方案的設(shè)計需要充分考慮可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并制定應(yīng)對措施。方案的可操作性和可持續(xù)性非常重要，要能夠在實際操作中得以貫徹和落實。安排合理的方案可以提高工作效率和成果，以下是一些經(jīng)典案例。
關(guān)愛學生實施方案篇一
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進一步做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義。
做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。
二、組織領(lǐng)導。
組長：夏蓉。
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導小組的職責：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強化職責領(lǐng)導，使關(guān)愛救助工作落到實處。
三、工作目標和任務(wù)。
途徑，通過基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系，力爭使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。
五、工作要求。
1、深入學習黨的十八大精神，充分認識關(guān)愛救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定實施方案，主任是第一責任人，分管領(lǐng)導具體抓，層層簽訂責任書，明確責任主體，實行責任追究制，把關(guān)愛救助留守兒童工作落到實處。
3、加強宣傳引導。通過各種途徑大張齊鼓地在學校內(nèi)外做好控輟保學、控輟保學、和學生安全的宣傳引導工作，在全社會形成人人關(guān)注控輟保學、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學生安全的良好氛圍。對留守兒童進行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識和安全常識，提高他們的自我保護意識和能力。
4、進一步落實文件精神，認真抓好五老、志愿者與留守兒童結(jié)對關(guān)愛幫扶工作，形成一對。
一、幾對一、一對幾的關(guān)愛幫扶對子，為留守兒童提供學習輔導、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導，真正把留守兒童當著自己的子女一樣對待，真正幫助留守兒童解決學習和生活上的困難。針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對留守兒童的思想道德教育和引導。通過開展陪留守兒童玩一場游戲、聊一次天、郊游一**活動，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現(xiàn)象進行教育，引導他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌進行糾正，引導他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
5、全面及時排查摸清留守兒童底數(shù)，建好、完善留守兒童檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛措施。
6、強化學生安全保障機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對接，把關(guān)愛、救助工作協(xié)調(diào)到位。
關(guān)愛學生實施方案篇二
為了認真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導。
為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導，學校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導小組，組成人員如下:。
組長:劉志勇。
副組長:李艷東白建生夏國華陳曉雨。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛。
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受校園文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：
1、2月份，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案，分配好教師、班主任、領(lǐng)導三級承包任務(wù)。
1、3月份，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學校開展的學雷鋒活動，引導留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、教師每月通過電話、家訪等形式向家長或監(jiān)護人反映留守兒童在校的學習、生活情況。
4、教師對生活困難的留守兒童，要及時給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯、給一定的伙食費和衣物等支助）。
5、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設(shè)心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
6、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學生工作。
2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確保活動有序進行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學生。
雙河中學。
確山縣雙河初級中學2012年2月。
關(guān)愛學生實施方案篇三
按照省、市、區(qū)人口計生部門關(guān)于開展流動人口計生“關(guān)懷關(guān)愛”專項活動的工作要求，**街辦社計辦高度重視，由分管領(lǐng)導負總責，社計辦具體抓。及時組織社區(qū)主任、計生專干對文件進行學習，要求社區(qū)利用此次活動為契機，廣泛開展對流動人口關(guān)懷關(guān)愛，重點開展“雙十一”服務(wù)活動，營造良好的社會氛圍，為新一年的流動人口工作搭好臺，鋪好路。**圍繞關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧這一活動主題，重點做了以下工作：
一、在雙林中橫路社區(qū)開展了“關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧”的流動人口計生宣傳活動，并在流動人口較集中的地方懸掛了“計劃生育、人人有責”、“流動人口走四方、計生服務(wù)暖心房”的大型宣傳橫幅兩條，營造了宣傳活動氛圍。通過宣傳及咨詢服務(wù)，向流動人口宣傳計生政策法規(guī)和生殖健康科普知識，免費技術(shù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放避孕藥具150盒，切實維護了流動人口的合法權(quán)益。
二、在轄區(qū)各社區(qū)開展了流動人口婚育證查驗，走進商家店鋪發(fā)放返鄉(xiāng)辦證的溫馨提示300份，免費技術(shù)服務(wù)告知書400份，計生掛歷300張，避孕藥具100盒，把政策溫暖服務(wù)送上門，營造了全社會關(guān)愛流動人口社會氛圍。
三、**路北社區(qū)組織新春文藝晚會，特意邀請了流動人口一同參加，讓她們切實感受到“城里人、外來人、大家都是一家人”。
四、各社區(qū)對外公布了轄區(qū)計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)地址，指定**區(qū)婦幼保健院為計生技術(shù)服務(wù)單位，公布了服務(wù)項目、聯(lián)系電話，設(shè)立了便民維權(quán)熱線電話，暢通流動人口訴求渠道。
五、開展了一次困難家庭訪貧問苦活動，了解流動人口生產(chǎn)生活生育現(xiàn)狀，幫助解決實際困難，并慰問了雙林社區(qū)一戶殘疾流動人口家庭，送去價值100元的米、油等物品及現(xiàn)金200元，將流動人口“三同”服務(wù)落到實處。
六、為流動人口就業(yè)提供力所能及的幫助，**路北社區(qū)為流動人口黃靜（離異，單親母親，帶一男孩），尋找到開理發(fā)店的鋪面，切實解決她們的實際困難。
關(guān)愛學生實施方案篇四
為深入貫徹落實《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動實施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的實施意見》，進一步深入持久開展“學雷鋒、樹新風”活動，大力弘揚、傳承雷鋒精神，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，促進科學發(fā)展，推進社會和諧，根據(jù)市文明委、市教育局部署，經(jīng)校長室研究，結(jié)合我校實際，決定在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”三關(guān)愛志愿服務(wù)活動，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十七屆六中全會和《中共中央關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)，以提升師生素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園為目標，在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，不斷提高學校的文明程度和綜合競爭力，爭取“人人學雷鋒，個個志愿者”。
二、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學習雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學困生排憂解難。持續(xù)開展“學雷鋒、爭做品牌教師”、“學雷鋒，爭做文明學生”、“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童、“愛心助學”、扶貧濟困等志愿服務(wù)，使更多的人在奉獻中提升。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學校結(jié)合實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導、志愿監(jiān)督。
（三）大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動安排。
（一）學習發(fā)動階段。
學校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神實質(zhì)。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動之中。
（二）集中活動。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。
（三）經(jīng)常性活動。
1．在廣大青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧、節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學生”志愿服務(wù)活動。學校利用開展學雷鋒活動的契機，根據(jù)學校實際，加大對進城務(wù)工人員子女、留守學生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學、學業(yè)輔導、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學雷鋒實踐活動。
5．鼓勵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的手抄報，并評比展覽。
（四）總結(jié)表彰階段。
總結(jié)活動開展情況，挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡。組織開展“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒小標兵”等評選活動，用先進典型激勵廣大青少年學生，進一步鞏固和提高活動效果。
張莊寄宿制小學2014年3月。
關(guān)愛學生實施方案篇五
開展“關(guān)愛女孩行動”是貫徹國家計劃生育基本國策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢的重要舉措。為推動關(guān)愛女孩行動全面深入發(fā)展，在全局形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，制定泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動實施方案。
一、指導思想。
堅持以人為本的科學發(fā)展觀，堅持計劃生育和男女平等的基本國策，動員全社會力量，維護婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導科學、文明、進步的婚育觀念，建立和落實有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導向機制，為女孩的生存和發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
大力開展以關(guān)愛女孩，保護女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會為主題的宣傳活動，逐步使全局廣大婦女社會地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強宣傳教育。
棄女嬰、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛女孩行動先進工作經(jīng)驗和先進個人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用婚育新風進萬家活動、5.29協(xié)會成立紀念日、7.11世界人口日、9.25公開信發(fā)表紀念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動開展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及進村入戶宣傳等方式，積極開展宣傳教育活動，同時在活動中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機制，為“關(guān)愛女孩行動”提供堅實基礎(chǔ)。
“關(guān)愛女孩行動”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會聯(lián)動。在今年的工作中，要從完善四個機制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進活動的深入開展。
1、建立工作協(xié)調(diào)機制，切實強化組織領(lǐng)導。各單位要將“關(guān)愛女孩行動”作為“三結(jié)合”、“五關(guān)愛”活動的重要組成部分，切實加強領(lǐng)導，同步安排。計生部門當好參謀，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究制定具體的、操作性強的開展“關(guān)愛女孩行動”方案，把工作任務(wù)細化、量化，落實工作職責，建立聯(lián)席會議制度，經(jīng)常溝通情況，在全局形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運行機制。
2、強化利益驅(qū)動機制，引導全社會關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性。各單位要結(jié)合本地實際，制定出臺包括幫助困難家庭女孩的各項關(guān)愛女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；積極籌措資金，幫助獨女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實際困難；在政策允許的情況下，優(yōu)先為實行計劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過實實在在的政策引導和利益驅(qū)動，在全社會營造關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性的濃厚氛圍。
（三）加強管理服務(wù)。
要切實加強對已婚育齡婦女查環(huán)、查孕、查病的經(jīng)常性服務(wù)，提高已婚育齡群眾落實長效節(jié)育措施的有效率、及時率，減少非意愿妊娠，嚴格打擊醫(yī)療機構(gòu)從事非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。對葉酸的免費發(fā)放工作的管理，懷孕婦女開展圍產(chǎn)期保健，對生育二孩的孕婦實行跟蹤服務(wù)。
（四）落實優(yōu)惠獎勵政策。
認真貫徹落實人口與計劃生育法，全面落實國家及省政府有關(guān)計劃生育利益導向制度。真正使實行了計劃生育的家庭在經(jīng)濟上得實惠，生活上有保障，社會上有地位。
四、保障措施。
1、加強領(lǐng)導。各單位要從樹立和落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認識深入開展“關(guān)愛女孩行動”的重大意義，確定分管領(lǐng)導和具體工作人員，落實好責任。
2、項目運作。各單位要根據(jù)分工和責任，制定2011年“關(guān)愛女孩行動”實施計劃，確立活動項目，切實抓出成效。
3、加強協(xié)作。各單位都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡其責，各展所長，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛女孩行動”主題，加強新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢，把握輿論導向，宣傳先進典型，推廣工作經(jīng)驗，通過多種形式的宣傳，為“關(guān)愛女孩行動”營造濃厚的輿論環(huán)境和氛圍。
五、成立泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導小組組長：孫永福（主管副局長）。
副組長：王桂紅（計生辦主任）。
成員：周曉惠（組織部部長）。
莊虔民（勞動處處長）。
吳增仁（宣傳部部長）。
李波（財務(wù)處處長）。
吳增金（企業(yè)計劃管理處處長）。
安寶國（紀檢監(jiān)察處處長）。
任成生（公安局副局長）。
李鳳（工會女工部部長）。
關(guān)愛學生實施方案篇六
甘肅省人口和計劃生育委員會辦公室關(guān)于2012年春節(jié)期間開展流動人口計劃生育。
各市（州）人口委：
2012年春節(jié)即將來臨，流動人口的大量返鄉(xiāng)給計劃生育服務(wù)管理工作提供了有利時機。為深入貫徹《甘肅省流動人口計劃生育工作辦法》，順利實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程，省人口委決定春節(jié)期間在全省各地開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、加強組織，精心安排。
各地人口部門要高度重視此次慰問活動，充分利用春節(jié)。
期間流動人口大量返鄉(xiāng)的有利時機，以實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程為起點，結(jié)合2011年開展的農(nóng)民工文化送溫暖行動，立足實際，精心安排部署，認真組織實施。
慰問活動要切實突出“關(guān)懷關(guān)愛”的主題，通過開展形式多樣、喜聞樂見的流動人口計劃生育宣傳服務(wù)活動，促進計劃生育政策和生殖健康科普知識深入基層、深入群眾，維護流動人口實行計劃生育的合法權(quán)益。
二、因地制宜，力求實效。
各地人口部門要選擇火車站、汽車站、集貿(mào)市場等流動人口較為集中的公共場所，積極主動的為流動人口提供計劃生育政策咨詢，現(xiàn)場受理流動人口有關(guān)計劃生育工作的投訴；為流動育齡婦女提供以查環(huán)、查孕、查病、免費治療婦科病為主要內(nèi)容的“三查一治”活動；面向流動人口開展生殖健康服務(wù)，免費提供避孕藥具、計劃生育法律法規(guī)等宣傳品；組織基層人口計生工作人員和群眾團體深入城市建筑工地、工廠、工棚進行慰問，現(xiàn)場開展流動人口計劃生育的宣傳、咨詢、服務(wù)活動；協(xié)調(diào)政府及人口計生部門領(lǐng)導走訪慰問流動人口及其家庭，重點關(guān)注農(nóng)村流動人口留守家庭及其子女，開展訪貧、慰問、扶助活動，幫助農(nóng)民工家庭排憂解難，為流動人口送溫暖、辦實事。
各地要在開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的同時，對流動人口及其家庭狀況進行調(diào)查摸底，進一步掌握流動人口底數(shù)，及時了解返鄉(xiāng)流動育齡群眾的生殖健康需求，為推動流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化奠定可靠的信息基礎(chǔ)。白銀、天水、定西、隴南、臨夏等市（州）要將國家人口計生委部署的跨省返鄉(xiāng)流動人口調(diào)查工作貫穿到“關(guān)懷關(guān)愛”的慰問活動之中，合理安排人員和時間，保質(zhì)保量的按時完成調(diào)查任務(wù)。
三、整合資源，綜合治理。
各地人口部門要在自主開展“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，整合社會資源，促進落實相關(guān)部門工作職責；發(fā)揮廣播、電臺、報紙等各種新聞媒介作用，倡導相關(guān)企業(yè)負責人和特困家庭開展“一對一”幫扶活動；組織新生代農(nóng)民工、城市大學生志愿者現(xiàn)身說法，充分調(diào)動廣大社會團體和流動人口參與“關(guān)懷關(guān)愛”的熱情，以開展慰問活動為契機，促進全社會形成“關(guān)懷關(guān)愛”流動人口的良好氛圍，進一步推動流動人口計劃生育的綜合治理。
二〇一二年一月九日。
關(guān)愛學生實施方案篇七
各村（居）兩委，鎮(zhèn)屬各單位：
為認真開展我鎮(zhèn)關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作，促進未成年人特別是留守兒童健康成長，切實維護留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作的實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會研究，特制定本實施方案。
一、指導思想。
工按照“1+4”的方式，每人對口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開展好“四個一”活動。二是對“問題學生”進行幫扶。學校為問題學生落實一名有愛心、責任心、經(jīng)驗豐富的幫扶教師，做到“三個優(yōu)先”，針對，有針對性的開展好“五個一”活動，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。三是對貧（特）困學生進行幫扶。每一位特困學生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級領(lǐng)導和部門主要負責結(jié)對幫扶，學校的“兩免一補”政策向他們傾斜，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低?！睏l件的納入最低生活保障，確保實現(xiàn)動態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。
3、加強“三個聯(lián)系”。一是加強學校與“留守兒童”家長的聯(lián)系。二是幫助“留守兒童”與家長進行聯(lián)系。三是加強學校與代理家長（監(jiān)護人）的聯(lián)系。
4、抓好三個培訓。一是各學校要抓好對未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓（即抓好“四落實”）。二是要抓好對未成年人特別是留守兒童家長的培訓。三是加強對代理家長（監(jiān)護人）的培訓。
5、開展好三個活動。一是繼續(xù)開展“警校共育”活動。二是積極開展“快樂生日”班隊活動。為“留守兒童”舉行一次“快樂生日”活動，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛，從而快樂成長。三是開展社會關(guān)愛活動。充分發(fā)動社會各界力量為貧（特）困學生捐款，切實解決特困學生在生活和學習中的困難。
