我們思考。在名校長(zhǎng)工作室里，我看到了自己的問題：理論知識(shí)缺乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。也許正是有壓力才有動(dòng)力，利用工作之余，我閱讀了大量的書籍，拓寬了自己的教育視野。我想，作為一名教育管理者，要實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和目標(biāo)，要提升學(xué)校的管理水平，要讓教師的教學(xué)更有成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)更快樂輕松，學(xué)校的教育教學(xué)管理應(yīng)該做到規(guī)范、科學(xué)，并在此基礎(chǔ)上做好教育教學(xué)科研，不斷追求創(chuàng)新和超越。
在子峰校長(zhǎng)身上我看到了什么是“孜孜以求”什么是“精益求精”子峰校長(zhǎng)以自己的管理為榜樣啟發(fā)了我的工作思路和工作方法，知道我們積極實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，管理者要有大愛，要能高瞻遠(yuǎn)矚，要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。作為工作室的成員，雖然平時(shí)工作繁忙，但我卻在這里體會(huì)到了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在工作中我們交流談心，暢所欲言。通過互動(dòng)，研討交流，我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
我們考察了大連紅梅小學(xué)、大連童牛嶺小學(xué)，兩所學(xué)校高遠(yuǎn)的視野和先進(jìn)的教育思想觀念使我們受益匪淺。名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享、以及學(xué)?？疾旎顒?dòng)，讓我如沐春風(fēng)，如飲甘泉。我深深體會(huì)到開放的理念，精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式，是學(xué)校成功辦學(xué)的基本模式。我不斷總結(jié)，不斷反思，不斷探索和改進(jìn)，重新整理了自己的教育和管理思路，扎扎實(shí)實(shí)做了一些實(shí)踐和摸索，并結(jié)合自身多年的教育管理經(jīng)驗(yàn)，從不同角度對(duì)學(xué)校管理的策略和方法進(jìn)行了比較透徹的論述。
加入校長(zhǎng)第一工作室二年以來，我積極參加工作室開展的各類交流研討活動(dòng)。特別是去大連xx學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)，我了解了他們的辦學(xué)思路，管理方法，尤其是在聽了校長(zhǎng)的報(bào)告后，我深深體會(huì)到了什么是有智慧的校長(zhǎng)，怎樣才是最科學(xué)的管理模式，我相信，這將會(huì)對(duì)我以后的工作起到很大的促進(jìn)作用。
每參加一次活動(dòng)，都讓我興奮不已。我常常細(xì)想每次活動(dòng)的主題與自己學(xué)校的聯(lián)系，思考能否借助別人的成功經(jīng)驗(yàn)來謀劃自己學(xué)校的發(fā)展?！懊ｉL(zhǎng)工作室”給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)著。我將會(huì)更加珍惜以后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并將所學(xué)所得所獲與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，查不足，找差距，以提高自身的靈性、理性、悟性，構(gòu)建先進(jìn)的辦學(xué)思想，不斷提升自己的理論水平和管理水平。
校長(zhǎng)工作室，為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”，通過反思，我知道了要想成為一名優(yōu)秀的管理者還有很多路要走。
名校長(zhǎng)引領(lǐng)方向我要 “真正有眼光、有遠(yuǎn)見、有責(zé)任感的校長(zhǎng)，要加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)，要培育一個(gè)良好的機(jī)制，以利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”，引入深層次思考教育的本真問題。專家結(jié)合自己研究成果，對(duì)小學(xué)教育的規(guī)律進(jìn)行詮釋，就小學(xué)教育和其它教育的區(qū)別，把小學(xué)教育的規(guī)律形象的展示出來，小學(xué)教育的確更應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐，注重學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，其從實(shí)踐中取得的直接經(jīng)營(yíng)非常重要。我們每位成員也都介紹了所在校成功管理案例，大家相互交流研討，這些共享都讓人深受啟發(fā)，提升管理水平與實(shí)踐策略，以達(dá)到共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)目標(biāo)。
按照工作室的工作要求，對(duì)自己的教學(xué)管理作了新的審視和新的規(guī)劃，在這一過程中不斷反思不斷學(xué)習(xí)，自我規(guī)劃，自我激勵(lì)，不斷追求進(jìn)步，以期實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，提升管理的能力水平。由于自己工作任務(wù)繁重，整天忙于日常事務(wù)性工作，而較少思考學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，進(jìn)入這有思想、有凝聚力、有活力的團(tuán)隊(duì)，讓我在在交流中分享智慧與經(jīng)驗(yàn)，在反思中提升自身修養(yǎng)，開闊了視野，拓寬了思路；找到了差距，明確了努力的方向。
名校長(zhǎng)工作室的學(xué)習(xí)為我提高教育與教學(xué)管理水平提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果?；厥變赡甑膶W(xué)習(xí)，感到的是充實(shí)與快樂，有著這么多有思想、有能力、有活力的同行者，相信我們的工作會(huì)有更進(jìn)一步的開拓創(chuàng)新。在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，向名校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，充分利用好這一資源不斷提高自己。
讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、反思、踐行，相信前進(jìn)道路一定會(huì)灑滿陽(yáng)光！
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇九
五月八日，我非常榮幸地參加了“周麗芬小學(xué)校長(zhǎng)工作室”研訓(xùn)活動(dòng)，第一次參加“小學(xué)校長(zhǎng)工作室”這么高層次的活動(dòng)，與專家、名校長(zhǎng)零距離交流，倍感欣喜，體會(huì)頗深。
這次活動(dòng)，是“周麗芬小學(xué)校長(zhǎng)工作室”啟動(dòng)儀式，也是第一次研訓(xùn)活動(dòng)。首先我們跟隨活動(dòng)組在丹鳳小學(xué)互相認(rèn)識(shí)，與各地學(xué)校名校長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)校管理，教師、學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)校規(guī)劃等。可以說這次活動(dòng)是我教育經(jīng)歷中一次重要的思想閱歷，通過與各小學(xué)學(xué)校的校長(zhǎng)交談，了解到他們辦學(xué)理念、治校理念都是那么鮮明、現(xiàn)代化、富有特色；其次，聆聽專家對(duì)工作室的剖析，讓我們?cè)诓煌瑢用?，多元化的明晰了工作室成員的責(zé)任。特別是當(dāng)專家講到作為工作室成員要“示范引領(lǐng)、率先垂范”的時(shí)候，我突然覺得肩上的擔(dān)子更重了，心里的壓力更大了，所以一直在想：我能勝任嗎？郭沫若先生曾說過：“校長(zhǎng)讀書，教師才會(huì)讀書；教師讀書，學(xué)生才會(huì)讀書；學(xué)生讀書，校園才會(huì)讀書；校園讀書，社會(huì)才會(huì)讀書。”可見，我們教師肩負(fù)著整個(gè)社會(huì)的偉大使命，因此只有我們讀書萬(wàn)卷，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。
名師工作室的工作，同時(shí)也不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的治校。思想壓力又加大了，雖然工作很累，但是覺得很充實(shí)。每天都領(lǐng)悟?qū)＜?、名師超前的教育理念，從心底深感我們教育思想的落后。平時(shí)的教學(xué)工作繁忙，很少有機(jī)會(huì)靜下心來讀書、學(xué)習(xí)，也沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，這次的研訓(xùn)活動(dòng)，我的頭腦被專家顧問先進(jìn)的理念刷新，思想被名校長(zhǎng)話語(yǔ)撞擊，讓我對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的方向更明確，無(wú)形中提升了自己的教育教學(xué)理論水平。
我相信在周麗芬校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，不久的將來我們的教育文化會(huì)彰顯著生機(jī)和活力，三年后的校園特色管理會(huì)更精彩，會(huì)引領(lǐng)著時(shí)代教育的前沿！
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十
幾年來，我先后擔(dān)任-x黨委副書記、工會(huì)主任、紀(jì)檢書記、人大副主席職務(wù)，三年來我能夠緊緊按照縣委的要求和黨委確定的工作思路，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，工作中保持良好的工作作風(fēng)，勤政廉政，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和群眾的擁護(hù)。通過努力工作，使自己的各方面素質(zhì)和能力得到不斷提高，思想不斷成熟，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，在20xx年被評(píng)為縣級(jí)宣傳思想工作先進(jìn)個(gè)人、統(tǒng)-戰(zhàn)工作先進(jìn)個(gè)人、工商聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人，-x黨委被評(píng)為“組織工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”;20xx年被評(píng)為市級(jí)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)個(gè)人，在20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。在20xx年全縣大黨建工作檢查評(píng)比中晉升三個(gè)位次受到縣委通報(bào)表?yè)P(yáng)，20xx年-x獲得“優(yōu)勝黨委”光榮稱號(hào)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)情況。
為更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，我能夠努力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，使自已成長(zhǎng)為一名素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。我能夠組織和參加好黨委中心組學(xué)習(xí)和先進(jìn)性教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表“重要思想、鄧-小-平理論、黨的各項(xiàng)方針政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面內(nèi)容，不斷提高自己的政策理論水平。時(shí)刻堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想和信念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔自律，嚴(yán)格遵守《四承諾“、三樹立“、“兩禁止“的規(guī)定，努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。與班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，為做好黨委的中心工作獻(xiàn)力獻(xiàn)策：工作中，以身作責(zé)，甘當(dāng)公仆，努力提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng);深入基層關(guān)心群眾，切實(shí)為農(nóng)民辦實(shí)事，幫助引導(dǎo)農(nóng)民致富增收。勤政務(wù)實(shí)，不謀私利，自覺接受群眾監(jiān)督，努力為及山鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、工作完成情況。
