一年級班主任開學典禮發(fā)言稿(通用14篇)

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    總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃,它給了我們前進的方向和動力。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點,并注重文字的準確性和簡潔性。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和討論。
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇一
    家長朋友們:
    下午好!
    回首充滿酸甜苦辣的六年多,為了讓你們擁有一個健康的成長環(huán)境,為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì),為了提高你們的競爭力,你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼郏瑺奚硕嗌俚臅r間,耗費了多少的精力啊!明天你們將以良好的狀態(tài)成為一名小學的學生了,我為你們感到高興,感到自豪。
    在你們即將成為小學生的第一時間里,我殷切地期望你們能茁壯地成長,為此,我想給你們提幾個要求:
    首先:你要養(yǎng)成良好的學習習慣。
    二是要在學習過程中學會學習,就是要給自己訂一個學習計劃,既要有學期計劃,也要有每周計劃、每日計劃,以保證學習的進度。
    其次;要養(yǎng)成良好的生活習慣。
    養(yǎng)成良好的生活習慣,逐步學會生活自理,這是建立良好道德品質(zhì)的開端,良好的生活習慣主要表現(xiàn)在:早睡早起,適度課間休息,不挑食,適當鍛煉身體,手帕、襪子等自己洗,學會體諒,關(guān)心他人。
    第三:要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
    日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和張輩,學會使用禮貌用語,看見老師主動行禮問好;遵守課堂規(guī)則,遵守考試紀律,遵守著裝要求,穿戴整齊整潔,愛護校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,課間不在教室、樓道及操場上吵鬧,遵守“七不”規(guī)范。
    親愛的孩子們:
    相信你們不會讓我失望的!也不會讓爸爸媽媽失望的哦!
    我和你們的爸爸媽媽將期盼著結(jié)出豐盛果實的又一個金色的秋天!
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    這個學期我們要做好一下幾個方面的事情。
    孩子的快樂學習之旅真正是從一年級開始的。我們有責任有義務(wù)引導孩子們喜歡上學習這件事,只要孩子們興趣高,興趣濃,學會閱讀、計算、認字、讀拼音、讀課文、被課文,寫句子,學習就不是個問題??鬃诱f:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者?!币虼?,我們將繼續(xù)設(shè)計多樣化的課堂活動,吸引孩子們的眼球,推動孩子們的思維,讓孩子們慢慢學會自主識字,讀詞,學文。當然,除了課內(nèi)學習,我們也推薦豐富的課外讀物,主張和大人一起讀,每天堅持讀30分鐘,讓孩子徜徉于書的海洋,孩子就會擁有豐富的精神世界,孩子就不會粗淺地去迷戀電子游戲。
    人們常說“性格決定命運,習慣形成性格,行為養(yǎng)成習慣?!币虼肆晳T很重要。
    現(xiàn)在孩子們正處在學習的初始階段,因此養(yǎng)成良好的學習習慣對孩子的一生影響很大。好習慣益終身。早上到班進行晨讀的習慣,課堂認真聽講,積極發(fā)言,注意力集中的習慣。課間輕聲慢步,不追打的習慣。課堂作業(yè)干凈整潔,字跡工整的習慣。放學站隊快靜齊。回到家先完成作業(yè),后玩耍,再讀課外書的習慣。有不會的問題及時請教老師,寫作業(yè)之前,先訂正上次錯題,把容易寫錯的.,總結(jié)整理在錯題本上。學了幾課,及時復習,及時預習的習慣。我們每天布置的作業(yè)主要有幾項:學之前,安排預習,課文讀兩遍,讀準字音,讀通句子,圈出課后我會認和會寫的生字。標出段落序號,思考課后題。學之后,田字格里的我會寫的生字,一行筆順筆畫,一行442,四個生字,四個注音,組兩個詞。這些習慣都是從一年級一天一天積累下來的,逐漸養(yǎng)成的。我們的任務(wù)就是幫助孩子養(yǎng)成好習慣。
    人多,班額大,活動場地小。因此我們?nèi)粝胱尯⒆涌鞓方】档爻砷L,就要增強自我保護意識,學會規(guī)避磕碰風險。大課間,不亂跑,在教室里做手指操、練字、讀課外書等。上廁所不跑,輕聲慢步,若人多,就排隊,不躲進廁所玩耍。廁所地面有水,需要小心翼翼。遇到高年級奔跑,應該貼墻,靠邊走。上下樓梯,一個一個排隊走,不推不擠,不搶路。放學路隊走整齊,到達接送點,給老師說再見??吹郊议L才能離開。若沒見到家長,請回到門衛(wèi)師傅處等家長來接。不能獨自回家。
    合作、共贏不僅是當今世界國于國之間共同構(gòu)建的良好和諧關(guān)系,也是家長、老師、學生之間構(gòu)建和諧的關(guān)系。我們致力于設(shè)計活潑有趣的班級活動,推動班級各項工作穩(wěn)步發(fā)展,打造公平公正、團結(jié)向上、具有凝聚力和核心競爭力的優(yōu)秀班集體。全體家長,學生,老師都要為班級的發(fā)展出謀劃策,幫助班級,和班級一同進步。表揚先進,鼓勵后進,拉動中間,一幫一等活動,使班級形成比學趕幫超的良好風氣。最終達到人人有進步,人人要進步的好勢頭。
    盡管班級工作千頭萬緒,但我們牢牢抓住培養(yǎng)優(yōu)秀學生這個中心任務(wù),各項工作就會井然有序地開展。多少事,從來急。天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。我們會用只爭朝夕的精神,引領(lǐng)班級前進。
    “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!痹肝覀兊膶W生亦如這竹石一般,在學習的道路上堅忍不拔,迎難而上。愿我們的班級蒸蒸日上,闊步前進。
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇三
     敬愛的老師,親愛的同學們:
     大家好!
     我叫xx,我是一年四班的小學生。開學了,我們就告別了幼兒園,背起了書包,走進美麗的學校,開始我們的小學生活,我們的心情非常激動。這里有親切的老師,可愛的同學,有漂亮的操場,整潔的教室,從今天起,我們就成為一名光榮的小學生了!
     快樂、健康的成長,做一名全面發(fā)展的好學生,為學校爭光。
     謝謝大家
     尊敬的老師,親愛的同學們:
     大家好!
     今天的天空藍藍的,今天的風兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的——因為從今天開始,我正式成為一名小學生了。
     我知道,學校是一座橋,是一座通向知識的橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,高高興興的上學時,我的心里就充滿了向往,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一年級了!
     爸爸說:“卓卓呀,你長大了,希望你有更多的好朋友!”媽媽說:“卓卓呀,你上學了,要聽老師的話。”老師說:“你是學生了,要多讀書,做一個有用的人!”我說:是啊!我是一年級的學生了,我要好好學習,天天向上,做一個團結(jié)同學、聽話懂事的好孩子!。
     讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學,我們愛老師,我們愛西街學校,我們愛我們的祖國!
     尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、同學們 :
     大家好!
     今天很高興能作為家長代表來表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!
     作為一名一年級新生的家長,短短半年時間,我見證了學校執(zhí)著的追求,勃發(fā)的激情和打造一流小學的氣魄,我想,也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了子路小學的團結(jié)拼搏和青春活力。
     在這里,從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中,從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上,我們真真切切看到了師德的高尚,愛生的情深,專業(yè)的精湛。為此,我們由衷地感嘆,把孩子交給子路,交給這里的老師,我們放心,我們自豪!
     在這里,我還要對親愛的同學們說,感謝你們,教會了我們?nèi)绾巫龊酶改?,讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來陪伴孩?感謝你們,教會了我們學無止境,讓我們懂得了家長好好學習,孩子天天向上。
     同學們,時間就象一張網(wǎng),撒在哪里,哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標,那就是要做最好的自己!我們相信,在這個嶄新的龍年里,在子路小學這個臥虎藏龍之地,有老師們的畫龍點睛,你們定將龍躍鳳鳴,飛得更高!
     我的發(fā)言完畢到此結(jié)束,謝謝大家!
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇四
    你們好!
    我是一年的肖松陽。今天,我站在這里代表一年級發(fā)言,我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為,我們已經(jīng)成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對我們點頭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,都在為我們祝福。
    展開稚嫩的翅膀,我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。老師們,哥哥姐姐們,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學習,愛勞動;也會像大雁一樣,與小朋友團結(jié)友愛;更會像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠的藍天。我們還要努力學習,將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們,我們會用實際行動保證:我們都是最棒的!今天我們以施瑯學校為榮,明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。
    讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學,我們愛老師,我們愛施瑯學校,我們愛祖國!
    謝謝大家!
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇五
    開學典禮一年級新生代表發(fā)言稿 敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自一年級的新生代表,我叫xx-x。
    金色九月,秋高氣爽,在這個收獲的季節(jié),我們告別了幼兒園,走進了xx實驗小學。校園里的一切對我們來說是那么的新奇,親切的老師、熱情的哥哥姐姐、美麗的操場、還有明亮的教室,我為成為xx實驗小學的小學生而感到特別的自豪。
    今天,是我們學習生活的新開始,親愛的老師請您放心,我們一定會嚴格遵守校規(guī)校紀,講文明懂禮貌,與同學們團結(jié)友愛,好好學習,天天向上,爭做一名優(yōu)秀的小學生。 最后,祝全體同學在新的學期里學習進步!祝全體老師工作順利!
    謝謝大家!
    春回大地,生機勃勃,風光無限!2015年第二學期在這個明媚的春天開學了!經(jīng)過短暫的休整,我們又將踏上新的征途。在此,我謹代表學校全體教師向所有同學致以春天的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,學習進步,萬事如意!
    回首過去的一年,在全體老師和同學們的共同努力下,我們步履堅實,灑下了汗水,付出了辛勤,收獲了喜悅,學校各方面都得到了發(fā)展:
    學校在上級的關(guān)心下,2015年按照xx省規(guī)范化學校的標準配備了各種內(nèi)部設(shè)施,使同學們能上上微機課,上上科學課,英語用上了語音室,老師也配備了微機,能更好地為教育教學服務(wù).能在寬闊的操場上進行各種體育鍛煉,學校迎接了各種各樣的檢查,學校幼兒園獲得了先進幼兒園的光榮稱號!這一切都是全體老師和同學們共同努力的結(jié)果!
    同學們,面對迎風飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我對同學們提出如下希望和要求:
    首先,要注意安全,“身體是革命的本錢”沒有健康的身
    體是什么事情也干不成的!在這里我強調(diào)同學們一定要安全第一。(強調(diào)到校時間)上學的路上,下課在校園內(nèi)在樓道內(nèi),上下樓梯時,過馬路時,在教室一要向外伸頭。下課不要在教學樓后玩,防止樓上掉下的東西!
    第二,要學會做人。同學們要學會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。在家對父母在校對老師同學。這方面大部分同學都做得很好.() 。要團結(jié)友愛,遵紀守法。講文明,講禮貌,同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。
    第三,同學們要學會學習。在學習的過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。多讀書,寫好字,( )寫也作文( ),多練習,(強調(diào)假期作業(yè))。
    第四,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
    第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園,從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。(強調(diào)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象)開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,每天做一件好事。
    同學們,你們首先是你們家長的希望,更是二十一世紀的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校的全體教師為同學們的成長做出了不懈的努力,今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以本次開學典禮及發(fā)狀會為契機,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報!
    讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為xx小學的未來而奮斗!我相信,xx小學的老師、同學們是好樣的。學校在以后的各項工作中,將始終堅持“視質(zhì)量為生命,靠創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念,堅持以“學生發(fā)展為本,教師提高為本,學校發(fā)展為本”的辦學方略,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
    親愛的同學們:
    今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。
    和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
    同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負; 當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學的必修環(huán)節(jié)。
    從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
    從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會 “夢” 沒了,只?!跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜用悦:图m結(jié),看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐-待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
    各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學:
    大家好!
    過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
    新學期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學校的榮辱,展現(xiàn)的就是學校的品味。
    新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
    要想成為優(yōu)秀小學生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
    做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
    同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
    最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
    老師們、同學們:
    早上好!
    春回大地,萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節(jié),新學期又拉開了大幕。在此,我祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意!回首上學期,我們播種過希望,也曾有過收獲,但同時也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學期,對于我們每個人來說都有著不同的意義。
    初三的同學面臨著嚴峻的升學壓力,這是我們在初中的最后一學期,沒有了初一的“銳氣”,沒有了初二的“傲氣”,多了一份成熟與穩(wěn)重。的確,初三就是要以穩(wěn)字當頭。尤其是進入復習階段后,更要認真跟緊老師復習的步伐,同時也要有自己的復習計劃,在自己的弱科上多下功夫。學習之余,不要忘了體育鍛煉,4月份的體育中考馬上就要來臨,抓緊這最后的兩個月時間,保證在體育上不丟分,以充足的精力迎接中考的洗禮,考上理想的高中。
    而對于初二的學弟學妹們來說,會考就成了本學期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學習不僅有趣,也可以豐富你的知識面。面對考試,最好的方法就是多做習題,上課時也決不能打馬虎眼,把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試,也決不能忽略,只要把老師布置的任務(wù)全部掌握,相信成功一定屬于你!
