在面對新的挑戰(zhàn)時，制定一個明確的方案是非常重要的。制定方案時，我們要制定詳細的實施計劃和時間表。方案是為了解決問題或達成目標而制定的具體行動計劃，有一個好的方案可以提高工作效率，使事情井井有條。在制定方案之前，我們要明確目標和需要實現的效果。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考借鑒。
新年活動方案篇一
20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現將有關事項通知如下：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點
xx財經職業(yè)學院新籃球場
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿旅游系工會小組
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
全校在職教職工
2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加游戲：心心相印
1．個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽，最后憑游園票上簽數到指定領獎處領取相應獎品。
2集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
xx財經職業(yè)學院工會
20xx年12月2日
新年活動方案篇二
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(一)場地準備：幼兒園內。
(二)材料準備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。
(三)教師準備：各班教師必須向家長介紹有關活動的具體流程。
1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。
2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合。
3、家長宣布謎底、園方效對。
4、統(tǒng)計猜謎名次。
5、集體游戲(以班為單位，各班找到園方準備的單子并找到單子上所寫的物品，先找到的班級為勝)。
6、發(fā)放獎品、獎狀，活動結束。
新年活動方案篇三
轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學習的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預祝又一個新年的到臨。
1、晚會主題：世界因你我而精彩。
2、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚。
4、地點：西三旗校區(qū)報告廳。
5、主辦單位：學院學生會。
承辦單位：學校學生會。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象：全院師生。
1、注意：
（1）是要注重藝術性。
（2）是要充分展示我院學生的才藝；
（3）是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳；
（4）是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
（5）是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
（1）第一項目組：節(jié)目組。
組長：組員：學生會成員。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
（2）第二項目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯組。
組長：
組員：外聯部成員。
任務：負責聯系晚會的贊助商。
（4）第四項目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、工作證的制作；
（5）第五項目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試（根據每個節(jié)目的要求）。
（7）第七項目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理；
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）中關村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）。
2、節(jié)目預審（11月日，地點102教室）。
3、節(jié)目復審（12月日，地點102教室）。
4、彩排（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）正式演出（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）。
1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。
3、其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內?；庸?jié)目要有較強的參與性和趣味性。
4、院級領導拜年、團拜；
新年活動方案篇四
吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度
經開區(qū)繁華大道中環(huán)城2樓
20xx年1月1日-----3日
20xx年元旦恰逢周三，按照國家放假規(guī)定，1月1日至3日為公休日。此段時間，正是各大商場開展促銷活動，拉動銷售的最好時機。在元旦促銷期間，為避免信息傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息，抓住顧客圖吉利心理，買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。
1.有獎購物促銷。凡在大潤發(fā)購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。一等獎：現金2元(每天限3名)二等獎：現金1元(每天限120名)三等獎：現金520元(每天限220名)四等獎：現金120元(每天限620名)五等獎：現金5元(每天限8名)活動地點：大潤發(fā)一樓服務中心。
2. “糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節(jié)消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出“食品周”和聯合利華“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
3.服裝打折自己做主
在1月1日到1月3日期間，凡在我超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
4.瘋狂折扣，折后有禮
滿5元，贈送高檔電熨斗、卡通護眼臺燈;
滿120元，贈送高檔清潔旋轉拖把、高檔全自動電餅鐺、高檔加濕器;
禮品領取地點：地下小商品城藍島化妝品專賣店旁
5.五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
1月1日至1月1日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
1月1日至3日，一次性在某超市購物滿320元的`顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、5ml食用調和油。
1、建立大潤發(fā)購物廣場網站，全程報道大潤發(fā)購物廣場五一節(jié)的促銷活動。
2、設計、制作、印刷費用：520元
3、報廣設計、海報設計、設計費：520元
4、贈送禮品：220xx元
5、裝飾費用：320元
1、活動前期注意天氣預報，若預報期內天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響設備必須提前1天到達并完成調試。
3、及時掌握現場群眾情緒，協調人員做好調節(jié)氣氛的準備。
4、任一環(huán)節(jié)專人盯防。
5、活動現場要有安全人員在場。
1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節(jié)問題需要大家一同探討完善。
新年活動方案篇五
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
一、開場白
主持人朱xx：親愛的老師
主持人徐xx：親愛的同學們
合：大家好!
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉眼間，就到了20xx年的最后一天!
朱：在這辭舊迎新的時刻，
徐：我們感到無比快樂!
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學們，轉眼間，我們在一起生活、學習了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團結友好的伙伴。老師親眼見到你們一點點進步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
朱：請所有同學起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長!
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學會了寫字、算術、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領。
合：現在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。
朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨唱，電腦播放音樂。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》?！娔X播放輕音樂。
三、競賽篇。
朱：現在我們舉行新年習俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀律并判斷答案)
徐：你知道過年的來歷嗎?
朱：中國人過新年有哪些習俗?
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個快樂的節(jié)日，
徐：也為了檢查我們的學習成果。
朱：下面請進行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個詞語，看誰接的多，有獎品)
徐：下面請進行口算比賽。(一名學生隨口說算式，其他學生搶答。)
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內容。師解釋活動規(guī)則。
――學生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內容。看誰寫得好。
六、結束篇。
班主任：同學們，經過這次迎新年的聯歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節(jié)日》，一起展望美好的未來吧!