(一)加強(qiáng)理論和思想政治工作，班子和干部隊(duì)伍建設(shè)水平得到不斷提高。
按照黨委的總體安排，制定了中心組學(xué)習(xí)制度和日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育安排中心組和干部理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，在每周三、周四用一小時(shí)組織全體干部集中學(xué)習(xí)或觀看先進(jìn)事跡人物和反腐倡廉電教片。著重學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、鄧-小-平理論、黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策法規(guī)及黨風(fēng)廉政建設(shè)、各單位業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容，要求每個(gè)班子成員都能認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會(huì)。認(rèn)真召開班子民-主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。還制定了嚴(yán)格的干部考核、考勤制度，班子成員帶頭遵守，為大家做出了榜樣，使班子成為更加民-主、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體，為-x各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。通過不斷學(xué)習(xí)，班子成員思想政治素質(zhì)不斷提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了整體功能。在班子成員的帶動(dòng)下，全體機(jī)關(guān)干部都能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極做好木職工作，深入基層為農(nóng)民服務(wù)，使干部總體素質(zhì)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎實(shí)有效開展了全縣第二批、第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
作為先進(jìn)性教育的具體責(zé)任人，我深感責(zé)任重大，在整個(gè)活動(dòng)中，能以百倍的責(zé)任心和事業(yè)感組織安排好教育活動(dòng)，嚴(yán)密程序，本著邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊認(rèn)、邊學(xué)邊改的原則，廣泛征求對(duì)黨組織和黨員隊(duì)伍、群眾生產(chǎn)生活、改革發(fā)展等方面的建議和意見，制定切實(shí)可行的措施，帶頭進(jìn)行整改。在活動(dòng)中根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開展了以《四百即進(jìn)百家門、察百家情、解百家難、暖百家心“、“四送“即“送法律、送政策、送技術(shù)、送信息“為主要內(nèi)容的“情系基層群眾、爭(zhēng)當(dāng)黨員先鋒“、“我為農(nóng)民做點(diǎn)啥”等主題實(shí)踐活動(dòng)。組織全體黨員干部大下基層為農(nóng)民服務(wù)，共為基層群眾解決實(shí)際問題20多個(gè)。同時(shí)，組織黨員干部義務(wù)承擔(dān)鎮(zhèn)直水泥路面的衛(wèi)生清掃工作，先后四次進(jìn)行衛(wèi)生大清理。引起了良好的社會(huì)反響，使清掃街道成為黨員干部的日常行為。進(jìn)一步樹立了黨員干部的形象。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，使鎮(zhèn)村兩級(jí)黨員干部的思想素質(zhì)和先進(jìn)意識(shí)都得到了提高，先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了滿意成效。在迎接市、縣督導(dǎo)組檢查驗(yàn)收時(shí)，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(三)創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使黨建群團(tuán)工作不斷上新的臺(tái)階。
一是全面提升黨的基層組織建設(shè)水平。以“五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“和“五好村“建設(shè)為目標(biāo)，在全鎮(zhèn)黨員中開展了1個(gè)代表“責(zé)任區(qū)活動(dòng)。強(qiáng)化載體建設(shè)，為每名參加活動(dòng)的黨員都劃分了責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，建立了各種制度，真正為農(nóng)民搞好服務(wù)，幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題。
二是繼續(xù)開展了后進(jìn)支部整頓工作。經(jīng)過對(duì)雙山村支部的整頓，配齊配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子，選準(zhǔn)了一條適合木村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，完善了各種制度，大搞勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展特色蔬菜種植和特色養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)民收入，償還了部分外債，整頓工作收到了較好的效果。
三是繼續(xù)開展了“為農(nóng)民增收做貢獻(xiàn)“活動(dòng)。制定了工作方案和年終考核評(píng)比目標(biāo)，為每名干部和黨員都建立了個(gè)人增收檔案，保證為農(nóng)民增收做貢獻(xiàn)活動(dòng)收到實(shí)效。