    初一的同學經(jīng)歷了一個學期的生活和學習,應該適應了初中快節(jié)奏的學習狀態(tài)。雖沒有升學與會考的壓力,但這一學期同樣是你們課外拓展的絕佳時機,擴充詞匯量,讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學習,為今后的學習之路提早準備。
    學習中,困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,迎接人生的洗禮,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語:“成功的花,人們驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”同學們,努力請從今日始,用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!
    各位家長朋友:
    大家好!
    首先,我們要確立一個思想:相信我們的孩子必定都是人才。不過,人才是需要培育和塑造的,這就需要在座的每一位家長和我們共同努力,給孩子們創(chuàng)造更多的學習機會和更良好的學習氛圍。這樣才能使孩子們學習起來輕松,學習起來快樂,使他們愛學習,樂于學習。同時,借此機會由我向家長們介紹入學后的相關(guān)要求,并希望家長們能積極配合我們學校工作,加強家長和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們能盡快適應小學的學習與生活。
    一年級是人生的重要學習階段,許多行為習慣的養(yǎng)成,都是從現(xiàn)在開始的。所以一年級學生的正確輔導非常重要,這需要家長和老師共同的努力?!笆陿淠?,百年樹人”,人才培育是個長期的過程,為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展,我希望各位家長能配合學校做好以下幾件事情:
    一、了解學校作息時間,遵守學校校門管理制度。
    現(xiàn)在我校仍執(zhí)行夏季作息時間,國慶放假后會改為秋季作息時間,我們會在更改前提前通知家長。一年級的上課時間請家長們做好記錄:上午8:00——11:30,下午2:00——3:20,(下午放學時間在寫字天天練開課后略有推遲,如遇學生打掃衛(wèi)生或教師個別輔導作業(yè)時間會略有推遲,請家長耐心等待。)
    為了孩子的安全,請接送孩子的家長不要來得過早或過遲,入校時間不要提前20分鐘以上(早上7:40后進校,中午1:40后進校),避免孩子過早到校瘋鬧產(chǎn)生安全隱患。為了孩子的健康和學校周邊環(huán)境的整潔,請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐問題,不要在校門周邊的小攤販購買早餐。家長和學生更不能在校門和圍墻周圍吃早點,隨手扔塑料袋和方便碗,這是很不文明的行為。
    另外,接送孩子的家長一律不得進入學校(如有特殊事情請與班主任電話聯(lián)系),放學時請在校門口北側(cè)的指定地點等候(校門北面的開放式圍墻上掛有班牌,家長對應等候即可)。家長的車輛也不要在校門附近停放,避免造成交通擁堵。這樣可以把更寬的道路留給孩子,便于學生養(yǎng)成排路隊的習慣,讓學生養(yǎng)成文明有序的校門行為習慣。
    二、給孩子準備必要的學習用具,創(chuàng)設(shè)好的學習環(huán)境。
    書包、鉛筆盒、尺、橡皮、5支削好的鉛筆,以及必要的練習本等學習用品都必需提前準備。在家里,我們要為孩子單獨準備書桌,并告訴孩子書桌就只能用來讀書學習。另外,書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會吸引孩子,無法集中精神學習。
    上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,讓他明白首要任務(wù)是學習,而不是吃、喝、玩、看電視。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學后自覺在家學習的習慣。
    三 在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇六
    秋天,是個美好的季節(jié),瓜果飄香,疊翠流金。在這個充滿喜悅與香甜的日子里,我們迎來了新學期開學的第一天,首先,讓我代表全體教師歡迎80名從幼兒園跨入一年級的新同學,歡迎56名剛剛轉(zhuǎn)入我們學校的插班生,歡迎本學期調(diào)入我們學校的5名新教師,讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎大家加入我們的團隊,讓我們這個充滿陽光與活力的校園更有生機與朝氣。同時,在這里,問候休整了一個暑假又重返校園的每一位五小學子:孩子們,新學期好!
    今年的開學與往年有一點點不一樣,是什么?對,我們都制作了勝利花,今天還佩戴了勝利花?!拔鹜鼑鴲u,圓夢中華”,為了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年,為了讓我們銘記那段屈辱的歷史,為了給自己鼓舞斗志,為了激起大家的愛國熱情,我們以這種最素樸的方式表達我們對祖國的忠誠與熱愛。
    智慧老人說,我們生下來的時候,背上都有一對白色的翅膀,所以我們每個人都是一個天使。那對翅膀只有在我們睡著的時候,才悄悄地展現(xiàn)出來,帶著我們自由地飛翔。所以,我們會做夢,夢見希奇古怪的世界。有一天我們長大了,那對翅膀就悄悄地隱去了。然而卻在我們每個人身上留下了印跡,這個印跡就是我們的一顆心。你仔細聽一聽,那心跳的'聲音就是展翅飛翔時的節(jié)奏,那么有力,那么蓬勃!我們愛心待人,就能收獲友誼與快樂!我們用心做事,就能學會生活與創(chuàng)造。
    我,是學校的新校長,在校園里,我更希望大家把我當成是你們的朋友。我是老師的朋友,用一周的時間記住了學校的每一位老師,我們每天在一起工作,很快樂,很開心。我想用一年的時間,記住校園里每個孩子的名字。因此,我會時常出現(xiàn)在你的面前,你可以大膽地介紹自己。我更希望是在不經(jīng)意的場合讓我認識你。比如,你認真的早讀,你優(yōu)秀的書寫,你專注的眼神,你甜美的歌喉,你筆直的坐姿,你流利的表達,你出眾的表演,當然,還可以是耐心地等待,靜靜地思考,你的合作,你的分享,你的不怕臟,不怕累,你的文明,你的有禮,都是校園最亮麗的景致,我會將其定格在我的眼中,我的心里。
    最后,期待我與你,老師與你,同學與你,父母與你,都是最好的朋友,希望校園。
    里的我們,有微笑,有陽光,有自信。因為,我們與我們學校共成長。祝老師們工作順利,祝同學們學習快樂!
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇七
    大家上午好!
    金秋時節(jié),陽光明媚。
    在這陽光燦爛、天高云淡的季節(jié)里,我們又迎來了一批活潑可愛,天真聰明的一年級小朋友們。
    請允許我代表學校,向你們的到來表示最熱烈的歡迎!小朋友們,今天的校園格外熱鬧,你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們特意來校見證我們的入學,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
    下面我宣布,石橋中心小學一年級新生入學儀式,現(xiàn)在正式開始!今天的儀式有三項議程:第一項由顧校長和陳校長講話;二是各班班主任開班會;三是演練上學、放學的過程。
    下面有關(guān)安全、上放學有關(guān)方面的問題由顧校長講一講。
    下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長講話。
    下面,我宣布:石橋中心小學一年級新生入學儀式結(jié)束,謝謝大家的參與!
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇八
    家長朋友們:
    下午好!