新年活動方案篇六
為了使全縣廣大干部群眾過一個歡樂祥和的元旦節(jié)日，縣委宣傳部、縣文體事業(yè)局、縣煤炭有限責任公司共同舉辦**縣20xx年慶元旦“和諧、發(fā)展、崛起”新年音樂會，為確保音樂會演出成功，特制定本方案：
為了加強演出活動的組織領導，縣上決定成立新年音樂會領導小組：
組長：**（縣委常委、宣傳部長）
副組長：**（縣煤炭有限責任公司董事長）
**(縣委宣傳部副部長)
**（縣文體事業(yè)局局長）
成員：**(縣廣播電視局副局長)
**(縣公安局副局長)
**(縣文體事業(yè)局副局長)
本次音樂會由彬縣縣委宣傳部、彬縣文體事業(yè)局、縣煤炭有限責任公司共同主辦，由縣文化館承辦。
本次新年音樂會定于20xx年12月30日晚7時30分在縣大禮堂舉行。
1、全體縣級領導。
2、城區(qū)離退休老干部。
3、縣級各部門主要負責人，各科級企事業(yè)單位主要負責人。
4、縣煤炭有限責任公司職工（200人方隊）
5、縣教育系統(tǒng)（100人方隊）
6、縣武警消防官兵（30人方隊）
7、縣公安干警（30人方隊）
8、縣財政系統(tǒng)（30人方隊）
9、縣交通系統(tǒng)（30人方隊）
10、縣國、地稅系統(tǒng)（各20人方隊）
11、縣工商系統(tǒng)（30人方隊）
由縣委書記代表縣委、縣政府作新年獻辭（材料由縣委辦起草送審）
1、板胡與樂隊（秦腔牌子曲）
2、民樂合奏（春節(jié)序曲）
3、女聲獨唱
（1）我為共產主義把青春貢獻（歌劇《江姐》選段）
（2）龍船調（演唱：田小梅）
4、笛子獨奏：秦川抒懷（演奏：張克玉）
5、小合奏：吐魯番的.葡萄熟了
6、古箏獨奏：鄉(xiāng)韻（演奏：王婷）
7、秦腔清唱
（1）沒有眼淚，沒有悲傷（秦腔《洪湖赤衛(wèi)隊》選段）
（2）四十年血和淚那里吐冤（秦腔《祝福》選段）
8、民樂合奏：瑤族舞曲
9、京胡獨奏：夜深沉
10、二胡獨奏：蘭花花敘事曲（演奏：胡保麗）
11、男聲獨唱
（1）兒行千里
（2）西部情歌
演唱：**
12、琵琶獨奏：送你一朵玫瑰花
演奏：**（“平湖派”琵琶第九代傳人）
13、小合奏：啊，朋友再見
14、民樂合奏：歡慶
指揮：**主持：**
晚會中場休息15分鐘，期間邀請我縣歌手**、**、**各演唱一首歌曲。
1、縣委宣傳部負責音樂會的組織協調工作。
2、縣文體事業(yè)局負責音樂會的觀眾組織工作。
3、縣煤炭有限責任公司負責音樂會所需費用的籌備工作。
4、縣公安局負責音樂會的安全保衛(wèi)及消防安全工作。
5、縣廣電局負責音樂會的對外宣傳報道工作。
6、縣文化館負責音樂會的舞臺設計、燈光、音響及音樂會的演出工作。
7、東關電廠負責演出過程中的電源管理及接入工作。
1、各有關單位要高度重視這次音樂會活動，主要領導要親自負責，積極參與，確保音樂會安全演出成功。
2、各方隊單位組成人員必須領導帶隊，統(tǒng)一著裝，由專人帶隊入場，按指定地點就坐。
新年活動方案篇七
為進一步展現我營新年新氣象官兵同樂的風采，充實官兵軍營文化生活，讓官兵們在新年到來之際，在游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培養(yǎng)積極向上的精神及營造歡樂和諧的軍營風貌，在營黨委的關心支持，特舉辦此次游園活動。
活動主題：四海三江春氣息 官兵同樂迎虎歲
活動地點： 大樓前小操場
活動參與人員：全營官兵
活動工作人員：各連團支部成員成立春節(jié)活動籌備小組
主辦單位：營
1、 游戲名稱
(1)雙人頂氣球
(2)袋鼠跳
(3)新年鐘聲
(4)年年有魚
(5)英雄競折腰
(6)時尚保齡球
(7)猜猜猜
(8)套圈
(9)夾玻璃球
(10)摸獎
(11)搬運工
(12)射門
(13)踩氣球
(14)幸運大抽獎
1連負責：(8)套圈(12)射門(3)新年鐘聲
2連負責：(1)雙人頂氣球(5)英雄競折腰(6)時尚保齡球
3連負責：(4)年年有魚(2)袋鼠跳 (11)搬運工
3連負責：(7)猜謎(9)夾玻璃球(13)踩氣球
5連負責：(10)摸獎(14)幸運大抽獎
策劃人：營春節(jié)活動籌備小組
領獎處負責：楊勁松
物品采購：待定
會場設置：各連負責(桌子一張、游戲名稱及規(guī)則說明一份)
2月8日至2月9日：核實人員分工，確定各成員的人物。
2月10日至2月11日：采購所需要的物品和制作需要的道具。
2月12日：核實準備物品是否齊全。
負責人： 道具：氣球 參加人員：戰(zhàn)士分組參加
負責人： 道具：麻袋，繩子 參與人員：每三名戰(zhàn)士為一局
游戲規(guī)則：三名參賽選手，雙腳放入麻袋中，跳會折返點處，最先回到起點的一名人員為勝，并可領取獎票一張。
負責人： 道具：鑼一個，蒙眼布若干
游戲規(guī)則：參賽選手用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鐘聲的為優(yōu)勝者，并可領取獎票一張。
負責人： 道具：嘴上帶環(huán)的紙魚十五個，魚竿三個
新年活動方案篇八
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
xxx。
xxx。
xx全校師生。
xxx。
體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持。
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。
(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳。
(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時間：12月24日下午20xx年12月25日晚。
地點：室外大操場。
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
游戲一：
吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫x表演節(jié)目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據x字條x的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著x跳繩一百，獎勵桔子兩顆x，那么該同學只有得按x字條x的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲二：
搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的'游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲三：
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
學校操場。
20xx年12月底（待定，具體時間以學校通知為準）。
（一）領導小組。
（二）籌備組。
職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位（班）的節(jié)目質量。
（三）后勤組。
職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
（四）安全保衛(wèi)組。
職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標準：
（一）參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學。
（二）主題內容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節(jié)目完整地展示給現場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
（三）參賽節(jié)目要求及評獎辦法：
1、九年制學校每班參賽1個節(jié)目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節(jié)目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。
（四）評分標準：（采取100分制）。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內容取材20分；表演藝術水平20分；節(jié)目背景設計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
（二）細則：
（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
（2）節(jié)目內容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
（4）節(jié)目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。
（5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）。
1.全體起立，奏x國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分。
5．頒獎。
6、集體放學強調安全。
希望各校、班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優(yōu)。
未盡事宜以學校通知為準。
新年活動方案篇九
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿，祝小朋友——快快長大!