6、實施三項整治。一是整治校園安全隱患。在全鎮(zhèn)學校深5-。
把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責任落實情況、幫扶效果作為各村（居）、各單位綜合目標考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容，作為考核學校教學業(yè)績和教師年終考評、職稱評定的重要內(nèi)容。
2008年1月28日。
（共印30份）。
關(guān)愛學生實施方案篇八
為認真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動啟動儀式的通知》精神，在全村組織開展?關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然?（簡稱?三關(guān)愛?）志愿服務(wù)活動,推動全社會興起?三關(guān)愛?志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系，制定實施方案如下。
一、指導思想。
以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及?奉獻他人、提升自己?的志愿服務(wù)理念，著力打造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動品牌，不斷壯大志愿服務(wù)隊伍，增強志愿服務(wù)活動效果，推動?學雷鋒樹新風促趕超?志愿服務(wù)活動常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻，喜迎黨的十八大勝利召開。
二、活動內(nèi)容。
廣泛普及?奉獻他人，提升自己?志愿服務(wù)理念，大力倡導?當好人做好事長好心有好報?的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。
重點開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。年內(nèi)全部實現(xiàn)?四個一?運行機制：一個主體，以村為主體，開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動；一個服務(wù)圈，進一步完善?一對一?或?多對一?的服務(wù)模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈；一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，即為每位老人安排一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與其結(jié)對，提供醫(yī)療服務(wù)；一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實際需要，廣泛開展個性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，組織開展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過節(jié)日?、?我陪老人過生日?等志愿服務(wù)活動。
展春節(jié)送春聯(lián)、香粽話端午、中秋共賞月等活動，讓進城農(nóng)民工充分感受社會大家庭的溫暖。
3、開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動。開展結(jié)對關(guān)愛活動。以?生活關(guān)心、學習關(guān)注、情感關(guān)愛?為重點，組織黨員志愿者開展?萬名機關(guān)黨員干部與留守兒童愛心結(jié)對活動?；組織巾幗志愿者開展?愛心媽媽、愛心阿姨?服務(wù)團活動，組織廣大青少年志愿者開展?心手相牽快樂成長?等社會實踐活動，切實解決留守兒童和進城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學習失教、安全失保、監(jiān)護失助等突出問題。開展志愿幫扶活動。利用農(nóng)村文化大院、村民學校、農(nóng)民工居住地附近中小學校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學生志愿者，開展心理健康、安全出行、自我保護等教育培訓，開展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導活動，為他們學習、生活排憂解難，促進他們健康、快樂、全面成長。開展節(jié)日關(guān)愛活動。在孩子過生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時機，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展生日聚會、讀書活動、體育活動、聯(lián)歡活動、游覽活動等教育實踐活動。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導中心、村心理咨詢站、學校心理咨詢室作用，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展心理咨詢服務(wù)。
維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動，用愛心回饋社會。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學校師生等群體開展互動活動。及時幫助殘疾人解決工作、生活中的實際困難和問題，推動志愿助殘服務(wù)持久深入開展。
（二）開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚；開展?告別‘六亂’行為爭當文明村民?志愿服務(wù)，重點推進城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護、市場監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動?，組建和完善十類志愿服務(wù)隊伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭當文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開展文化體育志愿服務(wù)活動。組織文藝志愿服務(wù)隊伍，利用鄉(xiāng)村廣場、村文化中心等陣地，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導員志愿服務(wù)隊伍，到村、村擔任文化體育輔導員，組織群眾學唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會，開展各種文化體育娛樂、健身活動。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開展普及環(huán)保知識志愿服務(wù)活動。組建環(huán)保志愿服務(wù)隊伍。開展?環(huán)保知識進校園?、?環(huán)保知識進企業(yè)?、?環(huán)保知識進村?和?小手拉大手，環(huán)保知識進萬家?活動。組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導?保護環(huán)境、人人有責?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高村民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2、開展植樹造林志愿服務(wù)活動。組織動員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護綠志愿服務(wù)活動。開展養(yǎng)綠護綠志愿服務(wù)活動。動員各類志愿服務(wù)隊伍就近就便認養(yǎng)現(xiàn)有樹木草地，開展護綠、清潔志愿服務(wù)活動。村民巡訪志愿服務(wù)隊伍要積極開展愛綠護綠志愿服務(wù)，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
關(guān)愛學生實施方案篇九
為貫徹落實省市文件精神,進一步貫徹落實西江區(qū)黨工委、管委會有關(guān)控制性別比、治理高多孩率方案,營造有利于關(guān)愛女孩綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題的社會輿論環(huán)境，為女孩就學、成長有更好的條件,為配合這項活動的工作開展，結(jié)合西江區(qū)實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
全面落實科學發(fā)展觀,堅持男女平等基本國策,貫徹落實《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《江西省人口與生育條例》，廣泛開展關(guān)愛女孩及計劃生育純女戶的利益導向機制,綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題,切實遏制出生人口性別比、多孩率升高勢頭,逐步實現(xiàn)西江區(qū)出生人口性別比的自然平衡。
二、工作目標。
今年7-9月在西江區(qū)集中開展關(guān)愛女孩行動，對女孩就學進行調(diào)查，綜合治理出生人口性別比偏高問題行動。力爭通過努力，有效治理出生人口性別比偏高問題，糾正社會“重男輕女”現(xiàn)象。
—1—計劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“兩非”和溺棄女嬰等違法行為明顯減少，出生人口性別比實現(xiàn)自然平衡。
三、工作措施。
（一）全面提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
堅持以人為本，全面建立已婚育齡婦女“生殖健康檔案”，開展孕情監(jiān)測、孕期保健和產(chǎn)期保健。嚴格落實計劃生育政策和技術(shù)服務(wù)措施，加強對流動人口的計劃生育管理和服務(wù)，加強對育齡夫婦避孕的指導和孕情監(jiān)測，對意外懷孕早發(fā)現(xiàn)、早補救；對正常懷孕的婦女，尤其是對懷孕第二胎的婦女，要落實跟蹤服務(wù)制度，做好定期隨訪，指導孕產(chǎn)期保健，防止出現(xiàn)非醫(yī)學需要選擇性別的人工終止妊娠。嚴格落實出生性別、引產(chǎn)性別登記報告和分析評估制度，依法加強醫(yī)護隊伍管理，嚴禁不具備執(zhí)業(yè)資格的機構(gòu)和人員從事接生等醫(yī)療服務(wù)。做好新生兒計劃免疫和疾病防治工作，指導嬰兒父母喂養(yǎng)，降低新生兒特別是女嬰的死亡率，提高群眾的滿意率。
（二）進一步加大宣傳教育力度。
1、在精神文明創(chuàng)建和婚育新風進萬家活動中，加強對關(guān)愛女孩的宣傳，發(fā)揮輿論氛圍，逐步削除對女孩、計劃生育女兒戶的偏見和岐視婦女的傳統(tǒng)觀念，對女孩和計劃生育女兒戶發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，要利用廣播、電視、微信、—2—互聯(lián)網(wǎng)、墻報等大眾傳媒開展宣傳教育工作，廣播站要定期播放有關(guān)文章和公益廣告；車站、集市等人流量較大的公共場所設(shè)立大型公益宣傳畫、標語牌，營造良好的輿論氛圍，形成“活動有安排、報刊有文章、廣播有聲音、電視有影像、網(wǎng)絡(luò)有圖文”的大宣傳格局。要組織咨詢、培訓、知識競賽、演講、座談、文化娛樂等形式多樣的群眾性活動，制作群眾喜聞樂見的宣傳品，免費發(fā)放到群眾手中，通過多種方式讓群眾獲得知識、受到教育。
2、今年聯(lián)合西江區(qū)婦聯(lián)組織開展了關(guān)愛女孩活動。通過調(diào)查摸底，清楚了轄區(qū)內(nèi)女童情況，對純女計生戶，特別是留守生活困難女童，進行送溫暖、送關(guān)懷活動，讓她們感覺到政府的溫暖。
（三）落實優(yōu)惠政策1.優(yōu)惠對象：
（1）農(nóng)村生育一個女孩并已領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
（2）城鄉(xiāng)納入低保并領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
2.優(yōu)惠政策：
—3—（1）符合再生育條件而自愿不生育的獨生女孩家庭，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》后，經(jīng)西江區(qū)社會事業(yè)局審核后，享受每月不低于40元每戶的獨生子女父母獎勵費。
（2）在同等條件下，優(yōu)先承包“機動地”。
（3）符合優(yōu)惠條件的獨生女升入本鄉(xiāng)學校可優(yōu)先錄取。（4）獨生女孩家庭的父母喪失勞動能力且無經(jīng)濟來源的，要提供最低生活保障或優(yōu)先入住民政部門所辦的福利院。
（5）優(yōu)先審批獨生女孩家庭的住房宅基地。（6）優(yōu)先落實獨生女孩特困家庭的扶貧項目和公益性崗位，優(yōu)先安排社會救濟物資、最低生活保障補助。
（7）在企業(yè)招工、勞務(wù)輸出時，同等條件下給予獨生女孩家庭優(yōu)先照顧。
（8）農(nóng)村“兩女戶”家庭及特困獨生子女家庭免費參加農(nóng)村合作醫(yī)療，其費用由財政負擔。
（四）嚴厲打擊違法犯罪行為。
加強對利用超聲和染色體檢查等技術(shù)手段進行胎兒性別鑒定、終止妊娠手術(shù)和藥物應(yīng)用等方面的管理，依法懲處“兩非”和溺棄女嬰等違法行為，動員全社會保護婦女兒童—4—合法權(quán)益。由政府牽頭，加強部門配合，查處“兩非”相關(guān)案件。對于已經(jīng)查實的案件，要依法處理到位；并追究有關(guān)部門和責任人員的行政責任。
（五）加強組織領(lǐng)導。
各級黨委、政府將此項工作列入重要的議事日程，堅持一把手親自抓、負總責，西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導小組將協(xié)調(diào)個部門合作，保證必要的經(jīng)費投入，將所需經(jīng)費列入財政預(yù)算。
從今年起，把開展關(guān)愛女孩行動綜合治理出生人口性別比偏高問題的情況作為各級政府人口和計劃生育目標管理責任制考核的重要內(nèi)容，重點考核領(lǐng)導重視、宣傳教育、利益導向、案件查處、孕情隨訪等方面的情況。各相關(guān)部門也要將本部門業(yè)務(wù)機構(gòu)和下級部門履行職責的情況納入各自綜合考核內(nèi)容。西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導小組辦公室要進行不定期的督促檢查。
關(guān)愛學生實施方案篇十
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少，為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動，增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調(diào)適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
xx年4月29日。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學。
8：20————8：30。
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合。
9：00————12：30。
與孩子們一起做午飯，包餃子。
13：00————14：30。
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）。
14：40————15：10。
防災(zāi)減災(zāi)演練。
15：20————17：00。
團隊游戲。
17：00。
活動結(jié)束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回。
社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）。
歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛學生實施方案篇十一
希望生是對在學習和品行等方面暫不能達到學校一般性要求的學生的稱謂。希望生的存在作為一種較為普遍的教育現(xiàn)象，越來越引起人們的重視。因此我們提出了“從最后一名學生抓起”的口號，切實做好希望生轉(zhuǎn)化工作，為使這項工作健康、有序、持久的開展，學校特訂立本方案。
一、活動宗旨：
通過同學們的“1+1”結(jié)對幫扶，實實在在的互相幫助提高，并通過活動建立同學之間的友情，并通過互助活動帶動全班學習熱情和氛圍，提高班級凝聚力，創(chuàng)建文明、團結(jié)、和諧的校園文化。
三、活動時間：10月17日（第八周）——12月9日（第十五周）。
四、活動對象：
幫扶人：本班優(yōu)秀生被幫扶人：本班希望生。
五、活動要求：
1、第八周各班主任對本班學生進行摸底，并上報優(yōu)秀生及希望生檔案，并根據(jù)情況進行結(jié)對子。
2、第九周星期二第七節(jié)課學校召開學生幫扶活動啟動大會。
3、幫扶人應(yīng)該嚴肅認真地看待此項活動，不能流于形式，注重實效。同時要針對幫扶對象的實際情況，有計劃地利用課余時間，在學習、安全、紀律、生活等方面進行幫扶。在進行幫扶活動時要有耐心，同時注意方法和態(tài)度（目的是為了共同學習、共同進步）。
4、被幫扶人要定期寫思想?yún)R報。
5、各班班主任大力支持此項活動，在幫扶活動中及時給予指導或總結(jié)。
6、幫扶人認真填寫幫扶記錄，2011年12月8日交班主任處簽署意見后上交學校德育處。
7、對在幫扶活動取得顯著成效的同學，期末學校將給予獎勵。
大涌旗風學校初中部德育處。
2011年10月17日。
關(guān)愛學生實施方案篇十二
太白河鎮(zhèn)中心小學共有學生79人，設(shè)有6個教學班，其中留守兒童9人，無親學生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學關(guān)愛親情缺失兒童工作實施方案”。
一、工作目標：
1、建立留守兒童、無親學生檔案，使留守兒童、無親學生建檔率達100％；
2、親情缺失兒童入學率、鞏固率均達100％；
3、對涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、親情缺失家長（監(jiān)護人）家教知識普及率達100％。
5、加強對親情缺失兒童的心理健康教育。
二、主要措施：
(一)健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用：
1、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。學校德育處、教導處、少隊部、工會等部門要結(jié)合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關(guān)愛農(nóng)村親情缺失兒童工作。
組長：劉軍利校長副組長：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。
(1)學習上優(yōu)先輔導。每個親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學校對親情缺失兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。
(3)活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織親情缺失兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童、無親兒童制度。班主任認真開展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無親兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無親兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動的開展情況。
5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學期召開一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
6、注重對親情缺失兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導留守學生走過人生發(fā)展時期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學生以心理咨詢和輔導。學校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學生喜愛的教師負責落實相關(guān)任務(wù)；同時注意方法，給學生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習成長。
（二）構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：
1、加強與親情缺失兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。學校要向親情缺失兒童的家長（監(jiān)護人）公布學校領(lǐng)導、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進學校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓。
學校要辦好家長學校，著力提高委托監(jiān)護人對自身責任的認識，加強委托監(jiān)護人在受托期間，切實履行自己的職責和義務(wù)。學校要充分利用學校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強同村組和家庭的合作，營造濃厚良好的育人氛圍。
學校要主動與當?shù)匚幕?、婦聯(lián)等部門配合，調(diào)動一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。重視家校合力教育，要求家長采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會到父愛母愛，努力形成政府、村組、學校、家庭四級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚關(guān)愛氛圍和青少年學生健康成長的良好社會環(huán)境。
4、建立研討、交流制度。
學校每學期進行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗材料，將自己在開展此項工作中的心得與所有班主任進行交流。
關(guān)愛學生實施方案篇十三
我想對爸爸說：都說“父愛如山”，的確，您從小到大一直關(guān)心我的學習，關(guān)心我的健康，卻很少關(guān)心自己。爸爸，您是咱家的頂梁柱，您是咱家的太陽，我和媽媽每天都希望你高高興興出門，平平安安回家。
——學生：劉鶴。
長輩回應(yīng)或寄語：
兒子就是爸爸心中一顆生命的種子，在爸爸心中發(fā)芽成長。你是爸爸的延續(xù)，爸爸是你的根基，只有健康的生命才會有生活的精彩絢麗，生命的健康安全需要我們共同努力。
——父親：劉景春我想對媽媽說：
媽媽，您很不容易把我拉扯大，為我操碎了心，我一定會珍愛生命，注意安全，好好學習，以報答您對我的養(yǎng)育之恩。同時我更希望您注意安全，尤其外出時一定要遵守交通規(guī)則，我要您永遠做護衛(wèi)我的那雙翅膀！
——學生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
好好學習是目標，而目標的確定者要有一個鮮活的生命，所以做任何事都不能離開生命的軌道。兒子你是媽媽生命的延續(xù)、是媽媽的希望，媽媽和你相約一道保重自己，關(guān)愛生命。
——母親：張素琴我想對爺爺說：
您雖一把年紀了，但老當益壯，您總是帶我去跑步鍛煉，游玩實踐，謝謝您！但我也要告訴您外出時要注意交通安全，您和我都是咱家的“寶”，出不得半點差池。
——學生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
孫子是爺爺眼睛，是咱家的希望，不僅希望你優(yōu)秀，更希望你平安健康，你上學路上也要注意安全呦，爺爺每天在咱家門前目送你上學，眼望你回家。
——爺爺：劉華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
我想對爸爸說：
爸爸，您開車一定要注意安全，為了自己和他人的安全決不能酒后駕車。我和媽媽最大的期盼就是您每天按時平平安安回家。
——學生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
孩子謝謝你！你長大了，我一定會集中注意力小心開車。你在上放學的路上也要注意安全，不違反交通規(guī)則。讓我們一起努力吧！
——爸爸：張學山。
我想對媽媽說：
媽媽，您每天為了家里的生計不停的忙碌，但您一定要注意不管多忙過馬路時千萬要小心，不能為了趕時間而不守交通規(guī)則?。 ?BR> ——學生：張萌。
長輩回應(yīng)或寄語：