    回首充滿酸甜苦辣的六年多,為了讓你們擁有一個健康的成長環(huán)境,為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì),為了提高你們的競爭力,你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼郏瑺奚硕嗌俚臅r間,耗費了多少的精力啊!明天你們將以良好的狀態(tài)成為一名小學的學生了,我為你們感到高興,感到自豪。
    在你們即將成為小學生的第一時間里,我殷切地期望你們能茁壯地成長,為此,我想給你們提幾個要求:
    首先:你要養(yǎng)成良好的學習習慣。
    二是要在學習過程中學會學習,就是要給自己訂一個學習計劃,既要有學期計劃,也要有每周計劃、每日計劃,以保證學習的進度。
    其次;要養(yǎng)成良好的.生活習慣。
    養(yǎng)成良好的生活習慣,逐步學會生活自理,這是建立良好道德品質(zhì)的開端,良好的生活習慣主要表現(xiàn)在:早睡早起,適度課間休息,不挑食,適當鍛煉身體,手帕、襪子等自己洗,學會體諒,關(guān)心他人。
    第三:要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
    日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和張輩,學會使用禮貌用語,看見老師主動行禮問好;遵守課堂規(guī)則,遵守考試紀律,遵守著裝要求,穿戴整齊整潔,愛護校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,課間不在教室、樓道及操場上吵鬧,遵守“七不”規(guī)范。
    親愛的孩子們:
    相信你們不會讓我失望的!也不會讓爸爸媽媽失望的哦!
    我和你們的爸爸媽媽將期盼著結(jié)出豐盛果實的又一個金色的秋天!
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇九
    同學們:
    金秋九月來到了,新的學期開始了。在這豐收在望、充滿喜悅的季節(jié)里,熱烈地歡迎同學們成為xx的一員!
    過去的一年,同學們還是幼兒園的小同學,在老師的辛勤培育下,通過自己的不斷努力,在許多方面取得了較大的進步;今天,在新學期到來的時候,你們已經(jīng)是一年級的小學生了,王老師要送給同學們一首唐代大詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。希望同學們用這首詩來勉勵自己,在新學期里進一步嚴格要求自己,把行動落到實處,不光學會說,更要拿出精彩的實際行動,學會關(guān)心集體,學會關(guān)愛他人,學會相互謙讓,學會禮貌待人……養(yǎng)成文明的禮儀,做大峪二小名副其實的文明小主人,用我們的真誠,用我們的行動展示大峪二小學生的風采!在今后的各項活動中,我們要勇爭先鋒!我們的信念永遠是:為班級爭光,爭做先進班集體!
    最后,祝同學們新學期快樂!
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。這次家長會的目的是架起家校之間通的橋梁,而你們的到來也充分說明了我們在“只有形成教育合力,才能更好地幫助學生進步”的觀念上,是能夠達成共識的。下面我就以下幾個方面談?wù)劊?BR>    班級基本情況:
    我們班共有47位同學,其中男生較多,是27人,女生20人,這半學期以來,整體來看,學生們都有很大的進步,從剛進入小學時的不適應,上課注意力不集中,班級紀律不能遵守,到現(xiàn)在的學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。大部分同學學習積極努力,待人文明禮貌,看著他們一點一點地進步,我很為他們開心,也對他們充滿信心,相信他們一定會更好。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力和學習的主動性都還比較差,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這時就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同為我們這一群孩子的美好將來做努力!
    班級管理方面。
    由于孩子們剛進入小學生活的時間不長,很多學習習慣都停留在幼兒階段,對小學生的學習生活還不太適應,這就需要我們的老師慢慢引導和督促,在學習習慣、生活習慣方面對他們的養(yǎng)成不能操之過急,需要慢慢加強。而為了讓孩子們盡快適應小學生的生活,我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣,提高他們的學習熱情。對表現(xiàn)好的,即學習好、文明禮貌、樂于助人的同學,給予表揚和鼓勵,激發(fā)其他孩子的學習熱情。當然,光有獎沒有罰的效果肯定會大打折扣的,對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。需要讓他們明白,好的會受到表揚和嘉獎,而錯了的就應該要承受相應的懲罰。作為班主任,我深深地知道,一個良好班集體的形成對于學生良好習慣的養(yǎng)成,以及他的終身都有著異常深遠的影響,我們需要的不是一時的優(yōu)秀,而是他一輩子的好行為。因此,我要求自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我要求自己有一個以身作則的行為,從細微入手,給他們樹立身邊的榜樣,我們都知道:身教勝于言傳。在平時的學習和生活中,我會對上課鈴響就安靜端坐的學生給予表揚,告訴其他同學應該向他學習;我會對主動幫助他人的同學給予獎勵,告訴其他同學“贈人玫瑰,手留余香”;我會看見紙屑時隨手撿入垃圾桶,告訴他們路遇垃圾時我們該怎么做??各位家長,我就是抓住發(fā)生在孩子們身邊的點點滴滴的小事進行教育的,這樣的榜樣在他們的身邊,他們看得見、摸得著,而不是遙不可及,這樣更利于他們的學習。
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇十一
    尊重的各位家長:
    大家好!感謝大家的光臨。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一學期已經(jīng)過去了,經(jīng)過一學期的學習,學生各個方面比上學期有明顯的進步,已變成了乖巧懂事的小學生了,絕大多數(shù)學生在守紀方面的習慣較好,他們已經(jīng)適應了小學生活。更令人欣慰的是已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的書報,在數(shù)學上能熟練地進行20之內(nèi)數(shù)的運算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學習習慣。多數(shù)同學都能夠自覺地遵照課堂紀律,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成作業(yè)。當然,這一切也離不開各位家長對我們工作的幫助和支持,在此我深表謝意。能夠得到在座這么多認真負責的好家長的知道和支持,我定盡我所能,努力教好這班學生。優(yōu)點不說也少不了,但是缺點不說卻不知道。針對所有學生也存在一些不足之處,還有部分學生不敢大膽發(fā)言,學習習慣還有待加強。期望家長給予配合!