過新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請我們全體小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂，歲歲平安!（音樂：新年送給我們一歲）
我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，今天再次感謝家長們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的機會，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開始。在開始之前，我想說一下比賽的規(guī)則：一、是小朋友的規(guī)則：今天的活動比平時上課時間稍微長了一點，但請小朋友要安安靜靜聽，不要大聲說話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長要注意的規(guī)則：現在家長們手里都有一張評分表，有小朋友的姓名、出場號、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計算總分，請家長們去除小數點，填寫整數。最后，我們請家長代表計算總數，評出3個一等獎，6個二等獎，9個三等獎。評分時，我們學習《非常6+1》節(jié)目中李永的說法：喜歡誰就選誰，沒有評比標準，你就是標準!當然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結果，重在過程，希望此次活動能給你帶來快樂，快樂最重要，謝謝!
1、吱吱吱，誰來了(小老鼠)，小老鼠也來迎接新年了，下面請聽范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》，大家掌聲歡迎!
2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽，聽聽他們是怎么搭積木的?請聽兒歌《搭積木》。
3、小朋友我們來做個手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開來了，有請周江玥和她媽媽帶來的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!
4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來的《拍手歌》，大家掌聲有請!
5、一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬呀搬不動，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個小朋友正在逗螞蟻呢，是誰呢?有請鄭宇和他的爸爸，為大家?guī)淼膬焊琛抖何浵仭贰?BR> 6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學習和生活，我們小朋友要愛媽媽、關心媽媽，是嗎!有請張李陽和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!
7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺呀?為什么呢?接下去請聽兒歌《愛睡覺的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻上，掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!
8、小貓自己走，小鳥自己飛，我們小朋友長大了，自己的事情——自己做，掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來的兒歌《自己來》。
9、張老師小時候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來會發(fā)生什么事情呢?請聽湯佳燁和她媽媽帶來的兒歌《小貓要回婆家》。
10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個小朋友也喜歡逗螞蟻，聽聽她是怎么逗螞蟻的，請聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11、小螞蟻哼唷哼唷快樂地搬好了豆，咦，誰又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來的兒歌《搬米》，掌聲有請兩位!
12、小朋友，你們數數這是幾個手指頭(幼兒數)，我們真能干，會數數，我們班還有一個小姑娘也很能干，她會數鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽，他們給大家?guī)淼氖莾焊琛稊跌喿印贰?BR> 13、有個孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒回家，他和小板凳一起等他們回家，這個懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請符初彥和他的爸爸，為大家?guī)韮焊琛缎“宓省贰?BR> 14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應該放哪呢?(對)這樣才是個講衛(wèi)生的好孩子，接下來有請江振浩和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!
15、我們要學習誰呀?(乖小豬)對，我們要學習乖小豬做一個講衛(wèi)生的好孩子，但我們也要做一個遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時要排隊，出去散步時要排隊，接下去有請王子豪和他媽媽帶來的兒歌《排排隊》。
16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說誰會嬴呢?哦，不要猜了，請聽鄭熠純給大家?guī)淼膬焊琛洱斖门罉钦l第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請陸詩雨和她的媽媽帶來的兒歌《辦家家》。
18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅強、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動，有請章佳熠和她爸爸帶來的兒歌《世上只有媽媽好》。
19、過年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長大，你長大了學會做什么事了呢?最后我們請出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長大了》，有請!
2、家長數學教具比賽：一等獎2 個，二等獎6 個，三等獎10 個。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開花節(jié)節(jié)高，再見!
新年活動方案篇十
為貫徹落實黨的十九大精神，廣泛開展全民健身活動，落實《全民健身實施計劃（20xx－20xx年）》和《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》要求，促進全民健身與全民健康深度融合，廣泛開展全民健身活動，為20xx年我區(qū)體育事業(yè)開好頭、起好步。區(qū)文化旅游體育局決定，于20xx年1月1日前后在全區(qū)開展20xx年新年登高活動。為確保活動取得圓滿成功，現將有關事項安排如下：
認真學習貫徹落實黨的十九大精神，廣泛開展全民健身活動，動員和引導廣大群眾參與體育健身活動，利用新年開端，人們祝愿新年新氣象、人人步步高、生活日日新、身體更強健的美好時刻，在元旦期間，通過開展新年登高活動，掀起我區(qū)全民健身活動熱潮，營造歡樂祥和的新年氛圍。
（一）以民為本
以人民群眾登高望遠、祝福新年、祈盼健康的美好愿望為出發(fā)點，堅持“便民惠民”，使轄區(qū)人民群眾愿參與、能參與、樂參與。
（二）注重實效
緊密結合各街道實際，突出地方特色。簡化儀式，崇尚簡樸，厲行節(jié)約，務求實效，使群眾通過參與活動產生更多的幸福感。
（三）廣泛參與
廣泛宣傳，便于參加，提高群眾的參與率，廣泛動員社會力量組織登山等群眾身邊的各類全民健身活動，讓全區(qū)人民動起來，營造登高健身迎新年的濃郁氛圍。
登高遠望促健康，新年生活節(jié)節(jié)高
各街道、各協會應在20xx年1月1日前后組織舉辦新年登高健身活動，也可以根據天氣情況等實際調整活動時間。
為了辦好新年登高活動，新年第一天掀起全民健身高潮，成為節(jié)日氣氛濃郁的全區(qū)全民健身的開篇之作，采取線上線下相結合方式，廣泛組織全區(qū)范圍的以新年登高為主要內容的全民健身活動，激發(fā)群眾積極參加戶外體育健身活動的熱情，促進體育健身逐漸成為群眾的自覺行動。
（一）弋江區(qū)文化旅游體育局、區(qū)衛(wèi)生健康委員聯袂于20xx年1月1日上午9：00，在赭山公園老溜冰場設立本次活動的主會場，由弋江區(qū)老年人體育協會承辦新年登高健身主題活動。
（二）各街道、各單項體育協會要廣泛組織開展新年登高活動，并結合群眾冬季運動推廣普及活動等全民健身賽事活動，開展豐富多彩的新年文體活動。
1.在郊外、公園等適合開展登山活動的場所組織開展新年登高活動；
2.在適合開展攀登的高層建筑中組織舉辦新年登高活動；
3.結合登高活動，開展豐富多彩的文化體育活動和科學健身服務等，烘托節(jié)日氣氛，宣傳全民健身。
（一）各街道、各單項體育協會要高度重視新年登高活動，加強領導，統(tǒng)籌安排，并認真組織實施。
（二）各街道要積極發(fā)掘新年登高等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化習俗，結合體育健身新風尚，舉辦新年文體活動，促進體育與文化融合發(fā)展。
（三）通過電視、電臺、報紙、網絡等媒體，盡早公布新年登高活動信息，采取線上線下多種報名方式，暢通和方便群眾報名參加活動。
（四）加強宣傳，形成氛圍。充分利用各級各類媒體，特別是微博、微信、手機客戶端等新媒體傳播模式，提前進行廣泛宣傳。宣傳學習貫徹十九大精神、廣泛開展全民健身活動的深刻意義，實施全民健身國家戰(zhàn)略、推動健康中國建設的成果展示出來，將參與健身活動促進身體健康對于人的全面發(fā)展的重要意義表達出來，通過新年登高活動，形成全區(qū)宣傳全民健身的高潮。
（五）按照屬地管理原則，切實加強對舉辦活動的疫情防控和安全防范工作。參與人員要求身體健康、年齡控制在65周歲以下。根據活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的疫情防控方案和安全防范預案，近30日內有境外或國內中、高風險地區(qū)工作和旅行史的人員以及有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員一律不得參加。落實安全責任人，并對活動場地、周圍環(huán)境等進行事故隱患排查，確?；顒影踩樌e行。
（六）各街道、各協會請于20xx年1月15日前將本單位的新年登高活動方案及總結材料電子版（活動數量、名稱、參與人數、效果、音像圖文資料等）報送區(qū)文化旅游體育局。
新年活動方案篇十一
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，因此圍繞春節(jié)的主題舉行以“迎新年，逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。
