使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
語文課代表就職演講稿 課代表就職演說演講稿篇一
人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表，我也是有一定經(jīng)驗的，我在小學(xué)不但擔(dān)任語文課代表，而且語文成績也不錯。
1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。
2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、幫助老師加強同學(xué)對語文的興趣。
5、幫助老師加強同學(xué)的做題能力。
6、幫助同學(xué)解決語文問題。
7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。
語文課代表就職演講稿 課代表就職演說演講稿篇二
我是語文課代表，在班中主要負責(zé)課前領(lǐng)讀和放學(xué)前問作業(yè)。在班里，我的成績不是最出色的，但是我卻很熱愛這個職務(wù)。
經(jīng)過上學(xué)期的工作以及平常的一些事，我掌握了一些當課代表的小經(jīng)驗。因為同學(xué)們在不同的時候、在不同的事情上總會暴露出一些小缺點。他們有時會不敢承認自己的錯誤，所以，便會采取欺騙的招式。
比如在上學(xué)期，我還負責(zé)收作業(yè)這個任務(wù)時，便認識到了人們包庇他人，包庇自己的強烈的心思。一次，每個組都往我這里上交語文卷子。當問起誰沒交作業(yè)時，大多數(shù)的人都會告訴我“全齊”。還有個組告訴我某一位同學(xué)沒交。當然，我并不覺得詫異，這種全齊的事情除了在我們組外，完全是司空見慣的。
但是，當老師上課時問起誰沒教卷子時，卻讓我“大跌眼鏡”。告訴我全齊的組大多都有幾個人沒交，告訴我一人沒交的那個組，也變魔術(shù)般地成了兩個人，全交的組少之又少。
通過這件事，讓我對同學(xué)有了更深的了解。也因此，讓我對當好這個課代表更有信心呢。為了做得更加優(yōu)秀，我為自己以后的'工作做了計劃：
一、與另一位課代表分工合作，減輕負擔(dān)，保證不會因為工作影響學(xué)習(xí)。
二、和另一位課代表交流情況與經(jīng)驗，力爭把工作做好。
三、努力配合老師工作，老師布置的任務(wù)努力做好。
四、每天下午第三節(jié)課后立刻去問作業(yè)，并詳細寫出，避免理解錯誤。
五、了解每堂語文課上課時間，課前三分鐘組織讀書。
六、上課認真聽講，積極幫助落后同學(xué)。
我相信，只要想做好一件事并為之努力，就會看到希望的光芒。我也認為自己可以在這一份職務(wù)中學(xué)到經(jīng)驗，得到鍛煉。為了班級的榮譽，為了全體同學(xué)能夠好好學(xué)習(xí)，我會盡自己的努力，做好這個課代表，帶領(lǐng)好同學(xué)們。
語文課代表就職演講稿 課代表就職演說演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。 我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了。
謝謝大家！
語文課代表就職演講稿 課代表就職演說演講稿篇一
人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表，我也是有一定經(jīng)驗的，我在小學(xué)不但擔(dān)任語文課代表，而且語文成績也不錯。
1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。
2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、幫助老師加強同學(xué)對語文的興趣。
5、幫助老師加強同學(xué)的做題能力。
6、幫助同學(xué)解決語文問題。
7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。
語文課代表就職演講稿 課代表就職演說演講稿篇二
我是語文課代表，在班中主要負責(zé)課前領(lǐng)讀和放學(xué)前問作業(yè)。在班里，我的成績不是最出色的，但是我卻很熱愛這個職務(wù)。
經(jīng)過上學(xué)期的工作以及平常的一些事，我掌握了一些當課代表的小經(jīng)驗。因為同學(xué)們在不同的時候、在不同的事情上總會暴露出一些小缺點。他們有時會不敢承認自己的錯誤，所以，便會采取欺騙的招式。
比如在上學(xué)期，我還負責(zé)收作業(yè)這個任務(wù)時，便認識到了人們包庇他人，包庇自己的強烈的心思。一次，每個組都往我這里上交語文卷子。當問起誰沒交作業(yè)時，大多數(shù)的人都會告訴我“全齊”。還有個組告訴我某一位同學(xué)沒交。當然，我并不覺得詫異，這種全齊的事情除了在我們組外，完全是司空見慣的。
但是，當老師上課時問起誰沒教卷子時，卻讓我“大跌眼鏡”。告訴我全齊的組大多都有幾個人沒交，告訴我一人沒交的那個組，也變魔術(shù)般地成了兩個人，全交的組少之又少。
通過這件事，讓我對同學(xué)有了更深的了解。也因此，讓我對當好這個課代表更有信心呢。為了做得更加優(yōu)秀，我為自己以后的'工作做了計劃：
一、與另一位課代表分工合作，減輕負擔(dān)，保證不會因為工作影響學(xué)習(xí)。
二、和另一位課代表交流情況與經(jīng)驗，力爭把工作做好。
三、努力配合老師工作，老師布置的任務(wù)努力做好。
四、每天下午第三節(jié)課后立刻去問作業(yè)，并詳細寫出，避免理解錯誤。
五、了解每堂語文課上課時間，課前三分鐘組織讀書。
六、上課認真聽講，積極幫助落后同學(xué)。
我相信，只要想做好一件事并為之努力，就會看到希望的光芒。我也認為自己可以在這一份職務(wù)中學(xué)到經(jīng)驗，得到鍛煉。為了班級的榮譽，為了全體同學(xué)能夠好好學(xué)習(xí)，我會盡自己的努力，做好這個課代表，帶領(lǐng)好同學(xué)們。
語文課代表就職演講稿 課代表就職演說演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。 我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了。
謝謝大家！