媽媽的乖女兒，媽媽記住了，為了自己，為了你，為了咱全家的幸福媽媽一定和乖女兒一起做遵守交通法規(guī)的模范。
——母親：李娜我想對奶奶說：
奶奶，您年紀大了，腿腳不靈便，出門上街一定要注意車輛，您和我都是爸爸心中的最愛。
——學生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
好孫女，奶奶很幸福，奶奶會注意的。奶奶更希望你健康平安，放學就回家，在上放學路上慢些騎車，不在路上玩耍，不然奶奶會放心不下。
——奶奶：馬艷華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
關(guān)愛學生實施方案篇十四
處屬各科室：
根據(jù)周交〔2012〕80號文件精神，結(jié)合我處工作實際，現(xiàn)將《周口市航務(wù)管理處黨員干部開展關(guān)愛教育工作實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合各自實際，認真貫徹落實。
二o一二年八月二日。
開展黨內(nèi)關(guān)懷既是深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和科學發(fā)展觀的具體要求，也是創(chuàng)建服務(wù)型黨組織的一項具體措施。結(jié)合周口市航務(wù)廣利處實際，現(xiàn)就開展黨內(nèi)關(guān)懷工作制定以下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，通過政治上關(guān)心、工作上支持、精神上激勵、物質(zhì)上幫扶，建立健全責任明確、措施有效、制度完善、保障有力的黨內(nèi)關(guān)懷機制，切實尊重黨員主體地位，維護黨員合法權(quán)利，進一步增強黨員的宗旨意識，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為推動科學發(fā)展、促進黨內(nèi)和諧提供強有力的組織保證。
二、基本原則。
（一）堅持以人為本，促進黨內(nèi)和諧。始終尊重和維護黨員主體地位，關(guān)心愛護黨員、充分依靠黨員、積極凝聚黨員，努力形成黨內(nèi)民主和諧、團結(jié)互助的良好氛圍，以黨內(nèi)和諧促進社會和諧。
（二）堅持廣泛覆蓋，激發(fā)隊伍活力。面向全體黨員，實行區(qū)別對待、分類關(guān)懷，實現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)愛幫扶工作的廣泛覆蓋，讓黨員感受到黨組織的溫暖，充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧，突出關(guān)愛重點。做到精神激勵與物資扶持的有。
機統(tǒng)一。把生活困難黨員、老黨員、退休黨員和流動黨員等作為重點關(guān)愛對象。
（四）堅持改革創(chuàng)新，不斷發(fā)展完善。在堅持和完善現(xiàn)有做法的基礎(chǔ)上，積極研究新情況，探索新思路，推廣新經(jīng)驗，使黨內(nèi)關(guān)懷工作始終體現(xiàn)時代要求，符合黨員期待，適應(yīng)發(fā)展需要。
三、具體內(nèi)容及工作措施。
（一）建立健全關(guān)愛黨員制度。圍繞黨員職工生日開展好“三個一”活動。一是建立一本登記冊，黨組織要按照出生月份列出黨員職工生日時間表，進行登記造冊；二是贈送一份生日禮物，由支部成員親自送到黨員手中；三是進行一次談話，由支部成員與黨員面對面交流，談話人代表組織認真聽取黨員的意見建議，并對黨員簡述黨組織的工作，針對當前中心工作提出要求。
（二）健全定期走訪慰問黨員制度。一是每年春節(jié)、“七一”等重大節(jié)日，各級黨員領(lǐng)導要深入到老黨員、困難黨員家中進行走訪慰問，并安排一定的慰問金；二是黨員生病住院、家庭受災(zāi)等生活遇到特殊困難或有較大思想波動時，所在黨支部負責同志要對這些黨員家庭及時走訪，從物質(zhì)和精神上給予幫助；三是黨員去世后，黨支部要采取一定形式吊唁，并對親屬予以慰問。
大關(guān)心關(guān)愛黨員力度，各級黨組織每年都要定期組織談心談話活動，保證黨組織領(lǐng)導班子成員、黨員領(lǐng)導干部與黨員、黨員與黨員之間都能廣泛的進行溝通、交流，實現(xiàn)增進團結(jié)、促進工作的目的。
（四）落實黨員領(lǐng)導干部接待日制度。各級領(lǐng)導干部要認真聽取黨員反映的意見和困難。對其合理的意見，要及時研究吸收；能解決的困難要盡快幫助協(xié)調(diào)解決，暫時難以解決的，要認真說明原因，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門逐步解決?？萍壱陨宵h員領(lǐng)導干部，每月至少要深入基層一次，主動聽取黨員的意見和建議。
（五）建立健全黨內(nèi)民主政治建設(shè)制度。大力推進基層黨務(wù)公開，凡黨章和黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容，凡是黨員關(guān)注的重點熱點，只要不涉及黨內(nèi)秘密，都必須通過一定方式公開。健全黨內(nèi)情況通報、情況反饋、重大決策征求意見、黨務(wù)信息發(fā)布等制度，積極拓寬黨內(nèi)事務(wù)上傳下達的渠道。
四、組織領(lǐng)導。
為保障黨員干部關(guān)愛教育工作的順利實施，經(jīng)研究決定，成立全市交通運輸系統(tǒng)黨員干部關(guān)愛教育工作領(lǐng)導小組。成員名單如下：
組長：劉崇飛局副局長、處長。
副組長：李海峰副處長。
狄光明副處長。
郭磊副處長。
楊春雨副處長。
王秋蘭副處長。
祁云光副處長。
張新春副科級干部。
成員：張慶偉辦公室主任。
盧長偉政工科科長。
張艷霞財務(wù)科科長。
彭中立運管科科長。
彭偉港航科科長。
楊旭航道科科長。
郭子勤法規(guī)科科長。
高平綜合科科長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：郭磊，副主任：盧長偉、郭子勤。辦公室設(shè)在法規(guī)科，負責黨員干部關(guān)愛教育的日常工作。
五、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。要結(jié)合實際，認真籌劃實施好各黨組織黨內(nèi)關(guān)懷工作，并及時了解分析工作開展情況，研究推進措施，確保各項目標任務(wù)落到實處。各黨組織黨員領(lǐng)導干部要帶頭深入基層、深入黨員中間，發(fā)揮表率作用。要有效整合黨建、社會等資源，在堅持依靠黨內(nèi)力量開展關(guān)懷的同時，積極主動調(diào)動社會各界共同關(guān)注，形成規(guī)模效應(yīng)。要將黨內(nèi)關(guān)懷與黨內(nèi)其他活動相結(jié)合，精心組織，周密部署，切實提高工作成效，不斷增強工作合力。
時完成各類數(shù)據(jù)、信息、統(tǒng)計等工作，教育局黨委將通過調(diào)研座談、實地走訪、滿意度測評等了解工作開展情況，按照分級管理、分級負責的原則，各級黨組織要細化工作措施，真正體現(xiàn)黨組織對黨員的關(guān)懷。
（三）開拓創(chuàng)新，增強實效。黨內(nèi)關(guān)懷工作是時代課題，各黨組織要以改革創(chuàng)新精神，認真研究當前黨內(nèi)民主發(fā)展和增強黨員主體意識過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探索關(guān)愛黨員的有效途徑和辦法。要著眼長遠，科學總結(jié)在實踐中形成的好經(jīng)驗、好做法，并以制度的形式固定下來，不斷完善工作措施，促進關(guān)愛工作的經(jīng)?；⒅贫然烷L期化。
（四）加強宣傳，營造氛圍。各黨組織要大力宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的重要意義，及時總結(jié)和宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的好做法和典型經(jīng)驗，大力弘揚黨內(nèi)互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營造全黨共同參與、全社會支持的良好氛圍，不斷提高黨內(nèi)關(guān)懷工作的層次和水平。
（五）嚴格紀律，厲行節(jié)約。在實施黨內(nèi)關(guān)懷中，各黨組織要發(fā)揚艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)，嚴禁鋪張浪費、大操大辦，要堅決制止黨組織或黨員利用“過生日”等關(guān)懷活動之際相互宴請、相互攀比，給黨組織或黨員增加經(jīng)濟負擔。
主題詞：關(guān)愛教育方案通知周口市航務(wù)管理處2012年8月2日（印發(fā)）。
關(guān)愛學生實施方案篇十五
“關(guān)愛幫扶貧困學生”活動方案為進一步形成關(guān)愛留守兒童教育事業(yè)的良好氛圍，按照上級通知要求，我校決定開展“關(guān)愛幫扶留守貧困學生”教育活動，特制定本活動方案：
一、指導思想。
為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對我校對貧困學生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學，不讓一個思想上有困難的學生落伍，不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育。
教學。
質(zhì)量。
二、工作措施。
1、強化宣傳，提高認識。
圍繞“關(guān)愛幫扶貧困學生”這一主題，開展“三個一”活動，即開展一次“國旗下講話”主題宣傳活動，召開一次座談會，教育學生學會關(guān)愛，學會幫扶。
2、加強領(lǐng)導，強力推進為加強對對貧困學生幫扶工作的組織領(lǐng)導，特成立幫扶工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責貧困學生幫扶的方案、協(xié)調(diào)和總體部署。
組長：張科副組長：翟潤貴。
1、國家和社會幫扶項目優(yōu)先照顧；
2、學校結(jié)合自身實際在生活、學習上給予多方照顧，在思想、心理上進行科學引導。
四、幫扶內(nèi)容1、思想上解惑。
鑒于貧困學生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困學生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?BR> 2、生活上資助。
貧困學生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，每學期開學都要給貧困生購買學習用品及課外讀物，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學習。
3、學習上幫助提高。
一部分貧困學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學習上去幫助，利用課余時間幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。
宣化區(qū)大堡子小學。
2017.3。
關(guān)愛學生實施方案篇十六
為積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學改革，全面提高農(nóng)村學校教育質(zhì)量，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》和《岔河小學加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，結(jié)合我完小實際，特制定我完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對象與主要目標。
(一)工作對象。
關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童。
(二)主要目標。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；
2、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長；
3、留守兒童入學率、鞏固率均達100％；
4、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶、溝通交流；
5、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
6、留守學生的身心得到健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導機構(gòu)。
1、成立以完小校長為組長的加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：李俊華（完小校長）副組長：鐘學林（完小副校長）。
組員：施麗瓊（完小主任）、盧景（完小大隊輔導員）、班主任、中隊輔導員、科任教師。
2、明確職責分工，落實工作措施。完小校長：全面監(jiān)督、指導活動開展情況。
完小副校長：統(tǒng)籌安排工作，負責學校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作。
完小主任：具體負責督查和指導各班級開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊輔導員：參與完成平時工作記錄檢查。
班主任、中隊輔導員、科任教師：具體組織開展此項工作，收整活動材料。
3、要求：完小領(lǐng)導機構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認識，切實把加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高完小辦學效益的一項重要舉措，精心謀劃，認真落實。
四、主要措施及要求。
村“留守兒童”的教育問題納入到班級教育教學活動中，抓緊抓好。
2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標準化學?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。
（2）加強各班級間教師的交流，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小班級之間辦學質(zhì)量的差距。
（3）各班級要結(jié)合本班實際，班主任負責，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作。
（4）各班級要因地制宜整合教育資源，加強寄宿制學生管理，努力解決好寄宿制學生的食宿問題，認真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學生管理辦法，為學生的學習、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（5）中心小學將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核，每一個教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。
（6）各班要認真落實《岔河小學中心完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，提高“留守兒童”的健康水平。
3、強化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機制（1）建立“留守兒童”成長檔案。
班級要對轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進行調(diào)查摸底，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。班級要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系，對學生在思想、學習、生活等方面進行有針對性的管理和教育。
（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度。
各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實際情況，動員和組織本班的全體。
教師對他們進行結(jié)對幫扶，隨時掌握孩子的思想、學習、生活方面的情況及困難，并盡最大可能及時幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對走讀的孩子，老師要定期家訪，及時反饋孩子在校期間的情況，會同學生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。
各班要將德育工作放在首位，通過組織開展學生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、少年宮活動、心理健康教育活動、文體活動等，為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺。
（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機制。
各班要強化安全責任意識，落實完小制定的安全教育和安全管理的各項規(guī)章制度，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實安全工作責任制和安全工作預(yù)案，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機制。各班要加強對“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學會自救自護知識?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護人和在外務(wù)工的家長，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。
4、加強研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學質(zhì)量。（1）要注重因材施教。
各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實生本教育理念，積極引導教師變革教學方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學的同時，更加關(guān)注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，努力減輕學生的課業(yè)負擔，避免“留守兒童”因厭學而流失。
（2）要豐富課外生活。
各班要利用完小活動條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況，開展一些類似夏令營形式的專題活動，使他們能自然融入集體生活，讓他們在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習、成長。要利用為“留守兒童”開辟的圖書角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動場所，豐富他們的課外生活，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
（3）要改進和加強心理健康教育。
針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，班級要加強思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級要加強學生的日常行為規(guī)范的指導和訓練，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導“留守兒童”積極參加學校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。完小將通過設(shè)立“心理咨詢室”，開展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動，增強學生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。
5、積極探索，構(gòu)建學校、家庭、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）要進一步加強宣傳工作。各班要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護法》，明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責任，要求農(nóng)民在進城務(wù)工時，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護人，并經(jīng)常與孩子所在的學校保持聯(lián)系。
高留守兒童家長、監(jiān)護人的責任意識和家庭教育水平；對長期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女，利用好學校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學校開設(shè)的親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童、完小與家長的溝通，讓學生家長與孩子、班級定期保持聯(lián)系，使家長在外務(wù)工放心，學生在班級學習安心。
（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合。各班要積極支持完小與當?shù)匚幕⒐?、工商等部門密切配合，加強校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對學生的污染。對農(nóng)村學校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范，用先進的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，支持完小加強與當?shù)貓F委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動社會力量，通過開展愛心結(jié)對、校外輔導、老少同樂等關(guān)愛活動，形成全社會參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實處。
農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實際，認真開展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷參與學校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處，努力做到讓本班每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會的關(guān)愛呵護下愉快學習，健康成長。
2016年11月。
附件：1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊。
3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊。
關(guān)愛學生實施方案篇十七
到x年，基層兒童服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有貧困村；到x年，全市建立覆蓋城鄉(xiāng)、上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合的基層兒童福利服務(wù)體系，全社會關(guān)愛保護困境兒童和留守兒童的意識明顯增強，困境兒童數(shù)量明顯減少、困境程度明顯減輕，留守兒童得到更多關(guān)愛、安全更有保障，兒童成長環(huán)境更加優(yōu)化。
二、保障對象。
保障對象分兩類。
第一類是留守兒童。是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力、不滿x周歲的未成年人。留守兒童中符合困境兒童條件的，納入困境兒童保障范圍。
第二類是困境兒童。包括：x.因家庭貧困導致生活、就醫(yī)、就學等困難的兒童，主要包括城鄉(xiāng)低保家庭兒童、城鄉(xiāng)低收入家庭兒童等；x.因家庭監(jiān)護缺失或監(jiān)護不當遭受虐待、遺棄、意外傷害、不法侵害的兒童，主要包括孤兒、社會棄嬰、事實無人撫養(yǎng)兒童、流浪兒童等；x.因罹患重病或身體殘疾導致康復(fù)、照料、護理和社會融入等困難的兒童，主要包括殘疾兒童、重病兒童、受艾滋病影響兒童等；x.因其他特殊原因?qū)е孪萑肱R時困境的兒童，主要包括打拐解救兒童、臨時失去家庭依靠的兒童等。
三、保障范圍。
一是加強困境兒童和留守兒童監(jiān)護工作；
二是建立健全困境兒童和留守兒童救助保護機制和救助保護機制；三是建立困境兒童分類保障制度；四是健全困境兒童和留守兒童保障關(guān)愛工作體系。
其中，分類保障制度的主要內(nèi)容有：
（一）基本生活保障。