“迎新年，逛廟會”
20xx年12月28日
活動一：新年許愿樹
【地點】：幼兒園大廳
【活動內容】：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟未來之門，成就夢想之路。
【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng)，春聯、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、愿望大轉盤、大廳、主題墻關于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。
圖片
活動二：中國年廟會
中國年廟會包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂街、傳統(tǒng)游戲比賽、民間藝術。家長和幼兒憑參與票開始到各個活動區(qū)域集印章，最后換取相應獎品。
【活動時間】：上午9:00——10:00
【活動地點】：幼兒園操場
1、傳統(tǒng)小吃街
小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......
家長帶孩子們在美食一條街中穿梭，品味當地的年味，讓當地的.美食在舌尖上蕩漾開來，味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。
2、民俗游樂街
民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯、做紅包等。讓孩子和家長可以參與其中，一起體驗傳統(tǒng)文化的深厚魅力。
（1）寫福字
家長和孩子一起寫一個福字，祝福大家新年福運不斷，吉祥如意多多，好運連連哦！
（2）包湯圓、餃子
讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現場為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。
（3）做燈籠
小朋友和爸爸媽媽一起動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統(tǒng)習俗中收獲新年的快樂，體驗親子快樂時光！
（4）剪窗花
家長和孩子一起感受中國剪紙藝術的美，激發(fā)孩子對民間藝術的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動手動腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花，體驗其中樂趣。
（3）傳統(tǒng)游戲比賽
可以舉辦親子游戲，各種傳統(tǒng)游戲比賽，如踢毽子、套圈等。
【活動時間】：上午10:00——10:30
【活動地點】：幼兒園操場
游戲一：套圈游戲
【游戲規(guī)則】：每名幼兒可領取五個光圈，并站在指定位置進行游戲，聽口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領取紀念卡片三張。
游戲二：猜一猜
【游戲規(guī)則】：從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
（4）民間藝術
民間藝術主要以展示孩子的才藝表演為主?？梢员硌轀蕚浜玫南嗦曅∑?、打快板、手指游戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。
【活動時間】：上午10:30——11:00
【活動地點】：幼兒園大教室
活動三：新年尋寶
新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經為大家準備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂、喜迎春節(jié)、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。
活動四：情景劇《年獸的故事》
老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味，在濃濃的年韻中表達著對新年的美好祝愿。
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有多種項目門票，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。
3、活動全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領取新年禮物一份。
新年活動方案篇十二
1、 嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2、 使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內心的問候。
1、同學準備一個拿手的節(jié)目，一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境。
3、準備幾個游戲，一些小獎品。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男： 一年級5班20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
男女合：慶元旦活動到此結束謝謝！
新年活動方案篇十三
為貫徹落實《全民健身條例》和《重慶市全民健身實施計劃(20xx-2020年)》，進一步推動群眾性健身登運動，經研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動?，F就有關事項通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
（一）市體育局、市直機關工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)組隊參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)圍繞本次活動主題，結合地域特色和群眾健身特點，面向基層、面向群眾、貼近實際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯動。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關協會要進一步提高對組織舉辦該項活動重要意義的認識，切實加強領導，成立組織機構，落實責任分工，確?；顒影踩Ｍ瑫r邀請社會各界知名人士參加，體現參與活動人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍及樹立科學健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實《全民健身條例》，提倡科學健身，以提高人民群眾的健身意識、增強人民身體健康素質為重點，積極引導更廣泛的群眾參與全民健身活動。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時，要把安全放在首要的位置，制定嚴密的安全防范預案，落實安全責任制，確保活動平安、精彩、圓滿。
新年活動方案篇十四
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內。
1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2．各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1．各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
xxx小政教處
新年活動方案篇十五
14：00游戲結束
16：20員工聚餐
19：30ktv
公司組織活動安全放在第一位，請各位同事朋友一定要注意安全 ：
1、 飛鏢(高)：游戲者在4米處手持飛鏢射向飛盤，每人射3次。射中2次以上游戲勝利。
2、 摸彩彈：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的.袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則游戲勝利。
3、挾彈子：每人挾半分鐘，滿15個以上游戲勝利。
4、套圈：游戲者于3米處套圈，每人套五次，套中二個以上游戲勝利。
5、猜謎語：每猜中一條獲獎券一張。
7、接詞語：由主持人說出一個成語，參加人員要接著成語的最后一個字再組詞，同音的也行，接不上成語的就被淘汰，最后三個得獎。
8、敲羅，參與者蒙上眼睛敲中羅得獎券一張。
9、猜詞。游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣。
新年活動方案篇十六
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e。開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動方案篇十七
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調試音響設備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個家庭準備各類水果共3—4個）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費購買）
1、 開場聯歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結束。
新年活動方案篇十八
x年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的.文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進行，特成立x年春節(jié)期間文化活動領導小組，其組員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯征集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
攝影：用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街x時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主干路內容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線x表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
新年活動方案篇十九
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
4.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
9.活動對象班全體師生。
10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。
13.看圖說話，今后我該怎么做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的.。
15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