四是開展了“黨建帶基地“建設(shè)活動(dòng)。在各村都建立了特色基地，由各村黨建聯(lián)系點(diǎn)負(fù)責(zé)為組長(zhǎng)制定了通過黨建帶動(dòng)基地建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。青山村奶牛養(yǎng)殖基地己經(jīng)發(fā)展到270頭，雙山村特色養(yǎng)殖基地發(fā)展獺兔3000多只、藍(lán)狐20xx多只，展新村馬鈴薯繁育基地種植面積達(dá)到1500畝?；氐牟粩喟l(fā)展壯大，促進(jìn)了農(nóng)民收入的增加。
五是創(chuàng)新載體，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建上新臺(tái)階。我們率先提出在場(chǎng)縣共建大背景下開展“村區(qū)黨支部共建“活動(dòng)，三年來，加大了推進(jìn)力度，細(xì)化了共建內(nèi)容，強(qiáng)化了共建措施，增進(jìn)了雙方的交流一合作，特別是在秋整地、勞務(wù)輸出、種植結(jié)構(gòu)調(diào)整和黨員互幫互助等方面有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展，帶動(dòng)了整個(gè)基層組織建設(shè)向前邁進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)了場(chǎng)鎮(zhèn)共建的進(jìn)程。
六是舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，邀請(qǐng)縣委組織部、宣傳部的理論骨干為他們上課，收到了良好的效果。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十一
1、思想政治素質(zhì)與師德師風(fēng)的要求存有一定的差距。在日常教學(xué)管理工作中總是有意無(wú)意地放松自我學(xué)習(xí)，自我充電，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)，再造學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性不強(qiáng)。在教學(xué)管理理論和教育政策、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)還不夠用心，對(duì)案例分析研究膚淺。特別是對(duì)師德師風(fēng)集中教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，師德師風(fēng)集中教育與提高教育質(zhì)量相結(jié)合缺乏深刻思考。結(jié)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)還沒有做到真用。新課程理論，敬崗創(chuàng)新精神不足，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和改革開放的浪潮下，師德師風(fēng)建設(shè)遇到干擾，日常管理工作屬于被動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)地開導(dǎo)師生的拓新思想，激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。
2、工作效果與所面臨的新課改，師德師風(fēng)建設(shè)的形勢(shì)要求不相適應(yīng)，近5年以來，我組織帶領(lǐng)全校師生開展教育教學(xué)工作，以身作則，做教師的表率，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生積極做好校務(wù)的各項(xiàng)工作，但因創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作力度不夠大，考慮問題不夠周全，造成有時(shí)工作不夠到位，教師整體素質(zhì)提高速度慢，教學(xué)法質(zhì)量達(dá)不到要求，全體教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步提高。特別是在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中，急需提高教師的思想職業(yè)理想。要愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地發(fā)行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
3、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛，時(shí)常困擾自已。在學(xué)校管理工作中總求六稈見影，有急功近利的思想，在教師管理工作總想以人為本，按章辦事，介導(dǎo)民主，但有時(shí)因擔(dān)心工作的效果而顯得專制，主觀獨(dú)斷。在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng)，甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十二
對(duì)于集體備課，我校采取教導(dǎo)處派人全程參與指導(dǎo)的方式，對(duì)集體備課的過程與質(zhì)量作出評(píng)估記錄，以捆綁式的評(píng)價(jià)方式計(jì)入教師個(gè)人的業(yè)務(wù)量化。我校大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，通過學(xué)校網(wǎng)站論壇和學(xué)校qq群，老師們可以共享教育資源，提出教學(xué)疑惑，研討教學(xué)問題。通過集體備課與網(wǎng)絡(luò)教研，最終達(dá)到提升老師們的教育技術(shù)能力水平的目的。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十三
其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑；形成并完善學(xué)習(xí)型組織，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和提升教師的生命質(zhì)量；合理配置學(xué)校資源，以保證一個(gè)安全和有效率的教育環(huán)境；建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)確立起對(duì)學(xué)校教育的合理期待；采取必要的措施，提高課堂教學(xué)的效率，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