對于無法定撫養(yǎng)人或查找不到生父母的兒童，納入孤兒保障范圍。對于無勞動能力、無生活來源、法定撫養(yǎng)人無撫養(yǎng)能力的未滿x周歲兒童，納入特困人員救助供養(yǎng)范圍。對于法定撫養(yǎng)人有撫養(yǎng)能力但家庭經(jīng)濟困難的兒童，符合最低生活保障條件的納入保障范圍并適當提高救助水平。對于遭受突發(fā)性、緊迫性、臨時性基本生活困難家庭的兒童，按規(guī)定實施臨時救助時要適當提高對兒童的救助水平。
（二）教育保障。
對學前教育階段、基礎(chǔ)教育階段的困境兒童提供分類教育資助。對于家庭經(jīng)濟困難的兒童，要落實教育資助政策。對家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童、孤兒提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的x年免費教育。對不適合在普通學校就讀的中重度、生活可以自理的殘疾兒童，幫助到特殊學校就讀；對確實不能到校就讀的重度殘疾兒童提供送教上門或遠程教育。
（三）醫(yī)療康復(fù)保障。
對于困難的重病、重殘兒童，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險和大病保險給予適當傾斜。對符合醫(yī)療救助范圍的困境兒童，適當提高報銷比例和封頂線。按規(guī)定將小兒行為聽力測試、兒童聽力障礙語言訓練等醫(yī)療康復(fù)項目納入基本醫(yī)療保障支付范圍。對于低保家庭兒童、重殘兒童參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險的個人繳費部分給予補貼。對于納入特困供養(yǎng)人員救助供養(yǎng)范圍的兒童參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險的個人繳費部分給予全額資助。對于x-x歲視力、聽力、言語、智力、肢體殘疾兒童和孤獨癥兒童，加快建立康復(fù)救助制度，逐步實現(xiàn)免費得到手術(shù)、康復(fù)輔助器具配置和康復(fù)訓練等服務(wù)。納入基本公共服務(wù)項目的殘疾人康復(fù)等服務(wù)要優(yōu)先保障殘疾兒童需求。社會散居孤兒納入“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計劃”保障范圍。
四、保障措施。
一是強化組織領(lǐng)導。
各級政府建立政府領(lǐng)導，民政部門、婦兒工委辦公室牽頭，教育、公安、司法、人社、衛(wèi)計等部門和共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制。
二是落實資金保障。
多渠道籌措資金，建立穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制，支持做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛工作。充分調(diào)動社會力量、慈善資源積極參與，引導社會資金投入，為困境兒童、留守兒童保障工作提供更加有力支撐。
三是建立部門協(xié)作聯(lián)動機制。
民政部門、婦兒工委辦公室發(fā)揮牽頭作用，會同教育、公安、司法、財政、衛(wèi)計、人社、住建等有關(guān)部門和工會、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)組織，共同做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛工作。
四是加強宣傳引導。
開展形式多樣的宣傳教育活動，推動政策進社區(qū)、進學校、進家庭，強化全社會保護兒童權(quán)利意識，強化家庭履責的法律意識和政府主導、全民關(guān)愛的責任意識，營造全社會共同關(guān)心兒童健康成長的濃厚氛圍。
關(guān)愛學生實施方案篇十八
各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：
關(guān)愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會和教育面臨的一個新課題，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會工作的一大難點。為加強未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：
情況，在校學生主要由xx職業(yè)技術(shù)學校、xx小學負責摸排；非在校的留守兒童由村（居）負責摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。
二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長環(huán)境。一是對學生上學、放學必經(jīng)之路加強交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對發(fā)廊、游戲室、臺球室的整治和監(jiān)管，堅決取締接納未成年人特別是留守兒童的網(wǎng)吧。三是深入開展“警校共育”，設(shè)立校園警務(wù)室，學校要配齊協(xié)勤人員，積極開展“法律三進”活動，定期舉行法制教育講座，增強未成年人特別是留守兒童的法律意識。四是加強“平安和諧校園”建設(shè)，加強學生的安全教育和管理，堅持開展“五清理（清理管制刀具、清理d級危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學生中的不法團伙、清理校園黃毒書刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。五是學校成立護校隊，有領(lǐng)導、有隊員、有設(shè)施、有標志、有制度、有記錄，組織教師在上學、放學時的重點路段進行巡邏，確保學生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機制，當遇到傷害時，應(yīng)該在第一時間告知代理監(jiān)護人，盡快告知在外務(wù)工家長，并在2小時內(nèi)報告上級主管部門。
感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長。
四、奉獻愛心，幫扶幫困。
積極開展留守學生關(guān)愛活動。政府及各部門的干部職工和學校教職員工要結(jié)對幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學校教職工“一幫n”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們在校的學習、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對象通過電話、書信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對象家長通報1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時候，配合學校開展以“快樂生日”為主題的班隊活動；五是參與幫扶人員適當給留守兒童購買一些學習用品、書籍等；六是學期結(jié)束時，幫扶對象向幫扶者以書信的形式匯報本期學習、生活情況。
積極開展“問題學生”幫教活動。學校為問題學生落實一名有愛心、責任心的幫扶教師，對特困學生制定有針對性的幫教措施。積極開展豐富多彩的幫教活動，在一定時間內(nèi)達到幫教效果。大力開展“問題學生”“五個一”活動，即“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學校添一份光彩，做一名合格學生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。針對問題學生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點，大力倡導“大手牽小手，大家連小家”的活動，讓他們在師生的關(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。
積極開展“比、學、趕、幫、超”活動，增強他們學習、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛特困學生基金”，加強對資金的管理，確保幫扶資金落到實處，努力解決特困學生的生活、學習困難。
五、逗硬獎懲，嚴格考核。建立關(guān)愛未成年人特別是留守兒童考核制度，把關(guān)愛留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學?？己撕徒處熌杲K考評、職稱評定的重要內(nèi)容。學校要制定出切實可行的量化評估辦法，把留守學生的教育管理和關(guān)愛工作作為學校工作考核的重要內(nèi)容，與常規(guī)教學等工作同等嚴格考評，逗硬獎懲。鎮(zhèn)督查辦要對學校、部門關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作進行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機結(jié)合起來。定期召開未成年人特別是留守兒童教育管理工作經(jīng)驗交流會，開展評選“十佳留守學生”、“十佳代理家長”、“十佳幫扶對子”等活動，充分樹立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會。
2011年6月5日。
抄送：縣委辦，縣府辦，縣社會治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導組。
xx鎮(zhèn)黨政辦2011年6月5日印。
（共印30份）。
關(guān)愛學生實施方案篇十九
按照上級文件要求“兩學一做”學習教育工作會議的精神，關(guān)于“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育部署，結(jié)合我校工作實際，制訂我?！皟蓪W一做”學習教育工作實施方案。
一、目標任務(wù)。
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體教職工深化教育的重要實踐，是推動教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨員、每名黨員教師。
二、組織領(lǐng)導。
成立臺前縣關(guān)愛幼兒園“兩學一做”集中學習教育活動領(lǐng)導小組：
組長：xxx副組長：xxx成員：xxx具體負責教職工和幼兒宣傳教育工作xxx具體負責教職工組織學習活動。xxx具體負責學習材料準備工作。
xxx協(xié)助xxx發(fā)各種材料和收集教師的學習筆記和心得體會，考勤工作，上報信息工作。
xxx（負責活動檔案材料準備，整理，上報信息工作）xxx（負責本次活動攝像，照相工作）。
三、參加對象。
黨組織關(guān)系在學校的教職工黨員和離退休黨員。
四、時間安排。
學習教育從今年5月開始至年底。
（一）學黨章黨規(guī)。要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，明確該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。
（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記系列重要講話精神，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深入學習領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。同時深入學習領(lǐng)會自治區(qū)黨委xx屆十次、自治州黨委九屆六次、縣委十一屆六次全委（擴大）會議穩(wěn)定工作會議、經(jīng)濟工作會議、民族團結(jié)進步年動員大會、宗教工作會議、平安創(chuàng)建暨“兩學一做”學習教育會議精神、認真學習落實xx縣教育轉(zhuǎn)化六步工作法暨六個環(huán)節(jié)工作步驟。
六、學習措施方法：
（一）圍繞學習開展專題學習討論、堅定信仰。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終。每個黨員要加強自學，學原文、讀原著、悟原理，按專題撰寫心得體會。在自學的基礎(chǔ)上，以黨黨員為單位，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。
學校黨支部以推動“兩學一做”學習教育為重點，制定實施《學校黨支部理論學習中心組集體學習安排》，發(fā)揮理論學習中心組示范引領(lǐng)作用。
（二）班子成員講黨課。黨黨員要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出合理安排。學校各級黨組織班子成員每人至少在所在黨黨員講一次黨課（領(lǐng)導班子成員分頭在學生黨員上黨課）。鼓勵身邊的先進模范和普通黨員聯(lián)系實際講黨課。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，“七一”前，學校組織開展優(yōu)秀黨課課件評選表彰活動。
（三）開展民主評議黨員。以黨員為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨黨員，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，黨員班子成員要與每名黨員談心談話。黨黨員綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。
（四）集中排查組織關(guān)系。
（五）立足崗位作貢獻。學校各級黨組織要結(jié)合落實學校2016年重點工作、2015年黨支部班子民主生活會整改任務(wù)和本部門重點工作，進一步明確黨員干部職責任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。
（六）召開專題生活會。年底，學校黨支部領(lǐng)導班子要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。黨黨員同步召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對黨員班子及成員的意見；會上，黨員班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對黨員班子的工作、作風等進行評議。
（七）領(lǐng)導干部作表率。黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨員的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。學校黨支部在繼續(xù)抓好干部網(wǎng)絡(luò)培訓、師德修養(yǎng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合省直工支部和省公安廳下達的黨性錘煉和高級研修計劃，認真組織好處以上領(lǐng)導干部的培訓進修安排。
臺前縣關(guān)愛幼兒園2016年5月12日。
關(guān)愛學生實施方案篇二十
開展“關(guān)愛女孩行動”是貫徹國家計劃生育基本國策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢的重要舉措。為推動關(guān)愛女孩行動全面深入發(fā)展，在全鎮(zhèn)形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，制定撫松鎮(zhèn)2015年關(guān)愛女孩行動實施方案。
一、指導思想。
堅持以人為本的科學發(fā)展觀，堅持計劃生育和男女平等的基本國策，動員全社會力量，維護婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導科學、文明、進步的婚育觀念，建立和落實有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導向機制，為女孩的生存和發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
大力開展以關(guān)愛女孩，保護女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會為主題的宣傳活動，逐步使我鎮(zhèn)廣大婦女社會地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強宣傳教育。
１、宣傳內(nèi)容：宣傳科學文明進步的婚育觀念；有利于男女平等、保護婦女兒童的法律法規(guī)；有利于女孩和女孩家庭的社會經(jīng)濟政策；女性成才的模范人物；計劃生育和生殖健康科普知識；打擊兩非、溺棄女嬰、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛女孩行動先進工作經(jīng)驗和先進個人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用“三下鄉(xiāng)”、5.29協(xié)會成立紀念日、7.11世界人口日、9.25公開信發(fā)表紀念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動開展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及下鄉(xiāng)進村入戶宣傳等方式，積極開展宣傳教育活動，引導群眾樹立起出生性別源于自然，人為選擇有害社會的理念。同時在活動中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機制，為“關(guān)愛女孩行動”提供堅實基礎(chǔ)?！瓣P(guān)愛女孩行動”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會聯(lián)動。在今年的工作中，各地要從完善機制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進活動的深入開展。
愛女孩行動”計劃，把工作任務(wù)細化、量化，落實工作職責，建立聯(lián)席會議制度，經(jīng)常溝通情況，在全縣形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運行機制。
2、強化利益驅(qū)動機制，引導全社會關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性。各村、社區(qū)要結(jié)合本地實際，制定出臺各項關(guān)愛女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；關(guān)愛女孩及家庭發(fā)展優(yōu)惠政策要在村規(guī)民約中有體現(xiàn)；積極籌措資金，幫助獨女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實際困難；積極兌現(xiàn)農(nóng)村獨女戶領(lǐng)取獨生子女父母光榮證的夫妻的獎勵費；加大農(nóng)村獨女戶、雙女戶父母養(yǎng)老保險工作力度；對獨女戶、雙女戶在享受集體福利實行優(yōu)先；勞動和社會保障部門在就業(yè)培訓時，優(yōu)先為獨生子女進行培訓。協(xié)調(diào)各基層財政所、信用社、農(nóng)行等單位，在政策允許的情況下，優(yōu)先為實行計劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過實實在在的政策引導和利益驅(qū)動，在全社會營造關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性的濃厚氛圍。
（三）加強管理服務(wù)。
酸、開展孕期、產(chǎn)期、哺乳期保健實行跟蹤服務(wù)。實施國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目試點工作，為符合生育政策，計劃懷孕的農(nóng)村夫婦免費孕前優(yōu)生健康檢查19項服務(wù)。
（四）落實優(yōu)惠獎勵政策。
認真貫徹落實人口與計劃生育法，全面落實國家及省政府有關(guān)計劃生育利益導向制度。真正使實行了計劃生育的家庭在經(jīng)濟上得實惠，生活上有保障，社會上有地位。
（五）手拉手的法律服務(wù)。
把貫徹落實計劃生育“一法五規(guī)”作為“關(guān)愛女孩行動”的重要內(nèi)容，納入“六五”普法規(guī)劃，多渠道、多層次、分期分批對育齡群眾進行法律知識培訓。開通計劃生育法律服務(wù)熱線，為廣大群眾釋疑解惑、排憂解難，提供法律援助和司法救助，有效地維護廣大育齡群眾特別是育齡婦女的合法權(quán)益。
四、保障措施。
1、加強領(lǐng)導。各村、社區(qū)要從樹立和落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認識深入開展“關(guān)愛女孩行動”的重大意義，確定分管領(lǐng)導和具體工作人員，落實好責任。
2、項目運作。各村、社區(qū)要根據(jù)各自的分工和責任，制定2015年“關(guān)愛女孩行動”實施計劃，確立活動項目，切實抓出成效。
3、加強協(xié)作。各村、社區(qū)都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)。
導下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡其責，各展所長，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛女孩行動”主題，加強新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢，把握輿論導向，宣傳先進典型，推廣工作經(jīng)驗，通過多種形式的宣傳，讓全社會都來關(guān)愛女孩健康成長，營造“關(guān)愛女孩行動”濃厚的輿論環(huán)境和社會氛圍。
附件：2015年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導小組。
附件：
2015年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導小組。
組長：王俊（撫松鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長）副組長：高成員：李冬梅（計生站協(xié)會秘書長）。
燕（撫松鎮(zhèn)計生站長）。
孫建民（撫松鎮(zhèn)計生站副站長）。
孫玉祿（計生站宣傳員）包慶坤（獎扶）。
何欣（微機員）。
杜志秀（藥具技術(shù)）秦仁華（流動人口）。
關(guān)愛學生實施方案篇二十一
按照中央、省、市、縣“扶貧攻堅”有關(guān)文件精神和縣教體局的意見,為促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學困生、貧困生順利完成學業(yè)并健康快樂地成長,結(jié)合我校實際,特制定如下幫扶方案:。
一、成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組。
組長:李文堂。
副組長:馬紅。
成員:夏全力聶新廣鄭淑成李智英王敏陳紅潔。
二、制訂工作目標。
通過結(jié)對幫扶,使兩校之間互惠雙贏,促進兩校之間辦學思想上有新變化,學校管理水平上有新跨越,教育教學質(zhì)量上有新提高,教師的精神面貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新突破。
(一)硬件建設(shè):根據(jù)我校的實際情況,力所能及的拿出一定的資金幫助祝王寨小學,粉刷其教學樓前墻、樓梯間,墻裙刷上油漆等(預(yù)算資金約1萬元,60米長×5米×2層×16元/平方米)。
(二)校園文化建設(shè)方面(預(yù)算資金約3萬元)。
1、操場圍墻北面繪成運動圖案,東西兩面墻刷上運動標語(每天鍛煉一小時,健康生活一輩子)。
2、教學樓前墻空白處,貼上勵志標語或名人名言。
3、廁所內(nèi)、水池邊貼上“講究衛(wèi)生”、“節(jié)約用水”等方面的噴繪。
東西兩側(cè)院墻分別張貼勵志故事和傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容,爭取達到讓每一面墻都會“說話”,處處彌漫文化的氣息。
5、樹木上掛上介紹樹木的有關(guān)知識的牌子,花池插上介紹花草知識的牌子,并標出相關(guān)責任班級及其責任人,讓一草一木總含情。
(三)教師交流方面。
1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、教師結(jié)對子等方式,幫助結(jié)對學校提高教育教學水平。
2、組織我校優(yōu)秀教師與祝王寨小學教師開座談會,交流班級管理經(jīng)驗,教室布置,班級文化建設(shè)等方面內(nèi)容,介紹我校的讀書活動開展情況,展示我校師生讀書心得,讀書筆記,好書推薦和漂書活動等。
(四)學生交流方面。
1、組織我校學生送節(jié)目到祝王寨小學,展示我校學生的書法、繪畫、剪紙作品等。
2、向祝王寨小學的學生學習農(nóng)業(yè)知識,種植花草等,在農(nóng)村積極參加社會實踐活動。3、向?qū)W生贈書、學習用品等,幫助學困生提高學習成績和文化素質(zhì),陶冶學生情操。
4、和祝王寨學生一起去敬老院等參加“獻愛心、敬老孝老”活動。
(五)組織我校部分熱心家長和學生參與對祝王寨小學學生的扶貧工作,捐助貧困生,與當?shù)貙W生家長座談,交流家庭教育經(jīng)驗,共同促進孩子們的健康成長。