21.午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動方案篇二十
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結：
教師針對幼兒具體的表現，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
新年活動方案篇一
20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現將有關事項通知如下：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點
xx財經職業(yè)學院新籃球場
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿旅游系工會小組
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
全校在職教職工
2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加游戲：心心相印
1．個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽，最后憑游園票上簽數到指定領獎處領取相應獎品。
2集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
xx財經職業(yè)學院工會
20xx年12月2日
新年活動方案篇二
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(一)場地準備：幼兒園內。
(二)材料準備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。
(三)教師準備：各班教師必須向家長介紹有關活動的具體流程。
1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。
2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合。
3、家長宣布謎底、園方效對。
4、統(tǒng)計猜謎名次。
5、集體游戲(以班為單位，各班找到園方準備的單子并找到單子上所寫的物品，先找到的班級為勝)。
6、發(fā)放獎品、獎狀，活動結束。
新年活動方案篇三
轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學習的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預祝又一個新年的到臨。
1、晚會主題：世界因你我而精彩。
2、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚。
4、地點：西三旗校區(qū)報告廳。
5、主辦單位：學院學生會。
承辦單位：學校學生會。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象：全院師生。
1、注意：
（1）是要注重藝術性。
（2）是要充分展示我院學生的才藝；
（3）是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳；
（4）是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
（5）是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
（1）第一項目組：節(jié)目組。
組長：組員：學生會成員。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
（2）第二項目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯組。
組長：
組員：外聯部成員。
任務：負責聯系晚會的贊助商。
（4）第四項目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、工作證的制作；
（5）第五項目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試（根據每個節(jié)目的要求）。
（7）第七項目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理；
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）中關村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）。
2、節(jié)目預審（11月日，地點102教室）。
3、節(jié)目復審（12月日，地點102教室）。
4、彩排（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）正式演出（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）。
1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。
3、其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內?；庸?jié)目要有較強的參與性和趣味性。
4、院級領導拜年、團拜；
新年活動方案篇四
吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度
經開區(qū)繁華大道中環(huán)城2樓
20xx年1月1日-----3日
20xx年元旦恰逢周三，按照國家放假規(guī)定，1月1日至3日為公休日。此段時間，正是各大商場開展促銷活動，拉動銷售的最好時機。在元旦促銷期間，為避免信息傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息，抓住顧客圖吉利心理，買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。
1.有獎購物促銷。凡在大潤發(fā)購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。一等獎：現金2元(每天限3名)二等獎：現金1元(每天限120名)三等獎：現金520元(每天限220名)四等獎：現金120元(每天限620名)五等獎：現金5元(每天限8名)活動地點：大潤發(fā)一樓服務中心。
2. “糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節(jié)消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出“食品周”和聯合利華“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
3.服裝打折自己做主
在1月1日到1月3日期間，凡在我超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
4.瘋狂折扣，折后有禮
滿5元，贈送高檔電熨斗、卡通護眼臺燈;
滿120元，贈送高檔清潔旋轉拖把、高檔全自動電餅鐺、高檔加濕器;
禮品領取地點：地下小商品城藍島化妝品專賣店旁
5.五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
1月1日至1月1日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
1月1日至3日，一次性在某超市購物滿320元的`顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、5ml食用調和油。
1、建立大潤發(fā)購物廣場網站，全程報道大潤發(fā)購物廣場五一節(jié)的促銷活動。
2、設計、制作、印刷費用：520元
3、報廣設計、海報設計、設計費：520元
4、贈送禮品：220xx元
5、裝飾費用：320元
1、活動前期注意天氣預報，若預報期內天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響設備必須提前1天到達并完成調試。
3、及時掌握現場群眾情緒，協調人員做好調節(jié)氣氛的準備。
4、任一環(huán)節(jié)專人盯防。
5、活動現場要有安全人員在場。
1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節(jié)問題需要大家一同探討完善。
新年活動方案篇五
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
一、開場白
主持人朱xx：親愛的老師
主持人徐xx：親愛的同學們
合：大家好!
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉眼間，就到了20xx年的最后一天!
朱：在這辭舊迎新的時刻，
徐：我們感到無比快樂!
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學們，轉眼間，我們在一起生活、學習了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團結友好的伙伴。老師親眼見到你們一點點進步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
朱：請所有同學起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長!
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學會了寫字、算術、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領。
合：現在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。
朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨唱，電腦播放音樂。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》?！娔X播放輕音樂。
三、競賽篇。
朱：現在我們舉行新年習俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀律并判斷答案)
徐：你知道過年的來歷嗎?
朱：中國人過新年有哪些習俗?
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個快樂的節(jié)日，
徐：也為了檢查我們的學習成果。
朱：下面請進行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個詞語，看誰接的多，有獎品)
徐：下面請進行口算比賽。(一名學生隨口說算式，其他學生搶答。)
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內容。師解釋活動規(guī)則。
――學生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內容。看誰寫得好。
六、結束篇。
班主任：同學們，經過這次迎新年的聯歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節(jié)日》，一起展望美好的未來吧!