    作為班主任,我一直把思想道德教育放在首位。這學期我仍從培養(yǎng)孩子的各種行動習慣和能力入手,從整體看,孩子們的進步都很大,絕大部分孩子變得懂事、好學了!集體榮譽感增強了,同時我也發(fā)覺孩子們有許多值得自豪的地方。比如:(錢晨曦、田鑫煜、王怡冰、楊尚祎、任雪潔、邢孟荷)等,他們是愛好動腦筋的'孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起;(楊貝佳、王若萱、李諾溪、呂媛媛)同等學,在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡,令人賞心悅目;有的同學和開學初相比也有較大的進步,比如(劉人嘉、劉冰、蔡易軒、王怡斐、劉沛卓)同等學的學習成績有了很大的進步;還有,像(李碩果、陳江龍、張亞男、姚金磊、周云劍、屈夢洋、李奇燚、孫勝利、韋胤帆、殷浩淼、范雨婧、呂彤)等等,每次都能看到他們參與勞動的場面,那么投入,讓我很感動??吹胶⒆觽兏鞣矫娴倪M步,我感到無比歡樂,我深深地知道,他們努力的背后是與家長的關(guān)心、支持密不可分的。在上學期學校的每個月衛(wèi)生紀律評比中,我們班獲得三次優(yōu)秀班級稱號,在“古詩文誦讀活動”中獲得詩歌朗誦一等獎、并被評為校級“書香班級”。這些榮譽的背后是許多家長和同學們的辛勞付出。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。期望家長們連續(xù)配合我們的工作,讓我們班在今后能有更大的進步,獲得更喜人的成績。
    我們要認識到:一年級是一個轉(zhuǎn)折時期,是步入小學生活的起始階段,這一時期培養(yǎng)孩子的學習習慣特別的重要。辛勞這一年,就幸福以后這幾年。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。
    對孩子的教育,可以說有太多的話題要講,今天,我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、安全、學習、家校聯(lián)系等方面做一下交換。
    大家也應當清楚我們孩子的學習可不比大家從前。就拿語文來說,包括四方面的要求:聽說讀寫和習慣。大家也許會覺得讀書寫字很重要,至于聽說,孩子們不教也會。其實不然。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。另外,值得一提的是孩子的學習習慣養(yǎng)成問題。可以說這是全部小學學習中最關(guān)鍵的一項內(nèi)容。知識技能沒掌控好,將來還可以補一補,可好的習慣沒養(yǎng)成,吃虧的可是一輩子。比如正確的坐姿、讀姿、寫姿,愛惜書本,聽他人說話時專心致志,晚上寫完作業(yè)立刻把自己的學習用品整理好,每天清晨在家讀讀書,背背課文然后上學這些好習慣一旦養(yǎng)成對孩子將畢生受益。然而,習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以漸漸來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差,最少他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng)。
    說到學習習慣,不由得讓我想到孩子們的文明禮儀方面。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見,或自己與老師打聲招呼。事情雖小,但久而久之,這孩子變得很有禮貌,見人就打招呼,很討人愛好。
    養(yǎng)成好習慣非常的重要,我覺得應當從以下方面入手。其一:做好第一次作業(yè),第一次作業(yè)對于孩子習慣的養(yǎng)成是非常重要的,一定要讓他認真完成,書寫工整,千萬不可以讓他邊做作業(yè)邊看電視或邊吃東西。其二:學會自己整理書包,準備好明天的學習用品。前一天在家里要準備好明天所需的學習用品,家長在旁指導,讓他自己動手準備每節(jié)課所需的課本、學習用品、要帶的。學具等等,知道自己的書和本子放在哪里,“知道什么事情要靠自己”。
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇十二
    各位家長,大家上午好,很高興能和各位在格致新校見面。我叫xxx,將擔任咱們孩子的班主任,在正式開會之前,我先提一個小小的請求,請大家將手機調(diào)成會議狀態(tài),如果有急事,可以到走廊接電話。這是對我的尊重,也是對周圍人的尊重。下面我們正式開會。
    引用毛主席的話來說:“我們來自五湖四海,為了一個共同的目的走到一起來了。”我們這個共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學的第一步。經(jīng)過幾年辛勤的養(yǎng)育,如今,我們的孩子們就要成為一名正式的小學生了,這不能不令我們感到激動與幸福。在此,我要對你們表示祝賀,也感謝你們把孩子送到格致新校來,這是我們的緣份,也是對我校的信任。我想,各位在今天之前,一定也對格致新校有所了解,我再簡單的介紹一下。
    二、介紹格致新校的情況。
    格致新校創(chuàng)建于xx年,位于東方圣荷西小區(qū),學校占地13000余平方米,有南北兩個塑膠操場,學校的硬件設(shè)施無論從哪個方面來說都得稱得上沙河口區(qū),乃至大連市,遼寧省一流的,比如說,每個教室都配備學具柜,方便孩子們放東西。每個教室都配備電子白板,方便老師使用多媒體上課。另外,我校實行小班化管理,每個班級孩子都不超過30人,便于老師關(guān)注到每一個孩子。盡管建校時間短,但我校以其先進的教育理念,優(yōu)秀的教育質(zhì)量贏得了社會的尊重。
    在教學方面,我校參加區(qū)里的期末質(zhì)量抽測,無論是及格率還是優(yōu)秀率都名位前列,在教育方面,我們開始了豐富多彩的活動,注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣和提高學生的能力。這是我們在活動時的一些照片,我們簡單地看一下。(觀看一組照片)。
    三、自我介紹及自己的教育理念。
    剛才我已經(jīng)介紹過,我叫xxxx,xx年參加工作,參加工作以來,曾先后獲得過沙區(qū)優(yōu)秀輔導員,區(qū)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,師德標兵等,今年又被光榮地被評為大連市骨干教師。咱們學校老師的孩子就在咱們班上學,孩子們來到我的班級,就是我們的緣分,希望未來的日子里,我們能相互配合,教育好我們的孩子。我個人很喜歡讀書,也很喜歡孩子們讀書,所以在今后的學習中,,我會注重培養(yǎng)孩子的良好習慣入手,讓孩子們健康向上的成長。當然,這需要老師的關(guān)注,引導,更需要家長的`配合。另外,孩子們剛剛進入一年級,年齡比較小,所以很多時候,很多事是我們老師、家長幫助他們共同完成的。下面我先把開學前的一些需要家長為孩子準備的工作簡單的介紹一下。
    四、開學前的準備。
    a、作息時間:
    早晨:7:30-7:55英語晨讀8:00上課。
    午休:11:30—1:00。
    放學時間:16:00。
    周三半天11:30放學(吃午餐的孩子家長12點接)。
    特殊情況及臨時的通知就請家長看孩子的記事本和校門口的小黑板(那是特意為一年級新生家長準備的)。(開學第一周都是半天,沒有盒飯)。
    b、物品準備。
    1、書包(不要大的、簡潔一些)。
    2、文具盒(功能簡單、帶有0刻度的塑料直尺,2塊4b橡皮,5支hb鉛筆,不能用活動鉛筆,鉛筆削一頭,另一頭貼上標簽寫上名字。家長要每天幫孩子削鉛筆、檢查鉛筆數(shù)量。)。
    3、三線拼音本3本(上交1本用于平日測試使用)、記事本1本。書、作業(yè)本都要包皮(右下角用口取紙寫上班級,姓名)。
    4、彩筆、蠟筆各一盒(最好是36色)固體膠棒1個、透明膠、雙面膠各1卷,剪刀一把(平頭、帶套的)、粗的勾線筆1支、彩色卡紙2袋、手工紙1袋(大小等同于或大于美術(shù)書)橡皮泥1盒,圖畫本1本(大)、將上述物品裝入一個包內(nèi),可放入教室學具柜。
    5、學生登記表要詳細填寫,書寫時要用正楷字,孩子的身份證號填寫一定要準確無誤。需要提供以下證件:學生所在戶口的戶口本首頁正、反面復印件(在一張紙上)、有關(guān)學生信息頁的正、反面的復印件(在一張紙上)、家長身份證的復印件(在一張紙上),復印好交與老師以便我們錄入微機還有辦理繳費卡時用。