此方案經(jīng)班子討論,交學校教代會通過,報中心校、縣教體局領(lǐng)導批準后實施。
西平縣第三小學。
2017年2月10日。
2017年2月10日。
關(guān)愛學生實施方案篇一
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進一步做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義。
做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。
二、組織領(lǐng)導。
組長：夏蓉。
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導小組的職責：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強化職責領(lǐng)導，使關(guān)愛救助工作落到實處。
三、工作目標和任務(wù)。
途徑，通過基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系，力爭使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。
五、工作要求。
1、深入學習黨的十八大精神，充分認識關(guān)愛救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定實施方案，主任是第一責任人，分管領(lǐng)導具體抓，層層簽訂責任書，明確責任主體，實行責任追究制，把關(guān)愛救助留守兒童工作落到實處。
3、加強宣傳引導。通過各種途徑大張齊鼓地在學校內(nèi)外做好控輟保學、控輟保學、和學生安全的宣傳引導工作，在全社會形成人人關(guān)注控輟保學、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學生安全的良好氛圍。對留守兒童進行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識和安全常識，提高他們的自我保護意識和能力。
4、進一步落實文件精神，認真抓好五老、志愿者與留守兒童結(jié)對關(guān)愛幫扶工作，形成一對。
一、幾對一、一對幾的關(guān)愛幫扶對子，為留守兒童提供學習輔導、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導，真正把留守兒童當著自己的子女一樣對待，真正幫助留守兒童解決學習和生活上的困難。針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對留守兒童的思想道德教育和引導。通過開展陪留守兒童玩一場游戲、聊一次天、郊游一**活動，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現(xiàn)象進行教育，引導他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌進行糾正，引導他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
5、全面及時排查摸清留守兒童底數(shù)，建好、完善留守兒童檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛措施。
6、強化學生安全保障機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對接，把關(guān)愛、救助工作協(xié)調(diào)到位。
關(guān)愛學生實施方案篇二
為了認真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導。
為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導，學校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導小組，組成人員如下:。
組長:劉志勇。
副組長:李艷東白建生夏國華陳曉雨。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛。
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受校園文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：
1、2月份，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案，分配好教師、班主任、領(lǐng)導三級承包任務(wù)。
1、3月份，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學校開展的學雷鋒活動，引導留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、教師每月通過電話、家訪等形式向家長或監(jiān)護人反映留守兒童在校的學習、生活情況。
4、教師對生活困難的留守兒童，要及時給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯、給一定的伙食費和衣物等支助）。
5、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設(shè)心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
6、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學生工作。
2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確保活動有序進行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學生。
雙河中學。
確山縣雙河初級中學2012年2月。
關(guān)愛學生實施方案篇三
按照省、市、區(qū)人口計生部門關(guān)于開展流動人口計生“關(guān)懷關(guān)愛”專項活動的工作要求，**街辦社計辦高度重視，由分管領(lǐng)導負總責，社計辦具體抓。及時組織社區(qū)主任、計生專干對文件進行學習，要求社區(qū)利用此次活動為契機，廣泛開展對流動人口關(guān)懷關(guān)愛，重點開展“雙十一”服務(wù)活動，營造良好的社會氛圍，為新一年的流動人口工作搭好臺，鋪好路。**圍繞關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧這一活動主題，重點做了以下工作：
一、在雙林中橫路社區(qū)開展了“關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧”的流動人口計生宣傳活動，并在流動人口較集中的地方懸掛了“計劃生育、人人有責”、“流動人口走四方、計生服務(wù)暖心房”的大型宣傳橫幅兩條，營造了宣傳活動氛圍。通過宣傳及咨詢服務(wù)，向流動人口宣傳計生政策法規(guī)和生殖健康科普知識，免費技術(shù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放避孕藥具150盒，切實維護了流動人口的合法權(quán)益。
二、在轄區(qū)各社區(qū)開展了流動人口婚育證查驗，走進商家店鋪發(fā)放返鄉(xiāng)辦證的溫馨提示300份，免費技術(shù)服務(wù)告知書400份，計生掛歷300張，避孕藥具100盒，把政策溫暖服務(wù)送上門，營造了全社會關(guān)愛流動人口社會氛圍。
三、**路北社區(qū)組織新春文藝晚會，特意邀請了流動人口一同參加，讓她們切實感受到“城里人、外來人、大家都是一家人”。
四、各社區(qū)對外公布了轄區(qū)計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)地址，指定**區(qū)婦幼保健院為計生技術(shù)服務(wù)單位，公布了服務(wù)項目、聯(lián)系電話，設(shè)立了便民維權(quán)熱線電話，暢通流動人口訴求渠道。
五、開展了一次困難家庭訪貧問苦活動，了解流動人口生產(chǎn)生活生育現(xiàn)狀，幫助解決實際困難，并慰問了雙林社區(qū)一戶殘疾流動人口家庭，送去價值100元的米、油等物品及現(xiàn)金200元，將流動人口“三同”服務(wù)落到實處。
六、為流動人口就業(yè)提供力所能及的幫助，**路北社區(qū)為流動人口黃靜（離異，單親母親，帶一男孩），尋找到開理發(fā)店的鋪面，切實解決她們的實際困難。
關(guān)愛學生實施方案篇四
為深入貫徹落實《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動實施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的實施意見》，進一步深入持久開展“學雷鋒、樹新風”活動，大力弘揚、傳承雷鋒精神，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，促進科學發(fā)展，推進社會和諧，根據(jù)市文明委、市教育局部署，經(jīng)校長室研究，結(jié)合我校實際，決定在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”三關(guān)愛志愿服務(wù)活動，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十七屆六中全會和《中共中央關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)，以提升師生素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園為目標，在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，不斷提高學校的文明程度和綜合競爭力，爭取“人人學雷鋒，個個志愿者”。
二、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學習雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學困生排憂解難。持續(xù)開展“學雷鋒、爭做品牌教師”、“學雷鋒，爭做文明學生”、“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童、“愛心助學”、扶貧濟困等志愿服務(wù)，使更多的人在奉獻中提升。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學校結(jié)合實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導、志愿監(jiān)督。
（三）大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動安排。
（一）學習發(fā)動階段。
學校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神實質(zhì)。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動之中。
（二）集中活動。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。
（三）經(jīng)常性活動。
1．在廣大青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧、節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學生”志愿服務(wù)活動。學校利用開展學雷鋒活動的契機，根據(jù)學校實際，加大對進城務(wù)工人員子女、留守學生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學、學業(yè)輔導、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學雷鋒實踐活動。
5．鼓勵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的手抄報，并評比展覽。
（四）總結(jié)表彰階段。
總結(jié)活動開展情況，挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡。組織開展“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒小標兵”等評選活動，用先進典型激勵廣大青少年學生，進一步鞏固和提高活動效果。
張莊寄宿制小學2014年3月。
關(guān)愛學生實施方案篇五
開展“關(guān)愛女孩行動”是貫徹國家計劃生育基本國策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢的重要舉措。為推動關(guān)愛女孩行動全面深入發(fā)展，在全局形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，制定泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動實施方案。
一、指導思想。
堅持以人為本的科學發(fā)展觀，堅持計劃生育和男女平等的基本國策，動員全社會力量，維護婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導科學、文明、進步的婚育觀念，建立和落實有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導向機制，為女孩的生存和發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
大力開展以關(guān)愛女孩，保護女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會為主題的宣傳活動，逐步使全局廣大婦女社會地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強宣傳教育。
棄女嬰、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛女孩行動先進工作經(jīng)驗和先進個人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用婚育新風進萬家活動、5.29協(xié)會成立紀念日、7.11世界人口日、9.25公開信發(fā)表紀念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動開展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及進村入戶宣傳等方式，積極開展宣傳教育活動，同時在活動中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機制，為“關(guān)愛女孩行動”提供堅實基礎(chǔ)。
“關(guān)愛女孩行動”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會聯(lián)動。在今年的工作中，要從完善四個機制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進活動的深入開展。
1、建立工作協(xié)調(diào)機制，切實強化組織領(lǐng)導。各單位要將“關(guān)愛女孩行動”作為“三結(jié)合”、“五關(guān)愛”活動的重要組成部分，切實加強領(lǐng)導，同步安排。計生部門當好參謀，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究制定具體的、操作性強的開展“關(guān)愛女孩行動”方案，把工作任務(wù)細化、量化，落實工作職責，建立聯(lián)席會議制度，經(jīng)常溝通情況，在全局形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運行機制。
2、強化利益驅(qū)動機制，引導全社會關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性。各單位要結(jié)合本地實際，制定出臺包括幫助困難家庭女孩的各項關(guān)愛女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；積極籌措資金，幫助獨女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實際困難；在政策允許的情況下，優(yōu)先為實行計劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過實實在在的政策引導和利益驅(qū)動，在全社會營造關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性的濃厚氛圍。
（三）加強管理服務(wù)。
要切實加強對已婚育齡婦女查環(huán)、查孕、查病的經(jīng)常性服務(wù)，提高已婚育齡群眾落實長效節(jié)育措施的有效率、及時率，減少非意愿妊娠，嚴格打擊醫(yī)療機構(gòu)從事非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。對葉酸的免費發(fā)放工作的管理，懷孕婦女開展圍產(chǎn)期保健，對生育二孩的孕婦實行跟蹤服務(wù)。
（四）落實優(yōu)惠獎勵政策。
認真貫徹落實人口與計劃生育法，全面落實國家及省政府有關(guān)計劃生育利益導向制度。真正使實行了計劃生育的家庭在經(jīng)濟上得實惠，生活上有保障，社會上有地位。
四、保障措施。
1、加強領(lǐng)導。各單位要從樹立和落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認識深入開展“關(guān)愛女孩行動”的重大意義，確定分管領(lǐng)導和具體工作人員，落實好責任。
2、項目運作。各單位要根據(jù)分工和責任，制定2011年“關(guān)愛女孩行動”實施計劃，確立活動項目，切實抓出成效。
3、加強協(xié)作。各單位都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡其責，各展所長，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛女孩行動”主題，加強新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢，把握輿論導向，宣傳先進典型，推廣工作經(jīng)驗，通過多種形式的宣傳，為“關(guān)愛女孩行動”營造濃厚的輿論環(huán)境和氛圍。
五、成立泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導小組組長：孫永福（主管副局長）。
副組長：王桂紅（計生辦主任）。
成員：周曉惠（組織部部長）。
莊虔民（勞動處處長）。
吳增仁（宣傳部部長）。
李波（財務(wù)處處長）。
吳增金（企業(yè)計劃管理處處長）。
安寶國（紀檢監(jiān)察處處長）。
任成生（公安局副局長）。
李鳳（工會女工部部長）。
關(guān)愛學生實施方案篇六
甘肅省人口和計劃生育委員會辦公室關(guān)于2012年春節(jié)期間開展流動人口計劃生育。
各市（州）人口委：
2012年春節(jié)即將來臨，流動人口的大量返鄉(xiāng)給計劃生育服務(wù)管理工作提供了有利時機。為深入貫徹《甘肅省流動人口計劃生育工作辦法》，順利實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程，省人口委決定春節(jié)期間在全省各地開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、加強組織，精心安排。
各地人口部門要高度重視此次慰問活動，充分利用春節(jié)。
期間流動人口大量返鄉(xiāng)的有利時機，以實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程為起點，結(jié)合2011年開展的農(nóng)民工文化送溫暖行動，立足實際，精心安排部署，認真組織實施。
慰問活動要切實突出“關(guān)懷關(guān)愛”的主題，通過開展形式多樣、喜聞樂見的流動人口計劃生育宣傳服務(wù)活動，促進計劃生育政策和生殖健康科普知識深入基層、深入群眾，維護流動人口實行計劃生育的合法權(quán)益。
二、因地制宜，力求實效。
各地人口部門要選擇火車站、汽車站、集貿(mào)市場等流動人口較為集中的公共場所，積極主動的為流動人口提供計劃生育政策咨詢，現(xiàn)場受理流動人口有關(guān)計劃生育工作的投訴；為流動育齡婦女提供以查環(huán)、查孕、查病、免費治療婦科病為主要內(nèi)容的“三查一治”活動；面向流動人口開展生殖健康服務(wù)，免費提供避孕藥具、計劃生育法律法規(guī)等宣傳品；組織基層人口計生工作人員和群眾團體深入城市建筑工地、工廠、工棚進行慰問，現(xiàn)場開展流動人口計劃生育的宣傳、咨詢、服務(wù)活動；協(xié)調(diào)政府及人口計生部門領(lǐng)導走訪慰問流動人口及其家庭，重點關(guān)注農(nóng)村流動人口留守家庭及其子女，開展訪貧、慰問、扶助活動，幫助農(nóng)民工家庭排憂解難，為流動人口送溫暖、辦實事。
各地要在開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的同時，對流動人口及其家庭狀況進行調(diào)查摸底，進一步掌握流動人口底數(shù)，及時了解返鄉(xiāng)流動育齡群眾的生殖健康需求，為推動流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化奠定可靠的信息基礎(chǔ)。白銀、天水、定西、隴南、臨夏等市（州）要將國家人口計生委部署的跨省返鄉(xiāng)流動人口調(diào)查工作貫穿到“關(guān)懷關(guān)愛”的慰問活動之中，合理安排人員和時間，保質(zhì)保量的按時完成調(diào)查任務(wù)。
三、整合資源，綜合治理。
各地人口部門要在自主開展“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，整合社會資源，促進落實相關(guān)部門工作職責；發(fā)揮廣播、電臺、報紙等各種新聞媒介作用，倡導相關(guān)企業(yè)負責人和特困家庭開展“一對一”幫扶活動；組織新生代農(nóng)民工、城市大學生志愿者現(xiàn)身說法，充分調(diào)動廣大社會團體和流動人口參與“關(guān)懷關(guān)愛”的熱情，以開展慰問活動為契機，促進全社會形成“關(guān)懷關(guān)愛”流動人口的良好氛圍，進一步推動流動人口計劃生育的綜合治理。
二〇一二年一月九日。
關(guān)愛學生實施方案篇七
各村（居）兩委，鎮(zhèn)屬各單位：
為認真開展我鎮(zhèn)關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作，促進未成年人特別是留守兒童健康成長，切實維護留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作的實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會研究，特制定本實施方案。
一、指導思想。
工按照“1+4”的方式，每人對口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開展好“四個一”活動。二是對“問題學生”進行幫扶。學校為問題學生落實一名有愛心、責任心、經(jīng)驗豐富的幫扶教師，做到“三個優(yōu)先”，針對，有針對性的開展好“五個一”活動，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。三是對貧（特）困學生進行幫扶。每一位特困學生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級領(lǐng)導和部門主要負責結(jié)對幫扶，學校的“兩免一補”政策向他們傾斜，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低?！睏l件的納入最低生活保障，確保實現(xiàn)動態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。
3、加強“三個聯(lián)系”。一是加強學校與“留守兒童”家長的聯(lián)系。二是幫助“留守兒童”與家長進行聯(lián)系。三是加強學校與代理家長（監(jiān)護人）的聯(lián)系。
4、抓好三個培訓。一是各學校要抓好對未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓（即抓好“四落實”）。二是要抓好對未成年人特別是留守兒童家長的培訓。三是加強對代理家長（監(jiān)護人）的培訓。
5、開展好三個活動。一是繼續(xù)開展“警校共育”活動。二是積極開展“快樂生日”班隊活動。為“留守兒童”舉行一次“快樂生日”活動，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛，從而快樂成長。三是開展社會關(guān)愛活動。充分發(fā)動社會各界力量為貧（特）困學生捐款，切實解決特困學生在生活和學習中的困難。
6、實施三項整治。一是整治校園安全隱患。在全鎮(zhèn)學校深5-。