新年活動方案篇六
為了使全縣廣大干部群眾過一個歡樂祥和的元旦節(jié)日，縣委宣傳部、縣文體事業(yè)局、縣煤炭有限責任公司共同舉辦**縣20xx年慶元旦“和諧、發(fā)展、崛起”新年音樂會，為確保音樂會演出成功，特制定本方案：
為了加強演出活動的組織領導，縣上決定成立新年音樂會領導小組：
組長：**（縣委常委、宣傳部長）
副組長：**（縣煤炭有限責任公司董事長）
**(縣委宣傳部副部長)
**（縣文體事業(yè)局局長）
成員：**(縣廣播電視局副局長)
**(縣公安局副局長)
**(縣文體事業(yè)局副局長)
本次音樂會由彬縣縣委宣傳部、彬縣文體事業(yè)局、縣煤炭有限責任公司共同主辦，由縣文化館承辦。
本次新年音樂會定于20xx年12月30日晚7時30分在縣大禮堂舉行。
1、全體縣級領導。
2、城區(qū)離退休老干部。
3、縣級各部門主要負責人，各科級企事業(yè)單位主要負責人。
4、縣煤炭有限責任公司職工（200人方隊）
5、縣教育系統(tǒng)（100人方隊）
6、縣武警消防官兵（30人方隊）
7、縣公安干警（30人方隊）
8、縣財政系統(tǒng)（30人方隊）
9、縣交通系統(tǒng)（30人方隊）
10、縣國、地稅系統(tǒng)（各20人方隊）
11、縣工商系統(tǒng)（30人方隊）
由縣委書記代表縣委、縣政府作新年獻辭（材料由縣委辦起草送審）
1、板胡與樂隊（秦腔牌子曲）
2、民樂合奏（春節(jié)序曲）
3、女聲獨唱
（1）我為共產主義把青春貢獻（歌劇《江姐》選段）
（2）龍船調（演唱：田小梅）
4、笛子獨奏：秦川抒懷（演奏：張克玉）
5、小合奏：吐魯番的.葡萄熟了
6、古箏獨奏：鄉(xiāng)韻（演奏：王婷）
7、秦腔清唱
（1）沒有眼淚，沒有悲傷（秦腔《洪湖赤衛(wèi)隊》選段）
（2）四十年血和淚那里吐冤（秦腔《祝福》選段）
8、民樂合奏：瑤族舞曲
9、京胡獨奏：夜深沉
10、二胡獨奏：蘭花花敘事曲（演奏：胡保麗）
11、男聲獨唱
（1）兒行千里
（2）西部情歌
演唱：**
12、琵琶獨奏：送你一朵玫瑰花
演奏：**（“平湖派”琵琶第九代傳人）
13、小合奏：啊，朋友再見
14、民樂合奏：歡慶
指揮：**主持：**
晚會中場休息15分鐘，期間邀請我縣歌手**、**、**各演唱一首歌曲。
1、縣委宣傳部負責音樂會的組織協調工作。
2、縣文體事業(yè)局負責音樂會的觀眾組織工作。
3、縣煤炭有限責任公司負責音樂會所需費用的籌備工作。
4、縣公安局負責音樂會的安全保衛(wèi)及消防安全工作。
5、縣廣電局負責音樂會的對外宣傳報道工作。
6、縣文化館負責音樂會的舞臺設計、燈光、音響及音樂會的演出工作。
7、東關電廠負責演出過程中的電源管理及接入工作。
1、各有關單位要高度重視這次音樂會活動，主要領導要親自負責，積極參與，確保音樂會安全演出成功。
2、各方隊單位組成人員必須領導帶隊，統(tǒng)一著裝，由專人帶隊入場，按指定地點就坐。
新年活動方案篇七
為進一步展現我營新年新氣象官兵同樂的風采，充實官兵軍營文化生活，讓官兵們在新年到來之際，在游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培養(yǎng)積極向上的精神及營造歡樂和諧的軍營風貌，在營黨委的關心支持，特舉辦此次游園活動。
活動主題：四海三江春氣息 官兵同樂迎虎歲
活動地點： 大樓前小操場
活動參與人員：全營官兵
活動工作人員：各連團支部成員成立春節(jié)活動籌備小組
主辦單位：營
1、 游戲名稱
(1)雙人頂氣球
(2)袋鼠跳
(3)新年鐘聲
(4)年年有魚
(5)英雄競折腰
(6)時尚保齡球
(7)猜猜猜
(8)套圈
(9)夾玻璃球
(10)摸獎
(11)搬運工
(12)射門
(13)踩氣球
(14)幸運大抽獎
1連負責：(8)套圈(12)射門(3)新年鐘聲
2連負責：(1)雙人頂氣球(5)英雄競折腰(6)時尚保齡球
3連負責：(4)年年有魚(2)袋鼠跳 (11)搬運工
3連負責：(7)猜謎(9)夾玻璃球(13)踩氣球
5連負責：(10)摸獎(14)幸運大抽獎
策劃人：營春節(jié)活動籌備小組
領獎處負責：楊勁松
物品采購：待定
會場設置：各連負責(桌子一張、游戲名稱及規(guī)則說明一份)
2月8日至2月9日：核實人員分工，確定各成員的人物。
2月10日至2月11日：采購所需要的物品和制作需要的道具。
2月12日：核實準備物品是否齊全。
負責人： 道具：氣球 參加人員：戰(zhàn)士分組參加
負責人： 道具：麻袋，繩子 參與人員：每三名戰(zhàn)士為一局
游戲規(guī)則：三名參賽選手，雙腳放入麻袋中，跳會折返點處，最先回到起點的一名人員為勝，并可領取獎票一張。
負責人： 道具：鑼一個，蒙眼布若干
游戲規(guī)則：參賽選手用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鐘聲的為優(yōu)勝者，并可領取獎票一張。
負責人： 道具：嘴上帶環(huán)的紙魚十五個，魚竿三個
新年活動方案篇八
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
xxx。
xxx。
xx全校師生。
xxx。
體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持。
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。
(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳。
(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時間：12月24日下午20xx年12月25日晚。
地點：室外大操場。
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
游戲一：
吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫x表演節(jié)目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據x字條x的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著x跳繩一百，獎勵桔子兩顆x，那么該同學只有得按x字條x的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲二：
搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的'游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲三：
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
學校操場。
20xx年12月底（待定，具體時間以學校通知為準）。
（一）領導小組。
（二）籌備組。
職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位（班）的節(jié)目質量。
（三）后勤組。
職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
（四）安全保衛(wèi)組。
職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標準：
（一）參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學。
（二）主題內容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節(jié)目完整地展示給現場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
（三）參賽節(jié)目要求及評獎辦法：
1、九年制學校每班參賽1個節(jié)目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節(jié)目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。
（四）評分標準：（采取100分制）。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內容取材20分；表演藝術水平20分；節(jié)目背景設計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
（二）細則：
（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
（2）節(jié)目內容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
（4）節(jié)目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。
（5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）。
1.全體起立，奏x國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分。
5．頒獎。
6、集體放學強調安全。
希望各校、班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優(yōu)。
未盡事宜以學校通知為準。
新年活動方案篇九
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿，祝小朋友——快快長大!
過新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請我們全體小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂，歲歲平安!（音樂：新年送給我們一歲）
我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，今天再次感謝家長們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的機會，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開始。在開始之前，我想說一下比賽的規(guī)則：一、是小朋友的規(guī)則：今天的活動比平時上課時間稍微長了一點，但請小朋友要安安靜靜聽，不要大聲說話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長要注意的規(guī)則：現在家長們手里都有一張評分表，有小朋友的姓名、出場號、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計算總分，請家長們去除小數點，填寫整數。最后，我們請家長代表計算總數，評出3個一等獎，6個二等獎，9個三等獎。評分時，我們學習《非常6+1》節(jié)目中李永的說法：喜歡誰就選誰，沒有評比標準，你就是標準!當然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結果，重在過程，希望此次活動能給你帶來快樂，快樂最重要，謝謝!
