練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇一
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xxx等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇二
合：大家早上好！
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。女：跳躍的音符演奏著青春活力
男：動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女：為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男：《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族（青苗支系）人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時(shí)分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進(jìn)行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。
女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動(dòng)魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
男：現(xiàn)在我宣布正式開始！
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思；一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動(dòng)。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇三
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇四
女：尊敬的各位來賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動(dòng)現(xiàn)在開始了，我是主持人xxx!
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們邁入新一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情點(diǎn)燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個(gè)單身朋友健康互動(dòng)，相識(shí)相知的平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠溫馨的大家園，一個(gè)網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。
男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺(tái)旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝!
女：在過去的一年里，在我們?nèi)w群員的共同努力下，在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍。
合：我們真誠的說一聲“尊敬的各位群管理，你們辛苦了!”
集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人
我的祝福你聽見了嗎?表演者;女人花等5人
3、我們的祖國波瀾壯闊，人民的子弟兵威武雄壯，
軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國，人民感謝這些軍中綠花。
請看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。
伴舞者; 奉與原生態(tài)
5、自古愛情多坎坷， 劉海砍樵遇姻緣，
xx男與女， 勇往直前尋佳緣。
大家請觀賞雙人舞【劉?？抽浴勘硌菡呶啮┡c自然。
抽獎(jiǎng);由重慶電視臺(tái)提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費(fèi)門票【150元一張共x張】
6、 年齡不是問題, 高矮不是距離, ,
愛情不是專利, 保長也來湊趣。
大家請看小品;[ 王保長征婚] 表演者; 原野和搭檔。
7、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待。
請朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云。
8、吉祥如意，四海升平，人人期盼，大吉大利。
為預(yù)祝愿望早日實(shí)現(xiàn)，請朋友先看看集體舞;
【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。
9、自古道; 眉目傳情，
鴻雁傳書，xx， 情定終身。
請欣賞; 獨(dú)舞;【鴻雁】 表演者;易群
10、單身生活太磋砣， 再也不能這樣活，
如今相聚命運(yùn)變， 幸福生活今世緣。
請朋友們聽聽獨(dú)唱;【再也不能這樣活】
聽完回味在心田， 演唱者; 陳老師
11、接下來請大家觀看舞蹈;【南泥灣】
表演者; 微醉的陽光等人
抽獎(jiǎng);由xx群提供的高級工藝耳機(jī)n付。
12、 和尚也有情， 纖夫也有愛，
牛郎戀織女， 嫦娥也思凡。
請欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛】表演者;勁舞與臘梅 。
13、中江表妹硬是乖， 巧舌如簧逗人愛 ，
如果誰要不相信， 擦亮雙眼仔細(xì)看。
請看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰，連二哥 。
14、綠草青青花盛開， 翩翩起舞花叢來 ，
千古奇戀人稱頌， 梁山伯與祝英臺(tái)。
一曲愛情頌歌傳唱至今; 請欣賞【梁祝】
表演者;文雯和自然。
15、女人似花，柔情似水，女人呻呤惹人憐，誰說男
兒無志氣，沖冠一恕為紅顏。誰若不信請欣賞;
歌舞【女人吟】 表演者; 女人花
抽獎(jiǎng);由xx群提供的mini音樂播放器一臺(tái)。
電暖袋一個(gè), 茶具一套。
16、中國功夫源遠(yuǎn)流長，瑜珈功夫更是出神入化，接下來有請來自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫，讓大家一睹為快。謝謝雷老師。
開始進(jìn)行【互動(dòng)節(jié)目】請大家重在參與。
【我的中國】 演唱者; 原生態(tài)
18、請繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】
表演者; 連二哥
19、請欣賞樂器獨(dú)奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌。
20、 最后請;【紅峰文藝】為大家表演。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇五
合：大家上午好，
男：四月，一個(gè)百花爭艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié)，當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
男：文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無私奉獻(xiàn)精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來了，下面請欣賞三年級同學(xué)們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達(dá)我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽光快樂的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂一樣，源遠(yuǎn)流長經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞五年級楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學(xué)帶來的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們健康快樂！
女：再見！
男：再見！
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇六
尊敬的各位家長，小朋友們：
大家上午好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又劃過一遭，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的xx年；在這一刻我們迎來了嶄新的xx年。
看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗；這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在那里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
此刻我宣布xx幼兒園xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開始。
新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了。請欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
多么歡樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€(gè)家》請欣賞。
我們陽光幼兒園的小朋友，個(gè)()個(gè)都很棒，不信，你們聽，連他們自我也在夸獎(jiǎng)自我了《我真的很不錯(cuò)》。
下頭請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
接下來：一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
接下來：請看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》。
好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學(xué)歌》。
伴隨著陣陣歡快的音樂，一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。
請看情景劇《小兔子乖乖》。
親子舞，《小太陽》。
小蝴蝶，真秀麗，飛到東來，飛到西，請聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》。
小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的完美。
下一個(gè)節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一齊來》。
頒獎(jiǎng)儀式。
這天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的期望。
過去的一年里，在我們幼兒園教師的精心培育下，可愛的苗苗們懂禮貌、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下頭有請金園長、韓教師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。
來，我們用熱烈的'掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)。
在新的一年里期望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當(dāng)“好寶寶”。
歡樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動(dòng)、真誠、愛心共同度過了這完美的一年，愿新年的歡樂帶給你們吉祥健康、順利平安。
在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、兔年大吉！
下頭有請我們的金園長為我們大家作最終講話！(完畢后)。
此刻我宣布xx幼兒園xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們再見！
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇七