把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責任落實情況、幫扶效果作為各村（居）、各單位綜合目標考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容，作為考核學校教學業(yè)績和教師年終考評、職稱評定的重要內(nèi)容。
2008年1月28日。
（共印30份）。
關(guān)愛學生實施方案篇八
為認真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動啟動儀式的通知》精神，在全村組織開展?關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然?（簡稱?三關(guān)愛?）志愿服務(wù)活動,推動全社會興起?三關(guān)愛?志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系，制定實施方案如下。
一、指導思想。
以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及?奉獻他人、提升自己?的志愿服務(wù)理念，著力打造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動品牌，不斷壯大志愿服務(wù)隊伍，增強志愿服務(wù)活動效果，推動?學雷鋒樹新風促趕超?志愿服務(wù)活動常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻，喜迎黨的十八大勝利召開。
二、活動內(nèi)容。
廣泛普及?奉獻他人，提升自己?志愿服務(wù)理念，大力倡導?當好人做好事長好心有好報?的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。
重點開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。年內(nèi)全部實現(xiàn)?四個一?運行機制：一個主體，以村為主體，開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動；一個服務(wù)圈，進一步完善?一對一?或?多對一?的服務(wù)模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈；一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，即為每位老人安排一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與其結(jié)對，提供醫(yī)療服務(wù)；一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實際需要，廣泛開展個性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，組織開展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過節(jié)日?、?我陪老人過生日?等志愿服務(wù)活動。
展春節(jié)送春聯(lián)、香粽話端午、中秋共賞月等活動，讓進城農(nóng)民工充分感受社會大家庭的溫暖。
3、開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動。開展結(jié)對關(guān)愛活動。以?生活關(guān)心、學習關(guān)注、情感關(guān)愛?為重點，組織黨員志愿者開展?萬名機關(guān)黨員干部與留守兒童愛心結(jié)對活動?；組織巾幗志愿者開展?愛心媽媽、愛心阿姨?服務(wù)團活動，組織廣大青少年志愿者開展?心手相牽快樂成長?等社會實踐活動，切實解決留守兒童和進城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學習失教、安全失保、監(jiān)護失助等突出問題。開展志愿幫扶活動。利用農(nóng)村文化大院、村民學校、農(nóng)民工居住地附近中小學校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學生志愿者，開展心理健康、安全出行、自我保護等教育培訓，開展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導活動，為他們學習、生活排憂解難，促進他們健康、快樂、全面成長。開展節(jié)日關(guān)愛活動。在孩子過生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時機，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展生日聚會、讀書活動、體育活動、聯(lián)歡活動、游覽活動等教育實踐活動。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導中心、村心理咨詢站、學校心理咨詢室作用，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展心理咨詢服務(wù)。
維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動，用愛心回饋社會。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學校師生等群體開展互動活動。及時幫助殘疾人解決工作、生活中的實際困難和問題，推動志愿助殘服務(wù)持久深入開展。
（二）開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚；開展?告別‘六亂’行為爭當文明村民?志愿服務(wù)，重點推進城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護、市場監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動?，組建和完善十類志愿服務(wù)隊伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭當文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開展文化體育志愿服務(wù)活動。組織文藝志愿服務(wù)隊伍，利用鄉(xiāng)村廣場、村文化中心等陣地，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導員志愿服務(wù)隊伍，到村、村擔任文化體育輔導員，組織群眾學唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會，開展各種文化體育娛樂、健身活動。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開展普及環(huán)保知識志愿服務(wù)活動。組建環(huán)保志愿服務(wù)隊伍。開展?環(huán)保知識進校園?、?環(huán)保知識進企業(yè)?、?環(huán)保知識進村?和?小手拉大手，環(huán)保知識進萬家?活動。組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導?保護環(huán)境、人人有責?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高村民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2、開展植樹造林志愿服務(wù)活動。組織動員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護綠志愿服務(wù)活動。開展養(yǎng)綠護綠志愿服務(wù)活動。動員各類志愿服務(wù)隊伍就近就便認養(yǎng)現(xiàn)有樹木草地，開展護綠、清潔志愿服務(wù)活動。村民巡訪志愿服務(wù)隊伍要積極開展愛綠護綠志愿服務(wù)，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
關(guān)愛學生實施方案篇九
為貫徹落實省市文件精神,進一步貫徹落實西江區(qū)黨工委、管委會有關(guān)控制性別比、治理高多孩率方案,營造有利于關(guān)愛女孩綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題的社會輿論環(huán)境，為女孩就學、成長有更好的條件,為配合這項活動的工作開展，結(jié)合西江區(qū)實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
全面落實科學發(fā)展觀,堅持男女平等基本國策,貫徹落實《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《江西省人口與生育條例》，廣泛開展關(guān)愛女孩及計劃生育純女戶的利益導向機制,綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題,切實遏制出生人口性別比、多孩率升高勢頭,逐步實現(xiàn)西江區(qū)出生人口性別比的自然平衡。
二、工作目標。
今年7-9月在西江區(qū)集中開展關(guān)愛女孩行動，對女孩就學進行調(diào)查，綜合治理出生人口性別比偏高問題行動。力爭通過努力，有效治理出生人口性別比偏高問題，糾正社會“重男輕女”現(xiàn)象。
—1—計劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“兩非”和溺棄女嬰等違法行為明顯減少，出生人口性別比實現(xiàn)自然平衡。
三、工作措施。
（一）全面提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
堅持以人為本，全面建立已婚育齡婦女“生殖健康檔案”，開展孕情監(jiān)測、孕期保健和產(chǎn)期保健。嚴格落實計劃生育政策和技術(shù)服務(wù)措施，加強對流動人口的計劃生育管理和服務(wù)，加強對育齡夫婦避孕的指導和孕情監(jiān)測，對意外懷孕早發(fā)現(xiàn)、早補救；對正常懷孕的婦女，尤其是對懷孕第二胎的婦女，要落實跟蹤服務(wù)制度，做好定期隨訪，指導孕產(chǎn)期保健，防止出現(xiàn)非醫(yī)學需要選擇性別的人工終止妊娠。嚴格落實出生性別、引產(chǎn)性別登記報告和分析評估制度，依法加強醫(yī)護隊伍管理，嚴禁不具備執(zhí)業(yè)資格的機構(gòu)和人員從事接生等醫(yī)療服務(wù)。做好新生兒計劃免疫和疾病防治工作，指導嬰兒父母喂養(yǎng)，降低新生兒特別是女嬰的死亡率，提高群眾的滿意率。
（二）進一步加大宣傳教育力度。
1、在精神文明創(chuàng)建和婚育新風進萬家活動中，加強對關(guān)愛女孩的宣傳，發(fā)揮輿論氛圍，逐步削除對女孩、計劃生育女兒戶的偏見和岐視婦女的傳統(tǒng)觀念，對女孩和計劃生育女兒戶發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，要利用廣播、電視、微信、—2—互聯(lián)網(wǎng)、墻報等大眾傳媒開展宣傳教育工作，廣播站要定期播放有關(guān)文章和公益廣告；車站、集市等人流量較大的公共場所設(shè)立大型公益宣傳畫、標語牌，營造良好的輿論氛圍，形成“活動有安排、報刊有文章、廣播有聲音、電視有影像、網(wǎng)絡(luò)有圖文”的大宣傳格局。要組織咨詢、培訓、知識競賽、演講、座談、文化娛樂等形式多樣的群眾性活動，制作群眾喜聞樂見的宣傳品，免費發(fā)放到群眾手中，通過多種方式讓群眾獲得知識、受到教育。
2、今年聯(lián)合西江區(qū)婦聯(lián)組織開展了關(guān)愛女孩活動。通過調(diào)查摸底，清楚了轄區(qū)內(nèi)女童情況，對純女計生戶，特別是留守生活困難女童，進行送溫暖、送關(guān)懷活動，讓她們感覺到政府的溫暖。
（三）落實優(yōu)惠政策1.優(yōu)惠對象：
（1）農(nóng)村生育一個女孩并已領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
（2）城鄉(xiāng)納入低保并領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
2.優(yōu)惠政策：
—3—（1）符合再生育條件而自愿不生育的獨生女孩家庭，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》后，經(jīng)西江區(qū)社會事業(yè)局審核后，享受每月不低于40元每戶的獨生子女父母獎勵費。
（2）在同等條件下，優(yōu)先承包“機動地”。
（3）符合優(yōu)惠條件的獨生女升入本鄉(xiāng)學校可優(yōu)先錄取。（4）獨生女孩家庭的父母喪失勞動能力且無經(jīng)濟來源的，要提供最低生活保障或優(yōu)先入住民政部門所辦的福利院。
（5）優(yōu)先審批獨生女孩家庭的住房宅基地。（6）優(yōu)先落實獨生女孩特困家庭的扶貧項目和公益性崗位，優(yōu)先安排社會救濟物資、最低生活保障補助。
（7）在企業(yè)招工、勞務(wù)輸出時，同等條件下給予獨生女孩家庭優(yōu)先照顧。
（8）農(nóng)村“兩女戶”家庭及特困獨生子女家庭免費參加農(nóng)村合作醫(yī)療，其費用由財政負擔。
（四）嚴厲打擊違法犯罪行為。
加強對利用超聲和染色體檢查等技術(shù)手段進行胎兒性別鑒定、終止妊娠手術(shù)和藥物應(yīng)用等方面的管理，依法懲處“兩非”和溺棄女嬰等違法行為，動員全社會保護婦女兒童—4—合法權(quán)益。由政府牽頭，加強部門配合，查處“兩非”相關(guān)案件。對于已經(jīng)查實的案件，要依法處理到位；并追究有關(guān)部門和責任人員的行政責任。
（五）加強組織領(lǐng)導。
各級黨委、政府將此項工作列入重要的議事日程，堅持一把手親自抓、負總責，西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導小組將協(xié)調(diào)個部門合作，保證必要的經(jīng)費投入，將所需經(jīng)費列入財政預(yù)算。
從今年起，把開展關(guān)愛女孩行動綜合治理出生人口性別比偏高問題的情況作為各級政府人口和計劃生育目標管理責任制考核的重要內(nèi)容，重點考核領(lǐng)導重視、宣傳教育、利益導向、案件查處、孕情隨訪等方面的情況。各相關(guān)部門也要將本部門業(yè)務(wù)機構(gòu)和下級部門履行職責的情況納入各自綜合考核內(nèi)容。西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導小組辦公室要進行不定期的督促檢查。
關(guān)愛學生實施方案篇十
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少，為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動，增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調(diào)適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
xx年4月29日。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學。
8：20————8：30。
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合。
9：00————12：30。
與孩子們一起做午飯，包餃子。
13：00————14：30。
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）。
14：40————15：10。
防災(zāi)減災(zāi)演練。
15：20————17：00。
團隊游戲。
17：00。
活動結(jié)束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回。
社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）。
歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛學生實施方案篇十一
希望生是對在學習和品行等方面暫不能達到學校一般性要求的學生的稱謂。希望生的存在作為一種較為普遍的教育現(xiàn)象，越來越引起人們的重視。因此我們提出了“從最后一名學生抓起”的口號，切實做好希望生轉(zhuǎn)化工作，為使這項工作健康、有序、持久的開展，學校特訂立本方案。
一、活動宗旨：
通過同學們的“1+1”結(jié)對幫扶，實實在在的互相幫助提高，并通過活動建立同學之間的友情，并通過互助活動帶動全班學習熱情和氛圍，提高班級凝聚力，創(chuàng)建文明、團結(jié)、和諧的校園文化。
三、活動時間：10月17日（第八周）——12月9日（第十五周）。
四、活動對象：
幫扶人：本班優(yōu)秀生被幫扶人：本班希望生。
五、活動要求：
1、第八周各班主任對本班學生進行摸底，并上報優(yōu)秀生及希望生檔案，并根據(jù)情況進行結(jié)對子。
2、第九周星期二第七節(jié)課學校召開學生幫扶活動啟動大會。
3、幫扶人應(yīng)該嚴肅認真地看待此項活動，不能流于形式，注重實效。同時要針對幫扶對象的實際情況，有計劃地利用課余時間，在學習、安全、紀律、生活等方面進行幫扶。在進行幫扶活動時要有耐心，同時注意方法和態(tài)度（目的是為了共同學習、共同進步）。
4、被幫扶人要定期寫思想?yún)R報。
5、各班班主任大力支持此項活動，在幫扶活動中及時給予指導或總結(jié)。
6、幫扶人認真填寫幫扶記錄，2011年12月8日交班主任處簽署意見后上交學校德育處。
7、對在幫扶活動取得顯著成效的同學，期末學校將給予獎勵。
大涌旗風學校初中部德育處。
2011年10月17日。
關(guān)愛學生實施方案篇十二
太白河鎮(zhèn)中心小學共有學生79人，設(shè)有6個教學班，其中留守兒童9人，無親學生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學關(guān)愛親情缺失兒童工作實施方案”。
一、工作目標：
1、建立留守兒童、無親學生檔案，使留守兒童、無親學生建檔率達100％；
2、親情缺失兒童入學率、鞏固率均達100％；
3、對涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、親情缺失家長（監(jiān)護人）家教知識普及率達100％。
5、加強對親情缺失兒童的心理健康教育。
二、主要措施：
(一)健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用：
1、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。學校德育處、教導處、少隊部、工會等部門要結(jié)合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關(guān)愛農(nóng)村親情缺失兒童工作。
組長：劉軍利校長副組長：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。
(1)學習上優(yōu)先輔導。每個親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學校對親情缺失兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。
(3)活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織親情缺失兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童、無親兒童制度。班主任認真開展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無親兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無親兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動的開展情況。
5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學期召開一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
6、注重對親情缺失兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導留守學生走過人生發(fā)展時期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學生以心理咨詢和輔導。學校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學生喜愛的教師負責落實相關(guān)任務(wù)；同時注意方法，給學生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習成長。
（二）構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：
1、加強與親情缺失兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。學校要向親情缺失兒童的家長（監(jiān)護人）公布學校領(lǐng)導、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進學校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓。
學校要辦好家長學校，著力提高委托監(jiān)護人對自身責任的認識，加強委托監(jiān)護人在受托期間，切實履行自己的職責和義務(wù)。學校要充分利用學校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強同村組和家庭的合作，營造濃厚良好的育人氛圍。
學校要主動與當?shù)匚幕?、婦聯(lián)等部門配合，調(diào)動一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。重視家校合力教育，要求家長采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會到父愛母愛，努力形成政府、村組、學校、家庭四級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚關(guān)愛氛圍和青少年學生健康成長的良好社會環(huán)境。
4、建立研討、交流制度。
學校每學期進行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗材料，將自己在開展此項工作中的心得與所有班主任進行交流。
關(guān)愛學生實施方案篇十三
我想對爸爸說：都說“父愛如山”，的確，您從小到大一直關(guān)心我的學習，關(guān)心我的健康，卻很少關(guān)心自己。爸爸，您是咱家的頂梁柱，您是咱家的太陽，我和媽媽每天都希望你高高興興出門，平平安安回家。
——學生：劉鶴。
長輩回應(yīng)或寄語：
兒子就是爸爸心中一顆生命的種子，在爸爸心中發(fā)芽成長。你是爸爸的延續(xù)，爸爸是你的根基，只有健康的生命才會有生活的精彩絢麗，生命的健康安全需要我們共同努力。
——父親：劉景春我想對媽媽說：
媽媽，您很不容易把我拉扯大，為我操碎了心，我一定會珍愛生命，注意安全，好好學習，以報答您對我的養(yǎng)育之恩。同時我更希望您注意安全，尤其外出時一定要遵守交通規(guī)則，我要您永遠做護衛(wèi)我的那雙翅膀！
——學生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
好好學習是目標，而目標的確定者要有一個鮮活的生命，所以做任何事都不能離開生命的軌道。兒子你是媽媽生命的延續(xù)、是媽媽的希望，媽媽和你相約一道保重自己，關(guān)愛生命。
——母親：張素琴我想對爺爺說：
您雖一把年紀了，但老當益壯，您總是帶我去跑步鍛煉，游玩實踐，謝謝您！但我也要告訴您外出時要注意交通安全，您和我都是咱家的“寶”，出不得半點差池。
——學生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
孫子是爺爺眼睛，是咱家的希望，不僅希望你優(yōu)秀，更希望你平安健康，你上學路上也要注意安全呦，爺爺每天在咱家門前目送你上學，眼望你回家。
——爺爺：劉華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
我想對爸爸說：
爸爸，您開車一定要注意安全，為了自己和他人的安全決不能酒后駕車。我和媽媽最大的期盼就是您每天按時平平安安回家。
——學生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
孩子謝謝你！你長大了，我一定會集中注意力小心開車。你在上放學的路上也要注意安全，不違反交通規(guī)則。讓我們一起努力吧！
——爸爸：張學山。
我想對媽媽說：
媽媽，您每天為了家里的生計不停的忙碌，但您一定要注意不管多忙過馬路時千萬要小心，不能為了趕時間而不守交通規(guī)則?。 ?BR> ——學生：張萌。
長輩回應(yīng)或寄語：
媽媽的乖女兒，媽媽記住了，為了自己，為了你，為了咱全家的幸福媽媽一定和乖女兒一起做遵守交通法規(guī)的模范。
——母親：李娜我想對奶奶說：