    關(guān)于更好的家教材料和相關(guān)要求都在我們給您發(fā)的那張單子上,請家長這幾天準備好相應的材料交齊。
    另外,還請家長多多地參與到班級中來,參與到我們的課堂,我們的活動,我們的日常生活中,為了溝通方面,我們可以組成一個家長委員會,組成一個qq群,一會我出去訓練學生的時候,你們可自由商量,推選出兩個代表負責。
    總之,羅里羅嗦地說了這么多,一切都是為了我們的孩子好。我相信我們這個班經(jīng)過我們家長和老師的配合,一定會生機勃勃,每一個孩子都能健康、快樂、出色。我期待,我也相信。讓我們共同努力?。?BR>    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇十三
    xxx:
    小學班主任特別是一年級的班主任,是一個復合性角色。當孩子們需要關(guān)心愛護時,班主任應該是一位慈母,給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴師,嚴肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。要說我的經(jīng)驗,我并沒有什么經(jīng)驗,我就是感覺一年級班主任不好當。他們初入校門自控能力差,習慣形成反復性強,我從一點一滴,一事一物,也就是“從零抓起”。剛?cè)胄iT煥然一新,一切都很陌生,要求他們執(zhí)行行為規(guī)范,有一定的難度。所以在當務(wù)之急,根據(jù)我班的實際情況,展開一下工作:
    回憶起剛開學的一兩月當中,的確相當辛苦,每天鉆在班中,從坐姿,站姿,舉手,排隊等細小的事情一一教起。我要求學生“坐有坐樣,站有站樣”,舉手不能想怎么舉就怎么舉,一律把膊肘放在桌面上,放學路隊練了又練,要求學生站隊做到“快、靜、齊”,甚至連值日都沒讓他們參與,每天的值日生都是我自己一個人做的。直到國慶節(jié)以后才逐步地劃分值日生,教著他們一笤帚一笤帚地打掃,掃完之后笤帚要一把一把擺放整齊。平時要求他們認認真真做衛(wèi)生,不隨地扔廢紙,見到垃圾隨手撿拾,保持教室一整天的干凈整潔,一段時間下來這樣的努力也終于有了成效,孩子們漸漸地知道每天什么時候應當做什么事,上課回答問題時一雙雙小手舉得齊齊的,放學路隊也漸漸整齊有型,掃起地來也漸漸是那回事兒了,衛(wèi)生用具用完之后也都能擺放得整整齊齊,看著學生極大地變化,我的心里有說不出的高興,我的付出終于見收獲了。
    尊重學生是德育教育的前提。一位哲人說過:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀。這無疑是對寬容最為生動的詮釋。教師寬容每一位學生,不論其優(yōu)劣,故教育無比崇高。作為班主任,應當全力營造一個尊重學生、寬容信任的班集體。在師生平等的基礎(chǔ)上去愛學生,才能正確對待學生的過失,寬容學生所犯的錯誤,從而贏得學生的愛戴。只有真正做到用真情去撥動學生心靈的琴弦,才能達到曉之以理、動之以情、情理相濟的目的。作為班主任,要放下架子,走進班級的每一個學生之間。融入學生,了解學生,熟悉學生,努力創(chuàng)造與學生心靈溝通的氛圍和條件。在與學生日常的交談對話中,能夠時刻展示教師最和諧的人格魅力。班主任教師只有真正掌握了學生在做些什么,想什么,才能因勢利導,有的放矢地對學生進行教育,以達到“傳道、授業(yè)、解惑”的目的。一個信任寬容的班集體,才是學生身心健康發(fā)展的保證。
    愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生?!案腥诵恼?,莫先乎情?!惫ぷ髦?,我努力做到于細微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最快樂的一件事!”七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷里撒嬌,都不討厭媽媽,為什么?因為媽媽疼他們,愛他們。毫不吝惜地把一切獻給他們,所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想,一個低年級的班主任要帶好這些孩子,首先要當個好媽媽,要像他們的媽媽一樣愛他們,要拿出自己的愛心去“哄”他們,“騙”他們。這樣,孩子們跟我親熱起來了。我還采用各種方法來激勵孩子們的積極性,每天表現(xiàn)最好的小朋友我會獎勵他們紅果果,口頭表揚,有時會摸摸孩子們的頭等。雖然這些舉動在成人眼里是那么的微不足道,可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的漣漪。經(jīng)常有家長和我說,自己的孩子回家以后是那么激動、興奮,還說下次還想得到這種獎勵。
    1.深入實際,因人而異。
    每個學生的潛質(zhì)、個性和興趣等各自不同。由于受不同的家庭、社會影響,對不同問題不同事物有不同看法,這就要求班主任教師深入學生中間,與學生交朋友,熟悉每一個學生的情況?!敖逃囆g(shù)的基礎(chǔ)在于教師能夠在多種程度上理解和感覺到學生的內(nèi)心世界?!眱A聽不失為一種最好的方法。班主任教師應該及時深入學生實際,及時了解學生中間存在的問題,區(qū)別不同的對象,選擇不同的形式,因人因時因地而異,從實際出發(fā),具體問題具體分析,及時了解學生思想動態(tài),做好心理健康的護理者。
    2.善于贊美,增進信心。
    一位學者這樣提醒人們:“努力去發(fā)現(xiàn)你能對別人加以夸獎的極小事情,尋找你與之交往人的優(yōu)點?!辟澝赖牧α渴莻ゴ蟮摹Uf到表揚,那就要及時、準確。因為“好孩子是夸出來的”。例如,學生早上值日時,當我看到1個表現(xiàn)特別好的學生,就會當眾說:“xxx同學真能干?!边€摸摸頭、拍拍背,用肢體語言鼓勵學生。如果看哪個同學主動做好事,并且講究方法,則更要表揚:“瞧,xx同學的觀察力多敏銳呀,老師剛把小黑板放在地上,他就看出來需要擦。瞧,擦得多干凈,大家都要學習他呀!”這樣表揚后,班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干,誰也不袖手旁觀,都積極主動地參與管理和為班級服務(wù)。結(jié)果,班里越來越整潔,孩子們也越來越懂事理。我班的趙浚凱,開學1段時間后,我發(fā)現(xiàn)他對學習興趣不大,上課常開小差。怎樣使他克服這些毛病呢?于是,我細心觀察,希望找到他的閃光點。功夫不負有心人,在日常勞動中,我發(fā)現(xiàn)他非常積極,且不怕吃苦。從閃點著手,在班上我表揚了他。課后,我找他談心,從他勞動中不怕吃苦的閃光點去引導他學習上也應該這樣,相信他是能做到?,F(xiàn)在,這個孩子已邁出了前進的步伐。
    確實如此,對學生來說教師的贊美有著不同凡響的意義。它可以使學生愉悅、振奮,甚至因此改變他的一生。特別對后進生來說,贊美尤為重要。當他們能夠回答出老師提出的問題時,教師的贊美會使學生心里的喜悅頓時展現(xiàn)在臉上。甚至從此對學習樹立了信心,產(chǎn)生了濃厚的興趣。這樣的時候,班主任老師就可以幫助他總結(jié)教訓,提高認識,并指出努力方向。
    總之,當學生的智慧之花閃現(xiàn)之時,教師一定要及時予以充分的肯定,給他們更加強大的信心。同時,把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,遵循小學生心理規(guī)律,注重心理輔導,通過疏導、啟示,使學生的各種問題得到及時解決。
    一年級,特別是一年級第一學期是學生各種習慣形成的重要時期,是一個班班風、學風形成的關(guān)鍵時期。班主任工作顯得特別得煩瑣,而此時培養(yǎng)一批得力、能干的班干部對班風、學風的形成起著決定性作用,因此我十分注重培養(yǎng)班干部。
    首先是善當伯樂,發(fā)現(xiàn)可塑之材。剛進入小學的學生對各種事物充滿了好奇,表現(xiàn)欲望強,學生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定,教師對學生缺乏了解,而此時班級的各項工作都才剛剛起步,選好班干部是又是班級中班風形成的重要因素,選好了,工作起來順順當當,選不好,工作起來就困難多多。我不急于選出班干部,而是仔細觀察班中每個孩子的各方面表現(xiàn),努力發(fā)現(xiàn)班中思維活躍,自覺守紀,成績優(yōu)秀,膽子大,又好表現(xiàn)的學生作為主要觀察對象,經(jīng)過一段時間的接觸了解,遵循擇優(yōu)錄用,應在民主評定、調(diào)查了解的基礎(chǔ)上從如下兩方面去考慮:
    1、選擇品德好且敢于管事,肯干事,吃虧點不要緊的同學;
    2、選擇成績好自覺守紀,且有一定能力的同學。
    再根據(jù)所選干部各自的氣質(zhì)、性格、特長以及能力等進行任職分工,以此優(yōu)化班委組合,產(chǎn)生正式班干部。
    其次是注重指導,培養(yǎng)管理能力。一年級學生年齡小,剛?cè)雽W,對班級管理工作無從著手,更無管理的經(jīng)驗。一年級上學期,做為班主任,我跟緊跟牢,教給班干部各種工作的方法,剛開始時凡事不能怠慢,都親力指導,如指導班長如何管理班級日常事務(wù),指導學習委員在課前進行帶讀,指導勞動委員安排值日生并督促他們值日等等,還包括一些零碎瑣事,如老師不在時,班中有人打架怎么辦,帶讀時有人不守紀律怎么辦等等,都得進行指導,學生只有在老師的指導下和自己的實踐中才能不斷地增強管理班級的能力,積累管理班級的經(jīng)驗。再次是樹立威信,提高班級工作成效。班干部的威信直接影響班干部班級工作的效果,如何幫助剛組建的一年級班干部在班級中樹立威信,是我常思考的一個問題,我從每天的值日班長入手,要求值日班長每天要評出當天表現(xiàn)最佳的同學,和表現(xiàn)最差的同學,對表現(xiàn)好的同學給予獎勵,在學科教學時還常常請這些受表揚的學生當小老師,舉卡片,指讀生字詞,帶讀課文,讓他們的表現(xiàn)欲望得到極大的滿足,同時也讓班中的學生感覺到值日班長的表揚就是老師的表揚,對值日班長評出的表現(xiàn)不良的學生教師進行思想教育,并給其定出進步小要求,當他們有了點滴進步時,要求值日班長也應及時給予表揚,老師獎勵進步之星,對其鼓勵,增強信心,也讓他們知道值日班長和老師都喜歡有進步的孩子。久而久之,班干部有了威信,學生們在班干部面前也能做到老師在和不在時一個樣。
    班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與時俱進,探索新的方法:一是為人師表,以身作則。教師要用自己的人格魅力來感染學生,身教重于言教。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生,因為學生不僅聽其言,而且觀其行。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響學生,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是以情感人。對學生要充滿愛心,做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急,要將心比心,以心換心。對經(jīng)濟困難的學生、生病的.學生,班主任應該關(guān)心照顧,組織學生送溫暖,給學生解決實際困難和具體問題,把做思想政治工作同解決學生實際困難結(jié)合起來。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。筆者在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是中學生守則、日常行為規(guī)范等,建立學生操行評分制,每日根據(jù)學習、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰,在嚴格管理的同時加強思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成學生的自覺行動,從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。
    德國美學家黑格爾說:“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,對此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低年級的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時間太多,而且學生因為受了批評,注意力長時間集中在自己的過失上,情緒受影響,低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對這一情況,我的處理辦法是:
    1、要求學生下課“告狀”,課上帶著好的情緒聽課。這樣,課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以后,“告狀”的幾率就低了,課堂的利用率提高了。
    2、延遲批評,既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機會。我把批評留在每一天快要放學的時候,這時學生往往已經(jīng)在負疚的情緒中反思了自己的行為,老師只要加以指導,就能很好的解決問題。
    說到表揚,那就要及時、準確。因為“好孩子是夸出來的”。例如,學生值日時,當我看到一個表現(xiàn)特別好的例子,就會當眾說:“xxx同學真能干?!边€摸摸頭、拍拍背,用肢體語言鼓勵學生。如果看哪個同學主動做好事,并且講究方法,則更要表揚:“瞧,xx同學的觀察力多敏銳呀,老師剛把小黑板放在地上,他就看出來需要擦。瞧,擦得多干凈,大家都要學習他呀!”這樣表揚后,班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干,誰也不袖手旁觀,都積極主動地參與管理和為班級服務(wù)。結(jié)果,班里越來越整潔,孩子們也越來越懂事理。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。
    勵教育,“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學生的自身優(yōu)點,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學生積極上進。
    總之,班主任是培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的先行者,班主任要經(jīng)常去點燃學生心靈中求知的愿望和熱愛知識的火種,培養(yǎng)他們健全的、積極向上的、勇于參與競爭的思想意識。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。溶入學生的生活,得到學生的信任,走到孩子們的內(nèi)心世界,去感受無盡的快樂。用自己的人格魅力來感染學生,真正給學生精神和智慧的影響,培養(yǎng)學生良好的人生觀和世界觀。
    孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系。經(jīng)常與家長電話聯(lián)系,每天用校訊通提醒家長,該督促孩子回家做好作業(yè),告訴他們孩子在學校的表現(xiàn),孩子有了什么進步,孩子生病了,孩子這段時間學習狀態(tài)如何,哪方面知識掌握不好,需要輔導等,我都會及時與家長取得聯(lián)系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子健康成長。這樣做不僅溝通信息,還增進了情感的交流。孩子進步了,家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心,不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任和支持。
    管理班級工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們在實踐中去探索總結(jié),有效地經(jīng)驗和方法,使班級管理登上新臺階。
    一年級班主任開學典禮發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    首先,請允許我代表700名高一新生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆?,向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!