作為校長(zhǎng)，要盡可能地尊重團(tuán)隊(duì)成員中個(gè)人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個(gè)人的力量，而不要?jiǎng)虞m以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個(gè)人的選擇和追求。凡是校長(zhǎng)權(quán)力意志過強(qiáng)的地方，凡是缺乏對(duì)人信任、鼓勵(lì)和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散、敷衍塞責(zé)、精神萎靡、效率低下。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十四
衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園，受到了上級(jí)的表彰。
財(cái)務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽、評(píng)、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十五
堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體是做好工作和促進(jìn)發(fā)展的前提。一年來，我們以提高執(zhí)政能力為目標(biāo)，以解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動(dòng)為契機(jī)，以開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的親和力和戰(zhàn)斗力。通過狠抓班子的學(xué)習(xí)、責(zé)任制的落實(shí)和監(jiān)督管理，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和帶動(dòng)性，以及下基層調(diào)查研究的能力和水平，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策、分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)局面。
二、抓干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷樹立黨校新形象。
(一)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍政治思想建設(shè)，扎實(shí)開展解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動(dòng)。
按照彝發(fā)[]2號(hào)文件要求，根據(jù)縣委的部署，在整個(gè)活動(dòng)中，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地完成各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟的工作任務(wù)。每個(gè)職工都學(xué)完了規(guī)定的篇目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和體會(huì)文章;黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、黨員與群眾之間認(rèn)真開展談心活動(dòng)，廣泛征求意見，并結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查擺問題，撰寫黨性分析材料，制定出支部、領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人解放思想的具體要求;黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工認(rèn)真開展"回頭看"活動(dòng);在提高認(rèn)識(shí)、查找問題、分析問題的基礎(chǔ)上，提出了各自的整改方案及措施，按照相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)建章立制，嚴(yán)格要求自己，確保了職工切實(shí)解放思想。全校教職工16人，共組織開展活動(dòng)24次，撰寫學(xué)習(xí)心得和理論文章25篇，征求意見和建議20條，制定整改方案和措施15條，收到良好的活動(dòng)成效。
三、服務(wù)大局，履行職能，全面完成全年工作目標(biāo)任務(wù)。
(一)全面完成全年大規(guī)模培訓(xùn)干部。
縣委黨校是在縣黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摰闹匾嚨?，是干部增?qiáng)黨性鍛煉的熔爐。今年來，我們狠抓在職干部全員培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，從4月25日開始，到11月下旬結(jié)束，歷時(shí)七個(gè)月，順利完成了全年培訓(xùn)任務(wù)。
二是舉辦了一期換屆后新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，人數(shù)84人，培訓(xùn)的內(nèi)容為：依法行政、xx大精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、防范處理邪教、反腐倡廉、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
三是積極配合縣委組織部，舉辦了三期培訓(xùn)班，即**縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員培訓(xùn)班、xx年縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)班和**縣首批干部考察員培訓(xùn)班，培訓(xùn)的對(duì)象為全縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員、縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子和從各單位聘任的干部考察員，參訓(xùn)人數(shù)222人，培訓(xùn)的內(nèi)容為新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、黨的xx大精神、扶貧工作、農(nóng)業(yè)工作、科級(jí)養(yǎng)殖、黨的作風(fēng)紀(jì)律、解放思想與科學(xué)發(fā)展觀、黨史、新黨章、干部選拔任用條例、考察程序、工作紀(jì)律、考察技巧和工作能力等。通過短期培訓(xùn)，提高廣大干部的素質(zhì)和水平，把思想統(tǒng)一到全面建設(shè)我縣小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展的行動(dòng)上來，全面推進(jìn)我縣脫貧致富奔小康的進(jìn)程。