奶奶，您年紀大了，腿腳不靈便，出門上街一定要注意車輛，您和我都是爸爸心中的最愛。
——學生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
好孫女，奶奶很幸福，奶奶會注意的。奶奶更希望你健康平安，放學就回家，在上放學路上慢些騎車，不在路上玩耍，不然奶奶會放心不下。
——奶奶：馬艷華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
關(guān)愛學生實施方案篇十四
處屬各科室：
根據(jù)周交〔2012〕80號文件精神，結(jié)合我處工作實際，現(xiàn)將《周口市航務(wù)管理處黨員干部開展關(guān)愛教育工作實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合各自實際，認真貫徹落實。
二o一二年八月二日。
開展黨內(nèi)關(guān)懷既是深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和科學發(fā)展觀的具體要求，也是創(chuàng)建服務(wù)型黨組織的一項具體措施。結(jié)合周口市航務(wù)廣利處實際，現(xiàn)就開展黨內(nèi)關(guān)懷工作制定以下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，通過政治上關(guān)心、工作上支持、精神上激勵、物質(zhì)上幫扶，建立健全責任明確、措施有效、制度完善、保障有力的黨內(nèi)關(guān)懷機制，切實尊重黨員主體地位，維護黨員合法權(quán)利，進一步增強黨員的宗旨意識，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為推動科學發(fā)展、促進黨內(nèi)和諧提供強有力的組織保證。
二、基本原則。
（一）堅持以人為本，促進黨內(nèi)和諧。始終尊重和維護黨員主體地位，關(guān)心愛護黨員、充分依靠黨員、積極凝聚黨員，努力形成黨內(nèi)民主和諧、團結(jié)互助的良好氛圍，以黨內(nèi)和諧促進社會和諧。
（二）堅持廣泛覆蓋，激發(fā)隊伍活力。面向全體黨員，實行區(qū)別對待、分類關(guān)懷，實現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)愛幫扶工作的廣泛覆蓋，讓黨員感受到黨組織的溫暖，充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧，突出關(guān)愛重點。做到精神激勵與物資扶持的有。
機統(tǒng)一。把生活困難黨員、老黨員、退休黨員和流動黨員等作為重點關(guān)愛對象。
（四）堅持改革創(chuàng)新，不斷發(fā)展完善。在堅持和完善現(xiàn)有做法的基礎(chǔ)上，積極研究新情況，探索新思路，推廣新經(jīng)驗，使黨內(nèi)關(guān)懷工作始終體現(xiàn)時代要求，符合黨員期待，適應(yīng)發(fā)展需要。
三、具體內(nèi)容及工作措施。
（一）建立健全關(guān)愛黨員制度。圍繞黨員職工生日開展好“三個一”活動。一是建立一本登記冊，黨組織要按照出生月份列出黨員職工生日時間表，進行登記造冊；二是贈送一份生日禮物，由支部成員親自送到黨員手中；三是進行一次談話，由支部成員與黨員面對面交流，談話人代表組織認真聽取黨員的意見建議，并對黨員簡述黨組織的工作，針對當前中心工作提出要求。
（二）健全定期走訪慰問黨員制度。一是每年春節(jié)、“七一”等重大節(jié)日，各級黨員領(lǐng)導要深入到老黨員、困難黨員家中進行走訪慰問，并安排一定的慰問金；二是黨員生病住院、家庭受災(zāi)等生活遇到特殊困難或有較大思想波動時，所在黨支部負責同志要對這些黨員家庭及時走訪，從物質(zhì)和精神上給予幫助；三是黨員去世后，黨支部要采取一定形式吊唁，并對親屬予以慰問。
大關(guān)心關(guān)愛黨員力度，各級黨組織每年都要定期組織談心談話活動，保證黨組織領(lǐng)導班子成員、黨員領(lǐng)導干部與黨員、黨員與黨員之間都能廣泛的進行溝通、交流，實現(xiàn)增進團結(jié)、促進工作的目的。
（四）落實黨員領(lǐng)導干部接待日制度。各級領(lǐng)導干部要認真聽取黨員反映的意見和困難。對其合理的意見，要及時研究吸收；能解決的困難要盡快幫助協(xié)調(diào)解決，暫時難以解決的，要認真說明原因，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門逐步解決?？萍壱陨宵h員領(lǐng)導干部，每月至少要深入基層一次，主動聽取黨員的意見和建議。
（五）建立健全黨內(nèi)民主政治建設(shè)制度。大力推進基層黨務(wù)公開，凡黨章和黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容，凡是黨員關(guān)注的重點熱點，只要不涉及黨內(nèi)秘密，都必須通過一定方式公開。健全黨內(nèi)情況通報、情況反饋、重大決策征求意見、黨務(wù)信息發(fā)布等制度，積極拓寬黨內(nèi)事務(wù)上傳下達的渠道。
四、組織領(lǐng)導。
為保障黨員干部關(guān)愛教育工作的順利實施，經(jīng)研究決定，成立全市交通運輸系統(tǒng)黨員干部關(guān)愛教育工作領(lǐng)導小組。成員名單如下：
組長：劉崇飛局副局長、處長。
副組長：李海峰副處長。
狄光明副處長。
郭磊副處長。
楊春雨副處長。
王秋蘭副處長。
祁云光副處長。
張新春副科級干部。
成員：張慶偉辦公室主任。
盧長偉政工科科長。
張艷霞財務(wù)科科長。
彭中立運管科科長。
彭偉港航科科長。
楊旭航道科科長。
郭子勤法規(guī)科科長。
高平綜合科科長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：郭磊，副主任：盧長偉、郭子勤。辦公室設(shè)在法規(guī)科，負責黨員干部關(guān)愛教育的日常工作。
五、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。要結(jié)合實際，認真籌劃實施好各黨組織黨內(nèi)關(guān)懷工作，并及時了解分析工作開展情況，研究推進措施，確保各項目標任務(wù)落到實處。各黨組織黨員領(lǐng)導干部要帶頭深入基層、深入黨員中間，發(fā)揮表率作用。要有效整合黨建、社會等資源，在堅持依靠黨內(nèi)力量開展關(guān)懷的同時，積極主動調(diào)動社會各界共同關(guān)注，形成規(guī)模效應(yīng)。要將黨內(nèi)關(guān)懷與黨內(nèi)其他活動相結(jié)合，精心組織，周密部署，切實提高工作成效，不斷增強工作合力。
時完成各類數(shù)據(jù)、信息、統(tǒng)計等工作，教育局黨委將通過調(diào)研座談、實地走訪、滿意度測評等了解工作開展情況，按照分級管理、分級負責的原則，各級黨組織要細化工作措施，真正體現(xiàn)黨組織對黨員的關(guān)懷。
（三）開拓創(chuàng)新，增強實效。黨內(nèi)關(guān)懷工作是時代課題，各黨組織要以改革創(chuàng)新精神，認真研究當前黨內(nèi)民主發(fā)展和增強黨員主體意識過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探索關(guān)愛黨員的有效途徑和辦法。要著眼長遠，科學總結(jié)在實踐中形成的好經(jīng)驗、好做法，并以制度的形式固定下來，不斷完善工作措施，促進關(guān)愛工作的經(jīng)?；⒅贫然烷L期化。
（四）加強宣傳，營造氛圍。各黨組織要大力宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的重要意義，及時總結(jié)和宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的好做法和典型經(jīng)驗，大力弘揚黨內(nèi)互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營造全黨共同參與、全社會支持的良好氛圍，不斷提高黨內(nèi)關(guān)懷工作的層次和水平。
（五）嚴格紀律，厲行節(jié)約。在實施黨內(nèi)關(guān)懷中，各黨組織要發(fā)揚艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)，嚴禁鋪張浪費、大操大辦，要堅決制止黨組織或黨員利用“過生日”等關(guān)懷活動之際相互宴請、相互攀比，給黨組織或黨員增加經(jīng)濟負擔。
主題詞：關(guān)愛教育方案通知周口市航務(wù)管理處2012年8月2日（印發(fā)）。
關(guān)愛學生實施方案篇十五
“關(guān)愛幫扶貧困學生”活動方案為進一步形成關(guān)愛留守兒童教育事業(yè)的良好氛圍，按照上級通知要求，我校決定開展“關(guān)愛幫扶留守貧困學生”教育活動，特制定本活動方案：
一、指導思想。
為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對我校對貧困學生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學，不讓一個思想上有困難的學生落伍，不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育。
教學。
質(zhì)量。
二、工作措施。
1、強化宣傳，提高認識。
圍繞“關(guān)愛幫扶貧困學生”這一主題，開展“三個一”活動，即開展一次“國旗下講話”主題宣傳活動，召開一次座談會，教育學生學會關(guān)愛，學會幫扶。
2、加強領(lǐng)導，強力推進為加強對對貧困學生幫扶工作的組織領(lǐng)導，特成立幫扶工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責貧困學生幫扶的方案、協(xié)調(diào)和總體部署。
組長：張科副組長：翟潤貴。
1、國家和社會幫扶項目優(yōu)先照顧；
2、學校結(jié)合自身實際在生活、學習上給予多方照顧，在思想、心理上進行科學引導。
四、幫扶內(nèi)容1、思想上解惑。
鑒于貧困學生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困學生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?BR> 2、生活上資助。
貧困學生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，每學期開學都要給貧困生購買學習用品及課外讀物，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學習。
3、學習上幫助提高。
一部分貧困學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學習上去幫助，利用課余時間幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。
宣化區(qū)大堡子小學。
2017.3。
關(guān)愛學生實施方案篇十六
為積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學改革，全面提高農(nóng)村學校教育質(zhì)量，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》和《岔河小學加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，結(jié)合我完小實際，特制定我完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對象與主要目標。
(一)工作對象。
關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童。
(二)主要目標。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；
2、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長；
3、留守兒童入學率、鞏固率均達100％；
4、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶、溝通交流；
5、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
6、留守學生的身心得到健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導機構(gòu)。
1、成立以完小校長為組長的加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：李俊華（完小校長）副組長：鐘學林（完小副校長）。
組員：施麗瓊（完小主任）、盧景（完小大隊輔導員）、班主任、中隊輔導員、科任教師。
2、明確職責分工，落實工作措施。完小校長：全面監(jiān)督、指導活動開展情況。
完小副校長：統(tǒng)籌安排工作，負責學校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作。
完小主任：具體負責督查和指導各班級開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊輔導員：參與完成平時工作記錄檢查。
班主任、中隊輔導員、科任教師：具體組織開展此項工作，收整活動材料。
3、要求：完小領(lǐng)導機構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認識，切實把加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高完小辦學效益的一項重要舉措，精心謀劃，認真落實。
四、主要措施及要求。
村“留守兒童”的教育問題納入到班級教育教學活動中，抓緊抓好。
2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標準化學?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。
（2）加強各班級間教師的交流，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小班級之間辦學質(zhì)量的差距。
（3）各班級要結(jié)合本班實際，班主任負責，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作。
（4）各班級要因地制宜整合教育資源，加強寄宿制學生管理，努力解決好寄宿制學生的食宿問題，認真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學生管理辦法，為學生的學習、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（5）中心小學將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核，每一個教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。
（6）各班要認真落實《岔河小學中心完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，提高“留守兒童”的健康水平。
3、強化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機制（1）建立“留守兒童”成長檔案。
班級要對轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進行調(diào)查摸底，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。班級要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系，對學生在思想、學習、生活等方面進行有針對性的管理和教育。
（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度。
各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實際情況，動員和組織本班的全體。
教師對他們進行結(jié)對幫扶，隨時掌握孩子的思想、學習、生活方面的情況及困難，并盡最大可能及時幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對走讀的孩子，老師要定期家訪，及時反饋孩子在校期間的情況，會同學生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。
各班要將德育工作放在首位，通過組織開展學生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、少年宮活動、心理健康教育活動、文體活動等，為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺。
（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機制。
各班要強化安全責任意識，落實完小制定的安全教育和安全管理的各項規(guī)章制度，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實安全工作責任制和安全工作預(yù)案，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機制。各班要加強對“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學會自救自護知識?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護人和在外務(wù)工的家長，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。
4、加強研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學質(zhì)量。（1）要注重因材施教。
各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實生本教育理念，積極引導教師變革教學方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學的同時，更加關(guān)注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，努力減輕學生的課業(yè)負擔，避免“留守兒童”因厭學而流失。
（2）要豐富課外生活。
各班要利用完小活動條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況，開展一些類似夏令營形式的專題活動，使他們能自然融入集體生活，讓他們在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習、成長。要利用為“留守兒童”開辟的圖書角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動場所，豐富他們的課外生活，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
（3）要改進和加強心理健康教育。
針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，班級要加強思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級要加強學生的日常行為規(guī)范的指導和訓練，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導“留守兒童”積極參加學校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。完小將通過設(shè)立“心理咨詢室”，開展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動，增強學生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。
5、積極探索，構(gòu)建學校、家庭、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）要進一步加強宣傳工作。各班要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護法》，明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責任，要求農(nóng)民在進城務(wù)工時，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護人，并經(jīng)常與孩子所在的學校保持聯(lián)系。
高留守兒童家長、監(jiān)護人的責任意識和家庭教育水平；對長期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女，利用好學校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學校開設(shè)的親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童、完小與家長的溝通，讓學生家長與孩子、班級定期保持聯(lián)系，使家長在外務(wù)工放心，學生在班級學習安心。
（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合。各班要積極支持完小與當?shù)匚幕⒐?、工商等部門密切配合，加強校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對學生的污染。對農(nóng)村學校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范，用先進的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，支持完小加強與當?shù)貓F委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動社會力量，通過開展愛心結(jié)對、校外輔導、老少同樂等關(guān)愛活動，形成全社會參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實處。
農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實際，認真開展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷參與學校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處，努力做到讓本班每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會的關(guān)愛呵護下愉快學習，健康成長。
2016年11月。
附件：1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊。
3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊。
關(guān)愛學生實施方案篇十七
到x年，基層兒童服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有貧困村；到x年，全市建立覆蓋城鄉(xiāng)、上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合的基層兒童福利服務(wù)體系，全社會關(guān)愛保護困境兒童和留守兒童的意識明顯增強，困境兒童數(shù)量明顯減少、困境程度明顯減輕，留守兒童得到更多關(guān)愛、安全更有保障，兒童成長環(huán)境更加優(yōu)化。
二、保障對象。
保障對象分兩類。
第一類是留守兒童。是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力、不滿x周歲的未成年人。留守兒童中符合困境兒童條件的，納入困境兒童保障范圍。
第二類是困境兒童。包括：x.因家庭貧困導致生活、就醫(yī)、就學等困難的兒童，主要包括城鄉(xiāng)低保家庭兒童、城鄉(xiāng)低收入家庭兒童等；x.因家庭監(jiān)護缺失或監(jiān)護不當遭受虐待、遺棄、意外傷害、不法侵害的兒童，主要包括孤兒、社會棄嬰、事實無人撫養(yǎng)兒童、流浪兒童等；x.因罹患重病或身體殘疾導致康復(fù)、照料、護理和社會融入等困難的兒童，主要包括殘疾兒童、重病兒童、受艾滋病影響兒童等；x.因其他特殊原因?qū)е孪萑肱R時困境的兒童，主要包括打拐解救兒童、臨時失去家庭依靠的兒童等。
三、保障范圍。
一是加強困境兒童和留守兒童監(jiān)護工作；
二是建立健全困境兒童和留守兒童救助保護機制和救助保護機制；三是建立困境兒童分類保障制度；四是健全困境兒童和留守兒童保障關(guān)愛工作體系。
其中，分類保障制度的主要內(nèi)容有：
（一）基本生活保障。
對于無法定撫養(yǎng)人或查找不到生父母的兒童，納入孤兒保障范圍。對于無勞動能力、無生活來源、法定撫養(yǎng)人無撫養(yǎng)能力的未滿x周歲兒童，納入特困人員救助供養(yǎng)范圍。對于法定撫養(yǎng)人有撫養(yǎng)能力但家庭經(jīng)濟困難的兒童，符合最低生活保障條件的納入保障范圍并適當提高救助水平。對于遭受突發(fā)性、緊迫性、臨時性基本生活困難家庭的兒童，按規(guī)定實施臨時救助時要適當提高對兒童的救助水平。