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家。
a：早上好！
a：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)（院長）的鼓勵(lì)。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時(shí)光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時(shí)光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏?，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧?。ù?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花）。
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好！
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇八
合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
男：假期對教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
男：在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
男：每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇九
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏禮貌的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：...。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
甲乙：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國際兒童節(jié)——來到了。
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲乙：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十一
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律?，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十二
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了我們堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人。
串詞。
僅供參考。
畫外音：小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報(bào)演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞《。
弟子規(guī)。
》，指導(dǎo)老師：閔婳?！兜茏右?guī)》結(jié)束，主持人上場：
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請。主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合-勝利》，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家上午好!歡迎來到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報(bào)演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人。時(shí)間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達(dá)能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報(bào)演出正式開始!請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請。畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請。畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請。主持人上場：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家。
ab：早上好!
a：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)。
寄語。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵(lì)。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時(shí)光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認(rèn)真做。
自我介紹。
便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏?，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花)。
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好!
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們。
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們。
合：大家上午好。
男：我是今天的主持人。
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的八月。
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)!男：舞出美麗，舞動(dòng)奇跡，舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣布，舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報(bào)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國風(fēng)景秀美，九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范!中國人杰地靈，中國的美從古至今，中國的美由內(nèi)而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個(gè)節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備!
3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
5、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實(shí)的基本功。一個(gè)舉手投足，一個(gè)坐立走臥，甚至一個(gè)眼神都需要專業(yè)的練習(xí)，才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想?；竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個(gè)節(jié)目《let’splaydance》做準(zhǔn)備。
6、舞蹈給我們帶來快樂，就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個(gè)節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備!
8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來!任何時(shí)候，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來的《又見山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
9、民族的就是世界的!中國有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚(yáng)!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。
10、舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯?、疲憊，只因?yàn)槲覀儗ξ璧笀?zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
12、小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
13、想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺(tái)你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
14、藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)砭实奈璧浮?BR> 16、瘋狂是激情四射，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng)，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動(dòng)中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
結(jié)束詞：
男：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，舞蹈班書法繪畫班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十三
甲：多么完美的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá)，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇一
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xxx等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇二
合：大家早上好！
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。女：跳躍的音符演奏著青春活力
男：動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女：為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男：《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族（青苗支系）人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時(shí)分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進(jìn)行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。
女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動(dòng)魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
男：現(xiàn)在我宣布正式開始！
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思；一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動(dòng)。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇三
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇四
女：尊敬的各位來賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動(dòng)現(xiàn)在開始了，我是主持人xxx!