四、講究實(shí)效，強(qiáng)化后勤工作的保障職能。
學(xué)校工作靠的是多輪的驅(qū)動(dòng)，一年來，我校后勤工作本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、高效的原則，對(duì)相應(yīng)崗位職責(zé)作了重新的明確和調(diào)整，本著少花錢多辦事的原則，不斷改善辦公環(huán)境和條件，美化校園環(huán)境，有效地保障了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。為強(qiáng)化校內(nèi)治安的綜合治理，我們不斷完善學(xué)校的治安管理制度，定期檢查治安防范措施的落實(shí)，并做好校內(nèi)教職工和住校大院人員的計(jì)劃生育工作，一年來，無(wú)重大治安案件和超孕、超懷、超生現(xiàn)象發(fā)生。
201*年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。在過去的20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績(jī)。
“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無(wú)疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種.種計(jì)劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。
201*年，我們的工作已經(jīng)結(jié)束了，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中，我們鎮(zhèn)的工作取得了完美的一年，首先是克服了金融危機(jī)對(duì)我們的影響，這對(duì)我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)影響本來很大，可是在我們的努力下，戰(zhàn)勝了金融危機(jī)的危害，這是值得我們歡欣鼓舞的事情。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和思想建設(shè)上，我們都取得了很大的進(jìn)步，這些都是和我們的以往努力分不開的，相信我們一定能夠做好我們鎮(zhèn)的工作。一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大精神，積極實(shí)際“三個(gè)代表”，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為公司盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：
本年度，我校繼續(xù)堅(jiān)持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭(zhēng)名師，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十六
任xx校長(zhǎng)十幾年來，學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí)，緊緊圍繞“校有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)”，以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研究，現(xiàn)在，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級(jí)課件實(shí)現(xiàn)資源共享已不在是神話，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí)。
一間間布置一新的電子備課室，一臺(tái)臺(tái)有網(wǎng)線連接的簇新電腦，一堂堂生動(dòng)形象的電教課，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺(tái)，組成了一副副精美的圖案。這就是現(xiàn)在的涅陽(yáng)xx的真實(shí)寫照。
信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過幾年的實(shí)踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。
xx年4月，我主持實(shí)驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《xx》通過省專家組的鑒定，獲得課題研究二等獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十七
“教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的生命線”，我理解與認(rèn)真貫徹“以質(zhì)立校，求真務(wù)實(shí)”的學(xué)校辦學(xué)理念，為提升教學(xué)質(zhì)量，在邵校長(zhǎng)及學(xué)校班子會(huì)的指導(dǎo)下，我與教導(dǎo)處及各年級(jí)組完善制定學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度，采取了大量的措施，在全體教師共同努力下，我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn)，優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)科層出不窮。例如，今年中考，我校137名參加考試的考生中，創(chuàng)造了過600分的4人，500分以上35人的好成績(jī)，比周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領(lǐng)先。上學(xué)期期末考試中，七年級(jí)總平均成績(jī)位列全縣35處學(xué)校第十名，八年級(jí)張祥磊取得全縣總分第七名，八年級(jí)英語(yǔ)獲全縣第八名等等。我校的教學(xué)工作扎實(shí)有序，成績(jī)良好。
校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)演講稿篇十八
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，