（二）教育保障。
對學前教育階段、基礎(chǔ)教育階段的困境兒童提供分類教育資助。對于家庭經(jīng)濟困難的兒童，要落實教育資助政策。對家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童、孤兒提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的x年免費教育。對不適合在普通學校就讀的中重度、生活可以自理的殘疾兒童，幫助到特殊學校就讀；對確實不能到校就讀的重度殘疾兒童提供送教上門或遠程教育。
（三）醫(yī)療康復(fù)保障。
對于困難的重病、重殘兒童，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險和大病保險給予適當傾斜。對符合醫(yī)療救助范圍的困境兒童，適當提高報銷比例和封頂線。按規(guī)定將小兒行為聽力測試、兒童聽力障礙語言訓練等醫(yī)療康復(fù)項目納入基本醫(yī)療保障支付范圍。對于低保家庭兒童、重殘兒童參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險的個人繳費部分給予補貼。對于納入特困供養(yǎng)人員救助供養(yǎng)范圍的兒童參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險的個人繳費部分給予全額資助。對于x-x歲視力、聽力、言語、智力、肢體殘疾兒童和孤獨癥兒童，加快建立康復(fù)救助制度，逐步實現(xiàn)免費得到手術(shù)、康復(fù)輔助器具配置和康復(fù)訓練等服務(wù)。納入基本公共服務(wù)項目的殘疾人康復(fù)等服務(wù)要優(yōu)先保障殘疾兒童需求。社會散居孤兒納入“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計劃”保障范圍。
四、保障措施。
一是強化組織領(lǐng)導。
各級政府建立政府領(lǐng)導，民政部門、婦兒工委辦公室牽頭，教育、公安、司法、人社、衛(wèi)計等部門和共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制。
二是落實資金保障。
多渠道籌措資金，建立穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制，支持做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛工作。充分調(diào)動社會力量、慈善資源積極參與，引導社會資金投入，為困境兒童、留守兒童保障工作提供更加有力支撐。
三是建立部門協(xié)作聯(lián)動機制。
民政部門、婦兒工委辦公室發(fā)揮牽頭作用，會同教育、公安、司法、財政、衛(wèi)計、人社、住建等有關(guān)部門和工會、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)組織，共同做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛工作。
四是加強宣傳引導。
開展形式多樣的宣傳教育活動，推動政策進社區(qū)、進學校、進家庭，強化全社會保護兒童權(quán)利意識，強化家庭履責的法律意識和政府主導、全民關(guān)愛的責任意識，營造全社會共同關(guān)心兒童健康成長的濃厚氛圍。
關(guān)愛學生實施方案篇十八
各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：
關(guān)愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會和教育面臨的一個新課題，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會工作的一大難點。為加強未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：
情況，在校學生主要由xx職業(yè)技術(shù)學校、xx小學負責摸排；非在校的留守兒童由村（居）負責摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。
二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長環(huán)境。一是對學生上學、放學必經(jīng)之路加強交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對發(fā)廊、游戲室、臺球室的整治和監(jiān)管，堅決取締接納未成年人特別是留守兒童的網(wǎng)吧。三是深入開展“警校共育”，設(shè)立校園警務(wù)室，學校要配齊協(xié)勤人員，積極開展“法律三進”活動，定期舉行法制教育講座，增強未成年人特別是留守兒童的法律意識。四是加強“平安和諧校園”建設(shè)，加強學生的安全教育和管理，堅持開展“五清理（清理管制刀具、清理d級危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學生中的不法團伙、清理校園黃毒書刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。五是學校成立護校隊，有領(lǐng)導、有隊員、有設(shè)施、有標志、有制度、有記錄，組織教師在上學、放學時的重點路段進行巡邏，確保學生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機制，當遇到傷害時，應(yīng)該在第一時間告知代理監(jiān)護人，盡快告知在外務(wù)工家長，并在2小時內(nèi)報告上級主管部門。
感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長。
四、奉獻愛心，幫扶幫困。
積極開展留守學生關(guān)愛活動。政府及各部門的干部職工和學校教職員工要結(jié)對幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學校教職工“一幫n”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們在校的學習、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對象通過電話、書信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對象家長通報1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時候，配合學校開展以“快樂生日”為主題的班隊活動；五是參與幫扶人員適當給留守兒童購買一些學習用品、書籍等；六是學期結(jié)束時，幫扶對象向幫扶者以書信的形式匯報本期學習、生活情況。
積極開展“問題學生”幫教活動。學校為問題學生落實一名有愛心、責任心的幫扶教師，對特困學生制定有針對性的幫教措施。積極開展豐富多彩的幫教活動，在一定時間內(nèi)達到幫教效果。大力開展“問題學生”“五個一”活動，即“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學校添一份光彩，做一名合格學生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。針對問題學生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點，大力倡導“大手牽小手，大家連小家”的活動，讓他們在師生的關(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。
積極開展“比、學、趕、幫、超”活動，增強他們學習、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛特困學生基金”，加強對資金的管理，確保幫扶資金落到實處，努力解決特困學生的生活、學習困難。
五、逗硬獎懲，嚴格考核。建立關(guān)愛未成年人特別是留守兒童考核制度，把關(guān)愛留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學?？己撕徒處熌杲K考評、職稱評定的重要內(nèi)容。學校要制定出切實可行的量化評估辦法，把留守學生的教育管理和關(guān)愛工作作為學校工作考核的重要內(nèi)容，與常規(guī)教學等工作同等嚴格考評，逗硬獎懲。鎮(zhèn)督查辦要對學校、部門關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作進行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機結(jié)合起來。定期召開未成年人特別是留守兒童教育管理工作經(jīng)驗交流會，開展評選“十佳留守學生”、“十佳代理家長”、“十佳幫扶對子”等活動，充分樹立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會。
2011年6月5日。
抄送：縣委辦，縣府辦，縣社會治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導組。
xx鎮(zhèn)黨政辦2011年6月5日印。
（共印30份）。
關(guān)愛學生實施方案篇十九
按照上級文件要求“兩學一做”學習教育工作會議的精神，關(guān)于“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育部署，結(jié)合我校工作實際，制訂我?！皟蓪W一做”學習教育工作實施方案。
一、目標任務(wù)。
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體教職工深化教育的重要實踐，是推動教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨員、每名黨員教師。
二、組織領(lǐng)導。
成立臺前縣關(guān)愛幼兒園“兩學一做”集中學習教育活動領(lǐng)導小組：
組長：xxx副組長：xxx成員：xxx具體負責教職工和幼兒宣傳教育工作xxx具體負責教職工組織學習活動。xxx具體負責學習材料準備工作。
xxx協(xié)助xxx發(fā)各種材料和收集教師的學習筆記和心得體會，考勤工作，上報信息工作。
xxx（負責活動檔案材料準備，整理，上報信息工作）xxx（負責本次活動攝像，照相工作）。
三、參加對象。
黨組織關(guān)系在學校的教職工黨員和離退休黨員。
四、時間安排。
學習教育從今年5月開始至年底。
（一）學黨章黨規(guī)。要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，明確該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。
（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記系列重要講話精神，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深入學習領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。同時深入學習領(lǐng)會自治區(qū)黨委xx屆十次、自治州黨委九屆六次、縣委十一屆六次全委（擴大）會議穩(wěn)定工作會議、經(jīng)濟工作會議、民族團結(jié)進步年動員大會、宗教工作會議、平安創(chuàng)建暨“兩學一做”學習教育會議精神、認真學習落實xx縣教育轉(zhuǎn)化六步工作法暨六個環(huán)節(jié)工作步驟。
六、學習措施方法：
（一）圍繞學習開展專題學習討論、堅定信仰。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終。每個黨員要加強自學，學原文、讀原著、悟原理，按專題撰寫心得體會。在自學的基礎(chǔ)上，以黨黨員為單位，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。
學校黨支部以推動“兩學一做”學習教育為重點，制定實施《學校黨支部理論學習中心組集體學習安排》，發(fā)揮理論學習中心組示范引領(lǐng)作用。
（二）班子成員講黨課。黨黨員要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出合理安排。學校各級黨組織班子成員每人至少在所在黨黨員講一次黨課（領(lǐng)導班子成員分頭在學生黨員上黨課）。鼓勵身邊的先進模范和普通黨員聯(lián)系實際講黨課。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，“七一”前，學校組織開展優(yōu)秀黨課課件評選表彰活動。
（三）開展民主評議黨員。以黨員為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨黨員，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，黨員班子成員要與每名黨員談心談話。黨黨員綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。
（四）集中排查組織關(guān)系。
（五）立足崗位作貢獻。學校各級黨組織要結(jié)合落實學校2016年重點工作、2015年黨支部班子民主生活會整改任務(wù)和本部門重點工作，進一步明確黨員干部職責任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。
（六）召開專題生活會。年底，學校黨支部領(lǐng)導班子要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。黨黨員同步召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對黨員班子及成員的意見；會上，黨員班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對黨員班子的工作、作風等進行評議。
（七）領(lǐng)導干部作表率。黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨員的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。學校黨支部在繼續(xù)抓好干部網(wǎng)絡(luò)培訓、師德修養(yǎng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合省直工支部和省公安廳下達的黨性錘煉和高級研修計劃，認真組織好處以上領(lǐng)導干部的培訓進修安排。
臺前縣關(guān)愛幼兒園2016年5月12日。
關(guān)愛學生實施方案篇二十
開展“關(guān)愛女孩行動”是貫徹國家計劃生育基本國策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢的重要舉措。為推動關(guān)愛女孩行動全面深入發(fā)展，在全鎮(zhèn)形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，制定撫松鎮(zhèn)2015年關(guān)愛女孩行動實施方案。
一、指導思想。
堅持以人為本的科學發(fā)展觀，堅持計劃生育和男女平等的基本國策，動員全社會力量，維護婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導科學、文明、進步的婚育觀念，建立和落實有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導向機制，為女孩的生存和發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
大力開展以關(guān)愛女孩，保護女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會為主題的宣傳活動，逐步使我鎮(zhèn)廣大婦女社會地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強宣傳教育。
１、宣傳內(nèi)容：宣傳科學文明進步的婚育觀念；有利于男女平等、保護婦女兒童的法律法規(guī)；有利于女孩和女孩家庭的社會經(jīng)濟政策；女性成才的模范人物；計劃生育和生殖健康科普知識；打擊兩非、溺棄女嬰、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛女孩行動先進工作經(jīng)驗和先進個人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用“三下鄉(xiāng)”、5.29協(xié)會成立紀念日、7.11世界人口日、9.25公開信發(fā)表紀念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動開展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及下鄉(xiāng)進村入戶宣傳等方式，積極開展宣傳教育活動，引導群眾樹立起出生性別源于自然，人為選擇有害社會的理念。同時在活動中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機制，為“關(guān)愛女孩行動”提供堅實基礎(chǔ)?！瓣P(guān)愛女孩行動”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會聯(lián)動。在今年的工作中，各地要從完善機制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進活動的深入開展。
愛女孩行動”計劃，把工作任務(wù)細化、量化，落實工作職責，建立聯(lián)席會議制度，經(jīng)常溝通情況，在全縣形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運行機制。
2、強化利益驅(qū)動機制，引導全社會關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性。各村、社區(qū)要結(jié)合本地實際，制定出臺各項關(guān)愛女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；關(guān)愛女孩及家庭發(fā)展優(yōu)惠政策要在村規(guī)民約中有體現(xiàn)；積極籌措資金，幫助獨女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實際困難；積極兌現(xiàn)農(nóng)村獨女戶領(lǐng)取獨生子女父母光榮證的夫妻的獎勵費；加大農(nóng)村獨女戶、雙女戶父母養(yǎng)老保險工作力度；對獨女戶、雙女戶在享受集體福利實行優(yōu)先；勞動和社會保障部門在就業(yè)培訓時，優(yōu)先為獨生子女進行培訓。協(xié)調(diào)各基層財政所、信用社、農(nóng)行等單位，在政策允許的情況下，優(yōu)先為實行計劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過實實在在的政策引導和利益驅(qū)動，在全社會營造關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性的濃厚氛圍。
（三）加強管理服務(wù)。
酸、開展孕期、產(chǎn)期、哺乳期保健實行跟蹤服務(wù)。實施國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目試點工作，為符合生育政策，計劃懷孕的農(nóng)村夫婦免費孕前優(yōu)生健康檢查19項服務(wù)。
（四）落實優(yōu)惠獎勵政策。
認真貫徹落實人口與計劃生育法，全面落實國家及省政府有關(guān)計劃生育利益導向制度。真正使實行了計劃生育的家庭在經(jīng)濟上得實惠，生活上有保障，社會上有地位。
（五）手拉手的法律服務(wù)。
把貫徹落實計劃生育“一法五規(guī)”作為“關(guān)愛女孩行動”的重要內(nèi)容，納入“六五”普法規(guī)劃，多渠道、多層次、分期分批對育齡群眾進行法律知識培訓。開通計劃生育法律服務(wù)熱線，為廣大群眾釋疑解惑、排憂解難，提供法律援助和司法救助，有效地維護廣大育齡群眾特別是育齡婦女的合法權(quán)益。
四、保障措施。
1、加強領(lǐng)導。各村、社區(qū)要從樹立和落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認識深入開展“關(guān)愛女孩行動”的重大意義，確定分管領(lǐng)導和具體工作人員，落實好責任。
2、項目運作。各村、社區(qū)要根據(jù)各自的分工和責任，制定2015年“關(guān)愛女孩行動”實施計劃，確立活動項目，切實抓出成效。
3、加強協(xié)作。各村、社區(qū)都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)。
導下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡其責，各展所長，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛女孩行動”主題，加強新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢，把握輿論導向，宣傳先進典型，推廣工作經(jīng)驗，通過多種形式的宣傳，讓全社會都來關(guān)愛女孩健康成長，營造“關(guān)愛女孩行動”濃厚的輿論環(huán)境和社會氛圍。
附件：2015年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導小組。
附件：
2015年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導小組。
組長：王俊（撫松鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長）副組長：高成員：李冬梅（計生站協(xié)會秘書長）。
燕（撫松鎮(zhèn)計生站長）。
孫建民（撫松鎮(zhèn)計生站副站長）。
孫玉祿（計生站宣傳員）包慶坤（獎扶）。
何欣（微機員）。
杜志秀（藥具技術(shù)）秦仁華（流動人口）。
關(guān)愛學生實施方案篇二十一
按照中央、省、市、縣“扶貧攻堅”有關(guān)文件精神和縣教體局的意見,為促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學困生、貧困生順利完成學業(yè)并健康快樂地成長,結(jié)合我校實際,特制定如下幫扶方案:。
一、成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組。
組長:李文堂。
副組長:馬紅。
成員:夏全力聶新廣鄭淑成李智英王敏陳紅潔。
二、制訂工作目標。
通過結(jié)對幫扶,使兩校之間互惠雙贏,促進兩校之間辦學思想上有新變化,學校管理水平上有新跨越,教育教學質(zhì)量上有新提高,教師的精神面貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新突破。
(一)硬件建設(shè):根據(jù)我校的實際情況,力所能及的拿出一定的資金幫助祝王寨小學,粉刷其教學樓前墻、樓梯間,墻裙刷上油漆等(預(yù)算資金約1萬元,60米長×5米×2層×16元/平方米)。
(二)校園文化建設(shè)方面(預(yù)算資金約3萬元)。
1、操場圍墻北面繪成運動圖案,東西兩面墻刷上運動標語(每天鍛煉一小時,健康生活一輩子)。
2、教學樓前墻空白處,貼上勵志標語或名人名言。
3、廁所內(nèi)、水池邊貼上“講究衛(wèi)生”、“節(jié)約用水”等方面的噴繪。
東西兩側(cè)院墻分別張貼勵志故事和傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容,爭取達到讓每一面墻都會“說話”,處處彌漫文化的氣息。
5、樹木上掛上介紹樹木的有關(guān)知識的牌子,花池插上介紹花草知識的牌子,并標出相關(guān)責任班級及其責任人,讓一草一木總含情。
(三)教師交流方面。
1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、教師結(jié)對子等方式,幫助結(jié)對學校提高教育教學水平。
2、組織我校優(yōu)秀教師與祝王寨小學教師開座談會,交流班級管理經(jīng)驗,教室布置,班級文化建設(shè)等方面內(nèi)容,介紹我校的讀書活動開展情況,展示我校師生讀書心得,讀書筆記,好書推薦和漂書活動等。
(四)學生交流方面。
1、組織我校學生送節(jié)目到祝王寨小學,展示我校學生的書法、繪畫、剪紙作品等。
2、向祝王寨小學的學生學習農(nóng)業(yè)知識,種植花草等,在農(nóng)村積極參加社會實踐活動。3、向?qū)W生贈書、學習用品等,幫助學困生提高學習成績和文化素質(zhì),陶冶學生情操。
4、和祝王寨學生一起去敬老院等參加“獻愛心、敬老孝老”活動。
(五)組織我校部分熱心家長和學生參與對祝王寨小學學生的扶貧工作,捐助貧困生,與當?shù)貙W生家長座談,交流家庭教育經(jīng)驗,共同促進孩子們的健康成長。
此方案經(jīng)班子討論,交學校教代會通過,報中心校、縣教體局領(lǐng)導批準后實施。
西平縣第三小學。
2017年2月10日。
2017年2月10日。