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們邁入新一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情點(diǎn)燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個(gè)單身朋友健康互動(dòng)，相識(shí)相知的平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠溫馨的大家園，一個(gè)網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。
男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺(tái)旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝!
女：在過去的一年里，在我們?nèi)w群員的共同努力下，在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍。
合：我們真誠的說一聲“尊敬的各位群管理，你們辛苦了!”
集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人
我的祝福你聽見了嗎?表演者;女人花等5人
3、我們的祖國波瀾壯闊，人民的子弟兵威武雄壯，
軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國，人民感謝這些軍中綠花。
請看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。
伴舞者; 奉與原生態(tài)
5、自古愛情多坎坷， 劉海砍樵遇姻緣，
xx男與女， 勇往直前尋佳緣。
大家請觀賞雙人舞【劉?？抽浴勘硌菡呶啮┡c自然。
抽獎(jiǎng);由重慶電視臺(tái)提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費(fèi)門票【150元一張共x張】
6、 年齡不是問題, 高矮不是距離, ,
愛情不是專利, 保長也來湊趣。
大家請看小品;[ 王保長征婚] 表演者; 原野和搭檔。
7、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待。
請朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云。
8、吉祥如意，四海升平，人人期盼，大吉大利。
為預(yù)祝愿望早日實(shí)現(xiàn)，請朋友先看看集體舞;
【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。
9、自古道; 眉目傳情，
鴻雁傳書，xx， 情定終身。
請欣賞; 獨(dú)舞;【鴻雁】 表演者;易群
10、單身生活太磋砣， 再也不能這樣活，
如今相聚命運(yùn)變， 幸福生活今世緣。
請朋友們聽聽獨(dú)唱;【再也不能這樣活】
聽完回味在心田， 演唱者; 陳老師
11、接下來請大家觀看舞蹈;【南泥灣】
表演者; 微醉的陽光等人
抽獎(jiǎng);由xx群提供的高級工藝耳機(jī)n付。
12、 和尚也有情， 纖夫也有愛，
牛郎戀織女， 嫦娥也思凡。
請欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛】表演者;勁舞與臘梅 。
13、中江表妹硬是乖， 巧舌如簧逗人愛 ，
如果誰要不相信， 擦亮雙眼仔細(xì)看。
請看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰，連二哥 。
14、綠草青青花盛開， 翩翩起舞花叢來 ，
千古奇戀人稱頌， 梁山伯與祝英臺(tái)。
一曲愛情頌歌傳唱至今; 請欣賞【梁祝】
表演者;文雯和自然。
15、女人似花，柔情似水，女人呻呤惹人憐，誰說男
兒無志氣，沖冠一恕為紅顏。誰若不信請欣賞;
歌舞【女人吟】 表演者; 女人花
抽獎(jiǎng);由xx群提供的mini音樂播放器一臺(tái)。
電暖袋一個(gè), 茶具一套。
16、中國功夫源遠(yuǎn)流長，瑜珈功夫更是出神入化，接下來有請來自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫，讓大家一睹為快。謝謝雷老師。
開始進(jìn)行【互動(dòng)節(jié)目】請大家重在參與。
【我的中國】 演唱者; 原生態(tài)
18、請繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】
表演者; 連二哥
19、請欣賞樂器獨(dú)奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌。
20、 最后請;【紅峰文藝】為大家表演。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇五
合：大家上午好，
男：四月，一個(gè)百花爭艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié)，當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
男：文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無私奉獻(xiàn)精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂響起，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來了，下面請欣賞三年級同學(xué)們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。
女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達(dá)我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。
男：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。
女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽光快樂的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂一樣，源遠(yuǎn)流長經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者趙一恒。
女：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞五年級楊林超同學(xué)的《街舞》表演。
男：古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學(xué)帶來的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們健康快樂！
女：再見！
男：再見！
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇六
尊敬的各位家長，小朋友們：
大家上午好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又劃過一遭，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的xx年；在這一刻我們迎來了嶄新的xx年。
看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗；這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在那里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
此刻我宣布xx幼兒園xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開始。
新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了。請欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
多么歡樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€(gè)家》請欣賞。
我們陽光幼兒園的小朋友，個(gè)()個(gè)都很棒，不信，你們聽，連他們自我也在夸獎(jiǎng)自我了《我真的很不錯(cuò)》。
下頭請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
接下來：一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
接下來：請看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》。
好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學(xué)歌》。
伴隨著陣陣歡快的音樂，一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。
請看情景劇《小兔子乖乖》。
親子舞，《小太陽》。
小蝴蝶，真秀麗，飛到東來，飛到西，請聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》。
小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的完美。
下一個(gè)節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一齊來》。
頒獎(jiǎng)儀式。
這天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的期望。
過去的一年里，在我們幼兒園教師的精心培育下，可愛的苗苗們懂禮貌、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下頭有請金園長、韓教師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。
來，我們用熱烈的'掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)。
在新的一年里期望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當(dāng)“好寶寶”。
歡樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動(dòng)、真誠、愛心共同度過了這完美的一年，愿新年的歡樂帶給你們吉祥健康、順利平安。
在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、兔年大吉！
下頭有請我們的金園長為我們大家作最終講話！(完畢后)。
此刻我宣布xx幼兒園xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們再見！