1、吱吱吱，誰來了(小老鼠)，小老鼠也來迎接新年了，下面請聽范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》，大家掌聲歡迎!
2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽，聽聽他們是怎么搭積木的?請聽兒歌《搭積木》。
3、小朋友我們來做個手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開來了，有請周江玥和她媽媽帶來的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!
4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來的《拍手歌》，大家掌聲有請!
5、一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬呀搬不動，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個小朋友正在逗螞蟻呢，是誰呢?有請鄭宇和他的爸爸，為大家?guī)淼膬焊琛抖何浵仭贰?BR> 6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學習和生活，我們小朋友要愛媽媽、關心媽媽，是嗎!有請張李陽和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!
7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺呀?為什么呢?接下去請聽兒歌《愛睡覺的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻上，掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!
8、小貓自己走，小鳥自己飛，我們小朋友長大了，自己的事情——自己做，掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來的兒歌《自己來》。
9、張老師小時候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來會發(fā)生什么事情呢?請聽湯佳燁和她媽媽帶來的兒歌《小貓要回婆家》。
10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個小朋友也喜歡逗螞蟻，聽聽她是怎么逗螞蟻的，請聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11、小螞蟻哼唷哼唷快樂地搬好了豆，咦，誰又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來的兒歌《搬米》，掌聲有請兩位!
12、小朋友，你們數數這是幾個手指頭(幼兒數)，我們真能干，會數數，我們班還有一個小姑娘也很能干，她會數鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽，他們給大家?guī)淼氖莾焊琛稊跌喿印贰?BR> 13、有個孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒回家，他和小板凳一起等他們回家，這個懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請符初彥和他的爸爸，為大家?guī)韮焊琛缎“宓省贰?BR> 14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應該放哪呢?(對)這樣才是個講衛(wèi)生的好孩子，接下來有請江振浩和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!
15、我們要學習誰呀?(乖小豬)對，我們要學習乖小豬做一個講衛(wèi)生的好孩子，但我們也要做一個遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時要排隊，出去散步時要排隊，接下去有請王子豪和他媽媽帶來的兒歌《排排隊》。
16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說誰會嬴呢?哦，不要猜了，請聽鄭熠純給大家?guī)淼膬焊琛洱斖门罉钦l第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請陸詩雨和她的媽媽帶來的兒歌《辦家家》。
18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅強、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動，有請章佳熠和她爸爸帶來的兒歌《世上只有媽媽好》。
19、過年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長大，你長大了學會做什么事了呢?最后我們請出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長大了》，有請!
2、家長數學教具比賽：一等獎2 個，二等獎6 個，三等獎10 個。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開花節(jié)節(jié)高，再見!
新年活動方案篇十
為貫徹落實黨的十九大精神，廣泛開展全民健身活動，落實《全民健身實施計劃（20xx－20xx年）》和《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》要求，促進全民健身與全民健康深度融合，廣泛開展全民健身活動，為20xx年我區(qū)體育事業(yè)開好頭、起好步。區(qū)文化旅游體育局決定，于20xx年1月1日前后在全區(qū)開展20xx年新年登高活動。為確保活動取得圓滿成功，現將有關事項安排如下：
認真學習貫徹落實黨的十九大精神，廣泛開展全民健身活動，動員和引導廣大群眾參與體育健身活動，利用新年開端，人們祝愿新年新氣象、人人步步高、生活日日新、身體更強健的美好時刻，在元旦期間，通過開展新年登高活動，掀起我區(qū)全民健身活動熱潮，營造歡樂祥和的新年氛圍。
（一）以民為本
以人民群眾登高望遠、祝福新年、祈盼健康的美好愿望為出發(fā)點，堅持“便民惠民”，使轄區(qū)人民群眾愿參與、能參與、樂參與。
（二）注重實效
緊密結合各街道實際，突出地方特色。簡化儀式，崇尚簡樸，厲行節(jié)約，務求實效，使群眾通過參與活動產生更多的幸福感。
（三）廣泛參與
廣泛宣傳，便于參加，提高群眾的參與率，廣泛動員社會力量組織登山等群眾身邊的各類全民健身活動，讓全區(qū)人民動起來，營造登高健身迎新年的濃郁氛圍。
登高遠望促健康，新年生活節(jié)節(jié)高
各街道、各協會應在20xx年1月1日前后組織舉辦新年登高健身活動，也可以根據天氣情況等實際調整活動時間。
為了辦好新年登高活動，新年第一天掀起全民健身高潮，成為節(jié)日氣氛濃郁的全區(qū)全民健身的開篇之作，采取線上線下相結合方式，廣泛組織全區(qū)范圍的以新年登高為主要內容的全民健身活動，激發(fā)群眾積極參加戶外體育健身活動的熱情，促進體育健身逐漸成為群眾的自覺行動。
（一）弋江區(qū)文化旅游體育局、區(qū)衛(wèi)生健康委員聯袂于20xx年1月1日上午9：00，在赭山公園老溜冰場設立本次活動的主會場，由弋江區(qū)老年人體育協會承辦新年登高健身主題活動。
（二）各街道、各單項體育協會要廣泛組織開展新年登高活動，并結合群眾冬季運動推廣普及活動等全民健身賽事活動，開展豐富多彩的新年文體活動。
1.在郊外、公園等適合開展登山活動的場所組織開展新年登高活動；
2.在適合開展攀登的高層建筑中組織舉辦新年登高活動；
3.結合登高活動，開展豐富多彩的文化體育活動和科學健身服務等，烘托節(jié)日氣氛，宣傳全民健身。
（一）各街道、各單項體育協會要高度重視新年登高活動，加強領導，統(tǒng)籌安排，并認真組織實施。
（二）各街道要積極發(fā)掘新年登高等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化習俗，結合體育健身新風尚，舉辦新年文體活動，促進體育與文化融合發(fā)展。
（三）通過電視、電臺、報紙、網絡等媒體，盡早公布新年登高活動信息，采取線上線下多種報名方式，暢通和方便群眾報名參加活動。
（四）加強宣傳，形成氛圍。充分利用各級各類媒體，特別是微博、微信、手機客戶端等新媒體傳播模式，提前進行廣泛宣傳。宣傳學習貫徹十九大精神、廣泛開展全民健身活動的深刻意義，實施全民健身國家戰(zhàn)略、推動健康中國建設的成果展示出來，將參與健身活動促進身體健康對于人的全面發(fā)展的重要意義表達出來，通過新年登高活動，形成全區(qū)宣傳全民健身的高潮。
（五）按照屬地管理原則，切實加強對舉辦活動的疫情防控和安全防范工作。參與人員要求身體健康、年齡控制在65周歲以下。根據活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的疫情防控方案和安全防范預案，近30日內有境外或國內中、高風險地區(qū)工作和旅行史的人員以及有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員一律不得參加。落實安全責任人，并對活動場地、周圍環(huán)境等進行事故隱患排查，確?；顒影踩樌e行。
（六）各街道、各協會請于20xx年1月15日前將本單位的新年登高活動方案及總結材料電子版（活動數量、名稱、參與人數、效果、音像圖文資料等）報送區(qū)文化旅游體育局。
新年活動方案篇十一
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，因此圍繞春節(jié)的主題舉行以“迎新年，逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。
“迎新年，逛廟會”
20xx年12月28日
活動一：新年許愿樹
【地點】：幼兒園大廳
【活動內容】：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟未來之門，成就夢想之路。
【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng)，春聯、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、愿望大轉盤、大廳、主題墻關于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。
圖片
活動二：中國年廟會
中國年廟會包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂街、傳統(tǒng)游戲比賽、民間藝術。家長和幼兒憑參與票開始到各個活動區(qū)域集印章，最后換取相應獎品。
【活動時間】：上午9:00——10:00
【活動地點】：幼兒園操場
1、傳統(tǒng)小吃街
小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......