    老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了學習的圣殿――××二高。它是一所重點高中,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有歷經(jīng)風雨的巍巍大成殿。
    在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M入××二高而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔?!痢炼咻x煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任,也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫××二高的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
    今年是紅軍長征勝利70周年。在今天這個特別的日子里,我們更應知道自己身上的重擔。1936年10月,中國工農(nóng)紅軍在毛澤東主席的指揮下,四支紅色的隊伍,如同四條飄逸飛舞的巨龍,在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒,始終朝著一個方向,最后在黃土高原緊緊擰結(jié)在一起,匯成了一枚鮮艷的紅星,完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,保存了革命實力。長征的勝利向全世界人民宣告:中國共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的。
    它絕不會被任何敵人所征服,一切艱難險阻只能被它踩在腳下,勝利永遠是屬于黨和人民的。滾滾硝煙,血與火的洗禮,熔鑄出不可戰(zhàn)勝的人民軍隊。自此,長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富,也已成為中華民族的一種民族精神,更是我們青年學生學習的光榮傳統(tǒng)。
    歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀,我們遠離了那戰(zhàn)火紛紛的年代,作為一名高中生,在學習過程中,在困難面前,應該繼承和發(fā)揚長征精神,知難而進,樹立必勝的信念,義無反顧,勇往直前。
    俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有什么捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優(yōu)異的成績。
    在剛結(jié)束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識面,爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示××二高學生良好的風采。
    “自信人生二百年,會當水擊三千里?!弊哌M二高,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
    其實天并不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現(xiàn)自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
    老師們,同學們,走進了××二高,我們腳步鏗鏘,信心百倍。
    走進了××二高,我們志在四方,實現(xiàn)自己的夢想。
    走進了××二高,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。
    老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會為自己爭氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光,為××二高增光添采。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,實現(xiàn)自己美好的愿望!
    老師們,同學們,愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安,好夢必圓;愿××二高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!
    同學們,讓我們共同努力吧。
    謝謝大家!
    尊敬的家長、領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    上午好!今天,我非常高興。我為同學們能在競爭激烈的中考中脫穎而出而高興,我為家長朋友擁有杭城百里挑一的孩子而高興,我為學校又迎來一批激情滿懷充滿活力 “二中人”而高興。同學們:歡迎你們加盟二中,成為二中人。
    “小贏憑智,大贏靠德”,品德比學問更重要,二中人始終把品德放在第一位,高境界做人,高質(zhì)量學習,高品質(zhì)生活。因此,同學們要象關(guān)心自己的學習成績一樣,關(guān)心自己道德素養(yǎng)的提高,做一個高尚、聰穎、健康的二中人。
    如何使自己更高尚?
    首先,同學們要學會尊重, 懂得尊重自己,尊重他人,尊重環(huán)境。尊重自己,自信、謹慎、自律。尊重他人,誠實、公平、寬容。尊重教師,親其師,信其道,課堂上認真聽講,專心致志,積極思考,自覺完成教師布置的作業(yè);尊重同學,認真傾聽同學的觀點,善于向同學學習;尊重父母,想到父母為我們所做的一切,就會懷著一顆感恩的心,在校自主學習,力爭上游。同學們尊重環(huán)境,對校園里的一草一木倍加愛護,人與自然和諧相處。
    其次,同學們要勇于擔當責任。要時時刻刻記住作為孩子、作為學生、作為二中人、作為祖國未來的接班人的責任。我們要在平時的學習工作中嚴格要求自己,團結(jié)友愛,互相幫助,共同進步。
    如何使自己更聰穎?
    天才出自于勤奮。同學們看到我們的高三學長一個個走向名校,不要以為進了二中,就能走向名校。去走訪一下我們成功的高三學長,哪一個不是發(fā)奮苦讀得來的。別忘了今天回家,就在你的'暑假計劃中加入學習計劃,為適應新高一的學習做好準備。
    其次,還要高質(zhì)量學習。經(jīng)常關(guān)注反思自己的學習方法,提升學習的境界。閱讀理解記憶課本上的單個知識點,再思考加工把各個知識點連成網(wǎng)絡(luò),建構(gòu)每門學科的主干知識體系,認真練習,練習可使我們熟能生巧,見多識廣,查漏補缺。既完善我們的知識網(wǎng)絡(luò),又能在考試時舉一反三,融會貫通。
    同學們,尊重和責任讓我們高尚,勤奮和高質(zhì)量學習讓我們聰穎,活動和運動讓我們健康,我們就是一個高尚、聰穎和健康的二中人。
    家長朋友們:我要感謝你們對二中的信任,感謝你們把這么優(yōu)秀的孩子送入二中。我還要邀請你們參與高一年級組的工作,我們要組成新一屆家長委員會,歡迎您積極參加,為我們出謀劃策、一起把你的孩子、我的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀的二中人,孩子進入二中并不等于進了保險箱。你們要一如既往的關(guān)注孩子的成長,尤其是新高一入學初這個關(guān)鍵期,孩子非常需要你的愛和幫助。要關(guān)注孩子的學習生活(以前都是班里數(shù)一數(shù)二的,到了這里可能班里四五十名,孩子的自信心很受打擊,這時候教師和家長的愛和鼓勵,自信)、住校生活的適應,關(guān)注孩子的周末安排(5+2還是5-2)。
    最后,也請家長放心,我們20**級新高一年級教師團隊,是一支富有責任心、教育教學能力卓越、曾創(chuàng)造二中歷史上許多輝煌的團隊,只要我們互相信任,互相尊重,家校配合,齊心協(xié)力,我們高一年級組的全體教師一定會不負重望,帶領(lǐng)新高一的全體學生努力拚搏,再創(chuàng)輝煌。
    尊敬的家長、領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:讓我們共同努力,用我們的愛心和智慧打造孩子健康成長的樂園,讓每個孩子擁有一對高尚和聰穎的隱形翅膀,在屬于他們的世界里展翅高飛。