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇七
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家。
a：早上好！
a：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)（院長）的鼓勵(lì)。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時(shí)光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時(shí)光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏?，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧?。ù?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花）。
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好！
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇八
合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
男：假期對教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
男：在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
男：每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇九
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏禮貌的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：...。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
甲乙：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國際兒童節(jié)——來到了。
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲乙：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十一
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律?，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十二
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了我們堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人。
串詞。
僅供參考。
畫外音：小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報(bào)演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞《。
弟子規(guī)。
》，指導(dǎo)老師：閔婳?！兜茏右?guī)》結(jié)束，主持人上場：
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請。主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合-勝利》，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家上午好!歡迎來到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報(bào)演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人。時(shí)間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達(dá)能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報(bào)演出正式開始!請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請。畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請。畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請。畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請。主持人上場：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家。
ab：早上好!
a：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)。
寄語。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵(lì)。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時(shí)光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認(rèn)真做。
自我介紹。
便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時(shí)光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉柊愕臏嘏?，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花)。
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好!
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們。
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們。
合：大家上午好。
男：我是今天的主持人。
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的八月。
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)!男：舞出美麗，舞動(dòng)奇跡，舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣布，舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報(bào)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國風(fēng)景秀美，九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范!中國人杰地靈，中國的美從古至今，中國的美由內(nèi)而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個(gè)節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備!
3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
5、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實(shí)的基本功。一個(gè)舉手投足，一個(gè)坐立走臥，甚至一個(gè)眼神都需要專業(yè)的練習(xí)，才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想?；竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個(gè)節(jié)目《let’splaydance》做準(zhǔn)備。
6、舞蹈給我們帶來快樂，就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個(gè)節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備!
8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來!任何時(shí)候，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來的《又見山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
9、民族的就是世界的!中國有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚(yáng)!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。
10、舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯?、疲憊，只因?yàn)槲覀儗ξ璧笀?zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
12、小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
13、想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺(tái)你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
14、藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)砭实奈璧浮?BR> 16、瘋狂是激情四射，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng)，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動(dòng)中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
結(jié)束詞：
男：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，舞蹈班書法繪畫班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
舞蹈匯演主持稿節(jié)目串詞篇十三
甲：多么完美的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá)，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。