家長帶孩子們在美食一條街中穿梭，品味當地的年味，讓當地的.美食在舌尖上蕩漾開來，味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。
2、民俗游樂街
民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯、做紅包等。讓孩子和家長可以參與其中，一起體驗傳統(tǒng)文化的深厚魅力。
（1）寫福字
家長和孩子一起寫一個福字，祝福大家新年福運不斷，吉祥如意多多，好運連連哦！
（2）包湯圓、餃子
讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現場為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。
（3）做燈籠
小朋友和爸爸媽媽一起動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統(tǒng)習俗中收獲新年的快樂，體驗親子快樂時光！
（4）剪窗花
家長和孩子一起感受中國剪紙藝術的美，激發(fā)孩子對民間藝術的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動手動腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花，體驗其中樂趣。
（3）傳統(tǒng)游戲比賽
可以舉辦親子游戲，各種傳統(tǒng)游戲比賽，如踢毽子、套圈等。
【活動時間】：上午10:00——10:30
【活動地點】：幼兒園操場
游戲一：套圈游戲
【游戲規(guī)則】：每名幼兒可領取五個光圈，并站在指定位置進行游戲，聽口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領取紀念卡片三張。
游戲二：猜一猜
【游戲規(guī)則】：從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
（4）民間藝術
民間藝術主要以展示孩子的才藝表演為主?？梢员硌轀蕚浜玫南嗦曅∑?、打快板、手指游戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。
【活動時間】：上午10:30——11:00
【活動地點】：幼兒園大教室
活動三：新年尋寶
新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經為大家準備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂、喜迎春節(jié)、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。
活動四：情景劇《年獸的故事》
老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味，在濃濃的年韻中表達著對新年的美好祝愿。
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有多種項目門票，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。
3、活動全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領取新年禮物一份。
新年活動方案篇十二
1、 嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2、 使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內心的問候。
1、同學準備一個拿手的節(jié)目，一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境。
3、準備幾個游戲，一些小獎品。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男： 一年級5班20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
男女合：慶元旦活動到此結束謝謝！
新年活動方案篇十三
為貫徹落實《全民健身條例》和《重慶市全民健身實施計劃(20xx-2020年)》，進一步推動群眾性健身登運動，經研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動?，F就有關事項通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
（一）市體育局、市直機關工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)組隊參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)圍繞本次活動主題，結合地域特色和群眾健身特點，面向基層、面向群眾、貼近實際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯動。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關協會要進一步提高對組織舉辦該項活動重要意義的認識，切實加強領導，成立組織機構，落實責任分工，確?；顒影踩Ｍ瑫r邀請社會各界知名人士參加，體現參與活動人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍及樹立科學健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實《全民健身條例》，提倡科學健身，以提高人民群眾的健身意識、增強人民身體健康素質為重點，積極引導更廣泛的群眾參與全民健身活動。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時，要把安全放在首要的位置，制定嚴密的安全防范預案，落實安全責任制，確保活動平安、精彩、圓滿。
新年活動方案篇十四
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內。
1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2．各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1．各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
xxx小政教處
新年活動方案篇十五
14：00游戲結束
16：20員工聚餐
19：30ktv
公司組織活動安全放在第一位，請各位同事朋友一定要注意安全 ：
1、 飛鏢(高)：游戲者在4米處手持飛鏢射向飛盤，每人射3次。射中2次以上游戲勝利。
2、 摸彩彈：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的.袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則游戲勝利。
3、挾彈子：每人挾半分鐘，滿15個以上游戲勝利。
4、套圈：游戲者于3米處套圈，每人套五次，套中二個以上游戲勝利。
5、猜謎語：每猜中一條獲獎券一張。
7、接詞語：由主持人說出一個成語，參加人員要接著成語的最后一個字再組詞，同音的也行，接不上成語的就被淘汰，最后三個得獎。
8、敲羅，參與者蒙上眼睛敲中羅得獎券一張。
9、猜詞。游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣。
新年活動方案篇十六
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e。開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動方案篇十七
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調試音響設備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個家庭準備各類水果共3—4個）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費購買）
1、 開場聯歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結束。
新年活動方案篇十八
x年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的.文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進行，特成立x年春節(jié)期間文化活動領導小組，其組員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯征集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
攝影：用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街x時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主干路內容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線x表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
新年活動方案篇十九
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
4.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
9.活動對象班全體師生。
10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。
13.看圖說話，今后我該怎么做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的.。
15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
21.午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動方案篇二十
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結：
教師針對幼兒具體的表現，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。